建筑設計的實習日記
建(jian)筑設計(ji)是指(zhi)建(jian)筑物在(zai)建(jian)造(zao)之前(qian)，設計(ji)者按照建(jian)設任務，把施工過程(cheng)和使(shi)用(yong)過程(cheng)中所(suo)存在(zai)的(de)或(huo)可(ke)能發生的(de)問題(ti)，事先(xian)作(zuo)好通盤的(de)設想(xiang)，擬(ni)定(ding)好解決(jue)這些問題(ti)的(de)辦法、方案，用(yong)圖紙和文(wen)件表達出來(lai)。一起(qi)來(lai)看(kan)看(kan)建(jian)筑設計(ji)的(de)實習日(ri)記，僅供大家參考！謝謝！
篇一：建筑設計的實習日記
生產實(shi)習馬上就要開始(shi)了，我選擇了設計院(yuan)作為實(shi)習地點，這主要是根(gen)據個人的(de)發展方向來決定的(de)，在設計院(yuan)里可以(yi)了解建筑(zhu)和(he)結構設計方面的(de)工作，有機會下(xia)工地了解施(shi)工方面的(de)知識。
今(jin)天(tian)是(shi)我(wo)參加實習的(de)第一(yi)(yi)天(tian)，心情(qing)有(you)點(dian)(dian)激動，但同時難免有(you)些(xie)緊張!早上八點(dian)(dian)半(ban)上班，我(wo)很早來(lai)(lai)到了(le)(le)(le)公司。由于初來(lai)(lai)乍(zha)到，對許多事情(qing)的(de)運作都不了(le)(le)(le)解，感覺一(yi)(yi)頭霧水(shui)，不知(zhi)道從(cong)何著手。我(wo)下(xia)定(ding)決心，把(ba)這里(li)當作人生的(de)戰(zhan)場，來(lai)(lai)走(zou)好人生的(de)關鍵一(yi)(yi)步。還好，新同事們給(gei)我(wo)提了(le)(le)(le)些(xie)建(jian)議(yi)，讓(rang)我(wo)先從(cong)最基本的(de)畫圖開始學(xue)起，因為以前學(xue)過一(yi)(yi)點(dian)(dian)，今(jin)天(tian)我(wo)開始熟(shu)悉了(le)(le)(le)AUTO CAD2004版的(de)基本內容(rong)和基本操作以及(ji)每一(yi)(yi)項(xiang)在實際中的(de)運用，簡單操作了(le)(le)(le)下(xia)。下(xia)午我(wo)獨立完(wan)成了(le)(le)(le)一(yi)(yi)幅結構平面圖，畫了(le)(le)(le)好久才(cai)完(wan)成。看來(lai)(lai)自己得加把(ba)勁了(le)(le)(le)。
篇二：建筑設計的實習日記
這兩天都(dou)在聯系CAD，畢竟是基礎嘛，一(yi)定要扎實了(le)。所以(yi)我更得(de)抓緊(jin)時間練習。中午我去附近(jin)圖書館(guan)買了(le)一(yi)本最(zui)新(xin)版的CAD教程，里(li)面(mian)(mian)有好多建筑和結構方面(mian)(mian)實例，還附有光(guang)盤。
我(wo)(wo)計(ji)劃用一周的時間好(hao)好(hao)研(yan)究(jiu)，不懂得就(jiu)翻書，問同事。今(jin)天(tian)，我(wo)(wo)照著那CAD教(jiao)程(cheng)操(cao)作(zuo)了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性(xing)比例，E是刪除(chu)，S是拉伸(shen)，Tr是修剪，CO是復制，M是移動......繪圖(tu)(tu)過程(cheng)中(zhong)還可以設置對象捕捉的功能，用起來(lai)非(fei)常方便。在學習(xi)(xi)過程(cheng)中(zhong)，學姐(jie)給了我(wo)(wo)很大(da)的幫(bang)助，教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)怎(zen)樣用快捷(jie)鍵，通(tong)過不斷(duan)練習(xi)(xi)，我(wo)(wo)的畫圖(tu)(tu)速度(du)明顯提高了，也學會(hui)使用快捷(jie)鍵，確實達(da)到事半功倍的效(xiao)果，避(bi)免走一些彎路。
不懂(dong)的(de)要經(jing)常去問(wen)，當然(ran)(ran)，在他(ta)們忙得時(shi)候我不會去妨礙(ai)他(ta)們的(de)工(gong)作(zuo)，我一般都會把不懂(dong)的(de)問(wen)題先記(ji)下等到他(ta)們誰有空的(de)時(shi)候，就(jiu)拿去問(wen)個明白，畫圖的(de)問(wen)題是逮到誰就(jiu)問(wen)誰，結構方面的(de)問(wen)題當然(ran)(ran)就(jiu)要問(wen)師(shi)(shi)兄。師(shi)(shi)兄畢業(ye)7年了，有很豐富的(de)工(gong)作(zuo)經(jing)驗。
篇三：建筑設計的實習日記
下班回(hui)去(qu)后我看了(le)(le)會書，知道了(le)(le)畫圖(tu)(tu)(tu)的(de)(de)時候(hou)應先進(jin)行界面(mian)設置(zhi)：Limits--Zoom--A(全圖(tu)(tu)(tu)顯示(shi))。其次要建個圖(tu)(tu)(tu)層，比如，通常是(shi)用(yong)紅色點劃(hua)線來表(biao)(biao)示(shi)，也就是(shi)說這張(zhang)圖(tu)(tu)(tu)上所有(you)的(de)(de)軸線都(dou)是(shi)這樣表(biao)(biao)示(shi)的(de)(de)，墻體、門窗、樓梯、細部、文(wen)字、標注(zhu)等都(dou)應各設一個圖(tu)(tu)(tu)層，顏色的(de)(de)設置(zhi)最好是(shi)有(you)所區別，看圖(tu)(tu)(tu)和繪圖(tu)(tu)(tu)以及修改時都(dou)會很方(fang)便。所以我一開始很認真的(de)(de)設置(zhi)了(le)(le)圖(tu)(tu)(tu)層，照著書一步一步做下來，雖(sui)然是(shi)慢了(le)(le)點，但(dan)是(shi)熟(shu)練了(le)(le)以后速度一定會提高的(de)(de)。對這些方(fang)面(mian)有(you)了(le)(le)大(da)致的(de)(de)了(le)(le)解(jie)后，我進(jin)行了(le)(le)實際操作--繪圖(tu)(tu)(tu)。繪圖(tu)(tu)(tu)所用(yong)程序為AUTO CAD--計算機輔助(zhu)設計。
程序(xu)具有(you)(you)二維(wei)，三維(wei)繪(hui)圖(tu)功能(neng)。要先對功能(neng)進行了解，再就是(shi)熟悉里面(mian)各個(ge)工(gong)具的用(yong)法。繪(hui)圖(tu)的時候(hou)也有(you)(you)步(bu)驟(zou)：軸線(xian)--墻線(xian)--門窗--樓梯(ti)(ti)--屋內(nei)布(bu)置--標注。還要一(yi)邊繪(hui)制(zhi)一(yi)邊修(xiu)改(gai)。剛開始畫一(yi)些簡單的房屋平面(mian)圖(tu)，學著用(yong)快捷(jie)鍵做圖(tu)。在(zai)繪(hui)制(zhi)的過程中也遇到一(yi)些困難(nan)，如弧線(xian)與(yu)直(zhi)線(xian)的交接，圖(tu)形的閉和，樓梯(ti)(ti)的繪(hui)制(zhi)，在(zai)做這(zhe)(zhe)些時候(hou)經常出現錯誤，影(ying)響(xiang)下(xia)一(yi)步(bu)的操(cao)作。在(zai)這(zhe)(zhe)些操(cao)作中，就需要有(you)(you)足夠(gou)的細心(xin)和耐心(xin)去(qu)修(xiu)改(gai)。
篇四：建筑設計的實習日記
設計(ji)(ji)(ji)是指應(ying)用(yong)設計(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)具、依據設計(ji)(ji)(ji)規范和(he)標準、考慮(lv)限制(zhi)條(tiao)(tiao)件，將所提供(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計(ji)(ji)(ji)數據合(he)(he)成(cheng)一(yi)個“對象”(如建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu))的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)。一(yi)個建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計(ji)(ji)(ji)需要(yao)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)師(shi)、結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)和(he)設備工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)通力合(he)(he)作，特別是建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)師(shi)和(he)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)互溝通與密切配(pei)(pei)合(he)(he)。通過(guo)這(zhe)幾(ji)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習，我了解(jie)到在(zai)設計(ji)(ji)(ji)院結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)方面主要(yao)做配(pei)(pei)筋(jin)計(ji)(ji)(ji)算和(he)出建(jian)(jian)(jian)施圖和(he)結(jie)(jie)(jie)施圖。結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)任務是在(zai)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)可靠和(he)經濟之間選擇運作合(he)(he)理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`平衡(heng)，力求以最低的(de)(de)(de)(de)(de)(de)代價，使(shi)(shi)所建(jian)(jian)(jian)造的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)在(zai)規定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)條(tiao)(tiao)件下(xia)和(he)規定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong)期(qi)限內，能滿足預定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安全(quan)性(xing)、適用(yong)性(xing)和(he)耐久性(xing)等功能要(yao)求。建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設計(ji)(ji)(ji)和(he)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)設計(ji)(ji)(ji)是整(zheng)個建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設計(ji)(ji)(ji)過(guo)程(cheng)(cheng)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兩(liang)個最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環節(jie)，對整(zheng)個建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)外(wai)觀(guan)效果(guo)、結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)穩定起著(zhu)(zhu)至關重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)，而(er)兩(liang)者之間又存在(zai)著(zhu)(zhu)相(xiang)互協(xie)調、相(xiang)互制(zhi)約的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系。
篇五：建筑設計的實習日記
結(jie)構施工圖編號前一般(ban)冠以“結(jie)施”字樣(yang)，其繪(hui)制應(ying)遵守一般(ban)的制圖規定和要求(qiu)，并應(ying)注意(yi)以下事項(xiang)：
1圖(tu)紙應按以下內容和順序編號：結(jie)構設計總(zong)說明、基礎平(ping)(ping)面圖(tu)及(ji)剖面圖(tu)、樓蓋平(ping)(ping)面圖(tu)、屋(wu)蓋平(ping)(ping)面圖(tu)、梁和柱(zhu)等構件(jian)詳圖(tu)、樓梯平(ping)(ping)剖面圖(tu);
2結構設計總說(shuo)明，一般是(shi)說(shuo)明圖紙中一些共同的(de)問題和要(yao)求以(yi)及難以(yi)表達的(de)內(nei)容;
3樓蓋、屋(wu)蓋結構平面圖(tu)應分層繪制，應準確標明各構件關系及軸線(xian)或(huo)柱(zhu)網尺寸、孔洞(dong)及埋(mai)件的(de)位置及尺寸等等。
4基(ji)礎平面圖(tu)的內(nei)容和要求基(ji)本同樓蓋平面圖(tu)，還應繪制基(ji)礎剖面大樣及(ji)注明基(ji)底標高(gao)，鋼筋混凝土基(ji)礎應畫出(chu)模板圖(tu)及(ji)配(pei)筋圖(tu)。
5梁、板、柱、剪力墻等構件施工詳圖應分類集中繪制。
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