防雷電安全教案
雷電的種類
雷電分直擊雷、電磁脈(mo)沖、球(qiu)形(xing)雷、云閃四種。其中直擊雷和(he)球(qiu)形(xing)雷都會對人(ren)和(he)建筑造成危害(hai)，而電磁脈(mo)沖主要影(ying)響電子(zi)設備，主要是受感(gan)應(ying)作用所致；云閃由于是在兩塊(kuai)云之間或(huo)一(yi)塊(kuai)云的兩邊發生，所以對人(ren)類(lei)危害(hai)最小。
直擊雷(lei)就是(shi)在(zai)云體上(shang)聚集很(hen)多電(dian)荷(he)，大量電(dian)荷(he)要找(zhao)到(dao)一(yi)(yi)個(ge)(ge)通道來泄(xie)放，有的(de)(de)(de)時候是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)建(jian)筑物，有的(de)(de)(de)時候是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)鐵塔，有的(de)(de)(de)時候是(shi)空(kong)曠(kuang)地方的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)，所以這(zhe)些(xie)人(ren)(ren)或物體都變成電(dian)荷(he)泄(xie)放的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)通道，就把人(ren)(ren)或者(zhe)建(jian)筑物給擊傷了。直擊雷(lei)是(shi)威力最大的(de)(de)(de)雷(lei)電(dian)，而(er)球(qiu)形雷(lei)的(de)(de)(de)威力比直擊雷(lei)小。
防雷電安全教案
作為(wei)一名老師，就難(nan)以避免地要準備教(jiao)案(an)，教(jiao)案(an)是(shi)教(jiao)學活動的(de)總的(de)組織綱領和行動方案(an)。那么優秀的(de)教(jiao)案(an)是(shi)什么樣的(de)呢？以下是(shi)小編(bian)為(wei)大(da)家收集的(de)防雷電安全教(jiao)案(an)，供大(da)家參考借鑒，希望(wang)可以幫(bang)助到有需要的(de)朋友。
防雷電安全教案1
一、打雷的安全知識
1、打雷時，要關(guan)好門窗，盡量不(bu)要撥打、接聽電(dian)(dian)話、手機(ji)或上網，將(jiang)(jiang)拔掉(diao)家用電(dian)(dian)器的(de)電(dian)(dian)源以及電(dian)(dian)話線、電(dian)(dian)視閉(bi)路(lu)線等可能將(jiang)(jiang)雷電(dian)(dian)引入的(de)金屬導線。
2、在室內(nei)也要離開進戶的(de)(de)金屬(shu)水(shui)管以及(ji)跟(gen)屋(wu)頂相連(lian)的(de)(de)下水(shui)管，鐵絲不(bu)要拉(la)到窗戶、門口。
3、遇到突然的雷雨(yu)(yu)，出(chu)現發(fa)(fa)硬豎(shu)起(qi)來時(shi)，應該雙腳并攏蹲下，同(tong)時(shi)拿掉身上的金屬物品和(he)發(fa)(fa)卡、項鏈等，不(bu)要與人拉在一起(qi)，最好(hao)使用塑料雨(yu)(yu)具、雨(yu)(yu)衣等。
4、在戶(hu)外(wai)躲避雷雨時，要注意不要躲在洞(dong)穴、大石、懸崖(ya)、草棚和孤樹等危險地(di)方。
5、夏季要(yao)注(zhu)意收(shou)聽(ting)天氣預報，有雷雨天氣時(shi)盡量不(bu)要(yao)外出，并提前(qian)做好應急防(fang)范措施。
二、防冰雹知識
冰(bing)(bing)雹災(zai)(zai)害是由(you)強(qiang)對流天氣(qi)系統引(yin)起的一種劇(ju)烈的氣(qi)象(xiang)災(zai)(zai)害，常常伴隨著狂風、強(qiang)降(jiang)水、急劇(ju)降(jiang)溫等陣發性災(zai)(zai)害天氣(qi)過程。冰(bing)(bing)雹災(zai)(zai)害對農業及人民生命(ming)財產安全威(wei)脅較大。
冰雹預警信號(hao)分二級(ji)，分別以橙色、紅色表示。
冰雹橙色預警信(xin)號：6小時內可能出現冰雹天氣(qi)，并(bing)可能造成(cheng)雹災(zai)。
冰雹(bao)紅色預警信號：2小時(shi)內出(chu)現冰雹(bao)可(ke)能性極大，并可(ke)能造成重雹(bao)災。
冰雹應急防護措施：
1、相關部門(men)按照(zhao)職責做好(hao)防(fang)冰(bing)雹(bao)的應急和(he)搶險工(gong)作。
2、有(you)關部門要做好(hao)防雹(bao)準備，并(bing)伺機適(shi)時開展人工防雹(bao)消雹(bao)作業。
3、戶外行(xing)人立即(ji)到安全的(de)地方暫避(bi)。
4、將家禽、牲畜等驅趕到有頂(ding)蓬的安全場所內(nei)。
5、妥善保護易受冰雹襲擊(ji)的(de)物品或者(zhe)設備。
6、注意防(fang)御冰雹(bao)天(tian)氣伴隨的雷電災害。
防雷電安全教案2
一、活動目標：
1、教育(yu)幼兒學會(hui)如何防雷(lei)電。
2、鍛煉幼(you)(you)兒(er)對事物的判斷能力(li)和想象能力(li)，增強幼(you)(you)兒(er)的安(an)全意識。
3、通(tong)過表(biao)演(yan)游(you)戲(xi)的(de)形式，讓(rang)幼(you)兒在玩(wan)中學，在學中感受到活動的(de)樂(le)趣，并更(geng)快、更(geng)好(hao)地掌握所學的(de)安全知(zhi)識(shi)。
二、活動準備：
（1）模擬大樹一(yi)棵。
（2）模擬電線(xian)桿一根(gen)、電線(xian)一條。
（3）模擬房子(zi)一(yi)座。
（4）用銀色的包(bao)裝紙剪成一(yi)條(tiao)條(tiao)細(xi)小的長帶。
（5）小兔子頭飾(shi)（若干）。
（6）籃子一個(ge)。
（7）音樂《下(xia)魚了》。
（8）自編兒歌一首《安全避雷電》。
三、活動過程：
1、導入，今天，xxx小朋友邀請我們(men)(men)到他家去做客，現在我們(men)(men)出發吧。
2、躲雷雨閃電的情景。
（1） 剛走(zou)到(dao)半(ban)路上(shang)，突然傳(chuan)來一陣雷雨(yu)閃電的(de)聲音（用錄(lu)音機播放音樂）""孩(hai)子們，下雨(yu)了，打雷啦，趕(gan)快躲(duo)"，仔細觀察孩(hai)子們躲(duo)在(zai)哪里。
（2）雨停了，繼續(xu)走，來到(dao)了xxx的(de)家里(li)坐(zuo)下，他媽媽熱情(qing)招待我們。
3、圍繞剛才(cai)躲(duo)雷(lei)雨閃電的情(qing)景進行提問：
（1）剛才(cai)我們在半路上遇到(dao)什么事情啦(la)？
（2）今天小可愛也遇到了像我(wo)們(men)同樣(yang)的事情，現在(zai)，我(wo)們(men)一起來看(kan)看(kan)他是怎樣(yang)做的，好(hao)么？
4、觀看課(ke)件《如(ru)何防雷電》
5、圍繞課件內(nei)容與幼兒(er)展開討(tao)論(lun)。
（1）故事里(li)(li)的(de)小可愛她是(shi)躲在(zai)哪里(li)(li)避(bi)雷雨閃電的(de)？
（2）小哥哥又是(shi)躲(duo)在哪里避雷雨(yu)閃電的？
（3）小可(ke)愛、小哥哥，誰(shui)做得(de)對呢？
（4）教(jiao)師小結。
（A）不可(ke)以跑到大(da)樹下躲避雷雨閃電。
（B）不可以(yi)躲(duo)在高危(wei)的地方。
（C）不可以躲在電線桿下。
（D）不可以躲避在潮濕的(de)地方。
6、教念兒(er)歌《安全避(bi)雷電(dian)》
不(bu)(bu)能躲(duo)在(zai)大樹下；不(bu)(bu)能躲(duo)在(zai)電線桿(gan)下；不(bu)(bu)能躲(duo)在(zai)潮濕處(chu)；不(bu)(bu)能躲(duo)在(zai) 高危處(chu)；不(bu)(bu)慌不(bu)(bu)亂四處(chu)看(kan)；找(zhao)到(dao)低處(chu)蹲下來，雷電沒有再走動，定能安全回(hui)到(dao)家。
防雷電安全教案3
教學目標：
1、 知道雷電形成的(de)`原(yuan)理過(guo)程，明確(que)雷雨(yu)天氣的(de)危害(hai)，樹(shu)立防雷電的(de)安(an)全意識。
2、 通(tong)過調(diao)查和收集資(zi)料，了解(jie)好掌(zhang)握預(yu)防雷擊(ji)的方法好技能(neng)。
3、 初(chu)步掌握(wo)遭遇(yu)雷擊之后的緊急(ji)治療方法(fa)和應急(ji)措施。
教材分析：
引言部(bu)分(fen)指出(chu)了雷電的危害，同時揭示了本課要了解的內容和重點的教學任務(wu)。主(zhu)體(ti)部(bu)分(fen)共(gong)設不友好的來訪者和避開雷電防雷擊兩個主(zhu)題。
教學重點：
雷電形(xing)成的原理(li)過程(cheng)，明確雷雨天(tian)氣的危害，樹立防雷電的安全意(yi)識。
教學難點：
遭遇(yu)雷(lei)擊之(zhi)后的緊急治療(liao)方法和應急措施。
教學過程：
一、認識雷電
1、教師為學生播放一(yi)段(duan)雷(lei)雨季節電閃雷(lei)鳴的視頻(pin)資料，提問：‘這是什(shen)么現(xian)象(xiang)？經歷過(guo)這種天氣嗎？當時(shi)有(you)什(shen)么感(gan)受？”
2、學(xue)生根據生活體(ti)驗交流對雷(lei)電的認識。
3、教師引導(dao)：“雷(lei)電是(shi)生活(huo)中常見的(de)自然現象，在我們生活(huo)中就(jiu)經常會遇(yu)到(dao)雷(lei)雨(yu)天氣(qi)。你知道雷(lei)電是(shi)怎樣形成的(de)嗎(ma)？”
4、 學(xue)生先就自己了(le)解的(de)相(xiang)關知識介(jie)紹，然后教(jiao)師結合教(jiao)材介(jie)紹進行補(bu)充(chong)。可以利用
電(dian)發生器(qi)等科學試(shi)驗器(qi)材為學生演示一下雷電(dian)產生的(de)原理。
二、正(zheng)確認識雷電的(de)危(wei)害(hai)
1、 教(jiao)師引言：“雷電發生(sheng)時(shi)的(de)(de)溫(wen)度(du)高(gao)達2000℃，大家(jia)想(xiang)象一下，這(zhe)樣的(de)(de)溫(wen)度(du)會產生(sheng)怎的(de)(de)危險？
2、 學生根(gen)據(ju)自(zi)己(ji)的認(ren)識交流雷電的危害。
3、 教師(shi)小結：“云(yun)層能積聚(ju)大(da)量正電(dian)荷，而地球是(shi)導體，本身積聚(ju)負電(dian)荷，從而使(shi)(shi)得云(yun)層與云(yun)層之間、云(yun)層與地面之間形成(cheng)很高的電(dian)勢差，幾(ji)百萬(wan)伏(fu)到(dao)幾(ji)億伏(fu)，因而產生的電(dian)流就十分強(qiang)大(da)，達到(dao)幾(ji)萬(wan)安(an)至十幾(ji)萬(wan)安(an)，形成(cheng)高熱和強(qiang)光，會造成(cheng)巨大(da)破壞，能使(shi)(shi)人立(li)即死(si)亡。
如(ru)果(guo)通過樹木、建筑(zhu)物，巨大的熱量(liang)和(he)空氣的振動都(dou)會使它們(men)受到嚴(yan)重(zhong)的破壞(huai)。”
防雷電安全教案4
活動目標：
1、教育幼兒學(xue)會如何防(fang)雷電。
2、鍛(duan)煉(lian)幼(you)兒(er)對事情的判斷(duan)能力(li)和(he)想像(xiang)力(li)，增強幼(you)兒(er)的安全意識。
3、培養幼兒對事物的判斷能(neng)力。
4、培養幼兒探(tan)索、發現生(sheng)活中的(de)多樣性及特征(zheng)。
5、培(pei)養幼兒反(fan)應(ying)的敏(min)捷性。
活動準備：
課件(jian)《如(ru)何防雷電(dian)》；躲雷雨(yu)(yu)閃(shan)電(dian)的(de)情景場(chang)(chang)地布置（即游戲場(chang)(chang)地）：大樹(shu)一(yi)(yi)棵(ke)、電(dian)線桿一(yi)(yi)條，房(fang)(fang)子一(yi)(yi)座，雨(yu)(yu)的(de)形成：用(yong)銀色的(de)包裝(zhuang)紙剪(jian)成一(yi)(yi)條條細小的(de)長帶，掛在場(chang)(chang)地的(de)房(fang)(fang)頂上面飄(piao)落(luo)下來；情景演(yan)習的(de)準備：電(dian)燙(tang)斗一(yi)(yi)個(ge)，一(yi)(yi)件(jian)破了一(yi)(yi)個(ge)洞的(de)衣服；小兔子頭飾、木籃(lan)子各(ge)40個(ge)；音樂(le)《下雨(yu)(yu)了》。
活動過程：
一、活(huo)動的導(dao)入：今天，黃可芳小朋友(you)邀請我們到她(ta)家去做客(ke)，現(xian)在，我們出發(fa)吧。
二、躲(duo)雷雨閃(shan)電(dian)的情景：
1、 剛走到半(ban)路上，突然(ran)傳來一陣雷雨閃電的聲(sheng)音(yin)（用錄音(yin)機(ji)播放音(yin)樂），"孩子(zi)們(men)，下(xia)雨了，打雷啦(la)，趕(gan)快躲"。仔細觀(guan)察(cha)孩子(zi)們(men)躲在哪里。
2、 雨停了(le)，繼續走，來到了(le)黃可芳(fang)的(de)家里坐下，她媽媽熱情招待(dai)我(wo)們(men)。
三、圍(wei)繞(rao)剛才(cai)躲雷雨閃電的(de)情景進行提問：
1、剛才我們(men)在半路上遇到什么事情啦？
2、你們是(shi)怎(zen)樣避雷雨閃電(dian)的？躲在(zai)哪里？
3、今(jin)天小(xiao)可愛也遇到了像我們(men)同(tong)樣(yang)的事(shi)情，現在(zai)，我們(men)一起(qi)來看(kan)(kan)看(kan)(kan)她是怎樣(yang)做的？
四(si)、觀看課件《如(ru)何防雷電》。
五、圍(wei)繞課件內容與幼兒(er)展開討論：
1、故事里(li)的(de)(de)小可愛(ai)她是躲在哪里(li)避雷雨閃(shan)電的(de)(de)？
2、小帥哥又是躲在(zai)哪(na)里避(bi)雷雨閃電的(de)？
3、小(xiao)可愛(ai)、小(xiao)帥哥誰做得對(dui)(dui)呢？請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的(de)語言(yan)表達(da)能力和(he)對(dui)(dui)事情的(de)判(pan)斷能力。
4、老(lao)師小結應該(gai)怎(zen)樣防雷電。
（1） 不可以(yi)跑到大樹下躲雷雨閃電。
（2） 不(bu)可(ke)以躲(duo)在電線桿下。
（3） 不(bu)可以躲在高危的地(di)方。
（4） 不可以(yi)躲(duo)在潮濕的地方(fang)。
六(liu)、情景(jing)演習：突(tu)然在黃可芳家里的(de)一個角落里冒出(chu)一陣陣煙和(he)聞到一股燒焦的(de)味(wei)道。
七(qi)、與(yu)幼兒一起討論(lun)應該(gai)如何安全用電。
1、尋找出冒煙的苗頭，找出原因。
2、與幼兒一起討論(lun)在(zai)家(jia)該如何(he)安全用電？請幼兒各抒已(yi)見，這時候，要運用靈巧(qiao)的引導語言來開(kai)發(fa)幼兒的想象力和對事情的判斷(duan)力。
3、老師小(xiao)結該如(ru)何安全用電：
（1）不玩弄電器的插頭，需(xu)要時請大家幫忙(mang)插和(he)拔。
（2）不用濕手觸摸電源(yuan)開關。
（3）在沒有(you)學會(hui)操作(zuo)前不能隨便按(an)動電器(qi)上的旋(xuan)鈕及(ji)各種鍵，有(you)的家電只(zhi)有(you)大(da)人才能操作(zuo)，不能隨便亂動。
（4）、注意節(jie)約用電(dian)，要(yao)隨手關(guan)燈，沒(mei)人時不開(kai)燈，電(dian)視(shi)看(kan)完要(yao)及時關(guan)掉。
八(ba)、表演游(you)戲：《下雨啦》。
情(qing)景設計：播放音樂《下雨(yu)(yu)了》，兔(tu)媽(ma)媽(ma)和兔(tu)子(zi)們(men)隨(sui)著輕(qing)快(kuai)的音樂采蘑(mo)菇，突然(ran)下雨(yu)(yu)了，打雷(lei)啦(la)，兔(tu)媽(ma)媽(ma)和兔(tu)子(zi)們(men)趕(gan)快(kuai)躲雨(yu)(yu)，雨(yu)(yu)停了，兔(tu)媽(ma)媽(ma)表揚躲得(de)好、躲得(de)對的小兔(tu)。
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