期(qi)末(mo)(mo)評(ping)語(yu)高中(zhong)生期(qi)末(mo)(mo)課任教師評(ping)語(yu)

　　在平(ping)凡的(de)學習、工作、生活中，許多人都有過寫(xie)評(ping)(ping)(ping)語的(de)經歷(li)，對評(ping)(ping)(ping)語都不陌生吧，篇幅、重點等均不受(shou)拘束(shu)。那(nei)什(shen)么(me)樣的(de)評(ping)(ping)(ping)語才是(shi)好的(de)評(ping)(ping)(ping)語呢？下面是(shi)小編收集整理(li)的(de)期末評(ping)(ping)(ping)語高中生期末課(ke)任教師(shi)評(ping)(ping)(ping)語，僅(jin)供參考，希望能(neng)夠幫助到大家。

　　1、學在校(xiao)表現(xian)很好(hao)。能遵守學校(xiao)的規(gui)章制度，能積極參加班(ban)里的各項(xiang)集體活(huo)動。與(yu)同(tong)(tong)學之間關系(xi)密切，能經常(chang)幫助其(qi)他同(tong)(tong)學，因此(ci)而被同(tong)(tong)學們推選為(wei)付班(ban)長。但你(ni)(ni)身上(shang)(shang)也有不(bu)足(zu)的地(di)方，那就(jiu)是在學習上(shang)(shang)出現(xian)偏科(ke)現(xian)象，情況還(huan)比較嚴重。這種(zhong)局面(mian)必須改變，這就(jiu)要(yao)求你(ni)(ni)在以后的日子中(zhong)要(yao)合理安排時間，努力學習，爭(zheng)取更(geng)好(hao)成績(ji)。

　　2、該生在校表(biao)現(xian)較(jiao)好，學習(xi)認真(zhen)態度(du)端(duan)正積極性高，但成績不太理想(xiang)，望以(yi)(yi)后(hou)要(yao)加(jia)倍努(nu)力。同時還要(yao)注意(yi)學習(xi)的(de)方法(fa)，記住好的(de)學習(xi)方法(fa)能達到事半功倍的(de)效果。當能也可(ke)以(yi)(yi)向XXX同學學習(xi)多和(he)他探討，你一定會有很大的(de)收獲的(de)。

　　3、該(gai)同學比較(jiao)穩重(zhong)，學習積極性比較(jiao)高態度端正。能(neng)認真完成教師布(bu)置的任務(wu)。這次(ci)有(you)的科(ke)目發揮不(bu)正常，不(bu)過沒(mei)有(you)關系，成績(ji)不(bu)代表一切。希望假期時(shi)能(neng)認真總結，補缺補漏。

　　4、該生在(zai)校表現較(jiao)好(hao)，尊敬老(lao)師(shi)，與同學相處融洽(qia)，能做到互幫互助；上(shang)課(ke)獨立思考，勤(qin)于回答問(wen)題，作業及時完(wan)成，學業成績較(jiao)好(hao)。但語文科出現偏科望(wang)今后在(zai)語科上(shang)要多花時間，爭取把語文成績補上(shang)

　　5、該生上課尚能注意聽講(jiang)，不過不能積極發(fa)言，有(you)時思想難以(yi)集(ji)中(zhong)，造成學(xue)習(xi)成績不夠理想。另加小(xiao)學(xue)基(ji)礎不扎實，望(wang)能下一番苦功(gong)夫補上。

　　6、該生性格活潑(po)開(kai)朗(lang)好動，積極(ji)參加體育。但(dan)學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾(er)還(huan)開(kai)玩(wan)笑，影(ying)響(xiang)課(ke)堂秩(zhi)序，也影(ying)響(xiang)自己的學業成績(ji)，望能改正缺(que)點(dian)爭取進步。

　　7、該(gai)生在校表現(xian)較好，能(neng)遵守學校紀律，做到(dao)不遲(chi)到(dao)曠課上課基本上能(neng)專心聽講(jiang)，作業也(ye)能(neng)及時完成(cheng)，但成(cheng)績不夠(gou)理想，望(wang)能(neng)刻苦學習，爭取(qu)好成(cheng)績。

　　8、該生要(yao)校尊敬(jing)老師(shi)，與同學(xue)友(you)好相處，積(ji)極為班(ban)級做事，自覺舉手到黑板上(shang)練習，頭腦較靈活，但上(shang)課則喜(xi)歡講話(hua)，學(xue)習出現偏科現象，望今后要(yao)注意補缺(que)補漏，爭取各科平衡(heng)！

　　9、該生(sheng)在校尊(zun)敬師長，不與同學吵架，愛護班級(ji)公物(wu)，積極為(wei)班級(ji)做好(hao)事，上課認真聽講，作業(ye)及時完(wan)成，但(dan)由于(yu)學習(xi)方(fang)法不對(dui)幫學業(ye)成績不太(tai)理想(xiang)，望今后應端正(zheng)學習(xi)方(fang)法，爭取(qu)好(hao)成績！

　　10、不要計較老(lao)(lao)師(shi)(shi)總(zong)批(pi)評(ping)你(ni)，其(qi)實老(lao)(lao)師(shi)(shi)是(shi)喜(xi)(xi)歡(huan)你(ni)的，喜(xi)(xi)歡(huan)你(ni)聰明，對老(lao)(lao)師(shi)(shi)同學熱(re)情。你(ni)的成績(ji)(ji)不理想是(shi)因(yin)為你(ni)上課沒(mei)有用(yong)心(xin)(xin)聽(ting)講，如果用(yong)心(xin)(xin)聽(ting)講你(ni)的成績(ji)(ji)會趕(gan)上來的，那(nei)么老(lao)(lao)師(shi)(shi)會更(geng)喜(xi)(xi)歡(huan)你(ni)。和(he)同學們來個競賽(sai)有勇氣(qi)嗎？有老(lao)(lao)師(shi)(shi)幫助你(ni)，你(ni)進步一這會很快(kuai)的。

　　11、該同學在校表現一般(ban)。能遵守校規校紀尊(zun)敬師長(chang)團結同學勞動積極(ji)性(xing)高(gao)。但情緒波動較(jiao)大，遇到不開心(xin)(xin)的事情時(shi)(shi)就(jiu)會(hui)郁(yu)郁(yu)寡歡，與其他(ta)同學隔開距離，這樣(yang)也影響到學習的成績。要(yao)改變這種(zhong)局面就(jiu)必(bi)須改變自(zi)己(ji)的性(xing)格，要(yao)讓(rang)自(zi)己(ji)堅(jian)強起來(lai)，當(dang)然時(shi)(shi)間較(jiao)長(chang)還(huan)要(yao)有信心(xin)(xin)，不過只要(yao)你肯去做就(jiu)一定會(hui)成功的。

　　12、該生學(xue)習認真，作業也能及(ji)時完(wan)成(cheng)，態度端(duan)正，學(xue)習成(cheng)績較好(hao)。不(bu)過(guo)有個不(bu)好(hao)的(de)方(fang)面就(jiu)是上課(ke)(ke)愛(ai)講話，這樣(yang)不(bu)但影響你自(zi)己也影響到其(qi)他同(tong)學(xue)。望以后改正，上課(ke)(ke)時把注(zhu)意(yi)力(li)放到學(xue)習上，你就(jiu)會發現成(cheng)績有很(hen)大的(de)提高。

　　13、該生性格活潑開朗好動，積(ji)極參加(jia)體育。但(dan)學(xue)習不認真，上思(si)想有進不大(da)集中，偶爾還開玩笑，影響課(ke)堂秩序，也影響自(zi)己的學(xue)業成績，望能改正缺(que)點爭取進步。

　　14、該生在(zai)校表現一(yi)般(ban)。能(neng)遵守紀律，尊敬師長(chang)，團結同(tong)學，積極參(can)加各項有益(yi)的(de)文娛(yu)活(huo)動。但學習不認真(zhen)該苦，課堂上思想(xiang)偶爾開(kai)小差，加上原有基(ji)礎不扎實(shi)，故成績一(yi)般(ban)，望加倍努力，爭取更大的(de)進步。

　　15、勤學(xue)好(hao)(hao)問，踏實刻(ke)苦，好(hao)(hao)讀深思，你已經(jing)掌(zhang)握(wo)了許多好(hao)(hao)的學(xue)習方法。看到(dao)你學(xue)習的興(xing)趣越(yue)來越(yue)濃，看到(dao)你已經(jing)取得的可喜成績，我感(gan)到(dao)你已經(jing)擁有一個碩果(guo)累(lei)累(lei)的秋天。

　　16、你很優秀，但是，一(yi)個人無論有多(duo)大(da)的學(xue)(xue)問，始終都不(bu)能滿(man)足，因為(wei)知識是無窮的，學(xue)(xue)習是沒(mei)有止境的。

　　17、你是一個(ge)聰(cong)明好學(xue)的(de)孩子，老(lao)師(shi)為你高(gao)興。有了今(jin)天的(de)付出，才有明天的(de)收(shou)獲。相信自(zi)己，珍惜時光，播種希(xi)望，一定(ding)能收(shou)獲幸(xing)福的(de)人(ren)生！

　　18、在學(xue)(xue)校里，不光要學(xue)(xue)會(hui)知(zhi)識，還要學(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)會(hui)生活，學(xue)(xue)會(hui)做人(ren)。只有(you)這樣，才能使自(zi)己(ji)成(cheng)為一(yi)個對社會(hui)有(you)用的人(ren)才。

　　19、老師是喜(xi)歡(huan)你(ni)的(de)(de)，喜(xi)歡(huan)你(ni)的(de)(de)聰明和(he)勤(qin)奮，喜(xi)歡(huan)你(ni)的(de)(de)誠實(shi)和(he)純樸。你(ni)是個前途(tu)無(wu)量的(de)(de)好孩子(zi)。希望你(ni)能繼續努力，創造(zao)屬(shu)于自己也屬(shu)于社(she)會的(de)(de)美好人生。

　　20、你誠實謙虛純樸(pu)活潑，渴望取(qu)得更大進步。你是老師(shi)心目中的好孩子。老師(shi)期待著(zhu)，你的明(ming)天更加燦爛輝(hui)煌(huang)！

　　21、你(ni)有(you)決(jue)心，我很高(gao)興；你(ni)有(you)行動，我很欣慰。說(shuo)到一(yi)定(ding)要做到，付出(chu)總有(you)回報。有(you)一(yi)天，你(ni)一(yi)定(ding)會讓你(ni)露出(chu)滿意的微笑(xiao)。

　　22、學習(xi)勁(jing)頭足(zu)，聽課又專注(zhu)，做(zuo)事更(geng)認真，你是(shi)同學們學習(xi)的(de)榜樣。但是(shi)，成績(ji)(ji)只代表昨天，所(suo)以，每個(ge)人都應該把成績(ji)(ji)當作自己騰飛的(de)起點。

　　23、你(ni)(ni)(ni)沉靜之中帶著幾分倔犟。你(ni)(ni)(ni)學(xue)(xue)習勤奮，在課(ke)(ke)堂上你(ni)(ni)(ni)總是專心聽課(ke)(ke)，積極思考老師提出的(de)(de)問題(ti)，認真記(ji)好筆記(ji)。你(ni)(ni)(ni)天資聰慧，有良好的(de)(de)學(xue)(xue)習習慣，希(xi)望(wang)今后的(de)(de)你(ni)(ni)(ni)更(geng)加自信(xin)，勇于表現(xian)自己。學(xue)(xue)習上老師希(xi)望(wang)你(ni)(ni)(ni)能發揚(yang)優點(dian)，增強(qiang)學(xue)(xue)習的(de)(de)靈活性，在薄(bo)弱學(xue)(xue)科上多(duo)下點(dian)功夫，"多(duo)問的(de)(de)人將(jiang)多(duo)聞"，你(ni)(ni)(ni)一定能暢游在知識的(de)(de)海洋(yang)里。

　　24、自覺遵守學校(xiao)的(de)(de)各(ge)項規章制度(du)，尊敬老師，積(ji)極(ji)參加(jia)體育鍛煉，有較強的(de)(de)集體榮譽感。但你(ni)容易受到不良思(si)想的(de)(de)影響，經(jing)常受制于其他同學，要知(zhi)道男子漢(han)是(shi)不應該表現出軟弱(ruo)的(de)(de)，所以你(ni)要提(ti)高自身的(de)(de)分(fen)析辨(bian)別能力(li)，自我控制能力(li)仍有待(dai)提(ti)高。學習態度(du)比較消極(ji)，對知(zhi)識的(de)(de)掌握(wo)還不夠牢固(gu)，對學到的(de)(de)知(zhi)識不會靈(ling)活運(yun)用，因(yin)而成績(ji)不如人意(yi)，希望(wang)今后(hou)改進學習方法，加(jia)強基礎知(zhi)識學習，克服各(ge)種困難，爭取在下個學期中有更好(hao)的(de)(de)成績(ji)更大的(de)(de)進步。

　　25、你(ni)是一個乖巧(qiao)聽話的孩子，尊(zun)敬老(lao)師(shi)，與同學(xue)們和(he)睦(mu)相處，上課也能積極發言，動腦思考！希望你(ni)以后在練習中把字(zi)寫端(duan)正，做題時(shi)再(zai)細心點，你(ni)一定(ding)會取得好(hao)成績的。老(lao)師(shi)建議你(ni)利用暑假期間，多練練鋼筆字(zi)，爭取下(xia)個學(xue)期一開始，就能留給(gei)老(lao)師(shi)一個好(hao)映象！送你(ni)一句話：有志者(zhe)，事竟成！

　　26、性格活潑開朗(lang)，尊(zun)敬老(lao)師，團結同學(xue)(xue)(xue)，待人有(you)(you)禮(li)，自覺遵守校規校紀，愛好(hao)體(ti)育(yu)鍛煉。我(wo)對你(ni)最滿(man)意的(de)(de)是，你(ni)能夠理(li)解(jie)老(lao)師對你(ni)的(de)(de)幫助，還(huan)能虛(xu)心(xin)接受老(lao)師的(de)(de)教導。學(xue)(xue)(xue)習上你(ni)有(you)(you)一定自覺性，但我(wo)總覺得努力程度還(huan)不(bu)夠，否(fou)則，像(xiang)你(ni)這樣聰明的(de)(de)人，學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績怎會(hui)不(bu)夠突(tu)出？希望你(ni)嚴格要求自己，能堅(jian)定信心(xin)，持(chi)之以恒，有(you)(you)迎難而(er)上的(de)(de)勇氣，不(bu)斷(duan)改進(jin)學(xue)(xue)(xue)習方法，加強基礎(chu)知識的(de)(de)記(ji)憶，多問多練，爭(zheng)取學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績有(you)(you)突(tu)破。

　　27、敬老(lao)師(shi)(shi)，熱愛班(ban)集體，講(jiang)義(yi)氣是你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)優點(dian)，但你(ni)(ni)有(you)時處理(li)問題自(zi)以為(wei)是，一(yi)意孤(gu)行，課余有(you)不(bu)文明的(de)(de)(de)(de)舉止。你(ni)(ni)有(you)寬闊的(de)(de)(de)(de)胸懷，卻少了(le)堅韌不(bu)拔的(de)(de)(de)(de)鋼鐵意志，你(ni)(ni)是老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)"重點(dian)牽(qian)掛對象(xiang)"。你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)控制能(neng)力仍有(you)待提高，遲到現象(xiang)也(ye)時有(you)出現。你(ni)(ni)也(ye)有(you)上進的(de)(de)(de)(de)愿(yuan)望(wang)，希望(wang)得到老(lao)師(shi)(shi)和同學(xue)們的(de)(de)(de)(de)喜(xi)愛，但一(yi)次(ci)次(ci)地放松對自(zi)己的(de)(de)(de)(de)要求，使(shi)你(ni)(ni)一(yi)直沒有(you)實(shi)現這(zhe)個愿(yuan)望(wang)。希望(wang)在(zai)今后的(de)(de)(de)(de)學(xue)習生活中，要增強明辯(bian)是非的(de)(de)(de)(de)能(neng)力和自(zi)我(wo)(wo)教育的(de)(de)(de)(de)能(neng)力，克服自(zi)身的(de)(de)(de)(de)弱點(dian)，爭取更上新臺階。

　　28、你(ni)(ni)那雙(shuang)珍珠般的(de)眼睛里(li)，盛滿熱(re)情(qing)聰慧，上(shang)課時，你(ni)(ni)思維敏(min)捷，發言積極，那獨(du)到的(de)見解令人欽佩(pei)；做作業時，那別(bie)具一格的(de)答(da)案，常給老師一個意外(wai)的(de)驚喜；工作上(shang)，你(ni)(ni)認真負責，是個盡責的(de)生(sheng)活(huo)委員。愿你(ni)(ni)在今后(hou)的(de)學習中能戒驕戒躁(zao)，繼續努力，讓自己的(de)目標更(geng)高些(xie)，更(geng)遠些(xie)！如(ru)果在好的(de)基礎上(shang)，再(zai)加(jia)快點速度，再(zai)多(duo)一份(fen)踏(ta)實(shi)，你(ni)(ni)還有什么可挑剔(ti)的(de)！

　　29、純真(zhen)可愛，對(dui)待同(tong)學熱情(qing)(qing)大(da)方，你(ni)臉上的(de)(de)每(mei)一(yi)個(ge)表情(qing)(qing)都很(hen)溫(wen)和(he)，從你(ni)的(de)(de)笑容中可以看出你(ni)心(xin)靈的(de)(de)善良。你(ni)那婀(e)娜(na)的(de)(de)舞姿，成了同(tong)學們心(xin)中一(yi)道美麗(li)的(de)(de)風景線。儒雅(ya)的(de)(de)你(ni)，無論是作業還(huan)是考(kao)試，書(shu)寫總是工(gong)工(gong)整整。你(ni)也很(hen)想成為(wei)一(yi)名優秀的(de)(de)學生，以優異的(de)(de)成績(ji)去回報父母和(he)老師，但(dan)對(dui)自己(ji)的(de)(de)要求還(huan)不夠嚴格(ge)，基礎(chu)知識掌握得不夠牢固，這(zhe)使得你(ni)沒有取得太大(da)的(de)(de)進步。其實你(ni)反應能力不錯，只要勤補基礎(chu)，多思(si)多問，成績(ji)是可以提高(gao)的(de)(de)，就看你(ni)愿(yuan)不愿(yuan)意付出努(nu)力。

　　30、有段日(ri)子，你(ni)(ni)對待學習有所松懈，老(lao)師看在眼里，急(ji)在心(xin)里，如果在學習上有什么困難，老(lao)師很愿(yuan)意(yi)幫助你(ni)(ni)的(de)，因為你(ni)(ni)一(yi)(yi)直是(shi)位很乖巧，很努力的(de)好(hao)孩子，不過，最近你(ni)(ni)又有了進步(bu)，這可真讓我松了一(yi)(yi)口氣。特別是(shi)作文的(de)進步(bu)不小！只是(shi)字的(de)練(lian)習還要加(jia)大力度呀！在你(ni)(ni)即將步(bu)入歲之(zhi)際(ji)，老(lao)師想送(song)你(ni)(ni)一(yi)(yi)句話：再長的(de)路都(dou)(dou)有盡頭，千(qian)萬不要回頭；再快樂的(de)心(xin)都(dou)(dou)有煩惱，千(qian)萬不要在意(yi)，野草遮(zhe)不住(zhu)太陽的(de)光芒(mang)，困難擋不住(zhu)勇(yong)敢者的(de)腳步(bu)。

　　31、同(tong)學們都喜(xi)歡(huan)你(ni)(ni)，因為(wei)(wei)你(ni)(ni)的(de)(de)誠實可信，老師(shi)也喜(xi)歡(huan)你(ni)(ni)，因為(wei)(wei)你(ni)(ni)的(de)(de)聰明(ming)可愛，但(dan)(dan)每次老師(shi)批閱你(ni)(ni)的(de)(de)作(zuo)業本(ben)時，就會和你(ni)(ni)在不高興的(de)(de)時候(hou)一樣，顯得郁(yu)(yu)郁(yu)(yu)寡歡(huan)，知(zhi)道為(wei)(wei)什(shen)么嗎？因為(wei)(wei)你(ni)(ni)的(de)(de)字(zi)，其(qi)實你(ni)(ni)可以寫好(hao)(hao)的(de)(de)，只要你(ni)(ni)肯下功夫(fu)，但(dan)(dan)是你(ni)(ni)沒有(you)去做，這可很不好(hao)(hao)呀，老師(shi)希望在書(shu)寫方面你(ni)(ni)能(neng)多下功夫(fu)，同(tong)時，以后早上可別再(zai)遲到了！

　　32、是(shi)一(yi)個文靜的(de)(de)女孩，平時(shi)總是(shi)沉默寡言，但是(shi)在課上老(lao)師(shi)(shi)卻(que)能發現(xian)你(ni)(ni)(ni)專注的(de)(de)神情，感受(shou)到你(ni)(ni)(ni)對知(zhi)識的(de)(de)渴望。你(ni)(ni)(ni)能認(ren)真(zhen)完成(cheng)老(lao)師(shi)(shi)布(bu)置的(de)(de)作(zuo)業。你(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)個很(hen)(hen)乖(guai)巧(qiao)的(de)(de)學(xue)生，其(qi)他方面表現(xian)很(hen)(hen)好，就(jiu)是(shi)學(xue)習(xi)有點(dian)跟不上，其(qi)實你(ni)(ni)(ni)平時(shi)一(yi)向(xiang)很(hen)(hen)認(ren)真(zhen)，很(hen)(hen)努力，為什么(me)反而(er)事倍功半呢(ni)？我看你(ni)(ni)(ni)成(cheng)績(ji)不佳(jia)的(de)(de)原因，并(bing)非你(ni)(ni)(ni)欠(qian)缺信心和聰(cong)慧，而(er)是(shi)基(ji)礎知(zhi)識還不夠扎實。望認(ren)真(zhen)掌(zhang)握好基(ji)礎知(zhi)識，多(duo)(duo)練(lian)多(duo)(duo)問，繼續努力，老(lao)師(shi)(shi)關(guan)注著(zhu)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)進步。

　　33、你(ni)(ni)，學(xue)習成(cheng)績優良，但(dan)從不(bu)驕傲自滿；處處遵守紀律(lv)，但(dan)依(yi)舊天真活(huo)潑；平時(shi)說話聲音雖啞，但(dan)課(ke)堂上能(neng)響亮(liang)地回答問題。老師打心眼里喜歡你(ni)(ni)！如果(guo)(guo)你(ni)(ni)能(neng)重視體(ti)育(yu)(yu)活(huo)動，多參加(jia)體(ti)育(yu)(yu)鍛(duan)煉，就能(neng)使懂事的(de)你(ni)(ni)更添朝氣(qi)，那(nei)么你(ni)(ni)定會(hui)更加(jia)討(tao)人喜歡！如果(guo)(guo)注重熱心班集(ji)體(ti)工(gong)作并(bing)協助(zhu)老師完成(cheng)班級(ji)工(gong)作，并(bing)且廣泛閱讀課(ke)外書(shu)籍(ji)，必將為你(ni)(ni)的(de)人生(sheng)增(zeng)添光(guang)彩。希望你(ni)(ni)繼續(xu)努力，成(cheng)為全(quan)面發(fa)展(zhan)的(de)好學(xue)生(sheng)。

　　34、你的(de)(de)樂觀(guan)總(zong)是能(neng)帶給大家快樂，你就像陽(yang)光，在(zai)哪都(dou)能(neng)帶來光明和溫暖，你的(de)(de)勤奮(fen)我(wo)都(dou)看(kan)得見，一次次的(de)(de)考試縱使(shi)成(cheng)績都(dou)不令你滿意，但你都(dou)能(neng)以更加積極向上的(de)(de)昂揚斗志，投入到新的(de)(de)學習中去，堅(jian)持下去，老師(shi)相(xiang)信你一能(neng)取(qu)得自己的(de)(de)理想(xiang)的(de)(de)成(cheng)績！

　　35、你(ni)能嚴(yan)格(ge)遵守校規，上課(ke)認真聽講，作業完成認真，樂于助人，愿(yuan)意幫助同學，大(da)掃除時你(ni)不怕苦，不怕累，但是英(ying)語方(fang)面還不夠給(gei)力(li)，所以，如果再投入一(yi)點，定會取(qu)得(de)(de)更好的(de)結果，而且你(ni)還是一(yi)個(ge)愿(yuan)意動腦筋的(de)好學生(sheng)，如果繼續保持下去定會取(qu)得(de)(de)驕人的(de)成績(ji)！

　　36、你為人熱情大方，能(neng)(neng)和(he)同學(xue)(xue)友好(hao)相(xiang)處。你為人正直誠懇，尊敬老師(shi)，關(guan)心(xin)班集體(ti)，待(dai)人有(you)禮，能(neng)(neng)認真聽從老師(shi)的(de)教(jiao)導(dao)，自覺遵(zun)守學(xue)(xue)校(xiao)的(de)各項規章制度，抵制各種不良思想。有(you)集體(ti)榮譽感(gan)，樂于為集體(ti)做(zuo)(zuo)事。學(xue)(xue)習(xi)刻苦，成績(ji)有(you)所(suo)提(ti)高(gao)。上課(ke)能(neng)(neng)專心(xin)聽講，思維活躍，積極(ji)(ji)回答問題，積極(ji)(ji)思考(kao)，認真做(zuo)(zuo)好(hao)筆記。今后如果能(neng)(neng)注意分(fen)配(pei)好(hao)學(xue)(xue)習(xi)時間，各科全(quan)面發(fa)展(zhan)，均(jun)衡提(ti)高(gao)，相(xiang)信一定會成為一名更加出色(se)的(de)學(xue)(xue)生。

　　37、你(ni)性(xing)格沉靜，常(chang)常(chang)不拘小節，待人接物卻穩重大方。平(ping)日里(li)(li)言語(yu)并不多，但我知道你(ni)心志高(gao)遠，骨子(zi)里(li)(li)一種(zhong)倔(jue)強(qiang)和堅(jian)忍。你(ni)上進心強(qiang)，刻苦鉆(zhan)研，在(zai)困難面前(qian)不屈不撓，勇于向新(xin)的(de)高(gao)度(du)挑(tiao)戰(zhan)，善(shan)于把握自我發展的(de)機會。在(zai)今后的(de)學習(xi)生活中，還要學會有條不紊，提高(gao)工作效率，以期取(qu)得更大的(de)成(cheng)功！

　　38、雛鷹的(de)(de)生長(chang)(chang)(chang)(chang)是(shi)翅羽的(de)(de)豐滿，樹木的(de)(de)成(cheng)長(chang)(chang)(chang)(chang)是(shi)年輪的(de)(de)增加，少年的(de)(de)生長(chang)(chang)(chang)(chang)是(shi)身體與智慧的(de)(de)拔節！在(zai)過去(qu)的(de)(de)三(san)年里，目睹你長(chang)(chang)(chang)(chang)大(da)成(cheng)熟是(shi)一(yi)件多么幸(xing)福的(de)(de)事情。你從(cong)幼稚(zhi)的(de)(de)孩童成(cheng)長(chang)(chang)(chang)(chang)為有(you)理(li)想有(you)遠(yuan)見的(de)(de)青年，去(qu)除了(le)浮躁(zao)和(he)頑(wan)皮，懂得(de)珍惜時間和(he)青春，懂得(de)體諒家長(chang)(chang)(chang)(chang)和(he)老師的(de)(de)苦(ku)心，懂得(de)人(ren)生需要拼(pin)搏才(cai)精彩！人(ren)生的(de)(de)路還很漫(man)長(chang)(chang)(chang)(chang)，你還需要更(geng)加踏實更(geng)加穩重，這樣才(cai)會走得(de)更(geng)遠(yuan)未來才(cai)會更(geng)美(mei)好！

　　39、你(ni)(ni)清秀的眉眼間流露(lu)(lu)出成熟(shu)和(he)(he)穩重，你(ni)(ni)甜甜的微笑(xiao)里顯露(lu)(lu)出純真和(he)(he)善良(liang)。你(ni)(ni)有(you)(you)著天使一般圣潔的靈魂，你(ni)(ni)有(you)(you)著堅強不屈(qu)的信(xin)念(nian)和(he)(he)執著的人(ren)生追(zhui)求(qiu)，有(you)(you)你(ni)(ni)這(zhe)樣的學生是老(lao)師的驕傲！但我知道(dao)你(ni)(ni)也有(you)(you)憂傷(shang)和(he)(he)彷徨，你(ni)(ni)也會(hui)迷惘和(he)(he)失望。在今后的人(ren)生路(lu)上，希望你(ni)(ni)多一些(xie)堅忍(ren)和(he)(he)自(zi)信(xin)，向著自(zi)己的目標勇往直前！勝利屬于自(zi)強不息者！

　　40、聰(cong)明伶俐用(yong)在(zai)你(ni)(ni)身上一點也(ye)不夸張，清純活(huo)潑是你(ni)(ni)可愛的(de)內在(zai)因素。你(ni)(ni)熱愛學習，尊敬師長，勞動積(ji)極，對一切新事物充滿了(le)(le)好奇，強烈的(de)求知(zhi)(zhi)欲為你(ni)(ni)打(da)開了(le)(le)廣闊(kuo)的(de)知(zhi)(zhi)識世界，在(zai)浩(hao)瀚的(de)知(zhi)(zhi)識海(hai)洋里(li)，我相信你(ni)(ni)會用(yong)理(li)想為舵辛勤(qin)做(zuo)槳，劃向成功的(de)彼岸！

　　41、你穩重大方(fang)，為人坦(tan)誠(cheng)；班(ban)(ban)級(ji)管理中顯露(lu)出你非凡的(de)能力和(he)(he)藝術，是同學(xue)(xue)和(he)(he)老師信任的(de)班(ban)(ban)長；你熱愛(ai)學(xue)(xue)習，勤于思(si)考，學(xue)(xue)習主(zhu)動積極(ji)，一直處(chu)以優秀。在今后的(de)學(xue)(xue)習中，只(zhi)要你繼續(xu)保(bao)持良(liang)好的(de)心態和(he)(he)堅持不懈的(de)精神，一定會取得更(geng)大的(de)成(cheng)功(gong)。

　　42、你(ni)尊敬老師關心(xin)同學，熱愛班級，科代表(biao)工(gong)作認真負責，學習上一絲不茍(gou)。在困(kun)難(nan)面前(qian)你(ni)也曾(ceng)迷(mi)惘徘(pai)徊，甚至喪失了信心(xin)和方(fang)向(xiang)，但我知道你(ni)沒有屈服，你(ni)有一顆(ke)頑強上進的心(xin)，不會輕(qing)易放棄。在你(ni)的努力下，你(ni)終于戰(zhan)勝困(kun)難(nan)并(bing)逐(zhu)步取得(de)了進步。

　　43、你性情開(kai)朗積極(ji)樂觀，懂(dong)得在學(xue)(xue)習中(zhong)享受生活；你團(tuan)結同學(xue)(xue)，具有(you)強大的(de)(de)(de)凝聚力(li)，是(shi)同學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)朋友(you)也是(shi)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)楷模(mo)；你尊敬(jing)老師(shi)，珍愛(ai)友(you)誼，擁有(you)陽(yang)光一(yi)般(ban)燦爛的(de)(de)(de)心情。很高(gao)興你能在初中(zhong)三年里取得優異的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績，順利完成(cheng)(cheng)人(ren)生第一(yi)步的(de)(de)(de)轉折(zhe)。在今后的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習中(zhong)，相信(xin)你會以你執著的(de)(de)(de)信(xin)念(nian)和(he)勤(qin)奮的(de)(de)(de)汗水爭(zheng)取屬于你的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功！

　　44、你(ni)(ni)聰明活潑，頑皮好(hao)動(dong)，課堂上只(zhi)要認(ren)真聽課，總(zong)能很快(kuai)掌握；作(zuo)業整潔書寫(xie)認(ren)真。但你(ni)(ni)有時不(bu)太珍惜(xi)時間，課堂聽課效率(lv)不(bu)高，作(zuo)業答對率(lv)有時偏低。你(ni)(ni)還沒(mei)有充分發揮你(ni)(ni)的(de)(de)(de)聰明才智，你(ni)(ni)還需要用(yong)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)刻苦和主動(dong)換取(qu)優異的(de)(de)(de)成績。人的(de)(de)(de)一生總(zong)要學會拼搏學會用(yong)自己的(de)(de)(de)雙手(shou)創造美好(hao)的(de)(de)(de)未來(lai)！

　　45、你(ni)(ni)天性聰穎，思(si)維敏捷，善于(yu)學習，成(cheng)績優秀；你(ni)(ni)大方沉靜溫文爾雅，是(shi)個人見人愛(ai)的(de)女(nv)孩；你(ni)(ni)永遠那么自信，嘴角(jiao)總掛著(zhu)勝(sheng)利的(de)微笑。但人生不可(ke)能是(shi)一(yi)帆風順的(de)。在你(ni)(ni)的(de)學習過程中還會(hui)遇(yu)到困難(nan)，希望你(ni)(ni)能以更堅定的(de)信念更飽滿的(de)熱情投(tou)入(ru)到無(wu)垠的(de)知識(shi)海(hai)洋(yang)中去，汲取更豐(feng)富(fu)的(de)營養，完善自己的(de)人生！

　　46、你是(shi)一個活(huo)潑的(de)女孩，在班級(ji)中，中能看到(dao)你活(huo)躍的(de)身影，很積(ji)極(ji)(ji)的(de)參加各種(zhong)活(huo)動，樂于助人團結(jie)友愛，能積(ji)極(ji)(ji)融(rong)入班級(ji)大家庭(ting)，平時(shi)經常會看到(dao)你開朗(lang)活(huo)潑的(de)一面，可能平時(shi)與同學相處時(shi)有點固(gu)執(zhi)已(yi)見，希望(wang)胸能把握(wo)好。同時(shi)，希望(wang)你能在學習上更(geng)加執(zhi)著堅定(ding)(ding)，相信一定(ding)(ding)能取(qu)得理想的(de)成績！

　　47、看得出，你(ni)(ni)喜歡學校，喜歡這個大(da)家(jia)(jia)庭。可平時(shi)(shi)你(ni)(ni)為什么總不(bu)愛和同學們(men)多說一(yi)(yi)句話呢？內向(xiang)的你(ni)(ni)似(si)乎(hu)和大(da)家(jia)(jia)多了一(yi)(yi)層隔膜，常(chang)言道：孤木(mu)難成林，眾志才成城，成功時(shi)(shi)，和大(da)家(jia)(jia)一(yi)(yi)起(qi)分享喜悅；失敗時(shi)(shi)，讓(rang)大(da)家(jia)(jia)和你(ni)(ni)一(yi)(yi)起(qi)分擔(dan)，不(bu)要把(ba)一(yi)(yi)切都深埋在心里(li)。敞開你(ni)(ni)的心扉，主動和同學討論(lun)探究關于學習的問題吧，當你(ni)(ni)真(zhen)的和大(da)家(jia)(jia)融入到一(yi)(yi)起(qi)時(shi)(shi)，相(xiang)信(xin)你(ni)(ni)的成績仍會回到那個你(ni)(ni)想(xiang)到達的位置，當你(ni)(ni)成功時(shi)(shi)，大(da)家(jia)(jia)一(yi)(yi)定會在心里(li)為你(ni)(ni)祝福(fu)！

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