細節決定(ding)成敗心得(de)（精選23篇）

　　當我們受到(dao)啟發，對生活有(you)了新的感悟時，就很有(you)必要寫(xie)一篇(pian)心得(de)體會(hui)，這么做可以讓我們不斷(duan)思考(kao)不斷(duan)進步。那么寫(xie)心得(de)體會(hui)要注意的內(nei)容有(you)什么呢？下(xia)面是小編(bian)為大(da)家整理的細節決定成(cheng)敗心得(de)，歡迎大(da)家借鑒(jian)與參考(kao)，希望對大(da)家有(you)所(suo)幫助(zhu)。

　　細節決定成敗心得 篇1

　　近日，我(wo)(wo)拜讀了(le)(le)(le)汪(wang)中求先生的(de)《細節決定成(cheng)敗》一(yi)(yi)(yi)書(shu)，書(shu)中的(de)金句(ju)良(liang)言和成(cheng)功(gong)案(an)例，讓我(wo)(wo)受益良(liang)多。書(shu)中引用(yong)了(le)(le)(le)海爾集團總裁張(zhang)瑞敏的(de)一(yi)(yi)(yi)句(ju)話：把每一(yi)(yi)(yi)件(jian)簡(jian)(jian)單的(de)事(shi)做(zuo)好就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)不簡(jian)(jian)單，把每一(yi)(yi)(yi)件(jian)平凡的(de)事(shi)做(zuo)好就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)不平凡。我(wo)(wo)結合了(le)(le)(le)自(zi)己的(de)實際工作和生活，把這句(ju)話作為了(le)(le)(le)我(wo)(wo)人生的(de)風向標，并且貫徹始終。

　　對(dui)于一(yi)名長期堅守在收(shou)費一(yi)線的收(shou)費員來說，我們(men)正是需要這種把(ba)簡單的事情做(zuo)好(hao)的精神，更需要把(ba)這種精神把(ba)平凡的事業(ye)做(zuo)好(hao)做(zuo)足做(zuo)細，并且自(zi)始至終。只有(you)這樣我們(men)才能揚起事業(ye)的風(feng)帆，才能讓自(zi)己的人生道路走得(de)更長更遠更一(yi)帆風(feng)順。

　　平日里的八(ba)小時(shi)工作(zuo)(zuo)，我(wo)們(men)(men)身處三尺(chi)崗亭，我(wo)們(men)(men)重復幾(ji)百次的迎送(song)車手勢，我(wo)們(men)(men)說著(zhu)上千次的文明用(yong)語，還(huan)有無(wu)時(shi)無(wu)刻的微笑(xiao)。這些(xie)看似枯燥乏味，機器化的工作(zuo)(zuo)，每個收費員都在重復上演著(zhu)。但是(shi)，又(you)有多(duo)少人能夠將這些(xie)平實無(wu)華的語言和動作(zuo)(zuo)做得(de)細致(zhi)升華，做得(de)更精(jing)益求精(jing)呢？

　　“您好，收您XXX，找您XXX。請走(zou)好！”這(zhe)些言語確實簡單易行(xing)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)給人的(de)(de)(de)(de)感覺是(shi)(shi)(shi)(shi)機械(xie)化(hua)無人情味。我們假(jia)設(she)自己是(shi)(shi)(shi)(shi)車主(zhu)，收費(fei)員說的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)“早上(shang)好”或(huo)者是(shi)(shi)(shi)(shi)“下午(wu)好”“晚上(shang)好”又(you)或(huo)者是(shi)(shi)(shi)(shi)節(jie)假(jia)日的(de)(de)(de)(de)“節(jie)日好”。“歡迎(ying)您的(de)(de)(de)(de)到(dao)來”“祝(zhu)您路途(tu)愉快”等(deng)(deng)等(deng)(deng)。你(ni)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)情是(shi)(shi)(shi)(shi)否會(hui)大好，并且(qie)讓(rang)你(ni)印象深(shen)刻呢？有些還有更為(wei)細心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)溫馨提示，例如：“雨天(tian)(tian)路滑，請減速慢行(xing)。”“大霧天(tian)(tian)氣，請注意(yi)安(an)全。”“為(wei)了您的(de)(de)(de)(de)安(an)全，請系好安(an)全帶(dai)。”“您的(de)(de)(de)(de)余額(e)不足，為(wei)了您的(de)(de)(de)(de)方便(bian)出行(xing)，請在服務區(qu)充值。”等(deng)(deng)等(deng)(deng)。這(zhe)些發(fa)自內(nei)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)關心(xin)(xin)話語是(shi)(shi)(shi)(shi)否會(hui)讓(rang)你(ni)感覺如沐(mu)春(chun)風，讓(rang)你(ni)感覺溫暖(nuan)無處不在呢？這(zhe)些豐富的(de)(de)(de)(de)言語都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)注重細節(jie)的(de)(de)(de)(de)體現。假(jia)如你(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)贛通卡車主(zhu)被堵在了ETC車道(dao)，收費(fei)員前(qian)來向你(ni)細心(xin)(xin)解答疑惑，協助你(ni)倒出車道(dao)順利同行(xing)時。你(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)否會(hui)從一開始的(de)(de)(de)(de)'憤怒情緒(xu)而(er)化(hua)解為(wei)理解和認可呢？這(zhe)些細心(xin)(xin)舉止也(ye)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)重視細節(jie)的(de)(de)(de)(de)表現。

　　本書提(ti)倡的(de)就是(shi)這(zhe)種新的(de)工作態度(du)，提(ti)出(chu)無論做(zuo)人、做(zuo)事都要重(zhong)視(shi)細節(jie)，從細節(jie)著手。從小事做(zuo)起，從一(yi)點(dian)一(yi)滴做(zuo)起。

　　一開(kai)始(shi)，大(da)部分的(de)人(ren)都(dou)(dou)是(shi)滿懷激情地(di)投入其中，希望通過(guo)(guo)自(zi)己的(de)努力而改(gai)善工(gong)作(zuo)環境，或者是(shi)付出(chu)良(liang)好的(de)工(gong)作(zuo)表現而獲得上(shang)級的(de)認可和嘉獎。但是(shi)，我(wo)(wo)們(men)只是(shi)沙漠里的(de)一粒沙，我(wo)(wo)們(men)自(zi)認為是(shi)千里馬(ma)，卻沒(mei)有被伯(bo)樂及時發(fa)(fa)掘。于是(shi)，有些人(ren)開(kai)始(shi)氣餒(nei)，開(kai)始(shi)得過(guo)(guo)且過(guo)(guo)地(di)工(gong)作(zuo)著。為此，我(wo)(wo)們(men)需要擺正(zheng)工(gong)作(zuo)心態，不(bu)能企圖攀升事(shi)業的(de)天梯。即(ji)使我(wo)(wo)們(men)長年累月地(di)工(gong)作(zuo)在一線，我(wo)(wo)們(men)都(dou)(dou)要堅信，是(shi)金子總會發(fa)(fa)光(guang)的(de)。

　　細節決定成敗心得 篇2

　　細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)決定(ding)成(cheng)(cheng)敗(bai)(bai)的(de)(de)(de)理念反映了(le)(le)時代發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)主題，適應社會發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)需要(yao)。它(ta)從各(ge)個方面，由(you)淺(qian)入深，從思想(xiang)觀念出發(fa)(fa)，到細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)產生的(de)(de)(de)差距(ju)，忽視細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)的(de)(de)(de)代價，由(you)細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)的(de)(de)(de)本質到細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)的(de)(de)(de)積累(lei)。清清楚楚，淋(lin)漓盡(jin)致(zhi)的(de)(de)(de)向我(wo)們展(zhan)現了(le)(le)一個全新(xin)的(de)(de)(de)觀念，無(wu)論做(zuo)人、做(zuo)事(shi)，都(dou)要(yao)注重(zhong)(zhong)(zhong)細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)，從小(xiao)(xiao)事(shi)做(zuo)起。我(wo)們的(de)(de)(de)古人就(jiu)提倡“天下大事(shi)，必作(zuo)于細(xi)(xi)(xi)(xi)；天下難事(shi)，必成(cheng)(cheng)于易(yi)”；已故總理周(zhou)恩來就(jiu)一貫提倡注重(zhong)(zhong)(zhong)細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)，他自己也(ye)是關照(zhao)小(xiao)(xiao)事(shi)、成(cheng)(cheng)就(jiu)大事(shi)的(de)(de)(de)典范(fan)。《細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)決定(ding)成(cheng)(cheng)敗(bai)(bai)》這本書強調(diao)，不論做(zuo)什(shen)么工作(zuo)，都(dou)要(yao)重(zhong)(zhong)(zhong)視小(xiao)(xiao)事(shi)、關注細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)，把(ba)小(xiao)(xiao)事(shi)做(zuo)細(xi)(xi)(xi)(xi)、做(zuo)透，揭示了(le)(le)“細(xi)(xi)(xi)(xi)中(zhong)見(jian)精”、“小(xiao)(xiao)中(zhong)見(jian)大”、“偉大與平凡”的(de)(de)(de)真理。

　　注意細節(jie)其實是一種(zhong)功夫，這(zhe)種(zhong)功夫其實是靠日(ri)積(ji)月累培養出來的(de)(de)(de)(de)(de)。談到日(ri)積(ji)月累，就不能不涉及(ji)到習(xi)(xi)慣(guan)(guan)，因為(wei)(wei)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)(wei)百分之九十五都是受習(xi)(xi)慣(guan)(guan)影響的(de)(de)(de)(de)(de)。由于習(xi)(xi)慣(guan)(guan)決(jue)定行為(wei)(wei)，行為(wei)(wei)決(jue)定性(xing)格，性(xing)格決(jue)定人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)命運(yun)。所(suo)以我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)工(gong)(gong)作中(zhong)應(ying)該從(cong)細節(jie)抓起(qi)(qi)，培養一絲不茍的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)，從(cong)自身做起(qi)(qi)，從(cong)小事(shi)做起(qi)(qi)，注意細節(jie)，提(ti)高(gao)自身素(su)質(zhi)。作為(wei)(wei)一名醫務工(gong)(gong)作者，在(zai)工(gong)(gong)作中(zhong)必須嚴格執行各項(xiang)規章制度，從(cong)小事(shi)做起(qi)(qi)，從(cong)一點(dian)(dian)一滴做起(qi)(qi)，尤(you)其是要有(you)“慎(shen)獨(du)”精神。這(zhe)是提(ti)高(gao)護(hu)(hu)理(li)(li)質(zhi)量、提(ti)高(gao)護(hu)(hu)理(li)(li)管(guan)理(li)(li)水平和效率的(de)(de)(de)(de)(de)法寶。我(wo)(wo)(wo)們(men)時刻要記住：我(wo)(wo)(wo)們(men)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)壞，是與病人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命緊密相連的(de)(de)(de)(de)(de)。也許(xu)我(wo)(wo)(wo)們(men)一點(dian)(dian)小小的(de)(de)(de)(de)(de)失誤(wu)就會(hui)給(gei)病人(ren)帶來極(ji)大的(de)(de)(de)(de)(de)痛苦(ku)，甚至是以生(sheng)命為(wei)(wei)代(dai)價的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)們(men)護(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標就是提(ti)高(gao)護(hu)(hu)理(li)(li)質(zhi)量，為(wei)(wei)病人(ren)提(ti)供(gong)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)理(li)(li)服(fu)務。護(hu)(hu)士做好(hao)每一項(xiang)工(gong)(gong)作，都是提(ti)高(gao)護(hu)(hu)理(li)(li)質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)效保證。

　　作(zuo)(zuo)(zuo)為護士(shi)(shi)(shi)長，要(yao)在(zai)日常的(de)(de)(de)(de)`工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)做(zuo)到嚴格(ge)執行(xing)各項規(gui)章制度，從(cong)(cong)細(xi)(xi)節(jie)入手，強調護士(shi)(shi)(shi)應(ying)遵(zun)守的(de)(de)(de)(de)制度自己首先要(yao)做(zuo)到，嚴格(ge)要(yao)求(qiu)，哪怕(pa)一(yi)(yi)點(dian)點(dian)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)問題也(ye)(ye)不(bu)要(yao)放(fang)過(guo)(guo)。象(xiang)我們(men)日常工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)測體(ti)溫，也(ye)(ye)許(xu)我們(men)把每個病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)都測了(le)，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)發燒的(de)(de)(de)(de)，我們(men)就(jiu)隨便寫個正常的(de)(de)(de)(de)體(ti)溫就(jiu)行(xing)了(le)，這(zhe)(zhe)樣做(zuo)對病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)什么(me)(me)損害，可是(shi)(shi)我們(men)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)想過(guo)(guo)，雖然(ran)這(zhe)(zhe)樣做(zuo)對病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)傷害，但是(shi)(shi)我們(men)能(neng)說(shuo)對我們(men)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)負(fu)責了(le)嗎？長此下去大(da)家都存有(you)(you)(you)僥幸心(xin)(xin)理(li)(li)(li)，勢必就(jiu)會(hui)養(yang)成(cheng)這(zhe)(zhe)種工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)認(ren)(ren)(ren)真負(fu)責的(de)(de)(de)(de)習慣，將來一(yi)(yi)旦有(you)(you)(you)一(yi)(yi)天(tian)就(jiu)會(hui)出現大(da)的(de)(de)(de)(de)差錯悔之(zhi)晚已(yi)。比如(ru)：有(you)(you)(you)一(yi)(yi)次一(yi)(yi)名(ming)(ming)病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)病(bing)情(qing)(qing)發作(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)吃(chi)(chi)飯(fan)，幾名(ming)(ming)護士(shi)(shi)(shi)勸都不(bu)吃(chi)(chi)，別的(de)(de)(de)(de)病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)都吃(chi)(chi)完了(le)，他還是(shi)(shi)不(bu)吃(chi)(chi)，并大(da)罵工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)(ren)員，這(zhe)(zhe)時(shi)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)名(ming)(ming)護士(shi)(shi)(shi)就(jiu)說(shuo)：不(bu)吃(chi)(chi)算了(le)，一(yi)(yi)頓不(bu)吃(chi)(chi)又餓不(bu)死，別管(guan)他了(le)。我后來知道這(zhe)(zhe)件(jian)事(shi)(shi)情(qing)(qing)以后，要(yao)求(qiu)主班找醫(yi)生處理(li)(li)(li)，最后給(gei)予鼻(bi)飼(si)。事(shi)(shi)后我找到這(zhe)(zhe)名(ming)(ming)護士(shi)(shi)(shi)，問了(le)他當時(shi)的(de)(de)(de)(de)想法，給(gei)他講了(le)醫(yi)院的(de)(de)(de)(de)規(gui)定，以及精神(shen)病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)在(zai)癥(zheng)狀復發期進食量不(bu)足(zu)的(de)(de)(de)(de)危險性(xing)，還有(you)(you)(you)我們(men)在(zai)遇到這(zhe)(zhe)種事(shi)(shi)情(qing)(qing)應(ying)如(ru)何處理(li)(li)(li)。使這(zhe)(zhe)名(ming)(ming)護士(shi)(shi)(shi)認(ren)(ren)(ren)識到自己言行(xing)的(de)(de)(de)(de)錯誤。同時(shi)也(ye)(ye)引導(dao)病(bing)區護理(li)(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)員理(li)(li)(li)性(xing)思考，如(ru)果(guo)一(yi)(yi)頓飯(fan)不(bu)吃(chi)(chi)病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)不(bu)會(hui)產(chan)生什么(me)(me)后果(guo)，可是(shi)(shi)如(ru)果(guo)每個人(ren)(ren)(ren)(ren)都這(zhe)(zhe)樣想，那(nei)(nei)么(me)(me)將對病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)產(chan)生什么(me)(me)后果(guo)。通過(guo)(guo)點(dian)滴的(de)(de)(de)(de)積(ji)累教育我們(men)的(de)(de)(de)(de)護士(shi)(shi)(shi)，作(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)何事(shi)(shi)情(qing)(qing)都要(yao)認(ren)(ren)(ren)真、負(fu)責，要(yao)從(cong)(cong)病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)利益出發，對病(bing)人(ren)(ren)(ren)(ren)有(you)(you)(you)好處的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)再小(xiao)我們(men)也(ye)(ye)要(yao)認(ren)(ren)(ren)真的(de)(de)(de)(de)去做(zuo)。做(zuo)好一(yi)(yi)件(jian)事(shi)(shi)情(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)前提(ti)就(jiu)是(shi)(shi)要(yao)有(you)(you)(you)很強的(de)(de)(de)(de)責任(ren)心(xin)(xin)，要(yao)想成(cheng)為一(yi)(yi)名(ming)(ming)優(you)秀的(de)(de)(de)(de)護士(shi)(shi)(shi)就(jiu)要(yao)注意(yi)培(pei)養(yang)責任(ren)心(xin)(xin)、愛心(xin)(xin)、熱心(xin)(xin)、耐(nai)心(xin)(xin)、細(xi)(xi)心(xin)(xin)和(he)誠心(xin)(xin)，在(zai)日常工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，學習，生活中(zhong)不(bu)是(shi)(shi)每天(tian)都有(you)(you)(you)驚(jing)天(tian)動地的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)發生，腳踏實地做(zuo)好身邊的(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)件(jian)小(xiao)事(shi)(shi)，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)，那(nei)(nei)有(you)(you)(you)大(da)的(de)(de)(de)(de)收獲(huo)。小(xiao)事(shi)(shi)不(bu)能(neng)小(xiao)看，細(xi)(xi)節(jie)方顯魅(mei)力。以認(ren)(ren)(ren)真的(de)(de)(de)(de)態度做(zuo)好工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)崗位上的(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)件(jian)小(xiao)事(shi)(shi)，只(zhi)有(you)(you)(you)小(xiao)事(shi)(shi)做(zuo)好了(le)，才能(neng)在(zai)平凡的(de)(de)(de)(de)崗位上創造出最大(da)價值(zhi)。

　　細節決定成敗心得 篇3

　　教(jiao)師(shi)這個(ge)職業(ye)是(shi)注定(ding)一輩(bei)子做“小(xiao)事”的(de)(de)(de)(de)(de)，因為我(wo)(wo)們(men)(men)天(tian)天(tian)與小(xiao)學(xue)生打交道(dao)，天(tian)天(tian)管的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)小(xiao)孩子那些(xie)不(bu)起(qi)眼的(de)(de)(de)(de)(de)事。而“學(xue)校(xiao)無(wu)小(xiao)事，事事皆教(jiao)育”。教(jiao)師(shi)是(shi)偉大的(de)(de)(de)(de)(de)，被人(ren)們(men)(men)稱為“人(ren)類靈魂(hun)的(de)(de)(de)(de)(de)工程師(shi)”。就在我(wo)(wo)們(men)(men)天(tian)天(tian)干著這些(xie)不(bu)起(qi)眼的(de)(de)(de)(de)(de)事的(de)(de)(de)(de)(de)過程中，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)孩子形成了(le)他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)思想(xiang)，形成了(le)他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)行為習慣(guan)，成就了(le)社會的(de)(de)(de)(de)(de)進步與發展，成就了(le)祖國的(de)(de)(de)(de)(de)未來。

　　第一次拿起《細節決(jue)定成敗》這(zhe)本(ben)書(shu)，我很不以(yi)為然(ran)，只讀(du)(du)了(le)幾頁，再次拿起這(zhe)本(ben)書(shu)細讀(du)(du)，讀(du)(du)完后不禁為汪先生的良苦用(yong)心所(suo)感(gan)動，一種責(ze)任感(gan)、使命(ming)感(gan)也油然(ran)而生。

　　古有“一(yi)屋不(bu)(bu)掃(sao)，何以掃(sao)天下”，今(jin)有“細(xi)(xi)節(jie)決(jue)定成敗”。時代(dai)在變，但(dan)從小事(shi)(shi)做起，注重細(xi)(xi)節(jie)的道(dao)理，古今(jin)傳承，從未(wei)改(gai)變。書(shu)中提到：“今(jin)后的競爭將是細(xi)(xi)節(jie)的競爭”、“蕓蕓眾生(sheng)能做大(da)事(shi)(shi)的實(shi)在太少。多(duo)(duo)數人的多(duo)(duo)數情況總還(huan)是做一(yi)些具體的事(shi)(shi)，瑣碎的事(shi)(shi)，單調的事(shi)(shi)。但(dan)這就是工作，是生(sheng)活，是成就大(da)事(shi)(shi)的不(bu)(bu)可缺(que)少的基(ji)礎。”

　　教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)要(yao)想得到更大(da)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，向細(xi)(xi)節(jie)管理(li)要(yao)質量，是(shi)教(jiao)育(yu)工作(zuo)(zuo)者今后的(de)(de)(de)(de)必(bi)然選擇。聯系到我們的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工作(zuo)(zuo)，細(xi)(xi)節(jie)的(de)(de)(de)(de)寶貴(gui)價值(zhi)更在(zai)于它是(shi)創(chuang)造性的(de)(de)(de)(de)，獨一無(wu)(wu)二(er)的(de)(de)(de)(de)。“學(xue)校無(wu)(wu)小(xiao)事，事事皆教(jiao)育(yu)”，老師每(mei)個(ge)細(xi)(xi)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)動作(zuo)(zuo)都是(shi)無(wu)(wu)聲(sheng)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)，她(ta)遠(yuan)比(bi)豪言(yan)壯語更行之有(you)效。所(suo)以我們必(bi)須以認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)態度做好工作(zuo)(zuo)崗(gang)(gang)位(wei)上(shang)的(de)(de)(de)(de)每(mei)一件小(xiao)事，以強烈的(de)(de)(de)(de)責任心對待(dai)每(mei)個(ge)細(xi)(xi)節(jie)：從(cong)對孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de).每(mei)個(ge)微笑至換位(wei)思考為孩(hai)子(zi)著想；從(cong)重視孩(hai)子(zi)每(mei)一次的(de)(de)(de)(de)提問到放手讓孩(hai)子(zi)自(zi)己去(qu)處(chu)理(li)“小(xiao)事”……只有(you)這樣，才有(you)可能(neng)在(zai)平凡的(de)(de)(de)(de)崗(gang)(gang)位(wei)上(shang)創(chuang)造出(chu)最大(da)價值(zhi)。

　　“小(xiao)事成(cheng)就大事，細節成(cheng)就完(wan)美(mei)”。我(wo)們每(mei)(mei)天都在(zai)和(he)一(yi)群稚氣未脫的(de)(de)(de)小(xiao)學(xue)生打(da)交道，看起(qi)來都是(shi)(shi)(shi)些(xie)(xie)瑣碎的(de)(de)(de)小(xiao)事，讀完(wan)這本書(shu)后(hou)，我(wo)覺得(de)自(zi)己的(de)(de)(de)一(yi)顰一(yi)笑也(ye)在(zai)平凡中變得(de)偉大起(qi)來。教師(shi)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)說大些(xie)(xie)，是(shi)(shi)(shi)承擔(dan)了百年樹人、培養接班人的(de)(de)(de)重任。說得(de)明白些(xie)(xie)，就是(shi)(shi)(shi)既要(yao)教書(shu)又要(yao)育人，可(ke)是(shi)(shi)(shi)，體現(xian)在(zai)日(ri)常教育教學(xue)工作(zuo)(zuo)中的(de)(de)(de)更多的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)瑣事，瑣碎的(de)(de)(de)小(xiao)事時(shi)時(shi)刻刻圍(wei)繞(rao)著我(wo)們，但我(wo)們不(bu)(bu)能因時(shi)間、精力有限而顧(gu)不(bu)(bu)上(shang)它，甚至(zhi)不(bu)(bu)屑一(yi)顧(gu)。我(wo)們必須(xu)改(gai)變心浮氣躁、淺(qian)嘗(chang)輒止的(de)(de)(de)毛病，更應(ying)該注重細節、把小(xiao)事做細。從備好、上(shang)好每(mei)(mei)一(yi)堂課做起(qi)，從仔(zi)細批改(gai)每(mei)(mei)一(yi)本作(zuo)(zuo)業本做起(qi)，從認真(zhen)對待(dai)每(mei)(mei)一(yi)個孩(hai)子的(de)(de)(de)問題做起(qi)，從彎(wan)腰撿起(qi)地上(shang)的(de)(de)(de)廢紙做起(qi)，從撣掉辦公(gong)桌上(shang)的(de)(de)(de)灰塵(chen)做起(qi)……做每(mei)(mei)件小(xiao)事要(yao)有“殺雞用(yong)牛刀”的(de)(de)(de)精神，事無俱細，落實好對學(xue)生的(de)(de)(de)養成(cheng)教育、思想教育，孩(hai)子發展的(de)(de)(de)過(guo)程，也(ye)就是(shi)(shi)(shi)我(wo)們教師(shi)成(cheng)長完(wan)善的(de)(de)(de)過(guo)程。

　　行(xing)動(dong)是(shi)(shi)保證細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)落實(shi)的(de)(de)(de)關鍵。對(dui)細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)的(de)(de)(de)理解和重(zhong)視再多，如(ru)果沒有(you)(you)行(xing)動(dong)，也(ye)只能(neng)是(shi)(shi)“竹籃提水(shui)一(yi)場空(kong)”。沒有(you)(you)什么細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)因細(xi)(xi)(xi)(xi)小而不(bu)(bu)值得你(ni)去揮(hui)汗,再小的(de)(de)(de)事(shi)，只要做(zuo)(zuo)了(le)，就(jiu)(jiu)能(neng)取得應有(you)(you)的(de)(de)(de)效果。如(ru)果不(bu)(bu)做(zuo)(zuo)，事(shi)情(qing)還是(shi)(shi)事(shi)情(qing)，不(bu)(bu)會因為等待而結束。只有(you)(you)完成(cheng)細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)，才(cai)(cai)(cai)會離成(cheng)功(gong)越來(lai)(lai)越近。一(yi)個“行(xing)”字就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)落實(shi)的(de)(de)(de)關鍵。我國著名教育家陶行(xing)知原名陶知行(xing)，因為認識到行(xing)動(dong)的(de)(de)(de)重(zhong)要性所在(zai)，把(ba)“行(xing)”字擺在(zai)首位，因而改名陶行(xing)知。“做(zuo)(zuo)簡(jian)(jian)單(dan)的(de)(de)(de)事(shi)，始終如(ru)一(yi)”。這就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)行(xing)動(dong)和細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)之(zhi)間關系所在(zai)。海爾集團(tuan)總裁張瑞敏說：“把(ba)每(mei)一(yi)件簡(jian)(jian)單(dan)的(de)(de)(de)事(shi)做(zuo)(zuo)好就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)不(bu)(bu)簡(jian)(jian)單(dan)，把(ba)每(mei)一(yi)件平凡(fan)的(de)(de)(de)事(shi)做(zuo)(zuo)好就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)不(bu)(bu)平凡(fan)”。這里也(ye)強調一(yi)個“做(zuo)(zuo)”字，把(ba)最平凡(fan)最簡(jian)(jian)單(dan)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)做(zuo)(zuo)完，抓(zhua)住“落實(shi)”才(cai)(cai)(cai)能(neng)保證“細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)”成(cheng)功(gong)，從(cong)而決定整個成(cheng)敗。重(zhong)視行(xing)動(dong)，是(shi)(shi)要在(zai)重(zhong)視細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)的(de)(de)(de)基礎上來(lai)(lai)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)。“1的(de)(de)(de)差錯(cuo)可能(neng)導致100的(de)(de)(de)失敗”。只有(you)(you)我們(men)在(zai)“行(xing)”字上把(ba)1的(de)(de)(de)差錯(cuo)避免了(le)，才(cai)(cai)(cai)能(neng)發(fa)揮(hui)出(chu)行(xing)動(dong)與(yu)細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)完美結合的(de)(de)(de)功(gong)效。

　　既然選擇了教師這一神(shen)圣而光榮的(de)(de)職業，我(wo)決心用自(zi)己的(de)(de)愛心、責(ze)任心、耐心、進取心去努(nu)力(li)關(guan)注每一個教育細(xi)節，在平凡(fan)的(de)(de)教育崗位(wei)上注意從小(xiao)(xiao)事入手，先(xian)成就小(xiao)(xiao)事，再成就大事,最后走向(xiang)成功！

　　細節決定成敗心得 篇4

　　近日，讀(du)(du)了《細節決定成(cheng)敗》這本書，使我感(gan)觸頗深。這本書告訴(su)我們，不論(lun)做(zuo)什么事(shi)(shi)(shi)(shi)，都要重(zhong)視小事(shi)(shi)(shi)(shi)、關注細節，把小事(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)細、做(zuo)透，揭示了“細中(zhong)(zhong)見(jian)精”、“小中(zhong)(zhong)見(jian)大(da)”、“偉大(da)與平凡(fan)”的(de)(de)(de)真理(li)，也體現(xian)了黨(dang)中(zhong)(zhong)央提出(chu)的(de)(de)(de)“求(qiu)真務實”的(de)(de)(de)精神，是我們今后腳踏(ta)實地做(zuo)好(hao)各項工(gong)作、提高(gao)自身管理(li)水平和(he)辦(ban)事(shi)(shi)(shi)(shi)效率的(de)(de)(de)法寶(bao)。現(xian)將本人讀(du)(du)書心(xin)得向大(da)家交流匯報：

　　細節來源于專注

　　老(lao)子曾說：“天(tian)(tian)(tian)(tian)下難事(shi)，必(bi)做(zuo)于易；天(tian)(tian)(tian)(tian)下大事(shi)，必(bi)做(zuo)于細(xi)(xi)”。它(ta)精(jing)辟地(di)指出了想成就一(yi)(yi)番事(shi)業(ye)(ye)，必(bi)須從簡單的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)(qing)做(zuo)起，從細(xi)(xi)微(wei)之(zhi)處入手。世間上不(bu)論(lun)什么事(shi)，從最根(gen)本(ben)的(de)(de)(de)角度(du)來說，都是由(you)一(yi)(yi)些(xie)細(xi)(xi)節(jie)構成的(de)(de)(de)，在(zai)今天(tian)(tian)(tian)(tian)激烈的(de)(de)(de)社會(hui)競(jing)爭中(zhong)，決定成敗的(de)(de)(de)必(bi)將是微(wei)若(ruo)沙礫的(de)(de)(de)細(xi)(xi)節(jie)。在(zai)此我(wo)認為，在(zai)實際工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)，不(bu)論(lun)我(wo)們(men)(men)是行政管理者還是普通工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人員，不(bu)論(lun)我(wo)們(men)(men)是企業(ye)(ye)員工(gong)(gong)還是國家(jia)公務員，首(shou)先要(yao)熱(re)(re)愛(ai)(ai)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，只(zhi)有(you)熱(re)(re)愛(ai)(ai)才會(hui)認真(zhen)做(zuo)好日常工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)件事(shi)，只(zhi)有(you)熱(re)(re)愛(ai)(ai)我(wo)們(men)(men)才會(hui)關注(zhu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)全過(guo)(guo)程，只(zhi)有(you)熱(re)(re)愛(ai)(ai)我(wo)們(men)(men)才會(hui)專(zhuan)注(zhu)于工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)過(guo)(guo)程中(zhong)的(de)(de)(de)各個(ge)(ge)細(xi)(xi)節(jie)，只(zhi)有(you)認真(zhen)專(zhuan)注(zhu)于每(mei)件事(shi)的(de)(de)(de)細(xi)(xi)節(jie)后，我(wo)們(men)(men)才會(hui)切身(shen)感受事(shi)情(qing)(qing)(qing)全過(guo)(guo)程的(de)(de)(de)連慣性(xing)、合理性(xing)和必(bi)要(yao)性(xing)，只(zhi)有(you)專(zhuan)注(zhu)我(wo)們(men)(men)才會(hui)深層次分析研究每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)細(xi)(xi)節(jie)中(zhong)是否存在(zai)缺憾(han)，是否有(you)待完善。在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)我(wo)體會(hui)到認真(zhen)做(zuo)事(shi)只(zhi)是把事(shi)情(qing)(qing)(qing)做(zuo)對，專(zhuan)心做(zuo)事(shi)才能把事(shi)情(qing)(qing)(qing)做(zuo)好。如果你熱(re)(re)愛(ai)(ai)你的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，你每(mei)天(tian)(tian)(tian)(tian)就會(hui)盡(jin)自己所能力求完美(mei)，這種(zhong)專(zhuan)注(zhu)的(de)(de)(de)熱(re)(re)情(qing)(qing)(qing)也會(hui)而感染你周圍的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人。

　　細節來源于學習

　　細節(jie)(jie)實(shi)(shi)質是(shi)什么？細節(jie)(jie)實(shi)(shi)際上是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)長期的(de)(de)(de)(de)(de)準(zhun)備(bei)，從而(er)獲得的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)機遇。細節(jie)(jie)是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)習(xi)慣，是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)積(ji)累，也是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)眼(yan)光，一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)智慧。只(zhi)有保持這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)，你才(cai)能(neng)注意到(dao)(dao)問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)細節(jie)(jie)，你才(cai)能(neng)做到(dao)(dao)為(wei)使工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)達到(dao)(dao)預期的(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)(biao)(biao)而(er)思考細節(jie)(jie)，才(cai)不會為(wei)了(le)細節(jie)(jie)而(er)細節(jie)(jie)。細節(jie)(jie)就是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)積(ji)累的(de)(de)(de)(de)(de)經驗和習(xi)慣，關系著我(wo)(wo)們(men)(men)(men)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)方方面面。細節(jie)(jie)來(lai)(lai)源于我(wo)(wo)們(men)(men)(men)不斷學(xue)習(xi)，來(lai)(lai)源于我(wo)(wo)們(men)(men)(men)孜(zi)孜(zi)不倦向書本知(zhi)(zhi)識(shi)學(xue)習(xi)、向實(shi)(shi)踐(jian)經驗學(xue)習(xi)、向經驗豐富的(de)(de)(de)(de)(de)同志學(xue)習(xi)。通(tong)過(guo)學(xue)習(xi)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)思想得到(dao)(dao)充實(shi)(shi)、思維得到(dao)(dao)活躍、實(shi)(shi)踐(jian)能(neng)力得到(dao)(dao)提高。通(tong)過(guo)學(xue)習(xi)，更進(jin)一(yi)(yi)步指導(dao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)今后工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方向，幫(bang)助(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)創新工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，也就是(shi)理論(lun)推動(dong)實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)反作(zuo)(zuo)(zuo)用過(guo)程(cheng)。近期園區正進(jin)行貫(guan)標(biao)(biao)(biao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，通(tong)過(guo)短期培訓，大家(jia)對這項(xiang)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)有了(le)初步認識(shi)，本人通(tong)過(guo)上星期兩(liang)個半天的(de)(de)(de)(de)(de)認真聽(ting)講(jiang)，對貫(guan)標(biao)(biao)(biao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)有了(le)進(jin)一(yi)(yi)步了(le)解，通(tong)過(guo)貫(guan)標(biao)(biao)(biao)對園區內(nei)部各(ge)部門的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)目標(biao)(biao)(biao)、工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)內(nei)容、工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)流程(cheng)、工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)求(qiu)等進(jin)行全面規范化梳(shu)理，并且即將(jiang)進(jin)行制度化、模式化管(guan)理的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)方式方法。貫(guan)標(biao)(biao)(biao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)對我(wo)(wo)來(lai)(lai)說是(shi)一(yi)(yi)項(xiang)新課(ke)題(ti)，我(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道(dao)一(yi)(yi)旦這項(xiang)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)開展起來(lai)(lai)，必(bi)將(jiang)對今后工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)產生積(ji)極(ji)效應。由(you)于對該方面相關知(zhi)(zhi)識(shi)了(le)解甚少，目前只(zhi)是(shi)全部接受，但是(shi)我(wo)(wo)認為(wei)，只(zhi)要(yao)認真學(xue)習(xi)貫(guan)標(biao)(biao)(biao)知(zhi)(zhi)識(shi)，細心觀察(cha)各(ge)項(xiang)流程(cheng)，專注各(ge)個細節(jie)(jie)，今后貫(guan)標(biao)(biao)(biao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)效果還會逐(zhu)步提高。

　　細節來源于創新

　　著名管(guan)(guan)理學家德魯克認(ren)為，現代企(qi)業管(guan)(guan)理的(de)(de)一(yi)(yi)項(xiang)基(ji)本職能就是(shi)(shi)創(chuang)新(xin)(xin)。創(chuang)新(xin)(xin)是(shi)(shi)知識經濟的(de)(de)本質特征(zheng)，也是(shi)(shi)企(qi)業生存和(he)持續(xu)發展(zhan)的(de)(de)靈魂。創(chuang)新(xin)(xin)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個民族進步的(de)(de)靈魂，是(shi)(shi)國家興旺發達(da)的(de)(de)不(bu)竭動力(li)(li)。在工作(zuo)中(zhong)，如果我(wo)們關注(zhu)了細節(jie)(jie)，就可以把握了創(chuang)新(xin)(xin)之源，也就為成功奠定(ding)了一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)基(ji)礎。一(yi)(yi)心渴望偉(wei)(wei)(wei)大、追求偉(wei)(wei)(wei)大，偉(wei)(wei)(wei)大卻了無蹤影；甘于平談(tan)，認(ren)真做好每(mei)個細節(jie)(jie)，偉(wei)(wei)(wei)大卻不(bu)期而至。這就是(shi)(shi)細節(jie)(jie)的(de)(de)魅力(li)(li)，是(shi)(shi)水到渠成后的(de)(de)驚喜。我(wo)們要深刻(ke)認(ren)識到只有不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)，與時俱進，才(cai)能適應市(shi)場需(xu)求的(de)(de)變化；只有注(zhu)重細節(jie)(jie)管(guan)(guan)理，把工作(zuo)中(zhong)的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)件(jian)小事(shi)做細，才(cai)能為入園(yuan)企(qi)業提供一(yi)(yi)流的(de)(de).服務(wu)。最(zui)終才(cai)能在市(shi)場搏擊中(zhong)增強我(wo)們的(de)(de)競爭實力(li)(li)，才(cai)能保障園(yuan)區(qu)持續(xu)穩定(ding)健康地發展(zhan)。我(wo)們園(yuan)區(qu)各項(xiang)考核服務(wu)體(ti)系的(de)(de)建立(li)，也正是(shi)(shi)關注(zhu)細節(jie)(jie)創(chuang)新(xin)(xin)工作(zuo)的(de)(de)具體(ti)體(ti)現。

　　小事(shi)不可小看，細(xi)(xi)節彰顯(xian)魅力。當(dang)我(wo)(wo)們學習(xi)時，學習(xi)別人的(de)專業，要(yao)注意(yi)多多觀察其中的(de)細(xi)(xi)節；當(dang)我(wo)(wo)們集中精力，想在平凡的(de)崗(gang)位(wei)(wei)上(shang)創造更大的(de)價值時，就要(yao)心(xin)思細(xi)(xi)膩，從點滴(di)做起，以(yi)(yi)認真的(de)態度(du)做好工作崗(gang)位(wei)(wei)上(shang)的(de)每一件小事(shi)，以(yi)(yi)認真負責的(de)心(xin)態對待(dai)每個細(xi)(xi)節。讓細(xi)(xi)節決定成敗這句(ju)名言深刻印入我(wo)(wo)們的(de)腦海(hai)，指(zhi)導我(wo)(wo)們走向成功！

　　細節決定成敗心得 篇5

　　這兩天，手頭弄到一(yi)(yi)本書(shu)《細(xi)節決定成敗》。起初不以為(wei)然，翻了(le)幾頁(ye)之(zhi)后肅然起敬(jing)，好像一(yi)(yi)杯(bei)甘露澆在了(le)干渴的(de)心靈上，于(yu)是不顧(gu)一(yi)(yi)切地把這本書(shu)看完了(le)。

　　汪先(xian)生是(shi)一個(ge)成功的(de)(de)(de)營(ying)銷專家(jia)和企(qi)業管(guan)(guan)理者。在書中(zhong)他沒有(you)羅列一大堆晦澀難(nan)懂的(de)(de)(de)道理，而是(shi)舉了(le)一個(ge)個(ge)實(shi)實(shi)在在的(de)(de)(de)，或正面或反(fan)面的(de)(de)(de)例(li)子，講明(ming)了(le)細節(jie)在企(qi)業日(ri)常經營(ying)管(guan)(guan)理中(zhong)的(de)(de)(de)作用(yong)，讓人看了(le)不禁嘖嘖稱贊。

　　雖然汪先(xian)生是(shi)做(zuo)生意的(de)，而我們是(shi)搞教育(yu)的(de)。俗話(hua)說：隔行如隔山。但我想(xiang)(xiang)在這(zhe)本(ben)書(shu)的(de)字里行間體(ti)現出的(de)“注重細節(jie)，力爭把每一(yi)(yi)件事做(zuo)透”這(zhe)一(yi)(yi)思想(xiang)(xiang)也(ye)同(tong)樣是(shi)適用的(de)。我在這(zhe)個方(fang)面是(shi)很(hen)有感觸的(de)。

　　我教的(de)是物(wu)理，在教學(xue)過程中會有(you)(you)很(hen)多(duo)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)驗。每次(ci)做實(shi)(shi)驗桌上就(jiu)(jiu)會有(you)(you)許多(duo)電線、電表(biao)等測量儀(yi)器(qi)。然(ran)而(er)在做完(wan)實(shi)(shi)驗后，有(you)(you)一(yi)些學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)會認真整理實(shi)(shi)驗器(qi)材，把(ba)它們(men)歸為原(yuan)來的(de)樣子，而(er)另一(yi)些根本意(yi)識不到這些就(jiu)(jiu)走(zou)了。

　　后來我家訪了(le)這些(xie)學生，凡是學會整理的(de)(de)都是一(yi)(yi)些(xie)家教嚴格，有獨(du)立品質的(de)(de)，能獨(du)當一(yi)(yi)面的(de)(de)，往往在學習上也是成功的(de)(de)。所(suo)以從這一(yi)(yi)主動整理器(qi)材的(de)(de)細節上就可(ke)以看出一(yi)(yi)個人的(de)(de)發展潛力(li)。

　　讓我們關注小事(shi)，關注細節，將小事(shi)做(zuo)好(hao)，做(zuo)細。

　　當然(ran)我(wo)們是搞(gao)教育的，對(dui)那些沒有整理(li)器材(cai)(cai)的學生有義不(bu)容辭的教育責任(ren)。也不(bu)是說不(bu)理(li)器材(cai)(cai)以后就(jiu)不(bu)會成功(gong)。

　　教育不僅是(shi)給學生以(yi)知識，以(yi)生存的(de)能力(li)，更重要的(de)是(shi)培養他們(men)一個(ge)品(pin)格。這(zhe)個(ge)方(fang)面細節教育是(shi)比(bi)不可少的(de)，在(zai)教育中注重細節，我們(men)還有很多(duo)工作(zuo)要做。譬(pi)如學生的(de)頭(tou)發，著(zhu)裝，精神(shen)面貌等都需要我們(men)這(zhe)些“靈(ling)魂(hun)的(de)工程師”來指導(dao)，來教育！

　　作(zuo)(zuo)為教師(shi)，亦深(shen)感學校無小(xiao)(xiao)事(shi)。例(li)(li)如每(mei)道例(li)(li)題的(de)(de)(de)(de)(de)分析(xi)，板書的(de)(de)(de)(de)(de)順序，看(kan)似小(xiao)(xiao)事(shi)，卻能在(zai)循序漸(jian)進中(zhong)培養了(le)一(yi)(yi)個人的(de)(de)(de)(de)(de)邏輯性。再如：你在(zai)對(dui)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)教育中(zhong)，說不(bu)準(zhun)你不(bu)經意中(zhong)說的(de)(de)(de)(de)(de)'一(yi)(yi)句鼓(gu)勵的(de)(de)(de)(de)(de)話讓(rang)他銘(ming)記在(zai)心，使得一(yi)(yi)個無所(suo)事(shi)事(shi)者變成(cheng)為一(yi)(yi)位有成(cheng)就的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功者。而一(yi)(yi)句譏諷之言(yan)，讓(rang)學生(sheng)對(dui)你產生(sheng)反感的(de)(de)(de)(de)(de)情緒，處(chu)(chu)處(chu)(chu)與你對(dui)抗，有的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)惜(xi)犧(xi)牲自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)學業、前(qian)途，更有甚者斷送了(le)自(zi)己年(nian)輕的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命。這樣的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)例(li)(li)在(zai)我們(men)身邊發生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)是屢見不(bu)鮮。俗(su)話說“一(yi)(yi)句話使人笑(xiao)，也(ye)能使人跳”，這一(yi)(yi)句話不(bu)正是細節所(suo)在(zai)之處(chu)(chu)嗎(ma)？反思一(yi)(yi)下，我們(men)作(zuo)(zuo)為教師(shi)不(bu)應該吝嗇自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)句鼓(gu)勵的(de)(de)(de)(de)(de)話，一(yi)(yi)點甜美的(de)(de)(de)(de)(de)微笑(xiao)，一(yi)(yi)點熱忱的(de)(de)(de)(de)(de)關懷。

　　注意(yi)學(xue)生(sheng)的一(yi)言一(yi)行，你會及時制止一(yi)場爭(zheng)斗，會避(bi)免一(yi)次(ci)傷害事(shi)(shi)故的發生(sheng)，回避(bi)免因年幼無知而步入歧(qi)途，甚至(zhi)會挽救一(yi)個年輕的生(sheng)命。做好這些小事(shi)(shi)不(bu)正(zheng)是為(wei)成就為(wei)國造就棟梁之大事(shi)(shi)的基(ji)礎嗎(ma)？

　　細節決定成敗心得 篇6

　　市局工(gong)會組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)年一(yi)(yi)度的(de)(de)(de)讀書節(jie)(jie)開(kai)始了。今年我(wo)讀的(de)(de)(de)是(shi)(shi)汪中求先生的(de)(de)(de)《細(xi)節(jie)(jie)決定(ding)成(cheng)敗》。讀后感覺(jue)對自(zi)己很(hen)有(you)(you)啟發。生活工(gong)作(zuo)(zuo)中有(you)(you)很(hen)多(duo)小(xiao)事(shi)，一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)能做(zuo)，另外的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)也能做(zuo)，只(zhi)是(shi)(shi)做(zuo)出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)效果不(bu)(bu)一(yi)(yi)樣，往往是(shi)(shi)一(yi)(yi)些細(xi)節(jie)(jie)上的(de)(de)(de)功(gong)夫(fu)，決定(ding)著(zhu)完成(cheng)的(de)(de)(de)質量。藐視細(xi)節(jie)(jie)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，對工(gong)作(zuo)(zuo)缺乏認(ren)真的(de)(de)(de)態度，對事(shi)情只(zhi)能是(shi)(shi)敷衍(yan)了事(shi)。這種人(ren)(ren)(ren)(ren)無法把工(gong)作(zuo)(zuo)當(dang)作(zuo)(zuo)一(yi)(yi)種樂趣(qu)，而只(zhi)是(shi)(shi)當(dang)作(zuo)(zuo)一(yi)(yi)種不(bu)(bu)得不(bu)(bu)受的(de)(de)(de)苦差事(shi)，使(shi)得他們對工(gong)作(zuo)(zuo)缺乏熱情，甚至即便(bian)這樣也不(bu)(bu)能把事(shi)情做(zuo)好。而考慮到(dao)細(xi)節(jie)(jie)、注(zhu)(zhu)重(zhong)細(xi)節(jie)(jie)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，不(bu)(bu)僅認(ren)真對待工(gong)作(zuo)(zuo)，將小(xiao)事(shi)做(zuo)細(xi)，而且注(zhu)(zhu)重(zhong)在(zai)做(zuo)事(shi)的(de)(de)(de).細(xi)節(jie)(jie)中找到(dao)機會，注(zhu)(zhu)重(zhong)細(xi)節(jie)(jie)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種敬業(ye)精神(shen)和責任心充(chong)分(fen)的(de)(de)(de)體現(xian)，要(yao)想(xiang)比別(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)更(geng)優(you)秀，只(zhi)有(you)(you)在(zai)每(mei)一(yi)(yi)件(jian)小(xiao)事(shi)上比功(gong)夫(fu)。然而，我(wo)們許多(duo)人(ren)(ren)(ren)(ren)眼中所(suo)看到(dao)的(de)(de)(de)只(zhi)有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)家成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)輝煌，卻很(hen)少去關注(zhu)(zhu)他們背(bei)后對于(yu)細(xi)節(jie)(jie)的(de)(de)(de)用心。我(wo)們許多(duo)人(ren)(ren)(ren)(ren)都只(zhi)是(shi)(shi)普(pu)通人(ren)(ren)(ren)(ren)，而我(wo)們大量的(de)(de)(de)時間都是(shi)(shi)在(zai)做(zuo)一(yi)(yi)些小(xiao)事(shi)，但假如每(mei)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)能把自(zi)己所(suo)在(zai)崗(gang)位的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)件(jian)小(xiao)事(shi)做(zuo)好、做(zuo)到(dao)位，就已(yi)經很(hen)不(bu)(bu)簡單了。

　　在我(wo)們的(de)日常(chang)工(gong)(gong)作(zuo)中必(bi)須把(ba)常(chang)規工(gong)(gong)作(zuo)做到(dao)位，以身作(zuo)則，腳(jiao)踏實地，從小(xiao)事(shi)(shi)(shi)做起。要想比別人(ren)更優秀，只有(you)在每一(yi)件小(xiao)事(shi)(shi)(shi)上(shang)下(xia)功夫(fu)。對(dui)于敬(jing)業(ye)者來(lai)說，凡事(shi)(shi)(shi)無(wu)小(xiao)事(shi)(shi)(shi)，簡(jian)單(dan)不(bu)等(deng)于容易。因(yin)此(ci)(ci)，所要做的(de)就是：花大力(li)氣做好小(xiao)事(shi)(shi)(shi)情，把(ba)小(xiao)事(shi)(shi)(shi)做細(xi)(xi)(xi)。我(wo)們的(de)服務工(gong)(gong)作(zuo)每天要面對(dui)各種(zhong)各樣的(de)人(ren)，我(wo)們的(de)一(yi)言一(yi)行，每一(yi)個(ge)細(xi)(xi)(xi)微的(de)表情，都(dou)(dou)會(hui)對(dui)客戶(hu)造成很(hen)大的(de)影響(xiang)，也就是服務無(wu)小(xiao)事(shi)(shi)(shi)。因(yin)此(ci)(ci)我(wo)們要十分注意細(xi)(xi)(xi)節(jie)。《細(xi)(xi)(xi)節(jie)決定(ding)成敗》這本書強調，不(bu)論做什么工(gong)(gong)作(zuo)，都(dou)(dou)要重(zhong)視小(xiao)事(shi)(shi)(shi)、關(guan)注細(xi)(xi)(xi)節(jie)，把(ba)小(xiao)事(shi)(shi)(shi)做細(xi)(xi)(xi)、做透，揭示了(le)“細(xi)(xi)(xi)中見(jian)(jian)(jian)精”、“小(xiao)中見(jian)(jian)(jian)大”的(de)真理。有(you)個(ge)資(zi)質平平的(de)人(ren)去大公(gong)司應聘，走進(jin)總經理的(de)辦公(gong)室，看見(jian)(jian)(jian)地上(shang)的(de)紙屑就撿起來(lai)，就因(yin)為這個(ge)小(xiao)細(xi)(xi)(xi)節(jie)，這家(jia)大公(gong)司因(yin)此(ci)(ci)錄用了(le)他(ta)。這個(ge)故(gu)事(shi)(shi)(shi)應該很(hen)多人(ren)都(dou)(dou)聽過，這不(bu)正是“細(xi)(xi)(xi)節(jie)決定(ding)成敗“的(de)最好體現么？

　　在學習和工作中，如果我們(men)關注了(le)(le)細(xi)節(jie)，就(jiu)可以(yi)把握了(le)(le)創新之源，也就(jiu)為(wei)成(cheng)功奠定(ding)了(le)(le)一(yi)定(ding)的基礎。一(yi)心渴望偉大(da)(da)(da)、追求偉大(da)(da)(da)，偉大(da)(da)(da)卻了(le)(le)無蹤影(ying)；甘于平談，認真做好每個細(xi)節(jie)偉大(da)(da)(da)卻不(bu)期而(er)至。這就(jiu)是細(xi)節(jie)的魅力！

　　細節決定成敗心得 篇7

　　讀了《細(xi)節(jie)決定成敗》這本書(shu)，使我感觸頗深。書(shu)中精辟地講述了一(yi)個(ge)人不(bu)論是想成就(jiu)一(yi)番事業，還(huan)是做好日常工作，只要做好每一(yi)個(ge)細(xi)節(jie)，就(jiu)能獲得成功。中國決不(bu)缺(que)少(shao)雄韜(tao)偉略的戰略家，缺(que)少(shao)的是精益求精的執(zhi)行(xing)者。決不(bu)缺(que)少(shao)各類(lei)管理(li)制度，缺(que)少(shao)的是對規章制度不(bu)折不(bu)扣的執(zhi)行(xing)者。從(cong)始至終貫穿一(yi)宗旨——細(xi)節(jie)決定成敗。

　　老子曾說：“天(tian)下難事(shi)，必做(zuo)于(yu)易；天(tian)下大(da)事(shi)，必做(zuo)于(yu)細”。它精辟地指出了想成(cheng)(cheng)(cheng)就(jiu)一(yi)番事(shi)業，必須從簡單的(de)事(shi)情做(zuo)起(qi)，從細微之處入(ru)手(shou)。世(shi)間上(shang)不(bu)論什么事(shi)，從最根本的(de)角度來(lai)說，都是(shi)由一(yi)些細節(jie)構成(cheng)(cheng)(cheng)的(de)，在今日激烈的(de)社會競爭中，決定(ding)成(cheng)(cheng)(cheng)敗的(de)必將是(shi)微若沙礫的(de)細節(jie)。隨著社會分工(gong)的(de)越(yue)來(lai)越(yue)細和專業化程度的(de)越(yue)來(lai)越(yue)高，一(yi)個要求精細化的(de)管理與生活時代已(yi)經到(dao)來(lai)。真所謂成(cheng)(cheng)(cheng)也細節(jie)，敗也細節(jie)，一(yi)心渴望偉(wei)大(da)，偉(wei)大(da)卻了無蹤影；甘于(yu)平淡，認真做(zuo)好每個細節(jie)，偉(wei)大(da)卻不(bu)期而至。這就(jiu)是(shi)細節(jie)的(de)魅力。

　　書中從(cong)正面舉(ju)了(le)(le)許多成功的(de)(de)(de)例子。其秘訣(jue)就是(shi)從(cong)細(xi)節入手(shou)，從(cong)小(xiao)事(shi)做起。今(jin)日聲(sheng)名顯赫海爾(er)公司，當初管(guan)(guan)理(li)混亂。張瑞敏入主(zhu)后制(zhi)定(ding)的(de)(de)(de)第一條制(zhi)度竟是(shi)“不許隨地大小(xiao)便”令人瞠目。寫了(le)(le)10萬字的(de)(de)(de)《質量(liang)保證手(shou)冊》，制(zhi)定(ding)了(le)(le)多項管(guan)(guan)理(li)，工作(zuo)，技術(shu)標準，把小(xiao)事(shi)當做大事(shi)做，才有(you)了(le)(le)今(jin)日的(de)(de)(de)成就。敬(jing)愛(ai)的(de)(de)(de)周總(zong)理(li)位居總(zong)理(li)之職，而他強調(diao)的(de)(de)(de)卻是(shi)“關注小(xiao)事(shi)，成就大事(shi)”曾(ceng)說群眾利(li)益無小(xiao)事(shi)。這都反映出從(cong)古至今(jin)的(de)(de)(de)任(ren)何事(shi)情都是(shi)從(cong)小(xiao)事(shi)做起，從(cong)細(xi)節出發的(de)(de)(de)。同樣，書中也(ye)舉(ju)了(le)(le)反面教材。有(you)8、6億英鎊的(de)(de)(de)巴林(lin)銀(yin)(yin)行被象征性的(de)(de)(de)1英鎊收(shou)購了(le)(le)，巴林(lin)銀(yin)(yin)行就是(shi)因為(wei)自我一些被忽略(lve)的(de)(de)(de)細(xi)節打(da)倒的(de)(de)(de)。

　　對(dui)(dui)于敬業者來(lai)說“凡事(shi)無(wu)小事(shi)，簡單(dan)不(bu)(bu)等于容易”學會做好(hao)每一件小事(shi)，想好(hao)每一個細(xi)節(jie)(jie)，注重細(xi)節(jie)(jie)的(de)(de)(de)連貫性，把細(xi)節(jie)(jie)做好(hao)，做細(xi)決(jue)定了我們是(shi)(shi)否能(neng)成(cheng)功。從(cong)戰爭的(de)(de)(de)意義上說“空軍(jun)(jun)”力量再強大，只能(neng)是(shi)(shi)從(cong)更高的(de)(de)(de)層面(mian)控制城市，如果沒有(you)(you)地面(mian)部隊的(de)(de)(de)深(shen)入(ru)，那(nei)絕不(bu)(bu)可能(neng)最(zui)終占領(ling)這(zhe)座城市，當(dang)(dang)今無(wu)論是(shi)(shi)各(ge)各(ge)領(ling)域，所謂優秀的(de)(de)(de)“陸(lu)(lu)軍(jun)(jun)”是(shi)(shi)對(dui)(dui)工作(zuo)熟(shu)悉，忠誠扎實(shi)，創新(xin)開拓，基(ji)礎(chu)細(xi)節(jie)(jie)的(de)(de)(de)掌握。也是(shi)(shi)具有(you)(you)相當(dang)(dang)操(cao)作(zuo)經(jing)驗和執行力的(de)(de)(de)團隊。天(tian)上的(de)(de)(de)事(shi)“空軍(jun)(jun)”都(dou)管了，我們的(de)(de)(de)目標就在腳下(xia)，集中精力做好(hao)，做實(shi)，做細(xi)自我的(de)(de)(de)工作(zuo)，當(dang)(dang)好(hao)“陸(lu)(lu)軍(jun)(jun)”。毛澤東(dong)選(xuan)集中曾有(you)(you)兩句(ju)話“實(shi)際工作(zuo)者須隨時(shi)去了解變化著(zhu)的(de)(de)(de)情景(jing)，這(zhe)是(shi)(shi)任何國家的(de)(de)(de)共產(chan)黨(dang)也不(bu)(bu)能(neng)依靠別人預備的(de)(de)(de)。所以，一切(qie)實(shi)際工作(zuo)者必須向下(xia)作(zuo)調查。對(dui)(dui)于只懂得理(li)(li)論不(bu)(bu)懂得實(shi)際情景(jing)的(de)(de)(de)人，這(zhe)種調查工作(zuo)尤其必要(yao)，否則他們就不(bu)(bu)能(neng)將理(li)(li)論和實(shi)際聯系。”“下(xia)決(jue)心長期(qi)下(xia)去蹲點，就能(neng)聽(ting)到群眾的(de)(de)(de)'呼聲，就能(neng)從(cong)實(shi)踐中逐步地認識客觀真理(li)(li)，變為主觀真理(li)(li)”這(zhe)也側面(mian)的(de)(de)(de)說明(ming)了，要(yao)多了解基(ji)礎(chu)東(dong)西，注重細(xi)節(jie)(jie)的(de)(de)(de)收(shou)集，把握關鍵，才能(neng)做出(chu)正確的(de)(de)(de)確定，成(cheng)就大事(shi)。

　　對(dui)于(yu)我(wo)們學習(xi)管理(li)的(de)同學來說(shuo)(shuo)，細節是我(wo)們不(bu)得不(bu)加以重(zhong)視的(de)。工作(zuo)要(yao)細，吃透各各環(huan)節，做好(hao)計劃和突發情景的(de)處理(li)，才能合理(li)布置(zhi)。安全(quan)上注(zhu)重(zhong)從他人(ren)所忽略的(de)小(xiao)問(wen)題上去堵塞(sai)。“千里之(zhi)堤，潰已蟻穴”也(ye)說(shuo)(shuo)明了(le)安全(quan)工作(zuo)無(wu)小(xiao)事(shi)(shi)，但往(wang)往(wang)是小(xiao)事(shi)(shi)不(bu)注(zhu)意，釀成大(da)禍。“安全(quan)第一，預(yu)防為主”也(ye)說(shuo)(shuo)明了(le)，我(wo)們只要(yao)從小(xiao)事(shi)(shi)做好(hao)、做細，就能夠預(yu)防安全(quan)上的(de)大(da)事(shi)(shi)。

　　要(yao)想比別人(ren)更優秀(xiu)，僅(jin)有(you)在(zai)每(mei)一(yi)件小(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)上下(xia)功夫。不(bu)(bu)能(neng)只看(kan)到人(ren)家成功的(de)輝煌，而很少去關(guan)注(zhu)他們(men)工(gong)作中對(dui)細節(jie)的(de)用心。對(dui)于敬業(ye)者(zhe)來說，凡事(shi)(shi)(shi)(shi)無(wu)小(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)，簡單不(bu)(bu)等(deng)于容易(yi)。所以，要(yao)進取倡導：花大力氣(qi)做(zuo)好小(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)情，把小(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)細。如果你(ni)(ni)(ni)熱愛你(ni)(ni)(ni)的(de)工(gong)作，你(ni)(ni)(ni)每(mei)一(yi)天就會(hui)盡自我所本(ben)事(shi)(shi)(shi)(shi)求完美，而不(bu)(bu)久你(ni)(ni)(ni)周圍的(de)每(mei)一(yi)個(ge)人(ren)也會(hui)從你(ni)(ni)(ni)那里感染這種熱情。

　　小(xiao)事不可小(xiao)看，細(xi)節(jie)彰顯魅力。當(dang)(dang)我(wo)們(men)(men)學(xue)習(xi)時，學(xue)習(xi)別(bie)人的(de)(de)(de)專業，要(yao)注意多多觀察其中的(de)(de)(de)細(xi)節(jie)；當(dang)(dang)我(wo)們(men)(men)集中精(jing)力，想在平(ping)(ping)凡的(de)(de)(de)崗位上創造更(geng)大的(de)(de)(de)價(jia)值時，就要(yao)心思細(xi)膩，從點滴(di)做起(qi)，以認真(zhen)的(de)(de)(de)態度做好(hao)(hao)工作崗位上的(de)(de)(de)每一件小(xiao)事，以認真(zhen)負責(ze)的(de)(de)(de)心態對待每個(ge)細(xi)節(jie)．讓我(wo)們(men)(men)做事都“燒好(hao)(hao)每一個(ge)平(ping)(ping)凡的(de)(de)(de)１℃”，最終到達成(cheng)功的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)！

　　細節決定成敗心得 篇8

　　近段時間閱讀《細節決定成敗》一書，頗有體會(hui)。可謂淺顯中蘊涵著深(shen)刻的道理。不妨記錄下(xia)來，聊(liao)以(yi)自勉。

　　簡單的(de)(de)招(zhao)式練到極(ji)致就是(shi)絕(jue)招(zhao)。這(zhe)句(ju)話給我(wo)留(liu)下了(le)深(shen)刻的(de)(de)印(yin)象。什么是(shi)絕(jue)招(zhao)?讓我(wo)想起金庸(yong)武(wu)打小說(shuo)中主人翁的(de)(de)獨門絕(jue)學，似若無(wu)奇的(de)(de)不經意(yi)之(zhi)間一(yi)招(zhao)致命(ming)，殺敵于(yu)無(wu)形，讓我(wo)久(jiu)久(jiu)無(wu)法釋懷。

　　人(ren)世間真有(you)所(suo)謂的(de)(de)(de)(de)絕(jue)(jue)(jue)招?汪中求先生(sheng)作(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)注解：所(suo)謂絕(jue)(jue)(jue)招，是用細(xi)節的(de)(de)(de)(de)功(gong)夫堆砌出來的(de)(de)(de)(de)!這(zhe)不由(you)得讓人(ren)想(xiang)起(qi)了(le)(le)(le)一(yi)位(wei)上世紀 50 年代(dai)服務業的(de)(de)(de)(de)`勞(lao)模(mo)兼(jian)全國(guo)人(ren)大代(dai)表。他(ta)是一(yi)位(wei)賣糖(tang)的(de)(de)(de)(de)服務員，平(ping)凡(fan)得不得了(le)(le)(le)，然而他(ta)在平(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中練就(jiu)了(le)(le)(le)絕(jue)(jue)(jue)招：賣糖(tang)基本上不用秤稱，用手抓(zhua)，一(yi)抓(zhua)一(yi)個準，讓柜臺(tai)上那把秤成為了(le)(le)(le)高(gao)效(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)見(jian)證。這(zhe)樣大大節約了(le)(le)(le)工(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)率，提高(gao)了(le)(le)(le)服務的(de)(de)(de)(de)有(you)效(xiao)時間。同(tong)時，他(ta)還發明了(le)(le)(le)接一(yi)待二招呼三的(de)(de)(de)(de)服務方式(shi)，對服務業的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)可謂深遠。而他(ta)怎樣練就(jiu)這(zhe)門(men)絕(jue)(jue)(jue)活?自(zi)然少不了(le)(le)(le)日(ri)復一(yi)日(ri)的(de)(de)(de)(de)練習(xi)。據報道，為練成這(zhe)門(men)絕(jue)(jue)(jue)招，他(ta)自(zi)己買糖(tang)回(hui)家，閉門(men)練習(xi)，一(yi)顆一(yi)顆地加加減(jian)減(jian)，手指打起(qi)了(le)(le)(le)老繭，褪了(le)(le)(le)皮又繼續(xu)練習(xi)，仿佛為練習(xi)鐵沙掌，凡(fan)身肉掌穿(chuan)梭于(yu)鐵沙之間。寶劍鋒從磨礪出，梅花香(xiang)自(zi)苦寒來，終(zhong)于(yu)一(yi)招一(yi)式(shi)之間成就(jiu)了(le)(le)(le)大手筆(bi)。

　　我們所從(cong)事(shi)的金融業(ye)，隸屬(shu)于服(fu)(fu)務行業(ye)，常(chang)有熱情易逝，委屈難平的感(gan)覺，這(zhe)些都給(gei)我們的服(fu)(fu)務帶(dai)來一定(ding)的困難。而惟有責任感(gan)，催生著(zhu)敬業(ye)精神茁壯(zhuang)生長，成為(wei)揮之不(bu)去的動力源泉。

　　熱情(qing)(qing)消退(tui)，責任感(gan)(gan)推(tui)動著(zhu)你(ni)毫不(bu)遲疑地(di)走下去，很多(duo)時候，又會得到(dao)新的(de)樂趣，燃起新的(de)熱情(qing)(qing)。枉(wang)受委屈(qu)，責任感(gan)(gan)支(zhi)撐著(zhu)你(ni)平(ping)心靜氣，胸懷坦蕩，你(ni)會覺得你(ni)對生活又有新的(de)感(gan)(gan)悟(wu)，心境得到(dao)進(jin)一(yi)(yi)步的(de)歷練(lian)。而這一(yi)(yi)切，便(bian)就蘊藏在匆(cong)匆(cong)的(de)一(yi)(yi)朝一(yi)(yi)夕、平(ping)淡的(de)一(yi)(yi)招(zhao)一(yi)(yi)式之間。細節決(jue)不(bu)僅(jin)僅(jin)是細節，更(geng)是一(yi)(yi)種肯定自我(wo)的(de)生活態度，一(yi)(yi)種愛屋(wu)及(ji)烏的(de)進(jin)取(qu)精神。

　　借(jie)用(yong)魯迅先(xian)生的一句(ju)話：世間(jian)本沒有路，走(zou)的人多(duo)了(le)，便成了(le)路。是啊，人世間(jian)本沒有絕(jue)招，全身心地練了(le)，便成了(le)絕(jue)招!

　　細節決定成敗心得 篇9

　　最近經我們陳(chen)主(zhu)任的(de)介(jie)紹，讀了(le)一本受益匪(fei)淺的(de)書———《細節(jie)決定成(cheng)敗》

　　打開這本書，首先進我(wo)眼簾的(de)(de)(de)是：把(ba)每一件(jian)簡(jian)單的(de)(de)(de)事做(zuo)好就是不簡(jian)單，把(ba)每一件(jian)平(ping)凡的(de)(de)(de)事做(zuo)好就是不平(ping)凡。這句話雖然很平(ping)淡，沒有過多的(de)(de)(de)辭藻修(xiu)飾，卻能深(shen)(shen)深(shen)(shen)印在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)腦海里。所以我(wo)決定把(ba)這句話作為(wei)我(wo)的(de)(de)(de)座右銘(ming)，以此(ci)時刻提醒自己。

　　雖然我(wo)是(shi)(shi)比較注重細節的(de)(de)(de)人，但是(shi)(shi)看了這本書后(hou)，我(wo)覺(jue)得自己還(huan)是(shi)(shi)有很多不足(zu)之處，做(zuo)大(da)事的(de)(de)(de)也要先從做(zuo)小事開始的(de)(de)(de)，雖然小事都是(shi)(shi)比較瑣碎平淡，枯燥(zao)乏(fa)味的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)要成就大(da)事卻是(shi)(shi)不可(ke)缺少的(de)(de)(de)基礎。

　　不(bu)管在生活(huo)中(zhong)(zhong)，工(gong)作中(zhong)(zhong)，學習(xi)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)們(men)應該關注(zhu)身邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小事(shi)，要(yao)改變觀點(dian)，更(geng)加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)重(zhong)細節(jie)(jie)。注(zhu)重(zhong)細節(jie)(jie)是(shi)靠(kao)日積月累培養(yang)(yang)出來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)是(shi)一(yi)會兒工(gong)夫就能培養(yang)(yang)出來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，當然人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行為大多數(shu)是(shi)受習(xi)慣(guan)影(ying)響的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，所以(yi)我(wo)(wo)們(men)更(geng)應該從(cong)日常生活(huo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)細節(jie)(jie)抓起，嚴格要(yao)求自己養(yang)(yang)成注(zhu)重(zhong)細節(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好習(xi)慣(guan)，一(yi)旦養(yang)(yang)成了良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)，將會成為我(wo)(wo)們(men)一(yi)生受益的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶貴財富。

　　通(tong)過(guo)正面或(huo)反面的(de)(de)(de)例子(zi)，講明了細(xi)(xi)節(jie)在企業(ye)日常經營管(guan)理中的(de)(de)(de)作用。作者(zhe)在書中，不斷強調，不論做(zuo)什么工(gong)作，都(dou)要重視小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)，關注細(xi)(xi)節(jie)把(ba)小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)做(zuo)細(xi)(xi)、做(zuo)透，揭示了細(xi)(xi)中見精，小(xiao)(xiao)中見大(da)，寓偉大(da)于平凡的(de)(de)(de)真理。在公(gong)司，想做(zuo)大(da)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)人(ren)很多，但(dan)愿意把(ba)小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)做(zuo)細(xi)(xi)的(de)(de)(de)人(ren)很少(shao)；我們(men)(men)不缺少(shao)雄韜偉略的(de)(de)(de)戰(zhan)略家，缺少(shao)的(de)(de)(de).是精益求精的(de)(de)(de)執行(xing)者(zhe)；決不缺少(shao)各類管(guan)理規章制度，缺少(shao)的(de)(de)(de)是規章條(tiao)款不折(zhe)不扣的(de)(de)(de)執行(xing)。我們(men)(men)必須(xu)改變心浮氣躁，淺(qian)嘗輒(zhe)止的(de)(de)(de)毛病，提倡注重細(xi)(xi)節(jie)，把(ba)小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)做(zuo)細(xi)(xi)……“。這(zhe)段話(hua)指出(chu)了我們(men)(men)工(gong)作中的(de)(de)(de)通(tong)病。再高的(de)(de)(de)山都(dou)是由細(xi)(xi)土堆積而(er)(er)成(cheng)(cheng)，再大(da)的(de)(de)(de)河海(hai)也是由細(xi)(xi)流匯(hui)聚而(er)(er)成(cheng)(cheng)，再大(da)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)都(dou)必須(xu)從小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)做(zuo)起，先做(zuo)好每(mei)一件(jian)小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)，大(da)事(shi)(shi)才能(neng)順利完成(cheng)(cheng)。一個(ge)細(xi)(xi)節(jie)的(de)(de)(de)忽略往往可以鑄(zhu)成(cheng)(cheng)人(ren)生大(da)錯，可以造成(cheng)(cheng)事(shi)(shi)業(ye)顛(dian)峰之危(wei)。

　　工(gong)(gong)作中，在(zai)生(sheng)活中，無(wu)論做(zuo)(zuo)人，做(zuo)(zuo)事(shi)(shi)(shi)(shi)，都要(yao)注意細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)，從(cong)小事(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)起。古語有(you)(you)云：天下大事(shi)(shi)(shi)(shi)，必(bi)作于(yu)細(xi)(xi)(xi)(xi)；天下難(nan)事(shi)(shi)(shi)(shi)，必(bi)成(cheng)于(yu)易。有(you)(you)些(xie)人奉行做(zuo)(zuo)大事(shi)(shi)(shi)(shi)，認(ren)為(wei)自己高人一等(deng)，勝(sheng)人一籌，從(cong)而(er)(er)忽視小節(jie)(jie)，結果(guo)不(bu)(bu)(bu)但沒(mei)有(you)(you)提升自己，反而(er)(er)更(geng)加失(shi)敗。因(yin)為(wei)他們(men)不(bu)(bu)(bu)明白，浩瀚的(de)大海是(shi)(shi)(shi)由一滴(di)滴(di)水融會而(er)(er)成(cheng)，茂盛的(de)森林(lin)是(shi)(shi)(shi)千百棵樹連接而(er)(er)成(cheng)，驕人的(de)戰績(ji)更(geng)是(shi)(shi)(shi)無(wu)數細(xi)(xi)(xi)(xi)小的(de)成(cheng)功凝(ning)聚而(er)(er)成(cheng)。讓(rang)我們(men)把握生(sheng)命中的(de)細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)，醞釀過程中的(de)細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)之美。只(zhi)(zhi)有(you)(you)這(zhe)(zhe)樣(yang)，你才會取得(de)不(bu)(bu)(bu)斷的(de)成(cheng)功。看不(bu)(bu)(bu)到細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)，或者不(bu)(bu)(bu)把細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)當(dang)回(hui)事(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)人，對(dui)工(gong)(gong)作缺乏認(ren)真的(de)態度，對(dui)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)只(zhi)(zhi)能是(shi)(shi)(shi)敷衍了事(shi)(shi)(shi)(shi)。這(zhe)(zhe)種(zhong)人無(wu)法把工(gong)(gong)作當(dang)作一種(zhong)樂(le)趣，而(er)(er)只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)(shi)當(dang)作一種(zhong)不(bu)(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)(bu)受的(de)苦役，因(yin)而(er)(er)在(zai)工(gong)(gong)作中缺乏工(gong)(gong)作熱情(qing)(qing)。他們(men)只(zhi)(zhi)能永遠做(zuo)(zuo)別人分配(pei)給他們(men)做(zuo)(zuo)的(de)工(gong)(gong)作，甚至(zhi)即(ji)便這(zhe)(zhe)樣(yang)也不(bu)(bu)(bu)能把事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)做(zuo)(zuo)好。而(er)(er)考慮到細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)，注重細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)的(de)人，不(bu)(bu)(bu)僅認(ren)真對(dui)待工(gong)(gong)作，將(jiang)小事(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)細(xi)(xi)(xi)(xi)，而(er)(er)且(qie)注重在(zai)做(zuo)(zuo)事(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)細(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)中找到機會，從(cong)而(er)(er)使自己走上成(cheng)功之路。這(zhe)(zhe)些(xie)話、這(zhe)(zhe)些(xie)態度對(dui)于(yu)即(ji)將(jiang)踏上工(gong)(gong)作崗位的(de)我們(men)這(zhe)(zhe)批大三學生(sheng)來說真的(de)是(shi)(shi)(shi)在(zai)課堂上學不(bu)(bu)(bu)到的(de)一生(sheng)都受益的(de)寶貴財(cai)富(fu)啊。

　　日常生活是(shi)繁瑣的(de)(de)，都(dou)是(shi)由一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)小事，一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)細(xi)節(jie)(jie)構成的(de)(de)。不(bu)要小看一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)細(xi)節(jie)(jie)，是(shi)它(ta)們決定了(le)你(ni)最后的(de)(de)成敗。要想成功，就要認認真(zhen)真(zhen)對待每(mei)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)細(xi)節(jie)(jie)，做好每(mei)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)細(xi)節(jie)(jie)，最終它(ta)們會(hui)給(gei)你(ni)豐厚的(de)(de)回報。

　　所以《細節決定成(cheng)敗》這本書(shu)，即使沒(mei)有時間也要(yao)翻(fan)閱一下(xia)，這對每(mei)一個(ge)人都是受益(yi)匪淺的(de)好書(shu)啊！

　　細節決定成敗心得 篇10

　　細節總(zong)是容易被(bei)人忽視，但只有做(zuo)好(hao)看似簡單的(de)小(xiao)事才能(neng)成就(jiu)大事。

　　——題記

　　“又有作業不會了?小猿搜題……”正在悠閑(xian)地看電視時，我猛(meng)然(ran)想起，還有一(yi)道(dao)數學題沒做呢!

　　題目是(shi)：四個(ge)有理(li)數3 -5 7 -13，通過什(shen)(shen)么(me)算(suan)式讓結果(guo)等于24。我(wo)不假思索地在草稿紙(zhi)上胡亂(luan)地算(suan)著，然而這(zhe)樣并不能(neng)得出什(shen)(shen)么(me)結果(guo)。

　　我換了一種思路。也許有規(gui)律的算(suan)(suan)法(fa)更好找到答(da)案。3×8 (-3)×(-8) 4×6 (-4)×(-6) 2×12 (-2)×(-12)，這些數相(xiang)乘都等于(yu)24，看看怎(zen)么組(zu)合能(neng)算(suan)(suan)出這6個(ge)算(suan)(suan)式中(zhong)其中(zhong)一個(ge)的兩個(ge)因數。

　　我(wo)順(shun)著思(si)路，心中燃(ran)起了(le)斗志。大腦展開急速運算(suan)，快(kuai)速將想到的算(suan)式寫在紙上，可快(kuai)寫完一張(zhang)紙了(le)，仍(reng)然(ran)不能同時(shi)得出這樣的兩個因數。我(wo)又嘗(chang)試著換了(le)種思(si)路，既然(ran)這四個數的絕對(dui)值都是質(zhi)數，除法就派不上什么用(yong)場了(le)。

　　乘法(fa)(fa)貌似也(ye)要點行不(bu)(bu)通了，無論(lun)幾乘幾，都沒辦法(fa)(fa)再(zai)加或減變(bian)為24。你想(xiang)(xiang)嘛，如果(guo)(guo)兩(liang)個(ge)正數相(xiang)乘，3×7無論(lun)怎(zen)么(me)(me)加都不(bu)(bu)可能等(deng)于(yu)24;如果(guo)(guo)一正一負相(xiang)乘，結果(guo)(guo)是負的(de)'，那又哪來(lai)那么(me)(me)大的(de)數讓它(ta)再(zai)加回24呢;如果(guo)(guo)兩(liang)個(ge)負數相(xiang)乘，(-5)×(-13)都大到哪去了，根本沒辦法(fa)(fa)變(bian)小那么(me)(me)多。我想(xiang)(xiang)著行不(bu)(bu)通，便(bian)沒再(zai)考(kao)慮(lv)用這種乘除(chu)法(fa)(fa)寫了。

　　后來(lai)我(wo)又冥思苦想(xiang)了(le)(le)半小時，用(yong)盡了(le)(le)各種(zhong)辦法(fa)，想(xiang)破(po)了(le)(le)腦(nao)袋都(dou)沒有想(xiang)出來(lai)，但花了(le)(le)這(zhe)么(me)久都(dou)沒做出來(lai)，我(wo)又不甘(gan)心。在好(hao)奇心的驅使(shi)下，我(wo)又重(zhong)整旗鼓(gu)。哦!我(wo)也許可以嘗試一下剛才否定了(le)(le)的方法(fa)。

　　哎(ai)?這……這怎(zen)么是(shi)這樣(yang)算(suan)的!居(ju)然就是(shi)這樣(yang)算(suan)的!用[(-5)×(-13)+7]÷3就可(ke)以了呀(ya)!還是(shi)要(yao)(yao)用到兩個負數相乘(cheng)啊(a)!還是(shi)要(yao)(yao)用到除(chu)法(fa)啊(a)!哎(ai)，都(dou)怪(guai)我剛才太不細心了，隨便就放棄(qi)了一(yi)種(zhong)辦(ban)法(fa)，導致多花了好多不必要(yao)(yao)的時間。

　　“勿(wu)以(yi)善(shan)小而不(bu)為(wei)，勿(wu)以(yi)惡小而為(wei)之。”細節(jie)(jie)成就(jiu)完美，認真鑄就(jiu)輝煌。不(bu)要忽略身邊(bian)的(de)小事(shi)，成就(jiu)大事(shi)的(de)人，正(zheng)是因(yin)為(wei)注重了細節(jie)(jie)。機會(hui)往(wang)往(wang)都藏在(zai)這些(xie)不(bu)起眼的(de)細節(jie)(jie)中，只有看清了細節(jie)(jie)，才能(neng)把握住機會(hui)。不(bu)要因(yin)為(wei)1%的(de)細節(jie)(jie)失誤而100%地失敗(bai)。

　　細節便是通往成功之(zhi)門的(de)關(guan)鍵。

　　細節決定成敗心得 篇11

　　《細節(jie)決定成敗》這本書它(ta)的各種成功和失敗的案例告訴(su)我們一個(ge)(ge)淺顯的道理。不管是一個(ge)(ge)國家(jia)、還是單位(wei)(wei)、或者個(ge)(ge)人，如果他想發展壯(zhuang)大，或者有所成就(jiu)，都必須從細小的環(huan)節(jie)做起。只有每(mei)個(ge)(ge)環(huan)節(jie)，每(mei)個(ge)(ge)部位(wei)(wei)，每(mei)個(ge)(ge)點點都做的非常到(dao)位(wei)(wei)，才能使它(ta)正常運(yun)轉，不斷(duan)的發展壯(zhuang)大。

　　我們(men)(men)現實生(sheng)活(huo)中，切實感到：細節(jie)(jie)確(que)實決(jue)(jue)定(ding)成(cheng)敗。君不(bu)(bu)見不(bu)(bu)注重細節(jie)(jie)而釀(niang)成(cheng)大(da)禍的(de)(de)事(shi)件(jian)(jian)(jian)天天都在(zai)上(shang)演，礦難事(shi)故頻(pin)頻(pin)發生(sheng)，井噴事(shi)件(jian)(jian)(jian)的(de)(de)不(bu)(bu)斷涌現，有毒有害物質(zhi)泄(xie)漏(lou)的(de)(de)事(shi)件(jian)(jian)(jian)屢(lv)禁(jin)不(bu)(bu)止等(deng)等(deng)給國家(jia)和人民的(de)(de)生(sheng)命財(cai)產造(zao)成(cheng)了不(bu)(bu)可估量(liang)的(de)(de)損失。《細節(jie)(jie)決(jue)(jue)定(ding)成(cheng)敗》也舉了很多例子：蘇聯宇(yu)航員加加林因(yin)脫下(xia)鞋子進(jin)入航天飛船而成(cheng)為遨游太空第一人，一位應(ying)聘者因(yin)檢起(qi)地(di)上(shang)的(de)(de)紙團而成(cheng)功應(ying)聘，這些(xie)事(shi)情(qing)無生(sheng)動地(di)不(bu)(bu)告訴(su)我們(men)(men)細節(jie)(jie)決(jue)(jue)定(ding)成(cheng)敗。

　　無論做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)還是(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)事都(dou)必須從(cong)我(wo)事做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)起，從(cong)小事做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)起，注(zhu)重(zhong)每一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)細(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)(jie)。一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)必定(ding)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)注(zhu)重(zhong)細(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。因為細(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)(jie)往(wang)往(wang)反映一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)品質和操守(shou)，直(zhi)接關系到(dao)別人(ren)(ren)對自(zi)己(ji)以(yi)(yi)及自(zi)己(ji)管理團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)觀評價。而(er)(er)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)好細(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)功(gong)夫(fu)往(wang)往(wang)又都(dou)在(zai)平時自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)言一(yi)行，作(zuo)為管理人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)，更要從(cong)我(wo)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)起，從(cong)小事做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)起，從(cong)細(xi)(xi)(xi)小處(chu)著手，以(yi)(yi)身(shen)作(zuo)則，模(mo)范帶頭，做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)精益求真，不(bu)(bu)(bu)折不(bu)(bu)(bu)扣(kou)(kou)的(de)(de)(de)(de)(de)執(zhi)行者(zhe)。《細(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)(jie)決(jue)定(ding)成(cheng)(cheng)(cheng)敗》一(yi)書中就(jiu)舉了(le)(le)許多(duo)事例：“一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)藥廠的(de)(de)(de)(de)(de)廠長(chang)因隨地(di)吐(tu)了(le)(le)一(yi)口痰，外商就(jiu)終止了(le)(le)談(tan)判，菲利用(yong)一(yi)把(ba)椅子問(wen)候，從(cong)此走上了(le)(le)讓人(ren)(ren)夢寐以(yi)(yi)求的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)之(zhi)路”。細(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)(jie)體(ti)現一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)素質，細(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)(jie)更隱藏(zang)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)機遇。古云：“泰(tai)山不(bu)(bu)(bu)拒細(xi)(xi)(xi)壤，故能(neng)(neng)(neng)成(cheng)(cheng)(cheng)其(qi)高；江海(hai)不(bu)(bu)(bu)擇細(xi)(xi)(xi)流，故能(neng)(neng)(neng)成(cheng)(cheng)(cheng)其(qi)深(shen)”。西方(fang)有(you)(you)句名言：“羅馬不(bu)(bu)(bu)是(shi)一(yi)天(tian)(tian)(tian)建成(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)"，再大的(de)(de)(de)(de)(de)事都(dou)必須從(cong)小事做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)起，先做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)好每一(yi)件(jian)(jian)小事，才能(neng)(neng)(neng)成(cheng)(cheng)(cheng)就(jiu)大事業。一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)細(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)忽(hu)略，往(wang)往(wang)可(ke)以(yi)(yi)鑄成(cheng)(cheng)(cheng)大錯，而(er)(er)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)細(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)(jie)講究(jiu)，可(ke)以(yi)(yi)讓企業咸魚翻身(shen)，可(ke)以(yi)(yi)在(zai)談(tan)判中挽狂瀾于既倒。海(hai)爾總裁張瑞敏先生(sheng)在(zai)比較中日(ri)(ri)公司員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)(de)(de)認真精神時曾(ceng)說：“如果(guo)讓一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)日(ri)(ri)本(ben)員(yuan)(yuan)工每天(tian)(tian)(tian)擦桌(zhuo)子六次(ci)，日(ri)(ri)本(ben)員(yuan)(yuan)工會不(bu)(bu)(bu)折不(bu)(bu)(bu)扣(kou)(kou)地(di)執(zhi)行，每天(tian)(tian)(tian)都(dou)會堅持擦六次(ci)，可(ke)是(shi)，如果(guo)讓一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)中國員(yuan)(yuan)工去(qu)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，那么他(ta)在(zai)第(di)一(yi)天(tian)(tian)(tian)可(ke)能(neng)(neng)(neng)會擦六遍，第(di)二天(tian)(tian)(tian)可(ke)能(neng)(neng)(neng)也會擦六遍，但到(dao)第(di)三(san)天(tian)(tian)(tian)可(ke)能(neng)(neng)(neng)就(jiu)只會擦五次(ci)、四次(ci)、三(san)次(ci)，到(dao)后來就(jiu)不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)了(le)(le)之(zhi)。有(you)(you)鑒于此，他(ta)表示，把(ba)每一(yi)次(ci)簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)事做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)好就(jiu)是(shi)不(bu)(bu)(bu)簡(jian)單，把(ba)每一(yi)件(jian)(jian)平凡的(de)(de)(de)(de)(de)事做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)好就(jiu)是(shi)不(bu)(bu)(bu)平凡。正如書中所說：“蕓(yun)蕓(yun)眾生(sheng)能(neng)(neng)(neng)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)大事的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)在(zai)太少，多(duo)數人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)數情況(kuang)總還只能(neng)(neng)(neng)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)些具(ju)體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de).事、瑣碎的(de)(de)(de)(de)(de)事、單調的(de)(de)(de)(de)(de)事，也許過于平淡，也許雞毛蒜

　　皮，但這就是工(gong)作(zuo)，是生活(huo)，是成就大事(shi)不可缺(que)少的基礎"。

　　這是一(yi)個細(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)制勝的年代(dai)，在我(wo)們(men)現實(shi)生活(huo)中，細(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)往(wang)往(wang)被我(wo)們(men)忽視，隨著經濟的發展，專業化程(cheng)度(du)越來越高，社(she)會分工越來越細(xi)(xi)(xi)，也要求人(ren)們(men)做(zuo)事(shi)認真、精細(xi)(xi)(xi)，否則會影響(xiang)整個社(she)會系的正常運轉(zhuan)，對一(yi)個單(dan)位來說也是如此，單(dan)位要成功，得靠每一(yi)個員工做(zuo)好每一(yi)個細(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)。所以，我(wo)們(men)無論做(zuo)人(ren)還是做(zuo)事(shi)，都(dou)要注重細(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)，。從(cong)小(xiao)事(shi)做(zuo)起(qi)，把小(xiao)事(shi)做(zuo)細(xi)(xi)(xi)做(zuo)實(shi)。古人(ren)有云：天(tian)下大事(shi)，必(bi)作于細(xi)(xi)(xi)；天(tian)下難事(shi)，必(bi)成于易。周恩來總理就(jiu)一(yi)貫提(ti)倡注重細(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)，他自己(ji)也是關照小(xiao)事(shi)，成就(jiu)大事(shi)的典范。

　　我是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)名護理工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)員，我深(shen)深(shen)知道，護理學(xue)(xue)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)門(men)精、永無(wu)止境的(de)(de)學(xue)(xue)問，護理工(gong)作(zuo)(zuo)事(shi)關(guan)病人(ren)生(sheng)死，容不得半點馬虎，細(xi)節(jie)處(chu)(chu)理至關(guan)重(zhong)要(yao)，可謂成敗(bai)系于細(xi)節(jie)。同(tong)時(shi)(shi)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)單位，對每(mei)個(ge)(ge)人(ren)都著明(ming)確有(you)分(fen)工(gong)，如果我們每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)都做(zuo)(zuo)好(hao)了(le)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)細(xi)節(jie)，就(jiu)能(neng)(neng)有(you)效杜絕(jue)醫(yi)(yi)(yi)(yi)療事(shi)故，有(you)效形(xing)成良(liang)好(hao)的(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)(yi)患關(guan)系，從而(er)有(you)效樹立(li)的(de)(de)良(liang)好(hao)社(she)會形(xing)象(xiang)。自己(ji)作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)名護理工(gong)作(zuo)(zuo)者，是(shi)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院這個(ge)(ge)有(you)機整(zheng)體的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)子，更是(shi)充分(fen)認(ren)識(shi)到護理工(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院向人(ren)民，向社(she)會展(zhan)示自己(ji)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)重(zhong)要(yao)窗口，我們每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)細(xi)節(jie)就(jiu)有(you)可能(neng)(neng)及時(shi)(shi)挽救一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)生(sheng)命，就(jiu)有(you)可能(neng)(neng)樹立(li)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院的(de)(de)良(liang)好(hao)形(xing)象(xiang)，否則(ze)，如果一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)細(xi)節(jie)處(chu)(chu)置(zhi)不當，則(ze)可能(neng)(neng)引(yin)發醫(yi)(yi)(yi)(yi)療事(shi)故，從而(er)使醫(yi)(yi)(yi)(yi)院良(liang)好(hao)聲譽毀于一(yi)(yi)(yi)(yi)旦。《細(xi)節(jie)決定成敗(bai)》確定是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)本(ben)值得一(yi)(yi)(yi)(yi)讀的(de)(de)好(hao)書，它；恪時(shi)(shi)時(shi)(shi)提(ti)醒我：作(zuo)(zuo)為(wei)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)員，所做(zuo)(zuo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)本(ben)身(shen)就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)瑣碎、繁(fan)雜的(de)(de)細(xi)小(xiao)(xiao)事(shi)務(wu)的(de)(de)重(zhong)復，但要(yao)做(zuo)(zuo)好(hao)、做(zuo)(zuo)細(xi)，必須(xu)付(fu)出(chu)很(hen)大的(de)(de)努力。應踏踏實(shi)實(shi)從實(shi)際(ji)出(chu)發，從大處(chu)(chu)著想，從小(xiao)(xiao)事(shi)做(zuo)(zuo)起，關(guan)注每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)細(xi)節(jie)，把小(xiao)(xiao)事(shi)做(zuo)(zuo)細(xi)、做(zuo)(zuo)實(shi)，做(zuo)(zuo)精！

　　細節決定成敗心得 篇12

　　讀了(le)汪(wang)中(zhong)求所著的(de)(de)(de)(de)《細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)決定(ding)成敗》后，感(gan)覺到(dao)在(zai)(zai)充滿(man)競爭的(de)(de)(de)(de)今天(tian)(tian)，如(ru)何做(zuo)好自(zi)己的(de)(de)(de)(de)本職工作(zuo)(zuo)(zuo)，關(guan)鍵在(zai)(zai)于抓住(zhu)了(le)一(yi)個“小(xiao)(xiao)”字。也許太(tai)多的(de)(de)(de)(de)人(ren)，總(zong)不(bu)屑(xie)一(yi)顧生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)，太(tai)自(zi)信“天(tian)(tian)生(sheng)(sheng)我(wo)材必有用，千金散(san)盡還復來”，殊不(bu)知，作(zuo)(zuo)(zuo)為我(wo)們普通(tong)人(ren)，大(da)(da)(da)量(liang)的(de)(de)(de)(de)日子，都(dou)是(shi)(shi)在(zai)(zai)做(zuo)一(yi)些小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，假如(ru)每個人(ren)能把自(zi)己所在(zai)(zai)崗位的(de)(de)(de)(de)每一(yi)件小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)好、做(zuo)到(dao)位，就已(yi)經(jing)很不(bu)簡(jian)單(dan)了(le)。其(qi)實“細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)”散(san)落于我(wo)們生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)每個角落。俗(su)話(hua)(hua)說(shuo)“成也細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)，敗也細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)。”細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)決定(ding)我(wo)們人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)成功與(yu)否。這(zhe)本書(shu)通(tong)過(guo)正面或反面的(de)(de)(de)(de)例(li)子，闡(chan)述(shu)了(le)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)在(zai)(zai)我(wo)們日常工作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用。書(shu)中(zhong)不(bu)斷強(qiang)調，不(bu)論做(zuo)什(shen)么工作(zuo)(zuo)(zuo)，都(dou)要(yao)(yao)重視(shi)小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，關(guan)注細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)把小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)、做(zuo)透、做(zuo)精，深刻闡(chan)述(shu)了(le)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)中(zhong)見精，小(xiao)(xiao)中(zhong)見大(da)(da)(da)這(zhe)一(yi)平凡的(de)(de)(de)(de)真理。在(zai)(zai)公(gong)司里，想做(zuo)大(da)(da)(da)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)很多，但(dan)愿意把小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)很少;正如(ru)書(shu)中(zhong)所說(shuo)：“我(wo)們不(bu)缺少雄韜偉(wei)略(lve)的(de)(de)(de)(de)戰略(lve)家，缺少的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)精益求精的(de)(de)(de)(de)`執行者(zhe);決不(bu)缺少各類管(guan)理規章制度，缺少的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)規章條款不(bu)折不(bu)扣的(de)(de)(de)(de)執行。我(wo)們必須改(gai)變(bian)心浮氣躁，淺嘗輒止的(de)(de)(de)(de)毛病，提倡注重細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)把小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)……。”這(zhe)段話(hua)(hua)深刻地指出了(le)我(wo)們工作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)通(tong)病。再高的(de)(de)(de)(de)山都(dou)是(shi)(shi)由細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)土(tu)堆(dui)積而成，再長(chang)的(de)(de)(de)(de)河海也是(shi)(shi)由細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)流匯聚而成，再大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)都(dou)必須從(cong)小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)起，先做(zuo)好每一(yi)件小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，大(da)(da)(da)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)才能順利完成。一(yi)個細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)的(de)(de)(de)(de)忽略(lve)往(wang)(wang)往(wang)(wang)可以鑄成人(ren)生(sheng)(sheng)大(da)(da)(da)錯，可以造成事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)業(ye)受挫(cuo)。海爾總(zong)裁張瑞(rui)敏說(shuo)過(guo)，“把簡(jian)單(dan)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)好就是(shi)(shi)不(bu)簡(jian)單(dan)”。偉(wei)大(da)(da)(da)來自(zi)于平凡，其(qi)實我(wo)們每天(tian)(tian)需要(yao)(yao)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，就是(shi)(shi)每天(tian)(tian)重復著所謂平凡的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，看似(si)單(dan)調重復，其(qi)實不(bu)然，簡(jian)單(dan)的(de)(de)(de)(de)積累終究會變(bian)成強(qiang)大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)動力(li)。現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)市(shi)場(chang)競爭已(yi)經(jing)到(dao)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)致(zhi)勝的(de)(de)(de)(de)時代。不(bu)論是(shi)(shi)從(cong)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)內部管(guan)理，還是(shi)(shi)外部的(de)(de)(de)(de)市(shi)場(chang)營銷、客戶服務，細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)問題都(dou)可能關(guan)系到(dao)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)前(qian)途(tu)和命運。

　　一個個行之(zhi)有(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)細節(jie)和關注(zhu)離不開(kai)我(wo)(wo)(wo)們(men)公(gong)司全體(ti)員(yuan)工對(dui)自己工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)反饋和分析，只有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)們(men)認真(zhen)(zhen)地(di)剖析，增加我(wo)(wo)(wo)們(men)工作(zuo)(zuo)細節(jie)關注(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)程度，提出合理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)革(ge)意(yi)見，進行行之(zhi)有(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)化(hua)改(gai)(gai)進，才(cai)能(neng)為我(wo)(wo)(wo)們(men)下次的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)積累(lei)經驗(yan)。工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)進和創(chuang)新正是(shi)(shi)源自我(wo)(wo)(wo)們(men)對(dui)這些細節(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)深化(hua)，只有(you)(you)這樣(yang)，才(cai)能(neng)真(zhen)(zhen)正做(zuo)(zuo)到我(wo)(wo)(wo)們(men)工作(zuo)(zuo)執行過程的(de)(de)(de)(de)(de)自我(wo)(wo)(wo)提高。例如(ru)：每個人的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)安(an)排有(you)(you)量化(hua)嗎?下屬匯報有(you)(you)核實嗎?一線員(yuan)工有(you)(you)情(qing)緒管理(li)人員(yuan)了解嗎?客戶(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)投訴有(you)(you)記(ji)錄嗎?反饋及(ji)時嗎?處理(li)是(shi)(shi)否(fou)妥當(dang)(dang)?客戶(hu)是(shi)(shi)否(fou)滿意(yi)?等(deng)等(deng)。做(zuo)(zuo)事就(jiu)好比燒(shao)開(kai)水，99℃就(jiu)是(shi)(shi)99℃，如(ru)果(guo)(guo)不再持(chi)續加溫(wen)，是(shi)(shi)永遠不能(neng)成為滾燙(tang)的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)水的(de)(de)(de)(de)(de)。所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)們(men)只有(you)(you)燒(shao)好每一個平凡(fan)的(de)(de)(de)(de)(de) ℃，在細節(jie)上(shang)精(jing)益求精(jing)，才(cai)能(neng)真(zhen)(zhen)正達到沸(fei)騰(teng)的(de)(de)(de)(de)(de)效果(guo)(guo)。小事不可小看，細節(jie)彰顯魅力。當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)習時，學(xue)(xue)習別人的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)，要注(zhu)意(yi)多多觀其(qi)中的(de)(de)(de)(de)(de)細節(jie);當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)集中精(jing)力，想在平凡(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)崗位上(shang)創(chuang)造更(geng)大的(de)(de)(de)(de)(de)價值時，就(jiu)要專心致(zhi)志，從點滴做(zuo)(zuo)起，以(yi)認真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)態度做(zuo)(zuo)好工作(zuo)(zuo)崗位上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)每一件(jian)小事，以(yi)認真(zhen)(zhen)負責的(de)(de)(de)(de)(de)心態對(dui)待每個細節(jie).

　　在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)，在(zai)生活(huo)(huo)中(zhong)(zhong)，無論(lun)做(zuo)(zuo)人(ren)(ren)，做(zuo)(zuo)事，都要注(zhu)意細節，從小(xiao)事做(zuo)(zuo)起。古(gu)語有云：天(tian)下大(da)事，必作(zuo)(zuo)(zuo)于(yu)細;天(tian)下難事，必成(cheng)(cheng)于(yu)易。有些人(ren)(ren)奉行做(zuo)(zuo)大(da)事，認為自己(ji)高人(ren)(ren)一(yi)等(deng)，勝人(ren)(ren)一(yi)籌，從而(er)(er)(er)忽視(shi)小(xiao)節，結果(guo)不(bu)但沒有提升自己(ji)，反而(er)(er)(er)更(geng)加失敗。因為他(ta)們(men)(men)不(bu)明白，浩(hao)瀚的大(da)海是(shi)(shi)(shi)由一(yi)滴滴水融會而(er)(er)(er)成(cheng)(cheng)，茂盛的森林是(shi)(shi)(shi)千百棵樹連接而(er)(er)(er)成(cheng)(cheng)，驕人(ren)(ren)的戰績更(geng)是(shi)(shi)(shi)無數細小(xiao)的成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)凝聚(ju)而(er)(er)(er)成(cheng)(cheng)。只(zhi)有把握生活(huo)(huo)中(zhong)(zhong)的細節，醞釀過(guo)程中(zhong)(zhong)的細節，才(cai)會取得(de)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)。看(kan)不(bu)到(dao)細節，或(huo)者不(bu)把細節當回事的人(ren)(ren)，對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)缺(que)乏(fa)認真的態度，對(dui)事情(qing)只(zhi)能(neng)是(shi)(shi)(shi)敷衍(yan)了(le)事。這(zhe)種(zhong)人(ren)(ren)無法把工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)當作(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)種(zhong)樂(le)趣，而(er)(er)(er)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)當作(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)種(zhong)不(bu)得(de)不(bu)受(shou)的苦(ku)役，因而(er)(er)(er)在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)缺(que)乏(fa)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)熱情(qing)。他(ta)們(men)(men)只(zhi)能(neng)永(yong)遠(yuan)做(zuo)(zuo)別人(ren)(ren)分配給他(ta)們(men)(men)做(zuo)(zuo)的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，即(ji)便這(zhe)樣(yang)也(ye)不(bu)能(neng)把事情(qing)做(zuo)(zuo)好。而(er)(er)(er)考慮到(dao)細節，注(zhu)重細節的人(ren)(ren)，不(bu)僅認真對(dui)待(dai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，將小(xiao)事做(zuo)(zuo)細，而(er)(er)(er)且注(zhu)重在(zai)做(zuo)(zuo)事的細節中(zhong)(zhong)找到(dao)機(ji)會，從而(er)(er)(er)使自己(ji)走上(shang)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)之(zhi)路(lu)。

　　古有(you)“一(yi)屋不掃，何以掃天下”，今(jin)(jin)有(you)“細(xi)節決定成(cheng)敗”。時代有(you)變(bian)，從小事(shi)(shi)做起，注重細(xi)節的道理，古今(jin)(jin)傳承，從未改變(bian)。書中(zhong)提到：“今(jin)(jin)后的競(jing)爭將(jiang)是(shi)細(xi)節的競(jing)爭”，蕓蕓眾生能(neng)做大(da)事(shi)(shi)的實在太(tai)少(shao)。多數人(ren)的多數情況總(zong)還是(shi)做一(yi)些具體(ti)的事(shi)(shi)，瑣碎的事(shi)(shi)，單調(diao)的事(shi)(shi)，也許雞毛蒜皮。但這就(jiu)(jiu)是(shi)工作，是(shi)生活，是(shi)成(cheng)就(jiu)(jiu)大(da)事(shi)(shi)的不可缺少(shao)的基礎。”

　　“阻擋你前進的(de)不是(shi)遠(yuan)處(chu)的(de)山峰，而(er)是(shi)鞋底的(de)一(yi)粒沙(sha)子”。生活中無處(chu)不在昭(zhao)示(shi)著(zhu)這樣一(yi)個(ge)道(dao)理：要想取得最后的(de)成功，就要注重每一(yi)件(jian)小(xiao)事、每一(yi)個(ge)細節，即(ji)細節決(jue)定成敗。

　　細節決定成敗心得 篇13

　　在我們身邊，想(xiang)做(zuo)(zuo)大(da)事的(de)(de)(de)(de)人(ren)很(hen)多，但愿意把(ba)小(xiao)事做(zuo)(zuo)細的(de)(de)(de)(de)人(ren)很(hen)少;我們有雄韜偉(wei)略的(de)(de)(de)(de)企(qi)業家，但缺少的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)精益求精的(de)(de)(de)(de)執行者(zhe);我們也有各類的(de)(de)(de)(de)規章制(zhi)度(du)，缺少的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)規章制(zhi)度(du)不(bu)(bu)折(zhe)不(bu)(bu)扣的(de)(de)(de)(de)執行。我們需要改變心浮氣躁淺嘗輒(zhe)止的(de)(de)(de)(de)毛病，提倡(chang)注重(zhong)細節把(ba)小(xiao)事做(zuo)(zuo)細把(ba)細事做(zuo)(zuo)好……

　　我讀了(le)(le)汪中求(qiu)所(suo)(suo)著的《細(xi)節決定成敗》后，感(gan)覺到在(zai)充(chong)滿競爭的今天(tian)(tian)，如(ru)何做(zuo)好工作，關鍵在(zai)于是否抓住了(le)(le)一個“小(xiao)”字。也許太(tai)多的.人(ren)，總不(bu)屑(xie)一顧事物的細(xi)節，太(tai)自信“天(tian)(tian)生我材(cai)必有(you)用(yong)，千(qian)金散盡還(huan)復來”，殊(shu)不(bu)知，我們普(pu)通人(ren)，大(da)量的日子，都是在(zai)做(zuo)一些小(xiao)事，假如(ru)每個人(ren)能把自己(ji)所(suo)(suo)在(zai)崗位的每一件小(xiao)事做(zuo)好做(zuo)到位，就已經很不(bu)簡單了(le)(le)。

　　生活(huo)中無處不在昭示著這樣一個(ge)道(dao)理：要(yao)想取得最后(hou)的成功，就要(yao)注重每(mei)(mei)(mei)一樣小事，即細節(jie)決定成敗。在教學中，每(mei)(mei)(mei)一節(jie)課(ke)每(mei)(mei)(mei)一個(ge)知識的傳(chuan)授(shou)每(mei)(mei)(mei)一個(ge)教學方(fang)法的使(shi)用都(dou)(dou)關系(xi)到學生能(neng)否(fou)很好地(di)掌握知識和繪畫技能(neng)。這些都(dou)(dou)來(lai)源于平時扎扎實(shi)實(shi)地(di)把每(mei)(mei)(mei)個(ge)教學環節(jie)抓實(shi)抓牢，因此在教學中我在備(bei)課(ke)上(shang)(shang)課(ke)輔導學生等各個(ge)環節(jie)都(dou)(dou)認真對待，尤其在備(bei)課(ke)上(shang)(shang)下大功夫，尋找最好的方(fang)法，力求傳(chuan)授(shou)的知識簡單明了，使(shi)學生便于接受和掌握。

　　日常的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學工作是(shi)繁瑣的(de)，都是(shi)由一(yi)個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)小(xiao)事，一(yi)個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)細節(jie)(jie)構成(cheng)的(de)，不要(yao)小(xiao)看一(yi)個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)的(de)細節(jie)(jie)，是(shi)它們決定(ding)了你最后的(de)成(cheng)敗(bai)。要(yao)想成(cheng)功，那(nei)么認認真(zhen)真(zhen)地對待每一(yi)個(ge)(ge)(ge)細節(jie)(jie)，做好每一(yi)個(ge)(ge)(ge)細節(jie)(jie)。最終它們會(hui)給你豐(feng)厚的(de)回報。這是(shi)我在(zai)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學工作中最深切的(de)體會(hui)。

　　細節決定成敗心得 篇14

　　對于(yu)我們來(lai)說，細(xi)節是我們不得不加(jia)以重視的。工(gong)作(zuo)要細(xi)，吃透各各環節，才(cai)能合理布置。要想比別人更優秀，只有(you)在每一件小(xiao)(xiao)事(shi)上(shang)下功夫。不能只看到人家成功的輝(hui)煌，而很少(shao)去關注他們工(gong)作(zuo)中(zhong)對細(xi)節的用心。對于(yu)敬(jing)業者來(lai)說，凡事(shi)無小(xiao)(xiao)事(shi)，簡(jian)單不等于(yu)容(rong)易。因此(ci)，要積極倡(chang)導：花(hua)大(da)力氣做好小(xiao)(xiao)事(shi)情，把小(xiao)(xiao)事(shi)做細(xi)。如果你(ni)(ni)(ni)熱愛你(ni)(ni)(ni)的工(gong)作(zuo)，你(ni)(ni)(ni)每天就(jiu)會(hui)盡(jin)自己(ji)所能力求完美，而不久你(ni)(ni)(ni)周圍(wei)的每一個人也會(hui)從你(ni)(ni)(ni)這里感染這種熱情。

　　小(xiao)事(shi)不可(ke)小(xiao)看，細(xi)節彰顯魅力(li)。當我們(men)學習時(shi)，學習別人的(de)(de)`專業，要注意多多觀察其中的(de)(de)細(xi)節;當我們(men)集中精力(li)，想在平凡(fan)的(de)(de)崗(gang)位上創(chuang)造更大的(de)(de)價值時(shi)，就(jiu)要心思細(xi)膩，從點滴(di)做起(qi)，以認(ren)(ren)真(zhen)的(de)(de)態(tai)度(du)做好工作崗(gang)位上的(de)(de)每一(yi)件小(xiao)事(shi)，以認(ren)(ren)真(zhen)負責的(de)(de)心態(tai)對待每個細(xi)節.讓我們(men)做事(shi)都(dou)“燒好每一(yi)個平凡(fan)的(de)(de)1℃”，最終達到成功的(de)(de)目(mu)的(de)(de)!

　　《細節決定(ding)成敗》內容豐富(fu)、資料翔實(shi)。這(zhe)本書強調(diao)，不論做(zuo)什(shen)么工作(zuo)，都要重視小事、關(guan)注細節，把小事做(zuo)細、做(zuo)透，揭(jie)示了“細中見精”、“小中見大(da)”、“偉(wei)大(da)與平凡”的(de)真理，也體現了“求真務實(shi)”的(de)精神，是有效促進工作(zuo)效率(lv)再上新臺階(jie)的(de)法寶(bao)。

　　我讀了汪(wang)中求所著的(de)(de)《細(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)決定成(cheng)敗》后，感(gan)覺(jue)到在充滿競爭的(de)(de)今天，如(ru)何做(zuo)好(hao)工作，關(guan)鍵在于是否抓住了一(yi)個“小(xiao)”字。也許(xu)太多(duo)的(de)(de)人，總(zong)不(bu)屑一(yi)顧事物的(de)(de)細(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)，太自信“天生我材必有用(yong)，千金散(san)盡還復來”，殊不(bu)知，我們(men)普(pu)通人，大量的(de)(de)日子，都是在做(zuo)一(yi)些小(xiao)事，假如(ru)每個人能把自己所在崗位(wei)的(de)(de)每一(yi)件小(xiao)事做(zuo)好(hao)、做(zuo)到位(wei)，就(jiu)已(yi)經很不(bu)簡單(dan)了。其實“細(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)”散(san)落(luo)于我們(men)生活著的(de)(de)各個角落(luo)。俗話說(shuo)“成(cheng)也細(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)，敗也細(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)。”由此可見，細(xi)(xi)節(jie)(jie)(jie)問題的(de)(de)重要性由此可見。

　　細節決定成敗心得 篇15

　　在(zai)現在(zai)的(de)(de)商場(chang)及生活中，都存在(zai)著一場(chang)場(chang)或顯而易見或深藏不露的(de)(de)細(xi)節(jie)之戰，人們在(zai)細(xi)節(jie)中與(yu)自己戰斗，與(yu)對手(shou)較(jiao)勁。一本白封(feng)面的(de)(de)《細(xi)節(jie)決定成敗》就很好地詮釋了這一切。

　　在(zai)美國(guo)三巨頭與日本的(de)本田做斗(dou)爭(zheng)，誰(shui)知(zhi)道它(ta)背后給我(wo)們的(de)啟示？在(zai)英國(guo)銀行巴林一夜倒閉的(de)幕后，誰(shui)知(zhi)道它(ta)告(gao)訴(su)了(le)我(wo)們忽視細(xi)節(jie)的(de)代價(jia)？在(zai)“榮華(hua)雞”與肯(ken)德基的(de).明爭(zheng)暗斗(dou)中(zhong)，有誰(shui)看到(dao)“榮華(hua)雞”完整外表(biao)下的(de)點(dian)點(dian)裂痕？在(zai)沃爾瑪(ma)坐上世界五(wu)百強之首(shou)時(shi)，誰(shui)能(neng)看透沃爾瑪(ma)與凱馬特的(de)決斗(dou)中(zhong)凱馬特失敗的(de)真正原因？《細(xi)節(jie)決定成(cheng)敗》告(gao)訴(su)了(le)我(wo)們全部(bu)的(de)答案(an)。

　　它告誡(jie)我們天下大事，都是(shi)從細(xi)節做起，告訴我們現(xian)實中細(xi)節造(zao)成的巨(ju)大差距，告誡(jie)我們不應該忽視細(xi)節。

　　我(wo)覺得(de)人們(men)不(bu)僅在(zai)(zai)商場(chang)上應注重細節，而且在(zai)(zai)生(sheng)活(huo)中也應當注重每個細節。

　　在生活中，細(xi)節(jie)也有著舉足輕重(zhong)的地位。海爾(er)集(ji)團總裁張瑞敏(min)說(shuo)過：

　　把每一件簡單的事(shi)做好(hao)(hao)就是不簡單，把每一件平(ping)凡的事(shi)做好(hao)(hao)就事(shi)不平(ping)凡。

　　是啊，在生活中，許多人都(dou)在美好的(de)(de)宏(hong)圖中耗(hao)費自己(ji)的(de)(de)生命，這(zhe)樣子規(gui)劃藍圖不如先從小事入手，改善自己(ji)的(de)(de)習(xi)慣，使自己(ji)逐漸臻于完美。

　　一(yi)個十分有(you)才華的(de)(de)大學(xue)畢業生(sheng)去深(shen)圳房地產(chan)公(gong)司應聘，他在那天早晨弄壞了自己的(de)(de)簡(jian)歷，簡(jian)歷變得(de)臟亂不(bu)堪。在后面(mian)的(de)(de)面(mian)試中，這(zhe)位大學(xue)畢業生(sheng)表現得(de)十分出(chu)(chu)色，但最終他卻只得(de)到了一(yi)句話：“一(yi)個連簡(jian)歷都(dou)保管(guan)不(bu)好(hao)的(de)(de)人(ren)，是管(guan)理不(bu)好(hao)一(yi)個部門的(de)(de)。”這(zhe)就是細節體現出(chu)(chu)的(de)(de)一(yi)個人(ren)深(shen)層次的(de)(de)素質。

　　而另(ling)一(yi)次應聘則(ze)不(bu)同，一(yi)位(wei)不(bu)請自(zi)來(lai)的(de)最(zui)終(zhong)面(mian)試者(zhe)(zhe)通過(guo)看倒茶者(zhe)(zhe)表現出的(de)細(xi)節(jie)而斷定他才是主考(kao)官，最(zui)終(zhong)受到了重用。世(shi)事洞明(ming)皆學問，人(ren)情練達即文(wen)章。這個應聘者(zhe)(zhe)通過(guo)細(xi)節(jie)竟(jing)能發(fa)現倒茶者(zhe)(zhe)是企業(ye)的(de)老板，說明(ming)他是一(yi)個觀察力很(hen)強的(de)人(ren)。

　　細節決定成敗心得 篇16

　　《細節(jie)(jie)決定成敗》是汪中求(qiu)先(xian)生總結多(duo)年管理、咨(zi)詢工作的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)經驗，并借鑒國外企業管理的(de)(de)(de)經驗寫(xie)成的(de)(de)(de)一(yi)部(bu)細節(jie)(jie)管理專著，內(nei)容豐富(fu)、資料(liao)翔(xiang)實(shi)(shi)。讀了汪中求(qiu)先(xian)生的(de)(de)(de)《細節(jie)(jie)決定成敗》一(yi)書后，感(gan)覺到在(zai)我們的(de)(de)(de)日(ri)常生活(huo)和工作中，的(de)(de)(de)'的(de)(de)(de)確(que)確(que)有(you)一(yi)些細節(jie)(jie)上的(de)(de)(de)東(dong)西，如(ru)果我們不(bu)注意就會造成很(hen)大的(de)(de)(de)問(wen)題，帶(dai)來(lai)很(hen)大的(de)(de)(de)損(sun)失(shi)。書中眾多(duo)的(de)(de)(de)例子從正反兩方面說(shuo)明了細節(jie)(jie)能夠讓你(ni)獲(huo)得成功，也(ye)能讓你(ni)跌(die)入失(shi)敗的(de)(de)(de)深淵。俗話(hua)說(shuo)“不(bu)積跬(kui)步(bu)，無以(yi)致千(qian)里，不(bu)聚(ju)溪流(liu)，無以(yi)成江河”，而海爾(er)集(ji)團總裁張瑞敏(min)也(ye)說(shuo)過：“把(ba)每(mei)一(yi)件簡(jian)單的(de)(de)(de)事情做好就是不(bu)簡(jian)單，把(ba)每(mei)件平凡的(de)(de)(de)事做好就是不(bu)平凡”。

　　基礎(chu)教(jiao)(jiao)育科負責(ze)全區招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)，關系老百姓(xing)的切身(shen)利益，更(geng)是要(yao)從細(xi)節入手，因(yin)此(ci)我(wo)科室多(duo)措并舉，提前(qian)(qian)謀劃，力求(qiu)精細(xi)化做好招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)服(fu)務(wu)工(gong)作(zuo)。每(mei)年(nian)(nian)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)季前(qian)(qian)組織各中小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)對(dui)(dui)(dui)(dui)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)責(ze)任片(pian)(pian)區情況進(jin)行了(le)詳(xiang)細(xi)的摸(mo)底調查(cha)與招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)分析，形(xing)成(cheng)長安區招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)形(xing)勢研(yan)判(pan)；按片(pian)(pian)走訪調研(yan)各小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)，依據前(qian)(qian)期摸(mo)底，制定熱(re)點(dian)學(xue)校(xiao)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)預案(an)；提前(qian)(qian)對(dui)(dui)(dui)(dui)社會公布各校(xiao)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)咨詢電(dian)話(hua)，解(jie)答家(jia)長疑問，緩解(jie)家(jia)長緊張情緒(xu)，化解(jie)突出矛盾；對(dui)(dui)(dui)(dui)社會公布招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)地圖，方便(bian)家(jia)長及時(shi)查(cha)詢；組織各中小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)簽訂(ding)《長安區中小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)承諾書》,維(wei)護全區正常的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)和招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)秩序；召開(kai)義務(wu)教(jiao)(jiao)育招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)大(da)會，詳(xiang)細(xi)解(jie)讀(du)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)政策變化，對(dui)(dui)(dui)(dui)我(wo)區義務(wu)教(jiao)(jiao)育招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)進(jin)行全面(mian)安排(pai)、部署。由于前(qian)(qian)期工(gong)作(zuo)安排(pai)細(xi)致，每(mei)年(nian)(nian)都可圓滿完成(cheng)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)。使我(wo)更(geng)加體會到“細(xi)節決定成(cheng)敗”，作(zuo)為基層工(gong)作(zuo)人員，更(geng)加堅(jian)定了(le)我(wo)要(yao)從自己做起，從小(xiao)(xiao)(xiao)事做起，從細(xi)小(xiao)(xiao)(xiao)處(chu)著手，以身(shen)作(zuo)則，做精益求(qiu)精不(bu)折不(bu)扣的執行者。

　　細節決定成敗心得 篇17

　　俗話說：“天下難事必(bi)(bi)作于易，天下大事必(bi)(bi)作于細”一個(ge)不經意(yi)的(de)細節，往(wang)往(wang)能反映出一個(ge)人的(de)修(xiu)養何深層次的(de)素(su)質(zhi)。

　　一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)可以改變(bian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)生。羅素曾經(jing)說(shuo)(shuo)過(guo)：“一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)命運往(wang)往(wang)取決(jue)于某個(ge)不(bu)(bu)(bu)(bu)為(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)知(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)”。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)心(xin)渴望(wang)偉(wei)(wei)大，追求(qiu)偉(wei)(wei)大，偉(wei)(wei)大卻(que)(que)無影無蹤(zong)；甘于平淡(dan)，認真(zhen)做好(hao)(hao)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)，偉(wei)(wei)大卻(que)(que)不(bu)(bu)(bu)(bu)期而至。這就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)魅力。細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)可見是(shi)(shi)多(duo)(duo)么(me)(me)重(zhong)要！如果每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)都(dou)象“差不(bu)(bu)(bu)(bu)多(duo)(duo)”先生一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣凡事(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)求(qiu)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)，那后(hou)果自然可想(xiang)而知(zhi)。轉椅(yi)歪了，周(zhou)恩(en)來隨(sui)手將它扶起，卻(que)(que)成(cheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)品(pin)牌。西班牙思想(xiang)家巴而塔沙。格拉西說(shuo)(shuo)：“完成(cheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)幅完美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畫很難，需(xu)要每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)都(dou)完美(mei)。只要一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)沒(mei)有畫好(hao)(hao)，這幅畫就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)功(gong)虧(kui)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)簣！”所以，任何一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)不(bu)(bu)(bu)(bu)起眼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)都(dou)影響(xiang)(xiang)著它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完美(mei)與否。細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)決(jue)定(ding)成(cheng)敗，細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)是(shi)(shi)孩子成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎，細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)成(cheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)孩子完美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)生。曾經(jing)有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)位獲得諾(nuo)貝爾(er)獎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)哲人(ren)(ren)(ren)(ren)，記(ji)者問他(ta)：“你一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)生中最受(shou)益的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候在什么(me)(me)地方？”大部(bu)分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)認為(wei)他(ta)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)回答是(shi)(shi)實驗室(shi)。可他(ta)卻(que)(que)說(shuo)(shuo)：在幼兒園。他(ta)說(shuo)(shuo)：不(bu)(bu)(bu)(bu)拿別人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西，不(bu)(bu)(bu)(bu)亂發(fa)脾氣，堅持不(bu)(bu)(bu)(bu)懈，勇于說(shuo)(shuo)對(dui)不(bu)(bu)(bu)(bu)起等，這些一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)滴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)多(duo)(duo)么(me)(me)重(zhong)要，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)如果不(bu)(bu)(bu)(bu)注重(zhong)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)，注定(ding)要失敗。注意細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).人(ren)(ren)(ren)(ren)會有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)番(fan)大事(shi)業。縱觀(guan)歷史的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展，許多(duo)(duo)偉(wei)(wei)大人(ren)(ren)(ren)(ren)物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)也就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)與他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)分不(bu)(bu)(bu)(bu)開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。法布爾(er)從不(bu)(bu)(bu)(bu)放過(guo)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)只小(xiao)動(dong)物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)作細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)，最后(hou)終于寫出了《昆蟲記(ji)》一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)書。注重(zhong)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)節(jie)(jie)對(dui)于一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長來說(shuo)(shuo)，具有多(duo)(duo)么(me)(me)深遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)(xiang)。

　　讓我們現(xian)在注重(zhong)良好(hao)的細節————才能成就(jiu)生命中(zhong)最亮麗的風(feng)景線。它會(hui)令你一生受用(yong)無窮！

　　細節決定成敗心得 篇18

　　大(da)禮不(bu)辭(ci)小(xiao)讓(rang)，細節決定成敗(bai)。在現(xian)實生活中，想做(zuo)大(da)事的(de)人(ren)(ren)很多，但愿意把小(xiao)事做(zuo)細的(de)人(ren)(ren)很少;我們(men)不(bu)缺(que)少雄韜偉略的(de)戰略家，缺(que)少的(de)是精益(yi)求精的(de)執行者;決不(bu)缺(que)少各類管(guan)理(li)規(gui)章(zhang)(zhang)制度，缺(que)少的(de)是規(gui)章(zhang)(zhang)條(tiao)款不(bu)折(zhe)不(bu)扣的(de)執行。

　　《細節(jie)決定成敗(bai)》是汪中(zhong)求(qiu)先生總結(jie)多年管(guan)理(li)(li)、咨詢(xun)工(gong)作的(de)(de)實踐經(jing)(jing)驗(yan)(yan)，并借鑒(jian)國外企業管(guan)理(li)(li)的(de)(de)經(jing)(jing)驗(yan)(yan)寫成的(de)(de)一部(bu)細節(jie)管(guan)理(li)(li)專(zhuan)著，內容(rong)豐富、資(zi)料翔實，對我(wo)們任何人都有借鑒(jian)意義。這本書強調，不論(lun)做什么工(gong)作，都要重視小事(shi)、關注細節(jie)，把小事(shi)做細、做透(tou)，揭示了“細中(zhong)見精”、“小中(zhong)見大(da)(da)”、“偉大(da)(da)與(yu)平(ping)凡”的(de)(de)真理(li)(li)。這本書雖(sui)然提(ti)供的(de)(de)是企業的(de)(de)經(jing)(jing)營與(yu)管(guan)理(li)(li)方面的(de)(de)經(jing)(jing)驗(yan)(yan)，但卻能(neng)為我(wo)們的(de)(de)任何人(包括教(jiao)師)，提(ti)供可(ke)借鑒(jian)的(de)(de)經(jing)(jing)驗(yan)(yan)。

　　在(zai)生(sheng)活中，每個人(ren)都離不開細節(jie)，細節(jie)是(shi)成功的基礎，或者(zhe)(zhe)說(shuo)是(shi)成功的引(yin)導(dao)者(zhe)(zhe)。現在(zai)，只要我們(men)留意(yi)成功者(zhe)(zhe)的經驗時(shi)，就會發(fa)現它(ta)們(men)里面都藏有“細節(jie)”兩字(zi)。

　　細節(jie)的(de)特點首先在于“小”。每個人做(zuo)事(shi)不能好高騖遠，不求實(shi)際，總想一(yi)(yi)步做(zuo)大自(zi)(zi)己(ji)，這種空想式的(de)做(zuo)法不知耽誤和(he)毀害了多少人——他們過高地估(gu)計自(zi)(zi)己(ji)的(de)`才智，不從(cong)細小事(shi)情做(zuo)起，往(wang)往(wang)把自(zi)(zi)己(ji)的(de)人生大夢(meng)想搭建(jian)在一(yi)(yi)個沒有根基(ji)的(de)空中摟閣(ge)里，一(yi)(yi)旦風雨襲來(lai)，就會全面(mian)崩塌(ta)，因此，“細節(jie)決定成敗”的(de)第一(yi)(yi)個成功命題就是“從(cong)小做(zuo)起、從(cong)小做(zuo)人。

　　世間上不論什么事，從最(zui)根本的(de)(de)(de)(de)角度(du)來說(shuo)，都是由一(yi)些細(xi)節(jie)構成的(de)(de)(de)(de)，在今天激烈的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會競爭中，決定成敗(bai)的(de)(de)(de)(de)必將是細(xi)節(jie)。隨著社(she)(she)會分工(gong)的(de)(de)(de)(de)越來越細(xi)和專業化程度(du)的(de)(de)(de)(de)越來越高，一(yi)個要(yao)求精細(xi)化的(de)(de)(de)(de)管理與生活時(shi)代已經(jing)到(dao)來。 讓我們(men)每一(yi)個人，每一(yi)個教師(shi)都真真正正關注起細(xi)節(jie)來，把(ba)“注重細(xi)節(jie)”的(de)(de)(de)(de)思想時(shi)時(shi)刻刻記(ji)在心中，把(ba)對細(xi)節(jie)的(de)(de)(de)(de)實施貫徹于實際行動當中。

　　細節決定成敗心得 篇19

　　人們常說“細(xi)節(jie)(jie)決定成(cheng)敗”，由此可見(jian)，細(xi)節(jie)(jie)是多么的(de)重要了(le)。它決定了(le)一(yi)切(qie)，也一(yi)定會改變一(yi)切(qie)，所以，我們一(yi)定要注意(yi)細(xi)節(jie)(jie)。

　　今天，我又一(yi)(yi)(yi)次翻看《閱讀年選》，其中的(de)一(yi)(yi)(yi)篇(pian)文章牢牢地印在(zai)我腦(nao)子里，它的(de)題目就(jiu)是(shi)(shi)《他(ta)(ta)(ta)為何仇(chou)恨班主(zhu)任》。這篇(pian)文章主(zhu)要(yao)講(jiang)的(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個叫“灰(hui)”的(de)男孩的(de)事(shi)。他(ta)(ta)(ta)常有(you)想殺人(ren)的(de)沖動(dong)，而(er)排第(di)一(yi)(yi)(yi)的(de)就(jiu)是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)的(de)班主(zhu)任。這位老師未(wei)動(dong)過(guo)他(ta)(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)下，但他(ta)(ta)(ta)總是(shi)(shi)忽略(lve)“灰(hui)”，在(zai)遇到(dao)什么壞(huai)事(shi)時(shi)，他(ta)(ta)(ta)總是(shi)(shi)想到(dao)“灰(hui)”，好像總是(shi)(shi)對他(ta)(ta)(ta)不滿，正(zheng)是(shi)(shi)這些細節傷害了“灰(hui)”。

　　看(kan)完后(hou)，我感觸(chu)很深，我原(yuan)(yuan)來(lai)的那(nei)些朋(peng)友，現(xian)在已經(jing)(jing)少了很多(duo)，其(qi)中原(yuan)(yuan)因很多(duo)，有的分開(kai)后(hou)就一直沒見面(mian)，有的已經(jing)(jing)淡忘了，但更多(duo)的是因為細節而絕交的。現(xian)在我仍記得的是--X，那(nei)時(shi)，我們是最(zui)好的朋(peng)友，幾(ji)乎未發生過什么矛盾(dun)，可就是那(nei)一天......

　　那天(tian)，他(ta)請我(wo)去(qu)他(ta)家玩(wan)，我(wo)很爽快(kuai)地(di)答應了(le)，到(dao)(dao)他(ta)家后(hou)，他(ta)很高興，換好鞋(xie)，我(wo)便(bian)搭在他(ta)肩(jian)膀(bang)上(shang)準(zhun)備(bei)進去(qu)。可(ke)我(wo)的(de)(de)手剛(gang)碰(peng)到(dao)(dao)他(ta)的(de)(de)`肩(jian)，他(ta)抖了(le)一下(xia)，隨后(hou)便(bian)看我(wo)搭在他(ta)肩(jian)膀(bang)上(shang)的(de)(de)手，我(wo)很尷尬，便(bian)將手縮回去(qu)。隨后(hou)，我(wo)感到(dao)(dao)有(you)(you)點口渴，便(bian)問他(ta)有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)冰飲料(liao)，他(ta)拿來(lai)一瓶飲料(liao)，說是(shi)不(bu)冰的(de)(de)，并告訴我(wo)冰的(de)(de)沒(mei)有(you)(you)了(le)，可(ke)我(wo)分明看見他(ta)的(de)(de)飲料(liao)上(shang)有(you)(you)一層薄薄的(de)(de)霧氣，我(wo)沒(mei)說什(shen)么。接下(xia)來(lai)，我(wo)們準(zhun)備(bei)一起(qi)(qi)玩(wan)游戲，我(wo)們便(bian)打開電腦一起(qi)(qi)玩(wan)了(le)起(qi)(qi)來(lai)，可(ke)他(ta)卻一直都是(shi)輸的(de)(de)，我(wo)越(yue)發感覺(jue)到(dao)(dao)他(ta)的(de)(de)不(bu)快(kuai)，臉(lian)色越(yue)來(lai)越(yue)難(nan)看，滿臉(lian)寫上(shang)了(le)不(bu)快(kuai)和憤怒，我(wo)著實(shi)嚇了(le)一跳，竟(jing)忘(wang)記(ji)如(ru)何操作，他(ta)終于贏了(le)。再看那張臉(lian)，是(shi)如(ru)此的(de)(de)傲慢和不(bu)屑(xie)，我(wo)實(shi)在呆不(bu)下(xia)去(qu)了(le)，便(bian)找了(le)個理(li)由匆匆逃離。從此，我(wo)決定(ding)再也不(bu)和他(ta)一起(qi)(qi)了(le)，因而在我(wo)的(de)(de)記(ji)憶中夜漸(jian)漸(jian)的(de)(de)將他(ta)淡(dan)忘(wang)。

　　真的，壞的細節是(shi)惡魔(mo)，他會(hui)讓(rang)你失(shi)去(qu)很多(duo)，也許一(yi)個不經(jing)意的細節，會(hui)讓(rang)你失(shi)去(qu)很多(duo)很多(duo)。

　　細節決定成敗心得 篇20

　　每個人的生活(huo)(huo)，每個人的一生及這個世界都是有細(xi)節(jie)組成(cheng)的，而(er)生活(huo)(huo)中(zhong)最容易被人忽略的往(wang)(wang)往(wang)(wang)也(ye)是細(xi)節(jie)。所以，一件事的成(cheng)敗往(wang)(wang)往(wang)(wang)決定于細(xi)節(jie)而(er)不是結果。

　　“千里(li)之堤、毀于蟻(yi)穴(xue)”。千里(li)的(de)(de)(de)大堤卻可能(neng)(neng)因為小(xiao)小(xiao)蟻(yi)穴(xue)中(zhong)千萬只(zhi)螞(ma)蟻(yi)而毀滅。在(zai)人(ren)(ren)(ren)生中(zhong)，我(wo)們無論(lun)是去(qu)看(kan)待一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)還是事物(wu)，不(bu)能(neng)(neng)僅僅從(cong)(cong)表面(mian)(mian)看(kan)，還要(yao)從(cong)(cong)各個(ge)角度(du)、各個(ge)方面(mian)(mian)去(qu)看(kan)這個(ge)人(ren)(ren)(ren)或(huo)者這件(jian)事情。事物(wu)的(de)(de)(de)表面(mian)(mian)現象，可能(neng)(neng)會(hui)迷惑住你(ni)(ni)，無論(lun)什么時候(hou)你(ni)(ni)都要(yao)有(you)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)主(zhu)見，不(bu)能(neng)(neng)盲目聽從(cong)(cong)別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)話，一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)云(yun)亦(yi)云(yun)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，往往會(hui)在(zai)別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)花(hua)言巧語(yu)和(he)甜言蜜(mi)語(yu)下失去(qu)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)主(zhu)見和(he)立場。自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)`想法也會(hui)被打消，卻聽取(qu)了別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)意見，而一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)沒有(you)了主(zhu)見，它人(ren)(ren)(ren)就會(hui)利用(yong)你(ni)(ni)。這些細節是決定成敗的(de)(de)(de)關鍵，而我(wo)們不(bu)能(neng)(neng)盲目的(de)(de)(de)去(qu)看(kan)事情最后的(de)(de)(de)結(jie)果，我(wo)們要(yao)做(zuo)的(de)(de)(de)是從(cong)(cong)上一(yi)(yi)次(ci)失敗中(zhong)總結(jie)經驗(yan)和(he)吸取(qu)教(jiao)訓，不(bu)能(neng)(neng)只(zhi)看(kan)最后的(de)(de)(de)結(jie)果，更(geng)應該注(zhu)重過程(cheng)、注(zhu)重細節，做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)仔(zi)細認(ren)真的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)。

　　微不(bu)足(zu)道(dao)的(de)(de)(de)(de)小事常(chang)常(chang)發揮著舉足(zu)輕重的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用。當我們在看待任何事物(wu)時，要學會(hui)從各個(ge)方面都去觀察和分(fen)析。首先要分(fen)清(qing)事物(wu)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要方面和次(ci)(ci)要方面，分(fen)清(qing)楚它(ta)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)次(ci)(ci)之后，再從細節(jie)(jie)判斷事情的(de)(de)(de)(de)對與錯(cuo)。細節(jie)(jie)很渺(miao)小，小到人(ren)們最(zui)(zui)容(rong)易(yi)忽(hu)略的(de)(de)(de)(de)就是(shi)它(ta)，而恰好是(shi)人(ren)們最(zui)(zui)容(rong)易(yi)忽(hu)視的(de)(de)(de)(de)細節(jie)(jie)，才是(shi)最(zui)(zui)致(zhi)命(ming)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)擊。那(nei)(nei)么，人(ren)們為什么會(hui)將造成最(zui)(zui)致(zhi)命(ming)一(yi)(yi)擊的(de)(de)(de)(de)細節(jie)(jie)忽(hu)視呢?那(nei)(nei)是(shi)因為我們沒有發現問題的(de)(de)(de)(de)智慧、沒有敢于(yu)創新(xin)的(de)(de)(de)(de)思維(wei)，所(suo)以，我們要學會(hui)透過(guo)現象看本(ben)質，不(bu)能有太保守的(de)(de)(de)(de)思維(wei)，更不(bu)能做一(yi)(yi)個(ge)人(ren)云亦云、道(dao)聽(ting)途說(shuo)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，要善于(yu)表(biao)達和別人(ren)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)觀點。

　　“一心渴望成(cheng)(cheng)功(gong)、追(zhui)求成(cheng)(cheng)功(gong)，成(cheng)(cheng)功(gong)卻了無(wu)蹤影(ying)，甘于平淡，認真做好每一個細節，成(cheng)(cheng)功(gong)卻不期而至(zhi)”。把(ba)握生活的(de)細節，我們(men)才(cai)能體會(hui)到更多美(mei)麗，才(cai)會(hui)讓(rang)我們(men)的(de)社會(hui)更和諧(xie)。讓(rang)我們(men)牢記一句話：小事成(cheng)(cheng)就(jiu)大事，細節鑄就(jiu)輝(hui)煌。

　　細節決定成敗心得 篇21

　　記(ji)得(de)小(xiao)學(xue)做語文(wen)(wen)卷子(zi)最讓(rang)我(wo)(wo)(wo)犯(fan)愁的題就是(shi)默寫。背誦(song)得(de)準確，也鮮少(shao)寫錯字，可總是(shi)將標點(dian)(dian)符號寫錯。有時一(yi)張卷子(zi)，可能就錯了(le)幾個標點(dian)(dian)，語文(wen)(wen)老(lao)師便對(dui)我(wo)(wo)(wo)說：“大(da)風大(da)浪都(dou)過去(qu)了(le)，偏在小(xiao)河溝里翻船”。然后罰我(wo)(wo)(wo)重(zhong)寫。我(wo)(wo)(wo)不止一(yi)次埋怨(yuan)過她不給我(wo)(wo)(wo)滿分，但每(mei)一(yi)次期末考試成績(ji)，都(dou)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)感激她的教誨。

　　畢(bi)業(ye)多(duo)年，兒時的(de)事有許多(duo)都已模糊，只(zhi)是(shi)那句“大風大浪都過去了，偏在小河溝里翻船”一直清晰的(de)留在腦海。

　　其實(shi)認真想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)，人(ren)(ren)(ren)生中(zhong)又(you)有多少大(da)風(feng)大(da)浪呢？我們畢(bi)竟都(dou)是凡(fan)人(ren)(ren)(ren)，承擔(dan)不(bu)(bu)起中(zhong)華民族偉(wei)大(da)復興的責任，更不(bu)(bu)能(neng)像(xiang)耶穌基督一樣(yang)，救贖(shu)全人(ren)(ren)(ren)類，我們只能(neng)是過(guo)好(hao)自己(ji)的小生活，實(shi)現自己(ji)的小夢(meng)想(xiang)(xiang)。但是，只要我們努力(li)實(shi)現自己(ji)的小夢(meng)想(xiang)(xiang)，我們就能(neng)實(shi)現偉(wei)大(da)復興的“中(zhong)國夢(meng)”；只要每(mei)個人(ren)(ren)(ren)都(dou)過(guo)好(hao)自己(ji)的小日子，全人(ren)(ren)(ren)類就能(neng)得到(dao)救贖(shu)，得到(dao)幸福。

　　可(ke)(ke)事實上，我(wo)們(men)有(you)時(shi)連我(wo)們(men)的(de)小(xiao)(xiao)夢想都(dou)完(wan)成(cheng)不(bu)了(le)，繼而也過不(bu)好自己的(de)小(xiao)(xiao)生活。這是(shi)因(yin)為(wei)(wei)在(zai)這些小(xiao)(xiao)夢想下，在(zai)這些小(xiao)(xiao)生活中，還有(you)更加細(xi)(xi)致(zhi)的(de)東西(xi)，等待我(wo)們(men)去完(wan)善。有(you)時(shi)它細(xi)(xi)小(xiao)(xiao)得(de)每(mei)個人都(dou)不(bu)屑一顧(gu)，細(xi)(xi)小(xiao)(xiao)得(de)看起來對結果沒有(you)什么(me)影響(xiang)(xiang)。但我(wo)們(men)永遠都(dou)不(bu)知道(dao)，這么(me)細(xi)(xi)小(xiao)(xiao)的(de)一件事對我(wo)們(men)有(you)多(duo)大影響(xiang)(xiang)。它可(ke)(ke)能小(xiao)(xiao)到(dao)影響(xiang)(xiang)你午飯吃什么(me)，也可(ke)(ke)能大到(dao)決(jue)定你的(de).命運。正是(shi)因(yin)為(wei)(wei)“千金(jin)難買早知道(dao)”，所以(yi)我(wo)們(men)要(yao)把(ba)每(mei)一個細(xi)(xi)節都(dou)做到(dao)最好。

　　常常聽(ting)到(dao)一(yi)(yi)句(ju)話：習慣改變命運，細(xi)節(jie)決(jue)定成敗。看似是一(yi)(yi)句(ju)空(kong)話，但生活中(zhong)卻表現的(de)淋漓盡致。曾經有過這樣(yang)的(de)同學：不(bu)論(lun)何時答卷，從(cong)來不(bu)會(hui)在卷子上留下(xia)劃痕(hen)；不(bu)論(lun)題(ti)的(de)難(nan)易程(cheng)度如何，從(cong)來不(bu)會(hui)算錯(cuo)；不(bu)論(lun)單詞多少，一(yi)(yi)個都(dou)不(bu)會(hui)背錯(cuo)。老(lao)師說：“這是一(yi)(yi)種意識，注重(zhong)細(xi)節(jie)的(de)意識。”這種意識，小到(dao)也許只(zhi)是一(yi)(yi)次聽(ting)寫(xie)，大(da)到(dao)或許能(neng)影(ying)(ying)響(xiang)高考，影(ying)(ying)響(xiang)人生中(zhong)每一(yi)(yi)次具有決(jue)定意義的(de)大(da)事(shi)。

　　細節是(shi)生活中最細微(wei)的事，比起那些我們自以為(wei)的“大事”，看起來就像是(shi)無(wu)用功，小到順手都不屑做。但你(ni)永遠不知道，它可能會(hui)讓(rang)你(ni)實現夢想，成(cheng)為(wei)自己想要的模樣。

　　細節決定成敗心得 篇22

　　細節是成功的(de)關鍵，一個人能(neng)注(zhu)(zhu)意細節，就能(neng)取(qu)得成功，可現代社會中(zhong)有很多人不(bu)(bu)注(zhu)(zhu)重細節。在我們(men)生活中(zhong)就有這(zhe)樣的(de)例子：中(zhong)國快(kuai)餐做不(bu)(bu)過(guo)肯(ken)德基、麥當(dang)勞，這(zhe)是為什么？我們(men)中(zhong)國人不(bu)(bu)缺(que)(que)智慧，不(bu)(bu)缺(que)(que)勤(qin)勞，就缺(que)(que)做好細節的(de)品質。

　　章老師曾經向我(wo)們(men)講過一(yi)個(ge)故事：臨近黃(huang)河(he)岸(an)邊有(you)一(yi)片村(cun)莊(zhuang)，為了(le)(le)防止水(shui)患，農民筑起(qi)了(le)(le)巍峨的長堤(di)(di)。一(yi)天，一(yi)位農民發現(xian)長堤(di)(di)中有(you)一(yi)個(ge)螞(ma)蟻(yi)洞(dong)，他想：這螞(ma)蟻(yi)窩會(hui)不會(hui)影響長堤(di)(di)呢？他要回村(cun)去報告。途中遇見兒子，兒子聽(ting)了(le)(le)此事卻不以不然。這一(yi)晚(wan)，風雪交(jiao)加，黃(huang)河(he)水(shui)猛漲，咆(pao)哮的黃(huang)河(he)水(shui)從蟻(yi)洞(dong)始而滲透，繼而噴射(she)，瞬間沖出長堤(di)(di)，摧毀了(le)(le)村(cun)莊(zhuang)、田野。這就是“千里(li)之(zhi)堤(di)(di)，潰于蟻(yi)穴”。是啊，哪(na)怕你有(you)99%的成功，但(dan)只要忽略了(le)(le)1%的細(xi)節，就等于失(shi)敗。

　　大(da)家都知道(dao)第(di)一個(ge)太空人加加林吧！他為什(shen)么能(neng)從20多位宇航員中(zhong)脫穎而(er)出呢？

　　原來，在宣布候(hou)選人(ren)的(de)(de)一(yi)個星(xing)期前(qian)，航天飛(fei)船的(de)(de)設計師羅繆夫發現，在進入飛(fei)船的(de)(de)宇航員中，只(zhi)有加(jia)加(jia)林脫了鞋，只(zhi)穿了襪子(zi)進入飛(fei)船，這(zhe)個細小的(de)(de)舉動，贏得了羅繆夫的(de)(de)好感，他(ta)認(ren)為(wei)加(jia)加(jia)林珍愛他(ta)為(wei)之傾注心血的(de)(de)飛(fei)船，就決(jue)定讓加(jia)加(jia)林執行了人(ren)類首(shou)次太空飛(fei)行的(de)(de)神圣使命。加(jia)加(jia)林通過(guo)一(yi)個不經(jing)意的(de)(de)細節，表現了他(ta)的(de)(de)尊(zun)重他(ta)人(ren)勞動果(guo)實(shi)的(de)(de)'素(su)養，使他(ta)成(cheng)為(wei)登上太空的(de)(de)第一(yi)人(ren)。

　　回想起自己，我(wo)每次在家打空(kong)調時(shi)，進出房間時(shi)門(men)都忘記關，這樣既浪(lang)費電(dian)，又使室內的冷氣跑光光。一(yi)(yi)個(ge)不(bu)經意的小細(xi)節，讀后感就(jiu)能透出一(yi)(yi)個(ge)人(ren)的另一(yi)(yi)面，寫(xie)作文的時(shi)候，少一(yi)(yi)個(ge)標點(dian)，漏寫(xie)一(yi)(yi)個(ge)字，都會導致整篇作文的質量。再想想高考(kao)，有多少考(kao)生因為幾(ji)分而(er)達不(bu)到“分數線”啊！所(suo)以，一(yi)(yi)個(ge)人(ren)的細(xi)節取(qu)決(jue)于生活(huo)，有一(yi)(yi)個(ge)良好(hao)(hao)的生活(huo)習慣，就(jiu)有一(yi)(yi)個(ge)好(hao)(hao)細(xi)節！

　　細節決(jue)定成(cheng)敗，看(kan)似(si)是偶然，事實上是成(cheng)功的必然。細節不是孤立存在的，就(jiu)像(xiang)浪花

　　向大(da)海展現(xian)了(le)它(ta)的美(mei)麗，但(dan)必(bi)須依托大(da)海一(yi)樣，我常用戴維.帕卡德的這句話來激勵自(zi)己：小事成就大(da)事，細節成就完美(mei)。

　　細節決定成敗心得 篇23

　　在親身參觀完z小學，聆聽了(le)吳校長(chang)關于學校管理的介紹后，我感(gan)(gan)慨萬千。通過形象,生動(dong)的實(shi)例，我受(shou)到了(le)一次愉快而深刻的思想,管理知識的教育(yu)，進一步啟(qi)迪了(le)思維，開拓了(le)視野，細細品味感(gan)(gan)受(shou)很多。

　　現(xian)(xian)實的(de)(de)學(xue)校工(gong)作中(zhong)，需(xu)要做大(da)事(shi)的(de)(de)機(ji)會非常少，多數(shu)人(ren)，多數(shu)情(qing)況下只(zhi)(zhi)能(neng)做一(yi)(yi)些瑣碎，單(dan)調的(de)(de)事(shi)情(qing)，或平淡(dan)，或雞毛蒜皮。但這就(jiu)是工(gong)作，這就(jiu)是生活，每一(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)體成為(wei)(wei)不可缺(que)少的(de)(de)基礎。工(gong)作中(zhong)往往因一(yi)(yi)件小(xiao)事(shi)而導致全(quan)盤否定，就(jiu)會出(chu)現(xian)(xian)100-1=0的(de)(de)現(xian)(xian)象。因此，在(zai)現(xian)(xian)代(dai)學(xue)校管理中(zhong)，細(xi)節(jie)決(jue)定實體發展的(de)(de)成敗。只(zhi)(zhi)有把一(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)細(xi)節(jie)都抓好(hao)(hao)(hao)了，讓(rang)每一(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)生都從小(xiao)就(jiu)養成一(yi)(yi)種良好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)行為(wei)(wei)習(xi)慣(guan)，學(xue)校才能(neng)擁有一(yi)(yi)個(ge)(ge)良好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)學(xue)習(xi)氛圍(wei)。

　　從教師自(zi)身而言，通過學(xue)習我意識(shi)到，在工作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)要(yao)擺(bai)正自(zi)己(ji)的(de)位(wei)置，合理(li)(li)定位(wei)，做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)自(zi)己(ji)的(de)事情。如(ru)(ru)果把學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)比(bi)(bi)作(zuo)(zuo)“人”一樣的(de)系(xi)統，把校(xiao)(xiao)(xiao)長或(huo)領導層(ceng)比(bi)(bi)作(zuo)(zuo)“頭”，把中(zhong)(zhong)層(ceng)管理(li)(li)比(bi)(bi)作(zuo)(zuo)“身體”，那每一個(ge)教師就(jiu)是(shi)“肢(zhi)體”。如(ru)(ru)果一個(ge)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，每一個(ge)人都(dou)能(neng)合理(li)(li)“定位(wei)”，能(neng)認(ren)識(shi)自(zi)己(ji)所(suo)處的(de)'地位(wei)，干好(hao)(hao)自(zi)己(ji)應該干好(hao)(hao)的(de)工作(zuo)(zuo)，發揮(hui)好(hao)(hao)自(zi)己(ji)的(de)“專長”，就(jiu)能(neng)在工作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)游刃有(you)余(yu)，不然很(hen)可能(neng)寸步(bu)難行。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)工作(zuo)(zuo)有(you)其(qi)特(te)殊性，他還不止是(shi)自(zi)己(ji)一個(ge)人的(de)事，教師們(men)必須和孩子們(men)打交道。要(yao)想教育好(hao)(hao)孩子，我們(men)還必須從自(zi)身做(zuo)(zuo)起，哪(na)些是(shi)要(yao)求學(xue)生自(zi)己(ji)做(zuo)(zuo)到的(de)，自(zi)己(ji)就(jiu)必須先做(zuo)(zuo)到。

　　精細化管(guan)理(li)(li)(li)是種(zhong)意識，觀念(nian)，是種(zhong)態度與(yu)文(wen)化。因此，在學(xue)校中(zhong)實施精細化管(guan)理(li)(li)(li)也(ye)是一種(zhong)趨勢。只有(you)(you)做到(dao)事(shi)事(shi)有(you)(you)人管(guan)，時時有(you)(you)人查(cha)，時時有(you)(you)計劃，事(shi)事(shi)有(you)(you)總結，才能(neng)(neng)杜絕管(guan)理(li)(li)(li)上的漏洞(dong)，消除管(guan)理(li)(li)(li)上的盲點(dian),學(xue)校管(guan)理(li)(li)(li)才能(neng)(neng)更(geng)到(dao)位(wei)，才能(neng)(neng)經得起檢查(cha)，學(xue)校才能(neng)(neng)在競爭(zheng)中(zhong)步步為贏(ying)，贏(ying)得家長和(he)社(she)會的認(ren)可。

　　總(zong)之，通過這次參觀學(xue)(xue)習，使(shi)我更深(shen)刻地了(le)解(jie)了(le)精細(xi)化管理的(de)(de)(de)深(shen)邃，我將立(li)足本職工作，放眼未來，與(yu)所有老師們一起，發揮(hui)每一個人的(de)(de)(de)作用，為學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)發展打下良好(hao)的(de)(de)(de)基礎，為學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)建設出好(hao)自己(ji)的(de)(de)(de)一份力。

【細節決定(ding)成敗心得(de)】相關文章：

細節決定成敗的心得12-05

《細節決定成敗》閱讀心得11-15

細節決定成敗的心得感悟12-05

《細節決定成敗》閱讀心得(9篇)11-15

細節決定成敗的心得體會12-01

《細節決定成敗》閱讀心得9篇11-15

細節決定成敗主題班會03-04

讀細節決定成敗心得體會12-27

讀《細節決定成敗》的心得體會02-03