高中遲到檢討書

時間：2022-04-06 14:32:45 檢討書我要投稿

高(gao)中遲到(dao)檢(jian)討書(shu)范(fan)文匯總(zong)7篇

　　在(zai)學習、工作或生活中(zhong)出現了問(wen)題或過(guo)錯后，我(wo)們常常被要(yao)(yao)求寫(xie)(xie)檢(jian)討書，以(yi)對(dui)出現的過(guo)錯進(jin)行反省，我(wo)們在(zai)寫(xie)(xie)檢(jian)討書的時候要(yao)(yao)注(zhu)意語言的得(de)體性。你(ni)還在(zai)對(dui)寫(xie)(xie)檢(jian)討書感到(dao)一籌(chou)莫(mo)展嗎？以(yi)下(xia)是小(xiao)編為(wei)大(da)(da)家(jia)整理(li)的高中(zhong)遲到(dao)檢(jian)討書7篇，僅供(gong)參考，大(da)(da)家(jia)一起來看(kan)看(kan)吧。

高中遲到檢討書范文匯總7篇

高中遲到檢討書篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先，我(wo)向您承(cheng)認我(wo)的(de)(de)(de)錯誤，上(shang)次上(shang)課遲(chi)(chi)到是不(bu)對的(de)(de)(de)，我(wo)違犯(fan)了(le)學校的(de)(de)(de)制(zhi)度，給同學們(men)帶(dai)來了(le)壞的(de)(de)(de)影響，不(bu)僅影響了(le)老師(shi)的(de)(de)(de)正常上(shang)課，也耽誤了(le)同學們(men)寶(bao)貴時間。遲(chi)(chi)到是沒有(you)借口也沒有(you)理由的(de)(de)(de)，無論如何(he)上(shang)課遲(chi)(chi)到是不(bu)應該(gai)的(de)(de)(de)，我(wo)只是想(xiang)把事情(qing)經過(guo)簡單(dan)的(de)(de)(de)說一下。

　　昨天早上(shang)按照平(ping)時的(de)情(qing)(qing)況(kuang)是(shi)不會(hui)遲(chi)到的(de)，雖說特殊(shu)情(qing)(qing)況(kuang)少，但這(zhe)次還是(shi)被我(wo)(wo)撞上(shang)了(le)，平(ping)時不會(hui)堵(du)車的(de)路口今天堵(du)車了(le)，具體(ti)情(qing)(qing)況(kuang)是(shi)一輛裝(zhuang)滿(man)建筑材料的(de)大卡車正在卸貨，把整個路口給堵(du)死了(le)，無(wu)耐只(zhi)得繞路而(er)行，但后面的(de)車也(ye)多不好掉頭(tou)，就(jiu)因此(ci)耽誤(wu)了(le)5分(fen)鐘，現在想(xiang)想(xiang)這(zhe)不能(neng)怪他人，還是(shi)我(wo)(wo)的(de)錯。

　　其(qi)次，我向老師深刻檢討自己的錯誤。

　　第一，我(wo)不(bu)該出發(fa)那(nei)么晚，雖(sui)說平(ping)時不(bu)會遲(chi)到(dao)(dao)，但我(wo)應該想到(dao)(dao)會有意(yi)外的事發(fa)生，發(fa)后把從家出發(fa)的時間(jian)提前10分鐘，就是再遇到(dao)(dao)堵車，一定不(bu)會遲(chi)到(dao)(dao)的。

　　第二，在遇上(shang)堵車時我(wo)(wo)不應(ying)該(gai)在那(nei)(nei)里耗時間(jian)，應(ying)該(gai)坐(zuo)出租車趕到學校，那(nei)(nei)樣(yang)就不會(hui)(hui)遲到了，這是(shi)(shi)我(wo)(wo)思(si)想(xiang)上(shang)認(ren)識(shi)的(de)不夠，心存僥(jiao)幸(xing)，希望自己不會(hui)(hui)遲到，然而(er)心存僥(jiao)幸(xing)往往是(shi)(shi)不可取的(de)，我(wo)(wo)要學會(hui)(hui)隨機(ji)應(ying)變，靈活的(de)處理突發情況。

　　第三，我不(bu)(bu)(bu)該養(yang)成不(bu)(bu)(bu)珍惜時間(jian)的(de)(de)壞(huai)習慣，遲到違反了一(yi)(yi)寸(cun)(cun)(cun)光陰一(yi)(yi)寸(cun)(cun)(cun)金的(de)(de)原則，雖(sui)然(ran)時間(jian)不(bu)(bu)(bu)是用“寸(cun)(cun)(cun)”來計算的(de)(de)，但(dan)“一(yi)(yi)寸(cun)(cun)(cun)光陰一(yi)(yi)寸(cun)(cun)(cun)金”也說明了時間(jian)的(de)(de)價值。人(ren)的(de)(de)時間(jian)觀念不(bu)(bu)(bu)對(dui)，這看似(si)是個小錯誤，但(dan)后(hou)果是很嚴重(zhong)的(de)(de)。我決(jue)定(ding)以后(hou)好(hao)好(hao)珍惜時間(jian)。

　　最(zui)后，我(wo)(wo)表(biao)態要改(gai)正(zheng)這個錯誤。我(wo)(wo)對(dui)我(wo)(wo)遲到的(de)行為十分羞愧(kui)，下定決心改(gai)正(zheng)錯誤，我(wo)(wo)保(bao)證這是第一(yi)(yi)次，也會(hui)是唯一(yi)(yi)的(de)一(yi)(yi)次。我(wo)(wo)不會(hui)再(zai)辜(gu)負家長，教(jiao)師和(he)(he)學(xue)校的(de)期望(wang)。希望(wang)老師和(he)(he)同(tong)學(xue)們(men)給了(le)我(wo)(wo)一(yi)(yi)個改(gai)過自新的(de)機會(hui)。我(wo)(wo)誠(cheng)懇(ken)地接(jie)受(shou)批評，并愿意(yi)接(jie)受(shou)處理。我(wo)(wo)保(bao)證，我(wo)(wo)不會(hui)再(zai)犯(fan)同(tong)樣(yang)的(de)錯誤！請(qing)老師和(he)(he)同(tong)學(xue)們(men)相信我(wo)(wo)！

　　檢討人：xx

　　20xx年(nian)x月x日

高中遲到檢討書篇2

敬重的教師：

　　您好！

　　軍(jun)訓(xun)是(shi)(shi)(shi)要嚴厲的(de)(de)去(qu)(qu)執行命令，去(qu)(qu)做好的(de)(de)，可是(shi)(shi)(shi)我(wo)卻(que)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有做到位(wei)，反(fan)(fan)而還(huan)在軍(jun)訓(xun)之(zhi)中遲(chi)到了，也是(shi)(shi)(shi)給咱(zan)們班(ban)級(ji)丟人，害(hai)的(de)(de)全班(ban)都跟著一同受罰，我(wo)也是(shi)(shi)(shi)感到很內疚，對此(ci)我(wo)也是(shi)(shi)(shi)要反(fan)(fan)省自己這次(ci)軍(jun)訓(xun)遲(chi)到的(de)(de)一個行為，在此(ci)反(fan)(fan)省。

　　其(qi)實自(zi)己關(guan)于軍(jun)(jun)(jun)訓(xun)(xun)開端仍是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有些(xie)等待，可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)一(yi)天站軍(jun)(jun)(jun)姿下來(lai)(lai)，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)累很(hen)苦楚(chu)，很(hen)不(bu)想再(zai)堅持下來(lai)(lai)了，而今(jin)日早上，我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)想起來(lai)(lai)，盡管同(tong)學也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)敦促了我(wo)(wo)，可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)仍是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)起的(de)(de)(de)比較的(de)(de)(de)遲(chi)，有些(xie)懶散(san)，來(lai)(lai)到(dao)操場，我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)最終(zhong)一(yi)個(ge)到(dao)的(de)(de)(de)，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)遲(chi)到(dao)了幾分鐘，其(qi)實并沒有影響到(dao)軍(jun)(jun)(jun)訓(xun)(xun)，可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教官卻是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)分外的(de)(de)(de)嚴厲，關(guan)于我(wo)(wo)的(de)(de)(de)行(xing)為也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)能容忍，最終(zhong)咱(zan)們反而還多(duo)站了十分鐘的(de)(de)(de)軍(jun)(jun)(jun)姿，其(qi)他班級(ji)在(zai)歇息，而咱(zan)們卻仍是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)練習，這個(ge)賞罰(fa)讓我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)羞愧，自(zi)己遲(chi)到(dao)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)害了整個(ge)班級(ji)，很(hen)自(zi)私，我(wo)(wo)知(zhi)道這樣的(de)(de)(de)行(xing)為是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)欠好的(de)(de)(de)，可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)之(zhi)前卻是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒有去想那么(me)的(de)(de)(de)多(duo)，覺得(de)最多(duo)也(ye)(ye)(ye)便(bian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)賞罰(fa)我(wo)(wo)一(yi)個(ge)人，可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)軍(jun)(jun)(jun)訓(xun)(xun)原本便(bian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)團(tuan)體的(de)(de)(de)項目，一(yi)同(tong)我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)應(ying)遲(chi)到(dao)，不(bu)能抱著幸運的(de)(de)(de)心(xin)思，而是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)應(ying)該仔細的(de)(de)(de)來(lai)(lai)對待此次的(de)(de)(de)軍(jun)(jun)(jun)訓(xun)(xun)。

　　我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)知(zhi)道軍(jun)(jun)訓(xun)能(neng)(neng)練習咱(zan)們(men)(men)(men)(men)，讓咱(zan)們(men)(men)(men)(men)懂得堅(jian)持，知(zhi)道聯合在一(yi)同的(de)(de)(de)(de)力(li)氣，可(ke)是(shi)(shi)(shi)卻(que)(que)還(huan)(huan)犯這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)過(guo)錯，假如是(shi)(shi)(shi)第一(yi)次(ci)軍(jun)(jun)訓(xun)，還(huan)(huan)能(neng)(neng)夠寬恕，可(ke)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)初中就經歷(li)過(guo)軍(jun)(jun)訓(xun)，知(zhi)道這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)規則，但卻(que)(que)在不(bu)(bu)(bu)想(xiang)來練習的(de)(de)(de)(de)那(nei)一(yi)刻忘記(ji)了(le)，賞罰的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)咱(zan)們(men)(men)(men)(men)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)自(zi)私(si)導致的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)要向咱(zan)們(men)(men)(men)(men)抱愧是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)欠好(hao)，賞罰以(yi)及教(jiao)(jiao)師和我(wo)(wo)講了(le)許多道理也(ye)是(shi)(shi)(shi)讓我(wo)(wo)愈(yu)加(jia)的(de)(de)(de)(de)意識到，的(de)(de)(de)(de)確是(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)再(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)(yang)下(xia)(xia)去(qu)，原本軍(jun)(jun)訓(xun)便是(shi)(shi)(shi)要培育咱(zan)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)意志力(li)，讓咱(zan)們(men)(men)(men)(men)懂得堅(jian)持，知(zhi)道不(bu)(bu)(bu)拋棄或許進程是(shi)(shi)(shi)很(hen)辛(xin)苦很(hen)折磨的(de)(de)(de)(de)，可(ke)是(shi)(shi)(shi)假如堅(jian)持下(xia)(xia)去(qu)，最終的(de)(de)(de)(de)成果卻(que)(que)是(shi)(shi)(shi)會讓咱(zan)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)支付(fu)有所收成，我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)再(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)(yang)讓教(jiao)(jiao)師和教(jiao)(jiao)官操(cao)心了(le)，很(hen)抱愧自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)行為這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)(yang)，今后也(ye)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)再(zai)遲到，再(zai)對軍(jun)(jun)訓(xun)不(bu)(bu)(bu)那(nei)么的(de)(de)(de)(de)注(zhu)重，也(ye)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)要再(zai)懷(huai)著幸運的(de)(de)(de)(de)心思，而是(shi)(shi)(shi)應該仔細的(de)(de)(de)(de)來做好(hao)。

　　軍訓(xun)的收成我(wo)知道有許多，特別是(shi)下午(wu)對(dui)歌的時(shi)分更是(shi)讓我(wo)感受到(dao)，咱(zan)們(men)一同的盡力是(shi)多么的高興，而不能(neng)自(zi)(zi)私，同學們(men)關于我(wo)的遲到(dao)我(wo)知道是(shi)有怨言(yan)的，我(wo)今后也是(shi)只能(neng)多做一些對(dui)團體(ti)有協助(zhu)的工作來獲得他(ta)們(men)的寬恕，而不能(neng)再做這些損(sun)壞團體(ti)，損(sun)壞聯合(he)的一個行為了，自(zi)(zi)己(ji)也是(shi)要去改(gai)動(dong)，活躍對(dui)待軍訓(xun)。

　　此致

敬禮！

　　反省人：xxx

　　20xx年x月x日

高中遲到檢討書篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　因為個(ge)人的原因，導致(zhi)我(wo)上(shang)課遲到，我(wo)為自己的這(zhe)種(zhong)行為感到羞愧，高考在(zai)即，我(wo)還沒有(you)意識到問(wen)題(ti)的嚴重性，只圖眼(yan)前的痛(tong)快，違反了學(xue)校規(gui)定，也辜(gu)負了老(lao)師的期(qi)望，在(zai)此(ci)寫上(shang)課遲到檢討書一篇，來表達我(wo)對此(ci)事愧疚。

　　遵守校紀律是每(mei)個學生要做的事情，但是我(wo)卻沒有做到(dao)，因為(wei)上課遲到(dao)，被執勤老師(shi)抓住(zhu)通報批評并扣了班級(ji)(ji)的分數，我(wo)無顏面對老師(shi)和(he)同學，我(wo)的行(xing)為(wei)給班級(ji)(ji)拖了后(hou)腿，雖然老師(shi)只是教育了我(wo)，但是我(wo)卻自己不能原諒自己。

　　一(yi)(yi)位偉人(ren)(ren)說(shuo)過：當(dang)你(ni)要別人(ren)(ren)尊(zun)重你(ni)的時(shi)間(jian)之前，你(ni)先得尊(zun)重別人(ren)(ren)的時(shi)間(jian)，而當(dang)你(ni)不守時(shi)，不僅是(shi)你(ni)自(zi)己的問題，也(ye)將連帶地造成(cheng)別人(ren)(ren)的不守時(shi)。作為一(yi)(yi)個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一(yi)(yi)個“有理(li)想、有道(dao)德、有文化、有紀律”的四有新人(ren)(ren)。

　　我(wo)身為(wei)青年積極分(fen)子，不僅沒有以身作則，反而帶(dai)頭違反學(xue)校紀(ji)律(lv)，沒有重(zhong)視老師(shi)說的(de)(de)(de)話，沒有重(zhong)視學(xue)校頒布的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)事項，把老師(shi)的(de)(de)(de)話當(dang)成了耳旁風，也(ye)(ye)是對(dui)老師(shi)的(de)(de)(de)不尊重(zhong)，我(wo)的(de)(de)(de)這種行為(wei)給學(xue)校也(ye)(ye)造成了及其壞的(de)(de)(de)影響(xiang)(xiang)，破壞了學(xue)校的(de)(de)(de)管(guan)理制(zhi)度，影響(xiang)(xiang)了老師(shi)的(de)(de)(de)工作正常運(yun)轉，由(you)于我(wo)一個人的(de)(de)(de)錯(cuo)誤，有可能造成別的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)效仿，影響(xiang)(xiang)班級紀(ji)律(lv)性(xing)，年級紀(ji)律(lv)性(xing)，對(dui)學(xue)校的(de)(de)(de)紀(ji)律(lv)也(ye)(ye)是一種破壞，此乃不忠(zhong)。

　　讓老(lao)師(shi)為此(ci)事(shi)傷神傷身，傷心失(shi)望(wang)，辜負了(le)偉大父母對我的殷切希望(wang)，浪費了(le)在校學習的時間，此(ci)乃(nai)不孝。在同學們中間造成了(le)不良的影響，傾覆了(le)在各位同學心中我的形象，此(ci)乃(nai)不仁。

　　在寫此檢討之時，我深感自己的(de)無(wu)知，后悔之極(ji)。

　　作為(wei)在(zai)接(jie)(jie)受教(jiao)育的(de)人，在(zai)此錯誤中我應負(fu)有(you)不可推卸(xie)的(de)主要責任。我真(zhen)誠地(di)接(jie)(jie)受批(pi)評(ping)，做出深(shen)刻的(de)書面檢討。

　　學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)一開(kai)學(xue)就三令(ling)五申，強調校(xiao)(xiao)(xiao)規校(xiao)(xiao)(xiao)紀(ji)，提醒(xing)學(xue)生不(bu)(bu)要違反校(xiao)(xiao)(xiao)規，可我(wo)卻沒有把學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和老師(shi)(shi)的話(hua)放在(zai)心上(shang)，沒有重視(shi)老師(shi)(shi)說的話(hua)，沒有重視(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)頒布(bu)的重要事項，這些(xie)都是(shi)不(bu)(bu)應該(gai)的。也是(shi)對老師(shi)(shi)的不(bu)(bu)尊重。應該(gai)把老師(shi)(shi)說的話(hua)緊記在(zai)心，把學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)頒布(bu)的校(xiao)(xiao)(xiao)規校(xiao)(xiao)(xiao)紀(ji)緊記在(zai)心。

　　我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)錯(cuo)了(le)，我(wo)(wo)不(bu)應(ying)該很天真(zhen)的(de)(de)自(zi)以為(wei)是。我(wo)(wo)不(bu)該遲到(dao)，更不(bu)應(ying)該為(wei)自(zi)己蒼(cang)白的(de)(de)理由而每一個學校(xiao)都(dou)希望自(zi)己的(de)(de)學生做到(dao)品(pin)學兼優，全面發(fa)展，樹立良好(hao)形象，也使我(wo)(wo)們的(de)(de)學校(xiao)有一個良好(hao)形象，對于學生，不(bu)觸犯校(xiao)規，不(bu)違反(fan)紀律，做好(hao)自(zi)己的(de)(de)事是一項最基本的(de)(de)責(ze)任，也是最基本的(de)(de)義務。

　　通(tong)過這次(ci)事件，我(wo)(wo)是真(zhen)的(de)意識的(de)了我(wo)(wo)的(de)錯(cuo)誤，面對高考這么嚴肅的(de)事情，我(wo)(wo)都(dou)沒把他放(fang)在心上，只想著(zhu)怎(zen)么去玩，這個錯(cuo)誤是致命(ming)的(de)，有可能影響我(wo)(wo)的(de)一生(sheng)，感謝老(lao)師(shi)的(de)提醒和規(gui)勸(quan)，讓我(wo)(wo)及時的(de)懸崖勒馬，不在錯(cuo)誤的(de)道路上再走下(xia)去，請老(lao)師(shi)放(fang)心，我(wo)(wo)會以這份遲到檢討書為鑒今后我(wo)(wo)一定努力，用優異的(de)成績來回報(bao)你！

此致

敬禮!

　　檢討人：xx

　　20xx年(nian)x月x日(ri)

高中遲到檢討書篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)昨(zuo)天犯(fan)下(xia)(xia)(xia)錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)xxx，我(wo)(wo)(wo)為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為感(gan)到(dao)(dao)深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)抱(bao)歉，作為一(yi)名高中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)我(wo)(wo)(wo)卻是(shi)(shi)(shi)連最基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)規都沒(mei)有辦法遵(zun)守(shou)。不(bu)(bu)遲到(dao)(dao)，不(bu)(bu)早退我(wo)(wo)(wo)想(xiang)這(zhe)是(shi)(shi)(shi)任(ren)何(he)一(yi)個學(xue)(xue)生(sheng)都應(ying)該(gai)做(zuo)到(dao)(dao)最基礎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情，然而(er)我(wo)(wo)(wo)卻是(shi)(shi)(shi)把這(zhe)個規定視若無物，在(zai)(zai)昨(zuo)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)晚(wan)自(zi)習上(shang)(shang)遲到(dao)(dao)了(le)(le)(le)。其(qi)實我(wo)(wo)(wo)也(ye)知道(dao)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，會造成極其(qi)惡劣(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響，也(ye)會讓班上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)其(qi)他同學(xue)(xue)受到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響，但是(shi)(shi)(shi)當時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)也(ye)確(que)實是(shi)(shi)(shi)糊涂了(le)(le)(le)，才在(zai)(zai)一(yi)時(shi)之間(jian)做(zuo)出了(le)(le)(le)這(zhe)樣(yang)(yang)錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)決定，導致我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)晚(wan)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候遲到(dao)(dao)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)也(ye)害怕因(yin)為這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)把我(wo)(wo)(wo)們班上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習風氣帶歪(wai)了(le)(le)(le)，讓班上(shang)(shang)其(qi)他同學(xue)(xue)覺得遲到(dao)(dao)一(yi)下(xia)(xia)(xia)也(ye)沒(mei)什(shen)么關系，變差(cha)都是(shi)(shi)(shi)一(yi)步一(yi)步開(kai)始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，所以一(yi)步都不(bu)(bu)能夠邁錯(cuo)。如果從這(zhe)以后大家都開(kai)始(shi)漫(man)不(bu)(bu)經心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)遲到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)承(cheng)擔(dan)不(bu)(bu)起這(zhe)個責任(ren)了(le)(le)(le)，因(yin)此我(wo)(wo)(wo)愿意接受任(ren)何(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)懲罰，只為了(le)(le)(le)讓班上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)其(qi)他同學(xue)(xue)知道(dao)犯(fan)下(xia)(xia)(xia)這(zhe)樣(yang)(yang)錯(cuo)誤(wu)有多么嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)后果，讓他們不(bu)(bu)敢犯(fan)下(xia)(xia)(xia)和我(wo)(wo)(wo)一(yi)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)。在(zai)(zai)事情發生(sheng)之后我(wo)(wo)(wo)也(ye)開(kai)始(shi)醒(xing)悟(wu)了(le)(le)(le)過來，也(ye)明白了(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為究(jiu)竟犯(fan)下(xia)(xia)(xia)了(le)(le)(le)多么嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為不(bu)(bu)僅僅是(shi)(shi)(shi)辜負了(le)(le)(le)大家對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期望，更(geng)是(shi)(shi)(shi)耽誤(wu)了(le)(le)(le)自(zi)己寶貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習時(shi)間(jian)，也(ye)讓我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父母因(yin)此而(er)感(gan)到(dao)(dao)寒心。

　　父母含辛(xin)茹(ru)苦上班賺錢，送我(wo)(wo)(wo)來到學(xue)校(xiao)就是(shi)(shi)為(wei)(wei)了(le)(le)(le)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)能夠更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育，在(zai)(zai)(zai)以后成為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)有用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人。因(yin)(yin)此我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直也(ye)是(shi)(shi)這么做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)太敢有太違背(bei)學(xue)生準則的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)，而(er)這次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤也(ye)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)敲響了(le)(le)(le)警鐘(zhong)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)明(ming)白了(le)(le)(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)有多么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)(zhong)，也(ye)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)知道了(le)(le)(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想已近開始慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)偏移了(le)(le)(le)。沒有在(zai)(zai)(zai)像以前(qian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣全部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)投入到了(le)(le)(le)學(xue)習(xi)之中(zhong)，在(zai)(zai)(zai)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)東(dong)西上也(ye)分散了(le)(le)(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)注意力(li)。如果(guo)能夠讓(rang)我(wo)(wo)(wo)重(zhong)(zhong)新再(zai)選擇一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話我(wo)(wo)(wo)肯定不(bu)會(hui)在(zai)(zai)(zai)這樣了(le)(le)(le)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)發現時(shi)間(jian)快要(yao)不(bu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)就趕緊趕回學(xue)校(xiao)準備(bei)上晚自(zi)(zi)習(xi)。這次犯下(xia)(xia)這個(ge)錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)原因(yin)(yin)也(ye)是(shi)(shi)因(yin)(yin)為(wei)(wei)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想出現了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點偏差，在(zai)(zai)(zai)當時(shi)明(ming)知道時(shi)間(jian)可能不(bu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)況下(xia)(xia)還是(shi)(shi)選擇去了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)比較遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)吃東(dong)西，僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)因(yin)(yin)為(wei)(wei)聽(ting)別人說那(nei)個(ge)地方(fang)挺好(hao)吃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。要(yao)知道我(wo)(wo)(wo)現在(zai)(zai)(zai)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)學(xue)生，并不(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)以吃東(dong)西為(wei)(wei)專業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種滿足自(zi)(zi)己欲望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式，而(er)我(wo)(wo)(wo)卻(que)依(yi)然沉浸在(zai)(zai)(zai)了(le)(le)(le)其中(zhong)，這也(ye)說明(ming)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意志力(li)不(bu)夠堅定，不(bu)能夠抵抗住誘(you)惑。當然現在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)醒悟過來了(le)(le)(le)，請老師您相信我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定不(bu)會(hui)在(zai)(zai)(zai)做出這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)了(le)(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年(nian)x月x日(ri)

高中遲到檢討書篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　以往我在(zai)(zai)參加學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)會(hui)議的(de)(de)時候由于(yu)沒什么時間觀念以至于(yu)遲(chi)到(dao)的(de)(de)事(shi)情經常發生(sheng)，實際(ji)上(shang)這類(lei)問(wen)題若不能夠盡(jin)快得(de)到(dao)糾(jiu)正的(de)(de)話很(hen)容易(yi)影響到(dao)自己高中階段的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，考慮到(dao)目前自己的(de)(de)確還需要在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)進行歷練(lian)的(de)(de)緣(yuan)故自然不能夠輕(qing)易(yi)放棄自身的(de)(de)職務(wu)，即便是為了在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)工作(zuo)中履行自身的(de)(de)職責也要通過檢討意識(shi)到(dao)遲(chi)到(dao)的(de)(de)危害性。

　　盡管學(xue)生會老師(shi)沒有(you)針對遲到(dao)的(de)問題(ti)追究責任(ren)卻并不代表者自己可以逃脫(tuo)，畢竟高(gao)中(zhong)階段的(de)我們早已過(guo)了(le)幼稚(zhi)的(de)年紀自然(ran)能夠在(zai)問題(ti)的(de)'面前意識(shi)到(dao)孰輕孰重，再加上這(zhe)次(ci)遲到(dao)的(de)問題(ti)是(shi)自己犯錯在(zai)先從(cong)而(er)需要盡快承(cheng)認(ren)錯誤才(cai)行，而(er)且我也相信(xin)身為高(gao)中(zhong)生的(de)自己不至(zhi)于連(lian)這(zhe)點認(ren)錯的(de)勇(yong)氣(qi)都沒有(you)，否則(ze)的(de)話這(zhe)些年的(de)學(xue)習豈不是(shi)因為這(zhe)次(ci)遲到(dao)變得毫無信(xin)譽可言(yan)？僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)處于高(gao)中(zhong)階段便(bian)出現(xian)了(le)信(xin)譽危機不得不說這(zhe)次(ci)的(de)遲到(dao)著實帶來了(le)很大的(de)危機，至(zhi)少毫無誠(cheng)信(xin)可言(yan)的(de)自己在(zai)學(xue)習生活(huo)中(zhong)是(shi)很難(nan)得到(dao)他人(ren)信(xin)任(ren)的(de)。

　　在這次(ci)遲(chi)(chi)到之前自(zi)己(ji)(ji)(ji)身(shen)上(shang)便出現過類似的錯誤并向老(lao)師進行過承諾(nuo)，然而(er)從屢次(ci)遲(chi)(chi)到的情(qing)況看來自(zi)己(ji)(ji)(ji)并沒有將(jiang)承諾(nuo)付(fu)之于(yu)實踐，明明事先(xian)進行承諾(nuo)卻(que)沒能(neng)履行又會讓其他同學怎(zen)樣看待自(zi)己(ji)(ji)(ji)呢(ni)？捫心自(zi)問(wen)從什么(me)時候(hou)開始(shi)自(zi)己(ji)(ji)(ji)竟然變得這般墮落以(yi)(yi)至于(yu)出現多次(ci)遲(chi)(chi)到的狀況，畢竟不(bu)(bu)管怎(zen)么(me)說開會遲(chi)(chi)到本就(jiu)是件可恥的事情(qing)又怎(zen)能(neng)在這么(me)長的時間內屢教(jiao)不(bu)(bu)改，也許以(yi)(yi)往每次(ci)遲(chi)(chi)到自(zi)己(ji)(ji)(ji)都能(neng)夠(gou)找到借口卻(que)是在消耗在他人(ren)眼中的信譽度，待到別人(ren)認為自(zi)己(ji)(ji)(ji)毫無信譽可言以(yi)(yi)后或許便不(bu)(bu)會再相信自(zi)己(ji)(ji)(ji)了(le)吧。

　　盡管此時(shi)的(de)(de)(de)(de)承諾顯得有(you)些可(ke)笑卻(que)蘊含了(le)自己改(gai)錯的(de)(de)(de)(de)決心，畢竟我也(ye)不希望自己因為多次(ci)(ci)遲到的(de)(de)(de)(de)問題(ti)導致難以(yi)在(zai)學生會(hui)得到較好的(de)(de)(de)(de)發展，遙想(xiang)當初的(de)(de)(de)(de)自己也(ye)是(shi)懷揣著為校園師(shi)生服(fu)務的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)加入的(de)(de)(de)(de)學生會(hui)并兢兢業(ye)業(ye)地對待著自身的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，然(ran)而從初次(ci)(ci)遲到到上次(ci)(ci)遲到為止屢(lv)次(ci)(ci)出現同樣(yang)的(de)(de)(de)(de)錯誤的(de)(de)(de)(de)確值得批(pi)評(ping)，更何況老師(shi)給予原(yuan)諒自己的(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)正是(shi)源(yuan)于那份信任(ren)又怎能不好好珍惜，若是(shi)等到將來沒有(you)人再愿意信任(ren)自己的(de)(de)(de)(de)時(shi)候后悔可(ke)就有(you)些太遲了(le)。

　　面對遲到(dao)的(de)問題的(de)確應該(gai)進行深(shen)刻的(de)反思并承(cheng)諾(nuo)(nuo)不再發生才(cai)行，尤其是(shi)自己遲到(dao)過多(duo)次的(de)情況(kuang)下更應該(gai)明(ming)白此時(shi)的(de)承(cheng)諾(nuo)(nuo)是(shi)多(duo)么有意義，無論自身的(de)學習成(cheng)績是(shi)否優異都不應該(gai)多(duo)次做出遲到(dao)這種事情來(lai)敗(bai)壞聲譽。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年(nian)x月x日(ri)

高中遲到檢討書篇6

尊敬的(de)校領(ling)導、班主任及我(wo)的(de)任課老師(shi)：

　　很(hen)抱歉(qian)我(wo)(wo)直(zhi)到現在才交這(zhe)份檢(jian)討(tao)書給(gei)您(nin)。我(wo)(wo)應該當(dang)時就認識到我(wo)(wo)自(zi)己的(de)錯誤行(xing)為的(de)，當(dang)時就應該把(ba)這(zhe)份檢(jian)討(tao)送(song)來給(gei)您(nin)。今天整(zheng)個一下午，我(wo)(wo)都沒有(you)心思(si)上好(hao)課。不管是正上課還是課間抑或(huo)放學回家的(de)路(lu)上，我(wo)(wo)一直(zhi)在思(si)考(kao)著(zhu)(zhu)怎么寫好(hao)這(zhe)份檢(jian)討(tao)書，一份好(hao)的(de)檢(jian)討(tao)書代表(biao)著(zhu)(zhu)一份真(zhen)誠實意，在思(si)考(kao)的(de)同(tong)時我(wo)(wo)也(ye)在深(shen)深(shen)的(de)反省著(zhu)(zhu)自(zi)己的(de)行(xing)為，真(zhen)的(de)深(shen)感愧疚!

　　學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)從我(wo)(wo)們(men)(men)(men)上(shang)高一(yi)就三令(ling)五(wu)申，一(yi)再強調(diao)校(xiao)(xiao)(xiao)規(gui)校(xiao)(xiao)(xiao)紀，提(ti)醒學(xue)生不(bu)要(yao)違反校(xiao)(xiao)(xiao)規(gui)，可我(wo)(wo)卻(que)沒有(you)(you)把(ba)(ba)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)話放在(zai)心(xin)上(shang)，沒有(you)(you)重視老(lao)(lao)(lao)師說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)話，沒有(you)(you)重視學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)頒布的(de)(de)(de)(de)重要(yao)事項(xiang)，把(ba)(ba)它們(men)(men)(men)當成了(le)(le)耳旁風，這些都是(shi)不(bu)應該的(de)(de)(de)(de)。也(ye)是(shi)對老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)不(bu)尊重。應該把(ba)(ba)老(lao)(lao)(lao)師說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)話謹記在(zai)心(xin)，把(ba)(ba)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)頒布的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)規(gui)校(xiao)(xiao)(xiao)紀謹記在(zai)心(xin)。一(yi)絲不(bu)茍地認真(zhen)好(hao)好(hao)學(xue)習(xi)，遵守(shou)(shou)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)紀律和(he)各項(xiang)規(gui)章制度是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)每個學(xue)生應該做(zuo)到(dao)的(de)(de)(de)(de)，也(ye)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)可以做(zuo)到(dao)的(de)(de)(de)(de)。同時(shi)守(shou)(shou)時(shi)、守(shou)(shou)紀律也(ye)是(shi)中華民(min)族的(de)(de)(de)(de)優良傳(chuan)統美德，可是(shi)我(wo)(wo)作為21實際的(de)(de)(de)(de)當代學(xue)生卻(que)沒有(you)(you)好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)把(ba)(ba)它延續下(xia)來(lai)。就像(xiang)很多中國青(qing)年都不(bu)知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)有(you)(you)萬(wan)圣節(jie)(jie)，也(ye)不(bu)了(le)(le)解(jie)萬(wan)圣節(jie)(jie)，卻(que)隆重的(de)(de)(de)(de)去過萬(wan)圣節(jie)(jie)一(yi)樣。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)都在(zai)無(wu)知(zhi)(zhi)(zhi)中遺失了(le)(le)紀律。由于我(wo)(wo)昨(zuo)晚(wan)學(xue)習(xi)得較晚(wan)，早晨又起(qi)得早，因此中午(wu)回去吃了(le)(le)午(wu)飯就睡了(le)(le)午(wu)覺，到(dao)出發上(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)叫我(wo)(wo)起(qi)床(chuang)，我(wo)(wo)下(xia)意識的(de)(de)(de)(de)答應了(le)(le)卻(que)沒有(you)(you)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)醒來(lai)，也(ye)沒有(you)(you)及時(shi)感到(dao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)上(shang)課(ke)(ke)，被年級(ji)主任抓了(le)(le)現行。今天(tian)下(xia)午(wu)一(yi)次(ci)(ci)不(bu)起(qi)眼(yan)的(de)(de)(de)(de)遲到(dao)，卻(que)讓老(lao)(lao)(lao)師您幾次(ci)(ci)煩憂多次(ci)(ci)擔心(xin)，還害(hai)得替我(wo)(wo)操不(bu)完心(xin)、每天(tian)按時(shi)送我(wo)(wo)上(shang)學(xue)的(de)(de)(de)(de)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)在(zai)樓(lou)下(xia)等我(wo)(wo)很久(jiu)后又爬六樓(lou)回家里來(lai)叫我(wo)(wo)上(shang)學(xue)。我(wo)(wo)真(zhen)是(shi)不(bu)能(neng)原諒(liang)自己!為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)無(wu)知(zhi)(zhi)(zhi)，為我(wo)(wo)不(bu)能(neng)約束自己堅持按時(shi)上(shang)課(ke)(ke)，也(ye)為我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)沒有(you)(you)毅力(li)，在(zai)此，特向我(wo)(wo)尊敬(jing)的(de)(de)(de)(de)班主任和(he)任課(ke)(ke)老(lao)(lao)(lao)師，以及年級(ji)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導道(dao)聲(sheng)對不(bu)起(qi)!我(wo)(wo)辜(gu)負了(le)(le)你們(men)(men)(men)大家的(de)(de)(de)(de)殷切希望和(he)諄(zhun)諄(zhun)教誨(hui)!

　　今天下午上(shang)課(ke)遲到，雖然有些客(ke)觀(guan)因(yin)(yin)素(su)的存在，例(li)如：昨晚學(xue)習太晚、早上(shang)起(qi)得太早，公交車誤(wu)點，路上(shang)塞車等(deng)等(deng)，但(dan)主(zhu)觀(guan)原因(yin)(yin)還是我(wo)個人的因(yin)(yin)素(su)——時(shi)間(jian)觀(guan)念不夠強(qiang)，沒能合理安排時(shi)間(jian);對(dui)上(shang)課(ke)的責任(ren)意(yi)識不強(qiang);學(xue)習態度不夠認真(zhen);思想不成(cheng)熟(shu)不分事(shi)情(qing)輕重。首先(xian)，造成(cheng)我(wo)遲到的最直接的原因(yin)(yin)是我(wo)自我(wo)約束力(li)差了，晚上(shang)睡得晚，早上(shang)不能多睡，吃飯又(you)慢，而且不拿鈴聲當回(hui)事(shi)。當然，這不能成(cheng)為(wei)遲到的的理由(you)。

　　事后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)冷靜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想了(le)(le)很(hen)久，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這次犯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)不(bu)僅給(gei)自(zi)(zi)己(ji)帶來(lai)了(le)(le)麻煩，不(bu)能(neng)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和其他(ta)同(tong)班(ban)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣正常坐(zuo)下上課，耽誤(wu)(wu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課程。而(er)且(qie)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這種行為(wei)(wei)給(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)也(ye)(ye)(ye)造(zao)成了(le)(le)極其壞(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，破壞(huai)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)制度。在同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們中間(jian)也(ye)(ye)(ye)造(zao)成了(le)(le)不(bu)良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)。由于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)犯錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)，有可(ke)能(neng)造(zao)成別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效仿，影響(xiang)班(ban)級(ji)紀律性，年(nian)級(ji)紀律性，對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀律也(ye)(ye)(ye)是一(yi)(yi)(yi)(yi)種破壞(huai)，而(er)且(qie)給(gei)對自(zi)(zi)己(ji)抱有很(hen)大(da)期(qi)望(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)和家長也(ye)(ye)(ye)造(zao)成一(yi)(yi)(yi)(yi)種傷害(hai)，也(ye)(ye)(ye)是對別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)種不(bu)負責任。每一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)都(dou)希(xi)望(wang)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)做到品學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兼優，全面(mian)發(fa)展，樹(shu)立良(liang)好(hao)形象，也(ye)(ye)(ye)使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)有一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)良(liang)好(hao)形象。每一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)也(ye)(ye)(ye)都(dou)希(xi)望(wang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)給(gei)自(zi)(zi)己(ji)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)(huan)境來(lai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，生(sheng)(sheng)活。包括我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)也(ye)(ye)(ye)希(xi)望(wang)可(ke)以有一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)(huan)境，但是一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)(huan)境靠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是大(da)家來(lai)共(gong)同(tong)維護來(lai)建立起來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)這次卻(que)犯了(le)(le)遲到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)，去破壞(huai)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)良(liang)好(hao)環(huan)(huan)境，是很(hen)不(bu)應(ying)該(gai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，若每一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)都(dou)這樣犯錯(cuo)(cuo)，那么是不(bu)會有良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)(huan)境形成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，對違反校(xiao)規的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)給(gei)予懲罰也(ye)(ye)(ye)是應(ying)該(gai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)站(zhan)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)節(jie)課，自(zi)(zi)己(ji)想了(le)(le)很(hen)多，也(ye)(ye)(ye)意(yi)(yi)識到自(zi)(zi)己(ji)犯了(le)(le)很(hen)嚴重(zhong)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道，造(zao)成如此(ci)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)損失，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應(ying)該(gai)為(wei)(wei)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)犯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)付出代價，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)愿意(yi)(yi)要承(cheng)擔(dan)盡(jin)管(guan)或許(xu)是承(cheng)擔(dan)不(bu)起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任，尤其是作(zuo)為(wei)(wei)馬上要參加全國高考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高三學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，在此(ci)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)中應(ying)負不(bu)可(ke)推卸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要責任。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真誠地接受批評，并愿意(yi)(yi)接受老師(shi)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)給(gei)予的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)處(chu)理(li)。

　　我(wo)(wo)(wo)已是(shi)(shi)(shi)(shi)高三的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，還(huan)(huan)有(you)2個(ge)月就(jiu)面臨著我(wo)(wo)(wo)們人生(sheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)次(ci)大的(de)(de)(de)(de)考(kao)驗，盡(jin)管(guan)如(ru)此我(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)造成了今(jin)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)遲(chi)(chi)到，究(jiu)其根本(ben)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)態度(du)不(bu)夠(gou)端正、思(si)想(xiang)不(bu)夠(gou)認(ren)真;有(you)時還(huan)(huan)覺(jue)得(de)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)過于嚴苛，遵(zun)守一(yi)些規(gui)定很容易，但是(shi)(shi)(shi)(shi)心甘情愿(yuan)的(de)(de)(de)(de)服從(cong)卻(que)很難(nan)!有(you)名人說(shuo)過：態度(du)決定一(yi)切!所(suo)(suo)以如(ru)果沒有(you)一(yi)個(ge)好的(de)(de)(de)(de)態度(du)，那么(me)做錯(cuo)事就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)在所(suo)(suo)難(nan)免(mian)的(de)(de)(de)(de)了。而(er)今(jin)天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)才(cai)突(tu)然(ran)意識到學(xue)校(xiao)這(zhe)(zhe)樣嚴格的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)是(shi)(shi)(shi)(shi)多么(me)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要!我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)遲(chi)(chi)到，造成年(nian)級主任老師(shi)和班(ban)主任老師(shi)把他們寶貴而(er)不(bu)多的(de)(de)(de)(de)時間(jian)浪費在處理(li)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)遲(chi)(chi)到錯(cuo)誤上!魯迅先生(sheng)說(shuo)過，浪費別人的(de)(de)(de)(de)時間(jian)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)在圖財害命!下午(wu)上課，即便(bian)預備時間(jian)也應該(gai)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)時間(jian)!如(ru)果天(tian)(tian)天(tian)(tian)有(you)人在下午(wu)上課時遲(chi)(chi)到，對我(wo)(wo)(wo)們本(ben)來(lai)學(xue)習(xi)任務就(jiu)繁重(zhong)、精神壓力就(jiu)巨大的(de)(de)(de)(de)高三學(xue)生(sheng)來(lai)說(shuo)，勢必(bi)會影響我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)效(xiao)率。而(er)學(xue)校(xiao)這(zhe)(zhe)么(me)做正是(shi)(shi)(shi)(shi)很好的(de)(de)(de)(de)保證(zheng)了這(zhe)(zhe)一(yi)點!

　　既(ji)然每(mei)(mei)天都學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)很晚，那么我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)(yao)做到晚上回(hui)家就先做作業，然后(hou)再(zai)吃(chi)飯(fan)(fan);吃(chi)飯(fan)(fan)時加快速度(du)，不(bu)磨蹭，要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)緊迫感，節約(yue)(yue)出時間早點完成(cheng)家庭作業，爭取早上床睡覺;早晨(chen)按(an)時起(qi)床，少刷2分(fen)鐘牙(ya)齒，節約(yue)(yue)1-2分(fen)鐘洗(xi)臉(lian)的(de)(de)(de)(de)時間。中(zhong)午拿出10分(fen)鐘解決午餐(can)的(de)(de)(de)(de)精神，發揚光大之(zhi)(zhi)，便(bian)會(hui)早到一會(hui)兒，不(bu)把(ba)時間浪費(fei)在吃(chi)飯(fan)(fan)、刷牙(ya)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)，才能在分(fen)秒如金的(de)(de)(de)(de)課(ke)堂多掌握(wo)些知識，早讀、早自習，包括以后(hou)任(ren)何上課(ke)時間，無一不(bu)是遲(chi)到所遲(chi)到得起(qi)的(de)(de)(de)(de)。每(mei)(mei)時每(mei)(mei)分(fen)都有(you)計劃(hua)的(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)，惟有(you)多擠時間，才能較之(zhi)(zhi)別人(ren)(ren)“捷足先登(deng)”。今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，會(hui)以新的(de)(de)(de)(de)面貌，出現在班里，不(bu)在給學(xue)(xue)校(xiao)和年級還有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)班主任(ren)抹(mo)黑。無論(lun)在學(xue)(xue)習還是在別的(de)(de)(de)(de)方面我(wo)(wo)(wo)(wo)都會(hui)用校(xiao)規來嚴格要(yao)(yao)(yao)(yao)求自己，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)把(ba)握(wo)這次機(ji)會(hui)。想通了這些，從今(jin)以后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)(yao)端正我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)態度(du)，還要(yao)(yao)(yao)(yao)把(ba)要(yao)(yao)(yao)(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)遵守(shou)紀律和學(xue)(xue)校(xiao)規章制度(du)變成(cheng)我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)(yao)遵守(shou)守(shou)紀律和學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)規章制度(du)，心甘(gan)情愿的(de)(de)(de)(de)遵守(shou)!以遵守(shou)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)規章制度(du)作為義務(wu)，以珍(zhen)惜自己和他人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)時間為責任(ren)。

　　我做(zuo)出(chu)如下(xia)保證：

　　1. 晚上合理安排時(shi)間，提高(gao)學習(xi)效率。以做到早(zao)睡早(zao)起;

　　2. 最(zui)后一點，也是(shi)最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)：我保證今后再(zai)(zai)也不(bu)(bu)會遲到(dao)，爭取每次(ci)能(neng)早到(dao)學(xue)校! 最(zui)后，麻煩老(lao)師及同學(xue)費時來檢閱(yue)本人所(suo)做(zuo)之(zhi)檢討(tao)，交了(le)這(zhe)份檢討(tao)，我正處在(zai)(zai)老(lao)師對我的(de)(de)(de)(de)考(kao)驗之(zhi)中(zhong)，我現在(zai)(zai)徹底(di)(di)理(li)解老(lao)師教育我們(men)的(de)(de)(de)(de)苦(ku)口婆心(xin)……遲到(dao)，決不(bu)(bu)是(shi)一件可(ke)忽(hu)略的(de)(de)(de)(de)小事(shi)!只要我們(men)都有(you)(you)很(hen)好的(de)(de)(de)(de)約束能(neng)力我們(men)就沒(mei)有(you)(you)任何理(li)由可(ke)以為(wei)遲到(dao)開脫(tuo)!我們(men)只有(you)(you)認(ren)認(ren)真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)思考(kao)人生有(you)(you)那(nei)么多事(shi)要做(zuo)，那(nei)么多的(de)(de)(de)(de)擔子要挑，就沒(mei)有(you)(you)理(li)由再(zai)(zai)次(ci)遲到(dao)了(le)!為(wei)了(le)老(lao)師辛苦(ku)地花了(le)平常(chang)所(suo)沒(mei)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)，大量(liang)時間和大量(liang)耐心(xin)給我的(de)(de)(de)(de)教導，為(wei)了(le)不(bu)(bu)再(zai)(zai)讓老(lao)師們(men)和我喪失寶(bao)貴的(de)(de)(de)(de)時間，我依循老(lao)師的(de)(de)(de)(de)意見寫(xie)了(le)這(zhe)份檢討(tao)，檢討(tao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤。由于本人第一次(ci)寫(xie)檢討(tao)且加(jia)腦(nao)袋愚(yu)鈍，雖用整個下(xia)午上(shang)課和課間時間及放學(xue)回家的(de)(de)(de)(de)時間……懷著沉重復雜的(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)寫(xie)了(le)這(zhe)篇檢討(tao)，但總(zong)覺得還(huan)是(shi)寫(xie)得不(bu)(bu)好，怪只懌自(zi)己中(zhong)文底(di)(di)子薄且才蔬學(xue)淺(qian)，不(bu)(bu)能(neng)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)運用我們(men)深厚的(de)(de)(de)(de)漢(han)語言文化，敬(jing)請老(lao)師諒(liang)解。

　　為(wei)了感謝老(lao)師的(de)諄(zhun)諄(zhun)教導，我在(zai)此(ci)保(bao)證如果有一次重來的(de)機會(hui)放在(zai)我面前，我盡我之(zhi)所能克制自己，絕不讓老(lao)師失望。請老(lao)師諒解我這一次的(de)錯誤吧!

　　相(xiang)信老(lao)師(shi)看到我這個態度(du)(du)也可以知道我對這次(ci)事件有(you)(you)很深刻的(de)(de)(de)(de)悔(hui)過態度(du)(du)，請相(xiang)信我的(de)(de)(de)(de)悔(hui)過之心(xin)!我的(de)(de)(de)(de)遲到不(bu)是(shi)向(xiang)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)紀律進行(xing)挑戰，是(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)一(yi)時(shi)不(bu)慎，希望(wang)老(lao)師(shi)可以原(yuan)諒我的(de)(de)(de)(de)錯誤，我也會(hui)(hui)向(xiang)你保證此(ci)事不(bu)會(hui)(hui)再有(you)(you)第二次(ci)發生。對于這一(yi)切我還將進一(yi)步深入(ru)總結，深刻反(fan)省，懇請老(lao)師(shi)相(xiang)信我能(neng)夠記(ji)取教訓、改正錯誤。同時(shi)也真誠地希望(wang)老(lao)師(shi)能(neng)繼續關心(xin)和支持(chi)我，并對我的(de)(de)(de)(de)問題酌(zhuo)情(qing)處理(li)。

　　×××

××××年××月××

高中遲到檢討書篇7

尊敬的老師:

　　您好!

　　在此(ci)我(wo)懷著萬分沉重的心情向你(ni)做出深(shen)刻的檢討。逃課上網被您抓現行已經不是(shi)第一次了,我(wo)也寫過(guo)幾次檢討書(shu),可每次寫的都(dou)不深(shen)刻,沒(mei)(mei)有觸(chu)及靈魂深(shen)處。為此(ci),我(wo)重新(xin)學(xue)了一下中小學(xue)生守則。其中,遵守校規(gui)(gui)紀(ji)這一條,我(wo)卻根本沒(mei)(mei)有做到。嚴重違反了校規(gui)(gui)、校紀(ji)。真是(shi)太不應該了。今(jin)天你(ni)教訓了我(wo)以后,我(wo)已有了深(shen)切感悟,痛定思痛,我(wo)決定洗心革(ge)面,立(li)志從新(xin)做人，不再沉溺網絡。

　　自從(cong)迷上了(le)上網，我(wo)(wo)(wo)的(de)成績是(shi)一落千(qian)丈，您(nin)發現我(wo)(wo)(wo)的(de)狀態不(bu)(bu)對后諄諄善誘，可我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)但沒有聽您(nin)的(de)勸(quan)阻，還屢教(jiao)不(bu)(bu)改，實在是(shi)孺(ru)子不(bu)(bu)可教(jiao)也。但這(zhe)次我(wo)(wo)(wo)真正意識到了(le)自己的(de)錯(cuo)誤(wu)，發現了(le)自己簡直是(shi)執迷不(bu)(bu)悟，如(ru)若還不(bu)(bu)懸崖(ya)勒馬(ma)，能(neng)否讀到高(gao)中都是(shi)問題(ti)，更別談(tan)理想與(yu)未來了(le)。通過這(zhe)次寫檢(jian)查,我(wo)(wo)(wo)已經找出了(le)問題(ti)的(de)關鍵。老(lao)師能(neng)讓我(wo)(wo)(wo)寫檢(jian)查,說(shuo)明老(lao)師還信任我(wo)(wo)(wo),在此我(wo)(wo)(wo)對老(lao)師的(de)高(gao)風亮節感到由(you)衷地欽佩,真可謂是(shi):馬(ma)遇伯樂、士遇知己。

　　所(suo)謂“知錯能改，善莫(mo)大焉”，我(wo)已經深(shen)刻的(de)反省了(le)自己的(de)錯誤，下定決心(xin)改正。我(wo)逃(tao)課上(shang)網耽誤了(le)不少的(de)學習時(shi)間(jian)，希望(wang)您能給我(wo)機會抓緊時(shi)間(jian)補回來。魯迅(xun)先生(sheng)說過:時(shi)間(jian)就是生(sheng)命。看來我(wo)還沒有看清腳下的(de)路,而去上(shang)網,沉迷網絡,我(wo)只要認真反思(si)后,才能找到問題(ti),給自己和老師一個交代,從而進步。

　　最(zui)(zui)后(hou)，要謝(xie)謝(xie)老(lao)(lao)師對(dui)(dui)我(wo)的(de)教誨，沒有放棄我(wo)。我(wo)是(shi)個不成器(qi)的(de)孩子(zi)，在最(zui)(zui)好(hao)的(de)青春年紀，不好(hao)好(hao)珍(zhen)惜時間(jian)，反而(er)沉迷網絡。通過這(zhe)次事(shi)件，我(wo)已(yi)經深刻的(de)認識到了(le)自己(ji)的(de)錯誤，也了(le)解到了(le)老(lao)(lao)師的(de)良(liang)苦用心(xin)，我(wo)一定好(hao)好(hao)思考老(lao)(lao)師對(dui)(dui)我(wo)說的(de)話，堅決(jue)改(gai)正自己(ji)身(shen)上的(de)不良(liang)習性，從此與(yu)網吧絕緣。

　　其(qi)實(shi)，我對(dui)老(lao)師的(de)做法十分(fen)敬仰,對(dui)老(lao)師的(de)苦口婆心,十分(fen)感激,我爭取(qu)用自己的(de)實(shi)際行(xing)動告訴大家,我一(yi)定早(zao)日使我成為社(she)會棟梁(liang)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人:XX

　　20xx年xx月(yue)xx日

【高(gao)中遲到(dao)檢討書范文(wen)匯總7篇】相(xiang)關(guan)文(wen)章：