期末學生評價怎么寫
一、評價的解釋
(1)衡量(liang)、評(ping)定其價值。
(2) 評(ping)估價值(zhi)。評(ping)價過低。評(ping)價歷史人物。
(3) 對人(ren)或事物所評(ping)定的價值。
二、期末學生評價怎么寫（精選210句）
評價通(tong)過(guo)計算、觀察和(he)咨(zi)詢等方法對(dui)某(mou)個對(dui)象進行一(yi)系列的(de)(de)(de)復合分析研究和(he)評估，從而確定對(dui)象的(de)(de)(de)意義(yi)、價值或者狀態。以下(xia)是小編為大(da)(da)家收集(ji)的(de)(de)(de)期末學生評價怎么(me)寫（精選210句），大(da)(da)家一(yi)起(qi)來看看吧(ba)。
期末學生評價怎么寫1
1、你(ni)樸實無華(hua)，思想健康(kang)，積(ji)極(ji)上進，你(ni)身處(chu)逆境，卻永(yong)不退縮，你(ni)不追求享受、只(zhi)追求方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)的進步，我(wo)(wo)為你(ni)感到無比的高興(xing)，希望你(ni)做生活的強(qiang)者，不屈不撓、勇往直(zhi)前，我(wo)(wo)會永(yong)遠支(zhi)持你(ni)、祝福(fu)你(ni)！前進的道路是(shi)坎坷的，愿(yuan)你(ni)做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花(hua)朵！
2、你(ni)聽說過這(zhe)樣一句名言(yan)嗎？不積(ji)跬步，無以(yi)(yi)至千里；不積(ji)小流，無以(yi)(yi)成江海，學習上沒有(you)捷徑可走，必須腳踏實地，持之以(yi)(yi)恒(heng)，鍥而不舍，才能(neng)學有(you)所獲，希望你(ni)時時用這(zhe)句話(hua)來勉勵自己，不要荒(huang)廢了你(ni)良好的(de)天資。
3、你(ni)(ni)(ni)活潑樂觀，自(zi)信心強，尊(zun)敬(jing)老(lao)(lao)師，是你(ni)(ni)(ni)的最(zui)大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可(ke)惜的是你(ni)(ni)(ni)上課管不(bu)(bu)住自(zi)己(ji)(ji)，不(bu)(bu)守紀律(lv)，老(lao)(lao)師提出(chu)問(wen)(wen)題不(bu)(bu)經過(guo)深思熟(shu)慮，只想(xiang)發表自(zi)己(ji)(ji)的見解(jie)，也(ye)不(bu)(bu)愛聽同伴的發言，因(yin)此(ci)，問(wen)(wen)題回(hui)答不(bu)(bu)全(quan)面，希望你(ni)(ni)(ni)揚(yang)長(chang)避短，做個人見人愛的好學(xue)生。
4、xxx同學：雖然你(ni)平(ping)時極少言(yan)語，但老師(shi)(shi)知道你(ni)是一個(ge)很有內秀的孩子。你(ni)團(tuan)結同學，與人為善，你(ni)學習(xi)踏實，基礎良好(hao)，無(wu)論學習(xi)還是生活，你(ni)都能令(ling)老師(shi)(shi)省(sheng)心(xin)省(sheng)事。期望你(ni)今后(hou)大膽主(zhu)動和同學交流，多向老師(shi)(shi)請(qing)教，查缺補漏，爭取學習(xi)上的飛躍(yue)。
5、xxx勤勉踏實，謙(qian)和(he)有禮，有豪氣(qi)，這是你給老(lao)師的好印象。一(yi)學(xue)期(qi)來，你學(xue)習刻苦(ku)，作業(ye)認(ren)真，勞動肯干，遵守校紀班規，友愛助人，老(lao)師對你還(huan)比較滿意(yi)。希望你在新學(xue)期(qi)爭取各方面再(zai)創(chuang)佳績。
6、你(ni)(ni)為(wei)班(ban)上(shang)做事認真，兢兢業(ye)業(ye)，為(wei)人質樸踏實，你(ni)(ni)的優(you)點是老(lao)師和(he)同學們有目(mu)共睹的。但要注(zhu)意學習方法的改進，多與老(lao)師同學交流，提高學習效率。
7、xx同學：你性情穩(wen)重而(er)不(bu)失活(huo)潑(po)，你頭腦靈活(huo)，興趣廣泛，喜歡動手，實操能力(li)極強。上課有時(shi)候愛(ai)講小(xiao)話，管不(bu)住自己，其(qi)實只要你潛(qian)心向(xiang)學，你可(ke)以做到(dao)優(you)(you)秀的。希望你能克服不(bu)足之處，發揚優(you)(you)點。
8、你是個(ge)頭(tou)腦靈活，質樸的孩子。你的數學(xue)(xue)才能深(shen)為(wei)老師(shi)贊許，你團結同學(xue)(xue)，尊(zun)敬老師(shi)，勞動認真，熱愛班集體，但要注意培(pei)養自(zi)己更穩(wen)重(zhong)的性格(ge)。
9、你(ni)(ni)心(xin)直(zhi)口快，做事(shi)(shi)積(ji)極主動，思維敏捷，課堂(tang)上經常聽到你(ni)(ni)響亮(liang)的回答。你(ni)(ni)待(dai)人(ren)(ren)熱情大方(fang)(fang)，讓人(ren)(ren)感到春天般的溫暖(nuan)，每次(ci)活(huo)動你(ni)(ni)都踴躍參加，盡(jin)心(xin)盡(jin)力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人(ren)(ren)非完人(ren)(ren)，你(ni)(ni)也存在著一(yi)些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待(dai)提高，張老師希(xi)望你(ni)(ni)努力改(gai)進(jin)學(xue)習方(fang)(fang)法，博覽群書，做任何事(shi)(shi)情都細致扎實些，爭取優異的成績！
10、你(ni)(ni)(ni)文靜(jing)內(nei)秀，好學(xue)上(shang)進，課堂上(shang)你(ni)(ni)(ni)撲(pu)閃著一雙大眼睛，聽(ting)得是那么(me)入神，你(ni)(ni)(ni)特別愛動腦，寫作(zuo)(zuo)也較出色。每次批改你(ni)(ni)(ni)的(de)作(zuo)(zuo)業，都能(neng)欣賞到你(ni)(ni)(ni)那清秀的(de)字體(ti)，大家還經(jing)常都能(neng)聽(ting)見你(ni)(ni)(ni)流(liu)利而(er)富有感情的(de)朗讀。由(you)于你(ni)(ni)(ni)的(de)努力和(he)細致，你(ni)(ni)(ni)取得了優(you)良而(er)穩(wen)定的(de)成(cheng)績。張老師希望你(ni)(ni)(ni)自信些(xie)，要對自己說“我能(neng)行(xing)”，還期待你(ni)(ni)(ni)增加(jia)自己的(de)閱讀量，在知(zhi)識的(de)海洋里揚起你(ni)(ni)(ni)理想的(de)風帆。你(ni)(ni)(ni)的(de)天地會更開闊！
11、如果生命是樹(shu)，那么，理想是根，勤(qin)奮(fen)是葉，毅(yi)力是干，成功(gong)是果，你(ni)有良(liang)好的學習基(ji)礎，又寫得(de)一手好文章，如果能在奮(fen)斗目(mu)標的指引下，勤(qin)奮(fen)、執著地去追索成功(gong)，你(ni)的生命之樹(shu)才(cai)會(hui)開(kai)花結果。
12、你(ni)是(shi)一個心地善良(liang)的(de)(de)(de)孩(hai)子，學習比較(jiao)自覺，聽講專心。你(ni)主動競選(xuan)為小組長，工(gong)作(zuo)認真細致，你(ni)堅(jian)持(chi)參加(jia)女足訓練(lian)(lian)和長跑訓練(lian)(lian)，意(yi)志頑強，在比賽中表現(xian)出(chu)色。學習方(fang)(fang)面經過自己(ji)的(de)(de)(de)努(nu)力(li)有較(jiao)大的(de)(de)(de)進步，忘不了(le)有幾(ji)次你(ni)的(de)(de)(de)默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是(shi)你(ni)努(nu)力(li)的(de)(de)(de)結果。張老師期待你(ni)在課堂上能大膽熱烈(lie)地發言，不斷提高自己(ji)各方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)能力(li)，到(dao)那時你(ni)會感(gan)到(dao)所付出(chu)的(de)(de)(de)一切(qie)都有了(le)回(hui)報！
13、你聰明伶俐(li)，思維敏捷，優美的文字令(ling)老師贊嘆！同學(xue)們也羨慕你。但(dan)不知為什么，你的心里似(si)(si)乎找不對(dui)集(ji)體的位置。似(si)(si)乎總有同學(xue)來打(da)你的“小(xiao)報(bao)告”。并且，老師很(hen)難在你身上找到那樣(yang)那我們每個同學(xue)都相當重(zhong)要的東西——上進心。假(jia)如你能(neng)糾正你的這(zhe)些不良態(tai)度(du)，老師相信，你將是(shi)最棒的！努力吧(ba)！
14、居安思(si)危人才(cai)會(hui)執(zhi)著(zhu)奮發，向往(wang)成功人才(cai)會(hui)不懈努力，激流勇進。面對(dui)這個(ge)競爭的(de)(de)社會(hui)，我不反對(dui)甚至(zhi)欣賞“淡泊明志”式(shi)的(de)(de)“平淡”，但(dan)對(dui)于你(ni)(ni)的(de)(de)現在，我更(geng)希(xi)望你(ni)(ni)“輝煌(huang)”！一個(ge)成熟的(de)(de)思(si)維(wei)將影(ying)響(xiang)到一個(ge)人的(de)(de)終生。老師期(qi)望著(zhu)你(ni)(ni)能以(yi)中學(xue)生的(de)(de)心態去積極主動的(de)(de)面對(dui)中學(xue)生活，因為(wei)消(xiao)極觀望只(zhi)會(hui)消(xiao)磨(mo)一個(ge)的(de)(de)意志和(he)銳氣，你(ni)(ni)說是嗎？
15、你(ni)其實很聰明，這學期，老師很高興看到(dao)你(ni)不再那么貪吃，校門口的(de)小攤前沒有(you)你(ni)的(de)身(shen)影了。如果(guo)你(ni)上課能專(zhuan)心聽講、獨立完(wan)成作業(ye)、有(you)錯及時改正，相(xiang)信你(ni)會進步(bu)(bu)的(de)。老師期待著你(ni)的(de)進步(bu)(bu)。
16、你是位聰(cong)明的(de)學生，你想和(he)好(hao)成績交朋友(you)嗎(ma)？那上(shang)課可要(yao)專心聽講，不能(neng)做小動(dong)作，最重(zhong)要(yao)的(de)是不能(neng)隨便曠課，你能(neng)做到嗎(ma)？老師相信你可以的(de)，對嗎(ma)？那好(hao)成績就會(hui)跟你交朋友(you)，老師期待這你的(de)進步。
17、你(ni)聽話懂事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人(ren)，遵守(shou)(shou)紀律，遵守(shou)(shou)校訓，在生(sheng)活中你(ni)擁有(you)許多的(de)朋友。但(dan)你(ni)對待學習(xi)總(zong)是而(er)不實(shi)，無法做到靜心專注，馬虎的(de)態度，應付(fu)地學習(xi)，使(shi)你(ni)的(de)學習(xi)一(yi)直停滯不前，望你(ni)重拾自信(xin)，反省自我，相信(xin)自己點(dian)點(dian)滴滴的(de)積(ji)累一(yi)定會孕育成功。
18、我們相處(chu)兩年，老師發現你(ni)也(ye)是(shi)一個有(you)(you)上(shang)進心(xin)的(de)(de)(de)孩子，從你(ni)有(you)(you)較強的(de)(de)(de)集(ji)體(ti)榮譽(yu)感(gan)可以看出(chu)，不過，我對(dui)你(ni)有(you)(you)一種特別的(de)(de)(de)期盼(pan)，少(shao)去游戲機室光顧，把時間(jian)多(duo)花一些學習上(shang)，只有(you)(you)這(zhe)樣，你(ni)的(de)(de)(de)成績(ji)才會提高。
19、你(ni)(ni)的(de)表現(xian)(xian)(xian)不(bu)(bu)差，你(ni)(ni)的(de)表現(xian)(xian)(xian)也不(bu)(bu)很(hen)好。說(shuo)你(ni)(ni)表現(xian)(xian)(xian)不(bu)(bu)差是(shi)因為(wei)你(ni)(ni)基本上能(neng)遵守各(ge)項規章制度，作(zuo)業也能(neng)按時完成；說(shuo)你(ni)(ni)表現(xian)(xian)(xian)不(bu)(bu)很(hen)好，是(shi)因為(wei)你(ni)(ni)不(bu)(bu)能(neng)做到積(ji)極(ji)主動（在各(ge)個方面），學習是(shi)要有(you)積(ji)極(ji)的(de)進(jin)取(qu)心，做其(qi)(qi)它(ta)的(de)事也一樣(yang)。老(lao)師相信其(qi)(qi)實你(ni)(ni)很(hen)有(you)本事，只是(shi)你(ni)(ni)沒有(you)表現(xian)(xian)(xian)出來，下個學期把(ba)它(ta)表現(xian)(xian)(xian)出來，好嗎？老(lao)師在等(deng)你(ni)(ni)，大家都(dou)在等(deng)你(ni)(ni)。
20、每當看到(dao)你(ni)那著掃(sao)帚(zhou)在(zai)(zai)教室里(li)忙(mang)碌(liu)的(de)(de)(de)身影我總是看在(zai)(zai)眼里(li)，喜(xi)在(zai)(zai)心(xin)(xin)(xin)(xin)里(li)，多(duo)好的(de)(de)(de)學生！xx，你(ni)的(de)(de)(de)學習基(ji)礎(chu)是差(cha)了一些(xie)，但你(ni)不(bu)(bu)要(yao)(yao)有太多(duo)壓(ya)力，不(bu)(bu)必提(ti)心(xin)(xin)(xin)(xin)吊膽，也不(bu)(bu)要(yao)(yao)灰心(xin)(xin)(xin)(xin)，“世上無難事(shi)，只怕有心(xin)(xin)(xin)(xin)人”，只要(yao)(yao)你(ni)學習專(zhuan)心(xin)(xin)(xin)(xin)些(xie)、勤(qin)奮(fen)些(xie)、細心(xin)(xin)(xin)(xin)些(xie)，不(bu)(bu)懂就問。你(ni)的(de)(de)(de)成(cheng)績會趕上來的(de)(de)(de)。自信些(xie)，老師、家長(chang)、同學都在(zai)(zai)關心(xin)(xin)(xin)(xin)你(ni)、支(zhi)持你(ni)！等你(ni)的(de)(de)(de)好消息(xi)噢！
21、大(da)家(jia)一致夸你頭腦(nao)機靈，反(fan)應敏捷，勞動積極干勁大(da)，上課發(fa)言大(da)膽，這(zhe)些方面的(de)確叫老(lao)師高興。如(ru)果你把上課好動的(de)精力(li)用在學習上，能做到(dao)與同學和睦相處，那你將會(hui)(hui)成為(wei)人見人愛的(de)人。要是這(zhe)樣，同學們(men)定會(hui)(hui)為(wei)你喝(he)彩，老(lao)師也會(hui)(hui)為(wei)你轉(zhuan)變感到(dao)欣慰(wei)，聰明的(de)你定會(hui)(hui)做到(dao)的(de)！
22、這(zhe)(zhe)學(xue)(xue)期，你各方面的(de)(de)表現都(dou)(dou)有可(ke)喜的(de)(de)轉(zhuan)變(bian)，學(xue)(xue)習成(cheng)績有了顯著的(de)(de)進步(bu)。原來的(de)(de)那(nei)個(ge)自由散漫(man)、自私無禮的(de)(de)你變(bian)成(cheng)了一(yi)個(ge)愛(ai)學(xue)(xue)習、求(qiu)上進、講文明、懂禮貌的(de)(de)好孩子。看到你的(de)(de)成(cheng)長，你的(de)(de)進步(bu)，大(da)家都(dou)(dou)為你高興。你知(zhi)道(dao)嗎？人可(ke)貴的(de)(de)地方在于知(zhi)錯(cuo)就改，這(zhe)(zhe)一(yi)點你做到了，更可(ke)貴的(de)(de)是(shi)持之以恒，我相信(xin)你一(yi)定會做到，甚至會做的(de)(de)更好。你說是(shi)嗎？
23、你(ni)有良好(hao)的學(xue)(xue)習愿望，總是缺乏信心，好(hao)好(hao)努力，學(xue)(xue)好(hao)每(mei)門功課，一分耕(geng)耘(yun)，一份(fen)收獲。克服學(xue)(xue)習上的困(kun)難，不斷(duan)向前進(jin)。
24、你是(shi)一(yi)個樸(pu)實的(de)(de)(de)孩子。你腳踏實地、勤奮好學(xue)。勞動時你總(zong)是(shi)默默無(wu)聞地出色完成(cheng)(cheng)任務(wu)。但是(shi)老師還是(shi)有(you)希望你能夠大膽(dan)的(de)(de)(de)敞開心(xin)扉，增(zeng)進與同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)交流，學(xue)習(xi)上有(you)不懂的(de)(de)(de)問題(ti)，不要羞(xiu)于開口，要多(duo)問，多(duo)思考，多(duo)練習(xi)。老師相信：只要你信心(xin)不倒，努力不懈，終(zhong)有(you)一(yi)天會(hui)到達成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)彼(bi)岸，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)們(men)已經看到了(le)成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)曙光向我(wo)(wo)們(men)照來！
25、懂(dong)得珍(zhen)惜時間的人，會(hui)擁(yong)有不盡的財富；懂(dong)得珍(zhen)愛生(sheng)命的人，會(hui)擁(yong)有人生(sheng)無(wu)限的春光！
26、你有(you)(you)良好的心理素質，優秀的思維理解能(neng)力(li)。能(neng)遵守學(xue)校紀律，有(you)(you)較強(qiang)的集體榮譽感(gan)。但學(xue)習方法有(you)(you)待(dai)改進，掌握知識(shi)不夠牢(lao)固(gu)，思維能(neng)力(li)要進一步培養(yang)和提(ti)高。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰(cong)明(ming)才智，努力(li)開拓學(xue)習的深度(du)(du)和廣度(du)(du)。
27、你是一(yi)個上(shang)進心強，聰明(ming)而(er)且(qie)心地善良(liang)的小姑(gu)娘。從上(shang)課時用心聽講的神情，讓人感(gan)到你的專注、認真。你能(neng)(neng)嚴格要求自己，學習、表現堪為同學表率。工作很能(neng)(neng)干，是班上(shang)的小能(neng)(neng)手。能(neng)(neng)熱心幫助有困難(nan)的同學。望繼續努力(li)提高成績，爭取各方面更上(shang)一(yi)層樓(lou)。
28、這學(xue)期，你(ni)給我留下了深刻(ke)的印(yin)象：聰明能干，有上(shang)進(jin)心(xin)，熱情大(da)方。我真為(wei)你(ni)高興。如果你(ni)再多幾分細心(xin)和恒心(xin)，你(ni)會更出色(se)！能做到嗎？
29、你(ni)是一個待(dai)人(ren)隨和的學生(sheng)，從不(bu)計較個人(ren)得失。基本上能夠(gou)遵守學校(xiao)的規章制(zhi)度，學習方法有(you)待(dai)改進，掌(zhang)握知(zhi)識(shi)不(bu)夠(gou)牢(lao)固(gu)，但(dan)上課不(bu)夠(gou)認真，希望(wang)你(ni)勇于(yu)改正(zheng)自(zi)己的缺(que)點，打好(hao)基礎，爭(zheng)取做(zuo)一名好(hao)學生(sheng)。
30、你誠(cheng)實、純樸，你熱情、大方。你的每一點(dian)進(jin)步，老師都看(kan)在(zai)眼里(li)，喜在(zai)心(xin)上。只要(yao)你繼續(xu)嚴格(ge)要(yao)求自(zi)己，不斷完善自(zi)己，你就會將心(xin)中(zhong)的藍圖變成(cheng)現(xian)實！
31、雖然你(ni)已經取得了可喜(xi)的成績，但是，你(ni)還(huan)有很大的潛(qian)力。只要你(ni)繼續發揮自身潛(qian)力，向著(zhu)更高(gao)、更強的目標(biao)奮斗(dou)，你(ni)就會擁有光輝燦爛的明(ming)天！
32、你是(shi)一(yi)個很有潛力的好孩(hai)子，也(ye)是(shi)一(yi)個很有上進心(xin)的好學生。希望你記住這樣一(yi)句話：在人(ren)生的旅途(tu)中(zhong)沒有最好，只有更好。
33、自(zi)信的人(ren)，總能夠戰(zhan)勝(sheng)(sheng)困難，戰(zhan)勝(sheng)(sheng)自(zi)己，取(qu)得一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)勝(sheng)(sheng)利；自(zi)滿的人(ren)，總會被(bei)暫時的勝(sheng)(sheng)利沖昏頭腦，從(cong)已(yi)經取(qu)得的勝(sheng)(sheng)利步入失敗的泥(ni)潭。
34、你渴(ke)望學習成績的(de)(de)進步，為此一如既往的(de)(de)堅(jian)持著自己刻苦努(nu)力(li)、奮發圖強的(de)(de)求(qiu)學原(yuan)則(ze)，所(suo)有(you)這些(xie)努(nu)力(li)也最終換(huan)來了豐收的(de)(de)喜(xi)悅(yue)，盡管(guan)你的(de)(de)學習成績還不夠(gou)理想，但你有(you)堅(jian)定的(de)(de)信念。我相信，成功的(de)(de)花朵在汗水的(de)(de)澆灌中會(hui)更加鮮艷。
35、海峰：這(zhe)學期你(ni)(ni)(ni)是我班進步最大的。瞧，你(ni)(ni)(ni)的字寫得那么工整，和上(shang)學期有天囊之別，你(ni)(ni)(ni)也體會到了成(cheng)功的喜(xi)悅了吧？記(ji)住：世(shi)上(shang)無難事(shi)，只(zhi)怕有心人。只(zhi)要你(ni)(ni)(ni)朝著目標勇往直前(qian)，你(ni)(ni)(ni)就一定能取得勝利(li)！祝(zhu)你(ni)(ni)(ni)在新年“更上(shang)一層樓”！
36、你團結(jie)同(tong)學(xue)(xue)，熱愛(ai)集體，老師布置的(de)事情，能默默地記在(zai)心里，積極去做，不用老師操心。希望你在(zai)學(xue)(xue)習上(shang)多下點(dian)功(gong)夫，不要被網絡(luo)的(de)虛幻所(suo)迷惑(huo)，我相信你定能戰勝自己，努(nu)力學(xue)(xue)習老師與父(fu)母期(qi)待(dai)著你的(de)進步！
37、你尊敬老(lao)師，關心班集體，認真(zhen)(zhen)聽從老(lao)師的教導，能(neng)認真(zhen)(zhen)負責(ze)地(di)完(wan)成(cheng)(cheng)老(lao)師布置的任務，起好帶(dai)頭作用，讓老(lao)師感到欣慰(wei)。學(xue)習(xi)(xi)上能(neng)盡(jin)力(li)完(wan)成(cheng)(cheng)作業(ye)，只(zhi)是成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)還不盡(jin)人意，希望你一(yi)定要(yao)認真(zhen)(zhen)分(fen)析學(xue)習(xi)(xi)現狀，打破學(xue)習(xi)(xi)瓶頸，盡(jin)快(kuai)把(ba)學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)提高上去。爭取全面發(fa)展。
38、你(ni)是個(ge)善良(liang)的(de)(de)小(xiao)朋(peng)友，對于(yu)別(bie)人的(de)(de)困難(nan)，你(ni)總熱心幫助(zhu)；你(ni)又是個(ge)積(ji)極能干(gan)的(de)(de)小(xiao)男子(zi)漢，對于(yu)班級的(de)(de)事(shi)情，你(ni)總積(ji)極參與(yu)；你(ni)又是個(ge)聰明(ming)好學的(de)(de)小(xiao)學生，總是有問不完的(de)(de)為(wei)什(shen)么。只(zhi)是，你(ni)有時會有些(xie)放松，字(zi)還不夠漂亮，老師希望你(ni)在(zai)下學期表現得(de)更(geng)好！
39、你是(shi)一個守紀、肯學(xue)、求(qiu)上(shang)進的(de)(de)學(xue)生，上(shang)課能專心(xin)聽講(jiang)，注(zhu)意力(li)集中。你的(de)(de)基礎知識掌(zhang)(zhang)握得不夠牢固(gu)，因(yin)而成績徘(pai)徊不前，還需付出很(hen)大努力(li)。命運(yun)是(shi)自(zi)(zi)己決定的(de)(de)，它總是(shi)青睞那些有(you)準備(bei)的(de)(de)人(ren)。希望你能緊緊抓住(zhu)現在的(de)(de)學(xue)習機會，做自(zi)(zi)己命運(yun)的(de)(de)掌(zhang)(zhang)舵人(ren)。
40、你熱愛集體(ti)，遵守紀律，是一(yi)個(ge)可(ke)愛的(de)(de)學生(sheng)，但是你還沒有將父母的(de)(de)期望(wang)變成(cheng)自己的(de)(de)動(dong)力，常(chang)常(chang)不能(neng)很好(hao)的(de)(de)約束(shu)自己。你渴望(wang)學習成(cheng)績的(de)(de)進(jin)步，但又缺乏頑(wan)強拼搏(bo)的(de)(de)精神，希望(wang)你好(hao)好(hao)的(de)(de)努力，知難而進(jin)，將玩(wan)耍的(de)(de)時間用(yong)在學習上，在新的(de)(de)學期趕超現在的(de)(de)自己。
41、是一個熱愛(ai)生活，熱愛(ai)學(xue)(xue)習，不斷進(jin)步(bu)的好學(xue)(xue)生，還要進(jin)一步(bu)學(xue)(xue)會做人，學(xue)(xue)會求知，學(xue)(xue)會生活。
42、你為人大方，誠(cheng)實(shi)謙虛，待人真誠(cheng)熱情，樂于助人；學習上你認(ren)真刻(ke)苦，努力進取，給(gei)老師們留下了深刻(ke)印象。你每次的(de)作(zuo)業都認(ren)真完成，書寫也(ye)端正。在這里(li)，我(wo)要(yao)送你一句(ju)話：相信自(zi)己，你會做得(de)更(geng)好！
43、誠實(shi)純樸的你已經揚(yang)起了理想的風帆。只要乘風破浪，勇(yong)往(wang)直前，就一定(ding)能夠到達成功的彼岸！
44、在人(ren)生的(de)道(dao)路上，你已經(jing)有了良好的(de)開端。我(wo)(wo)為(wei)你的(de)成功喝彩，我(wo)(wo)為(wei)你的(de)明天祝福！同時，我(wo)(wo)也得提(ti)醒你，一個人(ren)無論有多(duo)大(da)的(de)學(xue)問(wen)，始終都不能滿足，因為(wei)知識是(shi)無窮的(de)，學(xue)習是(shi)沒有止境(jing)的(de)。
45、你領悟力強，為(wei)人誠樸(pu)，品行(xing)端正。你有提高成績(ji)(ji)的欲望，但有時缺乏踏實具(ju)體(ti)的行(xing)動。希(xi)望今后要(yao)改掉自己(ji)的小毛(mao)病，增強紀律約(yue)束(shu)和學(xue)習自覺性，認真學(xue)習，提高成績(ji)(ji)。好好干，你一定行(xing)！
46、你是我(wo)心目中比較(jiao)認真、善于自(zi)學(xue)的男(nan)孩，你的思維敏捷，學(xue)習成績穩中有升，對學(xue)習充滿信(xin)心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏(fu)不定的男(nan)孩，常常“讓我(wo)歡喜讓我(wo)憂”，所(suo)幸的是，你早(zao)已醒悟(wu)，各項工(gong)作(zuo)又能很好地完成。愿你執著(zhu)、上進！
47、你(ni)性情溫和、言語不(bu)多，但待人誠(cheng)懇、禮貌。你(ni)思想健康，要求進步。你(ni)學習渴望進步，但還缺(que)(que)乏(fa)刻(ke)苦鉆研精神、缺(que)(que)乏(fa)正(zheng)確(que)有效的學習方法，學習成(cheng)績還無起色，平(ping)時值日工作做得不(bu)夠好。愿你(ni)振(zhen)作起來，增強信心，永不(bu)厭倦、永遠進取！
48、你(ni)的(de)優點大家(jia)有(you)目共睹。一學期以來，你(ni)為班級做(zuo)了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會(hui)累點，我理解你(ni)，也感謝(xie)你(ni)。希望你(ni)能再(zai)接再(zai)厲，力爭更(geng)好的(de)成績(ji)。
49、世間自有公道(dao)，付出(chu)總(zong)有回(hui)(hui)報(bao)，說到不如做到，要做就做最好——步(bu)步(bu)高(gao)！今(jin)天在學習上的(de)付出(chu)，將會在明天的(de)生活和事業中(zhong)得到更大(da)的(de)回(hui)(hui)報(bao)。
50、老(lao)師是(shi)很(hen)喜(xi)歡(huan)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)，喜(xi)歡(huan)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)聰明(ming)，喜(xi)歡(huan)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)誠實(shi)。你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)成績證明(ming)了(le)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)努力(li)、智慧和進(jin)步(bu)。最(zui)終，你(ni)(ni)(ni)(ni)得到了(le)同學們的(de)信任和支(zhi)持(chi)。在你(ni)(ni)(ni)(ni)成長的(de)路上，你(ni)(ni)(ni)(ni)又明(ming)白了(le)一個道理(li)，以(yi)身作則，自(zi)(zi)信自(zi)(zi)強，是(shi)走向完美人(ren)生的(de)必要一步(bu)！
期末學生評價怎么寫2
1、乖巧聰慧的(de)(de)你，雖常(chang)遨游于(yu)課(ke)(ke)外書(shu)中(zhong)，但學(xue)(xue)習一直(zhi)很輕松(song)。娟秀的(de)(de)字跡讓老(lao)師(shi)、同(tong)(tong)學(xue)(xue)都非(fei)常(chang)欣賞(shang)。你既是(shi)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們的(de)(de)好朋友，又是(shi)老(lao)師(shi)的(de)(de)小助手(shou)。本學(xue)(xue)期擔(dan)任(ren)語文課(ke)(ke)代表，印證(zheng)了你開學(xue)(xue)時給(gei)老(lao)師(shi)的(de)(de)信中(zhong)所說(shuo)的(de)(de)話：上課(ke)(ke)認(ren)真，不開小差；課(ke)(ke)前(qian)預習，課(ke)(ke)后復習；工作認(ren)真負(fu)責……老(lao)師(shi)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們由衷地(di)謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你！望你繼續領略書(shu)中(zhong)的(de)(de)奧(ao)妙，同(tong)(tong)時更盼(pan)望著你學(xue)(xue)習一直(zhi)名列前(qian)茅！
2、我(wo)為(wei)你(ni)擁有一個(ge)美好的(de)(de)夢想(xiang)而(er)感到高興，因為(wei)你(ni)擁有這一方面的(de)(de)先天(tian)條件，同(tong)(tong)時(shi)也為(wei)你(ni)不(bu)(bu)良的(de)(de)學(xue)(xue)習習慣而(er)感到擔(dan)憂，尊(zun)敬師長(chang)，團結同(tong)(tong)學(xue)(xue)是(shi)你(ni)的(de)(de)優點(dian)，不(bu)(bu)錯(cuo)的(de)(de)文(wen)采(cai)讓班(ban)主(zhu)任(ren)不(bu)(bu)禁由衷地(di)贊嘆，只是(shi)你(ni)似乎還沒有意識到現在時(shi)間的(de)(de)寶貴，不(bu)(bu)時(shi)地(di)要讓班(ban)主(zhu)任(ren)給(gei)你(ni)提醒，下(xia)學(xue)(xue)期應該不(bu)(bu)用這樣了(le)吧。
3、我(wo)(wo)(wo)清(qing)楚地(di)記(ji)得(de)一次數(shu)學(xue)課要(yao)求(qiu)各小組同學(xue)主動上臺板(ban)演，你所在的(de)小組無人敢(gan)上，最(zui)后你上來了，那一刻我(wo)(wo)(wo)感到你真(zhen)的(de)跨出了一大(da)步(bu)：超出了膽小而封(feng)密的(de)自我(wo)(wo)(wo)。其實，你有很多優點，認真(zhen)、踏實、刻苦(ku)。只(zhi)要(yao)你真(zhen)正(zheng)地(di)走出自我(wo)(wo)(wo)，加強與他人的(de)溝通(tong)，你注(zhu)定(ding)成功
4、如(ru)果(guo)不(bu)相信(xin)自己注定(ding)平庸(yong)，那就(jiu)用(yong)堅強把(ba)困(kun)難壓倒吧(ba)，如(ru)果(guo)不(bu)相信(xin)自己注定(ding)失意，那就(jiu)用(yong)努力(li)證明(ming)自己吧(ba)！既然天上不(bu)會(hui)掉(diao)餡餅(bing)，那么我們就(jiu)要坦然地(di)正視(shi)生活(huo)，努力(li)付出(chu)才會(hui)有回報。雖然你以正取生的(de)身份考入寧中(zhong)，但如(ru)果(guo)不(bu)徹底改變你貪玩的(de)習慣(guan)，很可能成為落榜(bang)者中(zhong)的(de)一(yi)員！請(qing)記住(zhu)：知識(shi)改變命運。
5、球場上(shang)(shang)(shang)奮力抨(peng)搏(bo)的(de)(de)(de)形象展現出你(ni)(ni)敢(gan)打敢(gan)抨(peng)的(de)(de)(de)斗(dou)志，這(zhe)(zhe)與你(ni)(ni)在學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)上(shang)(shang)(shang)不勤(qin)于思(si)考(kao)缺乏竟爭意識形成(cheng)了很大的(de)(de)(de)反差(cha)，其實你(ni)(ni)完(wan)全有著(zhu)進入班級中上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)能(neng)力，但當前你(ni)(ni)雖有明確的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)目標，但學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)主(zhu)動(dong)性(xing)欠佳(jia)，而本學(xue)(xue)期(qi)網絡(luo)游戲又在拖著(zhu)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)后腿，我(wo)想要提高你(ni)(ni)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成(cheng)績，首先要端(duan)正學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態度(du)，從(cong)一(yi)點一(yi)滴(di)做(zuo)起：認(ren)真(zhen)早讀、認(ren)真(zhen)聽(ting)課、認(ren)真(zhen)做(zuo)作(zuo)業、認(ren)真(zhen)自(zi)習(xi)(xi)(xi)……，來不得(de)半點虛假。只有這(zhe)(zhe)些(xie)你(ni)(ni)都做(zuo)到了，成(cheng)績進步則是(shi)自(zi)然而然的(de)(de)(de)事。
6、尊敬師(shi)長，團結同(tong)學(xue)(xue)而又不(bu)乏年青人的沖動，學(xue)(xue)習主(zhu)動性較強，晚自習你總是走的最晚，但(dan)早自習你也偶爾遲(chi)到，學(xue)(xue)習成績優良。
7、短短的(de)一學期，你(ni)(ni)從一個不太懂事(shi)(shi)的(de)小(xiao)淘氣變成(cheng)了講文明、有(you)禮(li)貌、守紀律的(de)好(hao)學生，老師真為你(ni)(ni)高興！事(shi)(shi)實證明，只要用(yong)心(xin)，你(ni)(ni)一定能(neng)做(zuo)得更好(hao)。什么(me)困難都難不倒你(ni)(ni)的(de)，對(dui)不對(dui)？你(ni)(ni)是個學習能(neng)力很強的(de)孩子，老師建議你(ni)(ni)假期里多(duo)看(kan)課外書(shu)，跟好(hao)書(shu)交朋友。你(ni)(ni)能(neng)做(zuo)到嗎？
8、你(ni)(ni)是(shi)個文(wen)靜的(de)小(xiao)姑娘(niang)，愛(ai)學(xue)習(xi)，守紀律，講(jiang)文(wen)明，關心集體，樂于助人，真了(le)不起！更(geng)讓老(lao)師高興的(de)是(shi)，膽小(xiao)害羞的(de)小(xiao)幸幸，一(yi)天天長大了(le)！課堂(tang)上(shang)你(ni)(ni)能大聲回(hui)答問題，下課時和小(xiao)朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟(gen)吳老(lao)師說悄悄話(hua)。看到你(ni)(ni)甜甜的(de)微笑(xiao)，老(lao)師覺得開心極了(le)！答應我，以后在(zai)學(xue)習(xi)上(shang)再(zai)專點，這樣你(ni)(ni)才會有比較(jiao)穩定的(de)好成績(ji)，是(shi)不是(shi)？老(lao)師是(shi)你(ni)(ni)的(de)大朋友，我一(yi)定會幫助你(ni)(ni)逆風而(er)上(shang)的(de)！
9、你(ni)在學習(xi)和體育方面表現出(chu)(chu)你(ni)過人(ren)的(de)(de)天賦。整潔(jie)的(de)(de)字跡，常能得到老師(shi)和同學們的(de)(de)稱贊(zan)，心細(xi)如發的(de)(de)習(xi)慣使你(ni)學習(xi)在班上一直能遙遙領先。田徑場(chang)上你(ni)也是一個令人(ren)敬畏的(de)(de)對手。男孩子需要更潑辣(la)的(de)(de)個性，相信你(ni)在人(ren)生的(de)(de)航程中越來越出(chu)(chu)色！
10、你是一(yi)個聰明伶俐的(de)(de)女孩(hai)。課堂上總是專(zhuan)心聽講，積極思考(kao)每個問題；作業總是那(nei)么(me)認真(zhen)、仔細，娟秀的(de)(de)字跡讓老師、同學都非常欣賞；聰穎、勤奮(fen)好學，使你的(de)(de)成績門門優秀；班上的(de)(de)活動更是能積極參加(jia)。
11、你(ni)知道(dao)嗎，老師(shi)(shi)很喜(xi)歡你(ni)，不僅(jin)是(shi)(shi)以為(wei)你(ni)的(de)(de)(de)成(cheng)績好(hao)，更(geng)重要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)你(ni)做(zuo)任何事都認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)，踏踏實(shi)實(shi)。在班(ban)級(ji)工作中，你(ni)是(shi)(shi)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)好(hao)幫手；在學習生活中，你(ni)是(shi)(shi)同學們的(de)(de)(de)好(hao)榜(bang)樣；在思想(xiang)覺悟上(shang)，你(ni)能關心(xin)班(ban)級(ji)，樂于(yu)助(zhu)人。這一(yi)切都是(shi)(shi)你(ni)的(de)(de)(de)可(ke)貴之處。常言道(dao)：“金無(wu)足赤，人無(wu)完人。”經得(de)起考驗與批(pi)評的(de)(de)(de)才是(shi)(shi)真(zhen)正的(de)(de)(de)強(qiang)者，老師(shi)(shi)想(xiang)你(ni)一(yi)定能做(zuo)到，成(cheng)功一(yi)定屬(shu)于(yu)你(ni)。
12、你(ni)(ni)(ni)忽(hu)閃(shan)著一(yi)雙聰穎(ying)，智慧(hui)的(de)眼睛(jing)，在(zai)全(quan)班同學和老(lao)(lao)師心目中樹立(li)了優(you)秀小干部(bu)的(de)形(xing)象，全(quan)部(bu)同學都都默默地把你(ni)(ni)(ni)作為榜樣(yang)。上課專心聽講(jiang)，認真完(wan)成作業。你(ni)(ni)(ni)團結同學，待人有禮(li)貌，誠(cheng)懇(ken)。老(lao)(lao)師布置的(de)事情，你(ni)(ni)(ni)能(neng)默默的(de)記(ji)住，積極(ji)去做，從來(lai)不(bu)用老(lao)(lao)師操心。老(lao)(lao)師想，如(ru)果你(ni)(ni)(ni)能(neng)主動與同學談心管理，那么(me)你(ni)(ni)(ni)將更出色，更加完(wan)美
13、你(ni)是(shi)一名性情溫和，待(dai)人(ren)(ren)誠懇，乖巧(qiao)可愛(ai)的(de)女(nv)生。你(ni)學(xue)習上韌(ren)勁十足，有良(liang)好的(de)學(xue)習方法(fa)和學(xue)習態度，不易受環境的(de)影(ying)響，有一種(zhong)“眾(zhong)人(ren)(ren)皆醉我獨(du)醒(xing)”的(de)氣(qi)質。你(ni)的(de)作業既清晰又仔(zi)細，端(duan)正(zheng)清秀的(de)字(zi)跡總能讓人(ren)(ren)心情舒(shu)暢(chang)。
14、上課時我(wo)們總(zong)能(neng)(neng)看見你(ni)(ni)那激動著(zhu)要回答問題的(de)(de)小手，同學們聽到(dao)你(ni)(ni)那精彩的(de)(de)發言，總(zong)能(neng)(neng)得(de)到(dao)同學們激烈(lie)的(de)(de)掌聲，給(gei)老師留下了很好的(de)(de)印象。你(ni)(ni)的(de)(de)字跡寫得(de)很好，做作業，總(zong)是(shi)那么(me)專心致志(zhi)。你(ni)(ni)身為一(yi)(yi)(yi)班(ban)(ban)之(zhi)主(zhu)，總(zong)是(shi)把班(ban)(ban)級弄(nong)得(de)井井有條，你(ni)(ni)不但(dan)成績(ji)一(yi)(yi)(yi)直在(zai)進步，還能(neng)(neng)給(gei)老師減少麻煩。我(wo)會一(yi)(yi)(yi)直支(zhi)持(chi)你(ni)(ni)，繼續做一(yi)(yi)(yi)個全面發展的(de)(de)學生！
15、"活潑(po)、熱情而大方給同學(xue)(xue)和老師(shi)留(liu)下(xia)了(le)美(mei)好(hao)的(de)印象，再度出(chu)任班級宣傳(chuan)委員的(de)你工(gong)作(zuo)認真負(fu)責(ze)，組(zu)織編(bian)輯黑板(ban)板(ban)在(zai)校評(ping)比(bi)中榮獲二(er)等獎，學(xue)(xue)習主動性較強，勤學(xue)(xue)好(hao)問，各科成(cheng)績總體比(bi)較均衡。期(qi)末(mo)考試的(de)失(shi)利(li)為你提供了(le)一次很好(hao)的(de)自我(wo)分析的(de)機(ji)會。
16、尊敬師長，團(tuan)結(jie)同學(xue)(xue)，遵守校規校紀。學(xue)(xue)習(xi)目標較(jiao)明(ming)確(que)，自我控制能力有待(dai)加強，本(ben)期(qi)的學(xue)(xue)習(xi)狀態不(bu)穩定(ding)，不(bu)能持(chi)之(zhi)以(yi)恒(heng)，其實學(xue)(xue)習(xi)最忌一暴十寒。縱觀本(ben)期(qi)學(xue)(xue)習(xi)成績，語文、英(ying)語和生物是你(ni)的跛腿學(xue)(xue)科，在思想上要引起高度重視并采(cai)取有效的方法改進(jin)之(zhi)。注意：期(qi)末略(lve)有進(jin)步(bu)(bu)，然不(bu)足以(yi)自豪(hao)。望繼續努力，爭取更大(da)進(jin)步(bu)(bu)。
17、聰明、少語(yu)是(shi)(shi)你給班主(zhu)(zhu)任的(de)第一印象(xiang)，是(shi)(shi)課時的(de)狀態(tai)很好，聽課效率高，能(neng)主(zhu)(zhu)動完成學(xue)習(xi)任務，因而學(xue)習(xi)成績(ji)優秀，但你學(xue)的(de)并(bing)不(bu)累，我想你還是(shi)(shi)要讓(rang)自(zi)己再緊張一些，不(bu)能(neng)滿(man)足于(yu)目前的(de)一點成績(ji)，須(xu)知山外有(you)(you)山，你的(de)競(jing)爭對象(xiang)，還有(you)(you)很多……
18、從(cong)期(qi)(qi)中(zhong)期(qi)(qi)末成績對比分析可見，本(ben)期(qi)(qi)后期(qi)(qi)你(ni)(ni)進步非常快，各科成績比較(jiao)均衡，發展勢力頭喜人(ren)，讓(rang)班主(zhu)任(ren)為你(ni)(ni)感到高(gao)興，你(ni)(ni)可以感到自(zi)豪(hao)，但不能自(zi)滿，須知競爭是強烈(lie)的，稍不留神，便有(you)落(luo)后的危險(xian)。尊敬師長，團結同學，遵守校(xiao)(xiao)規校(xiao)(xiao)紀(ji)。望繼(ji)續努力，向更高(gao)目標邁進！
19、尊敬師長，團結同學(xue)(xue)，尊敬校規校紀。學(xue)(xue)習目(mu)標較明(ming)確，能認真聽課，課后也能針對不(bu)懂的(de)問題提(ti)問，但總體上來說，競爭意識(shi)不(bu)夠(gou)強，還沒有(you)一(yi)種強烈的(de)時間緊迫(po)感，給人一(yi)種不(bu)慌不(bu)忙的(de)感覺，從而(er)導致學(xue)(xue)習難以(yi)有(you)明(ming)顯的(de)進(jin)步。我想在新(xin)學(xue)(xue)期里，一(yi)定(ding)要總結經驗，揚長避(bi)短，認真探究適合自已的(de)學(xue)(xue)習方法，提(ti)高(gao)效(xiao)率，必有(you)所(suo)獲。
20、你那次(ci)勇敢(gan)地上臺演講，羸得了廣大同(tong)學們對你的(de)信(xin)任(ren)(ren)，做(zuo)為(wei)一名體(ti)育委員，你盡職盡責，同(tong)時(shi)作為(wei)一名班干部(bu)，要(yao)有團結協作的(de)精神(shen)，要(yao)有不計較個人得失的(de)胸懷，本期同(tong)學人氣指數(shu)有待提高，要(yao)主動分析原(yuan)因并努力(li)改正之。學習方面給予(yu)班主任(ren)(ren)留下了上課極積回答問題(ti)的(de)良(liang)好印象(xiang)，成績良(liang)好，繼續努力(li)，爭取更大進步。
21、我想你(ni)(ni)(ni)一定了(le)解班(ban)主任的(de)(de)教育原(yuan)則：先(xian)成(cheng)人，后(hou)成(cheng)材。通(tong)過半(ban)年的(de)(de)師生(sheng)交往，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)上(shang)課時敏捷(jie)的(de)(de)思維和課后(hou)缺乏(fa)理(li)智的(de)(de)行為(wei)都給(gei)我留下了(le)極為(wei)深刻的(de)(de)印象(xiang)，同時學習成(cheng)績的(de)(de)下滑及學校的(de)(de)處理(li)也(ye)給(gei)你(ni)(ni)(ni)留下了(le)慘痛的(de)(de)教訓。后(hou)期(qi)(qi)(qi)有較大(da)改進，但距(ju)班(ban)主任對你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)要求(qiu)尚有一段距(ju)離，期(qi)(qi)(qi)末再度步入班(ban)級前十名，實屬不(bu)易，我想，后(hou)半(ban)學期(qi)(qi)(qi)你(ni)(ni)(ni)已盡最大(da)努力了(le)。期(qi)(qi)(qi)望你(ni)(ni)(ni)下學期(qi)(qi)(qi)徹底改變(bian)不(bu)良習慣，步入良性(xing)的(de)(de)成(cheng)長軌道中來(lai)。
22、文靜(jing)穩重(zhong)，尊(zun)師守紀，彬彬有(you)禮，做事認真，成績優秀，真是個各方面都很(hen)優秀的好(hao)女孩。但老師有(you)一(yi)個小建議(yi)給你：在做作業時，一(yi)定要(yao)(yao)專(zhuan)(zhuan)心，不要(yao)(yao)受外界的影(ying)響，好(hao)嗎(ma)？就(jiu)像你看(kan)書那樣專(zhuan)(zhuan)心投入(ru)。今后你更要(yao)(yao)大膽主動開(kai)展工作，拿(na)出你潑辣的性格(ge)，老師需(xu)要(yao)(yao)你這樣的得力助手！
23、酷愛體育鍛(duan)煉(lian)和(he)唱歌的(de)你在(zai)教室里學習時(shi)顯得十分安靜，一個學期的(de)學習、生活，思想(xiang)日臻(zhen)成(cheng)(cheng)熟，心理(li)趨于(yu)穩定，盡(jin)管(guan)說學習成(cheng)(cheng)績還(huan)不夠理(li)想(xiang)，但我想(xiang)只要你持(chi)之(zhi)以(yi)恒，你一定能實現你的(de)體育院校夢(meng)的(de)。在(zai)你的(de)身上我看到(dao)了希望。
24、尊敬師長，團結(jie)同(tong)學(xue)，遵守校規校紀(ji)。學(xue)習目標較明確，然刻苦學(xue)習的精神不足(zu)。
25、 你(ni)聰(cong)明(ming)機智，學習(xi)處在班級的(de)上游，但決(jue)不能驕傲自滿。要(yao)知道學習(xi)猶(you)如(ru)逆水行舟(zhou)，不進則退。因此(ci)你(ni)要(yao)改掉你(ni)的(de)一(yi)個不容忽視的(de)缺(que)點，那就是(shi)(shi)你(ni)的(de)懶惰和散漫(man)。你(ni)是(shi)(shi)一(yi)個男子漢大丈(zhang)夫，應(ying)該有相(xiang)符合的(de)氣魄，欺負別人可不是(shi)(shi)個好現象哦。
26、性格開朗，同學(xue)關系融洽(qia)；能積極參加班級活動。隨著時(shi)間的(de)流(liu)逝，你剛入學(xue)時(shi)的(de)許(xu)多(duo)優良(liang)的(de)學(xue)習(xi)品質正在(zai)悄(qiao)悄(qiao)地改變，也許(xu)是身體(ti)欠(qian)佳的(de)原(yuan)因，上課及自習(xi)時(shi)的(de)狀態(tai)讓(rang)老師(shi)為你擔憂，不(bu)愿接受批評，這(zhe)對你的(de)成長不(bu)利(li)。盡管如(ru)此，你的(de)成績(ji)仍能位居班級中(zhong)游水平，呈緩(huan)慢回(hui)升之趨(qu)勢。望(wang)認真總結這(zhe)一(yi)學(xue)期的(de)經(jing)驗，在(zai)下一(yi)學(xue)期中(zhong)揚長避短，回(hui)到你應(ying)有的(de)水平。
27、熱(re)情大方(fang)，工作認(ren)真負責、能(neng)一定的(de)組織協調(diao)能(neng)力，生活委員的(de)工作開(kai)展的(de)有條不(bu)紊，熱(re)心班級活動，有強烈的(de)集體榮譽(yu)感。學(xue)習(xi)目(mu)標(biao)明確，成(cheng)績(ji)良好(hao)。望在今后的(de)學(xue)習(xi)中(zhong)抓緊課堂40分鐘時間，注意(yi)力集中(zhong)，認(ren)真聽課，只(zhi)要你在新學(xue)期真正地做(zuo)到揚(yang)長避(bi)短，全(quan)面提高自已的(de)學(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)不(bu)是不(bu)可能(neng)的(de)事。
28、有要求上(shang)進(jin)的(de)欲(yu)望，但無追求上(shang)進(jin)的(de)信(xin)心，學(xue)習(xi)態度(du)更(geng)令(ling)人擔憂，要知道你(ni)(ni)與正取生并(bing)沒有什么(me)不(bu)同，而今的(de)成(cheng)績(ji)并(bing)不(bu)是由于什么(me)客觀(guan)原因造成(cheng)的(de)，如果(guo)你(ni)(ni)要分(fen)析，必需(xu)從自(zi)身(shen)找原因，只(zhi)有敢于正視自(zi)已并(bing)挑(tiao)戰自(zi)已的(de)人才有可能(neng)戰勝對手。也(ye)只(zhi)有這樣，你(ni)(ni)離成(cheng)績(ji)就不(bu)遠了。
29、樂觀的你(ni)笑意總是(shi)寫(xie)在臉上，雖然成(cheng)績(ji)(ji)不太(tai)理(li)想(xiang)，但你(ni)一(yi)直在努(nu)力，有時你(ni)在課(ke)堂上的表現（提問(wen)及(ji)回答問(wen)題(ti)）讓我(wo)感到(dao)你(ni)的思維還是(shi)很(hen)敏捷的，期(qi)末數學考得十分理(li)想(xiang)就(jiu)是(shi)證明(ming)。尊(zun)敬師長，團結同(tong)學，但課(ke)間在教室過于打鬧(nao)；能積極參加(jia)班級活動。望在下學期(qi)繼續(xu)努(nu)力，杜絕遲到(dao)現象，力爭(zheng)將(jiang)成(cheng)績(ji)(ji)趕上來。
30、常駐臉上(shang)的(de)(de)(de)笑(xiao)容(rong)和球(qiu)場(chang)上(shang)頑強抨搏(bo)(bo)的(de)(de)(de)身(shen)影，勾勒出(chu)你樂觀(guan)而不(bu)服輸的(de)(de)(de)性格，學習目標明確，態度比較端正，也許是學習基礎(chu)或方(fang)法的(de)(de)(de)原因，文化課成績有(you)待(dai)進(jin)一步(bu)提高，但千萬不(bu)能灰(hui)心，只有(you)將球(qiu)場(chang)上(shang)的(de)(de)(de)抨搏(bo)(bo)精神(shen)投入(ru)到學習中去，考入(ru)理想的(de)(de)(de)體校(xiao)不(bu)是不(bu)可(ke)能的(de)(de)(de)。
期末學生評價怎么寫3
1、你能(neng)寫會畫(hua)，班(ban)級的(de)(de)墻報中有你傾(qing)注(zhu)的(de)(de)心血(xue)。儒雅的(de)(de)你，上課總是(shi)(shi)全神貫注(zhu)，無(wu)論是(shi)(shi)作業(ye)還是(shi)(shi)考試(shi)，書寫總是(shi)(shi)工工整(zheng)整(zheng)。美中不(bu)足的(de)(de)是(shi)(shi)你的(de)(de)成績不(bu)夠穩定(ding)，基礎知(zhi)識還不(bu)夠扎實。希望你能(neng)認真總結(jie)經驗(yan)教(jiao)訓，發(fa)奮圖強，爭取(qu)大幅度提高成績。
2、你(ni)很(hen)聰明，也很(hen)靈氣，你(ni)本(ben)來不(bu)(bu)應該是(shi)一個普普通通的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，只可(ke)惜你(ni)太貪玩。課堂上(shang)(shang)的(de)(de)(de)回答聲(sheng)(sheng)音是(shi)那么小(xiao)，能(neng)大聲(sheng)(sheng)點(dian)嗎？要克服作業書寫馬虎(hu)的(de)(de)(de)現象。學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績(ji)上(shang)(shang)不(bu)(bu)去的(de)(de)(de)主要原因(yin)是(shi)沒有(you)掌握(wo)好正(zheng)確的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方法。能(neng)夠關心班集體。若能(neng)再活(huo)潑(po)開朗一些，你(ni)會(hui)有(you)更多的(de)(de)(de)朋友、更多的(de)(de)(de)歡樂。希望今后(hou)能(neng)改(gai)正(zheng)一些不(bu)(bu)良習(xi)慣(guan)，成(cheng)(cheng)為一名(ming)出色的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)。
3、在人(ren)生旅途中，每個人(ren)都(dou)可(ke)能(neng)經(jing)歷風雨和坎坷。但是(shi)，只要(yao)我們有一(yi)顆(ke)不折(zhe)不撓的心(xin)，就隨處(chu)可(ke)見人(ren)生一(yi)道(dao)道(dao)美麗的彩虹。
4、老師一直為你(ni)(ni)有很強的學習(xi)(xi)積極性和班級榮譽感而高(gao)興；當然也(ye)為你(ni)(ni)所取得(de)的成績(ji)感到高(gao)興；但你(ni)(ni)也(ye)要知道學習(xi)(xi)尤如急流劃舟(zhou)，不進則退。希望你(ni)(ni)能再接(jie)再厲，爭取更好的成績(ji)。
5、你(ni)是(shi)老師的(de)(de)好助手，同學的(de)(de)好朋友。你(ni)品學兼優(you)，真的(de)(de)很可(ke)愛！相(xiang)信你(ni)，在未(wei)來(lai)的(de)(de)明天(tian)一定能成為(wei)一個對社會有(you)用的(de)(de)棟(dong)梁之才(cai)。
6、有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的(de)(de)奮斗，你心中(zhong)的(de)(de)理(li)想就一(yi)(yi)定(ding)能(neng)夠實現！記住(zhu)，今(jin)天的(de)(de)付出，一(yi)(yi)定(ding)能(neng)在明天得到報答。
7、你已經取得了可(ke)喜(xi)的成績。勤(qin)學(xue)好問，踏實刻(ke)苦，多讀(du)精思，掌握(wo)好的學(xue)習方(fang)法(fa)，你會擁有一個碩果累累的秋天。
8、你進(jin)步較大(da)，聰(cong)明活潑，上(shang)進(jin)心(xin)強，越來越關心(xin)集體，在長(chang)跑賽中有較為出色(se)的(de)表現(xian)，背書(shu)又快(kuai)又流利(li)，書(shu)寫和(he)默寫都有提高。老師(shi)衷心(xin)地希(xi)望你在學習上(shang)全(quan)力以赴，爭(zheng)取積極(ji)主動地發言(yan)，練出一手好(hao)字，并且(qie)要與(yu)好(hao)書(shu)為友，不斷提高自己(ji)的(de)思(si)想(xiang)認識(shi)水(shui)平。老師(shi)對(dui)你充(chong)滿了信(xin)心(xin)！
9、學(xue)習刻(ke)苦、認真(zhen)，成績在(zai)班(ban)級(ji)(ji)、年級(ji)(ji)都(dou)始終位于(yu)前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班(ban)級(ji)(ji)其他同(tong)學(xue)的(de)榜樣。班(ban)級(ji)(ji)工作(zuo)熱情、負責，希望能大膽些，從各方(fang)面來鍛煉自(zi)我，使(shi)自(zi)己的(de)更具鋒芒，成為一個全面發(fa)展的(de)好學(xue)生(sheng)。
10、你(ni)是一個(ge)很(hen)有(you)潛力的(de)好孩子，也是一個(ge)很(hen)有(you)上進心的(de)好學(xue)生。希望(wang)你(ni)記住這樣一句話：在人生的(de)旅途中沒有(you)最好，只有(you)更好。
11、你有廣泛的(de)興趣和豐富的(de)想(xiang)象力。課堂上，你發言特(te)踴躍，還總(zong)有獨到的(de)見解(jie)。好個聰明機(ji)靈(ling)的(de)小家伙(huo)！但粗心這一(yi)毛病卻始終伴(ban)隨著你。若(ruo)能“甩掉”它，你得成績在班(ban)里，必定會(hui)名(ming)列前茅。
12、老(lao)師從你撲朔(shuo)不(bu)定的(de)(de)(de)(de)小(xiao)眼睛里可(ke)以(yi)看出(chu)你是(shi)個(ge)(ge)聰明(ming)絕頂的(de)(de)(de)(de)女孩子。課堂上(shang)你那(nei)(nei)精彩的(de)(de)(de)(de)發(fa)言贏得(de)同(tong)學們的(de)(de)(de)(de)陣(zhen)陣(zhen)掌聲(sheng)；賽場上(shang)你那(nei)(nei)出(chu)色的(de)(de)(de)(de)表現，為班級贏得(de)了不(bu)少榮譽；教師里有你那(nei)(nei)“小(xiao)老(lao)師”的(de)(de)(de)(de)倩影，使(shi)同(tong)學們個(ge)(ge)個(ge)(ge)遵守紀(ji)律；你是(shi)難得(de)的(de)(de)(de)(de)好(hao)生，同(tong)學們以(yi)你為榜樣。如果你今后不(bu)再“嬌氣”的(de)(de)(de)(de)話(hua)，那(nei)(nei)就會更令同(tong)學們佩服，令老(lao)師欣賞！
13、你有(you)一顆熱愛集體的心，并(bing)善解人(ren)意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認(ren)真(zhen)，但缺(que)少(shao)課上的精力集中和課后的學習效(xiao)率。望你要進一步培養和提高自(zi)己(ji)的思維能力，加強基(ji)礎知(zhi)識(shi)的積(ji)累，再(zai)接(jie)再(zai)厲，創最好(hao)成(cheng)績。
14、學習勁(jing)頭(tou)足，聽課又(you)專注，做事更認(ren)真(zhen)，你是同(tong)學們(men)學習的榜樣。但是，成績只代(dai)表(biao)昨天(tian)，并不能說明你明天(tian)就(jiu)一定也很優(you)秀。所(suo)以，每個人都應該把成績當(dang)作自己(ji)騰飛的起點。
15、你是一個(ge)熱情(qing)開朗(lang)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)，尊(zun)敬老(lao)師(shi)，與同(tong)學(xue)(xue)相(xiang)處(chu)愉快，熱愛學(xue)(xue)校生(sheng)活，集體榮(rong)譽感強，遵守學(xue)(xue)校紀律，不遲到(dao)，不早退(tui)，喜(xi)歡參加(jia)課外活動(dong)，自覺鍛(duan)煉身體，有(you)責(ze)任心(xin)，班干部(bu)工作(zuo)認真(zhen)，能(neng)協(xie)助老(lao)師(shi)管理班級，有(you)上進(jin)心(xin)，能(neng)虛(xu)心(xin)接受他人的(de)意見，學(xue)(xue)習(xi)較主動(dong)，能(neng)吃苦(ku)，成績優良，老(lao)師(shi)希望以后上課能(neng)積極舉手發(fa)言(yan)！
16、你(ni)有上進的(de)(de)欲望，做(zuo)事(shi)比較機靈，有較強的(de)(de)接受能力。老師喜歡你(ni)那種敢(gan)想、敢(gan)說(shuo)、敢(gan)問、敢(gan)辯的(de)(de)課(ke)堂表現(xian)。希望加強數(shu)學(xue)等學(xue)科的(de)(de)學(xue)習，充分發揮(hui)自己(ji)的(de)(de)聰(cong)明才智，努力開拓學(xue)習的(de)(de)深(shen)度和廣(guang)度。
17、為集體任勞任怨，能(neng)虛心聽(ting)從老(lao)師的(de)(de)教導，工作認真負責，做事比較(jiao)令人(ren)放心，有(you)極強的(de)(de)榮(rong)譽(yu)感，個人(ren)能(neng)力(li)(li)的(de)(de)發(fa)展比較(jiao)均(jun)衡。學(xue)習不是(shi)簡單的(de)(de)記憶，更重(zhong)要(yao)的(de)(de)是(shi)能(neng)把(ba)所(suo)學(xue)的(de)(de)知識靈活應用起來。希望你加強形(xing)象思維能(neng)力(li)(li)方面的(de)(de)訓練，取長(chang)補(bu)短(duan)，力(li)(li)爭各科(ke)有(you)長(chang)足(zu)進步。
18、“胸中(zhong)有(you)丘壑。”你(ni)是個深(shen)藏不露的(de)(de)學(xue)生，從你(ni)不經意的(de)(de)言談中(zhong)就(jiu)知(zhi)(zhi)道你(ni)博(bo)覽群書(shu)，上知(zhi)(zhi)天文，下知(zhi)(zhi)地理。雖然你(ni)從不炫(xuan)耀自(zi)己，但大家早已把你(ni)看成不折不扣的(de)(de)智多星。雖然學(xue)業方(fang)面你(ni)在(zai)不斷進步，但老師相信你(ni)一定還有(you)更大的(de)(de)潛力有(you)待挖掘，嘗試(shi)著使自(zi)己更細心些，找到適合自(zi)己的(de)(de)學(xue)習(xi)方(fang)法，再加(jia)把勁，你(ni)會比現在(zai)更出色！
19、聰(cong)穎，沉穩，文靜，堅強，秀(xiu)氣而文雅。你品(pin)行(xing)優良，待人誠懇，表里一致。上(shang)課時用心(xin)聽(ting)講的(de)(de)(de)神情，讓人感到你的(de)(de)(de)專注和認(ren)真(zhen)。你應(ying)該向知識的(de)(de)(de)深度(du)和廣度(du)發(fa)展(zhan)，堅定、穩重，去迎(ying)接更大的(de)(de)(de)挑戰。
20、你(ni)頭腦聰明，但你(ni)沒有充(chong)分(fen)利用，你(ni)的精力較分(fen)散，花在學(xue)(xue)習(xi)(xi)上的精力不(bu)多。有時對自(zi)(zi)己要求不(bu)夠嚴格，自(zi)(zi)習(xi)(xi)課上的紀律性有待提(ti)高。掌握知識(shi)不(bu)夠牢固，學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績不(bu)容樂觀，需努力提(ti)高學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績。希望(wang)今后(hou)多向優(you)秀的同學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，取長補(bu)短，相信經過努力，一定(ding)會取得更大的進(jin)步。
21、知識(shi)可以(yi)改變一個(ge)人的(de)命運。熱(re)愛學(xue)習吧，因(yin)為學(xue)習是獲取(qu)知識(shi)的(de)源(yuan)泉(quan)。
22、你(ni)很有上進心，能(neng)嚴格遵(zun)守學校(xiao)紀律，有較(jiao)強(qiang)的集體榮譽(yu)感。各科基礎知識比較(jiao)扎實。學習(xi)目的明確，態度端正(zheng)，成績比較(jiao)優秀，自學能(neng)力(li)較(jiao)強(qiang)。希望你(ni)更加大膽地工作，嚴于自律，成為(wei)表率(lv)，帶動(dong)其他的同(tong)(tong)學，共同(tong)(tong)進步。
23、有遠大的(de)理想，有明(ming)確的(de)目標，有勇敢而堅決的(de)行動，就能創造(zao)光輝燦爛的(de)明(ming)天！
24、懂(dong)得(de)珍惜時間的人，會(hui)擁有(you)不盡(jin)的財(cai)富(fu)；懂(dong)得(de)珍愛生命的人，會(hui)擁有(you)人生無限的春(chun)光！
25、你活(huo)潑(po)可愛(ai)，聰穎(ying)好學，“沉穩”是所有老師對你的一致(zhi)評價，勤(qin)奮的學習(xi)換(huan)來了優(you)異的'成績，從容地面對這一卻(que)，增加(jia)課外閱讀量，提高自己的文(wen)學素養，多與(yu)(yu)他人溝通交流，主動(dong)積極地參(can)與(yu)(yu)集體活(huo)動(dong)，相信來年(nian)我一定會看到一朵綻(zhan)放的絢麗奪目的小香花。
26、你(ni)是一個(ge)好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，老師們喜(xi)(xi)(xi)(xi)歡(huan)你(ni)，喜(xi)(xi)(xi)(xi)歡(huan)你(ni)的(de)品學(xue)(xue)(xue)兼優，喜(xi)(xi)(xi)(xi)歡(huan)你(ni)的(de)全面發(fa)展；同學(xue)(xue)(xue)們也喜(xi)(xi)(xi)(xi)歡(huan)你(ni)，喜(xi)(xi)(xi)(xi)歡(huan)你(ni)的(de)熱情純樸，喜(xi)(xi)(xi)(xi)歡(huan)你(ni)的(de)落落大方。
27、我知道，你已(yi)經(jing)為(wei)自己設(she)計好了(le)一(yi)幅美好的(de)(de)藍圖，并(bing)且(qie)你也正在為(wei)實現這(zhe)一(yi)目標努(nu)力奮斗著。我相(xiang)信你一(yi)定能(neng)成功。祝福你，美好的(de)(de)明天屬于不斷進取的(de)(de)攀登(deng)者！
28、今天(tian)是一面鏡子，照著(zhu)你(ni)的表現，照著(zhu)你(ni)的未來(lai)。你(ni)對今天(tian)的表現滿(man)意頭嗎？
29、我們每個人都要學會善待(dai)自己(ji)，善待(dai)別人；學會嚴(yan)于律己(ji)，寬以待(dai)人。要做學問先(xian)做人。
30、你(ni)渴望(wang)做一個守紀律(lv)的(de)(de)(de)學生，但又(you)常常不能(neng)(neng)約束自(zi)己。你(ni)渴望(wang)為班(ban)級爭光，但又(you)缺乏勇氣與膽量、能(neng)(neng)力還(huan)不夠(gou)。你(ni)渴望(wang)學習成績的(de)(de)(de)進步，但又(you)缺乏頑強拼(pin)搏的(de)(de)(de)精神。請你(ni)不要灰(hui)心，慢(man)慢(man)來，只有不懈的(de)(de)(de)追求、不斷努力，讓無數次失敗奠(dian)定成功的(de)(de)(de)基石，你(ni)終能(neng)(neng)得到成功的(de)(de)(de)喜悅！
31、你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)一位內心世界十分(fen)(fen)豐富(fu)的女孩，當(dang)老師看到(dao)你(ni)(ni)一篇(pian)篇(pian)內涵豐富(fu)，文(wen)情(qing)并茂的作文(wen)，了解(jie)到(dao)你(ni)(ni)獨到(dao)的見解(jie)時，是(shi)(shi)(shi)多么喜悅，你(ni)(ni)的特長真不(bu)少，畫畫、彈琴(qin)樣(yang)樣(yang)都行，成績也(ye)十分(fen)(fen)優(you)異是(shi)(shi)(shi)難得的全面發展的聰明學生(sheng)。
32、對(dui)(dui)于學(xue)校(xiao)的(de)各種(zhong)規(gui)章(zhang)制度(du)你(ni)都能自覺(jue)遵守，對(dui)(dui)學(xue)習也抓(zhua)得很緊(jin)，受到(dao)各個課任老師的(de)贊揚。在這里老師要對(dui)(dui)你(ni)說的(de)是除了學(xue)習之外，也要注(zhu)意多參加(jia)一些對(dui)(dui)學(xue)習對(dui)(dui)自身(shen)發(fa)展(zhan)有益的(de)活動，要做到(dao)各方面全面發(fa)展(zhan)。
33、誠(cheng)實純樸(pu)的你已經(jing)揚起了理想的風(feng)帆。只要乘風(feng)破浪，勇(yong)往直前，就一定(ding)能夠到達成(cheng)功(gong)的彼岸(an)！
34、老(lao)師非(fei)常(chang)高興，這學(xue)期你(ni)進步了。紀(ji)律(lv)上你(ni)能(neng)嚴格要(yao)求自己，不為班級抹黑；學(xue)習(xi)上你(ni)能(neng)按時完成(cheng)作業，上課有時能(neng)非(fei)常(chang)認真聽講，積極(ji)舉手(shou)(shou)發言，發表自己獨到(dao)的(de)見解，真了不起！如(ru)果你(ni)能(neng)把“有時”變成(cheng)“常(chang)常(chang)”甚(shen)至是“天天”的(de)話，相信你(ni)在學(xue)習(xi)上能(neng)取得更好(hao)的(de)成(cheng)績(ji)。老(lao)師真心希(xi)望能(neng)常(chang)常(chang)看見你(ni)舉起的(de)手(shou)(shou)。
35、一(yi)個(ge)學期來，大家都(dou)沒有意(yi)識(shi)到你(ni)(ni)是(shi)一(yi)匹千里馬，偶(ou)爾“奮蹄”就讓(rang)大家看到了你(ni)(ni)的(de)(de)(de)實力。如(ru)果在新的(de)(de)(de)學期里，你(ni)(ni)能(neng)夠對自己提出更高的(de)(de)(de)要求(qiu)，戰勝自我，突破自我，堅持不懈，定能(neng)向大家展示你(ni)(ni)千里馬的(de)(de)(de)雄姿(zi)！
36、你(ni)能(neng)(neng)團結同學(xue)，能(neng)(neng)遵守校(xiao)規校(xiao)紀，有(you)較強的(de)集(ji)體(ti)榮(rong)譽(yu)感。平(ping)時能(neng)(neng)積極參加體(ti)育鍛(duan)煉和有(you)益的(de)文娛活動，你(ni)頭(tou)腦是聰明的(de)，可平(ping)時你(ni)對自(zi)己沒有(you)嚴格要求(qiu)，學(xue)習(xi)成績(ji)不(bu)夠理(li)想，老(lao)師認為主要是你(ni)上(shang)課聽講(jiang)還不(bu)夠認真(zhen)，不(bu)能(neng)(neng)很好地(di)約束自(zi)己，作(zuo)業也不(bu)夠工整，老(lao)師為你(ni)感到可惜。請(qing)你(ni)不(bu)要灰心，慢慢來，不(bu)懈追求(qiu)、不(bu)斷努力，虛(xu)心向成績(ji)好的(de)同學(xue)學(xue)習(xi)，大膽向老(lao)師請(qing)教，并把打球(qiu)的(de)那種熱情用到學(xue)習(xi)中(zhong)去(qu)，你(ni)必將(jiang)會在(zai)學(xue)習(xi)上(shang)取得更(geng)大的(de)進步。
37、你(ni)(ni)是(shi)一(yi)個很有修養的女孩(hai)，對(dui)(dui)待同學(xue)(xue)總是(shi)謙虛友好(hao)，對(dui)(dui)待學(xue)(xue)習總是(shi)毫不怠慢，對(dui)(dui)待困難(nan)總是(shi)坦然應對(dui)(dui)……你(ni)(ni)能嚴格遵(zun)守班(ban)級和宿舍紀律，熱愛集體。上課(ke)時用心聽講的神情，讓人感到(dao)你(ni)(ni)的專(zhuan)注、認真(zhen)。一(yi)開學(xue)(xue)老(lao)師就(jiu)(jiu)發(fa)現你(ni)(ni)的作(zuo)業干凈(jing)又整齊，你(ni)(ni)的字(zi)清秀又漂(piao)亮，看你(ni)(ni)的作(zuo)業真(zhen)是(shi)一(yi)種享受。你(ni)(ni)的學(xue)(xue)習成績起(qi)伏不定(ding)，說明基礎還不牢(lao)固(gu)，如果你(ni)(ni)能講究(jiu)方(fang)法，多(duo)學(xue)(xue)多(duo)問，那(nei)就(jiu)(jiu)更好(hao)了(le)。希望你(ni)(ni)充(chong)分發(fa)揚自己的優點(dian)，奮(fen)起(qi)直追，趕上或超過別的同學(xue)(xue)，老(lao)師將(jiang)感到(dao)無比高興。
38、你(ni)穩重(zhong)大(da)方，性格隨和，為人大(da)氣，同學(xue)和老師(shi)都很喜歡(huan)你(ni)。雖然話不是很多(duo)，但樣樣在爭先，數學(xue)也不要落下呀。以你(ni)優秀的(de)文(wen)科為基礎，再(zai)把數學(xue)成績提高上來，你(ni)的(de)綜合實力將大(da)大(da)增強(qiang)。
39、你(ni)是一位(wei)稱(cheng)職能(neng)(neng)干的(de)(de)班干部，在你(ni)擔任生(sheng)活委員其(qi)間，你(ni)的(de)(de)賬本上(shang)條理分明(ming)，一筆一劃都說(shuo)明(ming)了你(ni)認真負責、正直(zhi)公正。你(ni)能(neng)(neng)及時獨立的(de)(de)完成各項作(zuo)業，絕不(bu)拖(tuo)泥帶水，但“不(bu)想(xiang)(xiang)當元帥的(de)(de)不(bu)是好士兵”，你(ni)必(bi)須要樹立一個(ge)遠大的(de)(de)志(zhi)向，一步一個(ge)腳印來逐漸縮(suo)短現實(shi)與理想(xiang)(xiang)的(de)(de)距離。祝你(ni)成功！
40、你是(shi)一個善(shan)良、正直、敢作(zuo)敢當的(de)(de)女(nv)孩。你與同(tong)(tong)學(xue)(xue)相處融洽，熱心幫(bang)助他人(ren)，班級榮譽感較(jiao)強。但你最(zui)近在學(xue)(xue)習(xi)上有(you)所懈怠，不(bu)(bu)夠(gou)專心，不(bu)(bu)夠(gou)自覺主動，導致(zhi)你的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)成績有(you)所下滑。老(lao)師希望你能區(qu)分課堂上與課間的(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)(tong)，該學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)時候(hou)認(ren)真學(xue)(xue)習(xi)。你要鍛煉自己的(de)(de)自我控制能力(li)，不(bu)(bu)要讓將來出(chu)現遺憾(han)。
期末學生評價怎么寫4
1、善良樸實、安靜(jing)踏(ta)實、與世無(wu)爭，這(zhe)是你給(gei)我的第一印象。一年(nian)半來，你也是這(zhe)樣的述說著(zhu)自己的學(xue)(xue)習(xi)生活。可是你知道嗎？我們的學(xue)(xue)習(xi)是為了更(geng)好(hao)的面(mian)(mian)對(dui)這(zhe)個社會，我們應該(gai)用(yong)什(shen)么來面(mian)(mian)對(dui)這(zhe)個充(chong)滿競爭的社會呢？
2、老(lao)師一(yi)(yi)直(zhi)以為你是(shi)一(yi)(yi)塊未(wei)經雕琢的(de)(de)璞玉(yu)：單純善(shan)良(liang)而又聰明。可是(shi)不知是(shi)老(lao)師看錯了(le)還(huan)是(shi)老(lao)師是(shi)個不合格的(de)(de)雕刻匠，你的(de)(de)單純善(shan)良(liang)仍在(zai)，但(dan)加(jia)了(le)一(yi)(yi)些(xie)很不應該的(de)(de)執拗；你依舊聰明機靈，卻(que)過多(duo)的(de)(de)用(yong)在(zai)了(le)對學習無(wu)(wu)益的(de)(de)事情(qing)上(shang)。未(wei)來的(de)(de)路還(huan)很長，老(lao)師希望(wang)你能(neng)珍惜(xi)青春年華，多(duo)為自己投點資，早日成為一(yi)(yi)塊無(wu)(wu)暇的(de)(de)美玉(yu)！
3、后半期的課堂(tang)上經常能看到(dao)你高舉的小(xiao)手，老師(shi)非(fei)常高興。你能正確評價自己、找出自己的不足(zu)，著(zhu)又是你的一大優點。老師(shi)相信(xin)：你一定能改正自己的缺點，取(qu)得更優異的成績！
4、你(ni)是個平凡而又樸實的(de)女孩(hai)，你(ni)思想健康，蓬(peng)勃(bo)上進(jin)(jin)(jin)，你(ni)性格開朗，又能明辨(bian)是非，你(ni)時常默默無聞，但與你(ni)交(jiao)談時，你(ni)能侃(kan)侃(kan)而談，你(ni)渴望學(xue)習上的(de)進(jin)(jin)(jin)步(bu)，但成績(ji)又不盡人意，你(ni)常常矛盾(dun)、信(xin)心不足，要知道前(qian)進(jin)(jin)(jin)的(de)道路不會一馬(ma)平川。愿你(ni)策馬(ma)前(qian)行，快馬(ma)加鞭！
5、你(ni)能嚴格(ge)(ge)遵守學校的(de)(de)各項規章制度，尊敬老師(shi)(shi)，團結同學，但還沒有找到很(hen)好的(de)(de)學習(xi)方法(fa)，因而學習(xi)成(cheng)(cheng)績未能有更大的(de)(de)進步(bu)。基礎知識還不夠牢(lao)固(gu)，學習(xi)不夠靈活，有時對(dui)自(zi)己要(yao)求不夠嚴格(ge)(ge)，你(ni)要(yao)知道學習(xi)是要(yao)付出(chu)汗(han)水的(de)(de)，勇敢地走出(chu)第一步(bu)，別(bie)后退，好嗎？你(ni)作(zuo)業的(de)(de)質量(liang)已有了顯著的(de)(de)提高，老師(shi)(shi)也為你(ni)感(gan)到高興。請你(ni)不要(yao)灰心，慢(man)慢(man)來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗(bai)奠定成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)基石，你(ni)終能得(de)到成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)喜悅(yue)！
6、你(ni)(ni)能(neng)尊敬老師，團(tuan)結同學(xue)(xue)，關心(xin)班(ban)集體，待人有禮，能(neng)認(ren)(ren)真聽從老師的(de)(de)教導(dao)，自覺遵(zun)守學(xue)(xue)校的(de)(de)各(ge)項(xiang)規章制度，平時能(neng)積極(ji)參加體育(yu)鍛煉和(he)有益的(de)(de)文(wen)娛活(huo)動(dong)。學(xue)(xue)習(xi)上(shang)，你(ni)(ni)能(neng)做到認(ren)(ren)真刻苦(ku)，但有時粗心(xin)大意。有時不能(neng)正(zheng)確看(kan)待學(xue)(xue)習(xi)上(shang)的(de)(de)一(yi)些小(xiao)挫折，有急躁情緒。綜(zong)合來看(kan)，各(ge)科成績(ji)都不是很(hen)突(tu)出。愛(ai)好(hao)打(da)球是件好(hao)事，你(ni)(ni)能(neng)把你(ni)(ni)愛(ai)好(hao)打(da)球的(de)(de)那份熱投入到學(xue)(xue)習(xi)中去嗎？如果你(ni)(ni)能(neng)處(chu)理好(hao)學(xue)(xue)習(xi)與愛(ai)好(hao)，相信下(xia)學(xue)(xue)期你(ni)(ni)一(yi)定(ding)可以取得(de)大的(de)(de)進步，因為你(ni)(ni)資(zi)質不差。
7、老師為你的進步(bu)喝彩(cai)，為你的成(cheng)長祝福！因(yin)為你今天在努力學習(xi)，健康成(cheng)長，所以(yi)，你的前途一片光明！
8、老師看到了你的成績，也為你感到高興(xing)。可是，學習猶如逆水行舟，不進則退(tui)。希望你再(zai)接(jie)再(zai)厲，更上一(yi)層樓。
9、人生不可能一(yi)帆風(feng)順：當你(ni)身處逆境(jing)的時候(hou)，要能夠笑對困難(nan)，笑對人生；當你(ni)身處順境(jing)的時候(hou)，切(qie)莫(mo)驕傲自滿，得意忘(wang)形。
10、你(ni)為人(ren)大方，誠實謙虛，待人(ren)真(zhen)誠熱情(qing)，樂于助人(ren)；學習上你(ni)認真(zhen)刻苦(ku)，努(nu)力(li)進取，給(gei)老師們留(liu)下(xia)了深(shen)刻印象(xiang)。你(ni)每次(ci)的作業都認真(zhen)完(wan)成，書寫也端正。在這里，我要送你(ni)一句話：相信(xin)自己，你(ni)會做得更好(hao)！
11、你(ni)(ni)領(ling)悟力強(qiang)，為人(ren)誠樸，品行端正(zheng)，溫(wen)文爾雅。課堂上，你(ni)(ni)總是(shi)踴躍(yue)發言，這(zhe)也證明你(ni)(ni)在留(liu)心聽講、積極(ji)思考。希望你(ni)(ni)繼(ji)續努力，總結方(fang)法(fa)，提(ti)高效(xiao)率(lv)，日積月累，你(ni)(ni)一(yi)定會達到希望的目(mu)標(biao)。
12、在(zai)美國社會中流傳著(zhu)一(yi)句(ju)名言(yan)：如果連你(ni)自(zi)(zi)己(ji)都(dou)不(bu)(bu)相信(xin)你(ni)自(zi)(zi)己(ji)，誰還會信(xin)任你(ni)呢？老師想把(ba)這句(ju)話(hua)送給你(ni)，希望(wang)能對你(ni)有(you)所啟示(shi)，其實(shi)你(ni)是個很不(bu)(bu)錯的孩子，要(yao)對自(zi)(zi)己(ji)有(you)信(xin)心，大膽展示(shi)自(zi)(zi)己(ji)，不(bu)(bu)斷地(di)鍛煉自(zi)(zi)己(ji)。
13、你(ni)(ni)是(shi)(shi)一個(ge)有追求的(de)(de)(de)女孩(hai)，從你(ni)(ni)這個(ge)學期來(lai)的(de)(de)(de)進(jin)步來(lai)看(kan)，你(ni)(ni)用自(zi)己的(de)(de)(de)努力告訴了(le)大家；你(ni)(ni)也是(shi)(shi)一個(ge)很(hen)聰(cong)明的(de)(de)(de)女孩(hai)，從你(ni)(ni)的(de)(de)(de)領悟來(lai)看(kan)，你(ni)(ni)是(shi)(shi)善解人意的(de)(de)(de)。可是(shi)(shi)人的(de)(de)(de)生活，不僅(jin)僅(jin)總是(shi)(shi)在(zai)追求的(de)(de)(de)過程中，而且(qie)在(zai)追求中，還要達到(dao)目標的(de)(de)(de)。拿出你(ni)(ni)的(de)(de)(de)努力，加(jia)上你(ni)(ni)的(de)(de)(de)堅持(chi)到(dao)底吧；拿出你(ni)(ni)的(de)(de)(de)聰(cong)明，加(jia)點(dian)堅韌不拔(ba)吧，相(xiang)信你(ni)(ni)會成功的(de)(de)(de)！
14、每當看(kan)到你(ni)(ni)拿著(zhu)掃帚在教室里(li)忙碌的身影，我總是看(kan)在眼里(li)，喜在心(xin)里(li)，多好的學生！你(ni)(ni)的學習基(ji)礎(chu)是差了一(yi)些(xie)，但你(ni)(ni)不(bu)要(yao)灰心(xin)，“世上無難事，只(zhi)(zhi)怕有(you)心(xin)人”，只(zhi)(zhi)要(yao)你(ni)(ni)學習再細(xi)心(xin)些(xie)，主動些(xie)，不(bu)懂(dong)就(jiu)問(wen)。你(ni)(ni)的成績(ji)會趕上來(lai)的。自信些(xie)，老師、家長、同學都在關心(xin)你(ni)(ni)、支持你(ni)(ni)！等你(ni)(ni)的好消息噢！
15、你(ni)聰明、穩重、文靜、不多(duo)(duo)言多(duo)(duo)語，學習也還認真。但老師(shi)多(duo)(duo)么希(xi)望你(ni)能專心聽(ting)講，多(duo)(duo)么希(xi)望聽(ting)到你(ni)的高見啊！相信自己(ji)(ji)，你(ni)一定不會讓老師(shi)、家(jia)長和(he)你(ni)自己(ji)(ji)失望的！
16、你(ni)(ni)文靜(jing)、踏實，學習認真，特別是后半(ban)期(qi)，在課堂上(shang)經(jing)常能看到你(ni)(ni)高高舉起(qi)的小手。老師(shi)真為你(ni)(ni)的進步高興！相信來期(qi)你(ni)(ni)會再(zai)接(jie)再(zai)厲(li)，做得更好(hao)！
17、你的進步讓(rang)老(lao)師(shi)(shi)欣喜。你的自(zi)閉讓(rang)老(lao)師(shi)(shi)擔憂。老(lao)師(shi)(shi)多么希望你能敞開(kai)心扉，從你為(wei)自(zi)己編的籠子里(li)走出來(lai)(lai)！出來(lai)(lai)看看吧，外(wai)面的世界很精彩！老(lao)師(shi)(shi)期盼(pan)著。
18、這學(xue)期，你(ni)尊敬師長，遵守紀律(lv)，熱心(xin)公務，積極(ji)參(can)加各種有益的(de)(de)活動，取得了(le)一定的(de)(de)成績。但你(ni)也要(yao)明白(bai)：學(xue)習需要(yao)勤奮。老師希望你(ni)能(neng)學(xue)會(hui)思考，積極(ji)發言，爭取更大的(de)(de)進(jin)步！
19、你是(shi)一(yi)個求知欲(yu)強，能(neng)刻苦鉆研的(de)女孩。上課能(neng)專心聽講，認(ren)真做好筆記，課后能(neng)按時(shi)完成作(zuo)業。但是(shi)缺乏質疑精(jing)神，學習方法也有待改善。因這一(yi)些都是(shi)很關鍵(jian)的(de)，直接影(ying)響總成績的(de)提高。知道(dao)怎么做了吧。
20、一年之計在于春(chun)。你春(chun)天播(bo)下了勤奮(fen)的(de)種子，所(suo)以現在品嘗(chang)到了豐收的(de)喜(xi)悅(yue)。老(lao)(lao)師(shi)為你著期的(de)進步感到非常高興。同時老(lao)(lao)師(shi)也希望(wang)你再接(jie)再厲(li)。爭取更上(shang)一層樓(lou)！
21、一學期的(de)努力(li)沒有白費(fei)，你(ni)(ni)取得了優異的(de)成(cheng)績，各方面的(de)表(biao)現也不(bu)錯(cuo)，老師(shi)為你(ni)(ni)感到由衷(zhong)的(de)高興。望你(ni)(ni)再(zai)接再(zai)厲，爭取更上(shang)一層樓！
22、你(ni)是一個品行兼優的(de)好孩(hai)子，有(you)(you)一定的(de)'組織(zhi)能力(li)(li)和責任(ren)心，能協助(zhu)老師(shi)(shi)管理班(ban)級，是老師(shi)(shi)的(de)得力(li)(li)助(zhu)手，在同學中有(you)(you)很高的(de)威信，愛(ai)勞動，講衛生，愛(ai)護環(huan)境，學習(xi)認真主動，積極思(si)考，大膽發言(yan)，課堂練習(xi)獨立迅速完成(cheng)，思(si)維(wei)開闊，老師(shi)(shi)很喜(xi)歡你(ni)。相信你(ni)一定會成(cheng)才的(de)！
23、老師一(yi)直(zhi)(zhi)認為你(ni)(ni)(ni)是(shi)個很聰明(ming)的(de)孩子：思維(wei)活躍(yue)、學習能力(li)強；你(ni)(ni)(ni)也一(yi)直(zhi)(zhi)是(shi)個討(tao)人喜歡的(de)孩子：機(ji)靈可愛(ai)，善良(liang)真誠，有責任心。但老師一(yi)直(zhi)(zhi)都(dou)很擔心“玩”占據了你(ni)(ni)(ni)太(tai)多的(de)時間和精力(li)，馬(ma)上進入生(sheng)、地(di)會(hui)考的(de)關鍵時刻，希(xi)望你(ni)(ni)(ni)能拿出你(ni)(ni)(ni)的(de)天(tian)賦、發揮你(ni)(ni)(ni)的(de)優勢勇敢地(di)攀上學習的(de)頂峰。
24、你有一(yi)顆善(shan)良(liang)包容的(de)(de)心(xin)，能(neng)夠和(he)每(mei)一(yi)位同學(xue)成為(wei)好朋(peng)友，也能(neng)時時為(wei)別(bie)人著(zhu)想，體(ti)貼(tie)和(he)關心(xin)身邊的(de)(de)每(mei)一(yi)個人。老師(shi)特別(bie)喜歡你，把事(shi)情交給你老師(shi)很放心(xin)，因為(wei)你會完成得(de)很好，在學(xue)習上，你能(neng)積極(ji)思考，開動(dong)腦筋，大膽發(fa)言(yan)，書(shu)寫(xie)工整，語(yu)言(yan)表達(da)能(neng)力強。希(xi)望你繼續(xu)努力，早日成才(cai)。
25、你(ni)文(wen)靜溫和(he)(he)，為(wei)人和(he)(he)善。作業字跡(ji)清(qing)晰，讓人賞心悅目。但是紀律方(fang)面需(xu)要(yao)加強，盡量(liang)不(bu)要(yao)講話。學習(xi)不(bu)夠(gou)刻苦。如果你(ni)能在學習(xi)上再(zai)多放一些時間，成績定會(hui)上一個臺階。
26、你(ni)是(shi)個(ge)文(wen)靜，秀氣的姑(gu)娘，踏實自信(xin)是(shi)你(ni)的特點(dian)。在學習上(shang)，你(ni)能積極思考，開動腦筋，書寫工整(zheng)，語言表達能力強。但再聰明的人(ren)也需(xu)要(yao)適(shi)當的練習，就像(xiang)一把好刀(dao)要(yao)時時磨。老師相(xiang)信(xin)只要(yao)你(ni)信(xin)心不倒(dao)，努(nu)力不懈，終有一天會到達成(cheng)功的彼(bi)岸！我欣喜你(ni)的成(cheng)長，快樂(le)于(yu)你(ni)的進步(bu)。
27、眼睜睜地看著(zhu)你(ni)離既(ji)定(ding)的(de)(de)軌(gui)道(dao)越(yue)走越(yue)遠，老師、家長(chang)、親人們心(xin)急(ji)如焚(fen)卻又無可奈何(he)的(de)(de)感覺(jue)你(ni)能(neng)體(ti)會嗎？聰明(ming)如你(ni)、敏感如你(ni)，難道(dao)真的(de)(de)打算一錯到底嗎？絲毫不顧所有(you)關(guan)心(xin)你(ni)的(de)(de)人的(de)(de)心(xin)痛？未來的(de)(de)路還(huan)很長(chang)，前途會很美好，只是希望你(ni)能(neng)做一株經歷一番寒徹骨后(hou)展(zhan)現(xian)自己(ji)獨(du)特香味(wei)與魅力的(de)(de)梅花！
28、你是(shi)一(yi)個多(duo)才多(duo)藝，興(xing)趣廣泛的(de)女孩。樂于助人，關心同學(xue)，所(suo)以與同學(xue)的(de)關系很融洽，是(shi)個人見人愛(ai)的(de)女孩。只是(shi)有一(yi)階段對學(xue)習投入不夠，成績不夠理想(xiang)，很難過吧(ba)。沒關系啊(a)，這下不就有了奮(fen)斗目(mu)標(biao)了嗎。努力還不晚！
29、你熱(re)(re)情(qing)大(da)方，聰(cong)明活潑，熱(re)(re)愛勞動，關(guan)心集體，課(ke)堂上也能看(kan)到你高舉的小手。但你要(yao)知道(dao)：說得(de)多不如做得(de)多。老師(shi)希望(wang)你少說閑(xian)話，多做實事(shi)，熱(re)(re)愛學習(xi)，爭取更大(da)進步！
30、你清脆悅耳(er)的(de)歌聲給老師留下了深刻的(de)印象。遵守(shou)紀(ji)律，積極發言，積極參(can)加各種有(you)益的(de)活動，這是你的(de)優點。老師希望你能認(ren)真刻苦(ku)地(di)學習，做到全面發展。你說好(hao)嗎？
期末學生評價怎么寫5
1、“書山有路(lu)勤為徑，學海無涯苦作(zuo)(zuo)舟。”“勤勉(mian)”會永遠(yuan)成(cheng)為的財富(fu)。事(shi)實上，懂事(shi)的你本(ben)身就(jiu)是親(qin)人和老師的一筆財富(fu)。學習(xi)中出現波(bo)動是正(zheng)常，只(zhi)要(yao)我(wo)們執(zhi)著地(di)去作(zuo)(zuo)一件事(shi)，那么從長遠(yuan)看，勝利必將屬(shu)于你。請你珍(zhen)惜自己(ji)所擁(yong)有的一切，并(bing)大膽地(di)去開拓進取(qu)，你將會發現生活(huo)就(jiu)該如此陽光燦(can)爛！
2、你為這(zhe)個集體(ti)(ti)增(zeng)添了(le)許多笑聲與(yu)生機(ji)。班級(ji)的(de)集體(ti)(ti)活動都能參加，并(bing)為下(xia)級(ji)爭(zheng)得了(le)榮譽，但成績還不夠理想，自(zi)(zi)制(zhi)力(li)相對弱，課(ke)外時間利用(yong)率不高。“人(ren)最大(da)的(de)敵人(ren)就(jiu)是(shi)自(zi)(zi)己(ji)”，望你能戰勝自(zi)(zi)己(ji)的(de)缺(que)點(dian)，爭(zheng)取在新(xin)學期有(you)突(tu)破性的(de)進(jin)步。生命給予你的(de)只是(shi)武器，生活給予你是(shi)戰場，要(yao)靠自(zi)(zi)己(ji)打個漂亮的(de)戰！
3、知道嗎，最近，你(ni)(ni)(ni)的(de)進步(bu)可真大(da)啊！你(ni)(ni)(ni)的(de)每一點進步(bu)，老(lao)師(shi)(shi)都為你(ni)(ni)(ni)感到(dao)高興。每次老(lao)師(shi)(shi)表(biao)揚時，總(zong)有你(ni)(ni)(ni)的(de)名字。你(ni)(ni)(ni)的(de)漂亮(liang)的(de)字跡，你(ni)(ni)(ni)那(nei)高高舉起的(de)小手(shou)，你(ni)(ni)(ni)那(nei)正確無誤的(de)回答，都讓老(lao)師(shi)(shi)深切地體(ti)會到(dao)你(ni)(ni)(ni)在越變越好！繼續加(jia)油，你(ni)(ni)(ni)將會時最出色的(de)！
4、你(ni)(ni)(ni)忠(zhong)實憨厚，聽(ting)話懂(dong)事，你(ni)(ni)(ni)心系集體，樂(le)意助人，你(ni)(ni)(ni)明(ming)白事理，要求(qiu)上進，但你(ni)(ni)(ni)拖拉散漫，意志(zhi)薄弱，缺(que)乏責(ze)任，缺(que)少動力，這(zhe)一切都(dou)阻(zu)礙(ai)了你(ni)(ni)(ni)成績(ji)的飛速進步，讓老(lao)師欣慰(wei)的是這(zhe)一切都(dou)在(zai)慢慢地改變著。相信(xin)自己(ji)，只(zhi)要信(xin)心恒在(zai)，你(ni)(ni)(ni)的明(ming)天一定(ding)會(hui)變得美好。
5、從你(ni)彬彬有(you)禮的話語中(zhong)可以看出你(ni)是(shi)(shi)個有(you)禮貌的好(hao)孩(hai)子；老(lao)師很高(gao)興有(you)你(ni)這樣一個學(xue)生(sheng)，熱愛班(ban)集體，對于班(ban)里的事情你(ni)總(zong)能(neng)放在心上(shang)(shang)，勞動(dong)時(shi)也總(zong)能(neng)看到你(ni)勤勞的身(shen)影，大家都喜歡和你(ni)在一起。可是(shi)(shi)上(shang)(shang)課有(you)時(shi)分散精(jing)神，但老(lao)師相(xiang)信你(ni)的上(shang)(shang)進心會驅使你(ni)在學(xue)習上(shang)(shang)的更(geng)多投入。老(lao)師知道(dao)眼前你(ni)還要面(mian)對各種困(kun)難(nan)，但老(lao)師相(xiang)信沒有(you)克(ke)服(fu)不(bu)了的困(kun)難(nan)，不(bu)是(shi)(shi)嗎(ma)？
6、你(ni)(ni)是(shi)個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態(tai)度(du)認真，每天堅持最后一個走，老(lao)師(shi)一直被你(ni)(ni)的這種精神所感動著。最近(jin)，老(lao)師(shi)發現(xian)你(ni)(ni)的學習有了不少進步，也(ye)能按時(shi)完成作業(ye)，老(lao)師(shi)為你(ni)(ni)高(gao)興(xing)。如果你(ni)(ni)今后上課時(shi)不做小動作，專心聽講，你(ni)(ni)會進步得更快。有信心嗎？努力(li)吧！
7、活潑開朗的(de)你，挺樂意幫助別(bie)人，卻總管不(bu)好自己。你喜歡玩(wan)耍，這并不(bu)是(shi)你的(de)缺點。可是(shi)，如果只貪(tan)玩(wan)不(bu)學(xue)(xue)習(xi)，知(zhi)識(shi)會自己長翅(chi)膀飛到你的(de)腦(nao)子里嗎？老師(shi)贈你一句話(hua)：要學(xue)(xue)就(jiu)學(xue)(xue)個踏實，要玩(wan)就(jiu)玩(wan)個痛快。
8、一雙水汪(wang)汪(wang)的(de)(de)眼睛，笑起來總是甜甜的(de)(de)，這(zhe)就是你——一個漂亮可愛的(de)(de)小姑娘(niang)。你團(tuan)結(jie)同學，熱愛勞動，關心集體，作業(ye)本(ben)上(shang)的(de)(de)字寫(xie)得很端正，這(zhe)很好，但老師想告訴你好成(cheng)績(ji)是屬于勤(qin)奮(fen)好學的(de)(de)人，老師好希望(wang)你變得勤(qin)奮(fen)些(xie)，認(ren)真及(ji)時完成(cheng)作業(ye)，這(zhe)樣你才能取得好成(cheng)績(ji)，你能做到嗎？
9、你(ni)(ni)(ni)(ni)曾對老師(shi)說，有(you)些知識不明白，可你(ni)(ni)(ni)(ni)卻又從不問(wen)(wen)老師(shi)，其實學(xue)問(wen)(wen)學(xue)問(wen)(wen)，要學(xue)要問(wen)(wen)，只學(xue)不問(wen)(wen)，哪有(you)學(xue)問(wen)(wen)。希望你(ni)(ni)(ni)(ni)再加(jia)把(ba)勁，繼續努力，不懂(dong)就問(wen)(wen)，這樣(yang)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)進步(bu)會更快，更大(da)，相信不久(jiu)的(de)將(jiang)來。你(ni)(ni)(ni)(ni)會取得(de)好成績，老師(shi)期待著你(ni)(ni)(ni)(ni)有(you)更大(da)的(de)進步(bu)。
10、或許(xu)你(ni)有(you)些(xie)調皮(pi)，有(you)些(xie)好(hao)動，也常挨批評，可在老師的心中，一(yi)(yi)直認為你(ni)是個聰明的孩子。學(xue)習(xi)是靠持(chi)之以恒的，如(ru)果你(ni)能把(ba)學(xue)習(xi)的激情融入每時(shi)每刻，靜下(xia)來認真思考(kao)，勤奮學(xue)習(xi)，那么，你(ni)也可以成為一(yi)(yi)名佼(jiao)佼(jiao)者，愿意試試嗎(ma)？
11、你(ni)能夠(gou)嚴(yan)格要求(qiu)自己，挺直腰(yao)板，睜(zheng)大眼(yan)睛聽老師(shi)講課，也能按時認(ren)真完(wan)成(cheng)(cheng)作業(ye)，雖然你(ni)的(de)成(cheng)(cheng)績還不(bu)太理(li)想，但老師(shi)發現(xian)(xian)你(ni)一(yi)直在進步，不(bu)懂的(de)問(wen)題(ti)現(xian)(xian)在也能勇敢地(di)提問(wen)，實在讓(rang)老師(shi)欣喜。繼續努力，你(ni)會成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)！
12、在校尊敬老(lao)師，團(tuan)結同學，熱愛班級是(shi)(shi)你(ni)(ni)的特點、優點。看到你(ni)(ni)用心(xin)聽課(ke)時發言是(shi)(shi)那么積(ji)極，老(lao)師是(shi)(shi)多么高(gao)興。可你(ni)(ni)有時也很讓(rang)老(lao)師生氣，作(zuo)業不(bu)及時完成，字(zi)跡潦草，上課(ke)不(bu)專心(xin)，讓(rang)老(lao)師傷心(xin)。你(ni)(ni)知道嗎(ma)？如(ru)果你(ni)(ni)改掉這(zhe)些(xie)小(xiao)毛病(bing)，你(ni)(ni)肯定會(hui)成為一名好學生，老(lao)師期待著這(zhe)一天。
13、平時，雖然你(ni)(ni)沉默寡言(yan)，但(dan)老師喜(xi)歡你(ni)(ni)那文質(zhi)彬彬的模樣。孩子，你(ni)(ni)辛苦了，學校離(li)你(ni)(ni)家路途遙遠，可你(ni)(ni)總是風雨(yu)無(wu)阻，按時到校。今后(hou)假如你(ni)(ni)能改變一(yi)下學習方(fang)法，發(fa)揚(yang)勤學苦練(lian)，不恥(chi)下問的精神(shen)，那么優(you)秀的成績(ji)就離(li)你(ni)(ni)更近。
14、你(ni)(ni)聽說過這樣一句話嗎(ma)？“天下無(wu)難事，只怕有心人”相信只要你(ni)(ni)也向班上(shang)其他同學一樣勤奮學習，你(ni)(ni)的(de)成績(ji)一定會進步(bu)的(de)，你(ni)(ni)有信心做到嗎(ma)？老師(shi)期待(dai)著你(ni)(ni)的(de)進步(bu)。
15、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你(ni)的(de)努力，你(ni)有所(suo)進步(bu)(bu)，但你(ni)還需加把勁，繼續努力，不(bu)要再懶惰，這樣(yang)你(ni)的(de)進步(bu)(bu)會(hui)更快(kuai)，更大，相信不(bu)久你(ni)就(jiu)會(hui)取得好成績，老師期待著(zhu)你(ni)有更大的(de)進步(bu)(bu)。
16、你(ni)是位聰明的(de)孩子，一定明白這句話吧(ba)！“天下無(wu)難事，只怕有心(xin)人(ren)”。只要(yao)你(ni)肯(ken)用功(gong)，上課專心(xin)聽講，認(ren)真思考，勇(yong)敢舉手(shou)發言，有錯及時(shi)改正，不懂(dong)就問，相信你(ni)會進步(bu)得更大，趕快行動吧(ba)！
17、每當看(kan)到(dao)你(ni)(ni)拿著掃(sao)帚在(zai)(zai)教室里(li)忙碌(liu)的(de)(de)身影(ying)，我總(zong)是(shi)看(kan)在(zai)(zai)眼里(li)，喜在(zai)(zai)心(xin)里(li)，多好的(de)(de)學生！佳(jia)佳(jia)，你(ni)(ni)的(de)(de)學習(xi)基礎是(shi)差(cha)了一些，但你(ni)(ni)不要灰心(xin)，“世上(shang)無難(nan)事，只(zhi)(zhi)怕有心(xin)人”，只(zhi)(zhi)要你(ni)(ni)學習(xi)專心(xin)些、勤奮些、細心(xin)些，不懂就問。你(ni)(ni)的(de)(de)成績會趕上(shang)來的(de)(de)。自信些，老師(shi)、家長、同(tong)學都在(zai)(zai)關(guan)心(xin)你(ni)(ni)、支持你(ni)(ni)！等你(ni)(ni)的(de)(de)好消息噢(o)！
18、你(ni)聽(ting)話懂事，寬容大(da)度，能和同學融洽相處，你(ni)上進心強(qiang)，急切希望(wang)自己早日(ri)成為讓老(lao)師(shi)(shi)與(yu)家長都滿(man)意(yi)的好(hao)學生，但你(ni)缺乏頑強(qiang)的意(yi)志(zhi)(zhi)，因(yin)此你(ni)常立志(zhi)(zhi)，你(ni)缺乏長久的目標，因(yin)此你(ni)容易滿(man)足(zu)，你(ni)缺乏正確的學習方法，把完成老(lao)師(shi)(shi)的學習任務作為唯一目標，很(hen)少(shao)在意(yi)學習的質量與(yu)拓寬，因(yin)此你(ni)固然付出不(bu)少(shao)，但進步緩慢，讓老(lao)師(shi)(shi)欣慰的是你(ni)已經認識到自己的不(bu)足(zu)，相信新的學期你(ni)一定會有更積極的行動。
19、你(ni)(ni)會(hui)皺起(qi)眉頭，是(shi)(shi)想(xiang)不出(chu)問題(ti)嗎(ma)？你(ni)(ni)會(hui)默不作聲，是(shi)(shi)不知道(dao)怎么(me)回答嗎(ma)？你(ni)(ni)會(hui)在老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)不注意時(shi)，做小(xiao)動(dong)作，是(shi)(shi)想(xiang)引起(qi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)的關(guan)注嗎(ma)？告(gao)訴老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)，好嗎(ma)？其(qi)實，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)時(shi)刻都在關(guan)注著你(ni)(ni)，你(ni)(ni)一點(dian)兒(er)也不比別(bie)人差，你(ni)(ni)同(tong)樣(yang)是(shi)(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)最聰明的學生(sheng)！對(dui)自己要有信(xin)心！敞開你(ni)(ni)的心，讓老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)和同(tong)學一起(qi)進入，付出(chu)努力，一定會(hui)有收獲(huo)。讓我(wo)們(men)一起(qi)努力，好嗎(ma)？
20、從你(ni)的(de)(de)(de)作文中可以看出你(ni)是個愛(ai)憎分(fen)明，正直、有愛(ai)心的(de)(de)(de)孩子，在你(ni)的(de)(de)(de)內心深處，上(shang)(shang)進心依(yi)舊未泯滅，你(ni)不是有個競爭對手嗎？只要(yao)你(ni)努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上(shang)(shang)的(de)(de)(de)懶蟲，是有希望趕上(shang)(shang)并超過他的(de)(de)(de)。
21、你(ni)是(shi)位健康，精力充沛的(de)孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦(ku)，如果你(ni)能將時(shi)間和精力更(geng)多(duo)地(di)放在學習上(shang)，成績會(hui)遠遠不是(shi)現在這(zhe)個樣子，如果你(ni)能對同學們以(yi)禮相待，會(hui)擁(yong)有(you)更(geng)多(duo)的(de)朋友。
22、古人云：書(shu)山有路(lu)勤為徑(jing)，學海(hai)無涯苦(ku)作舟，學習上豈有平坦的(de)大道？不(bu)(bu)付出艱辛(xin)的(de)代價(jia)怎能有輝煌的(de)成就？你天資不(bu)(bu)錯，又有求知欲，有上進心(xin)，父母也(ye)對你寄予厚望(wang)，為什(shen)么不(bu)(bu)努力進取(qu)，勤奮(fen)學習，為自(zi)己開創出美好的(de)未來(lai)呢？
23、這學期你為了(le)在(zai)體育方面做出(chu)點成(cheng)(cheng)績，確(que)實吃了(le)不(bu)(bu)少苦，流了(le)不(bu)(bu)少汗，你能(neng)從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神(shen)十分難得，你樂(le)觀，個性(xing)豁達(da)，這將有助(zhu)于(yu)你的(de)成(cheng)(cheng)功(gong)。但記住：千萬別(bie)荒廢(fei)了(le)學業。
24、學(xue)(xue)習如駕車登(deng)山，不進則退(tui)，聰明的你之所(suo)以在學(xue)(xue)習上不象(xiang)我們希望的那(nei)樣，是因為(wei)你還缺乏主動性，只有鼓足(zu)學(xue)(xue)習的熱情，并且腳(jiao)踏(ta)實(shi)地，不斷積累，才能不至于(yu)埋沒(mei)自己的良好天資。
25、在美(mei)國社(she)會中流轉著一句名言：如果連(lian)你(ni)自己都不相信(xin)你(ni)自已，誰還會信(xin)任你(ni)呢？老師想把這(zhe)句話送(song)給你(ni)，希望能對(dui)(dui)你(ni)有所啟(qi)示，其實你(ni)是個(ge)很不錯的(de)孩子(zi)，要對(dui)(dui)自己有信(xin)心，大膽展(zhan)示自己，不斷(duan)地鍛煉自己。
26、你(ni)一(yi)定很(hen)羨慕那些成績(ji)優秀的(de)同學，你(ni)一(yi)定認(ren)為他(ta)們(men)很(hen)聰(cong)明，學得很(hen)輕松，其實不然(ran)，真正聰(cong)明的(de)人(ren)，學習的(de)時候比一(yi)般人(ren)更要使勁，因為他(ta)們(men)深(shen)知(zhi)，積累知(zhi)識在于(yu)勤(qin)，學問(wen)淵博在于(yu)恒，希望你(ni)能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲(chong)。”
27、你一(yi)(yi)定聽過(guo)這樣一(yi)(yi)個(ge)故事吧：牛頓做實驗太專(zhuan)注(zhu)，把(ba)手表當雞蛋扔進鍋里煮(zhu)了(le)。一(yi)(yi)個(ge)人學(xue)習、工作(zuo)時(shi)如此專(zhuan)注(zhu)，還有什(shen)么做不(bu)好的呢？你是個(ge)聰明的孩子，又寫得一(yi)(yi)手好文章，如果能以牛頓為(wei)榜樣，認真，投入地對待每件事，一(yi)(yi)定會(hui)學(xue)有所獲。
28、你(ni)是(shi)一(yi)個積極要求上(shang)進的(de)(de)男孩，從(cong)一(yi)次次的(de)(de)發言中，流露出(chu)迫切要求的(de)(de)愿(yuan)(yuan)望，但(dan)你(ni)總是(shi)還缺乏明辨是(shi)非(fei)的(de)(de)能力(li)，常常讓老師(shi)有(you)些失望。愿(yuan)(yuan)你(ni)把美好的(de)(de)理想轉化為實際的(de)(de)行動，只有(you)腳踏實地的(de)(de)人，才能達(da)到光輝的(de)(de)頂點！
29、你(ni)(ni)渴(ke)望做一個守(shou)紀(ji)律的(de)學生(sheng)，但又常常不(bu)能(neng)約束自己(ji)。你(ni)(ni)渴(ke)望為班級爭光，但又缺(que)(que)乏勇氣與膽(dan)量、能(neng)力還不(bu)夠。你(ni)(ni)渴(ke)望學習(xi)成績(ji)的(de)進步，但又缺(que)(que)乏頑強(qiang)拼搏的(de)精(jing)神。請你(ni)(ni)不(bu)要灰(hui)心，慢(man)慢(man)來，只有不(bu)懈的(de)追求、不(bu)斷(duan)努力，讓無(wu)數次失敗奠定成功的(de)基石，你(ni)(ni)終能(neng)得到(dao)成功的(de)喜悅(yue)！
30、你(ni)富有朝氣，性格直率(lv)，愛好廣泛，努力為班級爭榮(rong)譽，運動場上的(de)(de)英姿是(shi)你(ni)最(zui)大的(de)(de)驕傲，但你(ni)又是(shi)一個總(zong)讓(rang)我“提心吊膽”的(de)(de)男(nan)孩，何時能讓(rang)我自豪？我仍在苦苦等(deng)待。愿(yuan)你(ni)我攜(xie)手相伴，托(tuo)起你(ni)明天的(de)(de)輝(hui)煌！
31、你像個真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)男(nan)人(ren)一(yi)樣的(de)(de)(de)堅(jian)強的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)著，學(xue)習(xi)(xi)著！真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)男(nan)人(ren)，他(ta)有(you)堅(jian)強的(de)(de)(de)性(xing)格，做(zuo)每一(yi)件事(shi)情有(you)始有(you)終；真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)男(nan)人(ren)，他(ta)有(you)堅(jian)韌(ren)不(bu)拔的(de)(de)(de)意志，學(xue)習(xi)(xi)生(sheng)活(huo)上，始終不(bu)會放(fang)棄；真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)男(nan)人(ren)，他(ta)有(you)很(hen)強的(de)(de)(de)責任(ren)心，對班級，對同學(xue)都(dou)能展(zhan)現自己的(de)(de)(de)風采！
32、你(ni)是個文靜可人的(de)女孩。老師喜(xi)(xi)歡你(ni)，因(yin)為(wei)你(ni)的(de)勤(qin)學認真和極強的(de)集體榮譽感；同學喜(xi)(xi)歡你(ni)，因(yin)為(wei)你(ni)的(de)溫婉善(shan)良和待人的(de)真誠友好。我們相信你(ni)會做得越(yue)來越(yue)好，當然，大膽(dan)一點、不懂就問就更(geng)好了(le)。
33、有(you)人說，生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味(wei)。和你(ni)相(xiang)處的(de)時間里，發(fa)現(xian)你(ni)也是我們班級(ji)的(de)一杯茶，品味(wei)之(zhi)中(zhong)發(fa)現(xian)了你(ni)：善良而又(you)真(zhen)誠；努力而又(you)堅定；有(you)思(si)想而又(you)有(you)正氣！真(zhen)希望在未來(lai)的(de)日子里，為大家送來(lai)更多(duo)的(de)快樂，有(you)你(ni)的(de)學習進步，有(you)你(ni)的(de)工作成績，有(you)你(ni)的(de)每(mei)一個成長的(de)腳步！
34、你(ni)文靜、守(shou)紀、勤學、努力，作業完成好(hao)，書(shu)寫工整(zheng)，一直受(shou)到(dao)老師同學的(de)好(hao)評。可你(ni)知道嗎：自信(xin)膽就大。老師希望你(ni)要充(chong)滿自信(xin)，大膽發言，這樣(yang)你(ni)會更優秀！
35、你是(shi)個懂事(shi)的女孩：學(xue)(xue)習認真，待人熱情，遵(zun)規守(shou)紀，尊師(shi)愛友(you)，集體榮譽感(gan)和(he)勞動觀念都(dou)很強。只是(shi)本學(xue)(xue)期老師(shi)感(gan)覺你學(xue)(xue)習勁頭遠不如以前，作業也(ye)偶爾出點問題，成績退步(bu)不少(shao)。希望新的一年里，你能夠注重(zhong)自己的全面發展，爭做優秀學(xue)(xue)生！
36、你(ni)(ni)調皮好(hao)動(dong)，常挨批評，可在老師(shi)(shi)的(de)心(xin)中(zhong)，一(yi)直認為你(ni)(ni)是個聰明(ming)的(de)孩(hai)子。聽說過(guo)這樣(yang)一(yi)句話嗎？“天(tian)下無難事，只(zhi)怕有心(xin)人”。相信只(zhi)要你(ni)(ni)也向班上其他同學一(yi)樣(yang)勤奮(fen)學習，你(ni)(ni)的(de)成績一(yi)定會進(jin)步(bu)的(de)，你(ni)(ni)有信心(xin)做(zuo)到嗎？老師(shi)(shi)期待著你(ni)(ni)的(de)進(jin)步(bu)。
37、你(ni)是個(ge)很優秀的(de)男孩：學習刻(ke)苦認(ren)真，成績優異；待人熱(re)情真誠，樂(le)于助人；工作認(ren)真負責、勞(lao)動積極肯干(gan)，是老師(shi)的(de)好幫手。更難得的(de)是你(ni)德智體的(de)全面發展(zhan)，真的(de)是名(ming)副(fu)其實的(de)“三好學生”希望你(ni)能高揚(yang)自(zi)信的(de)風帆，乘(cheng)風破浪，實現(xian)自(zi)己的(de)遠大理想！
38、你個性活(huo)潑開(kai)朗，待人有(you)禮(li)，善(shan)于與同學(xue)交往(wang)，人緣好。上課能認真聽講(jiang)，作業認真完成，可惜學(xue)習缺乏計劃性，學(xue)習方法有(you)待改進，思維能力要(yao)進一(yi)步(bu)培養和提高。希望你今后把精力全(quan)部投入到學(xue)習當中，抓(zhua)緊時(shi)間(jian)，奮(fen)起直追，爭當一(yi)名品學(xue)兼優的學(xue)生。
39、你(ni)活(huo)潑、聰(cong)明(ming)、守(shou)紀、好學(xue)。課堂上(shang)也能聽到你(ni)響亮的回答聲。你(ni)認真完成作業，書寫端(duan)正，學(xue)習成績(ji)優異(yi)。老師希望(wang)你(ni)上(shang)課時該說的才(cai)說，相(xiang)信你(ni)一定能做到！
40、所有老(lao)師都認為你(ni)(ni)是(shi)位(wei)頭(tou)腦靈活(huo)的學生(sheng)，但(dan)你(ni)(ni)學習沒盡全力，作(zuo)業粗心，書寫較(jiao)差，自(zi)覺(jue)性不強，因此(ci)成績(ji)不夠(gou)穩定(ding)。老(lao)師希望你(ni)(ni)能彌(mi)補不足，爭取更大進步！
41、你(ni)熱愛集體，遵(zun)守紀(ji)律，是(shi)一(yi)個(ge)可愛的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生，但(dan)是(shi)你(ni)還沒有將父母的(de)(de)(de)(de)期望(wang)變成自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)動力，常常不能很好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)約束自(zi)(zi)己。你(ni)渴望(wang)學(xue)(xue)習成績的(de)(de)(de)(de)進步，但(dan)又缺乏頑強拼搏的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)，希望(wang)你(ni)好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)努力，知難而進，將玩耍(shua)的(de)(de)(de)(de)時間用在學(xue)(xue)習上，在新的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)期趕超現在的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)己。
42、小(xiao)巧(qiao)懂事(shi)的(de)你(ni)，對人(ren)(ren)有禮貌，關心同學，熱(re)愛班級。而且這(zhe)學期(qi)的(de)你(ni)比上學期(qi)又進了一(yi)步：上課(ke)發(fa)言積極大膽，小(xiao)組長工作有條(tiao)不(bu)紊(wen)，作業一(yi)絲不(bu)茍。如果(guo)做事(shi)再迅速一(yi)些，把握時間，你(ni)的(de)表現(xian)就更出色了。希望下學期(qi)的(de)你(ni)做時間的(de)主人(ren)(ren)！不(bu)管你(ni)在哪里，老師都會關注你(ni)。
43、聰明活(huo)潑的你，尊師愛友，能主動(dong)開(kai)(kai)展課外閱(yue)讀，積極參加學(xue)校開(kai)(kai)展的各項(xiang)活(huo)動(dong)，集體榮譽(yu)感(gan)強。如果能戒驕戒躁，虛心學(xue)習他(ta)人(ren)的長(chang)處，你的進步會更快。希望下學(xue)期的你加入到“三好學(xue)生”的行列！
44、你(ni)尊敬老師，團結同學(xue)(xue)，能積極(ji)參加學(xue)(xue)校的各項活動(dong)，在(zai)勞動(dong)中你(ni)總是滿頭大汗，任務完成(cheng)得很出色。不過，在(zai)學(xue)(xue)習上你(ni)還不夠刻苦，不肯下苦功(gong)夫。老師真誠地(di)希(xi)望你(ni)能使(shi)出自由活動(dong)時的那股勁來，努力爭(zheng)取進步。
45、小(xiao)巧玲瓏的(de)你(ni)，聰明好(hao)學，尊師(shi)守紀(ji)，團結(jie)同學，對(dui)工作一絲不茍；能積極參加(jia)各項活(huo)(huo)動，在活(huo)(huo)動中(zhong)起模范帶頭作用。希望你(ni)再(zai)接(jie)再(zai)厲，爭取百尺竿頭，更進一步。
46、老師對你還有一份(fen)特(te)別的期(qi)盼：當你為一點(dian)點(dian)小(xiao)事與別人發生沖突時，放(fang)下緊捏的拳頭(tou)，報(bao)以謙讓的一笑，相信你不會使我失望的。
47、這(zhe)學(xue)(xue)期的(de)你繼續保持(chi)了好學(xue)(xue)上進、不甘落后的(de)精(jing)神(shen)，并且能和同學(xue)(xue)們友(you)好合作，搞好班級團(tuan)隊工作，是老師的(de)小助(zhu)手。希(xi)望(wang)你以后不驕不躁，爭取百(bai)尺竿頭，更進
48、帥氣陽光的你(ni)尊敬老(lao)師，團結(jie)同學(xue)，積(ji)極(ji)參加學(xue)校組(zu)織的各項活動(dong)；上課(ke)發言積(ji)極(ji)勇敢，聲音響亮。不過(guo)打開你(ni)的作業本，就有(you)點(dian)不樂(le)觀了：你(ni)的字(zi)可沒(mei)有(you)你(ni)的人帥哦(e)！練好字(zi)是你(ni)的第一任務！其次(ci)要積(ji)極(ji)開展(zhan)課(ke)外閱讀，拓寬知識面。
49、你是個(ge)聰明(ming)學生，認真學習，作(zuo)業及時(shi)完成，學習成績不(bu)斷進步。你熱愛集體(ti)，關心班(ban)級，字(zi)寫得(de)還不(bu)夠端正美觀，如果(guo)你今后上課(ke)時(shi)能(neng)始終如一的(de)認真聽講，做作(zuo)業不(bu)粗(cu)心大意，老師相信，在不(bu)久的(de)將來，老師一定(ding)能(neng)看到一個(ge)更出色(se)的(de)你。
50、在美國社會中(zhong)流轉著一(yi)句名言：如果連你(ni)(ni)自(zi)(zi)己都(dou)不相信你(ni)(ni)自(zi)(zi)已，誰還會信任你(ni)(ni)呢？老師想把(ba)這句話送給(gei)你(ni)(ni)，希望能對你(ni)(ni)有所啟示，其實你(ni)(ni)是個(ge)很(hen)不錯的(de)孩(hai)子(zi)，要對自(zi)(zi)己有信心(xin)，大(da)膽展示自(zi)(zi)己，不斷地鍛煉己。
51、你(ni)是(shi)(shi)一個(ge)誠實(shi)質樸，善(shan)良懂事，值得信任的小女孩，為何總不(bu)見你(ni)和(he)別(bie)人一樣有(you)燦爛的笑容，是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)認(ren)(ren)為自(zi)(zi)己不(bu)如(ru)別(bie)人，認(ren)(ren)為自(zi)(zi)己差，失去信心(xin)(xin)，其實(shi)你(ni)也很優秀，知(zhi)道嗎?你(ni)善(shan)解人意(yi)，熱心(xin)(xin)幫助有(you)困(kun)難(nan)得人，你(ni)也很勤奮，學(xue)習總是(shi)(shi)一絲不(bu)茍，認(ren)(ren)真對待(dai)，只(zhi)是(shi)(shi)你(ni)的學(xue)習成(cheng)績暫時不(bu)理(li)想，俗(su)話說天下(xia)無(wu)難(nan)事，只(zhi)怕有(you)心(xin)(xin)人，我相(xiang)信，只(zhi)要堅(jian)持(chi)你(ni)的學(xue)習態度(du)，改變一下(xia)學(xue)習方法(fa)，學(xue)習成(cheng)績肯定會進步的!相(xiang)信嗎?
52、我們相處(chu)兩年(nian)，老師發現(xian)你也是一(yi)個有上(shang)進心的(de)孩子，從你有較強的(de)集體榮譽感可以(yi)看出，不過，我對你有一(yi)種(zhong)特別的(de)期(qi)盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一(yi)些學習上(shang)，只(zhi)有這(zhe)樣，你的(de)成績才會提高。
53、你(ni)(ni)有許多優點：誠(cheng)實純樸，樂于助人(ren)，熱愛集體(ti)，遵守紀律，是(shi)一個(ge)可愛的學生。你(ni)(ni)曾告訴老師(shi)(shi)(shi)要(yao)努力當個(ge)最(zui)棒的學生，老師(shi)(shi)(shi)真(zhen)為(wei)你(ni)(ni)高興。好孩子(zi)，請記住自己(ji)跟老師(shi)(shi)(shi)說的話，只(zhi)要(yao)你(ni)(ni)肯努力，老師(shi)(shi)(shi)和同學都會幫(bang)助你(ni)(ni)的，你(ni)(ni)的進(jin)步是(shi)老師(shi)(shi)(shi)最(zui)大(da)的欣慰。
54、古人云(yun)：書山有(you)(you)路勤(qin)為(wei)(wei)徑，學(xue)海無涯(ya)苦作舟，學(xue)習(xi)上(shang)豈有(you)(you)平(ping)坦的(de)(de)大道?不(bu)付出(chu)艱(jian)辛的(de)(de)代(dai)價怎能有(you)(you)輝(hui)煌的(de)(de)成就?你(ni)天資(zi)不(bu)錯，又有(you)(you)求知欲，有(you)(you)上(shang)進(jin)心，父母(mu)也對(dui)你(ni)寄予厚望，為(wei)(wei)什么(me)不(bu)努(nu)力進(jin)取，勤(qin)奮學(xue)習(xi)，為(wei)(wei)自己(ji)開創出(chu)美好的(de)(de)未來(lai)呢?
55、你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)不拘小(xiao)節使得你(ni)(ni)(ni)(ni)人緣很(hen)好，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)聰明(ming)才智促使你(ni)(ni)(ni)(ni)思維(wei)開(kai)闊，你(ni)(ni)(ni)(ni)喜(xi)歡自由空間，你(ni)(ni)(ni)(ni)能在你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)自由空間里發揮(hui)出你(ni)(ni)(ni)(ni)特殊(shu)的(de)(de)才能，因(yin)為你(ni)(ni)(ni)(ni)真(zhen)的(de)(de)很(hen)棒。希望你(ni)(ni)(ni)(ni)繼續努力，把(ba)航模上吃(chi)苦(ku)耐勞、持之(zhi)以恒的(de)(de)精神(shen)也放到學習上來，做(zuo)一名(ming)頂天立地的(de)(de)男子(zi)漢!
56、同(tong)學們都喜歡你(ni)(ni)，因為(wei)(wei)你(ni)(ni)的(de)誠實可信，老(lao)師也喜歡你(ni)(ni)，因為(wei)(wei)你(ni)(ni)的(de)聰(cong)明(ming)可愛，但每次老(lao)師批閱你(ni)(ni)的(de)作業本時(shi)，就會和你(ni)(ni)在不高興的(de)時(shi)候一樣，顯得郁(yu)郁(yu)寡歡，知道為(wei)(wei)什么嗎(ma)?因為(wei)(wei)你(ni)(ni)的(de)字(zi)，其(qi)實你(ni)(ni)可以寫好的(de)，只要你(ni)(ni)肯下(xia)(xia)功(gong)夫，但是你(ni)(ni)沒有去做，這可很不好呀，老(lao)師希望在書寫方面你(ni)(ni)能多下(xia)(xia)功(gong)夫，同(tong)時(shi)，以后早上可別再遲到了(le)!
57、你是一(yi)個有上(shang)進心的孩子，能虛心接受他人意(yi)見，知錯就改，尊敬老(lao)師，喜歡幫(bang)助老(lao)師做(zuo)事情，熱愛(ai)集體，關心愛(ai)護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢(gan)，愛(ai)勞(lao)動，講衛生，積(ji)(ji)極參加體育活動，上(shang)課積(ji)(ji)極舉手發言，學(xue)習進步(bu)明顯，能刻(ke)苦(ku)耐勞(lao)，課堂(tang)練習完成情況(kuang)較好，老(lao)師希望繼續努力，上(shang)課回答問題(ti)再響(xiang)亮點(dian)，自信點(dian)，做(zuo)一(yi)名優秀(xiu)的小學(xue)生!
58、不要計較(jiao)老師(shi)總批評(ping)你(ni)(ni)，其實老師(shi)是喜(xi)歡你(ni)(ni)的(de)(de)，喜(xi)歡你(ni)(ni)聰明，對待工作的(de)(de)熱情。你(ni)(ni)的(de)(de)成(cheng)績不理想是因為你(ni)(ni)上課沒(mei)有用(yong)(yong)心聽講，如果用(yong)(yong)心聽講你(ni)(ni)的(de)(de)成(cheng)績會(hui)趕上來的(de)(de)，那么老師(shi)會(hui)更喜(xi)歡你(ni)(ni)。和同學們來個競賽有勇氣(qi)嗎(ma)?有老師(shi)幫(bang)助你(ni)(ni)，你(ni)(ni)進步(bu)一定會(hui)很快(kuai)的(de)(de)。
59、你(ni)(ni)是一個機靈(ling)活(huo)潑(po)的孩子，性格外向倔強(qiang)，動手能力(li)強(qiang)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取(qu)直接的方(fang)法回(hui)(hui)擊，喜歡看書，對知識充滿(man)欲望，精力(li)充沛，獨(du)(du)立能力(li)強(qiang)，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語(yu)言表達能力(li)強(qiang)，上(shang)課(ke)能積極發言，回(hui)(hui)答問題聲音響亮清脆，老師希(xi)望你(ni)(ni)在學(xue)習(xi)上(shang)也能獨(du)(du)立自覺(jue)，自己(ji)管理(li)自己(ji)!
60、你(ni)是一個天真(zhen)可愛的孩(hai)子(zi)，有較強的自(zi)尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫(bang)助老師做(zuo)事，與同(tong)學相處和睦，不計(ji)較個人得失，懂得謙讓，愛勞(lao)動(dong)，能吃(chi)苦(ku)耐勞(lao)，誠實(shi)勇敢。如果你(ni)以后在(zai)做(zuo)每件(jian)事時，都能堅持(chi)不懈的話，那(nei)你(ni)一定是班內最出色(se)的。
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