初中體育教育教學計劃

時間：2021-03-27 11:31:43 教學計劃我要投稿

初中體育教育教學計劃(hua)

　　體育(yu)活動對于發展學生的(de)(de)適應能(neng)力具有獨特的(de)(de)作(zuo)用，在體育(yu)教學中應特別注(zhu)意營造友好、和(he)諧的(de)(de)課堂氣(qi)氛(fen)。以下(xia)是為大家整理(li)的(de)(de)初中體育(yu)教育(yu)教學計劃，希望對你們有所幫助！

初中體育教育教學計劃

　　篇一：初中體育教育教學計劃

　　一：學生情況

　　本學期九年級共一(yi)個班50余人(ren)，他們正處于青春(chun)發(fa)育(yu)(yu)的高峰期，身體發(fa)育(yu)(yu)較快，男女差別較大，男生有(you)一(yi)定(ding)的體育(yu)(yu)運動基礎，課(ke)堂表(biao)現欲較強，對體育(yu)(yu)運動有(you)濃(nong)厚的興趣，但還不(bu)夠穩定(ding);女生積極性不(bu)高，甚至課(ke)堂出現退縮行為，練(lian)習(xi)的自(zi)覺性一(yi)般。

　　二、教學設想：

　　初三(san)學(xue)生(sheng)面(mian)臨中考(kao)，今年中考(kao)由去年的(de)(de)(de)45分(fen)上(shang)升到60分(fen)，所(suo)以(yi)在本學(xue)期應以(yi)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)身(shen)體素質(zhi)訓(xun)練和(he)中考(kao)測(ce)試內(nei)容為(wei)主，多給(gei)學(xue)生(sheng)運動(dong)空間，加強學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)自我鍛煉意識，在課堂應改進教學(xue)方法，充分(fen)發揮學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)主動(dong)性(xing)和(he)積極性(xing)。增強課堂氣氛，使學(xue)生(sheng)有目標的(de)(de)(de)去學(xue)習(xi)、去鍛煉。

　　定期測試，制(zhi)定科學合理的教學計劃。

　　開學第一(yi)周對學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)體質進(jin)行測試(shi)，讓學生(sheng)了(le)解自己的(de)(de)(de)(de)身體情況，激勵學生(sheng)在以(yi)后的(de)(de)(de)(de)練習(xi)中更加努(nu)力。另(ling)外通過學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)體育成績(ji)了(le)解到(dao)學生(sheng)運動能(neng)力的(de)(de)(de)(de)弱項(xiang)，制定(ding)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學內容(rong)(rong)，強化訓練。在四(si)月(yue)初(chu)進(jin)行一(yi)次測試(shi)，培養學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)考(kao)試(shi)習(xi)慣，總結前(qian)面教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學和學生(sheng)學習(xi)結果，為后期到(dao)考(kao)試(shi)期間(jian)體育訓練計劃內容(rong)(rong)做一(yi)個好(hao)的(de)(de)(de)(de)依據。

　　三、具體時間安排：

　　早操訓練安排：

　　1、三月(yue)份進(jin)行(xing)200米和立定跳遠(yuan)的(de)練習

　　2、四五月份(fen)就(jiu)中(zhong)考內容進行全面訓練(lian)。

　　體(ti)育課(ke)具體(ti)安排：

　　1、第一周就中考項目(mu)進行(xing)全面測試。測試成績進行(xing)針對(dui)性訓練。

　　2、課堂前(qian)半(ban)部分進行項(xiang)目練習，后(hou)半(ban)部分因材施教(jiao)學生根據自己(ji)的弱(ruo)項(xiang)進行專(zhuan)項(xiang)練習。

　　3、制定后期(qi)教學內(nei)容(rong)和訓練(lian)計劃。

　　四：針對性的訓練

　　1、加強對(dui)文(wen)化(hua)成績好但體育(yu)成績不理想的(de)學生進行針對(dui)性的(de)訓練，加強監督，培養他們的(de)積(ji)極(ji)，宣傳體育(yu)中(zhong)考不亞于文(wen)化(hua)課(ke)的(de)意(yi)識。

　　2、加強(qiang)對(dui)偏科學(xue)生的訓(xun)練，對(dui)偏科的學(xue)生進行技術上的指導，爭取在這些項目有(you)所突破(po)。

　　五、加強業務能力學習

　　認(ren)真鉆(zhan)研體(ti)育新(xin)(xin)課改，根(gen)據新(xin)(xin)課改制定(ding)新(xin)(xin)的教學方法，加強(qiang)(qiang)與體(ti)育教研組各教師之間的溝通和學習，認(ren)真備(bei)好(hao)每一堂的教案。摸清(qing)體(ti)育中考(kao)各項(xiang)政策，指定(ding)科學合理的備(bei)考(kao)計劃，指引學生認(ren)真的備(bei)戰，填報自己所擅(shan)長的項(xiang)目，加強(qiang)(qiang)與家長之間的溝通，師生合力打好(hao)中考(kao)這(zhe)一仗，爭(zheng)取獲得(de)全面勝利。

　　篇二：初中體育教育教學計劃

　　一、基本情況：

　　本學期所教的(de)是八(ba)年級六(liu)個(ge)(ge)(ge)班(ban)，每個(ge)(ge)(ge)班(ban)人數都(dou)在45人左右，男女生人數差(cha)不多(duo)個(ge)(ge)(ge)半，絕大多(duo)數學生身(shen)體健康(kang)，無運(yun)動(dong)技(ji)能障(zhang)礙。學生都(dou)喜歡(huan)運(yun)動(dong)，但身(shen)體協調(diao)性(xing)差(cha)，肥胖等(deng)，學習動(dong)作(zuo)不協調(diao)。學生身(shen)體素質中(zhong)的(de)硬性(xing)指(zhi)標，如(ru)速度(du)、力(li)量(liang)、耐力(li)、柔韌等(deng)素質較差(cha);靈敏(min)、協調(diao)等(deng)軟(ruan)性(xing)指(zhi)標明顯不足。個(ge)(ge)(ge)體發育不均衡，下肢力(li)量(liang)尚可，肩部肌肉群力(li)量(liang)較差(cha)，在此類教材教學是要多(duo)加注(zhu)意(yi)。腰背、腰腹力(li)量(liang)有待(dai)于大幅度(du)提高(gao)，這是體育練習成敗的(de)關鍵。

　　二、教材分析：

　　結合本校實際情況，有目(mu)的(de)(de)、有計(ji)劃地進行體育(yu)(yu)教(jiao)學工作(zuo)，傳(chuan)授基本的(de)(de)體育(yu)(yu)衛(wei)生(sheng)保健知識(shi)和(he)體育(yu)(yu)技(ji)能，培養良(liang)好的(de)(de)衛(wei)生(sheng)習慣;掌握科學鍛(duan)煉身體的(de)(de)基本方法和(he)體育(yu)(yu)文化知識(shi)，在傳(chuan)授中滲透思想道(dao)德教(jiao)育(yu)(yu)。讓每個學生(sheng)都發(fa)展(zhan)成為德、智、體、美、勞(lao)全面發(fa)展(zhan)的(de)(de)好學生(sheng)。

　　教材內容(rong)有(you)：體(ti)育與健康(kang)基礎知識;田徑：跑、跳、投;體(ti)操，球(qiu)類：籃球(qiu)、足球(qiu);身體(ti)素質練(lian)習。

　　教材(cai)的(de)重點：跑中的(de)快速跑;跳躍中的(de)跨(kua)越式跳高(gao);體操中的(de)單杠動作;球(qiu)類中的(de)控(kong)球(qiu)技術;

　　教(jiao)材的(de)難點：蹲踞式起跑;跳躍中的(de)起跳環節;球(qiu)類(lei)中的(de)人(ren)球(qiu)結(jie)合。

　　三、教學目標和要求

　　1、使學(xue)(xue)生(sheng)初(chu)步認(ren)識自己(ji)的身(shen)體(ti)和掌握鍛煉(lian)身(shen)體(ti)的簡單(dan)知識及方法(fa)，學(xue)(xue)會一(yi)些(xie)體(ti)育衛生(sheng)保健和安(an)全常識，培養認(ren)真(zhen)鍛煉(lian)身(shen)體(ti)的態度。熟練掌握眼保健操和新(xin)的廣播操。

　　2、初步學(xue)習(xi)田徑、體(ti)操、球類等項目的(de)基本技術，掌握簡單的(de)運(yun)動技能，進(jin)一步發展學(xue)生素(su)質，提高身體(ti)基本活動能力。

　　3、“以學生為(wei)本(ben)，健康第一(yi)”是我們的(de)(de)(de)目標，在體(ti)育游戲中不斷(duan)地嘗試與體(ti)驗、練習與思考、互學與互評(ping)，感受(shou)體(ti)育運(yun)動的(de)(de)(de)樂趣(qu)，體(ti)會體(ti)育運(yun)動的(de)(de)(de)益處(chu)，體(ti)驗到戰勝困難、獲得(de)進(jin)步的(de)(de)(de)成(cheng)功喜(xi)悅。

　　四、教學措施

　　1、適時了解(jie)、分析學生的學習信息。

　　2、營造符合(he)學(xue)生年齡特征的、有利(li)于學(xue)生學(xue)習的運(yun)動環境。

　　3、根據學生年齡特征，采用興趣(qu)化和多(duo)樣化的教法和手段(duan)，充分發揮游(you)戲(xi)、競賽的能動作用，讓學生在自主(zhu)(zhu)游(you)戲(xi)中(zhong)練習(xi)，充分體現(xian)學生的主(zhu)(zhu)體地位(wei)。

　　4、根據學生(sheng)實際，不斷變化練(lian)習(xi)方式，不斷激發(fa)學生(sheng)的練(lian)習(xi)興趣(qu)。

　　5、發展學生(sheng)個性，培養勇敢、頑強(qiang)、朝氣勃(bo)勃(bo)和進取(qu)向上的精神，啟迪思維，培養學生(sheng)的主動性、創造性。

　　五、學生方面：

　　1、學(xue)(xue)習目的明確，積(ji)極(ji)自(zi)覺的上好體育(yu)(yu)課。積(ji)極(ji)學(xue)(xue)習掌(zhang)握必要的體育(yu)(yu)基本知識技能(neng)與科學(xue)(xue)鍛煉身體的方法，逐步養成自(zi)覺鍛煉的習慣。

　　2、著裝要輕便(bian)合(he)體，穿輕便(bian)運動鞋上課。不得攜(xie)帶與(yu)體育(yu)課無關的首(shou)飾(shi)、校牌、手(shou)機等。

　　六、德育滲透：

　　體(ti)育活動對于(yu)發(fa)展學(xue)生(sheng)的(de)'適(shi)應(ying)能(neng)力具有獨特的(de)作(zuo)用，在(zai)體(ti)育教學(xue)中應(ying)特別注意(yi)營造(zao)友好、和諧的(de)課堂(tang)氣氛，有意(yi)識的(de)融入德育教育，不僅鍛煉學(xue)生(sheng)的(de)意(yi)志，更重(zhong)要的(de)是能(neng)培養(yang)(yang)學(xue)生(sheng)的(de)愛(ai)國主(zhu)義和集體(ti)主(zhu)義精神，培養(yang)(yang)學(xue)生(sheng)服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極(ji)進取的(de)心理品(pin)質(zhi)。

　　本學期的德育滲(shen)透包(bao)括在教學的各個環節中：

　　1、課堂常規：使學生按規辦事、做到有規可循(xun)。

　　2、組織教學：培(pei)(pei)養(yang)(yang)團結友愛(ai)、養(yang)(yang)成遵(zun)守紀律的集(ji)體觀，培(pei)(pei)養(yang)(yang)其具有熱愛(ai)勞(lao)動(dong)、愛(ai)護公(gong)物的良好品質。

　　3、結合教材內(nei)(nei)容(rong)安排德育內(nei)(nei)容(rong)。

　　(1)、基礎知識里安(an)排(pai)激(ji)發學(xue)生刻苦鍛煉(lian)自覺性的內容。培養學(xue)生的自尊心、自豪感(gan)和(he)社會(hui)責任感(gan)。

　　(2)、游戲(xi)里安排(pai)教育學生遵(zun)守紀(ji)律(lv)，公(gong)正誠實(shi)，積(ji)極進取、團結友愛的(de)內(nei)容。

　　(3)、田徑(jing)安排培養學(xue)生頑強(qiang)的毅力(li)和堅韌不拔等意志(zhi)品質的內容(rong)。

　　(4)、球類中安排(pai)培養團結協作等集體主(zhu)義精(jing)神的內(nei)容(rong)。

　　(5)、在體操中(zhong)安排培養互(hu)相(xiang)幫助的合作意識的內容(rong)

　　總(zong)之，在教(jiao)學過程中要激發(fa)學生積極參(can)與體育活動的興趣(qu)，建(jian)立終身(shen)運動的習慣。

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