知識改變命運的名言

時間(jian)：2023-05-12 14:57:47 惠嘉名言格言我要投稿

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知識(shi)改變(bian)命運的名言（精(jing)選150句）

　　在日(ri)常(chang)生活或是工(gong)作學習(xi)中(zhong)，大(da)家(jia)都接觸過(guo)比較(jiao)經典(dian)的(de)名(ming)言吧，多看多背一些(xie)名(ming)言可以(yi)豐富知識水平(ping)，提高自(zi)己的(de)文學修養。你所見過(guo)的(de)名(ming)言是什么樣的(de)呢？以(yi)下是小(xiao)編精(jing)心整理(li)的(de)知識改變命運的(de)名(ming)言，僅供參考，歡迎(ying)大(da)家(jia)閱(yue)讀。

知識改變命運的名言（精選150句）

　　1、“生命是獲取知識的工具”，只要(yao)秉持(chi)這(zhe)個原則，我們不僅會勇氣(qi)百倍(bei)，同時(shi)還能盡情生活和開懷大笑！——尼(ni)采

　　2、“天(tian)才就是(shi)勤奮”，曾經(jing)有人這樣(yang)說過。如(ru)果這話(hua)不(bu)完全(quan)正確，那至(zhi)少在很大程(cheng)度上是(shi)正確的(de)。——李卜克(ke)內西

　　3、必須讓(rang)有天(tian)才的(de)人(ren)(ren)獨立，而人(ren)(ren)類應當(dang)深刻地掌握(wo)一條真理，即(ji)人(ren)(ren)類要使(shi)有天(tian)才的(de)人(ren)(ren)成(cheng)為火炬，而不(bu)要讓(rang)他們(men)放棄真正的(de)使(shi)命。——圣西門

　　4、不知道他(ta)自己的(de)(de)人(ren)的(de)(de)尊嚴(yan)，他(ta)就(jiu)完全不能尊重別(bie)人(ren)的(de)(de)尊嚴(yan)。——席勒

　　5、存在著(zhu)兩種不同類(lei)型的無(wu)知(zhi)：粗(cu)淺的無(wu)知(zhi)出現在必要條件之(zhi)前，而博學的無(wu)知(zhi)則跟隨在知(zhi)識(shi)之(zhi)后——蒙田

　　6、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升(sheng)

　　7、對所學(xue)知識內容的(de)興趣(qu)可能成為學(xue)習動機。——贊科夫

　　8、對(dui)于要檢查(cha)別(bie)人(ren)心(xin)靈的人(ren)，柏(bo)拉圖要求(qiu)他(ta)具備三樣東西：知識、仁慈、膽量。——蒙田(tian)

　　9、對作(zuo)家來(lai)說，寫得少是(shi)這樣的(de)有(you)害，就跟醫生(sheng)缺乏診病的(de)機(ji)會(hui)一樣。——蘇(su)格(ge)拉底(di)

　　10、古人相(xiang)馬不相(xiang)皮(pi)，瘦嗎雖(sui)瘦骨法奇；世(shi)無伯樂良(liang)可嗤，千金市馬惟市肥。——歐(ou)陽修

　　11、國(guo)家(jia)用人，當以(yi)德為本，才(cai)藝為末。——康熙

　　12、江山代(dai)有才人出，各領風騷數百年(nian)。——趙翼

　　13、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。——狄德羅

　　14、科(ke)學(xue)的(de)靈感(gan)，決不(bu)是坐等可以(yi)等來的(de)。如(ru)果(guo)說，科(ke)學(xue)上的(de)發(fa)現有什麼(ma)偶然的(de)機(ji)遇的(de)話，那(nei)麼(ma)這種"偶然的(de)機(ji)遇"只(zhi)能給那(nei)些(xie)學(xue)有素養(yang)的(de)人(ren)，給那(nei)些(xie)善于獨(du)立思考(kao)的(de)人(ren)，給那(nei)些(xie)具(ju)有鍥而不(bu)舍的(de)精神的(de)人(ren)，而不(bu)會給懶漢。——華羅庚

　　15、科學是(shi)人類的共同財富，而真正(zheng)科學家的任(ren)務就是(shi)豐富這個(ge)全人類都能受益的知識寶庫。——科爾莫戈(ge)羅(luo)夫

　　16、科學(xue)是(shi)人類積累(lei)的知識的巨大寶庫。——克(ke)魯普斯(si)卡婭

　　17、良(liang)心是(shi)由人的(de)知識和全部生活方式來決(jue)定的(de)。——馬克思

　　18、作為一個科學(xue)家(jia)來說，我的(de)(de)成功……最主要的(de)(de)是：愛(ai)科學(xue)——在長期(qi)思索任何問題上的(de)(de)無限(xian)耐心——在觀察和搜集事(shi)實上的(de)(de)勤勉——相(xiang)當的(de)(de)發明能(neng)力和常識。——達爾文

　　19、那里有天才，我是把別(bie)人(ren)喝咖啡的工(gong)夫都(dou)用在工(gong)作上的。——魯迅

　　20、你該將(jiang)名譽作(zuo)為你最高人格(ge)的標志。無知識的熱心，猶如(ru)在黑暗(an)中遠征。——牛頓

　　21、致天(tian)下(xia)之治(zhi)者(zhe)在人才，成(cheng)天(tian)下(xia)之才者(zhe)在教化(hua)。——胡瑗

　　22、人(ren)才(cai)那(nei)得如金(jin)銅，長在泥(ni)沙(sha)不速朽。愿公愛(ai)士如愛(ai)尊，毋使埋渣嗟不偶(ou)。——袁枚

　　23、人才難得又難知(zhi)，就(jiu)要(yao)愛惜(xi)人才，就(jiu)要(yao)用(yong)人不疑。——周揚

　　24、人才(cai)雖高，不務學問(wen)，不能致圣。——劉(liu)向

　　25、人才(cai)雖高，不務學問，不能致圣。——劉向十日(ri)(ri)畫(hua)一水，五日(ri)(ri)畫(hua)一石。——杜甫

　　26、人的天賦就象火花，它(ta)既可以(yi)熄滅，也可以(yi)燃燒(shao)起來(lai)。而逼使(shi)它(ta)燃燒(shao)成熊(xiong)熊(xiong)大火的方法只有一(yi)個，就是勞動，再勞動。——高爾基

　　27、人既盡(jin)其才，則百(bai)事俱舉；百(bai)事舉矣(yi)，則富強(qiang)不足謀(mou)也。——孫中山(shan)

　　28、人能盡其才(cai)則百事興。——孫中(zhong)山

　　29、人(ren)應尊敬他自(zi)己，并應自(zi)視(shi)能配得上(shang)最高尚的東西。——黑格爾

　　30、十日畫一水，五日畫一石。——杜甫

　　31、書(shu)本上的(de)知識而外，尚須(xu)從生活的(de)人生中獲得知識。——茅盾

　　32、他(ta)有(you)著天才(cai)的(de)火花！你知(zhi)道(dao)這是(shi)什麼意(yi)思？那就是(shi)勇敢、開闊的(de)思想，遠大的(de)眼光……他(ta)種(zhong)下一棵樹，他(ta)就已(yi)經(jing)看見了千百(bai)年的(de)結(jie)果，已(yi)經(jing)憧憬(jing)到人類(lei)的(de)幸福。這種(zhong)人是(shi)少有(you)的(de)，要愛就愛這種(zhong)人。——契訶夫

　　33、天才的作品是用(yong)眼淚(lei)灌溉的。——巴爾(er)扎(zha)克

　　34、天才就是(shi)最強有力的牛，他們一刻(ke)不停(ting)地，一天要工(gong)作18小時。——于爾勒(le)納

　　35、天才是各個時(shi)代都有(you)的；可是，除(chu)非待(dai)有(you)非常的事變發生(sheng)，激動(dong)群眾，是有(you)天才的人出現，否則賦有(you)天才的人就會僵(jiang)化。——狄德羅

　　36、我的箴言始終(zhong)是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡(shui)，也只(zhi)為要使(shi)它醒(xing)后更(geng)興奮。——貝多芬(fen)

　　37、我們全(quan)都要從(cong)前輩和同輩學(xue)習到一些東西。就連最(zui)大的天才(cai)，如果想單憑他所特有的內(nei)在自我去對付一切，他也決(jue)不會有多大成就。——歌德

　　38、我(wo)們所有(you)(you)的(de)知識都開始于感性(xing)，然后(hou)進入(ru)到知性(xing)，最后(hou)以理性(xing)告終。沒有(you)(you)比理性(xing)更高的(de)東西了。——康德

　　39、最(zui)大的天才盡管朝(chao)朝(chao)暮(mu)暮(mu)躺在青草(cao)地上(shang)，讓微風吹來，眼望著天空(kong)，溫(wen)柔的靈感也始終(zhong)不光顧他(ta)。——黑格爾

　　40、我勸天公重抖擻，不拘一(yi)格降人才。—龔自珍

　　41、我是個拙笨(ben)的(de)學藝者，沒有充分(fen)的(de)天才(cai)，全(quan)憑苦學。——梅蘭芳

　　42、無(wu)論(lun)哪一(yi)行，都需要職業的技能(neng)。天才(cai)總應(ying)該伴(ban)隨著那種導向一(yi)個目標(biao)的、有頭腦的、不間斷的練習，沒有這一(yi)點，甚至連最幸(xing)運的才(cai)能(neng)，也會無(wu)影無(wu)蹤地消失。——德(de)拉克(ke)羅瓦

　　43、寫(xie)作的(de)人象畫家不應該(gai)(gai)停止畫筆一(yi)樣，也是不應該(gai)(gai)停止筆頭(tou)的(de)。隨便他寫(xie)什麼，必須每天寫(xie)，要(yao)緊的(de)是叫手學會完全服(fu)從思想。——果戈理(li)

　　44、形(xing)成(cheng)天(tian)才的(de)決(jue)定因素(su)應該是勤(qin)奮。……有幾分(fen)勤(qin)學苦練是成(cheng)正比(bi)例的(de)。——郭(guo)沫若

　　45、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培(pei)養人才。——約里奧居里

　　46、業精(jing)于(yu)勤荒于(yu)嬉，行(xing)成于(yu)思(si)毀(hui)于(yu)隨。——韓愈

　　47、只有有天才(cai)的人才(cai)能發現天才(cai)的幼芽，發展這(zhe)些幼芽，并(bing)善(shan)意地給予他(ta)們以必要的援助。——圣西門

　　48、一(yi)年之計(ji)，莫(mo)(mo)如樹谷：十年之計(ji)，莫(mo)(mo)如樹木(mu)；終身之計(ji)，莫(mo)(mo)如樹人。——管仲

　　49、應知學問難，在乎(hu)點滴勤(qin)。——陳毅(yi)

　　50、有了天才不用(yong)，天才一定會(hui)衰退(tui)的，而且會(hui)在慢性的腐(fu)朽中歸于消滅。——克雷洛夫(fu)

　　51、有人(ren)問：寫一首好詩，是靠天(tian)才呢？還是靠藝術？我的看(kan)法是：苦學而沒(mei)有豐富的天(tian)才，有天(tian)才而沒(mei)有訓練，都歸無用；兩者應該相(xiang)互為用，相(xiang)互結合。——亞里士多德

　　52、知識是(shi)學來的(de)，能力是(shi)練出來的(de)，胸懷是(shi)修來的(de)。——翟鴻燊

　　53、有些人(ren)(ren)天(tian)資頗高而成就則平凡，他們好比(bi)有大本錢(qian)而沒有做出大生(sheng)意，也有些人(ren)(ren)天(tian)資并不特異而成就則斐然可(ke)觀，他們好比(bi)拿小本錢(qian)而做大生(sheng)意。這中間的差(cha)別就在努力與(yu)不努力了。——朱光潛

　　54、長才靡(mi)入(ru)用，大廈(sha)失巨楹。——邵(shao)謁(ye)

　　55、知(zhi)識是(shi)學(xue)來的(de)(de)，能力是(shi)練出(chu)來的(de)(de)，能量是(shi)修(xiu)出(chu)來的(de)(de)，智慧是(shi)覺悟(wu)出(chu)來的(de)(de)！——翟(zhai)鴻(hong)燊

　　56、糧食補身體，書籍豐富智慧(hui)。

　　57、知識是有學問(wen)的(de)人的(de)第二個太陽。【古希臘】赫(he)拉克利特

　　58、凡事要三(san)思(si)，但比三(san)思(si)更(geng)重(zhong)要的是(shi)三(san)思(si)而行。

　　59、科學的靈感，決不是(shi)坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶(ou)然的機遇的話(hua)，那麼這種"偶(ou)然的機遇"只能給(gei)那些(xie)學有素養的人(ren)(ren)，給(gei)那些(xie)善于獨立(li)思考的人(ren)(ren)，給(gei)那些(xie)具有鍥而不舍的精神的人(ren)(ren)，而不會給(gei)懶漢。——華羅庚

　　60、知識的(de)(de)問(wen)題(ti)是一個(ge)科學問(wen)題(ti)，來不得半點虛偽(wei)和(he)驕(jiao)傲(ao)，決(jue)定(ding)的(de)(de)需要的(de)(de)倒是其反(fan)面——誠實和(he)謙遜的(de)(de)態度。——毛澤東

　　61、我是個拙笨(ben)的(de)學藝者，沒有充分的(de)天(tian)才，全憑苦(ku)學。——梅蘭芳

　　62、很多事先天注(zhu)定，那是“命(ming)”；但你可以決定怎么面(mian)對，那是“運”！

　　63、言過其實，終無(wu)大用(yong)。知識愈(yu)淺，自信愈(yu)深(shen)。

　　64、未知的事物總是被人以為奇妙無(wu)比。【意(yi)】塔西佗(tuo)

　　65、苦想沒盼頭，苦干有(you)奔頭。

　　66、不要為已消逝之(zhi)年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shi)光。

　　67、生命(ming)是獲取知識(shi)的工具”，只(zhi)要秉(bing)持這個原則，我們不僅(jin)會(hui)勇氣百(bai)倍，同時還能(neng)盡情生活和開懷大笑！——尼采

　　68、最難的題(ti)，對你而言，并不(bu)一定(ding)在于(yu)最后一道(dao)。

　　69、沒有知識(shi)就(jiu)不(bu)可(ke)能對生活做出正確的解釋。【蘇】高爾基

　　70、沒有熱忱(chen)，世間便無進步。

　　71、沒(mei)有哪(na)種教育能及得上逆境。

　　72、山不厭高，水不厭深。驕(jiao)傲是(shi)跌跤的前奏。

　　73、業精于勤(qin)荒于嬉，行(xing)成于思毀(hui)于隨。——韓(han)愈

　　74、不(bu)知(zhi)道他(ta)自己的人的尊(zun)嚴，他(ta)就完全不(bu)能尊(zun)重(zhong)別人的尊(zun)嚴。——席勒

　　75、強(qiang)(qiang)烈的信仰會(hui)贏(ying)取堅強(qiang)(qiang)的人，然后又使他們更堅強(qiang)(qiang)。

　　76、天(tian)生的能力必須借助于系(xi)統的知識(shi)。【英】斯賓(bin)塞

　　77、泰山不(bu)是壘的，學問不(bu)是吹的。天不(bu)言自高，地(di)不(bu)語自厚。

　　78、夜晚給老(lao)人帶(dai)來平靜，給年輕人帶(dai)來希(xi)望。

　　79、得(de)到時間，就是得(de)到一(yi)切。

　　80、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。

　　81、能(neng)把在面前行走的機會抓(zhua)住的人，十有八九都會成功。

　　82、對所學知識(shi)內容的興趣可(ke)能成為(wei)學習動機。——贊科夫

　　83、造(zao)燭(zhu)求(qiu)(qiu)明，讀書(shu)求(qiu)(qiu)理。

　　84、那(nei)些(xie)嘗(chang)試去做某(mou)事卻失敗的人(ren)，比那(nei)些(xie)什么(me)也不嘗(chang)試做卻成功的人(ren)不知(zhi)要好上(shang)多少。

　　85、聰明(ming)的人不是(shi)具有廣博知(zhi)識的人，而(er)是(shi)掌握有用知(zhi)識的人。

　　86、讀書使人(ren)心明眼亮。伏爾(er)泰

　　87、書籍是人(ren)類進步的階梯(ti)。

　　88、終生的伴侶，最(zui)誠摯的朋友。高爾基

　　89、書猶藥也，善(shan)讀(du)可以(yi)醫(yi)愚。劉向

　　90、書籍(ji)是全世界的營養品。莎士比(bi)亞(ya)

　　91、人不(bu)能像走獸那樣(yang)活著，應該追(zhui)求知識(shi)和美德。但丁

　　92、讀書如飯，善吃(chi)飯者(zhe)長精神，不善吃(chi)者(zhe)生疾病。章學誠

　　93、閱讀使(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)充實，會談使(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)敏捷，寫作與(yu)筆記(ji)使(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)精確……史鑒使(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)明智；詩歌使(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)巧慧；數學(xue)(xue)使(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)精細(xi)；博物(wu)使(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)深沉；倫理之學(xue)(xue)使(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)莊重(zhong)；邏輯與(yu)修辭使(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)善辯。培根

　　94、不去讀書就(jiu)沒有真(zhen)正的教養(yang)，同時也不可能有什么鑒別(bie)力。赫爾岑

　　95、人(ren)只(zhi)有胃(wei)是(shi)可以塞(sai)的飽(bao)的、人(ren)的頭腦卻永遠渴求新知識(shi)，新經驗，永不滿足。（美）愛(ai)迪生(sheng)

　　96、只(zhi)有(you)知識(shi)——才(cai)能(neng)構成巨大財富的源泉，既(ji)使(shi)土地(di)獲得豐(feng)收，又(you)使(shi)文化繁榮昌盛。（法）左拉

　　97、無一(yi)(yi)事而(er)不(bu)學，無一(yi)(yi)時而(er)不(bu)學，無一(yi)(yi)處而(er)不(bu)學，成功之路也。（宋）朱(zhu)熹(xi)

　　98、士人讀書，第(di)一要有(you)志，第(di)二要有(you)識，第(di)三(san)要有(you)恒(heng)、有(you)志，則斷不(bu)(bu)甘為(wei)下流、有(you)識，則知學問(wen)盡，不(bu)(bu)敢以一得(de)自足；如(ru)河伯之(zhi)(zhi)觀(guan)海(hai)，如(ru)井蛙之(zhi)(zhi)窺天，皆無見識也(ye)、有(you)恒(heng)，則斷無不(bu)(bu)成之(zhi)(zhi)事、此三(san)者缺一不(bu)(bu)可。（清）曾國(guo)藩(fan)

　　99、泰山不是(shi)(shi)壘的，學問不是(shi)(shi)吹(chui)的。

　　100、包(bao)子有肉，不在皮上(shang)，人有學問，不掛嘴上(shang)、

　　101、書籍是(shi)人類(lei)進步(bu)的階梯。（蘇）高爾(er)基(ji)

　　102、書是全人類的營養品。

　　103、我撲(pu)在書本上(shang)，好象(xiang)饑餓的人撲(pu)在面包上(shang)。

　　104、紙上得來終覺淺(qian)，絕(jue)知此事要躬行。

　　105、讀(du)書好(hao)，讀(du)好(hao)書，好(hao)讀(du)書。

　　106、為中華之崛起(qi)而讀書。周恩來

　　107、知識(shi)是智慧(hui)的火炬(ju)。

　　108、世界上三種東西最寶貴——知識(shi)、糧食和友誼。

　　109、各出所學，各盡(jin)所知，使國家富強(qiang)不受(shou)外(wai)辱(ru)，足以自立于地球之上(shang)。詹天佑(you)

　　110、知(zhi)不務多，必(bi)審(shen)其所知(zhi)。（春秋）孔丘

　　111、學(xue)(xue)而不(bu)思則罔，思而不(bu)學(xue)(xue)則殆(dai)。（春秋）孔丘

　　112、讀書可以改(gai)變一個人(ren)的(de)骨(gu)象。

　　113、合(he)乎風格規范(fan)化規范(fan)化法。

　　114、書讀百遍，其義自(zi)見。

　　115、發展獨立思考和獨立判(pan)斷的(de)一般能力，應當始終放在首(shou)位，而不(bu)應當把獲得專業知識放在首(shou)位。【美】愛(ai)因斯坦

　　116、如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越(yue)多，他就越(yue)感到困惑不解。——斯賓塞(sai)

　　117、知識(shi)是精(jing)神食糧。——柏拉(la)圖

　　118、人(ren)的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xue)習！學(xue)習！——高爾基

　　119、無(wu)論你有多少知識，假如不用便(bian)是一無(wu)所知。(阿拉(la)伯)

　　120、當我(wo)們步入晚年，知識(shi)將是我(wo)們舒(shu)適而必(bi)要的(de)(de)隱退的(de)(de)去處；如(ru)果我(wo)們年輕時不去栽種知識(shi)之樹，到老就沒有乘(cheng)涼的(de)(de)地方了。——切(qie)斯特(te)菲爾德

　　121、知識是產生對人類自由(you)的熱愛和(he)原則的唯(wei)一源泉。(韋伯斯特(te))

　　122、思考和知(zhi)識應該是(shi)經常同步(bu)而行。不然，知(zhi)識就是(shi)個(ge)死物，而且(qie)會毫無成果地消(xiao)亡。【德(de)】洪堡

　　123、世界之大(da)，而能(neng)獲得最公(gong)平分配的(de)是常(chang)識。——笛卡(ka)爾

　　124、科學(xue)是(shi)為那些(xie)(xie)勤奮(fen)好學(xue)的人，詩歌(ge)是(shi)為那些(xie)(xie)知識(shi)淵博的人。(約瑟夫魯)

　　125、具有豐富知識(shi)和經驗的(de)人，比只有一種知識(shi)和經驗的(de)人更(geng)容(rong)易產生新(xin)的(de)聯想和獨到的(de)見解。【英】泰勒

　　126、知識的價值(zhi)不在于占有，而在于使用。

　　127、情況(kuang)是在(zai)不斷(duan)的(de)變化，要使(shi)自己的(de)思想適應新的(de)情況(kuang)，就得學(xue)習。——毛澤東

　　128、學習專看文學書，也是不(bu)好的(de)。先前的(de)文學青年，往(wang)往(wang)厭(yan)惡(e)數學、理(li)化、史地、生物(wu)學，以為這些都無足輕(qing)重(zhong)，后來變成連常(chang)識也沒有。——魯(lu)迅

　　129、光有知識是(shi)不(bu)夠的，我(wo)們(men)還(huan)必須應(ying)用知識;光有意(yi)志是(shi)不(bu)夠的，我(wo)們(men)還(huan)必須見諸(zhu)行動。【德】歌德

　　130、知識是心靈的活動。——本·瓊森(sen)

　　131、富有(you)臂(bei)力(li)的人(ren)只能戰勝(sheng)一人(ren)；富有(you)知識的人(ren)卻所(suo)向無敵。——蘇聯

　　132、只有(you)當(dang)知識成為(wei)精神生活的(de)因素，占據人(ren)的(de)思想，激發(fa)人(ren)的(de)興(xing)趣時，才能稱為(wei)知識。【蘇】蘇霍姆(mu)林斯基

　　133、知識是青年人(ren)的(de)(de)最(zui)佳(jia)的(de)(de)榮(rong)譽，老年人(ren)最(zui)大的(de)(de)慰藉，窮(qiong)人(ren)最(zui)寶貴的(de)(de)財產(chan)，富人(ren)最(zui)珍貴的(de)(de)裝飾品。(第歐根尼)

　　134、知識(shi)(shi)，只有當它靠積(ji)極(ji)的(de)思維得來(lai)，而不是憑記憶(yi)得來(lai)的(de)時候，才(cai)是真正的(de)知識(shi)(shi)。【美】愛(ai)因斯坦(tan)

　　135、聰明的(de)人(ren)不(bu)是具有廣博知識的(de)人(ren)，而是掌握(wo)有用知識的(de)人(ren)。（古希臘）埃斯庫羅斯

　　136、知識(shi)能改變命(ming)運(yun)。（美(mei)）愛莫生

　　137、萬(wan)事皆(jie)易(yi)滿足，惟讀書終身(shen)無盡。（明）吳從先

　　138、大凡人無(wu)(wu)才(cai)，則心(xin)思不(bu)出：無(wu)(wu)膽，則筆墨畏縮：無(wu)(wu)識，則不(bu)能取舍：無(wu)(wu)力(li)，則不(bu)能自(zi)成一家。（清(qing)）葉燮(xie)

　　139、拜讀名家大作，可造(zao)就雄辯之(zhi)才。（法）伏爾泰

　　140、在(zai)讀書(shu)中消磨時光，沒有什么比(bi)著=這更美好和更有意義(yi)的事(shi)了。（蘇(su)）柯斯(si)金

　　141、讀書讀的(de)太(tai)多，反(fan)而會造成一些自以為是的(de)無(wu)知之(zhi)徒。（法(fa)）盧梭(suo)

　　142、整天泡在書堆里的人(ren)并不(bu)了解人(ren)生。（英）丘(qiu)吉爾

　　143、讀書往(wang)往(wang)成為逃避思考的巧妙手(shou)段。（英）霍布斯

　　144、吾(wu)生也(ye)有(you)涯，而知也(ye)無涯。（戰(zhan)國）莊周(zhou)

　　145、端正趨向，造就通才。（清）張(zhang)百熙