校企合作就業協議書（精選14篇）
在(zai)日新月異的現代社會中，大(da)家(jia)逐(zhu)漸(jian)認識到協(xie)議的重(zhong)要(yao)性，簽訂(ding)協(xie)議能夠保(bao)證雙方合(he)作愉快(kuai)。想寫協(xie)議卻不知(zhi)道該請教(jiao)誰？下面是小編整理的校企合(he)作就業協(xie)議書，希望對(dui)大(da)家(jia)有所幫助。
校企合作就業協議書 1
甲方：
乙方：
為推動教育事業發展、促進校(xiao)企(qi)文化交流，大力(li)體現(xian)企(qi)業發展中回報社會、關注(zhu)教育的(de)高度社會責任感及為學生成長構建開放式的(de)教育平臺、全面(mian)實(shi)施學校(xiao)素質教育，________________有限公(gong)司(si)與(yu)________________學校(xiao)在長期友好協(xie)作的(de)基礎(chu)上(shang)，就建立校(xiao)企(qi)合作關系達(da)成以下(xia)協(xie)議(yi)：
一、合作原則
本(ben)著(zhu)友好協(xie)商、資源共(gong)(gong)享、優勢互(hu)補(bu)、共(gong)(gong)同(tong)發展的原則，校企雙(shuang)方(fang)建立(li)長期(qi)、緊密(mi)的'合作(zuo)關(guan)系。
二、合作方式及內容(rong)
（一）、校企文化交流
1.甲(jia)、乙雙方通(tong)過定期舉(ju)辦走訪、座(zuo)談等形(xing)式及開(kai)展職工體育、文化(hua)活動(dong)，加深對彼此辦學（經營(ying)）理(li)念、學校（企業(ye)）文化(hua)的理(li)解，在活動(dong)中深入溝(gou)通(tong)，強化(hua)合作，增進友誼；
2.乙方(fang)(fang)(fang)有義務發揮學校文化的育人功能(neng)，為甲方(fang)(fang)(fang)舉辦各類技能(neng)培訓、業(ye)務進修(xiu)提供師資(zi)、場地等方(fang)(fang)(fang)面(mian)支持；
3.乙方有(you)義務利用校(xiao)園文(wen)化活(huo)動場館健(jian)全的優勢(shi)，在(zai)不(bu)影(ying)響正(zheng)常(chang)教(jiao)學的情況(kuang)下(xia)，積極、主(zhu)動為(wei)甲方開(kai)展的各類文(wen)體(ti)活(huo)動提供(gong)支持。
（二）、建(jian)立(li)學生實(shi)踐(jian)課程教學基地
1.乙方(fang)(fang)在甲方(fang)(fang)建立(li)“學生實(shi)踐課程教學基(ji)地”；甲方(fang)(fang)在不影(ying)響(xiang)企業常規工作開(kai)展的(de)(de)(de)情況(kuang)下(xia)，為學生社會實(shi)踐教學活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)開(kai)展提(ti)供(gong)場地、人員(yuan)等方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)支持。
2.乙方(fang)(fang)在(zai)前往甲方(fang)(fang)開展學生(sheng)社(she)會實(shi)踐課程教學活動前，應提前2周(zhou)與甲方(fang)(fang)聯系，在(zai)征得甲方(fang)(fang)同(tong)意的前提下，方(fang)(fang)可前往開展活動；
3.乙方(fang)有責(ze)任做好進(jin)入教(jiao)學(xue)(xue)實踐基地(di)學(xue)(xue)生(sheng)的安全教(jiao)育工作和秩序維(wei)護工作，指導學(xue)(xue)生(sheng)在不影響甲(jia)方(fang)常規生(sheng)產的情況(kuang)下(xia)有序進(jin)行(xing)觀摩、學(xue)(xue)習；
4.甲方有義(yi)務(wu)協助乙方做(zuo)好現場安(an)全防護(hu)和秩序維護(hu)工作，并根據實踐活(huo)動的需要，為(wei)學生開展講座或舉(ju)行相關內容的互動交(jiao)流；
（三）、設立“________________獎學(xue)金”
1.甲方向乙方捐贈設立“________________獎學(xue)金”；
2.乙方根據與甲方協商制(zhi)定的《獎學金評選辦法》對(dui)獎學金進行評選、發放；
3.甲方有權對資金的(de)管理和使用進(jin)行監督；
4.乙方承諾資金(jin)專款專用，并(bing)依據相關規(gui)定對資金(jin)進行(xing)有效管(guan)理；
5.獎學(xue)(xue)金發放、管(guan)理(li)等(deng)詳(xiang)見《“________________獎學(xue)(xue)金”管(guan)理(li)辦法(fa)》。
三(san)、本協議(yi)未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決(jue)。
四、本協(xie)議自(zi)雙方簽字蓋章之日(ri)起生效。
甲方：
乙方：
校企合作就業協議書 2
____職業(ye)技術學(xue)院(以下簡稱甲方)
陜(shan)西(xi)省____農業高(gao)新技術有限公司(以下簡稱(cheng)乙(yi)方)
經甲、乙雙方友好協商，就加強學校(xiao)與(yu)企業(ye)之間(jian)的合作，建立“____職業(ye)技(ji)術學院生物工程系(xi)實習實訓基(ji)地”事宜，達成(cheng)如下合作意向：
一、合作總則
為進(jin)一(yi)步(bu)落實(shi)《國務關于(yu)(yu)大(da)(da)力發展職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)決定》、教(jiao)(jiao)育(yu)部《關于(yu)(yu)全面提高高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量的(de)(de)若(ruo)干意(yi)見》等(deng)知識(shi)精神，大(da)(da)力推行工學(xue)(xue)(xue)結合、突出實(shi)踐能力培(pei)養，改革人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)，為企(qi)業(ye)培(pei)養高素質技能型專門(men)人(ren)才(cai)。雙方本著資(zi)源共(gong)享、互相支持(chi)、互惠(hui)互利的(de)(de)原則，同意(yi)建立校企(qi)合作關系(xi)。甲(jia)(jia)方在乙(yi)方掛牌建立“____職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院生(sheng)物(wu)工程系(xi)實(shi)習(xi)(xi)(xi)實(shi)訓基地”。甲(jia)(jia)方根(gen)據教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)計劃和課程大(da)(da)綱的(de)(de)要求，在不(bu)影(ying)響正常生(sheng)產(chan)的(de)(de)前提下，派(pai)遣學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到乙(yi)方實(shi)習(xi)(xi)(xi)，乙(yi)方根(gen)據學(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)內容、項目(mu)給予適當的(de)(de)安(an)排，并排專業(ye)技術人(ren)員進(jin)行教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)指導(dao)，以保證學(xue)(xue)(xue)生(sheng)能順利完(wan)成(cheng)實(shi)習(xi)(xi)(xi)任務，為畢業(ye)后服務與企(qi)業(ye)奠定良好的(de)(de)基礎。甲(jia)(jia)、乙(yi)雙方組(zu)成(cheng)實(shi)習(xi)(xi)(xi)領導(dao)小組(zu)，對實(shi)習(xi)(xi)(xi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)和管理。
二、甲方責(ze)任和義務(wu)
1、確定基地名稱，負責牌匾(bian)的制作，并在有關方面及媒體上宣傳報(bao)道(dao)，擴大企業知名度。
2、根據(ju)乙(yi)方的'實際情況(kuang)和要求，提供信息服務，技術援助和項(xiang)目合(he)作研究。
3、聘請乙(yi)方擔任(ren)主管以上(shang)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)技術人員(yuan)，參(can)加系(部)專(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設委(wei)員(yuan)會或擔任(ren)兼職教(jiao)(jiao)師，參(can)與教(jiao)(jiao)學改革、教(jiao)(jiao)學計(ji)劃和大綱的(de)修訂、教(jiao)(jiao)材編寫等(deng)工(gong)作，并承擔一定的(de)教(jiao)(jiao)學任(ren)務。根據(ju)聘請人員(yuan)完成的(de)具體工(gong)作，付給相(xiang)應報(bao)酬。
4、根(gen)據專業教(jiao)學計(ji)劃和(he)(he)課程大綱(gang)要求，初步擬定(ding)每(mei)次(ci)實習的時間、內容(rong)、人數和(he)(he)要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同(tong)制定(ding)具體實施計(ji)劃和(he)(he)安(an)排。
5、派出教師負責實(shi)習(xi)指導和(he)學生管理工作。
6、負責(ze)實習(xi)(xi)學生(sheng)的往(wang)返(fan)交通和(he)其他實習(xi)(xi)費(fei)用(yong)。
7、加強對師生(sheng)的(de)教育(yu)與管(guan)理，自覺遵守乙方(fang)的(de)一切章制(zhi)(zhi)度，防止不安全事故發(fa)生(sheng)，并注意技術保密。如實習(xi)學(xue)生(sheng)違(wei)反勞動(dong)紀律、安全操作(zuo)、質量控制(zhi)(zhi)、技術保密等方(fang)面有(you)關規(gui)定，甲(jia)方(fang)應(ying)及時召回違(wei)紀學(xue)生(sheng)。
8、與乙(yi)方(fang)開展(zhan)文體聯(lian)誼的精神文明(ming)共建活(huo)動(dong)。
9、校內(nei)實訓基(ji)地(di)對乙(yi)方實行開放(fang)式管理，在不影響正常教學任務(wu)的情況(kuang)下，優先安排乙(yi)方產品(pin)研發(fa)、技術攻關等試驗項(xiang)目，無(wu)償(chang)提供試驗場地(di)和設施(shi)。
10、根據乙方需要，優(you)先安排(pai)技術培訓任務。
11、每年推(tui)薦優秀(xiu)畢(bi)業生，供乙(yi)方選擇(ze)錄用(yong)。
三、乙方責任和義務
1、根(gen)據(ju)自身需(xu)要與甲(jia)方進(jin)行(xing)項目合作研究，并對雙(shuang)方成果進(jin)行(xing)推廣。
2、向(xiang)甲方提(ti)供學生(sheng)實習崗位、場地及相關設備，實習環境(jing)應符合國家(jia)安(an)全衛生(sheng)標準(zhun)。
3、派遣專(zhuan)業技術人員，參與(yu)教學(xue)活(huo)動，承擔實(shi)習(xi)指導及其他教學(xue)任務。
4、對實(shi)習(xi)學生進行全面地評價和考核。
5、酌(zhuo)情為(wei)實習師生(sheng)提供工作午餐，盡可(ke)能為(wei)學(xue)生(sheng)提供少量(liang)勞動補貼。
6、學生每(mei)天實(shi)習時(shi)間為(wei)8小時(shi)，如(ru)乙(yi)方要(yao)求延長跟班時(shi)間，應根據有關規定給予實(shi)習學生增加相(xiang)應補助。
7、接(jie)收甲方派(pai)往(wang)企業鍛(duan)煉的青(qing)年教師(shi)，安排實踐活動(dong)及有(you)關事宜。
8、為甲方實踐(jian)教學提供公開(kai)使用技術資料。
9、支持甲方學生(sheng)利用寒暑假(jia)開展(zhan)以(yi)乙方產(chan)品宣(xuan)傳、推廣(guang)、技術服務為內(nei)容的社會實踐和勤(qin)工儉學活動。
10、根據學生的綜合(he)素質，可優先選擇(ze)3-5名(ming)優秀畢業(ye)生就(jiu)業(ye)。
四、合作時間
合(he)作時間為三年，根據雙方合(he)作意愿(yuan)和實際(ji)情況，可長期(qi)合(he)作，每次合(he)作結束(shu)后，雙方可共同商議形成新的合(he)作意向。
五、其他
1、對于(yu)雙(shuang)(shuang)方(fang)共同(tong)合作開發研制項目，知識產權歸雙(shuang)(shuang)方(fang)共同(tong)所有。
2、本協(xie)議(yi)未盡事宜，在執行中雙方協(xie)商解決。
3、本協議(yi)雙(shuang)方簽(qian)字蓋章之日起生(sheng)效(xiao)。
4、本協議一(yi)(yi)式(shi)三(san)份，乙方執一(yi)(yi)份，甲方執兩份(學院一(yi)(yi)份，生物工程(cheng)系一(yi)(yi)份)。
甲方：乙方：
代表：代表：
日期：日期
校企合作就業協議書 3
甲方：___________職(zhi)業培訓學校
乙方：_______________________________
本著為(wei)(wei)企業培(pei)養有(you)(you)用人才，為(wei)(wei)學生就業創造有(you)(you)利條件(jian)的宗旨，經甲乙(yi)(yi)雙方(fang)友(you)好協商，甲方(fang)向乙(yi)(yi)方(fang)推薦優秀畢業生到乙(yi)(yi)方(fang)實(shi)習達成如下協議：
一、甲方權利義(yi)務及(ji)培訓專業：
1、甲方推薦學員應(ying)參加過本單(dan)位(wei)崗位(wei)或工種的(de)相(xiang)應(ying)技能培訓，提供學員名單(dan)和基本情況介(jie)紹。
2、甲方推薦學(xue)員須身(shen)體(ti)健康(kang)，思想上進，優先向(xiang)乙方推薦空缺崗位及其它便利(li)條件(jian)。
3、征得乙方同(tong)意(yi)的基礎上，甲方擁有利用校企合(he)作、借助乙方的社(she)會效應開展宣傳的'便利
4、甲方(fang)開設以下專業(ye)技能培訓：電焊、計算機、電子電器維修、中式烹(peng)飪(ren)、美(mei)容、美(mei)發、保健按摩、酒店管(guan)理、服務禮儀、市(shi)場營銷、養殖種(zhong)植(zhi)、家政服務、汽(qi)車美(mei)容，年專業(ye)培訓綜合(he)能力：3000人左右。
二、乙方權利義(yi)務(wu)及單位(wei)主營(ying)業務(wu)和崗位(wei)需求
1、為(wei)甲方學員配(pei)備政治思想水平、業務素質、生(sheng)產技術及生(sheng)活方面過硬的指導老師。
2、為甲(jia)方(fang)(fang)學員提供良好的工(gong)作、學習與生活(huo)條件，與乙方(fang)(fang)職工(gong)一視同仁，不岐(qi)視。
3、為(wei)甲方學(xue)員提供勞動保(bao)護用(yong)品，保(bao)障學(xue)員的(de)實習安全，不(bu)安排實習內(nei)容以外(wai)的(de)危(wei)險工(gong)作。
4、對參(can)加生產性(xing)實習的學生，可向學員支付一定(ding)的勞務(wu)實習費和(he)補助。
5、乙方單位(wei)主營業務和實(shi)習崗(gang)位(wei)用工需(xu)求
乙方單位地址：
乙方主營業務：
人事部負責人姓名
聯系方式
實習(xi)崗位（工(gong)種）
年齡要求
性別要求
實習薪資
其它說明
三、其它情況(kuang)雙(shuang)方可協商解決，本協議一式兩份，雙(shuang)方簽字后(hou)生(sheng)效(xiao)。
甲方：__________職業培訓(xun)學(xue)校乙方(簽章)：__________________________
地址(zhi)：_________________________
電話：_________________________負(fu)責人(簽字)：_________________________
簽訂時間：___年___月___日
校企合作就業協議書 4
甲方：
乙方：
為大力發展高等職業技(ji)術教(jiao)育，積極推(tui)行(xing)校企(qi)合作(zuo)，工學(xue)結(jie)合的(de)人才培養(yang)模式，為社會培養(yang)高素質(zhi)的(de)高技(ji)能人才，本著互利共贏的(de)原則(ze)，雙方就(jiu)共建(jian)聊城(cheng)職業技(ji)術學(xue)院(yuan)旅游(you)管理(li)學(xue)院(yuan)學(xue)院(yuan)專業教(jiao)學(xue)實踐基地(di)事宜，經雙方友好協商，達成(cheng)如下合作(zuo)協議(yi)：
一、合作總則
1.通過合(he)(he)作，形成以社會需求為導(dao)向(xiang)，以行業、企(qi)業為依托(tuo)的校企(qi)合(he)(he)作、工學(xue)結(jie)合(he)(he)的人(ren)才培養模式，推進校企(qi)合(he)(he)作辦學(xue)、合(he)(he)作育(yu)人(ren)、合(he)(he)作就業、合(he)(he)作發展。
2.成立(li)組織機構，負責(ze)制定學生(sheng)實習、就業及其他(ta)校企(qi)合作計劃(hua)，并(bing)組織實施。
3.制定工(gong)作(zuo)計劃(hua)，共(gong)同制定專(zhuan)業(ye)人才培養方案;引入行業(ye)企業(ye)技術標準，共(gong)同開發專(zhuan)業(ye)課程和教學資源;共(gong)同指導(dao)學生(sheng)實(shi)習(xi)實(shi)訓和就業(ye)，形成人才共(gong)育、過程共(gong)管、成果(guo)共(gong)享、責任共(gong)擔的緊密型校企合作(zuo)機制。
二、責任和義務
(一)甲方
1.甲(jia)方(fang)同意(yi)乙方(fang)為(wei)甲(jia)方(fang)的“校外教(jiao)學(xue)及就業基地”，列入協議(yi)用人單(dan)位，在尊重學(xue)生本人意(yi)愿的前提下(xia)，向應(ying)屆實習學(xue)生和畢(bi)業生推介乙方(fang)。
2.甲方(fang)(fang)與(yu)乙方(fang)(fang)合作，參(can)照(zhao)職業(ye)崗位任務要(yao)求，共同開發與(yu)實施專業(ye)人才培養方(fang)(fang)案，即(ji)共同確定學生的培養目標、教學計劃、課(ke)程設置等。
3.甲方與乙方合作，引入行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)技術(shu)標準(zhun)，共同開發專(zhuan)業(ye)(ye)課程和(he)教學(xue)資源。
4.甲方(fang)(fang)與乙(yi)方(fang)(fang)合作，將(jiang)企業和職(zhi)業等(deng)要素(su)融入校園(yuan)文化(hua)，培養學生職(zhi)業意識(shi)，形成(cheng)良好的職(zhi)業素(su)養，促(cu)進校園(yuan)文化(hua)建設與人才培養的有機結合。
5.甲(jia)方根據(ju)專(zhuan)業人才培養方案和課程標準(zhun)的(de)(de)要求，與(yu)乙(yi)方共同協(xie)商后(hou)，確定部分課程的(de)(de)時間(jian)、內容、人數和要求，與(yu)乙(yi)方共同制定具體實施(shi)計(ji)劃和安排，將課堂設在乙(yi)方進(jin)行，經雙方確認后(hou)組織(zhi)實施(shi)。
6.甲方(fang)(fang)與乙方(fang)(fang)協商(shang)后(hou)，安(an)排(pai)學生利用周(zhou)末和(he)假(jia)期時間，有組織地安(an)排(pai)相關專業學生到乙方(fang)(fang)進行頂崗實踐。
7.甲方(fang)可(ke)以根據乙方(fang)的具體要求(qiu)，提供相應的技(ji)術(shu)服務、員工(gong)培訓等(deng)服務。
8.甲方根據(ju)有計(ji)劃安排(pai)教師到乙(yi)方參加頂崗(gang)實踐工作，并協助乙(yi)方管理(li)參加定期頂崗(gang)實踐的學(xue)生。
(二)乙方
1.乙方管(guan)理人員應甲方邀請(qing)，作為(wei)相關專業(ye)的校外(wai)專家和企業(ye)兼職教師，為(wei)甲方專業(ye)建(jian)設和課程建(jian)設出(chu)謀劃策，并安(an)排相關崗位的一(yi)線員工(gong)實質性承擔甲方的授課任(ren)務。
2.乙方可(ke)以接受甲方的專業(ye)教師深(shen)入到(dao)乙方企業(ye)參加頂崗實踐。
3.甲方(fang)學生頂崗(gang)實踐期間乙方(fang)將按公司現有各類(lei)規(gui)章制度對(dui)(dui)頂崗(gang)實踐學生進行工作(zuo)管理，按照同(tong)等對(dui)(dui)待，同(tong)工同(tong)酬的原則，按照____元(yuan)/小時為(wei)學生發放頂崗(gang)補助。
4.在頂崗(gang)(gang)實(shi)踐期間(jian)，乙方(fang)應負責為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供安全的(de)工(gong)(gong)作和生(sheng)(sheng)活環境，安排(pai)實(shi)習(xi)生(sheng)(sheng)在與(yu)所學(xue)(xue)專業(ye)(ye)相同(tong)或(huo)相關的(de)'崗(gang)(gang)位上(shang)進行工(gong)(gong)作，不安排(pai)實(shi)習(xi)生(sheng)(sheng)從事與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)專業(ye)(ye)無關的(de)工(gong)(gong)種和崗(gang)(gang)位、危險和粗重工(gong)(gong)種以(yi)及(ji)其他(ta)教育部明令(ling)禁止的(de)崗(gang)(gang)位。結合實(shi)際(ji)情況(kuang)，為實(shi)踐師生(sheng)(sheng)提供學(xue)(xue)習(xi)專業(ye)(ye)知識、從事專業(ye)(ye)實(shi)踐活動(dong)的(de)機會(hui)，并委派專業(ye)(ye)技(ji)術人員進行指導。
5.乙方安排(pai)專門車輛，組織甲方實踐師生的(de)來回接送，并保證其(qi)途中人身(shen)安全。
三、合作時間
本(ben)協議有效期(qi)為(wei)____年(nian)，即____年(nian)____月至____年(nian)____月。
五、其他
1.如(ru)因不可抗力事件致使協議(yi)無(wu)法(fa)履行(xing)，則本協議(yi)自動終止(zhi)。
2.合作雙(shuang)方本(ben)著友(you)好協(xie)商的(de)原(yuan)則來解決(jue)協(xie)議履行(xing)過程中出(chu)現(xian)的(de)其他情況。
3.本(ben)協議一(yi)式(shi)兩份，甲乙雙(shuang)方各執一(yi)份，合作(zuo)協議一(yi)經雙(shuang)方代(dai)表簽字(zi)蓋章(zhang)即生效，雙(shuang)方應遵(zun)守有關條款。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
甲方代表(biao)：乙方代表(biao)：
日期：日期
校企合作就業協議書 5
甲方：________________大(da)學________________學院
乙方：
一、合作宗旨
秉承“面向未來、加強合(he)作、優勢(shi)互(hu)補、共(gong)同發(fa)展”的(de)(de)(de)宗旨，校企(qi)建立并發(fa)展雙方(fang)的(de)(de)(de)友好合(he)作關(guan)系(xi)。通過整合(he)各方(fang)資(zi)(zi)源，進(jin)(jin)一步(bu)凝(ning)聚高校與(yu)社會的(de)(de)(de)力量，促進(jin)(jin)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革、充分發(fa)揮高校為社會服務(wu)的(de)(de)(de)功能，探(tan)討大(da)學(xue)生實(shi)現創(chuang)業(ye)（就(jiu)業(ye)）的(de)(de)(de)新方(fang)式，努(nu)力拓寬學(xue)生教(jiao)學(xue)實(shi)踐(jian)（實(shi)習）和(he)(he)就(jiu)業(ye)創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)渠道，不斷提(ti)升大(da)學(xue)生的(de)(de)(de)專業(ye)技能和(he)(he)自主創(chuang)業(ye)能力，培養和(he)(he)造就(jiu)新一代社會經濟發(fa)展急需的(de)(de)(de)國際化、應用型的(de)(de)(de)建設者和(he)(he)接班人(ren)(ren)。同時聚集________大(da)學(xue)的(de)(de)(de)優質學(xue)生資(zi)(zi)源，為企(qi)業(ye)招(zhao)募(mu)人(ren)(ren)才、產品研發(fa)、開拓業(ye)務(wu)提(ti)供新機遇，促進(jin)(jin)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)發(fa)展壯大(da)。
二、合作模式
校(xiao)企合作可(ke)以(yi)選擇以(yi)下(xia)合作模式：
（一）“訂單式(shi)”人才培養模式(shi)；
（二）“3+1”實習（實訓(xun)）模式；
（三）產學(xue)研(yan)合作模式；
（四(si)）就業(ye)推薦、優(you)先(xian)錄用優(you)秀畢業(ye)生；
（五）企業提(ti)供培(pei)訓服務，學生加盟連(lian)鎖(suo)創業；
（六）企業(ye)利用項(xiang)目外包(bao)，提供學生創業(ye)實戰(zhan)項(xiang)目；
（七）建立大學(xue)生創(chuang)業（就業）實訓基地；
（八）創建校企合作基(ji)金；
（具體(ti)合作模(mo)(mo)式(shi)詳見補充說(shuo)明）本(ben)次合作擬采取(qu)上述合作模(mo)(mo)式(shi)進行。
三、合作內容
甲方的權利和義務：
1、甲方(fang)(fang)定期向乙方(fang)(fang)通報在校(xiao)(xiao)生、畢業(ye)生資源(yuan)情況，并為(wei)乙方(fang)(fang)的人才需求、營(ying)運項目(mu)外包等提供校(xiao)(xiao)內落地(di)服務(wu)。
2、甲方作為乙方的人(ren)力資源輸出方，應(ying)優先按企業要求進行人(ren)才培(pei)養（聯合培(pei)養）。
3、甲方(fang)(fang)根據(ju)企業設(she)定的(de)培(pei)養目標、人(ren)才規(gui)格，在合(he)適(shi)時期(qi)開展(zhan)“訂單式”人(ren)才實(shi)訓，與企業聯(lian)合(he)培(pei)養學生(sheng)，通過招生(sheng)宣傳(chuan)、新聞媒體等渠道將與乙方(fang)(fang)聯(lian)合(he)辦學作為(wei)學院的(de)優(you)勢(shi)與特(te)色進行宣傳(chuan)，吸引學生(sheng)報(bao)考(kao)雙方(fang)(fang)聯(lian)辦的(de)專業（培(pei)訓）。
4、甲方(fang)聘請企業專(zhuan)(zhuan)家和專(zhuan)(zhuan)業技術人員作為兼(jian)職教授（教師）。
5、甲方(fang)(fang)利用(yong)硬件資源和人力(li)資源，積極與乙(yi)方(fang)(fang)合作科(ke)研(yan)，為乙(yi)方(fang)(fang)提供市(shi)場調研(yan)、營銷策劃、管(guan)理咨詢、技術(shu)攻(gong)關等多方(fang)(fang)面的(de)科(ke)研(yan)服務。6、甲方(fang)(fang)負(fu)責協助乙(yi)方(fang)(fang)管(guan)理“東莞市(shi)琪豐體(ti)育用(yong)品(pin)有(you)限公司華南(nan)師范大學南(nan)海校區(qu)（學院(yuan)）創業實訓(xun)基(ji)地”（所在地：甲方(fang)(fang)），并對乙(yi)方(fang)(fang)設立的(de)基(ji)金或獎學金進行科(ke)學管(guan)理、及時通報等業務。
7、甲方(fang)將與(yu)乙方(fang)合(he)作舉辦(ban)多樣化的活(huo)動(dong)(dong)(dong)（校(xiao)企(qi)合(he)作交流會、企(qi)業文化活(huo)動(dong)(dong)(dong)、企(qi)業調研(yan)活(huo)動(dong)(dong)(dong)、創業大賽、創業成果(guo)展示等(deng)），為在校(xiao)大學生推(tui)介校(xiao)企(qi)合(he)作項(xiang)目。這些活(huo)動(dong)(dong)(dong)將邀(yao)請政府官(guan)員、媒體、企(qi)業家、專(zhuan)家教授等(deng)前來(lai)參(can)加，希望得到乙方(fang)的積極配合(he)。
乙方的(de)權利(li)和(he)義務(wu)：
1、乙方(fang)定期在基(ji)地(di)開展講座、論(lun)壇、培訓(xun)等有利于提升(sheng)甲方(fang)大學生創業綜(zong)合素(su)質和實踐能(neng)力的活(huo)動(dong)。
2、乙方作為甲方的頂崗實習基地，及(ji)時為甲方通(tong)報企業(ye)的人才需求信息，不定期進(jin)行人才供需信息對接活(huo)動。
3、在不(bu)影(ying)響企業正常生產活動(dong)情況下，甲(jia)方為乙方的學生實習、實踐、實驗(yan)活動(dong)提供方便。
4、乙方優先錄用符合乙方人才需求的甲方實(shi)習生。
5、乙(yi)方(fang)優先為甲方(fang)創(chuang)業團隊(dui)提(ti)供運營(ying)項目(mu)，支持甲方(fang)大學生(sheng)創(chuang)業（就業）實(shi)踐。
6、乙方積極與甲(jia)方聯合開展產學研(yan)合作。
7、乙方(fang)與甲方(fang)進行合作掛(gua)牌的基礎上，可設立冠名獎學金、助學金等(deng)。
8、乙(yi)方(fang)定期投入專項資金(jin)萬元為校(xiao)企合(he)作(zuo)設(she)立(li)支(zhi)持創業（就業）項目，雙方(fang)依協(xie)議(yi)管(guan)理(li)此(ci)基(ji)(ji)金(jin)，盈利按照一(yi)定比例捐贈(zeng)給合(he)作(zuo)基(ji)(ji)金(jin)，實現校(xiao)企合(he)作(zuo)基(ji)(ji)金(jin)的滾(gun)動發展。（基(ji)(ji)金(jin)的具體運作(zuo)方(fang)式雙方(fang)另立(li)協(xie)議(yi)）
四、安全保密
1、合(he)作(zuo)涉及(ji)到甲乙雙方(fang)所(suo)有(you)人員均有(you)保(bao)守商業秘(mi)密(mi)和秘(mi)密(mi)信息(xi)的.義務。在簽訂協(xie)議(yi)、合(he)同和合(he)作(zuo)過(guo)程中知(zhi)悉的商業秘(mi)密(mi)和秘(mi)密(mi)信息(xi)，不得(de)向任(ren)何(he)第三方(fang)泄露或者不正當使(shi)用(yong)(yong)。泄露、披(pi)露或者不正當使(shi)用(yong)(yong)該商業秘(mi)密(mi)和秘(mi)密(mi)信息(xi)給對方(fang)造成損失的，應承擔(dan)賠償(chang)及(ji)其他相關法律責(ze)任(ren)。
2、本條所(suo)說的(de)商業(ye)秘(mi)密，指不為(wei)(wei)公眾所(suo)知(zhi)悉(xi)，能(neng)為(wei)(wei)權(quan)利人(ren)帶(dai)來經濟效益，具有(you)實(shi)用性并且權(quan)利人(ren)采取過保密措施的(de)技術信(xin)息和經營(ying)信(xin)息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經營(ying)渠道、科研(yan)內容(rong)、科研(yan)成果(guo)等。
3、本條所說的秘密(mi)信息(xi)是指(zhi)甲乙雙方中一方明示要求(qiu)對(dui)方保密(mi)的信息(xi)。
五、合作時間
本協(xie)議有(you)效時間為三(san)年，根據雙方合(he)作(zuo)意愿和實際情況，可延期合(he)作(zuo)。首次合(he)作(zuo)結(jie)束(shu)后，雙方可共同協(xie)商形成新的合(he)作(zuo)意向。
六、本協議(yi)雙方共同遵守。未(wei)盡事(shi)宜，雙方協商解決。
七、本協議一式(shi)貳份(fen)，甲(jia)乙雙方各(ge)執一份(fen)，蓋章后(hou)生效(xiao)。
甲方（蓋章）乙(yi)方（蓋章）
代(dai)表（簽字）代(dai)表（簽字）
日期：日期：
校企合作就業協議書 6
甲方：
乙方：
甲、乙雙方(fang)現就以下(xia)(xia)條(tiao)例達成(cheng)一致，并(bing)簽署協議如(ru)下(xia)(xia)：
委(wei)派實(shi)習(xi)(xi)(xi)指導(dao)教(jiao)(jiao)師對實(shi)習(xi)(xi)(xi)生(sheng)進(jin)行指導(dao)和(he)管(guan)(guan)理(li)，協(xie)調乙方和(he)實(shi)習(xi)(xi)(xi)生(sheng)之(zhi)間(jian)(jian)的(de)關系，共同處(chu)理(li)實(shi)習(xi)(xi)(xi)期(qi)突發(fa)事(shi)件等(deng)行政事(shi)務(wu)，做好(hao)實(shi)習(xi)(xi)(xi)期(qi)間(jian)(jian)學生(sheng)的(de)思(si)想教(jiao)(jiao)育和(he)安全管(guan)(guan)理(li)。
4)合作中相關專利(li)權(quan)、技術(shu)后續改進權(quan)、同類(lei)或類(lei)似產品項(xiang)目(包括與項(xiang)目有關的附屬品)專利(li)申報權(quan)和所(suo)有權(quan)一律屬于甲方。
委派實(shi)(shi)習指(zhi)導(dao)教師對實(shi)(shi)習生進行指(zhi)導(dao)和(he)管理，協調乙方和(he)實(shi)(shi)習生之(zhi)間(jian)的關系，共同處理實(shi)(shi)習期(qi)突(tu)發事件等行政事務，做好(hao)實(shi)(shi)習期(qi)間(jian)學生的思想教育(yu)和(he)安全管理。
在簽署本合同時(shi)，任何(he)法院、仲裁(cai)機(ji)構(gou)、行政機(ji)關或(huo)監(jian)管機(ji)構(gou)均未(wei)作出任何(he)足以對甲(jia)方履行本合同產生重大不利影(ying)響(xiang)的判決、裁(cai)定、裁(cai)決或(huo)具體行政行為。
一(yi)、雙方的權利和義務(wu)
1、甲(jia)方(fang)按照《_______大_______研究生院校企(qi)合作(zuo)委(wei)員會章程》規定對乙方(fang)進行科研、技(ji)術(shu)支持和服務(wu)。
2、乙方(fang)享有(you)參加本(ben)委員會(hui)組織的(de)各種學術(shu)、技術(shu)交(jiao)流活動的(de)權利(li);享有(you)知識及技術(shu)成果(guo)的(de)權益的(de)分享權;享有(you)優先(xian)招收_______大畢業生(sheng)的(de)權利(li);享有(you)與_______大_______研(yan)究生(sheng)院共(gong)同進(jin)行人才培養、科(ke)研(yan)合作的(de)優先(xian)權。
3、乙(yi)方應執(zhi)行本委員會理事會的(de)(de)決議;執(zhi)行與(yu)甲方保持密切(qie)聯系(xi)，協助(zhu)(zhu)甲方與(yu)其他會員的(de)(de)互助(zhu)(zhu)合作的(de)(de)義務;執(zhi)行協助(zhu)(zhu)甲方開(kai)展技(ji)術發展調(diao)研等活動的(de)(de)義務。
4、乙方有權向(xiang)甲方提出各方面合作要求，待與甲方協商后方可進(jin)行(xing)合作工作。
5、甲方有為乙方保密咨詢的.義務，會員所(suo)提(ti)供的資(zi)料不得另作(zuo)他用(yong)。
4)乙方(fang)需提供必要的安全(quan)保障措施(shi)，保證甲(jia)方(fang)在(zai)研(yan)發(fa)(fa)基地的研(yan)發(fa)(fa)人員、研(yan)究實驗活動(dong)及知識產(chan)權成果不受侵害(hai)。
6、如一方單方面違約或(huo)有損害對(dui)方利益(yi)或(huo)形象的行為，另一方有權終止(zhi)協議(并可依法追究違約方責任)。
二、其他
未盡事宜(yi)，由甲(jia)乙雙方協商(shang)解決。
本協議一式兩份，具(ju)有(you)同(tong)等(deng)法律效力。
附件：
1._______大學校企(qi)合作委(wei)員會(hui)章程。
2._______大_______研究生院校企合(he)作(zuo)理(li)事單位入(ru)會登記表(biao)。該表(biao)填(tian)寫好后(hou)送交或郵寄來本委員會，此表(biao)如(ru)不足可自(zi)行(xing)復印。
甲方(簽(qian)章)乙方(簽(qian)章)
____年(nian)____月____日(ri)____年(nian)____月____日(ri)
校企合作就業協議書 7
甲方：
（以(yi)下簡稱(cheng)甲方）（以(yi)下簡稱(cheng)乙方）
乙方：
為(wei)積極創(chuang)新人才培(pei)養模(mo)式，給學生(sheng)提(ti)供更廣泛(fan)的(de)實(shi)習和(he)就業(ye)機會(hui)，根據(ju)高等院(yuan)校(xiao)學生(sheng)培(pei)養目標(biao)及要求，甲乙(yi)雙方(fang)本著互(hu)(hu)惠(hui)互(hu)(hu)利，共同(tong)發(fa)展的(de)原則，就加(jia)強協作、共同(tong)努(nu)力建(jian)設好校(xiao)企合作實(shi)習和(he)就業(ye)基地，達成如下協議，并由雙方(fang)共同(tong)遵守。
一、合作總則
雙方經過協商，決定(ding)合作建立(li)學生實(shi)習與就業基地(di)。雙方均同意在(zai)對外發布(bu)信息中，雙方都有權(quan)使用(yong)共建的實(shi)習基地(di)的名稱“_______學生實(shi)習與就業基地(di)”。
二、權利與義務
（一(yi)）、甲方(fang)權利(li)與義務
1、依據專業(ye)教學計劃制定實(shi)(shi)(shi)習計劃和安(an)排，提(ti)前落(luo)實(shi)(shi)(shi)每次實(shi)(shi)(shi)習的時間、內容、人數(shu)和要(yao)求，提(ti)前一個月與乙(yi)方商定實(shi)(shi)(shi)施計劃，并共同(tong)實(shi)(shi)(shi)施。
2、優先(xian)安排乙(yi)方進入(ru)甲方舉辦的應屆畢業生(sheng)供需見面(mian)會(hui)選拔(ba)優秀(xiu)人才，并(bing)每個學年為乙(yi)方組織最(zui)少(shao)一個專(zhuan)場招聘(pin)宣講(jiang)會(hui)。
3、充分做(zuo)好實(shi)習(xi)生實(shi)習(xi)前思(si)想教育、安全(quan)教育和準(zhun)備工作，要(yao)求(qiu)學(xue)生遵守法律法規(gui)和乙(yi)方規(gui)章(zhang)制度，不得做(zuo)損(sun)害乙(yi)方利益的(de)事。
4、委派實(shi)(shi)習(xi)指導(dao)教(jiao)師對實(shi)(shi)習(xi)生進行指導(dao)和(he)(he)管理(li)，協調乙方(fang)和(he)(he)實(shi)(shi)習(xi)生之間的(de)關系，共同處理(li)實(shi)(shi)習(xi)期(qi)突發事(shi)件等行政事(shi)務(wu)，做好實(shi)(shi)習(xi)期(qi)間學(xue)生的(de)思(si)想教(jiao)育和(he)(he)安全管理(li)。
5、實(shi)習(xi)(xi)計劃(hua)一經(jing)確定，甲方應把實(shi)習(xi)(xi)大綱、實(shi)習(xi)(xi)計劃(hua)提前送達乙方，實(shi)習(xi)(xi)計劃(hua)不得隨意變更。
6、嚴肅實習紀律，對不服從安排、未完(wan)成教學計劃所規(gui)定的(de)實習任務(wu)的(de)學生，按有關校規(gui)不予實習學分。
7、實(shi)習(xi)生有(you)下列情(qing)形之一(yi)者，由(you)甲(jia)方接回(hui)實(shi)習(xi)學(xue)生，所發生費用由(you)甲(jia)方實(shi)習(xi)生自負：
1）沒有通過乙方崗前培(pei)訓考試的；
2）在實習期間不能(neng)勝任崗位工作的(de)（或經(jing)調換(huan)后仍(reng)不能(neng)勝任的(de)）；
3）在實習期(qi)間故(gu)意違反乙方公司紀律(lv)、規定(ding)的；
4）有(you)其他(ta)特殊情況（如(ru)做出有(you)損公司(si)形象的不(bu)良行為或故意造成(cheng)公司(si)財物損失的等）。
8、優先為(wei)乙方提供當年(nian)應屆畢(bi)業(ye)生(sheng)資源信息，優先安排乙方進入甲方舉辦的應屆畢(bi)業(ye)生(sheng)供需見面會選拔(ba)優秀人才(cai)。
9、為參加(jia)教學輔導和實習(xi)指導的乙方技術人員提供工作上(shang)和生活上(shang)的方便，為乙方的培(pei)訓、進修(xiu)提供便利。
（二）、乙方(fang)權利與義務
1、優先安排甲方學生(sheng)進(jin)行頂崗實(shi)習，提供安全的(de)實(shi)習環(huan)境，委派優秀員工擔任實(shi)習指導
1、教(jiao)師，妥善安(an)排(pai)學生實習(xi)(xi)期間的食宿，適當補貼(tie)實習(xi)(xi)生活費用(yong)，發放實習(xi)(xi)期津貼(tie)；
2、可(ke)根據內部情況(kuang)安排(pai)及調整學生(sheng)(sheng)的實習(xi)崗位(wei)，要求實習(xi)生(sheng)(sheng)在不違反法(fa)律法(fa)規(gui)和甲方(fang)校規(gui)的`情況(kuang)下服從乙方(fang)管理，有權并有責任及時(shi)將學生(sheng)(sheng)的違規(gui)違紀行為(wei)向甲方(fang)通報。
3、對甲方(fang)頂(ding)崗實習(xi)學生進行職業(ye)素質、職業(ye)技(ji)能(neng)、業(ye)務知(zhi)識、商(shang)業(ye)保密(mi)等方(fang)面的崗前教育，具體培訓周期(qi)視各工作崗位需(xu)要(yao)而定。
4、為(wei)需返校參(can)加相關(guan)學業考(kao)試的實(shi)習生提供合理的假期方便。
5、實習(xi)期滿后，根據實習(xi)生實習(xi)期間(jian)的表(biao)現，填寫實習(xi)鑒(jian)定，并提供給甲方。
6、實習期滿后，可擇優錄用(yong)實習生為正式員工(gong)，并根據(ju)《中華人(ren)民共和國(guo)勞動法(fa)》和相關法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)，做(zuo)到合理、合法(fa)用(yong)工(gong)。
7、乙方作為甲方的(de)實習(xi)與(yu)就業基地，及(ji)時向甲方提供(gong)人才需(xu)求信息。
8、因甲方、乙方、學(xue)生(sheng)(sheng)或(huo)者其他(ta)相關當(dang)事(shi)人的(de)過(guo)錯造成實習學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)人身傷害事(shi)故，根據法(fa)律(lv)(lv)規定和本協議的(de)約定承(cheng)擔(dan)法(fa)律(lv)(lv)責任(ren)。其中，自殺(sha)、自殘、自傷事(shi)故及學(xue)生(sheng)(sheng)有特異(yi)(yi)體質或(huo)特異(yi)(yi)疾病(bing)沒有如實告(gao)知的(de)，由實習學(xue)生(sheng)(sheng)自行承(cheng)擔(dan)全(quan)部(bu)責任(ren)。
三、其他
1、條件(jian)具備(bei)時，雙(shuang)方共(gong)同開展訂單式培養、科(ke)研(yan)合作等項(xiang)目(mu)。在本(ben)協議基(ji)礎上(shang)，雙(shuang)方可就(jiu)其(qi)他事項(xiang)合作簽署合作合同。
2、本協議(yi)有效期3年(nian)，從簽字之日起有效。期滿(man)后若雙方有繼續合(he)作意向，可協商(shang)后續簽。
3、本協議一式肆份，雙方各執貳份，經雙方簽字蓋章后(hou)生效，協議中未盡(jin)事(shi)宜或(huo)因形勢(shi)變遷致使雙方對合同的內容產(chan)生異議，雙方友好協商解(jie)決。
甲方： 甲方代表(biao)簽字：
（蓋(gai)章(zhang)） 年 月 日
通(tong)訊(xun)地址： 電話：
電子信(xin)箱： 聯系人(ren)： 乙方：
通訊(xun)地址： 電(dian)話： 聯系人：
傳真： 電話：
乙方(fang)代表簽字： 傳真(zhen)：
（蓋(gai)章） 年 月 日
校企合作就業協議書 8
甲(jia) 方：無錫商業職業技(ji)術(shu)學院
法人代表：
住 所 地：
聯系方式：
乙 方：
法人代表：
住 所 地：
聯系方式：
為充分發揮(hui)校企雙方的(de)優勢(shi)，發揮(hui)職業技術教(jiao)育為社會、行(xing)業、企業服(fu)務的(de)功能，為企業培養更(geng)多高(gao)(gao)素(su)質、高(gao)(gao)技能的(de)應用型(xing)人才(cai)，同時也為學生實習、實訓(xun)、就業提供更(geng)大空間。在(zai)平等(deng)自愿、充分醞釀的(de)基(ji)礎上，經(jing)雙方友(you)好協商，現就__________________________________合作事(shi)項(xiang)達(da)成如下協議：
一、合作原則
本著“優勢互補、資源共(gong)享(xiang)、互惠雙(shuang)贏、共(gong)同發(fa)展”的(de)原則，校企雙(shuang)方建立長期、緊密(mi)的(de)合作關系。
二、合作方式及內容
經雙(shuang)方(fang)友(you)好協商，合作方(fang)式及內容(rong)參照以下________________條款執行。未盡之(zhi)處(chu)，可做其他(ta)補充。
(一(yi))互認掛牌(pai)、就業推(tui)薦、員工培訓合作(zuo)
1.甲(jia)(jia)方(fang)在乙方(fang)掛牌設立(li)“無錫商業(ye)(ye)職業(ye)(ye)技術學院校外實訓(xun)、就業(ye)(ye)基(ji)地(di)”，乙方(fang)在甲(jia)(jia)方(fang)掛牌設立(li)相(xiang)應的(de)企(qi)業(ye)(ye)(公司)人力資源培(pei)訓(xun)基(ji)地(di)。雙方(fang)均同意在對外發布信息中(zhong)使用共建基(ji)地(di)的(de)名稱(cheng)，并開(kai)展管理、實習、培(pei)訓(xun)、科研合作。
2.作為甲(jia)(jia)方的校(xiao)外實訓、就業(ye)基地，乙方在同等條件(jian)下應優(you)(you)先(xian)錄用甲(jia)(jia)方畢業(ye)生(sheng);甲(jia)(jia)方每年邀請乙方用人單位參加(jia)甲(jia)(jia)方組織的校(xiao)內畢業(ye)生(sheng)供需(xu)洽談會，優(you)(you)先(xian)為乙方輸送(song)德、智(zhi)、體(ti)全面發展的優(you)(you)秀學生(sheng)。
3.作為乙方(fang)的人力資(zi)源(yuan)培(pei)(pei)養(yang)基地，甲方(fang)應利用學院的軟、硬件教學資(zi)源(yuan)，根(gen)據乙方(fang)要求，為乙方(fang)提供包括(kuo)各類員工職(zhi)業培(pei)(pei)訓、技能(neng)考證(zheng)等在內的人才培(pei)(pei)訓服(fu)務。
4.乙方向甲(jia)方提供本企業(ye)職業(ye)崗位特征描述，各(ge)職業(ye)崗位要求的知(zhi)識水平和技能(neng)等級(ji)，為甲(jia)方相應制(zhi)訂各(ge)專(zhuan)業(ye)培(pei)養目標(biao)，審訂合作各(ge)專(zhuan)業(ye)培(pei)訓計劃(hua)、員工培(pei)養計劃(hua)提供依(yi)據。
5.雙方將定期(每季度一次(ci))通過走訪或座談(tan)形式就雙方合作開展情況(kuang)、協議執行(xing)情況(kuang)進行(xing)階段性(xing)總(zong)結(jie)。如遇(yu)突發情況(kuang)，雙方將及時聯系并加以解決。
(二)訂單(dan)培(pei)養(yang)、合作辦學
1.雙方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)共同(tong)合作，在___________________專(zhuan)(zhuan)業或相關專(zhuan)(zhuan)業中，根據(ju)乙方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)需要，本著學生自(zi)愿的原則組織一定數量(liang)的學生為乙方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)定向培養、_______________班(ban)”，并根據(ju)乙方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)企(qi)業發展狀況，根據(ju)生產(chan)經營規模或投資領(ling)域的變(bian)化等情況，適時共同(tong)商(shang)討調整定向培養專(zhuan)(zhuan)業、規模和合作方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)式。
2.為(wei)保證合(he)(he)作(zuo)培(pei)(pei)養(yang)的(de)人才質量，乙(yi)方(fang)應投入一定的(de)辦學資源(yuan)。如在(zai)甲(jia)方(fang)投資建(jian)設專門(men)化(hua)的(de)實(shi)驗實(shi)訓室，滿足(zu)合(he)(he)作(zuo)班級學生(sheng)的(de)實(shi)驗實(shi)訓需要;推(tui)薦(jian)企業的(de)技術骨(gu)干、能工巧匠承擔合(he)(he)作(zuo)班級的(de)部分教學任務;積極為(wei)合(he)(he)作(zuo)班級的(de)學生(sheng)下企業實(shi)踐創造(zao)條件，以(yi)使合(he)(he)作(zuo)培(pei)(pei)養(yang)的(de)學生(sheng)近快適應企業的(de)需求(qiu);與(yu)甲(jia)方(fang)共同開(kai)發相關(guan)課程等。
3.應乙方需要，甲方報(bao)經上(shang)級主管部門審批，在(zai)乙方掛牌設(she)立“無(wu)錫商業職(zhi)業技術學院成人大專函(han)授(shou)點”，采取“函(han)授(shou)”模式組織實(shi)施教學工(gong)作，為(wei)乙方員工(gong)的學歷教育(yu)創造(zao)條件，并按照招(zhao)生的實(shi)際情(qing)況(kuang)確(que)定(ding)員工(gong)的培養專業和培養方案。
4.勞動力轉移培訓：乙方(fang)以“招(zhao)工就業”、“邊(bian)(bian)工作邊(bian)(bian)學(xue)(xue)習”形式(shi)吸納勞動力資源，并與(yu)甲(jia)(jia)(jia)方(fang)采取“工學(xue)(xue)結合(he)，半工半讀”的靈活合(he)作模式(shi)共(gong)同培養企業員工。實現“招(zhao)工”與(yu)“求學(xue)(xue)”聯(lian)動，甲(jia)(jia)(jia)方(fang)為乙方(fang)培養專業人(ren)才(工作的同時，可以就讀甲(jia)(jia)(jia)方(fang)的成人(ren)大專或成人(ren)本科學(xue)(xue)歷教育)。
5.乙方(fang)(fang)有對甲方(fang)(fang)的“訂單(dan)班(ban)”或“勞(lao)動力轉移培訓”等人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)方(fang)(fang)案提(ti)出(chu)改進意(yi)見的權利。甲方(fang)(fang)以產學合(he)作(zuo)、工學交替、頂(ding)崗實習的現代(dai)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)，按照企業人(ren)(ren)(ren)才規(gui)格要求設置課程、組織教學，保證乙方(fang)(fang)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)質量。
6.甲(jia)方(fang)(fang)選派優秀教師(shi)和業務骨干(gan)參與乙方(fang)(fang)科研項(xiang)目開發(fa)、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方(fang)(fang)共同所(suo)有，并對雙方(fang)(fang)成果進行推廣。
7.乙方(fang)選派中高層領導、技術(shu)人(ren)員、中高級(ji)技師(shi)擔任甲方(fang)客座教(jiao)授、專(zhuan)業帶頭(tou)人(ren)或兼職教(jiao)師(shi)，參與甲方(fang)人(ren)才培養過(guo)程(cheng);參與甲方(fang)科技開(kai)發(fa)、教(jiao)學改革、教(jiao)材編寫等工作。成果產(chan)權歸雙(shuang)方(fang)共同(tong)所有。
8.甲乙雙(shuang)方在開(kai)展訂單(dan)培養、合作辦學(xue)過程中，因重新組班、專門化的教育教學(xue)、實習實訓等因素，經雙(shuang)方協商，乙方向甲方交納管(guan)理(li)費用(yong)___________元/學(xue)期，協助甲方承擔(dan)因雙(shuang)方開(kai)展訂單(dan)培養、合作辦學(xue)等而(er)增加的部分教學(xue)成本。
(三)頂(ding)崗實(shi)習、實(shi)訓基地建設合作(zuo)
1.甲方(fang)從(cong)合同簽訂之日起，根據高等(deng)職業教(jiao)育教(jiao)學計劃和(he)培養方(fang)案，每(mei)年(nian)選派(pai)一定數(shu)量的(de)指(zhi)定年(nian)級、專業的(de)學生到乙(yi)方(fang)進行頂(ding)崗(gang)實習，具體(ti)人數(shu)根據乙(yi)方(fang)崗(gang)位(wei)需(xu)求(qiu)、甲方(fang)學生情況等(deng)因素，由甲乙(yi)雙方(fang)協(xie)商決定。
2.乙方(fang)作(zuo)為甲(jia)方(fang)學(xue)生的頂崗實習(xi)單位，同時也是(shi)甲(jia)方(fang)的`校外實訓基(ji)地，應優先滿足(zu)甲(jia)方(fang)學(xue)生在專業(ye)實習(xi)、畢業(ye)實習(xi)等(deng)方(fang)面的需求。雙方(fang)在協商一(yi)致的基(ji)礎上，本著共(gong)同發展的原則，建立緊密(mi)、長效的合作(zuo)機制。
3.乙方若在(zai)甲(jia)方建立校內生產性實訓基地(實訓基地協議另訂)，甲(jia)方應向乙方公允收(shou)取(qu)一定的(de)資源費，如(ru)房租費、水(shui)電(dian)費等。
4.甲、乙雙方應從符合(he)教(jiao)學(xue)規律、切(qie)合(he)企業實(shi)際、適應企業生產周(zhou)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)角度，制訂學(xue)生頂(ding)(ding)(ding)崗(gang)(gang)實(shi)習(xi)(xi)期(qi)(qi)間的(de)(de)(de)切(qie)實(shi)可行的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)計(ji)劃，以保證頂(ding)(ding)(ding)崗(gang)(gang)實(shi)習(xi)(xi)期(qi)(qi)間工、學(xue)任務的(de)(de)(de)順利完成。同時，甲方應加強對學(xue)生的(de)(de)(de)崗(gang)(gang)前思想教(jiao)育，指導(dao)教(jiao)師(shi)、班主任老師(shi)必須定期(qi)(qi)下企業協助(zhu)乙方做好頂(ding)(ding)(ding)崗(gang)(gang)實(shi)習(xi)(xi)學(xue)生的(de)(de)(de)各項工作;乙方應為頂(ding)(ding)(ding)崗(gang)(gang)實(shi)習(xi)(xi)學(xue)生制訂切(qie)實(shi)可行的(de)(de)(de)輪(lun)崗(gang)(gang)計(ji)劃，以提高學(xue)生的(de)(de)(de)綜合(he)素質能力。
5.乙方(fang)(fang)為甲方(fang)(fang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)頂(ding)崗(gang)實(shi)習(xi)(xi)提供相應(ying)的實(shi)習(xi)(xi)工作、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活環境(jing)(頂(ding)崗(gang)實(shi)習(xi)(xi)期(qi)(qi)限一般(ban)為2—4個月)。同時，乙方(fang)(fang)應(ying)為頂(ding)崗(gang)實(shi)習(xi)(xi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)留出一定(ding)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)時間，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)能通(tong)過網絡教學(xue)(xue)(xue)等手段(duan)完成教學(xue)(xue)(xue)計劃規定(ding)的課(ke)程學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)任務，保證學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自身能力(li)的提高。課(ke)程實(shi)習(xi)(xi)可(ke)以采取“1+1”分(fen)段(duan)教學(xue)(xue)(xue)模式(shi)，實(shi)習(xi)(xi)期(qi)(qi)間企(qi)業(ye)與實(shi)習(xi)(xi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)不具有勞動合同關(guan)系，實(shi)習(xi)(xi)單位(wei)對實(shi)習(xi)(xi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)酌情發放實(shi)習(xi)(xi)補貼，以切實(shi)維(wei)護(hu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)權益(yi)。
6.頂崗實(shi)習(xi)學生在(zai)實(shi)習(xi)期間(jian)，根據實(shi)習(xi)協議的(de)要求(qiu)應服從乙方(fang)管(guan)理(li)人(ren)員的(de)管(guan)理(li)，遵(zun)守乙方(fang)規(gui)章制(zhi)度(含考勤(qin)管(guan)理(li)和技術管(guan)理(li))，同時不(bu)得違(wei)反甲方(fang)的(de)有關管(guan)理(li)規(gui)定(ding)。乙方(fang)應指派專門技術人(ren)員擔任實(shi)習(xi)指導(dao)教師，同時乙方(fang)應負責實(shi)習(xi)學生在(zai)乙方(fang)單位實(shi)習(xi)期間(jian)的(de)人(ren)身、財產安全。
7.因實(shi)習(xi)(xi)學生(sheng)或甲(jia)方(fang)(fang)原因提(ti)前終止(zhi)實(shi)習(xi)(xi)，甲(jia)方(fang)(fang)應提(ti)前一周(zhou)告知乙(yi)方(fang)(fang)。反之亦然(ran)。實(shi)習(xi)(xi)結(jie)束(shu)，乙(yi)方(fang)(fang)應向甲(jia)方(fang)(fang)提(ti)交(jiao)學生(sheng)實(shi)習(xi)(xi)的證明和評價。
8.甲方成立(li)實(shi)習(xi)指導小組對學(xue)生實(shi)習(xi)情(qing)況進行(xing)指導、監督，并加(jia)強對學(xue)生的思想教育(yu)和(he)職業道德教育(yu)，發現問題及時(shi)提出解(jie)決辦(ban)法，協調乙方和(he)實(shi)習(xi)生之(zhi)間(jian)的關系。
9.學(xue)(xue)生頂崗實習期間，經(jing)雙方(fang)(fang)(fang)(fang)協商，乙方(fang)(fang)(fang)(fang)向甲(jia)方(fang)(fang)(fang)(fang)交納管理費用(yong)____________元/學(xue)(xue)期，主要(yao)用(yong)于接送(song)學(xue)(xue)生下企業(ye)的(de)車(che)旅(lv)費用(yong)，甲(jia)方(fang)(fang)(fang)(fang)實習指導教師、班主任(ren)下企業(ye)協助做好(hao)實習學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習、工作、生活(huo)等問題而(er)產生的(de)車(che)旅(lv)費用(yong)、實習指導費用(yong)、相(xiang)關(guan)補貼(tie)等。甲(jia)方(fang)(fang)(fang)(fang)承諾該(gai)管理費用(yong)不挪作他用(yong)。
(四)互派(pai)掛(gua)職交(jiao)流合作(zuo)
1.甲方(fang)每(mei)年定期派遣一定數量(liang)的專(zhuan)業骨(gu)干教師(shi)到乙方(fang)及(ji)其下屬(shu)相(xiang)關(guan)企業掛職鍛煉，培養(yang)“雙師(shi)”隊伍。掛職期間(jian)乙方(fang)提供相(xiang)關(guan)食宿條件和工作崗(gang)位，保(bao)證掛職效果。
2.乙方及其下屬相關企業，每年定(ding)期(qi)(qi)派遣(qian)中高層管理(li)人員或技術人員到甲方掛職鍛煉，參(can)與甲方的管理(li)、教(jiao)學工(gong)作(zuo)。掛職期(qi)(qi)間甲方提供相關食宿條件和工(gong)作(zuo)崗位，并保證掛職效(xiao)果(guo)。
3.雙方(fang)派出的(de)(de)掛職、培(pei)訓人員應嚴(yan)格(ge)(ge)對方(fang)的(de)(de)工作和(he)教(jiao)學的(de)(de)行為，嚴(yan)格(ge)(ge)遵守保(bao)密制度(du)和(he)各(ge)種管(guan)理(li)規章，確(que)保(bao)各(ge)方(fang)的(de)(de)正常工作、生產(chan)和(he)教(jiao)學秩序正常。掛職期滿，并經考核(he)合格(ge)(ge)后，視情況(kuang)由接受(shou)單位發放相關聘書。
(五)教學、科研及產學合作
1.甲方聘請乙方相關專(zhuan)業的(de)中(zhong)高層(ceng)領導(dao)為無錫商業職業技(ji)術學院客座教(jiao)(jiao)授，進行企業文(wen)化與管理實(shi)務的(de)系列講座，并參與甲方的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學工作(zuo)。
2.乙(yi)方聘(pin)請甲方高(gao)層(ceng)(院領導)擔任(ren)乙(yi)方企業(ye)發展顧問，并定期進行系(xi)列講座。
3.甲乙雙(shuang)方合作進行(xing)各種類型、各個層次(ci)的(de)科技項(xiang)目研究開(kai)發，可(ke)以通過《無錫商(shang)業職業技術學(xue)(xue)院學(xue)(xue)報》刊登相應的(de)科研成(cheng)果。
(六)上述(shu)有關(guan)事(shi)項具體約(yue)定、其(qi)他合作方式及內容陳述(shu)
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________
三、需另(ling)行(xing)明確的雙(shuang)方權利和義務(wu)
(一)甲方
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________
(二)乙方
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協(xie)議(yi)(yi)如遇客觀情(qing)況(kuang)發生(sheng)重大變化或(huo)其他未(wei)盡事宜(yi)時(shi)，雙(shuang)方另(ling)行(xing)協(xie)商解決并簽訂補充(chong)(chong)協(xie)議(yi)(yi)(或(huo)備忘錄)，補充(chong)(chong)協(xie)議(yi)(yi)與本協(xie)議(yi)(yi)具有同等效力。
甲(jia) 方(fang)： 乙 方(fang)： 代表(或(huo)授權(quan))人： 代表(或(huo)授權(quan))人：
年 月(yue) 日 年 月(yue) 日
校企合作就業協議書 9
甲方：
乙方：
一、總則
1、為(wei)(wei)(wei)大(da)力(li)發展高等職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育，實(shi)施(shi)以職業(ye)(ye)(ye)能力(li)培養為(wei)(wei)(wei)中心的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式，為(wei)(wei)(wei)企業(ye)(ye)(ye)培養有良(liang)好職業(ye)(ye)(ye)素質(zhi)和(he)很(hen)強的操作技(ji)能的應用型人(ren)才，為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習、實(shi)訓、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)提(ti)供(gong)更(geng)大(da)的空間(jian)，以保證學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能順(shun)利完成實(shi)行(xing)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容，為(wei)(wei)(wei)畢業(ye)(ye)(ye)后服務于企業(ye)(ye)(ye)奠定(ding)良(liang)好的基礎(chu)。促(cu)進教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，充分發揮高校為(wei)(wei)(wei)社會服務的功能，探討大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)現創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的新(xin)方式，努力(li)開拓教(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐和(he)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的渠(qu)道，不斷提(ti)升大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技(ji)能和(he)自主創(chuang)新(xin)能力(li)。同時(shi)聚焦(jiao)我校區的優(you)質(zhi)資源(yuan)，為(wei)(wei)(wei)企業(ye)(ye)(ye)招募人(ren)才、產品研(yan)發、開拓業(ye)(ye)(ye)務提(ti)供(gong)新(xin)機遇，促(cu)進企業(ye)(ye)(ye)的發展壯大(da)。
2、雙方經友好協(xie)商，本著“優勢互(hu)補，共同發展”的(de)原(yuan)則，在甲方根據教學計劃(hua)和課程教學大綱的(de)要(yao)求，且在不(bu)影響乙方正(zheng)常生產的(de)前提下，達(da)成一致意向，簽訂本協(xie)議。
二、權利與義務
1、甲方責任
（1）、甲方作為乙(yi)(yi)方的人力資源培訓(xun)(xun)基(ji)地，應利(li)用學校的專(zhuan)業理論(lun)培訓(xun)(xun)優勢，根據乙(yi)(yi)方的需求(qiu)有計劃有目的.的為乙(yi)(yi)方培訓(xun)(xun)有關專(zhuan)業技術人才；組織實施企業員工(gong)繼續教育和學歷教育，為乙(yi)(yi)方整體(ti)提供培訓(xun)(xun)員工(gong)的素質服務。
（2）、根據乙方(fang)提供的崗(gang)位(wei)需(xu)求(qiu)和技能要(yao)求(qiu)修改(gai)專業(ye)教學計劃和培養方(fang)案，適(shi)應企(qi)業(ye)需(xu)要(yao)。
（3）、甲方(fang)在乙(yi)方(fang)建立(li)基(ji)(ji)(ji)地(di)有雙重功能(neng)，既是大學生技能(neng)實訓基(ji)(ji)(ji)地(di)，同時也(ye)是大學生人(ren)文素質教(jiao)育校外基(ji)(ji)(ji)地(di)，甲方(fang)在乙(yi)方(fang)掛牌名(ming)稱為：“廣(guang)東(dong)科學技術(shu)職(zhi)業學院教(jiao)學培訓基(ji)(ji)(ji)地(di)”。
（4）、甲方(fang)(fang)安排學(xue)生(sheng)(sheng)到乙方(fang)(fang)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)、學(xue)習(xi)，教(jiao)育(yu)學(xue)生(sheng)(sheng)遵守乙方(fang)(fang)的有關規章制度；乙方(fang)(fang)為甲方(fang)(fang)學(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)、學(xue)習(xi)提(ti)供必要條件(jian)，并指派相關人員(yuan)指導，在進行(xing)技能實(shi)(shi)(shi)踐指導的同時(shi)(shi)，注重對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)道德的培訓(xun)(xun)，對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)、實(shi)(shi)(shi)習(xi)情(qing)況(kuang)提(ti)出(chu)考核評價意見，同時(shi)(shi)根據(ju)工作(zuo)情(qing)況(kuang)給予適當(dang)的酬金(jin)。
（5）、甲(jia)方應為乙(yi)方優先輸送(song)德、智、體全面(mian)發展(zhan)的優秀學生。供乙(yi)方選(xuan)拔和錄(lu)用。
（6）、甲方可以資助乙(yi)方用于教(jiao)學與管理的(de)各種設備(bei)、儀(yi)器等，督促乙(yi)方認真維護與有效利用。
2、乙方責任
（1）、乙方(fang)(fang)作為甲方(fang)(fang)的校(xiao)外(wai)實習(xi)基地，應盡量滿足和(he)保障甲方(fang)(fang)學生的實習(xi)需要；按照(zhao)甲方(fang)(fang)提供(gong)的實習(xi)計(ji)劃，制定詳細的實習(xi)內容和(he)安排。
（2）、負責向甲(jia)方提供企業(ye)人(ren)力資(zi)源(yuan)結構(gou)狀況，職業(ye)崗位要(yao)求的知識水平和(he)專(zhuan)業(ye)技能等信息(xi)；參(can)與(yu)甲(jia)方制定專(zhuan)業(ye)培養目標，審定專(zhuan)業(ye)教(jiao)學計(ji)(ji)劃和(he)各種培訓計(ji)(ji)劃。
（3）、乙(yi)方可參與修改課程計劃、調整課程設置。
（4）、乙(yi)方認真維護與(yu)有效利用(yong)甲方資助乙(yi)方用(yong)于(yu)教學(xue)與(yu)管理的各(ge)種儀器、設備(bei)等。
（5）、對甲方(fang)的(de)實(shi)(shi)習學(xue)生(sheng)的(de)實(shi)(shi)習情況進行全面的(de)評價與考核，以(yi)保證學(xue)生(sheng)能順利完成專(zhuan)業學(xue)習。
（6）、乙方對技術難度較(jiao)大的工作或使用有危險(xian)性的儀器設備時必須安(an)排(pai)經驗豐富(fu)的專(zhuan)業技術人員進行技術指導。
（7）、負責安排雙方聯合(he)(he)培養的合(he)(he)格畢業生就業，做到優先錄用。并按《中華人(ren)民共(gong)和國勞動(dong)法》及當地《勞動(dong)合(he)(he)同條例》的相關程序，簽訂就業協議。
（8）、乙方應(ying)確保(bao)本單(dan)位單(dan)位招(zhao)聘(pin)及用工的合法性。
三、公共安(an)全(quan)，本著勤儉節(jie)約的原則，對辦公用(yong)品的使用(yong)作如下規定(ding)
1、復印(yin)機使用：供本部呈上對(dui)下公(gong)(gong)文往來中(zhong)的(de)時效急、數量(liang)少的(de)表(biao)格、資料、文件等范圍的(de)材(cai)(cai)(cai)料。一(yi)般數量(liang)超(chao)過25份的(de)材(cai)(cai)(cai)料都(dou)要(yao)交(jiao)打印(yin)中(zhong)心處理。各(ge)辦公(gong)(gong)室(shi)復印(yin)的(de)材(cai)(cai)(cai)料要(yao)計(ji)算好份數，避免不必要(yao)的(de)浪費。凡是各(ge)辦公(gong)(gong)室(shi)需要(yao)復印(yin)材(cai)(cai)(cai)料統一(yi)交(jiao)辦公(gong)(gong)室(shi)文員。未經部領導同意(yi)，不得承(cheng)接(jie)外部門材(cai)(cai)(cai)料復印(yin)。無關人員未經許可，不得進入復
印間(jian)。凡復印多余的涉密材料，必須(xu)及時銷毀。
2、辦(ban)公(gong)文具(ju)使用：辦(ban)公(gong)文具(ju)統一由辦(ban)公(gong)室負責管理(li)，如(ru)有需要(yao)，一律(lv)到(dao)辦(ban)公(gong)室領(ling)取。如(ru)文具(ju)損(sun)壞，則以舊換(huan)新；如(ru)文具(ju)丟失，則說明丟失原因。辦(ban)公(gong)用紙張需節約使用，凡初(chu)稿、未形成(cheng)正文的(de)可利(li)用已(yi)廢棄文件紙雙(shuang)面(mian)打(da)印，或(huo)正反(fan)面(mian)利(li)用紙張。
3、電教器材由(you)組(zu)織科負(fu)責(ze)保(bao)管使(shi)用(yong)(yong)(yong)與保(bao)管：部內所(suo)有貴重物品(pin)必須指定專人(ren)操作(zuo)、使(shi)用(yong)(yong)(yong)、保(bao)管和維護。未經部領(ling)導(dao)批準，一般不外借(jie)，本部人(ren)員因(yin)特殊情(qing)況需個人(ren)借(jie)用(yong)(yong)(yong)，須寫借(jie)條，并經部領(ling)導(dao)同(tong)意(yi)方可使(shi)用(yong)(yong)(yong)，用(yong)(yong)(yong)后歸還，損(sun)壞賠償。
4、網絡(luo)(luo)設(she)備(bei)管理(li)：本部微(wei)機(ji)和網絡(luo)(luo)設(she)備(bei)由(you)專門機(ji)構和專人負責維修(xiu)處理(li)，他人不得私(si)自拆卸、自行維修(xiu)。上網人員需正常使(shi)用網絡(luo)(luo)資(zi)源，按操(cao)作(zuo)規(gui)程正確操(cao)作(zuo)，嚴(yan)禁異常關(guan)(guan)機(ji)。網絡(luo)(luo)設(she)備(bei)故障需由(you)有關(guan)(guan)人員及時與信(xin)息(xi)中心聯系(xi)，以便盡快排除故障。
四、指導思想
貫(guan)徹職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育“要(yao)全面(mian)貫(guan)徹黨的教(jiao)(jiao)育方針，以服務(wu)為(wei)(wei)宗旨，就業(ye)(ye)為(wei)(wei)導向，走(zou)產學結合(he)發展(zhan)道路，為(wei)(wei)社會(hui)主義(yi)現(xian)代化(hua)建設培(pei)養千百萬高素質技能(neng)(neng)(neng)型專(zhuan)門人(ren)才”的教(jiao)(jiao)育方針；培(pei)養具有“精維修、能(neng)(neng)(neng)操作(zuo)(zuo)、會(hui)營(ying)銷、懂管(guan)理”和(he)良(liang)好(hao)職業(ye)(ye)道德與創新(xin)精神(shen)的高素質、高技能(neng)(neng)(neng)專(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)才的定位要(yao)求，進(jin)一步加(jia)強(qiang)(qiang)校(xiao)企(qi)(qi)(qi)合(he)作(zuo)(zuo)，加(jia)快推進(jin)我(wo)校(xiao)人(ren)才培(pei)養模(mo)式的根本(ben)性改(gai)變，擴展(zhan)和(he)密切行(xing)業(ye)(ye)、企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的聯系(xi)，加(jia)強(qiang)(qiang)教(jiao)(jiao)育與生(sheng)產勞動(dong)和(he)社會(hui)實(shi)踐相結合(he)；找準專(zhuan)業(ye)(ye)與企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的利益共同點，建立與企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)之間長期穩定的組(zu)織聯系(xi)制度，實(shi)現(xian)互惠互利、合(he)作(zuo)(zuo)共贏的目(mu)標，努力為(wei)(wei)當地經濟服務(wu)。
五、場地租賃
1、甲方租(zu)用乙方位于(yu)___（建筑面積___平方米）作(zuo)為校企合作(zuo)場地，并收取租(zu)賃費用。
2、租賃期限為___年(nian)。
3、費用按每月每平方米___元(yuan)人民幣計(ji)(ji)算（含(han)租(zu)金(jin)、管理費、稅費、水電費），從___年(nian)(nian)___月___日(ri)開始計(ji)(ji)，第___年(nian)(nian)起（___年(nian)(nian)___月___日(ri)）租(zu)金(jin)和(he)管理費在上(shang)年(nian)(nian)基礎上(shang)遞增___%。
4、本協議租(zu)賃(lin)費(fei)用每兩年結(jie)算一次。
六、其他事項
1、甲方或乙方因特殊原因，提出(chu)提前結束實習的，需(xu)提前___天通知對方。經雙方協商同意后方可結束。
2、實習生因故(gu)請假、早(zao)退(tui)，或(huo)縮短實習時間。乙方(fang)需提前___天通知甲方(fang)，經甲、乙雙(shuang)方(fang)協(xie)調(diao)后另(ling)行安(an)排(pai)。
七、附則
1、雙方每年檢查評估本協(xie)(xie)議書執行(xing)情況，總(zong)結合作經驗、調(diao)整、完善協(xie)(xie)議。
2、雙方(fang)根據全(quan)面合作開展情況，適當時候在各類媒體(ti)上進行(xing)相關宣傳，擴(kuo)大(da)雙方(fang)影(ying)響。
3、雙方(fang)應遵守有(you)關條款。本(ben)協(xie)議(yi)未(wei)涉(she)及的事宜，可形成補充(chong)協(xie)議(yi)或(huo)由(you)甲(jia)、乙雙方(fang)協(xie)商(shang)解決。如(ru)一(yi)方(fang)單方(fang)面違約(yue)或(huo)有(you)損對方(fang)利益或(huo)形象(xiang)的行為(wei)，另一(yi)方(fang)有(you)權終止協(xie)議(yi)。
4、本(ben)協(xie)議(yi)書一(yi)式兩份，雙方各執(zhi)一(yi)份。經雙方授(shou)權代表共同(tong)簽字(zi)蓋章后生效，協(xie)議(yi)有效期十年。
5、如(ru)需延長，在協(xie)議(yi)到(dao)期前三個(ge)月雙方(fang)進行協(xie)商。
甲方(fang)（章(zhang)）：乙方(fang)（章(zhang)）：
授權(quan)代表（簽字）：授權(quan)代表（簽字）：
地址：地址：
簽署(shu)日期：簽署(shu)日期：
校企合作就業協議書 10
甲(jia)方：___________職業培訓學校
乙方：_______________________________
本(ben)著為企(qi)業培養有用人才，為學生(sheng)就(jiu)業創造有利條件的宗旨，經甲乙雙方(fang)友好協商，甲方(fang)向(xiang)乙方(fang)推薦優秀畢業生(sheng)到乙方(fang)實習達成如下協議：
一、甲方(fang)權利義務(wu)及培訓專(zhuan)業：
1、甲方推薦學員(yuan)應參加過本單(dan)位崗位或工(gong)種的相(xiang)應技(ji)能培訓，提供學員(yuan)名(ming)單(dan)和基本情況介(jie)紹。
一(yi)方違(wei)(wei)約(yue)(yue)向另一(yi)方承擔違(wei)(wei)約(yue)(yue)責任的方式_____________ 。約(yue)(yue)定支付違(wei)(wei)約(yue)(yue)金(jin)的，違(wei)(wei)約(yue)(yue)金(jin)額(e)最高不超過20________元。違(wei)(wei)約(yue)(yue)方應征(zheng)得另一(yi)方的同意(yi)，另一(yi)方簽字(zi)蓋章后方可解除協議。
2、甲(jia)方推(tui)薦(jian)學員須身體健康，思想上進，優先向(xiang)乙方推(tui)薦(jian)空缺崗位(wei)及其它便利條(tiao)件。
按(an)法(fa)律(lv)及政策規定(ding)，乙(yi)(yi)方(fang)分得物業(ye)時，相應(ying)分攤的(de)國(guo)有土(tu)地應(ying)辦(ban)理土(tu)地使用(yong)權變(bian)更登記手續(xu)，即將該(gai)片國(guo)有土(tu)地使用(yong)權人變(bian)更為乙(yi)(yi)方(fang)的(de)手續(xu)。此項手續(xu)由甲(jia)方(fang)負責協調辦(ban)理。
關(guan)于(yu)我(wo)(wo)(wo)此(ci)次的(de)毀約的(de)原因(yin)：首先直(zhi)接原因(yin)是我(wo)(wo)(wo)在(zai)對醫院(yuan)(yuan)做詳細了(le)(le)解(jie)，還沒(mei)有了(le)(le)解(jie)我(wo)(wo)(wo)自(zi)身(shen)是否合適(shi)在(zai)醫院(yuan)(yuan)發(fa)展(zhan)的(de)情(qing)況下(xia)(xia)，在(zai)沒(mei)有了(le)(le)解(jie)自(zi)己是否能夠滿足達到(dao)(dao)醫院(yuan)(yuan)工(gong)作能力上(shang)存在(zai)了(le)(le)一(yi)定的(de)怠慢，這也(ye)直(zhi)接導致(zhi)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)出爾反(fan)爾犯(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)的(de)原因(yin)。但(dan)(dan)我(wo)(wo)(wo)意(yi)識(shi)到(dao)(dao)一(yi)個(ge)根本原因(yin)是我(wo)(wo)(wo)的(de)粗(cu)心大(da)意(yi)和行事茹(ru)莽(mang)這樣(yang)一(yi)個(ge)大(da)毛(mao)病，這是促成我(wo)(wo)(wo)犯(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)的(de).最根本元素，其實自(zi)小我(wo)(wo)(wo)就因(yin)為(wei)粗(cu)心大(da)意(yi)犯(fan)下(xia)(xia)許多錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)，人(ren)生的(de)道理也(ye)一(yi)直(zhi)坎(kan)坷發(fa)展(zhan)至今(jin)，但(dan)(dan)沒(mei)曾想(xiang)到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)如今(jin)竟犯(fan)下(xia)(xia)了(le)(le)此(ci)等大(da)錯(cuo)(cuo)(cuo)，我(wo)(wo)(wo)為(wei)此(ci)感到(dao)(dao)深深的(de)愧疚和自(zi)責。
甲方在(zai)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)期間，須聽(ting)從實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)公司指導人員的(de)工作安排，不(bu)得利用實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)公司的(de)資源與(yu)(yu)技術從事與(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)內容無關(guan)的(de)任何工作。
3、征得乙方(fang)同意的(de)(de)基(ji)礎上，甲方(fang)擁(yong)有(you)利用校(xiao)企合(he)作、借助乙方(fang)的(de)(de)社會效(xiao)應開展宣傳的(de)(de)便(bian)利。
4、甲方開設以下(xia)專業技能培訓(xun)：電(dian)焊、計算機、電(dian)子電(dian)器(qi)維修(xiu)、中式烹飪(ren)、美容、美發、保健按摩、酒店管理、服務禮儀(yi)、市場營銷(xiao)、養殖(zhi)種植、家政服務、汽車(che)美容，年專業培訓(xun)綜合能力：3000人(ren)左右。
二(er)、乙方權(quan)利義務(wu)及單位(wei)主營業務(wu)和(he)崗位(wei)需求
1、為甲方(fang)學員配(pei)備政治思想水平(ping)、業(ye)務素(su)質、生產技術(shu)及生活方(fang)面過硬(ying)的指(zhi)導老師。
2、為甲(jia)方(fang)學(xue)員(yuan)提(ti)供良好的工作、學(xue)習(xi)與生活(huo)條(tiao)件，與乙方(fang)職工一(yi)視(shi)(shi)同(tong)仁，不岐(qi)視(shi)(shi)。
3、為甲方學員提供勞動保護用品，保障學員的實(shi)習安(an)全，不(bu)安(an)排(pai)實(shi)習內容以(yi)外的危險工作(zuo)。
4、對參加(jia)生(sheng)產性實習(xi)的學(xue)生(sheng)，可向學(xue)員支付一定的勞務實習(xi)費(fei)和(he)補助。
5、乙方(fang)單位主營業務和實習崗(gang)位用工需求。
乙(yi)方單位地址：___________
乙方(fang)主營業務：___________
雙方(fang)經過協商，決定(ding)合作建立(li)學生實(shi)習(xi)與就業基(ji)地(di)。雙方(fang)均同意在對外發布信息中，雙方(fang)都有權使(shi)用(yong)共(gong)建的實(shi)習(xi)基(ji)地(di)的名稱(cheng)“____________________________學生實(shi)習(xi)與就業基(ji)地(di)”。
第四條(tiao)《就業協議(yi)書》如(ru)增加(jia)其他約定(ding)條(tiao)款，約定(ding)條(tiao)款內(nei)容(rong)不(bu)得違反國家法律和(he)行政規章的有關規定(ding)，不(bu)得損害學校、用人(ren)單位和(he)畢(bi)業生的聲譽(yu)及合法權益。
人事部負責(ze)人姓名聯系方式。
實習(xi)崗位（工種）年齡要(yao)求性(xing)別要(yao)求實習(xi)薪(xin)資其它說明。
三(san)、其它情況雙(shuang)方可協商解決(jue)，本(ben)協議一式兩份(fen)，雙(shuang)方簽字后生效。
甲方：__________職業培訓學校 乙方（簽(qian)章）：__________________________
地址：_________________________
電話：_________________________ 負責人(ren)（簽(qian)字）：_________________________
乙方(fang)在(zai)甲(jia)方(fang)實習(xi)期間，不(bu)得(de)提前結束實習(xi)。如有特殊原因不(bu)能繼續在(zai)甲(jia)方(fang)實習(xi)的，需提成書面(mian)報告，并在(zai)一個月內批準離職。
簽訂時間：___年___月(yue)___日
校企合作就業協議書 11
甲方：
乙方：
甲、乙(yi)雙(shuang)方(fang)現就以下(xia)條(tiao)例達成一致，并簽署協議如下(xia)：
委派(pai)實習(xi)指導教師對實習(xi)生進行(xing)指導和管理(li)，協調乙方和實習(xi)生之間的(de)關系，共同處理(li)實習(xi)期(qi)突發事件等行(xing)政事務，做好(hao)實習(xi)期(qi)間學生的(de)思想(xiang)教育和安(an)全管理(li)。
4)合作中相關專(zhuan)利(li)權、技術后續改進權、同類(lei)或類(lei)似(si)產品項目(包括與項目有(you)關的附(fu)屬(shu)品)專(zhuan)利(li)申報(bao)權和所(suo)有(you)權一(yi)律屬(shu)于甲方。
委派實(shi)(shi)習(xi)指導教(jiao)師(shi)對(dui)實(shi)(shi)習(xi)生(sheng)(sheng)進行指導和(he)管理，協調乙方和(he)實(shi)(shi)習(xi)生(sheng)(sheng)之間(jian)的關系，共同處理實(shi)(shi)習(xi)期(qi)突發事(shi)件等(deng)行政(zheng)事(shi)務(wu)，做好實(shi)(shi)習(xi)期(qi)間(jian)學生(sheng)(sheng)的思想(xiang)教(jiao)育和(he)安全管理。
在簽署本合同時，任何(he)法院、仲裁機構(gou)、行(xing)政(zheng)機關(guan)或監(jian)管機構(gou)均未作出任何(he)足(zu)以對甲方履行(xing)本合同產生重大不利影(ying)響的判決、裁定、裁決或具體行(xing)政(zheng)行(xing)為。
一、雙(shuang)方的(de)`權利和(he)義務
1、甲方(fang)按照《_______大_______研究生院校企合作委員會(hui)章(zhang)程》規定對乙方(fang)進行(xing)科研、技術支持和服務。
2、乙(yi)方享(xiang)(xiang)有(you)(you)參加本(ben)委(wei)員(yuan)會組織的(de)(de)各種學術(shu)、技術(shu)交流(liu)活(huo)動的(de)(de)權(quan)(quan)利(li);享(xiang)(xiang)有(you)(you)知識及技術(shu)成果的(de)(de)權(quan)(quan)益的(de)(de)分享(xiang)(xiang)權(quan)(quan);享(xiang)(xiang)有(you)(you)優先招收_______大(da)畢業生的(de)(de)權(quan)(quan)利(li);享(xiang)(xiang)有(you)(you)與(yu)_______大(da)_______研(yan)(yan)究生院共(gong)同進行人才培養(yang)、科研(yan)(yan)合作的(de)(de)優先權(quan)(quan)。
3、乙方應(ying)執(zhi)行本委(wei)員會理事會的(de)決議;執(zhi)行與甲(jia)方保持密切(qie)聯系(xi)，協助(zhu)甲(jia)方與其他(ta)會員的(de)互助(zhu)合作的(de)義務;執(zhi)行協助(zhu)甲(jia)方開展(zhan)技術發展(zhan)調(diao)研等活動(dong)的(de)義務。
4、乙方(fang)有權向(xiang)甲(jia)方(fang)提出各方(fang)面合作(zuo)要(yao)求，待與甲(jia)方(fang)協商(shang)后方(fang)可進行合作(zuo)工作(zuo)。
5、甲方有為乙(yi)方保密咨(zi)詢(xun)的義務，會員所提供(gong)的資料不(bu)得另作他用。
4)乙方需提供(gong)必要的安全保障措施，保證(zheng)甲方在(zai)研發(fa)基地(di)的研發(fa)人員、研究實驗(yan)活動及知識產權成果不(bu)受侵(qin)害。
6、如一方(fang)單(dan)方(fang)面違(wei)約或有損害(hai)對方(fang)利益或形象的行為，另(ling)一方(fang)有權終止(zhi)協議(yi)(并可依法追究(jiu)違(wei)約方(fang)責任)。
二、其他
未盡(jin)事(shi)宜(yi)，由甲乙(yi)雙方(fang)協商解(jie)決。
本協議一式兩份，具有同等法律(lv)效(xiao)力。
附件：
1._______大(da)學校企合作委員會章程。
2._______大_______研究(jiu)生院(yuan)校企合作理事單位入會登記(ji)表。該(gai)表填(tian)寫好后送交或(huo)郵寄(ji)來(lai)本委員會，此表如不足可自(zi)行復印。
甲方(fang)(簽章)乙方(fang)(簽章)
____年(nian)____月(yue)(yue)____日(ri)____年(nian)____月(yue)(yue)____日(ri)
校企合作就業協議書 12
甲方(fang)：_______學校(xiao)
乙方：_______
甲乙雙方(fang)本著(zhu)互(hu)(hu)相合(he)作、共同(tong)發展、積極交(jiao)流、互(hu)(hu)利(li)互(hu)(hu)惠的原則(ze)，經協(xie)商達成如下協(xie)議：
一(yi)、甲方將作為乙(yi)(yi)方的培(pei)訓基地，在乙(yi)(yi)方需要的時候，為乙(yi)(yi)方優先輸送德、智、體全(quan)面發展的優秀學生。供乙(yi)(yi)方選拔(ba)和錄用。
二、乙(yi)方(fang)可作為(wei)甲(jia)(jia)方(fang)的(de).就業(ye)（實(shi)習）基地，在有用工(gong)需求時，如甲(jia)(jia)方(fang)學生符合招聘條件，乙(yi)方(fang)可優(you)先錄用甲(jia)(jia)方(fang)學生。
三、乙方應確保(bao)本單位招聘及用工(gong)和法性
四、甲方學(xue)生應嚴格遵守乙方單位的一切規(gui)章制度，甲方有(you)義務協同乙方管理，如乙方因故(gu)辭退學(xue)生應及時通知甲方。
五、其它未盡事宜，甲乙雙方可(ke)協商解決。
甲方(fang)簽(qian)字(zi)_______乙方(fang)簽(qian)字(zi)_______
甲方蓋(gai)章(zhang)乙方蓋(gai)章(zhang)
____年____月_____日
校企合作就業協議書 13
甲方：
乙方：
為加強(qiang)校(xiao)企聯合(he)，促(cu)進(jin)資源優勢互補，拓展生就業渠道，為提供人才的儲(chu)備(bei)，探討校(xiao)企工學結合(he)的新模(mo)式(shi)。本著互相協(xie)作、共(gong)同(tong)提高、共(gong)同(tong)發展的原(yuan)則，經雙方協(xie)商(shang)，訂立如(ru)下協(xie)議(yi)：
一、協議(yi)性質(zhi)：本協議(yi)是(shi)甲、乙雙(shuang)方(fang)在長(chang)期友(you)好(hao)關系的(de)基礎上(shang)，為了使友(you)好(hao)合作(zuo)更加規范而訂(ding)立的(de)相互協作(zuo)、共(gong)同(tong)提高、共(gong)同(tong)發展的(de)雙(shuang)惠協議(yi)。
二、協議：為(wei)了使浙(zhe)江工商職(zhi)業學院(yuan)的制度規范化，甲方(fang)為(wei)乙方(fang)建(jian)立穩定的學員基地，乙方(fang)為(wei)甲方(fang)長期提供實(shi)習的實(shi)習場地，為(wei)此雙(shuang)方(fang)應(ying)承擔(dan)如下規定的義務。
三、甲方義務：
1、做好(hao)(hao)實(shi)習(xi)(xi)思想政(zheng)治(zhi)和教(jiao)育工(gong)作，要求實(shi)習(xi)(xi)生虛好(hao)(hao)學(xue)(xue)、尊敬師長、為人師表、遵守職(zhi)業(ye)道德和實(shi)習(xi)(xi)的(de)保密制(zhi)度、安(an)全制(zhi)度和其它規章(zhang)制(zhi)度（同時遵守《浙江工(gong)商職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生實(shi)習(xi)(xi)條例》）。
2、負責制定(ding)實習(xi)(xi)大(da)綱(gang)，安排實習(xi)(xi)指導，提出實習(xi)(xi)，并于(yu)實習(xi)(xi)前一個月與乙方商(shang)定(ding)實施(shi)(shi)，并共同組織實施(shi)(shi)。
3、根據乙方的用人需(xu)要，優先并擇優推薦。
5、選聘乙(yi)方有(you)突出成(cheng)績的教(jiao)師(shi)或技(ji)術為學院(yuan)兼職教(jiao)師(shi)，發給聘書，乙(yi)方受聘教(jiao)師(shi)在參(can)加(jia)學術交(jiao)流、發表論文、印刷名片等均可使用甲方授予(yu)的兼職職務。
6、實習聯系老師負責和乙(yi)方對學生(sheng)的(de)交(jiao)接工(gong)作，包括每天上下班學生(sheng)人數的(de)清點(dian)，并在學生(sheng)交(jiao)接單上簽字。
四、乙方義務：
1、實習學生的(de)交(jiao)通由乙方提供(gong)。學生上(shang)下車(che)地(di)點均在甲方院內，中途(tu)不允許學生下車(che)。
2、為(wei)甲方(fang)提(ti)供(gong)實習(xi)場地，妥善安排甲方(fang)實習(xi)學(xue)生實習(xi)的各項工(gong)作。
3、乙方應根據工(gong)作需要，推薦有經驗的教(jiao)師(shi)或(huo)技(ji)術人(ren)員擔任實習指導(dao)教(jiao)師(shi)。
4、為參加(jia)實習的(de)`教師(shi)和學(xue)生的(de)生活，如就(jiu)餐(can)等提供力所能及(ji)的(de)幫助和方便(bian)。并負責學(xue)生的(de)就(jiu)餐(can)安全。
5、提供(gong)學(xue)(xue)生在實習期(qi)(qi)間(jian)必(bi)要的工具和勞保用品。乙方(fang)負責(ze)工作期(qi)(qi)間(jian)學(xue)(xue)生的安全。
6、提供實(shi)習(xi)必須的技(ji)術資料和樣(yang)品。
7、乙方做好和甲方聯系老師(shi)的交(jiao)接(jie)工作，包括(kuo)學(xue)生上下班人數的清點，并在學(xue)生交(jiao)接(jie)單(dan)上簽字。學(xue)生因(yin)請假(jia)，必須要通過聯系老師(shi)的同意才能批準(zhun)。
9、實習結束前(qian)，實習生應向乙(yi)(yi)方(fang)遞(di)交實習、論文等書(shu)面。實習期(qi)滿后，乙(yi)(yi)方(fang)必須根據實習生實習期(qi)間的(de)表(biao)現，作(zuo)出書(shu)面鑒定(ding)，并(bing)提供給甲方(fang)。
五、如有其它協議，可在下面續寫：
六(liu)、本協(xie)(xie)(xie)議(yi)一(yi)式二份(fen)(fen)，由(you)甲(jia)、乙雙(shuang)方(fang)各執一(yi)份(fen)(fen)。本協(xie)(xie)(xie)議(yi)自(zi)雙(shuang)方(fang)簽字、蓋章之日起生效。協(xie)(xie)(xie)議(yi)生效后，甲(jia)、乙雙(shuang)方(fang)均必須承擔(dan)本協(xie)(xie)(xie)議(yi)中(zhong)各自(zi)的義(yi)務。
甲方：
乙方：
________年____月____日
校企合作就業協議書 14
甲 方：____________大學
乙 方：____________有限(xian)公司
為(wei)響應(ying)國家關于加強學(xue)校和企(qi)業合作的(de)號召，充分(fen)利(li)用校企(qi)雙方(fang)(fang)的(de)優勢，發(fa)揮(hui)學(xue)校教育系統(tong)性的(de)優勢，為(wei)社(she)會及企(qi)業培養更多高素質、高技能的(de)應(ying)用型人(ren)才(cai)，同時也為(wei)學(xue)生實習、實訓、就業提(ti)供更大空(kong)間。在公(gong)平、公(gong)正、合理、平等自愿、充分(fen)醞釀(niang)和理解(jie)的(de)基礎上(shang)，經雙方(fang)(fang)友好協商，現就雙方(fang)(fang)校企(qi)合作事項達(da)成如(ru)下協議(yi)：
一、合作原則
本著“優勢互補、資源共(gong)享、互惠雙贏、共(gong)同(tong)發(fa)展(zhan)”的(de)(de)原則(ze)，校企雙方建立長期、緊密的(de)(de)合作關系。
二、合作(zuo)方式及內容
甲方(fang)(fang)(fang)掛牌設立“____________公司人才供應基地(di)(di)”，乙(yi)方(fang)(fang)(fang)掛牌設立“____________城市學院實習、就業基地(di)(di)”；雙方(fang)(fang)(fang)均同意在對外發布信息中(zhong)使用合作(zuo)伙伴的名稱(cheng)。
雙(shuang)方(fang)(fang)共同合作，在電子商務和物流專業或相關專業中，根據乙方(fang)(fang)需要，本(ben)著學(xue)生自(zi)愿(yuan)的(de)(de)原則組(zu)織(zhi)一(yi)定數量的(de)(de)學(xue)生為(wei)乙方(fang)(fang)定向培養、輸送人才，并命名為(wei)“51bpo定向班(ban)”，每(mei)年成立(li)2_3個班(ban)級(ji)(ji)，每(mei)個班(ban)不低于30人；成立(li)的(de)(de)班(ban)級(ji)(ji)51bpo公(gong)司負責(ze)安排實習(xi)和就業。
乙(yi)方每年為甲(jia)方短期實習提供(gong)便利，人(ren)員實習時間甲(jia)方保證不低于3個月。
作為(wei)合作伙(huo)伴，乙(yi)方(fang)在同等(deng)條(tiao)件下優先(xian)錄用甲(jia)方(fang)畢業生。
乙方向甲(jia)方提供本企業(ye)職(zhi)業(ye)崗位特征描述，各(ge)職(zhi)業(ye)崗位要求的知識水(shui)平和(he)技能等級，為甲(jia)方確定各(ge)專業(ye)培養(yang)目標(biao)、制定各(ge)專業(ye)人才培養(yang)方案提供依據。
為保(bao)證合(he)作(zuo)培養的(de)人才質量，甲方應(ying)根據(ju)實際情況(kuang)整合(he)教學資源。乙方就(jiu)在培養中需要(yao)的(de)專(zhuan)業知(zhi)識和技能給予支持和解決方案。
學生在乙(yi)方(fang)的實(shi)習行為(wei)，作(zuo)為(wei)甲方(fang)教育(yu)內容的一部分，乙(yi)方(fang)有評(ping)定(ding)對實(shi)習人(ren)員(yuan)評(ping)定(ding)權，甲方(fang)并給予認可。
所有到乙方(fang)(fang)見(jian)習(xi)、實習(xi)、就業(ye)的(de)人(ren)員，必須通過乙方(fang)(fang)的(de)相關面試方(fang)(fang)可(ke)進入。
三、長期規劃
甲乙雙方(fang)根據各自的(de)發展(zhan)狀況及合(he)作程度共(gong)同(tong)探討(tao)之后(hou)的(de)`深(shen)化合(he)作，合(he)作方(fang)向包(bao)括：實(shi)訓基地建設(she)、專業共(gong)建、行業學術(shu)研究等內容。
四、雙方(fang)其他權(quan)利義務
雙方有(you)對本(ben)協議遵守的(de)義務。
雙(shuang)方就分歧事(shi)情又(you)進行商(shang)討的(de)權利(li)。
甲方對在乙方實習、就業的(de)學生，有管理(li)的(de)義務。
乙(yi)方(fang)(fang)對同(tong)等條件的學生甲方(fang)(fang)有(you)優先(xian)錄取義務。
雙方都有權對“訂單班”人(ren)才培養(yang)方案提出改進意見(jian)的權利(li)。
五、保密事項：
協議期間，企業(ye)方人員履行工作職責(ze)或完成工作任務，或者利用校方設備、場地、資料等進行產(chan)品研發(fa)或技術開(kai)發(fa)等產(chan)生的智力成果所(suo)涉及知識產(chan)權(quan)為企業(ye)方所(suo)有(you)。
協議任何一方(fang)(fang)對(dui)(dui)協議內容以(yi)及在(zai)合作過程(cheng)中獲知的對(dui)(dui)方(fang)(fang)的保(bao)(bao)密(mi)(mi)信息(包(bao)括技術秘密(mi)(mi)和商業秘密(mi)(mi))負(fu)有保(bao)(bao)密(mi)(mi)責任與義務(wu)。未經(jing)對(dui)(dui)方(fang)(fang)書面許可，不得泄(xie)露給(gei)第三方(fang)(fang)，否則(ze)視為(wei)違約并負(fu)責賠償損失。
協議終止(zhi)后，協議雙方仍需遵守本(ben)(ben)保密(mi)條(tiao)款(kuan)規定的(de)保密(mi)義務(wu)，直(zhi)至對方書面同(tong)意其解除(chu)此項義務(wu)，或該保密(mi)信息已公開，不會因(yin)違反本(ben)(ben)保密(mi)條(tiao)款(kuan)而(er)給對方造成(cheng)損害時止(zhi)。
六、上述有(you)關事(shi)項具體(ti)約定、其他合(he)作方式及內容陳述
1、共(gong)(gong)建基(ji)地(di)：由校企雙方(fang)根據各自的資源優(you)勢，共(gong)(gong)同(tong)建設(she)基(ji)地(di)，易才(cai)(cai)劃撥(bo)項目，指導基(ji)地(di)的運營，并(bing)為學校培養(yang)專(zhuan)業(ye)行業(ye)人才(cai)(cai)，真正實現理論與實踐相結合。
2、共(gong)建專業(ye)(ye)：bpo行(xing)業(ye)(ye)發(fa)展迅速，人才(cai)缺(que)口大(da)，特別(bie)是基層管理人員。學(xue)校負責教學(xue)場地及基礎(chu)課程(cheng)培(pei)(pei)訓，易才(cai)負責專業(ye)(ye)課程(cheng)培(pei)(pei)訓，并提供師資力量或者為學(xue)校培(pei)(pei)訓專業(ye)(ye)師資。
七、合作期限
合(he)作期(qi)限為 2年(nian)，雙方可根據合(he)作意愿和實際情況續簽合(he)作協議(yi)。
以上協(xie)議(yi)(yi)如遇非人為因素(su)發生重大變(bian)化時或(huo)有其他未(wei)盡事宜，雙方另(ling)行協(xie)商解決，并(bing)簽訂補充協(xie)議(yi)(yi)(或(huo)備忘錄(lu)(lu))，補充協(xie)議(yi)(yi)(或(huo)備忘錄(lu)(lu))與本協(xie)議(yi)(yi)具有同等(deng)效(xiao)力。本協(xie)議(yi)(yi)一式四份，雙方各執二份。
甲方(fang)簽章(zhang)：_______________ 乙方(fang)簽章(zhang)：_______________
代(dai)表人：_______________ 代(dai)表人：_______________
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