最新紅領巾廣播稿

時(shi)間：2024-04-18 11:23:21 飛宇廣播稿我要投稿

最新紅領(ling)巾(jin)廣播稿（通用10篇）

　　在(zai)廣(guang)(guang)(guang)播(bo)(bo)站(zhan)鍛煉的學生都(dou)(dou)知道，廣(guang)(guang)(guang)播(bo)(bo)前(qian)一般都(dou)(dou)會提前(qian)做好廣(guang)(guang)(guang)播(bo)(bo)稿(gao)(gao)(gao)，廣(guang)(guang)(guang)播(bo)(bo)稿(gao)(gao)(gao)寫(xie)得漂(piao)亮才會有(you)好的節(jie)目效果，優秀(xiu)的廣(guang)(guang)(guang)播(bo)(bo)稿(gao)(gao)(gao)都(dou)(dou)具備一些什么特(te)點呢？下面是小編幫(bang)大家整理的最新紅領(ling)巾(jin)廣(guang)(guang)(guang)播(bo)(bo)稿(gao)(gao)(gao)通(tong)用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最新紅領巾廣播稿（通用10篇）

　　最新紅領巾廣播稿 1

　　一、序曲：

　　甲：沐浴(yu)著久未露面(mian)的七彩陽光

　　乙：呼吸(xi)著(zhu)沁人心脾的(de)依依芳草

　　甲：大地重新歡歌

　　乙：春天萬物復蘇(su)

　　合：老師們、同(tong)學們，風輕日暖的今天，我(wo)們四(3)中隊(dui)《增添一片綠洲》紅領巾(jin)廣播(bo)，將(jiang)帶(dai)給你春日的溫暖。

　　甲：我是主持人xx

　　乙：我是主(zhu)持(chi)人xx

　　二、板塊：

　　1、百知樂園

　　甲：不知(zhi)道同學們有(you)沒有(you)看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色(se)逐漸轉動變成褐色(se)，所有(you)的(de)綠洲都(dou)不見了，只(zhi)(zhi)有(you)漫天飛舞的(de)黃沙籠罩(zhao)著整個地球。只(zhi)(zhi)剩下一棵凋零的(de)枯木，一只(zhi)(zhi)人類(lei)的(de)手在上面(mian)畫(hua)了2片綠色(se)的(de)樹葉。

　　乙：是啊，同學們，相信我(wo)(wo)們都對這(zhe)個廣告非常(chang)熟悉。親眼目睹(du)地球這(zhe)個綠色家園化為烏有，取而代之的是黃沙(sha)漫(man)漫(man)，掠(lve)過我(wo)(wo)們心(xin)頭的——就只(zhi)有沉重(zhong)了(le)。

　　甲：此時此刻(ke)，我們不禁要問，這么廣袤的綠(lv)洲消失殆盡，這究竟(jing)是(shi)為什么?

　　乙(yi)：看看我們(men)的周圍，一棵(ke)棵(ke)樹木(mu)被無情地放倒，那是樹木(mu)無聲的哭泣，

　　甲：一(yi)座座山(shan)頭被踏平，裸露的山(shan)坡上(shang)滿是黃(huang)泥。

　　乙：越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)的綠(lv)洲被黃沙覆蓋。

　　甲：多么可怕的環境，到底是什么原因造成(cheng)了植被(bei)的破壞呢?

　　乙(yi)：在(zai)工業化過程中，歐洲(zhou)、北美等(deng)地的(de)溫帶(dai)森林有(you)1/3被砍伐(fa)掉了(le)，主(zhu)要(yao)是用(yong)在(zai)了(le)木材和紙漿的(de)原材料上(shang)。

　　甲：我們所(suo)(suo)用的(de)課本，作業薄等紙(zhi)質文本，都(dou)是砍(kan)倒的(de)木頭所(suo)(suo)制(zhi)成的(de)。

　　乙：除了砍(kan)伐(fa)以外，還(huan)有(you)部分森林樹(shu)木被砍(kan)伐(fa)當柴(chai)火燒。有(you)資料(liao)顯示(shi)：每年有(you)1億多立方米的(de)林木從熱帶森林中運出用作燃料(liao)。隨著人口的(de)增(zeng)(zeng)長(chang)，對薪材(cai)的(de)需求量也相應(ying)增(zeng)(zeng)長(chang)，采伐(fa)林木的(de)壓力越(yue)來越(yue)大。

　　甲：很多(duo)國家將森林作為牧場，使(shi)很多(duo)植被遭到破壞。

　　乙：令人意(yi)外(wai)的(de)是，空氣污(wu)染也是森(sen)林退化的(de)無形殺手(shou)。據(ju)1994年(nian)歐洲(zhou)委員(yuan)會(hui)對32個國家的(de)調查，由(you)于空氣污(wu)染等原因，歐洲(zhou)大陸有26.4%的(de)森(sen)林有中(zhong)等或(huo)嚴重(zhong)的(de)落(luo)葉。

　　甲：可是(shi)，森林和樹木(mu)好像可有可無(wu)，他們的消(xiao)失到(dao)底對我(wo)們人類到(dao)底有哪些危害呢?

　　乙：沒有森林，會(hui)產生氣(qi)候異(yi)常，造成局部地(di)區的(de)氣(qi)候惡化，如降(jiang)雨減少，風沙增加。

　　甲：森林最眾所周(zhou)知(zhi)的作用就是(shi)有吸(xi)收二氧(yang)化碳，釋(shi)放氧(yang)氣。

　　乙：大規模森林砍伐(fa)會造成水土流失，加劇土地(di)沙化、滑坡(po)和泥石流等自(zi)然災害。

　　甲：難(nan)以置信，森林(lin)樹木的作用，簡直就是(shi)無處不在(zai)。

　　乙：所以，保護森林，植樹造林多么(me)重要。

　　甲(jia)：那么，我們能為植樹造林做些什么呢?

　　乙：我們(men)國家(jia)專門確(que)定(ding)3月12日(ri)為一年一度的植樹節

　　甲：補充一(yi)下，不止我(wo)們(men)國家有植物節哦，森(sen)林植被破環(huan)，已經引起全球的(de)重視，全球很多國家都有植樹節，都在為保護森(sen)林做(zuo)出自己的(de)努力。

　　乙：我(wo)們小(xiao)學生能為身(shen)邊的綠色做些(xie)什么呢?

　　甲：我打算和爸爸媽(ma)媽(ma)一起買(mai)些(xie)樹(shu)苗種在周(zhou)圍。你呢?

　　乙：岸邊有一(yi)顆小樹受傷了，我要認養他，呵護他一(yi)起成長。

　　甲(jia)：捐樹苗，讓城市多(duo)一抹新綠，

　　乙：我們還可以和中隊輔導員一起宣(xuan)傳保護(hu)森林的知識，讓更多的人加(jia)入到植(zhi)綠(lv)護(hu)綠(lv)的行列(lie)中來(lai)。

　　甲：是啊，希望(wang)有更(geng)多的(de)`人加入(ru)這個隊伍，更(geng)多的(de)人身體力行(xing)，那么我們(men)的(de)地(di)(di)球終將回(hui)到一望(wang)無(wu)垠地(di)(di)綠洲，回(hui)到最初的(de)美好。

　　甲：同學們，植物節不僅僅是一(yi)句口號，一(yi)次宣傳，

　　乙(yi)：更是一(yi)(yi)種責任，一(yi)(yi)種力量，

　　甲(jia)：這個(ge)春天，帶(dai)著小小的樹苗，

　　乙：種下綠色的希望，

　　合(he)：為(wei)了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!

　　2、詩歌朗誦

　　甲：請聽詩(shi)歌朗誦《三(san)月(yue)(yue)隨想，寫給3月(yue)(yue)12日得(de)植(zhi)樹節》

　　三月隨想

　　—寫給3.12植(zhi)樹節

　　就在三月

　　就在今天

　　風是綠的

　　笑聲是綠的

　　歌聲是綠的

　　用心植一片草

　　就(jiu)會(hui)翠(cui)綠一片(pian)大地

　　用愛種一棵樹

　　就會留下一片綠蔭

　　曾面(mian)對荒蕪的沙漠(mo)

　　聽肆虐的風沙

　　埋葬了多少執著的夢想(xiang)

　　曾面對(dui)貧瘠的山頭

　　看無情的山洪

　　沖毀了(le)多少(shao)美麗(li)的希望

　　當纏綿的春雨在眼(yan)中濕潤

　　當驚蟄(zhe)的雷聲在天空炸響(xiang)

　　于是—

　　一個綠色的夢想

　　又(you)一次在三月醞(yun)釀

　　一個綠色的希望

　　又一次在今(jin)天啟程

　　4、好書推薦

　　乙：又到(dao)了(le)好書(shu)推薦的時間(jian)了(le)，我們給大(da)家推薦的是《一百條裙子》

　　甲：這本書榮獲紐(niu)伯德兒童(tong)文(wen)學獎銀獎。

　　乙(yi)：它的(de)(de)(de)(de)(de)敘述(shu)方式很特(te)別(bie)，主人公旺達(da)·佩特(te)羅斯基一直沒有正(zheng)面和我們接(jie)觸(chu)。在作者(zhe)淡淡的(de)(de)(de)(de)(de)敘述(shu)里，在對瑪蒂埃的(de)(de)(de)(de)(de)細膩的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理描述(shu)中(zhong)旺達(da)的(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)象(xiang)漸漸豐滿起來。我們追隨(sui)著(zhu)(zhu)瑪蒂埃“關切”的(de)(de)(de)(de)(de)目光(guang)，她的(de)(de)(de)(de)(de)思想(xiang)，她的(de)(de)(de)(de)(de)微妙的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)路歷程(cheng)，見到了一個真實的(de)(de)(de)(de)(de)旺達(da)，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的(de)(de)(de)(de)(de)愿望，安(an)靜(jing)，勤(qin)勞(lao)樸實，愛(ai)干凈，愛(ai)美、聰明、執著(zhu)(zhu)、大度的(de)(de)(de)(de)(de)旺達(da)。

　　甲(jia)：聽起來(lai)很美好，看(kan)起來(lai)更是愛不釋手，那就去(qu)買來(lai)這(zhe)本書一睹為快吧。

　　最新紅領巾廣播稿 2

　　男(nan)：敬愛的老師們！

　　女：親(qin)愛的(de)同(tong)學(xue)們！

　　男、女：大家早上(shang)好！

　　男(nan)：秋天是(shi)成熟的(de)季節。

　　女：秋(qiu)天是收獲的季(ji)節

　　男、女：在這美(mei)好的(de)季節里(li)，我們(men)又(you)迎來了新的(de)學(xue)期，又(you)開始新的(de)學(xue)習。在此，向同(tong)學(xue)們(men)致以親切的(de)問候(hou)和(he)美(mei)好的(de)祝愿。

　　女：伴著這(zhe)歡快(kuai)的開場曲,D2之聲在新學(xue)期中(zhong)又和(he)大家見(jian)面了。這(zhe)是新學(xue)期的第一期D2之聲，希望(wang)大家能喜歡。我是今天的主持人，來自五（6）正勇(yong)中(zhong)隊(dui)的xxx。

　　男：大(da)家好，我是今天的主持人xxx，同(tong)樣來自五(wu)（6）正勇中(zhong)隊。嗨!xxx，咱們先(xian)將今天的節目內容給大(da)家介紹一(yi)下，怎(zen)么樣？

　　女：好主意，今天(tian)D2之聲的(de)第一(yi)個(ge)欄目是《新聞袋袋褲》，在(zai)這一(yi)個(ge)板塊中我們將為大家采(cai)擷校園新風和同學(xue)們特別關心(xin)的(de)事情。

　　女：看來通過這個欄目(mu)我們就能了解(jie)學校最新的(de)事(shi)情(qing)呀！真是太棒了!

　　女：吳若禹(yu)，今天(tian)的《新聞袋袋褲》先讓我們來關心一下校內新風，好嗎(ma)？

　　男：我也是這樣想的(de)。因為我們知(zhi)道剛開學(xue)，我們學(xue)校(xiao)大隊部就(jiu)組(zu)織了(le)因“臺(tai)風莫拉克”而受(shou)災(zai)的(de)臺(tai)灣民眾進行的(de)捐款活動(dong)。在這次活動(dong)中，我們D2的(de)每位(wei)師生(sheng)都積極(ji)參與，踴躍(yue)奉獻(xian)自己的(de)愛心，體(ti)現了(le)我們“血濃于水(shui)”，對寶島臺(tai)灣的(de)一片(pian)關(guan)切之(zhi)情(qing)。

　　女：是啊，一方有(you)難，八(ba)方支援。在我(wo)們開學(xue)典禮過(guo)后，還有(you)捐款源源不斷的(de)涌(yong)來，下面我(wo)們就(jiu)來聽聽每個(ge)年級最新捐款數字吧。

　　一年級(ji)教(jiao)師組：1100元

　　二年級教師組(zu)：1450元，二年級學生：8551.4元

　　三年(nian)級(ji)教師組(zu)：1050元(yuan)，三年(nian)級(ji)學生：6529.5元(yuan)

　　四年級(ji)教(jiao)師(shi)組：900元(yuan)，四年級(ji)學生：5513.5元(yuan)

　　五年(nian)級教師組：1050元，五年(nian)級學生：5347.7元

　　六年級教師組：1120元(yuan)，六年級學生：4508元(yuan)

　　一共38861.5元。我們(men)已經一起匯(hui)(hui)到了蘇州臺(tai)協，并(bing)有(you)他們(men)轉匯(hui)(hui)到臺(tai)灣海(hai)基會(hui)。

　　男：真是太好了(le)，希望(wang)我們(men)的(de)愛(ai)能早一點(dian)到達臺灣災民(min)的(de)手中(zhong)(zhong)。對了(le)，蔣(jiang)xx，在這次奉獻(xian)愛(ai)心(xin)的(de)活動(dong)(dong)中(zhong)(zhong)，還有(you)很多同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)以自(zi)己(ji)的(de)實際行動(dong)(dong)成為(wei)大家學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)榜(bang)樣(yang)。你(ni)看，四2班的(de)尹x同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)將自(zi)己(ji)的(de)零(ling)花錢245元(yuan)全部捐(juan)獻(xian)出來(lai)，五(wu)（6）班的(de)錢xx同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)捐(juan)獻(xian)出來(lai)的(de)210元(yuan)也是自(zi)己(ji)平時節約下(xia)(xia)來(lai)的(de)。另外，五(wu)2班的(de)劉(liu)xx同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)一下(xia)(xia)子就捐(juan)獻(xian)了(le)500元(yuan)。四3班章xx捐(juan)了(le)300元(yuan)，三3班楊xx，六1班黃xx，五(wu)（4）班張xx同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)各捐(juan)了(le)200元(yuan)。我們(men)相信(xin)，為(wei)別人主動(dong)(dong)付(fu)出一份愛(ai)，已經根植(zhi)在了(le)每(mei)個隊(dui)員(yuan)的(de)心(xin)中(zhong)(zhong)。

　　女：是的，只要人人獻出一(yi)(yi)點(dian)愛(ai)，世界將會是美好的春(chun)天。快樂的暑(shu)假生活是豐富的，大家也一(yi)(yi)定讀了許多好書(shu)。接下來(lai)(lai)，我(wo)們就來(lai)(lai)聽(ting)一(yi)(yi)聽(ting)五6班高(gao)藝洋(yang)同(tong)學讀的是一(yi)(yi)本什么書(shu)吧。

　　男：暑(shu)假里，我讀了(le)(le)《環(huan)(huan)游(you)地球八十(shi)天(tian)》這部小說，這本書描(miao)寫(xie)了(le)(le)主人公福克先生(sheng)以全部家產作賭(du)注(zhu)，和朋友(you)(you)們打賭(du)說自己能在八十(shi)天(tian)內環(huan)(huan)游(you)地球一(yi)周(zhou)。朋友(you)(you)們都不(bu)相信他(ta)會贏，都叫他(ta)不(bu)要去，可他(ta)不(bu)聽勸，帶著剛(gang)剛(gang)雇用的(de)綽(chuo)號(hao)叫路(lu)路(lu)通的(de)仆人出發了(le)(le)，開始了(le)(le)他(ta)的(de)“旅(lv)行(xing)之(zhi)路(lu)”。

　　一(yi)路上，他們經過了(le)世界上許(xu)多(duo)國(guo)家，體(ti)驗(yan)了(le)各(ge)種各(ge)樣的交(jiao)通工具(ju)：輪船、火車、馬車、游艇(ting)就不(bu)用(yong)說(shuo)了(le)，就連大象和雪(xue)橇(qiao)也一(yi)一(yi)體(ti)驗(yan)了(le)。旅(lv)途(tu)中，福克先生遇到過重(zhong)重(zhong)困(kun)(kun)難，在困(kun)(kun)難面前他不(bu)慌張(zhang)、不(bu)退(tui)縮。每次他都以(yi)驚人(ren)地(di)沉著、機智和勇敢打敗困(kun)(kun)難。

　　福(fu)克先生(sheng)給我印象最(zui)深(shen)的`就是路路通“失蹤”那一段。他為了(le)去(qu)救路路通，明知道會(hui)耽誤很多時間，耽誤了(le)時間，在約定的時間內沒有完成“旅行”就會(hui)傾(qing)家蕩產，而他卻(que)不顧這(zhe)些(xie)。為了(le)一個仆(pu)人而不惜放(fang)棄自(zi)己利益的品質(zhi)，這(zhe)是多么(me)的高尚啊！

　　就(jiu)在福(fu)克(ke)先生快要勝利時，他不幸又被關在海關。當(dang)他被放出來時，已耽誤了很長(chang)時間(jian)，不可能(neng)按時到(dao)達(da)倫(lun)敦了。好人(ren)總是(shi)會有好報的，就(jiu)在路(lu)路(lu)通去教堂請神父安排福(fu)克(ke)和艾(ai)娥達(da)夫人(ren)結婚的事情時，競(jing)意(yi)(yi)外地發(fa)現他們因(yin)為時差的關系算(suan)錯(cuo)了時間(jian)，于是(shi)福(fu)克(ke)出人(ren)意(yi)(yi)料地贏了這(zhe)場賭局。

　　在(zai)(zai)閱讀(du)這(zhe)本書(shu)后(hou)，不(bu)(bu)(bu)知不(bu)(bu)(bu)覺中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)解(jie)了(le)世(shi)界各地(di)的(de)民俗和(he)懂得(de)了(le)一(yi)些做(zuo)人的(de)道(dao)理。尤(you)其在(zai)(zai)福(fu)克身上(shang)學(xue)到(dao)了(le)一(yi)種自信(xin)和(he)勇敢(gan)。特別是在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)事遇到(dao)難題(ti)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)更會想到(dao)福(fu)克一(yi)次次不(bu)(bu)(bu)斷(duan)挑戰自我(wo)(wo)(wo)(wo)，戰勝困(kun)難的(de)精神。我(wo)(wo)(wo)(wo)就會鼓起勇氣，不(bu)(bu)(bu)向困(kun)難低頭(tou)。隨(sui)著時間的(de)增長，我(wo)(wo)(wo)(wo)也不(bu)(bu)(bu)斷(duan)長大，我(wo)(wo)(wo)(wo)相信(xin)，在(zai)(zai)成(cheng)長的(de)途中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)將不(bu)(bu)(bu)斷(duan)為(wei)自己的(de)每一(yi)點進步加油，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)一(yi)個像福(fu)克一(yi)樣的(de)人，在(zai)(zai)經(jing)歷各種困(kun)難之中(zhong)，成(cheng)為(wei)一(yi)個勇敢(gan)、自信(xin)的(de)人。

　　男(nan)：小(xiao)伙(huo)伴們(men)，接下(xia)來的(de)一(yi)個(ge)欄(lan)目(mu)叫做《中華上下(xia)五千年》。我(wo)們(men)想借助于(yu)這個(ge)欄(lan)目(mu)讓(rang)大家更(geng)多地了解祖國(guo)的(de)文(wen)化(hua)歷史，能成為(wei)一(yi)個(ge)真(zhen)正的(de)小(xiao)公民。

　　女(nv)：今天，請大家聽的(de)歷史(shi)故事就是盤庚遷都到(dao)殷。008盤庚遷都到(dao)殷

　　男：下面(mian)，在“我的(de)音樂我推薦”欄目中，請大家欣賞的(de)是(shi)兒童歌曲《讀書(shu)郎》

　　最新紅領巾廣播稿 3

　　女：采擷(xie)一(yi)屢陽(yang)光，編織七彩童年；

　　男：留住(zhu)一(yi)陣(zhen)清(qing)風，播(bo)灑(sa)希望明天；

　　女：老師(shi)們、同學們，大家好！

　　男：我是(shi)播(bo)音員xxx。

　　女(nv)：我是(shi)播(bo)音員xxx。

　　男：同學們(men)，每年九月份的第(di)三周(zhou)是(shi)“普通話推廣周(zhou)”，今年已經是(shi)第(di)14屆了。

　　女：提到“普通(tong)話”這(zhe)個詞，你知道什么是普通(tong)話嗎？

　　男：普通話(hua)是我國(guo)(guo)的通用(yong)語(yu)(yu)(yu)(yu)言，它是以(yi)北(bei)京(jing)語(yu)(yu)(yu)(yu)音為(wei)標(biao)準音，以(yi)北(bei)方(fang)話(hua)為(wei)基礎(chu)方(fang)言，以(yi)典(dian)范(fan)的現(xian)代(dai)白話(hua)文著作為(wei)語(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)規范(fan)的現(xian)代(dai)漢(han)(han)民族共(gong)同語(yu)(yu)(yu)(yu)。普通話(hua)即(ji)現(xian)代(dai)標(biao)準漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)，又稱國(guo)(guo)語(yu)(yu)(yu)(yu)、華語(yu)(yu)(yu)(yu)，指(zhi)通行(xing)于中國(guo)(guo)大陸和香(xiang)港、澳門、臺灣(wan)、海外華人的共(gong)通語(yu)(yu)(yu)(yu)言，為(wei)現(xian)代(dai)海域共(gong)通的交際口語(yu)(yu)(yu)(yu)與書面語(yu)(yu)(yu)(yu)。普通話(hua)基于現(xian)代(dai)北(bei)方(fang)漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)的語(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)和北(bei)京(jing)話(hua)語(yu)(yu)(yu)(yu)音，并作為(wei)官(guan)方(fang)、教(jiao)學、媒體(ti)等標(biao)準語(yu)(yu)(yu)(yu)。是中華人民共(gong)和國(guo)(guo)以(yi)及臺灣(wan)地區(qu)的官(guan)方(fang)語(yu)(yu)(yu)(yu)言。是新加坡(po)共(gong)和國(guo)(guo)四種官(guan)方(fang)語(yu)(yu)(yu)(yu)言之一。

　　女：那你(ni)知道“普通話”這個詞(ci)是怎么(me)來的嗎？

　　男：最早的普(pu)(pu)通話(hua)一(yi)詞出現(xian)在1904年，那一(yi)年，近代女革命家秋瑾留學(xue)日本(ben)，語留日學(xue)生組(zu)織了(le)一(yi)個演說聯席(xi)會(hui)，擬定了(le)一(yi)份簡章，在這份簡章中就出現(xian)了(le)普(pu)(pu)通話(hua)的名(ming)稱(cheng)普(pu)(pu)通話(hua)在明、請之際被(bei)稱(cheng)作(zuo)官話(hua)，辛亥革命以后叫做(zuo)國語，后來改稱(cheng)普(pu)(pu)通話(hua)，普(pu)(pu)通在這里具有(you)普(pu)(pu)遍、共同(tong)的意思(si)。普(pu)(pu)通話(hua)采(cai)取了(le)中國各地方方言的精華，因此，我們(men)有(you)必要學(xue)好、說好普(pu)(pu)通話(hua)。不僅(jin)如(ru)此，我國之所以要花大力氣推(tui)廣普(pu)(pu)通話(hua)呢還因為普(pu)(pu)通話(hua)有(you)著(zhu)十分重要的作(zuo)用。

　　女：漢(han)語(yu)(yu)(yu)是(shi)我(wo)國的(de)(de)主要語(yu)(yu)(yu)言(yan)，也是(shi)世界上使用人(ren)數最(zui)多(duo)的(de)(de)語(yu)(yu)(yu)言(yan)，并且是(shi)世界上最(zui)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)語(yu)(yu)(yu)言(yan)之一。語(yu)(yu)(yu)言(yan)是(shi)交際的(de)(de)工具，也是(shi)社(she)(she)會(hui)斗爭和發展(zhan)(zhan)的(de)(de)工具。目前(qian)，漢(han)語(yu)(yu)(yu)正在(zai)為我(wo)國人(ren)民所(suo)進行(xing)的(de)(de)偉大的(de)(de)社(she)(she)會(hui)主義(yi)建設事業服務(wu)。學好漢(han)語(yu)(yu)(yu)，對于我(wo)國的(de)(de)社(she)(she)會(hui)主義(yi)事業的(de)(de)發展(zhan)(zhan)具有重大的(de)(de)意義(yi)。

　　男(nan)：普通話是全國的通用語(yu)言(yan)，推廣普通話，對于國家統一、民族團(tuan)結和(he)經濟(ji)騰(teng)飛具(ju)有(you)重要意(yi)義(yi)。一個地區(qu)所使用語(yu)言(yan)的文(wen)明程度直接反映出其精神文(wen)明建(jian)設的進程。

　　女：由于歷史(shi)的(de)(de)(de)原因，漢(han)語(yu)(yu)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)現(xian)在(zai)還(huan)(huan)沒有(you)達到完全統一(yi)的(de)(de)(de)地步(bu)。許多嚴(yan)重(zhong)(zhong)分歧的(de)(de)(de)方(fang)言妨礙了(le)(le)不同地區的(de)(de)(de)人們(men)的(de)(de)(de)交(jiao)談，造成社(she)會(hui)主義建設事業中的(de)(de)(de)許多不便。語(yu)(yu)言中的(de)(de)(de)某些不統一(yi)和(he)不合乎語(yu)(yu)法的(de)(de)(de)現(xian)象不但存在(zai)口頭(tou)上(shang)，也存在(zai)書面(mian)(mian)上(shang)。在(zai)書面(mian)(mian)語(yu)(yu)言中，甚至在(zai)出(chu)版物中，詞匯(hui)上(shang)和(he)語(yu)(yu)法上(shang)的(de)(de)(de)混亂還(huan)(huan)相(xiang)當嚴(yan)重(zhong)(zhong)。為了(le)(le)我國(guo)政治(zhi)、經濟、文化和(he)國(guo)防(fang)的(de)(de)(de)進一(yi)步(bu)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)利(li)益，必(bi)須有(you)效地消除這些現(xian)象。

　　男：漢(han)語是(shi)我(wo)們(men)的母語，我(wo)們(men)的語言(yan)(yan)是(shi)世界上(shang)最(zui)簡練的語言(yan)(yan)，是(shi)世界上(shang)最(zui)豐富、最(zui)美麗的語言(yan)(yan)，這樣魅(mei)力(li)的語言(yan)(yan)，怎(zen)樣表(biao)現出來呢？那就是(shi)要(yao)說好普通話。

　　女：普(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)有(you)幾百年的(de)歷史，它成(cheng)為全(quan)國民(min)族共同使(shi)用的(de)語言。推(tui)廣使(shi)用普(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)是社會文明的(de)重要(yao)標(biao)志，市(shi)場(chang)經濟迅速發展(zhan)和語言文字信(xin)息處理技術(shu)不斷革新，推(tui)廣普(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)迫在(zai)眉(mei)捷，只有(you)推(tui)廣普(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)才(cai)能在(zai)保證交(jiao)際順利，信(xin)息政(zheng)令暢通(tong)(tong)的(de)基(ji)礎(chu)上，促進經濟、政(zheng)治(zhi)、文化等各項(xiang)事業的(de)發展(zhan)。要(yao)求全(quan)校的(de)師生都要(yao)講好普(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)，積極(ji)參加到推(tui)廣普(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)的(de)活動中來。

　　男：普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)校園的(de)語言，普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)教(jiao)師(shi)的(de)`職業語言，面向現代化(hua)推廣(guang)(guang)普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)(hua)(hua)(hua)從(cong)我(wo)做(zuo)起，青少年要(yao)做(zuo)推廣(guang)(guang)普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)積極(ji)分子。這(zhe)些都(dou)是(shi)我(wo)們推廣(guang)(guang)普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)口號，我(wo)們不但是(shi)要(yao)懂得，還(huan)要(yao)落實到我(wo)們每(mei)一個(ge)人(ren)的(de)身上。這(zhe)就要(yao)求(qiu)全校師(shi)生把普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)(hua)(hua)(hua)成(cheng)為教(jiao)學(xue)用語和校園用語，不但在課堂學(xue)習、在校園交流(liu)要(yao)講普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)(hua)(hua)(hua)，寫規范化(hua)文(wen)字。還(huan)要(yao)求(qiu)大(da)家(jia)在家(jia)庭在社(she)會上也要(yao)推廣(guang)(guang)普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)(hua)(hua)(hua)，做(zuo)推廣(guang)(guang)普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)積極(ji)分子。

　　女：普通(tong)話(hua)能為各地的(de)人(ren)們所聽(ting)懂，又與日常(chang)生(sheng)活(huo)語言相(xiang)一致(zhi)，口頭語言與書面(mian)語言基本相(xiang)同(tong)，使人(ren)們的(de)交(jiao)流非常(chang)方便(bian)。所以，國家規定，學校里或一些大型(xing)場合都要講普通(tong)話(hua)，大家也都學會普通(tong)話(hua)。

　　男：語(yu)言文字(zi)是(shi)為(wei)全社(she)會服(fu)務(wu)的(de)(de)，它的(de)(de)運用(yong)具有鮮(xian)明的(de)(de)社(she)會規約性，因(yin)而必須形成(cheng)一種(zhong)(zhong)規范。盡管語(yu)言文字(zi)工作(zuo)在各級政(zheng)府(fu)、語(yu)言文字(zi)管理部(bu)門和廣大人民群眾(zhong)的(de)(de)共(gong)同努力下取得了很大成(cheng)績，但由于(yu)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)原因(yin)，目前語(yu)言文字(zi)的(de)(de)使用(yong)仍然存在著(zhu)這樣那(nei)樣的(de)(de)混亂現象，影視(shi)屏幕(mu)上、窗口(kou)行業里南(nan)腔北調的(de)(de)方(fang)言依然在使用(yong)。

　　女(nv)：方言作(zuo)為我們的“母親(qin)語言”，我們應該熱愛她。

　　男(nan)：但是(shi)(shi)，我們(men)更應該走出“母親(qin)語(yu)言”的小田園，跨向(xiang)民族共(gong)同語(yu)的大天地，為中華(hua)民族的偉大復(fu)興而努力普及(ji)普通話，這是(shi)(shi)歷史(shi)賦予人產(chan)的光(guang)榮使(shi)命。

　　女：語言文字(zi)是人類社(she)會(hui)最(zui)偉大的發明，是我們(men)日常生(sheng)活最(zui)重(zhong)要(yao)的交流工(gong)具，就象我們(men)賴以生(sheng)存(cun)的空氣、水和陽光(guang)一樣，非常重(zhong)要(yao)。

　　男：有沒(mei)有什(shen)么辦法能(neng)使我(wo)們更好的說好普通話(hua)呢？

　　女：當然有

　　1、掌(zhang)握學習普(pu)通話的(de)工具(ju)漢語拼(pin)音(yin)是學習普(pu)通話的(de)主要工具(ju)，只要能(neng)掌(zhang)握并熟練運(yun)用漢語拼(pin)音(yin)，就會加快學習普(pu)通話的(de)速度(du)，提高發音(yin)的(de)準確性，平時多翻字典(dian)，詞典(dian)減(jian)少(shao)發音(yin)錯誤(wu)和錯別字。

　　2、掌握本地方言與普通(tong)話之間(jian)的(de)差(cha)別普通(tong)話與地方方言的(de)區(qu)(qu)別主要表(biao)現(xian)在語(yu)音發(fa)音上，對(dui)于不同(tong)的(de)地域，這種(zhong)區(qu)(qu)別也不同(tong)，但都(dou)具(ju)有(you)一定的(de)對(dui)應規律。

　　3、先(xian)學(xue)會(hui)一(yi)些使(shi)用(yong)頻率較高(gao)的(de)字在生活(huo)中，有一(yi)些字詞試用(yong)頻率是(shi)比較高(gao)的(de)，比如(ru)您好(hao)謝謝請問(wen)等，先(xian)學(xue)會(hui)這(zhe)些常用(yong)的(de)字詞并不斷使(shi)用(yong)，待掌握以后再(zai)逐漸擴大(da)學(xue)習(xi)(xi)范(fan)圍，運用(yong)這(zhe)種方法，容易看到學(xue)習(xi)(xi)效果(guo)，增(zeng)強學(xue)習(xi)(xi)的(de)自信心。

　　4、不怕嘲笑，持(chi)之以恒在(zai)學習過(guo)程中，很有可能會出現一(yi)些(xie)笑話(hua)(hua)，但不能因此(ci)而(er)(er)退縮。相(xiang)反(fan)，要(yao)知難而(er)(er)進，明知山有虎(hu)，偏向虎(hu)山行，持(chi)之以恒，把他人的笑話(hua)(hua)變(bian)成自己學習的動力。

　　男(nan)：普(pu)通(tong)話作為漢語(yu)的標(biao)準語(yu)言，就如(ru)同一張“名(ming)片(pian)”，有了這張“名(ming)片(pian)”，就能(neng)與(yu)文明無障礙“握手(shou)”。“說普(pu)通(tong)話，做(zuo)文明人”，但愿(yuan)通(tong)過普(pu)通(tong)話的推廣，能(neng)讓普(pu)通(tong)話伴(ban)隨我(wo)們工(gong)作生活(huo)的每(mei)一天，讓我(wo)們溝通(tong)更自由，離文明更近(jin)！

　　合：親愛的(de)(de)老(lao)師(shi)，同學(xue)們：普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話是(shi)全(quan)國的(de)(de)通(tong)(tong)用語(yu)言。推廣普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話，對于國家統一(yi)、民族團結和(he)經(jing)濟(ji)騰飛具有(you)重大意義。一(yi)個地區所使(shi)用語(yu)言的(de)(de)文明(ming)程度直(zhi)接反映(ying)出其精神文明(ming)建設的(de)(de)進程。校(xiao)(xiao)園(yuan)亦是(shi)如此，在(zai)校(xiao)(xiao)園(yuan)內(nei)普(pu)(pu)(pu)及使(shi)用普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話，可以提(ti)(ti)高交流(liu)效果、規范師(shi)生(sheng)言行、提(ti)(ti)高師(shi)生(sheng)文明(ming)意識、美(mei)化(hua)校(xiao)(xiao)園(yuan)育人環境。為加快我校(xiao)(xiao)“推普(pu)(pu)(pu)”步(bu)伐，使(shi)普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話盡快成為師(shi)生(sheng)的(de)(de)工作語(yu)言、學(xue)習語(yu)言和(he)校(xiao)(xiao)園(yuan)語(yu)言，較好(hao)的(de)(de)發揮全(quan)社(she)會推廣普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話的(de)(de)基本作用，學(xue)校(xiao)(xiao)大隊(dui)部特(te)向(xiang)全(quan)校(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)發出以下(xia)倡議：

　　1、全校師生(sheng)積極學習(xi)、使用(yong)普通話。

　　2、教(jiao)師上課使用普通話，板(ban)書(shu)使用規范漢字。

　　3、學生(sheng)上課(ke)回答問題、課(ke)下與(yu)同學們交談、討論問題、向老師(shi)請教問題時(shi)要使用普通話(hua)。

　　4、使用文明語，不(bu)說粗話(hua)(hua)和臟話(hua)(hua)。同學(xue)(xue)們(men)，作為(wei)(wei)一名小學(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)們(men)要有不(bu)怕困難，不(bu)懂就(jiu)問，不(bu)會就(jiu)學(xue)(xue)，勤學(xue)(xue)苦練(lian)的精神。將來走(zou)向各地，大展宏圖，大有作為(wei)(wei)，從現在起，我(wo)們(men)都(dou)說普通話(hua)(hua)，說好普通話(hua)(hua)，做(zuo)一個文明的好學(xue)(xue)生(sheng)。相信在全校師生(sheng)的積極推動下，我(wo)們(men)的學(xue)(xue)校一定會形成學(xue)(xue)習和使用普通話(hua)(hua)的濃厚氛圍(wei)，成為(wei)(wei)一個開(kai)滿文明之花的美麗校園。

　　最新紅領巾廣播稿 4

　　男：敬愛的老師們(men)！

　　女：友愛的(de)同學們！

　　合：大伙兒上午(wu)好！

　　男：今天(tian)是(shi)(shi)4月25日(ri)，星(xing)期(qi)五！我是(shi)(shi)主持人xx

　　女：我是主持(chi)人(ren)xx。

　　男：首先，讓我們(men)走進校園(yuan)新聞。

　　女(nv)：升旗儀式(shi)是一件(jian)莊重(zhong)而(er)嚴肅的(de)事，他代表我們對祖國的(de)崇敬(jing)(jing)和熱愛。最近(jin)，經過我校(xiao)師生的(de)共同努力，我校(xiao)升旗儀式(shi)的(de)面貌大有(you)改(gai)觀(guan)。升旗時，同學們個個精神抖擻，敬(jing)(jing)禮動作標準規(gui)范(fan)，國唱歌得更是響亮動聽，成了一道亮麗的(de)風景。

　　男(nan)：上幾個星期，為紀念(nian)周(zhou)恩來同志，我校在各位書畫(hua)名人的(de)配(pei)合下，開展(zhan)了(le)紀念(nian)周(zhou)恩來書畫(hua)展(zhan)，激發了(le)我們對英(ying)雄的(de)懷(huai)念(nian)和對書畫(hua)的(de)熱愛。

　　女(nv)：最(zui)近(jin)，尤其可(ke)喜(xi)的是，經過師生的共同努力，我們(men)最(zui)近(jin)的用餐(can)秩序有(you)了很大的進步，希(xi)翼同學們(men)能保持下去。

　　男：接(jie)下(xia)來，我們想和(he)大伙兒聊一具老話(hua)題(ti)，那(nei)算是“禮儀和(he)文(wen)明”。

　　首先讓我們(men)為大伙兒(er)說述(shu)兩個事例：

　　第一具事例是(shi)(shi)：新加坡(po)是(shi)(shi)一具通用英語的(de).國(guo)家，那個國(guo)家的(de)公共(gong)場所的(de)各種標語大多是(shi)(shi)用英語書寫。但(dan)其中的(de)一些涉(she)及文明(ming)禮貌的(de)標語，如“別準隨地吐痰”、“禁止(zhi)吸煙”、“別準進入草坪”等(deng)卻用中文書寫。什么原因(yin)呢？人(ren)家回答(da)：因(yin)為有(you)這些別文明(ming)行(xing)為的(de)大數(shu)是(shi)(shi)中國(guo)大陸的(de)游(you)客。為此，到新加坡(po)考察的(de)一位中學校長語重心長地說：別文明(ming)行(xing)為也是(shi)(shi)國(guo)恥。

　　女(nv)：第二(er)個事(shi)例(li)是：據中(zhong)央電視臺報(bao)道，國慶節(jie)后的(de)天安門廣(guang)(guang)場，隨處可(ke)見的(de)口(kou)香(xiang)糖殘跡(ji)，顯(xian)得分外刺(ci)眼，40萬平方(fang)米的(de)天安門廣(guang)(guang)場上竟有xx萬塊口(kou)香(xiang)糖殘渣，有的(de)地(di)點別到一平方(fang)米的(de)地(di)面上竟有9塊口(kou)香(xiang)糖污漬，密密麻(ma)麻(ma)的(de)斑痕與(yu)天安門廣(guang)(guang)場的(de)神圣和(he)莊嚴形成了強烈的(de)反差。

　　男(nan)：以上兩個(ge)事例(li)表明(ming)，文(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)一(yi)切基本上由細節構成(cheng)的(de)(de)，經過這(zhe)些(xie)細節，我(wo)們看(kan)見(jian)了文(wen)(wen)明(ming)離我(wo)們國家還有(you)(you)一(yi)定距離，所以我(wo)們每個(ge)學生(sheng)都應該養(yang)成(cheng)文(wen)(wen)明(ming)適應，做文(wen)(wen)明(ming)學生(sheng)。但是(shi)遺憾的(de)(de)是(shi)，在(zai)我(wo)們周圍，在(zai)一(yi)部分同學身上，依然有(you)(you)著一(yi)些(xie)別文(wen)(wen)明(ming)行為。例(li)如(ru)，我(wo)們的(de)(de)校園內、樓梯上總能見(jian)到與我(wo)們漂亮的(de)(de)校園極別和諧的(de)(de)白色(se)垃(la)圾，尤其中午這(zhe)段時刻(ke)，教室(shi)里、校園內垃(la)圾隨處可見(jian)，甚(shen)至有(you)(you)的(de)(de)同學認為，反正有(you)(you)值日的(de)(de)同學打(da)掃(sao)，扔了又何妨(fang)；甚(shen)至還有(you)(you)個(ge)別同學有(you)(you)意損壞(huai)學校公共財物。

　　女：事(shi)實上，每個人的(de)(de)舉(ju)手投(tou)腳之(zhi)間都(dou)傳遞(di)著(zhu)豐富(fu)的(de)(de)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)信(xin)息，讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)從如(ru)今(jin)做起，從自己(ji)做起，從點點滴(di)滴(di)的(de)(de)小事(shi)做起，養成良好(hao)的(de)(de)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)適應，做文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)學生，管(guan)(guan)住(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)口，別隨地(di)吐痰(tan)；管(guan)(guan)住(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)手，別亂扔(reng)垃圾；管(guan)(guan)住(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)足，別踐踏花草。我(wo)(wo)相信(xin)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)全(quan)體師生經過努力，一(yi)定會營造成一(yi)具寧(ning)靜、有序，有著(zhu)良好(hao)學習環境(jing)的(de)(de)校園。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)自己(ji)也(ye)一(yi)定能做一(yi)具說文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)、知(zhi)道禮(li)貌的(de)(de)好(hao)學生，讓文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)之(zhi)花常開心中，把文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)之(zhi)美(mei)到處傳播！

　　男：最(zui)后，讓(rang)我們(men)一起走進好書(shu)推舉欄目(mu)

　　男(nan)：滾滾長江(jiang)東逝水，浪(lang)花淘盡英(ying)雄。

　　女：是非成敗轉(zhuan)頭空。青山依(yi)舊在，幾(ji)度夕陽紅。

　　男：白發漁樵江渚上，慣看秋月春(chun)風。

　　女：一壺濁酒(jiu)喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

　　男：那個學期，我班掀起了“三(san)國”熱(re)，同學們手別釋(shi)卷，讀起了《三(san)國演義》。

　　女：這(zhe)部(bu)書(shu)中(zhong)描寫了四百多個人物，塑造了許多栩(xu)栩(xu)如生的英(ying)雄形象，你最敬佩三國中(zhong)的哪個人物？

　　男：我最敬佩(pei)關羽。

　　最新紅領巾廣播稿 5

　　甲(jia)：付出一份真誠(cheng)，打(da)造愛的(de)世界。

　　乙：帶走一片(pian)笑容(rong)，永(yong)遠與我們(men)同行。

　　甲：紅領巾廣播又和大家(jia)見面啦！

　　乙：我是主(zhu)持人李承燃(ran)

　　甲：我是主(zhu)持人李(li)澤輝

　　合：大家下(xia)午好！

　　甲：“五(wu)月五(wu)，是(shi)端(duan)陽(yang)，門插艾，香(xiang)滿堂。吃(chi)粽(zong)子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”同學們(men)，你(ni)們(men)知道兒(er)歌里說的是(shi)什(shen)么節(jie)(jie)日嗎？（端(duan)午節(jie)(jie)）甲：對，是(shi)端(duan)午節(jie)(jie)，端(duan)午節(jie)(jie)又稱端(duan)陽(yang)節(jie)(jie)、端(duan)午節(jie)(jie)。這(zhe)一天，吃(chi)粽(zong)子，嘗咸蛋，劃龍船，掛艾草(cao)形(xing)成了(le)端(duan)午節(jie)(jie)獨特的風俗。今年的端(duan)午節(jie)(jie)是(shi)6月20日，就是(shi)本星期三，國家(jia)為(wei)了(le)更(geng)好(hao)的宣(xuan)傳(chuan)和保(bao)護(hu)我(wo)們(men)的非物(wu)質文(wen)化遺產(chan)——端(duan)午節(jie)(jie)，還特地放假一天呢。

　　乙，那(nei)你知(zhi)道端午節的(de)起源嗎？

　　乙(yi)：關(guan)于端午節起(qi)源的(de)傳說可多(duo)了(le)，其中，紀念屈(qu)原(yuan)的(de)說法流傳得最廣(guang)。屈(qu)原(yuan)是我國(guo)(guo)古代偉大的(de)愛(ai)國(guo)(guo)詩人(ren)，出生在2000多(duo)年前(qian)戰(zhan)國(guo)(guo)時(shi)期(qi)的(de)楚(chu)國(guo)(guo)。他(ta)(ta)(ta)(ta)為(wei)(wei)人(ren)正直，學識(shi)淵博(bo)，很有才干，在楚(chu)國(guo)(guo)擔任了(le)重要(yao)職務。因為(wei)(wei)他(ta)(ta)(ta)(ta)主張堅決對抗秦國(guo)(guo)侵略，而受到(dao)打擊、排斥(chi)，還被楚(chu)王(wang)趕出了(le)朝(chao)廷。屈(qu)原(yuan)悲憤(fen)極(ji)了(le)，在流放途中寫下了(le)許多(duo)充滿愛(ai)國(guo)(guo)精(jing)神的(de)詩篇，最有名的(de)是詩歌《離騷》。后來，秦國(guo)(guo)軍(jun)隊攻占了(le)楚(chu)國(guo)(guo)都城。楚(chu)國(guo)(guo)失地千里，尸(shi)橫遍(bian)野。屈(qu)原(yuan)心如刀割，他(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)愿(yuan)意看到(dao)國(guo)(guo)破家亡的(de)慘景，就在農歷(li)五(wu)月五(wu)日這一天，懷抱石塊(kuai)，跳進了(le)汨(mi)羅(luo)江。當時(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)62歲(sui)。

　　甲；百姓們(men)愛戴屈原(yuan)(yuan)，當聽到(dao)他自殺的(de)(de)消息后，紛紛劃(hua)著船(chuan)奔向江中(zhong)(zhong)，去打(da)撈屈原(yuan)(yuan)的(de)(de)遺(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)，但(dan)沒能找到(dao)。他們(men)怕江中(zhong)(zhong)的(de)(de)魚(yu)蝦會(hui)咬食(shi)屈原(yuan)(yuan)的(de)(de)遺(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)，又紛紛把(ba)江米裝迸竹筒，扔到(dao)水里，想用江米喂食(shi)魚(yu)蝦來(lai)保護屈原(yuan)(yuan)的(de)(de)遺(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)。從(cong)此(ci)，每(mei)年的(de)(de)五(wu)月初五(wu)，人們(men)都會(hui)自發(fa)地來(lai)到(dao)江邊，悼念(nian)屈原(yuan)(yuan)，還要劃(hua)著船(chuan)沖進洶(xiong)涌的(de)(de)波濤，象征(zheng)人們(men)爭(zheng)相打(da)撈屈原(yuan)(yuan)遺(yi)體(ti)(ti)(ti)(ti)，以此(ci)來(lai)寄托對屈原(yuan)(yuan)的(de)(de)哀思。久(jiu)而久(jiu)之，我國南方(fang)就(jiu)形(xing)成了(le)端午節賽龍舟的(de)(de)習俗。因此(ci)，端午節又成了(le)紀念(nian)屈原(yuan)(yuan)的(de)(de)節日。

　　乙；同學(xue)們，屈原(yuan)因為熱(re)愛祖國(guo)、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我(wo)們津(jin)津(jin)有(you)味地(di)吃粽子(zi)、觀(guan)看(kan)賽龍舟(zhou)時，不(bu)要忘記2000多年(nian)前(qian)那位愛國(guo)大詩(shi)人——屈原(yuan)。

　　甲(jia)：丙(bing)，那你可以再給(gei)大家(jia)仔細介(jie)紹一下端午(wu)的(de)習俗(su)嗎？

　　乙：好的(de)(de)，我國(guo)民(min)間過端午(wu)節(jie)(jie)是較(jiao)(jiao)為隆重的(de)(de)，慶祝的(de)(de)活(huo)動也是各種各樣，比較(jiao)(jiao)普(pu)遍的(de)(de)活(huo)動有(you)以下種種形式(shi)賽龍(long)(long)舟(zhou)(zhou)，是端午(wu)節(jie)(jie)的(de)(de)主要習俗(su)。相傳起源于古時(shi)楚國(guo)人(ren)因(yin)舍不得賢(xian)臣(chen)屈原投江死(si)去(qu)，許多人(ren)劃(hua)船追(zhui)趕拯救。他(ta)們爭先(xian)恐(kong)后，追(zhui)至洞庭湖(hu)時(shi)不見(jian)蹤跡(ji)。之(zhi)后每年(nian)五(wu)月五(wu)日劃(hua)龍(long)(long)舟(zhou)(zhou)以紀念之(zhi)。借劃(hua)龍(long)(long)舟(zhou)(zhou)驅散(san)江中(zhong)之(zhi)魚，以免魚吃掉屈原的(de)(de)身體。現在(zai)，我們中(zhong)國(guo)人(ren)，每年(nian)也都會在(zai)玄武湖(hu)舉辦劃(hua)龍(long)(long)舟(zhou)(zhou)比賽，端午(wu)節(jie)(jie)休(xiu)息的(de)(de)時(shi)候，同學(xue)們如(ru)果有(you)空，一定要和家人(ren)一起去(qu)觀看啊，既可以了解我們源遠(yuan)流長的(de)(de)端午(wu)文(wen)化，又可以切身感受一下龍(long)(long)舟(zhou)(zhou)比賽的(de)(de)佳節(jie)(jie)氛圍。

　　甲；端午(wu)節吃(chi)粽(zong)子(zi)，這(zhe)是中(zhong)國(guo)人(ren)民的(de)又(you)一傳(chuan)統(tong)習俗(su)。端午(wu)節吃(chi)粽(zong)子(zi)，這(zhe)是中(zhong)國(guo)人(ren)民的(de)又(you)一傳(chuan)統(tong)習俗(su)。粽(zong)子(zi)，又(you)叫“角(jiao)黍”、“筒粽(zong)”。其(qi)由來已久，花樣繁多。每年五月初(chu)五，中(zhong)國(guo)百姓家家都要浸糯米、洗粽(zong)葉、包粽(zong)子(zi)，其(qi)花色(se)品種更為繁多。從餡(xian)料(liao)看，北(bei)方多包小(xiao)棗(zao)的(de)北(bei)京(jing)棗(zao)粽(zong)；南(nan)方則(ze)有(you)豆(dou)沙、鮮肉、火腿、蛋黃(huang)等(deng)多種餡(xian)料(liao)，其(qi)中(zhong)以浙江嘉(jia)興粽(zong)子(zi)為代表(biao)。吃(chi)粽(zong)子(zi)的(de)風俗(su)，千(qian)百年來，在中(zhong)國(guo)盛行不(bu)衰，而且(qie)流傳(chuan)到朝鮮、日本(ben)及東南(nan)亞諸國(guo)。佩(pei)香囊(nang)，端午(wu)節小(xiao)孩佩(pei)香囊(nang)，傳(chuan)說(shuo)有(you)避邪(xie)驅瘟之意，實際是用于襟頭(tou)點(dian)綴裝飾。香囊(nang)內有(you)朱砂、雄黃(huang)、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色(se)絲線弦扣成(cheng)索，作各種不(bu)同形狀，結成(cheng)一串(chuan)，形形色(se)色(se)，玲(ling)瓏可(ke)愛。

　　乙；懸(xuan)(xuan)艾葉(xie)菖蒲：民諺說：“清明插(cha)柳，端午插(cha)艾”。端午節(jie)(jie)也是(shi)自(zi)古相傳的(de)“衛生節(jie)(jie)”，人們在(zai)這一(yi)(yi)天灑掃庭院(yuan)，掛艾枝，懸(xuan)(xuan)菖蒲，灑雄(xiong)黃水，飲(yin)雄(xiong)黃酒，激濁除腐，殺菌防(fang)病。這些活動也反(fan)映(ying)了(le)中華民族的(de)優良傳統(tong)。此外(wai)，咱們南京(jing)(jing)人還有“過端午、吃五紅”的(de)習(xi)俗。所謂的(de)“五紅菜”通常指烤鴨(ya)、莧菜、紅油鴨(ya)蛋、龍蝦、黃鱔。據悉，端午節(jie)(jie)的(de)“吉(ji)”時在(zai)“午時”，南京(jing)(jing)至(zhi)少八(ba)成以上(shang)的(de)家庭在(zai)此時團(tuan)聚在(zai)一(yi)(yi)起共進午餐，謂之“賞午”，吃“五紅”，以防(fang)毒(du)辟邪(xie)。“五紅菜”不僅(jin)是(shi)一(yi)(yi)頓(dun)簡單的(de)飯，它體現了(le)中國人的(de)傳統(tong)觀念和美好愿望：團(tuan)圓(yuan)、健康(kang)。

　　甲：聽了(le)你的(de)(de)(de)(de)(de)介(jie)紹啊，我(wo)還(huan)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)長了(le)知識呢，對端午的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解又(you)更進了(le)一步，這個星期(qi)傳統的(de)(de)(de)(de)(de)端午節又(you)會來(lai)到我(wo)們(men)身邊。從現在(zai)(zai)開始(shi)，大(da)(da)家(jia)就可以(yi)(yi)幫(bang)著媽媽包香(xiang)噴噴的(de)(de)(de)(de)(de)粽子(zi)(zi)了(le)。先用(yong)(yong)(yong)碧(bi)綠的(de)(de)(de)(de)(de)棕葉(xie)(xie)卷成(cheng)錐形，再加(jia)上雪白的(de)(de)(de)(de)(de)'糯(nuo)米，喜歡吃甜的(de)(de)(de)(de)(de)就加(jia)紅通通的(de)(de)(de)(de)(de)棗子(zi)(zi)或紅豆，咸得呢，香(xiang)腸、咸肉、花生都可以(yi)(yi)放，真(zhen)是(shi)各(ge)(ge)有風味(wei)。當粽子(zi)(zi)蒸熟時(shi)，滿屋(wu)子(zi)(zi)既飄(piao)有棕葉(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)清香(xiang)、糯(nuo)米的(de)(de)(de)(de)(de)甜味(wei)，還(huan)有各(ge)(ge)種輔料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)香(xiang)味(wei)，真(zhen)是(shi)垂涎三尺。到了(le)端午那天，同學們(men)別(bie)忘了(le)把房子(zi)(zi)打掃干凈，在(zai)(zai)廚房灑(sa)上雄黃(huang)水，用(yong)(yong)(yong)來(lai)殺死毒蟲。在(zai)(zai)家(jia)門口插上艾葉(xie)(xie)用(yong)(yong)(yong)來(lai)驅邪。還(huan)可以(yi)(yi)用(yong)(yong)(yong)紅、黃(huang)、藍(lan)、白、黑(hei)五色(se)絲(si)線(xian)系在(zai)(zai)自己的(de)(de)(de)(de)(de)脖頸、手腕或足(zu)踝上可以(yi)(yi)保你長命，這五色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)絲(si)線(xian)還(huan)能編成(cheng)漂(piao)亮的(de)(de)(de)(de)(de)蛋兜，裝(zhuang)上一個清殼(ke)油亮的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)鴨蛋掛在(zai)(zai)脖子(zi)(zi)上晃(huang)(huang)來(lai)晃(huang)(huang)去可真(zhen)威風呀！那，丁，在(zai)(zai)端午節即將來(lai)臨的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，你還(huan)有什(shen)么話想對我(wo)們(men)銀城園的(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)們(men)說(shuo)呢？

　　乙(yi)；在(zai)(zai)包粽子、賽龍舟、吃五紅(hong)的(de)(de)(de)同時，同學們(men)，你(ni)們(men)可知道(dao)端午節(jie)這個(ge)在(zai)(zai)我(wo)(wo)國(guo)延續了(le)已有了(le)2000多(duo)年的(de)(de)(de)歷(li)史的(de)(de)(de)傳統節(jie)日(ri)竟要(yao)(yao)被其他國(guo)家申報聯(lian)合國(guo)成為(wei)他國(guo)的(de)(de)(de)文化遺產(chan)！真的(de)(de)(de)是芒(mang)刺在(zai)(zai)背啊，這就(jiu)更(geng)督促我(wo)(wo)們(men)要(yao)(yao)好好重視(shi)我(wo)(wo)國(guo)的(de)(de)(de)傳統節(jie)日(ri)，加緊保護我(wo)(wo)國(guo)的(de)(de)(de)民(min)間文化，使(shi)其發揚光大、源遠(yuan)流長，并(bing)借此使(shi)我(wo)(wo)們(men)民(min)族(zu)的(de)(de)(de)凝聚力和(he)向心(xin)力進一(yi)步加強(qiang)。這是我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)責任，也是我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)義務與榮譽。讓(rang)我(wo)(wo)們(men)行動起來，用我(wo)(wo)們(men)稚嫩的(de)(de)(de)雙(shuang)手(shou)拂(fu)去那(nei)一(yi)層塵埃，不要(yao)(yao)冷落(luo)了(le)中(zhong)國(guo)自己的(de)(de)(de)傳統節(jie)日(ri)，讓(rang)春節(jie)，清明，端午，中(zhong)秋重新煥發出屬于新世紀中(zhong)華民(min)族(zu)的(de)(de)(de)風(feng)采。讓(rang)華夏文明在(zai)(zai)中(zhong)國(guo)徹徹底(di)底(di)的(de)(de)(de)紅(hong)火起來吧！

　　合(he)；紅領巾(jin)廣(guang)播站又要和大家說(shuo)再見(jian)了。請下(xia)期節(jie)目(mu)再見(jian)。

　　最新紅領巾廣播稿 6

　　甲：敬(jing)愛(ai)的教師們

　　乙：親愛的(de)同學們

　　合：大家(jia)上午(wu)好(hao)！

　　甲(jia)：在這(zhe)金秋時節、碩果(guo)累累的(de)日子里，

　　合(he)：紅領巾(jin)廣(guang)播站(zhan)又(you)和大家見面了！

　　甲(jia)：我是播音(yin)員(yuan)——崔(cui)宇(yu)辰(chen)

　　乙(yi)：我是播音員——張宵(xiao)曼

　　甲：今日我們為大(da)家安排的(de)(de).是《佳文共賞欄目(mu)》。本欄目(mu)主要(yao)播出同學(xue)們的(de)(de)優(you)秀作文、日記等。

　　乙：下面(mian)就(jiu)請您欣賞(shang)我(wo)班車晨陽同學的(de)一(yi)篇(pian)日記——包餃子。

　　甲：20xx年10月12日星期(qi)三晴(qing)

　　晚上(shang)，我(wo)和媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)一(yi)(yi)(yi)(yi)齊包餃(jiao)(jiao)子(zi)(zi)。我(wo)搟(xian)皮(pi)兒(er)，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)包。只見媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)把餃(jiao)(jiao)子(zi)(zi)皮(pi)攤(tan)在手上(shang)，用筷子(zi)(zi)夾著(zhu)(zhu)肉(rou)餡放在餃(jiao)(jiao)子(zi)(zi)皮(pi)中間，然后用拇指(zhi)和食指(zhi)一(yi)(yi)(yi)(yi)捏，三(san)下五除二，一(yi)(yi)(yi)(yi)個餃(jiao)(jiao)子(zi)(zi)就出來了(le)(le)(le)(le)，它多(duo)像一(yi)(yi)(yi)(yi)只小(xiao)鴨子(zi)(zi)呀(ya)！不一(yi)(yi)(yi)(yi)會兒(er)，桌子(zi)(zi)上(shang)就出現了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)群排著(zhu)(zhu)整齊隊伍的“小(xiao)鴨子(zi)(zi)”。餃(jiao)(jiao)子(zi)(zi)包完了(le)(le)(le)(le)，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)像個司機似的，喊了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)聲“下”，這些“小(xiao)鴨子(zi)(zi)”就爭先恐后地(di)(di)跳進鍋里，像一(yi)(yi)(yi)(yi)個個潛水(shui)員。過了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)會兒(er)，小(xiao)鴨子(zi)(zi)鼓著(zhu)(zhu)肚子(zi)(zi)漂了(le)(le)(le)(le)上(shang)來。媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)告訴我(wo)餃(jiao)(jiao)子(zi)(zi)煮熟了(le)(le)(le)(le)，于是用漏勺(shao)把它們撈(lao)到盆(pen)里。我(wo)迫不及(ji)待地(di)(di)夾了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個，咬(yao)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)口——啊，真(zhen)香(xiang)！

　　乙：你看(kan)，小作(zuo)(zuo)者的(de)(de)日記寫得(de)多生動啊！這離不開小作(zuo)(zuo)者的(de)(de)細心觀察和(he)想象。一篇美麗動聽的(de)(de)文章，會給我們(men)以清新的(de)(de)享(xiang)受(shou)。同學(xue)(xue)們(men)，你想讓大家(jia)(jia)對你刮目相看(kan)嗎？那就趕快(kuai)行動起來，把(ba)(ba)你日常生活中的(de)(de)所見所聞所想寫下來，投稿到學(xue)(xue)校廣(guang)播(bo)站，學(xue)(xue)校廣(guang)播(bo)站會把(ba)(ba)你的(de)(de)歡樂傳遞給大家(jia)(jia)！

　　甲：同學們(men)、教(jiao)師(shi)們(men)，很高興，在這(zhe)完美(mei)的(de)時光能(neng)和(he)你(ni)們(men)相聚在紅(hong)領(ling)巾廣(guang)播站，期望我們(men)能(neng)帶給你(ni)歡樂，給你(ni)留下完美(mei)的(de)回憶(yi)。

　　乙：本次紅領巾廣(guang)播到此結束，多謝您的收(shou)聽！下次再見！

　　最新紅領巾廣播稿 7

　　（合(he)）：尊敬的老師，親(qin)愛的同學們，大家中午好(hao)！

　　紅領(ling)巾廣播(bo)站(zhan)又和大(da)家見面了(le)，本周(zhou)是(shi)這(zhe)學期的(de)第十二周(zhou)，我(wo)是(shi)來自五一(yi)中隊(dui)的(de)楊心妍，我(wo)是(shi)來自五一(yi)中隊(dui)的(de)張鵬(peng)鋮。這(zhe)次紅領(ling)巾廣播(bo)站(zhan)的(de)主題　　是(shi)：遵守課間(jian)禮儀(yi)，做文明實小學生

　　甲（楊xx）：禮貌(mao)是(shi)最(zui)容易做到的(de)事(shi)，也(ye)是(shi)最(zui)珍貴的(de)東西。

　　乙（張xx）：生活里最重要的是有禮(li)貌(mao)，它比最高的智慧，比一(yi)切學識(shi)都重要。

　　甲：講文明(ming)、懂禮貌(mao)是一個國家和民族(zu)進步的(de)標(biao)志，是我們學(xue)生必備的(de)一種美德。

　　（合）：讓我們(men)一起(qi)走(zou)進(jin)今天的紅領巾廣播(bo)站(zhan)，遵守(shou)課間禮儀(yi)，做文明(ming)實小(xiao)學生！

　　乙(yi)：文(wen)(wen)明是(shi)尊(zun)重別(bie)人，更(geng)(geng)是(shi)尊(zun)重自己；文(wen)(wen)明是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)生(sheng)活方(fang)式(shi)，也是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)思維習慣，文(wen)(wen)明更(geng)(geng)是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)無與倫比的(de)美(mei)。

　　甲：那么我們小學生應(ying)遵守哪些課(ke)間禮儀(yi)呢？下面就(jiu)讓我們一(yi)起來告(gao)訴大家吧(ba)。

　　乙：課間休息提(ti)前做好下(xia)節(jie)課的(de)準備工作，特(te)別是音樂、體育(yu)、美術(shu)、電腦、自然等學科上課的(de)準備。按時(shi)到達指定(ding)的(de)地點上課。

　　甲：課間休息要做(zuo)積(ji)極有益的(de)游戲。做(zuo)一些(xie)輕松、簡單(dan)、安全的(de)游戲。不(bu)做(zuo)激烈的(de)游戲。不(bu)要在樓道和教室(shi)里玩游戲。我(wo)們(men)經常看到有些(xie)同(tong)學(xue)在教學(xue)樓的(de).走(zou)廊(lang)上、教室(shi)前玩游戲。如(ru)斗(dou)獨(du)腿，學(xue)生斗(dou)獨(du)腿時，身體(ti)重心不(bu)穩(wen)，極易摔倒造成傷(shang)害。同(tong)時也影(ying)響(xiang)同(tong)學(xue)老師的(de)走(zou)路。

　　乙：課(ke)間不追(zhui)逐(zhu)奔跑。我們學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常常下課(ke)后，滿教學樓地追(zhui)逐(zhu)打(da)鬧。在追(zhui)逐(zhu)過程(cheng)中(zhong)，跑在前面的常常會(hui)不由自主地回頭探看(kan)。這樣的邊(bian)跑邊(bian)看(kan)最危險，倘若學生手(shou)中(zhong)再拿有(you)竹棒等小物件，危險程(cheng)度就更高(gao)了(le)。為了(le)你的安全，請放慢你的腳步。為了(le)體現你的文明，請放輕你的腳步。

　　甲：課間(jian)離開教(jiao)(jiao)室(shi)和進(jin)入教(jiao)(jiao)室(shi)應有(you)秩序(xu)。因為教(jiao)(jiao)室(shi)門口比較窄，不要爭(zheng)先恐后，互不相讓。

　　乙：上下(xia)樓梯靠右走(zou)，相互禮讓。不(bu)嬉(xi)笑打鬧，不(bu)勾肩搭背以確保我們的安全。

　　甲：課間(jian)離開教(jiao)室(shi)，到專(zhuan)用教(jiao)室(shi)上課，應該(gai)隨手關燈、關門，愛護公物，節約(yue)水電。

　　乙(yi)：愛(ai)護校園(yuan)里的花草樹木和一(yi)切設施。我們應該尊(zun)重他人的勞動(dong)，保持校園(yuan)衛生，不亂扔紙屑(xie)果皮，服從老師管理和接受值日學生的批評(ping)勸(quan)阻。

　　甲：師(shi)生之間、同(tong)學(xue)之間互相尊(zun)重，禮貌(mao)用語(yu)掛(gua)在口邊；要(yao)熱(re)情關心和幫(bang)助有困(kun)難的(de)同(tong)學(xue)，不給同(tong)學(xue)起綽號，不傷害(hai)同(tong)學(xue)的(de)自(zi)尊(zun)心。

　　乙：學(xue)(xue)校是塑造人(ren)格的(de)重要園(yuan)地，因為每個人(ren)在學(xue)(xue)校學(xue)(xue)到(dao)的(de)一切都會(hui)在生(sheng)(sheng)命中打上很深的(de)烙印，而(er)且會(hui)擴(kuo)大到(dao)社會(hui)生(sheng)(sheng)活以及人(ren)際交往之中。

　　甲：英國小說家薩克雷(lei)說過：“播種(zhong)(zhong)一(yi)種(zhong)(zhong)行為，收(shou)獲(huo)一(yi)種(zhong)(zhong)習慣；播種(zhong)(zhong)一(yi)種(zhong)(zhong)習慣，收(shou)獲(huo)一(yi)種(zhong)(zhong)性格(ge)；播種(zhong)(zhong)一(yi)種(zhong)(zhong)性格(ge)，收(shou)獲(huo)一(yi)種(zhong)(zhong)命(ming)運。”

　　乙：課間十(shi)分鐘的意義在于(yu)使同學(xue)們能(neng)調節身心、放松大腦、活躍氣氛(fen)，從而能(neng)以更為良好(hao)的狀態進入到下一節課學(xue)習(xi)中(zhong)去。

　　甲：健康(kang)、文(wen)明的(de)課(ke)間活(huo)動氛圍(wei)，不僅能促(cu)進(jin)學(xue)生(sheng)(sheng)健康(kang)成(cheng)長，輔助學(xue)生(sheng)(sheng)良好習慣(guan)的(de)養(yang)成(cheng)，更有助于構建(jian)校(xiao)園內和諧愉悅的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)環境。

　　（合）：同學(xue)們(men)，讓我們(men)牢記校園課間禮(li)儀(yi)，從(cong)我做(zuo)起，從(cong)一點一滴(di)做(zuo)起，讓文(wen)明禮(li)儀(yi)的種子在我們(men)心中深深。

　　【校園快訊】

　　男(nan)：校(xiao)園(yuan)(yuan)快(kuai)訊(xun)女：校(xiao)園(yuan)(yuan)快(kuai)訊(xun)男(nan)：在今天的校(xiao)園(yuan)(yuan)快(kuai)訊(xun)欄目里(li)，我們為大家帶來了以下幾條校(xiao)園(yuan)(yuan)新聞(wen)：

　　女(nv)：上周周三我(wo)們學校進行了期(qi)(qi)(qi)中質量檢測，希望大家(jia)能(neng)認真對待自己(ji)的(de)(de)成績，及時(shi)總結自己(ji)上半學期(qi)(qi)(qi)的(de)(de)學習，勝(sheng)不(bu)驕敗不(bu)餒，及時(shi)查缺補漏(lou)，揚長避短，以(yi)期(qi)(qi)(qi)在期(qi)(qi)(qi)末考試中能(neng)取得(de)更(geng)加優異(yi)的(de)(de)成績。

　　男：周(zhou)(zhou)四、周(zhou)(zhou)五(wu)兩天，雖然天氣比較寒冷，但我們學校(xiao)的(de)校(xiao)園體育(yu)藝術節如火如荼如期(qi)舉行。這也是我們所有同學最最期(qi)待的(de)一(yi)次運動盛會。運動員們堅強拼搏為班級體爭榮譽的(de)精神深(shen)(shen)深(shen)(shen)感染著我們每(mei)一(yi)個人。真心希(xi)望大(da)家(jia)能(neng)夠把這種團結一(yi)心頑強拼搏的(de)勁(jing)頭和精神也用到平時的(de)學習(xi)生(sheng)活中去。

　　【紅領巾播報】

　　男(nan)：紅領巾(jin)播報(bao)女：紅領巾(jin)播報(bao)男(nan)：下面我來為(wei)大(da)家播報(bao)本(ben)周升國(guo)旗(qi)儀(yi)式紀(ji)律(lv)先進班(ban)(ban)集體。在六(liu)名紀(ji)律(lv)監督員的認真檢(jian)查和記(ji)錄下，本(ben)周升國(guo)旗(qi)儀(yi)式上(shang)紀(ji)律(lv)表現(xian)良好的班(ban)(ban)級(ji)有：

　　六7中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui) 六8中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui) 六1中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui) 六6中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)五(wu)5中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui) 五(wu)1中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui) 五(wu)2中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui) 五(wu)3中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)四2中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui) 四7中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui) 四8中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui) 四1中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)三(san)3中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui) 三(san)7中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui) 三(san)9中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)二8中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui) 二3中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui) 二2中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)一(yi)(yi)(yi)4中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui) 一(yi)(yi)(yi)6中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui) 一(yi)(yi)(yi)7中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui) 一(yi)(yi)(yi)8中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)（合）：相聚(ju)的(de)時光總(zong)是那么短(duan)暫，短(duan)短(duan)的(de)十幾(ji)分鐘轉眼過去了(le)，同學們，老師們，感(gan)謝大家的(de)收聽，本次播音到此結束(shu)了(le)，下周同一(yi)(yi)(yi)時間再見。

　　最新紅領巾廣播稿 8

　　甲(jia)：敬愛(ai)的(de)老師、親愛(ai)的(de)同(tong)學們，大(da)家中午好！紅領巾廣播(bo)站正在直播(bo)，歡(huan)迎(ying)您的(de)收(shou)聽。

　　乙：帶著校領(ling)導無(wu)限的關懷，滿載(zai)著同(tong)學們所(suo)有的希望,“紅(hong)領(ling)巾”廣(guang)播站又(you)來到了我們的身邊(bian)。紅(hong)領(ling)巾廣(guang)播站經過我們精心的策(ce)劃，將(jiang)以嶄新的面貌出現(xian)在(zai)大家的眼前。

　　甲：今天是本學期紅領巾廣播站開播第(di)一天，嘿，我們來介紹(shao)一下我們紅領巾廣播站的(de)一些情(qing)況吧。

　　乙：從今天(tian)開始，紅領(ling)巾廣(guang)播站將(jiang)在每周五中午向同學們(men)進行直播，請同學們(men)認真收聽。

　　甲：廣播站初定以(yi)下四(si)個欄(lan)目(mu)一(yi)是“校(xiao)(xiao)園新聞(wen)、校(xiao)(xiao)園動態”，在這(zhe)個欄(lan)目(mu)里我們(men)將為大(da)家采(cai)擷校(xiao)(xiao)園新風、報(bao)道校(xiao)(xiao)園新聞(wen)，為同學們(men)報(bao)道學校(xiao)(xiao)里發生的(de)(de)(de)新鮮事(shi)(shi)、重(zhong)大(da)事(shi)(shi)件，解(jie)答同學們(men)關(guan)心(xin)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情，表彰發生在校(xiao)(xiao)園內的(de)(de)(de)好人好事(shi)(shi)，介紹校(xiao)(xiao)級競賽(sai)情況(kuang)等。希望同學們(men)踴躍投稿。

　　乙：廣播(bo)(bo)站開設了第二(er)個小(xiao)欄目(mu)是“童心童語” 。一(yi)篇美(mei)麗動聽(ting)的(de)(de)(de)文章，能把我們(men)帶(dai)往蔚藍(lan)色(se)的(de)(de)(de)大(da)海，也能讓我們(men)馳騁遼闊的(de)(de)(de)草原，本(ben)欄目(mu)主要播(bo)(bo)出同(tong)學們(men)的(de)(de)(de)優秀作(zuo)文、日記等。你(ni)(ni)(ni)想把你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)佳作(zuo)獻給(gei)同(tong)學們(men)嗎(ma)(ma)？你(ni)(ni)(ni)想讓同(tong)學們(men)對(dui)你(ni)(ni)(ni)刮目(mu)相看嗎(ma)(ma)？那就趕快(kuai)把你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)希望和心得寫下(xia)來投(tou)稿到校園廣播(bo)(bo)站！校園廣播(bo)(bo)站會把你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)快(kuai)樂傳遞給(gei)大(da)家！

　　甲:第三(san)個小(xiao)欄目(mu)我(wo)們設置的(de)是“小(xiao)刺(ci)猬”行動。本欄目(mu)我(wo)們結合少先隊活(huo)動，及(ji)時反(fan)饋班級中存在的(de)不良現象，糾正同學(xue)們中存在的(de)弊端(duan)。同學(xue)們，你們可要小(xiao)心了哦(e)，很多雙眼睛可看著(zhu)你們呢！

　　乙：第四個(ge)小欄目是“多來咪(mi)音(yin)樂(le)臺”，歌是我(wo)們(men)(men)的(de)最愛，你(ni)(ni)可以將你(ni)(ni)的(de).祝福帶給我(wo)們(men)(men)身(shen)邊的(de)每位老師(shi)和同學(xue)。還可以點播你(ni)(ni)喜歡的(de)歌曲，我(wo)們(men)(men)將盡(jin)量滿足你(ni)(ni)的(de)需要。在緊張的(de)學(xue)習生活中(zhong)，我(wo)們(men)(men)將帶給你(ni)(ni)快樂(le)的(de)音(yin)符，一(yi)(yi)起度過一(yi)(yi)個(ge)開心的(de)星期五。

　　甲：另外，我們還(huan)開設了(le)《青青芳草地》、《英語大家說》等(deng)欄目！隨(sui)時(shi)進行(xing)調整！

　　乙：對了(le)，我們(men)還沒告訴同學們(men)，怎樣投(tou)(tou)稿(gao)呢(ni)？大家可聽清楚(chu)了(le)，如果(guo)你愿意(yi)將你的(de)(de)稿(gao)件提供(gong)給(gei)我們(men)，請把稿(gao)件投(tou)(tou)到(dao)一樓的(de)(de)投(tou)(tou)稿(gao)箱里。或者您也可以將稿(gao)件交給(gei)你們(men)班的(de)(de)通訊(xun)員。同學們(men)，我們(men)的(de)(de)紅領巾廣(guang)(guang)播站，你們(men)了(le)解了(le)嗎(ma)？如果(guo)有(you)什么不(bu)清楚(chu)的(de)(de)，可以下課后，來我們(men)的(de)(de)廣(guang)(guang)播站咨詢，也歡迎你們(men)加入到(dao)我們(men)的(de)(de)紅領巾廣(guang)(guang)播站中(zhong)來，也希(xi)望你們(men)多(duo)多(duo)投(tou)(tou)稿(gao)，多(duo)多(duo)提意(yi)見(jian)。

　　甲：親愛的(de)(de)同(tong)學們(men)(men)，我(wo)們(men)(men)衷心(xin)地(di)祝愿：紅領(ling)巾廣播站(zhan)能(neng)成(cheng)為你(ni)的(de)(de)良師益友，愿它能(neng)帶走你(ni)所有的(de)(de)煩惱，為你(ni)帶去無盡的(de)(de)歡樂；愿它能(neng)給(gei)你(ni)留下美(mei)好的(de)(de)回憶，伴隨(sui)你(ni)度過金色(se)的(de)(de)童年。為了使它辦得更(geng)好，也真(zhen)誠地(di)希(xi)望老師和同(tong)學們(men)(men)能(neng)給(gei)我(wo)們(men)(men)提出(chu)寶貴的(de)(de)意(yi)見和建(jian)議(yi)，我(wo)們(men)(men)將表示衷心(xin)的(de)(de)感謝。紅領(ling)巾廣播站(zhan)——我(wo)們(men)(men)大家的(de)(de)朋友，讓(rang)我(wo)們(men)(men)一起來關心(xin)它吧！

　　乙(yi)：同學們，老師們，感(gan)謝你(ni)們的(de)收聽！本次播音到(dao)此結束！歡迎大家踴(yong)躍投稿。

　　最新紅領巾廣播稿 9

　　合(he)：親愛的同學們：

　　女：八(ba)一小(xiao)學紅領巾廣播(bo)站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲。

　　男：大家好，我(wo)是xxx

　　女：我(wo)是(shi)xxx，今天是(shi)11月(yue)(yue)25日(ri)，國際素食節，是(shi)一(yi)(yi)個自1986年(nian)(nian)開(kai)始來源于印度的一(yi)(yi)個節日(ri)；原稱“世界(jie)無肉日(ri)”。定于每年(nian)(nian)的11月(yue)(yue)25日(ri)。漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)發展為一(yi)(yi)個世界(jie)性節日(ri)。這一(yi)(yi)天世界(jie)各地許多屠(tu)房停宰、飯堂醫院監獄等(deng)會供應(ying)全(quan)素食品。當(dang)年(nian)(nian)就有超過(guo)950萬人響(xiang)應(ying)該運動。

　　男：把每年11月25日(ri)為(wei)“世(shi)界(jie)無肉日(ri)”，又(you)稱“世(shi)界(jie)素食(shi)(shi)日(ri)”或“少肉日(ri)”，主要目的是(shi)(shi)：以關懷動物(wu)為(wei)基礎，推廣植物(wu)性飲(yin)食(shi)(shi)取代動物(wu)性飲(yin)食(shi)(shi)。素食(shi)(shi)者在“世(shi)界(jie)無肉日(ri)”不僅僅是(shi)(shi)以身作則，還(huan)要熱心的將自己的飲(yin)食(shi)(shi)習慣(guan)推廣給親朋好友。

　　女(nv)：許多(duo)平日沒有吃(chi)素(su)習慣的(de)人(ren)們，也(ye)在這天(tian)要求自己吃(chi)一日素(su)或者(zhe)是一餐素(su)，甚至是從此食(shi)素(su)。全球各地已有數千萬(wan)的(de)人(ren)在這一天(tian)參(can)與(yu)這個活(huo)動，利用(yong)群體(ti)的(de)力量共同節制(zhi)口(kou)腹之欲，不(bu)吃(chi)牛、羊、豬、雞、鴨、魚，以(yi)及任何動物或者(zhe)肉制(zhi)品(pin)，更不(bu)消(xiao)費皮草(cao)、牙飾印石等動物制(zhi)品(pin)。

　　男：“世界(jie)無(wu)肉日”是一種獨特(te)的嘗試：人們希望能夠通過食(shi)素的方式摒棄一切形式的暴力，并喚(huan)起(qi)全世界(jie)人類對一切生命的珍愛和同(tong)情。

　　女：世界無肉日1986年(nian)始于(yu)印度。1986年(nian)印度發起了群眾性的(de)素(su)食運動，確定每(mei)年(nian)圣誕節(jie)的(de)前(qian)一個月即11月25日為(wei)世界無肉日。當年(nian)，全(quan)球(qiu)就(jiu)有950萬人(ren)積極(ji)響應。在11月25日這一天，人(ren)們不吃肉食，只(zhi)吃素(su)食。

　　男(nan)：人們為什么要(yao)提倡出這樣一(yi)個(ge)節日(ri)來呢？實踐表明，對人體(ti)來說，肉食(shi)不如素食(shi)健康。人體(ti)的消化結構適合于(yu)素食(shi)而不是肉食(shi)。

　　女：食肉(rou)動物(wu)因(yin)為(wei)(wei)進(jin)食的(de)(de)(de)脂肪(fang)、蛋白、膽固醇含量(liang)高，為(wei)(wei)防止易腐(fu)的(de)(de)(de)肉(rou)類在體內(nei)停(ting)留(liu)太久毒化血液，所以它(ta)們(men)的(de)(de)(de)消化道會比較短，約為(wei)(wei)體長的(de)(de)(de)3—4倍。食草動物(wu)因(yin)為(wei)(wei)食物(wu)中的(de)(de)(de)'纖維素含量(liang)高，養分(fen)須慢慢吸收，所以腸子很長，消化系(xi)統(tong)約為(wei)(wei)體長的(de)(de)(de)12倍。

　　男：而人(ren)的(de)腸子長度約為(wei)體長的(de)8－10倍，更接近于(yu)食草動物(wu)。而不是(shi)食肉(rou)動物(wu)。從這一點看，人(ren)吃太多(duo)的(de)肉(rou)沒有好處。有人(ren)擔心，素食營養不足，其實，人(ren)們無須擔心。

　　女：豆(dou)類(lei)的蛋白質是肉(rou)類(lei)的兩倍(bei)(bei)；豌(wan)豆(dou)、小麥(mai)、燕(yan)麥(mai)含(han)的鐵是牛(niu)肉(rou)的2倍(bei)(bei)；至于(yu)每(mei)百克食物所含(han)的鈣質（毫(hao)克），素食也不比(bi)肉(rou)食差：雞肉(rou)為(wei)5，牛(niu)肉(rou)為(wei)8，豬肉(rou)為(wei)12，魚為(wei)30，相比(bi)之下，豌(wan)豆(dou)為(wei)71，香(xiang)菇為(wei)125，木耳為(wei)207，紫菜為(wei)850。

　　男：現(xian)代人喜歡吃肉導致了高血壓、心臟(zang)病(bing)(bing)、糖(tang)尿病(bing)(bing)等“富貴病(bing)(bing)”，而吃素(su)并不(bu)(bu)會(hui)讓人營養不(bu)(bu)良(liang)，是一種(zhong)健(jian)康的(de)飲(yin)食(shi)方(fang)式。而且，茹素(su)還能素(su)心，使人內心平和，有一個良(liang)好的(de)心態(tai)。同學(xue)們(men)，聽到(dao)(dao)這(zhe)，是不(bu)(bu)是覺得我們(men)也應該提倡(chang)多吃素(su)食(shi)呢(ni)？為了我們(men)身心健(jian)康，我們(men)應當(dang)這(zhe)樣(yang)做。本次(ci)播(bo)音(yin)到(dao)(dao)此(ci)結束！感(gan)謝(xie)同學(xue)們(men)的(de)收聽，再見！

　　最新紅領巾廣播稿 10

　　甲(jia)：敬愛的教師們(men)

　　乙：親愛的(de)同學(xue)們

　　合：大家上午好(hao)！

　　甲：我是播音員——崔xx

　　乙(yi)：我是播(bo)音員——張xx

　　甲：宵曼，在節(jie)目開始前，我想(xiang)先考(kao)考(kao)你(ni)，看你(ni)課外知識積累得多(duo)不多(duo)。你(ni)能背上幾句(ju)有關讀書的名(ming)言嗎？

　　乙：那太簡單(dan)了(le)，聽好了(le)：

　　（1）書(shu)籍(ji)是人類(lei)提高的階梯！

　　（2）讀(du)書破萬(wan)卷，下筆如(ru)有神(shen)

　　（3）讀萬卷書，行萬里路！

　　（4）書山有路(lu)勤為徑，學海無涯苦作(zuo)舟(zhou)。

　　甲：你(ni)還(huan)挺不錯(cuo)啊(a)！

　　乙：當然啦(la)！咱們(men)言歸正傳吧！

　　甲：本期紅領巾廣播站的(de)主題是《書香飄飄，伴(ban)我成長。》

　　乙：首先請聽朗誦《和好書交朋友》

　　甲：勤勞的(de)蜜蜂愛(ai)跟花朵交朋友。

　　奮發的種(zhong)子(zi)愛(ai)跟土壤交朋友。

　　剛(gang)強的礦(kuang)石愛跟(gen)烈(lie)火交朋(peng)友。

　　有(you)為的孩子愛跟(gen)好(hao)書交朋友。

　　書是人類提高的階梯，

　　書是傳播文(wen)化的課堂。

　　書是我們一生的教師，

　　書是不可缺少的精神(shen)食糧。

　　書能(neng)幫我們走上成功之(zhi)路(lu)，

　　書能幫我(wo)們成為中華民族(zu)的(de)脊梁！

　　書能幫我們展翅高飛，

　　書能帶我們走向輝煌(huang)！

　　好書，能使你暢游瑰麗多(duo)彩的(de)知識海洋(yang)；

　　好書，能(neng)帶著(zhu)你去(qu)探索(suo)古今中外(wai)的趣事(shi)奇談；

　　好書(shu)，能使你明辨是非，分(fen)清美丑；給你指點生(sheng)活的(de)方向，教給你做人的(de)道理；

　　好書，還(huan)能讓你預知未來(lai)，展(zhan)現前(qian)景，追(zhui)求完美，奮發(fa)向上。

　　讓我們一齊，和好書交(jiao)朋友(you)！

　　乙：書是我們(men)(men)精神的(de)支柱，最好的(de)朋(peng)友。不(bu)讀(du)(du)書，不(bu)明白(bai)窗外的(de)精彩；不(bu)讀(du)(du)書，不(bu)明白(bai)世界的(de)寬廣；不(bu)讀(du)(du)書，不(bu)明白(bai)知識的(de)力量(liang)。讀(du)(du)書使(shi)我們(men)(men)的(de)生(sheng)活更(geng)豐(feng)富，讀(du)(du)書使(shi)我們(men)(men)的(de)思想更(geng)成熟。所以我們(men)(men)紅領(ling)巾(jin)廣播站倡議(yi)大家做好以下幾點：

　　甲：一、讀(du)好自我手中的書(shu)

　　許多同學(xue)家(jia)中(zhong)有很多書(shu)(shu)(shu)(shu)，那我(wo)們要做的(de)(de)是每一(yi)天確保(bao)必須的(de)(de)時間進行閱讀(du)(du)(du)(du)，古人曾說(shuo)過：“三日不讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)，面目可憎，言語無味。”讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)能(neng)(neng)(neng)使人充(chong)實。期望我(wo)們學(xue)校(xiao)的(de)(de)同學(xue)每一(yi)天都(dou)帶一(yi)本(ben)好書(shu)(shu)(shu)(shu)在(zai)身(shen)邊，中(zhong)午、課后，只要是有能(neng)(neng)(neng)夠(gou)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)時間和點滴的(de)(de)機會，我(wo)們就能(neng)(neng)(neng)夠(gou)立刻走進書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)世(shi)界和海洋，與(yu)好書(shu)(shu)(shu)(shu)為伴。大家(jia)都(dou)應當(dang)行動起(qi)來，利用好每一(yi)分種的(de)(de)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)時間。

　　乙：二、分享大家喜愛的書

　　我們各班每個(ge)同學可都帶上幾本好書，相互交換著(zhu)看，分享大(da)家喜愛的書。

　　甲(jia)：三、珍愛(ai)(ai)每一本(ben)書(shu)(shu)(shu)。不論是(shi)自我的(de)(de)書(shu)(shu)(shu)還(huan)(huan)是(shi)圖書(shu)(shu)(shu)角的(de)(de)書(shu)(shu)(shu)，不管是(shi)同(tong)學的(de)(de)書(shu)(shu)(shu)還(huan)(huan)是(shi)從圖書(shu)(shu)(shu)室(shi)借來(lai)的(de)(de)書(shu)(shu)(shu)，我們(men)都應當(dang)愛(ai)(ai)惜，愛(ai)(ai)書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)'人才是(shi)會讀書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)人。我們(men)要(yao)做(zuo)到拿放書(shu)(shu)(shu)本(ben)輕輕，翻看書(shu)(shu)(shu)籍(ji)細心，歸還(huan)(huan)書(shu)(shu)(shu)本(ben)要(yao)及(ji)時。

　　乙：讓我(wo)們攜(xie)起手(shou)來共同努力，使圖書角書籍(ji)更(geng)(geng)豐(feng)富，學生讀書更(geng)(geng)勤奮，學校書香更(geng)(geng)濃(nong)郁(yu)。

　　甲：最終，送大家一(yi)首詩(shi)，題目是《走進(jin)書里去(qu)》

　　乙：“書(shu)是一扇沉(chen)重的門，它垂青于(yu)每一個敲門者，它敞(chang)開的門扉里(li)，是一口淘不(bu)完(wan)的井，是一座掘不(bu)盡的礦(kuang)。走進書(shu)里(li)去，從書(shu)里(li)走出(chu)來，讓知識(shi)的浪花滋(zi)潤你(ni)(ni)的肺腑，讓動人(ren)的箴(zhen)言樹起你(ni)(ni)人(ren)生(sheng)的路標。”

　　甲：本期紅領(ling)巾(jin)廣播站到此結(jie)束！

　　乙：期待著下次同一(yi)時(shi)間與大家再(zai)見！

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