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北京公共安全開學第一課觀后感

時間:2022-11-04 19:17:44 開學第一課 我要投稿

北(bei)京公共安全開學(xue)第(di)一課觀后感

  看完一(yi)部經典作(zuo)品(pin)以(yi)(yi)后,相信大家(jia)的收(shou)獲肯定不少吧(ba),需要回過頭來(lai)寫一(yi)寫觀(guan)后感了。那要怎(zen)么(me)寫好觀(guan)后感呢?以(yi)(yi)下是(shi)小編收(shou)集整(zheng)理的北(bei)京公共安全開學第一(yi)課觀(guan)后感,歡迎大家(jia)分享。

北京公共安全開學第一課觀后感

北京公共安全開學第一課觀后感1

  一(yi)年(nian)(nian)一(yi)度的(de)開學第一(yi)課(ke)又如(ru)期而至(zhi),而這(zhe)次(ci)又添加了一(yi)個新的(de)課(ke)程——公共(gong)安全(quan)(quan)(quan)。這(zhe)次(ci)一(yi)共(gong)分為四個板塊,交通安全(quan)(quan)(quan),消(xiao)防安全(quan)(quan)(quan),人身安全(quan)(quan)(quan),網絡安全(quan)(quan)(quan)。從中(zhong)我明白(bai)了在(zai)(zai)這(zhe)個世上危(wei)險無處不在(zai)(zai),作為最(zui)容(rong)易受到傷害的(de)青少年(nian)(nian),我們應提早培養安全(quan)(quan)(quan)防范(fan)意識,提早將危(wei)險扼(e)殺在(zai)(zai)搖籃中(zhong)。萬(wan)事俱下(xia),安全(quan)(quan)(quan)第一(yi)。

  很多普通的(de)法則我們要(yao)(yao)牢記在(zai)(zai)心,過馬(ma)路除了要(yao)(yao)等綠(lv)燈和走斑馬(ma)線(xian),也一定(ding)要(yao)(yao)確定(ding)左(zuo)右無(wu)車,方可(ke)過去,并切記不(bu)要(yao)(yao)在(zai)(zai)馬(ma)路上追逐嬉戲。關于消防方面的(de)小知識也很多,但凡(fan)獨自在(zai)(zai)家(jia)(jia)時(shi)家(jia)(jia)中起火(huo),如(ru)煙(yan)霧不(bu)大(da)時(shi),要(yao)(yao)趕(gan)緊(jin)走出(chu)家(jia)(jia)門,如(ru)煙(yan)稍大(da),便(bian)要(yao)(yao)找濕毛巾捂住口鼻(bi),如(ru)無(wu)法出(chu)去,便(bian)使用顏色鮮明的(de)東西開(kai)窗(chuang)求救。人(ren)身安(an)全(quan)也很重要(yao)(yao)。如(ru)不(bu)是熟識的(de)人(ren),切勿不(bu)要(yao)(yao)隨意(yi)相(xiang)(xiang)信(xin),可(ke)能危險(xian)(xian)就藏在(zai)(zai)一瓶飲料或者一件裝(zhuang)備之(zhi)中。我們平時(shi)的(de)生活看似(si)安(an)全(quan),但如(ru)不(bu)時(shi)刻帶(dai)著防范意(yi)識,危險(xian)(xian)總(zong)有一天會成為與你同行的(de)伙伴。我們要(yao)(yao)居(ju)安(an)思危,與安(an)全(quan)相(xiang)(xiang)伴。

北京公共安全開學第一課觀后感2

  今年開學(xue),爸爸媽(ma)媽(ma)陪我(wo)準時收(shou)看了北京廣播(bo)電視臺新聞頻道播(bo)出的(de)(de)《公共安全教(jiao)育開學(xue)第一(yi)課》。節目挑選了我(wo)們學(xue)生(sheng)最熟(shu)悉的(de)(de)生(sheng)活(huo)場景,生(sheng)動(dong)形象地(di)為我(wo)們講(jiang)解(jie)了不少安全知識。

  節(jie)目(mu)整體劃分(fen)為“水(shui)”“火(huo)”“云(yun)”三大內容版(ban)塊。“水(shui)”意(yi)指汛(xun)期安(an)全和極端天氣(qi)應對,2022年暑期全國多地發(fa)生學(xue)生溺(ni)水(shui)事(shi)故,節(jie)目(mu)以近期發(fa)生的(de)四川彭州山洪事(shi)故為例(li)展開(kai)對汛(xun)期及(ji)極端天氣(qi)話(hua)題(ti)探(tan)討。圍繞(rao)“隱藏水(shui)下的(de)危(wei)險(xian)”“流水(shui)的(de)威力(li)”“溺(ni)水(shui)自救與救援”“預警信號的(de)辨識”科普水(shui)域(yu)安(an)全知識。“火(huo)”意(yi)指燃氣(qi)用火(huo)、電動自行車起火(huo),“云(yun)”意(yi)指網絡、心理安(an)全。節(jie)目(mu)通過生動形象的(de)講解和實驗(yan),聚焦熱(re)點話(hua)題(ti),并(bing)提供及(ji)時有效(xiao)的(de)安(an)全防(fang)護(hu)知識。

  觀看過節(jie)目后(hou),我的腦海中常常浮現出安(an)全防范的小片段。很高興我能上完這“安(an)全第(di)(di)一課”,把安(an)全意(yi)識放在第(di)(di)一位(wei),高高興興上學,平(ping)平(ping)安(an)安(an)回家(jia)。

北京公共安全開學第一課觀后感3

  警鐘長鳴,牢記在心魏嘉琪眾所周知,安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)保障我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)生(sheng)(sheng)活,弘(hong)揚正能量,掃(sao)除(chu)黑惡(e)勢力。而在今年播出的(de)開學第一課更是(shi)通(tong)過說唱,小(xiao)品等(deng)易于理解的(de)方式(shi)讓我(wo)(wo)們(men)(men)深(shen)刻的(de)認識到了(le)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)的(de)重要性。課程分(fen)為四(si)個(ge)部(bu)分(fen):交通(tong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan),消(xiao)(xiao)防安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan),網(wang)絡(luo)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)和社會安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)。首先(xian),我(wo)(wo)們(men)(men)應該遵守交通(tong)法(fa)律法(fa)規(gui),減(jian)少安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)事故的(de)發生(sheng)(sheng)。其次,消(xiao)(xiao)防安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)也同樣(yang)在我(wo)(wo)們(men)(men)身邊。在這一部(bu)分(fen)中,老師(shi)們(men)(men)強調了(le)火災發生(sheng)(sheng)時的(de)順序。

  火災,只需(xu)你鎮(zhen)定(ding)地應對(dui)(dui)它,就一定(ding)能(neng)戰勝(sheng)它。網(wang)絡安(an)全(quan)是(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)初中生(sheng)(sheng)來(lai)說最大的(de)(de)`隱患(huan)。網(wang)絡雖然方便,可是(shi)有人利用網(wang)絡的(de)(de)普(pu)及而(er)進行詐騙等行為,我(wo)(wo)們(men)不(bu)能(neng)表(biao)面(mian)所迷(mi)惑。社會安(an)全(quan)則會發生(sheng)(sheng)在(zai)我(wo)(wo)們(men)外出(chu)旅途中。對(dui)(dui)陌生(sheng)(sheng)人主動提供的(de)(de)種(zhong).種(zhong)好意(yi)和請求,我(wo)(wo)們(men)應該擦亮眼睛,不(bu)輕信(xin),方可保(bao)護好自己(ji)。以(yi)上是(shi)我(wo)(wo)對(dui)(dui)安(an)全(quan)知識(shi)的(de)(de)總結,希望大家(jia)可以(yi)清(qing)醒(xing)頭腦(nao),讓警鐘(zhong)長鳴,我(wo)(wo)們(men)牢記于心。

北京公共安全開學第一課觀后感4

  節目邀請(qing)中小(xiao)學生(sheng)走進(jin)實驗室進(jin)行科學實驗觀摩體驗。如走進(jin)北(bei)京(jing)雷電(dian)防(fang)護裝置測試中心,參(can)觀大(da)型(xing)的(de)雷電(dian)“制(zhi)造”模擬基地,了解雷電(dian)的(de)產生(sheng)、雷擊的(de)后果;參(can)觀北(bei)京(jing)市氣(qi)象臺(tai),學習(xi)天氣(qi)預報如何(he)制(zhi)作,了解“超級(ji)計算機”的(de)強大(da)算力(li),體驗“我當小(xiao)小(xiao)氣(qi)象播(bo)報員”等。

  節(jie)(jie)目以隱(yin)蔽拍(pai)攝的(de)(de)方式記錄(lu)了(le)節(jie)(jie)目組對(dui)十幾名中(zhong)小學(xue)生進行(xing)的(de)(de)真(zhen)實(shi)測試。孩子們在(zai)面對(dui)陌生人(ren)(ren)提出加(jia)微信、留下(xia)個人(ren)(ren)信息情況時(shi),一些(xie)同(tong)學(xue)輕易加(jia)上了(le)陌生人(ren)(ren)的(de)(de)微信并(bing)隨便入群,真(zhen)實(shi)的(de)(de)反映,引發公(gong)眾對(dui)網絡社交安(an)全的(de)(de)深度探討。

  節(jie)(jie)目內(nei)容科(ke)學嚴謹(jin)、專業權(quan)威,來自安(an)全相關(guan)各領(ling)域(yu)的近30名專家學者共(gong)同參與策劃(hua)和內(nei)容把(ba)關(guan),為(wei)廣(guang)大中(zhong)小(xiao)學生提供專業、實用、好記的安(an)全知識技(ji)能。節(jie)(jie)目同北(bei)京(jing)市氣象災害預防中(zhong)心(xin)、北(bei)京(jing)雷(lei)電(dian)(dian)防護裝置測試中(zhong)心(xin)、中(zhong)科(ke)院(yuan)(yuan)電(dian)(dian)子所(suo)、北(bei)京(jing)交通大學、有色金屬研究(jiu)院(yuan)(yuan)電(dian)(dian)池創(chuang)新中(zhong)心(xin)等專業科(ke)研機構進行合作,通過科(ke)學實驗(yan)和互(hu)動(dong)體驗(yan)傳(chuan)播安(an)全知識。

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