五年級日記

時間：2023-06-30 18:04:38 日記我要投稿

【精品】五年級日(ri)記模板(ban)集(ji)錦10篇

　　已到了一天的末(mo)尾，心(xin)中一定(ding)有不(bu)少感(gan)想，需(xu)要進(jin)行好好的總結(jie)并且記(ji)(ji)錄在日記(ji)(ji)里了。怎樣寫日記(ji)(ji)才(cai)更(geng)能吸(xi)引眼球呢？下面是小編整理(li)的五年級日記(ji)(ji)10篇，僅供參考(kao)，希望能夠幫助到大(da)家(jia)。

【精品】五年級日記模板集錦10篇

五年級日記篇1

　　星(xing)期天，我和爸(ba)爸(ba)去買菜(cai)。

　　我(wo)(wo)們來到(dao)賣(mai)西紅柿的地(di)方，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)問(wen)：“多少錢？”老(lao)(lao)板說(shuo)“1元(yuan)2角1斤(jin)(jin)。”“我(wo)(wo)買3斤(jin)(jin)。”爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)說(shuo)道(dao)。老(lao)(lao)板稱啦(la)3斤(jin)(jin)。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)問(wen)我(wo)(wo)“你(ni)算(suan)一算(suan)，一共要多少錢？”我(wo)(wo)想：容易，1.2乘以3，不就等于(yu)(yu)3.6元(yuan)嗎！我(wo)(wo)爽快答道(dao)：“3.6元(yuan)。”爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)幽默(mo)地(di)說(shuo)：“恭(gong)喜你(ni)，答對啦(la)！”爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)付啦(la)錢后(hou)，來到(dao)啦(la)賣(mai)菜的地(di)方。他問(wen)：“這白菜多少錢1斤(jin)(jin)？”女老(lao)(lao)板說(shuo)：“1元(yuan)5角。”爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)又問(wen)我(wo)(wo)：“我(wo)(wo)買2斤(jin)(jin)，現在(zai)我(wo)(wo)有5元(yuan)，老(lao)(lao)板該找回我(wo)(wo)多少錢？”我(wo)(wo)想：1.5乘以2等于(yu)(yu)3元(yuan)，5元(yuan)再減3元(yuan)，那就等于(yu)(yu)2元(yuan)。”我(wo)(wo)答道(dao)：“找回２元(yuan)。”爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)說(shuo)：“YES！”

　　走出(chu)菜場，我恍然(ran)大悟：原來，數學(xue)在生(sheng)活中也(ye)是(shi)常常用到的(de)`。

五年級日記篇2

　　又是一(yi)個晴朗的午后，天空(kong)碧藍(lan)，不時有鳥兒從空(kong)中掠過。我和爸(ba)爸(ba)來到(dao)公園的草地上(shang)放風(feng)箏(zheng)。

　　這(zhe)只(zhi)風(feng)(feng)箏(zheng)呈三(san)角魚(yu)形(xing)，尾巴(ba)后面還飄著(zhu)4根飛(fei)(fei)帶。它是(shi)五彩繽紛的(de)，有(you)紅的(de)，藍(lan)的(de)，橙的(de)，黃的(de)`。真讓人眼花繚(liao)亂。第一(yi)次，我(wo)決定自己嘗(chang)試著(zhu)放一(yi)次。我(wo)把風(feng)(feng)箏(zheng)放在(zai)地(di)上(shang)，然后抓(zhua)緊(jin)風(feng)(feng)箏(zheng)線，慢慢地(di)轉動著(zhu)搖桿。風(feng)(feng)箏(zheng)緩緩地(di)飛(fei)(fei)起(qi)來(lai)，我(wo)一(yi)只(zhi)手扯動著(zhu)線，可是(shi)還沒(mei)飛(fei)(fei)到半空(kong)，風(feng)(feng)箏(zheng)就摔(shuai)了(le)下來(lai)。我(wo)并不灰(hui)心，第二次，我(wo)讓爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)幫我(wo)。我(wo)來(lai)抓(zhua)住風(feng)(feng)箏(zheng)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)則(ze)負(fu)責扯動風(feng)(feng)箏(zheng)線。嘿，這(zhe)風(feng)(feng)箏(zheng)真聽(ting)話。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)一(yi)聲(sheng)令下，我(wo)放開風(feng)(feng)箏(zheng)，同時(shi)(shi)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)不時(shi)(shi)扭動風(feng)(feng)箏(zheng)線，風(feng)(feng)箏(zheng)就從地(di)上(shang)飄然而起(qi)，升上(shang)天。本(ben)以為(wei)它會像小鳥一(yi)樣在(zai)空(kong)中飛(fei)(fei)動，但是(shi)突然被(bei)一(yi)陣風(feng)(feng)給刮落下來(lai)，像個失敗者。

　　看著(zhu)地(di)(di)上的(de)風(feng)(feng)箏(zheng)(zheng)，我(wo)(wo)(wo)并沒有喪氣，心(xin)(xin)想：我(wo)(wo)(wo)一定(ding)要成功。抱(bao)著(zhu)堅定(ding)的(de)信念，我(wo)(wo)(wo)開(kai)(kai)始第三次挑戰。還是由我(wo)(wo)(wo)來抓緊風(feng)(feng)箏(zheng)(zheng)，爸爸搖桿(gan)。只見爸爸小(xiao)心(xin)(xin)翼翼地(di)(di)轉動搖桿(gan)，風(feng)(feng)箏(zheng)(zheng)線越(yue)拉越(yue)長，我(wo)(wo)(wo)慢慢地(di)(di)放開(kai)(kai)抓著(zhu)風(feng)(feng) 箏(zheng)(zheng)的(de)手，它像個(ge)醉醺醺的(de)酒鬼一樣(yang)，跌跌撞撞地(di)(di)飛上天。”加油(you)！“我(wo)(wo)(wo)大聲喊著(zhu)。爸爸不停地(di)(di)扯(che)動線兒，風(feng)(feng)箏(zheng)(zheng)越(yue)飛越(yue)高(gao)，最后成為(wei)一只翱翔于天際(ji)的(de)鳥兒。”成功了！“我(wo)(wo)(wo)開(kai)(kai)心(xin)(xin)地(di)(di)笑著(zhu)。天空(kong)中的(de)三角(jiao)魚，真(zhen)正成了一位勇(yong)士。

　　天更藍了，草更綠了，陽光也暖洋洋的。通過這次(ci)(ci)放風箏，我明白了：只要(yao)堅持(chi)不懈地努力，即使(shi)失敗100次(ci)(ci)，也要(yao)有勇(yong)氣(qi)以第(di)101次(ci)(ci)換來成功。這樣，幸福才會眷戀你。

五年級日記篇3

　　外婆家在美好鄉村(cun)(cun)——同(tong)心(xin)村(cun)(cun)。同(tong)心(xin)村(cun)(cun)可美啦!外婆家的對面(mian)是(shi)一座(zuo)很大(da)(da)很大(da)(da)的水(shui)庫，旁邊是(shi)大(da)(da)片(pian)大(da)(da)片(pian)的森林，到(dao)處(chu)都是(shi)綠油(you)(you)油(you)(you)的。

　　外(wai)婆家可好玩啦!有許多和我(wo)一樣大(da)的`小朋(peng)友，在(zai)門前水泥地(di)上(shang)用粉筆畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)、跳(tiao)繩(sheng)、跳(tiao)橡皮筋，還有玩紙飛機，大(da)家玩得(de)真開心啊(a)!在(zai)村莊里，我(wo)看見(jian)有許多綠顏色的垃(la)圾(ji)桶(tong)，桶(tong)上(shang)面寫(xie)著“垃(la)圾(ji)入桶(tong)，環境更美”。爸爸對我(wo)說(shuo)：“不可以隨手亂扔垃(la)圾(ji)，要扔進(jin)垃(la)圾(ji)桶(tong)里面。”我(wo)點了(le)點頭(tou)，說(shuo)：“爸爸，我(wo)要做一個(ge)環保小衛士。”爸爸聽(ting)了(le)，摸(mo)摸(mo)我(wo)的頭(tou)，高興(xing)地(di)笑(xiao)了(le)。

　　爸爸還告訴我(wo)許多(duo)保(bao)護環境的知識，我(wo)都記在心里(li)了。當一名環保(bao)小衛士，讓(rang)外婆家的同心村變得更加美麗。

五年級日記篇4

　　這(zhe)天(tian)，我又躺在田野(ye)里，在無限靜謐中(zhong)，我自我也變成了一只(zhi)小(xiao)螞(ma)蟻(yi)。此時我跟隨著一群(qun)螞(ma)蟻(yi)做了一次奇(qi)異的(de)游歷(li)。

　　空間在我(wo)眼(yan)前擴(kuo)大了，細密(mi)的(de)(de)草(cao)莖組成(cheng)(cheng)了茂密(mi)的(de)(de)野灌叢(cong)林。一(yi)(yi)只小(xiao)螞蟻，一(yi)(yi)只背(bei)著糧食的(de)(de)小(xiao)螞蟻，左沖右撞地走進了城市里——那是一(yi)(yi)個(ge)較高的(de)(de)土坡，我(wo)和它一(yi)(yi)同走了進去，里面(mian)兩(liang)行全是"房屋(wu)”，旁邊有一(yi)(yi)些密(mi)密(mi)麻麻的(de)(de)青草(cao)和美(mei)麗的(de)(de)小(xiao)花做裝飾，房屋(wu)上全是小(xiao)巧(qiao)琳(lin)瓏的(de)(de)五(wu)彩(cai)繽紛的(de)(de)霓虹燈，我(wo)們(men)踩(cai)在用花朵(duo)鋪成(cheng)(cheng)的(de)(de)地毯上，仿(fang)佛(fo)置身(shen)于仙(xian)境一(yi)(yi)般(ban)。

　　我(wo)們在(zai)一座豪(hao)華的城(cheng)堡前停了(le)下來(lai)，原先(xian)它家是王(wang)宮啊！就(jiu)在(zai)這時，此時一群穿(chuan)著仙子般(ban)衣(yi)服的侍女出(chu)來(lai)迎(ying)接(jie)我(wo)們，我(wo)們在(zai)她們的帶(dai)領下來(lai)到了(le)花園，好客的.國王(wang)為我(wo)們準(zhun)備(bei)了(le)豐盛(sheng)的晚餐，一些舞女出(chu)來(lai)為我(wo)們跳舞，她們好像天竺少女，飄(piao)欲仙仙，我(wo)們都陶醉了(le)。

　　我悠悠忽忽的(de)玩了(le)一個下午(wu)，直至夕陽親吻西山的(de)時候，紅(hong)鳩鳥的(de)叫聲才把我的(de)心靈喚了(le)回來(lai)。

　　我愿意和伙伴(ban)一(yi)齊，手牽手去螞蟻(yi)的城市散(san)散(san)步(bu)。

五年級日記篇5

　　12月6日，星期(qi)六，是我(wo)(wo)奶(nai)奶(nai)的(de)生(sheng)日。生(sheng)日那(nei)天，爸(ba)爸(ba)先送我(wo)(wo)去(qu)打(da)羽(yu)(yu)毛(mao)(mao)(mao)球，我(wo)(wo)學(xue)羽(yu)(yu)毛(mao)(mao)(mao)球的(de)時間(jian)是上午10:00-11:50。我(wo)(wo)們羽(yu)(yu)毛(mao)(mao)(mao)球班里有15個學(xue)生(sheng)，每(mei)次(ci)上課(ke)開始(shi)，畢老師會(hui)讓(rang)我(wo)(wo)們先熱(re)身(shen)，每(mei)個人(ren)要顛球500個，然(ran)后，撿(jian)羽(yu)(yu)毛(mao)(mao)(mao)球50個，每(mei)人(ren)打(da)3組(zu)，一(yi)組(zu)要打(da)5次(ci)。之后，讓(rang)我(wo)(wo)們排成1列，每(mei)列5人(ren)，練習揮拍的(de)動(dong)(dong)作，揮拍的(de)動(dong)(dong)作有4步，如果誰扣(kou)球時，5次(ci)不過網，就要做(zuo)100個蹲起(qi)。這次(ci)我(wo)(wo)做(zuo)了(le)20個蹲起(qi)，只有1次(ci)沒過網，最多的(de)同(tong)學(xue)做(zuo)了(le)100個蹲起(qi)。我(wo)(wo)們打(da)得很(hen)開心。

　　11:50下課了(le)，爸(ba)爸(ba)按時(shi)接我(wo)，開車把我(wo)送(song)到了(le)酒店。酒店一(yi)(yi)共有3層(ceng)，我(wo)們(men)在第2層(ceng)吃飯。奶奶一(yi)(yi)共請了(le)2桌(zhuo)客人，一(yi)(yi)共20人。媽(ma)媽(ma)買了(le)一(yi)(yi)個(ge)大(da)蛋(dan)糕(gao)，她(ta)把蛋(dan)糕(gao)平均分成了(le)20份，每個(ge)人可以(yi)吃到蛋(dan)糕(gao)的二十分之一(yi)(yi)。可是，我(wo)的弟(di)(di)弟(di)(di)小牛(niu)(niu)牛(niu)(niu)想要(yao)最(zui)大(da)的一(yi)(yi)份。怎(zen)么(me)辦呢?媽(ma)媽(ma)分的蛋(dan)糕(gao)誰(shui)也不多(duo)，誰(shui)也不少，牛(niu)(niu)牛(niu)(niu)又想要(yao)最(zui)大(da)的，這可讓我(wo)為難(nan)了(le)。突然，

　　我(wo)想出了(le)一個好辦法(fa)，媽媽不喜歡吃蛋(dan)糕，我(wo)把媽媽的(de)'二(er)十分之(zhi)一塊蛋(dan)糕給了(le)牛(niu)(niu)牛(niu)(niu)，這下子牛(niu)(niu)牛(niu)(niu)就有了(le)最(zui)大的(de)一塊，也(ye)(ye)就是(shi)二(er)十分之(zhi)二(er)塊蛋(dan)糕。牛(niu)(niu)牛(niu)(niu)很開心，我(wo)也(ye)(ye)很高興(xing)，因為(wei)，我(wo)用學過的(de)分數解決了(le)問題。

五年級日記篇6

　　媽媽的“秀發”

　　今天放(fang)學(xue)回家(jia)，由于媽媽托鄰居(ju)來接我(wo)，回家(jia)的(de)路上我(wo)在想(xiang)：媽媽有什么事情呢?她一般讓別(bie)人來接我(wo)都是(shi)提(ti)前(qian)和我(wo)說(shuo)，并把鑰(yao)匙給我(wo)的(de)`呀!可這次她沒(mei)(mei)有提(ti)前(qian)跟(gen)我(wo)說(shuo)，又沒(mei)(mei)給我(wo)鑰(yao)匙，是(shi)想(xiang)干嘛呢?想(xiang)著(zhu)(zhu)想(xiang)著(zhu)(zhu)，不(bu)知不(bu)覺(jue)中到家(jia)了。

　　我(wo)(wo)敲了(le)(le)敲家門，只見媽(ma)媽(ma)出來開門了(le)(le)，我(wo)(wo)立刻(ke)埋怨(yuan)媽(ma)媽(ma)說(shuo)：“你在家為(wei)什么(me)不來······你!!”我(wo)(wo)指著媽(ma)媽(ma)的頭(tou)發(fa)驚訝得下巴(ba)差點兒脫臼了(le)(le)!老(lao)媽(ma)原來粗(cu)糙(cao)又彎曲的頭(tou)發(fa)變成了(le)(le)順滑又直(zhi)直(zhi)的頭(tou)發(fa)。我(wo)(wo)問(wen)她(ta)：“你為(wei)什么(me)把(ba)頭(tou)發(fa)變直(zhi)?你不是(shi)不喜(xi)歡(huan)燙發(fa)的嘛，怎(zen)么(me)又去(qu)燙了(le)(le)?”“你不是(shi)說(shuo)我(wo)(wo)老(lao)土(tu)嗎?我(wo)(wo)只好先去(qu)改變下頭(tou)發(fa)咯(ge)!”媽(ma)媽(ma)得意(yi)的笑了(le)(le)笑，仿佛(fo)有了(le)(le)這(zhe)頭(tou)發(fa)我(wo)(wo)就再也不會說(shuo)她(ta)老(lao)土(tu)了(le)(le)(才怪(guai)!)。看到這(zhe)“秀發(fa)”，各(ge)位(wei)朋友，說(shuo)實(shi)話我(wo)(wo)覺得丑得不得了(le)(le)!

　　以(yi)前老媽(ma)的頭發(fa)扎著馬尾(wei)辮，給(gei)人一(yi)(yi)種親切溫暖的感覺，可現(xian)在，哇!好好好丑啊。可媽(ma)媽(ma)現(xian)在做(zuo)一(yi)(yi)個動作就甩(shuai)下頭發(fa)，我(wo)心(xin)里如同幾根線纏繞在了一(yi)(yi)起，解(jie)也解(jie)不開。

　　唉，媽媽的“秀發”，真是(shi)讓人“陶醉”啊!

五年級日記篇7

　　我(wo)們的(de)'校(xiao)園生活五彩斑斕，我(wo)們的(de)課(ke)余(yu)生活也是多姿多彩!

　　叮鈴鈴，上課(ke)了!你聽，教室里傳出響亮的(de)朗(lang)讀(du)聲，“遠上寒山石徑斜(xie)，白云深處有人家(jia)……”這是(shi)我(wo)們(men)(men)在上語文課(ke)呢!瞧，同學們(men)(men)個(ge)(ge)個(ge)(ge)專心志致，精神飽(bao)滿(man)。而我(wo)最喜歡(huan)上的(de)是(shi)音樂課(ke)，因為每(mei)當那時(shi)，教室里總(zong)會傳出一首(shou)首(shou)優(you)美的(de)歌曲(qu)，讓我(wo)們(men)(men)緊張的(de)心情(qing)輕松(song)了許多。

　　下課時(shi)，同(tong)學們(men)(men)個個像(xiang)小馬(ma)一樣跑(pao)了(le)出去。他們(men)(men)有(you)的(de)跳繩(sheng)，有(you)的(de)踢(ti)毽子，有(you)的(de)跑(pao)步……看(kan)!他們(men)(men)玩(wan)得滿臉通(tong)紅(hong)。課間活動雖然只(zhi)有(you)短短的(de)`十(shi)分鐘，但同(tong)學們(men)(men)還得玩(wan)得很(hen)開(kai)心(xin)。

　　校園里(li)的生活真快樂，我喜歡校園。

　　童年的(de)生活(huo)大多在學校里生活(huo),學校的(de)生活(huo)真(zhen)是多姿多彩,

　　下(xia)課(ke)鈴(ling)一(yi)響，操場上(shang)馬上(shang)同學們馬上(shang)跑(pao)出教(jiao)室,在操場上(shang)愉快(kuai)地(di)做著游(you)戲.上(shang)課(ke)鈴(ling)一(yi)響,同學們又馬上(shang)跑(pao)進(jin)教(jiao)室,認真地(di)聽老師講課(ke)……

　　學校(xiao)的(de)旁邊(bian)，有(you)一條小江，周(zhou)圍是一片(pian)美(mei)麗(li)的(de)田野，每當(dang)我們休息時間，我們就漫(man)步在小江邊(bian)，盡情的(de)欣賞這田園景(jing)色。

　　有(you)(you)趣的(de)科學課上,有(you)(you)彭靖表演的(de)烏龜,小狗模仿秀(xiu),真(zhen)是活靈活現.冬天下雪(xue),同學們(men)在(zai)操場上堆雪(xue)人,打雪(xue)仗(zhang),真(zhen)是快活極了.

五年級日記篇8

　　一陣(zhen)優美的旋(xuan)律響(xiang)過，將我帶入夢(meng)幻中.....

　　我想起了上次看(kan)過的'芭蕾劇--《天鵝湖》。

　　臨近期(qi)末(mo)，大家都緊(jin)張地(di)在復(fu)習復(fu)習，哪有時間去玩(wan)，我(wo)當然也不例外。所以當我(wo)聽到姨媽說要去看天鵝(e)湖時，沒啥(sha)興趣(qu)，還要復(fu)習呢。媽媽卻覺得跳芭蕾(lei)舞(wu)的，應該多去感受感受，我(wo)只好遵命。

　　星(xing)期五很(hen)快到了(le)，八(ba)點時(shi)我和表(biao)姐(jie)準時(shi)入場(chang)了(le)。忽然(ran)，一陣優美的旋律響過，我陶醉了(le)。《天(tian)鵝(e)湖》講的是一個王(wang)(wang)子(zi)(zi)遇上(shang)一位美麗的天(tian)鵝(e)公主，與她(ta)求婚不料惡魔(mo)搗鬼，王(wang)(wang)子(zi)(zi)錯與黑天(tian)鵝(e)結婚，使白天(tian)鵝(e)永(yong)遠恢(hui)復(fu)不了(le)人(ren)形(xing)，王(wang)(wang)子(zi)(zi)發現后，與白天(tian)鵝(e)一起跳河了(le)，執意終于感動了(le)上(shang)蒼，白天(tian)鵝(e)恢(hui)復(fu)了(le)人(ren)形(xing)。王(wang)(wang)子(zi)(zi)與白天(tian)鵝(e)結婚，日子(zi)(zi)過得幸福美滿。這(zhe)個芭蕾舞劇過程很(hen)感人(ren)，動作優美，很(hen)漂亮，將我陶醉其中。

　　啊!我《天(tian)鵝湖》！

五年級日記篇9

　　今天(tian)(tian)下午(wu)，我和幾個(ge)好朋(peng)友相(xiang)約一起，去(qu)一個(ge)叫田店的地方摘草(cao)莓。騎著單車我們一路上歡(huan)聲(sheng)笑語，暖暖的陽光照在身上舒服(fu)極了，一點(dian)都感(gan)覺不(bu)到冬天(tian)(tian)的寒氣。

　　我(wo)(wo)們快(kuai)到達目的(de)(de)(de)地了，遠遠的(de)(de)(de)看見一個個草(cao)(cao)(cao)(cao)莓棚，像白色的(de)(de)(de)蒙古包，又像一條(tiao)(tiao)條(tiao)(tiao)大(da)大(da)的(de)(de)(de)`毛毛蟲。我(wo)(wo)們迫(po)不及待的(de)(de)(de)跳下車，直(zhi)奔向草(cao)(cao)(cao)(cao)莓棚，哇!紅彤(tong)(tong)彤(tong)(tong)的(de)(de)(de)草(cao)(cao)(cao)(cao)莓，好(hao)像在(zai)排隊迎接(jie)著(zhu)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)到來(lai)，種(zhong)草(cao)(cao)(cao)(cao)莓的(de)(de)(de)叔(shu)叔(shu)發(fa)給每人一個小(xiao)籃(lan)子(zi)，并告訴(su)我(wo)(wo)們摘草(cao)(cao)(cao)(cao)莓時應該注(zhu)意的(de)(de)(de)事項。我(wo)(wo)們將一個個鮮(xian)紅的(de)(de)(de)草(cao)(cao)(cao)(cao)莓，小(xiao)心翼(yi)翼(yi)的(de)(de)(de)摘下來(lai)，輕(qing)輕(qing)的(de)(de)(de)放進籃(lan)子(zi)里面。

　　不一會兒，小籃子滿了(le)，帶著親手(shou)摘得勞動成(cheng)果(guo)，我們高高興興的回(hui)家了(le)。今(jin)天(tian)玩的真開心啊(a)!

五年級日記篇10

　　08月14日星期日天氣(qi)：晴

　　我們班有(you)一(yi)名叫“盧晨陽”的男(nan)孩，他很聰明，這一(yi)點不(bu)容質疑。

　　他有兩只小眼睛，里(li)面(mian)(mian)閃爍(shuo)著智(zhi)慧的(de)光芒(mang)；他有一個不大的(de)頭，里(li)面(mian)(mian)裝(zhuang)著無(wu)數的(de)智(zhi)慧……總之，他無(wu)論從哪里(li)看，都是(shi)一副(fu)天(tian)才(cai)像。

　　“這(zhe)道題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)到(dao)底怎么(me)寫(xie)(xie)呀(ya)？好難(nan)呀(ya)。”“是(shi)喲，我(wo)(wo)也(ye)一(yi)(yi)(yi)點(dian)頭緒都沒有。”班里(li)幾個同學在(zai)小聲討論著一(yi)(yi)(yi)道深奧的(de)數(shu)學題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)。“怎么(me)？你們(men)剛才不(bu)是(shi)還(huan)說(shuo)(shuo)很好做嗎？怎么(me)現在(zai)不(bu)出(chu)聲了(le)呢？”數(shu)學老師(shi)好笑(xiao)的(de)看(kan)著我(wo)(wo)們(men)。“剛才是(shi)剛才啦。可(ke)老師(shi)，這(zhe)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)也(ye)太(tai)難(nan)了(le)。“這(zhe)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)……”“這(zhe)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)并不(bu)難(nan)，首(shou)先，我(wo)(wo)們(men)先用假設(she)的(de)方法(fa)(fa)……”不(bu)一(yi)(yi)(yi)會兒，盧晨(chen)陽便把(ba)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)解完了(le)。教(jiao)室里(li)短短的(de)寂靜了(le)一(yi)(yi)(yi)下(xia)，便又(you)“哄”的(de)說(shuo)(shuo)了(le)起來，“呀(ya)，原來這(zhe)么(me)簡單(dan)呀(ya)，我(wo)(wo)怎么(me)沒想到(dao)呢？”“就是(shi)，這(zhe)道題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)明明很簡單(dan)的(de)嘛。”就在(zai)這(zhe)時，老師(shi)發話了(le)：“不(bu)，這(zhe)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)很難(nan)，但卻被盧晨(chen)陽巧妙的(de)'辦法(fa)(fa)簡化了(le)。”說(shuo)(shuo)罷，便把(ba)原來的(de)方法(fa)(fa)寫(xie)(xie)在(zai)了(le)黑板上。大(da)家一(yi)(yi)(yi)看(kan)，都不(bu)由(you)自主的(de)異口同聲地說(shuo)(shuo)：“哇(wa)，真的(de)好復雜。”

　　自從這件事(shi)后(hou)，大家都仿佛約(yue)好似的，不(bu)叫(jiao)他(ta)的名字(zi)，改(gai)叫(jiao)他(ta)“智多星”了。

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