期末評語簡短通用
一、評語的作用
教(jiao)師的(de)評(ping)語應(ying)針(zhen)對(dui)學(xue)生(sheng)存在的(de)問(wen)題和不(bu)足給予具體的(de)指正(zheng)，通過評(ping)語明確點(dian)出今后的(de)要(yao)求與希(xi)望，使學(xue)生(sheng)從評(ping)語中(zhong)受益，并促進學(xue)生(sheng)去思考，去改正(zheng)，堅(jian)定其(qi)學(xue)習(xi)的(de)信心。寫好(hao)學(xue)生(sheng)的(de)評(ping)語，做到提前動(dong)手，各具特色，并強調真實性(xing)、針(zhen)對(dui)性(xing)、公(gong)正(zheng)性(xing)，尤其(qi)突出啟(qi)發性(xing)、激勵性(xing)，防止(zhi)千人一面。通過評(ping)語藝術(shu)，既吸引學(xue)生(sheng)的(de)注(zhu)意，又保護學(xue)生(sheng)的(de)自尊心，還迫使學(xue)生(sheng)下決心改正(zheng)缺點(dian)。
二、期末評語簡短通用（精選200條）
在(zai)學(xue)習、工(gong)作乃(nai)至生活中，大(da)家都嘗試過寫評(ping)(ping)語(yu)吧(ba)，篇幅、重點等(deng)均不受拘束，完全(quan)由(you)考評(ping)(ping)者自由(you)掌(zhang)握(wo)，不存在(zai)標(biao)準規范。那什么樣(yang)的評(ping)(ping)語(yu)才是(shi)好的評(ping)(ping)語(yu)呢(ni)？下(xia)面是(shi)小編為大(da)家整(zheng)理的期末評(ping)(ping)語(yu)簡短(duan)通用（精選200條），供大(da)家參(can)考借鑒(jian)，希望可以(yi)幫助到有(you)需要(yao)的朋友(you)。
1、你尊敬教師，熱愛勞動，能與同(tong)學(xue)(xue)搞好(hao)(hao)團結(jie)，但(dan)學(xue)(xue)習(xi)上(shang)缺乏自覺性(xing)，玩(wan)字當頭，把作業丟在腦后(hou)，學(xue)(xue)習(xi)成績不(bu)夢(meng)想，其實(shi)你并不(bu)笨，期望你明確(que)學(xue)(xue)習(xi)目的(de)，向(xiang)班上(shang)的(de)好(hao)(hao)同(tong)學(xue)(xue)看齊，做一個誠實(shi)的(de)好(hao)(hao)孩子。
2、當(dang)(dang)你(ni)(ni)為一道難題凝神沉(chen)思時(shi)，當(dang)(dang)你(ni)(ni)在(zai)課堂上舉起小手時(shi)，當(dang)(dang)看到(dao)你(ni)(ni)在(zai)這(zhe)次校單腳跳比賽中(zhong)飛奔時(shi)……作為教師的我，是多么的高(gao)興！如果你(ni)(ni)能夠抓緊時(shi)間，精力集(ji)中(zhong)，踏實認真，那么，我想目(mu)前(qian)你(ni)(ni)的成績不會如此不盡人意的。期望(wang)你(ni)(ni)在(zai)下學(xue)年能夠繼續往前(qian)趕，相(xiang)信你(ni)(ni)會取得好(hao)成績的！
3、你(ni)平時活潑開朗，待人誠懇，團結同學，關心團體，樂于(yu)助(zhu)人。能進(jin)取參加各項體育活動。在學習(xi)上認(ren)真自覺，成績較(jiao)以(yi)前有了(le)較(jiao)大的提高。希今后多找(zhao)機會鍛煉自我(wo)，再接再厲，爭取成為品學兼優的好學生。
4、文(wen)靜穩重(zhong)善(shan)良而又不失(shi)直率的(de)你(ni)學習認真踏實(shi)，你(ni)要堅信：路(lu)，是一步一個腳(jiao)印(yin)走(zou)出來的(de)，僅有(you)始(shi)終如一地(di)朝著(zhu)既定的(de)方向努力，才能到達勝(sheng)利(li)的(de)頂峰。
5、你一(yi)向在努力，教師注意到了(le)，也看到了(le)，你想學，想取(qu)得(de)優異的成(cheng)績。記得(de)有一(yi)次聽寫(xie)比(bi)賽，你認(ren)真準備，結果只錯了(le)一(yi)個字，多(duo)令人(ren)高興(xing)啊(a)！知道嗎：“天(tian)才(cai)出于勤奮”，如果你比(bi)別人(ren)多(duo)花(hua)時間(jian)學習，是不(bu)會(hui)比(bi)別人(ren)差多(duo)少(shao)的。教師期望(wang)你更(geng)加嚴格要求(qiu)自(zi)我，不(bu)斷(duan)進取(qu)，成(cheng)為(wei)一(yi)個更(geng)出色的你。
6、在教師和同(tong)學(xue)的(de)眼中，你是(shi)一(yi)個品學(xue)兼(jian)優的(de)好學(xue)生。為人(ren)熱情，誠懇，工作認(ren)真負責。平時(shi)尊敬師長團結同(tong)學(xue)，能進取參(can)加(jia)各項團體活動。扎實的(de)基(ji)礎加(jia)上刻苦的(de)學(xue)習，使(shi)你的(de)成(cheng)績(ji)能一(yi)向名列班級(ji)的(de)前茅。希今后多找機會鍛煉自我，使(shi)自我更加(jia)完(wan)善。
7、古人云(yun)：書(shu)山有(you)路勤(qin)為(wei)徑，學(xue)海無涯苦作舟，學(xue)習(xi)上(shang)豈有(you)平坦的大道？不(bu)付出艱辛的代價(jia)怎能有(you)輝煌的成就？你(ni)天資(zi)不(bu)錯，又有(you)求知欲，有(you)上(shang)進(jin)心，父母也對(dui)你(ni)寄予厚望，為(wei)什么不(bu)努(nu)力進(jin)取(qu)，勤(qin)奮(fen)學(xue)習(xi)，為(wei)自(zi)我開創出完(wan)美的未來(lai)呢？
8、服從命令(ling)聽(ting)指揮，對于上級交辦的(de)(de)事(shi)情總是(shi)進取(qu)努(nu)力去完(wan)成(cheng)(cheng)，事(shi)后還(huan)(huan)能主動匯(hui)報結果，也許只是(shi)簡單(dan)的(de)(de)幾句話，但良(liang)好的(de)(de)職業修養(yang)就是(shi)從這點點滴滴的(de)(de)細(xi)節(jie)中培養(yang)起(qi)來(lai)的(de)(de)，肯(ken)定會成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)個好的(de)(de)下屬。如果要(yao)成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)個好的(de)(de)領導(dao)者，你還(huan)(huan)需(xu)要(yao)提升自我發現問題和(he)解決問題的(de)(de)本事(shi)。
9、或許(xu)你(ni)有(you)些(xie)調皮，有(you)些(xie)好(hao)動，也(ye)常挨批評(ping)，其實(shi)在教師心中，一向認為(wei)(wei)你(ni)很不錯(cuo)。你(ni)勞動進取，憨厚可愛，臉上總是掛著笑容。如果(guo)你(ni)能在每次(ci)盡情玩耍后，靜下(xia)心來認真思考(kao)，勤(qin)奮學習。那么，你(ni)也(ye)能夠成為(wei)(wei)一名佼佼者。試(shi)試(shi)看(kan)，教師等你(ni)的好(hao)消(xiao)息(xi)。
10、該(gai)生(sheng)遵紀(ji)守法，進取參(can)加社(she)會實踐和文體(ti)活動。團(tuan)(tuan)體(ti)觀念強，勞動進取肯干。尊敬師長，團(tuan)(tuan)結同(tong)學(xue)，嚴于律己。學(xue)習目的(de)明(ming)確，學(xue)習刻苦努力。是德(de)智(zhi)體(ti)全面(mian)發展的(de)學(xue)生(sheng)。
11、一(yi)瞧(qiao)你(ni)虎(hu)頭虎(hu)腦(nao)，就(jiu)知(zhi)(zhi)道(dao)你(ni)是一(yi)位多(duo)么聰明機靈的(de)孩(hai)子。可你(ni)有時顯得那樣的(de)不“聰明”了(le)。上(shang)課時，同學們(men)個(ge)個(ge)專心的(de)聽(ting)講，你(ni)卻低著(zhu)(zhu)頭做(zuo)小動(dong)作(zuo)(zuo)，檢查作(zuo)(zuo)業(ye)時，同學們(men)紛紛交出(chu)一(yi)份份端正的(de)作(zuo)(zuo)業(ye)，你(ni)卻在(zai)書包里東尋西找，好(hao)半天交不出(chu)來。漸(jian)漸(jian)地，聽(ting)寫本上(shang)，你(ni)空空缺(que)缺(que)，令(ling)教(jiao)(jiao)師(shi)多(duo)么失(shi)望啊；考試(shi)時，你(ni)咬著(zhu)(zhu)筆桿，做(zuo)不出(chu)來，令(ling)教(jiao)(jiao)師(shi)多(duo)么著(zhu)(zhu)急啊，你(ni)知(zhi)(zhi)道(dao)嗎(ma)？如(ru)果只(zhi)貪玩(wan)不學習，難(nan)道(dao)知(zhi)(zhi)識會自我飛到(dao)你(ni)的(de)腦(nao)子里嗎(ma)？在(zai)此，教(jiao)(jiao)師(shi)贈你(ni)一(yi)句話：少年不努力，老(lao)大徒傷悲。請你(ni)好(hao)好(hao)想(xiang)一(yi)想(xiang)，今后(hou)該(gai)怎樣做(zuo)？
12、遇見教師，你(ni)(ni)能主動問好，和同學你(ni)(ni)能和睦相處。課堂上(shang)，有時你(ni)(ni)也(ye)能專心聽(ting)講，進取舉手(shou)回(hui)答(da)問題，按時完成作業。教師期望你(ni)(ni)能堅持(chi)聽(ting)好每一節課，爭做一名優(you)秀的學生。
13、該生為人(ren)正直誠懇，尊敬教師，團結同學，關心班團體，待人(ren)有(you)禮(li)，能(neng)認(ren)真(zhen)聽從教師的(de)教導，自覺遵(zun)守學校的(de)各項規章(zhang)制度(du)。工作認(ren)真(zhen)負(fu)責(ze)，計劃性較強，有(you)始有(you)終，令(ling)人(ren)放心，但如能(neng)更加大膽一點(dian)就更好了。作業認(ren)真(zhen)。各科(ke)均(jun)衡發展，成績堅持(chi)優秀。
14、你(ni)是一(yi)個(ge)令(ling)家(jia)長欣慰，令(ling)教(jiao)師(shi)驕傲(ao)的(de)乖乖女。溫順(shun)平和的(de)性格使你(ni)與身邊(bian)的(de)每個(ge)人都相處得(de)很好(hao)。你(ni)聰明認真，成績(ji)優秀。最讓教(jiao)師(shi)忘(wang)不了的(de)就(jiu)是你(ni)的(de)那一(yi)篇(pian)篇(pian)佳(jia)作，讓教(jiao)師(shi)領略到了你(ni)那不凡(fan)的(de)才氣。繼續努力吧，成功是永遠偏愛勤奮(fen)者的(de)！
15、你是一個進(jin)取向上(shang)，有(you)自(zi)信心(xin)的(de)(de)孩(hai)子。學(xue)(xue)習上(shang)有(you)計劃有(you)目標，能(neng)夠合(he)理安排自(zi)我的(de)(de)時間，學(xue)(xue)習狀態挺好；心(xin)態平(ping)和，關心(xin)幫(bang)忙同學(xue)(xue)，關心(xin)班團體，進(jin)取參加班級(ji)學(xue)(xue)校組織的(de)(de)各項活動(dong)，具有(you)較(jiao)強的(de)(de)勞動(dong)觀(guan)念，進(jin)取參加體育活動(dong)，尊(zun)敬師長。期望(wang)你再(zai)接(jie)再(zai)厲，不(bu)滿足于現狀，爭取做的(de)(de)更好。
16、你學習努力，愛動腦筋(jin)，上課發言積極，對歌曲的表現力較強，是同學們學習的榜樣。
17、該生學(xue)習目標明確，勤(qin)學(xue)好(hao)問，學(xue)風踏實，成績提高較大(da)。團(tuan)(tuan)體(ti)榮譽感(gan)強，進(jin)(jin)取(qu)參加各種團(tuan)(tuan)體(ti)活(huo)動(dong)，勞動(dong)進(jin)(jin)取(qu)肯干。尊敬師(shi)長，團(tuan)(tuan)結(jie)同(tong)學(xue)。進(jin)(jin)取(qu)參加社(she)會實踐(jian)活(huo)動(dong)，各科成績均(jun)勻發(fa)展，是德智體(ti)全面發(fa)展的好(hao)學(xue)生。
18、記得你(ni)跟教(jiao)師說過自我要(yao)學(xue)好，當(dang)時我夸(kua)了你(ni)，你(ni)是那樣的(de)興奮。盡管你(ni)思維不(bu)夠敏捷(jie)，做作業速度慢(man)了些，可你(ni)有許(xu)多優點：誠實純(chun)樸，樂(le)于助人，熱愛團體(ti)，遵守(shou)紀律，你(ni)仍不(bu)失一個可愛的(de)學(xue)生。好孩子，請記住自我跟教(jiao)師說的(de)話，只要(yao)你(ni)肯怒力，教(jiao)師和同學(xue)都會(hui)幫忙你(ni)的(de)，你(ni)的(de)提高是教(jiao)師最大的(de)欣慰。
19、你有(you)良好(hao)的學習(xi)愿望，總是缺乏(fa)信心，好(hao)好(hao)努力(li)，學好(hao)每門功(gong)課，一分(fen)耕耘，一份收獲。克服學習(xi)上的困難，不斷向前進(jin)。
20、一(yi)開學(xue)教(jiao)師就(jiu)發現你的作業干凈又(you)整(zheng)齊，你的字清秀又(you)漂亮，看你的作業真是(shi)一(yi)種享受(shou)。你做事認(ren)真，職責心強(qiang)，關心團體(ti)，任勞任怨，是(shi)教(jiao)師的得力(li)助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班(ban)級增添了榮譽。天才出(chu)自(zi)勤(qin)奮(fen)，期(qi)望你在新(xin)學(xue)期(qi)里嚴格要(yao)求自(zi)我(wo)，你的聰明加上勤(qin)奮(fen)好學(xue)令你不斷(duan)成功。
21、你能(neng)尊(zun)敬師(shi)(shi)長團結同學，以心直(zhi)口快給教師(shi)(shi)和同學留下了深刻的印象。在(zai)學習上你自(zi)覺認(ren)真，課堂上能(neng)進取思考，平(ping)時也能(neng)積級(ji)參加各項團體活(huo)動。希今后多開(kai)展批評與自(zi)我(wo)(wo)批評，進一(yi)步完善自(zi)我(wo)(wo)，力爭成為一(yi)個全面發展的人才。
22、你(ni)(ni)生(sheng)(sheng)性(xing)好動(dong)，聰明活潑(po)，同學們都很喜(xi)(xi)歡(huan)你(ni)(ni)。教(jiao)師最喜(xi)(xi)歡(huan)聽到你(ni)(ni)響亮而又有感(gan)情的(de)(de)(de)回(hui)答，同學們最喜(xi)(xi)歡(huan)聽到你(ni)(ni)生(sheng)(sheng)動(dong)而趣味(wei)的(de)(de)(de)故事。如(ru)果你(ni)(ni)寫的(de)(de)(de)作文像你(ni)(ni)的(de)(de)(de)故事那樣生(sheng)(sheng)動(dong)感(gan)人就好了(le)，愿教(jiao)師的(de)(de)(de)信任。同學們的(de)(de)(de)微笑伴隨(sui)你(ni)(ni)走向一個個新的(de)(de)(de)奮斗目標。
23、在唱(chang)游課上，你(ni)總能為同學們(men)展(zhan)現(xian)優美的(de)舞姿和(he)動聽的(de)歌聲，希望你(ni)能發揮特長(chang)，長(chang)大定(ding)能有所作(zuo)為。
24、品行端正(zheng)，學習努力，與同(tong)學相處融洽，進取(qu)與教師交(jiao)流。自制力強，能夠適當(dang)的利用起自我的課余時間，看自我感興(xing)趣的書(shu)，發展自我多方面的愛好和特長。
25、你有一雙明亮的眼睛，音樂課上你的歌聲悅(yue)耳(er)動聽，識譜也很快，希今后(hou)更加努(nu)力爭(zheng)取更大進步。
26、你是位(wei)聰明的孩(hai)子，必須明白這句(ju)話吧！“天下無難事，只怕(pa)有心人”。只要(yao)你肯用(yong)功，上課專心聽講，認真(zhen)思考(kao)，勇敢舉手(shou)發(fa)言，有錯(cuo)及時改正，不懂就(jiu)問，相信你會提高得(de)更大，趕(gan)快行動吧！
27、你的學(xue)(xue)習(xi)比較(jiao)踏實(shi)，勞(lao)動時總那么勤快，同學(xue)(xue)間的小事，你常常忍讓。你發現(xian)沒有(you)，只要努(nu)力一下，你的字就能(neng)(neng)夠(gou)寫得(de)漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就能(neng)(neng)夠(gou)得(de)出(chu)令人滿意的答案(an)，努(nu)力吧，xx，你是一個聰明的學(xue)(xue)生！
28、從你的(de)(de)作文中(zhong)能夠看出你是個愛(ai)憎分明，正直有愛(ai)心(xin)的(de)(de)孩子，在你的(de)(de)內心(xin)深處，上進心(xin)依舊未(wei)泯滅，你不(bu)是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄(zhuo)木(mu)鳥一樣啄(zhuo)掉自我身上的(de)(de)懶蟲，是有期望趕(gan)上并超(chao)過他的(de)(de)。
29、教(jiao)師(shi)驚喜(xi)地發現，以前的“小花貓”不見(jian)了，此刻的你(ni)(ni)也開始講(jiang)衛生了。你(ni)(ni)瞧，即使(shi)很多(duo)同學對你(ni)(ni)有意見(jian)，但教(jiao)師(shi)還是(shi)能(neng)在你(ni)(ni)身上發現優點，說明(ming)你(ni)(ni)也是(shi)個可愛的孩子。教(jiao)師(shi)給你(ni)(ni)一個方法來(lai)改(gai)掉你(ni)(ni)身上的缺點好嗎？那(nei)就是(shi)：認(ren)真(zhen)。認(ren)真(zhen)完(wan)成作業認(ren)真(zhen)聽講(jiang)認(ren)真(zhen)思(si)考，按照教(jiao)師(shi)的方法去做吧！你(ni)(ni)必(bi)須(xu)會成功，教(jiao)師(shi)相信支持你(ni)(ni)。
30、你(ni)(ni)聰明伶俐，思(si)維敏捷(jie)，優美的(de)(de)(de)文字令教(jiao)師贊(zan)嘆(tan)！同學(xue)們也羨慕(mu)你(ni)(ni)。但不知為什么，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)里似乎找(zhao)不對團體的(de)(de)(de)位置。似乎總(zong)有同學(xue)來(lai)打你(ni)(ni)的(de)(de)(de)“小報告”。并且，教(jiao)師很難在你(ni)(ni)身上找(zhao)到(dao)那樣那我們每個同學(xue)都(dou)相當(dang)重要的(de)(de)(de)東西——上進心(xin)(xin)。假如你(ni)(ni)能糾正你(ni)(ni)的(de)(de)(de)這些不良態度，教(jiao)師相信，你(ni)(ni)將是(shi)最棒的(de)(de)(de)！努(nu)力吧！
31、每當看(kan)到(dao)你(ni)拿(na)著(zhu)掃帚在教(jiao)室里忙(mang)碌的身(shen)影，我總是看(kan)在眼里，喜在心里，多好(hao)的學(xue)(xue)生！佳佳，你(ni)的學(xue)(xue)習基礎是差(cha)了一些，但(dan)你(ni)不(bu)要灰心，“世上(shang)無難(nan)事，只怕有心人”，只要你(ni)學(xue)(xue)習專(zhuan)心些勤奮(fen)些細心些，不(bu)懂就問。你(ni)的成績會趕上(shang)來的。自信(xin)些，教(jiao)師家長(chang)同學(xue)(xue)都在關心你(ni)支持你(ni)！等你(ni)的好(hao)消息(xi)噢(o)！
32、“學之則難者亦(yi)易(yi)矣，不為則易(yi)者亦(yi)難矣。”你(ni)(ni)有(you)(you)(you)良(liang)好(hao)的(de)(de)學習(xi)基礎(chu)，你(ni)(ni)有(you)(you)(you)聰慧的(de)(de)智(zhi)力，你(ni)(ni)還(huan)有(you)(you)(you)向上的(de)(de)沖勁，你(ni)(ni)應當有(you)(you)(you)十分(fen)好(hao)十分(fen)穩定的(de)(de)成(cheng)績(ji)。但(dan)，你(ni)(ni)有(you)(you)(you)時會原諒自(zi)我的(de)(de)暫且不堅(jian)持(chi)，會為自(zi)我的(de)(de)成(cheng)績(ji)退步找一(yi)個借口，期望你(ni)(ni)在最終的(de)(de)沖刺(ci)學年里(li)，不姑且自(zi)我的(de)(de)這些缺點，僅有(you)(you)(you)奮斗不止，你(ni)(ni)才能考進夢想的(de)(de)高一(yi)級學校。
33、夠較好地遵守學校(xiao)的各項規(gui)章制度，做(zuo)到(dao)不(bu)遲(chi)到(dao)不(bu)曠課，待人(ren)較為寬容(rong)，與(yu)同學和睦相(xiang)處，能(neng)夠積(ji)極主動做(zuo)好各項衛生值日工作，學習有一定的韌性，能(neng)抓(zhua)緊(jin)時間，獨立完成作業。希進一步(bu)夯實基(ji)礎，養成良(liang)好的學習方(fang)法，力(li)爭使學習取得一定的進步(bu)。
34、你性格活潑開朗，尊敬教師，團結同(tong)學，待(dai)人有(you)禮，自覺遵(zun)守(shou)校規校紀，愛好體育鍛煉。學習上你有(you)必須(xu)自覺性，但我(wo)總覺得(de)你上課(ke)注意力少集中。期望你嚴(yan)格要求自我(wo)，能堅(jian)定信心，持之以(yi)恒，有(you)迎(ying)難而上的勇(yong)氣，不斷改(gai)善學習方(fang)法，爭取學習成績有(you)突破。
35、該生性格活潑開朗，有(you)較(jiao)強的(de)(de)(de)自(zi)信心(xin)和上進心(xin)，尊敬教(jiao)師，團結(jie)同學(xue)，待人有(you)禮，能虛(xu)心(xin)理(li)(li)解(jie)教(jiao)師的(de)(de)(de)教(jiao)導，自(zi)覺遵守校規校紀。平時能進取參加(jia)體(ti)育鍛(duan)煉(lian)和有(you)益的(de)(de)(de)文娛活動。思維靈活，理(li)(li)解(jie)本(ben)事較(jiao)強，勤于思考(kao)，大膽質疑，成績優良。
36、你是一(yi)(yi)個誠(cheng)實質樸，善良懂事，值得信(xin)任的(de)(de)小女孩(hai)，為何總(zong)不見你和(he)別人一(yi)(yi)樣有燦(can)爛(lan)的(de)(de)笑(xiao)容，是不是認(ren)為自(zi)我不如別人，認(ren)為自(zi)我差(cha)，失去(qu)信(xin)心，其實你也很(hen)優秀，知道嗎？你善解人意(yi)，熱(re)心幫忙有困難得人，你也很(hen)勤奮(fen)，學(xue)(xue)習(xi)總(zong)是一(yi)(yi)絲不茍，認(ren)真對(dui)待，只(zhi)是你的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)暫時(shi)不夢想，俗話說天(tian)下(xia)無難事，只(zhi)怕(pa)有心人，我相(xiang)信(xin)，只(zhi)要(yao)堅(jian)持你的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)態度(du)，改變一(yi)(yi)下(xia)學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法，學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)肯定會提高的(de)(de)！相(xiang)信(xin)嗎？
37、你有(you)著站如松坐如鐘的(de)風(feng)格；你的(de)字寫得也很棒，贏得了(le)許多贊揚的(de)話語。教(jiao)師更期(qi)望能在同(tong)學們進(jin)取(qu)發言的(de)氣氛中，看到(dao)你那頻(pin)頻(pin)舉起(qi)的(de)手，聽到(dao)你那清(qing)脆的(de)聲音(yin)，主(zhu)動地表現自我。要(yao)記住，勇(yong)于表現自我也是成(cheng)功者必備的(de)素質。你是一個(ge)很優秀的(de)學生，要(yao)勇(yong)敢地向大家展(zhan)露你自我的(de).才華(hua)！
38、我們(men)相(xiang)處兩年，教師發現(xian)你(ni)(ni)也(ye)是(shi)一(yi)個有(you)上進(jin)心的孩子，從你(ni)(ni)有(you)較強的團(tuan)體榮譽感能(neng)夠看出(chu)，可(ke)是(shi)，我對你(ni)(ni)有(you)一(yi)種異常(chang)的期盼，少去游戲機室光(guang)顧，把(ba)時間(jian)多花一(yi)些學(xue)習上，僅有(you)這(zhe)樣(yang)，你(ni)(ni)的成績才(cai)會提高(gao)。
39、你擁有很強的自信心(xin)和(he)上(shang)進心(xin)，這從你一(yi)貫以來的表(biao)現就能夠看出。獨(du)立和(he)自覺使(shi)你在(zai)(zai)學習上(shang)堅持了你在(zai)(zai)班級名列前茅的成績。只是在(zai)(zai)與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使(shi)你未(wei)能很好地融入團(tuan)體。希今(jin)后在(zai)(zai)這方面加以注意，以使(shi)自我更加全面。
40、你必(bi)須(xu)(xu)很(hen)羨慕那些成績優秀的同(tong)學(xue)(xue)，你必(bi)須(xu)(xu)認為(wei)他(ta)們(men)很(hen)聰明(ming)，學(xue)(xue)得很(hen)簡便，其實不然，真(zhen)正聰明(ming)的人，學(xue)(xue)習的時候比一般(ban)人更要使(shi)勁(jing)，因為(wei)他(ta)們(men)深(shen)知，積累知識在于勤，學(xue)(xue)問淵博在于恒(heng)，期望你能像啄木鳥(niao)醫生“那樣，捉(zhuo)掉(diao)身上(shang)白(bai)”“小(xiao)懶蟲。”
41、無(wu)論何時(shi)何地(di)，遇到老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)時(shi)，你(ni)(ni)總是親(qin)呢地(di)叫一(yi)聲(sheng)：“老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，您好！”你(ni)(ni)是個(ge)有(you)禮貌的孩子。一(yi)想到你(ni)(ni)笑瞇(mi)瞇(mi)的樣(yang)子老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)就特別開(kai)心(xin)。老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)希(xi)望你(ni)(ni)在課上思維活(huo)躍一(yi)些，有(you)創造，保持和(he)別人不(bu)一(yi)樣(yang)的個(ge)性，這樣(yang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)就更喜歡了，加(jia)油！
42、該生能很好地履行中學生行為規范。在(zai)學習(xi)上肯下功夫，勤學好問，努力鉆(zhan)研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動進取。是德智體全(quan)面發(fa)展且綜合素質(zhi)高(gao)的(de)好學生。
43、雖然你(ni)已經取得(de)了可喜的成績，可是，你(ni)還有很大(da)的潛力。只要你(ni)繼續發揮自身潛力，向(xiang)著更高更強的目標奮斗，你(ni)就(jiu)會(hui)擁(yong)有光(guang)輝(hui)燦爛的明天(tian)！
44、你(ni)是一個思(si)維活躍的(de)(de)小男孩(hai)，你(ni)愛表現自我，上(shang)課(ke)(ke)時(shi)能經常(chang)看(kan)見你(ni)高舉小手，教師也從你(ni)的(de)(de)談論(lun)中了解到課(ke)(ke)外(wai)知(zhi)識豐富，但在平時(shi)的(de)(de)學習過程中“認真”二字做得不夠，期望你(ni)再接再厲，自覺學習，做一個全面(mian)發(fa)展的(de)(de)好學生。
45、該生(sheng)能以校規(gui)班規(gui)嚴格要求自我。有較強的團體(ti)榮譽感，學習態度(du)認(ren)真，能吃苦(ku)，肯下功夫，成績(ji)穩定(ding)。生(sheng)活(huo)艱苦(ku)樸素，待(dai)人熱情大方，是個(ge)基礎扎實，品(pin)德兼優(you)的好學生(sheng)。
46、你長得虎頭虎腦，有著敏捷的(de)思維，在音樂課(ke)上(shang)能(neng)大膽出色地表現(xian)自己(ji)，愿(yuan)你“百尺竿(gan)頭，更(geng)進一步”。
47、你是(shi)位健康，精(jing)力充沛的孩子，能(neng)干熱愛勞(lao)動，能(neng)吃(chi)苦，如果(guo)(guo)你能(neng)將時(shi)間和精(jing)力更(geng)多地放在學(xue)習上(shang)，成績會遠(yuan)遠(yuan)不(bu)是(shi)此刻這個樣(yang)貌，如果(guo)(guo)你能(neng)對同(tong)學(xue)們以(yi)禮相(xiang)待，會擁有更(geng)多的朋友。
48、你(ni)(ni)(ni)關心團(tuan)體，毋庸置疑，敢作敢當，也有(you)目共睹。你(ni)(ni)(ni)的(de)表(biao)現(xian)可(ke)圈可(ke)點(dian)，期望你(ni)(ni)(ni)在今(jin)后更注重基礎知識的(de)學習與訓練(lian)，加強本(ben)事的(de)培養，做一個全面發展(zhan)的(de)好(hao)學生!繼續努力吧(ba)!我(wo)深深地(di)為你(ni)(ni)(ni)祝福!
49、你曾對教(jiao)師說(shuo)，有些知識不(bu)(bu)明白，可你卻又從(cong)不(bu)(bu)問(wen)教(jiao)師，其實學問(wen)學問(wen)，要學要問(wen)，只(zhi)學不(bu)(bu)問(wen)，哪有學問(wen)。期望你再加把(ba)勁，繼續努力，不(bu)(bu)懂就問(wen)，這樣你的提高(gao)會更快，更大，相信不(bu)(bu)久的將(jiang)來。你會取得好成績，教(jiao)師期待著你有更大的提高(gao)。
50、該生為人(ren)正直誠懇，尊(zun)敬教師，團(tuan)(tuan)結同學，關心班團(tuan)(tuan)體，待人(ren)有(you)禮，能認真聽(ting)從教師的(de)教導，自覺遵(zun)守(shou)學校的(de)各(ge)項規章(zhang)制(zhi)(zhi)度，抵制(zhi)(zhi)各(ge)種不(bu)良思(si)想。能嚴格遵(zun)守(shou)學校紀律，有(you)較強的(de)團(tuan)(tuan)體榮譽(yu)感。學習方法有(you)待改善(shan)，掌握知(zhi)識不(bu)夠(gou)牢固，思(si)維(wei)本事要進一步(bu)培養和提(ti)高(gao)。學習成(cheng)績(ji)有(you)待進一步(bu)提(ti)高(gao)，需努力提(ti)高(gao)學習成(cheng)績(ji)。
51、你(ni)(ni)是個讓人(ren)喜(xi)愛的(de)男(nan)孩，打(da)掃衛生態度認真，每一(yi)(yi)天(tian)堅(jian)持最(zui)終(zhong)一(yi)(yi)個走，教(jiao)師(shi)一(yi)(yi)向被你(ni)(ni)的(de)這種精(jing)神所(suo)感動著。最(zui)近，教(jiao)師(shi)發現你(ni)(ni)的(de)學習(xi)有(you)了不(bu)少提高，也(ye)能(neng)按(an)時(shi)完成作業，教(jiao)師(shi)為你(ni)(ni)高興。如(ru)果你(ni)(ni)今后上課時(shi)不(bu)做小動作，專心(xin)聽講，你(ni)(ni)會提高得更快。有(you)信心(xin)嗎(ma)？努(nu)力(li)吧！
52、一(yi)個各方面都(dou)很要好(hao)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，你能(neng)(neng)自覺遵(zun)守學(xue)(xue)(xue)校的各項作息制度和宿舍(she)的就寢紀律，一(yi)學(xue)(xue)(xue)期來(lai)未(wei)出現任何違規違紀的現象，能(neng)(neng)認(ren)真(zhen)做(zuo)好(hao)教(jiao)室宿舍(she)的內務衛生(sheng)值日工(gong)作，堅持(chi)參加早鍛煉，認(ren)真(zhen)上(shang)好(hao)體育(yu)課和體育(yu)活動課，學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)有一(yi)定(ding)的韌性，能(neng)(neng)自覺抓緊時間，刻(ke)苦(ku)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，上(shang)課作業一(yi)絲不茍，能(neng)(neng)熱心(xin)幫助周圍的同(tong)學(xue)(xue)(xue)共同(tong)進(jin)步。希今后(hou)，注意鍛煉自己膽量，培養自己的語(yu)言表(biao)達能(neng)(neng)力。
53、你(ni)是個(ge)聰明又(you)可(ke)愛的小(xiao)男(nan)孩(hai)，認真(zhen)學習，作業及時(shi)(shi)完成，熱愛勞動，熱愛團(tuan)體。如果你(ni)今后(hou)上課時(shi)(shi)不(bu)做小(xiao)動作，做作業不(bu)粗心(xin)大意，教(jiao)師相信(xin)，在(zai)不(bu)久的將來，教(jiao)師必須能看到(dao)一個(ge)更出色(se)的你(ni)。
54、勤于思考，善于安排(pai)時間，課堂學(xue)習和課外(wai)學(xue)習提高(gao)明顯，成(cheng)效(xiao)顯示(shi)著，得(de)到(dao)專業課教師的好評(ping)。與人為善，和同學(xue)們相處融洽。進取參與體(ti)育活動，表現出良好的團隊(dui)精神。
55、你(ni)在教(jiao)師(shi)的(de)心目(mu)中(zhong)，是個(ge)很(hen)(hen)乖很(hen)(hen)乖的(de)小男孩。總(zong)是嚴格要求(qiu)自我(wo)。上課時，兩(liang)只小手總(zong)是放(fang)得平平的(de)。專(zhuan)心聽講，認真完成作業并且關心團體(ti)。在教(jiao)師(shi)的(de)鼓(gu)勵下，你(ni)也(ye)能勇(yong)敢(gan)地舉手發(fa)言了。教(jiao)師(shi)期望你(ni)能繼續努力(li)，大膽(dan)提問，那你(ni)會有更大提高的(de)。努力(li)吧！
56、一(yi)個很活潑的(de)(de)學生，你能較快地適(shi)應新(xin)的(de)(de)學習(xi)環(huan)境和學習(xi)生活，待人態度(du)熱情，有很好的(de)(de)同學關(guan)系。作為(wei)舍(she)長，能帶頭搞好宿(su)(su)舍(she)內務衛(wei)生，遵(zun)守就寢紀律，所在宿(su)(su)舍(she)多次(ci)被(bei)評為(wei)宿(su)(su)舍(she)。學習(xi)上(shang)，能積(ji)極思考，主(zhu)動發言，有一(yi)定(ding)的(de)(de)進取心(xin)，但有時缺少恒(heng)心(xin)，成績不夠(gou)穩定(ding)，希今后，進一(yi)步增(zeng)強(qiang)紀律觀念，刻苦學習(xi)，力(li)爭使學習(xi)取得較大進步。
57、你(ni)是一個勤勞，善良的(de)孩子，教(jiao)師很喜(xi)歡你(ni)。只要(yao)你(ni)能找到適(shi)合于(yu)自我的(de)學習方法，相信你(ni)會提高的(de)。教(jiao)師期望你(ni)加(jia)油，趕上來。
58、在教師眼里，你(ni)(ni)是個(ge)不善多言的孩(hai)子。你(ni)(ni)尊敬(jing)師長，友愛同(tong)學，關心團(tuan)體，樂意為(wei)大家服務，學習上你(ni)(ni)自(zi)覺認真。期(qi)望(wang)你(ni)(ni)以后上課(ke)要進取舉手(shou)，大膽發言，抓住機會(hui)，努力(li)培(pei)養自(zi)我的口頭(tou)表達本事，為(wei)寫好(hao)作文打基礎(chu)。
59、學習(xi)如駕車登山，不進則退，聰(cong)明的(de)(de)你(ni)之所以在學習(xi)上不象我(wo)們期望(wang)的(de)(de)那樣(yang)，是(shi)因為你(ni)還(huan)缺乏主動性，僅有鼓足(zu)學習(xi)的(de)(de)熱情(qing)，并且腳踏(ta)實(shi)地，不斷積累(lei)，才(cai)能(neng)不至于埋沒自我(wo)的(de)(de)良好天(tian)資。
60、大家一致夸你(ni)頭腦機(ji)靈，反應(ying)敏捷，勞(lao)動(dong)進(jin)取干(gan)勁大，上課(ke)發言(yan)大膽(dan)，這(zhe)些(xie)方面(mian)的確(que)叫教(jiao)師高興。如果你(ni)把上課(ke)好動(dong)的精力用在學(xue)(xue)習上，能做到與同學(xue)(xue)和睦相處，那你(ni)將(jiang)會成為人見人愛(ai)的人。要(yao)是這(zhe)樣，同學(xue)(xue)們(men)定(ding)會為你(ni)喝彩，教(jiao)師也會為你(ni)轉變感到欣慰，聰明的你(ni)定(ding)會做到的！
61、該生(sheng)認真遵守學(xue)校的規章制度，嚴于律己。團體榮譽感強(qiang)。尊敬師長，團結同學(xue)。有(you)夢(meng)想，有(you)抱負。學(xue)習認真刻苦(ku)，勤學(xue)好問，成績不(bu)斷上(shang)升。進取(qu)參(can)加體育鍛煉，生(sheng)活儉樸，為人誠實。是位德智體全(quan)面發展(zhan)的好學(xue)生(sheng)。
62、你(ni)聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信(xin)只要你(ni)也向班上其(qi)他(ta)同學(xue)一樣勤奮學(xue)習，你(ni)的成績必須(xu)會(hui)提高的，你(ni)有信(xin)心做到嗎？教師期(qi)待著你(ni)的提高。
63、該生能嚴格遵守學校的規(gui)章(zhang)制度。尊敬師長，團結(jie)同學。熱(re)愛團體，進取(qu)(qu)配(pei)合其(qi)他同學搞好班務(wu)工作(zuo)，勞動進取(qu)(qu)肯干。學習(xi)刻苦認真，勤學好問，學習(xi)成績穩定(ding)，學風和工作(zuo)作(zuo)風都(dou)較為踏實。是一位發展全面的好學生。
64、在校尊敬教(jiao)(jiao)(jiao)師，團結(jie)同學，關心團體是你(ni)的特(te)點優點。看到你(ni)用(yong)心聽課(ke)時發言是那么進(jin)取，教(jiao)(jiao)(jiao)師是多么高興。可你(ni)有時也很讓教(jiao)(jiao)(jiao)師生(sheng)氣，作(zuo)業不(bu)及(ji)時完(wan)成，字跡潦草，上(shang)課(ke)不(bu)專心，讓教(jiao)(jiao)(jiao)師悲痛。你(ni)知道嗎？如果你(ni)改掉這些小毛病，你(ni)肯定會成為一名好學生(sheng)，教(jiao)(jiao)(jiao)師期待著這一天(tian)。
65、你(ni)是(shi)個機靈，活(huo)潑的男孩子。課堂上(shang)，你(ni)進取舉手發(fa)言，樂(le)意參加各(ge)種有益的活(huo)動，進取為班級做好事(shi)。可是(shi)教師期(qi)望你(ni)在紀律上(shang)約(yue)束好自我，自覺地學習，那樣(yang)你(ni)會更(geng)棒(bang)的！你(ni)能(neng)克服(fu)缺點嗎？
66、知道(dao)嗎，最(zui)近(jin)，你(ni)(ni)(ni)的提高可真大啊！你(ni)(ni)(ni)的每一點(dian)提高，教(jiao)(jiao)師(shi)都為你(ni)(ni)(ni)感到高興。每次教(jiao)(jiao)師(shi)表揚時，總有你(ni)(ni)(ni)的名字。你(ni)(ni)(ni)的漂(piao)亮的字跡(ji)，你(ni)(ni)(ni)那高高舉(ju)起(qi)的小(xiao)手，你(ni)(ni)(ni)那正(zheng)確無誤的回(hui)答，都讓教(jiao)(jiao)師(shi)深切地(di)體會(hui)到你(ni)(ni)(ni)在越變(bian)越好！繼續加油，你(ni)(ni)(ni)將會(hui)時最(zui)出(chu)色(se)的！
67、一個有(you)思(si)想(xiang)的(de)(de)學生(sheng)，擔任(ren)班(ban)長(chang)，能(neng)帶頭遵守(shou)紀律，參(can)加體育鍛煉，做好各項內務衛生(sheng)工(gong)作，能(neng)積極主動開展班(ban)級(ji)活(huo)動，有(you)一定的(de)(de)組織協(xie)調(diao)能(neng)力;學習上，有(you)遠(yuan)大(da)的(de)(de)目(mu)標，較(jiao)強的(de)(de)進取(qu)心，能(neng)按(an)照老師的(de)(de)要求，認真聽課完成作業(ye)，但有(you)時學習效(xiao)率不是很高，成績進步(bu)不夠明顯(xian)，希今后(hou)，注意培養樂(le)觀的(de)(de)心態(tai)，克服情緒的(de)(de)波動，遇事多與老師同學交流，爭取(qu)學習取(qu)得較(jiao)大(da)的(de)(de)進步(bu)。
68、你(ni)思維(wei)活躍，看人待(dai)事往往有(you)獨特見解。有(you)必須(xu)的(de)創新(xin)思維(wei)本(ben)事，同學(xue)關系和(he)諧。學(xue)習上你(ni)也自覺努力，能(neng)主動給(gei)自我加壓。堅(jian)持這(zhe)種上進心(xin)，教師相(xiang)信，堅(jian)持努力，今后(hou)無論(lun)在哪方面，你(ni)都能(neng)更上一層樓，如愿(yuan)成為優(you)秀(xiu)的(de)人才。
69、你是(shi)個既聰明又勤(qin)奮，有思想有目標的男(nan)生。善于思考(kao)，聽課認(ren)真，做事仔細，尊敬教師，友善同學(xue)，尤其是(shi)熱情為班級服務，協助教師工(gong)作(zuo)，具有很好的綜合(he)本事。學(xue)習處事都能冷靜應對，成(cheng)(cheng)績優(you)良且較穩定。品質好，潛力(li)(li)大，相信你會更加努(nu)力(li)(li)，學(xue)無(wu)止境，爭取更好的成(cheng)(cheng)績。
70、你(ni)是個懂事有禮貌的孩子，在(zai)學(xue)(xue)校里，你(ni)尊敬教師團結同學(xue)(xue)，進取為班(ban)級(ji)做好事。期望你(ni)在(zai)今后(hou)的學(xue)(xue)習中專心聽講，自覺遵守紀(ji)律，認真(zhen)學(xue)(xue)習爭取更(geng)好的成(cheng)績。
71、你(ni)性情溫和言語不多，但(dan)待人誠(cheng)懇(ken)禮貌。你(ni)思想健康，要求提高。你(ni)學(xue)習(xi)渴望提高，但(dan)還缺乏(fa)刻(ke)苦鉆研精神(shen)缺乏(fa)正確有(you)效的學(xue)習(xi)方法，學(xue)習(xi)成績(ji)還無起(qi)色，平時值日工作做(zuo)得不夠好。愿(yuan)你(ni)振作起(qi)來，增強信心(xin)，永不厭(yan)倦永遠進取！
72、你是個聰明可愛的(de)孩子，尊敬教師(shi)，熱(re)愛學(xue)習，進取參(can)與各項(xiang)有益(yi)的(de)活動(dong)，與同學(xue)團結合作，對工作認真負責，教師(shi)喜歡你。愿(yuan)你在今后的(de)學(xue)習中更(geng)嚴(yan)格要求自我(wo)，爭取更(geng)好的(de)成(cheng)績！
73、你是一(yi)名優(you)秀的(de)班干部，對自(zi)我的(de)本職工作尤其負責，收發(fa)作業，認真及(ji)時，熱(re)心(xin)助人，團體榮譽感強(qiang)，自(zi)尊(zun)心(xin)強(qiang)，有(you)上(shang)進心(xin)，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學(xue)習成績優(you)秀。教師期望你以后上(shang)課(ke)能進取舉(ju)手發(fa)言(yan)，多動腦(nao)思考！
74、你(ni)是個聰明(ming)直爽的(de)(de)(de)(de)女孩(hai)，上(shang)課發(fa)言進取，對待他(ta)人熱情友好，但也常常不(bu)自(zi)覺地流露出一些小毛病：課堂上(shang)的(de)(de)(de)(de)心(xin)不(bu)在(zai)焉學(xue)習上(shang)的(de)(de)(de)(de)平平淡淡。每當看到你(ni)作業的(de)(de)(de)(de)質量有了顯(xian)著的(de)(de)(de)(de)提(ti)高，教師(shi)就為你(ni)感到高興。愿你(ni)揚長避短，勤奮學(xue)習，爭做全面發(fa)展的(de)(de)(de)(de)好學(xue)生！
75、你思(si)想純樸，待(dai)人(ren)隨和誠懇，熱愛(ai)團體，樂意助人(ren)是你的美德。對(dui)待(dai)同學(xue)總是謙(qian)虛友好，對(dui)待(dai)學(xue)習總是毫(hao)不怠慢(man)，你學(xue)習上(shang)的提高，教師和同學(xue)們都(dou)看(kan)在眼里，同樣(yang)也(ye)為你感到高興。繼(ji)續(xu)努(nu)力吧，愿你成(cheng)績能進一(yi)步提高。
76、雖然這(zhe)學期你的(de)某些行為受(shou)到了教師的(de)批評，但(dan)你能(neng)正(zheng)(zheng)確對待(dai)，并且(qie)進取(qu)改正(zheng)(zheng)，這(zhe)也是(shi)難(nan)能(neng)可貴的(de)，期望你能(neng)在(zai)學習上多與(yu)教師和(he)同學溝(gou)通，增強自信心和(he)主動性，盡(jin)最大的(de)努力去(qu)彌(mi)補自我的(de)不足。
77、你的自信樂觀活(huo)潑和(he)率真(zhen)，思(si)維靈活(huo)，理解本事強，為人處事有自我(wo)的見(jian)解。你能遵守(shou)各(ge)項校紀校規，學習上(shang)也能堅持著(zhu)一種進(jin)取(qu)向上(shang)的勢(shi)頭，提(ti)高明顯。在平時你還能進(jin)取(qu)參與各(ge)項團體(ti)活(huo)動，樂于助人。堅持這(zhe)種上(shang)進(jin)心，你會(hui)給(gei)大家展示出一個更加與眾(zhong)不(bu)一樣的你。
78、你必須(xu)聽過這樣一(yi)(yi)個(ge)故事吧：牛(niu)頓(dun)做實驗太專注，把手(shou)表當雞(ji)蛋扔(reng)進(jin)鍋里煮(zhu)了。一(yi)(yi)個(ge)人學(xue)習(xi)工作時(shi)如(ru)此專注，還有(you)什么做不好(hao)的呢？你是個(ge)聰明的孩(hai)子(zi)，又寫得一(yi)(yi)手(shou)好(hao)文章，如(ru)果能以牛(niu)頓(dun)為榜(bang)樣，認真，投入地對待每件(jian)事，必須(xu)會學(xue)有(you)所獲。
79、或許你有些(xie)調皮，有些(xie)好動，也常挨批評，可在教師的(de)(de)心中(zhong)，一向認為你是個聰明的(de)(de)孩子。學(xue)習(xi)是靠持之以恒的(de)(de)，如果你能把學(xue)習(xi)的(de)(de)活力融入每時每刻，靜下來認真思考(kao)，勤奮學(xue)習(xi)，那么(me)，你也能夠成(cheng)為一名佼佼者，愿(yuan)意(yi)試(shi)(shi)試(shi)(shi)嗎？
80、一(yi)個很有禮貌的(de)(de)學(xue)生，見到(dao)師長能主動問好(hao)，能夠(gou)自(zi)覺參加各項體育活動，有良(liang)好(hao)的(de)(de)衛生習(xi)慣(guan)，能認(ren)真(zhen)做好(hao)教室宿(su)舍(she)等的(de)(de)內(nei)務衛生值(zhi)日工作(zuo)，學(xue)習(xi)上，有較端正的(de)(de)學(xue)習(xi)態(tai)度(du)，有明確(que)的(de)(de)學(xue)習(xi)目(mu)標，能認(ren)真(zhen)聽(ting)好(hao)每(mei)一(yi)節(jie)課，自(zi)覺完(wan)成各科作(zuo)業，成績有進(jin)步，但不夠(gou)穩(wen)定，希(xi)今后(hou)，注意克制(zhi)自(zi)己的(de)(de)情緒，克服浮躁不夠(gou)踏實的(de)(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)。
81、為一個(ge)班干部(bu)，你(ni)能帶頭(tou)遵守紀律，參加體育鍛(duan)煉(lian)，做好(hao)內務(wu)衛(wei)生值日(ri)工作(zuo)，能不(bu)(bu)折不(bu)(bu)扣地(di)做好(hao)自己分(fen)工負(fu)責的(de)工作(zuo)，為班級(ji)同學(xue)(xue)服(fu)務(wu);學(xue)(xue)習(xi)上，有較(jiao)明確(que)的(de)目標和(he)追求(qiu)，能集中精(jing)力，認真學(xue)(xue)習(xi)，成績有明顯進(jin)步(bu)，但個(ge)別學(xue)(xue)科(ke)存(cun)在偏(pian)科(ke)現象，希今后，注意不(bu)(bu)斷總結各(ge)門學(xue)(xue)科(ke)的(de)學(xue)(xue)習(xi)方法，力爭全(quan)面穩定發展。
82、當(dang)你(ni)第一(yi)次走(zou)進(jin)我們(men)班教(jiao)室時，我就喜歡上了虎(hu)頭虎(hu)腦(nao)的(de)你(ni)，但(dan)漸漸的(de)教(jiao)師發現了你(ni)身(shen)上有著懶惰馬(ma)虎(hu)的(de)壞毛病，他們(men)已經嚴(yan)重阻礙(ai)了你(ni)的(de)提(ti)高，甚至后退。期望你(ni)早些趕走(zou)他們(men)，使自我變(bian)得聰明起來。
83、你知(zhi)道(dao)嗎？每(mei)當你上課時專心(xin)聽講，用一雙充滿求知(zhi)欲的眼睛看著我時，每(mei)當你認認真(zhen)真(zhen)工工整整地(di)完成(cheng)作業時，教師是多(duo)么高興，可是你為什么不能每(mei)一天每(mei)一次都自覺地(di)這樣做呢？異常(chang)是教師不在(zai)你身邊(bian)時？
84、該生嚴格遵(zun)守學(xue)(xue)校的規章制度。團體觀念強，認真配合(he)班團干(gan)部開(kai)展各(ge)項團體活動。進取參加各(ge)種社會(hui)實踐活動，尊敬師長(chang)，團結(jie)同學(xue)(xue)。學(xue)(xue)習態度認真，勤學(xue)(xue)好問，成績穩中有(you)升。是位有(you)夢想且有(you)實干(gan)精(jing)神的學(xue)(xue)生。
85、你(ni)是位聰(cong)明又懂禮貌的(de)好(hao)(hao)女孩，每次(ci)無論教(jiao)師(shi)在哪(na)兒碰(peng)到你(ni)，你(ni)總是親切地向教(jiao)師(shi)問好(hao)(hao)，教(jiao)師(shi)心里好(hao)(hao)高興，可是當(dang)教(jiao)師(shi)看(kan)到你(ni)作業本(ben)上(shang)潦草(cao)的(de)字跡(ji)和(he)上(shang)課經常(chang)講(jiang)悄(qiao)悄(qiao)話(hua)和(he)做小動(dong)作時，不禁皺眉了(le)，聰(cong)明的(de)女孩，下學期你(ni)必須不會讓教(jiao)師(shi)失望的(de)，對嗎？
86、你是個討人喜(xi)歡的孩(hai)子，是老師的好幫(bang)手，在歌舞表演(yan)時(shi)能積極主動(dong)參(can)與，很有小老師的樣子噢！
87、一個思想很健康(kang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生。擔(dan)任舍長，能(neng)倡導一種積極向上的(de)(de)(de)(de)宿(su)舍風(feng)氣，能(neng)帶頭搞好(hao)宿(su)舍內務衛(wei)生。平(ping)時能(neng)自覺遵守學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)各項規章制(zhi)度，能(neng)堅(jian)持參加早鍛煉，認(ren)真上好(hao)體育(yu)課(ke)和體育(yu)活(huo)動(dong)課(ke)。有較強的(de)(de)(de)(de)自主自立意(yi)識。學(xue)(xue)習上，有明確的(de)(de)(de)(de)目(mu)標和較為端正的(de)(de)(de)(de)態度，能(neng)按照老師(shi)的(de)(de)(de)(de)要求，認(ren)真聽課(ke)，完成做作(zuo)業，學(xue)(xue)習有一定的(de)(de)(de)(de)進步(bu)。希今(jin)后，注意(yi)鍛煉自己的(de)(de)(de)(de)膽量，遇事多與(yu)同學(xue)(xue)老師(shi)交流溝(gou)通。
88、你(ni)在班級中默默無聞，從不(bu)與同(tong)學(xue)爭執，為人誠實。期(qi)望你(ni)上課要進取開動腦筋，舉手發言，課后多(duo)花工夫，把學(xue)到的知識鞏固牢，僅有這樣，才能跟(gen)上班級好的同(tong)學(xue)，不(bu)掉隊。
89、或許你(ni)(ni)(ni)(ni)有(you)些調皮，有(you)些好動，也常挨(ai)批(pi)評，可其實在(zai)教(jiao)師(shi)的心里，一(yi)向認為(wei)(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)也很不(bu)錯你(ni)(ni)(ni)(ni)并(bing)不(bu)是個(ge)壞小孩，你(ni)(ni)(ni)(ni)知道嗎(ma)？學習是要靠持之以恒(heng)的，如果你(ni)(ni)(ni)(ni)能把學習的活力溶入(ru)每時每刻，靜下(xia)來認真思考，勤奮學習，那么，你(ni)(ni)(ni)(ni)也能夠成為(wei)(wei)一(yi)名佼佼者(zhe)。試試看(kan)，教(jiao)師(shi)等(deng)你(ni)(ni)(ni)(ni)的好消息！
90、黑亮的眼睛，透(tou)射(she)出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題(ti)，有必(bi)須的分析本事。你尊(zun)敬教(jiao)(jiao)師，團(tuan)結同(tong)學，關(guan)心班(ban)團(tuan)體(ti)，待人有禮，能認(ren)真聽從教(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)導，有較強的團(tuan)體(ti)榮譽(yu)感。如果你能在學習上(shang)下苦功夫(fu)，多思多問，你的成績必(bi)須會突飛猛進(jin)！
91、你(ni)(ni)在教(jiao)師的心(xin)(xin)目中，是個(ge)很乖(guai)很乖(guai)的小男孩。總是嚴格要(yao)求自我(wo)。上課時(shi)，兩只(zhi)小手總是放得平平的。專心(xin)(xin)聽講，認真完成作業且(qie)熱愛(ai)公(gong)物。在教(jiao)師的鼓勵(li)下，你(ni)(ni)的發言也進取了。但最近，你(ni)(ni)染上了個(ge)壞習慣，那就(jiu)是粗心(xin)(xin)。教(jiao)師期望你(ni)(ni)把(ba)它(ta)扔掉(diao)，你(ni)(ni)能做(zuo)到嗎？做(zuo)一個(ge)讓教(jiao)師更喜(xi)歡的學(xue)生，努(nu)力吧！
92、尊敬師(shi)長，團結同學(xue)(xue)(xue)，待人(ren)(ren)誠(cheng)懇，樂于助人(ren)(ren)，熱愛(ai)班級。能嚴(yan)格遵守(shou)校(xiao)規校(xiao)紀(ji)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)較(jiao)為(wei)認真刻苦，這些都(dou)是你留給教(jiao)師(shi)和同學(xue)(xue)(xue)們(men)的好印象。今后若能加(jia)強自我約束力，經(jing)常利用各種機(ji)會進行自我鍛(duan)煉(lian)，并在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上加(jia)倍(bei)努力以(yi)提高各科(ke)成績(ji)，定(ding)能在(zai)各方面有所發(fa)展。
93、教師(shi)真(zhen)的(de)很喜歡你(ni)！你(ni)真(zhen)是太棒(bang)了！勤(qin)奮好學(xue)，思維敏捷(jie)，優(you)美的(de)文筆，一手(shou)漂(piao)亮的(de)好字(zi)，課堂上精彩的(de)回答你(ni)品學(xue)兼優(you)，令(ling)教師(shi)贊嘆(tan)，同學(xue)們羨慕。教師(shi)期望在今后(hou)的(de)學(xue)習中，你(ni)能(neng)更大膽地施展自我的(de)才干，你(ni)將(jiang)會贏得更多(duo)的(de)掌(zhang)聲(sheng)和榮譽。
94、是一個(ge)誠實善良的學生。你為人大方，熱情，樂于助人。在(zai)學習(xi)(xi)上(shang)，能(neng)夠不懂就(jiu)問。在(zai)理科學習(xi)(xi)上(shang)有(you)一定的天賦(fu)，但在(zai)文(wen)科方面有(you)待加(jia)強。望今后多注意學習(xi)(xi)方法，合理安排各科的學習(xi)(xi)時(shi)間，力(li)爭各門功課全面發展(zhan)。
95、在教(jiao)師眼里，你(ni)(ni)是一位(wei)很乖巧可愛的女孩(hai)，你(ni)(ni)的嗓音清脆甜(tian)美，學(xue)習認真，字(zi)跡(ji)工整漂亮，可為(wei)什么在教(jiao)師和同學(xue)們(men)面(mian)前卻言語不(bu)多呢，其實你(ni)(ni)挺(ting)不(bu)錯，大膽表現吧(ba)，你(ni)(ni)將(jiang)會(hui)更優(you)秀的。
96、你總是默默無語地認真學習，即(ji)使遇到了挫折也(ye)毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhu)(zhu)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhu)(zhu)踏實。每次打開作業都能欣賞(shang)到你清楚的(de)字跡。雖然這學期媽媽生病了，家人(ren)關心(xin)你的(de)時間也(ye)沒以前多了，但(dan)你各方面反而更自覺懂事了。你會取(qu)得好成績(ji)的(de)，我(wo)始終對你充滿信心(xin)。
97、你(ni)進取(qu)肯干負責的(de)工(gong)作(zuo)態度和相(xiang)應(ying)的(de)工(gong)作(zuo)本事，給大家留下(xia)了深(shen)刻的(de)印象。一向以來，你(ni)在遵規(gui)守紀方(fang)面(mian)都能(neng)(neng)成為(wei)(wei)同學們的(de)楷模(mo)。學習上你(ni)認(ren)真自(zi)覺，平時(shi)能(neng)(neng)進取(qu)參與各項活動，并為(wei)(wei)班級贏得了不少的(de)榮譽。今(jin)后若能(neng)(neng)在交際(ji)方(fang)面(mian)多(duo)一份自(zi)信，多(duo)一份灑(sa)脫，教(jiao)師相(xiang)信你(ni)能(neng)(neng)更加出色(se)。
98、你有禮貌，愛勞動，講衛生(sheng)，發(fa)言(yan)進取。瞧，教(jiao)師(shi)(shi)一連串數出你這(zhe)么多(duo)優點，看(kan)來這(zhe)學期你提(ti)高(gao)不少，教(jiao)師(shi)(shi)看(kan)在(zai)眼里(li)(li)，喜(xi)在(zai)心(xin)里(li)(li)。可是你有時(shi)仍貪玩，愛調皮同(tong)學，作業馬虎，紀律松懈，也讓教(jiao)師(shi)(shi)失(shi)望(wang)。好孩(hai)子，你那么聰明，要(yao)是把更(geng)多(duo)的心(xin)思(si)用在(zai)學習上(shang)(shang)，誰(shui)也比(bi)不上(shang)(shang)你。努力吧，教(jiao)師(shi)(shi)期待著你更(geng)大的提(ti)高(gao)！
99、你(ni)上(shang)課愛動腦筋(jin)，發言進取，能(neng)按時(shi)完成作業，熱愛勞動，和同學能(neng)和睦(mu)相處。期望你(ni)在(zai)寒假(jia)能(neng)刻(ke)苦練(lian)字，相信你(ni)必須能(neng)行！
100、你(ni)是個表面文靜內(nei)心(xin)活潑的男孩(hai)。你(ni)能(neng)尊敬(jing)師長(chang)，友愛同學，能(neng)按(an)時(shi)完成教師布(bu)置的作業，但(dan)很少見(jian)你(ni)主動舉手發言，期望你(ni)能(neng)做一(yi)個對(dui)自(zi)我充滿信心(xin)的好孩(hai)子。
101、你(ni)是(shi)一個愛學(xue)習(xi)(xi)，很懂事的孩子，平(ping)時能(neng)主動幫忙學(xue)習(xi)(xi)上有困難的同學(xue)，班級工作認真負(fu)責，是(shi)教師的得力(li)小助手，是(shi)同學(xue)學(xue)習(xi)(xi)的楷模。期望你(ni)再接(jie)再厲，再創(chuang)佳(jia)績，記住(zhu)：成(cheng)功是(shi)永遠偏愛肯努(nu)力(li)多付出的人。
102、你(ni)是位聰(cong)明，活潑的(de)男孩(hai)，每一節(jie)課，你(ni)都專心聽(ting)講，大膽舉(ju)手(shou)回答問題，按時(shi)完成作業(ye)。教師期望你(ni)在紀律(lv)上更嚴(yan)格(ge)要求自我，那(nei)樣你(ni)會更棒的(de)！
103、一(yi)個一(yi)絲不(bu)茍的(de)學(xue)(xue)生(sheng)，學(xue)(xue)習上，你有(you)(you)(you)明確的(de)目標，有(you)(you)(you)比(bi)較(jiao)踏實的(de)學(xue)(xue)習態(tai)度，也有(you)(you)(you)自己(ji)的(de)學(xue)(xue)習方(fang)(fang)法，考試成績多次名(ming)列班(ban)級前三;體(ti)育方(fang)(fang)面(mian)，你也有(you)(you)(you)不(bu)錯的(de)表現，運動會上有(you)(you)(you)你奔(ben)跑的(de)身影和跳躍的(de)風姿(zi)，遵守紀律方(fang)(fang)面(mian)，你能夠(gou)主(zhu)動地自查自糾，是一(yi)名(ming)德智體(ti)全面(mian)發展的(de)三好學(xue)(xue)生(sheng)。
104、你(ni)(ni)是(shi)個聰明活潑并且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣(qu)廣泛思維敏(min)捷，異常使(shi)教師高興的是(shi)：你(ni)(ni)的語言是(shi)多么(me)(me)豐富，多么(me)(me)與眾不一樣，簡直棒(bang)極(ji)了！教師相信，如果你(ni)(ni)以后(hou)對待(dai)同學更(geng)友善些，對待(dai)長(chang)輩更(geng)體貼些，你(ni)(ni)會(hui)是(shi)個更(geng)受歡迎的女孩！你(ni)(ni)也會(hui)獲得更(geng)多歡樂(le)！
105、你的(de)座(zuo)右(you)銘是“吃得苦中苦，方為(wei)人(ren)(ren)上(shang)人(ren)(ren)”。你是一(yi)個誠實(shi)好學(xue)的(de)孩子，只是你的(de)基礎不太好，學(xue)習方法(fa)還不是最佳，有時上(shang)課和別的(de)同學(xue)一(yi)齊開小差，所(suo)以成績還不夠夢(meng)想，相信你會多向(xiang)別人(ren)(ren)請教，補足(zu)自我的(de)不足(zu)，最終(zhong)實(shi)現自我的(de)遠大夢(meng)想。
106、你(ni)是(shi)個性格極其內向的(de)孩子。你(ni)并(bing)不(bu)(bu)比(bi)別(bie)人差，只因你(ni)老(lao)是(shi)閉著嘴(zui)不(bu)(bu)說話。為什么總是(shi)那么膽(dan)小？缺乏(fa)自信，你(ni)已失(shi)掉了(le)不(bu)(bu)少成功的(de)機(ji)會。教(jiao)師期望(wang)你(ni)以后大膽(dan)些，主動些，你(ni)會提高的(de)，能做到嗎？
107、你為人正直(zhi)誠懇，尊敬(jing)教(jiao)師，團結同學(xue)，關(guan)心班團體，待人有禮，能認真聽(ting)從教(jiao)師的教(jiao)導，自覺遵守學(xue)校的各項規(gui)章制度。期望你今(jin)后在(zai)學(xue)習(xi)上能充分發揮(hui)自我的聰明才智(zhi)，努力把自我塑造成(cheng)德智(zhi)體全面發展的好學(xue)生。
108、你(ni)是(shi)我(wo)們(men)(men)班(ban)的(de)(de)(de)運動小(xiao)健將，在(zai)這次(ci)的(de)(de)(de)單(dan)腳跳(tiao)比賽(sai)中(zhong)，我(wo)們(men)(men)班(ban)獲得了好成績，那(nei)里有(you)你(ni)的(de)(de)(de)一分(fen)功(gong)勞，并(bing)且這學期你(ni)學習(xi)也有(you)所提高(gao)，真令教師(shi)高(gao)興，但教師(shi)還好期望能在(zai)課堂上(shang)經常看(kan)到(dao)你(ni)高(gao)舉的(de)(de)(de)小(xiao)手，聽到(dao)你(ni)響(xiang)亮的(de)(de)(de)回答聲，這樣你(ni)的(de)(de)(de)成績會提高(gao)更(geng)快，相信我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)xx會做到(dao)的(de)(de)(de)，對嗎？教師(shi)期待著。
109、性(xing)格較(jiao)為和氣，能(neng)與班級各個同學和睦相處;愛護班級的(de)榮(rong)譽(yu)，能(neng)自覺遵守各項(xiang)(xiang)規章制度(du)，積極參(can)加體育(yu)鍛(duan)煉(lian)，認(ren)真(zhen)做好(hao)各項(xiang)(xiang)內務衛生工作，一(yi)學期來未出現(xian)任(ren)何違規違紀現(xian)象;注意(yi)養成(cheng)健(jian)康的(de)心(xin)理(li)品質，遇事(shi)較(jiao)為開朗;有較(jiao)明確的(de)學習目標，較(jiao)為端正的(de)學習態度(du)，但(dan)學習方法欠佳，有時毅力不夠(gou)，成(cheng)績進步不太明顯(xian)，希今后，注意(yi)培養良(liang)好(hao)的(de)學習方法和堅強的(de)毅力。
110、你善良，活(huo)潑好(hao)動(dong)，是個懂事的孩子。在學(xue)校里，你尊(zun)敬教(jiao)師，團結同學(xue)。能(neng)專心聽講，按(an)時完成作業。教(jiao)師期(qi)望你在新的學(xue)期(qi)里，課上(shang)多動(dong)腦筋(jin)思考，大膽舉(ju)手(shou)發言，不懂就問，這樣(yang)你的成績將會更(geng)好(hao)的。怎樣(yang)樣(yang)，有決心做到嗎？教(jiao)師相信你能(neng)。
111、該生(sheng)嚴格(ge)遵守學(xue)校的(de)各(ge)種規章(zhang)制(zhi)度(du)。尊敬師(shi)長，團結同學(xue)。團體(ti)(ti)觀(guan)念強，進取(qu)參(can)與各(ge)種活動，完成(cheng)任務(wu)認真。學(xue)習目的(de)明確。為人誠實(shi)，進取(qu)參(can)加(jia)社會(hui)實(shi)踐和體(ti)(ti)育鍛煉，是(shi)位德智(zhi)體(ti)(ti)全面發展的(de)學(xue)生(sheng)。
112、班級一(yi)名走讀生，基本上能(neng)做到每天按時(shi)到班參加(jia)早讀，能(neng)自覺遵守學(xue)校的(de)一(yi)些規章(zhang)制度(du)，盡量參加(jia)一(yi)些體育活動和公益勞動，待人態度(du)熱情(qing)，能(neng)與班級同學(xue)和睦相處，有明確的(de)學(xue)習目標，學(xue)習態度(du)較學(xue)期初有明顯好轉，學(xue)習成績(ji)有所進步，希今(jin)后，進一(yi)步增(zeng)強憂患意識，增(zeng)強緊(jin)迫感，努(nu)力朝著自己的(de)目標奮進。
113、是一(yi)個比較穩重(zhong)的(de)(de)學(xue)生(sheng)。你能(neng)遵章守紀，和同學(xue)融洽相(xiang)處。學(xue)習上認(ren)(ren)真刻苦，有較強的(de)(de)鉆研精神，能(neng)自覺參加早(zao)鍛(duan)煉和各(ge)項體育活(huo)動。擔任(ren)舍長，工作認(ren)(ren)真負責，得到同伴的(de)(de)稱譽。希望(wang)以(yi)后能(neng)夠再大(da)膽一(yi)點(dian)，活(huo)潑一(yi)點(dian)。
114、中(zhong)國有句老話(hua)：“初生(sheng)(sheng)牛(niu)犢不(bu)怕(pa)虎”，從你的(de)(de)身上教師(shi)(shi)(shi)真(zhen)切地感受到了“牛(niu)犢”的(de)(de)魅力(li)(li)。運(yun)動會上，別人(ren)不(bu)報的(de)(de)項目你報，即使(shi)跑得滿(man)頭(tou)大汗，你仍是(shi)笑(xiao)容(rong)滿(man)面；課堂上，你經常(chang)提出與(yu)眾(zhong)不(bu)一樣的(de)(de)假設和(he)見解(jie)，雖一次(ci)(ci)次(ci)(ci)被否定，你仍是(shi)勁頭(tou)不(bu)減(jian)。同學們不(bu)解(jie)地問(wen)你，你總是(shi)一笑(xiao)，但教師(shi)(shi)(shi)知道這笑(xiao)容(rong)背后是(shi)你堅(jian)定的(de)(de)決(jue)心和(he)信心。教師(shi)(shi)(shi)相(xiang)信，只(zhi)要你不(bu)懈地努力(li)(li)，必須能像“初生(sheng)(sheng)牛(niu)犢”那樣排除人(ren)生(sheng)(sheng)旅途中(zhong)的(de)(de)一切障(zhang)礙，成為真(zhen)正(zheng)的(de)(de)男(nan)子漢。
115、你(ni)天(tian)真活(huo)潑聰(cong)明伶(ling)俐，是(shi)(shi)一位講禮貌(mao)，講禮貌(mao)的(de)學(xue)生(sheng)，工作認真負(fu)責，是(shi)(shi)稱職的(de)好(hao)班(ban)長，能夠(gou)進取參加學(xue)校(xiao)所(suo)開展的(de)各項體育(yu)活(huo)動，在學(xue)校(xiao)好(hao)好(hao)鍛煉(lian)吧，愿你(ni)成為優秀(xiu)的(de)接(jie)班(ban)人(ren)。
116、一個(ge)較(jiao)沉穩的(de)(de)學生，你能自(zi)覺遵守學校(xiao)各項紀律，積(ji)極參加各項活動，軍訓期間，刻苦(ku)認真，獲(huo)得了隊列標兵(bing)的(de)(de)稱號，元(yuan)旦聯(lian)歡晚會，你動聽的(de)(de)歌聲(sheng)給同伴留下(xia)了美(mei)好的(de)(de)印象，作為宿舍長(chang)，你工作認真負(fu)責。總之，你是一個(ge)各方面都不錯(cuo)的(de)(de)學生，望(wang)以后繼續努力，爭取學習(xi)上(shang)有更大的(de)(de)進步。
117、該(gai)生(sheng)嚴格遵守(shou)紀律，思想上進(jin)，尊(zun)敬師(shi)長(chang)，團結(jie)同學。進(jin)取參加(jia)社(she)會實踐活(huo)動和(he)體育鍛煉，進(jin)取參加(jia)各(ge)種社(she)會實踐活(huo)動。學習(xi)努力，各(ge)科成績都有較(jiao)(jiao)大提高(gao)，是一(yi)位合格的具(ju)有較(jiao)(jiao)高(gao)綜合素質的學生(sheng)。
118、該生嚴于律(lv)己(ji)，認真遵守校紀班規(gui)。團體(ti)觀(guan)念強，勞動進取(qu)(qu)。進取(qu)(qu)配合(he)班團干部(bu)完成各(ge)種社會(hui)實踐活動。尊敬(jing)師長，樂(le)于助(zhu)人。善于思(si)考(kao)問(wen)題，勤奮(fen)好問(wen)，成績(ji)優(you)良，各(ge)科(ke)發展全面，基礎扎實，是(shi)個綜合(he)素質(zhi)高的(de)優(you)秀學(xue)生。
119、你(ni)能(neng)夠(gou)嚴格(ge)要(yao)求自我，挺直腰板，睜大眼睛聽教師講(jiang)課，也(ye)能(neng)按時認真完成(cheng)作業，雖然(ran)你(ni)的(de)成(cheng)績還不(bu)(bu)太夢想，但教師發現你(ni)一向在提高，不(bu)(bu)懂(dong)的(de)問題此刻也(ye)能(neng)勇敢地(di)提問，實(shi)在讓教師欣喜。繼(ji)續努(nu)力，你(ni)會成(cheng)功的(de)！
120、一(yi)雙水汪(wang)(wang)汪(wang)(wang)的(de)(de)眼(yan)睛(jing)，笑(xiao)起來總是甜甜的(de)(de)，這(zhe)就是你(ni)(ni)--一(yi)個漂亮(liang)可愛的(de)(de)小姑娘。你(ni)(ni)團結同學(xue)，熱愛勞(lao)動，關心團體，作業本上的(de)(de)字寫得很(hen)端正，這(zhe)很(hen)好，但(dan)教師(shi)想(xiang)告訴你(ni)(ni)好成績是屬于勤(qin)奮好學(xue)的(de)(de)人，教師(shi)好期(qi)望你(ni)(ni)變(bian)得勤(qin)奮些，認真(zhen)及時完成作業，這(zhe)樣你(ni)(ni)才能(neng)取得好成績，你(ni)(ni)能(neng)做(zuo)到嗎？
121、你(ni)(ni)會皺起眉頭，是(shi)想不(bu)(bu)(bu)出問題嗎？你(ni)(ni)會默不(bu)(bu)(bu)作聲，是(shi)不(bu)(bu)(bu)知(zhi)道怎(zen)樣回(hui)答嗎？你(ni)(ni)會在教(jiao)師(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)注(zhu)意時(shi)(shi)，做小動作，是(shi)想引起教(jiao)師(shi)(shi)的關注(zhu)嗎？告訴教(jiao)師(shi)(shi)，好嗎？其實，教(jiao)師(shi)(shi)時(shi)(shi)刻都在關注(zhu)著你(ni)(ni)，你(ni)(ni)一(yi)點兒(er)也不(bu)(bu)(bu)比(bi)別人差(cha)，你(ni)(ni)同樣是(shi)教(jiao)師(shi)(shi)最聰(cong)明(ming)的學生(sheng)！對自我要有(you)信心！敞開你(ni)(ni)的心，讓教(jiao)師(shi)(shi)和同學一(yi)齊進入，付出努(nu)(nu)力(li)，必須會有(you)收獲。讓我們一(yi)齊努(nu)(nu)力(li)，好嗎？
122、古往今來，大(da)(da)凡出(chu)名的(de)(de)人哪一(yi)個不(bu)是(shi)跟“勤”字有(you)(you)關，大(da)(da)科學家(jia)愛因斯坦(tan)也曾說過，天才出(chu)于(yu)百(bai)分之九十九的(de)(de)汗水加百(bai)分之一(yi)的(de)(de)天賦，可(ke)見，成(cheng)功的(de)(de)喜悅是(shi)辛勤的(de)(de)汗水澆灌出(chu)的(de)(de)，而懶(lan)(lan)惰的(de)(de)人大(da)(da)多一(yi)事無成(cheng)。你(ni)(ni)(ni)身上最大(da)(da)的(de)(de)毛病是(shi)“懶(lan)(lan)”。“懶(lan)(lan)”使你(ni)(ni)(ni)迷失了(le)(le)學習的(de)(de)方向；“懶(lan)(lan)”使你(ni)(ni)(ni)染上了(le)(le)許(xu)多壞習氣(qi)(qi)；“懶(lan)(lan)”使你(ni)(ni)(ni)喪氣(qi)(qi)了(le)(le)斗志；“懶(lan)(lan)”使你(ni)(ni)(ni)與成(cheng)功無緣。其實(shi)，你(ni)(ni)(ni)是(shi)很聰明的(de)(de)孩(hai)子(zi)。你(ni)(ni)(ni)模仿力較強(qiang)，記(ji)得那次班隊會上，你(ni)(ni)(ni)表演得“孫(sun)悟空(kong)”，惟妙惟肖多令人記(ji)憶猶(you)新。孩(hai)子(zi)，樹(shu)立(li)起必勝的(de)(de)信心，去打(da)敗你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)“天敵”吧！到(dao)時，會有(you)(you)“奇跡”出(chu)現的(de)(de)。
123、該生嚴格(ge)遵(zun)守學校(xiao)的規章制度(du)。學習態度(du)認真刻苦，能較好地完(wan)成(cheng)各種學習任務，成(cheng)績穩定。團(tuan)體觀念強(qiang)，進(jin)取參加各種團(tuan)體活動(dong)和社會實踐活動(dong)。尊敬師長，團(tuan)結(jie)同學，上進(jin)心強(qiang)，有夢想(xiang)抱負，是個全面發展的好學生。
124、“精誠(cheng)所至，金石為開。”一瞧(qiao)你(ni)虎(hu)頭(tou)虎(hu)腦(nao)，就(jiu)知道你(ni)是(shi)一位(wei)聰(cong)(cong)明機(ji)靈的孩子。可你(ni)有(you)時顯得那(nei)樣的不(bu)\'聰(cong)(cong)明\'了。上(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)，你(ni)常常走神;做作業時，你(ni)很多題(ti)目不(bu)會(hui)做，令(ling)教師多么著急啊!其實，你(ni)只(zhi)要(yao)(yao)嚴(yan)格(ge)要(yao)(yao)求自我，上(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)認真(zhen)聽，課(ke)(ke)(ke)(ke)后認真(zhen)復習(xi)，有(you)什么不(bu)懂的問題(ti)及時向別人請教，成(cheng)績是(shi)會(hui)跟上(shang)來的。期望嚴(yan)格(ge)要(yao)(yao)求自我，上(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)時集中注意力，改變懶散現象，進取投入到學習(xi)鍛煉當(dang)中去。
125、歡樂的(de)(de)學(xue)習，歡樂的(de)(de)生活，做出決定之(zhi)前能廣泛(fan)的(de)(de)聽取意見，深入思考后(hou)才做決定，一旦做出決定就(jiu)會(hui)很投入，很認真的(de)(de)去努力，本學(xue)期對電子商務的(de)(de)認真進一步加深，專業(ye)學(xue)習提高(gao)很大(da)。
126、在(zai)學習上(shang)你(ni)表(biao)現(xian)出(chu)色，在(zai)班級(ji)工作(zuo)中你(ni)也能(neng)盡(jin)心盡(jin)責(ze)，你(ni)的(de)(de)聰明你(ni)的(de)(de)靈氣教師看在(zai)眼里，喜(xi)在(zai)心上(shang)，常言道：金無足赤，人無完(wan)人。期(qi)望克服“粗心”的(de)(de)小(xiao)毛病，時(shi)刻只要(yao)嚴格要(yao)求自(zi)我，不斷(duan)完(wan)善自(zi)我，相信成功就在(zai)不遠處等你(ni)！
127、該生有(you)很多優秀的品質，遵守紀律，熱愛班團體，好愛學習，講衛生，認真做好每一節課的筆記，課堂(tang)上聽講專注!學習上，學習刻苦，遇到不懂的問題(ti)能不斷(duan)地向教(jiao)師請教(jiao)，有(you)時也較(jiao)固執。望能進一步(bu)完善(shan)自我，力爭成為一名全面發展(zhan)的人(ren)才。
128、你(ni)是位(wei)遵守校規校紀的好學(xue)生，課(ke)堂(tang)上你(ni)專心聽講，作業本上那端端正(zheng)正(zheng)的字跡讓(rang)教師好喜歡，但教師更喜歡進取(qu)開動腦筋，勇敢地回(hui)答教師問(wen)題(ti)的學(xue)生，你(ni)必須(xu)會的，是嗎(ma)？這樣你(ni)肯(ken)定能取(qu)得優異的成績。
129、對人態度(du)真(zhen)誠(cheng)，能(neng)與同學和睦相處(chu)，并熱心(xin)幫(bang)助(zhu)有困難的(de)同學，能(neng)積極參加班(ban)級的(de)各項(xiang)(xiang)活動，遵守(shou)學校(xiao)的(de)各項(xiang)(xiang)作(zuo)息制度(du)，遵守(shou)宿舍(she)的(de)就寢紀律，能(neng)認真(zhen)做好教室(shi)。
130、該生(sheng)認(ren)真遵(zun)守(shou)學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認(ren)真，能吃苦，肯(ken)下功夫，成(cheng)績(ji)穩定(ding)上升。是有(you)夢想有(you)抱負，基(ji)礎(chu)扎實，心理素質過硬全面發(fa)展(zhan)的優秀學生(sheng)。
131、你很遵守紀律，但課堂上卻(que)總是(shi)沉默不語，難道是(shi)信(xin)奉“沉默是(shi)金”嗎？沒有(you)人天(tian)生就有(you)良好的口才，關鍵還是(shi)看你會(hui)不會(hui)抓住課堂上的每一(yi)個機會(hui)。
132、一個很活潑(po)的(de)學(xue)生，進(jin)入高中以后，能很快適應新的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)環境，認真執(zhi)行各(ge)項作(zuo)息制度(du)，做好(hao)衛(wei)生值日工作(zuo)，愛(ai)好(hao)體育(yu)鍛煉，積極(ji)參加各(ge)種體育(yu)活動，生活較(jiao)樸素，學(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)度(du)也較(jiao)端(duan)正，能認真上好(hao)每一節課，完成(cheng)各(ge)科作(zuo)業，學(xue)習(xi)(xi)(xi)成(cheng)績有所進(jin)步(bu)，但不夠穩(wen)定，希進(jin)一步(bu)夯實基礎(chu)，增強安(an)全意(yi)識，力爭在新的(de)學(xue)期里取得更大(da)的(de)進(jin)步(bu)。
133、平時(shi)(shi)，雖然你(ni)(ni)沉默寡言(yan)，但教師喜歡(huan)你(ni)(ni)那文質彬彬的(de)模(mo)樣。孩(hai)子，你(ni)(ni)辛苦(ku)了(le)，學校離(li)你(ni)(ni)家路(lu)途遙遠，可你(ni)(ni)總是(shi)風雨無阻(zu)，按時(shi)(shi)到校。今后假如(ru)你(ni)(ni)能改變一下學習方(fang)法，發揚勤學苦(ku)練，不(bu)恥下問(wen)的(de)精神，那么優秀的(de)成績就離(li)你(ni)(ni)更近。
134、當(dang)(dang)(dang)看見你(ni)認(ren)真學習的(de)(de)(de)身(shen)影時，當(dang)(dang)(dang)閱讀到(dao)(dao)(dao)你(ni)令人仿佛(fo)身(shen)臨其境的(de)(de)(de)佳(jia)作時，當(dang)(dang)(dang)看到(dao)(dao)(dao)你(ni)書寫的(de)(de)(de)一行(xing)行(xing)規(gui)范(fan)字時，當(dang)(dang)(dang)聽到(dao)(dao)(dao)你(ni)深情并茂(mao)的(de)(de)(de)朗(lang)讀時，教師(shi)倍感欣慰，你(ni)成(cheng)長道(dao)路的(de)(de)(de)每一步足跡(ji)都(dou)很踏實。繼續努力吧(ba)，將(jiang)來你(ni)定會成(cheng)為國家(jia)的(de)(de)(de)棟梁。
135、你(ni)(ni)是一(yi)只(zhi)幸福的(de)(de)小(xiao)鳥，爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)用(yong)愛(ai)梳理你(ni)(ni)的(de)(de)羽毛，教師(shi)用(yong)教育鍛煉你(ni)(ni)的(de)(de)翅膀，你(ni)(ni)沒有辜(gu)負父(fu)母教師(shi)的(de)(de)期望(wang)，很(hen)好地完(wan)成(cheng)了各項任務，成(cheng)績(ji)十分優秀(xiu)，教師(shi)為你(ni)(ni)取(qu)得(de)的(de)(de)成(cheng)績(ji)而(er)欣慰。期望(wang)你(ni)(ni)“百尺竿頭，更進一(yi)步！
136、你(ni)(ni)(ni)是個(ge)頑皮好動(dong)的(de)(de)小男孩。上課時(shi)，很難做到安靜的(de)(de)做在(zai)那里聽講(jiang)；課間(jian)，你(ni)(ni)(ni)“生龍活虎”，喜動(dong)“干戈”。其實，你(ni)(ni)(ni)挺能干，也挺可愛的(de)(de)。如果你(ni)(ni)(ni)能把你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)聰(cong)明用在(zai)學習上，定會一(yi)鳴驚人(ren)。
137、你(ni)(ni)有許多(duo)優點：誠(cheng)實純樸，樂(le)于助人，熱愛(ai)團體，遵守紀(ji)律，是一個(ge)可愛(ai)的學(xue)生。你(ni)(ni)曾(ceng)告訴教師(shi)(shi)要努力(li)當(dang)個(ge)最(zui)棒的學(xue)生，教師(shi)(shi)真為你(ni)(ni)高(gao)興。好孩子，請記住自(zi)我跟教師(shi)(shi)說(shuo)的話，只要你(ni)(ni)肯努力(li)，教師(shi)(shi)和同學(xue)都會幫忙你(ni)(ni)的，你(ni)(ni)的提(ti)高(gao)是教師(shi)(shi)最(zui)大(da)的欣慰。
138、經過教(jiao)師和父(fu)母(mu)的幫忙教(jiao)育，你(ni)的學習目(mu)的明確多了，學習態度也(ye)有了很大的轉變，你(ni)總(zong)是(shi)盡(jin)力把(ba)作(zuo)業做好，努力彌補自我的不(bu)足，即使(shi)遇(yu)到挫(cuo)折，也(ye)毫不(bu)氣餒，期望(wang)你(ni)能樹立信心，不(bu)懈努力，別讓大家(jia)失(shi)望(wang)。
139、你是(shi)(shi)(shi)一個(ge)很有主見的(de)(de)小(xiao)男孩，教師知(zhi)道你的(de)(de)夢(meng)想是(shi)(shi)(shi)做個(ge)“偉(wei)人”。可“偉(wei)人”不是(shi)(shi)(shi)每個(ge)人都(dou)能做到的(de)(de)。你要實現(xian)夢(meng)想，必須從小(xiao)事做起，無論做什(shen)么事情都(dou)必須勤(qin)奮努力。可是(shi)(shi)(shi)，你好(hao)好(hao)想想，你都(dou)做到了嗎？試(shi)試(shi)吧！教師期(qi)待著你的(de)(de)提高(gao)！
140、你是個性格(ge)內向，討(tao)人喜歡(huan)的男孩(hai)。學習認真，作業能(neng)一(yi)絲不茍地完(wan)成，與同(tong)學能(neng)和睦(mu)相處，關(guan)心(xin)團體。新年(nian)來臨之際，教師(shi)期望(wang)你能(neng)繼(ji)續發揚(yang)長處，課堂上大膽發言，更上一(yi)個新的臺(tai)階！
141、知(zhi)道嗎(ma)，最近，你(ni)(ni)的(de)提(ti)高(gao)可真大啊！你(ni)(ni)的(de)每一點(dian)提(ti)高(gao)，教師(shi)(shi)都為(wei)你(ni)(ni)感到(dao)高(gao)興。每次教師(shi)(shi)表(biao)揚(yang)時，總有你(ni)(ni)的(de)名字。你(ni)(ni)高(gao)高(gao)舉起的(de)小手，你(ni)(ni)響(xiang)亮(liang)正(zheng)確的(de)回(hui)答(da)，你(ni)(ni)努力認真地完成作業，都讓教師(shi)(shi)深切地體(ti)會到(dao)你(ni)(ni)在越(yue)變越(yue)好(hao)！繼續加(jia)油，你(ni)(ni)將會變得更加(jia)出色(se)的(de)！
142、教師是很(hen)喜(xi)歡(huan)你(ni)的(de)(de)，喜(xi)歡(huan)你(ni)的(de)(de)聰(cong)明(ming)，喜(xi)歡(huan)你(ni)的(de)(de)誠實。你(ni)的(de)(de)成(cheng)績證(zheng)明(ming)了(le)(le)你(ni)的(de)(de)努(nu)力智(zhi)慧(hui)和提高。最終，你(ni)得到了(le)(le)同學們的(de)(de)信(xin)任和支持。在你(ni)成(cheng)長的(de)(de)路上，你(ni)又明(ming)白了(le)(le)一(yi)個道理，以身作則，自信(xin)自強，是走向完(wan)美(mei)人生的(de)(de)必(bi)要一(yi)步！
143、一(yi)個比較沉穩的(de)學(xue)生，來(lai)到省前中分校，能很快地適應新的(de)學(xue)習(xi)環境，與同學(xue)和睦(mu)相處，能自覺遵守學(xue)校的(de)各項(xiang)(xiang)作(zuo)(zuo)息制度，認真做好教室與宿舍等各項(xiang)(xiang)衛生值日工作(zuo)(zuo)，生活儉樸，學(xue)習(xi)態(tai)度端(duan)正，有較強的(de)進取(qu)心，學(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)優秀，希今后注(zhu)意培養(yang)良好的(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣，積極參(can)加各項(xiang)(xiang)體育(yu)鍛煉，力(li)爭使(shi)學(xue)習(xi)取(qu)得更大的(de)進步。
144、對待(dai)教(jiao)師彬彬有(you)禮，對待(dai)同學熱情大方。入(ru)學始，你(ni)就給(gei)教(jiao)師留下了深刻的印(yin)象，你(ni)具(ju)有(you)良好(hao)的文(wen)學功底，你(ni)的日記(ji)富有(you)文(wen)采，你(ni)的文(wen)章熱情洋溢，你(ni)的生(sheng)活(huo)充(chong)滿詩意(yi)。你(ni)具(ju)有(you)靈活(huo)的頭腦，但卻沒有(you)很好(hao)的把握自我，在學習的征途(tu)上，還有(you)很長(chang)很艱苦的一(yi)段路需(xu)要你(ni)去征服(fu)，拿出信心(xin)和(he)勇氣(qi)，相信你(ni)的未來不是夢，用行(xing)動和(he)成(cheng)績來證明(ming)你(ni)是一(yi)名令教(jiao)師放心(xin)，令家長(chang)自豪的好(hao)學生(sheng)。
145、課堂上(shang)，你總(zong)是閃動著(zhu)求知的(de)眼睛，進取(qu)而認(ren)真的(de)思考，回答每(mei)一個問題。你身為(wei)班干，工作(zuo)負責，關心(xin)團體(ti)，熱心(xin)幫忙同(tong)學，學習(xi)成(cheng)績優秀，正棒啊！期望(wang)你百尺竿(gan)頭更進一步！
146、你是個(ge)讓人喜愛的男孩，打(da)掃衛生(sheng)態(tai)度認真，每(mei)一天堅持(chi)最終一個(ge)走，教(jiao)師(shi)一向(xiang)被你的這種精(jing)神所感動著。最近，教(jiao)師(shi)發(fa)現你的學習有了不少(shao)提高(gao)，也(ye)能按時完成作業，教(jiao)師(shi)為你高(gao)興。如果你今后上課時不做小動作，專心(xin)聽講(jiang)，你會提高(gao)得更快。有信心(xin)嗎？努力吧!
147、你(ni)(ni)(ni)(ni)是位聰明的學(xue)生，你(ni)(ni)(ni)(ni)想和(he)好成(cheng)績交朋友嗎(ma)？那(nei)上課可要(yao)(yao)專心(xin)聽(ting)講，不(bu)能做小動作(zuo)，最重要(yao)(yao)的是不(bu)能隨便曠課，你(ni)(ni)(ni)(ni)能做到(dao)嗎(ma)？教(jiao)(jiao)師相信(xin)你(ni)(ni)(ni)(ni)能夠的，對嗎(ma)？那(nei)好成(cheng)績就會(hui)跟你(ni)(ni)(ni)(ni)交朋友，教(jiao)(jiao)師期待這(zhe)你(ni)(ni)(ni)(ni)的提高。
148、在校你很自覺(jue)，會守紀(ji)，關心團體，生活(huo)儉樸，作業也能及時(shi)認真完成(cheng)，是個好學(xue)生。在學(xue)習上頭腦(nao)靈活(huo)思維敏捷，成(cheng)績(ji)也較好，可是還須加把勁，繼續堅持下(xia)去，爭取更大提高。
149、你(ni)其實很(hen)聰明，這學期(qi)，教師(shi)很(hen)高興(xing)看到(dao)你(ni)不再(zai)那么貪吃(chi)，校門口的小攤前沒有(you)你(ni)的身影了。如果(guo)你(ni)上課能專心(xin)聽講獨(du)立完成作業有(you)錯及時(shi)改正，相信(xin)你(ni)會提(ti)(ti)高的。教師(shi)期(qi)待著你(ni)的提(ti)(ti)高。
150、在課(ke)上，老師和(he)同(tong)學很(hen)(hen)少看到(dao)你(ni)參與活(huo)動(dong)，每當老師邀請你(ni)唱歌(ge)，你(ni)總是搖頭，老師想(xiang)告訴你(ni)一個(ge)小(xiao)秘密：同(tong)學們和(he)我都(dou)很(hen)(hen)想(xiang)你(ni)加入游戲活(huo)動(dong)中來，一起學習，一起玩耍。不知你(ni)可否改(gai)變一下自己，我相信你(ni)一定能行。
151、該生(sheng)能遵(zun)守校紀班規，尊敬師長，能與(yu)同學(xue)和睦相處，勤學(xue)好問，有較強的獨(du)立鉆研本事，分析(xi)問題比較深入(ru)全面(mian)，在某些問題上(shang)有獨(du)特的見解，學(xue)習成績在班上(shang)一向能堅(jian)持前茅，樂于(yu)助人，能幫(bang)忙學(xue)習有困難的同學(xue)。
152、你(ni)是一個很有禮貌，較(jiao)懂事的女孩(hai)。你(ni)像(xiang)一只歡(huan)樂的百靈鳥，你(ni)熱愛團體，助人為樂。學(xue)習上較(jiao)刻苦(ku)，教師提醒(xing)你(ni)書(shu)寫(xie)必(bi)須(xu)要(yao)規范，期望(wang)你(ni)能更膽大(da)心(xin)細，刻苦(ku)努力，做一個品(pin)學(xue)兼優的好(hao)學(xue)生。
153、該生性格活潑開朗，尊(zun)敬教(jiao)師(shi)，團(tuan)結(jie)同學，待人有(you)禮，能(neng)虛心理解教(jiao)師(shi)的教(jiao)導(dao)，自覺遵(zun)守校規校紀(ji)。平時(shi)能(neng)進取參加體育(yu)鍛(duan)煉和有(you)益的文娛活動(dong)。思(si)維靈活，理解本事較強(qiang)，勤(qin)于(yu)思(si)考，大膽質疑(yi)，成績優(you)良。
154、你(ni)的(de)座(zuo)右銘是“志當存高遠”，你(ni)是有(you)遠大夢想的(de)。你(ni)憑(ping)借著對(dui)數(shu)學(xue)自(zi)然(ran)的(de)喜愛與鉆(zhan)研(yan)，經常地摘(zhai)到(dao)勝利的(de)果實(shi);而你(ni)也(ye)因為語文英語的(de)偏弱，經常地退到(dao)尷尬(ga)的(de)位次。在最終(zhong)的(de)沖刺(ci)階(jie)段，數(shu)學(xue)自(zi)然(ran)抓特(te)長，語文英語抓基礎，一樣也(ye)不能放松，切切。
155、見(jian)(jian)到(dao)你(ni)的第一眼，就被你(ni)那(nei)雙(shuang)小而有神(shen)的眼睛給吸引住了(le)(le)。因為你(ni)那(nei)里(li)盛滿了(le)(le)頑皮熱(re)情……課(ke)堂(tang)上，你(ni)比較好(hao)動，不時的做一些(xie)可愛的小動作，引起同學(xue)(xue)的哄(hong)笑；課(ke)間，從沒見(jian)(jian)你(ni)好(hao)好(hao)休息，不管(guan)做什么游戲(xi)，你(ni)總是(shi)異常活潑突出。可是(shi)你(ni)的成(cheng)績(ji)卻(que)不夠夢想，期望在以后，要以學(xue)(xue)習為重(zhong)，專(zhuan)心(xin)努力(li)讀書(shu)。必須會成(cheng)為一名全面發展的好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)。
156、是一(yi)個學習(xi)(xi)較認真的(de)(de)學生(sheng)，有很明(ming)確(que)的(de)(de)學習(xi)(xi)目的(de)(de)，有一(yi)定的(de)(de)自信(xin)心，一(yi)學期來(lai)，學習(xi)(xi)成績有明(ming)顯(xian)的(de)(de)進步(bu)。平時，能積(ji)極(ji)參(can)加(jia)各種體育(yu)活動，擔任體育(yu)委員，能協助老師做好每(mei)天的(de)(de)早鍛煉和課間(jian)操的(de)(de)組織工作，是一(yi)位稱職的(de)(de)班(ban)干部。希望你能進一(yi)步(bu)增強紀律觀念，不斷克服(fu)浮躁情(qing)緒，力爭在各個方面都能取得更大的(de)(de)進步(bu)。
157、你(ni)是(shi)一個在各(ge)方面都(dou)很自覺的學生，能(neng)(neng)模范遵守各(ge)項校規校紀，性格溫(wen)和，為(wei)人善(shan)良熱誠，樂于助人，團體榮譽感強。今后若(ruo)能(neng)(neng)再(zai)抓住機會鍛煉(lian)自我，使自我能(neng)(neng)得以全(quan)面發展，再(zai)發揮你(ni)的所長，教師(shi)相信你(ni)會更加出色。
158、你(ni)是個樸實(shi)勤奮聰明的(de)(de)女(nv)生。聽課用(yong)心，學(xue)習刻苦(ku)，勤于思考，有很強的(de)(de)進(jin)取(qu)(qu)心，能(neng)克服在外求學(xue)的(de)(de)諸多困難，有較(jiao)強的(de)(de)生活自理(li)本事，能(neng)吃苦(ku)，與人為善，尊敬師長(chang)，進(jin)取(qu)(qu)參加班級事務，學(xue)習成績優(you)良且穩定。望(wang)繼續努力，始終堅持穩中有進(jin)的(de)(de)態勢，相信(xin)你(ni)會做(zuo)的(de)(de)更好。
159、每(mei)當看到(dao)你(ni)(ni)(ni)那著掃(sao)帚在教室里忙碌的身影我(wo)總是看在眼里，喜在心(xin)里，多好(hao)的學生！xx，你(ni)(ni)(ni)的學習基礎是差了一些(xie)(xie)，但你(ni)(ni)(ni)不要(yao)有太多壓力，不必提心(xin)吊膽，也不要(yao)灰心(xin)，“世上(shang)無難(nan)事，只怕有心(xin)人”，只要(yao)你(ni)(ni)(ni)學習專心(xin)些(xie)(xie)勤奮些(xie)(xie)細心(xin)些(xie)(xie)，不懂就問。你(ni)(ni)(ni)的成績會(hui)趕上(shang)來(lai)的。自信些(xie)(xie)，教師家長同(tong)學都(dou)在關(guan)心(xin)你(ni)(ni)(ni)支(zhi)持你(ni)(ni)(ni)！等你(ni)(ni)(ni)的好(hao)消(xiao)息(xi)噢！
160、這學(xue)期你為(wei)了在體育方面做出點成績，確實吃了不(bu)少(shao)苦，流了不(bu)少(shao)汗，你能從挫(cuo)折中振作起來，迎難(nan)而(er)上，這種(zhong)精神十分難(nan)得，你樂觀，個性豁(huo)達(da)，這將有助于你的成功。但記(ji)住：千(qian)萬別荒廢了學(xue)業。
161、該(gai)生學(xue)(xue)習目的明(ming)確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學(xue)(xue)風踏實(shi)。時間觀(guan)念(nian)強，能認真按時按量完成各(ge)項學(xue)(xue)習任務。能吃苦(ku)，幫忙同學(xue)(xue)，尊敬師長。有夢想抱負，各(ge)科發展(zhan)全面。
162、你渴望學習成(cheng)績的(de)(de)提高，為此(ci)一如既往的(de)(de)堅持著(zhu)自我刻苦努力(li)奮發圖強的(de)(de)求學原則，所(suo)有這些努力(li)也最終換(huan)來(lai)了(le)豐收的(de)(de)喜(xi)悅，盡(jin)管你的(de)(de)學習成(cheng)績還不夠夢想，但你有堅定(ding)的(de)(de)信(xin)念(nian)。我相信(xin)，成(cheng)功的(de)(de)花朵在(zai)汗水的(de)(de)澆(jiao)灌中會更加鮮艷。
163、該生(sheng)(sheng)能(neng)很好地(di)(di)遵守校規校紀，有(you)較強(qiang)的(de)團(tuan)(tuan)體觀念，擔任學生(sheng)(sheng)干部能(neng)很好地(di)(di)完(wan)成各種任務。尊(zun)敬師長，團(tuan)(tuan)結(jie)同學。學習態度認真，能(neng)吃(chi)苦，有(you)夢想，上進(jin)心強(qiang)，是個綜合素質高的(de)學生(sheng)(sheng)。
164、該生能以校(xiao)規(gui)班規(gui)嚴格要求自我(wo)。尊敬師長，團結同學。團體觀念強，勞動(dong)進取肯(ken)干。進取參加各種團體活(huo)動(dong)和(he)社(she)會實踐活(huo)動(dong)。學習目的(de)明(ming)確，刻(ke)苦認真，是位綜合素質高的(de)學生。
165、你(ni)是一(yi)個言語不多，性格文靜(jing)的女孩。在班上你(ni)能團結同學(xue)，尊重(zhong)教師(shi)，思(si)想品德好，勞動踏實。學(xue)習(xi)上你(ni)能按(an)時(shi)完(wan)成作(zuo)業，學(xue)習(xi)目(mu)的明確(que)，同時(shi)你(ni)的自(zi)理本事很強。
166、你(ni)是一(yi)個很有禮貌(mao)，較懂事的(de)(de)女孩。你(ni)像一(yi)只歡樂的(de)(de)百靈(ling)鳥，你(ni)熱愛團體，是個助人為樂大公無私的(de)(de)好女孩。學(xue)習上提(ti)高(gao)較大，但不(bu)能放松，字要(yao)寫規范，期望(wang)你(ni)能膽大心細，刻苦努力做一(yi)個品學(xue)兼優的(de)(de)好學(xue)生。
167、一個(ge)很守(shou)紀律的(de)學(xue)生(sheng)，你能(neng)(neng)自(zi)(zi)覺遵(zun)守(shou)學(xue)校(xiao)的(de)各項規章制度，課堂上能(neng)(neng)認真聽講，自(zi)(zi)修課不隨意(yi)(yi)講話，宿舍里(li)，能(neng)(neng)認真做好內務衛生(sheng)工作(zuo)，遵(zun)守(shou)就寢紀律。有(you)一定的(de)獨(du)立生(sheng)活的(de)能(neng)(neng)力。擔任班干(gan)部，能(neng)(neng)認真做好自(zi)(zi)己(ji)分工負(fu)責(ze)的(de)工作(zuo)。與同(tong)學(xue)和睦(mu)相處，待人比較寬容。學(xue)習(xi)態度端正，方法(fa)得(de)當，成績有(you)較大進步。希今后(hou)，注(zhu)意(yi)(yi)鍛煉自(zi)(zi)己(ji)的(de)能(neng)(neng)力，克服(fu)靦腆的(de)習(xi)慣。
168、你有(you)一定的(de)音樂天(tian)賦，在音樂課上(shang)你的(de)表現(xian)總是最棒的(de)，老師和同學(xue)都很喜歡你。
169、你是個懂(dong)事(shi)，有禮貌的(de)孩子(zi)。對工作你認(ren)真負責(ze)，熱(re)愛班(ban)團體進取為班(ban)級做好事(shi)。與同學團結合作，友好相(xiang)處，按時(shi)完成作業，成績(ji)不錯。如果你能自覺(jue)的(de)學習多花點(dian)時(shi)間在學習上，你會更優秀的(de)。
170、較強的(de)(de)親和(he)力，能(neng)(neng)與宿(su)舍和(he)班(ban)級里(li)各個同學(xue)和(he)睦相處，遇事先人后(hou)(hou)己，先公后(hou)(hou)私，擔任數(shu)學(xue)科代(dai)表，能(neng)(neng)協助老師做好(hao)作業的(de)(de)收發工(gong)(gong)作，起到(dao)了上(shang)傳下(xia)達的(de)(de)作用，有(you)較強的(de)(de)集體榮譽感(gan)，能(neng)(neng)嚴格遵守(shou)各項規章制度，積(ji)極參(can)與班(ban)級活動的(de)(de)組(zu)織工(gong)(gong)作，學(xue)習上(shang)，有(you)目標，有(you)鉆勁(jing)，有(you)信心，能(neng)(neng)做到(dao)失(shi)敗面前不低頭，希今后(hou)(hou)注意培養(yang)良(liang)好(hao)的(de)(de)學(xue)習習慣，提高學(xue)習的(de)(de)實效。
171、踏實(shi)勤奮(fen)刻(ke)苦的(de)學習精神能夠成為任何(he)人(ren)的(de)榜(bang)樣，鍥而不(bu)舍一絲不(bu)茍的(de)學習態度更(geng)是(shi)你成績(ji)穩步上升的(de)重要(yao)保(bao)障。人(ren)生最需要(yao)的(de)是(shi)拼搏，最難(nan)得的(de)是(shi)堅持。期望勤奮(fen)好學的(de)你走會成功，教(jiao)師深(shen)深(shen)地祝福(fu)你。
172、該生上(shang)進心強，嚴格要求自我(wo)，遵紀守法(fa)，團結同學(xue)，進取參加社會實踐和文體(ti)活動。有夢想，學(xue)習刻(ke)苦，勤(qin)學(xue)好問，不斷在成長(chang)的道路上(shang)探索，思維(wei)敏(min)捷(jie)，成績優良，是個(ge)德(de)智體(ti)全(quan)面發展，綜(zong)合素(su)質高的優秀學(xue)生。
173、該生(sheng)認真遵(zun)守(shou)中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)日常行為規(gui)范。時間觀念強，不(bu)(bu)早退，不(bu)(bu)曠課。善于獨立思考問(wen)題(ti)，遇到問(wen)題(ti)敢于請教(jiao)，學(xue)(xue)(xue)風(feng)踏實。尊敬(jing)師(shi)長，團結同學(xue)(xue)(xue)。熱愛團體(ti)，進取(qu)參加各項活動。有夢(meng)想(xiang)有抱負，是位全面發展的好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。
174、你(ni)是一個開(kai)朗大方有禮貌的(de)可愛(ai)(ai)女孩，團結(jie)同學(xue)，樂于助人；進取參(can)加社會活(huo)動，關心班團體，生活(huo)上比(bi)較儉樸，熱愛(ai)(ai)勞動，能嚴格要求自我；學(xue)習上認(ren)真有目標(biao)，但缺乏(fa)吃苦精神；能進取參(can)加班級學(xue)校組織的(de)各項活(huo)動，心理素質(zhi)好。期望你(ni)在今后(hou)的(de)學(xue)習中繼續努力，各方面取得更好成績。
175、看得出你是個很有上(shang)進(jin)心的(de)孩子。“一分辛(xin)勞，一分收獲”，你的(de)辛(xin)勤(qin)勞動，必(bi)須會換來豐碩的(de)成果。
176、學習上(shang)，你從來不用別人督(du)促，行(xing)為(wei)規范(fan)上(shang)你也遵規守紀。你還(huan)能進取參與班級組(zu)織的各項活動，只是(shi)在與同學的交流中還(huan)略顯拘(ju)謹，今后只要(yao)在這(zhe)方(fang)面加以注意(yi)，你就(jiu)會更加全面。
177、你平(ping)時寡言(yan)少語，但教(jiao)師(shi)知道你的(de)(de)(de)內心(xin)世界其實十分豐富。誠懇(ken)善(shan)良的(de)(de)(de)個(ge)性使(shi)你能擁有良好(hao)的(de)(de)(de)同學關系。學習上，你自覺(jue)認(ren)真(zhen)，進取(qu)心(xin)強并取(qu)得(de)了優異的(de)(de)(de)成(cheng)績。希(xi)今后多(duo)參加(jia)團體活動，努力成(cheng)為一個(ge)全面發展的(de)(de)(de)人才(cai)。
178、你思維活躍，開朗大方，看人待事往(wang)往(wang)有獨特見解，同學關(guan)系(xi)和諧。學習上(shang)你也自覺努力，能主動給(gei)自我加壓(ya)。堅(jian)持這種上(shang)進心，教(jiao)師(shi)相(xiang)信，堅(jian)持努力，今后無論在(zai)哪方面(mian)，你都能更上(shang)一層樓，如愿成(cheng)為優秀的人才。
179、你(ni)是一(yi)個善解(jie)人(ren)意樂(le)于(yu)助人(ren)禮貌禮貌的孩子，教師真(zhen)(zhen)期望你(ni)能有更多的優點，比(bi)如上(shang)課(ke)聽講再(zai)認真(zhen)(zhen)一(yi)些，課(ke)后作業(ye)完成得再(zai)好一(yi)些。努力(li)從今日開始(shi)，你(ni)不(bu)會讓教師失望吧？
180、在美國(guo)社會(hui)(hui)中流轉著一句名言(yan)：如果(guo)連你自(zi)我(wo)(wo)都不(bu)相信你自(zi)已，誰還(huan)會(hui)(hui)信任你呢(ni)？教師(shi)想(xiang)把這(zhe)句話送給你，期望(wang)能(neng)對你有所(suo)啟示(shi)，其實你是(shi)個很不(bu)錯的孩子，要對自(zi)我(wo)(wo)有信心，大膽(dan)展(zhan)示(shi)自(zi)我(wo)(wo)，不(bu)斷地鍛煉(lian)自(zi)我(wo)(wo)。
181、你(ni)(ni)擁有很(hen)強(qiang)的(de)自(zi)信心和上進心，這從你(ni)(ni)一貫以(yi)來的(de)表現(xian)就能夠看出(chu)。獨立和自(zi)覺使(shi)(shi)你(ni)(ni)在(zai)學習上去得了(le)穩定的(de)成績。只是(shi)在(zai)與(yu)大家的(de)交往方面，你(ni)(ni)還顯得略(lve)為孤(gu)立，使(shi)(shi)你(ni)(ni)未能很(hen)好地(di)融入(ru)團體。希(xi)今后(hou)在(zai)這方面加(jia)以(yi)注意(yi)，不(bu)斷的(de)超越目標，以(yi)使(shi)(shi)自(zi)我更(geng)加(jia)全面。
182、這學(xue)期，你各(ge)方面(mian)的(de)(de)表現都(dou)有可(ke)(ke)喜(xi)的(de)(de)轉變，學(xue)習成(cheng)績有了顯著的(de)(de)提高。原來的(de)(de)那個(ge)自由散漫自私無禮(li)(li)的(de)(de)你變成(cheng)了一(yi)個(ge)愛學(xue)習求(qiu)上進講禮(li)(li)貌(mao)懂禮(li)(li)貌(mao)的(de)(de)好孩子(zi)。看到你的(de)(de)成(cheng)長，你的(de)(de)提高，大家(jia)都(dou)為你高興。你知(zhi)道嗎？人可(ke)(ke)貴的(de)(de)地(di)方在于知(zhi)錯就改，這一(yi)點你做到了，更可(ke)(ke)貴的(de)(de)是持之(zhi)以恒，我(wo)相信你必須(xu)會(hui)做到，甚至(zhi)會(hui)做的(de)(de)更好。你說是嗎？
183、你是(shi)(shi)一個(ge)聰明機(ji)靈的(de)小男(nan)孩，只是(shi)(shi)課堂(tang)上(shang)自(zi)由散漫，從不完(wan)成(cheng)(cheng)作業，字跡潦(liao)草(cao)，成(cheng)(cheng)績不夢(meng)想，教(jiao)師知道你并(bing)不愚笨，只是(shi)(shi)對學(xue)習(xi)(xi)缺少信(xin)心(xin)。貪玩占用了你很多時(shi)間，愛玩雖不是(shi)(shi)缺點，可是(shi)(shi)貪玩卻會影響你的(de)提(ti)高(gao)。期望你在(zai)學(xue)習(xi)(xi)上(shang)多下點功夫。我相信(xin)你定能(neng)取得好(hao)成(cheng)(cheng)績，你說對嗎？
184、你活潑開朗懂(dong)事乖(guai)巧，一向以為你是(shi)個十(shi)分認真(zhen)(zhen)踏實(shi)的(de)小(xiao)男孩。可這學期你的(de)學習作(zuo)業情景真(zhen)(zhen)讓教師不敢相信。學習貴在持之以恒，回頭看看自我的(de)成長，僅有(you)腳踏實(shi)地(di)做的(de)事才會是(shi)最美(mei)的(de)。繼續努力，做一個善(shan)始善(shan)終的(de)人。
185、活(huo)潑開朗(lang)的(de)你(ni)，挺(ting)樂(le)意幫忙別人，卻總(zong)管不好自我。你(ni)喜歡玩(wan)耍，這(zhe)并不是你(ni)的(de)缺點。可(ke)是，如果只貪玩(wan)不學(xue)習，知識會(hui)自我長翅膀飛到你(ni)的(de)腦子里嗎(ma)？教師(shi)贈你(ni)一句話：要(yao)學(xue)就學(xue)個(ge)踏實，要(yao)玩(wan)就玩(wan)個(ge)痛快(kuai)。
186、該生(sheng)為人(ren)誠實(shi)，樂于助人(ren)，對人(ren)有禮貌(mao)，自覺參加社(she)會實(shi)踐和文體活(huo)動。組織紀律性強(qiang)，嚴格(ge)要求自我，尊敬師長，團結同學(xue)。學(xue)習(xi)努力，刻苦鉆研，成績上升(sheng)較(jiao)快，是位基礎扎實(shi)，素質(zhi)高(gao)發展全面(mian)的(de)學(xue)生(sheng)。
187、你(ni)的自(zi)信樂觀活(huo)潑和率(lv)真，思維(wei)靈(ling)活(huo)，理(li)解(jie)本事強，為人處事有(you)自(zi)我的獨特(te)見解(jie)。你(ni)能遵守各項(xiang)校(xiao)紀校(xiao)規，學習(xi)上也(ye)能堅持著一種(zhong)進取向上的勢頭，提高明顯。在平時你(ni)還能進取參與(yu)各項(xiang)團體活(huo)動，樂于(yu)助人。堅持這種(zhong)上進心，你(ni)會給(gei)大家展(zhan)示出一個更加與(yu)眾不(bu)一樣的你(ni)。
188、你(ni)(ni)聰(cong)明(ming)伶(ling)俐，思維敏捷，優(you)美的(de)文字令教師贊嘆！同(tong)學(xue)們(men)也羨慕你(ni)(ni)。但(dan)不知為什(shen)么，你(ni)(ni)的(de)心(xin)里似乎(hu)找(zhao)不對團體的(de)位(wei)置。似乎(hu)總有(you)同(tong)學(xue)來(lai)打你(ni)(ni)的(de)“小報告”。并且(qie)，教師很(hen)難在你(ni)(ni)身上找(zhao)到那樣那我們(men)每個同(tong)學(xue)都相(xiang)當(dang)重(zhong)要(yao)的(de)東(dong)西(xi)－－上進心(xin)。假如你(ni)(ni)能糾正(zheng)你(ni)(ni)的(de)這(zhe)些不良態度，教師相(xiang)信，你(ni)(ni)將是最(zui)棒的(de)！努(nu)力吧(ba)！
189、你(ni)為(wei)人正直誠懇，尊敬教師(shi)，團(tuan)結同學(xue)，關心班團(tuan)體，待人有禮，作業認真(zhen)，書(shu)寫工整，如能(neng)更(geng)加大(da)膽一(yi)點(dian)就更(geng)好了(le)。期望你(ni)今后不斷(duan)充(chong)實和完善(shan)自我，多向優(you)秀的同學(xue)學(xue)習，取長補短，爭取在學(xue)習上躍上一(yi)個新(xin)臺階。
190、該生遵紀守法(fa)，團(tuan)結(jie)同學，待人熱情有禮貌，尊老愛(ai)幼(you)，主動做好事(shi)。關心團(tuan)體(ti)榮譽，進取配合班團(tuan)干部完(wan)成各種社會實踐，堅持體(ti)育鍛煉(lian)，是德智體(ti)全(quan)面發(fa)展，有夢(meng)想，素(su)質高(gao)的好學生。
191、你(ni)為人誠實，是一個活潑可(ke)愛的好孩子。你(ni)能遵守課堂(tang)紀律，按時完成作(zuo)業，字跡工整。今后上課若能進取發言，多開(kai)動腦筋，做一個勤奮(fen)好學(xue)踏(ta)實上進的好學(xue)生，這樣教師(shi)和(he)同學(xue)會更(geng)加喜(xi)歡你(ni)！
192、你以文靜善良，熱心獲(huo)得(de)(de)了同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)一致好評(ping)。平時能尊敬師長，團結同(tong)學(xue)(xue)(xue)，樂(le)于(yu)助(zhu)人(ren)。學(xue)(xue)(xue)習上認真刻苦，具(ju)有較好的(de)文學(xue)(xue)(xue)功底。還能模范遵守校(xiao)規校(xiao)紀(ji)，為人(ren)謙遜(xun)。希今后與(yu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)多(duo)加強溝通(tong)，珍惜每一次活動機會，多(duo)鍛煉自(zi)我(wo)，以爭取(qu)在(zai)各方面取(qu)得(de)(de)更大提(ti)高。
193、“天下無難事，只(zhi)怕(pa)有(you)心人(ren)”確(que)實經過你(ni)的(de)努(nu)力，你(ni)有(you)所提(ti)高(gao)，但(dan)你(ni)還需加把(ba)勁，繼續(xu)努(nu)力，不要再懶惰，這(zhe)樣你(ni)的(de)提(ti)高(gao)會更快，更大(da)，相信不久你(ni)就會取得(de)好(hao)成績，教師(shi)期(qi)待著你(ni)有(you)更大(da)的(de)提(ti)高(gao)。
194、你在班(ban)級中默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞，從不與同學(xue)爭執，為人忠誠。期望你上課要進取開動(dong)腦筋，舉手發言(yan)，課后(hou)花花工夫，把學(xue)到的知識鞏固(gu)牢(lao)，僅有(you)這樣，才能跟上班(ban)級好的同學(xue)，不掉(diao)隊。
195、教(jiao)(jiao)師真(zhen)為你高興(xing)，因為這個學期里(li)，你懂事了許多。比以(yi)前守紀律了，愛(ai)學習了，教(jiao)(jiao)師渴望看(kan)見你端(duan)端(duan)正正坐在教(jiao)(jiao)室里(li)自覺學習的身(shen)影啊，你能(neng)做到嗎？
196、你熱愛(ai)(ai)學校，熱愛(ai)(ai)班級，熱愛(ai)(ai)專業。在(zai)平時尊敬(jing)師(shi)長，團(tuan)結同(tong)(tong)學，樂于助人，愿(yuan)意替同(tong)(tong)學分(fen)憂。能進取參加各項體育活動(dong)。學習(xi)上較認真，刻苦，有較強的(de)進取心。希今后注意學習(xi)方法(fa)，再(zai)接再(zai)厲，相信(xin)自我，只要你盡自我的(de)百(bai)分(fen)之百(bai)的(de)努力(li)，你必須會成功。
197、教師很理解你，同情你，你想學(xue)，肯學(xue)只是(shi)力不(bu)(bu)從心。如果你比(bi)別(bie)人(ren)多(duo)花時間(jian)學(xue)習，做到笨(ben)鳥(niao)先飛，是(shi)不(bu)(bu)會比(bi)別(bie)人(ren)差多(duo)少的。記得你有一次聽寫比(bi)賽(sai)前比(bi)別(bie)人(ren)多(duo)準備了一節課時間(jian)，結果得了分，多(duo)令人(ren)高興啊(a)！
198、你(ni)渴望(wang)(wang)做一個(ge)守紀律的(de)學生，但又(you)常常不(bu)(bu)能約束(shu)自(zi)我。你(ni)渴望(wang)(wang)為班(ban)級(ji)爭光，但又(you)缺乏勇氣(qi)與膽量本事還不(bu)(bu)夠。你(ni)渴望(wang)(wang)學習成績的(de)提高，但又(you)缺乏頑強拼(pin)搏的(de)精神。請你(ni)不(bu)(bu)要灰心，慢慢來，僅有不(bu)(bu)懈的(de)追求不(bu)(bu)斷努力(li)，讓無數次(ci)失敗奠定成功(gong)的(de)基(ji)石(shi)，你(ni)能得(de)到成功(gong)的(de)喜(xi)悅(yue)！
199、個很活(huo)潑的(de)(de)學生，有較(jiao)靈活(huo)的(de)(de)頭腦和較(jiao)好的(de)(de)思(si)維(wei)習慣，能較(jiao)快地(di)適應新的(de)(de)學習環境和學習生活(huo)，能自(zi)覺(jue)做(zuo)好衛生值日工作，有一定(ding)(ding)的(de)(de)紀(ji)(ji)律(lv)觀念，科代表工作認(ren)真(zhen)負(fu)責，學習成績有一定(ding)(ding)的(de)(de)進步。希今后，進一步嚴(yan)格(ge)要求自(zi)己，增強紀(ji)(ji)律(lv)觀念，刻(ke)苦學習，力爭使學習取得更(geng)大的(de)(de)進步。
200、你(ni)是(shi)一個內心世界豐富，但不善表(biao)達的(de)男孩(hai)，你(ni)有思想聰明。在班里(li)你(ni)團結同學(xue)(xue)，勞(lao)動(dong)踏實，有團體(ti)榮譽感。在學(xue)(xue)習上你(ni)能認(ren)真聽(ting)教(jiao)(jiao)師上課(ke)，作業能按時完成。教(jiao)(jiao)師記住了你(ni)的(de)優點。教(jiao)(jiao)師期望你(ni)在學(xue)(xue)習上再(zai)刻苦些，對不會的(de)問題要大膽(dan)地問，注意學(xue)(xue)習方(fang)法(fa)。教(jiao)(jiao)師相信(xin)你(ni)必須能做好(hao)。
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