走進信息世界的作文

時間：2024-06-03 10:17:40 [第六單元]走進信息世界我要投稿

走進信息世界的作文5篇【精(jing)品(pin)】

　　在學習(xi)、工作(zuo)(zuo)、生活中，許(xu)多人都(dou)有(you)過(guo)寫作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)的(de)(de)經(jing)歷(li)，對作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)都(dou)不(bu)陌生吧，作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)是人們把記(ji)憶中所存儲的(de)(de)有(you)關知識、經(jing)驗和思想(xiang)用書(shu)面形(xing)式(shi)表達(da)出來(lai)的(de)(de)記(ji)敘方式(shi)。相(xiang)信(xin)許(xu)多人會覺得作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)很(hen)難(nan)寫吧，下面是小(xiao)編整理的(de)(de)走進信(xin)息世界(jie)的(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)，希望(wang)對大家有(you)所幫助(zhu)。

走進信息世界的作文5篇【精品】

走進信息世界的作文1

　　有次，同桌問我，“聊天”的“聊”字怎(zen)么寫？我呆了(le)。

　　我(wo)同捉是個名(ming)副其實的“網民”。他，什(shen)么事(shi)都要用電腦(nao)去做。老師(shi)讓寫的作(zuo)文或日記，他總是先寫到(dao)電腦(nao)上，然后(hou)再打印(yin)出來。任何作(zuo)業都是如此。

　　周末，同(tong)(tong)桌(zhuo)從來不(bu)出來和(he)同(tong)(tong)學們一(yi)起玩，大家可想而知他在家做什么？當然(ran)是上網啦！

　　我(wo)問同桌：“為什(shen)么許多日常用字(zi)你都不記得了(le)？我(wo)也沒聽說你有健忘癥啊(a)？”

　　“呵呵，記(ji)得(de)那么多字(zi)(zi)有什(shen)么用呢？在(zai)電(dian)腦(nao)上(shang)，只需(xu)一(yi)敲鍵盤，什(shen)么字(zi)(zi)都出來了(le)。再(zai)說了(le)，現在(zai)都是信息時(shi)代(dai)了(le)，什(shen)么事情都是離不開電(dian)腦(nao)的(de)(de)。再(zai)看看你的(de)(de)字(zi)(zi)，寫那么工整干嗎？還很浪費(fei)時(shi)間，我們只需(xu)在(zai)電(dian)腦(nao)上(shang)選擇(ze)字(zi)(zi)體。想寫多漂(piao)亮的(de)(de)字(zi)(zi)，就能寫多漂(piao)亮的(de)(de)`字(zi)(zi)。”

　　中國(guo)漢(han)字竟(jing)落(luo)得這步田地，真(zhen)是(shi)恐怖啊！

　　一個國(guo)家(jia)的(de)文(wen)字(zi)象征(zheng)著整個國(guo)家(jia)，漢字(zi)是(shi)中華(hua)民族(zu)自(zi)古流傳(chuan)至今的(de)文(wen)字(zi)，我們要讓(rang)它(ta)流傳(chuan)下去。所以，作為中學生的(de)我們，應該(gai)保(bao)護(hu)它(ta)！

　　不僅僅是中國文字遭受如此(ci)“蹂躪(lin)”，更多的世界文化，也在接受著(zhu)挑戰！

　　請各國(guo)人民重視起這處“微小”的侵害民族(zu)文化之(zhi)處！

走進信息世界的作文2

　　隨(sui)著(zhu)科(ke)技的發展的我(wo)們的'通信設備越(yue)來越(yue)發達了，現(xian)在(zai)都有電話、電腦……今天(tian)星期天(tian)我(wo)正在(zai)給同學發電子郵件(jian)，奶奶走了進(jin)來說：“晨(chen)(chen)晨(chen)(chen)你在(zai)干什么(me)呀？”“我(wo)正在(zai)發電子郵件(jian)呢。”

　　“電(dian)(dian)(dian)子郵件是什么東(dong)西呀？”奶(nai)奶(nai)好奇的問。“這個(ge)(ge)就是電(dian)(dian)(dian)腦(nao)通過(guo)這些信(xin)息把這些消息發送(song)到另一(yi)個(ge)(ge)人那，很方便的。”“哦，現在都有這個(ge)(ge)啦！我(wo)那年只能寫信(xin)，別說(shuo)有電(dian)(dian)(dian)腦(nao)了連個(ge)(ge)電(dian)(dian)(dian)話也沒(mei)呀。”

　　“我記(ji)得(de)以前我要跟湖州的(de)(de)朋(peng)友說個(ge)好消息(xi)，我就(jiu)(jiu)寫了(le)(le)(le)(le)封信，過(guo)(guo)了(le)(le)(le)(le)五，六天才(cai)得(de)到(dao)我那朋(peng)友的(de)(de)消息(xi)。現在科技發(fa)達了(le)(le)(le)(le)過(guo)(guo)幾秒鐘(zhong)就(jiu)(jiu)可(ke)以聽到(dao)對方的(de)(de)消息(xi)。”爺(ye)爺(ye)也走了(le)(le)(le)(le)過(guo)(guo)來說：“我那年更苦(ku)連信也沒(mei)上次我想告訴(su)一個(ge)鎮西(xi)的(de)(de)朋(peng)友說明天來我家(jia)喝酒，沒(mei)辦法只(zhi)好騎自行車去那整整騎了(le)(le)(le)(le)30分鐘(zhong)才(cai)到(dao)那衣(yi)服濕了(le)(le)(le)(le)一大(da)塊，哎(ai)，現在如果(guo)要讓他們來我門家(jia)玩的(de)(de)話(hua)連家(jia)門也不用出，只(zhi)要打個(ge)電話(hua)就(jiu)(jiu)可(ke)以了(le)(le)(le)(le)，現在科技可(ke)真(zhen)發(fa)達呀！”

　　聽了爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)，奶奶的(de)話(hua)我走出門看見大街(jie)上人人都在(zai)(zai)用手(shou)機(ji)，甚至對方在(zai)(zai)家里(li)面就相差一(yi)間房間都要打個電話(hua)。這時我才真正感到：隨著(zhu)時間的(de)流逝科技(ji)一(yi)直在(zai)(zai)發(fa)展讓人們更加感受(shou)到工具的(de)重要，帶給人們的(de)方便。

走進信息世界的作文3

　　這(zhe)周，我(wo)們在班主任老師的帶領下，學(xue)習了“走進信(xin)息世界”這(zhe)個綜合性(xing)學(xue)習，讓我(wo)懂得了：信(xin)息是無處不(bu)在的，無論是在課內(nei)也好，還是在課外也罷，都有信(xin)息存(cun)在。

　　在課堂(tang)上(shang)，老(lao)師傳授給(gei)我們(men)知(zhi)識，這是(shi)信息;校園內，聽學校領(ling)導講(jiang)話，這是(shi)信息；課外，看電(dian)視(shi)、上(shang)網、與朋友交談(tan)，這也是(shi)信息……

　　早在2700多(duo)年前，我們(men)的(de)祖先便(bian)(bian)發明(ming)(ming)了幾(ji)(ji)種傳(chuan)(chuan)遞信息(xi)的(de)方式DD烽火。烽火，俗(su)稱“狼煙”，是用干狼糞作(zuo)燃(ran)料來焚燒的(de)`一(yi)(yi)種工(gong)具，主要用來傳(chuan)(chuan)送(song)軍情(qing)。另一(yi)(yi)種方式DD驛差(cha)，傳(chuan)(chuan)送(song)的(de)消息(xi)決對十分準確(que)。到了近代，科(ke)學更是發達(da)。19世紀(ji)30年代，莫爾(er)斯發明(ming)(ming)了電(dian)報。后來，貝爾(er)又(you)發明(ming)(ming)了電(dian)話，這(zhe)使信息(xi)傳(chuan)(chuan)遞更快了。1984年，隨著第一(yi)(yi)臺(tai)多(duo)煤體電(dian)子(zi)計(ji)算機的(de)誕生，人們(men)便(bian)(bian)由1993年踏(ta)上(shang)了“信息(xi)高速路”。如今，計(ji)算機飛(fei)速發展，幾(ji)(ji)乎(hu)每隔十年就(jiu)會更新(xin)一(yi)(yi)代，讓(rang)人們(men)傳(chuan)(chuan)遞信息(xi)能更快捷、方便(bian)(bian)。

　　21世(shi)紀，是信息世(shi)界，讓我們學好(hao)知識，創造美好(hao)的明天。

走進信息世界的作文4

　　有次，同(tong)桌問我，“聊天”的(de)“聊”字(zi)怎(zen)么寫(xie)？我呆(dai)了。

　　我同捉是(shi)個名副(fu)其實的“網民”。他，什么事(shi)都要用電腦(nao)去做(zuo)。老師讓寫(xie)的作(zuo)文(wen)或日記，他總是(shi)先寫(xie)到電腦(nao)上，然后再打印出(chu)來。任(ren)何(he)作(zuo)業都是(shi)如此。

　　周末，同桌從來不出來和同學們(men)一起玩，大(da)家(jia)(jia)可想而知他在家(jia)(jia)做(zuo)什么？當然是上網啦(la)！

　　我問同桌：“為什么許多日常用字你都不記得了？我也沒聽說你有(you)健(jian)忘癥啊？”

　　“呵呵，記得那么(me)多字(zi)(zi)有什(shen)么(me)用呢？在(zai)電腦(nao)(nao)上，只(zhi)需一敲鍵盤，什(shen)么(me)字(zi)(zi)都出來了(le)。再說了(le)，現在(zai)都是(shi)信息時(shi)代了(le)，什(shen)么(me)事情(qing)都是(shi)離不開(kai)電腦(nao)(nao)的(de)。再看(kan)看(kan)你(ni)的(de)`字(zi)(zi)，寫那么(me)工整干嗎？還很浪費時(shi)間(jian)，我們只(zhi)需在(zai)電腦(nao)(nao)上選擇字(zi)(zi)體。想(xiang)寫多漂(piao)亮的(de)字(zi)(zi)，就能寫多漂(piao)亮的(de)字(zi)(zi)。”

　　中國漢(han)字竟落(luo)得這步田(tian)地，真(zhen)是恐怖啊！

　　一個國(guo)家的(de)文(wen)字象征著整個國(guo)家，漢字是(shi)中華民族自古流傳(chuan)至今的(de)文(wen)字，我們(men)要讓(rang)它流傳(chuan)下去。所以，作為中學生的(de)我們(men)，應該(gai)保護它！

　　不僅(jin)僅(jin)是中(zhong)國文(wen)字遭受如此(ci)“蹂(rou)躪(lin)”，更多的世界文(wen)化，也在(zai)接受著挑(tiao)戰！

　　請各國(guo)人民重視起這處(chu)“微小”的侵害民族文化(hua)之處(chu)！

走進信息世界的作文5

　　星期五的晚上，我寫完(wan)作(zuo)業趕快走到電腦旁打開電腦，準備與(yu)在新(xin)疆工作(zuo)的爸(ba)爸(ba)在QQ上聯系。

　　我(wo)點擊(ji)(ji)自(zi)己的QQ，用鼠標再點擊(ji)(ji)爸(ba)爸(ba)的頭像(xiang)。爸(ba)爸(ba)已經在等(deng)我(wo)了，爸(ba)爸(ba)問我(wo)：“文文，你(ni)學習怎(zen)樣？”我(wo)回答：“還行。”爸(ba)爸(ba)又詢問了我(wo)家里的情況，我(wo)一(yi)一(yi)作答。我(wo)對媽媽說：“爸(ba)爸(ba)說他想你(ni)了，讓(rang)我(wo)好(hao)好(hao)照顧你(ni)！”“你(ni)想他不？”我(wo)又問道。媽媽說：“想呀(ya)！咱們與爸(ba)爸(ba)視吧(ba)？”我(wo)點點頭。

　　爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)已經把視頻弄好了(le)(le)，就等我(wo)(wo)呢(ni)！我(wo)(wo)和爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)說(shuo)了(le)(le)會兒話(hua)。我(wo)(wo)趕緊(jin)把我(wo)(wo)最(zui)近畫的(de)龍(long)給爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)看(kan)，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)說(shuo)：“不(bu)(bu)錯呀！”我(wo)(wo)說(shuo)：“爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)，我(wo)(wo)該(gai)睡覺了(le)(le)，你(ni)(ni)和媽(ma)媽(ma)說(shuo)吧！”媽(ma)媽(ma)說(shuo)：“你(ni)(ni)不(bu)(bu)是(shi)想爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)了(le)(le)嗎(ma)？怎(zen)么(me)不(bu)(bu)說(shuo)了(le)(le)？”我(wo)(wo)說(shuo)：“好吧，再說(shuo)一小會兒！”我(wo)(wo)想了(le)(le)想：拿點什么(me)東(dong)西給爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)看(kan)呢(ni)？嘿嘿！把我(wo)(wo)的(de)小寵物“小豆芽”給爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)看(kan)吧！

　　我走(zou)到“小(xiao)豆(dou)芽”的`籠子旁，拿(na)起籠子跑到電腦桌(zhuo)旁給(gei)爸爸看(kan)！呵呵！“小(xiao)豆(dou)芽”其實(shi)是我養的綠(lv)鸚(ying)鵡。爸爸說(shuo)：“哇(wa)，真可愛！”我高興的說(shuo)：“媽媽給(gei)我買的，我先(xian)去睡覺了(le)，再見！”

　　互聯網真(zhen)有意思，既能(neng)幫(bang)我(wo)們(men)查找(zhao)資料，又(you)能(neng)幫(bang)我(wo)與遠在他鄉辛苦工作(zuo)的爸爸聯系，真(zhen)是個神(shen)奇的好東西！

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