大學班(ban)長年終述職報告
大學班長的職責和工作范圍大致有以下幾點：
1、以身作(zuo)則，身先(xian)士卒，起表(biao)率(lv)作(zuo)用(yong)和模(mo)范帶頭(tou)作(zuo)用(yong)，有一定的影響力。
2、要(yao)有工(gong)作(zuo)熱(re)情，服(fu)務熱(re)情和工(gong)作(zuo)能力(li)，會當(dang)干部，會開展工(gong)作(zuo)。
3、學習(xi)成(cheng)績優秀，至(zhi)少(shao)在中(zhong)等(deng)偏上。
4、團結(jie)同(tong)學，與同(tong)學和睦相處，有良好的人際關系。
5、不能包庇好朋友，公(gong)正嚴明。
6、要有管(guan)理能力，采用(yong)適當的(de)方(fang)式管(guan)理同學與班(ban)級。
7、要(yao)搞好(hao)師(shi)生(sheng)關系，使同學們與老師(shi)關系密切，有助(zhu)于老師(shi)與班干部(bu)的(de)管理。
8、要嚴(yan)以律己，寬以待人，要使用正當(dang)方式(shi)管理同學。
5、要有恒心，做事要堅(jian)持下去(qu)，不(bu)能半途而廢。
6、提醒班干部做自己要做的事，要有責任(ren)心(xin)，對同學負責，對自己負責。
7、不要(yao)拿出班(ban)長的架(jia)子，要(yao)虛心接受(shou)同學(xue)與老師的意見。
大學班長年終述職報告（通用10篇）
光陰(yin)如(ru)水，忙碌(liu)而又充實的工作又將(jiang)告(gao)(gao)一(yi)段(duan)(duan)落了(le)，回顧這段(duan)(duan)時(shi)間(jian)的工作，你有什么成長(chang)呢？是時(shi)候抽出時(shi)間(jian)寫(xie)(xie)寫(xie)(xie)述(shu)職報(bao)告(gao)(gao)了(le)。那么應當如(ru)何寫(xie)(xie)述(shu)職報(bao)告(gao)(gao)呢？下面是小編收集整理的大學(xue)班長(chang)年終述(shu)職報(bao)告(gao)(gao)（通用(yong)10篇），希望對大家有所幫助。
大學班長年終述職報告1
轉眼大(da)三，我(wo)的班(ban)長任期也即將結束，回首在相(xiang)思湖開(kai)荒(huang)的這一年(nian)，感慨頗(po)多，現就任班(ban)長職(zhi)務一年(nian)，小結如下。
一、幾件大事
先(xian)來回顧(gu)一下我這(zhe)學年來為班(ban)級做(zuo)的幾件大事。
（一）良鳳江秋(qiu)游
這是我上(shang)任后為班(ban)級做的第一件(jian)大(da)事，親(qin)自參(can)與(yu)策劃，親(qin)自去包車，親(qin)自采(cai)購物資(zi)，基本(ben)都是親(qin)力親(qin)為，也許很累，但當(dang)天看到大(da)家炒(chao)菜、燒烤、火(huo)鍋升(sheng)起(qi)的縷縷青煙和大(da)家的笑容交(jiao)相(xiang)輝(hui)映的時(shi)候(hou)，便明白一切都值(zhi)得，只要大(da)家開心(xin)滿意，我們班(ban)委(wei)才(cai)會真正開心(xin)。這張群眾(zhong)照(zhao)(zhao)中沒有我，往(wang)后的很多群眾(zhong)照(zhao)(zhao)中也沒有我，因為我負責拍(pai)照(zhao)(zhao)嘛。當(dang)你愿(yuan)意付出，承擔(dan)起(qi)為大(da)家“拍(pai)照(zhao)(zhao)”這個主角(jiao)的時(shi)候(hou)，我相(xiang)信你便是一個值(zhi)得大(da)家信賴的人。
（二）感動女(nv)生節
女(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)節(jie)(jie)，是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)校的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)特(te)色節(jie)(jie)日，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)務必整出點新意來。于是(shi)女(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)節(jie)(jie)前一(yi)(yi)(yi)晚，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)帶領全班男生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，下去掛了(le)這條(tiao)(tiao)充(chong)滿(man)大愛(ai)(ai)的(de)(de)橫(heng)幅——“無論(lun)你們(men)(men)(men)以后是(shi)誰的(de)(de)女(nv)人(ren)，你們(men)(men)(men)永遠是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)計科1141班的(de)(de)女(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)！計科1141班3。7女(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)節(jie)(jie)宣”。女(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)節(jie)(jie)當天，微(wei)博，空間(jian)整整被這條(tiao)(tiao)橫(heng)幅刷了(le)一(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)屏，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)班徹(che)徹(che)底底火了(le)一(yi)(yi)(yi)把(ba)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)班女(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成了(le)無數女(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)羨慕的(de)(de)對(dui)象(xiang)，男生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)則(ze)成為(wei)了(le)浪漫有(you)愛(ai)(ai)的(de)(de)代名詞(ci)，但這些都不是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)要的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)那天晚上對(dui)著(zhu)通訊錄一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)給女(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們(men)(men)(men)派發信息(xi)祝福到(dao)12點半(ban)的(de)(de)目的(de)(de)也(ye)只(zhi)有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)，讓你們(men)(men)(men)為(wei)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)班的(de)(de)女(nv)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)而感到(dao)驕(jiao)傲，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)計科1141永遠是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)充(chong)滿(man)愛(ai)(ai)的(de)(de)群(qun)眾。日后畢業了(le)，偶然間(jian)翻見這張昏黃(huang)的(de)(de)相片，看著(zhu)這些稚嫩的(de)(de)臉(lian)龐，想(xiang)起那些年為(wei)你們(men)(men)(men)做過瘋狂的(de)(de)事，心里該(gai)會是(shi)滿(man)滿(man)的(de)(de)感動吧。
（三）民生外聯
一個偶(ou)然的(de)機會，得到一個商機，在大家(jia)的(de)配合下，我為班級拉來近1000元(yuan)經費，一千(qian)元(yuan)雖然不(bu)(bu)(bu)多，但也足夠讓大家(jia)一個學期不(bu)(bu)(bu)再繳納班費了，各項活動有資金(jin)的(de)保(bao)障，才能更順利進行。這件事告訴(su)我，作為一個leader，只(zhi)要(yao)對(dui)群眾(zhong)好(hao)的(de)，就(jiu)要(yao)勇(yong)敢(gan)去做，不(bu)(bu)(bu)要(yao)嫌麻煩，不(bu)(bu)(bu)必太在乎別人的(de)看法，要(yao)堅持自我的(de)決定，并用成果證明你的(de)決定。
（四）氣排球宿(su)舍(she)戰(zhan)
由于我班這(zhe)學期(qi)未(wei)組(zu)織春游，所以(yi)我提議班級(ji)能夠組(zu)織一(yi)次(ci)氣排(pai)球團(tuan)體賽，并(bing)讓(rang)組(zu)織委撰寫了(le)(le)策劃(hua)書(shu)，最終(zhong)確定(ding)了(le)(le)以(yi)一(yi)個男生宿舍(she)(she)搭載一(yi)個女生宿舍(she)(she)為一(yi)組(zu)的形式，獎品則是(shi)利用上(shang)回來(lai)回來(lai)的外聯資金特(te)意加大了(le)(le)份量，蘋果、雪梨、桃子、李(li)子、果凍、棒(bang)棒(bang)糖、牛奶、飲料(liao)等應有(you)盡有(you)，提高了(le)(le)大家的參賽熱情。事實(shi)證明，這(zhe)場比賽十(shi)分成功，即使烈日(ri)，大家的參與度也十(shi)分高，獲得了(le)(le)輔導(dao)員和班主(zhu)任的高度贊揚。這(zhe)件事也啟發了(le)(le)我，其(qi)實(shi)大家的熱情都有(you)，只(zhi)但是(shi)看是(shi)否(fou)有(you)人肯出來(lai)牽頭帶領大家。
二、幾點不足
上(shang)述就(jiu)是(shi)我(wo)為班級做的(de)(de)幾(ji)件大事，做得好(hao)的(de)(de)地(di)方就(jiu)不(bu)說了(le)，下(xia)方談談我(wo)這一年來(lai)做的(de)(de)不(bu)好(hao)的(de)(de)地(di)方。
1、學習(xi)不(bu)好。似乎我(wo)們這(zhe)(zhe)兩任(ren)班長學習(xi)都不(bu)是很好，沒能夠(gou)在這(zhe)(zhe)方面做出榜樣，帶頭去營造這(zhe)(zhe)種(zhong)學習(xi)氛圍，所以這(zhe)(zhe)也是我(wo)下一(yi)年(nian)要立志改變的一(yi)個(ge)方向(xiang)。
2、業務(wu)繁忙。因為我身兼(jian)多職，業務(wu)較多，所以有時候一些(xie)班(ban)務(wu)沒時間打理(li)，在此也個性(xing)感(gan)謝那些(xie)為我分擔的班(ban)委們。
3、要(yao)求(qiu)太高(gao)。在(zai)學(xue)生會待過(guo)(guo)與(yu)沒(mei)待過(guo)(guo)的(de)(de)人，在(zai)處(chu)理問(wen)題的(de)(de)潛力上是的(de)(de)確(que)存在(zai)差距的(de)(de)。一些我看似簡單的(de)(de)工作，安排下去(qu)，下方(fang)(fang)的(de)(de)人很多時候(hou)都不能給我滿(man)意的(de)(de)答案，甚(shen)至有時候(hou)我相(xiang)當無語。但是這(zhe)也(ye)讓我明(ming)白，永遠不要(yao)以要(yao)求(qiu)自(zi)我的(de)(de)要(yao)求(qiu)去(qu)要(yao)求(qiu)別(bie)人，互(hu)相(xiang)理解互(hu)相(xiang)包容(rong)，才是王(wang)道。若這(zhe)一年中有什么過(guo)(guo)于苛(ke)責大家的(de)(de)地方(fang)(fang)，在(zai)此向(xiang)各(ge)位致歉了。
三、幾點期望
對下一學年班(ban)級的發展，我提出(chu)了幾(ji)點期望。
1、提(ti)高學風(feng)。透過以身作則，少(shao)數(shu)帶動多數(shu)，營(ying)造良好(hao)的學習氛圍。
2、提高服從(cong)(cong)意(yi)識。無(wu)論學校、學院或者老(lao)師布(bu)置什么任務，都要服從(cong)(cong)并(bing)落實工作，不要在這種問題上(shang)跟上(shang)級爭(zheng)辯，因(yin)為毫無(wu)好(hao)處。
3、提高用心(xin)性。至于如何帶動同學(xue)們的(de)用心(xin)性，打造一(yi)(yi)個活(huo)力班級，就是下一(yi)(yi)任班長需要思考的(de)方向(xiang)了。
開(kai)學我也大(da)三了，需要(yao)完善一(yi)(yi)個(ge)更好的(de)(de)自我。每個(ge)地方能(neng)夠(gou)學習(xi)的(de)(de)東(dong)(dong)西都(dou)是無限的(de)(de)，但是每個(ge)地方能(neng)夠(gou)學到的(de)(de)東(dong)(dong)西又(you)都(dou)是有限的(de)(de)。這一(yi)(yi)年(nian)當班長，收獲(huo)很大(da)。能(neng)為班級爭取的(de)(de)，我都(dou)不竭(jie)余力，自我再(zai)苦再(zai)累也沒有關系，只要(yao)大(da)家開(kai)心，或(huo)者上(shang)級夸一(yi)(yi)句“計科(ke)班的(de)(de)同學不錯”，一(yi)(yi)切就都(dou)值得(de)。在此，個(ge)性感謝這一(yi)(yi)年(nian)來(lai)各(ge)位老師和同學們(men)對我工作的(de)(de)理解與支持，多(duo)謝你(ni)們(men)！
相信計科1141班在(zai)下(xia)一屆班委的帶領下(xia)，必(bi)須會走得更(geng)好！
大學班長年終述職報告2
這(zhe)一(yi)(yi)年多來(lai)(lai)，作(zuo)為(wei)班(ban)長，我(wo)學(xue)(xue)到了(le)(le)(le)很多東(dong)西，尤(you)其(qi)是(shi)在與人打交道這(zhe)個方面上(shang)獲益非淺。班(ban)級的同(tong)學(xue)(xue)來(lai)(lai)自(zi)五湖(hu)四海，各自(zi)的家庭也(ye)十分不(bu)一(yi)(yi)樣，所以在交流上(shang)有時(shi)會(hui)存(cun)在‘理解上(shang)的偏差(cha)’。這(zhe)就要(yao)求我(wo)應對不(bu)一(yi)(yi)樣的對象(xiang)，要(yao)采取最適宜的方法來(lai)(lai)溝通，了(le)(le)(le)解他(ta)們。也(ye)只(zhi)有了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)底下所有同(tong)學(xue)(xue)們的想法，才能恰當的開展(zhan)班(ban)級工作(zuo)――組織和(he)管理班(ban)級。從這(zhe)個角(jiao)度來(lai)(lai)看，我(wo)認為(wei)自(zi)我(wo)的表現是(shi)合格的。我(wo)基本(ben)上(shang)做到了(le)(le)(le)和(he)每一(yi)(yi)位同(tong)學(xue)(xue)持續友(you)(you)好的關系，并(bing)做出(chu)友(you)(you)善(shan)的姿態傾聽他(ta)們的意(yi)見。
我(wo)的(de)(de)另一(yi)(yi)大收獲就是(shi)學(xue)到了不少組(zu)織大型活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)經驗(yan)。一(yi)(yi)年中各種評比、文藝活(huo)動(dong)(dong)都需(xu)要(yao)動(dong)(dong)員和(he)選(xuan)拔同學(xue)去參與，除此以外平時的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)展覽、演出(chu)活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)組(zu)織安排也對我(wo)是(shi)一(yi)(yi)份鍛煉。經過了一(yi)(yi)年多工作，我(wo)此刻(ke)與從(cong)前的(de)(de)自我(wo)的(de)(de)不一(yi)(yi)樣就是(shi)：此刻(ke)的(de)(de)我(wo)樂于做一(yi)(yi)個組(zu)織者，用(yong)心的(de)(de)參與到管理和(he)組(zu)織活(huo)動(dong)(dong)中。
在(zai)這一(yi)年多的時間里(li)，班(ban)級(ji)的氣氛是融洽和(he)諧(xie)的。這一(yi)點在(zai)我們(men)平(ping)常組織的班(ban)會出(chu)勤(qin)率以及同學(xue)們(men)在(zai)班(ban)會上(shang)踴躍的發表意見上(shang)能夠(gou)(gou)得到佐證。但是另一(yi)方面(mian)(mian)，我認為(wei)(wei)在(zai)某些方面(mian)(mian)我的管理工(gong)作不夠(gou)(gou)嚴(yan)格，尤(you)其是在(zai)日常生活中(zhong)沒有使得大家的平(ping)時表現得到一(yi)種(zhong)量化的評價，我沒有做好和(he)各個委(wei)員(yuan)的協調(diao)工(gong)作，這使得到學(xue)年末的德育分評比中(zhong)我們(men)班(ban)沒法公平(ping)公正的為(wei)(wei)每位同學(xue)打分，這是我一(yi)個就應(ying)改善的地方。
從(cong)我的(de)(de)(de)(de)本職工作(zuo)來講，這一學(xue)(xue)(xue)年中，我們即看到了(le)新的(de)(de)(de)(de)期(qi)望，但(dan)也有不好的(de)(de)(de)(de)苗頭(tou)。首(shou)先(xian)我從(cong)日常的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活中看到，越(yue)來越(yue)多(duo)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)對學(xue)(xue)(xue)習投入的(de)(de)(de)(de)精(jing)力(li)要勝(sheng)于大一時。他們不僅僅僅認真學(xue)(xue)(xue)習課堂知識，還充分利用圖書(shu)館(guan)、方便的(de)(de)(de)(de)互聯網(wang)等資(zi)源來補充完(wan)善自我的(de)(de)(de)(de)知識體系(xi)。如果不是因為發生(sheng)了(le)那件意外的(de)(de)(de)(de)事(shi)情，我想在這學(xue)(xue)(xue)期(qi)期(qi)末的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風班(ban)評比中，我們會(hui)計0406班(ban)還是一只(zhi)有競(jing)爭力(li)的(de)(de)(de)(de)隊伍！
但再看到好的(de)(de)一(yi)(yi)面的(de)(de)同(tong)時(shi)也(ye)不能(neng)忽視暴露出的(de)(de)問題。我認(ren)為(wei)此刻有一(yi)(yi)批同(tong)學的(de)(de)學習態(tai)度錯位嚴重：平(ping)時(shi)不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在(zai)這(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)個競爭激烈的(de)(de)年代(dai)，60分的(de)(de)成績能(neng)干什么(me)？作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)個非長春人，要是想日后(hou)留在(zai)長春工(gong)作(zuo)(zuo)，生(sheng)活成本是很高(gao)的(de)(de)，一(yi)(yi)般(ban)1~200的(de)(de)薪水日子可不好過(guo)的(de)(de)。對于(yu)這(zhe)種現(xian)象我的(de)(de)認(ren)識(shi)：這(zhe)些同(tong)學還比較幼稚，沒有開化(hua)。但是說服教育的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)不能(neng)由我們(men)班委會來做(zuo)，我認(ren)為(wei)就應有輔導員(yuan)您來進行一(yi)(yi)些勸說工(gong)作(zuo)(zuo)，講講道(dao)理。幫忙他(ta)們(men)認(ren)清現(xian)實。
另一(yi)個(ge)不容樂觀(guan)的(de)(de)問題就(jiu)是：大家(jia)對學校(xiao)安排(pai)的(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)抵觸情緒比較(jiao)嚴重，很多時候，同(tong)學們(men)需(xu)要經過較(jiao)長(chang)時間(jian)的(de)(de)說服才愿(yuan)(yuan)意去參加(jia)活(huo)動(dong)(dong)。這(zhe)個(ge)問題我(wo)認(ren)為主要是兩個(ge)方面(mian)造成(cheng)的(de)(de)：一(yi)方面(mian)，是我(wo)們(men)班委會教育(yu)工作做(zuo)的(de)(de)不夠好，沒(mei)有充分的(de)(de)提倡教育(yu)奉(feng)賢的(de)(de)精(jing)神(shen)。另一(yi)方面(mian)：學校(xiao)在安排(pai)某些活(huo)動(dong)(dong)時欠思(si)考，導致(zhi)活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)進程和事前(qian)宣(xuan)傳的(de)(de)不一(yi)致(zhi)，進而(er)破壞了(le)學生(sheng)們(men)各自的(de)(de)生(sheng)活(huo)安排(pai)，產生(sheng)抵觸情緒。這(zhe)個(ge)問題我(wo)想(xiang)采取的(de)(de)方法是：自愿(yuan)(yuan)優先，分組輪(lun)(lun)流(liu)：即(ji)(ji)如果有人愿(yuan)(yuan)意主動(dong)(dong)的(de)(de)參與到(dao)活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)，我(wo)們(men)鼓掌歡迎，但是如果自愿(yuan)(yuan)者(zhe)數量(liang)不足，那采取分組輪(lun)(lun)流(liu)制：即(ji)(ji)按學號或(huo)者(zhe)其他方式(shi)，輪(lun)(lun)流(liu)代表班級參加(jia)活(huo)動(dong)(dong)。
競賽中有數(shu)人得獎(jiang)，用(yong)心參與學(xue)院組(zu)織的(de)各(ge)類活動(dong)，并在學(xue)習、衛生(sheng)等各(ge)個方面表現優(you)良(liang)。
大學班長年終述職報告3
我(wo)(wo)(wo)是數學(xue)(xue)系級數本班班長李xx，今(jin)天我(wo)(wo)(wo)非常榮幸的(de)(de)能(neng)在此給大家(jia)做述職報告(gao)，我(wo)(wo)(wo)僅代表我(wo)(wo)(wo)班的(de)(de)班委給大家(jia)闡述一下(xia)我(wo)(wo)(wo)們班的(de)(de)一些情況(kuang)。我(wo)(wo)(wo)們級數本一班經過班委以及全(quan)體同學(xue)(xue)一年的(de)(de)努力(li)工作(zuo)，取得(de)了較好的(de)(de)成(cheng)(cheng)績，同時得(de)到了老師和同學(xue)(xue)的(de)(de)認可。以下(xia)我(wo)(wo)(wo)簡(jian)單(dan)介紹一下(xia)我(wo)(wo)(wo)們這學(xue)(xue)年的(de)(de)主要工作(zuo)的(de)(de)成(cheng)(cheng)就和有(you)些方面(mian)的(de)(de)不足。
大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)主(zhu)(zhu)要(yao)還(huan)是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，在(zai)過去(qu)的(de)兩個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)中，我牢記“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)是大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)主(zhu)(zhu)題”，我和其他班(ban)委，尤其是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)委員臧雅(ya)麗，以大家的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)為主(zhu)(zhu)要(yao)工作，嚴格考勤并(bing)詳細(xi)記錄，對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)有問(wen)題的(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，我們(men)軟硬并(bing)使，并(bing)要(yao)求專人幫扶他的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，可賀的(de)是上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)我們(men)班(ban)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績大為光彩，贏得(de)了輔導員的(de)大力表揚(yang)和我系老(lao)師們(men)和同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)表揚(yang)與支(zhi)持。在(zai)此，大一即將結束，我相(xiang)信這學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)我們(men)這學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)依然(ran)可以取得(de)可喜的(de)成績。
大學是一(yi)個小社會(hui)，我(wo)(wo)(wo)們(men)必(bi)須學會(hui)和老師，同學以及其他(ta)人(ren)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)合作，因(yin)此(ci)，我(wo)(wo)(wo)認為(wei)大學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動參與與舉辦有為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要。首(shou)先，是正常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大一(yi)新生(sheng)軍訓(xun)(xun)期(qi)間(jian)，我(wo)(wo)(wo)受輔導(dao)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)委(wei)托(tuo)，擔任臨(lin)時班長，關注軍訓(xun)(xun)期(qi)間(jian)同學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，軍訓(xun)(xun)出(chu)勤(qin)(qin)情況和安全。并及時與輔導(dao)員(yuan)匯報，然后(hou)是大家期(qi)待(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)運動會(hui)，令我(wo)(wo)(wo)非常(chang)欣慰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是，運動會(hui)期(qi)間(jian)我(wo)(wo)(wo)們(men)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學相當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)團結，綜合考勤(qin)(qin)情況分析，每次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)出(chu)勤(qin)(qin)率達95%以上，他(ta)們(men)由班委(wei)或學生(sheng)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)干部組(zu)成(cheng)拉(la)拉(la)隊，為(wei)我(wo)(wo)(wo)系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)運動健兒們(men)加油助(zhu)威，最后(hou)李靜同學分別在(zai)調(diao)高和跳(tiao)遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)中(zhong)，取得了(le)第六(liu)，第七的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)成(cheng)績，為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)班又(you)一(yi)次(ci)帶來了(le)榮譽(yu)。
院里的(de)(de)(de)(de)心理話劇表(biao)演(yan)比賽(sai)中，我(wo)(wo)們班劉也(ye)是(shi)獲得(de)了(le)團體(ti)第一的(de)(de)(de)(de)好成(cheng)績，在(zai)巢湖學(xue)院的(de)(de)(de)(de)女生禮儀大賽(sai)中，經過(guo)層層篩選，最終(zhong)我(wo)(wo)系有我(wo)(wo)們數本一班的(de)(de)(de)(de)許(xu)和陳2位代表(biao)參加最后的(de)(de)(de)(de)決賽(sai)，并取得(de)三等(deng)獎的(de)(de)(de)(de)良好成(cheng)績，在(zai)上次(ci)的(de)(de)(de)(de)大型車模表(biao)演(yan)大賽(sai)中，經過(guo)半個月(yue)的(de)(de)(de)(de)訓(xun)練(lian)，我(wo)(wo)們班的(de)(de)(de)(de)許(xu)娟同學(xue)更是(shi)取得(de)了(le)全場(chang)第一的(de)(de)(de)(de)優異成(cheng)績，給數學(xue)系帶來了(le)非常(chang)好的(de)(de)(de)(de)聲譽。
作(zuo)為班(ban)(ban)級，必須要適當的(de)(de)組(zu)織(zhi)一(yi)(yi)些特(te)色活(huo)動(dong)(dong)，在這一(yi)(yi)年中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)團(tuan)結同(tong)(tong)學(xue)，和班(ban)(ban)委積(ji)極溝通，協(xie)商(shang)，組(zu)織(zhi)了(le)有(you)(you)(you)元旦晚會(hui)活(huo)動(dong)(dong)，班(ban)(ban)級集體(ti)(ti)戶外聊天(tian)交流(liu)活(huo)動(dong)(dong)以(yi)(yi)(yi)及英(ying)語(yu)(yu)課(ke)堂(tang)“我(wo)(wo)(wo)(wo)當老師”的(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)講課(ke)活(huo)動(dong)(dong)和英(ying)語(yu)(yu)話劇的(de)(de)表演，其中(zhong)英(ying)語(yu)(yu)的(de)(de)2個活(huo)動(dong)(dong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)以(yi)(yi)(yi)宿(su)(su)(su)舍為單(dan)位，全(quan)體(ti)(ti)參(can)加，給每(mei)一(yi)(yi)個同(tong)(tong)學(xue)上(shang)臺展(zhan)示自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)機會(hui)，受到了(le)和信英(ying)語(yu)(yu)老師，輔(fu)導員(yuan)的(de)(de)大力(li)支持和贊揚以(yi)(yi)(yi)及同(tong)(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)滿足，班(ban)(ban)級主(zhu)題班(ban)(ban)會(hui)有(you)(you)(you)“大學(xue)生(sheng)戀(lian)愛(ai)是(shi)什(shen)么(me)顏色”“誠信考試”以(yi)(yi)(yi)及“學(xue)習(xi)雷鋒好(hao)榜樣”等(deng)一(yi)(yi)系(xi)列主(zhu)題班(ban)(ban)會(hui)。班(ban)(ban)委集體(ti)(ti)會(hui)議積(ji)極召開，商(shang)討大家近期工作(zuo)，和同(tong)(tong)學(xue)們(men)調研選擇舉辦(ban)什(shen)么(me)活(huo)動(dong)(dong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)數本(ben)一(yi)(yi)班(ban)(ban)也(ye)多(duo)次舉辦(ban)積(ji)極觀(guan)看電影活(huo)動(dong)(dong)，其中(zhong)有(you)(you)(you)《跑吧(ba)，孩子》《神通鄉巴佬》《幸福來敲門(men)》等(deng)一(yi)(yi)系(xi)列電影，觸動(dong)(dong)大家心靈，培養集體(ti)(ti)感(gan)情(qing)(qing)。細(xi)節上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)時時刻刻關(guan)注其他(ta)同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)生(sheng)活(huo)，學(xue)習(xi)，不定期，不定人的(de)(de)檢查宿(su)(su)(su)舍情(qing)(qing)況，人員(yuan)管理，基本(ben)上(shang)每(mei)隔幾天(tian)就有(you)(you)(you)，集合班(ban)(ban)委，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)也(ye)做(zuo)好(hao)宿(su)(su)(su)舍安置專門(men)班(ban)(ban)委或黨員(yuan)發展(zhan)對象負(fu)責專門(men)宿(su)(su)(su)舍。確(que)保了(le)無一(yi)(yi)起(qi)安全(quan)事(shi)故的(de)(de)發生(sheng)。
當然(ran)(ran)，我(wo)們做的(de)(de)(de)還(huan)不(bu)夠好(hao)(hao)，也有(you)一(yi)(yi)些(xie)(xie)不(bu)足和缺點(dian)，我(wo)們班有(you)男生宿(su)(su)舍住宿(su)(su)人(ren)(ren)員(yuan)安(an)排(pai)(pai)比較(jiao)亂，有(you)的(de)(de)(de)宿(su)(su)舍還(huan)有(you)外(wai)系，希(xi)望可(ke)以(yi)在宿(su)(su)舍安(an)排(pai)(pai)中得(de)到(dao)較(jiao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)管(guan)理。還(huan)有(you)就是班委(wei)之間的(de)(de)(de)聯系不(bu)夠密切，有(you)時候難以(yi)得(de)到(dao)工作的(de)(de)(de)很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)安(an)排(pai)(pai)，雖然(ran)(ran)自(zi)習(xi)已經取(qu)消啦，但是這(zhe)學(xue)(xue)期后(hou)期的(de)(de)(de)自(zi)習(xi)情況令人(ren)(ren)堪(kan)憂，不(bu)認(ren)真學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)多，個別班委(wei)不(bu)是很(hen)稱(cheng)職(zhi)，沒有(you)盡(jin)到(dao)應有(you)的(de)(de)(de)責任與(yu)(yu)義務(wu)，當然(ran)(ran)，我(wo)想過啦，這(zhe)與(yu)(yu)班長(chang)，團支書沒有(you)很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)統籌安(an)排(pai)(pai)有(you)關在此，我(wo)將更(geng)好(hao)(hao)地反思并調整。我(wo)在此提出來(lai)(lai)這(zhe)些(xie)(xie)問(wen)題，希(xi)望可(ke)以(yi)自(zi)我(wo)鞭(bian)策(ce)，同時希(xi)望可(ke)以(yi)得(de)到(dao)領導，輔導員(yuan)，以(yi)及學(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)姐，同學(xue)(xue)們一(yi)(yi)些(xie)(xie)指導。讓我(wo)們數本一(yi)(yi)班可(ke)以(yi)更(geng)好(hao)(hao)地為同學(xue)(xue)，老師服(fu)務(wu)，做到(dao)更(geng)好(hao)(hao)，更(geng)優秀。
大學(xue)期間(jian)，能有當班(ban)長這種機會(hui)，我真的(de)(de)覺得(de)很充實很有意義，我將在(zai)今后的(de)(de)日(ri)子里，認真做好(hao)院系下達的(de)(de)工作于任務(wu)，用心做好(hao)輔(fu)導(dao)員的(de)(de)相關安排，全(quan)心全(quan)意的(de)(de)為同學(xue)服務(wu)，團結同學(xue)，為級數(shu)本一班(ban)的(de)(de)榮譽(yu)而不(bu)斷努力奮斗。謝謝大家。
大學班長年終述職報告4
我(wo)(wo)現(xian)任文秘1c1班(ban)班(ban)長一職(zhi)，我(wo)(wo)的主要職(zhi)責是(shi)團結全班(ban)同學，協助(zhu)輔導員工(gong)作(zuo)。作(zuo)為(wei)班(ban)長，我(wo)(wo)能夠做(zuo)到實事求是(shi)，一切從實際(ji)出(chu)發(fa)，以(yi)身(shen)作(zuo)則(ze)，做(zuo)到工(gong)作(zuo)講(jiang)原則(ze)、講(jiang)制(zhi)度、講(jiang)大局，盡(jin)心盡(jin)力做(zuo)好本職(zhi)工(gong)作(zuo)。現(xian)簡(jian)要述職(zhi)如下：
合理安排班(ban)(ban)干部分工(gong)(gong)合作(zuo)(zuo)(zuo)，明(ming)確(que)各職位職責，做到(dao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)無(wu)死角，無(wu)相互推諉現象。為(wei)此，我班(ban)(ban)制(zhi)定了《班(ban)(ban)干部職責表》，并在班(ban)(ban)委(wei)會上宣讀(du)，征求了各班(ban)(ban)干部的意見。明(ming)顯提高了工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效率與質量，給工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)帶(dai)來了極大的便利。
嚴抓衛生工作，堅持(chi)公平勞動(dong)(dong)、勞動(dong)(dong)自主(zhu)、獎罰分(fen)明的(de)原則。督促衛生委員每日(ri)檢查值日(ri)生是否按(an)要求(qiu)打掃了衛生，對于未(wei)能(neng)按(an)時按(an)質(zhi)打掃衛生的(de)同(tong)學進行(xing)處(chu)罰，使班級衛生工作樹先鋒(feng)。
新(xin)設“得(de)(de)獎(jiang)(jiang)項(xiang)(xiang)，獲(huo)話(hua)費(fei)”制(zhi)度，激發同學(xue)們(men)參與活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)積極(ji)(ji)性。為改善同學(xue)們(men)參加活(huo)動(dong)積極(ji)(ji)性不高的(de)(de)(de)現狀，我班制(zhi)度“得(de)(de)獎(jiang)(jiang)項(xiang)(xiang)，獲(huo)話(hua)費(fei)”制(zhi)度，對于在級校或院級活(huo)動(dong)中獲(huo)得(de)(de)獎(jiang)(jiang)項(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)同學(xue)，班級給予話(hua)費(fei)獎(jiang)(jiang)勵，鼓勵同學(xue)們(men)表現自(zi)己的(de)(de)(de)才能，豐富(fu)了(le)同學(xue)們(men)的(de)(de)(de)生活(huo)。
為節約(yue)同學們的時間(jian)(jian)，我進一步減少了班委會的時間(jian)(jian)，提高(gao)了會議質量。安排會議堅持會前有(you)準備、有(you)議題，不拖延(yan)時間(jian)(jian)。此舉(ju)改變了班干部(bu)對(dui)班委會的逆反(fan)心理。
雖然(ran)在(zai)本(ben)職崗位(wei)上做(zuo)了(le)一些應(ying)該做(zuo)的工作，但對照崗位(wei)職責(ze)，仍然(ran)存在(zai)履行不(bu)到位(wei)的地(di)方(fang)，如不(bu)了(le)解(jie)同學們的性格、興趣(qu)愛好等基本(ben)情況，我(wo)會改(gai)善(shan)自己(ji)的不(bu)足，為班級(ji)建設、發展(zhan)做(zuo)出新貢獻(xian)，為同學們提(ti)供更好的服務。
以(yi)上述職(zhi)報告，請(qing)老師(shi)和同學(xue)們批評指(zhi)正(zheng)。
大學班長年終述職報告5
我是(shi)(shi)旅游二班(ban)的(de)(de)(de)xxx，于20xx年11月(yue)競選班(ban)長一(yi)(yi)職，并且(qie)競選成功，現(xian)任期(qi)滿一(yi)(yi)學(xue)期(qi)。在(zai)過(guo)去(qu)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)學(xue)期(qi)里(li)，工(gong)作方面主要有以(yi)下幾點：首先是(shi)(shi)班(ban)級日常的(de)(de)(de)紀律，尤(you)其是(shi)(shi)晚自習的(de)(de)(de)時候，清點人數，帶(dai)領大(da)家安靜的(de)(de)(de)自習，協助學(xue)委(wei)(wei)組(zu)織大(da)家進行英(ying)語聽(ting)力(li)(li)練習。其次是(shi)(shi)組(zu)織開班(ban)委(wei)(wei)會(hui)，商(shang)討班(ban)級組(zu)織活動的(de)(de)(de)問(wen)題，以(yi)及(ji)班(ban)級日后的(de)(de)(de)建(jian)設問(wen)題，發現(xian)班(ban)級出現(xian)問(wen)題后及(ji)時開會(hui)討論，共同商(shang)討解決方案(an)。定期(qi)開班(ban)會(hui)，在(zai)班(ban)會(hui)上(shang)明確(que)班(ban)委(wei)(wei)的(de)(de)(de)工(gong)作計(ji)劃，引導大(da)家朝正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)方向努力(li)(li)。
協助其他班委完成他們的工作，比如：
①平日里幫(bang)助學(xue)(xue)(xue)(xue)委(wei)收作業，調查大(da)家(jia)(jia)的學(xue)(xue)(xue)(xue)習情況；在鄰近期末(mo)的時(shi)候輔助學(xue)(xue)(xue)(xue)委(wei)組(zu)織同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)對(dui)(dui)各考(kao)試(shi)科進行(xing)期末(mo)總結，然后將總結的資料向全(quan)班同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)發放，并督促大(da)家(jia)(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)習；對(dui)(dui)個(ge)別學(xue)(xue)(xue)(xue)科成(cheng)績不(bu)理想(xiang)的同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)進行(xing)一(yi)對(dui)(dui)一(yi)的輔導，好讓大(da)家(jia)(jia)在期末(mo)時(shi)能打有(you)準備(bei)的仗。綜合這(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)期全(quan)班的成(cheng)績來看，整體還是(shi)不(bu)做的，這(zhe)也是(shi)對(dui)(dui)班委(wei)工作的認(ren)可、是(shi)大(da)家(jia)(jia)共同(tong)努力的結果。
②早操時幫(bang)助體委(wei)(wei)組織(zhi)大(da)家配合體育部(bu)的工作，讓早操工作順(shun)利的完成(cheng)，我們(men)班在早操進行的“夾(jia)球跑(pao)”比賽中獲得了院里第三名，并且我們(men)院的早操還受到學(xue)校的表揚；協助體委(wei)(wei)組織(zhi)大(da)家報名參加學(xue)校進行的“十人九足”比賽，我們(men)xx班小
小組(zu)首先在(zai)院(yuan)(yuan)級(ji)比賽(sai)中取(qu)得勝利(li)，然后代表(biao)學(xue)院(yuan)(yuan)參加校級(ji)比賽(sai)，并在(zai)校級(ji)比賽(sai)中獲得第六名。在(zai)學(xue)院(yuan)(yuan)舉行的籃球比賽(sai)中，我們xx班的“小兄弟(di)”隊也取(qu)得第二名的好成績。
③協助(zhu)文藝(yi)委員(yuan)組織大(da)家練歌，并設計我們班(ban)級特色(se)的(de)表演形式，最終在旅游學院合唱比賽中(zhong)取得亞軍的(de)好成績。
④鼓(gu)勵同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)參加學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)各種比(bi)賽。在青協舉(ju)(ju)行(xing)的(de)辯論(lun)賽中，代(dai)表(biao)我(wo)們(men)班級參賽的(de)幾名(ming)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)在激烈的(de)爭辯中摘得桂冠；在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)部(bu)舉(ju)(ju)行(xing)的(de)“開(kai)心辭(ci)典”旅(lv)游(you)知識競賽前期，組織同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)踴躍報(bao)名(ming)，當初(chu)報(bao)名(ming)人數(shu)超過了比(bi)賽所需(xu)人數(shu)，我(wo)們(men)班委會臨(lin)時開(kai)會決定把機會留給(gei)普(pu)通同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，有(you)報(bao)名(ming)的(de)班委就(jiu)主(zhu)動退(tui)出，剩余(yu)的(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)就(jiu)進行(xing)了簡單的(de)班級內部(bu)測試，篩選出5名(ming)普(pu)通同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)參加比(bi)賽，這(zhe)5名(ming)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)最終取得了第一名(ming)的(de)好成績，比(bi)賽期間也(ye)體現出他們(men)的(de)團結能力和臨(lin)時應變能力。
在個人組(zu)織紀律性方面(mian)，我(wo)做到嚴于己、無遲到、無曠課(ke)，保持良好的學習作風；在學習方面(mian)，我(wo)無掛科現(xian)象，平時按(an)要(yao)求(qiu)完成各(ge)科作業(ye)。
如果繼續留任，將在(zai)原有(you)的(de)基礎上提(ti)高一個(ge)層(ceng)次，上升一個(ge)高度，從多(duo)(duo)角度來(lai)(lai)帶領(ling)班(ban)(ban)(ban)委(wei)會(hui)成(cheng)員管理好班(ban)(ban)(ban)級(ji)，向更高的(de)層(ceng)次發展。學(xue)(xue)習方面(mian)要及(ji)時督促大(da)(da)(da)家(jia)(jia)(jia)各科的(de)平(ping)時學(xue)(xue)習，出(chu)現問(wen)題(ti)及(ji)時調整(zheng)；紀律(lv)性(xing)方面(mian)要有(you)效地(di)督促大(da)(da)(da)家(jia)(jia)(jia)，尤其是晚自(zi)(zi)習，對大(da)(da)(da)家(jia)(jia)(jia)的(de)學(xue)(xue)習獨立性(xing)和(he)(he)毅力的(de)堅韌性(xing)是很好的(de)考驗(yan)，一旦大(da)(da)(da)家(jia)(jia)(jia)這兩方面(mian)鍛煉出(chu)來(lai)(lai)了，在(zai)以后的(de)工作中會(hui)養成(cheng)良好的(de)習慣，并(bing)且這種(zhong)好的(de)品質會(hui)增(zeng)進(jin)領(ling)導對自(zi)(zi)己的(de)認識；活(huo)動(dong)方面(mian)我(wo)會(hui)多(duo)(duo)與(yu)其他班(ban)(ban)(ban)委(wei)共同協(xie)商(shang)多(duo)(duo)組織班(ban)(ban)(ban)級(ji)活(huo)動(dong)，來(lai)(lai)增(zeng)進(jin)同學(xue)(xue)之(zhi)間(jian)的(de)了解、加深同學(xue)(xue)之(zhi)間(jian)的(de)友誼，及(ji)時調整(zheng)班(ban)(ban)(ban)委(wei)與(yu)班(ban)(ban)(ban)委(wei)、班(ban)(ban)(ban)委(wei)與(yu)同學(xue)(xue)、同學(xue)(xue)與(yu)同學(xue)(xue)之(zhi)間(jian)的(de)問(wen)題(ti)，并(bing)且多(duo)(duo)鼓勵大(da)(da)(da)家(jia)(jia)(jia)參(can)加學(xue)(xue)院和(he)(he)學(xue)(xue)校組織的(de)各項活(huo)動(dong)，來(lai)(lai)提(ti)高大(da)(da)(da)家(jia)(jia)(jia)的(de)積極性(xing)和(he)(he)主觀能動(dong)性(xing)。以后在(zai)各方面(mian)，作為班(ban)(ban)(ban)長(chang)，我(wo)都會(hui)起(qi)帶頭(tou)作用，穩定自(zi)(zi)己的(de)態度，帶領(ling)好我(wo)們的(de)班(ban)(ban)(ban)委(wei)，從我(wo)們班(ban)(ban)(ban)委(wei)起(qi)來(lai)(lai)影響(xiang)大(da)(da)(da)家(jia)(jia)(jia)，和(he)(he)大(da)(da)(da)家(jia)(jia)(jia)一起(qi)朝具(ju)有(you)二班(ban)(ban)(ban)特色的(de)道路前進(jin)，爭(zheng)創優(you)秀(xiu)班(ban)(ban)(ban)集(ji)體。
大學班長年終述職報告6
歲月荏苒，白駒過隙，轉眼間(jian)我們(men)已經從剛(gang)入學時的(de)“菜鳥”即將(jiang)變(bian)成高年級同學了，馬上(shang)我們(men)將(jiang)要(yao)迎(ying)接新(xin)一屆(jie)新(xin)生的(de)到來。回首過去(qu)的(de)一學期，真的(de)有(you)(you)(you)很多話想說，我們(men)有(you)(you)(you)苦有(you)(you)(you)甜，正如(ru)我那句話所(suo)說的(de)：“經歷成長的(de)陣痛，我們(men)終(zhong)于如(ru)蝴蝶般破繭而出。”“我們(men)有(you)(you)(you)種(zhong)種(zhong)的(de)幼稚(zhi)和(he)不足，但(dan)，這(zhe)，都(dou)是(shi)成長的(de)足跡。”
從高中到大學(xue)，如(ru)果說(shuo)大一的(de)(de)第一個學(xue)期是(shi)一個適應的(de)(de)過(guo)程(cheng)，那么大一的(de)(de)第二個學(xue)期則是(shi)我們(men)開始從適應到發展的(de)(de)一個時期。
在這個(ge)學期(qi)中，我們共同(tong)(tong)經(jing)歷了上饒(rao)集中營(ying)掃墓、音樂系專(zhuan)業技(ji)能競賽(sai)各(ge)專(zhuan)場比賽(sai)、科技(ji)文(wen)化節、教(jiao)師基(ji)本功競賽(sai)等活(huo)動還有那場難忘的(de)(de)生(sheng)日。可(ke)以說(shuo)這個(ge)學期(qi)是(shi)個(ge)豐富多(duo)彩而充實的(de)(de)學期(qi)。我們欣喜的(de)(de)看到，很多(duo)同(tong)(tong)學都在這個(ge)學期(qi)找(zhao)到了自(zi)(zi)己的(de)(de)定位，開始(shi)(shi)為自(zi)(zi)己的(de)(de)夢(meng)想(xiang)而加油沖(chong)刺了，而很多(duo)同(tong)(tong)學也開始(shi)(shi)不斷的(de)(de)在校園內的(de)(de).各(ge)個(ge)活(huo)動中嶄露頭角(jiao)、獨領(ling)風騷。
都說大(da)學是個小(xiao)社(she)會(hui)(hui)，在(zai)這(zhe)里(li)不僅要學習(xi)專業知(zhi)識(shi)，更要學習(xi)很多(duo)其他方面(mian)的東西，在(zai)大(da)學中先去適應如何走進即將擁抱我(wo)們的大(da)社(she)會(hui)(hui)。
在這個(ge)學期中呢，可以說班級(ji)(ji)整體(ti)向好的(de)(de)一方面發展著。畢竟同(tong)學們已(yi)經相處一年(nian)了(le)，彼此(ci)之(zhi)間建立的(de)(de)深厚(hou)友情正是班級(ji)(ji)凝聚(ju)力的(de)(de)基礎。班委各項工(gong)作的(de)(de)開(kai)開(kai)展也順(shun)利了(le)許多，所以，我要感謝楊老師、全體(ti)班委，感謝xx級(ji)(ji)音(yin)樂系的(de)(de)所有兄弟姐妹們。
今天是大班(ban)班(ban)委(wei)的專(zhuan)場，也是我(wo)們大班(ban)班(ban)委(wei)的述職報告。那我(wo)首先對我(wo)自(zi)己這(zhe)個學期的工作進行一(yi)個簡單的總(zong)結(jie)。
今年已經(jing)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)第(di)3年的(de)(de)(de)班(ban)長(chang)任(ren)職(zhi)了(le)，在(zai)(zai)班(ban)級的(de)(de)(de)管理上(shang)，自己的(de)(de)(de)管理理念(nian)在(zai)(zai)一(yi)(yi)步步的(de)(de)(de)更新，小學(xue)(xue)可以(yi)說是(shi)(shi)(shi)(shi)當棋子(zi)，基本(ben)上(shang)是(shi)(shi)(shi)(shi)老師撥一(yi)(yi)下(xia)就(jiu)動(dong)一(yi)(yi)下(xia)；中學(xue)(xue)的(de)(de)(de)時候(hou)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個過渡階段，可以(yi)說中學(xue)(xue)生(sheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)圈養的(de)(de)(de)，有著太多(duo)的(de)(de)(de)規矩和(he)(he)條(tiao)條(tiao)框框，開展活動(dong)非常困(kun)難，而(er)(er)且中學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)思想(xiang)處于正在(zai)(zai)轉(zhuan)變成熟(shu)的(de)(de)(de)階段，每(mei)個人(ren)都打(da)著：“我(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)人(ren)”的(de)(de)(de)旗號干(gan)著一(yi)(yi)些相當幼(you)稚的(de)(de)(de)事(shi)情，所以(yi)當時經(jing)常和(he)(he)班(ban)主任(ren)在(zai)(zai)一(yi)(yi)起感嘆(tan)我(wo)們(men)(men)像(xiang)是(shi)(shi)(shi)(shi)幼(you)兒園的(de)(de)(de)阿(a)姨，常常對那些同(tong)(tong)學(xue)(xue)要連(lian)哄帶騙的(de)(de)(de).。而(er)(er)大(da)學(xue)(xue)，特別是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)音(yin)樂系的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)，在(zai)(zai)高三(san)的(de)(de)(de)時候(hou)經(jing)歷了(le)外出學(xue)(xue)習藝(yi)術和(he)(he)藝(yi)考，所以(yi)不(bu)管是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)生(sheng)活還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)心(xin)智上(shang)都比普通的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)老練很多(duo)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)很好的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個積累過程。大(da)學(xue)(xue)，我(wo)們(men)(men)可以(yi)形容是(shi)(shi)(shi)(shi)放養的(de)(de)(de)，有很強的(de)(de)(de)隨意性，所以(yi)這(zhe)個班(ban)長(chang)當的(de)(de)(de)不(bu)需(xu)要去每(mei)天端著記分(fen)冊抓這(zhe)個抓那個，很多(duo)事(shi)只要點一(yi)(yi)下(xia)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)就(jiu)會(hui)(hui)馬(ma)上(shang)去落實完成。可以(yi)說我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)現在(zai)(zai)已經(jing)是(shi)(shi)(shi)(shi)三(san)分(fen)之二的(de)(de)(de)成年人(ren)了(le)，那三(san)分(fen)之一(yi)(yi)我(wo)想(xiang)只有真正的(de)(de)(de)進入社會(hui)(hui)才會(hui)(hui)有所感悟吧。
在這個(ge)(ge)學(xue)(xue)期中(zhong)，我依然是負責(ze)主持班(ban)級的日(ri)常事(shi)務性工(gong)作(zuo)，協調好整個(ge)(ge)大班(ban)的同學(xue)(xue)、班(ban)干。讓大班(ban)的工(gong)作(zuo)和(he)生活正常、和(he)諧有序的運行。我一直覺得(de)不管(guan)是做人還(huan)是當班(ban)干部，都像是在推太(tai)極，這個(ge)(ge)圓要在自(zi)己(ji)的雙手間圓潤的運轉，需要自(zi)己(ji)去花費(fei)很多的心思和(he)經驗，而真正將太(tai)極推出門道后，真的會樂在其(qi)中(zhong)喜歡上(shang)那種運籌(chou)帷幄的感覺。
在本學(xue)期，我(wo)也代(dai)表(biao)08級參(can)加了一(yi)(yi)些(xie)活動，比如教師(shi)基本功競賽(sai)(sai)的(de)朗(lang)誦(song)比賽(sai)(sai)還(huan)有(you)今天晚(wan)上在這里(li)舉(ju)行的(de)科技文化節的(de)演講比賽(sai)(sai)，昨晚(wan)和吳(wu)盈一(yi)(yi)起主持了舞蹈(dao)專(zhuan)場(chang)的(de)比賽(sai)(sai)。
我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得這才(cai)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)象中的(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)活(huo)，有責任(ren)、有開心(xin)也有收獲，而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)最大(da)的(de)(de)收獲就是(shi)你們，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)朋(peng)友們。一(yi)位(wei)已經工作(zuo)的(de)(de)朋(peng)友常對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)說兩個字：“惜緣”。我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得人生(sheng)在世(shi)金錢地(di)位(wei)都不是(shi)最重要的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)只在想(xiang)有一(yi)些能一(yi)起分享(xiang)和(he)分擔(dan)的(de)(de)至交好(hao)友。很幸運，在大(da)學(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)收獲了(le)(le)很多，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)生(sheng)命中走(zou)進了(le)(le)太多的(de)(de)天(tian)使，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)如此(ci)的(de)(de)幸福。特別是(shi)一(yi)直是(shi)是(shi)獨生(sheng)子的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)找到(dao)了(le)(le)好(hao)哥(ge)哥(ge)和(he)好(hao)妹妹，這是(shi)最讓我(wo)(wo)(wo)(wo)感謝(xie)上(shang)天(tian)的(de)(de)事情(qing)。每天(tian)在騎車回(hui)家的(de)(de)時候，哥(ge)哥(ge)會交待：“路上(shang)慢點、小心(xin)騎。”，每天(tian)晚上(shang)，會有他們的(de)(de)固定(ding)不變的(de)(de)一(yi)聲“晚安”伴我(wo)(wo)(wo)(wo)入眠。我(wo)(wo)(wo)(wo)常在心(xin)里感恩，感謝(xie)這許多許多的(de)(de)好(hao)朋(peng)友，愿意分享(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)青春。
一個(ge)(ge)人再強悍(han)那都(dou)還是(shi)一個(ge)(ge)人，一個(ge)(ge)人的(de)力量是(shi)渺小的(de)可(ke)以忽略不計的(de)，而(er)我能在這(zhe)個(ge)(ge)學年如魚得水的(de)開展各(ge)項工作(zuo)，是(shi)所(suo)有的(de)老師和同學們愿意配合(he)我才能做到的(de)。
感謝，我(wo)想除(chu)了感謝，我(wo)不知道還能(neng)說些什(shen)么。
還是那句話：“我(wo)們都(dou)需(xu)要(yao)分(fen)(fen)享和分(fen)(fen)擔(dan)。”我(wo)希望(wang)更多(duo)的(de)同學走進我(wo)的(de)生命，我(wo)也愿意和每一個人分(fen)(fen)享和分(fen)(fen)擔(dan)。
讓我們(men)一(yi)起(qi)加油，青春無悔，我們(men)的同(tong)窗情永存！
大學班長年終述職報告7
作為(wei)一名班長(chang)，不能(neng)以權謀私，要處(chu)處(chu)為(wei)班級著想。
在學(xue)習(xi)上，帶領大(da)(da)家(jia)(jia)(jia)創建良好學(xue)風，與(yu)大(da)(da)家(jia)(jia)(jia)共同奮(fen)斗(dou)，時(shi)時(shi)強(qiang)調出勤情(qing)況，督(du)促大(da)(da)家(jia)(jia)(jia)按時(shi)上課(ke)，不遲到(dao)不早(zao)退。本(ben)班(ban)級(ji)(ji)自開(kai)學(xue)至今每周(zhou)考勤成(cheng)績優秀，考勤情(qing)況多次為全系最(zui)優秀班(ban)級(ji)(ji)。班(ban)級(ji)(ji)學(xue)風良好，同學(xue)學(xue)習(xi)收益(yi)大(da)(da)，本(ben)班(ban)級(ji)(ji)第一次英語四級(ji)(ji)通過率(lv)百(bai)分之七十，A級(ji)(ji)通過率(lv)百(bai)分之百(bai)。在課(ke)余(yu)生(sheng)(sheng)活方面，本(ben)人(ren)帶領大(da)(da)家(jia)(jia)(jia)參加院(yuan)系組(zu)織(zhi)的各項活動(dong)(dong)，豐富大(da)(da)家(jia)(jia)(jia)課(ke)余(yu)生(sheng)(sheng)活，本(ben)班(ban)級(ji)(ji)在07學(xue)年(nian)的外(wai)語系合唱比賽中(zhong)獲得一等(deng)(deng)獎(jiang)，同年(nian)在全院(yuan)合唱比賽中(zhong)獲得三等(deng)(deng)獎(jiang)，07級(ji)(ji)第一名的優異成(cheng)績。本(ben)人(ren)還多次組(zu)織(zhi)班(ban)級(ji)(ji)同學(xue)聚(ju)餐，出游，參加話(hua)劇表演等(deng)(deng)課(ke)外(wai)活動(dong)(dong)，增(zeng)加班(ban)級(ji)(ji)凝聚(ju)力。
班(ban)級所獲得(de)(de)的(de)榮譽并(bing)不(bu)(bu)(bu)是(shi)我一(yi)(yi)個人的(de)功勞，還是(shi)依靠(kao)全班(ban)同(tong)學的(de)積極配合和(he)共同(tong)努(nu)力，作為(wei)一(yi)(yi)班(ban)之長(chang)，取得(de)(de)同(tong)學的(de)信任才是(shi)至關重要的(de)，要不(bu)(bu)(bu)斷提高自身修養并(bing)使同(tong)學團結一(yi)(yi)致，在(zai)外語系這(zhe)個女多于男的(de)環境下，男生作為(wei)班(ban)長(chang)去管理女同(tong)學更是(shi)一(yi)(yi)種挑(tiao)戰，本人在(zai)工作期間也(ye)會遇(yu)到(dao)一(yi)(yi)些困難(nan)，但(dan)只要靜(jing)下心(xin)慢(man)慢(man)思考處理方法，不(bu)(bu)(bu)用過熱頭腦處理問(wen)題，問(wen)題便不(bu)(bu)(bu)再困難(nan)。只要有信心(xin)，便一(yi)(yi)定會成功。
大學(xue)生(sheng)活轉眼即(ji)逝，馬上就要面臨(lin)畢業的日(ri)子，在今后的時(shi)間里(li)，我(wo)依然會做好自(zi)己的本職工(gong)作，與同學(xue)共(gong)同奮斗(dou)共(gong)同努(nu)力，為今后的工(gong)作學(xue)習打下堅實基礎。
以上是(shi)我的(de)述職報(bao)告，請同學指(zhi)正。
大學班長年終述職報告8
上(shang)個(ge)學(xue)(xue)期(qi)李(li)書記指導下(xia)(xia)，班委各個(ge)同學(xue)(xue)的(de)(de)相互合作(zuo)下(xia)(xia)，以(yi)及同學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)配合下(xia)(xia)先后(hou)完(wan)成了(le)學(xue)(xue)年鑒定表(biao)，學(xue)(xue)習(xi)學(xue)(xue)生(sheng)獎(jiang)學(xue)(xue)金的(de)(de)評選。還(huan)在(zai)國慶(qing)期(qi)間組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)活動(dong)以(yi)及全運期(qi)間組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)光看火炬傳遞(di)。接下(xia)(xia)來(lai)又組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)評選了(le)貧困(kun)生(sheng)，國家勵志獎(jiang)學(xue)(xue)金，國家助學(xue)(xue)金等。還(huan)在(zai)李(li)書記的(de)(de)倡導下(xia)(xia)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)了(le)素質拓展活動(dong)，大家都受益不淺。后(hou)來(lai)在(zai)體委主要(yao)負(fu)責(ze)下(xia)(xia)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)了(le)班內籃球比賽，大家熱情(qing)參與，效果顯著。在(zai)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)委員(yuan)(yuan)的(de)(de)策(ce)劃(hua)下(xia)(xia)，組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)了(le)演講比賽。還(huan)有在(zai)學(xue)(xue)習(xi)委員(yuan)(yuan)主要(yao)負(fu)責(ze)下(xia)(xia)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)了(le)四級動(dong)員(yuan)(yuan)大會(hui)。最后(hou)成功的(de)(de)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)了(le)期(qi)末(mo)考(kao)試(shi)。回(hui)想這一個(ge)學(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)工作(zuo)充實快樂，自己(ji)本著負(fu)責(ze)、積極、熱情(qing)的(de)(de)原則去(qu)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)策(ce)劃(hua)。
通(tong)過(guo)一(yi)(yi)個學期的(de)(de)鍛煉，自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)辦(ban)(ban)事能力(li)(li)提高(gao)(gao)了，自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)說(shuo)話能力(li)(li)提高(gao)(gao)了，自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)素質提高(gao)(gao)了。在自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)負責下辦(ban)(ban)理的(de)(de)各項工作(zuo)也(ye)有(you)條不紊(wen)的(de)(de)進(jin)行(xing)，并(bing)且在很(hen)多方(fang)面都名(ming)列前茅。但(dan)也(ye)能看得出還有(you)些(xie)方(fang)面做得不夠完(wan)善，所以本(ben)學期要總結上學期的(de)(de)經驗(yan)，從各個方(fang)面在提高(gao)(gao)一(yi)(yi)下，把班級工作(zuo)再帶上一(yi)(yi)個高(gao)(gao)峰(feng)。
最后我(wo)要感謝這一(yi)個(ge)學期以來李書記(ji)對我(wo)的(de)(de)(de)點撥，各班(ban)(ban)委在工作上的(de)(de)(de)竭(jie)力配合，以及全班(ban)(ban)同學的(de)(de)(de)積極響應。我(wo)想在新的(de)(de)(de)學期我(wo)們再接再厲，互(hu)相鼓勵互(hu)相扶持互(hu)相配合，力爭我(wo)們電(dian)(dian)子(zi)0801獲得全校(xiao)優勝班(ban)(ban)級。“雁一(yi)樣的(de)(de)(de)班(ban)(ban)級，鷹一(yi)的(de)(de)(de)個(ge)人。”這就是(shi)我(wo)們電(dian)(dian)子(zi)0801的(de)(de)(de)寫照！
大學班長年終述職報告9
我(wo)自20xx年(nian)9月入學以，在9月的(de)班(ban)(ban)(ban)委選舉(ju)中擔(dan)任工(gong)(gong)(gong)商(shang)1101班(ban)(ban)(ban)長(chang)(chang)一(yi)職。從(cong)11年(nian)9月——12年(nian)月擔(dan)任工(gong)(gong)(gong)商(shang)1101班(ban)(ban)(ban)長(chang)(chang)一(yi)職，12年(nian)4月——12年(nian)9月擔(dan)任工(gong)(gong)(gong)商(shang)1101副班(ban)(ban)(ban)長(chang)(chang)一(yi)職。新生軍(jun)訓后，接手(shou)班(ban)(ban)(ban)級工(gong)(gong)(gong)作，從(cong)第一(yi)個(ge)活(huo)動(dong)新生舞會，到后拔河比(bi)賽、管(guan)(guan)院(yuan)籃(lan)球賽、運動(dong)會、環保時裝秀、再(zai)到今年(nian)的(de)管(guan)(guan)院(yuan)辯論(lun)賽，雖然(ran)不是(shi)每(mei)個(ge)活(huo)動(dong)的(de)直(zhi)接參賽者(zhe)，但是(shi)我(wo)是(shi)每(mei)個(ge)活(huo)動(dong)的(de)參與(yu)者(zhe)，一(yi)直(zhi)關(guan)心關(guan)注著(zhu)(zhu)，履行著(zhu)(zhu)一(yi)個(ge)班(ban)(ban)(ban)長(chang)(chang)應盡的(de)職責和義務。
記得最(zui)艱難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)光就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)開始(shi)接(jie)手班(ban)里工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)，一個在(zai)新生軍訓(xun)，入學教(jiao)育，從沒露過(guo)臉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小伙子，就(jiu)憑著班(ban)委競選當時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一番演(yan)講，被選定為(wei)班(ban)長，第(di)二天就(jiu)接(jie)手班(ban)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作，的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)確(que)是(shi)(shi)(shi)(shi)有些突兀，和那么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)難(nan)以服眾，可以說(shuo)當時(shi)(shi)(shi)(shi)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沒有準備好(hao)(hao)。臨陣去接(jie)管(guan)兩(liang)個班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新生舞(wu)會舞(wu)蹈，對于一個不懂(dong)舞(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)(zhen)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)頭疼，我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)只是(shi)(shi)(shi)(shi)做好(hao)(hao)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)(hou)勤(qin)，并每次在(zai)他(ta)們(men)(men)排舞(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)過(guo)去看(kan)看(kan)能(neng)不能(neng)幫到什么。還好(hao)(hao)有花榕、有何燁(ye)、楊(yang)芮、劉曉(xiao)嵐(lan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這群班(ban)委一直都(dou)能(neng)團(tuan)結在(zai)一起，直到我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)專業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞(wu)蹈正式上(shang)場(chang)演(yan)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)，當他(ta)們(men)(men)魔幻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞(wu)姿(zi)得到全(quan)場(chang)觀眾喝彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)才輕輕松了(le)一口氣。不久籃(lan)球(qiu)賽(sai)就(jiu)要開始(shi)了(le)，仍然(ran)(ran)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還是(shi)(shi)(shi)(shi)運用自己(ji)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力最(zui)好(hao)(hao)后(hou)(hou)勤(qin)保障(zhang)(zhang)工(gong)作，藥品、飲水、拉(la)拉(la)隊(dui)(dui)，xx、xx和我(wo)(wo)(wo)(wo)這邊保障(zhang)(zhang)好(hao)(hao)。xx、xx、趙xx、xx那邊組織好(hao)(hao)隊(dui)(dui)員和訓(xun)練，兩(liang)邊配合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)非常流暢。最(zui)后(hou)(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)拿(na)到了(le)籃(lan)球(qiu)比賽(sai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)二名(ming)，新生舞(wu)會第(di)三名(ming)。當然(ran)(ran)這完(wan)全(quan)所有隊(dui)(dui)員辛(xin)苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果(guo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也只是(shi)(shi)(shi)(shi)整個活動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一部(bu)分參(can)與者。我(wo)(wo)(wo)(wo)想說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)其實這些活動(dong)我(wo)(wo)(wo)(wo)不是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)擅長，但是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)有能(neng)力去帶領這些擅長它們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)(dui)。
在108個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)大班級里(li)當(dang)班長(chang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得更大的(de)(de)(de)(de)是(shi)一(yi)(yi)(yi)種責(ze)任，班里(li)的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)都(dou)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)集(ji)體里(li)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)員，而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希望(wang)他(ta)們(men)每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)都(dou)過的(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)好，很(hen)(hen)快樂。在這(zhe)段時(shi)間(jian)里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)盡最(zui)大的(de)(de)(de)(de)努力去幫助他(ta)們(men)中的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)，手機每(mei)天(tian)24小時(shi)沒(mei)關(guan)過，就(jiu)是(shi)半夜點多了電話(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也會下床(chuang)去接，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)肯定是(shi)有(you)人(ren)需(xu)要我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去幫助。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)愛(ai)上網，并不(bu)是(shi)有(you)癮，其實是(shi)在默默的(de)(de)(de)(de)關(guan)注(zhu)著(zhu)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)所有(you)心(xin)情與(yu)動向，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)需(xu)要知道(dao)他(ta)們(men)都(dou)在干些(xie)(xie)什(shen)么、想些(xie)(xie)什(shen)么、有(you)沒(mei)有(you)遇到些(xie)(xie)什(shen)么難事。一(yi)(yi)(yi)直以(yi)很(hen)(hen)多人(ren)都(dou)很(hen)(hen)奇怪我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為什(shen)么知道(dao)很(hen)(hen)多東西，那是(shi)因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)這(zhe)些(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)必須(xu)去了解，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)同學們(men)會問我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，到時(shi)候我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)能告訴(su)他(ta)們(men)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)知道(dao)然后完(wan)事了。
我一直都(dou)(dou)是(shi)個(ge)追求(qiu)完美的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，也(ye)(ye)很自信(xin)，可以(yi)說(shuo)是(shi)有點爭強好(hao)(hao)勝，什么事(shi)情(qing)都(dou)(dou)想做(zuo)的(de)(de)(de)(de)很好(hao)(hao)，對(dui)人(ren)(ren)對(dui)事(shi)要求(qiu)都(dou)(dou)很高。在大(da)一上學期的(de)(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)，工(gong)作的(de)(de)(de)(de)確完成的(de)(de)(de)(de)很好(hao)(hao)，但也(ye)(ye)有很多教訓(xun)可尋，其(qi)中(zhong)就表現在不太(tai)顧(gu)及別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)感受(shou)，傷害了(le)一些同學們的(de)(de)(de)(de)情(qing)感，也(ye)(ye)為(wei)過去的(de)(de)(de)(de)事(shi)后悔過，并(bing)且在意識到以(yi)后做(zuo)著積極地(di)改善(shan)，希望(wang)得到你們的(de)(de)(de)(de)諒解和原諒，也(ye)(ye)一直很感謝大(da)家，因為(wei)做(zuo)班(ban)長(chang)真的(de)(de)(de)(de)是(shi)一很鍛煉人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)耐心(xin)、脾氣(qi)和性格的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。
第一對負責人制度的認識：
班(ban)務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方(fang)面，將負(fu)(fu)(fu)責人制(zhi)度(du)真正建立并(bing)且升(sheng)華，形成(cheng)了(le)(le)一(yi)套(tao)獨一(yi)無二的(de)(de)(de)(de)體(ti)系，并(bing)在班(ban)級(ji)(ji)日(ri)常事(shi)務(wu)中起(qi)(qi)著不(bu)可替代的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用。因為(wei)受宿(su)(su)舍(she)區(qu)域，時(shi)間的(de)(de)(de)(de)限制(zhi)，很多(duo)事(shi)情需(xu)要(yao)及時(shi)的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)達和(he)回復。以(yi)鄰近宿(su)(su)舍(she)為(wei)單位的(de)(de)(de)(de)小組(zu)長負(fu)(fu)(fu)責人制(zhi)度(du)便應(ying)運而生。12位優秀的(de)(de)(de)(de)負(fu)(fu)(fu)責人xx、xx、xx承擔(dan)起(qi)(qi)這份任務(wu)。起(qi)(qi)初負(fu)(fu)(fu)責人們(men)只(zhi)是(shi)短(duan)信通(tong)知的(de)(de)(de)(de)載體(ti)，一(yi)個通(tong)知只(zhi)需(xu)要(yao)兩級(ji)(ji)轉發(fa)(fa)，2分(fen)鐘內(nei)全班(ban)同(tong)學都能(neng)知。到(dao)后(hou)卻發(fa)(fa)展成(cheng)為(wei)了(le)(le)與(yu)(yu)班(ban)級(ji)(ji)密切相關的(de)(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)體(ti)系，收發(fa)(fa)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)書(shu)本是(shi)他們(men)，整(zheng)(zheng)理信息檔案是(shi)他們(men)，就連每次(ci)過年過節發(fa)(fa)蘋果(guo)發(fa)(fa)粽子也是(shi)他們(men)。上傳(chuan)下達，負(fu)(fu)(fu)責人成(cheng)為(wei)了(le)(le)組(zu)織(zhi)、通(tong)知、協(xie)調的(de)(de)(de)(de)統一(yi)體(ti)，徹(che)底成(cheng)為(wei)了(le)(le)學校與(yu)(yu)學習、班(ban)級(ji)(ji)與(yu)(yu)同(tong)學、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)與(yu)(yu)生活的(de)(de)(de)(de)紐帶。這些工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)分(fen)擔(dan)了(le)(le)大(da)多(duo)數班(ban)委的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，并(bing)且充(chong)分(fen)鍛煉了(le)(le)他們(men)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，和(he)諧(xie)了(le)(le)一(yi)個12人小組(zu)的(de)(de)(de)(de)氛圍，更極大(da)增(zeng)強了(le)(le)各組(zu)同(tong)學的(de)(de)(de)(de)集體(ti)榮譽感和(he)責任感。這一(yi)整(zheng)(zheng)套(tao)完整(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)流程使得班(ban)級(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)夠在最短(duan)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間內(nei)充(chong)分(fen)展開，即高效又便捷。負(fu)(fu)(fu)責人隊伍也成(cheng)為(wei)了(le)(le)班(ban)及骨干力(li)量(liang)的(de)(de)(de)(de)人才庫(ku)，培(pei)訓基地。
第二：對團務工作的認識：
大(da)一上半(ban)(ban)(ban)年(nian)中(zhong)作(zuo)(zuo)為班(ban)級主要負(fu)責人之一，一直以都(dou)(dou)對(dui)團(tuan)務(wu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)缺(que)乏(fa)了(le)解和認(ren)識，遇(yu)事沒能與團(tuan)務(wu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)負(fu)責人及時(shi)溝通，導致(zhi)團(tuan)務(wu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)開展(zhan)不(bu)夠順暢。并(bing)且在(zai)入(ru)黨方面不(bu)夠積(ji)極，沒能第(di)一時(shi)間提交入(ru)黨申(shen)請，沒有(you)在(zai)全班(ban)范圍內(nei)領(ling)起(qi)黨風團(tuan)風，是工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)之中(zhong)最大(da)的(de)不(bu)足。這種局面直到下(xia)半(ban)(ban)(ban)年(nian)才稍有(you)改觀(guan)并(bing)取得(de)成效，這是我(wo)(wo)在(zai)新一年(nian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)必須糾正的(de)錯誤，一定要帶領(ling)建設(she)優(you)秀團(tuan)支部。將團(tuan)務(wu)建設(she)，納入(ru)班(ban)級建設(she)的(de)核心范圍，爭取帶領(ling)大(da)家人人積(ji)極入(ru)黨。大(da)一下(xia)半(ban)(ban)(ban)年(nian)根(gen)據工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)分工(gong)(gong)(gong)不(bu)同(tong)，也為了(le)能夠更(geng)好地(di)開展(zhan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)我(wo)(wo)與劉曉嵐交換了(le)位置(zhi)，很多(duo)事情我(wo)(wo)都(dou)(dou)只是在(zai)幕后忙(mang)活(huo)，而新加入(ru)的(de)董培(pei)林作(zuo)(zuo)為副班(ban)長(chang)更(geng)是為我(wo)(wo)們整個班(ban)級提供了(le)新鮮的(de)血液，我(wo)(wo)們三人形成的(de)默(mo)契在(zai)接下(xia)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)得(de)到了(le)所有(you)人的(de)認(ren)可，我(wo)(wo)感覺不(bu)管是學習還是生活(huo)我(wo)(wo)們誰也離不(bu)開了(le)誰
第三：對與同學溝通方面的認識：
在(zai)日常工作與(yu)學(xue)習中我(wo)與(yu)部(bu)分(fen)同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)(de)溝(gou)通較(jiao)多(duo)，談話內容涉(she)及學(xue)習、生(sheng)(sheng)活等各(ge)各(ge)方面(mian)(mian)，及時(shi)發現(xian)并疏導(dao)了(le)(le)很(hen)多(duo)同(tong)(tong)學(xue)，在(zai)他(ta)們遇(yu)到(dao)困(kun)難(nan)時(shi)及時(shi)給予安(an)慰和幫助(zhu)，幫助(zhu)了(le)(le)不少(shao)同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)(de)困(kun)難(nan)，平時(shi)也(ye)走訪一些男生(sheng)(sheng)宿(su)舍，了(le)(le)解(jie)他(ta)們動(dong)向，基本形(xing)成了(le)(le)良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)交流氛圍(wei)(wei)。但(dan)也(ye)存在(zai)著一些不足，如范(fan)圍(wei)(wei)較(jiao)小，解(jie)釋不夠及時(shi)等問題。特別(bie)是在(zai)考(kao)(kao)勤(qin)(qin)這方面(mian)(mian)，我(wo)一直在(zai)大一抓的(de)(de)(de)很(hen)緊，我(wo)也(ye)知道大家(jia)(jia)怨聲蠻大，但(dan)是沒(mei)有(you)做好及時(shi)的(de)(de)(de)解(jie)釋。在(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)工作中我(wo)會(hui)加(jia)大與(yu)同(tong)(tong)學(xue)溝(gou)通的(de)(de)(de)力度(du)與(yu)廣度(du)，做好解(jie)釋和溝(gou)通，較(jiao)早消(xiao)除不必要的(de)(de)(de)誤會(hui)，在(zai)考(kao)(kao)勤(qin)(qin)方面(mian)(mian)，基于(yu)工商(shang)1101已(yi)經(jing)形(xing)成的(de)(de)(de)良(liang)(liang)好學(xue)習氛圍(wei)(wei)的(de)(de)(de)前提(ti)，放手(shou)給班委去做，并減少(shao)考(kao)(kao)勤(qin)(qin)的(de)(de)(de)力度(du)和深度(du)，讓考(kao)(kao)勤(qin)(qin)更加(jia)規律化(hua)、溫柔(rou)化(hua)、人性化(hua)。而(er)且班會(hui)的(de)(de)(de)召開(kai)(kai)才(cai)剛剛摸(mo)出點大家(jia)(jia)所都(dou)喜(xi)歡的(de)(de)(de)模式，今后將(jiang)會(hui)有(you)更多(duo)樣式別(bie)開(kai)(kai)生(sheng)(sheng)面(mian)(mian)，大家(jia)(jia)喜(xi)聞(wen)樂見的(de)(de)(de)班會(hui)召開(kai)(kai)，時(shi)間會(hui)嚴格(ge)控制到(dao)1個半小時(shi)以(yi)內，而(er)交流范(fan)圍(wei)(wei)將(jiang)擴(kuo)大到(dao)跨(kua)班級(ji)、跨(kua)年級(ji)、跨(kua)專業的(de)(de)(de)聯(lian)誼活動(dong)。
第四：對工商未發展的認識
在(zai)(zai)深刻總(zong)結(jie)之(zhi)后(hou)，展(zhan)(zhan)望工商(shang)未(wei)，我(wo)(wo)仍是(shi)充(chong)滿信(xin)心。在(zai)(zai)長達一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)級建設摸索過(guo)程中(zhong)(zhong)，讓我(wo)(wo)有(you)(you)(you)了很多(duo)經驗，和(he)教(jiao)訓，工商(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)要走什(shen)么樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)路，我(wo)(wo)心中(zhong)(zhong)已經有(you)(you)(you)了更清晰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)法。工商(shang)要想(xiang)有(you)(you)(you)更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)，就(jiu)必(bi)須(xu)要有(you)(you)(you)優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)團隊。而(er)他們最(zui)理(li)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇就(jiu)是(shi)班(ban)委(wei)(wei)，所以對班(ban)委(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇必(bi)須(xu)要是(shi)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)最(zui)佳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。第一(yi)(yi)他必(bi)須(xu)是(shi)有(you)(you)(you)意愿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，其次他必(bi)須(xu)是(shi)有(you)(you)(you)能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。相信(xin)經過(guo)一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活學習和(he)工作，誰(shui)更適合(he)在(zai)(zai)什(shen)么職(zhi)位，誰(shui)能(neng)在(zai)(zai)哪(na)里發揮他最(zui)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)勢，老師和(he)同(tong)學們心中(zhong)(zhong)已經有(you)(you)(you)了選(xuan)擇。在(zai)(zai)一(yi)(yi)個積(ji)(ji)極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶領(ling)下，以一(yi)(yi)批更加積(ji)(ji)極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人帶領(ling)一(yi)(yi)批積(ji)(ji)極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，我(wo)(wo)相信(xin)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)一(yi)(yi)定是(shi)光明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。然后(hou)需要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)樹立正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)導(dao)向(xiang)和(he)方(fang)向(xiang)。應該旗幟鮮明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)班(ban)級里鼓(gu)勵大(da)家在(zai)(zai)學習方(fang)面爭優(you)爭強，在(zai)(zai)專業(ye)(ye)里邊拔尖出萃。大(da)學生(sheng)本業(ye)(ye)就(jiu)應該是(shi)學習，一(yi)(yi)個連(lian)學業(ye)(ye)都不能(neng)完成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學生(sheng)根本不能(neng)算得上是(shi)個好學生(sheng)。在(zai)(zai)過(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)年里，我(wo)(wo)相信(xin)肯定有(you)(you)(you)很多(duo)同(tong)學跟我(wo)(wo)有(you)(you)(you)著相同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)共識，學習雖(sui)不是(shi)最(zui)重要，但必(bi)須(xu)要好好學，最(zui)起碼要以不掛科為底線。
剩下(xia)的(de)就是(shi)(shi)應該(gai)，并且必須要在(zai)身邊樹立榜(bang)(bang)樣。榜(bang)(bang)樣的(de)力量是(shi)(shi)無窮盡的(de)，在(zai)明顯(xian)或是(shi)(shi)隱形(xing)的(de)條(tiao)下(xia)，起著很(hen)大的(de)推動作用，照上半(ban)年的(de)經驗，以向(xiang)李曉楠、劉曉嵐、周彬同(tong)學(xue)學(xue)習，向(xiang)黨學(xue)習，向(xiang)榜(bang)(bang)樣看起的(de)和諧向(xiang)上之風已經激勵(li)了很(hen)多(duo)同(tong)學(xue)積(ji)極(ji)參與其中，并取得(de)很(hen)多(duo)成(cheng)績。在(zai)接下(xia)的(de)工作中把加(jia)強這股力量成(cheng)為工作中的(de)一部分，一定會在(zai)工商的(de)發展上起到(dao)推手的(de)作用。
很多(duo)大(da)(da)學生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生涯里有(you)(you)著這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)軌(gui)跡：走過激情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)一(yi)(yi)迎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)迷茫(mang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)二，接著卻是(shi)(shi)失(shi)望(wang)(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)三，最后到了絕(jue)望(wang)(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)四，我(wo)不(bu)希望(wang)(wang)自己去走那樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)路(lu)，更不(bu)希望(wang)(wang)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學們也是(shi)(shi)那樣。有(you)(you)時候一(yi)(yi)直在想(xiang)(xiang)大(da)(da)學不(bu)能閑著，應該干點什么(me)創造價值(zhi)。現在想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)能夠管(guan)理好這(zhe)么(me)大(da)(da)一(yi)(yi)個班級，使得這(zhe)108人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)班級這(zhe)么(me)有(you)(you)序的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活、學習，這(zhe)也算是(shi)(shi)在為學校做貢獻(xian)吧。
大(da)二，在(zai)這關鍵的一年里。讓我們攜起手(shou)，一起奮斗(dou)吧！工商(shang)1101加油！
大學班長年終述職報告10
在匆匆過(guo)去(qu)的(de)半年，感觸頗多。很感謝老師(shi)和(he)同(tong)學(xue)們(men)的(de)支持，讓我(wo)有信心(xin)和(he)動力做好班長，感謝那些以前給過(guo)我(wo)幫忙和(he)鼓勵以及對我(wo)提(ti)出(chu)批評的(de)同(tong)學(xue)，我(wo)會(hui)以百(bai)倍的(de)努力去(qu)做好自我(wo)的(de)職責，不辜負大家對我(wo)的(de)期(qi)望。
回(hui)顧(gu)這(zhe)個學期，我們在(zai)一起生(sheng)活學習，每個人都做出(chu)了一點值得驕傲(ao)的成績，大(da)家之間的感情也(ye)不(bu)斷加深，互相團結，班級也(ye)蒸蒸日上。
班(ban)(ban)級(ji)工(gong)(gong)作方面：班(ban)(ban)級(ji)氣(qi)氛和諧(xie)融洽，班(ban)(ban)委會(hui)議以及班(ban)(ban)級(ji)會(hui)議發言比較用(yong)心，對班(ban)(ban)級(ji)的(de)工(gong)(gong)作提出可行的(de)意見和推薦(jian)。同學(xue)之間互(hu)相幫忙，互(hu)相促(cu)進(jin)。班(ban)(ban)干部分工(gong)(gong)明確，都能夠合格的(de)完成自我的(de)職責，班(ban)(ban)務工(gong)(gong)作有(you)所提高。班(ban)(ban)委工(gong)(gong)作逐漸(jian)步入正(zheng)軌(gui)，同時班(ban)(ban)委會(hui)成員之間增添了不少默契(qi)。
學習方面：
同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)出(chu)(chu)勤(qin)率較高，能(neng)做到不遲到、不早退，有事(shi)請假。課堂用心性較高，能(neng)夠保質保量地完成(cheng)作業。同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)學(xue)(xue)(xue)會利用學(xue)(xue)(xue)校各(ge)種設施以及方便的(de)(de)(de)互(hu)聯(lian)網資源(yuan)，涉獵更多的(de)(de)(de)知識(shi)，豐富了自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)知識(shi)庫(ku)。越(yue)來越(yue)多的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)為學(xue)(xue)(xue)習(xi)所投(tou)入的(de)(de)(de)時(shi)間與(yu)精力大于以前，為了自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)目標(biao)去努力，尤(you)其臨近考試時(shi)最為突(tu)出(chu)(chu)。由(you)于學(xue)(xue)(xue)分制度的(de)(de)(de)實行與(yu)深入，同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)都能(neng)在學(xue)(xue)(xue)習(xi)和紀律上嚴格要(yao)求自(zi)我(wo)(wo)，班(ban)級(ji)管理(li)有了很大的(de)(de)(de)改(gai)善(shan)。年終(zhong)考試，我(wo)(wo)們(men)班(ban)同(tong)學(xue)(xue)(xue)基(ji)本都能(neng)過關(guan)，且成(cheng)績優秀，獲得老(lao)師的(de)(de)(de)好評。
活動方面：
半年的(de)(de)時間自(zi)我(wo)班(ban)里組(zu)織過(guo)跳(tiao)繩活動，很(hen)感(gan)謝(xie)組(zu)織委員、宣傳(chuan)委員、文(wen)體委員的(de)(de)協助，跳(tiao)繩活動辦得算是(shi)很(hen)成(cheng)功吧，發(fa)現(xian)(xian)班(ban)里的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)多才多藝，總(zong)是(shi)有一陣高過(guo)一陣的(de)(de)喝(he)彩。我(wo)們在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)歌舞青春(chun)雖然成(cheng)績(ji)不(bu)太理想，但是(shi)大家都(dou)付出(chu)了(le)努(nu)力。大家為(wei)了(le)爭得班(ban)級榮譽都(dou)用心進(jin)取(qu)，為(wei)成(cheng)績(ji)出(chu)謀劃策(ce)，表現(xian)(xian)出(chu)了(le)良好的(de)(de)精神風貌。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校其(qi)它社團組(zu)織的(de)(de)活動，我(wo)們班(ban)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)也(ye)表現(xian)(xian)出(chu)很(hen)高的(de)(de)用心性，為(wei)自(zi)我(wo)的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生活增加了(le)絢麗的(de)(de)色我(wo)們班(ban)的(de)(de)部分同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)還參加了(le)對愛(ai)心社團的(de)(de)義捐和(he)市(shi)紅(hong)十字會的(de)(de)義務鮮血。不(bu)少同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)班(ban)級活動和(he)組(zu)織策(ce)劃方(fang)面(mian)做了(le)不(bu)少努(nu)力。
思想方面：
大多(duo)數(shu)同(tong)學用心(xin)向(xiang)上、進取(qu)，努(nu)(nu)力(li)學習。大多(duo)數(shu)同(tong)學為自(zi)我訂立了一個目標，并透(tou)過不(bu)懈地努(nu)(nu)力(li)去實現。大多(duo)數(shu)同(tong)學思想(xiang)團(tuan)結、群(qun)眾榮譽感強，樂于(yu)幫忙班級里(li)的每一個人。班里(li)同(tong)學向(xiang)黨組織(zhi)靠近，不(bu)少同(tong)學寫了入(ru)黨申請書。
班里的不足：
有的(de)同學(xue)在學(xue)習(xi)態(tai)度上暴露了不(bu)足，偶爾上課遲到或(huo)曠課，對于(yu)某(mou)些(xie)課程(cheng)態(tai)度不(bu)用(yong)心，課下自主學(xue)習(xi)意識(shi)不(bu)強，成績不(bu)理想(xiang)。一部(bu)分同學(xue)對網絡(luo)投入了過多精力(li)，導致學(xue)習(xi)不(bu)太認真。個別班(ban)委會成員總(zong)體表現(xian)(xian)不(bu)太好(hao)，紀律和用(yong)心性(xing)不(bu)高，望得(de)到進一步的(de)改善(shan)。班(ban)級里(li)或(huo)多或(huo)少(shao)出(chu)現(xian)(xian)小(xiao)群眾(zhong)，在某(mou)些(xie)程(cheng)度上影響了班(ban)級的(de)凝(ning)聚力(li)和團結。有些(xie)同學(xue)對班(ban)級活(huo)動出(chu)現(xian)(xian)抵觸(chu)情緒，不(bu)愿參加(jia)。
個人感想：
大家來(lai)自(zi)五湖四海，組成我們此刻(ke)的班群(qun)(qun)眾，大家經過(guo)半(ban)年的接(jie)觸和了解，逐漸成為朋友和知(zhi)己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信(xin)，只要透過(guo)我們的努力，我們會更加團結(jie)，更加熱愛我們的群(qun)(qun)眾。
做了(le)半年的(de)(de)班(ban)長我學(xue)到很多(duo)東西(xi)，學(xue)會(hui)(hui)了(le)理解，學(xue)會(hui)(hui)了(le)溝通(tong)，學(xue)會(hui)(hui)了(le)提(ti)高。很感(gan)謝大(da)家(jia)(jia)的(de)(de)支(zhi)持和幫忙，很感(gan)謝大(da)家(jia)(jia)賦予我的(de)(de)這份光榮。我會(hui)(hui)一如既(ji)往的(de)(de)為了(le)大(da)家(jia)(jia)的(de)(de)班(ban)群眾(zhong)而努力(li)，不會(hui)(hui)辜負大(da)家(jia)(jia)和老(lao)師的(de)(de)期(qi)望(wang)，再次感(gan)謝大(da)家(jia)(jia)！
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