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《開(kai)學第一(yi)課》觀(guan)后感：震撼的《開(kai)學第一(yi)課》（通(tong)用(yong)27篇）
在觀(guan)賞了后(hou)，心中感慨萬千，不(bu)禁為作品所深(shen)深(shen)折服，從中我們收獲新的思想，是(shi)時候抽出時間寫(xie)寫(xie)觀(guan)后(hou)感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是(shi)小編為大(da)家收集(ji)的《開學第(di)一(yi)課(ke)(ke)》觀(guan)后(hou)感：震撼的《開學第(di)一(yi)課(ke)(ke)》，供大(da)家參考(kao)借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 1
假期(qi)(qi)結(jie)束了(le)，我們也迎來了(le)新(xin)學(xue)期(qi)(qi)的開始(shi)。2023年9月1號(hao)晚上八(ba)點，我準時收看了(le)《開學(xue)第一課》，今(jin)年的主題是“強國復(fu)興有我”主題。
節目首先通過介紹我(wo)(wo)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)三大(da)文化工程(cheng)：國(guo)(guo)家版本館(guan)，《儒藏》和《中國(guo)(guo)歷代繪畫(hua)大(da)系》，為(wei)我(wo)(wo)們展(zhan)示了中華文明歷史的(de)(de)(de)(de)傳承(cheng)和文化的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，我(wo)(wo)們在歷史中找(zhao)到復興的(de)(de)(de)(de)答(da)案，在文化隗寶(bao)中找(zhao)到強國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)意義。這三個(ge)工程(cheng)，讓我(wo)(wo)們深入(ru)了解到古(gu)人的(de)(de)(de)(de)文化與(yu)智慧，讓我(wo)(wo)們看到了古(gu)人的(de)(de)(de)(de)煙火生活。
其中讓我印象作(zuo)深刻的是中國(guo)國(guo)家版(ban)本館，他是古今中外所有藏有中華文明(ming)印跡的資源，承載著厚(hou)重(zhong)歷史(shi)文化古籍。國(guo)寶“何尊”已(yi)有三千(qian)多年(nian)
的歷(li)史(shi)，是我(wo)國(guo)首批禁(jin)止出國(guo)展出的文(wen)物之一，里面講到當(dang)時(shi)因為差點被(bei)當(dang)成廢品(pin)賣掉，還好我(wo)們的博物館工作人員及(ji)時(shi)的發現，國(guo)寶“何尊”才躲過(guo)一劫(jie)被(bei)留下來。
《儒(ru)(ru)藏(zang)》“藏(zang)”是讀(du)（zang還是cang）呢？讓我們帶著這(zhe)個問題去(qu)傾聽(ting)《儒(ru)(ru)藏(zang)》工程首席專家王(wang)博教授，為同學們回顧講述(shu)了世代(dai)(dai)流傳的(de)(de)典(dian)籍背后的(de)(de)故事。自古以來，我們中(zhong)國都是非常重視文(wen)獻，整理和(he)編纂(zuan)，這(zhe)些傳承(cheng)都離(li)不(bu)開(kai)歷代(dai)(dai)有(you)志(zhi)之(zhi)士對文(wen)脈的(de)(de)守護，正是因為在不(bu)同時(shi)代(dai)(dai)，有(you)著一(yi)批(pi)這(zhe)樣的(de)(de)'讀(du)書人(ren)(ren)，他們孜(zi)孜(zi)以求才有(you)了這(zhe)五千年未(wei)曾中(zhong)斷的(de)(de)中(zhong)華文(wen)明(ming)。他還提到(dao)了湯一(yi)介(jie)老先生(sheng)，是《儒(ru)(ru)藏(zang)》工程的(de)(de)發起者和(he)主持人(ren)(ren)，湯一(yi)介(jie)用八個字“事不(bu)避(bi)難，義(yi)不(bu)逃(tao)(tao)責”，這(zhe)也告訴我們遇到(dao)困難絕不(bu)逃(tao)(tao)避(bi)，遇到(dao)責任勇于擔當。每一(yi)代(dai)(dai)人(ren)(ren)有(you)每一(yi)代(dai)(dai)人(ren)(ren)的(de)(de)使命和(he)責任，我們更應(ying)該傳承(cheng)中(zhong)華文(wen)明(ming)的(de)(de)智(zhi)慧，開(kai)創美好未(wei)來。
通過觀(guan)看開學(xue)第一課，我(wo)(wo)深深感受到(dao)了中華文(wen)明(ming)的博大(da)精深和(he)豐(feng)富多(duo)樣性。這(zhe)堂課，我(wo)(wo)們(men)從中學(xue)習，也更加自(zi)信，強國復興有我(wo)(wo)，我(wo)(wo)將為之努(nu)力(li)奮斗(dou) ！
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 2
新(xin)學(xue)期的(de)到來(lai)(lai)標志(zhi)著新(xin)的(de)開始，今年的(de)《開學(xue)第一課(ke)》也如約而至(zhi)到來(lai)(lai)，今年的(de)開學(xue)第一課(ke)主題是“強國(guo)復興(xing)有(you)我”，節目(mu)組邀(yao)請了(le)文(wen)化學(xue)者、考古(gu)專家、科技領(ling)軍(jun)人、兩代(dai)飛行員、神舟十(shi)六號乘組......一批重量級嘉賓(bin)匯聚課(ke)堂(tang)，講述了(le)建(jian)設中(zhong)國(guo)式現代(dai)化的(de)奮斗故事，匯聚磅(bang)礴向上的(de)青春力量。
隨著撒貝寧與龍洋兩位主持人(ren)的(de)同學(xue)們，開學(xue)了。拉開了《開學(xue)第一課》的(de)序幕。
最讓我感(gan)動的(de)(de)是空軍某部的(de)(de)張(zhang)威(wei)帶領著同學們(men)(men)(men)講述了抗美援朝陶偉和殲-20飛(fei)機的(de)(de)那一段，由飛(fei)行員(yuan)張(zhang)威(wei)帶領我們(men)(men)(men)一起去(qu)參觀殲-20，還請(qing)來了抗美援朝戰場上(shang)的(de)(de)飛(fei)行員(yuan)陶偉老先生來與(yu)我們(men)(men)(men)講述當(dang)時(shi)空戰的(de)(de)情形。
陶(tao)偉(wei)當時(shi)還(huan)不滿19歲參(can)加了(le)空戰，首創120米(mi)近(jin)距(ju)離擊(ji)落敵(di)(di)機(ji)(ji)的戰績(ji)，他創造了(le)“空中(zhong)拼刺刀”范例(li)，成(cheng)功擊(ji)落了(le)敵(di)(di)機(ji)(ji)七架，擊(ji)傷(shang)1架。他講述(shu)當時(shi)雙機(ji)(ji)在返航的時(shi)候(hou)遭(zao)到了(le)敵(di)(di)人(ren)襲擊(ji)，沒想(xiang)到敵(di)(di)機(ji)(ji)開(kai)炮將長機(ji)(ji)擊(ji)落，敵(di)(di)機(ji)(ji)突然收(shou)油門，我(wo)們(men)很快的就沖了(le)過去，等到發現的時(shi)候(hou)也就五六(liu)百(bai)米(mi)，這時(shi)敵(di)(di)機(ji)(ji)在前方，我(wo)就向(xiang)右邊(bian)把飛機(ji)(ji)拉起來，飛機(ji)(ji)一邊(bian)滾轉一邊(bian)向(xiang)敵(di)(di)機(ji)(ji)開(kai)炮，在120米(mi)距(ju)離講敵(di)(di)機(ji)(ji)擊(ji)落。
在當時(shi)的空(kong)戰中犧牲了4名飛行員，年齡最大的才29歲，最小的19歲。
今(jin)天(tian)，我(wo)們(men)能(neng)夠在這里安(an)心(xin)的(de)(de).學習，紀(ji)念他們(men)，離不開他們(men)為(wei)(wei)新中(zhong)國(guo)(guo)和(he)平而做出的(de)(de)偉大貢(gong)獻。 今(jin)年是抗美援朝戰爭勝利的(de)(de)70周年，我(wo)們(men)將迎回第十批在韓志(zhi)愿軍烈士遺(yi)骸(hai)。空軍飛(fei)行員(yuan)張威(wei)曾駕駛(shi)殲-20戰機(ji)，為(wei)(wei)搭載志(zhi)愿軍烈士遺(yi)骸(hai)的(de)(de)運-20伴飛(fei)。“請志(zhi)愿軍烈士們(men)看(kan)(kan)一看(kan)(kan)祖國(guo)(guo)的(de)(de)領空，看(kan)(kan)一看(kan)(kan)祖國(guo)(guo)的(de)(de)領海，看(kan)(kan)一看(kan)(kan)綠水青山……”向志(zhi)愿軍忠烈致敬(jing)！
看完《開學第(di)一課(ke)》節目，這(zhe)堂課(ke)給我(wo)留下了深刻的印(yin)象(xiang)，我(wo)們每一個人無論是在(zai)(zai)學習上(shang)(shang)、工作(zuo)上(shang)(shang)還是在(zai)(zai)社會(hui)責任上(shang)(shang)，都應該(gai)為國(guo)家的發(fa)展(zhan)貢獻自己的力(li)量，為國(guo)家的復興添磚加瓦。
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 3
今天我(wo)(wo)收看(kan)的(de)中(zhong)央一臺的(de)開學(xue)第一課(ke)，今年開學(xue)第一課(ke)的(de)主題是強國復(fu)興有我(wo)(wo)。我(wo)(wo)滿心歡喜的(de)去看(kan)電(dian)視，我(wo)(wo)看(kan)開始前的(de)十分鐘(zhong)就(jiu)坐在那里等(deng)候它的(de)到來(lai)，
我(wo)(wo)最喜(xi)歡是(shi)(shi)說宇宙(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)部分，分別有“拉(la)索”首(shou)席科(ke)學(xue)家(jia)曹臻向我(wo)(wo)們(men)(men)(men)介紹了我(wo)(wo)國(guo)自主設計(ji)、獨(du)立建設的(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)合型(xing)高海拔宇宙(zhou)線觀測站(zhan)和天(tian)空和天(tian)空課堂給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)講述他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)故事。真的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)宇宙(zhou)之(zhi)大,其大無外(wai),宇宙(zhou)之(zhi)小(xiao),其小(xiao)無內。他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)故事很精(jing)(jing)神(shen)，他們(men)(men)(men)讓了解(jie)到宇宙(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)起源、演變、結構(gou)還有航天(tian)。他們(men)(men)(men)生(sheng)動的(de)(de)(de)(de)(de)講解(jie)，讓我(wo)(wo)對科(ke)學(xue)有更深一層(ceng)的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)。他們(men)(men)(men)不(bu)僅僅是(shi)(shi)傳遞給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)科(ke)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)，更重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)告(gao)訴我(wo)(wo)們(men)(men)(men)這種(zhong)(zhong)成就背后那種(zhong)(zhong)艱苦奮(fen)斗的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)。他們(men)(men)(men)不(bu)僅僅是(shi)(shi)強國(guo)復(fu)興重(zhong)要(yao)部分，更重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)他給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)展示，是(shi)(shi)想讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)更好的(de)(de)(de)(de)(de)傳承(cheng)他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)這種(zhong)(zhong)無所畏懼的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)。
他們鼓勵我(wo)們樹立正確(que)的(de)志向，可以全(quan)心全(quan)意的(de)投身到全(quan)面建設航天(tian)強國的(de)`新征程中(zhong)。
節目邀(yao)請來(lai)(lai)自不同領域的(de)(de)(de)(de)富有感召力(li)和影(ying)響力(li)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，來(lai)(lai)講(jiang)述他(ta)們(men)在宇宙、科(ke)學、文(wen)化、生態等等的(de)(de)(de)(de)可歌可泣的(de)(de)(de)(de)人(ren)生經歷和艱苦奮斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)(de)足跡。他(ta)們(men)向我們(men)傳遞一(yi)代又一(yi)代艱苦奮斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)(de)精神(shen)。我將來(lai)(lai)也想(xiang)成為想(xiang)他(ta)們(men)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)人(ren)，為祖國(guo)出一(yi)份(fen)力(li)，為中華民族(zu)偉大復興做(zuo)出自己(ji)的(de)(de)(de)(de)貢獻。
這節課(ke)上(shang)使(shi)我(wo)終(zhong)身(shen)受益，我(wo)想無(wu)論時候我(wo)都會記(ji)住這一(yi)課(ke)，這是讓(rang)我(wo)難以忘記(ji)的(de)一(yi)課(ke)。我(wo)相信重要我(wo)去認真的(de)讀書，保持一(yi)種積極向(xiang)上(shang)的(de)心態，就(jiu)可(ke)以在未來創(chuang)作(zuo)一(yi)番事業，就(jiu)可(ke)以有機會為實現(xian)強國復興的(de)偉大(da)目標貢獻出屬于自己(ji)的(de)一(yi)份力量。我(wo)相信再(zai)我(wo)們大(da)家共同的(de)努力下一(yi)定可(ke)以讓(rang)祖國繁榮(rong)昌盛的(de)。
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 4
2023年開(kai)學第一(yi)課(ke)節(jie)目(mu)開(kai)播了，這(zhe)期的主題是《強(qiang)國復(fu)興有(you)我》，觀看(kan)這(zhe)堂課(ke)，我們深受啟(qi)發，內心是無比的自豪與驕傲(ao)。讓我特(te)別印象(xiang)深刻的是將抗美援(yuan)朝(chao)戰場上的飛行(xing)員陶(tao)偉(wei)這(zhe)部分，也明白了一(yi)代人(ren)(ren)有(you)一(yi)代人(ren)(ren)的長征，一(yi)代人(ren)(ren)有(you)一(yi)代人(ren)(ren)的當擔這(zhe)句話的意義。
在課堂(tang)上(shang)，我們(men)聽著陶(tao)偉(wei)飛行員講述他(ta)當年戰(zhan)場上(shang)擊落敵機的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)績，講述他(ta)思念的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)友(you)們(men)，我們(men)被帶入到(dao)那場激烈的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)爭中，我們(men)感受到(dao)了解放(fang)軍戰(zhan)士們(men)的(de)(de)(de)(de)不畏犧牲，保家衛國的(de)(de)(de)(de)精(jing)神，也明白這期(qi)的(de)(de)(de)(de)主題(ti)的(de)(de)(de)(de)含義(yi)，強(qiang)國復(fu)興，匹夫有責。
在抗美援朝的(de)戰場上，不滿19歲的(de)陶偉在對戰敵軍中，首創(chuang)志愿軍120米近距離擊(ji)落敵機的(de)戰績，成就(jiu)了(le)“空中拼刺(ci)刀”的(de)范例，激勵我國(guo)一代(dai)又(you)一代(dai)飛(fei)行員軍官搏擊(ji)長空，守衛我國(guo)空域，也鼓(gu)舞著我們新一代(dai)人奮進自主，永不屈服(fu)。
在課(ke)堂上(shang)，還介紹了駕駛殲(jian)(jian)(jian)—20為(wei)(wei)第九批志愿(yuan)(yuan)(yuan)軍烈士遺(yi)骸護航的(de)(de)張威(wei)，當搭載著志愿(yuan)(yuan)(yuan)軍遺(yi)骸的(de)(de)運(yun)-20飛入我國(guo)(guo)領(ling)空時(shi)，殲(jian)(jian)(jian)20長機飛行員用(yong)無線(xian)電與運(yun)-20對話。“我部(bu)殲(jian)(jian)(jian)20飛機兩架，奉(feng)命為(wei)(wei)你護航，長空祭忠(zhong)魂，英(ying)雄歸故鄉。向(xiang)志愿(yuan)(yuan)(yuan)軍忠(zhong)烈敬(jing)禮(li)！”“身后是(shi)我們(men)(men)志愿(yuan)(yuan)(yuan)軍的(de)(de)遺(yi)骸，前方是(shi)祖(zu)國(guo)(guo)家鄉，請志愿(yuan)(yuan)(yuan)軍烈士們(men)(men)看(kan)好了。請你們(men)(men)抬頭看(kan)一看(kan)，看(kan)那蔚藍色的(de)(de)天空，那是(shi)我們(men)(men)祖(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)'領(ling)空，看(kan)一看(kan)那湛(zhan)藍的(de)(de)大海，那是(shi)我們(men)(men)祖(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)領(ling)海……”說到(dao)這一刻，節目中的(de)(de)張威(wei)忍(ren)不住哽咽(yan)，而屏幕前的(de)(de)我們(men)(men)更(geng)是(shi)熱淚盈眶。
如今的(de)我(wo)們作為新(xin)中(zhong)國的(de)見證者(zhe)和參與者(zhe)，能做的(de)唯有(you)努力(li)學習，鍛煉(lian)自(zi)(zi)己的(de)能力(li)，樹立偉大復(fu)興的(de)夢想，投身(shen)于強(qiang)國建設的(de)新(xin)征(zheng)程(cheng)中(zhong)，用我(wo)們自(zi)(zi)己的(de)力(li)量，實現偉大的(de)中(zhong)國夢。
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 5
強國復興有我，這是每一(yi)個中國人的使命和(he)責任。觀看(kan)了(le)今年的《開學第一(yi)課》，我收獲了(le)許(xu)(xu)多(duo)，也感悟了(le)許(xu)(xu)多(duo)。
節目中，王(wang)博教授(shou)介紹了(le)(le)《儒藏》這(zhe)一(yi)寶(bao)藏級的(de)(de)儒家(jia)文獻收藏，讓我(wo)了(le)(le)解到這(zhe)部巨(ju)著的(de)(de)編(bian)纂過程是(shi)如此辛苦和不易(yi)。《儒藏》由2億(yi)(yi)字、282冊、510種編(bian)纂而成(cheng)。若要(yao)做(zuo)完全(quan)本《儒藏》大(da)約(yue)需要(yao)10億(yi)(yi)字，絕(jue)大(da)部分人終其一(yi)生(sheng)都很難讀(du)完。然而，這(zhe)個工程的(de)(de)意義(yi)卻(que)遠遠超出(chu)了(le)(le)個人的(de)(de)閱(yue)讀(du)能力。《儒藏》這(zhe)個收藏儒家(jia)文獻的(de)(de)寶(bao)藏，不僅(jin)僅(jin)是(shi)一(yi)部巨(ju)大(da)的(de)(de)文獻編(bian)撰工程，更是(shi)中華文明的(de)(de)重要(yao)組成(cheng)部分。
王博教授還(huan)向我(wo)們(men)介(jie)(jie)紹了《儒藏(zang)》編纂(zuan)人湯一介(jie)(jie)先(xian)生(sheng)的(de)故事。湯一介(jie)(jie)先(xian)生(sheng)在高(gao)齡和(he)病痛的(de)困擾(rao)下，仍然堅持完(wan)成了《儒藏(zang)》的(de)編纂(zuan)工(gong)作(zuo)。他的(de)堅持和(he)擔(dan)當(dang)，讓(rang)我(wo)深受感動。他的(de)話“事不避難，義不逃責(ze)”，讓(rang)我(wo)深刻(ke)認識(shi)到(dao)作(zuo)為(wei)知識(shi)分(fen)子(zi)，我(wo)們(men)應(ying)該承(cheng)擔(dan)起傳(chuan)承(cheng)中華文(wen)明的(de)責(ze)任和(he)使命。
這節(jie)課讓(rang)(rang)我(wo)明(ming)白，中華文(wen)明(ming)的(de)(de)傳承離不(bu)開歷代有志(zhi)之(zhi)士(shi)的(de)(de)守護和(he)(he)努力(li)。正是因為這些才智橫溢的(de)(de)讀(du)書人，中華文(wen)明(ming)才能(neng)保持五千年來的(de)(de)`延續。他(ta)們的(de)(de)辛(xin)勤工作(zuo)和(he)(he)不(bu)懈努力(li)，讓(rang)(rang)我(wo)們能(neng)夠接(jie)觸到中華文(wen)明(ming)的(de)(de)精髓(sui)，并且為我(wo)們提(ti)供(gong)了強大(da)的(de)(de)文(wen)化自信和(he)(he)認同感。
作為(wei)(wei)當代(dai)青年(nian)，我(wo)(wo)(wo)們(men)應該立志成為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)華(hua)文明(ming)的傳(chuan)承者和弘揚者。我(wo)(wo)(wo)們(men)要不忘初心(xin)，牢(lao)記使命(ming)，努力(li)學習(xi)中(zhong)(zhong)華(hua)文明(ming)的精髓，傳(chuan)承和弘揚中(zhong)(zhong)華(hua)優秀傳(chuan)統文化。只有這(zhe)樣，我(wo)(wo)(wo)們(men)才能(neng)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)華(hua)民族的復興貢獻自己的力(li)量，實現中(zhong)(zhong)華(hua)民族偉(wei)大復興的中(zhong)(zhong)國夢。
這節(jie)課讓我深(shen)刻認識到自己的(de)身份和責任，激發了我對中(zhong)(zhong)華文明的(de)熱愛和對國家復(fu)興(xing)的(de)渴(ke)望(wang)。我將以湯一介先生為榜樣，努力學習中(zhong)(zhong)華文化，傳(chuan)承中(zhong)(zhong)華精神，為實現中(zhong)(zhong)華民族(zu)的(de)偉大(da)復(fu)興(xing)而努力奮斗。
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 6
金秋九(jiu)月(yue)，歡樂(le)的(de)(de)暑假時(shi)間(jian)已過，我們又迎(ying)來了新的(de)(de)學(xue)期，我們的(de)(de)老朋友(you)《開(kai)學(xue)第一(yi)課》也如約而至(zhi)。作為新時(shi)代(dai)的(de)(de)小(xiao)學(xue)生(sheng)，我當然不能錯(cuo)過這檔開(kai)學(xue)季的(de)(de)固定(ding)節目，老早就和爸爸媽媽守(shou)在(zai)電視機旁，等待節目播出。
每一(yi)年的(de)主(zhu)題(ti)都(dou)是不一(yi)樣(yang)的(de)，今年的(de)主(zhu)題(ti)是強(qiang)國復(fu)興(xing)有我。載(zai)砌筑強(qiang)國，載(zai)繁(fan)榮昌盛(sheng)，載(zai)鑄就輝煌。中國正(zheng)在用(yong)崛(jue)起書寫傳(chuan)奇，盡展新時(shi)代新風(feng)貌，讓我們(men)每個(ge)中國人都(dou)引以為豪(hao)。
這次節目(mu)最令(ling)人(ren)感動的(de)(de)是邀請了(le)(le)(le)眾多杰出的(de)(de)人(ren)物(wu)，包括“八一(yi)勛章(zhang)”獲得者、時(shi)代楷模、脫貧攻堅楷模、航天(tian)員(yuan)、科學家等，他們的(de)(de)生(sheng)動故(gu)事和(he)感人(ren)事跡(ji)讓我(wo)們深受鼓舞。例如，第一(yi)個(ge)節目(mu)是點睛之筆，體現了(le)(le)(le)中華(hua)文化(hua)(hua)的(de)(de)博大(da)精深。他，王博教授，深情地講述了(le)(le)(le)世代流傳的(de)(de)典(dian)籍背(bei)后的(de)(de)守護故(gu)事，讓我(wo)更加了(le)(le)(le)解中華(hua)文化(hua)(hua)的(de)(de)傳承和(he)價值(zhi)。湯一(yi)介先生(sheng)皓首窮經的(de)(de)場景讓我(wo)感受到了(le)(le)(le)薪火相(xiang)傳的(de)(de)歷(li)史自覺與文化(hua)(hua)自信(xin)，這也激勵著我(wo)在(zai)自己的(de)(de)學習中更加珍(zhen)惜每一(yi)份(fen)傳統知識。有前人(ren)的(de)(de)鋪墊才有后人(ren)的(de)(de)輝煌，我(wo)們要不負他們的(de)(de)重望(wang)，彰顯民(min)族發展成就。
通過這次的(de)觀看，我深刻感(gan)受到了國家的(de)崛(jue)起離(li)不開每個(ge)人(ren)的(de)努力(li)。我會懷(huai)揣著(zhu)對國家的(de)熱愛(ai)，立(li)志(zhi)在自(zi)己的(de)領(ling)域(yu)不斷努力(li)，為實現中華(hua)民族(zu)偉大復興的(de)夢(meng)想貢獻自(zi)己的(de)`力(li)量。
每次觀(guan)看《開學第一(yi)課(ke)》，用心感受(shou)節目里的(de)故事(shi)內(nei)容，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)會發現這個(ge)時代(dai)真的(de)很美(mei)好，有機會能(neng)成為(wei)這個(ge)時代(dai)的(de)人，可以說是幸福無比。《開學第一(yi)課(ke)》讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)可以學習，它更(geng)容易讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)接受(shou)，仿佛(fo)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)置身(shen)其(qi)(qi)中(zhong)，身(shen)臨其(qi)(qi)境。讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)明白，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)是祖(zu)(zu)國(guo)的(de)花朵，是祖(zu)(zu)國(guo)未(wei)來的(de)接班人！為(wei)祖(zu)(zu)國(guo)的(de)美(mei)好未(wei)來而奮(fen)斗。
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 7
時(shi)間匆(cong)匆(cong)而過，我們的暑(shu)假(jia)也結(jie)束了。今天9月1日(ri)是我們開學的第(di)一天，全班同學都觀看(kan)了《開學第(di)一課》節目。
今天我(wo)們開(kai)學(xue)第一課的(de)主題是“強(qiang)國(guo)復興有我(wo)”。節目一開(kai)始(shi)呈現(xian)的(de)中華文化就讓我(wo)震撼不(bu)已(yi)，整(zheng)場節目從匯聚文明瑰寶的(de)國(guo)家(jia)版本(ben)館到記錄人民空(kong)軍奮斗(dou)史的(de)航博館，從“雙世遺(yi)”武(wu)夷(yi)山國(guo)家(jia)公園到江(jiang)蘇鎮江(jiang)現(xian)代(dai)化農場，從位于世界屋脊的(de)“拉索”到浩瀚(han)宇宙的(de)中國(guo)空(kong)間站......這些無不(bu)在展示著祖國(guo)的(de)強(qiang)大力量。我(wo)為(wei)祖國(guo)的(de)強(qiang)大而(er)驕傲。
從節目中(zhong)我看到了(le)千里江山圖，甲(jia)骨文(wen)(wen)，青(qing)銅(tong)器，博(bo)物館等許多富(fu)含中(zhong)華文(wen)(wen)明的(de)(de)傳(chuan)承之物，呈現中(zhong)華五千多年(nian)(nian)的(de)(de)文(wen)(wen)明歷(li)史，生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)不息(xi)的(de)(de)盛景，也看到了(le)八一勛(xun)章”獲得者(zhe)、二十大(da)代表(biao)、時代楷模、航(hang)天員、科學(xue)(xue)家、文(wen)(wen)化學(xue)(xue)者(zhe)、一線勞動(dong)者(zhe)代表(biao)，用(yong)富(fu)有感召力和(he)影(ying)響(xiang)力的(de)(de)人生(sheng)(sheng)經歷(li)和(he)奮斗足跡(ji)給我們傳(chuan)播知(zhi)識，傳(chuan)授(shou)美德，培育學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們的(de)(de)社會主義核心價值觀。最(zui)讓(rang)我印象(xiang)深刻的(de)(de)是陶(tao)偉老師給我們講(jiang)解的(de)(de)航(hang)空(kong)飛機遭受到到敵軍的(de)(de)襲擊(ji)，今(jin)天和(he)平的(de)(de)年(nian)(nian)代是他(ta)們用(yong)生(sheng)(sheng)命換來的(de)(de)`，我們向他(ta)們致(zhi)敬。如今(jin)我們的(de)(de)航(hang)空(kong)技術(shu)取得了(le)重大(da)的(de)(de)成績，21世紀(ji)的(de)(de)我們，何其(qi)有幸，生(sheng)(sheng)于華夏，又恰逢盛世，我們生(sheng)(sheng)在紅旗下(xia)，長在春風中(zhong)，應當努力學(xue)(xue)習科學(xue)(xue)文(wen)(wen)化知(zhi)識，為全面建成小康社會奉獻(xian)自(zi)己的(de)(de)青(qing)春和(he)力量。
看完(wan)節目，讓我感(gan)覺(jue)洶涌(yong)澎(peng)拜，今后我一(yi)定(ding)要好(hao)好(hao)學習(xi)，用知識武(wu)裝自己的(de)(de)頭(tou)腦(nao)，讀書使人明智，中華(hua)歷(li)(li)史(shi)(shi)，延(yan)綿(mian)五千年，其中蘊(yun)含著豐富的(de)(de)華(hua)夏(xia)文化精髓。而我們(men)新一(yi)代(dai)青少年，肩負著振興中華(hua)，傳播華(hua)夏(xia)文明的(de)(de)歷(li)(li)史(shi)(shi)重任(ren)，則更應該認真研讀歷(li)(li)代(dai)史(shi)(shi)書，借鑒祖先的(de)(de)歷(li)(li)史(shi)(shi)經驗，再(zai)創華(hua)夏(xia)輝煌(huang)。
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 8
今年的(de)(de)《開學第(di)一課(ke)》從文(wen)化傳承(cheng)工(gong)程、中(zhong)華文(wen)明探源的(de)(de)考古(gu)新發(fa)現等角(jiao)度溯(su)源歷史，尋脈中(zhong)華，呈(cheng)現中(zhong)華文(wen)明生生不息的(de)(de)盛(sheng)景。
節(jie)目(mu)精選了三個國家(jia)重大文化工程——中(zhong)國國家(jia)版本館、《儒藏》《中(zhong)國歷代(dai)繪畫大系(xi)》，著眼于五千多年中(zhong)華文明(ming)史的(de)大范疇，貫通歷史、現在和(he)未(wei)來。
中國(guo)國(guo)家版本館(guan)是(shi)一個(ge)與眾不(bu)同的(de)地方，在(zai)(zai)這里，能(neng)看到(dao)多(duo)遠的(de)過去，就(jiu)能(neng)看到(dao)多(duo)遠的(de)未來。它(ta)集圖書館(guan)、博物(wu)館(guan)、檔案館(guan)、美術館(guan)、展(zhan)覽館(guan)于一身，將有中華文(wen)明(ming)印(yin)記(ji)的(de)資(zi)源都(dou)收藏到(dao)一起(qi)。在(zai)(zai)這里，從(cong)浩如(ru)煙海的(de)文(wen)卷，珍貴的(de)文(wen)物(wu)、簡牘(du)、雕版、拓片(pian)，再到(dao)不(bu)同年代(dai)的(de)連環畫、唱片(pian)，你都(dou)能(neng)在(zai)(zai)這里找到(dao)。
《儒藏》工(gong)程首(shou)席專家王博(bo)，為(wei)同(tong)學們講述世代流傳的(de)(de)典籍背后(hou)的(de)(de)守護故事，并回顧《儒藏》編纂人湯一介(jie)先生皓首(shou)窮經匯聚《儒藏》的(de)(de)過程，讓同(tong)學們更能(neng)感受(shou)到(dao)薪火相傳的(de)(de)歷史(shi)自覺與(yu)文化(hua)自信。
《中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)歷代繪畫大(da)系》編委會委員(yuan)金曉明帶領(ling)同(tong)(tong)學們(men)“畫中(zhong)(zhong)游(you)”，感受中(zhong)(zhong)華文(wen)化(hua)的(de)博大(da)精深。從《蹴鞠圖(tu)》到《清明上河(he)圖(tu)》，在金曉明的(de)介紹下，我(wo)們(men)細細品(pin)味著屏幕上栩栩如生(sheng)的(de)畫面。同(tong)(tong)學們(men)，正(zheng)是(shi)我(wo)們(men)今天強盛的(de)國(guo)(guo)力(li)和先進的(de).技(ji)術，讓(rang)寒江獨(du)釣、孤雁北(bei)歸、空谷幽蘭(lan)，這些屬于中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人的(de)文(wen)化(hua)印記，以數字化(hua)技(ji)術助力(li)出版的(de)方式(shi)，呈現(xian)在我(wo)們(men)大(da)家(jia)面前。
節目這三個國(guo)家重(zhong)大文化工(gong)程帶(dai)領我們感(gan)知(zhi)中華文明，用富有感(gan)召(zhao)力(li)和(he)影(ying)響力(li)的人生經歷(li)和(he)奮斗足跡，鼓勵(li)我們要(yao)以(yi)昂揚向上、不懈奮斗的姿態(tai)接(jie)過強國(guo)建(jian)設、民(min)族復興(xing)的歷(li)史接(jie)力(li)棒。看完開(kai)學第一課(ke)這“行(xing)走(zou)的課(ke)堂”，身為(wei)華夏(xia)兒女，我們要(yao)把祖先的精神文化財富繼續傳承(cheng)下去。在(zai)中華民(min)族偉大復興(xing)的新征程上，必定有我！
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 9
新學期即(ji)將到來，2023年《開(kai)學第一(yi)課(ke)》也將準(zhun)時赴(fu)約(yue)，2023《開(kai)學第一(yi)課(ke)》以(yi)實地探訪、全國各(ge)地接力的(de)方式(shi)，帶領廣(guang)大學生從傳(chuan)統(tong)文化、文明探源、生態文明、鄉村振興、國防教育、科(ke)技創新等各(ge)方面(mian)，全景(jing)展示中國式(shi)現(xian)代化的(de)萬千氣象。
節(jie)目(mu)開(kai)始(shi)，我就感受到(dao)(dao)了今年(nian)節(jie)目(mu)的(de)(de)主題(ti)——“強國(guo)復興(xing)有我”，整場節(jie)目(mu)從匯聚文明瑰寶的(de)(de)國(guo)家版本館(guan)到(dao)(dao)記錄人民空(kong)(kong)軍奮斗史的(de)(de)航博館(guan)，從“雙(shuang)世遺”武夷(yi)山國(guo)家公(gong)園(yuan)到(dao)(dao)江蘇(su)鎮江現代化農場，從位于世界屋脊的(de)(de)“拉索”到(dao)(dao)浩瀚宇宙(zhou)的(de)(de)中國(guo)空(kong)(kong)間站(zhan)......這些無不在展示著(zhu)祖國(guo)的(de)(de)強大力(li)量。
在(zai)《開學第一(yi)課》節(jie)目中，我看到了一(yi)位位擁有著強(qiang)大精神(shen)內核(he)的優(you)秀人(ren)(ren)物，了解完(wan)他們(men)的事跡，我感受頗深，在(zai)某些(xie)時刻不禁熱淚盈眶。從這些(xie)鮮活(huo)的事跡中，我發現，人(ren)(ren)生是一(yi)個不斷奮斗的過程，原來每個人(ren)(ren)的人(ren)(ren)生都非一(yi)路坦途。
我相信(xin)榜樣(yang)的力量(liang)是無窮的，好(hao)的榜樣(yang)可以激發(fa)一個人的動(dong)力和信(xin)心，幫助他更(geng)好(hao)地實(shi)現自己的`目標。通(tong)過(guo)學(xue)習榜樣(yang)的經(jing)驗(yan)和故事，人們可以受到啟發(fa)、獲得靈(ling)感，從而更(geng)加努力地追(zhui)求自己的夢想。
在強國(guo)復(fu)興(xing)的(de)(de)道路上，我(wo)們(men)每一(yi)個(ge)人都是(shi)參(can)與者、見證者和(he)推動者。只有通過我(wo)們(men)每一(yi)個(ge)人的(de)(de)努力，才能實現中華民(min)族(zu)的(de)(de)偉大復(fu)興(xing)。讓我(wo)們(men)一(yi)起攜手前行，共同為祖(zu)國(guo)的(de)(de)繁榮和(he)復(fu)興(xing)而奮斗！
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 10
強(qiang)國(guo)復興(xing)有我，這是每一(yi)個中國(guo)人的使命(ming)和責任。觀看了今(jin)年(nian)的《開學第一(yi)課(ke)》，我收獲了許(xu)多，也感悟了許(xu)多。
開學第(di)一(yi)課(ke)中(zhong)出現的(de)場景(jing)有很多(duo)，從文化傳承，到現代化發展；從生態建設(she)，到鄉村(cun)振興；從祖國(guo)河山，到科(ke)技宇宙，都使(shi)我震(zhen)撼且自(zi)豪(hao)，這些是祖國(guo)發展強盛(sheng)的(de)展現。其(qi)中(zhong)浩瀚宇宙中(zhong)建立的(de)空間站(zhan)令我印象最深(shen)刻，這是航(hang)天員與(yu)科(ke)研(yan)人(ren)員無數日(ri)夜的(de)共同(tong)努力。
強國(guo)復興的(de)道路(lu)不會一帆風順，但正是這條道路(lu)塑造(zao)了我(wo)們國(guo)家(jia)的(de)骨氣和民族的(de)精神力量。歷史告訴我(wo)們，夢想只(zhi)有用(yong)行動去追求才能成真。
強國復興有我，是(shi)一(yi)句鏗鏘有力(li)的(de)(de)(de)宣言。強國復興離不(bu)開(kai)每個人的(de)(de)(de)努力(li)，現在(zai)的(de)(de)(de)我們(men)(men)掌(zhang)握(wo)的(de)(de)(de)知識或許不(bu)能為(wei)國家(jia)科技研發出力(li)，但我們(men)(men)終將(jiang)長大，不(bu)斷的(de)(de)(de)變高，不(bu)斷的(de)(de)(de)變壯，逐漸成為(wei)國家(jia)的(de)(de)(de).支(zhi)撐(cheng)。
作為(wei)一名學(xue)子，我將不負使命，以嶄新(xin)的姿態投入到(dao)學(xue)習和生活中(zhong)，努(nu)力(li)成(cheng)為(wei)有思想、有擔當、有作為(wei)的新(xin)時代青年。我將不斷(duan)充實自(zi)己的知識和素質，鍛煉自(zi)己的能力(li)和意志，為(wei)實現中(zhong)華民族(zu)偉大復興(xing)的中(zhong)國夢貢獻力(li)量，為(wei)實現中(zhong)華民族(zu)偉大復興(xing)的中(zhong)國夢努(nu)力(li)奮斗！
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 11
2023年開(kai)學第(di)一(yi)課《強國復興(xing)有我(wo)》終于開(kai)播(bo)了(le)，我(wo)們帶著(zhu)期待(dai)與自(zi)豪(hao)，對于中華兒女來說，了(le)解中華文(wen)明的起(qi)源(yuan)和(he)發展的歷(li)史脈絡，是一(yi)堂不能缺少的課。
在(zai)節目中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)節目中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)了(le)(le)解(jie)(jie)了(le)(le)三個國(guo)家(jia)重(zhong)大文(wen)(wen)化工(gong)程(cheng)：國(guo)家(jia)版本館、《儒藏》和《中(zhong)(zhong)國(guo)歷代繪畫大系(xi)》。這些工(gong)程(cheng)貫通(tong)了(le)(le)5000多(duo)年的(de)(de)中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)明史(shi)，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)能夠更好地理(li)解(jie)(jie)歷史(shi)、現在(zai)和未(wei)來。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)從書(shu)籍、繪畫中(zhong)(zhong)了(le)(le)解(jie)(jie)到了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)在(zai)歷史(shi)長河中(zhong)(zhong)的(de)(de)演變，了(le)(le)解(jie)(jie)到我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)中(zhong)(zhong)華優(you)秀的(de)(de)`傳統文(wen)(wen)化，了(le)(le)解(jie)(jie)到影響我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)兩千(qian)多(duo)年的(de)(de)思(si)想，感受(shou)到了(le)(le)科技發展(zhan)給中(zhong)(zhong)國(guo)帶來的(de)(de)巨大變革(ge)，領(ling)略到了(le)(le)中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)化的(de)(de)博(bo)大精深，理(li)解(jie)(jie)到了(le)(le)教育在(zai)國(guo)家(jia)發展(zhan)中(zhong)(zhong)的(de)(de)重(zhong)要性，也展(zhan)望了(le)(le)未(wei)來中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)無限可能。
自古(gu)以來，我們國(guo)家都(dou)非常重(zhong)視文(wen)(wen)獻的(de)(de)(de)整理(li)和(he)編撰，而文(wen)(wen)獻的(de)(de)(de)傳(chuan)承(cheng)離不開歷(li)代有(you)志(zhi)之士(shi)對(dui)(dui)文(wen)(wen)脈的(de)(de)(de)守護，也(ye)正是因為(wei)在不同時期的(de)(de)(de)一批批讀書人，他(ta)們孜(zi)孜(zi)以求、殫精(jing)竭慮，才有(you)了(le)五千年未曾中(zhong)(zhong)(zhong)斷的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)明。我們秉(bing)承(cheng)著傳(chuan)承(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)傳(chuan)統文(wen)(wen)化精(jing)神，并為(wei)之努力(li)。就(jiu)想《儒藏(zang)》工程(cheng)首席專家湯(tang)一介說的(de)(de)(de)八個字，事不避難，義不逃(tao)責(ze)。他(ta)說：“將中(zhong)(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)化發揚光大(da)，是知識分子應有(you)的(de)(de)(de)對(dui)(dui)國(guo)家對(dui)(dui)民族(zu)(zu)的(de)(de)(de)擔當與職責(ze)。”他(ta)只要活(huo)著一天，他(ta)就(jiu)愿意為(wei)這個工程(cheng)來盡力(li)。這種精(jing)神讓我們感(gan)動(dong)敬佩，也(ye)激勵著我們當擔起文(wen)(wen)化傳(chuan)承(cheng)的(de)(de)(de)責(ze)任與使命。金(jin)曉明帶(dai)領我們進入《中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)歷(li)代繪(hui)畫大(da)系》，展現了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)華民族(zu)(zu)的(de)(de)(de)審美情趣和(he)藝術造詣。通過欣賞和(he)了(le)解(jie)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)歷(li)代繪(hui)畫，我們深(shen)入地了(le)解(jie)了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)化的(de)(de)(de)獨特(te)之處，也(ye)明白了(le)藝術傳(chuan)承(cheng)的(de)(de)(de)重(zhong)要性。
強國(guo)復(fu)興(xing)有我，為(wei)中國(guo)夢奮斗吧(ba)，少年們！
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 12
時間總是不經意的流逝(shi)，又過了一(yi)個(ge)充(chong)實的暑假，迎來了金秋九月，今年的《開學第(di)一(yi)課(ke)》以“強國(guo)復興有(you)我(wo)”為主題，向我(wo)們(men)展示(shi)了中國(guo)的歷史文化，以及祖國(guo)的大好河山，讓(rang)我(wo)們(men)領(ling)略到了新時代的面貌。
在節目中，我們看到了各(ge)(ge)行各(ge)(ge)業的(de)專家和工程師(shi)，正是(shi)因為(wei)他(ta)們的(de)努力付出，讓我們得知背后的(de)故(gu)事時不禁為(wei)之震撼。
在開篇，王博教授(shou)為同(tong)學們(men)講述世代流傳的典籍《儒藏》背后的守護故(gu)事，編(bian)纂人湯一(yi)介(jie)先生(sheng)在開工時(shi)就已經是七十多(duo)歲的高齡了，而且身體狀(zhuang)況更是日(ri)(ri)益下降(jiang)，身處肝(gan)癌(ai)晚期，但依(yi)舊日(ri)(ri)復一(yi)日(ri)(ri)的工作，靠(kao)著自己堅(jian)定地決心和頑強的'毅力完成了這項工程，讓(rang)我們(men)感受到了老一(yi)輩人的堅(jian)韌不拔！
另外，《中(zhong)國歷代繪(hui)畫大系》工程副主編(bian)金曉明向我們展示了中(zhong)國早(zao)期的繪(hui)畫，可謂是生動(dong)有趣(qu)，活靈活現(xian)，帶領著同學們“畫中(zhong)游”。
回顧中(zhong)華歷(li)史(shi)，我們總是眼(yan)含熱淚。
如(ru)今(jin)的中國蓬勃發展，國際地位不斷提高，是無數的先烈們(men)(men)前仆后繼，為我們(men)(men)開(kai)創了這(zhe)盛世(shi)的模(mo)樣。那(nei)有什么歲月(yue)靜好，只是有人為我們(men)(men)負重前行。
節(jie)目中更是邀請了抗(kang)美(mei)(mei)援朝老(lao)兵(bing)陶(tao)偉(wei)講述了自(zi)己的經歷，1953年5月(yue)17號，在抗(kang)美(mei)(mei)援朝戰場上，不滿19歲的陶(tao)偉(wei)在對敵(di)空戰中，首創(chuang)志(zhi)愿軍(jun)空軍(jun)120米近(jin)距(ju)離擊落(luo)敵(di)機的戰績，創(chuang)造了“空中拼刺(ci)刀”的范例(li)，激勵著一代代空軍(jun)官兵(bing)搏擊空天，守衛長空。
在(zai)抗美援朝這場(chang)“立國之(zhi)戰(zhan)”，我(wo)們的志愿軍戰(zhan)士，在(zai)長津(jin)湖、上甘嶺......這些耳(er)熟能(neng)詳的戰(zhan)場(chang)流(liu)血負傷，甚(shen)至獻出寶(bao)貴的生(sheng)(sheng)(sheng)命。身為(wei)中學生(sheng)(sheng)(sheng)的我(wo)們更要明白今(jin)天的生(sheng)(sheng)(sheng)活來之(zhi)不易。
看完節目，我更加堅定了為實現中(zhong)華民族偉大復興(xing)而奮斗(dou)的信念，一定要好(hao)好(hao)學習，天天向上！
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 13
看完2023年的《開學(xue)第一課》節目，坐在電視(shi)屏幕(mu)前的我不禁(jin)內心震(zhen)撼(han)，也(ye)飽含熱淚，深(shen)深(shen)的感受到了(le)中華(hua)文化(hua)的博大精深(shen)和源遠流(liu)長，身(shen)為中華(hua)兒女的我們(men)是一件很(hen)值得(de)驕(jiao)傲的事。
節目邀請了(le)“八一勛章”獲得者、二十大(da)代表(biao)(biao)、時(shi)代楷模、航天(tian)員、科學(xue)家、文化學(xue)者、一線勞動者代表(biao)(biao)等同(tong)志，用富有感召力和(he)影響力的人生(sheng)經歷和(he)奮斗足跡，傳(chuan)播知(zhi)識，傳(chuan)授美(mei)德(de)，培育學(xue)生(sheng)們(men)的社會主義(yi)核心價值(zhi)觀(guan)，讓廣大(da)青少年立(li)體(ti)感受廣闊的社會現實和(he)偉大(da)的時(shi)代進程，傳(chuan)遞出清晰的價值(zhi)導(dao)向(xiang)“強國復興有我”。
節目中，王博教授為同學們講述(shu)了《儒藏(zang)》編(bian)纂人(ren)(ren)湯一介先生皓(hao)首窮經匯(hui)聚《儒藏(zang)》的過程。他表示(shi)，在做《儒藏(zang)》編(bian)纂工作(zuo)時，湯一介已有76歲高齡，那時他已被查出來肝硬(ying)化(hua)，病(bing)情一直反復。當(dang)時有人(ren)(ren)問(wen)他，為什么要(yao)編(bian)《儒藏(zang)》？
湯一介說了八個字，事不避難，義不逃責(ze)(ze)。他說：“將中華(hua)文化發揚光大，是知識(shi)分(fen)子應有的對國(guo)家對民(min)族的擔當與職責(ze)(ze)。”
2014年6月27日，已(yi)是(shi)肝癌晚(wan)期的湯一介坐著輪椅出席了《儒藏》精華編百(bai)冊出版(ban)發布會。短(duan)短(duan)73天(tian)后，湯先生離(li)世。
在(zai)節目中我們也(ye)(ye)感(gan)受到了(le)祖國的(de)(de)大好(hao)(hao)河山，節目還介(jie)紹了(le)“雙(shuang)世遺”武夷山國家公園和江蘇(su)鎮江現代化農(nong)場，展(zhan)(zhan)(zhan)示了(le)中國在(zai)生態文(wen)明和鄉村振興方面取得的(de)(de)巨大成就。我被這些(xie)生態保(bao)護和農(nong)業發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)經(jing)驗所震撼，深(shen)刻認識到了(le)保(bao)護環境(jing)和發展(zhan)(zhan)(zhan)農(nong)村經(jing)濟(ji)的(de)(de)重要性(xing)。這些(xie)實踐不僅讓人(ren)民過上了(le)更好(hao)(hao)的(de)(de)`生活，也(ye)(ye)為國家的(de)(de)可(ke)持續發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)貢獻。
看完這(zhe)一期節目(mu)，我深(shen)刻認(ren)識(shi)到了自己作(zuo)為一個青(qing)少年的責任和使(shi)命。我要好好學習，為實現(xian)中華(hua)民族的偉大復興(xing)而奮斗。我相(xiang)信，在中國共產黨的領(ling)導下，中國一定會變(bian)得日益(yi)強(qiang)大。
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 14
又是(shi)一(yi)(yi)年(nian)一(yi)(yi)度的(de)金秋(qiu)九月，對于中學生的(de)我們(men)(men)來說《開學第(di)一(yi)(yi)課》可謂是(shi)必不可少的(de)節目(mu)，在過往的(de)每一(yi)(yi)期里都能感受到中華文化的(de)博大(da)精深(shen)與源遠流長，讓我們(men)(men)意識我們(men)(men)腳(jiao)下的(de)這片大(da)地值得謳歌與愛護。
在今年的(de)(de)(de)開學第一課里，我深(shen)深(shen)感受到了中(zhong)(zhong)國(guo)式現代化的(de)(de)(de)萬(wan)千(qian)氣象和(he)偉(wei)大奮斗(dou)精神。這一節目(mu)以實地(di)探訪和(he)全國(guo)各地(di)接力的(de)(de)(de)'方(fang)式，展示(shi)了中(zhong)(zhong)國(guo)傳(chuan)統文化、文明探源、生(sheng)態文明、鄉村振興、等各個方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)成就和(he)進步，讓我對(dui)中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)未(wei)來充(chong)滿了信心和(he)希望。
我(wo)們(men)是誰？我(wo)們(men)要到哪里去？對(dui)于中華(hua)(hua)兒女來說，了(le)解中華(hua)(hua)文(wen)明的(de)起源和發(fa)展的(de)歷史脈絡(luo)，是一(yi)堂不能缺少的(de)課。《開學第(di)一(yi)課》從文(wen)化傳承工(gong)程、中華(hua)(hua)文(wen)明探源的(de)考古(gu)新發(fa)現等角度溯(su)源歷史，尋脈中華(hua)(hua)。
考古(gu)學家高星通過最新(xin)考古(gu)發(fa)現和(he)研究(jiu)成果，講述人類起源、演化歷史(shi)，追溯中華文(wen)明起源和(he)發(fa)展的(de)(de)歷史(shi)脈(mo)絡(luo)。我們(men)的(de)(de)祖先，早(zao)在原始社(she)會(hui)就已經掌握了很多豐富的(de)(de)原始生產技術，刀耕(geng)火(huo)種、養蠶吐絲......越(yue)來越(yue)多出土的(de)(de)農具和(he)頭(tou)骨也向我們(men)跨越(yue)時空般展示了曾(ceng)經的(de)(de)時代，值得一提的(de)(de)是，即使(shi)歷經千年，我們(men)都(dou)是和(he)祖先腳踏同一片大地。
那有什么歲月靜好，只是(shi)有人為我們負重前行(xing)，如今(jin)的美(mei)好生(sheng)活都是(shi)無數的先烈(lie)們用頭顱(lu)與熱血(xue)換來的。
在(zai)新(xin)中(zhong)國剛成立(li)，百(bai)廢俱興(xing)的(de)(de)年代里(li)，抗美(mei)援朝可(ke)謂(wei)是“立(li)國之(zhi)戰(zhan)”。在(zai)課堂上，抗戰(zhan)老兵陶偉回(hui)顧了(le)(le)自己的(de)(de)經歷：1953年5月17號(hao)，在(zai)抗美(mei)援朝戰(zhan)場上，不(bu)滿19歲的(de)(de)陶偉在(zai)對敵(di)(di)空(kong)(kong)戰(zhan)中(zhong)，首創志愿(yuan)軍(jun)(jun)空(kong)(kong)軍(jun)(jun)120米近距離擊落敵(di)(di)機的(de)(de)戰(zhan)績(ji)，創造了(le)(le)“空(kong)(kong)中(zhong)拼刺刀”的(de)(de)范例(li)，激勵著一代代空(kong)(kong)軍(jun)(jun)官兵搏擊空(kong)(kong)天，守(shou)衛長空(kong)(kong)。
我(wo)們(men)之所以贏得抗(kang)美援朝的(de)勝利，少不了無數烈士的(de)犧牲與流血(xue)。
身為(wei)中學(xue)生的(de)我(wo)們(men)更應(ying)該立足當下(xia)，好好學(xue)習，茁壯成(cheng)長(chang)，為(wei)實現中華民族的(de)偉(wei)大復(fu)興而奮斗(dou)！
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 15
“強(qiang)國(guo)復興有我，少年立志強(qiang)國(guo)！”9月1日(ri)晚上八點(dian)，我和(he)父母(mu)已(yi)經(jing)守在電視機旁(pang)，等待(dai)著今年《開(kai)學(xue)第(di)一(yi)(yi)課》的播出。隨著美(mei)妙(miao)的音樂響(xiang)起，開(kai)學(xue)第(di)一(yi)(yi)課映入我們的眼簾(lian)，今年開(kai)學(xue)第(di)一(yi)(yi)課的主題是：“強(qiang)國(guo)復興有我”。
在節目中，通過王(wang)(wang)博(bo)(bo)教(jiao)授對《儒(ru)(ru)藏(zang)(zang)(zang)》的(de)(de)(de)講(jiang)解(jie)，我了(le)解(jie)到(dao)了(le)《儒(ru)(ru)藏(zang)(zang)(zang)》這(zhe)(zhe)個(ge)寶藏(zang)(zang)(zang)級的(de)(de)(de)儒(ru)(ru)家文獻(xian)(xian)收藏(zang)(zang)(zang)，以及整理這(zhe)(zhe)些文獻(xian)(xian)的(de)(de)(de)艱(jian)巨(ju)任務(wu)。收藏(zang)(zang)(zang)儒(ru)(ru)家文獻(xian)(xian)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)不(bu)僅僅是為(wei)了(le)保存這(zhe)(zhe)些珍貴的(de)(de)(de)文化遺產，更是為(wei)了(le)讓我們能夠(gou)了(le)解(jie)中華優秀(xiu)傳(chuan)統文化，了(le)解(jie)影響了(le)我們兩千多(duo)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)思(si)想。我被《儒(ru)(ru)藏(zang)(zang)(zang)》工程首席專家王(wang)(wang)博(bo)(bo)教(jiao)授所介紹的(de)(de)(de)湯一介先生深深感動(dong)。他為(wei)了(le)完成《儒(ru)(ru)藏(zang)(zang)(zang)》的(de)(de)(de)編纂工作，不(bu)顧自己(ji)的(de)(de)(de)健(jian)康狀況和(he)年(nian)(nian)齡，堅持不(bu)懈(xie)地工作到(dao)生命的(de)(de)(de)最后一刻。他的(de)(de)(de)堅持和(he)奉獻(xian)(xian)精神讓我深受啟發。
中(zhong)華(hua)文(wen)明的(de)`傳(chuan)承(cheng)需要每(mei)一個中(zhong)華(hua)兒女的(de)努力。我(wo)們(men)不能僅(jin)僅(jin)是被動地接受(shou)傳(chuan)統(tong)文(wen)化的(de)熏陶，更(geng)要積(ji)極主動地去學習、理解(jie)和傳(chuan)承(cheng)。正如湯一介先生所說(shuo)：“將中(zhong)華(hua)文(wen)化發(fa)揚(yang)光大，是知識分子應有的(de)對(dui)國家對(dui)民(min)族的(de)擔當與職責(ze)。”我(wo)們(men)每(mei)個人(ren)都應該(gai)肩(jian)負起這份(fen)責(ze)任，為(wei)中(zhong)華(hua)文(wen)明的(de)傳(chuan)承(cheng)和發(fa)展貢獻自己的(de)力量。
同時(shi)，這(zhe)堂課也讓我(wo)(wo)認識到，中華文明的(de)(de)復興(xing)需要我(wo)(wo)們每個(ge)人的(de)(de)努力(li)和(he)奉獻。無論是在(zai)學習中，還是在(zai)工作和(he)生活中，我(wo)(wo)們都應該以積極的(de)(de)態度去追求卓越，為(wei)國(guo)家的(de)(de)發(fa)展(zhan)做出貢(gong)獻。我(wo)(wo)們每個(ge)人都是中華民族(zu)偉大復興(xing)的(de)(de)參與者(zhe)和(he)見證(zheng)者(zhe)，我(wo)(wo)們的(de)(de)努力(li)和(he)奉獻將會為(wei)中華民族(zu)的(de)(de)復興(xing)添磚(zhuan)加瓦(wa)。
今年的(de)(de)開學(xue)第(di)一(yi)課(ke)，我(wo)深刻認識到(dao)了(le)中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)(hua)文(wen)明的(de)(de)偉(wei)大(da)和寶貴，也(ye)明白了(le)我(wo)們(men)每個人肩負(fu)的(de)(de)責任和使命。我(wo)將(jiang)懷著對(dui)中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)(hua)文(wen)化(hua)的(de)(de)熱(re)愛和敬畏之(zhi)心，不斷學(xue)習、傳(chuan)承和弘揚中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)(hua)優秀傳(chuan)統文(wen)化(hua)，為中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)(hua)民族(zu)的(de)(de)復(fu)興貢獻(xian)自己的(de)(de)力量。我(wo)相(xiang)信，在我(wo)們(men)每個人的(de)(de)努(nu)力下(xia)，中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)(hua)民族(zu)必將(jiang)實現偉(wei)大(da)復(fu)興的(de)(de)夢(meng)想。
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 16
又是(shi)一(yi)年金秋九月，通(tong)過觀(guan)看今年的《開(kai)學第(di)一(yi)課》，我深深感(gan)受到了(le)中華文(wen)化的源遠流長和(he)博大精深。這(zhe)一(yi)節目以(yi)實地探訪和(he)全(quan)國各(ge)地接力的方式，從多(duo)個方面全(quan)景展示(shi)了(le)中國的傳(chuan)統(tong)文(wen)化、生態文(wen)明、鄉村振興、國防(fang)教(jiao)育和(he)科技創新等(deng)，讓(rang)我們對中國的發展進步有了(le)更加全(quan)面的了(le)解。
回顧歷史，回顧5000年的中(zhong)華文化，我們總會(hui)飽含熱淚，為之動容。我們中(zhong)華文化薪火(huo)相傳，正是因為有著(zhu)一(yi)批又一(yi)批為祖國無私奉(feng)獻(xian)的工作(zuo)者。
在節目的(de)(de)(de)開(kai)篇，工程首席專家王(wang)博(bo)教(jiao)授為了(le)(le)(le)我們(men)講述了(le)(le)(le)《儒(ru)藏(zang)》編纂人湯一(yi)介先(xian)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)故事，這是(shi)他一(yi)生(sheng)(sheng)中壯麗(li)的(de)(de)(de)事業，哪怕剛(gang)開(kai)始編纂《儒(ru)藏(zang)》時湯一(yi)介先(xian)生(sheng)(sheng)已經(jing)七十多(duo)歲高齡，而且身處癌癥晚期，但還是(shi)毅然決然的(de)(de)(de)憑(ping)借多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)點滴努力(li)完成了(le)(le)(le)這項工程，為我們(men)了(le)(le)(le)展現(xian)了(le)(le)(le)文化的(de)(de)(de)傳承。
此外，如今(jin)的(de)祖國山(shan)河無恙，歲月(yue)靜(jing)好，背后是多少烈士(shi)(shi)的(de)拋頭顱灑熱(re)血(xue)？在(zai)節目(mu)中，抗美援朝戰場上的(de)飛(fei)行員陶偉和駕駛(shi)新型戰機為(wei)志愿軍(jun)烈士(shi)(shi)遺骸歸(gui)國護航的(de)飛(fei)行員張威，帶同(tong)學(xue)們感受解(jie)放軍(jun)戰士(shi)(shi)不畏(wei)犧牲，保家衛國的(de)無私(si)精神。
在(zai)那(nei)個新中國(guo)剛成立(li)，一切都百廢俱興，國(guo)力匱(kui)乏的年(nian)代，我們的志愿軍戰士出(chu)征保家衛國(guo)。即使條(tiao)件艱苦，環境惡劣，用著落后的'裝備與(yu)以美國(guo)為(wei)首的聯合國(guo)部(bu)隊相較量(liang)，可最后還(huan)是成功將敵人打回了(le)三八線......無數(shu)的抗戰老(lao)兵日(ri)后回憶起(qi)來都為(wei)之(zhi)淚目！
在(zai)天(tian)地(di)連線的太空課堂上正在(zai)中(zhong)國空間站出(chu)差的神舟十(shi)六(liu)號(hao)乘組，給(gei)廣大青少年(nian)送出(chu)了開學禮(li)物(wu)，告訴同(tong)學們在(zai)成長過程(cheng)中(zhong)要有不斷探索的進取心、求知若渴的好奇心、和(he)堅如(ru)磐石的初心，鼓勵(li)同(tong)學們要勇往(wang)直前，砥礪前行。
看(kan)完這一期節目，身為(wei)中(zhong)華兒女的我(wo)們深(shen)深(shen)的被震撼(han)了，我(wo)們要好好好好學習，為(wei)實現中(zhong)華民(min)族偉大復興而奮斗！
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 17
金秋九月(yue)，又迎來了一年(nian)一度(du)的(de)(de)(de)開(kai)學(xue)季，今(jin)年(nian)的(de)(de)(de)《開(kai)學(xue)第(di)一課》以(yi)“強國復興有我(wo)(wo)”為(wei)主題，通過實地探(tan)訪和全(quan)國各地接力的(de)(de)(de)方式(shi)，我(wo)(wo)們(men)領略(lve)了中國式(shi)現代化的(de)(de)(de)萬千氣象(xiang)，也明(ming)白了中華民族(zu)偉大復興的(de)(de)(de)責任與擔當，讓我(wo)(wo)們(men)對(dui)自己的(de)(de)(de)祖國為(wei)之(zhi)驕傲。
節目邀請了許多(duo)杰(jie)出的(de)(de)(de)人(ren)物，包括“八一(yi)勛章”獲(huo)得者、時(shi)代楷(kai)模(mo)、全國(guo)脫(tuo)貧(pin)攻(gong)堅楷(kai)模(mo)、二十大(da)代表、航天(tian)員、科學家和文化學者等，他們以奮斗(dou)者的(de)(de)(de)第一(yi)視角，講述了新(xin)時(shi)代的(de)(de)(de)'奮斗(dou)故事。每(mei)一(yi)個故事都是生動(dong)且(qie)鮮活(huo)，充滿感染力(li)。
節目組首先由工程首席專家王博教授講(jiang)述了(le)關于《儒藏(zang)》的(de)(de)典籍故事(shi)，我們(men)中(zhong)華文化之所以數千年來源(yuan)遠(yuan)流長，博大精深，正是因為無數前輩(bei)們(men)的(de)(de)繼承(cheng)和發展，《儒藏(zang)》編纂人湯(tang)一介先生在開始編撰(zhuan)的(de)(de)時候已經是是76歲的(de)(de)高(gao)齡(ling)，而且還是處于肝癌晚期，但他毫不畏懼，堅(jian)持不懈，憑借著堅(jian)強的(de)(de)毅力完成了(le)這(zhe)部著作(zuo)，讓我們(men)感(gan)受到(dao)了(le)文化的(de)(de)薪火相(xiang)傳。
另外，《中(zhong)國(guo)歷(li)代繪畫大(da)系》工程副主(zhu)編金曉明帶領(ling)同學們“畫中(zhong)游(you)”，感受中(zhong)華(hua)文(wen)化的魅力，讓(rang)我(wo)們為之傾(qing)心(xin)。回顧歷(li)史，我(wo)們無愧于是“四大(da)文(wen)明古國(guo)”之一。
我們的(de)祖國地(di)大(da)物博，山(shan)(shan)河壯麗，在(zai)(zai)武夷(yi)山(shan)(shan)的(de)自(zi)然保(bao)護區，有著許許多的(de)物種多樣性，昆仲、鳥類(lei)、哺乳動(dong)物......這(zhe)其中也不乏一些(xie)保(bao)護動(dong)物都在(zai)(zai)此自(zi)由(you)棲息，讓我感受到(dao)大(da)自(zi)然的(de)奧妙。
通過節目的呈(cheng)現，我更加深刻地認識到中國的發展不(bu)(bu)僅僅是經濟上的快速增長，更是文化、科(ke)技、軍事等(deng)多個領(ling)域的全(quan)面提(ti)升。在軟(ruan)實力(li)方面，我們的綜(zong)合素(su)質不(bu)(bu)斷(duan)提(ti)高，人民團結(jie)友愛，熱(re)愛祖國，這樣(yang)的新(xin)時代值得我們謳歌與傳頌。
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 18
觀看2023年(nian)開學第一課《強國復(fu)興有我》之后，我深受觸(chu)動(dong)和啟(qi)發(fa)。這堂課以文(wen)化傳(chuan)承(cheng)和中(zhong)華(hua)文(wen)明的(de)起源為主題(ti)，通過介紹《儒(ru)藏》工(gong)程編纂的(de)故事(shi)，讓我更加深刻地認(ren)識到了中(zhong)華(hua)優(you)秀傳(chuan)統文(wen)化的(de)重要性和影(ying)響力(li)。
節目一開始，王(wang)博教授給我們講解了《儒(ru)藏(zang)(zang)》名字的(de)由來。《儒(ru)藏(zang)(zang)》是收藏(zang)(zang)儒(ru)家文獻的(de)大寶藏(zang)(zang)，所以稱之為儒(ru)藏(zang)(zang)。然后接著講解了《儒(ru)藏(zang)(zang)》由2億字，282冊(ce)，510種編纂而成。若要(yao)做完(wan)全本《儒(ru)藏(zang)(zang)》大約需要(yao)10億字，絕大部分人終(zhong)其一生都很難讀完(wan)。聽完(wan)王(wang)博教授的(de)講解，讓我了解了原來一部文獻的(de)編纂是如此(ci)繁(fan)雜(za)。
通過(guo)《儒藏(zang)(zang)》工程的(de)介紹，我了(le)解到這(zhe)是一項(xiang)龐大(da)而(er)艱(jian)巨(ju)的(de)工作(zuo)。整理和編(bian)纂《儒藏(zang)(zang)》需(xu)要耗費巨(ju)大(da)的(de)力氣(qi)，而(er)且幾乎是不可能完全(quan)完成(cheng)的(de)。然而(er)，這(zhe)項(xiang)工作(zuo)的(de)意義卻遠遠超出了(le)它(ta)的(de)規模(mo)。通過(guo)《儒藏(zang)(zang)》，我們可以(yi)更好地了(le)解中(zhong)華優秀(xiu)傳統文(wen)化，深入(ru)了(le)解影響了(le)我們兩千多年的(de)思想。它(ta)是中(zhong)華文(wen)明的(de)重要組成(cheng)部(bu)分，是我們民(min)族(zu)的(de)精(jing)神(shen)財富。
在(zai)(zai)節(jie)目中(zhong)，王博教授向我們(men)講述了《儒(ru)(ru)藏》編纂(zuan)人湯一介(jie)(jie)先(xian)生的(de)(de)故事。湯一介(jie)(jie)在(zai)(zai)高齡和病(bing)痛的(de)(de)情況下，仍然堅(jian)持著這(zhe)項工(gong)作。當被問到(dao)為什么要編纂(zuan)《儒(ru)(ru)藏》時，他堅(jian)定地回答道：“將中(zhong)華(hua)文化(hua)發揚光(guang)大，是知(zhi)識分子應(ying)有的(de)(de)對國家對民族的(de)(de)擔當與職責。”這(zhe)句話深深地觸動了我。湯一介(jie)(jie)先(xian)生的(de)(de)堅(jian)守和擔當精(jing)神令人敬佩(pei)，他的(de)(de)奉獻精(jing)神和對中(zhong)華(hua)文化(hua)的(de)(de).熱愛讓(rang)我深感自豪(hao)。
通過這堂課(ke)，我(wo)意識到中(zhong)華(hua)(hua)文明(ming)的(de)(de)(de)傳承需要每(mei)一(yi)個中(zhong)華(hua)(hua)兒女(nv)的(de)(de)(de)共(gong)同努力。我(wo)們作為中(zhong)華(hua)(hua)兒女(nv)，應該了解中(zhong)華(hua)(hua)文明(ming)的(de)(de)(de)起(qi)(qi)源和(he)(he)發展的(de)(de)(de)歷史脈絡，傳承和(he)(he)弘揚中(zhong)華(hua)(hua)優(you)秀傳統(tong)文化。正如湯一(yi)介(jie)先生所說，我(wo)們每(mei)個人都應該肩負起(qi)(qi)對國家和(he)(he)民(min)族的(de)(de)(de)責任，為中(zhong)華(hua)(hua)文化的(de)(de)(de)發展和(he)(he)復興貢獻自己的(de)(de)(de)力量。
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 19
開(kai)學(xue)第一課，標志著(zhu)新的(de)(de)成長征途(tu)的(de)(de)開(kai)啟。今年的(de)(de)《開(kai)學(xue)第一課》主題為“強國(guo)(guo)復興(xing)有我”，作為一名小學(xue)生，我深感自己肩負著(zhu)實現中國(guo)(guo)夢(meng)的(de)(de)責任和使命(ming)。
在節目中(zhong)，王博教授介紹(shao)了(le)《儒藏》這(zhe)(zhe)一寶藏級的儒家文獻收(shou)藏品。他提到(dao)《儒藏》由2億(yi)字、282冊、510種編(bian)制(zhi)而成，是一項浩大的工程。這(zhe)(zhe)讓(rang)我(wo)深刻認識到(dao)，整理和(he)傳承文獻并非易事，需要(yao)歷(li)代有志之士(shi)的辛(xin)勤(qin)付出(chu)和(he)守護。正是因(yin)為這(zhe)(zhe)些(xie)讀書人的努力(li)，才有了(le)五千年(nian)未曾中(zhong)斷(duan)的中(zhong)華(hua)文明。
湯一介先生是《儒(ru)藏(zang)》的(de)(de)(de)(de)編(bian)纂人之一，他(ta)在(zai)編(bian)纂工作(zuo)(zuo)中付出了(le)巨大的(de)(de)(de)(de)努力和(he)(he)奉(feng)獻。盡管他(ta)身(shen)患(huan)肝硬(ying)化，病情反復，但他(ta)堅(jian)持完成(cheng)了(le)《儒(ru)藏(zang)》的(de)(de)(de)(de)編(bian)纂工作(zuo)(zuo)。他(ta)的(de)(de)(de)(de)堅(jian)持和(he)(he)擔(dan)當令人敬佩，他(ta)的(de)(de)(de)(de)話語“事不避難，義不逃責”讓我(wo)(wo)深受觸動。他(ta)將中華(hua)文化發揚光大看(kan)作(zuo)(zuo)是知識分子應有(you)的(de)(de)(de)(de)擔(dan)當和(he)(he)職(zhi)責，這(zhe)種精神值(zhi)得我(wo)(wo)們學習和(he)(he)傳(chuan)承(cheng)。
這堂課讓(rang)我感受(shou)到了中(zhong)華(hua)文明(ming)的博大(da)精深(shen)，以及(ji)我們作為中(zhong)華(hua)兒(er)女的責任和使命。了解(jie)中(zhong)華(hua)文明(ming)的起源和發展，不(bu)僅是(shi)對我們自身(shen)文化認同的重要(yao)一環，更是(shi)為了讓(rang)我們能夠更好地傳(chuan)承和發揚中(zhong)華(hua)優秀傳(chuan)統文化。
通過觀(guan)看這堂開學(xue)第一(yi)課，我(wo)深刻認識到了自(zi)己(ji)作為中(zhong)華(hua)兒女的責任和(he)使命。我(wo)們(men)應該努力學(xue)習中(zhong)華(hua)文(wen)明(ming)的起源和(he)發展，傳(chuan)承和(he)發揚中(zhong)華(hua)優秀傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)(hua)。正如湯一(yi)介先生所說，發揚中(zhong)華(hua)文(wen)化(hua)(hua)是(shi)我(wo)們(men)對國家和(he)民族的'擔當和(he)職責。
在新(xin)的(de)學年(nian)里(li)，我(wo)將倍加珍惜學習機會(hui)，努力學習中(zhong)華(hua)(hua)文明(ming)(ming)的(de)歷史和精(jing)髓(sui)，不(bu)斷提升自己的(de)綜合(he)素質(zhi)。我(wo)將以湯(tang)一介先生(sheng)為榜(bang)樣，勇于擔當，積極奉(feng)獻，為中(zhong)華(hua)(hua)民(min)族的(de)復興貢獻自己的(de)力量。我(wo)相(xiang)信，在我(wo)們這一代人的(de)努力下，中(zhong)華(hua)(hua)民(min)族必(bi)將迎(ying)來更加輝(hui)煌的(de)明(ming)(ming)天(tian)！
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 20
開學(xue)季到來，每年(nian)的《開學(xue)第(di)一(yi)課》都令(ling)人矚目，與全國中(zhong)小(xiao)學(xue)生共上一(yi)堂(tang)課，引導學(xue)生更好認識和(he)認同(tong)中(zhong)華文明(ming)，鑄牢中(zhong)華民族共同(tong)體意識，鼓(gu)舞廣大(da)青少年(nian)博學(xue)篤行，投身強(qiang)國建(jian)設、民族復(fu)興的新征程。
今年(nian)的主題是“強(qiang)國(guo)復興有我”，采取多(duo)地(di)、多(duo)主題實景課(ke)堂全(quan)新模式，帶(dai)領學(xue)生走入田間(jian)地(di)頭、國(guo)家公園、文化地(di)標。節目生動展示了(le)中國(guo)現(xian)代化的萬千氣象，讓我深刻感(gan)受到(dao)了(le)中國(guo)的強(qiang)大實力和民族復興的.偉(wei)大征程。
節目邀請(qing)了(le)一系列(lie)杰出的(de)(de)人物，他們(men)用自己(ji)的(de)(de)奮斗經歷，講(jiang)述了(le)新時代(dai)的(de)(de)奮斗故(gu)事。他們(men)的(de)(de)故(gu)事充(chong)滿了(le)正(zheng)能量(liang)、敬業、勇氣、智慧和毅力，激(ji)勵著青少年們(men)奮發向(xiang)上，為強國建設和民族復興貢獻自己(ji)的(de)(de)力量(liang)。
今年的(de)開學(xue)第一課(ke)將課(ke)堂搬到問(wen)天(tian)實驗艙(cang)，通過AR技術還原實驗艙(cang)，“太空出差三人組”在天(tian)地連線(xian)的(de)太空課(ke)堂上，神舟十六號乘組告訴(su)同(tong)(tong)學(xue)們在成長過程中(zhong)要(yao)有不斷探索(suo)的(de)進取心、求知若渴的(de)好奇心，和(he)堅如(ru)磐石的(de)初心；鼓勵同(tong)(tong)學(xue)們樹(shu)立志向投身到全面(mian)建設航天(tian)強國的(de)新征程中(zhong)。
朱(zhu)楊柱(zhu)：“高(gao)三時想過，如果我‘上不了(le)天’，就來研(yan)究(jiu)上天的東西。”
桂(gui)海(hai)潮(chao)：“20年前，在廣(guang)播里聽到神舟五(wu)號發射(she)成功，心(xin)中點燃了對(dui)航天的興趣。”
景海鵬(peng)：“為(wei)了實現第一次飛天夢想(xiang)，用了10年時間。”愿我們能勇于探(tan)索，奔向自(zi)己心中的夢想(xiang)！
下一(yi)個(ge)實現夢(meng)想的(de)就是我(wo)們(men)自己了(le)，讓(rang)我(wo)們(men)一(yi)起(qi)為夢(meng)想楊帆、為祖國遠航，一(yi)起(qi)擁抱燦爛的(de)星辰大(da)海(hai)。
這堂課給我(wo)留下(xia)了深(shen)刻的(de)(de)印象，我(wo)們每一個人無論是在(zai)學習(xi)上、工(gong)作上還(huan)是在(zai)社(she)會責任(ren)上，都(dou)應該為國家的(de)(de)發展貢(gong)獻自己的(de)(de)力量(liang)，為國家的(de)(de)復興(xing)添(tian)磚(zhuan)加瓦。
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 21
晚上(shang)八(ba)點，我(wo)在父(fu)母的陪同(tong)下，和(he)父(fu)母準時(shi)收看了一年一度的《開學第一課》。今年節(jie)目的主題是強(qiang)國復興有我(wo)。看完以后，我(wo)深刻地意識(shi)到：只有我(wo)們共同(tong)努力，才(cai)能夠(gou)傳承中(zhong)華(hua)文明的火種，讓它(ta)在未來繼續熊熊燃燒(shao)。
節目開始，王(wang)博教(jiao)授給(gei)我(wo)們(men)介紹了(le)《儒(ru)(ru)藏(zang)》是(shi)收藏(zang)儒(ru)(ru)家文獻(xian)的(de)(de)(de)大寶(bao)藏(zang)，所(suo)以稱之為儒(ru)(ru)藏(zang)。然(ran)后接著和(he)我(wo)們(men)說《儒(ru)(ru)藏(zang)》由2億字(zi)，282冊，510種編制(zhi)而(er)成， 當(dang)我(wo)聽到這(zhe)些(xie)數(shu)字(zi)的(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)大吃一驚，原(yuan)來(lai)一部文獻(xian)的(de)(de)(de)編纂是(shi)如此繁瑣。通(tong)過王(wang)博教(jiao)授的(de)(de)(de)講述，我(wo)深入地了(le)解(jie)到《儒(ru)(ru)藏(zang)》的(de)(de)(de)重要性和(he)價值。
王博(bo)教授還講述了(le)《儒藏》編纂人湯一(yi)(yi)(yi)介先生(sheng)皓(hao)首窮經匯聚(ju)《儒藏》的過程，讓(rang)我(wo)深感他(ta)們的無私奉獻(xian)和對中華文(wen)明的熱愛。他(ta)們花費了(le)大量的時間和精(jing)力，將各種經典融(rong)合(he)在一(yi)(yi)(yi)起，形成了(le)這(zhe)部(bu)寶貴的典籍。正是他(ta)們的努力，才使得我(wo)們有機會接觸到這(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)(yi)部(bu)傳世之作。就像王博(bo)教授所說那樣(yang)，一(yi)(yi)(yi)個思(si)想能夠流(liu)傳下來，非常不容(rong)易，靠的是什么，靠的是文(wen)獻(xian)。如果不是這(zhe)些(xie)文(wen)獻(xian)的'記載，那我(wo)們的中華文(wen)明也(ye)會隨(sui)著(zhu)歲月(yue)的流(liu)逝消失殆(dai)盡(jin)。
這(zhe)部典籍是(shi)(shi)(shi)幾代(dai)人智慧的(de)結(jie)晶，它(ta)蘊(yun)含(han)著中(zhong)華文(wen)明的(de)精(jing)髓(sui)和(he)智慧。它(ta)不(bu)僅是(shi)(shi)(shi)一本(ben)書(shu)，更(geng)是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)傳(chuan)(chuan)承(cheng)(cheng)，一種(zhong)承(cheng)(cheng)載著歷史自(zi)覺和(he)文(wen)化自(zi)信的(de)精(jing)神財富(fu)。正是(shi)(shi)(shi)因為(wei)有(you)了這(zhe)樣(yang)的(de)傳(chuan)(chuan)承(cheng)(cheng)，我們才能夠更(geng)好地理解和(he)繼(ji)承(cheng)(cheng)中(zhong)華文(wen)明的(de)精(jing)神，為(wei)我們的(de)未來指引方向。
這堂課讓(rang)我(wo)明白了我(wo)們(men)這一代人的(de)責任和(he)使(shi)命。我(wo)們(men)要繼承(cheng)前(qian)人的(de)智慧，傳(chuan)承(cheng)中華文(wen)明的(de)火種(zhong)，并將(jiang)其(qi)(qi)發揚(yang)光大。我(wo)們(men)要學會珍(zhen)惜這份文(wen)化遺產，將(jiang)其(qi)(qi)融入到我(wo)們(men)的(de)生活中，用(yong)智慧和(he)勇氣去開創美好的(de)未來。讓(rang)我(wo)們(men)肩負起(qi)責任，努力(li)學習，不斷進取，為(wei)(wei)中華文(wen)明的(de)傳(chuan)承(cheng)和(he)發展貢獻自己的(de)力(li)量。讓(rang)我(wo)們(men)以(yi)湯一介先生那代人為(wei)(wei)榜(bang)樣，堅定信念，勇往(wang)直前(qian)，為(wei)(wei)實現中華民族(zu)的(de)偉大復興而努力(li)奮斗！
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 22
今年的(de)(de)《開(kai)學第(di)一(yi)課》的(de)(de)主題是(shi)“強國(guo)(guo)復(fu)興(xing)有我(wo)(wo)”，我(wo)(wo)們，是(shi)國(guo)(guo)家(jia)精心培養(yang)的(de)(de)花朵。幸福地沐浴在(zai)祖國(guo)(guo)和煦的(de)(de)陽光下，高速生長;我(wo)(wo)們，是(shi)祖國(guo)(guo)八點鐘的(de)(de)太陽，給(gei)(gei)國(guo)(guo)家(jia)帶來(lai)了新(xin)的(de)(de)希望(wang)，生氣(qi)蓬勃(bo);我(wo)(wo)們，是(shi)國(guo)(guo)家(jia)未(wei)來(lai)的(de)(de)棟梁(liang)，肩負著(zhu)給(gei)(gei)國(guo)(guo)家(jia)錦上添(tian)花的(de)(de)重任(ren)，一(yi)往無前。因此，我(wo)(wo)們應該不(bu)負祖國(guo)(guo)的(de)(de)栽培，爭做(zuo)新(xin)時(shi)代好少年!
節目邀請“八一(yi)勛章”獲得者(zhe)、時代楷模(mo)、全國脫貧(pin)攻堅楷模(mo)、二(er)十(shi)大代表、航天(tian)員、科學(xue)家、文化學(xue)者(zhe)等，以奮斗(dou)者(zhe)的(de)第一(yi)視角，講述(shu)新(xin)時代奮斗(dou)故事，呈現偉大奮斗(dou)精神，鼓(gu)舞廣大青少年博學(xue)篤行，投身強國建(jian)設、民(min)族復興的(de)`新(xin)征程。
首先由(you)王博教(jiao)授講(jiang)述(shu)以《儒(ru)(ru)藏(zang)》為(wei)代表(biao)的世代流傳(chuan)(chuan)的典(dian)籍背(bei)后的守(shou)護(hu)故(gu)事(shi)，以及回顧《儒(ru)(ru)藏(zang)》的編纂(zuan)人(ren)湯一(yi)介先生(sheng)匯聚《儒(ru)(ru)藏(zang)》的過程，王博教(jiao)授說“同學們(men)，每一(yi)代人(ren)，都有(you)每一(yi)代人(ren)的使命和責任。”我們(men)這一(yi)代以后長(chang)大了也(ye)要(yao)繼續傳(chuan)(chuan)承中華文明的和人(ren)類智慧。
接著由(you)《中國(guo)歷代繪畫(hua)大(da)系》工程(cheng)副主編金曉(xiao)明帶領同學(xue)們“畫(hua)中游”，感受中華文化的博(bo)大(da)精深。
然后(hou)是考(kao)古(gu)學家(jia)高星通過最新考(kao)古(gu)發現(xian)和研究成果，講述人類起源(yuan)、演化歷(li)史，追溯中華文(wen)明起源(yuan)和發展的(de)歷(li)史脈絡。
抗美援朝戰場上的(de)飛行員陶偉講述1953年(nian)的(de)5月(yue)17日空戰的(de)情景。
“拉索”首席科學(xue)家曹臻向(xiang)同學(xue)們(men)介紹(shao)了我(wo)國自(zi)主(zhu)設計、獨立建設的(de)復(fu)合型高海拔宇(yu)宙(zhou)(zhou)線觀(guan)測(ce)站(zhan)，“拉索”的(de)前世今生，在宇(yu)宙(zhou)(zhou)觀(guan)測(ce)領(ling)域(yu)，中國人有了自(zi)己的(de)聲(sheng)音。
最后是來自太空神舟(zhou)十六號乘組向廣(guang)大青少(shao)年送出三件(jian)開學(xue)禮物(wu)分別是一顆(ke)上進心、一顆(ke)好奇心與一顆(ke)初(chu)心。
國(guo)家現在所取得的成就都是(shi)一(yi)(yi)代一(yi)(yi)代人(ren)奮斗(dou)拼搏出(chu)來的，大家為了(le)一(yi)(yi)個目標奮斗(dou)，那(nei)就是(shi)強國(guo)復興。
作為(wei)小(xiao)學生，我(wo)相信(xin)現在學好知(zhi)識，以(yi)后定會(hui)為(wei)國家(jia)建設獻一(yi)份力(li)量(liang)。
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 23
假期已(yi)經結(jie)束了，又到了新學(xue)(xue)期的開(kai)始，2023年(nian)(nian)的《開(kai)學(xue)(xue)第一課》教(jiao)育(yu)傳片也(ye)隨著我們的開(kai)學(xue)(xue)到來了。今年(nian)(nian)的《開(kai)學(xue)(xue)第一課》主題是“強國(guo)復興有我”。
我們的(de)(de)文化(hua)曾以文字的(de)(de)形式(shi)，鑄刻于(yu)青銅，謄(teng)錄于(yu)絲帛(bo)，書寫于(yu)簡牘之上，它(ta)們也曾以水墨丹青繪(hui)制(zhi)的(de)(de)畫作留存于(yu)世(shi)，它(ta)們生動地記錄下了(le)古人(ren)的(de)(de)生活和豐富的(de)(de)精神世(shi)界。
我(wo)們跟隨浙江(jiang)大學的金(jin)曉明老師一同在(zai)光(guang)影里進行了(le)一場(chang)“千年畫(hua)中游”。金(jin)老師用南宋時期(qi)的大畫(hua)家馬(ma)遠的《蹴鞠圖(tu)》向我(wo)們講(jiang)述了(le)蹴鞠由戰國時期(qi)就開(kai)始了(le)，到了(le)宋代迅速發展起(qi)來。
接著(zhu)帶領我們細(xi)(xi)細(xi)(xi)品味(wei)了了宋(song)代畫家張(zhang)擇(ze)端的(de)(de)(de)《清明上河圖(tu)》，《清明上河圖(tu)》展示了宋(song)代人的(de)(de)(de)生活細(xi)(xi)節的(de)(de)(de)表現(xian)，雖然(ran)距(ju)離我們已經(jing)過去(qu)了1000年，但(dan)是(shi)畫中那(nei)栩(xu)栩(xu)如生的(de)(de)(de)畫面，還(huan)是(shi)吸(xi)引著(zhu)我們把(ba)它放大來(lai)細(xi)(xi)細(xi)(xi)的(de)(de)(de)品味(wei)。里面有左手拿著(zhu)餐盒右手拿著(zhu)筷(kuai)子身上穿著(zhu)圍(wei)裙的(de)(de)(de)“外賣小哥”；讓我沒想(xiang)到(dao)的(de)(de)(de)是(shi)，在(zai)宋(song)朝的(de)(de)(de)時(shi)候就(jiu)已經(jing)有了“租車”服務，要(yao)是(shi)路途比較(jiao)遙遠(yuan)的(de)(de)(de)話，還(huan)能選(xuan)擇(ze)牛車。
我(wo)(wo)們如今強生(sheng)的國力與先(xian)進的科(ke)學技術，讓我(wo)(wo)們有(you)機(ji)會(hui)見到(dao)“中(zhong)國歷代繪畫(hua)大系”，讓原(yuan)本難以(yi)公開展覽的.一些古話(hua)珍品直(zhi)接展示在我(wo)(wo)們的面(mian)前。今天我(wo)(wo)們走進了“繪畫(hua)大系”，看到(dao)了一幅幅令人(ren)贊不(bu)絕口的畫(hua)作，得以(yi)接近(jin)了解中(zhong)國傳統文化。
這(zhe)節開學第一(yi)課給我(wo)(wo)留下(xia)深刻的(de)(de)印(yin)象，它讓(rang)我(wo)(wo)明白了中(zhong)國(guo)發展之快，也同時(shi)讓(rang)我(wo)(wo)知道了我(wo)(wo)們要傳承中(zhong)國(guo)幾千年(nian)的(de)(de)文化。我(wo)(wo)無悔身在(zai)中(zhong)國(guo)，同時(shi)也為(wei)有這(zhe)樣(yang)的(de)(de)祖(zu)國(guo)而感(gan)到自豪(hao)。
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 24
2023年央視《開學第一課(ke)》于9月1日晚上8點在中央廣(guang)播電(dian)視總(zong)臺播出，本次節目(mu)的主題為“強(qiang)國復興有我”。
在(zai)節(jie)目中，我觸摸(mo)到歷史變(bian)遷、時代(dai)發展，更了(le)解到歷史洪(hong)流中許許多(duo)多(duo)的(de)(de)祖(zu)國青年用一(yi)生的(de)(de)捍衛與守(shou)護，鑄就了(le)今(jin)日的(de)(de)祖(zu)國榮(rong)光、文化(hua)地(di)基。至此(ci)，站在(zai)前人(ren)的(de)(de)肩膀(bang)上，我們才有更多(duo)機會繼續談(tan)個人(ren)實現、民族復興、國家富(fu)強。
《儒(ru)藏(zang)》工程首席專家王博(bo)教授(shou)，為同(tong)學(xue)們講述世代(dai)(dai)流傳的(de)典(dian)籍(ji)背后的(de)守護故事，并(bing)回顧《儒(ru)藏(zang)》編(bian)纂人(ren)湯一介先生皓首窮經匯(hui)聚(ju)《儒(ru)藏(zang)》的(de)過程，讓同(tong)學(xue)們更能感受(shou)到(dao)薪(xin)火相傳的(de)歷史自覺與文化自信；《中國歷代(dai)(dai)繪(hui)畫(hua)大(da)系(xi)》工程副主編(bian)金曉明帶領(ling)同(tong)學(xue)們“畫(hua)中游”，感受(shou)中華(hua)文化的(de)博(bo)大(da)精(jing)深；考(kao)古(gu)學(xue)家高星通(tong)過最新考(kao)古(gu)發(fa)現和(he)研究成果(guo)，講述人(ren)類起(qi)源、演化歷史，追(zhui)溯中華(hua)文明起(qi)源和(he)發(fa)展(zhan)的(de)'歷史脈絡。
中國(guo)國(guo)家(jia)版(ban)本(ben)館建(jian)設，構(gou)筑國(guo)家(jia)版(ban)本(ben)資源(yuan)總庫，就是著眼于(yu)中華(hua)版(ban)本(ben)資源(yuan)的(de)(de)永久安(an)全保藏，讓(rang)文化(hua)(hua)典籍(ji)‘藏之名山、傳之后世’。這(zhe)對增強中國(guo)人的(de)(de)文化(hua)(hua)自信、厚植民族(zu)復(fu)興的(de)(de)文化(hua)(hua)根基具(ju)有重大(da)意義。
多讀書(shu)(shu)、讀好書(shu)(shu)，是一個人樹立三觀、蓄積力(li)(li)量的(de)(de)重要途徑。而書(shu)(shu)籍的(de)(de)保存(cun)、傳承(cheng)、版(ban)本研究(jiu)，在其中更是起(qi)到了關鍵作(zuo)用。了解文化(hua)(hua)，知道(dao)宇宙茫(mang)茫(mang)，自己從(cong)何而來；運(yun)用文化(hua)(hua)，知道(dao)世界(jie)之大，自己該如何做，對于(yu)個人成長至關重要。因此，未來，我(wo)希望自己也會在圖書(shu)(shu)版(ban)本領域(yu)增加了解，為文化(hua)(hua)傳承(cheng)貢獻自己的(de)(de)一份力(li)(li)。
讓(rang)我們(men)一起為夢(meng)想(xiang)(xiang)揚(yang)帆，為祖國遠航。新學期，我要(yao)向(xiang)著(zhu)自己的(de)小目(mu)標沖沖沖！同時，我也明白了少(shao)年是民族最鮮(xian)活的(de)血(xue)液，是家國篇(pian)章的(de)書(shu)寫者(zhe)，所以生逢其時的(de)我們(men)要(yao)擔起家國理想(xiang)(xiang)，心(xin)中始終牢(lao)記強國的(de)信念(nian)！
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 25
《開學第一課(ke)》是(shi)一年一度(du)面向全國中(zhong)小學生(sheng)的(de)大型公益節目，今(jin)年的(de)主題是(shi)“強國復興有我”。9月1日晚(wan)上8點，我和(he)爸(ba)爸(ba)媽媽準時守在電(dian)視機(ji)前(qian)，觀看今(jin)年的(de)開學第一課(ke)，縱覽祖國的(de)大好河山，在“行走的(de)課(ke)堂”中(zhong)讀懂中(zhong)國歷(li)史、感知中(zhong)華文明(ming)。
今年的節(jie)目邀請了“八一(yi)(yi)勛章”獲得(de)者(zhe)、二十大代(dai)表、時代(dai)楷模(mo)、航天員、科(ke)學(xue)家(jia)、文化學(xue)者(zhe)、一(yi)(yi)線勞動者(zhe)代(dai)表等，用他(ta)們富有(you)感召力和影響(xiang)力的人生經(jing)歷和奮斗足跡傳(chuan)播知識和力量，傳(chuan)授美德，培育社會主義核心價值觀(guan)。這(zhe)些人物和事(shi)跡令(ling)我們感動的同時，也讓我充滿了積極向上的力量。
1950年(nian)，抗美援朝戰(zhan)爭(zheng)的爆發，不到(dao)17歲的高中生陶偉(wei)報(bao)名參軍。1953年(nian)4月(yue)，陶偉(wei)作(zuo)為戰(zhan)斗機(ji)(ji)飛(fei)(fei)行員第一(yi)次參加飛(fei)(fei)行戰(zhan)斗，他瞅準時機(ji)(ji)開炮(pao)，擊傷一(yi)架敵機(ji)(ji)。一(yi)個月(yue)后，第二次參戰(zhan)的他底氣更足，駕駛(shi)飛(fei)(fei)機(ji)(ji)邊(bian)滾轉邊(bian)開炮(pao)，首創了(le)志愿軍空軍120米(mi)近(jin)距離擊落(luo)敵機(ji)(ji)的卓越(yue)戰(zhan)績，創造了(le)“空中拼刺刀”的范(fan)例(li)。致敬(jing)老(lao)英雄！
今年是抗美援朝戰爭勝利的70周年，我們將(jiang)迎(ying)回第(di)十批在韓志愿(yuan)(yuan)軍烈(lie)(lie)士(shi)(shi)遺(yi)骸。空軍飛行員張威曾駕駛殲-20戰機，為(wei)搭載志愿(yuan)(yuan)軍烈(lie)(lie)士(shi)(shi)遺(yi)骸的.運-20伴(ban)飛。“請志愿(yuan)(yuan)軍烈(lie)(lie)士(shi)(shi)們看一看祖國(guo)的領(ling)空，看一看祖國(guo)的領(ling)海，看一看綠水青(qing)山……”向志愿(yuan)(yuan)軍忠(zhong)烈(lie)(lie)致敬！
昔日(ri)出征肩(jian)負重擔，今朝歸家(jia)國(guo)(guo)富軍強。當殲(jian)-20與運-20列陣長空，我(wo)們以最(zui)高(gao)的禮(li)遇，迎接志(zhi)愿(yuan)軍忠烈(lie)回家(jia)。雙機所(suo)飛過的每(mei)(mei)一(yi)寸土地(di)，每(mei)(mei)一(yi)片海(hai)域(yu)，每(mei)(mei)一(yi)座島嶼、山峰……都在用山河無恙四個字告慰(wei)忠魂。向為國(guo)(guo)拋(pao)灑熱血的革命(ming)先烈(lie)致敬(jing)！
看完今年(nian)的《開學第一課》，我(wo)感受(shou)(shou)到(dao)了解放(fang)軍戰(zhan)士不畏犧牲，保家衛(wei)國(guo)的無私精(jing)神；感受(shou)(shou)到(dao)了哪有(you)(you)什么歲月靜好，不過是有(you)(you)人(ren)替我(wo)們(men)負重(zhong)而行；感受(shou)(shou)到(dao)了強國(guo)復(fu)興(xing)有(you)(you)我(wo)，這(zhe)是每一個中國(guo)人(ren)的使(shi)命(ming)和責任。何其有(you)(you)幸，生于華夏。作(zuo)為一名學生，我(wo)們(men)應(ying)該不斷學習，勇往直(zhi)前，承先輩之(zhi)光榮傳(chuan)統，展少(shao)年(nian)之(zhi)蓬勃氣象，用實際(ji)行動書寫“強國(guo)復(fu)興(xing)有(you)(you)我(wo)”的壯(zhuang)麗篇章。
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 26
金(jin)秋九(jiu)月，我(wo)們迎來了開(kai)學，同往年一樣(yang)我(wo)早早地坐在(zai)家里等著觀(guan)看(kan)《開(kai)學第一課》，晚上八點準時開(kai)播。
節(jie)目一開(kai)始就是(shi)主持人撒(sa)貝(bei)寧老師的(de)出(chu)場，他用自己極具幽(you)默的(de)講話方式帶給我來不(bu)一樣的(de)節(jie)目體現。我們的(de)國產大飛機——C919，商業首飛成功，航天員(yuan)在太空頻(pin)繁地會師，中華文明探(tan)源(yuan)工(gong)程也(ye)(ye)是(shi)驚喜不(bu)斷，與此同(tong)時，新時代科技創新也(ye)(ye)是(shi)捷報頻(pin)傳。今年我們《開(kai)學第一課(ke)》的(de)主題是(shi)“強國復興(xing)有我”。
節目中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)我(wo)(wo)了(le)解(jie)(jie)(jie)到(dao)許(xu)多知識，其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)印象最深刻的(de)(de)(de)(de)就有(you)《儒(ru)藏(zang)(zang)》首席工程(cheng)(cheng)專家(jia)王博教授給我(wo)(wo)們(men)講述了(le)世代(dai)流傳(chuan)的(de)(de)(de)(de)典籍(ji)(ji)背后的(de)(de)(de)(de)故(gu)事，并(bing)回顧了(le)《儒(ru)藏(zang)(zang)》編(bian)纂人湯一(yi)(yi)介(jie)先生皓首窮經(jing)匯聚《儒(ru)藏(zang)(zang)》的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)，讓我(wo)(wo)們(men)更能(neng)感受到(dao)薪火相傳(chuan)的(de)(de)(de)(de)歷史自(zi)覺與文化自(zi)信。通過《儒(ru)藏(zang)(zang)》我(wo)(wo)們(men)可(ke)以(yi)了(le)解(jie)(jie)(jie)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華優秀傳(chuan)統文化，了(le)解(jie)(jie)(jie)影(ying)響我(wo)(wo)們(men)兩千多年一(yi)(yi)直到(dao)現在的(de)(de)(de)(de).思想(xiang)，如(ru)(ru)熱愛祖國，孝順父(fu)母，尊(zun)敬師長，都(dou)關聯著(zhu)“仁(ren)”的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)，正(zheng)是有(you)他(ta)們(men)那一(yi)(yi)批(pi)孜孜不倦，甘于(yu)奉獻的(de)(de)(de)(de)精神(shen)，才使(shi)(shi)得(de)如(ru)(ru)此有(you)文化蘊(yun)含的(de)(de)(de)(de)典籍(ji)(ji)流傳(chuan)下來(lai)(lai)。這讓我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)們(men)每(mei)一(yi)(yi)代(dai)人都(dou)有(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)命和責任，傳(chuan)承(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華文明(ming)和智慧，我(wo)(wo)們(men)以(yi)后也要(yao)繼續傳(chuan)承(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華文明(ming)和人類智慧，開創美好的(de)(de)(de)(de)未來(lai)(lai)。我(wo)(wo)牢(lao)記那一(yi)(yi)段話(hua)“乾稱父(fu)，坤稱母；予茲藐焉(yan)，乃混然中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)處；故(gu)天(tian)地之(zhi)寒(han)，吾(wu)其(qi)體，天(tian)地之(zhi)帥(shuai)，吾(wu)其(qi)性，民，吾(wu)同胞(bao)，物，吾(wu)與也。”
有前輩(bei)們(men)嘔心瀝血的(de)奉獻，才(cai)有了如今(jin)盛(sheng)世之(zhi)景，而我(wo)們(men)更(geng)要(yao)站在(zai)巨(ju)人的(de)肩膀上，繼承(cheng)前輩(bei)之(zhi)志，繼續為(wei)建(jian)設社(she)會(hui)主義現代(dai)化中國添磚加瓦。作為(wei)新時代(dai)的(de)少(shao)年，未來的(de)接班人，強國復興理應有我(wo)，有我(wo)們(men)。新學期伊始，我(wo)們(men)要(yao)在(zai)學習上，在(zai)生活上，不斷積累。苦練本領，夯實根基，為(wei)明日“起飛”奠定基礎。
《開學第一課》觀后感：震撼的《開學第一課》 27
新(xin)學期來了，在(zai)每年的(de)(de)9月(yue)1日晚上(shang)8點，央(yang)視(shi)都會播放(fang)《開(kai)學第一(yi)課(ke)》這個(ge)節(jie)目，每年的(de)(de)《開(kai)學第一(yi)課(ke)》主題都不一(yi)樣(yang)，而今年的(de)(de)《開(kai)學第一(yi)課(ke)》主題是(shi)“強(qiang)國復興有我”。
說到這個強國(guo)，我相信大部分同學都知(zhi)道，只有(you)國(guo)家(jia)強大起來(lai)，我們(men)(men)才能(neng)過得幸福美好的生活。過去就是(shi)因為封建社(she)會(hui)的腐敗，國(guo)家(jia)不夠(gou)強大，才會(hui)被其他列強所(suo)欺負，我們(men)(men)不忘國(guo)恥，努(nu)力學習，爭取把祖(zu)國(guo)建設成富(fu)強的國(guo)家(jia)，才能(neng)夠(gou)在(zai)世(shi)界(jie)人民面(mian)前(qian)昂首挺胸。
節目首先(xian)由主持人(ren)闡述了祖國(guo)(guo)(guo)在(zai)近(jin)些年來(lai)(lai)所取得(de)的(de)(de)成(cheng)就(jiu)(jiu)，比如(ru)我們(men)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)產大(da)飛(fei)機C919實現(xian)了商業首飛(fei)，宇航員多次在(zai)太(tai)空實現(xian)會師......我們(men)所取得(de)這些成(cheng)就(jiu)(jiu)，都在(zai)全世界面(mian)前展(zhan)示了祖國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)強大(da)。我們(men)作(zuo)為祖國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)，更(geng)(geng)加要努力學習(xi)，學習(xi)先(xian)進的(de)(de)技術，將來(lai)(lai)才(cai)能(neng)更(geng)(geng)好地投入到(dao)建設祖國(guo)(guo)(guo)當中，未(wei)來(lai)(lai)是我們(men)的(de)(de)，祖國(guo)(guo)(guo)現(xian)在(zai)所取得(de)的(de)(de)成(cheng)就(jiu)(jiu)，都是前輩們(men)所打下的(de)(de)根基，我們(men)要不斷地取得(de)突破，為祖國(guo)(guo)(guo)創造出更(geng)(geng)多奇跡。
科技(ji)是第一(yi)生產力(li)，讓我印象最(zui)深(shen)刻就是節目帶(dai)領我們(men)進入到了(le)一(yi)個實景(jing)課(ke)堂，來(lai)到了(le)江(jiang)蘇鎮江(jiang)，帶(dai)我們(men)認識(shi)了(le)一(yi)位叫魏巧的(de)80后“新(xin)(xin)農(nong)人(ren)”，她和(he)丈夫(fu)分(fen)別辭去(qu)中國(guo)科學(xue)(xue)院和(he)北京(jing)大(da)學(xue)(xue)的(de)工作，回到了(le)家鄉(xiang)，在家鄉(xiang)兩萬多畝的(de)農(nong)田上(shang)，成為國(guo)內最(zui)早一(yi)批數字(zi)化農(nong)田種植的(de)探(tan)索者，他們(men)探(tan)索出(chu)一(yi)條數字(zi)化引領的(de)現(xian)代農(nong)業管理模式(shi)。她帶(dai)領同學(xue)(xue)們(men)走進了(le)她的(de)農(nong)田，她說現(xian)在都是靠機械化作業了(le)。看到這里(li)，我不得不佩服(fu)她這種創新(xin)(xin)的(de)'意識(shi)，能夠利用信息(xi)化，機械化來(lai)改變傳(chuan)統的(de)工作方式(shi)，使(shi)成果大(da)大(da)增加。眾所周知，我們(men)自(zi)古以來(lai)就是農(nong)業大(da)國(guo)，建設社會主義新(xin)(xin)農(nong)村就是建設小康社會的(de)重(zhong)復(fu)內容(rong)這一(yi)，只有農(nong)民(min)富起來(lai)了(le)，我國(guo)的(de)人(ren)民(min)才能過上(shang)富裕美好的(de)生活。
社會在進(jin)步(bu)，時代也在變遷(qian)，我(wo)們能(neng)否把未來掌握在自(zi)己手(shou)上(shang)，就要靠我(wo)們這一(yi)(yi)代人不斷(duan)(duan)努力，不斷(duan)(duan)取得(de)進(jin)步(bu)。所以，我(wo)們作為學(xue)生，要努力學(xue)習文化(hua)知識，不斷(duan)(duan)創新(xin)，才能(neng)像節目中的(de)80后“新(xin)農人”魏巧一(yi)(yi)樣，靠自(zi)己聰穎(ying)的(de)頭腦(nao)再(zai)加上(shang)一(yi)(yi)雙手(shou)，建(jian)設自(zi)己美好(hao)的(de)家園，帶領祖(zu)國走向美好(hao)的(de)未來。
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