中考作文(wen)寫(xie)作六要素：擬好題(ti)-中考作文(wen)指(zhi)導
在平時的(de)學習(xi)、工作或生活(huo)中，大家(jia)都(dou)不可(ke)避免地要接觸到作文吧(ba)，作文一定要做到主(zhu)題集中，圍繞同一主(zhu)題作深入闡述，切(qie)忌東拉西扯，主(zhu)題渙散甚至無主(zhu)題。怎么(me)寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家(jia)整理的(de)中考作文寫作六(liu)要素(su)：擬好題-中考作文指導，歡(huan)迎大家(jia)借鑒與參考，希(xi)望對大家(jia)有所幫助。
我們都(dou)明白生活中的第一(yi)(yi)印(yin)象的重要性，同樣，在中考(微博(bo))話題(ti)作(zuo)文中，一(yi)(yi)個好(hao)的作(zuo)文題(ti)就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)塊(kuai)很好(hao)的第一(yi)(yi)印(yin)象的敲門磚，所(suo)以，花一(yi)(yi)點時間想一(yi)(yi)個讓閱卷教(jiao)師一(yi)(yi)見鐘(zhong)情(qing)的好(hao)文題(ti)，一(yi)(yi)定不是(shi)枉費心(xin)機。
好作(zuo)文題的標準(zhun)1)簡(jian)(jian)練(lian)(lian)(lian)簡(jian)(jian)練(lian)(lian)(lian)就是要(yao)簡(jian)(jian)短而精練(lian)(lian)(lian)，簡(jian)(jian)，要(yao)簡(jian)(jian)得明(ming)白，練(lian)(lian)(lian)要(yao)體現干(gan)練(lian)(lian)(lian)。讓人一看就覺(jue)得不敢多字也不得少(shao)(shao)字，且言(yan)簡(jian)(jian)意(yi)(yi)賅(gai)。要(yao)注意(yi)(yi)的是，簡(jian)(jian)練(lian)(lian)(lian)并不是用(yong)字數來衡量的，而是從字與(yu)詞的結合中所表達(da)的意(yi)(yi)義給人的感覺(jue)來判(pan)斷的。簡(jian)(jian)練(lian)(lian)(lian)的文題是用(yong)最少(shao)(shao)的字給人最明(ming)確的意(yi)(yi)義和感情傾向。
2)新穎(ying)(ying)新穎(ying)(ying)是(shi)(shi)現(xian)代社會(hui)追求的(de)(de)一(yi)種潮流，無論什么(me)時候，我(wo)們都不能忘了想出辦法(fa)讓自(zi)己的(de)(de)東西(xi)新穎(ying)(ying)，那就是(shi)(shi)用一(yi)種與眾不同的(de)(de)視角(jiao)，道出自(zi)己的(de)(de)個性(xing)思考。但是(shi)(shi)，新穎(ying)(ying)決不是(shi)(shi)標新立異，必(bi)須(xu)合情理。應(ying)該說，我(wo)們所說的(de)(de)新穎(ying)(ying)只是(shi)(shi)別人(ren)想漏(lou)了的(de)(de)，或者說只是(shi)(shi)一(yi)時還沒(mei)有(you)想到的(de)(de)，而決不是(shi)(shi)怎么(me)想也想不通的(de)(de)，想不到的(de)(de)東西(xi)。
3)切主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)話題(ti)(ti)(ti)(ti)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)雖然(ran)沒有(you)一(yi)個明確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)思(si)想(xiang)，但大都有(you)一(yi)個主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)意向，寫(xie)作(zuo)(zuo)者在寫(xie)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程中也(ye)會把這(zhe)個主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)意向盡(jin)量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)明確化(hua)。這(zhe)時，如果你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)能夠對(dui)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)有(you)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)暗示(shi)或(huo)提示(shi)作(zuo)(zuo)用，那當然(ran)是(shi)最好不過(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了。這(zhe)樣，閱卷(juan)教師可以很快地抓住你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)思(si)想(xiang)，給閱卷(juan)者一(yi)個先(xian)入為(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)閱卷(juan)思(si)考(kao)，有(you)利于考(kao)分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高。就算你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)對(dui)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現不是(shi)很突出，但有(you)文(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)補充也(ye)是(shi)相得益(yi)彰(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。
4)有文(wen)(wen)(wen)采(cai)閱卷(juan)教師(shi)大都是(shi)一(yi)(yi)些很(hen)有文(wen)(wen)(wen)采(cai)的(de)(de)人(ren)，他(ta)們對文(wen)(wen)(wen)采(cai)是(shi)非常(chang)敏感而(er)(er)且也(ye)很(hen)看重的(de)(de)，如果(guo)你的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)題能擬(ni)出一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)采(cai)，無疑(yi)會一(yi)(yi)下子喚出閱卷(juan)教師(shi)心中(zhong)那份珍藏的(de)(de)美感，讓人(ren)產生(sheng)作(zuo)者也(ye)一(yi)(yi)定(ding)是(shi)一(yi)(yi)位有一(yi)(yi)定(ding)文(wen)(wen)(wen)采(cai)的(de)(de)人(ren)的(de)(de)猜想，從而(er)(er)獲得高分(fen)。當(dang)然，作(zuo)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)內容(rong)也(ye)應該(gai)有一(yi)(yi)些文(wen)(wen)(wen)采(cai)。
5)有內涵(han)文題還(huan)應(ying)該有一定的內涵(han)，應(ying)該是(shi)耐尋味。當然(ran)，考場作(zuo)文在閱(yue)卷的過程(cheng)中由于閱(yue)卷教師時(shi)間的關系(xi)，這一點很可能被忽(hu)略，但(dan)，真(zhen)正有內涵(han)的讓那(nei)些閱(yue)卷高手們落眼就見的東西(xi)，還(huan)是(shi)可以起到很重(zhong)要的作(zuo)用的。
1、添(tian)加(jia)所謂添(tian)加(jia)，就是(shi)在話題或者(zhe)話題中心詞前(qian)或者(zhe)后也可以(yi)是(shi)前(qian)后添(tian)加(jia)一(yi)定的(de)詞語，組成一(yi)個(ge)完整的(de)意義整體。這樣的(de)文題可以(yi)使作者(zhe)時(shi)時(shi)緊跟話題，也可以(yi)讓閱卷(juan)教(jiao)師一(yi)目(mu)了然(ran)，有一(yi)種先(xian)聲奪人的(de)效果。
2、借(jie)用(yong)借(jie)用(yong)就(jiu)是借(jie)名句(ju)(ju)(ju)、警(jing)句(ju)(ju)(ju)、古詩文的(de)句(ju)(ju)(ju)子以及流行歌曲中的(de)句(ju)(ju)(ju)子等等。因為這些句(ju)(ju)(ju)子有生(sheng)命(ming)力，影響力，如果借(jie)用(yong)得好，也是可以讓(rang)閱(yue)卷(juan)教師眼前一亮的(de)。
3、修辭(ci)這(zhe)種方法就是在(zai)文題中運用(yong)比喻、擬人(ren)等修辭(ci)格。這(zhe)樣的文題如果用(yong)好了(le)，自然顯得生動而形象(xiang)，而且有一種讓人(ren)耳目(mu)一新的感覺。
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