二(er)年(nian)級的(de)日記(優選)
時間(jian)過(guo)得真快,一(yi)天又過(guo)去了(le),這一(yi)天里,有(you)(you)沒有(you)(you)哪件事(shi)或某個(ge)人觸動(dong)到(dao)我們呢(ni)?這也意味著,又要開始寫(xie)日記(ji)了(le)。那么日記(ji)有(you)(you)什么格式(shi)呢(ni)?下(xia)面是小編收集整理的(de)二(er)年級(ji)的(de)日記(ji)5篇,希望對大(da)家(jia)有(you)(you)所幫助。
二年級的日記 篇1
星(xing)期三(san)婆(po)婆(po)帶(dai)我去廣場釣(diao)魚。
小金(jin)魚(yu)有(you)的(de)是金(jin)色,有(you)的(de)是黑色,還(huan)有(you)的(de)是肉色。金(jin)魚(yu)有(you)的(de)大有(you)的(de)小,從遠(yuan)處(chu)(chu)看就(jiu)象一團游動的(de)`火,從近處(chu)(chu)看我看見金(jin)魚(yu)身上(shang)的(de)鱗片(pian)就(jiu)象一片(pian)片(pian)碎金(jin)子。
可(ke)是那些魚都很狡猾,我把魚鉤放進水(shui)里它(ta)們一下都躲開了,我只好找來一個(ge)小(xiao)魚網網了幾條魚帶回(hui)了家。
二年級的日記 篇2
春暖花開了(le),星期六,萬里無云,我做(zuo)了(le)一件十分的有意義(yi)的事。
可愛(ai)的(de)小(xiao)魚(yu),你陪伴我(wo)兩年多(duo),今天(tian)你終于可以自(zi)由了,想(xiang)著(zhu)(zhu)(zhu)想(xiang)著(zhu)(zhu)(zhu),我(wo)把愛(ai)不(bu)釋(shi)手(shou)的(de)魚(yu)兒雙手(shou)捧著(zhu)(zhu)(zhu)放入湖中(zhong)央(yang),我(wo)心里雖舍(she)不(bu)得(de)它(ta),但還(huan)是無比高興,我(wo)一直(zhi)看(kan)著(zhu)(zhu)(zhu)它(ta),看(kan)著(zhu)(zhu)(zhu)它(ta)搖著(zhu)(zhu)(zhu)尾巴,好像在(zai)和我(wo)揮手(shou)說再見,漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)的(de)它(ta)越(yue)來越(yue)遠,小(xiao)魚(yu),希(xi)望(wang)你長的(de).大大的(de),自(zi)由自(zi)在(zai)的(de)生活,再見了小(xiao)魚(yu)。我(wo)一直(zhi)望(wang)著(zhu)(zhu)(zhu)人工(gong)湖,久久不(bu)肯離去。
回到家寫作業(ye)疲(pi)倦時,習慣性地看床臺上的魚缸,卻發現(xian)那里空空如也。
有(you)舍必(bi)有(you)得(de),你舍得(de)放(fang)生了,得(de)到得(de)是(shi)無限的(de)快樂,假如你是(shi)一(yi)只小動物被(bei)主人圈著,你的(de)心情有(you)如何(he)?
同學們,如果你家也(ye)(ye)有小(xiao)動(dong)物(wu),不防也(ye)(ye)來放生吧,讓它(ta)自由自在的生活。
二年級的日記 篇3
星期天,我和爸爸媽(ma)媽(ma)一起到(dao)我的家(jia)鄉——荷樹山游玩,那里(li)山清水秀、鳥語花(hua)香,是個非常美麗的小山村。
在山上,在路邊,到處可見許(xu)多不知名的野花野草,花有紫色(se)的,藍(lan)色(se)的,白色(se)的等各(ge)種各(ge)樣的顏色(se),漂亮極了。
家(jia)(jia)鄉的.農(nong)民伯伯很勤(qin)勞,他們在田里(li)種了許多(duo)的農(nong)作(zuo)物,有水稻、玉米、紅(hong)薯(shu)等,在家(jia)(jia)里(li)養了許多(duo)的動物,如小(xiao)貓(mao)、小(xiao)狗(gou)、雞(ji)、鴨、豬、牛等,他們的生活變得越來越美好。
爺(ye)爺(ye)在山上有個(ge)果(guo)園,果(guo)園里有許許多多的(de)果(guo)樹,比如棗樹、梨樹、蘋(pin)果(guo)、楊(yang)梅、板栗(li)......成熟的(de)板栗(li)笑得合不攏嘴,好像(xiang)在說(shuo):“快來吃我呀(ya)!”。桅(wei)子花(hua)的(de)葉子可(ke)愛極了(le),有嫩綠的(de),有淡黃的(de),很漂亮。藍(lan)色的(de)小野花(hua)就(jiu)像(xiang)小朋友的(de)笑臉,好像(xiang)在說(shuo):“快來采我回家(jia)呀(ya)!”
我愛我的家鄉。
二年級的日記 篇4
我的(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是德(de)興小學(xue)(xue),我一到這(zhe)(zhe)里(li)就喜歡上了它。我原(yuan)來(lai)在(zai)湖(hu)南(nan)讀書,那里(li)的(de)校(xiao)(xiao)舍(she)簡陋,而(er)這(zhe)(zhe)里(li)的(de)教室(shi)寬(kuan)敞明亮,又是電腦教室(shi),校(xiao)(xiao)園(yuan)里(li)的(de)環境優美(mei)、整潔,有綠(lv)油(you)油(you)的(de)草坪;有美(mei)麗(li)的(de).花朵;還(huan)有寬(kuan)闊的(de)操(cao)場。這(zhe)(zhe)里(li)的(de)老師嚴肅而(er)又可(ke)親(qin),同(tong)學(xue)(xue)們都樂于助人,我每天在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)都開開心(xin)心(xin)的(de)。
我(wo)(wo)上課(ke)總是不專心,愛講小話。開始的(de)時(shi)候,馬老師(shi)很嚴肅地(di)(di)批評我(wo)(wo),當時(shi),我(wo)(wo)想:我(wo)(wo)一定要改(gai)正錯誤(wu)。可(ke)一上課(ke),我(wo)(wo)就把老師(shi)的(de)教(jiao)導忘了(le),依然和同桌有(you)說有(you)笑。為(wei)了(le)這,老師(shi)們沒少(shao)給我(wo)(wo)換(huan)同桌,還不斷地(di)(di)耐心地(di)(di)教(jiao)育我(wo)(wo)上課(ke)不要講小話。我(wo)(wo)也一次次地(di)(di)下決心,現(xian)在,我(wo)(wo)比以前(qian)好了(le)些,我(wo)(wo)一定會改(gai)正錯誤(wu)的(de)!
我的(de)眼睛不好,看不見(jian)黑(hei)板,馬(ma)老(lao)師(shi)就把我排在第一(yi)位,在學(xue)習上照顧(gu)我。每當我看書的(de)姿勢(shi)不正(zheng)確的(de)時候,蘇老(lao)師(shi)總(zong)會耐(nai)心地(di)一(yi)次次提醒我注意姿勢(shi)。你看,我們學(xue)校的(de)老(lao)師(shi)是多么地(di)可(ke)親可(ke)敬啊!
羅致洛是我(wo)們班的班長,我(wo)一(yi)有(you)難題,就可以(yi)去問他,每次(ci),他都(dou)會很熱心(xin)地教我(wo)。
我(wo)愛(ai)我(wo)的(de)學校!我(wo)愛(ai)我(wo)的(de)老師!我(wo)愛(ai)我(wo)的(de)同學。
二年級的日記 篇5
星期五早上,天(tian)氣晴(qing)朗,學校(xiao)組織我們去(qu)湘湖秋游。
轉眼間就到了(le)目的地,一(yi)下車,美(mei)麗的景色讓我眼前一(yi)亮——樹(shu)木郁(yu)郁(yu)蔥(cong)蔥(cong),樹(shu)枝隨風飄動(dong),空氣中彌漫著濃(nong)(nong)濃(nong)(nong)的桂花香。我們走(zou)上一(yi)座拱橋(qiao)(qiao),往(wang)橋(qiao)(qiao)下看,湖(hu)面波光粼粼,仿(fang)佛灑(sa)滿了(le)一(yi)片(pian)片(pian)銀子,真美(mei)。再(zai)往(wang)前走(zou),有一(yi)大片(pian)樹(shu)林(lin)(lin),遠遠望(wang)去,層林(lin)(lin)盡染(ran),疊翠流(liu)金。
參(can)觀(guan)完跨湖橋遺(yi)址博(bo)物館,我們來(lai)(lai)到野餐地(di)點,鋪好墊子,開(kai)始吃東(dong)(dong)西。忽然,我發現草地(di)上有什么東(dong)(dong)西在不停地(di)跳動,我伸手一(yi)把抓住它(ta)(ta)(ta),張(zhang)開(kai)一(yi)看(kan)——原來(lai)(lai)是只(zhi)蚱蜢(meng)!我緊緊地(di)抓著它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)后(hou)腿(tui),仔細地(di)觀(guan)察(cha),發現它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)身體(ti)是咖(ka)啡色(se)的(de)(de),和(he)枯葉(xie)子的(de)(de)顏色(se)一(yi)樣,腹部有點白,兩只(zhi)小眼(yan)睛長在頭部的(de)(de)頂(ding)端(duan),兩只(zhi)觸(chu)角(jiao)細細長長的(de)(de),長得真(zhen)奇怪!玩了一(yi)會(hui)兒(er),我又(you)把它(ta)(ta)(ta)放(fang)生了,因為大自然才是它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)家園。
吃完零(ling)食(shi)大(da)餐,我(wo)和朋(peng)友們開(kai)始玩游戲,其中我(wo)最(zui)喜歡(huan)的是抬(tai)轎(jiao)子。首先,兩個強壯(zhuang)的同學雙手交叉,搭成一(yi)個“正(zheng)方形(xing)”再蹲下,然(ran)后一(yi)位(wei)輕一(yi)點的同學把兩只腳伸進空檔里,坐在“轎(jiao)子”上(shang),最(zui)后,強壯(zhuang)的`同學站立起來,抬(tai)著他四處走動。這個游戲可直刺激!
秋游(you)在同學的(de)歡聲笑語中結束了,我(wo)們乘上(shang)大巴車準備回校。這次秋游(you)讓我(wo)欣賞了美(mei)麗的(de)景色,讓我(wo)了解了豐富的(de)知識(shi),讓我(wo)更(geng)加親近(jin)了大自然,非常有意義!
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