漢(han)語拼(pin)音聲(sheng)調練習方法

　　漢語(yu)(yu)普通話有四(si)個聲(sheng)調：陰平(ping)(ping)（第(di)一聲(sheng)），陽(yang)平(ping)(ping)（第(di)二聲(sheng)），上聲(sheng)（第(di)三聲(sheng)），去聲(sheng)（第(di)四(si)聲(sheng)）。小編整理了漢語(yu)(yu)拼音聲(sheng)調練習(xi)方法，歡迎欣賞與借鑒。

　　漢語拼音聲調練習方法 篇1

　　大家在練(lian)習時可以假設(she)標有5 個刻度(du)的豎線移到自己的前(qian)胸，最高處(chu)［5］在鎖(suo)骨(gu)窩處(chu)，最 低(di)點(dian)［1］在腰(yao)帶上方。你在這5 個刻度(du)之間上下滑動，從［5］—［5］是(shi)(shi)陰平，從［3］— ［5］是(shi)(shi)陽(yang)平，從［2］—［1］—［4］是(shi)(shi)上聲(sheng)，從［5］—［1］是(shi)(shi)去(qu)聲(sheng)，體會(hui)一下聲(sheng)調高低(di) 升降的變(bian)化(hua)。

　　手勢法

　　通過五度(du)聲調(diao)調(diao)型(xing)圖使學(xue)生對漢(han)語四聲調(diao)的(de)音高(gao)有了認識以后，我(wo)們也可以結合(he)手(shou)勢法，顯示音高(gao)的(de)變化，進(jin)一(yi)步加(jia)強學(xue)生對音高(gao)的(de)認識。

　　具體(ti)做法是(shi)：用(yong)手(shou)(shou)指按照四聲調的(de)符號劃(hua)(hua)動的(de)同(tong)時(shi)，隨(sui)音高(gao)的(de)變化發音。如發第一聲時(shi)，手(shou)(shou)指由(you)口部(bu)向外平攤，表示高(gao)平調55；教第四聲時(shi)，手(shou)(shou)指由(you)高(gao)向下劃(hua)(hua)，表示下降調51。

　　聲調標注：

　　聲調(diao)符號標在音(yin)節的(de)主要母(mu)(mu)音(yin)上(shang)(shang)(shang)(shang)”主要母(mu)(mu)音(yin)就是(shi)(shi)主要元(yuan)音(yin),也就是(shi)(shi)韻母(mu)(mu)的(de)韻腹。有(you)a、o、e的(de)韻母(mu)(mu),a、o、e就是(shi)(shi)主要元(yuan)音(yin)。以單元(yuan)音(yin)i、u、 ü作為韻母(mu)(mu)的(de),i、u、ü就是(shi)(shi)主要元(yuan)音(yin)。韻母(mu)(mu)iou、uei、uen省略(lve)成iu、ui、un后,韻腹o、e不見了。調(diao)號標在哪(na)里呢?現在的(de)習慣辦(ban)法是(shi)(shi)標在后一個元(yuan)音(yin)字母(mu)(mu)上(shang)(shang)(shang)(shang),即標在iu的(de)u上(shang)(shang)(shang)(shang)、ui的(de)i上(shang)(shang)(shang)(shang)。un當然(ran)標在u上(shang)(shang)(shang)(shang)。

　　標(biao)(biao)聲調(diao)(diao)首先要讀準字音(yin)(yin)，這(zhe)樣就不會標(biao)(biao)錯第幾聲。但在(zai)讀準音(yin)(yin)的(de)情況(kuang)下還請記住，標(biao)(biao)聲調(diao)(diao)有(you)(you)一(yi)個(ge)規(gui)律(lv)：所有(you)(you)聲調(diao)(diao)都是(shi)(shi)標(biao)(biao)在(zai)韻(yun)母上的(de)，不過(guo)，標(biao)(biao)在(zai)哪個(ge)韻(yun)母上也是(shi)(shi)有(you)(you)一(yi)定(ding)要求的(de)。如一(yi)般是(shi)(shi)按開(kai)口大(da)小(xiao)標(biao)(biao)調(diao)(diao)的(de)，aoeiuü，都是(shi)(shi)標(biao)(biao)在(zai)開(kai)口大(da)的(de)上面(mian)，不過(guo)iu比較特殊，兩個(ge)在(zai)一(yi)起時就標(biao)(biao)在(zai)后(hou)一(yi)個(ge)上面(mian)。有(you)(you)句順口溜可以幫助記憶：“有(you)(you)a找a，沒a找oe，iu一(yi)起標(biao)(biao)在(zai)后(hou)。”舉例說明：mào yóu wěi jiāng xiǎo liù guǐ

　　漢語拼音聲調練習方法 篇2

　　聲(sheng)(sheng)母(mu)21個（含y、w23個），韻(yun)母(mu)39個，聲(sheng)(sheng)調(diao)4類。一個漢字就(jiu)是一個音(yin)節(jie)(jie)(jie)，聲(sheng)(sheng)母(mu)是音(yin)節(jie)(jie)(jie)開頭的輔(fu)音(yin)，韻(yun)母(mu)是音(yin)節(jie)(jie)(jie)中聲(sheng)(sheng)母(mu)后面的部分。聲(sheng)(sheng)調(diao)是構成(cheng)(cheng)(cheng)音(yin)節(jie)(jie)(jie)非(fei)常(chang)重要的`成(cheng)(cheng)(cheng)分，即使聲(sheng)(sheng)母(mu)韻(yun)母(mu)相同，如(ru)果它們的聲(sheng)(sheng)調(diao)不(bu)同，就(jiu)成(cheng)(cheng)(cheng)了不(bu)同的音(yin)節(jie)(jie)(jie)，代表不(bu)同的意(yi)義(yi)。

　　聲調4類，分(fen)別：

　　（1）陰平(ping)（如ā），念高平(ping)調55。

　　（2）陽平（如á），念高(gao)升調35。

　　（3）上(shang)（shǎnɡ）聲(sheng)（如(ru)ǎ），念低(di)降升調214。

　　（4）去(qu)聲(sheng)（如(ru)à），念高(gao)降(jiang)調51。調值(zhi)的(de)描寫，一(yi)般采用(yong)五(wu)度標(biao)記(ji)法(fa)。就是用(yong)五(wu)度豎標(biao)來標(biao)記(ji)調值(zhi)相對音高(gao)的(de)一(yi)種方法(fa)。具體(ti)做法(fa)是用(yong)一(yi)條豎線(xian)(xian)作標(biao)尺，自上而下分為(wei)高(gao)、半高(gao)、中、半低、低等五(wu)度。然后分別用(yong)橫線(xian)(xian)、斜線(xian)(xian)、折線(xian)(xian)按(an)聲(sheng)調的(de)實際讀法(fa)標(biao)明它(ta)們的(de)升降(jiang)起(qi)止度數。

　　聲(sheng)(sheng)調是(shi)音節(jie)的(de)(de)高(gao)低升降形(xing)式，它主要由音高(gao)決(jue)定的(de)(de)，而音高(gao)的(de)(de)變化取決(jue)于聲(sheng)(sheng)帶的(de)(de)松緊。聲(sheng)(sheng)調有區別(bie)意義的(de)(de)作用。漢語普通話有四個聲(sheng)(sheng)調：陰平(ping)（第一(yi)聲(sheng)(sheng)），陽平(ping)（第二聲(sheng)(sheng)），上聲(sheng)(sheng)（第三聲(sheng)(sheng)），去(qu)聲(sheng)(sheng)（第四聲(sheng)(sheng)）。

　　五度聲調調型圖

　　初教聲(sheng)(sheng)調(diao)(diao)，我們可先用五(wu)度聲(sheng)(sheng)調(diao)(diao)調(diao)(diao)型圖，給學生以聲(sheng)(sheng)調(diao)(diao)的視(shi)覺(jue)印象，幫助學生體會(hui)聲(sheng)(sheng)調(diao)(diao)音高(gao)的變化過程(cheng)。

　　同時，我們可以結合五度聲調(diao)(diao)(diao)調(diao)(diao)(diao)型圖(tu)，介紹每個(ge)聲調(diao)(diao)(diao)的調(diao)(diao)(diao)型。學習漢語聲調(diao)(diao)(diao)，掌握每個(ge)聲調(diao)(diao)(diao)的調(diao)(diao)(diao)型特征很重要。

　　第一聲（55），是一個(ge)高平調型，中間沒有(you)升降的變化。

　　第二(er)聲（35），是上升調型，起點較低。

　　第三(san)聲（214），在傳統(tong)的語音教學中(zhong)，先降后揚(yang)（降升(sheng)調）。但是(shi)實際說話時(shi)念(nian)降升(sheng)調的時(shi)候比較(jiao)少。即使在句末尾或(huo)單獨使用時(shi)，其實調值也很難達到214。所(suo)以近年來語音教學界(jie)把211作(zuo)為第三(san)聲的辨認特征來指(zhi)導學生。這樣免(mian)去了很多弊端(duan)，教學效果也較(jiao)好。

　　第四聲（51），是(shi)下降調(diao)型，從最(zui)高點(dian)5度(du)降到(dao)最(zui)低點(dian)1度(du)。

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