新調入教師代表(biao)發言稿（精選(xuan)15篇）
引(yin)導語：在(zai)不(bu)斷進步(bu)的(de)(de)時代，我們總不(bu)得不(bu)需要(yao)用(yong)到發(fa)(fa)言(yan)稿，發(fa)(fa)言(yan)稿在(zai)寫(xie)作(zuo)上(shang)具有一定的(de)(de)格式要(yao)求。相信(xin)很多朋友都對寫(xie)發(fa)(fa)言(yan)稿感到非常苦惱吧，以(yi)下(xia)是小編為大家收集的(de)(de)新調入教師代表發(fa)(fa)言(yan)稿，僅供參考，大家一起來看(kan)看(kan)吧。
新調入教師代表發言稿 篇1
尊敬的各位領導(dao)、各位老師(shi)：
大家好！
首先我(wo)(wo)(wo)(wo)很榮幸能夠(gou)代(dai)表(biao)新(xin)老師在(zai)此發言！XX年6月告別(bie)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生時代(dai)，一番激烈競爭后XX年8月我(wo)(wo)(wo)(wo)幸運的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)踏(ta)上了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)夢寐以求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作崗位。開始我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)兒(er)教師生涯(ya)。記得(de)去年暑假剛走(zou)進地處運河之畔三(san)幼(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校園(yuan)(yuan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)了(le)空(kong)氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)清(qing)新(xin)，看(kan)到(dao)了(le)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)忙碌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身影，大家伙都是這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)富有朝氣和活力，我(wo)(wo)(wo)(wo)想這一定(ding)是一個(ge)充滿生機的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方，又(you)看(kan)到(dao)了(le)加緊施工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)場地，新(xin)增的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)多媒體(ti)設備，我(wo)(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)(wo)幸運的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一來此地就可以見證她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)蛻變，在(zai)短暫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)學(xue)期準備時間中，園(yuan)(yuan)領導對我(wo)(wo)(wo)(wo)們老師耐心溝(gou)通、組(zu)織有力，周圍同事活潑友好，合(he)作無間，這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作氛圍讓我(wo)(wo)(wo)(wo)愉快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)融入了(le)三(san)幼(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)集體(ti)。
XX年(nian)(nian)新學期開始(shi)的(de)時(shi)候也(ye)是(shi)三幼創建工(gong)作緊鑼密鼓的(de)時(shi)候，很(hen)多人都(dou)覺得(de)(de)新教師是(shi)年(nian)(nian)輕的(de)，朝氣(qi)的(de)，活力又熱情的(de)，是(shi)創建工(gong)作的(de)一(yi)(yi)股新力量，但是(shi)畢竟我(wo)們還是(shi)稚嫩的(de)，缺乏教學經驗(yan)，特(te)別是(shi)在(zai)班(ban)級管(guan)理(li)、課(ke)堂(tang)教學，家長交流等方面存在(zai)很(hen)多疑惑和困(kun)難，和在(zai)座(zuo)的(de)任何一(yi)(yi)位老師相比(bi)我(wo)們都(dou)有太多需要(yao)成長的(de)地(di)方，說到(dao)這我(wo)非常感謝我(wo)的(de)搭班(ban)老師張莉讓我(wo)學習到(dao)很(hen)多帶班(ban)和課(ke)堂(tang)組織的(de)經驗(yan)。在(zai)我(wo)和她一(yi)(yi)次又一(yi)(yi)次的(de)磨合，協調(diao)中，我(wo)們也(ye)慢慢得(de)(de)變(bian)得(de)(de)越來越默契了，在(zai)中三班(ban)我(wo)們有太多美好的(de)回憶。
在三幼(you)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)'這(zhe)一年(nian)里(li)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)確學(xue)到了很(hen)多，這(zhe)與幼(you)兒園(yuan)給予我(wo)們(men)新教(jiao)(jiao)師(shi)創設的(de)(de)(de)(de)許多鍛(duan)煉機會和活(huo)動(dong)是分不開(kai)的(de)(de)(de)(de)。通過(guo)聽課(ke)，上(shang)課(ke)，參加各種教(jiao)(jiao)研活(huo)動(dong)，磨練(lian)了我(wo)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)力也讓我(wo)有幸目睹了優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)風采，這(zhe)些(xie)都已成為了我(wo)教(jiao)(jiao)師(shi)生(sheng)(sheng)涯中(zhong)(zhong)一筆寶貴的(de)(de)(de)(de)財富，所以我(wo)很(hen)慶幸幼(you)兒園(yuan)給了我(wo)這(zhe)個學(xue)習的(de)(de)(de)(de)機會。所以我(wo)也非常感謝我(wo)們(men)園(yuan)內的(de)(de)(de)(de)領導(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)關(guan)心和引導(dao)(dao)，從(cong)班級(ji)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)展開(kai)，到個人生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)瑣(suo)事，那么耐心細致，這(zhe)樣(yang)人性(xing)化的(de)(de)(de)(de)領導(dao)(dao)總(zong)是讓我(wo)心頭(tou)暖暖的(de)(de)(de)(de)，同時他們(men)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)導(dao)(dao)與鼓勵也是我(wo)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)動(dong)力，我(wo)想我(wo)也會在實際工作(zuo)中(zhong)(zhong)切(qie)實領會他們(men)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)誨，專(zhuan)心教(jiao)(jiao)學(xue)，認真管理，全力做(zuo)好自己(ji)的(de)(de)(de)(de)本(ben)職工作(zuo)。請領導(dao)(dao)放心。
我(wo)還(huan)要(yao)感謝(xie)各位同事，在(zai)你們(men)每個(ge)人(ren)身上都有那么多優秀的(de)(de)特(te)質(zhi)值(zhi)得我(wo)模仿和(he)學習，我(wo)要(yao)學習你們(men)科學管(guan)理、優秀教學的(de)(de)方式方法，學習你們(men)愛崗敬業、無私奉(feng)獻的(de)(de)崇(chong)高精(jing)神(shen)，同時(shi)我(wo)也懇切地希望各位教師能在(zai)我(wo)們(men)新老師今后的(de)(de)教育之(zhi)路上指點迷津，多提建議。
都說教育是(shi)一(yi)份良心(xin)活(huo)，我愿意一(yi)步一(yi)個(ge)腳印努力工作，不斷進取、把(ba)自(zi)己(ji)的(de)(de)愛心(xin)奉(feng)獻三(san)幼(you)(you)(you)的(de)(de)每(mei)一(yi)個(ge)幼(you)(you)(you)兒，真誠的(de)(de)為每(mei)一(yi)個(ge)幼(you)(you)(you)兒的(de)(de)成(cheng)長和發(fa)(fa)展(zhan)服務，多(duo)給幼(you)(you)(you)兒創(chuang)設學(xue)習(xi)鍛煉(lian)的(de)(de)機會(hui)。發(fa)(fa)現問題及(ji)時(shi)處(chu)理(li)，哪(na)(na)怕是(shi)幼(you)(you)(you)兒的(de)(de)一(yi)個(ge)小動(dong)作，把(ba)問題解決在事情發(fa)(fa)生的(de)(de)萌芽狀態，細心(xin)處(chu)理(li)幼(you)(you)(you)兒之間的(de)(de)每(mei)一(yi)件事。堅持原(yuan)則，不放任(ren)自(zi)流，任(ren)起發(fa)(fa)展(zhan)。我想只要心(xin)中有一(yi)定要把(ba)班級帶好的(de)(de)想法，哪(na)(na)怕能力欠缺(que)，相(xiang)信經過溝通(tong)學(xue)習(xi)和合作，一(yi)定會(hui)把(ba)班級管理(li)得井井有條。
幼(you)兒園(yuan)的(de)工作是瑣碎的(de)，感謝(xie)幼(you)兒園(yuan)對(dui)我(wo)的(de)信任，在本學期我(wo)會和新的(de)搭班(ban)老師張(zhang)玲玲一起共同(tong)合作帶好(hao)班(ban)級，抓好(hao)班(ban)級常(chang)規，做好(hao)大班(ban)幼(you)兒幼(you)小銜接(jie)工作。細(xi)心對(dui)待(dai)處理每位幼(you)兒所(suo)表現的(de)情況。對(dui)家長反饋的(de)意(yi)見及時交流溝(gou)通，家園(yuan)合作，努力為幼(you)兒創設條件，發展(zhan)幼(you)兒的(de)各方面能力。
我(wo)(wo)深知，我(wo)(wo)在自己的(de)崗位上做得(de)還(huan)有很多(duo)不近(jin)人意的(de)地方，我(wo)(wo)要學(xue)的(de)還(huan)很多(duo)，欠(qian)缺的(de)地方在本學(xue)期要努力提高。如在家長工(gong)作上，怎(zen)么(me)樣(yang)與家長常溝(gou)通，得(de)到家長的(de)完全的(de)信任(ren)，怎(zen)樣(yang)把所看的(de)文章書籍中(zhong)的(de)策略學(xue)以致用(yong)，我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)一定(ding)會積(ji)極努力，多(duo)問(wen)有經驗的(de)老師，多(duo)思(si)考(kao)工(gong)作中(zhong)的(de)問(wen)題，把握好(hao)幼兒園為我(wo)(wo)們創設(she)的(de)各種有利(li)條件，愛崗敬業，尊重領導(dao)，與同事團結協作，把工(gong)作做得(de)更好(hao)！
新調入教師代表發言稿 篇2
尊敬的各(ge)位(wei)領導、各(ge)位(wei)老(lao)師：
上午好！
秋高氣爽，丹(dan)桂飄香，在這個收獲的(de)(de)季節(jie)里(li)，我(wo)很高興(xing)(xing)也(ye)很榮幸能(neng)站(zhan)在那里(li)代表20XX屆新教(jiao)師講話。首先我(wo)要感(gan)謝三實小給(gei)我(wo)們一(yi)個實現人(ren)生抱負的(de)(de)機(ji)會和(he)展示(shi)自(zi)我(wo)風采的(de)(de)舞臺(tai)，我(wo)為能(neng)成為三實小大家(jia)庭中的(de)(de)一(yi)員而感(gan)到高興(xing)(xing)和(he)自(zi)豪。對接下來的(de)(de)教(jiao)學(xue)工作(zuo)，我(wo)們期盼(pan)、憧憬，我(wo)們也(ye)忐(tan)忑、畏懼。但是我(wo)們都(dou)有一(yi)個堅定的(de)(de)心去戰勝困(kun)難(nan)，追尋理想。
成為(wei)(wei)(wei)一名人民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)是(shi)我自(zi)(zi)小的(de)理想(xiang)，如今理想(xiang)最后(hou)成為(wei)(wei)(wei)現實，更真切的(de)感受到“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”這兩個字的(de)神圣、崇高(gao)(gao)(gao)和(he)(he)職責(ze)重大。古人說：“學(xue)(xue)不(bu)可(ke)一日無(wu)師(shi)(shi)(shi)。”可(ke)見教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)地位的(de)重要(yao)性。“學(xue)(xue)高(gao)(gao)(gao)為(wei)(wei)(wei)師(shi)(shi)(shi)，身正(zheng)為(wei)(wei)(wei)范。”要(yao)求教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)不(bu)僅僅需(xu)要(yao)廣博的(de)'知識，樹立終身學(xue)(xue)習的(de)意(yi)識，不(bu)斷提高(gao)(gao)(gao)自(zi)(zi)身專業(ye)(ye)水平，而且應具有高(gao)(gao)(gao)尚的(de)品德和(he)(he)情操，彰顯(xian)出(chu)一種(zhong)強大的(de)人格魅力。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)在我的(de)心(xin)中不(bu)再只(zhi)是(shi)一種(zhong)單純的(de)職業(ye)(ye)，而將(jiang)成為(wei)(wei)(wei)我今后(hou)人生為(wei)(wei)(wei)之不(bu)斷付出(chu)、努(nu)力奮斗(dou)的(de)事業(ye)(ye)。如今教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育變革(ge)風起(qi)云(yun)涌，時代也在呼喚新的(de)“愛彌爾”，呼喚著新型教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。“問渠哪得清如許，為(wei)(wei)(wei)有源(yuan)頭活水來”。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)要(yao)做(zuo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育家，不(bu)做(zuo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書匠；要(yao)做(zuo)研究型，不(bu)做(zuo)念經型；要(yao)做(zuo)專家型，不(bu)做(zuo)轉嫁型。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)應不(bu)斷學(xue)(xue)習、批判反思，營造出(chu)嚴謹(jin)務實的(de)研究氛圍，提高(gao)(gao)(gao)自(zi)(zi)身的(de)研究潛力和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實踐潛力！這將(jiang)是(shi)我們不(bu)懈奮斗(dou)的(de)目標！
作為新教(jiao)師(shi)，我(wo)們(men)年輕(qing)，朝氣，充(chong)滿活力和熱(re)情，這是我(wo)們(men)的(de)(de)優(you)勢，然而我(wo)們(men)畢(bi)竟還是稚嫩(nen)的(de)(de)，缺乏教(jiao)學(xue)經驗(yan)。我(wo)們(men)要(yao)在充(chong)分發(fa)揮自(zi)己的(de)(de)優(you)勢的(de)(de)同時(shi)，努力彌補自(zi)己的(de)(de)不足，虛心的(de)(de)像老教(jiao)師(shi)請教(jiao)，勤(qin)學(xue)多問，以誠心，細心和耐心的(de)(de)拜師(shi)態度。用勤(qin)學(xue)、勤(qin)問、勤(qin)看的(de)(de)拜師(shi)方法。來(lai)實現自(zi)我(wo)的(de)(de)提高和完善。
通常在(zai)那里的(de)老教(jiao)師們(men)會(hui)稱我們(men)是“新人”，我期望我們(men)的(de)鮮活(huo)會(hui)給教(jiao)學工作帶來更(geng)(geng)多的(de)活(huo)力與生機，我們(men)更(geng)(geng)加渴(ke)盼透過老教(jiao)師們(men)的(de)深厚(hou)的(de)涵養，豐富(fu)的(de)學識(shi)，精湛的(de)教(jiao)藝，給我們(men)更(geng)(geng)加厚(hou)實的(de)滋養。
“海(hai)闊憑魚躍(yue)，天(tian)高任鳥飛”成為(wei)一(yi)(yi)名新教(jiao)師(shi)是我(wo)們的(de)(de)(de)機遇(yu)也是我(wo)們的(de)(de)(de)挑(tiao)戰(zhan)，作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名新教(jiao)師(shi)在以后(hou)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)中(zhong)，要以成為(wei)一(yi)(yi)位(wei)“名師(shi)”為(wei)奮斗目標，嚴格要求自(zi)(zi)己(ji)，提(ti)高自(zi)(zi)身水平，不斷進取、愛(ai)崗敬業、厚(hou)德愛(ai)生(sheng)，以自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)腔熱誠投入到工作(zuo)(zuo)中(zhong)去；把自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)片愛(ai)心奉獻給學(xue)生(sheng)，真誠的(de)(de)(de)為(wei)每一(yi)(yi)個學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)成長和發展(zhan)服(fu)務。讓自(zi)(zi)己(ji)在這(zhe)個神圣的(de)(de)(de)崗位(wei)上實現人生(sheng)價值。
在(zai)今后的(de)工(gong)(gong)作(zuo)中，我們(men)必須不會辜負學校領導和老(lao)師的(de)殷切期望，將一(yi)腔熱誠投入到(dao)工(gong)(gong)作(zuo)，將一(yi)片愛心(xin)奉獻(xian)給學生。用我們(men)的(de)奮斗和追求(qiu)為(wei)學生創造更(geng)完美的(de)明天(tian)；本(ben)著勤奮、向(xiang)上、敬業、樂業的(de)態度，努力(li)工(gong)(gong)作(zuo)，爭(zheng)取早日成(cheng)為(wei)一(yi)名(ming)合格教師，成(cheng)為(wei)一(yi)名(ming)優(you)秀(xiu)的(de)教師！
謝謝大家！
新調入教師代表發言稿 篇3
尊(zun)敬(jing)的各(ge)位(wei)(wei)領(ling)導、各(ge)位(wei)(wei)老(lao)師：
上午好！
很榮幸，我這(zhe)天(tian)能夠代(dai)表(biao)新教師在那里發言(yan)。一起慶祝新學年(nian)的開始(shi)。
告別(bie)炎(yan)夏，涼爽的(de)(de)秋天向我們展開了(le)笑顏；告別(bie)了(le)假期的(de)(de)安(an)靜，沉寂的(de)(de)官(guan)小(xiao)校園又充滿了(le)歡(huan)聲笑語。九月一日，對(dui)于(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)校，對(dui)于(yu)(yu)教師，對(dui)于(yu)(yu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們都(dou)是(shi)個激動人心的(de)(de)日子。新學(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)開始，帶(dai)著(zhu)期望，帶(dai)著(zhu)憧憬，懷(huai)著(zhu)激動，懷(huai)著(zhu)興奮。
良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)端是成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)半。一(yi)(yi)(yi)(yi)個好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)始，就(jiu)意味(wei)著同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)距離偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)理想(xiang)、完美的(de)(de)(de)(de)(de)愿望又(you)(you)近了一(yi)(yi)(yi)(yi)步。當你(ni)早上(shang)背(bei)著書包迎著朝陽開(kai)始一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)'學(xue)(xue)(xue)習(xi)時，要(yao)抬頭挺胸，精神振作(zuo)，信(xin)心百倍(bei)；當你(ni)在放學(xue)(xue)(xue)回家的(de)(de)(de)(de)(de)路上(shang)，要(yao)摸摸自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)書包，問問自己(ji)這(zhe)天(tian)(tian)你(ni)又(you)(you)學(xue)(xue)(xue)到了什么(me)？有沒有白(bai)白(bai)浪費一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)光陰？請用(yong)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)勤奮、汗水、智慧和熱情抓住(zhu)這(zhe)寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個又(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個這(zhe)天(tian)(tian)。學(xue)(xue)(xue)校領導和老師(shi)們(men)默默工作(zuo)，無私奉(feng)獻，努(nu)力(li)為同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)營造(zao)(zao)優(you)美的(de)(de)(de)(de)(de)校園環境(jing)，創(chuang)造(zao)(zao)良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)條件。學(xue)(xue)(xue)校一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)在發展(zhan)，環境(jing)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)在改善。但是同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)想(xiang)過嗎？學(xue)(xue)(xue)校要(yao)發展(zhan)，形象(xiang)要(yao)高大(da)，光靠老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)是遠遠不夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)，需要(yao)你(ni)、我、他，大(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)共同(tong)(tong)(tong)努(nu)力(li)。你(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)言(yan)，我一(yi)(yi)(yi)(yi)行，塑造(zao)(zao)出官小的(de)(de)(de)(de)(de)美麗形象(xiang)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)位少先隊(dui)員的(de)(de)(de)(de)(de)舉止言(yan)行關(guan)系著官小的(de)(de)(de)(de)(de)榮辱，展(zhan)現(xian)著學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)品味(wei)。只有師(shi)生(sheng)(sheng)團結一(yi)(yi)(yi)(yi)心，努(nu)力(li)今朝，才能創(chuang)造(zao)(zao)官小更完美的(de)(de)(de)(de)(de)明天(tian)(tian)。小行動(dong)塑造(zao)(zao)好(hao)習(xi)慣，好(hao)習(xi)慣決定大(da)人(ren)生(sheng)(sheng)，期望這(zhe)些豪情壯(zhuang)語(yu)化作(zuo)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)做(zuo)好(hao)實(shi)實(shi)在在小事的(de)(de)(de)(de)(de)行動(dong)如(ru)：彎(wan)腰(yao)撿起(qi)校園內的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)張(zhang)紙屑(xie)，聽到鈴聲教室(shi)里(li)立(li)刻安靜下(xia)來，整(zheng)理好(hao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)用(yong)品聽懂老師(shi)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)道例題等等。
作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)名(ming)新(xin)教(jiao)(jiao)師(shi)，走上三尺講(jiang)臺，傳(chuan)道授業解惑是我(wo)(wo)最初的(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)。如今夢(meng)想(xiang)(xiang)實現，我(wo)(wo)更真切(qie)的(de)(de)感受(shou)到教(jiao)(jiao)師(shi)這(zhe)兩個(ge)字的(de)(de)神(shen)圣(sheng)、崇高(gao)(gao)和(he)(he)肩負的(de)(de)重大職責。“海闊憑魚(yu)躍(yue)，天高(gao)(gao)任(ren)鳥飛(fei)”，成為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)名(ming)新(xin)教(jiao)(jiao)師(shi)是我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)機(ji)遇，也是我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)挑戰(zhan)。在以(yi)(yi)后(hou)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)中，我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)以(yi)(yi)成為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)位(wei)名(ming)好老(lao)(lao)師(shi)為(wei)(wei)奮斗目標，嚴格要(yao)求自(zi)己，不(bu)斷提高(gao)(gao)自(zi)己，將一(yi)(yi)(yi)腔(qiang)熱誠投(tou)入到工作(zuo)(zuo)中去，把(ba)一(yi)(yi)(yi)片愛心奉獻給學生，真誠地(di)為(wei)(wei)每一(yi)(yi)(yi)個(ge)學生的(de)(de)成長和(he)(he)發展服(fu)務，讓自(zi)己在這(zhe)個(ge)神(shen)圣(sheng)的(de)(de)崗(gang)位(wei)上實現人(ren)生價值。感謝學校(xiao)(xiao)給了我(wo)(wo)們(men)(men)新(xin)教(jiao)(jiao)師(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)實現人(ren)生抱負的(de)(de)機(ji)會(hui)和(he)(he)秀出(chu)自(zi)我(wo)(wo)風采的(de)(de)舞(wu)臺。那里(li)有(you)關懷備至、平易近人(ren)的(de)(de)校(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)；那里(li)有(you)嘔(ou)心瀝血、誨人(ren)不(bu)倦的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)，能成為(wei)(wei)其中的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)員，我(wo)(wo)們(men)(men)感到無(wu)比的(de)(de)自(zi)豪！在那里(li)我(wo)(wo)代表新(xin)教(jiao)(jiao)師(shi)向(xiang)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)校(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)和(he)(he)老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)表示(shi)由衷的(de)(de)謝意，謝謝你們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)向(xiang)以(yi)(yi)來(lai)的(de)(de)關心、照顧、和(he)(he)諒解。我(wo)(wo)們(men)(men)學校(xiao)(xiao)師(shi)資隊伍(wu)是一(yi)(yi)(yi)支年輕充滿活力的(de)(de)隊伍(wu)，期望(wang)我(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)些(xie)新(xin)鮮血液會(hui)給教(jiao)(jiao)學工作(zuo)(zuo)帶來(lai)更多的(de)(de)生機(ji)。
最后，我(wo)(wo)衷心祝愿同(tong)學(xue)們(men)在新的(de)學(xue)期學(xue)習(xi)進(jin)步、全面發(fa)展，也祝愿我(wo)(wo)們(men)的(de)老師們(men)工作順(shun)利、身體健康！
謝謝大家！
新調入教師代表發言稿 篇4
尊敬的各位領導、各位教師、親(qin)愛的同學們(men)：
大(da)家(jia)早(zao)上好。很榮幸，我(wo)能夠(gou)代表(biao)(biao)(biao)新(xin)(xin)加盟澄邁中(zhong)學(xue)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)上臺(tai)發言(yan)。首先，我(wo)代表(biao)(biao)(biao)新(xin)(xin)老(lao)師(shi)感謝學(xue)校(xiao)給我(wo)們(men)一個(ge)實現人生(sheng)抱負的(de)機會(hui)和(he)(he)展示自我(wo)風采的(de)舞(wu)臺(tai)。我(wo)們(men)都為成(cheng)為這個(ge)大(da)家(jia)庭中(zhong)的(de)一員感到無(wu)比的(de)高興和(he)(he)自豪(hao)。此刻，請允許(xu)我(wo)代表(biao)(biao)(biao)全體新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)師(shi)向各位領(ling)導、教(jiao)(jiao)師(shi)和(he)(he)同學(xue)們(men)致(zhi)以新(xin)(xin)學(xue)期最完美的(de)祝(zhu)愿和(he)(he)最誠(cheng)摯的(de)祝(zhu)福！并對可愛的(de)`新(xin)(xin)同學(xue)們(men)表(biao)(biao)(biao)示最熱烈的(de)歡迎！
澄邁中(zhong)學有著優良(liang)的傳統(tong)、溫馨的校園氛圍、井然(ran)的工作(zuo)秩(zhi)序，還有校領導無(wu)微不(bu)至的關懷。想到以后將(jiang)在(zai)那(nei)里與許(xu)(xu)許(xu)(xu)多(duo)多(duo)的老師(shi)、同(tong)學們一起為(wei)理想和未來拼(pin)搏，倍感(gan)職責重大。這(zhe)對于我們新教(jiao)師(shi)來說，同(tong)時也意(yi)味著鞭策、職責和使命。
作為(wei)新教師，青春(chun)是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)資本(ben)，自信是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)個性，拼搏是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)誓言。我(wo)們(men)(men)(men)(men)年(nian)輕(qing)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)渴望(wang)成(cheng)長；我(wo)們(men)(men)(men)(men)年(nian)輕(qing)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)豪情滿懷。當然，因為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)(men)年(nian)輕(qing)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)也有困(kun)惑(huo)，剛離開大學，工(gong)作經驗不(bu)足(zu)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)深感育人教書的(de)(de)(de)(de)道路(lu)上，還(huan)有很多路(lu)要走。但我(wo)們(men)(men)(men)(men)相信，有學校領導無微不(bu)至的(de)(de)(de)(de)關懷和(he)老(lao)教師們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)熱心幫忙，我(wo)們(men)(men)(men)(men)必須(xu)克服前進(jin)道路(lu)上的(de)(de)(de)(de)困(kun)難，超越(yue)自己(ji)，盡快成(cheng)為(wei)一(yi)名合格的(de)(de)(de)(de)優秀的(de)(de)(de)(de)人民教師。
在新(xin)的(de)(de)學期里吧，我們將本(ben)著“對(dui)學生負責，對(dui)學校負責的(de)(de)態度”嚴格要求自己：在教學上，我們將做(zuo)到(dao)精(jing)心(xin)備課，認真上課，踏實(shi)肯干，虛(xu)心(xin)向老教師請教，站穩課堂，提高課堂效率(lv)，爭(zheng)取在最短的(de)(de)時間(jian)讓(rang)自己的(de)(de)教學工(gong)作步(bu)入(ru)正軌。
在工作(zuo)中(zhong)，我們將用(yong)心發揚學校“團結敬(jing)業，奉獻爭先”的(de)精神，愛崗敬(jing)業，勤肯工作(zuo)，想(xiang)學生(sheng)之所想(xiang)，急(ji)(ji)學生(sheng)之所急(ji)(ji)。多聽課，多思(si)考，為學校建立省一級(ji)示(shi)范學校貢獻自己(ji)的(de)一份力量。
我們(men)(men)(men)相信，我們(men)(men)(men)必須不會辜負學校(xiao)領導和老師(shi)們(men)(men)(men)得(de)期望，我們(men)(men)(men)將(jiang)一(yi)(yi)腔熱(re)忱地投入(ru)到工作中去，將(jiang)一(yi)(yi)片愛心(xin)奉獻給學生，實現我們(men)(men)(men)的人生價值。
最后，我(wo)代表新教師衷心(xin)地祝愿同(tong)學(xue)們健康成長，學(xue)有所(suo)成！
祝愿各位老(lao)師身體健(jian)康，工作順利！
祝愿我們(men)的學(xue)校越(yue)(yue)來越(yue)(yue)好，越(yue)(yue)辦越(yue)(yue)輝煌(huang)！
謝謝大家。
新調入教師代表發言稿 篇5
尊敬(jing)的各(ge)位(wei)領(ling)導、各(ge)位(wei)同事、親愛的同學們：
大家好！
我是今年剛剛調入xx小(xiao)學的(de)(de)一名新教(jiao)(jiao)師，同我一起加(jia)入的(de)(de).還有其他幾位教(jiao)(jiao)師。幾天來，我們(men)就像一年級的(de)(de)孩子一樣好(hao)奇而(er)又(you)興奮地(di)(di)打(da)量著這個新家，我們(men)驚喜地(di)(di)看到，xx小(xiao)學這個團隊(dui)充滿(man)了活(huo)力和(he)(he)進取(qu)，學校領導(dao)班子和(he)(he)老師們(men)團結一心，以飽滿(man)的(de)(de)熱(re)情(qing)和(he)(he)智慧打(da)造著xx小(xiao)學這張名片。
難忘開學的第一天，學校為(wei)(wei)了歡(huan)迎新同(tong)學，學校請了小丑在學校大門口為(wei)(wei)一年級(ji)的孩(hai)(hai)子(zi)發放氣(qi)球(qiu)，昨天中(zhong)午有(you)(you)位(wei)家長對我(wo)說(shuo)：“我(wo)的孩(hai)(hai)子(zi)回家對我(wo)說(shuo)，上一年級(ji)挺(ting)好的，沒(mei)你們說(shuo)得那么恐怖。”到現(xian)在為(wei)(wei)止，我(wo)還不(bu)知道是哪位(wei)老師想出了這樣的點(dian)子(zi)，我(wo)想說(shuo)的是，我(wo)要為(wei)(wei)這位(wei)老師點(dian)贊(zan)，教育不(bu)僅要有(you)(you)愛心，更要有(you)(you)智慧。
今年(nian)，我(wo)(wo)(wo)和(he)幾位同事加入xx小(xiao)學(xue)這個團隊，從此xx小(xiao)學(xue)就是我(wo)(wo)(wo)們共(gong)同的(de)家(jia)，我(wo)(wo)(wo)們應該思考(kao)，我(wo)(wo)(wo)們能為(wei)xx小(xiao)學(xue)做(zuo)些什么(me)？發(fa)揚xx小(xiao)學(xue)的(de)優點(dian)，發(fa)揮我(wo)(wo)(wo)們個人的(de)特長(chang)(chang)，把xx小(xiao)學(xue)建(jian)設得更好，xx小(xiao)學(xue)在(zai)成(cheng)長(chang)(chang)，我(wo)(wo)(wo)們也在(zai)成(cheng)長(chang)(chang)。今天，我(wo)(wo)(wo)們為(wei)加入xx小(xiao)學(xue)而驕傲，希望在(zai)不久的(de)將來，xx小(xiao)學(xue)為(wei)我(wo)(wo)(wo)而驕傲。親愛的(de)老師們，我(wo)(wo)(wo)們一起加油！xx小(xiao)學(xue)，加油！
新調入教師代表發言稿 篇6
尊敬的(de)各位領(ling)導、老(lao)師，親(qin)愛的(de)同學們(men)：
大家好！
很榮幸，我這天能(neng)夠(gou)代表(biao)新教師在那里發(fa)言。一起慶祝新學年的(de)開始。
告別炎夏，涼爽(shuang)的(de)秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的(de)安靜(jing)，沉(chen)寂的(de)船形校園又充滿(man)了歡聲笑語。首先，請允許我代(dai)表(biao)全體教師對所有的(de)同學表(biao)示最熱烈(lie)的(de)歡迎。
新(xin)(xin)學期(qi)的(de)(de)(de)(de)開(kai)始(shi)，意味著(zhu)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)期(qi)望、新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)憧憬和(he)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)征程(cheng)，成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)(yi)名(ming)新(xin)(xin)教師既是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)機遇，也是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)挑戰。感(gan)謝(xie)(xie)學校給(gei)了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)新(xin)(xin)教師一(yi)(yi)個實現人生(sheng)(sheng)(sheng)抱負的(de)(de)(de)(de)機會(hui)和(he)秀出自我(wo)(wo)風采的(de)(de)(de)(de)舞(wu)臺。那(nei)(nei)里(li)(li)(li)有(you)關懷備(bei)至、平(ping)易近人的(de)(de)(de)(de)校領(ling)導；那(nei)(nei)里(li)(li)(li)有(you)嘔心(xin)瀝血(xue)、誨人不倦的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師，能成(cheng)(cheng)為(wei)其中的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)員，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)感(gan)到(dao)(dao)無比的(de)(de)(de)(de)自豪(hao)。在(zai)(zai)那(nei)(nei)里(li)(li)(li)我(wo)(wo)代表新(xin)(xin)教師向我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)校領(ling)導和(he)老(lao)(lao)師們(men)(men)(men)(men)(men)表示由衷的(de)(de)(de)(de)謝(xie)(xie)意，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活上對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)諒解、關心(xin)和(he)照顧，期(qi)望我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)這些新(xin)(xin)鮮血(xue)液會(hui)給(gei)學校工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)帶(dai)來(lai)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)機。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)將以老(lao)(lao)教師為(wei)榜樣，以校為(wei)家，與(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)友，恪守教師的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業道德(de)，刻(ke)苦鉆研。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)依(yi)然會(hui)本著(zhu)“對學生(sheng)(sheng)(sheng)負責”的(de)(de)(de)(de)宗旨，致力于(yu)學校教育教學工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，以敬業務實的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)精神開(kai)拓(tuo)進取(qu)；立足于(yu)講臺，向課堂教學要(yao)效率、要(yao)質量(liang)，用(yong)新(xin)(xin)鮮的(de)(de)(de)(de)活水澆灌(guan)求知(zhi)的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)，用(yong)靈(ling)動的(de)(de)(de)(de)智慧音符去彈(dan)奏學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)“心(xin)靈(ling)之(zhi)樂”，用(yong)和(he)煦的(de)(de)(de)(de)道德(de)微風去撫慰學生(sheng)(sheng)(sheng)稚嫩的(de)(de)(de)(de)靈(ling)魂。始(shi)終以成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)(yi)名(ming)好老(lao)(lao)師為(wei)奮斗目(mu)標，嚴格要(yao)求自己(ji)，不斷(duan)提高，滿(man)腔熱忱投(tou)入到(dao)(dao)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中去，把一(yi)(yi)片愛心(xin)奉(feng)獻給(gei)學生(sheng)(sheng)(sheng)，真誠地為(wei)每一(yi)(yi)個學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長和(he)發展服務，力爭(zheng)在(zai)(zai)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)學期(qi)里(li)(li)(li)取(qu)得(de)更(geng)大的(de)(de)(de)(de)進步(bu)，讓自己(ji)在(zai)(zai)這個神圣的(de)(de)(de)(de)崗位上實現人生(sheng)(sheng)(sheng)價值(zhi)。作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)教師，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)早已做(zuo)好準備(bei)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)愿傾我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)所(suo)能，全力以赴。因為(wei)選取(qu)了這個職(zhi)(zhi)業，就(jiu)注定我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de).夢想(xiang)榮譽(yu)都與(yu)你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)連(lian)在(zai)(zai)了一(yi)(yi)起(qi)，同學們(men)(men)(men)(men)(men)，你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)快樂的(de)(de)(de)(de)，你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)進步(bu)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)欣慰的(de)(de)(de)(de)，你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)才是(shi)(shi)(shi)優秀的(de)(de)(de)(de)。
人生(sheng)非坦途，同學們就(jiu)應有(you)充分的心理準備，學習中必須(xu)會(hui)有(you)很多(duo)困(kun)難和挫折。所(suo)以，拿出(chu)你(ni)“天生(sheng)我(wo)材必有(you)用”的信心，拿出(chu)你(ni)“吹盡黃沙始(shi)到金”的毅力，拿出(chu)你(ni)“直(zhi)掛云帆濟滄(cang)海(hai)”的勇氣，去迎(ying)接(jie)人生(sheng)風雨的洗禮，畢竟只有(you)經歷風雨，我(wo)們才能見(jian)到美麗的彩虹。
新的(de)(de)學(xue)(xue)期又(you)開(kai)始了(le)，在我(wo)們(men)每個人(ren)的(de)(de)面前(qian)都攤開(kai)了(le)一(yi)張(zhang)新白(bai)(bai)紙，那(nei)么我(wo)們(men)將(jiang)如(ru)何(he)在這(zhe)張(zhang)白(bai)(bai)紙上(shang)畫(hua)出人(ren)生的(de)(de)一(yi)幅(fu)又(you)一(yi)幅(fu)精(jing)彩畫(hua)卷呢？同(tong)學(xue)(xue)們(men)，選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)取(qu)(qu)(qu)了(le)勤勉和奮(fen)斗，也(ye)就(jiu)(jiu)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)取(qu)(qu)(qu)了(le)期望與(yu)(yu)(yu)(yu)收獲；選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)取(qu)(qu)(qu)了(le)紀律與(yu)(yu)(yu)(yu)約束，也(ye)就(jiu)(jiu)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)取(qu)(qu)(qu)了(le)理智與(yu)(yu)(yu)(yu)自(zi)由(you)；選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)取(qu)(qu)(qu)了(le)痛苦與(yu)(yu)(yu)(yu)艱(jian)難，也(ye)就(jiu)(jiu)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)取(qu)(qu)(qu)了(le)練達(da)與(yu)(yu)(yu)(yu)成(cheng)熟；選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)取(qu)(qu)(qu)了(le)拼搏與(yu)(yu)(yu)(yu)超越(yue)(yue)，也(ye)就(jiu)(jiu)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)取(qu)(qu)(qu)了(le)成(cheng)功與(yu)(yu)(yu)(yu)輝(hui)煌。那(nei)么就(jiu)(jiu)請(qing)用(yong)我(wo)們(men)的(de)(de)勤奮(fen)和汗(han)水(shui)，用(yong)我(wo)們(men)的(de)(de)智慧和熱情(qing)，抓(zhua)住這(zhe)寶貴(gui)的(de)(de)每一(yi)天，師生團結一(yi)心，努力在今朝(chao)，去創造完美的(de)(de)明(ming)天。在此，我(wo)想借用(yong)開(kai)學(xue)(xue)第一(yi)課里的(de)(de)幾句話(hua)來(lai)勉勵大家：你們(men)要(yao)成(cheng)長，健康快樂成(cheng)長比(bi)成(cheng)績更重要(yao)；你們(men)要(yao)努力，付出的(de)(de)越(yue)(yue)多，得(de)到的(de)(de)幸(xing)福(fu)(fu)就(jiu)(jiu)越(yue)(yue)多；你們(men)要(yao)自(zi)信，每一(yi)個人(ren)都有自(zi)己獨特的(de)(de)價值，相信幸(xing)福(fu)(fu)就(jiu)(jiu)在眼前(qian)，前(qian)途是(shi)光明(ming)的(de)(de)。
最后，我衷心祝愿同(tong)學(xue)們(men)在新(xin)的(de)學(xue)期身體健康(kang)、學(xue)習進步，也祝愿老師們(men)工作順(shun)利、萬事(shi)如意，祝愿我們(men)學(xue)校的(de)明天更(geng)加(jia)輝煌！
謝謝大家！
新調入教師代表發言稿 篇7
尊敬的各(ge)位領導、各(ge)位老(lao)師，親愛的同學們：
大家早上好！
秋風送(song)爽，金桂(gui)飄(piao)香，在這流光(guang)溢彩的日子(zi)里，很榮(rong)幸(xing)能夠(gou)代表新(xin)教(jiao)師在這里發言。首先要感謝學校領導提(ti)供的機(ji)會，讓我(wo)們(men)有機(ji)會融入(ru)新(xin)升小(xiao)學這個大家庭中。
成為一名(ming)教(jiao)師(shi)，走上(shang)三尺講臺，傳道(dao)(dao)授業解(jie)惑是我最初的夢想，依舊(jiu)記(ji)得(de)《勸學》中(zhong)的“師(shi)者(zhe)，傳道(dao)(dao)、授業、解(jie)惑也”，我知道(dao)(dao)老(lao)師(shi)的責(ze)任，教(jiao)師(shi)必(bi)須(xu)以嚴謹、務實、勤奮(fen)的態度對(dui)待(dai)教(jiao)學工作，精心備課，細心講解(jie)，耐心解(jie)答，充分擔起(qi)我的責(ze)任，對(dui)學生負(fu)責(ze)，不愧對(dui)老(lao)師(shi)這個偉大的稱號。
還(huan)記得，四年前，踏入師(shi)(shi)(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)校，那是(shi)夢(meng)想(xiang)跨出(chu)第(di)一(yi)步(bu)(bu)，現(xian)如(ru)今已經是(shi)真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)實(shi)現(xian)，我(wo)更真切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受(shou)到教師(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)兩個(ge)字的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)神(shen)圣、崇(chong)高和(he)肩(jian)負的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)大(da)責任(ren)(ren)。我(wo)知(zhi)道(dao)，在(zai)教師(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)個(ge)光榮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隊伍中，我(wo)只是(shi)一(yi)名(ming)(ming)新兵(bing)，但(dan)我(wo)會用(yong)我(wo)滿腔熱情(qing)來(lai)對(dui)(dui)待我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業，作為新教師(shi)(shi)(shi)(shi)不但(dan)要(yao)(yao)向(xiang)書本學(xue)(xue)(xue)鉆研書本，在(zai)工(gong)作中積累經驗，還(huan)要(yao)(yao)積極向(xiang)其他(ta)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)取經，刻苦鉆研業務(wu)，不斷提(ti)升和(he)完善(shan)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，才能擔負起教師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)責和(he)盡(jin)好(hao)教師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本份。同時，我(wo)知(zhi)道(dao)僅(jin)有熱情(qing)是(shi)不夠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，還(huan)需(xu)要(yao)(yao)有擔起重(zhong)任(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力，對(dui)(dui)此，我(wo)一(yi)定會不斷提(ti)升自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，讓自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)不斷進步(bu)(bu)，適應(ying)這(zhe)(zhe)個(ge)行業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)(yao)，適應(ying)社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)(qiu)，揮灑我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱情(qing)。同時，也應(ying)該深(shen)入了(le)(le)解學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)(qiu)，不僅(jin)要(yao)(yao)滿足(zu)他(ta)們學(xue)(xue)(xue)習上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)(qiu)，也要(yao)(yao)滿足(zu)他(ta)們內心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)(yao)，關心(xin)他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心(xin)世界，不僅(jin)要(yao)(yao)做他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，更要(yao)(yao)做學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋友，幫(bang)助他(ta)們取得最(zui)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步(bu)(bu)。初為人(ren)師(shi)(shi)(shi)(shi)，興(xing)奮而(er)忐(tan)忑，但(dan)面對(dui)(dui)一(yi)張(zhang)張(zhang)活潑(po)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面孔(kong)，一(yi)聲聲熱情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問候;一(yi)雙雙清(qing)澈純真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛，我(wo)發(fa)現(xian)了(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱情(qing)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任(ren)(ren)，這(zhe)(zhe)是(shi)值得我(wo)畢(bi)生(sheng)(sheng)付出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事業，這(zhe)(zhe)使我(wo)為自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)能夠從事成就未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業而(er)驕傲，為自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)追求(qiu)(qiu)而(er)畢(bi)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)豪!在(zai)以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作中，我(wo)要(yao)(yao)以成為一(yi)位名(ming)(ming)好(hao)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)為奮斗目標，嚴格要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，不斷提(ti)高自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，真誠地為每一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`成長(chang)和(he)發(fa)展服務(wu)，讓自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)神(shen)圣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗位上默默奉獻，實(shi)現(xian)人(ren)生(sheng)(sheng)價值。
在(zai)這(zhe)里(li)，感(gan)謝學(xue)校(xiao)給(gei)了(le)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)新(xin)教師(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)實(shi)現人生(sheng)抱負(fu)的(de)(de)(de)(de)機會和(he)秀出自我(wo)風采的(de)(de)(de)(de)舞臺，我(wo)一(yi)定(ding)不負(fu)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)厚望，為學(xue)校(xiao)、學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)發展盡自己(ji)(ji)(ji)(ji)最大(da)的(de)(de)(de)(de)一(yi)份(fen)力。在(zai)這(zhe)里(li)，我(wo)想對可(ke)愛的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)說幾句(ju)，當(dang)你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)早上背著(zhu)(zhu)書包(bao)迎著(zhu)(zhu)朝陽(yang)開(kai)始(shi)一(yi)天的(de)(de)(de)(de)學(xue)習時，要抬頭(tou)挺胸，精神振作，信心(xin)百倍；當(dang)你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)放(fang)學(xue)回家(jia)的(de)(de)(de)(de)路(lu)上，要摸摸自己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)書包(bao)，問問自己(ji)(ji)(ji)(ji)今天你(ni)又(you)學(xue)到了(le)什么？有沒有白白浪費一(yi)天的(de)(de)(de)(de)光陰(yin)？請用同學(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)勤(qin)奮、汗水(shui)、智慧和(he)熱情(qing)抓住這(zhe)寶(bao)貴(gui)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)又(you)一(yi)個(ge)(ge)(ge)今天。學(xue)校(xiao)領導和(he)老師(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)默(mo)默(mo)工作，無私奉(feng)獻，努(nu)力為同學(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)營造優美(mei)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園環境，創(chuang)造良好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習條件，家(jia)長(chang)(chang)也為你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)不辭(ci)辛苦(ku)，他們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)辛苦(ku)，同學(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)想過(guo)(guo)嗎？我(wo)希(xi)望你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)能好(hao)好(hao)想一(yi)番，去(qu)(qu)體會一(yi)下所(suo)有人的(de)(de)(de)(de)期望。我(wo)覺得(de)你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)對老師(shi)家(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)，更(geng)是(shi)對自己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)負(fu)責，應該以認(ren)真的(de)(de)(de)(de)態度(du)投入到學(xue)習生(sheng)活中(zhong)去(qu)(qu)，對自己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)未來負(fu)責。教育(yu)是(shi)一(yi)項偉大(da)的(de)(de)(de)(de)事業(ye)，關乎很(hen)多人的(de)(de)(de)(de)未來，小到個(ge)(ge)(ge)人、家(jia)庭，大(da)到社會、國(guo)家(jia)，可(ke)見老師(shi)的(de)(de)(de)(de)責任有多大(da)。我(wo)記得(de)，陶行(xing)知先生(sheng)說過(guo)(guo)一(yi)句(ju)話，即“捧(peng)著(zhu)(zhu)一(yi)顆心(xin)來，不帶半根草去(qu)(qu)”，將是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)每一(yi)位新(xin)教師(shi)的(de)(de)(de)(de)座右銘，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)一(yi)生(sheng)都會為此而奮斗，在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)崗位上默(mo)默(mo)耕耘，默(mo)默(mo)奉(feng)獻。
最后，我衷心祝(zhu)(zhu)愿(yuan)同學(xue)們(men)在新的學(xue)期(qi)里學(xue)習進步、全面(mian)發展，也祝(zhu)(zhu)愿(yuan)我們(men)的老師們(men)工作(zuo)順利(li)、身體健康！
新調入教師代表發言稿 篇8
尊敬的各(ge)(ge)位領導，各(ge)(ge)位老師，親(qin)愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠做為新教師代表在(zai)這(zhe)里發(fa)言。一起(qi)慶祝新學年的開學。
新(xin)(xin)學(xue)期(qi)的(de)(de)開始(shi)，意味著新(xin)(xin)的(de)(de)希望、新(xin)(xin)的(de)(de)憧憬和新(xin)(xin)的(de)(de)征(zheng)程(cheng)。作為教師，在新(xin)(xin)學(xue)期(qi)里，我會本著“對(dui)學(xue)生負責”的(de)(de)宗旨(zhi)，以敬業務(wu)實的(de)(de)工(gong)作精神開拓進取；立(li)足于講臺，向課堂教學(xue)要(yao)效率、要(yao)質量。用新(xin)(xin)鮮的(de)(de)活水澆(jiao)灌求知的(de)(de)心靈(ling)(ling)，用靈(ling)(ling)動的(de)(de)智慧音符去彈奏學(xue)生的(de)(de).“心靈(ling)(ling)之樂”，用和煦的(de)(de)道德微風去撫慰學(xue)生稚嫩的(de)(de)靈(ling)(ling)魂！
作(zuo)為(wei)新教(jiao)師，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們早(zao)已做(zuo)好準備，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們愿(yuan)傾我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們所有(you)，全(quan)力以(yi)赴(fu)為(wei)孩子們服務(wu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們會用每(mei)(mei)一(yi)(yi)堂精彩的(de)(de)(de)講課，每(mei)(mei)一(yi)(yi)份精心的(de)(de)(de)練習詮釋我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)責(ze)任；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們會用每(mei)(mei)一(yi)(yi)個關愛的(de)(de)(de)眼神，每(mei)(mei)一(yi)(yi)句溫暖(nuan)的(de)(de)(de)話語(yu)升(sheng)華我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)責(ze)任；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們會用每(mei)(mei)一(yi)(yi)個同(tong)學的(de)(de)(de)進(jin)步(bu)，每(mei)(mei)一(yi)(yi)位(wei)家長的(de)(de)(de)口碑檢(jian)驗我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)責(ze)任。
作(zuo)為(wei)一(yi)名新(xin)教師(shi)，走上三尺(chi)講(jiang)臺，真切地感受(shou)到(dao)教師(shi)這(zhe)兩個(ge)字(zi)的(de)(de)神(shen)圣、崇高(gao)(gao)和肩負的(de)(de)重大(da)責任(ren)。“海闊憑魚躍(yue)，天高(gao)(gao)任(ren)鳥飛”，成(cheng)為(wei)一(yi)名新(xin)教師(shi)是我(wo)們的(de)(de)機(ji)遇，也是我(wo)們的(de)(de)挑戰。在(zai)以后的(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)，我(wo)們要以成(cheng)為(wei)一(yi)位名好老師(shi)為(wei)奮斗目標，嚴格要求自(zi)己，不(bu)斷提高(gao)(gao)自(zi)己，將一(yi)腔熱誠(cheng)投入(ru)到(dao)工(gong)作(zuo)中(zhong)去，把一(yi)片愛心奉獻給學生，真誠(cheng)地為(wei)每一(yi)個(ge)學生的(de)(de)成(cheng)長(chang)和發(fa)展服務(wu)，讓自(zi)己在(zai)這(zhe)個(ge)神(shen)圣的(de)(de)崗位上實現最大(da)的(de)(de)人生價值。
最后(hou)，祝福同學們在新的學期(qi)里工(gong)作順利、學習進步，祝福老(lao)師們工(gong)作順利，身體健康！
謝謝大家！
新調入教師代表發言稿 篇9
尊敬的(de)各位領導、老師(shi)、同(tong)學(xue)們(men)：
大家下午好！
在(zai)新(xin)(xin)學(xue)(xue)期開學(xue)(xue)典禮上能代表新(xin)(xin)教師在(zai)這(zhe)里發言，我感(gan)到無比的(de)(de)榮(rong)幸。青(qing)銅峽市一中有著優良的(de)(de)傳統，嚴明的(de)(de)紀律，井然(ran)的(de)(de)工(gong)作(zuo)秩序(xu)，還有校(xiao)領(ling)導無微不至(zhi)的(de)(de)關懷(huai)。作(zuo)為(wei)新(xin)(xin)教師，想到以后將(jiang)在(zai)這(zhe)里與(yu)許許多多的(de)(de)老(lao)(lao)師、同學(xue)(xue)一起為(wei)自(zi)己的(de)(de)理(li)想和(he)未來拼搏，倍感(gan)責(ze)任重大(da)。懷(huai)著這(zhe)樣的(de)(de)想法，我們(men)新(xin)(xin)老(lao)(lao)師邁進(jin)了學(xue)(xue)校(xiao)，將(jiang)和(he)學(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導、老(lao)(lao)師一起架起讓學(xue)(xue)子們(men)向(xiang)上攀登的(de)(de)人(ren)梯。
在這里，我(wo)代表(biao)新教(jiao)師(shi)向(xiang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)與(yu)老(lao)(lao)(lao)教(jiao)師(shi)們承諾：在以后(hou)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)工(gong)作中，我(wo)們一定不辜負領(ling)導(dao)與(yu)老(lao)(lao)(lao)教(jiao)師(shi)的(de)厚(hou)望。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)上，勤懇(ken)鉆研，踏實肯干，虛心向(xiang)老(lao)(lao)(lao)教(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)請(qing)教(jiao)，爭(zheng)取在最短的(de)時(shi)間(jian)內讓自己(ji)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作步(bu)入正(zheng)軌(gui)。我(wo)們愿(yuan)意(yi)以學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)為(wei)家(jia)(jia)，處處以家(jia)(jia)為(wei)榮(rong)，為(wei)家(jia)(jia)著想，在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)管理、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)上流下自己(ji)的(de)汗水，做(zuo)出自己(ji)的(de)貢(gong)獻。緊緊圍繞學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)'中心工(gong)作，為(wei)人師(shi)表(biao)，注重師(shi)德師(shi)風，高標準，嚴(yan)要求，創造(zao)性的(de)開(kai)展工(gong)作，在各自的(de)崗位上努力爭(zheng)創一流的(de)業績。
同(tong)(tong)時我(wo)(wo)(wo)也要代表新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)師向各位同(tong)(tong)學(xue)表態：雖然我(wo)(wo)(wo)們是新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)師，但(dan)是我(wo)(wo)(wo)們會(hui)(hui)(hui)和校(xiao)領導、老教(jiao)(jiao)師一樣，熱誠(cheng)、坦誠(cheng)、真誠(cheng)的面對(dui)每(mei)一位學(xue)子，教(jiao)(jiao)好書，育好人，對(dui)所有同(tong)(tong)學(xue)的終身發展(zhan)負(fu)責。在學(xue)習(xi)上(shang)、生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)盡我(wo)(wo)(wo)們最(zui)大(da)(da)努力(li)去幫助每(mei)一位同(tong)(tong)學(xue)，課堂(tang)上(shang)我(wo)(wo)(wo)們是知(zhi)識的傳授者，生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)們就是你們的好朋友。在此我(wo)(wo)(wo)也真誠(cheng)希望(wang)廣大(da)(da)同(tong)(tong)學(xue)學(xue)會(hui)(hui)(hui)求(qiu)知(zhi)，學(xue)會(hui)(hui)(hui)做人，學(xue)會(hui)(hui)(hui)生(sheng)活(huo)(huo)，做到厚道、自強、求(qiu)實、創新(xin)(xin)，矢志成才，努力(li)走(zou)向成功，走(zou)向輝煌！
站在這(zhe)里，我(wo)們(men)看到了(le)學(xue)校的(de)希望(wang)和(he)美好的(de)未來(lai)。我(wo)們(men)有這(zhe)樣一(yi)批(pi)優秀(xiu)的(de)領導與(yu)教師隊伍，有這(zhe)樣一(yi)批(pi)聰(cong)慧活潑的(de)學(xue)子，我(wo)們(men)有理由相(xiang)信，我(wo)們(men)的(de)明天(tian)會更好！老(lao)師們(men)、同學(xue)們(men)，讓我(wo)們(men)攜起手來(lai)，努(nu)力開創美好的(de)明天(tian)吧！
謝謝大家！
親愛(ai)的(de)(de)同學(xue)們，因為選擇了(le)教(jiao)師這(zhe)個職業，就注定我們的(de)(de)夢(meng)想與你們連(lian)在了(le)一起。你們是幸福的(de)(de)，我們就是快樂(le)的(de)(de)；你們是進步(bu)的(de)(de)，我們就是欣慰的(de)(de)；你們是成功的(de)(de)，我們才是優秀的(de)(de)。所以，讓我們一起以樂(le)觀的(de)(de)心態(tai)，頑(wan)強的(de)(de)毅力，去迎(ying)接新學(xue)期的(de)(de)挑戰吧！
新調入教師代表發言稿 篇10
尊敬的各位領導(dao)、各位老師(shi)、親(qin)愛(ai)的同學們：
大家好！
很榮幸，能夠(gou)代表(biao)新(xin)教師在(zai)這里發(fa)言(yan)，一起慶祝XXX學(xue)校新(xin)學(xue)期(qi)的開始。
能(neng)(neng)成為(wei)一(yi)名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)感到(dao)無(wu)比(bi)自豪。不(bu)(bu)僅因為(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)身上肩負(fu)著偉大的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)書育人(ren)責任，更因為(wei)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活與(yu)一(yi)群最(zui)可愛最(zui)純真(zhen)的(de)(de)(de)人(ren)相(xiang)伴，這時教(jiao)(jiao)書便不(bu)(bu)只是一(yi)份工作，更是我(wo)(wo)人(ren)生(sheng)(sheng)中一(yi)股(gu)永不(bu)(bu)枯竭的(de)(de)(de)幸(xing)福(fu)源泉。社會的(de)(de)(de)要求，學校的(de)(de)(de)囑托，家長(chang)的(de)(de)(de)期(qi)待，無(wu)時無(wu)刻不(bu)(bu)在督促(cu)我(wo)(wo)，要盡最(zui)大的(de)(de)(de)努力去幫助孩(hai)子們。作為(wei)剛踏上工作崗(gang)位的(de)(de)(de)新老師(shi)，也許我(wo)(wo)們還沒有練就高超的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育技能(neng)(neng)，沒有積(ji)累到(dao)豐富的(de)(de)(de)工作經驗，但我(wo)(wo)們有一(yi)顆對(dui)教(jiao)(jiao)育職業最(zui)赤誠(cheng)的(de)(de)(de)熱愛之心(xin)，對(dui)三尺講臺的(de)(de)(de)無(wu)限深情。
我相信，我們會傳承XXX老(lao)師優秀的精神(shen)：清正奉獻(xian)團(tuan)結致遠為十周年(nian)校慶(qing)獻(xian)上一份滿(man)意的答卷，使(shi)XXX更加(jia)美麗。
孩(hai)子(zi)們，珍惜在學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)每一(yi)寸光陰吧。在這(zhe)里，你(ni)(ni)(ni)學(xue)(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)將(jiang)會讓你(ni)(ni)(ni)受用一(yi)輩子(zi)。書本是你(ni)(ni)(ni)最值(zhi)得信賴的(de)(de)伙伴，同學(xue)(xue)(xue)(xue)是你(ni)(ni)(ni)跌倒(dao)時依靠的(de)(de).'肩膀，老(lao)師永遠是你(ni)(ni)(ni)疑惑時停泊的(de)(de)港灣。我(wo)希望(wang)你(ni)(ni)(ni)們愛惜書本，關心同學(xue)(xue)(xue)(xue)，尊敬老(lao)師，做一(yi)名(ming)勇(yong)敢(gan)、好學(xue)(xue)(xue)(xue)、懂(dong)禮貌的(de)(de)好少年(nian)。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)并不可怕，如果(guo)你(ni)(ni)(ni)享(xiang)受合作學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)快(kuai)樂，如果(guo)你(ni)(ni)(ni)熱愛集體生(sheng)活的(de)(de)溫馨，如果(guo)你(ni)(ni)(ni)渴望(wang)智慧火花的(de)(de)迸(beng)發，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)將(jiang)會是最幸福的(de)(de)事。
今天(tian)，就讓我們(men)帶著快(kuai)樂(le)起航，駛向幸福、駛向成(cheng)功！最后(hou)祝老師和同學們(men)，新學期(qi)工作順利、學習進步！
新調入教師代表發言稿 篇11
尊敬(jing)的各位領(ling)導、老師(shi)們：
大家下午好！
金秋送爽，涼風習(xi)(xi)習(xi)(xi)，在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)金色的九月迎來了第(di)xx個(ge)(ge)教師(shi)(shi)節，也是我(wo)們新(xin)教師(shi)(shi)參加(jia)工(gong)作(zuo)后的第(di)x個(ge)(ge)教師(shi)(shi)節，我(wo)心(xin)(xin)情非常(chang)激(ji)動。首先非常(chang)感謝領導能給我(wo)這(zhe)個(ge)(ge)機會，讓我(wo)代(dai)表(biao)新(xin)教師(shi)(shi)在(zai)這(zhe)兒發(fa)言,作(zuo)為一(yi)名教壇新(xin)人，我(wo)倍感榮幸(xing)！在(zai)此，我(wo)代(dai)表(biao)所有(you)的新(xin)教師(shi)(shi)衷心(xin)(xin)祝愿所有(you)的老師(shi)(shi)們節日快樂(le)！
教書育(yu)人(ren)，是教師(shi)的(de)(de)神圣(sheng)職(zhi)責(ze)，教書者(zhe)必(bi)先學(xue)為(wei)人(ren)師(shi)，育(yu)人(ren)者(zhe)，必(bi)先行(xing)為(wei)示范。作為(wei)一名光榮(rong)的(de)(de)人(ren)民教師(shi)，不僅要(yao)(yao)具有廣博(bo)的(de)(de)知(zhi)識，更(geng)要(yao)(yao)有高尚的(de)(de)道德(de)情操。雖然我(wo)(wo)(wo)們具備扎(zha)實的(de)(de)理論(lun)知(zhi)識，但是還缺乏豐富(fu)的(de)(de)實踐經驗。我(wo)(wo)(wo)們既然選(xuan)擇了教師(shi)這(zhe)一職(zhi)業，就要(yao)(yao)盡心盡力，學(xue)習老(lao)教師(shi)的(de)(de)豐富(fu)經驗，在平凡(fan)的(de)(de)崗位上(shang)做好不平凡(fan)的(de)(de)事。在這(zhe)短短幾(ji)(ji)天的(de)(de)時間內，學(xue)校(xiao)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們新教師(shi)的(de)(de)關懷可以說是無微不至，上(shang)至我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)校(xiao)長(chang)下(xia)到我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)門衛，都為(wei)我(wo)(wo)(wo)們新教師(shi)的(de)(de)工作與生活(huo)提(ti)供(gong)了諸多的(de)(de)方便(bian)，對(dui)此我(wo)(wo)(wo)們感(gan)恩于心，時刻銘記。面對(dui)學(xue)校(xiao)的(de)(de)殷(yin)切希望(wang)，作為(wei)新教師(shi)，我(wo)(wo)(wo)們要(yao)(yao)在以下(xia)幾(ji)(ji)個方面努(nu)力進取。
第一(yi)，作為(wei)新教師，我(wo)們(men)(men)一(yi)定會珍(zhen)惜現(xian)在來之(zhi)不易的工(gong)作。我(wo)們(men)(men)會把這一(yi)職業選擇當做自己生命一(yi)部分去熱愛。我(wo)們(men)(men)熱愛并尊重(zhong)自己的選擇，從(cong)此(ci)開始，朝著(zhu)理想邁(mai)進。我(wo)相信，只要抱(bao)著(zhu)一(yi)顆熱愛、負責的心(xin)，我(wo)們(men)(men)終(zhong)將無愧于人(ren)們(men)(men)賦予教師的所有溢美之(zhi)詞。
第二，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)緊(jin)跟老教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)苦練內功。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)是一門專業技能(neng)，老教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)敬業、樂業、好學(xue)(xue)(xue)，在各(ge)自的領域(yu)都取(qu)得了不(bu)錯的成績。因此我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)經常和(he)(he)他們(men)(men)(men)討論如何(he)備課(ke)、如何(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、如何(he)建(jian)設優秀班(ban)級體(ti)。要(yao)常去(qu)他們(men)(men)(men)的班(ban)上聽課(ke)，每(mei)周(zhou)聽課(ke)次(ci)數不(bu)少于5節，積(ji)極與他們(men)(men)(men)交流自己的'聽課(ke)心得，遇(yu)到不(bu)會的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)難題和(he)(he)管理(li)難題要(yao)積(ji)極地(di)向他們(men)(men)(men)請教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、溝通、交流。另外，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)還要(yao)和(he)(he)他們(men)(men)(men)一起讀書(shu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，向他們(men)(men)(men)討教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的方法，做一個(ge)學(xue)(xue)(xue)習(xi)型的新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。不(bu)斷地(di)充實(shi)自己、提高自己！千里(li)之行始(shi)于足(zu)下，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)這項偉大的事業需要(yao)腳踏實(shi)地(di)，不(bu)斷進取(qu)，所以我(wo)(wo)們(men)(men)(men)新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)一定(ding)要(yao)面對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現(xian)實(shi)，扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)地(di)做好自己的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作，緊(jin)跟老教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)不(bu)斷取(qu)得新進步！
第三，我(wo)們(men)(men)(men)新教(jiao)師(shi)要以(yi)(yi)老教(jiao)師(shi)為(wei)榜樣，努力完善自(zi)己(ji)的(de)(de)人(ren)(ren)格(ge)。儒(ru)家經(jing)典《大學》中說：“自(zi)天子以(yi)(yi)至于(yu)庶人(ren)(ren)，一是皆以(yi)(yi)修身(shen)為(wei)本(ben)。其(qi)(qi)本(ben)亂而末治者(zhe)，否(fou)矣；其(qi)(qi)所(suo)厚者(zhe)薄，而其(qi)(qi)所(suo)薄者(zhe)厚，未之有(you)也(ye)(ye)”。現代人(ren)(ren)也(ye)(ye)說：“做(zuo)事就(jiu)是做(zuo)人(ren)(ren)！”我(wo)們(men)(men)(men)新教(jiao)師(shi)剛從大學出(chu)來，對于(yu)社會(hui)實踐(jian)還(huan)缺(que)乏經(jing)驗，自(zi)己(ji)的(de)(de)人(ren)(ren)格(ge)修養也(ye)(ye)有(you)待提高(gao)(gao)。而老教(jiao)師(shi)不但是教(jiao)學上(shang)的(de)(de)能手，更是人(ren)(ren)格(ge)上(shang)的(de)(de)豐碑。因此，我(wo)們(men)(men)(men)要向他們(men)(men)(men)學習，積極地汲(ji)取他們(men)(men)(men)身(shen)上(shang)的(de)(de)閃光點，獲取他們(men)(men)(men)的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)經(jing)驗，成為(wei)品德高(gao)(gao)尚的(de)(de)新人(ren)(ren)。本(ben)立(li)而道生(sheng)，只(zhi)要我(wo)們(men)(men)(men)把(ba)人(ren)(ren)做(zuo)好了，其(qi)(qi)他的(de)(de)事情也(ye)(ye)就(jiu)水(shui)到渠成了。
第(di)四，我(wo)們新教(jiao)師要(yao)面(mian)對(dui)現實，迎接挑戰(zhan)！在以后(hou)的教(jiao)學過(guo)程中，我(wo)們肯定會面(mian)對(dui)非常多的困難，有許多我(wo)們意想(xiang)不到的挑戰(zhan)。面(mian)對(dui)這(zhe)些(xie)現實，我(wo)們不當逃兵、不當懦(nuo)夫、而是要(yao)積(ji)極地(di)面(mian)對(dui)。古人云(yun)：“艱難困苦玉汝于(yu)成”任何一個成才的人在成長的道路上都會遇(yu)到各種苦
難(nan)和意想不到的問題，我(wo)們(men)要努力從自己身(shen)上(shang)找(zhao)原(yuan)因、找(zhao)辦法，完成學(xue)校(xiao)交給我(wo)們(men)的各(ge)項任務。面對困(kun)難(nan)，我(wo)們(men)要迎難(nan)而上(shang)，敢(gan)于向現(xian)實挑戰。我(wo)想只(zhi)要我(wo)們(men)有(you)這股韌勁、這個精神，任何困(kun)難(nan)都不會打倒我(wo)們(men)年輕人(ren)！
天高任(ren)鳥飛，海闊(kuo)憑魚躍！我們新(xin)教(jiao)師(shi)(shi)是幸運的(de)(de)，學校為我們提(ti)供了一個非常好的(de)(de)平臺，我們要(yao)有一往無前的(de)(de)勇氣！因此，我們新(xin)教(jiao)師(shi)(shi)一定要(yao)面(mian)對(dui)機遇(yu)，腳踏實地，認真做(zuo)(zuo)好本職(zhi)工作，汲取優秀的(de)(de)經(jing)驗(yan)，把(ba)理論付(fu)諸實踐，爭取做(zuo)(zuo)一名合(he)格的(de)(de)人(ren)民(min)教(jiao)師(shi)(shi)。
雄(xiong)關漫道(dao)真如鐵(tie)，而今(jin)邁步從(cong)頭越！萬里(li)長(chang)征我(wo)們才剛剛開始(shi)，在(zai)(zai)以后(hou)的(de)(de)(de)漫漫征途中，我(wo)們新教(jiao)師有決心、有信心在(zai)(zai)學校領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)關懷下、在(zai)(zai)老教(jiao)師的(de)(de)(de)幫助下，在(zai)(zai)廟溝門鎮教(jiao)育的(de)(de)(de)發展(zhan)史(shi)上留下濃(nong)墨(mo)重彩的(de)(de)(de)一筆！做一個讓學校、家(jia)長(chang)和學生都滿意的(de)(de)(de)人民教(jiao)師！
謝謝大家！
新調入教師代表發言稿 篇12
尊敬的各位領導、各位老師(shi)：
上午好！
首先，非常感謝學校領導(dao)對(dui)我(wo)的信任(ren)和鼓勵，給我(wo)這次(ci)鍛煉的機(ji)會，讓我(wo)作為新教師(shi)代表(biao)在這里發(fa)言。
時光飛逝，彈指一揮間，我已(yi)經(jing)離開大學校門(men)，正式走向工作(zuo)崗位。教師(shi)，是崇高和(he)神圣的職(zhi)業。我帶著滿腔的熱情與信心加(jia)入教師(shi)隊伍，而(er)更令我們欣喜(xi)的是，我能有機會成為石(shi)馬(ma)小(xiao)學的成員，在這里(li)不斷(duan)學習，迎接挑戰。石(shi)馬(ma)小(xiao)學嚴(yan)謹樸實的工作(zuo)作(zuo)風，還有這優美整潔的校園環境，讓(rang)我能成為這個大家庭中的一員，而(er)感到高興和(he)自豪。
教師(shi)(shi)不(bu)僅是(shi)人(ren)類(lei)文化的(de)(de)(de)(de)傳播者；學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)指導(dao)者，更是(shi)培養學(xue)(xue)生健全(quan)人(ren)格(ge)(ge)和正確世界觀(guan)的(de)(de)(de)(de)`引導(dao)者；是(shi)學(xue)(xue)生健康成長(chang)的(de)(de)(de)(de)榜樣和楷模。“學(xue)(xue)高(gao)為(wei)(wei)師(shi)(shi)，身正為(wei)(wei)范。”教師(shi)(shi)不(bu)僅需要廣博的(de)(de)(de)(de)知識，樹立(li)終身學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)意識，不(bu)斷提(ti)高(gao)自身專業水平，而且應具有(you)高(gao)尚(shang)的(de)(de)(de)(de)品(pin)德(de)和情操，彰顯出(chu)一種強大的(de)(de)(de)(de)人(ren)格(ge)(ge)魅力。
在這里的(de)(de)(de)老(lao)教師們稱我們是“新人”，是石馬小學(xue)流動(dong)不(bu)息的(de)(de)(de)血液中(zhong)的(de)(de)(de)新鮮成分，我希望我們的(de)(de)(de)鮮活(huo)會給教學(xue)工作帶來(lai)更多的(de)(de)(de)活(huo)力與生機，我們更加渴盼通(tong)過老(lao)教師們的(de)(de)(de)言傳身教，以老(lao)教師深厚(hou)的(de)(de)(de)涵養，豐富的(de)(de)(de)學(xue)識，精湛的(de)(de)(de)教藝，給我們更加厚(hou)實的(de)(de)(de)滋養。
秋高氣(qi)爽的九月，是(shi)一(yi)(yi)個收獲(huo)的季節，但(dan)對我(wo)們(men)(men)來(lai)說，更(geng)是(shi)一(yi)(yi)個播種的季節，今天我(wo)們(men)(men)播下知識的種子，用辛勤(qin)的汗水澆(jiao)灌，我(wo)們(men)(men)定會(hui)收獲(huo)一(yi)(yi)個美好的明天。我(wo)相信——我(wo)們(men)(men)青年教師(shi)一(yi)(yi)定不(bu)(bu)會(hui)辜負(fu)老教師(shi)的希望與厚(hou)愛！我(wo)相信——我(wo)們(men)(men)青年教師(shi)更(geng)不(bu)(bu)會(hui)辜負(fu)石馬小(xiao)學領導的要求(qiu)與培(pei)養！
同時，我(wo)也(ye)相信——我(wo)們青年教師決不會辜負“人(ren)民教師”的榮耀與神(shen)圣！最后，祝各位老師工作著收獲著并快樂(le)著，在(zai)教師節來臨(lin)之(zhi)際，祝愿大家節日快樂(le)！
謝謝大家！
新調入教師代表發言稿 篇13
尊敬的各位領導，親(qin)愛(ai)的老(lao)師們、同學們：
大家下午好！
很(hen)高(gao)興能與大家(jia)在此相遇相聚(ju)，冥冥中的(de)(de)緣分(fen)，注定我們會在20xx年(nian)金秋(qiu)，聚(ju)首(shou)高(gao)家(jia)堰(yan)，攜手相行。能和所有前輩一起為高(gao)家(jia)堰(yan)中心(xin)學校(xiao)的(de)(de)教育而奮斗，真的(de)(de)很(hen)榮幸，我更知道，接(jie)下來要(yao)學習的(de)(de)要(yao)做的(de)(de)還有很(hen)多。但(dan)同時，我也對自己充滿信心(xin)。
今(jin)天，能站在這(zhe)里(li)代表(biao)新教師發言(yan)，榮幸之余也倍(bei)感惶(huang)恐(kong)。因為短(duan)(duan)短(duan)(duan)幾天的(de)接觸，我便見(jian)識了諸位同(tong)仁的(de)優秀(xiu)與精彩(cai)，也知(zhi)道(dao)在座的(de)每(mei)個人(ren)(ren)此時(shi)都有自(zi)己(ji)的(de)感言(yan)與心(xin)聲。我深(shen)知(zhi)自(zi)己(ji)缺(que)乏足夠(gou)的(de)能力(li)表(biao)達每(mei)個人(ren)(ren)的(de)思(si)想，惟恐(kong)自(zi)己(ji)拙劣(lie)的(de)言(yan)辭唐(tang)突了這(zhe)場盛會。但是(shi)我想，無(wu)論每(mei)個人(ren)(ren)的(de)想法(fa)如(ru)何，至少(shao)有一(yi)(yi)(yi)點，我們是(shi)一(yi)(yi)(yi)致(zhi)的(de)，那就是(shi)，我們都選(xuan)擇(ze)了教育(yu)這(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)個行業(ye)作為我們的(de)職(zhi)業(ye)亦或是(shi)終身的(de)事業(ye)。接下來(lai)請(qing)允許我抒發對(dui)未(wei)來(lai)教學生活的(de)一(yi)(yi)(yi)點理解和思(si)考。
第一(yi)(yi)，我很熱(re)愛(ai)(ai)并且(qie)尊重自(zi)己(ji)(ji)的(de)選擇(ze)(ze)(ze)，更會(hui)對(dui)(dui)(dui)自(zi)己(ji)(ji)的(de)選擇(ze)(ze)(ze)負(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)。我將(jiang)把(ba)這一(yi)(yi)職業選擇(ze)(ze)(ze)當做(zuo)自(zi)己(ji)(ji)生命的(de)一(yi)(yi)部分去熱(re)愛(ai)(ai)。此時我鑒定(ding)的(de)信(xin)念一(yi)(yi)定(ding)會(hui)對(dui)(dui)(dui)上或對(dui)(dui)(dui)下(xia)，對(dui)(dui)(dui)學生或對(dui)(dui)(dui)家長負(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)，我可以堅定(ding)地宣言，對(dui)(dui)(dui)自(zi)己(ji)(ji)的(de)選擇(ze)(ze)(ze)負(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)，對(dui)(dui)(dui)自(zi)己(ji)(ji)生命負(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)，我將(jiang)熱(re)愛(ai)(ai)并尊重自(zi)己(ji)(ji)的(de)選擇(ze)(ze)(ze)，并從此開始，朝著理(li)想(xiang)邁進(jin)。其實(shi)教育的(de)最(zui)初(chu)形態以及(ji)最(zui)高宗旨是愛(ai)(ai)及(ji)熱(re)愛(ai)(ai)，我相信(xin)，只要抱(bao)著一(yi)(yi)顆熱(re)愛(ai)(ai)、負(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)的(de)心(xin)，我終將(jiang)無愧(kui)于(yu)人(ren)們(men)賦予教師的(de)所(suo)有溢美之(zhi)詞。
第(di)二(er)，教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)本(ben)質在(zai)于育(yu)人。韓(han)愈(yu)說，師者(zhe)，所以(yi)傳道(dao)、授業、解惑(huo)也。但以(yi)今天的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理念看(kan)來，教(jiao)(jiao)育(yu)不僅要(yao)教(jiao)(jiao)，更(geng)要(yao)育(yu)。成(cheng)才必(bi)，先成(cheng)人，開發學生(sheng)的(de)(de)潛能，把學生(sheng)培養成(cheng)人格健全的(de)(de)人是教(jiao)(jiao)育(yu)最深的(de)(de)內(nei)涵。而這些，不僅要(yao)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)引(yin)導(dao)，更(geng)需(xu)要(yao)教(jiao)(jiao)師的(de)(de).榜樣作用。古語云，為人師者(zhe)，學高便可為師，身正方(fang)能為范。今后(hou)，我們將(jiang)恪守自(zi)己(ji)的(de)(de)一(yi)言一(yi)行，因為我們不僅代表自(zi)己(ji)，更(geng)是無數學生(sheng)的(de)(de)典(dian)范。我更(geng)深知潛移默化的(de)(de)影響力(li)。
第三(san)，進步的(de)(de)源泉在于勤。每(mei)一(yi)位教(jiao)師(shi)的(de)(de)身后都藏著(zhu)(zhu)無數勤學苦練(lian)，精(jing)益(yi)求(qiu)精(jing)的(de)(de)經(jing)歷。兩千(qian)年前的(de)(de)老子也說，天下(xia)大(da)事(shi)必做(zuo)于細，天下(xia)難事(shi)必做(zuo)于易。我(wo)相(xiang)信(xin)，機會永遠眷(juan)顧認真執著(zhu)(zhu)的(de)(de)姿(zi)態、謙虛的(de)(de)心、勤奮務(wu)實(shi)的(de)(de)態度。以(yi)上是我(wo)對(dui)教(jiao)育工(gong)作(zuo)的(de)(de)一(yi)點理解，在未來的(de)(de)工(gong)作(zuo)中，我(wo)會理論聯系實(shi)際，必將有更加(jia)切實(shi)的(de)(de)體(ti)會，更深刻的(de)(de)感(gan)悟。
展望未來，我(wo)(wo)心懷(huai)憧憬與期(qi)許，同時(shi)也揣著(zhu)忐忑(te)與不(bu)安(an)。一(yi)路上(shang)也許我(wo)(wo)會(hui)遇到(dao)各(ge)種挫折與挑戰。但是，我(wo)(wo)不(bu)怕(pa)，我(wo)(wo)會(hui)一(yi)直大膽(dan)朝前走(zou)。我(wo)(wo)相(xiang)信，只有過不(bu)去的(de)(de)自己，沒(mei)有過不(bu)去的(de)(de)坎，我(wo)(wo)想在(zai)經歷(li)風雨磨(mo)礪(li)之(zhi)后，站在(zai)三尺講臺(tai)或是人生大舞臺(tai)上(shang)，會(hui)擁有一(yi)顆更淡(dan)定、平(ping)和、充實的(de)(de)心。
這是(shi)一個(ge)挑戰(zhan)自我(wo)、完善自我(wo)的過程，從今天起，我(wo)會以青春為(wei)資本(ben)，以自信為(wei)帆，以拼搏為(wei)槳，以前輩的經(jing)驗為(wei)借鑒，開發自己的新大陸(lu)，創造一片新天地！
最后(hou)，祝所有的領(ling)導和老師(shi)，在新學期工(gong)作(zuo)順利。也愿所有的同(tong)學學業進步(bu)，再創(chuang)輝煌(huang)。謝謝大(da)家！
新調入教師代表發言稿 篇14
尊(zun)敬的各位領導、各位老師：
上午好！
首先，非常感謝學(xue)校領導對我(wo)的(de)信任(ren)和鼓勵，給我(wo)這次鍛(duan)煉的(de)機會，讓我(wo)作為新教師代表在(zai)這里發(fa)言。
時(shi)光飛逝，彈指一(yi)揮間，我(wo)已經離(li)開大學(xue)校門，正式(shi)走向工(gong)作崗位。教(jiao)師，是(shi)崇(chong)高和(he)神圣的(de)(de)(de)職業.我(wo)帶著滿(man)腔的(de)(de)(de)熱情與信(xin)心加入(ru)教(jiao)師隊伍，而更令我(wo)們欣喜(xi)的(de)(de)(de)是(shi)，我(wo)能有機會成為(wei)石馬小學(xue)的(de)(de)(de)成員，在這(zhe)里不斷學(xue)習，迎(ying)接(jie)挑戰。石馬小學(xue)嚴謹樸實的(de)(de)(de)工(gong)作作風(feng)，還有這(zhe)優美整潔的(de)(de)(de)校園環境(jing)，讓我(wo)能成為(wei)這(zhe)個大家(jia)庭中的(de)(de)(de)一(yi)員，而感到高興和(he)自豪。
教師(shi)(shi)不(bu)僅(jin)是(shi)(shi)人(ren)類文化的(de)(de)傳播者；學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習的(de)(de)指(zhi)導(dao)者，更是(shi)(shi)培養學(xue)(xue)生健全人(ren)格和(he)正確世界(jie)觀(guan)的(de)(de)引導(dao)者；是(shi)(shi)學(xue)(xue)生健康成(cheng)長(chang)的(de)(de)榜樣和(he)楷模。“學(xue)(xue)高(gao)為師(shi)(shi)，身正為范。”教師(shi)(shi)不(bu)僅(jin)需要廣博的(de)(de)知識(shi)，樹(shu)立終(zhong)身學(xue)(xue)習的(de)(de)意識(shi)，不(bu)斷提高(gao)自身專業水(shui)平，而且(qie)應具有高(gao)尚的(de)(de)品德(de)和(he)情操，彰顯出一種強大的(de)(de)人(ren)格魅力。
在(zai)這里(li)的(de)(de)(de)(de)老教(jiao)師們稱我(wo)們是“新人(ren)”，是石(shi)馬小學(xue)(xue)流動不息的(de)(de)(de)(de)血(xue)液中的(de)(de)(de)(de)新鮮成分，我(wo)希望我(wo)們的(de)(de)(de)(de)鮮活(huo)會(hui)給(gei)教(jiao)學(xue)(xue)工作帶來更(geng)多的(de)(de)(de)(de)活(huo)力與(yu)生機，我(wo)們更(geng)加渴(ke)盼通過老教(jiao)師們的(de)(de)(de)(de)言傳身教(jiao)，以老教(jiao)師深厚的(de)(de)(de)(de)`涵養(yang)，豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)識，精湛的(de)(de)(de)(de)教(jiao)藝，給(gei)我(wo)們更(geng)加厚實的(de)(de)(de)(de)滋養(yang)。
秋高氣(qi)爽的(de)(de)九月，是一個收獲的(de)(de)季節(jie)，但對我(wo)們(men)來說，更是一個播(bo)種的(de)(de)季節(jie)，今天(tian)我(wo)們(men)播(bo)下知識的(de)(de)種子(zi)，用辛(xin)勤(qin)的(de)(de)汗水澆灌，我(wo)們(men)定會收獲一個美好的(de)(de)明天(tian)。
我相信--我們青年教(jiao)師一定不(bu)會(hui)辜負老教(jiao)師的(de)希望與厚愛(ai)！
我相信(xin)--我們青年教師更不會辜負石馬小學領導的要(yao)求與培養！
同(tong)時(shi)，我也相(xiang)信--我們(men)青(qing)年教(jiao)師(shi)決不會(hui)辜(gu)負(fu)“人民教(jiao)師(shi)”的榮(rong)耀與(yu)神圣！
最后，祝(zhu)各位老師工作(zuo)著收獲著并快樂著，在教師節來臨之際，祝(zhu)愿大家節日快樂！
謝謝大家！
新調入教師代表發言稿 篇15
尊敬的(de)各(ge)位領導、各(ge)位老師，親愛(ai)的(de)同學們：
大家好！
首(shou)先，我很榮幸今天能夠站在這(zhe)里代表(biao)新教師(shi)發言！
當(dang)我(wo)(wo)第一(yi)(yi)次跨進實(shi)驗(yan)小(xiao)學(xue)的(de)(de)大門時，當(dang)我(wo)(wo)第一(yi)(yi)次看到(dao)這(zhe)整(zheng)潔美麗的(de)(de)校(xiao)園時，當(dang)我(wo)(wo)第一(yi)(yi)次聽到(dao)孩子們瑯瑯的(de)(de)讀書聲(sheng)時，我(wo)(wo)就深(shen)深(shen)地喜歡上(shang)了(le)這(zhe)片土地。如(ru)今，能(neng)成為(wei)一(yi)(yi)名真正意義上(shang)的(de)(de)“實(shi)小(xiao)人”，能(neng)在(zai)這(zhe)樣(yang)充滿“和(he)”文化氛圍的(de)(de)校(xiao)園里與各位(wei)老師(shi)，同學(xue)一(yi)(yi)起為(wei)自己的(de)(de)理想奮(fen)斗，我(wo)(wo)覺得非常榮幸(xing)。
記(ji)得以前常聽人說，教師(shi)(shi)是紅(hong)燭，是園(yuan)丁，是人類靈魂(hun)的(de)(de)工程(cheng)師(shi)(shi)，當我(wo)懷著緊(jin)張又激動的(de)(de)心情走進(jin)教室，看著一張張純(chun)真的(de)(de)笑臉，我(wo)頓時發覺，原來我(wo)已成(cheng)為了這(zhe)光榮的(de)(de)一員。站在三尺(chi)講臺上(shang)，我(wo)更(geng)真切的(de)(de)感(gan)受到“教師(shi)(shi)”這(zhe)兩個(ge)字的(de)(de)神(shen)圣、崇(chong)高和責任重大。“學高為師(shi)(shi)，身正為范。”更(geng)是要(yao)求教師(shi)(shi)不僅需(xu)要(yao)廣博的(de)(de)知(zhi)識，更(geng)要(yao)具有高尚的(de)(de)品(pin)德和情操，彰顯出(chu)一種(zhong)強大的(de)(de)人格魅(mei)力。在如今(jin)的(de)(de)起點上(shang)，我(wo)感(gan)覺任重而道遠，需(xu)要(yao)我(wo)們(men)孜孜不斷的(de)(de)追(zhui)求和超越(yue)。
新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)學期已經(jing)開始，這對大家來說，都(dou)意(yi)味(wei)著(zhu)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)希(xi)望、新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)憧(chong)憬和新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)征(zheng)程。作為新(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，我們年輕，朝(chao)氣，充滿活力(li)和熱情，更(geng)具有創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)精神，這是我們的(de)(de)優勢，然(ran)而我們畢(bi)竟還是稚嫩的(de)(de)，缺乏(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)學經(jing)驗。我們不(bu)僅(jin)要充分(fen)發揮自(zi)己的(de)(de)優勢，努力(li)彌補(bu)自(zi)己的(de)(de)不(bu)足，虛(xu)心向有經(jing)驗的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)請教(jiao)(jiao)(jiao)，勤(qin)學多(duo)問，以誠心，細心和耐心的(de)(de)態度，用勤(qin)學、勤(qin)問、勤(qin)看(kan)的(de)(de)方(fang)法(fa)，來實(shi)現(xian)自(zi)我的(de)(de)'提高(gao)和完善，同時還要踴(yong)躍(yue)投(tou)身教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)實(shi)踐，積極(ji)探(tan)索教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學規律(lv)，更(geng)新(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)觀(guan)念，創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)和手(shou)段，注重培育(yu)(yu)學生的(de)(de)主動精神，鼓勵學生的(de)(de)創(chuang)(chuang)造(zao)性思維，引(yin)導學生在(zai)發掘愛好和潛能(neng)的(de)(de)基(ji)礎(chu)上(shang)全面(mian)發展(zhan)。
老師們，同學(xue)們！新(xin)學(xue)期已經開始，人(ren)生的新(xin)篇(pian)章已經打開！我認為，作(zuo)為新(xin)教(jiao)師，這(zhe)本人(ren)生新(xin)篇(pian)章的扉頁上(shang)應當寫(xie)上(shang)這(zhe)么四句：第一(yi)句，教(jiao)書育人(ren)是我的天職。第二句，為人(ren)師表是我的本份。
第三句(ju)，終身(shen)學(xue)(xue)習、追(zhui)求卓越是我(wo)的根本。第四句(ju)，盡心盡責、服務學(xue)(xue)生是我(wo)的使命。
最后，我有幾句話想跟各(ge)位新(xin)老師(shi)共(gong)勉：初為人(ren)師(shi)，苦中多(duo)樂；立志從教，一生(sheng)常樂！
最后深深地祝(zhu)福(fu)實驗小(xiao)學的全體(ti)教師，在(zai)新的學期里工(gong)作順利、身體(ti)健康。祝(zhu)愿實驗小(xiao)學的全體(ti)學生，學習(xi)進步，再登高峰。
謝謝大家！
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