名(ming)人(ren)少年(nian)勵(li)志故事大全
一個(ge)人只(zhi)要強烈地堅(jian)持不懈地追(zhui)求,他就能達到目的(de)。——湯達
1、牛頓
牛頓(dun)研究(jiu)學(xue)問(wen)(wen)非常專心。有一(yi)次(ci),朋友(you)請客,席(xi)間,他(ta)想(xiang)起家中有瓶(ping)好(hao)酒,于是叮囑朋友(you)稍等,自己(ji)回家取酒。這位朋友(you)左等右等,就(jiu)是不見牛頓(dun)回來(lai),只(zhi)好(hao)去看個(ge)究(jiu)竟。原(yuan)來(lai)牛頓(dun)在回家的(de)路上,想(xiang)起一(yi)項(xiang)實驗(yan)(yan)的(de)做法,到家后(hou),就(jiu)一(yi)頭栽進實驗(yan)(yan)室,做起實驗(yan)(yan),把取酒招待朋友(you)的(de)事(shi)忘的(de)一(yi)乾二凈。又有一(yi)次(ci),他(ta)餓了,煮雞蛋吃(chi),卻一(yi)邊想(xiang)問(wen)(wen)題(ti),一(yi)邊把雞蛋放進鍋(guo)子中,等問(wen)(wen)題(ti)解(jie)決了,想(xiang)吃(chi)雞蛋時,揭開鍋(guo)蓋,撈起的(de)竟是自己(ji)的(de)懷(huai)表(biao)。
2、司馬光
宋朝司(si)馬(ma)光出生于官(guan)宦世家。從(cong)小機智(zhi)過人,勤奮(fen)好學(xue)。剛滿二十(shi)歲(sui)即考上進士。他為(wei)官(guan)清(qing)廉,公務之余常(chang)利用(yong)(yong)時(shi)間讀(du)書,立(li)志寫一部通志,作為(wei)人們(men)的(de)借鑒。為(wei)了(le)把握時(shi)間讀(du)書,他特意制作一個圓木枕(zhen)頭,枕(zhen)頭的(de)妙用(yong)(yong)是(shi)睡覺時(shi)身子只要一翻動(dong),它就會(hui)滾動(dong),人也就驚醒了(le),可以繼續研(yan)究學(xue)問,因此稱“警枕(zhen)”。每當(dang)司(si)馬(ma)光需休(xiu)息時(shi),便枕(zhen)著(zhu)“警枕(zhen)”,如此學(xue)習的(de)結果,終于取(qu)得(de)了(le)成功,成為(wei)一位學(xue)問淵博的(de)人。
3、孫敬
東漢時(shi)(shi)候,有個人名叫孫敬,是著名的(de)(de)政治(zhi)家。他年輕時(shi)(shi)勤奮(fen)好學(xue)(xue),經常(chang)關起門,獨(du)自一(yi)(yi)人不(bu)停地讀(du)(du)書(shu)。每天從早到晚讀(du)(du)書(shu),常(chang)常(chang)是廢寢忘食。讀(du)(du)書(shu)時(shi)(shi)間(jian)長,勞(lao)累了(le),還不(bu)休息。時(shi)(shi)間(jian)久了(le),疲倦得直打瞌睡(shui)。他怕影響自己的(de)(de)讀(du)(du)書(shu)學(xue)(xue)習,就(jiu)想出了(le)一(yi)(yi)個特別的(de)(de)辦(ban)法(fa)。古時(shi)(shi)候,男子(zi)(zi)的(de)(de)`頭(tou)發(fa)很長。他就(jiu)找一(yi)(yi)根繩子(zi)(zi),一(yi)(yi)頭(tou)牢牢的(de)(de)綁在房(fang)梁上。當他讀(du)(du)書(shu)疲勞(lao)時(shi)(shi)打盹(dun)了(le),頭(tou)一(yi)(yi)低,繩子(zi)(zi)就(jiu)會(hui)牽住頭(tou)發(fa),這樣會(hui)把頭(tou)皮扯(che)痛(tong)了(le),馬上就(jiu)清醒了(le),再繼續讀(du)(du)書(shu)學(xue)(xue)習。
4、蘇秦
蘇秦是洛陽人(ren)。洛陽是當(dang)時(shi)周天(tian)子的(de)都城。他(ta)很想有(you)所作為,曾求(qiu)見周天(tian)子,卻沒(mei)有(you)引見之(zhi)路,一氣之(zhi)下,變賣了(le)家產到別的(de)國家找出路去了(le)。但是他(ta)東奔西跑了(le)好幾年(nian),也(ye)沒(mei)做成官(guan)。后來錢(qian)用光(guang)了(le),衣服也(ye)穿(chuan)破(po)了(le),只好回家。
家里人看(kan)到他(ta)(ta)(ta)趿(ta)拉著(zhu)(zhu)草(cao)鞋,挑副破(po)擔子(zi)(zi),一付(fu)狼狽樣。他(ta)(ta)(ta)父母狠狠地罵了他(ta)(ta)(ta)一頓;他(ta)(ta)(ta)妻(qi)子(zi)(zi)坐在織(zhi)機上織(zhi)帛,連看(kan)也沒看(kan)他(ta)(ta)(ta)一眼(yan);他(ta)(ta)(ta)求(qiu)嫂子(zi)(zi)給他(ta)(ta)(ta)做飯吃,嫂子(zi)(zi)不理(li)他(ta)(ta)(ta)扭身走開了。蘇(su)秦受(shou)了很(hen)大刺激,決(jue)心爭(zheng)一口(kou)氣。從此以(yi)后,他(ta)(ta)(ta)發(fa)憤讀書(shu),鉆研(yan)兵法,天天到深夜。有時候(hou)讀書(shu)讀到半(ban)夜,又累(lei)又困(kun),他(ta)(ta)(ta)就用錐子(zi)(zi)扎自己(ji)的(de)大腿,雖然很(hen)疼,但精神卻來了,他(ta)(ta)(ta)就接著(zhu)(zhu)讀下去(qu)這就是后來人們說的(de)“錐刺股”,用來表示(shi)讀書(shu)刻(ke)苦(ku)的(de)精神。就這樣用了一年多的(de)功夫,他(ta)(ta)(ta)的(de)知(zhi)識比以(yi)前豐富多了。
5、宋濂
宋濂小時侯,喜歡讀書,但是家(jia)里很窮(qiong)。也(ye)沒錢買(mai)書,只好向人家(jia)借(jie),每次(ci)借(jie)書,他都講好期限(xian),按時還書,從不違(wei)約,人們(men)都樂意把書借(jie)給他。
一次(ci),他借(jie)到一本書,越(yue)(yue)讀(du)越(yue)(yue)愛不釋手(shou),便決定把它抄(chao)下來(lai)。可是還書的期限快到了(le)。他只好連夜抄(chao)書。時值隆(long)冬臘月,滴水成(cheng)冰。他母親說(shuo):“孩子,都半夜了(le),這(zhe)么寒冷,天亮再朝抄(chao)吧(ba)。人家又不是等這(zhe)書看。”
宋濂說:“不管人家等不等這(zhe)本(ben)看,到期限就要(yao)還,這(zhe)是個信(xin)用(yong)(yong)問題,也是尊重別人的表現。如果說話做事(shi)不講信(xin)用(yong)(yong),失信(xin)于(yu)人,怎么(me)可能得(de)到別人的尊重。”
又一次,宋濂要(yao)去遠方向一位著名者請教,并(bing)約好見面日期(qi),誰知出(chu)發那天(tian)(tian)下起鵝毛(mao)雪。當宋濂挑起行李準備(bei)上路(lu)時,母(mu)親驚(jing)訝地說:“這樣的(de)天(tian)(tian)氣(qi)怎能出(chu)遠門(men)呀?再說,老(lao)師那里早已大雪封山了。
你這一件舊(jiu)棉襖(ao),也(ye)抵(di)御(yu)不住深山的嚴寒(han)啊(a)!”宋濂說(shuo):“娘(niang),今不出發(fa)就會(hui)誤會(hui)了拜師的日子,這就失(shi)約了;失(shi)約,就是對老師不尊重啊(a)。風雪再(zai)大,我都得(de)上路。”
當宋濂(lian)到達老師(shi)(shi)家里時,老師(shi)(shi)感動地稱贊(zan)說道:“年輕(qing)人,守信好(hao)學,將(jiang)來必(bi)有出(chu)息!
6、孔子
春(chun)秋時期的(de)(de)書,主要是(shi)以竹子為一根竹簡(jian)上(shang)寫字(zi),多(duo)則(ze)幾十個(ge)(ge)字(zi),少則(ze)八(ba)九個(ge)(ge)字(zi)。一部書要用許多(duo)竹簡(jian),通過牢固的(de)(de)繩(sheng)(sheng)子之(zhi)類(lei)的(de)(de)東西按次序編(bian)(bian)連(lian)(lian)(lian)起來才最(zui)后成書,便于閱讀(du)。通常,用絲(si)線編(bian)(bian)連(lian)(lian)(lian)的(de)(de)叫(jiao)(jiao)“絲(si)編(bian)(bian)”,用麻繩(sheng)(sheng)編(bian)(bian)連(lian)(lian)(lian)的(de)(de)叫(jiao)(jiao)“繩(sheng)(sheng)編(bian)(bian)”,用熟牛皮(pi)繩(sheng)(sheng)編(bian)(bian)連(lian)(lian)(lian)的(de)(de)叫(jiao)(jiao)“韋編(bian)(bian)”,其(qi)中(zhong)為熟牛皮(pi)繩(sheng)(sheng)最(zui)為結實。像《周易》這樣厚重的(de)(de)書,當然是(shi)由(you)許許多(duo)多(duo)竹簡(jian)通過熟牛皮(pi)繩(sheng)(sheng)編(bian)(bian)連(lian)(lian)(lian)起來的(de)(de)。
孔(kong)子(zi)(zi)“晚(wan)年喜易”,花(hua)了很大的精力,反(fan)反(fan)復(fu)復(fu)把《周易》全部讀(du)了許多(duo)遍,又附注(zhu)了許多(duo)內(nei)容,不(bu)知翻開來(lai)又卷回去(qu)地閱讀(du)了多(duo)少遍。通常(chang)認(ren)為,孔(kong)子(zi)(zi)這樣(yang)讀(du)來(lai)讀(du)去(qu),把串連竹簡(jian)的牛皮帶(dai)子(zi)(zi)也給磨斷了幾次,不(bu)得不(bu)多(duo)次換上(shang)新(xin)的再使用(yong)。以(yi)此比(bi)喻(yu)讀(du)書勤奮用(yong)功(gong)。
即使(shi)讀(du)書(shu)讀(du)到了這(zhe)樣的地步,孔子(zi)還(huan)說:“假(jia)如讓(rang)我多活(huo)幾年,我就可以完全掌握《周(zhou)易》的文與質了。”
7、匡衡
漢(han)朝(chao)時,少年時的(de)匡(kuang)衡,非(fei)常勤(qin)奮好學。由(you)于家里很窮,所以(yi)他(ta)白(bai)天必須干(gan)許多(duo)活,掙錢糊(hu)口。只有晚上,他(ta)才能坐(zuo)下來安心讀(du)書(shu)。
不過,他(ta)又買不起(qi)蠟燭,天一黑,就無(wu)法看書(shu)了。匡衡(heng)心痛這浪費的時間,內心非常痛苦。他(ta)的鄰居家(jia)里(li)很富(fu)有,一到晚上(shang)好幾間屋子都點起(qi)蠟燭,把屋子照得通(tong)亮(liang)。匡衡(heng)有一天鼓起(qi)勇氣,對鄰居說:“我(wo)晚上(shang)想讀(du)書(shu),可買不起(qi)蠟燭,能否借用你們家(jia)的一寸(cun)之地呢?”
鄰(lin)居(ju)一向(xiang)瞧不(bu)起(qi)比他們家窮的人,就惡毒(du)地挖苦說:“既然窮得買(mai)不(bu)起(qi)蠟燭,還讀(du)(du)什(shen)么書呢!”匡衡聽后非常(chang)氣憤(fen),不(bu)過他更下定決心(xin),一定要把書讀(du)(du)好。
匡(kuang)衡(heng)回到家中(zhong),悄悄地在(zai)墻(qiang)上鑿了個小洞(dong),鄰居家的燭光(guang)就從(cong)這洞(dong)中(zhong)透過(guo)來(lai)了。他借(jie)著這微(wei)弱的光(guang)線,如饑似渴地讀起書來(lai),漸(jian)漸(jian)地把家中(zhong)的書全都讀完了。
匡衡讀完這些(xie)書,深感自(zi)己所(suo)掌握(wo)的(de)知(zhi)識是遠遠不夠的(de),他想繼續(xu)看多(duo)一些(xie)書的(de)愿望更加迫切了。附近有個大戶人家,有很(hen)多(duo)藏書。
一天,匡(kuang)衡(heng)卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說:“請(qing)您收留我(wo),我(wo)給您家里白干活不報(bao)酬。只(zhi)是(shi)讓(rang)我(wo)閱讀您家的全部書籍就可(ke)以(yi)了(le)(le)。”主人被他的精神所感動,答(da)應(ying)了(le)(le)他借書的要求。
匡(kuang)衡就是(shi)這樣勤奮學習的(de),后來他做了(le)漢(han)元帝(di)的(de)丞相(xiang),成為西漢(han)時(shi)期有名的(de)學者。
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