普通(tong)高等學校(xiao)畢(bi)業生(sheng)登記表自我鑒定（精選20篇）
自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)就是把一個時間(jian)段(duan)的個人(ren)情況進行一次全面系統的總(zong)結(jie)，自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)可以(yi)使我(wo)(wo)們更加明確目標，因此我(wo)(wo)們是時候(hou)寫一份自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)了(le)。我(wo)(wo)們該怎(zen)么去寫自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)呢？以(yi)下是小編收集整理的普通高等學(xue)校畢業生登(deng)記表自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)，供(gong)大家參(can)考借鑒(jian)，希望可以(yi)幫助到(dao)有需要的朋(peng)友(you)。
普通高等學校畢業生登記表自我鑒定 1
時光(guang)不(bu)等(deng)人，無論是(shi)努(nu)(nu)力(li)還是(shi)散漫，這四年的(de)時光(guang)終于還是(shi)過(guo)去了。作為一名xx大學的(de)學子，在過(guo)去的(de)這些年里，我充分發(fa)揮了自身(shen)的(de)能(neng)(neng)力(li)，在學習(xi)和工作中通(tong)過(guo)不(bu)懈的(de)努(nu)(nu)力(li)，讓(rang)自己能(neng)(neng)在如(ru)今去的(de)較(jiao)好的(de)成績和成長。
現在，學(xue)習即將畢業，我們(men)也將要(yao)離(li)開這里，最(zui)終走向(xiang)社會，走向(xiang)未來(lai)！為了能讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)在今后的(de)道路上(shang)能更清楚的(de)看(kan)清自(zi)(zi)己(ji)的(de)能力(li)和素質，我在此對(dui)自(zi)(zi)己(ji)大學(xue)階段(duan)以來(lai)得(de)自(zi)(zi)身(shen)情(qing)況做自(zi)(zi)我鑒定如(ru)下(xia)：
一、個人的思想方面
在思想上(shang)，我(wo)的(de)性格(ge)較(jiao)為(wei)樂觀，在大學(xue)的(de)時(shi)光(guang)里(li)通過團體(ti)活(huo)(huo)動以(yi)及生(sheng)活(huo)(huo)發(fa)展(zhan)，較(jiao)好的(de)培養了自身的(de)素質和品(pin)德(de)。能(neng)在生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)樂于助(zhu)人，積極(ji)地(di)幫(bang)助(zhu)同學(xue)，并(bing)努力在學(xue)習(xi)上(shang)為(wei)班(ban)級爭光(guang)。有(you)較(jiao)強的(de)集(ji)體(ti)榮(rong)譽感(gan)。
且通過在社會(hui)中的(de)鍛(duan)煉和(he)(he)體會(hui)，我更是大大的(de)提高(gao)了(le)自身(shen)的(de)責任心。對(dui)于自己(ji)(ji)負(fu)責的(de)任務能積極有(you)效的(de)去完(wan)成，并能主(zhu)動管理好自己(ji)(ji)，有(you)較強的(de)自我管理意(yi)識和(he)(he)自主(zhu)學(xue)習意(yi)識。
二、專業能力方面
在(zai)校(xiao)園(yuan)中(zhong)，我嚴(yan)謹的(de)(de)(de)完成了(le)課堂(tang)上的(de)(de)(de)知識(shi)(shi)學習，嚴(yan)格的(de)(de)(de)為自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)專業(ye)知識(shi)(shi)打(da)下了(le)基礎。且在(zai)校(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)生活(huo)方面(mian)，我更是利用(yong)大(da)量(liang)的(de)(de)(de)大(da)學時間，通過(guo)圖書(shu)館、網絡以及假期社會(hui)實踐的(de)(de)(de)體會(hui)，充分擴展了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)專業(ye)知識(shi)(shi)和(he)實際(ji)操(cao)(cao)作能力(li)。并且利用(yong)大(da)x的(de)(de)(de)暑假，我更是和(he)同學一起合力(li)的(de)(de)(de)完成了(le)xx專業(ye)的(de)(de)(de)項目，大(da)大(da)提高了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)實操(cao)(cao)能力(li)。
而(er)后來的(de)(de)(de)實習(xi)更是給了(le)(le)我(wo)充(chong)分(fen)的(de)(de)(de)發揮(hui)(hui)空間(jian)和(he)學(xue)習(xi)機會。通過在(zai)工作上(shang)的(de)(de)(de)努力和(he)領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)培訓，我(wo)不(bu)僅(jin)實際認識到(dao)了(le)(le)xx專業(ye)的(de)(de)(de)崗位要求，并對自己的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)也有了(le)(le)更進一步的(de)(de)(de)精進！這使得我(wo)在(zai)工作上(shang)有了(le)(le)較(jiao)(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)發揮(hui)(hui)，在(zai)實習(xi)上(shang)取(qu)得了(le)(le)較(jiao)(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)`成績！
三、自我的不足
反思(si)自己的(de)(de)情況，因為(wei)自身的(de)(de)重點一直是學習(xi)，所(suo)以在活動和(he)鍛(duan)煉上一直有許(xu)多(duo)的(de)(de)不(bu)足，與人(ren)交流(liu)(liu)的(de)(de)能力急需鍛(duan)煉。經歷了社會的(de)(de)實習(xi)，我也更(geng)加認識到與人(ren)交流(liu)(liu)，不(bu)僅(jin)僅(jin)是生(sheng)活的(de)(de)需要，更(geng)是工作，以及團隊之間(jian)配合必不(bu)可少的(de)(de)能力！
如今(jin)，雖然(ran)大(da)學已經(jing)結束(shu)，但我(wo)已經(jing)收獲(huo)了(le)充分的(de)經(jing)驗和能(neng)力(li)，能(neng)夠獨立(li)在(zai)社會中找到(dao)自(zi)(zi)己(ji)今(jin)后的(de)發(fa)展道路！當然(ran)，面對今(jin)后，我(wo)定會更加嚴謹(jin)、仔細、熱(re)情！讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)在(zai)未來的(de)道路上全(quan)力(li)奔跑，打拼出(chu)屬(shu)于自(zi)(zi)己(ji)的(de)美(mei)好(hao)未來！
普通高等學校畢業生登記表自我鑒定 2
還清(qing)楚(chu)的(de)記得在(zai)大學(xue)開(kai)始前，我曾(ceng)以(yi)為這四年(nian)將是一(yi)場(chang)漫長持(chi)久的(de)旅行。但轉(zhuan)眼(yan)，大學(xue)畢業的(de)日子就(jiu)這么(me)突(tu)然的(de)到(dao)來了。這四年(nian)的(de)時光，轉(zhuan)瞬即(ji)逝。
但作為一(yi)名大(da)(da)學畢業(ye)生，在(zai)這四年來，我充實(shi)的(de)體會(hui)了大(da)(da)學的(de)學習(xi)和生活，并在(zai)最后的(de)實(shi)習(xi)中(zhong)將自(zi)(zi)己的(de)所(suo)學都在(zai)社會(hui)的(de)工作中(zhong)進(jin)行了實(shi)踐。如今(jin)，在(zai)此畢業(ye)之(zhi)際，我對自(zi)(zi)身進(jin)行總結(jie)后將自(zi)(zi)己的(de)個人情況自(zi)(zi)我鑒定如下：
一、思想方面的情況
大學的經歷鍛了我的性格，尤其在班(ban)級的集體活動中，我通過和(he)班(ban)級同學的交流(liu)和(he)互助，培養了自(zi)身樂觀開朗的性格，以及良好(hao)的個人品德素質。
校園生活中，通過對思想的(de)(de)(de)鞏固和學(xue)習，以及在(zai)日常通過網絡對社會發展的(de)(de)(de)了解。使(shi)得我樹立(li)了正確(que)的(de)(de)(de).世界(jie)觀(guan)(guan)、人生觀(guan)(guan)、價值(zhi)觀(guan)(guan)。同時，思想上的(de)(de)(de)進步也更加鞏固了我熱愛(ai)祖(zu)國、熱愛(ai)人民的(de)(de)(de)意志。
四年來的大學生(sheng)(sheng)活，我在(zai)(zai)生(sheng)(sheng)活中遵紀(ji)守法，堅(jian)持做(zuo)好自我的管理，并積極維護班級團體的秩序的和團結！思(si)想上的發展(zhan)不僅讓我在(zai)(zai)四年來有了(le)更(geng)好的表現，也更(geng)加開闊(kuo)了(le)我的視(shi)野，擴寬了(le)我的人際(ji)交往圈！
二、學習收獲和工作情況
在校園(yuan)的(de)(de)學習(xi)上，我(wo)每天(tian)都能抓緊學習(xi)的(de)(de)機會，認真吸(xi)取課堂知(zhi)識，掌(zhang)(zhang)握專業(ye)技(ji)巧。在課堂上較好的(de)(de)掌(zhang)(zhang)握了(le)老師的(de)(de)教(jiao)導。但此(ci)外，我(wo)和一(yi)些同學們也積(ji)極組成了(le)學習(xi)小組，通過在課外的(de)(de)討論以及(ji)在圖書館的(de)(de)“沉浸”，我(wo)們的(de)(de)知(zhi)識得到了(le)極大的(de)(de)擴展！并為后(hou)來實(shi)習(xi)上的(de)(de)發展提供了(le)很大的(de)(de)幫助。
且在最(zui)后的(de)(de)考試中，我在測驗中取得了較(jiao)為優異的(de)(de)成績，并保證了每(mei)門課的(de)(de)平衡發展，沒有任何掛科的(de)(de)科目。
而在(zai)工(gong)作(zuo)上(shang)，校園中，我(wo)是一(yi)名xx班干部，通過自身嚴(yan)格的(de)自我(wo)管理，我(wo)較好(hao)的(de)鍛煉(lian)了(le)自身的(de)責任感。這不(bu)僅讓我(wo)在(zai)學校中收獲了(le)同學們的(de)信(xin)賴，也取得了(le)很多為人處世(shi)的(de)經驗。
后來，在(zai)(zai)實習期間，我通過自(zi)我的(de)管理，較好的(de)適(shi)應(ying)了(le)社會的(de)環境，并在(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)環境中努力(li)的(de)掌(zhang)握了(le)工作(zuo)(zuo)的(de)基(ji)礎(chu)方法(fa)。在(zai)(zai)實習階段，我通過積極熱(re)情的(de)在(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)中的(de)奮斗，實踐了(le)自(zi)己所學的(de)知識，并收獲了(le)許多(duo)實際的(de)經驗，讓自(zi)己的(de)能(neng)力(li)變得更加(jia)充實！
三、自我的不足
回顧這四年，我(wo)的(de)不足也(ye)是十分的(de)明顯的(de)。其中最主要的(de)問題在與我(wo)在生活(huo)中獨(du)立能(neng)力的(de)問題！對此，我(wo)要更加積極(ji)的(de)去處理(li)，去接觸！這樣才能(neng)調(diao)整好自己的(de)生活(huo)，讓自己今后(hou)能(neng)在社會(hui)中取得更好的(de)發展和進步！
普通高等學校畢業生登記表自我鑒定 3
畢業(ye)了，時光過(guo)得是(shi)(shi)這樣的(de)(de)快，感(gan)覺一眨眼的(de)(de)時間(jian)，原來三(san)(san)(san)年的(de)(de)大學(xue)就沒有了。回顧三(san)(san)(san)年時間(jian)來的(de)(de)大學(xue)，真是(shi)(shi)感(gan)嘆唏(xi)噓的(de)(de)，在這三(san)(san)(san)年里，我努(nu)力完成了自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)業(ye)，等待順(shun)利的(de)(de)畢業(ye)。以(yi)下(xia)是(shi)(shi)我對自(zi)(zi)己(ji)畢業(ye)的(de)(de)鑒(jian)定：
一、學習上
從大一(yi)開始，我(wo)(wo)(wo)就在(zai)(zai)職(zhi)業生(sheng)(sheng)涯老師的(de)(de)幫助下，為(wei)自(zi)己制定了一(yi)份(fen)(fen)完整的(de)(de)職(zhi)業生(sheng)(sheng)涯規劃(hua)，靠(kao)著規劃(hua)書(shu)一(yi)步步的(de)(de)把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)給搞好了。大一(yi)下學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)先(xian)把(ba)三級英語(yu)證書(shu)拿(na)到了，在(zai)(zai)大二考取了四(si)級英語(yu)，因為(wei)當時(shi)準備不足，所以第一(yi)輪考試我(wo)(wo)(wo)沒能(neng)成功拿(na)到證書(shu)，那在(zai)(zai)大二的(de)(de)下學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)，我(wo)(wo)(wo)努力的(de)(de)做著準備，把(ba)一(yi)整套的(de)(de)四(si)級英語(yu)試卷做下來，在(zai)(zai)六(liu)月份(fen)(fen)的(de)(de)時(shi)候考完試，努力的(de)(de)拿(na)到了四(si)級證書(shu)。大三第一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)我(wo)(wo)(wo)拼(pin)命的(de)(de)復習(xi)六(liu)級英語(yu)資料，經過一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)，我(wo)(wo)(wo)也成功拿(na)到了六(liu)級證書(shu)，這些(xie)證書(shu)都是證明(ming)我(wo)(wo)(wo)這三年(nian)里沒有白費時(shi)間，努力讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)達到我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)要求。每(mei)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)我(wo)(wo)(wo)憑(ping)借著自(zi)己優異的(de)(de)成績得到獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金的(de)(de)資格，并拿(na)到了獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金。三年(nian)來我(wo)(wo)(wo)的(de)(de).學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)從來沒有在(zai)(zai)前五以下，我(wo)(wo)(wo)總是能(neng)夠讓(rang)成績保持在(zai)(zai)前五以上，獲(huo)得大學(xue)(xue)(xue)(xue)“三好學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”。
二、實踐上
我(wo)學(xue)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)是(shi)會(hui)(hui)計，我(wo)每年(nian)的(de)(de)(de)寒暑假都會(hui)(hui)去參加實(shi)(shi)習(xi)，我(wo)做過(guo)(guo)飯店的(de)(de)(de)收銀(yin)，做過(guo)(guo)公司的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)會(hui)(hui)計助(zhu)理，我(wo)從一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)職位里一(yi)點點的(de)(de)(de)去積累(lei)經驗，從小職位去學(xue)習(xi)，把基礎漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)打牢實(shi)(shi)了(le)。經過(guo)(guo)這(zhe)三年(nian)里對(dui)自(zi)己專(zhuan)業(ye)(ye)不斷(duan)的(de)(de)(de)鍛(duan)煉，我(wo)的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計知識越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)豐(feng)富，實(shi)(shi)踐能(neng)力(li)也越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)強。在大(da)三最后(hou)一(yi)個(ge)(ge)學(xue)期的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)期，我(wo)成功的(de)(de)(de)被一(yi)家上市公司錄用為他們的(de)(de)(de)財務會(hui)(hui)計實(shi)(shi)習(xi)生，我(wo)很(hen)高(gao)興自(zi)己能(neng)夠拿到這(zhe)個(ge)(ge)機會(hui)(hui)，這(zhe)都是(shi)我(wo)在三年(nian)里不斷(duan)的(de)(de)(de)努力(li)得來(lai)的(de)(de)(de)。六個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)，讓(rang)我(wo)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)知識更扎實(shi)(shi)，專(zhuan)業(ye)(ye)能(neng)力(li)也提(ti)升的(de)(de)(de)更高(gao)了(le)。
三、生活上
我(wo)的(de)(de)大學(xue)生(sheng)活(huo)過(guo)的(de)(de)是(shi)比較的(de)(de)豐富的(de)(de)，從大一開(kai)始(shi)，我(wo)就一直參(can)加各類的(de)(de)社團(tuan)活(huo)動，一是(shi)豐富生(sheng)活(huo)，打(da)發無聊時光，二是(shi)去逐(zhu)步的(de)(de)培養(yang)自己的(de)(de)興(xing)趣(qu)和愛好，去認識(shi)更(geng)多的(de)(de)人，把圈子擴大。大學(xue)期間的(de)(de)花費(fei)是(shi)比較節儉的(de)(de)，即使是(shi)有獎學(xue)金和自己兼職打(da)工賺的(de)(de)錢，我(wo)也(ye)還是(shi)把生(sheng)活(huo)過(guo)的(de)(de)節儉，把錢都花在(zai)需要的(de)(de)地方。
馬上就要畢業(ye)了，我相信自己真正進入社會上，一樣可以把生活過好，有了大學積累的(de)知識(shi)和能力，我不懼怕(pa)未來(lai)任何的(de)挑戰。
普通高等學校畢業生登記表自我鑒定 4
過(guo)去(qu)的(de)日子，在學(xue)校認真的(de)去(qu)學(xue)習(xi)(xi)，去(qu)培(pei)養(yang)好了一(yi)些(xie)習(xi)(xi)慣，對于未(wei)來(lai)我(wo)也(ye)是有(you)信心去(qu)面對，而今也(ye)是要畢業(ye)了，在此我(wo)也(ye)是就這些(xie)年自(zi)己的(de)一(yi)個生活學(xue)習(xi)(xi)鑒定(ding)下。
學(xue)習(xi)當中，這些年沒有(you)松(song)懈下(xia)來，即使是(shi)(shi)遇到(dao)一(yi)些困難(nan)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)去克服(fu)，盡力(li)的上(shang)(shang)好每(mei)一(yi)堂課，的確沒有(you)辦法的也(ye)(ye)是(shi)(shi)會請假，然后再找來同(tong)(tong)學(xue)的筆(bi)記，去自己(ji)學(xue)習(xi)，成績也(ye)(ye)是(shi)(shi)在班級排在前(qian)面的，每(mei)一(yi)個學(xue)期(qi)都是(shi)(shi)拿到(dao)了獎(jiang)學(xue)金，也(ye)(ye)是(shi)(shi)對于(yu)我學(xue)習(xi)的一(yi)個肯定，同(tong)(tong)時(shi)也(ye)(ye)是(shi)(shi)通過自己(ji)的方式來減少了家庭的負擔，而證(zheng)書(shu)我也(ye)(ye)是(shi)(shi)積極的去考取，讓(rang)自己(ji)收獲(huo)更(geng)多，不但是(shi)(shi)如(ru)此(ci)在一(yi)些選修課的選擇上(shang)(shang)面也(ye)(ye)是(shi)(shi)更(geng)多的傾向于(yu)對自己(ji)以后有(you)幫助的方面來讓(rang)自己(ji)真的有(you)一(yi)些收獲(huo)和進步。
沒(mei)課的時候，不是在(zai)圖書館去(qu)看(kan)書就是和同學一(yi)起探討問題(ti)或者去(qu)到(dao)自習室為考(kao)證而努(nu)力，我(wo)清(qing)楚這是我(wo)在(zai)學校最后的一(yi)段日子了，更(geng)(geng)是要懂得珍(zhen)惜，不能去(qu)松懈了下來而讓自己沒(mei)有收(shou)獲到(dao)什么，那么也(ye)是白費(fei)了之(zhi)前的一(yi)個努(nu)力。和同學們也(ye)是多去(qu)交流學習方面的疑問，相(xiang)處也(ye)是不錯(cuo)，也(ye)是讓我(wo)感受到(dao)有一(yi)起努(nu)力的同學，動力也(ye)是更(geng)(geng)充足(zu)。
生活里面(mian)，自己也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)積(ji)極(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)養成了(le)一(yi)(yi)(yi)些(xie)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)`習(xi)慣(guan)(guan)，和以前高中一(yi)(yi)(yi)樣，會(hui)(hui)(hui)早起讀(du)書，會(hui)(hui)(hui)積(ji)極(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)參(can)與到運動之中來(lai)，這些(xie)年也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)怎么生病，同時(shi)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)多(duo)和同學去(qu)(qu)交流，會(hui)(hui)(hui)參(can)加(jia)一(yi)(yi)(yi)些(xie)社團的(de)(de)(de)(de)活動，可以得到能(neng)力(li)上的(de)(de)(de)(de)鍛煉，不但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)交流的(de)(de)(de)(de)方面(mian)，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)很多(duo)組織以及(ji)策劃的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)提升的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)明白珍惜(xi)好(hao)(hao)(hao)在校的(de)(de)(de)(de)日子，讓自己能(neng)力(li)有(you)(you)了(le)，才能(neng)更好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)來(lai)面(mian)對(dui)社會(hui)(hui)(hui)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個挑戰，同時(shi)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)清楚我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)習(xi)慣(guan)(guan)以及(ji)能(neng)力(li)都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)以后(hou)對(dui)于自己去(qu)(qu)工作有(you)(you)幫助。所以也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)直堅持著，即(ji)使有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)些(xie)時(shi)候也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)可能(neng)會(hui)(hui)(hui)松懈了(le)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)去(qu)(qu)克(ke)服(fu)，雖然沒有(you)(you)進入學生會(hui)(hui)(hui)或者在擔任班干部，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)積(ji)極(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)對(dui)于同學有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)困難會(hui)(hui)(hui)給予(yu)幫助。
實(shi)(shi)(shi)踐方面，我也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)會(hui)利用好(hao)寒(han)暑假的(de)日子(zi)，去(qu)做(zuo)好(hao)實(shi)(shi)(shi)踐，來讓自己(ji)(ji)(ji)更(geng)好(hao)的(de)了(le)(le)(le)解社(she)會(hui)，會(hui)找一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)自己(ji)(ji)(ji)本專(zhuan)業的(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)相關兼(jian)職(zhi)工作(zuo)，可(ke)能做(zuo)的(de)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)比較(jiao)的(de)基(ji)礎，但是(shi)(shi)對(dui)于自己(ji)(ji)(ji)職(zhi)業的(de)發展也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)可(ke)以(yi)(yi)更(geng)好(hao)的(de)去(qu)做(zuo)規劃，而(er)今我也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)有(you)了(le)(le)(le)自己(ji)(ji)(ji)的(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)以(yi)(yi)后要如何走好(hao)職(zhi)場之路的(de)想法是(shi)(shi)明確了(le)(le)(le)的(de)，也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)踐鍛煉了(le)(le)(le)我的(de)能力(li)(li)，對(dui)社(she)會(hui)，對(dui)自己(ji)(ji)(ji)的(de)工作(zuo)有(you)了(le)(le)(le)更(geng)多的(de)了(le)(le)(le)解，而(er)今也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)要走上(shang)社(she)會(hui)，自己(ji)(ji)(ji)也(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)會(hui)更(geng)加的(de)有(you)信心一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)，而(er)不是(shi)(shi)像之前那樣的(de)茫然或者覺得自己(ji)(ji)(ji)的(de)能力(li)(li)是(shi)(shi)還不足的(de)。
時間也是過得很(hen)快，而今也是自己(ji)要(yao)離開學習生活了幾(ji)年的(de)學校(xiao)了，我(wo)也是很(hen)感激老師們的(de)一(yi)個幫助(zhu)，當然自己(ji)的(de)努力(li)也是分不(bu)開的(de)，要(yao)走了，我(wo)也是會懷念，同時也是會讓(rang)自己(ji)以(yi)后(hou)把工作(zuo)做好，不(bu)愧在(zai)校(xiao)的(de)一(yi)個所(suo)學。讓(rang)母校(xiao)以(yi)后(hou)也是能以(yi)我(wo)為榮而去不(bu)斷努力(li)，不(bu)斷的(de)成長進(jin)步。
普通高等學校畢業生登記表自我鑒定 5
不經意間大學四年(nian)就這樣匆匆結束。回(hui)首這四年(nian)的(de)(de)校(xiao)園生涯和社會(hui)實踐生活，有(you)太多的(de)(de)回(hui)憶。在這四年(nian)里我不斷的(de)(de)挑戰自我、充實自己(ji)，為實現人生的(de)(de)價值打下堅實的(de)(de)基礎。
還記得剛踏入(ru)這(zhe)所大(da)學校(xiao)園，對一切都充(chong)滿新奇。積極參(can)加各項(xiang)活(huo)(huo)(huo)動，加入(ru)社團，盡情地體驗這(zhe)種渴望已久(jiu)的生活(huo)(huo)(huo)，充(chong)滿著活(huo)(huo)(huo)力。帶著這(zhe)份激情與活(huo)(huo)(huo)力我(wo)(wo)度(du)過(guo)了大(da)學四(si)年。大(da)學自(zi)由的生活(huo)(huo)(huo)方(fang)式(shi)(shi)和高中填鴨式(shi)(shi)的生活(huo)(huo)(huo)方(fang)式(shi)(shi)有著很大(da)的區別，大(da)多數的時(shi)間(jian)都需要自(zi)己去安排，這(zhe)也需要自(zi)己用一段時(shi)間(jian)去適(shi)應。大(da)學四(si)年里，我(wo)(wo)合理地安排自(zi)己的生活(huo)(huo)(huo)，并(bing)且(qie)注重自(zi)己各方(fang)面的發展。現對自(zi)我(wo)(wo)做個(ge)鑒定(ding)如下：
一、在思想品德上
有(you)著良好道德修養(yang)，堅定的(de)(de)(de)(de)政治方向(xiang)，并(bing)且(qie)積極地(di)向(xiang)黨組織靠攏，參加(jia)了入黨積極分子的(de)(de)(de)(de)培訓，且(qie)取得了結業(ye)證書。我積極要(yao)求(qiu)(qiu)上進，主(zhu)動(dong)投身于(yu)理論(lun)文件講話的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，時(shi)(shi)刻(ke)以一(yi)(yi)名黨員的(de)(de)(de)(de)標準來(lai)要(yao)求(qiu)(qiu)和(he)衡量(liang)自己。在(zai)平時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)中，我深深地(di)體會到(dao)，共產(chan)主(zhu)義人生(sheng)觀(guan)、世界(jie)觀(guan)、價(jia)值觀(guan)的(de)(de)(de)(de)確立和(he)堅持不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)朝一(yi)(yi)夕的(de)(de)(de)(de)事情，也(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)勞永逸的(de)(de)(de)(de)事情，而是(shi)(shi)一(yi)(yi)個長期堅持不(bu)(bu)懈(xie)的(de)(de)(de)(de)艱苦努(nu)力的(de)(de)(de)(de)過程。惟有(you)不(bu)(bu)斷地(di)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，用理論(lun)來(lai)武裝頭(tou)腦(nao)，努(nu)力在(zai)掌(zhang)握(wo)理論(lun)科學(xue)(xue)體系上下功夫，在(zai)用理論(lun)來(lai)指導(dao)實際上下功夫，在(zai)改造(zao)客(ke)觀(guan)世界(jie)的(de)(de)(de)(de)同時(shi)(shi)注(zhu)意(yi)改造(zao)自己的(de)(de)(de)(de)主(zhu)觀(guan)世界(jie)。我遵(zun)紀守法，愛(ai)護公共財產(chan)，關(guan)心(xin)和(he)幫助他人，并(bing)以務(wu)實求(qiu)(qiu)真的(de)(de)(de)(de)精神熱心(xin)參與學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)公益宣傳和(he)愛(ai)國活動(dong)。
二、在學習上
我從不放棄自己的專業知識(shi)。認(ren)真學(xue)習計算機的理(li)論知識(shi)，并(bing)且(qie)注重(zhong)培(pei)養自己的動手操(cao)作能(neng)力。能(neng)夠懂得c、java等一些編程語(yu)言，并(bing)能(neng)進行基本的編程；熟練掌握office辦公軟件，并(bing)且(qie)經常幫助老師(shi)處理(li)材料。
三、在生活上
我(wo)(wo)的(de)(de)特點是(shi)誠(cheng)實守信(xin)，熱心待人(ren)，勇于挑戰自我(wo)(wo)，時間(jian)觀(guan)念強，有著良好的(de)(de)生(sheng)活習慣和正派(pai)作風。我(wo)(wo)喜歡真(zhen)誠(cheng)、友好地(di)對待每(mei)個(ge)人(ren)，微笑著度過生(sheng)活的(de)(de)每(mei)一(yi)天。因為我(wo)(wo)相(xiang)信(xin)付出(chu)了(le)多(duo)少就會(hui)得(de)到多(duo)少，人(ren)是(shi)感情動物，人(ren)與(yu)人(ren)的(de)(de)相(xiang)處是(shi)相(xiang)互的(de)(de)。所(suo)以(yi)一(yi)直以(yi)來與(yu)同學的(de)(de)相(xiang)處都非常(chang)融(rong)洽(qia)。
四、在工作上
對(dui)工作(zuo)熱(re)情，任勞任怨，責任心強，具有良(liang)好的(de)(de).組(zu)織交際能力，和(he)(he)同學團結(jie)一(yi)(yi)致，注重(zhong)配合(he)其他同學出(chu)色完(wan)成各項工作(zuo)，得(de)到了大家的(de)(de)一(yi)(yi)致好評(ping)。曾在(zai)“聽(ting)雨軒(xuan)”文學社(she)擔任，和(he)(he)其它(ta)同學一(yi)(yi)起出(chu)版(ban)了聽(ting)雨軒(xuan)文學刊物，并且還(huan)會組(zu)織一(yi)(yi)些活動。在(zai)學校電(dian)教中(zhong)心工作(zuo)期間(jian)，踏踏實實，勤勤懇(ken)(ken)懇(ken)(ken)，出(chu)色地完(wan)成工作(zuo)，并且和(he)(he)老師、同學建立(li)了深厚的(de)(de)感情。
大(da)(da)學是人(ren)生當中(zhong)的(de)(de)(de)一個轉折點(dian)，經過大(da)(da)學四年(nian)(nian)的(de)(de)(de)生活，我(wo)變的(de)(de)(de)更加成熟(shu)更加睿智，大(da)(da)學生活培養(yang)了(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)互助合作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)能力，鍛(duan)煉了(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)意(yi)志，也陶冶了(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)情操。大(da)(da)學這(zhe)四年(nian)(nian)是充(chong)實的(de)(de)(de)四年(nian)(nian)，我(wo)想這(zhe)在我(wo)以后的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)生活中(zhong)，一定是一筆寶(bao)貴的(de)(de)(de)財(cai)富，我(wo)會美(mei)美(mei)地(di)珍藏著。
畢業在即，回首四年的(de)學習生活，我(wo)也深深地體會到了學院(yuan)老師、領導為我(wo)們的(de)成材所付出(chu)的(de)艱辛(xin)勞動，在此我(wo)要向他們表示深深的(de)謝意(yi)(yi)和(he)崇(chong)高的(de)敬意(yi)(yi)！
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時間如(ru)此之快，我就(jiu)要畢業(ye)了，感覺(jue)還像在做(zuo)夢一樣。作為一名高等(deng)學校(xiao)畢業(ye)生(sheng)，在學校(xiao)的(de)生(sheng)活就(jiu)這(zhe)樣結(jie)束了，也(ye)是讓(rang)我心中產(chan)生(sheng)了太多(duo)的(de)感觸。在高等(deng)學校(xiao)就(jiu)讀的(de)幾(ji)年(nian)里(li)，我對自己的(de)了解更(geng)加深刻了，如(ru)今就(jiu)自己畢業(ye)做(zuo)個自我鑒定。
在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)這(zhe)(zhe)幾年，讓我在各方(fang)面都有所(suo)變化。在學(xue)(xue)習上(shang)，我各科的(de)學(xue)(xue)習都很平衡，畢業(ye)(ye)之際，我都拿到了(le)很好(hao)的(de)成績。不管是自己(ji)的(de)專業(ye)(ye)，亦(yi)或是其他科目(mu)，我都在很認真的(de)學(xue)(xue)，我沒(mei)有把(ba)哪一(yi)科落下，始終保持著上(shang)等的(de)`成績，拿到了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)很多(duo)獎(jiang)項，甚至還(huan)說學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)“三好(hao)學(xue)(xue)生”，這(zhe)(zhe)些在我讀(du)的(de)這(zhe)(zhe)所(suo)高(gao)等學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有的(de)。平時愛去圖書(shu)館看(kan)書(shu)，不僅能(neng)(neng)去打發時間(jian)，還(huan)能(neng)(neng)增加知識，積累(lei)豐富(fu)的(de)素材。上(shang)課(ke)我都會準備筆記(ji)本(ben)，專門用來記(ji)錄(lu)在課(ke)上(shang)老(lao)師講的(de)重(zhong)點知識，在考試的(de)時候就(jiu)很方(fang)便自己(ji)去查看(kan)了(le)，這(zhe)(zhe)樣的(de)好(hao)處就(jiu)是我沒(mei)回考試都不差。
生活上(shang)，我(wo)尊敬我(wo)的(de)師(shi)(shi)長，從來沒(mei)有(you)(you)跟老(lao)師(shi)(shi)紅過臉，也從來沒(mei)有(you)(you)冒犯到老(lao)師(shi)(shi)，對老(lao)師(shi)(shi)一直都是(shi)敬重(zhong)的(de)。我(wo)能團結同學(xue)(xue)，與同學(xue)(xue)們很好的(de)配合(he)班(ban)級的(de)工作，輔助(zhu)好老(lao)師(shi)(shi)和班(ban)上(shang)同學(xue)(xue)做事(shi)。我(wo)個人的(de)生活也是(shi)很自律的(de)，早上(shang)準點起床，晚上(shang)準點睡覺，總之不會(hui)(hui)讓自己(ji)有(you)(you)睡懶覺的(de)機會(hui)(hui)。我(wo)平時(shi)喜歡(huan)跑步、打籃球，這不僅是(shi)在(zai)鍛煉身體，也是(shi)在(zai)培養自己(ji)的(de)興趣，在(zai)學(xue)(xue)校里，有(you)(you)了這些(xie)，生活才不會(hui)(hui)無聊(liao)。
技能上(shang)，我在學(xue)校里掌握了辦公的(de)工具的(de)使(shi)用，熟(shu)練(lian)使(shi)用word文檔，對ps也有基礎(chu)的(de)操作(zuo)能力，會制(zhi)作(zuo)視(shi)頻。以及自己在專業(ye)技能上(shang)，也是有足(zu)夠的(de)實(shi)力在的(de)。總之在畢業(ye)以后，我擁有的(de)這些都會成為(wei)我未來前進道路上(shang)的(de)一(yi)個助力。
在(zai)高等學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)讀書的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)養成有(you)著(zhu)良好(hao)的(de)(de)(de)素養，也(ye)讓(rang)自己變得更(geng)優秀了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想畢業(ye)以(yi)(yi)后走(zou)出校(xiao)(xiao)園，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會(hui)感到迷茫和無(wu)措，我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)自己堅定的(de)(de)(de)信念支撐著(zhu)，未(wei)來的(de)(de)(de)道路(lu)我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會(hui)覺得難走(zou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)里學(xue)(xue)的(de)(de)(de)東西(xi)定會(hui)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)機會(hui)去找到我(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)的(de)(de)(de)工(gong)作，并能不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)走(zou)下去。人生(sheng)還有(you)很(hen)長，在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)其(qi)實(shi)很(hen)短，現在(zai)就(jiu)畢業(ye)了(le)，也(ye)著(zhu)實(shi)覺得時(shi)間(jian)(jian)太(tai)快了(le)。雖(sui)然以(yi)(yi)后就(jiu)走(zou)出校(xiao)(xiao)門了(le)，但是還是感謝學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)幾年的(de)(de)(de)栽培，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)我(wo)(wo)(wo)(wo)可以(yi)(yi)擁有(you)現在(zai)的(de)(de)(de)能力，我(wo)(wo)(wo)(wo)對自己以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)人生(sheng)充滿自信。
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學校生(sheng)活(huo)即將結(jie)束，在畢業之即，對自己三年的學習和(he)生(sheng)活(huo)做一個作一個總結(jie)和(he)鑒定(ding)：
在校期間(jian)，在學(xue)校的(de)指導、老(lao)師的(de)教誨、同學(xue)的(de)幫助下(xia)，通過(guo)不斷地學(xue)習(xi)理論知識和(he)參與社會實踐，自(zi)覺自(zi)己的(de)綜合(he)素質在很大(da)程度上得到了提升，努力將自(zi)己塑造(zao)成為一(yi)個專業功底扎(zha)實、知識結構完善(shan)、適應(ying)能力強、具(ju)有(you)團(tuan)體(ti)協作(zuo)精(jing)神的(de)青年。
當(dang)然，我還存(cun)在很多不足之處，諸(zhu)如：
一(yi)(yi)是學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)還不(bu)是十分優秀，三年來，雖(sui)然我的(de)(de)成(cheng)績(ji)一(yi)(yi)直在(zai)進步，但(dan)卻(que)始終達不(bu)到最理(li)想(xiang)的(de)(de)狀態，主(zhu)要原因是基礎比(bi)較薄弱，加(jia)上剛進學(xue)(xue)(xue)校時(shi)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)環(huan)境變寬松了(le)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)更多需要的(de)(de)是自主(zhu)性，于是，長期在(zai)老師、家長督導下(xia)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)我，一(yi)(yi)度迷(mi)失了(le)方向(xiang)和動力，幸虧后來在(zai)老師、輔導員(yuan)和同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)幫助(zhu)下(xia)，我從迷(mi)失中找回了(le)方向(xiang)，從而迎頭趕上，但(dan)因此也落下(xia)了(le)一(yi)(yi)些課(ke)程。
二是與(yu)同(tong)學(xue)(xue)的聯系還不夠(gou)(gou)緊密，和(he)同(tong)學(xue)(xue)交(jiao)流(liu)較(jiao)少(shao)，主要原(yuan)因是自己(ji)作息的時間(jian)安排(pai)上不夠(gou)(gou)合理，未(wei)能(neng)十分有效地工作與(yu)學(xue)(xue)習，導致(zhi)時間(jian)使用的緊張，無意中減少(shao)了與(yu)同(tong)學(xue)(xue)交(jiao)流(liu)的時間(jian)。其次，由于自己(ji)性格比(bi)較(jiao)內向，不善(shan)言(yan)談，又擔心(xin)找同(tong)學(xue)(xue)交(jiao)流(liu)會打(da)擾他(ta)們(men)的休息，造成(cheng)沒(mei)能(neng)積極(ji)主動的`和(he)同(tong)學(xue)(xue)進行交(jiao)流(liu)、了解同(tong)學(xue)(xue)們(men)的所(suo)感所(suo)想。
在今后(hou)的(de)日子里，我會從自(zi)身(shen)找原因(yin)，改(gai)進缺點(dian)不足(zu)，改(gai)善學習(xi)方法，提高理(li)論水平，在提高自(zi)己科學文(wen)化素質的(de)同時，也努力提高自(zi)己的(de)思想(xiang)道德素質，使(shi)自(zi)己成為德、智、體諸方面(mian)全面(mian)發展(zhan)適(shi)應21世紀(ji)發展(zhan)要求的(de)復(fu)合型人才，做一個有(you)理(li)想(xiang)、有(you)道德、有(you)文(wen)化、有(you)紀(ji)律(lv)的(de)社會主(zhu)義建設者和接班人。
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光陰似(si)箭，轉眼(yan)大(da)學(xue)(xue)生活即將過去了，本人從進入xx大(da)學(xue)(xue)xx系xx班級學(xue)(xue)習(xi)以來，一(yi)直以嚴謹(jin)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)態度和(he)積極的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)熱(re)情投身于學(xue)(xue)習(xi)和(he)工(gong)作(zuo)中，雖然有(you)(you)過成(cheng)功的(de)(de)(de)喜(xi)悅，也(ye)有(you)(you)過失(shi)敗的(de)(de)(de)辛酸(suan)，然后日益激(ji)烈的(de)(de)(de)社會競爭(zheng)也(ye)使我充分(fen)認識到，若想成(cheng)為一(yi)名德智(zhi)體(ti)全面發展的(de)(de)(de)優秀大(da)學(xue)(xue)生，這些(xie)鍛煉都(dou)是(shi)很基礎的(de)(de)(de)和(he)必要的(de)(de)(de)。大(da)學(xue)(xue)時期的(de)(de)(de)所(suo)學(xue)(xue)、所(suo)感(gan)、所(suo)悟將指(zhi)導我一(yi)生受用！
在政治上，我(wo)有堅(jian)定的(de)政治方向，積極上進(jin)，熱愛祖國，熱愛人民，遵(zun)紀守(shou)法，勇于批評(ping)和(he)自我(wo)批評(ping)，樹(shu)立了正確的(de)人生觀(guan)和(he)價(jia)值(zhi)觀(guan)。
在(zai)學(xue)習上，憑著(zhu)對(dui)知識的(de)渴望和(he)追(zhui)求，我(wo)(wo)(wo)一向(xiang)嚴于律己，刻苦鉆(zhan)研，勤奮好(hao)學(xue)，態(tai)度(du)端正，目(mu)標明(ming)確(que)，為(wei)把自己，變成一個掌(zhang)握現(xian)代信(xin)息和(he)職業技能(neng)的(de)合格大學(xue)生，我(wo)(wo)(wo)牢固掌(zhang)握了本(ben)專業的(de)基礎知識和(he)技能(neng)，除此之外我(wo)(wo)(wo)還(huan)廣(guang)泛獵取其他學(xue)科的(de)'知識，給自己更多的(de)機會參(can)加社會實(shi)踐，做到理論聯系實(shi)際。
在工作(zuo)上(shang)，除了積極(ji)參加(jia)學校、系、班級組織(zhi)的(de)(de)各項活動外，結合自身(shen)特長，我還積極(ji)參加(jia)學校、社會(hui)組織(zhi)的(de)(de)各種網絡(luo)設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的(de)(de)認可。
在(zai)生(sheng)活(huo)(huo)上，養(yang)成(cheng)了良好的(de)生(sheng)活(huo)(huo)習慣，生(sheng)活(huo)(huo)充(chong)實而有(you)條理，有(you)嚴(yan)謹的(de)生(sheng)活(huo)(huo)態度，良好的(de)生(sheng)活(huo)(huo)作風;為(wei)人(ren)熱情大方(fang)，誠實守信，樂于助人(ren)。有(you)自己為(wei)人(ren)處(chu)世的(de)原則，與同(tong)學，朋友和睦相(xiang)處(chu)，共同(tong)進(jin)步。
在體育方(fang)面，認真參加(jia)、學(xue)習學(xue)校開設的體育課程并圓滿完成任務(wu)，積極參加(jia)各項課外活動，并不(bu)斷豐富自己的閱歷。
四年的大學生活(huo)，使自己的知識水平(ping)、思想境界、工作能力都邁(mai)上了一(yi)個新的臺(tai)階。在這即將(jiang)告別美好大學生活(huo)、踏上社會征途的時(shi)刻，我將(jiang)以(yi)飽滿的熱情(qing)、堅定的信念、高(gao)度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高(gao)峰(feng)。
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四(si)年的(de)(de)大學生(sheng)(sheng)活是(shi)我(wo)人生(sheng)(sheng)的(de)(de)關(guan)鍵點。四(si)年的(de)(de)校園生(sheng)(sheng)涯和(he)社會實踐生(sheng)(sheng)活我(wo)不斷的(de)(de)挑戰自我(wo)、充實自己(ji)，為(wei)實現人生(sheng)(sheng)的(de)(de)價值打(da)下堅實的(de)(de)根底(di)。一(yi)直(zhi)(zhi)都認為(wei)人應(ying)(ying)該是(shi)活到老(lao)學到老(lao)的(de)(de)我(wo)對知識(shi)、對本專(zhuan)業一(yi)絲不茍，因而在成績上一(yi)直(zhi)(zhi)都得到肯定，每學年都獲得三等(deng)獎學金。在不滿足于學好理論課的(de)(de)同時(shi)也注重于對各(ge)種應(ying)(ying)用軟件和(he)硬件的(de)(de)研(yan)究。
在大學(xue)期間，我始終(zhong)以(yi)提高自(zi)身的(de)(de)(de)綜合(he)素(su)質為目(mu)標，以(yi)自(zi)我的(de)(de)(de)全面開(kai)展為努(nu)力(li)方向，樹立正確的(de)(de)(de)人生觀(guan)、價值觀(guan)和世界觀(guan)。為適(shi)應社會開(kai)展的(de)(de)(de)需求(qiu)，我認真學(xue)習(xi)各種專業(ye)知識，發揮自(zi)己的(de)(de)(de)特(te)長(chang)；挖掘(jue)自(zi)身的(de)(de)(de)潛力(li)，結(jie)合(he)每年(nian)的(de)(de)(de)暑期社會實踐時機，從而(er)逐步提高了自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)能力(li)和分(fen)析處理問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)能力(li)以(yi)及一定(ding)的(de)(de)(de)協調組織和管理能力(li)。
我(wo)崇(chong)拜有巨大人格魅(mei)力的人，并(bing)一直希望(wang)自己(ji)也能做到(dao)。在(zai)(zai)大學生活中，我(wo)堅持著自我(wo)反省且努力的完善自己(ji)的人格。現(xian)在(zai)(zai)我(wo)理(li)解道理(li)，樂于(yu)助人不僅能鑄(zhu)造高(gao)尚(shang)的品德(de)，而(er)且自身(shen)也會得(de)到(dao)很多利益，幫助別人的同時也是在(zai)(zai)幫助自己(ji)。
回憶這幾年，我(wo)(wo)很(hen)快(kuai)樂能在(zai)同學有困難(nan)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)曾經幫(bang)助(zhu)過他們，同樣的(de)(de)(de)，在(zai)我(wo)(wo)有困難(nan)時(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)同學們也(ye)無私的(de)(de)(de)伸出了援助(zhu)之(zhi)手。對于老師，我(wo)(wo)一向是(shi)十分敬重的(de)(de)(de).，因為(wei)他們在(zai)我(wo)(wo)彷徨(huang)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)指導(dao)幫(bang)助(zhu)我(wo)(wo)。如(ru)果沒有老師的(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)，我(wo)(wo)可能將不知道何(he)去何(he)從。我(wo)(wo)現(xian)在(zai)領悟到，與其說(shuo)品德(de)是(shi)個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)品操行，不如(ru)說(shuo)是(shi)個人(ren)(ren)對整個社會的(de)(de)(de)責(ze)(ze)任。一個人(ren)(ren)活在(zai)這個世界上，就得(de)對社會負起一定的(de)(de)(de)責(ze)(ze)任義務，有了高尚的(de)(de)(de)品德(de)，就能正(zheng)確(que)認(ren)識自己(ji)所負的(de)(de)(de)責(ze)(ze)任，在(zai)奉獻(xian)中實現(xian)自身的(de)(de)(de)價值。
我所擁有的(de)是年(nian)輕和知識(shi)。年(nian)輕也許意味著(zhu)(zhu)欠缺經(jing)驗，但是年(nian)輕也意味著(zhu)(zhu)熱情和活(huo)力，我自(zi)信能(neng)憑自(zi)己的(de)能(neng)力和學識(shi)在畢業以(yi)后的(de)工作和生(sheng)活(huo)中克服(fu)各(ge)種(zhong)困難，用自(zi)己的(de)學習能(neng)力和分析處理(li)問題的(de)協調，不(bu)斷實現自(zi)我的(de)人(ren)生(sheng)價值和追求的(de)目(mu)標(biao)。
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大(da)學(xue)四(si)年(nian)是我(wo)一生(sheng)(sheng)的重(zhong)要階段(duan)，是學(xue)習專業知識及提高(gao)各方面能力(li)為(wei)以后謀生(sheng)(sheng)發展的重(zhong)要階段(duan)。從跨入大(da)學(xue)的校(xiao)門的那一刻(ke)起，我(wo)就把這一信念作為(wei)人生(sheng)(sheng)的又一座右(you)銘。
大(da)學四年里，在(zai)提高自(zi)己(ji)科學文(wen)化素質的同時，也努力提高自(zi)己(ji)的思想(xiang)道德(de)素質，使自(zi)己(ji)成為德(de)、智、體諸方面全面發(fa)展適應21世紀發(fa)展要求的復合型(xing)人(ren)才，做一個有(you)(you)理想(xiang)、有(you)(you)道德(de)、有(you)(you)文(wen)化、有(you)(you)紀律的社會主義建(jian)設者(zhe)和接班人(ren)。
德，即思想道(dao)德。大學四年系統全面地學習了馬列主(zhu)(zhu)義(yi)。用先進的(de)理論武裝自己的(de)頭腦，熱愛祖國(guo)，擁護(hu)(hu)中國(guo)共產黨(dang)的(de)領導(dao)，堅持(chi)四項基本原(yuan)則；遵紀守法(fa)，維(wei)護(hu)(hu)社會穩定，自覺(jue)遵守《學生行為準(zhun)則》和學校規則制度，尊敬師長，團結(jie)同學，關系集體(ti)(ti)；堅持(chi)真(zhen)(zhen)理，修正(zheng)錯誤，自覺(jue)抵御封建迷(mi)信等錯誤傾向(xiang)；樹立集體(ti)(ti)主(zhu)(zhu)義(yi)為核心的(de)人生價值觀(guan)，正(zheng)確處理國(guo)家、集體(ti)(ti)、個人三者之間的(de)利(li)益(yi)關系，當個人與集體(ti)(ti)、國(guo)家利(li)益(yi)發生沖突的(de)時候，堅持(chi)把國(guo)家、集體(ti)(ti)的(de)利(li)益(yi)放在第一位；認真(zhen)(zhen)參加學校及系上組織的(de)各項政治活動(dong)(dong)，在思想上和行動(dong)(dong)上和黨(dang)保持(chi)高度一致(zhi)，我曾參加黨(dang)校系統學習并取得(de)結(jie)業證書(shu)，積(ji)極主(zhu)(zhu)動(dong)(dong)地向(xiang)黨(dang)組織靠攏。
智(zhi)，即科學(xue)文化(hua)知(zhi)識(shi)。端正個(ge)人學(xue)習(xi)(xi)目的(de)(de)、學(xue)習(xi)(xi)態度，大學(xue)四年，我(wo)系統全面(mian)(mian)地學(xue)習(xi)(xi)了本專(zhuan)業的(de)(de).理(li)(li)論基礎知(zhi)識(shi)，同時(shi)把所學(xue)的(de)(de)理(li)(li)論知(zhi)識(shi)應用于實踐活(huo)動(dong)中(zhong)，把所學(xue)知(zhi)識(shi)轉化(hua)為動(dong)手(shou)能(neng)力(li)、應用能(neng)力(li)和(he)(he)創造能(neng)力(li)。力(li)求理(li)(li)論和(he)(he)實踐的(de)(de)統一(yi)。在(zai)學(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)掌握(wo)本專(zhuan)業理(li)(li)論知(zhi)識(shi)和(he)(he)應用技能(neng)的(de)(de)同時(shi)，還努力(li)拓(tuo)寬自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)知(zhi)識(shi)面(mian)(mian)，培(pei)養自(zi)己(ji)(ji)其(qi)他方面(mian)(mian)的(de)(de)能(neng)力(li)；積極參加學(xue)生(sheng)科協(xie)及科學(xue)研究活(huo)動(dong)中(zhong)的(de)(de)各項活(huo)動(dong)。
體(ti)，包括身體(ti)和(he)心(xin)(xin)理兩個方面。大學四年(nian)里，我掌握了科(ke)學鍛(duan)煉身體(ti)的(de)基本技(ji)能，養成了良好(hao)的(de)衛生(sheng)習慣(guan)，積極參加學校、系和(he)班(ban)級(ji)組織的(de)各項體(ti)育活動(dong)，身體(ti)健(jian)康(kang)，體(ti)育合格(ge)標準達標。在心(xin)(xin)理方面，鍛(duan)煉自己堅強的(de)意(yi)志品質，塑(su)造健(jian)康(kang)人格(ge)，克服心(xin)(xin)理障礙，以(yi)適應社(she)會發展要(yao)求。
大學(xue)(xue)四年，塑(su)造(zao)了一(yi)個(ge)健康、充滿自(zi)信(xin)的我，自(zi)信(xin)來(lai)自(zi)實力(li)，但同時也要認識到，眼下社(she)會變(bian)革迅速，對人才的要求(qiu)也越(yue)來(lai)越(yue)高(gao)，社(she)會是在不斷變(bian)化(hua)、發展的，要用發展的眼光看(kan)問(wen)題，自(zi)身還(huan)有很多的缺點(dian)和不足，要適(shi)應(ying)社(she)會的發展，得(de)不斷提高(gao)思(si)想(xiang)認識，完善自(zi)己，改正缺點(dian)。作(zuo)為一(yi)名IT人士，所受(shou)的社(she)會壓力(li)將比其(qi)他行業更加(jia)沉重，要學(xue)(xue)會學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)會創新，學(xue)(xue)會適(shi)應(ying)社(she)會的發展要求(qiu)。
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時光(guang)荏(ren)苒，四(si)年(nian)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生活即將結束(shu)，作(zuo)(zuo)為人生中重要的(de)(de)(de)轉折點，它充實(shi)了(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)文化知識、改變了(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)一(yi)些行為習(xi)慣，提升了(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)思(si)想境界與精神境界。自進(jin)入大(da)學(xue)(xue)開始我(wo)一(yi)直以嚴謹的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)態度與積極的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)熱情(qing)投身(shen)于學(xue)(xue)習(xi)和工(gong)作(zuo)(zuo)中，爭取成為一(yi)名(ming)德(de)智體全面發展的(de)(de)(de)優(you)秀大(da)學(xue)(xue)生。我(wo)相信通過四(si)年(nian)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)與鍛煉，我(wo)能(neng)夠在日益激(ji)烈的(de)(de)(de)社(she)會競爭占有自己的(de)(de)(de)一(yi)席之地。
在政(zheng)治上(shang)，我(wo)(wo)有(you)堅(jian)定(ding)的(de)(de)政(zheng)治方向，積極上(shang)進，了解時(shi)事政(zheng)治，關注(zhu)國(guo)際政(zheng)治發展動向，熱愛(ai)(ai)祖國(guo)，熱愛(ai)(ai)人(ren)民，堅(jian)決(jue)擁護(hu)中國(guo)共產黨的(de)(de)領導(dao)，擁護(hu)黨的(de)(de)各項方針政(zheng)策，遵(zun)紀守法，勇于批(pi)評與(yu)自我(wo)(wo)批(pi)評，樹立了正確的(de)(de)人(ren)生觀(guan)和價值觀(guan)并在大四(si)加入(ru)中國(guo)共產黨。
在(zai)學習(xi)上，憑著對未(wei)來生活(huo)的(de)渴望與(yu)(yu)(yu)追求(qiu)，我(wo)一向(xiang)嚴于(yu)律(lv)己(ji)，刻苦鉆研，勤奮(fen)好(hao)學，態度端正，目標明確，為(wei)把自己(ji)，變成(cheng)一個掌握現(xian)代信(xin)息與(yu)(yu)(yu)職業(ye)技(ji)能的(de)合格大學生，我(wo)牢固掌握了本(ben)專業(ye)的(de)'基礎知(zhi)識與(yu)(yu)(yu)技(ji)能，除此之外我(wo)還廣泛獵取其他學科的(de)知(zhi)識，給(gei)自己(ji)更多的(de)機會參加社會實踐，做到理論(lun)聯系實際(ji)。
在工作上，除(chu)了積極(ji)參加學校(xiao)、系、班級(ji)組(zu)織(zhi)的各項活(huo)動外，作為一名(ming)學生(sheng)干(gan)部，我積極(ji)主動的完成本職(zhi)工作，與(yu)(yu)同(tong)學老師相互配合，順利(li)的組(zu)織(zhi)開展了校(xiao)園企業(ye)參觀與(yu)(yu)系列知識講座等活(huo)動。
在(zai)生活上，我嚴格要求(qiu)自己(ji)，勤儉(jian)節約，遇事冷靜思考，加以認(ren)真對待。勇于自我檢討。為(wei)人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己(ji)為(wei)人處(chu)世的原則，與同學，朋友和睦相處(chu)，共同進步(bu)。
離開(kai)大學(xue)(xue)校園并不意味(wei)著我將(jiang)(jiang)結(jie)束自己的(de)學(xue)(xue)習生涯(ya)，相(xiang)反，它為我開(kai)啟了(le)另(ling)一扇求學(xue)(xue)的(de)大門，即將(jiang)(jiang)步入社會大學(xue)(xue)的(de)我，依然會孜孜不倦的(de)學(xue)(xue)習，在(zai)這(zhe)即將(jiang)(jiang)告別(bie)美好大學(xue)(xue)生活、踏上社會征(zheng)途的(de)時刻，我將(jiang)(jiang)以飽滿的(de)熱情、堅定的(de)信念(nian)、高度的(de)責任感去(qu)迎接新的(de)挑戰，攀登新的(de)高峰。
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大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)即將(jiang)結束(shu)了(le)，回(hui)首著(zhu)校(xiao)園的(de)生(sheng)活(huo)和(he)社會(hui)實(shi)踐活(huo)動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提(ti)高(gao)自身(shen)的(de)綜(zong)合素質為目標，以自我的(de)全面(mian)發(fa)展(zhan)為努力(li)方向(xiang)，樹立了(le)正確的(de)人生(sheng)觀，價值觀和(he)世界觀，但更多的(de)是在(zai)這期間我學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)許(xu)多書(shu)本上(shang)學(xue)(xue)(xue)不到(dao)(dao)的(de)知識，修養和(he)能力(li)。在(zai)面(mian)臨畢業的(de)時候，回(hui)首過去，從入(ru)學(xue)(xue)(xue)時的(de)懵懂少年(nian)，到(dao)(dao)如今躊躇(chu)滿志即將(jiang)走上(shang)社會(hui)的(de)青年(nian)。四年(nian)的(de)成長，在(zai)此作一個鑒定。
在(zai)思想品德(de)上(shang)，我(wo)有良好的道德(de)修養，并有堅定的政治方向(xiang)，關注國家(jia)的.時勢要聞，積極向(xiang)黨組織(zhi)(zhi)靠攏(long)，使我(wo)對(dui)我(wo)們黨有了更為深(shen)刻的認識。并用真(zhen)誠的熱心(xin)經常參加學校組織(zhi)(zhi)的志愿(yuan)者(zhe)活動，去關心(xin)和幫助他人！
在(zai)學(xue)(xue)習(xi)上(shang)，用從(cong)未有(you)過的(de)拼(pin)搏的(de)精神學(xue)(xue)習(xi)自己的(de)xx專(zhuan)業，還(huan)利用課余時間學(xue)(xue)習(xi)一(yi)些網絡和辦公軟件來充實自己。并在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)得到(dao)了老師和同(tong)學(xue)(xue)們的(de)肯定，我(wo)相信自己在(zai)以后理論與實際相結(jie)合中，能有(you)更(geng)大的(de)進(jin)步提高。
在生活和工作(zuo)(zuo)中，當然(ran)我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需(xu)要(yao)處(chu)事冷靜穩重才好。我對(dui)班級(ji)和學生會工作(zuo)(zuo)熱情，任(ren)勞任(ren)怨，責任(ren)心強，對(dui)人友(you)善，注重配合其他學生干部出色的完成各項(xiang)工作(zuo)(zuo)，得到了大家(jia)的一致肯定(ding)。
在大(da)學期間，我(wo)(wo)認(ren)真(zhen)學習(xi)，發(fa)揮自己(ji)的(de)(de)特(te)長，挖掘自身(shen)的(de)(de)潛力，從而提(ti)(ti)高了自己(ji)的(de)(de)學習(xi)能力和分析處理(li)問題的(de)(de)能力，也獲得(de)大(da)家的(de)(de)認(ren)同。另外，我(wo)(wo)也積極參加各種社會(hui)實踐活(huo)動(dong)。工欲善(shan)其事，必先利(li)其器。在求學期間，學而知不足(zu)是我(wo)(wo)學習(xi)、工作取(qu)得(de)進步的(de)(de)動(dong)力。除了必修課(ke)程外我(wo)(wo)還(huan)自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制(zhi)作了自己(ji)的(de)(de)個(ge)人站(zhan)點。在英語學習(xi)上，我(wo)(wo)堅持閱(yue)讀(du)英文報刊，提(ti)(ti)高自己(ji)的(de)(de)科(ke)普知識和閱(yue)讀(du)能力。
在學習之余，我(wo)堅持(chi)參加各種體育(yu)活動，使自己始終保持(chi)在狀態，這些(xie)都(dou)是(shi)我(wo)將來工作(zuo)的重要本錢！
我(wo)(wo)(wo)的(de)特點是(shi)：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我(wo)(wo)(wo)。為人處世上，我(wo)(wo)(wo)堅持嚴于律(lv)己，寬以待人，若要(yao)人敬己，先(xian)要(yao)己敬人，良好(hao)的(de)人際(ji)關(guan)系正(zheng)(zheng)是(shi)建立在理解與溝通基礎之上的(de)。同時作為一名即將畢(bi)業的(de)20xx年(nian)應屆xx專業的(de)大(da)學生，我(wo)(wo)(wo)所(suo)擁(yong)有的(de)是(shi)年(nian)輕和(he)知識，使我(wo)(wo)(wo)不畏困難，善于思考(kao)，但年(nian)輕也(ye)意味著閱歷淺，更需要(yao)虛心向學。我(wo)(wo)(wo)也(ye)深知，畢(bi)業只(zhi)是(shi)求學的(de)一小步(bu)，社會才是(shi)一所(suo)真正(zheng)(zheng)的(de)漫(man)漫(man)人生路。
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經過(guo)四年的(de)(de)大(da)學生活，我成(cheng)長了(le)很多。在這即將(jiang)畢業的(de)(de)時刻，我對(dui)這四年來自(zi)己的(de)(de)感受和收獲做一(yi)個(ge)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)自(zi)我鑒(jian)定。
從思(si)想上來說(shuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)從一(yi)個(ge)(ge)懵懂的小(xiao)女孩到(dao)一(yi)個(ge)(ge)為人(ren)民效勞的共產黨(dang)(dang)(dang)員，思(si)想覺悟有了很大的提高。我(wo)(wo)(wo)(wo)熱愛(ai)祖國(guo)(guo)，熱愛(ai)人(ren)民，堅決擁(yong)護共產黨(dang)(dang)(dang)領導和社會(hui)主義制度(du)。我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得一(yi)個(ge)(ge)人(ren)的價值是由(you)他對社會(hui)對別人(ren)所(suo)做的`奉獻來衡(heng)量的，我(wo)(wo)(wo)(wo)參(can)加(jia)中國(guo)(guo)共產黨(dang)(dang)(dang)的原因也(ye)是要努力實(shi)現自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)價值。我(wo)(wo)(wo)(wo)認真學習(xi)黨(dang)(dang)(dang)的各種理論(lun)，并努力把(ba)他們付之于實(shi)踐，對黨(dang)(dang)(dang)有了更加(jia)清晰的認識。
學(xue)習方(fang)(fang)面，我覺得(de)大學(xue)生的(de)首(shou)要任務還(huan)是(shi)學(xue)好文化知(zhi)識(shi)，所以(yi)在學(xue)習上(shang)我踏踏實實，一點也不放(fang)松(song)。我認為好的(de)學(xue)習方(fang)(fang)法對學(xue)好知(zhi)識(shi)很有(you)幫助(zhu)，所以(yi)在每(mei)次考試后，我都會總結一下(xia)學(xue)習經驗(yan)。一份(fen)耕耘一分收(shou)獲，每(mei)每(mei)看(kan)到自己可(ke)喜的(de)成績，我就會感(gan)慨只要你有(you)決心，沒有(you)什么事(shi)是(shi)不可(ke)能(neng)的(de)。
對于我(wo)們計算(suan)機相關專業(ye)(ye)的學生(sheng)來說，光光學好書本上的知識是(shi)遠遠不(bu)夠的。我(wo)利用(yong)課余(yu)時間經常閱覽計算(suan)機類的書籍，并參加了(le)一些計算(suan)機水平的資格(ge)考試，取(qu)得(de)了(le)不(bu)錯的成績(ji)。我(wo)認為學習是(shi)學生(sheng)的職業(ye)(ye)，這(zhe)份職業(ye)(ye)同樣需要有智慧、毅力(li)和恒(heng)心。在(zai)當今這(zhe)個快速開展的信息(xi)時代，我(wo)們只有不(bu)斷(duan)汲(ji)取(qu)新知識，才不(bu)會落伍。
四(si)年的大學生(sheng)(sheng)活是(shi)我人生(sheng)(sheng)中美好的回憶，我邁步向前的時候不會(hui)忘記(ji)回首凝望曾經的歲月。
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時間過(guo)得真快，大學(xue)生(sheng)活過(guo)去了。我從(cong)20xx年進入某學(xue)校就讀以來，一(yi)直以嚴(yan)謹的(de)(de)態度和積極的(de)(de)熱情(qing)投身于學(xue)習和工作中，雖(sui)然有成功的(de)(de)淚(lei)水，也有失敗的(de)(de)辛酸(suan)，然而日益激烈(lie)的(de)(de)社會競爭(zheng)也使(shi)我充分地認識到成為一(yi)名德智體全面發展的(de)(de)優秀大學(xue)生(sheng)的(de)(de)重要性(xing)。
在思想上，要求積極上進(jin)，熱(re)愛(ai)祖國、熱(re)愛(ai)人民(min)，有很強(qiang)的(de)上進(jin)心，勇于(yu)批(pi)評與自我批(pi)評，樹立了正確的(de)人生觀和(he)價值觀。
在(zai)學(xue)習上(shang)，嚴格要求自(zi)己，憑著對(dui)考(kao)研(yan)目標(biao)和知(zhi)識的(de)(de)強烈追求，刻苦(ku)鉆研(yan)，勤(qin)奮好學(xue)，態度(du)端正，目標(biao)明(ming)確，基本(ben)上(shang)牢固的(de)(de)掌握了(le)一(yi)些專業知(zhi)識和技能，作到(dao)了(le)理論聯系(xi)實際(ji)；除了(le)專業知(zhi)識的(de)(de)學(xue)習外，還注(zhu)意各方面知(zhi)識的(de)(de)擴展，廣泛的(de)(de)涉獵其他學(xue)科的(de)(de)知(zhi)識，從而提高(gao)了(le)自(zi)身(shen)的(de)(de)思想文化素質，為(wei)成為(wei)一(yi)名優秀的(de)(de)大學(xue)生而不懈奮斗。通過我的(de)(de)刻苦(ku)努力，在(zai)上(shang)期榮獲院設一(yi)等獎學(xue)金，并(bing)被(bei)院列為(wei)了(le)冒尖生培(pei)養對(dui)象。
在工作(zuo)(zuo)上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任(ren)分團(tuan)委宣傳(chuan)(chuan)部委員期間，工作(zuo)(zuo)踏實(shi)，任(ren)勞(lao)任(ren)怨(yuan)，責任(ren)心(xin)強(qiang)，多(duo)次配合(he)部長出色的完成了院團(tuan)委的宣傳(chuan)(chuan)活動(dong)和(he)系內的各項宣傳(chuan)(chuan)活動(dong)。我結合(he)自身的特長，積極為系增光，曾在院團(tuan)委舉辦的海報制作(zuo)(zuo)大賽及(ji)手(shou)抄報比賽中多(duo)次獲獎。由于工作(zuo)(zuo)積極努力，成績(ji)突出，被評為院“優秀共青團(tuan)員”，得(de)到老師和(he)同(tong)學(xue)們的一致好評。
在生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)上(shang)，養成了良(liang)好(hao)(hao)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)習慣，生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)充實(shi)而(er)有條理，有嚴謹的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)態度(du)和良(liang)好(hao)(hao)的(de)'生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)作風，為(wei)人熱(re)情大方(fang)，誠實(shi)守信，樂于助(zhu)人，擁有自己的(de)良(liang)好(hao)(hao)處(chu)事(shi)原則，能與同學們(men)和睦相處(chu)；積極參加各(ge)(ge)項(xiang)課外活(huo)動，從而(er)不斷的(de)豐(feng)富自己的(de)閱歷，曾(ceng)在寒假社會實(shi)踐中(zhong)被評為(wei)“先進個人”的(de)稱號(hao)，并在各(ge)(ge)項(xiang)文娛體育活(huo)動中(zhong)多次獲獎。
不足(zu)之處(chu)就(jiu)是人(ren)際交往能(neng)力較差，我在(zai)今后的(de)學習(xi)生活中一(yi)(yi)定(ding)會不斷的(de)鍛煉完(wan)善(shan)自(zi)己，爭取作(zuo)一(yi)(yi)名優秀的(de)大學生。總之我一(yi)(yi)定(ding)會更加堅(jian)強的(de)面對(dui)生活，面對(dui)人(ren)生。
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回(hui)首四年的大學(xue)校園生(sheng)活和社會(hui)實(shi)踐生(sheng)活，有(you)渴望、有(you)追求、有(you)成功也有(you)失敗，我孜孜不(bu)倦(juan)，不(bu)斷地挑戰自我，充實(shi)自己(ji)，為實(shi)現人生(sheng)的價值打下堅實(shi)的根底。
四(si)年大學(xue)時光，收(shou)獲頗多(duo)(duo)，感觸(chu)頗多(duo)(duo)。收(shou)獲的(de)(de)是知識，感觸(chu)的(de)(de)是人生，在大學(xue)不僅(jin)僅(jin)是學(xue)會了(le)專(zhuan)業(ye)知識，更重要的(de)(de)是掌握了(le)一種(zhong)思維(wei)方(fang)式(shi)(shi)，一種(zhong)不管遇到何種(zhong)問題都能系統、全(quan)面分(fen)析對待(dai)的(de)(de)思維(wei)方(fang)式(shi)(shi)。我覺(jue)得(de)這(zhe)比多(duo)(duo)掌握幾門專(zhuan)業(ye)知識具有(you)更大的(de)(de)優越(yue)性(xing)。
我在(zai)思想覺(jue)悟上始終對(dui)自(zi)己有(you)較高的(de)要求，能清醒的(de)意識到自(zi)己所擔負(fu)的(de)社會(hui)責任(ren)，對(dui)個人(ren)的(de)人(ren)生理想和開(kai)展目標，有(you)了(le)相對(dui)成熟(shu)的(de)認識和定(ding)位。
在(zai)平時(shi)(shi)生活中，我和藹熱(re)情(qing)，和同(tong)學(xue)關系融洽。并且(qie)屢次參加志愿者(zhe)的(de)隊伍，幫助(zhu)別人的(de)同(tong)時(shi)(shi)也(ye)是在(zai)幫助(zhu)自(zi)己。回憶這幾年，我很快樂能在(zai)同(tong)學(xue)有(you)困難的(de).時(shi)(shi)候(hou)曾經幫助(zhu)過他(ta)們，同(tong)樣(yang)的(de)，在(zai)我有(you)困難時(shi)(shi)也(ye)得到同(tong)學(xue)們無(wu)私的(de)幫助(zhu)。
大(da)學(xue)四年，塑(su)造了一(yi)(yi)個健康(kang)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)；大(da)學(xue)四年，塑(su)造了一(yi)(yi)個積極向(xiang)上的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)；大(da)學(xue)四年，塑(su)造了一(yi)(yi)個嶄新的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，一(yi)(yi)個對(dui)社會有用的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，四年時光(guang)如(ru)白駒(ju)過(guo)隙，給我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)不僅是初步的(de)(de)經(jing)驗積累，還有面(mian)對(dui)未來(lai)的(de)(de)勇(yong)氣。面(mian)對(dui)過(guo)去，我(wo)(wo)(wo)(wo)無怨無悔(hui)，來(lai)到這里是一(yi)(yi)種明智的(de)(de)選(xuan)擇(ze)；面(mian)對(dui)現在，我(wo)(wo)(wo)(wo)努力拼搏；面(mian)對(dui)將來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)期待更(geng)多(duo)的(de)(de)挑戰。
作為一(yi)名(ming)大學(xue)應屆(jie)畢業生，我所擁有的(de)是年輕(qing)和(he)(he)知識。年輕(qing)也許意味(wei)著(zhu)欠(qian)缺經驗(yan)，但是年輕(qing)也意味(wei)著(zhu)熱情(qing)和(he)(he)活(huo)力(li)，我自(zi)信(xin)能(neng)憑自(zi)己的(de)能(neng)力(li)克服來自(zi)工(gong)作的(de)困難，彌補自(zi)己在經驗(yan)上(shang)的(de)缺乏，抓住每一(yi)個機遇，不斷實(shi)現自(zi)我的(de)人生價值和(he)(he)追(zhui)求的(de)目標。
既然(ran)選(xuan)擇(ze)了前方，就(jiu)注定要風雨兼程。不(bu)管未來的路(lu)是康莊大(da)道亦或是充滿(man)荊(jing)棘，我(wo)都(dou)要不(bu)斷前進，不(bu)斷努力(li)。
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三(san)年的(de)(de)(de)(de)大(da)專生(sheng)活(huo)似彈(dan)指一揮間，從剛跨入大(da)專時(shi)的(de)(de)(de)(de)失落和迷(mi)茫，到此刻即將走(zou)上工作崗(gang)位的(de)(de)(de)(de)從容、坦然。我知道(dao)，這(zhe)又是我們(men)人生(sheng)中的(de)(de)(de)(de)一大(da)挑戰，主(zhu)角的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)換。這(zhe)除(chu)了有較強的(de)(de)(de)(de)適(shi)應力和樂觀(guan)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)態(tai)度外，更重要的(de)(de)(de)(de)是得益(yi)于大(da)專三(san)年的(de)(de)(de)(de)`學習積(ji)累和技能(neng)的(de)(de)(de)(de)培養。在20xx年畢業之際，在此對自己作個鑒定如(ru)下(xia)：
在專業學習(xi)方(fang)面(mian)(mian)，在學好理(li)論的同時，注重與實踐相(xiang)結合(he)，在三年(nian)的學習(xi)中(zhong)，我在聲樂方(fang)面(mian)(mian)有所提高，在鋼琴方(fang)面(mian)(mian)也掌握(wo)了(le)很多，總(zong)之在這(zhe)三年(nian)當中(zhong)讓我學到了(le)很多知識(shi)，思(si)想(xiang)潛質方(fang)面(mian)(mian)，我積(ji)極遞交入黨(dang)申請書，懷著極大的熱情向黨(dang)靠(kao)攏(long)，學習(xi)黨(dang)的思(si)想(xiang)，樹(shu)立正確的價值觀人生觀。同時積(ji)極配合(he)班(ban)(ban)級活動，配合(he)老師班(ban)(ban)干的工(gong)作。
大學(xue)三年里(li)，在提高自(zi)(zi)己科學(xue)文化素質的同時，也(ye)發(fa)奮提高自(zi)(zi)己的思想道德(de)素質，使自(zi)(zi)己成為德(de)，智，體諸方(fang)面全面發(fa)展(zhan)，適應21世(shi)紀發(fa)展(zhan)要求的復合(he)型人才，做一(yi)個有理想，有道德(de)，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。
這三年的(de)鍛煉，給我(wo)僅是初步的(de)經(jing)驗積累，對(dui)于(yu)邁向社會(hui)遠遠不夠的(de)。作(zuo)為積極(ji)樂觀新時代青年，我(wo)不會(hui)正因自(zi)己(ji)的(de)大專文(wen)憑而(er)失去自(zi)信，反(fan)而(er)我(wo)會(hui)更加(jia)迫切要求(qiu)自(zi)己(ji)充(chong)實(shi)(shi)充(chong)實(shi)(shi)再(zai)充(chong)實(shi)(shi)。完(wan)善自(zi)我(wo)未來目標(biao)。且我(wo)堅信：積極(ji)必須能贏得精彩(cai)！
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我(wo)是一名即(ji)將畢(bi)業的高(gao)等學校畢(bi)業生(sheng)，心中充(chong)滿著(zhu)對未來的期許(xu)和(he)(he)(he)希冀。在(zai)四(si)年的大學生(sheng)涯中，我(wo)經歷了(le)許(xu)多挑戰和(he)(he)(he)機遇(yu)，也收獲了(le)許(xu)多成長(chang)和(he)(he)(he)收獲，我(wo)深知自(zi)己的優勢和(he)(he)(he)不足(zu)，有著(zhu)清晰的職(zhi)業規劃和(he)(he)(he)遠大的目標(biao)。
作(zuo)為一個(ge)學(xue)生(sheng)，我的(de)(de)(de)(de)學(xue)習成績一直保(bao)持(chi)在優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)水(shui)平。我虛心學(xue)習，勤奮鉆(zhan)研(yan)，不斷(duan)追求知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)深度(du)和(he)(he)廣度(du)。我始終保(bao)持(chi)著自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)學(xue)習計劃和(he)(he)目標(biao)，定期參(can)加各種學(xue)習和(he)(he)競賽活動(dong)，拓(tuo)展(zhan)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識面和(he)(he)提(ti)高自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)學(xue)習能(neng)(neng)力(li)(li)和(he)(he)綜合素質。同時(shi)，我也(ye)注重實踐(jian)和(he)(he)實踐(jian)經驗的(de)(de)(de)(de)積(ji)累，盡(jin)可(ke)能(neng)(neng)多地參(can)與學(xue)校和(he)(he)社會實踐(jian)活動(dong)，鍛煉自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)實際(ji)操作(zuo)能(neng)(neng)力(li)(li)和(he)(he)解決(jue)問題的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)。
除了學業表(biao)現，我的綜(zong)合素質(zhi)也十(shi)分(fen)出(chu)色。我積(ji)極參加各種(zhong)社團和(he)(he)(he)義(yi)工團體，參與社會(hui)公益和(he)(he)(he)志(zhi)愿活動，幫助他人，傳遞愛心(xin)，展(zhan)現出(chu)我的人文(wen)關懷和(he)(he)(he)社會(hui)責任。我還(huan)擁有良好(hao)的溝通(tong)和(he)(he)(he)協作(zuo)能力(li)，能夠與不同(tong)(tong)階層(ceng)的人和(he)(he)(he)團隊有效地合作(zuo)和(he)(he)(he)溝通(tong)，充(chong)分(fen)發揮個人的優(you)勢，為團隊的共同(tong)(tong)目標貢(gong)獻力(li)量。
在職業(ye)規(gui)劃(hua)方(fang)面(mian)，我(wo)已經(jing)有(you)了(le)清晰(xi)的(de)目標和計劃(hua)。我(wo)希(xi)望能(neng)夠在某一大型跨國企(qi)業(ye)從事(shi)市場營銷(xiao)或(huo)品牌推廣方(fang)面(mian)的(de)工作，因(yin)為這(zhe)是我(wo)最感興趣和熱愛的(de)領域。我(wo)渴望通(tong)過自(zi)己(ji)的(de)努力和學(xue)習(xi)，成(cheng)為一名(ming)(ming)優秀的(de).市場人員(yuan)和品牌策劃(hua)師，為企(qi)業(ye)的(de)發(fa)展和社會的(de)進(jin)步(bu)做出自(zi)己(ji)的(de)貢獻。同時，我(wo)也希(xi)望能(neng)夠在職業(ye)生涯中持續學(xue)習(xi)和成(cheng)長，提升自(zi)己(ji)的(de)素質和實(shi)力，成(cheng)為一名(ming)(ming)具有(you)國際視野和戰(zhan)略思維的(de)企(qi)業(ye)人才。
最后，我希(xi)望通(tong)過自己的實(shi)際行(xing)動和努(nu)力，在未來的工作和生(sheng)活中(zhong)，不(bu)斷追求卓(zhuo)越和進步(bu)，實(shi)現自己的人生(sheng)價(jia)值(zhi)，同(tong)時(shi)也希(xi)望能夠通(tong)過自己的努(nu)力和奉獻(xian)，給(gei)社(she)會和他人帶來更多的幫助和影響。
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時(shi)光悠悠，青春漸老。在這(zhe)畢(bi)業之(zhi)際，我想要(yao)寫下(xia)本人(ren)大學四(si)(si)年的所有努力和付出，讓(rang)這(zhe)些記(ji)錄下(xia)我大學四(si)(si)年努力活(huo)過(guo)的痕跡，也讓(rang)這(zhe)些成為別人(ren)可以理解我的一種方式(shi)。下(xia)面本人(ren)就將大學四(si)(si)年對自己(ji)的自我鑒定記(ji)錄如實記(ji)錄下(xia)來(lai)。
大學四(si)年的(de)(de)我是(shi)(shi)與過(guo)去截然(ran)不(bu)同的(de)(de)我。隨著(zhu)年歲的(de)(de)增長，本人不(bu)再是(shi)(shi)高(gao)中時那個(ge)幼稚、不(bu)成熟的(de)(de)自(zi)己，更(geng)不(bu)是(shi)(shi)那個(ge)懶惰、沒有(you)目標(biao)(biao)的(de)(de)自(zi)己了。在大一時，本人就立(li)下了要將自(zi)己的(de)(de)大學四(si)年過(guo)得充實快(kuai)樂的(de)(de)目標(biao)(biao)，可以說，這四(si)年都是(shi)(shi)朝著(zhu)這個(ge)目標(biao)(biao)在努力奮斗。
從(cong)大一(yi)開始，本人(ren)就將自己的(de)全身心(xin)都投入(ru)到了專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)的(de)理論學(xue)(xue)習與實踐學(xue)(xue)習中。在(zai)上課(ke)(ke)的(de)時(shi)(shi)間里(li)，跟隨著老師將專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)的(de)理論知識(shi)學(xue)(xue)好，在(zai)課(ke)(ke)余時(shi)(shi)間里(li)，將自己投入(ru)到專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)相關的(de)社團活動(dong)中，從(cong)與人(ren)交(jiao)往、互動(dong)的(de)過程中將專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)學(xue)(xue)透(tou)、吸(xi)收(shou)、運用，打牢專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)基礎的(de)同時(shi)(shi)，為未來成功(gong)運用專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)知識(shi)去實現(xian)專(zhuan)業(ye)(ye)領(ling)域的(de)發展奠定了基礎。
大二那一(yi)(yi)年(nian)是本人(ren)大學期間(jian)最(zui)(zui)最(zui)(zui)努(nu)力的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)年(nian)。相(xiang)比打牢根基(ji)的(de)(de)(de)(de)大一(yi)(yi)，大二是穩固(gu)根基(ji)與(yu)創(chuang)造(zao)發(fa)(fa)展(zhan)并行(xing)不悖的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)年(nian)。在這一(yi)(yi)年(nian)里，我克服了自己的(de)(de)(de)(de)懶惰，也(ye)改變了自己的(de)(de)(de)(de)幼(you)稚，將(jiang)專(zhuan)業課的(de)(de)(de)(de)創(chuang)造(zao)和發(fa)(fa)展(zhan)也(ye)都提上了議事(shi)日程。時常(chang)在課余的(de)(de)(de)(de)時間(jian)，去圖書館進(jin)行(xing)對(dui)知識的(de)(de)(de)(de)查漏(lou)補缺(que)，也(ye)去專(zhuan)業課的(de)(de)(de)(de)實訓(xun)基(ji)地進(jin)行(xing)專(zhuan)業領(ling)域的(de)(de)(de)(de)創(chuang)造(zao)和發(fa)(fa)展(zhan)，使(shi)得在大二這一(yi)(yi)年(nian)里認識并結交了許多(duo)志同道合的(de)(de)(de)(de)朋友，為大四(si)畢業做自己想(xiang)做的(de)(de)(de)(de)事(shi)情埋下了伏筆。
在大(da)三的(de)(de)(de)時候，本(ben)(ben)人(ren)因(yin)為有了(le)(le)(le)大(da)一大(da)二打下的(de)(de)(de)“江山”，本(ben)(ben)人(ren)帶著自(zi)己肚子里的(de)(de)(de)墨水和(he)背包里的(de)(de)(de)電腦去到了(le)(le)(le)社會上進(jin)行(xing)(xing)實(shi)習。在實(shi)習的(de)(de)(de)`過程中，本(ben)(ben)人(ren)靠著自(zi)身的(de)(de)(de)勤奮和(he)認真獲得了(le)(le)(le)實(shi)習單位(wei)對我的(de)(de)(de)認可，也(ye)通過自(zi)己的(de)(de)(de)努(nu)力(li)讓(rang)自(zi)己的(de)(de)(de)專(zhuan)業實(shi)踐能力(li)得到了(le)(le)(le)更好的(de)(de)(de)提高(gao)，讓(rang)自(zi)己有了(le)(le)(le)大(da)四進(jin)行(xing)(xing)創業的(de)(de)(de)信心！
在大四這(zhe)一(yi)年里，本人(ren)(ren)也(ye)(ye)正式投入到了(le)自(zi)(zi)己的自(zi)(zi)主創(chuang)業階段(duan)，為自(zi)(zi)己的理想走出了(le)最堅(jian)(jian)實的一(yi)步。這(zhe)一(yi)年，是(shi)初臨社(she)會(hui)時，所有人(ren)(ren)都(dou)會(hui)彷徨(huang)無措(cuo)的一(yi)年，我也(ye)(ye)不(bu)例外(wai)。但我卻還是(shi)頑強(qiang)堅(jian)(jian)持了(le)下來，為了(le)自(zi)(zi)己的理想，也(ye)(ye)為了(le)更加美好(hao)的生活(huo)，用(yong)自(zi)(zi)己的勇(yong)氣和堅(jian)(jian)持創(chuang)造了(le)創(chuang)業的奇跡(ji)！
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我的(de)生活(huo)準則(ze)是：認認真真做人(ren)，踏踏實實工作(zuo)。我的(de)特點(dian)是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作(zuo)中，更重要的(de)是牢固樹立了(le)強(qiang)烈(lie)的(de)事業心、高度的(de)責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒(han)窗，求(qiu)學有(you)所(suo)用。
四年(nian)的(de)(de)(de)大學生(sheng)活似彈指一(yi)揮間，從剛跨入該校時的(de)(de)(de)失落和迷茫，到現在(zai)即將走上工(gong)作崗位的(de)(de)(de)從容(rong)、坦(tan)然。我知道，這又是(shi)(shi)我們人生(sheng)中的(de)(de)(de)一(yi)大挑戰，角色的(de)(de)(de)轉換。這除了有較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)適應力和樂觀的(de)(de)(de)生(sheng)活態度外(wai)，更重(zhong)要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)得益于大學四年(nian)的(de)(de)(de)學習積累和技能的(de)(de)(de)培養。
我自認為無(wu)愧于大學四年，剛入學時，我曾為身為一(yi)名普通(tong)本科(ke)院校的(de)學子(zi)(zi)而沮(ju)喪過。但很快(kuai)，我選擇(ze)了(le)坦然面對。因(yin)為我深(shen)信，是金(jin)子(zi)(zi)在任何地(di)方都會發光。所(suo)以我確信，普通(tong)本科(ke)生(sheng)的(de)前途也會有光明、輝煌的(de)一(yi)天。
通過(guo)(guo)這(zhe)四年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)使我(wo)(wo)(wo)(wo)懂得了(le)很多，從那(nei)天真幼稚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，經過(guo)(guo)那(nei)人生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挫折和(he)坎坷(ke)，到(dao)現在成熟(shu)、穩重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)。使我(wo)(wo)(wo)(wo)明白了(le)一(yi)個道理，人生不(bu)(bu)(bu)可(ke)能存在一(yi)帆風順的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，只(zhi)有自己(ji)勇敢地面對人生中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)個驛(yi)站。當然，四年中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，曾也(ye)悲傷(shang)過(guo)(guo)、失落過(guo)(guo)、苦惱過(guo)(guo)，這(zhe)緣(yuan)由于我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)足(zu)和(he)缺陷。但我(wo)(wo)(wo)(wo)反省了(le)，這(zhe)只(zhi)是上天給(gei)予的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種考驗(yan)。只(zhi)要我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)斷學(xue)習(xi)(xi)，不(bu)(bu)(bu)少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)內(nei)活(huo)動和(he)社(she)會(hui)實踐活(huo)動。參加(jia)(jia)(jia)校(xiao)內(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動可(ke)以認(ren)識更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)，增加(jia)(jia)(jia)了(le)與(yu)其他(ta)同(tong)學(xue)交流(liu)和(he)向其他(ta)同(tong)學(xue)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，鍛煉了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交際(ji)(ji)能力。利用寒暑假和(he)節(jie)假日，我(wo)(wo)(wo)(wo)參加(jia)(jia)(jia)了(le)一(yi)些社(she)會(hui)實踐活(huo)動，做過(guo)(guo)志愿者、促銷員(yuan)(yuan)、調查(cha)員(yuan)(yuan)等等。這(zhe)些各式各樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`社(she)會(hui)實踐活(huo)動鍛煉了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)口才和(he)交際(ji)(ji)能力，大(da)大(da)提(ti)高(gao)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)人處(chu)世的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力和(he)綜合素質(zhi)，為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作打下(xia)了(le)堅實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎。我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)繼續努力學(xue)習(xi)(xi)，不(bu)(bu)(bu)斷充實自己(ji)，完善自我(wo)(wo)(wo)(wo)。
身體(ti)(ti)和(he)心理(li)方面，大學(xue)(xue)四年(nian)里，我(wo)(wo)積(ji)極參(can)加學(xue)(xue)校、系(xi)和(he)班(ban)級里組織的各項體(ti)(ti)育活(huo)動，身體(ti)(ti)健(jian)康(kang)，體(ti)(ti)育合(he)格(ge)標(biao)準達標(biao)。在(zai)心理(li)方面，我(wo)(wo)鍛煉(lian)自己(ji)堅強的意志品質，塑造健(jian)康(kang)人格(ge)，克(ke)服心理(li)障礙，以適應社會發展需(xu)要(yao)。日常生活(huo)方面，我(wo)(wo)能夠(gou)與同學(xue)(xue)和(he)睦(mu)相處，互相學(xue)(xue)習，共同進(jin)步。
對(dui)(dui)于(yu)一(yi)名大(da)四畢業生(sheng)來說(shuo)，離開校(xiao)園踏入社(she)會(hui)就是人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個新(xin)旅(lv)程(cheng)，走(zou)好(hao)這(zhe)段人生(sheng)新(xin)旅(lv)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)步也(ye)非常重要。通過對(dui)(dui)這(zhe)大(da)學四年學習生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)總結，我(wo)對(dui)(dui)自己(ji)有了(le)一(yi)個更加系統地客觀(guan)地認識，在以后的(de)(de)(de)(de)求職路上我(wo)會(hui)更加明確(que)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)職業目(mu)標(biao)，以全新(xin)的(de)(de)(de)(de)面貌(mao)面向社(she)會(hui)、迎接未來，邁(mai)好(hao)人生(sheng)新(xin)旅(lv)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)每一(yi)步。
普通高等學校畢業生登記表自我鑒定 20
在大學期間，我以提高(gao)自(zi)身的(de)(de)綜合素質為(wei)目標，以自(zi)己(ji)的(de)(de)全面(mian)發展為(wei)努(nu)力方向，樹立(li)正確的(de)(de)人生觀、價值觀與世界觀。此刻珍貴的(de)(de)四(si)年大學生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結(jie)一下大學四(si)年的(de)(de)得失，從中繼(ji)承做得好的(de)(de)方面(mian)改善不(bu)足之(zhi)處，回顧(gu)自(zi)己(ji)走(zou)過的(de)(de)路，也是為(wei)了(le)走(zou)好將(jiang)來要走(zou)的(de)(de)路。
思想(xiang)上，我追求上進(jin)，思想(xiang)覺悟有了很(hen)大(da)的(de)提高。我熱(re)愛祖(zu)國，熱(re)愛人民，堅(jian)決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一(yi)個人的(de)價值是由他對(dui)社會對(dui)別(bie)人所(suo)做的(de)貢獻來衡量的(de)，我秉承服(fu)務社會的(de)宗旨努力實現自己(ji)價值。
學習上(shang)，我覺得大(da)學生(sheng)的(de)(de).首要任務還(huan)是學好本(ben)專(zhuan)業的(de)(de)基礎知識與技能，廣泛閱(yue)讀各個領(ling)域的(de)(de)書籍，開拓自(zi)己(ji)的(de)(de)視(shi)野(ye)。所以在學習上(shang)我踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞(lao)，一(yi)點(dian)也不放(fang)松。我堅信“一(yi)分耕(geng)耘一(yi)分收(shou)獲(huo)”，對于(yu)我們(men)xx專(zhuan)業的(de)(de)學生(sheng)來說，光光學好書本(ben)上(shang)的(de)(de)知識是遠(yuan)遠(yuan)不夠的(de)(de)，還(huan)要繼(ji)續學習。
我(wo)利用(yong)課(ke)(ke)余時(shi)間經常(chang)閱(yue)覽醫(yi)藥(yao)衛(wei)生(sheng)方面的(de)書籍，曾多次協助教師做(zuo)科(ke)研課(ke)(ke)題，取得(de)了(le)(le)不(bu)錯的(de)成(cheng)績，并有(you)兩篇(pian)文(wen)章分別在《今日藥(yao)學(xue)》和《海峽藥(yao)學(xue)》雜(za)志上發表。更重要(yao)(yao)的(de)是在此期間我(wo)學(xue)會(hui)了(le)(le)書本以(yi)外(wai)的(de)一(yi)些(xie)道理(li)與(yu)知(zhi)識——做(zuo)事(shi)情需要(yao)(yao)有(you)智慧、毅力和恒心，同時(shi)學(xue)會(hui)了(le)(le)現代儀(yi)器(qi)的(de)使用(yong)，為我(wo)以(yi)后工作打下了(le)(le)堅實的(de)基礎。另外(wai)，我(wo)明白(bai)當今這(zhe)個(ge)社(she)會(hui)是快速發展的(de)信息時(shi)代，我(wo)們僅有(you)不(bu)斷汲(ji)取新知(zhi)識，才不(bu)會(hui)落后，所以(yi)我(wo)經過了(le)(le)計算機vb二級考試。
在生活上，我的(de)(de)(de)特點是(shi)誠實守信，熱心待人，勇(yong)于挑戰(zhan)自(zi)己(ji)，時(shi)間觀念強(qiang)，有著良好的(de)(de)(de)生活習慣(guan)和正派作風。由于平易近(jin)人，待人友(you)好，所以一向以來(lai)與(yu)人相處(chu)甚是(shi)融洽。并且(qie)為了(le)能(neng)發揮自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)特長；挖掘自(zi)身的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)(li)，我結合每年的(de)(de)(de)暑期社(she)會(hui)實踐機會(hui)，從而逐步提(ti)高了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學習能(neng)力(li)(li)(li)與(yu)分析處(chu)理問題(ti)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)(li)以及一定的(de)(de)(de)協調組織(zhi)與(yu)管理能(neng)力(li)(li)(li)。
在這(zhe)即將告別完美大學生(sheng)活、踏上社會征途的(de)(de)(de)時刻(ke)，我將以飽(bao)滿的(de)(de)(de)熱情(qing)、堅定的(de)(de)(de)信念、高(gao)度的(de)(de)(de)職責(ze)感去迎接新(xin)(xin)的(de)(de)(de)挑戰(zhan)，攀(pan)登新(xin)(xin)的(de)(de)(de)高(gao)峰，邁(mai)好(hao)人生(sheng)新(xin)(xin)旅(lv)程(cheng)的(de)(de)(de)第一步(bu)。
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