大學生實習鑒定評語
一、什么是大學
大學(xue)是(shi)實施高等教育的學(xue)校(xiao)的一(yi)(yi)(yi)種，包括(kuo)綜合(he)(he)大學(xue)和(he)專(zhuan)科大學(xue)、學(xue)院，是(shi)一(yi)(yi)(yi)種功能獨(du)特(te)的組織，是(shi)與社會(hui)的經(jing)濟和(he)政治機構(gou)既相互關聯又鼎足而立(li)的傳承、研(yan)究、融合(he)(he)和(he)創新高深(shen)學(xue)術(shu)的高等學(xue)府。它不僅是(shi)人類(lei)文化發展到一(yi)(yi)(yi)定階段的產物，還在長期辦學(xue)實踐的基礎(chu)上，經(jing)過歷史的積淀、自身(shen)的努力和(he)外部環境的影響(xiang)，逐步(bu)形成了一(yi)(yi)(yi)種獨(du)特(te)的文化。
二、大學生實習鑒定評語（精選80條）
在平日的(de)學習、工作和生活里(li)，大(da)家或多(duo)或少(shao)都會用到(dao)過評語吧，評語對被評價(jia)對象來說，起著“指(zhi)揮棒”的(de)作用，為其努力指(zhi)定(ding)方向。相信寫評語是一個讓許多(duo)人都頭(tou)痛的(de)問題，下面是小編收集整(zheng)理的(de)大(da)學生實習鑒定(ding)評語（精選80條(tiao)），歡迎(ying)大(da)家分享(xiang)。
1、該生(sheng)在(zai)我單位實習期(qi)間(jian)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)積極主動(dong)，學(xue)習認真(zhen)，尊敬師長(chang)，待人誠懇(ken)，能(neng)夠做(zuo)到(dao)服從指揮(hui)，團結同事(shi)，不怕(pa)苦，不怕(pa)累(lei)，并能(neng)夠靈活(huo)運(yun)用自己的專業知識解決工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中遇(yu)到(dao)的實際困(kun)難。在(zai)實習期(qi)間(jian)得到(dao)領導和同事(shi)們的一(yi)致好評。
2、XX在我(wo)校(xiao)實習期間工(gong)作(zuo)認真，勤奮好學(xue)，踏實肯干，服(fu)從分配，尊(zun)敬指導(dao)教師及實習單(dan)位人員，能夠虛心(xin)向富(fu)有經驗的(de)(de)(de)教師請教，虛心(xin)聽取別(bie)人提出的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)推薦。能將所學(xue)理(li)論指導(dao)實際工(gong)作(zuo)，熱愛本職工(gong)作(zuo)，關(guan)心(xin)愛護(hu)學(xue)生，保(bao)(bao)質保(bao)(bao)量完成(cheng)各項(xiang)工(gong)作(zuo)任務。同時，該生嚴格(ge)遵(zun)守(shou)我(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)各項(xiang)規章制度，實習期間，未(wei)曾出現(xian)過(guo)無故缺(que)勤，遲(chi)到早退(tui)現(xian)象(xiang)，并能與同事和(he)睦相處，表現(xian)出強烈的(de)(de)(de)敬業精神，深(shen)厚的(de)(de)(de)專(zhuan)業思想和(he)良好的(de)(de)(de)師德。經過(guo)實習期間的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)和(he)學(xue)習，該生基本上(shang)完成(cheng)了單(dan)位交給(gei)的(de)(de)(de)各項(xiang)任務，綜合素質得到較大提高，到達(da)了實習的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。
3、該同學在實習(xi)其間表現出色，很好的(de)完成(cheng)了單位交付的(de)各(ge)項工(gong)(gong)作，工(gong)(gong)作踏實認真(zhen)，尊(zun)重同事(shi)，并能積極的(de)和同事(shi)溝通工(gong)(gong)作中(zhong)遇到的(de)問題(ti)，能嚴(yan)格遵守工(gong)(gong)作紀律(lv)，很好的(de)完成(cheng)了實習(xi)工(gong)(gong)作。
4、工(gong)作熱情高(gao)；人品(pin)端正(zheng)德行(xing)優良(liang)自身修養(yang)較高(gao)對待客戶誠信；對待工(gong)作嚴謹(jin)處(chu)處(chu)為(wei)公司考慮，能夠虛心接受同(tong)事給予的(de)建(jian)議并改正(zheng)；學習進(jin)步較快受到大多數客戶的(de)好評。
5、該實習生(sheng)(sheng)實習期間(jian)認(ren)(ren)真(zhen)負(fu)責(ze)，能(neng)(neng)獨立處理教材，備課完整(zheng)。課堂教學組織嚴密(mi)，應(ying)變(bian)潛力強，能(neng)(neng)根據學生(sheng)(sheng)反應(ying)及(ji)教師指導(dao)調(diao)整(zheng)板(ban)書資料(liao)，教態自然，優(you)秀穩劍批改作業(ye)仔細正確(que)，并能(neng)(neng)注意(yi)學生(sheng)(sheng)共同的錯誤，晚自修期間(jian)能(neng)(neng)下班輔(fu)導(dao)，具備了(le)(le)一個教師應(ying)有(you)的素質。經(jing)驗。透過擔任助理班主任，使我(wo)們認(ren)(ren)識(shi)到班主任工(gong)作的重要和(he)辛苦，也了(le)(le)解和(he)積累(lei)了(le)(le)一些(xie)班主任工(gong)作的方法和(he)經(jing)驗。透過與學生(sheng)(sheng)的接觸，對現今(jin)中學生(sheng)(sheng)的思(si)想和(he)觀(guan)念有(you)了(le)(le)進一步的了(le)(le)解和(he)體會，對今(jin)后(hou)從事教師工(gong)作有(you)很(hen)大的幫忙(mang)。
6、已完成實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)規(gui)定的(de)任務(wu)，實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)報告符合標準，達到實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)目(mu)的(de)。勤奮好學，遵守廠規(gui)廠紀，帶(dai)來(lai)先進管(guan)理(li)理(li)念(nian)。工(gong)作能力及專長在不斷(duan)的(de)社會實(shi)(shi)踐中(zhong)，自己以認(ren)真敬業(ye)，責任心強，工(gong)作效率高，執行公(gong)司指令堅決得到了各實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)單位的(de)認(ren)可。
7、實習學(xue)(xue)生工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)認真負責，虛心(xin)好學(xue)(xue)，在業務(wu)(wu)緊迫時加(jia)班加(jia)點毫無怨(yuan)言。在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)能(neng)(neng)夠(gou)主動地學(xue)(xue)習和請教別人，比較仔細認真，能(neng)(neng)夠(gou)完成指導老師和領導安排的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任務(wu)(wu)。遵守公(gong)司勞動紀律，出勤率(lv)高，與同事(shi)相(xiang)處和睦，能(neng)(neng)融入團隊(dui)合作(zuo)(zuo)(zuo)共(gong)事(shi)，體現出學(xue)(xue)校較高的德育和智育水平(ping)。
8、xx同學踏實肯干(gan)，吃(chi)苦耐(nai)勞。有創(chuang)造性建設(she)性地獨立開展工(gong)(gong)作(zuo)的(de)思(si)維；具有一(yi)定的(de)開拓(tuo)和創(chuang)新(xin)精神，接(jie)受(shou)新(xin)事物較(jiao)快，涉獵面較(jiao)寬，在(zai)工(gong)(gong)程(cheng)計算領域不斷地探(tan)索，有自己的(de)思(si)路和設(she)想。能夠做到服從指揮，認(ren)真敬(jing)業，工(gong)(gong)作(zuo)責(ze)任心強，工(gong)(gong)作(zuo)效(xiao)率(lv)高，執(zhi)行公司(si)指令(ling)堅決(jue)。在(zai)時間緊迫(po)的(de)情況下，加時加班保質保量完成工(gong)(gong)作(zuo)任務(wu)。
9、該(gai)員工(gong)在(zai)工(gong)作(zuo)期間(jian)，表現(xian)良好，同事(shi)之間(jian)相處比較融洽，樂意服從(cong)上(shang)司的(de)任(ren)何安排，對于工(gong)作(zuo)上(shang)的(de)不(bu)懂(dong)的(de)地方(fang)就(jiu)問，并能主動提出(chu)自己的(de)見(jian)解，這位員工(gong)我很滿意。
10、該(gai)(gai)生于年(nian)月至年(nian)月之間在xxxx實(shi)習(xi)。實(shi)習(xi)期間該(gai)(gai)員工認真學習(xi)各(ge)種(zhong)專業技能(neng)，嚴格執行各(ge)項(xiang)管理(li)規定，用心參與(yu)相關競賽活動(dong)，能(neng)較好勝任(ren)流水線(xian)與(yu)CELL線(xian)各(ge)崗位需求，在月末(mo)評比(bi)中，屢(lv)次拿(na)得名次，并有強烈的團隊意識及能(neng)為(wei)團隊進步提出合(he)理(li)化(hua)推薦，整體表現良好。
11、該生在實(shi)習期間，態度極其認真(zhen)，工作積極細心(xin)踏實(shi)，能虛心(xin)接受指導；同(tong)時善于(yu) 思(si)考，能夠(gou)舉一(yi)反三，具有較強(qiang)地外語溝通能力和溝通技(ji)巧，能保(bao)質保(bao)量地完(wan)成領導交(jiao)辦的(de) 任務；還表現出強(qiang)烈的(de)敬業(ye)(ye)精神和團隊(dui)精神，深厚的(de)專業(ye)(ye)基礎和良好(hao)的(de)專業(ye)(ye)知(zhi)識水平(ping)，是(shi)一(yi) 位(wei)不可多得的(de)人才(cai)。
12、學(xue)生xx于20XX年7月7日起在(zai)(zai)(zai)xx廣播電視(shi)報(bao)做社會(hui)實踐活(huo)動(dong)(dong)，擔任本報(bao)實習(xi)記(ji)者(zhe)(zhe)，實習(xi)期為一(yi)(yi)個(ge)半月。實習(xi)記(ji)者(zhe)(zhe)期間，她(ta)的(de)(de)突出表現得到了(le)我報(bao)社領導和同事們的(de)(de)一(yi)(yi)致稱贊(zan)和肯定(ding)。在(zai)(zai)(zai)社會(hui)實踐活(huo)動(dong)(dong)中積(ji)極(ji)主(zhu)動(dong)(dong)，態(tai)度端正。實習(xi)記(ji)者(zhe)(zhe)期間，她(ta)主(zhu)動(dong)(dong)要(yao)(yao)求到外(wai)跑新聞(wen)，了(le)解學(xue)習(xi)新聞(wen)點，努(nu)力從多(duo)方面(mian)開(kai)拓自己(ji)的(de)(de)眼界。她(ta)先后采寫(xie)了(le)多(duo)篇高質(zhi)量(liang)的(de)(de)新聞(wen)稿件(jian)，通過邊學(xue)習(xi)邊跑新聞(wen)，在(zai)(zai)(zai)采訪(fang)交流中，她(ta)比(bi)較(jiao)全面(mian)地了(le)解了(le)我市一(yi)(yi)些(xie)單位的(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)職能和新聞(wen)重點工(gong)(gong)作，還協助完成了(le)一(yi)(yi)些(xie)她(ta)力所(suo)能及的(de)(de)攝影(ying)報(bao)道工(gong)(gong)作。這種(zhong)積(ji)極(ji)主(zhu)動(dong)(dong)的(de)(de)工(gong)(gong)作態(tai)度獲(huo)得了(le)我報(bao)社人員的(de)(de)一(yi)(yi)致好評。
13、xx同學近一年來，工作主動，踏(ta)實，肯(ken)干，和老師同事關系處理(li)的很好(hao)，耐心學習不斷的努(nu)力工作，以提高技(ji)術的自身，受到大家好(hao)評，望今后發揚成(cheng)績。考核合格，成(cheng)績優秀。
14、在實(shi)習期間，符合大學生實(shi)習的要求：工作主(zhu)動，踏實(shi)，肯干，和老師同事關(guan)系處(chu)理的很好，耐心學習不(bu)斷(duan)的奮力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fa)揚成績。
15、xx同學(xue)(xue)積(ji)極(ji)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)動(dong)(dong)，態度端正。實習(xi)期間，她主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)動(dong)(dong)要(yao)求到各(ge)(ge)部門了(le)解(jie)學(xue)(xue)習(xi)，努力從多方面開拓自(zi)己的(de)(de)(de)眼界。她先(xian)后去了(le)財務(wu)(wu)管理(li)科(ke)招標辦公室(shi)計劃財務(wu)(wu)部人(ren)力資源部辦公室(shi)法律(lv)事務(wu)(wu)部設備(bei)管理(li)科(ke)法制辦公室(shi)等主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)業(ye)務(wu)(wu)部門。通(tong)過學(xue)(xue)習(xi)書面材(cai)料和與各(ge)(ge)部室(shi)人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)交(jiao)流，她比較全面地了(le)解(jie)了(le)我單(dan)位科(ke)室(shi)的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)職(zhi)能(neng)和重點(dian)工作(zuo)，還協(xie)助(zhu)完(wan)成了(le)一些她力所能(neng)及(ji)的(de)(de)(de)行政(zheng)事務(wu)(wu)工作(zuo)。這種積(ji)極(ji)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)工作(zuo)態度獲得了(le)各(ge)(ge)科(ke)室(shi)人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)一致好(hao)評。
16、該(gai)生待人(ren)誠懇，作風樸(pu)實。該(gai)學生嚴(yan)格(ge)遵守我(wo)單(dan)位的各項規章制度，實習(xi)期(qi)間，未曾出現過(guo)無故缺勤，遲(chi)到(dao)早退現象(xiang)，并能與單(dan)位同事和睦(mu)相處，交(jiao)流融洽，善(shan)于取長(chang)補短，虛(xu)心(xin)好學，注重(zhong)團隊合作。
17、同學在我單位實(shi)習期間，能夠做到服從(cong)指揮，團結同事，不(bu)(bu)(bu)怕苦，不(bu)(bu)(bu)怕累，將(jiang)本人在學校所學到的(de)知識技(ji)能運用到實(shi)際工作(zuo)(zuo)當(dang)中。工作(zuo)(zuo)主動，踏實(shi)，肯(ken)干，和老(lao)師同事關系處(chu)理(li)的(de)很(hen)好(hao)，耐心(xin)學習不(bu)(bu)(bu)斷的(de)努力工作(zuo)(zuo)，以(yi)提高技(ji)術(shu)的(de)自身，受到大家好(hao)評，望今后(hou)發揚(yang)成績。
18、xxx同學工作積極主動認真(zhen)，好學肯(ken)動腦，尊(zun)敬師(shi)長，一年來(lai)技術(shu)理論水平(ping)操作技能都(dou)有很大提高(gao)，希望今后繼續(xu)努力爭取更大進步。
19、該生(sheng)在本服務(wu)處實踐的(de)這一段時間，能(neng)夠嚴格(ge)要求(qiu)自己，工(gong)作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎知識扎實，在專業技術上遇到的(de)問題能(neng)及(ji)時解決生(sheng)活(huo)積(ji)極向上，舉止文(wen)明與同事之間相處融洽，善于與領導溝通，主動積(ji)極地做好(hao)每(mei)一件事情，總體評(ping)價為優，希望該生(sheng)在今后的(de)工(gong)作中(zhong)繼(ji)續發揚(yang)。
20、該生在(zai)我單位實(shi)習期間，能夠做(zuo)到服從指揮，團結(jie)同(tong)事，不怕(pa)(pa)苦，不怕(pa)(pa)累，將本人在(zai)學校所學到的知識(shi)技(ji)能運用到實(shi)際工作當中。
21、xx同學(xue)，在我(wo)單位實習期間(jian)，工作認真(zhen)負責(ze)積(ji)極(ji)主(zhu)動，能(neng)夠(gou)很好的(de)完成(cheng)領導(dao)交給的(de)各項(xiang)任(ren)務。人際關系方面能(neng)夠(gou)很好的(de)團結同事(shi)，受到了(le)單位同事(shi)的(de)一致好評。希望在今后努力學(xue)習，早日成(cheng)為國(guo)家的(de)棟梁之(zhi)才。
22、xxx同學工作(zuo)努力，能按師(shi)(shi)傅要求去(qu)工作(zuo)，尊敬師(shi)(shi)長，一年來技(ji)術理論(lun)水平(ping)及(ji)操作(zuo)技(ji)能均有(you)提高(gao)，希望今后(hou)更加努力成為一個合(he)格的(de)建設人才。
23、xxx學生謙(qian)虛謹(jin)慎，勤奮好(hao)學。注重(zhong)理論和實踐相結合，將大學所學的(de)課堂(tang)知(zhi)識(shi)能(neng)有(you)效地運(yun)用(yong)于實際工(gong)(gong)作中，認真聽取報社老師的(de)指導，對于別人(ren)提(ti)出的(de)工(gong)(gong)作建議，可以(yi)虛心(xin)聽取。表現出較強(qiang)的(de)求知(zhi)欲(yu)，并能(neng)夠仔細觀(guan)察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運(yun)用(yong)自己的(de)知(zhi)識(shi)解決工(gong)(gong)作中遇到的(de)實際困(kun)難。
24、XX同(tong)學(xue)(xue)在(zai)本校(xiao)實習班主任期(qi)間，能堅持每一天(tian)全(quan)程跟班，主動(dong)(dong)與(yu)班主任交(jiao)流班級狀況，與(yu)同(tong)學(xue)(xue)談心(xin)(xin)，進行(xing)個別指(zhi)導。認(ren)真聽(ting)取(qu)老師的(de)(de)(de)意見，并虛(xu)心(xin)(xin)學(xue)(xue)習，用心(xin)(xin)主動(dong)(dong)參與(yu)班級管(guan)理與(yu)活動(dong)(dong)，做學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)知心(xin)(xin)朋(peng)友和“大哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)”。在(zai)此期(qi)間，獨立主持了一次班會，組織(zhi)(zhi)了一次課外活動(dong)(dong)，參與(yu)組織(zhi)(zhi)了校(xiao)運(yun)會的(de)(de)(de)籌備組織(zhi)(zhi)和管(guan)理。透過“家長聯系本”用筆談的(de)(de)(de)方式(shi)與(yu)每一位同(tong)學(xue)(xue)交(jiao)流指(zhi)導，受到學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)好評歡迎！
25、該(gai)生(sheng)(sheng)綜合素質較(jiao)好(hao)，業務潛力較(jiao)強，政(zheng)治表現良好(hao)，法紀觀念充(chong)實，服(fu)從(cong)安排聽指揮，與同(tong)事友(you)好(hao)相處(chu)，短短實習工作期間，能(neng)夠做到愛崗敬業，認(ren)真負責，相信(xin)會在今后(hou)的工作中取得出(chu)色的成(cheng)績。希望該(gai)生(sheng)(sheng)繼(ji)續用心(xin)參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后(hou)投身祖(zu)國(guo)建設打下扎(zha)實基礎。
26、該(gai)生工作熱情高；人品端(duan)正德行優良自身修養(yang)較高對待(dai)客(ke)戶誠信；對待(dai)工作嚴(yan)謹處處為公司考慮(lv)，能夠虛心接(jie)受同事給予的建議并(bing)改正；學習進步較快(kuai)受到大(da)多數(shu)客(ke)戶的好評
27、xx同(tong)學(xue)綜(zong)合(he)素質較好，業務潛力較強，政(zheng)治表現良好，法(fa)紀觀念充實(shi)，服從安(an)排聽指(zhi)揮(hui)，與同(tong)事友(you)好相處，短(duan)短(duan)實(shi)習工(gong)作期間，能夠(gou)做到愛崗敬業，認真負責(ze)，相信會在今后的工(gong)作中取得出色的成(cheng)績。希望xx同(tong)學(xue)繼續用(yong)心參加(jia)各種社會活動，不斷總(zong)結(jie)提高，為畢業后投身(shen)祖國建設打(da)下扎(zha)實(shi)基礎。
28、該(gai)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)認真負責，班主任工(gong)作(zuo)做的(de)(de)(de)扎實(shi)，經常深入學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)了解(jie)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)思想和(he)學(xue)(xue)習(xi)狀況，與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)談心，幫忙他(ta)們(men)樹立正確的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)觀和(he)價值觀，與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)交流探討好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方法，組織(zhi)開展各項有益的(de)(de)(de)文體活動，深得學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)喜愛。該(gai)生(sheng)(sheng)已具備一(yi)名優(you)秀青年教(jiao)師的(de)(de)(de)基本素(su)質。
29、xxx同學(xue)工作積(ji)極主動(dong)，學(xue)習認(ren)真，尊敬師(shi)長，待人誠懇，一年來技術理論(lun)水(shui)平及操作都有很大提高，希望今后(hou)加強學(xue)習盡快成(cheng)才。
30、該(gai)生綜合素質較好，愛崗敬業，工(gong)作(zuo)能(neng)力強，有一定的(de)(de)工(gong)作(zuo)組織能(neng)力，能(neng)和同事(shi)友(you)好相處(chu)，短(duan)短(duan)實習工(gong)作(zuo)期間，是個出色的(de)(de)教(jiao)學能(neng)手，相信會(hui)在今(jin)后的(de)(de)工(gong)作(zuo)中，取的(de)(de)出色的(de)(de)成績。
31、該同學工作(zuo)積極主動認(ren)真，好學肯動腦(nao)，尊敬師長，一年來技(ji)術理論水平操作(zuo)技(ji)能(neng)都(dou)有很大提高，希望(wang)今后繼(ji)續努力爭取更大進(jin)步。
32、經過近兩個月的(de)實習(xi)(xi)，使我(wo)更加明白了理論和實踐的(de)關系，學習(xi)(xi)到了為(wei)人處事的(de)許多知(zhi)(zhi)識(shi)。在(zai)以(yi)后(hou)的(de)學習(xi)(xi)中我(wo)會努(nu)力(li)提高(gao)自己的(de)專業(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)之外，一定多多學習(xi)(xi)社(she)會知(zhi)(zhi)識(shi)，早日為(wei)將來的(de)就業(ye)作準備。
33、xx同(tong)學自去(qu)年(nian)(nian)畢業開始(shi)在XXXX有限公(gong)司實習(xi)(xi)。在我單位見習(xi)(xi)期間(jian)(jian)，能(neng)(neng)(neng)夠嚴格遵守并執行公(gong)司的(de)(de)各(ge)項規章制度，能(neng)(neng)(neng)夠積(ji)極主動(dong)的(de)(de)配合(he)其他相鄰工(gong)(gong)(gong)作同(tong)仁(ren)協調完成(cheng)各(ge)種(zhong)工(gong)(gong)(gong)作任務(wu)。認真學習(xi)(xi)業務(wu)知(zhi)識，在很短的(de)(de)時間(jian)(jian)內(nei)就掌握了工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)要(yao)點(dian)和(he)技巧，并將其合(he)理的(de)(de)運用到工(gong)(gong)(gong)作中去(qu)。能(neng)(neng)(neng)夠積(ji)極主動(dong)的(de)(de)向老員工(gong)(gong)(gong)學習(xi)(xi)，彌(mi)補自己的(de)(de)不足(zu)。工(gong)(gong)(gong)作積(ji)極主動(dong)，學習(xi)(xi)認真，尊敬他人(ren)，待(dai)人(ren)誠(cheng)懇，能(neng)(neng)(neng)夠做到服從指揮，團結同(tong)事，不怕苦，不怕累。并能(neng)(neng)(neng)夠靈活運用所學的(de)(de)計算機專業知(zhi)識解決工(gong)(gong)(gong)作中遇到的(de)(de)實際困難。一年(nian)(nian)來理論水平(ping)及(ji)操作技能(neng)(neng)(neng)均(jun)有很大(da)程度的(de)(de)提高。在見習(xi)(xi)期間(jian)(jian)得到領導和(he)同(tong)事們的(de)(de)一致(zhi)好評。
34、工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)成績進步大(da)，悟性較強，能(neng)很快(kuai)適(shi)應新的(de)崗位(wei)，能(neng)隨時根據工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)需要(yao)調整工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方法(fa)和端正心態(tai)，不斷(duan)反思自己(ji)(ji)，注(zhu)重個人成長，能(neng)有效改善自己(ji)(ji)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方式(shi)，從而在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中收到(dao)良好效果。
35、該同學在本單位(wei)實習期間，能夠刻苦(ku)鉆(zhan)研(yan)，虛心請教，積極施(shi)行(xing)新(xin)的教育理念(nian)，探索新(xin)的教學方法，并協助指導(dao)老(lao)師做(zuo)好班級管理工(gong)作，貼(tie)近學生，深受學生喜(xi)愛。
36、憑借工(gong)作的勤奮由一線操作工(gong)進(jin)入庫(ku)房管理邁出了(le)工(gong)作旅程的一小(xiao)步，當好庫(ku)房管理員被評為先進(jin)工(gong)作者跨出了(le)人生的一大步。
37、x同(tong)學(xue)(xue)(xue)在(zai)我(wo)部實習(xi)期間，態度端(duan)正(zheng)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)踏實，工(gong)作(zuo)認真(zhen)，注(zhu)(zhu)重理論(lun)和實踐(jian)相結(jie)合(he)，將(jiang)大學(xue)(xue)(xue)所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)課堂知識能(neng)有(you)效地運用于(yu)實際工(gong)作(zuo)中(zhong)，能(neng)吃苦(ku)耐勞，工(gong)作(zuo)責任心強，注(zhu)(zhu)重團隊合(he)作(zuo)，善于(yu)取長補短(duan)，虛(xu)心好學(xue)(xue)(xue)，具(ju)有(you)一定的(de)(de)開(kai)拓和創新精神，接(jie)受(shou)新事(shi)物較快。
38、xx老師(shi)為(wei)人(ren)踏實(shi)。不論是對待學(xue)(xue)(xue)(xue)習，還是對待工作，她都扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)，從不張揚，沒有(you)半點浮躁之(zhi)氣。學(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)，她認真認真認真認真抒寫；教(jiao)研活動(dong)中(zhong)，她虛心(xin)向(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)，靜(jing)心(xin)研究，精心(xin)選題，細心(xin)完(wan)成(cheng)(cheng)任(ren)務；教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐中(zhong)，她一(yi)點一(yi)滴地(di)實(shi)踐著(zhu)教(jiao)研成(cheng)(cheng)果，有(you)效(xiao)地(di)引導(dao)職(zhi)高聾生(sheng)積累著(zhu)詞匯，豐富(fu)著(zhu)語境。作為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校報(bao)(bao)社(she)的(de)(de)負(fu)責人(ren)，她重視培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，手(shou)(shou)把手(shou)(shou)地(di)耐心(xin)指導(dao)每一(yi)個(ge)成(cheng)(cheng)員，用(yong)一(yi)期(qi)期(qi)豐富(fu)多彩的(de)(de)校報(bao)(bao)見證著(zhu)每一(yi)個(ge)小(xiao)記者的(de)(de)成(cheng)(cheng)長。作為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)信息(xi)員，她用(yong)心(xin)參與各(ge)種活動(dong)，進行拍(pai)攝與通訊的(de)(de)采寫，并及時上傳(chuan)，獲得了(le)教(jiao)委領導(dao)的(de)(de)認可。總之(zhi)，她的(de)(de)工作，和(he)她的(de)(de)為(wei)人(ren)一(yi)樣，扎(zha)實(shi)。
39、xx同學待(dai)人(ren)誠(cheng)懇，作(zuo)(zuo)風樸實。該(gai)學生(sheng)嚴格遵守報社的各項(xiang)規章制度(du)，實習期(qi)間，未曾(ceng)出現(xian)過無故缺勤，遲到早退現(xian)象，并能與單位(wei)同事和睦(mu)相(xiang)處(chu)，交流融洽，善于取長(chang)補短，虛心(xin)好學，注重團隊合作(zuo)(zuo)。
40、xxx學生待人誠懇，作風樸(pu)實(shi)。該學生嚴格遵守我報社的各項規(gui)章制度，實(shi)習一(yi)個半月期(qi)間(jian)，未曾出現(xian)過無故(gu)缺勤(qin)，遲到早退現(xian)象，并能與(yu)單位同事和(he)睦相處，交流融洽，善于取長補短(duan)，虛心好學，注(zhu)重團隊合(he)作。
41、xxx同學(xue)，暑假開始(shi)到(dao)我校聯系進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)大學(xue)生(sheng)(sheng)社(she)會(hui)實踐(jian)活動，學(xue)校進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)積極配(pei)合，xxx同學(xue)提(ti)出要為留守(shou)(shou)學(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)英語輔(fu)導(dao)(dao)，教(jiao)務處為其提(ti)供了位留守(shou)(shou)學(xue)生(sheng)(sheng)的資料，xxx同學(xue)對(dui)這(zhe)位留守(shou)(shou)學(xue)生(sheng)(sheng)逐(zhu)一進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)了家訪，發(fa)現他們(men)在(zai)心(xin)理(li)與(yu)行(xing)(xing)(xing)為上(shang)與(yu)其他同學(xue)有一定的差異，長期遠離父(fu)(fu)母(mu)，缺乏父(fu)(fu)母(mu)的關(guan)愛是造成心(xin)理(li)與(yu)行(xing)(xing)(xing)為差異的主要原(yuan)因。通過(guo)家訪，xxx同學(xue)意識到(dao)對(dui)留守(shou)(shou)學(xue)生(sheng)(sheng)多進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)關(guan)愛，比(bi)對(dui)他們(men)進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)科目(mu)輔(fu)導(dao)(dao)更重要。于是決定，除(chu)進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)英語輔(fu)導(dao)(dao)外，再加以心(xin)理(li)矯正效果更好，同時再組織(zhi)一些活動，讓留守(shou)(shou)學(xue)生(sheng)(sheng)過(guo)一個快樂(le)而有意義的暑假。
42、實(shi)(shi)習期(qi)為(wei)一個月。xx同學工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)用(yong)心主(zhu)動高效，學習認(ren)真(zhen)，待人(ren)誠懇，能(neng)夠做到(dao)服(fu)從指揮認(ren)真(zhen)聽取老同志(zhi)的(de)指導，不(bu)(bu)怕苦不(bu)(bu)怕累，表現有較強的(de)求(qiu)知欲，用(yong)心觀(guan)察體(ti)驗思考，并能(neng)夠靈活運用(yong)自己的(de)知識解決工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中遇到(dao)的(de)實(shi)(shi)實(shi)(shi)習工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)期(qi)間，是(shi)個出(chu)色的(de)教學能(neng)手，相信(xin)會在(zai)今后的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，取的(de)出(chu)色的(de)成績。
43、xx同學(xue)(xue)在我(wo)單位實(shi)習期間，能夠做(zuo)到服從指揮(hui)，團結同事(shi)，不怕(pa)苦(ku)，不怕(pa)累，將本人在學(xue)(xue)校所學(xue)(xue)到的(de)知識(shi)技能運用到實(shi)際工作當中。
44、xxx同學(xue)工作積極主動(dong)，熱情，學(xue)習認(ren)真，尊敬師長，一(yi)年來技術理論水平及操(cao)作技能均有很大(da)提高，希(xi)望(wang)今后繼續努(nu)力(li)成為國家有用之才。
45、該員工能遵守(shou)本公司的(de)(de)規章(zhang)制度，按時上下(xia)(xia)班。在(zai)工作(zuo)中任勞任，能配合各崗(gang)位(wei)的(de)(de)工作(zuo)。按時完成(cheng)(cheng)主管下(xia)(xia)達的(de)(de)生產任務。在(zai)流水(shui)線(xian)作(zuo)業中練成(cheng)(cheng)好能手。
46、該生踏(ta)實肯干，吃苦耐勞。有(you)(you)建設(she)(she)性地(di)獨立開(kai)展工作(zuo)的(de)思(si)維；具有(you)(you)一定(ding)的(de)開(kai)拓和(he)創新精神，接(jie)受新事物(wu)較快，涉獵面(mian)較寬，在(zai)工程計算領域不斷地(di)探索，有(you)(you)自己的(de)思(si)路和(he)設(she)(she)想。能夠做到服從(cong)指(zhi)揮，認(ren)真敬業(ye)，工作(zuo)責任心強，工作(zuo)效率高(gao)，執行公司(si)指(zhi)令(ling)堅決。在(zai)時間緊迫的(de)情況下，加保質保量完成工作(zuo)任務。
47、xxx同(tong)(tong)學在我單位(wei)實習期間，能(neng)夠做到(dao)服從領導指(zhi)揮，團(tuan)結同(tong)(tong)事，不怕苦不怕累，將學校所(suo)學到(dao)的知識技(ji)能(neng)運用到(dao)實際工作當中。
48、在實習期(qi)間工(gong)(gong)作(zuo)認真，勤奮好學。踏實肯(ken)干，虛心好學，善于思考，能舉一反(fan)三(san)，能將在學校所(suo)學的(de)知識(shi)靈活應用到具體的(de)工(gong)(gong)作(zuo)中去，保質保量完成(cheng)工(gong)(gong)作(zuo)，并能與(yu)公司同事(shi)和睦相處(chu)，與(yu)其一同工(gong)(gong)作(zuo)的(de)員工(gong)(gong)都對該生的(de)表現(xian)給(gei)與(yu)肯(ken)定(ding)。
49、XXX同學(xue)在(zai)聯想集團北京廠(chang)實習(xi)期間，能(neng)夠嚴格遵守并執行公司(si)的各項規(gui)章制度(du)，能(neng)夠積極(ji)主動的配合(he)其相(xiang)關相(xiang)鄰工(gong)位同仁協調(diao)完成各項生(sheng)產任務(wu)。在(zai)所從(cong)事的包裝(zhuang)備料崗位上(shang)，XXX同學(xue)能(neng)夠探索更優秀(xiu)的工(gong)作方法，以(yi)提升效率，在(zai)車間內的備料比賽中曾(ceng)獲(huo)第(di)一(yi)名，在(zai)其它工(gong)位的學(xue)習(xi)中劉巍同學(xue)也(ye)表現出(chu)積極(ji)的態度(du)并通過學(xue)習(xi)成為了一(yi)名合(he)格的多能(neng)工(gong)，在(zai)團隊生(sheng)活中得到(dao)領(ling)導及同仁的一(yi)致好評(ping)。
50、對(dui)本職工(gong)(gong)作兢(jing)兢(jing)業業，銳(rui)意進取，起到帶頭作用成長的員工(gong)(gong)，值(zhi)得肯定。
51、xx同學綜合素質較好，業(ye)務能(neng)力較強，政治表現良好，法紀觀(guan)念(nian)充實，服從安排聽指(zhi)揮，與同事友好相(xiang)處，短短實習(xi)工作(zuo)期間，能(neng)夠(gou)做(zuo)到愛(ai)崗敬(jing)業(ye)，認真(zhen)負責，相(xiang)信會在今后的工作(zuo)中(zhong)取(qu)得出色(se)的成績。
52、良好(hao)的(de)個人(ren)形(xing)象和素養，專業技能或業務水(shui)平優秀，為(wei)公(gong)司利益(yi)不計(ji)個人(ren)得失，對本職工作(zuo)兢兢業業，銳意(yi)進取，為(wei)公(gong)司員工樹立良好(hao)形(xing)象并起到帶頭作(zuo)用；為(wei)公(gong)司創造出較(jiao)好(hao)的(de)企業效(xiao)益(yi)或社會(hui)效(xiao)益(yi)。
53、該(gai)學(xue)(xue)生實習期間(jian)工(gong)(gong)作(zuo)認真，勤(qin)奮(fen)好學(xue)(xue)，踏實肯干(gan)，在工(gong)(gong)作(zuo)中遇到(dao)不懂的(de)(de)地方，能夠虛心向富有(you)經驗的(de)(de)前輩請教，善于(yu)思考，能夠舉一(yi)反三(san)。對(dui)于(yu)別人提出(chu)(chu)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)建議，可以虛心聽齲能夠將在學(xue)(xue)校所學(xue)(xue)的(de)(de)知(zhi)識靈活應用到(dao)具體的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中去(qu)，保(bao)(bao)質保(bao)(bao)量完(wan)成工(gong)(gong)作(zuo)任務。同(tong)時，該(gai)學(xue)(xue)生嚴(yan)格遵守我公(gong)司的(de)(de)各項規章(zhang)制(zhi)度，實習期間(jian)，未曾出(chu)(chu)現(xian)過無故缺(que)勤(qin)，遲到(dao)早退現(xian)象(xiang)，并能與公(gong)司同(tong)事和(he)睦相處，與其一(yi)同(tong)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)都對(dui)該(gai)學(xue)(xue)生的(de)(de)表現(xian)予以肯定。
54、XX同學(xue)工作用(yong)心主動，學(xue)習認真(zhen)，尊(zun)敬師長(chang)，待(dai)人誠(cheng)懇，一年來技術理論水(shui)平(ping)及操(cao)作都有很大提高，希望今(jin)后加強學(xue)習盡(jin)快成才(cai)。
55、該(gai)生工(gong)作努力(li)，能(neng)按師傅要求去工(gong)作，尊敬師長，一(yi)年(nian)來技術理論水平及操作技能(neng)均有(you)提高(gao)，希望今后更加努力(li)成為(wei)一(yi)個合格(ge)的建(jian)設人才(cai)。
56、xx同(tong)學(xue)謙虛謹慎，勤奮好(hao)學(xue)。注重(zhong)理論和實踐(jian)相(xiang)結(jie)合，將大(da)學(xue)所學(xue)的課堂知識能有效地運用(yong)于(yu)實際工(gong)作(zuo)中，認真聽取老同(tong)志的指導，對(dui)于(yu)別(bie)人提出(chu)的工(gong)作(zuo)建(jian)議，可以虛心聽取。表(biao)現出(chu)較(jiao)強的求知欲(yu)，并能夠(gou)仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用(yong)自己的知識解決(jue)工(gong)作(zuo)中遇到(dao)的實際困難。
57、該生(sheng)能(neng)夠探索更優秀的(de)工(gong)作方法(fa)，以(yi)提升效率，在車間(jian)內的(de)備料(liao)比(bi)賽中(zhong)曾獲第一名，在其(qi)它工(gong)位的(de)學習中(zhong)劉巍(wei)同學也(ye)表現出積極的(de)態度并(bing)通過學習成為了一名合(he)格(ge)的(de)多能(neng)工(gong)，在團隊生(sheng)活中(zhong)得到領導及同仁的(de)一致好評(ping)。
58、xxx同(tong)學在我(wo)單位實(shi)習(xi)期間(jian)，工作(zuo)積極主(zhu)動，學習(xi)認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠(gou)做到服從指揮，團結(jie)同(tong)事，不(bu)怕苦，不(bu)怕累，并能夠(gou)靈活(huo)運用自(zi)己的(de)專業知(zhi)識解(jie)決(jue)工作(zuo)中遇到的(de)實(shi)際(ji)困(kun)難。在實(shi)習(xi)期間(jian)得到領導和(he)同(tong)事們的(de)一致好評。
59、辦(ban)事方法有(you)改進(jin)，工(gong)作(zuo)有(you)進(jin)步，該員工(gong)做(zuo)事情踏踏實實做(zuo)人(ren)本分，能夠虛心接受(shou)市場招商經理的建(jian)議(yi)，努力學(xue)習不足之(zhi)處；大(da)力開發所負責區域的空白品(pin)種，并積極(ji)和經理進(jin)行各種環節的溝(gou)通。對待工(gong)作(zuo)兢兢業(ye)業(ye)，處處為公司考慮，不記個人(ren)得(de)失。
60、xx大(da)學(xue)應用化學(xue)系xx博士于20xx年(nian)在我(wo)xxxxx公(gong)司實(shi)習(xi)。在來我(wo)公(gong)司前(qian)，xx博士已充(chong)分了解本(ben)公(gong)司項目課(ke)題的基礎(chu)上，并在xx大(da)學(xue)進行了前(qian)期實(shi)驗(yan)(yan)工(gong)作(zuo)。在來我(wo)公(gong)司后，態度端正，工(gong)作(zuo)努力，勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)，完成了從(cong)實(shi)驗(yan)(yan)室研究(jiu)到(dao)工(gong)廠生產的項目任務，對本(ben)公(gong)司的發展做出了莫(mo)大(da)的貢獻。現實(shi)習(xi)已結束，特此證明(ming)。
61、xx級xx同學于xx年x月至xx年x月之間(jian)在xx集團(tuan)有限公(gong)司xx廠(chang)實習(xi)。實習(xi)期間(jian)該(gai)員工認真學習(xi)各種專業技(ji)能(neng)(neng)(neng)，嚴格執(zhi)行各項(xiang)管理規定，積極參與(yu)相關(guan)競賽活動(dong)，能(neng)(neng)(neng)較好勝(sheng)任流水(shui)線(xian)與(yu)CELL線(xian)各崗位需求，在月末(mo)評比(bi)中，屢次拿得(de)名次，并有強烈的團(tuan)隊(dui)意識(shi)及(ji)能(neng)(neng)(neng)為(wei)團(tuan)隊(dui)進步提出合理化建議，整體表現良好。
62、同(tong)志在我公(gong)司(si)工作(zuo)期(qi)間能(neng)夠(gou)嚴格遵(zun)守并執行公(gong)司(si)的(de)(de)(de)各項規(gui)章制度，能(neng)夠(gou)用(yong)心主動的(de)(de)(de)配合(he)其他相(xiang)鄰(lin)工作(zuo)同(tong)仁協(xie)調完成(cheng)各種(zhong)工作(zuo)任務。認(ren)真學(xue)習業務知識，在很短的(de)(de)(de)時間內就(jiu)掌握了工作(zuo)的(de)(de)(de)要(yao)點和技(ji)巧，并將其合(he)理的(de)(de)(de)運(yun)用(yong)到(dao)工作(zuo)中(zhong)去。能(neng)夠(gou)用(yong)心主動的(de)(de)(de)向(xiang)老員工學(xue)習，彌(mi)補自己(ji)的(de)(de)(de)不(bu)足(zu)。工作(zuo)用(yong)心主動，學(xue)習認(ren)真，尊敬他人，待人誠懇，能(neng)夠(gou)做到(dao)服從指揮(hui)，團結同(tong)事，不(bu)怕(pa)(pa)苦，不(bu)怕(pa)(pa)累。并能(neng)夠(gou)靈(ling)活(huo)運(yun)用(yong)所學(xue)的(de)(de)(de)知識解決工作(zuo)中(zhong)遇到(dao)的(de)(de)(de)`實際困(kun)難。在工作(zuo)期(qi)間得到(dao)領導和同(tong)事們的(de)(de)(de)一致好評(ping)。
63、該生(sheng)謙虛謹(jin)慎，勤奮好學(xue)(xue)。注重理論和實(shi)踐(jian)相結合，將大學(xue)(xue)所學(xue)(xue)的(de)課堂知(zhi)識能有效(xiao)地運(yun)用于實(shi)際工作(zuo)中，認真(zhen)聽(ting)取老同志的(de)指導(dao)，對于別(bie)人提出的(de)工作(zuo)推薦，能夠虛心聽(ting)取。表現(xian)出較(jiao)強的(de)求知(zhi)欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運(yun)用自(zi)己的(de)知(zhi)識解決工作(zuo)中遇到的(de)實(shi)際困(kun)難(nan)。
64、該生工作用心主(zhu)動(dong)，學習認真，尊敬師長，待(dai)人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很(hen)大提高，希(xi)望今后加強學習盡快(kuai)成才。
65、貴校xx同(tong)學(xue)于xx年月來我校高一數學(xue)組(zu)實習(xi)，實習(xi)時(shi)間(jian)(jian)四(si)周(zhou) 該實習(xi)生(sheng)在(zai)實習(xi)期間(jian)(jian)，工作(zuo)認真，勤奮好學(xue)，踏(ta)實肯干(gan) 一直幫(bang)助指(zhi)導批改作(zuo)業，能(neng)及時(shi)統計作(zuo)業中(zhong)反饋(kui)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)問題(ti)，利用課余時(shi)間(jian)(jian)耐心細(xi)致地輔導學(xue)生(sheng)；不僅(jin)聽(ting)指(zhi)導老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)每節課，還積極(ji)主動(dong)地聽(ting)備課組(zu)其他(ta)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)課，細(xi)心琢(zhuo)磨，很(hen)快就能(neng)掌握基(ji)本的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)技(ji)能(neng) 在(zai)一周(zhou)的(de)(de)(de)上課中(zhong)，比較熟(shu)練地掌握課堂的(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)教(jiao)學(xue)，教(jiao)學(xue)效果較好 該實習(xi)生(sheng)還熱情主動(dong)地參與班級(ji)的(de)(de)(de)管(guan)理(li)，熱愛(ai)(ai)學(xue)生(sheng)關(guan)心學(xue)生(sheng)，深受學(xue)生(sheng)愛(ai)(ai)戴 經過(guo)實習(xi)，該同(tong)學(xue)圓滿完成了(le)各項任(ren)務，教(jiao)學(xue)素質得到較大提(ti)高，達到了(le)實習(xi)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)。
66、該生(sheng)在實習(xi)過(guo)程(cheng)能(neng)夠積極(ji)主動探(tan)索未知，發現(xian)問(wen)題(ti)，團結(jie)同事，互助協作。此間(jian)表(biao)示優(you)秀，體現(xian)出了(le)應(ying)有的精神和風采圓滿完(wan)成了(le)本次實習(xi)。
67、學(xue)(xue)生在本(ben)公司(si)實(shi)(shi)(shi)習期間工(gong)作(zuo)(zuo)認真，勤奮好學(xue)(xue)，踏(ta)實(shi)(shi)(shi)肯(ken)干，體(ti)現(xian)出比(bi)較扎(zha)實(shi)(shi)(shi)的國際商(shang)務(wu)專業知(zhi)識和技(ji)能(neng)(neng)基(ji)本(ben)功。努力協助指(zhi)導(dao)老師的工(gong)作(zuo)(zuo)，從中(zhong)學(xue)(xue)習運價業務(wu)知(zhi)識，虛心好學(xue)(xue)，善(shan)于思考，能(neng)(neng)培養團隊精神(shen)和人際溝通能(neng)(neng)力，遵(zun)守公司(si)勞(lao)動紀律，與同事和睦相處。在時(shi)(shi)間緊迫的情況下，加時(shi)(shi)加班完成(cheng)任(ren)務(wu)，毫(hao)無怨言(yan)，展現(xian)出該(gai)(gai)校扎(zha)實(shi)(shi)(shi)的德育教育。能(neng)(neng)夠將在學(xue)(xue)校所學(xue)(xue)的知(zhi)識靈活應(ying)用(yong)到具體(ti)的工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)去，適(shi)應(ying)能(neng)(neng)力較強(qiang)。同時(shi)(shi)，該(gai)(gai)學(xue)(xue)生能(neng)(neng)遵(zun)守我公司(si)的各(ge)項規章制度，實(shi)(shi)(shi)習期間，未曾(ceng)出現(xian)過無故缺勤，遲到早退現(xian)象。
68、xxx同(tong)學(xue)于20xx年9月至(zhi)20xx年7月之(zhi)間(jian)在聯(lian)想集團(tuan)有(you)(you)限公司北京廠實習。實習期間(jian)該員工認真學(xue)習各種(zhong)專業技能(neng)，嚴格執行(xing)各項管理(li)規定，積(ji)極參與(yu)相關(guan)競賽活(huo)動，能(neng)較(jiao)好勝任流水線與(yu)cell線各崗位需求(qiu)，在月末評比中(zhong)，屢次(ci)拿得名次(ci)，并(bing)有(you)(you)強烈的團(tuan)隊(dui)意識及能(neng)為團(tuan)隊(dui)進步提出(chu)合理(li)化(hua)建議，整體表現良(liang)好。
69、該(gai)生在本(ben)學期(qi)頂崗實(shi)習(xi)期(qi)間，思想品德好，積極進(jin)取(qu)，樂于助人，工作認真負責，努力(li)學習(xi)，樂學上進(jin)，受到公司的好評。
70、該生在內科實(shi)習期間，嚴(yan)格遵守醫(yi)(yi)院各項規章制度(du)，工作積極主動(dong)，責任心強，基本掌(zhang)握內科常見病多發(fa)病的護(hu)理常規，醫(yi)(yi)學(xue)教。較好完成實(shi)習計劃。
71、該員(yuan)工平時積極向上，不僅配(pei)合度較好，且(qie)平時工作表現也很努(nu)力(li)，在工作 時能以認真仔細負責的(de)心度去做(zuo)好自己的(de)工作。
72、xx同(tong)學(xue)待人誠懇，作風樸實(shi)。該(gai)學(xue)生嚴格(ge)遵守我單(dan)位的各項規章制度(du)，實(shi)習(xi)期間(jian)，未曾出(chu)現過無故缺勤，遲到早(zao)退現象，并能與單(dan)位同(tong)事和睦相處(chu)，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xue)，注(zhu)重團隊合作。
73、該(gai)同學(xue)在(zai)(zai)xx實習期間(jian)，能夠嚴格(ge)遵守并執(zhi)行公司的(de)各(ge)項規章制度(du)，能夠積極(ji)主動的(de)配合(he)其相(xiang)(xiang)關相(xiang)(xiang)鄰工(gong)位(wei)同仁(ren)協調完成(cheng)各(ge)項生(sheng)產任(ren)務。在(zai)(zai)所從事的(de)包裝(zhuang)備料(liao)崗位(wei)上，劉(liu)巍同學(xue)能夠探索更優秀的(de)工(gong)作方(fang)法，以提(ti)升效率，在(zai)(zai)車(che)間(jian)內的(de)備料(liao)比(bi)賽中曾(ceng)獲(huo)第(di)一名，在(zai)(zai)其它工(gong)位(wei)的(de)學(xue)習中xx同學(xue)也表現出積極(ji)的(de)態度(du)并通過(guo)學(xue)習成(cheng)為了一名合(he)格(ge)的(de)多能工(gong)，在(zai)(zai)團(tuan)隊生(sheng)活中得(de)到(dao)領導及同仁(ren)的(de)一致好評。
74、xx在實(shi)習期(qi)間(jian)工(gong)(gong)作(zuo)認真，勤奮好(hao)學(xue)。踏實(shi)肯干(gan)，虛心(xin)好(hao)學(xue)，善于思考，能舉一(yi)(yi)反三，能將(jiang)在學(xue)校(xiao)所學(xue)的(de)知識靈活應用到具體(ti)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)中去，保(bao)質保(bao)量(liang)完成工(gong)(gong)作(zuo)，并能與(yu)公司同(tong)事(shi)和睦(mu)相(xiang)處，與(yu)其一(yi)(yi)同(tong)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)員工(gong)(gong)都對該生(sheng)的(de)表現給與(yu)肯定。
75、該同學(xue)在我單(dan)(dan)位實(shi)習期間，遵守單(dan)(dan)位規章(zhang)制(zhi)度(du)，學(xue)習認(ren)真，勤(qin)于思考，勤(qin)于實(shi)踐，能(neng)靈活運用專業知識解決(jue)實(shi)際問(wen)題，給本單(dan)(dan)位留下良好的印象。
76、該生近(jin)一年來，工(gong)作主動(dong)，踏實，肯(ken)干，和老師(shi)同事關系處理的(de)(de)很好，耐(nai)心學習(xi)不斷的(de)(de)努力工(gong)作，以提高技(ji)術(shu)的(de)(de)自(zi)身(shen)，受到大家好評，望今后發揚成績。
77、xx積(ji)極主(zhu)(zhu)動，態度端正(zheng)。實踐期間，主(zhu)(zhu)動要求(qiu)到(dao)各(ge)部門(men)了(le)(le)解學(xue)習，努力從多方面(mian)開(kai)拓自己的(de)(de)(de)(de)(de)眼界(jie)。通過學(xue)習書面(mian)材料(liao)和(he)與(yu)各(ge)部室人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)流，比較全面(mian)地了(le)(le)解了(le)(le)我單位科室的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)要職能(neng)和(he)重點(dian)工(gong)作(zuo)，還協助完(wan)成了(le)(le)一些她(ta)力所能(neng)及的(de)(de)(de)(de)(de)行政事務(wu)工(gong)作(zuo)。這(zhe)種積(ji)極主(zhu)(zhu)動的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)態度獲得了(le)(le)各(ge)科室人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)一致好(hao)評。
78、XXX同學近一(yi)年來，工(gong)(gong)作主動，踏實，肯干，和老師同事(shi)關系處理的很好(hao)，耐心學習不(bu)斷(duan)的努力(li)工(gong)(gong)作，以提高技(ji)術的自身，受到大家好(hao)評，望今后發(fa)揚成績。
79、xx同(tong)學，在我單(dan)位實習(xi)期間，工作(zuo)認(ren)真負責積極主動，能夠(gou)很好(hao)的(de)(de)'完成領導交給的(de)(de)各(ge)項(xiang)任(ren)務(wu)。人(ren)際關系方(fang)面(mian)能夠(gou)很好(hao)的(de)(de)團結同(tong)事，受到了單(dan)位同(tong)事的(de)(de)一(yi)致好(hao)評(ping)。希望在今后努力學習(xi)，早(zao)日(ri)成為國家的(de)(de)棟梁之才。
80、xx老師一貫(guan)勤勤踏踏實(shi)實(shi)。她(ta)(ta)(ta)用(yong)心參加(jia)政(zheng)治學(xue)(xue)(xue)習(xi)，并聯(lian)系切(qie)身實(shi)際不斷(duan)反思自己(ji)，在實(shi)踐中不斷(duan)提升自己(ji)的(de)(de)(de)政(zheng)治素(su)養。她(ta)(ta)(ta)熱(re)愛(ai)閱讀，經常(chang)捧著與教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)相(xiang)關的(de)(de)(de)著作如饑(ji)似渴地(di)學(xue)(xue)(xue)習(xi)吸收(shou)。為了(le)(le)確保(bao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量，她(ta)(ta)(ta)不但認真鉆研(yan)教(jiao)(jiao)材，精心備課(ke)，還(huan)走近耳(er)聾學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，向他(ta)們學(xue)(xue)(xue)習(xi)手語，以便(bian)和聾生(sheng)順暢(chang)溝通，確保(bao)自己(ji)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)落到實(shi)處。為了(le)(le)發揮耳(er)聾學(xue)(xue)(xue)生(sheng)視覺(jue)捕捉力強(qiang)的(de)(de)(de)特點，她(ta)(ta)(ta)力求課(ke)課(ke)為聾生(sheng)搭(da)建從(cong)形象(xiang)到抽象(xiang)過渡的(de)(de)(de)階梯，引導他(ta)們順利完成(cheng)知識的(de)(de)(de)構建。因此(ci)，她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)工作也和她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)為人一樣，不張揚(yang)，不浮躁，扎扎實(shi)實(shi)。
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