學生(sheng)破壞(huai)學校公物的(de)檢(jian)討書
在學(xue)(xue)習、工作或(huo)生(sheng)活中出(chu)現了(le)問題(ti)或(huo)過錯(cuo)后(hou)，我們要(yao)通(tong)過寫(xie)(xie)檢討書來進行自我反省，在寫(xie)(xie)檢討書時要(yao)表明改(gai)錯(cuo)的(de)決心。檢討書的(de)注意事項有許多，你(ni)確定會寫(xie)(xie)嗎？下面是小編整理的(de)學(xue)(xue)生(sheng)破壞學(xue)(xue)校公物的(de)檢討書，僅供參考(kao)，歡迎大家閱讀(du)。
學生破壞學校公物的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我(wo)(wo)(wo)因為和同(tong)學(xue)(xue)在教室里(li)面吵鬧，一時不(bu)慎，把(ba)附近同(tong)學(xue)(xue)的(de)一個(ge)桌(zhuo)子(zi)打壞了。在這(zhe)里(li)給老師道(dao)歉，我(wo)(wo)(wo)不(bu)應(ying)該破壞學(xue)(xue)校的(de)公共財(cai)產(chan)，也給那位(wei)同(tong)學(xue)(xue)道(dao)個(ge)歉，對不(bu)起(qi)，我(wo)(wo)(wo)應(ying)該嚇到你了。我(wo)(wo)(wo)錯了，我(wo)(wo)(wo)不(bu)應(ying)該破壞學(xue)(xue)校的(de)財(cai)物，這(zhe)些東西只是(shi)學(xue)(xue)校提供(gong)給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)使(shi)用的(de)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能夠好好的(de)學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)能夠隨意的(de)毀壞，而(er)是(shi)要珍惜(xi)、愛護學(xue)(xue)校提供(gong)給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)學(xue)(xue)習(xi)用具。
我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)第一個錯誤是(shi)(shi)(shi)不應(ying)該毀壞(huai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)公共財產。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)只提(ti)供給每(mei)個同(tong)學(xue)(xue)(xue)一套(tao)桌(zhuo)椅(yi)(yi)，如果毀壞(huai)了(le)，就沒有用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)現在用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)'這(zhe)(zhe)一套(tao)桌(zhuo)椅(yi)(yi)，是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)上個學(xue)(xue)(xue)期買的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)，還(huan)是(shi)(shi)(shi)嶄(zhan)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)購買嶄(zhan)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)桌(zhuo)椅(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)為了(le)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)環境更好(hao)，希(xi)望我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)用(yong)(yong)著的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候能夠想(xiang)到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)苦心，從而好(hao)好(hao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，提(ti)高學(xue)(xue)(xue)習(xi)成績(ji)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)是(shi)(shi)(shi)很(hen)相信我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會愛惜新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)桌(zhuo)椅(yi)(yi)，才(cai)會給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)使用(yong)(yong)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)卻(que)辜負(fu)了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)信任，損害了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)之間的(de)(de)(de)(de)(de)信任關系(xi)。我(wo)(wo)(wo)會把(ba)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)桌(zhuo)椅(yi)(yi)給這(zhe)(zhe)位(wei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)使用(yong)(yong)，我(wo)(wo)(wo)自己使用(yong)(yong)之前的(de)(de)(de)(de)(de)舊(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)。每(mei)當(dang)我(wo)(wo)(wo)看到(dao)(dao)在一堆嶄(zhan)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)桌(zhuo)椅(yi)(yi)中夾(jia)雜的(de)(de)(de)(de)(de)唯一的(de)(de)(de)(de)(de)一套(tao)舊(jiu)桌(zhuo)椅(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，就會想(xiang)起這(zhe)(zhe)一次的(de)(de)(de)(de)(de)事情，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)記(ji)住這(zhe)(zhe)一次的(de)(de)(de)(de)(de)教訓(xun)。
我(wo)(wo)的(de)(de)第二個錯誤是(shi)(shi)不(bu)應該在(zai)教(jiao)室(shi)里(li)面吵鬧。老(lao)師曾經也(ye)說過很(hen)多遍，教(jiao)室(shi)和(he)(he)走廊都不(bu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們可以打鬧的(de)(de)地方，如果(guo)想嬉戲打鬧，可以，但是(shi)(shi)要去操(cao)場等空曠(kuang)的(de)(de)地方，才不(bu)會(hui)發生(sheng)危險。教(jiao)室(shi)里(li)面沒隔多遠就有(you)桌子(zi)和(he)(he)椅子(zi)，如果(guo)有(you)同(tong)(tong)學不(bu)小心摔倒了，頭或(huo)者(zhe)身體的(de)(de)其他部位撞到桌子(zi)或(huo)者(zhe)椅子(zi)的(de)(de)角上(shang)，就很(hen)容易受傷(shang)，可能會(hui)產生(sheng)很(hen)嚴重的(de)(de)后(hou)果(guo)。如果(guo)有(you)同(tong)(tong)學受傷(shang)了，會(hui)給我(wo)(wo)們自己和(he)(he)學校帶來不(bu)好的(de)(de)影(ying)響(xiang)。我(wo)(wo)們在(zai)教(jiao)室(shi)里(li)吵鬧，會(hui)影(ying)響(xiang)教(jiao)室(shi)里(li)面學習(xi)的(de)(de)同(tong)(tong)學，我(wo)(wo)們這樣也(ye)會(hui)影(ying)響(xiang)到我(wo)(wo)們班級的(de)(de)形象，別人會(hui)以為我(wo)(wo)們班是(shi)(shi)一個很(hen)吵的(de)(de)班，學習(xi)風氣也(ye)很(hen)浮躁。
我已經認(ren)識到了自己(ji)的(de)錯誤，以后不(bu)會在不(bu)該(gai)打鬧的(de)地方(fang)(fang)跟(gen)同(tong)學打鬧，也不(bu)會再損(sun)壞學校的(de)財物。請(qing)同(tong)學們(men)和老師(shi)監督我，讓我能夠改正(zheng)錯誤，讓我能夠記住(zhu)這次的(de)教訓，以后不(bu)要再犯。我保(bao)證，我會改正(zheng)。如果(guo)我有其(qi)他地方(fang)(fang)需要改正(zheng)的(de)，也請(qing)同(tong)學們(men)提出來(lai)。
我保(bao)證，在以后，我會愛惜(xi)學校的一(yi)切公共財(cai)產(chan)，包(bao)括椅子、桌(zhuo)子、黑板、窗戶等，不(bu)再隨意的破(po)壞公共財(cai)產(chan)，要把學校的財(cai)產(chan)當成自(zi)己的來(lai)保(bao)護。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月曰
學生破壞學校公物的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
是我們(men)(men)從(cong)小到大學(xue)(xue)(xue)習知識的(de)(de)地方，是給(gei)我們(men)(men)帶來很大的(de)(de)知識的(de)(de)地方，更是一個神圣的(de)(de)地方，很多時候，讀(du)書(shu)的(de)(de)這十幾年(nian)的(de)(de)時間里(li)，自己(ji)在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)待的(de)(de)時間要比在家里(li)待的(de)(de)時間還長，所以對(dui)于(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)環境(jing)和(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)公物(wu)我們(men)(men)也(ye)應該要去(qu)愛(ai)護它，而絕對(dui)不(bu)是去(qu)破壞它。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)所有的(de)(de)公物(wu)和(he)公共環境(jing)都是需要我們(men)(men)去(qu)維(wei)護和(he)愛(ai)護的(de)(de)。
我(wo)(wo)作為(wei)一名大學(xue)生，已經成(cheng)年(nian)(nian)了，有了足夠的(de)(de)能(neng)(neng)夠辨別的(de)(de)是非對(dui)錯(cuo)的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，更(geng)加懂得自(zi)己(ji)(ji)身為(wei)一名成(cheng)年(nian)(nian)的(de)(de)大學(xue)生，在學(xue)校的(de)(de)時(shi)候有什么(me)事情(qing)是可以去做的(de)(de)，又(you)是有什么(me)事情(qing)是萬萬不能(neng)(neng)做的(de)(de)。我(wo)(wo)也一直覺得自(zi)己(ji)(ji)以及完(wan)全懂得這些，但是萬萬沒有想(xiang)到(dao)的(de)(de)是自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)一時(shi)間的(de)(de)沖動和不理(li)智(zhi)的(de)(de)頭腦，我(wo)(wo)把學(xue)校的(de)(de)窗(chuang)戶給打碎(sui)了，對(dui)于由于自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)原(yuan)因導致的(de)(de)學(xue)校的(de)(de)公物的(de)(de)破壞，我(wo)(wo)感到(dao)非常(chang)的(de)(de)抱歉，同(tong)時(shi)也希望自(zi)己(ji)(ji)能(neng)(neng)夠得到(dao)您(nin)和學(xue)校的(de)(de)原(yuan)諒。
事情(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)經過是(shi)(shi)(shi)這樣子(zi)的(de)(de)(de)(de)：今天上午因(yin)為我自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)心情(qing)(qing)不(bu)是(shi)(shi)(shi)很好，因(yin)為一(yi)些(xie)私(si)人的(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)，我感到(dao)自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)內心非常(chang)的(de)(de)(de)(de)憋屈和難受，我就在學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)樓梯(ti)間(jian)(jian)休息，希望自己(ji)(ji)(ji)能(neng)夠(gou)冷靜下來，并且希望自己(ji)(ji)(ji)能(neng)夠(gou)認真的(de)(de)(de)(de)理智的(de)(de)(de)(de)思考這件事情(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)解決(jue)辦法(fa)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)沒有想(xiang)(xiang)到(dao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)自己(ji)(ji)(ji)越想(xiang)(xiang)越生(sheng)氣，更(geng)是(shi)(shi)(shi)一(yi)時間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)頭(tou)腦不(bu)清醒，一(yi)沖(chong)動就一(yi)拳把樓梯(ti)間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)玻璃給(gei)打(da)碎(sui)了(le)(le)，隨著玻璃的(de)(de)(de)(de)碎(sui)片(pian)落下的(de)(de)(de)(de)還有自己(ji)(ji)(ji)手上留下的(de)(de)(de)(de)血，隨之而來的(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)疼痛(tong)(tong)，疼痛(tong)(tong)一(yi)下子(zi)讓(rang)我自己(ji)(ji)(ji)慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)冷靜了(le)(le)下來，也一(yi)下子(zi)清醒了(le)(le)，我也意識到(dao)自己(ji)(ji)(ji)闖禍了(le)(le)，隨之我就主動的(de)(de)(de)(de)向您(nin)和學(xue)校(xiao)(xiao)去(qu)承認了(le)(le)自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)因(yin)為自己(ji)(ji)(ji)錯誤的(de)(de)(de)(de)嚴重性，以及(ji)對學(xue)校(xiao)(xiao)公(gong)物和自己(ji)(ji)(ji)身體的(de)(de)(de)(de)不(bu)夠(gou)愛惜(xi)，我一(yi)直陷入深深的(de)(de)(de)(de)自責之中(zhong)無(wu)法(fa)自拔，更(geng)是(shi)(shi)(shi)因(yin)為自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)一(yi)時間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)'沖(chong)動和不(bu)理智所(suo)造成的(de)(de)(de)(de)這樣子(zi)的(de)(de)(de)(de)后果，才使得自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)錯誤的(de)(de)(de)(de)產生(sheng)。
老師，現在我(wo)已經冷(leng)靜(jing)的(de)(de)思考過這件事情，這個錯(cuo)誤(wu)所(suo)(suo)產生的(de)(de)后果，在此我(wo)向您保證，學校(xiao)玻璃我(wo)一(yi)定會(hui)賠償，對自(zi)己的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)所(suo)(suo)需要付(fu)出(chu)的(de)(de)代價我(wo)也會(hui)一(yi)一(yi)的(de)(de)承擔(dan)，作為(wei)一(yi)名成年人，不管(guan)是因為(wei)自(zi)己的(de)(de)什(shen)么原因，我(wo)都一(yi)定會(hui)承擔(dan)自(zi)己的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)所(suo)(suo)產生的(de)(de)后果。
經(jing)過這次的(de)錯誤，我也懂得了自(zi)己(ji)還是需要(yao)一定的(de)時間去(qu)磨(mo)練(lian)自(zi)己(ji)，需要(yao)足夠(gou)的(de)理智(zhi)，不(bu)應該再像(xiang)這次一樣沖動(dong)，未來的(de)日子(zi)還長，我一定會盡自(zi)己(ji)最大的(de)力(li)量去(qu)完善自(zi)己(ji)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年(nian)X月X日
學生破壞學校公物的檢討書3
尊敬的學校領導：
您好！
對于前兩天發生在我(wo)(wo)(wo)身上(shang)的(de)(de)事(shi)情(qing)，我(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)知(zhi)道(dao)(dao)錯(cuo)(cuo)了，我(wo)(wo)(wo)不應該這么魯(lu)莽(mang)沖動，不應該不尊重老(lao)師的(de)(de)課堂，不應該不尊重同(tong)學(xue)們的(de)(de)學(xue)習環(huan)境。經過領導您(nin)(nin)給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)嚴厲(li)批(pi)評，自己輔導員的(de)(de)認真(zhen)教導，我(wo)(wo)(wo)已經徹底地知(zhi)道(dao)(dao)了自己的(de)(de)不對，徹底地認識到了自己身上(shang)的(de)(de)毛(mao)病。所以在這里，我(wo)(wo)(wo)才(cai)想要通過這一(yi)份檢討(tao)書(shu)，來(lai)向您(nin)(nin)承認這件(jian)事(shi)情(qing)的(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)，為(wei)我(wo)(wo)(wo)那天魯(lu)莽(mang)沖動下的(de)(de)行為(wei)道(dao)(dao)歉(qian)。下面我(wo)(wo)(wo)將我(wo)(wo)(wo)對這件(jian)錯(cuo)(cuo)誤(wu)事(shi)情(qing)的(de)(de)認識、檢討(tao)和保(bao)證(zheng)做出匯(hui)報。
那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)天是(shi)(shi)(shi)(shi)上(shang)(shang)(shang)國家地(di)理文化賞析，是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)門全校(xiao)(xiao)性選(xuan)修課(ke)(ke)(ke)，全校(xiao)(xiao)各個(ge)(ge)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)都可以(yi)(yi)選(xuan)修聽(ting)課(ke)(ke)(ke)，所(suo)以(yi)(yi)這(zhe)堂課(ke)(ke)(ke)各個(ge)(ge)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)都有。上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)時候也都是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)認識的(de)(de)人坐(zuo)在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)起，我(wo)(wo)(wo)旁邊(bian)(bian)的(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)不(bu)認識的(de)(de)。因為上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)時候我(wo)(wo)(wo)旁邊(bian)(bian)的(de)(de)那(nei)(nei)個(ge)(ge)人一(yi)(yi)(yi)直在(zai)(zai)打(da)游戲，吵到我(wo)(wo)(wo)聽(ting)課(ke)(ke)(ke)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)之前就已經提聽(ting)過(guo)他(ta)好幾次了(le)(le)(le)可是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)還(huan)(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)聽(ting)，一(yi)(yi)(yi)直在(zai)(zai)那(nei)(nei)動(dong)過(guo)來(lai)(lai)動(dong)過(guo)去(qu)(qu)還(huan)(huan)(huan)叫個(ge)(ge)不(bu)停，一(yi)(yi)(yi)不(bu)小心他(ta)就用手(shou)碰了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)下，讓我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)筆記本上(shang)(shang)(shang)劃了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)大條(tiao)。所(suo)以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)就生氣了(le)(le)(le)罵了(le)(le)(le)他(ta)，他(ta)也不(bu)服氣懟了(le)(le)(le)回來(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)也是(shi)(shi)(shi)(shi)太過(guo)去(qu)(qu)魯莽了(le)(le)(le)，完全沒(mei)有考慮到這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)，沒(mei)有想到老師還(huan)(huan)(huan)在(zai)(zai)投影儀(yi)前面給我(wo)(wo)(wo)們講課(ke)(ke)(ke)，我(wo)(wo)(wo)就跟那(nei)(nei)個(ge)(ge)人扭打(da)起來(lai)(lai)，一(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai)二去(qu)(qu)的(de)(de)'給他(ta)推倒在(zai)(zai)桌(zhuo)子上(shang)(shang)(shang)，還(huan)(huan)(huan)把(ba)那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)排的(de)(de)課(ke)(ke)(ke)桌(zhuo)還(huan)(huan)(huan)推倒了(le)(le)(le)，好幾張(zhang)課(ke)(ke)(ke)桌(zhuo)的(de)(de)桌(zhuo)腿都被壓彎了(le)(le)(le)。這(zhe)件事情(qing)(qing)造成(cheng)的(de)(de)惡劣(lie)影響是(shi)(shi)(shi)(shi)十(shi)分之巨大的(de)(de)，各個(ge)(ge)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)都有，所(suo)以(yi)(yi)這(zhe)件事情(qing)(qing)迅速傳(chuan)遍了(le)(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，各個(ge)(ge)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)都知道這(zhe)件事情(qing)(qing)了(le)(le)(le)，還(huan)(huan)(huan)有人拍(pai)了(le)(le)(le)視頻傳(chuan)到表白墻上(shang)(shang)(shang)，指責我(wo)(wo)(wo)們，評(ping)論我(wo)(wo)(wo)也看(kan)了(le)(le)(le)，說我(wo)(wo)(wo)們幼稚不(bu)成(cheng)熟，上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)時候違反課(ke)(ke)(ke)堂紀律，還(huan)(huan)(huan)公(gong)然(ran)破(po)壞(huai)公(gong)物(wu)。看(kan)到這(zhe)么多人批評(ping)，冷靜下來(lai)(lai)我(wo)(wo)(wo)也知道自己(ji)做(zuo)錯了(le)(le)(le)事情(qing)(qing)，我(wo)(wo)(wo)也覺(jue)得十(shi)分的(de)(de)幼稚。打(da)架本來(lai)(lai)就是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)對的(de)(de)事情(qing)(qing)，我(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)(huan)拿學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)公(gong)物(wu)發(fa)脾氣，破(po)壞(huai)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)公(gong)物(wu)。這(zhe)都是(shi)(shi)(shi)(shi)公(gong)共的(de)(de)，是(shi)(shi)(shi)(shi)每一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)同(tong)(tong)學(xue)(xue)都享(xiang)有，我(wo)(wo)(wo)破(po)壞(huai)公(gong)共物(wu)品(pin)受到公(gong)眾的(de)(de)批評(ping)也是(shi)(shi)(shi)(shi)理所(suo)應當(dang)的(de)(de)。
我(wo)也知道自(zi)己的(de)錯誤了，我(wo)不應該這么(me)沖動(dong)的(de)，不能冷(leng)靜(jing)處理(li)問題，還(huan)拿物品發脾氣，真的(de)是(shi)十分(fen)地不成(cheng)熟，思(si)想(xiang)極其幼稚。我(wo)現(xian)在已經是(shi)一個(ge)大學生了，一個(ge)成(cheng)年(nian)人了，所以我(wo)要(yao)承(cheng)擔(dan)，也會承(cheng)擔(dan)錯誤，所以這些課桌的(de)維修費我(wo)也會承(cheng)擔(dan)的(de)。同(tong)時我(wo)也要(yao)向向領導保證，我(wo)再也不敢了！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生破壞學校公物的檢討書4
親愛的老師：
您好！
學(xue)(xue)校是(shi)我(wo)(wo)們(men)從(cong)小到大(da)學(xue)(xue)習知識(shi)的(de)(de)(de)(de)地方(fang)，是(shi)給我(wo)(wo)們(men)帶(dai)來(lai)很(hen)(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)地方(fang)，更(geng)是(shi)一(yi)個(ge)神圣的(de)(de)(de)(de)地方(fang)，很(hen)(hen)多時(shi)候，自己(ji)讀書的(de)(de)(de)(de)這十幾年的(de)(de)(de)(de)時(shi)間里，自己(ji)在學(xue)(xue)校待(dai)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間要比在家里待(dai)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間還長，所以對于(yu)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)環境和(he)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)公物(wu)我(wo)(wo)們(men)也應該(gai)要去(qu)愛(ai)護(hu)它，而(er)絕對不是(shi)去(qu)破壞它。學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)所有的(de)(de)(de)(de)公物(wu)和(he)公共環境都是(shi)需要我(wo)(wo)們(men)去(qu)維護(hu)和(he)愛(ai)護(hu)的(de)(de)(de)(de)。
我(wo)(wo)(wo)作為(wei)一(yi)(yi)名(ming)大(da)學生(sheng)，已經(jing)成(cheng)(cheng)年(nian)了(le)，有(you)了(le)足(zu)夠(gou)(gou)的(de)能夠(gou)(gou)辨別事情(qing)的(de)是非對錯的(de)能力，更(geng)加懂(dong)(dong)得自(zi)己身為(wei)一(yi)(yi)名(ming)成(cheng)(cheng)年(nian)的(de)大(da)學生(sheng)，在學校(xiao)(xiao)的(de)時候有(you)什么事情(qing)是可以去做的(de)，又是有(you)什么事情(qing)是萬(wan)萬(wan)不能做的(de)。我(wo)(wo)(wo)也一(yi)(yi)直覺得自(zi)己以及完全懂(dong)(dong)得這些，但(dan)是萬(wan)萬(wan)沒有(you)想到(dao)的(de)是因(yin)為(wei)自(zi)己的(de)一(yi)(yi)時間的(de)沖(chong)動和不理智的(de)頭(tou)腦，我(wo)(wo)(wo)把學校(xiao)(xiao)的(de)窗戶給打碎(sui)了(le)，對于由于自(zi)己的(de)原因(yin)導致(zhi)的(de)學校(xiao)(xiao)的(de)公物的(de)破(po)壞，我(wo)(wo)(wo)感到(dao)非常的(de)抱歉，同時也希(xi)望(wang)自(zi)己能夠(gou)(gou)得到(dao)您和學校(xiao)(xiao)的(de)原諒。
事(shi)情的(de)(de)(de)(de)(de)經過是(shi)(shi)這樣子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)：今天上午因為我自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)心情不是(shi)(shi)很好，因為一(yi)些(xie)私人的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，我感到自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)`內心非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)憋屈和(he)難(nan)受，我就在學校的(de)(de)(de)(de)(de)樓梯(ti)間(jian)休息(xi)，希望自己(ji)(ji)能夠冷靜下(xia)來(lai)，并且希望自己(ji)(ji)能夠認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)理智的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)考這件事(shi)情的(de)(de)(de)(de)(de)解決(jue)辦法，但是(shi)(shi)沒有想到的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)自己(ji)(ji)越想越生氣，更是(shi)(shi)一(yi)時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)頭腦不清醒(xing)，一(yi)沖動(dong)就一(yi)拳把樓梯(ti)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)玻璃(li)給打碎了(le)(le)，隨著玻璃(li)的(de)(de)(de)(de)(de)碎片落下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)有自己(ji)(ji)手上留下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)血(xue)，隨之(zhi)而來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)疼痛(tong)，疼痛(tong)一(yi)下(xia)子(zi)讓我自己(ji)(ji)慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)冷靜了(le)(le)下(xia)來(lai)，也一(yi)下(xia)子(zi)清醒(xing)了(le)(le)，我也意識(shi)到自己(ji)(ji)闖(chuang)禍了(le)(le)，隨之(zhi)我就主動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)向您(nin)和(he)學校去承認了(le)(le)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，但是(shi)(shi)因為自己(ji)(ji)錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)嚴重性，以及(ji)對學校公物和(he)自己(ji)(ji)身體的(de)(de)(de)(de)(de)不夠愛(ai)惜，我一(yi)直陷入深深的(de)(de)(de)(de)(de)自責之(zhi)中無法自拔，更是(shi)(shi)因為自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)沖動(dong)和(he)不理智所造成的(de)(de)(de)(de)(de)這樣子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)后果(guo)，才(cai)使得自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)生。
老師，現在我(wo)(wo)已經冷靜的思(si)考過這(zhe)件(jian)事情，這(zhe)個錯(cuo)(cuo)誤所(suo)(suo)產生的后果(guo)，在此我(wo)(wo)向(xiang)您(nin)保證(zheng)，學校玻璃我(wo)(wo)一(yi)定會賠償(chang)，對自己的錯(cuo)(cuo)誤所(suo)(suo)需要(yao)付(fu)出(chu)的代價我(wo)(wo)也會一(yi)一(yi)的承擔，作為一(yi)名成年人，不管是因為自己的什么原因，我(wo)(wo)都一(yi)定會承擔自己的錯(cuo)(cuo)誤所(suo)(suo)產生的后果(guo)。
經(jing)過(guo)這次(ci)(ci)的(de)錯(cuo)誤，我(wo)(wo)也(ye)懂(dong)得了自己(ji)還是(shi)需要一定的(de)時間去(qu)(qu)磨練自己(ji)，需要足(zu)夠的(de)理智(zhi)，不(bu)應該再(zai)像這次(ci)(ci)一樣(yang)沖(chong)動，未(wei)來的(de)日子還長，我(wo)(wo)一定會盡自己(ji)最大(da)的(de)力量去(qu)(qu)完善自己(ji)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月(yue)X日(ri)
學生破壞學校公物的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
對(dui)不起，我(wo)(wo)(wo)把(ba)我(wo)(wo)(wo)教室走廊(lang)的(de)(de)(de)(de)玻璃(li)給打碎了，我(wo)(wo)(wo)現(xian)在很(hen)難過，不知(zhi)道(dao)怎么(me)才(cai)能讓您原諒我(wo)(wo)(wo)，這份(fen)檢討書(shu)我(wo)(wo)(wo)此(ci)時此(ci)刻(ke)所有想對(dui)您說的(de)(de)(de)(de)話，發生(sheng)這樣的(de)(de)(de)(de)事(shi)，我(wo)(wo)(wo)十(shi)分的(de)(de)(de)(de)內疚，我(wo)(wo)(wo)自己也(ye)反思(si)了很(hen)久(jiu)，知(zhi)道(dao)了自己的(de)(de)(de)(de)行為是(shi)(shi)多么(me)的(de)(de)(de)(de)莽撞，是(shi)(shi)多么(me)的(de)(de)(de)(de)錯誤，老(lao)師，我(wo)(wo)(wo)能得(de)到(dao)您的(de)(de)(de)(de)原諒嗎(ma)？您生(sheng)氣也(ye)是(shi)(shi)應(ying)該的(de)(de)(de)(de)，這么(me)大的(de)(de)(de)(de)事(shi)，您嚴肅處理(li)也(ye)不為過。
雖(sui)然說沒多少(shao)人看到是(shi)我(wo)(wo)(wo)打爛的(de)(de)(de)(de)，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會逃避的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)教過我(wo)(wo)(wo)，做(zuo)(zuo)事(shi)要(yao)敢(gan)作(zuo)敢(gan)當，決不(bu)(bu)能當懦(nuo)夫，雖(sui)然這樣的(de)(de)(de)(de)錯不(bu)(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)能承擔的(de)(de)(de)(de)，但是(shi)一人做(zuo)(zuo)事(shi)一人當，我(wo)(wo)(wo)應該對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)所作(zuo)所為付出代(dai)價的(de)(de)(de)(de)，您(nin)把這個消息告訴我(wo)(wo)(wo)爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)吧，讓他們來處理，我(wo)(wo)(wo)現(xian)在沒有錢，也(ye)賠償不(bu)(bu)起。您(nin)想(xiang)(xiang)怎么懲(cheng)罰(fa)我(wo)(wo)(wo)都可以，只(zhi)要(yao)您(nin)能原諒我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)是(shi)真(zhen)心實意的(de)(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)改過，這次因為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)莽撞給(gei)班級的(de)(de)(de)(de)同學造(zao)成了(le)驚嚇，我(wo)(wo)(wo)于心難安，我(wo)(wo)(wo)也(ye)想(xiang)(xiang)得的(de)(de)(de)(de)原諒，我(wo)(wo)(wo)在此給(gei)您(nin)們鞠躬道歉了(le)。
中(zhong)午午休(xiu)時間，我(wo)(wo)跟同(tong)(tong)桌還(huan)有其他班(ban)的(de)幾個同(tong)(tong)學，我(wo)(wo)們沒(mei)有睡(shui)覺，而是去(qu)(qu)學校的(de)田徑場踢足(zu)球了(le)，我(wo)(wo)們幾乎(hu)每天中(zhong)午都要去(qu)(qu)踢足(zu)球，然(ran)后(hou)(hou)上課預備鈴(ling)一(yi)(yi)響我(wo)(wo)們就各種回自己的(de)班(ban)級了(le)，就在(zai)(zai)快到教室的(de)時候，我(wo)(wo)在(zai)(zai)后(hou)(hou)面拿著(zhu)球，對著(zhu)我(wo)(wo)同(tong)(tong)桌一(yi)(yi)腳踢了(le)過(guo)去(qu)(qu)，然(ran)后(hou)(hou)他用頭頂了(le)一(yi)(yi)下，我(wo)(wo)正想(xiang)(xiang)為他的(de)反(fan)應速度點贊的(de)時候，“啪”的(de)一(yi)(yi)聲(sheng)，教室后(hou)(hou)窗(chuang)玻(bo)璃被足(zu)球打碎了(le)，還(huan)沒(mei)睡(shui)醒的(de)同(tong)(tong)學們瞬間驚喜(xi)，一(yi)(yi)臉怒(nu)氣的(de)看著(zhu)我(wo)(wo)們兩(liang)，我(wo)(wo)當時有點不(bu)知(zhi)所(suo)措，我(wo)(wo)站在(zai)(zai)那一(yi)(yi)動(dong)也(ye)不(bu)敢(gan)動(dong)，還(huan)好沒(mei)砸(za)到人，這這尖銳鋒利的(de)窗(chuang)戶玻(bo)璃扎下去(qu)(qu)，后(hou)(hou)果(guo)不(bu)堪設想(xiang)(xiang)啊，要是真(zhen)砸(za)到人了(le)，不(bu)僅他這一(yi)(yi)輩(bei)(bei)子毀了(le)我(wo)(wo)這一(yi)(yi)輩(bei)(bei)子也(ye)毀了(le)，傾(qing)家蕩(dang)產也(ye)賠不(bu)起啊，現在(zai)(zai)想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)還(huan)是一(yi)(yi)陣后(hou)(hou)怕，還(huan)好坐在(zai)(zai)那的(de)'同(tong)(tong)學去(qu)(qu)上廁所(suo)了(le)，不(bu)然(ran)我(wo)(wo)真(zhen)的(de)就成為了(le)千古罪人了(le)。
對于(yu)我這次(ci)犯錯(cuo)的主要因素，我認為(wei)有以下幾點：
1、對安全意識嚴重(zhong)不足，一點(dian)也沒(mei)意識到在(zai)教學(xue)樓踢球是多(duo)么危險(xian)的(de)一件事(shi)，學(xue)生這么多(duo)，無(wu)論(lun)踢在(zai)任何人的(de)身上那都是一種不可磨滅的(de)傷害。
2、對(dui)校(xiao)紀校(xiao)規熟悉(xi)度(du)不夠(gou)，某某中學第32條(tiao)校(xiao)紀校(xiao)規中寫(xie)到，嚴(yan)禁(jin)在教學樓區(qu)域打(da)鬧玩耍追逐，嚴(yan)禁(jin)大聲喧嘩，嚴(yan)禁(jin)在教學樓使用(yong)體育(yu)用(yong)才。
3、做(zuo)事(shi)太過(guo)于莽撞，第一點也不(bu)考慮后果(guo)，腦子里想到這(zhe)件事(shi)，就(jiu)去做(zuo)了(le)，直接把球踢向了(le)別人，要知道我這(zhe)樣做(zuo)會傷害到同學(xue)的。
要是這(zhe)(zhe)三條中(zhong)有(you)任何一(yi)條我能放在心中(zhong)，這(zhe)(zhe)次(ci)也不(bu)會(hui)(hui)發生這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)事，都(dou)是我的(de)(de)錯。實踐大(da)于雄辯，我不(bu)會(hui)(hui)只是口頭說說的(de)(de)，說會(hui)(hui)改(gai)就一(yi)定(ding)會(hui)(hui)改(gai)的(de)(de)。我會(hui)(hui)吸取這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)的(de)(de)教(jiao)訓，絕不(bu)允(yun)許(xu)再犯(fan)這(zhe)(zhe)種無知的(de)(de)錯誤！
此致
敬禮!
姓名：
日期：
學生破壞學校公物的檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我(wo)是xx班(ban)的(de)，距開學(xue)到現在，已經快有兩個(ge)(ge)月的(de)時(shi)間(jian)了(le)(le)，在這(zhe)兩個(ge)(ge)月期間(jian)我(wo)一(yi)(yi)直都處于(yu)一(yi)(yi)個(ge)(ge)愛玩(wan)的(de)狀態里，平(ping)時(shi)在老(lao)師(shi)跟同(tong)學(xue)們(men)眼里，我(wo)也是一(yi)(yi)個(ge)(ge)比較喜歡玩(wan)，而且調皮搗蛋的(de)形象，就在今天下午第(di)六節課下課期間(jian)，我(wo)跟班(ban)上的(de)其他幾(ji)個(ge)(ge)同(tong)學(xue)破壞了(le)(le)教室里的(de)公物，為此我(wo)內心感到非常的(de)愧疚(jiu)，作為一(yi)(yi)名(ming)21世紀的(de)青年(nian)學(xue)生，作為一(yi)(yi)名(ming)共青團(tuan)員，我(wo)丟(diu)掉了(le)(le)一(yi)(yi)名(ming)高中生的(de)基本素質，跟修養，我(wo)愧對父(fu)母跟老(lao)師(shi)平(ping)時(shi)對我(wo)的(de)教導，我(wo)也愧對學(xue)校對我(wo)的(de)栽培(pei)。
今天下午第六節課下課期(qi)間(jian)，我(wo)跟(gen)班(ban)上的(de)(de)其他幾個(ge)(ge)同學，在(zai)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)里扔(reng)粉筆，以為很好玩于是(shi)就一發不可收拾，結(jie)果把教(jiao)(jiao)師里面(mian)搞的(de)(de)烏煙瘴氣，到(dao)(dao)處都粉筆，影響了(le)其他同學的(de)(de)休息時間(jian)，就在(zai)這個(ge)(ge)時候您從教(jiao)(jiao)師外面(mian)經過看(kan)到(dao)(dao)了(le)這一幕，把我(wo)們幾個(ge)(ge)人(ren)叫到(dao)(dao)辦(ban)公室(shi)(shi)狠狠的(de)(de)批評(ping)了(le)一頓，也把我(wo)們的(de)(de)班(ban)主任叫了(le)過來批評(ping)了(le)一頓，說他沒有管好我(wo)們，可是(shi)一人(ren)做事(shi)(shi)一人(ren)當(dang)這件事(shi)(shi)情真的(de)(de)不關我(wo)們班(ban)主任的(de)(de)事(shi)(shi)情，請您不要責怪(guai)我(wo)們的(de)(de)班(ban)主任。
我們(men)(men)也意識到了事情的(de)(de)(de)嚴重性，破(po)(po)壞公物(wu)是可恥(chi)的(de)(de)(de)，學校(xiao)掏錢(qian)為我們(men)(men)創造一個好的(de)(de)(de)學習環境，我們(men)(men)卻不(bu)知道珍惜，還去破(po)(po)壞公物(wu)，為此我感到深深的(de)(de)(de)自(zi)責與愧疚，破(po)(po)壞的(de)(de)(de)`公物(wu)我一定(ding)會賠償，事后(hou)也會對自(zi)己的(de)(de)(de)行為作深刻的(de)(de)(de)檢討，請(qing)主任相信我能(neng)夠改(gai)過自(zi)新，我一定(ding)不(bu)會讓(rang)您(nin)失望(wang)，讓(rang)學校(xiao)失望(wang)了。
我們(men)x中(zhong)向(xiang)來在別人(ren)眼里是(shi)一個校風(feng)非(fei)常(chang)好(hao)(hao)的(de)學(xue)(xue)校，口碑(bei)也是(shi)很好(hao)(hao)，可是(shi)今(jin)天由(you)于(yu)我們(men)這件事情給學(xue)(xue)校抹(mo)黑了，不過我一定(ding)會改過自(zi)新的(de)，在今(jin)后的(de)學(xue)(xue)習中(zhong)我一定(ding)管好(hao)(hao)自(zi)己(ji)，做好(hao)(hao)一名(ming)學(xue)(xue)生的(de)本職，遵守校紀校規，端正好(hao)(hao)自(zi)己(ji)的(de)行(xing)為作(zuo)風(feng)，好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)(xue)習，把成績提高上(shang)去，做一名(ming)積極向(xiang)上(shang)的(de)學(xue)(xue)生，并(bing)且做好(hao)(hao)帶(dai)頭作(zuo)用讓其(qi)它同(tong)學(xue)(xue)們(men)引以為戒，監督他人(ren)不要破壞公(gong)物(wu)。
最(zui)后，非常誠懇的希(xi)望主任能夠原諒我這次犯的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月(yue)xx日
學生破壞學校公物的檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我(wo)(wo)(wo)是(shi)五年(nian)級(ji)x班(ban)的，今天第二節課下課去做早操的時候，我(wo)(wo)(wo)和同(tong)班(ban)同(tong)學在走廊上吵鬧(nao)(nao)，不小心把教室的前(qian)門(men)給(gei)撞壞了(le)(le)，被同(tong)學們發(fa)現(xian)之(zhi)后，我(wo)(wo)(wo)還不承認(ren)這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)做的。后來被許多同(tong)學們共同(tong)認(ren)證之(zhi)下，我(wo)(wo)(wo)才承認(ren)了(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)的行(xing)為(wei)。首先(xian)很抱歉由于自(zi)己(ji)(ji)愛吵愛鬧(nao)(nao)損害了(le)(le)班(ban)級(ji)的公共財產(chan)，其次(ci)(ci)是(shi)對(dui)(dui)自(zi)己(ji)(ji)這(zhe)件事情(qing)極力不承認(ren)表達(da)歉意(yi)。我(wo)(wo)(wo)現(xian)在是(shi)一(yi)名(ming)五年(nian)級(ji)的學生(sheng)了(le)(le)，應該要(yao)有(you)一(yi)定的擔當能力了(le)(le)，這(zhe)次(ci)(ci)想逃脫罪名(ming)的心思是(shi)不對(dui)(dui)的，自(zi)己(ji)(ji)錯(cuo)了(le)(le)就是(shi)錯(cuo)了(le)(le)，無論做錯(cuo)什么，首先(xian)都要(yao)勇于承認(ren)錯(cuo)誤，其次(ci)(ci)才是(shi)改正錯(cuo)誤，這(zhe)才可能有(you)被原諒的機會。
當時(shi)和(he)吵(chao)鬧把門撞壞(huai)了(le)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)確實心虛(xu)了(le)，所(suo)以我(wo)(wo)才一(yi)(yi)(yi)度把責任推給(gei)。我(wo)(wo)害(hai)怕老師(shi)會打電話給(gei)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)家長，讓他(ta)們來(lai)賠這(zhe)一(yi)(yi)(yi)扇教(jiao)室(shi)門。如果(guo)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)父(fu)母知(zhi)道(dao)(dao)我(wo)(wo)做了(le)這(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)件錯(cuo)事，一(yi)(yi)(yi)定會罵(ma)我(wo)(wo)打我(wo)(wo)的(de)(de)(de)，到(dao)時(shi)候(hou)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)'處境一(yi)(yi)(yi)定很慘。所(suo)以我(wo)(wo)才這(zhe)樣不(bu)(bu)承認自(zi)己的(de)(de)(de)錯(cuo)誤，一(yi)(yi)(yi)度甩鍋給(gei)別(bie)人(ren)(ren)。但(dan)我(wo)(wo)現(xian)在知(zhi)道(dao)(dao)，自(zi)己做錯(cuo)了(le)一(yi)(yi)(yi)件事情(qing)不(bu)(bu)能夠把罪責推到(dao)別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)身上，因為(wei)我(wo)(wo)們每個人(ren)(ren)都是有(you)血有(you)肉的(de)(de)(de)，你(ni)害(hai)怕被罰(fa)別(bie)人(ren)(ren)就(jiu)不(bu)(bu)怕嗎(ma)？
我(wo)(wo)們在學校里學習，也(ye)(ye)(ye)要(yao)在集體生(sheng)活中提升自(zi)己(ji)的品(pin)格(ge)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)的好壞中，成績其(qi)實(shi)不(bu)(bu)那么重(zhong)要(yao)，更重(zhong)要(yao)的其(qi)實(shi)是我(wo)(wo)們的品(pin)格(ge)，也(ye)(ye)(ye)就是我(wo)(wo)們老(lao)師時常強調的“德育”，只有端正好自(zi)己(ji)的人(ren)生(sheng)態度(du)，對待事(shi)物的態度(du)時，我(wo)(wo)們才(cai)(cai)不(bu)(bu)會走(zou)彎路，也(ye)(ye)(ye)才(cai)(cai)不(bu)(bu)會誤(wu)入(ru)歧途。而此(ci)次正是讓(rang)我(wo)(wo)認(ren)識到了(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)品(pin)格(ge)的重(zhong)要(yao)。當(dang)我(wo)(wo)不(bu)(bu)承(cheng)認(ren)自(zi)己(ji)的錯誤(wu)時，我(wo)(wo)看(kan)到了(le)同(tong)學們鄙夷(yi)的眼(yan)光，那確實(shi)讓(rang)人(ren)非常的害怕，就像是大街上的老(lao)鼠，毫(hao)無(wu)自(zi)尊也(ye)(ye)(ye)毫(hao)無(wu)價值，被人(ren)遺(yi)棄(qi)。但當(dang)我(wo)(wo)勇于承(cheng)認(ren)自(zi)己(ji)的錯誤(wu)后，向老(lao)師和(he)(he)同(tong)學們道歉之后，同(tong)學們和(he)(he)老(lao)師的眼(yan)睛里都(dou)閃耀著對我(wo)(wo)的原諒和(he)(he)肯定(ding)，我(wo)(wo)這也(ye)(ye)(ye)才(cai)(cai)知道，原來犯錯不(bu)(bu)可(ke)(ke)怕，更可(ke)(ke)怕的是自(zi)己(ji)做一(yi)(yi)個(ge)(ge)虛偽的人(ren)被人(ren)厭惡，這種感受(shou)真(zhen)的是太不(bu)(bu)好了(le)，我(wo)(wo)再也(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)想去體驗一(yi)(yi)遍了(le)。
這次破壞了(le)(le)我們大(da)家(jia)的(de)(de)(de)(de)公物(wu)是我的(de)(de)(de)(de)責任，我原(yuan)本是要承擔這一(yi)(yi)個(ge)責任的(de)(de)(de)(de)，但是老師看在我后來誠懇(ken)認錯的(de)(de)(de)(de)份上親自找了(le)(le)修(xiu)理師傅(fu)修(xiu)好了(le)(le)這扇門，當時(shi)我心(xin)里暖暖的(de)(de)(de)(de)，也更有信心(xin)去變(bian)成一(yi)(yi)個(ge)更好的(de)(de)(de)(de)人了(le)(le)。但是這次錯誤會(hui)一(yi)(yi)直印在我的(de)(de)(de)(de)心(xin)底，時(shi)時(shi)提醒我要做一(yi)(yi)個(ge)愛(ai)(ai)護公物(wu)，也要講究誠實的(de)(de)(de)(de)人，只有這樣，我才不(bu)會(hui)枉費老師和(he)同學(xue)們對我的(de)(de)(de)(de)寬容和(he)關愛(ai)(ai)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生破壞學校公物的檢討書8
尊敬的xx：
您好！
我(wo)在(zai)昨(zuo)天的(de)(de)(de)(de)上(shang)(shang)午里(li)做出(chu)了(le)(le)行為(wei)(wei)(wei)(wei)惡劣的(de)(de)(de)(de)事情，在(zai)課(ke)間(jian)時我(wo)因為(wei)(wei)(wei)(wei)心(xin)情不愉快，為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)(le)發(fa)(fa)泄自(zi)己(ji)(ji)心(xin)中的(de)(de)(de)(de)情緒，我(wo)將(jiang)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)不滿(man)發(fa)(fa)泄在(zai)教室的(de)(de)(de)(de)門上(shang)(shang)，最后(hou)把門損壞了(le)(le)。在(zai)這件事時發(fa)(fa)生后(hou)，同學們(men)都對(dui)我(wo)投(tou)來不滿(man)的(de)(de)(de)(de)目光，在(zai)這個(ge)時候(hou)我(wo)就有點(dian)后(hou)悔自(zi)己(ji)(ji)沖動的(de)(de)(de)(de)行為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)(le)，在(zai)被學校(xiao)喊到(dao)教導(dao)處(chu)時，我(wo)就意識到(dao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)不當(dang)了(le)(le)。我(wo)非常樂(le)意的(de)(de)(de)(de)接收對(dui)公共物品的(de)(de)(de)(de)賠(pei)償以及我(wo)因為(wei)(wei)(wei)(wei)自(zi)己(ji)(ji)行為(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)處(chu)罰。
現在(zai)還(huan)是(shi)(shi)冬天(tian)，天(tian)氣(qi)比較冷，門壞了同學們(men)(men)就得挨(ai)凍(dong)，影響(xiang)同學們(men)(men)的(de)(de)學習。因為(wei)我(wo)自(zi)己的(de)(de)沖(chong)動，給全(quan)班的(de)(de)同學都(dou)帶(dai)來了這么(me)大的(de)(de)麻(ma)煩。如果班上的(de)(de)同學因為(wei)這個原因而生病(bing)，那我(wo)就萬言難(nan)辭其(qi)咎(jiu)，還(huan)好(hao)學校盡快的(de)(de)將們(men)(men)修(xiu)好(hao)，沒(mei)有帶(dai)來更大影響(xiang)。很抱歉明明是(shi)(shi)因為(wei)自(zi)己的(de)(de)原因，但是(shi)(shi)卻讓別人為(wei)我(wo)的(de)(de)錯(cuo)誤買單(dan)，我(wo)感到非常不好(hao)意思。
愛護公物是我(wo)們每一個學生都應(ying)該自(zi)(zi)覺的(de)(de)(de)(de)(de)遵守的(de)(de)(de)(de)(de)`道理(li)，這不只(zhi)是學校(xiao)規定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)而已，更是一個道德(de)(de)(de)層面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)問題。破壞公物不僅僅是違反了學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)規定(ding)，更是因為自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為品(pin)德(de)(de)(de)不端，這是一個水(shui)平上面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)，我(wo)這次破壞學校(xiao)公物的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為只(zhi)能說明我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)道德(de)(de)(de)修養(yang)(yang)低(di)下(xia)，做的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)也(ye)非常的(de)(de)(de)(de)(de)幼稚(zhi)。作(zuo)為一名(ming)學生，我(wo)們平時(shi)在(zai)學校(xiao)在(zai)提高自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)文化(hua)(hua)水(shui)平和(he)文化(hua)(hua)修養(yang)(yang)時(shi)，更重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)是注重(zhong)自(zi)(zi)己良好(hao)品(pin)德(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)(yang)成，應(ying)該有(you)(you)一名(ming)合格學生該有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)道德(de)(de)(de)修養(yang)(yang)。文化(hua)(hua)水(shui)平和(he)道德(de)(de)(de)水(shui)平一起(qi)發展，這樣才是一名(ming)學生應(ying)該有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)樣子。
我(wo)覺的(de)(de)(de)(de)我(wo)這次的(de)(de)(de)(de)行為是非常(chang)自(zi)(zi)(zi)私的(de)(de)(de)(de)，因(yin)為自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)一時(shi)的(de)(de)(de)(de)沖動而導致全班的(de)(de)(de)(de)同學(xue)受苦。老(lao)師(shi)也經常(chang)跟我(wo)們說過，在學(xue)校(xiao)不僅要(yao)考慮到自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，更要(yao)換位(wei)思考，為他人著想(xiang)。破壞公(gong)物本的(de)(de)(de)(de)來(lai)說就是一件非常(chang)不正確(que)的(de)(de)(de)(de)事情，違反了學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)大忌。因(yin)為自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)破壞的(de)(de)(de)(de)公(gong)物還帶來(lai)后續的(de)(de)(de)(de)影響，更是自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)不對。所以我(wo)在這次事情后，我(wo)以后會(hui)努力的(de)(de)(de)(de)改正自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)沖動的(de)(de)(de)(de)性格，用合適有效(xiao)的(de)(de)(de)(de)方式和(he)(he)(he)途(tu)徑來(lai)宣泄(xie)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)情緒。希(xi)望各位(wei)和(he)(he)(he)老(lao)師(shi)也會(hui)加(jia)強對我(wo)這個方面(mian)的(de)(de)(de)(de)教導和(he)(he)(he)培養。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年(nian)xx月xx日
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