干部培訓方案范文
方案的中文含義
方案是計劃中內容最(zui)為復(fu)雜的(de)一(yi)種(zhong)。由于(yu)一(yi)些具(ju)(ju)有某種(zhong)職能的(de)具(ju)(ju)體工作(zuo)比較復(fu)雜，不作(zuo)全面部署不足以說明問題，因而(er)公文內容構成勢(shi)必(bi)要繁瑣一(yi)些，一(yi)般有指導思想、主要目標、工作(zuo)重點、實施步驟、政策措施、具(ju)(ju)體要求等項目。
方(fang)案的內容多是(shi)上級對下級或涉及(ji)面比較大的工(gong)作(zuo)，一般(ban)都用(yong)帶“文(wen)件頭”形(xing)式下發，所以不用(yong)落(luo)款，只(zhi)有標題、成文(wen)時間和(he)正文(wen)三部分內容。
1、標題
方案(an)的標(biao)題(ti)有兩種寫法：一(yi)個(ge)是(shi)“三要(yao)素(su)”寫法，即由發文機(ji)關(guan)、計劃(hua)內容和文種三部(bu)分組成，如(ru)《北(bei)華大學五(wu)年發展(zhan)規劃(hua)總體方案(an)》；一(yi)個(ge)是(shi)“兩要(yao)素(su)”寫法，即省略發文機(ji)關(guan)，但這個(ge)發文機(ji)關(guan)必須在(zai)領頭(tou)的“批示性通知”（文件頭(tou)）的標(biao)題(ti)中體現(xian)出來，如(ru)《治理采掘工業危機(ji)，實(shi)現(xian)良性循環方案(an)》。成文時間(jian)，為(wei)鄭重起見，方案(an)的成文時間(jian)一(yi)般不(bu)省略，而且(qie)要(yao)注在(zai)標(biao)題(ti)下。
2、正文
方案(an)的(de)正文一(yi)般(ban)(ban)(ban)(ban)有(you)兩種寫(xie)(xie)(xie)(xie)法：一(yi)是(shi)常(chang)(chang)規寫(xie)(xie)(xie)(xie)法，即(ji)按“指導方針”、“主(zhu)要目(mu)(mu)標(biao)（重(zhong)點(dian)）”、“實施(shi)步驟”、“政策(ce)(ce)措(cuo)施(shi)”及(ji)“要求”幾個部分來寫(xie)(xie)(xie)(xie)，這個較固定的(de)程(cheng)序適合于一(yi)般(ban)(ban)(ban)(ban)常(chang)(chang)規性單項(xiang)(xiang)(xiang)工(gong)作(zuo)；二(er)是(shi)變項(xiang)(xiang)(xiang)寫(xie)(xie)(xie)(xie)法，即(ji)根據實際(ji)需要加(jia)項(xiang)(xiang)(xiang)或減項(xiang)(xiang)(xiang)的(de)寫(xie)(xie)(xie)(xie)法，適合于特(te)殊性的(de)單項(xiang)(xiang)(xiang)工(gong)作(zuo)。但不(bu)管哪種寫(xie)(xie)(xie)(xie)法，“主(zhu)要目(mu)(mu)標(biao)”、“實施(shi)步驟”、“政策(ce)(ce)措(cuo)施(shi)”這三項(xiang)(xiang)(xiang)必不(bu)可少(shao)的(de)，實際(ji)寫(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)時的(de)稱(cheng)呼可以不(bu)同，如把“主(zhu)要目(mu)(mu)標(biao)”稱(cheng)為(wei)“目(mu)(mu)標(biao)和(he)(he)(he)任務”或“目(mu)(mu)標(biao)和(he)(he)(he)對策(ce)(ce)”等(deng)，把“政策(ce)(ce)措(cuo)施(shi)”稱(cheng)為(wei)“實施(shi)辦法”或“組織(zhi)措(cuo)施(shi)”等(deng)。在“主(zhu)要目(mu)(mu)標(biao)”一(yi)項(xiang)(xiang)(xiang)中，一(yi)般(ban)(ban)(ban)(ban)還(huan)(huan)要分總體目(mu)(mu)標(biao)和(he)(he)(he)具(ju)體目(mu)(mu)標(biao)；“實施(shi)步驟”一(yi)般(ban)(ban)(ban)(ban)還(huan)(huan)要分基(ji)本步驟或階段和(he)(he)(he)關(guan)鍵(jian)步驟，關(guan)鍵(jian)步驟里還(huan)(huan)有(you)重(zhong)點(dian)工(gong)作(zuo)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)；“政策(ce)(ce)措(cuo)施(shi)”的(de)內容里一(yi)般(ban)(ban)(ban)(ban)還(huan)(huan)要分“政策(ce)(ce)保(bao)證(zheng)”、“組織(zhi)保(bao)證(zheng)”和(he)(he)(he)“具(ju)體措(cuo)施(shi)”等(deng)。
干部培訓方案范文（精選18篇）
為了確保(bao)工(gong)作(zuo)或(huo)事情(qing)順利進行，往往需(xu)要預先制定好(hao)方(fang)案，方(fang)案是綜合考(kao)量(liang)事情(qing)或(huo)問題相(xiang)關的(de)因素后所制定的(de)書面計劃(hua)。那么應當如何(he)制定方(fang)案呢？下面是小編收集整理的(de)干部培訓方(fang)案范文（精選18篇(pian)），供大家參(can)考(kao)借鑒，希(xi)望可(ke)以(yi)幫助到有需(xu)要的(de)朋友(you)。
干部培訓方案1
為(wei)提高(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)的思想政(zheng)治(zhi)素質和(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)能力，改善學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)的精(jing)神面貌和(he)(he)公眾形(xing)象，培養一批思想政(zheng)治(zhi)素質高(gao)，工(gong)(gong)作(zuo)能力強(qiang)，能經(jing)得起風(feng)(feng)浪、耐(nai)得住考(kao)驗，具(ju)有開拓(tuo)創新精(jing)神，作(zuo)風(feng)(feng)優良(liang)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)，同(tong)時增進(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)之間的交(jiao)流，增強(qiang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)的責任感(gan)，總結工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)驗，探討(tao)新的工(gong)(gong)作(zuo)方法，推進(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)的開展(zhan)，特開展(zhan)本次(ci)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)培訓。
一、主題：
秉承求索精神、提高(gao)學生干(gan)部素質。
二、培訓時間：
第二批：xx月13日(ri)上午8：30—11：00
第(di)三批：xx月14日上午8：30—11：00，xx月20日上午8：30—11：00
第四批：xx月21日上午8：30—11：00，xx月25日下午2：00—5：00
第五批：xx月27日上(shang)午8：30—11：00，xx月28日上(shang)午8：30—11：00
三、培訓地點：
第五(wu)批具體地點另行通知；第二、三(san)、四批在青年樓一(yi)樓培訓室進行培訓。
四、參與人員：
第二批接(jie)受培訓人員為主席(xi)團(tuan)成員以及各部正副部長；
第(di)三批接(jie)受培訓人員(yuan)為秘(mi)書(shu)處，組織部(bu)，宣傳部(bu)，學習(xi)科技(ji)部(bu)，網(wang)絡(luo)新聞(wen)部(bu)五個部(bu)門干事(shi)；
第四批接受培(pei)訓人員為(wei)女生(sheng)部(bu)(bu)(bu)，文體部(bu)(bu)(bu)，外聯部(bu)(bu)(bu)，維權部(bu)(bu)(bu)，自(zi)律(lv)部(bu)(bu)(bu)五個部(bu)(bu)(bu)門(men)干事(shi)；
第(di)五批接(jie)受培訓(xun)人員(yuan)為校學生(sheng)會全體(ti)成員(yuan)。
五、培訓內容：
1、 高校學生干(gan)部的地位和(he)作用。
2、 為什么當(dang)好(hao)學生(sheng)干(gan)部，怎樣當(dang)好(hao)學生(sheng)干(gan)部。
3、 高校學生干部必須堅持的原(yuan)則(ze)，必須具備的能力(li)和素質。
4、 學生干部(bu)工作的(de)方法和藝術。
5、 如何(he)樹立良好的(de)學生干部形象(xiang)。
6、 學生干部應如(ru)何處(chu)理工作(zuo)，學習，生活三者的關系。
7、 各位培訓指導老師的主題(ti)(ti)內容（學生干部工作作風的問(wen)(wen)題(ti)(ti)、大學生社交(jiao)禮儀問(wen)(wen)題(ti)(ti)、學生工作開(kai)展(zhan)問(wen)(wen)題(ti)(ti)、共青團(tuan)工作問(wen)(wen)題(ti)(ti)）。
六、培訓方法：
培訓(xun)采取集中學(xue)習(xi)和分組討(tao)論的形式，先集中學(xue)習(xi)后討(tao)論。培訓(xun)結束后，每人要上交(jiao)一份培訓(xun)心得(de)(de)體會，并作出在學(xue)生(sheng)會的工作、學(xue)習(xi)計劃。培訓(xun)時(shi)間原則(ze)上安排3—4天。活動結束后我們將評選出優秀的學(xue)習(xi)心得(de)(de)體會xx—15篇，并做(zuo)成板報張貼出來供大家(jia)交(jiao)流、學(xue)習(xi)。
七、 說明：
1、第一批為(wei)全校學生(sheng)干(gan)部培訓，另(ling)有培訓方案，故本方案不(bu)作考慮(lv)。
2、第三(san)、第四批(pi)人(ren)員(yuan)主要由(you)主席團成員(yuan)培訓；第二、五批(pi)人(ren)員(yuan)由(you)特邀老師(shi)培訓。
3、培訓期間(jian)除(chu)了規定(ding)的(de)人員(yuan)(yuan)必須到以外，歡(huan)迎(ying)校(xiao)學生會其(qi)他成員(yuan)(yuan)及各院學生會成員(yuan)(yuan)積極參加。
4、每次培訓請大家提(ti)前十五分鐘(zhong)到達(da)，屆時自律(lv)部將(jiang)嚴格執行簽到。
5、培訓期(qi)間的相關(guan)安排由校學生(sheng)會組織部負(fu)責，期(qi)間如有變(bian)動請另聽(ting)通知(zhi)，最終解釋權(quan)歸(gui)三峽(xia)大學學生(sheng)會組織部。
干部培訓方案2
一、培訓背景：
在(zai)近一個(ge)學(xue)年的(de)(de)時(shi)間里(li)，XX年新進人員(yuan)已經基本熟(shu)悉和掌(zhang)握(wo)了(le)所(suo)在(zai)部(bu)(bu)門的(de)(de)工(gong)作(zuo)職(zhi)能(neng)，工(gong)作(zuo)能(neng)力(li)有所(suo)提升，并且凸現出了(le)一批較(jiao)為優秀的(de)(de)人員(yuan)。在(zai)新一屆學(xue)生會(hui)領(ling)導班(ban)子即將換(huan)屆的(de)(de)時(shi)候，為加大(da)校(xiao)學(xue)生會(hui)學(xue)生干部(bu)(bu)的(de)(de)梯隊建設，完善校(xiao)學(xue)生會(hui)干部(bu)(bu)層(ceng)面的(de)(de)多元性(xing)，特(te)策劃此次培訓。
二、培訓目的：
將一(yi)年來表(biao)(biao)現較(jiao)為(wei)(wei)突出，能力(li)較(jiao)強的(de)學生(sheng)會部(bu)(bu)委，統一(yi)組織安排培訓。使(shi)其在辦公(gong)職能，處事能力(li)，理論知識等方面得到(dao)更進一(yi)步的(de)提(ti)升。對于表(biao)(biao)現特別優秀的(de)人(ren)員，推薦成(cheng)為(wei)(wei)各部(bu)(bu)門副(fu)部(bu)(bu)級以上儲備干部(bu)(bu)。
三、培訓安排：
1、理(li)論知識學習。（4月23日(ri)—30日(ri)/5月10日(ri)—15日(ri)）
2、策(ce)劃(hua)強(qiang)化訓練(lian)。（5月1日—6日）
3、虛擬職(zhi)務鍛煉。（5月(yue)10日—15日）
4、工作經驗交流。（4月29日—5月21日）
5、培訓(xun)心得總結。（5月21日）
四、具體安排：
一、人員推薦：
1、由各部(bu)(bu)門自主推(tui)薦兩(liang)到(dao)三名(ming)09級大(da)一部(bu)(bu)委至(zhi)人力資源部(bu)(bu)匯總。
2、被推薦人(ren)填(tian)寫個人(ren)材料(liao)交人(ren)力資源部后由部長(chang)會審議。
二、推薦人員范圍：
所(suo)有在編的校學(xue)生會(hui)部委（原(yuan)則上不包(bao)括08級及以上年(nian)級成員(yuan)）
三、理論學習：
1、由人力資源部負責(ze)在圖書(shu)館(guan)查找(zhao)相關培訓書(shu)籍，記錄(lu)下詳細書(shu)目，在部長會上審(shen)議決定。書(shu)目內容要求包括公(gong)文書(shu)寫、人力資源管(guan)理、社交(jiao)禮儀、為人處世(shi)等方面書(shu)籍（附件1）
2、每天(tian)晚上(shang)7：00—9：00統一安(an)排在圖書館進行理論(lun)自修。
3、每一階段(duan)自修結束后，本人需在兩天內提交一份XX字以上的讀(du)后感，讀(du)后感一式四份，分別(bie)交至主席團，秘書處，人力(li)資源部(bu)，所在部(bu)門。
四、策劃強化訓練：
1、根(gen)據校學(xue)生會日常工作開(kai)展及各(ge)類活動制定三到五套活動計劃。（附件2）
2、策劃要求格式正確(que)，考慮周全(quan)，內容充(chong)實。
3、所有培訓(xun)人(ren)員在制(zhi)作完成策劃以后(hou)，寫(xie)一份(fen)自(zi)(zi)我評價，要求出現對(dui)自(zi)(zi)己(ji)策劃案(an)的優缺點分析及認識。
4、策劃(hua)案及(ji)自我評價要求一式三份，分別(bie)交至(zhi)主(zhu)席(xi)團，秘書處(chu)，人力(li)資源部(bu)。
五、虛擬(ni)職務(wu)鍛煉：根(gen)據(ju)人員所在部(bu)門(men)，要求其以部(bu)長的身份，出臺一套(tao)部(bu)門(men)管理辦法，活動(dong)開展構想，部(bu)門(men)工作計劃(hua)等(deng)。
六、工作經驗交流：
1、參(can)(can)與(yu)每周的部長會議，在正常工作會議結束后，參(can)(can)與(yu)工作討論(lun)及提問。
2、培訓結(jie)束后一(yi)(yi)周內，提(ti)交(jiao)(jiao)一(yi)(yi)份經驗交(jiao)(jiao)流(liu)心得(de)，心得(de)一(yi)(yi)式四份，分別交(jiao)(jiao)至主席(xi)團(tuan)，秘(mi)書處(chu)，人力資源部(bu)，所在部(bu)門。
七、培訓(xun)(xun)心得(de)總結(jie)(jie)：在培訓(xun)(xun)結(jie)(jie)束后一周內(nei)，培訓(xun)(xun)人員需(xu)要(yao)提交一份(fen)培訓(xun)(xun)心得(de)總結(jie)(jie)，要(yao)求出現對培訓(xun)(xun)的(de)各個項目中的(de)收獲，自我剖析，對所在部門，校學生會新(xin)的(de)認識及個人構想(xiang)。
五、培訓執行：
1、由人力資(zi)源部負責開展此(ci)次培訓(xun)及考核。對于無法(fa)完成(cheng)培訓(xun)工作計(ji)劃的(de)'培訓(xun)人員，取消培訓(xun)資(zi)格。
2、接受培(pei)訓人員的所有策劃及心得(de)，需(xu)要(yao)交(jiao)秘(mi)書處備
份，人力資源部(bu)(bu)考核一份，交主席團(tuan)再(zai)部(bu)(bu)長會(hui)上討(tao)論一份，個別(bie)策(ce)劃，交本(ben)部(bu)(bu)門部(bu)(bu)長評價修改(gai)，給予意見。
六、本次策劃的最終解釋權歸人力資源部所有。
干部培訓方案3
此(ci)次(ci)培訓，主要針對(dui)我部門常(chang)規(gui)工作的認(ren)知(zhi)和(he)實踐，讓干事(shi)盡快熟悉(xi)常(chang)規(gui)工作并能夠(gou)獨當一(yi)面。
一、書面認知
1、節能減排(pai)—節約資源(yuan)，提高環保意識(shi)
2、協助信件收發室送報紙—為老師服(fu)務
3、大學生事務中(zhong)心值班—提供(gong)全院信件方(fang)面(mian)的信息
4、整(zheng)理信件(jian)及(ji)包裹—簡(jian)化校園(yuan)信件(jian)包裹的分發
5、食(shi)堂(tang)衛生檢查—為全(quan)校師(shi)生提(ti)供一個健康、綠色、 衛生的就(jiu)餐環境(jing)
6、飯量(liang)稱(cheng)重—檢查食堂(tang)飯量(liang)是否達標(biao)
7、生(sheng)(sheng)活海報—宣傳生(sheng)(sheng)活小(xiao)常識，讓校園生(sheng)(sheng)活更加(jia)健康
8、公布(bu)欄—定期公布(bu)我部門常規工作的檢查情況(kuang)
二、實踐認知
帶領干(gan)事熟悉部門所有常(chang)規工(gong)作，提高(gao)服務意識與工(gong)作能力。
三、學生會干事應有的能力
1、積極能動性
2、策劃組(zu)織能(neng)力
3、執行能力(li)（做事效率高、實踐觀(guan)念強）
4、團隊合作能力(li)
5、表達溝通能力
四、工作總的八要八不要
不要(yao)越(yue)位(wei)要(yao)請示匯報，不要(yao)缺臺(tai)要(yao)主(zhu)動補臺(tai)
不要(yao)(yao)理由借口要(yao)(yao)負責，不要(yao)(yao)自(zi)作主張要(yao)(yao)商量
不要各自(zi)為政(zheng)要上傳下達，不要陰奉陽(yang)違要坦(tan)誠布公
不要個(ge)人主(zhu)義要大局為重，不要形式表面要腳踏實(shi)地
五、責任心
努(nu)力(li)+認真細致+組織協調+計劃性+為人可靠+堅韌+成(cheng)就(jiu)結(jie)果=責(ze)任(ren)心
干部培訓方案4
為了(le)進(jin)一步加強(qiang)我(wo)(wo)院(yuan)團(tuan)(tuan)學(xue)(xue)干部(bu)隊(dui)伍建設，明(ming)確團(tuan)(tuan)學(xue)(xue)干部(bu)開展工作的方(fang)向和(he)目的，增強(qiang)團(tuan)(tuan)學(xue)(xue)干部(bu)的組織協作能力(li)、凝聚力(li)、戰(zhan)斗力(li)，樹立責任意識(shi)、團(tuan)(tuan)隊(dui)意識(shi)和(he)大局(ju)意識(shi)，全面提高我(wo)(wo)院(yuan)團(tuan)(tuan)學(xue)(xue)干部(bu)的整體素質(zhi)，從而服務(wu)同學(xue)(xue)、服務(wu)于學(xue)(xue)院(yuan)、努力(li)實現(xian)學(xue)(xue)生自(zi)我(wo)(wo)教(jiao)育(yu)、自(zi)我(wo)(wo)管理、自(zi)我(wo)(wo)服務(wu)，學(xue)(xue)院(yuan)將(jiang)團(tuan)(tuan)學(xue)(xue)干部(bu)培訓納入日常工作體系(xi)。培訓工作在學(xue)(xue)院(yuan)的領導下組織實施。
一、組織形式
20XX年至20XX年第二學(xue)(xue)(xue)期團學(xue)(xue)(xue)干部(bu)培訓(xun)主要以(yi)集中學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和分組(zu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)兩種(zhong)方式進行，分組(zu)安排為：各系(xi)/部(bu)團學(xue)(xue)(xue)干部(bu)一組(zu)。
本次團(tuan)(tuan)學(xue)(xue)干(gan)(gan)(gan)部培(pei)訓采用專(zhuan)題講座的(de)方(fang)式進行集中培(pei)訓和分組培(pei)訓。通過專(zhuan)題講座有針(zhen)對性的(de)使(shi)團(tuan)(tuan)學(xue)(xue)干(gan)(gan)(gan)部在理(li)論上他(ta)們應該(gai)具備的(de)基(ji)本素質以及如何做一名優秀的(de)團(tuan)(tuan)學(xue)(xue)干(gan)(gan)(gan)部，課后(hou)通過經驗交(jiao)流(liu)，學(xue)(xue)習討(tao)論，同時給(gei)各(ge)系團(tuan)(tuan)學(xue)(xue)干(gan)(gan)(gan)部提供一個交(jiao)流(liu)平臺，使(shi)各(ge)系團(tuan)(tuan)學(xue)(xue)干(gan)(gan)(gan)部在本期(qi)培(pei)訓中互相(xiang)學(xue)(xue)習，互相(xiang)提高，為把我院發展得(de)更好而努(nu)力(li)。
二、培訓對象
由于我(wo)院(yuan)團學干(gan)部較(jiao)多，不(bu)能一(yi)次培訓完，院(yuan)決定本次團學干(gan)部培訓要求各(ge)系(xi)/部安排30名同學參加。
三、培訓內容
（一）集中學習
1、學習(xi)我院的學生管理制度(du)。
2、讓團學(xue)干部明確自己崗位的職責及(ji)要求，學(xue)習工作(zuo)技巧。
3、教(jiao)育團學干部要做好(hao)工(gong)作(zuo)，還必須具備良(liang)好(hao)的(de)綜合素(su)質(zhi)，注意處(chu)理好(hao)學習與工(gong)作(zuo)之間的(de)關(guan)系(xi)，正確處(chu)理好(hao)個人與集體的(de)關(guan)系(xi)，以身作(zuo)則，注重樹立良(liang)好(hao)的(de)學生(sheng)干部形象，發揮團學干部模范帶頭作(zuo)用。
（二）分組討論
先以系/部(bu)為組進行經(jing)驗(yan)交(jiao)流，通過本系交(jiao)流總結(jie)出本系/部(bu)團學干(gan)部(bu)優、缺點(dian)，然后各系/部(bu)一起(qi)交(jiao)流取長補短。
四、班委會設置
1、本次團干培訓課各系/部分別(bie)設(she)一(yi)個班長、副班長。
2、班長、副(fu)班長由各系/部選(xuan)舉產生，每天負責考(kao)勤(qin)，通知(zhi)相關(guan)事宜。
3、每(mei)天班長把考(kao)勤上交院團委。
五、結業總結
本次團學(xue)(xue)干(gan)部(bu)培訓完之后，每位學(xue)(xue)員上(shang)交(jiao)一份心得、一份總(zong)結、一份本學(xue)(xue)期工(gong)作計劃。
每位學員要充分認(ren)識(shi)到團學干部培(pei)訓的重要性，做到態度認(ren)真積(ji)極，合理(li)(li)的將本次(ci)培(pei)訓的理(li)(li)論(lun)知識(shi)與以后的實(shi)踐工作相結合，不(bu)斷提高自身綜合素質(zhi)和管(guan)理(li)(li)水(shui)平(ping)，使之能真正指導自己的實(shi)際工作，從而帶動(dong)廣大同(tong)學提高自我(wo)教育、自我(wo)管(guan)理(li)(li)、自我(wo)服務(wu)的水(shui)平(ping)，共(gong)同(tong)創建(jian)美好的學習(xi)環(huan)境，共(gong)同(tong)為我(wo)院的和諧建(jian)設(she)貢獻力量。
干部培訓方案5
一、培訓宗旨：
學(xue)(xue)生干部(bu)是老師(shi)和廣大同學(xue)(xue)溝通、交(jiao)流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紐(niu)帶。所以，一(yi)個好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生干部(bu)要有(you)較高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜(zong)(zong)合(he)能(neng)力(li)(li)(li)，對于剛入大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)生來(lai)說(shuo)，還(huan)不(bu)是很具備(bei)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)組織管理(li)能(neng)力(li)(li)(li)、協(xie)調能(neng)力(li)(li)(li)、社交(jiao)能(neng)力(li)(li)(li)、創新(xin)能(neng)力(li)(li)(li)、應變能(neng)力(li)(li)(li)等，為(wei)(wei)(wei)了更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去培養(yang)新(xin)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜(zong)(zong)合(he)素質能(neng)力(li)(li)(li)，保證有(you)熱情，一(yi)心(xin)為(wei)(wei)(wei)同學(xue)(xue)們服務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生干部(bu)能(neng)有(you)能(neng)力(li)(li)(li)去管理(li)同學(xue)(xue)，協(xie)調同學(xue)(xue)之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)矛盾，做(zuo)(zuo)好工作(zuo)，真正起到(dao)一(yi)個紐(niu)帶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用，我們將(jiang)要對新(xin)上任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生干部(bu)進行有(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培訓。盡最大努力(li)(li)(li)使他們能(neng)更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)(wei)(wei)同學(xue)(xue)服務(wu)，做(zuo)(zuo)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)得力(li)(li)(li)助手，為(wei)(wei)(wei)把他們培養(yang)成(cheng)復(fu)合(he)型人才為(wei)(wei)(wei)社會做(zuo)(zuo)貢獻(xian)而努力(li)(li)(li)。
二、對象：
__級(ji)所有班(ban)級(ji)團干部(bu)和各(ge)部(bu)門(men)新(xin)納(na)學(xue)生干部(bu)
三、培訓時間：
20__年10月18日-31日
四、培訓地點：
實(shi)驗2號樓402及(ji)學校(xiao)操場
五、培訓內容：
1、學生干部基(ji)本素(su)質(zhi)(思想道德素(su)質(zhi)、心理素(su)質(zhi)、領導能(neng)力(li)、協調能(neng)力(li)、組織能(neng)力(li)及基(ji)本社交禮儀(yi))
2、戶外(wai)素質擴展(zhan)
3、師生交流會
六、培訓方式：
1、主題講座
2、理論學習
3、課外實踐
4、交流討論
七、培訓流程：
分為“理論教育”和“課外拓展訓練”。
理(li)(li)論教育：采取(qu)主題報告、互(hu)動交流等形(xing)式(shi)。由老師講(jiang)授(shou)作為(wei)學生(sheng)干(gan)部應具(ju)備的(de)基本素質，教育大家(jia)如何(he)成為(wei)一名優(you)秀的(de)學生(sheng)干(gan)部，講(jiang)授(shou)工作技巧及處理(li)(li)工作上各種(zhong)矛(mao)盾的(de)辦(ban)法。
(一)、表彰先進
地 點：實驗樓402教室
主講人：學院團委(wei)書記
形式：專題講座
主題(ti)：表彰先進，樹立(li)榜樣，爭做優秀(xiu)
時間：10月(yue)18號18:30—20:00
意義：給(gei)上學(xue)(xue)期學(xue)(xue)習(xi)工作(zuo)優異者(zhe)頒獎，鼓勵他(ta)們再(zai)接再(zai)厲，并同時能(neng)激(ji)發新上任的同學(xue)(xue)們對工作(zuo)的熱情，在(zai)下幾場的培訓(xun)中，他(ta)們能(neng)更(geng)好(hao)的在(zai)培訓(xun)里(li)學(xue)(xue)習(xi)與思考(kao)，通過了解老師對他(ta)們今后(hou)的要求，也(ye)能(neng)使他(ta)們抓住重點去學(xue)(xue)習(xi)，鍛(duan)煉，為(wei)以后(hou)能(neng)更(geng)好(hao)的工作(zuo)，更(geng)好(hao)的為(wei)同學(xue)(xue)服(fu)務，輔助(zhu)老師，提高自(zi)己把握方向。進而提高效率，不至于盲(mang)目的摸索(suo)前進。
具體流程：
(1)播放上學年度學生(sheng)干(gan)部工作(zuo)記錄短(duan)片，對工作(zuo)成果進(jin)行展示。 (2)宣讀上學年度學習(xi)優異(yi)且工作(zuo)出色的學生(sheng)干(gan)部成果，并(bing)請老師為(wei)他們(men)頒(ban)獎，以資鼓勵。
(3)請上(shang)學年度獲(huo)獎學生干部代表(biao)進行(xing)獲(huo)獎感言
(4)團委(wei)書(shu)記(ji)對(dui)(dui)獲獎(jiang)學(xue)生干部(bu)進行精(jing)彩點評，并(bing)對(dui)(dui)新上任的學(xue)生干部(bu)提(ti)出新學(xue)期的要求并(bing)介紹本次(ci)培訓(xun)目的及內容并(bing)對(dui)(dui)新任學(xue)生干部(bu)提(ti)出培訓(xun)要求。
(二) 師(shi)生(sheng)交流(liu)
意義(yi)：使(shi)同(tong)(tong)學們(men)(men)(men)(men)和老(lao)(lao)(lao)師(shi)可(ke)以近(jin)距離接觸，老(lao)(lao)(lao)師(shi)解決同(tong)(tong)學們(men)(men)(men)(men)的普遍存(cun)在(zai)的問題(ti)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)可(ke)以挖掘出同(tong)(tong)學們(men)(men)(men)(men)在(zai)學習(xi)和工作上存(cun)在(zai)的矛盾(dun)和問題(ti)，有利(li)于(yu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)更進一步(bu)的了解同(tong)(tong)學們(men)(men)(men)(men)的心情，老(lao)(lao)(lao)師(shi)可(ke)以抓重點對其進行(xing)輔導，利(li)于(yu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)工作的開(kai)展。更使(shi)同(tong)(tong)學們(men)(men)(men)(men)可(ke)以大膽提(ti)出自己(ji)存(cun)在(zai)的疑惑，待老(lao)(lao)(lao)師(shi)為(wei)(wei)其解決問題(ti)之后(hou)，他們(men)(men)(men)(men)會更好的完成(cheng)學習(xi)和工作的任務(wu)，提(ti)高(gao)效率，更好的為(wei)(wei)同(tong)(tong)學們(men)(men)(men)(men)服(fu)務(wu)
主(zhu)要內容：老師(shi)(shi)把以前工(gong)作上同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)與老師(shi)(shi)反(fan)映的問(wen)題與同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)共同(tong)(tong)探討，并提(ti)問(wen)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，對同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)的回答進行(xing)分(fen)(fen)析，然后(hou)(hou)指出(chu)正(zheng)確的處事(shi)辦法，將自己的經驗挑(tiao)特別重(zhong)要的與同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)分(fen)(fen)享。老師(shi)(shi)可以下到座位，去與同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)近(jin)距離(li)接觸，挖掘出(chu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)在學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)工(gong)作上遇到的問(wen)題，并對其進行(xing)分(fen)(fen)析和(he)解決。教同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)如(ru)何(he)做人，如(ru)何(he)處事(shi)，如(ru)何(he)兼顧好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)工(gong)作之間的矛盾(dun)。最后(hou)(hou)，老師(shi)(shi)對同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)提(ti)出(chu)要求(qiu)，提(ti)出(chu)期望，并在以后(hou)(hou)的學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)工(gong)作中對同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)進行(xing)監(jian)督。
具體安排：
(1)地點：實(shi)驗樓402
主講人：羅海濤院長
形式：專題講座
主題：樹立正確的價值觀、人生(sheng)觀及學生(sheng)干(gan)部應具(ju)備的素質與能力
時 間(jian)：10月20號(hao)18:30—20：30
(2)地 點：實(shi)驗(yan)樓(lou)402
干部培訓方案6
培(pei)訓對象(xiang)為全(quan)體學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會全(quan)體學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干部和20XX、20XX級全(quan)體學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干部。
主(zhu)要培訓(xun)內容為：
一、馬克思列(lie)寧(ning)主義(yi)、毛澤東思想、鄧(deng)小(xiao)平理論、“三個(ge)代表”重(zhong)要思想以(yi)及“八榮八恥”、“科學(xue)(xue)發展(zhan)觀(guan)(guan)”在培養優秀團學(xue)(xue)干部(bu)(bu)(bu)中的(de)(de)重(zhong)要性和必要性，引導團學(xue)(xue)干部(bu)(bu)(bu)樹立科學(xue)(xue)的(de)(de)人生觀(guan)(guan)、世界(jie)觀(guan)(guan)、價值觀(guan)(guan)，提高分(fen)析(xi)問題解決問題的(de)(de)能力，加強學(xue)(xue)生干部(bu)(bu)(bu)自身的(de)(de)思想道德修養;
二、認真學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)《毛(mao)澤東選集》，培養廣(guang)大(da)團(tuan)學(xue)(xue)(xue)干(gan)部(bu)的(de)責任感，使他(ta)們在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)科學(xue)(xue)(xue)理(li)論方面發(fa)揮(hui)帶頭作(zuo)用，在踐行社會主義(yi)榮辱觀方面發(fa)揮(hui)先鋒作(zuo)用，進一步(bu)堅定走中國特色社會主義(yi)道路的(de)信(xin)念;要進一步(bu)提高(gao)廣(guang)大(da)團(tuan)學(xue)(xue)(xue)干(gan)部(bu)分析問題和解決問題的(de)能(neng)力(li)、組織(zhi)協調(diao)能(neng)力(li)和領(ling)導能(neng)力(li)，培養綜(zong)合素質(zhi);要使廣(guang)大(da)學(xue)(xue)(xue)生干(gan)部(bu)開闊視野，增進交流，相互學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，共同進步(bu)。
三、領(ling)導(dao)(dao)科學(xue)與領(ling)導(dao)(dao)藝(yi)術，使學(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)部(bu)(bu)具備最基(ji)本(ben)的(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)藝(yi)術和管理經驗，引導(dao)(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)會干(gan)部(bu)(bu)正(zheng)確(que)處(chu)理好與各(ge)年(nian)級和各(ge)部(bu)(bu)室之(zhi)間的(de)(de)關(guan)系(xi)(xi)，正(zheng)確(que)處(chu)理好學(xue)習(xi)、工作(zuo)與生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)關(guan)系(xi)(xi)，團結協作(zuo)，無私奉獻，發揮(hui)團學(xue)干(gan)部(bu)(bu)在學(xue)生(sheng)(sheng)中的(de)(de)先鋒(feng)模(mo)范帶頭(tou)作(zuo)用和團學(xue)干(gan)部(bu)(bu)的(de)(de)集(ji)體智慧;
四、結合自身(shen)和(he)已畢業的(de)優秀(xiu)團學干部的(de)發(fa)展經(jing)歷和(he)切(qie)身(shen)體會(hui)，闡述(shu)加強組(zu)織協調(diao)能(neng)力(li)、文字寫作能(neng)力(li)、口頭表達能(neng)力(li)、獨立工作能(neng)力(li)等能(neng)力(li)的(de)重要(yao)性(xing)和(he)實(shi)用性(xing)，闡述(shu)作好團干部應具(ju)備(bei)的(de)內在特(te)質和(he)外(wai)在形(xing)象，增強學生會(hui)的(de)凝聚力(li);
五、時(shi)(shi)代(dai)發(fa)展與大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的特(te)點，通過國際國內不同(tong)時(shi)(shi)期社會對大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的不同(tong)要求(qiu)，使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)了解時(shi)(shi)代(dai)要求(qiu)、了解答(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)現狀和所面臨的問題，引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在現時(shi)(shi)期刻苦學(xue)(xue)習專(zhuan)業(ye)理論知識，重視教學(xue)(xue)中的每一(yi)個環節，意(yi)識到自我素質的提(ti)高，責(ze)任感和榮譽感的重要性;
六、通過國際國內現(xian)階段形勢分(fen)析(xi)和高校(xiao)存(cun)在(zai)的敏感性(xing)問題分(fen)析(xi)，引導團學(xue)干部(bu)要用清醒(xing)地頭腦分(fen)析(xi)問題，善于(yu)捕(bu)捉學(xue)生(sheng)中的不穩定因(yin)素(su)，使學(xue)生(sheng)干部(bu)懂得如何處理突發(fa)事件;
七(qi)、各(ge)學生干(gan)部(bu)之間交流，內部(bu)進行理論學習，并總(zong)結本次理論學習，上交思想匯(hui)報。
培訓流程：
一、主持(chi)人講話(hua)。
(1)宣布會(hui)場紀律。
(2)強調學生干部(bu)培訓(xun)重要性。
(3)介(jie)紹主講老師。
二(er)、培訓(xun)課程正式(shi)開始。
三(san)、主持人總結培訓內容，并要求每人針對本(ben)次(ci)培訓寫一篇思想匯報(bao)，個人總結。
四、宣布(bu)本次培(pei)訓(xun)正式結(jie)束。
紀律要求：
1、會議(yi)期間，手(shou)機(ji)等通(tong)訊方式一律調為靜音。
2、培訓開始前十分鐘到場，以班級、專業、部門為單位簽到。
3、請(qing)假必須提前(qian)向辦(ban)公室或班長交書面材料，經批準后執行(xing)。
4、培訓期(qi)間不許交頭接(jie)耳，保持會場安靜(jing)。
干部培訓方案7
一、 培訓(xun)主題：大學生素質訓(xun)練
二、 培訓(xun)目的'：培養(yang)學(xue)生的團隊合作(zuo)能(neng)力和溝(gou)通(tong)能(neng)力
三、 培(pei)訓的時間和地點：
時(shi)間：20XX年XX月XX日
地點：xxx職(zhi)業技術學院
四、 培(pei)訓對象：09級中小企業(ye)3班全員
五(wu)、 培(pei)訓工(gong)作(zuo)人員：XX、XX、
六、 培訓(xun)前的(de)準(zhun)備(bei)：4張a4紙、水(shui)彩筆、繩子、剪刀、刀子、玩具槍、布(bu)條
七(qi)、 培(pei)訓的(de)`內(nei)容及(ji)流程：
(一)破冰：
時間：25分鐘
形式：10個人組成一隊，自我(wo)介紹
選(xuan)隊長：主要領導者
起隊名：隊伍的(de)名字、隊伍的(de)文化(hua)和理(li)念
編隊訓：放下壓(ya)力、敞開心扉
設計隊徽：本(ben)隊的標志(zhi)、前(qian)景與展望
設計(ji)隊旗：旗幟飄揚，代(dai)表著(zhu)整支隊伍，代(dai)表著(zhu)“1”代(dai)表著(zhu)我們不(bu)敗(bai)的信念
編隊歌(ge)：表現創造力(li)、展示活力(li)、煥發激情
目的：
用特殊的形式(shi)相互了解，團隊成員“融冰”
形成熱烈(lie)的團隊氛圍，為(wei)接下來的培訓做(zuo)好心理準備
了解學(xue)員狀(zhuang)態，使學(xue)員初步(bu)熟悉培訓形式，有(you)效溝通與協作
(二)團隊車輪：
時間：10分鐘
規則：將每組(zu)隊員的(de)腿(tui)兩兩綁在一起，讓(rang)所有隊員站在白線上(shang)，橫著移(yi)動，在相(xiang)同的(de)距離內看那(nei)個(ge)隊最先(xian)到達目的(de)地(di)，哪對就贏，在移(yi)動過程中，任何隊員都不能把腳伸出規定的(de)范圍內。
目的：提(ti)高整體的合作(zuo)能力(li)
(三)真人cs：
時間：25分鐘
規則：分(fen)兩(liang)組兩(liang)組的(de)(de)進行，一組做兵(bing)、一組做賊，以“殲滅”全體組員為(wei)目標(biao)，最后以那組生還(huan)的(de)(de)人(ren)數最多為(wei)贏(ying)，被槍(qiang)彈(dan)打中(zhong)心臟、頭部視為(wei)已被擊斃(bi)，除此之外(wai)，被槍(qiang)彈(dan)打中(zhong)3槍(qiang)的(de)(de)也視為(wei)已被擊斃(bi)，以上被擊斃(bi)者(zhe)需退(tui)出(chu)賽場(chang)等待比(bi)賽的(de)(de)結束，以免(mian)影響游戲的(de)(de)進行。
目的(de)：提高團隊精誠合作(zuo)、溝通(tong)與協調(diao)的(de)能力
(四(si))活動總結：
介(jie)紹：在以上(shang)活動(dong)開展(zhan)完后(hou)，請(qing)各隊派代表提出對(dui)本次(ci)活動(dong)的評價(jia)和感受。
目的：經驗分(fen)享，理論(lun)總結(jie)樹立“大團隊”觀念，團隊氣氛再一次達(da)到高潮評估培訓(xun)效果
八、 活動注(zhu)意事項：
1、安全第一，嚴(yan)格(ge)按培(pei)訓中規定內容行(xing)事(shi)，發揚團隊協作精神，服從培(pei)訓工(gong)作人員和教(jiao)練的(de)統一安排，否則后果自負;
2、參加者身體健康，有(you)一定(ding)體力保證;
3、著裝(zhuang)要求：所有參訓人(ren)員必須穿(chuan)寬松(song)的運動裝(zhuang)或休閑(xian)裝(zhuang)，必須穿(chuan)軟底運動鞋。
4、注意(yi)環保，不亂扔垃(la)圾，不破壞植被，不隨地吐痰(tan)。
6、活(huo)動過程(cheng)中(zhong)聽從(cong)指(zhi)揮，不要單獨行動，遇到問題(ti)可與組(zu)長或(huo)負責人聯(lian)系，請不要擅作決定。
干部培訓方案8
為了深入(ru)推(tui)進(jin)大學(xue)生(sheng)骨干(gan)(gan)的(de)培養工作(zuo)(zuo)，進(jin)一步(bu)促進(jin)我(wo)校學(xue)生(sheng)干(gan)(gan)伍(wu)的(de)建設，本(ben)期培訓以和諧發(fa)展為統領，著眼于(yu)培養學(xue)生(sheng)干(gan)(gan)部(bu)的(de)綜合(he)素質，調(diao)整好(hao)學(xue)生(sheng)干(gan)(gan)部(bu)的(de)心態以及適應工作(zuo)(zuo)角(jiao)色(se)的(de)轉變(bian)，提高學(xue)生(sheng)干(gan)(gan)部(bu)的(de)大局(ju)意(yi)識、責任(ren)意(yi)識、服務(wu)意(yi)識，創(chuang)新意(yi)識，增(zeng)強(qiang)(qiang)學(xue)生(sheng)干(gan)(gan)部(bu)的(de)管理能(neng)力和組織(zhi)協調(diao)等基(ji)本(ben)能(neng)力，實現學(xue)生(sheng)干(gan)(gan)部(bu)穩步(bu)、健(jian)康的(de)發(fa)展，從而進(jin)一步(bu)增(zeng)強(qiang)(qiang)我(wo)系學(xue)生(sheng)干(gan)(gan)伍(wu)的(de)凝(ning)聚力、戰斗力，培養后備(bei)人(ren)才，為系日后各項工作(zuo)(zuo)的(de)成(cheng)功開展奠(dian)定基(ji)礎(chu)，特(te)制定本(ben)培訓方案。
一、培訓主題：
真(zhen)誠服(fu)務·務實進取·開拓創新·和諧共進
二、培訓口號：
竭(jie)誠服務打造(zao)和諧團隊，銳意進取共(gong)創魅力明天。
三、培訓目的：
為(wei)(wei)了響應國家號(hao)召(zhao)，積(ji)極推進大學(xue)生(sheng)骨干(gan)(gan)的(de)培養工作(zuo)，結合(he)團(tuan)結協作(zuo)、不(bu)斷創新的(de)時(shi)代精神，本次(ci)培訓以理論(lun)(lun)學(xue)習和具體(ti)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)兩個方面(mian)提升(sheng)(sheng)我系(xi)學(xue)生(sheng)干(gan)(gan)部的(de)綜合(he)素質，進一步打造其先鋒魅(mei)力(li)。通(tong)過理論(lun)(lun)學(xue)習，明確工作(zuo)目的(de)，理清工作(zuo)思路，掌握工作(zuo)方法。參加具體(ti)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)，促進自身的(de)溝通(tong)交流意識，增強(qiang)團(tuan)體(ti)合(he)作(zuo)精神，同時(shi)通(tong)過實(shi)(shi)(shi)踐(jian)學(xue)習，完善學(xue)生(sheng)干(gan)(gan)部工作(zuo)機(ji)制(zhi)，更進一步提升(sheng)(sheng)學(xue)生(sheng)干(gan)(gan)部組織為(wei)(wei)廣大學(xue)生(sheng)群體(ti)服務的(de)意識和能力(li)，樹立(li)親和及實(shi)(shi)(shi)干(gan)(gan)的(de)良好形象、
四、培訓對象：
校學生會成員
五、活動組織者：
主席團、紀檢部
六、培訓時間：
（一）理論學習時(shi)間：20XX年11月30日（周一）——20XX年12月5日（周六）
（二）具體實踐時(shi)間(jian)：20XX年12月(yue)6日(ri)(ri)（周日(ri)(ri)）——20XX年12月(yue)13（周日(ri)(ri)）
七、培訓地點：
普通(tong)教室7205
八、組織實施:
本次學生(sheng)(sheng)干部(bu)培訓是(shi)在我校團委(wei)學生(sheng)(sheng)會主席(xi)團籌部(bu)署(shu)下，成立籌備小組，由學生(sheng)(sheng)會副主席(xi)黃明鵑牽頭，校學生(sheng)(sheng)會紀檢(jian)部(bu)負責具(ju)體組織實施。
九、培訓方式：
本次培訓主要(yao)以(yi)理(li)論講(jiang)授和實踐認知相(xiang)結合（網(wang)絡學習(xi)(xi)、視頻學習(xi)(xi)、面(mian)授講(jiang)座、運動拓(tuo)展）的方式(shi)進行，用(yong)理(li)論武(wu)裝思想，結合實踐，增強學生干(gan)部的服務意識(shi)，提高學生干(gan)部的實踐學習(xi)(xi)能(neng)力，并結合專業知識(shi)提高學生干(gan)部應對時(shi)局的能(neng)力。
十、培訓內容：
禮儀、團隊精(jing)神、責任(ren)心，為人處事、即(ji)興演講、口(kou)才、如何(he)做一(yi)名師院的學生干部、人際(ji)關系(xi)處理(li)。
十一、培訓流程
（一）準備階段
1、宣傳階段：
（1）海(hai)報(bao)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)：由宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)部(bu)出一張海(hai)報(bao)，貼于第(di)一食(shi)堂旁。
（2）廣(guang)(guang)播(bo)臺(tai)宣傳：與廣(guang)(guang)播(bo)臺(tai)的相(xiang)關負責人聯系(xi)，對我(wo)系(xi)培訓活動的開展進行宣傳。
（3）邀請(qing)校(xiao)報記(ji)者參加(jia)我系的(de)培訓活動，并積極提供相關材料。
2、分組階段：
（1）本(ben)次(ci)參加培訓(xun)的(de)學生干部(bu)共(gong)有(you)40名(ming)左右，將按照部(bu)門分(fen)配，共(gong)七組(zu)（民(min)族工(gong)作部(bu)分(fen)配到文體部(bu)）。每組(zu)選出一名(ming)組(zu)長(chang)、一名(ming)副組(zu)長(chang)和一名(ming)書(shu)記員。
（2）于12月1日(ri)(ri)(ri)將(jiang)各(ge)小組正副(fu)組長及(ji)成員(yuan)的(de)(de)名單公布于通告欄。于11日(ri)(ri)(ri)29日(ri)(ri)(ri)召集各(ge)小組的(de)(de)正副(fu)組長進行工作會議，明確(que)分工制度，做好(hao)詳細的(de)(de)工作安排，促(cu)進活動的(de)(de)順利開展。
3、材料收集：
（1）11月28日(ri)前收(shou)集學生會參加培訓的(de)學生干部(bu)名單。
（2）收集相關的(de)培訓(xun)材料(liao)，認(ren)真(zhen)聽取教師(shi)、學生干部的(de)意見和要求，有(you)選(xuan)擇地挑選(xuan)具有(you)教育(yu)意義的(de)培訓(xun)材料(liao)。
（二）理論(lun)學(xue)習階段(duan)
第一場：開幕式
時間：
地點：
內容：
第二場：
時間：
地點：
內容：講座
第三場：
時間：
地點：
內容：講座
第四場：
時間：
地點：
內容：講座
第五、六場：
時間：
地點：小組自定
內容：小組(zu)討(tao)(tao)論(lun)：針對(dui)手中的(de)學習(xi)材(cai)料及(ji)講座(zuo)中的(de)看法進行(xing)(xing)討(tao)(tao)論(lun)，同時對(dui)即將進行(xing)(xing)的(de)實踐階(jie)段提出自(zi)己(ji)的(de)`想法和意見，由各組(zu)組(zu)長及(ji)記錄員(yuan)做好筆記，作為最后總(zong)結評獎大會的(de)材(cai)料。
（三）具(ju)體實(shi)踐階段(duan)
第一階段：
策劃大賽(sai)。（詳細見附(fu)錄(lu)2）
1、11月28日宣傳部做海報，同(tong)時工作人員制作報名(ming)表。
2、11月29日張貼(tie)海(hai)報(bao)公示比賽(sai)詳情(qing)介紹與參賽(sai)方式，同時由(you)各班(ban)宣傳(chuan)委(wei)員(yuan)發(fa)放報(bao)名表。
3、12月(yue)1日開幕式上向09新(xin)生干(gan)部發出策劃大賽的邀請并公(gong)布初(chu)賽主(zhu)題(ti)。
4、12月2日(ri)將報(bao)名表上(shang)交，提前聯系相關(guan)評(ping)委負責人。
5、12月9日由(you)各班宣(xuan)傳(chuan)委員將初賽(sai)策劃作品收齊上(shang)交，并由(you)評委組進行評審，最終選6-8組進行決(jue)賽(sai)。
6、12月10日公布決賽名(ming)單(dan)與(yu)決賽時間(jian)，請選手做好下一(yi)輪準備。
7、提前(qian)申請比(bi)賽(sai)場地，聯系(xi)決賽(sai)的老師(shi)評委與學生評委制定評分標準。
8、12月13日進(jin)行決賽。
9、根據比賽情況評出獲(huo)獎小組(zu)。設定：一 二 三 等獎各一 二 三組(zu)。
第二階段：
團(tuan)隊合(he)作。（詳細(xi)見(jian)附錄3）
宣(xuan)(xuan)傳：宣(xuan)(xuan)傳部以海(hai)報方式宣(xuan)(xuan)傳。
流程：
1、主持(chi)人宣布開場。
2、展示團隊口(kou)號。
3、主持人宣布(bu)游(you)戲規則。（積分制），每(mei)個小游(you)戲分兩批進行，每(mei)批七組，每(mei)個游(you)戲開始前(qian)給每(mei)個隊伍5分鐘的準備時間。
4、游戲(xi)：主持人宣布游戲(xi)開始。
5、活動尾聲：
A計(ji)分(fen)人(ren)員統計(ji)分(fen)數，嘉(jia)賓發言活(huo)動(dong)意義(yi)。并要求(qiu)每個隊伍在三天后上交一份(fen)活(huo)動(dong)心得(de)。
B分(fen)數出來后，主持人公布，并(bing)宣布團(tuan)體一，二，三(san)等獎(jiang)。（分(fen)別(bie)為1，2，2名(ming)），并(bing)由嘉賓(bin)頒發獎(jiang)狀及獎(jiang)品，獲獎(jiang)團(tuan)隊(dui)派組長上去領(ling)獎(jiang)。獲獎(jiang)團(tuan)隊(dui)和嘉賓(bin)主持合影(ying)留戀。
（四）培訓考核階段(duan)：
1、目的：
為了使學員(yuan)更加積(ji)極的(de)參與(yu)干部培(pei)訓活動，夯(hang)實培(pei)訓內容，加強(qiang)培(pei)訓效果，進一步提高學生干伍的(de)綜合(he)素質(zhi)，培(pei)訓考核根據各(ge)組學員(yuan)的(de)綜合(he)表現評選(xuan)出“優(you)(you)秀(xiu)學員(yuan)”和(he)“優(you)(you)秀(xiu)團體(ti)(ti)”頒發證書，具體(ti)(ti)要求如下：
2、評選：
優秀學員：
（1）遵守考勤制度，積極參與(yu)本期培訓學習期間各項活動。
（2）態度端正，認真聽講(jiang)，做好(hao)筆記(ji)，勤于(yu)思(si)考，積(ji)極撰寫培訓心得。
（3）在分組討論(lun)和經(jing)驗交流(liu)中表現突出，提出建設性意見(jian)。
干部培訓方案9
主辦單位：
體育學院學生會
承辦單位：
學生會組織部
活動時間：
20xx年10月(yue)25日—10月(yue)30日
第一部分 活動概述
（一）活動目的：
新(xin)干部(bu)，新(xin)氣象(xiang)，隨著一(yi)批(pi)新(xin)的(de)學(xue)生(sheng)干部(bu)進(jin)(jin)(jin)入學(xue)生(sheng)會，為了全面提(ti)高新(xin)一(yi)屆(jie)學(xue)生(sheng)干部(bu)的(de)綜合素質(zhi)，進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)培養學(xue)生(sheng)干部(bu)求真(zhen)、務(wu)實、爭先(xian)的(de)'工(gong)(gong)作作風，促進(jin)(jin)(jin)干部(bu)自身的(de)溝通(tong)交流意識，增進(jin)(jin)(jin)團體合作精神，順利開展各項工(gong)(gong)作，同時為了不(bu)斷(duan)加強全院學(xue)生(sheng)干部(bu)的(de)學(xue)習和工(gong)(gong)作能力，進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)提(ti)高學(xue)生(sheng)干部(bu)的(de)綜合素質(zhi)，提(ti)升(sheng)學(xue)生(sheng)干部(bu)組合字(zi)能力和服務(wu)意識，特舉行此次(ci)培訓活動。
（二）活動(dong)名稱：
“交流合作，新干培訓”。
（三）活動地(di)點：
八教501和體育館
（四）活動時間：
20xx年(nian)10月25日—10月30日（暫定）
（五）參與對象：
學生會全體新干
（六(liu)）主辦(ban)單位：
體育學院學生會
（七）承辦單位：
學生會組織部
第二部分 活動內容策劃
（一(yi)） 活動形式：
課時培訓，素(su)拓擴展(zhan)和外出游(you)玩。
（二(er)） 活動安排(pai)：
活動流程“三部走”。
1、 課(ke)時培訓(xun)：
分為四(si)課(ke)(ke)時(shi)(shi)，由學生會內部選出老(lao)干部對他(ta)們(men)進行(xing)課(ke)(ke)時(shi)(shi)培(pei)訓與講座(zuo)。
第(di)一課時：紀(ji)檢部《學生會(hui)的制(zhi)度與(yu)紀(ji)律(lv)》
第(di)二課時：體育(yu)部(bu)《體育(yu)賽事組織與安(an)排》
第三課時：外聯部《溝(gou)通技巧與為人(ren)處事》
第四課(ke)時(shi)：組織部(bu)《活動的策(ce)劃與總結(jie)》
2、 素質拓展：
時間(jian)：10月29日8點(dian)—11：30和14點(dian)—17：30點(dian)
地點：體育(yu)館外圍（如果當天天氣情況有變，活動(dong)地點暫定）
教練：劉天然
形(xing)式(shi)：“素質培(pei)訓”和(he)“11屆新干宣(xuan)誓”。
素拓培訓流程：
一、 隨機分隊
二、 信任背摔
三(san)、 老虎，獵人(ren)與(yu)槍(qiang)
四、 極速傳真
五、 桃(tao)花(hua)朵朵開
六、 領袖風采
七、 人生風(feng)雨(yu)路
3、 外出游玩：
時間：10月30日(ri)
形(xing)式：農家樂或者紅的之旅花明樓(lou)一游(you)。
分組：將學(xue)生(sheng)會各部門新干隨(sui)機安排，分為六。各組選一名組長負責組內大小事務。
（三） 注(zhu)意(yi)事項(xiang)：
1、 參(can)加(jia)培訓的人員必須按時(shi)參(can)加(jia)培訓，如有特殊情(qing)況需要請假的，提前向各部門(men)部長請假。然(ran)后(hou)再由部長報告給分(fen)管常委。
2、 因為(wei)素(su)拓(tuo)是戶(hu)外(wai)活動(dong)，必須(xu)主意活動(dong)的安(an)全保障性，要排(pai)除一切(qie)不安(an)全隱患，杜絕不安(an)全行為(wei)，組織(zhi)合(he)理，超控(kong)得當，使項(xiang)目順利展開。
3、 玩(wan)出游(you)玩(wan)時(shi)組(zu)員(yuan)要服從組(zu)長安排。各組(zu)組(zu)長必須(xu)負好(hao)責任，其中包(bao)括(kuo)人員(yuan)的(de)(de)點到，活(huo)動時(shi)間的(de)(de)通知(zhi)與活(huo)動的(de)(de)開(kai)展等。
第三部分 經費預算（暫定） 第四部分 附表
1、 課時培訓內容與講解概(gai)括。
2、 素拓(tuo)流程和活動項目。
干部培訓方案10
為了(le)進(jin)一(yi)步提高我(wo)校(xiao)學(xue)生干部(bu)的(de)綜合(he)素質，樹立遠(yuan)大的(de)理想，增(zeng)強(qiang)自我(wo)教育、自我(wo)管(guan)理、自我(wo)服(fu)務的(de)意識，在學(xue)院領導的(de)關心和指導下，召開了(le)干部(bu)培訓大會，作為其中之一(yi)的(de)我(wo)深感(gan)受益(yi)匪淺。
當今的校園中，學生(sheng)干(gan)部(bu)的素質越(yue)來越(yue)受到關(guan)注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在(zai)新形勢(shi)下，學生(sheng)干(gan)部(bu)應該具(ju)備(bei)以下的素質：
一、扎實的專業知識。
丈高(gao)樓平(ping)地起，知(zhi)識就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)平(ping)地，具(ju)有(you)扎實的(de)(de)專業(ye)知(zhi)識才能(neng)很好的(de)(de)工(gong)(gong)作。也是(shi)(shi)保證工(gong)(gong)作激情的(de)(de)基(ji)礎(chu)所(suo)在(zai)。當今正(zheng)(zheng)是(shi)(shi)知(zhi)識競爭的(de)(de)年代，沒有(you)扎實的(de)(de)專業(ye)知(zhi)識就(jiu)(jiu)不能(neng)在(zai)同(tong)(tong)學(xue)們(men)中樹(shu)立威信。學(xue)習(xi)能(neng)力(li)是(shi)(shi)我們(men)大學(xue)生一(yi)個很重(zhong)要的(de)(de)能(neng)力(li)素質(zhi)。學(xue)生干(gan)部從一(yi)定程度上說(shuo)是(shi)(shi)同(tong)(tong)學(xue)們(men)學(xue)習(xi)的(de)(de)榜樣，成績一(yi)塌糊涂能(neng)夠真正(zheng)(zheng)讓人(ren)(ren)信服進而(er)起到帶頭作用嗎(ma)？另外，現在(zai)在(zai)學(xue)生干(gan)部中存在(zai)有(you)一(yi)些人(ren)(ren)，只是(shi)(shi)顧(gu)著(zhu)學(xue)習(xi)，把工(gong)(gong)作晾在(zai)一(yi)邊(bian)，到最后一(yi)走了之(zhi)。這種(zhong)行為是(shi)(shi)不負責任的(de)(de)。所(suo)以能(neng)否把學(xue)習(xi)和(he)工(gong)(gong)作安排(pai)妥當是(shi)(shi)衡量一(yi)個學(xue)生干(gan)部是(shi)(shi)否合格的(de)(de)重(zhong)要標(biao)準。
二、樹立為學生服務的意識。
服(fu)務(wu)(wu)意(yi)(yi)識是(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)所要具備的(de)(de)(de)最基本素質(zhi)。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)就(jiu)是(shi)要實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)，勤(qin)勤(qin)懇懇地為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)服(fu)務(wu)(wu)，就(jiu)要肩負著一(yi)(yi)份(fen)責任，既然(ran)扛上了(le)肩就(jiu)要咬緊牙關，堅持到(dao)底！既然(ran)選擇了(le)當(dang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)，理(li)所當(dang)然(ran)地要花一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)時間和(he)精力(li)在(zai)工作上，這就(jiu)必然(ran)要承受一(yi)(yi)定程度的(de)(de)(de)壓力(li)。但有些學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)做了(le)一(yi)(yi)段(duan)時間后就(jiu)沒有熱情了(le)，總想(xiang)把(ba)工作推諉給他人，拈輕怕重(zhong)，撈個證書了(le)事(shi)，因而就(jiu)影(ying)響到(dao)總體工作計劃的(de)(de)(de)運(yun)行(xing)(xing)。你(ni)為同學(xue)(xue)服(fu)務(wu)(wu)了(le)，讓他們知道你(ni)是(shi)真心(xin)(xin)誠意(yi)(yi)的(de)(de)(de)，也(ye)反過(guo)來為你(ni)服(fu)務(wu)(wu)，體諒你(ni)，和(he)你(ni)溝通(tong)，你(ni)的(de)(de)(de)工作也(ye)因此可(ke)(ke)以更(geng)順利地進行(xing)(xing)，你(ni)也(ye)實(shi)現(xian)了(le)鍛(duan)煉能力(li)的(de)(de)(de)初衷，可(ke)(ke)以達(da)到(dao)這樣的(de)(de)(de)雙贏效果，何樂而不為呢(ni)？當(dang)然(ran)，我們更(geng)應(ying)該(gai)培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)收(shou)集處理(li)信(xin)息(xi)(xi)的(de)(de)(de)能力(li)，作為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)，應(ying)及(ji)時了(le)解、掌(zhang)握并反饋各種(zhong)信(xin)息(xi)(xi)，及(ji)時做到(dao)信(xin)息(xi)(xi)的(de)(de)(de)上傳下達(da)。通(tong)過(guo)收(shou)集信(xin)息(xi)(xi)，分(fen)析信(xin)息(xi)(xi)，從(cong)中發(fa)現(xian)問(wen)題，并盡快解決。因此，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)應(ying)與普(pu)通(tong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)建立良好(hao)的(de)(de)(de)溝系，深(shen)入(ru)同學(xue)(xue)當(dang)中，廣泛聽取同學(xue)(xue)意(yi)(yi)見。可(ke)(ke)以收(shou)取同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)建議、意(yi)(yi)見表(biao)的(de)(de)(de)形式了(le)解他們的(de)(de)(de)心(xin)(xin)聲。
三、要具有良好的個人品德。
這(zhe)主要(yao)(yao)是要(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)博(bo)大(da)的(de)(de)胸懷(huai)。身為(wei)一(yi)(yi)個(ge)學生(sheng)干(gan)部(bu)，經常(chang)要(yao)(yao)和同學共處，勿怕別人(ren)超越自己；自己有(you)(you)(you)(you)缺(que)點就(jiu)要(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)自知之(zhi)明，當別人(ren)批評(ping)你(ni)的(de)(de)時候就(jiu)要(yao)(yao)虛心(xin)聽取(qu)而不要(yao)(yao)心(xin)懷(huai)不悅。學生(sheng)干(gan)部(bu)之(zhi)間取(qu)長補短，一(yi)(yi)個(ge)團體(ti)才(cai)有(you)(you)(you)(you)每個(ge)人(ren)發揮(hui)的(de)(de)地方(fang)，才(cai)能發揮(hui)團體(ti)的(de)(de)作(zuo)用(yong)。同時，也要(yao)(yao)注意(yi)學校學風(feng)的(de)(de)建設，學生(sheng)干(gan)部(bu)歸根到底還是一(yi)(yi)名(ming)學生(sheng)，應(ying)以學業為(wei)重。在學生(sheng)干(gan)部(bu)中經常(chang)出現(xian)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)現(xian)象：有(you)(you)(you)(you)些人(ren)工作(zuo)很出色，但學習一(yi)(yi)般(ban)；有(you)(you)(you)(you)些人(ren)成績上(shang)去了，但工作(zuo)又(you)受到影響了。如何(he)正確處理學習和工作(zuo)問(wen)題是作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名(ming)學生(sheng)干(gan)部(bu)必(bi)須解(jie)決(jue)的(de)(de)問(wen)題。我(wo)認(ren)為(wei)，想要(yao)(yao)在工作(zuo)與學習的(de)(de)關系(xi)中游刃有(you)(you)(you)(you)余，做到兩(liang)不誤、雙豐收(shou)，最關鍵的(de)(de)就(jiu)是提高效率，善于利用(yong)學習時間。
四、有較好的領導能力和責任心。
具(ju)體來說，首先主要(yao)是策劃能(neng)力(li)。要(yao)做到(dao)這(zhe)一(yi)點首先要(yao)善于思考(kao)。學生(sheng)干(gan)部(bu)(bu)是協助學校管(guan)理好(hao)(hao)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)助手，許(xu)多重大活動都(dou)是由學生(sheng)組(zu)織實施(shi)的(de)(de)(de)(de)。學生(sheng)干(gan)部(bu)(bu)要(yao)思考(kao)如何開(kai)展工(gong)作(zuo)(zuo)，怎樣才能(neng)干(gan)得更好(hao)(hao)，這(zhe)樣才能(neng)控(kong)制、改進和(he)創新。其次(ci)是協調能(neng)力(li)。這(zhe)如同(tong)潤(run)滑劑一(yi)樣可使你和(he)領(ling)導、老(lao)師、同(tong)事及學生(sheng)關系更融(rong)洽。要(yao)善于真心(xin)地微笑，因為這(zhe)樣可能(neng)會受到(dao)意(yi)想不到(dao)的(de)(de)(de)(de)效果；要(yao)虛心(xin)聽(ting)取(qu)別人的(de)(de)(de)(de)意(yi)見(jian)，三個臭(chou)皮(pi)匠(jiang)總勝過一(yi)個諸葛(ge)亮吧；及時幫助學生(sheng)解決(jue)問題，那(nei)怕是一(yi)件很不起(qi)眼的(de)(de)(de)(de)小事，細微之(zhi)處總關情啊！然而(er)責任心(xin)也是最(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)點，沒有責任心(xin)的(de)(de)(de)(de)干(gan)部(bu)(bu)絕對不會高效率、高質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)完成(cheng)工(gong)作(zuo)(zuo)。
五、加強各部門之間溝通與合作。
一(yi)(yi)個團(tuan)隊(dui)是否能(neng)運(yun)作(zuo)(zuo)好，不僅(jin)僅(jin)是每個人(ren)把自(zi)己(ji)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)做(zuo)好，而(er)是自(zi)己(ji)主動思考的(de)(de)結果(guo)。不能(neng)造成平行關(guan)系的(de)(de)斷線，每一(yi)(yi)個部門(men)都對領導(dao)負(fu)責但相(xiang)互間(jian)缺少必要的(de)(de)溝通與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，這(zhe)樣(yang)會(hui)(hui)導(dao)致工作(zuo)(zuo)效(xiao)率低下，這(zhe)是個很(hen)嚴(yan)峻(jun)的(de)(de)問題。我(wo)們(men)應(ying)該要重新思考一(yi)(yi)個組(zu)織(zhi)、一(yi)(yi)個團(tuan)隊(dui)的(de)(de)運(yun)作(zuo)(zuo)動力何(he)(he)在，如何(he)(he)才能(neng)優化內部整體結構使(shi)之發揮功用。我(wo)們(men)要引進(jin)先進(jin)的(de)(de)管理策略(lve)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)方式，雖然學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)是個服務性學(xue)(xue)(xue)生(sheng)組(zu)織(zhi)，但一(yi)(yi)樣(yang)可以根據(ju)自(zi)身情況適當引進(jin)合(he)(he)作(zuo)(zuo)策略(lve)。不拘一(yi)(yi)格的(de)(de)創(chuang)新，腳踏實地(di)地(di)工作(zuo)(zuo)，相(xiang)互契合(he)(he)的(de)(de)合(he)(he)作(zuo)(zuo)才是硬道理。部門(men)的(de)(de)發展不能(neng)只局限在自(zi)己(ji)，要將(jiang)眼光轉移到整個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)發展與(yu)(yu)壯大上(shang)。
這(zhe)次的(de)(de)干部培訓主(zhu)要在學風建設、思想修養及心理素質(zhi)進行了主(zhu)要的(de)(de)學習，讓我(wo)們受益匪淺(qian)，為我(wo)們以后的(de)(de)工作(zuo)指導好(hao)方向。
干部培訓方案11
一、活動目的、意義：
為加強學(xue)生會干部之間的交(jiao)流和學(xue)習，提高學(xue)生會各干部的管(guan)理和解決問題(ti)的能力，學(xue)生會組織部特此舉辦此次培訓(xun)活動(dong)。
二、活動時間：
20XX年(nian)12月24日(ri)19：00
三、活動地點：
敬業樓20XX會議室
四、活動單位：
主辦：政治(zhi)與公共(gong)事務學院(yuan)團(tuan)委
承辦(ban)：政治與(yu)公共(gong)事務(wu)學院學生會
五、活動需要資源：
（一）、人力資源：
1、組織部安排(pai)好此次活動的主持(chi)人及(ji)串詞。
2、辦公室準備(bei)所需物資。
3、紀(ji)檢部負責場(chang)地申請。
4、編輯(ji)部安排人員完成此(ci)次活動的拍攝(she)和記錄工作。
（二）、所需物(wu)資準備：
A字(zi)牌(pai)、礦(kuang)泉(quan)水（詳見經費預算(suan)）
六、活動流程：
（一）、活動(dong)前期(qi)：
1、辦公室提前(qian)1小時將所需物資送到(dao)會場。
2、組織部提前1小時到(dao)達會場(chang)，并安排好座(zuo)位分區。
3、編(bian)輯部(bu)安(an)排一記者團成員(yuan)，進行拍攝
（二(er)）、活動中期(qi)：
1、待各學生會干部及(ji)干事代(dai)表們入場(chang)就座(zuo)后(hou)，培(pei)訓活動開始。
2、第一(yi)環(huan)節(jie)：由各學生會(hui)干(gan)部(bu)依次上臺(tai)講述自己(ji)在從事學生會(hui)干(gan)部(bu)工作過程中遇到的(de)一(yi)些(xie)問題及解決的(de)方案，可以具體(ti)舉(ju)例(li)子來說明。
3、第二環節：由各部門(men)(men)派一到兩名干事代表認為的(de)在學生會管理，活動協調和合作(zuo)等過(guo)程(cheng)中存在的(de)問題(ti)隨機向其(qi)它部門(men)(men)的(de)學生會干部提問并(bing)要求(qiu)解答(da)。
4、第三環節：各部(bu)(bu)門干部(bu)(bu)向其他部(bu)(bu)門干部(bu)(bu)提出自己當前存在的一(yi)些困(kun)難和問題，各學生會干部(bu)(bu)討(tao)論解決方案。
5、第四環節：情(qing)景(jing)問(wen)(wen)答。由組(zu)織部設置(zhi)一些(xie)情(qing)景(jing)問(wen)(wen)題，依(yi)次向(xiang)干(gan)部們(men)(men)提(ti)(ti)問(wen)(wen)，以提(ti)(ti)高干(gan)部們(men)(men)在(zai)各種情(qing)況下的應變和解(jie)決問(wen)(wen)題的能力。
6、由(you)主席團總結發(fa)言，主持人宣(xuan)布培(pei)訓結束。
說明：
1、在培(pei)訓(xun)活動(dong)過程中大家要(yao)注意語言的幽默性，避免氣氛過于壓抑。
2、組(zu)織部在情景問答(da)環節中的(de)題(ti)目(mu)可以是一些成(cheng)功人士遇到(dao)并成(cheng)功解(jie)決(jue)(jue)的(de)典型事例，在部長(chang)們(men)回答(da)后再講(jiang)述(shu)當事人當時的(de)解(jie)決(jue)(jue)方法，以便給部長(chang)們(men)一些啟(qi)發和感(gan)悟(wu)。
（三）、活動后(hou)期
1、組織(zhi)部清理活動現場(chang)。
2、宣傳(chuan)部(bu)收集、整理此(ci)次活動的(de)圖文資料，撰寫(xie)此(ci)次培訓活動的(de)新(xin)聞稿并上(shang)傳(chuan)至(zhi)學院網站。
3、各部門意見反饋(kui)。組織部總結此(ci)次活動，汲取經驗教訓(xun)，以便今(jin)后更(geng)好開(kai)展(zhan)此(ci)類活動。
七、注意事項：
1、紀檢部維護現場(chang)秩序，并安排人員應對緊急狀況
2、參加人員最好關(guan)機(ji)或(huo)調至(zhi)振動狀態(tai)，注意會場紀律。
八、經費預算（附表）
干部培訓方案12
一、培訓目的
伴隨著新一(yi)屆學生(sheng)會的(de)(de)(de)成立，12級干(gan)事也走上工作(zuo)崗位。為增強(qiang)經(jing)管(guan)學院學生(sheng)干(gan)部(bu)的(de)(de)(de)全局意(yi)識(shi)、服務意(yi)思、責任意(yi)識(shi)、創新意(yi)識(shi)，加強(qiang)學生(sheng)隊伍(wu)的(de)(de)(de)凝(ning)聚力、戰斗(dou)力，提高(gao)學生(sheng)干(gan)部(bu)的(de)(de)(de)綜(zong)(zong)合素(su)質，特(te)舉辦(ban)經(jing)濟管(guan)理學院2016級干(gan)事培(pei)訓，以此促進學生(sheng)干(gan)部(bu)適應新環境(jing)、迎(ying)接新挑戰的(de)(de)(de)能(neng)力和培(pei)養(yang)學生(sheng)干(gan)部(bu)的(de)(de)(de)綜(zong)(zong)合素(su)質。
二、培訓主題
成(cheng)長、責任(ren)、轉變
二、培訓時間
20XX年5月(yue)20日-20XX年5月(yue)25日
三、培訓對象：
學(xue)生會20XX級全體成員
四、培訓具體內容及日程安排
成長篇
（一）培訓(xun)會(hui)啟動儀式(shi)暨禮儀培訓(xun)
內容包括：
1、請(qing)主持(chi)人進行(xing)開場致辭。
2、介紹培訓內容(rong)及時間(jian)安排。
3、請學生會主席李(li)隆(long)華同學發言并宣布(bu)培訓正式啟動。
4、禮儀培訓。（可增(zeng)設情景(jing)模擬等情況進行(xing)生動講(jiang)解(jie)）
(1)校園禮(li)(li)儀 ：儀容儀表禮(li)(li)儀、言談舉止禮(li)(li)儀、宿舍禮(li)(li)儀。
(2)商務(wu)禮(li)儀(yi)： 握(wo)手禮(li)、自我(wo)介紹、服(fu)飾搭配、交談、稱(cheng)呼(hu)。
(3)辦(ban)(ban)公禮儀：辦(ban)(ban)公用具借用、日常款項簽字等問題。
時(shi)間： 20XX年5月20日 21:20—22:10
地點:綜合樓(lou)N201
與會(hui)人(ren)員：經管(guan)學院學生會(hui)常(chang)委、干事
主講人：于嚴淞柳松濤鞠曉暉
（二）基本(ben)業務知(zhi)識培訓
內容包括：
（1）文書(shu)寫(xie)(xie)作(zuo)培訓：工(gong)作(zuo)總(zong)結、工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)、通知、申請、策劃(hua)書(shu)、新聞稿、活動(dong)方案寫(xie)(xie)作(zuo)方法以(yi)及注意事項(xiang)（以(yi)提問與講(jiang)解相結合方式進行）。
（2）網絡技術培訓：重點對Excel及(ji)Word的使(shi)用(yong)進行培訓。 時間： 20XX年(nian)5月(yue)21日 21:20—22:00
地點:綜合樓(lou)N201
主講人：楊(yang)寧米雅楠(nan)岳鎮
責任篇
（一）學生會制度規范培訓(xun)
內容包(bao)括：積極響(xiang)應我院紀(ji)檢文明月活(huo)動(dong)，對自律、衛生、自習等方(fang)面的規(gui)定(ding)要求進行深入貫徹，使之以其責任心影響(xiang)周遭(zao)同學。
時間： 2016年(nian)5月22日 21:20—22:00
地點： 綜合樓(lou)N201
主講(jiang)人(ren)：韓立政王昊(hao)許曉(xiao)慧
(二)心理健康知識(shi)培(pei)訓
內(nei)容(rong)包括：邀請(qing)專(zhuan)業(ye)心理輔導老師(shi)對同(tong)學(xue)們如何調節心理壓力與如何運用相關知(zhi)識幫(bang)助周遭同(tong)學(xue)兩方(fang)面進行培訓。
時(shi)間(jian)： 2016年5月23日 19:30—21:10
地點： 綜合(he)樓N201
主講人(ren)：心(xin)理輔導(dao)老師 （待定）
轉變篇
（一）如何(he)做一名優(you)秀學生(sheng)干部(bu)
由10、11級(ji)優秀學生干部代表與12級(ji)分享工(gong)作(zuo)經(jing)歷、感悟，培養(yang)12級(ji)責任感和使命(ming)感，提(ti)高主人翁意(yi)識和工(gong)作(zuo)熱情(qing)。
時(shi)間(jian)： 2016年5月24日 21:20—22:00
地點(dian):綜(zong)合樓N201
主講人：張成鵬田新宇李隆華(hua)徐睿
（二）走好大學路，成就(jiu)精彩(cai)人(ren)生
由(you)09級學生會優(you)秀學生代表就大學學習、工作、生活等方面的經歷、感(gan)悟與(yu)12級進行(xing)(xing)交(jiao)流，促使12級不斷提高自己，與(yu)優(you)秀同行(xing)(xing)。
時(shi)間： 2016年5月(yue)25日 19:00—22:00
地(di)點:綜合樓N201
主講人：張曉芮韓奎程(cheng)琳田野劉建強（待定(ding)）
五、培訓要求以及說明
1、培(pei)訓(xun)是(shi)搞好(hao)學(xue)生會工作的基矗各(ge)部門(men)要正確認識(shi)學(xue)生干(gan)部培(pei)訓(xun)的重要意義，加強領(ling)導，認真組織(zhi)，確保成(cheng)效。
2、干事需發揚理論聯系實(shi)際的學(xue)風，把理論學(xue)習同(tong)個人的思(si)想和工(gong)作實(shi)際結(jie)合(he)起來，同(tong)本部(bu)門各(ge)項工(gong)作結(jie)合(he)起來，積(ji)極參與培(pei)訓、認真(zhen)討論、互相(xiang)交(jiao)流，共同(tong)進(jin)步。
3、所有(you)參(can)加(jia)培訓的干事需(xu)按(an)時出席(xi),不能(neng)(neng)隨意缺(que)席(xi)、遲到、早退。屆時秘書處將嚴格(ge)考勤。如確有(you)事不能(neng)(neng)參(can)加(jia)，請提前(qian)向干訓部(bu)請假。
4、本(ben)次培訓將(jiang)布置(zhi)三次作(zuo)業,字數1000字以(yi)(yi)上，請各位干事認真完成，并于布置(zhi)作(zuo)業的次日(ri)下午(wu)4:10至(zhi)4:30之間將(jiang)作(zuo)業以(yi)(yi)部門為單位交至(zhi)實驗樓B222。
干部培訓方案13
一、指導思想：
以區委關于(yu)“兩(liang)新(xin)”組(zu)織黨建(jian)工作的(de)(de)指示(shi)為依據，結合“學習實踐科學發展觀”活(huo)動，切實在“兩(liang)新(xin)”組(zu)織中實現黨的(de)(de)組(zu)織、黨的(de)(de)工作“兩(liang)個全覆蓋(gai)”。面(mian)(mian)向我(wo)區民營經(jing)濟黨建(jian)的(de)(de)新(xin)目標(biao)、面(mian)(mian)向基(ji)層(ceng)實際(ji)工作的(de)(de)新(xin)需要，以著(zhu)力(li)提升基(ji)層(ceng)干部(bu)的(de)(de)理論水平，潛力(li)素質和黨性修養為主要目標(biao)，透過(guo)培訓(xun)，加(jia)強理論修養。
二、培訓對象：
民營(ying)工委轄(xia)屬所有黨務干部(總數260名(ming)，估計參加培訓(xun)人數200左(zuo)右)。
三、培訓地點：
1、國防(fang)教育基(ji)地(di)（與(yu)武裝部協調）；
2、市委黨校；
3、區委黨校。
四、培訓時光及資料：（培訓時光初定為十月底）
（一）培訓(xun)資料選取
1、請學者就(jiu)近期的(de)(de)金融海嘯等影(ying)響(xiang)深遠(yuan)的(de)(de)時(shi)事進行(xing)分析評論。
2、請學者就此(ci)刻的經濟形勢(shi)進行分析，幫忙企業度過(guo)難關。
3、請民(min)營(ying)工(gong)委黨組織(zhi)中自主創業的成功(gong)人(ren)士暢(chang)談(tan)創業史(shi)。
4、組織學(xue)員到企業(ye)或其他有教育(yu)好處的場(chang)所參(can)觀。
5、赴國(guo)(guo)防教(jiao)育基地進行(xing)國(guo)(guo)防教(jiao)育訓練。
6、工(gong)委工(gong)作(zuo)(zuo)人員講解(jie)黨務工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)工(gong)委工(gong)作(zuo)(zuo)重點(dian)、難點(dian)。介紹如何使用《龍崗(gang)區民(min)營工(gong)委黨務工(gong)作(zuo)(zuo)實用手冊》。
（二）根據(ju)資料(liao)可構成幾(ji)種培訓形(xing)式：
1、時光為一天(tian)：上午組織進行軍訓，下午選取兩到三個講座資料集中上課。
2、時(shi)光(guang)為兩天：第(di)一天上午(wu)(wu)組(zu)織(zhi)軍(jun)訓或參觀(guan)(guan)，下午(wu)(wu)到市委(wei)黨校聽講(jiang)座，當晚住在黨校內。第(di)二天上午(wu)(wu)繼續聽講(jiang)座，下午(wu)(wu)組(zu)織(zhi)參觀(guan)(guan)。能夠安(an)排4個講(jiang)座資料。
3、時光一天半：能夠在培訓兩天的基礎(chu)上去掉(diao)參(can)觀或(huo)者軍訓（根(gen)據實(shi)際聯(lian)系狀(zhuang)況）。
干部培訓方案14
為(wei)了使我校(xiao)學生(sheng)(sheng)干部進一步(bu)明確工作開展的方向、目的，增強其責任意識、大局(ju)意識，提高學生(sheng)(sheng)干部的組(zu)織管理能力和創新(xin)實踐(jian)能力，從而在工作中發揮更大的作用，經(jing)研究決(jue)定，舉辦一期校(xiao)學生(sheng)(sheng)干部培(pei)訓班。具體安排(pai)如下：
一、培訓時間和地點
時間：20XX年2月22日晚
地點(dian)：學校會(hui)議廳
二、參加對象及組織形式
參加對象：各班班團干部及學(xue)生會干部。
組織形式(shi)：采取集(ji)中授課(ke)、討論(lun)交(jiao)流、實踐(jian)鍛(duan)煉等形式(shi)進(jin)行。
三、培訓具體內容
1、學生干部的工作方法(fa)
培訓(xun)內容：如(ru)何加強(qiang)學(xue)生(sheng)干(gan)部(bu)(bu)之間(jian)的(de)(de)(de)溝通與交流，如(ru)何加強(qiang)學(xue)生(sheng)會(hui)內部(bu)(bu)管(guan)理(li)(li)，完善自身(shen)建設，如(ru)何發揮學(xue)生(sheng)會(hui)的(de)(de)(de)“自我管(guan)理(li)(li)、自我教育、自我服務”的(de)(de)(de)功能(neng)。端正學(xue)生(sheng)干(gan)部(bu)(bu)的(de)(de)(de)工作目的(de)(de)(de)與工作思想，闡明學(xue)生(sheng)干(gan)部(bu)(bu)的(de)(de)(de)職責；學(xue)生(sheng)干(gan)部(bu)(bu)應如(ru)何處(chu)(chu)理(li)(li)學(xue)習、工作與休息的(de)(de)(de)關系以及如(ru)何處(chu)(chu)理(li)(li)學(xue)生(sheng)干(gan)部(bu)(bu)與同學(xue)間(jian)的(de)(de)(de)關系等。
2、學生干部的素(su)質與形象
培訓內(nei)容：學生(sheng)干(gan)部自身素(su)質(zhi)的高低不僅影響到學生(sheng)干(gan)部形象的好壞，而且影響到學生(sheng)工(gong)作的順利開展。任何一個(ge)學生(sheng)組(zu)織，如果有一支過硬的學生(sheng)干(gan)部隊伍，就能(neng)人心(xin)齊，作風正，學風好。作為學生(sheng)干(gan)部，要不斷在實踐中加強自我(wo)(wo)教育、自我(wo)(wo)管理、自我(wo)(wo)服務。
四、學員須知：
1、不得無故(gu)缺席，遲到，早(zao)退。
2、努力提高學(xue)(xue)習效(xiao)益，全體(ti)學(xue)(xue)員上課應認真聽(ting)講，積極思考，主動參與討論，仔細(xi)記好筆記。
干部培訓方案15
按照(zhao)《省林業廳直(zhi)屬機關(guan)開展“提高能力建設活動”的(de)實施方案》要求，為了加大我校(xiao)(xiao)干部(bu)的(de)培訓力度，確保我校(xiao)(xiao)干部(bu)隊伍的(de)可持(chi)續發展，增(zeng)強中層(ceng)干部(bu)在學(xue)校(xiao)(xiao)管理中的(de)執行(xing)能力和學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)整體管理水(shui)平，結合我校(xiao)(xiao)的(de)實際情況，特(te)制定本方案。
一、指導思想
以馬(ma)克思(si)列寧(ning)主(zhu)義毛澤東(dong)思(si)想(xiang)、鄧(deng)小平(ping)理(li)論和(he)“三個(ge)代表(biao)”重要思(si)想(xiang)為指導，以提(ti)高中層干部思(si)想(xiang)政治素(su)質(zhi)和(he)管理(li)學校的能力(li)(li)為重點，進一步(bu)樹立(li)和(he)落實(shi)科學發展觀，堅(jian)持理(li)論培訓與實(shi)踐鍛(duan)煉相(xiang)結合的原則(ze)，努力(li)(li)培養一批(pi)具有較高政治理(li)論素(su)質(zhi)和(he)開拓創新(xin)精神(shen)，掌握現代教(jiao)育(yu)技術，懂(dong)教(jiao)育(yu)、善管理(li)、作風(feng)優良的高素(su)質(zhi)的后(hou)備(bei)力(li)(li)量(liang)，為提(ti)高我校教(jiao)育(yu)的質(zhi)量(liang)提(ti)供堅(jian)實(shi)的組(zu)織(zhi)保證。
二、培訓目標
進一(yi)步提高(gao)我校(xiao)的(de)中層(ceng)(ceng)干(gan)部(bu)整體(ti)素質(zhi)(zhi)及組織實(shi)施素質(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)能力(li)和水平，從而推動我校(xiao)的(de)改革(ge)與發展，健全和完善具(ju)有我校(xiao)特點的(de)干(gan)部(bu)培訓(xun)體(ti)系，努力(li)建(jian)設(she)一(yi)支堅(jian)持(chi)社(she)會主義辦(ban)學方向、德才兼備、勇于創新、管(guan)理(li)能力(li)強的(de)高(gao)素質(zhi)(zhi)的(de)中層(ceng)(ceng)干(gan)部(bu)隊伍(wu)。
三、培訓時間、方式、培訓對象及培訓主管部門
（一）培訓時(shi)間：20XX年4月(yue)(yue)至20XX年12月(yue)(yue)。
（二）培訓方式
1、指導自(zi)學(xue)，培養自(zi)學(xue)能力
由于中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)干(gan)(gan)部(bu)在(zai)(zai)學(xue)(xue)校工作中(zhong)(zhong)具體(ti)管理任(ren)務較(jiao)重，在(zai)(zai)培訓中(zhong)(zhong)應加強對中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)干(gan)(gan)部(bu)自學(xue)(xue)環(huan)節的指導，每(mei)月規定自學(xue)(xue)內(nei)容（見第四項培訓內(nei)容），中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)干(gan)(gan)部(bu)在(zai)(zai)自學(xue)(xue)過程(cheng)中(zhong)(zhong)要有學(xue)(xue)習(xi)筆記和(he)學(xue)(xue)習(xi)心得，以(yi)此培養中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)干(gan)(gan)部(bu)的自學(xue)(xue)能力。
2、集中培訓、突出重(zhong)點，增強培訓的實效(xiao)性
為了提(ti)高中(zhong)層干部的(de)(de)理論素養(yang)，突(tu)出重點(dian)內容(rong)，組織短期高效的(de)(de)集中(zhong)培(pei)訓(xun)學習(xi)，在集中(zhong)培(pei)訓(xun)中(zhong)將播放結合工(gong)作實際的(de)(de)講座視頻，提(ti)高集中(zhong)培(pei)訓(xun)的(de)(de)實效性和針(zhen)對性。
（三(san)）培訓(xun)對象：學校全體中層干部。
（四）培訓主管(guan)部門：黨委工(gong)作部。
四、培訓內容
1、“學校發展，贏在中層”講座(zuo)視頻
2、現代教育新理念（四月(yue)份）
3、教師職業道德（五月份）
4、教(jiao)育方法(fa)與(yu)學習(xi)策略（六(liu)月份）
5、學生心理健康教育（九月份(fen)）
6、中外(wai)教(jiao)育史(shi)（十月份）
7、學校管理(li)理(li)論與實踐(jian)（十一月(yue)份(fen)）
8、教(jiao)育(yu)法制基礎（十二月份）
培訓(xun)(xun)結束后，對培訓(xun)(xun)的自學(xue)內容進(jin)行總(zong)結，匯總(zong)每位中層干(gan)(gan)部的學(xue)習(xi)筆記(ji)和學(xue)習(xi)心得(de)，根據實際(ji)情況召開總(zong)結大會，請(qing)在(zai)培訓(xun)(xun)過程中較為突出的中層干(gan)(gan)部交(jiao)流(liu)(liu)培訓(xun)(xun)學(xue)習(xi)心得(de)，相互交(jiao)流(liu)(liu)，為我校(xiao)今后的中層干(gan)(gan)部管(guan)理奠定基礎。
五、保障措施
在培訓(xun)(xun)過(guo)程中(zhong)，黨委(wei)工作部對(dui)(dui)培訓(xun)(xun)進(jin)行全過(guo)程考勤，從而對(dui)(dui)培訓(xun)(xun)質量進(jin)行及時反饋，不斷改進(jin)培訓(xun)(xun)工作。通過(guo)加強(qiang)制度(du)管理，確保培訓(xun)(xun)質量。
干部培訓方案16
依據中(zhong)國(guo)共產黨中(zhong)央(yang)《20XX年-20XX年全(quan)國(guo)干部(bu)教(jiao)(jiao)育培(pei)訓(xun)(xun)(xun)規劃》（中(zhong)發4號(hao)）“要采取多(duo)種措施，抓(zhua)緊(jin)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)年輕干部(bu)，堅持(chi)學(xue)(xue)員(yuan)選調與(yu)后備干部(bu)培(pei)養(yang)相結(jie)合的(de)(de)(de)(de)(de)原則”，以及教(jiao)(jiao)育部(bu)《全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)育干部(bu)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)“十二五”規劃》（征求意(yi)見稿）、教(jiao)(jiao)育部(bu)《中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)校長培(pei)訓(xun)(xun)(xun)規定》（中(zhong)教(jiao)(jiao)8號(hao)令）的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)關指示精神(shen)，為了(le)加大我(wo)(wo)市中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育干部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)力度，確(que)保我(wo)(wo)市中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育干部(bu)隊伍的(de)(de)(de)(de)(de)可持(chi)續(xu)發展(zhan)，增強中(zhong)層干部(bu)在(zai)學(xue)(xue)校管理中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)執行能(neng)力，提(ti)高中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)整體管理水(shui)平，結(jie)合我(wo)(wo)市的(de)(de)(de)(de)(de)實際情況，特制定本方(fang)案(an)。
一、指導思想
以(yi)馬克思列寧主義(yi)毛澤東思想(xiang)、鄧小(xiao)(xiao)平理論(lun)和(he)“三個(ge)代表”重(zhong)要思想(xiang)為(wei)指導(dao)，以(yi)提(ti)高(gao)中層干(gan)部思想(xiang)政治(zhi)素質(zhi)和(he)管理學(xue)校的(de)能力(li)(li)為(wei)重(zhong)點，進一(yi)(yi)步樹(shu)立和(he)落實科學(xue)發(fa)展觀，堅持理論(lun)培訓與實踐(jian)鍛煉相結合的(de)原則，努力(li)(li)培養一(yi)(yi)批具有較高(gao)政治(zhi)理論(lun)素質(zhi)和(he)開拓(tuo)創新精(jing)神，掌握現(xian)代教育(yu)技術，懂教育(yu)、善管理、作風(feng)優良(liang)的(de)高(gao)素質(zhi)的(de)中小(xiao)(xiao)學(xue)校級后備力(li)(li)量(liang)(liang)，為(wei)提(ti)高(gao)我市基礎教育(yu)的(de)質(zhi)量(liang)(liang)提(ti)供(gong)堅實的(de)組織保證。
二、培訓目標
進一(yi)步(bu)提高(gao)齊(qi)齊(qi)哈(ha)爾(er)市中(zhong)小(xiao)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)中(zhong)層干(gan)(gan)部(bu)整體(ti)素質(zhi)及組織(zhi)實施素質(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)能(neng)力和水平，從而推(tui)動基礎教(jiao)育的(de)(de)(de)改(gai)革與發展，健全和完(wan)善具(ju)有我市特點的(de)(de)(de)中(zhong)小(xiao)學(xue)教(jiao)育干(gan)(gan)部(bu)培訓體(ti)系，努力建設一(yi)支堅持社(she)會主義辦(ban)學(xue)方向、德才(cai)兼備、勇于創(chuang)新、管理能(neng)力強的(de)(de)(de)高(gao)素質(zhi)的(de)(de)(de)中(zhong)層干(gan)(gan)部(bu)隊伍(wu)。
1、提高(gao)全市中小學中層干(gan)部的政(zheng)治(zhi)理論(lun)修養和(he)政(zheng)策水平，熟(shu)悉國(guo)家的教育(yu)政(zheng)策和(he)法(fa)規，形成依法(fa)治(zhi)校的能(neng)力。在工作中堅持(chi)為人民(min)服務的宗(zong)旨，努(nu)力辦好讓人民(min)滿(man)意的教育(yu)。
2、掌握現代教(jiao)(jiao)育科學(xue)理(li)論和新課改背景下學(xue)校教(jiao)(jiao)育科學(xue)研究(jiu)的基(ji)本(ben)知識、方法，提高組織實施素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育的能(neng)力和水平。
3、掌握現代學(xue)校(xiao)管理的(de)理論和方法，提(ti)高科(ke)學(xue)管理學(xue)校(xiao)的(de)能力和水平。
4、加強對學(xue)員(yuan)的學(xue)習意(yi)識和(he)研究意(yi)識的培養，提(ti)高(gao)學(xue)員(yuan)的可持續發展能力。
三、培訓時間、方式以及培訓對象
（一）培訓時間：20XX年9月至20XX年10月。
（二）培訓方式
中(zhong)(zhong)小學中(zhong)(zhong)層(ceng)干(gan)部培(pei)訓(xun)應(ying)繼承(cheng)我市“十二五”校長(chang)培(pei)訓(xun)中(zhong)(zhong)形(xing)成的成功經驗，在培(pei)訓(xun)中(zhong)(zhong)要(yao)采用(yong)以下主要(yao)方式：
1、指導自學(xue)，培養自學(xue)能力
由(you)于(yu)中(zhong)小(xiao)學(xue)中(zhong)層干(gan)部(bu)在(zai)學(xue)校工作中(zhong)具(ju)體管理(li)任務較重，在(zai)培訓中(zhong)應加(jia)強對學(xue)員(yuan)自(zi)(zi)學(xue)環節(jie)的(de)指導，每科(ke)都要(yao)規(gui)定自(zi)(zi)學(xue)內(nei)容、思(si)考題目，學(xue)員(yuan)在(zai)自(zi)(zi)學(xue)過程(cheng)中(zhong)要(yao)有學(xue)習(xi)筆記和學(xue)習(xi)心得，以此培養學(xue)員(yuan)的(de)自(zi)(zi)學(xue)能力。
2、集中輔導、突出重點，增強培(pei)訓的實效性
為了提高學員(yuan)的理論素(su)養，突出(chu)各(ge)學科的重點內容，要組織(zhi)短期(qi)高效的集中(zhong)(zhong)輔導，在集中(zhong)(zhong)輔導中(zhong)(zhong)應將講授(shou)與研討交流(liu)、案例教(jiao)(jiao)學和(he)現(xian)場教(jiao)(jiao)學有機結合，提高集中(zhong)(zhong)面授(shou)的實效性(xing)和(he)針(zhen)對(dui)性(xing)。
3、活動引領(ling)，提(ti)升學員(yuan)的教育教學和管理能(neng)(neng)力能(neng)(neng)力
中小學(xue)中層干部培(pei)訓(xun)是(shi)一種以(yi)掌握履行(xing)崗(gang)位職(zhi)(zhi)責所(suo)(suo)(suo)必備的(de)基本(ben)知識(shi)(shi)和(he)技能為主要目標的(de)培(pei)訓(xun)類型，通過自學(xue)和(he)面授輔導幫助學(xue)員(yuan)掌握所(suo)(suo)(suo)需理論知識(shi)(shi)，通過相應的(de)活(huo)動將(jiang)所(suo)(suo)(suo)學(xue)理論與(yu)實踐相結(jie)合，從而使學(xue)員(yuan)形成履行(xing)崗(gang)位職(zhi)(zhi)責所(suo)(suo)(suo)必備的(de)技能和(he)能力。活(huo)動類型包括(kuo)校本(ben)研修(xiu)、學(xue)員(yuan)論壇、掛職(zhi)(zhi)鍛煉、教育考察，職(zhi)(zhi)能訓(xun)練(lian)等，可根據不(bu)同的(de)教學(xue)內容和(he)當地的(de)實際情況靈活(huo)選用(yong)。
（三）培訓對象
1、全市高(gao)中（包(bao)括職業高(gao)中、民辦高(gao)中等）以及示范性(xing)初中的中層干(gan)部由齊市教(jiao)育教(jiao)學研究(jiu)院干(gan)訓(xun)部組(zu)織培(pei)訓(xun)；
2、其(qi)余所(suo)有(you)學校的中層干(gan)部由各縣(xian)區教師進修校干(gan)訓部組(zu)織培訓。
四、培訓內容
作為中小學校(xiao)的(de)中層領導(dao)干部，他們不僅是(shi)一線教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，又(you)肩負管(guan)理(li)(li)者的(de)責(ze)任，所以必須在(zai)提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)(ke)學理(li)(li)論(lun)素(su)養的(de)同時提(ti)高(gao)其學校(xiao)管(guan)理(li)(li)理(li)(li)論(lun)素(su)養，這樣能(neng)既引(yin)領教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專業(ye)發展(zhan)又(you)能(neng)進行科(ke)(ke)學的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學管(guan)理(li)(li)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學內(nei)容(rong)主(zhu)要(yao)包括(kuo)三(san)個(ge)板(ban)塊：
第一板塊為必(bi)修(xiu)課：（其(qi)中面授為120學時，自修(xiu)240學時）
1、中(zhong)小學現(xian)代教育新理念
2、中小(xiao)學(xue)教師職業(ye)道德(de)
3、新(xin)課(ke)程與中小學(xue)教育(yu)科學(xue)研究
4、中小(xiao)學教學與學習(xi)策略(lve)
5、中小(xiao)學心理健康(kang)教育
6、中外教育史
7、學(xue)校(xiao)管理(li)理(li)論與實踐
8、教育法制基(ji)礎
9、義務教育法講座
第二板塊：選修課（各(ge)地區(qu)根(gen)據自己的(de)實際情況開設(she)，30學時）
第三板塊：綜合實踐活動（包(bao)括校本研(yan)修、學員論壇、掛職鍛煉、教育考察，職能訓(xun)練、撰寫管理(li)案(an)例等等，80學時）
五、考核與結業
要加強對(dui)學(xue)員(yuan)參與培(pei)(pei)訓的(de)(de)(de)(de)全過程(cheng)考(kao)(kao)核(he)(he)，既要有對(dui)學(xue)員(yuan)學(xue)習(xi)態度和出席率(lv)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)性(xing)考(kao)(kao)核(he)(he)，又要有對(dui)學(xue)習(xi)結果(guo)的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)核(he)(he)。對(dui)學(xue)習(xi)結果(guo)的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)核(he)(he)要依(yi)據(ju)(ju)不同學(xue)科的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)要求來進行，考(kao)(kao)核(he)(he)方式靈活多樣，如(ru)檢查學(xue)習(xi)筆記(ji)和學(xue)習(xi)心(xin)得(de)、讀書(shu)(shu)匯(hui)報、撰寫論文和教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)(li)案例、進行管(guan)理(li)(li)案例分析以及(ji)閉(bi)卷考(kao)(kao)試等。考(kao)(kao)核(he)(he)內容要以培(pei)(pei)訓內容和選用的(de)(de)(de)(de)教(jiao)材為依(yi)據(ju)(ju)，并(bing)要做到理(li)(li)論聯(lian)系實際。所有培(pei)(pei)訓內容考(kao)(kao)核(he)(he)合格后(hou)方可獲得(de)由(you)省教(jiao)育(yu)廳統一印制的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)干部“十二五”培(pei)(pei)訓證書(shu)(shu)，并(bing)將培(pei)(pei)訓考(kao)(kao)核(he)(he)結果(guo)裝入個(ge)人(ren)檔(dang)案，以此作為今后(hou)選聘中小學(xue)校長的(de)(de)(de)(de)重要依(yi)據(ju)(ju)。
六、保障措施
1、加強領導、健全管(guan)理(li)機構(gou)
一要(yao)從科教興國(guo)和加(jia)(jia)強教育干部后備力量培(pei)養的高度來認識此項(xiang)工作(zuo)，加(jia)(jia)強對培(pei)訓工作(zuo)的領導，并將(jiang)其作(zuo)為(wei)一項(xiang)戰略任務抓(zhua)緊、抓(zhua)實、抓(zhua)好。
二(er)(er)要(yao)在齊市教(jiao)育局的統(tong)一(yi)領導下，充(chong)實、調(diao)整、健全市、縣（區）兩級“十二(er)(er)五”教(jiao)育干部培訓領導小(xiao)(xiao)組，并成(cheng)立培訓領導小(xiao)(xiao)組辦(ban)公室(shi)。
三是領導(dao)小(xiao)(xiao)組對培(pei)訓(xun)(xun)工(gong)(gong)作要(yao)(yao)做到有部署(shu)、有檢查(cha)、有總結，真正把培(pei)訓(xun)(xun)工(gong)(gong)作落到實處(chu)，保證各中小(xiao)(xiao)學(xue)中層干部要(yao)(yao)全員參(can)加培(pei)訓(xun)(xun)。
四要把各學校中(zhong)層干部的培訓工作作為校長目標責任(ren)制考核的重要內容，使本次培訓工作有(you)序、高效地進行。
五為了(le)保證培訓(xun)(xun)質(zhi)量，培訓(xun)(xun)方案的(de)設計、培訓(xun)(xun)者的(de)培訓(xun)(xun)、教(jiao)學(xue)(xue)過程的(de)管理、培訓(xun)(xun)資料的(de)選(xuan)用、學(xue)(xue)業成(cheng)績的(de)考核(he)等業務由齊市教(jiao)研(yan)院具體負責(ze)。
2、專兼結合，加強教師隊伍建(jian)設
一是選(xuan)聘由專職干訓教(jiao)(jiao)師、教(jiao)(jiao)育專家、中小學(xue)校長(chang)和教(jiao)(jiao)育行(xing)者領導組成(cheng)的一支專兼職相結合的、高水平的干訓教(jiao)(jiao)師隊伍。
二是培訓(xun)前要對專(zhuan)兼職干訓(xun)教師(shi)進行教材教法等相關培訓(xun)，提(ti)高干訓(xun)教師(shi)的業務能力。
三(san)是注(zhu)重教科(ke)研活動的引領作用，針對中小學中層(ceng)干(gan)部培訓(xun)經常開展干(gan)訓(xun)教研和聽評(ping)課活動，提升培訓(xun)的質量。
四是(shi)高度重(zhong)視對(dui)專兼職干訓教(jiao)師的考評工作，對(dui)不勝任的教(jiao)師及時進行調(diao)整。
3、完善(shan)制度(du)、確保陪效果
在培(pei)(pei)訓(xun)(xun)過(guo)(guo)程中，各培(pei)(pei)訓(xun)(xun)單(dan)位應根據考核要(yao)求對培(pei)(pei)訓(xun)(xun)進(jin)行全過(guo)(guo)程考核，從而(er)對培(pei)(pei)訓(xun)(xun)質(zhi)量(liang)進(jin)行及時反(fan)饋，不(bu)斷改(gai)進(jin)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)工作。全市中小(xiao)學(xue)校中層干部培(pei)(pei)訓(xun)(xun)任(ren)務完成后，要(yao)進(jin)行檢查(cha)、評估、總(zong)結和表彰，因(yin)此，我們要(yao)進(jin)一步完善學(xue)員考勤(qin)、學(xue)籍管(guan)理以及獎懲(cheng)制度(du)(du)(du)、教學(xue)管(guan)理制度(du)(du)(du)、班主任(ren)管(guan)理制度(du)(du)(du)、檢查(cha)、評估制度(du)(du)(du)等(deng)，通過(guo)(guo)加強制度(du)(du)(du)管(guan)理，確(que)保培(pei)(pei)訓(xun)(xun)質(zhi)量(liang)。
干部培訓方案17
“十二(er)五”期(qi)(qi)間(jian)是我國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)事業改(gai)革與發展(zhan)的(de)(de)(de)重要(yao)時期(qi)(qi)，也是我市(shi)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革和(he)(he)發展(zhan)的(de)(de)(de)關鍵時期(qi)(qi)。為進(jin)一步促進(jin)我市(shi)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)管(guan)理水(shui)平，培(pei)養和(he)(he)造就一支高素質(zhi)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)后備力(li)量，提升(sheng)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)層干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)在學(xue)(xue)校(xiao)管(guan)理中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)執行潛力(li)，以確(que)保我市(shi)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)隊伍(wu)的(de)(de)(de)可(ke)持(chi)續發展(zhan)。依(yi)據(ju)(ju)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)《中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)長(chang)培(pei)訓(xun)規(gui)定》（中(zhong)(zhong)教(jiao)8號(hao)令）的(de)(de)(de)有(you)關指示精神(shen)，結(jie)(jie)合我市(shi)的(de)(de)(de)實際狀(zhuang)況，本著遵從教(jiao)育(yu)(yu)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)成(cheng)長(chang)規(gui)律的(de)(de)(de)原則，根據(ju)(ju)《齊齊哈爾(er)市(shi)“十二(er)五”期(qi)(qi)間(jian)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)層干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)培(pei)訓(xun)規(gui)劃（方(fang)案）》，結(jie)(jie)合訥河(he)市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)實際狀(zhuang)況，特制定《訥河(he)市(shi)“十二(er)五”期(qi)(qi)間(jian)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)層干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)培(pei)訓(xun)方(fang)案》。
一、指導思想
堅持以科(ke)學發(fa)展觀為指(zhi)導(dao)，解放思(si)想，實(shi)事求是，順(shun)應新(xin)時代(dai)教(jiao)育發(fa)展的(de)(de)要求和使命，以提高中(zhong)小(xiao)學校中(zhong)層干部適應新(xin)形(xing)勢，應對新(xin)局面，解決新(xin)問題的(de)(de)潛力為目(mu)的(de)(de)，努力培養一批具有較高政(zheng)治理(li)論素(su)質(zhi)和開拓創新(xin)精神(shen)，掌握(wo)現代(dai)教(jiao)育理(li)論技術，具有較高的(de)(de)執行潛力，善于(yu)管理(li)，作風優良的(de)(de)高素(su)質(zhi)的(de)(de)中(zhong)堅力量，為提高我市基礎(chu)教(jiao)育的(de)(de)質(zhi)量帶給堅實(shi)的(de)(de)人才保(bao)證。
二、培訓原則
1、分(fen)類指導，按需施教
堅持從(cong)實際出發，針對學(xue)校的管理(li)崗(gang)位，任職年限的不(bu)一(yi)樣而設置和安排相應的課程及實踐(jian)考察(cha)活動。
2、全程管理，關注實效
對(dui)培訓(xun)過(guo)程(cheng)實行全程(cheng)管理(li)，突出培訓(xun)實效性，關注學員在工(gong)作崗(gang)位(wei)的潛力提升。
3、創新培訓模式、細化培訓過程(cheng)
集中(zhong)培(pei)訓與崗位(wei)自培(pei)相(xiang)結(jie)合，系統(tong)的理(li)論(lun)學(xue)習與實踐應用、競(jing)賽相(xiang)結(jie)合，開展校際交流研討(tao)，讀書匯(hui)報、現場參觀學(xue)習，優秀(xiu)管(guan)理(li)論(lun)文評(ping)比及全方位(wei)才能(neng)展示等(deng)活動，為中(zhong)小學(xue)中(zhong)層干(gan)部的綜(zong)合業務潛力提高搭(da)建平臺。
4、全面考(kao)核，訓用結(jie)合
重(zhong)視考(kao)核(he)(he)結果，將(jiang)培(pei)訓考(kao)核(he)(he)結果納入(ru)中層干部培(pei)訓檔案管理，并將(jiang)結果作為提(ti)拔任用的(de)重(zhong)要依據，對于(yu)考(kao)核(he)(he)優(you)秀(xiu)的(de)，推薦優(you)先(xian)選拔任用。
三、培訓目標
透過培(pei)訓，使中小學(xue)中層領導干部的思想政治素(su)質、品德修養、知識結構(gou)和(he)管理(li)潛力得(de)到進一步提升，樹立與新課程標準相適應的辦學(xue)理(li)念(nian)，為我市中小學(xue)教育(yu)干部用心諸備人才資源。
1、提(ti)高全市(shi)中小學中層(ceng)干部(bu)的政治(zhi)理論(lun)修養和政策(ce)水平，熟(shu)悉(xi)國家的教(jiao)育(yu)(yu)政策(ce)和法規，構成依法治(zhi)校(xiao)的潛力。在(zai)實際工(gong)作中堅持為人(ren)民服務的宗旨，努(nu)力辦好讓人(ren)民滿意(yi)的教(jiao)育(yu)(yu)。
2、掌握現(xian)代教(jiao)育(yu)科學(xue)理論和新課改背景下學(xue)校教(jiao)育(yu)科學(xue)研究的基本知(zhi)識、方法(fa)、提高(gao)組織實施素質教(jiao)育(yu)和潛(qian)力(li)和水平。
3、掌握現代學校(xiao)管理的理論和(he)方(fang)法(fa)，提高科學管理學校(xiao)的潛力和(he)水平。
4、加強對(dui)學(xue)(xue)員的(de)學(xue)(xue)習意識和研(yan)究意識的(de)培養，提高(gao)學(xue)(xue)員的(de)可持續發展潛力。
四、培訓時光、方式以及培訓對象
（一）培訓時間
20XX年(nian)4月至20XX年(nian)8月
（二）培訓方式
以(yi)遵循教育(yu)干部成長規律為(wei)前提，以(yi)培(pei)訓有(you)效性為(wei)出發點，開展多層(ceng)次、多形(xing)式、多崗位的培(pei)訓。
1、遵循(xun)干部(bu)成長規律(lv)，開展分層(ceng)次培訓(xun)、高中(zhong)學校的中(zhong)層(ceng)干部(bu)由齊(qi)市教研院培訓(xun)，選拔(ba)優秀中(zhong)小學中(zhong)層(ceng)干部(bu)理(li)解齊(qi)市級培訓(xun)、其(qi)它中(zhong)小學中(zhong)層(ceng)干部(bu)由訥河市教師(shi)進修學校培訓(xun)。
2、針對(dui)不(bu)一樣崗(gang)(gang)位、不(bu)一樣對(dui)象，開展分崗(gang)(gang)培訓。包括教學、教育、行政等。
3、開辟多元培訓(xun)方式(shi)，豐(feng)富培訓(xun)資料。如：讀書自(zi)學、理論講授、校(xiao)本研(yan)修、校(xiao)際交流(liu)、外出考察。
（三）培訓對象
教育(yu)中層干(gan)部全員參加各級各類培訓。
1、選拔和(he)推薦初中(zhong)、小學中(zhong)層干(gan)部各10名參加齊市(shi)教研(yan)院培訓(xun)，年齡男50周(zhou)歲以(yi)下，女48周(zhou)歲以(yi)下。
2、高中學(xue)校中層干部由齊市(shi)教研院培訓。
3、其它中層干部由訥河市教(jiao)師進修學校培訓。
（四）培訓資料
教材由(you)齊市(shi)教研(yan)院干訓部(bu)統一(yi)訂購(gou)。
培訓(xun)資(zi)料(liao)包括(kuo)三方面：
第一部分(fen)為必修(xiu)資(zi)料(liao)。面授80學(xue)(xue)時，自修(xiu)80學(xue)(xue)時資(zi)料(liao)有教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)、教(jiao)育(yu)科研、教(jiao)育(yu)管理、教(jiao)育(yu)政策(ce)法規等。
第二部分為(wei)研(yan)修資料(liao)。選(xuan)取適合學(xue)員研(yan)究(jiu)的課題，帶(dai)著課題在工作單位(wei)結合理論(lun)學(xue)習，聯系工作實(shi)際進(jin)行進(jin)修校本研(yan)修，透過論(lun)文、案例、課例、敘事或研(yan)究(jiu)報告匯報研(yan)究(jiu)成果，不得少(shao)于120學(xue)時。
第三(san)部分為綜(zong)合實踐活動(dong)資料，包括外出考察、優(you)質課展示、學員聽評課、崗(gang)位職(zhi)能訓練及競賽(sai)、撰(zhuan)寫管理案例等，不(bu)得少于80學時(shi)。
五、考核驗收
對(dui)參(can)加(jia)培(pei)訓的(de)學(xue)員要(yao)進行全過程考(kao)核(he)(he)(he)。包(bao)括學(xue)習態度、出席率(lv)、學(xue)習結(jie)果等。考(kao)核(he)(he)(he)方(fang)式(shi)是除本市(shi)各科成(cheng)績考(kao)核(he)(he)(he)外，還要(yao)參(can)加(jia)齊(qi)齊(qi)哈爾教育(yu)(yu)教研院統一考(kao)核(he)(he)(he)和考(kao)試，成(cheng)績合格(ge)者可獲得黑(hei)龍江省教育(yu)(yu)廳統一印制的(de).教育(yu)(yu)干(gan)部(bu)“十(shi)二五”培(pei)訓證書，并(bing)將培(pei)訓考(kao)核(he)(he)(he)結(jie)果裝入個人檔案(an)。以此作(zuo)為(wei)今后選聘中小學(xue)校長的(de)重(zhong)要(yao)依據。
六、保障措施
1、強(qiang)化領導(dao)。組成(cheng)健(jian)全的培訓(xun)管理機(ji)構。
一(yi)要充(chong)分(fen)認(ren)識中層干部培(pei)訓工(gong)作(zuo)的重要性，加強對培(pei)訓工(gong)作(zuo)的管理和(he)領導，要抓(zhua)緊、抓(zhua)實、抓(zhua)好。
二(er)要(yao)在(zai)(zai)齊(qi)齊(qi)哈爾教(jiao)(jiao)育局(ju)和訥(ne)河市教(jiao)(jiao)育局(ju)的正確領導(dao)下，成立市（縣）、鄉（鎮）兩級“十二(er)五”教(jiao)(jiao)育干部(bu)培訓領導(dao)小組，成立培訓領導(dao)小組辦公室(shi)(shi)，辦公室(shi)(shi)設在(zai)(zai)訥(ne)河市教(jiao)(jiao)師進修學校干訓部(bu)。
三(san)要(yao)把各學校(xiao)(xiao)中層(ceng)干(gan)部(bu)的培(pei)訓工作作為校(xiao)(xiao)長(chang)目標職(zhi)責制考(kao)核的重(zhong)要(yao)資(zi)料(liao)，使中層(ceng)干(gan)部(bu)培(pei)訓工作有序、高(gao)效地進行。
2、加強培訓者(zhe)隊(dui)伍(wu)建設，聘請專家學者(zhe)參與(yu)到培訓中(zhong)來(lai)。
一是選聘由(you)專(zhuan)(zhuan)職(zhi)干(gan)訓(xun)教(jiao)(jiao)師、教(jiao)(jiao)育專(zhuan)(zhuan)家、中小學校長和教(jiao)(jiao)育行政領導(dao)組成的專(zhuan)(zhuan)兼(jian)職(zhi)相結合的高水平(ping)的教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍。
二是注重(zhong)教(jiao)科研相結合及其引領作用。開展教(jiao)育干部的聽評課(ke)活動，提升(sheng)培(pei)訓(xun)質量。
三是重視對干訓專兼教(jiao)師的考(kao)評工作，不(bu)斷充實干訓教(jiao)師隊伍。
3、加大(da)干訓經費的投(tou)入，保質保量地完成“十二五”教育干部全(quan)員培訓任務(wu)。
干部培訓方案18
20XX年村(cun)(cun)(cun)“兩(liang)委(wei)”換屆已圓滿完(wan)成，為進(jin)一(yi)步提高村(cun)(cun)(cun)一(yi)級基層(ceng)婦女干部的(de)綜合素質，提高她們參與(yu)村(cun)(cun)(cun)級事(shi)(shi)務(wu)管理的(de)能(neng)力，根(gen)據自治區黨委(wei)組(zu)織部《關于印(yin)發〈關于開展(zhan)20XX年農(nong)村(cun)(cun)(cun)黨員大培訓的(de)意見〉》（桂(gui)組(zu)通字[20XX]197號）精神和自治區婦聯(lian)有關文件的(de)要(yao)求，南(nan)寧(ning)市(shi)婦聯(lian)決(jue)定繼續在全市(shi)開展(zhan)基層(ceng)婦女干部大培訓工作。現將有關事(shi)(shi)項通知如下：
一、培訓的組織
基(ji)層(ceng)婦女(nv)(nv)干(gan)部(bu)(bu)大培(pei)訓(xun)以(yi)縣(xian)區(qu)為(wei)單位分(fen)級開展培(pei)訓(xun)。為(wei)提高培(pei)訓(xun)質量，保(bao)證(zheng)培(pei)訓(xun)的(de)順利(li)(li)實施(shi)，各縣(xian)區(qu)要建立完(wan)善的(de)師(shi)資庫，并充分(fen)利(li)(li)用基(ji)層(ceng)女(nv)(nv)干(gan)部(bu)(bu)培(pei)訓(xun)師(shi)資隊伍的(de)作用，量身定做基(ji)層(ceng)婦女(nv)(nv)干(gan)部(bu)(bu)課(ke)程(cheng)，積極開展村(cun)(cun)級婦女(nv)(nv)干(gan)部(bu)(bu)（含村(cun)(cun)“兩委”女(nv)(nv)干(gan)部(bu)(bu)、村(cun)(cun)婦代(dai)會主任(ren)、婦女(nv)(nv)后備(bei)干(gan)部(bu)(bu)）培(pei)訓(xun)工作。各縣(xian)區(qu)婦聯要高度重視，要當(dang)作當(dang)前的(de)一(yi)項(xiang)重要工作抓緊抓好，統(tong)籌安(an)排，周密組織，爭取在20XX年(nian)9月中旬前將村(cun)(cun)級婦女(nv)(nv)干(gan)部(bu)(bu)輪訓(xun)一(yi)遍。
二、培訓內容
自(zi)治區(qu)婦(fu)(fu)(fu)聯將組織有關(guan)人員編寫培(pei)訓(xun)(xun)提(ti)綱和(he)培(pei)訓(xun)(xun)教材，為培(pei)訓(xun)(xun)者(zhe)提(ti)供參考。各(ge)縣(xian)區(qu)舉(ju)辦培(pei)訓(xun)(xun)班時(shi)要求重點講授男(nan)女(nv)平等(deng)基(ji)(ji)本國策(ce)，先進性(xing)別文化與農村(cun)(cun)基(ji)(ji)層(ceng)文化建(jian)設，女(nv)性(xing)主體意識與群(qun)體意識，基(ji)(ji)層(ceng)婦(fu)(fu)(fu)聯組織與婦(fu)(fu)(fu)女(nv)之家建(jian)設，婦(fu)(fu)(fu)女(nv)兒童權益(yi)保障，如(ru)何參與村(cun)(cun)級事務管(guan)理等(deng)方(fang)面知識。各(ge)縣(xian)區(qu)婦(fu)(fu)(fu)聯根據實(shi)際(ji)靈(ling)活(huo)選擇培(pei)訓(xun)(xun)內容，要求通俗易懂，實(shi)用性(xing)和(he)可(ke)操作(zuo)性(xing)強，對村(cun)(cun)婦(fu)(fu)(fu)女(nv)干部(bu)實(shi)際(ji)工作(zuo)和(he)生活(huo)有指(zhi)導作(zuo)用。
三、培訓經費的管理和下撥
按(an)(an)照(zhao)自(zi)治(zhi)區(qu)(qu)(qu)黨(dang)委(wei)組織(zhi)部(bu)(bu)、自(zi)治(zhi)區(qu)(qu)(qu)財政廳《關于(yu)撥(bo)付20XX-20XX年(nian)全區(qu)(qu)(qu)村(cun)“兩(liang)委(wei)”干(gan)部(bu)(bu)大(da)培(pei)訓項目資(zi)金的通(tong)知(zhi)》（桂(gui)組通(tong)字(zi)[20XX]149號）精神，全區(qu)(qu)(qu)村(cun)婦女干(gan)部(bu)(bu)專題(ti)培(pei)訓經費(fei)采取分級(ji)負(fu)擔，自(zi)治(zhi)區(qu)(qu)(qu)、市(shi)、縣三(san)級(ji)分別負(fu)擔50%、20%、30%的原(yuan)則，各(ge)市(shi)培(pei)訓人數按(an)(an)自(zi)治(zhi)區(qu)(qu)(qu)民政廳村(cun)級(ji)行政區(qu)(qu)(qu)劃數為依據。現將20XX年(nian)全區(qu)(qu)(qu)村(cun)婦女干(gan)部(bu)(bu)專題(ti)培(pei)訓專項資(zi)金撥(bo)付給各(ge)市(shi)婦聯，請各(ge)市(shi)婦聯認真按(an)(an)照(zhao)《關于(yu)印(yin)發(fa)廣西新一屆村(cun)“兩(liang)委(wei)”干(gan)部(bu)(bu)大(da)培(pei)訓經費(fei)、師資(zi)建(jian)設、教材建(jian)設管理辦法的通(tong)知(zhi)》（桂(gui)組通(tong)字(zi)[20XX]129號）的有關規定，統籌安排(pai)，周密組織(zhi)，扎實抓(zhua)好培(pei)訓，做到(dao)專款專用，確保資(zi)金真正發(fa)揮效(xiao)益。具體要求如(ru)下(xia)：
1、請(qing)各縣(xian)區婦聯將資(zi)金到位(wei)及使用(yong)情(qing)況(kuang)向本縣(xian)區黨委作專(zhuan)題匯(hui)報，并爭(zheng)取相關配(pei)套經費(fei)的落實(shi)；
2、各(ge)縣區婦聯接(jie)到通(tong)知后，請及(ji)時(shi)將匯款(kuan)(kuan)帳號傳(chuan)真到市(shi)婦聯組(zu)聯部(bu)(bu)，收到款(kuan)(kuan)項(xiang)后，及(ji)時(shi)反饋并將銀(yin)行對賬(zhang)單(dan)蓋章(zhang)后寄到市(shi)婦聯組(zu)聯部(bu)(bu)；
3、各縣區(qu)婦聯要(yao)按照(zhao)通知要(yao)求組(zu)織開展(zhan)村婦女干(gan)部培訓工作，培訓檔(dang)案(an)要(yao)齊全，要(yao)做到(dao)“八有(you)”，即有(you)方案(an)、有(you)請示、有(you)學員名冊、有(you)課程表(biao)、有(you)授課資料、有(you)經(jing)費開支表(biao)、有(you)圖片資料、有(you)總結(jie)匯報，要(yao)及時上報培訓中的好(hao)經(jing)驗和好(hao)做法(fa)。市婦聯將不定期抽查各縣區(qu)培訓和培訓經(jing)費的使(shi)用(yong)情況；
4、開(kai)班前(qian)5天，各縣區婦(fu)聯需將培(pei)訓方案送(song)市婦(fu)聯組聯部備案。培(pei)訓總結、經(jing)費(fei)使用情況、圖片資料于20XX年9月底前(qian)送(song)市婦(fu)聯組聯部。
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