電大畢業自我鑒定

時間：2022-12-14 15:12:53 畢業鑒定我要投稿

電大(da)畢業自我鑒定【熱門】

　　自(zi)我(wo)(wo)鑒定即為自(zi)我(wo)(wo)總(zong)結(jie)，自(zi)我(wo)(wo)鑒定就可以(yi)促使我(wo)(wo)們思(si)考，因(yin)此，讓我(wo)(wo)們寫一份自(zi)我(wo)(wo)鑒定吧。自(zi)我(wo)(wo)鑒定怎么寫才不會千(qian)篇一律呢？下(xia)面是小編收集(ji)整理的電大畢業自(zi)我(wo)(wo)鑒定，歡迎閱(yue)讀與收藏(zang)。

電大畢業自我鑒定【熱門】

電大畢業自我鑒定1

　　本(ben)人就讀于電(dian)(dian)視大學(xue)(xue)xx年(nian)春季法學(xue)(xue)專業。在電(dian)(dian)大兩年(nian)多的學(xue)(xue)習中(zhong)，我(wo)注意(yi)做(zuo)到(dao)理(li)(li)論聯系實際，經常運用學(xue)(xue)到(dao)的專業理(li)(li)論知(zhi)識(shi)研究分析工(gong)(gong)作中(zhong)遇到(dao)的問題和(he)(he)矛盾，尋求解決矛盾的方法。三年(nian)的電(dian)(dian)大學(xue)(xue)習，使我(wo)獲益(yi)良多。學(xue)(xue)校(xiao)嚴格(ge)(ge)的管(guan)理(li)(li)，嚴明的紀律，良好(hao)的校(xiao)風，為(wei)我(wo)們(men)營(ying)造(zao)了(le)(le)優良的學(xue)(xue)習氛圍。在學(xue)(xue)校(xiao)的嚴格(ge)(ge)要求和(he)(he)輔導(dao)老師的悉心(xin)指(zhi)導(dao)下(xia)，我(wo)刻苦學(xue)(xue)習，積極參加輔導(dao)，按時(shi)完(wan)成課(ke)程(cheng)作業，及時(shi)通過各種渠道與老師交流，獲取(qu)知(zhi)識(shi)。順利通過了(le)(le)全部課(ke)程(cheng)考(kao)試，完(wan)成畢業論文(wen)，修完(wan)學(xue)(xue)分。經過電(dian)(dian)大學(xue)(xue)習，使我(wo)增長了(le)(le)知(zhi)識(shi)，增強了(le)(le)工(gong)(gong)作能力(li)，提高了(le)(le)思想文(wen)化(hua)素質。畢業后(hou)，我(wo)將一(yi)如既往地做(zuo)好(hao)本(ben)職工(gong)(gong)作，把所學(xue)(xue)專業知(zhi)識(shi)運用于工(gong)(gong)作實踐中(zhong)去；同時(shi)，爭取(qu)創造(zao)更多的條(tiao)件，繼續(xu)參與更高層次(ci)的學(xue)(xue)習深造(zao)。

　　我在電大學校進行了為期兩(liang)年的(de)學習，在這即(ji)將被社(she)會考驗的(de)時刻，我還是充滿信心的(de)為自(zi)己做下(xia)了電大畢業生個(ge)人鑒定。

　　兩(liang)年的電大學(xue)習生(sheng)(sheng)活(huo)即將(jiang)結束，雖然(ran)我(wo)早已走向工作崗位，不能(neng)像全(quan)日制學(xue)生(sheng)(sheng)那樣(yang)全(quan)天(tian)候的在(zai)校學(xue)習、生(sheng)(sheng)活(huo)，但這種工作，學(xue)習，實踐(jian)(jian)，再(zai)學(xue)習，再(zai)實踐(jian)(jian)的學(xue)習模(mo)式(shi)，使我(wo)收(shou)獲(huo)匪淺，受益終生(sheng)(sheng)。我(wo)也給自己兩(liang)年的學(xue)習歷程(cheng)做了(le)個簡單的畢業(ye)生(sheng)(sheng)個人鑒(jian)定(ding)，總共有三大方面的內容：

　　第一、思想上高度重視

　　在十幾年的工作中(zhong)，使我充分認識(shi)到之前在校所學(xue)的知識(shi)及工作經(jing)驗(yan)在一(yi)定程度上已經(jing)不能滿足今(jin)后的工作需要，急(ji)需補(bu)充相(xiang)關理論、專(zhuan)業技能知識(shi)。

　　參(can)加電(dian)大學(xue)習(xi)后，我(wo)在(zai)思(si)想上就高度重視，認識(shi)到通(tong)過這次電(dian)大的(de)學(xue)習(xi)，能(neng)夠學(xue)到許多理論知(zhi)識(shi)，將對本(ben)人知(zhi)識(shi)更新及提(ti)高素質有許多幫(bang)助，并(bing)且能(neng)夠學(xue)到今后工作(zuo)的(de)理論知(zhi)識(shi)、專業技能(neng)及工作(zuo)經驗，不(bu)斷增強工作(zuo)辦事能(neng)力(li)，為比較順利地完成(cheng)各(ge)項(xiang)工作(zuo)創造(zao)了良(liang)好條(tiao)件。為了保(bao)證能(neng)夠安(an)心(xin)學(xue)習(xi)，順利地完成(cheng)各(ge)門(men)課(ke)程，我(wo)就提(ti)前把要參(can)加學(xue)習(xi)期間的(de)事務(wu)做出(chu)合理安(an)排，確保(bao)能(neng)夠全(quan)身心(xin)參(can)加上課(ke)階段的(de)學(xue)習(xi)。

　　第二、認真學習，嚴守紀律。

　　由于不(bu)同于全日(ri)制的(de)(de)授(shou)課(ke)方(fang)式，除(chu)了(le)(le)面授(shou)的(de)(de)機(ji)會外，可以說大部(bu)分(fen)時間要靠我們自學去完(wan)成。為了(le)(le)提高(gao)自已(yi)，我特(te)別(bie)珍惜這次學習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)機(ji)會。我能(neng)正確(que)處(chu)理(li)好工(gong)作(zuo)與學習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)關系，把(ba)學習(xi)(xi)(xi)當作(zuo)完(wan)善自身的(de)(de)需求，把(ba)學習(xi)(xi)(xi)當成促進工(gong)作(zuo)的(de)(de)動力。在(zai)工(gong)作(zuo)之(zhi)余，我認(ren)真(zhen)(zhen)(zhen)閱讀(du)教(jiao)(jiao)學材料，仔細(xi)領會每門課(ke)程所講述的(de)(de)內容(rong)(rong)(rong)，做(zuo)到(dao)(dao)課(ke)前預習(xi)(xi)(xi)了(le)(le)解，把(ba)不(bu)明(ming)白的(de)(de)內容(rong)(rong)(rong)帶到(dao)(dao)課(ke)堂，向(xiang)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)請教(jiao)(jiao)；課(ke)后復習(xi)(xi)(xi)鞏(gong)固。這次函授(shou)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，是(shi)一些從事教(jiao)(jiao)學活(huo)動幾十(shi)年(nian)的(de)(de)優(you)秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，他們的(de)(de)豐富理(li)論(lun)知(zhi)識以及(ji)理(li)論(lun)聯系實際工(gong)作(zuo)經(jing)驗吸引(yin)了(le)(le)我，增加了(le)(le)我學習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)信心和決心。對(dui)老師(shi)(shi)的(de)(de)輔導總能(neng)傾心、安(an)心、靜(jing)心地聆聽，認(ren)真(zhen)(zhen)(zhen)地圈(quan)劃重點，按類別(bie)認(ren)真(zhen)(zhen)(zhen)做(zuo)好筆記(ji)，既兼(jian)顧基(ji)礎知(zhi)識，又突出(chu)重點內容(rong)(rong)(rong)；回家后舍(she)得化時間，根據復習(xi)(xi)(xi)提綱(gang)認(ren)真(zhen)(zhen)(zhen)地讀(du)書，認(ren)真(zhen)(zhen)(zhen)地背誦記(ji)憶，做(zuo)到(dao)(dao)在(zai)理(li)解基(ji)礎上(shang)背記(ji)，在(zai)背記(ji)基(ji)礎上(shang)理(li)解。

　　在整個學(xue)習過(guo)程(cheng)中，能(neng)(neng)夠(gou)合理使用科學(xue)的(de)學(xue)習方法，充(chong)分利(li)用時間，勤學(xue)苦(ku)練(lian)；虛心向同學(xue)和(he)教(jiao)師(shi)請教(jiao)；能(neng)(neng)夠(gou)嚴守學(xue)院各項(xiang)紀律和(he)規章制(zhi)度；做(zuo)到尊敬教(jiao)師(shi)和(he)同學(xue)。經(jing)過(guo)二年的(de)電(dian)大學(xue)習，起到事(shi)半功倍(bei)的(de)效果。二年的(de)電(dian)大學(xue)習生涯和(he)社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充(chong)實自己的(de)一段光輝(hui)歷程(cheng)。

　　第三、珍惜機會，受益匪淺

　　經過(guo)二年的學習，使我(wo)在短期內更新了(le)理論(lun)知識(shi)，自身(shen)素質有(you)了(le)很大提高，掌握了(le)多門理論(lun)基礎知識(shi)，學會了(le)基本操作技能(neng)等(deng)等(deng)。

　　轉眼間，兩年(nian)的電大學(xue)(xue)習生涯就要結束(shu)，回頭望(wang)，我感覺(jue)自(zi)己所學(xue)(xue)到的知(zhi)識還是有(you)限的，我必須認識到自(zi)己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷(duan)創新，只(zhi)有(you)這樣，才能(neng)(neng)不斷(duan)成長進步，才能(neng)(neng)不斷(duan)豐富知(zhi)識，才能(neng)(neng)更好地工作(zuo)，為走完今后的人生道(dao)路打下了良好基(ji)礎。以上是我的電大學(xue)(xue)生個(ge)人鑒定(ding)，希望(wang)對就讀于電大畢(bi)業(ye)生自(zi)我鑒定(ding)時有(you)所幫助。

電大畢業自我鑒定2

　　時間(jian)一(yi)晃而過(guo)，轉眼間(jian)大(da)學四(si)年已(yi)接(jie)近(jin)尾聲。這(zhe)是我(wo)人生(sheng)中(zhong)彌足珍貴的(de)經歷，也給(gei)我(wo)留下了精彩而美好的(de)回(hui)憶(yi)。我(wo)叫XX，是XX學院工商管理專(zhuan)業(ye)的(de)一(yi)名應屆畢業(ye)生(sheng)。

　　作為一(yi)名(ming)工商管理(li)(li)(li)(li)專業的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，我熱愛我的(de)(de)(de)(de)專業并為其投入了(le)巨大(da)的(de)(de)(de)(de)熱情和精力。在四(si)年的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活中，我學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)并掌(zhang)握(wo)了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)管理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)知識。我一(yi)直(zhi)把學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)當作自己的(de)(de)(de)(de)首要任務，不僅學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)科學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)(li)論知識，同時(shi)堅持(chi)學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)(yi)致用(yong)，注意加(jia)強(qiang)綜合素質的(de)(de)(de)(de)培養。對人力資源管理(li)(li)(li)(li)、生(sheng)(sheng)產運作管理(li)(li)(li)(li)、市場營銷(xiao)、財務會計以(yi)(yi)及金融(rong)等方面都有了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)認(ren)識和理(li)(li)(li)(li)解。我的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成績良好(hao)，一(yi)直(zhi)名(ming)列班級前(qian)十(shi)名(ming)，并兩次獲得學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金。

　　除了(le)系(xi)統學(xue)習理論知識(shi)外，還把理論知識(shi)運用到實踐(jian)中去，我性(xing)格(ge)比較外向，喜歡思考，洞察力較強，不(bu)怕吃苦(ku)，大學(xue)期間，我多次參加過社(she)會實踐(jian)活動，經(jing)過學(xue)校的安排，在XX公(gong)司實習七個月，獲得酒店(dian)領(ling)導(dao)的肯定(ding)。

　　面對當今社會如此激(ji)烈的(de)競爭，我還從各方面培(pei)養(yang)自(zi)己的(de)興趣和能(neng)力，不(bu)斷地提(ti)高自(zi)身的(de)素質(zhi)。我愛好(hao)舞(wu)蹈表演，從大一(yi)開始就加(jia)入了校學生藝術團，并擔(dan)任舞(wu)蹈隊(dui)的(de)隊(dui)長一(yi)職。我曾多次代表學校參加(jia)校內(nei)外的(de)演出以及省級的(de)舞(wu)蹈比賽，并取(qu)得了較好(hao)的(de)成績。最重要的(de)`是，我在工作(zuo)中，加(jia)強(qiang)鍛煉自(zi)身的(de)處世能(neng)力，吸收管理經(jing)驗，把(ba)學習(xi)到的(de)理論知識(shi)與實際(ji)相結合(he)。

　　在(zai)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)上，養成(cheng)了良(liang)好(hao)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)習慣，生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)充實(shi)而(er)有條理，有嚴謹的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)態(tai)度和(he)良(liang)好(hao)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)態(tai)度和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)作風(feng)，為人熱情(qing)大方，誠實(shi)守信，樂于助人，擁有自己的(de)良(liang)好(hao)處(chu)事原則，積極參加(jia)各項(xiang)課(ke)外活(huo)(huo)(huo)動，從而(er)不斷的(de)豐富(fu)自己的(de)閱歷。

　　我(wo)(wo)正處于(yu)人生中(zhong)精力充沛(pei)的(de)(de)時期(qi)，我(wo)(wo)渴望在更(geng)廣闊的(de)(de)天地里展現自(zi)己(ji)的(de)(de)才能，在實踐中(zhong)不(bu)斷地鍛煉和提高(gao)自(zi)身(shen)素質，因(yin)此我(wo)(wo)真誠地希望能夠加(jia)入貴公司。我(wo)(wo)會(hui)踏踏實實的(de)(de)做好(hao)屬于(yu)自(zi)己(ji)的(de)(de)每一份工(gong)作(zuo)，竭盡全力地在工(gong)作(zuo)中(zhong)取(qu)得好(hao)的(de)(de)成績(ji)。我(wo)(wo)相信(xin)經過自(zi)己(ji)的(de)(de)勤奮和努力，一定會(hui)做出應有(you)的(de)(de)貢獻(xian)。

　　時間悄悄地(di)走著，不知不覺就這么走過(guo)(guo)了(le)兩年，即將畢業(ye)的我(wo)(wo)回顧過(guo)(guo)往的足跡，點點滴滴依然清(qing)晰分(fen)明。自(zi)從20xx年3月被華(hua)北科技(ji)學院(yuan)成(cheng)人教育學院(yuan)工商管理(li)專業(ye)錄取(qu)后，充滿信心的我(wo)(wo)即以滿腔的斗志全身心投入學習中。

　　上課期間，我(wo)(wo)保(bao)持以(yi)(yi)往(wang)學(xue)生時代的(de)(de)(de)歷來風格，不遲到，不早退，勤做筆記(ji)。大學(xue)對(dui)于(yu)(yu)我(wo)(wo)們這群(qun)接受成人教育的(de)(de)(de)大學(xue)生來說(shuo)有(you)著更深刻的(de)(de)(de)意(yi)義，通過社會的(de)(de)(de)實踐和自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)發現，大學(xue)對(dui)于(yu)(yu)我(wo)(wo)們來說(shuo)更多(duo)的(de)(de)(de)是(shi)對(dui)知識的(de)(de)(de)渴望與需求。所以(yi)(yi)我(wo)(wo)更熱愛(ai)自(zi)己的(de)(de)(de)專業(ye)，對(dui)學(xue)習一絲不茍。

　　一分耕耘(yun)，一分收獲，學(xue)(xue)習上的(de)(de)(de)(de)(de)毫不懈怠使我能從容應對每一次考試，并取(qu)得不錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)。感謝一直以來在學(xue)(xue)習上幫助過我的(de)(de)(de)(de)(de)老師和(he)同學(xue)(xue)們(men)，我熱(re)愛自(zi)己所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)商管理專業，同時，我更(geng)熱(re)愛我的(de)(de)(de)(de)(de)班級(ji)，我的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校，這個(ge)大家庭。兩(liang)年半(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)校園(yuan)生(sheng)活給(gei)我的(de)(de)(de)(de)(de).人(ren)生(sheng)賦(fu)予了(le)無限(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)亮點(dian)。在理論與實(shi)踐(jian)結合的(de)(de)(de)(de)(de)過程中已有(you)成(cheng)長(chang)(chang)，后續我還(huan)需要不斷的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習創(chuang)新(xin)，成(cheng)長(chang)(chang)進(jin)步，把所學(xue)(xue)知識運用(yong)于工(gong)作實(shi)踐(jian)中去，做一名既(ji)有(you)科學(xue)(xue)文(wen)化知識，又有(you)實(shi)踐(jian)經驗的(de)(de)(de)(de)(de)稱職工(gong)作者。

電大畢業自我鑒定3

　　時光穿梭，馬(ma)上(shang)就快畢業了，我(wo)在xxx大(da)學(xue)(xue)四年的本科學(xue)(xue)習(xi)(xi)生活也即將結束(shu)，自我(wo)鑒定在這期間，我(wo)學(xue)(xue)習(xi)(xi)到了很多知識，不管是(shi)專業課上(shang)的，抑或是(shi)社(she)會實踐中，校園活動組(zu)織能力，我(wo)都在不斷成長與收獲。

　　1、學(xue)習上：本人自入學(xue)以(yi)來，能自覺遵守學(xue)校規(gui)章制度，勤(qin)奮好學(xue)，努力向上，認真(zhen)完成(cheng)老師布置的各項紙面，網絡(luo)作業。

　　2、思(si)想上：電大四年全面(mian)地(di)(di)學(xue)習(xi)(xi)了馬列(lie)主(zhu)義(yi)、毛澤(ze)東思(si)想和鄧小(xiao)平理論。樹立集(ji)體(ti)(ti)主(zhu)義(yi)為(wei)核心的人生價值觀(guan)，正確處理國家(jia)、集(ji)體(ti)(ti)、個人三(san)者之間(jian)的利(li)益(yi)(yi)關系(xi)，當個人與(yu)集(ji)體(ti)(ti)、國家(jia)利(li)益(yi)(yi)發生沖(chong)突的時候，堅持把國家(jia)、集(ji)體(ti)(ti)的利(li)益(yi)(yi)放在(zai)第一位，并積極(ji)參加黨(dang)校系(xi)統學(xue)習(xi)(xi)并取(qu)得結業證書，積極(ji)主(zhu)動地(di)(di)向(xiang)黨(dang)組織靠(kao)攏(long)。

　　3、愛好上：大學期間(jian)我積極參加學校、系(xi)和(he)班級組織的(de)各項體育活動，身體健康，體育合格標(biao)準達標(biao)。在心理(li)(li)方面，鍛煉(lian)自己(ji)堅強的(de)意志品質(zhi)，塑造健康人格，克(ke)服心理(li)(li)障礙，以適應社會發(fa)展要求。

　　4、專(zhuan)業上：作為(wei)一名電大學(xue)(xue)生，端正(zheng)個人學(xue)(xue)習(xi)目(mu)的(de)(de)(de)(de)、學(xue)(xue)習(xi)態度，我系統全(quan)面(mian)地學(xue)(xue)習(xi)了本(ben)(ben)專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)理論(lun)基礎知(zhi)識(shi)，同(tong)時(shi)把所(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)理論(lun)知(zhi)識(shi)應用于實踐活動中，把所(suo)學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)轉化(hua)為(wei)動手能力(li)(li)、應用能力(li)(li)和(he)創造能力(li)(li)，力(li)(li)求理論(lun)和(he)實踐的(de)(de)(de)(de)統一。在學(xue)(xue)習(xi)和(he)掌握本(ben)(ben)專(zhuan)業理論(lun)知(zhi)識(shi)和(he)應用技(ji)能的(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，還努力(li)(li)拓寬自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)面(mian)，培(pei)養自(zi)己(ji)其他(ta)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)，積(ji)極參(can)加學(xue)(xue)生科(ke)協及(ji)科(ke)學(xue)(xue)研究活動中的(de)(de)(de)(de)各項活動。

　　通過在電大(da)的(de)(de)(de)學習，使我(wo)(wo)更加認識(shi)(shi)(shi)到專業知識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)重要(yao)性，社會上不缺人才，但(dan)缺專才，掌握(wo)專業技(ji)術知識(shi)(shi)(shi)，運用所學的(de)(de)(de)法(fa)律(lv)知識(shi)(shi)(shi)，首(shou)先讓我(wo)(wo)懂得(de)了要(yao)知法(fa)守法(fa)，進而用法(fa)律(lv)知識(shi)(shi)(shi)捍衛法(fa)律(lv)的(de)(de)(de)正義，不在電大(da)學習的(de)(de)(de)這幾年法(fa)律(lv)知識(shi)(shi)(shi)是(shi)體會不到的(de)(de)(de)。

　　今后，我將在(zai)走出電大，懷著(zhu)對未來的(de)憧(chong)憬，作為畢業在(zai)新(xin)世紀的(de)大學生，不斷(duan)的(de)在(zai)實踐中鞏固所學知(zhi)識(shi)，繼續在(zai)工(gong)作中不斷(duan)學習，掌握新(xin)知(zhi)，用(yong)全新(xin)的(de)心態去(qu)擁(yong)抱(bao)新(xin)世紀的(de)挑戰(zhan)！

電大畢業自我鑒定4

　　時光穿梭(suo)，就(jiu)快(kuai)畢(bi)業(ye)(ye)了(le)，我在(zai)廣播電視大學四年的本(ben)科學習(xi)生活也(ye)即將(jiang)結束，自我鑒定在(zai)這期間，我學習(xi)到(dao)了(le)很多(duo)知識，不管是專業(ye)(ye)課上的，抑(yi)或是社會實踐中，校園(yuan)活動組織(zhi)潛力，我都在(zai)不斷成長與收(shou)獲(huo)。

　　學(xue)(xue)(xue)習上：本人自入(ru)學(xue)(xue)(xue)以來，能自覺遵(zun)守學(xue)(xue)(xue)校規章制(zhi)度，勤奮好學(xue)(xue)(xue)，努(nu)力向(xiang)上，認真完成老師布置的(de)各項紙面(mian)，網絡(luo)作業。

　　思想上：樹立群眾(zhong)(zhong)(zhong)主(zhu)義為核(he)心(xin)的人生(sheng)價值觀，正確處理國(guo)家(jia)、群眾(zhong)(zhong)(zhong)、個人三者(zhe)之(zhi)間的利益(yi)關系(xi)，當(dang)個人與群眾(zhong)(zhong)(zhong)、國(guo)家(jia)利益(yi)發生(sheng)沖突(tu)的時候(hou)，堅持把(ba)國(guo)家(jia)、群眾(zhong)(zhong)(zhong)的利益(yi)放在第(di)一位，并用(yong)心(xin)參加黨校系(xi)統學習并取得結(jie)業(ye)證(zheng)書，用(yong)心(xin)主(zhu)動地向(xiang)黨組織靠攏(long)。

　　愛好上(shang)：大學(xue)期間我用(yong)心(xin)參加學(xue)校、系(xi)和班級組織的(de)各項體育(yu)活動，身體健(jian)康(kang)，體育(yu)合格標準(zhun)達標。在(zai)心(xin)理(li)方面(mian)，鍛煉自己堅強的(de)意(yi)志品質，塑(su)造健(jian)康(kang)人格，克服心(xin)理(li)障礙，以適應社(she)會發展要(yao)求。

　　專(zhuan)(zhuan)業上：作為一名電大學(xue)生，端正個(ge)人(ren)學(xue)習(xi)目的(de)(de)(de)、學(xue)習(xi)態度，我系(xi)統(tong)全面地(di)學(xue)習(xi)了本專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)理論(lun)(lun)基礎知(zhi)識，同(tong)時把所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)理論(lun)(lun)知(zhi)識應(ying)用于實踐活(huo)動(dong)中，把所(suo)學(xue)知(zhi)識轉化為動(dong)手潛(qian)(qian)力(li)、應(ying)用潛(qian)(qian)力(li)和創造(zao)潛(qian)(qian)力(li)。力(li)求理論(lun)(lun)和實踐的(de)(de)(de)統(tong)一。在學(xue)習(xi)和掌握本專(zhuan)(zhuan)業理論(lun)(lun)知(zhi)識和應(ying)用技能(neng)的(de)(de)(de)同(tong)時，還努(nu)力(li)拓(tuo)寬自己(ji)的(de)(de)(de)知(zhi)識面，培養自己(ji)其他方面的(de)(de)(de)潛(qian)(qian)力(li);用心參加學(xue)生科協及科學(xue)研究(jiu)活(huo)動(dong)中的(de)(de)(de)各(ge)項活(huo)動(dong)。

　　透(tou)過在電大的(de)(de)學(xue)習，使(shi)我更加認(ren)識(shi)到專業知(zhi)識(shi)的(de)(de)重要性(xing)，社會上(shang)不(bu)(bu)缺(que)(que)人才，但缺(que)(que)專才，掌握專業技術知(zhi)識(shi)，運用所(suo)學(xue)的(de)(de)法(fa)律(lv)知(zhi)識(shi)，首(shou)先讓我懂得(de)了要知(zhi)法(fa)守法(fa)，進而用法(fa)律(lv)知(zhi)識(shi)捍衛法(fa)律(lv)的(de)(de)正義，不(bu)(bu)在電大學(xue)習的(de)(de)這幾(ji)年法(fa)律(lv)知(zhi)識(shi)是體會不(bu)(bu)到的(de)(de)。

　　今(jin)后，我將在(zai)走出電大，懷著對未來的憧(chong)憬，作(zuo)為畢業(ye)在(zai)新(xin)(xin)世紀(ji)的大學生，不斷(duan)的在(zai)實踐中鞏(gong)固(gu)所(suo)學知識，繼(ji)續在(zai)工作(zuo)中不斷(duan)學習，掌握(wo)新(xin)(xin)知，用全新(xin)(xin)的心態去(qu)擁抱新(xin)(xin)世紀(ji)的挑(tiao)戰!

　　最后，在(zai)要(yao)電大畢(bi)業生(sheng)自我鑒定也能夠結合自己的優勢(shi)(shi)和特(te)點，突(tu)出個人優勢(shi)(shi)來為求職找工(gong)作提高競爭力。

電大畢業自我鑒定5

　　本人(ren)在幾(ji)年的學(xue)(xue)習中(zhong)，使我(wo)(wo)(wo)充分認識(shi)(shi)到在校(xiao)所學(xue)(xue)的知識(shi)(shi)及(ji)工作(zuo)經驗，是為(wei)了(le)滿足今后(hou)的工作(zuo)需要，需補(bu)充相(xiang)關理論(lun)、專(zhuan)業技能(neng)知識(shi)(shi)。所以進入電(dian)大(da)學(xue)(xue)習后(hou)，我(wo)(wo)(wo)在思想上(shang)就高度(du)重視(shi)，認識(shi)(shi)到通過(guo)這次電(dian)大(da)的學(xue)(xue)習，能(neng)夠(gou)學(xue)(xue)到許多(duo)理論(lun)知識(shi)(shi)，將(jiang)對本人(ren)知識(shi)(shi)更(geng)新及(ji)提高素質(zhi)有許多(duo)幫助(zhu)，并且能(neng)夠(gou)學(xue)(xue)到今后(hou)工作(zuo)的理論(lun)知識(shi)(shi)、專(zhuan)業技能(neng)及(ji)工作(zuo)經驗，不斷增強工作(zuo)辦事能(neng)力，為(wei)比(bi)較順利地完(wan)成(cheng)各項工作(zuo)創(chuang)造了(le)良好條件。為(wei)了(le)保證(zheng)能(neng)夠(gou)安心(xin)學(xue)(xue)習，順利地完(wan)成(cheng)各門課(ke)程，我(wo)(wo)(wo)能(neng)夠(gou)全(quan)身(shen)心(xin)投(tou)入上(shang)課(ke)階(jie)段的學(xue)(xue)習。

　　我刻苦學(xue)(xue)習，遵守校(xiao)規(gui)，依時上課，按時完成課外作(zuo)業；通(tong)過了(le)全部(bu)課程考試，完成畢業論文，修(xiu)完學(xue)(xue)分。經過電(dian)大學(xue)(xue)習，使我增長了(le)知識，增強了(le)工作(zuo)能力(li)，提高了(le)思(si)想文化素質。電(dian)大業余學(xue)(xue)習條件艱(jian)苦，面(mian)(mian)對諸多(duo)困(kun)難，我都(dou)一一克(ke)服了(le)，我用比別(bie)人多(duo)幾(ji)倍的(de)努(nu)力(li)，多(duo)幾(ji)倍的(de)時間去學(xue)(xue)習；由于不同于全日制(zhi)的(de)授(shou)課方(fang)式，除了(le)面(mian)(mian)授(shou)的(de)機會(hui)外，可以(yi)說大部(bu)分時間要靠我們自學(xue)(xue)去完成。

　　在整個(ge)學習過(guo)程中，我能(neng)夠合理使用科學的(de)(de)學習方法，充(chong)分利(li)用時間，勤學苦練；虛心向同(tong)(tong)學和(he)(he)教師請教；能(neng)夠嚴守學院各(ge)項紀(ji)律(lv)和(he)(he)規(gui)章制度；做(zuo)到(dao)尊敬教師和(he)(he)同(tong)(tong)學。經(jing)過(guo)五(wu)(wu)年的(de)(de)電(dian)大學習，起(qi)到(dao)事半功倍的(de)(de)效果。五(wu)(wu)年的(de)(de)電(dian)大學習生涯和(he)(he)社會實踐活動，是(shi)我不斷(duan)挑戰自我、充(chong)實自己的(de)(de)一段(duan)光輝歷程。

電大畢業自我鑒定6

　　時(shi)光如(ru)梭(suo)，很(hen)快(kuai)就快(kuai)畢業(ye)(ye)了，我在廣播電視大(da)學四年的本科(ke)學習(xi)生(sheng)活也即將(jiang)結束，在這(zhe)期間，我學習(xi)到了很(hen)多知(zhi)識(shi)，不(bu)管是(shi)專業(ye)(ye)課上的，抑(yi)或是(shi)社會實踐中，我都在不(bu)斷成長與收獲。

　　學(xue)(xue)習上(shang)：本(ben)人自(zi)入(ru)學(xue)(xue)以來，能自(zi)覺遵守學(xue)(xue)校規章制度，勤奮好學(xue)(xue)，努(nu)力向上(shang)，認真完(wan)成老師布置的各項(xiang)紙(zhi)面，網(wang)絡作業(ye)。

　　思(si)想上(shang)：電(dian)大四年全(quan)面(mian)地樹立群(qun)眾(zhong)主義為核(he)心(xin)的(de)(de)人(ren)生(sheng)價值觀，正(zheng)確處理(li)國家、群(qun)眾(zhong)、個(ge)人(ren)三者之間的(de)(de)利益(yi)關系(xi)，當個(ge)人(ren)與(yu)群(qun)眾(zhong)、國家利益(yi)發生(sheng)沖突的(de)(de)時候，堅持(chi)把國家、群(qun)眾(zhong)的(de)(de)利益(yi)放(fang)在(zai)第一位，并用(yong)心(xin)參加黨(dang)校(xiao)系(xi)統學(xue)習并取得結業證書，用(yong)心(xin)主動地向黨(dang)組(zu)織靠攏。

　　愛好上：大學期間我用心(xin)參加學校、系和班級(ji)組織的(de)各項體育活動，身體健康，體育合格(ge)標準達(da)標。在(zai)心(xin)理方面，鍛煉自己(ji)堅強的(de)意志(zhi)品質(zhi)，塑造健康人格(ge)，克服心(xin)理障礙(ai)，以適應社會發(fa)展要求。

　　專(zhuan)業(ye)上：作為一名(ming)電大學生，端正個(ge)人學習目的(de)、學習態(tai)度，我(wo)系統全(quan)面地學習了本專(zhuan)業(ye)的(de)理(li)論基礎知(zhi)識(shi)，同(tong)時把所(suo)學的(de)理(li)論知(zhi)識(shi)應(ying)用于實踐活(huo)(huo)動(dong)中，把所(suo)學知(zhi)識(shi)轉化為動(dong)手潛(qian)(qian)力(li)、應(ying)用潛(qian)(qian)力(li)和(he)(he)創造潛(qian)(qian)力(li)。力(li)求理(li)論和(he)(he)實踐的(de)統一。在(zai)學習和(he)(he)掌(zhang)握(wo)本專(zhuan)業(ye)理(li)論知(zhi)識(shi)和(he)(he)應(ying)用技能的(de)同(tong)時，還努力(li)拓寬自己的(de)知(zhi)識(shi)面，培(pei)養自己其他方面的(de)潛(qian)(qian)力(li)；用心參加學生科協及科學研究活(huo)(huo)動(dong)中的(de)各項(xiang)活(huo)(huo)動(dong)。

　　透過在電大(da)的(de)(de)學習(xi)，使(shi)我更加認識(shi)到專業(ye)知(zhi)識(shi)的(de)(de)重(zhong)要性，社會上(shang)不(bu)缺(que)人才，但缺(que)專才，掌握(wo)專業(ye)技術(shu)知(zhi)識(shi)，運用所學的(de)(de)法(fa)律(lv)知(zhi)識(shi)，首(shou)先讓我懂得了要知(zhi)法(fa)守(shou)法(fa)，進而用法(fa)律(lv)知(zhi)識(shi)捍衛法(fa)律(lv)的(de)(de)正義，不(bu)在電大(da)學習(xi)的(de)(de)這幾(ji)年(nian)法(fa)律(lv)知(zhi)識(shi)是(shi)體會不(bu)到的(de)(de)。

　　今后，我將走(zou)出(chu)電大，懷著(zhu)對未來的(de)憧憬(jing)，作(zuo)為畢業(ye)在(zai)新世紀(ji)的(de)大學生，不斷(duan)的(de)在(zai)實踐中鞏固所學知識，繼續在(zai)工作(zuo)中不斷(duan)學習，掌握新知，用全新的(de)心(xin)態去擁抱(bao)新世紀(ji)的(de)挑戰！

電大畢業自我鑒定7

　　時光穿(chuan)梭，馬上(shang)就快畢業了，我在電大學習生活(huo)也即將(jiang)結束。在這(zhe)期間，我學習到了很多知識(shi)，不管是專業課上(shang)的，抑或是社會實踐(jian)中，校園活(huo)動組(zu)織能力(li)，我都在不斷成(cheng)長(chang)與收獲。

　　一、學習方面

　　本人自(zi)入學(xue)以來，能自(zi)覺遵守學(xue)校(xiao)規(gui)章制度，勤奮好學(xue)，努力向(xiang)上，認真完成老師(shi)布置(zhi)的各(ge)項紙面和網絡作業。

　　二、思想方面

　　樹立集體主(zhu)義為核心的人生價值觀，正確處理國家(jia)、集體、個人三者之間的利益(yi)(yi)關系(xi)(xi)，當(dang)個人與集體、國家(jia)利益(yi)(yi)發生沖突的時(shi)候，堅持把國家(jia)、集體的利益(yi)(yi)放在第一位，并積(ji)極(ji)參加黨校(xiao)系(xi)(xi)統學習并取得(de)結業證(zheng)書，積(ji)極(ji)主(zhu)動地(di)向黨組織靠攏(long)。

　　三、愛好方面

　　在校(xiao)期間(jian)我(wo)積極參加(jia)學校(xiao)、系和班級組織(zhi)的各項體育(yu)活動，身體健康，體育(yu)合格標(biao)準達標(biao)。在心(xin)理(li)方面，鍛煉自己(ji)堅強的意志品質，塑造(zao)健康人格，克服(fu)心(xin)理(li)障礙，以(yi)適(shi)應(ying)社(she)會(hui)發展要求。

　　四、專業方面

　　作為一名電(dian)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，我端正個人學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)目的和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態度，系統全面(mian)地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)了(le)本(ben)專業的理(li)論(lun)基礎知識(shi)，同時把所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的理(li)論(lun)知識(shi)應(ying)用(yong)于實踐活動中。我把所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知識(shi)轉化為動手能(neng)力、應(ying)用(yong)能(neng)力和(he)創造能(neng)力，力求(qiu)理(li)論(lun)和(he)實踐的統一。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)掌握(wo)本(ben)專業理(li)論(lun)知識(shi)和(he)應(ying)用(yong)技能(neng)的同時，還努力拓寬自(zi)己(ji)(ji)的知識(shi)面(mian)，培養自(zi)己(ji)(ji)其他(ta)方面(mian)的能(neng)力；積極參加學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生科(ke)協及(ji)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)活動中的各項活動。

　　通(tong)過在電(dian)大(da)的(de)學習，使(shi)我更加認識(shi)到專業(ye)知識(shi)的(de)重要(yao)性。社(she)會上不缺(que)人才，但(dan)缺(que)專才。今后(hou)，我將在走出電(dian)大(da)，懷著對未來的(de)憧憬(jing)，作(zuo)為畢業(ye)在新(xin)世(shi)紀(ji)的(de)大(da)學生，不斷(duan)(duan)的(de)在實踐中(zhong)鞏(gong)固所學知識(shi)，繼續(xu)在工(gong)作(zuo)中(zhong)不斷(duan)(duan)學習，掌握新(xin)知，用全新(xin)的(de)心態去(qu)擁(yong)抱新(xin)世(shi)紀(ji)的(de)挑(tiao)戰！

電大畢業自我鑒定8

　　光陰(yin)似箭(jian)，兩年的(de)電大的(de)學習(xi)生活悄(qiao)然從指間(jian)滑過，在(zai)兩年的(de)學習(xi)與生活中，我(wo)(wo)一(yi)直在(zai)思想上、學習(xi)上和生活中嚴(yan)格要求自(zi)己，電大畢(bi)業生自(zi)我(wo)(wo)鑒定。回望(wang)過去的(de)日子，不(bu)禁讓(rang)(rang)我(wo)(wo)感慨萬(wan)千：這一(yi)段(duan)(duan)時光不(bu)僅讓(rang)(rang)充實了(le)(le)自(zi)我(wo)(wo)，而(er)(er)且也讓(rang)(rang)我(wo)(wo)結(jie)交了(le)(le)許多良師益友；這段(duan)(duan)歲月不(bu)僅僅只是(shi)難忘，而(er)(er)是(shi)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)刻苦銘心。年華(hua)雖(sui)逝堅(jian)，帶不(bu)走的(de)記憶卻歷歷在(zai)目。

　　思想上

　　我(wo)持(chi)明禮(li)誠信、愛國(guo)(guo)守(shou)法(fa)、堅持(chi)實事求是的思(si)想與作風，勇于追求真(zhen)理，具(ju)有強烈的愛國(guo)(guo)主(zhu)義(yi)情感(gan)和高度的社(she)會責任(ren)感(gan)。我(wo)不僅遵(zun)守(shou)學校(xiao)的各項規章制度，具(ju)有良好的思(si)想道德(de)品質，而且(qie)各方面(mian)表現(xian)優秀。我(wo)懷著強烈的集(ji)體榮譽感(gan)和工作責任(ren)心，堅持(chi)實事求事的原(yuan)則，注重(zhong)個人道德(de)修養，且(qie)樂于助(zhu)人，關(guan)心國(guo)(guo)家大事。

　　學習上

　　通過良師的教導與(yu)(yu)自身的刻苦學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)(wo)已掌握如何運用(yong)法律知識進行工(gong)(gong)作(zuo)，也養成了(le)認真對待(dai)學(xue)(xue)習(xi)和工(gong)(gong)作(zuo)的好習(xi)慣！我(wo)(wo)圓滿地(di)完成本專業課程(cheng)，并(bing)具備了(le)較(jiao)強的法律應用(yong)能力。而且(qie)樂于與(yu)(yu)同(tong)學(xue)(xue)分享(xiang)學(xue)(xue)習(xi)經驗，并(bing)能即使幫(bang)助同(tong)學(xue)(xue)解決疑難問題(ti)。平時(shi)我(wo)(wo)還閱(yue)讀了(le)大量文(wen)學(xue)(xue)、心理、營(ying)銷等課外知識而且(qie)理論(lun)聯(lian)系實際，使我(wo)(wo)的工(gong)(gong)作(zuo)能力有了(le)很大的提高！

　　生活上

　　我崇尚質樸的生活，并(bing)養成良好(hao)(hao)的生活習慣與正派的作風。此外，我平易近人(ren)，待人(ren)友(you)好(hao)(hao)，所以(yi)一直(zhi)以(yi)來(lai)與人(ren)相處甚(shen)是融洽(qia)。而且在階段(duan)，我踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)的工作，充分運用自己所學的專業理論知識(shi)與實(shi)踐相結合(he)，受到了領導和同事的一致好(hao)(hao)評(ping)。

　　“長風破浪會有(you)時，直掛(gua)云帆濟滄海”。今后，我(wo)將(jiang)再接(jie)再厲，不(bu)斷地完善自我(wo)，努(nu)力成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)(yi)(yi)名優秀的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)者(zhe)，做一(yi)(yi)(yi)個(ge)全面(mian)(mian)(mian)發展的(de)(de)(de)(de)(de)社會主(zhu)義建設者(zhe)，做一(yi)(yi)(yi)個(ge)對(dui)(dui)(dui)國家、對(dui)(dui)(dui)社會有(you)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。相信這(zhe)些經歷與積累都(dou)將(jiang)成(cheng)(cheng)為(wei)本人(ren)人(ren)生道路上的(de)(de)(de)(de)(de)寶貴財富。在以后的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)和學習(xi)中(zhong)，本人(ren)將(jiang)繼續保持并發揚嚴(yan)謹治學的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)風，兢兢業業，爭取取得更大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績。兩(liang)年的(de)(de)(de)(de)(de)鍛(duan)煉，給我(wo)僅是(shi)初(chu)步的(de)(de)(de)(de)(de)經驗積累，對(dui)(dui)(dui)于面(mian)(mian)(mian)對(dui)(dui)(dui)未來，邁向社會的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)來說是(shi)遠遠不(bu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)。因此，面(mian)(mian)(mian)對(dui)(dui)(dui)過去，我(wo)無怨無悔(hui)，來到這(zhe)里是(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)明智的(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇；面(mian)(mian)(mian)對(dui)(dui)(dui)現(xian)在，我(wo)努(nu)力拼搏；面(mian)(mian)(mian)對(dui)(dui)(dui)將(jiang)來，我(wo)期待(dai)更多的(de)(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰。戰勝困(kun)難，抓(zhua)住每一(yi)(yi)(yi)個(ge)機遇，相信自己一(yi)(yi)(yi)定會演繹出(chu)精(jing)彩的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)幕！

電大畢業自我鑒定9

　　本人自XX年就讀行政管理(函授)專(zhuan)業(ye)以(yi)來，一直(zhi)以(yi)嚴謹的(de)態度和積極的(de)熱(re)情投入到學習、工作中，經過兩年多來老(lao)師的(de)精心指導和自己(ji)的(de)刻苦努力，順利完成了學業(ye)。

　　行政管(guan)理(li)是一(yi)門務(wu)實性、可操作(zuo)性很強的學(xue)科。作(zuo)為一(yi)名(ming)在崗的企業生產管(guan)理(li)人員，我十分珍(zhen)惜這(zhe)次學(xue)習(xi)(xi)的機會。通過兩年(nian)的學(xue)習(xi)(xi)，使自己無論是在思想(xiang)、還是學(xue)習(xi)(xi)等方(fang)面都取得(de)了質的飛躍(yue)。

　　在政治思想方(fang)面：本人積極要求進步、擁護(hu)黨的(de)路(lu)線、方(fang)針、政策，遵紀守(shou)法、廉潔自律。具有(you)(you)良好的(de)社(she)會公共道德和職業道德，有(you)(you)較強的(de)集體榮譽(yu)感及團隊合作(zuo)精神。

　　在(zai)此(ci)同時，學(xue)習(xi)了(le)(le)《新法(fa)》、《社會(hui)保障(zhang)法(fa)》、《安全(quan)生產法(fa)》等(deng)等(deng)法(fa)律、法(fa)規，提高了(le)(le)自己(ji)的(de)政策水(shui)平和明確是非能力(li)。在(zai)業務知(zhi)識和能力(li)方面(mian)：熱愛本專(zhuan)(zhuan)業并(bing)投入了(le)(le)積極(ji)的(de)熱情，通過扎實學(xue)習(xi)《管理(li)學(xue)原理(li)》、《組織行為學(xue)》、《公(gong)共人(ren)力(li)資源(yuan)管理(li)》等(deng)各門課(ke)程，我系統(tong)的(de)掌(zhang)握(wo)了(le)(le)本專(zhuan)(zhuan)業所需要的(de)基本理(li)論、基本知(zhi)識、技能和方法(fa)，在(zai)此(ci)基礎上，結合專(zhuan)(zhuan)業特點及工(gong)作實際，增強了(le)(le)公(gong)共關系和人(ren)力(li)資源(yuan)應(ying)用能力(li)的(de)鍛煉，

　　能靈活把所學知識(shi)運(yun)用到實際工(gong)作(zuo)中，為提(ti)高工(gong)作(zuo)效率(lv)和工(gong)作(zuo)質量(liang)打下(xia)了堅實基矗

　　通過兩(liang)年的學(xue)習，我不僅(jin)在思想(xiang)境界、知識(shi)結構和(he)業務水平方面得到了極大(da)的提高(gao)，而且培養了我一定(ding)的自學(xue)能力(li)、創新能力(li)和(he)團隊(dui)合作(zuo)精神。在將和(he)老師、同學(xue)們(men)握手道別的時(shi)候，我將以飽滿的熱(re)情和(he)堅定(ding)的信(xin)心、信(xin)念，更好地把所學(xue)知識(shi)運(yun)用到工作(zuo)中，把行政管理(li)的思維(wei)觀念轉(zhuan)化到企業日常生產(chan)管理(li)中，為(wei)企業健康(kang)、快速發展作(zuo)一份綿薄(bo)貢獻。

電大畢業自我鑒定10

　　我(wo)是xxxx大學(xue)(xue)xxxx屆xx班(ban)的(de)(de)學(xue)(xue)生。200x年(nian)(nian)秋我(wo)懷著(zhu)強(qiang)烈的(de)(de)求(qiu)知(zhi)欲和(he)(he)進取心參加了(le)(le)電(dian)(dian)大，現已修完(wan)全部課程(cheng)，就要畢(bi)業了(le)(le)。三年(nian)(nian)電(dian)(dian)大，使我(wo)獲益(yi)良多。學(xue)(xue)校(xiao)嚴(yan)格的(de)(de)管理，嚴(yan)明的(de)(de)紀律，良好(hao)的(de)(de)校(xiao)風，為我(wo)們營造了(le)(le)優良的(de)(de)學(xue)(xue)習氛圍。在學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)嚴(yan)格要求(qiu)和(he)(he)輔導老師的(de)(de)悉心指導下(xia)，我(wo)刻苦(ku)學(xue)(xue)習，遵守校(xiao)規，依時(shi)上課，按時(shi)完(wan)成(cheng)課外(wai)作業，通過(guo)了(le)(le)全部課程(cheng)考試(shi)，完(wan)成(cheng)畢(bi)業論(lun)文(wen)，修完(wan)學(xue)(xue)分。經過(guo)電(dian)(dian)大學(xue)(xue)習，使我(wo)增長了(le)(le)知(zhi)識，增強(qiang)了(le)(le)工作能力，提高了(le)(le)思想(xiang)文(wen)化素質。

　　電大業余(yu)學(xue)(xue)習(xi)條件艱苦，面對諸多(duo)困難與不便(bian)，我(wo)(wo)都一一克服了(le)：一是(shi)年齡偏大，記(ji)憶力(li)(li)和智力(li)(li)減退。我(wo)(wo)就用比別人多(duo)幾倍的(de)努(nu)力(li)(li)，多(duo)幾倍的(de)時(shi)間去學(xue)(xue)習(xi)；二(er)是(shi)正確處理(li)工作(zuo)與學(xue)(xue)習(xi)的(de)關系(xi)。工作(zuo)時(shi)做好(hao)(hao)工作(zuo)，學(xue)(xue)習(xi)時(shi)努(nu)力(li)(li)學(xue)(xue)習(xi)，做到工作(zuo)學(xue)(xue)習(xi)兩(liang)不誤(wu)；三是(shi)正確處理(li)好(hao)(hao)學(xue)(xue)習(xi)與家(jia)(jia)庭的(de)關系(xi)。我(wo)(wo)積極爭取(qu)家(jia)(jia)人的(de)支持、幫(bang)助(zhu)和配合，家(jia)(jia)人的(de)支持和鼓(gu)勵，成為我(wo)(wo)完成學(xue)(xue)業的(de)巨(ju)大動(dong)力(li)(li)。

　　經過(guo)了三年的(de)電大(da)(da)(da)學(xue)習，大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)提高了我(wo)(wo)的(de)政(zheng)治思(si)(si)想覺悟和科學(xue)文(wen)化(hua)素質(zhi)。在學(xue)期(qi)間，我(wo)(wo)們(men)學(xue)習了《鄧小平理論》等(deng)政(zheng)治理論課(ke)程(cheng)(cheng)，加(jia)深(shen)了對鄧小平理論及“三個(ge)代表”重要思(si)(si)想的(de)認識，對黨(dang)的(de)政(zheng)治路線(xian)和思(si)(si)想路線(xian)有了更深(shen)刻理解，為我(wo)(wo)們(men)今后工作(zuo)指明了方向。幾年來(lai)，我(wo)(wo)們(men)系統(tong)地(di)學(xue)習了《漢語(yu)專題》、《語(yu)言學(xue)概論》、《中國(guo)現當代文(wen)學(xue)專題》、《20世紀外國(guo)文(wen)學(xue)專題》等(deng)十多門專業課(ke)程(cheng)(cheng)。通過(guo)學(xue)習，更加(jia)夯實了我(wo)(wo)的(de)專業基礎，對今后工作(zuo)有極大(da)(da)(da)的(de)幫(bang)助作(zuo)用。

　　我個人認為自己最(zui)(zui)大的(de)缺點就(jiu)是喜(xi)(xi)歡(huan)一(yi)心(xin)兩(liang)用(yong)甚(shen)至多(duo)用(yong)。急功近利，喜(xi)(xi)歡(huan)一(yi)口氣學(xue)許多(duo)東西，但是貪(tan)多(duo)嚼不(bu)(bu)爛，即(ji)使最(zui)(zui)后(hou)(hou)都能(neng)學(xue)會，也(ye)已經(jing)搞(gao)得自己很(hen)疲勞。如今想(xiang)想(xiang)，這(zhe)樣其實并(bing)不(bu)(bu)好，正所謂貴在精而不(bu)(bu)在廣。如果我一(yi)段時期內專注于一(yi)種學(xue)問，不(bu)(bu)求(qiu)博但求(qiu)精，相(xiang)信(xin)一(yi)定能(neng)更深刻的(de)理解(jie)并(bing)掌握這(zhe)門知識。自從我發現自己有這(zhe)個缺點和問題(ti)后(hou)(hou)，我常(chang)常(chang)警戒(jie)自己，步入社會后(hou)(hou)也(ye)不(bu)(bu)能(neng)一(yi)心(xin)兩(liang)用(yong)。

　　作為一名教師(shi)，畢(bi)業(ye)后，我將一如(ru)既往地做(zuo)好本職(zhi)工作，把所學知(zhi)識(shi)運用于(yu)工作實踐(jian)中去，爭取做(zuo)一名既有思想修(xiu)養、有科學文化知(zhi)識(shi)，又有實踐(jian)經驗的(de)合(he)格的(de)人(ren)類靈魂工程師(shi)，為國家和人(ren)民(min)貢(gong)獻出自己畢(bi)生的(de)精(jing)力。

電大畢業自我鑒定11

　　兩年的電大學習(xi)(xi)(xi)生(sheng)活馬上就(jiu)要結束(shu)了(le)，雖(sui)然我(wo)們都(dou)是(shi)已(yi)經(jing)走上工作崗位(wei)的學生(sheng)，不能像全日制學生(sheng)那(nei)樣全天候(hou)的在校學習(xi)(xi)(xi)、生(sheng)活，但這種工作→學習(xi)(xi)(xi)→實踐(jian)→再學習(xi)(xi)(xi)→再實踐(jian)……的學習(xi)(xi)(xi)模式，讓我(wo)收獲匪淺，受益終生(sheng)。回顧這二年的學習(xi)(xi)(xi)歷程，感受頗多。

　　一、認真學習，嚴守紀律

　　由于(yu)不同于(yu)全日制的(de)(de)(de)授課(ke)(ke)(ke)方式，除(chu)了(le)面授的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)外(wai)，可以(yi)說大(da)部分時(shi)間要靠(kao)我(wo)(wo)們自學(xue)去(qu)完(wan)成。為了(le)提(ti)升(sheng)自已(yi)，我(wo)(wo)特別珍惜這次學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)。我(wo)(wo)能正確處理(li)(li)好工(gong)作(zuo)與(yu)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)關系，把學(xue)習(xi)當(dang)作(zuo)完(wan)善自身的(de)(de)(de)需求，把學(xue)習(xi)當(dang)成促進工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)動(dong)力(li)。在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)之余，我(wo)(wo)認(ren)(ren)(ren)真(zhen)閱(yue)讀(du)教(jiao)(jiao)學(xue)材料，仔細領會(hui)(hui)每(mei)門課(ke)(ke)(ke)程所講述的(de)(de)(de)內(nei)(nei)容，做(zuo)到課(ke)(ke)(ke)前(qian)預(yu)習(xi)了(le)解，把不明白的(de)(de)(de)內(nei)(nei)容帶到課(ke)(ke)(ke)堂，向教(jiao)(jiao)師(shi)請教(jiao)(jiao)；課(ke)(ke)(ke)后復(fu)習(xi)鞏固。這次函授的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)，是一些從(cong)事教(jiao)(jiao)學(xue)活動(dong)幾十年(nian)的(de)(de)(de)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)，他們的(de)(de)(de)豐富理(li)(li)論知(zhi)識以(yi)及理(li)(li)論聯系實(shi)際工(gong)作(zuo)經驗(yan)吸引(yin)了(le)我(wo)(wo)，增加了(le)我(wo)(wo)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)信心(xin)和決心(xin)。對老師(shi)的(de)(de)(de)輔導總(zong)能傾心(xin)、安心(xin)、靜心(xin)地(di)聆(ling)聽(ting)，認(ren)(ren)(ren)真(zhen)地(di)圈劃重(zhong)點，按類(lei)別認(ren)(ren)(ren)真(zhen)做(zuo)好筆記，既(ji)兼(jian)顧基礎知(zhi)識，又突(tu)出重(zhong)點內(nei)(nei)容；回(hui)家(jia)后舍得(de)化(hua)時(shi)間，根據復(fu)習(xi)提(ti)綱認(ren)(ren)(ren)真(zhen)地(di)讀(du)書(shu)，認(ren)(ren)(ren)真(zhen)地(di)背誦記憶，做(zuo)到在(zai)(zai)理(li)(li)解基礎上背記，在(zai)(zai)背記基礎上理(li)(li)解。

　　在整個學(xue)(xue)習過程中，能夠合(he)理使(shi)用(yong)科學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)習方法，充分利用(yong)時間(jian)，勤學(xue)(xue)苦練；虛心(xin)向同學(xue)(xue)和(he)(he)(he)教師(shi)請(qing)教；能夠嚴(yan)守學(xue)(xue)院各(ge)項紀律(lv)和(he)(he)(he)規章制度；做到尊(zun)敬教師(shi)和(he)(he)(he)同學(xue)(xue)。經過二年(nian)的(de)電大(da)學(xue)(xue)習，起到事半功倍(bei)的(de)效(xiao)果。二年(nian)的(de)電大(da)學(xue)(xue)習生涯和(he)(he)(he)社會實踐活動，是我不斷挑戰自(zi)我、充實自(zi)己的(de)一段光輝歷程。

　　二、思想上高度重視

　　在十幾年(nian)的工(gong)作中，讓我充分(fen)認(ren)識到(dao)之前(qian)在校(xiao)所學(xue)的知識及工(gong)作經驗在一定程度上已(yi)經不能(neng)滿足今后的工(gong)作需要，急需補充相關理論(lun)、專業技能(neng)知識。

　　參(can)(can)加(jia)(jia)電(dian)大學(xue)(xue)習(xi)后，我在思想上就高度(du)重視(shi)，認(ren)識到通過這次電(dian)大的(de)學(xue)(xue)習(xi)，能夠(gou)(gou)學(xue)(xue)到許多(duo)理論知(zhi)(zhi)識，將對本人知(zhi)(zhi)識更(geng)新及提升素質有許多(duo)幫(bang)助，并且能夠(gou)(gou)學(xue)(xue)到今(jin)后工作的(de)理論知(zhi)(zhi)識、專業技能及工作經驗，不(bu)斷增強工作辦事能力(li)，為比較順利地完成(cheng)各項工作創造了良好條件。為了保證(zheng)能夠(gou)(gou)安心學(xue)(xue)習(xi)，順利地完成(cheng)各門課程，我就提前把(ba)要參(can)(can)加(jia)(jia)學(xue)(xue)習(xi)期間的(de)事務做出(chu)合理安排，確保能夠(gou)(gou)全身心參(can)(can)加(jia)(jia)上課階(jie)段的(de)學(xue)(xue)習(xi)。

　　三、珍惜機會，受益匪淺

　　誠(cheng)然，在校學(xue)習其間，有(you)過成功的(de)(de)(de)(de)喜悅，也有(you)留下探索的(de)(de)(de)(de)苦(ku)惱與挫折。在這里(li)，老師的(de)(de)(de)(de)博學(xue)，講課的(de)(de)(de)(de)場景，讓我(wo)終身(shen)難(nan)忘；同學(xue)之間的(de)(de)(de)(de)真誠(cheng)，那份純潔，真摯仿(fang)佛讓我(wo)一下子回到了(le)從前(qian)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生時代。

　　電大學習(xi)的(de)二(er)年時光馬上就(jiu)(jiu)要結束(shu)，回(hui)首(shou)往(wang)事，我覺得我的(de)所學還很有限，我必(bi)須認識(shi)(shi)到自己(ji)的(de)不(bu)足之處。人的(de)一(yi)生就(jiu)(jiu)在于取(qu)長(chang)補短，不(bu)斷創新，只(zhi)有這樣，才(cai)可以不(bu)斷成長(chang)進(jin)步(bu)，才(cai)可以不(bu)斷豐(feng)富知識(shi)(shi)，才(cai)可以更好地工作，為走(zou)完(wan)今后的(de)人生道路打下(xia)了良好基礎。

電大畢業自我鑒定12

　　我的(de)(de)生活(huo)準則(ze)是：認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)做(zuo)人，踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)工(gong)(gong)作。我的(de)(de)最大特點(dian)是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在(zai)實(shi)際工(gong)(gong)作中，更重要的(de)(de)是牢固樹立了強烈的(de)(de)事業心、高(gao)度(du)的(de)(de)責任感和(he)團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shi)；十年寒窗(chuang)，求學有(you)所(suo)用。相(xiang)信在(zai)貴司的(de)(de)培養(yang)和(he)自我的(de)(de)奮(fen)斗下(xia)，我定會勝任本職工(gong)(gong)作。

　　一、思想上高度重(zhong)視

　　在這幾年的(de)工作(zuo)(zuo)中，使我充(chong)分認識(shi)到之前在校所學的(de)知識(shi)及工作(zuo)(zuo)經驗在一定(ding)程度上(shang)已(yi)經不(bu)能滿足今(jin)后的(de)工作(zuo)(zuo)需(xu)要，急(ji)需(xu)補充(chong)相(xiang)關理論、專業技能知識(shi)。

　　參(can)(can)加電(dian)大學習(xi)后，我在(zai)思(si)想(xiang)上(shang)就高(gao)(gao)度重視(shi)，認識到(dao)通過這次電(dian)大的(de)學習(xi)，能(neng)夠(gou)學到(dao)許多理論知(zhi)(zhi)識，將(jiang)對(dui)本(ben)人(ren)知(zhi)(zhi)識更新及(ji)(ji)提高(gao)(gao)素質有許多幫(bang)助(zhu)，并且能(neng)夠(gou)學到(dao)今后工(gong)作(zuo)的(de)理論知(zhi)(zhi)識、專(zhuan)業(ye)技(ji)能(neng)及(ji)(ji)工(gong)作(zuo)經驗，不斷增強工(gong)作(zuo)辦事能(neng)力，為比(bi)較順(shun)利(li)地完成(cheng)各項工(gong)作(zuo)創(chuang)造了良好條(tiao)件。為了保證能(neng)夠(gou)安心學習(xi)，順(shun)利(li)地完成(cheng)各門(men)課(ke)程，我就提前把要參(can)(can)加學習(xi)期間的(de)事務做出合理安排，確(que)保能(neng)夠(gou)全身心參(can)(can)加上(shang)課(ke)階段(duan)的(de)學習(xi)。

　　二、認(ren)真學習、嚴守紀律

　　由于(yu)不同于(yu)全日制(zhi)的(de)(de)(de)(de)授(shou)課(ke)(ke)方(fang)式，除了面授(shou)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)外，可以(yi)說大部分時(shi)間(jian)要靠我們自學去(qu)完成(cheng)。為了提高自已，我特別(bie)珍惜這次學習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)。我能(neng)正確處理(li)(li)好工作(zuo)與學習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)關系(xi)，把學習(xi)(xi)(xi)當作(zuo)完善自身的(de)(de)(de)(de)需求，把學習(xi)(xi)(xi)當成(cheng)促進(jin)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)動力(li)。在(zai)工作(zuo)之余，我認真(zhen)閱(yue)讀(du)教學材料(liao)，仔細(xi)領會(hui)每門(men)課(ke)(ke)程所講(jiang)述的(de)(de)(de)(de)內容，做到課(ke)(ke)前預(yu)習(xi)(xi)(xi)了解，把不明白的(de)(de)(de)(de)內容帶(dai)到課(ke)(ke)堂，向教師(shi)請教；課(ke)(ke)后復習(xi)(xi)(xi)鞏固。這次函授(shou)的(de)(de)(de)(de)教師(shi)，是一些(xie)從事教學活動十分優(you)秀(xiu)教師(shi)，他(ta)們的(de)(de)(de)(de)豐富理(li)(li)論知識以(yi)及理(li)(li)論聯系(xi)實際工作(zuo)經(jing)驗(yan)吸引了我，增加了我學習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)信心(xin)(xin)(xin)和決心(xin)(xin)(xin)。對老師(shi)的(de)(de)(de)(de)輔導總能(neng)傾心(xin)(xin)(xin)、安心(xin)(xin)(xin)、靜(jing)心(xin)(xin)(xin)地(di)(di)聆聽，認真(zhen)地(di)(di)圈劃重點(dian)，按類(lei)別(bie)認真(zhen)做好筆記(ji)，既兼顧基(ji)(ji)礎知識，又突出重點(dian)內容；回家后舍(she)得花(hua)時(shi)間(jian)，根(gen)據(ju)復習(xi)(xi)(xi)提綱認真(zhen)地(di)(di)讀(du)書，認真(zhen)地(di)(di)背誦(song)記(ji)憶，做到在(zai)理(li)(li)解基(ji)(ji)礎上背記(ji)，在(zai)背記(ji)基(ji)(ji)礎上理(li)(li)解。

　　在整個學(xue)(xue)習(xi)(xi)過程中，能夠(gou)合理使用科學(xue)(xue)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法，充(chong)分利用時間，勤學(xue)(xue)苦(ku)練；虛心向同(tong)學(xue)(xue)和(he)(he)教(jiao)(jiao)師請教(jiao)(jiao)；能夠(gou)嚴守學(xue)(xue)院各項紀(ji)律和(he)(he)規章(zhang)制度；做(zuo)到(dao)尊(zun)敬教(jiao)(jiao)師和(he)(he)同(tong)學(xue)(xue)。經過三年(nian)的電(dian)大(da)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，起(qi)到(dao)事半功(gong)倍的效果。三年(nian)的電(dian)大(da)學(xue)(xue)習(xi)(xi)生(sheng)涯和(he)(he)社會實踐活動(dong)，是我不斷挑戰自(zi)我、充(chong)實自(zi)己的一(yi)段(duan)光輝歷程。

　　三(san)、珍惜機會、受益(yi)匪淺

　　誠(cheng)然，在校學(xue)習其間，有(you)過成功(gong)的喜悅，也有(you)留下探(tan)索的苦惱與挫折。在這里，老師(shi)的博學(xue)，講課的場景，使我(wo)終身難忘(wang)；同學(xue)之間的真誠(cheng)，那份純潔，真摯仿佛讓我(wo)一下子回到了(le)從前

　　的學生時代。

　　我(wo)(wo)(wo)自(zi)認為(wei)(wei)無愧于(yu)電大三年，剛入學時，我(wo)(wo)(wo)曾為(wei)(wei)身(shen)為(wei)(wei)大專生而懊喪(sang)過。但很快，我(wo)(wo)(wo)選擇了(le)坦(tan)然面(mian)對(dui)。因為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)深信，是(shi)金子在任何地方都會發光。所以我(wo)(wo)(wo)確信，大專生的前途也會有(you)光明(ming)、輝煌(huang)的一天。

電大畢業自我鑒定13

　　高(gao)校四(si)(si)年生活即(ji)將(jiang)隨著(zhu)我(wo)的(de)成長而慢慢逝去(qu)，回(hui)顧這(zhe)(zhe)豐富多彩(cai)的(de)四(si)(si)年學習(xi)生活，我(wo)已(yi)在(zai)老(lao)師的(de)辛勤培育(yu)下成長為一名品(pin)學兼優的(de)合格高(gao)校生了，這(zhe)(zhe)些日子將(jiang)永遠銘(ming)記(ji)在(zai)我(wo)心中。這(zhe)(zhe)四(si)(si)年在(zai)學習(xi)階段，思想上(shang)要(yao)求上(shang)進，認真學習(xi)，努力鉆研專業(ye)知識，畢(bi)業(ye)之(zhi)際，回(hui)顧四(si)(si)年來的(de)學習(xi)，工作及生活，做自我(wo)鑒定如(ru)下：

　　時(shi)光(guang)飛逝(shi)，依稀記得剛進(jin)高校(xiao)時(shi)還是一(yi)個(ge)毛(mao)(mao)毛(mao)(mao)躁(zao)躁(zao)的小丫頭(tou)，轉瞬間四(si)年即逝(shi)，褪去了青澀經(jing)過時(shi)間的洗(xi)禮與磨(mo)練、在失敗中(zhong)重生，已然成為(wei)了社(she)會需(xu)要型人才。高校(xiao)=小社(she)會=大家庭，在這個(ge)小社(she)會中(zhong)我們學會處事，在這個(ge)大家庭中(zhong)我們學會為(wei)人。生活需(xu)要自己(ji)去勾畫，不一(yi)樣的方式就有不一(yi)樣的人生。

　　我屬于活潑開朗型卻又(you)不失謙(qian)虛穩重，充滿活力，待(dai)人真誠熱(re)情，有較強的組織(zhi)能力、實際動手能力、團(tuan)隊(dui)協作精(jing)神和溝通交際能力，凡事能吃(chi)苦耐勞(lao)，適應(ying)性與應(ying)變性都很(hen)強。從懵懂(dong)的小(xiao)女孩到以身作則的共青(qing)團(tuan)員，思想可(ke)謂是(shi)(shi)得到了極大地(di)提(ti)升。熱(re)愛祖(zu)國是(shi)(shi)我們華夏兒女必(bi)備(bei)的思想素(su)質，一個人的價(jia)值體現(xian)就在于是(shi)(shi)否實現(xian)了自我價(jia)值從而(er)服(fu)務(wu)于社(she)會(hui)，貢獻于祖(zu)國。

　　活到(dao)(dao)老學到(dao)(dao)老是人生的(de)(de)(de)(de)使命，因而對(dui)專業知識(shi)的(de)(de)(de)(de)渴求(qiu)，對(dui)實踐的(de)(de)(de)(de)自我要求(qiu)，都(dou)彰顯了我的(de)(de)(de)(de)好(hao)學態(tai)度(du)。經過不(bu)斷地(di)努力，我圓(yuan)滿的(de)(de)(de)(de)完成了本專業課程(cheng)，并取得了計(ji)算機(ji)和英語等級考(kao)試證，還在課余時間涉(she)獵了大量解剖學、心里學、營(ying)養(yang)學等等一系列與專業靠邊的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，相(xiang)信(xin)在以(yi)后理論與實踐結合的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中定(ding)能有更出(chu)色的(de)(de)(de)(de)表現。我有著廣泛的(de)(de)(de)(de)愛好(hao)：健身的(de)(de)(de)(de)各項體育活動(dong)，刺激(ji)的(de)(de)(de)(de)各種冒險活動(dong)，休閑(xian)的(de)(de)(de)(de)各地(di)驢友組團，高校生活可(ke)謂多(duo)(duo)姿(zi)多(duo)(duo)彩。

　　同(tong)時我(wo)也是一個獨立的人，在(zai)(zai)校期間接受各類兼職勤奮(fen)肯(ken)干、吃苦耐勞，在(zai)(zai)賺(zhuan)取(qu)生(sheng)活費的同(tong)時學到了怎(zen)樣在(zai)(zai)當(dang)今弱肉強食的社會中生(sheng)存，明白了許多為人處世(shi)的道理，這對我(wo)的人生(sheng)來說(shuo)是一筆不小的財富，有助于(yu)在(zai)(zai)未(wei)來迎接新挑戰更能游刃(ren)有余(yu)。就任本班(ban)宣傳委員(yuan)以及加入了系社會實踐部。我(wo)在(zai)(zai)對待工作(zuo)里報(bao)以飽滿的熱情，任勞任怨，和班(ban)上的同(tong)學部里的成員(yuan)都(dou)相處融洽，團結(jie)一致。

　　在此(ci)過程中(zhong)不但鍛煉了我(wo)(wo)的(de)組(zu)織交(jiao)際能力(li)(li)，還深深的(de)感受到了團隊合(he)作的(de)精神和(he)凝聚力(li)(li)。并且倚著我(wo)(wo)誠實、熱情、堅毅(yi)的(de)性格(ge)，使我(wo)(wo)的(de)人(ren)脈關系網更加繁(fan)盛(sheng)。兩(liang)年的(de)校園生(sheng)活和(he)一年的(de)社會實踐(jian)讓(rang)我(wo)(wo)不斷的(de)挑(tiao)戰(zhan)自我(wo)(wo)、充(chong)實自我(wo)(wo)，為人(ren)生(sheng)書寫(xie)了華麗(li)的(de)篇章。面(mian)(mian)(mian)對過去，只能思(si)考總(zong)結;面(mian)(mian)(mian)對現在，便(bian)要(yao)努力(li)(li)拼搏;面(mian)(mian)(mian)對未(wei)來，我(wo)(wo)期待(dai)并時刻準備迎接挑(tiao)戰(zhan)。

電大畢業自我鑒定14

　　為了(le)提高自己的業務水(shui)平和能(neng)力(li)，我(wo)參加了(le)20xx年(nian)的成人(ren)高考，考取了(le)中央(yang)電(dian)大漢(han)語(yu)言(yan)文學專業，于是開始了(le)三(san)年(nian)的學習。通過學習，本人(ren)各方面都有了(le)較大的提高。

　　(一)政治思想上

　　本(ben)人(ren)有(you)堅(jian)定的(de)(de)(de)政治(zhi)方向，熱愛(ai)祖(zu)國，熱愛(ai)人(ren)民，擁護中國共產黨的(de)(de)(de)領導，熱愛(ai)神圣的(de)(de)(de)教育事(shi)業。函(han)授(shou)期間，我努力遵守學校(xiao)的(de)(de)(de)各項規章制度，培養自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)文學興趣。尊敬師長，熱愛(ai)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)班(ban)(ban)級，與班(ban)(ban)級同學和睦相處，且關系融(rong)洽(qia)。

　　(二)學習目的及態度

　　面授期間上課認真聽老師(shi)的講解，作好(hao)學習筆記，并(bing)把自己的困惑拿出來和(he)老師(shi)共(gong)同探(tan)討。對(dui)老師(shi)布置的作業，我從來都(dou)是不折不扣的高質量(liang)的完成。因為我深(shen)深(shen)明白：這是我提高自己水平和(he)能(neng)力的機(ji)會(hui)。

　　(三)收獲和體會

　　平(ping)時不常讀書，函授學(xue)(xue)習使我感受到(dao)自身(shen)文(wen)學(xue)(xue)修養的欠缺(que)，并促使我研讀各種文(wen)學(xue)(xue)書籍(ji)，并把它與(yu)平(ping)時的教學(xue)(xue)工作相結(jie)合。教學(xue)(xue)上(shang)取(qu)得(de)了良(liang)好的效果，個人素質也得(de)到(dao)了很(hen)大提高。

　　(四)工作與學習的處理上

　　在(zai)校(xiao)工作期間(jian)，我(wo)一(yi)邊盡力(li)做好(hao)自己的本(ben)職工作，認真備課，教好(hao)學生(sheng)。一(yi)邊不(bu)(bu)忘曲師(shi)大(da)任課教師(shi)的囑咐。充分利用自己的閑暇(xia)時間(jian)，把函授(shou)期間(jian)不(bu)(bu)能(neng)作具體解(jie)說(shuo)的書本(ben)知(zhi)識理(li)解(jie)消化。一(yi)份(fen)耕耘，一(yi)份(fen)收獲。學習上的毫(hao)不(bu)(bu)懈怠(dai)使(shi)我(wo)能(neng)從容面(mian)對每一(yi)次(ci)考試，并取(qu)得不(bu)(bu)錯(cuo)的成績。

　　(五)存在問題及努力方向

　　雖說是(shi)三(san)(san)年的(de)(de)函授(shou)學(xue)習(xi)(xi)，實際(ji)上(shang)面授(shou)只(zhi)有三(san)(san)個(ge)月左(zuo)右。雖說函授(shou)教師備課認真負責，學(xue)員(yuan)真正能從老(lao)師那學(xue)到的(de)(de)東西并不(bu)(bu)多(duo)。大部分的(de)(de)知識還得靠自己(ji)(ji)的(de)(de)積累和教學(xue)實踐(jian)中的(de)(de)領悟(wu)。在以(yi)后的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)工作中，我(wo)將以(yi)此為基礎，不(bu)(bu)斷的(de)(de)研究學(xue)習(xi)(xi)，提升自己(ji)(ji)。

　　有人(ren)把函授學(xue)員讀(du)書的(de)(de)目的(de)(de)歸納為：一(yi)拿文憑，二(er)長知識，三(san)交朋友。的(de)(de)確，我的(de)(de)本科函授學(xue)習認真而充實。三(san)年(nian)的(de)(de)嚴(yan)寒(han)酷暑(shu)，我有收獲。今后(hou)，我會把做老師的(de)(de)路(lu)走(zou)得更好，更充實。

電大畢業自我鑒定15

　　為了(le)提高自己的(de)知(zhi)識水平和學(xue)歷層次(ci)、提高自己的(de)工作能力，我(wo)于某年(nian)某月入讀(du)了(le)東莞市廣播電視(shi)大(da)(da)學(xue)。三(san)年(nian)的(de)大(da)(da)學(xue)校(xiao)(xiao)園(yuan)學(xue)習(xi)生活是(shi)我(wo)人生的(de)一大(da)(da)轉折點(dian)。在這三(san)年(nian)中，我(wo)積極(ji)參加(jia)政(zheng)(zheng)治學(xue)習(xi)，關心國家大(da)(da)事，認真學(xue)習(xi)“三(san)個(ge)代表”重要(yao)思想，擁護(hu)黨(dang)的(de)各項方針(zhen)政(zheng)(zheng)策。遵(zun)守校(xiao)(xiao)紀校(xiao)(xiao)規(gui)，尊敬師長，團結同學(xue)，政(zheng)(zheng)治上要(yao)求進步;學(xue)習(xi)目的(de)明確，態度(du)端正(zheng)，爭做一個(ge)有(you)高尚思想品德的(de)公(gong)民。

　　大學(xue)(xue)(xue)(xue)對于(yu)我們(men)這群接受成(cheng)人教育(yu)的(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)來說(shuo)(shuo)有著更(geng)深(shen)刻的(de)含義，通(tong)過社會的(de)實(shi)踐(jian)和自(zi)我的(de)發現，大學(xue)(xue)(xue)(xue)對于(yu)我們(men)來說(shuo)(shuo)更(geng)多(duo)的(de)是(shi)對知(zhi)識(shi)的(de)渴望與需(xu)求(qiu)，所以在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上我熱愛自(zi)己(ji)的(de)專(zhuan)業(ye)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)認真(zhen)刻苦，要求(qiu)自(zi)己(ji)在(zai)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)和各項技能上全面發展，對學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)一絲不茍，認真(zhen)完成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校規定(ding)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)任務且取得優(you)良成(cheng)績(ji)。

　　三年的(de)(de)大(da)學校園生(sheng)活給我的(de)(de)人(ren)生(sheng)賦(fu)予無限(xian)的(de)(de)亮點。使自己的(de)(de)知(zhi)識水平、思想境界、工作能力等方(fang)面都邁上(shang)了(le)一個新(xin)(xin)的(de)(de)臺(tai)階(jie)。我將以飽滿的(de)(de)熱情、堅定的(de)(de)信(xin)心、高(gao)(gao)度(du)的(de)(de)責任(ren)感(gan)去(qu)迎接(jie)新(xin)(xin)的(de)(de)挑戰，攀登新(xin)(xin)的(de)(de)人(ren)生(sheng)高(gao)(gao)峰，實現人(ren)生(sheng)價(jia)值。

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