實習報告結尾怎么寫

　　實(shi)習報告是(shi)指各種人員實(shi)習期(qi)間(jian)需(xu)要撰寫的(de)(de)對實(shi)習期(qi)間(jian)的(de)(de)工作(zuo)學習經歷進行描述的(de)(de)文(wen)本(ben)。它是(shi)應用寫作(zuo)的(de)(de)重要文(wen)體之一。下面是(shi)關于實(shi)習報告結尾(wei)怎么(me)寫的(de)(de)內容，歡迎閱讀！

　　實習報告結尾的作用

　　與開(kai)頭(tou)一(yi)樣，文章(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)結(jie)尾(wei)也是相當重(zhong)要的(de)(de)(de)。成功的(de)(de)(de)結(jie)尾(wei)，能(neng)使讀者更深入、更透徹地理解文章(zhang)(zhang)內容，進一(yi)步領(ling)會文章(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)心(xin)思想；精彩(cai)的(de)(de)(de)結(jie)尾(wei)，能(neng)喚起讀者 的(de)(de)(de)思考與共鳴，增(zeng)強文章(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)感(gan)染力，結(jie)尾(wei)當如撞鐘(zhong)，“清音有馀(yu)”。選擇結(jie)尾(wei)的(de)(de)(de)方法，也必(bi)須從全局(ju)來(lai)考慮，要使記的(de)(de)(de)事件完(wan)整(zheng)清楚，使文章(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)結(jie)構(gou)首尾(wei)呼應(ying)，以求得(de)更好地表達(da)中(zhong)(zhong)心(xin)，達(da)到寫作的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。

　　實習報告結尾1

　　1、在公(gong)司(si)里實(shi)習(xi)的(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)段時(shi)間(jian)里，我真正體(ti)會到了(le)團隊的(de)(de)力量(liang)。剛得到公(gong)司(si)通(tong)知說我面試通(tong)過，真的(de)(de)很開心。在沒進(jin)公(gong)司(si)的(de)(de)時(shi)候，有很多(duo)的(de)(de)憧憬。希望(wang)自(zi)己可以(yi)(yi)大干(gan)一場，當時(shi)感覺自(zi)己有太(tai)多(duo)可發現(xian)的(de)(de)潛力可以(yi)(yi)挖掘，就等(deng)著有那么一個人可以(yi)(yi)發現(xian)自(zi)己這(zhe)(zhe)(zhe)么一塊(kuai)金(jin)子(zi)。進(jin)去之(zhi)后才發現(xian)其(qi)實(shi)自(zi)己是(shi)(shi)那么的(de)(de)渺小，千萬不要自(zi)以(yi)(yi)為是(shi)(shi)，比你好(hao)的(de)(de)多(duo)的(de)(de)多(duo)，你沒有什(shen)么了(le)不起的(de)(de)。做(zuo)人一定(ding)要塌實(shi)。沒有同(tong)事(shi)們一起的(de)(de)努力，就單靠自(zi)己一個人的(de)(de)力量(liang)肯(ken)定(ding)是(shi)(shi)做(zuo)不好(hao)事(shi)情。特別是(shi)(shi)在銷售部這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)一個部門，更加需(xu)要大家的(de)(de)一起努力。

　　實(shi)習是(shi)每(mei)一(yi)(yi)個大(da)學畢業(ye)生必須擁有的(de)一(yi)(yi)段經歷，他使(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)實(shi)踐中了解社會(hui)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)學到(dao)了很(hen)多在(zai)課堂上根本就學不(bu)到(dao)的(de)知識，也打(da)開了視野，長(chang)了見識，為我(wo)(wo)們(men)(men)以(yi)后(hou)進一(yi)(yi)步走向社會(hui)打(da)下堅實(shi)的(de)基礎，實(shi)習是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)把學到(dao)的(de)理論知識應用(yong)在(zai)實(shi)踐中的(de)一(yi)(yi)次嘗試。我(wo)(wo)想，作為一(yi)(yi)名即將畢業(ye)的(de)大(da)學生，建立自身的(de)十年發展計劃已迫在(zai)眉睫，不(bu)是(shi)嗎？

　　2、我(wo)在實(shi)(shi)習(xi)的(de)過(guo)程中，既有(you)收(shou)獲的(de)喜悅，也(ye)有(you)一(yi)些(xie)遺(yi)憾(han)。也(ye)許是(shi)(shi)實(shi)(shi)習(xi)日子(zi)短和我(wo)并非文秘(mi)專業的(de)關(guan)系，對(dui)文秘(mi)有(you)些(xie)工作的(de)認識(shi)(shi)僅(jin)僅(jin)停(ting)留在表面，只是(shi)(shi)在看人(ren)做(zuo)(zuo)，聽人(ren)講(jiang)如(ru)何做(zuo)(zuo)，未(wei)能夠親身感受、具體處理(li)(li)一(yi)些(xie)工作，所以(yi)未(wei)能領會其精(jing)髓。但(dan)時(shi)通(tong)過(guo)實(shi)(shi)習(xi)，加(jia)深了(le)我(wo)對(dui)文秘(mi)基本知識(shi)(shi)的(de)理(li)(li)解(jie)，豐(feng)富了(le)我(wo)的(de)實(shi)(shi)際管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)知識(shi)(shi)，使我(wo)對(dui)日常文秘(mi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)工作有(you)了(le)一(yi)定的(de)感性(xing)和理(li)(li)性(xing)認識(shi)(shi)。認識(shi)(shi)到要(yao)做(zuo)(zuo)好日常企業文秘(mi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)工作，既要(yao)注重管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)理(li)(li)論(lun)知識(shi)(shi)的(de)學習(xi)，更重要(yao)的(de)是(shi)(shi)要(yao)把實(shi)(shi)踐與理(li)(li)論(lun)兩者緊密相結(jie)合(he)。

　　通過在職的一(yi)個多月里，我深感自己(ji)(ji)的不(bu)足(zu)，我會在以后(hou)的工(gong)作(zuo)學習中更加(jia)努力，取長補短，需心求教(jiao)。相(xiang)信(xin)自己(ji)(ji)會在以后(hou)的工(gong)作(zuo)中更加(jia)得心應(ying)手，表(biao)現更加(jia)出(chu)色(se)！不(bu)管是在什么地(di)方任職，都會努力！

　　3、我(wo)是(shi)學(xue)管(guan)理(li)的，在書本(ben)上學(xue)過(guo)很多(duo)(duo)套(tao)經(jing)典管(guan)理(li)理(li)論，似(si)乎通俗易懂，但(dan)從未付諸(zhu)實踐過(guo)，也(ye)許(xu)等到(dao)真正(zheng)管(guan)理(li)一個(ge)公司時，才(cai)會(hui)體(ti)會(hui)到(dao)難度有多(duo)(duo)大；我(wo)們在老(lao)師那里或書本(ben)上看到(dao)過(guo)很多(duo)(duo)精彩的談判案例(li)，似(si)乎輕(qing)而易舉，也(ye)許(xu)親臨其境或親自上陣才(cai)能意識(shi)到(dao)自己(ji)能力(li)的欠(qian)缺和知識(shi)的匱乏。實習這兩個(ge)月期間，我(wo)拓寬了視野，增長了見識(shi)，體(ti)驗到(dao)社會(hui)競爭的殘酷，而更多(duo)(duo)的是(shi)希望(wang)自己(ji)在工作中積累各方面的經(jing)驗，為將來自己(ji)走(zou)創業之路做準備。

　　畢業實習報告結尾2

　　（1）這里(li)也(ye)是我們初涉社(she)會的(de)開(kai)端，邁向美(mei)好而殘酷的(de)未來，我一(yi)直堅信自己的(de)能力，即使人(ren)生路如順德四通八(ba)達的(de)公路，但(dan)方向只有一(yi)個，那就是前進，永不言棄，永不退縮！

　　（2）"紙(zhi)上得來終覺(jue)淺，絕(jue)知此事要(yao)躬行(xing)。"在短暫的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)過程中，我深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)感(gan)覺(jue)到自(zi)己所學(xue)知識的(de)(de)(de)膚淺和在實(shi)(shi)際運用中的(de)(de)(de)專業知識的(de)(de)(de)匱乏，剛開始的(de)(de)(de)一(yi)(yi)段時間里(li)，對一(yi)(yi)些工作感(gan)到無從下手，茫然不知所措，這(zhe)讓我感(gan)到非常的(de)(de)(de)難過。在學(xue)校總以為自(zi)己學(xue)的(de)(de)(de)'不錯，一(yi)(yi)旦(dan)接(jie)觸到實(shi)(shi)際，才發現(xian)自(zi)己知道的(de)(de)(de)是多么少，這(zhe)時才真正領(ling)悟到"學(xue)無止(zhi)境"的(de)(de)(de)含義。

　　（3）實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)日子(zi)我(wo)們(men)收(shou)獲了(le)(le)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)課(ke)堂里(li)沒有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)許(xu)多(duo)東西，學(xue)(xue)到了(le)(le)為人處(chu)(chu)世的(de)(de)(de)(de)許(xu)多(duo)道理與(yu)方法，學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)怎樣(yang)(yang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，也(ye)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)把一(yi)根警醒自(zi)己的(de)(de)(de)(de)惰性、使(shi)自(zi)己始(shi)終保(bao)持自(zi)強(qiang)不(bu)息良好(hao)心態。 我(wo)覺得收(shou)獲真是(shi)(shi)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)。可能使(shi)我(wo)從家兩(liang)點一(yi)式的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)所致，還有(you)(you)我(wo)對社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)渴望了(le)(le)解(jie)。以(yi)(yi)(yi)后的(de)(de)(de)(de)每個假(jia)期我(wo)都(dou)會(hui)(hui)(hui)道公(gong)司實(shi)習(xi)(xi)，為畢業以(yi)(yi)(yi)后到社(she)會(hui)(hui)(hui)工作(zuo)奠定基礎(chu)，鋪(pu)平道路。該(gai)經理的(de)(de)(de)(de)總(zong)歸都(dou)要經歷，只是(shi)(shi)早與(yu)完(wan)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題。，課(ke)本(ben)上學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)都(dou)是(shi)(shi)最基本(ben)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，不(bu)管現(xian)(xian)實(shi)情況怎樣(yang)(yang)變化，抓住(zhu)了(le)(le)最基本(ben)的(de)(de)(de)(de)就可以(yi)(yi)(yi)以(yi)(yi)(yi)不(bu)變應萬(wan)變。如今(jin)有(you)(you)不(bu)少(shao)學(xue)(xue)生(sheng)實(shi)習(xi)(xi)時(shi)都(dou)覺得課(ke)堂上學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)用(yong)不(bu)上，出現(xian)(xian)挫折感，可我(wo)覺得，要是(shi)(shi)沒有(you)(you)書本(ben)知(zhi)識(shi)作(zuo)鋪(pu)墊，又哪(na)應付瞬息萬(wan)變的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)呢？經過(guo)這次(ci)實(shi)踐，雖然時(shi)間很(hen)短(duan)。可我(wo)學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)卻是(shi)(shi)我(wo)一(yi)個學(xue)(xue)期在學(xue)(xue)校難(nan)以(yi)(yi)(yi)了(le)(le)解(jie)的(de)(de)(de)(de)。就比(bi)如何與(yu)同事們(men)相(xiang)處(chu)(chu)，相(xiang)信人際關系是(shi)(shi)現(xian)(xian)今(jin)不(bu)少(shao)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)剛踏出社(she)會(hui)(hui)(hui)遇到的(de)(de)(de)(de)一(yi)大(da)(da)難(nan)題，于(yu)是(shi)(shi)在實(shi)習(xi)(xi)時(shi)我(wo)便有(you)(you)意觀察前輩們(men)是(shi)(shi)如何和同事以(yi)(yi)(yi)及上級相(xiang)處(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)，而自(zi)己也(ye)盡量虛心求教，不(bu)恥下問(wen)。

　　（4）實習是一次用自己(ji)的眼(yan)和(he)耳去(qu)感受環境(jing)的機會，通過假期的這段實習，我受益(yi)匪(fei)淺，我對自己(ji)的專業有了(le)(le)(le)(le)(le)更為詳盡(jin)而(er)(er)深刻的了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)，認識到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)許多在(zai)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)不到(dao)的東西(xi)，不在(zai)局限于書(shu)本，而(er)(er)是有了(le)(le)(le)(le)(le)一個比(bi)較全面(mian)的了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)。從而(er)(er)更深的了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)的了(le)(le)(le)(le)(le)自己(ji)的不足，該往哪個方向(xiang)而(er)(er)努力，這些(xie)都是以前所(suo)部了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)的。

　　（5）我想通過這(zhe)次實(shi)習，我會認識到自己的(de)更(geng)多不足，在(zai)學校的(de)學習會更(geng)加努力(li)，更(geng)加嚴于律己，努力(li)做到理(li)論(lun)與實(shi)踐相結合，敢(gan)于實(shi)踐，做合格的(de)畢業生！

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