考(kao)試沒(mei)考(kao)好(hao)檢討(tao)書(shu)范文（精選(xuan)20篇）
在(zai)某件事出現(xian)失誤后(hou)，為(wei)了避免再(zai)次(ci)出現(xian)相(xiang)同情況(kuang)，就需要(yao)寫一份自己檢討(tao)書(shu)好好進(jin)行自己檢討(tao)，請注意寫檢討(tao)書(shu)要(yao)注意正確的(de)格(ge)式。問題來了，檢討(tao)書(shu)應該怎么寫？以(yi)下是小編為(wei)大家(jia)整理的(de)考試沒(mei)考好檢討(tao)書(shu)范文，僅(jin)供參考，希望(wang)能夠幫助到大家(jia)。
考試沒考好檢討書 1
尊敬的數學老師：
您好(hao)，非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當(dang)中發揮嚴重失(shi)常，僅僅考了(le)73分(fen)，距離(li)我們班級(ji)平均分(fen)相差甚(shen)遠(yuan)，嚴重地(di)拉了(le)班級(ji)后腿，很大程度上制約了(le)您評選為省級(ji)優秀(xiu)教師的步(bu)伐。
回顧錯誤，我(wo)在前(qian)一(yi)階段學(xue)習(xi)當(dang)中(zhong)(zhong)存在學(xue)習(xi)態度松懈的問題，并且(qie)上課(ke)有(you)時候沒有(you)認真聽(ting)講，課(ke)后沒有(you)去復習(xi)課(ke)文(wen)，有(you)些知識(shi)點沒有(you)很(hen)好掌(zhang)握，特(te)別是一(yi)些基(ji)礎題型沒有(you)去深入分析與研究，導致我(wo)期中(zhong)(zhong)考試(shi)當(dang)中(zhong)(zhong)大量(liang)基(ji)礎題目(mu)淪陷，釀成了如此(ci)慘(can)痛的后果啊(a)!
這(zhe)個錯誤充分暴露出我(wo)對于數(shu)(shu)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)的'松懈放任態度，沒有很(hen)好地將足夠精力放置在數(shu)(shu)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)上(shang)來，也在一定程度上(shang)說明(ming)我(wo)求知欲(yu)、上(shang)進心不足。
現(xian)如今，錯(cuo)誤已然出現(xian)，我也不再為自己爭辯(bian)。我只會坦(tan)然面(mian)對，特(te)此向您做出嚴(yan)肅地保證：從今往后，我一定特(te)別重視數(shu)學學習，努力(li)糾正自身態度、行(xing)為錯(cuo)誤，牢(lao)固樹立(li)“數(shu)學重要、數(shu)學得學好(hao)”的(de)觀念(nian)，并且爭取在(zai)本(ben)學期期末考試(shi)獲(huo)得一個高于班級平(ping)均分(fen)10分(fen)的(de)好(hao)成績。
最后，我懇請您的暫且(qie)原諒，讓我在下半學(xue)期(qi)好好表現一番(fan)。
檢討人：
時間：
考試沒考好檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
10月x日，我們學校舉行了一次月考，我滿懷信心去考試，但成績卻不怎么樣。
先說說語(yu)(yu)文吧，這次我(wo)(wo)的(de)(de)(de)語(yu)(yu)文考(kao)(kao)了68，扣分(fen)最多(duo)的(de)(de)(de)是基礎(chu)知(zhi)識(shi)，雖說考(kao)(kao)了這點(dian)分(fen)，但我(wo)(wo)還是很高興的(de)(de)(de)，因為我(wo)(wo)的(de)(de)(de)作文考(kao)(kao)的(de)(de)(de)不(bu)賴(lai)，滿分(fen)40，我(wo)(wo)考(kao)(kao)了32。如(ru)果在原來，我(wo)(wo)考(kao)(kao)的(de)(de)(de)可沒(mei)有這么(me)(me)好。開學這兩天，我(wo)(wo)上語(yu)(yu)文課的(de)(de)(de)時(shi)候，不(bu)是很注意聽，覺得語(yu)(yu)文沒(mei)什么(me)(me)意思，有點(dian)無聊(liao)。老師上課所(suo)講的(de)(de)(de)內容我(wo)(wo)只學會了7成。這次考(kao)(kao)試才(cai)考(kao)(kao)了那(nei)么(me)(me)一(yi)點(dian)分(fen)。
這(zhe)次的數(shu)學(xue)考(kao)的不賴，考(kao)了個91分，全(quan)班第六名。這(zhe)個分數(shu)課(ke)是和(he)我(wo)(wo)進來(lai)上課(ke)是分不開的.。開學(xue)以后(hou)，我(wo)(wo)上數(shu)學(xue)課(ke)時(shi)(shi)大部分時(shi)(shi)間(jian)都(dou)在認真聽講，老(lao)師(shi)說到哪，我(wo)(wo)的思路就(jiu)跟到哪，老(lao)師(shi)講的內容，我(wo)(wo)學(xue)了9.5成，還算(suan)不錯，比較滿意。可這(zhe)次考(kao)試我(wo)(wo)實(shi)在時(shi)(shi)太不甘心了，我(wo)(wo)錯的那些題，全(quan)部是馬虎才做錯的，就(jiu)這(zhe)樣，我(wo)(wo)與100分還有第一擦肩而過(guo)。
該說說英語了，這次(ci)的英語我(wo)(wo)考(kao)了88.5分，很(hen)差(cha)。英語這門課我(wo)(wo)比較喜歡，上課也很(hen)認(ren)真(zhen)的聽講。這回(hui)考(kao)試，我(wo)(wo)不是很(hen)認(ren)真(zhen)，馬(ma)馬(ma)虎虎的，光是把“her”寫(xie)成“she”的錯題(ti)就又三個，其他的錯的也不少，并且(qie)，我(wo)(wo)這回(hui)考(kao)試竟(jing)然還有一道(dao)空(kong)題(ti)，我(wo)(wo)真(zhen)不知(zhi)道(dao)，我(wo)(wo)那天的英語是怎么考(kao)的，竟(jing)然還能考(kao)出(chu)空(kong)題(ti)來，我(wo)(wo)真(zhen)是好(hao)郁悶啊(a)!
最后，來說一(yi)說綜(zong)合大(da)卷吧，這(zhe)回綜(zong)合我(wo)考(kao)(kao)(kao)(kao)了(le)62分(fen)。政治(zhi)22，歷(li)史(shi)(shi)21，地理(li)13，最差(cha)的就是(shi)那個生物(wu)，考(kao)(kao)(kao)(kao)了(le)6分(fen)。這(zhe)次政治(zhi)和(he)歷(li)史(shi)(shi)考(kao)(kao)(kao)(kao)的不(bu)賴(lai)，歷(li)史(shi)(shi)我(wo)本來就很喜(xi)歡，當然(ran)考(kao)(kao)(kao)(kao)的比較好(hao)。而政治(zhi)是(shi)班主任的課，不(bu)能(neng)不(bu)聽(ting)(ting)。地理(li)我(wo)雖(sui)不(bu)喜(xi)歡，但多少還聽(ting)(ting)進去了(le)一(yi)些。而生物(wu)就壓根沒(mei)聽(ting)(ting)，聽(ting)(ting)了(le)的也都(dou)忘了(le)，生物(wu)本來就難(nan)，再加上我(wo)沒(mei)聽(ting)(ting)，考(kao)(kao)(kao)(kao)6分(fen)都(dou)算高的了(le)。
這次(ci)(ci)考試，我(wo)考的實在是太差(cha)勁，語文(wen)和(he)生物拿簡直(zhi)就(jiu)是差(cha)到(dao)了極點。這次(ci)(ci)考試，我(wo)雖考的不好(hao)(hao)，但我(wo)吸取(qu)了教訓(xun)：考試時千萬不能馬虎，要(yao)認真對待。下次(ci)(ci)考試，我(wo)首先(xian)要(yao)把(ba)語文(wen)和(he)生物復(fu)習好(hao)(hao)，再吧其他科(ke)目復(fu)習一遍(bian)，考個好(hao)(hao)成績!
檢討人：
時間：
考試沒考好檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總(zong)結了失敗的原因，才發現有(you)很多。首先，學(xue)(xue)習態(tai)度不(bu)端正，課(ke)前預習不(bu)充分，學(xue)(xue)完每一課(ke)后沒有(you)及(ji)時復習，導致考試時碰到(dao)以前課(ke)程的題目，失分過多。學(xue)(xue)習習慣不(bu)好，沒有(you)合理安(an)排時間，作業的質量與效率不(bu)高，經(jing)常熬夜，上課(ke)沒有(you)精(jing)神。
其次，上課沒(mei)有(you)(you)積極參與(yu)課堂，對于每一個問(wen)題(ti)(ti)沒(mei)有(you)(you)仔細思考，以致思路不(bu)活(huo)躍，掌(zhang)握的(de)(de)知識不(bu)具體、不(bu)全面，不(bu)會(hui)舉一反三，思考問(wen)題(ti)(ti)所(suo)需時(shi)間很(hen)(hen)長(chang)，導(dao)致作(zuo)文(wen)(wen)時(shi)間不(bu)充裕。做的(de)(de)練習很(hen)(hen)少(shao)，做題(ti)(ti)的(de)(de)`經驗較少(shao)。 再(zai)者(zhe)，便是(shi)課外(wai)書的(de)(de)閱讀，閱讀量過(guo)少(shao)，導(dao)致寫作(zuo)文(wen)(wen)沒(mei)有(you)(you)素材，詞(ci)匯的(de)(de)積累也很(hen)(hen)少(shao)，語言(yan)沒(mei)有(you)(you)邏輯性(xing)，文(wen)(wen)章顯得十(shi)分(fen)雜(za)亂，蒼白(bai)無力。對歷(li)史與(yu)人(ren)文(wen)(wen)的(de)(de)理(li)解也很(hen)(hen)少(shao)，對許多文(wen)(wen)章包括詩(shi)詞(ci)都不(bu)能理(li)解，導(dao)致考試(shi)中的(de)(de)課外(wai)文(wen)(wen)言(yan)文(wen)(wen)失分(fen)不(bu)少(shao)，閱讀能力仍(reng)有(you)(you)待提高。
最后(hou)(hou)，則是(shi)我最大(da)的(de)(de)弱(ruo)點：粗心。總(zong)是(shi)“大(da)意(yi)失荊州”，做(zuo)題(ti)(ti)馬馬虎虎，沒有(you)(you)審清題(ti)(ti)意(yi)便(bian)盲目做(zuo)題(ti)(ti)，不(bu)(bu)知是(shi)語文(wen)，所有(you)(you)的(de)(de)科目都(dou)是(shi)這樣，做(zuo)完(wan)試卷后(hou)(hou)沒有(you)(you)仔細(xi)檢查，導致犯了許(xu)多不(bu)(bu)該(gai)錯的(de)(de)失誤，正確(que)率較低。以(yi)后(hou)(hou)做(zuo)題(ti)(ti)一定要仔細(xi)，不(bu)(bu)能因為題(ti)(ti)目簡(jian)單而不(bu)(bu)去在意(yi)，學習是(shi)一個(ge)循環(huan)漸進(jin)的(de)(de)過程，只有(you)(you)打牢(lao)了基礎(chu)，才能在此之上再去提高(gao)，所以(yi)，對以(yi)前知識的(de)(de)掌握(wo)，是(shi)必(bi)要性的(de)(de)。
通過了(le)(le)對本(ben)次(ci)語文考試(shi)的總結，我了(le)(le)解了(le)(le)更多自己(ji)的不足之處，知道(dao)了(le)(le)，自己(ji)的水平還差得很遠，只(zhi)有下苦功夫(fu)，才(cai)能取得成功。
檢討人：
時間：
考試沒考好檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。
其(qi)實剛開始(shi)時(shi)，我還有那么一些信(xin)心，因為(wei)(wei)(wei)試(shi)卷還算可(ke)(ke)以，比較(jiao)細，難稱不上，估計班級的平均分(fen)應該在(zai)80分(fen)以上吧，可(ke)(ke)誰知道結(jie)果竟(jing)然是76·6分(fen)。不及(ji)格(ge)的有2個(1個為(wei)(wei)(wei)隨(sui)班跟(gen)讀)，及(ji)格(ge)為(wei)(wei)(wei)10人(ren)，良好為(wei)(wei)(wei)26人(ren)，優秀為(wei)(wei)(wei)2人(ren)。
這樣的成績有(you)些(xie)丟人(ren)，心(xin)(xin)中的怒火也抑制不住了，以至(zhi)晚飯都(dou)吃不下(xia)(xia)(現(xian)在有(you)點餓了，后悔啊)，躺在床上半天后，整(zheng)理了下(xia)(xia)心(xin)(xin)情，好(hao)多了，也終(zhong)于(yu)想通了。
謝(xie)謝(xie)葉(xie)老(lao)師，每次都會(hui)指(zhi)導(dao)我(wo)一(yi)下，但是(shi)好(hao)像(xiang)晚了點。葉(xie)老(lao)師的(de)(de)(de)這盆冷水潑的(de)(de)(de)好(hao)，“你在幫誰復(fu)習?”“好(hao)學生(sheng)還是(shi)學困生(sheng)?”“有(you)效果(guo)嗎?”當時我(wo)還不(bu)以為然，理直(zhi)氣壯(zhuang)的(de)(de)(de)對(dui)他(ta)(ta)說：“我(wo)已經(jing)很(hen)認真的(de)(de)(de)復(fu)習了，只要聽了，做(zuo)了作(zuo)業的(de)(de)(de)，就(jiu)沒什(shen)么(me)問(wen)題了，他(ta)(ta)們(men)(men)那些作(zuo)業不(bu)做(zuo)的(de)(de)(de)，家(jia)(jia)長都不(bu)管，我(wo)能怎么(me)辦(ban)。”現(xian)在想想真的(de)(de)(de)很(hen)好(hao)笑(xiao)，葉(xie)老(lao)師說的(de)(de)(de)真的(de)(de)(de)很(hen)對(dui)，我(wo)要復(fu)習的(de)(de)(de)對(dui)象只是(shi)學困生(sheng)，好(hao)學生(sheng)回家(jia)(jia)后自己也會(hui)看書(shu)的(de)(de)(de)，不(bu)需要你多說什(shen)么(me)的(de)(de)(de)，而(er)學困生(sheng)呢?他(ta)(ta)們(men)(men)在家(jia)(jia)本來就(jiu)缺少家(jia)(jia)長的(de)(de)(de)管教(jiao)，導(dao)致作(zuo)業完成不(bu)是(shi)很(hen)好(hao)，壓根就(jiu)沒復(fu)習到什(shen)么(me)，上(shang)課的(de)(de)(de)效率也很(hen)差(cha)，所以這樣的(de)(de)(de)復(fu)習效果(guo)微(wei)乎其微(wei)。
我(wo)將成(cheng)績(ji)翻(fan)看(kan)了一(yi)(yi)下，發現期末一(yi)(yi)直不做作業(ye)的(de)3個(ge)成(cheng)績(ji)分(fen)別是51·5，60，61。還有(you)5個(ge)作業(ye)也時常拖拉和完成(cheng)不認真的(de)也都在74分(fen)以(yi)下。現在我(wo)終于明(ming)白葉老師說(shuo)的(de).“復習是要幫學困生(sheng)復習。”而(er)我(wo)一(yi)(yi)直“一(yi)(yi)視同(tong)仁(ren)”，結果卻導致了這樣的(de)結果，不得(de)不說(shuo)我(wo)很(hen)失(shi)敗(bai)。至少復習階段是很(hen)失(shi)敗(bai)的(de)。沒有(you)抓住重點。
吃一(yi)(yi)塹(qian)，長(chang)一(yi)(yi)智。事不過三，經過自己(ji)的(de)摸索和(he)葉老(lao)師的(de)指(zhi)導，我(wo)想下次(ci)我(wo)一(yi)(yi)定會注意的(de)，會改進我(wo)的(de)方(fang)法的(de)，努力將這條“尾巴”割(ge)了。
檢討人：
時間：
考試沒考好檢討書 5
敬愛的老師、父母：
你們好！
很缺(que)憾地向(xiang)你們遞交這份(fen)考(kao)試沒考(kao)好的(de)(de)檢討書。關(guan)于我(wo)此(ci)(ci)次的(de)(de)期(qi)末考(kao)試我(wo)未能取(qu)得預期(qi)的(de)(de)成果(guo)，我(wo)感到深(shen)深(shen)地自(zi)責。我(wo)肯定有些對不起父(fu)母(mu)的(de)(de)關(guan)切(qie)和(he)老師(shi)的(de)(de)教育，特此(ci)(ci)遞交這份(fen)檢討書，表達我(wo)的(de)(de)歉意。
關于我此次期末考試的成果不志向，我總結(jie)了如下幾點緣由：
第一，我的學習看法不好。
在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想(xiang)開(kai)小差經常錯過老師講(jiang)到的(de)學問點，也耽擱了學習(xi)。
其次，我在課后沒有剛好復習。
在上半學期的(de)學習當中要說我上課(ke)不聽講還可(ke)以在課(ke)后通過寫練習題彌補過來，但因為總總緣由我還是沒(mei)有去補習回來，因此(ci)對于不懂的(de)學問(wen)點沒(mei)有深化(hua)分析和理(li)解。
第三，是我的.壓力過大。
其實(shi)這份壓力不僅僅是(shi)父母(mu)施加的，父母(mu)對我(wo)的要(yao)求是(shi)對我(wo)的關(guan)切，是(shi)希望我(wo)有(you)好(hao)的成果，將(jiang)來能(neng)夠有(you)出(chu)息。但我(wo)卻辜負了父母(mu)，以至于(yu)考(kao)(kao)(kao)試(shi)時候心情驚慌，握筆的手(shou)都會因為做(zuo)不出(chu)試(shi)題而(er)瑟瑟顫抖(dou)。關(guan)于(yu)我(wo)此次(ci)成果不好(hao)的緣(yuan)由(you)還有(you)許(xu)多(duo)的，但歸根結底我(wo)此次(ci)未能(neng)考(kao)(kao)(kao)好(hao)期末考(kao)(kao)(kao)試(shi)的事實(shi)已經擺在眼前了，我(wo)在反省檢(jian)討(tao)錯誤(wu)的同時，我(wo)已經將(jiang)目光投入(ru)在了期末考(kao)(kao)(kao)試(shi)。我(wo)會專心打算好(hao)下(xia)一次(ci)考(kao)(kao)(kao)試(shi)。
在(zai)此遞(di)上這份考試(shi)沒考好的檢討書，請(qing)求父(fu)母和老師(shi)的寬恕。請(qing)信任我，下次肯定(ding)會(hui)考好的，在(zai)給我一次機會(hui)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：
考試沒考好檢討書 6
尊敬的教師：
您好!
這(zhe)(zhe)一次數學的期(qi)中考(kao)試，全班的成績(ji)都不(bu)夢想(xiang)，當(dang)然(ran)，也包括我。教師這(zhe)(zhe)么辛苦地教育(yu)我們(men)，不(bu)就(jiu)是(shi)為了讓(rang)我們(men)掌握到知識(shi)嗎?讓(rang)我們(men)考(kao)試有一個(ge)好(hao)成績(ji)嗎?我突然(ran)覺得自(zi)己(ji)不(bu)應(ying)當(dang)考(kao)一個(ge)這(zhe)(zhe)么差的成績(ji)，這(zhe)(zhe)樣對不(bu)起自(zi)己(ji)，對不(bu)起教師，也對不(bu)起家長(chang)。
考(kao)試(shi)是(shi)(shi)為了檢驗我們對知(zhi)識(shi)的掌(zhang)握程度。雖然說，考(kao)試(shi)的成績(ji)不(bu)(bu)夢想可(ke)(ke)能有不(bu)(bu)細(xi)心(xin)的原因在里面，可(ke)(ke)是(shi)(shi)，絕大部(bu)分還是(shi)(shi)該掌(zhang)握的知(zhi)識(shi)掌(zhang)握得不(bu)(bu)夠牢固。
我明(ming)白(bai)，要(yao)(yao)(yao)(yao)想(xiang)取得(de)良(liang)好的(de)(de)成(cheng)績，必須(xu)先要(yao)(yao)(yao)(yao)打下堅實(shi)的(de)(de)基(ji)(ji)礎。在平時，課(ke)前要(yao)(yao)(yao)(yao)認(ren)真(zhen)預習(xi)，不(bu)懂的(de)(de)地方要(yao)(yao)(yao)(yao)做好標記(ji)，先自己獨立(li)思考(kao)，實(shi)在不(bu)懂上(shang)課(ke)的(de)(de)'時候再拿出來討論。上(shang)課(ke)要(yao)(yao)(yao)(yao)認(ren)真(zhen)聽講，做好筆記(ji)。課(ke)后要(yao)(yao)(yao)(yao)認(ren)真(zhen)復習(xi)，應當要(yao)(yao)(yao)(yao)背的(de)(de)概念和公式必須(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)記(ji)牢。甚至還(huan)能夠做一些(xie)比較(jiao)靈活一點(dian)的(de)(de)題目，當然，這是在對于基(ji)(ji)礎完全掌(zhang)握的(de)(de)情景下才做比較(jiao)難的(de)(de)題目。這樣的(de)(de)話(hua)，考(kao)試(shi)的(de)(de)時候要(yao)(yao)(yao)(yao)想(xiang)取得(de)一個優秀的(de)(de)成(cheng)績就并不(bu)難了。
雖(sui)然(ran)說，有了(le)良好的(de)基礎，考出一個優秀的(de)成績并不難(nan)。可是，考試的(de)時(shi)候有一個很大的(de)毛病需要我們去克服，那就是：粗心(xin)(xin)(xin)。考試要做(zuo)到(dao)認真審題、仔(zi)細(xi)答(da)題、做(zuo)完檢查這三(san)點。考卷里(li)會有陷阱，所以必須要細(xi)心(xin)(xin)(xin)、細(xi)心(xin)(xin)(xin)、再(zai)細(xi)心(xin)(xin)(xin)。
教(jiao)師(shi)，我必須(xu)會按照我自己(ji)上頭所說的(de)去做(zuo)。讓自己(ji)把應當掌(zhang)握的(de)知識掌(zhang)握牢固，考試時取得(de)一(yi)個優秀的(de)成(cheng)績，這樣才對得(de)住自己(ji)，對得(de)住教(jiao)師(shi)的(de)辛勤教(jiao)導!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月(yue)xx日
考試沒考好檢討書 7
老師：
某些人因為上課的時候沒(mei)有(you)認真聽講，最后(hou)考試成績不好。
我感到非常后悔，因為我沒有主動幫助他們完全是因為不認真，不明確自己的'學習任務，思想認(ren)識還未(wei)到(dao)位，一時(shi)的(de)錯誤(wu)，它令我懊(ao)悔不(bu)已！但是這(zhe)個處罰(fa)(fa)給我敲響了警鐘，我幡然醒(xing)悟，理解到(dao)無規矩不(bu)成方(fang)圓，犯了錯誤(wu)就要受到(dao)處罰(fa)(fa)，所以處罰(fa)(fa)下達(da)以后(hou)，我沒有怨天尤人(ren)，而(er)是潛(qian)心從(cong)自(zi)己(ji)身上找錯誤(wu)，查不(bu)足，經過一段時(shi)間深(shen)刻的(de)反醒(xing)，我對(dui)自(zi)己(ji)犯的(de)錯誤(wu)感到(dao)后(hou)悔莫及(ji)。
思想上，我重新檢討自己(ji)，堅持從認識(shi)上，從觀念上轉(zhuan)變，要求上進，關心集(ji)體，關心他(ta)人，多與同(tong)學交(jiao)流。
學習上，我可以(yi)不避困難，自(zi)始至(zhi)終為掌握更多知識，使自(zi)己(ji)的(de)素質全面得到提升(sheng)。
但我(wo)深(shen)深(shen)明的到(dao)：人無完人，每(mei)個(ge)(ge)人都有自(zi)己做錯(cuo)事的時候，重要的是自(zi)己犯了錯(cuo)誤后如何改(gai)過自(zi)身，所以我(wo)一定嚴格要求自(zi)己。好好學習，把成績搞高到(dao)一個(ge)(ge)好的層次。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
考試沒考好檢討書 8
親愛的老師、父母：
你們!
遺(yi)憾地(di)向你(ni)們遞交(jiao)這(zhe)份考(kao)試沒考(kao)好的(de)檢討書(shu)。關(guan)于我(wo)(wo)此(ci)次的(de)期(qi)末考(kao)試我(wo)(wo)未能取得預期(qi)的(de)成績，我(wo)(wo)感(gan)到深深地(di)自責(ze)。我(wo)(wo)絕對(dui)有些對(dui)不(bu)起父母的(de)關(guan)心和老師的(de)教導，特(te)此(ci)遞交(jiao)這(zhe)份檢討書(shu)，表達我(wo)(wo)的(de)歉意。
關于我此次期末考試的成績不理想，我總(zong)結了如下幾點原因：
第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想(xiang)開小差(cha)常常錯過老師講(jiang)到(dao)的(de)知(zhi)識點，也(ye)耽誤了學習。
第(di)二，我(wo)(wo)在(zai)課后沒(mei)有(you)及時復習，在(zai)上(shang)半(ban)學期的`學習當中要說我(wo)(wo)上(shang)課不(bu)聽講(jiang)還可以在(zai)課后通過寫練(lian)習題(ti)彌補過來，但因為(wei)總(zong)總(zong)原因我(wo)(wo)還是沒(mei)有(you)去補習回來，因此對于不(bu)懂的知識點沒(mei)有(you)深入分析和理解。
第三，是(shi)我的(de)(de)(de)壓力過(guo)大，其實這份壓力不(bu)僅僅是(shi)父母(mu)施加的(de)(de)(de)，父母(mu)對(dui)我的(de)(de)(de)要求(qiu)是(shi)對(dui)我的(de)(de)(de)關(guan)心(xin)，是(shi)希(xi)望我有(you)好(hao)的(de)(de)(de)成績，將來能夠有(you)出息。但(dan)我卻(que)辜負了(le)父母(mu)，以至于考試時(shi)候心(xin)情緊(jin)張，握筆的(de)(de)(de)手都會(hui)因為做不(bu)出試題而瑟瑟發抖(dou)
關于我(wo)(wo)此次成績(ji)不好的(de)(de)(de)原因還有很多(duo)的(de)(de)(de)，但歸根結底我(wo)(wo)此次未能考好期末(mo)考試的(de)(de)(de)事實已經擺在眼前(qian)了，我(wo)(wo)在反省檢討錯誤(wu)的(de)(de)(de)同時，我(wo)(wo)已經將目(mu)光投(tou)入在了期末(mo)考試。
在(zai)此遞上這份考試沒考好的檢(jian)討書(shu)，懇(ken)求父母(mu)和老師的原諒(liang)。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 9
尊敬的老師：
你好！
關于此(ci)次語文(wen)考試不及格的(de)(de)問(wen)題，我在(zai)此(ci)遞交語文(wen)考試不及格的(de)(de)檢討書，由此(ci)來(lai)深刻反省我的(de)(de)錯誤(wu)，向您(nin)做出如(ru)實保證(zheng)，并且(qie)明確提出誠懇改正措施，最大程(cheng)度地彌(mi)補(bu)錯誤(wu)。
回顧(gu)錯誤經(jing)過，我在上(shang)一階段(duan)語文學習過程(cheng)(cheng)當中出現(xian)了嚴(yan)重的(de)厭學問題，一度(du)語文課(ke)幾乎沒有認真(zhen)地聽，導致(zhi)多門課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)知識點(dian)沒有掌(zhang)握。最終導致(zhi)了此(ci)次單元語文考試不及格，得到(dao)了全班最低(di)分。
面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想(xiang)上存在著(zhu)放松、懈怠自(zi)身的(de)(de)諸多問題。林(lin)林(lin)總(zong)總(zong)的(de)(de)問題，歸根結底還是我不夠(gou)成熟，沒有充分意識到學習語文的(de)(de)重(zhong)要性(xing)。
特(te)此，我向您保證：
1、我今后(hou)一定提升(sheng)自身對(dui)于語(yu)文(wen)這門(men)學科的`深刻認識(shi)，努力(li)提升(sheng)自身學習(xi)素(su)質(zhi)，做到不(bu)偏(pian)學不(bu)偏(pian)科，不(bu)懈怠學習(xi)。
2、我(wo)一定努力(li)進去，認真學習(xi)語文，提(ti)升語文成(cheng)績(ji)，爭取(qu)在下(xia)階段(duan)語文考試(shi)當中取(qu)得好成(cheng)績(ji)。
3、我必須充分(fen)地以此(ci)次錯誤為戒，反省(sheng)自身，重新定位自身，爭(zheng)取(qu)早日成(cheng)為一(yi)名(ming)德智體美勞全面發(fa)展的好(hao)學生。
而且，我愿意接受大家的監督！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日(ri)
考試沒考好檢討書 10
尊敬的教師：
您好！
我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)xx，很(hen)(hen)內疚這(zhe)次考試成績(ji)出來了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)抱著非常(chang)(chang)不自(zi)信(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)心理去看的(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)，果然自(zi)己(ji)(ji)沒(mei)有(you)(you)考好(hao)，這(zhe)次考試考成這(zhe)樣(yang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心里也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)準備，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)自(zi)己(ji)(ji)沒(mei)有(you)(you)做好(hao)這(zhe)些，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個非常(chang)(chang)大的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，不管是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)什么角度(du)來講(jiang)都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)非常(chang)(chang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得這(zhe)次考試沒(mei)有(you)(you)考好(hao)，跟我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)平時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)表現是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)關系的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不想讓自(zi)己(ji)(ji)處在(zai)一(yi)個不知(zhi)道(dao)自(zi)己(ji)(ji)問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)狀態下，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，什么事情都應該對自(zi)己(ji)(ji)有(you)(you)一(yi)個規(gui)劃，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學習我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)(you)規(gui)劃好(hao)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，如今我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)了(le)(le)這(zhe)些已經(jing)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)點晚(wan)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)成績(ji)已經(jing)考砸了(le)(le)，愧對您對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)信(xin)任(ren)，平時(shi)沒(mei)有(you)(you)時(shi)間去學習沒(mei)有(you)(you)一(yi)個好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)心態，如今知(zhi)道(dao)去反省似乎是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)點晚(wan)了(le)(le)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)不安(an)心，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)需要給(gei)自(zi)己(ji)(ji)一(yi)個交(jiao)待(dai)，需要給(gei)您一(yi)個交(jiao)待(dai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想這(zhe)些都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)生活的(de)(de)(de)(de)(de)細節(jie)，很(hen)(hen)多(duo)時(shi)候就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)種(zhong)細節(jie)方面一(yi)直都存在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)周圍，所以一(yi)定好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)檢討自(zi)己(ji)(ji)。
首先我(wo)(wo)(wo)覺得這次事情(qing)問題主要是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)沒有一個(ge)(ge)好(hao)的(de)(de)(de)(de)心態(tai)(tai)(tai)去(qu)，做好(hao)一件事情(qing)，學習(xi)也是(shi)(shi)(shi)(shi)這樣，回想(xiang)(xiang)我(wo)(wo)(wo)這段(duan)時(shi)(shi)間以來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)表(biao)現，我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)覺得自(zi)己(ji)做的(de)(de)(de)(de)非常不到位，我(wo)(wo)(wo)需要檢討，在(zai)(zai)平時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)當中我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)不管是(shi)(shi)(shi)(shi)什(shen)么時(shi)(shi)候都(dou)(dou)應(ying)該知(zhi)道(dao)(dao)(dao)這些(xie)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)可以去(qu)糾正(zheng)的(de)(de)(de)(de)，很多時(shi)(shi)候都(dou)(dou)應(ying)該知(zhi)道(dao)(dao)(dao)怎么去(qu)判斷(duan)這些(xie)，我(wo)(wo)(wo)平時(shi)(shi)花了(le)很多時(shi)(shi)間在(zai)(zai)玩(wan)，如今想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)這個(ge)(ge)學期以來(lai)(lai)我(wo)(wo)(wo)大部(bu)分都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)玩(wan)去(qu)了(le)，總是(shi)(shi)(shi)(shi)靜不下(xia)心來(lai)(lai)學習(xi)，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)(dao)(dao)學習(xi)需要一個(ge)(ge)端正(zheng)的(de)(de)(de)(de)態(tai)(tai)(tai)度才是(shi)(shi)(shi)(shi)，沒有一個(ge)(ge)態(tai)(tai)(tai)度是(shi)(shi)(shi)(shi)學，如今我(wo)(wo)(wo)也知(zhi)道(dao)(dao)(dao)了(le)這些(xie)，我(wo)(wo)(wo)對自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)行(xing)為感到非常自(zi)責，想(xiang)(xiang)了(le)很多，不管是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)生活上面還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)學習(xi)上面這些(xie)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)應(ying)該去(qu)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)事情(qing)。
相(xiang)比上個學期(qi)我(wo)(wo)(wo)成績真(zhen)的(de)(de)(de)(de)`是(shi)(shi)(shi)下滑(hua)了(le)很(hen)多(duo)，這(zhe)(zhe)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)您想(xiang)看到了(le)，這(zhe)(zhe)也(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)想(xiang)要(yao)的(de)(de)(de)(de)，對于今(jin)(jin)(jin)后(hou)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)方向(xiang)我(wo)(wo)(wo)總(zong)是(shi)(shi)(shi)覺得應該有一(yi)個明確的(de)(de)(de)(de)態(tai)度(du)，這(zhe)(zhe)個態(tai)度(du)是(shi)(shi)(shi)一(yi)定要(yao)端(duan)正的(de)(de)(de)(de)，如(ru)今(jin)(jin)(jin)我(wo)(wo)(wo)想(xiang)了(le)很(hen)多(duo)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)能一(yi)直這(zhe)(zhe)么下去(qu)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)非常不(bu)(bu)合理的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)相(xiang)信(xin)在今(jin)(jin)(jin)后(hou)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)當中(zhong)一(yi)定可以把(ba)這(zhe)(zhe)些根本的(de)(de)(de)(de)事情做好，這(zhe)(zhe)也(ye)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)如(ru)今(jin)(jin)(jin)悔過(guo)的(de)(de)(de)(de)態(tai)度(du)，面對這(zhe)(zhe)次期(qi)中(zhong)考試(shi)我(wo)(wo)(wo)有很(hen)多(duo)愧疚(jiu)，愧疚(jiu)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)您一(yi)直都對我(wo)(wo)(wo)非常看好，我(wo)(wo)(wo)卻不(bu)(bu)爭氣，再(zai)(zai)一(yi)個就是(shi)(shi)(shi)辜負了(le)家長，從今(jin)(jin)(jin)天開(kai)場我(wo)(wo)(wo)一(yi)定會(hui)端(duan)正好自己(ji)的(de)(de)(de)(de)態(tai)度(du)把(ba)學習(xi)進步上去(qu)，我(wo)(wo)(wo)覺得這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)非常有必要(yao)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)記住(zhu)這(zhe)(zhe)次自己(ji)為什么考砸，今(jin)(jin)(jin)后(hou)再(zai)(zai)也(ye)不(bu)(bu)貪玩了(le)，請您相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)(wo)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年(nian)xx月xx日
考試沒考好檢討書 11
尊敬的老師：
您好
光陰似箭日月如(ru)梭，終于迎來(lai)了(le)(le)(le)這(zhe)次(ci)政治(zhi)考(kao)(kao)試(shi)。面臨(lin)這(zhe)次(ci)政治(zhi)考(kao)(kao)試(shi)，我(wo)非常的(de)(de)`害怕，因(yin)為上(shang)課總是(shi)不認真聽(ting)講，說話，做小(xiao)動(dong)作，老師(shi)講的(de)(de)知(zhi)識(shi)原封不動(dong)地(di)還給了(le)(le)(le)老師(shi)。在(zai)考(kao)(kao)場上(shang)，很(hen)多(duo)題都不會，雖然很(hen)簡單(dan)，但(dan)是(shi)上(shang)課沒有認真聽(ting)講，當然都不會，在(zai)考(kao)(kao)場上(shang)我(wo)才(cai)明白(bai)。老師(shi)和家長督促我(wo)們學(xue)習都是(shi)為了(le)(le)(le)我(wo)們的(de)(de)未來(lai)著想，為了(le)(le)(le)讓我(wo)們有一個美好的(de)(de)未來(lai)，才(cai)會對(dui)我(wo)們要求(qiu)嚴格，經過了(le)(le)(le)這(zhe)次(ci)政治(zhi)考(kao)(kao)試(shi)，我(wo)深深地(di)認識(shi)到了(le)(le)(le)自己(ji)的(de)(de)錯誤，上(shang)課應該好好聽(ting)講，不能(neng)(neng)三心二(er)意，這(zhe)樣，才(cai)能(neng)(neng)對(dui)的(de)(de)起父母的(de)(de)根根白(bai)發(fa)，老師(shi)的(de)(de)條(tiao)(tiao)條(tiao)(tiao)皺(zhou)紋(wen)。老師(shi)！對(dui)不起。這(zhe)次(ci)我(wo)知(zhi)道自己(ji)錯在(zai)了(le)(le)(le)哪里(li)，所以我(wo)會在(zai)這(zhe)里(li)重新站起來(lai)，向更高的(de)(de)目標看齊！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 12
親愛的教師：
你好，很遺(yi)憾地向你們遞交(jiao)這份(fen)考(kao)試沒考(kao)好的(de)(de)(de)檢(jian)討書(shu)(shu)。關于我(wo)此次的(de)(de)(de)期中考(kao)試我(wo)未能獲得預(yu)期的(de)(de)(de)成果，我(wo)感(gan)到(dao)深深地自責。我(wo)相對有些對不起教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)誨，特此遞交(jiao)這份(fen)檢(jian)討書(shu)(shu)，表(biao)達我(wo)的(de)(de)(de)歉(qian)意(yi)。
關于我此次期中考試的成果不睬想，我總結了如下幾點緣由：
第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習傍邊，由于有時分上課不聽講，思(si)想開小差經常錯過教師(shi)講到的知識(shi)點，也耽(dan)擱了學習(xi)。
第二(er)，我(wo)在課(ke)后沒(mei)有及(ji)時溫習(xi)，在上半學(xue)期的學(xue)習(xi)傍邊要說(shuo)我(wo)上課(ke)不聽講(jiang)還可以(yi)在課(ke)后經過寫練習(xi)題補償過去，但由于(yu)總總緣由我(wo)還是(shi)沒(mei)有去補習(xi)回來(lai)，因而關于(yu)不懂(dong)的知識點沒(mei)有深化剖析和了解。
第三，是我(wo)(wo)的(de)壓(ya)力過大，其(qi)實這份(fen)壓(ya)力不(bu)只(zhi)僅是父(fu)母(mu)施加(jia)的(de)，父(fu)母(mu)對我(wo)(wo)的(de)`要求(qiu)是對我(wo)(wo)的(de)關懷，是希望我(wo)(wo)有好的(de)成果，未(wei)來可以(yi)有長進(jin)。但我(wo)(wo)卻(que)孤(gu)負了父(fu)母(mu)，以(yi)致(zhi)于考(kao)試時分(fen)心境緊張，握筆的(de)手(shou)都會由于做不(bu)出試題(ti)而瑟(se)瑟(se)發抖。
關(guan)于我(wo)此(ci)次成果不好(hao)的(de)(de)(de)緣(yuan)由(you)還有很(hen)多的(de)(de)(de)，但歸根結底(di)我(wo)此(ci)次未能考好(hao)期(qi)中考試的(de)(de)(de)現實曾(ceng)(ceng)經(jing)擺在(zai)眼前了，我(wo)在(zai)反(fan)省檢討錯(cuo)誤的(de)(de)(de)同時，我(wo)曾(ceng)(ceng)經(jing)將目光投入在(zai)了期(qi)末考試期(qi)中。
在此遞上這份考試(shi)沒考好的(de)檢討書，央求(qiu)教師的(de)原(yuan)諒(liang)。
檢討人：
20xx年(nian)xx月(yue)xx日
考試沒考好檢討書 13
尊敬的xxx：
今天，已經是(shi)考(kao)試后第3天了，可是(shi)心情還(huan)是(shi)久久不能平靜，為什呢？考(kao)得太差了唄！被(bei)爸媽(ma)狠(hen)狠(hen)地訓了一頓，爸媽(ma)都說我沒(mei)好(hao)好(hao)反思，其實我反思過了，主要原(yuan)因還(huan)是(shi)上課不注意聽(ting)講(jiang)。
星期一，到學校以后，我(wo)(wo)(wo)在(zai)正在(zai)座位(wei)上等待老(lao)師的到來，不(bu)知怎么的今(jin)天表(biao)現特別好(hao)，真的.。過了(le)一會(hui)，老(lao)師來了(le)，可是老(lao)師并(bing)沒有罵(ma)我(wo)(wo)(wo)，反而鼓(gu)勵我(wo)(wo)(wo)，當(dang)時(shi)我(wo)(wo)(wo)就(jiu)想過了(le)，如果我(wo)(wo)(wo)在(zai)考不(bu)好(hao)不(bu)就(jiu)是辜(gu)負(fu)老(lao)師對我(wo)(wo)(wo)的信任嗎(ma)？老(lao)師我(wo)(wo)(wo)發誓我(wo)(wo)(wo)絕(jue)對不(bu)會(hui)辜(gu)負(fu)您的。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx
日期：20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 14
尊敬的老師：
關于此次數學考試不及格的(de)問題，我在(zai)此遞交數學考試不及格的(de)檢討書，由此來深刻反省我的(de)錯誤(wu)(wu)，向您做(zuo)出如實保證，并且提(ti)出誠懇改(gai)正措施，最(zui)大(da)程度地彌(mi)補錯誤(wu)(wu)。
回顧錯誤經(jing)過(guo)，我在(zai)上一階段(duan)數(shu)學學習過(guo)程當中(zhong)出現了(le)嚴(yan)重(zhong)的.厭學問題，一度數(shu)學課(ke)幾乎沒有認真地聽(ting)，導(dao)致多門課(ke)程的知識點(dian)沒有掌握。最終導(dao)致了(le)此次單(dan)元數(shu)學考試(shi)不及格，得到了(le)全班最低(di)分(fen)。
面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自(zi)己的諸多問題(ti)。林林總總的問題(ti)，歸根(gen)結底還是我不夠成(cheng)熟，沒有充分意識到學(xue)習數學(xue)的重要性。
特此，我向您保證：
1，我今后(hou)一定提高(gao)自(zi)己對(dui)于數(shu)學這門學科的(de)充分認識，努力提高(gao)自(zi)身學習素質，做到不(bu)偏學不(bu)偏科，不(bu)懈怠學習。
2，我一定努力(li)進去，認真學(xue)習數學(xue)，提高數學(xue)成(cheng)績(ji)，爭取在下階段數學(xue)考(kao)試當中取得好成(cheng)績(ji)。
3，我必須充分(fen)地以此次錯(cuo)誤為(wei)戒，反(fan)省自己，重新定位自身(shen)，爭取早日成(cheng)為(wei)一名德智體美勞全面發展的好學(xue)生。
總結，我愿意(yi)接受大(da)家(jia)的(de)監督!
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 15
親愛的老師：
期末考，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)(zhi)道這是(shi)我(wo)(wo)(wo)的失(shi)誤。但(dan)是(shi)，時光不(bu)(bu)(bu)會再倒(dao)流了(le)。我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)再去傷(shang)心自(zi)己的成(cheng)績，因為淚水(shui)不(bu)(bu)(bu)能換回成(cheng)績。我(wo)(wo)(wo)長大(da)了(le)，我(wo)(wo)(wo)也應該知(zhi)(zhi)(zhi)道自(zi)己要(yao)認真學(xue)習(xi)，長大(da)報效祖國。為此，我(wo)(wo)(wo)決定不(bu)(bu)(bu)再讓老師白白付出汗水(shui)，雖然我(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)(zhi)道，我(wo)(wo)(wo)的.努力并不(bu)(bu)(bu)一定可以(yi)換來成(cheng)功(gong)，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)深知(zhi)(zhi)(zhi)，不(bu)(bu)(bu)努力就一定不(bu)(bu)(bu)能換來成(cheng)功(gong)。期末考，代表的是(shi)一個學(xue)期的學(xue)習(xi)成(cheng)果，我(wo)(wo)(wo)沒有考好，這是(shi)我(wo)(wo)(wo)的失(shi)誤，我(wo)(wo)(wo)的過錯(cuo)。
老師(shi)，就讓這成(cheng)績(ji)(ji)成(cheng)為過(guo)去(qu)，就讓這成(cheng)績(ji)(ji)永遠的成(cheng)為追憶吧，我(wo)決定不會讓他重演。
今后(hou)，還希望老師多多幫助我，讓(rang)我的成績有所提高。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月(yue)xx日
考試沒考好檢討書 16
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試的成績已經出(chu)來(lai)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)看到(dao)了(le)(le)那份成績單上(shang)的分數，一(yi)時間我(wo)(wo)(wo)感(gan)覺自(zi)己(ji)有些喘(chuan)不過氣(qi)來(lai)，因為我(wo)(wo)(wo)從未想過自(zi)己(ji)最拿手(shou)的那幾門科(ke)目竟然考出(chu)了(le)(le)這樣(yang)的一(yi)個結果(guo)。我(wo)(wo)(wo)沒有顏(yan)面(mian)去面(mian)對我(wo)(wo)(wo)的老(lao)師(shi)，也(ye)沒有方法去告訴(su)我(wo)(wo)(wo)的父母我(wo)(wo)(wo)得到(dao)了(le)(le)這樣(yang)的一(yi)個成績。后來(lai)老(lao)師(shi)也(ye)找我(wo)(wo)(wo)談了(le)(le)很(hen)久，我(wo)(wo)(wo)反(fan)思了(le)(le)之(zhi)后，也(ye)正確的認識(shi)到(dao)了(le)(le)自(zi)己(ji)的缺乏，我(wo)(wo)(wo)不會繼續沮喪，我(wo)(wo)(wo)會把(ba)自(zi)己(ji)的精(jing)力(li)全部放(fang)到(dao)改正錯(cuo)誤上(shang)面(mian)去。好(hao)好(hao)的反(fan)省自(zi)己(ji)，好(hao)好(hao)的修正以往的錯(cuo)誤。
這次(ci)考試(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)英語沒有(you)(you)及格，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)語文(wen)只是(shi)恰好過(guo)了及格線(xian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)'數學(xue)成績就(jiu)更加讓(rang)人(ren)瞠目(mu)結舌了。竟然離及格還差(cha)了十分(fen)，當我(wo)(wo)(wo)(wo)看到(dao)那個成績的(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)一(yi)陣眩暈，差(cha)點就(jiu)讓(rang)自(zi)己昏過(guo)去(qu)了。我(wo)(wo)(wo)(wo)記得我(wo)(wo)(wo)(wo)考數學(xue)的(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)很有(you)(you)信心(xin)的(de)(de)，因為(wei)這些(xie)題目(mu)都是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)以前做(zuo)過(guo)的(de)(de)，根本不(bu)可(ke)能做(zuo)錯的(de)(de)。但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)記得我(wo)(wo)(wo)(wo)后面沒有(you)(you)再去(qu)檢查了，所(suo)以這次(ci)試(shi)卷(juan)發(fa)下來(lai)之(zhi)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)現我(wo)(wo)(wo)(wo)錯的(de)(de)原因都是(shi)因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)太粗心(xin)了！
因(yin)為粗(cu)心，所以很多分數(shu)一不小心就(jiu)沒有(you)了(le)(le)，因(yin)為粗(cu)心，很多題(ti)目我(wo)(wo)沒有(you)審核(he)清(qing)楚就(jiu)開(kai)始(shi)寫答案(an)了(le)(le)。粗(cu)心這兩個(ge)字(zi)(zi)，是最(zui)刺(ci)痛我(wo)(wo)的兩個(ge)字(zi)(zi)，也是讓我(wo)(wo)感到最(zui)為無力的兩個(ge)字(zi)(zi)。當我(wo)(wo)意(yi)識(shi)到自己(ji)這個(ge)毛病的嚴重之后，我(wo)(wo)就(jiu)開(kai)始(shi)改正自己(ji)了(le)(le)。
我漸漸的開始明白(bai)，一個人不能太過自(zi)傲，不能輕視每(mei)一次考試(shi)以及(ji)每(mei)
一(yi)個小題，你知道，其實很多事(shi)情(qing)都是需要細心去對待的，如果太過(guo)驕(jiao)(jiao)傲，反而(er)會(hui)讓自己處于一(yi)種很被動(dong)的狀態。這次我就是因為自己太過(guo)驕(jiao)(jiao)傲，又太過(guo)粗心了(le)，所以(yi)才導致出現了(le)這個問(wen)題。
這次語文和英語這兩門科目，都是因為我平時積累不夠，所以導致得到了這樣的一個分數，這也警告了我，如果平時還不多去背書、積累，那么我的成績永遠都提不上去，尤其是英語的作文，更是應該要好好去穩固一下了，平時多記一些單詞，多積累一些名言名句。這是對提升作(zuo)文寫作(zuo)最好(hao)的一種方式。語文的話，文言文方面(mian)要(yao)多(duo)(duo)多(duo)(duo)去背一背，多(duo)(duo)去了解大意，積累詞匯，這(zhe)是很重要(yao)的。
這次(ci)我(wo)考試沒有(you)考好，真的(de)(de)很對不起這些科目的(de)(de)老師們，以后我(wo)一(yi)定會爭取一(yi)個更好的(de)(de)成(cheng)績，讓你們看(kan)到我(wo)的(de)(de)努力(li)的(de)(de)。我(wo)知道學(xue)(xue)習是(shi)自(zi)己的(de)(de)事情(qing)，所以以后我(wo)會克(ke)制自(zi)己，保持良好的(de)(de)態(tai)度去學(xue)(xue)習和進步的(de)(de)！請老師原諒我(wo)一(yi)次(ci)！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年(nian)xx月xx日
考試沒考好檢討書 17
尊敬的爸媽：
您好！
很(hen)抱(bao)歉，兒子讓你們失(shi)望(wang)了，這是我來到初中(zhong)(zhong)的(de)(de)第一次(ci)考(kao)試(shi)(shi)，這次(ci)的(de)(de)期中(zhong)(zhong)考(kao)試(shi)(shi)發揮失(shi)利，成績不堪入目，我知道(dao)們很(hen)難過(guo)，對(dui)我很(hen)失(shi)望(wang)，我也很(hen)內疚，很(hen)后悔(hui)，一學期一次(ci)的(de)(de)期中(zhong)(zhong)考(kao)試(shi)(shi)我都能考(kao)砸，我在干什么(me)啊，們對(dui)我抱(bao)有那么(me)
高的期望，我卻沒(mei)有達(da)到(dao)們想(xiang)要的理想(xiang)成績，差了一大(da)截，考成這樣我也(ye)十分糟心，爸爸媽(ma)媽(ma)對不起。
期中考(kao)試是(shi)用來檢驗一(yi)(yi)個學生半個學期以來的學習成果最好(hao)(hao)(hao)的措施，分數就是(shi)最好(hao)(hao)(hao)的體現(xian)，沒(mei)(mei)有(you)任何的虛假，在(zai)(zai)考(kao)試前夕，在(zai)(zai)家你還給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)燉了(le)雞湯，做了(le)一(yi)(yi)大(da)桌子菜給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)吃，給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)買好(hao)(hao)(hao)看的衣服(fu)，就是(shi)想我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)全(quan)部的心思放在(zai)(zai)學習上(shang)，其他的方面盡量讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)要有(you)壓力，什(shen)么(me)都滿足我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，很照(zhao)顧我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，就是(shi)怕影響我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的考(kao)試狀態，結果我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)考(kao)砸(za)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)有(you)點不(bu)敢回家，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)(mei)臉面對們(men)，期望越(yue)大(da)失望就越(yue)大(da)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)能想象們(men)現(xian)在(zai)(zai)什(shen)么(me)心情，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)成績在(zai)(zai)班級家長(chang)群里們(men)也看到了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)知道(dao)回家會發生什(shen)么(me)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又該(gai)說(shuo)什(shen)么(me)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)該(gai)怎么(me)樣(yang)讓們(men)懺悔(hui)。
我在這次的考試中汲取教訓和經驗，總結出了本次考砸的(de)幾個原因：
1、上課方面
我(wo)(wo)在(zai)上課(ke)(ke)的(de)時候(hou)，聽老(lao)(lao)師講課(ke)(ke)會明顯覺得吃(chi)力，我(wo)(wo)會發(fa)現有點(dian)很不上老(lao)(lao)師的(de)思路的(de)進度，不知道為什么好像看起(qi)來(lai)同學們看起(qi)來(lai)那么輕松，他們能跟(gen)老(lao)(lao)師的(de)思路保持統一，我(wo)(wo)看我(wo)(wo)同桌每次書本上就記了很少(shao)的(de)東西(xi)，而我(wo)(wo)幾乎把(ba)老(lao)(lao)師在(zai)黑板上講的(de)全寫(xie)下(xia)來(lai)了，導致我(wo)(wo)一整(zheng)節(jie)課(ke)(ke)都(dou)在(zai)記筆記，課(ke)(ke)后(hou)的(de)作業(ye)完成(cheng)起(qi)來(lai)有難(nan)度，源于(yu)我(wo)(wo)沒(mei)有把(ba)老(lao)(lao)師當堂講的(de).課(ke)(ke)理解透(tou)。
2、自主學習方(fang)面
我十分厭倦寫作業(ye)、做題，因為讓我覺(jue)得(de)總(zong)比別人差(cha)，其他(ta)同(tong)學(xue)的解題速度(du)是(shi)(shi)我沒辦法理解的，所以(yi)我課后絕對不(bu)會去碰書(shu)本，更不(bu)可(ke)能(neng)去做題，放假(jia)在(zai)(zai)(zai)家，在(zai)(zai)(zai)房間里你們(men)看起來(lai)我是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)看書(shu)，其實我是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)發呆，們(men)進來(lai)了，就隨(sui)便在(zai)(zai)(zai)草稿紙上劃兩下，就是(shi)(shi)為了應付你們(men)，我的心早已跑到(dao)外面玩去了。自主(zhu)學(xue)習能(neng)力極差(cha)。
3、備考方面
我(wo)可以(yi)說是絲毫沒準備(bei)(bei)，本次期中考(kao)試的通知早在半個(ge)月前就由老師在班上通知我(wo)們了。讓(rang)我(wo)們好好準備(bei)(bei)，我(wo)卻不知道如(ru)何去(qu)準備(bei)(bei)，把(ba)老師的話當成了耳邊(bian)風，沒有復習計劃，上課(ke)記(ji)的筆記(ji)我(wo)也(ye)沒有花時間(jian)把(ba)知識重點歸總一下，更別提(ti)挑戰(zhan)自己(ji)，去(qu)做超綱的題目了，打了無準備(bei)(bei)之仗，結果以(yi)我(wo)慘(can)敗結尾(wei)。
爸爸媽媽，你們放心既然我(wo)(wo)已經認識到自(zi)己(ji)(ji)的錯誤，也(ye)找出了(le)當前自(zi)己(ji)(ji)還存在的不足(zu)，我(wo)(wo)就一定(ding)會去改正，改變(bian)自(zi)己(ji)(ji)的學習(xi)方式，日(ri)后制定(ding)一份(fen)學習(xi)計劃，還請(qing)們二位(wei)過目，也(ye)給我(wo)(wo)提(ti)提(ti)意見，我(wo)(wo)保證(zheng)在接下來的大大小小的考(kao)(kao)試中我(wo)(wo)一定(ding)能找回自(zi)己(ji)(ji)，考(kao)(kao)出好(hao)成績(ji)的，不會再讓們失望(wang)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 18
尊敬的老師：
我(wo)深深地為我(wo)的(de)卑劣行徑而(er)懺悔(hui)。我(wo)平日成天游(you)手好閑，無所事事，目空一切(qie)，終于釀成了這個惡(e)果。當我(wo)看到這個慘(can)不忍睹的(de)分數時，我(wo)潸然淚(lei)(lei)下，繼(ji)而(er)淚(lei)(lei)如泉涌，轉瞬(shun)間便淚(lei)(lei)流(liu)成河(he)。這淚(lei)(lei)，是內疚(jiu)的(de)淚(lei)(lei)，是自責的(de)淚(lei)(lei)，是悔(hui)恨的(de)淚(lei)(lei)！這淚(lei)(lei)，如沉重的(de)水銀，落在、打在、沖擊在我(wo)的(de)心(xin)上！
也許有人說，兩(liang)分不算什么(me)。然而在(zai)(zai)我(wo)(wo)看來，哪(na)怕是(shi)小小的(de)(de)0.5分，都至關(guan)重要(yao)！這白丟了(le)的(de)(de)十多分，如刀鋒一(yi)般，在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)心上深深地(di)刻下了(le)一(yi)道長(chang)長(chang)的(de)(de)傷痕(hen)，令(ling)我(wo)(wo)悲痛欲絕(jue)！平(ping)均(jun)分，像一(yi)道墻一(yi)樣，把我(wo)(wo)死死地(di)攔(lan)在(zai)(zai)了(le)外面。我(wo)(wo)曾想僥幸地(di)沖過去，卻一(yi)頭(tou)撞(zhuang)上，頭(tou)破血流(liu)，粉身碎(sui)骨！
這么多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發自內心最深處的.啟迪？學習，這件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污？思(si)想政(zheng)治，這門多么至關重要的學術，怎能在(zai)我的手中被褻瀆？
我這樣不努力學習，怎么對得起我自己？怎么對得起生我養我的父母？怎么對得起引導我做人的老師？怎么對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產黨啊？因此，我深深的反省自己，并發誓以后一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學好思想政治，讓自己成為黨的(de)合(he)格的(de)接班(ban)人！我上課時如有任何(he)一秒鐘沒有集中全部精力(li)聽講，情愿受到任何(he)懲罰，皮開(kai)肉綻(zhan)亦不在乎！
下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨(dang)，為了(le)，為了(le)祖國和民族的未來，我發誓一定要上九十分！否則今后(hou)余生世人共戮(lu)！
檢討人：
時間：20xx年(nian)xx月xx日(ri)
考試沒考好檢討書 19
尊敬的老師：
這次的(de)語(yu)文考(kao)試(shi)令老師(shi)與父母大失所望，成績(ji)令我(wo)也十分震驚(jing)，是的(de)，考(kao)砸了(le)。
總(zong)結(jie)了失敗的原因，才發覺有不少。首先，學習態度別端正，課前預習別充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到往常課程的題目，失分過多。學習適應不行，沒有合理安排時刻，作業的質量與效率別高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，關于每一具咨詢題沒有認真考慮，以致思路別活躍，掌握的知識別具體、別全面，可不能舉一反三，考慮咨詢題所需時刻很長，導致作文(wen)時刻別充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。 再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫(xie)作文(wen)沒(mei)有(you)素材，詞匯的(de)(de)積存也很少(shao)，語言沒(mei)有(you)邏(luo)輯性，文(wen)章(zhang)顯得十分雜亂，蒼白無力(li)。對(dui)歷史與(yu)人文(wen)的(de)(de).理(li)解也很少(shao)，對(dui)許多(duo)文(wen)章(zhang)包括(kuo)詩(shi)詞都(dou)別能(neng)理(li)解，導致(zhi)考試(shi)中的(de)(de)課外文(wen)言文(wen)失分很多(duo)，閱讀能(neng)力(li)仍有(you)待提高。
最后，則是我最大的(de)弱點：粗心。總是大意失荊州，做(zuo)題(ti)(ti)馬馬虎虎，沒(mei)有(you)審清題(ti)(ti)意便盲目(mu)做(zuo)題(ti)(ti)，別(bie)知是語文，所(suo)有(you)的(de)科目(mu)基本上(shang)如此(ci)，做(zuo)完試卷后沒(mei)有(you)認真(zhen)檢(jian)查，導致犯了(le)許多別(bie)該錯的(de)失誤，正確率較(jiao)低。未來做(zuo)題(ti)(ti)一定要認真(zhen)，別(bie)能(neng)因(yin)為(wei)題(ti)(ti)目(mu)簡單而別(bie)去(qu)在意，學習是一具(ju)循環漸進的(de)過(guo)程(cheng)，惟獨打牢了(le)基礎，才干在此(ci)之上(shang)再去(qu)提高，因(yin)此(ci)，對(dui)往常知識的(de)掌握，是必要性的(de)。
經過了對本次語文考試的總結，我了解了更(geng)多自(zi)己(ji)的(de)(de)別腳之處(chu)，知道了，自(zi)己(ji)的(de)(de)水平(ping)還差(cha)得(de)很遠，惟獨下(xia)苦(ku)功(gong)夫，才干取得(de)成(cheng)功(gong)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 20
尊敬的老師：
這次語文考(kao)試(shi)，我粗心大意，急于求成(cheng)，結果考(kao)試(shi)沒考(kao)好(hao)，希望老師原(yuan)諒(liang)，下次我一(yi)定(ding)會努力考(kao)出(chu)好(hao)成(cheng)績，更(geng)上一(yi)層樓的！
我(wo)會加(jia)緊復習(xi)，在(zai)(zai)考試前(qian)多鞏固，上(shang)課認真聽講。做(zuo)到：課前(qian)預習(xi)，課時聽講，課后(hou)復習(xi)。不(bu)會讓這個成(cheng)績(ji)再出現(xian)！如果在(zai)(zai)考得很差，我(wo)一(yi)定會銘記(ji)在(zai)(zai)心，不(bu)原(yuan)諒自己。所以老師，希望您(nin)能(neng)原(yuan)諒我(wo)……
老師(shi)，這(zhe)次(ci)(ci)考(kao)試給了我(wo)(wo)深刻教訓，下次(ci)(ci)我(wo)(wo)一定會吸取這(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)'教訓，爭取考(kao)好(hao)的(de)(de)(de)！這(zhe)次(ci)(ci)考(kao)得不(bu)好(hao)，是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)不(bu)好(hao)，但下一次(ci)(ci)，我(wo)(wo)一定要考(kao)的(de)(de)(de)比這(zhe)次(ci)(ci)好(hao)！老師(shi)，原諒我(wo)(wo)行嗎？我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)很(hen)痛(tong)悔自(zi)己的(de)(de)(de)馬馬虎(hu)虎(hu)，自(zi)己的(de)(de)(de)急于求成，這(zhe)次(ci)(ci)沒考(kao)好(hao)，其實我(wo)(wo)自(zi)己也很(hen)難過。
老師，可以(yi)原諒我嗎？
檢討人：xxx
20xx年(nian)x月(yue)xx日
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