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開學第一課觀有感

時間:2021-11-22 17:11:09 開學第一課 我要投稿

開學第一課觀有感

  當觀看完(wan)一部作品后,能夠(gou)給我們(men)不少啟示,寫一份(fen)觀后感,記錄收獲與付出。觀后感你想好怎么(me)寫了(le)嗎?以下是小編(bian)為大家整理(li)的(de)開學第一課觀有感,希望對大家有所(suo)幫助。

開學第一課觀有感

開學第一課觀有感1

  “起(qi)來!不愿(yuan)做奴(nu)隸(li)的人們(men)(men)……”這(zhe)首國(guo)歌,也就(jiu)是《義(yi)勇軍進行曲》。它承載(zai)著一(yi)(yi)個(ge)又一(yi)(yi)個(ge)感人的愛(ai)國(guo)故事(shi)。在《開學第一(yi)(yi)課》上,這(zhe)些故事(shi)被一(yi)(yi)個(ge)又一(yi)(yi)個(ge)敘說、重(zhong)演了(le)(le)。從羅廣斌(bin)、郭(guo)德賢(xian)、江姐(jie)等在白公(gong)館繡紅旗事(shi)件(jian),到(dao)夏伯渝(yu)為夢(meng)(meng)想(xiang)、目標而攀登珠穆朗(lang)瑪峰(feng),再到(dao)海(hai)口艦幫助漁民(min)(min)趕走海(hai)盜,護(hu)送(song)漁民(min)(min)到(dao)安全海(hai)域,以及嫦(chang)娥四號探(tan)測器總設(she)計師孫(sun)澤洲把(ba)夢(meng)(meng)想(xiang)變(bian)為現實:成(cheng)功地讓嫦(chang)娥四號著陸月球(qiu)背面,實現了(le)(le)人類夢(meng)(meng)寐(mei)以求的飛天夢(meng)(meng)……等重(zhong)要(yao)事(shi)件(jian)。這(zhe)些故事(shi)讓我們(men)(men)感受到(dao)的是:愛(ai)國(guo),是一(yi)(yi)種信仰、是一(yi)(yi)個(ge)人民(min)(min)對國(guo)家的愛(ai)戴。所以,“愛(ai)國(guo)”是值得我們(men)(men)學習的。

  我(wo)的(de)(de)(de)(de)祖國(guo)是中(zhong)(zhong)國(guo),我(wo)們(men)都很愛我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)祖國(guo)!《開(kai)學第一(yi)課(ke)》上,講述的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)個(ge)故事里都有著(zhu)人民對祖國(guo)的(de)(de)(de)(de)愛戴(dai)之情:當(dang)(dang)(dang)全(quan)國(guo)各(ge)地(di)的(de)(de)(de)(de)小學都升國(guo)旗(qi)(qi),奏國(guo)歌,行注目禮時;當(dang)(dang)(dang)跳繩(sheng)隊(dui)經(jing)過(guo)長期刻苦訓練,最后(hou)在(zai)世(shi)界杯(bei)跳繩(sheng)比(bi)賽中(zhong)(zhong)取得(de)世(shi)界冠軍的(de)(de)(de)(de)紀(ji)錄,把(ba)五星紅(hong)旗(qi)(qi)舉在(zai)胸(xiong)前(qian)時;當(dang)(dang)(dang)1949年10月1日新中(zhong)(zhong)國(guo)成立(li)的(de)(de)(de)(de)那天(tian),澳門(men)濠江(jiang)中(zhong)(zhong)學的(de)(de)(de)(de)老校(xiao)長杜嵐校(xiao)長帶領全(quan)校(xiao)師生。在(zai)澳門(men)升起了第一(yi)面五星紅(hong)旗(qi)(qi)時;我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)內心都感受到(dao)了無(wu)比(bi)的(de)(de)(de)(de)驕傲和自豪。

  通過這次看《開(kai)學第一(yi)(yi)(yi)課(ke)》,我(wo)(wo)不(bu)僅有一(yi)(yi)(yi)種對祖(zu)國(guo)的愛(ai)戴(dai)之心(xin)和(he)一(yi)(yi)(yi)種愛(ai)慕之情,還(huan)讓我(wo)(wo)明白(bai)了(le):我(wo)(wo)們(men)的祖(zu)國(guo)很偉大(da),他是一(yi)(yi)(yi)個(ge)敵不(bu)可(ke)破的偉大(da)強國(guo)。除了(le)這些,我(wo)(wo)還(huan)懂(dong)得了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)道理(li):我(wo)(wo)們(men)要珍惜現在美好的生活,要像愛(ai)護(hu)自(zi)己(ji)的生命一(yi)(yi)(yi)樣愛(ai)護(hu)我(wo)(wo)們(men)的五星紅(hong)旗。因為(wei)國(guo)旗神圣不(bu)可(ke)侵犯,所以我(wo)(wo)們(men)不(bu)要讓她(ta)受到一(yi)(yi)(yi)絲傷害(hai)。我(wo)(wo)愛(ai)我(wo)(wo)的祖(zu)國(guo)!

開學第一課觀有感2

  “天使在前線(xian),我們來守護她他(ta)們。”

  “有(you)些事(shi)必須要有(you)人來(lai)做(zuo)……”

  “我們(men)要(yao)保(bao)護好我們(men)的(de)城市……”

  “別無選擇,只(zhi)有勝利。”

  “一個也(ye)不能少!”

  ……

  逢(feng)佳節,思(si)故鄉(xiang),身在家(jia)鄉(xiang),卻更思(si)鄉(xiang)。

  夜,輕輕撫(fu)過武(wu)漢(han)的山頭,涼如(ru)水,長江水緊(jin)擁這個(ge)受傷惶(huang)恐的孩子,在耳畔無(wu)聲(sheng)地(di)講述綿(mian)綿(mian)情愫。作為(wei)疫情伊(yi)始的地(di)方,武(wu)漢(han),無(wu)疑是(shi)戰場(chang),是(shi)前線,武(wu)漢(han)的每位人(ren)都是(shi)戰士(shi)。

  “起(qi)來(lai),不(bu)愿(yuan)做奴(nu)隸的(de)人們,把我(wo)們的(de)血肉筑(zhu)成我(wo)們新的(de)長城(cheng)……”張定宇院長給大家(jia)(jia)帶(dai)來(lai)了一段特別的(de)視(shi)頻。這(zhe)天,一首國(guo)歌在(zai)武漢上(shang)方蕩氣回腸。萬(wan)家(jia)(jia)燈火(huo)像是妙手綴在(zai)墨色(se)(se)綢(chou)布上(shang)的(de)繁(fan)星,帶(dai)著橘黃色(se)(se)的(de)溫(wen)度,試與(yu)霓虹爭輝,點亮了寂靜的(de)黑(hei)夜(ye)。重重防護,隔(ge)離難得,前所未(wei)有的(de)果斷封(feng)城(cheng),這(zhe)些都死死壓在(zai)武漢人民的(de)心頭。但那一刻(ke)的(de)歌聲,真摯、動容,人民與(yu)國(guo)家(jia)(jia)緊(jin)緊(jin)相依。

  無論男(nan)女老(lao)幼(you),此時,他們都有一個(ge)共同的名字——英(ying)雄。

  巷角的櫻花隱隱簇放,青(qing)澀夾雜嬌粉,她個“巧笑(xiao)倩兮,美目盼兮”,帶(dai)來了(le)春(chun)天的氣息。

  今天,方艙醫院里年(nian)紀(ji)最(zui)小的(de)(de)患者萱萱康復出院了。她(ta)很堅強,再兇猛的(de)(de)疫(yi)情也不曾奪走(zou)她(ta)眼里的(de)(de)星星。看向前來道(dao)別的(de)(de)醫生(sheng)護士,她(ta)的(de)(de)步子(zi)遲遲沒有邁開,揚聲(sheng)道(dao):“叔(shu)叔(shu)阿姨們,我替武(wu)漢人民(min)謝(xie)謝(xie)你們!”口(kou)罩外的(de)(de)星眸(mou)灼灼生(sheng)輝(hui),交(jiao)織著生(sheng)的(de)(de)喜悅與感激(ji)涕下(xia)的(de)(de)動容。

  清(qing)晨的街,一(yi)瓣嫣紅搖曳而下,樹干(gan)堅(jian)而挺拔,只消是點點胭(yan)脂紅點綴(zhui)在高(gao)處,就自成一(yi)幅(fu)綽約流盼(pan)的畫卷。

  無(wu)人寂(ji)冷的街道(dao)(dao),一道(dao)(dao)忙前忙后(hou)的身影格外突(tu)兀。他搬送著(zhu)各(ge)樣的物資(zi)至家家戶(hu)戶(hu),那個(ge)(ge)背景年輕(qing)強壯(zhuang),送去(qu)的是無(wu)言的感動(dong)。不單單是這(zhe)個(ge)(ge)小伙子(zi),在這(zhe)個(ge)(ge)城市,有許多(duo)“臨時快(kuai)遞員”,他們曾說:“總要有人做的,你干一點,我干一點,再大(da)的難(nan)都能過(guo)去(qu)!”

  晨光(guang)拂曉,風光(guang)獨好(hao)。殷紅的(de)櫻花早已染紅了武漢城(cheng),就像小病初愈的(de)女子緋紅的(de)臉(lian)頰。熟悉的(de)武漢又回來了。

開學第一課觀有感3

  俗語說得(de)好,退一(yi)步海闊(kuo)天空。相(xiang)互之間的禮(li)讓,能促使人(ren)際關機的發展。在現實生活(huo)中,禮(li)儀也是(shi)每(mei)一(yi)個公民的道(dao)德與責任。觀看了《開學第一(yi)課》我懂得(de)了自己作為一(yi)名普通人(ren)應(ying)盡到(dao)的道(dao)德義務和社會價值。

  《開學第一課(ke)》中有一段內容(rong)引(yin)起了(le)我(wo)的(de)注意——班(ban)主任王小丫和撒貝寧扮演兩位(wei)旅(lv)客乘坐飛(fei)機。兩人(ren)因為讓(rang)位(wei)問題和使用手(shou)機的(de)問題引(yin)起了(le)糾紛,最后由(you)金(jin)風航空公司的(de)一位(wei)乘務員進行了(le)禮貌的(de)勸阻,成功(gong)的(de)化解(jie)了(le)這次糾紛。“謝謝”、“打擾了(le)”、“不(bu)客氣(qi)(qi)”等禮貌詞(ci)匯不(bu)僅緩解(jie)了(le)當(dang)時的(de)緊張氣(qi)(qi)氛,而且(qie)讓(rang)兩位(wei)旅(lv)客倍感(gan)內疚和自責,進而也(ye)跟著相互禮讓(rang)地道歉起來。

  看到(dao)此處,我的內(nei)心(xin)猛然一(yi)震,仿佛(fo)與兩位旅(lv)客內(nei)心(xin)引起(qi)(qi)了共鳴。在生活中,我常(chang)常(chang)因為對(dui)方一(yi)句(ju)聽起(qi)(qi)來(lai)不(bu)舒服的話而控(kong)制不(bu)住自(zi)己(ji)的情(qing)(qing)緒(xu)破口大(da)罵,甚至大(da)打出手。現在想起(qi)(qi)來(lai),自(zi)己(ji)的做法違背了基本禮儀和道德的規范。其實并(bing)沒有解決問題,反(fan)而使問題更加復雜。很多時候自(zi)己(ji)回避一(yi)下,并(bing)向對(dui)方說一(yi)句(ju)“不(bu)好意思(si)”“對(dui)不(bu)起(qi)(qi)”事(shi)情(qing)(qing)不(bu)就解決了嗎?遇到(dao)矛盾沖(chong)(chong)突(tu)(tu),雙(shuang)方各退(tui)一(yi)步,換位思(si)考(kao),禮讓也能打敗沖(chong)(chong)突(tu)(tu)。

  有時候,善(shan)意(yi)的(de)(de)禮讓(rang)(rang)能給人帶來溫暖。看(kan)(kan)過一(yi)(yi)(yi)名小男孩的(de)(de)故(gu)事(shi),他(ta)年僅3歲,因調皮打翻水(shui)壺(hu)燒傷(shang)了(le)(le)(le)身體。父(fu)母叫不到(dao)(dao)救(jiu)護(hu)車,只好攔出(chu)租(zu)車送(song)往(wang)醫院。等了(le)(le)(le)好半天才路過一(yi)(yi)(yi)輛出(chu)租(zu)車,師傅(fu)姓李,本來要去機場接人,看(kan)(kan)到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)家三(san)口(kou)的(de)(de)難處,果(guo)斷(duan)的(de)(de)放(fang)棄了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)單生(sheng)意(yi)。一(yi)(yi)(yi)路上李師傅(fu)通過廣(guang)播求助,全程路段中(zhong)的(de)(de)市民們紛(fen)紛(fen)自覺的(de)(de)讓(rang)(rang)出(chu)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)條綠(lv)色的(de)(de)生(sheng)命通道……此時,淚水(shui)沾濕(shi)了(le)(le)(le)我的(de)(de)眼(yan)眶。我看(kan)(kan)到(dao)(dao)為了(le)(le)(le)拯救(jiu)一(yi)(yi)(yi)名受傷(shang)的(de)(de)小孩,大家讓(rang)(rang)出(chu)了(le)(le)(le)自己(ji)的(de)(de)金錢、自己(ji)寶貴的(de)(de)時間,這(zhe)(zhe)(zhe)不僅僅是讓(rang)(rang)出(chu)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)條通暢(chang)的(de)(de)車道,更(geng)是一(yi)(yi)(yi)條挽(wan)救(jiu)生(sheng)命的(de)(de)通道。我看(kan)(kan)的(de)(de).了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)座(zuo)城(cheng)(cheng)市的(de)(de)正能量,看(kan)(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)座(zuo)城(cheng)(cheng)市的(de)(de)溫情(qing)。這(zhe)(zhe)(zhe)便是一(yi)(yi)(yi)座(zuo)城(cheng)(cheng)市文化不可或缺的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)部分吧,禮讓(rang)(rang)讓(rang)(rang)這(zhe)(zhe)(zhe)里充滿(man)了(le)(le)(le)溫情(qing)與溫暖,讓(rang)(rang)這(zhe)(zhe)(zhe)座(zuo)城(cheng)(cheng)市變得更(geng)美(mei)麗(li)。

  禮讓(rang),讓(rang)道德文(wen)明之(zhi)(zhi)花綻放(fang),愿文(wen)明之(zhi)(zhi)花在(zai)每個(ge)的心中永存,愿禮儀(yi)在(zai)每個(ge)人身上成長。我相信,社會會在(zai)禮儀(yi)和文(wen)明中進(jin)步。

開學第一課觀有感4

  新的(de)一學(xue)期開始了,學(xue)校安排我們下午在家收看(kan)(kan)《開學(xue)第一課(ke)》。每(mei)年的(de)開學(xue)第一課(ke)都(dou)有一個主題,今年的(de)主題是———幸福。什(shen)么是幸福呢(ni)?這(zhe)個問(wen)題在我的(de)腦海里盤旋著,遲遲不肯落下。我帶著這(zhe)個疑問(wen)收看(kan)(kan)了《開學(xue)第一課(ke)》。

  在《開學第一課》里,對我(wo)印象最為深刻的三(san)個故(gu)事分別代表了(le)三(san)個幸福的不同(tong)含義。

  第一(yi)(yi)個故事的(de)(de)(de)主(zhu)人公是一(yi)(yi)個和(he)我年齡相仿的(de)(de)(de)男孩,上天對他真的(de)(de)(de)很不公平,奪取了(le)他雙眼享(xiang)受光明的(de)(de)(de)權利,但他并沒有向命運屈服。他十分酷愛音樂,對于他這個雙目(mu)失明的(de)(de)(de)孩子來(lai)說彈鋼琴簡(jian)直是一(yi)(yi)件比登天還(huan)難的(de)(de)(de)事,但是他在自己(ji)(ji)堅持(chi)不懈的(de)(de)(de)努(nu)力和(he)媽(ma)媽(ma)無微(wei)不至(zhi)的(de)(de)(de)幫助下,終于用自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)雙手和(he)一(yi)(yi)個不放棄(qi)的(de)(de)(de)信(xin)念彈奏出(chu)了(le)人生最美的(de)(de)(de)旋律。對于他來(lai)說幸(xing)福就是通過(guo)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)努(nu)力和(he)堅持(chi)能夠彈湊出(chu)美妙(miao)的(de)(de)(de)曲子,和(he)媽(ma)媽(ma)一(yi)(yi)起享(xiang)受成功的(de)(de)(de)喜悅(yue)。

  第(di)二個(ge)故事(shi)說的(de)(de)是在四川一(yi)(yi)個(ge)貧窮(qiong)的(de)(de)山村(cun)(cun)小學(xue)里,有(you)一(yi)(yi)位年輕的(de)(de)老師(shi),他(ta)(ta)姓(xing)王,他(ta)(ta)是一(yi)(yi)個(ge)對(dui)(dui)學(xue)生很負責的(de)(de)老師(shi)。他(ta)(ta)費(fei)盡心思(si)絞盡腦汁讓農村(cun)(cun)的(de)(de)孩(hai)子學(xue)到(dao)時尚的(de)(de)舞蹈(dao),他(ta)(ta)不僅教給了學(xue)生們(men)知識(shi),更讓他(ta)(ta)們(men)學(xue)會了享受生活(huo)的(de)(de)樂趣,明白了知恩圖報的(de)(de)道理。對(dui)(dui)于這(zhe)些孩(hai)子來說,有(you)王老師(shi)這(zhe)樣的(de)(de)好老師(shi)就是他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)幸福。

  第三(san)個(ge)故事講的(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)很堅強的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)女生,她(ta)從(cong)小(xiao)就(jiu)失去了(le)(le)父(fu)母,是(shi)(shi)村里的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)位好(hao)心(xin)大娘(niang)收(shou)養(yang)了(le)(le)她(ta)。可是(shi)(shi)命(ming)運就(jiu)是(shi)(shi)愛捉弄(nong)人,沒過幾天安(an)穩日子那位大娘(niang)就(jiu)患了(le)(le)重病(bing)。年僅(jin)八歲的(de)(de)(de)她(ta)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)認(ren)真學習一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)精心(xin)照顧她(ta)的(de)(de)(de)養(yang)母,就(jiu)這樣年復(fu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)年日復(fu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)日一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直到(dao)他考(kao)上大學,為了(le)(le)能每天照顧養(yang)母,她(ta)在離學校不遠的(de)(de)(de)地(di)方租(zu)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)間房子,和(he)(he)養(yang)母生活在一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起。她(ta)的(de)(de)(de)幸福就(jiu)是(shi)(shi)能擁有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)溫暖的(de)(de)(de)家,天天和(he)(he)養(yang)母快樂(le)的(de)(de)(de)生活在一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起。

  我(wo)(wo)們每(mei)個人所生(sheng)活的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)環境不同對(dui)幸(xing)福(fu)的(de)(de)(de)需要(yao)也(ye)不同。對(dui)于我(wo)(wo)這個生(sheng)在(zai)農村長在(zai)城里的(de)(de)(de)孩(hai)子來說(shuo),幸(xing)福(fu)就是要(yao)珍惜父(fu)母給(gei)了我(wo)(wo)在(zai)城里上學的(de)(de)(de)機會,我(wo)(wo)要(yao)用(yong)好的(de)(de)(de)成績來回報父(fu)母,使他(ta)們也(ye)感到同樣的(de)(de)(de)幸(xing)福(fu)。

開學第一課觀有感5

  "你(ni)醒來時候,問(wen)候你(ni)好…你(ni)我的(de)臉上,寫(xie)滿微笑…成長(chang)的(de)路上,總有煩惱…校園的(de)花草,一(yi)同長(chang)高…"一(yi)道道悅耳動聽的(de)聲音從電視中傳出,《開學第一(yi)課》拉開了序幕。

  今(jin)天(tian)(tian)是(shi)(shi)9月(yue)1日(ri)(ri),是(shi)(shi)全(quan)國中小學(xue)生(sheng)開(kai)學(xue)的(de)(de)(de)日(ri)(ri)子,也(ye)是(shi)(shi)今(jin)年《開(kai)學(xue)第一課》正式播出的(de)(de)(de)日(ri)(ri)子。《開(kai)學(xue)第一課》是(shi)(shi)教育部與中央電視臺合作的(de)(de)(de)大型公益節(jie)目,這天(tian)(tian)晚上(shang)我陪(pei)著(zhu)我的(de)(de)(de)同學(xue)與全(quan)國的(de)(de)(de)中小學(xue)生(sheng)一起觀看著(zhu)這個勵志的(de)(de)(de)節(jie)目。

  兩位主(zhu)持人剛開始便(bian)向(xiang)我們講(jiang)述了今(jin)年(nian)的主(zhu)題──"中(zhong)華驕(jiao)傲",身為中(zhong)國人的驕(jiao)傲!

  北京大學的(de)王寧(ning)教授向我(wo)(wo)們展現了(le)"正直"二字(zi)從古至今,由繁(fan)化簡(jian)的(de)變化過程(cheng)。說道:"我(wo)(wo)研究漢字(zi)二十年(nian)了(le),漢字(zi)是(shi)我(wo)(wo)們中華的(de)瑰寶。中國文字(zi)是(shi)因義而構形,每一個文字(zi)都有著自(zi)己獨具一格的(de)含(han)義。"所謂"正直"就是(shi)目不斜視,奔向目標。

  主持人(ren)(ren)董卿說了一(yi)(yi)段話(hua):"漢字除了歷史悠(you)久,它(ta)還獨一(yi)(yi)無(wu)二(er)。全(quan)世界獨一(yi)(yi)無(wu)二(er)的方塊字中,有(you)著中國人(ren)(ren)的風(feng)骨,更有(you)著中國人(ren)(ren)的智慧。"漢字不愧是中華第(di)一(yi)(yi)驕傲!這(zhe)段話(hua)我至今還記憶(yi)猶(you)新(xin)。

  一位(wei)人(ren)稱"漢(han)字(zi)叔叔"的外國(guo)友(you)人(ren),也在臺上表達(da)了(le)他對漢(han)字(zi)的熱愛。22歲那年(nian),他來到中國(guo)臺灣(wan),他用盡了(le)自(zi)身所有(you)的財產(chan)與全部的心思投入到對"漢(han)字(zi)"的研究(jiu)中。連一位(wei)外國(guo)友(you)人(ren)都如此地對漢(han)字(zi)著迷,我們不更應(ying)該(gai)好(hao)好(hao)學習嗎(ma)?

  中(zhong)國漢字博大(da)精深(shen),它有著幾千(qian)年的(de)歷(li)史,是(shi)唯一最悠久(jiu)、并(bing)延(yan)用至(zhi)今的(de)文字。

  漢(han)字是中國(guo)(guo)文(wen)化(hua)的(de)(de)寫照(zhao)。每一筆每一畫,都(dou)蘊(yun)含著中國(guo)(guo)人獨特(te)的(de)(de)思維方式,承載著中華文(wen)明厚重(zhong)的(de)(de)底蘊(yun)和價值。只(zhi)有學好(hao)漢(han)字,才能(neng)(neng)更好(hao)的(de)(de)領略中國(guo)(guo)五千年的(de)(de)傳統文(wen)化(hua)!才能(neng)(neng)更好(hao)的(de)(de)了解(jie)(jie)歷史,了解(jie)(jie)我(wo)們的(de)(de)祖(zu)先!才能(neng)(neng)更好(hao)的(de)(de)去創造未(wei)來!

  《開(kai)學第一(yi)課》讓我(wo)(wo)確確實(shi)(shi)實(shi)(shi)地感受到了我(wo)(wo)們中華(hua)的(de)(de)驕(jiao)傲(ao)(ao)與文(wen)化(hua)的(de)(de)自(zi)(zi)信。一(yi)份(fen)中華(hua)的(de)(de)驕(jiao)傲(ao)(ao),一(yi)份(fen)獨屬于我(wo)(wo)們民(min)族的(de)(de)驕(jiao)傲(ao)(ao)!我(wo)(wo)為中華(hua)而(er)自(zi)(zi)豪!

開學第一課觀有感6

  夢想(xiang),到底是什么?我(wo)一直思索(suo)著這個問題。終于,在2013年9月的《開學(xue)第一課》,我(wo)找到了滿意的答(da)案(an)。

  今年的《開學第(di)一課》主題是:“乘著(zhu)夢想的翅膀。”

  第一(yi)節課的(de)主題是(shi):“有(you)夢(meng)就有(you)動力(li)。”伴隨著第一(yi)節課的(de)上(shang)課鈴聲響起。首(shou)先,請出了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)第二位女航天(tian)(tian)(tian)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、神舟(zhou)十號(hao)載人飛行任務的(de)執(zhi)行人之一(yi)——王亞平。她,是(shi)一(yi)個平凡的(de)山東女孩,17歲時參加(jia)空(kong)軍招收女飛行員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。2003年(nian),王亞平和飛行部隊的(de)戰友(you)們(men),在(zai)電視前觀看(kan)了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)“航天(tian)(tian)(tian)英雄”楊利偉乘著長征二號(hao)F火(huo)箭運載的(de)神舟(zhou)五號(hao)飛船首(shou)次進(jin)入太空(kong)時,她的(de)心(xin)里充(chong)滿(man)了驕傲(ao)與自(zi)豪(hao),他忽然(ran)有(you)了一(yi)個熱血沸騰的(de)想法:我(wo)(wo)們(men)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)有(you)了第一(yi)個男航天(tian)(tian)(tian)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan),什么(me)時候(hou)會有(you)女航天(tian)(tian)(tian)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)呢?就在(zai)去年(nian)六月,神九(jiu)發(fa)射劉洋飛天(tian)(tian)(tian),中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)有(you)了自(zi)己的(de)女航天(tian)(tian)(tian)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan),她既是(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)驕傲(ao),也(ye)是(shi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)人的(de)驕傲(ao)。而且做(zuo)航天(tian)(tian)(tian)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan),每天(tian)(tian)(tian)都得承受著艱苦(ku)的(de)訓練,做(zuo)航天(tian)(tian)(tian)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan),是(shi)多(duo)么(me)的(de)偉大(da)呀!夢(meng)想,是(shi)宇宙(zhou)中(zhong)的(de)星辰(chen),看(kan)似(si)遙不(bu)可及,但只要努力(li),就一(yi)定(ding)能夠觸摸到;夢(meng)想,是(shi)艱苦(ku)的(de)練習,看(kan)似(si)苦(ku)不(bu)可言(yan),但只要我(wo)(wo)們(men)堅(jian)持(chi),就一(yi)定(ding)能做(zuo)得到。

  第二節課的(de)(de)主題(ti)是(shi)(shi):“有(you)夢(meng)(meng)就要(yao)堅持。”伴隨著熱烈的(de)(de)掌(zhang)聲,我們請出(chu)(chu)了(le)(le)“最美舞者” ——廖智。她是(shi)(shi)2008年5月12日四川汶川大地震中的(de)(de)幸存者,地震導(dao)致(zhi)她雙腿截肢,失去了(le)(le)她那未滿1周歲的(de)(de)女兒。但(dan)(dan)她卻(que)并(bing)(bing)沒有(you)放棄生活,反而(er)穿上假肢,努(nu)(nu)力練武。盡管做這件事很(hen)辛苦,但(dan)(dan)她卻(que)一直堅持,永不放棄,在(zai)1個月后,她學會(hui)了(le)(le)用假肢跳舞、走路……讓自己(ji)走出(chu)(chu)地震的(de)(de)陰霾,讓生活變(bian)得更加光彩(cai)有(you)力。是(shi)(shi)的(de)(de),夢(meng)(meng)想的(de)(de)實現(xian)并(bing)(bing)非一朝一夕,任何(he)一個夢(meng)(meng)想,在(zai)實現(xian)之前,都要(yao)付出(chu)(chu)努(nu)(nu)力,付出(chu)(chu)代價,在(zai)追求夢(meng)(meng)想的(de)(de)道路上有(you)堅持、汗(han)水甚至淚水,哪怕路途遙遠,但(dan)(dan)只要(yao)你堅持不懈,就會(hui)離夢(meng)(meng)想更進一步。

  第三節課的(de)(de)主題是:“有(you)夢(meng)(meng)就能(neng)(neng)(neng)(neng)出(chu)(chu)彩。”鄭亞波是一(yi)(yi)名普通的(de)(de)加油(you)站員(yuan)工。她(ta)的(de)(de)兒子(zi)小威(wei)是一(yi)(yi)位被(bei)確診患有(you)自閉癥及(ji)智(zhi)力(li)(li)低下的(de)(de)15歲(sui)少年(nian)(nian)(nian)。她(ta)為(wei)(wei)幫助兒子(zi)走出(chu)(chu)自閉癥的(de)(de)陰霾,差不(bu)多(duo)(duo)跑遍(bian)了(le)全(quan)國所(suo)有(you)的(de)(de)醫院,醫生都無能(neng)(neng)(neng)(neng)為(wei)(wei)力(li)(li)。一(yi)(yi)次偶然(ran),有(you)人告訴(su)她(ta),彈(dan)鋼琴能(neng)(neng)(neng)(neng)提高(gao)智(zhi)力(li)(li),走出(chu)(chu)自閉。她(ta)為(wei)(wei)了(le)能(neng)(neng)(neng)(neng)更好地輔導小威(wei),自己在(zai)工作之(zhi)余(yu)苦(ku)練(lian)鋼琴。兩年(nian)(nian)(nian)后,小威(wei)能(neng)(neng)(neng)(neng)彈(dan)出(chu)(chu)許多(duo)(duo)首中外名曲,并在(zai)《開(kai)學第一(yi)(yi)課》的(de)(de)舞臺(tai)上(shang),以一(yi)(yi)首《世上(shang)只有(you)媽(ma)媽(ma)好》令(ling)全(quan)場(chang)落(luo)淚。現(xian)在(zai),小威(wei)能(neng)(neng)(neng)(neng)上(shang)學、能(neng)(neng)(neng)(neng)和人聊天(tian),完全(quan)不(bu)是那個患有(you)自閉癥及(ji)智(zhi)力(li)(li)低下的(de)(de)15歲(sui)少年(nian)(nian)(nian)了(le)。夢(meng)(meng)想是我(wo)們前(qian)進的(de)(de)動(dong)力(li)(li),是我(wo)們飛(fei)翔(xiang)的(de)(de)翅膀,是我(wo)們實現(xian)美好未來的(de)(de)力(li)(li)量(liang)源泉(quan),我(wo)相信:擁(yong)有(you)美好的(de)(de)夢(meng)(meng)想,未來一(yi)(yi)定會因有(you)夢(meng)(meng)而精彩。而人生,就是為(wei)(wei)有(you)夢(meng)(meng)而出(chu)(chu)彩。

  聽著(zhu)她們(men)的(de)故事,我(wo)想到了我(wo)學鋼(gang)(gang)琴(qin)時的(de)情景:記得第一次(ci)學鋼(gang)(gang)琴(qin)的(de)時候(hou),我(wo)懷(huai)著(zhu)一個鋼(gang)(gang)琴(qin)夢,努力地彈奏(zou)著(zhu)“do wei mi fa so……”那美(mei)妙的(de)音樂聲開啟(qi)了我(wo)的(de)音樂夢,從此以(yi)后(hou),我(wo)每個星期(qi)一、三、五晚上(shang)(shang)7點(dian)至8點(dian)上(shang)(shang)鋼(gang)(gang)琴(qin)課(ke),上(shang)(shang)完(wan)課(ke)回(hui)家,又急(ji)急(ji)忙忙完(wan)成當天的(de)作業,基本上(shang)(shang)每天十(shi)點(dian)以(yi)后(hou)才上(shang)(shang)床(chuang)睡覺。有時侯(hou)甚至都練得手發軟了,也(ye)不敢停歇。心有多大(da),舞臺(tai)就(jiu)有多大(da),夢就(jiu)有多遠……懷(huai)揣著(zhu)這個夢,我(wo)堅(jian)持到現在,并且已順(shun)利考(kao)到了7級。

  如(ru)果你有夢想(xiang),有動力、有毅力,哪怕只是一個(ge)小小的(de)(de)夢想(xiang),你的(de)(de)人生也一定會(hui)出彩(cai)的(de)(de)!

開學第一課觀有感7

  生活中常常有這樣一群人(ren),他們(men)整(zheng)日無所事事,怨天尤人(ren),整(zheng)日抱怨老(lao)天的不公,自(zi)己的不幸(xing)。而他們(men)卻不知道(dao),只(zhi)要他們(men)再向(xiang)前(qian)一步,幸(xing)福(fu)唾手可(ke)得(de)。老(lao)天就是這樣安排幸(xing)福(fu),他給每個人(ren)的幸(xing)福(fu)一樣多,但它忽視了距(ju)離。

  對(dui)于小(xiao)劉(liu)浩(hao)來說,他(ta)距離幸福(fu)很遠。也許一開始上(shang)帝(di)認為給他(ta)的幸福(fu)太(tai)多,就又收(shou)回了一些,可上(shang)帝(di)也許收(shou)錯了,竟收(shou)走了他(ta)的眼睛(jing)。可他(ta)沒有(you)(you)比(bi)正常人(ren)少些什么(me),他(ta)擁有(you)(you)的甚至比(bi)正常人(ren)還要多,偉大(da)的母愛創造了劉(liu)浩(hao)的幸福(fu),編(bian)織了劉(liu)浩(hao)多彩的人(ren)生。

  比起劉浩,孟(meng)佩然也許好(hao)得多。但是她以對(dui)繼母十(shi)幾年(nian)如一(yi)日(ri)的(de)精心(xin)照顧,詮釋了(le)幸(xing)福(fu)的(de)真諦:與親(qin)人在一(yi)起,就是最大的(de)幸(xing)福(fu)。

  再(zai)來(lai)談(tan)談(tan)我們(men)吧(ba)。比起(qi)(qi)劉浩,我們(men)都(dou)擁有明亮(liang)的(de)(de)眼睛,我們(men)可以自(zi)己去(qu)品讀斑斕的(de)(de)世界。比起(qi)(qi)孟佩然,我們(men)擁有一個快樂、完整的(de)(de)家,我們(men)可以在(zai)愛的(de)(de)沐浴下(xia)健康成長。我們(men)應(ying)該是距離幸福最近的(de)(de)人了吧(ba)!

  我相信命運(yun),并且堅信我們(men)可(ke)以改變命運(yun)。而幸福和命運(yun)一樣,需要(yao)我們(men)自(zi)己去尋(xun)找(zhao),找(zhao)到幸福并不難(nan),因為幸福就(jiu)在身邊,存在與無形的(de)小(xiao)事中(zhong)。樂觀向上的(de)精神、自(zi)信的(de)生活態度、敢于超越的(de)品質、感恩的(de)心、分(fen)享的(de)快(kuai)樂、寬(kuan)容(rong)的(de)力量都是幸福。只要(yao)我們(men)無私(si)的(de)創造幸福,就(jiu)會得到更多的(de)幸福。

  相信(xin)自己,幸福中國,未來有我(wo)!

開學第一課觀有感8

  當窗外的(de)知了再不像盛夏般(ban)不知疲倦叫著的(de)時(shi)候,我們也(ye)隨之又(you)一次(ci)迎來(lai)了開學。坐在教室里,觀(guan)看者這(zhe)次(ci)的(de)開學第一課,突(tu)然(ran)覺得這(zhe)世界真美。

  “世(shi)界不(bu)(bu)是(shi)(shi)缺(que)少美(mei),而是(shi)(shi)缺(que)少發現美(mei)的(de)(de)眼睛”持人如(ru)是(shi)(shi)說。女教師鄧(deng)麗長得并不(bu)(bu)出眾(zhong),她(ta)只是(shi)(shi)眾(zhong)多教師中的(de)(de)一(yi)員。但她(ta)卻又被稱為(wei)(wei)(wei)“最美(mei)的(de)(de)女教師”,這是(shi)(shi)因為(wei)(wei)(wei)她(ta)為(wei)(wei)(wei)了(le)大山里(li)的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi),在(zai)支教三年后卻毅然留在(zai)那個(ge)貧(pin)瘠的(de)(de)地方(fang),是(shi)(shi)什么讓她(ta)寧愿舍棄城里(li)的(de)(de)繁(fan)華(hua),放棄到更好的(de)(de)學校教學?我(wo)想(xiang)是(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)了(le)山里(li)那群質樸孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)臉龐。這首您別走也寄托了(le)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)對鄧(deng)麗的(de)(de)感情。為(wei)(wei)(wei)我(wo)們(men)鑄就了(le)一(yi)首愛的(de)(de)贊(zan)(zan)歌,更是(shi)(shi)美(mei)的(de)(de)贊(zan)(zan)歌。

  美(mei)不(bu)一(yi)定(ding)是(shi)城市的燈(deng)火繁華,也(ye)可能是(shi)鄉間小鎮的田屋(wu)流水;美(mei)不(bu)一(yi)定(ding)是(shi)春天(tian)的百(bai)花爭艷,也(ye)可能是(shi)冬天(tian)的素(su)梅(mei)傲雪;美(mei)不(bu)一(yi)定(ding)是(shi)發生在多大的崗位上,也(ye)可能是(shi)由平凡人鑄(zhu)就。

  “最美(mei)(mei)的(de)司機吳斌(bin)”在生(sheng)命(ming)的(de)緊(jin)要關頭,卻首(shou)先保證(zheng)車內人(ren)員的(de)安(an)全;清潔工人(ren)穿著(zhu)那(nei)統一的(de)衣服,整(zheng)日(ri)奔走于大街小巷,使(shi)一個(ge)個(ge)城市變得整(zheng)潔美(mei)(mei)觀;還有那(nei)些在地震中為他人(ren)獻出生(sheng)命(ming)的(de)人(ren);還有……正是因(yin)為有了這些無私奉獻的(de)人(ren),所以這世(shi)界真(zhen)美(mei)(mei)。

  將思維(wei)回到課堂上(shang),抬頭(tou)是老師在低(di)眉思索(suo)著什(shen)么,望向兩側只(zhi)見他們在奮筆疾(ji)書的(de)身影,還有偶爾撓下頭(tou)的(de)焦慮表情。這一切(qie),如此(ci)和諧。

  在生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)中,不必(bi)要(yao)為(wei)(wei)一件(jian)小事(shi)而耿耿于懷,卻(que)也(ye)不必(bi)為(wei)(wei)了(le)耿耿于懷而覺得(de)有些(xie)羞愧(kui)。生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)便是(shi)(shi)(shi)如此,循(xun)規蹈(dao)矩,如在白(bai)開水般平淡的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)才(cai)不是(shi)(shi)(shi)我們(men)想要(yao)的(de)。我們(men)要(yao)活(huo)(huo)(huo)得(de)灑脫(tuo),活(huo)(huo)(huo)得(de)精彩,活(huo)(huo)(huo)得(de)快樂,這何嘗不是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)自然美呢?

  在(zai)生(sheng)活中,我(wo)們要(yao)善(shan)于尋找(zhao)美,發(fa)現美,或許(xu)它就發(fa)生(sheng)在(zai)你(ni)眼(yan)皮底下,只是你(ni)從(cong)不管愿為他們停留而已(yi)。睜大雙眼(yan),去觀(guan)察(cha)身邊發(fa)生(sheng)的小事,或許(xu)你(ni)也會同我(wo)一(yi)樣覺得(de),這世界,真美!

開學第一課觀有感9

  轉眼間,暑假(jia)轉瞬即逝。一(yi)(yi)年一(yi)(yi)度的開學第(di)一(yi)(yi)課開始了!

  首先上場(chang)的是主持人撒(sa)貝(bei)寧老(lao)師,康輝老(lao)師……他們講述了許多名人的故事(shi):張桂梅校(xiao)長、凱力(li)迪別克、巴(ba)依卡、拉(la)齊尼、毛澤東(dong)、李大釗……

  最讓我(wo)印象(xiang)深(shen)刻的是護邊(bian)員們,他(ta)們一(yi)個一(yi)個交出接力(li)棒。第一(yi)代人是凱力(li)迪別(bie)克(ke),那時地(di)勢(shi)非常(chang)危(wei)險,經(jing)常(chang)發生(sheng)泥(ni)石(shi)流、雪(xue)崩,他(ta)自(zi)告(gao)奮(fen)勇,當向導。這一(yi)當,就是23年(nian),之后(hou)因為(wei)(wei)身體(ti)原因,他(ta)把(ba)接力(li)棒交給(gei)了兒子(zi)巴依卡(ka),巴依卡(ka)當了32年(nian)護邊(bian)員。這時,拉齊尼長大了,他(ta)成(cheng)了第三代。他(ta)曾經(jing)非常(chang)驕傲地(di)說,我(wo)要為(wei)(wei)祖國守邊(bian)40年(nian)!2021年(nian)1月4日他(ta)為(wei)(wei)救小孩,英勇犧牲。

  他們(men)是我(wo)們(men)的榜樣(yang),他們(men)正直(zhi)真誠(cheng)的品格和果敢堅毅的精神值得我(wo)們(men)學習。

開學第一課觀有感10

  伴(ban)隨著TFBOYS《第一課》的歌聲,節(jie)目開始(shi)了,我做為新(xin)時代的接(jie)班人,認真的聆聽著老兵們在(zai)長(chang)征路上可歌可敬的故事。傳承長(chang)征精神(shen),堅定(ding)的信(xin)仰(yang),把所有(you)困難(nan)都踩在(zai)腳下。

  兩萬五千里長(chang)征(zheng)(zheng)艱苦卓絕,他跨越(yue)了(le)中國(guo)14個省(sheng)份,翻(fan)越(yue)了(le)20多(duo)座大(da)山,跨越(yue)了(le)30多(duo)條(tiao)河流(liu),學過了(le)世(shi)界上海拔(ba)最(zui)好的(de)濕(shi)地。20多(duo)萬長(chang)征(zheng)(zheng)戰士最(zui)后只剩下3萬人。此次(ci)長(chang)征(zheng)(zheng)是何(he)等(deng)艱辛(xin),何(he)等(deng)危險(xian)。

  99歲老紅軍(jun)胡正先爺爺講(jiang)述了長征途中通信故事(shi)(shi),他目睹(du)著(zhu)身(shen)邊(bian)戰友(you)中敵彈(dan)犧牲,雪山上忍(ren)饑挨餓(e)48天等驚心動魄的(de)(de)瞬間,說明紅軍(jun)為(wei)我黨(dang)和國家奉(feng)獻一切,堅(jian)定不(bu)移。還有(you)(you)梁天文和政(zheng)委楊(yang)朝(chao)禮的(de)(de)事(shi)(shi)跡,戰友(you)情深。楊(yang)政(zheng)委危急關頭犧牲自己,戰斗到最后時刻的(de)(de)革命信念。還有(you)(you)賀龍(long)元帥女兒講(jiang)述了自己父(fu)親在(zai)長征途中戰斗時所向(xiang)披靡,一往無前(qian)。還有(you)(you)很多(duo)這樣的(de)(de)事(shi)(shi),聽(ting)著(zhu)紅軍(jun)的(de)(de)歌(ge)聲,再想(xiang)想(xiang)我們現(xian)在(zai)的(de)(de)生活,多(duo)么來之(zhi)不(bu)易,我們要(yao)(yao)繼承紅軍(jun)的(de)(de)精神,面對(dui)挫折毅然向(xiang)前(qian),遇到困難(nan)不(bu)屈服(fu),不(bu)后退,跌倒了爬起(qi)來,終(zhong)(zhong)將(jiang)達(da)到勝利(li)的(de)(de)彼岸。每個成(cheng)功都需要(yao)(yao)堅(jian)持不(bu)懈的(de)(de)奮斗,終(zhong)(zhong)會迎來成(cheng)功的(de)(de)曙光。

開學第一課觀有感11

  幸福是別人給予的嗎?幸福是堆積如山的金幣嗎?幸福是當世界的霸主嗎?

  在這物質橫(heng)飛(fei)的(de)社(she)會里,許(xu)多(duo)人不禁要問(wen)自己:“幸(xing)福(fu)究竟是什么呢?”當你(ni)產(chan)生這樣的(de)疑惑時,你(ni)的(de)心肯定在呼喚(huan)你(ni),去尋回最真的(de)那份幸(xing)福(fu)吧!

  去鄉間走走吧(ba),它能使你(ni)心胸開闊、放眼未來。鄉下人總(zong)是那么淳樸、那么好客,他們互相尊重、團結互助,從不(bu)為一些小(xiao)事勾心斗角。

  如果你擁(yong)有(you)著至(zhi)純至(zhi)善的心靈(ling),不(bu)求“人(ren)人(ren)為(wei)我(wo)”,但求“我(wo)為(wei)人(ren)人(ren)”,這算不(bu)算幸福呢?

  至純(chun)至善、我為人人的人,心(xin)胸會無比開闊,更(geng)好地(di)領悟更(geng)多的道(dao)理。

  懂得(de)付出、善(shan)于付出的人(ren),別人(ren)也會(hui)(hui)尊(zun)敬他(ta),別人(ren)會(hui)(hui)以他(ta)做榜樣(yang),學習這種(zhong)最(zui)高尚的品格(ge),凈化自己的心靈。這樣(yang),每(mei)個人(ren)都會(hui)(hui)那么善(shan)良(liang),那么純(chun)樸(pu),構成一個互(hu)相尊(zun)重、團結友愛的大(da)家庭(ting)。像這樣(yang),每(mei)個人(ren)都會(hui)(hui)找到屬于自己的最(zui)純(chun)真的幸福(fu)了!

  當(dang)你達到(dao)至(zhi)純至(zhi)善、我為人(ren)人(ren)的這(zhe)種境(jing)界時,還(huan)會希(xi)望別人(ren)給予你“幸(xing)福”嗎?還(huan)會稀罕那堆積如山的金(jin)幣嗎?還(huan)會想(xiang)著稱霸(ba)世界嗎?

  得(de)到(dao),必先舍棄。想(xiang)得(de)到(dao)幸福,就必先得(de)舍棄對名利的欲望,解開自(zi)(zi)私(si)的枷鎖,明(ming)白自(zi)(zi)己活著的意義!

開學第一課觀有感12

  這一(yi)天,我(wo)在教室看了(le)開學第一(yi)課,一(yi)個(ge)個(ge)感人的(de)故事出(chu)現在我(wo)的(de)眼前(qian),看到(dao)這里我(wo)的(de)眼睛濕(shi)潤了(le),真的(de),我(wo)太感動了(le)。

  新一(yi)代女航天(tian)員(yuan)王亞平通過了(le)種種艱巨的(de)考(kao)驗(yan)和(he)訓(xun)練,非(fei)常不容易的(de)帶著(zhu)夢想(xiang)(xiang)(xiang)飛上了(le)太空,還有成(cheng)為軍(jun)人的(de)女士兵(bing),他(ta)(ta)堅(jian)持訓(xun)練,終于實現了(le)自己的(de)夢想(xiang)(xiang)(xiang)。在汶川(chuan)大(da)地(di)震中失(shi)去雙腿和(he)孩子的(de)廖智(zhi),同樣(yang)也失(shi)去了(le)他(ta)(ta)的(de)舞(wu)蹈夢,他(ta)(ta)痛恨這(zhe)次地(di)震。但是他(ta)(ta)沒有放棄,又穿上假肢繼續練習舞(wu)蹈,終于拾回了(le)舞(wu)蹈的(de)夢想(xiang)(xiang)(xiang),穿上裙子的(de)她顯得格外美麗(li)。在這(zhe)里,我想(xiang)(xiang)(xiang)到了(le)自己,有時受到一(yi)點挫(cuo)折就想(xiang)(xiang)(xiang)放棄夢想(xiang)(xiang)(xiang)。我現在要向他(ta)(ta)們一(yi)樣(yang)堅(jian)強!向著(zhu)夢想(xiang)(xiang)(xiang)奔跑(pao)!實際上,遇到挫(cuo)折總(zong)有解決的(de)方(fang)法,這(zhe)不過是上天(tian)對你的(de)一(yi)種考(kao)驗(yan),看(kan)你有沒有資格完成(cheng)夢想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)資格。

  我們(men)一(yi)定要向這些完(wan)成夢想(xiang)的(de)人學習,學習他們(men)的(de)堅強和勇敢,這樣才能實現(xian)夢想(xiang)。讓我們(men)一(yi)起加油,一(yi)起努力,一(yi)起在夢想(xiang)的(de)道(dao)路上奔跑吧!

  開學(xue)第一課對我(wo)的(de)影響很大,還讓我(wo)學(xue)會(hui)很多(duo)知識(shi),同學(xue)們如果感興趣不妨(fang)也去看(kan)看(kan)哦!

開學第一課觀有感13

  快樂的(de)(de)暑(shu)假轉瞬即逝(shi),我們又迎來了(le)開學的(de)(de)日子,當然也少(shao)不(bu)了(le)一(yi)年一(yi)度的(de)(de)《開學第一(yi)課》啦!

  晚上八(ba)點,我(wo)們(men)期待已久的(de)《開(kai)學第一課》開(kai)播了(le)。首先(xian)上場(chang)(chang)的(de)還(huan)是(shi)我(wo)們(men)熟悉的(de)主持人(ren),這一次的(de)主題是(shi)“理想照亮(liang)未來”,先(xian)后(hou)出場(chang)(chang)的(de)有(you)中國空軍(jun)首批殲(jian)擊機女飛行(xing)員代(dai)表何曉莉,有(you)為(wei)祖國奪得冠軍(jun)的(de)“00”后(hou)運動健兒們(men),有(you)首次登(deng)上空間(jian)站的(de)照亮(liang)祖國未來的(de)宇(yu)航員們(men)……

  讓我(wo)印象最深(shen)的是照亮貧困(kun)山區女(nv)孩(hai)未來(lai)(lai)的張桂梅校(xiao)長(chang)。她為了讓貧困(kun)山區的女(nv)孩(hai)們(men)重(zhong)返校(xiao)園,四處(chu)奔波,努力(li)籌款,最終有(you)了現(xian)在的華坪(ping)女(nv)子高(gao)中。華坪(ping)女(nv)子高(gao)中建立(li)13年以來(lai)(lai),學校(xiao)的2000多名(ming)貧困(kun)女(nv)生考上了大學,實現(xian)了人生的轉(zhuan)折。

  學習,改變命(ming)運。作(zuo)為一名小學生,我(wo)要好好學習,為理想不懈奮斗。少年(nian)興則國(guo)興,少年(nian)強則國(guo)強,我(wo)們是(shi)祖(zu)國(guo)的(de)希(xi)望,祖(zu)國(guo)的(de)未來必將屬于我(wo)們。

開學第一課觀有感14

  隨著周筆暢優美的“你醒來時,問候你好,升起的陽光,哼著歌謠……”,開始了我們的開學第一課。“乘著夢想的翅膀”——充滿了想象力和期待感的詞匯,深深地吸引了我。

  夢想,有多少夢想曾經在我心(xin)里涌動(dong)。

  20xx的第一(yi)課的第一(yi)個主題是(shi)”有夢(meng)就(jiu)有動力(li)”。中國首(shou)個太(tai)空授課教師王亞(ya)平老(lao)師,用她的實際行動實現了飛天(tian)的夢(meng)想。她告(gao)訴我(wo)們,夢(meng)想如遙遠的星(xing)辰,只要(yao)我(wo)們付出努力(li),總有一(yi)天(tian)能夠圓我(wo)們的夢(meng)。

  夢想(xiang),一直都陪伴著我們。

  第二個(ge)主題就是(shi)“有夢就要(yao)堅持”。廖(liao)智是(shi)歷經滄桑(sang)的(de)舞(wu)(wu)者(zhe),她為她的(de)生(sheng)命(ming)而(er)舞(wu)(wu),她為她的(de)未來(lai)而(er)舞(wu)(wu)。失去(qu)了(le)那么多不(bu)該(gai)失去(qu)的(de)東西(xi)——雙(shuang)腿,女兒,家庭(ting),被(bei)埋了(le)26個(ge)小時后得到的(de)重生(sheng),生(sheng)命(ming)的(de)意義何止這些(xie)?一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步,開(kai)始(shi)新的(de)旅(lv)程(cheng),開(kai)始(shi)了(le)第二季的(de)人生(sheng)!訓(xun)練,訓(xun)練,還是(shi)訓(xun)練,學會了(le)假肢走路(lu),甚至,還用假肢跳舞(wu)(wu),成(cheng)為《舞(wu)(wu)出我人生(sheng)》的(de)亞軍。

  夢想(xiang),人(ren)生的旅(lv)途中,一(yi)定要(yao)有夢想(xiang)。

  第三個主題就是“有(you)(you)夢就能(neng)出(chu)彩”。夢想貴在堅持,有(you)(you)夢想就要(yao)追尋,追夢的(de)(de)旅(lv)途是艱辛(xin)的(de)(de),是枯燥的(de)(de),并且毫無光(guang)彩的(de)(de)。只有(you)(you)追夢成功了,才能(neng)夠讓大家看到成功的(de)(de)光(guang)鮮。普(pu)通鄭媽媽,為了自閉癥(zheng)的(de)(de)兒子(zi),開(kai)發他的(de)(de)智力,十(shi)一(yi)年(nian)的(de)(de)付出(chu),我們平常人無法體會的(de)(de)哭(ku),終于換來(lai)了兒子(zi)正常生活的(de)(de)能(neng)力,解決了醫(yi)學界無法解決的(de)(de)謎團(tuan)。媽媽的(de)(de)愛,不停息(xi)地追求,插干淚水,反(fan)反(fan)復(fu)復(fu),唯(wei)一(yi)的(de)(de)信(xin)念:小威要(yao)成為正常人!如今,媽媽和(he)小威一(yi)樣信(xin)心滿滿的(de)(de),向初中進軍。

  “為夢想二戰!”同齡的(de)(de)(de)跳傘隊的(de)(de)(de)付麗娟的(de)(de)(de)這句話久久地游蕩在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心中。都(dou)說(shuo)小學是(shi)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)起點,而(er)此時(shi),我(wo)(wo)心中的(de)(de)(de)滑翔(xiang)機已然(ran)放飛(fei)(fei)。如果說(shuo)世界是(shi)任(ren)我(wo)(wo)飛(fei)(fei)翔(xiang)的(de)(de)(de)天空(kong),那(nei)(nei)人(ren)生(sheng)路(lu)上遇(yu)到的(de)(de)(de)坎坷便是(shi) 團(tuan)亂流(liu);若是(shi)說(shuo)老師是(shi)指引方(fang)向的(de)(de)(de)水平儀(yi),那(nei)(nei)父母就是(shi)那(nei)(nei)上升的(de)(de)(de)氣流(liu),為我(wo)(wo)向上飛(fei)(fei)騰指引方(fang)向;倘(tang)若說(shuo)親朋好友就是(shi)那(nei)(nei)些(xie)停靠(kao)點,那(nei)(nei)給予(yu)我(wo)(wo)壓(ya)力的(de)(de)(de)便是(shi)那(nei)(nei)些(xie)改裝師。我(wo)(wo)想成為一名飛(fei)(fei)行員(yuan),盡(jin)管我(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢還很遙遠(yuan),但我(wo)(wo)相(xiang)信真如郎朗所說(shuo)的(de)(de)(de)“有夢就會出彩”!

開學第一課觀有感15

  夢想(xiang)就(jiu)像(xiang)宇(yu)宙中的(de)(de)(de)星(xing)辰,看似遙不(bu)可及,但,只(zhi)要(yao)你(ni)努力(li),一(yi)定觸摸得(de)到;就(jiu)像(xiang)江河,看似深淺不(bu)定,只(zhi)要(yao)你(ni)努力(li),一(yi)定過(guo)得(de)去(qu);就(jiu)像(xiang)一(yi)道很難的(de)(de)(de)數學題,但只(zhi)要(yao)你(ni)努力(li),一(yi)定會做出答案。它是我們(men)前進的(de)(de)(de)動力(li),今天讓我們(men)談談夢想(xiang)。

  在今天的最(zui)后(hou)一節課,我們看了《開學第一課》,第一節課是由王亞平老師(shi)為(wei)我們講解了她的人生(sheng)經歷,她23歲就(jiu)登(deng)上了太空(kong)。但看似簡(jian)單的夢想實現起(qi)來卻(que)很(hen)難,付麗(li)娟就(jiu)是一個例子。

  付麗娟(juan)姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)的(de)夢想是成為(wei)(wei)一名(ming)軍(jun)人,一個(ge)跳(tiao)(tiao)傘隊員(yuan)。要(yao)知道軍(jun)人這個(ge)詞看似簡單,當起來真是難(nan)上(shang)加難(nan)。付麗娟(juan)姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)小時因為(wei)(wei)體育(yu)成績優異(yi),而上(shang)上(shang)了(le)(le)體校,每天清晨(chen)的(de)賽(sai)跑讓(rang)她(ta)想要(yao)放棄,但,面對(dui)夢想她(ta)終于當上(shang)了(le)(le)一名(ming)軍(jun)人。又(you)一次(ci)實(shi)戰(zhan)項目為(wei)(wei)跳(tiao)(tiao)傘,從那以后(hou),她(ta)就愛上(shang)了(le)(le)那門(men)項目,她(ta)努力成為(wei)(wei)了(le)(le)跳(tiao)(tiao)傘隊員(yuan),和伙伴(ban)們(men)肩并(bing)肩一起走向(xiang)了(le)(le)跳(tiao)(tiao)傘生涯。

  夢想是一種不(bu)竭的動力,讓(rang)你(ni)不(bu)斷燃燒自(zi)己的小(xiao)宇宙,激發對美好的生(sheng)生(sheng)不(bu)息。這種力量讓(rang)你(ni)無(wu)懼風雨,無(wu)為(wei)風險(xian),不(bu)斷前(qian)進。

  她(ta)(ta)(ta)叫廖智,是汶(wen)川大地(di)(di)震的(de)(de)(de)幸存者,因為地(di)(di)震,她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)雙(shuang)腿被地(di)(di)震無情無義的(de)(de)(de)多去了,當(dang)她(ta)(ta)(ta)穿(chuan)上(shang)假肢走的(de)(de)(de)第一步,讓她(ta)(ta)(ta)難受至(zhi)極,她(ta)(ta)(ta)都要放棄的(de)(de)(de)時刻(ke),又想起了自(zi)己的(de)(de)(de)夢想,決不放棄后(hou)來她(ta)(ta)(ta)終(zhong)于成了一個鼎(ding)鼎(ding)有名的(de)(de)(de)舞蹈(dao)家,走向成功。

  我(wo)的夢想是當一名(ming)宇(yu)航員(yuan),登上(shang)太(tai)空,像王(wang)亞萍阿(a)姨那樣,成為(wei)人類中(zhong)的佼佼者,去看美麗的牛(niu)郎星,織女星,為(wei)大家在(zai)太(tai)空中(zhong)上(shang)課。為(wei)了這個(ge)夢想我(wo)要努力保護視力,多學(xue)習(xi)一些宇(yu)宙知識(shi)。

  夢想(xiang)是(shi)你(ni)在迷茫的時候的燈,為(wei)你(ni)指引方向;是(shi)你(ni)枕(zhen)邊的一(yi)本書,為(wei)你(ni)開(kai)啟黎明,他是(shi)你(ni)要放棄(qi)時伸(shen)向你(ni)的一(yi)只手拉你(ni)一(yi)把(ba),送你(ni)一(yi)程,讓你(ni)重回夢想(xiang)的軌跡,永不放棄(qi),讓我們一(yi)起(qi)為(wei)了(le)夢想(xiang)起(qi)飛(fei)吧!

【開學第一(yi)課觀有感】相(xiang)關文章(zhang):

觀開學第一課有感09-08

觀《開學第一課》的有感09-11

觀“開學第一課”有感05-30

《開學第一課》觀有感09-30

觀《開學第一課》有感09-09

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觀開學第一課有感03-13

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觀”開學第一課“有感06-01