創(chuang)新素質與(yu)能力(li)培養自我評價
在日(ri)常(chang)學習(xi)、工(gong)作或(huo)生活中，我們都經常(chang)看(kan)到(dao)自(zi)我評(ping)價(jia)(jia)(jia)的(de)身影，自(zi)我評(ping)價(jia)(jia)(jia)是個人對(dui)自(zi)己(ji)思想、愿望、行為和(he)個性特點(dian)的(de)判斷和(he)評(ping)價(jia)(jia)(jia)。如何(he)寫一份恰當的(de)自(zi)我評(ping)價(jia)(jia)(jia)呢？以下是小編精(jing)心整理的(de)創(chuang)新(xin)素質與(yu)能力(li)培養(yang)自(zi)我評(ping)價(jia)(jia)(jia)（精(jing)選20篇），希望對(dui)大家有所幫助(zhu)。
創新素質與能力培養自我評價1
時光(guang)飛逝(shi)，日月(yue)如梭。轉(zhuan)眼間，一(yi)個學期結束了，大二(er)也即將接近了尾聲。
本學期自我表(biao)現良好，學習生活實踐各(ge)方面(mian)都有相應(ying)的提高，并且關于對自身綜合素質(zhi)方面(mian)，也得(de)到了(le)更加全(quan)面(mian)、具體的認識(shi) 。
學(xue)習方面(mian)：到(dao)(dao)課(ke)(ke)率較高，功課(ke)(ke)學(xue)習，比(bi)大一(yi)有了(le)一(yi)定的進步，學(xue)到(dao)(dao)了(le)一(yi)定的專(zhuan)(zhuan)業知識，專(zhuan)(zhuan)業課(ke)(ke)方面(mian)也在積(ji)極主(zhu)動查找(zhao)相關書籍攻讀，且專(zhuan)(zhuan)業素養增強(qiang)！再接再厲(li)！
生(sheng)活方(fang)面：真誠對(dui)待(dai)身邊(bian)的(de)人，與朋友(you)同學(xue)關系(xi)融洽。熱情、熱心的(de)對(dui)待(dai)班上的(de)同學(xue)，尊(zun)敬師長，有(you)較(jiao)強的(de)班級榮(rong)譽感。繼續保持與改善不足之(zhi)處。
其他方面：社會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐方面，本學(xue)期順利退(tui)出了(le)大學(xue)生社團(tuan)聯合會(hui)(hui)(hui)編輯部工作(zuo)，其間交際能(neng)力、人際關系得到(dao)一定的(de)進展。自己從中學(xue)到(dao)了(le)很(hen)多豐富(fu)的(de)社會(hui)(hui)(hui)知(zhi)識，更(geng)清楚的(de)了(le)解(jie)自己的(de)能(neng)力，也提升了(le)自己的(de)能(neng)力！ 以后更(geng)加要鍛(duan)煉自己，無論任何場(chang)都必須珍惜(xi)機會(hui)(hui)(hui)。
缺點：缺乏專業知(zhi)識(shi)上的(de)鍛(duan)煉與自(zi)信心不夠強是我最大的(de)缺點。專業知(zhi)識(shi)理論學(xue)習(xi)有(you)限(xian)，專業知(zhi)識(shi)面的(de)限(xian)制(zhi)。對自(zi)己的(de)認識(shi)還需加強，相信自(zi)的(de)能力。
總(zong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)來說，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)一學(xue)期主(zhu)要是放在(zai)學(xue)習(xi)方(fang)面(mian)(mian)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但是經過長達兩年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，學(xue)校基(ji)本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況， 其(qi)(qi)(qi)進步情況不(bu)是很明(ming)顯，其(qi)(qi)(qi)個(ge)中不(bu)足原因(yin)種(zhong)種(zhong)，總(zong)結如：學(xue)校條件有限、可供(gong)給我(wo)們(men)(men)學(xue)習(xi)資源上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有限， 以(yi)及個(ge)人掌握專業與(yu)其(qi)(qi)(qi)他(ta)知識(shi)資源的(de)(de)(de)(de)(de)(de)局限性等(deng)等(deng)。例如，多媒體教室似乎沒(mei)有我(wo)們(men)(men)上課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會、圖書館對我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)公(gong)平的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開放政策、寢室面(mian)(mian)臨(lin)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)調(diao)動情況、種(zhong)種(zhong)不(bu)公(gong)平的(de)(de)(de)(de)(de)(de)待(dai)遇對我(wo)造成了深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)恐懼，這(zhe)些方(fang)面(mian)(mian)也對我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)與(yu)生活(huo)有著舉足輕重輕重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響。
創新素質與能力培養自我評價2
今年是我進入大學(xue)(xue)的第三年。兩(liang)年來，在老師(shi)和同(tong)學(xue)(xue)們的關心(xin)、幫助下(xia)，通過(guo)自身不(bu)斷努力，各方面均(jun)取(qu)得一定的進步。現總(zong)結如(ru)下(xia)：
德(de)(de)：在(zai)(zai)日(ri)常生活(huo)中我努(nu)力以身(shen)作則，積極(ji)響應共青團委的(de)號(hao)召，盡自己(ji)最大的(de)努(nu)力幫助所以有困難的(de)人。積極(ji)參加(jia)各種集體活(huo)動和社會(hui)實踐，認真學習了一些偉大人物(wu)的(de)先進事跡，使(shi)自己(ji)的(de)思想道德(de)(de)水平在(zai)(zai)無形中有了相當顯著的(de)提(ti)升。
智：學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)刻苦，態度認(ren)真，只(zhi)是在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)法(fa)和能(neng)力上有(you)些欠缺(que)，在(zai)今后(hou)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)中需要改進。作(zuo)為21世(shi)紀的(de)(de)(de)(de)接班人(ren)，新(xin)(xin)世(shi)紀在(zai)悄(qiao)悄(qiao)降臨之際也給我(wo)(wo)們(men)帶來(lai)了(le)(le)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)要求，經濟日新(xin)(xin)月異，科(ke)技翻天覆地(di)，所(suo)(suo)以更(geng)(geng)多、更(geng)(geng)快、更(geng)(geng)廣的(de)(de)(de)(de)吸(xi)收新(xin)(xin)知識即成(cheng)了(le)(le)放(fang)在(zai)我(wo)(wo)們(men)面前必須解決的(de)(de)(de)(de)一個問(wen)題，我(wo)(wo)通(tong)過這(zhe)(zhe)兩年的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，對于專業方(fang)向、節奏、程度、難易度等有(you)了(le)(le)更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解。在(zai)大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)后(hou)兩年中，對學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)任(ren)務有(you)了(le)(le)更(geng)(geng)高的(de)(de)(de)(de)要求，在(zai)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)關鍵時刻，我(wo)(wo)會加倍努(nu)力學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，把(ba)更(geng)(geng)好的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績帶進大四。所(suo)(suo)以，如(ru)(ru)果(guo)說這(zhe)(zhe)是對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)壓力，到不如(ru)(ru)說是對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)考驗，我(wo)(wo)一定(ding)會全力以赴(fu)。
體(ti)(ti)，包括(kuo)身體(ti)(ti)和心(xin)理兩個方(fang)面。大學三(san)年里，我掌握了科(ke)學鍛(duan)煉身體(ti)(ti)的(de)基本技能，養成了良好(hao)的(de)衛生習慣(guan)，積極參加學校、系和班級組織的(de)各項體(ti)(ti)育活動，身體(ti)(ti)健康(kang)，體(ti)(ti)育合格(ge)標準(zhun)達標。在心(xin)理方(fang)面，鍛(duan)煉自己堅(jian)強的(de)意(yi)志(zhi)品(pin)質，塑造健康(kang)人格(ge)，克(ke)服心(xin)理障(zhang)礙，以適應社會發展要求(qiu)。
總之，過去的(de)(de)(de)(de)兩年，是不(bu)斷學習、不(bu)斷充實的(de)(de)(de)(de)兩年，是積極探(tan)索、逐步成熟的(de)(de)(de)(de)兩年。同(tong)時也(ye)要(yao)認識(shi)到，眼下社會變(bian)革迅速，對人才(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求也(ye)越(yue)來越(yue)高，社會是在(zai)不(bu)斷變(bian)化、發(fa)展的(de)(de)(de)(de)，要(yao)用發(fa)展的(de)(de)(de)(de)眼光看問題，自身還有很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)缺點和不(bu)足，要(yao)適應(ying)社會的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，得不(bu)斷提高思想(xiang)認識(shi)，完善自己(ji)，改(gai)正缺點。在(zai)新的(de)(de)(de)(de)一年里，我(wo)要(yao)學會學習，學會創新，發(fa)揮自己(ji)才(cai)(cai)能和特長，把握有限的(de)(de)(de)(de)大學時光，努力使自己(ji)的(de)(de)(de)(de)人生價(jia)值得到最大程度(du)的(de)(de)(de)(de)實現(xian)。
創新素質與能力培養自我評價3
白駒(ju)過(guo)隙，四年(nian)的大學生(sheng)活一眨(zha)眼(yan)就(jiu)過(guo)去了(le)。這四年(nian)，我不斷學習(xi)，不斷進步(bu)，在(zai)自(zi)我修(xiu)養和綜合素質的各個方面都得到了(le)顯著提高和加(jia)強(qiang)。以下是我的個人綜合素質自(zi)我評價(jia)：
個人(ren)始終(zhong)以(yi)(yi)提(ti)高(gao)自(zi)身的(de)綜(zong)合素質(zhi)為目(mu)標，以(yi)(yi)自(zi)我(wo)的(de)全(quan)面發展為努力方向，樹立(li)了正確的(de)人(ren)生觀(guan)，價值觀(guan)和世界觀(guan)，但更多(duo)(duo)的(de)是在這期間我(wo)學(xue)到(dao)了許多(duo)(duo)書本上學(xue)不到(dao)的(de)知識，修養和能(neng)力，也(ye)使我(wo)的(de)修養、為人(ren)處事(shi)能(neng)力以(yi)(yi)及交際能(neng)力等都有了質(zhi)的(de)飛(fei)躍；讓我(wo)懂得了除學(xue)習以(yi)(yi)外的(de)個人(ren)處事(shi)能(neng)力的(de)重要性和交際能(neng)力的(de)必(bi)要性。
在校期間學習刻苦努力(li)(li)(li)，積極參加學校組織的(de)各(ge)項活動，團結同學，有耐心，樂(le)于幫助他人，深受老師和同學的(de)好(hao)評！為適應(ying)社(she)(she)會(hui)(hui)發展的(de)需(xu)求，我(wo)認真學習各(ge)種專業知識，發揮(hui)自(zi)(zi)己(ji)的(de)特長；挖掘自(zi)(zi)身(shen)的(de)潛力(li)(li)(li)，結合每年的(de)暑期社(she)(she)會(hui)(hui)實踐機會(hui)(hui)，從而逐步提高(gao)了自(zi)(zi)己(ji)的(de)學習能(neng)力(li)(li)(li)和分析處(chu)理(li)問題(ti)的(de)能(neng)力(li)(li)(li)以及一定的(de)協調組織和管(guan)理(li)能(neng)力(li)(li)(li)。
在(zai)(zai)思想(xiang)上我領(ling)悟(wu)到與其說品(pin)德(de)是(shi)個(ge)人的(de)人品(pin)操(cao)行，不如說是(shi)個(ge)人對整(zheng)個(ge)社會的(de)責(ze)任。一個(ge)人活在(zai)(zai)這個(ge)世(shi)界上，就(jiu)(jiu)得對社會負起一定的(de)責(ze)任義(yi)務，有(you)了高(gao)尚的(de)品(pin)德(de)，就(jiu)(jiu)能(neng)正確認識自己所負的(de)責(ze)任，在(zai)(zai)貢(gong)獻中實現(xian)自身的(de)價值(zhi)。
在生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)，本人(ren)(ren)樸(pu)素節儉、性格開朗，嚴(yan)以律(lv)待人(ren)(ren)。平(ping)時善于和同(tong)學溝通，也(ye)樂(le)于幫助同(tong)學，所以很多同(tong)學不管生(sheng)(sheng)活(huo)上還(huan)是思想(xiang)方面有了困難也(ye)愿(yuan)意尋(xun)求我(wo)幫助。在生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)建立(li)了良(liang)好的人(ren)(ren)際關系，獲(huo)得大(da)家的尊重和支持。
社(she)會實踐方(fang)面。通過參加寒暑假社(she)會實踐工(gong)作，我懂得(de)了勞動的(de)艱辛，懂得(de)了做任(ren)何事(shi)都(dou)需要認真(zhen)、耐心和良好(hao)的(de)職業道德(de)素質，讓我更(geng)(geng)珍(zhen)惜所有勞動成果(guo)，更(geng)(geng)合理使用(yong)父母的(de)血汗錢。在其中我更(geng)(geng)是學到了一(yi)些為人處世的(de)方(fang)法，懂得(de)人與人之間的(de)溝通。思想覺悟更(geng)(geng)是有了一(yi)定的(de)提高。
我(wo)自(zi)信能(neng)憑(ping)自(zi)己的能(neng)力和學識(shi)在畢(bi)業以后的工作和生活中克(ke)服各種困難，不斷實現自(zi)我(wo)的人生價值和追求(qiu)的目標(biao)。
創新素質與能力培養自我評價4
時光荏苒(ran)，學習(xi)任務又已接(jie)近尾(wei)聲，默(mo)然回首(shou)，雖沒有轟轟烈(lie)烈(lie)的(de)戰(zhan)果，但在潛移默(mo)化中仍取得(de)了(le)許多不可磨滅(mie)的(de)成(cheng)績。為(wei)了(le)發(fa)揚成(cheng)績，彌(mi)補不足，以(yi)利于(yu)今后(hou)的(de)工作(zuo)和學習(xi)，特(te)自(zi)我鑒定如下：
思想道(dao)(dao)德素質(zhi)方面，本人一貫(guan)具有熱愛祖國，思想上積(ji)極要(yao)(yao)求(qiu)上進，我(wo)始(shi)終(zhong)堅(jian)持自強不(bu)息，立志成材的(de)信念，始(shi)終(zhong)保持著(zhu)昂揚的(de)斗(dou)志和堅(jian)韌不(bu)拔的(de)作風，堅(jian)定不(bu)移地朝著(zhu)既定的(de)奮斗(dou)目標前進。我(wo)堅(jian)持著(zhu)自我(wo)反省且(qie)努力的(de)完善自己(ji)的(de)人格。所以無論(lun)在什么情況下，我(wo)都(dou)以品德至上來要(yao)(yao)求(qiu)自己(ji)。無論(lun)何時何地我(wo)都(dou)奉行嚴于律(lv)己(ji)的(de)信條，并(bing)切(qie)實的(de)遵(zun)行它。平時友愛同學(xue)(xue)，尊師重道(dao)(dao)，樂于助人，努力配(pei)合班干的(de)工作，積(ji)極參加學(xue)(xue)校(xiao)和班級的(de)活動。
科學(xue)文化素質(zhi)方(fang)面，學(xue)習方(fang)面嚴格要求(qiu)(qiu)自己，憑著對個人目(mu)標和知識的(de)強烈追(zhui)求(qiu)(qiu)，刻苦鉆研，勤奮好(hao)學(xue)，態度端正(zheng)，目(mu)標明(ming)確(que)，基本(ben)上(shang)牢固(gu)的(de)掌握(wo)了一些專(zhuan)業知識和技(ji)能(neng)，同時(shi)把所學(xue)的(de)理論知識應用于實(shi)踐(jian)活動中，把所學(xue)知識轉化為動手(shou)能(neng)力、應用能(neng)力和創造能(neng)力，力求(qiu)(qiu)理論和實(shi)踐(jian)的(de)統一。在學(xue)習和掌握(wo)本(ben)專(zhuan)業理論知識和應用技(ji)能(neng)的(de)同時(shi)，還注意各(ge)方(fang)面知識的(de)擴展(zhan)，廣(guang)泛的(de)涉獵(lie)其他學(xue)科的(de)知識，從而提高了自身的(de)思想文化素質(zhi)，為成為一名優秀的(de)大學(xue)生而不懈奮斗。
身(shen)體、心理素質方面(mian)，在生(sheng)活(huo)(huo)上(shang)，養成了良(liang)好(hao)的(de)生(sheng)活(huo)(huo)習慣，生(sheng)活(huo)(huo)充(chong)實(shi)而有條理，有嚴謹的(de)生(sheng)活(huo)(huo)態度和良(liang)好(hao)的(de)生(sheng)活(huo)(huo)作風，為人(ren)熱情大方，誠實(shi)守(shou)信，樂于助人(ren)，擁(yong)有自己(ji)的(de)良(liang)好(hao)出(chu)事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活(huo)(huo)動(dong)，從而不(bu)斷(duan)的(de)豐富自己(ji)的(de)閱歷。在心理方面(mian)，我(wo)鍛煉(lian)堅(jian)強的(de)意志品(pin)質，塑造健康人(ren)格，克(ke)服各種心理障礙，以適應社會發展要求(qiu)。
我(wo)(wo)的(de)優點是(shi)(shi)誠(cheng)實、熱情、性格堅毅。我(wo)(wo)認為誠(cheng)信是(shi)(shi)立身之本，所以我(wo)(wo)一(yi)直是(shi)(shi)以言出必行來要求自己。別人(ren)有困難我(wo)(wo)會熱心(xin)幫(bang)助，面對壓力(li)和挑戰我(wo)(wo)會勇敢的(de)面對，不氣(qi)餒，不報怨。我(wo)(wo)個(ge)人(ren)認為自己最大(da)的(de)缺點就(jiu)是(shi)(shi)喜(xi)歡(huan)一(yi)心(xin)兩用甚至(zhi)多用。急功(gong)近利(li)，喜(xi)歡(huan)一(yi)口氣(qi)學許多東西，但是(shi)(shi)貪多嚼不爛，即使(shi)最后都(dou)能(neng)學會，也已(yi)經搞得(de)自己很疲勞。另外就(jiu)是(shi)(shi)交際溝通能(neng)力(li)還有待加(jia)強(qiang)。
積極的人在(zai)每(mei)(mei)一次憂(you)患(huan)(huan)中都看(kan)到一個機(ji)會(hui)，而消極的人則(ze)在(zai)每(mei)(mei)個機(ji)會(hui)都看(kan)到某(mou)種憂(you)患(huan)(huan)。我很積極，夠樂觀，我堅(jian)信我的未(wei)來不(bu)是夢！天行(xing)健，君(jun)子(zi)以自強不(bu)息！
創新素質與能力培養自我評價5
本人畢業于20xx年x月份。步入社會以后，做(zuo)過兼職和(he)兩(liang)年的(de)(de)全職工(gong)作，有(you)一定的(de)(de)工(gong)作能(neng)力(li)(li)和(he)語言的(de)(de)溝通(tong)能(neng)力(li)(li)。做(zuo)事也比較認(ren)真付責任。收到同事和(he)上司(si)(si)的(de)(de)認(ren)可。不過還是希望能(neng)找到一個(ge)更合適自(zi)己的(de)(de)工(gong)作崗(gang)位來鍛煉自(zi)己，是自(zi)己在(zai)繼續不斷的(de)(de)進步希望就(jiu)職于本(ben)專(zhuan)業(ye)(ye)相關的(de)(de)有(you)潛力(li)(li)的(de)(de)公司(si)(si)，企業(ye)(ye)單位。本(ben)人將以飽滿的(de)(de)熱情投入工(gong)作中。希望能(neng)與公司(si)(si)共(gong)同發展。（企業(ye)(ye)管(guan)理員、機械操作、數控加工(gong)中心、塑(su)模設計、繪圖）
1、熱(re)情加自信，我(wo)們(men)都知道要做一件(jian)事首先你(ni)必(bi)須(xu)熱(re)愛(ai)他(ta)(ta)，才能(neng)(neng)全心全意去(qu)做，才可做好(hao)，我(wo)喜歡這工(gong)作，雖然很苦很累，這并不能(neng)(neng)影響我(wo)對(dui)他(ta)(ta)的投入，工(gong)夫(fu)就怕有心人，我(wo)是能(neng)(neng)夠把他(ta)(ta)做好(hao)的，我(wo)已做好(hao)充(chong)分(fen)的準備(bei)去(qu)做好(hao)他(ta)(ta)。
2、不怕吃苦(ku)加執(zhi)著，風(feng)吹日曬，條(tiao)(tiao)件的(de)(de)刻苦(ku)，荒郊野外，這(zhe)些曾經的(de)(de)軍(jun)訓生活和自己的(de)(de)鍛煉，已(yi)經不是最重(zhong)要的(de)(de)，現(xian)在(zai)的(de)(de)我已(yi)具備這(zhe)些各方面應對條(tiao)(tiao)件，
3、專業技能加優異的(de)成績(ji)，我(wo)(wo)(wo)所學(xue)的(de)是(shi)道橋專業，18個(ge)月的(de)理(li)論(lun)學(xue)習(xi)，讓我(wo)(wo)(wo)渴望(wang)在(zai)實(shi)踐中得到(dao)鍛煉(lian)，通(tong)過(guo)實(shi)踐我(wo)(wo)(wo)想學(xue)習(xi)到(dao)自己(ji)的(de)專業實(shi)踐能力，不愿(yuan)做只有理(li)論(lun)的(de)空(kong)(kong)架子，雖(sui)然學(xue)習(xi)過(guo)，但(dan)是(shi)在(zai)實(shi)踐過(guo)程中，我(wo)(wo)(wo)不會因此(ci)而驕傲，仔(zi)細(xi)虛心的(de)求教，師傅引進們(men)門修行在(zai)個(ge)人(ren)，英語和計算機已經結(jie)業，在(zai)空(kong)(kong)閑時間我(wo)(wo)(wo)仍(reng)會繼續學(xue)習(xi)，爭取在(zai)將來做個(ge)有用(yong)人(ren)才。
創新素質與能力培養自我評價6
大(da)三期間(jian)，我(wo)始終(zhong)以提高自(zi)身的(de)(de)綜合素質為目的(de)(de)，以個人的(de)(de)全面發(fa)展為奮斗方向，樹立正確的(de)(de)人生觀(guan)、價(jia)值(zhi)觀(guan)和(he)世(shi)界觀(guan)，為適應(ying)社會發(fa)展的(de)(de)需求，我(wo)認真(zhen)學(xue)(xue)習(xi)專業(ye)知(zhi)識(shi)，發(fa)揮自(zi)己(ji)的(de)(de)特(te)長，“學(xue)(xue)而知(zhi)不足”是我(wo)學(xue)(xue)習(xi)、工作的(de)(de)動力。在學(xue)(xue)習(xi)上，我(wo)深知(zhi)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)重要(yao)性，而大(da)學(xue)(xue)時(shi)(shi)代是學(xue)(xue)習(xi)現代科學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)的(de)(de)黃(huang)金時(shi)(shi)代，我(wo)應(ying)抓(zhua)住這個機會用知(zhi)識(shi)來武(wu)裝自(zi)己(ji)的(de)(de)頭腦，知(zhi)識(shi)是無價(jia)的(de)(de)也是無止(zhi)境的(de)(de)。為此，我(wo)合理安排時(shi)(shi)間(jian)，調整好(hao)休息時(shi)(shi)間(jian)，分配(pei)好(hao)學(xue)(xue)習(xi)、工作、娛樂時(shi)(shi)間(jian)，我(wo)所擁有(you)的(de)(de)是年(nian)輕(qing)和(he)知(zhi)識(shi)，年(nian)輕(qing)也意味(wei)著熱情和(he)活力，我(wo)相(xiang)信能憑自(zi)己(ji)的(de)(de)能力和(he)學(xue)(xue)識(shi)克服各種(zhong)困難(nan)，來實現自(zi)我(wo)的(de)(de)人生價(jia)值(zhi)。
在思想(xiang)上，我作風優(you)良，待人(ren)誠懇，能較好處(chu)理(li)人(ren)際關系(xi)，處(chu)事冷靜穩健，能合理(li)地統籌(chou)安排生活(huo)中事務(wu)。思想(xiang)端(duan)正(zheng)，能吃苦耐勞(lao)，有崇高的(de)(de)理(li)想(xiang)和(he)偉大的(de)(de)目標(biao)，注重個人(ren)道德修養(yang)，樂于助人(ren)。這一年(nian)的(de)(de)學(xue)習(xi)使我增(zeng)長了(le)知(zhi)識(shi)，也(ye)培養(yang)了(le)我各方面的(de)(de)能力，為(wei)我日后成為(wei)社會(hui)主義現代化建設的(de)(de)接(jie)班人(ren)打(da)下堅(jian)實的(de)(de)基礎。
在(zai)生活(huo)(huo)上，我最大的(de)(de)特點是(shi)誠實守信，熱情(qing)待(dai)人(ren)，勇于挑戰(zhan)自(zi)我，時間觀念(nian)強，有著的(de)(de)生活(huo)(huo)習慣和正(zheng)派作風(feng)，由于平易近人(ren)待(dai)人(ren)友好(hao)，所(suo)以(yi)一直以(yi)來與同學、室(shi)友相處甚是(shi)融(rong)洽。通過一年的(de)(de)學習，我也發現自(zi)己的(de)(de)不足，只有吃苦精神是(shi)不夠(gou)的(de)(de)，在(zai)學習上要懂得靈活(huo)(huo)運用。在(zai)我發現自(zi)己的(de)(de)不足后，我會盡(jin)力完善自(zi)我，培養刻(ke)苦學習的(de)(de)精神，從(cong)而保(bao)證日(ri)后的(de)(de)學習成績(ji)能(neng)有較(jiao)大幅(fu)度的(de)(de)提高。
創新素質與能力培養自我評價7
光陰似箭，一晃兩年的大學生活過去了。本人從xx年進入大(da)學就讀(du)以(yi)來，一直以(yi)嚴謹的(de)態度和積極的(de)熱情投身(shen)于學習和工作中，雖然(ran)有成(cheng)功的(de)淚水，也有失敗的(de)辛酸，然(ran)而(er)日益(yi)激烈的(de)社會(hui)竟爭也使我(wo)(wo)充分地認(ren)識(shi)到成(cheng)為一名(ming)德(de)智體(ti)全面發展(zhan)的(de)優(you)秀大(da)學生的(de)重要性。無論如何，過去的(de)是我(wo)(wo)不斷奮斗(dou)、不斷完善自我(wo)(wo)的(de)兩年半。
我(wo)在(zai)思想上，要(yao)求(qiu)積(ji)極上進，熱(re)愛祖國(guo)、熱(re)愛人(ren)民，擁護中(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)領導、擁護黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)(xiang)方針政(zheng)策，遵守國(guo)家的(de)(de)(de)法律(lv)法規(gui)及各(ge)項(xiang)(xiang)規(gui)章制度積(ji)極向(xiang)黨(dang)(dang)組織(zhi)靠(kao)攏，于上期向(xiang)黨(dang)(dang)遞交入黨(dang)(dang)申(shen)請書(shu)，并在(zai)黨(dang)(dang)校學習結業時(shi)被評為優秀學員有(you)很(hen)強的(de)(de)(de)上進心，勇于批(pi)評與自我(wo)批(pi)評，樹立了正確的(de)(de)(de)人(ren)生觀和價值觀。
我在(zai)學習上(shang)(shang)，嚴格要求(qiu)自(zi)己，憑著對考研(yan)目標(biao)和知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)強烈追求(qiu)，刻苦鉆(zhan)研(yan)，勤奮好(hao)學，態度(du)端正，目標(biao)明確，基本上(shang)(shang)牢(lao)固的(de)(de)(de)掌握了一些專業知(zhi)(zhi)識和技能，作到了理(li)論聯系(xi)實際;除(chu)了專業知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)學習外，還注意各(ge)方面知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)擴展(zhan)，廣泛的(de)(de)(de)涉獵(lie)其他學科的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識，從(cong)而提高了自(zi)身的(de)(de)(de)思想(xiang)文化素質，為成為一名優秀的(de)(de)(de)大(da)學生(sheng)而不懈奮斗(dou)。
我在生活(huo)(huo)上，養(yang)成了良好(hao)的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)習(xi)慣，生活(huo)(huo)充實而(er)有(you)條理(li)，有(you)嚴謹的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)態(tai)度和良好(hao)的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)態(tai)度和生活(huo)(huo)作風(feng)，為人熱(re)情大方，誠實守信，樂于助(zhu)人，擁有(you)自己的(de)(de)(de)良好(hao)出事原(yuan)則，能與同學們和睦相(xiang)處;積極參(can)加各項課外活(huo)(huo)動(dong)，從而(er)不斷的(de)(de)(de)豐富(fu)自己的(de)(de)(de)閱(yue)歷。
創新素質與能力培養自我評價8
大學生(sheng)(sheng)活即將結束，在畢(bi)業之即，對自已三年(nian)的學習和生(sheng)(sheng)活做(zuo)一個作(zuo)一個總(zong)結和評價：
在校期間，在學校的(de)指導、老師的(de)教誨、同學的(de)`幫助下，通過(guo)不斷地(di)學習理論知(zhi)識和參與社會實(shi)踐，自(zi)覺自(zi)己的(de)綜合素質在很大(da)程度上得到(dao)了提升，努力將自(zi)己塑(su)造成為一(yi)個專(zhuan)業功底扎實(shi)、知(zhi)識結(jie)構完善(shan)、適(shi)應能力強、具有(you)團(tuan)體協作精(jing)神的(de)青年。
當然(ran)，本人還(huan)(huan)(huan)存在(zai)(zai)很多不(bu)足之處(chu)，諸(zhu)如(ru)：一是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成績(ji)還(huan)(huan)(huan)不(bu)是(shi)(shi)十分(fen)優秀，三年來，雖然(ran)我的(de)成績(ji)一直在(zai)(zai)進(jin)(jin)步，但卻始終達不(bu)到最理想(xiang)的(de)狀態(tai)，主(zhu)要(yao)(yao)原因(yin)(yin)是(shi)(shi)基礎比(bi)較薄弱，加上剛(gang)進(jin)(jin)大學(xue)(xue)(xue)時，學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)環境變寬松了，學(xue)(xue)(xue)習(xi)更多需要(yao)(yao)的(de)是(shi)(shi)自(zi)主(zhu)性，于(yu)是(shi)(shi)，長期(qi)在(zai)(zai)老師(shi)、家長督導下(xia)(xia)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)我，一度迷失(shi)了方向(xiang)和(he)動力，幸(xing)虧后來在(zai)(zai)老師(shi)、輔(fu)導員和(he)同學(xue)(xue)(xue)的(de)幫助下(xia)(xia)，我從(cong)迷失(shi)中找(zhao)回(hui)了方向(xiang)，從(cong)而迎(ying)頭趕上，但因(yin)(yin)此也落下(xia)(xia)了一些課程。二是(shi)(shi)與(yu)同學(xue)(xue)(xue)的(de)聯系還(huan)(huan)(huan)不(bu)夠緊密，和(he)同學(xue)(xue)(xue)交(jiao)流較少(shao)，主(zhu)要(yao)(yao)原因(yin)(yin)是(shi)(shi)自(zi)己(ji)作(zuo)息的(de)時間安(an)排(pai)上不(bu)夠合理，未(wei)能十分(fen)有效地工作(zuo)與(yu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，導致時間使用(yong)的(de)緊張，無意中減少(shao)了與(yu)同學(xue)(xue)(xue)交(jiao)流的(de)時間。其(qi)次，由于(yu)自(zi)己(ji)性格(ge)比(bi)較內(nei)向(xiang)，不(bu)善言談(tan)，又擔心找(zhao)同學(xue)(xue)(xue)交(jiao)流會(hui)打擾(rao)他們(men)的(de)休息，造成沒能積極主(zhu)動的(de)和(he)同學(xue)(xue)(xue)進(jin)(jin)行交(jiao)流、了解同學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)所(suo)感所(suo)想(xiang)。
在今后的(de)日子(zi)里(li)，我會從自(zi)(zi)身找原(yuan)因，改(gai)進缺點不(bu)足，改(gai)善學(xue)習(xi)方法(fa)，提高(gao)理(li)論水平，在提高(gao)自(zi)(zi)己科學(xue)文化素(su)質的(de)同(tong)時，也努力提高(gao)自(zi)(zi)己的(de)思想道(dao)德素(su)質，使(shi)自(zi)(zi)己成為德、智、體(ti)諸方面全面發展適應(ying)21世紀(ji)發展要求的(de)復合型人才，做一個有(you)(you)理(li)想、有(you)(you)道(dao)德、有(you)(you)文化、有(you)(you)紀(ji)律的(de)社會主義(yi)建設(she)者(zhe)和接班人。
創新素質與能力培養自我評價9
經過兩年的大學學習(xi)生活，我在各(ge)方(fang)面都(dou)得到(dao)了鍛煉，同時也收獲了許多(duo)。
本(ben)人學習(xi)還算認真，從沒有曠課，逃課，實驗見習(xi)也同(tong)樣不(bu)(bu)馬(ma)虎(hu)，可以說(shuo)是刻苦勤奮，但是偶爾也會偷(tou)懶，對(dui)待英語(yu)就(jiu)顯得力不(bu)(bu)從心，堅持不(bu)(bu)了每天都學習(xi)。這一點需(xu)要克服。
本人獨立自理能力增強，與同學們相處融洽(qia)，作為班干，為班級做事，團結(jie)班級，喜歡參加活(huo)動，不管(guan)是班級的還(huan)是協(xie)會的，或者其他活(huo)動，我表現(xian)都很積極(ji)。
本(ben)人(ren)通(tong)過(guo)知識(shi)來(lai)豐富思想，通(tong)過(guo)行為活躍思維(wei)(wei)，尤其(qi)是(shi)理(li)論(lun)性的(de)課(ke)程學習及實踐。空閑的(de)時候(hou)翻翻哲理(li)類的(de)書籍，讓我的(de)思維(wei)(wei)境界得(de)到了提升(sheng)，但是(shi)仿(fang)佛這學期(qi)很少(shao)看，思維(wei)(wei)倒有(you)些退化了。
本人(ren)(ren)的優點是(shi)誠實、熱情、性格堅毅。我認為(wei)(wei)(wei)誠信(xin)是(shi)立(li)身(shen)之本，所(suo)以我一(yi)(yi)直(zhi)是(shi)以言(yan)出(chu)必行來要(yao)求(qiu)(qiu)自己(ji)的，答應(ying)別人(ren)(ren)的事一(yi)(yi)定按時(shi)完成，這(zhe)給別人(ren)(ren)留下了(le)(le)深(shen)刻的印(yin)象。由于待人(ren)(ren)熱情誠懇，所(suo)以從小學到大學一(yi)(yi)直(zhi)與同(tong)學和老師相處得(de)很(hen)好，而(er)且也很(hen)受(shou)周圍同(tong)學的歡迎，與許多同(tong)學建立(li)起深(shen)厚(hou)的友誼。在學習(xi)知識(shi)的同(tong)時(shi)，我更懂得(de)了(le)(le)，考慮問題應(ying)周到，這(zhe)在我處理人(ren)(ren)際關系(xi)時(shi)充(chong)分展示了(le)(le)出(chu)來。我這(zhe)個人(ren)(ren)有(you)個特(te)點，就(jiu)是(shi)不喜歡虎頭蛇(she)尾(wei)，做事從來都是(shi)有(you)始有(you)終，就(jiu)算再難的事也全力以赴(fu)，追求(qiu)(qiu)最好的結(jie)果，正因為(wei)(wei)(wei)如(ru)此(ci)，我把自己(ji)的意(yi)志視為(wei)(wei)(wei)主要(yao)因素，相信(xin)只要(yao)有(you)恒(heng)心(xin)鐵棒就(jiu)能磨成針。一(yi)(yi)個人(ren)(ren)最大的敵人(ren)(ren)不是(shi)別的什么人(ren)(ren)，而(er)是(shi)他本身(shen)。
兩年來，印象中解剖(pou)的實驗課(ke)啟(qi)蒙(meng)了(le)(le)醫學的學習(xi)(xi)，隨外出義(yi)診增添了(le)(le)醫學的興趣，在(zai)安全崗和勤(qin)工崗的任職磨練了(le)(le)我的意志以及對工作的態(tai)度，去年孔雀舞(wu)蹈和今年手語的排練培養了(le)(le)我的耐心和合作精神，協會任職鍛(duan)煉了(le)(le)我，三下鄉豐富了(le)(le)經歷，擔任班干增強了(le)(le)處(chu)事能(neng)力(li)，還有(you)與(yu)黨(dang)有(you)關的學習(xi)(xi)與(yu)實踐為我指明了(le)(le)人生的目標與(yu)方向。
大學(xue)豐富了我的(de)人生，充實的(de)生活讓我感到欣(xin)慰，對(dui)于自(zi)己口語表達以及其他方面的(de)不足，我將努力改正與(yu)完善(shan)。希望(wang)自(zi)己繼續保持良好的(de)心(xin)態學(xue)習與(yu)生活。
創新素質與能力培養自我評價10
通過四年的大學生活，我(wo)成長了很多(duo)。在即(ji)將畢(bi)業(ye)之時，我(wo)對自己這四年來的收獲和感受作(zuo)一個小(xiao)結，并以此(ci)為我(wo)今(jin)后行動的指南。
思(si)想方面，我(wo)(wo)追求上進，思(si)想覺(jue)悟(wu)有了(le)很大的(de)提(ti)高。我(wo)(wo)熱愛祖國，熱愛人(ren)(ren)民，堅決擁護共產(chan)黨(dang)領(ling)導和社(she)會(hui)主義制度。我(wo)(wo)覺(jue)得一個(ge)人(ren)(ren)的(de)價值(zhi)是(shi)由他對社(she)會(hui)對別人(ren)(ren)所(suo)做的(de)貢獻來(lai)衡量(liang)的(de)，我(wo)(wo)加(jia)入中(zhong)國共產(chan)黨(dang)的(de)原因也(ye)是(shi)要努力實現自我(wo)(wo)價值(zhi)。我(wo)(wo)認(ren)真學習黨(dang)的(de)各種(zhong)理論，并努力把他們付之于實踐(jian)，對黨(dang)有了(le)更加(jia)清晰的(de)認(ren)識。
學(xue)(xue)習方(fang)面，我(wo)覺得(de)大學(xue)(xue)生的(de)(de)首要(yao)任務還是(shi)學(xue)(xue)好(hao)文化知(zhi)識，所以(yi)在學(xue)(xue)習上(shang)我(wo)踏踏實實，一點也不(bu)(bu)(bu)放松。我(wo)認(ren)(ren)為好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習方(fang)法對學(xue)(xue)好(hao)知(zhi)識很有幫(bang)助，所以(yi)在每次考(kao)(kao)試后，我(wo)都會總(zong)結一下學(xue)(xue)習經(jing)驗。一份耕(geng)耘一分收(shou)獲，每每看到自己可(ke)喜的(de)(de)成績，我(wo)就會感嘆只(zhi)要(yao)你有決(jue)心，沒有什么事(shi)是(shi)不(bu)(bu)(bu)可(ke)能的(de)(de)。對于我(wo)們計(ji)算機相關專業(ye)的(de)(de)學(xue)(xue)生來說，光光學(xue)(xue)好(hao)書本上(shang)的(de)(de)知(zhi)識是(shi)遠遠不(bu)(bu)(bu)夠的(de)(de)。我(wo)利用課余時間經(jing)常閱覽計(ji)算機類的(de)(de)書籍，并參加了一些計(ji)算機水平的(de)(de)資格考(kao)(kao)試，取得(de)了不(bu)(bu)(bu)錯的(de)(de)成績。我(wo)認(ren)(ren)為學(xue)(xue)習是(shi)學(xue)(xue)生的(de)(de)職業(ye)，這份職業(ye)同樣需(xu)要(yao)有智慧(hui)、毅力(li)和恒心。
在當(dang)今這個(ge)快速(su)發展的(de)(de)信息時代(dai)，我(wo)們(men)只有(you)不斷汲取新知識，學習(xi)固(gu)然重要(yao)，一個(ge)人(ren)能(neng)力的(de)(de)培養也(ye)不容忽視。四(si)年的(de)(de)大學生(sheng)(sheng)活給了(le)我(wo)很(hen)多挑戰自我(wo)的(de)(de)機會，如系學生(sheng)(sheng)會的(de)(de)競選，院里組織的(de)(de)演講比賽，文化藝術節的(de)(de)文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的(de)(de)過程(cheng)中，我(wo)結交了(le)一些很(hen)好的(de)(de)朋友，學到了(le)為人(ren)處事的(de)(de)方法，鍛(duan)煉了(le)自己(ji)的(de)(de)能(neng)力。這些經歷(li)使我(wo)明白有(you)些事情如果嘗試了(le)，成功的(de)(de)機會就有(you)一半，如果不去(qu)嘗試，成功的(de)(de)幾率只能(neng)為零(ling)。機會來臨時，我(wo)們(men)就要(yao)好好地把握住。
珍貴的(de)(de)四(si)年(nian)大學(xue)生活已接近尾聲(sheng)，感覺非常有必要總結一下大學(xue)四(si)年(nian)的(de)(de)得(de)失(shi)，從(cong)中繼承(cheng)做得(de)好的(de)(de)方面(mian)改(gai)進不足的(de)(de)地方，使自己回顧走過的(de)(de)路，也更是為了看清(qing)將來要走的(de)(de)路。
創新素質與能力培養自我評價11
在(zai)接近兩年的大學生活(huo)里，我本著(zhu)實事求是的態度，認真對(dui)待自(zi)己的學習和生活(huo)，以求不斷進(jin)步，對(dui)得(de)起將我含辛(xin)茹苦養大的父母，讓他們(men)以我為榮。
在思(si)想(xiang)上(shang)(shang)，我(wo)(wo)學會從他人的(de)(de)(de)言行中分析自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)舉止是否得當，并思(si)考如何改正，務求(qiu)成(cheng)為黨(dang)(dang)和人民(min)需要(yao)的(de)(de)(de)人。我(wo)(wo)熱(re)愛我(wo)(wo)的(de)(de)(de)祖國，熱(re)愛生(sheng)活在這片黃(huang)土地上(shang)(shang)的(de)(de)(de)人民(min)，我(wo)(wo)希望我(wo)(wo)能夠(gou)為他的(de)(de)(de)繁榮做點貢獻，所以我(wo)(wo)首先必須(xu)從思(si)想(xiang)上(shang)(shang)解(jie)放自(zi)(zi)己，要(yao)勇于批(pi)評與(yu)自(zi)(zi)我(wo)(wo)批(pi)評，樹立正確的(de)(de)(de)人生(sheng)觀和價值觀，并堅決擁(yong)護(hu)中國共產黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)，擁(yong)護(hu)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)各(ge)項方(fang)針政策，遵守國家的(de)(de)(de)法律法規(gui)及(ji)各(ge)項規(gui)章制度，積極向黨(dang)(dang)組織(zhi)靠攏。
在學習(xi)中，我(wo)(wo)不(bu)曾懈(xie)怠(dai)。周恩(en)來(lai)曾經說過(guo)：學習(xi)是學生們的(de)天職。為此(ci)(ci)，入(ru)學兩(liang)年來(lai)，我(wo)(wo)一(yi)直都(dou)很重(zhong)(zhong)視自己的(de)專業學習(xi)。在學好理論的(de)同時，注重(zhong)(zhong)與實踐相(xiang)結合，盡可(ke)能不(bu)錯過(guo)任何一(yi)堂課程。課后也(ye)尋(xun)找和(he)專業相(xiang)關的(de)知(zhi)(zhi)識，不(bu)斷更新知(zhi)(zhi)識庫，力求做到全方位的(de)了解，達(da)到真正的(de)專業化。 在生活(huo)(huo)中，我(wo)(wo)崇尚質樸的(de)生活(huo)(huo)，并養成(cheng)良(liang)好的(de)生活(huo)(huo)習(xi)慣和(he)正派(pai)的(de)作風。此(ci)(ci)外，我(wo)(wo)對(dui)時間觀念性(xing)也(ye)是十分重(zhong)(zhong)視，畢竟守時就是對(dui)他人生命的(de)尊(zun)重(zhong)(zhong)。并且，由(you)于平易近人、待人友好的(de)良(liang)好性(xing)格使我(wo)(wo)一(yi)直以來(lai)與人相(xiang)處(chu)都(dou)甚是融洽。
在(zai)社會實(shi)踐方面，我積極參加各樣的`社會活動，鍛煉自己(ji)的社會能(neng)(neng)力(li)，并(bing)學會不斷創新，使(shi)自己(ji)將來能(neng)(neng)夠更好(hao)的融入社會。
雖然我有的地方還做(zuo)得不(bu)夠好，但是(shi)，我會不(bu)斷(duan)努力，成為黨和國家需(xu)要的人。
創新素質與能力培養自我評價12
一個學期的學習結束了，我現在內心是非常感慨的，這讓我也是想起了很多事情，作為一名大二的學生我認為我是可以把學習和工作都搞好，這對于我而言不是什么難事，在已經過去的一個學期當中我都是保持著樂觀的心態，在這一點上面我是非常清楚的，大二這一學期的學習是比價緊張的，我也是很希望能夠給自己多一點動力，去積累這方面的工作經驗，對于我而言還是有非常多的事情值得去做好的，這些都是應該保持好的方向，大二階段的學習讓我感觸很是深刻，在這一點上面我也是非常認真的在做好，我也一定會好好的去搞好學習的，對于這個學期的表現我也
在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)當中我(wo)(wo)是(shi)一(yi)個認真的(de)(de)(de)人，大(da)二(er)階段的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)是(shi)緊張的(de)(de)(de)，也(ye)(ye)是(shi)需(xu)要一(yi)個好的(de)(de)(de)心(xin)態去(qu)(qu)做好的(de)(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)方(fang)面我(wo)(wo)認為我(wo)(wo)是(shi)能夠積(ji)累(lei)的(de)(de)(de)更多的(de)(de)(de)知識，學(xue)(xue)習(xi)非常的(de)(de)(de)重要，在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)方(fang)面我(wo)(wo)也(ye)(ye)在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)點點的(de)(de)(de)坐好自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)事情，現在(zai)(zai)(zai)(zai)包括(kuo)未來我(wo)(wo)都會堅持自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)初衷，我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)平時上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)時候也(ye)(ye)是(shi)積(ji)極(ji)的(de)(de)(de)回答問題，對自(zi)己(ji)(ji)各個方(fang)面都是(shi)比較有(you)信心(xin)的(de)(de)(de)，堅持去(qu)(qu)做好自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)工作(zuo)，搞好學(xue)(xue)習(xi)，這(zhe)一(yi)點是(shi)非常重要的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)以后也(ye)(ye)會去(qu)(qu)認真的(de)(de)(de)思(si)考，在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)當中這(zhe)些都是(shi)我(wo)(wo)應該去(qu)(qu)處(chu)(chu)理好的(de)(de)(de)，這(zhe)個學(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)很關鍵，除了在(zai)(zai)(zai)(zai)上(shang)課(ke)期(qi)間認真的(de)(de)(de)聽講(jiang)，回答問題，我(wo)(wo)還(huan)會去(qu)(qu)主動的(de)(de)(de)鉆研(yan)一(yi)些知識的(de)(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)(zai)專業知識上(shang)面我(wo)(wo)一(yi)直(zhi)都認為自(zi)己(ji)(ji)是(shi)學(xue)(xue)不夠的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)會主動去(qu)(qu)鉆研(yan)，也(ye)(ye)會讓(rang)自(zi)己(ji)(ji)處(chu)(chu)在(zai)(zai)(zai)(zai)好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)環境下面。
這個學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習已經結束了，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)對(dui)自(zi)己(ji)依然是(shi)(shi)非(fei)常的(de)(de)(de)(de)(de)有信心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)也一(yi)定(ding)會(hui)堅(jian)持(chi)去做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)細節，在(zai)(zai)這一(yi)點上面(mian)我(wo)(wo)也會(hui)主動去思考(kao)，這些都(dou)(dou)是(shi)(shi)應該去落實好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)能夠讓自(zi)己(ji)在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)當(dang)中(zhong)更(geng)加有信心(xin)去做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)這些細節，不(bu)管是(shi)(shi)在(zai)(zai)什么(me)階(jie)段這些都(dou)(dou)是(shi)(shi)比較簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)也一(yi)定(ding)會(hui)好(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)去做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)相關的(de)(de)(de)(de)(de)準備工(gong)作(zuo)(zuo)，在(zai)(zai)以后的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習當(dang)中(zhong)我(wo)(wo)也會(hui)繼續堅(jian)持(chi)下(xia)去，我(wo)(wo)對(dui)這些是(shi)(shi)非(fei)常有信心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)，當(dang)然這一(yi)個學(xue)(xue)期下(xia)來，我(wo)(wo)也是(shi)(shi)有看到自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)身上的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足之處，我(wo)(wo)認為自(zi)己(ji)還是(shi)(shi)需要(yao)好(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)去調整好(hao)(hao)(hao)(hao)心(xin)態(tai)，我(wo)(wo)能夠堅(jian)持(chi)去做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)這一(yi)點，認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)去思考(kao)自(zi)己(ji)在(zai)(zai)未來需要(yao)去做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)一(yi)些什么(me)，我(wo)(wo)也一(yi)定(ding)會(hui)讓自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)堅(jian)持(chi)下(xia)去，現在(zai)(zai)是(shi)(shi)一(yi)名大二的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生，在(zai)(zai)這方(fang)面(mian)我(wo)(wo)是(shi)(shi)可以做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)，下(xia)個學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)一(yi)定(ding)會(hui)更(geng)加用心(xin)搞好(hao)(hao)(hao)(hao)學(xue)(xue)習，爭取做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)名優秀的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生。
創新素質與能力培養自我評價13
首先與大一不同的是，大二多了很多需要實際操作的科目，比如說
與(yu)學(xue)(xue)(xue)習上的(de)懵(meng)懂不同，我(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會做(zuo)出了(le)一些(xie)成就，在(zai)經(jing)歷大一的(de)篩選(xuan)以(yi)后，大二(er)我(wo)(wo)(wo)直接(jie)成為了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會紀檢(jian)部的(de)部長，在(zai)經(jing)歷了(le)迎新以(yi)后，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會吸納了(le)許多(duo)新鮮(xian)血液，我(wo)(wo)(wo)要做(zuo)的(de)就是培(pei)養他們(men)，放手讓(rang)他們(men)去歷練，就像(xiang)曾經(jing)培(pei)養我(wo)(wo)(wo)的(de)學(xue)(xue)(xue)長學(xue)(xue)(xue)姐一樣。在(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會我(wo)(wo)(wo)組(zu)織了(le)三(san)次大型活(huo)動，分別是圖(tu)書(shu)館的(de)讀(du)書(shu)活(huo)動、詩詞(ci)背誦比(bi)賽和一次演(yan)講(jiang)比(bi)賽，由于(yu)是第一次從事這方面(mian)的(de)工(gong)作，也(ye)因此出了(le)些(xie)小紕漏，所(suo)幸(xing)在(zai)大家的(de)幫(bang)助下完成得很圓滿。在(zai)進行(xing)工(gong)作交接(jie)以(yi)后，我(wo)(wo)(wo)也(ye)算是從學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會正式(shi)退役了(le)，看著漸(jian)漸(jian)能獨(du)當一面(mian)的(de)大一學(xue)(xue)(xue)弟學(xue)(xue)(xue)妹，我(wo)(wo)(wo)很有成就感(gan)。
在宿舍的時候，我是盡心盡力維持宿舍衛生的，但是室友并非那樣讓人省心，有的時候因為衛生而扣分，更多的時候則是查寢的時候大家都躺在床上睡覺導致寢室衛生不合格，這讓我很不滿。但可能因為這樣我有些放任自流，竟然漸漸變得懶散，也消磨了熱血，整日待在寢室，給人一種不思進取的感覺。
以上是我大二學年的
創新素質與能力培養自我評價14
青春(chun)易逝，就(jiu)像錄音(yin)機里的磁帶，在不知不覺(jue)中磨損著(zhu)(zhu)。在低頭與抬頭之間，我走完(wan)了(le)自己的大學(xue)(xue)二(er)年(nian)(nian)。驀然回首，一切仍是那么清晰(xi)與不舍(she)，二(er)年(nian)(nian)的校(xiao)園、南湖、獅子(zi)山，二(er)年(nian)(nian)的室(shi)友、同學(xue)(xue)、朋(peng)友、老師，二(er)年(nian)(nian)的來來往(wang)往(wang)，春(chun)去春(chun)又回，真的不想說再見。大學(xue)(xue)二(er)年(nian)(nian)，我哭過(guo)(guo)，笑過(guo)(guo)，無(wu)奈過(guo)(guo)，但是收獲著(zhu)(zhu)并(bing)也(ye)成長著(zhu)(zhu)。
在(zai)(zai)(zai)專業(ye)學習(xi)(xi)上(shang)，我(wo)(wo)經歷(li)了一(yi)個從(cong)(cong)低谷(gu)(gu)到坡上(shang)的(de)(de)(de)(de)過程。從(cong)(cong)小到大(da)，我(wo)(wo)一(yi)直(zhi)都(dou)很自覺地明(ming)白學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)重要性，明(ming)白父母(mu)親的(de)(de)(de)(de)期望，雖然(ran)我(wo)(wo)不(bu)是最(zui)優秀的(de)(de)(de)(de)，但是我(wo)(wo)必(bi)須是一(yi)直(zhi)努力的(de)(de)(de)(de)那個。或許是真的(de)(de)(de)(de)被壓(ya)抑了太(tai)久吧，走過了高考的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)，毅(yi)然(ran)選擇(ze)了一(yi)所很遠的(de)(de)(de)(de)省外的(de)(de)(de)(de)學校，開(kai)(kai)始(shi)(shi)我(wo)(wo)一(yi)直(zhi)向(xiang)往的(de)(de)(de)(de)大(da)學象牙塔生活。大(da)一(yi)時候(hou)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)激(ji)情(qing)(qing)與熱情(qing)(qing)我(wo)(wo)現在(zai)(zai)(zai)想(xiang)來(lai)都(dou)覺之有愧。讓我(wo)(wo)警(jing)醒的(de)(de)(de)(de)是大(da)一(yi)末的(de)(de)(de)(de)學年綜合測評(ping)，那算是學習(xi)(xi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)次低谷(gu)(gu)。這樣的(de)(de)(de)(de)結果讓我(wo)(wo)蠻(man)受(shou)傷的(de)(de)(de)(de)，那時的(de)(de)(de)(de)失落。在(zai)(zai)(zai)朋友的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助與鼓(gu)勵下，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)大(da)二開(kai)(kai)始(shi)(shi)了。
真的(de)(de)(de)很感(gan)謝我(wo)(wo)的(de)(de)(de)系部長，一(yi)直以(yi)(yi)來像大哥哥一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)關心(xin)與教(jiao)導。或(huo)許，生(sheng)活(huo)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)這樣(yang)，只有(you)(you)經歷了(le)(le)(le)挫折和(he)失敗(bai)，才(cai)能(neng)更(geng)好地調整自己(ji)，重新找(zhao)到目(mu)標和(he)方(fang)向(xiang)(xiang)。在大二(er)(er)上(shang)的(de)(de)(de)結業(ye)中，我(wo)(wo)取得班(ban)級第3，年(nian)級第6的(de)(de)(de)成(cheng)績，拿到了(le)(le)(le)第一(yi)張學(xue)(xue)習上(shang)的(de)(de)(de)獎(jiang)狀——學(xue)(xue)習成(cheng)績優(you)秀(xiu)二(er)(er)等獎(jiang)。學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)進步，給(gei)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)很大的(de)(de)(de)信心(xin)，在做很多其(qi)他(ta)事情時候，更(geng)多了(le)(le)(le)些許自信。但是(shi)(shi)(shi)，也(ye)有(you)(you)永遠的(de)(de)(de)遺(yi)憾(han)，雖然(ran)我(wo)(wo)時常寬慰自己(ji)：人(ren)生(sheng)嘛，總是(shi)(shi)(shi)要留(liu)有(you)(you)遺(yi)憾(han)用來回(hui)(hui)憶的(de)(de)(de)，如(ru)果(guo)什么(me)都(dou)順利(li)，又怎能(neng)飽嘗人(ren)生(sheng)吶。但是(shi)(shi)(shi)，這樣(yang)的(de)(de)(de)遺(yi)憾(han)似(si)乎太過不該(gai)(gai)。一(yi)是(shi)(shi)(shi)專業(ye)課(ke)《成(cheng)本會計》，而是(shi)(shi)(shi)英語六級。或(huo)許，這也(ye)是(shi)(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)一(yi)次警示吧(ba)。回(hui)(hui)首二(er)(er)年(nian)，才(cai)發現(xian)當時認為的(de)(de)(de)艱難與困(kun)苦，而今看來是(shi)(shi)(shi)那(nei)么(me)平淡與自然(ran)，只有(you)(you)經歷過了(le)(le)(le)，才(cai)知道什么(me)最珍惜。二(er)(er)年(nian)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習我(wo)(wo)以(yi)(yi)專業(ye)排名第9向(xiang)(xiang)自己(ji)交了(le)(le)(le)答(da)卷，對(dui)此，我(wo)(wo)得之坦然(ran)。學(xue)(xue)習是(shi)(shi)(shi)一(yi)輩子的(de)(de)(de)事情，縱使離(li)開校(xiao)園(yuan)，離(li)開課(ke)堂，我(wo)(wo)們也(ye)應該(gai)(gai)始終(zhong)保持學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)心(xin)態。
在學生工作(zuo)方面，我(wo)一直是積極地參與(yu)著(zhu)。大一就幸(xing)運的(de)加入院(yuan)青(qing)年志(zhi)(zhi)愿者工作(zuo)部(bu)(bu)(bu)，在系(xi)部(bu)(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)的(de)帶(dai)領(ling)下，以干事身份參與(yu)和組(zu)織了(le)(le)很多(duo)(duo)志(zhi)(zhi)愿活(huo)(huo)動，大二，我(wo)繼續留(liu)在部(bu)(bu)(bu)門，擔任(ren)系(xi)部(bu)(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)一職(zhi)，自己也帶(dai)了(le)(le)干事，可能是帶(dai)著(zhu)學弟，自己在工作(zuo)和學習上的(de)壓(ya)力更大了(le)(le)，我(wo)總是告訴自己：一定要在各方面起個好頭，立個好榜樣。跟(gen)著(zhu)有創(chuang)新思維(wei)的(de)大部(bu)(bu)(bu)長(chang)(chang)(chang)，我(wo)們做了(le)(le)很多(duo)(duo)突破，組(zu)織了(le)(le)很多(duo)(duo)新的(de)活(huo)(huo)動，更加豐富了(le)(le)志(zhi)(zhi)愿者的(de)服務內容。我(wo)負(fu)責的(de)書信活(huo)(huo)動也成功開展了(le)(le)，與(yu)海南的(de)聯(lian)系(xi)也多(duo)(duo)了(le)(le)很多(duo)(duo)。
兩年的部門生活，學到了很多，部門是我大學生活的又一個溫暖的家，在這里認識了一大群志同道合的(de)(de)(de)朋友，大(da)家(jia)(jia)一(yi)起(qi)為志愿服務而努力著。大(da)二時候，我(wo)(wo)競選了班(ban)長，和(he)同學(xue)(xue)們走得(de)(de)更(geng)近了，但是我(wo)(wo)始終覺(jue)得(de)(de)自己做的(de)(de)(de)太(tai)少太(tai)少，對(dui)大(da)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)關(guan)心很不夠，真的(de)(de)(de)很感(gan)謝(xie)其他班(ban)委的(de)(de)(de)配合和(he)努力，感(gan)謝(xie)同學(xue)(xue)們的(de)(de)(de)支持和(he)諒解，會計(ji)學(xue)(xue)0501班(ban)是我(wo)(wo)一(yi)生的(de)(de)(de)珍藏，31個人的(de)(de)(de)集(ji)體(ti)是永(yong)遠(yuan)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)。在(zai)參加學(xue)(xue)生工作的(de)(de)(de)過(guo)程中，我(wo)(wo)也(ye)漸(jian)漸(jian)地摸索著工作與(yu)學(xue)(xue)習、生活的(de)(de)(de)協調，這在(zai)一(yi)定程度上(shang)，是一(yi)種歷練，更(geng)是一(yi)筆寶貴的(de)(de)(de)財富。
在(zai)思想上，一(yi)向(xiang)(xiang)積(ji)極(ji)的(de)我(wo)，在(zai)學長們的(de)影響和(he)教(jiao)導下(xia)，在(zai)老師的(de)幫助和(he)教(jiao)育下(xia)，積(ji)極(ji)地向(xiang)(xiang)黨組織靠(kao)攏，于5月22日發(fa)展(zhan)成(cheng)為(wei)一(yi)名中(zhong)共黨員。黨員身份(fen)不是(shi)炫(xuan)耀的(de)資本，而是(shi)一(yi)種責任。入黨是(shi)我(wo)一(yi)生中(zhong)的(de)一(yi)件大事，我(wo)會牢記于心，用(yong)一(yi)生履行自己(ji)的(de)承諾(nuo)。大二，作為(wei)班級就業聯絡員，一(yi)直關注著班級成(cheng)員的(de)就業情況(kuang)，上傳下(xia)達，雖然有時候也(ye)有小情緒，但是(shi)我(wo)保證一(yi)定(ding)會認真做好這(zhe)項工作，站(zhan)好這(zhe)最(zui)后的(de)崗。
課外活(huo)動和平時生(sheng)活(huo)中，二年的(de)(de)大學讓我更加明(ming)白了心態的(de)(de)重要(yao)性。樂觀者(zhe)于一(yi)個(ge)災(zai)難中看(kan)到(dao)(dao)一(yi)個(ge)希(xi)望，悲(bei)觀者(zhe)與(yu)一(yi)個(ge)希(xi)望中看(kan)到(dao)(dao)一(yi)個(ge)災(zai)難。不論遇到(dao)(dao)什么，一(yi)定要(yao)以微笑作為前(qian)鋒。二年也參(can)加了不少活(huo)動，但是有成(cheng)績的(de)(de)卻屈(qu)指(zhi)可(ke)數，這(zhe)時，我常(chang)常(chang)跟自己說：過程(cheng)是有價值的(de)(de)回(hui)憶(yi)，而(er)結果(guo)只是短(duan)暫的(de)(de)停留(liu)。
未來的(de)(de)一(yi)年我(wo)將奔赴(fu)貴州志愿服(fu)務(wu)一(yi)年，曾經徐本(ben)禹執(zhi)著的(de)(de)地方，我(wo)不知道(dao)自己會是怎么(me)樣(yang)的(de)(de)狀(zhuang)態，但是我(wo)一(yi)定(ding)不會讓自己失(shi)望，我(wo)會始(shi)終做(zuo)那個一(yi)直努力的(de)(de)人。
落英繽紛的季節，去埋怨春(chun)的無知(zhi)，夏(xia)的無識，秋的無奈是無濟(ji)于事(shi)的。還(huan)是準備直面(mian)即將(jiang)到來的冬吧，因(yin)為(wei)那(nei)里，孕育著(zhu)新(xin)一(yi)輪的生命的開始。一(yi)個站點(dian)(dian)的結束意味著(zhu)新(xin)的站點(dian)(dian)的開始。只(zhi)要還(huan)有明(ming)天，今天永遠(yuan)是起跑(pao)線。
創新素質與能力培養自我評價15
大學三年轉眼即逝，回首往事仍歷歷在目。在大學三年的時間里，我享受過成功的甜蜜，品嘗過失敗的苦楚，生活的種種，都將我歷練，讓我從一個青澀，魯莽的中學生，蛻變成一個成熟，內斂的大學生。使我能夠在以后的人生道路上，走得更加平穩；面對生活的挫折時，知道該怎樣去應對。
學習(xi)上，我有較強的自(zi)學能力，勤于鉆研，肯(ken)思考，合理安排好(hao)學習(xi)時(shi)間(jian)，理解能力強，思維敏(min)捷，對問題(ti)有獨(du)到的見(jian)解，學習(xi)中摸索出一套符合自(zi)己的學習(xi)方法，腳踏實地(di)，循序漸進(jin)，精益求精，學習(xi)效率高，三(san)年來學習(xi)成績優異(yi)。
生活(huo)中(zhong)，積(ji)極參(can)(can)加體育鍛煉，體育體鍛達標，擅打籃球，多次參(can)(can)加籃球比賽(sai)，為班級爭光。這也極大地提高了我與(yu)同學之間的(de)團結協調(diao)能力，跟同學相處融洽、和諧。似水流年，我將永遠記信(xin)高中(zhong)生活(huo)中(zhong)的(de)汗水與(yu)淚水，成功(gong)與(yu)希(xi)望！
大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)生活即將要結(jie)束了，心里(li)(li)當然(ran)會(hui)(hui)有很多的(de)(de)(de)不(bu)舍得(de)。不(bu)舍得(de)讀了兩(liang)年的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)，不(bu)舍得(de)大學(xue)(xue)里(li)(li)的(de)(de)(de).老師和同(tong)(tong)學(xue)(xue)，不(bu)舍得(de)同(tong)(tong)居了兩(liang)年的(de)(de)(de)舍友等(deng)。因此(ci)我會(hui)(hui)更(geng)加珍(zhen)惜(xi)剩下的(de)(de)(de)日子。在(zai)這兩(liang)年里(li)(li)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)積(ji)極(ji)過也努(nu)力(li)過，并積(ji)極(ji)參與學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)活動，使自(zi)(zi)(zi)己(ji)增長了見識，提高(gao)了自(zi)(zi)(zi)身素質(zhi)，鍛煉了自(zi)(zi)(zi)我能(neng)力(li)，在(zai)各方(fang)面都有很大的(de)(de)(de)提高(gao)。在(zai)以后的(de)(de)(de)日子里(li)(li)，做(zuo)得(de)好的(de)(de)(de)我會(hui)(hui)繼續發揚，做(zuo)不(bu)好的(de)(de)(de)我會(hui)(hui)努(nu)力(li)去改進(jin)自(zi)(zi)(zi)己(ji)。我會(hui)(hui)更(geng)加嚴格地(di)(di)要求自(zi)(zi)(zi)己(ji)，努(nu)力(li)做(zuo)到最好。為未(wei)來的(de)(de)(de)生活打下堅定地(di)(di)基礎，向著自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)理想奮斗前進(jin)！
創新素質與能力培養自我評價16
我(wo)是一名(ming)普通(tong)大學(xue)(xue)畢業的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生，美好的(de)(de)(de)三年大學(xue)(xue)生活讓我(wo)積(ji)累了(le)充分的(de)(de)(de)文化知識，社會實(shi)踐能力(li)有了(le)進步，也讓我(wo)在心理上有了(le)質的(de)(de)(de)奔騰。我(wo)一直不斷地努力(li)做我(wo)自己，超(chao)越(yue)自己，希(xi)望(wang)可以有更高的(de)(de)(de)質的(de)(de)(de)奔騰。下面我(wo)要(yao)對這四年的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生活做個自我(wo)評(ping)價。
首先，我努力(li)積累(lei)文化知識，為實(shi)踐做(zuo)最充(chong)(chong)分的(de)(de)(de)預備(bei)。每一門課程我都(dou)認真對待，我喜歡英語，所以我注重英語的(de)(de)(de)聽、說(shuo)、讀、寫、譯(yi)能(neng)力(li)進步。我具備(bei)了(le)(le)扎實(shi)的(de)(de)(de)專(zhuan)業基礎知識，系統地(di)把握了(le)(le)金融(rong)、會計等(deng)有關理論；熟悉涉(she)外工作(zuo)常(chang)用禮節；具備(bei)較好的(de)(de)(de)英語聽、說(shuo)、讀、寫、譯(yi)等(deng)能(neng)力(li)；能(neng)熟練操作(zuo)計算(suan)機辦公軟件。同時(shi)(shi)，我利用課余(yu)時(shi)(shi)間廣泛地(di)涉(she)獵了(le)(le)大量書籍，不但(dan)充(chong)(chong)實(shi)了(le)(le)自己，也培養(yang)了(le)(le)自己多方面的(de)(de)(de)技能(neng)。更(geng)重要的(de)(de)(de)是，嚴謹的(de)(de)(de)學風和端正(zheng)的(de)(de)(de)學習態度塑造了(le)(le)我樸實(shi)、穩(wen)重、創新的(de)(de)(de)性(xing)格特點。
其次，暑期短暫的(de)社會實(shi)踐(jian)固然不是真正意義上的(de)工作(zuo)，但讓我對工作(zuo)有(you)了(le)一(yi)個初步的(de)熟悉。而且對工作(zuo)我有(you)很好的(de)適應能力，讓我在實(shi)踐(jian)中(zhong)不斷地(di)積累了(le)一(yi)定(ding)的(de)社會經驗。
再者，在團體(ti)(ti)協作(zuo)中我(wo)有很強(qiang)的集體(ti)(ti)榮(rong)譽感，我(wo)能與(yu)大(da)家合作(zuo)默契(qi)。在個人工(gong)(gong)作(zuo)中我(wo)有很強(qiang)的責任感，我(wo)能認(ren)真負責，把工(gong)(gong)作(zuo)做(zuo)到最(zui)好，具有極(ji)強(qiang)的團隊精神。
最后(hou)，在(zai)人際交往中(zhong)我以誠待人，能夠與人進行良好的(de)溝(gou)通(tong)，一直是受老師和同(tong)學好評的(de)對象。
我堅信，熱情(qing)加(jia)(jia)信心，專(zhuan)業技能加(jia)(jia)優異(yi)的成績。在競爭(zheng)中(zhong)學會從容，在挫折(zhe)中(zhong)學會微笑。做最(zui)壞的打算(suan)，盡最(zui)大(da)的努力，這樣的人生就會是勝利(li)的人生。
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在學(xue)習上：我(wo)(wo)刻(ke)苦努(nu)力(li)，孜孜不倦，爭取著大(da)學(xue)那(nei)美好的(de)(de)(de)時(shi)光去(qu)學(xue)習。大(da)學(xue)四(si)年(nian)，不光使(shi)我(wo)(wo)學(xue)到了(le)許多知(zhi)識(shi)(shi)，也使(shi)我(wo)(wo)懂(dong)得了(le)學(xue)習的(de)(de)(de)方法。正是(shi)利用(yong)這種方法，在除學(xue)校(xiao)開設的(de)(de)(de)課(ke)程外，我(wo)(wo)還自(zi)學(xue)了(le)日語、網(wang)絡數據庫、網(wang)頁(ye)制作、平面設計等(deng)知(zhi)識(shi)(shi)，很好地充實了(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)業(ye)余生活，并為自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)將來(lai)打(da)下良好的(de)(de)(de)基礎。到目前為止，我(wo)(wo)已(yi)掌握了(le)本專業(ye)的(de)(de)(de)基礎知(zhi)識(shi)(shi)和有(you)關網(wang)絡的(de)(de)(de)基本知(zhi)識(shi)(shi)。除此之外，對計算機(ji)的(de)(de)(de)愛好讓我(wo)(wo)對計算機(ji)有(you)一(yi)定的(de)(de)(de)了(le)解，對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等(deng)軟(ruan)件能夠熟練應用(yong)，并具有(you)一(yi)定的(de)(de)(de)編(bian)程能力(li)。
在思想上(shang)(shang)：我要求上(shang)(shang)進，一(yi)直以樂于助人為已(yi)任，多次參(can)加青年(nian)志愿者活動。尊敬師長，團結同學，為自己(ji)的(de)學習(xi)和(he)生活創造了(le)良好的(de)環境(jing)。
工作方面：我參與了校學生社區的建設與維護工作，使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設。除此之外，曾參與《印刷科技詞典》電子版班刊、畢業光盤的制作。實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習欲望，讓我不斷進取，不斷提高。
在(zai)日常生活(huo)中：我(wo)生活(huo)儉樸，有著(zhu)廣泛的(de)興趣愛好(hao)(hao)。我(wo)愛好(hao)(hao)體育，尤(you)其是(shi)足球(qiu)和乒乓球(qiu)，曾參加院足球(qiu)隊并(bing)獲(huo)(huo)(huo)得校聯賽第三(san)名，參加班(ban)(ban)足球(qiu)隊并(bing)獲(huo)(huo)(huo)院足球(qiu)聯賽冠(guan)軍。也(ye)多次代表班(ban)(ban)級出戰院乒乓球(qiu)賽。我(wo)還喜歡上網，利用網絡獲(huo)(huo)(huo)取更新更多的(de)知識，不(bu)斷豐富(fu)和完善(shan)自己。
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在過去(qu)，我(wo)虛心求學(xue)、刻苦認(ren)真、吃(chi)苦耐勞，及(ji)時(shi)(shi)總結，注重(zhong)理(li)論聯系實際，培(pei)養自己的(de)自學(xue)能力以及(ji)分析、解決問題的(de)能力，認(ren)真學(xue)習自己的(de)各(ge)門(men)課程和(he)各(ge)種理(li)論知(zhi)識，努力掌握自己的(de)專業知(zhi)識，并取(qu)得了(le)一定(ding)的(de)成績。同時(shi)(shi)，在課余時(shi)(shi)間(jian)，我(wo)積(ji)極參加學(xue)校(xiao)的(de)各(ge)項(xiang)實踐(jian)活動(dong)和(he)一些體育運動(dong)，積(ji)累了(le)一些社(she)會實踐(jian)經驗，并增強了(le)自己的(de)身體素質。現(xian)進行(xing)自我(wo)鑒定(ding)如下。
在德育方面，日常(chang)生活(huo)(huo)中(zhong)我以積(ji)極(ji)的(de)態度和與(yu)同學們(men)的(de)相處極(ji)為融洽，受到同學們(men)的(de)歡迎；而(er)且(qie)我還積(ji)極(ji)響應學校的(de)號召，參加各(ge)種(zhong)集體活(huo)(huo)動(dong)和社會實踐(jian)。在豐富(fu)多彩的(de)大(da)(da)學生活(huo)(huo)中(zhong)，為了擴大(da)(da)知識(shi)面和培養自(zi)己的(de)業余愛好；積(ji)極(ji)參加校內外的(de)實踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)，重視團隊合(he)作精神。
在(zai)智育(yu)方面(mian)，剛(gang)踏進大(da)學(xue)校門的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)，對(dui)(dui)于專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知識知之甚少，經過努力(li)(li)，我(wo)(wo)在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課方面(mian)有了驚(jing)人(ren)的(de)(de)(de)(de)進步(bu)，我(wo)(wo)希望通(tong)過自己(ji)的(de)(de)(de)(de)努力(li)(li)以及對(dui)(dui)自己(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)熱愛，在(zai)畢業(ye)(ye)后做一名對(dui)(dui)社會(hui)有用的(de)(de)(de)(de)人(ren)。在(zai)校讀書其間(jian)，我(wo)(wo)始終尊敬老師，熱愛母(mu)校，無論是(shi)對(dui)(dui)老師還是(shi)對(dui)(dui)學(xue)校我(wo)(wo)都(dou)有很(hen)濃厚的(de)(de)(de)(de)感情，我(wo)(wo)遵紀守法(fa)，遵守學(xue)校里的(de)(de)(de)(de)規章制度(du)，從沒有違紀行(xing)為(wei)。我(wo)(wo)通(tong)過各種(zhong)兼(jian)職工作，多次社會(hui)實(shi)踐，培養了我(wo)(wo)健全的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)觀，正確的(de)(de)(de)(de)政治(zhi)方向，分析問題、解決(jue)問題的(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)也得到較大(da)的(de)(de)(de)(de)提高。
在體(ti)(ti)育素(su)質(zhi)方(fang)面(mian)，我(wo)(wo)積極參加學(xue)(xue)(xue)(xue)校組織(zhi)的(de)(de)運動(dong)會(hui)等體(ti)(ti)育活(huo)(huo)動(dong)，并在課(ke)下進行一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)體(ti)(ti)育鍛煉，增強自己(ji)的(de)(de)身體(ti)(ti)素(su)質(zhi)，以一(yi)(yi)個健康的(de)(de)身體(ti)(ti)和良好(hao)的(de)(de)精神風貌去面(mian)對學(xue)(xue)(xue)(xue)習和生活(huo)(huo)。我(wo)(wo)參加了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校組織(zhi)的(de)(de)各(ge)種課(ke)外實踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)，在這些活(huo)(huo)動(dong)中(zhong)我(wo)(wo)提(ti)高了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)其他(ta)方(fang)面(mian)的(de)(de)素(su)質(zhi)，增強了(le)(le)社會(hui)實踐(jian)的(de)(de)能(neng)力(li)，使自己(ji)的(de)(de)各(ge)方(fang)面(mian)能(neng)力(li)都(dou)得到(dao)了(le)(le)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)提(ti)升，并提(ti)高了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)綜合素(su)質(zhi)。大學(xue)(xue)(xue)(xue)生涯使我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)很多的(de)(de)知識，更重要的(de)(de)是如(ru)何以較快速度掌握(wo)一(yi)(yi)種新(xin)事物的(de)(de)能(neng)力(li)，思想成熟了(le)(le)很多，性格更堅毅了(le)(le)。如(ru)今我(wo)(wo)有信心(xin)接受任何新(xin)的(de)(de)挑戰和考(kao)驗(yan)。我(wo)(wo)會(hui)努力(li)讓我(wo)(wo)的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生活(huo)(huo)沒有遺憾的(de)(de)。
我曾經為取(qu)得(de)成績而開心地笑(xiao)過(guo)，也曾為犯(fan)過(guo)的(de)(de)(de)錯真誠地悔遷，也曾因為學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)困惑(huo)迷憫地笑(xiao)過(guo)，經歷大學(xue)的(de)(de)(de)洗禮，終于長成一個真正的(de)(de)(de)勇敢，堅強，樂觀，有責任感的(de)(de)(de)當代(dai)大學(xue)生(sheng)。我會(hui)繼往開來，認真學(xue)習(xi)新的(de)(de)(de)知(zhi)識，使(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)綜合素(su)質得(de)到(dao)進一步(bu)的(de)(de)(de)提(ti)升，努力使(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)價值得(de)到(dao)最大程度的(de)(de)(de)實(shi)現。
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經過(guo)兩(liang)年的大(da)學(xue)學(xue)習生活，我在各方(fang)面(mian)都得到了鍛煉，同時也(ye)收獲了許多(duo)。
學(xue)習上，對學(xue)習還算認(ren)真，從(cong)沒有曠課，逃課，實驗見習也同樣不馬虎(hu)，可以說是刻苦勤奮，但是偶爾(er)也會偷懶，對待英語就(jiu)顯(xian)得力不從(cong)心(xin)，堅持不了每天都學(xue)習。這一(yi)點(dian)需要克服。
生活中(zhong)，獨立(li)自理能力(li)增(zeng)強，與同學們相處融洽，作為班(ban)干，為班(ban)級(ji)(ji)做事(shi)，團結班(ban)級(ji)(ji)，喜歡參加(jia)活動，不管是(shi)班(ban)級(ji)(ji)的還是(shi)協(xie)會的，或者(zhe)其他(ta)活動，我表現都很積(ji)極。
思(si)想上，通過知識來豐富(fu)思(si)想，通過行為活(huo)躍思(si)維(wei)，尤(you)其是(shi)理論(lun)性的(de)課程學習及實踐。空閑的(de)時候翻翻哲理類的(de)書籍，讓(rang)我(wo)的(de)思(si)維(wei)境界得到了(le)提升，但是(shi)仿佛這學期很少看，思(si)維(wei)倒有些退(tui)化了(le)。
兩年來，印(yin)象中(zhong)解剖的(de)實(shi)驗(yan)課啟蒙了(le)(le)(le)醫學的(de)學習，隨(sui)外出義診增添了(le)(le)(le)醫學的(de)興趣，在安全崗和勤工崗的(de)任(ren)職磨練了(le)(le)(le)我的(de)意(yi)志以及對工作的(de)態度，去年孔雀舞(wu)蹈和今(jin)年手(shou)語的(de)排(pai)練培養了(le)(le)(le)我的(de)耐心和合作精神，協會任(ren)職鍛(duan)煉(lian)了(le)(le)(le)我，三下鄉豐富了(le)(le)(le)經歷(li)，擔任(ren)班干增強了(le)(le)(le)處事能(neng)力(li)，還有(you)與(yu)(yu)黨有(you)關(guan)的(de)學習與(yu)(yu)實(shi)踐為我指明了(le)(le)(le)人生的(de)目標與(yu)(yu)方(fang)向。
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作為一個從事小學教育的(de)(de)教師，啟蒙(meng)教育是教育的(de)(de)基礎，如果沒有一個扎實(shi)、良好的(de)(de)啟蒙(meng)教育，就會影響其后(hou)更高層的(de)(de)發(fa)展。培養(yang)良好的(de)(de)師德(de)修養(yang)刻不(bu)容(rong)緩。現將本年度師德(de)方(fang)面自我評價(jia)如下(xia)：
一、愛教育。
忠誠于教(jiao)(jiao)育事(shi)業(ye)。工作勤勤懇懇、兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)，服從領導(dao)、認(ren)真圓(yuan)滿(man)完(wan)成領導(dao)分(fen)配(pei)的各(ge)項工作任務。工作中，嚴于律己、查找不足、及時糾正、教(jiao)(jiao)書育人(ren)、為人(ren)師表，注意教(jiao)(jiao)師形象(xiang)，在教(jiao)(jiao)師和學(xue)生中形成良好(hao)的形象(xiang)。
二、愛學生。
不論在生活上，還是在學習上，我都是給學生必要的關心和幫助。同學生談心、交流，和學生共同活動。但對學生也要嚴格要求。尊重學生的人格，了解學生的個性，相(xiang)信學生，關愛每一位，特別是差生，不讓掉隊。
三、愛知識。
做一個教(jiao)師，應有廣泛的(de)知識。在(zai)工作中，虛心(xin)向老(lao)師們學習、請教(jiao)，取長補短。在(zai)我的(de)工作中，注意從各來(lai)方面來(lai)充(chong)實自(zi)己(ji)。使自(zi)己(ji)能適應當(dang)今(jin)教(jiao)育的(de)發展，跟上課(ke)改的(de)步伐。
今(jin)后改進的方向：堅(jian)持以(yi)學(xue)生(sheng)為本，加強自身(shen)的學(xue)習(xi)，提高(gao)業務(wu)能力(li)，刻苦鉆研業務(wu)知識，結合自身(shen)的學(xue)科特(te)點對學(xue)生(sheng)進行良(liang)好的
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