見習期自我鑒定
自我鑒定的鑒定原則
實事求是
簡歷(li)的(de)真實(shi)性是人事(shi)經理一致的(de)要求。
找到閃光點
以(yi)此次刊登的簡歷為例，但是這(zhe)位應聘者只(zhi)側重(zhong)于一個方面(mian)，這(zhe)就比(bi)較可惜(xi)。
語言需要簡練
職(zhi)業自我描(miao)述的語(yu)言(yan)風格也(ye)是一個值得求職(zhi)者考慮的問題。
見習期自我鑒定（精選45篇）
自我鑒定是個人對(dui)一個時段對(dui)自己的學習(xi)或工作生活的自我總(zong)結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，讓我們一起來學習(xi)寫自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？以下是小(xiao)編收集(ji)整理的見習(xi)期自我鑒定（精選45篇），希望對(dui)大家有(you)所幫助(zhu)。
見習期自我鑒定1
我于20XX年(nian)8月(yue)7日成(cheng)為(wei)公(gong)司的試用員(yuan)工(gong)，到今日3個月(yue)試用期(qi)已滿，根(gen)據公(gong)司的規章制度，現申請轉為(wei)公(gong)司正(zheng)式員(yuan)工(gong)。
我畢業于(yu)XXXXX大學(xue)(xue)，主修建筑(zhu)工(gong)(gong)程(cheng)技(ji)術專(zhuan)業。在校期間，系統學(xue)(xue)習了(le)cad制(zhi)(zhi)圖(tu)(tu)、房屋(wu)建筑(zhu)學(xue)(xue)、材料學(xue)(xue)、建筑(zhu)制(zhi)(zhi)圖(tu)(tu)、工(gong)(gong)程(cheng)力(li)學(xue)(xue)、建筑(zhu)施(shi)工(gong)(gong)技(ji)術、地(di)基與基礎、鋼(gang)結(jie)(jie)構、工(gong)(gong)程(cheng)測量學(xue)(xue)、材料力(li)學(xue)(xue)、結(jie)(jie)構力(li)學(xue)(xue)、施(shi)工(gong)(gong)技(ji)術、工(gong)(gong)程(cheng)預算等(deng)專(zhuan)業課程(cheng)。作為一(yi)名剛(gang)參加工(gong)(gong)作的畢業生，初來公司(si)，以往不知該怎樣(yang)與人共事，該如何(he)做(zuo)好工(gong)(gong)作；可(ke)是公司(si)寬松融洽的工(gong)(gong)作氛圍、團結(jie)(jie)向上的企業文(wen)化，讓我很快完成了(le)從普通職員向高效職員的轉變。
在(zai)崗試用(yong)期間，我(wo)在(zai)預算部學(xue)習(xi)(xi)(xi)工(gong)(gong)作。這(zhe)個部門(men)的(de)業(ye)務雖然是我(wo)以前(qian)從未(wei)接觸過的(de)，但和我(wo)的(de)專業(ye)知識(shi)具有必須聯系，所以對其(qi)具備基(ji)本的(de)理(li)論基(ji)礎。在(zai)本部門(men)的(de)工(gong)(gong)作中(zhong)，我(wo)一向(xiang)(xiang)嚴(yan)格(ge)要(yao)求自(zi)我(wo)，認(ren)真及時做好(hao)領導(dao)布置的(de)每一項任務；專業(ye)和非專業(ye)上不懂的(de)問題(ti)虛(xu)心向(xiang)(xiang)同(tong)事學(xue)習(xi)(xi)(xi)請(qing)教，不斷(duan)提(ti)(ti)高(gao)充實自(zi)我(wo)，期望能(neng)盡早獨當一面(mian)(mian)，為公司(si)做出更(geng)大的(de)貢獻。三個月里，我(wo)跟隨領導(dao)同(tong)事先后完成XXXX等(deng)多(duo)個工(gong)(gong)程的(de)測量計算及繪圖工(gong)(gong)作，從中(zhong)學(xue)習(xi)(xi)(xi)到(dao)很多(duo)。初入職(zhi)場，難免出現一些(xie)小差小錯需(xu)(xu)領導(dao)指(zhi)正；但前(qian)事之鑒，后事之師，這(zhe)些(xie)經歷也讓我(wo)不斷(duan)成熟，在(zai)處理(li)各種問題(ti)時研究得更(geng)全面(mian)(mian)，杜絕類似失(shi)誤的(de)發生。當然我(wo)還有很多(duo)不足，處理(li)問題(ti)的(de)經驗方(fang)面(mian)(mian)有待提(ti)(ti)高(gao)，團隊協作本事也需(xu)(xu)要(yao)進(jin)一步增強，需(xu)(xu)要(yao)不斷(duan)繼(ji)續學(xue)習(xi)(xi)(xi)以提(ti)(ti)高(gao)自(zi)我(wo)業(ye)務本事。在(zai)此，我(wo)要(yao)特地(di)感激部門(men)的(de)領導(dao)和同(tong)事對我(wo)的(de)入職(zhi)指(zhi)引和幫忙(mang)，感激他們對我(wo)工(gong)(gong)作中(zhong)出現的(de)失(shi)誤的(de)提(ti)(ti)醒和指(zhi)正。
這是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)第一份工(gong)作(zuo)，這三個月(yue)來(lai)我(wo)(wo)(wo)學(xue)到了(le)很多(duo)，感悟(wu)了(le)很多(duo)；看到公司(si)的(de)(de)(de)迅速(su)發(fa)展，我(wo)(wo)(wo)深深地感到驕傲(ao)和(he)自豪，也更(geng)加迫切的(de)(de)(de)期望以一名正式員工(gong)的(de)(de)(de)身份在(zai)那里工(gong)作(zuo)，實現自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)奮斗目標，體現自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)人生價(jia)(jia)值，和(he)公司(si)一齊(qi)成(cheng)長。在(zai)此我(wo)(wo)(wo)提(ti)出轉正申請，懇請領導給我(wo)(wo)(wo)繼續(xu)鍛(duan)煉自我(wo)(wo)(wo)、實現夢想(xiang)的(de)(de)(de)機會。我(wo)(wo)(wo)會用謙虛的(de)(de)(de)態度和(he)飽滿的(de)(de)(de)熱情(qing)做好我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)本職工(gong)作(zuo)，為(wei)公司(si)創造價(jia)(jia)值，同公司(si)一齊(qi)展望完美的(de)(de)(de)未來(lai)！
見習期自我鑒定2
我(wo)于20xx年X月16日入職(zhi)xxx國際控股股份有限公(gong)司(si)，試用期(qi)轉眼即(ji)過。在這段時(shi)間(jian)里，公(gong)司(si)領導(dao)、同事給(gei)予了我(wo)足夠的(de)支(zhi)(zhi)持(chi)和幫助，尤其(qi)是部門經理(li)的(de)耐(nai)心、寬容(rong)與支(zhi)(zhi)持(chi)使我(wo)的(de)本職(zhi)工作得以(yi)順利開展。我(wo)為即(ji)將正式成為公(gong)司(si)的(de)一份子而深(shen)感榮幸。
現就我試用期(qi)間的(de)情況做如(ru)下鑒定匯報(bao)：
一、思想方面：
熱愛xxx，與公司保(bao)(bao)持一致思想；牢記xxx“四高(gao)”方針、嚴守“六不”做人底線，對公司忠(zhong)誠；待(dai)事待(dai)人保(bao)(bao)持良好的心(xin)態。
二、工作方面：
認真(zhen)、負責做好(hao)本職(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，及(ji)時(shi)(shi)、高效地完(wan)成領(ling)導交辦(ban)(ban)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務，并及(ji)時(shi)(shi)向領(ling)導匯報完(wan)成情況；做到同一件事不讓領(ling)導吩咐兩次(ci)；外出(chu)辦(ban)(ban)事注意(yi)公司形象；適時(shi)(shi)利用閑暇時(shi)(shi)間做工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)鑒定，不斷學(xue)習，為更好(hao)的(de)做好(hao)本職(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)積累知識。（省去工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)記錄，怕泄露機密(mi)）
三、紀律方面：
嚴守xxx《員工(gong)(gong)(gong)守則》，公司機(ji)密絕不(bu)外泄；不(bu)遲到、早退；工(gong)(gong)(gong)作時間不(bu)串(chuan)崗，不(bu)做與本職(zhi)工(gong)(gong)(gong)作無關之(zhi)事(shi)。
試用(yong)期的(de)結(jie)束預示著我的(de)工(gong)作將(jiang)正(zheng)式(shi)正(zheng)規(gui)展(zhan)開，我將(jiang)以更好(hao)的(de)心態和飽(bao)滿的(de)熱情投入(ru)到工(gong)作當中，去面對未來(lai)的(de)挑戰。
見習期自我鑒定3
這三個月來(lai)，我一直在(zai)為xx工作努力的(de)(de)學習并(bing)鍛煉自己(ji)。在(zai)工作上，我積極的(de)(de)請教了領導和同事們，學習工作方法的(de)(de)同時(shi)，也不忘嚴格(ge)的(de)(de)鍛煉自己(ji)，保證了自己(ji)的(de)(de)成長，并(bing)為公司(si)做出(chu)了一定程度的(de)(de)努力。
如今，回首這三個月的(de)(de)(de)(de)時間里，我作為(wei)公司新人(ren)員(yuan)工(gong)，在工(gong)作的(de)(de)(de)(de)中經歷的(de)(de)(de)(de)一(yi)切都讓我得到了(le)積(ji)(ji)極的(de)(de)(de)(de)成長。這幾個月里，我吃過苦，煩(fan)惱過錯(cuo)。但在各位積(ji)(ji)極的(de)(de)(de)(de)教導和鼓勵(li)下，終于(yu)還是順利的(de)(de)(de)(de)掌握了(le)一(yi)名xx員(yuan)工(gong)應有的(de)(de)(de)(de)技巧和能力，順利突破了(le)試用期的(de)(de)(de)(de)考核(he)。
在思(si)想上(shang)，我(wo)嚴格(ge)聽從領導指揮，認真學習公(gong)司的(de)(de)(de)發展理念，融(rong)入團隊的(de)(de)(de)工作(zuo)精神。三個月(yue)的(de)(de)(de)工作(zuo)中，我(wo)在思(si)想上(shang)越發堅定的(de)(de)(de)認識到自身的(de)(de)(de)責任，意思(si)到作(zuo)為xx員工的(de)(de)(de)責任感！這段時間的(de)(de)(de)工作(zuo)和體會，讓我(wo)在不(bu)知(zhi)不(bu)覺中已(yi)經將自己當(dang)做了公(gong)司的(de)(de)(de)一份子(zi)，并以一名xx公(gong)司員工的(de)(de)(de)身份努力完成自己的(de)(de)(de)工作(zuo)！
在工(gong)作(zuo)(zuo)方面(mian)，我(wo)(wo)保持著細心嚴(yan)謹(jin)的(de)(de)態度(du)，始終堅(jian)持嚴(yan)格的(de)(de)自我(wo)(wo)管(guan)理和(he)鍛煉(lian)習慣，讓自身在工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)堅(jian)持遵守(shou)公司紀(ji)律，保證按照(zhao)要求完(wan)成工(gong)作(zuo)(zuo)。在工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)遇到不懂的(de)(de)問題的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)能(neng)積極思考，將過去(qu)的(de)(de)經(jing)(jing)驗和(he)知識活用在現在的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)上。但實在無法解決的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)也不會擅(shan)自處理，會在適(shi)合的(de)(de)時(shi)候請教(jiao)領(ling)導，并吸收這次的(de)(de)經(jing)(jing)驗教(jiao)訓(xun)。
三(san)個月的(de)工(gong)作并不(bu)算(suan)長。但通(tong)過這段時(shi)間嚴(yan)格努力的(de)累(lei)積，我在工(gong)作方面已(yi)經(jing)掌握了牢固的(de)基礎能力。并能積極的(de)發揮自身的(de)工(gong)作熱情，為(wei)公(gong)司奉獻自己的(de)一份力量。
此外，在這(zhe)里我(wo)還要(yao)感謝各位領導和同(tong)事們(men)，雖然我(wo)是公司的(de)新人(ren)，但你們(men)卻一(yi)直熱情的(de)在工(gong)作中給予我(wo)幫助和指點。并讓我(wo)漸漸融(rong)入了公司的(de)團隊，對此，我(wo)真的(de)十分感謝。
如今，三個月的(de)試用期已經(jing)結束，我十分期待能在xx公(gong)司(si)(si)繼續努(nu)力(li)并(bing)貢獻(xian)自己的(de)一份力(li)量(liang)。還望領導能批準我轉正(zheng)為(wei)正(zheng)式的(de)xx員工。如有機會進入(ru)xx公(gong)司(si)(si)這個大家庭，我定(ding)會付出比現(xian)在跟多的(de)努(nu)力(li)，讓自己成為(wei)xx公(gong)司(si)(si)發展中優秀(xiu)的(de)一份子！
見習期自我鑒定4
自(zi)參加工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)以來，在單位領導(dao)的(de)精心(xin)培(pei)育和指(zhi)導(dao)下，通過自(zi)身的(de)不斷(duan)努力，無論是(shi)思(si)想上、學習上還是(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上，都(dou)取得了長足的(de)發展和巨(ju)大的(de)收獲(huo)，現將(jiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)自(zi)我鑒(jian)定如(ru)下：
一、在思想上，積極(ji)參(can)加學習，堅持四項(xiang)(xiang)基本(ben)原則，擁護黨的(de)各項(xiang)(xiang)方(fang)針政策(ce)，自(zi)覺遵守各項(xiang)(xiang)法規。
二、在工作上，本(ben)人(ren)自工作以來，先后在某某部門、某某科(ke)室、會計科(ke)等(deng)科(ke)室工作過，不(bu)管走到哪里(li)(li)，都(dou)嚴(yan)格(ge)要求(qiu)自己，刻苦鉆研業(ye)務(wu)，爭當行家(jia)里(li)(li)手。就是(shi)憑著這樣(yang)一種堅定的信念，我已(yi)熟練掌(zhang)握儲蓄、會計、計劃、個貸等(deng)業(ye)務(wu)，并在熟練每科(ke)工作都(dou)會詳(xiang)細做工作總結，目前已(yi)成為xx行業(ye)務(wu)的行家(jia)里(li)(li)手。
回想剛進xx行(xing)(xing)(xing)，為了(le)盡(jin)快(kuai)掌(zhang)握(wo)x行(xing)(xing)(xing)業行(xing)(xing)(xing)業知識(shi)，我每天苦學(xue)6個(ge)多(duo)小(xiao)時(shi)(shi)，但(dan)我每天都(dou)風雨無阻，特別是(shi)冬天，冰天雪地，怕擠不上(shang)車，我常常要提前兩、三個(ge)小(xiao)時(shi)(shi)上(shang)班，就(jiu)是(shi)那時(shi)(shi)起我養(yang)成了(le)早到(dao)(dao)單位的習(xi)慣(guan)(guan)，現在每天都(dou)是(shi)第(di)一個(ge)到(dao)(dao)行(xing)(xing)(xing)里，先(xian)打掃衛生(sheng)，再看看業務(wu)書或準備準備一天的工作，也是(shi)這個(ge)習(xi)慣(guan)(guan)，給了(le)我充足的時(shi)(shi)間學(xue)習(xi)到(dao)(dao)更(geng)多(duo)的業務(wu)知識(shi)，為我幾年來工作的順利開展打下(xia)了(le)良好的基礎。
我(wo)工作過的(de)(de)崗(gang)位(wei)(wei)大部分在(zai)前臺，為了(le)能更好的(de)(de)服務(wu)客(ke)戶，針對不(bu)(bu)同(tong)層次、不(bu)(bu)同(tong)需求的(de)(de)客(ke)戶，我(wo)給予不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)幫助和服務(wu)，記得有一位(wei)(wei)第一次到我(wo)行(xing)客(ke)戶，當(dang)我(wo)了(le)解到他(ta)要貸款買二手(shou)房(fang)時(shi)，由于他(ta)不(bu)(bu)知該(gai)怎么辦，只是(shi)有個想法，我(wo)便詳細地向他(ta)介紹了(le)個貸的(de)(de)所(suo)有手(shou)續。除了(le)在(zai)服務(wu)客(ke)戶上我(wo)盡(jin)心盡(jin)力，在(zai)行(xing)里組(zu)(zu)織的(de)(de)各項活動中我(wo)也積極響應，經常參加單位(wei)(wei)組(zu)(zu)織的(de)(de)各項競賽，展示(shi)自我(wo)，并取得了(le)優異(yi)的(de)(de)成(cheng)績，受到了(le)單位(wei)(wei)的(de)(de)嘉獎。
三(san)、在(zai)學(xue)習(xi)(xi)上，自(zi)(zi)(zi)從參(can)加(jia)(jia)工作(zuo)以來，我(wo)(wo)從沒(mei)有(you)放(fang)棄(qi)學(xue)習(xi)(xi)理(li)論(lun)(lun)知識和業(ye)務(wu)(wu)知識。由于我(wo)(wo)畢(bi)業(ye)財校屬于中專(zhuan)，剛工作(zuo)我(wo)(wo)就利用業(ye)余時間自(zi)(zi)(zi)學(xue)大專(zhuan)，并于xx年(nian)(nian)畢(bi)業(ye)，但我(wo)(wo)沒(mei)有(you)滿足(zu)于現狀，又(you)于xx年(nian)(nian)自(zi)(zi)(zi)修(xiu)xx大學(xue)金融(rong)本(ben)科，由于學(xue)習(xi)(xi)勤奮刻苦，成(cheng)績優良，學(xue)習(xi)(xi)中受到(dao)老師(shi)充分肯定，目前正(zheng)在(zai)積極準備論(lun)(lun)文答辯。不但掌握和提高了(le)(le)金融(rong)知識，也有(you)了(le)(le)一定的理(li)論(lun)(lun)水(shui)平(ping)，完全達到(dao)了(le)(le)本(ben)科生所(suo)具有(you)的水(shui)準。學(xue)習(xi)(xi)理(li)論(lun)(lun)的同(tong)時，更加(jia)(jia)鉆研業(ye)務(wu)(wu)，把(ba)學(xue)到(dao)的金融(rong)知識融(rong)會到(dao)工作(zuo)中去，使業(ye)務(wu)(wu)水(shui)平(ping)不斷提高，并于xx年(nian)(nian)參(can)加(jia)(jia)全國中級(ji)經濟師(shi)資格(ge)考試(shi)(shi)，順利通過(guo)同(tong)時被行(xing)里聘為中級(ji)師(shi)。在(zai)多(duo)年(nian)(nian)的業(ye)務(wu)(wu)知識考核當(dang)中，每(mei)次(ci)會計業(ye)務(wu)(wu)資格(ge)考試(shi)(shi)都達到(dao)1級(ji)水(shui)平(ping)。
最后，我(wo)想說(shuo)的(de)(de)(de)是，上面(mian)只是我(wo)工作中取得的(de)(de)(de)一(yi)點(dian)成(cheng)績，這(zhe)與單位的(de)(de)(de)領導(dao)和同(tong)事們的(de)(de)(de)幫(bang)助是分不開的(de)(de)(de)。我(wo)始終堅(jian)信一(yi)句話一(yi)根(gen)火(huo)(huo)(huo)柴再(zai)亮，也只有豆大的(de)(de)(de)光。但倘(tang)若用一(yi)根(gen)火(huo)(huo)(huo)柴去點(dian)燃(ran)一(yi)堆火(huo)(huo)(huo)柴，則會熊(xiong)熊(xiong)燃(ran)燒(shao)。我(wo)希望用我(wo)亮麗的(de)(de)(de)青春(chun)，去點(dian)燃(ran)周圍每(mei)個人(ren)的(de)(de)(de)，用青春(chun)的(de)(de)(de)烈(lie)火(huo)(huo)(huo)點(dian)燃(ran)著身邊(bian)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)位同(tong)事。
見習期自我鑒定5
經過一個多月的(de)試用期，自己努力了，也進(jin)步了不少(shao)，學到了很(hen)多以(yi)前沒有(you)的(de)東(dong)西(xi)，我想(xiang)這不僅是工作(zuo)，更重要(yao)的(de)是給了我一個學習(xi)和鍛煉的(de)機會。
在(zai)各部門的(de)(de)幫助和支持下，我做好(hao)統籌及(ji)上傳(chuan)下達工作，把(ba)工作想(xiang)(xiang)在(zai)前，做在(zai)前，無論是(shi)工作能(neng)力，還是(shi)思(si)想(xiang)(xiang)素質都有了(le)(le)(le)進(jin)一(yi)步(bu)的(de)(de)提(ti)高，較好(hao)地完(wan)成了(le)(le)(le)宣傳(chuan)、人事管理(li)、職(zhi)工培訓、檔案管理(li)、后勤服務(wu)及(ji)保衛等多方面的(de)(de)任(ren)務(wu)。為(wei)了(le)(le)(le)加(jia)強對人、財、物的(de)(de)管理(li)，我完(wan)善了(le)(le)(le)過(guo)去的(de)(de)各種(zhong)管理(li)制度(du)，突出制度(du)管理(li)，嚴格(ge)照章辦事，進(jin)一(yi)步(bu)明確了(le)(le)(le)工作職(zhi)責(ze)，完(wan)善了(le)(le)(le)公章使(shi)用(yong)(yong)、紙張使(shi)用(yong)(yong)、電腦使(shi)用(yong)(yong)、請假、值班等各種(zhong)常規管理(li)，充分體現(xian)了(le)(le)(le)對事不(bu)對人的(de)(de)管理(li)思(si)想(xiang)(xiang)，各項工作井(jing)然有序。
做好辦公(gong)室工作(zuo)，有較高(gao)的(de)理論素(su)質(zhi)和解決問題的(de)能力。通過各種途徑進(jin)行(xing)學習，為此(ci)各辦公(gong)室都配(pei)備了電腦(nao)，利(li)用網上(shang)資(zi)源(yuan)學習與(yu)工作(zuo)有關的(de)知識，不斷(duan)開闊(kuo)視野(ye)，豐富頭腦(nao)，增(zeng)強(qiang)能力，以便(bian)跟上(shang)形(xing)勢的(de)發展(zhan)，適(shi)應工作(zuo)的(de)需要。提高(gao)了理論水平、業務素(su)質(zhi)和工作(zuo)能力。
工(gong)作(zuo)上我認真、細心(xin)(xin)且具有(you)(you)較強(qiang)(qiang)的責任心(xin)(xin)和進取心(xin)(xin)，勤勉不懈，具有(you)(you)工(gong)作(zuo)熱情；性格開(kai)朗，樂于與他人溝通，有(you)(you)很強(qiang)(qiang)的團隊協作(zuo)能力；責任感強(qiang)(qiang)，確實完(wan)成(cheng)領(ling)導交付的工(gong)作(zuo)，和同事之間能夠通力合作(zuo)，關系(xi)相處融洽而和睦，配合各部門負責人成(cheng)功地完(wan)成(cheng)各項工(gong)作(zuo)。
在xxx上班(ban)的(de)日子里(li)，我(wo)漸漸喜歡上了這個地(di)(di)方，喜歡上了這份工(gong)作(zuo)(zuo)，想在這里(li)慢(man)慢(man)成(cheng)長成(cheng)材，成(cheng)為一名(ming)合格(ge)的(de)正式xxx里(li)的(de)職工(gong)，一個月(yue)的(de)學習(xi)與工(gong)作(zuo)(zuo)，讓我(wo)成(cheng)長了很多，今后我(wo)會繼(ji)續努力，一如既往地(di)(di)保(bao)持著優良(liang)的(de)作(zuo)(zuo)風，不斷地(di)(di)完善自己，作(zuo)(zuo)出一番成(cheng)績。
見習期自我鑒定6
我于20xx年x月x日進入公(gong)司(si)(si)，成(cheng)為(wei)公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)試用員工。作為(wei)一(yi)(yi)個應屆畢(bi)業生(sheng)，曾經很擔心(xin)不(bu)知該怎么與(yu)人相處，不(bu)知該如何做好工作。但(dan)(dan)是，公(gong)司(si)(si)寬松融洽的(de)(de)(de)(de)工作氛圍(wei)、團結向(xiang)上的(de)(de)(de)(de)企(qi)業文化，讓(rang)我很快(kuai)完成(cheng)了從(cong)學(xue)生(sheng)到職員的(de)(de)(de)(de)轉變，讓(rang)我較快(kuai)適應了公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)工作環(huan)境。在(zai)本(ben)部門的(de)(de)(de)(de)工作中，我一(yi)(yi)直嚴格要求自己(ji)，認(ren)真(zhen)做好領(ling)導安排的(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)項任務。不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)地方虛(xu)心(xin)向(xiang)同(tong)事(shi)(shi)學(xue)習請教，不(bu)斷(duan)提高充實自己(ji)。當(dang)然，初入職場(chang)，難免會(hui)出現一(yi)(yi)些(xie)小差錯，但(dan)(dan)前(qian)事(shi)(shi)之(zhi)鑒，后(hou)事(shi)(shi)之(zhi)師，這些(xie)經歷也讓(rang)我不(bu)斷(duan)成(cheng)熟，在(zai)處理各種(zhong)問題時考(kao)慮(lv)的(de)(de)(de)(de)更全(quan)面(mian)。在(zai)此(ci)，我要感謝領(ling)導對我的(de)(de)(de)(de)包容和幫(bang)助，感謝同(tong)事(shi)(shi)對我的(de)(de)(de)(de)細心(xin)指導和提醒。
這(zhe)是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)第一(yi)份工作，我(wo)(wo)非常珍惜這(zhe)份工作，這(zhe)三個月我(wo)(wo)學到了(le)(le)很(hen)多東(dong)西，對于自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)工作性質(zhi)有了(le)(le)較(jiao)全面的(de)(de)(de)了(le)(le)解(jie)，這(zhe)三個月來(lai)我(wo)(wo)努力地(di)(di)學習專(zhuan)業(ye)方面的(de)(de)(de)知識，不(bu)斷地(di)(di)提(ti)高自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)水平。期(qi)間(jian)我(wo)(wo)有幸(xing)參加了(le)(le)公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)家屬答謝會，我(wo)(wo)看(kan)到了(le)(le)公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)飛(fei)速發展和(he)傲人的(de)(de)(de)成(cheng)績，我(wo)(wo)深(shen)深(shen)地(di)(di)為之感(gan)動和(he)自(zi)豪，也(ye)更加迫切的(de)(de)(de)希望以(yi)一(yi)名正(zheng)式員工的(de)(de)(de)身(shen)份在這(zhe)里工作，實現自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)奮斗目標(biao)，體(ti)現自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)人生價(jia)值(zhi)，和(he)公(gong)司(si)(si)一(yi)起(qi)成(cheng)長(chang)。
我(wo)(wo)思(si)想上積極樂觀，學(xue)生期間就已加入中國。對(dui)于工(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)一(yi)直以(yi)謙虛謹(jin)慎的(de)態度學(xue)習并進(jin)步，我(wo)(wo)很(hen)認(ren)真地(di)完成領(ling)導安排的(de)工(gong)作(zuo)。但(dan)是(shi)我(wo)(wo)也有(you)很(hen)多要(yao)(yao)繼續改(gai)進(jin)的(de)地(di)方(fang)，可能(neng)是(shi)初入社會，對(dui)于一(yi)些事情處(chu)理(li)的(de)不夠妥當，會有(you)情緒化的(de)時(shi)候，工(gong)作(zuo)上可能(neng)離(li)領(ling)導的(de)要(yao)(yao)求(qiu)還(huan)有(you)一(yi)定距離(li)。以(yi)后我(wo)(wo)會更加努力(li)，爭取(qu)各方(fang)面都(dou)能(neng)取(qu)得更大(da)的(de)進(jin)步。
在此(ci)，我(wo)(wo)提(ti)出轉正申請，懇請領導給我(wo)(wo)繼續(xu)鍛煉自(zi)己、實現理(li)想(xiang)的(de)機會。我(wo)(wo)會以謙虛、熱情、飽滿的(de)態度做好(hao)我(wo)(wo)的(de)本職工作(zuo)，為公司(si)創(chuang)造價值，同公司(si)一起成長展望美好(hao)的(de)未來。
見習期自我鑒定7
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成
兩個多月來，我在公司
本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉(mian)不懈，極富工作熱情(qing)；性格開朗，樂(le)于(yu)與(yu)他(ta)人溝通，具有良(liang)好和熟練的溝通技(ji)巧，有很強的團隊(dui)協作能力。
來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業
見習期自我鑒定8
我(wo)(wo)于20xx年xx月(yue)參加(jia)競崗到(dao)xx中(zhong)心學校，懷著對(dui)教師(shi)這(zhe)一(yi)神圣職業的(de)(de)(de)(de)向往，我(wo)(wo)發奮圖強，終于踏上(shang)了這(zhe)莊嚴而(er)神圣的(de)(de)(de)(de)三尺講(jiang)臺，做自己喜(xi)歡做的(de)(de)(de)(de)事。轉眼間，我(wo)(wo)在崖城中(zhong)心學校參加(jia)工(gong)作(zuo)已一(yi)年。這(zhe)一(yi)年來，我(wo)(wo)滿懷信心，努(nu)力工(gong)作(zuo)和(he)不斷學習。我(wo)(wo)深刻體會到(dao)了做老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)艱辛(xin)和(he)快樂，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)有校領導的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持和(he)校老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)關懷，也取得(de)(de)了一(yi)定的(de)(de)(de)(de)成績，為使今后的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)取得(de)(de)更大的(de)(de)(de)(de)進步(bu)，我(wo)(wo)對(dui)這(zhe)一(yi)年的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)做一(yi)個自我(wo)(wo)鑒定。
在(zai)教(jiao)學(xue)中(zhong)，我(wo)(wo)每(mei)次都很認真備課、上課、聽課，做(zuo)(zuo)好(hao)課后反思，及時(shi)批(pi)改作(zuo)業(ye)、講(jiang)評(ping)作(zuo)業(ye)，做(zuo)(zuo)好(hao)課后輔導工作(zuo)。平時(shi)我(wo)(wo)還虛心向(xiang)學(xue)校老師(shi)(shi)學(xue)習教(jiao)學(xue)經驗并及時(shi)向(xiang)他(ta)(ta)們請教(jiao)。在(zai)課堂上我(wo)(wo)嚴格要求自己(ji)，也嚴格要求學(xue)生(sheng)(sheng)；在(zai)課外(wai)，我(wo)(wo)與學(xue)生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)起玩(wan)、一(yi)(yi)起笑，成為他(ta)(ta)們生(sheng)(sheng)活中(zhong)的(de)(de)(de)大姐(jie)姐(jie)。在(zai)班(ban)級管(guan)(guan)理(li)(li)中(zhong)，我(wo)(wo)組織(zhi)好(hao)班(ban)干(gan)部的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)工作(zuo)，讓(rang)他(ta)(ta)們做(zuo)(zuo)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)小助手，充分發(fa)揮他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)能(neng)力(li)。我(wo)(wo)努力(li)用一(yi)(yi)顆平等、博(bo)愛及寬容(rong)的(de)(de)(de)心去看待(dai)、教(jiao)育(yu)每(mei)一(yi)(yi)位學(xue)生(sheng)(sheng)。這(zhe)一(yi)(yi)年我(wo)(wo)有幸能(neng)與一(yi)(yi)位教(jiao)學(xue)經驗非(fei)常豐富(fu)的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)一(yi)(yi)起管(guan)(guan)理(li)(li)班(ban)級，她在(zai)教(jiao)學(xue)方(fang)面和班(ban)級管(guan)(guan)理(li)(li)方(fang)面給了我(wo)(wo)很多(duo)寶貴的(de)(de)(de)建議(yi)。
這(zhe)一(yi)(yi)年(nian)雖然(ran)我(wo)付出的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)汗(han)水和淚水，然(ran)而收(shou)獲的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)那(nei)一(yi)(yi)份份沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)情感。我(wo)所帶(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)班的(de)(de)(de)(de)(de)學生在每次(ci)比賽中(zhong)都(dou)能(neng)積極參加，并能(neng)取得(de)很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)成績，他們的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)進步就(jiu)是(shi)(shi)對我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)鼓(gu)勵，同時我(wo)也被學校(xiao)評上了“優秀的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師”。收(shou)獲的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)這(zhe)一(yi)(yi)年(nian)在校(xiao)領導、老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)關懷下，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)教學技能(neng)方面得(de)到(dao)了很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)進步。
成(cheng)績是(shi)(shi)可喜(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)，收(shou)獲(huo)是(shi)(shi)豐(feng)碩的(de)(de)(de)(de)(de)。在鑒定(ding)收(shou)獲(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時，我(wo)也看(kan)到了自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足。首先我(wo)覺得(de)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)設(she)計能(neng)力還待提高；在處理(li)已有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識與傳授(shou)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)時候，有(you)(you)(you)時還不(bu)(bu)能(neng)很好(hao)協調好(hao)兩(liang)者之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)關系；對部(bu)分教(jiao)材的(de)(de)(de)(de)(de)內容把握不(bu)(bu)全面(mian)。其次論文意識不(bu)(bu)強(qiang)。最后(hou)，有(you)(you)(you)時自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)脾(pi)氣(qi)太過孩子氣(qi)，在處理(li)有(you)(you)(you)些事情時過于急躁，還需要有(you)(you)(you)更多的(de)(de)(de)(de)(de)耐心(xin)與經驗。
教育工作是一(yi)項常做常新、永(yong)無止境的工作，需要(yao)不斷的鑒(jian)定(ding)與反思。我(wo)(wo)(wo)相信(xin)在反復的鑒(jian)定(ding)與反思中，我(wo)(wo)(wo)會不斷地(di)完善自我(wo)(wo)(wo)和(he)提高自我(wo)(wo)(wo)，越(yue)做越(yue)好的。
見習期自我鑒定9
在我(wo)轉(zhuan)正(zheng)成為正(zheng)式員工以來(lai)能(neng)(neng)夠認真履行(xing)好職責(ze)，對(dui)(dui)我(wo)來(lai)說能(neng)(neng)夠在當前(qian)崗(gang)(gang)位上(shang)一展(zhan)所長著(zhu)實令人感到慶幸，而(er)且(qie)有著(zhu)公司領(ling)導與同事們的協(xie)助(zhu)從而(er)讓我(wo)減輕了(le)不(bu)少壓力(li)，尤其是(shi)對(dui)(dui)職場環境的熟悉(xi)讓我(wo)逐漸具(ju)備勝(sheng)任(ren)這份工作的能(neng)(neng)力(li)，對(dui)(dui)此(ci)我(wo)很重(zhong)視自(zi)己在試用期內的表現并取得不(bu)錯的成就，現對(dui)(dui)轉(zhuan)正(zheng)前(qian)在崗(gang)(gang)位上(shang)的表現進行(xing)簡單的自(zi)我(wo)鑒定。
思想上致力(li)于成(cheng)為愛(ai)崗敬業(ye)的(de)優(you)秀員(yuan)工(gong)(gong)，因此(ci)我在入職(zhi)(zhi)以后(hou)能(neng)(neng)(neng)夠(gou)以公司(si)的(de)各項規定來(lai)要求自(zi)(zi)己(ji)，畢竟存(cun)在著缺(que)乏工(gong)(gong)作(zuo)經驗的(de)問題(ti)自(zi)(zi)然要奮(fen)起直追才行(xing)，另外我很重視公司(si)的(de)集體發(fa)展并關(guan)心時(shi)政，在做好本職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)情況下令(ling)自(zi)(zi)己(ji)的(de)思想覺悟(wu)得到了很大提升，但由于我能(neng)(neng)(neng)認(ren)(ren)清自(zi)(zi)身在工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)(neng)(neng)力(li)方面的(de)差距從而(er)(er)能(neng)(neng)(neng)始終保持謙卑的(de)態度，而(er)(er)且我能(neng)(neng)(neng)夠(gou)利用提升自(zi)(zi)身能(neng)(neng)(neng)力(li)的(de)機會(hui)來(lai)進行(xing)鍛煉，無(wu)論是(shi)公司(si)組(zu)織的(de)培訓還是(shi)每周召開的(de)會(hui)議都能(neng)(neng)(neng)夠(gou)認(ren)(ren)真(zhen)進行(xing)學習，有時(shi)還會(hui)發(fa)表(biao)對集體發(fa)展有利的(de)見解從而(er)(er)獲得領導的(de)認(ren)(ren)可。
工作上認(ren)真(zhen)做到恪盡職(zhi)守并完成領導(dao)安排(pai)的(de)(de)(de)每項(xiang)任務，想要(yao)盡快轉(zhuan)正(zheng)便要(yao)在(zai)試(shi)用(yong)期(qi)內好好表現(xian)(xian)自己才(cai)行(xing)，所以我(wo)(wo)在(zai)入職(zhi)后能牢記職(zhi)責并認(ren)真(zhen)做好本職(zhi)工作，有時(shi)還會(hui)主動加(jia)班來鍛煉(lian)自身的(de)(de)(de)工作能力，另外當領導(dao)有需求(qiu)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)也會(hui)積(ji)極(ji)參與到各項(xiang)集(ji)體(ti)活動之中，既證明了自身的(de)(de)(de)價值又體(ti)現(xian)(xian)出積(ji)極(ji)的(de)(de)(de)工作態(tai)度，對于追求(qiu)事(shi)業發展的(de)(de)(de)我(wo)(wo)來說(shuo)這方面的(de)(de)(de)努力是很(hen)有必要(yao)的(de)(de)(de)，至(zhi)少現(xian)(xian)階段(duan)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)通過試(shi)用(yong)期(qi)內的(de)(de)(de)不(bu)懈努力獲(huo)得(de)了轉(zhuan)正(zheng)的(de)(de)(de)機會(hui)，而且良好的(de)(de)(de)工作態(tai)度讓(rang)我(wo)(wo)能夠在(zai)職(zhi)場上獲(huo)得(de)領導(dao)的(de)(de)(de)信任與支(zhi)持。
生(sheng)活上(shang)能(neng)與(yu)部(bu)(bu)門同事(shi)(shi)友好(hao)相(xiang)處并(bing)攜手(shou)完成各項任務，我(wo)明白自(zi)身能(neng)力存在(zai)(zai)(zai)不(bu)足(zu)以(yi)(yi)至于(yu)有些任務難以(yi)(yi)得到(dao)較好(hao)的(de)完成，因此我(wo)很重視(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)表現(xian)并(bing)強化對(dui)自(zi)身職責的(de)理(li)解(jie)，主要是利用工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)之余的(de)時間向部(bu)(bu)門領導進(jin)行請教(jiao)，以(yi)(yi)不(bu)同角度認識(shi)到(dao)自(zi)身在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)存在(zai)(zai)(zai)的(de)缺陷，借鑒(jian)其(qi)他同事(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)做法(fa)并(bing)用以(yi)(yi)改善自(zi)身的(de)不(bu)足(zu)，而且我(wo)也花費(fei)不(bu)少時間在(zai)(zai)(zai)網絡上(shang)查詢與(yu)自(zi)身職責相(xiang)關的(de)知識(shi)，這種在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)之余仍不(bu)忘學(xue)習的(de)方式讓我(wo)在(zai)(zai)(zai)試用期(qi)建立(li)了屬于(yu)自(zi)身的(de)優勢(shi)。
轉正(zheng)以后(hou)意(yi)味著我(wo)在(zai)職(zhi)場發展(zhan)中開(kai)啟了新的(de)階段，因此我(wo)會(hui)盡(jin)快熟悉轉正(zheng)后(hou)的(de)職(zhi)責(ze)并認(ren)真完成各項任務，希望通過這份嚴謹的(de)工作(zuo)態度能夠讓(rang)自(zi)己有所作(zuo)為。
見習期自我鑒定10
思想上(shang)能深入(ru)理解自(zi)(zi)(zi)身(shen)職(zhi)責并做(zuo)好(hao)(hao)本職(zhi)工(gong)作(zuo)，在(zai)職(zhi)場上(shang)有著(zhu)良好(hao)(hao)的(de)(de)表現則(ze)會對促進自(zi)(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)發展，因此我(wo)(wo)很重視(shi)試用期(qi)工(gong)作(zuo)的(de)(de)完(wan)(wan)成并期(qi)待能盡快轉正，在(zai)初入(ru)職(zhi)場便能明確自(zi)(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)奮斗(dou)目(mu)標并不(bu)斷努(nu)力(li)，將自(zi)(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)努(nu)力(li)與公司發展聯(lian)系起來從而(er)提(ti)升責任心(xin)，具(ju)(ju)備(bei)(bei)較高的(de)(de)職(zhi)業道德則(ze)能夠幫(bang)助自(zi)(zi)(zi)己(ji)更好(hao)(hao)地完(wan)(wan)成工(gong)作(zuo)，因此我(wo)(wo)在(zai)思想上(shang)不(bu)敢有絲毫懈怠并嚴(yan)格要求自(zi)(zi)(zi)己(ji)，能夠通過對各類理論(lun)知(zhi)識的(de)(de)學習來提(ti)升自(zi)(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)底(di)蘊(yun)，而(er)且我(wo)(wo)也通過請(qing)教(jiao)同事學到不(bu)少實用的(de)(de)經驗，秉承著(zhu)愛崗敬業的(de)(de)原則(ze)讓(rang)我(wo)(wo)十分(fen)關心(xin)公司的(de)(de)發展狀況，在(zai)努(nu)力(li)工(gong)作(zuo)的(de)(de)過程中做(zuo)到團(tuan)結互助從而(er)具(ju)(ju)備(bei)(bei)較高的(de)(de)集體榮譽感。
工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)積(ji)極做好(hao)本(ben)職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)并改正自身(shen)存在的(de)(de)不足，我明白基礎工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)完(wan)成能夠(gou)讓(rang)自身(shen)積(ji)累不少經(jing)驗，而(er)且(qie)對于(yu)試用期員工(gong)(gong)來(lai)說本(ben)就(jiu)需要打好(hao)基礎才能夠(gou)更進一步，因此我不會因為工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)取(qu)得些許成就(jiu)便好(hao)高騖(wu)遠，我會認清(qing)自身(shen)定位并明確今后工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)奮斗目標，除了(le)完(wan)成每個月的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)量以外還會額(e)外完(wan)成領導安排(pai)的(de)(de)各(ge)項任(ren)務，雖然(ran)過(guo)程比(bi)較艱辛(xin)卻讓(rang)自己(ji)在完(wan)成工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)后收(shou)獲不少經(jing)驗，而(er)且(qie)我也通過(guo)各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)完(wan)成感(gan)受到(dao)自身(shen)能力得到(dao)了(le)鍛(duan)煉，至少工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)學(xue)到(dao)的(de)(de)各(ge)類(lei)技(ji)巧能夠(gou)幫(bang)助自己(ji)較好(hao)地完(wan)成任(ren)務。
生活(huo)中(zhong)(zhong)會(hui)反思(si)自身(shen)的(de)(de)不足并(bing)寫好工(gong)作(zuo)(zuo)日志，身(shen)為新員(yuan)工(gong)的(de)(de)自己在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)方面(mian)本就(jiu)落后于(yu)人，因(yin)此我(wo)得(de)積(ji)極請(qing)教(jiao)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)難(nan)題并(bing)對完成的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)進行(xing)分(fen)析，對待工(gong)作(zuo)(zuo)更加認真負責(ze)些并(bing)爭(zheng)取完成更多(duo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)量，這樣(yang)的(de)(de)話也(ye)能(neng)夠通過工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)積(ji)累令自己盡快成長(chang)起來(lai)，即便是工(gong)作(zuo)(zuo)之余的(de)(de)時間也(ye)會(hui)妥善利用起來(lai)進行(xing)學習，而且我(wo)也(ye)會(hui)處理(li)好與同事將的(de)(de)關系(xi)以便于(yu)在(zai)遇到(dao)難(nan)題時進行(xing)請(qing)教(jiao)，重視工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)細節則讓我(wo)在(zai)職場取得(de)了許多(duo)成就(jiu)。
這(zhe)次轉正(zheng)讓我很感激領導的(de)支(zhi)持(chi)并說明(ming)以(yi)往的(de)努力是值(zhi)得的(de)，我會(hui)盡快調整好(hao)狀(zhuang)態并積(ji)極投(tou)入到轉正(zheng)后的(de)工作中，期待秉承著(zhu)這(zhe)份認真完成工作的(de)信念能夠(gou)讓自(zi)己有(you)著(zhu)更好(hao)的(de)表現。
見習期自我鑒定11
作(zuo)為一(yi)名(ming)xx員(yuan)工，我感(gan)覺這(zhe)試用期的(de)(de)工作(zuo)無比的(de)(de)充實，現在(zai)我回想起來(lai)的(de)(de)時候還是(shi)很有(you)意義(yi)的(de)(de)，在(zai)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)環境(jing)下(xia)面，我也應(ying)該要去堅(jian)持做好，來(lai)到xx這(zhe)里給我的(de)(de)感(gan)覺大家上班都是(shi)非(fei)常積極的(de)(de)，也有(you)一(yi)個(ge)很好的(de)(de)工作(zuo)氣氛(fen)，對于這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)氛(fen)圍我還是(shi)比較(jiao)喜歡的(de)(de)，我渴望能夠在(zai)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)環境(jing)下(xia)面做的(de)(de)更好一(yi)點，也需要對自己與(yu)客觀的(de)(de)評價。
在(zai)近期(qi)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作當(dang)中我(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)獲得了很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)提高，對此我(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)感覺非(fei)常(chang)有意義(yi)的(de)(de)(de)，試(shi)用期(qi)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作當(dang)中我(wo)(wo)也(ye)(ye)在(zai)不斷的(de)(de)(de)提高自己，我(wo)(wo)深知(zhi)在(zai)這(zhe)一點上面(mian)應該要好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)維持(chi)下去(qu)，作為一名新員工(gong)(gong)我(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)覺的(de)(de)(de)很(hen)(hen)有意義(yi)的(de)(de)(de)，現在(zai)我(wo)(wo)回(hui)想起(qi)來的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，還(huan)是(shi)(shi)非(fei)常(chang)充實的(de)(de)(de)，轉(zhuan)正(zheng)之后(hou)我(wo)(wo)也(ye)(ye)一定會(hui)更加的(de)(de)(de)努力，這(zhe)一點是(shi)(shi)毋庸置疑的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)相信自己可(ke)以做(zuo)出更好(hao)的(de)(de)(de)成績來，并且在(zai)這(zhe)樣的(de)(de)(de)環境(jing)下面(mian)，也(ye)(ye)需要合理的(de)(de)(de)去(qu)規劃好(hao)，轉(zhuan)正(zheng)之際我(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)有很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)提高的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)平時(shi)(shi)也(ye)(ye)認(ren)(ren)真的(de)(de)(de)做(zuo)好(hao)了自己的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)需要認(ren)(ren)真去(qu)規劃好(hao)的(de)(de)(de)。
在平時的(de)(de)工作(zuo)當中，我(wo)(wo)保持良好的(de)(de)作(zuo)風，現在回想起(qi)來(lai)的(de)(de)時候，我(wo)(wo)也感觸良多(duo)，試用(yong)(yong)期的(de)(de)點點滴滴，我(wo)(wo)確實是(shi)(shi)有著很(hen)大(da)的(de)(de)提(ti)高，養(yang)成一個好的(de)(de)習慣(guan)非(fei)常的(de)(de)重要(yao)，在這(zhe)轉正之際，我(wo)(wo)也一定要(yao)做(zuo)的(de)(de)更加認(ren)真一點，并且對此(ci)我(wo)(wo)也是(shi)(shi)很(hen)有信(xin)心，作(zuo)為一名新員工我(wo)(wo)現在回想起(qi)來(lai)自己試用(yong)(yong)期的(de)(de)工作(zuo)，還是(shi)(shi)很(hen)充實的(de)(de)，這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)應該(gai)要(yao)認(ren)真去(qu)做(zuo)好的(de)(de)，這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)應該(gai)要(yao)認(ren)真維持下(xia)去(qu)的(de)(de)，在這(zhe)試用(yong)(yong)期的(de)(de)工作(zuo)當中，我(wo)(wo)也意識到了(le)自己能(neng)力(li)的(de)(de)提(ti)高，未(wei)來(lai)我(wo)(wo)也一定會合(he)理的(de)(de)去(qu)規(gui)劃好，并且在接下(xia)來(lai)的(de)(de)工作(zuo)當中我(wo)(wo)也會繼續去(qu)反思清楚。
在(zai)這(zhe)轉(zhuan)正(zheng)之(zhi)際，我也(ye)(ye)(ye)(ye)一定認清楚自己的(de)(de)(de)方向，現(xian)在(zai)回想起來的(de)(de)(de)時候(hou)，我也(ye)(ye)(ye)(ye)感(gan)觸良多(duo)，在(zai)這(zhe)轉(zhuan)之(zhi)際我也(ye)(ye)(ye)(ye)深(shen)知接下(xia)來應該(gai)要怎么去做(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)自己的(de)(de)(de)本分，只有對自身嚴格工作(zuo)才能夠做(zuo)的(de)(de)(de)更好(hao)(hao)(hao)(hao)，當然(ran)我也(ye)(ye)(ye)(ye)意識到了在(zai)業務水平上面不夠專業，工作(zuo)主動(dong)性(xing)也(ye)(ye)(ye)(ye)還是(shi)比(bi)較欠缺，這(zhe)樣(yang)(yang)下(xia)去肯(ken)定也(ye)(ye)(ye)(ye)會是(shi)有問題的(de)(de)(de)，有的(de)(de)(de)時候(hou)也(ye)(ye)(ye)(ye)會出現(xian)粗心大意的(de)(de)(de)情況，這(zhe)樣(yang)(yang)確(que)實是(shi)很(hen)不好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)，我也(ye)(ye)(ye)(ye)應該(gai)要好(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)去調整一下(xia)，避免接下(xia)來的(de)(de)(de)工作(zuo)出現(xian)不好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)情況，所以(yi)我一定會糾(jiu)正(zheng)自己的(de)(de)(de)錯誤，改正(zheng)不足的(de)(de)(de)地方，提高自己，這(zhe)才是(shi)非常重要的(de)(de)(de)，并且我也(ye)(ye)(ye)(ye)一定會努(nu)力的(de)(de)(de)維持一個好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)態度，在(zai)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)環境下(xia)面讓自己做(zuo)出更好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)成績來，轉(zhuan)正(zheng)之(zhi)后(hou)我相(xiang)信自己可以(yi)做(zuo)的(de)(de)(de)更好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)。
見習期自我鑒定12
在這(zhe)(zhe)次試用期的(de)工(gong)作結束之后，我(wo)(wo)(wo)也做的(de)比較認真的(de)，接下來(lai)(lai)也即將成為一名正(zheng)(zheng)式員工(gong)，我(wo)(wo)(wo)對此還是(shi)(shi)感覺很有意義的(de)，并且未來(lai)(lai)也一定會(hui)繼(ji)續去做好相關的(de)職責，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)應該要有的(de)態度(du)，對此我(wo)(wo)(wo)也還是(shi)(shi)很有信心的(de)，接下來(lai)(lai)轉正(zheng)(zheng)之后我(wo)(wo)(wo)會(hui)更加(jia)努力，提高自身能(neng)力，為公司創造更多價值。
這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)段時間(jian)以來(lai)我(wo)(wo)也確實(shi)是(shi)(shi)(shi)做的(de)(de)(de)比較認真(zhen)的(de)(de)(de)，在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)段時間(jian)以來(lai)的(de)(de)(de)工作當中確實(shi)還是(shi)(shi)(shi)出現了(le)(le)很多問(wen)題，對此我(wo)(wo)也是(shi)(shi)(shi)充滿了(le)(le)期望，我(wo)(wo)希望自(zi)己能夠在(zai)xx這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里有更好的(de)(de)(de)體驗，創(chuang)造更多的(de)(de)(de)價值，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)應該要(yao)去(qu)落實(shi)好的(de)(de)(de)，試(shi)用期的(de)(de)(de)時間(jian)雖然不(bu)是(shi)(shi)(shi)很長，可(ke)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)卻(que)在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個過程當中經歷了(le)(le)很多，也用自(zi)己的(de)(de)(de)實(shi)際行動證明了(le)(le)自(zi)身能力，我(wo)(wo)也渴望能夠在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)環境下(xia)面獲得更多的(de)(de)(de)提高，接下(xia)來(lai)不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)填充自(zi)己，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)也是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)需要(yao)合理去(qu)規劃好的(de)(de)(de)。
在過去(qu)(qu)幾個(ge)月來的(de)(de)(de)(de)試(shi)用期(qi)(qi)間(jian)，我(wo)一(yi)(yi)直都認為自己(ji)可(ke)以做(zuo)的(de)(de)(de)(de)更(geng)好(hao)，能夠有好(hao)的(de)(de)(de)(de)發展方(fang)向，于是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)努力踏實的(de)(de)(de)(de)做(zuo)好(hao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)本職(zhi)工作(zuo)，我(wo)也(ye)(ye)始終(zhong)都堅信在這(zhe)一(yi)(yi)點上面，我(wo)能夠發揮一(yi)(yi)個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)(de)狀態，這(zhe)對我(wo)而言也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)感(gan)(gan)觸(chu)(chu)良多，接下(xia)來轉正(zheng)之后我(wo)也(ye)(ye)會(hui)更(geng)加的(de)(de)(de)(de)努力，不(bu)辜(gu)負了公(gong)司的(de)(de)(de)(de)期(qi)(qi)望，并且(qie)會(hui)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)更(geng)好(hao)一(yi)(yi)點，這(zhe)一(yi)(yi)點是(shi)(shi)(shi)(shi)毋(wu)庸置疑的(de)(de)(de)(de)，試(shi)用期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)雖然已經結束了，可(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)還是(shi)(shi)(shi)(shi)愿意(yi)去(qu)(qu)嘗試(shi)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)提高(gao)，讓自己(ji)專注做(zuo)的(de)(de)(de)(de)更(geng)好(hao)，實現(xian)自身價值，這(zhe)讓我(wo)也(ye)(ye)感(gan)(gan)觸(chu)(chu)良多，在接下(xia)來的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)當中，我(wo)也(ye)(ye)一(yi)(yi)定會(hui)專注去(qu)(qu)做(zuo)好(hao)相關的(de)(de)(de)(de)本職(zhi)，這(zhe)對我(wo)來講確(que)實還是(shi)(shi)(shi)(shi)需要去(qu)(qu)規劃好(hao)的(de)(de)(de)(de)。
試用(yong)期(qi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)(di)滴(di)(di)中，這(zhe)(zhe)(zhe)對(dui)我(wo)(wo)(wo)來講確實(shi)是需要(yao)去(qu)(qu)做(zuo)好(hao)的(de)(de)(de)(de)，轉正(zheng)之(zhi)后哦我(wo)(wo)(wo)必(bi)然會(hui)(hui)用(yong)心去(qu)(qu)提高(gao)自(zi)己(ji)(ji)(ji)，現(xian)在(zai)回想起(qi)來的(de)(de)(de)(de)時候我(wo)(wo)(wo)還是深有體會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)，并且(qie)也(ye)(ye)在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)方面，取(qu)得了一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)成績，這(zhe)(zhe)(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)認(ren)(ren)識到了自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)問題，經過(guo)了這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)事情之(zhi)后，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)會(hui)(hui)繼續(xu)去(qu)(qu)維持好(hao)的(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)態，近期(qi)回想起(qi)來的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)還是做(zuo)的(de)(de)(de)(de)比較認(ren)(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)，所以我(wo)(wo)(wo)不會(hui)(hui)再(zai)繼續(xu)消耗(hao)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)了，回想試用(yong)期(qi)間(jian)，有很(hen)多收(shou)獲(huo)，也(ye)(ye)有一(yi)(yi)(yi)些(xie)是我(wo)(wo)(wo)應該要(yao)去(qu)(qu)做(zuo)好(hao)的(de)(de)(de)(de)事情，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)會(hui)(hui)讓自(zi)己(ji)(ji)(ji)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)更好(hao)一(yi)(yi)(yi)點(dian)，并且(qie)接下來也(ye)(ye)會(hui)(hui)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)更好(hao)，感激這(zhe)(zhe)(zhe)段時間(jian)以來的(de)(de)(de)(de)經歷，也(ye)(ye)感激同(tong)事對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)可，我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)把自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)問題一(yi)(yi)(yi)個個的(de)(de)(de)(de)改正(zheng)，未來去(qu)(qu)做(zuo)出更好(hao)的(de)(de)(de)(de)成績來，也(ye)(ye)會(hui)(hui)讓自(zi)己(ji)(ji)(ji)專注提高(gao)業務能(neng)力(li)，發揮自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)價值，這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)點(dian)是一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)會(hui)(hui)去(qu)(qu)落實(shi)好(hao)的(de)(de)(de)(de)。
見習期自我鑒定13
我(wo)于(yu)20xx年x月x日開(kai)始到公司(si)上班(ban)，從來公司(si)的(de)第一天開(kai)始，我(wo)就把自己融(rong)入到我(wo)們的(de)這個團隊中，不知(zhi)不覺已經(jing)三個多月了，在轉正之(zhi)際，現將自我(wo)鑒定(ding)如下：
一、非(fei)常注意的(de)(de)向周(zhou)圍(wei)的(de)(de)老同(tong)事學(xue)(xue)習(xi)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xue)(xue)習(xi)，以(yi)較(jiao)快的(de)(de)速(su)度(du)熟(shu)悉著(zhu)公司的(de)(de)情況，較(jiao)好的(de)(de)融入到了我們的(de)(de)這個團隊中。
二、幫助采購(gou)核對(dui)前期的(de)(de)(de)應付賬(zhang)款(kuan)余額，并(bing)對(dui)賬(zhang)袋(dai)進行(xing)了分類整理，為以后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)作提(ti)供便利并(bing)協(xie)助采購(gou)帶(dai)新(xin)(xin)員(yuan)工(gong)，雖然我自己還是(shi)一個來公司(si)不(bu)久的(de)(de)(de)尚在試用期的(de)(de)(de)新(xin)(xin)員(yuan)工(gong)，但在x月份，還是(shi)積極主動的(de)(de)(de)協(xie)助采購(gou)帶(dai)新(xin)(xin)人，將(jiang)自己知道的(de)(de)(de)和(he)在工(gong)作中應該著重(zhong)注意的(de)(de)(de)問(wen)題都教給新(xin)(xin)員(yuan)工(gong)，教會她(ta)如(ru)(ru)何(he)(he)記賬(zhang)袋(dai)，如(ru)(ru)何(he)(he)查錯，如(ru)(ru)何(he)(he)發傳真等。
三、根據核(he)對后的應(ying)付(fu)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)款余(yu)額重新建(jian)產(chan)新賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)，并及時的填制(zhi)應(ying)付(fu)憑(ping)證、登記應(ying)付(fu)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)款明細賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)，除外(wai)協廠供(gong)應(ying)商的期初余(yu)額尚(shang)需核(he)對外(wai)，大部(bu)分的應(ying)付(fu)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)數據已經(jing)準確。
四、建立庫存明細賬(zhang)。在三四月份，因為原來的(de)成本會計突然離職，在沒(mei)有任何(he)交接的(de)情況下，變壓力(li)為動力(li)，要求自己(ji)盡快的(de)熟(shu)悉公(gong)司(si)情況，不斷(duan)的(de)對工作進(jin)行改(gai)進(jin)，使自己(ji)更適(shi)合公(gong)司(si)的(de)現(xian)狀。
五、在(zai)工作中，善于思考，發現有的(de)單據在(zai)處理上存在(zai)問題，便(bian)首先同同事(shi)進行溝(gou)通，與同事(shi)分享自己的(de)解決思路，能解決的(de)就(jiu)解決掉，不(bu)能解決的(de)就(jiu)提(ti)交(jiao)上級經理，同時提(ti)出自己的(de)意見提(ti)供參(can)考。
六、接手公(gong)司及分公(gong)司的手工庫存明細賬(zhang)（外部(bu)）。
七、接手運(yun)費(fei)的(de)登記工作(zuo)。由于開始時未交待明白，所以前(qian)(qian)段時間一直延用(yong)前(qian)(qian)期(qi)的(de)做法，對運(yun)費(fei)進(jin)行流(liu)水(shui)登記。運(yun)費(fei)管理修正后(hou)，根據應(ying)付報(bao)表及運(yun)費(fei)管理的(de)要(yao)(yao)求，重新設計了(le)一套(tao)運(yun)費(fei)統(tong)計的(de)表格，我想(xiang)在以后(hou)的(de)工作(zuo)中再根據需要(yao)(yao)進(jin)行相應(ying)的(de)調整。
八(ba)、熱心回(hui)答同(tong)事(shi)詢問的(de)(de)(de)問題。由于自己(ji)以前接觸計(ji)算(suan)機應用多(duo)一(yi)點兒，積(ji)累了(le)一(yi)些經(jing)驗(yan)，在工作中，經(jing)常(chang)會有同(tong)事(shi)詢問，我(wo)總是會把自己(ji)知道的(de)(de)(de)分享給大家。我(wo)認為大家的(de)(de)(de)能力都提高(gao)了(le)，我(wo)們的(de)(de)(de)公司才會整體的(de)(de)(de)提高(gao)。
見習期自我鑒定14
今年我(wo)(wo)(wo)應(ying)聘到xxx中學(xue)工作，我(wo)(wo)(wo)任職高一(yi)歷史教師(shi)，目前試用期(qi)已經結束了，我(wo)(wo)(wo)獲得了學(xue)校(xiao)的(de)認可，繼續留在學(xue)校(xiao)教學(xue)。同時馬上也(ye)要轉正了。在這(zhe)(zhe)三個(ge)(ge)(ge)月的(de)試用期(qi)里(li)，教學(xue)時間過了一(yi)半，我(wo)(wo)(wo)在這(zhe)(zhe)里(li)也(ye)收(shou)獲很多，不(bu)僅是(shi)作為一(yi)個(ge)(ge)(ge)老師(shi)所提高的(de)教學(xue)能力，而且還(huan)是(shi)提升了自己的(de)各(ge)方面(mian)能力。對此，我(wo)(wo)(wo)對自己做一(yi)個(ge)(ge)(ge)自我(wo)(wo)(wo)鑒定。
試(shi)用期間，我努力的(de)做好(hao)一(yi)個(ge)教師應該做的(de)職(zhi)責(ze)。把學(xue)(xue)校(xiao)的(de)`規章制度都(dou)(dou)嚴記心中(zhong)，不敢有(you)一(yi)絲違反校(xiao)規的(de)想法。我所有(you)的(de)行(xing)(xing)為也都(dou)(dou)跟著學(xue)(xue)校(xiao)走，嚴格(ge)制約(yue)自己有(you)可(ke)能不當的(de)行(xing)(xing)為。對自己進行(xing)(xing)約(yue)束，培(pei)養(yang)自己的(de)自律。在校(xiao)做教師試(shi)用，我也一(yi)樣配合學(xue)(xue)校(xiao)的(de)工作，把學(xue)(xue)校(xiao)要做的(de)事情做好(hao)，把屬于自己的(de)那一(yi)份做好(hao)。這期間，我每天準時(shi)上(shang)下(xia)班，不曾有(you)過離崗、遲到、早退(tui)和曠(kuang)工的(de)行(xing)(xing)為，每天都(dou)(dou)是(shi)規矩的(de)做事。
對(dui)于(yu)學(xue)(xue)(xue)生們，我也是做到(dao)準時(shi)上(shang)下(xia)課(ke)(ke)，不會給學(xue)(xue)(xue)生們拖堂。由于(yu)我是一個(ge)(ge)歷(li)(li)史老師，我只要管理自己的(de)這一科以及把(ba)(ba)(ba)學(xue)(xue)(xue)生們的(de)歷(li)(li)史成績(ji)提(ti)上(shang)來(lai)就(jiu)好(hao)。這期間，我每天把(ba)(ba)(ba)歷(li)(li)史課(ke)(ke)教(jiao)案做好(hao)，備(bei)好(hao)每一趟課(ke)(ke)，把(ba)(ba)(ba)握學(xue)(xue)(xue)生四十五分鐘的(de)課(ke)(ke)堂，盡(jin)可能的(de)把(ba)(ba)(ba)一節課(ke)(ke)的(de)知(zhi)識傳授(shou)給他們。三(san)個(ge)(ge)月(yue)(yue)期間，我沒半個(ge)(ge)月(yue)(yue)就(jiu)對(dui)他們進行一次(ci)考(kao)試，鞏(gong)固他們歷(li)(li)史所學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識，每個(ge)(ge)月(yue)(yue)還進行一次(ci)月(yue)(yue)考(kao)，考(kao)驗(yan)他們對(dui)歷(li)(li)史學(xue)(xue)(xue)習的(de)情(qing)況，以便(bian)于(yu)之(zhi)后的(de)歷(li)(li)史教(jiao)學(xue)(xue)(xue)有所改(gai)進。
就(jiu)自(zi)身(shen)而言(yan)，我(wo)(wo)在這工作期間，我(wo)(wo)每(mei)天也(ye)還(huan)在不斷的(de)學(xue)(xue)(xue)習中，不停的(de)增加我(wo)(wo)的(de)知(zhi)識，提高我(wo)(wo)的(de)教學(xue)(xue)(xue)能力。我(wo)(wo)對于自(zi)己(ji)的(de)工作很滿意，但是我(wo)(wo)還(huan)是想要自(zi)己(ji)可(ke)以做(zuo)的(de)更好(hao)。每(mei)天有固定的(de)時間看教師類的(de)書籍，也(ye)報了網上學(xue)(xue)(xue)習怎么做(zuo)好(hao)老師的(de)網課(ke)。除了平(ping)日里自(zi)己(ji)從書中學(xue)(xue)(xue)習，我(wo)(wo)還(huan)在自(zi)己(ji)沒課(ke)的(de)時候擠出時間去聽前輩和(he)其(qi)他老師的(de)課(ke)，不斷的(de)積累教學(xue)(xue)(xue)經驗，從前輩身(shen)上學(xue)(xue)(xue)習他們的(de)優點。我(wo)(wo)也(ye)從自(zi)己(ji)失(shi)敗的(de)地方吸(xi)取教訓(xun)改進措施。
從我這(zhe)(zhe)教學試(shi)用(yong)期的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，我發現自己(ji)還(huan)有(you)很多不(bu)足(zu)的(de)(de)地(di)方(fang)，還(huan)需要不(bu)斷做(zuo)出改進(jin)。但是我很幸運度過了這(zhe)(zhe)個(ge)試(shi)用(yong)期，進(jin)入轉正(zheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)之后，我會(hui)更加努(nu)力做(zuo)好(hao)教師個(ge)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，把以前的(de)(de)優點發揚，改正(zheng)缺點。我會(hui)把這(zhe)(zhe)段時間的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)為以后自己(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)出發點，這(zhe)(zhe)樣(yang)可以不(bu)斷的(de)(de)前進(jin)，我相信我一定可以做(zuo)得更好(hao)的(de)(de)。
見習期自我鑒定15
這次試用期讓我(wo)(wo)收(shou)獲頗多，我(wo)(wo)不(bu)僅從自己(ji)本身的(de)(de)(de)(de)職業(ye)上得到了一(yi)定的(de)(de)(de)(de)提升，我(wo)(wo)也(ye)(ye)開(kai)始向(xiang)其他領(ling)域進行攻破了。能夠(gou)來(lai)到公(gong)司工作是(shi)我(wo)(wo)莫大(da)的(de)(de)(de)(de)榮幸，能夠(gou)在(zai)這個(ge)崗位上堅守(shou)下去也(ye)(ye)是(shi)我(wo)(wo)一(yi)直的(de)(de)(de)(de)希(xi)望。所以這次試用期轉正(zheng)對于我(wo)(wo)來(lai)說是(shi)一(yi)道真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)門檻(jian)，而轉正(zheng)也(ye)(ye)即將來(lai)臨，這讓我(wo)(wo)非(fei)常的(de)(de)(de)(de)興奮，也(ye)(ye)讓我(wo)(wo)更(geng)加充滿(man)了希(xi)望和(he)(he)憧(chong)憬(jing)。我(wo)(wo)相信只要我(wo)(wo)努(nu)力下去，未來(lai)就一(yi)定會(hui)比現在(zai)更(geng)加的(de)(de)(de)(de)精彩和(he)(he)絢(xuan)爛。
剛(gang)來到(dao)公司的(de)(de)(de)(de)那一(yi)(yi)(yi)個月，是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己制定的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)段學習(xi)期，我(wo)(wo)(wo)認(ren)為進(jin)入一(yi)(yi)(yi)個公司，首先就(jiu)是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)學會去學習(xi)，學習(xi)周圍的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切，不僅是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)工(gong)作當(dang)中(zhong)，還是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)平時和(he)同事們(men)的(de)(de)(de)(de)相(xiang)處(chu)當(dang)中(zhong)。我(wo)(wo)(wo)想都(dou)應(ying)該去進(jin)行(xing)學習(xi)。把周圍一(yi)(yi)(yi)切可學習(xi)的(de)(de)(de)(de)都(dou)學習(xi)了，我(wo)(wo)(wo)們(men)才有(you)(you)資本進(jin)行(xing)遠(yuan)途學習(xi)。這是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己對自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個成長(chang)要(yao)(yao)求。很(hen)多(duo)人(ren)(ren)會忽略身邊的(de)(de)(de)(de)成長(chang)機會，也有(you)(you)很(hen)多(duo)人(ren)(ren)會忘(wang)記原(yuan)來身邊的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)身上(shang)有(you)(you)值得學習(xi)的(de)(de)(de)(de)地方，所以(yi)這一(yi)(yi)(yi)個月，我(wo)(wo)(wo)首先是(shi)(shi)(shi)適(shi)應(ying)了公司的(de)(de)(de)(de)環境，其次是(shi)(shi)(shi)吸收(shou)周圍的(de)(de)(de)(de)養料，迅速讓自(zi)(zi)己成長(chang)起來。一(yi)(yi)(yi)個月之后，我(wo)(wo)(wo)也確實得到(dao)了一(yi)(yi)(yi)些收(shou)獲(huo)，首先就(jiu)是(shi)(shi)(shi)能夠在(zai)(zai)崗位上(shang)獨立操作了，其次是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)這份工(gong)作至上(shang)我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)了自(zi)(zi)己思考和(he)想法。比(bi)起那些老套路，我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信只有(you)(you)勇于創新才會進(jin)步更加的(de)(de)(de)(de)快速。
后(hou)面的(de)(de)(de)(de)時(shi)間里，我(wo)(wo)(wo)一(yi)直在培養自己(ji)(ji)做(zuo)(zuo)事的(de)(de)(de)(de)風(feng)格，因(yin)為(wei)對于我(wo)(wo)(wo)來(lai)說，做(zuo)(zuo)事風(feng)格是(shi)(shi)非常(chang)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)，做(zuo)(zuo)事風(feng)格代(dai)表著一(yi)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)態度，也代(dai)表著這份工作(zuo)(zuo)(zuo)所(suo)表達出的(de)(de)(de)(de)態度。當我(wo)(wo)(wo)們(men)和(he)客戶交流溝通的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)們(men)給對方最深的(de)(de)(de)(de)印象也就是(shi)(shi)從我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)中體現(xian)出來(lai)的(de)(de)(de)(de)。你是(shi)(shi)否專(zhuan)業，你是(shi)(shi)否有熱情，對方都能感受得到。所(suo)以這段試用期里，當我(wo)(wo)(wo)樹立好了(le)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)之后(hou)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)效率也提升了(le)上來(lai)，和(he)同事們(men)之間的(de)(de)(de)(de)關系也更加融(rong)合了(le)，和(he)客戶交流起來(lai)也更加的(de)(de)(de)(de)流暢不吃力。這證明了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)法(fa)和(he)想法(fa)是(shi)(shi)正確的(de)(de)(de)(de)，也鼓勵了(le)我(wo)(wo)(wo)在今后(hou)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)當中繼續創新(xin)和(he)思考，只有這樣，才(cai)能做(zuo)(zuo)出一(yi)些新(xin)的(de)(de)(de)(de)成績(ji)來(lai)。
這三個月的試用期(qi)，我(wo)(wo)之(zhi)所以可以成長如此之(zhi)快，也(ye)是各(ge)位同(tong)事一直(zhi)在默默的幫(bang)助著我(wo)(wo)，還有領(ling)導也(ye)一直(zhi)給(gei)我(wo)(wo)機會(hui)，讓我(wo)(wo)證明自己。面(mian)對這些恩情，我(wo)(wo)都會(hui)一直(zhi)記(ji)在心里，今后轉正(zheng)以后，我(wo)(wo)會(hui)比(bi)之(zhi)前更加的努力(li)，我(wo)(wo)也(ye)會(hui)更積極(ji)上進一些，為(wei)公司，為(wei)我(wo)(wo)們的集體(ti)創造財(cai)富(fu)和價值。
見習期自我鑒定16
時間匆(cong)匆(cong)轉走，現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)工(gong)作已經漸(jian)漸(jian)變(bian)得順(shun)其自然了(le)(le)(le)(le)(le)，這或(huo)許應該是一(yi)種慶(qing)幸(xing)，是讓我值得留戀的(de)(de)(de)一(yi)段經歷。一(yi)個多(duo)月的(de)(de)(de)試用(yong)期下來(lai)，自己(ji)努力了(le)(le)(le)(le)(le)，也進步了(le)(le)(le)(le)(le)不少(shao)，學到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)很(hen)多(duo)以前沒有(you)的(de)(de)(de)東西(xi)，我想(xiang)這不僅是工(gong)作，更重要(yao)的(de)(de)(de)是給了(le)(le)(le)(le)(le)我一(yi)個學習(xi)和鍛煉(lian)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)。在(zai)(zai)各(ge)(ge)(ge)部門的(de)(de)(de)幫助(zhu)和支持(chi)下，我做(zuo)好統籌(chou)及(ji)上傳下達(da)工(gong)作，把工(gong)作想(xiang)在(zai)(zai)前，做(zuo)在(zai)(zai)前，無論是工(gong)作能(neng)力，還(huan)是思想(xiang)素質都有(you)了(le)(le)(le)(le)(le)進一(yi)步的(de)(de)(de)提高，較好地完(wan)成了(le)(le)(le)(le)(le)公(gong)司宣(xuan)傳、人事(shi)管理(li)、職工(gong)培訓(xun)、檔(dang)案管理(li)、后勤服務(wu)(wu)及(ji)公(gong)司保衛等多(duo)方面(mian)的(de)(de)(de)任務(wu)(wu)。為(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)加強對(dui)人、財、物的(de)(de)(de)管理(li)，我完(wan)善了(le)(le)(le)(le)(le)過去的(de)(de)(de)各(ge)(ge)(ge)種管理(li)制(zhi)(zhi)度(du)(du)，突(tu)出制(zhi)(zhi)度(du)(du)管理(li)，嚴格照章(zhang)辦(ban)事(shi)，進一(yi)步明確了(le)(le)(le)(le)(le)工(gong)作職責，完(wan)善了(le)(le)(le)(le)(le)公(gong)章(zhang)使(shi)用(yong)、紙張使(shi)用(yong)、電腦使(shi)用(yong)、請假、值班等各(ge)(ge)(ge)種常規(gui)管理(li)，充分體現了(le)(le)(le)(le)(le)對(dui)事(shi)不對(dui)人的(de)(de)(de)管理(li)思想(xiang)，各(ge)(ge)(ge)項工(gong)作井然有(you)序。
做好辦(ban)公室(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)，有(you)較高的理論素質(zhi)和(he)分(fen)析解決問題的能(neng)(neng)力(li)。通過各種途徑(jing)進(jin)行學(xue)(xue)習(xi)(xi)，為此(ci)各辦(ban)公室(shi)都配(pei)備了電腦，利用網上(shang)資源學(xue)(xue)習(xi)(xi)與(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)有(you)關(guan)(guan)的知識，不(bu)斷(duan)開闊視野，豐富頭腦，增(zeng)強(qiang)能(neng)(neng)力(li)，以便跟上(shang)形勢的發(fa)展(zhan)，適(shi)應工(gong)作(zuo)(zuo)的需要。提高了理論水平、業務素質(zhi)和(he)工(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)(neng)力(li)。工(gong)作(zuo)(zuo)上(shang)我認真、細心(xin)且具(ju)有(you)較強(qiang)的責(ze)(ze)任心(xin)和(he)進(jin)取心(xin)，勤勉不(bu)懈，具(ju)有(you)工(gong)作(zuo)(zuo)熱情；性格開朗，樂于與(yu)他(ta)人溝(gou)通，有(you)很(hen)強(qiang)的團隊協作(zuo)(zuo)能(neng)(neng)力(li)；責(ze)(ze)任感強(qiang)，確實完(wan)成領導(dao)交(jiao)付的工(gong)作(zuo)(zuo)，和(he)公司同事之(zhi)間(jian)能(neng)(neng)夠(gou)通力(li)合作(zuo)(zuo)，關(guan)(guan)系相處融洽而和(he)睦，配(pei)合各部門負責(ze)(ze)人成功地完(wan)成各項工(gong)作(zuo)(zuo)。
在(zai)XXX上(shang)班的(de)日子里(li)，我(wo)漸漸喜歡(huan)上(shang)了(le)這個(ge)地方，喜歡(huan)上(shang)了(le)這份工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，想在(zai)這里(li)慢慢成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)材，成(cheng)(cheng)為(wei)一名合格的(de)正(zheng)式XXX里(li)的(de)職(zhi)工(gong)，一個(ge)月的(de)學(xue)習與工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，讓我(wo)成(cheng)(cheng)長了(le)很(hen)多，今后我(wo)會繼(ji)續努力，一如既往地保(bao)持著優良(liang)的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)風，不斷(duan)地完善自己(ji)，作(zuo)(zuo)(zuo)出一番成(cheng)(cheng)績。
見習期自我鑒定17
我(wo)(wo)自(zi)(zi)認(ren)(ren)為(wei)是學(xue)習(xi)能力比較強(qiang)的(de)(de)人(ren)，在上學(xue)的(de)(de)時(shi)候吸收知識(shi)也(ye)(ye)算是比較快的(de)(de)，在參加工(gong)作實習(xi)期(qi)開始的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)就(jiu)始終保持著(zhu)虛心求學(xue)的(de)(de)態度，因為(wei)在自(zi)(zi)己還沒有(you)工(gong)作過的(de)(de)領域(yu)，好好學(xue)習(xi)是很有(you)必要的(de)(de)。在實習(xi)期(qi)開始，我(wo)(wo)就(jiu)自(zi)(zi)備一(yi)個筆(bi)記(ji)本，每天往上面寫自(zi)(zi)己不(bu)是很懂(dong)的(de)(de)地方，然后第二天去向相關(guan)的(de)(de)人(ren)討(tao)教，他們給我(wo)(wo)說的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)也(ye)(ye)認(ren)(ren)真的(de)(de)聽(ting)，手里也(ye)(ye)不(bu)忘記(ji)將(jiang)一(yi)些(xie)我(wo)(wo)認(ren)(ren)為(wei)的(de)(de)重點(dian)記(ji)錄下來，下班后我(wo)(wo)就(jiu)打開我(wo)(wo)的(de)(de)筆(bi)記(ji)本，看看我(wo)(wo)自(zi)(zi)己記(ji)錄的(de)(de)東西。所以對比起(qi)同一(yi)批的(de)(de)實習(xi)生(sheng)，我(wo)(wo)的(de)(de)成長速(su)度是有(you)目共睹的(de)(de)。
工(gong)作(zuo)能力(li)上(shang)面我(wo)也(ye)是(shi)(shi)愿意(yi)動(dong)手和嘗試的(de)(de)(de)(de)，這個分兩個方面。其一，就(jiu)是(shi)(shi)本來就(jiu)屬于我(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)范圍(wei)內(nei)的(de)(de)(de)(de)事情，我(wo)都能按時(shi)的(de)(de)(de)(de)完(wan)成，按照(zhao)上(shang)級領導的(de)(de)(de)(de)要求，快速有效的(de)(de)(de)(de)完(wan)成好我(wo)要做的(de)(de)(de)(de)那塊內(nei)容。其二，我(wo)也(ye)會(hui)(hui)去拓展自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)認知(zhi)領域，就(jiu)是(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)本職(zhi)工(gong)作(zuo)完(wan)成了(le)，我(wo)會(hui)(hui)去和自(zi)(zi)己(ji)(ji)相關的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)崗位(wei)去了(le)解看(kan)看(kan)，將公(gong)司的(de)(de)(de)(de)整(zheng)個運作(zuo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)串聯起來，有時(shi)還會(hui)(hui)發表下(xia)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)看(kan)法，我(wo)也(ye)很(hen)高興我(wo)的(de)(de)(de)(de)有些看(kan)法被(bei)領導認可，這更(geng)加肯定了(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)能力(li)。
在(zai)(zai)其他(ta)(ta)方面，我是(shi)(shi)(shi)(shi)個開朗的(de)(de)(de)人。我和(he)周圍(wei)部門的(de)(de)(de)人都相處的(de)(de)(de)很(hen)愉快，每次我有不懂(dong)的(de)(de)(de)我都會去問他(ta)(ta)們，他(ta)(ta)們也(ye)都樂意(yi)幫助于(yu)我。我最感(gan)觸的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)，我做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)不好(hao)或者做(zuo)(zuo)錯(cuo)的(de)(de)(de)時候，他(ta)(ta)們也(ye)不會因為我是(shi)(shi)(shi)(shi)實(shi)習生就寬(kuan)容我，該批評(ping)的(de)(de)(de)還是(shi)(shi)(shi)(shi)批評(ping)，這(zhe)點對于(yu)我很(hen)是(shi)(shi)(shi)(shi)受用，因為我一直(zhi)認為，只有肯直(zhi)接指(zhi)出自己(ji)的(de)(de)(de)不足的(de)(de)(de)人，才是(shi)(shi)(shi)(shi)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)對自己(ji)好(hao)的(de)(de)(de)人。所以(yi)在(zai)(zai)這(zhe)個期間，我心里感(gan)覺得到公司(si)的(de)(de)(de)其他(ta)(ta)同(tong)事都是(shi)(shi)(shi)(shi)真(zhen)心對我的(de)(de)(de)，我也(ye)速(su)度的(de)(de)(de)和(he)他(ta)(ta)們融為一體。
現在實(shi)習期過去了(le)(le)，我(wo)也(ye)要即將迎來轉(zhuan)(zhuan)正(zheng)了(le)(le)，我(wo)在學習方(fang)面、工(gong)(gong)作方(fang)面、為人處世方(fang)面都(dou)有了(le)(le)很(hen)大的提(ti)升，這(zhe)都(dou)少不了(le)(le)公(gong)司和(he)同事的幫助和(he)認可，我(wo)以后也(ye)會繼續努力工(gong)(gong)作，對于(yu)我(wo)的轉(zhuan)(zhuan)正(zheng)申請，希望領導能夠批(pi)準。
見習期自我鑒定18
轉(zhuan)眼間2個月試用期已接近尾聲，首先感謝公司(si)能給我(wo)展示才能、實現自身價值的機會。我(wo)于(yu)20zz年成為公司(si)的試用員工，擔任銷售出(chu)納一職，現將我(wo)的工作(zuo)及學習生活情況(kuang)作(zuo)自我(wo)評價。
一、學習生活方面：
進(jin)公(gong)司(si)以來，本(ben)人(ren)尊敬領導，與同事關系融洽(qia)，在較(jiao)短的(de)時間(jian)內適(shi)應了(le)公(gong)司(si)的(de)工(gong)作環境。為盡快進(jin)入工(gong)作角色，我自覺(jue)認(ren)真學習本(ben)公(gong)司(si)、本(ben)部門、本(ben)崗(gang)位(wei)的(de)各項制(zhi)度(du)、規則，嚴(yan)格按(an)照公(gong)司(si)里制(zhi)定的(de)工(gong)作制(zhi)度(du)開展(zhan)工(gong)作。并利用業余時間(jian)進(jin)行自學理(li)(li)論知識，業務水(shui)平和(he)理(li)(li)論素養都有所提高。
工(gong)作中(zhong)我始(shi)終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tai)度，主(zhu)動(dong)向領(ling)導(dao)、同(tong)事們請教，向實踐學習，把所學的知識運(yun)用于實際工(gong)作中(zhong)，在(zai)實踐中(zhong)檢驗(yan)所學知識，查找不足，提(ti)高自己，防止(zhi)和克(ke)服淺嘗輒止(zhi)、一知半解的傾向。近兩個月的工(gong)作，培養了我樂觀、自信、誠實、坦率的生活態(tai)度；認(ren)真、謹慎、積極、主(zhu)動(dong)的工(gong)作作風。
二、工作方面：
1、協助部門同事為(wei)公司(si)員工辦理工資(zi)卡。
為了(le)保護公司資金的安全使用，聽從主管(guan)領導的安排，協(xie)助同(tong)事為公司員工(gong)辦理工(gong)資卡，使員工(gong)工(gong)資及時發放。
2、協助部門同事認(ren)真審核各部門報(bao)銷的費用(yong)原(yuan)始單證。
計劃財(cai)務(wu)部門是公(gong)司(si)(si)的(de)(de)監管(guan)及服務(wu)的(de)(de)窗(chuang)口，為了更好地(di)(di)為公(gong)司(si)(si)員工服務(wu)及合(he)理(li)(li)地(di)(di)利用公(gong)司(si)(si)資金，我(wo)積極(ji)、認真地(di)(di)學習了公(gong)司(si)(si)的(de)(de)管(guan)理(li)(li)體(ti)系(xi)，在審核報銷單(dan)證時，堅持堅持貫(guan)徹執(zhi)行(xing)公(gong)司(si)(si)財(cai)務(wu)管(guan)理(li)(li)制度。對手續不(bu)全，費用項(xiang)目不(bu)明確的(de)(de)單(dan)證，退回(hui)經辦人重新填制。
3、嚴(yan)格(ge)履行崗位(wei)職(zhi)責，努力做(zuo)好本職(zhi)工作(zuo)，對上級(ji)安排工作(zuo)任務做(zuo)到(dao)及時、細致、周全完成。
在(zai)本(ben)部(bu)門的工作(zuo)中，我一直嚴格要求自(zi)己(ji)(ji)嚴以律已，拾遺(yi)補(bu)漏，不斷地發(fa)現問(wen)題，解決(jue)問(wen)題，總結原因，積累經驗，從而(er)完善和提升(sheng)公(gong)司(si)的管理機制，能(neng)認真(zhen)執行保密(mi)制度，認真(zhen)及時做好領導布置(zhi)的每(mei)一項任務，同時主動為領導分(fen)憂，幫助同事(shi)做一些自(zi)己(ji)(ji)力所能(neng)及的事(shi)情。
4、對江(jiang)蘇項目公司調撥過來的實物(wu)資產(chan)及海南項目公司所購實物(wu)資產(chan)清盤，并(bing)建成電子文檔保存。
為了杜絕公司實物資產(chan)虛增的(de)可能性，對每筆(bi)費(fei)用報銷所涉及(ji)到的(de)實物資產(chan)項目(mu)進行(xing)嚴格細致審核(he)，對盤(pan)點到的(de)所有實物資產(chan)及(ji)報銷憑證所列(lie)資產(chan)進行(xing)一一核(he)對。為了避(bi)免項目(mu)公司調
撥過來的(de)實物(wu)資產(chan)不遺失(shi)，進行了二次盤(pan)點，如有變(bian)動，及時進行調整(zheng)。
我(wo)非常珍惜此次工作機會(hui)，在以后的工作中，我(wo)會(hui)用謙虛的態(tai)度努力！
見習期自我鑒定19
本人于(yu)20xx年(nian)3月(yue)份進(jin)入(ru)地(di)質科學(xue)(xue)(xue)與(yu)工程學(xue)(xue)(xue)部(bu)擔任行政秘書工作，時光飛逝(shi)，試用期轉眼過去了(le)(le)兩個(ge)月(yue)。兩個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)時間雖然不(bu)長，卻是(shi)我(wo)人生中彌足珍貴的(de)(de)(de)(de)經(jing)歷，也給我(wo)留下了(le)(le)許多精彩而美好的(de)(de)(de)(de)回憶。首選(xuan)，我(wo)很榮幸地(di)以(yi)一(yi)(yi)名教(jiao)育工作者的(de)(de)(de)(de)身份踏進(jin)了(le)(le)××大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)大門，成為了(le)(le)地(di)質科學(xue)(xue)(xue)與(yu)工程學(xue)(xue)(xue)部(bu)的(de)(de)(de)(de)普通一(yi)(yi)員。同(tong)時也要(yao)感(gan)謝部(bu)領(ling)導給了(le)(le)我(wo)這樣一(yi)(yi)個(ge)難(nan)得的(de)(de)(de)(de)為廣大師生服務和工作的(de)(de)(de)(de)機會，也延續了(le)(le)我(wo)在(zai)圣(sheng)潔的(de)(de)(de)(de)象牙塔里繼續展翅的(de)(de)(de)(de)夢想。
在這兩個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)時間里，在領導(dao)和同(tong)事們(men)的(de)(de)(de)悉心(xin)關懷和指導(dao)下，通過(guo)自(zi)身的(de)(de)(de)不(bu)懈努(nu)力，我已(yi)經(jing)逐漸(jian)適應(ying)了(le)周圍的(de)(de)(de)生(sheng)活與(yu)環境，明確了(le)工(gong)作的(de)(de)(de)角色與(yu)職責，逐漸(jian)進入了(le)狀態。現就本(ben)人主要負責的(de)(de)(de)日常行政事務、經(jing)費管理、文件管理、資(zi)產管理、溝通協調工(gong)作等(deng)五個(ge)(ge)方(fang)面工(gong)作概況總結如下：
一、做好日常行政事務，確保學部正常工作的有序開展
一(yi)是貫徹執行(xing)上級領導的(de)(de)決(jue)議、指示和(he)各項規章制(zhi)度，做好辦(ban)公室日常事務，嚴(yan)格按(an)照規范(fan)要求(qiu)，對下發(fa)的(de)(de)公文進行(xing)登記、交換(huan)、傳遞、立卷和(he)歸檔等保管工(gong)作；
二是及時(shi)收發和傳(chuan)遞學(xue)部(bu)文件、信函及各種通(tong)知，負責做好(hao)學(xue)部(bu)會(hui)議(yi)的會(hui)議(yi)記錄(lu)與相關會(hui)務(wu)工作(zuo)；
三是協(xie)助(zhu)學校(xiao)收集整理相(xiang)關活(huo)動(dong)信(xin)息與人員(yuan)資(zi)料，安排、檢查、落實好學校(xiao)各類大型活(huo)動(dong)的組織開展；
四是認(ren)真管理學(xue)部日常(chang)支出，準時(shi)發放學(xue)校給(gei)予教(jiao)職工的各種補貼、物品及獎金；
五是(shi)及(ji)時處理和圓滿完成了學部主(zhu)任(ren)交辦的各(ge)項事務。
二、嚴格經費管理，完成各類項目的報賬工作
為(wei)了做好(hao)學部的(de)(de)各類經(jing)費預借支和報帳工(gong)(gong)(gong)作，我認真學習(xi)(xi)了相關的(de)(de)財會(hui)(hui)業務(wu)知識(shi)與(yu)學校(xiao)的(de)(de)財政管(guan)(guan)理(li)制度，并嚴(yan)格遵照相應的(de)(de)財會(hui)(hui)管(guan)(guan)理(li)制度與(yu)章(zhang)程(cheng)，進行規范(fan)化(hua)(hua)管(guan)(guan)理(li)操作。期間(jian)，完成(cheng)了《鉆井液(ye)與(yu)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)漿液(ye)》實(shi)驗(yan)課、大(da)學化(hua)(hua)學實(shi)驗(yan)、黃石地(di)質教(jiao)學實(shi)習(xi)(xi)、工(gong)(gong)(gong)程(cheng)地(di)質認識(shi)實(shi)習(xi)(xi)、攝(she)影測(ce)量教(jiao)學實(shi)習(xi)(xi)、地(di)質認識(shi)實(shi)習(xi)(xi)、工(gong)(gong)(gong)程(cheng)結構試驗(yan)與(yu)監(jian)測(ce)課程(cheng)試驗(yan)、培養(yang)方(fang)案評(ping)審等多(duo)個項目經(jing)費的(de)(de)報賬工(gong)(gong)(gong)作，為(wei)學部師生各類實(shi)習(xi)(xi)實(shi)踐活動(dong)的(de)(de)順利開(kai)展與(yu)實(shi)施(shi)提(ti)供(gong)了物(wu)質保障。
三、規范文件管理，整理學部年度檔案
按照文(wen)件檔案(an)的(de)管(guan)理規定與(yu)制度(du)，整理了(le)20xx年度(du)的(de)學部(bu)檔案(an)資(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)，并送檔案(an)室歸檔入庫。同時，對學部(bu)文(wen)件、實(shi)習申請表存(cun)檔資(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)、資(zi)(zi)(zi)產領料(liao)(liao)單(dan)等各(ge)類(lei)表單(dan)與(yu)重(zhong)要(yao)資(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)進(jin)行了(le)規范(fan)、有效的(de)保管(guan)與(yu)整理，很(hen)好地(di)保存(cun)了(le)學部(bu)的(de)各(ge)類(lei)歷史資(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)，為(wei)師生(sheng)查(cha)閱調(diao)用各(ge)類(lei)文(wen)件資(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)，提(ti)供(gong)了(le)便利。
四、強化資產管理，推進辦公自動化
對地工學部(bu)(bu)10~12月份各(ge)種辦公用(yong)品的(de)申報、登(deng)記(ji)、保(bao)管(guan)、領取(qu)和發放均做了(le)(le)詳細的(de)記(ji)錄與(yu)管(guan)理(li)，做到了(le)(le)賬物相(xiang)符(fu)；20xx年(nian)11月協助資產(chan)(chan)處開展(zhan)了(le)(le)地工學部(bu)(bu)的(de)資產(chan)(chan)清(qing)查工作，摸清(qing)了(le)(le)學部(bu)(bu)資產(chan)(chan)保(bao)管(guan)與(yu)使用(yong)情(qing)況；完善(shan)相(xiang)關(guan)制度(du)，加(jia)強(qiang)了(le)(le)對學部(bu)(bu)辦公設備(電話、復印(yin)機(ji)、傳真機(ji)、電腦(nao))等固定資產(chan)(chan)的(de)管(guan)理(li)和使用(yong)，有(you)效提高(gao)了(le)(le)辦公設備的(de)利用(yong)率。
五、加強與其他職能部門的聯系，樹立學部良好形象
在立足崗位職責的(de)基礎上(shang)，很(hen)好(hao)(hao)地處(chu)理了學(xue)(xue)(xue)(xue)部與(yu)(yu)各(ge)(ge)(ge)職能(neng)部門(men)之間(jian)的(de)關聯(lian)工(gong)(gong)作(zuo)，溝(gou)通協調好(hao)(hao)了學(xue)(xue)(xue)(xue)部與(yu)(yu)各(ge)(ge)(ge)職能(neng)部門(men)之間(jian)的(de)關系：如協助教(jiao)務處(chu)做(zuo)好(hao)(hao)畢業生的(de)清(qing)考(kao)與(yu)(yu)準考(kao)證發(fa)放、聯(lian)系黨委工(gong)(gong)作(zuo)部申請和辦(ban)理教(jiao)師生日(ri)福利(li)、銜接人(ren)事(shi)處(chu)做(zuo)好(hao)(hao)各(ge)(ge)(ge)類(lei)人(ren)事(shi)管理工(gong)(gong)作(zuo)以及(ji)會(hui)同(tong)圖書館做(zuo)好(hao)(hao)年度(du)報(bao)刊征訂與(yu)(yu)書籍領取工(gong)(gong)作(zuo)等，都能(neng)做(zuo)到(dao)各(ge)(ge)(ge)類(lei)事(shi)項安排(pai)合理有(you)序，各(ge)(ge)(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)及(ji)時落(luo)實到(dao)位，保證了各(ge)(ge)(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)與(yu)(yu)活動的(de)順利(li)開(kai)展，也樹(shu)立了地工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)部在學(xue)(xue)(xue)(xue)校里(li)的(de)良好(hao)(hao)形(xing)象。
在這短暫的(de)(de)(de)兩個(ge)月里(li)，我認(ren)為自(zi)己工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)認(ren)真(zhen)負(fu)責(ze)，具有(you)較強的(de)(de)(de)責(ze)任(ren)心(xin)和進(jin)取(qu)心(xin)，勤(qin)勉(mian)不(bu)懈，極(ji)富工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)熱情(qing)，圓(yuan)滿地完成(cheng)領導(dao)交(jiao)付各項(xiang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。同時(shi)(shi)注(zhu)重自(zi)身(shen)發展與(yu)進(jin)步，積極(ji)學習(xi)新(xin)知識(shi)(shi)、新(xin)技(ji)能，不(bu)斷提高自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)綜(zong)合素質，也(ye)取(qu)得了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)成(cheng)績。但(dan)是(shi)我也(ye)清醒地認(ren)識(shi)(shi)到自(zi)身(shen)還存在的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)不(bu)足，有(you)待在今后的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)與(yu)學習(xi)中去加以(yi)克服：一(yi)是(shi)對各職(zhi)能部門(men)(men)的(de)(de)(de)職(zhi)能范(fan)圍缺乏系統(tong)的(de)(de)(de)學習(xi)和認(ren)識(shi)(shi)，有(you)時(shi)(shi)一(yi)些(xie)具體(ti)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)不(bu)能很(hen)快地與(yu)其(qi)他各部門(men)(men)形成(cheng)有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)關聯(lian)；二是(shi)財務報(bao)賬方面的(de)(de)(de)知識(shi)(shi)尚顯不(bu)足，經費管理工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)效(xiao)率(lv)有(you)待加強。
通過這(zhe)兩(liang)個月的(de)工作(zuo)，我(wo)對(dui)行政(zheng)秘書的(de)崗位職責有(you)了更加深(shen)刻的(de)認(ren)識，同時也對(dui)自己下一階(jie)段的(de)工作(zuo)思路和計劃有(you)了清(qing)晰的(de)勾畫。在(zai)20xx年(nian)2月至7月這(zhe)一階(jie)段，我(wo)將主要在(zai)以下方面(mian)進行努力：
1、統一(yi)申(shen)報地(di)工學部經費預算，對(dui)各類實踐活動項(xiang)目經費進行更(geng)好(hao)地(di)規范；
2、加(jia)強(qiang)辦公軟件方(fang)面的學(xue)習(xi)，不斷提高辦公自(zi)動(dong)化、信息化水平；
3、強化財務(wu)報賬工作規定制度，進一步提升業(ye)務(wu)水平，提高辦事效(xiao)率；
4、更(geng)好地(di)完成學(xue)部日常(chang)行政工(gong)作(zuo)，確保(bao)學(xue)部日常(chang)有序良好運轉。
再次感謝(xie)公司領導對我(wo)(wo)(wo)的(de)信任，給予(yu)了我(wo)(wo)(wo)體現自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)、提(ti)高(gao)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)寶(bao)貴機會(hui)，使我(wo)(wo)(wo)的(de)思(si)想(xiang)境界(jie)、業務素質、工(gong)作能力(li)(li)都得(de)到(dao)了大幅度(du)(du)的(de)提(ti)高(gao)，也激勵了我(wo)(wo)(wo)在今后(hou)的(de)工(gong)作中不斷前(qian)進與完(wan)善。與此同(tong)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)也想(xiang)借(jie)此機會(hui)，正式向學(xue)校領導提(ti)出(chu)轉正申請，希望組織上能以一(yi)名(ming)正式職工(gong)的(de)標準與要求，對我(wo)(wo)(wo)的(de)工(gong)作態度(du)(du)、能力(li)(li)表現做一(yi)個全面(mian)、客(ke)觀的(de)考量。而我(wo)(wo)(wo)也將在今后(hou)的(de)工(gong)作和(he)學(xue)習中，進一(yi)步嚴格要求自(zi)(zi)己(ji)(ji)，虛心(xin)向領導、同(tong)事學(xue)習，更(geng)好(hao)地履行自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)崗(gang)位職責。我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信憑著自(zi)(zi)己(ji)(ji)高(gao)度(du)(du)的(de)責任心(xin)和(he)自(zi)(zi)信心(xin)，一(yi)定能夠(gou)克服缺點，在各方面(mian)取(qu)得(de)更(geng)大的(de)進步,實現自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)理想(xiang)和(he)對組織的(de)承諾。
見習期自我鑒定20
3個(ge)月(yue)的(de)(de)試用(yong)期轉眼(yan)就到了(le)，在這(zhe)3個(ge)月(yue)中，我較快地(di)適應了(le)新(xin)的(de)(de)工作，融(rong)入了(le)新(xin)的(de)(de)團隊里，也得到了(le)同(tong)事和領導的(de)(de)肯定(ding)，不過也存在一些不足的(de)(de)地(di)方，我想這(zhe)些都值(zhi)得自己(ji)去(qu)總結，去(qu)思考，去(qu)提高。
記得(de)剛(gang)來(lai)的(de)時候(hou)對各(ge)方面都不(bu)是很熟悉(xi)，周(zhou)(zhou)圍的(de)同事和領導都給與了我很大的(de)幫(bang)助(zhu)，讓我盡快(kuai)地完(wan)成團隊角色的(de)定位。現(xian)在(zai)的(de)工作(zuo)崗位是銷(xiao)售(shou)(shou)統計分析和結算(suan)，主(zhu)要負責編(bian)制每天的(de)掌控表推(tui)移表，由于(yu)以(yi)(yi)前從事過(guo)相關崗位的(de)工作(zuo)，對erp系統的(de)操作(zuo)以(yi)(yi)及(ji)excel的(de)數據(ju)處理還算(suan)比較(jiao)(jiao)熟練，所以(yi)(yi)上(shang)手起來(lai)比較(jiao)(jiao)快(kuai)，僅1周(zhou)(zhou)的(de)時間就可(ke)以(yi)(yi)獨(du)自擔當起每日(ri)銷(xiao)售(shou)(shou)報(bao)表的(de)編(bian)制工作(zuo)。雖然每天的(de)報(bao)表編(bian)制比較(jiao)(jiao)機械和重(zhong)復，但是我認(ren)識到了在(zai)重(zhong)復工作(zuo)中可(ke)以(yi)(yi)挖掘許(xu)多不(bu)重(zhong)復的(de)工作(zuo)，在(zai)編(bian)制過(guo)程中可(ke)以(yi)(yi)學(xue)習(xi)到新(xin)的(de)專有名詞，學(xue)習(xi)到怎樣節約時間提高工作(zuo)效率等等。
轉正(zheng)(zheng)不是意味著待遇上會好(hao)一(yi)些(xie)，更重要的是從此(ci)刻起自己已經(jing)是東(dong)風日產的一(yi)名正(zheng)(zheng)式員(yuan)工，在(zai)工作上必須對自己要求更加嚴格，真誠溝通(tong)，做好(hao)份(fen)內事。
見習期自我鑒定21
在(zai)部(bu)門經理和(he)同(tong)事的幫助(zhu)下，我(wo)很(hen)快(kuai)就融(rong)入到我(wo)們公司這個集體當中(zhong)，了解了公司的各項(xiang)制(zhi)度，并有(you)幸參加了公司的元旦聚(ju)會，感受到公司濃厚的文化和(he)工作(zuo)氛圍，以及對員工人性化地(di)關愛，較快(kuai)地(di)熟悉了我(wo)所任(ren)職務的各項(xiang)具體工作(zuo)。
在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)方面，本(ben)(ben)人能夠積極主動、高(gao)效認真地(di)完成自己的本(ben)(ben)職(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)，以及公司領(ling)導和(he)(he)(he)部(bu)門(men)經(jing)理(li)(li)安(an)排的其(qi)他(ta)工(gong)(gong)作(zuo)。試用期(qi)間在(zai)部(bu)門(men)經(jing)理(li)(li)的指導下(xia)，完成了“三期(qi)白蟻防(fang)治工(gong)(gong)程”和(he)(he)(he)“三期(qi)監理(li)(li)工(gong)(gong)程”的招(zhao)投標(biao)工(gong)(gong)作(zuo)、歸檔、存檔和(he)(he)(he)對(dui)內(nei)、對(dui)外發文等工(gong)(gong)作(zuo)。同時，認真完成領(ling)導交代的合同及其(qi)他(ta)文書的修改工(gong)(gong)作(zuo)、招(zhao)標(biao)計劃的制作(zuo)和(he)(he)(he)傳真工(gong)(gong)作(zuo)、填寫投標(biao)單位(wei)考察表和(he)(he)(he)保管經(jing)營部(bu)的三期(qi)存檔合同等工(gong)(gong)作(zuo)。
總之，我(wo)在試用期(qi)(qi)間，工(gong)(gong)作(zuo)責任心強，效率較高(gao)，并具有(you)較好(hao)的(de)協(xie)調和溝通能力，能夠較好(hao)地(di)完成本職(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)。在以(yi)后的(de)工(gong)(gong)作(zuo)中我(wo)會再(zai)接再(zai)厲，不(bu)斷地(di)提升自己(ji)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)能力及綜合素質，以(yi)期(qi)(qi)為公司的(de)發展盡自己(ji)的(de)一份力量。
見習期自我鑒定22
時(shi)間一(yi)晃(huang)而過，轉(zhuan)眼間試用期已(yi)接近(jin)尾聲，這是我的一(yi)段(duan)比(bi)較珍(zhen)貴(gui)的經(jing)歷，我也很(hen)快(kuai)的融入(ru)到部門的大家庭中。
今年畢業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)在(zai)(zai)7月1日(ri)進(jin)(jin)到(dao)了(le)(le)(le)本所(suo)，剛進(jin)(jin)所(suo)里(li)時首先進(jin)(jin)到(dao)車間(jian)實(shi)習(xi)，在(zai)(zai)車間(jian)期間(jian)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)接觸(chu)到(dao)一些電器(qi)元(yuan)件(jian)，進(jin)(jin)行了(le)(le)(le)產品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)排件(jian)、配線和檢查工(gong)作，其中也(ye)(ye)用(yong)到(dao)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)校間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)金工(gong)實(shi)習(xi)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，在(zai)(zai)生產產品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)中我(wo)(wo)們(men)(men)(men)始(shi)終保持讓客戶滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態，保持把產品做到(dao)整(zheng)潔(jie)、外觀(guan)漂亮(liang)、耐用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)則，這(zhe)也(ye)(ye)讓我(wo)(wo)體(ti)會(hui)到(dao)了(le)(le)(le)工(gong)作時，用(yong)心(xin)、專心(xin)、細心(xin)、耐心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)性。然(ran)后我(wo)(wo)們(men)(men)(men)進(jin)(jin)到(dao)了(le)(le)(le)辦公室(shi)(shi)，在(zai)(zai)辦公室(shi)(shi)我(wo)(wo)又接觸(chu)到(dao)一些常(chang)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)電器(qi)元(yuan)件(jian)，不過(guo)這(zhe)次認識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)深(shen)入更(geng)全面，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)開(kai)始(shi)接觸(chu)元(yuan)件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術參數、使用(yong)方法以及調試方法，而且(qie)開(kai)始(shi)接觸(chu)銷售合(he)同和元(yuan)件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)采購，這(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作使我(wo)(wo)也(ye)(ye)與廠(chang)家有(you)了(le)(le)(le)初步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交流，我(wo)(wo)也(ye)(ye)了(le)(le)(le)解(jie)到(dao)在(zai)(zai)工(gong)作中要(yao)(yao)(yao)細心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注意(yi)到(dao)每個環節(jie)，公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信譽(yu)是(shi)(shi)占首要(yao)(yao)(yao)地位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而且(qie)與人交流協商時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度是(shi)(shi)非(fei)常(chang)重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)段過(guo)程(cheng)(cheng)中我(wo)(wo)發現部(bu)門很有(you)團(tuan)隊精神，團(tuan)隊精神對(dui)公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展是(shi)(shi)很重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，各同事緊密合(he)作才會(hui)是(shi)(shi)工(gong)作效率(lv)大(da)(da)大(da)(da)提(ti)高，才會(hui)更(geng)快(kuai)地提(ti)高部(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效益。
通過這段時間的試(shi)用(yong)(yong)期我發現了加(jia)強自身學(xue)習和提高自身綜合素質(zhi)的緊(jin)迫性，要把所學(xue)知識運用(yong)(yong)到工作中去，不(bu)斷(duan)的提高自己，在實踐中查找不(bu)足，防(fang)止和克服一知半解的傾向。
作(zuo)為一名共產黨員我更加有(you)責(ze)任(ren)(ren)使部門(men)有(you)更好的(de)(de)發展(zhan)，所以(yi)在工作(zuo)中(zhong)(zhong)一定要(yao)有(you)很(hen)強的(de)(de)責(ze)任(ren)(ren)心，有(you)了責(ze)任(ren)(ren)心在心上我們(men)就會努(nu)(nu)力(li)地完成它(ta)，并且會很(hen)好的(de)(de)完成它(ta)，領(ling)導經常提醒(xing)我們(men)：要(yao)做(zuo)好自己的(de)(de)本職工作(zuo)。這(zhe)便是一種(zhong)無形中(zhong)(zhong)的(de)(de)責(ze)任(ren)(ren)，鞭策著我朝這(zhe)個(ge)方(fang)向(xiang)不斷努(nu)(nu)力(li)，不斷改進和(he)(he)提升，我會繼(ji)續(xu)鍛(duan)煉自己，以(yi)謙(qian)虛(xu)的(de)(de)態度(du)和(he)(he)飽滿的(de)(de)熱情做(zuo)好各項工作(zuo)，爭取在工作(zuo)中(zhong)(zhong)起(qi)到模范帶頭作(zuo)用，充分發揮黨員的(de)(de)優越性，我會與公司共同進步，共同創造一個(ge)美好的(de)(de)未來！
見習期自我鑒定23
時光(guang)匆(cong)匆(cong)轉走，此刻(ke)的工(gong)作(zuo)(zuo)已(yi)經(jing)(jing)漸(jian)漸(jian)變得(de)順其(qi)自(zi)然了(le)(le)(le)，這(zhe)或許就應(ying)是(shi)一(yi)(yi)種慶幸，是(shi)讓(rang)我值(zhi)得(de)留戀的一(yi)(yi)段經(jing)(jing)歷。一(yi)(yi)個多月的試(shi)用期(qi)下來，自(zi)我努(nu)力了(le)(le)(le)，也進步(bu)了(le)(le)(le)不少(shao)，學到(dao)了(le)(le)(le)很多以(yi)前沒(mei)有的東西，我想這(zhe)不僅僅是(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)，更重(zhong)要的是(shi)給了(le)(le)(le)我一(yi)(yi)個學習(xi)和鍛煉的機會(hui)。
在(zai)各(ge)部門的(de)(de)幫忙和支持下(xia)，我做好統(tong)籌(chou)及(ji)上傳下(xia)達工(gong)作，把工(gong)作想(xiang)在(zai)前，做在(zai)前，無論是工(gong)作潛力，還是思想(xiang)素質都有了(le)(le)進一(yi)(yi)步的(de)(de)提高，較(jiao)好地完(wan)成了(le)(le)公司(si)宣傳、人(ren)事(shi)(shi)管(guan)理(li)(li)、職工(gong)培訓、檔(dang)案管(guan)理(li)(li)、后勤服(fu)務及(ji)公司(si)保衛(wei)等(deng)多方面的(de)(de)任(ren)務。為(wei)了(le)(le)加強對(dui)(dui)人(ren)、財(cai)、物的(de)(de)管(guan)理(li)(li)，我完(wan)善了(le)(le)過去的(de)(de)各(ge)種管(guan)理(li)(li)制度(du)，突出制度(du)管(guan)理(li)(li)，嚴格照章(zhang)(zhang)辦事(shi)(shi)，進一(yi)(yi)步明(ming)確了(le)(le)工(gong)作職責，完(wan)善了(le)(le)公章(zhang)(zhang)使(shi)用(yong)、紙張使(shi)用(yong)、電腦使(shi)用(yong)、請假、值(zhi)班等(deng)各(ge)種常規管(guan)理(li)(li)，充分體現了(le)(le)對(dui)(dui)事(shi)(shi)不對(dui)(dui)人(ren)的(de)(de)管(guan)理(li)(li)思想(xiang)，各(ge)項工(gong)作井然有序。
做(zuo)好辦(ban)公室(shi)工作，有(you)較高(gao)的(de)理論素質(zhi)和分析(xi)解決問題(ti)的(de)潛(qian)(qian)力。透(tou)過各種途徑(jing)進行學(xue)習(xi)(xi)，為此各辦(ban)公室(shi)都配備了電腦，利用(yong)網(wang)上(shang)資(zi)源學(xue)習(xi)(xi)與工作有(you)關(guan)的(de)知識，不斷開闊視野，豐富(fu)頭腦，增強潛(qian)(qian)力，以便跟上(shang)形(xing)勢的(de)發展，適應工作的(de)需要。提(ti)高(gao)了理論水平、業務素質(zhi)和工作潛(qian)(qian)力。
工(gong)作(zuo)上(shang)我認真、細心且具(ju)有(you)(you)較(jiao)強(qiang)的職(zhi)責心和進(jin)取心，勤勉(mian)不懈，具(ju)有(you)(you)工(gong)作(zuo)熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有(you)(you)很強(qiang)的團隊協作(zuo)潛力；職(zhi)責感(gan)強(qiang)，確實(shi)完(wan)成(cheng)領導(dao)交(jiao)付的工(gong)作(zuo)，和公司同事之間能夠(gou)通力合(he)作(zuo)，關系相處融洽而和睦，配合(he)各部門負責人成(cheng)功地完(wan)成(cheng)各項工(gong)作(zuo)。
在(zai)Xx上(shang)(shang)班的日(ri)子里(li)(li)，我(wo)漸(jian)漸(jian)喜歡上(shang)(shang)了(le)這(zhe)(zhe)個地(di)方，喜歡上(shang)(shang)了(le)這(zhe)(zhe)份工(gong)作(zuo)，想在(zai)那里(li)(li)慢慢成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)成(cheng)(cheng)材(cai)，成(cheng)(cheng)為一(yi)名合格的正(zheng)式Xx里(li)(li)的職工(gong)，一(yi)個月(yue)的學(xue)習(xi)與工(gong)作(zuo)，讓我(wo)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)了(le)很多，今后我(wo)會繼續努力，一(yi)如既往地(di)持續著優良的作(zuo)風，不斷地(di)完善自我(wo)，作(zuo)出(chu)一(yi)番成(cheng)(cheng)績。
四年的(de)(de)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)到的(de)(de)更多的(de)(de)是專業(ye)基礎知識(shi)再就是一(yi)種自(zi)學(xue)(xue)潛力(li)，而實踐經(jing)驗、社會經(jing)驗則(ze)十分匱(kui)乏(fa)。作(zuo)為一(yi)個(ge)應屆畢業(ye)生，初來公司，以前很擔心(xin)不知該(gai)怎樣與(yu)人共處，該(gai)如(ru)何做好工作(zuo)，但是公司寬松融洽的(de)(de)工作(zuo)氛圍、良好的(de)(de)學(xue)(xue)習發展(zhan)機遇，讓我很快完(wan)成了從(cong)學(xue)(xue)生到職(zhi)員(yuan)的(de)(de)轉變。能夠正確應對(dui)挫折，辨證(zheng)的(de)(de)看待問題(ti)。工作(zuo)中能夠始終持續一(yi)種用心(xin)向上的(de)(de)心(xin)態，努力(li)開展(zhan)工作(zuo)。
過去的(de)一(yi)(yi)年，是不斷(duan)學習、不斷(duan)充實(shi)的(de)一(yi)(yi)年，是用心(xin)探索、逐步成(cheng)長的(de)一(yi)(yi)年。當然(ran)，初(chu)入職場，難免經(jing)驗(yan)不足，在(zai)(zai)(zai)業務知識上，與自(zi)我(wo)(wo)(wo)本職工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)求還存(cun)在(zai)(zai)(zai)有必須的(de)差距。但這些經(jing)歷也讓我(wo)(wo)(wo)不斷(duan)成(cheng)熟(shu)，在(zai)(zai)(zai)處理(li)各種問題(ti)時思(si)考得(de)更全面(mian)，專(zhuan)業技能(neng)也得(de)到了加(jia)強。在(zai)(zai)(zai)此，我(wo)(wo)(wo)要(yao)個性感謝公(gong)司(si)領導(dao)的(de)悉心(xin)栽培以及同事對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)入職指(zhi)引和幫忙(mang)，感謝他(ta)們對(dui)我(wo)(wo)(wo)工(gong)作(zuo)(zuo)中出現的(de)失誤的(de)提醒和指(zhi)正(zheng)。我(wo)(wo)(wo)也深知，畢業只是求學的(de)一(yi)(yi)小步，社(she)會才是一(yi)(yi)所(suo)真正(zheng)的(de)大學。在(zai)(zai)(zai)今后的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，我(wo)(wo)(wo)將努(nu)力找(zhao)準自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)定位，盡(jin)自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)所(suo)能(neng)為(wei)(wei)公(gong)司(si)作(zuo)(zuo)出貢獻(xian)，為(wei)(wei)公(gong)司(si)創(chuang)造真正(zheng)的(de)財(cai)富(fu)，同時也為(wei)(wei)自(zi)身謀求一(yi)(yi)個更大的(de)進(jin)步。
見習期自我鑒定24
在公司一(yi)(yi)年了(le)，這一(yi)(yi)年的度過稱不上(shang)轉眼間(jian)，因為這是我從大學畢業后(hou)第一(yi)(yi)次走(zou)向社會，因此在這一(yi)(yi)年里我經(jing)歷了(le)很(hen)多，也(ye)學到了(le)很(hen)多。
去年7月(yue)底來到了(le)蘇寧，當(dang)時的(de)(de)工作是通訊柜組的(de)(de)營業(ye)員，雖然覺得自己大學畢業(ye)做一個營業(ye)員不好接受，但當(dang)時覺得剛進入社會，接受基礎崗位的(de)(de)鍛煉是理所應當(dang)的(de)(de)。在領(ling)導和同(tong)事的(de)(de)幫(bang)助下(xia)，我逐(zhu)漸地(di)掌握(wo)了(le)公司的(de)(de)企(qi)業(ye)文化(hua)和基本情況以及店面(mian)銷售的(de)(de)具體流程和部分的(de)(de)銷售技巧。
在(zai)11月份，我(wo)參加了(le)公司(si)舉行的(de)(de)店(dian)面督導的(de)(de)競聘和培訓，在(zai)培訓期間(jian)我(wo)對(dui)公司(si)有了(le)更(geng)深入(ru)更(geng)系統(tong)的(de)(de)了(le)解(jie)，對(dui)店(dian)面的(de)(de)基礎管(guan)理工(gong)作也有了(le)更(geng)全面的(de)(de)認識(shi)。之后進入(ru)了(le)督導見習期，在(zai)這段時間(jian)通過(guo)實(shi)際(ji)的(de)(de)工(gong)作，使自己對(dui)督導的(de)(de)工(gong)作對(dui)人員管(guan)理有了(le)進一(yi)步(bu)的(de)(de)了(le)解(jie)，但，也就在(zai)這一(yi)段時間(jian)我(wo)發現自己的(de)(de)性(xing)格(ge)確實(shi)不適合做銷(xiao)售，我(wo)不是一(yi)個輕言放棄的(de)(de)人，但經過(guo)慎重(zhong)的(de)(de)思考，我(wo)最終(zhong)覺得決定(ding)向公司(si)提(ti)交辭職(zhi)信。
感謝公司領導的(de)關懷，在(zai)(zai)得知我所學專業是計算機時，幫我轉了部門，使我在(zai)(zai)今年的(de)3月底從店(dian)面轉入(ru)了信息部!
雖然大學里的專(zhuan)業就是計算機，但理論的學習終于實(shi)踐，實(shi)際(ji)的動(dong)(dong)手(shou)能力相對較弱，在同(tong)事和領導的指導幫助(zhu)下，動(dong)(dong)手(shou)能力得到了提高。
對于新一(yi)年的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，要(yao)積極(ji)服從公司的(de)(de)統(tong)一(yi)安排(pai)；要(yao)努力提高(gao)動手(shou)能力，要(yao)積極(ji)向向各位領導和周(zhou)圍同(tong)事學(xue)習，博(bo)采眾(zhong)長以彌(mi)補自(zi)身(shen)的(de)(de)不足之處。在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上要(yao)以認真踏實、勤奮肯干、兢(jing)兢(jing)業業、刻苦耐勞的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風干好本職(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，為公司的(de)(de)發(fa)展(zhan)貢(gong)獻出自(zi)己(ji)的(de)(de)一(yi)份力量。
見習期自我鑒定25
我(wo)于20xx年x月(yue)x日榮幸地成為公司(si)的(de)試(shi)用員(yuan)工，擔任(ren)前臺文員(yuan)一職。自入職至今(jin)已近(jin)x個月(yue)，根據(ju)公司(si)的(de)規章(zhang)制度及結合自己(ji)的(de)綜合表現，現申(shen)請轉為公司(si)正(zheng)式(shi)員(yuan)工。
作(zuo)為一名應(ying)屆(jie)畢業生(sheng)，初(chu)來(lai)公(gong)(gong)司(si)，曾經(jing)很擔(dan)心不(bu)知(zhi)該(gai)如何做好工作(zuo)，該(gai)怎(zen)樣融(rong)入(ru)到(dao)公(gong)(gong)司(si)的整體(ti)團隊(dui)之中，但是公(gong)(gong)司(si)寬松融(rong)洽的工作(zuo)氛圍、團結向上的企業文(wen)化，讓我很快完成了從(cong)學生(sheng)到(dao)職員的轉變。
在(zai)本(ben)職(zhi)工作(zuo)中，我(wo)一直嚴格要求自(zi)己，認真積極的(de)(de)做好(hao)領(ling)導(dao)布置的(de)(de)各(ge)項任(ren)務。遇到不(bu)懂(dong)的(de)(de)問題(ti)虛心向同(tong)事(shi)學(xue)習(xi)請教，不(bu)斷提高自(zi)己的(de)(de)工作(zuo)技(ji)能。當然，初入職(zhi)場，難免(mian)出現一些(xie)失誤(wu)和(he)(he)不(bu)足(zu)，但(dan)前事(shi)之鑒，后事(shi)之師(shi)，這些(xie)經歷(li)也讓我(wo)不(bu)斷成熟，在(zai)處(chu)理(li)各(ge)種問題(ti)時(shi)考慮得更全面，杜絕同(tong)類失誤(wu)的(de)(de)發生。在(zai)此，我(wo)要特地感(gan)謝(xie)部門的(de)(de)領(ling)導(dao)和(he)(he)同(tong)事(shi)對(dui)(dui)我(wo)的(de)(de)入職(zhi)指(zhi)引(yin)和(he)(he)幫助，感(gan)謝(xie)他們對(dui)(dui)我(wo)工作(zuo)中出現的(de)(de)失誤(wu)的(de)(de)提醒和(he)(he)指(zhi)正(zheng)。
經過這x個(ge)月(yue)的(de)工(gong)作學習，我現在已(yi)經能夠獨(du)立(li)。當(dang)然我還有很多不(bu)足，處理(li)問題的(de)經驗方面有待(dai)提高，團隊協作能力(li)也需(xu)要(yao)進一步增強，需(xu)要(yao)不(bu)斷學習和努力(li)以提高自己(ji)的(de)能力(li)。
這幾個月(yue)來(lai)我(wo)(wo)學(xue)到了很多，感悟(wu)了很多。看(kan)到公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)迅速(su)發(fa)展，我(wo)(wo)深(shen)深(shen)地(di)感到驕(jiao)傲(ao)和自豪，也更加(jia)迫(po)切的(de)(de)(de)(de)希望以一名正式員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)身份在這里(li)工(gong)(gong)作，和公(gong)司(si)(si)一起(qi)成長(chang)，實現自己的(de)(de)(de)(de)奮斗目標，體現自己的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)價(jia)值。在此我(wo)(wo)提出轉正申請，懇請領導(dao)給我(wo)(wo)繼續鍛煉自己、實現理想的(de)(de)(de)(de)機會。我(wo)(wo)會用謙虛的(de)(de)(de)(de)態(tai)度和飽滿的(de)(de)(de)(de)熱(re)情做好我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)本(ben)職工(gong)(gong)作，為公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展做出積(ji)極的(de)(de)(de)(de)貢獻，同(tong)公(gong)司(si)(si)一起(qi)奔赴美好的(de)(de)(de)(de)未來(lai)！
見習期自我鑒定26
首先我(wo)要感(gan)謝公(gong)(gong)司能給我(wo)展示才能、實現(xian)自身(shen)價值的(de)機(ji)會(hui)。我(wo)于20XX年6月30日成為(wei)公(gong)(gong)司的(de)試用員工，擔任會(hui)計一(yi)職，轉眼(yan)間三個(ge)月試用期已(yi)接近尾聲(sheng)，現(xian)將我(wo)的(de)工作及學習生活情況作如下自我(wo)鑒定(ding)。
進公(gong)(gong)司以(yi)來，本人尊敬領(ling)導(dao)，與(yu)同(tong)事關(guan)系融洽，在較短(duan)的(de)時間內適(shi)應了公(gong)(gong)司的(de)工(gong)作(zuo)環(huan)境。為盡快進入工(gong)作(zuo)角色，我自(zi)覺認真(zhen)學(xue)習(xi)本公(gong)(gong)司、本部(bu)門、本崗位的(de)各項制(zhi)度、規則，嚴(yan)格按照公(gong)(gong)司里制(zhi)定的(de)工(gong)作(zuo)制(zhi)度開展工(gong)作(zuo)。并利(li)用業余(yu)時間進行自(zi)學(xue)理論(lun)知識(shi)，業務水平(ping)和理論(lun)素養(yang)都有所(suo)提高。工(gong)作(zuo)中我始(shi)終保持(chi)謙虛謹(jin)慎、虛心(xin)求教的(de)態度，主動向領(ling)導(dao)、同(tong)事們請教，向他們學(xue)習(xi)，在實(shi)踐中檢驗所(suo)學(xue)知識(shi)，查找不(bu)足，提高自(zi)己。近三個月(yue)的(de)工(gong)作(zuo)，培養(yang)了我仔細、認真(zhen)、謙虛的(de)工(gong)作(zuo)態度。我的(de)工(gong)作(zuo)內容包括：預制(zhi)XX記賬憑(ping)證、上(shang)報統(tong)計報表等。
在本部門的(de)工作(zuo)中(zhong)，我一直嚴格要求自己嚴以律已，拾(shi)遺(yi)補漏，不斷(duan)地發現自身(shen)問題(ti)(ti)，解決問題(ti)(ti)，總結(jie)原因，積(ji)累經驗，從(cong)而完善和提升自己能力，認真及(ji)(ji)時做(zuo)好每一項任務，同時幫助同事(shi)做(zuo)一些自己力所(suo)能及(ji)(ji)的(de)事(shi)情。
我非常(chang)珍惜此次工(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)會，在以后的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，我會用(yong)謙(qian)虛的(de)(de)(de)(de)態(tai)度和飽滿的(de)(de)(de)(de)熱(re)情(qing)做好(hao)我的(de)(de)(de)(de)本職工(gong)作(zuo)(zuo)，同時鍛煉自己、提(ti)升自己短板，和公司(si)一同成長，同公司(si)一起展望美好(hao)的(de)(de)(de)(de)未來。
見習期自我鑒定27
從20xx年x月(yue)份參加工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)至今已近(jin)x年，現在(zai)(zai)特向領導提出轉(zhuan)正申請。在(zai)(zai)這(zhe)x年中(zhong)，在(zai)(zai)學校(xiao)領導的(de)關懷(huai)和指導下(xia)，在(zai)(zai)教(jiao)研組教(jiao)師的(de)熱心相助下(xia)，我較好地完成了(le)學校(xiao)布(bu)置的(de)各項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務。經過這(zhe)x年的(de)努力工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和不斷學習，我獲益良(liang)多。
為(wei)了使今后的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)取得更(geng)大的進步，現結(jie)合思想、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、學(xue)習等(deng)情(qing)況對這近(jin)x年的教(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進行總(zong)結(jie)，希(xi)望能夠發揚優(you)點，克服不足(zu)。
一、思想方面
良(liang)好的(de)師(shi)(shi)德(de)風(feng)尚是一(yi)名教師(shi)(shi)所(suo)努力(li)追求并竭力(li)保持的(de)必(bi)備風(feng)范，因此，在(zai)(zai)這x年中，我始終(zhong)牢記自(zi)己(ji)在(zai)(zai)崗前培訓(xun)中所(suo)領悟到的(de)師(shi)(shi)德(de)建設要求。在(zai)(zai)育(yu)人思想上，堅持以人為(wei)本，關心熱愛學生(sheng)；在(zai)(zai)行為(wei)作(zuo)風(feng)上，強化(hua)自(zi)律(lv)意識，為(wei)人嚴(yan)謹，作(zuo)風(feng)正(zheng)派，為(wei)人師(shi)(shi)表，用自(zi)身的(de)實際行為(wei)給(gei)學生(sheng)樹立(li)好學、勤學、活學的(de)榜樣。
二、教育教學工作
我認真學(xue)(xue)(xue)習(xi)新課(ke)(ke)(ke)標并撰寫學(xue)(xue)(xue)習(xi)心得，力求備好每一(yi)節課(ke)(ke)(ke)，向幾十分鐘(zhong)要(yao)效率；在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作中，盡量從學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣(qu)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)積極(ji)性著(zhu)手，努力挖掘學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)潛在(zai)(zai)能力，在(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)堂內多(duo)(duo)(duo)精講，在(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)堂外(wai)多(duo)(duo)(duo)拓展(zhan)，精挑(tiao)優選作業，從多(duo)(duo)(duo)方(fang)面、多(duo)(duo)(duo)角度去啟發(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)生，努力形成(cheng)一(yi)種和(he)諧(xie)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)堂氣氛；在(zai)(zai)平時多(duo)(duo)(duo)向有經驗(yan)的(de)(de)(de)老教(jiao)(jiao)(jiao)師請教(jiao)(jiao)(jiao)，多(duo)(duo)(duo)聽課(ke)(ke)(ke)，多(duo)(duo)(duo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)有益(yi)于提高自(zi)身教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗(yan)的(de)(de)(de)積累。在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活動中，我積極(ji)參與，每次(ci)的(de)(de)(de)公開課(ke)(ke)(ke)，我都認真準(zhun)備，制作教(jiao)(jiao)(jiao)具，反(fan)復背稿，虛心請教(jiao)(jiao)(jiao)。每次(ci)的(de)(de)(de)專(zhuan)家講座、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)反(fan)思、集體(ti)備課(ke)(ke)(ke)，我也(ye)是不遺余力地(di)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。
三、學習方面
在工(gong)作(zuo)的(de)這XX年中(zhong)，我(wo)積極(ji)參(can)加區(qu)里(li)和(he)市(shi)里(li)組織的(de)新教(jiao)(jiao)師培訓活動，不(bu)斷(duan)地(di)(di)學(xue)習各種教(jiao)(jiao)學(xue)理論來充實自己(ji)，并且認真聽講，積極(ji)吸取各位名師優秀(xiu)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)方法和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)理念(nian)，不(bu)斷(duan)地(di)(di)進行(xing)反思，提高(gao)自身(shen)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)能力。經過這x年的(de)工(gong)作(zuo)和(he)學(xue)習，使(shi)我(wo)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)能力有了一(yi)定(ding)的(de)提高(gao)，但(dan)還(huan)(huan)是有很多的(de)不(bu)足之處(chu)，如課堂的(de)調控(kong)能力還(huan)(huan)需要我(wo)不(bu)斷(duan)的(de)提高(gao)。但(dan)是我(wo)相信(xin)，在今后的(de)工(gong)作(zuo)和(he)學(xue)習中(zhong)，經過不(bu)斷(duan)地(di)(di)磨練，一(yi)定(ding)能夠(gou)改善自身(shen)的(de)不(bu)足之處(chu)，不(bu)斷(duan)地(di)(di)提高(gao)自身(shen)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)能力，在教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)道(dao)路(lu)上越(yue)走越(yue)好，我(wo)會更加的(de)努力加油！
見習期自我鑒定28
進入公司的三個月時光里，在引導和同事們的悉心關心和
在試用期期間，在和同事接觸的過程中使我的
但是試用期(qi)的(de)時(shi)(shi)候，我有時(shi)(shi)候看問題看的(de)不(bu)夠透徹，容易(yi)把問題理想化，容易(yi)導致(zhi)和實際情況(kuang)產生(sheng)一些偏差(cha)。在今后的(de)工(gong)作和學(xue)習中我會時(shi)(shi)刻注意自身的(de)不(bu)足，努力克服不(bu)足，改正缺點，虛心請(qing)教，加強(qiang)自身綜合素質的(de)修養，不(bu)斷提高自身工(gong)作能力，圓滿地完成工(gong)程部以及(ji)公司其他的(de)各項(xiang)任務。
由于原單位從事的(de)是客戶服(fu)務工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，對(dui)行政工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)有很(hen)多(duo)做得(de)并完不完美，在此，我(wo)要特(te)地感激(ji)(ji)公司(si)引(yin)導和(he)同(tong)事對(dui)我(wo)的(de)入職指(zhi)引(yin)和(he)輔助，感激(ji)(ji)他們(men)對(dui)我(wo)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中呈現(xian)的(de)失誤的(de)提示和(he)指(zhi)正。在今后的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中，我(wo)將(jiang)揚長避短，奮(fen)發工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，克難(nan)攻(gong)堅(jian)，力(li)求把(ba)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)做得(de)更(geng)好(hao)，不斷進步(bu)充實(shi)自己(ji)，盼望(wang)能盡早獨當(dang)一面(mian)，為(wei)公司(si)做出(chu)更(geng)大的(de)貢(gong)獻不辜負公司(si)引(yin)導對(dui)我(wo)的(de)期望(wang)與栽(zai)培；實(shi)現(xian)自己(ji)的(de)斗爭目的(de)，體現(xian)自己(ji)的(de)人生價值，我(wo)會用謙遜的(de)態度和(he)豐滿(man)的(de)熱忱做好(hao)我(wo)的(de)本職工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)公司(si)創造出(chu)更(geng)多(duo)的(de)價值
見習期自我鑒定29
在(zai)這(zhe)(zhe)一(yi)點(dian)上面(mian)(mian)，我應該要(yao)保持(chi)(chi)好(hao)的(de)(de)(de)(de)態度(du)，轉(zhuan)正之后(hou)(hou)我也(ye)希望(wang)可以做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)好(hao)一(yi)點(dian)，未來在(zai)工作(zuo)方(fang)(fang)面(mian)(mian)我也(ye)不會(hui)(hui)辜負了(le)公司領導的(de)(de)(de)(de)期望(wang)，這(zhe)(zhe)對我而言還是(shi)存(cun)在(zai)一(yi)些問(wen)(wen)題的(de)(de)(de)(de)，我應該要(yao)用自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)實(shi)際行動(dong)去(qu)做(zuo)(zuo)好(hao)這(zhe)(zhe)一(yi)點(dian)，我平(ping)時(shi)也(ye)認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)學習，除了(le)這(zhe)(zhe)一(yi)點(dian)之外(wai)我也(ye)在(zai)這(zhe)(zhe)方(fang)(fang)面(mian)(mian)得(de)(de)到了(le)很多的(de)(de)(de)(de)鍛(duan)煉，并且接下(xia)來轉(zhuan)正之后(hou)(hou)，會(hui)(hui)堅持(chi)(chi)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)好(hao)，所以我也(ye)會(hui)(hui)堅定好(hao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)態度(du)。這(zhe)(zhe)方(fang)(fang)面(mian)(mian)是(shi)毋庸置疑的(de)(de)(de)(de)，我會(hui)(hui)讓(rang)自(zi)己(ji)獲(huo)得(de)(de)更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)成長，這(zhe)(zhe)樣下(xia)去(qu)也(ye)肯定是(shi)會(hui)(hui)有(you)問(wen)(wen)題的(de)(de)(de)(de)，我也(ye)感激在(zai)這(zhe)(zhe)方(fang)(fang)面(mian)(mian)獲(huo)得(de)(de)了(le)這(zhe)(zhe)么多的(de)(de)(de)(de)進步，我認為自(zi)己(ji)在(zai)專業方(fang)(fang)面(mian)(mian)，還是(shi)存(cun)在(zai)一(yi)些問(wen)(wen)題的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)對我而言也(ye)是(shi)需(xu)要(yao)好(hao)好(hao)去(qu)堅持(chi)(chi)做(zuo)(zuo)好(hao)的(de)(de)(de)(de)。
并且這對(dui)(dui)我(wo)而(er)言也(ye)是(shi)非(fei)常(chang)充(chong)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)轉正(zheng)之后(hou)我(wo)也(ye)一(yi)(yi)定會做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更好，感激(ji)公(gong)司對(dui)(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認可，也(ye)感激(ji)周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同事對(dui)(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，我(wo)除了認真做(zuo)(zuo)好分內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情之外，我(wo)還養成(cheng)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)習慣，按時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)好相關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本職，這是(shi)我(wo)需要(yao)去安排(pai)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)是(shi)我(wo)應該要(yao)對(dui)(dui)工(gong)作有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度，這一(yi)(yi)點是(shi)毋(wu)庸質(zhi)疑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，公(gong)司對(dui)(dui)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)試用期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)也(ye)是(shi)花(hua)了很多精力(li)，所以我(wo)一(yi)(yi)直都在(zai)(zai)思考，為(wei)了讓自(zi)己能(neng)夠在(zai)(zai)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境下面做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更好，為(wei)了讓自(zi)己能(neng)夠得(de)到鍛煉，為(wei)了在(zai)(zai)工(gong)作當中(zhong)做(zuo)(zuo)出(chu)更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績來，我(wo)也(ye)是(shi)非(fei)常(chang)認可這些。
接下來轉正(zheng)(zheng)之(zhi)后(hou)我(wo)也(ye)(ye)一定(ding)會(hui)讓自(zi)(zi)己做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更好一點(dian)，讓自(zi)(zi)己獲(huo)得更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步，也(ye)(ye)在這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境下面能夠有足夠多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高，在接下來轉正(zheng)(zheng)之(zhi)后(hou)，我(wo)也(ye)(ye)一定(ding)不會(hui)辜負了(le)公司(si)領導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期望，然(ran)后(hou)在接下來做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更加有意義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)也(ye)(ye)是(shi)一名xx員(yuan)工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)應該要(yao)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度，通過這(zhe)三(san)個月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)試用期，我(wo)也(ye)(ye)充分了(le)解了(le)公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)業務(wu)流程，這(zhe)對我(wo)個人來講(jiang)確實是(shi)一個很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高，轉正(zheng)(zheng)之(zhi)后(hou)我(wo)會(hui)一點(dian)點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)積累經驗，改(gai)正(zheng)(zheng)自(zi)(zi)己不足的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方，然(ran)后(hou)虛心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)，讓自(zi)(zi)己獲(huo)得更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步，這(zhe)對我(wo)而言也(ye)(ye)會(hui)是(shi)一個很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉，以提高自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力為(wei)首要(yao)任(ren)務(wu)，繼續(xu)去落實好自(zi)(zi)己各方面職責(ze)。
見習期自我鑒定30
時間匆(cong)匆(cong)，經過三個月的(de)(de)工(gong)作(zuo)努(nu)力，我(wo)基本完成(cheng)了試(shi)用期的(de)(de)培訓與考核，并按照領導(dao)的(de)(de)要求，順利完成(cheng)了自己的(de)(de)工(gong)作(zuo)任務。如今(jin)，我(wo)即將轉正(zheng)為(wei)一(yi)名正(zheng)式的(de)(de)xx員工(gong)，為(wei)方便(bian)領導(dao)參考，也為(wei)讓自己對如今(jin)自我(wo)的(de)(de)情(qing)況有一(yi)個詳細的(de)(de)了解，我(wo)在此做(zuo)自我(wo)鑒定如下：
一、培訓方面
培訓是給我們這(zhe)些新(xin)員工準備的學(xue)習提升(sheng)機會，我在此感謝(xie)領導給我們的一份成長和進步的機會。
在學(xue)習期間，我(wo)認真掌握了xx崗(gang)位的(de)(de)資料和情況，結(jie)合(he)自(zi)己掌握的(de)(de)知(zhi)識和經驗深刻的(de)(de)了解并掌握了在xx崗(gang)位所需求(qiu)的(de)(de)基礎(chu)能力(li)。在學(xue)習上，我(wo)不(bu)僅限(xian)于的(de)(de)知(zhi)識，結(jie)合(he)這些資料，我(wo)還利用網(wang)絡等方(fang)法，了解了更多行業的(de)(de)詳情，掌握了工作的(de)(de)方(fang)法，讓自(zi)己的(de)(de)業務能力(li)大大提高。
此外，后來(lai)的(de)工作期間，前(qian)輩們也給我(wo)帶來(lai)了(le)(le)(le)很多(duo)的(de)幫助，讓(rang)我(wo)更好的(de)掌握了(le)(le)(le)工作的(de)需求，提高了(le)(le)(le)工作的(de)方法。
二、工作情況
我作(zuo)為一名xx崗(gang)位(wei)的(de)(de)(de)(de)新人，在自己的(de)(de)(de)(de)崗(gang)位(wei)任務(wu)上，我由(you)簡入繁，在領導的(de)(de)(de)(de)指點(dian)下一點(dian)點(dian)的(de)(de)(de)(de)學習工作(zuo)技巧，并在實踐(jian)中提高自己的(de)(de)(de)(de)能(neng)力和成(cheng)績。在這幾(ji)個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)累積和自我反思中，我逐漸(jian)形成(cheng)了(le)自己的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)方(fang)法和經驗，能(neng)較好(hao)的(de)(de)(de)(de)完成(cheng)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)要求，取(qu)得較好(hao)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)收獲。
另外，我(wo)(wo)(wo)在(zai)工(gong)作(zuo)細(xi)心嚴謹(jin)，對于工(gong)作(zuo)也(ye)(ye)十分(fen)熱情(qing)。遇(yu)到難題不退縮(suo)，能(neng)積極思考解決(jue)辦(ban)法。但我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)并(bing)不死板，無法解決(jue)的(de)問題會及(ji)時向領導請教，并(bing)吸(xi)取(qu)工(gong)作(zuo)經(jing)驗(yan)，提(ti)(ti)高(gao)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)處理能(neng)力(li)。如今我(wo)(wo)(wo)的(de)工(gong)作(zuo)情(qing)況雖比(bi)不上(shang)如xx等優秀的(de)前輩們，但與大(da)部分(fen)同事相比(bi)已經(jing)相差無幾。且我(wo)(wo)(wo)相信，這并(bing)不是自(zi)(zi)己的(de)終(zhong)點(dian)，我(wo)(wo)(wo)還(huan)會繼(ji)(ji)續(xu)努力(li)，繼(ji)(ji)續(xu)提(ti)(ti)高(gao)自(zi)(zi)己。
三、人際關系
起初來到這里的(de)時候(hou)，我(wo)(wo)和(he)部門(men)的(de)大家并(bing)(bing)不熟，但的(de)同事們仍十分(fen)熱情的(de)招待我(wo)(wo)。后來，我(wo)(wo)也積極和(he)大家聯系(xi)，讓自己真正融入到的(de)人際圈子里，并(bing)(bing)與同事們交(jiao)流(liu)工作(zuo)經驗，學(xue)習工作(zuo)方(fang)法(fa)。這些經歷，大大開闊了(le)我(wo)(wo)的(de)眼界，不僅掌(zhang)握(wo)了(le)許多有(you)用(yong)的(de)技能和(he)方(fang)法(fa)，還在工作(zuo)中得到了(le)同事們許多的(de)幫助，漸(jian)漸(jian)成為了(le)團(tuan)隊的(de)一分(fen)子。
但我(wo)明白要真(zhen)正(zheng)加入這里，我(wo)還需要正(zheng)式成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)名xx的員工(gong)(gong)(gong)。所以我(wo)希望領導您能根據我(wo)的工(gong)(gong)(gong)作情況(kuang)，考慮我(wo)轉正(zheng)為(wei)正(zheng)式員工(gong)(gong)(gong)的申請。如有這個機會，我(wo)定會在今后的工(gong)(gong)(gong)作中再接再厲，努力成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)名出色的xx員工(gong)(gong)(gong)，為(wei)xx貢獻(xian)更(geng)大的力量(liang)！
見習期自我鑒定31
自(zi)20XX年X月X日加入某某某保(bao)有(you)限(xian)公司(si)(si)，成(cheng)為公司(si)(si)的一(yi)名新入職的員工(gong)，不知(zhi)不覺已經過了(le)一(yi)個月的試用期，在這(zhe)一(yi)個月里，讓我(wo)感受到(dao)了(le)公司(si)(si)寬松融洽的工(gong)作(zuo)(zuo)氛圍，團結向上的企業文化(hua)。這(zhe)雖(sui)然不是我(wo)的第一(yi)份(fen)工(gong)作(zuo)(zuo)，但是我(wo)一(yi)直(zhi)很珍惜并且熱愛這(zhe)份(fen)工(gong)作(zuo)(zuo)，對于(yu)這(zhe)份(fen)工(gong)作(zuo)(zuo)我(wo)將一(yi)直(zhi)秉著謙虛謹慎，認真負責(ze)的工(gong)作(zuo)(zuo)態度，完成(cheng)好自(zi)己(ji)的工(gong)作(zuo)(zuo)以及領導安(an)排的任務。
由于(yu)自己(ji)對這個行業才剛開始接觸，之(zhi)前(qian)的(de)工(gong)(gong)作雖然有一定(ding)相關性，但是很(hen)多之(zhi)前(qian)工(gong)(gong)作經驗在這里還是用不上。所(suo)以(yi)在本部(bu)門的(de)工(gong)(gong)作中，我一直(zhi)嚴格要(yao)求自己(ji)，虛(xu)心向前(qian)輩和(he)同(tong)時學習(xi)，對于(yu)公(gong)司的(de)制度(du)和(he)規定(ding)都是認(ren)真學習(xi)并嚴格貫徹執行，另(ling)外，我自己(ji)具(ju)有較強的(de)團隊合作精神，很(hen)好的(de)協調及溝(gou)通能(neng)(neng)力，在工(gong)(gong)作中能(neng)(neng)積極配(pei)合領導及各部(bu)門落實完(wan)成各項工(gong)(gong)作任(ren)務，并熱心幫(bang)助其他同(tong)事，與(yu)人相處(chu)和(he)諧融洽。
當然(ran)自(zi)己也清楚自(zi)己工作(zuo)中還有很多(duo)的(de)不(bu)足與缺點，如對公(gong)司的(de)整個業(ye)務(wu)流程(cheng)很不(bu)是(shi)(shi)很熟悉，對擔保知識(shi)掌握(wo)的(de)還是(shi)(shi)不(bu)夠(gou)，工作(zuo)主動(dong)性(xing)(xing)發揮的(de)還是(shi)(shi)不(bu)夠(gou)，對工作(zuo)的(de)預見(jian)性(xing)(xing)和創造性(xing)(xing)不(bu)夠(gou)，離(li)領導(dao)的(de)要求(qiu)還有一定(ding)的(de)距離(li)，業(ye)務(wu)知識(shi)方(fang)面(mian)特別(bie)是(shi)(shi)相關法律法規掌握(wo)的(de)還不(bu)夠(gou)扎實。
在(zai)今后(hou)的(de)工作和(he)(he)學習(xi)中，我(wo)會(hui)進一步(bu)嚴格要求自(zi)己，虛(xu)心(xin)(xin)向其他領導、同事學習(xi)，我(wo)相信(xin)(xin)憑(ping)著自(zi)己高度的(de)責任心(xin)(xin)和(he)(he)自(zi)信(xin)(xin)心(xin)(xin)，一定能夠(gou)改(gai)正這(zhe)些缺點，爭取在(zai)各方面(mian)取得更大的(de)進步(bu)。
根據公(gong)司(si)(si)規定，我特(te)向領導(dao)提出轉(zhuan)正申請，懇(ken)請領導(dao)給我繼續鍛(duan)煉自己，實現理想(xiang)的(de)機(ji)會(hui)。我會(hui)以(yi)謙(qian)虛，熱情，飽滿的(de)態度做好自己的(de)本職工作。為公(gong)司(si)(si)創造價值，同(tong)公(gong)司(si)(si)一起成長(chang)，展望(wang)美好的(de)未來。
見習期自我鑒定32
在x試用期這段時間里，公司(si)領(ling)導(dao)、同事(shi)給予(yu)了我(wo)足夠的支持和幫助，尤其是部門(men)經理的耐心、寬容與支持使我(wo)的本職工作得以(yi)順利(li)開展(zhan)。我(wo)為(wei)(wei)即將(jiang)正式成為(wei)(wei)公司(si)的一(yi)份子而深(shen)感榮(rong)幸。
現就我試用期間的情況做如下總結匯報：
一(yi)、思(si)想方面：熱(re)愛xxx，與公(gong)司保持一(yi)致思(si)想；牢記xx“四高”方針、嚴守(shou)“六不(bu)”做(zuo)人(ren)底線，對公(gong)司忠誠；待事待人(ren)保持良好的心態(tai)。
二、工(gong)作(zuo)(zuo)方面：認真、負責做好本職工(gong)作(zuo)(zuo)，及時(shi)(shi)、高效(xiao)地完(wan)成(cheng)領(ling)導(dao)(dao)交辦(ban)(ban)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務(wu)，并及時(shi)(shi)向(xiang)領(ling)導(dao)(dao)匯(hui)報完(wan)成(cheng)情況；做到同一件事不讓(rang)領(ling)導(dao)(dao)吩咐兩次；外出(chu)辦(ban)(ban)事注意公司形象；適時(shi)(shi)利用閑暇時(shi)(shi)間做工(gong)作(zuo)(zuo)總結，不斷學習，為更(geng)好的(de)(de)做好本職工(gong)作(zuo)(zuo)積累知識。(省(sheng)去工(gong)作(zuo)(zuo)記(ji)錄(lu)，怕泄露機密)
三、紀律(lv)方面：嚴守(shou)xx《員工守(shou)則(ze)》，公司機密絕不(bu)外(wai)泄；不(bu)遲到、早退(tui)；工作(zuo)時間(jian)不(bu)串崗(gang)，不(bu)做與本(ben)職工作(zuo)無關之事。
我認為(wei)在試(shi)用期內我的工作完成(cheng)圓(yuan)滿，完全具備(bei)一個合格員工的素質，特申請轉正(zheng)，請公司(si)領導給(gei)予批(pi)準。
見習期自我鑒定33
我于20xx年x月(yue)(yue)xx日成為公司(si)的(de)(de)試(shi)用(yong)員(yuan)工(gong)，下(xia)個月(yue)(yue)即試(shi)用(yong)期滿(man)轉正，工(gong)作的(de)(de)這一段時間(jian)里，在公司(si)領導的(de)(de)帶領下(xia)，同事的(de)(de)幫(bang)助下(xia)，自己在工(gong)作，學(xue)習等(deng)各個方面都取得了較好(hao)的(de)(de)成績，現在將自己幾個月(yue)(yue)內的(de)(de)工(gong)作、學(xue)習情況做一下(xia)自我鑒定。
作為(wei)一(yi)個(ge)應(ying)屆畢業生，初來(lai)公(gong)(gong)(gong)司，曾(ceng)經很擔(dan)心不(bu)知(zhi)該怎么與人共處，該如何做好工(gong)(gong)作；但(dan)是(shi)(shi)公(gong)(gong)(gong)司寬松融(rong)洽的(de)(de)工(gong)(gong)作氛圍、團結向上的(de)(de)企業文化(hua)，讓我(wo)(wo)很快完(wan)成了從學(xue)生到職員的(de)(de)轉變。在輪崗實(shi)(shi)習期(qi)間(jian)，我(wo)(wo)先后在制造部(bu)(bu)各個(ge)車(che)間(jian)參觀實(shi)(shi)習將近(jin)一(yi)個(ge)月時間(jian)。車(che)間(jian)各個(ge)崗位(wei)以及生產(chan)(chan)流程都是(shi)(shi)我(wo)(wo)以前(qian)從未接觸(chu)過的(de)(de)，和(he)(he)我(wo)(wo)的(de)(de)專業知(zhi)識相差也(ye)較大；但(dan)是(shi)(shi)各部(bu)(bu)門(men)(men)領導和(he)(he)同事的(de)(de)耐心指導，使我(wo)(wo)在較短的(de)(de)時間(jian)內(nei)熟(shu)悉了生產(chan)(chan)部(bu)(bu)門(men)(men)的(de)(de)整個(ge)操(cao)作流程，對公(gong)(gong)(gong)司產(chan)(chan)品及生產(chan)(chan)崗位(wei)有了進一(yi)步了解。
在本(ben)部門的(de)工作中，我一(yi)直(zhi)嚴格(ge)要(yao)求自己(ji)(ji)，認真及(ji)時做好(hao)領導布置(zhi)的(de)每(mei)一(yi)項任(ren)務，同時主動為領導分憂(you)；專業(ye)和非專業(ye)上不(bu)懂的(de)問題虛心向同事(shi)學習請教，不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)充(chong)實自己(ji)(ji)，在其位(wei)，謀(mou)其職(zhi)(zhi)，盡(jin)其力。當然，初入職(zhi)(zhi)場(chang)，難免出現(xian)一(yi)些(xie)小差小錯需(xu)領導指正(zheng)；但前(qian)事(shi)之鑒，后事(shi)之師，這些(xie)經歷(li)也(ye)讓我不(bu)斷(duan)成(cheng)熟(shu)，在處理各種(zhong)問題時考慮得更全(quan)面，杜絕(jue)類似失誤的(de)發生(sheng)。
在(zai)此，我(wo)(wo)要特地(di)感(gan)(gan)謝部門的領(ling)導和(he)同事對我(wo)(wo)的入職(zhi)指(zhi)(zhi)引和(he)幫助，感(gan)(gan)謝他們對我(wo)(wo)工作中出(chu)現的疏漏和(he)不足(zu)的提醒和(he)耐心(xin)指(zhi)(zhi)正(zheng)，尤(you)其(qi)在(zai)離職(zhi)手續辦理憑證、人(ren)員總表優化、各類單據(ju)編號存(cun)檔電子備案(an)等方面的建議(yi)與指(zhi)(zhi)導，更督促(cu)我(wo)(wo)應時刻具備人(ren)事崗位所需的縝密(mi)心(xin)思與責任感(gan)(gan)。
經過這六個月，我(wo)現在已經能(neng)夠獨(du)立(li)處(chu)理(li)公司(si)員(yuan)(yuan)工從入職(zhi)上崗、轉檔、轉正(zheng)、調崗、合同續(xu)(xu)簽、獎勵懲罰、離職(zhi)等(deng)基本人事手續(xu)(xu)，整理(li)歸(gui)檔員(yuan)(yuan)工合同，協助(zhu)提供(gong)員(yuan)(yuan)工保(bao)險繳納單據與(yu)名單，處(chu)理(li)員(yuan)(yuan)工日常單據報銷(xiao)，以(yi)及協助(zhu)整理(li)提供(gong)公司(si)各部門所需的人事相(xiang)關資料和數據。
在近(jin)兩個月參加了(le)各(ge)高校(xiao)20xx年校(xiao)園招(zhao)聘會，學(xue)習(xi)并參考了(le)各(ge)位(wei)同事與領導在招(zhao)聘面試方面的經驗與技巧，逐漸完善自己(ji)在招(zhao)賢納才方面的知(zhi)識欠(qian)缺。當然我還有(you)很多不足(zu)，處理問題的經驗方面有(you)待(dai)提(ti)高，部門(men)協作(zuo)能力也(ye)需(xu)要(yao)進一(yi)步增(zeng)強，需(xu)要(yao)不斷繼(ji)續學(xue)習(xi)以提(ti)高自己(ji)業務能力。
這是我(wo)的(de)第一份工作，這半年來我(wo)學(xue)到了很多，感悟(wu)了很多；看到公(gong)司(si)的(de)迅速(su)發展，我(wo)深(shen)深(shen)地感到驕傲和(he)自(zi)豪，也(ye)更加迫切的(de)希(xi)望以(yi)一名正式(shi)員工的(de)身(shen)份在這里工作，實現自(zi)己的(de)奮(fen)斗目標(biao)，體現自(zi)己的(de)人生(sheng)價值，和(he)公(gong)司(si)一起成長(chang)。
見習期自我鑒定34
對于(yu)自(zi)己能來到市行公(gong)司業(ye)務部國際結算學(xue)習，在領(ling)導和同(tong)事的關懷和指導下(xia)，確實(shi)感到自(zi)己學(xue)習到了很多東西，有(you)了一(yi)定的進(jin)步，這是在其他(ta)崗位不一(yi)定能學(xue)習到的。
思想方面：
剛來的(de)時(shi)候什么(me)都不懂，無所適(shi)從(cong)，有(you)些拘束。一年時(shi)間里逐(zhu)漸(jian)找到了自己在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)過程中的(de)位置并熱愛上了現在(zai)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，能夠保持住工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)激情(qing)。但是做(zuo)的(de)還(huan)遠遠不夠，以后要(yao)更加嚴(yan)格要(yao)求自己，做(zuo)每件事情(qing)都戒(jie)驕戒(jie)躁，踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)，努力(li)成為團(tuan)隊里不可或缺的(de)人。
業務方面：
向(xiang)x老師學(xue)(xue)習出口(kou)業務(wu)(wu)操作規程，審單(dan)與(yu)審單(dan)的國際(ji)慣例ucp600。跟鄭xx學(xue)(xue)習業務(wu)(wu)登記(ji)與(yu)外匯(hui)(hui)錄(lu)入。跟侯(hou)xx學(xue)(xue)習信用(yong)證通知與(yu)結匯(hui)(hui)，跟xx學(xue)(xue)習國內證業務(wu)(wu)的操作規程，跟王(wang)xx和崔xx分別學(xue)(xue)習了(le)merva系統(tong)的收(shou)報(bao)與(yu)發報(bao)。
今年(nian)五月(yue)初到六月(yue)份(fen)被調到進(jin)(jin)(jin)口(kou)業(ye)務(wu)團隊學(xue)習(xi)，跟張xx學(xue)習(xi)各(ge)項進(jin)(jin)(jin)口(kou)業(ye)務(wu)操(cao)作(zuo)規程，然后跟袁xx學(xue)習(xi)進(jin)(jin)(jin)口(kou)來單之后的(de)業(ye)務(wu)操(cao)作(zuo)如(ru)進(jin)(jin)(jin)口(kou)審單和進(jin)(jin)(jin)口(kou)承(cheng)兌與付匯并(bing)經辦若干筆。同時(shi)也接觸到了(le)進(jin)(jin)(jin)口(kou)項下的(de)一些(xie)融資(zi)產品(pin)，如(ru)進(jin)(jin)(jin)口(kou)押匯，協議付款(kuan)和進(jin)(jin)(jin)口(kou)匯利達等。由于it藍(lan)圖新(xin)系(xi)(xi)統上(shang)線，國際結(jie)算(suan)的(de)gts系(xi)(xi)統出口(kou)操(cao)作(zuo)上(shang)較繁瑣并(bing)且自(zi)己有(you)出口(kou)柜員，現在又回到出口(kou)做經辦工作(zuo)，并(bing)協助(zhu)鄒平支行(xing)(xing)國際結(jie)算(suan)部門進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)gts系(xi)(xi)統第一輪(lun)切換(huan)演(yan)練。
工作目標規劃：
回顧(gu)自(zi)己入(ru)行的(de)(de)一年(nian)，有(you)(you)(you)(you)挫折也有(you)(you)(you)(you)收獲(huo)(huo)，有(you)(you)(you)(you)迷茫但也有(you)(you)(you)(you)目標(biao)。有(you)(you)(you)(you)挫折也有(you)(you)(you)(you)收獲(huo)(huo)，工作以(yi)來最大(da)的(de)(de)收獲(huo)(huo)，不是學到了(le)什么，而是在工作中與新老同(tong)事之(zhi)間(jian)默(mo)契的(de)(de)配(pei)合鍛煉出的(de)(de)團隊合作精神(shen)。在平時(shi)負責日常辦(ban)公用品(pin)的(de)(de)領取和發放，從中得到了(le)被(bei)大(da)家信任的(de)(de)感(gan)動與服務大(da)家的(de)(de)快樂。有(you)(you)(you)(you)迷茫也有(you)(you)(you)(you)目標(biao)，我一直希望自(zi)己能(neng)成(cheng)為一名優秀(xiu)的(de)(de)國際結算產品(pin)經理，具(ju)(ju)有(you)(you)(you)(you)出色(se)業務能(neng)力(li)的(de)(de)同(tong)時(shi)，也具(ju)(ju)有(you)(you)(you)(you)活躍的(de)(de)營銷(xiao)意識(shi)。
濱州分(fen)行的(de)戰略(lve)規劃是以公司(si)金(jin)融業務(wu)(wu)(wu)為核心，各項業務(wu)(wu)(wu)齊頭并進，成(cheng)為當地(di)服務(wu)(wu)(wu)水(shui)平最高(gao)，競爭力(li)和盈利能(neng)力(li)最強(qiang)的(de)商業銀行。作為至關重要的(de)公司(si)業務(wu)(wu)(wu)部(bu)，每(mei)個員工都(dou)應(ying)該有高(gao)度的(de)責任感，理解自(zi)己的(de)任務(wu)(wu)(wu)與(yu)位置。所(suo)以我(wo)希(xi)望讓自(zi)己的(de)所(suo)學能(neng)夠為公司(si)業務(wu)(wu)(wu)部(bu)和中(zhong)國銀行帶來盈利。
公司(si)業(ye)(ye)務部是(shi)我(wo)行的(de)核心部門，在(zai)(zai)這里有(you)一(yi)片展(zhan)示自(zi)己(ji)的(de)天(tian)空，國際結算(suan)團隊(dui)是(shi)我(wo)行專業(ye)(ye)化的(de)團隊(dui)，在(zai)(zai)這里有(you)一(yi)塊培(pei)養(yang)自(zi)己(ji)的(de)土壤。我(wo)衷心希望自(zi)己(ji)能繼續在(zai)(zai)這和諧而又(you)高效的(de)團隊(dui)中工(gong)作，認認真(zhen)真(zhen)做(zuo)好(hao)每一(yi)件事(shi)。在(zai)(zai)x主(zhu)任和x主(zhu)任的(de)指導下(xia)，更(geng)好(hao)的(de)提高自(zi)己(ji)，幫助大(da)家，服務客戶。
見習期自我鑒定35
一、課堂教學：
1、高(gao)一美術(shu)鑒賞(shang)課(ke)(ke)：主要是為(wei)了(le)培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)藝術(shu)修養，提(ti)高(gao)個人審美能力，所以(yi)課(ke)(ke)前我認真備課(ke)(ke)、寫教案，做(zuo)課(ke)(ke)件，在課(ke)(ke)堂中(zhong)加人藝術(shu)作品創(chuang)作背景(jing)故事、視頻、音樂(le)，提(ti)高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習興趣。課(ke)(ke)堂上學(xue)(xue)生(sheng)對(dui)課(ke)(ke)程內容很(hen)感(gan)興趣，積(ji)極(ji)參與互動，從(cong)中(zhong)學(xue)(xue)到不少知識。
2、高二專(zhuan)(zhuan)業課：高二專(zhuan)(zhuan)業生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)專(zhuan)(zhuan)業基(ji)(ji)礎整體較薄弱(ruo)，我帶(dai)過幾次美(mei)術(shu)升大(da)班，對專(zhuan)(zhuan)業技能提高比較有經驗。這段時間我把(ba)主(zhu)要精力放在學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)打基(ji)(ji)礎上，根據不同(tong)專(zhuan)(zhuan)業層次學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)具體情(qing)況安排不同(tong)的(de)訓練內容，通過近兩個月的(de)訓練學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)都有了較大(da)的(de)進(jin)步，對美(mei)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業產生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)了濃厚的(de)興趣(qu)，我想這是(shi)我教師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯良(liang)好的(de)開(kai)端。
二、班主任工作：
體會到(dao)作為(wei)班(ban)主任(ren)不易(yi)，是學(xue)生、家(jia)庭、學(xue)校和社會多方(fang)面的(de)紐帶。高中生處于青春叛逆期(qi)，要提高學(xue)生學(xue)習興趣(qu)，加強思想教育，關(guan)注學(xue)生身(shen)體健康(kang)，加強與家(jia)長(chang)聯絡。通過(guo)班(ban)會課(ke)和個別教育與學(xue)生交心(xin)(xin)，家(jia)訪(fang)等(deng)等(deng)途徑(jing)，師(shi)生敞開(kai)心(xin)(xin)扉，才能收到(dao)較好的(de)教育效果。
三、實習調研報告：
根據進兩(liang)個月的教學心得，開展(zhan)了題(ti)目(mu)為《家(jia)(jia)長對(dui)孩子學習的關注(zhu)度(du)對(dui)孩子學習成(cheng)績的影響》的調研，了解到(dao)家(jia)(jia)長、學校、社會三方面關系對(dui)學生發展(zhan)的影響重大(da)。
總之，這段(duan)時間里收獲(huo)了許多教學經驗(yan)，謝謝老師的關愛、教誨和學生的支持，路(lu)漫漫其(qi)修遠(yuan)兮，吾(wu)將(jiang)上下而求索，我會繼續努力，爭(zheng)取成為一(yi)名優秀的人民(min)教師。
見習期自我鑒定36
xx月xx日，我(wo)按照學(xue)校的(de)要求，抵達xx中(zhong)學(xue)進行為期xx天的(de)教(jiao)育實習(xi)(xi)活動。一階段來，在xx中(zhong)學(xue)校領導和有關老師的(de)幫(bang)助指導下(xia)，我(wo)較好地(di)完成了教(jiao)育實習(xi)(xi)任務。下(xia)面(mian)，就實習(xi)(xi)期間自己在教(jiao)學(xue)實習(xi)(xi)和班主任實習(xi)(xi)等方面(mian)的(de)工(gong)作做(zuo)一個自我(wo)鑒(jian)定：
一、教學工作實習。
教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實習中(zhong)，總的(de)來說，我(wo)能認真備課(ke)(ke)(ke)，所(suo)設計的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)案(an)及(ji)課(ke)(ke)(ke)件規范(fan)，內容(rong)準確。課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效果好，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容(rong)能當堂消化、鞏固。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)語言(yan)表達(da)清楚(chu)、流(liu)暢，課(ke)(ke)(ke)外輔導耐心(xin)細(xi)致，對不同(tong)程度的(de)學(xue)(xue)生都能區別情(qing)況(kuang)，因材施教(jiao)(jiao)(jiao)，答疑解惑正(zheng)確而有啟發(fa)性(xing)，批改作(zuo)業仔細(xi)正(zheng)確。剛(gang)到五星中(zhong)學(xue)(xue)時，在(zai)第一(yi)周(zhou)，我(wo)在(zai)學(xue)(xue)校的(de)安排下，開(kai)始熟(shu)悉(xi)實習學(xue)(xue)校、班級的(de)情(qing)況(kuang)，并隨班聽(ting)課(ke)(ke)(ke)(不少(shao)于六節(jie)課(ke)(ke)(ke))，作(zuo)好聽(ting)課(ke)(ke)(ke)筆(bi)記。另外在(zai)指導教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)幫助(zhu)下，熟(shu)悉(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)材、大綱。寫出一(yi)課(ke)(ke)(ke)詳細(xi)完(wan)整(zheng)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)案(an)、課(ke)(ke)(ke)件。經指導教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)審閱后，先進行試(shi)講。若試(shi)講不合格，經幫助(zhu)達(da)不到要求者不能上(shang)臺講課(ke)(ke)(ke)。
二、班主任工作實習。
實習(xi)期(qi)間，我(wo)能很(hen)好(hao)地掌(zhang)握和熟悉全(quan)班(ban)學(xue)生姓名、個性特點、興趣愛好(hao)，思想情況、組織(zhi)情況(干部、團(tuan)、隊員(yuan))以(yi)及班(ban)級特點，工作(zuo)(zuo)積極主(zhu)動，認(ren)真負(fu)責，善于做來(lai)思想工作(zuo)(zuo)，處理日常事務靈活(huo)而不拖沓(ta)，能制(zhi)定切實可行的教育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)計劃，獨立工作(zuo)(zuo)能力強(qiang)，教育(yu)(yu)效果好(hao)。
教育實(shi)習活動已經結束(shu)了，實(shi)習中，我(wo)也(ye)發現(xian)自(zi)己(ji)仍存在一些不足，主要是有(you)時上課(ke)還(huan)有(you)點緊張的現(xian)象，授課(ke)過程中，聲音不夠洪亮等情(qing)況。
見習期自我鑒定37
我所(suo)讀的(de)(de)是教育行(xing)業，當(dang)我為(wei)自己(ji)的(de)(de)大(da)學(xue)生活做(zuo)做(zuo)完的(de)(de)同時(shi)，我邁出了(le)學(xue)校的(de)(de)大(da)門進行(xing)了(le)為(wei)期六周的(de)(de)實(shi)習(xi)，我得到(dao)了(le)一次(ci)較全面的(de)(de)、系統的(de)(de)鍛煉，也學(xue)到(dao)了(le)許多書本上所(suo)學(xue)不到(dao)的(de)(de)知(zhi)識(shi)和(he)技能。以下的(de)(de)總結使(shi)我更明(ming)確了(le)以后的(de)(de)路(lu)。
在(zai)學生(sheng)心(xin)理輔導員和(he)高一年級班主(zhu)任的(de)實習中，我深深地(di)體會到我們(men)的(de)學生(sheng)如此(ci)的(de)渴(ke)(ke)求有一位(wei)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)比較豐富、能(neng)力比較全面(mian)的(de)、能(neng)傾(qing)聽自己心(xin)聲的(de)朋(peng)(peng)友(you)。作為(wei)他(ta)們(men)的(de)朋(peng)(peng)友(you)，我惟有仔細傾(qing)聽、耐心(xin)詢問、認真(zhen)思(si)考，最終(zhong)協助他(ta)們(men)增強認知(zhi)(zhi)正確看待(dai)和(he)科學處理他(ta)們(men)所面(mian)臨的(de)困難；作為(wei)語(yu)文老師，面(mian)對(dui)幾十雙渴(ke)(ke)求知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)眼(yan)睛，我精心(xin)備課、認真(zhen)組織，用(yong)真(zhen)誠的(de)心(xin)對(dui)待(dai)每(mei)(mei)一個同學，用(yong)清(qing)晰的(de)話講解(jie)好每(mei)(mei)一個問題，用(yong)深切的(de)情表達每(mei)(mei)一個核心(xin)思(si)想。
這一個(ge)(ge)月(yue)來，我受到(dao)了老(lao)師和同學們的(de)(de)熱(re)切關注。他們以真誠而友(you)善的(de)(de)眼神看著(zhu)這么一個(ge)(ge)身(shen)材(cai)矮小卻(que)能力突出的(de)(de)老(lao)師充滿自信的(de)(de)走(zou)(zou)過(guo)，走(zou)(zou)過(guo)令我難忘的(de)(de)實習。
同學(xue)們在(zai)我(wo)的講(jiang)座上積極提問(wen)、仔細聽講(jiang)，爾后以熱烈(lie)的掌(zhang)聲鼓勵(li)，鞭策著我(wo)在(zai)學(xue)習(xi)和工(gong)作中創新開拓，不斷進步！
我，以一顆真誠的心、樸實的情(qing)，以一名普通教師(shi)的身份打動了(le)學校(xiao)的領導、老師(shi)和親切、可愛的同學。
我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)簡單總結于此。在這里，我(wo)(wo)(wo)衷心的(de)(de)向(xiang)他們(men)表示感(gan)謝(xie)，特(te)別感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)指(zhi)導老師(shi)李老師(shi)、分管領導；同(tong)時還要感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)大學(xue)老師(shi)、關心和(he)幫助(zhu)過我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)同(tong)學(xue)！
見習期自我鑒定38
實習(xi)期(qi)間，我(wo)在(zai)XX幼兒(er)園單位領導(dao)和老(lao)師的(de)(de)指導(dao)下，不僅掌(zhang)握了(le)幼兒(er)園保(bao)教(jiao)工作的(de)(de)基本(ben)內(nei)容(rong)和特點(dian)，進一步對保(bao)教(jiao)工作的(de)(de)重(zhong)要性有了(le)新的(de)(de)認識。下面，就此期(qi)間自(zi)(zi)己在(zai)見習(xi)和教(jiao)學實習(xi)等方(fang)面的(de)(de)工作做一個簡單的(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)鑒定：
一、保育員見習。
目的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)熟(shu)悉實習園所、班級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)情(qing)況(kuang)，接(jie)受指導(dao)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)點拔(ba)，在(zai)做(zuo)好(hao)保(bao)育(yu)員工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)同時，了(le)(le)解(jie)班級(ji)基本(ben)情(qing)況(kuang)，跟幼兒(er)接(jie)觸、溝(gou)通(tong)，建立(li)(li)良好(hao)關系的(de)(de)(de)(de)(de)同時，對各個幼兒(er)特點有了(le)(le)初步(bu)了(le)(le)解(jie)。另(ling)外，在(zai)指導(dao)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)幫助下，熟(shu)悉班級(ji)授課(ke)(ke)方式(shi)、教(jiao)學計劃后(hou)，寫出自己(ji)詳細而完整的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)案，跟指導(dao)老師(shi)(shi)溝(gou)通(tong)并確認(ren)后(hou)，正(zheng)式(shi)授課(ke)(ke)。在(zai)此期間，我不僅(jin)了(le)(le)解(jie)并做(zuo)好(hao)保(bao)育(yu)員的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，還自己(ji)獨(du)立(li)(li)完成了(le)(le)對班級(ji)環境的(de)(de)(de)(de)(de)創設，并得到了(le)(le)老師(shi)(shi)和(he)領導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)一致好(hao)評(ping)。
二、教師實習。
我實習的(de)(de)園所屬于農村，她們的(de)(de)教學觀念跟城市不太(tai)一樣(yang)，考慮到這點，我在和(he)指導老師(shi)的(de)(de)協(xie)商后，用(yong)自(zi)己的(de)(de)一套方(fang)式對他們進(jin)行授(shou)課，或舞蹈，或音樂，或利用(yong)電腦(nao)，或講故(gu)事，或游(you)戲等多種(zhong)方(fang)式進(jin)行，在讓他們學到知識的(de)(de)同(tong)時，吸(xi)引(yin)了他們的(de)(de)注意(yi)力，同(tong)時也提高了幼兒(er)的(de)(de)出(chu)勤率。當然，我的(de)(de)每(mei)次(ci)授(shou)課前后都會跟指導老師(shi)詳談，找出(chu)優(you)勢和(he)不足，以(yi)便下(xia)次(ci)做的(de)(de)更好。
這段(duan)期間的實習讓我學到了(le)許多(duo)知識和技能，有機會將理論與實踐有機結合，受益(yi)匪淺。今后定必認(ren)真總結，及時反思，多(duo)向別人學習，使自己不(bu)斷(duan)進步，日漸(jian)完善。
見習期自我鑒定39
這(zhe)次實習令我(wo)感受頗多，首先(xian)，在(zai)(zai)我(wo)的(de)教學活動過(guo)程中，遇到了(le)很多在(zai)(zai)大學課堂里所沒有經歷過(guo)，沒有學過(guo)的(de)東(dong)西，以(yi)前(qian)總認為自(zi)己的(de)有很強的(de)親(qin)和力，做每(mei)件事都很自(zi)信(xin)。
課堂應該充(chong)分的(de)(de)體現(xian)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)主導(dao)作用與(yu)學(xue)(xue)生的(de)(de)主體作用相結合，在自(zi)己(ji)認真鑒定過后，不(bu)(bu)斷的(de)(de)改(gai)進了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)缺(que)陷(xian)和不(bu)(bu)足，而(er)認識到本班學(xue)(xue)生對討論活(huo)動比較感興趣，在之(zhi)(zhi)后的(de)(de)上(shang)課之(zhi)(zhi)中，就(jiu)改(gai)進了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法，同時指導(dao)學(xue)(xue)生對教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)相關具體案例進行討論分析(xi)，這樣就(jiu)活(huo)躍了(le)課堂氣氛(fen)，使得我的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與(yu)學(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)習達到了(le)預(yu)想的(de)(de)效果(guo)。
其次，課前準(zhun)備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問題時(shi)，做到了(le)細(xi)心全面，并且要切合實際的內(nei)容，同時(shi)在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語(yu)速等等都很恰(qia)當。
最后，認真鑒定老(lao)師(shi)及學生給我的(de)反饋意(yi)見和建議，不(bu)斷(duan)的(de)擴(kuo)寬自己的(de)知識(shi)面，不(bu)斷(duan)的(de)提到(dao)自己的(de)教學水平，不(bu)斷(duan)的(de)充實和完善自己。
很(hen)多學生(sheng)在(zai)經歷了這次(ci)試(shi)講(jiang)過后，不管是(shi)(shi)在(zai)課堂的(de)回答問題還是(shi)(shi)在(zai)課堂上的(de)討論活(huo)動，以(yi)及他們(men)站在(zai)講(jiang)臺上的(de)發言，都(dou)變得更加的(de)自(zi)然而自(zi)信。可(ke)以(yi)說在(zai)這短短的(de)實習期間，我(wo)本著對學生(sheng)負責的(de)態度盡全力做好(hao)每一件(jian)事情。
在這大約(yue)x個月的(de)實(shi)習(xi)生活中，我(wo)學會了(le)很(hen)多(duo)，也懂(dong)得了(le)很(hen)多(duo)，雖(sui)然不能說實(shi)習(xi)能改變我(wo)的(de)全部，但(dan)至少在經歷實(shi)習(xi)之后，我(wo)變得更加(jia)(jia)的(de)穩重和冷靜。同時(shi)也更加(jia)(jia)明確(que)了(le)自己的(de)責任，明確(que)了(le)自己今后的(de)奮(fen)斗目標，讓我(wo)在今后的(de)工作中更有動力。
見習期自我鑒定40
10月(yue)9日，我(wo)按照學校(xiao)的安排，抵達南寧(ning)市第一職業(ye)技術學校(xiao)進行(xing)為期一個(ge)多月(yue)的教育實習，在學校(xiao)領導和老師的關心和指導下，圓滿完(wan)成了教育實習任務，現就實習期間(jian)所做教學工作和班主任工作做一個(ge)自我(wo)鑒定：
一、教學實習工作。
教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實習中(zhong)(zhong)，能(neng)夠(gou)認真備課(ke)(ke)，所(suo)設計(ji)的教(jiao)(jiao)案及課(ke)(ke)件規(gui)范，內容準確。課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效果好(hao)，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)語(yu)言(yan)表達流暢、清楚。課(ke)(ke)外輔導(dao)耐心細致，對(dui)不同程度(du)的學(xue)(xue)生(sheng)能(neng)夠(gou)因(yin)材施教(jiao)(jiao)，隨班(ban)聽課(ke)(ke)中(zhong)(zhong)認真做(zuo)好(hao)筆記(ji)，積極協(xie)助指導(dao)老師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。指導(dao)老師(shi)所(suo)任課(ke)(ke)程是考證課(ke)(ke)，上課(ke)(ke)機(ji)會較少，我能(neng)積極主動跟其他老師(shi)溝(gou)通(tong)協(xie)調，上其他課(ke)(ke)程，保證教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)課(ke)(ke)時(shi)。
二、班主任實習工作。
能很好(hao)地(di)掌握和熟悉全班(ban)(ban)(ban)學生姓名、個(ge)性特點(dian)、興(xing)趣愛好(hao)、思想情況、組織情況和班(ban)(ban)(ban)級特點(dian)，工(gong)作(zuo)積極主動，認真(zhen)負責，處(chu)理(li)日常事務靈活而(er)不拖沓，獨立(li)工(gong)作(zuo)能力(li)強，教(jiao)育(yu)效果好(hao)，與師生相處(chu)交流融洽。實(shi)習(xi)期(qi)間，組織班(ban)(ban)(ban)級在專業部歌(ge)詠比賽獲得(de)第一(yi)名好(hao)成績，獨立(li)完成兩(liang)節主題(ti)班(ban)(ban)(ban)會課(ke)，實(shi)習(xi)進步較(jiao)大(da)。
總(zong)的來(lai)說，實(shi)習(xi)任(ren)務(wu)圓(yuan)滿完成，也有不(bu)足之處，如(ru)課堂(tang)掌握(wo)方面紀律(lv)把關不(bu)夠到位(wei)，板書缺乏(fa)條理(li)等，班主任(ren)工(gong)作不(bu)夠深(shen)入，不(bu)能面面俱(ju)到，與(yu)個別(bie)學生交流不(bu)夠。我將(jiang)吸取經驗和(he)教(jiao)訓(xun)，爭取當(dang)一名(ming)合格的人民教(jiao)師。
見習期自我鑒定41
近兩(liang)個(ge)月的(de)(de)教(jiao)育實習(xi)已經(jing)結(jie)束了，這短(duan)短(duan)的(de)(de)一個(ge)多月實習(xi)，使(shi)我真(zhen)正(zheng)體會到做一位老(lao)師(shi)的(de)(de)樂趣，體會到了一個(ge)作為(wei)老(lao)師(shi)的(de)(de)責(ze)任。同(tong)時(shi)，也使(shi)我的(de)(de)教(jiao)學理論變成為(wei)教(jiao)學實踐(jian)，使(shi)虛(xu)擬的(de)(de)教(jiao)學變成為(wei)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)教(jiao)學。
剛來到學(xue)(xue)(xue)校，首先是(shi)對(dui)實習(xi)(xi)學(xue)(xue)(xue)校有初步的(de)(de)了(le)(le)解，對(dui)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)基(ji)本(ben)(ben)情(qing)況和(he)基(ji)本(ben)(ben)作(zuo)息有所了(le)(le)解。其次(ci)是(shi)對(dui)所帶班(ban)(ban)級的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進行初步了(le)(le)解，認識班(ban)(ban)上(shang)的(de)(de)每個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)以及他(ta)們的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)情(qing)況（通過班(ban)(ban)主(zhu)任或班(ban)(ban)委或直接到班(ban)(ban)上(shang)去了(le)(le)解）。其次(ci)是(shi)聽(ting)課(ke)。現在的(de)(de)聽(ting)課(ke)和(he)以前(qian)完全不(bu)一(yi)樣了(le)(le)：以前(qian)聽(ting)課(ke)是(shi)為了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)知識;現在聽(ting)課(ke)是(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法。目的(de)(de)不(bu)一(yi)樣，聽(ting)課(ke)的(de)(de)注意點就不(bu)一(yi)樣，現在注意的(de)(de)是(shi)指導老師的(de)(de)上(shang)課(ke)方(fang)式，上(shang)課(ke)的(de)(de)思想。
接著，根據(ju)在(zai)大學(xue)(xue)所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育知識和(he)在(zai)中學(xue)(xue)實習聽課(ke)(ke)所學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)，再根據(ju)具(ju)體的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)目的(de)(de)(de)(de)和(he)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習程度備(bei)(bei)課(ke)(ke)，試講(jiang)。做好(hao)上講(jiang)臺(tai)的(de)(de)(de)(de)準備(bei)(bei)。經過(guo)幾天的(de)(de)(de)(de)準備(bei)(bei)，終(zhong)于把我的(de)(de)(de)(de)第一(yi)節課(ke)(ke)備(bei)(bei)出(chu)來了，并且通過(guo)了指(zhi)導老(lao)師的(de)(de)(de)(de)審閱，可是在(zai)試講(jiang)并不成功，因(yin)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)并沒有根據(ju)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習程度來合理(li)地(di)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，對(dui)于剛接觸(chu)化學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)初三學(xue)(xue)生來說(shuo)，并沒有把知識點(dian)講(jiang)清楚。為(wei)了彌補(bu)自己的(de)(de)(de)(de)不足(zu)，我嚴格(ge)按照學(xue)(xue)校和(he)指(zhi)導老(lao)師的(de)(de)(de)(de)要求，認(ren)真仔(zi)細地(di)備(bei)(bei)好(hao)課(ke)(ke)，寫好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)案，積極向(xiang)其他同學(xue)(xue)和(he)老(lao)師學(xue)(xue)習，多多向(xiang)人請教(jiao)(jiao)(jiao)，在(zai)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導下，并在(zai)聽了同類(lei)課(ke)(ke)程的(de)(de)(de)(de)公開課(ke)(ke)之(zhi)后，修改自己的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)件和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)案，終(zhong)于得到了指(zhi)導老(lao)師的(de)(de)(de)(de)肯定準備(bei)(bei)走(zou)上課(ke)(ke)堂。經過(guo)一(yi)周(zhou)的(de)(de)(de)(de)備(bei)(bei)課(ke)(ke)之(zhi)后，開始走(zou)上講(jiang)臺(tai)。
見習期自我鑒定42
光(guang)陰(yin)荏苒，一(yi)(yi)個(ge)月(yue)的(de)(de)將要劃上圓滿的(de)(de)句(ju)號。通過本次，讓我得(de)到(dao)了(le)豐實(shi)的(de)(de)磨煉，是一(yi)(yi)次非常有(you)意義的(de)(de)活動(dong)，為我今后走上講臺做一(yi)(yi)位合格人民(min)教師作了(le)良好的(de)(de)鋪墊。同時(shi)也(ye)是我大(da)學期(qi)間最令人難忘的(de)(de)一(yi)(yi)段求學時(shi)光(guang)。
期間，我(wo)(wo)嚴格要(yao)(yao)求(qiu)自己，努力做到最好(hao)。虛心聽取(qu)指導老師意(yi)見，認真(zhen)備好(hao)和(he)上好(hao)每(mei)節課，真(zhen)誠對待(dai)每(mei)一位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，盡責各個工作(zuo)環節。在講課中，我(wo)(wo)不(bu)斷吸取(qu)教訓，學(xue)(xue)(xue)有所成(cheng)。學(xue)(xue)(xue)會怎樣引(yin)導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，活躍課堂氣(qi)氛，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)更好(hao)更透徹地學(xue)(xue)(xue)會知(zhi)識。當然，要(yao)(yao)成(cheng)為一位優秀教師，還(huan)要(yao)(yao)不(bu)斷努力，學(xue)(xue)(xue)習更多的經驗和(he)技能。在班主任工作(zuo)中，我(wo)(wo)懂得(de)(de)用博愛和(he)寬容(rong)的心去(qu)對待(dai)每(mei)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，讓快生(sheng)和(he)慢生(sheng)都得(de)(de)到更好(hao)的發展。但由于時間有限，我(wo)(wo)覺得(de)(de)還(huan)有很多東西有待(dai)我(wo)(wo)去(qu)學(xue)(xue)(xue)習。
在這些天(tian)的中(zhong)，我(wo)受益匪淺，讓(rang)我(wo)有(you)機會將(jiang)理(li)論與有(you)機地結合(he)起(qi)來。站在教育最前線，面對雙雙求知的眼(yan)睛，心中(zhong)倍感任重而道(dao)遠。教然后而知困(kun)，給學(xue)生一滴水，需要老(lao)師(shi)擁有(you)一水庫都不(bu)為過(guo)。今后我(wo)一定(ding)要更(geng)加勤奮學(xue)習，做一位優秀(xiu)園(yuan)丁，把祖(zu)國花朵澆灌得更(geng)加艷麗。
飲水思源，能夠圓滿(man)結束這(zhe)次有(you)意義的(de)活動，離(li)不開學校領導和(he)老(lao)師(shi)的(de)關懷(huai)(huai)和(he)指導，離(li)不開帶隊(dui)老(lao)師(shi)的(de)關懷(huai)(huai)和(he)指導，離(li)不開隊(dui)友們的(de)支持和(he)幫助。在此我(wo)(wo)(wo)一(yi)一(yi)深表(biao)謝(xie)意。雖(sui)然今天我(wo)(wo)(wo)是一(yi)名(ming)普(pu)通(tong)的(de)生，但明天我(wo)(wo)(wo)有(you)信心成(cheng)為一(yi)名(ming)優秀的(de)人(ren)民教師(shi)。努(nu)力用智慧和(he)汗水來回饋社會(hui)，報效祖國。
見習期自我鑒定43
20xx年10月09日，我在xxx中(zhong)學進行為期六周的教育實(shi)習活動，實(shi)習的基本內容包括兩個(ge)部分：課(ke)堂(tang)教學、班主任(ren)老師(shi)工作。一(yi)階段(duan)來，在學校長助理牛(niu)老師(shi)，班主任(ren)老師(shi)吳老師(shi)和高一(yi)政治(zhi)科組(zu)的幫助指導(dao)下，我較好地完成了教育實(shi)習任(ren)務。
教(jiao)(jiao)(jiao)學實習(xi)中(zhong)，總的(de)(de)來(lai)說，我(wo)能認真(zhen)備課(ke)(ke)，所設計的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)案規范準確。課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學中(zhong)，教(jiao)(jiao)(jiao)學效果好，學生積極配合(he)，教(jiao)(jiao)(jiao)學內容能當堂消化、鞏固(gu)，批改作(zuo)業仔細(xi)正確。在(zai)第(di)一(yi)周，我(wo)開始熟悉高(gao)一(yi)13班的(de)(de)情況(kuang)，并隨班聽課(ke)(ke)，作(zuo)好聽課(ke)(ke)筆(bi)記。在(zai)指導教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)幫助下，熟悉教(jiao)(jiao)(jiao)材、大綱，根據(ju)教(jiao)(jiao)(jiao)學內容制(zhi)作(zuo)課(ke)(ke)件，寫出三課(ke)(ke)詳細(xi)完整的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)案。獲得指導老師的(de)(de)好評。
在當(dang)實習班(ban)主(zhu)任(ren)老師(shi)的(de)(de)(de)過程(cheng)當(dang)中，我能(neng)快(kuai)速準確地掌握和熟悉全班(ban)情況，工(gong)作積極主(zhu)動，處理(li)日常事務(wu)耐心(xin)細致。我還(huan)(huan)協助原任(ren)班(ban)主(zhu)任(ren)老師(shi)制定切實可(ke)行(xing)的(de)(de)(de)有班(ban)級(ji)特色(se)的(de)(de)(de)班(ban)級(ji)班(ban)規(gui)，并(bing)提(ti)出意(yi)見(jian)，能(neng)很好的(de)(de)(de)組織平(ping)常的(de)(de)(de)班(ban)級(ji)活動。而且我能(neng)盡(jin)(jin)心(xin)盡(jin)(jin)責，和學生相處比較溶洽(qia)，我還(huan)(huan)從(cong)原班(ban)主(zhu)任(ren)老師(shi)那(nei)里學到了很多關于班(ban)級(ji)管理(li)方面(mian)的(de)(de)(de)經(jing)驗，讓我受益不(bu)少。
這次(ci)實習(xi)令我(wo)(wo)(wo)感受頗多。一方(fang)面(mian)，我(wo)(wo)(wo)深(shen)感知識學問浩如煙(yan)海，使得我(wo)(wo)(wo)不得不深(shen)入研(yan)究政(zheng)治(zhi)課本(ben)，挖掘課本(ben)中的閃光(guang)點；另(ling)一方(fang)面(mian)我(wo)(wo)(wo)也深(shen)深(shen)地體(ti)會到(dao)教(jiao)學相(xiang)長的深(shen)刻內涵。做一名(ming)優秀的教(jiao)育工作者(zhe)不容易，在(zai)從一名(ming)學生到(dao)教(jiao)師(shi)轉變的磨合過程當中，總有許多收獲。在(zai)此，我(wo)(wo)(wo)衷心的向幫(bang)助我(wo)(wo)(wo)的牛老(lao)師(shi)，吳老(lao)師(shi)與(yu)惠東中學的老(lao)師(shi)們表示感謝與(yu)敬意！
見習期自我鑒定44
這(zhe)(zhe)次實(shi)習令我感受頗多。試教工作開始以后，我每天的(de)(de)(de)工作就是聽優秀化學(xue)(xue)教師的(de)(de)(de)課(ke)(ke)——寫教案——試教——修改——試教，這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)反復練(lian)習，完(wan)善。直(zhi)到(dao)(dao)把(ba)一(yi)節(jie)課(ke)(ke)要(yao)講的(de)(de)(de)內容練(lian)到(dao)(dao)爛熟于心(xin)為止。即使這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)，在我第一(yi)次深入課(ke)(ke)堂時(shi)(shi)，我還(huan)是遇(yu)到(dao)(dao)了(le)許(xu)多師范學(xue)(xue)校里沒(mei)學(xue)(xue)過、事先也沒(mei)有料(liao)到(dao)(dao)過的(de)(de)(de)難題。畢竟試教的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)和正式去教室(shi)上課(ke)(ke)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)的(de)(de)(de)心(xin)態(tai)是很不(bu)一(yi)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)
通(tong)過(guo)這(zhe)次的(de)(de)(de)經(jing)驗，我(wo)(wo)深(shen)感(gan)不能(neng)以(yi)自己(ji)的(de)(de)(de)思維(wei)來(lai)(lai)揣度學生的(de)(de)(de)思維(wei)，自己(ji)認為很簡單的(de)(de)(de)問題，對于(yu)剛剛涉及這(zhe)一知識的(de)(de)(de)學生來(lai)(lai)說很可能(neng)就(jiu)會(hui)是(shi)一個無法理解的(de)(de)(de)地方(fang)，這(zhe)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)們(men)以(yi)何種方(fang)式將此知識點(dian)向他(ta)們(men)表(biao)達(da)清楚(chu)(chu)就(jiu)顯(xian)得(de)猶(you)為重要(yao)了。于(yu)是(shi)，在(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)備課過(guo)程中，我(wo)(wo)就(jiu)不在(zai)像以(yi)前(qian)一樣只要(yao)自己(ji)弄清楚(chu)(chu)了就(jiu)了事，而是(shi)更加側重于(yu)如何將知識的(de)(de)(de)來(lai)(lai)龍去脈向學生表(biao)達(da)清楚(chu)(chu)。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)這(zhe)一舉(ju)措果然(ran)收到(dao)了良好(hao)的(de)(de)(de)效果，學生聽完課后普遍(bian)都(dou)說我(wo)(wo)講(jiang)得(de)較清楚(chu)(chu)。這(zhe)讓我(wo)(wo)感(gan)到(dao)很欣慰(wei)。
在(zai)當(dang)實習班(ban)主(zhu)任的(de)過程(cheng)中，我從他們原班(ban)主(zhu)任那(nei)里學到(dao)了很多(duo)關于班(ban)級管理方面的(de)經驗，確實讓我受益不(bu)少。比如(ru)如(ru)何與學生談(tan)心，如(ru)何幫助后進生轉化為先進生等等。雖然這些經驗都是(shi)非常(chang)寶貴的(de)，但是(shi)我也沒有完全照(zhao)搬，第一是(shi)我覺得(de)我的(de)身份畢竟與他們原班(ban)主(zhu)任不(bu)同。第二是(shi)我覺得(de)我與學生年紀相(xiang)仿，不(bu)象原班(ban)主(zhu)任一樣與他們或(huo)多(duo)或(huo)少地存在(zai)一些代溝，這是(shi)我的(de)優勢所(suo)在(zai)，應當(dang)加以利用(yong)。不(bu)管怎么樣，這次實習都為我將來的(de)從業生涯提供了非常(chang)寶貴的(de)經驗，我相(xiang)信(xin)這一定是(shi)我最(zui)珍貴的(de)記憶。
見習期自我鑒定45
剛開(kai)始聽帶課(ke)老(lao)師跟孩(hai)子們(men)(men)上(shang)課(ke)，認真學(xue)習她上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)方式(shi)(shi)和(he)怎樣(yang)管(guan)好課(ke)堂(tang)(tang)紀律(lv)。即使那(nei)樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)還(huan)是遇到(dao)了(le)許多師范學(xue)校(xiao)里(li)沒(mei)學(xue)過(guo)、事(shi)先也沒(mei)有料到(dao)過(guo)的(de)(de)(de)(de)難題。畢竟試教的(de)(de)(de)(de)時候(hou)和(he)正式(shi)(shi)去教室(shi)上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，環境(jing)不(bu)一(yi)(yi)樣(yang)，心態也是很不(bu)一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)佩服老(lao)師對付這(zhe)(zhe)些(xie)孩(hai)子們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)方法。用(yong)小組比(bi)賽來管(guan)他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)紀律(lv)，一(yi)(yi)來可以培養他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)團隊精神(shen)。二來還(huan)為(wei)課(ke)堂(tang)(tang)帶來一(yi)(yi)些(xie)活力。使課(ke)堂(tang)(tang)上(shang)不(bu)那(nei)么死(si)板。聽了(le)幾節之后我(wo)(wo)(wo)就開(kai)始試著(zhu)講課(ke)，一(yi)(yi)開(kai)始孩(hai)子們(men)(men)亂(luan)成一(yi)(yi)團，不(bu)聽講課(ke)，我(wo)(wo)(wo)用(yong)了(le)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)那(nei)些(xie)方法，慢慢的(de)(de)(de)(de)，他們(men)(men)開(kai)始接(jie)受我(wo)(wo)(wo)喜歡我(wo)(wo)(wo)，這(zhe)(zhe)使我(wo)(wo)(wo)內心充滿喜悅，也使我(wo)(wo)(wo)真正地喜歡上(shang)了(le)孩(hai)子們(men)(men)，喜歡上(shang)了(le)幼師這(zhe)(zhe)個職(zhi)業。
我(wo)(wo)們除(chu)了(le)(le)課(ke)堂教學之(zhi)(zhi)外還(huan)有班(ban)主(zhu)任(ren)工作(zuo)(zuo)(zuo)。也組(zu)織了(le)(le)一(yi)次主(zhu)題班(ban)會活動(dong)。幼兒園藝(yi)術節，我(wo)(wo)幫著班(ban)里的(de)(de)(de)小朋友(you)們安排節目，幫兩(liang)個(ge)班(ban)安排畫版。使我(wo)(wo)在實習期忙(mang)碌但很充(chong)實。同時也明白做(zuo)好(hao)老師除(chu)了(le)(le)要有豐(feng)富的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識(shi)之(zhi)(zhi)外，還(huan)要其他課(ke)外知識(shi)，這(zhe)樣才(cai)能(neng)讓你的(de)(de)(de)學生在和你打成一(yi)片之(zhi)(zhi)外還(huan)能(neng)尊敬你。這(zhe)一(yi)個(ge)月我(wo)(wo)是忙(mang)碌的(de)(de)(de)，也是充(chong)實的(de)(de)(de)，更(geng)是充(chong)滿(man)快樂的(de)(de)(de)。為(wei)了(le)(le)更(geng)快地提高自(zi)己，我(wo)(wo)堅(jian)持每一(yi)天都(dou)做(zuo)好(hao)總結，對一(yi)天的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)細細地反思(si)(si)，既思(si)(si)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)得失，也思(si)(si)書本與實踐的(de)(de)(de)結合，思(si)(si)指導教師的(de)(de)(de)方法。
實習時(shi)間雖然(ran)很短，卻非常地有(you)意義，這期(qi)間我收獲(huo)了很多。我堅信，我以后一定(ding)能(neng)做一個(ge)合格的兒教師。
【見習期自我(wo)鑒(jian)定】相關文章(zhang)：
1.見習期滿自我鑒定
2.見習期自我鑒定
3.見習期間自我鑒定
4.見習期自我鑒定