高中周記青春勵志 篇2

　　風月如流，光陰(yin)邁著一(yi)(yi)成(cheng)不(bu)變的腳步，不(bu)疾不(bu)緩(huan)地(di)走(zou)著，走(zou)過一(yi)(yi)個(ge)個(ge)春秋冬夏(xia)，走(zou)過一(yi)(yi)個(ge)個(ge)月陰(yin)日晴。驀然(ran)回(hui)首，遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不(bu)經意(yi)間搖晃出一(yi)(yi)個(ge)個(ge)無法模仿的圖案，那(nei)一(yi)(yi)次次的聚(ju)散與悲歡都成(cheng)絕版(ban)。于是我知道，青春是一(yi)(yi)列單程客車，不(bu)能返回(hui)也沒有驛站。

　　晨(chen)鐘暮(mu)鼓(gu)，催促我揚(yang)起遠(yuan)航的(de)風(feng)帆，心卻如一枚留(liu)戀故枝的(de)葉子(zi)，踟躕在(zai)昨(zuo)日的(de)風(feng)中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無法擺脫情(qing)感的(de)羈絆，無法將(jiang)曾經有(you)(you)過(guo)(guo)的(de)一切塵封在(zai)記憶的(de)城堡中，重生日鎖緊，每天走過(guo)(guo)日落月升，仿佛佇立(li)于清(qing)澈的(de)河流(liu)中，那清(qing)清(qing)的(de)河水(shui)(shui)就是我擁(yong)有(you)(you)而(er)(er)且僅(jin)僅(jin)擁(yong)有(you)(you)一次的(de)生命(ming)啊，我卻有(you)(you)太(tai)多的(de)時候(hou)是立(li)在(zai)水(shui)(shui)中，任憑(ping)上游的(de)水(shui)(shui)流(liu)過(guo)(guo)我之后成為下游的(de)水(shui)(shui)，任憑(ping)未來流(liu)經我的(de)現(xian)在(zai)成為過(guo)(guo)去，我卻因為過(guo)(guo)分沉(chen)迷(mi)于昨(zuo)天而(er)(er)失去了今天和明天，于是一無所有(you)(you)。

　　常(chang)常(chang)想(xiang)象，當春華和秋實都成為歷史(shi)之后，我披滿頭雪(xue)花坐在昨(zuo)天的(de)記(ji)憶中(zhong)，咀(ju)嚼臉上(shang)每一(yi)道溝壑所深藏的(de)故(gu)事，該(gai)是(shi)一(yi)種怎(zen)樣的(de)心境(jing)!本(ben)該(gai)是(shi)懂得很多便相信得很少，卻(que)依然(ran)一(yi)次次為“狼來了(le)”的(de)戲言所惑;本(ben)該(gai)是(shi)走過(guo)冬天更(geng)鐘情于春天，卻(que)依然(ran)留戀(lian)“雪(xue)孩子”的(de)童話。走過(guo)的(de)路程似乎是(shi)一(yi)個圓，長(chang)途跋涉后又(you)回到起點(dian)。于是(shi)很多時(shi)候是(shi)在做(zuo)相同的(de)事，就是(shi)尋找目標(biao)。

　　曾(ceng)經(jing)在(zai)幽(you)幽(you)暗(an)暗(an)中苦思冥想，終于破(po)譯出原來最簡單的(de)草枯草榮就是(shi)(shi)(shi)一(yi)種玄(xuan)奧，那(nei)是(shi)(shi)(shi)生(sheng)命的(de)直觀教具：花只(zhi)能紅一(yi)次(ci)，草只(zhi)能綠(lv)一(yi)年(nian)。逝者如斯，如煙的(de)往事都已(yi)隨季(ji)風飄零，何必(bi)苦苦地追尋與(yu)回(hui)憶(yi)。青春的(de)列車(che)載客無數，沒有人能預料沿途(tu)的(de)遭遇，也沒有人能重回(hui)自己(ji)上(shang)車(che)的(de)起點。既然已(yi)經(jing)別無選擇(ze)，就讓我(wo)(wo)在(zai)時間(jian)的(de)鋼軌上(shang)碾碎曾(ceng)經(jing)有過的(de)失意(yi)與(yu)如意(yi)，然后(hou)推開(kai)門(men)窗，沐著新(xin)鮮(xian)的(de)空氣與(yu)陽光，迎接(jie)嶄新(xin)的(de)行程。因為我(wo)(wo)已(yi)經(jing)知(zhi)道，青春是(shi)(shi)(shi)一(yi)列單程客車(che)，不能返回(hui)也沒有驛站。

高中周記青春勵志 篇3

　　每個漸入(ru)或(huo)已步入(ru)青春期的少(shao)男少(shao)女或(huo)多或(huo)少(shao)都會(hui)有這么一場插曲。她足以迷亂(luan)一雙迷茫的眼，也足以將(jiang)一顆敏感潮濕的心填充。

　　青(qing)春期，這是一個(ge)至今仍陌生(sheng)的(de)詞語，無論教科書，電視，網絡如何(he)頻繁地提及她，我(wo)都(dou)依(yi)然(ran)惘(wang)然(ran)。

　　夜感寒冷(leng)，風鈴伴(ban)耳。“媽(ma)，你是(shi)不(bu)是(shi)太不(bu)可理喻(yu)了(le)(le)?我怎么看(kan)會書你也要管?”我炸呼(hu)呼(hu)地把門摔(shuai)上，把剛(gang)才還(huan)看(kan)得(de)津(jin)津(jin)有(you)味的書一把丟在床(chuang)上。慢慢地挪(nuo)到(dao)床(chuang)角，雙(shuang)手(shou)環抱住膝蓋，將頭低下(xia)。像(xiang)受傷的小獸一樣哭了(le)(le)起(qi)來。

　　我做的是不是太過分了?

　　心(xin)疼地把書(shu)撿起(qi)，小心(xin)翼(yi)翼(yi)地揉著摔壞的書(shu)角。出去(qu)了保不好(hao)又是一頓罵。躡(nie)手躡(nie)腳地打開門，悄悄走了出去(qu)。媽媽的房間(jian)竟(jing)是關的，可(ke)是睡下了?側耳傾聽，并沒(mei)有想象(xiang)中的呼吸聲。

　　反而(er)聽見她(ta)(ta)的話語“女兒又發脾氣了(le)，我也知(zhi)道(dao)她(ta)(ta)這個時(shi)期的小(xiao)孩脾氣是(shi)會(hui)差一些……好(hao)好(hao)好(hao)，我會(hui)去(qu)諒解(jie)她(ta)(ta)……”有(you)些辛酸地低下頭，從來不(bu)知(zhi)曉媽媽會(hui)如此努力(li)地去(qu)諒解(jie)我，心里是(shi)百感交加。

　　又回(hui)到(dao)房(fang)間，打開柜子(zi)取出了(le)(le)相片，一(yi)頁(ye)頁(ye)翻過我的(de)成(cheng)長(chang)史(shi)，一(yi)下下掃過照(zhao)片中的(de)笑顏。眼角霎地就(jiu)溢出了(le)(le)些許淚珠。把(ba)相冊枕于腦后(hou)，這里的(de)每一(yi)張照(zhao)片都是父母親拍的(de)。想(xiang)著媽(ma)媽(ma)剛才給爸(ba)爸(ba)打的(de)電話(hua)，又不知不覺地走到(dao)了(le)(le)媽(ma)媽(ma)的(de)房(fang)間。有(you)些猶豫，但還(huan)是敲(qiao)了(le)(le)敲(qiao)門，把(ba)剛剛寫的(de)便條塞進去(qu)。

　　“媽，對不(bu)起，不(bu)該發脾氣的。”

　　青春就(jiu)是(shi)將(jiang)大自然的(de)美(mei)好和靈氣全(quan)都凝聚在那(nei)所面向大海的(de)房(fang)子里。青春中的(de)插曲也亦是(shi)酸(suan)澀與甜美(mei)。

　　愿風(feng)裁取(qu)每一粒塵土(tu)，愿青(qing)春烙印在記(ji)憶(yi)的旅途，愿一切煩鬧都終結(jie)于溫暖。愿所有插曲(qu)都成為(wei)人生(sheng)最美好的回憶(yi)。

高中周記青春勵志 篇4

　　無(wu)(wu)憂無(wu)(wu)慮的(de)童年(nian)早已悄然而逝，花季般的(de)青(qing)春邁著輕盈的(de)腳(jiao)步向我們(men)走來(lai)。

　　獨坐窗前，凝望著(zhu)天空，記憶的(de)花(hua)瓣隨著(zhu)涼爽的(de)風散落在我的(de)心(xin)湖之上。如此安(an)(an)逸的(de)夜晚，本應安(an)(an)然入睡，卻忍不住思索(suo)青(qing)春。

　　從(cong)現在開(kai)始，我不(bu)再是(shi)霧靄中的(de)曙光，而(er)是(shi)黎明的(de)太陽(yang)；從(cong)現在開(kai)始，我的(de)學業(ye)負擔會(hui)越(yue)來越(yue)重，我的(de)游樂時間會(hui)越(yue)來越(yue)少。青(qing)春，意味著(zhu)(zhu)長大(da)，意味著(zhu)(zhu)成熟(shu)，意味著(zhu)(zhu)責任，我將步(bu)入青(qing)春的(de)殿堂，我將是(shi)一個大(da)人。雖(sui)(sui)然(ran)青(qing)春不(bu)象童年(nian)般(ban)無憂無慮，卻有著(zhu)(zhu)另一種(zhong)成熟(shu)的(de)美好(hao)。雖(sui)(sui)然(ran)不(bu)象童年(nian)般(ban)快樂可(ke)愛，卻有著(zhu)(zhu)另一種(zhong)絢麗的(de)色彩。

　　青(qing)(qing)(qing)(qing)春(chun)，像一(yi)個美(mei)麗(li)的(de)(de)姑娘，慢慢地(di)向我們走(zou)來；青(qing)(qing)(qing)(qing)春(chun)，像一(yi)朵潔白(bai)的(de)(de)云(yun)朵，慢慢地(di)向我們飄來；青(qing)(qing)(qing)(qing)春(chun)，像一(yi)軸畫(hua)卷，慢慢地(di)被我們展(zhan)開(kai)。青(qing)(qing)(qing)(qing)春(chun)像一(yi)曲交響樂，播放著生(sheng)命的(de)(de)絢麗(li)多彩；青(qing)(qing)(qing)(qing)春(chun)像一(yi)個劇(ju)本，演繹著繽紛多彩的(de)(de)人生(sheng)；青(qing)(qing)(qing)(qing)春(chun)像一(yi)首詩，就(jiu)看(kan)你用(yong)怎樣的(de)(de)語言去譜寫它；青(qing)(qing)(qing)(qing)春(chun)像一(yi)杯濃咖啡，就(jiu)看(kan)你用(yong)怎樣的(de)(de)心去品它；青(qing)(qing)(qing)(qing)春(chun)像一(yi)串(chuan)風鈴，就(jiu)看(kan)你用(yong)怎樣的(de)(de)心去聆聽……

　　青(qing)(qing)(qing)春(chun)(chun)的(de)(de)彩蝶飛入窗口(kou)，青(qing)(qing)(qing)春(chun)(chun)的(de)(de)竹(zhu)篙激起波紋(wen)，青(qing)(qing)(qing)春(chun)(chun)的(de)(de)竹(zhu)笛吹(chui)出夢想(xiang)。青(qing)(qing)(qing)春(chun)(chun)，一個(ge)刻(ke)苦的(de)(de)大好時光，絢麗的(de)(de)青(qing)(qing)(qing)春(chun)(chun)演(yan)繹出只屬于我的(de)(de)今后(hou)。

　　青(qing)春，這個(ge)名詞已(yi)漸漸變得熟悉，青(qing)春，意(yi)味(wei)(wei)(wei)著(zhu)(zhu)長大，意(yi)味(wei)(wei)(wei)著(zhu)(zhu)成(cheng)熟，意(yi)味(wei)(wei)(wei)著(zhu)(zhu)我們將離開(kai)童(tong)年那無憂無慮的(de)生活，意(yi)味(wei)(wei)(wei)著(zhu)(zhu)我們將承受更重(zhong)的(de)學業，也意(yi)味(wei)(wei)(wei)著(zhu)(zhu)我們將承擔更重(zhong)的(de)責(ze)任。

　　青春(chun)，似(si)一(yi)個善良(liang)而(er)美麗的(de)姑娘，在時光隧道(dao)中(zhong)，邁著輕快的(de)腳步向我(wo)們(men)(men)走來(lai)(lai)；青春(chun)，似(si)一(yi)陣徐風，輕輕悄(qiao)悄(qiao)地吹來(lai)(lai)；青春(chun)，又(you)似(si)一(yi)朵潔(jie)白無瑕的(de)云朵，慢慢地向我(wo)飄來(lai)(lai)。她是一(yi)朵五彩云，打扮著我(wo)們(men)(men)的(de)生活。

　　雖然青春(chun)沒(mei)有童年的無憂無慮、天真可(ke)愛(ai)，但(dan)卻有著另一份成熟(shu)清純的美。青春(chun)，她(ta)將使我的生活變得更加絢(xuan)麗多彩！

　　讓我們高唱一曲(qu)青春之歌(ge)！

高中周記青春勵志 篇5

　　步(bu)入新余(yu)一中(zhong)大(da)門，心里緊張得不得了。初(chu)中(zhong)在(zai)向我(wo)說拜(bai)拜(bai)，高中(zhong)在(zai)向我(wo)招手。啊！以前的(de)初(chu)中(zhong)生(sheng)活就是多(duo)(duo)么愉快(kuai)(kuai)完美啊！哥(ge)哥(ge)姐姐讀高中(zhong)的(de).情形在(zai)我(wo)腦海中(zhong)不斷呈現。他們的(de)高中(zhong)生(sheng)活就是多(duo)(duo)么辛苦，快(kuai)(kuai)樂。

　　呵呵，我(wo)也上高(gao)中啦(la)。沒想(xiang)到高(gao)中就是(shi)這(zhe)么累、緊張(zhang)，我(wo)被分到了高(gao)一(yi)（1）班(ban)，就是(shi)一(yi)中高(gao)一(yi)（1）班(ban)的尖子班(ban)，本認為尖子班(ban)的氣氛就是(shi)一(yi)種緊張(zhang)，充滿學(xue)習的氛圍，可惜我(wo)在(zai)那里一(yi)點(dian)也沒有發現。

　　在這個班上(shang)氣氛不(bu)就是很濃烈，平時(shi)上(shang)課有一點吵，但我本坐在最后一桌看不(bu)清楚(chu)又聽不(bu)見……

　　雖然說我(wo)上課有(you)時(shi)候會(hui)忍不住向別人問問題，此刻(ke)雖然我(wo)的成績不就(jiu)是很好，但(dan)我(wo)會(hui)努力學(xue)習(xi)的……

　　軍訓結(jie)束已(yi)經很多天(tian)了(le)，在軍訓三天(tian)中，我(wo)學(xue)會了(le)忍耐與專心。在軍訓這三天(tian)短暫的日(ri)子里，我(wo)感覺(jue)又累(lei)又煩，這種感覺(jue)恰似學(xue)習一樣(yang)，偶(ou)爾枯燥乏味上課就(jiu)在坐飛機。

　　高中(zhong)生(sheng)活(huo)漸漸地我適應(ying)了一點，但還需要完全(quan)適應(ying)，為適應(ying)高中(zhong)生(sheng)活(huo)而(er)努力，為考上大學而(er)奮斗！

高中周記青春勵志 篇6

　　抬(tai)頭望天(tian)，載(zai)著無數眼淚的云也已(yi)漸漸向天(tian)邊(bian)飄去了。剛才和媽媽在外面飽餐了一頓，加上天(tian)空(kong)如(ru)此晴朗(lang)清澈，嘴角(jiao)不(bu)由地微(wei)微(wei)上揚了。

　　收音機里傳來悠揚的(de)音樂，路旁的(de)孩子(zi)在打鬧嬉戲，草地上的(de)彩(cai)色(se)氣球(qiu)也格外耀(yao)眼。初(chu)春的(de)微(wei)風輕(qing)輕(qing)撫過臉龐，夕陽的(de)余輝暖暖照在身上，天(tian)邊的(de)星星也閃(shan)爍著微(wei)弱的(de)光芒。

　　回家路上，撒滿了幸福(fu)歡樂的花朵。邁著簡單(dan)的步伐，兩人人踏進家門。一點(dian)點(dian)黃暈(yun)的光(guang)，照(zhao)亮了溫暖的小屋(wu)，烘托出一片安靜而(er)溫馨的氣氛。

　　貪吃(chi)的(de)(de)我(wo)又一(yi)(yi)溜煙跑進廚房。紫紅(hong)的(de)(de)葡萄，鮮艷(yan)的(de)(de)草(cao)莓，金黃的(de)(de)香(xiang)蕉(jiao)，此(ci)時讓(rang)我(wo)無從下手;清涼的(de)(de)酸奶，濃香(xiang)的(de)(de)薯片，可口(kou)的(de)(de)果凍，叫(jiao)我(wo)目不暇接。“才剛吃(chi)完飯呢，留意撐破肚皮!”媽媽溫柔的(de)(de)聲音飄到(dao)耳邊。當機立斷，我(wo)抓起一(yi)(yi)個碩大紫紅(hong)，讓(rang)我(wo)垂延欲滴(di)好久(jiu)的(de)(de)李(li)子(zi)連(lian)忙放入口(kou)中，咬了一(yi)(yi)口(kou)，甘甜的(de)(de)汁(zhi)液滴(di)在舌尖，甜蜜的(de)(de)滋味涌上心頭(tou)。

　　極為滿(man)足(zu)的我(wo)大(da)搖大(da)擺走進(jin)客廳，媽(ma)媽(ma)輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)瞪了(le)我(wo)一(yi)眼，嗔罵道(dao)：“貪吃鬼(gui)!只能吃一(yi)個。”我(wo)吐了(le)吐舌頭，笑而不(bu)答，又咬(yao)了(le)口李子。十分愜意地(di)坐(zuo)在(zai)柔(rou)軟地(di)沙(sha)發上(shang)(shang)，一(yi)面(mian)(mian)拿起剛買的漫畫細細品(pin)讀，一(yi)面(mian)(mian)聽(ting)著電視上(shang)(shang)搞笑的綜藝(yi)節目，于就是家中便(bian)出(chu)現(xian)了(le)一(yi)名男子一(yi)向笑得前仰后倒，上(shang)(shang)氣(qi)不(bu)接下氣(qi)的場面(mian)(mian)。

　　來(lai)到陽臺，抬頭望(wang)天，璀璨(can)的星星點(dian)綴著(zhu)這晴朗夜(ye)空(kong)，一輪圓月高懸在幾縷(lv)青煙似的浮云之(zhi)上。此時路燈貼心地照亮著(zhu)小道，鄰家窗內(nei)散發出溫暖的耀眼(yan)燈光，想(xiang)必又就(jiu)是一片(pian)安(an)靜祥和。

　　看(kan)著這完美的一切，我又不禁(jin)沉醉了......

高中周記青春勵志 篇7

　　青(qing)春啊，青(qing)春，美(mei)好的(de)時(shi)光(guang)。她比彩霞燦爛，比玫瑰更(geng)加芬芳(fang)……青(qing)春是美(mei)好的(de)，人們歌(ge)(ge)唱她，贊美(mei)她，歌(ge)(ge)唱贊美(mei)這如金似玉的(de)花樣年(nian)華。

　　青(qing)(qing)春(chun)時(shi)節(jie)(jie)，是(shi)(shi)人生的春(chun)天(tian)，是(shi)(shi)孕育理想的好時(shi)候；青(qing)(qing)春(chun)時(shi)節(jie)(jie)，是(shi)(shi)挖掘生命，潛(qian)能的時(shi)候；青(qing)(qing)春(chun)時(shi)節(jie)(jie)，朝(chao)氣蓬勃，斗志昂揚，是(shi)(shi)充滿激情(qing)活(huo)力(li)的美好時(shi)光。擁(yong)(yong)有了青(qing)(qing)春(chun)，便擁(yong)(yong)有了激情(qing)，幸(xing)福和希望，讓我(wo)們為美好的青(qing)(qing)春(chun)喝彩，祝福吧(ba)！

　　有人(ren)說過(guo)，世界上有兩種(zhong)東西，當你(ni)失掉它們(men)之后(hou)才會發現其價值，那就是(shi)(shi)青(qing)(qing)春(chun)(chun)和健康。青(qing)(qing)春(chun)(chun)是(shi)(shi)令人(ren)艷羨的資本，青(qing)(qing)春(chun)(chun)是(shi)(shi)一(yi)筆(bi)彌足珍貴的財富……年(nian)輕(qing)的朋友啊，即(ji)使(shi)你(ni)百般(ban)不(bu)如意，萬事不(bu)順心，即(ji)使(shi)你(ni)有一(yi)千種(zhong)理由苦(ku)悶，埋怨，但(dan)是(shi)(shi)卻不(bu)能有一(yi)種(zhong)理由放棄(qi)理想(xiang)和追(zhui)求，因為我(wo)們(men)畢竟年(nian)輕(qing)，美麗的青(qing)(qing)春(chun)(chun)仍牢牢在握，希(xi)望，陽光屬于你(ni)，這個(ge)世界屬于你(ni)！