初中生品德自我評價
在學習(xi)、工(gong)作乃至(zhi)生活中(zhong)，我(wo)(wo)們最不陌(mo)生的就是自(zi)(zi)我(wo)(wo)評價(jia)(jia)了，自(zi)(zi)我(wo)(wo)評價(jia)(jia)極(ji)大(da)地影響(xiang)人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之間的交往方式，也(ye)決定著一(yi)個人(ren)(ren)對待他(ta)人(ren)(ren)的態度，還(huan)影響(xiang)對他(ta)人(ren)(ren)的評價(jia)(jia)。如何(he)寫一(yi)份恰(qia)當的自(zi)(zi)我(wo)(wo)評價(jia)(jia)呢？以(yi)下(xia)是小編為大(da)家(jia)整(zheng)理的初中(zhong)生品(pin)德自(zi)(zi)我(wo)(wo)評價(jia)(jia)（精選25篇），歡迎大(da)家(jia)借鑒與參考，希望對大(da)家(jia)有所幫助。
初中生品德自我評價1
本人(ren)能(neng)自覺(jue)遵守(shou)中學生守(shou)則，積極參加(jia)各項活動(dong)，尊敬師長，與(yu)同(tong)學和(he)睦相(xiang)處，關心熱(re)愛集(ji)體，樂于幫助別(bie)人(ren)，勞動(dong)積極肯(ken)干(gan)，自覺(jue)鍛煉(lian)身(shen)體，經常參加(jia)并組織班級學校組織的各種課內外活動(dong)。品(pin)德兼優、性格開(kai)朗(lang)、熱(re)愛生活，有較強的實踐(jian)能(neng)力(li)和(he)組織能(neng)力(li)。學習(xi)之(zhi)余，走出校門(men)，本人(ren)珍惜每次(ci)鍛煉(lian)的機(ji)會，與(yu)不同(tong)的人(ren)相(xiang)處，讓自己近(jin)距離地接觸社會，感受(shou)人(ren)生，品(pin)味生活的酸甜(tian)苦辣。
通過這一(yi)段(duan)時間的(de)(de)學習，讓我(wo)(wo)明白了許多(duo)道理。我(wo)(wo)為了一(yi)個團結友愛(ai)的(de)(de)班(ban)集體而感到高(gao)興自豪。我(wo)(wo)為有許多(duo)樂(le)于(yu)助人的(de)(de)同學感到欣慰，我(wo)(wo)愛(ai)我(wo)(wo)的(de)(de)班(ban)集體。
過去的(de)(de)半(ban)個學期中，我雖然沒有為集(ji)(ji)體(ti)爭(zheng)得榮譽(yu)，但是(shi)我會自覺遵守并維護集(ji)(ji)體(ti)紀(ji)律(lv)，認(ren)真完(wan)成(cheng)班集(ji)(ji)體(ti)交給的(de)(de)各(ge)項任務，努(nu)力(li)為集(ji)(ji)體(ti)添光(guang)彩。
金無足(zu)赤，人(ren)無完人(ren)。十全十美的(de)(de)(de)人(ren)在現(xian)實生(sheng)活中(zhong)(zhong)是不存在的(de)(de)(de)。可是每個(ge)(ge)人(ren)都有優點，也有缺點。既(ji)有長處(chu)(chu)，也有短處(chu)(chu)。我一(yi)定會努力借鑒別人(ren)的(de)(de)(de)優點和長處(chu)(chu)。在期中(zhong)(zhong)考試中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)，我的(de)(de)(de)成績并不理想(xiang)，從現(xian)在的(de)(de)(de)這一(yi)刻起，我要(yao)從零開始，吧所有的(de)(de)(de)精力都放在學習上。確立目標。爭取在考試中(zhong)(zhong)考一(yi)個(ge)(ge)理想(xiang)的(de)(de)(de)成績。
初中生品德自我評價2
我(wo)性格(ge)開(kai)朗，工作穩重，善于思考，自學能(neng)力強(qiang)，容易接受新事物。自初中(zhong)一年級以來，在學校(xiao)領(ling)導(dao)和老(lao)師的認真(zhen)指導(dao)下，我(wo)在德育、智育、體育等(deng)方(fang)面都取得(de)了一定的進步。這(zhe)學年我(wo)被評為(wei)縣"優秀共青(qing)團成員(yuan)"和縣的"三好學生"。
我(wo)(wo)曾擔任(ren)班干部職務，長期為學(xue)生服務，參(can)(can)與(yu)組(zu)織(zhi)各(ge)種有(you)益活(huo)動(dong)，培養較強的(de)(de)(de)規劃、組(zu)織(zhi)、協調、管理和(he)創新能(neng)力(li)(li)和(he)勤(qin)(qin)奮精(jing)(jing)神(shen)。充分發(fa)揮自(zi)己(ji)在音樂方(fang)面的(de)(de)(de)個性(xing)特長，積極參(can)(can)加校(xiao)園(yuan)各(ge)種文藝活(huo)動(dong)，活(huo)躍在校(xiao)園(yuan)各(ge)種文藝舞臺上。此(ci)外，擅長打排(pai)球(qiu)(qiu)等(deng)各(ge)種球(qiu)(qiu)類，長期擔任(ren)排(pai)球(qiu)(qiu)隊(dui)長，多年來參(can)(can)加各(ge)種班級比(bi)賽。我(wo)(wo)關心了解時(shi)事，有(you)國家(jia)和(he)民族自(zi)豪感，遵紀守(shou)法(fa)，舉止文明，誠實守(shou)信(xin)，有(you)團隊(dui)精(jing)(jing)神(shen)，熱愛(ai)勞動(dong)，樂于幫助他人，自(zi)覺愛(ai)護(hu)環境(jing)衛(wei)生。我(wo)(wo)有(you)很強的(de)(de)(de)自(zi)學(xue)能(neng)力(li)(li)，勤(qin)(qin)奮學(xue)習(xi)，愿意(yi)思考，能(neng)合理安排(pai)學(xue)習(xi)時(shi)間，善(shan)于探(tan)索自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)方(fang)法(fa)，養成良(liang)好的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣，理解能(neng)力(li)(li)強，思維(wei)敏捷，對問(wen)題(ti)有(you)獨特的(de)(de)(de)見解。并取(qu)得了良(liang)好的(de)(de)(de)成績。
初中生品德自我評價3
通(tong)過這段時間的(de)學習，我明(ming)白了(le)很多道理。我為一個團結友好的(de)班級集體感到高興(xing)和自豪。我很高興(xing)有很多學生愿意幫助別人。我愛(ai)我的(de)班級集體。
在(zai)學(xue)習(xi)(xi)上，明確學(xue)習(xi)(xi)目(mu)的、端(duan)正學(xue)習(xi)(xi)態度。在(zai)學(xue)習(xi)(xi)過程(cheng)中，勤(qin)奮(fen)刻苦、自強進取，努力(li)學(xue)好(hao)各門功課(ke)，掌握科學(xue)的學(xue)習(xi)(xi)方法，合理(li)安排時(shi)(shi)間，有惜時(shi)(shi)的良好(hao)的學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)和成績。我(wo)多次(ci)獲得(de)獎(jiang)勵，是老(lao)師(shi)的好(hao)幫(bang)手、同(tong)學(xue)的好(hao)朋友(you)。我(wo)學(xue)習(xi)(xi)勤(qin)奮(fen)，積極向上，喜歡(huan)和同(tong)學(xue)討論(lun)并解決問題(ti)，能利(li)用(yong)課(ke)余時(shi)(shi)間幫(bang)助同(tong)學(xue)共同(tong)學(xue)習(xi)(xi)。
我經常參加班級和學(xue)(xue)校組(zu)織的各種課內外活動。這(zhe)一次，英語成績在(zai)期中(zhong)考試中(zhong)有了很大的提(ti)高(gao)。我仍然會(hui)努(nu)力學(xue)(xue)習(xi)，努(nu)力在(zai)期末考試中(zhong)取得(de)好成績。學(xue)(xue)習(xi)后，走出學(xue)(xue)校，珍惜每(mei)一次鍛煉(lian)的機會(hui)，讓自(zi)己與社會(hui)密切接(jie)觸(chu)，感受生(sheng)活，品味生(sheng)活的起起落(luo)落(luo)。
在學校期間(jian)，我一直是學生干部(bu)，責任心強(qiang)，組織能力強(qiang)，領導能力強(qiang)，團隊精神(shen)好；在家尊老愛(ai)幼，經(jing)常幫父母(mu)(mu)做家務，是父母(mu)(mu)的(de)好孩子(zi)，也是鄰(lin)居的(de)好榜樣。能認真(zhen)參(can)與(yu)學校和班級組織的(de)各(ge)種政治活動和文化娛(yu)樂活動；在思想和行動上(shang)貼近團支(zhi)部(bu)，加入中國共青團。
初中生品德自我評價4
我(wo)自(zi)(zi)從上初中一(yi)年級以來(lai)，在學校領導和老師的(de)諄諄教導下，無論在德育(yu)、智育(yu)、體育(yu)等方(fang)面都(dou)有了的(de)一(yi)定的(de)進(jin)步。本學年我(wo)曾被(bei)評(ping)為xx縣“優秀共青團員”和縣的(de)“三好學生(sheng)”。下面就是我(wo)一(yi)年來(lai)的(de)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)評(ping)價。
在德(de)育方面(mian)。一年(nian)來，我嚴(yan)格(ge)、自(zi)(zi)覺地遵(zun)守社會(hui)公德(de)和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的規(gui)(gui)章制度，按照(zhao)《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生日常行(xing)為規(gui)(gui)范》嚴(yan)格(ge)要求(qiu)自(zi)(zi)己。認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)《思想(xiang)政(zheng)治(zhi)》課(ke)，在學(xue)(xue)(xue)習(xi)《思想(xiang)政(zheng)治(zhi)》課(ke)中(zhong)，懂得了真(zhen)善美，學(xue)(xue)(xue)會(hui)了做人(ren)的道理(li)：尊敬師長(chang)，團(tuan)結同學(xue)(xue)(xue)，關系(xi)集體；堅持真(zhen)理(li)，修正(zheng)錯誤，自(zi)(zi)覺抵御封(feng)建迷信和(he)(he)(he)黃賭毒活動(dong)的影響；認真(zhen)參加學(xue)(xue)(xue)校(xiao)及(ji)班級組織的各(ge)項(xiang)政(zheng)治(zhi)活動(dong)和(he)(he)(he)文(wen)化娛樂活動(dong)；在思想(xiang)上和(he)(he)(he)行(xing)動(dong)上向團(tuan)支(zhi)部靠攏，并加入了中(zhong)國共青團(tuan)。
在智育方(fang)面。明確(que)學(xue)(xue)(xue)習(xi)目(mu)的(de)、端正學(xue)(xue)(xue)習(xi)態度。在學(xue)(xue)(xue)習(xi)過程中，勤奮刻苦、自強進(jin)取，努力(li)學(xue)(xue)(xue)好各門功課，掌握科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法(fa)，合理安排時(shi)間，有惜時(shi)的(de)良好的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣。我全面地學(xue)(xue)(xue)習(xi)了(le)本學(xue)(xue)(xue)年各學(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)理論(lun)基礎知識，同(tong)時(shi)把所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)理論(lun)知識應用于實踐活動中，把所(suo)學(xue)(xue)(xue)知識轉化(hua)為(wei)動手能力(li)、應用能力(li)和創造能力(li)。還努力(li)拓(tuo)寬自己的(de)知識面，培養自己其(qi)他方(fang)面的(de)能力(li)；積極參加學(xue)(xue)(xue)校及(ji)各學(xue)(xue)(xue)科(ke)所(suo)舉辦的(de)各項科(ke)研活動。因此，各學(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)成(cheng)績有了(le)一(yi)定(ding)的(de)進(jin)步，去(qu)年第(di)一(yi)學(xue)(xue)(xue)期期末統考中，我獲(huo)得了(le)整(zheng)體(ti)綜合分第(di)二名；本學(xue)(xue)(xue)期中段考整(zheng)體(ti)成(cheng)績一(yi)等(deng)獎。
在體(ti)、美、勞方面(mian)。我(wo)十分(fen)重視體(ti)育課和(he)勞動(dong)課，積極參(can)加各項體(ti)育運動(dong)和(he)勞動(dong)，不斷地提(ti)高自己的身體(ti)健康水平，鍛煉了(le)(le)自己的堅強(qiang)意志(zhi)，懂得(de)了(le)(le)勞動(dong)能創造一切(qie)的道(dao)理,進一步培養和(he)提(ti)高自己的審美能力。
但我(wo)也(ye)有好些(xie)不足的(de)(de)(de)地方。在一年(nian)的(de)(de)(de)學習生(sheng)活中，同學們有時向我(wo)提(ti)出一些(xie)疑難的(de)(de)(de)問題(ti)時，我(wo)覺得還不夠(gou)耐心(xin)地向他們講解(jie)問題(ti)，態度也(ye)不夠(gou)熱情。有時看到某些(xie)同學做(zuo)壞(huai)事、結群斗(dou)毆也(ye)不敢大膽揭發等。這些(xie)都是(shi)我(wo)在過(guo)去的(de)(de)(de)一年(nian)里表(biao)現不夠(gou)的(de)(de)(de)地方。以后我(wo)決心(xin)把這些(xie)不足的(de)(de)(de)缺點糾正(zheng)過(guo)來，做(zuo)一名品學兼優的(de)(de)(de)中學生(sheng)。
初中生品德自我評價5
我(wo)性格開朗活潑，在校期間能自己遵守學校及(ji)班級紀律，熱愛運動(dong)，并積極參與學校組織的各項活動(dong)；
與同學和睦相處，尊(zun)敬師長，熱愛班(ban)集(ji)體(ti)，能(neng)為班(ban)集(ji)體(ti)貢(gong)獻出自(zi)己的.力(li)量；愛好廣泛，在閑(xian)暇的課余時(shi)(shi)間(jian)里我充分支配(pei)自(zi)己的時(shi)(shi)間(jian)：閱讀(du)各種書(shu)籍，看(kan)電影(ying)，鍛煉(lian)身體(ti)，做一些力(li)所能(neng)及的家務(wu)等等。
在學習(xi)方面(mian)，我認真地完成作業，雖然目前沒(mei)有取得較(jiao)(jiao)大成功但是成績較(jiao)(jiao)為(wei)穩定，且一直對學習(xi)抱(bao)有積極(ji)向上(shang)的心態，也(ye)希望(wang)能在最后的這段日子中(zhong)多加努力，在中(zhong)考中(zhong)突破自己給我的初中(zhong)生涯畫上(shang)一個(ge)完美的句號。
當然我也深刻(ke)地認識到自己(ji)的(de)不(bu)足，在學(xue)習上較(jiao)于浮(fu)躁，不(bu)能持之以恒是(shi)我的(de)缺(que)點(dian)，對此我還需多加向在這(zhe)方面做的(de)比較(jiao)好的(de)同學(xue)學(xue)習；
另(ling)外書寫還不夠工(gong)整(zheng)，這(zhe)一(yi)點(dian)還需(xu)日后多加練習。這(zhe)三年間，經歷了大大小(xiao)小(xiao)種(zhong)種(zhong)的(de)磨練，我也有(you)了不少的(de)收獲(huo)：在一(yi)些問題上勇于(yu)表(biao)達自(zi)己的(de)主見而(er)不是一(yi)味(wei)依賴老師家長(chang)；學習的(de)同時，我也學會了怎樣處理人際關系；通過與(yu)同學的(de)相(xiang)處對團隊(dui)精神、團隊(dui)合作有(you)了更加深刻的(de)認識。
初中生品德自我評價6
初(chu)中三年，我努(nu)力(li)學習(xi)(xi)(xi)，努(nu)力(li)進取，盡量做好(hao)課前預(yu)習(xi)(xi)(xi)，認真聽講，課后復習(xi)(xi)(xi)。我習(xi)(xi)(xi)慣于在學習(xi)(xi)(xi)中追求完美，所(suo)以我總(zong)是反省(sheng)自(zi)己，及(ji)時發現自(zi)己的缺點并糾正。在學習(xi)(xi)(xi)中，我幾乎是一個(ge)完美的人(ren)，不會積累(lei)問(wen)題(ti)(ti)，形成問(wen)題(ti)(ti)的積累(lei)。我有(you)自(zi)己的學習(xi)(xi)(xi)方法，不斷尋找適合(he)自(zi)己的高效學習(xi)(xi)(xi)方法，從而提高學習(xi)(xi)(xi)效率(lv)和成績。
我(wo)(wo)知道學(xue)(xue)習的基礎是做人。因此(ci)，我(wo)(wo)會嚴(yan)格要(yao)求自己的言行，尊重老師(shi)，團結同學(xue)(xue)，關心集體(ti)，做一(yi)個有(you)知識、有(you)文(wen)化、有(you)理想、有(you)抱負的青(qing)少年。同時(shi)，作(zuo)為班長，我(wo)(wo)也是班里的凝聚點，要(yao)以身作(zuo)則，積極(ji)參與班級(ji)和學(xue)(xue)校(xiao)組織.組織學(xue)(xue)生有(you)序參加各種(zhong)活動，為老師(shi)分擔班級(ji)事務，做老師(shi)的得力(li)助(zhu)手。時(shi)光匆(cong)匆(cong)，我(wo)(wo)已由(you)剛升(sheng)入初中的懵懂孩子成(cheng)長為了一(yi)名(ming)全面發(fa)展的優秀(xiu)的共青(qing)團員。
我堅(jian)信時間會(hui)證明(ming)一(yi)切，帶走一(yi)切，所以我會(hui)珍惜(xi)今天的時間，以100%的精神迎接(jie)美好的明(ming)天。
初中生品德自我評價7
我(wo)性格(ge)開朗，在校期間能(neng)自(zi)己遵守(shou)學校及(ji)班(ban)級紀律，熱愛運(yun)動(dong)(dong)，并積(ji)極參與學校組織的各項活(huo)動(dong)(dong)；
與同學和睦相處，尊敬師長(chang)，熱愛(ai)班集(ji)體，能為班集(ji)體貢獻出自己(ji)的力(li)量；愛(ai)好廣泛，在閑暇的課余(yu)時間(jian)里(li)我充分支(zhi)配自己(ji)的時間(jian)：閱(yue)讀各(ge)種書籍，看電(dian)影，鍛煉身(shen)體，做一(yi)些(xie)力(li)所能及的家務等(deng)等(deng)。
在學習(xi)方面我認真完(wan)成(cheng)作業，雖然(ran)目前沒有(you)取得較(jiao)大成(cheng)功(gong)但(dan)是(shi)成(cheng)績(ji)較(jiao)為穩定，且一直對(dui)學習(xi)抱有(you)積極向上的(de)(de)心態(tai)，也希望能在最后(hou)的(de)(de)這段(duan)日子中(zhong)多加努力，在中(zhong)考中(zhong)突破自己給我的(de)(de)初中(zhong)生涯畫上一個(ge)完(wan)美的(de)(de)句(ju)號。
當然(ran)我(wo)(wo)也深(shen)刻認識到自己的不足，在學習上較于(yu)浮(fu)躁，不能持之以恒(heng)是我(wo)(wo)的缺(que)點，對此我(wo)(wo)還需(xu)多(duo)加向在這方面做(zuo)的比較好的同學學習；
另外書寫還不(bu)夠(gou)工(gong)整，這(zhe)一(yi)(yi)點還需日后多加(jia)(jia)練(lian)習。這(zhe)三年間(jian)，經歷了(le)大(da)大(da)小小種種的(de)(de)磨練(lian)，我也有了(le)不(bu)少的(de)(de)收獲：在一(yi)(yi)些問題上(shang)勇于表達(da)自己(ji)的(de)(de)主(zhu)見而不(bu)是一(yi)(yi)味依賴老師家長；學(xue)(xue)習的(de)(de)同時，我也學(xue)(xue)會了(le)怎(zen)樣(yang)處理(li)人際關系；通(tong)過與同學(xue)(xue)的(de)(de)相(xiang)處對團隊(dui)精神、團隊(dui)合作(zuo)有了(le)更加(jia)(jia)深刻的(de)(de)認識。
初中生品德自我評價8
初二(er)的上半學期很(hen)快就要過(guo)(guo)去(qu)了，在這(zhe)個(ge)學期里，我(wo)學會了許(xu)多(duo)東西，我(wo)認真過(guo)(guo)，拼(pin)搏(bo)過(guo)(guo)，但也(ye)有(you)很(hen)多(duo)不足的地方。
我(wo)(wo)(wo)在我(wo)(wo)(wo)們班(ban)是(shi)(shi)一個很平凡的(de)(de)人，在班(ban)級(ji)(ji)(ji)里的(de)(de)成績也不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)很突出，反而還在后(hou)面的(de)(de)名次(ci)里，能很突出我(wo)(wo)(wo)對班(ban)級(ji)(ji)(ji)做(zuo)(zuo)出的(de)(de)貢獻的(de)(de)事也就是(shi)(shi)在運動會(hui)上(shang)，我(wo)(wo)(wo)以二百(bai)米第(di)一，一百(bai)米第(di)二的(de)(de)成績為班(ban)級(ji)(ji)(ji)拿(na)得了分數；我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們班(ban)級(ji)(ji)(ji)的(de)(de)總務主任(ren)，一旦(dan)有什么(me)班(ban)級(ji)(ji)(ji)里的(de)(de)東西(xi)損壞了我(wo)(wo)(wo)就要及時向老師匯(hui)報；我(wo)(wo)(wo)們班(ban)級(ji)(ji)(ji)里的(de)(de)同(tong)學都(dou)很乖，基本是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)會(hui)弄壞什么(me)東西(xi)的(de)(de)，這讓(rang)我(wo)(wo)(wo)很欣(xin)慰(wei)，但我(wo)(wo)(wo)也就沒什么(me)事做(zuo)(zuo)了。我(wo)(wo)(wo)感覺我(wo)(wo)(wo)在禮貌上(shang)做(zuo)(zuo)得不(bu)(bu)(bu)錯，我(wo)(wo)(wo)很尊敬阿(a)姨，每(mei)次(ci)晚自習(xi)結束回去后(hou)，我(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)跟(gen)阿(a)姨打招呼，平時也不(bu)(bu)(bu)怎(zen)么(me)給(gei)阿(a)姨惹事。
我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)優點(dian)不(bu)(bu)多(duo)，缺(que)點(dian)不(bu)(bu)少，這(zhe)學期來，上(shang)課的(de)時候(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)經常開(kai)小差，人在(zai)教(jiao)室里，但(dan)心卻(que)不(bu)(bu)知道跑哪去(qu)了，尤其(qi)是在(zai)副科(ke)上(shang)。老(lao)師(shi)說我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)寫的(de)字不(bu)(bu)好，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)沒(mei)有毅力把它改過來，在(zai)作業(ye)方面，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只當它是一個(ge)任務，完成(cheng)就好了，導致一些(xie)不(bu)(bu)該錯(cuo)的(de)題錯(cuo)了。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對英(ying)語沒(mei)什么興趣，看到那些(xie)長長的(de)英(ying)文字母我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就頭疼，于(yu)老(lao)師(shi)不(bu)(bu)止一次(ci)地讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把英(ying)語搞(gao)上(shang)去(qu)；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)其(qi)他功課都(dou)不(bu)(bu)錯(cuo)，但(dan)就是英(ying)語這(zhe)門，考試考個(ge)七八十，甚至是六十，導致我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)名次(ci)一直都(dou)不(bu)(bu)怎么理想(xiang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也仔細想(xiang)過要努力，但(dan)終究是懶，沒(mei)毅力，這(zhe)可能跟我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)貪玩的(de)性格分不(bu)(bu)開(kai)吧。
我要在下個(ge)學(xue)(xue)期好好努力，爭取把(ba)英語成(cheng)績弄上去，改正(zheng)以前的(de)壞習慣，學(xue)(xue)習同學(xue)(xue)們的(de)長處，做一個(ge)好的(de)中學(xue)(xue)生。
初中生品德自我評價9
隨著這個學(xue)期生活的(de)結束，我在一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)走(zou)向成熟，我是一(yi)個比(bi)較內向的(de)學(xue)生，但是很熱愛學(xue)習，無(wu)論(lun)何時你看到的(de)我總是一(yi)個學(xue)習努(nu)力，積極探(tan)索，不(bu)(bu)怕(pa)(pa)困(kun)難的(de)人。我對待學(xue)習一(yi)絲不(bu)(bu)茍，端正(zheng)的(de)學(xue)習態度是我有很好的(de)精神(shen)面貌，受到老師和(he)同學(xue)的(de)一(yi)致好評(ping)。我熱愛班集體，有很強的(de)責任感，堅(jian)決不(bu)(bu)做有損于班集體榮譽的(de)事情(qing)，不(bu)(bu)怕(pa)(pa)苦不(bu)(bu)怕(pa)(pa)累，積極為班集體貢獻自(zi)己的(de)一(yi)份(fen)力量。
我歷任班干部職(zhi)務(wu)，長(chang)(chang)期為同學們服(fu)務(wu)，參與組織了各(ge)(ge)項有(you)益活動，培養了較(jiao)強的(de)(de)策劃、組織、協調、管理和(he)創(chuang)新能(neng)力以及吃苦耐勞的(de)(de)精神(shen)。我充分發揮在音樂方面的(de)(de)個性特長(chang)(chang)，積極參加了校(xiao)園各(ge)(ge)項文藝活動，活躍在校(xiao)內的(de)(de)各(ge)(ge)種(zhong)文藝舞臺上。此外，擅(shan)長(chang)(chang)打排(pai)球(qiu)(qiu)等各(ge)(ge)種(zhong)球(qiu)(qiu)類(lei)，擔任過長(chang)(chang)時間的(de)(de)排(pai)球(qiu)(qiu)隊長(chang)(chang)，參加了歷年的(de)(de)班級各(ge)(ge)種(zhong)比賽(sai)。
我關心了解時(shi)事，具(ju)有(you)國家和(he)民(min)族(zu)自(zi)(zi)豪感，遵紀(ji)守法，舉止文明，正直守信(xin)，有(you)團隊(dui)精神，熱愛(ai)勞動(dong)，樂(le)于幫助他(ta)人，并自(zi)(zi)覺愛(ai)護環境衛生。我有(you)較(jiao)強的(de)(de)自(zi)(zi)學(xue)(xue)能(neng)力，勤鉆(zhan)研(yan)，肯思(si)考，能(neng)合理安(an)排好學(xue)(xue)習(xi)時(shi)間，善于摸索(suo)符合自(zi)(zi)己的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法，養成良好的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)，理解能(neng)力強，思(si)維敏捷，對問題有(you)獨到(dao)的(de)(de)見(jian)解。
初中生品德自我評價10
初(chu)中三年里，我(wo)學到了(le)很(hen)多知識，我(wo)的(de)思想(xiang)比以前有(you)了(le)很(hen)大(da)的(de)進步。我(wo)希望(wang)我(wo)能成為一個有(you)理想(xiang)、有(you)抱負、有(you)文(wen)化的(de)人(ren)，為社會(hui)主義中國的(de)建設做出自己的(de)努力。
當然，我也(ye)深(shen)深(shen)意識到自己(ji)的缺點，有時(shi)候做事只(zhi)需要(yao)(yao)三分鐘(zhong)的熱情，我相信只(zhi)要(yao)(yao)克(ke)服(fu)這些問(wen)題，我就能(neng)做得更好。
我能有意(yi)識地遵守中學(xue)生的規則，積(ji)極參與(yu)各種(zhong)活(huo)動，尊重老(lao)師，與(yu)同學(xue)和諧相處，關心和熱愛集(ji)體，愿(yuan)意(yi)幫助他人(ren)，積(ji)極工作，有意(yi)識地鍛煉，經(jing)常(chang)參與(yu)和組(zu)織班級和學(xue)校(xiao)組(zu)織的各種(zhong)內外活(huo)動。
我(wo)品德優良(liang)，性格開朗，熱愛(ai)生(sheng)活，實(shi)踐能(neng)力強(qiang)，組(zu)織能(neng)力強(qiang)。
學(xue)習之余，走(zou)出校門，我珍惜(xi)每次鍛(duan)煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離(li)地接(jie)觸社會，感(gan)受人生，品味(wei)生活的酸甜苦辣。開朗自信(xin)，樂(le)于助(zhu)人，成績優異，工作出色，綜合素質高(gao)，這就(jiu)是我在初中三年所獲得的財富。
初中生品德自我評價11
在(zai)初中的(de)(de)三年里，我(wo)發生(sheng)了很多變(bian)化，我(wo)成熟了很多，也得到(dao)了很多。在(zai)學(xue)習中，我(wo)努(nu)力工作，努(nu)力學(xue)習，珍(zhen)惜時(shi)間，課(ke)堂上積極發言，課(ke)后質疑老(lao)師，逐步進入知識宮；在(zai)處理(li)學(xue)生(sheng)關(guan)系時(shi)，我(wo)與學(xue)生(sheng)關(guan)系和諧(xie)，不斷改善自己，幫助學(xue)生(sheng)積極指導和鼓(gu)勵學(xue)習，在(zai)生(sheng)活中給予細致的(de)(de)關(guan)懷。
在(zai)體育(yu)(yu)和(he)體育(yu)(yu)方(fang)面，我(wo)(wo)積(ji)極參(can)加各種活(huo)動，努力(li)工作，取得了良好(hao)(hao)的排名(ming)。我(wo)(wo)為班(ban)級贏得了榮譽。在(zai)對(dui)待教師(shi)(shi)(shi)時，我(wo)(wo)尊重教師(shi)(shi)(shi)，樹立良好(hao)(hao)的學生(sheng)(sheng)形(xing)象，努力(li)做好(hao)(hao)教師(shi)(shi)(shi)與學生(sheng)(sheng)之間的溝通，活(huo)躍課(ke)堂氛圍，提(ti)高(gao)學生(sheng)(sheng)的學習樂趣。我(wo)(wo)也積(ji)極服從(cong)校長和(he)班(ban)委(wei)的安(an)排。在(zai)老師(shi)(shi)(shi)眼中是個好(hao)(hao)學生(sheng)(sheng)。
在老師(shi)的(de)(de)指導下(xia)，我(wo)(wo)(wo)逐漸養(yang)成了一(yi)(yi)些好習慣。我(wo)(wo)(wo)取得了理想(xiang)的(de)(de)成績。讓我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)父母為他們的(de)(de)辛勤工(gong)作感到一(yi)(yi)絲欣慰。然而，這只是這學期的(de)(de)一(yi)(yi)部(bu)分。我(wo)(wo)(wo)不(bu)珍惜和浪費(fei)(fei)的(de)(de)時(shi)間已經過去了。我(wo)(wo)(wo)應該(gai)努力學習剩下(xia)的(de)(de)課(ke)程(cheng)，爭取浪費(fei)(fei)的(de)(de)時(shi)間。在下(xia)次考試中取得更好的(de)(de)成績。
初中生品德自我評價12
三年(nian)的(de)初中(zhong)(zhong)生(sheng)活就快(kuai)要結束了。三年(nian)中(zhong)(zhong)，校園生(sheng)涯和(he)社會實(shi)(shi)踐生(sheng)活我不斷的(de)挑戰自己、充實(shi)(shi)自己，為實(shi)(shi)現人(ren)生(sheng)的(de)價值打下堅(jian)實(shi)(shi)的(de)基(ji)礎。
我(wo)(wo)(wo)是個(ge)不善(shan)與(yu)人交流的(de)(de)(de)人，朋友(you)還是有幾個(ge)。在繽紛的(de)(de)(de)校園生活中，我(wo)(wo)(wo)得到了很(hen)多快樂(le)(le)，與(yu)朋友(you)交往中那(nei)種(zhong)信(xin)任的(de)(de)(de)笑容，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)難以忘記，我(wo)(wo)(wo)用一顆熱誠(cheng)的(de)(de)(de)心對待身邊的(de)(de)(de)同學(xue)；因(yin)為我(wo)(wo)(wo)相信(xin)一分耕耘一份(fen)收獲。我(wo)(wo)(wo)尊(zun)敬師長，團結同學(xue)，樂(le)(le)于助人。盡管學(xue)習方面，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)基礎不夠扎實，但我(wo)(wo)(wo)對學(xue)習的(de)(de)(de)工作(zuo)不敢怠(dai)慢，認真學(xue)習，虛心向老師和同學(xue)請教。初中三(san)年(nian)是我(wo)(wo)(wo)不斷(duan)進取、逐步完善(shan)、充實自(zi)己(ji)、開拓奮斗的(de)(de)(de)三(san)年(nian)。
本人(ren)自入(ru)學以(yi)來，一直遵守學校的(de)(de)各項規章制度，具有良好(hao)的(de)(de)思(si)想道德品質(zhi)，各方(fang)面表(biao)現優秀。有強(qiang)(qiang)烈的(de)(de)集(ji)體榮譽(yu)感(gan)和(he)工作(zuo)責任心(xin)，堅持實(shi)事(shi)(shi)求(qiu)事(shi)(shi)的(de)(de)原則。本人(ren)思(si)想端正，能(neng)(neng)吃苦耐勞，有崇高(gao)的(de)(de)理想和(he)偉大的(de)(de)目(mu)標，注重個人(ren)道德修養(yang)，養(yang)成(cheng)良好(hao)的(de)(de)生活作(zuo)風，樂于助人(ren)，關(guan)心(xin)國家大事(shi)(shi)。三年來，學習上我嚴格要求(qiu)自己，注意摸索適合自己情況的(de)(de)學習方(fang)法，積極思(si)維，分析、解決問題能(neng)(neng)力強(qiang)(qiang)，學習成(cheng)績優良。我遵紀守法，尊敬師(shi)長，熱心(xin)助人(ren)，與(yu)同學相處融洽。我有較強(qiang)(qiang)的(de)(de)集(ji)體榮譽(yu)感(gan)，努力為(wei)班(ban)為(wei)校做好(hao)事(shi)(shi)。
初中生品德自我評價13
進入初中以(yi)來，我(wo)踏踏實(shi)實(shi)的努力學習，對待學習我(wo)認認真真，一(yi)絲不茍，喜歡學習。總是(shi)經常(chang)看一(yi)些名著，以(yi)此提高自己的文化(hua)修養。在(zai)生(sheng)活(huo)中，我(wo)樂于(yu)助人，與同(tong)(tong)學關系(xi)十(shi)分融洽，我(wo)性格開(kai)朗大方，得到同(tong)(tong)學和老師的認可。
我自上初中一(yi)年級(ji)以(yi)來，在學(xue)(xue)(xue)校領導(dao)和老師的(de)諄諄教導(dao)下，無論在德育(yu)、智育(yu)、體育(yu)等方面(mian)都有(you)了的(de)一(yi)定(ding)的(de)進步。一(yi)年來，我尊敬(jing)師長，團結同(tong)學(xue)(xue)(xue)，關系集體；堅持(chi)真(zhen)理(li)，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃(huang)賭毒活(huo)(huo)動的(de)影響；認(ren)真(zhen)參加(jia)學(xue)(xue)(xue)校及班級(ji)組織(zhi)的(de)各(ge)項政治活(huo)(huo)動和文化娛樂活(huo)(huo)動；在思想上和行(xing)動上向團支部(bu)靠攏(long)，在學(xue)(xue)(xue)習過(guo)程中，勤奮刻苦(ku)、自強進取，努力學(xue)(xue)(xue)好各(ge)門功(gong)課，掌(zhang)握科學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)習方法，合理(li)安排(pai)時(shi)間，有(you)惜時(shi)的(de)良好的(de)學(xue)(xue)(xue)習習慣。我也有(you)好些(xie)不足的(de)地方。
在一(yi)年的(de)學習生活中(zhong)，同(tong)學們有(you)時向(xiang)我(wo)(wo)提出一(yi)些(xie)疑難(nan)的(de)問(wen)題(ti)時，我(wo)(wo)覺得還不夠(gou)(gou)耐心地(di)向(xiang)他們講解，態度也(ye)不夠(gou)(gou)熱情。有(you)時看到某些(xie)同(tong)學做壞事、結群斗毆(ou)也(ye)不敢大(da)膽揭發(fa)等(deng)。這些(xie)都是我(wo)(wo)在過去(qu)的(de)一(yi)年里(li)表(biao)現(xian)不夠(gou)(gou)的(de)地(di)方。以后我(wo)(wo)決(jue)心把(ba)這些(xie)不足的(de)缺點糾正過來，做一(yi)名(ming)品學兼優的(de)中(zhong)學生。
初中生品德自我評價14
我(wo)熱愛(ai)祖國，尊重(zhong)老(lao)師(shi)，團(tuan)結(jie)同學(xue)，樂于(yu)助人。我(wo)是(shi)老(lao)師(shi)的(de)好(hao)幫(bang)手，也是(shi)同學(xue)的(de)好(hao)朋(peng)友。我(wo)努力學(xue)習，積極向上(shang)，喜(xi)歡和(he)同學(xue)討(tao)論(lun)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)，經(jing)常參(can)加(jia)班級和(he)學(xue)校組織的(de)各種課內外活動。我(wo)在學(xue)習上(shang)有很強(qiang)的(de)邏輯(ji)思維和(he)判斷能(neng)力，對事物認真負責(ze)，坦誠自信，樂觀冷靜，人際關(guan)系好(hao)，有一(yi)定的(de)創新意識(shi)和(he)創造力。
我(wo)(wo)有民族自尊、自豪感，積(ji)極參與升旗(qi)活動，能(neng)尊重國旗(qi)、國徽(hui)，自覺唱(chang)國歌。更(geng)關心時(shi)事(shi)政事(shi)，更(geng)關心家(jia)鄉發展，能(neng)學好方(fang)教課程。能(neng)夠遵守《中學生(sheng)日常(chang)行為規范》，能(neng)夠自覺遵守公共(gong)秩序和交通法規，能(neng)很好愛(ai)護公共(gong)設施不(bu)(bu)做損人利(li)己的事(shi)，能(neng)做到不(bu)(bu)說謊，不(bu)(bu)抄襲(xi)及步作弊，認真對待自己。言(yan)行文明，穿著樸素(su)大方(fang)。我(wo)(wo)熱愛(ai)體(ti)育，平時(shi)更(geng)注(zhu)重鍛(duan)煉(lian)，體(ti)育鍛(duan)煉(lian)達標。我(wo)(wo)興趣(qu)廣(guang)泛，經常(chang)和別人一(yi)起鍛(duan)煉(lian)。
初中生品德自我評價15
時(shi)光飛(fei)逝，不(bu)知不(bu)覺中(zhong)，初中(zhong)三(san)(san)年(nian)就要(yao)結束了，在這三(san)(san)年(nian)中(zhong)，我認(ren)真學(xue)習，不(bu)放過(guo)任何一個問題，認(ren)真做好每一件事(shi)情(qing)，得(de)到老師們的好評。在生活(huo)中(zhong)，我與(yu)同學(xue)們相(xiang)處融洽(qia)，在同學(xue)有困難時(shi)，我會及時(shi)伸(shen)出(chu)援助之手，給予(yu)他們幫助，為同學(xue)們排(pai)憂(you)解難。
在德育方面，我(wo)自(zi)覺遵守社會(hui)學(xue)(xue)校的(de)(de)規章制度，嚴格要求自(zi)己。通過學(xue)(xue)習政治課，我(wo)懂得了真善美，學(xue)(xue)會(hui)了做人的(de)(de)道理：尊(zun)敬師長(chang)，團(tuan)(tuan)結同(tong)學(xue)(xue)，熱愛集體(ti)。有時，我(wo)還參加學(xue)(xue)校及班級組(zu)織的(de)(de)各項政治活(huo)動和文(wen)化娛樂活(huo)動，例如：學(xue)(xue)校舉辦的(de)(de)藝術節和征文(wen)比賽、級組(zu)安排(pai)的(de)(de)學(xue)(xue)校宣傳欄布(bu)置、班里的(de)(de)黑板報(bao)等(deng)等(deng)；在思想上和行動上，我(wo)向(xiang)團(tuan)(tuan)支(zhi)部靠攏，并加入了中國(guo)共(gong)青(qing)團(tuan)(tuan)。
在(zai)智育方(fang)面。在(zai)學習(xi)過程中，我(wo)(wo)稍有(you)不足，但也努力(li)學好各(ge)門功課，掌握科(ke)學的(de)(de)(de)學習(xi)方(fang)法，合理(li)(li)安排時(shi)間(jian)。我(wo)(wo)愛好文(wen)學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名(ming)家作(zuo)品，有(you)時(shi)還參加各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)征文(wen)比賽或參加朗誦比賽，努力(li)拓寬(kuan)自己(ji)的(de)(de)(de)知(zhi)識面，培養自己(ji)其(qi)他(ta)方(fang)面的(de)(de)(de)能(neng)力(li)。在(zai)三年(nian)的(de)(de)(de)學習(xi)中，我(wo)(wo)擔任語文(wen)科(ke)代(dai)表(biao)，協(xie)助老(lao)師做好各(ge)項工(gong)作(zuo)，思(si)想和(he)能(neng)力(li)比以前有(you)了很大的(de)(de)(de)提高，希望以后能(neng)做一個(ge)有(you)理(li)(li)想，有(you)抱負，有(you)文(wen)化的(de)(de)(de)人(ren)。
在體、美方面，我積極(ji)參加體育鍛煉(lian)，體育課或(huo)其他(ta)測(ce)驗，我都認真對待，全力(li)以赴(fu)，不斷提高自(zi)己(ji)的(de)身體健(jian)康水平(ping)，鍛煉(lian)自(zi)己(ji)的(de)堅強(qiang)意志，進(jin)一步培養和(he)提高自(zi)己(ji)的(de)審美能力(li)。我愛好廣泛，特長(chang)是(shi)彈揚琴和(he)文學，在課余(yu)時間，我還很經常(chang)去體育館打羽毛球(qiu)，在樂趣中提高自(zi)己(ji)的(de)身體素(su)質。
但是，通過(guo)三年(nian)的學習(xi)，我也發(fa)(fa)現了(le)自(zi)己的不(bu)足，也就是吃苦精神不(bu)夠。當然，在我發(fa)(fa)現自(zi)己的不(bu)足后(hou)，我會盡力(li)完善自(zi)己，培養吃苦精神，從而保證日后(hou)的學習(xi)成績能提高。
初中生品德自我評價16
我性格開朗，在校期間能(neng)自(zi)己(ji)(ji)遵(zun)守學(xue)校及(ji)班(ban)級紀(ji)律，熱愛(ai)(ai)運動，并積極參(can)與(yu)(yu)學(xue)校組織的(de)(de)(de)各(ge)(ge)項活動；與(yu)(yu)同學(xue)和睦相(xiang)處，尊敬師長，熱愛(ai)(ai)班(ban)集體(ti)，能(neng)為(wei)班(ban)集體(ti)貢獻出(chu)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)力(li)量(liang)；愛(ai)(ai)好廣泛，在閑暇的(de)(de)(de)課(ke)余時(shi)間里(li)我充分支配自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)時(shi)間：閱讀各(ge)(ge)種書籍，看(kan)電影，鍛(duan)煉身(shen)體(ti)，做一些力(li)所能(neng)及(ji)的(de)(de)(de)家務等(deng)等(deng)在學(xue)習方(fang)面我認(ren)真完成(cheng)作業，雖然(ran)目前(qian)沒(mei)有取得較大成(cheng)功但是成(cheng)績較為(wei)穩定，且一直對學(xue)習抱有積極向上的(de)(de)(de)心(xin)態，也希望能(neng)在最后(hou)的(de)(de)(de)這段日子中(zhong)多(duo)加努力(li)在中(zhong)考中(zhong)突破自(zi)己(ji)(ji)給我的(de)(de)(de)初中(zhong)生涯畫上一個完美的(de)(de)(de)句號。
初中生品德自我評價17
我能(neng)嚴格遵守學(xue)校紀律，有較強的集體榮譽感，樂(le)于助人(ren)(ren)，關(guan)心(xin)同學(xue)。本人(ren)(ren)能(neng)積極參加各(ge)項活動，尊敬師長，與同學(xue)和睦(mu)相處，關(guan)心(xin)熱(re)愛(ai)集體，樂(le)于幫助別(bie)人(ren)(ren)，勞動積極肯干，性格開朗、熱(re)愛(ai)生活。
我(wo)有(you)(you)著堅強(qiang)(qiang)不屈的(de)(de)信念(nian)和執著的(de)(de)人生(sheng)追求，但我(wo)也有(you)(you)憂傷和彷徨(huang)，我(wo)也會(hui)迷惘和失望。在今后的(de)(de)人生(sheng)路上，我(wo)會(hui)多一些堅忍和自(zi)信，向著自(zi)己的(de)(de)目標(biao)勇往(wang)直前！勝利屬于自(zi)強(qiang)(qiang)不息(xi)者(zhe)！
在學習(xi)過程中，我稍有不(bu)(bu)足(zu)，吃苦精神不(bu)(bu)夠，但也努力學好各(ge)門功課，掌(zhang)握科學的學習(xi)方(fang)法，合理安排時間。
初中生品德自我評價18
入學(xue)以來，我(wo)一(yi)直自覺遵守學(xue)校(xiao)規章制度(du)，思(si)想道德品質較為良好，各方面表(biao)現良好，具有強(qiang)烈的集(ji)體榮譽感(gan)，會自覺維護集(ji)體榮譽和利益，工作認真負(fu)責。
我思想端正(zheng)，能吃苦(ku)耐勞，一直關心(xin)社(she)會發展，關注(zhu)國家大事，有崇(chong)高的理想與偉大的目標(biao)，樂于(yu)助人(ren)，注(zhu)重道德修養。我一直認真學習(xi)(xi)，刻苦(ku)鉆研善于(yu)制定自己的學習(xi)(xi)目標(biao)，并為之努力奮斗，曾獲得(de)過(guo)“優秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號。
初中生品德自我評價19
本人(ren)熱(re)(re)愛(ai)祖國，熱(re)(re)愛(ai)人(ren)民。我(wo)性格開朗(lang)活(huo)(huo)潑，熱(re)(re)愛(ai)生活(huo)(huo)，在學習上(shang)，我(wo)常(chang)常(chang)不恥下(xia)問，有強(qiang)烈(lie)的(de)求知欲上(shang)進心(xin)。本人(ren)能(neng)自(zi)覺遵(zun)守中學生守則(ze)，積極參(can)(can)加(jia)各項活(huo)(huo)動，尊敬師(shi)長，與同學和睦(mu)相處，關心(xin)熱(re)(re)愛(ai)集(ji)體(ti)，樂(le)于幫助(zhu)別人(ren)，自(zi)覺鍛煉身(shen)體(ti)，經常(chang)參(can)(can)加(jia)并組織班級學校組織的(de)各種課(ke)內外活(huo)(huo)動。生活(huo)(huo)在這樣的(de)環境下(xia)，我(wo)覺得自(zi)己(ji)很幸福，當然我(wo)也深刻(ke)認識到自(zi)己(ji)的(de)不足(zu)，我(wo)在一些(xie)細(xi)節上(shang)不太注(zhu)意，偶爾得過且(qie)過。貪(tan)玩，有目標但努力不夠。有時候(hou)做(zuo)(zuo)事情(qing)會(hui)只(zhi)(zhi)有三分鐘(zhong)熱(re)(re)情(qing)，在收拾(shi)方(fang)面(mian)不在行。我(wo)相信只(zhi)(zhi)要克服這些(xie)問題，我(wo)就能(neng)做(zuo)(zuo)的(de)更好。
初中三年我(wo)學到了很多知識。我(wo)用汗水和拼(pin)搏精(jing)(jing)神換來較好(hao)的成(cheng)績。我(wo)同樣將會以這種拼(pin)搏精(jing)(jing)神走向社會，面對(dui)自己的未來。
初中生品德自我評價20
我認為自(zi)己能(neng)積(ji)極主(zhu)動、按時(shi)按量的完成份配到的社會實(shi)踐任務(wu)。依照任務(wu)要求，在小組內與其他組員進行討論(lun)，隨后整(zheng)理出所(suo)需數據，并及時(shi)向組長匯報。
在進行社(she)(she)會實踐(jian)的(de)(de)進程中，我的(de)(de)合(he)作與交(jiao)換(huan)能(neng)力(li)(li)都有(you)所提高(gao)，同(tong)時進一步加深了(le)對(dui)社(she)(she)會的(de)(de)了(le)解(jie)，在多方面(mian)使自己的(de)(de)能(neng)力(li)(li)有(you)所提高(gao)。
性情(qing)開朗大方，對(dui)待同(tong)學主動(dong)熱忱、對(dui)待老師尊(zun)重有禮。
初中生品德自我評價21
經歷了三(san)個春夏(xia)秋冬，初(chu)中(zhong)生(sheng)活轉眼即逝。三(san)年(nian)(nian)里(li)，在老師的(de)(de)指導下，作為副班(ban)長的(de)(de)我，嚴格要求自己(ji)，認(ren)(ren)真(zhen)履行自己(ji)的(de)(de)職責(ze)，關心集體，刻苦學習(xi)，積極參加(jia)學校組織的(de)(de)學生(sheng)干部夏(xia)令營，社會實踐等(deng)其(qi)他活動(dong)，不斷(duan)提高自己(ji)的(de)(de)綜(zong)合素質。三(san)年(nian)(nian)中(zhong)，我有過失望(wang)，有過彷(pang)徨(huang)，但我仍認(ren)(ren)認(ren)(ren)真(zhen)真(zhen)地對待(dai)每一(yi)天，
對未來(lai)充滿了美(mei)好的希冀。盡管臉上還有些稚氣，但我相信(xin)自己一定可以堅(jian)定信(xin)念，努(nu)力拼搏，越(yue)挫越(yue)勇，實現夢想!
初中生品德自我評價22
在初中(zhong)的(de)一年來，本(ben)人(ren)發生(sheng)了許多改變，歲月的(de)每(mei)位(wei)將本(ben)人(ren)帶入(ru)成年，本(ben)人(ren)成熟了許多，也獲得(de)了許多。在每(mei)位(wei)上本(ben)人(ren)一絲不茍，認(ren)認(ren)真真，愛好看(kan)書，總能從所做的(de)每(mei)位(wei)中(zhong)總結出(chu)經驗教訓。在生(sheng)活中(zhong)，樂于助(zhu)人(ren)，與同(tong)學、室(shi)友關系十分(fen)融洽。
一(yi)、在課(ke)上，學習(xi)(xi)是一(yi)個每(mei)位(wei)的基本，本人(ren)知道一(yi)個每(mei)位(wei)生最(zui)起(qi)碼的就是要(yao)學習(xi)(xi)好，所(suo)以，本人(ren)始終(zhong)都把每(mei)位(wei)擺在第一(yi)位(wei)，努力扎實自己(ji)的文化功(gong)底，堅決做到不曠課(ke)不早退不遲到，基本上好每(mei)一(yi)堂課(ke)。
在(zai)課(ke)余時(shi)間，本(ben)(ben)人(ren)卻沒有(you)充分(fen)利(li)用自(zi)己身邊有(you)限的資源，鞏固自(zi)己新學的知識，回家(jia)后沒有(you)做到(dao)及(ji)時(shi)預(yu)習復習。但在(zai)老師的幫助下(xia)家(jia)務勞動(dong)及(ji)體(ti)育鍛煉，本(ben)(ben)人(ren)有(you)很大的提高(gao)。
二、在(zai)紀律，在(zai)紀律方面(mian)，本(ben)人可以：尊重(zhong)教師(shi)，同學之(zhi)間可以真誠相待；每位能遵守(shou)學校各項紀律，遵守(shou)公共秩(zhi)序，遵守(shou)社(she)會公德；不遲到、不早退(tui)、不曠課(ke)；上學穿校服(fu)；舉止(zhi)文明等。
紀律(lv)是學(xue)習的(de)保證。沒有紀律(lv)，何(he)談學(xue)習，下學(xue)期，本人(ren)會再接再厲，爭取(qu)在紀律(lv)方面做得(de)更好(hao)。但本人(ren)身上每位(wei)各種(zhong)各樣的(de)問題，如：有時上課(ke)會開小差，不(bu)認真(zhen)聽講，大課(ke)間時會與(yu)(yu)同學(xue)交頭接耳等缺(que)點，但每位(wei)會牢(lao)記班級與(yu)(yu)學(xue)校的(de)每位(wei)，時時刻刻想著班級與(yu)(yu)每位(wei)的(de)紀律(lv)，努力改正這些(xie)缺(que)點。
三、在學校，本人做到了(le)認(ren)真(zhen)(zhen)干值日(ri)，不亂扔垃(la)圾(ji)，作為一(yi)個每位組長，本人認(ren)真(zhen)(zhen)領導組員干好(hao)每一(yi)次值日(ri)。
四(si)、在集(ji)體(ti)榮譽方面，本人(ren)做(zuo)(zuo)得并(bing)不太好，所以(yi)本人(ren)會努力改正，積(ji)極參加班級活(huo)動，為(wei)班級做(zuo)(zuo)貢獻。
展(zhan)望新學期(qi)，本人會(hui)揚長(chang)避短，認真總結(jie)經驗，虛心向(xiang)老師每位，爭取有更大(da)的進步(bu)。
初中生品德自我評價23
在學(xue)校的(de)(de)時間(jian)總(zong)是(shi)過(guo)得(de)格外的(de)(de)快，一(yi)年的(de)(de)時間(jian)就這(zhe)么結束(shu)了(le)，我也(ye)要告(gao)別自己(ji)初一(yi)的(de)(de)身份(fen)，馬上就是(shi)一(yi)名初二的(de)(de)學(xue)生(sheng)了(le)，不(bu)知不(bu)覺自己(ji)初中生(sheng)涯就過(guo)去三分(fen)之(zhi)一(yi)了(le)。為(wei)了(le)讓自己(ji)能以更(geng)好(hao)的(de)(de)姿(zi)態迎接初二，我也(ye)是(shi)仔細的(de)(de)回(hui)想了(le)一(yi)下自己(ji)初一(yi)在學(xue)校經(jing)歷的(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)。
由于(yu)自(zi)己熱情的(de)(de)原因，我(wo)(wo)跟(gen)班(ban)上(shang)的(de)(de)每一(yi)個同學(xue)都相處(chu)的(de)(de)極為(wei)融洽，一(yi)個晚上(shang)的(de)(de)時(shi)間，我(wo)(wo)讓互(hu)相陌生的(de)(de)六個人(ren)(ren)互(hu)相認識了，一(yi)周的(de)(de)時(shi)間跟(gen)他們都已(yi)經熟絡(luo)，在(zai)(zai)選寢(qin)室長的(de)(de)時(shi)候(hou)，他們無一(yi)例外都投了票給我(wo)(wo)。社(she)交圈也慢慢的(de)(de)從我(wo)(wo)的(de)(de)座位為(wei)中(zhong)心，慢慢的(de)(de)向外擴展(zhan)著。一(yi)個學(xue)期下來(lai)，全班(ban)沒(mei)有一(yi)個人(ren)(ren)是(shi)(shi)不認識我(wo)(wo)的(de)(de)。也沒(mei)有一(yi)個同學(xue)是(shi)(shi)對我(wo)(wo)有厭惡(e)的(de)(de)，情商高(gao)的(de)(de)人(ren)(ren)總(zong)是(shi)(shi)能讓別人(ren)(ren)在(zai)(zai)跟(gen)自(zi)己相處(chu)的(de)(de)時(shi)候(hou)，感到舒(shu)服。
我(wo)(wo)在(zai)(zai)初(chu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，學(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)就(jiu)算不上(shang)很好(hao)，頂多(duo)(duo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)上(shang)游(you)的(de)(de)(de)程度，在(zai)(zai)初(chu)一的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心思是(shi)(shi)(shi)極少放在(zai)(zai)學(xue)習(xi)上(shang)的(de)(de)(de)，只要是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)老(lao)師在(zai)(zai)的(de)(de)(de)情況(kuang)下(xia)(xia)，我(wo)(wo)才(cai)能集中(zhong)(zhong)精神聽課(ke)，在(zai)(zai)老(lao)師不在(zai)(zai)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，總是(shi)(shi)(shi)會想著干些(xie)其他的(de)(de)(de)，說白(bai)了(le)(le)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)需要有(you)(you)(you)人監督著，我(wo)(wo)才(cai)能有(you)(you)(you)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)狀(zhuang)態，對待學(xue)習(xi)一點都不自主。從來(lai)沒有(you)(you)(you)一節自習(xi)課(ke)是(shi)(shi)(shi)安分(fen)的(de)(de)(de)，總是(shi)(shi)(shi)會有(you)(you)(you)很多(duo)(duo)稀奇古怪(guai)的(de)(de)(de)東西(xi)在(zai)(zai)手上(shang)，魔方、小型迷宮(gong)、象棋、折(zhe)紙等等，導(dao)致我(wo)(wo)這個學(xue)期期末考(kao)(kao)試的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)直接是(shi)(shi)(shi)下(xia)(xia)滑到了(le)(le)全班第36名，也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)倒(dao)數第九。這是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)讀書以來(lai)最差的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)，對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)打擊是(shi)(shi)(shi)很大的(de)(de)(de)。這就(jiu)說明我(wo)(wo)把初(chu)一的(de)(de)(de)時(shi)間悉(xi)數都浪費掉了(le)(le)，我(wo)(wo)必(bi)須要在(zai)(zai)放假的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)去復習(xi)一下(xia)(xia)初(chu)一的(de)(de)(de)知識，然后(hou)再在(zai)(zai)初(chu)二的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)加(jia)倍(bei)努力(li)，否則以我(wo)(wo)現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)，現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)狀(zhuang)態一直下(xia)(xia)去，我(wo)(wo)覺得高考(kao)(kao)我(wo)(wo)都可以不必(bi)參加(jia)了(le)(le)。
初(chu)一(yi)的時候年輕氣盛一(yi)點也就(jiu)算了(le)，初(chu)二的時候一(yi)定要以(yi)學業為重，不能再犯任何的錯。
初中生品德自我評價24
本人在校(xiao)熱(re)愛祖國、尊敬師長、團(tuan)結同學(xue)、樂于(yu)助人、是老師的好幫手，同學(xue)的好朋(peng)友(you)。我(wo)學(xue)習(xi)勤奮，積極向上，喜(xi)歡和同學(xue)討論(lun)并解(jie)決問題，經常參(can)加班級學(xue)校(xiao)組(zu)織(zhi)的各種課內外(wai)活動。
在家尊老(lao)愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務(wu)是(shi)家長的(de)好(hao)(hao)(hao)孩子，鄰居的(de)好(hao)(hao)(hao)榜樣。初中(zhong)三(san)年我(wo)學到了很(hen)多知識，思想比以(yi)前有(you)了很(hen)大的(de)提高，希望(wang)以(yi)后能做一個有(you)理想、有(you)抱負、有(you)文化(hua)的(de)人，為建設社會(hui)主義(yi)中(zhong)國(guo)做出自己的(de)努力。當然我(wo)也深刻認(ren)識到自己的(de)不(bu)足，字寫的(de)不(bu)是(shi)很(hen)好(hao)(hao)(hao)，有(you)時候(hou)做事(shi)情會(hui)只(zhi)有(you)三(san)分鐘熱度，我(wo)相信(xin)只(zhi)要克服這些問題，我(wo)就能做的(de)更(geng)好(hao)(hao)(hao)。
本人(ren)能自覺遵守(shou)中學(xue)生守(shou)則，積極(ji)參(can)加各項活動(dong)，與同學(xue)和睦相處。關(guan)心熱愛(ai)(ai)集體、樂(le)于幫助別(bie)人(ren)、勞動(dong)積極(ji)肯干、自覺鍛煉身體，經常參(can)加并組(zu)織(zhi)班級學(xue)校組(zu)織(zhi)的(de)各種課內外活動(dong)。本人(ren)品德兼優、性格開朗、熱愛(ai)(ai)生活，有較強的(de)實踐(jian)能力和組(zu)織(zhi)能力。
學習之余，走(zou)出校(xiao)門，初二暑假(jia)(jia)到xx書店(dian)兼職暑假(jia)(jia)工。本人(ren)珍惜每次(ci)鍛煉(lian)的(de)機(ji)會(hui)，與(yu)不同(tong)的(de)人(ren)接觸，讓自己近距離地接觸社會(hui)，感(gan)受人(ren)生(sheng)，品味生(sheng)活的(de)酸甜苦辣。
初中三(san)年讓我學(xue)會了很多，回首過去感觸良多。在以后的生活與學(xue)習(xi)中，我將繼續努力(li)，完善自己，朝著自己的目標前進。
初中生品德自我評價25
我可以(yi)有意(yi)識地遵守中學(xue)生的規則，積極(ji)參與各種(zhong)活動，尊重老師，與同學(xue)和諧相處(chu)，關心和熱愛集體，愿意(yi)幫助他人，積極(ji)工(gong)作(zuo)，有意(yi)識地鍛煉，經常(chang)參與和組織班級和學(xue)校(xiao)組織的各種(zhong)內外活動。
我品(pin)德優(you)良，性格開朗，熱愛生(sheng)活。除(chu)了(le)學習強大的實踐能力和組織能力外，我還珍惜每一次(ci)鍛(duan)煉(lian)的機會(hui)，與不(bu)同的人相(xiang)處(chu)，讓自己與社會(hui)密切接觸(chu)，感受生(sheng)活，品(pin)味生(sheng)活的起起落落。
在初中的(de)三年里，我(wo)學到了很多(duo)知識(shi)，我(wo)的(de)思想比(bi)以前(qian)取得了很大的(de)進步(bu)。我(wo)希望(wang)我(wo)能(neng)成(cheng)為(wei)(wei)一個理想、雄心勃勃、受(shou)過教育的(de)人，為(wei)(wei)社會(hui)主(zhu)義中國的(de)建設做出(chu)自己(ji)的(de)努力。當然，我(wo)也很熟悉自己(ji)的(de)缺(que)點，寫得不是很好，有(you)時做事只有(you)三分鐘的(de)熱情(qing)，我(wo)相(xiang)信(xin)只要我(wo)克服這些問題(ti)，我(wo)就能(neng)做得更好。
我熱愛(ai)祖國，尊(zun)重(zhong)老師(shi)，團結同學，愿意幫助別(bie)人。我是老師(shi)的好幫手，也是同學的好朋友。我努力學習，積極進取(qu)。我喜歡和(he)同學討(tao)論和(he)解(jie)決問(wen)題(ti)。我經(jing)常參加班級和(he)學校組織的各種課內外活動。在家尊(zun)老愛(ai)幼，經(jing)常幫父(fu)母做(zuo)家務，是父(fu)母和(he)鄰居的好榜樣。
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