班級陽光(guang)體(ti)育活動總(zong)結

　　班級陽光體育活動總結1：

　　為了提(ti)高同學們的身體素質和對體育(yu)活(huo)動(dong)的興趣(qu)，在全體班(ban)委的精(jing)心籌(chou)劃(hua)下，在班(ban)長，由班(ban)委科學部署下，如火(huo)如荼的文秘班(ban)“陽光體育(yu)晨跑”活(huo)動(dong)于2012年4月21日正式啟動(dong)。

　　活(huo)動伊始，為(wei)(wei)(wei)了使該項工作的開展能(neng)夠公平化(hua)(hua)、趣味化(hua)(hua)、普及(ji)化(hua)(hua)，我(wo)們(men)進(jin)行了深(shen)入的調(diao)查、細致研究、科學(xue)的籌備。確定了以(yi)(yi)“大(da)力(li)弘揚奧林(lin)匹克文化(hua)(hua)，提高我(wo)班(ban)學(xue)生(sheng)的綜合素質”為(wei)(wei)(wei)指(zhi)導(dao)思想;以(yi)(yi)“每天鍛煉一小時(shi)，健康工作五十年，幸福(fu)生(sheng)活(huo)一輩子”、“健康第一”為(wei)(wei)(wei)宗旨;以(yi)(yi)全班(ban)同(tong)學(xue)共同(tong)參與為(wei)(wei)(wei)基礎;以(yi)(yi)豐富多彩的體育活(huo)動為(wei)(wei)(wei)抓手;以(yi)(yi)激發(fa)同(tong)學(xue)的運動興(xing)趣，營造(zao)濃厚的班(ban)級體育文化(hua)(hua)氛圍，培(pei)養同(tong)學(xue)的協作能(neng)力(li)、健身意識、集體主(zhu)義精神，樹立良好的道(dao)德風尚(shang)，引導(dao)和促(cu)進(jin)同(tong)學(xue)健康、全面發(fa)展為(wei)(wei)(wei)目標。通過(guo)系(xi)列體育活(huo)動正面引導(dao)全體同(tong)學(xue)熱愛鍛煉、走進(jin)大(da)自然(ran)、沐(mu)浴陽光，享受(shou)健康文明(ming)的生(sheng)活(huo)方(fang)式。

　　一、班委重視到位，規則保障有力，開展科學有趣

　　(一(yi))班級重(zhong)視，保障鍛(duan)煉時間

　　在輔導員(yuan)(yuan)的(de)正(zheng)確領導下(xia)，各班(ban)委對(dui)此(ci)次陽光體育(yu)晨跑(pao)活(huo)(huo)動(dong)的(de)開(kai)(kai)展(zhan)高度重視，在精密的(de)討論后制定了(le)公平有效的(de)活(huo)(huo)動(dong)規則，確保(bao)了(le)活(huo)(huo)動(dong)的(de)順利(li)開(kai)(kai)展(zhan)，例如:將活(huo)(huo)動(dong)定于周六早晨六點半(ban)開(kai)(kai)展(zhan)，保(bao)證了(le)全(quan)班(ban)同學(xue)生參加體育(yu)鍛煉(lian)的(de)時間;設立獎項鼓勵同學(xue)積極參與;給(gei)每(mei)個(ge)(ge)寢室(shi)留下(xia)一個(ge)(ge)可休(xiu)息的(de)名額(e)，保(bao)障(zhang)同學(xue)的(de)身(shen)體健康，在每(mei)個(ge)(ge)點設有監督人員(yuan)(yuan)，保(bao)障(zhang)活(huo)(huo)動(dong)開(kai)(kai)展(zhan)的(de)公平性。

　　(二)全體參與，陽光體育晨跑活動氣勢如潮

　　早晨在(zai)(zai)晨風的(de)(de)沐浴下(xia)(xia)(xia)，同(tong)學(xue)早早趕到學(xue)校中門處，在(zai)(zai)燎(liao)原(yuan)新(xin)聞社(she)社(she)長(chang)的(de)(de)幫(bang)助(zhu)支持下(xia)(xia)(xia)，全班同(tong)學(xue)照(zhao)了(le)合照(zhao)，留下(xia)(xia)(xia)了(le)美好的(de)(de)回(hui)憶，在(zai)(zai)班長(chang)介紹完活(huo)動(dong)(dong)規(gui)則后(hou)，同(tong)學(xue)們個(ge)個(ge)躍躍欲(yu)試，當活(huo)動(dong)(dong)開始的(de)(de)信號(hao)發出時，每個(ge)同(tong)學(xue)都使出全力，認(ren)真對待，活(huo)動(dong)(dong)氣氛十分濃厚。

　　二、因地制宜，科學謀化，活動趣味性強。

　　由于(yu)學校活動場地有(you)限，經全體班委細致謀劃后，確定了活動的具體方案:

　　(一(yi))運(yun)用現有(you)的(de)一(yi)切資源，將整個學校作為活動場地(di)。

　　(二(er))合理(li)規劃長跑路線，保證鍛煉時(shi)間。

　　(三)設立監督(du)人員(yuan)和領跑人員(yuan)，以保證(zheng)活動的公平性。

　　(四(si))設立專項(xiang)獎勵，鼓勵積極者(zhe)。

　　三、一份耕耘一分收獲，陽光體育晨跑活動成果喜人

　　一份耕耘一分收獲，陽光體育(yu)晨跑(pao)活(huo)動(dong)(dong)在班委(wei)的(de)(de)(de)正確領導下、在全體同學的(de)(de)(de)共同努力下取(qu)得(de)了(le)科學化(hua)、普及化(hua)、趣味化(hua)的(de)(de)(de)發展態(tai)勢。活(huo)動(dong)(dong)準備(bei)階(jie)段周密的(de)(de)(de)策(ce)劃(hua)和(he)(he)安排，具體表(biao)現在啟動(dong)(dong)前的(de)(de)(de)策(ce)劃(hua)、場(chang)地(di)的(de)(de)(de)安排、成員間的(de)(de)(de)動(dong)(dong)員和(he)(he)宣傳和(he)(he)啟動(dong)(dong)后活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)開展等各階(jie)段的(de)(de)(de)扎實工作(zuo)，終于使得(de)活(huo)動(dong)(dong)遠(yuan)遠(yuan)超(chao)出(chu)了(le)預期的(de)(de)(de)效果(guo)。

　　陽(yang)光體育晨(chen)跑(pao)活(huo)(huo)動的開(kai)(kai)展激(ji)發(fa)同(tong)(tong)學(xue)們的體育鍛(duan)煉欲望(wang)，并為同(tong)(tong)學(xue)之間提供了更好(hao)(hao)的溝通交流的機會，鞏固了良好(hao)(hao)的團隊精神，利(li)于更好(hao)(hao)地開(kai)(kai)展班級工作。遠遠超出了預期效果的活(huo)(huo)動，獲得(de)到了同(tong)(tong)學(xue)們的交口稱贊。具不(bu)完全統(tong)計，每個寢(qin)室(shi)都有(you)早上其早晨(chen)跑(pao)的同(tong)(tong)學(xue)。

　　四、存在的問題與不足

　　通(tong)過(guo)陽(yang)光體育晨跑運動，增強了群(qun)體性活動廣(guang)泛開展，使學(xue)生的(de)體質健康狀況得到了一定改善。但(dan)是同(tong)學(xue)體質健康方面(mian)仍存在(zai)一些不可忽視(shi)的(de)問(wen)題，造成這些問(wen)題的(de)主要(yao)原因有:

 　　(一(yi))大學階段(duan)同學們對(dui)體(ti)育(yu)運動的(de)(de)不(bu)認同、不(bu)理解。客觀上受(shou)到應試教育(yu)的(de)(de)影響，學生的(de)(de)唯文化成績論觀念短時(shi)間還(huan)難以改(gai)變，擔(dan)心(xin)陽光體(ti)育(yu)晨跑(pao)運動會(hui)影響自己的(de)(de)學習和休(xiu)息(xi)，在一(yi)定程度上限制學生本(ben)身的(de)(de)活動時(shi)間，對(dui)活動的(de)(de)開展(zhan)產生了負面效應。

　　(二)班級女生人數較(jiao)多，對全面開展陽光體育晨跑活動在(zai)一定(ding)程度(du)上有限制。

　　綜上(shang)，文秘(mi)班陽光體育晨(chen)跑(pao)活(huo)動順(shun)利開展并圓(yuan)滿結束(shu)，雖然存在(zai)一(yi)些(xie)問題，但總體態勢(shi)是影(ying)響巨大、效(xiao)果顯著。對于活(huo)動中(zhong)存在(zai)的不(bu)足，還需不(bu)斷的積累(lei)和(he)總結，但我(wo)們堅(jian)信只要(yao)有科(ke)學的指導思想和(he)高效(xiao)的工作方法，未來(lai)的班級一(yi)定會更上(shang)層(ceng)樓(lou)!

　　班級陽光體育活動總結2：

　　今天這個(ge)激動人心的時刻，我校“陽光(guang)體(ti)育”冬季長跑活動勝(sheng)利落下(xia)帷(wei)幕。現將活動開展情況總(zong)結如下(xia):

　　一、領導重視，責任到位

　　為(wei)確保我校“陽光(guang)體(ti)(ti)育(yu)冬季(ji)長(chang)跑(pao)(pao)”活(huo)(huo)動有(you)序(xu)的(de)(de)開(kai)展(zhan)，學(xue)校成(cheng)立(li)“陽光(guang)體(ti)(ti)育(yu)冬季(ji)長(chang)跑(pao)(pao)”活(huo)(huo)動領(ling)導小組(zu)，組(zu)長(chang)由校長(chang)擔任(ren)(ren)，副組(zu)長(chang)由德育(yu)副校長(chang)擔任(ren)(ren)，各(ge)處室主(zhu)任(ren)(ren)、體(ti)(ti)育(yu)教師和(he)各(ge)班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)為(wei)組(zu)員，形成(cheng)了強有(you)力的(de)(de)領(ling)導機(ji)構(gou)，保證(zheng)活(huo)(huo)動的(de)(de)順利進行。根據活(huo)(huo)動內(nei)容安(an)排(pai)，每周的(de)(de)值周領(ling)導負責(ze)(ze)監督協調和(he)總(zong)結，各(ge)班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)負責(ze)(ze)本班(ban)學(xue)生的(de)(de)`組(zu)織、考(kao)勤工作并記錄每天長(chang)跑(pao)(pao)的(de)(de)路程，由體(ti)(ti)育(yu)教師負責(ze)(ze)全校的(de)(de)組(zu)織和(he)記錄。這樣，使活(huo)(huo)動有(you)計劃、有(you)組(zu)織、有(you)序(xu)秩的(de)(de)開(kai)展(zhan)。

　　二、加大宣傳，營造氛圍

　　自(zi)學(xue)校接到開(kai)展(zhan)活動(dong)通知(zhi)起，立即把通知(zhi)精神(shen)下達，向學(xue)生(sheng)講明開(kai)展(zhan)此項活動(dong)的(de)重要(yao)意義及活動(dong)方案。此外，我們還利用(yong)學(xue)校的(de)中路旁的(de)宣傳(chuan)欄(lan)，寫上“每天(tian)鍛煉一小時，幸福生(sheng)活享受一輩子” 的(de)固定標語，并通過(guo)和校園廣(guang)播等(deng)廣(guang)泛傳(chuan)播健(jian)康理(li)念，使(shi)“生(sheng)命在于運動(dong)”、“我運動(dong)、我健(jian)康”等(deng)口號(hao)深(shen)入人(ren)心，使(shi)全(quan)校師(shi)生(sheng)人(ren)人(ren)熱愛(ai)體育運動(dong)，參與運動(dong)。

　　三、總結經驗，鞏固實效

　　我校(xiao)(xiao)將“陽光(guang)(guang)體(ti)育(yu)(yu)”與(yu)相關校(xiao)(xiao)園(yuan)文化結合，開展(zhan)形式(shi)多樣，內(nei)容新穎的活(huo)(huo)動(dong)(dong)，取得了顯(xian)著(zhu)成效。在活(huo)(huo)動(dong)(dong)中(zhong)挖(wa)掘特色，樹立(li)典型，推(tui)廣經驗，在開展(zhan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)的同時，注意(yi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)的后續(xu)宣傳(chuan)，引導學(xue)生(sheng)寫(xie)“陽光(guang)(guang)體(ti)育(yu)(yu)冬季長(chang)跑”活(huo)(huo)動(dong)(dong)日記，鼓勵學(xue)生(sheng)之間加以交流。通過舉辦校(xiao)(xiao)運會，實現以體(ti)育(yu)(yu)為手段(duan)，磨練學(xue)生(sheng)意(yi)志品質，培養集體(ti)主義精神。

　　四、常抓不懈、持之以恒

　　現在，陽(yang)光體(ti)育(yu)(yu)活動成為我校的(de)體(ti)育(yu)(yu)工(gong)作的(de)日常組成部分(fen)，成為推進素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)突破(po)口(kou)。通過陽(yang)光體(ti)育(yu)(yu)活動不僅培(pei)養了(le)學(xue)生的(de)組織律性，集體(ti)和愛(ai)國主(zhu)義精(jing)(jing)神(shen)，而且還使他們形(xing)成了(le)互(hu)相(xiang)激勵，自(zi)學(xue)奮進的(de)好(hao)習慣(guan)，各種優良的(de)意志品(pin)質(zhi)(zhi)正在潛移(yi)默化的(de)形(xing)成。同時(shi)，對教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作的(de)協調發展起(qi)到了(le)積極作用(yong)。對身體(ti)素質(zhi)(zhi)與精(jing)(jing)神(shen)狀態的(de)改善大有益處，有利于(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)(zhi)量的(de)提(ti)高。

　　總(zong)之(zhi)，通(tong)過開展冬季長跑運動，磨(mo)煉了同(tong)學們(men)的(de)意志和(he)品(pin)質，培養了他們(men)良好的(de)鍛(duan)煉習慣，有(you)效提高(gao)同(tong)學身體(ti)(ti)素質，形成濃郁的(de)校園體(ti)(ti)育(yu)鍛(duan)煉氛圍和(he)師生全員參與的(de)體(ti)(ti)育(yu)鍛(duan)煉熱(re)潮，營造出了一個(ge)生機勃(bo)勃(bo)、健(jian)康向上(shang)的(de)和(he)諧校園。

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