《開學(xue)第一課》觀后感

　　9月(yue)1號是(shi)我們開(kai)學的(de)(de)(de)日(ri)子,今天 晚上我們會有一個特殊的(de)(de)(de)作業,就是(shi)準時收看(kan)央視播出的(de)(de)(de)開(kai)學第一課觀后感(gan)，下面本文為大家(jia)收集關(guan)于(yu)《開(kai)學第一課》觀后感(gan)作文（精選75篇）,歡迎借鑒參(can)考。

　　《開學第一課》觀后感1

　　“強國(guo)復興有我(wo)，少年(nian)立志強國(guo)！”9月(yue)1日晚上八點，我(wo)和父母(mu)已(yi)經守在電視機旁，等待著今年(nian)《開學(xue)第(di)一課(ke)》的(de)播出(chu)。隨著美妙的(de)音樂響起，開學(xue)第(di)一課(ke)映入我(wo)們的(de)眼簾，今年(nian)開學(xue)第(di)一課(ke)的(de)主題是(shi)：“強國(guo)復興有我(wo)”。

　　在節目中(zhong)，通過王博教(jiao)授(shou)對《儒藏(zang)(zang)》的(de)(de)講解，我(wo)了(le)(le)解到(dao)了(le)(le)《儒藏(zang)(zang)》這個寶藏(zang)(zang)級的(de)(de)儒家(jia)文(wen)(wen)獻(xian)收藏(zang)(zang)，以及整理這些文(wen)(wen)獻(xian)的(de)(de)艱巨任務(wu)。收藏(zang)(zang)儒家(jia)文(wen)(wen)獻(xian)的(de)(de)目的(de)(de)不(bu)僅僅是(shi)為了(le)(le)保存這些珍貴(gui)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)遺產，更是(shi)為了(le)(le)讓(rang)我(wo)們(men)能(neng)夠了(le)(le)解中(zhong)華優秀傳統文(wen)(wen)化(hua)(hua)，了(le)(le)解影響了(le)(le)我(wo)們(men)兩千多年(nian)的(de)(de)思想(xiang)。我(wo)被《儒藏(zang)(zang)》工程首席專家(jia)王博教(jiao)授(shou)所介(jie)紹的(de)(de)湯一(yi)(yi)介(jie)先生深(shen)深(shen)感動。他為了(le)(le)完(wan)成《儒藏(zang)(zang)》的(de)(de)編纂工作，不(bu)顧(gu)自己的(de)(de)健(jian)康狀(zhuang)況和(he)年(nian)齡，堅持(chi)不(bu)懈地工作到(dao)生命的(de)(de)最(zui)后一(yi)(yi)刻。他的(de)(de)堅持(chi)和(he)奉(feng)獻(xian)精神讓(rang)我(wo)深(shen)受啟發。

　　中(zhong)華(hua)(hua)文明的(de)傳(chuan)承需要(yao)每一個中(zhong)華(hua)(hua)兒(er)女的(de)努力。我們(men)(men)不能僅僅是被(bei)動地接受傳(chuan)統文化的(de)熏陶，更要(yao)積極主動地去學習(xi)、理解(jie)和(he)傳(chuan)承。正如(ru)湯一介先(xian)生所說(shuo)：“將中(zhong)華(hua)(hua)文化發(fa)揚(yang)光大，是知識分子應有(you)的(de)對(dui)國家對(dui)民族的(de)擔當與職責。”我們(men)(men)每個人都(dou)應該肩負(fu)起(qi)這份責任，為中(zhong)華(hua)(hua)文明的(de)傳(chuan)承和(he)發(fa)展(zhan)貢(gong)獻自己的(de)力量。

　　同(tong)時，這堂課也讓我認(ren)識(shi)到，中(zhong)華(hua)文明的(de)復興(xing)(xing)需要我們(men)(men)每個人的(de)努力和(he)奉獻。無論(lun)是(shi)(shi)(shi)在學習中(zhong)，還是(shi)(shi)(shi)在工(gong)作和(he)生活中(zhong)，我們(men)(men)都應該(gai)以(yi)積極的(de)態度去追求卓越，為國家的(de)發展做出貢獻。我們(men)(men)每個人都是(shi)(shi)(shi)中(zhong)華(hua)民(min)族偉(wei)大復興(xing)(xing)的(de)參與者和(he)見證者，我們(men)(men)的(de)努力和(he)奉獻將會為中(zhong)華(hua)民(min)族的(de)復興(xing)(xing)添磚加(jia)瓦。

　　今年(nian)的(de)(de)開學(xue)第一課，我(wo)深刻(ke)認識到了中(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)明的(de)(de)偉大和寶(bao)貴，也明白了我(wo)們每個人肩負(fu)的(de)(de)責任和使命。我(wo)將(jiang)懷(huai)著對中(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)化的(de)(de)熱愛和敬畏(wei)之心，不斷(duan)學(xue)習、傳承和弘揚中(zhong)(zhong)華(hua)優秀傳統文(wen)化，為中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)的(de)(de)復興貢獻(xian)自(zi)己的(de)(de)力(li)量(liang)。我(wo)相信(xin)，在(zai)我(wo)們每個人的(de)(de)努力(li)下，中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)必(bi)將(jiang)實現偉大復興的(de)(de)夢想(xiang)。

　　《開學第一課》觀后感2

　　觀看(kan)2023年開學第(di)一課《強國復(fu)興(xing)有我(wo)(wo)》之后，我(wo)(wo)深受觸動(dong)和(he)啟發。這堂(tang)課以文化傳承和(he)中(zhong)華文明的起(qi)源為主題，通過介紹《儒藏》工程編纂的故事(shi)，讓我(wo)(wo)更(geng)加深刻地認識到了中(zhong)華優秀傳統文化的重要(yao)性和(he)影響(xiang)力。

　　節目一開始，王(wang)博教授(shou)給(gei)我(wo)們講解了《儒(ru)藏(zang)(zang)》名(ming)字(zi)的由來。《儒(ru)藏(zang)(zang)》是(shi)收藏(zang)(zang)儒(ru)家(jia)文(wen)獻(xian)的大(da)寶藏(zang)(zang)，所以稱之為儒(ru)藏(zang)(zang)。然(ran)后接著講解了《儒(ru)藏(zang)(zang)》由2億字(zi)，282冊，510種(zhong)編(bian)纂而(er)成。若要做完全(quan)本《儒(ru)藏(zang)(zang)》大(da)約需要10億字(zi)，絕大(da)部(bu)分人(ren)終其一生都很難讀完。聽完王(wang)博教授(shou)的講解，讓我(wo)了解了原來一部(bu)文(wen)獻(xian)的編(bian)纂是(shi)如此繁雜。

　　通過(guo)《儒(ru)藏(zang)》工程的(de)介(jie)紹，我(wo)(wo)了(le)解到這是一(yi)項(xiang)龐大而艱巨的(de)工作。整理和編纂《儒(ru)藏(zang)》需要耗費巨大的(de)力氣，而且(qie)幾乎(hu)是不可(ke)能完全完成的(de)。然而，這項(xiang)工作的(de)意義卻遠(yuan)遠(yuan)超(chao)出了(le)它的(de)規模。通過(guo)《儒(ru)藏(zang)》，我(wo)(wo)們可(ke)以更(geng)好地了(le)解中華優秀傳(chuan)統文(wen)化，深(shen)入了(le)解影響了(le)我(wo)(wo)們兩千多年的(de)思想。它是中華文(wen)明的(de)重(zhong)要組成部分，是我(wo)(wo)們民族的(de)精神財富。

　　在(zai)節目中，王博教授(shou)向我們講述了《儒藏》編纂(zuan)人湯(tang)(tang)一介先(xian)生(sheng)的(de)故事。湯(tang)(tang)一介在(zai)高齡和病(bing)痛的(de)情況下，仍然堅(jian)持著這(zhe)項工作。當(dang)被問(wen)到(dao)為什么要編纂(zuan)《儒藏》時，他(ta)(ta)堅(jian)定(ding)地回答道：“將(jiang)中華文(wen)化發揚光(guang)大(da)，是知識分子應(ying)有的(de)對(dui)國家對(dui)民族的(de)擔當(dang)與職責。”這(zhe)句話深深地觸動了我。湯(tang)(tang)一介先(xian)生(sheng)的(de)堅(jian)守和擔當(dang)精(jing)神令人敬佩，他(ta)(ta)的(de)奉(feng)獻精(jing)神和對(dui)中華文(wen)化的(de)熱愛(ai)讓我深感自豪(hao)。

　　通過(guo)這(zhe)堂課，我(wo)意識到中(zhong)華文(wen)明的(de)(de)傳(chuan)(chuan)承需要每一(yi)個中(zhong)華兒女的(de)(de)共同努力。我(wo)們作為中(zhong)華兒女，應(ying)該(gai)了解中(zhong)華文(wen)明的(de)(de)起源和發(fa)展的(de)(de)歷史脈絡，傳(chuan)(chuan)承和弘揚中(zhong)華優秀傳(chuan)(chuan)統文(wen)化。正如湯一(yi)介先生所說，我(wo)們每個人都應(ying)該(gai)肩(jian)負起對國家(jia)和民族的(de)(de)責(ze)任，為中(zhong)華文(wen)化的(de)(de)發(fa)展和復興貢(gong)獻自己(ji)的(de)(de)力量。

　　《開學第一課》觀后感3

　　開學第一課，標志(zhi)著新的(de)成(cheng)長(chang)征途的(de)開啟(qi)。今年的(de)《開學第一課》主(zhu)題為(wei)“強(qiang)國復興有(you)我(wo)”，作為(wei)一名(ming)小學生(sheng)，我(wo)深感自己(ji)肩負著實(shi)現中國夢的(de)責任和使命(ming)。

　　在節(jie)目中(zhong)，王博教授介紹了(le)《儒藏(zang)》這一(yi)寶藏(zang)級的(de)儒家文獻(xian)收藏(zang)品。他提到(dao)《儒藏(zang)》由2億(yi)字、282冊、510種(zhong)編制而(er)成，是(shi)一(yi)項浩大的(de)工程。這讓我深刻認識到(dao)，整理和傳承(cheng)文獻(xian)并(bing)非易(yi)事(shi)，需要歷(li)代(dai)有(you)志之士的(de)辛(xin)勤付出和守護。正是(shi)因(yin)為這些讀書人的(de)努(nu)力，才有(you)了(le)五千年(nian)未曾中(zhong)斷的(de)中(zhong)華文明。

　　湯一介先生是(shi)《儒藏》的編(bian)纂人之一，他(ta)(ta)在編(bian)纂工(gong)作中付出了巨大的努力和奉獻。盡管他(ta)(ta)身患肝(gan)硬化，病情(qing)反復，但他(ta)(ta)堅(jian)持(chi)完成了《儒藏》的編(bian)纂工(gong)作。他(ta)(ta)的堅(jian)持(chi)和擔當令人敬佩，他(ta)(ta)的話語“事(shi)不避難(nan)，義(yi)不逃責”讓我(wo)深受觸動。他(ta)(ta)將(jiang)中華文化發(fa)揚光大看作是(shi)知(zhi)識(shi)分子(zi)應有的擔當和職責，這(zhe)種精神值(zhi)得我(wo)們學習和傳承。

　　這堂(tang)課讓(rang)我(wo)感受到了中(zhong)(zhong)華(hua)文明的(de)博大(da)精深(shen)，以(yi)及我(wo)們(men)(men)作為中(zhong)(zhong)華(hua)兒女的(de)責(ze)任和使命。了解中(zhong)(zhong)華(hua)文明的(de)起(qi)源和發展，不(bu)僅是(shi)對我(wo)們(men)(men)自身文化(hua)認(ren)同(tong)的(de)重要一環，更是(shi)為了讓(rang)我(wo)們(men)(men)能夠更好地傳承和發揚中(zhong)(zhong)華(hua)優秀傳統文化(hua)。

　　通過觀看(kan)這堂開(kai)學(xue)第一課(ke)，我(wo)深刻認識到了自己作為中華(hua)兒女的(de)(de)責任和(he)(he)使命。我(wo)們應(ying)該努力學(xue)習中華(hua)文明的(de)(de)起源和(he)(he)發展(zhan)，傳(chuan)(chuan)承和(he)(he)發揚中華(hua)優秀傳(chuan)(chuan)統文化。正如湯一介先生所說，發揚中華(hua)文化是我(wo)們對國家和(he)(he)民族的(de)(de)擔當和(he)(he)職責。

　　在新的(de)學(xue)年里，我(wo)將倍加珍惜學(xue)習機會，努(nu)(nu)力學(xue)習中華文(wen)明的(de)歷史(shi)和精髓，不斷(duan)提升自己(ji)(ji)的(de)綜合素質。我(wo)將以湯一介先生為(wei)榜(bang)樣(yang)，勇于擔當(dang)，積極奉(feng)獻(xian)，為(wei)中華民族(zu)(zu)的(de)復(fu)興貢獻(xian)自己(ji)(ji)的(de)力量。我(wo)相信，在我(wo)們(men)這(zhe)一代人的(de)努(nu)(nu)力下，中華民族(zu)(zu)必將迎來(lai)更加輝煌的(de)明天(tian)！

　　《開學第一課》觀后感4

　　強(qiang)國復興有(you)我(wo)，這是每一個中國人(ren)的使命和責任。觀看(kan)了今年的《開(kai)學(xue)第一課(ke)》，我(wo)收(shou)獲了許多，也感(gan)悟了許多。

　　節目中(zhong)，王博教授介紹了《儒藏(zang)(zang)》這一寶藏(zang)(zang)級的(de)儒家文獻收(shou)(shou)藏(zang)(zang)，讓我了解(jie)到這部巨著的(de)編纂(zuan)過(guo)程(cheng)是如此(ci)辛苦和不易。《儒藏(zang)(zang)》由2億字、282冊(ce)、510種編纂(zuan)而成。若(ruo)要做完(wan)全本(ben)《儒藏(zang)(zang)》大(da)約需要10億字，絕大(da)部分(fen)人(ren)終其(qi)一生都(dou)很難讀(du)完(wan)。然(ran)而，這個(ge)工程(cheng)的(de)意義卻(que)遠遠超出了個(ge)人(ren)的(de)閱讀(du)能力。《儒藏(zang)(zang)》這個(ge)收(shou)(shou)藏(zang)(zang)儒家文獻的(de)寶藏(zang)(zang)，不僅僅是一部巨大(da)的(de)文獻編撰(zhuan)工程(cheng)，更是中(zhong)華文明(ming)的(de)重要組(zu)成部分(fen)。

　　王博教授還向我(wo)(wo)們(men)介紹了《儒藏(zang)》編纂(zuan)人湯一介先生的(de)(de)故事。湯一介先生在高齡和(he)病(bing)痛的(de)(de)困擾下，仍然堅持完成了《儒藏(zang)》的(de)(de)編纂(zuan)工作(zuo)。他(ta)的(de)(de)堅持和(he)擔當(dang)，讓我(wo)(wo)深(shen)受感動。他(ta)的(de)(de)話“事不(bu)(bu)避(bi)難，義不(bu)(bu)逃責(ze)”，讓我(wo)(wo)深(shen)刻(ke)認識(shi)到作(zuo)為知識(shi)分(fen)子，我(wo)(wo)們(men)應(ying)該(gai)承擔起傳承中華文(wen)明的(de)(de)責(ze)任和(he)使命。

　　這(zhe)節課讓我明(ming)(ming)白(bai)，中華文明(ming)(ming)的傳承離不開歷(li)代有志之士的守護和(he)努力。正是因為(wei)這(zhe)些才(cai)智(zhi)橫溢的讀書人，中華文明(ming)(ming)才(cai)能保持五千(qian)年來的延續。他們的辛勤工作和(he)不懈努力，讓我們能夠接觸(chu)到中華文明(ming)(ming)的精髓，并且為(wei)我們提供了強大的文化自信和(he)認(ren)同感。

　　作為(wei)當代青(qing)年(nian)，我(wo)們(men)應(ying)該立(li)志成為(wei)中(zhong)華(hua)文(wen)明(ming)的傳承者和弘(hong)揚者。我(wo)們(men)要不(bu)忘初(chu)心，牢記使命(ming)，努力(li)學習中(zhong)華(hua)文(wen)明(ming)的精髓，傳承和弘(hong)揚中(zhong)華(hua)優(you)秀傳統文(wen)化。只有這樣，我(wo)們(men)才能為(wei)中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)的復興貢獻(xian)自己的力(li)量，實現(xian)中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)偉大復興的中(zhong)國夢。

　　這節課讓我深刻(ke)認(ren)識到自己(ji)的(de)身份(fen)和責任，激發(fa)了我對中(zhong)華(hua)(hua)文(wen)明的(de)熱愛(ai)和對國家復興的(de)渴(ke)望。我將以(yi)湯(tang)一介(jie)先生為(wei)榜樣，努力學習(xi)中(zhong)華(hua)(hua)文(wen)化，傳(chuan)承中(zhong)華(hua)(hua)精(jing)神，為(wei)實現中(zhong)華(hua)(hua)民族的(de)偉大復興而努力奮斗。

　　《開學第一課》觀后感5

　　每年的《開學第一課(ke)》，都是(shi)一種(zhong)期待，因為這“行走的課(ke)堂”，總會以新穎的形式，帶(dai)領(ling)我們一覽祖國大好河(he)山、領(ling)略上(shang)下五千年，感知中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)明，增強(qiang)愛國熱(re)情！而(er)今年的《開學第一課(ke)》，讓我深(shen)深(shen)感受到了中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)明的博大精深(shen)以及中(zhong)華(hua)兒女對于傳(chuan)統(tong)文(wen)(wen)化(hua)的傳(chuan)承和發揚的責任與(yu)擔當。

　　節(jie)目中，王(wang)博教(jiao)授向我們(men)介紹了(le)《儒(ru)(ru)藏》是收(shou)藏儒(ru)(ru)家文(wen)獻的(de)大(da)(da)寶藏，所以稱之(zhi)為(wei)儒(ru)(ru)藏。是中華(hua)文(wen)化(hua)的(de)重要組(zu)成部(bu)分。他告訴我們(men)，《儒(ru)(ru)藏》由(you)2億(yi)字，282冊，510種編制而(er)成，是一部(bu)非常(chang)龐大(da)(da)的(de)工程。若(ruo)要做完(wan)全本(ben)《儒(ru)(ru)藏》大(da)(da)約需要10億(yi)字，絕(jue)大(da)(da)部(bu)分人終其一生都很難讀完(wan)。然而(er)，也正是因為(wei)在不(bu)同時期的(de)一批批讀書(shu)人，他們(men)孜孜以求(qiu)、殫精竭慮(lv)，才有了(le)五千年未曾中斷(duan)的(de)中華(hua)文(wen)明。

　　其次，我(wo)被湯一介(jie)先生的(de)堅(jian)持(chi)和擔當(dang)所感動。湯一介(jie)是《儒(ru)藏》的(de)編(bian)纂人之一，他在(zai)76歲高齡時(shi)，身患肝硬化(hua)，仍然堅(jian)持(chi)完成了這項工(gong)作。當(dang)有人問(wen)他為什么(me)要(yao)編(bian)纂《儒(ru)藏》時(shi)，他毫不猶豫地回(hui)答：“將中華(hua)文化(hua)發(fa)揚(yang)光大，是知識分(fen)子應有的(de)對國家對民族的(de)擔當(dang)與職責。”他的(de)堅(jian)守(shou)和奉(feng)獻精神讓我(wo)深受啟發(fa)。他的(de)離世也讓我(wo)意識到，對于我(wo)們每個(ge)人來說(shuo)，擔當(dang)和責任是至關重要(yao)的(de)。

　　通(tong)過《儒藏》，我(wo)(wo)們可以了解中(zhong)華優秀傳(chuan)統文(wen)化，了解影響了我(wo)(wo)們兩(liang)千多年的(de)(de)(de)思想。這部巨著的(de)(de)(de)整理和編撰(zhuan)不僅(jin)是對(dui)中(zhong)華文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)傳(chuan)承，更是對(dui)國家和民(min)族的(de)(de)(de)擔當和職(zhi)責(ze)。正(zheng)如湯一介先(xian)生所說：“將中(zhong)華文(wen)化發揚光大，是知識分子應有的(de)(de)(de)對(dui)國家對(dui)民(min)族的(de)(de)(de)擔當與職(zhi)責(ze)。”

　　《強國(guo)復興有我(wo)(wo)(wo)》這堂開學第一課(ke)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)明(ming)白了(le)，我(wo)(wo)(wo)們(men)是(shi)誰，我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)到哪(na)里去。我(wo)(wo)(wo)們(men)是(shi)中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)兒女，我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)走(zou)向強盛的(de)(de)(de)未來。只(zhi)有通過了(le)解中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文明(ming)的(de)(de)(de)起(qi)源和發展，我(wo)(wo)(wo)們(men)才能更好地堅守傳(chuan)統(tong)、繼承文化，為實現中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民(min)族(zu)(zu)偉大復興的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)夢(meng)貢獻自己的(de)(de)(de)力量。我(wo)(wo)(wo)相信(xin)，只(zhi)要(yao)我(wo)(wo)(wo)們(men)每(mei)個人都能擔當(dang)起(qi)自己的(de)(de)(de)責任，弘揚中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文化，中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民(min)族(zu)(zu)必將在世(shi)界舞(wu)臺(tai)上展現出耀眼的(de)(de)(de)光(guang)芒。

　　《開學第一課》觀后感6

　　今(jin)天(tian)開學第一(yi)課風雨(yu)無阻，依然是(shi)9月1日晚上的(de)八點鐘(zhong)。今(jin)年的(de)開學第一(yi)課以強國(guo)復興有我為主題，節目通過展示中國(guo)文明的(de)發展歷史，向(xiang)我們展示了中華文明的(de)博大精深。

　　令我(wo)影(ying)響最深刻的(de)(de)是介紹了(le)文化工(gong)程(cheng)，分別(bie)是《儒(ru)藏》和《中(zhong)國歷(li)代繪(hui)畫大系》。王博教(jiao)授(shou)向我(wo)們講述了(le)世代流傳的(de)(de)典(dian)籍(ji)背后的(de)(de)守護故事。我(wo)們了(le)解到，《儒(ru)藏》的(de)(de)編(bian)纂過程(cheng)需要湯(tang)一(yi)介先生耗費了(le)大量的(de)(de)心血和智慧。這讓我(wo)們更加深刻地感受到了(le)歷(li)史的(de)(de)傳承(cheng)和文化的(de)(de)自(zi)信。

　　我發現(xian)如果(guo)要(yao)做完全本(ben)《儒藏》大約(yue)需(xu)要(yao)10億字，絕大部分人終其一生都很難讀完，不(bu)得(de)不(bu)感慨(kai)真的(de)了不(bu)起。《中(zhong)國歷代繪(hui)(hui)畫(hua)(hua)大系》則是(shi)金(jin)曉明(ming)老師(shi)講述，一邊聽(ting)著(zhu)金(jin)曉明(ming)老師(shi)講解，一邊觀賞歷代繪(hui)(hui)畫(hua)(hua)作(zuo)品(pin)，讓我深深入(ru)了解了中(zhong)國繪(hui)(hui)畫(hua)(hua)的(de)獨有的(de)魅力。繪(hui)(hui)畫(hua)(hua)作(zuo)同時為中(zhong)華文明(ming)的(de)重要(yao)組成(cheng)部分，展(zhan)現(xian)了中(zhong)華民(min)族的(de)審美情趣和藝(yi)術(shu)造詣(yi)。今天(tian)的(de)節目(mu)很精彩(cai)(cai)，他們(men)的(de)精彩(cai)(cai)故事深深的(de)鼓(gu)勵著(zhu)我，讓我有了一份奮(fen)斗(dou)的(de)沖勁，同時讓我知道(dao)只有不(bu)斷的(de)去奮(fen)斗(dou)，才能實現(xian)個人的(de)目(mu)標。

　　通過觀看開學第一(yi)課(ke)，讓(rang)我(wo)(wo)感受到(dao)了中國(guo)(guo)的偉(wei)大，讓(rang)我(wo)(wo)深刻認識到(dao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)這一(yi)代青年是國(guo)(guo)家復興(xing)的重要力(li)量。無論將來什么時候，什么地點，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)都要保持一(yi)個奮斗積極向上的精神。這樣我(wo)(wo)們(men)(men)(men)才(cai)能夠肩負實現中華民(min)族偉(wei)大復興(xing)的重任，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起努力(li)奮斗！我(wo)(wo)相(xiang)信只(zhi)要我(wo)(wo)們(men)(men)(men)肯努力(li)去干，就一(yi)定可以為祖國(guo)(guo)干出一(yi)番新天地。加油(you)吧！

　　《開學第一課》觀后感7

　　我通過觀看今(jin)晚的(de)(de)的(de)(de)開學第一課，今(jin)年開學第一課的(de)(de)主題是強國復興有(you)我。我發現原(yuan)來中華的(de)(de)文化(hua)(hua)原(yuan)來這么(me)的(de)(de)博(bo)大(da)(da)精深，以及他(ta)們背后奮(fen)斗的(de)(de)故事(shi)。這個節目從傳(chuan)統文化(hua)(hua)、文明探源(yuan)、生態文明、國防教育、科技創新(xin)這幾(ji)個方面去介紹我們中華民族的(de)(de)偉大(da)(da)事(shi)業。

　　節目(mu)中展(zhan)(zhan)示(shi)的(de)(de)(de)各種(zhong)文(wen)化都(dou)給我(wo)(wo)留下了(le)很(hen)難忘的(de)(de)(de)印象(xiang)。從開局的(de)(de)(de)儒藏(zang)到(dao)人類的(de)(de)(de)起(qi)源(yuan)，接(jie)下來就(jiu)(jiu)是自然世界從昆蟲到(dao)江現(xian)現(xian)代化農(nong)場。到(dao)了(le)最后就(jiu)(jiu)是到(dao)宇宙曹臻(zhen)向我(wo)(wo)們介紹了(le)拉索(suo)觀測(ce)站到(dao)航天員景海鵬的(de)(de)(de)故(gu)事，這里面(mian)每一段每一個(ge)故(gu)事，都(dou)很(hen)振奮人心，讓我(wo)(wo)了(le)解到(dao)平時(shi)可能沒有發現(xian)的(de)(de)(de)東西，給我(wo)(wo)科(ke)普很(hen)多知(zhi)識。這些(xie)成就(jiu)(jiu)不僅僅展(zhan)(zhan)示(shi)了(le)中國人民的(de)(de)(de)艱苦(ku)奮斗的(de)(de)(de)決(jue)心和智(zhi)慧，也向我(wo)(wo)們展(zhan)(zhan)示(shi)中國在整一個(ge)世界的(de)(de)(de)舞(wu)臺上有著(zhu)非(fei)常重要的(de)(de)(de)地位。

　　今天這節(jie)開(kai)學非常的(de)精彩，同時(shi)也讓(rang)我(wo)(wo)們明白我(wo)(wo)們今天的(de)一(yi)切都是來之不易，要(yao)好(hao)好(hao)的(de)珍惜，同時(shi)也要(yao)好(hao)好(hao)的(de)奮斗，不斷學習和進步(bu)，將來有(you)機會可以報答我(wo)(wo)們的(de)祖國。同時(shi)，我(wo)(wo)們要(yao)傳承中華(hua)的(de)文化，還要(yao)知(zhi)道要(yao)好(hao)好(hao)保護環境(jing)和糧食來之不易。

　　這(zhe)(zhe)節開學(xue)(xue)第一課(ke)也讓在新學(xue)(xue)期的(de)有了新的(de)奮斗(dou)目(mu)標，并(bing)且為這(zhe)(zhe)個目(mu)標而不斷的(de)努力(li)學(xue)(xue)習，不需度美好的(de)光陰。我(wo)(wo)也希望其(qi)他的(de)青少年也可以認真的(de)觀看這(zhe)(zhe)個節目(mu)，去感受到一代又一代那(nei)種偉大奮斗(dou)精(jing)神的(de)力(li)量，積極去參與到我(wo)(wo)們(men)國家建設中(zhong)(zhong)去，攜手一起去共同實現(xian)屬(shu)于我(wo)(wo)們(men)中(zhong)(zhong)國的(de)復興(xing)夢想。

　　《開學第一課》觀后感8

　　今(jin)天是九(jiu)月的(de)(de)(de)第(di)一天也是開(kai)學(xue)(xue)第(di)一課(ke)播放的(de)(de)(de)日子，象征著新的(de)(de)(de)學(xue)(xue)期新的(de)(de)(de)寄托。今(jin)年(nian)開(kai)學(xue)(xue)第(di)一課(ke)的(de)(de)(de)主題(ti)是強國復興有我，今(jin)年(nian)的(de)(de)(de)開(kai)始第(di)一課(ke)帶(dai)著我們溫習勵志故事，培養受眾的(de)(de)(de)愛(ai)國情懷，積聚(ju)成長能量。

　　在節(jie)目里，我看(kan)到了中華(hua)民(min)族歷(li)史的(de)變(bian)遷、時代一直進步，我們作為新(xin)青年同時也要跟(gen)著進步。還有就是更多(duo)的(de)去(qu)了解(jie)祖國有今天(tian)的(de)繁(fan)榮景象，是因(yin)為有歷(li)史洪流中許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的(de)祖國青年用自(zi)己一生(sheng)去(qu)捍衛與守(shou)護，至(zhi)此我們要更好的(de)奮斗，不要辜負的(de)祖祖輩(bei)輩(bei)的(de)辛苦付出。

　　從王博教授《儒(ru)藏(zang)》到(dao)(dao)金曉明給(gei)我(wo)們講述《中(zhong)國歷代(dai)繪畫大系》。讓我(wo)知(zhi)(zhi)道了要(yao)多去讀書(shu)。同時多讀書(shu)、讀好書(shu)，是一個人樹立三觀、蓄積力(li)量的(de)重要(yao)途徑。可以了解中(zhong)華的(de)文化(hua)，知(zhi)(zhi)道中(zhong)華民族的(de)傳統文化(hua)和祖祖輩(bei)輩(bei)付出的(de)努(nu)力(li)背后的(de)故事。還可以了解到(dao)(dao)這(zhe)個宇(yu)宙之大。就(jiu)《儒(ru)藏(zang)》這(zhe)本書(shu)就(jiu)10億字，我(wo)可能看不到(dao)(dao)這(zhe)么(me)(me)字的(de)書(shu)，但是我(wo)知(zhi)(zhi)道《儒(ru)藏(zang)》蘊含的(de)中(zhong)華文化(hua)是多么(me)(me)的(de)博大精(jing)深(shen)，同時讓我(wo)感受到(dao)(dao)薪火相傳的(de)歷史(shi)自覺與文化(hua)自信。

　　今(jin)年的(de)(de)(de)開學第一(yi)(yi)課(ke)真的(de)(de)(de)很不錯(cuo)，同時給我(wo)(wo)(wo)留下(xia)非常深(shen)刻和(he)不會忘記的(de)(de)(de)印(yin)象，我(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)這一(yi)(yi)輩都(dou)會記住的(de)(de)(de)。他們(men)(men)為(wei)中(zhong)華民族奮(fen)(fen)斗的(de)(de)(de)故事，讓我(wo)(wo)(wo)作為(wei)一(yi)(yi)名(ming)新青年，明白(bai)了自(zi)己(ji)身上的(de)(de)(de)責任語(yu)使(shi)命。讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)從這一(yi)(yi)學期，從今(jin)天開始努(nu)力的(de)(de)(de)去學習。讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)懷揣著對祖國(guo)的(de)(de)(de)熱愛和(he)對未來的(de)(de)(de)憧憬，為(wei)實現中(zhong)華民族的(de)(de)(de)偉大復興而努(nu)力奮(fen)(fen)斗吧！加油新青年，祖國(guo)的(de)(de)(de)未來靠我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)去努(nu)力，去奮(fen)(fen)斗！

　　《開學第一課》觀后感9

　　今(jin)天我收看(kan)的中央一臺的開學(xue)(xue)第(di)一課，今(jin)年開學(xue)(xue)第(di)一課的主(zhu)題是強國復興有我。我滿心歡(huan)喜的去看(kan)電視，我看(kan)開始前的十(shi)分鐘(zhong)就坐在那里等候它的到來(lai)，

　　我(wo)(wo)(wo)最喜(xi)歡是(shi)(shi)說宇(yu)(yu)宙的(de)(de)(de)部分，分別有(you)“拉索”首席科(ke)學(xue)家曹臻(zhen)向我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)介紹了我(wo)(wo)(wo)國自主設計、獨立建設的(de)(de)(de)復(fu)合型高海(hai)拔宇(yu)(yu)宙線觀測站和(he)天(tian)(tian)空(kong)和(he)天(tian)(tian)空(kong)課堂給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)講述(shu)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)故事。真的(de)(de)(de)是(shi)(shi)宇(yu)(yu)宙之大,其(qi)大無(wu)外,宇(yu)(yu)宙之小(xiao),其(qi)小(xiao)無(wu)內。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)故事很精神(shen)，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)讓(rang)了解到宇(yu)(yu)宙的(de)(de)(de)起源、演變、結構還(huan)有(you)航天(tian)(tian)。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)生(sheng)動的(de)(de)(de)講解，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)對(dui)科(ke)學(xue)有(you)更(geng)深一層的(de)(de)(de)認(ren)識。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)不(bu)僅僅是(shi)(shi)傳遞給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)科(ke)學(xue)的(de)(de)(de)知識，更(geng)重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)告訴我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)這種成就背后那種艱苦奮斗的(de)(de)(de)精神(shen)。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)不(bu)僅僅是(shi)(shi)強國復(fu)興重要(yao)部分，更(geng)重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)他(ta)(ta)給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)展示(shi)，是(shi)(shi)想(xiang)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)更(geng)好的(de)(de)(de)傳承他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)這種無(wu)所(suo)畏懼的(de)(de)(de)精神(shen)。

　　他們鼓勵我們樹立正確的(de)志向，可以全(quan)心全(quan)意的(de)投身到全(quan)面建設航天(tian)強國的(de)新征(zheng)程中。

　　節目邀請來(lai)自不同領域的(de)(de)(de)(de)富有感召(zhao)力(li)(li)和影響力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，來(lai)講(jiang)述(shu)他(ta)們(men)在宇(yu)宙、科學、文化、生(sheng)態等(deng)等(deng)的(de)(de)(de)(de)可歌(ge)可泣的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)經歷(li)和艱苦奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)(de)足(zu)跡。他(ta)們(men)向我們(men)傳遞一代(dai)又一代(dai)艱苦奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)(de)精神。我將來(lai)也想成為想他(ta)們(men)一樣的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，為祖(zu)國出一份力(li)(li)，為中華民族偉大復興做出自己的(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻(xian)。

　　這節課(ke)(ke)上使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)終(zhong)身(shen)受益，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)無論時候我(wo)(wo)(wo)(wo)都會記住這一(yi)(yi)課(ke)(ke)，這是讓我(wo)(wo)(wo)(wo)難以(yi)忘記的(de)(de)一(yi)(yi)課(ke)(ke)。我(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)信重(zhong)要我(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)認(ren)真的(de)(de)讀書(shu)，保(bao)持一(yi)(yi)種積極向上的(de)(de)心態，就可(ke)以(yi)在未來創作一(yi)(yi)番事業，就可(ke)以(yi)有機會為實現(xian)強國復興的(de)(de)偉大目標貢獻出屬于自己的(de)(de)一(yi)(yi)份力量。我(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)信再(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們大家共(gong)同的(de)(de)努(nu)力下一(yi)(yi)定可(ke)以(yi)讓祖國繁榮昌(chang)盛的(de)(de)。

　　《開學第一課》觀后感10

　　暑假結(jie)束迎來了開學(xue)第一課，今年開學(xue)第一課的(de)(de)(de)(de)(de)主題是強(qiang)國(guo)復(fu)興(xing)有我。這個主題一看(kan)就令(ling)人非常的(de)(de)(de)(de)(de)激(ji)動和振奮(fen)人心。在這一課里讓我體會到中國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)、文明(ming)是多(duo)么的(de)(de)(de)(de)(de)博大精深，祖國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)山河是如此的(de)(de)(de)(de)(de)宏觀。

　　這個節目通過一(yi)(yi)(yi)些對中華民(min)族做(zuo)出貢(gong)獻的(de)(de)(de)人講述(shu)(shu)他們(men)一(yi)(yi)(yi)輩的(de)(de)(de)奮斗事跡，讓我(wo)們(men)可(ke)以(yi)(yi)將這種(zhong)精(jing)神可(ke)以(yi)(yi)繼續的(de)(de)(de)傳承下(xia)去(qu)。我(wo)覺(jue)得最(zui)精(jing)彩的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)段(duan)是講述(shu)(shu)抗美(mei)援朝(chao)戰場上的(de)(de)(de)飛行員(yuan)陶偉(wei)和(he)駕駛(shi)新型戰機為(wei)志(zhi)愿軍烈士遺骸歸國(guo)護航的(de)(de)(de)飛行員(yuan)張威，他們(men)讓我(wo)看見解放(fang)軍保家衛(wei)國(guo)、不(bu)畏犧(xi)牲那(nei)種(zhong)偉(wei)大的(de)(de)(de)精(jing)神。從小到(dao)(dao)大我(wo)都有個志(zhi)愿就是有朝(chao)一(yi)(yi)(yi)日可(ke)以(yi)(yi)成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)(yi)名軍人，我(wo)也想像他們(men)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)在天空上一(yi)(yi)(yi)樣(yang)可(ke)以(yi)(yi)保家衛(wei)國(guo)，傳承他們(men)這種(zhong)無所畏懼(ju)的(de)(de)(de)精(jing)神，為(wei)了(le)祖國(guo)可(ke)以(yi)(yi)奉(feng)獻自己的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切。我(wo)相(xiang)信我(wo)們(men)都可(ke)以(yi)(yi)做(zuo)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)，加油！

　　這(zhe)節(jie)課需要時間不長，但是所(suo)給我(wo)(wo)(wo)們(men)表(biao)達的(de)(de)(de)(de)(de)情感卻是非常無(wu)所(suo)畏懼，我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信(xin)在未(wei)(wei)來(lai)(lai)我(wo)(wo)(wo)們(men)也可以向他們(men)一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)。現在我(wo)(wo)(wo)們(men)要做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)是好好的(de)(de)(de)(de)(de)學習，讓(rang)自己變的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)加的(de)(de)(de)(de)(de)優秀，在不久的(de)(de)(de)(de)(de)將(jiang)來(lai)(lai)可以為(wei)祖國(guo)奉獻出(chu)(chu)自己的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)份力量，為(wei)中華民族偉大復興(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)出(chu)(chu)艱苦(ku)奮斗。從現在開(kai)始我(wo)(wo)(wo)們(men)從身邊的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)件(jian)(jian)小事(shi)(shi)件(jian)(jian)做(zuo)起，對每一(yi)(yi)事(shi)(shi)件(jian)(jian)每一(yi)(yi)個細(xi)節(jie)都認認真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)。通過今天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)學第(di)一(yi)(yi)課，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)對中國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)(wei)來(lai)(lai)充滿了(le)希(xi)望和憧憬。我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信(xin)，中國(guo)在未(wei)(wei)來(lai)(lai)一(yi)(yi)定可以取得更(geng)加輝煌的(de)(de)(de)(de)(de)成就，可以為(wei)人類(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)進步和發展做(zuo)出(chu)(chu)更(geng)大的(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻。這(zhe)是我(wo)(wo)(wo)今天(tian)看開(kai)學第(di)一(yi)(yi)課的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)得體會。

　　《開學第一課》觀后感11

　　2023年開學第(di)一(yi)(yi)課節目(mu)開播了(le)，這(zhe)期的(de)主題是《強國復(fu)興有我》，觀看這(zhe)堂課，我們深受(shou)啟發，內心(xin)是無比的(de)自豪與驕(jiao)傲。讓我特別(bie)印象深刻的(de)是將抗美援朝戰場上(shang)的(de)飛(fei)行員陶偉這(zhe)部分，也明(ming)白了(le)一(yi)(yi)代人(ren)有一(yi)(yi)代人(ren)的(de)長征，一(yi)(yi)代人(ren)有一(yi)(yi)代人(ren)的(de)當擔(dan)這(zhe)句話的(de)意(yi)義。

　　在課堂上，我(wo)們聽著陶偉飛(fei)行員講述(shu)他當年戰場(chang)上擊落敵機的戰績，講述(shu)他思念的戰友們，我(wo)們被帶入到那場(chang)激烈(lie)的戰爭中(zhong)，我(wo)們感受到了解(jie)放軍(jun)戰士們的不畏(wei)犧牲，保家衛國的精神，也(ye)明白這(zhe)期的主題(ti)的含義，強國復興，匹夫有責(ze)。

　　在(zai)(zai)抗美援(yuan)朝(chao)的(de)(de)戰(zhan)場上，不(bu)滿19歲(sui)的(de)(de)陶偉在(zai)(zai)對戰(zhan)敵(di)軍中(zhong)，首創(chuang)志愿軍120米近距離(li)擊(ji)落敵(di)機的(de)(de)戰(zhan)績(ji)，成就了“空(kong)(kong)中(zhong)拼刺(ci)刀”的(de)(de)范例(li)，激勵我(wo)(wo)國一代(dai)又一代(dai)飛行員軍官搏擊(ji)長空(kong)(kong)，守衛我(wo)(wo)國空(kong)(kong)域，也鼓(gu)舞著(zhu)我(wo)(wo)們新(xin)一代(dai)人(ren)奮進自主，永不(bu)屈服(fu)。

　　在課堂上，還介紹了駕駛殲(jian)-20為(wei)第(di)九(jiu)批(pi)志愿(yuan)軍(jun)烈(lie)士遺(yi)骸(hai)護航的(de)(de)張(zhang)威，當搭(da)載著志愿(yuan)軍(jun)遺(yi)骸(hai)的(de)(de)運-20飛入(ru)我(wo)國領空(kong)時，殲(jian)-20長機飛行員用(yong)無(wu)線(xian)電(dian)與運-20對話。“我(wo)部殲(jian)-20飛機兩架，奉命為(wei)你護航，長空(kong)祭忠魂，英(ying)雄歸故鄉(xiang)。向志愿(yuan)軍(jun)忠烈(lie)敬禮！”“身后是(shi)我(wo)們(men)志愿(yuan)軍(jun)的(de)(de)遺(yi)骸(hai)，前(qian)方(fang)是(shi)祖國家鄉(xiang)，請(qing)志愿(yuan)軍(jun)烈(lie)士們(men)看(kan)好了。請(qing)你們(men)抬頭看(kan)一(yi)看(kan)，看(kan)那蔚藍(lan)色的(de)(de)天(tian)空(kong)，那是(shi)我(wo)們(men)祖國的(de)(de)領空(kong)，看(kan)一(yi)看(kan)那湛藍(lan)的(de)(de)大海，那是(shi)我(wo)們(men)祖國的(de)(de)領海……”說到這一(yi)刻，節目(mu)中的(de)(de)張(zhang)威忍不(bu)住(zhu)哽咽，而屏幕前(qian)的(de)(de)我(wo)們(men)更(geng)是(shi)熱(re)淚盈眶(kuang)。

　　如今(jin)的我們(men)作為新中(zhong)國(guo)的見證者(zhe)和(he)參與者(zhe)，能(neng)(neng)做的唯(wei)有努(nu)力(li)學習，鍛煉自(zi)己的能(neng)(neng)力(li)，樹立偉大復興的夢想(xiang)，投身于強(qiang)國(guo)建設(she)的新征程中(zhong)，用我們(men)自(zi)己的力(li)量，實現偉大的中(zhong)國(guo)夢。

　　《開學第一課》觀后感12

　　又是一年(nian)金秋九月，通(tong)過觀看今年(nian)的(de)《開學第一課》，我(wo)深(shen)深(shen)感受到(dao)了(le)中華文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)源遠(yuan)流(liu)長和(he)博大精深(shen)。這一節目以實(shi)地探訪和(he)全(quan)(quan)國各(ge)地接(jie)力的(de)方式(shi)，從多個方面全(quan)(quan)景展(zhan)示了(le)中國的(de)傳統文(wen)(wen)化(hua)(hua)、生態(tai)文(wen)(wen)明、鄉村(cun)振興、國防(fang)教育和(he)科技創(chuang)新(xin)等(deng)，讓我(wo)們對(dui)祖國的(de)發展(zhan)進步有了(le)更加全(quan)(quan)面的(de)了(le)解。

　　回顧(gu)歷(li)史，回顧(gu)5000年的(de)中華文(wen)化，我們總會(hui)飽含熱淚，為之動(dong)容。我們中華文(wen)化薪火(huo)相傳，正是因為有著一批(pi)又一批(pi)為祖國無私(si)奉獻的(de)工作者。

　　在節目的(de)開(kai)篇，工(gong)(gong)程首(shou)席專(zhuan)家王博(bo)教授為(wei)了(le)我(wo)們講(jiang)述了(le)《儒藏》編纂(zuan)人湯一介先(xian)生的(de)故事(shi)(shi)，這(zhe)是他一生中壯麗(li)的(de)事(shi)(shi)業，哪怕剛開(kai)始編纂(zuan)《儒藏》時(shi)湯一介先(xian)生已經(jing)七(qi)十多歲高齡，而(er)且(qie)身處癌癥晚期(qi)，但還是毅(yi)然(ran)決然(ran)的(de)憑借多年的(de)點(dian)滴努力完成了(le)這(zhe)項工(gong)(gong)程，為(wei)我(wo)們了(le)展現了(le)文化的(de)傳承。

　　此外，如今的(de)祖(zu)國(guo)山河(he)無恙，歲月靜好，背后是多少烈(lie)士的(de)拋頭顱灑熱血(xue)？在節目(mu)中，抗(kang)美援(yuan)朝(chao)戰(zhan)(zhan)場上的(de)飛行員(yuan)陶偉(wei)和駕駛新(xin)型戰(zhan)(zhan)機為志(zhi)愿軍(jun)烈(lie)士遺骸歸國(guo)護航的(de)飛行員(yuan)張威，帶同學們感受解放軍(jun)戰(zhan)(zhan)士不畏犧牲，保家衛國(guo)的(de)無私精神。

　　在那個新中國(guo)剛(gang)成(cheng)立(li)，一切(qie)都(dou)百廢(fei)俱興，國(guo)力匱乏的(de)年代，我們的(de)志愿軍戰(zhan)士(shi)出征保家衛(wei)國(guo)。即(ji)使條件艱苦，環境惡劣，用著落后(hou)的(de)裝備與(yu)敵人(ren)較量，最(zui)后(hou)還(huan)是成(cheng)功將敵人(ren)打退......無數的(de)抗(kang)戰(zhan)老兵日后(hou)回憶起來都(dou)為之淚目！

　　在(zai)天地連線的太空課堂上正在(zai)中國空間站出(chu)差的神舟十六號乘組，給廣(guang)大青少年送出(chu)了開學禮物，告(gao)訴同(tong)學們(men)在(zai)成(cheng)長過程(cheng)中要有不斷探索(suo)的進(jin)取心(xin)、求知若(ruo)渴的好奇心(xin)、和(he)堅如磐石的初心(xin)，鼓勵同(tong)學們(men)要勇往直(zhi)前，砥礪前行。

　　看完這一期節目(mu)，身為(wei)中華兒女的(de)我們深深的(de)被震撼(han)了，我們要好好好好學(xue)習，為(wei)實現中華民族偉大(da)復興而奮(fen)斗！

　　《開學第一課》觀后感13

　　伴(ban)著一陣秋風，又(you)到(dao)了一年(nian)一度的(de)開學(xue)第一課(ke)，今(jin)年(nian)的(de)主(zhu)題是(shi)“強國復(fu)興有(you)我”。其中的(de)王博老師講的(de)《儒藏》讓我印象(xiang)深刻。

　　儒藏(zang)是(shi)收藏(zang)儒家文(wen)(wen)獻的(de)(de)大寶藏(zang)，它總共有兩(liang)億多(duo)文(wen)(wen)字，282冊，510種(zhong)編制(zhi)而成(cheng)。當(dang)時我(wo)在想為(wei)(wei)什么要(yao)花這么大的(de)(de)力(li)氣來(lai)整理這么一(yi)(yi)個寶藏(zang)呢，王博老師(shi)告訴我(wo)們可(ke)以通過(guo)《儒藏(zang)》來(lai)了(le)解中(zhong)華優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)(hua)和影響(xiang)我(wo)們兩(liang)千多(duo)年的(de)(de)思想。我(wo)們中(zhong)國都非常重視(shi)文(wen)(wen)獻的(de)(de)整理。王博老師(shi)為(wei)(wei)我(wo)們講述(shu)了(le)《儒藏(zang)》工(gong)程的(de)(de)發起者和主持人湯(tang)(tang)一(yi)(yi)介(jie)爺(ye)爺(ye)的(de)(de)故事(shi)，湯(tang)(tang)一(yi)(yi)介(jie)爺(ye)爺(ye)剛開始做這個工(gong)程的(de)(de)時候已經是(shi)76歲了(le)，并且被(bei)查出肝硬化(hua)(hua)。當(dang)時有人問湯(tang)(tang)一(yi)(yi)介(jie)爺(ye)爺(ye)為(wei)(wei)什么還要(yao)編《儒藏(zang)》，而湯(tang)(tang)一(yi)(yi)介(jie)爺(ye)爺(ye)回答是(shi)：問事(shi)不避(bi)難，義不逃(tao)責(ze)。

　　2014年(nian)6月27日已是肝(gan)癌晚期(qi)湯一(yi)介爺(ye)爺(ye)出席了(le)《儒(ru)藏》精華篇的(de)(de)(de)百(bai)冊出版發(fa)布會，他(ta)說：“我(wo)想只有我(wo)活著一(yi)天，他(ta)愿意為《儒(ru)藏》工(gong)程(cheng)，盡一(yi)份力。”在(zai)整理湯一(yi)介爺(ye)爺(ye)的(de)(de)(de)遺(yi)物時，工(gong)作人(ren)員發(fa)現了(le)湯一(yi)介爺(ye)爺(ye)的(de)(de)(de)工(gong)作便(bian)條，通(tong)過(guo)一(yi)封封便(bian)條，湯一(yi)介爺(ye)爺(ye)再用(yong)實際(ji)行(xing)(xing)動踐(jian)行(xing)(xing)著他(ta)的(de)(de)(de)鐵肩道義，也踐(jian)行(xing)(xing)著儒(ru)家最看(kan)重的(de)(de)(de)仁德，看(kan)到這我(wo)的(de)(de)(de)淚(lei)水潸然淚(lei)下。

　　觀看了(le)《2023開學第一課》，我(wo)深刻認(ren)識到了(le)自(zi)(zi)己是祖國的(de)接班人，我(wo)有責任繼承和發(fa)揚中(zhong)華(hua)文(wen)明的(de)優良傳統。同(tong)時(shi)，我(wo)也(ye)明白(bai)了(le)文(wen)化自(zi)(zi)信的(de)重要性(xing)，只(zhi)有堅定(ding)地相(xiang)信自(zi)(zi)己的(de)文(wen)化，才能(neng)在國際交往(wang)中(zhong)更好地展示(shi)自(zi)(zi)己的(de)價值(zhi)。我(wo)將努(nu)力學習，不斷提升自(zi)(zi)己的(de)文(wen)化素養，為中(zhong)華(hua)文(wen)明的(de)復(fu)興(xing)貢獻自(zi)(zi)己的(de)力量。

　　《開學第一課》觀后感14

　　今(jin)天(tian)是9月1日，又到(dao)了一年一度(du)的開(kai)學第一課，吃過晚飯后(hou)，還沒有(you)到(dao)八點我就坐在那里(li)等著開(kai)始。今(jin)年的主(zhu)題(ti)是強(qiang)國(guo)復興(xing)有(you)我。今(jin)年有(you)七個節(jie)目，每個節(jie)目都非常的精彩(cai)，都讓我印象很(hen)深刻。

　　節目開始介紹(shao)了王博老(lao)師(shi)給我們介紹(shao)《儒(ru)藏》，其中有一句話讓我回(hui)味(wei)無(wu)窮，那是學而時習之,不(bu)亦說乎(hu)。意思就是學到(dao)待人處世的道理并適時實(shi)踐練習,不(bu)是一件令人心(xin)生喜悅的事(shi)嗎?

　　后面還有更(geng)精彩的是(shi)金曉明老師(shi)給我們說的中(zhong)國(guo)(guo)(guo)歷代(dai)的畫作，我是(shi)大(da)(da)開眼界中(zhong)國(guo)(guo)(guo)有如(ru)此(ci)多的名畫，不(bu)得(de)不(bu)感慨中(zhong)華文化的博大(da)(da)精深。看(kan)完古跡，就到了(le)自然世(shi)界。中(zhong)國(guo)(guo)(guo)地大(da)(da)物(wu)博，同時(shi)讓(rang)我學會要和大(da)(da)自然和諧相處。

　　接著(zhu)就到了(le)(le)宇宙的(de)(de)世(shi)界(jie)。曹(cao)臻首席科(ke)學(xue)家的(de)(de)介紹讓(rang)(rang)我(wo)們了(le)(le)解(jie)到，拉索觀(guan)測(ce)站(zhan)是我(wo)國(guo)自(zi)(zi)(zi)主研發的(de)(de)一項重要科(ke)研項目。中(zhong)國(guo)人(ren)不用再(zai)靠(kao)外國(guo)技術(shu)和(he)設(she)備，而是能夠自(zi)(zi)(zi)己(ji)就可以設(she)計(ji)、獨立建設(she)具有國(guo)際競爭力(li)的(de)(de)觀(guan)測(ce)站(zhan)，這讓(rang)(rang)我(wo)感到無比自(zi)(zi)(zi)豪。不僅僅是如此(ci)，還(huan)有陶偉老師講述自(zi)(zi)(zi)己(ji)作為(wei)飛(fei)行(xing)員(yuan)(yuan)戰(zhan)斗故事和(he)張威飛(fei)行(xing)員(yuan)(yuan)的(de)(de)故事也(ye)是非常了(le)(le)不起(qi)的(de)(de)，特別是張威首次駕駛殲-20飛(fei)機(ji)為(wei)烈士遺骸護航的(de)(de)場景，讓(rang)(rang)我(wo)們對解(jie)放軍戰(zhan)士有了(le)(le)更進一步的(de)(de)了(le)(le)解(jie)。他們的(de)(de)經歷讓(rang)(rang)我(wo)們深刻認(ren)識到了(le)(le)解(jie)放軍戰(zhan)士的(de)(de)勇敢和(he)無畏精(jing)神。最后面介紹宇航員(yuan)(yuan)的(de)(de)故事，鼓勵同學(xue)們樹(shu)立志向，投身到全面建設(she)航天強國(guo)的(de)(de)新征程(cheng)中(zhong)，到了(le)(le)這里(li)基本結束了(le)(le)。

　　看完開(kai)學第一課(ke)，給我(wo)留下(xia)了(le)(le)非常深刻的印象，它讓我(wo)明(ming)白了(le)(le)中國發展(zhan)之快，也同時讓我(wo)知道(dao)了(le)(le)我(wo)們要傳承中國幾千年(nian)的文化(hua)。我(wo)無(wu)悔身在中國，同時也為有這(zhe)樣的祖國而感到自豪。

　　《開學第一課》觀后感15

　　很高興又來(lai)到了開(kai)(kai)學(xue)第一課的(de)課堂，我早早在電視機準備(bei)了。今年開(kai)(kai)學(xue)第一課的(de)主題是強國復興有我。我看完了還(huan)(huan)覺得不夠(gou)，還(huan)(huan)想(xiang)再來(lai)一集。今天晚上我收獲了很多東(dong)西。

　　今年出(chu)場的(de)(de)(de)主(zhu)持人(ren)是(shi)(shi)撒貝寧老(lao)師(shi)(shi)。很(hen)多節目都(dou)很(hen)不錯，讓我最喜(xi)歡的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)部(bu)分(fen)是(shi)(shi)高星老(lao)師(shi)(shi)講(jiang)述的(de)(de)(de)人(ren)類(lei)的(de)(de)(de)起源，聽的(de)(de)(de)我很(hen)入迷。我發現一(yi)(yi)(yi)塊小小的(de)(de)(de)甲骨(gu)文，一(yi)(yi)(yi)塊化(hua)石，里面蘊(yun)含了百年的(de)(de)(de)歷史，今年的(de)(de)(de)節目是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個接一(yi)(yi)(yi)個的(de)(de)(de)好看。

　　接著舒冬主持(chi)人(ren)出(chu)場了(le)，帶我們(men)走進(jin)了(le)自然世界。有美的(de)(de)一面，也有辛苦的(de)(de)一面。我聽著趙亞夫老(lao)師(shi)講述農(nong)民的(de)(de)不容易(yi)，走到(dao)了(le)今天，心中萬分(fen)感動。

　　大自然的(de)(de)介紹看(kan)完了，接(jie)著就走進科(ke)學的(de)(de)世界。曹臻(zhen)首席科(ke)學家的(de)(de)介紹讓我(wo)對拉(la)索觀(guan)測(ce)站有了進一(yi)步的(de)(de)認識(shi)。作(zuo)為中國(guo)自主研(yan)發(fa)的(de)(de)宇(yu)宙線(xian)觀(guan)測(ce)站，拉(la)索不僅是(shi)(shi)一(yi)座雄偉的(de)(de)建筑(zhu)，它更是(shi)(shi)中國(guo)人在宇(yu)宙觀(guan)測(ce)領(ling)域邁(mai)出(chu)的(de)(de)堅實一(yi)步。到了最精彩的(de)(de)部分(fen)陶偉老師講述(shu)他與(yu)戰斗機(ji)的(de)(de)故(gu)事(shi)和張威飛行員的(de)(de)故(gu)事(shi)，他們讓我(wo)明(ming)(ming)白(bai)我(wo)們遇(yu)到困難不要逃(tao)避，要勇往直前，不懼困難和犧牲。結尾還(huan)有一(yi)個講述(shu)宇(yu)航天員景(jing)海鵬的(de)(de)故(gu)事(shi)，雖然很(hen)短，但是(shi)(shi)讓我(wo)明(ming)(ming)白(bai)了很(hen)多(duo)。

　　通過今晚的開學第一(yi)課節目(mu)，讓(rang)我知道作(zuo)為一(yi)名中(zhong)(zhong)華(hua)兒(er)女是多么的自(zi)豪，我一(yi)定(ding)會好(hao)好(hao)讀書(shu)，不辜負(fu)(fu)祖(zu)國(guo)，為實(shi)現(xian)中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)(zu)的偉(wei)大復(fu)興貢獻出自(zi)己的一(yi)份力量。我相信(xin)我們這一(yi)代青少年可以肩負(fu)(fu)起實(shi)現(xian)中(zhong)(zhong)國(guo)夢的重任，為實(shi)現(xian)中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)(zu)偉(wei)大復(fu)興而努力。

　　《開學第一課》觀后感16

　　時間的(de)(de)步伐總是悄無聲息，在我(wo)們(men)不經意(yi)間偷偷走掉，轉眼間又(you)是一年(nian)的(de)(de)九月，也意(yi)味著我(wo)們(men)準備開學(xue)，繼續求學(xue)之旅。而在每年(nian)的(de)(de)9月1日這一天里，我(wo)們(men)都有一件重要的(de)(de)事——觀看中央電視(shi)臺的(de)(de)特別節(jie)目《開學(xue)第一課》。

　　每年(nian)的(de)開(kai)學(xue)第一(yi)課(ke)都(dou)能給我(wo)們(men)帶(dai)來(lai)不(bu)同的(de)震(zhen)撼，今年(nian)的(de)開(kai)學(xue)第一(yi)課(ke)也是如此，這次開(kai)學(xue)第一(yi)課(ke)的(de)主題(ti)是強國復(fu)興(xing)有(you)我(wo)。看完開(kai)學(xue)第一(yi)課(ke)，我(wo)更加(jia)了解到少年(nian)興(xing)則(ze)國興(xing)，少年(nian)強則(ze)國強的(de)的(de)意義，偉(wei)大的(de)祖國養育了我(wo)們(men)整個華(hua)夏(xia)大地，我(wo)們(men)要認真讀(du)書(shu)，將來(lai)才能報(bao)效我(wo)們(men)的(de)祖國，讓我(wo)們(men)的(de)祖國更加(jia)強大。

　　節(jie)目中提到我們(men)的(de)(de)中國(guo)驕傲——中國(guo)大(da)飛(fei)機(ji)C919，它(ta)的(de)(de)成功首(shou)飛(fei)使中國(guo)進入(ru)了全球(qiu)大(da)型民(min)用飛(fei)機(ji)制造市場，具有重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)歷史意義，這是(shi)我們(men)強(qiang)國(guo)的(de)(de)一個重(zhong)(zhong)要(yao)體(ti)現。

　　這次開學第一課立足時代前沿(yan)，從傳統文化、文明(ming)探(tan)源、生態文明(ming)、鄉村振興、國防教(jiao)育、科技創新(xin)等多(duo)個方(fang)面展開，讓我印象最深刻的(de)(de)(de)(de)是(shi)抗美(mei)援朝(chao)戰場上的(de)(de)(de)(de)飛(fei)行(xing)員(yuan)張(zhang)威。他(ta)們的(de)(de)(de)(de)故事充分展現了解放軍戰士保家衛國、不畏犧(xi)牲的(de)(de)(de)(de)無私(si)精神。他(ta)們的(de)(de)(de)(de)英勇事跡不僅是(shi)我們學習的(de)(de)(de)(de)楷模(mo)，也是(shi)國家的(de)(de)(de)(de)驕傲。

　　作為新(xin)一代祖(zu)國的(de)(de)接(jie)班人，我(wo)們了(le)解到《開(kai)學第一課》對我(wo)們學生的(de)(de)重要性，感悟《開(kai)學第一課》節(jie)目給我(wo)們帶來的(de)(de)各個(ge)積(ji)極又勵志的(de)(de)故(gu)事精(jing)神(shen)，從而不斷提高我(wo)們的(de)(de)內在精(jing)神(shen)，堅定自(zi)身的(de)(de)愛國之心。

　　我們(men)要(yao)更加努(nu)力，書(shu)寫更加燦(can)爛的(de)(de)明天(tian)。我們(men)都是(shi)追(zhui)夢(meng)人(ren)，心中的(de)(de)力量，不怕千千萬(wan)萬(wan)的(de)(de)路遙，在今天(tian)，我們(men)要(yao)對明天(tian)做(zuo)出(chu)貢獻。祖國(guo)的(de)(de)壯美山河需要(yao)我們(men)去(qu)鑄造，祖國(guo)的(de)(de)未來屬(shu)于我們(men)，我們(men)一(yi)定要(yao)好好學習，將來為祖國(guo)做(zuo)出(chu)更大的(de)(de)貢獻！

　　《開學第一課》觀后感17

　　金秋九月，歡樂的(de)(de)暑假時間(jian)已(yi)過，我(wo)們(men)又(you)迎來了新(xin)的(de)(de)學(xue)期，我(wo)們(men)的(de)(de)老朋(peng)友《開學(xue)第一課(ke)》也如約而(er)至。作(zuo)為新(xin)時代的(de)(de)小學(xue)生，我(wo)當(dang)然不能錯過這檔開學(xue)季的(de)(de)精彩(cai)節目，老早(zao)就和爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)守在電(dian)視(shi)機旁，等待節目播(bo)出。

　　每(mei)一年的主(zhu)題都是(shi)不一樣的，今年的主(zhu)題是(shi)強國(guo)復(fu)興有(you)我。載砌筑強國(guo)，載繁榮昌盛(sheng)，載鑄(zhu)就(jiu)輝煌。中國(guo)正在用崛起書寫傳奇，盡(jin)展(zhan)新時代新風(feng)貌，讓我們每(mei)個中國(guo)人都引(yin)以為豪。

　　這期(qi)節目最令人(ren)感動(dong)的(de)(de)是邀請了眾(zhong)多杰出的(de)(de)人(ren)物，包括“八(ba)一勛章”獲得者、時(shi)代(dai)楷模、脫貧攻堅楷模、航天員、科學家等，他(ta)們的(de)(de)生動(dong)故事(shi)和感人(ren)事(shi)跡讓(rang)我(wo)們深受鼓舞。例如，第一個節目是點睛之筆，體現(xian)了中華文化的(de)(de)博大精深。他(ta)，王(wang)博教授，深情地講述了世代(dai)流(liu)傳(chuan)(chuan)的(de)(de)典籍(ji)背后的(de)(de)守護故事(shi)，讓(rang)我(wo)更加了解(jie)中華文化的(de)(de)傳(chuan)(chuan)承和價(jia)值。湯一介先生皓首窮經的(de)(de)場(chang)景(jing)讓(rang)我(wo)感受到了薪火相(xiang)傳(chuan)(chuan)的(de)(de)歷史自覺與(yu)文化自信(xin)，這也激勵著(zhu)我(wo)在自己的(de)(de)學習中更加珍惜每一份傳(chuan)(chuan)統知(zhi)識。有(you)前人(ren)的(de)(de)鋪墊才有(you)后人(ren)的(de)(de)輝(hui)煌，我(wo)們要(yao)不負重望，繼(ji)續(xu)做(zuo)好接班人(ren)。

　　通過(guo)這次的(de)觀看，我深刻(ke)感受到了國(guo)家的(de)崛起離(li)不開每個人的(de)努力(li)(li)。我會懷揣著對國(guo)家的(de)熱愛(ai)，立志在自己(ji)的(de)領(ling)域不斷努力(li)(li)，為實(shi)現中華民族(zu)偉大復興的(de)夢(meng)想貢獻自己(ji)的(de)力(li)(li)量。

　　每(mei)次(ci)觀(guan)看《開(kai)學第(di)一課》，用心感受(shou)節目里的故事(shi)內容(rong)，我(wo)(wo)們會發現這(zhe)個時代真的很美好，有機會能成(cheng)為(wei)這(zhe)個時代的人，可(ke)以(yi)說是(shi)(shi)幸(xing)福無比。《開(kai)學第(di)一課》讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們可(ke)以(yi)學習，它更容(rong)易讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們接(jie)受(shou)，仿佛我(wo)(wo)們置身其(qi)中(zhong)，身臨其(qi)境。讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們明(ming)白，我(wo)(wo)們是(shi)(shi)祖國的花朵(duo)，是(shi)(shi)祖國未來的接(jie)班人！為(wei)祖國的美好未來而(er)奮斗。

　　《開學第一課》觀后感18

　　晚上八點，我和家(jia)人一起坐(zuo)在電視機(ji)前收看(kan)著《開學第一課》。作(zuo)為(wei)(wei)國(guo)家(jia)級(ji)思政課堂(tang)，節目由中(zhong)宣部(bu)(bu)、教育(yu)部(bu)(bu)、中(zhong)央廣播電視總(zong)臺聯合制作(zuo)，以“強(qiang)國(guo)復興有我”為(wei)(wei)主題，以實地(di)探訪、全國(guo)各(ge)地(di)接(jie)力(li)(li)的方(fang)式，從多個方(fang)面，帶領學生走(zou)入田間(jian)地(di)頭、國(guo)家(jia)公園、文化地(di)標，縱(zong)覽祖國(guo)大好河(he)山，在“行走(zou)的課堂(tang)”中(zhong)讀懂中(zhong)國(guo)歷(li)史、感(gan)知中(zhong)華文明(ming)，鼓勵青少年以不懈奮(fen)斗(dou)的姿(zi)態接(jie)過強(qiang)國(guo)建設、民族復興的歷(li)史接(jie)力(li)(li)棒。

　　節目邀請“八(ba)一勛章(zhang)”獲(huo)得者、時(shi)代(dai)楷(kai)(kai)模、全國脫貧(pin)攻堅楷(kai)(kai)模、二十大代(dai)表、航天員(yuan)、科學(xue)家、文化(hua)學(xue)者等(deng)，講述新(xin)時(shi)代(dai)奮斗故事(shi)，鼓舞廣大青少年博學(xue)篤行(xing)，投身(shen)民族復興(xing)的新(xin)征程(cheng)。

　　節目中(zhong)我(wo)印(yin)象深刻的(de)(de)是(shi)(shi)被稱為“中(zhong)華(hua)文明種子基(ji)因庫”的(de)(de)中(zhong)國(guo)國(guo)家版本(ben)館(guan)(guan)，這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)個與眾不同(tong)的(de)(de)地(di)方，它是(shi)(shi)集(ji)圖書館(guan)(guan)、博(bo)物館(guan)(guan)、檔案館(guan)(guan)、美術館(guan)(guan)、展覽館(guan)(guan)于一(yi)身，將刻有(you)中(zhong)華(hua)文明印(yin)記的(de)(de)資源(yuan)都收藏到(dao)(dao)一(yi)起。在(zai)中(zhong)國(guo)國(guo)家版本(ben)館(guan)(guan)里(li)，從(cong)浩如煙海的(de)(de)文卷(juan)，珍貴(gui)的(de)(de)文物、簡牘、雕版、拓(tuo)片(pian)，再到(dao)(dao)不同(tong)年(nian)代的(de)(de)連(lian)環畫(hua)、唱(chang)片(pian)，你都能找到(dao)(dao)。在(zai)這(zhe)里(li)，能看(kan)到(dao)(dao)多遠(yuan)的(de)(de)過(guo)去，就能看(kan)到(dao)(dao)多遠(yuan)的(de)(de)未來。

　　考考你(ni)，“儒藏(zang)(zang)”的“藏(zang)(zang)”讀(du)“zang”還(huan)是(shi)(shi)“cang”，何為《儒藏(zang)(zang)》？原來(lai)是(shi)(shi)收(shou)藏(zang)(zang)儒家(jia)文(wen)獻(xian)的寶(bao)藏(zang)(zang)，所以應(ying)該讀(du)四(si)聲。你(ni)知(zhi)道嗎？若要(yao)做完全(quan)本《儒藏(zang)(zang)》，大(da)(da)約需要(yao)10億字。面對(dui)如此(ci)龐大(da)(da)的工程(cheng)，《儒藏(zang)(zang)》編纂(zuan)人湯一(yi)介先(xian)生曾(ceng)毅然地(di)說到：“將中(zhong)華文(wen)化(hua)發揚光大(da)(da)，是(shi)(shi)知(zhi)識分子(zi)應(ying)有(you)的對(dui)國家(jia)對(dui)民(min)族的擔(dan)當與(yu)職責。”《儒藏(zang)(zang)》工程(cheng)首席專家(jia)王博教授和編纂(zuan)人湯一(yi)介先(xian)生講述世代流(liu)傳(chuan)的典籍背后的守護故事，讓同學們更(geng)能感受到薪火(huo)相傳(chuan)的歷(li)史自覺(jue)與(yu)文(wen)化(hua)自信(xin)。

　　過去未(wei)去，未(wei)來(lai)已(yi)來(lai)，五千多年的(de)中(zhong)華文明在(zai)(zai)廣袤(mao)土地(di)上綻放(fang)新姿(zi)，在(zai)(zai)歷史里(li)讀(du)懂(dong)中(zhong)國(guo)，在(zai)(zai)行(xing)走中(zhong)感受中(zhong)國(guo)，更在(zai)(zai)生活中(zhong)熱愛中(zhong)國(guo)。

　　潮起正是揚帆(fan)時(shi)，勇(yong)立潮頭(tou)，向光而(er)行。中國式現代(dai)化(hua)(hua)的(de)(de)壯麗畫卷正在徐徐展(zhan)開，作為青(qing)(qing)少年，我們應(ying)該(gai)把人(ren)生志向轉化(hua)(hua)為奮(fen)斗(dou)動力，在強(qiang)國建(jian)設(she)、民族復興的(de)(de)新(xin)征程上，共(gong)同書寫屬(shu)于(yu)我們這一代(dai)人(ren)的(de)(de)青(qing)(qing)春之歌！

　　《開學第一課》觀后感19

　　開(kai)學(xue)季(ji)到來，每年的《開(kai)學(xue)第一課(ke)》都(dou)令人矚(zhu)目(mu)，與全國(guo)中小學(xue)生共上一堂(tang)課(ke)，引導學(xue)生更好認(ren)識和認(ren)同中華文明，鑄牢中華民族共同體意識，鼓舞廣(guang)大青少(shao)年博學(xue)篤行，投身強(qiang)國(guo)建設、民族復(fu)興的新征程。

　　今年(nian)的(de)(de)主題是(shi)“強國復興有我”，采取(qu)多地(di)、多主題實(shi)景課堂全新(xin)模式，帶領學生(sheng)走(zou)入田間地(di)頭、國家公園、文化地(di)標。節目生(sheng)動(dong)展(zhan)示了中(zhong)國現代化的(de)(de)萬千(qian)氣象(xiang)，讓我深刻感(gan)受到了中(zhong)國的(de)(de)強大(da)實(shi)力和民族復興的(de)(de)偉大(da)征程。

　　節目(mu)邀(yao)請(qing)了(le)(le)一(yi)系列杰(jie)出的(de)人物，他(ta)們(men)用自己的(de)奮(fen)斗經歷(li)，講述(shu)了(le)(le)新時代的(de)奮(fen)斗故事。他(ta)們(men)的(de)故事充滿了(le)(le)正(zheng)能量、敬業、勇(yong)氣、智慧(hui)和毅力，激(ji)勵著青少(shao)年們(men)奮(fen)發向上，為強國建設(she)和民(min)族復(fu)興貢獻自己的(de)力量。

　　今年的開學第一課將課堂搬到問天(tian)(tian)實(shi)驗(yan)艙，通(tong)過AR技術還原實(shi)驗(yan)艙，“太空出差三人組”在天(tian)(tian)地連(lian)線的太空課堂上，神舟十六號(hao)乘組告(gao)訴同學們在成長過程中(zhong)要有(you)不斷探索的進(jin)取(qu)心、求知若渴的好奇心，和堅如(ru)磐石的初心；鼓勵同學們樹立志(zhi)向(xiang)投身到全(quan)面建(jian)設航天(tian)(tian)強(qiang)國的新征程中(zhong)。

　　朱楊柱：“高(gao)三時想過，如(ru)果我‘上(shang)不了天(tian)’，就來研究上(shang)天(tian)的東西。”

　　桂海潮：“20年(nian)前(qian)，在廣播里聽到神舟五號發射成功，心(xin)中(zhong)點燃了對航天的興趣。”

　　景海(hai)鵬：“為了實現第一次飛天(tian)夢想(xiang)，用了10年時間(jian)。”愿我們能勇于探索，奔(ben)向自己(ji)心(xin)中的夢想(xiang)！

　　下一(yi)(yi)個實(shi)現夢想的(de)就是我們自己了(le)，讓我們一(yi)(yi)起為夢想楊帆、為祖國遠航，一(yi)(yi)起擁抱燦爛的(de)星辰大海。

　　這堂(tang)課(ke)給我(wo)留下了(le)深(shen)刻(ke)的(de)印象，我(wo)們(men)每(mei)一(yi)個人無論(lun)是(shi)(shi)在學習上、工作上還(huan)是(shi)(shi)在社會責任上，都(dou)應(ying)該為(wei)國家(jia)的(de)發展貢(gong)獻自己(ji)的(de)力量，為(wei)國家(jia)的(de)復(fu)興添磚加瓦。

　　《開學第一課》觀后感20

　　新(xin)學期，從這(zhe)里開始！九月(yue)一(yi)(yi)日晚上八點，我滿懷(huai)期待，觀看了《開學第一(yi)(yi)課》。每(mei)年(nian)的(de)(de)這(zhe)個節目(mu)(mu)，我都因其(qi)中的(de)(de)榜樣(yang)人物，受益匪淺(qian)。今年(nian)的(de)(de)開學第一(yi)(yi)課主題是“強國(guo)復興有我”，節目(mu)(mu)組(zu)邀(yao)請了文化學者、考古專家、科技領(ling)軍人、兩(liang)代飛行員、神舟十六號乘組(zu)......一(yi)(yi)批重(zhong)量級(ji)嘉賓匯聚(ju)課堂，講述了建設中國(guo)式現代化的(de)(de)奮斗故事，匯聚(ju)磅(bang)礴向上的(de)(de)青春力量。

　　在課程(cheng)中，我(wo)(wo)們看到(dao)了一幅(fu)幅(fu)壯麗的畫(hua)面，展示(shi)了中國在科技、經濟、軍事以及文化等方(fang)面的飛速發展。同時，也意識到(dao)這個(ge)強(qiang)大并不僅僅是(shi)我(wo)(wo)們現在看到(dao)的那(nei)些，它更(geng)是(shi)需要我(wo)(wo)們每(mei)個(ge)人的努力(li)和智慧。

　　古人(ren)的生活有多(duo)“意(yi)想(xiang)不(bu)到”？來看看《清(qing)明上(shang)河(he)圖》就(jiu)知道了！不(bu)僅有圍(wei)著(zhu)圍(wei)裙，左手托(tuo)著(zhu)餐盒，右手拿著(zhu)筷子(zi)的“外賣”小哥，還有便利的“租車”服務(wu)。雖然已經過(guo)去千年之(zhi)久，但這種愜意(yi)生活仍然讓人(ren)好向(xiang)往！

　　千古(gu)名作《千里江山圖》為(wei)什么(me)很少公(gong)開展(zhan)覽呢？原來是(shi)因為(wei)每(mei)次展(zhan)卷打開，都有可(ke)能(neng)讓(rang)畫面上的石(shi)青、石(shi)綠這(zhe)些礦物(wu)質顏(yan)料剝落下來，這(zhe)也(ye)讓(rang)這(zhe)幅國(guo)寶更多時候是(shi)藏在“深閣”中……

　　今年是抗美援(yuan)朝戰爭勝利的(de)(de)70周年，我們(men)(men)將迎回第十批在(zai)韓志(zhi)愿軍烈士遺骸(hai)。空(kong)軍飛行員張(zhang)威曾駕駛(shi)殲-20戰機，為搭載志(zhi)愿軍烈士遺骸(hai)的(de)(de)運-20伴飛。“請志(zhi)愿軍烈士們(men)(men)看一(yi)看祖(zu)國(guo)的(de)(de)領空(kong)，看一(yi)看祖(zu)國(guo)的(de)(de)領海(hai)，看一(yi)看綠水青山……”向志(zhi)愿軍忠烈致(zhi)敬(jing)！

　　現在的(de)(de)我們都(dou)是錐子臉(lian)(lian)、鴨蛋臉(lian)(lian)，那你好奇(qi)一(yi)百(bai)萬(wan)年前人(ren)們長(chang)什么樣嗎？湖(hu)北十堰學堂梁(liang)子遺(yi)址考古出土(tu)了(le)第三具“鄖縣人(ren)”頭(tou)骨化(hua)石(shi)，研究發(fa)現，那個時(shi)候的(de)(de)人(ren)可能長(chang)著(zhu)敦(dun)敦(dun)實(shi)實(shi)的(de)(de)大(da)(da)方(fang)臉(lian)(lian)。根據推測，可能是因為當時(shi)人(ren)們飲食(shi)粗(cu)糙(cao)，需要(yao)粗(cu)碩(shuo)的(de)(de)牙床和強勁的(de)(de)咬肌(ji)，長(chang)此(ci)以往就容(rong)易(yi)長(chang)成大(da)(da)方(fang)臉(lian)(lian)。

　　看完《開學第一(yi)(yi)課》后(hou)，我(wo)深深被《開學第一(yi)(yi)課》中展(zhan)現的(de)(de)(de)(de)歷史(shi)文(wen)化和(he)(he)祖(zu)國(guo)的(de)(de)(de)(de)強大所震撼，我(wo)深刻的(de)(de)(de)(de)認識(shi)到自己(ji)作為(wei)(wei)一(yi)(yi)名學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)責任(ren)和(he)(he)使命(ming)。我(wo)們(men)應該不斷學習(xi)，秉持著(zhu)偉大奮斗精神(shen)，提高自己(ji)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)水平，為(wei)(wei)實(shi)現國(guo)家的(de)(de)(de)(de)強大和(he)(he)民族的(de)(de)(de)(de)復興(xing)而奮斗。我(wo)相信，在我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)共同努(nu)力(li)下，我(wo)們(men)一(yi)(yi)定能為(wei)(wei)實(shi)現中華民族的(de)(de)(de)(de)偉大復興(xing)貢獻自己(ji)的(de)(de)(de)(de)力(li)量。

　　《開學第一課》觀后感21

　　2023年開學第一(yi)課(ke)的(de)主(zhu)題是《強國(guo)復興有我》，這堂課(ke)讓我們深受啟發，這也是一(yi)堂讓人難以(yi)忘懷的(de)課(ke)程。

　　節目(mu)首先通過介紹(shao)我(wo)(wo)國的(de)(de)(de)三大(da)文(wen)化(hua)工程(cheng)：國家版(ban)本館，《儒藏》和《中國歷代繪畫大(da)系》，為我(wo)(wo)們展(zhan)(zhan)示了(le)(le)中華(hua)文(wen)明歷史(shi)的(de)(de)(de)傳承和文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)，我(wo)(wo)們在歷史(shi)中找到復興的(de)(de)(de)答案，在文(wen)化(hua)隗寶中找到強國的(de)(de)(de)意義。這(zhe)三個工程(cheng)，讓我(wo)(wo)們深入了(le)(le)解到古人的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)與(yu)智慧，讓我(wo)(wo)們看到了(le)(le)古人的(de)(de)(de)煙火生(sheng)活(huo)......

　　在(zai)(zai)這(zhe)個節目中(zhong)(zhong)，讓我們(men)感觸(chu)最深是那些為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)華(hua)文化(hua)傳承(cheng)不斷努(nu)力(li)(li)的(de)(de)(de)人(ren)。我們(men)重視歷史的(de)(de)(de)傳承(cheng)，文獻的(de)(de)(de)編撰。我們(men)每一代人(ren)都是文化(hua)的(de)(de)(de)守護者與傳承(cheng)者，在(zai)(zai)每一代讀書人(ren)孜孜以求，殫(dan)精竭慮之(zhi)下，才(cai)有五千年未曾中(zhong)(zhong)斷的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)華(hua)文明。湯一介(jie)作為(wei)(wei)《儒(ru)藏(zang)》工程的(de)(de)(de)發(fa)起人(ren)和(he)主持人(ren)，秉承(cheng)著(zhu)將中(zhong)(zhong)華(hua)文化(hua)發(fa)揚光大，是知識(shi)分子應有的(de)(de)(de)對(dui)國家(jia)對(dui)民族當(dang)擔與職責的(de)(de)(de)理念。我們(men)能從(cong)畫卷(juan)(juan)中(zhong)(zhong)見(jian)識(shi)到古人(ren)的(de)(de)(de)風貌，是所有高精度(du)數字化(hua)技術工作者的(de)(de)(de)努(nu)力(li)(li)，正因為(wei)(wei)他們(men)的(de)(de)(de)堅持，為(wei)(wei)我們(men)展示了(le)永不褪(tun)色的(de)(de)(de)畫卷(juan)(juan)，我們(men)才(cai)能延續藝術的(de)(de)(de)生命(ming)力(li)(li)與文化(hua)的(de)(de)(de)璀璨。考古學家(jia)高星(xing)通過(guo)最新的(de)(de)(de)考古發(fa)現和(he)研究成果，講述了(le)我們(men)人(ren)類的(de)(de)(de)起源于文化(hua)的(de)(de)(de)發(fa)展，何為(wei)(wei)人(ren)，何為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國。

　　今日的(de)(de)(de)我(wo)們，身上(shang)肩負著歷史的(de)(de)(de)責(ze)任與(yu)未來的(de)(de)(de)期望，這讓(rang)我(wo)們更加(jia)珍惜和尊重我(wo)們的(de)(de)(de)文(wen)化遺產(chan)，并為(wei)中華文(wen)明的(de)(de)(de)輝煌為(wei)感到無比的(de)(de)(de)自豪。科技讓(rang)我(wo)們與(yu)古人“面對面”，也讓(rang)我(wo)們為(wei)之奮斗(dou)。

　　通(tong)過(guo)觀看2023年開(kai)學(xue)第(di)一課，我深(shen)深(shen)感受到了(le)中華文(wen)明(ming)的博(bo)大精深(shen)和豐富(fu)多樣性(xing)。這堂課，我們從中學(xue)習，也(ye)更加自(zi)信，強國復興有我，我將為之努(nu)力奮斗(dou)！

　　《開學第一課》觀后感22

　　2023年開學第一(yi)課(ke)的主題是《強國復興有我》，在這(zhe)堂課(ke)上，我們有幸聆聽了(le)陶偉(wei)和張威兩位飛行(xing)員的講述(shu)，他們的故事讓(rang)我們深深感(gan)受到了(le)解放軍戰士的無私精(jing)神和保(bao)家衛(wei)國的勇敢精(jing)神。

　　今年是抗美(mei)援朝戰(zhan)爭(zheng)勝利70周年，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)將迎回第十(shi)批在韓志(zhi)愿軍烈士(shi)遺骸。在這堂課上(shang)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)對抗美(mei)援朝戰(zhan)爭(zheng)這段歷史有(you)了(le)(le)更深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解。解放軍戰(zhan)士(shi)們(men)(men)(men)(men)奮不(bu)顧身，浴血奮戰(zhan)，為(wei)了(le)(le)國(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)利益，他們(men)(men)(men)(men)不(bu)惜一(yi)切代價，只為(wei)守(shou)護這片深(shen)愛的(de)(de)(de)(de)(de)土地(di)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)能了(le)(le)解到他們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)英勇事(shi)跡，這讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)感到無比(bi)自(zi)豪，同(tong)時(shi)也(ye)明白肩(jian)負在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)身上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)責任是多么的(de)(de)(de)(de)(de)沉重。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)這一(yi)代人應該傳承和(he)發揚他們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)精神，為(wei)國(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)強盛(sheng)貢(gong)獻(xian)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)力量。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)每一(yi)代人都有(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)長征，在這個奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)對自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)未來有(you)了(le)(le)更加明確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標，作為(wei)中國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)新一(yi)代，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)應該立志(zhi)成為(wei)有(you)擔當、有(you)責任感的(de)(de)(de)(de)(de)人，為(wei)國(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)貢(gong)獻(xian)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)智慧和(he)力量，保衛(wei)這片我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)熱(re)愛的(de)(de)(de)(de)(de)土地(di)。

　　通過這堂課，我們知道一(yi)個國家(jia)的(de)(de)強盛不僅(jin)僅(jin)依靠領導者的(de)(de)智慧和決策，更需(xu)要(yao)每(mei)一(yi)個人(ren)的(de)(de)努力和奉獻。我們每(mei)個人(ren)都應該為國家(jia)的(de)(de)繁榮貢獻自己的(de)(de)力量(liang)，無論是從小(xiao)事(shi)做起，還是在大事(shi)上有所(suo)作為，我們都應該積極(ji)參與到國家(jia)建設中(zhong)去。

　　我(wo)相信，我(wo)們的(de)(de)共同努力下(xia)，祖國(guo)(guo)一定能夠實現(xian)偉大(da)復興，成為世界的(de)(de)強國(guo)(guo)。我(wo)們每個(ge)人都(dou)是強國(guo)(guo)復興的(de)(de)見(jian)證者和建設者，我(wo)們的(de)(de)未來充滿著無(wu)限的(de)(de)可能性。讓我(wo)們攜手努力，為實現(xian)中華民族偉大(da)復興的(de)(de)中國(guo)(guo)夢而(er)奮斗！

　　《開學第一課》觀后感23

　　愉快(kuai)的暑假(jia)過去(qu)了，又迎來了新學期，在每一(yi)(yi)(yi)年(nian)開學的第(di)一(yi)(yi)(yi)天晚上(shang)，央視(shi)都會(hui)播放適(shi)合廣大學生收看的《開學第(di)一(yi)(yi)(yi)課》，而今年(nian)的《開學第(di)一(yi)(yi)(yi)課》主題就是“強國復興(xing)有我”。

　　看到了這個主(zhu)題，首先我腦(nao)海里就想到了今(jin)年這個主(zhu)題肯定是(shi)跟愛國有關，愛國是(shi)我們(men)每一個學生(sheng)的責任，沒(mei)有國就沒(mei)有家，也就沒(mei)有我們(men)每一個學生(sheng)坐在教室里幸(xing)福學習(xi)的今(jin)天。

　　節目一(yi)開(kai)(kai)始，主持人(ren)就(jiu)首先(xian)闡述了我(wo)國最(zui)近所取得(de)的(de)一(yi)些成就(jiu)，例如，2023年我(wo)國自主制造的(de)C919國產大(da)飛機商業首飛成功，還有近兩年我(wo)國的(de)航天員(yuan)在太空頻繁會(hui)師，這(zhe)彰顯了我(wo)國在航天事業取得(de)重(zhong)(zhong)大(da)突(tu)破。我(wo)國取得(de)了這(zhe)些舉世矚(zhu)目的(de)成就(jiu)，都(dou)離不(bu)開(kai)(kai)一(yi)件件大(da)國重(zhong)(zhong)器的(de)推動，而這(zhe)些大(da)國重(zhong)(zhong)器的(de)背后是科研(yan)人(ren)員(yuan)一(yi)段段辛(xin)苦付出(chu)和研(yan)發突(tu)破的(de)歷(li)程。從這(zhe)些科研(yan)人(ren)員(yuan)身上，迸發出(chu)了一(yi)股闖勁兒。所以，我(wo)們(men)作為(wei)學生，更加要努力學習，學習最(zui)先(xian)進的(de)科學知識，才能為(wei)國家作出(chu)更大(da)的(de)貢獻(xian)。

　　節目第一站首先帶我(wo)(wo)們(men)走進了(le)(le)被稱為“中(zhong)(zhong)華文(wen)明(ming)種子(zi)基(ji)因庫”的(de)地方，探索(suo)中(zhong)(zhong)華文(wen)明(ming)的(de)起源。鏡頭轉到了(le)(le)“中(zhong)(zhong)國國家版本(ben)館”的(de)建筑物(wu)，要不是這個(ge)節目，我(wo)(wo)都根本(ben)不知(zhi)道(dao)這個(ge)“中(zhong)(zhong)國國家版本(ben)館”到底是什(shen)么(me)，原來它既是一個(ge)圖書館，又是一個(ge)博物(wu)館，檔案館，還(huan)是一個(ge)美術館，展覽(lan)館，它包含了(le)(le)古(gu)今中(zhong)(zhong)外所有(you)藏有(you)中(zhong)(zhong)華文(wen)明(ming)印記的(de)資(zi)源，全都收(shou)藏在一起。

　　首先采(cai)訪了《儒藏》工程(cheng)首席專家王博教授(shou)，為同學(xue)們(men)講述世代(dai)流傳的(de)(de)典籍背后的(de)(de)守護故事(shi)，并(bing)回顧《儒藏》編纂人湯(tang)一介(jie)先生(sheng)皓首窮(qiong)經匯聚《儒藏》的(de)(de)過程(cheng)，讓同學(xue)們(men)更(geng)能感受到薪(xin)火(huo)相傳的(de)(de)歷(li)史自(zi)覺(jue)與文(wen)(wen)化自(zi)信。通(tong)(tong)過《儒藏》，我(wo)們(men)可以了解中華優(you)(you)秀(xiu)傳統文(wen)(wen)化，了解影響了我(wo)們(men)兩千多年(nian)一直到現在的(de)(de)思想(xiang)(xiang)，還介(jie)紹了“仁(ren)”這個思想(xiang)(xiang)的(de)(de)含義。通(tong)(tong)過這個“仁(ren)”思想(xiang)(xiang)，更(geng)加(jia)讓我(wo)們(men)這些(xie)(xie)學(xue)生(sheng)產生(sheng)了很(hen)大的(de)(de)教育意(yi)義，比如(ru)(ru)說我(wo)們(men)作(zuo)為學(xue)生(sheng)，要愛自(zi)己(ji)的(de)(de)親人，愛所(suo)有的(de)(de)人，愛天下所(suo)有的(de)(de)事(shi)物，孝敬自(zi)己(ji)的(de)(de)父母，這些(xie)(xie)都(dou)是(shi)我(wo)們(men)學(xue)生(sheng)該(gai)有的(de)(de)品質(zhi)。如(ru)(ru)果(guo)我(wo)們(men)只注(zhu)重(zhong)學(xue)習，不(bu)注(zhu)重(zhong)這些(xie)(xie)品質(zhi)，就稱不(bu)上為一個優(you)(you)秀(xiu)的(de)(de)好學(xue)生(sheng)，也就不(bu)具備我(wo)們(men)中華文(wen)(wen)明的(de)(de)優(you)(you)秀(xiu)基因。

　　王(wang)博專家還(huan)說了(le)讓我(wo)們(men)每個人(ren)(ren)印象最深刻的(de)(de)(de)一(yi)句話，就是(shi)“每一(yi)代(dai)(dai)人(ren)(ren)，都有每一(yi)代(dai)(dai)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)使命和責任，我(wo)們(men)要(yao)繼續傳(chuan)承中(zhong)華文明和人(ren)(ren)類(lei)智慧，開(kai)創美好的(de)(de)(de)未(wei)來。”我(wo)們(men)作為(wei)學生，學習就是(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)使命，學習好新(xin)一(yi)代(dai)(dai)的(de)(de)(de)科學文化(hua)知識，才(cai)能帶領祖國走向美好的(de)(de)(de)未(wei)來。祖國需要(yao)不斷(duan)創新(xin)，不斷(duan)進步，才(cai)能讓中(zhong)華民族屹(yi)立(li)在世界(jie)之(zhi)顛。

　　我們作(zuo)為(wei)祖(zu)(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)新一(yi)代，要熱(re)愛祖(zu)(zu)國(guo)(guo)，努力奮斗，傳承先輩優秀的(de)(de)基因(yin)，挑起中華民族復興的(de)(de)重擔，把祖(zu)(zu)國(guo)(guo)建設得(de)更加繁榮富(fu)強。

　　《開學第一課》觀后感24

　　在9月1日晚(wan)上八點，我(wo)和(he)家人們準(zhun)時收看了今年(nian)的《開(kai)學第一課》節(jie)目，今年(nian)《開(kai)學第一課》主題就是(shi)“強國復興有我(wo)”。

　　節(jie)目首(shou)先就(jiu)(jiu)介紹了我國(guo)取(qu)得(de)的(de)(de)一(yi)些成就(jiu)(jiu)，比如說今年我國(guo)的(de)(de)國(guo)產大飛機(ji)C919商業首(shou)飛成功，我國(guo)航天員頻繁在太空會師......我國(guo)之所以(yi)取(qu)得(de)這些成就(jiu)(jiu)，都離不開背后有(you)著強(qiang)大祖(zu)國(guo)的(de)(de)支持，而(er)實現(xian)強(qiang)大的(de)(de)祖(zu)國(guo)，離不開我們(men)每一(yi)個中(zhong)華兒女共(gong)同(tong)奮斗，離不開人民的(de)(de)努力(li)。我們(men)作為(wei)學生，應該更加(jia)要為(wei)祖(zu)國(guo)奉獻(xian)出自己(ji)的(de)(de)一(yi)分力(li)量(liang)，努力(li)學習好科學文(wen)化知識(shi)。

　　節(jie)目鏡頭首先(xian)給我(wo)(wo)(wo)們(men)介紹了(le)《儒藏(zang)》，作為(wei)傳承中(zhong)華(hua)優秀(xiu)文化(hua)(hua)的(de)一(yi)部典籍，給我(wo)(wo)(wo)們(men)每個學生(sheng)上了(le)關于“仁”思(si)想的(de)一(yi)堂課，告訴我(wo)(wo)(wo)們(men)每個學生(sheng)要(yao)懂(dong)得愛(ai)(ai)自(zi)己(ji)身邊的(de)每一(yi)個人，熱愛(ai)(ai)祖國，努力學習好科學文化(hua)(hua)知識，為(wei)祖國的(de)建設貢獻出自(zi)己(ji)的(de)一(yi)分力量。

　　節目帶(dai)我(wo)(wo)們(men)一(yi)起去探索人(ren)民空(kong)軍(jun)逐夢(meng)空(kong)天(tian)的(de)壯美(mei)歷程，接(jie)著駕駛新型戰(zhan)機為志愿軍(jun)烈士(shi)遺骸歸國護航的(de)飛行(xing)員(yuan)張威就來(lai)到了(le)(le)(le)我(wo)(wo)們(men)面前(qian)，他(ta)帶(dai)我(wo)(wo)們(men)參觀了(le)(le)(le)航天(tian)博(bo)物館，介紹了(le)(le)(le)當時(shi)(shi)抗美(mei)援朝(chao)所使(shi)用(yong)的(de)空(kong)中戰(zhan)機。接(jie)著迎來(lai)了(le)(le)(le)曾經抗美(mei)援朝(chao)戰(zhan)場上的(de)飛行(xing)員(yuan)陶偉，當時(shi)(shi)陶偉只有(you)(you)19歲，創造了(le)(le)(le)120米(mi)近距離擊落敵機的(de)戰(zhan)線，激勵(li)了(le)(le)(le)一(yi)代一(yi)代為國作(zuo)戰(zhan)的(de)英雄。飛行(xing)員(yuan)張威說(shuo)了(le)(le)(le)一(yi)句話(hua)讓我(wo)(wo)們(men)每個(ge)人(ren)都印象(xiang)最深的(de)話(hua)：如今我(wo)(wo)們(men)有(you)(you)底氣用(yong)大國重(zhong)器(qi)列陣長空(kong)，告(gao)慰革命先烈，每一(yi)次展翼(yi)云霄，每一(yi)次搏擊長空(kong)，過(guo)去有(you)(you)他(ta)們(men)，現在有(you)(you)我(wo)(wo)們(men)，未(wei)來(lai)有(you)(you)你們(men)。

　　是的(de)(de)，祖(zu)國的(de)(de)建設需要我(wo)(wo)們(men)這一(yi)代人不(bu)斷(duan)努力奮斗，過去就是因為有了(le)這些前輩給我(wo)(wo)們(men)打下了(le)良(liang)好(hao)的(de)(de)根(gen)基，才(cai)能(neng)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)這一(yi)代人過上美好(hao)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活，我(wo)(wo)們(men)不(bu)要忘(wang)(wang)記過去，不(bu)要忘(wang)(wang)記曾經(jing)為祖(zu)國獻出自己寶貴生(sheng)(sheng)命的(de)(de)烈士，我(wo)(wo)們(men)要感(gan)受到這些烈士們(men)不(bu)畏犧牲，保家衛國的(de)(de)無私精(jing)神，才(cai)能(neng)讓(rang)祖(zu)國變得(de)更加(jia)繁榮(rong)富強(qiang)。

　　我們(men)(men)是(shi)祖國(guo)的(de)新(xin)一代，是(shi)實現中(zhong)華民族偉(wei)大(da)復(fu)興的(de)主力軍。讓(rang)我們(men)(men)挑(tiao)起復(fu)興中(zhong)華的(de)重(zhong)任，為把祖國(guo)建設得(de)更加繁榮美(mei)好富(fu)強(qiang)而努(nu)力吧！

　　《開學第一課》觀后感25

　　新學(xue)期的(de)(de)到來(lai)標(biao)志著新的(de)(de)開始，期待(dai)許久的(de)(de)開學(xue)第一課(ke)(ke)也如期而(er)(er)至，而(er)(er)今年開學(xue)第一課(ke)(ke)的(de)(de)主題是(shi)“強國(guo)(guo)復興有(you)我”，從傳統文化、文明(ming)探源(yuan)、生態文明(ming)、鄉村振興、國(guo)(guo)防教育、科技創新等多個方面，采取多地(di)、多主題實景課(ke)(ke)堂(tang)全新模式，帶領學(xue)生走(zou)入田間地(di)頭(tou)、國(guo)(guo)家(jia)公園、文化地(di)標(biao)，縱(zong)覽祖國(guo)(guo)大好河山(shan)，在“行走(zou)的(de)(de)課(ke)(ke)堂(tang)”中(zhong)讀懂中(zhong)國(guo)(guo)歷史(shi)、感知中(zhong)華文明(ming)。

　　節目邀請了“八一勛章”獲得(de)者、二十大(da)代(dai)表、時代(dai)楷模、航天員、科學(xue)(xue)家(jia)、文化學(xue)(xue)者、一線勞動者代(dai)表等同(tong)志，用富有(you)感召力和影響力的(de)人生(sheng)經歷(li)和奮斗足跡，傳(chuan)(chuan)播知識(shi)，傳(chuan)(chuan)授(shou)美德，培(pei)育學(xue)(xue)生(sheng)們(men)的(de)社會(hui)主義核心價值(zhi)(zhi)觀，讓廣(guang)大(da)青少年立(li)體感受(shou)廣(guang)闊的(de)社會(hui)現實和偉(wei)大(da)的(de)時代(dai)進程，傳(chuan)(chuan)遞出清晰的(de)價值(zhi)(zhi)導向“強國復(fu)興有(you)我”。

　　王博(bo)老師向我們(men)介紹《儒藏(zang)》“精華編(bian)(bian)”中(zhong)(zhong)國部(bu)分510種、282冊已全部(bu)整(zheng)理完成并出版，總字(zi)(zi)(zi)數(shu)近2億(yi)。他們(men)計劃(hua)將《儒藏(zang)》全本十億(yi)字(zi)(zi)(zi)整(zheng)理出來，為的(de)(de)是我們(men)可以了(le)(le)解中(zhong)(zhong)華優秀(xiu)傳統(tong)文(wen)化(hua)，了(le)(le)解影響了(le)(le)我們(men)兩(liang)千多(duo)年(nian)一直到現在的(de)(de)思想。而這一巨(ju)大工程(cheng)的(de)(de)發(fa)起者——湯一介，當(dang)(dang)時(shi)湯一介已處(chu)于(yu)(yu)肝癌晚(wan)期，面對別人的(de)(de)疑問“你為什么要編(bian)(bian)《儒藏(zang)》呢”，這位老人家只回答(da)了(le)(le)八個字(zi)(zi)(zi)“事不避(bi)難，義不逃責(ze)”，意思是：遇到困難，絕不逃避(bi)；面對責(ze)任，勇于(yu)(yu)擔(dan)當(dang)(dang)。

　　張載——乾稱(cheng)父(fu)(fu)，坤稱(cheng)母；予(yu)茲藐焉，乃混然(ran)中處。故天(tian)地之(zhi)(zhi)塞，吾其體；天(tian)地之(zhi)(zhi)帥，吾其性。民，吾同(tong)(tong)(tong)胞；物(wu)，吾與(yu)也。張載說乾是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)親(qin)，坤是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)母親(qin)，我(wo)(wo)很渺小，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)生(sheng)存在天(tian)地之(zhi)(zhi)間與(yu)天(tian)地渾然(ran)一體，天(tian)下(xia)所(suo)有百姓，都是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)血脈貫通的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)胞，天(tian)下(xia)所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)萬物(wu)都是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)伙伴。人與(yu)天(tian)地萬物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)普遍(bian)聯系促(cu)生(sheng)對天(tian)地萬物(wu)之(zhi)(zhi)無我(wo)(wo)大(da)愛。這種“無我(wo)(wo)”不(bu)是(shi)(shi)對個(ge)體性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)解，而是(shi)(shi)對個(ge)體性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)張揚。個(ge)體之(zhi)(zhi)“小我(wo)(wo)”是(shi)(shi)宇宙之(zhi)(zhi)“大(da)我(wo)(wo)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)起點，而宇宙之(zhi)(zhi)“大(da)我(wo)(wo)”是(shi)(shi)“我(wo)(wo)”作(zuo)為物(wu)質世界中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)渺小一員也能(neng)達致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神境界與(yu)世界本相(xiang)。二者相(xiang)輔相(xiang)成，共同(tong)(tong)(tong)鑄就(jiu)“我(wo)(wo)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意義。

　　每(mei)一(yi)(yi)(yi)代(dai)(dai)(dai)人(ren)都有每(mei)一(yi)(yi)(yi)代(dai)(dai)(dai)人(ren)的(de)使命和責任，編纂(zuan)《儒(ru)藏》湯一(yi)(yi)(yi)介這一(yi)(yi)(yi)代(dai)(dai)(dai)人(ren)的(de)責任，而(er)我(wo)們這一(yi)(yi)(yi)代(dai)(dai)(dai)人(ren)也要將中華文明和人(ren)類智慧繼續傳承下去。

　　《開學第一課》觀后感26

　　轉眼間，暑假已(yi)經(jing)匆(cong)匆(cong)溜走(zou)，9月1日(ri)的開學第(di)一(yi)課隨之而來。2023年《開學第(di)一(yi)課》以“強國復興有我”為主題。

　　其中曹臻——高(gao)(gao)海(hai)拔(ba)(ba)宇(yu)宙(zhou)線觀(guan)測站“拉索”首席科學家，向同學們介紹我國自(zi)主(zhu)設(she)計(ji)、獨立建(jian)設(she)的(de)復合(he)型高(gao)(gao)海(hai)拔(ba)(ba)宇(yu)宙(zhou)線觀(guan)測站——“拉索”的(de)前世今生(sheng)，在宇(yu)宙(zhou)觀(guan)測領域，中國人有了自(zi)己的(de)聲音。高(gao)(gao)海(hai)拔(ba)(ba)宇(yu)宙(zhou)線觀(guan)測站位于(yu)中國四川省稻城縣海(hai)子山，占(zhan)地面積約(yue)1.36平方公里(li)。其核心科學目(mu)標是(shi)探索高(gao)(gao)能宇(yu)宙(zhou)線起源以及相關的(de)宇(yu)宙(zhou)演化和(he)高(gao)(gao)能天體活動(dong)，并尋(xun)找暗(an)物質；廣泛搜索宇(yu)宙(zhou)中尤其是(shi)銀河系內部的(de)伽馬射線源等。

　　“拉索”完整記錄(lu)迄今(jin)最亮(liang)伽(jia)馬暴高(gao)能(neng)輻射全過程，約20億(yi)年前(qian)，一(yi)顆比太陽(yang)重20多倍的(de)(de)“超級(ji)太陽(yang)”大質量恒星，燃燒(shao)完其核聚變燃料，瞬(shun)間坍縮(suo)引發(fa)巨(ju)大的(de)(de)爆炸火球，發(fa)出了(le)一(yi)個(ge)持續幾(ji)百秒的(de)(de)巨(ju)大“宇(yu)宙煙花”伽(jia)馬射線(xian)暴。火球與星際物質碰撞產(chan)生的(de)(de)大量萬億(yi)電子(zi)伏特高(gao)能(neng)伽(jia)馬光(guang)子(zi)穿過茫茫宇(yu)宙，徑直飛向地球。2022年10月9日(ri)21時20分50秒，這些伽(jia)馬光(guang)子(zi)抵達“拉索”的(de)(de)視場范圍，其中，6萬多個(ge)伽(jia)馬光(guang)子(zi)被“拉索”收集到。經過幾(ji)個(ge)月的(de)(de)分析，科(ke)學家們終于揭(jie)開了(le)這場爆炸事件的(de)(de)面紗(sha)。

　　在一(yi)次天文學年(nian)會上(shang)主持人(ren)把我們工作的完(wan)全忽(hu)略，說這(zhe)個領域的工作只有國外的才是最(zui)重要(yao)的，這(zhe)讓曹(cao)臻覺得必須要(yao)有一(yi)個屬于(yu)自(zi)己的宇宙線(xian)觀測站(zhan)，面對外國人(ren)的質疑(yi)，他沒(mei)有退縮，說干就(jiu)干，克服地勢、寒冷、缺氧等惡劣環(huan)境(jing)，花了4年(nian)建造了“拉索”。

　　未(wei)(wei)來我們要保持(chi)(chi)夢想，保持(chi)(chi)對宇宙(zhou)(zhou)未(wei)(wei)知的好奇，去破(po)解(jie)這些宇宙(zhou)(zhou)的奧秘。

　　《開學第一課》觀后感27

　　今(jin)晚八點的(de)中央電視臺播出了(le)《開(kai)學第(di)一課(ke)》，今(jin)年(nian)的(de)主題是“強國(guo)復興有我(wo)”，節目(mu)邀(yao)請(qing)了(le) “八一勛章”獲得者、時代楷模、科學家、航天(tian)員(yuan)等，他們講(jiang)述了(le)新時代的(de)奮斗故事。

　　《中(zhong)國歷(li)代繪畫(hua)大(da)(da)系》工程副主編金(jin)曉明(ming)帶(dai)領同學們“畫(hua)中(zhong)游”，感受中(zhong)華文化的博大(da)(da)精深(shen);考(kao)古學家高星通過最(zui)新考(kao)古發現和(he)研究成果，講述人(ren)類(lei)起源、演化歷(li)史，追溯(su)中(zhong)華文明(ming)起源和(he)發展的歷(li)史脈絡(luo)，引(yin)導青少年更好地認識源遠流長、博大(da)(da)精深(shen)的中(zhong)華文明(ming)，堅定(ding)文化自信。

　　中國航空博物(wu)館有(you)149型，376架(jia)(jia)飛機，在課堂里，帶同學(xue)們(men)感(gan)受(shou)解放(fang)軍戰(zhan)士不畏犧牲，保家衛(wei)國的(de)無(wu)私精(jing)神。在抗美援朝中，中國人民志愿軍空軍飛行員陶(tao)偉不滿19歲參加(jia)了(le)空戰(zhan)，首(shou)創120米近(jin)距離(li)擊(ji)落敵(di)機的(de)戰(zhan)績，他創造了(le)“空中拼(pin)刺刀(dao)”范例，成(cheng)功擊(ji)落了(le)敵(di)機七(qi)架(jia)(jia)，擊(ji)傷1架(jia)(jia)。每一(yi)次展翼云霄，每一(yi)次搏擊(ji)長空，過去有(you)他們(men)，現在有(you)我們(men)，未(wei)來有(you)你們(men)，祖國必(bi)須強軍，軍強才(cai)能國安。

　　同時還講述了三位神(shen)舟十六號航(hang)天員，他們帶(dai)著對天空的上進心(xin)，好(hao)奇心(xin)，初心(xin)，

　　為(wei)(wei)實現自己的(de)夢想，他們選擇并堅持(chi)奔向自己的(de)夢想，把自己的(de)一切奉(feng)獻給(gei)祖(zu)(zu)國的(de)載(zai)人(ren)航(hang)天事業。他們在(zai)軌(gui)道開展諸多的(de)大規模領域科學實驗，未來(lai)還(huan)將實現載(zai)人(ren)登月，還(huan)將實現火星(xing)采樣(yang)返回。木星(xing)系探(tan)測，新(xin)一代(dai)載(zai)人(ren)運載(zai)火箭。我們也應(ying)當為(wei)(wei)夢想楊(yang)帆(fan)，為(wei)(wei)祖(zu)(zu)國遠航(hang)，擁抱燦爛(lan)的(de)星(xing)辰大海。

　　我相信榜(bang)樣(yang)(yang)的(de)力(li)量是無窮(qiong)的(de)，好(hao)的(de)榜(bang)樣(yang)(yang)可(ke)以激發(fa)一個人的(de)動力(li)和(he)信心，幫助他更(geng)好(hao)地實(shi)現(xian)自(zi)己(ji)的(de)目標。通過學習榜(bang)樣(yang)(yang)的(de)經驗(yan)和(he)故事，人們可(ke)以受到啟發(fa)、獲得靈(ling)感，從而更(geng)加努力(li)地追求(qiu)自(zi)己(ji)的(de)夢想(xiang)。

　　《開學第一課》觀后感28

　　我們告別了酷熱的暑假，迎來了嶄新的開學(xue)(xue)日。今(jin)天9月1日晚上八點，我準時(shi)觀看了《開學(xue)(xue)第一課》，今(jin)年以“強國復興有(you)我”為主(zhu)題。

　　在節目中(zhong)，《儒(ru)(ru)藏》工程首席專家王博教授(shou)，為(wei)同(tong)學(xue)們(men)回顧講述了世代(dai)流傳的(de)(de)典籍背后的(de)(de)故(gu)事(shi)，儒(ru)(ru)學(xue)典籍文(wen)獻包括了3000多種(zhong)儒(ru)(ru)學(xue)經(jing)典，《儒(ru)(ru)藏》編(bian)纂人湯一介先(xian)生曾毅(yi)然地說(shuo)到(dao)：“將(jiang)中(zhong)華(hua)文(wen)化發(fa)揚光大，是知識分子應有的(de)(de)對國家對民族(zu)的(de)(de)擔當與(yu)(yu)職(zhi)責(ze)。”讓同(tong)學(xue)們(men)更能(neng)感(gan)受到(dao)薪火相傳的(de)(de)歷史自(zi)(zi)覺與(yu)(yu)文(wen)化自(zi)(zi)信(xin)，一代(dai)人又一代(dai)人的(de)(de)責(ze)任，作為(wei)青少年我們(men)更應該更好(hao)的(de)(de)去傳承中(zhong)國人類智慧。

　　考(kao)古(gu)學(xue)(xue)家高星為我(wo)們講述(shu)了人(ren)類(lei)起源、演化歷史、中(zhong)華文明起源，講述(shu)我(wo)們的祖先如何(he)生存孕育。現(xian)在的我(wo)們都(dou)是錐子(zi)臉、鴨(ya)蛋臉，那(nei)你(ni)好奇一(yi)百(bai)萬年(nian)前(qian)人(ren)們長(chang)什么樣嗎？湖北(bei)十堰學(xue)(xue)堂梁(liang)子(zi)遺址(zhi)考(kao)古(gu)出土了第三具“鄖縣人(ren)”頭骨化石，研(yan)究發現(xian)，那(nei)個(ge)時(shi)候的人(ren)可能長(chang)著(zhu)敦(dun)敦(dun)實實的大方(fang)臉。根據推測，可能是因為當時(shi)人(ren)們飲食粗糙(cao)，需要粗碩的牙床和強勁的咬肌，長(chang)此以往就容易長(chang)成大方(fang)臉。

　　今晚(wan)的(de)(de)《開學第一課(ke)》迎來尾聲，看(kan)完(wan)讓(rang)我(wo)(wo)有了(le)意(yi)外的(de)(de)收(shou)獲，他(ta)們(men)的(de)(de)故(gu)事讓(rang)人(ren)感動，正(zheng)是因為(wei)(wei)有了(le)像他(ta)們(men)這樣的(de)(de)人(ren)，我(wo)(wo)們(men)國家的(de)(de)文(wen)化發展才(cai)更強(qiang)盛。我(wo)(wo)們(men)作為(wei)(wei)青少年(nian)更應(ying)該以(yi)他(ta)們(men)為(wei)(wei)榜樣，堅定學習目標，努力(li)學習，用自己(ji)的(de)(de)點滴汗水,攜手共(gong)建祖國美好(hao)的(de)(de)明天。

　　《開學第一課》觀后感29

　　在(zai)9月1日晚上(shang)8點(dian)，我(wo)跟爸爸媽媽一(yi)起守在(zai)電腦前面，等待著(zhu)《開學(xue)(xue)第一(yi)課》的開始。爸爸告訴我(wo)今(jin)天會有很多時代楷模，讓我(wo)學(xue)(xue)習他(ta)們(men)的精(jing)神。

　　節(jie)(jie)目開始了，今年節(jie)(jie)目的(de)(de)主題是“強國(guo)復興有我(wo)(wo)(wo)”，節(jie)(jie)目里(li)面(mian)的(de)(de)叔叔、阿姨(yi)真的(de)(de)是太優秀(xiu)啦，他們通過自己的(de)(de)努力(li)成為(wei)了航天員、科學家，是我(wo)(wo)(wo)以(yi)后(hou)要長期學習的(de)(de)榜樣！雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)現在(zai)是一(yi)名小(xiao)學生，但我(wo)(wo)(wo)相信在(zai)未來的(de)(de)日子里(li)，只要敢想(xiang)(xiang)敢做，就(jiu)一(yi)定能實現理想(xiang)(xiang)，成為(wei)和(he)他們一(yi)樣優秀(xiu)的(de)(de)人！

　　中華文(wen)明不僅體現(xian)在博大精深(shen)，深(shen)厚廣闊的(de)文(wen)化中國，也體現(xian)在山水林田湖草沙一(yi)體。實景課堂帶領(ling)我們(men)走(zou)進武夷山國家公園(yuan)，武夷山國家公園(yuan)是我們(men)國家唯一(yi)的(de)一(yi)個(ge)世(shi)界(jie)和自然文(wen)化“雙遺產(chan)”的(de)公園(yuan)。被譽為“鳥的(de)天堂”“蛇的(de)王國”“昆蟲的(de)世(shi)界(jie)”，馬方(fang)舟老師教我們(men)用(yong)“振落法”收(shou)集昆蟲，跟我們(men)介紹(shao)了國家二級保護動物(wu)“陽(yang)彩臂(bei)金龜”。

　　廖紅老師(shi)向我們(men)(men)介紹了生態茶(cha)園，2015年廖老師(shi)開(kai)始了以(yi)武夷山為基地探索創建生態茶(cha)園之(zhi)路，八(ba)年來(lai)為茶(cha)葉優(you)質率提高(gao)了30%左(zuo)右(you)，水(shui)體(ti)磷污染減幅超(chao)過(guo)60%，讓我們(men)(men)深(shen)刻(ke)體(ti)驗到了“你對大自(zi)然好，大自(zi)然也會回饋你的”感受。

　　身為少年(nian)，我們(men)應該(gai)敢(gan)于有夢(meng)，從小樹(shu)立高遠志向(xiang)。志向(xiang)是(shi)人生(sheng)的航標。一(yi)個人想(xiang)要(yao)做出一(yi)番成就(jiu)，就(jiu)必(bi)須要(yao)有自己的志向(xiang)，敢(gan)于追(zhui)夢(meng)筑夢(meng)。我堅信，青(qing)春并不僅僅意味著(zhu)年(nian)齡或身體的年(nian)輕，只有終生(sheng)恪守青(qing)年(nian)時代的信念(nian)，矢志不移，孜(zi)孜(zi)以求(qiu)，才是(shi)真正的青(qing)春的光(guang)彩！

　　身(shen)為少年，我們(men)應該勤奮學(xue)(xue)習，像海綿吸(xi)水一(yi)樣學(xue)(xue)習知識(shi)(shi)(shi)。我們(men)現在最主要的(de)任務(wu)是掌握文(wen)化知識(shi)(shi)(shi)，既要勤學(xue)(xue)書本上(shang)的(de)知識(shi)(shi)(shi)，又要多學(xue)(xue)課外知識(shi)(shi)(shi)。知識(shi)(shi)(shi)猶(you)如浩(hao)瀚的(de)大海，無(wu)邊無(wu)際，永(yong)遠也沒(mei)有(you)盡(jin)頭，也永(yong)遠不會枯竭。對于(yu)我們(men)的(de)學(xue)(xue)習來(lai)說，持之以恒是極為重要的(de)。

　　身為少(shao)(shao)年，我(wo)們(men)應該熱(re)愛祖國，積極培育和踐行社會主義(yi)核心價值觀。要養(yang)成良(liang)好(hao)(hao)品(pin)德，做一(yi)個有品(pin)德、有知識、有責任(ren)的好(hao)(hao)少(shao)(shao)年。我(wo)們(men)現(xian)在(zai)是(shi)一(yi)株株小樹苗，必(bi)須抓好(hao)(hao)習慣養(yang)成，吸收(shou)豐富營養(yang)，才能長成參(can)天(tian)大(da)樹。

　　我(wo)們是(shi)祖國的新一(yi)代(dai)，是(shi)實現中(zhong)華民族偉(wei)大復興(xing)的主力軍。讓我(wo)們挑起復興(xing)中(zhong)華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富(fu)強(qiang)而努(nu)力吧(ba)!

　　《開學第一課》觀后感30

　　時光匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)，這個(ge)暑假已經(jing)離我們(men)而(er)去，開(kai)學(xue)了(le)，既緊張又(you)激動。在今(jin)天，媽(ma)媽(ma)早早的(de)就(jiu)提醒我別(bie)忘(wang)了(le)晚上八點(dian)鐘的(de)《開(kai)學(xue)第(di)一(yi)(yi)課(ke)》。每一(yi)(yi)年觀(guan)看完《開(kai)學(xue)第(di)一(yi)(yi)課(ke)》，總會被節目中(zhong)的(de)一(yi)(yi)個(ge)個(ge)勵志(zhi)故事(shi)片段所感動，不(bu)知(zhi)道今(jin)年的(de)《開(kai)學(xue)第(di)一(yi)(yi)課(ke)》會給我們(men)帶來怎樣感人勵志(zhi)的(de)故事(shi)。

　　在(zai)節目(mu)的(de)開始，我(wo)就感受到了今年節目(mu)的(de)主題——“強國復興有我(wo)”，21世紀的(de)我(wo)們，何其(qi)有幸，生于華夏，又(you)恰逢盛世，我(wo)們生在(zai)紅旗下，長在(zai)春風中(zhong)，應當努力(li)學習科學文化知識，為全面(mian)建成小(xiao)康社會奉獻自己的(de)青春和力(li)量(liang)。

　　隨(sui)著撒(sa)貝寧與龍洋(yang)兩位主持人的同學(xue)們，開(kai)(kai)(kai)學(xue)啦。拉開(kai)(kai)(kai)了(le)《開(kai)(kai)(kai)學(xue)第一課》的序幕。

　　從文化傳承工程(cheng)、中(zhong)(zhong)華文明探源的(de)考(kao)古(gu)新發現(xian)等角度溯(su)源歷史(shi)，尋脈中(zhong)(zhong)華，呈現(xian)中(zhong)(zhong)華文明生生不息(xi)的(de)盛景。

　　其中讓我(wo)印象最深是講(jiang)述抗美援(yuan)朝陶偉和殲(jian)-20飛(fei)機(ji)的(de)(de)那一段(duan)，撒(sa)老(lao)師以一封“大學錄取通知(zhi)書”向我(wo)們展示(shi)錄取通知(zhi)書里(li)面的(de)(de)殲(jian)-20飛(fei)機(ji)，由飛(fei)行員(yuan)張威帶領我(wo)們一起去(qu)參(can)觀殲(jian)-20，還請來了抗美援(yuan)朝戰場上的(de)(de)飛(fei)行員(yuan)陶偉老(lao)先(xian)生來與我(wo)們講(jiang)述當時空戰的(de)(de)情形。

　　當(dang)時的(de)(de)(de)陶(tao)老先生參加空(kong)(kong)戰的(de)(de)(de)時候還不到(dao)19歲，在(zai)1953年(nian)的(de)(de)(de)5月17日(ri)，志愿(yuan)軍空(kong)(kong)軍8架(jia)飛(fei)機(ji)(ji)同(tong)美國22架(jia)飛(fei)機(ji)(ji)遭(zao)遇，最(zui)終擊落敵機(ji)(ji)4架(jia)、損失2架(jia)，取(qu)得4:2的(de)(de)(de)戰績。在(zai)這(zhe)次戰斗中(zhong)，飛(fei)行(xing)員陶(tao)偉(wei)擊落了(le)(le)美軍的(de)(de)(de)F-86戰機(ji)(ji)，據當(dang)時可靠計算，兩架(jia)高速飛(fei)行(xing)的(de)(de)(de)戰機(ji)(ji)在(zai)空(kong)(kong)中(zhong)最(zui)近的(de)(de)(de)距離只(zhi)有120米。在(zai)當(dang)時的(de)(de)(de)空(kong)(kong)戰中(zhong)犧牲了(le)(le)4名飛(fei)行(xing)員，年(nian)齡最(zui)大(da)的(de)(de)(de)才29歲，最(zui)小的(de)(de)(de)19歲。今(jin)天，我們能夠在(zai)這(zhe)里安(an)心的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，紀念(nian)他(ta)(ta)們，離不開他(ta)(ta)們為新中(zhong)國和平而做出的(de)(de)(de)偉(wei)大(da)貢獻。我們要銘(ming)記他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)付出，他(ta)(ta)們用鮮血(xue)保衛了(le)(le)我們的(de)(de)(de)祖國。

　　首(shou)次駕駛殲-20飛機為第九批志愿軍烈(lie)士遺骸歸(gui)國護(hu)航的(de)飛行員張威(wei)向我(wo)們(men)(men)介紹了殲-20飛機模型的(de)介紹。2022年9月16日，奉命(ming)首(shou)次駕駛殲-20為第九批志愿者軍烈(lie)士遺骸歸(gui)國護(hu)航。張威(wei)叔叔說：“長空祭忠魂，英雄歸(gui)故(gu)鄉，過去有(you)(you)他們(men)(men)，現(xian)在(zai)有(you)(you)我(wo)們(men)(men)，未來(lai)有(you)(you)你們(men)(men)。”我(wo)們(men)(men)定會(hui)努力上進，頑強拼搏，未來(lai)必(bi)定會(hui)在(zai)我(wo)們(men)(men)這會(hui)更好！

　　我們就是中國，中國就是我們，我們什么(me)樣(yang)子，未來(lai)的中國就是什么(me)樣(yang)子。只有(you)我們每(mei)一個學(xue)生把《開學(xue)第一課》時(shi)代楷(kai)模的囑托放在(zai)心上，將積極向上的學(xue)習態度(du)投(tou)入(ru)到學(xue)習生活中，未來(lai)的人生乃至未來(lai)的中國才會越來(lai)越美好！

　　《開學第一課》觀后感31

　　時(shi)間(jian)匆(cong)匆(cong)而過，我們的暑假也結束了。今天(tian)9月1日(ri)是我們開(kai)學(xue)的第(di)(di)一天(tian)，全班(ban)同學(xue)都(dou)觀看了《開(kai)學(xue)第(di)(di)一課》節目。

　　今天我(wo)們(men)開學第一課的(de)(de)主題是“強國(guo)復興有我(wo)”。節目一開始呈現(xian)的(de)(de)中(zhong)華文(wen)化(hua)就讓我(wo)震撼不已，整場節目從匯聚文(wen)明(ming)瑰寶(bao)的(de)(de)國(guo)家版本館到(dao)(dao)記錄人民空(kong)軍奮斗(dou)史的(de)(de)航博館，從“雙(shuang)世遺”武(wu)夷山國(guo)家公(gong)園到(dao)(dao)江蘇鎮江現(xian)代化(hua)農場，從位(wei)于(yu)世界屋脊的(de)(de)“拉(la)索”到(dao)(dao)浩瀚宇宙(zhou)的(de)(de)中(zhong)國(guo)空(kong)間站......這些無不在(zai)展示著祖國(guo)的(de)(de)強大(da)力量。我(wo)為(wei)祖國(guo)的(de)(de)強大(da)而驕傲。

　　從節目中(zhong)我看(kan)到(dao)(dao)了千里(li)江山圖(tu)，甲骨文(wen)，青(qing)銅器，博物館等(deng)許(xu)多富含中(zhong)華文(wen)明的(de)(de)傳(chuan)承之物，呈現中(zhong)華五千多年的(de)(de)文(wen)明歷(li)史，生(sheng)生(sheng)不(bu)息的(de)(de)盛景，也(ye)看(kan)到(dao)(dao)了八一(yi)勛章”獲得者(zhe)、二十大(da)代表、時代楷(kai)模、航天(tian)員、科學家(jia)、文(wen)化(hua)學者(zhe)、一(yi)線勞動者(zhe)代表，用富有感召力和影響力的(de)(de)人(ren)生(sheng)經歷(li)和奮斗足跡給我們(men)(men)傳(chuan)播知(zhi)識，傳(chuan)授美德，培育(yu)學生(sheng)們(men)(men)的(de)(de)社(she)會主(zhu)義核心(xin)價值觀。最讓(rang)我印象深刻(ke)的(de)(de)是陶偉老(lao)師給我們(men)(men)講(jiang)解的(de)(de)航空(kong)飛機遭(zao)受(shou)到(dao)(dao)到(dao)(dao)敵軍(jun)的(de)(de)襲擊，今天(tian)和平的(de)(de)年代是他們(men)(men)用生(sheng)命換來的(de)(de)，我們(men)(men)向(xiang)他們(men)(men)致(zhi)敬(jing)。如今我們(men)(men)的(de)(de)航空(kong)技術取得了重(zhong)大(da)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)，21世(shi)紀的(de)(de)我們(men)(men)，何(he)其(qi)有幸，生(sheng)于華夏，又恰(qia)逢盛世(shi)，我們(men)(men)生(sheng)在紅旗下，長在春風中(zhong)，應當努(nu)力學習科學文(wen)化(hua)知(zhi)識，為全(quan)面建成(cheng)(cheng)小(xiao)康社(she)會奉獻自己的(de)(de)青(qing)春和力量。

　　看完節目，讓(rang)我感覺洶涌澎拜，今(jin)后我一定要好好學習，用知(zhi)識武裝(zhuang)自己的(de)頭腦，讀(du)書使人(ren)明(ming)智，中(zhong)(zhong)華歷(li)史，延綿(mian)五(wu)千年，其中(zhong)(zhong)蘊含著豐富的(de)華夏文化精髓。而(er)我們新一代青少(shao)年，肩(jian)負著振興中(zhong)(zhong)華，傳播華夏文明(ming)的(de)歷(li)史重任，則更應該認真(zhen)研讀(du)歷(li)代史書，借鑒祖先(xian)的(de)歷(li)史經驗，再創(chuang)華夏輝煌。

　　《開學第一課》觀后感32

　　2023年(nian)開學(xue)(xue)(xue)第(di)一(yi)(yi)課(ke)在9月(yue)1日的晚(wan)上20點播(bo)出，身為(wei)一(yi)(yi)名學(xue)(xue)(xue)生，我早(zao)早(zao)就(jiu)準備好，吃(chi)完晚(wan)飯等待開學(xue)(xue)(xue)第(di)一(yi)(yi)課(ke)的到來。今年(nian)的開學(xue)(xue)(xue)第(di)一(yi)(yi)課(ke)主(zhu)題是強國復興有我，這一(yi)(yi)個充滿激(ji)情、自豪(hao)的主(zhu)題，不(bu)(bu)僅適(shi)合我們這些學(xue)(xue)(xue)生，也(ye)是為(wei)我們建立遠大理(li)想(xiang)，不(bu)(bu)斷奮斗的基礎。

　　2023年(nian)開學第一(yi)課(ke)主持人是(shi)我(wo)(wo)最喜歡(huan)的(de)撒貝寧老師，他(ta)是(shi)一(yi)個具有幽默感的(de)綜藝達人，我(wo)(wo)非常喜歡(huan)他(ta)主持的(de)節(jie)目(mu)，給我(wo)(wo)們帶來無窮的(de)歡(huan)樂。

　　開(kai)學(xue)第一(yi)課是弘揚和(he)傳(chuan)播(bo)(bo)中華(hua)文化(hua)的(de)(de)(de)好節目，不僅有精彩的(de)(de)(de)節目，更是通過邀請八(ba)一(yi)勛章”獲得者(zhe)、二十大代(dai)表、時代(dai)楷模(mo)、航天員、科(ke)學(xue)家、文化(hua)學(xue)者(zhe)、一(yi)線勞動者(zhe)代(dai)表，用富(fu)有感召力(li)和(he)影響力(li)的(de)(de)(de)人生(sheng)經歷(li)和(he)奮(fen)斗足跡給(gei)我們(men)傳(chuan)播(bo)(bo)知識，傳(chuan)授美德。了解(jie)完他們(men)的(de)(de)(de)事(shi)跡，我感受頗深，在某些(xie)時刻(ke)不禁熱淚盈眶。從這些(xie)鮮活的(de)(de)(de)事(shi)跡中，我發現，人生(sheng)是一(yi)個不斷奮(fen)斗的(de)(de)(de)過程，原來(lai)每個人的(de)(de)(de)人生(sheng)都很精彩。

　　在(zai)開學第(di)一課的(de)學習過程中(zhong)，讓我見(jian)識到了(le)(le)五千(qian)年(nian)前(qian)，中(zhong)華大地上的(de)先民們(men)就已開始(shi)了(le)(le)文(wen)明(ming)的(de)探索和積淀(dian)，他們(men)在(zai)長期的(de)生(sheng)產(chan)、生(sheng)活、戰(zhan)爭和交往中(zhong)形(xing)成了(le)(le)獨(du)具(ju)特(te)色的(de)文(wen)化(hua)。這種文(wen)化(hua)在(zai)長期的(de)演變和傳(chuan)承中(zhong)，形(xing)成了(le)(le)中(zhong)華五千(qian)年(nian)文(wen)化(hua)的(de)瑰寶，流傳(chuan)至今，成為中(zhong)華民族寶貴的(de)精神財富。

　　經過開學(xue)(xue)第一課(ke)的(de)課(ke)程(cheng)學(xue)(xue)習，讓我(wo)懂得身為新(xin)時代(dai)新(xin)青年(nian)的(de)我(wo)們(men)(men)，肩負(fu)著實現中華民(min)族偉大復(fu)興的(de)中國夢這項艱(jian)巨(ju)的(de)任務，因此(ci)我(wo)們(men)(men)應(ying)該(gai)刻苦努力(li)地(di)學(xue)(xue)習，發(fa)展自身的(de)德智(zhi)體美勞五(wu)項基本素養，讓我(wo)們(men)(men)成(cheng)為更(geng)加優秀的(de)社(she)(she)會主義建(jian)設(she)者和接班人。正是(shi)當代(dai)社(she)(she)會給(gei)予我(wo)們(men)(men)的(de)社(she)(she)會責任感(gan)和歷(li)史(shi)使命感(gan)，所以我(wo)們(men)(men)要不(bu)停的(de)向前方奔跑，不(bu)斷的(de)成(cheng)長。

　　同(tong)時，我們還應該在國際文(wen)化交(jiao)流中(zhong)充分展(zhan)現中(zhong)華文(wen)化的(de)(de)魅力(li)，向世(shi)界傳遞中(zhong)華文(wen)化的(de)(de)博大精深和(he)永(yong)恒(heng)價值，讓中(zhong)華文(wen)化在世(shi)界文(wen)化的(de)(de)大熔(rong)爐中(zhong)展(zhan)現自己的(de)(de)獨特魅力(li)和(he)影響(xiang)力(li)。

　　《開學第一課》觀后感33

　　今(jin)年的《開學第一課》從文化(hua)傳承工程、中華(hua)文明探源(yuan)的考古新發現等角度溯源(yuan)歷(li)史，尋脈中華(hua)，呈(cheng)現中華(hua)文明生生不息的盛景(jing)。

　　節(jie)目精選了三個國(guo)家重大文(wen)化工(gong)程——中國(guo)國(guo)家版本館、《儒藏》《中國(guo)歷代繪(hui)畫大系》，著眼于五千(qian)多(duo)年中華文(wen)明史的大范(fan)疇，貫通歷史、現在和(he)未來。

　　中國(guo)國(guo)家版(ban)本館(guan)(guan)是一個與眾不同(tong)的(de)地方，在(zai)這里(li)，能看(kan)到(dao)多(duo)遠的(de)過去，就能看(kan)到(dao)多(duo)遠的(de)未來。它集(ji)圖書館(guan)(guan)、博物館(guan)(guan)、檔案(an)館(guan)(guan)、美術館(guan)(guan)、展覽(lan)館(guan)(guan)于一身，將(jiang)有中華文明印記的(de)資源都收藏到(dao)一起(qi)。在(zai)這里(li)，從(cong)浩如煙海的(de)文卷，珍貴的(de)文物、簡牘、雕版(ban)、拓片(pian)，再(zai)到(dao)不同(tong)年代的(de)連環畫(hua)、唱(chang)片(pian)，你都能在(zai)這里(li)找到(dao)。

　　《儒藏(zang)》工程首席(xi)專家王博(bo)，為(wei)同學(xue)(xue)們(men)講述世(shi)代流傳的(de)典籍背(bei)后(hou)的(de)守護故事，并回顧《儒藏(zang)》編纂人湯一介先生皓首窮(qiong)經匯聚《儒藏(zang)》的(de)過程，讓同學(xue)(xue)們(men)更能感受到(dao)薪火相傳的(de)歷史自覺與(yu)文化自信。

　　《中國歷代繪畫大系》編委會委員(yuan)金曉(xiao)明帶領(ling)同學(xue)(xue)們(men)(men)“畫中游”，感受中華文(wen)化的博大精深。從《蹴鞠圖(tu)》到《清明上(shang)河圖(tu)》，在(zai)金曉(xiao)明的介紹下(xia)，我們(men)(men)細細品味(wei)著屏幕上(shang)栩(xu)栩(xu)如(ru)生的畫面。同學(xue)(xue)們(men)(men)，正是我們(men)(men)今(jin)天強盛的國力和先進的技術(shu)，讓寒江獨釣、孤雁(yan)北歸、空谷(gu)幽蘭，這些屬于(yu)中國人的文(wen)化印記，以(yi)數字化技術(shu)助力出版的方式(shi)，呈現在(zai)我們(men)(men)大家面前。

　　節目這三個國家重(zhong)大文化工程(cheng)帶領我們感(gan)知中華(hua)文明(ming)，用富(fu)有(you)感(gan)召力(li)(li)和影響力(li)(li)的(de)人生經歷(li)和奮(fen)斗(dou)足跡(ji)，鼓勵我們要以昂揚向上、不懈奮(fen)斗(dou)的(de)姿(zi)態接過強國建設、民族復興(xing)的(de)歷(li)史接力(li)(li)棒(bang)。看完開學第一課這“行走的(de)課堂”，身(shen)為華(hua)夏兒女，我們要把祖(zu)先的(de)精(jing)神(shen)文化財富(fu)繼續傳承下去。在(zai)中華(hua)民族偉大復興(xing)的(de)新征程(cheng)上，必(bi)定(ding)有(you)我！

　　《開學第一課》觀后感34

　　2023年《開(kai)(kai)學第一(yi)課》9月(yue)1日晚八點播出，每一(yi)年的(de)(de)《開(kai)(kai)學第一(yi)課》都給我們帶來不(bu)少的(de)(de)感(gan)想感(gan)悟，我們也(ye)準時收看，學習他們的(de)(de)精神，充實自己(ji)。

　　節(jie)目中(zhong)學(xue)生(sheng)們跟(gen)隨生(sheng)態環境(jing)部(bu)南京環境(jing)科學(xue)研(yan)究(jiu)所研(yan)究(jiu)員馬方舟一起尋(xun)找“神奇物(wu)種(zhong)”。武夷山是全球(qiu)生(sheng)物(wu)多(duo)樣性保護(hu)的關鍵(jian)地區，植(zhi)物(wu)種(zhong)類繁多(duo)，也是珍稀、特有野生(sheng)動植(zhi)物(wu)的基因庫，還不(bu)斷有新物(wu)種(zhong)持(chi)續(xu)被發現。

　　我國唯一的世界自然和文化雙遺產國家公園

　　“鳥的(de)(de)天堂”“蛇的(de)(de)王國”“昆蟲的(de)(de)世界”，哪座國家(jia)公(gong)園(yuan)有這么多美譽？原來是武(wu)夷(yi)山國家(jia)公(gong)園(yuan)！不(bu)(bu)僅有數千(qian)種野生(sheng)動物生(sheng)活在這里，還有新物種不(bu)(bu)斷被發現。而從閩(min)越文(wen)(wen)明到朱子(zi)足(zu)跡，千(qian)百年(nian)來孕育(yu)著(zhu)獨(du)特的(de)(de)人(ren)文(wen)(wen)景(jing)觀(guan)，又讓武(wu)夷(yi)山國家(jia)公(gong)園(yuan)成為世界文(wen)(wen)化遺(yi)產，延續著(zhu)中華文(wen)(wen)化的(de)(de)生(sheng)命力。

　　茶樹旁邊為何套種大豆

　　在(zai)武夷(yi)山(shan)生(sheng)態茶(cha)園示范基(ji)地，為什么蟲子(zi)愛吃大豆(dou)，不吃茶(cha)葉呢？原來是因為大豆(dou)葉子(zi)比較甘(gan)甜，更招(zhao)蟲子(zi)喜愛。更重要(yao)的是，大豆(dou)還(huan)能為茶(cha)樹(shu)提供一種天然食品叫作氮，就不用(yong)給茶(cha)樹(shu)施化肥了。如今，這種“茶(cha)豆(dou)油菜套作”的綠(lv)色生(sheng)態模式，在(zai)武夷(yi)山(shan)已建起累計面積(ji)過萬畝。

　　長著大象鼻子一樣的甲蟲

　　在武(wu)夷山國家(jia)公園，我們能找到六(liu)千(qian)多種(zhong)昆蟲，但你永遠無法叫醒一只(zhi)“裝(zhuang)死(si)”的(de)昆蟲！當(dang)它回(hui)到安全的(de)自(zi)然環境中(zhong)時自(zi)己就會“活”過來。細(xi)瞧一下，它竟然像大象(xiang)一樣有著一個(ge)長長的(de)鼻子！因(yin)此得名(ming)象(xiang)甲蟲！

　　原來這種金龜子是國家II級保護野生動物

　　陽彩臂金龜(gui)，是我國已(yi)知金龜(gui)子里面最大的個體之一，比(bi)大拇指(zhi)還(huan)要大。如此珍稀的昆蟲，曾(ceng)差點(dian)再也見不到。近年來(lai)，科研人員在(zai)武(wu)(wu)夷(yi)山開展生(sheng)物(wu)多樣性調查時發現了它！這也意(yi)味著武(wu)(wu)夷(yi)山生(sheng)態(tai)環境得到了顯著地提升。

　　以一(yi)片青葉(xie)，邁向金山銀山；用科技賦(fu)能，延續自(zi)然味道；你(ni)對大(da)自(zi)然好，大(da)自(zi)然也會回(hui)饋(kui)你(ni)的……強(qiang)國復(fu)興(xing)有我，我們應該一(yi)起愛護大(da)自(zi)然，共同守護人(ren)與自(zi)然和諧共生的美麗中國！

　　《開學第一課》觀后感35

　　《開學(xue)第一(yi)課》是一(yi)年一(yi)度(du)面(mian)向(xiang)全國(guo)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)生的大型公益(yi)節目，今年的主題是“強(qiang)國(guo)復(fu)興有(you)我(wo)”。9月1日晚上8點，我(wo)和爸爸媽媽準時守在(zai)電視機前，觀看今年的開學(xue)第一(yi)課，縱覽祖國(guo)的大好(hao)河山，在(zai)“行走的課堂(tang)”中(zhong)(zhong)讀懂中(zhong)(zhong)國(guo)歷史、感知中(zhong)(zhong)華文明。

　　今年的節(jie)目邀請(qing)了(le)“八一勛章”獲得者、二十大代表、時(shi)代楷模(mo)、航天員、科學(xue)家、文化學(xue)者、一線勞(lao)動者代表等，用(yong)他們(men)(men)富有感召力(li)和影(ying)響(xiang)力(li)的人生經歷和奮斗足(zu)跡傳播知(zhi)識和力(li)量(liang)，傳授美德(de)，培育社會(hui)主義核心價值觀。這些人物和事跡令我(wo)們(men)(men)感動的同時(shi)，也讓我(wo)充滿了(le)積(ji)極向上(shang)的力(li)量(liang)。

　　1950年(nian)，抗(kang)美援朝戰(zhan)(zhan)爭的(de)爆發，不到17歲的(de)高(gao)中生陶偉報名參(can)(can)軍。1953年(nian)4月，陶偉作為戰(zhan)(zhan)斗機(ji)飛行員第一次參(can)(can)加飛行戰(zhan)(zhan)斗，他瞅準時機(ji)開(kai)(kai)炮，擊(ji)傷一架敵(di)機(ji)。一個月后，第二次參(can)(can)戰(zhan)(zhan)的(de)他底氣更足，駕駛飛機(ji)邊(bian)滾轉邊(bian)開(kai)(kai)炮，首創(chuang)了志愿軍空(kong)軍120米(mi)近(jin)距離擊(ji)落(luo)敵(di)機(ji)的(de)卓(zhuo)越(yue)戰(zhan)(zhan)績，創(chuang)造了“空(kong)中拼刺刀”的(de)范例。致敬(jing)老英雄！

　　今年(nian)是(shi)抗美援朝戰爭勝(sheng)利(li)的70周年(nian)，我(wo)們將迎回第(di)十批在韓志(zhi)愿軍(jun)(jun)(jun)烈(lie)士(shi)(shi)(shi)遺骸。空軍(jun)(jun)(jun)飛(fei)(fei)行員張威(wei)曾駕駛殲-20戰機，為搭載志(zhi)愿軍(jun)(jun)(jun)烈(lie)士(shi)(shi)(shi)遺骸的運-20伴飛(fei)(fei)。“請志(zhi)愿軍(jun)(jun)(jun)烈(lie)士(shi)(shi)(shi)們看(kan)(kan)(kan)(kan)一看(kan)(kan)(kan)(kan)祖國(guo)的領(ling)(ling)空，看(kan)(kan)(kan)(kan)一看(kan)(kan)(kan)(kan)祖國(guo)的領(ling)(ling)海，看(kan)(kan)(kan)(kan)一看(kan)(kan)(kan)(kan)綠水青山……”向志(zhi)愿軍(jun)(jun)(jun)忠烈(lie)致敬！

　　昔日出征肩負(fu)重擔，今朝(chao)歸家國富軍強(qiang)。當殲-20與運(yun)-20列(lie)陣長空，我們以最高的禮(li)遇，迎接志愿軍忠烈回家。雙機所(suo)飛過的每(mei)一(yi)寸(cun)土地，每(mei)一(yi)片(pian)海域，每(mei)一(yi)座(zuo)島嶼(yu)、山峰……都在用(yong)山河無(wu)恙四個字告慰忠魂(hun)。向為國拋灑熱血的革(ge)命先烈致(zhi)敬(jing)！

　　看完今(jin)年的《開學(xue)第一(yi)課》，我(wo)(wo)感(gan)(gan)受到(dao)了解放軍戰士不(bu)(bu)畏犧牲，保家(jia)衛(wei)國的無(wu)私精神；感(gan)(gan)受到(dao)了哪有(you)(you)什么歲(sui)月靜(jing)好，不(bu)(bu)過是(shi)有(you)(you)人替(ti)我(wo)(wo)們(men)負重而行(xing)；感(gan)(gan)受到(dao)了強(qiang)國復興有(you)(you)我(wo)(wo)，這是(shi)每一(yi)個中國人的使命和責(ze)任。何(he)其有(you)(you)幸，生(sheng)(sheng)于華夏。作為一(yi)名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)們(men)應該不(bu)(bu)斷學(xue)習(xi)，勇往直前，承先輩之光榮傳(chuan)統，展少年之蓬勃(bo)氣象(xiang)，用實際行(xing)動書(shu)寫“強(qiang)國復興有(you)(you)我(wo)(wo)”的壯麗(li)篇章。

　　《開學第一課》觀后感36

　　9月1日晚8點，由(you)中(zhong)宣部、教(jiao)育(yu)部、中(zhong)央廣播電(dian)視總臺聯合(he)制作的2023年(nian)《開(kai)學(xue)第一課(ke)》如約而至。今年(nian)的《開(kai)學(xue)第一課(ke)》以“強國復興有我(wo)”為主(zhu)題(ti)，聚(ju)焦傳統文化、文明探(tan)源(yuan)、生態文明等(deng)多個方面，采(cai)取多地(di)(di)、多主(zhu)題(ti)實景課(ke)堂全新模式，帶領學(xue)生走入田間(jian)地(di)(di)頭、國家公園、文化地(di)(di)標。

　　大(da)田是(shi)(shi)什(shen)么？無人(ren)插秧機是(shi)(shi)怎(zen)么作(zuo)業(ye)的(de)？農田里的(de)生態循環是(shi)(shi)怎(zen)么樣的(de)？看完今年的(de)開學(xue)第一(yi)課的(de)實(shi)景課堂的(de)新(xin)農人(ren)故(gu)事就(jiu)知道(dao)！他們(men)用實(shi)際行動鼓舞廣大(da)青少年博學(xue)篤行，投身強(qiang)國建設、民族復(fu)興的(de)新(xin)征(zheng)程。

　　今年在節目中有兩名江蘇人(ren)熟(shu)悉的(de)身(shen)影，他(ta)們是82歲的(de)全國脫(tuo)貧攻堅楷(kai)模(mo)、農技專家趙亞夫和80后(hou)返鄉創業“新農人(ren)”魏(wei)巧(qiao)。

　　魏(wei)巧是江蘇省鎮(zhen)(zhen)(zhen)江市鎮(zhen)(zhen)(zhen)江新區姚橋鎮(zhen)(zhen)(zhen)永興農(nong)機機械化專業合作社(she)理(li)事長。2017年，身為土壤(rang)學碩士(shi)(shi)的(de)(de)魏(wei)巧和農(nong)學博士(shi)(shi)的(de)(de)丈夫(fu)，分(fen)別辭去(qu)中(zhong)國科學院和北京(jing)大學的(de)(de)工作，來到家鄉2萬多畝(mu)的(de)(de)農(nong)田上(shang)，成(cheng)為國內(nei)最(zui)早的(de)(de)一(yi)批(pi)數(shu)字(zi)化農(nong)田種(zhong)植的(de)(de)探索者。6年過去(qu)，他們(men)探索出一(yi)條(tiao)數(shu)字(zi)化引領的(de)(de)現代農(nong)業管理(li)模(mo)式(shi)。

　　正是受到趙亞夫的影響，在父親(qin)的勸說下，魏(wei)巧選擇(ze)回(hui)鄉成(cheng)為(wei)“新農人(ren)”。

　　趙亞夫先生64年(nian)(nian)扎根農村(cun)(cun)一(yi)線，2001年(nian)(nian)退休后，趙亞夫帶領戴莊(zhuang)村(cun)(cun)創新(xin)發展生物多(duo)樣性農業，把一(yi)個(ge)貧困村(cun)(cun)建設成為殷實的全國文(wen)明村(cun)(cun)。30多(duo)年(nian)(nian)來，他(ta)帶領的亞夫團隊(dui)累計(ji)推廣新(xin)品種新(xin)技術350多(duo)萬畝，幫助農民增收近300億(yi)元。

　　不(bu)(bu)收(shou)一(yi)分錢，幫你(ni)富(fu)起(qi)來(lai)，這誰(shui)敢(gan)信？但(dan)是(shi)(shi)64年(nian)扎(zha)根(gen)農(nong)(nong)村(cun)一(yi)線的趙亞夫就是(shi)(shi)這么做的。農(nong)(nong)民(min)(min)不(bu)(bu)相信他的話，他就做給農(nong)(nong)民(min)(min)看、帶(dai)著農(nong)(nong)民(min)(min)干，退休后，他帶(dai)領(ling)戴莊(zhuang)村(cun)探索出(chu)生物多樣性農(nong)(nong)業(ye)的發展道路，讓人類(lei)和大自然因為(wei)生態農(nong)(nong)業(ye)成為(wei)生命共(gong)同(tong)體(ti)。

　　“魏巧是(shi)80后(hou)，我(wo)也(ye)是(shi)‘80后(hou)’，我(wo)82周(zhou)歲，還有我(wo)們(men)(men)的(de)小(xiao)朋友(you)。將來我(wo)們(men)(men)的(de)小(xiao)朋友(you)都是(shi)沖刺實(shi)現現代化的(de)主(zhu)力軍，只(zhi)要我(wo)們(men)(men)能夠肯吃苦、肯堅持，我(wo)們(men)(men)就(jiu)一定能夠把我(wo)們(men)(men)的(de)農(nong)(nong)業搞好，早(zao)(zao)早(zao)(zao)地實(shi)現中國(guo)式農(nong)(nong)業農(nong)(nong)村現代化。”趙亞夫說。

　　趙亞(ya)夫先生(sheng)還(huan)介紹，現(xian)(xian)在正和農(nong)(nong)民一起探索一條新的綠色(se)發展之(zhi)路——生(sheng)物(wu)多(duo)樣性農(nong)(nong)業(ye)(ye)。最后，還(huan)勉勵同學“只要肯吃苦、肯堅持(chi)，就一定(ding)能把我(wo)們的農(nong)(nong)業(ye)(ye)搞好，早早地實現(xian)(xian)中國式農(nong)(nong)業(ye)(ye)農(nong)(nong)村現(xian)(xian)代化。”

　　是啊，耕讀教(jiao)育是推進(jin)農業農村現代化(hua)建(jian)設的重(zhong)要基石。觀看完節目，我深切感受到(dao)(dao)了科(ke)教(jiao)興(xing)國(guo)、科(ke)教(jiao)興(xing)農的重(zhong)要使命，體會(hui)到(dao)(dao)了科(ke)技農田的力量，懂得了珍(zhen)惜糧食(shi)、尊重(zhong)勞動(dong)者。

　　《開學第一課》觀后感37

　　又是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)開學(xue)(xue)(xue)季，又到(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)九月(yue)時。每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)的(de)9月(yue)1號都是(shi)廣大莘莘學(xue)(xue)(xue)子(zi)開學(xue)(xue)(xue)的(de)日子(zi)，每(mei)年(nian)到(dao)了(le)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)天，中(zhong)央電視臺都會在開學(xue)(xue)(xue)季當晚黃(huang)金時間播出《開學(xue)(xue)(xue)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)課(ke)》，也(ye)因(yin)為有了(le)這(zhe)個節目，讓我們開學(xue)(xue)(xue)也(ye)多(duo)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)份國(guo)家層面(mian)上的(de)儀式感，所以每(mei)年(nian)開學(xue)(xue)(xue)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)天，全國(guo)各地的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們收(shou)看(kan)《開學(xue)(xue)(xue)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)課(ke)》也(ye)成為了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)道別(bie)樣(yang)的(de)風景線。

　　今(jin)年節目的(de)嘉賓可謂是遍(bian)布各個行當(dang)，有(you)(you)(you)北大副(fu)校長(chang)《儒(ru)藏》中(zhong)心(xin)主任王博，有(you)(you)(you)80后“新(xin)農人”代表魏(wei)巧，有(you)(you)(you)北部戰區(qu)空軍某部飛行員張威(wei)，有(you)(you)(you)神(shen)舟(zhou)十(shi)六號航天員指令長(chang)景海鵬……

　　我最印象深刻的(de)(de)是“過去，有他們；現在，有我們；未來，有你們。”這是今年開(kai)學第一課的(de)(de)嘉賓之(zhi)一，空軍飛行員張威說的(de)(de)一句話，給(gei)我留下(xia)了很深刻的(de)(de)印象。

　　新學(xue)期(qi)第(di)一天(tian)(tian)，正在(zai)太空出差的(de)神(shen)十六航(hang)天(tian)(tian)員還為全(quan)國(guo)中(zhong)小學(xue)生送上獨特的(de)開學(xue)禮(li)物，分(fen)別是“上進心(xin)(xin)(xin)、好(hao)(hao)奇心(xin)(xin)(xin)、初心(xin)(xin)(xin)”。他們告訴我(wo)們，在(zai)成長(chang)過程中(zhong)要有(you)不斷探索(suo)的(de)進取心(xin)(xin)(xin)、求(qiu)知若渴的(de)好(hao)(hao)奇心(xin)(xin)(xin)和(he)堅如磐(pan)石的(de)初心(xin)(xin)(xin)，鼓勵我(wo)們樹立志向，投身到全(quan)面建設航(hang)天(tian)(tian)強(qiang)國(guo)的(de)新征程中(zhong)。

　　朱楊柱(zhu)說，在高三時他(ta)想過，如果(guo)上不(bu)了(le)(le)天，那(nei)么(me)他(ta)就來研究(jiu)上天的.東西。在高考填志愿(yuan)時，他(ta)唯(wei)一(yi)的志愿(yuan)就是(shi)(shi)國防(fang)科技大學的飛行器系統與工程(cheng)專業。但是(shi)(shi)翱翔天際的追求和夢想在他(ta)心里一(yi)直(zhi)沒有磨滅。“現在我(wo)成為(wei)了(le)(le)一(yi)名真正的航天員，在我(wo)們中(zhong)國空間站(zhan)里遙望美麗的地球。”朱楊柱(zhu)說，永不(bu)拋棄，不(bu)放棄，我(wo)們的人生就一(yi)定(ding)會有收(shou)獲。

　　桂海潮表示，他要送給大(da)家的禮物是一顆好奇心(xin)(xin)。“20年(nian)前(qian)，正(zheng)在上高(gao)二的我(wo)從(cong)校(xiao)園廣播里聽到了神舟五號(hao)飛(fei)船發射成(cheng)功，心(xin)(xin)中點(dian)燃了對(dui)航天的興趣(qu)。此后的20年(nian)里，我(wo)從(cong)一名學生成(cheng)為(wei)一名高(gao)校(xiao)老師，又幸運地成(cheng)為(wei)一名航天員。”“正(zheng)是對(dui)太(tai)空的好奇心(xin)(xin)指引著我(wo)選擇并堅持(chi)，希望同(tong)學們勇于探索(suo)，奔向自己心(xin)(xin)中的夢想。”他說。

　　景海鵬說，為了實現第一(yi)次飛天(tian)夢想，他用(yong)了整整十年的(de)(de)時間(jian)。“25年前，面對鮮艷的(de)(de)五星紅旗，我(wo)們莊嚴宣誓(shi)，要(yao)把自己的(de)(de)一(yi)切奉獻給祖國(guo)的(de)(de)載(zai)人航天(tian)事業，我(wo)想這(zhe)是一(yi)名(ming)航天(tian)員的(de)(de)初心。”他表示，如今，中(zhong)國(guo)空間(jian)站已(yi)經全面建成(cheng)，進(jin)入應用(yong)與發展新階(jie)段，在軌(gui)要(yao)開展諸多(duo)領(ling)域的(de)(de)大規模科(ke)學實驗和試(shi)驗。在未(wei)來，我(wo)國(guo)還將(jiang)實現載(zai)人登(deng)月，在月球(qiu)上留下中(zhong)國(guo)人的(de)(de)足跡。我(wo)國(guo)還將(jiang)完(wan)成(cheng)火星采樣返回，木星系探測，還要(yao)研制(zhi)新一(yi)代(dai)載(zai)人運載(zai)火箭，等等。

　　“同學們可以想(xiang)一想(xiang)，下一個(ge)實現夢想(xiang)的(de)就是(shi)你(ni)們自(zi)己了。”景海(hai)鵬說(shuo)。

　　同(tong)學們(men)，新學期來了，讓(rang)我(wo)們(men)一起為夢想揚帆，為祖國(guo)遠航(hang)，一起擁(yong)抱燦爛的(de)星(xing)辰大海。強(qiang)國(guo)復興有我(wo)！

　　《開學第一課》觀后感38

　　2023年的(de)(de)開學第一(yi)課(ke)《強(qiang)國復興有我(wo)(wo)(wo)》給我(wo)(wo)(wo)留(liu)下了深刻的(de)(de)印(yin)象。看完節目(mu)后，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)感受(shou)是無比振(zhen)奮與自豪的(de)(de)，同時也感受(shou)到我(wo)(wo)(wo)們身上的(de)(de)責任與使命(ming)。

　　浩瀚星空，我們渺如塵煙(yan)。在(zai)這(zhe)堂課上，我們跟隨著(zhu)科(ke)學(xue)家的(de)腳步，一起(qi)走近(jin)宇宙的(de)世界(jie)，考察宇宙的(de)歷(li)史。這(zhe)堂課程(cheng)讓我深(shen)深(shen)感(gan)受到了中(zhong)國在(zai)宇宙觀測(ce)領域(yu)的(de)強大(da)實力，也讓我為中(zhong)國人民的(de)智慧和話語權而感(gan)到自(zi)豪。

　　在(zai)課堂上，拉(la)索(suo)觀(guan)(guan)(guan)測(ce)(ce)(ce)(ce)站首席科學家曹(cao)臻向我們介紹了我國自主(zhu)設(she)計、獨(du)立(li)建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)(de)復(fu)合(he)型(xing)高海拔宇(yu)宙(zhou)線(xian)(xian)觀(guan)(guan)(guan)測(ce)(ce)(ce)(ce)站拉(la)索(suo)。我們知道，拉(la)索(suo)觀(guan)(guan)(guan)測(ce)(ce)(ce)(ce)站的(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)代表著我國在(zai)宇(yu)宙(zhou)觀(guan)(guan)(guan)測(ce)(ce)(ce)(ce)領域取得的(de)(de)(de)重(zhong)大突破。作為一個復(fu)合(he)型(xing)高海拔觀(guan)(guan)(guan)測(ce)(ce)(ce)(ce)站，它不僅(jin)能(neng)(neng)夠觀(guan)(guan)(guan)測(ce)(ce)(ce)(ce)宇(yu)宙(zhou)線(xian)(xian)，還(huan)能(neng)(neng)進行其(qi)他(ta)多個方面的(de)(de)(de)觀(guan)(guan)(guan)測(ce)(ce)(ce)(ce)研(yan)究。這(zhe)項(xiang)科學技術的(de)(de)(de)研(yan)究，讓我們不再只能(neng)(neng)仰(yang)望星河(he)，還(huan)能(neng)(neng)去探索(suo)到宇(yu)宙(zhou)太空中(zhong)的(de)(de)(de)奧妙。這(zhe)種綜合(he)性的(de)(de)(de)觀(guan)(guan)(guan)測(ce)(ce)(ce)(ce)站在(zai)國際(ji)上也是非常罕(han)見(jian)，它的(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)標志著我國在(zai)宇(yu)宙(zhou)觀(guan)(guan)(guan)測(ce)(ce)(ce)(ce)領域的(de)(de)(de)獨(du)立(li)自主(zhu)能(neng)(neng)力的(de)(de)(de)提(ti)升(sheng)。

　　曹臻(zhen)首席科(ke)學家在課堂上詳細介紹了(le)拉(la)索(suo)觀測站(zhan)的(de)(de)建設過程和(he)科(ke)研成果。他提到，拉(la)索(suo)觀測站(zhan)的(de)(de)設計和(he)建設完全由中(zhong)國科(ke)學家和(he)工程師完成，不(bu)僅在技術(shu)上取得了(le)突(tu)破(po)，還在國際(ji)上贏(ying)得了(le)聲譽和(he)話語權。我們不(bu)再(zai)是僅僅接受他人的(de)(de)觀點和(he)成果，而(er)是能走(zou)在科(ke)學研究的(de)(de)前(qian)沿，發表自己的(de)(de)獨特見解(jie)和(he)科(ke)學貢獻。

　　作為(wei)學生，新一(yi)代中國(guo)人，我(wo)們(men)(men)深感自己(ji)(ji)肩上背負的(de)責任，我(wo)們(men)(men)需(xu)從現在開始，強健(jian)自身，努力學習，提高自己(ji)(ji)的(de)綜合(he)素質，為(wei)強國(guo)復(fu)興(xing)，為(wei)祖國(guo)的(de)夢想，貢獻自我(wo)。

　　《開學第一課》觀后感39

　　通過觀看2023年開學第一(yi)課《強國復興(xing)有我(wo)》，我(wo)們(men)深深感(gan)受到了(le)中(zhong)國的壯麗景(jing)象和堅強奮斗精(jing)神(shen)。這一(yi)節目(mu)采用了(le)全國探訪(fang)，各地接力的方式(shi)，讓(rang)我(wo)們(men)跟隨著科學家們(men)的腳步(bu)，學生們(men)的視角，見識中(zhong)國式(shi)現代化(hua)的偉(wei)大復興(xing)，讓(rang)我(wo)們(men)對中(zhong)國發(fa)展(zhan)有了(le)全新的了(le)解。

　　在(zai)這(zhe)堂課上，我(wo)(wo)們(men)見識到了國家(jia)富強，脫(tuo)貧(pin)(pin)攻堅(jian)的重要歷程。在(zai)節目中，農技(ji)專家(jia)趙亞夫，用現(xian)代(dai)(dai)科技(ji)為鄉(xiang)村賦能，64年扎根農村一線，服務農民，幫助(zhu)農民脫(tuo)貧(pin)(pin)致(zhi)(zhi)富，帶領莊村創新發(fa)展，實(shi)現(xian)生物多(duo)樣性農業(ye)，讓一個貧(pin)(pin)困村莊建(jian)(jian)設(she)(she)成為現(xian)代(dai)(dai)化(hua)全國文明(ming)村，30多(duo)年來，他帶領的亞夫團隊，推(tui)廣新品(pin)種，新技(ji)術，幫助(zhu)農民脫(tuo)貧(pin)(pin)致(zhi)(zhi)富。從吃不(bu)飽到實(shi)現(xian)農村農業(ye)現(xian)代(dai)(dai)化(hua)，這(zhe)這(zhe)種不(bu)怕苦不(bu)怕艱辛，勇于迎難而(er)上，為建(jian)(jian)設(she)(she)祖國奉獻自我(wo)(wo)的精(jing)神(shen)，是(shi)我(wo)(wo)們(men)所(suo)需要學習而(er)傳承的。

　　從種(zhong)(zhong)植水稻開始，到探索一條綠(lv)色發(fa)展道路，科(ke)學實現(xian)生物(wu)多樣(yang)性(xing)農(nong)(nong)業(ye)，實現(xian)大自然(ran)物(wu)種(zhong)(zhong)跟物(wu)種(zhong)(zhong)之間相生相克，相互制(zhi)約又相互利用，做到大自然(ran)生命(ming)共同體(ti)。我們傳承古人的智慧，再利用科(ke)學技術(shu)創(chuang)新突破，實現(xian)如今吃(chi)得(de)飽吃(chi)得(de)好的盛世局面。我們作(zuo)為學生，都是(shi)沖刺(ci)實現(xian)現(xian)代(dai)化(hua)(hua)的主(zhu)力(li)軍，只要我們能(neng)夠(gou)肯吃(chi)苦，肯堅持(chi)，一定能(neng)夠(gou)把農(nong)(nong)業(ye)搞好，實現(xian)中國式農(nong)(nong)業(ye)農(nong)(nong)村(cun)現(xian)代(dai)化(hua)(hua)，全面實現(xian)小(xiao)康社會。

　　今天我們享受著前(qian)任(ren)(ren)的栽樹，明天我們作(zuo)為接班人(ren)，有義務有責任(ren)(ren)有當擔去(qu)奮斗，去(qu)實現我們的中國夢(meng)。心中懷著強國復興的理想，努力(li)學習創新，為建造美(mei)好社會奉獻(xian)自(zi)己(ji)的力(li)量。

　　《開學第一課》觀后感40

　　2023年《強國(guo)(guo)復興有我》是一場(chang)令人(ren)矚目(mu)的(de)(de)開學(xue)(xue)第一課，這是一堂令人(ren)難(nan)忘的(de)(de)課程，我們(men)看完內心是無比激動(dong)與自豪的(de)(de)。而最讓(rang)我們(men)激動(dong)的(de)(de)是在(zai)天地(di)連線的(de)(de)太空(kong)課程，見到了為廣大青(qing)少年送(song)出開學(xue)(xue)禮(li)物(wu)的(de)(de)神舟(zhou)十(shi)六號的(de)(de)三人(ren)乘組。在(zai)節目(mu)中，正在(zai)太空(kong)出差的(de)(de)神十(shi)六航天員(yuan)為全國(guo)(guo)中小學(xue)(xue)生送(song)上獨特的(de)(de)開學(xue)(xue)禮(li)物(wu)，分別是“上進心、好奇心、初心”。

　　朱楊柱說，在(zai)上(shang)高三時(shi)候，他(ta)想過如果上(shang)不(bu)(bu)了(le)天，他(ta)就來研究上(shang)天的(de)(de)東西。這(zhe)(zhe)個夢想他(ta)實現(xian)了(le)，在(zai)高考填志愿時(shi)，他(ta)填了(le)唯一(yi)的(de)(de)國防科技大學的(de)(de)飛行器系統與工程(cheng)專業，此后的(de)(de)他(ta)在(zai)追逐航(hang)空(kong)航(hang)天夢想道路上(shang)用不(bu)(bu)停歇。這(zhe)(zhe)種精神，這(zhe)(zhe)個夢想，我們(men)值得學習。這(zhe)(zhe)顆上(shang)進心(xin)，使他(ta)成(cheng)為(wei)了(le)一(yi)名真正的(de)(de)航(hang)天員，在(zai)中(zhong)國空(kong)間站遙望浩瀚宇宙，俯瞰美(mei)麗的(de)(de)地球。

　　桂海潮送給我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)一顆好(hao)奇心(xin)(xin)，從(cong)在高二校(xiao)園廣(guang)播聽(ting)到神舟五號飛船發射(she)成功，點(dian)燃(ran)對航天的(de)(de)(de)興趣開始(shi)，他用二十年的(de)(de)(de)時間，從(cong)一名(ming)學生到成為一名(ming)高校(xiao)老(lao)師，再到幸運成為一名(ming)航天員(yuan)。他表示，是他對太空的(de)(de)(de)好(hao)奇心(xin)(xin)指引這他去選擇并堅(jian)持(chi)。我(wo)(wo)們(men)對待未來，需要(yao)保(bao)持(chi)一顆好(hao)奇心(xin)(xin)，勇(yong)于探(tan)索，奔向自己心(xin)(xin)中的(de)(de)(de)夢想。世界需要(yao)我(wo)(wo)們(men)不斷的(de)(de)(de)探(tan)索，祖國需要(yao)不斷的(de)(de)(de)創新，我(wo)(wo)們(men)唯有保(bao)持(chi)好(hao)奇心(xin)(xin)，不斷前(qian)行。

　　景海鵬說(shuo)，為了實現第一次的(de)飛天夢想，他用了整整十(shi)年(nian)的(de)時間(jian)。他的(de)這可初心，讓他把自(zi)己的(de)一切(qie)奉獻給(gei)祖國(guo)的(de)載(zai)(zai)人航天事業。最(zui)后他表示，如今，中國(guo)空間(jian)站已(yi)經(jing)全面建成(cheng)，進入應用與發展(zhan)新階段，在(zai)軌要開展(zhan)諸多(duo)領域的(de)大規模科(ke)學(xue)實驗和試(shi)驗。在(zai)未來，我國(guo)還將實現載(zai)(zai)人登月，在(zai)月球(qiu)上留下(xia)中國(guo)人的(de)足跡。我國(guo)還將完成(cheng)火星(xing)采樣返回，木(mu)星(xing)系探測，還要研制(zhi)新一代(dai)載(zai)(zai)人運載(zai)(zai)火箭，等等。

　　在(zai)這個(ge)節(jie)目上，我(wo)(wo)們感到無比(bi)的自豪，看在(zai)三人乘(cheng)組送來的禮物，點燃了我(wo)(wo)們實現心中夢想的決心。加(jia)油，少(shao)年們，新征程號角已經吹響，讓我(wo)(wo)們用汗水與努力(li)書寫強國復興(xing)有我(wo)(wo)的壯(zhuang)麗篇章。

　　《開學第一課》觀后感41

　　2023年開學第(di)一課(ke)《強國復興有我》終于(yu)開播了，我們帶著期待與自(zi)豪，對(dui)于(yu)中華兒(er)女來說，了解中華文(wen)明的起源和發展的歷(li)史脈絡，是一堂不能缺少的課(ke)。

　　在(zai)節(jie)目中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)們節(jie)目中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)們了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)了(le)(le)三個國(guo)(guo)家重(zhong)大文化(hua)工(gong)程：國(guo)(guo)家版(ban)本館、《儒(ru)藏》和《中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)歷代繪(hui)畫大系(xi)》。這些工(gong)程貫通了(le)(le)5000多年的(de)中(zhong)(zhong)華文明史(shi)，讓我(wo)(wo)們能夠更好地理解(jie)(jie)(jie)歷史(shi)、現在(zai)和未來(lai)。我(wo)(wo)們從書籍、繪(hui)畫中(zhong)(zhong)了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)到(dao)了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)在(zai)歷史(shi)長河中(zhong)(zhong)的(de)演(yan)變，了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)到(dao)我(wo)(wo)們中(zhong)(zhong)華優秀(xiu)的(de)傳(chuan)統文化(hua)，了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)到(dao)影(ying)響我(wo)(wo)們兩千多年的(de)思想，感受到(dao)了(le)(le)科技發展(zhan)給中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)帶(dai)來(lai)的(de)巨大變革，領略(lve)到(dao)了(le)(le)中(zhong)(zhong)華文化(hua)的(de)博大精(jing)深，理解(jie)(jie)(jie)到(dao)了(le)(le)教(jiao)育在(zai)國(guo)(guo)家發展(zhan)中(zhong)(zhong)的(de)重(zhong)要性(xing)，也展(zhan)望了(le)(le)未來(lai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)無限(xian)可(ke)能。

　　自古以來，我們國(guo)家(jia)都非常重視文(wen)(wen)獻的(de)(de)(de)整理和(he)編撰，而文(wen)(wen)獻的(de)(de)(de)傳承(cheng)(cheng)(cheng)離不(bu)(bu)開(kai)歷代(dai)有志之(zhi)士對(dui)(dui)文(wen)(wen)脈的(de)(de)(de)守護，也(ye)正是因(yin)為在不(bu)(bu)同時期的(de)(de)(de)一批批讀書(shu)人，他們孜(zi)孜(zi)以求、殫精竭(jie)慮，才有了(le)五千年未曾中(zhong)斷的(de)(de)(de)中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)明(ming)。我們秉(bing)承(cheng)(cheng)(cheng)著(zhu)傳承(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)國(guo)傳統(tong)文(wen)(wen)化(hua)精神，并為之(zhi)努力。就想《儒(ru)藏》工程首(shou)席專家(jia)湯(tang)一介說(shuo)的(de)(de)(de)八(ba)個字，事不(bu)(bu)避(bi)難(nan)，義不(bu)(bu)逃(tao)責。他說(shuo)：“將中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)化(hua)發(fa)揚(yang)光大，是知(zhi)識分子(zi)應有的(de)(de)(de)對(dui)(dui)國(guo)家(jia)對(dui)(dui)民族的(de)(de)(de)擔當(dang)與職責。”他只要(yao)活著(zhu)一天，他就愿意為這(zhe)個工程來盡(jin)力。這(zhe)種精神讓我們感動敬(jing)佩(pei)，也(ye)激勵(li)著(zhu)我們當(dang)擔起文(wen)(wen)化(hua)傳承(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)責任與使(shi)命。金曉明(ming)帶領我們進入《中(zhong)國(guo)歷代(dai)繪(hui)畫大系》，展現(xian)了(le)中(zhong)華(hua)民族的(de)(de)(de)審美情(qing)趣和(he)藝術造詣。通過欣賞和(he)了(le)解(jie)中(zhong)國(guo)歷代(dai)繪(hui)畫，我們深入地了(le)解(jie)了(le)中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)獨(du)特之(zhi)處，也(ye)明(ming)白了(le)藝術傳承(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)重要(yao)性。

　　強國復興有我，為中國夢奮斗(dou)吧，少年們(men)！

　　《開學第一課》觀后感42

　　看完(wan)2023年的(de)(de)《開學第一課》節(jie)目，坐在電(dian)視屏幕(mu)前的(de)(de)我不禁內(nei)心震撼，也飽含熱淚，深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)感受到(dao)了中(zhong)華文化的(de)(de)博大精深(shen)(shen)和源遠流長(chang)，身為中(zhong)華兒女的(de)(de)我們是一件(jian)很值(zhi)得(de)驕傲的(de)(de)事。

　　節目邀請(qing)了(le)“八一勛章”獲(huo)得(de)者(zhe)、二十大(da)代(dai)表(biao)、時代(dai)楷模、航(hang)天員、科(ke)學(xue)家、文化學(xue)者(zhe)、一線勞動者(zhe)代(dai)表(biao)等同志，用富有(you)感召力和(he)影(ying)響力的人生(sheng)(sheng)經(jing)歷和(he)奮斗(dou)足跡(ji)，傳(chuan)播知識，傳(chuan)授美德，培育學(xue)生(sheng)(sheng)們的社會主義(yi)核心價值觀(guan)，讓廣大(da)青少(shao)年立體(ti)感受廣闊(kuo)的社會現實和(he)偉(wei)大(da)的時代(dai)進程(cheng)，傳(chuan)遞(di)出清晰的價值導向“強(qiang)國復(fu)興有(you)我”。

　　節目中(zhong)，王博教授為同學們(men)講述了(le)《儒(ru)(ru)藏(zang)(zang)》編纂人湯(tang)一介先(xian)生皓首窮經匯聚(ju)《儒(ru)(ru)藏(zang)(zang)》的過程。他(ta)(ta)(ta)表示，在做《儒(ru)(ru)藏(zang)(zang)》編纂工(gong)作時(shi)，湯(tang)一介已有76歲高齡，那時(shi)他(ta)(ta)(ta)已被查出來肝硬化(hua)，病情一直反復。當時(shi)有人問他(ta)(ta)(ta)，為什么要編《儒(ru)(ru)藏(zang)(zang)》？

　　湯一介說了(le)八(ba)個字(zi)，事不避難，義不逃責。他(ta)說：“將中華文化發揚光(guang)大，是知識分子應有的對(dui)國(guo)家對(dui)民族的擔當與(yu)職責。”

　　2014年6月(yue)27日(ri)，已是肝癌晚期的(de)湯一介坐著輪椅出(chu)席了《儒(ru)藏(zang)》精華編百冊出(chu)版發布會。短(duan)短(duan)73天后，湯先生離世(shi)。

　　在節目(mu)中我們也(ye)感(gan)受到了(le)(le)祖國(guo)(guo)的(de)(de)(de)大(da)好(hao)河(he)山，節目(mu)還介(jie)紹了(le)(le)“雙世遺”武夷(yi)山國(guo)(guo)家公(gong)園和江(jiang)蘇鎮江(jiang)現代化(hua)農(nong)場，展(zhan)示了(le)(le)中國(guo)(guo)在生態文明和鄉村振興(xing)方面取(qu)得的(de)(de)(de)巨大(da)成就。我被這些(xie)生態保護和農(nong)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)經(jing)驗所(suo)震撼，深刻認識到了(le)(le)保護環(huan)境和發(fa)(fa)展(zhan)農(nong)村經(jing)濟的(de)(de)(de)重要性。這些(xie)實踐不(bu)僅讓人民過上了(le)(le)更好(hao)的(de)(de)(de)生活，也(ye)為國(guo)(guo)家的(de)(de)(de)可持續發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)(le)貢獻。

　　看完這一期節目，我深刻認識到了自己作為(wei)一個青少年(nian)的責任和使命。我要好(hao)好(hao)學(xue)習，為(wei)實(shi)現(xian)中華民族的偉大復(fu)興而奮斗。我相信，在中國共產黨的領導下，中國一定會變得日益(yi)強大。

　　《開學第一課》觀后感43

　　又是一年一度的(de)金秋九月，對于中學(xue)(xue)生的(de)我(wo)們來說(shuo)《開(kai)學(xue)(xue)第一課》可謂是必不可少的(de)節目，在過往(wang)的(de)每(mei)一期里都能(neng)感受(shou)到中華文化(hua)的(de)博大(da)精深與源遠流長(chang)，讓我(wo)們意識(shi)我(wo)們腳下(xia)的(de)這片大(da)地(di)值得謳歌與愛護。

　　在今(jin)年的(de)開學第一課(ke)里，我深深感受到了(le)(le)中國式現代(dai)化(hua)的(de)萬千氣象和(he)偉大(da)奮斗精神。這一節目(mu)以實地(di)探訪(fang)和(he)全國各地(di)接力的(de)方式，展示了(le)(le)中國傳統文化(hua)、文明探源、生態文明、鄉村振興(xing)、等各個(ge)方面的(de)成(cheng)就和(he)進步，讓我對中國的(de)未來充滿(man)了(le)(le)信(xin)心和(he)希(xi)望。

　　我(wo)們(men)是(shi)誰？我(wo)們(men)要到(dao)哪里去？對于中(zhong)華兒女(nv)來(lai)說(shuo)，了解中(zhong)華文明的起源和發(fa)(fa)展的歷(li)史(shi)(shi)脈(mo)絡，是(shi)一堂不能缺少的課。《開學第一課》從文化(hua)傳承工程、中(zhong)華文明探源的考古新發(fa)(fa)現等角度溯源歷(li)史(shi)(shi)，尋脈(mo)中(zhong)華。

　　考古學家高星通過最(zui)新考古發現和(he)研(yan)究成果，講述人類(lei)起(qi)源、演化(hua)歷(li)史，追(zhui)溯中華文(wen)明起(qi)源和(he)發展的(de)歷(li)史脈絡(luo)。我(wo)們(men)的(de)祖(zu)先，早在原(yuan)始社會(hui)就已經(jing)掌握了(le)很多豐富(fu)的(de)原(yuan)始生產(chan)技術(shu)，刀耕火種、養蠶吐絲......越來越多出土的(de)農具(ju)和(he)頭骨也(ye)向我(wo)們(men)跨越時空般(ban)展示(shi)了(le)曾經(jing)的(de)時代，值得一(yi)提的(de)是(shi)(shi)，即使歷(li)經(jing)千年，我(wo)們(men)都是(shi)(shi)和(he)祖(zu)先腳踏同一(yi)片大(da)地。

　　那有(you)什么歲月靜(jing)好，只(zhi)是(shi)有(you)人為我們負重前行，如今的美(mei)好生(sheng)活都是(shi)無數的先(xian)烈們用(yong)頭顱(lu)與熱血換來的。

　　在(zai)(zai)新(xin)中(zhong)國剛成立，百廢俱興的(de)年(nian)代里，抗美援朝(chao)可謂是“立國之(zhi)戰(zhan)”。在(zai)(zai)課堂上，抗戰(zhan)老(lao)兵陶偉回顧了(le)(le)自己的(de)經歷：1953年(nian)5月17號，在(zai)(zai)抗美援朝(chao)戰(zhan)場(chang)上，不滿19歲的(de)陶偉在(zai)(zai)對敵空(kong)(kong)戰(zhan)中(zhong)，首創志愿軍空(kong)(kong)軍120米近距離擊落敵機(ji)的(de)戰(zhan)績，創造了(le)(le)“空(kong)(kong)中(zhong)拼刺刀(dao)”的(de)范(fan)例，激(ji)勵著(zhu)一(yi)代代空(kong)(kong)軍官兵搏(bo)擊空(kong)(kong)天(tian)，守衛(wei)長空(kong)(kong)。

　　我們之所以(yi)贏得抗美援朝的勝(sheng)利，少不(bu)了(le)無數烈士的犧牲與流(liu)血。

　　身為(wei)中學(xue)生的(de)我(wo)們更應(ying)該立足當下，好好學(xue)習，茁壯成長(chang)，為(wei)實現中華民族的(de)偉(wei)大復興而奮斗！

　　《開學第一課》觀后感44

　　又是(shi)一年一度的(de)開(kai)學季，《開(kai)學第一課》可謂是(shi)身(shen)為中小學生(sheng)的(de)我(wo)們不容錯過(guo)的(de)節(jie)目，讓(rang)我(wo)們增(zeng)長許(xu)許(xu)多多的(de)知(zhi)識和眼界，讓(rang)我(wo)們立足當下，為實現(xian)中華(hua)民族偉大復興而奮斗，

　　今年(nian)的(de)開(kai)學第一課以“強(qiang)國(guo)(guo)復興有(you)我(wo)”為(wei)主題，在(zai)節目(mu)中，我(wo)們(men)有(you)幸見證(zheng)了(le)匯聚文明瑰寶的(de)國(guo)(guo)家版本(ben)館和記錄人民(min)空軍奮斗史(shi)的(de)航博館，以及各地的(de)自然(ran)保護區，我(wo)們(men)感受到(dao)了(le)中華文化的(de)源遠流(liu)長和博大精深，感受到(dao)了(le)前(qian)輩們(men)為(wei)祖(zu)國(guo)(guo)的(de)付(fu)出和盡職盡力。

　　考古(gu)學家高星通過最(zui)新考古(gu)發現(xian)和(he)研究成(cheng)果(guo)，講述人(ren)類起源、演化歷(li)史(shi)(shi)，追溯中華文明(ming)起源和(he)發展的歷(li)史(shi)(shi)脈絡。在講述中，我們自豪的是，哪怕經歷(li)了滄(cang)海桑田，歲月變遷(qian)，我們和(he)祖(zu)先(xian)所踏(ta)的都是同一片土地，并(bing)且飽含熱(re)淚，早在原始社會，我們的祖(zu)先(xian)就已(yi)經發明(ming)了刀(dao)耕火種(zhong)、養(yang)蠶等技術(shu)，一步步邁向(xiang)文明(ming)。

　　此(ci)外，節(jie)目還(huan)邀請了抗(kang)戰老兵，抗(kang)美(mei)援朝(chao)戰場上的(de)(de)飛行(xing)員陶偉講述了自己的(de)(de)故事，說起抗(kang)美(mei)援朝(chao)，那(nei)(nei)是一(yi)(yi)段多么鮮活、值得歌頌的(de)(de)歷史，在那(nei)(nei)個百廢待興的(de)(de)時代，新中(zhong)國剛成立，國力匱(kui)乏，裝備落后(hou)，但(dan)我(wo)們的(de)(de)志愿軍戰士還(huan)是毅然決然的(de)(de)跨過鴨綠江，保家(jia)衛國，贏(ying)得了抗(kang)美(mei)援朝(chao)的(de)(de)勝利，直至今日中(zhong)朝(chao)兩國一(yi)(yi)直友好往來，樹立了大國形象。

　　在(zai)這(zhe)(zhe)場戰(zhan)(zhan)役里，多(duo)少烈士拋(pao)頭(tou)顱灑熱血，讓我(wo)不禁(jin)回憶起抗(kang)日戰(zhan)(zhan)爭(zheng)時(shi)期廣為流傳的(de)一(yi)段話——經我(wo)們(men)血染的(de)山河(he)，一(yi)定永久(jiu)為我(wo)們(men)所(suo)(suo)有，民族(zu)的(de)生存和榮譽，只有靠自己(ji)民族(zu)的(de)頭(tou)顱和鮮(xian)血才可(ke)保持(chi)。這(zhe)(zhe)次(ci)我(wo)看見各位(wei)(wei)將士塞(sai)(sai)上的(de)生活(huo)，已認(ren)識了我(wo)們(men)民族(zu)復興(xing)的(de)奇葩，正(zheng)孕育在(zai)枯草黃沙的(de)堡壘中(zhong)，等候怒放。我(wo)深信各位(wei)(wei)不久(jiu)更(geng)(geng)可(ke)以(yi)使世(shi)界認(ren)識我(wo)們(men)中(zhong)華(hua)男兒還是獅子，并非綿羊。我(wo)們(men)全國同(tong)胞(bao)的(de)熱血，都愿(yuan)(yuan)意奔(ben)放到塞(sai)(sai)外的(de)戰(zhan)(zhan)壕里，助(zhu)各位(wei)(wei)消滅寒威，激(ji)蕩忠憤。我(wo)現在(zai)籌俸國幣一(yi)千元，本欲供各位(wei)(wei)殺敵前(qian)一(yi)醉，但是想起這(zhe)(zhe)是長(chang)期斗爭(zheng)，并非一(yi)次(ci)的(de)慷慨赴難，所(suo)(suo)以(yi)愿(yuan)(yuan)將這(zhe)(zhe)些小的(de)款項(xiang)，改(gai)為醫藥衛生設(she)備之用，備各位(wei)(wei)壯士裹(guo)傷再(zai)戰(zhan)(zhan)。現在(zai)整個民族(zu)的(de)命運，抓(zhua)在(zai)我(wo)們(men)手里，我(wo)們(men)大家都無所(suo)(suo)逃于(yu)天地之間。只有我(wo)們(men)血染過的(de)山河(he)，更(geng)(geng)值得我(wo)們(men)和后世(shi)的(de)謳歌(ge)和愛護。我(wo)誠懇熱烈地向各位(wei)(wei)致敬，更(geng)(geng)愿(yuan)(yuan)代表國立中(zhong)央大學(xue)三千教職(zhi)員和學(xue)生，向各位(wei)(wei)致敬。

　　觀看(kan)完節(jie)目后不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺早已(yi)飽含熱(re)淚，作(zuo)為(wei)新時代的學生一定要記得今天的美好(hao)生活(huo)來(lai)之不(bu)(bu)易，要好(hao)好(hao)學習，將來(lai)報效(xiao)祖國。

　　《開學第一課》觀后感45

　　時(shi)間總是不經意的(de)(de)(de)流逝，又過了(le)(le)一個(ge)充實(shi)的(de)(de)(de)暑(shu)假，迎(ying)來了(le)(le)金秋九月(yue)，今年的(de)(de)(de)《開學第一課》以“強國(guo)(guo)(guo)復興有我”為(wei)主題，向(xiang)我們展示了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)歷史文化，以及祖國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)大好河山，讓我們領略到(dao)了(le)(le)新時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)面貌。

　　在節(jie)目中(zhong)，我們看到了各行各業(ye)的(de)專家和工程師，正是(shi)因(yin)為他(ta)們的(de)努力付出(chu)，讓我們得知背后的(de)故事(shi)時不禁(jin)為之震(zhen)撼。

　　在(zai)開篇，王博教授為同學們(men)講(jiang)述世(shi)代流(liu)傳的(de)(de)典籍《儒藏》背后(hou)的(de)(de)守護故事，編(bian)纂人(ren)湯(tang)一(yi)(yi)介(jie)先生在(zai)開工時就已經(jing)是(shi)七(qi)十多歲(sui)的(de)(de)高齡(ling)了，而且(qie)身體(ti)狀況更(geng)是(shi)日(ri)益下降，身處肝癌(ai)晚期，但依舊日(ri)復一(yi)(yi)日(ri)的(de)(de)工作，靠著自(zi)己(ji)堅(jian)定地決心和頑強的(de)(de)毅力完(wan)成了這項工程(cheng)，讓(rang)我們(men)感(gan)受到了老一(yi)(yi)輩人(ren)的(de)(de)堅(jian)韌(ren)不拔！

　　另外，《中(zhong)(zhong)國(guo)歷(li)代繪(hui)畫大(da)系》工(gong)程(cheng)副主編金曉(xiao)明向我們(men)展(zhan)示了中(zhong)(zhong)國(guo)早期的繪(hui)畫，可謂(wei)是生動有趣，活(huo)靈(ling)活(huo)現(xian)，帶領(ling)著同(tong)學們(men)“畫中(zhong)(zhong)游(you)”。

　　回(hui)顧(gu)中(zhong)華歷史，我(wo)們總是眼含熱淚。

　　如今的中國蓬勃發(fa)展，國際地位不斷(duan)提高，是無數的先烈們(men)前仆后繼，為我們(men)開創了(le)這(zhe)盛世的模樣。那有什么(me)歲月(yue)靜好，只是有人為我們(men)負(fu)重前行。

　　節(jie)目中(zhong)更是邀請(qing)了(le)抗(kang)美援朝老(lao)兵陶偉(wei)(wei)講述了(le)自己的(de)經歷，1953年5月17號(hao)，在(zai)抗(kang)美援朝戰(zhan)場(chang)上(shang)，不滿19歲的(de)陶偉(wei)(wei)在(zai)對敵空(kong)(kong)戰(zhan)中(zhong)，首(shou)創志(zhi)愿軍(jun)空(kong)(kong)軍(jun)120米近距(ju)離擊(ji)(ji)落敵機的(de)戰(zhan)績，創造了(le)“空(kong)(kong)中(zhong)拼刺(ci)刀”的(de)范例(li)，激勵著一代(dai)(dai)代(dai)(dai)空(kong)(kong)軍(jun)官兵搏(bo)擊(ji)(ji)空(kong)(kong)天，守衛長(chang)空(kong)(kong)。

　　在抗美援(yuan)朝(chao)這場(chang)“立(li)國之(zhi)戰(zhan)(zhan)(zhan)”，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)志愿(yuan)軍戰(zhan)(zhan)(zhan)士，在長津湖、上(shang)甘嶺(ling)......這些耳熟能(neng)詳的(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)(zhan)場(chang)流血負傷，甚至獻出寶貴的(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)。身(shen)為中學生(sheng)的(de)(de)(de)我(wo)們(men)更要明白今天(tian)的(de)(de)(de)生(sheng)活來(lai)之(zhi)不易。

　　看完節目，我更加(jia)堅定(ding)了為(wei)實現中華民族偉大復興而(er)奮斗的信念，一(yi)定(ding)要好(hao)好(hao)學(xue)習，天天向上！

　　《開學第一課》觀后感46

　　當歷史(shi)的指針滑向2023年的金秋九月，我們迎(ying)來了一年一度的開學季，也迎(ying)來了新一期的CCTV《開學第一課(ke)》節目，回顧過往，身(shen)為中(zhong)學生(sheng)的我們總是對此節目懷著期待，每(mei)次都感(gan)受到了祖國(guo)的日益強大。

　　今年的(de)(de)《開學第一課》以“強國復(fu)興(xing)有我”為主題，向(xiang)我們講述(shu)了祖國在歷(li)史、文化、軍事(shi)等各領域(yu)一路走(zou)來(lai)的(de)(de)恢弘畫面(mian)。對廣大(da)中(zhong)小學來(lai)說(shuo)，更好地認識(shi)和(he)認同中(zhong)華(hua)(hua)文明，樹立中(zhong)華(hua)(hua)民族(zu)共用(yong)體意識(shi)，以時代的(de)(de)建設者和(he)佼佼者為榜(bang)樣(yang)，向(xiang)實現(xian)中(zhong)華(hua)(hua)民族(zu)的(de)(de)偉大(da)復(fu)興(xing)而努力，才是最好的(de)(de)“開學第一課”。

　　回顧歷史，我們總能(neng)感受(shou)到老一輩人(ren)的努力和艱(jian)辛(xin)。

　　文(wen)化經典一直是(shi)(shi)我們中國(guo)的(de)(de)(de)瑰寶，是(shi)(shi)數千年來薪火相傳(chuan)(chuan)的(de)(de)(de)對象，自古以來，中國(guo)都(dou)非常重視文(wen)獻的(de)(de)(de)整理和(he)編撰，而文(wen)獻的(de)(de)(de)傳(chuan)(chuan)承離不開(kai)歷代(dai)有志之士對文(wen)脈的(de)(de)(de)守護，也正是(shi)(shi)因(yin)為在(zai)不同時期(qi)的(de)(de)(de)一批批讀書人，他們孜孜以求、殫精(jing)竭(jie)慮(lv)，才有了五千年未(wei)曾(ceng)中斷的(de)(de)(de)中華文(wen)明(ming)。在(zai)節(jie)目開(kai)篇中講述了《儒(ru)藏(zang)》編纂人湯一介(jie)先生皓首窮經匯聚《儒(ru)藏(zang)》的(de)(de)(de)過程，在(zai)開(kai)工之初(chu)，他都(dou)已(yi)(yi)經是(shi)(shi)七十多歲的(de)(de)(de)高齡了，而且身體(ti)狀況十分(fen)不好(hao)，處(chu)于肝癌(ai)晚期(qi)，但(dan)對于已(yi)(yi)經下定決心(xin)的(de)(de)(de)人說，這又何懼？最終還是(shi)(shi)圓(yuan)滿的(de)(de)(de)完成了這項偉大的(de)(de)(de)工程，讓我們領略到了傳(chuan)(chuan)統文(wen)化的(de)(de)(de)魅力。

　　在抗美(mei)援(yuan)朝那段(duan)血與火的歲月(yue)里(li)，上甘(gan)嶺、長(chang)津湖......我們(men)多少志(zhi)愿軍(jun)戰士長(chang)眠于此(ci)。課堂里(li)，抗美(mei)援(yuan)朝戰場上的飛行員(yuan)陶(tao)偉，以及駕駛(shi)新型(xing)戰機為(wei)志(zhi)愿軍(jun)烈士遺骸歸國護航的飛行員(yuan)張(zhang)威(wei)，帶同學們(men)感受解放(fang)軍(jun)戰士不畏犧牲，保(bao)家衛國的無私(si)精(jing)神。

　　1953年(nian)5月17號，在(zai)抗(kang)美援朝戰(zhan)(zhan)場上，不滿19歲(sui)的陶偉在(zai)對(dui)敵(di)空(kong)(kong)戰(zhan)(zhan)中，首創志愿軍(jun)空(kong)(kong)軍(jun)120米(mi)近距離擊(ji)落敵(di)機的戰(zhan)(zhan)績，創造了“空(kong)(kong)中拼刺(ci)刀”的范例，激(ji)勵(li)著一代代空(kong)(kong)軍(jun)官兵搏擊(ji)空(kong)(kong)天，守(shou)衛長空(kong)(kong)。

　　陶偉回憶，那時(shi)候戰(zhan)斗(dou)很激烈，5月(yue)16日(ri)空(kong)戰(zhan)了(le)四(si)次，17日(ri)空(kong)戰(zhan)了(le)兩次，擊(ji)落了(le)七(qi)架(jia)敵機，擊(ji)傷(shang)一架(jia)，一共八(ba)架(jia)，犧(xi)牲(sheng)了(le)飛行(xing)員(yuan)四(si)個。

　　聽到這里，不禁熱(re)淚盈眶，身為中(zhong)(zhong)學(xue)生的我們一定要好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)習，為實現中(zhong)(zhong)華民族偉大(da)復興而奮斗。

　　《開學第一課》觀后感47

　　9月(yue)1日晚8點，我(wo)準時在電視(shi)機(ji)前收看著2023年的(de)《開學第(di)(di)一課》，今年的(de)節目(mu)主要分為2個(ge)(ge)大板塊，第(di)(di)一個(ge)(ge)是節目(mu)主舞臺現場主持(chi)人撒貝寧(ning)、龍洋(yang)的(de)主持(chi)以及(ji)有關學者到場講話，第(di)(di)二個(ge)(ge)就是舒冬、張舒越(yue)和王(wang)嘉寧(ning)作為主持(chi)的(de)實景課堂。兩個(ge)(ge)時空共同講述，圍繞的(de)主題就是“強(qiang)國復興有我(wo)”。

　　第一(yi)個外景(jing)(jing)就(jiu)是(shi)中(zhong)國(guo)國(guo)家(jia)(jia)版本(ben)館(guan)，龍(long)洋(yang)就(jiu)以(yi)外景(jing)(jing)記者的(de)身份帶領(ling)孩子(zi)(zi)們(men)一(yi)起做了采訪，了解了中(zhong)國(guo)國(guo)家(jia)(jia)版本(ben)館(guan)的(de)歷史知識，拓展了孩子(zi)(zi)們(men)的(de)眼界，讓孩子(zi)(zi)們(men)在知識的(de)未知海洋(yang)暢游。在這(zhe)里(li)，能看(kan)(kan)到(dao)(dao)多遠的(de)過去，就(jiu)能看(kan)(kan)到(dao)(dao)多遠的(de)未來(lai)。這(zhe)個外景(jing)(jing)片的(de)創(chuang)意(yi)是(shi)從小朋友(you)對中(zhong)華文明的(de)疑問視角來(lai)展示中(zhong)華文化的(de)博大(da)精(jing)深，而(er)主持人龍(long)洋(yang)則起著穿針引線的(de)作用。

　　第二個實景課(ke)堂中舒冬到(dao)訪的(de)(de)是武夷山國家公園，這片繁茂的(de)(de)自然(ran)保護區是孩子們(men)學習和(he)(he)探索(suo)生(sheng)(sheng)物(wu)多樣性(xing)(xing)的(de)(de)絕佳場所(suo)。他(ta)(ta)們(men)沿著(zhu)山路漫(man)步，欣(xin)賞著(zhu)沿途的(de)(de)植被和(he)(he)野生(sheng)(sheng)動(dong)物(wu)，聽舒冬講述生(sheng)(sheng)物(wu)多樣性(xing)(xing)的(de)(de)重(zhong)要(yao)性(xing)(xing)。舒冬和(he)(he)工作人員以(yi)生(sheng)(sheng)動(dong)的(de)(de)案例和(he)(he)形象的(de)(de)比方，向孩子們(men)解釋了生(sheng)(sheng)物(wu)多樣性(xing)(xing)的(de)(de)重(zhong)要(yao)性(xing)(xing)。他(ta)(ta)告訴(su)孩子們(men)，如果我們(men)繼續破(po)壞(huai)生(sheng)(sheng)物(wu)多樣性(xing)(xing)，就會破(po)壞(huai)地球的(de)(de)生(sheng)(sheng)態平(ping)衡，導致一些物(wu)種(zhong)的(de)(de)滅絕，進而影響人類的(de)(de)生(sheng)(sheng)存和(he)(he)發(fa)展(zhan)。

　　第三個實景課堂中(zhong)，主持人張舒(shu)越帶著同學(xue)(xue)們(men)去了(le)江(jiang)蘇鎮江(jiang)，大家一起在魏(wei)巧的帶領下了(le)解(jie)了(le)農(nong)業知識，她(ta)向同學(xue)(xue)們(men)介紹(shao)了(le)現代農(nong)業的科技應(ying)用和發展趨勢，講(jiang)述了(le)農(nong)業科技創新(xin)如何提高(gao)農(nong)作(zuo)物(wu)的產量(liang)和質(zhi)量(liang)，如何應(ying)對氣(qi)候變化和自然災害(hai)的挑(tiao)戰，還介紹(shao)了(le)可持續農(nong)業的理(li)念(nian)和實踐。

　　第(di)四個實(shi)景課堂中(zhong)，主持人王(wang)嘉寧帶著同學(xue)們去了國(guo)內最(zui)大(da)的(de)航空主題(ti)博物館——中(zhong)國(guo)航空博物館，在(zai)那里張威(wei)老師(shi)為大(da)家講述航空知識，其中(zhong)一個細(xi)節就是(shi)當(dang)張威(wei)老師(shi)在(zai)講到動情(qing)處的(de)時候有點抑制不住自(zi)己的(de)情(qing)緒，淚灑現場，而(er)攝像師(shi)也(ye)給了王(wang)嘉寧一個鏡頭，畫面(mian)顯示，王(wang)嘉寧也(ye)被(bei)張威(wei)老師(shi)的(de)講述所感染，兩只眼睛也(ye)是(shi)哭(ku)得紅(hong)(hong)紅(hong)(hong)的(de)。

　　實景課堂的(de)嘉賓們通過全(quan)新模式，帶(dai)領學(xue)(xue)生(sheng)走(zou)入田間(jian)地(di)頭(tou)、國家公園、文化(hua)地(di)標。而(er)對廣大(da)中小學(xue)(xue)來說，更(geng)好地(di)認識和認同中華(hua)文明，樹立中華(hua)民(min)(min)族(zu)共用體意識，以時代(dai)的(de)建設(she)者和佼(jiao)佼(jiao)者為榜樣，向實現中華(hua)民(min)(min)族(zu)的(de)偉大(da)復興而(er)努力，就是最(zui)好的(de)“開(kai)學(xue)(xue)第一課”。

　　在揮毫潑墨間感受中(zhong)國人(ren)的(de)(de)精神天地(di)(di)，于廣闊天地(di)(di)里寫就綠(lv)水青山(shan)的(de)(de)時代答卷(juan)……作(zuo)為(wei)一(yi)名學(xue)生，作(zuo)為(wei)祖(zu)國未來的(de)(de)接班人(ren)，我(wo)們一(yi)定要謹記祖(zu)國的(de)(de)重托、父母(mu)的(de)(de)叮嚀(ning)和老師的(de)(de)教誨，做一(yi)名積(ji)極樂觀、努力向上(shang)、對祖(zu)國有(you)貢(gong)獻的(de)(de)人(ren)。

　　《開學第一課》觀后感48

　　今年的《開學(xue)第一(yi)課》不拘囿于傳統教室，中國(guo)(guo)國(guo)(guo)家版本館、武夷山國(guo)(guo)家公(gong)園(yuan)、鎮(zhen)江的戴莊農場、中國(guo)(guo)航空(kong)博物館、海(hai)南自貿港等都化身(shen)“行走(zou)的課堂”；授課方(fang)式也(ye)不拘囿于文(wen)字，文(wen)物、繪畫、CG動畫、AR技術等都來助力；參與講課的人(ren)更(geng)堪稱“最強天團”，包括(kuo)“八一(yi)勛章”獲得者、黨的二十大代(dai)表(biao)、時代(dai)楷(kai)模、航天員、科學(xue)家、文(wen)化學(xue)者、一(yi)線勞動者代(dai)表(biao)，以及國(guo)(guo)際經濟發展(zhan)局全球新聞官(guan)、來自哈(ha)薩克斯坦的魯斯蘭。

　　就(jiu)像正在執行神(shen)舟十(shi)六(liu)號(hao)載人飛船(chuan)任(ren)務的(de)景(jing)海鵬、朱楊(yang)柱、桂海潮在節目(mu)中送給孩子們(men)的(de)三(san)件禮(li)物——上進(jin)心、好奇心、初(chu)心——傳承(cheng)有(you)(you)我(wo)、創造有(you)(you)我(wo)、未來有(you)(you)我(wo)！神(shen)舟十(shi)六(liu)號(hao)乘組成員景(jing)海鵬寄(ji)語青少年(nian)：“同學們(men)可以想(xiang)(xiang)一想(xiang)(xiang)，有(you)(you)沒有(you)(you)可能下一個實現夢想(xiang)(xiang)的(de)，就(jiu)是你(ni)們(men)自(zi)己！”傳承(cheng)有(you)(you)我(wo)，尋找中華文化(hua)(hua)的(de)根脈(mo)；創造有(you)(you)我(wo)，體驗中國式(shi)現代化(hua)(hua)的(de)萬千氣(qi)象；未來有(you)(you)我(wo)，匯聚命運(yun)與(yu)共的(de)時(shi)代心聲(sheng)。從前有(you)(you)他們(men)，現在有(you)(you)我(wo)們(men)，未來有(you)(you)你(ni)們(men)。

　　盛世修文(wen)(wen)、傳承民(min)族文(wen)(wen)化(hua)是今天的(de)一樁大(da)(da)事。《開學(xue)第一課(ke)》里(li)的(de)“第一課(ke)”往返于中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)國(guo)(guo)家(jia)版(ban)本館(guan)與演(yan)(yan)播室(shi)，從文(wen)(wen)化(hua)傳承工程、中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)探源(yuan)的(de)考古(gu)新發(fa)現(xian)等角(jiao)度(du)溯(su)源(yuan)歷(li)(li)史(shi)、尋脈中(zhong)(zhong)華，為(wei)同學(xue)們講述世代流傳的(de)典籍(ji)背后的(de)守護故事。跟隨王博的(de)介紹(shao)，同學(xue)們一同回顧《儒藏》編纂人(ren)湯(tang)一介先生皓首窮經匯聚《儒藏》的(de)過程，感受(shou)薪火相傳的(de)歷(li)(li)史(shi)自(zi)覺與文(wen)(wen)化(hua)自(zi)信(xin)；金曉(xiao)明(ming)(ming)(ming)做導(dao)賞，帶(dai)領同學(xue)們“畫中(zhong)(zhong)游(you)”，從《清明(ming)(ming)(ming)上河圖》《千里(li)江山圖》里(li)感受(shou)中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)化(hua)的(de)博大(da)(da)精深；高星的(de)演(yan)(yan)講《“東(dong)方(fang)故鄉”上新了》，則把大(da)(da)家(jia)帶(dai)到湖北十堰學(xue)堂梁子(zi)遺(yi)址，在這個今年3月揭曉(xiao)的(de)年度(du)全國(guo)(guo)十大(da)(da)考古(gu)新發(fa)現(xian)中(zhong)(zhong)，講述人(ren)類起(qi)源(yuan)、演(yan)(yan)化(hua)歷(li)(li)史(shi)，領略(lve)中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)生生不(bu)息(xi)。

　　在“雙世遺”武(wu)夷山國家(jia)公園(yuan)，碧水丹山的(de)(de)自然課堂(tang)，孩子們(men)跟隨“生物(wu)(wu)多(duo)樣性”本底調查員(yuan)和(he)“科技(ji)特派員(yuan)”探尋得天獨厚(hou)的(de)(de)地(di)理(li)環境和(he)舉世稱奇的(de)(de)生物(wu)(wu)奇觀(guan)，了解科技(ji)賦能下可持續發展的(de)(de)生態茶園(yuan)。在鎮江，觀(guan)眾跟隨80后返鄉創業(ye)(ye)(ye)代(dai)表魏巧、農(nong)業(ye)(ye)(ye)專家(jia)趙亞夫走進田間地(di)頭，“現(xian)代(dai)化農(nong)場”和(he)“生物(wu)(wu)多(duo)樣性農(nong)業(ye)(ye)(ye)”的(de)(de)真(zhen)實(shi)(shi)(shi)體(ti)驗，切切實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)地(di)告訴人們(men)，何為“慧”種田農(nong)業(ye)(ye)(ye)模式(shi)下的(de)(de)播種“新(xin)速度”，感受新(xin)農(nong)人如何用現(xian)代(dai)科技(ji)助力鄉村(cun)振興。

　　我們不僅(jin)跟(gen)隨節目行走在沉浸式課(ke)堂里，更借助諸多新(xin)科(ke)(ke)技手段，往返于虛實(shi)場景之間，為(wei)中華(hua)文(wen)明、為(wei)中國式現代化嘆為(wei)觀止。同樣，《開學(xue)第(di)(di)一課(ke)》能(neng)(neng)上天(tian)入(ru)海、穿梭(suo)古今地呈現在全國青少年面前，也(ye)是現實(shi)中的(de)科(ke)(ke)創力量讓我們得以(yi)進一步親近中華(hua)優(you)秀傳統文(wen)化、讓散布在中華(hua)大地甚至宇(yu)宙蒼穹(qiong)的(de)文(wen)明能(neng)(neng)鮮活(huo)(huo)宛若比(bi)鄰——在傳承中創新(xin)，在創新(xin)創造(zao)中激活(huo)(huo)新(xin)的(de)靈感(gan)，這恰(qia)是“第(di)(di)一課(ke)”的(de)應有之義。

　　今年的(de)(de)《開(kai)學(xue)第一(yi)課》讓我(wo)們(men)對我(wo)們(men)中國大好河山有了更(geng)多(duo)的(de)(de)認知，為(wei)(wei)全國青少年觀眾描繪出一(yi)幅(fu)中國式現代化(hua)建(jian)(jian)設的(de)(de)壯麗圖景，以此鼓(gu)舞廣(guang)大青少年去(qu)接過強國建(jian)(jian)設、民族復興的(de)(de)歷(li)史接力(li)棒，去(qu)追逐夢想、探(tan)索無(wu)盡的(de)(de)星辰(chen)大海。我(wo)們(men)中國現在的(de)(de)蓬勃發展(zhan)，離不開(kai)先輩為(wei)(wei)之奮斗。作為(wei)(wei)一(yi)名學(xue)生，我(wo)們(men)應該(gai)了解(jie)和尊重(zhong)自己的(de)(de)國家、民族和文化(hua)，并對其深感自豪。

　　《開學第一課》觀后感49

　　金秋九月，我(wo)們迎來(lai)了開學，同往年(nian)一樣我(wo)早早地(di)坐在家里等著觀看《開學第一課》，晚(wan)上八(ba)點(dian)準時開播。

　　節(jie)目一開始就(jiu)是(shi)主持人撒貝寧老師的(de)出場，他(ta)用自己極(ji)具幽(you)默的(de)講話(hua)方式帶(dai)給(gei)我(wo)來(lai)不一樣的(de)節(jie)目體現。我(wo)們(men)的(de)國(guo)產大飛(fei)機——C919，商業首飛(fei)成(cheng)功，航天員在太空頻(pin)(pin)繁地會師，中華(hua)文明探源工程也是(shi)驚(jing)喜不斷，與此同時(shi)，新時(shi)代科(ke)技創新也是(shi)捷報頻(pin)(pin)傳。今年我(wo)們(men)《開學第一課(ke)》的(de)主題是(shi)“強國(guo)復興有我(wo)”。

　　節目(mu)中我(wo)(wo)(wo)了(le)解(jie)到許多知識，其中印(yin)象最深(shen)刻的(de)(de)(de)就(jiu)有《儒藏(zang)(zang)》首席工程專(zhuan)家(jia)王博教授(shou)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)講述了(le)世(shi)代流(liu)(liu)傳(chuan)(chuan)的(de)(de)(de)典(dian)籍(ji)背后(hou)的(de)(de)(de)故(gu)事，并回(hui)顧了(le)《儒藏(zang)(zang)》編纂人(ren)湯一(yi)介先生皓首窮(qiong)經(jing)匯聚《儒藏(zang)(zang)》的(de)(de)(de)過程，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)更能感受到薪火(huo)相(xiang)傳(chuan)(chuan)的(de)(de)(de)歷史自(zi)覺與(yu)文(wen)化(hua)自(zi)信(xin)。通過《儒藏(zang)(zang)》我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可以(yi)了(le)解(jie)中華優秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統文(wen)化(hua)，了(le)解(jie)影(ying)響(xiang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)兩(liang)千多年(nian)一(yi)直到現在的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)，如熱愛祖(zu)國，孝(xiao)順(shun)父(fu)母(mu)，尊(zun)敬(jing)師長(chang)，都關(guan)聯著“仁”的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)，正是(shi)有他們(men)(men)那一(yi)批孜(zi)孜(zi)不(bu)倦，甘于奉獻的(de)(de)(de)精神(shen)，才使得如此有文(wen)化(hua)蘊(yun)含的(de)(de)(de)典(dian)籍(ji)流(liu)(liu)傳(chuan)(chuan)下(xia)來(lai)。這(zhe)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每一(yi)代人(ren)都有自(zi)己的(de)(de)(de)使命和責任，傳(chuan)(chuan)承中華文(wen)明(ming)和智慧，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)以(yi)后(hou)也要(yao)繼續傳(chuan)(chuan)承中華文(wen)明(ming)和人(ren)類(lei)智慧，開創美(mei)好的(de)(de)(de)未來(lai)。我(wo)(wo)(wo)牢(lao)記(ji)那一(yi)段話“乾稱(cheng)父(fu)，坤稱(cheng)母(mu)；予茲藐焉，乃混然中處(chu)；故(gu)天地之寒，吾(wu)(wu)其體(ti)，天地之帥，吾(wu)(wu)其性(xing)，民，吾(wu)(wu)同胞，物，吾(wu)(wu)與(yu)也。”

　　有前輩們(men)嘔心瀝(li)血(xue)的奉獻，才有了如今(jin)盛世之(zhi)景，而(er)我們(men)更(geng)要站在巨人(ren)的肩膀上，繼承前輩之(zhi)志，繼續為建設社(she)會主義現代化中國添磚加瓦(wa)。作為新時代的少(shao)年，未(wei)來的接班(ban)人(ren)，強國復興理應有我，有我們(men)。新學期伊始(shi)，我們(men)要在學習上，在生活(huo)上，不斷(duan)積(ji)累(lei)。苦練本領，夯實根基(ji)，為明日“起飛”奠(dian)定基(ji)礎。

　　《開學第一課》觀后感50

　　新(xin)學期的(de)(de)朝陽照耀著我們(men)，伴隨著我們(men)走進久(jiu)違的(de)(de)校(xiao)園。今天(tian)，我們(men)和老(lao)師(shi)一起在教室里觀看《開(kai)學第一課(ke)》。2023年我們(men)的(de)(de)主(zhu)題是“強國復(fu)興有我”，一聽主(zhu)題我們(men)就知(zhi)道，中(zhong)華民族的(de)(de)振興是我們(men)每(mei)一代人(ren)義不(bu)容辭的(de)(de)責任和使(shi)命，每(mei)個人(ren)都應該投身(shen)到國家建(jian)設中(zhong)去。

　　在(zai)節目中，讓我對祖國穎(ying)以為傲的(de)(de)(de)(de)是(shi)在(zai)探(tan)尋(xun)宇宙(zhou)的(de)(de)(de)(de)奧妙我們有了新的(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)現——“拉索”。首席(xi)科學(xue)家(jia)曹臻向我們介(jie)紹了我國自主設計、獨立(li)建設的(de)(de)(de)(de)復合型高海(hai)拔宇宙(zhou)線觀測(ce)(ce)站(zhan)，“拉索”的(de)(de)(de)(de)前世今生，在(zai)宇宙(zhou)觀測(ce)(ce)領域(yu)，為在(zai)宇宙(zhou)觀測(ce)(ce)領域(yu)有中國人自己的(de)(de)(de)(de)聲音、智慧和(he)話語權而感到自豪(hao)。“現在(zai)我們的(de)(de)(de)(de)國力強大(da)，有非常(chang)完備的(de)(de)(de)(de)工業體系，我們想做(zuo)什么東西一定能(neng)做(zuo)出(chu)(chu)來”，這是(shi)當時科學(xue)家(jia)曹臻說的(de)(de)(de)(de)，是(shi)啊，只要(yao)(yao)有了信念(nian)，就(jiu)能(neng)堅(jian)持走下去(qu)。我們的(de)(de)(de)(de)學(xue)習也是(shi)一樣(yang)，只要(yao)(yao)有了目標，朝著這個(ge)目標去(qu)努力奮斗，終會有所成就(jiu)。

　　未來(lai)的(de)(de)十年(nian)(nian)，二十年(nian)(nian)，是我(wo)們(men)的(de)(de)時代，請保持夢(meng)想，保持對(dui)世界，對(dui)宇(yu)宙(zhou)的(de)(de)未知的(de)(de)好奇，這些(xie)宇(yu)宙(zhou)的(de)(de)未解之謎(mi)，將來(lai)一(yi)(yi)定會由(you)我(wo)們(men)來(lai)破解。我(wo)們(men)青年(nian)(nian)一(yi)(yi)輩，當乘風(feng)接力，扶搖而上，把強國復興(xing)作為我(wo)們(men)新時代青年(nian)(nian)成長的(de)(de)方(fang)向標。立心天地，于時代華章再書一(yi)(yi)筆少年(nian)(nian)意(yi)氣(qi)飛揚。

　　《開學第一課》觀后感51

　　新學(xue)期(qi)來了，在每年(nian)的9月1日晚上8點，央視都(dou)會播放《開學(xue)第(di)一(yi)(yi)課》這(zhe)個(ge)節目，每年(nian)的《開學(xue)第(di)一(yi)(yi)課》主題都(dou)不(bu)一(yi)(yi)樣，而今(jin)年(nian)的《開學(xue)第(di)一(yi)(yi)課》主題是“強國(guo)復(fu)興(xing)有我(wo)”。

　　說到(dao)這個強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)，我相信大(da)部分同學(xue)都知(zhi)道，只(zhi)有國(guo)(guo)(guo)(guo)家強(qiang)(qiang)大(da)起(qi)來，我們才能(neng)(neng)過得幸(xing)福(fu)美好的(de)生活。過去就是因為封(feng)建(jian)(jian)社會(hui)的(de)腐敗，國(guo)(guo)(guo)(guo)家不夠強(qiang)(qiang)大(da)，才會(hui)被其他列強(qiang)(qiang)所欺負，我們不忘國(guo)(guo)(guo)(guo)恥，努力學(xue)習，爭取把祖國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)(jian)設成富強(qiang)(qiang)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)家，才能(neng)(neng)夠在世界人民面(mian)前(qian)昂首挺胸。

　　節(jie)目首先(xian)由(you)主持(chi)人闡述了祖(zu)(zu)國(guo)(guo)在(zai)(zai)近些年來(lai)所取得的(de)(de)成(cheng)(cheng)就，比如我們(men)(men)的(de)(de)國(guo)(guo)產大飛機C919實現(xian)(xian)了商業首飛，宇航(hang)員多次在(zai)(zai)太空實現(xian)(xian)會師(shi)......我們(men)(men)所取得這些成(cheng)(cheng)就，都(dou)在(zai)(zai)全(quan)世界(jie)面(mian)前(qian)展示了祖(zu)(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)強大。我們(men)(men)作為祖(zu)(zu)國(guo)(guo)的(de)(de)未來(lai)，更(geng)加(jia)要(yao)努(nu)力學習，學習先(xian)進的(de)(de)技(ji)術，將來(lai)才能更(geng)好地投入(ru)到建(jian)設祖(zu)(zu)國(guo)(guo)當(dang)中，未來(lai)是(shi)我們(men)(men)的(de)(de)，祖(zu)(zu)國(guo)(guo)現(xian)(xian)在(zai)(zai)所取得的(de)(de)成(cheng)(cheng)就，都(dou)是(shi)前(qian)輩們(men)(men)所打下的(de)(de)根(gen)基，我們(men)(men)要(yao)不(bu)斷地取得突破，為祖(zu)(zu)國(guo)(guo)創造出更(geng)多奇跡(ji)。

　　科技是(shi)(shi)(shi)第一生產(chan)力，讓我印象最深刻就是(shi)(shi)(shi)節(jie)目帶(dai)領我們進(jin)入到了(le)一個實(shi)景課堂，來(lai)到了(le)江蘇鎮江，帶(dai)我們認識(shi)了(le)一位叫魏巧的(de)(de)(de)80后“新(xin)農(nong)(nong)(nong)人”，她(ta)和丈夫分(fen)別辭去中國(guo)科學(xue)院和北京大學(xue)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，回到了(le)家鄉(xiang)，在(zai)家鄉(xiang)兩萬多畝的(de)(de)(de)農(nong)(nong)(nong)田上(shang)，成(cheng)為國(guo)內最早一批數字化(hua)農(nong)(nong)(nong)田種植的(de)(de)(de)探索者(zhe)，他們探索出一條數字化(hua)引領的(de)(de)(de)現(xian)代農(nong)(nong)(nong)業管理模式。她(ta)帶(dai)領同學(xue)們走進(jin)了(le)她(ta)的(de)(de)(de)農(nong)(nong)(nong)田，她(ta)說(shuo)現(xian)在(zai)都(dou)是(shi)(shi)(shi)靠機(ji)械化(hua)作(zuo)(zuo)(zuo)業了(le)。看到這里，我不得不佩服她(ta)這種創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)意(yi)識(shi)，能夠利用信息(xi)化(hua)，機(ji)械化(hua)來(lai)改變傳(chuan)統(tong)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方(fang)式，使成(cheng)果大大增加。眾所周(zhou)知，我們自古(gu)以(yi)來(lai)就是(shi)(shi)(shi)農(nong)(nong)(nong)業大國(guo)，建(jian)設(she)社(she)會主義新(xin)農(nong)(nong)(nong)村(cun)就是(shi)(shi)(shi)建(jian)設(she)小康社(she)會的(de)(de)(de)重復內容這一，只有(you)農(nong)(nong)(nong)民富起來(lai)了(le)，我國(guo)的(de)(de)(de)人民才能過(guo)上(shang)富裕美好的(de)(de)(de)生活(huo)。

　　社(she)會在(zai)進步(bu)，時代(dai)也在(zai)變遷，我們(men)(men)能否把未(wei)來掌握在(zai)自己手上(shang)，就(jiu)要靠我們(men)(men)這一(yi)代(dai)人不斷(duan)努力，不斷(duan)取得(de)進步(bu)。所以(yi)，我們(men)(men)作為學(xue)生(sheng)，要努力學(xue)習文(wen)化知識，不斷(duan)創新，才能像節目(mu)中的(de)80后“新農(nong)人”魏巧一(yi)樣(yang)，靠自己聰穎的(de)頭(tou)腦再(zai)加上(shang)一(yi)雙手，建(jian)設自己美(mei)好(hao)的(de)家園，帶領祖國走向美(mei)好(hao)的(de)未(wei)來。

　　《開學第一課》觀后感52

　　漫(man)長又(you)愉快的(de)暑假過去了(le)，9月1日(ri)開(kai)學如期而(er)至(zhi)，在9月1日(ri)晚上8點，我準時(shi)收看了(le)央視播出(chu)的(de)《開(kai)學第一課》，今年《開(kai)學第一課》主題就(jiu)是“強國復興有我”。

　　節(jie)目(mu)一(yi)開(kai)始，主持人就跟(gen)我(wo)(wo)們(men)一(yi)起回顧了祖(zu)(zu)國(guo)(guo)這(zhe)(zhe)些年來所取(qu)得的(de)(de)(de)(de)成(cheng)就，祖(zu)(zu)國(guo)(guo)所取(qu)得的(de)(de)(de)(de)成(cheng)就，離不(bu)開(kai)祖(zu)(zu)國(guo)(guo)在背后默默地支持，離不(bu)開(kai)我(wo)(wo)們(men)每一(yi)位(wei)中(zhong)國(guo)(guo)人自(zi)強不(bu)息，不(bu)斷(duan)創新，敢于探(tan)索的(de)(de)(de)(de)偉大(da)精(jing)神，我(wo)(wo)們(men)作為祖(zu)(zu)國(guo)(guo)未來的(de)(de)(de)(de)接班人，更加要學(xue)習這(zhe)(zhe)些前輩們(men)的(de)(de)(de)(de)艱(jian)苦奮斗精(jing)神，不(bu)斷(duan)學(xue)習更先進的(de)(de)(de)(de)科學(xue)文化知識，用知識武裝自(zi)己的(de)(de)(de)(de)頭腦，共(gong)同把自(zi)己的(de)(de)(de)(de)祖(zu)(zu)國(guo)(guo)建設成(cheng)為一(yi)個(ge)繁(fan)榮富(fu)強，偉大(da)的(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)家。

　　也許我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)想，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)每一(yi)位中(zhong)(zhong)國人，自己的(de)(de)(de)根(gen)在(zai)哪里，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)又(you)(you)是從哪里來(lai)(lai)(lai)，前輩們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)不屈不撓的(de)(de)(de)精神又(you)(you)是如何(he)一(yi)代(dai)(dai)一(yi)代(dai)(dai)地(di)(di)傳承(cheng)下來(lai)(lai)(lai)。節(jie)目(mu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國科學(xue)(xue)院研究員(yuan)考古學(xue)(xue)家高星(xing)老(lao)師帶領我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)起來(lai)(lai)(lai)探索中(zhong)(zhong)華文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)起源和發展(zhan)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)祖(zu)國有著五千年(nian)(nian)的(de)(de)(de)文(wen)明(ming)史(shi)，給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)留(liu)下了太豐富的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)遺存。節(jie)目(mu)中(zhong)(zhong)帶領我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)走進了湖北十(shi)堰學(xue)(xue)堂梁子(zi)遺址，一(yi)起探索第(di)三具(ju)鄖縣(xian)人的(de)(de)(de)頭骨化(hua)石，據說至今(jin)有一(yi)百(bai)萬(wan)年(nian)(nian)左右的(de)(de)(de)歷史(shi)。節(jie)目(mu)給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)介(jie)紹了鄖縣(xian)人當時(shi)的(de)(de)(de)生活習(xi)慣，還能用先(xian)進的(de)(de)(de)CT技(ji)術(shu)來(lai)(lai)(lai)嘗(chang)試恢復(fu)他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)相貌。看到這(zhe)(zhe)里，我(wo)(wo)就震驚了，現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)(de)科學(xue)(xue)技(ji)術(shu)真了不起，居然(ran)能用先(xian)進的(de)(de)(de)CT技(ji)術(shu)來(lai)(lai)(lai)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)了解一(yi)百(bai)萬(wan)年(nian)(nian)前鄖縣(xian)人生存繁衍(yan)的(de)(de)(de)一(yi)些故事(shi)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)些現(xian)(xian)代(dai)(dai)人更好地(di)(di)了解中(zhong)(zhong)華大(da)地(di)(di)百(bai)萬(wan)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)人類(lei)史(shi)。考古學(xue)(xue)家高星(xing)老(lao)師說了一(yi)句話(hua)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)印象最深(shen)刻，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)尋根(gen)問(wen)祖(zu)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)次次跨(kua)越十(shi)萬(wan)年(nian)(nian)，百(bai)萬(wan)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)時(shi)光隧道，與(yu)中(zhong)(zhong)華大(da)地(di)(di)上的(de)(de)(de)祖(zu)先(xian)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)邂逅。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)與(yu)古人對話(hua)，審視的(de)(de)(de)那也是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)今(jin)天(tian)的(de)(de)(de)自己，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)和祖(zu)先(xian)，腳踩在(zai)同一(yi)片土地(di)(di)上，這(zhe)(zhe)片土地(di)(di)在(zai)百(bai)萬(wan)年(nian)(nian)前，就有祖(zu)先(xian)在(zai)繁衍(yan)生息(xi)，這(zhe)(zhe)片土地(di)(di)孕育了文(wen)化(hua)，誕生了文(wen)明(ming)。華夏大(da)地(di)(di)養育的(de)(de)(de)人類(lei)，百(bai)萬(wan)年(nian)(nian)來(lai)(lai)(lai)連續演化(hua)，生生不息(xi)。

　　通過節目(mu)中對(dui)人(ren)類百萬年前的(de)探索，讓我(wo)們這一(yi)代(dai)(dai)(dai)人(ren)認識到(dao)，祖國人(ren)民代(dai)(dai)(dai)代(dai)(dai)(dai)相(xiang)傳，文化也不(bu)斷(duan)傳承下(xia)來，我(wo)們更(geng)加要不(bu)斷(duan)創(chuang)新，努(nu)力學習，才能把(ba)中華(hua)民族現代(dai)(dai)(dai)文明不(bu)斷(duan)推(tui)向前進，為祖國創(chuang)造出(chu)更(geng)多(duo)奇跡，實現祖國的(de)繁榮富(fu)強。

　　《開學第一課》觀后感53

　　9月1日晚上，我(wo)和家人(ren)們共同在(zai)電視(shi)機前收看(kan)了央視(shi)的《開學第(di)一課(ke)(ke)》節目(mu)，而今年的《開學第(di)一課(ke)(ke)》節目(mu)主題就是(shi)“強國(guo)復興有我(wo)”。

　　節目一(yi)開(kai)始(shi)，首(shou)先(xian)出場(chang)的是主(zhu)持(chi)人撒(sa)貝寧老師(shi)和龍洋老師(shi)，撒(sa)貝寧老師(shi)首(shou)先(xian)介紹了(le)我(wo)們今(jin)年(nian)所(suo)取得的一(yi)些(xie)成就：河(he)南安(an)陽(yang)的殷墟火出圈了(le)，國產大飛機C919商業首(shou)飛成功(gong)了(le)，航天員在太空頻繁地會師(shi)，中華文明(ming)探索工程等。我(wo)國在取得這些(xie)舉世矚目新變(bian)化(hua)，構(gou)成了(le)中國式現代化(hua)的萬千氣象。

　　小(xiao)時候，我對天(tian)上成千上萬(wan)的(de)星(xing)星(xing)特(te)別(bie)感興趣，腦子總是在想，天(tian)上那么多星(xing)星(xing)到(dao)(dao)底(di)是誰(shui)制造(zao)出來的(de)呢？星(xing)星(xing)到(dao)(dao)底(di)是怎(zen)樣的(de)形狀？現在長大后，才明白天(tian)上的(de)星(xing)星(xing)只是宇(yu)宙中的(de)一份子，人類探索(suo)宇(yu)宙的(de)奧秘不斷取得新(xin)進展。

　　節(jie)目中的(de)(de)宇(yu)宙(zhou)(zhou)觀測讓我(wo)(wo)對(dui)我(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)科技不(bu)(bu)斷發展感到非常驕傲，“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)(suo)”首席科學(xue)家(jia)曹臻向(xiang)同學(xue)們(men)(men)介紹(shao)了我(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)自主(zhu)設計、獨立(li)建(jian)設的(de)(de)復合型高海拔宇(yu)宙(zhou)(zhou)線(xian)觀測站，“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)(suo)”的(de)(de)前世今生，在宇(yu)宙(zhou)(zhou)觀測領(ling)域，中國(guo)(guo)(guo)人有了自己的(de)(de)聲音。通(tong)過收看節(jie)目，我(wo)(wo)才(cai)知道在我(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)四川稻城，有一(yi)(yi)(yi)個世界上，海拔最高，規(gui)模最大的(de)(de)宇(yu)宙(zhou)(zhou)射線(xian)觀測的(de)(de)科學(xue)裝置叫“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)(suo)”。“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)(suo)”首席科學(xue)家(jia)曹臻向(xiang)同學(xue)們(men)(men)介紹(shao)了“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)(suo)”的(de)(de)神奇之處(chu)，接(jie)著就帶(dai)我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)起到了“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)(suo)”的(de)(de)現場，給我(wo)(wo)們(men)(men)揭開了“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)(suo)”的(de)(de)廬山真面目，原(yuan)來(lai)“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)(suo)”面積有1.36平(ping)方公里，然(ran)(ran)后(hou)介紹(shao)了“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)(suo)”是(shi)由什么構造(zao)的(de)(de)，原(yuan)來(lai)“拉(la)(la)(la)索(suo)(suo)(suo)”主(zhu)要是(shi)由約45萬(wan)噸高純度水(shui)組成。水(shui)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)自然(ran)(ran)界中最普遍的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種物質，但是(shi)這(zhe)(zhe)些(xie)最普遍的(de)(de)物質卻幫助我(wo)(wo)們(men)(men)完成了科技的(de)(de)探索(suo)(suo)(suo)。我(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)禁感慨，科學(xue)家(jia)們(men)(men)利(li)用這(zhe)(zhe)些(xie)高純度水(shui)，利(li)用它的(de)(de)物理(li)原(yuan)理(li)，通(tong)過實驗，最后(hou)研制出來(lai)可以探索(suo)(suo)(suo)宇(yu)宙(zhou)(zhou)的(de)(de)先進工具(ju)。這(zhe)(zhe)些(xie)都離不(bu)(bu)開我(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)科學(xue)家(jia)的(de)(de)智慧(hui)，正(zheng)是(shi)科學(xue)家(jia)的(de)(de)智慧(hui)，幫助我(wo)(wo)們(men)(men)揭開宇(yu)宙(zhou)(zhou)中的(de)(de)奧妙(miao)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)代(dai)人能(neng)夠近(jin)距離，第一(yi)(yi)(yi)時(shi)間接(jie)觸到宇(yu)宙(zhou)(zhou)的(de)(de)科學(xue)知識(shi)，從而利(li)用這(zhe)(zhe)些(xie)科學(xue)知識(shi)更好地(di)建(jian)設我(wo)(wo)們(men)(men)美好的(de)(de)家(jia)園。

　　科學家曹(cao)臻還跟我們介紹了當(dang)時建設“拉(la)索(suo)”的歷程，專(zhuan)家們克服了高(gao)海拔(ba)，低溫(wen)等惡劣環境(jing)，終于制造出這(zhe)么(me)一座(zuo)規模最(zui)大的宇宙射線觀(guan)測站(zhan)，看到(dao)這(zhe)里(li)，我佩服這(zhe)些(xie)建設工作者，他(ta)(ta)們不怕困難，面對這(zhe)么(me)惡劣的環境(jing)，仍(reng)然不斷堅持，不斷努力(li)，最(zui)后(hou)終于取得成(cheng)功。他(ta)(ta)們之所以取得成(cheng)功，因為(wei)他(ta)(ta)們心中(zhong)的信(xin)念只(zhi)有一個，那(nei)就是我國(guo)必須(xu)要擁(yong)有這(zhe)么(me)一座(zuo)自主設計、獨立建設的復合(he)型高(gao)海拔(ba)宇宙線觀(guan)測站(zhan)，從而(er)更好地服務(wu)我們的子孫后(hou)代，從而(er)屹立在世界科學之顛(dian)。

　　科學(xue)家曹(cao)臻最(zui)后說(shuo)的(de)(de)這句話(hua)讓(rang)我(wo)們(men)非常感(gan)動，他說(shuo)擁有了“拉索”這樣的(de)(de)一個裝置之后，我(wo)們(men)就(jiu)走(zou)到了世界的(de)(de)前(qian)列，那(nei)么在未來(lai)的(de)(de)十年，在這個領域里頭，我(wo)們(men)來(lai)引領著這個學(xue)科的(de)(de)發展，將來(lai)對宇(yu)(yu)宙怎(zen)么描(miao)述的(de)(de)宇(yu)(yu)宙觀里頭，要(yao)有我(wo)們(men)中國(guo)人(ren)的(de)(de)聲(sheng)音(yin)，我(wo)們(men)中國(guo)人(ren)的(de)(de)智慧和我(wo)們(men)的(de)(de)話(hua)語權。

　　看完(wan)今(jin)年的(de)(de)《開(kai)學(xue)第(di)一課》讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)感觸(chu)良多，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能否在(zai)未來過(guo)上(shang)幸福美好的(de)(de)生活，就要靠(kao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)己的(de)(de)雙(shuang)手和(he)智慧(hui)，從現在(zai)開(kai)始，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要努力學(xue)習，不斷升華自(zi)己，提升自(zi)己，才能打造出不一樣的(de)(de)自(zi)己，建設祖國，實現祖國的(de)(de)偉大復興。

　　《開學第一課》觀后感54

　　時光如梭，忽然而已，又是一(yi)個新(xin)的(de)學期到(dao)來，2023年的(de)《開學第一(yi)課(ke)》也隨之而來。每年9月1號，作(zuo)為(wei)全國(guo)中小學生的(de)第一(yi)門課(ke)，每年的(de)主題(ti)都(dou)不一(yi)樣，而今年的(de)主題(ti)是：“強國(guo)復興有我”。

　　在今年(nian)的(de)(de)《開學(xue)第(di)一(yi)課》中(zhong)，邀(yao)請了“八一(yi)勛章”獲得者(zhe)、二十大(da)代表(biao)、時代楷(kai)模、航(hang)天(tian)員、科學(xue)家、文(wen)(wen)化學(xue)者(zhe)、一(yi)線勞動者(zhe)代表(biao)，用(yong)富有(you)感(gan)召力(li)和影響力(li)的(de)(de)人生(sheng)經歷和奮斗足跡(ji)傳播知(zhi)識，傳授美德，培育學(xue)生(sheng)們的(de)(de)社會主義核心價(jia)值觀，讓廣大(da)青少年(nian)立體感(gan)受(shou)廣闊的(de)(de)社會現實(shi)和偉大(da)的(de)(de)時代進程，傳遞出清晰的(de)(de)價(jia)值導向：“強國復興(xing)有(you)我”，并(bing)采取(qu)多地、多主題實(shi)景課堂(tang)的(de)(de)全新模式帶領(ling)學(xue)生(sheng)走入田間地頭、國家公園、文(wen)(wen)化地標，縱(zong)覽祖國大(da)好(hao)河山，在“行走的(de)(de)課堂(tang)”中(zhong)讀懂中(zhong)國歷史，感(gan)知(zhi)中(zhong)華文(wen)(wen)化。

　　在課堂(tang)里(li)(li)。我(wo)看到(dao)(dao)了(le)中國國家(jia)版(ban)本(ben)館里(li)(li)浩如(ru)煙海的(de)文卷，珍貴的(de)文物，認識(shi)了(le)勇于(yu)(yu)探索，奔向(xiang)心中航天(tian)夢想的(de)朱楊柱(zhu)，了(le)解到(dao)(dao)武夷山生態茶園示范(fan)基地里(li)(li)蟲子愛吃大(da)豆卻不吃茶葉(xie)的(de)原(yuan)因(yin)；不畏犧(xi)牲，保家(jia)衛國的(de)抗美援朝戰(zhan)場上的(de)飛(fei)(fei)行員陶偉和(he)首次駕駛殲-20飛(fei)(fei)機為第九批志愿軍烈士(shi)遺骸歸國護航的(de)飛(fei)(fei)行員張威；我(wo)們中國人終于(yu)(yu)有了(le)自己聲音的(de)、自主設(she)計、獨(du)立(li)建設(she)的(de)復合型高海拔(ba)宇宙線觀測站“拉索”的(de)前世(shi)今生……聆(ling)聽奮斗(dou)者的(de)時代故事，讓我(wo)領略到(dao)(dao)了(le)建設(she)中國式現代化的(de)萬(wan)千氣象，清晰地認識(shi)到(dao)(dao)自己在強(qiang)國復興(xing)中的(de)重要性(xing)。讓我(wo)深(shen)知，只有每(mei)一(yi)個人都發揮自己的(de)作(zuo)用，才能(neng)共同推動國家(jia)的(de)繁榮和(he)進步。

　　潮(chao)起正是揚帆時，勇為(wei)立(li)潮(chao)頭，向光(guang)而行，中國現代化的壯麗(li)畫卷正在徐(xu)(xu)徐(xu)(xu)展開，讓我(wo)們把人生志(zhi)向轉(zhuan)化為(wei)奮斗動力，在強國建設，民族復興的新征程(cheng)上，共同(tong)書寫(xie)新的篇章！

　　《開學第一課》觀后感55

　　又是一(yi)(yi)年開學(xue)季(ji)，開學(xue)第(di)一(yi)(yi)課又將在(zai)央視(shi)中央一(yi)(yi)臺播出，回想以往，每年的(de)(de)(de)開學(xue)第(di)一(yi)(yi)課都會給我(wo)們(men)帶來不一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)驚喜，都擁有(you)(you)各自的(de)(de)(de)特點(dian)。而今年開學(xue)第(di)一(yi)(yi)課的(de)(de)(de)《強國復(fu)興有(you)(you)我(wo)》這個主題真是令我(wo)激(ji)動(dong)和震撼！

　　節目(mu)通過采(cai)取全新的實景課堂模式，讓我(wo)們有(you)幸親身參觀了(le)多個(ge)地方，領略了(le)祖國(guo)的壯麗山(shan)川和燦爛文明，更(geng)加(jia)深刻(ke)地感受到了(le)中(zhong)國(guo)夢(meng)的偉(wei)大(da)意義，鼓舞(wu)了(le)我(wo)們中(zhong)小學生奮(fen)發向(xiang)前，為中(zhong)國(guo)的偉(wei)大(da)復興(xing)貢獻自己的力量。

　　這次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)課程(cheng)主要(yao)由多個部(bu)分(fen)組成，國家(jia)版本館、《儒藏》、《中(zhong)國歷代繪畫大系》等國家(jia)級文(wen)化(hua)(hua)工(gong)程(cheng)向我(wo)們展示(shi)了中(zhong)華文(wen)明的(de)(de)(de)(de)(de)博大精深。令(ling)我(wo)印象最深刻是《儒藏》，通過王博教授講(jiang)述《儒藏》編(bian)纂的(de)(de)(de)(de)(de)故事，我(wo)看到了湯一介先(xian)生(sheng)如何(he)辛勤工(gong)作，如何(he)將一代又一代的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)傳(chuan)承下去(qu)，也(ye)讓(rang)我(wo)明白，文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)承需要(yao)代代相傳(chuan)，需要(yao)每一個人的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)。這也(ye)提醒了我(wo)，作為一名學生(sheng)，我(wo)們肩負著傳(chuan)承和(he)弘揚中(zhong)華文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)使命，向世人展示(shi)古(gu)老悠久(jiu)且繁榮昌盛的(de)(de)(de)(de)(de)華夏文(wen)明。

　　此外，節目還通過與各行各業的杰出人(ren)士(shi)對話，為我(wo)(wo)們(men)樹(shu)立了(le)優秀的榜樣。時(shi)代(dai)楷(kai)模、全國脫貧攻堅(jian)楷(kai)模、二十大代(dai)表、航(hang)天(tian)員(yuan)、科學(xue)家、文化學(xue)者等一系列(lie)杰出人(ren)物，他(ta)們(men)的故(gu)事鼓舞著我(wo)(wo)、讓我(wo)(wo)相(xiang)信，只要付出努力，堅(jian)持奮(fen)斗，每個人(ren)都(dou)可(ke)以在自己的領域(yu)取得卓越成(cheng)就。我(wo)(wo)們(men)應當學(xue)習他(ta)們(men)，抓緊當下，從(cong)現(xian)在開始，從(cong)學(xue)習開始！

　　每(mei)年的(de)開學第一(yi)課都是(shi)一(yi)次我們學習(xi)的(de)機會，為(wei)新學期生活打下(xia)堅實的(de)基礎。我們應(ying)當抓住這(zhe)些(xie)機會，改(gai)進(jin)自(zi)己，提高自(zi)己，超越自(zi)己，在新學期成就(jiu)更好的(de)自(zi)己！

　　《開學第一課》觀后感56

　　開(kai)學(xue)(xue)第一(yi)課(ke)(ke)，標志著新的(de)(de)成(cheng)長(chang)征(zheng)途的(de)(de)開(kai)啟(qi)，這(zhe)堂課(ke)(ke)上學(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)東西將為新學(xue)(xue)年奠定精(jing)神(shen)基調(diao)，為學(xue)(xue)子們注入(ru)精(jing)神(shen)力量(liang)。看(kan)了2023年《開(kai)學(xue)(xue)第一(yi)課(ke)(ke)》我決定從(cong)這(zhe)一(yi)課(ke)(ke)開(kai)始，做更好的(de)(de)自己(ji)。

　　今年的(de)《開學第(di)一課》以“強國(guo)(guo)復興有我”為主(zhu)題，聚焦傳統文化、文明探源、生態文明等多個方(fang)面，采取多地、多主(zhu)題實景課堂全新模(mo)式(shi)(shi)，帶領(ling)學生走入田間(jian)地頭、國(guo)(guo)家公園、文化地標(biao)，全景展示了中國(guo)(guo)式(shi)(shi)現代化的(de)萬(wan)千氣(qi)象。

　　在節目中，最讓我觸(chu)動的(de)是(shi)考古學家高星的(de)講解(jie)，通過最新考古發現和研究成果，講述人類(lei)起(qi)源(yuan)、演化(hua)歷(li)史(shi)(shi)，追溯中華(hua)文(wen)明起(qi)源(yuan)和發展的(de)歷(li)史(shi)(shi)脈絡(luo)。這些(xie)深(shen)入的(de)歷(li)史(shi)(shi)考證讓我深(shen)切感受到了中華(hua)文(wen)明的(de)源(yuan)遠流長，更(geng)加堅定了文(wen)化(hua)自信。

　　今天的我(wo)(wo)們(men)(men)，生(sheng)于華夏，作為(wei)一名學生(sheng)作為(wei)祖國(guo)(guo)的未(wei)來(lai)，我(wo)(wo)們(men)(men)應當肩負著時代的重任，為(wei)明天祖國(guo)(guo)輝煌未(wei)來(lai)貢獻自己的力量，同學們(men)(men)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)沉(chen)睡的心靈蘇醒吧，源遠流長(chang)的古文(wen)明，需要我(wo)(wo)們(men)(men)傳遞，讓我(wo)(wo)們(men)(men)攜起手(shou)來(lai)，在中(zhong)國(guo)(guo)這片(pian)古老(lao)的土地上播種(zhong)理想，收獲希望，讓這個五千年文(wen)明歷(li)史古國(guo)(guo)，日月(yue)同輝，地久天長(chang)。

　　《開學第一課》觀后感57

　　作為(wei)新(xin)學(xue)年(nian)(nian)開學(xue)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)道美好風景(jing)線，《開學(xue)第(di)一(yi)(yi)課(ke)》每年(nian)(nian)都(dou)備受期待(dai)。而(er)今年(nian)(nian)的(de)(de)(de)2023年(nian)(nian)央視《開學(xue)第(di)一(yi)(yi)課(ke)》更是讓人眼前一(yi)(yi)亮。今年(nian)(nian)的(de)(de)(de)主題是“強(qiang)國復興有我(wo)”，在(zai)這個節目中，我(wo)們看到(dao)了一(yi)(yi)群杰出人物，他們講述了自己(ji)的(de)(de)(de)奮(fen)斗故事(shi)，分享了自己(ji)在(zai)艱苦(ku)環(huan)境下堅(jian)持不懈的(de)(de)(de)經歷，讓我(wo)們感受到(dao)了困難(nan)時期堅(jian)強(qiang)面對的(de)(de)(de)重要(yao)性。

　　我們(men)(men)(men)可(ke)以看到今年(nian)的(de)(de)節(jie)目采取了多(duo)地、多(duo)主題實景(jing)課堂(tang)全新模(mo)式(shi)(shi)，讓我們(men)(men)(men)不(bu)僅跟隨節(jie)目行(xing)走在沉浸式(shi)(shi)課堂(tang)里，更借助(zhu)諸多(duo)新科技手段(duan)，往返于虛實場(chang)景(jing)之(zhi)間，為(wei)中華文明、為(wei)中國式(shi)(shi)現代(dai)(dai)化嘆為(wei)觀止。比(bi)如“中國歷代(dai)(dai)繪畫大(da)系”，不(bu)僅讓無數(shu)(shu)散(san)落在海(hai)外的(de)(de)傳世佳作以數(shu)(shu)字化的(de)(de)形式(shi)(shi)重新回到了我們(men)(men)(men)的(de)(de)身(shen)邊，還讓原本(ben)難以公開展覽的(de)(de)一(yi)些古畫珍品(pin)直接展示(shi)在我們(men)(men)(men)的(de)(de)面前(qian)。在流動的(de)(de)數(shu)(shu)字版《清明上河圖》前(qian)，金曉(xiao)明用“宋代(dai)(dai)人打車”等(deng)趣(qu)聞軼事(shi)，把觀眾(zhong)帶(dai)到熱騰(teng)騰(teng)的(de)(de)宋代(dai)(dai)生活場(chang)景(jing)。而AR繪蒼(cang)穹(qiong)、太(tai)空(kong)連線作橋梁(liang)，世界(jie)上海(hai)拔最高、規模(mo)最大(da)的(de)(de)宇(yu)宙射線觀測(ce)的(de)(de)科學裝置“拉索”和遠在蒼(cang)穹(qiong)之(zhi)上的(de)(de)神舟十六號乘組(zu)都(dou)能觸手可(ke)及。

　　這些成果無不讓(rang)(rang)我們感受到了國家科技實力的日益強大，同時(shi)也讓(rang)(rang)我們意識到作為新一(yi)代青年人(ren)，我們要(yao)緊跟時(shi)代步伐(fa)，學好(hao)科技知(zhi)識，為國家的科技創新和發展貢獻自己的智慧(hui)和力量。

　　在節目中(zhong)(zhong)，金曉(xiao)明更是感(gan)慨：“正是我們今(jin)(jin)天強盛的(de)(de)國(guo)力(li)和先進(jin)的(de)(de)技術，讓寒江獨釣、孤雁北歸、空谷幽蘭……這些屬于中(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)的(de)(de)文(wen)化(hua)印(yin)記以數字(zi)化(hua)助力(li)出版(ban)的(de)(de)方式呈現在我們大家面前。”同(tong)樣，《開學第一課》能上天入海、穿梭古今(jin)(jin)地呈現在全國(guo)青(qing)少年面前，也是現實中(zhong)(zhong)的(de)(de)科創(chuang)(chuang)(chuang)力(li)量讓我們得(de)以進(jin)一步親近中(zhong)(zhong)華優秀傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)、讓散布在中(zhong)(zhong)華大地甚至(zhi)宇(yu)宙蒼穹的(de)(de)文(wen)明能鮮活宛(wan)若比鄰——在傳(chuan)承中(zhong)(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)新，在創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)造中(zhong)(zhong)激活新的(de)(de)靈(ling)感(gan)，這恰是“第一課”的(de)(de)應有之義。

　　而我們作為新時(shi)代(dai)的青少(shao)年(nian)應當在全面發展(zhan)的基礎上，發揮自己的特長和個性。我們要學會獨立思(si)考，敢(gan)于創新，將個人的夢(meng)想(xiang)和國(guo)家的發展(zhan)緊密相連，為國(guo)家的繁榮昌(chang)盛(sheng)注入(ru)新的活(huo)力。

　　《開學第一課》觀后感58

　　9月，金秋，暑假在一(yi)(yi)聲(sheng)聲(sheng)蟬鳴中進入了(le)尾聲(sheng)，伴(ban)隨(sui)(sui)著(zhu)絲絲秋的(de)涼意(yi)，又是一(yi)(yi)年(nian)開(kai)學(xue)季，2023年(nian)《開(kai)學(xue)第一(yi)(yi)課》也(ye)隨(sui)(sui)著(zhu)學(xue)生們的(de)開(kai)學(xue)如約(yue)而(er)至。作為(wei)全國中小學(xue)生的(de)第一(yi)(yi)門課，每年(nian)都會根據當(dang)下的(de)環境給我們呈現出不同(tong)的(de)主題，每一(yi)(yi)節課都蘊(yun)含著(zhu)極深的(de)教(jiao)育意(yi)義，而(er)今年(nian)的(de)主題是“強(qiang)國復(fu)興(xing)有(you)我”。

　　對于中華兒(er)女來(lai)(lai)說(shuo)，了解中華文明(ming)的(de)(de)(de)起源和發展的(de)(de)(de)歷史脈絡，是一(yi)堂不能(neng)缺少的(de)(de)(de)課。《儒(ru)藏(zang)》是收藏(zang)儒(ru)家(jia)文獻的(de)(de)(de)寶藏(zang)，“兩億(yi)字，282冊，510種(zhong)”，這在(zai)我(wo)看(kan)來(lai)(lai)簡直是天文數字，可在(zai)這一(yi)個(ge)個(ge)巨大(da)的(de)(de)(de)數字后(hou)面(mian)，卻是中國(guo)研(yan)究人員的(de)(de)(de)心血筑成(cheng)的(de)(de)(de)，這是一(yi)件多么浩大(da)的(de)(de)(de)工程，但(dan)是他們完成(cheng)了，默默無(wu)聞的(de)(de)(de)奮斗(dou)二(er)十年(nian)。

　　在王博教授生(sheng)動(dong)(dong)講解《儒(ru)藏》編纂(zuan)人(ren)(ren)湯一介先生(sheng)皓首(shou)窮經匯聚《儒(ru)藏》的(de)(de)過程中(zhong)，我深(shen)深(shen)地為中(zhong)華優秀傳(chuan)統文化感(gan)到自豪和(he)驕傲。湯一介先生(sheng)更是令(ling)人(ren)(ren)敬(jing)(jing)佩和(he)感(gan)動(dong)(dong)，76歲高(gao)齡并患有肝癌(ai)晚期的(de)(de)他一直在堅持(chi)著(zhu)編輯(ji)《儒(ru)藏》，在面對(dui)病情的(de)(de)一直反(fan)復(fu)，卻只說了八個字“事不避(bi)難(nan)，義(yi)不逃責”，他這種對(dui)中(zhong)華文化的(de)(de)執著(zhu)，對(dui)中(zhong)華文化傳(chuan)承的(de)(de)信(xin)心，這種精神讓人(ren)(ren)感(gan)動(dong)(dong)敬(jing)(jing)佩，也激勵(li)著(zhu)我們勇擔文化使命，賡續精神文脈。

　　作為(wei)新時代好(hao)少年，我們(men)應(ying)該向湯一介(jie)老先(xian)生學習，勇于承擔(dan)責任，不負韶(shao)華。

　　《開學第一課》觀后感59

　　金秋九月(yue)，又迎來(lai)了一年(nian)一度的(de)開(kai)學季，今年(nian)的(de)《開(kai)學第一課》以“強國(guo)復興有我(wo)”為(wei)(wei)主題，通過實(shi)地探訪和全國(guo)各地接(jie)力的(de)方式(shi)，我(wo)們(men)領略(lve)了中國(guo)式(shi)現代化的(de)萬千氣象，也(ye)明白了中華民族偉大復興的(de)責任與擔當，讓我(wo)們(men)對自己的(de)祖(zu)國(guo)為(wei)(wei)之驕傲。

　　節目(mu)邀(yao)請了許多杰出的(de)(de)人物(wu)，包括“八一(yi)勛章”獲得(de)者(zhe)、時代(dai)楷模、全國(guo)脫貧攻堅楷模、二十大(da)代(dai)表、航天員、科學家和文化學者(zhe)等，他們以(yi)奮斗(dou)者(zhe)的(de)(de)第一(yi)視角(jiao)，講述了新(xin)時代(dai)的(de)(de)奮斗(dou)故事。每一(yi)個故事都是生(sheng)動且鮮活，充(chong)滿感染力。

　　節目(mu)組首先由工程首席專(zhuan)家王(wang)博(bo)教授(shou)講(jiang)述了(le)關于(yu)《儒藏》的(de)(de)典籍故(gu)事，我(wo)們中華文(wen)化之所(suo)以(yi)數千年來源遠流長，博(bo)大精深，正(zheng)是因(yin)為(wei)無數前(qian)輩們的(de)(de)繼承和發展，《儒藏》編(bian)纂人(ren)湯一介(jie)先生在開始編(bian)撰的(de)(de)時候已經是是76歲的(de)(de)高齡，而且還(huan)是處于(yu)肝癌(ai)晚期，但他毫不畏(wei)懼，堅持(chi)不懈，憑借著堅強(qiang)的(de)(de)毅力(li)完成了(le)這部(bu)著作，讓我(wo)們感受到了(le)文(wen)化的(de)(de)薪火(huo)相傳。

　　另外，《中(zhong)國歷代繪畫大系》工程(cheng)副主編金曉明帶領同(tong)學們“畫中(zhong)游(you)”，感受中(zhong)華文化的魅力，讓(rang)我(wo)們為(wei)之傾心。回(hui)顧歷史，我(wo)們無愧于是“四大文明古國”之一(yi)。

　　我們的祖(zu)國地(di)大物(wu)博，山河壯麗，在(zai)(zai)武夷山的自(zi)然保護區，有(you)著許多(duo)的物(wu)種多(duo)樣性，昆仲、鳥類、哺乳動物(wu)......這其中也不乏一些保護動物(wu)都在(zai)(zai)此(ci)自(zi)由棲息，讓我感(gan)受到大自(zi)然的奧妙。

　　通過節目的(de)呈(cheng)現，我(wo)更加(jia)深(shen)刻(ke)地認識(shi)到(dao)中國的(de)發展不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)經濟上(shang)的(de)快速(su)增長，更是(shi)文化、科技(ji)、軍事(shi)等多(duo)個(ge)領域的(de)全面提(ti)升。在軟實力方面，我(wo)們(men)的(de)綜(zong)合(he)素質(zhi)不(bu)斷提(ti)高(gao)，人民團結友愛，熱愛祖國，這(zhe)樣(yang)的(de)新時(shi)代值得(de)我(wo)們(men)謳歌與傳頌。

　　《開學第一課》觀后感60

　　晚(wan)上8：00，我們全家正打開電視機(ji)，準備(bei)收看《開學第一(yi)課》，經(jing)(jing)過(guo)一(yi)個小時的觀看，我覺得時間過(guo)的很快，這是(shi)因為我已經(jing)(jing)融入(ru)都節目中去了。

　　本期主題是“強國(guo)復興有我”，邀請(qing)了《儒藏》工程(cheng)(cheng)首席(xi)專家(jia)——王(wang)博教授、《中國(guo)歷(li)代繪畫(hua)大(da)系》——工程(cheng)(cheng)副主編(bian)金(jin)曉明、考(kao)古學家(jia)高星、、“拉索”首席(xi)科學家(jia)曹臻還有神舟十六(liu)號乘組人(ren)員(yuan)。

　　其中(zhong)令我印象最深的(de)是抗美(mei)(mei)援朝(chao)戰(zhan)場(chang)上的(de)飛(fei)行(xing)員(yuan)陶(tao)偉和駕駛新型(xing)戰(zhan)機為志(zhi)愿軍(jun)(jun)烈士遺骸歸國(guo)護航(hang)的(de)飛(fei)行(xing)員(yuan)張(zhang)威。當時(shi)(shi)的(de)陶(tao)老先生參加空(kong)戰(zhan)的(de)時(shi)(shi)候還不到19歲，在1953年的(de)5月17日，志(zhi)愿軍(jun)(jun)空(kong)軍(jun)(jun)8架(jia)飛(fei)機同美(mei)(mei)國(guo)22架(jia)飛(fei)機遭遇，最終擊(ji)落(luo)敵機4架(jia)、損失2架(jia)，取得4:2的(de)戰(zhan)績。在這次戰(zhan)斗中(zhong)，飛(fei)行(xing)員(yuan)陶(tao)偉擊(ji)落(luo)了(le)美(mei)(mei)軍(jun)(jun)的(de)F-86戰(zhan)機，據當時(shi)(shi)可靠計(ji)算(suan)，兩(liang)架(jia)高速飛(fei)行(xing)的(de)戰(zhan)機在空(kong)中(zhong)最近的(de)距(ju)離只有120米。這樣(yang)兇險的(de)一(yi)幕(mu)在當時(shi)(shi)的(de)中(zhong)國(guo)時(shi)(shi)常發生，幾乎每(mei)天都有人在犧(xi)牲(sheng)。

　　我們何其有幸(xing)生于盛(sheng)世(shi)，何其有幸(xing)生于華夏，我們的和平與安寧都(dou)是由先輩(bei)們用(yong)性命(ming)拼搏(bo)回(hui)來(lai)的，我們怎(zen)能(neng)不努力，怎(zen)能(neng)不奮(fen)斗，怎(zen)能(neng)不去(qu)守護好我們的家園，多想讓先輩(bei)們看一(yi)看，我們現在多么強大，不再淪為(wei)魚肉，瞧一(yi)瞧祖國的景秀(xiu)山河(he)。

　　在2022年9月(yue)16日，88位(wei)志(zhi)愿軍烈士(shi)英靈及遺物由我空(kong)軍專機從韓(han)國接回遼寧沈陽，第九批在韓(han)中國人民志(zhi)愿軍烈士(shi)遺骸回到祖國懷抱。

　　長空祭忠魂，英雄歸故鄉。歷經這么久我們的英雄終(zhong)于回到了(le)祖國，終(zhong)于能看(kan)到我們強大的祖國。

　　潮(chao)起正是揚帆時，勇(yong)立潮(chao)頭，向光而行(xing)。中國(guo)式(shi)現代化的壯(zhuang)麗(li)畫卷(juan)正在徐(xu)徐(xu)展開，作為(wei)青少年，我們應(ying)該把人(ren)生(sheng)志向轉化為(wei)奮斗動(dong)力，在強國(guo)建設、民族復(fu)興的新征程上，共同書寫(xie)屬于我們這一代人(ren)的青春(chun)之歌(ge)！

　　《開學第一課》觀后感61

　　今(jin)年(nian)的《開學第一課》的主題是(shi)“強(qiang)國(guo)復興有我”，我們(men)，是(shi)國(guo)家(jia)精心(xin)培養(yang)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guo)和煦的陽光下，高速(su)生長;我們(men)，是(shi)祖國(guo)八點鐘的太陽，給國(guo)家(jia)帶來了新的希望，生氣蓬勃;我們(men)，是(shi)國(guo)家(jia)未來的棟(dong)梁，肩負(fu)著給國(guo)家(jia)錦(jin)上添(tian)花的重(zhong)任，一往無前(qian)。因此(ci)，我們(men)應該不(bu)負(fu)祖國(guo)的栽培，爭做新時代好少(shao)年(nian)!

　　節(jie)目邀(yao)請“八一勛章(zhang)”獲得(de)者、時代楷模、全國(guo)脫貧攻(gong)堅楷模、二十大代表、航(hang)天員、科學(xue)家、文化學(xue)者等，以奮(fen)斗(dou)者的第(di)一視角，講述新時代奮(fen)斗(dou)故(gu)事，呈現偉大奮(fen)斗(dou)精(jing)神，鼓舞(wu)廣大青少年博學(xue)篤行(xing)，投身強(qiang)國(guo)建(jian)設、民(min)族(zu)復興(xing)的新征(zheng)程。

　　首先由(you)王博教授講(jiang)述以(yi)(yi)《儒(ru)藏(zang)(zang)》為代(dai)表的世代(dai)流傳的典籍(ji)背后的守(shou)護故事，以(yi)(yi)及(ji)回顧《儒(ru)藏(zang)(zang)》的編纂人(ren)(ren)湯一介(jie)先生匯聚《儒(ru)藏(zang)(zang)》的過程，王博教授說“同學們(men)，每一代(dai)人(ren)(ren)，都有每一代(dai)人(ren)(ren)的使命和(he)責任(ren)。”我(wo)們(men)這一代(dai)以(yi)(yi)后長大了也要(yao)繼續傳承(cheng)中華(hua)文明(ming)的和(he)人(ren)(ren)類智慧。

　　接著由《中(zhong)(zhong)國歷代繪畫大(da)系》工(gong)程副(fu)主編金曉明帶領同學(xue)們“畫中(zhong)(zhong)游”，感受中(zhong)(zhong)華文化的博大(da)精深(shen)。

　　然后(hou)是(shi)考(kao)(kao)古(gu)學家高星通過最新(xin)考(kao)(kao)古(gu)發(fa)現(xian)和(he)研(yan)究成果，講述人(ren)類起(qi)源(yuan)、演化歷(li)史，追溯中(zhong)華(hua)文明(ming)起(qi)源(yuan)和(he)發(fa)展的歷(li)史脈絡。

　　抗(kang)美援朝戰場上(shang)的飛行員(yuan)陶偉講述1953年的5月(yue)17日空戰的情(qing)景。

　　“拉索(suo)”首(shou)席科學(xue)家曹臻向同(tong)學(xue)們介(jie)紹(shao)了我國自(zi)主(zhu)設(she)計、獨(du)立建設(she)的復合型高海拔宇宙(zhou)線觀(guan)測(ce)站，“拉索(suo)”的前(qian)世今生，在宇宙(zhou)觀(guan)測(ce)領域，中國人有了自(zi)己的聲音。

　　最(zui)后是來(lai)自太空神(shen)舟十六(liu)號乘(cheng)組(zu)向(xiang)廣大青少年送出三件開學禮物(wu)分別是一(yi)顆上(shang)進心(xin)、一(yi)顆好奇心(xin)與一(yi)顆初心(xin)。

　　國家現在所(suo)取得的(de)成就都是一代(dai)一代(dai)人奮斗拼搏(bo)出來的(de)，大家為了一個(ge)目標奮斗，那就是強(qiang)國復(fu)興(xing)。

　　作為小學生，我相信現在(zai)學好知識(shi)，以(yi)后定會為國家建設獻一份(fen)力量。

　　《開學第一課》觀后感62

　　新(xin)(xin)學期、新(xin)(xin)面貌，開學第一課的鐘聲(sheng)終于敲(qiao)響了，今天我和(he)所有(you)同(tong)學一樣(yang)，在家跟爸(ba)爸(ba)媽媽觀看(kan)了教育部與中央電視臺為(wei)全國(guo)中小(xiao)學生準備的開學禮——《開學第一課》。

　　五千年(nian)的(de)(de)(de)(de)文(wen)明(ming)史(shi)給我們(men)留(liu)下了(le)特別豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)遺存(cun)，我們(men)的(de)(de)(de)(de)考古學家在中國大地(di)上追(zhui)尋著一代(dai)代(dai)先民留(liu)下的(de)(de)(de)(de)生存(cun)的(de)(de)(de)(de)痕跡。考古學家高星(xing)老師為我們(men)介紹了(le)鄖縣人，在湖北十堰學堂梁子遺址發現了(le)第三具(ju)鄖縣人的(de)(de)(de)(de)頭(tou)骨化(hua)石(shi)，鄖縣人距今(jin)有一百(bai)萬年(nian)左右的(de)(de)(de)(de)歷(li)史(shi)，本以為他們(men)會(hui)是四肢(zhi)發達(da)、頭(tou)腦簡單的(de)(de)(de)(de)人類，沒(mei)想(xiang)到他們(men)特別聰(cong)明(ming)。會(hui)就地(di)取(qu)材(cai)把適合做(zuo)工具(ju)的(de)(de)(de)(de)石(shi)頭(tou)打造成石(shi)器(qi)(qi)，分別有刮削器(qi)(qi)、手斧、砍(kan)砸器(qi)(qi)等(deng)等(deng)。

　　我們都(dou)是(shi)(shi)錐子臉(lian)(lian)、鵝蛋臉(lian)(lian)，而(er)鄖(yun)縣(xian)人(ren)可能(neng)長著敦敦實(shi)實(shi)的大(da)方(fang)臉(lian)(lian)。根據(ju)推測(ce)，可能(neng)是(shi)(shi)因為當時人(ren)們飲(yin)食粗糙，需要粗碩的牙床(chuang)和(he)強勁的咬肌(ji)，長此(ci)以往就(jiu)容易長成(cheng)大(da)方(fang)臉(lian)(lian)。

　　考古看完了，下面就走進(jin)科學的(de)世(shi)界。曹臻首席科學家的(de)介紹讓我對拉索觀測(ce)站(zhan)有了進(jin)一步的(de)認識。作為中國自主研發的(de)宇(yu)宙(zhou)線觀測(ce)站(zhan)，拉索不僅是一座雄偉的(de)建筑(zhu)，它更是中國人在宇(yu)宙(zhou)觀測(ce)領域邁(mai)出的(de)堅實一步。

　　強國(guo)復(fu)興，我們要(yao)勇(yong)于(yu)承擔自(zi)己的責任，我們要(yao)有(you)理想，有(you)要(yao)求，要(yao)敢于(yu)實踐，勇(yong)于(yu)創新(xin)，還要(yao)擁有(you)愛國(guo)精神和團(tuan)結一(yi)致(zhi)。在世界民(min)族(zu)之(zhi)林中。

　　我們青年，作(zuo)為新(xin)時代的(de)(de)先(xian)鋒，更作(zuo)為一個民(min)族(zu)和國家(jia)正(zheng)冉冉升(sheng)起(qi)的(de)(de)驕陽(yang)，應面(mian)朝世(shi)界新(xin)局(ju)勢，喊(han)出自己(ji)不怕風浪(lang)的(de)(de)口號：強(qiang)國復興，吾輩自強(qiang)！

　　“未來(lai)屬于青(qing)年，希望給予青(qing)年，一百(bai)年來(lai)，在中(zhong)(zhong)國共產黨(dang)(dang)的旗幟(zhi)下，一代代中(zhong)(zhong)國青(qing)年把(ba)青(qing)春奮斗融入黨(dang)(dang)和人(ren)民(min)事(shi)業(ye)，成為實現中(zhong)(zhong)華民(min)族偉大復興的先鋒力量。新(xin)時代的中(zhong)(zhong)國青(qing)年要以實現中(zhong)(zhong)華民(min)族偉大復興為己任，不(bu)負(fu)(fu)時代，不(bu)負(fu)(fu)韶(shao)華，不(bu)負(fu)(fu)黨(dang)(dang)和人(ren)民(min)的殷切(qie)希望”。

　　在(zai)共青團員(yuan)和少(shao)先隊員(yuan)致獻(xian)詞(ci)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，青少(shao)年(nian)(nian)對黨(dang)(dang)許下青春誓(shi)言“新的(de)(de)(de)(de)百年(nian)(nian)，聽(ting)黨(dang)(dang)話，感黨(dang)(dang)恩，跟(gen)黨(dang)(dang)走(zou)”，新時代的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)青年(nian)(nian)要(yao)以實現中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華民(min)族(zu)偉大復(fu)興為(wei)己任，增強(qiang)做中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人的(de)(de)(de)(de)堅韌不(bu)(bu)拔的(de)(de)(de)(de)精神、不(bu)(bu)畏(wei)艱難(nan)險阻的(de)(de)(de)(de)勇氣。新時代青年(nian)(nian)要(yao)牢記(ji)，不(bu)(bu)畏(wei)縮、不(bu)(bu)退讓，常懷志氣、骨氣、底氣，不(bu)(bu)負人民(min)，不(bu)(bu)負黨(dang)(dang)，更不(bu)(bu)負這盛(sheng)世強(qiang)國(guo)(guo)。

　　《開學第一課》觀后感63

　　假期已(yi)經(jing)結束了(le)，又到了(le)新學期的(de)(de)開始(shi)，2023年(nian)的(de)(de)《開學第一課》教(jiao)育傳片也(ye)隨著我們的(de)(de)開學到來(lai)了(le)。今年(nian)的(de)(de)《開學第一課》主題是“強國復興有我”。

　　我(wo)們(men)的(de)文化(hua)曾以文字的(de)形式，鑄刻于青(qing)銅，謄錄于絲帛，書寫于簡牘之上(shang)，它們(men)也曾以水墨丹青(qing)繪制的(de)畫作(zuo)留(liu)存于世，它們(men)生動地記錄下(xia)了古(gu)人的(de)生活(huo)和(he)豐(feng)富的(de)精(jing)神世界。

　　我們(men)跟隨(sui)浙江大學的金曉(xiao)明老師一同(tong)在光(guang)影里進(jin)行了(le)(le)一場(chang)“千年畫中(zhong)游”。金老師用(yong)南宋時期的大畫家(jia)馬遠的《蹴(cu)鞠圖》向我們(men)講(jiang)述了(le)(le)蹴(cu)鞠由戰國(guo)時期就開始了(le)(le)，到(dao)了(le)(le)宋代迅(xun)速發展起(qi)來。

　　接著帶(dai)領我(wo)(wo)們(men)細細品(pin)味了(le)(le)了(le)(le)宋(song)代畫(hua)家張擇端(duan)的(de)(de)(de)《清明上(shang)河圖》，《清明上(shang)河圖》展示了(le)(le)宋(song)代人(ren)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活細節(jie)的(de)(de)(de)表(biao)現，雖然距離我(wo)(wo)們(men)已經過去了(le)(le)1000年，但是畫(hua)中那(nei)栩栩如生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)畫(hua)面，還是吸引著我(wo)(wo)們(men)把(ba)它放大來細細的(de)(de)(de)品(pin)味。里面有(you)左(zuo)手拿著餐盒(he)右手拿著筷子身上(shang)穿著圍裙的(de)(de)(de)“外賣小(xiao)哥”；讓(rang)我(wo)(wo)沒想到的(de)(de)(de)是，在宋(song)朝的(de)(de)(de)時候就已經有(you)了(le)(le)“租(zu)車”服務，要是路途比(bi)較遙遠的(de)(de)(de)話，還能選擇牛車。

　　我們如今強生(sheng)的國力與先進(jin)(jin)的科(ke)學技術(shu)，讓我們有機會見到“中(zhong)國歷代繪(hui)畫(hua)(hua)(hua)大系”，讓原本難以公開展(zhan)(zhan)覽的一些古話珍品直接展(zhan)(zhan)示在我們的面(mian)前(qian)。今天我們走進(jin)(jin)了(le)“繪(hui)畫(hua)(hua)(hua)大系”，看到了(le)一幅(fu)(fu)幅(fu)(fu)令人贊不絕(jue)口(kou)的畫(hua)(hua)(hua)作，得以接近了(le)解(jie)中(zhong)國傳統文化。

　　這節開學第(di)一課給我(wo)(wo)(wo)留下深刻(ke)的(de)印象，它讓我(wo)(wo)(wo)明白了中國(guo)發展之快，也同時讓我(wo)(wo)(wo)知道了我(wo)(wo)(wo)們要傳承中國(guo)幾千年的(de)文化(hua)。我(wo)(wo)(wo)無(wu)悔身在中國(guo)，同時也為(wei)有這樣的(de)祖國(guo)而感(gan)到自豪(hao)。

　　《開學第一課》觀后感64

　　2023年(nian)開學第(di)一(yi)課(ke)以“強(qiang)國(guo)(guo)復興有我(wo)”為主題，節目講述了近年(nian)來(lai)在黨和國(guo)(guo)家的(de)戰略支(zhi)撐下，祖國(guo)(guo)在文(wen)化傳承、經(jing)濟發(fa)展(zhan)、科技興國(guo)(guo)、教育(yu)事(shi)業(ye)等多(duo)個領(ling)域取(qu)得的(de)輝煌成就，同(tong)時也(ye)介紹了許(xu)多(duo)為國(guo)(guo)奮斗的(de)先鋒模(mo)范人(ren)物的(de)光榮(rong)事(shi)跡，在令我(wo)感動的(de)同(tong)時，也(ye)讓我(wo)的(de)內(nei)心充滿(man)了積極上的(de)力量。

　　那么(me)，作為(wei)一(yi)名少年(nian)(nian)，在(zai)(zai)祖國(guo)追求“中國(guo)夢(meng)”強國(guo)復興征程中，我能夠(gou)做些什么(me)呢?這讓我想到梁(liang)啟超先生曾(ceng)經說過：“少年(nian)(nian)智則(ze)國(guo)智，少年(nian)(nian)強則(ze)國(guo)強”。在(zai)(zai)我看來，少年(nian)(nian)是一(yi)個人最珍貴的青春(chun)年(nian)(nian)華，少年(nian)(nian)是一(yi)個國(guo)家(jia)未來的基石，少年(nian)(nian)承(cheng)載著在(zai)(zai)未來保衛祖國(guo)、建設祖國(guo)、發展祖國(guo)的重(zhong)任(ren)，因此，吾輩(bei)少年(nian)(nian)當滿腹家(jia)國(guo)之志，腳踏實地、行穩致遠，進而有為(wei)，用一(yi)句(ju)話(hua)概(gai)括就是“時(shi)代(dai)少年(nian)(nian)當自強”!

　　“拉索”首席科學家(jia)曹臻(zhen)向同學們介紹了(le)我(wo)國自(zi)主(zhu)設計、獨立建設的(de)復合(he)型(xing)高海(hai)拔宇(yu)(yu)宙線觀測站，“拉索”的(de)前世(shi)今(jin)生，在宇(yu)(yu)宙觀測領(ling)域，中國人有了(le)自(zi)己的(de)聲音(yin)。

　　在天地連線的(de)太(tai)空課堂上正在中(zhong)國空間站出差的(de)神舟十六號乘組，給(gei)廣大青少(shao)年送(song)出了開(kai)學(xue)(xue)禮物(wu)，告(gao)訴(su)同學(xue)(xue)們在成長過程中(zhong)要(yao)有不(bu)斷探索的(de)進取(qu)心、求知若渴的(de)好奇(qi)心、和堅如磐石的(de)初心，鼓勵同學(xue)(xue)們樹立(li)志向(xiang)，投身(shen)到全面建(jian)設航(hang)天強國的(de)新征程中(zhong)。

　　中央黨校（國家行政學(xue)(xue)院(yuan)）哲學(xue)(xue)教(jiao)研部教(jiao)授(shou)喬清舉；福建農林(lin)大學(xue)(xue)資源與(yu)環(huan)境(jing)學(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)授(shou)、科技特派員廖紅；生態環(huan)境(jing)部南京環(huan)境(jing)科學(xue)(xue)研究所研究員馬方舟；農技專(zhuan)家、“時代楷模”“全國脫貧(pin)攻(gong)堅(jian)楷模”趙亞(ya)夫(fu)；80后“新農人”代表魏巧等(deng)，也紛紛來到(dao)《開學(xue)(xue)第(di)一課(ke)》的課(ke)堂(tang)，講述他們的奮斗故事(shi)。

　　不期修古，不法常可。現(xian)代國力的(de)比拼，實際(ji)上是(shi)科技創新綜合能力的(de)比拼。“科學技術從(cong)來沒有像今天這樣深刻地影響(xiang)國家的(de)命(ming)運。”

　　《開學(xue)第(di)一課》結束后(hou)，我被節目內容深深地感動和震撼了，心情久(jiu)久(jiu)不能平靜。我當時的第(di)一想法就是，作為一名新(xin)時代少年，我一定要自立(li)自強，努力(li)成(cheng)為祖(zu)國(guo)的棟梁(liang)之才。

　　《開學第一課》觀后感65

　　新(xin)學期即(ji)將到來，2023年《開學第(di)一課》也將準時赴約，2023《開學第(di)一課》以(yi)實地探訪、全國(guo)各(ge)地接力的方式(shi)(shi)，帶領廣大學生(sheng)從傳(chuan)統文化(hua)、文明探源、生(sheng)態文明、鄉村振興、國(guo)防(fang)教育、科技創新(xin)等各(ge)方面，全景展示中國(guo)式(shi)(shi)現代(dai)化(hua)的萬千(qian)氣象。

　　節目開始(shi)，我就感受到(dao)(dao)了今(jin)年節目的(de)主題——“強國復興(xing)有我”，整場節目從匯聚文明瑰寶的(de)國家版(ban)本館到(dao)(dao)記錄人(ren)民空(kong)軍奮斗史(shi)的(de)航(hang)博館，從“雙世(shi)遺”武夷山(shan)國家公園(yuan)到(dao)(dao)江(jiang)蘇鎮江(jiang)現代化農(nong)場，從位于(yu)世(shi)界屋脊的(de)“拉索”到(dao)(dao)浩瀚宇宙的(de)中國空(kong)間站......這些無不(bu)在展示著祖國的(de)強大力量。

　　在《開學第一(yi)課》節目中，我看到(dao)了一(yi)位位擁有著強大(da)精神內核的(de)優秀人物，了解完他們(men)的(de)事跡，我感受頗深，在某些(xie)時(shi)刻不(bu)禁熱淚盈眶。從這些(xie)鮮活的(de)事跡中，我發現(xian)，人生(sheng)是一(yi)個不(bu)斷奮斗的(de)過(guo)程，原來每個人的(de)人生(sheng)都(dou)非(fei)一(yi)路(lu)坦途(tu)。

　　我相信榜(bang)樣(yang)(yang)的(de)力(li)(li)量是無(wu)窮的(de)，好的(de)榜(bang)樣(yang)(yang)可以(yi)激發(fa)一個(ge)人的(de)動(dong)力(li)(li)和信心(xin)，幫(bang)助(zhu)他更好地實(shi)現自己的(de)目標。通過學習(xi)榜(bang)樣(yang)(yang)的(de)經(jing)驗和故事，人們可以(yi)受到(dao)啟發(fa)、獲得靈感，從而更加(jia)努力(li)(li)地追求(qiu)自己的(de)夢(meng)想。

　　在強(qiang)國復興(xing)的道路上，我(wo)們(men)每一(yi)個(ge)人都是參與者(zhe)、見證者(zhe)和推動者(zhe)。只有通過我(wo)們(men)每一(yi)個(ge)人的努力，才能實現中(zhong)華民(min)族的偉大復興(xing)。讓我(wo)們(men)一(yi)起攜(xie)手前行(xing)，共同為祖國的繁榮和復興(xing)而奮斗！

　　《開學第一課》觀后感66

　　2023年(nian)央視(shi)《開學第一課》于9月1日(ri)晚上(shang)8點在中央廣播電視(shi)總臺播出，本次節目的(de)主(zhu)題為“強國復興有我”。

　　在(zai)節目中，我觸摸(mo)到歷史變遷、時代發展(zhan)，更了解到歷史洪流中許(xu)許(xu)多多的(de)祖(zu)國(guo)青年用一(yi)生的(de)捍衛與守護，鑄就(jiu)了今日(ri)的(de)祖(zu)國(guo)榮(rong)光(guang)、文化地基。至此，站在(zai)前人(ren)的(de)肩(jian)膀上，我們才有(you)更多機(ji)會繼續談個人(ren)實現、民族復興、國(guo)家(jia)富強(qiang)。

　　《儒(ru)(ru)藏(zang)(zang)》工(gong)程首(shou)席專家王博教(jiao)授，為同(tong)學(xue)(xue)們(men)講(jiang)述世(shi)代流(liu)傳的典(dian)籍背后(hou)的守護故事，并(bing)回(hui)顧《儒(ru)(ru)藏(zang)(zang)》編(bian)(bian)纂人湯一(yi)介先生皓首(shou)窮經(jing)匯聚《儒(ru)(ru)藏(zang)(zang)》的過程，讓同(tong)學(xue)(xue)們(men)更能(neng)感(gan)(gan)受(shou)到薪火相(xiang)傳的歷史(shi)自覺(jue)與(yu)文(wen)化(hua)(hua)自信；《中(zhong)(zhong)國歷代繪畫(hua)大(da)系》工(gong)程副(fu)主(zhu)編(bian)(bian)金曉明(ming)帶領同(tong)學(xue)(xue)們(men)“畫(hua)中(zhong)(zhong)游”，感(gan)(gan)受(shou)中(zhong)(zhong)華文(wen)化(hua)(hua)的博大(da)精深(shen)；考古學(xue)(xue)家高星通過最新考古發(fa)現(xian)和(he)研究(jiu)成果，講(jiang)述人類起源、演化(hua)(hua)歷史(shi)，追溯(su)中(zhong)(zhong)華文(wen)明(ming)起源和(he)發(fa)展的歷史(shi)脈絡。

　　中國國家(jia)版(ban)本館建設，構筑(zhu)國家(jia)版(ban)本資源總庫，就是著眼于中華版(ban)本資源的(de)永久安(an)全保藏，讓文(wen)(wen)化(hua)典(dian)籍‘藏之(zhi)名(ming)山(shan)、傳之(zhi)后世’。這對增強中國人的(de)文(wen)(wen)化(hua)自信、厚植民族復興的(de)文(wen)(wen)化(hua)根基具有重(zhong)大意義。

　　多(duo)讀(du)書、讀(du)好(hao)書，是一個人樹立三觀、蓄積力(li)(li)量的重(zhong)要途徑。而(er)書籍(ji)的保存、傳(chuan)承、版(ban)本研究，在(zai)其中更是起到了關鍵作用(yong)。了解文(wen)化，知道宇宙茫茫，自己從(cong)何而(er)來；運(yun)用(yong)文(wen)化，知道世界(jie)之大，自己該如何做，對于個人成長至關重(zhong)要。因此，未來，我希(xi)望自己也(ye)會在(zai)圖書版(ban)本領域增加(jia)了解，為文(wen)化傳(chuan)承貢獻自己的一份力(li)(li)。

　　讓我們一起為夢想揚(yang)帆(fan)，為祖國遠航(hang)。新學期，我要向著自己的(de)小目標沖(chong)沖(chong)沖(chong)！同時(shi)，我也(ye)明白了少(shao)年是民(min)族最鮮活(huo)的(de)血液，是家(jia)國篇(pian)章(zhang)的(de)書(shu)寫者，所以生逢其時(shi)的(de)我們要擔起家(jia)國理想，心中始終牢記強(qiang)國的(de)信念！

　　《開學第一課》觀后感67

　　今年開學第一(yi)課的(de)(de)主(zhu)(zhu)題(ti)是(shi)(shi)《強國復(fu)興有我》，看完后我的(de)(de)感受是(shi)(shi)無比振(zhen)奮和(he)自豪。作為(wei)一(yi)名學子，我感到責任重大、使命光(guang)榮。我們身處的(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)個多事之秋，面對世(shi)界日新月(yue)異(yi)的(de)(de)變化和(he)挑(tiao)戰，我們不能只是(shi)(shi)觀望和(he)受益(yi)，更(geng)需(xu)要積極主(zhu)(zhu)動地參與進去(qu)。唯(wei)有我們每個人的(de)(de)辛勤努力和(he)真(zhen)心奉獻(xian)，才能為(wei)國家的(de)(de)繁榮昌盛貢獻(xian)一(yi)份力量(liang)。

　　自(zi)古以來中國是一個農(nong)業大國，農(nong)耕文明歷史悠久，代(dai)代(dai)相(xiang)傳。

　　農技(ji)專家、“時代楷模(mo)”“全國脫貧攻堅楷模(mo)”趙亞(ya)夫(fu)也在(zai)美麗的(de)(de)田園里，與學生們一(yi)起回顧白沙(sha)村從貧窮走向富裕的(de)(de)艱難(nan)歷程。幾十年前的(de)(de)戴(dai)莊還(huan)是一(yi)片(pian)荒山，到(dao)處(chu)都是泥濘的(de)(de)土(tu)地(di)，趙亞(ya)夫(fu)大學畢業后(hou)來到(dao)戴(dai)莊，從分析土(tu)質后(hou)決定種植桃樹，到(dao)帶領(ling)農民(min)一(yi)同打造戴(dai)莊品牌，趙亞(ya)夫(fu)和(he)他的(de)(de)團隊(dui)一(yi)步(bu)步(bu)引導著大家振興家鄉(xiang)、共同富裕。

　　如今的(de)(de)戴(dai)莊(zhuang)村(cun)，已(yi)經打造成(cheng)為(wei)(wei)更(geng)具教育意義的(de)(de)生態農業(ye)園區，種植果(guo)樹的(de)(de)同時，還養(yang)育家禽家畜、種植水(shui)(shui)稻，在適當的(de)(de)區域范圍內(nei)大力培養(yang)生物多(duo)樣性，水(shui)(shui)稻生長(chang)成(cheng)熟(shu)后，大米作(zuo)為(wei)(wei)人的(de)(de)糧(liang)食(shi)、米糠(kang)稻草作(zuo)為(wei)(wei)豬的(de)(de)糧(liang)食(shi)，豬的(de)(de)排泄(xie)物則又能成(cheng)為(wei)(wei)有(you)機(ji)肥料(liao)，供(gong)養(yang)田地。戴(dai)莊(zhuang)全村(cun)13平方公里的(de)(de)小流域內(nei)，水(shui)(shui)田種植有(you)機(ji)水(shui)(shui)稻、崗坡地種植經濟林，已(yi)形成(cheng)了多(duo)層次的(de)(de)生態農業(ye)布局。

　　廣袤(mao)的(de)土地(di)(di)孕育了(le)生物(wu)，也源源不斷(duan)地(di)(di)為人們提供著(zhu)生存所(suo)需(xu)要(yao)的(de)各類養分，然(ran)而，索取(qu)于斯，我(wo)們卻很少關注與真正了(le)解(jie)過這片土地(di)(di)。在(zai)鄉村振興楷模的(de)事(shi)跡里(li)，我(wo)深深為他們親身(shen)踏上(shang)土地(di)(di)，日復一(yi)(yi)日年復一(yi)(yi)年埋頭于田間地(di)(di)頭，呵護著(zhu)土地(di)(di)上(shang)每一(yi)(yi)種生物(wu)的(de)毅(yi)力和細心(xin)打動。

　　作(zuo)為新時代的少先隊員，我們要(yao)為自己的祖國感到榮(rong)譽和驕傲，我也會以(yi)身邊的優秀老(lao)師、優秀同學作(zuo)為榜(bang)樣(yang)，刻苦學習，提高自己的知識文化水平(ping)；不畏艱難，遇到困難要(yao)勇(yong)于(yu)克服；敢(gan)于(yu)擔當，濟困扶弱，從(cong)身邊力(li)所能及的小事做起，經常(chang)參與社區志愿(yuan)者活動。

　　時代(dai)的發(fa)展(zhan)不(bu)僅是(shi)(shi)科學家的事，不(bu)僅是(shi)(shi)大人的事，更是(shi)(shi)我們(men)(men)(men)青(qing)(qing)少年的事，因為我們(men)(men)(men)青(qing)(qing)少年才是(shi)(shi)未來(lai)社會的主人!我們(men)(men)(men)只有認真學習(xi)，不(bu)斷(duan)努力(li)，才能(neng)改變自己，創造更加輝(hui)煌(huang)的新時代(dai)！

　　《開學第一課》觀后感68

　　強國復興有(you)我，這是每一個中(zhong)國人的使命和責任(ren)。觀看(kan)了今(jin)年的《開學(xue)第一課》，我收獲了許多(duo)，也感悟了許多(duo)。

　　開學第一課中(zhong)(zhong)(zhong)出現(xian)的場景有很多(duo)，從文化(hua)(hua)傳承，到(dao)現(xian)代化(hua)(hua)發展(zhan)；從生態建(jian)(jian)設，到(dao)鄉村(cun)振(zhen)興(xing)；從祖國河山，到(dao)科技宇宙，都使我震撼且自豪，這(zhe)些是(shi)祖國發展(zhan)強(qiang)盛的展(zhan)現(xian)。其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)浩瀚(han)宇宙中(zhong)(zhong)(zhong)建(jian)(jian)立的空間站令(ling)我印象最深刻，這(zhe)是(shi)航(hang)天員與科研人員無數(shu)日夜的共(gong)同努力。

　　強(qiang)國(guo)(guo)復興的(de)道路不會一帆風順，但正(zheng)是這條道路塑造了我們(men)國(guo)(guo)家的(de)骨氣和民(min)族的(de)精神力量(liang)。歷史告(gao)訴我們(men)，夢想(xiang)只有用行動(dong)去追求(qiu)才能成真。

　　強(qiang)國(guo)(guo)復興有我，是(shi)一句鏗鏘有力(li)的宣言。強(qiang)國(guo)(guo)復興離不(bu)(bu)開每個人的努(nu)力(li)，現在(zai)的我們掌(zhang)握(wo)的知識或(huo)許不(bu)(bu)能(neng)為(wei)國(guo)(guo)家科技研發出力(li)，但我們終(zhong)將長(chang)大，不(bu)(bu)斷的變高(gao)，不(bu)(bu)斷的變壯，逐漸成(cheng)為(wei)國(guo)(guo)家的支撐(cheng)。

　　作為(wei)(wei)一(yi)名(ming)學(xue)子，我將不負使命，以嶄新的(de)(de)姿態投入到學(xue)習和(he)(he)生活中(zhong)，努(nu)(nu)力成(cheng)為(wei)(wei)有(you)思(si)想、有(you)擔當、有(you)作為(wei)(wei)的(de)(de)新時(shi)代青年。我將不斷充實自(zi)己的(de)(de)知識和(he)(he)素質，鍛煉自(zi)己的(de)(de)能力和(he)(he)意志，為(wei)(wei)實現中(zhong)華民族偉大復(fu)興的(de)(de)中(zhong)國夢貢(gong)獻力量，為(wei)(wei)實現中(zhong)華民族偉大復(fu)興的(de)(de)中(zhong)國夢努(nu)(nu)力奮斗(dou)！

　　《開學第一課》觀后感69

　　假期(qi)(qi)結束了(le)，我(wo)們也迎來了(le)新學期(qi)(qi)的開始。2023年9月1號(hao)晚上八點(dian)，我(wo)準時收看了(le)《開學第(di)一課》，今(jin)年的主題是(shi)“強國復興有(you)我(wo)”主題。

　　節目首先通過介紹我國的(de)(de)三大文(wen)化工程：國家版(ban)本(ben)館，《儒藏(zang)》和《中(zhong)國歷(li)(li)代繪畫大系(xi)》，為我們展示了中(zhong)華文(wen)明歷(li)(li)史(shi)的(de)(de)傳承(cheng)和文(wen)化的(de)(de)發(fa)展，我們在歷(li)(li)史(shi)中(zhong)找(zhao)到(dao)復(fu)興(xing)的(de)(de)答(da)案(an)，在文(wen)化隗寶(bao)中(zhong)找(zhao)到(dao)強國的(de)(de)意義。這三個工程，讓(rang)我們深(shen)入了解到(dao)古(gu)(gu)人的(de)(de)文(wen)化與智(zhi)慧，讓(rang)我們看到(dao)了古(gu)(gu)人的(de)(de)煙火(huo)生活。

　　其中(zhong)讓(rang)我印(yin)象作(zuo)深(shen)刻的(de)是(shi)中(zhong)國國家版本館，他是(shi)古今中(zhong)外所有(you)藏有(you)中(zhong)華(hua)文明(ming)印(yin)跡(ji)的(de)資源，承(cheng)載著厚重歷史文化(hua)古籍。國寶(bao)“何尊”已(yi)有(you)三(san)千多年

　　的歷史，是我(wo)國首批禁止出國展出的文物(wu)之一(yi)，里面講(jiang)到當時因為差點被當成廢品賣(mai)掉(diao)，還(huan)好(hao)我(wo)們的博(bo)物(wu)館工作(zuo)人員及時的發現，國寶“何尊”才躲過一(yi)劫(jie)被留下來(lai)。

　　《儒藏(zang)》“藏(zang)”是讀（zang還是cang）呢？讓我(wo)們(men)帶(dai)著(zhu)這(zhe)個(ge)問題去(qu)傾聽《儒藏(zang)》工程首席專家王(wang)博教授，為同學們(men)回顧講述了(le)世代流(liu)傳(chuan)的(de)典籍背后的(de)故事。自古以(yi)來，我(wo)們(men)中國(guo)都是非常重視(shi)文獻，整理和編纂，這(zhe)些(xie)傳(chuan)承都離不(bu)(bu)開歷代有(you)志之士對文脈的(de)守(shou)護，正是因為在不(bu)(bu)同時代，有(you)著(zhu)一批這(zhe)樣的(de)讀書人(ren)，他們(men)孜孜以(yi)求才有(you)了(le)這(zhe)五千年未曾中斷的(de)中華(hua)文明(ming)。他還提(ti)到了(le)湯一介(jie)老先(xian)生，是《儒藏(zang)》工程的(de)發起者和主持人(ren)，湯一介(jie)用八(ba)個(ge)字(zi)“事不(bu)(bu)避難，義(yi)不(bu)(bu)逃(tao)責”，這(zhe)也告訴我(wo)們(men)遇到困難絕不(bu)(bu)逃(tao)避，遇到責任勇于擔(dan)當。每(mei)一代人(ren)有(you)每(mei)一代人(ren)的(de)使命和責任，我(wo)們(men)更(geng)應(ying)該(gai)傳(chuan)承中華(hua)文明(ming)的(de)智慧，開創美好(hao)未來。

　　通過觀看開學第一課，我(wo)深(shen)深(shen)感(gan)受到了(le)中華(hua)文(wen)明的博大精深(shen)和豐富多(duo)樣性。這堂課，我(wo)們(men)從中學習，也(ye)更加自(zi)信，強(qiang)國復興有我(wo)，我(wo)將為之努力奮斗 ！

　　《開學第一課》觀后感70

　　新(xin)學(xue)期開(kai)始(shi)了！又到了一(yi)年一(yi)度觀(guan)看《開(kai)學(xue)第一(yi)課》，還(huan)沒有(you)到八點我就坐在那里(li)等著開(kai)始(shi)。今(jin)年的(de)主題是強國(guo)復興有(you)我。 今(jin)年的(de)每(mei)一(yi)個節目都非常的(de)精(jing)彩(cai)讓(rang)我印象深刻。

　　節目中(zhong)，國(guo)家(jia)重大文化(hua)工程《中(zhong)國(guo)歷(li)(li)代(dai)(dai)繪(hui)(hui)畫(hua)大系(xi)》工程副(fu)主編金曉明(ming)帶(dai)領同學們“畫(hua)中(zhong)游”，感(gan)受中(zhong)華文化(hua)的(de)(de)博大精深。南宋時期(qi)大畫(hua)家(jia)馬(ma)遠額《蹴鞠圖(tu)》，畫(hua)中(zhong)一位手拿餐盒筷子(zi)的(de)(de)“外賣(mai)小哥(ge)”，便(bian)利的(de)(de)“租車”服務，看到這些圖(tu)中(zhong)古人的(de)(de)生活場景(jing)，都是來(lai)(lai)自于“中(zhong)國(guo)歷(li)(li)代(dai)(dai)繪(hui)(hui)畫(hua)大系(xi)”。千古名作《千里江山圖(tu)》為(wei)什么很(hen)少公開(kai)展覽呢？原來(lai)(lai)是因(yin)為(wei)每次展卷打開(kai)，都有可能讓(rang)(rang)畫(hua)面上的(de)(de)石青、石綠(lv)這些礦(kuang)物(wu)質顏料剝落(luo)下來(lai)(lai)，這也讓(rang)(rang)這幅國(guo)寶更多(duo)時候是藏(zang)在“深閣”中(zhong)……

　　身為年輕人，我們更應(ying)該(gai)接近了解中國傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)，讓這些“歷代繪(hui)畫大系(xi)”繼續(xu)傳(chuan)承！

　　五千年(nian)前(qian)的(de)(de)(de)中華文明(ming)史(shi)給我(wo)們留下了太(tai)豐(feng)富的(de)(de)(de)文化(hua)遺存(cun)，但是(shi)五千年(nian)以前(qian)我(wo)們的(de)(de)(de)祖先(xian)從何而來(lai)？考古學家高星為(wei)我(wo)們講述了人(ren)(ren)類(lei)起源、演化(hua)歷史(shi)、中華文明(ming)起源……居(ju)于首位的(de)(de)(de)湖(hu)北十(shi)堰學堂梁子遺址發現了第三具“鄖縣人(ren)(ren)”頭骨化(hua)石，距今有一百萬年(nian)的(de)(de)(de)歷史(shi)，對于這么古老的(de)(de)(de)人(ren)(ren)類(lei)是(shi)否是(shi)四(si)肢(zhi)發達，頭腦簡單呢(ni)？他們通過(guo)就地(di)取材，把合適做工具的(de)(de)(de)石頭打造成(cheng)為(wei)石器。現在的(de)(de)(de)我(wo)們都是(shi)錐(zhui)子臉(lian)、鴨蛋臉(lian)，那(nei)個(ge)時候的(de)(de)(de)人(ren)(ren)可能(neng)長著敦(dun)敦(dun)實(shi)實(shi)的(de)(de)(de)大方臉(lian)。根據推測，可能(neng)是(shi)因(yin)為(wei)當時人(ren)(ren)們飲食粗(cu)糙，需要粗(cu)碩的(de)(de)(de)牙床和強勁的(de)(de)(de)咬肌，長此(ci)以往就容易長成(cheng)大方臉(lian)。

　　這節開學第一課給(gei)我(wo)留下深刻的(de)印象，它(ta)讓我(wo)明白(bai)了中國(guo)發展之快，也同(tong)時讓我(wo)知道了我(wo)們(men)要傳承中國(guo)幾千年的(de)文化。我(wo)無(wu)悔身在(zai)中國(guo)，同(tong)時也為有這樣的(de)祖國(guo)而感(gan)到自(zi)豪(hao)。

　　《開學第一課》觀后感71

　　光陰似箭，日月(yue)(yue)如梭。轉眼(yan)間我(wo)們來(lai)到(dao)了9月(yue)(yue)1號(hao)開學(xue)日，還不到(dao)八點已(yi)經守在電(dian)視機旁(pang)，打(da)開CCTV1頻道等待2023年《開學(xue)第(di)一課》的(de)播出(chu)。今年開學(xue)第(di)一課的(de)主題是“強國(guo)復興有我(wo)”。

　　中華(hua)文明(ming)不僅體(ti)現(xian)在(zai)博大精(jing)深(shen)，深(shen)厚廣闊的文化中國(guo)(guo)，也體(ti)現(xian)在(zai)山水林田湖草(cao)沙一體(ti)，人與自(zi)然(ran)和諧(xie)共生的美麗中國(guo)(guo)……讓(rang)我們一起走進了解武夷(yi)山國(guo)(guo)家公園。

　　武夷山(shan)國家公(gong)(gong)園是(shi)我國唯一一個(ge)世界(jie)自然和(he)文(wen)化“雙遺產”的(de)公(gong)(gong)園，他被中(zhong)外生物學家稱(cheng)為“鳥的(de)天堂(tang)”“蛇的(de)王國”“昆蟲的(de)世界(jie)”。

　　廖紅(hong)老師為我們(men)(men)講述了她(ta)的(de)創建生(sheng)態(tai)(tai)茶園(yuan)(yuan)之(zhi)路……八年來，廖紅(hong)帶著科技特派員團隊為生(sheng)態(tai)(tai)茶園(yuan)(yuan)茶葉優質率提高百分(fen)之(zhi)三十，水體磷(lin)污染減幅超過百分(fen)之(zhi)六十，提出了“茶豆油菜套作”的(de)綠(lv)色生(sheng)態(tai)(tai)模式，我們(men)(men)對大自(zi)然(ran)(ran)好，大自(zi)然(ran)(ran)也會回饋給你。

　　把建設(she)(she)美麗中國擺在強國建設(she)(she)，民族復興(xing)的突出(chu)位置，推(tui)動城鄉人居環境(jing)明顯(xian)改(gai)善，美麗中國建設(she)(she)取得顯(xian)著成效，以高品質(zhi)生態環境(jing)支(zhi)撐高質(zhi)量(liang)發(fa)展，加(jia)快推(tui)進人民與自然(ran)和(he)諧共生的現代化。

　　觀看了(le)節目，感(gan)受到了(le)我們祖國(guo)的(de)地大龐(pang)博，山河壯麗，感(gan)受大自然的(de)奧妙。更加深刻(ke)地認識到中(zhong)國(guo)的(de)發展不僅僅是(shi)經濟上(shang)的(de)快(kuai)速增長(chang)，更是(shi)文化、科技、軍事(shi)等多個領域的(de)全面提升，我將更加努力(li)的(de)學習，為祖國(guo)的(de)美好未來奮斗！

　　《開學第一課》觀后感72

　　開學第(di)(di)一課(ke)，標志著(zhu)新的成長征(zheng)途(tu)的開啟，這堂課(ke)上學到的東(dong)西將為(wei)(wei)(wei)新學年(nian)奠定精神(shen)基調，為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)們注入精神(shen)力量。今年(nian)的《開學第(di)(di)一課(ke)》圍(wei)繞“強國(guo)(guo)復興有我(wo)(wo)”，邀(yao)請了一系(xi)列杰出(chu)人物，他們用自(zi)己(ji)的經歷、勇氣、智慧和毅(yi)力，講述了一個個新時(shi)代的奮斗故事，激勵著(zhu)我(wo)(wo)們奮發向(xiang)上，為(wei)(wei)(wei)祖國(guo)(guo)發展貢獻自(zi)己(ji)的力量。

　　捕捉星外來客竟然靠水

　　宇宙的(de)秘密也可靠水解(jie)答，但此水非彼水，而是高純(chun)度不導(dao)電的(de)水。原來，宇宙射線在(zai)經過(guo)高純(chun)度水時會產(chan)生折射，速度變(bian)慢，在(zai)儀器的(de)捕(bu)捉記錄下能變(bian)成供科(ke)學(xue)家探索宇宙奧(ao)秘的(de)數據。

　　一場跨越千年的天文觀測接力

　　仰望星空(kong)，是中國人刻在骨子里的(de)浪漫。從先民(min)們將目光對準蒼穹開始，就同(tong)浩瀚宇宙產生(sheng)了無數次的(de)邂(xie)逅；如今(jin)的(de)天文工(gong)作者(zhe)更是借力科技的(de)發展(zhan)同(tong)宋(song)朝天文官所記錄的(de)星體重逢。

　　原來看到的太陽是八分鐘前的

　　你可知道？我們(men)看到的(de)月亮(liang)，其(qi)實是(shi)一秒鐘(zhong)以前的(de)月亮(liang)，我們(men)看到的(de)太陽也是(shi)八分鐘(zhong)以前的(de)太陽。在我們(men)看到之前，它們(men)本來(lai)是(shi)什么樣(yang)子(zi)的(de)呢？高海拔(ba)宇宙線觀測(ce)站“拉索”，就能為我們(men)逆(ni)轉時光(guang)，揭開宇宙的(de)秘密。

　　四川神秘的土堆用來捕捉天外來客

　　要想探索(suo)宇(yu)(yu)宙起源(yuan)的奧(ao)秘，首先你需(xu)要一個宇(yu)(yu)宙線觀(guan)測站。在(zai)四(si)川(chuan)稻城(cheng)，曹臻帶領(ling)團隊歷經十四(si)年(nian)，自主(zhu)設(she)計、獨立建(jian)設(she)成復合型(xing)高海(hai)拔宇(yu)(yu)宙線觀(guan)測站“拉索(suo)”，一舉成為(wei)目前世界(jie)上海(hai)拔最(zui)高、規模最(zui)大(da)的宇(yu)(yu)宙射線觀(guan)測科(ke)學裝(zhuang)置。

　　節目以實地(di)探訪、全國各地(di)接力(li)的方(fang)式，帶我(wo)(wo)親身暢游于祖國大(da)地(di)上(shang)空，也(ye)教(jiao)會了我(wo)(wo)很多不(bu)同(tong)領域的知(zhi)(zhi)識。一個個故事啟迪著我(wo)(wo)們，也(ye)希望自(zi)己(ji)能以這些杰出人(ren)物(wu)為(wei)(wei)榜樣，不(bu)斷學(xue)習，不(bu)斷進取，未來(lai)我(wo)(wo)一定(ding)會努力(li)學(xue)習更多知(zhi)(zhi)識，為(wei)(wei)祖國的建設發展貢獻(xian)出自(zi)己(ji)的一份(fen)力(li)量(liang)。

　　《開學第一課》觀后感73

　　新學(xue)期的(de)(de)到(dao)來(lai)標志著新的(de)(de)開始，今(jin)年(nian)(nian)的(de)(de)《開學(xue)第一課(ke)》也如約(yue)而至(zhi)到(dao)來(lai)，今(jin)年(nian)(nian)的(de)(de)開學(xue)第一課(ke)主題(ti)是“強國復興(xing)有我”，節(jie)目組邀請了文化學(xue)者、考(kao)古專(zhuan)家、科技領軍人、兩(liang)代(dai)飛行員(yuan)、神舟十六號乘(cheng)組......一批重(zhong)量級嘉(jia)賓匯聚課(ke)堂，講(jiang)述了建設中國式現代(dai)化的(de)(de)奮斗(dou)故(gu)事(shi)，匯聚磅礴向上(shang)的(de)(de)青(qing)春力量。

　　隨著撒(sa)貝(bei)寧與龍(long)洋兩位主(zhu)持人(ren)的同學們，開(kai)學了(le)。拉開(kai)了(le)《開(kai)學第一課》的序幕。

　　最讓我(wo)感動(dong)的(de)(de)是空軍某部的(de)(de)張威帶領(ling)著同學們講(jiang)述(shu)了抗(kang)美(mei)援(yuan)朝陶(tao)偉和(he)殲-20飛(fei)機的(de)(de)那一段，由(you)飛(fei)行員張威帶領(ling)我(wo)們一起去參觀殲-20，還(huan)請來了抗(kang)美(mei)援(yuan)朝戰場上的(de)(de)飛(fei)行員陶(tao)偉老先(xian)生(sheng)來與我(wo)們講(jiang)述(shu)當時(shi)空戰的(de)(de)情形。

　　陶偉當(dang)時(shi)還(huan)不滿19歲參加了(le)空(kong)戰，首創(chuang)120米近距離擊(ji)落(luo)敵(di)(di)(di)機(ji)(ji)(ji)的(de)戰績，他創(chuang)造了(le)“空(kong)中(zhong)拼刺刀”范例，成功擊(ji)落(luo)了(le)敵(di)(di)(di)機(ji)(ji)(ji)七架(jia)，擊(ji)傷(shang)1架(jia)。他講(jiang)述(shu)當(dang)時(shi)雙(shuang)機(ji)(ji)(ji)在返(fan)航的(de)時(shi)候遭(zao)到了(le)敵(di)(di)(di)人襲擊(ji)，沒想到敵(di)(di)(di)機(ji)(ji)(ji)開(kai)炮將長機(ji)(ji)(ji)擊(ji)落(luo)，敵(di)(di)(di)機(ji)(ji)(ji)突然收油門，我們很(hen)快的(de)就(jiu)沖了(le)過去(qu)，等到發現的(de)時(shi)候也就(jiu)五六百米，這時(shi)敵(di)(di)(di)機(ji)(ji)(ji)在前方，我就(jiu)向(xiang)右邊(bian)把飛機(ji)(ji)(ji)拉起來，飛機(ji)(ji)(ji)一(yi)邊(bian)滾轉(zhuan)一(yi)邊(bian)向(xiang)敵(di)(di)(di)機(ji)(ji)(ji)開(kai)炮，在120米距離講(jiang)敵(di)(di)(di)機(ji)(ji)(ji)擊(ji)落(luo)。

　　在當(dang)時的空戰中犧牲了4名飛行員，年齡最(zui)大(da)的才29歲，最(zui)小的19歲。

　　今天(tian)，我們(men)能夠(gou)在這里安(an)心(xin)的(de)學習，紀念他(ta)們(men)，離不(bu)開他(ta)們(men)為新中國和(he)平(ping)而做出的(de)偉大貢獻。 今年(nian)是抗美援(yuan)朝戰爭勝(sheng)利的(de)70周(zhou)年(nian)，我們(men)將迎回(hui)第十批在韓志(zhi)愿(yuan)(yuan)軍(jun)(jun)烈(lie)士(shi)(shi)遺骸。空軍(jun)(jun)飛(fei)行員(yuan)張威曾駕駛殲-20戰機，為搭(da)載志(zhi)愿(yuan)(yuan)軍(jun)(jun)烈(lie)士(shi)(shi)遺骸的(de)運-20伴飛(fei)。“請志(zhi)愿(yuan)(yuan)軍(jun)(jun)烈(lie)士(shi)(shi)們(men)看一(yi)看祖(zu)國的(de)領空，看一(yi)看祖(zu)國的(de)領海，看一(yi)看綠水(shui)青山……”向志(zhi)愿(yuan)(yuan)軍(jun)(jun)忠烈(lie)致(zhi)敬！

　　看完《開學(xue)第(di)一課》節目，這(zhe)堂課給我留下了深刻的(de)印象，我們每(mei)一個(ge)人(ren)無論是在(zai)學(xue)習上(shang)(shang)、工(gong)作(zuo)上(shang)(shang)還是在(zai)社(she)會責任(ren)上(shang)(shang)，都應該為國家的(de)發展貢獻(xian)自己的(de)力量(liang)，為國家的(de)復興添磚加瓦。

　　《開學第一課》觀后感74

　　晚(wan)上(shang)八(ba)點(dian)，我在(zai)父(fu)母的(de)陪同(tong)下，和(he)父(fu)母準時收(shou)看了一年(nian)一度的(de)《開學(xue)第一課》。今年(nian)節目的(de)主題是(shi)強國復興有(you)我。看完以后，我深(shen)刻地意識到：只有(you)我們共(gong)同(tong)努力，才能(neng)夠(gou)傳(chuan)承(cheng)中華文明的(de)火種(zhong)，讓(rang)它(ta)在(zai)未來繼(ji)續熊(xiong)熊(xiong)燃燒。

　　節目開始(shi)，王博(bo)教(jiao)(jiao)授(shou)給我(wo)們介紹了(le)《儒藏(zang)》是收藏(zang)儒家(jia)文(wen)獻(xian)的大(da)寶(bao)藏(zang)，所(suo)以稱之為儒藏(zang)。然后接著和(he)我(wo)們說《儒藏(zang)》由2億字，282冊(ce)，510種編(bian)(bian)制而成， 當我(wo)聽到這些數字的時候，我(wo)大(da)吃一(yi)驚，原來(lai)一(yi)部(bu)文(wen)獻(xian)的編(bian)(bian)纂是如(ru)此繁瑣。通過王博(bo)教(jiao)(jiao)授(shou)的講述，我(wo)深入(ru)地了(le)解到《儒藏(zang)》的重要性和(he)價值。

　　王(wang)博(bo)教授還講述了(le)《儒(ru)藏(zang)(zang)》編纂人湯一介先生皓(hao)首窮經(jing)匯聚《儒(ru)藏(zang)(zang)》的(de)(de)過程，讓我(wo)深(shen)感他們(men)的(de)(de)無私奉獻和(he)對中華(hua)文(wen)明的(de)(de)熱愛。他們(men)花(hua)費了(le)大量的(de)(de)時間和(he)精(jing)力，將各種(zhong)經(jing)典(dian)融合在一起，形成了(le)這(zhe)(zhe)部寶(bao)貴的(de)(de)典(dian)籍。正是他們(men)的(de)(de)努力，才使得(de)我(wo)們(men)有機會接(jie)觸到這(zhe)(zhe)樣一部傳世之作。就像王(wang)博(bo)教授所說那樣，一個思想能夠(gou)流(liu)傳下(xia)來，非(fei)常不容(rong)易，靠(kao)的(de)(de)是什么(me)，靠(kao)的(de)(de)是文(wen)獻。如果不是這(zhe)(zhe)些文(wen)獻的(de)(de)記載(zai)，那我(wo)們(men)的(de)(de)中華(hua)文(wen)明也(ye)會隨著(zhu)歲月的(de)(de)流(liu)逝(shi)消失(shi)殆(dai)盡。

　　這部典籍是幾代(dai)人智慧的結晶，它蘊含著(zhu)中華文明的精髓和(he)智慧。它不僅是一本書，更是一種傳承，一種承載(zai)著(zhu)歷史自(zi)覺和(he)文化(hua)自(zi)信的精神財富。正是因為有(you)了(le)這樣的傳承，我(wo)們(men)才能夠更好地理解和(he)繼(ji)承中華文明的精神，為我(wo)們(men)的未來指(zhi)引方向。

　　這堂課讓(rang)我(wo)(wo)明白了我(wo)(wo)們這一代(dai)人的(de)責任和使命。我(wo)(wo)們要繼承前人的(de)智慧(hui)，傳承中華文明的(de)火(huo)種，并將其發揚光大(da)。我(wo)(wo)們要學會珍惜這份(fen)文化遺產，將其融入到我(wo)(wo)們的(de)生活中，用智慧(hui)和勇氣去開創(chuang)美(mei)好(hao)的(de)未來(lai)。讓(rang)我(wo)(wo)們肩負起責任，努(nu)力學習，不斷(duan)進取，為中華文明的(de)傳承和發展貢獻自己的(de)力量。讓(rang)我(wo)(wo)們以湯一介先(xian)生那(nei)代(dai)人為榜樣(yang)，堅(jian)定信念(nian)，勇往(wang)直前，為實現(xian)中華民族的(de)偉大(da)復興而努(nu)力奮斗！

　　《開學第一課》觀后感75

　　光陰似箭，日(ri)月如梭。轉眼間我(wo)們(men)來(lai)到了(le)九(jiu)月一(yi)號(hao)，我(wo)和父母已經(jing)守在電視機旁，打開CCTV1頻(pin)道等待2023年《開學第一(yi)課(ke)》的(de)播出。晚上(shang)八點一(yi)到，隨著電視響起了(le)令人振奮的(de)音樂，開學第一(yi)課(ke)也(ye)隨之到來(lai)，今(jin)年開學第一(yi)課(ke)的(de)主題是“強國復(fu)興有我(wo)”。

　　在開學的第一(yi)堂(tang)課上，我看到了(le)王博教(jiao)授關于《儒藏(zang)》的講(jiang)解(jie)(jie)。《儒藏(zang)》作(zuo)為(wei)收藏(zang)儒家文獻(xian)的寶藏(zang)，被譽為(wei)儒家文化的瑰寶，讓我對儒家思想(xiang)有了(le)更(geng)深入的了(le)解(jie)(jie)。

　　王博(bo)教授(shou)給(gei)我們介紹了(le)《儒藏(zang)》的規模和(he)編纂過程(cheng)，讓(rang)我對這(zhe)部著作的龐大(da)和(he)精(jing)細程(cheng)度感(gan)到(dao)(dao)震撼(han)。2億字，282冊，510種的編纂工作，不僅需要(yao)大(da)量(liang)的時間和(he)精(jing)力，更需要(yao)對儒家文獻的深(shen)入研究和(he)理(li)解。這(zhe)讓(rang)我深(shen)刻(ke)地(di)認識到(dao)(dao)，一個思想能夠流傳下來，需要(yao)文獻的支(zhi)持和(he)積累。

　　王博教授給我(wo)們強(qiang)調了文(wen)(wen)獻(xian)(xian)對于思(si)想傳(chuan)承的(de)(de)重要(yao)性。正是(shi)因為有了豐富(fu)的(de)(de)文(wen)(wen)獻(xian)(xian)積累，儒家思(si)想才能(neng)代(dai)代(dai)相(xiang)傳(chuan)，影響(xiang)著(zhu)千(qian)百年來的(de)(de)人們。文(wen)(wen)獻(xian)(xian)是(shi)一種寶(bao)貴的(de)(de)財(cai)富(fu)，是(shi)我(wo)們了解和傳(chuan)承文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)重要(yao)途(tu)徑。我(wo)被這種深(shen)厚的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)底蘊所打動，也更加珍惜我(wo)們現(xian)在所擁有的(de)(de)學習資(zi)源(yuan)。

　　最后，王博教授引用了(le)(le)張載(zai)《西銘》中的(de)(de)一段話，給我(wo)們留(liu)下了(le)(le)深(shen)刻(ke)的(de)(de)印象。這段話以簡潔的(de)(de)語言表達了(le)(le)天地(di)、人(ren)與(yu)(yu)物之間的(de)(de)關系(xi)，展現了(le)(le)儒家思想的(de)(de)核心價(jia)值觀。乾稱父，坤稱母(mu)；予茲藐(miao)焉，乃混然(ran)中處。故(gu)天地(di)之塞(sai)，吾其(qi)體(ti)；天地(di)之帥，吾其(qi)性。民，吾同胞；物，吾與(yu)(yu)也。這段話讓(rang)我(wo)感(gan)受到了(le)(le)儒家思想中的(de)(de)和諧與(yu)(yu)包(bao)容，讓(rang)我(wo)對人(ren)與(yu)(yu)自然(ran)、人(ren)與(yu)(yu)人(ren)之間的(de)(de)關系(xi)有了(le)(le)更深(shen)入的(de)(de)思考。

　　通過這(zhe)堂課的學習，我(wo)(wo)深深地感受到了(le)儒(ru)家文(wen)化(hua)的博大精(jing)深和(he)其對(dui)于傳統(tong)文(wen)化(hua)的重要性。我(wo)(wo)深信，只(zhi)有通過對(dui)文(wen)化(hua)的傳承和(he)發揚，我(wo)(wo)們才能更好地認識(shi)自(zi)(zi)己，了(le)解(jie)世界，成(cheng)為有擔當、有智慧的人。我(wo)(wo)將會(hui)珍惜學習機會(hui)，不斷努(nu)力，將儒(ru)家思想中的優(you)秀品質(zhi)融入到自(zi)(zi)己的成(cheng)長中，為社會(hui)做出貢獻，為傳承和(he)發展中華優(you)秀傳統(tong)文(wen)化(hua)盡自(zi)(zi)己的一份力量(liang)。

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