實習鑒定評語大全
一、什么是評語
1、評語評價法是最常見(jian)的(de)以一篇簡短的(de)書面鑒定來進行考評的(de)方(fang)法。評語的(de)內(nei)容(rong)包括被考評者的(de)工作業績(ji)、工作表現、優缺點和需努力(li)的(de)方(fang)向。考評的(de)內(nei)容(rong)、格式、篇幅(fu)、重點等(deng)均(jun)不(bu)受拘束，完全由(you)考評者自由(you)掌握，不(bu)存在標準(zhun)規范。
2、評(ping)(ping)價一般(ban)包括評(ping)(ping)語評(ping)(ping)價、口(kou)頭評(ping)(ping)價、書面評(ping)(ping)價三種(zhong)。
3、評語(yu)(yu)評價在(zai)語(yu)(yu)文(wen)(wen)教學(xue)中于細微之處肯定學(xue)生(sheng)進步，鼓(gu)勵(li)學(xue)生(sheng)自(zi)信，激勵(li)學(xue)生(sheng)向更高的目標前進，實現(xian)在(zai)原有(you)基(ji)礎上(shang)的飛躍。相信隨(sui)著新課程改革的不斷深入(ru)，評語(yu)(yu)評價將發(fa)揮(hui)不可(ke)估(gu)量(liang)的作用，不僅(jin)僅(jin)是語(yu)(yu)文(wen)(wen)學(xue)科，抑或是各個學(xue)科，乃至整個學(xue)校教育都不可(ke)忽視的。
二、實習鑒定評語（精選200條）
評(ping)語(yu)才(cai)是評(ping)價一個人的(de)語(yu)言。適當的(de)加(jia)入寄語(yu)或意見是可以的(de)，但不能轉變評(ping)語(yu)和寄語(yu)在本質上(shang)的(de)區(qu)別(bie)。下面是小編整理的(de)實習鑒(jian)定評(ping)語(yu)（精選200條），希(xi)望(wang)對大(da)家有所幫助。
實習鑒定評語1
1、在工作中，該同志具有強烈的(de)(de)事業(ye)心和高度的(de)(de)職責感，工作勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)任(ren)勞任(ren)怨(yuan)。勇于(yu)開拓銳意(yi)創新(xin)，能夠(gou)虛心向老(lao)教師學習，認真(zhen)鉆(zhan)研教材，用心參與教研，努力提(ti)高自身的(de)(de)業(ye)務素(su)質，取得了顯著(zhu)的(de)(de)工作效果。
2、xx同學(xue)謙虛謹慎(shen)，勤奮好(hao)學(xue)。注重(zhong)理論(lun)和實(shi)踐(jian)相結(jie)合，將大學(xue)所學(xue)的課堂知(zhi)識能有效地(di)運用于實(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)中，認真聽取(qu)(qu)老(lao)同志的指導(dao)，對(dui)于別人提出的工(gong)(gong)作(zuo)推薦(jian)，能夠(gou)(gou)虛心聽取(qu)(qu)。表現出較強的求知(zhi)欲，并能夠(gou)(gou)仔(zi)細觀察切身體驗獨(du)立思考綜合分析(xi)，靈活運用自(zi)我的知(zhi)識解決工(gong)(gong)作(zuo)中遇到的實(shi)際困難。
3、該(gai)生(sheng)在單位期間嚴格要求自(zi)我(wo)，自(zi)覺(jue)遵守(shou)學院的(de)(de)各項(xiang)規章制度，尊敬師長(chang)，團結同學，安靜(jing)認真，靜(jing)靜(jing)的(de)(de)看書，靜(jing)靜(jing)的(de)(de)思考，說話也是輕言(yan)細語，很溫和，很親(qin)切。對于任課教(jiao)師的(de)(de)要求，總是認真努力地去完成。相信你大(da)(da)學生(sheng)活會有很大(da)(da)的(de)(de)收獲。
4、xx同(tong)學(xue)在本(ben)校實(shi)習(xi)(xi)班(ban)主任期(qi)間，能堅持(chi)每一天全程(cheng)跟班(ban)，主動(dong)(dong)與(yu)班(ban)主任交流(liu)(liu)班(ban)級(ji)狀(zhuang)況，與(yu)同(tong)學(xue)談(tan)心(xin)(xin)，進行個別指導(dao)(dao)。認真聽(ting)取教師的意見，并虛心(xin)(xin)學(xue)習(xi)(xi)，用(yong)心(xin)(xin)主動(dong)(dong)參(can)與(yu)班(ban)級(ji)管理與(yu)活動(dong)(dong)，做(zuo)學(xue)生(sheng)(sheng)的知心(xin)(xin)朋(peng)友和(he)“大哥(ge)哥(ge)”。在此期(qi)間，獨立(li)主持(chi)了(le)(le)一次(ci)班(ban)會，組(zu)織(zhi)了(le)(le)一次(ci)課外活動(dong)(dong)，參(can)與(yu)組(zu)織(zhi)了(le)(le)校運會的籌(chou)備組(zu)織(zhi)和(he)管理。透(tou)過“家長(chang)聯系本(ben)”用(yong)筆談(tan)的方式與(yu)每一位同(tong)學(xue)交流(liu)(liu)指導(dao)(dao)，受(shou)到學(xue)生(sheng)(sheng)的好評(ping)歡迎！
5、貴(gui)校某某同學(xue)(xue)于某某時(shi)間(jian)(jian)來我單(dan)位某某部(bu)門實(shi)習(xi)，在實(shi)習(xi)期間(jian)(jian)，該同志(zhi)總體表現優秀(xiu)，遵守公司(si)的(de)(de)(de)規章制度，服從分配，聽從安排，為人謙虛認真勤(qin)奮好學(xue)(xue)，刻苦鉆(zhan)研業(ye)務，尊敬指導(dao)教(jiao)師及實(shi)習(xi)單(dan)位人員，經(jing)過（多長時(shi)間(jian)(jian)）的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)實(shi)踐和(he)鍛煉，能將所學(xue)(xue)理論指導(dao)實(shi)際(ji)工作，善于思考，舉一反三，總的(de)(de)(de)來說，經(jing)過實(shi)習(xi)期間(jian)(jian)的(de)(de)(de)工作和(he)學(xue)(xue)習(xi)，該同學(xue)(xue)基(ji)本上(shang)完成了單(dan)位交給的(de)(de)(de)各項任務。
6、同志工作用心(xin)主動高效，學習認真(zhen)，待人誠懇，能(neng)夠做到服(fu)從指揮認真(zhen)聽取老同志的(de)(de)指導，不怕(pa)苦不怕(pa)累(lei)，表現有(you)較強的(de)(de)求知欲，用心(xin)觀(guan)察體驗思考，并能(neng)夠靈活(huo)運用自(zi)我的(de)(de)知識解(jie)決工作中遇(yu)到的(de)(de)實(shi)實(shi)習工作期間，是個出色(se)的(de)(de)會計人員，相信會在今后的(de)(de)工作中，取得出色(se)的(de)(de)成績(ji)。
7、xx在(zai)實習期間工(gong)(gong)作(zuo)認真，勤奮(fen)好(hao)學。踏實肯干，虛心好(hao)學，善(shan)于思考，能(neng)(neng)舉一反三，能(neng)(neng)將在(zai)學校所學的(de)知識靈活應用(yong)到具體(ti)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)中去，保質保量完成工(gong)(gong)作(zuo)，并能(neng)(neng)與(yu)公(gong)司同事和睦相處，與(yu)其一同工(gong)(gong)作(zuo)的(de)員(yuan)工(gong)(gong)都對該生的(de)表現給與(yu)肯定。
8、xx在(zai)實習(xi)期間，貼(tie)合大(da)學(xue)生實習(xi)的(de)要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處(chu)理(li)的(de)很好，耐心學(xue)習(xi)不(bu)斷的(de)奮力工作，以(yi)提(ti)高技(ji)術(shu)的(de)自身，受到大(da)家好評，望今(jin)后發揚成績。
9、透過xx月的(de)實習，該同學(xue)得到(dao)了一次(ci)較全面的(de)系統的(de)鍛煉，也學(xue)到(dao)了許多書本上(shang)所(suo)學(xue)不(bu)到(dao)的(de)知識和(he)技能，期望xx同學(xue)繼續努力，不(bu)斷總(zong)結提(ti)高，在以后(hou)的(de)工(gong)作(zuo)崗位上(shang)發(fa)光(guang)發(fa)熱。
10、XXX同學在(zai)我單位實習期間，能夠做到(dao)服從領導指揮，團(tuan)結同事，不(bu)怕苦(ku)不(bu)怕累，將學校(xiao)所(suo)學到(dao)的知(zhi)識技能運(yun)用(yong)到(dao)實際工作(zuo)當中。
11、該生在實(shi)(shi)習期間，態度(du)極其認真，工作積(ji)極、細心、踏實(shi)(shi)，能(neng)(neng)虛心接受指導；同時善于思考，能(neng)(neng)夠舉一反三，具有較強地外語溝(gou)通能(neng)(neng)力和溝(gou)通技巧，能(neng)(neng)保質(zhi)保量地完(wan)成領導交辦的(de)任務(wu)；還表(biao)現(xian)出(chu)強烈的(de)敬業精神(shen)(shen)和團隊精神(shen)(shen)，深厚的(de)專業基(ji)礎和良好的(de)專業知(zhi)識水(shui)平(ping)，是一位不可(ke)多得的(de)人才。
12、該(gai)同學在實習(xi)其間表現出(chu)色，很好的完(wan)成了單位交付(fu)的各(ge)項(xiang)工作(zuo)，工作(zuo)踏(ta)實認(ren)真(zhen)，尊重(zhong)同事，并能(neng)積極的和同事溝(gou)通(tong)工作(zuo)中遇(yu)到的問題，能(neng)嚴(yan)格遵(zun)守(shou)工作(zuo)紀律，很好的完(wan)成了實習(xi)工作(zuo)。
13、該同學在本單位實習期間，能(neng)夠刻苦鉆研，虛心請(qing)教(jiao)，積極施行新(xin)的(de)教(jiao)育理(li)念，探索新(xin)的(de)教(jiao)學方法，并協(xie)助指(zhi)導老師做好班級管理(li)工(gong)作，貼近學生，深受學生喜愛。
14、實習(xi)學(xue)生工作認(ren)真負責，虛心好學(xue)，在(zai)業務緊迫(po)時加(jia)班加(jia)點毫無怨言。在(zai)工作中能(neng)夠(gou)主動(dong)地學(xue)習(xi)和請教別人，比較仔細認(ren)真，能(neng)夠(gou)完成指導老師和領(ling)導安排的(de)工作任(ren)務。遵守(shou)公司勞動(dong)紀律，出勤率高(gao)，與(yu)同事相(xiang)處和睦，能(neng)融(rong)入團隊合作共事，體現(xian)出學(xue)校較高(gao)的(de)德育和智育水平。
15、該(gai)學生在本公(gong)(gong)司實(shi)習期間工作認真，勤(qin)奮好學，踏實(shi)肯(ken)干，體(ti)現(xian)(xian)出比較扎實(shi)的(de)(de)(de)國際商務(wu)(wu)專業知(zhi)識(shi)(shi)和技能(neng)基本功(gong)。努(nu)力協助指導老師的(de)(de)(de)工作，從中學習運(yun)價(jia)業務(wu)(wu)知(zhi)識(shi)(shi)，虛心好學，善于思考，能(neng)培養團隊精神和人際溝通能(neng)力，遵守公(gong)(gong)司勞動紀(ji)律(lv)，與(yu)同事和睦(mu)相處。在時間緊迫的(de)(de)(de)情(qing)況下(xia)，加時加班完成任務(wu)(wu)，毫(hao)無怨(yuan)言，展現(xian)(xian)出該(gai)校(xiao)扎實(shi)的(de)(de)(de)德育(yu)教育(yu)。能(neng)夠將在學校(xiao)所(suo)學的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)靈活應(ying)用到具體(ti)的(de)(de)(de)工作中去，適應(ying)能(neng)力較強。同時，該(gai)學生能(neng)遵守我(wo)公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)規章制度，實(shi)習期間，未曾(ceng)出現(xian)(xian)過無故缺勤(qin)，遲到早退現(xian)(xian)象。
16、該同志(zhi)積極主(zhu)動，態(tai)度(du)端正。實習期(qi)間(jian)，她主(zhu)動要求到各部門(men)了(le)(le)(le)解學(xue)習，努力從多方面(mian)開拓自己的(de)眼(yan)界。她先后去了(le)(le)(le)財務(wu)管(guan)理科、招標辦(ban)公室(shi)(shi)、計劃財務(wu)部、人(ren)(ren)力資源(yuan)部、辦(ban)公室(shi)(shi)、法(fa)(fa)律事務(wu)部、設備管(guan)理科、法(fa)(fa)制(zhi)辦(ban)公室(shi)(shi)等主(zhu)要業務(wu)部門(men)。通過學(xue)習書面(mian)材料(liao)和(he)與各部室(shi)(shi)人(ren)(ren)員的(de)交流，她比較全(quan)面(mian)地了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)我單位科室(shi)(shi)的(de)主(zhu)要職能和(he)重點工作(zuo)，還協助完成了(le)(le)(le)一些(xie)她力所能及的(de)行政事務(wu)工作(zuo)。這種積極主(zhu)動的(de)工作(zuo)態(tai)度(du)獲得了(le)(le)(le)各科室(shi)(shi)人(ren)(ren)員的(de)一致好評。
17、該同志(zhi)謙虛(xu)謹慎，勤(qin)奮好學。注重(zhong)理論(lun)和實(shi)踐相結合，將(jiang)大(da)學所學的(de)(de)課堂知(zhi)識能(neng)有效(xiao)地運用(yong)于實(shi)際工(gong)作(zuo)(zuo)中，認真(zhen)聽取(qu)老同志(zhi)的(de)(de)指導，對于別人提出(chu)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)建議，可以虛(xu)心(xin)聽取(qu)。表現出(chu)較強(qiang)的(de)(de)求知(zhi)欲，并(bing)能(neng)夠(gou)仔(zi)細(xi)觀察、切(qie)身(shen)體(ti)驗(yan)、獨立思考、綜合分(fen)析，靈(ling)活運用(yong)自己的(de)(de)知(zhi)識解決工(gong)作(zuo)(zuo)中遇到(dao)的(de)(de)實(shi)際困難。
18、該同(tong)志踏實肯(ken)干，吃苦(ku)耐勞。有創(chuang)造性、建設性地獨立(li)開展工作(zuo)的(de)思(si)維；具(ju)有一定的(de)開拓(tuo)和創(chuang)新精神，接受新事物較(jiao)快(kuai)，涉獵(lie)面較(jiao)寬，在工程計算(suan)領域不斷(duan)地探索，有自己的(de)思(si)路(lu)和設想。能(neng)夠做到服從(cong)指(zhi)(zhi)揮，認真敬業，工作(zuo)責任(ren)心強，工作(zuo)效率(lv)高(gao)，執行公司(si)指(zhi)(zhi)令堅(jian)決。在時間緊(jin)迫(po)的(de)情況下，加時加班、保質保量完成工作(zuo)任(ren)務。
19、該同(tong)(tong)志待人誠懇，作風樸實。該學(xue)生嚴格(ge)遵守我單(dan)位的各項規章制度，實習(xi)期(qi)間(jian)，未曾出現(xian)過無故(gu)缺勤，遲到早退現(xian)象，并(bing)能與單(dan)位同(tong)(tong)事(shi)和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心(xin)好(hao)學(xue)，注重(zhong)團隊合作。
20、該(gai)生工作積極主(zhu)動，學習認真，尊敬師長，待人誠(cheng)懇，能夠(gou)做到(dao)服從指(zhi)揮，團(tuan)結同事，不(bu)怕苦(ku)，不(bu)怕累，并能夠(gou)靈(ling)活運用自(zi)己的(de)專業知識解(jie)決(jue)工作中遇到(dao)的(de)實際困難。在實習期間得到(dao)領導和同事們(men)的(de)一致好評。
21、該生(sheng)綜合(he)素質較(jiao)好(hao)(hao)，業(ye)務(wu)能(neng)力(li)較(jiao)強(qiang)，政治表現(xian)良好(hao)(hao)，法紀觀念充實(shi)，服從(cong)安排聽指揮，與同事友好(hao)(hao)相處(chu)，短短實(shi)習工作期間(jian)，能(neng)夠(gou)做到(dao)愛崗(gang)敬業(ye)，認(ren)真負責(ze)，相信(xin)會(hui)在今后(hou)的工作中(zhong)取得出色的成績。希(xi)望該同志繼續(xu)積極參加各種社會(hui)活動，不斷總結提高，為(wei)畢業(ye)后(hou)投身(shen)祖國建設打下扎實(shi)基(ji)礎。
22、該同(tong)學在(zai)我單(dan)位(wei)實習期間(jian)，工(gong)作積極(ji)主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能(neng)夠做(zuo)到(dao)服從指揮，團(tuan)結同(tong)事(shi)，不怕苦，不怕累(lei)，并能(neng)夠靈活運用自己的(de)專(zhuan)業知(zhi)識解決工(gong)作中遇到(dao)的(de)實際困難(nan)。在(zai)實習期間(jian)得到(dao)領導和(he)同(tong)事(shi)們的(de)一致(zhi)好評。
23、該同(tong)學在(zai)聯想集團北京廠實(shi)習期間(jian)，能(neng)夠嚴格遵(zun)守并執(zhi)行公司的(de)各(ge)項規章制度，能(neng)夠積極主動的(de)配合(he)其相(xiang)關相(xiang)鄰工位同(tong)仁協調(diao)完成各(ge)項生產(chan)任務。在(zai)所從事的(de)包裝備料崗位上，
24、該同(tong)學(xue)能夠探索更優秀的(de)工(gong)作(zuo)方法，以提升效率，在車間內的(de)備料比(bi)賽中(zhong)曾獲第一(yi)名，在其它工(gong)位的(de)學(xue)習中(zhong)劉巍同(tong)學(xue)也表現(xian)出積極(ji)的(de)態(tai)度并通過學(xue)習成為了一(yi)名合格的(de)多能工(gong)，在團隊生活(huo)中(zhong)得到領導及同(tong)仁的(de)一(yi)致好評。
25、該同學(xue)工作(zuo)積極(ji)主動，學(xue)習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作(zuo)都有很(hen)大(da)提高，希(xi)望今(jin)后加強學(xue)習盡快成才。
26、該同學工作(zuo)(zuo)努力，能(neng)按(an)師傅要求去(qu)工作(zuo)(zuo)，尊(zun)敬(jing)師長，一年(nian)來技術理論(lun)水平及操作(zuo)(zuo)技能(neng)均有提(ti)高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
27、該同學在我單位實習期間(jian)，能夠做到服(fu)從領導指揮(hui)，團結同事，不怕苦不怕累，將學校(xiao)所學到的知識(shi)技能運用到實際工作當中。
28、該(gai)生(sheng)實(shi)習(xi)期間，工(gong)(gong)作認真，勤奮(fen)好學，踏實(shi)肯干，在工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)遇到不懂的地(di)方(fang)，能(neng)夠(gou)虛(xu)心向富有(you)經驗的前輩請教。對于別人提出(chu)的工(gong)(gong)作建(jian)議，能(neng)夠(gou)虛(xu)心聽取。能(neng)夠(gou)將在學校所學的知識(shi)靈活應用(yong)到具(ju)體(ti)的工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)去，保質(zhi)保量完成領(ling)導交辦的工(gong)(gong)作。同(tong)時該(gai)生(sheng)能(neng)夠(gou)嚴格遵守我中(zhong)(zhong)心的各項規章(zhang)制度，能(neng)與(yu)同(tong)事(shi)和(he)睦相處，表現出(chu)較(jiao)好的團隊合作精神(shen)和(he)敬業精神(shen)。
29、該(gai)學生實習(xi)期(qi)間(jian)工作認真，勤奮好學，踏(ta)實肯干，在工作中遇到不懂(dong)的地方，能夠虛心向富(fu)有經驗的前輩(bei)請(qing)教(jiao)，善于(yu)思考，能夠舉一反三。對(dui)于(yu)別人(ren)提出(chu)的工作建議，可以虛心聽取。對(dui)待工作，熱情、主動、積極。能嚴格遵守我(wo)校的各(ge)項規(gui)章(zhang)制度，實習(xi)期(qi)間(jian)，未曾出(chu)現(xian)過無(wu)故缺(que)勤，遲到早退現(xian)象(xiang)，并能與同(tong)事和睦相處，其他(ta)老(lao)師都對(dui)該(gai)學生的表現(xian)予以肯定。
30、該實習(xi)(xi)生在(zai)實習(xi)(xi)期(qi)間(jian)，表現出強烈的(de)敬業精神，深厚的(de)專業思想(xiang)和良好的(de)師德。實習(xi)(xi)態(tai)度極(ji)其認(ren)(ren)真，工作積極(ji)、細心、踏實，能虛(xu)心接受(shou)指導，較(jiao)好地(di)掌握運用管理(li)(li)方法與(yu)技巧。在(zai)實習(xi)(xi)期(qi)間(jian)，該生能全身心投入班級管理(li)(li)。能較(jiao)快地(di)熟悉班情(qing)，獨立妥善處理(li)(li)班級日常事物。熱愛學(xue)生、關心學(xue)生，特別(bie)注意了學(xue)生的(de)個(ge)別(bie)教育，效果良好，因此深受(shou)學(xue)生愛戴。被師生一(yi)致認(ren)(ren)為(wei)是一(yi)位優秀(xiu)的(de)實習(xi)(xi)班主任。
實習鑒定評語2
1、孔招弟：外(wai)表(biao)斯文沉靜的(de)你，學(xue)習孜孜不倦，工作認真負責(ze)，為老師(shi)減輕了許多負擔(dan)。你還熱(re)愛(ai)集體，關(guan)心他人，勞動積(ji)極，從(cong)不計較(jiao)個人得失。希望你在今后的(de)學(xue)習中(zhong)更(geng)加努力(li)，爭取更(geng)大(da)的(de)進(jin)步，早日實(shi)現(xian)自己(ji)的(de)夢想。
2、李園(yuan)(yuan)園(yuan)(yuan)你性(xing)(xing)格開朗，內秀清純，聰明能干(gan)，熱情大方(fang)，對老師彬彬有(you)禮，對同學(xue)(xue)(xue)真誠(cheng)熱心。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)有(you)主動性(xing)(xing)和(he)自(zi)覺性(xing)(xing)，雖然有(you)過困(kun)惑(huo)和(he)憂(you)慮，但終于(yu)走出(chu)低(di)谷，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)漸入佳境，兩語學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)效果顯(xian)著，數學(xue)(xue)(xue)再學(xue)(xue)(xue)得深入些特別是學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)法，到高中階段(duan)女孩的(de)抽象思維要強化，善于(yu)向他人學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，充分(fen)利(li)用(yong)班級(ji)優(you)生眾多的(de)優(you)勢，提(ti)升自(zi)己的(de)競爭實力(li)，同時以(yi)后要加強體育鍛煉，提(ti)高身體素質，全力(li)沖刺(ci)高中生活和(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，三(san)年后你會圓(yuan)了(le)自(zi)己心中的(de)夢。
3、索康(kang)健你(ni)平時(shi)不聲(sheng)不響，不尚(shang)空談，顯得沉(chen)穩莊重(zhong)，但(dan)老師(shi)希(xi)望你(ni)在課堂要踴躍發言(yan)，展示自(zi)我；你(ni)學習有主動性(xing)和自(zi)覺(jue)性(xing)，雖(sui)然開學初老師(shi)批(pi)評了你(ni)，但(dan)你(ni)樂意接受，心態好，所以成績穩步提(ti)(ti)升；你(ni)時(shi)間(jian)觀念(nian)強，有時(shi)放假了也不想(xiang)回家，怕耽(dan)誤(wu)時(shi)間(jian)，能體諒家長的辛苦(ku)和掙錢(qian)的不易，望下學期(qi)充分利用班級的優勢(shi)，取人(ren)之(zhi)長，補已之(zhi)短，進一步提(ti)(ti)高自(zi)己的競爭力(li)，三年后(hou)把(ba)成功帶回家報(bao)答(da)家長的養育之(zhi)恩。
4、某(mou)某(mou)同學(xue)在(zai)實習期間能(neng)夠認真遵守實習生守則，工(gong)作(zuo)較為(wei)負責(ze)，在(zai)實習工(gong)作(zuo)中(zhong)取得(de)了很好(hao)的效果。能(neng)夠認真制訂(ding)課(ke)(ke)堂計(ji)劃，主(zhu)動(dong)向指導老(lao)師請教(jiao)，認真做(zuo)好(hao)課(ke)(ke)前(qian)準(zhun)備(bei)，能(neng)配合老(lao)師做(zuo)好(hao)課(ke)(ke)前(qian)準(zhun)備(bei)，完成(cheng)好(hao)每次課(ke)(ke)的教(jiao)學(xue)內容(rong)，達到很好(hao)的教(jiao)學(xue)目標(biao)。發現問題(ti)能(neng)主(zhu)動(dong)提出(chu)討論(lun)，討論(lun)中(zhong)自(zi)然流露極佳學(xue)養(yang)與(yu)見(jian)識。有較強的協(xie)作(zuo)能(neng)力，與(yu)同學(xue)也能(neng)建(jian)立較為(wei)融洽的師生關(guan)系(xi)，希望(wang)今后能(neng)再接再厲，繼(ji)續進步！
5、何兆堅(jian)你(ni)(ni)長得(de)帥(shuai)，但(dan)字(zi)寫(xie)得(de)差；你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)(bu)善多(duo)言，但(dan)很有個性；你(ni)(ni)對(dui)人真(zhen)誠，為(wei)人低調(diao)，不(bu)(bu)(bu)(bu)事(shi)張揚；你(ni)(ni)學習基礎好，但(dan)聽課(ke)時精神不(bu)(bu)(bu)(bu)是很集中，目(mu)光迷離(li)易(yi)走神；能獨立完成作業，但(dan)字(zi)寫(xie)得(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)工(gong)整(zheng)，缺乏美感；有集體(ti)榮譽感，但(dan)有時自(zi)控力不(bu)(bu)(bu)(bu)強(qiang)；老師希望(wang)你(ni)(ni)下學期抖擻精神，搶抓時間，自(zi)加壓力，只有你(ni)(ni)堅(jian)定(ding)方(fang)向，刻苦(ku)努力，何愁好兆頭不(bu)(bu)(bu)(bu)光臨于(yu)你(ni)(ni)，這可能就(jiu)是家長為(wei)你(ni)(ni)命名(ming)的初衷吧(ba)！
6、鄧忠賢：與你(ni)相處越久，越能發現你(ni)的優點(dian)。你(ni)學習刻苦認(ren)真，做事踏實嚴謹，在班級工作中充分展(zhan)示你(ni)的才華。E（2）班因你(ni)而(er)驕(jiao)傲。但人(ren)生(sheng)的路還很漫長，“無限風光在險峰(feng)”。望你(ni)立大(da)志，做大(da)事，用(yong)自己的智慧創造(zao)人(ren)生(sheng)的輝煌！
7、陳全(quan)孚你(ni)(ni)(ni)(ni)為(wei)人(ren)敦厚誠(cheng)實，待人(ren)和氣，與(yu)人(ren)為(wei)善，同學之間(jian)不(bu)斤斤計較，因此人(ren)際關系好，對(dui)老(lao)師(shi)(shi)彬彬有(you)(you)禮(li)，表(biao)達(da)(da)落(luo)落(luo)大方(fang)，個人(ren)素質(zhi)和修養高(gao)；對(dui)自己(ji)負責(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作率(lv)先(xian)垂范(fan)，先(xian)人(ren)一(yi)步，對(dui)老(lao)師(shi)(shi)分(fen)配(pei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務能高(gao)效(xiao)高(gao)質(zhi)地完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)；上課注意力集中(zhong)，能和老(lao)師(shi)(shi)互動(dong)達(da)(da)成(cheng)(cheng)(cheng)共鳴；勤學好問(wen)，成(cheng)(cheng)(cheng)績上升的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空間(jian)大，能主(zhu)動(dong)和老(lao)師(shi)(shi)交流，找出(chu)存(cun)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，希望你(ni)(ni)(ni)(ni)充分(fen)利用班集體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優勢，保持穩定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態和穩定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績，明(ming)確(que)努力方(fang)向(xiang)，制定學習計劃(hua)，在(zai)高(gao)手(shou)眾多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班敢于爭先(xian)，付出(chu)汗水，就連上天(tian)都會(hui)成(cheng)(cheng)(cheng)全(quan)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)信，努力試試看！張誠(cheng)你(ni)(ni)(ni)(ni)到高(gao)中(zhong)后(hou)成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)最快，我(wo)首先(xian)指(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身體，老(lao)師(shi)(shi)更(geng)希望你(ni)(ni)(ni)(ni)長(chang)知識，長(chang)學問(wen)，長(chang)進(jin)步；在(zai)班你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母對(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)關心最多，說明(ming)你(ni)(ni)(ni)(ni)是全(quan)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期盼，你(ni)(ni)(ni)(ni)更(geng)能力有(you)(you)實力有(you)(you)潛(qian)力實現全(quan)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想；可能是進(jin)入高(gao)中(zhong)一(yi)時適應不(bu)了，所以(yi)成(cheng)(cheng)(cheng)績沒有(you)(you)達(da)(da)到理(li)想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)度，但我(wo)知道你(ni)(ni)(ni)(ni)很困惑在(zai)反思更(geng)在(zai)努力，做一(yi)名讓(rang)家長(chang)依靠(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)男子漢，張開雙臂(bei)迎(ying)接(jie)成(cheng)(cheng)(cheng)功是家長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想，我(wo)相信你(ni)(ni)(ni)(ni)會(hui)做到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)！
8、該實(shi)(shi)習(xi)(xi)生(sheng)(sheng)在實(shi)(shi)習(xi)(xi)期間，表現出強(qiang)烈(lie)的敬業精神，有深厚的專業思想和良好的師德。實(shi)(shi)習(xi)(xi)態(tai)度極其認(ren)真，工作(zuo)(zuo)積極、細心(xin)、踏實(shi)(shi)，能虛心(xin)接受指導，較好地掌握運用管(guan)理方法與技(ji)巧。樂意協助導師掌控班級、輔(fu)(fu)導學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，并吸收管(guan)理及輔(fu)(fu)導經驗。和學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、指導老師有良好互(hu)動(dong)。善于發(fa)掘學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)優點，全身心(xin)投入班級管(guan)理和實(shi)(shi)習(xi)(xi)工作(zuo)(zuo)當中(zhong)。能較快地熟悉班情，獨立妥(tuo)善處(chu)理班級日常事物(wu)。熱(re)愛學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、關心(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，特別注意了解學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的個別教育，深受學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)喜愛。被師生(sheng)(sheng)一致(zhi)認(ren)為是一位非常優秀的實(shi)(shi)習(xi)(xi)班主(zhu)任(ren)。
9、葉小研：你(ni)沉靜溫和，從不與(yu)人(ren)爭吵，你(ni)有(you)遠大的(de)(de)(de)理想，你(ni)也曾為自己(ji)描繪(hui)了美(mei)好的(de)(de)(de)未(wei)來(lai)。但你(ni)上課(ke)有(you)時睡覺，一(yi)(yi)切(qie)皆因(yin)你(ni)時間(jian)未(wei)調(diao)配好所致。希望你(ni)在未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)學習生活中，提(ti)高對(dui)自己(ji)的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，刻苦勤奮一(yi)(yi)些，憑你(ni)的(de)(de)(de)聰明才(cai)智，一(yi)(yi)定能取得(de)進步的(de)(de)(de)。
10、黃鳳琴：嬌弱自卑的(de)小(xiao)女孩終(zhong)于長得堅(jian)強自信了。你的(de)變化讓人驚喜！你布置語(yu)文作業時(shi)那副鎮定與(yu)矜持不是每個人都具備的(de)。你的(de)各科成績(ji)進步是那么明顯。相信在今后的(de)成長過(guo)程中，這(zhe)棵小(xiao)樹一定能戰勝風(feng)雨，成為參(can)天大(da)樹的(de)！
11、王步(bu)凱你性(xing)(xing)格外向(xiang)，樂觀(guan)(guan)開朗，快(kuai)人快(kuai)語(yu)，反應敏捷，接受能力強，對老師(shi)彬彬有(you)(you)(you)(you)禮，有(you)(you)(you)(you)理有(you)(you)(you)(you)節；對同學(xue)(xue)(xue)周(zhou)到熱(re)情，爽朗大方。學(xue)(xue)(xue)習有(you)(you)(you)(you)動力，有(you)(you)(you)(you)積極性(xing)(xing)和(he)主動性(xing)(xing)，成(cheng)績(ji)有(you)(you)(you)(you)顯著的進步(bu)；能嚴(yan)格遵守校(xiao)紀(ji)班規，讓老師(shi)放(fang)心(xin)和(he)省心(xin)，對班級事務熱(re)心(xin)，有(you)(you)(you)(you)集體榮譽感和(he)自(zi)豪感，希望下(xia)學(xue)(xue)(xue)期努力提(ti)高(gao)英(ying)語(yu)成(cheng)績(ji)，高(gao)一有(you)(you)(you)(you)時(shi)間補差，全面發展，發揮主觀(guan)(guan)能動性(xing)(xing)，改進學(xue)(xue)(xue)法(fa)，提(ti)高(gao)效率，我想三年的高(gao)中學(xue)(xue)(xue)習，你會榜(bang)上有(you)(you)(you)(you)名，學(xue)(xue)(xue)有(you)(you)(you)(you)所成(cheng)的。
12、李沈一你(ni)(ni)性格(ge)開(kai)朗樂觀(guan)，待(dai)人(ren)真誠，與人(ren)為(wei)善(shan)，對老師彬(bin)彬(bin)有禮(li)，待(dai)人(ren)接(jie)物得(de)體放得(de)開(kai)有禮(li)節，能(neng)(neng)樂意(yi)接(jie)受老師的建議，關愛班集體，積極參加校學(xue)(xue)生(sheng)會，能(neng)(neng)出色地完成工作，毫無怨言(yan)，學(xue)(xue)習自(zi)尊心強，好學(xue)(xue)好問，成績進步幅度大(da)，但英語學(xue)(xue)科有點(dian)落(luo)后(hou)，高一年級要多花(hua)時間補差，以后(hou)才能(neng)(neng)脫(tuo)穎(ying)而出，相信你(ni)(ni)的聰明敏捷(jie)會在下學(xue)(xue)期充分發揮出來的，待(dai)到(dao)三(san)年高中畢業時，你(ni)(ni)在人(ren)中笑，我將為(wei)你(ni)(ni)而自(zi)毫！
13、陳壽健：一(yi)學期來，你(ni)(ni)似乎更加沉(chen)默了，除了偶爾溫和地一(yi)笑，你(ni)(ni)很少講(jiang)話。但你(ni)(ni)學習刻苦，認(ren)真鉆研的(de)精神給我留下(xia)了很深的(de)印象。其(qi)實你(ni)(ni)一(yi)直在(zai)進(jin)步(bu)，只是步(bu)伐還不夠大。望你(ni)(ni)在(zai)今后的(de)學習中能夠加足馬力(li)，勇(yong)往直前(qian)，取得(de)你(ni)(ni)應有的(de)成績。
14、郭達劍：你做(zuo)事認(ren)真負責，為人穩重大方，學(xue)習(xi)刻苦勤奮，是男生中少數(shu)讓老師(shi)放心(xin)的(de)學(xue)生之一。在(zai)過去的(de)一學(xue)期里，你取(qu)得了(le)明顯的(de)進(jin)步，但也有(you)不穩定的(de)時候。希望在(zai)今后的(de)學(xue)習(xi)中，更加熱情地投(tou)入(ru)到學(xue)習(xi)中去，努力保持向(xiang)上(shang)的(de)勢頭(tou)，爭取(qu)有(you)突(tu)破性(xing)的(de)進(jin)展！
15、包(bao)夢月你(ni)性格開朗，對人(ren)和(he)善，笑口常(chang)開，同(tong)學因為你(ni)而(er)有(you)好心情(qing)；對老師(shi)(shi)不拘謹(jin)，落落大(da)方、彬(bin)彬(bin)有(you)禮；在學習上不畏(wei)困難，特別是剛(gang)進入高一時，適應能(neng)力和(he)生活自理能(neng)力都很強，學習講究方法，成(cheng)績優秀(xiu)；對老師(shi)(shi)布置的工作和(he)各項任務雷厲風行，頗有(you)“巾幗(guo)不讓須眉”的氣(qi)概(gai)。老師(shi)(shi)希望(wang)你(ni)保持(chi)優勢，再(zai)接再(zai)厲，三(san)年(nian)后(hou)榜上有(you)名，學業有(you)成(cheng)。
16、蔡藝生：毫無疑問，一(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)期的時間(jian)你(ni)(ni)有了(le)(le)很大的變化：學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績提高(gao)了(le)(le)，行為習(xi)慣也(ye)有所改進。你(ni)(ni)長大了(le)(le)，成(cheng)熟了(le)(le)。希(xi)(xi)望(wang)在新學(xue)(xue)(xue)期里你(ni)(ni)能進一(yi)(yi)步改正缺(que)點，不(bu)斷完善自(zi)己，爭取更大進步！梁享：本(ben)學(xue)(xue)(xue)期已結(jie)束了(le)(le)，你(ni)(ni)是否已擷取了(le)(le)累累碩果？你(ni)(ni)是否已驚喜地發現(xian)，沒有比腳更高(gao)的山，沒有比腿更長的路？一(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)期以(yi)來，你(ni)(ni)似乎更加(jia)成(cheng)熟了(le)(le)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法也(ye)日趨科學(xue)(xue)(xue)了(le)(le)。一(yi)(yi)切都(dou)證明你(ni)(ni)是個(ge)聰明能干的女孩。希(xi)(xi)望(wang)在關鍵(jian)的下學(xue)(xue)(xue)期，你(ni)(ni)能表(biao)現(xian)的更突(tu)出，讓成(cheng)績再(zai)上新臺階，成(cheng)為老師(shi)的驕傲。
17、蔡始榮(rong)：你性格開(kai)朗，思維(wei)敏捷，在學(xue)習(xi)(xi)上(shang)有一種鉆(zhan)研精神。你在理科上(shang)的(de)優(you)勢一直保持著，可文科成績還不太(tai)令人(ren)滿意。望你在未來的(de)學(xue)習(xi)(xi)中能(neng)夠更加嚴格要求自己，努力(li)改掉好講話的(de)毛病，更專心地投入到學(xue)習(xi)(xi)中去，你一定會(hui)取得更大的(de)進(jin)步的(de)。
18、該生(sheng)在實習(xi)期間(jian)工作認真(zhen)、勤奮、踏實、敬業，能夠虛心求教(jiao)，善于思考，舉一反(fan)(fan)三(san)。熱愛(ai)(ai)學(xue)生(sheng)，特別(bie)關懷班(ban)上(shang)(shang)成績較差、行為偏(pian)差的(de)(de)孩(hai)子，耐心為他(ta)們補課，并給予肯定(ding)和(he)(he)鼓勵，深得學(xue)生(sheng)的(de)(de)喜愛(ai)(ai)。教(jiao)學(xue)上(shang)(shang)有(you)(you)良好(hao)的(de)(de)素質，教(jiao)學(xue)目標明確(que)，板書(shu)工整、語言清晰，能夠適(shi)時調整教(jiao)學(xue)方式(shi)，有(you)(you)一定(ding)的(de)(de)組織能力。注(zhu)重教(jiao)案的(de)(de)編寫和(he)(he)反(fan)(fan)思，作業批(pi)改認真(zhen)細致。相信今(jin)后的(de)(de)工作中定(ding)能更(geng)(geng)好(hao)地注(zhu)重備課的(de)(de)針對性（備教(jiao)材與(yu)備學(xue)生(sheng)）、課堂(tang)的(de)(de)有(you)(you)機調控和(he)(he)難點的(de)(de)有(you)(you)效突破(po)，使自(zi)己更(geng)(geng)快地成長。
19、植欣欣：你是個學習(xi)(xi)認(ren)真、勤學好問的(de)好女(nv)孩。一(yi)學期來，你已(yi)初步適應(ying)新的(de)學習(xi)(xi)環(huan)境，并在學習(xi)(xi)上取得(de)了明顯(xian)進步，尤其是英語。但在某些方面還(huan)需更(geng)加努力。望你在今(jin)后的(de)學習(xi)(xi)中(zhong)，更(geng)加刻苦，爭(zheng)取有突(tu)破性的(de)進展！
20、該實習(xi)生在實習(xi)期間(jian)，表現出強(qiang)烈(lie)的(de)敬(jing)業精神，深(shen)厚(hou)的(de)專業思(si)想和良(liang)好(hao)的(de)師(shi)德。實習(xi)態(tai)度極其(qi)認真，工(gong)作積極、細心、踏實，能虛心接受指(zhi)導，較好(hao)地掌握運用管理(li)方(fang)法與(yu)技巧。我們一起(qi)起(qi)早貪黑(hei)，全身心投入班(ban)(ban)級(ji)管理(li)。能較快地熟悉班(ban)(ban)情(qing)，獨立妥善處理(li)班(ban)(ban)級(ji)日(ri)常事(shi)物。熱愛(ai)(ai)學(xue)生、關心學(xue)生，特別注意了學(xue)生的(de)個別教育，效(xiao)果良(liang)好(hao)，班(ban)(ban)級(ji)各(ge)項考核(he)均居(ju)年級(ji)首位(wei)。因此深(shen)受學(xue)生愛(ai)(ai)戴。被師(shi)生一致(zhi)認為(wei)是一位(wei)非常優秀的(de)實習(xi)班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)。
21、該(gai)學(xue)生(sheng)實(shi)習期(qi)間工(gong)(gong)作認真(zhen)，勤(qin)奮(fen)好學(xue)，踏(ta)實(shi)肯干，在(zai)工(gong)(gong)作中遇到不懂的(de)(de)地方，能夠(gou)虛心向富有經驗的(de)(de)前(qian)輩請教，善于思考，能夠(gou)舉一(yi)反三。對(dui)于別人提出的(de)(de)工(gong)(gong)作建議，可以虛心聽取。在(zai)時(shi)間緊(jin)迫的(de)(de)情況下，加時(shi)加班完(wan)成任務。能夠(gou)將在(zai)學(xue)校(xiao)所學(xue)的(de)(de)知識靈活應用到具體的(de)(de)工(gong)(gong)作中去，保(bao)(bao)質保(bao)(bao)量(liang)完(wan)成工(gong)(gong)作任務。同(tong)時(shi)，該(gai)學(xue)生(sheng)嚴(yan)格遵守我公司(si)的(de)(de)各(ge)項(xiang)規章制(zhi)度，實(shi)習期(qi)間，未曾出現(xian)過(guo)無(wu)故缺勤(qin)，遲(chi)到早(zao)退現(xian)象，并能與(yu)公司(si)同(tong)事(shi)和睦相處，與(yu)其一(yi)同(tong)工(gong)(gong)作的(de)(de)員工(gong)(gong)都對(dui)該(gai)學(xue)生(sheng)的(de)(de)表現(xian)予以肯定。
22、蔡天清：活潑(po)可愛的你(ni)一向尊(zun)敬師長，遵守紀律，勞(lao)動積極(ji)認真，在(zai)期(qi)中考(kao)試中你(ni)又取得了進(jin)步。希望(wang)在(zai)新一年的學習中，能夠(gou)更(geng)加嚴格地(di)要求自己，爭取早日達到自己的遠大目標，期(qi)待你(ni)的好消息。
23、范(fan)嘉慧(hui)：你活(huo)潑(po)開朗，總給人春天(tian)般(ban)的笑容；你關心集(ji)體(ti)，團結同學，對(dui)人熱情友好，是個(ge)勤勞善(shan)良的女孩(hai)。在學習上積(ji)極要(yao)求(qiu)進步，并(bing)付出了一(yi)定的努(nu)力。但在刻苦(ku)鉆研方面還(huan)有所(suo)欠缺，有時(shi)對(dui)學習還(huan)產生畏難情緒。在高中階(jie)段的學習中，望你能(neng)堅(jian)定意志(zhi)，明確目標，做一(yi)個(ge)腳踏實地不怕困難的勇(yong)敢女孩(hai)。
24、黎天潮(chao)：你(ni)(ni)(ni)總(zong)是默默無聞地(di)坐在(zai)位子上，很少見(jian)你(ni)(ni)(ni)與人嬉笑(xiao)打鬧，你(ni)(ni)(ni)甚(shen)至很少與老師溝通。沉默的(de)你(ni)(ni)(ni)在(zai)想些什么(me)？是為(wei)學(xue)習(xi)不能(neng)進步而煩惱嗎？其實，如果(guo)你(ni)(ni)(ni)能(neng)認真聽(ting)好每一節課，作業及(ji)時完成，單詞一課課過關，也不會有多難。如果(guo)你(ni)(ni)(ni)能(neng)克服(fu)你(ni)(ni)(ni)的(de)缺點(dian)，為(wei)自己確定一個(ge)明確的(de)目標，那(nei)么(me)，在(zai)以后的(de)學(xue)習(xi)途中，你(ni)(ni)(ni)的(de)障礙就會越(yue)來越(yue)小。你(ni)(ni)(ni)愿意從現在(zai)開始努力(li)嗎？
25、的(de)(de)(de)方法。老師相信，以你這種端正的(de)(de)(de)態(tai)度，做(zuo)任何(he)事情都會付出真誠的(de)(de)(de)勞(lao)動，并會得到應有的(de)(de)(de)回(hui)報。在今后的(de)(de)(de)學習生活中希(xi)望你多幾(ji)分自信，昂起頭來(lai)，戰(zhan)勝困(kun)難。別忘了：天道酬(chou)勤(qin)！
26、蔣凌杰(jie)你很開朗陽(yang)光(guang)，每天總(zong)能微笑地面對老師(shi)和(he)同學(xue)(xue)(xue)(xue)，面對高中的(de)生活(huo)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，擁有(you)積(ji)極的(de)心態就(jiu)會(hui)擁有(you)進取的(de)精神，所以(yi)你身為走讀(du)生，能克服困難，周末也能堅(jian)持(chi)上學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)上晚自習，好學(xue)(xue)(xue)(xue)精神讓老師(shi)感(gan)動(dong)，成績在穩(wen)步上升，只(zhi)有(you)英語暫時落(luo)后(hou)，希(xi)望下學(xue)(xue)(xue)(xue)期爭搶時間，多向班級高手請教，養成好習慣，如寫字要(yao)工整，這樣能培養自己(ji)的(de)靜(jing)心和(he)投入，多與老師(shi)交(jiao)流，求得他們的(de)指(zhi)點，你就(jiu)會(hui)少走彎路(lu)，高速進步。
27、蔡曙旭(xu)你性格內向(xiang)，不(bu)多(duo)言(yan)語，待人真誠，與(yu)人為善(shan)，對老(lao)師(shi)彬(bin)彬(bin)有(you)禮，同學(xue)之間相處(chu)融洽，能樂(le)意接受老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)建議，關愛班集體，能出(chu)色地(di)完(wan)成老(lao)師(shi)布置(zhi)的(de)(de)(de)任(ren)務而(er)(er)毫無怨言(yan)，學(xue)習自尊(zun)心(xin)強，各科成績上升(sheng)的(de)(de)(de)空間大，但是(shi)在(zai)高(gao)(gao)中，你明顯的(de)(de)(de)不(bu)足是(shi)適應高(gao)(gao)一(yi)學(xue)習慢了一(yi)拍，沒有(you)及時(shi)地(di)完(wan)成從(cong)初中到(dao)高(gao)(gao)中的(de)(de)(de)角色轉換，所以成績沒有(you)達到(dao)理想的(de)(de)(de)高(gao)(gao)度，高(gao)(gao)一(yi)年(nian)級要多(duo)花時(shi)間補差(cha)，夯實(shi)基(ji)礎，以后(hou)才能脫穎而(er)(er)出(chu)，相信你會像冉冉升(sheng)起的(de)(de)(de)旭(xu)日，戰勝自己，走出(chu)低谷，漸入學(xue)習佳境的(de)(de)(de)！
28、李樹(shu)棟：一學期來，默默無聞(wen)的你(ni)在(zai)學習上取得了(le)長(chang)足的進(jin)步，真是可喜可賀(he)。但生活(huo)的路還很長(chang)，不能因為取得一點(dian)成績就沾沾自喜停(ting)滯(zhi)不前。新的學期你(ni)一定有新的目標，希望(wang)你(ni)更加嚴格(ge)地要求自己，爭取再(zai)上新臺階！
29、李秀(xiu)婷：你總(zong)是那么默(mo)默(mo)無(wu)聞，我卻(que)分(fen)明看(kan)到了(le)小草般(ban)的(de)執(zhi)著堅忍；你性格(ge)沉靜(jing)與(yu)世無(wu)爭，我卻(que)清楚地知道你有(you)(you)著大(da)海般(ban)的(de)胸襟。也(ye)許(xu)這是難得的(de)優點。但請記住(zhu)：在學(xue)(xue)習上還是要多一點競(jing)爭意識，勇于爭先；在新(xin)的(de)一學(xue)(xue)期里(li)，希望(wang)你更加嚴格(ge)地要求自己(ji)，以(yi)期取得應有(you)(you)的(de)成績，為高中學(xue)(xue)習打好基(ji)礎。
30、李少潔：這學(xue)(xue)期中(zhong)，你(ni)活潑了(le)許多，也愛講話(hua)了(le)。你(ni)待(dai)人誠懇、熱情(qing)，班(ban)會上你(ni)的(de)發言(yan)引來了(le)熱烈的(de)掌聲與爭(zheng)論，你(ni)的(de)學(xue)(xue)習成績也有(you)所進步。希望在今后的(de)學(xue)(xue)習中(zhong)，提高對自己的(de)要(yao)求，爭(zheng)取(qu)更上一層樓。
31、該(gai)同志待人誠懇，作風樸實(shi)。該(gai)學生嚴格(ge)遵守我(wo)單位的各項規(gui)章制度，實(shi)習期間，未曾出(chu)現過(guo)無故缺(que)勤(qin)，遲(chi)到早退(tui)現象，并能(neng)與單位同事和(he)睦(mu)相處，交流融(rong)洽，善(shan)于(yu)取長補短，虛心好(hao)學，注重(zhong)團隊合作。
32、林丹萍：你團(tuan)結同學，熱愛集體，關心他人。你學習刻(ke)苦，奮斗不止(zhi)，取得一次又一次的(de)(de)勝利。事實證明你是個很有競爭力(li)的(de)(de)人，只要(yao)繼續(xu)刻(ke)苦努力(li)，尋找最適(shi)合自己的(de)(de)學習方法，你一定(ding)會讓自己成為(wei)最優秀的(de)(de)人。
33、劉天翔你為(wei)(wei)人質樸忠(zhong)厚誠實，待人熱心和(he)善真(zhen)摯(zhi)，值得師生(sheng)信賴；能嚴格(ge)遵守校規班紀(ji)，從不給師生(sheng)添(tian)(tian)麻煩(fan)；文化學(xue)(xue)習(xi)基礎(chu)較(jiao)好(hao)，兩語有(you)一(yi)定的優勢，但數學(xue)(xue)相對落后，成為(wei)(wei)家長最大的心事，希望你利用節假日下苦功補差，越到后來(lai)時間越緊，偏科，總分和(he)名次都不容易上(shang)去(qu)；對班級事務(wu)有(you)責(ze)任感和(he)榮譽感，默默地為(wei)(wei)班級爭光添(tian)(tian)彩，但不喜歡張揚自我，老師提(ti)醒你到高中適當放棄個(ge)人的一(yi)些(xie)愛好(hao)，專心學(xue)(xue)業，把字寫工整，養成好(hao)習(xi)慣，好(hao)習(xi)慣會(hui)讓人受益(yi)終(zhong)身，另(ling)外各學(xue)(xue)科全(quan)面發展，做一(yi)名讓家長不操(cao)心有(you)責(ze)任感的男(nan)子(zi)漢！
34、馮石威：默默無聞的你(ni)，遵守班(ban)級紀律(lv)，尊敬師長(chang)；學(xue)(xue)習刻苦認真，雖(sui)身(shen)處逆(ni)境(jing)卻頑強(qiang)拼搏(bo)，從(cong)不放棄。相信功夫不負(fu)有心人。在(zai)今(jin)后的學(xue)(xue)習中，注意學(xue)(xue)習方法(fa)，你(ni)一定會取得更大(da)的進步的。
35、高江南：一(yi)學(xue)期(qi)來，你(ni)一(yi)如既(ji)往地(di)認(ren)真(zhen)(zhen)學(xue)習，積極參加勞動(dong)，默默無聞地(di)做著自(zi)己該做的事。回首過去，你(ni)是(shi)否驚喜地(di)發現你(ni)已(yi)取得了明(ming)顯的進步？在今后的學(xue)習中，希望(wang)你(ni)繼續保持(chi)刻苦(ku)耐(nai)勞的優秀品質，以更認(ren)真(zhen)(zhen)的學(xue)習態(tai)度投入到學(xue)習中去，同(tong)時要注意多與同(tong)學(xue)交流，拓(tuo)寬(kuan)視野，并且加強體育鍛煉，爭取各方面(mian)齊頭并進。
36、劉懷權你為人敦(dun)厚誠實，待人和氣，與人為善，同學之間不(bu)斤斤計較，因此人際關(guan)系好(hao)，對老師彬(bin)彬(bin)有(you)禮，表達落落大方，個人素質和修(xiu)養高；上課注意(yi)力集(ji)中，能和老師互動達成共鳴；能主動和老師交流，找出(chu)存(cun)在(zai)的(de)問(wen)題(ti)，樂意(yi)接受老師的(de)批評和建議，希望(wang)你充分利用班(ban)集(ji)體的(de)優勢，保持穩定的(de)心(xin)態和旺盛的(de)精力，明確努力方向，制定學習計劃，在(zai)高手(shou)眾多的(de)班(ban)敢于爭先(xian)，苦心(xin)人，天不(bu)負，付出(chu)汗水，就連上天都會(hui)成全(quan)你的(de)。
37、徐黎(li)鳴你平時少言寡語，性格內向沉穩，不事(shi)張揚，為(wei)人敦厚(hou)，與人為(wei)善(shan)，大(da)事(shi)講原則有分寸，小(xiao)事(shi)不斤斤計較，同(tong)學(xue)之(zhi)間(jian)相(xiang)處和睦；學(xue)習基礎好(hao)，有主動性和自覺性，成績有很(hen)大(da)的上升空間(jian)，對高(gao)中生活和學(xue)習適(shi)應(ying)能力強，讓老師(shi)放(fang)心和省心，希望你下學(xue)期(qi)充分利用班級(ji)的優勢，好(hao)學(xue)善(shan)問，改進學(xue)習方(fang)法，提高(gao)學(xue)習效率，進一(yi)步增強自己的競(jing)爭(zheng)力，在高(gao)手如林的班集體為(wei)自己爭(zheng)得(de)一(yi)個領先的席位(wei)。
38、于夢霞：你(ni)總(zong)是忽閃(shan)著(zhu)一雙明亮清澈的(de)大(da)眼睛，對一切充滿(man)了(le)好(hao)奇。你(ni)言語不多，可老(lao)師(shi)看得(de)出你(ni)的(de)執(zhi)著(zhu)。學(xue)習就需要鉆研精(jing)神。這學(xue)期你(ni)的(de)成績進步(bu)了(le)，老(lao)師(shi)真為你(ni)高(gao)興。在今后的(de)學(xue)習中更加(jia)努力，相信憑你(ni)的(de)毅力和耐(nai)心，你(ni)一定會取得(de)更大(da)進步(bu)
39、姜天倫你(ni)(ni)(ni)性格(ge)內向，不善多(duo)言；為人低調，不事張揚；學(xue)(xue)習投入，善于思考，能獨立(li)完成(cheng)(cheng)作業，成(cheng)(cheng)績曾居班(ban)級(ji)前列(lie)，但(dan)(dan)波動較大，不穩(wen)定，數學(xue)(xue)學(xue)(xue)得有(you)效，成(cheng)(cheng)績顯著，但(dan)(dan)兩語相對滯(zhi)后，影響了總分排名，另外字跡有(you)待工(gong)整，但(dan)(dan)你(ni)(ni)(ni)基礎好，功底扎實，稍加(jia)努(nu)力就(jiu)會趕上來的，老師提醒(xing)你(ni)(ni)(ni)要(yao)多(duo)與師生交流，學(xue)(xue)人之長，改進學(xue)(xue)法，作業再(zai)嚴謹些，下學(xue)(xue)期再(zai)占班(ban)級(ji)上游。
40、駱健蘭：你(ni)一如既往地(di)認真(zhen)學(xue)(xue)習，與同(tong)學(xue)(xue)相處融(rong)洽(qia)，熱心班級工(gong)作，樂于助人，尊(zun)敬師長。一學(xue)(xue)期來，你(ni)在學(xue)(xue)習方(fang)面(mian)取得了(le)較大的進步，老師都為你(ni)感(gan)到高興。希望在今后的學(xue)(xue)習中，能夠再接再厲(li)，同(tong)時注意學(xue)(xue)習方(fang)法，爭(zheng)取更大進步。還有，別(bie)忘(wang)了(le)加(jia)強體育鍛煉(lian)哦！
41、李揚你(ni)(ni)屬于(yu)陽(yang)光(guang)開朗(lang)型的(de)男(nan)(nan)生，相對(dui)于(yu)其他男(nan)(nan)生來說，你(ni)(ni)顯得(de)沉(chen)穩(wen)莊(zhuang)重了些，能發自內心地(di)和同學(xue)真(zhen)誠(cheng)相處，所(suo)(suo)以(yi)同學(xue)之間是和睦的(de)，對(dui)老(lao)師彬(bin)彬(bin)有禮，落落大(da)方，所(suo)(suo)以(yi)深受學(xue)科老(lao)師好評；你(ni)(ni)在文化學(xue)習上基(ji)礎好，底子厚(hou)，潛力大(da)，只(zhi)要注意方法，用(yong)時間來保證，用(yong)刻苦來兌現，一定會綻(zhan)放(fang)出自己的(de)成(cheng)功之花。
42、雷永強：在(zai)過(guo)去(qu)的(de)(de)一(yi)學(xue)期中，你(ni)有(you)成(cheng)功(gong)，也(ye)有(you)失(shi)敗；有(you)豐碩的(de)(de)果(guo)實，也(ye)有(you)苦(ku)澀(se)的(de)(de)淚水(shui)……但不管(guan)怎樣，堅(jian)強的(de)(de)你(ni)總是(shi)昂(ang)頭面對(dui)。你(ni)認(ren)真、刻(ke)苦(ku)、虛心、誠實，因此(ci)贏得了老師同學(xue)的(de)(de)一(yi)致(zhi)好評。但有(you)時你(ni)缺少必勝的(de)(de)信心，對(dui)自己(ji)過(guo)于苛(ke)求(qiu)。其實，我知(zhi)道你(ni)很優(you)秀(xiu)。相(xiang)信經過(guo)你(ni)不懈的(de)(de)努力結合科學(xue)的(de)(de)方(fang)法(fa)，你(ni)一(yi)定(ding)會取(qu)得應有(you)的(de)(de)成(cheng)績。
43、梁雪怡：很喜歡看你陽光般(ban)燦爛的(de)笑(xiao)容，真(zhen)心希望在(zai)未來的(de)每(mei)(mei)一天你都(dou)能如此(ci)輕松美(mei)好(hao)。但競爭日(ri)益激烈的(de)當今世界需要我們(men)嚴肅對待每(mei)(mei)一堂課(ke)每(mei)(mei)一次作(zuo)業每(mei)(mei)一場考試，何況(kuang)你的(de)基礎不是最好(hao)，你的(de)目標還很高(gao)遠！望你在(zai)新的(de)一年里(li)更加嚴格地要求自己，向更高(gao)處進發。努力吧，微笑(xiao)最終屬于勝利者！
44、羅(luo)活群：你是一(yi)個熱愛(ai)集體關心同學(xue)(xue)的好男(nan)孩，你學(xue)(xue)習(xi)刻苦踏實，作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)完(wan)成得總是令人滿意。在今后的學(xue)(xue)習(xi)中希望你提高對(dui)自己的要求，努(nu)力做到獨立(li)完(wan)成作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)，實事求是地(di)做好自己的工作(zuo)(zuo)，你一(yi)定會取得更大的進步(bu)。
45、吳(wu)源：時光(guang)飛逝，日(ri)月如(ru)梭(suo)，可你(ni)似乎不(bu)(bu)太懂得珍惜時間。一學期(qi)里，你(ni)和別人(ren)一樣辛苦奔忙，卻發(fa)現(xian)有(you)很多事還沒做(zuo)好。學習成績明(ming)顯下降。其實你(ni)很聰明(ming)，可遺憾的(de)是你(ni)太缺乏(fa)鉆研精神，有(you)時連作業也不(bu)(bu)能(neng)按時完(wan)成，甚至經常曠課遲(chi)到，老師真為(wei)你(ni)惋惜。倘若不(bu)(bu)從現(xian)在抓起，你(ni)就很難再(zai)進(jin)步(bu)了(le)。相信你(ni)也意識到這一點了(le)。希望你(ni)能(neng)利用假期(qi)好好調整自己的(de)狀態(tai)，以學習為(wei)重(zhong)，爭取早日(ri)進(jin)步(bu)。
46、孫(sun)開(kai)星你為(wei)人(ren)內斂不張揚，對人(ren)和善真誠，雖不多(duo)言(yan)語(yu)，但很有(you)自(zi)己的(de)思想，顯(xian)得成(cheng)熟穩重(zhong)；數學(xue)學(xue)得卓有(you)成(cheng)效，成(cheng)績上(shang)升幅度(du)大(da)，學(xue)習(xi)上(shang)有(you)很大(da)的(de)潛力，能(neng)虛心地接受(shou)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)建議和批評，能(neng)誠懇地對老(lao)(lao)師(shi)(shi)說出心理話，同學(xue)之間(jian)相處融(rong)洽；不足(zu)的(de)是(shi)沉迷(mi)于網絡(luo)小說，缺(que)乏自(zi)控能(neng)力，記住：到(dao)高中(zhong)要想成(cheng)功，要學(xue)會放棄自(zi)己的(de)一些愛好，珍惜(xi)時間(jian)，下(xia)足(zu)苦功，才能(neng)學(xue)有(you)所(suo)成(cheng)，特別是(shi)英語(yu)要多(duo)花(hua)時間(jian)，學(xue)會補短(duan)，你會讓老(lao)(lao)師(shi)(shi)和家長感到(dao)驕傲(ao)的(de)。
47、伍宣：你(ni)是(shi)一個(ge)熱愛(ai)集體(ti)關(guan)心(xin)同(tong)學(xue)(xue)的(de)好男孩(hai)，你(ni)學(xue)(xue)習(xi)刻(ke)苦踏(ta)實，從不放(fang)棄任何一次(ci)學(xue)(xue)習(xi)機(ji)會(hui)，即使是(shi)在(zai)生病(bing)。你(ni)的(de)熱心(xin)與專注(zhu)的(de)將會(hui)得到應有的(de)回報(bao)，同(tong)學(xue)(xue)對你(ni)也很關(guan)心(xin)，希望你(ni)在(zai)病(bing)好之后，能加倍努(nu)力，彌補缺課造(zao)成的(de)遺(yi)憾，用優秀的(de)成績回報(bao)家長，回報(bao)社會(hui)。
48、梁光恒：日(ri)漸(jian)長(chang)大懂事的(de)你是一個讓家長(chang)寬心讓老師放心的(de)學生。你默(mo)默(mo)無聞的(de)外表下深藏(zang)一顆不懈進取之心。你刻苦勤奮，純潔樸素，從不張(zhang)揚，尤其讓老師感動的(de)是你能主(zhu)動與老師溝通，為班級出謀劃策(ce)。新的(de)一年(nian)里，你一定有新的(de)目(mu)標(biao)。如果(guo)你能再(zai)提高一些效率，你一定會更(geng)優秀！
49、該(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)在我校(xiao)實(shi)習(xi)期間，工作認真、積(ji)(ji)極，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)態度(du)(du)較好(hao)(hao)(hao)，表(biao)現高度(du)(du)熱忱，講解鉅細(xi)靡(mi)遺，能(neng)兼(jian)顧不同程度(du)(du)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)需(xu)要，亦能(neng)根據學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)反應及教(jiao)師(shi)(shi)指導(dao)(dao)調整(zheng)(zheng)板書(shu)、速度(du)(du)、教(jiao)學(xue)方(fang)式、內容……，努(nu)力求(qiu)得(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)最(zui)大利(li)益(yi)。能(neng)夠(gou)與(yu)(yu)廣(guang)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)融(rong)合在一起，在教(jiao)育(yu)(yu)過程中善(shan)(shan)于進行情(qing)感教(jiao)育(yu)(yu)和(he)愛(ai)(ai)國主義(yi)(yi)教(jiao)育(yu)(yu)。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。優秀穩(wen)健。發現問題能(neng)主動提出討(tao)論(lun)能(neng)夠(gou)與(yu)(yu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)溝通，討(tao)論(lun)中自然流露極佳(jia)學(xue)養與(yu)(yu)見識。成為學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)熱愛(ai)(ai)的(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)，該(gai)生(sheng)(sheng)(sheng)熱情(qing)、積(ji)(ji)極。對事物保(bao)持高度(du)(du)的(de)(de)好(hao)(hao)(hao)奇與(yu)(yu)興趣，虛心(xin)(xin)向(xiang)老教(jiao)師(shi)(shi)求(qiu)教(jiao)并勇(yong)于建(jian)言。能(neng)夠(gou)調整(zheng)(zheng)自己，力求(qiu)成長(chang)、盡善(shan)(shan)。積(ji)(ji)極爭取機會，發揮(hui)所長(chang)，磨練帶領技(ji)巧。學(xue)校(xiao)指導(dao)(dao)教(jiao)師(shi)(shi)實(shi)習(xi)熟悉學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)背景、性情(qing)。心(xin)(xin)思細(xi)膩，眼光獨到，善(shan)(shan)於觀(guan)察并發現問題。常利(li)用下課、午餐時間和(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)談話(hua)，給(gei)予引導(dao)(dao)。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的(de)(de)孩(hai)子(zi)，給(gei)予肯定、鼓勵，積(ji)(ji)極引導(dao)(dao)其向(xiang)善(shan)(shan)，做俠義(yi)(yi)之約，深得(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)喜愛(ai)(ai)。樂意(yi)協助學(xue)校(xiao)指導(dao)(dao)教(jiao)師(shi)(shi)掌控班級、輔(fu)導(dao)(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，并吸收管理及輔(fu)導(dao)(dao)經驗。批改周記、聯絡簿嚴格仔細(xi)用心(xin)(xin)。和(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)、指導(dao)(dao)老師(shi)(shi)有良(liang)好(hao)(hao)(hao)互動。
50、錢金鈺：你總是默默無聞地勤奮(fen)學習，認真踏實地做好本職工作。即(ji)使(shi)遇到(dao)困難和挫折(zhe)也(ye)毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自(zi)信(xin)。每次打開作業，都能感(gan)受到(dao)你的(de)執著。不過，也(ye)許是方(fang)法(fa)(fa)問題，最(zui)近的(de)學習遇到(dao)了點問題。相信(xin)經過假期的(de)調整，你能找(zhao)到(dao)適合(he)你的(de)科學方(fang)法(fa)(fa)，重整旗鼓，以最(zui)好的(de)狀態向理想(xiang)的(de)未來沖刺。
實習鑒定評語3
1、xx同學(xue)在(zai)(zai)實(shi)習期間，態度(du)端正，學(xue)習踏實(shi)，工(gong)(gong)作(zuo)認真，注重(zhong)理(li)論和(he)(he)實(shi)踐相結合，將大學(xue)所學(xue)的(de)課堂知識(shi)能有效地運用于(yu)實(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)中，在(zai)(zai)我部“重(zhong)慶熱線(xian)”實(shi)習時能創(chuang)(chuang)造(zao)性建設性地并能獨立開(kai)(kai)展工(gong)(gong)作(zuo)；能吃苦耐(nai)勞，工(gong)(gong)作(zuo)職責心(xin)強(qiang)，注重(zhong)團隊合作(zuo)，善于(yu)取漲補短，虛(xu)心(xin)好學(xue)，具有必須的(de)開(kai)(kai)拓和(he)(he)創(chuang)(chuang)新(xin)精神，理(li)解新(xin)事物較快，涉獵面較寬，在(zai)(zai)計算機通訊領域不斷地探索，有自我的(de)思路和(he)(he)設想(xiang)。
2、xx在(zai)實(shi)習期(qi)間，貼合大學(xue)生實(shi)習的(de)要求：工作主動(dong)，踏實(shi)，肯干(gan)，和教師同事關(guan)系處理(li)的(de)很好，耐心學(xue)習不(bu)斷的(de)奮力工作，以(yi)提高技術的(de)自身，受到(dao)大家(jia)好評，望今(jin)后發揚成(cheng)績。
3、xx大學應用化(hua)學系xx博士(shi)(shi)于(yu)年在(zai)(zai)我(wo)(wo)公(gong)(gong)司實(shi)習。在(zai)(zai)來我(wo)(wo)公(gong)(gong)司前，xx博士(shi)(shi)已充(chong)分(fen)了(le)解本公(gong)(gong)司項(xiang)目課題的(de)(de)基礎上，并在(zai)(zai)xx大學進行了(le)前期(qi)實(shi)驗(yan)工(gong)(gong)作(zuo)。在(zai)(zai)來我(wo)(wo)公(gong)(gong)司后，態度端(duan)正，工(gong)(gong)作(zuo)努力，勤勤懇懇，完成了(le)從實(shi)驗(yan)室研究到工(gong)(gong)廠(chang)生產的(de)(de)項(xiang)目任務(wu)，對本公(gong)(gong)司的(de)(de)發展做出了(le)莫大的(de)(de)貢獻(xian)。現實(shi)習已結束，特此證明。
4、該同學實習期間表現良好，嚴格遵(zun)守實習隊紀律，認真踏實，表現出(chu)高度的熱忱。
5、該生綜合(he)素(su)質較好(hao)(hao)，業(ye)務(wu)本事較強，政(zheng)治(zhi)表現良好(hao)(hao)，法紀觀念充實，服從(cong)安(an)排(pai)聽指揮，與同事友好(hao)(hao)相處，短短實踐(jian)工(gong)作期(qi)間，能(neng)夠做到愛崗敬(jing)業(ye)，認真(zhen)負責，相信會在今(jin)后(hou)的工(gong)作中取得(de)出色的成(cheng)績。期(qi)望繼(ji)續進取參加各種社會活動，不(bu)斷總結提(ti)高，為畢業(ye)后(hou)投身(shen)祖國建設(she)打下扎實基礎(chu)。
6、該同志踏實肯干，吃苦耐勞(lao)。有(you)(you)創(chuang)造性建(jian)設性地獨立開展工作的(de)思(si)維；具(ju)有(you)(you)必須的(de)開拓和創(chuang)新(xin)精神，理解新(xin)事物較快，涉(she)獵(lie)面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有(you)(you)自我的(de)思(si)路和設想。能夠做(zuo)到(dao)服從指(zhi)揮，認(ren)真(zhen)敬業，工作職責(ze)心強(qiang)，工作效率高，執行公司(si)指(zhi)令堅決。在時(shi)間緊(jin)迫(po)的(de)情景下(xia)，加時(shi)加班保質保量完成工作任務。
7、該(gai)生綜合(he)素質較好(hao)，業務(wu)潛力較強(qiang)，政(zheng)治表現良(liang)好(hao)，法紀觀念(nian)充實(shi)，服(fu)從安排聽指揮，與同事友好(hao)相處，短短實(shi)習工(gong)作期間(jian)，能(neng)夠(gou)做到愛崗(gang)敬(jing)業，認真負責，相信會在今后的工(gong)作中取得出(chu)色的成績(ji)。期望(wang)該(gai)同志繼續用心參加各種社會活動(dong)，不斷總結(jie)提高，為(wei)畢業后投身祖國(guo)建設打下(xia)扎實(shi)基礎。
8、該生在(zai)我單位(wei)實習期間，能夠做到(dao)(dao)服從領導指(zhi)揮，團結同事，不(bu)(bu)怕苦(ku)不(bu)(bu)怕累，將學校(xiao)所學到(dao)(dao)的知識(shi)技(ji)能運用到(dao)(dao)實際(ji)工作當(dang)中。
9、韋同(tong)學于xx年xx月起在(zai)我單位實習(xi)，實習(xi)期(qi)為兩(liang)個(ge)月。實習(xi)期(qi)間，她的(de)突出表現得(de)到了領導和同(tong)事(shi)們的(de)一(yi)致稱贊(zan)和肯定。
10、該同(tong)志謙虛謹(jin)慎(shen)，勤(qin)奮好學(xue)。注重理論和實踐相結合(he)，將(jiang)大學(xue)所學(xue)的課(ke)堂知(zhi)識能有(you)效地運(yun)(yun)用(yong)于實際工(gong)作中(zhong)，認(ren)真聽取(qu)老同(tong)志的指導，對(dui)于別人提(ti)出的工(gong)作提(ti)議，能夠(gou)虛心聽取(qu)。表現出較強的求知(zhi)欲，并(bing)能夠(gou)仔細觀察切身體驗(yan)獨立思(si)考綜(zong)合(he)分析，靈活運(yun)(yun)用(yong)自我的知(zhi)識解(jie)決工(gong)作中(zhong)遇到的實際困難。
11、實(shi)習(xi)(xi)實(shi)習(xi)(xi)期間工作(zuo)認真(zhen)，勤(qin)奮好(hao)學(xue)，踏(ta)實(shi)肯干，虛心好(hao)學(xue)。善于思(si)考，能夠舉一反三(san)。能夠將在學(xue)校所學(xue)的(de)(de)知識(shi)靈活應用到(dao)具體的(de)(de)工作(zuo)中去，保(bao)質保(bao)量(liang)完成工作(zuo)任(ren)務。同時，該學(xue)生(sheng)嚴格遵守我公司(si)(si)的(de)(de)各項(xiang)規章制度，實(shi)習(xi)(xi)期間，未曾出現過無(wu)故缺勤(qin)，遲到(dao)早退現象，并能與公司(si)(si)同事和睦(mu)相(xiang)處，與其一同工作(zuo)的(de)(de)員工都對該學(xue)生(sheng)的(de)(de)表(biao)現予以肯定。
12、該生綜(zong)合素質較好，愛崗敬(jing)業(ye)，工(gong)作本(ben)事(shi)強，有必須的工(gong)作組織本(ben)事(shi)，能和同事(shi)友(you)好相處，短短實(shi)習(xi)工(gong)作期(qi)間(jian)，是個(ge)出色(se)的教學能手，相信會在今后的工(gong)作中(zhong)，取的出色(se)的成績。
13、該學(xue)(xue)生(sheng)實習(xi)期(qi)間工(gong)作(zuo)認真，勤(qin)奮(fen)好學(xue)(xue)，踏實肯干，在工(gong)作(zuo)中遇到不懂(dong)的(de)(de)`地方，能夠虛心(xin)向富有經驗(yan)的(de)(de)前輩請教，善于(yu)(yu)思考，能夠舉一反三。對于(yu)(yu)別人提出的(de)(de)工(gong)作(zuo)推薦(jian)，能夠虛心(xin)聽(ting)齲能夠將在學(xue)(xue)校所學(xue)(xue)的(de)(de)知識靈(ling)活應用到具體的(de)(de)工(gong)作(zuo)中去，保(bao)質保(bao)量完成工(gong)作(zuo)任務。同(tong)時，該學(xue)(xue)生(sheng)嚴格遵守我公司的(de)(de)各項規(gui)章制度，實習(xi)期(qi)間，未曾出現(xian)過無故缺勤(qin)，遲(chi)到早退現(xian)象(xiang)，并能與公司同(tong)事和(he)睦相(xiang)處，與其一同(tong)工(gong)作(zuo)的(de)(de)員工(gong)都對該學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)表現(xian)予以肯定。
14、該生(sheng)在(zai)實習期間(jian)工(gong)(gong)作(zuo)認真勤奮(fen)踏實敬業，能夠虛心(xin)求教(jiao)(jiao)，善于思考，舉一反三。熱愛(ai)學(xue)生(sheng)，異常關懷班上(shang)(shang)成(cheng)績較差行為偏差的(de)(de)孩子，耐心(xin)為他們(men)補(bu)課，并給予肯(ken)定和鼓勵，深得學(xue)生(sheng)的(de)(de)喜(xi)愛(ai)。教(jiao)(jiao)學(xue)上(shang)(shang)有(you)良好的(de)(de)素質，教(jiao)(jiao)學(xue)目標明確，板書工(gong)(gong)整語言清晰，能夠適時調整教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)式(shi)，有(you)必須的(de)(de)組(zu)織本事。注重(zhong)教(jiao)(jiao)案的(de)(de)編寫和反思，作(zuo)業批改認真細致(zhi)。相信今后的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中定能更(geng)好地注重(zhong)備課的(de)(de)針(zhen)對性（備教(jiao)(jiao)材與備學(xue)生(sheng)）課堂的(de)(de)有(you)機調控(kong)和難點(dian)的(de)(de)有(you)效突(tu)破，使自(zi)我更(geng)快(kuai)地成(cheng)長。
15、該生(sheng)在實習過程能夠用(yong)心主動探索未知(zhi)，發現問題，團結同(tong)事，互助協作。此間(jian)表示(shi)優秀，體現出(chu)了(le)應(ying)有的精(jing)神和風采圓滿完成(cheng)了(le)本次實習。
16、該同(tong)志同(tong)學，在我(wo)單(dan)位實習(xi)期間，工作認真(zhen)負責進取(qu)主動，能夠很(hen)好的(de)(de)(de)(de)完(wan)成領(ling)導交給的(de)(de)(de)(de)各項任務。人(ren)際關系方面能夠很(hen)好的(de)(de)(de)(de)團結同(tong)事(shi)，受到了(le)單(dan)位同(tong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)一致(zhi)好評。期望在今后努力學習(xi)，早日成為(wei)國家的(de)(de)(de)(de)棟梁之才。
17、該同學(xue)在(zai)我(wo)單位實(shi)習期間，遵守單位規(gui)章制度，學(xue)習認真，勤(qin)于(yu)思(si)考，勤(qin)于(yu)實(shi)踐，能靈活(huo)運(yun)用(yong)專業知識解決實(shi)際(ji)問題，給本單位留(liu)下良好的(de)印象。
18、總(zong)體上綜合素質較(jiao)好(hao)，業務潛(qian)力較(jiao)強，政治(zhi)表現良好(hao)，法紀觀念充實(shi)(shi)，服從安(an)排聽指揮，與同(tong)(tong)事友好(hao)相處，短短實(shi)(shi)習工作期(qi)間(jian)，能夠(gou)做到愛崗敬業，認真負(fu)責，相信會在今后的(de)工作中取得出色的(de)成績。期(qi)望(wang)林(lin)源同(tong)(tong)志(zhi)繼(ji)續用心參(can)加各種(zhong)社會活動(dong)，不(bu)斷總(zong)結提高(gao)，為(wei)畢(bi)業后投身祖國建設(she)打下扎實(shi)(shi)基礎。
19、該同(tong)志在(zai)我公(gong)(gong)司工(gong)(gong)作期間(jian)能(neng)夠(gou)(gou)嚴格(ge)遵守(shou)并(bing)執行公(gong)(gong)司的(de)各項(xiang)規章制(zhi)度(du)，能(neng)夠(gou)(gou)進(jin)(jin)取(qu)(qu)主(zhu)(zhu)動的(de)配合其他(ta)相鄰工(gong)(gong)作同(tong)仁(ren)協(xie)調完成各種工(gong)(gong)作任務(wu)。認(ren)真學(xue)習業(ye)務(wu)知(zhi)識(shi)(shi)，在(zai)很短(duan)的(de)時間(jian)內就掌(zhang)握了工(gong)(gong)作的(de)要點和(he)技巧(qiao)，并(bing)將其合理的(de)運用(yong)到(dao)工(gong)(gong)作中去。能(neng)夠(gou)(gou)進(jin)(jin)取(qu)(qu)主(zhu)(zhu)動的(de)向(xiang)老員工(gong)(gong)學(xue)習，彌補(bu)自(zi)我的(de)不足。工(gong)(gong)作進(jin)(jin)取(qu)(qu)主(zhu)(zhu)動，學(xue)習認(ren)真，尊敬(jing)他(ta)人，待人誠懇，能(neng)夠(gou)(gou)做到(dao)服從指揮，團結同(tong)事，不怕(pa)苦(ku)，不怕(pa)累。并(bing)能(neng)夠(gou)(gou)靈活運用(yong)所學(xue)的(de)知(zhi)識(shi)(shi)解決工(gong)(gong)作中遇到(dao)的(de)實際困難(nan)。在(zai)工(gong)(gong)作期間(jian)得(de)到(dao)領導和(he)同(tong)事們的(de)一(yi)致好評。
20、該生勤奮好學工作認真服從上(shang)級安排本廠對該生十分滿(man)意。
實習鑒定評語4
1、該員工(gong)工(gong)作(zuo)認(ren)真刻苦，服務態度十分(fen)好，使經理在xx的(de)時候沒(mei)有后(hou)顧(gu)之憂；工(gong)作(zuo)進(jin)取(qu)，熱(re)情周到，有必(bi)須(xu)的(de)領導(dao)本(ben)事，專業(ye)(ye)技(ji)能業(ye)(ye)務水(shui)平優秀，業(ye)(ye)務水(shui)平也在不斷提(ti)高，關心(xin)每(mei)一位合鑫人(ren)(ren)，是我們大家學習的(de)榜樣(yang)；能勝任本(ben)職工(gong)作(zuo)，愛崗(gang)敬業(ye)(ye)樂于助(zhu)人(ren)(ren)，與(yu)同事相(xiang)處融洽，服從整體安排，對(dui)本(ben)職工(gong)作(zuo)兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye)，銳意進(jin)取(qu)，起榜樣(yang)作(zuo)用，為我們樹(shu)立良好形象。
2、該同(tong)志在(zai)工作中態(tai)度認真，進(jin)取向(xiang)上，為人樂觀，自我檢(jian)討本(ben)事較強，思(si)想態(tai)度端(duan)正(zheng)，發現本(ben)組員(yuan)工有(you)思(si)想問題時，能主(zhu)動談(tan)心進(jin)行疏導(dao)，在(zai)他的帶領下，順利(li)完成了旺季時繁(fan)重的生產任務(wu)，在(zai)溝通和思(si)想疏導(dao)方面有(you)相當的經驗，為部門員(yuan)工隊伍的穩定發揮了作用，促(cu)進(jin)了生產的有(you)序進(jin)行。
3、該(gai)員(yuan)工平時(shi)工作仔細認真負責，不但執行力強(qiang)，且工作配合(he)度(du)也好，有進取向上(shang)的(de)工作心態(tai)，能主動協(xie)助其他(ta)同事工作，并且能按時(shi)完成(cheng)上(shang)級領導安(an)排的(de)相關(guan)工作！
4、該員(yuan)工忠厚仁義，體(ti)貼入微。創新本(ben)事強，勇于推(tui)舊出新不(bu)斷嘗試，對錯誤的(de)言行能(neng)及時提出善(shan)意的(de)批評和(he)指(zhi)正。對未來(lai)敢(gan)于大膽設(she)想(xiang)，懂得(de)未雨(yu)綢繆，能(neng)替領(ling)導分憂(you)，是不(bu)可多得(de)的(de)有力(li)助手(shou)。該員(yuan)工的(de)蘭心慧質(zhi)冰雪聰明以及處處為別(bie)人(ren)著想(xiang)的(de)無(wu)私胸(xiong)襟，不(bu)僅僅重現(xian)了(le)人(ren)間的(de)溫(wen)暖與關懷(huai)，還另無(wu)數人(ren)為之感動。
5、該員工不(bu)怕苦不(bu)怕累，對工作(zuo)兢兢業業，在春節期(qi)間一個人(ren)做涼菜，每一天所有工作(zuo)一個人(ren)完成，在質量和(he)速(su)度上(shang)都有保(bao)證，天天加(jia)(jia)班加(jia)(jia)點(dian)，連(lian)中午都不(bu)休息，從(cong)來不(bu)在領導面前說不(bu)。
6、該員工作(zuo)為經(jing)理個性(xing)助理，工作(zuo)態(tai)度(du)認真負(fu)責，能認真完成經(jing)理交代的各(ge)項任務(wu)，并能應對各(ge)種突發狀況，其工作(zuo)得到了領(ling)導的認可，值得各(ge)位同(tong)事學習。
7、該同(tong)志具(ju)有良好(hao)的(de)個人素質，服從上級安排，對(dui)工作認真負責。工作經(jing)驗豐富，技(ji)術(shu)(shu)水(shui)平較高，有問題能及時處理或向上級反映。團結同(tong)事，一視(shi)同(tong)仁，對(dui)新員工耐心(xin)指導，熱心(xin)傳授技(ji)術(shu)(shu)和(he)安全操作流程。
8、該員工承(cheng)擔的(de)工作量和工作任務(wu)。經常(chang)深入到學(xue)生(sheng)(sheng)當中去，除了(le)做好(hao)學(xue)科輔(fu)導外，還細致地了(le)解學(xue)生(sheng)(sheng)，循(xun)循(xun)善誘誨人不(bu)倦，與學(xue)生(sheng)(sheng)建立了(le)民主平等(deng)和諧(xie)的(de)師生(sheng)(sheng)關(guan)系，工作中謙(qian)虛謹慎禮貌待人以身(shen)作則嚴于律己為人師表。教學(xue)態度認(ren)真，治學(xue)嚴謹。
9、該員工工作態度端正，業績比較突(tu)出。
10、該(gai)員(yuan)工工作期間一(yi)貫進取主(zhu)動(dong)，認真學(xue)習業務知識在很短的(de)(de)時間里就掌握了工作的(de)(de)要點(dian)與技巧，并將他(ta)們合理(li)的(de)(de)運(yun)用在工作中，并能主(zhu)動(dong)向(xiang)老員(yuan)工學(xue)習彌補自(zi)我的(de)(de)不足(zu)。
11、該(gai)員工工作(zuo)認真負責，愛(ai)崗敬(jing)業(ye)，服從整(zheng)體(ti)安排(pai)，形(xing)象良(liang)好；對本職工作(zuo)兢兢業(ye)業(ye)，銳意(yi)進取，樂于助人(ren)，關心同事(shi)，與同事(shi)相(xiang)處融洽，善(shan)于合作(zuo)，起帶頭作(zuo)用。
12、你(ni)(ni)喜歡：“失(shi)敗(bai)永遠比成功更有吸引力。”也許(xu)(xu)是你(ni)(ni)失(shi)敗(bai)太多拿來(lai)自嘲自勉，也許(xu)(xu)你(ni)(ni)嘗到(dao)了失(shi)敗(bai)之后的(de)成功更加甘甜。但無論(lun)因為哪(na)種情形，在(zai)決定命(ming)運的(de)時候(hou)，期(qi)望(wang)你(ni)(ni)是成功者(zhe)，那么期(qi)望(wang)你(ni)(ni)能(neng)早(zao)日振作起(qi)來(lai)，讓(rang)智慧的(de)火花(hua)早(zao)日閃(shan)爍起(qi)來(lai)。
13、良好的個(ge)人(ren)形象和素養，專業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)或業(ye)(ye)(ye)務水平優秀(xiu)，為公(gong)(gong)司(si)業(ye)(ye)(ye)務創(chuang)造更(geng)多機會和效益，受公(gong)(gong)司(si)客戶(hu)及合(he)作企業(ye)(ye)(ye)好評，為公(gong)(gong)司(si)創(chuang)造出較(jiao)好的企業(ye)(ye)(ye)效益或社會效益；工作認(ren)真負責，進(jin)取主動(dong)，服從整體安排，愛崗敬業(ye)(ye)(ye)，樂于助人(ren)，與同事(shi)相(xiang)處融洽(qia)，業(ye)(ye)(ye)務知(zhi)識(shi)扎(zha)實，業(ye)(ye)(ye)務水平優秀(xiu)，能(neng)帶(dai)動(dong)東區的給(gei)為同事(shi)進(jin)取工作，勝任東區大區經理工作；工作出色(se)，業(ye)(ye)(ye)務熟悉，為我們成立起榜樣。
14、工作(zuo)認真刻苦，服(fu)務態度十分好(hao)，使(shi)經理在XXXXX的(de)時(shi)候沒有后顧之憂(you)；工作(zuo)進取，熱情(qing)周到，有必須的(de)領(ling)導本事(shi)，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高(gao)，關心每一(yi)位合鑫(xin)人，是(shi)我(wo)們大家學習的(de)榜樣；能勝任本職工作(zuo)，愛崗敬業樂(le)于助人，與同(tong)事(shi)相處(chu)融(rong)洽，服(fu)從整體安排，對(dui)本職工作(zuo)兢(jing)兢(jing)業業，銳意(yi)進取，起榜樣作(zuo)用，為我(wo)們樹立良好(hao)形象
15、工(gong)作熱情高(gao)(gao)；人品端正德(de)行(xing)優(you)良自(zi)身修(xiu)養較高(gao)(gao)對(dui)待客戶誠信；對(dui)待工(gong)作嚴謹處(chu)處(chu)為公司(si)研究，能夠虛心理解(jie)同事給(gei)予的提議(yi)并改正；學習提高(gao)(gao)較快(kuai)受到大多數客戶的好(hao)評(ping)。
16、該同(tong)志工(gong)作(zuo)(zuo)態度(du)端正(zheng)，執(zhi)行力強，工(gong)作(zuo)(zuo)成(cheng)效突出，工(gong)作(zuo)(zuo)效率(lv)較高，有時(shi)為了完成(cheng)較急的工(gong)作(zuo)(zuo)，加班(ban)加點(dian)，不計個人得(de)失，推動本單位工(gong)作(zuo)(zuo)更(geng)好更(geng)快(kuai)地向(xiang)前(qian)邁進(jin)。期望(wang)新的一年發揮自身(shen)優勢，使自我的綜合本事在工(gong)作(zuo)(zuo)歷練中得(de)到(dao)快(kuai)速(su)提升(sheng)。
17、高(gao)鳳群：為(wei)人正直吃苦(ku)耐勞愛好廣泛，有極強的職(zhi)責心(xin)和團(tuan)體榮譽感；用精確測繪(hui)為(wei)港龍電氣的品質提升夯實了根基。
18、優秀的(de)業務水平，為(wei)公司創造出較好的(de)企業效益，與同事相處和(he)諧。
19、XXX同學在(zai)我單(dan)位實習期間，能夠做(zuo)到(dao)服從指揮，團結同事，不(bu)怕苦，不(bu)怕累，將本人在(zai)學校所學到(dao)的知識(shi)技能運用(yong)到(dao)實際工作當中。
20、張達信：你是(shi)聯絡公司與主機廠的(de)“樞紐”；你是(shi)協調生產工作的(de)能手，你是(shi)xx員(yuan)敬業奉(feng)獻吃苦耐勞的(de)典范。
21、該(gai)同(tong)志注重學習政治(zhi)素質較(jiao)高，大圖畫是強(qiang)大的，并且堅持(chi)團隊合(he)作，明確工(gong)作思(si)路方(fang)法得當，廉(lian)潔(jie)自(zi)律，較(jiao)好地完成了工(gong)作由甲方(fang)指定抽簽的`各項任務。
22、工作(zuo)(zuo)成績提高大，悟性較強，能很快適應新(xin)的崗位，能隨時根據工作(zuo)(zuo)需要(yao)調(diao)整工作(zuo)(zuo)方法和(he)端正心態，不斷反思自(zi)我(wo)，注重(zhong)個(ge)人成長(chang)，能有效(xiao)改善自(zi)我(wo)的工作(zuo)(zuo)方式，從而在工作(zuo)(zuo)中(zhong)收到良好效(xiao)果(guo)。
23、對工(gong)作(zuo)(zuo)勤(qin)勤(qin)懇懇，任勞(lao)任怨。更(geng)有(you)公而忘私，以大(da)局為重(zhong)的(de)(de)精神(shen)，在平時的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)不(bu)僅僅把(ba)(ba)自我(wo)的(de)(de)本職(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)做的(de)(de)精益求精，還能(neng)主動(dong)協助其它的(de)(de)崗位(wei)把(ba)(ba)工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)好(hao)，值(zhi)得(de)我(wo)們好(hao)好(hao)學(xue)習(xi)。
24、該員工(gong)(gong)平時(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)仔細認真負責(ze)，不但(dan)執行力強，且(qie)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)配(pei)合(he)度(du)也好，有用心(xin)向上的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)心(xin)態，能主動協(xie)助其他同事(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，并且(qie)能按(an)時(shi)完成(cheng)上級領(ling)導安(an)排的相關(guan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)！
25、彭(peng)蓓（昆明）極(ji)具親和力，招生本(ben)事突出。
26、于啟紅：低調(diao)做人踏實(shi)肯干任勞任怨。作為班組長(chang)，你(ni)在平日的(de)言語中(zhong)沒有(you)太多華麗的(de)詞藻，卻用最樸實(shi)的(de)行動證(zheng)明(ming)了(le)態度決(jue)定一(yi)切！十幾(ji)年如一(yi)日的(de)默默奉獻，在鉆床(chuang)崗位(wei)上做出(chu)了(le)令車間領(ling)導滿意的(de)成(cheng)績。
27、XXX同(tong)學(xue)在我單位實習期間，工作進取主動，學(xue)習認真，尊敬(jing)師(shi)長，待(dai)人誠(cheng)懇，能夠做到(dao)服(fu)從指揮，團(tuan)結同(tong)事(shi)，不怕(pa)苦，不怕(pa)累，并能夠靈活運用自我的專業(ye)知識解決工作中(zhong)遇(yu)到(dao)的實際困(kun)難。在實習期間得到(dao)領導和同(tong)事(shi)們(men)的一致好評。
28、工作(zuo)認(ren)(ren)真，負責；工作(zuo)認(ren)(ren)真負責，愛崗敬業(ye)，服從整(zheng)體(ti)安(an)排，形象良好(hao)；對本(ben)職工作(zuo)兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)業(ye)業(ye)，銳意進取(qu)，樂于(yu)助人，關心(xin)同(tong)事，與(yu)同(tong)事相(xiang)處(chu)融洽，善于(yu)合作(zuo)，起帶頭作(zuo)用。
29、工(gong)作(zuo)認真負責，進取主動(dong)，能完全勝任(ren)本職工(gong)作(zuo)，愛崗敬業(ye)，樂于(yu)助人，與(yu)同事相處(chu)融洽，善于(yu)合作(zuo)。
30、“哪怕我是一(yi)顆小星星，我也要讓(rang)(rang)它閃光(guang)發亮！”為此，你默(mo)默(mo)地(di)努力(li)凝聚(ju)力(li)量。也許(xu)，那句“原諒自我就是墮落的(de)(de)開始(shi)”讓(rang)(rang)我有找到了知音的(de)(de)感覺，特期望你能一(yi)向考最優(you)秀的(de)(de)成績。期望今后(hou)在工作能更大膽地(di)表現自我，多思考，相信，成功的(de)(de)花朵在汗水的(de)(de)澆灌中會更加(jia)鮮艷。
31、工(gong)作(zuo)認真，負責；工(gong)作(zuo)認真負責，愛(ai)崗敬(jing)業(ye)，服從整體安(an)排，形象(xiang)良好；對本職工(gong)作(zuo)兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)業(ye)業(ye)，銳意進取，樂(le)于助人，關心同(tong)事，與同(tong)事相(xiang)處融(rong)洽，善于合作(zuo)，起帶(dai)頭作(zuo)用。
32、工作(zuo)認真負責，進取(qu)主動，能(neng)完全勝任本(ben)職工作(zuo)，愛崗敬業(ye)，樂于助人，與同事相(xiang)處融洽，善于合(he)作(zuo)。
33、周根勇（鹽城）鉆營精明(ming)能干熱(re)情塌實專(zhuan)注。
34、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)認(ren)真(zhen)，負責(ze)；工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)認(ren)真(zhen)負責(ze)，愛崗敬業(ye)(ye)，服(fu)從整體安排，形象良好；對本職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)兢兢業(ye)(ye)業(ye)(ye)，銳意進取，樂于助(zhu)人，關(guan)心同事，與同事相處融洽(qia)，善于合作(zuo)(zuo)，起帶頭作(zuo)(zuo)用。
35、該同(tong)志謙虛謹慎，勤奮(fen)好學(xue)。能夠進取主動(dong)地(di)學(xue)習政治業務知(zhi)識，勤于鉆研(yan)，注重理論(lun)和(he)實踐相結合，將理論(lun)有效地(di)運用于實際工作中。
36、工(gong)作認真(zhen)負(fu)責，進取主動(dong)，能完(wan)全勝(sheng)任(ren)本職工(gong)作，愛崗敬業，樂(le)于助人，與同事相(xiang)處(chu)融(rong)洽，善(shan)于合作。
37、學(xue)習(xi)態(tai)度該同志進取(qu)主動，態(tai)度端正。實習(xi)期間(jian)，她主動要求到(dao)各(ge)部(bu)門(men)了(le)(le)解(jie)學(xue)習(xi)，努力從(cong)多方面開拓自我(wo)的眼界。她先后去了(le)(le)財務管理科招標辦公室計劃財務部(bu)人(ren)力資源部(bu)辦公室法律事務部(bu)設備(bei)管理科法制辦公室等主要業(ye)務部(bu)門(men)。經過學(xue)習(xi)書面材料和(he)(he)與(yu)各(ge)部(bu)室人(ren)員(yuan)的交流，她比較全面地了(le)(le)解(jie)了(le)(le)我(wo)單位科室的主要職(zhi)能和(he)(he)重點工作(zuo)，還協(xie)助完成了(le)(le)一些她力所(suo)能及的行政事務工作(zuo)。這種進取(qu)主動的工作(zuo)態(tai)度獲得了(le)(le)各(ge)科室人(ren)員(yuan)的一致好評。
38、該同(tong)志在一年的(de)(de)(de)支教(jiao)(jiao)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)，以飽滿的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)熱情求真(zhen)務(wu)實的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)態度，認真(zhen)完成(cheng)各(ge)項任(ren)務(wu)。充分發揮支教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)引導作(zuo)(zuo)用，耐(nai)心細致的(de)(de)(de)指導青年教(jiao)(jiao)師(shi)，提高本組教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)業務(wu)水平。關心愛護學(xue)生(sheng)(sheng)，利用各(ge)種手段激(ji)發學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習(xi)興趣，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)效(xiao)果好，深(shen)受廣大家長(chang)和學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)喜(xi)愛。為人師(shi)表(biao)，作(zuo)(zuo)風正派，堪為其他教(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)榜樣(yang)。
39、該員(yuan)工(gong)(gong)平時(shi)工(gong)(gong)作(zuo)認(ren)真，有高(gao)速度(du)高(gao)效率高(gao)質量(liang)的工(gong)(gong)作(zuo)表現，且在(zai)日常生活中能(neng)與其他(ta)同事團結友(you)愛，互助進取！
40、對(dui)客服(fu)務(wu)熱情(qing)周到細心，讓客人很滿(man)意，在接待全(quan)球骨(gu)科會議時(shi)，給來自各國的(de)外賓留下深(shen)刻(ke)印象。客人表示下次來必須要(yao)住(zhu)你們酒店。
41、工作(zuo)認真負責，進取主動，服從整(zheng)體安排，愛崗(gang)敬(jing)業(ye)(ye)，業(ye)(ye)務知識扎實，業(ye)(ye)務水(shui)平優(you)秀，與北(bei)(bei)區(qu)各位經理相處融(rong)洽，樹立榜樣(yang)，勝任北(bei)(bei)區(qu)大區(qu)經理工作(zuo)；人(ren)品端正做事(shi)塌(ta)實行(xing)為(wei)規范對待所負責區(qu)域進行(xing)有效指導，并提(ti)出建設性意見；高度敬(jing)業(ye)(ye)，表現出色。
42、該(gai)同志在工(gong)(gong)作中(zhong)具有(you)強烈(lie)的(de)(de)(de)事業(ye)心和高度(du)的(de)(de)(de)職(zhi)責感，工(gong)(gong)作勤勤懇(ken)懇(ken)任勞任怨。勇(yong)于(yu)開拓銳意創新，能夠虛心向老教(jiao)師學習，認真(zhen)鉆研教(jiao)材，進(jin)取參與教(jiao)研，努力提高自(zi)身的(de)(de)(de)業(ye)務素質，取得了(le)(le)顯著的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作效果。在生活(huo)中(zhong)，該(gai)同志想(xiang)他人(ren)之所想(xiang)，急他人(ren)之所急，團結同志，樂于(yu)助人(ren)，注重提高個人(ren)修(xiu)養，在搞好本職(zhi)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)同時，進(jin)取參加各種(zhong)團體活(huo)動，認真(zhen)完成組織交給(gei)的(de)(de)(de)各項工(gong)(gong)作任務，受到了(le)(le)學校領導和家長(chang)的(de)(de)(de)一致(zhi)好評。
43、XXX同學(xue)近一年來，工(gong)作(zuo)主動，踏實(shi)，肯干，和教師同事關(guan)系處(chu)理(li)的(de)很好，耐心學(xue)習(xi)不(bu)斷的(de)努力工(gong)作(zuo)，以提高技(ji)術的(de)自身，受到(dao)大家好評，望今后發揚(yang)成(cheng)績。考(kao)核(he)合格，成(cheng)績優(you)秀，給予轉(zhuan)正(zheng)。
44、該同志素質較高(gao)，能(neng)夠貫徹落實(shi)黨(dang)的(de)路線方針(zhen)和(he)政策(ce)，進取履行崗位職責，事業心和(he)奉獻精神較強。工(gong)作有(you)條(tiao)理，思路清晰(xi)(xi)，聯系實(shi)際緊密，注重加強黨(dang)性鍛煉，努(nu)(nu)力改造自(zi)我(wo)的(de)世界觀(guan)人(ren)生(sheng)觀(guan)和(he)價值觀(guan)，淡泊名(ming)利，守住(zhu)清貧，耐住(zhu)寂寞，努(nu)(nu)力做(zuo)(zuo)到有(you)苦不(bu)(bu)叫苦，有(you)難不(bu)(bu)叫難，有(you)累(lei)不(bu)(bu)喊累(lei)，受氣(qi)不(bu)(bu)賭氣(qi)。作風正派，廉潔守紀。綜合素質高(gao)，統籌本事強，能(neng)夠駕(jia)馭全(quan)局，有(you)豐富的(de)領導經驗(yan)和(he)領導藝術。不(bu)(bu)搞特殊化，能(neng)夠與干部同甘共苦工(gong)作思路清晰(xi)(xi)，成效明顯，流動人(ren)口和(he)技術服務工(gong)作得到省(sheng)市高(gao)度(du)評價，并在全(quan)省(sheng)會(hui)議上(shang)做(zuo)(zuo)了(le)典型發(fa)言。
45、該(gai)員工(gong)(gong)入職(zhi)(zhi)五年(nian)來，始終愛崗敬業，盡(jin)職(zhi)(zhi)盡(jin)責，工(gong)(gong)作細心，團結(jie)同(tong)事，不(bu)計較個人(ren)得失，具有較強的主(zhu)人(ren)翁意識和奉獻(xian)精神，能用(yong)心主(zhu)動的承(cheng)擔職(zhi)(zhi)責，連續(xu)個月(yue)無疵(ci)布，全年(nian)總(zong)疵(ci)布率x‰，到達了產(chan)量和質量上的雙贏，是員工(gong)(gong)學習的榜樣。
46、該同志于xx年起在(zai)我(wo)單位實習(xi)，實習(xi)期(qi)(qi)為一(yi)個月。實習(xi)期(qi)(qi)間，她的突出表現得到(dao)(dao)了領導(dao)和同事們的一(yi)致稱贊和肯定。短短實習(xi)工作(zuo)期(qi)(qi)間，能(neng)夠做到(dao)(dao)愛崗敬(jing)業(ye)，認真負責，相信會(hui)在(zai)今后的工作(zuo)中取(qu)得出色的成(cheng)績(ji)。
47、該員工(gong)(gong)平時工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)仔(zi)細認真負責(ze)，不但執行力強，且工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)配合度也好，有進取向上(shang)的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)心態，能(neng)主動協助其他同事(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，并(bing)且能(neng)按時完成(cheng)上(shang)級領導安排的相關(guan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)！
48、該員工(gong)平時工(gong)作認真，有高速度高效率高質量(liang)的工(gong)作表現，且在日常生活中能與其他同事團結(jie)友愛，互助進取！
49、該(gai)員工(gong)在工(gong)作(zuo)上任勞任怨，勤快(kuai)務實，服從領(ling)導(dao)，團(tuan)結同(tong)事，能認真執行(xing)干(gan)布工(gong)藝標(biao)準，自我(wo)檢討意識較強(qiang)，發(fa)現工(gong)作(zuo)中(zhong)的缺點能及時改(gai)正，對新(xin)員工(gong)耐(nai)心(xin)輔導(dao)，互助友愛。在車(che)間發(fa)揮了模(mo)范帶頭作(zuo)用。
50、該員工(gong)工(gong)作經驗豐富且熟練，不(bu)(bu)論是本(ben)職(zhi)工(gong)作還是輔助其他崗位的(de)工(gong)作，從不(bu)(bu)斤(jin)斤(jin)計較(jiao)。工(gong)作認真負責，能主動幫忙其他工(gong)友。本(ben)著要做(zuo)就必須要做(zuo)好的(de)原則(ze)，工(gong)作中不(bu)(bu)怕累不(bu)(bu)怕苦善于鉆研，是本(ben)部門員工(gong)學習的(de)榜樣(yang)。
51、李靜（南(nan)昌）xx批(pi)次開始接觸(chu)網(wang)絡教(jiao)(jiao)育后，李靜教(jiao)(jiao)師便以(yi)最快的(de)速度了解(jie)并(bing)掌握了網(wang)絡教(jiao)(jiao)育的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方式(shi)，并(bing)針對不一樣學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)工作(zuo)性質學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)時間(jian)等(deng)特征制定(ding)相適應(ying)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)計劃，使整(zheng)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)服務更(geng)加(jia)人性化，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)更(geng)加(jia)體會(hui)到(dao)隨時隨地自主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)網(wang)絡教(jiao)(jiao)育所帶來的(de)便利。每月都進(jin)(jin)行細致的(de)導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，并(bing)注重(zhong)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)溝通(tong)，節假日很少(shao)休(xiu)息。同時，利用各種方式(shi)加(jia)強同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之間(jian)的(de)交流(liu)，如幫忙學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)建(jian)立咨詢QQ群，定(ding)期(qi)組織一些(xie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活動和比(bi)賽，建(jian)立各層次各級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)班委(wei)，制作(zuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)通(tong)訊錄等(deng)等(deng)，真正成為架(jia)起學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)之間(jian)溝通(tong)的(de)橋梁。進(jin)(jin)取跟(gen)蹤學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)進(jin)(jin)度，不斷(duan)對沉(chen)淀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)(jin)行督促，使退(tui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)率(lv)很低，而學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)進(jin)(jin)度較(jiao)快。
52、該(gai)同(tong)學在實(shi)習期間(jian)(jian)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)認真，勤(qin)奮好學，踏實(shi)肯(ken)干，在工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中遇到(dao)(dao)不懂的(de)(de)(de)地方，能(neng)(neng)夠虛(xu)心向各位教(jiao)師請教(jiao)，善于思考，能(neng)(neng)夠舉一(yi)反(fan)三。對(dui)于電視臺節(jie)目制作(zuo)(zuo)(zuo)流(liu)程和基本操作(zuo)(zuo)(zuo)技(ji)巧(qiao)有一(yi)個(ge)比較(jiao)熟練(lian)的(de)(de)(de)掌(zhang)握(wo)，且能(neng)(neng)保(bao)質保(bao)量的(de)(de)(de)完成每一(yi)天的(de)(de)(de)實(shi)習任(ren)務，在整(zheng)個(ge)實(shi)習工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中表現(xian)突出(chu)，對(dui)于別(bie)人提出(chu)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)提議，能(neng)(neng)夠虛(xu)心聽取。在時間(jian)(jian)緊迫的(de)(de)(de)情景下，加(jia)時加(jia)班完成任(ren)務。能(neng)(neng)夠將在學校所學的(de)(de)(de)知識(shi)靈活應用到(dao)(dao)具體(ti)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中去，保(bao)質保(bao)量完成工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)務。同(tong)時，該(gai)學生勤(qin)奮努力自我(wo)控(kong)制本事(shi)強，實(shi)習期間(jian)(jian)，未曾出(chu)現(xian)過無故缺勤(qin)，遲到(dao)(dao)早(zao)退現(xian)象，并能(neng)(neng)與公司同(tong)事(shi)和睦(mu)相處，與其一(yi)同(tong)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)員工(gong)(gong)(gong)(gong)都對(dui)該(gai)學生的(de)(de)(de)表現(xian)予以(yi)肯(ken)定
53、該同(tong)志(zhi)人生目(mu)的明確，信念(nian)堅定執著，工作敬業進取，學習認真踏(ta)實，生活簡約充實，為人豁(huo)達寬厚，情(qing)緒樂(le)觀平(ping)穩，雖然(ran)自身還有很(hen)多缺點和不(bu)足，但仍不(bu)愧是一個好同(tong)志(zhi)。
54、經過學(xue)習和(he)實(shi)(shi)踐不(bu)斷加強思想道德修養，樹立(li)淡(dan)定平和(he)善待他人仁愛寬厚(hou)的處世理念，學(xue)習不(bu)悅(yue)生(sheng)不(bu)畏(wei)死(si)的高尚境界，并在(zai)實(shi)(shi)際生(sheng)活中不(bu)斷付(fu)諸(zhu)實(shi)(shi)施，從而不(bu)但實(shi)(shi)現了與社(she)會(hui)他人家庭的融(rong)洽與和(he)諧，同(tong)時自我也享受到了心境的愉悅(yue)。
55、陳秋(qiu)妹（福州）負責人(ren)大(da)項目整體工作，從接待學(xue)生(sheng)咨詢到畢業(ye)送出學(xue)校，工作難免瑣碎。但應(ying)對學(xue)生(sheng)始(shi)終熱情周到以誠(cheng)相待，受(shou)到學(xue)生(sheng)的廣泛好(hao)評。
56、該(gai)員(yuan)工對(dui)工作認真負(fu)責，服從領導(dao)安排，主動(dong)配合車(che)間(jian)的(de)(de)(de)現場管理(li)。有必(bi)須(xu)的(de)(de)(de)成本節儉意(yi)識，自覺自愿先用散裝紗(sha)和紗(sha)頭紗(sha)尾，始終堅持(chi)機邊衛生(sheng)整潔。個(ge)人的(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)技術熟(shu)練，全年產(chan)量高，次布率低，用針(zhen)少，多次榮(rong)獲月度生(sheng)產(chan)明星。
57、該同志勤懇(ken)務(wu)(wu)實，善于學習，對本職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)兢(jing)兢(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye)，注重(zhong)個人(ren)(ren)成(cheng)(cheng)長(chang)；工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)成(cheng)(cheng)績提(ti)高(gao)大(da)，業(ye)(ye)績發展迅速，或有效改善自我的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方式(shi)，從而在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中收(shou)到(dao)良(liang)好效果(guo)；悟(wu)性(xing)較強，能(neng)很快(kuai)適應新的(de)(de)崗(gang)位(wei)，在(zai)(zai)新的(de)(de)業(ye)(ye)務(wu)(wu)區域能(neng)夠立即開展工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)；能(neng)隨(sui)時(shi)根據工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)需(xu)要調整(zheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方法和端(duan)正心(xin)態，不斷(duan)反思自我，注重(zhong)個人(ren)(ren)成(cheng)(cheng)長(chang)；能(neng)在(zai)(zai)業(ye)(ye)余時(shi)間精專業(ye)(ye)務(wu)(wu)知識(shi)，提(ti)高(gao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)本事；悟(wu)性(xing)高(gao)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)認(ren)真勤奮，吃苦(ku)耐勞，提(ti)高(gao)很快(kuai)，在(zai)(zai)新人(ren)(ren)中起(qi)到(dao)了榜樣作(zuo)(zuo)(zuo)用。
58、該同事工作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)具有大局意(yi)識和組織觀念，凡(fan)事以工作(zuo)(zuo)(zuo)為重，不(bu)計(ji)個人得失，全心(xin)全意(yi)為我局服務，嚴(yan)格遵守各項工作(zuo)(zuo)(zuo)制度。具有敬業精神和奉獻(xian)精神，工作(zuo)(zuo)(zuo)中吃苦耐勞，進取(qu)主動(dong)，講求效率。認(ren)真遵守廉潔(jie)自律(lv)的有關規定，品行端(duan)正，廉潔(jie)奉公(gong)。
59、工(gong)作(zuo)認真(zhen)刻苦，服(fu)(fu)務態(tai)度(du)十分好，使經理在(zai)XXXXX的(de)(de)時候(hou)沒有后顧之憂；工(gong)作(zuo)進取(qu)，熱情周到，有必須的(de)(de)領導本事，專業(ye)技能業(ye)務水(shui)平優秀，業(ye)務水(shui)平也在(zai)不斷提(ti)高，關(guan)心(xin)每一位(wei)合鑫人，是我們大家學習(xi)的(de)(de)榜(bang)樣(yang)；能勝任本職工(gong)作(zuo)，愛崗(gang)敬業(ye)樂于助人，與同事相處融(rong)洽，服(fu)(fu)從整體(ti)安排(pai)，對本職工(gong)作(zuo)兢兢業(ye)業(ye)，銳意進取(qu)，起榜(bang)樣(yang)作(zuo)用，為我們樹(shu)立良好形象(xiang)。
60、該員工(gong)思路(lu)清晰，有很好的語言表達和組織潛力(li)。不僅(jin)僅(jin)口(kou)齒伶(ling)俐，語言婉轉，更有遠(yuan)大的夢想抱負。
61、相信自(zi)我(wo)的(de)目標，努力(li)，努力(li)，再努力(li)！稚嫩纖秀的(de)外表包裹著的(de)同(tong)樣是一顆奮斗的(de)心靈。我(wo)們干凈整潔的(de)教(jiao)室(shi)留(liu)下了你的(de)汗(han)水。因為(wei)你做事細致周全，大考(kao)前的(de)教(jiao)室(shi)布置教(jiao)師喜歡你去監督檢(jian)查。工作上(shang)(shang)你各(ge)科平衡，只期望能再上(shang)(shang)一個臺(tai)階。
62、專業(ye)技能業(ye)務水平(ping)優秀，為公司創造好的企業(ye)效益。
63、工作熱情高(gao)(gao)；人品(pin)端(duan)正德行優良自身修養較高(gao)(gao)對待客(ke)戶(hu)(hu)誠信；對待工作嚴謹處處為公司研究，能夠(gou)虛心理解(jie)同事給(gei)予的提議并改(gai)正；學(xue)習提高(gao)(gao)較快受到大多(duo)數客(ke)戶(hu)(hu)的好評。
64、XXX同(tong)學(xue)在(zai)我單位(wei)實(shi)習期間，能(neng)夠做到(dao)(dao)服從(cong)領導指揮，團結同(tong)事，不(bu)怕苦不(bu)怕累(lei)，將學(xue)校所(suo)學(xue)到(dao)(dao)的(de)知識(shi)(shi)技能(neng)運(yun)用到(dao)(dao)實(shi)際(ji)(ji)工作(zuo)當(dang)中(zhong)。XXX同(tong)學(xue)在(zai)我單位(wei)實(shi)習期間，能(neng)夠做到(dao)(dao)服從(cong)指揮，團結同(tong)事，不(bu)怕苦，不(bu)怕累(lei)，將學(xue)校所(suo)學(xue)到(dao)(dao)的(de)知識(shi)(shi)技能(neng)運(yun)用到(dao)(dao)實(shi)際(ji)(ji)工作(zuo)當(dang)中(zhong)。
65、鄧興平（廣西）工作(zuo)認(ren)真(zhen)負責，細心，計劃性較(jiao)強，任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨，具(ju)有較(jiao)強的學習本事，理解(jie)新事物快，理解(jie)本事強，能較(jiao)好完(wan)成各種工作(zuo)任(ren)(ren)務。
66、道德作風品行。道德作風品行如何是(shi)衡量一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)確定三觀的(de)基礎(chu)，是(shi)與自我的(de)夢想(xiang)和信念(nian)有著密切的(de)聯系(xi)，理解教育(yu)程(cheng)度自我的(de)修養程(cheng)度也是(shi)分(fen)不(bu)(bu)(bu)開的(de)，自從我懂(dong)事以后，父母的(de)教育(yu)和他(ta)們為人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)表(biao)率(lv)，深(shen)深(shen)地在(zai)我心里扎根，多少年(nian)來(lai)我一(yi)(yi)向不(bu)(bu)(bu)斷地在(zai)努力，做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)品德高尚的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，與事為他(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)著想(xiang)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，善于幫忙(mang)有困難(nan)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，而不(bu)(bu)(bu)是(shi)從中挑撥離間(jian)，制(zhi)造矛盾和損人(ren)(ren)(ren)(ren)利己的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)。到(dao)了領(ling)導(dao)(dao)崗(gang)位(wei)以后更加看(kan)重這一(yi)(yi)點，否則當不(bu)(bu)(bu)了一(yi)(yi)個(ge)好(hao)干部好(hao)領(ling)導(dao)(dao)。
67、工作(zuo)熱情高；人品(pin)端正(zheng)(zheng)德行優良自(zi)身(shen)修養較(jiao)高對待(dai)客戶誠信；對待(dai)工作(zuo)嚴(yan)謹處處為公司研究，能夠虛心理解同(tong)事(shi)給予的提議并改正(zheng)(zheng)；學習(xi)提高較(jiao)快受到大(da)多數客戶的好評。
68、身殘志堅，體殘心不屈，埋頭(tou)苦干扎(zha)實工(gong)作，為(wei)“優秀(xiu)員工(gong)”這(zhe)個稱(cheng)號(hao)贏得一(yi)張又一(yi)張選票(piao)。
69、工作(zuo)成績(ji)提高大，悟性較強，能(neng)很(hen)快適應新的(de)(de)崗位，能(neng)隨時根據工作(zuo)需要調整(zheng)工作(zuo)方(fang)法和端正心態(tai)，不斷反思自我(wo)，注重個(ge)人成長，能(neng)有效(xiao)改善(shan)自我(wo)的(de)(de)工作(zuo)方(fang)式，從而(er)在工作(zuo)中(zhong)收到良好效(xiao)果(guo)。
70、良好(hao)(hao)的個人(ren)形(xing)象(xiang)和素養，專業技能或(huo)業務水平優秀，為公司利(li)益不計個人(ren)得(de)失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，為公司員工樹(shu)立良好(hao)(hao)形(xing)象(xiang)并起到帶頭作用；為公司創造出較(jiao)好(hao)(hao)的企(qi)業效益或(huo)社會效益。
71、工作認真負責(ze)，進取主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識(shi)扎實，業務水(shui)平(ping)優秀，與北區(qu)各位經(jing)理相處(chu)融洽，樹(shu)立榜樣，勝任北區(qu)大區(qu)經(jing)理工作；人品端正(zheng)做事塌(ta)實行為規范對待所負責(ze)區(qu)域進行有(you)效指導，并提出(chu)建設性意(yi)見；高度敬業，表現出(chu)色。
72、工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)期間一貫進(jin)取主動，認(ren)真學(xue)習業務知識在很短的時間里就掌握了(le)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的要點與技(ji)巧，并將他們合(he)理(li)的運(yun)用在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，并能主動向老(lao)員(yuan)工(gong)學(xue)習彌補自我的不(bu)足(zu)。
73、經過(guo)學習(xi)和(he)實踐不(bu)斷(duan)加強思想(xiang)道德修養，樹(shu)立(li)淡定平和(he)善待他(ta)人仁愛寬厚的處世理念(nian)，學習(xi)不(bu)悅(yue)生不(bu)畏死的高尚境界，并在實際生活(huo)中不(bu)斷(duan)付諸實施，從而(er)不(bu)但實現了(le)與社(she)會他(ta)人家庭的融洽與和(he)諧，同(tong)時自(zi)我也享受(shou)到了(le)心境的愉悅(yue)。
74、該(gai)同志精(jing)心備(bei)課，教(jiao)學(xue)資料(liao)充實豐(feng)富，能吸收學(xue)科(ke)新(xin)知識新(xin)成果，不斷更新(xin)教(jiao)學(xue)資料(liao)和教(jiao)學(xue)方法，結(jie)合學(xue)生實際進(jin)行(xing)教(jiao)學(xue)。
75、該(gai)同(tong)志雖(sui)然年過(guo)半百，卻對(dui)于自(zi)然科(ke)學(xue)(xue)(xue)和社(she)會科(ke)學(xue)(xue)(xue)有(you)著濃厚(hou)的(de)(de)興趣，學(xue)(xue)(xue)而不厭(yan)。經常利用(yong)各種機會和渠道學(xue)(xue)(xue)習政治(zhi)理論科(ke)學(xue)(xue)(xue)文化和生活技能，從而使自(zi)我的(de)(de)主觀(guan)思想(xiang)與(yu)客觀(guan)的(de)(de)社(she)會現(xian)(xian)實(shi)相適應，努力實(shi)現(xian)(xian)與(yu)時俱進(jin)。克服困難(nan)學(xue)(xue)(xue)習電(dian)腦有(you)關的(de)(de)知識和技術(shu)，成功(gong)的(de)(de)利用(yong)電(dian)腦瀏覽(lan)網(wang)上(shang)的(de)(de)新(xin)聞，查(cha)找資料，答(da)疑解(jie)難(nan)。還經過(guo)聊(liao)天交友，書寫日(ri)志實(shi)現(xian)(xian)了與(yu)人交流和溝通(tong)，促進(jin)了網(wang)友之間(jian)的(de)(de)了解(jie)，信任，實(shi)現(xian)(xian)了共同(tong)提高和提高的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。
76、該同(tong)(tong)志在xx年的時間里，工(gong)(gong)作認真(zhen)負(fu)責，待人熱情，進取參(can)加公司舉辦的各項活(huo)動(dong)，關(guan)心同(tong)(tong)事，發揚互助友愛的精神，主動(dong)協助其他同(tong)(tong)事的工(gong)(gong)作。憑借幾年實際(ji)工(gong)(gong)作積累了(le)豐(feng)富的工(gong)(gong)作經驗，能夠(gou)做到物品進倉熟練準確(que)率高。
77、該同學(xue)工(gong)作(zuo)努(nu)力，能按師傅要求(qiu)去工(gong)作(zuo)，尊(zun)敬師長，一(yi)年來技(ji)術理(li)論(lun)水平及操作(zuo)技(ji)能均有(you)提(ti)高(gao)，期望今后更加努(nu)力成為一(yi)個合(he)格(ge)的建(jian)設(she)人才(cai)。
78、該員(yuan)工(gong)(gong)天(tian)生麗質，心靈手巧，不(bu)(bu)懼危難，深(shen)得領導(dao)信任(ren)。在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中剛正不(bu)(bu)阿，不(bu)(bu)怕(pa)得罪人(ren)。更重要的是(shi)，該員(yuan)工(gong)(gong)的崗位(wei)技藝高超，純(chun)熟，無人(ren)能比。是(shi)技術(shu)上(shang)的頂尖(jian)人(ren)才，堪與大師相(xiang)姘美。
79、該員(yuan)工平時工作能(neng)將(jiang)自我的本(ben)事充(chong)分發(fa)揮出來，不僅僅工作認真做事效率好(hao)，并且上班的紀律也很好(hao)，值得各位(wei)同事學習
80、工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)能良好(hao)的(de)與同事(shi)進(jin)行(xing)(xing)溝通，與客戶進(jin)行(xing)(xing)交流，日常行(xing)(xing)政事(shi)務工(gong)(gong)作(zuo)思路清晰，有條不紊，嚴格遵守公(gong)司(si)(si)的(de)規(gui)章(zhang)制度及勞動紀律，主動工(gong)(gong)作(zuo)，進(jin)取(qu)思考，發(fa)現問題，超(chao)額完成公(gong)司(si)(si)安排的(de)工(gong)(gong)作(zuo)，進(jin)取(qu)置身于工(gong)(gong)作(zuo)團(tuan)隊中(zhong)，對現行(xing)(xing)工(gong)(gong)作(zuo)提出合(he)理化提議和意見，在工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)言(yan)談舉(ju)止遵照以公(gong)司(si)(si)利益為重的(de)原則(ze)，主動維(wei)護(hu)公(gong)司(si)(si)良好(hao)形象。
81、xx與公(gong)(gong)司同行十多年，對公(gong)(gong)司有(you)(you)歸屬(shu)感(gan)，對本職工(gong)作兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)，能顧全(quan)大(da)局不(bu)計個人得失，具有(you)(you)良(liang)好的(de)個人素養和優秀的(de)技術(shu)水平，班(ban)組管理中(zhong)公(gong)(gong)平公(gong)(gong)正，在員(yuan)工(gong)中(zhong)有(you)(you)必(bi)須的(de)威信，取得了員(yuan)工(gong)的(de)信任(ren)和支持。
82、來酒店五年(nian)，大(da)學文化，去年(nian)被提為收銀員，對工(gong)作認真負責，跟同事關(guan)系很好，無論是(shi)在工(gong)作之中，還是(shi)在生活(huo)之中都(dou)很關(guan)心他人，每月都(dou)被評為一等獎。
83、該員工(gong)(gong)平(ping)時進取向上，不(bu)僅僅配合(he)度較好，且平(ping)時工(gong)(gong)作表現也(ye)很(hen)努力，在工(gong)(gong)作時能以認真(zhen)仔細負責的(de)心度去做好自我的(de)工(gong)(gong)作。
84、該同(tong)事工作(zuo)熱情(qing)高；人品端正(zheng)德行(xing)優良自身(shen)修(xiu)養較高對待(dai)客(ke)戶誠信；對待(dai)工作(zuo)嚴謹(jin)處處為公司研究，能夠虛心理解同(tong)事給(gei)予的提議并改正(zheng)；學習提高較快受到大多數客(ke)戶的好評(ping)。
85、進取(qu)幫忙新員工(gong)(gong)使(shi)其(qi)盡(jin)快熟悉(xi)餐(can)廳融入到(dao)水幕云天的(de)大家庭，平時(shi)工(gong)(gong)作(zuo)敢說敢管，從不計較(jiao)個人得失，在要求(qiu)別人的(de)同時(shi)，嚴(yan)格要求(qiu)自(zi)我，起(qi)到(dao)帶頭作(zuo)用。
86、該員工(gong)工(gong)作(zuo)(zuo)仔細認真負責，不但執行力強，且工(gong)作(zuo)(zuo)配(pei)合度也好(hao)。工(gong)作(zuo)(zuo)成果(guo)顯著，為我(wo)們樹(shu)立了良好(hao)的(de)榜樣。
87、該同志以飽滿的(de)工(gong)作熱情認真(zhen)完成各項任務。充分發揮老教師的(de)引導(dao)作用(yong)，耐心細(xi)致的(de)指導(dao)青年教師，提高本組(zu)教師的(de)業務水平。
88、在投遞(di)刊物的(de)(de)工(gong)作中，誠信敬(jing)業，主動(dong)熱情的(de)(de)為(wei)雇主負責(ze)，為(wei)用戶(hu)服務(wu)，精心(xin)細(xi)致，科(ke)學籌劃，從而保證每(mei)期刊物都能及時準確的(de)(de)送到(dao)達用戶(hu)的(de)(de)手中，由于講究信譽，認真踏實(shi)，嚴(yan)格履行(xing)協議，受到(dao)了(le)雇主和(he)(he)用戶(hu)的(de)(de)信任(ren)尊重和(he)(he)好評。
89、工作(zuo)認真，負(fu)責(ze)；工作(zuo)認真負(fu)責(ze)，愛崗(gang)敬(jing)業(ye)(ye)，服從整體(ti)安排，形象良好；對本(ben)職工作(zuo)兢(jing)兢(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye)，銳意進取，樂于(yu)助人(ren)，關心(xin)同事，與同事相處融洽(qia)，善于(yu)合作(zuo)，起帶頭(tou)作(zuo)用。
90、工(gong)作認真負(fu)責，進(jin)取(qu)主(zhu)動，服從整體安排(pai)，愛崗(gang)敬業，業務知識扎實(shi)，業務水(shui)平優秀，與北區(qu)各(ge)位經理相處融洽，樹(shu)立榜樣，勝任北區(qu)大區(qu)經理工(gong)作；人品(pin)端正做事塌實(shi)行(xing)為(wei)規范對待(dai)所負(fu)責區(qu)域(yu)進(jin)行(xing)有(you)效指(zhi)導，并提(ti)出建設性意見；高度(du)敬業，表(biao)現出色。
91、良好(hao)的(de)個人形象和素養(yang)，專業技(ji)能或業務水平優秀，為公(gong)司(si)利益(yi)不計個人得失，對本(ben)職工作(zuo)兢兢業業，銳(rui)意進(jin)取，為公(gong)司(si)員工樹立良好(hao)形象并起到帶頭作(zuo)用；為公(gong)司(si)創造出較好(hao)的(de)企業效(xiao)益(yi)或社會(hui)效(xiao)益(yi)。
92、辦事方(fang)法有改(gai)善，工(gong)(gong)作有提高(gao)，該員工(gong)(gong)做(zuo)事情踏踏實實做(zuo)人(ren)本(ben)分，能夠虛(xu)心理(li)解市(shi)場招商經理(li)的(de)(de)提議，努力學習不足之處；大力開發所負(fu)責區域(yu)的(de)(de)空白品種，并進(jin)取和經理(li)進(jin)行各(ge)種環節的(de)(de)溝(gou)通(tong)；在ｘｘ年ｘ月份(fen)提高(gao)異常迅速；對待工(gong)(gong)作兢(jing)兢(jing)業業，處處為公司研究(jiu)，不記個人(ren)得失(shi)。
93、該員工(gong)(gong)溫(wen)柔(rou)和順，工(gong)(gong)作兢兢業(ye)業(ye)。在崗位上，凡事起帶頭作用，在幫忙同事和培養新人上，都(dou)能(neng)以身做(zuo)則。工(gong)(gong)作態(tai)度誠懇有(you)上進心，能(neng)堅持原則。在目標的(de)實現上，有(you)不屈(qu)不撓的(de)毅力(li)和耐力(li)。該員工(gong)(gong)還能(neng)從顧全大局出(chu)發，謙虛(xu)忍讓，繼承了中(zhong)華民族(zu)優良的(de)傳統美德。
94、該同(tong)志工(gong)(gong)作認真負責，職(zhi)責心強，能按時高質(zhi)量地完成(cheng)本職(zhi)工(gong)(gong)作，能主(zhu)動協助其他同(tong)事，帶領新同(tong)事迅速適應新崗(gang)位；在(zai)日常(chang)生活(huo)中(zhong)，能與其他同(tong)事團結(jie)互愛，互助進取；進取參加中(zhong)心組織的(de)各項(xiang)文體活(huo)動，在(zai)同(tong)事中(zhong)樹立了(le)較(jiao)高的(de)威信。期望新的(de)一年再(zai)(zai)接再(zai)(zai)厲(li)，工(gong)(gong)作邁上新臺(tai)階。
95、工(gong)作(zuo)(zuo)認真，負(fu)責(ze)；工(gong)作(zuo)(zuo)認真負(fu)責(ze)，愛崗敬業(ye)，服從(cong)整體安排，形象(xiang)良(liang)好；對本職工(gong)作(zuo)(zuo)兢兢業(ye)業(ye)，銳(rui)意進取，樂于(yu)助人(ren)，關心(xin)同(tong)(tong)事(shi)(shi)，與同(tong)(tong)事(shi)(shi)相處融洽(qia)，善(shan)于(yu)合作(zuo)(zuo)，起帶頭作(zuo)(zuo)用。
96、該同(tong)志生(sheng)活簡約(yue)充實，每(mei)一(yi)天堅持按時體(ti)育(yu)鍛煉，養成了科學的膳食和有規律(lv)有節(jie)奏的起居習(xi)慣。經常收視(shi)有關心(xin)理健康和具有教育(yu)意(yi)義的影視(shi)節(jie)目，所以(yi)，不(bu)但保證了體(ti)魄的健康，還促進了心(xin)理的健康。
97、該同志在(zai)試用期(qi)間，表現優秀。服(fu)從(cong)安排。學習(xi)本(ben)事理(li)解本(ben)事強。工作本(ben)事突出。工作認(ren)真進取肯(ken)干(gan)，完成預定的(de)考核任務。
98、該員工(gong)平時工(gong)作(zuo)(zuo)仔細認真負責，不(bu)但執(zhi)行力(li)強，且(qie)工(gong)作(zuo)(zuo)配合(he)度也好，有進取向(xiang)上的工(gong)作(zuo)(zuo)心態，能(neng)(neng)主動(dong)協助(zhu)其他同事工(gong)作(zuo)(zuo)，并且(qie)能(neng)(neng)按時完成上級領導安排的相(xiang)關(guan)工(gong)作(zuo)(zuo)！
99、工作成績提高大，悟(wu)性較強，能很(hen)快適應(ying)新的`崗位，能隨時根據工作需要調(diao)整工作方法(fa)。
100、你(ni)(ni)說：“信念能在(zai)我(wo)遇到挫(cuo)折和困難時激(ji)勵我(wo)，鼓(gu)勵我(wo)，永遠(yuan)在(zai)心中跳動(dong)呼喊。”雖然(ran)你(ni)(ni)很(hen)平(ping)凡，不違反紀律，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)跟你(ni)(ni)說話你(ni)(ni)說的(de)是“哦”，但(dan)從普(pu)通(tong)的(de)眼神，平(ping)時的(de)點滴中，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)看出了你(ni)(ni)的(de)堅強，挫(cuo)折面前默(mo)(mo)默(mo)(mo)承(cheng)受(shou)，默(mo)(mo)默(mo)(mo)起航(hang)！
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