消防(fang)安全教育(yu)心(xin)得體會(hui)

　　消防工作既是(shi)社(she)會主義物質文明(ming)(ming)和精(jing)神文明(ming)(ming)的重要組成部分，又是(shi)發(fa)展社(she)會主義市場經濟不可(ke)缺少的保(bao)障條(tiao)件。下面小(xiao)編給大(da)家推薦了關于消防安全教(jiao)育心得體會（精(jing)選(xuan)45篇），僅供(gong)大(da)家瀏(liu)覽。

　　消防安全教育心得體會1

　　為了加強消防(fang)知識的(de)普及，讓(rang)小(xiao)朋友們更(geng)加深刻(ke)體會到(dao)消防(fang)知識的(de)重(zhong)要，幼兒園安排(pai)了家庭消防(fang)逃生演(yan)練的(de)小(xiao)任務。

　　首先第一步(bu)是(shi)(shi)制(zhi)作家庭消防逃生路(lu)線(xian)圖(tu)(tu)。先做一個平面圖(tu)(tu)，這個過(guo)程(cheng)(cheng)中劉楠勍會根(gen)據(ju)家具的(de)(de)實際擺(bai)放位(wei)(wei)置在平面圖(tu)(tu)中指(zhi)出繪(hui)制(zhi)方位(wei)(wei)。為了(le)提升他(ta)(ta)對平面圖(tu)(tu)的(de)(de)記憶力，繪(hui)制(zhi)過(guo)程(cheng)(cheng)中簡單的(de)(de)圖(tu)(tu)形由他(ta)(ta)自己上色。比較(jiao)復雜的(de)(de)由家長(chang)來完成(cheng)(cheng)。平面圖(tu)(tu)繪(hui)制(zhi)完成(cheng)(cheng)以后，需(xu)要(yao)在平面圖(tu)(tu)中畫出逃生的(de)(de)路(lu)線(xian)，而這個路(lu)線(xian)也是(shi)(shi)有他(ta)(ta)自己來制(zhi)定(ding)，然后由家長(chang)來畫出逃生的(de)(de)方向箭頭。完整(zheng)的(de)(de)逃生圖(tu)(tu)完成(cheng)(cheng)后，將火(huo)警(jing)電話，還有逃生的(de)(de)要(yao)點寫在圖(tu)(tu)上，并讓他(ta)(ta)熟(shu)記。

　　然后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)就開始家庭消(xiao)(xiao)防(fang)逃(tao)(tao)生(sheng)演練了。在準(zhun)備(bei)(bei)演練之前(qian)，先提問(wen)劉楠勍(qing)一(yi)些(xie)消(xiao)(xiao)防(fang)逃(tao)(tao)生(sheng)知識的(de)(de)小問(wen)題，例如“如果在XX房(fang)間(jian)(jian)出(chu)現(xian)火情(qing)，應(ying)(ying)該怎樣(yang)逃(tao)(tao)生(sheng)？”，“逃(tao)(tao)生(sheng)的(de)(de)步驟是什么(me)？”，“逃(tao)(tao)生(sheng)后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)應(ying)(ying)該撥打(da)(da)火警電(dian)話，火警電(dian)話號(hao)碼(ma)是多(duo)少？”等，目(mu)的(de)(de)是為了讓他能(neng)(neng)在出(chu)現(xian)火情(qing)后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)能(neng)(neng)迅速做出(chu)正確(que)的(de)(de)反應(ying)(ying)。準(zhun)備(bei)(bei)就緒以后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)，由家長隨(sui)機(ji)選(xuan)擇一(yi)個火情(qing)房(fang)間(jian)(jian)，然后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)陪同劉楠勍(qing)從房(fang)間(jian)(jian)中向(xiang)屋外逃(tao)(tao)生(sheng)，逃(tao)(tao)出(chu)房(fang)間(jian)(jian)后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)立即撥打(da)(da)火警電(dian)話。反復演練幾次以后(hou)(hou)(hou)(hou)(hou)，劉楠勍(qing)對于消(xiao)(xiao)防(fang)逃(tao)(tao)生(sheng)也有了一(yi)定的(de)(de)概念和應(ying)(ying)急反應(ying)(ying)。

　　通(tong)過(guo)這次家(jia)庭消防演練的(de)活動，提高(gao)了小朋友的(de)消防安全意識(shi)和火場逃生的(de)能(neng)力(li)。讓他明白了遇到火情(qing)，要運用學習的(de)安全知識(shi)，迅(xun)速正確的(de)處理(li)緊急(ji)情(qing)況。

　　在了解火災的(de)危險性，掌握(wo)了出現火情自救(jiu)的(de)方(fang)法后，應該(gai)明白防(fang)患(huan)于未(wei)然更加重(zhong)要(yao)(yao)，所以(yi)要(yao)(yao)排除消防(fang)安全隱患(huan)，防(fang)微杜(du)漸。要(yao)(yao)讓安全意識成為習慣，學會珍愛生命，杜(du)絕(jue)傷害。

　　消防安全教育心得體會2

　　通過對消(xiao)(xiao)防法規和消(xiao)(xiao)防知識(shi)的(de)學習，對消(xiao)(xiao)防工(gong)作有了(le)(le)一定的(de)了(le)(le)解，也懂得了(le)(le)一些消(xiao)(xiao)防安全工(gong)作的(de)基(ji)本理論(lun)知識(shi)，有了(le)(le)以下幾(ji)點體會：

　　一、消防安全治理

　　做(zuo)(zuo)到“安全(quan)第(di)一、預防(fang)(fang)(fang)為(wei)主”，把(ba)消防(fang)(fang)(fang)安全(quan)作(zuo)為(wei)頭等(deng)大事來(lai)抓火(huo)災(zai)帶來(lai)的(de)(de)危害(hai)，人(ren)人(ren)都(dou)懂，但在(zai)(zai)日常工(gong)(gong)作(zuo)中卻(que)往(wang)往(wang)被忽視、被麻痹，僥幸心理代(dai)替，往(wang)往(wang)要(yao)等(deng)到確實(shi)(shi)發生了(le)事故，造成了(le)損失，才(cai)會(hui)回(hui)過頭來(lai)警醒(xing)。這(zhe)就是因為(wei)沒有把(ba)防(fang)(fang)(fang)范火(huo)災(zai)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)放在(zai)(zai)第(di)一位所(suo)導(dao)致的(de)(de)，隱(yin)(yin)患險(xian)于明火(huo)，防(fang)(fang)(fang)范勝于救災(zai)，責任于泰山，至今天仍是消防(fang)(fang)(fang)安全(quan)治理的(de)(de)主旨所(suo)在(zai)(zai)。而做(zuo)(zuo)好預防(fang)(fang)(fang)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)要(yao)害(hai)就在(zai)(zai)于提高(gao)對這(zhe)項工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)重視程(cheng)度。要(yao)酒店中應該(gai)以消除火(huo)災(zai)隱(yin)(yin)患，提高(gao)防(fang)(fang)(fang)火(huo)意(yi)識切實(shi)(shi)做(zuo)(zuo)好消防(fang)(fang)(fang)安全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)。

　　二、要抓重點

　　涉(she)及易燃(ran)爆設備和物品的部門除(chu)定了期(qi)的培(pei)訓之外，還(huan)要經(jing)常(chang)組織進行防火檢查，發現火災(zai)隱患(huan)，并要記錄(lu)在案并及時研(yan)究(jiu)整議。

　　三、要抓薄弱

　　相(xiang)對消(xiao)防安(an)全(quan)(quan)(quan)隱患(huan)(huan)少(shao)的地(di)(di)方(fang)往(wang)往(wang)是(shi)最輕易被忽略的地(di)(di)方(fang)但相(xiang)對安(an)全(quan)(quan)(quan)隱患(huan)(huan)少(shao)并不代表沒(mei)有安(an)全(quan)(quan)(quan)隱患(huan)(huan)，消(xiao)防安(an)全(quan)(quan)(quan)隱患(huan)(huan)和生(sheng)產安(an)全(quan)(quan)(quan)隱患(huan)(huan)不同后者(zhe)只(zhi)會發生(sheng)在(zai)持定的時間和地(di)(di)點(dian)但前者(zhe)卻可能出現在(zai)酒店(dian)的每個角落。

　　四、要抓好細節

　　千里(li)之(zhi)提，毀于(yu)蟻穴，火(huo)災(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)防(fang)范(fan)要從(cong)大處著眼但應該從(cong)小處做起。細節不輕易引(yin)人(ren)注意(yi)，如老化的(de)(de)(de)(de)電線(xian)等(deng)絕緣(yuan)材料放錯了位(wei)置(zhi)廢(fei)紙等(deng)，但幾乎(hu)所有重(zhong)大事故都是由于(yu)起初的(de)(de)(de)(de)不注意(yi)不小心(xin)引(yin)起的(de)(de)(de)(de)，以(yi)上(shang)就是我對(dui)消防(fang)安全(quan)的(de)(de)(de)(de)幾點(dian)體會隱患(huan)險于(yu)明火(huo)，防(fang)范(fan)勝于(yu)救災(zai)(zai)，責任重(zhong)于(yu)泰山我們必須自覺承(cheng)擔起酒(jiu)店(dian)防(fang)火(huo)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)責任與義務更多的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)和掌握消防(fang)知(zhi)識(shi)遵守各項防(fang)火(huo)制度，積極(ji)參(can)與酒(jiu)店(dian)消防(fang)工(gong)作使酒(jiu)店(dian)形(xing)成人(ren)人(ren)關心(xin)消防(fang)處處注意(yi)防(fang)火(huo)的(de)(de)(de)(de)群眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)局(ju)面，從(cong)根(gen)本上(shang)避免酒(jiu)店(dian)火(huo)災(zai)(zai)事故的(de)(de)(de)(de)發(fa)生保障(zhang)我們酒(jiu)店(dian)取得更大經濟(ji)效益(yi)。

　　消防安全教育心得體會3

　　今天是5月12日，我校舉行了消(xiao)防(fang)安全教育演習，提起消(xiao)防(fang)，確實應該引起我們的的重視(shi)。

　　當(dang)你(ni)在商場、超市購(gou)物(wu)，當(dang)你(ni)影院欣賞電影，當(dang)你(ni)在車站、碼頭匆匆行進時，你(ni)也許(xu)沒留意(yi)有(you)一些紅色(se)的瓶(ping)子靜(jing)靜(jing)站立在角落里，默默無聞(wen)。它們就(jiu)是(shi)火(huo)災的克星—滅(mie)火(huo)器。

　　別看它們(men)(men)平時不(bu)起(qi)眼，或許已被人們(men)(men)遺(yi)忘，但一(yi)(yi)(yi)旦(dan)真(zhen)的(de)有火(huo)災發生(sheng)，就能顯示出強大的(de)力量。由于一(yi)(yi)(yi)些公共場所(suo)對消防沒有足夠的(de)重視(shi)(shi)，一(yi)(yi)(yi)發生(sheng)火(huo)災，連滅火(huo)器都沒有，以至于人員傷(shang)亡、財產(chan)損失巨大。每當我在電視(shi)(shi)、報(bao)紙看到類似的(de)報(bao)道，總覺得有一(yi)(yi)(yi)種說(shuo)不(bu)出的(de)滋味。要是大人們(men)(men)都按消防規(gui)定來做事(shi)，那這(zhe)人間悲(bei)劇不(bu)知(zhi)要少(shao)(shao)演(yan)多(duo)少(shao)(shao)場！

　　消防安全教育心得體會4

　　通過(guo)這次學習(xi)，讓(rang)(rang)我(wo)深刻的(de)認識(shi)到了(le)消防(fang)(fang)安全(quan)(quan)的(de)重要性和必要性，也給自己啟迪了(le)消防(fang)(fang)安全(quan)(quan)思維，增添不少的(de)見識(shi)和實(shi)際性理論知識(shi)，讓(rang)(rang)我(wo)在提高消防(fang)(fang)安全(quan)(quan)認識(shi)的(de)同時也抓住落實(shi)工作，增強了(le)消防(fang)(fang)安全(quan)(quan)意(yi)識(shi)感和使命感，參加這次培訓讓(rang)(rang)我(wo)有幾點體會(hui):

　　一、認(ren)清消(xiao)防(fang)(fang)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要性。火災(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)(sheng)是(shi)現實生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)最常見(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)、最突出，而從麻(ma)痹(bi)和(he)認(ren)識不到所(suo)引發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)，疏(shu)忽(hu)而忽(hu)視所(suo)造成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)是(shi)危害(hai)最大的(de)(de)(de)(de)(de)一種災(zai)難，是(shi)直接關系到人民(min)生(sheng)(sheng)命安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)，財產安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)大大問(wen)題，，所(suo)以我們要時刻提醒(xing)，警(jing)惕安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)消(xiao)防(fang)(fang)隱(yin)患與存在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題和(he)漏洞，必須做(zuo)到位，做(zuo)到徹底，“安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)就(jiu)是(shi)效益(yi)”、“消(xiao)防(fang)(fang)工(gong)作(zuo)是(shi)其(qi)他工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)保(bao)障”，牢固樹立(li)“安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)第(di)一、預防(fang)(fang)為主”的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想，將(jiang)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產工(gong)作(zuo)放到尊重(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)存權，尊重(zhong)(zhong)人權的(de)(de)(de)(de)(de)高度，本(ben)著對社會、對公眾負責的(de)(de)(de)(de)(de)態度，明確責任，狠抓落(luo)實。在(zai)消(xiao)防(fang)(fang)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)中(zhong)要警(jing)長鳴，做(zuo)到居(ju)安(an)(an)(an)(an)(an)(an)思(si)維，防(fang)(fang)患于(yu)未(wei)然，防(fang)(fang)范于(yu)隱(yin)患，確實做(zuo)到安(an)(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)為天的(de)(de)(de)(de)(de)理念。

　　二、加強(qiang)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)常識(shi)的(de)(de)學(xue)習。災害無情(qing)，火更(geng)無情(qing)，當我們被(bei)困在火場內生(sheng)(sheng)命受到威脅時，在等待消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)救助的(de)(de)時間里，如果(guo)我們能利用保(bao)護(hu)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)方式(shi)來為自(zi)(zi)(zi)己采取(qu)一(yi)些(xie)(xie)自(zi)(zi)(zi)救措(cuo)施，那是(shi)非常必然的(de)(de)，利用一(yi)些(xie)(xie)物體和(he)地形(xing)采取(qu)有效(xiao)的(de)(de)辦(ban)法，讓(rang)被(bei)動變為主動，給自(zi)(zi)(zi)己生(sheng)(sheng)存和(he)逃脫一(yi)些(xie)(xie)生(sheng)(sheng)機，要(yao)采取(qu)果(guo)斷(duan)的(de)(de)、有效(xiao)的(de)(de)、必然的(de)(de)、靈活多變的(de)(de)辦(ban)法去(qu)為生(sheng)(sheng)存找到出口。在平時里要(yao)多掌握一(yi)些(xie)(xie)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)基本常識(shi)、基本消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)要(yao)點(dian)，作(zuo)為一(yi)名消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)工作(zuo)人員，必須學(xue)會有關廣泛消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)知識(shi)，吸(xi)收各個(ge)案(an)例(li)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)火災經驗，和(he)一(yi)些(xie)(xie)自(zi)(zi)(zi)救，疏(shu)散人流，及(ji)時采取(qu)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)果(guo)斷(duan)措(cuo)施，利用滅(mie)火器(qi)減少生(sheng)(sheng)命和(he)財產損失。

　　三、 保持(chi)良好的(de)心(xin)態。“只有絕望的(de)人(ren)，沒有絕望處境”。當你面對、或(huo)者(zhe)突(tu)然(ran)發(fa)生火災(zai)，要(yao)(yao)保持(chi)鎮靜(jing)，冷(leng)靜(jing)，認真客觀的(de)對待面前所(suo)發(fa)生一(yi)切，首先，看外環境災(zai)情(qing)(qing)大小，怎(zen)樣采(cai)取有效辦(ban)法，及時(shi)是(shi)否打報警電話(hua)119，要(yao)(yao)準確匯報時(shi)間(jian)、地點、火情(qing)(qing)范(fan)圍(wei)，在(zai)現(xian)場(chang)中(zhong)要(yao)(yao)維(wei)護秩序，了(le)解火災(zai)范(fan)圍(wei)內(nei)人(ren)員和一(yi)些實際情(qing)(qing)況，自己在(zai)救(jiu)援他(ta)人(ren)中(zhong)，要(yao)(yao)首先，采(cai)取啥辦(ban)法，用(yong)被子或(huo)者(zhe)其他(ta)絕緣空氣物體來(lai)(lai)為別人(ren)逃(tao)生，逃(tao)生的(de)方向是(shi)否可行。在(zai)室內(nei)要(yao)(yao)采(cai)取趴在(zai)地上，用(yong)濕毛巾放(fang)到嘴(zui)鼻子之間(jian)用(yong)來(lai)(lai)呼(hu)吸，過(guo)濾(lv)那煙霧和干燥(zao)環境，等(deng)待救(jiu)援，必要(yao)(yao)時(shi)，不間(jian)斷(duan)呼(hu)叫(jiao)救(jiu)援，千萬要(yao)(yao)保持(chi)冷(leng)靜(jing)態度，不能慌亂。

　　消防安全教育心得體會5

　　今天，老師讓(rang)我們看(kan)消防安(an)(an)全得(de)新聞和(he)錄(lu)像(xiang)，看(kan)這個節目后，我才明白，火得(de)殺傷力(li)很強，每天都有(you)地方著(zhu)火，也(ye)有(you)人被(bei)火殺死。因(yin)此，學習消防安(an)(an)全知識尤其(qi)重要。

　　下(xia)面我(wo)來給大家講幾個消防安全要(yao)注意(yi)得幾點，你們可要(yao)認真(zhen)聽哦！

　　1、平時不(bu)(bu)能(neng)在家玩火，不(bu)(bu)能(neng)在陽臺或窗(chuang)臺上(shang)玩火炮(pao)，發生火災時不(bu)(bu)能(neng)心慌，一定要(yao)冷靜，不(bu)(bu)可以(yi)跳樓，要(yao)趕快用濕毛巾捂住嘴(zui)巴，再用濕棉被披(pi)在身上(shang)，然后鼓足勇氣沖出火場。

　　2、及時報(bao)警，尋(xun)求消防警察得幫助(zhu)，報(bao)警時要講(jiang)清楚(chu)著火得具體地(di)點(dian)，火勢情況，并有人在路口接應(ying)。

　　3、平時在家中(zhong)最好配(pei)備一個滅火器。

　　現在大家(jia)知道關于火災得(de)知識嗎？如果(guo)你們(men)以后碰到(dao)火災，會(hui)使用這些(xie)方法嗎？生(sheng)命是最重要的。

　　消防安全教育心得體會6

　　20xx年10月18日(ri)，x公司第五(wu)屆(jie)地面(mian)安全消防應急演練在領導的正(zheng)確(que)指(zhi)揮(hui)和各(ge)小(xiao)組的密切(qie)配合下(xia)圓(yuan)滿完(wan)成。本(ben)次(ci)(ci)演練已經是(shi)我們第五(wu)次(ci)(ci)舉辦這項活(huo)動了(le)，我們吸取(qu)之(zhi)前歷次(ci)(ci)演練的教訓，將好(hao)的經驗加以提煉(lian)總結運用到(dao)本(ben)次(ci)(ci)演練中(zhong)，從而使本(ben)次(ci)(ci)演練達到(dao)了(le)理(li)想(xiang)的效果(guo)。

　　作為五次演練(lian)全部參與(yu)其中的(de)(de)(de)老(lao)員工，感觸良多，我(wo)們從第一屆的(de)(de)(de)沒(mei)有經(jing)(jing)驗漏(lou)洞百出到(dao)(dao)現在(zai)的(de)(de)(de)發揮穩定游刃(ren)有余，經(jing)(jing)歷了一個巨大(da)的(de)(de)(de)蛻變過程，從之前的(de)(de)(de)單一型演練(lian)到(dao)(dao)現在(zai)的(de)(de)(de)綜合型演練(lian);從原(yuan)(yuan)來(lai)的(de)(de)(de)簡陋場(chang)地(di)到(dao)(dao)現在(zai)的(de)(de)(de)專業場(chang)地(di);從原(yuan)(yuan)來(lai)的(de)(de)(de)環節混(hun)亂到(dao)(dao)現在(zai)的(de)(de)(de)井然有序，所有的(de)(de)(de)進步都凝結著大(da)家的(de)(de)(de)汗水(shui)。

　　之所以有這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高，跟我們善于總(zong)(zong)結(jie)問(wen)(wen)題，提(ti)出辦法是分(fen)(fen)(fen)不(bu)開(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。首先(xian)，在每次演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)之后(hou)，領(ling)(ling)導小(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)都會(hui)(hui)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織參演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人員(yuan)(yuan)召開(kai)總(zong)(zong)結(jie)會(hui)(hui)，提(ti)出本次演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)各環(huan)節的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足之處進(jin)行匯總(zong)(zong)，并根(gen)據不(bu)足之處提(ti)出相應(ying)(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)整改方法加以歸納整理(li)，在下一次演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)之前(qian)召開(kai)籌(chou)備(bei)會(hui)(hui)議(yi)，根(gen)據上次演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)總(zong)(zong)結(jie)，安排(pai)部(bu)(bu)署工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，避免出現類似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤;其次，就是注重細化(hua)(hua)人員(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)，制定演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)方案，成立由總(zong)(zong)經理(li)任總(zong)(zong)指揮(hui)(hui)，黨支部(bu)(bu)書記任副(fu)總(zong)(zong)指揮(hui)(hui)，班子成員(yuan)(yuan)分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)負(fu)(fu)責(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)領(ling)(ling)導組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)，按(an)前(qian)期籌(chou)備(bei)和演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)環(huan)節兩部(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)設(she)(she)置(zhi)了場地(di)設(she)(she)備(bei)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、物(wu)(wu)(wu)資(zi)供(gong)應(ying)(ying)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、后(hou)勤(qin)保(bao)(bao)(bao)(bao)障(zhang)(zhang)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、安全(quan)(quan)保(bao)(bao)(bao)(bao)障(zhang)(zhang)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、禮(li)儀活動報道(dao)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)及(ji)(ji)消(xiao)防(fang)滅火(huo)演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、餐飲(yin)滅火(huo)演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)及(ji)(ji)安保(bao)(bao)(bao)(bao)隊(dui)列演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、車(che)輛防(fang)火(huo)逃生演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、物(wu)(wu)(wu)業(ye)應(ying)(ying)急搶(qiang)修演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、電(dian)(dian)梯(ti)事(shi)故應(ying)(ying)急演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、文體(ti)活動組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)。其中，場地(di)設(she)(she)備(bei)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)負(fu)(fu)責(ze)清(qing)理(li)演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)場地(di)，搭建主席(xi)臺，安裝調試音響(xiang)設(she)(she)備(bei)，劃(hua)分(fen)(fen)(fen)演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)區域;物(wu)(wu)(wu)資(zi)供(gong)應(ying)(ying)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)負(fu)(fu)責(ze)演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)各項(xiang)設(she)(she)備(bei)、物(wu)(wu)(wu)資(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)供(gong)、采購、領(ling)(ling)用(yong)、收(shou)納等;后(hou)勤(qin)保(bao)(bao)(bao)(bao)障(zhang)(zhang)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)負(fu)(fu)責(ze)保(bao)(bao)(bao)(bao)障(zhang)(zhang)演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)習(xi)場地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)清(qing)潔，保(bao)(bao)(bao)(bao)障(zhang)(zhang)供(gong)水、供(gong)電(dian)(dian)線路的(de)(de)(de)(de)(de)(de)通暢，餐飲(yin)應(ying)(ying)急演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)所需食材、物(wu)(wu)(wu)品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)清(qing)洗、消(xiao)毒、歸類工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo);安全(quan)(quan)保(bao)(bao)(bao)(bao)障(zhang)(zhang)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)負(fu)(fu)責(ze)保(bao)(bao)(bao)(bao)障(zhang)(zhang)比賽所需車(che)輛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)供(gong)，比賽現場和外圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安保(bao)(bao)(bao)(bao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)及(ji)(ji)消(xiao)防(fang)滅火(huo)器材供(gong)應(ying)(ying)，火(huo)險應(ying)(ying)急工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和醫療應(ying)(ying)急保(bao)(bao)(bao)(bao)障(zhang)(zhang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo);禮(li)儀活動報道(dao)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)負(fu)(fu)責(ze)演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)禮(li)儀和來賓(bin)接待工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，攝影、攝像(xiang)、無人機(ji)拍攝、微信(xin)公眾號及(ji)(ji)微信(xin)群(qun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣傳報道(dao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。小(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)成員(yuan)(yuan)由公司物(wu)(wu)(wu)業(ye)部(bu)(bu)、供(gong)應(ying)(ying)部(bu)(bu)、租賃部(bu)(bu)、安保(bao)(bao)(bao)(bao)部(bu)(bu)、餐飲(yin)部(bu)(bu)、企管部(bu)(bu)、人力資(zi)源部(bu)(bu)、財(cai)務部(bu)(bu)、綜合辦人員(yuan)(yuan)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)成，各小(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)也會(hui)(hui)召開(kai)本組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)籌(chou)備(bei)會(hui)(hui)，做(zuo)出詳細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實施方案，將本組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)員(yuan)(yuan)細化(hua)(hua)分(fen)(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)負(fu)(fu)責(ze)各項(xiang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，做(zuo)到(dao)責(ze)任到(dao)人、各司其責(ze);第三(san)就是組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)流(liu)程(cheng)預演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)，在演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)領(ling)(ling)導組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指揮(hui)(hui)下，由消(xiao)防(fang)滅火(huo)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、餐飲(yin)滅火(huo)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)及(ji)(ji)安保(bao)(bao)(bao)(bao)隊(dui)列組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、車(che)輛防(fang)火(huo)逃生組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、物(wu)(wu)(wu)業(ye)應(ying)(ying)急搶(qiang)修組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)、文體(ti)活動組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)按(an)照演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)方案的(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)流(liu)程(cheng)對(dui)各環(huan)節進(jin)行預演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)，通過預演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)發現存在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)細節問(wen)(wen)題并當(dang)場指定專人負(fu)(fu)責(ze)改正，保(bao)(bao)(bao)(bao)證了演(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)練(lian)當(dang)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)暢性(xing)。

　　雖然做出了一(yi)(yi)定(ding)的(de)成(cheng)績，但是不(bu)足之(zhi)(zhi)處在(zai)所難(nan)免，主(zhu)要體(ti)現在(zai)一(yi)(yi)下(xia)幾方面(mian)：一(yi)(yi)、演(yan)(yan)練(lian)環節(jie)不(bu)夠緊湊，因為每(mei)個(ge)項目(mu)都涉及到很(hen)多演(yan)(yan)練(lian)道具(ju)機器設(she)備的(de)擺放，因為體(ti)積重(zhong)量的(de)原因，安放道具(ju)需要時(shi)間較(jiao)(jiao)長，各(ge)個(ge)環節(jie)之(zhi)(zhi)間容(rong)易出現空場(chang)(chang)，針(zhen)對這個(ge)情(qing)(qing)況(kuang)，我們會想辦法簡化機器設(she)備的(de)不(bu)必(bi)要的(de)零件，降(jiang)低道具(ju)重(zhong)量，縮短備場(chang)(chang)時(shi)間;二、由于演(yan)(yan)練(lian)場(chang)(chang)地(di)較(jiao)(jiao)大，有些環節(jie)候場(chang)(chang)時(shi)距離較(jiao)(jiao)遠(yuan)聽不(bu)到指(zhi)令，容(rong)易延誤時(shi)間，針(zhen)對這個(ge)情(qing)(qing)況(kuang)，下(xia)次演(yan)(yan)練(lian)我們會設(she)置兩名催(cui)場(chang)(chang)人員，負(fu)責各(ge)環節(jie)之(zhi)(zhi)間的(de)連接催(cui)場(chang)(chang)工作，避(bi)免出現延誤情(qing)(qing)況(kuang)。

　　通過成(cheng)功舉辦的五屆地面安(an)全消(xiao)防應(ying)急(ji)(ji)演練，廣大員工(gong)進一(yi)步熟悉了(le)(le)(le)應(ying)急(ji)(ji)搶險流程，對(dui)應(ying)急(ji)(ji)指揮、協(xie)調和處置能力(li)起到有(you)(you)力(li)的促進作用，同時提煉出(chu)了(le)(le)(le)一(yi)套行之有(you)(you)效(xiao)的應(ying)急(ji)(ji)工(gong)作方法，打造了(le)(le)(le)一(yi)支“集中領導、統一(yi)指揮、反應(ying)靈敏(min)、運轉高效(xiao)”的應(ying)急(ji)(ji)工(gong)作隊伍，對(dui)今后高效(xiao)、有(you)(you)序開(kai)展安(an)全應(ying)急(ji)(ji)工(gong)作奠定了(le)(le)(le)堅實的基礎，這才是我們組織應(ying)急(ji)(ji)演練活動的意義(yi)所(suo)在!

　　消防安全教育心得體會7

　　今天(tian)下午第二節(jie)課(ke)上(shang)，我們學校舉行了一次驚動(dong)人心(xin)的消防安(an)全(quan)演(yan)練。

　　下午第一(yi)節下課了，同(tong)學(xue)們(men)排著整(zheng)齊的隊伍，手(shou)(shou)(shou)里拿(na)著一(yi)塊(kuai)手(shou)(shou)(shou)帕。突然，樓下濃(nong)煙(yan)滾滾，同(tong)學(xue)們(men)個個用(yong)手(shou)(shou)(shou)帕捂著嘴巴和鼻子(zi)，彎下腰飛快(kuai)地(di)跑向操(cao)場(chang)。操(cao)場(chang)上立刻熱鬧(nao)起來(lai)，老師告訴我(wo)們(men)這次(ci)逃生的時間用(yong)了3分24秒。接(jie)下去(qu)(qu)消防官(guan)兵(bing)跟(gen)我(wo)們(men)講(jiang)了消防的知識和怎(zen)樣使(shi)用(yong)滅(mie)火(huo)(huo)(huo)器(qi)，大(da)家聽得(de)津津有味。最后(hou)現(xian)場(chang)演練了滅(mie)火(huo)(huo)(huo)的過(guo)程，只見警官(guan)把大(da)火(huo)(huo)(huo)點(dian)燃(ran)，然后(hou)鎮定地(di)拿(na)來(lai)滅(mie)火(huo)(huo)(huo)器(qi)，對準(zhun)火(huo)(huo)(huo)苗，按下開關，“哧(chi)——哧(chi)——”頓時空中煙(yan)霧彌(mi)漫(man)，火(huo)(huo)(huo)苗乖乖地(di)低下了頭(tou)，慢慢地(di)，火(huo)(huo)(huo)勢暗下去(qu)(qu)，滅(mie)掉(diao)了。

　　這次消防演(yan)練真是太精彩了，我不僅(jin)學會(hui)了大火(huo)時逃(tao)生的技巧，還(huan)學會(hui)了滅火(huo)的方法。

　　消防安全教育心得體會8

　　在日常生活中，由于各(ge)種(zhong)環(huan)境因素(su)以(yi)及主(zhu)、客(ke)觀(guan)條件(jian)的影響(xiang)，事故隱患存在于每個人身邊，并(bing)隨時可能突(tu)發，造成危害。

　　存(cun)在的(de)隱患多種，比如(ru)：交通安(an)(an)全(quan)、環(huan)境安(an)(an)全(quan)、飲食安(an)(an)全(quan)、體育(yu)安(an)(an)全(quan)……在多中(zhong)隱患中(zhong)，消防(fang)安(an)(an)全(quan)最容易引起(qi)傷(shang)亡(wang)事(shi)故。

　　火(huo)災給(gei)(gei)人(ren)類帶來災難，給(gei)(gei)國家和人(ren)發(fa)造成損失(shi)。因(yin)人(ren)們在生產、生活(huo)用(yong)火(huo)時(shi)管理不(bu)(bu)嚴(yan)、用(yong)電(dian)不(bu)(bu)當，電(dian)器(qi)漏電(dian)，小孩(hai)玩火(huo)、入鞭炮(pao)，雷擊志火(huo)等，都會引起火(huo)災，帶來禍害。但這都是(shi)人(ren)類一(yi)時(shi)疏忽大(da)意而釀成的結果，并不(bu)(bu)是(shi)不(bu)(bu)可避(bi)免的。只要我們養電(dian)腦安全用(yong)火(huo)的習慣，就(jiu)可避(bi)免一(yi)些不(bu)(bu)必要的麻煩與(yu)損失(shi)。

　　另外，我們每個(ge)人(ren)應(ying)學(xue)會一些滅火(huo)(huo)的方法(fa)。滅火(huo)(huo)最常(chang)用的方法(fa)是用水、滅火(huo)(huo)器或滅火(huo)(huo)劑直接噴灑到(dao)燃燒著(zhu)的物體上(shang)。如(ru)一旦發現火(huo)(huo)情，要(yao)及時報警。

　　遇到緊(jin)急情況，要保持鎮靜，學(xue)會自救，保護自己，要不斷向外界(jie)發出求救信號，這(zhe)是臨危逃生的基(ji)本原則。

　　危險事故的隱蔽性和突(tu)發性提醒(xing)人們，必須時時事事牢固樹立安全第一的意識，嚴密防范，居安思危。

　　消防安全教育心得體會9

　　轉眼(yan)間，為(wei)其5天的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)培訓就結(jie)束了(le)，雖然(ran)只有短短的(de)(de)5天，使得我掌握了(le)很多關于銀(yin)行(xing)安(an)(an)(an)全(quan)和(he)消防(fang)安(an)(an)(an)全(quan)的(de)(de)知識和(he)技能(neng)，也為(wei)我們今后的(de)(de)日常行(xing)為(wei)習慣敲響了(le)警鐘(zhong)。也讓(rang)我明(ming)白(bai)銀(yin)行(xing)作(zuo)為(wei)整個社會經濟運行(xing)最重要(yao)的(de)(de)部門(men)，其安(an)(an)(an)全(quan)保衛(wei)和(he)消防(fang)工作(zuo)，不僅(jin)關系個人、客(ke)戶的(de)(de)人身、財產(chan)安(an)(an)(an)全(quan)，更關系到國(guo)家財產(chan)安(an)(an)(an)全(quan)，甚至影響著社會的(de)(de)穩定和(he)諧。

　　在這5天的(de)培(pei)訓(xun)生活中，我(wo)感(gan)受到了軍事化的(de)管理，也(ye)增進了自我(wo)安(an)全意識，同時學習(xi)了自護自救(jiu)的(de)安(an)全知識和技能，通過實(shi)(shi)戰演練，進一(yi)步(bu)增強了面(mian)對實(shi)(shi)際(ji)發(fa)生安(an)全事故(gu)的(de)應(ying)變能力，積累(lei)了豐富的(de)實(shi)(shi)踐(jian)經驗。通過行內的(de)培(pei)訓(xun)，我(wo)主要(yao)有體會(hui)：

　　1) 消防安全應做到“安全第一，預防為主”

　　消防(fang)安全，人(ren)(ren)人(ren)(ren)都懂，但在(zai)日常工(gong)作中卻往往被忽視，被麻(ma)痹，被僥幸心(xin)代理(li)，往往是等到確(que)實發生(sheng)了事(shi)故，造成(cheng)了損(sun)失(shi)，才(cai)會回過(guo)頭來警醒。這就(jiu)(jiu)是沒有把防(fang)范工(gong)作做(zuo)到第(di)一位導致的，“隱患(huan)險于(yu)(yu)明火(huo)，防(fang)范勝(sheng)于(yu)(yu)救災，責任重于(yu)(yu)泰山”的口號就(jiu)(jiu)是消防(fang)安全管理(li)主(zhu)旨所(suo)在(zai)，而(er)做(zuo)好預(yu)防(fang)工(gong)作的關鍵就(jiu)(jiu)在(zai)于(yu)(yu)提(ti)高對這項工(gong)作的重視程(cheng)度(du)。

　　2) 加強消防安全知識培訓，提高防范意識

　　通(tong)過(guo)這次(ci)培訓，發現(xian)現(xian)有的(de)(de)(de)(de)防范意識(shi)程度還(huan)是不(bu)夠的(de)(de)(de)(de)。作(zuo)(zuo)為(wei)一線的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)人員(yuan)，應該對(dui)崗位所涉及(ji)到的(de)(de)(de)(de)火(huo)災(zai)風險和(he)消防通(tong)道等消防設(she)施有充分的(de)(de)(de)(de)了解。特別是加強火(huo)災(zai)消防安(an)全(quan)(quan)教育的(de)(de)(de)(de)培訓，內容(rong)包(bao)括：消防法規(gui)、消防安(an)全(quan)(quan)制度、保障(zhang)消防安(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)操作(zuo)(zuo)規(gui)程；各種消防設(she)施的(de)(de)(de)(de)性能(neng)、滅(mie)火(huo)器(qi)材的(de)(de)(de)(de)使用方法；報火(huo)警、撲救火(huo)災(zai)和(he)自救逃生的(de)(de)(de)(de)知識(shi)和(he)技能(neng)。

　　《禮記.中(zhong)(zhong)庸》中(zhong)(zhong)寫道“凡事預則立(li)，不預則廢”，我(wo)們應充(chong)分(fen)的(de)加強自我(wo)的(de)安全防(fang)(fang)范意識教育(yu)，提高自我(wo)的(de)警惕(ti)性與處置(zhi)突發事件(jian)的(de)能力重要性，做(zuo)到“人防(fang)(fang)”、“物防(fang)(fang)”、“技防(fang)(fang)”相結合，建立(li)一道有(you)效的(de)安全保護網。

　　3) 加強實戰演練、提高緊急情況下的自救互救能力

　　通過實戰演(yan)練(lian)，使每一(yi)位員(yuan)工在緊急情況明(ming)確(que)自(zi)己所扮(ban)演(yan)的(de)角色，做到分工明(ming)確(que)，責任清(qing)晰。當碰到火災時不(bu)能(neng)(neng)慌張，要(yao)有(you)秩序的(de)排列出(chu)去(qu)，不(bu)能(neng)(neng)擁(yong)擠，否(fou)則后果不(bu)堪設想；當發現大(da)樓(lou)內失火時，切記不(bu)要(yao)慌張、亂跑，要(yao)冷靜地探清(qing)著火方位，確(que)定方向，并在火勢未(wei)蔓延前，朝逆風(feng)方向快速離開火災區域。一(yi)旦(dan)起火，樓(lou)道被封死，或(huo)者濃煙(yan)阻礙逃生(sheng)，應該立(li)即關閉(bi)房門和室內通風(feng)孔，防(fang)(fang)止進煙(yan)，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防(fang)(fang)止吸入熱煙(yan)和有(you)毒氣體，保證自(zi)身(shen)和他(ta)人的(de)人身(shen)安全。

　　消防安全教育心得體會10

　　通(tong)過(guo)這次學習，讓(rang)我深刻(ke)的(de)(de)(de)認識(shi)(shi)到了消防安全的(de)(de)(de)必(bi)要性(xing)和重要性(xing)，同時增添(tian)不少的(de)(de)(de)見識(shi)(shi)和實際性(xing)理(li)論知(zhi)識(shi)(shi)，就參加本次培訓(xun)談談我個人的(de)(de)(de)一點(dian)心(xin)得體會(hui)。

　　一、疏忽大意、僥幸的心理不可有

　　火災(zai)的(de)發生是(shi)現實生活中(zhong)最常見的(de)，因疏忽所(suo)引發的(de)，危害的(de)一種災(zai)難之一，所(suo)以(yi)我們要時刻(ke)警惕(ti)安全(quan)消(xiao)防隱患(huan)及存在的(de)問題(ti)和漏(lou)洞(dong)，徹底貫徹“安全(quan)就是(shi)效益”、“消(xiao)防工作是(shi)其他工作的(de)保障”的(de)精神，在消(xiao)防安全(quan)工作中(zhong)要警鐘長(chang)鳴，做到居(ju)安思(si)危，防患(huan)于未(wei)然，確保做到安全(quan)為天的(de)理念(nian)。

　　二、引發火災的幾種原因

　　1、生(sheng)活火災：①生(sheng)活中燃(ran)氣軟管(guan)老化;②亂拉電源線路，接線板(ban)超負(fu)荷使用;③使用大功(gong)率照明設備，④用紙張、可燃(ran)布料做燈罩;⑤亂扔(reng)煙頭(tou)，躺(tang)在床上吸(xi)煙;⑥在室(shi)內燃(ran)放煙花爆竹;玩火等。

　　2、電(dian)(dian)(dian)(dian)氣火(huo)災：①電(dian)(dian)(dian)(dian)視機、電(dian)(dian)(dian)(dian)腦、充電(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)、電(dian)(dian)(dian)(dian)吹(chui)風亂(luan)接(jie)電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)線路(lu)，造成電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)短路(lu)、斷路(lu)、接(jie)點接(jie)觸電(dian)(dian)(dian)(dian)阻過大(da)、負(fu)荷(he)增大(da)，②購置(zhi)的(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)設備如果不(bu)合(he)格，尤其電(dian)(dian)(dian)(dian)熱器(qi)的(de)使用不(bu)當都(dou)引發火(huo)災的(de)危(wei)險性(xing)的(de)因(yin)素。

　　3、自然現象(xiang)火(huo)(huo)災(zai)(zai)：①雷電，它產生的電弧可成為(wei)引起(qi)火(huo)(huo)災(zai)(zai)的直接火(huo)(huo)源，摧毀建筑物(wu)或竄入其他設備(bei)可引起(qi)多種多樣(yang)的火(huo)(huo)災(zai)(zai);②物(wu)質的自燃。

　　4、人為縱火(huo)：縱火(huo)都(dou)帶有目(mu)的性，一般多發(fa)生在(zai)晚(wan)間夜深人靜之時，有較大的危害(hai)性。

　　三、保持鎮定冷靜的心態

　　1、當面對火災時(shi)，要保持鎮靜(jing)，及(ji)時(shi)撥打報警電話119，要準確匯報時(shi)間、地點、火情范圍;

　　2、用被子(zi)或者其他(ta)絕緣空(kong)氣物體(ti)來自(zi)救和幫助別人逃(tao)生(sheng)，了解逃(tao)生(sheng)的方向是(shi)否可(ke)行。

　　3、在室內要采取趴在地上(shang)，用濕毛巾捂住口(kou)鼻保(bao)持呼吸，等(deng)待救(jiu)援。

　　四、了解消防設備設施并會使用

　　1、滅火方法：

　　①冷卻滅火法;

　　②隔離法;

　　③窒息法;

　　④抑制法。

　　2、家中配備必要的消防(fang)器材，時刻(ke)防(fang)范(fan)火災。

　　在這一個(ge)多小時的學習(xi)培訓中，使(shi)我(wo)受到了很大的啟(qi)迪，開(kai)拓了思維，同時也掌握了許多消防(fang)知識，隱患(huan)險(xian)于(yu)明火(huo)，防(fang)范勝于(yu)救災，責任重于(yu)泰(tai)山，我(wo)們要時刻做到居(ju)安思危，警(jing)鐘長鳴(ming)，防(fang)患(huan)于(yu)未然(ran)。

　　消防安全教育心得體會11

　　炎(yan)(yan)炎(yan)(yan)夏日(ri)，高溫是促使火(huo)災發生的一(yi)(yi)重要因素。8月4日(ri)，珠江路(lu)車輛段安排(pai)了一(yi)(yi)場消(xiao)防安全(quan)培(pei)訓課程，公(gong)(gong)司各處室、中(zhong)心(xin)均有人員參(can)加，作為(wei)站務(wu)中(zhong)心(xin)的一(yi)(yi)員，我很榮幸能(neng)參(can)加此次培(pei)訓。開場由中(zhong)國平(ping)安保險股份有限(xian)公(gong)(gong)司安徽分公(gong)(gong)司副總經理張曉東致辭，培(pei)訓內容分為(wei)理論培(pei)訓和(he)消(xiao)防器材使用培(pei)訓兩部分。

　　理論培訓由中國科技(ji)大學吳(wu)光(guang)標教授授課，主要講解(jie)了(le)地鐵火(huo)(huo)災(zai)(zai)發生的(de)原因(yin)及(ji)特點，火(huo)(huo)災(zai)(zai)發生時(shi)應(ying)急逃生的(de)措施，以及(ji)各地地鐵的(de)火(huo)(huo)災(zai)(zai)案(an)例。消(xiao)(xiao)(xiao)防器材(cai)的(de)使(shi)用(yong)由消(xiao)(xiao)(xiao)防隊(dui)(dui)的(de)王隊(dui)(dui)長為(wei)我們詳(xiang)細講解(jie)。最(zui)后消(xiao)(xiao)(xiao)防隊(dui)(dui)及(ji)合高應(ying)急組現場(chang)為(wei)我們進行了(le)消(xiao)(xiao)(xiao)防演練。

　　通過這次的(de)學習，讓我(wo)深(shen)刻的(de)認識到了消防培(pei)訓的(de)重要(yao)性和必要(yao)性，給自(zi)己增添了不少見識和實際性理論知(zhi)識，參加此次培(pei)訓我(wo)體會到了以(yi)下幾點：

　　一、“安(an)(an)全第一，預防(fang)為(wei)主(zhu)”，把消防(fang)安(an)(an)全作為(wei)頭等大事抓(zhua)。火災是(shi)(shi)現實中非常常見突出的(de)，又是(shi)(shi)人們(men)最容(rong)易(yi)疏(shu)忽(hu)而造成的(de)危害重大災難，是(shi)(shi)直接關系(xi)到人身財產(chan)安(an)(an)全的(de)大問題，所(suo)以我們(men)要時刻警(jing)惕安(an)(an)全消防(fang)隱患與存在的(de)問題和漏洞(dong)。

　　二(er)、加強消防(fang)安全知識培訓，掌(zhang)握逃生技(ji)巧。災害無情，當火災發(fa)生時，一(yi)定要(yao)會用身(shen)邊的消防(fang)器材控制火勢，當火災不(bu)可控時，掌(zhang)握逃生技(ji)巧，采取(qu)一(yi)些(xie)自救(jiu)措施。所以平日里(li)多(duo)學習(xi)一(yi)些(xie)消防(fang)基本(ben)常(chang)識、基本(ben)要(yao)點是非常(chang)有(you)必要(yao)的。

　　三、保持(chi)良好(hao)的(de)(de)心(xin)態。“世上沒(mei)有(you)絕望的(de)(de)處境(jing)，只有(you)對處境(jing)絕望的(de)(de)人”，當火災發生時一(yi)定要保持(chi)冷(leng)靜，特(te)別是我(wo)們(men)地(di)鐵工(gong)作人員(yuan)，我(wo)們(men)應當對乘客的(de)(de)安全負責，把乘客疏散到(dao)安全區域是我(wo)們(men)的(de)(de)職(zhi)責，所以(yi)一(yi)定要有(you)一(yi)個清醒(xing)的(de)(de)頭腦。

　　作(zuo)為地鐵的(de)工(gong)作(zuo)人員應當了解站廳、站臺、設備區(qu)的(de)消防(fang)通(tong)道(dao)在(zai)(zai)哪(na)(na)里掌握(wo)工(gong)作(zuo)范圍內(nei)的(de)消防(fang)栓有(you)幾個，具體在(zai)(zai)哪(na)(na)里，滅火器的(de)使(shi)用方法(fa)等等。在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)中要保持交接清楚，有(you)責(ze)(ze)(ze)任(ren)有(you)義務完成各項指標(biao)和任(ren)務。人的(de)生命只(zhi)有(you)一次(ci)，是(shi)寶(bao)貴的(de)也(ye)是(shi)脆弱(ruo)的(de)，安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)、安(an)全(quan)生活(huo)，既是(shi)對自(zi)己(ji)負(fu)責(ze)(ze)(ze)也(ye)是(shi)對他人負(fu)責(ze)(ze)(ze)。

　　消防安全教育心得體會12

　　20xx月21日下(xia)午(wu)3點(dian)半，區教(jiao)體局邀請了(le)消防(fang)(fang)大隊教(jiao)官(guan)給幼(you)兒(er)園全(quan)(quan)體教(jiao)職工講(jiang)(jiang)授消防(fang)(fang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)知(zhi)識(shi)講(jiang)(jiang)座(zuo)——“珍惜(xi)生命，遠離(li)火災”。教(jiao)官(guan)講(jiang)(jiang)解了(le)防(fang)(fang)火的(de)重要性及一些(xie)理論知(zhi)識(shi)，也結合一些(xie)消防(fang)(fang)案例事件，對(dui)(dui)火災發(fa)生的(de)原(yuan)因、類(lei)別、過程、危險進(jin)行(xing)了(le)詳細(xi)講(jiang)(jiang)解。并按照事故處理“四不放(fang)過原(yuan)則”，對(dui)(dui)如何(he)開展消防(fang)(fang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)檢測、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)學習、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)檢查，以及火災中如何(he)進(jin)行(xing)有效的(de)逃生等知(zhi)識(shi)進(jin)行(xing)了(le)闡述。教(jiao)官(guan)的(de)課，增強了(le)我(wo)的(de)消防(fang)(fang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)意識(shi)，提高(gao)了(le)我(wo)的(de)火災應急處理能(neng)力，同時也讓我(wo)學到了(le)幼(you)兒(er)園消防(fang)(fang)工作(zuo)更好(hao)的(de)做法。幼(you)兒(er)園的(de)消防(fang)(fang)要做好(hao)以下(xia)幾點(dian)，才可確保師生財產安(an)(an)(an)全(quan)(quan)。

　　1、領導要重視

　　這(zhe)是幼兒園消防安(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)得以順(shun)利開展的(de)首(shou)要保(bao)證(zheng)。各(ge)(ge)部門的(de)負責人(ren)作(zuo)為消防安(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)的(de)第一責任人(ren)，要加(jia)大對安(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)的(de)管理力(li)度，定期(qi)組織(zhi)安(an)(an)(an)全(quan)檢查，查處隱患限期(qi)整(zheng)改反(fan)饋(kui)，切實地(di)把消防安(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)與生產經營(ying)管理工(gong)作(zuo)相結(jie)合(he)，確(que)保(bao)各(ge)(ge)項工(gong)作(zuo)能順(shun)利進行。

　　2、宣傳教育要到位

　　這(zhe)是企業消(xiao)防(fang)(fang)安(an)全工(gong)作得以順利開展(zhan)的(de)第一(yi)前提。要通過開展(zhan)培訓(xun)講(jiang)(jiang)座，發放消(xiao)防(fang)(fang)宣(xuan)傳(chuan)資(zi)料和組(zu)織專業人員到生(sheng)(sheng)產一(yi)線宣(xuan)講(jiang)(jiang)等形式宣(xuan)傳(chuan)消(xiao)防(fang)(fang)安(an)全知(zhi)識(shi)，宣(xuan)傳(chuan)教育面要達到100%，提高(gao)教職工(gong)的(de)消(xiao)防(fang)(fang)安(an)全意(yi)識(shi)，提高(gao)教職工(gong)在事故發生(sheng)(sheng)時的(de)施救、自救能力。

　　3、制度措施要到位

　　這(zhe)是幼(you)兒(er)園消(xiao)(xiao)防安全(quan)工(gong)作(zuo)得(de)以(yi)順利開展(zhan)的軟件保障(zhang)。要根據上級有(you)(you)關消(xiao)(xiao)防的法律法規，結(jie)合本單位實(shi)際制定出一套行(xing)之有(you)(you)效的制度和措施，并嚴(yan)格抓(zhua)落實(shi)，獎(jiang)優罰(fa)劣，保障(zhang)消(xiao)(xiao)防安全(quan)的各項工(gong)作(zuo)能(neng)正常有(you)(you)序(xu)開展(zhan)。

　　4、消防器材配備要到位

　　這(zhe)是幼兒園消(xiao)防安全工作得(de)以順(shun)利開展的(de)硬件保障。根據消(xiao)防管理(li)部門，配(pei)備(bei)足夠(gou)數量的(de)消(xiao)防器材(cai)，定期對消(xiao)防設(she)備(bei)進行檢(jian)查和保養，對到期的(de)器材(cai)及時換藥(yao)，以備(bei)發生事故時能(neng)及時啟動。

　　5、思想意識要到位

　　這是幼兒(er)園消(xiao)防(fang)安全工作得以順利(li)開展的重要基礎。提(ti)高安全員的業務素質(zhi)，培養出(chu)一(yi)支具備(bei)不計(ji)得失、樂于(yu)奉獻(xian)、忠于(yu)職守和敢(gan)(gan)抓敢(gan)(gan)管精神的專業隊伍，提(ti)升企業安全管理水平(ping)。定期組織(zhi)消(xiao)防(fang)演(yan)練，提(ti)升企業對事故的防(fang)范能(neng)力。

　　總之，通過這(zhe)次對消(xiao)防法規和消(xiao)防實用知識(shi)的學習，對消(xiao)防工作有了更深的認識(shi)，牢牢得記住(zhu)了“隱患險于明火，防范勝于救(jiu)災(zai)，責(ze)任重于泰山”。

　　消防安全教育心得體會13

　　今天是5月12日，我校舉行了消防安全教育演(yan)習(xi)，提(ti)起(qi)消防，許許多(duo)多(duo)的火災不(bu)也是在我們不(bu)知不(bu)覺的迷迷糊糊中引起(qi)的嗎？

　　冬天(tian)快(kuai)到了(le)，冷起(qi)(qi)來了(le)，很多家(jia)庭喜(xi)歡生(sheng)火(huo)(huo)(huo)(huo)，這不是(shi)很常見的(de)現象(xiang)嗎(ma)？2001年6月9日21時(shi)許，江西廣(guang)播電視(shi)少兒藝術幼兒園，小六班發(fa)(fa)生(sheng)了(le)一(yi)起(qi)(qi)嚴重火(huo)(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)，蚊香將搭(da)落(luo)在床(chuang)沿(yan)邊的(de)棉(mian)被引(yin)燃(ran)，火(huo)(huo)(huo)(huo)勢向四周蔓延引(yin)發(fa)(fa)火(huo)(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)，致使小六班寢(qin)室內寄(ji)宿的(de)17名(ming)幼兒中有13名(ming)人在火(huo)(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)中死亡，這幾天(tian)正是(shi)清明時(shi)節，蘇(su)州(zhou)吳中區光(guang)福鑄光(guang)福山林大火(huo)(huo)(huo)(huo)10小時(shi)不絕，原因是(shi)有人上(shang)墳燒(shao)紙(zhi)引(yin)起(qi)(qi)的(de)。

　　看了(le)這些，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)明白了(le)嗎？你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)能從這些糊(hu)(hu)涂的事例中(zhong)得出清醒的結(jie)論嗎？我想，答案是(shi)不言而喻的。也許，在(zai)(zai)建筑施工(gong)(gong)(gong)中(zhong)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)為(wei)了(le)偷工(gong)(gong)(gong)減料(liao)，迷(mi)糊(hu)(hu)了(le)；在(zai)(zai)裝修工(gong)(gong)(gong)程中(zhong)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)為(wei)了(le)豪(hao)華氣派(pai)，迷(mi)糊(hu)(hu)了(le)；在(zai)(zai)日(ri)常生活中(zhong)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)為(wei)了(le)安逸方便，迷(mi)糊(hu)(hu)了(le)……可(ke)是(shi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)知道嗎？因(yin)為(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的迷(mi)糊(hu)(hu)，多(duo)(duo)少(shao)人(ren)失去了(le)溫馨(xin)的家(jia)園；因(yin)為(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的迷(mi)糊(hu)(hu)，多(duo)(duo)少(shao)父(fu)母失去了(le)他們可(ke)愛的孩子；因(yin)為(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的迷(mi)糊(hu)(hu)國家(jia)損失了(le)多(duo)(duo)少(shao)財產……

　　人(ren)們(men)啊！請你為了人(ren)民的(de)生命(ming)財(cai)產安(an)全，保持你“清(qing)醒(xing)”的(de)頭腦吧！這是您———一個公(gong)民應盡的(de)責(ze)任(ren)！

　　消防安全教育心得體會14

　　為配(pei)合學校(xiao)“防災(zai)(zai)減災(zai)(zai)日(ri)”宣(xuan)教(jiao)活(huo)動(dong)，普及(ji)消(xiao)(xiao)防安(an)全知(zhi)識(shi)，xx月 xx 日(ri)，海南省消(xiao)(xiao)防總(zong)隊消(xiao)(xiao)防安(an)全知(zhi)識(shi)宣(xuan)傳中心的警官到我(wo)校(xiao)進(jin)行消(xiao)(xiao)防安(an)全知(zhi)識(shi)講解(jie)，我(wo)有機會(hui)(hui)去聽了這次講座，收益頗多，下面是我(wo)的心得體會(hui)(hui)：

　　火(huo)(huo)(huo)災(zai)給人類帶(dai)來災(zai)難(nan)，給國家(jia)和人民造成損失。引(yin)(yin)起(qi)(qi)火(huo)(huo)(huo)災(zai)的原(yuan)因很多。人們在(zai)(zai)生產，生 活用火(huo)(huo)(huo)時候管(guan)理不(bu)(bu)嚴，用電不(bu)(bu)當，小孩(hai)玩火(huo)(huo)(huo)，雷擊起(qi)(qi)火(huo)(huo)(huo)等(deng)都會引(yin)(yin)起(qi)(qi)火(huo)(huo)(huo)災(zai)，帶(dai)來禍害。 為(wei)了防(fang)止(zhi)火(huo)(huo)(huo)災(zai)的發生，我們需要養成安全用火(huo)(huo)(huo)的習慣。在(zai)(zai)任(ren)何場所(suo)，任(ren)何情(qing)況都不(bu)(bu)能玩 火(huo)(huo)(huo)柴，打火(huo)(huo)(huo)機，更不(bu)(bu)能點(dian)火(huo)(huo)(huo)玩耍。在(zai)(zai)家(jia)里，學校或野外用火(huo)(huo)(huo)，要有人守在(zai)(zai)旁邊，注意不(bu)(bu)讓火(huo)(huo)(huo) 向外蔓延(yan)。 用完火(huo)(huo)(huo)后要把(ba)火(huo)(huo)(huo)熄(xi)滅，如果用煤氣， 液化氣等(deng)， 用后要關緊閥門(men)，以免(mian)引(yin)(yin)起(qi)(qi)火(huo)(huo)(huo)災(zai)。 遇到(dao)火(huo)(huo)(huo)災(zai)突發時千萬不(bu)(bu)要大(da)亂章法， 要鎮定用正確的方法自(zi)救(jiu)。

　　我來向大(da)家(jia)談(tan)談(tan)如(ru)何自 救(jiu)吧！處在(zai)煙火中的(de)(de)，如(ru)果煙火不大(da)，可(ke)以(yi)(yi)俯(fu)身(shen)行走，如(ru)果煙火太濃，必須臥地而行，同時 用濕毛巾捂住口(kou)鼻多數不是(shi)被(bei)燒死(si)的(de)(de)， 而是(shi)吸入過多的(de)(de)有毒(du)(du)煙霧而死(si)） 如(ru)果衣服著火，要立即在(zai)地上打滾(gun)，把(ba)(ba)火壓滅。在(zai)煙火中的(de)(de)人(ren)不要叫(jiao)喊，防(fang)止(zhi)吸入毒(du)(du)氣可(ke)以(yi)(yi) 向火場外(wai)面拋擲東西(xi)，讓外(wai)面的(de)(de)人(ren)發(fa)現你所在(zai)的(de)(de)位置前來救(jiu)援。如(ru)遇山(shan)林火災，要朝逆(ni)風的(de)(de)方 向奔跑，這(zhe)樣才可(ke)以(yi)(yi)擺(bai)脫火焰(yan)(yan)的(de)(de)追逐。如(ru)果樓房(fang)發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)火災，可(ke)以(yi)(yi)把(ba)(ba)濕棉被(bei)，毯子等披在(zai)身(shen)上，順(shun)樓 梯逃生(sheng)(sheng)(sheng)，不到(dao)迫不得已千萬不要跳樓。如(ru)果樓梯口(kou)被(bei)封住，可(ke)以(yi)(yi)通過窗口(kou)，陽(yang)(yang)臺逃生(sheng)(sheng)(sheng)，用繩(sheng)子或把(ba)(ba) 撕開的(de)(de)布條連接起來，栓在(zai)窗口(kou)，陽(yang)(yang)臺上，順(shun)著繩(sheng)子或布條望下滑，也可(ke)以(yi)(yi)抓住屋外(wai)的(de)(de)排水管望 下滑，在(zai)底(di)層的(de)(de)人(ren)可(ke)以(yi)(yi)用竹竿逃生(sheng)(sheng)(sheng)，如(ru)果不能逃離(li)樓房(fang)，應(ying)想辦法進入衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)間(jian)或廚(chu)(chu)房(fang)。 因(yin)為衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng) 間(jian)和廚(chu)(chu)房(fang)面積小，容(rong)易封閉，可(ke)以(yi)(yi)隔(ge)絕煙火，另外(wai)，衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)間(jian)和廚(chu)(chu)房(fang)里有水龍頭，可(ke)以(yi)(yi)隨時熄 滅火焰(yan)(yan)，如(ru)果火勢太大(da)，衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)間(jian)和廚(chu)(chu)房(fang)也能安身(shen)，確實需(xu)要跳樓逃生(sheng)(sheng)(sheng)，千萬不要站在(zai)窗口(kou)往 下跳，可(ke)以(yi)(yi)讓身(shen)體貼著墻壁(bi)往下滑，這(zhe)樣既可(ke)以(yi)(yi)雙腳先落地，又能減小落地高度(du)，也可(ke)以(yi)(yi)防(fang) 止(zhi)頭部(bu)受(shou)傷。

　　發現(xian)火(huo)(huo)(huo)情(qing)(qing)，要(yao)迅(xun)速告訴大人(ren)，并盡(jin)快撥打 119 火(huo)(huo)(huo)警電話(hua)(hua)，通知(zhi)消防隊來救火(huo)(huo)(huo)，在(zai)電話(hua)(hua)中 說(shuo)明(ming)火(huo)(huo)(huo)災(zai)發生(sheng)的地(di)點、周(zhou)圍的道路情(qing)(qing)況(kuang)。幫助(zhu)消防隊更多地(di)掌(zhang)握火(huo)(huo)(huo)場情(qing)(qing)況(kuang)，盡(jin)快到達火(huo)(huo)(huo)場。 只要(yao)我(wo)們(men)了解消防安全知(zhi)識，在(zai)遇到火(huo)(huo)(huo)災(zai)時不慌(huang)張，我(wo)們(men)便(bian)能在(zai)火(huo)(huo)(huo)災(zai)中安全撤(che)離，保住生(sheng)命。

　　消防安全教育心得體會15

　　我通過消防知識講座(zuo)的學習(xi)，讓我受益，我懂(dong)得了(le)許(xu)多消防知識，如：用電(dian)安全、防火(huo)(huo)(huo)(huo)安全等(deng)。我知道(dao)了(le)一些滅(mie)火(huo)(huo)(huo)(huo)的方法(fa)，如：火(huo)(huo)(huo)(huo)勢較小(xiao)時，可用水或滅(mie)火(huo)(huo)(huo)(huo)器(qi)滅(mie)火(huo)(huo)(huo)(huo)，火(huo)(huo)(huo)(huo)勢較大時，不要(yao)慌忙，可打火(huo)(huo)(huo)(huo)警電(dian)話(hua)119，同時要(yao)說明(ming)著火(huo)(huo)(huo)(huo)的地(di)點。

　　用電安全常識有(you)：

　　1、家庭用的保險絲(si)(si)，不要用銅絲(si)(si)或(huo)鐵(tie)絲(si)(si)代替。

　　2、在家(jia)庭中外出時(shi)關閉(bi)家(jia)中所有(you)電(dian)源(yuan)開關，放學時(shi)關閉(bi)教室里的(de)電(dian)源(yuan)。

　　3、平時要注意電視機(ji)(ji)不能一次(ci)開機(ji)(ji)時間(jian)太長。

　　4、濕手(shou)不能摸開關(guan)、插頭。

　　防(fang)火安全常識有：

　　1、發生火災(zai)，不圍觀，迅速離開火災(zai)場(chang)地(di)。

　　2、中小學生(sheng)不參與滅火活(huo)動。

　　3、如(ru)果(guo)(guo)在火(huo)(huo)災(zai)(zai)之中，采取必要的(de)自救措施，如(ru)：用(yong)(yong)(yong)濕(shi)毛(mao)巾(jin)捂住口(kou)鼻(bi)，沿墻角(jiao)匍匐(fu)前進。如(ru)火(huo)(huo)勢不大，用(yong)(yong)(yong)濕(shi)棉被(bei)或濕(shi)毛(mao)巾(jin)裹在身(shen)上，沖出(chu)火(huo)(huo)災(zai)(zai)區。如(ru)果(guo)(guo)火(huo)(huo)勢較大，想(xiang)辦法進入(ru)衛生(sheng)間或廚房。如(ru)果(guo)(guo)確(que)實要跳樓逃生(sheng)，最好用(yong)(yong)(yong)身(shen)體貼(tie)著墻壁(bi)往下滑(hua)，以免(mian)發生(sheng)意外(wai)。

　　聽著一則則揪(jiu)心的(de)(de)報道，我(wo)久久不能平靜。火(huo)(huo)災的(de)(de)危害，人人都懂，但是(shi)(shi)日常(chang)生(sheng)(sheng)活中卻往(wang)(wang)往(wang)(wang)被忽視，被麻(ma)痹、僥(jiao)幸心理代替(ti)，往(wang)(wang)往(wang)(wang)要等到確實發生(sheng)(sheng)了(le)(le)事故造成(cheng)了(le)(le)損害，才會回過頭(tou)來(lai)警醒。消防工作應(ying)該是(shi)(shi)以消除火(huo)(huo)災隱患，提高防火(huo)(huo)意識(shi)為目的(de)(de)，不能做(zuo)口(kou)頭(tou)文章(zhang)，要以實際行動和措施來(lai)切實做(zuo)好。

　　我(wo)認(ren)為(wei)消(xiao)防(fang)(fang)(fang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)應該做到(dao)安全第一，預防(fang)(fang)(fang)為(wei)主。還要常抓不懈(xie)，加(jia)強培訓和演練，提高防(fang)(fang)(fang)范意(yi)識(shi)。消(xiao)防(fang)(fang)(fang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)不是(shi)一時的，不是(shi)喊(han)喊(han)口號，走形式(shi)，要把消(xiao)防(fang)(fang)(fang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)當成重中之重，常抓不懈(xie)，警(jing)鐘(zhong)長(chang)鳴。

　　消防安全教育心得體會16

　　什么是火(huo)災？火(huo)災是在時間和空間上失去控(kong)制和燃燒所(suo)造成的(de)災害(hai)。在所(suo)有的(de)自(zi)然(ran)災害(hai)中，發生頻率的(de)莫過于火(huo)災。

　　一、消防工作的重要性

　　消防(fang)(fang)工(gong)作(zuo)既是(shi)社會主(zhu)義(yi)物質文明(ming)和(he)精神文明(ming)的(de)重(zhong)要組(zu)成(cheng)部分，又是(shi)發展(zhan)社會主(zhu)義(yi)市場經濟不可(ke)缺少的(de)保障(zhang)條(tiao)件。當(dang)前，消防(fang)(fang)工(gong)作(zuo)與(yu)經濟建設(she)關系(xi)比以往(wang)任(ren)何時候都密切，其地(di)位(wei)和(he)作(zuo)用越來越重(zhong)要，輕視消防(fang)(fang)作(zuo)用，是(shi)不珍惜改(gai)革開放和(he)經濟建設(she)所(suo)取(qu)得(de)的(de)成(cheng)果；是(shi)對國家財產和(he)人民(min)生命安(an)全不負責任(ren)的(de)表現(xian)

　　二、發生火災怎么辦

　　發(fa)生火(huo)(huo)災(zai)時，同學們一定要保持(chi)鎮靜，量(liang)力而行。火(huo)(huo)災(zai)初(chu)起(qi)階段，一般是很小的一個(ge)火(huo)(huo)點，燃燒面積不大(da)，產(chan)生的熱(re)量(liang)不多。這時只要隨手用沙土(tu)、干土(tu)、浸(jin)濕的毛巾、棉被、麻袋(dai)等去覆蓋，就能使初(chu)起(qi)的火(huo)(huo)災(zai)熄滅。如(ru)果火(huo)(huo)熱(re)較大(da)，正在燃燒或可(ke)能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離(li)火(huo)(huo)場，打119火(huo)(huo)警熱(re)線，通知消防(fang)救火(huo)(huo)。

　　1、牢(lao)記火警(jing)熱線119。沒(mei)有熱線或沒(mei)有消防的(de)地方，如農村和邊遠地區，可以打(da)鑼敲鐘、吹哨、喊話(hua)，向(xiang)四周報警(jing)，動(dong)員鄉鄰一齊來滅火。

　　2、報警時要講清著火單位、所在區(qu)(qu)（縣）、街(jie)道、胡(hu)同、門牌或鄉村地區(qu)(qu)。

　　3、說明什么東西著火(huo)，火(huo)勢怎樣。

　　4、講清報警人姓名、熱線號碼(ma)和住址(zhi)。

　　5、報警后要(yao)安(an)排人到(dao)路(lu)口等候消防(fang)車，指引(yin)消防(fang)車去火場的道(dao)路(lu)。

　　6、遇有火災，不要圍觀。有的同學出(chu)于(yu)好奇，喜歡圍觀消防車(che)，這(zhe)既有礙于(yu)消防人員工作，也不利于(yu)同學們的安全(quan)。

　　7、不能亂打火(huo)警(jing)熱(re)線。假報火(huo)警(jing)是擾亂公共秩序(xu)、妨礙公共安(an)全(quan)的違法行為。如發(fa)現有人假報火(huo)警(jing)，要(yao)加以制止。

　　三、發生火災如何逃生

　　現代教(jiao)學樓(lou)由于樓(lou)層逐漸增高，結構越來越復雜(za)，學生(sheng)密度(du)大，加上課桌、課椅等(deng)可燃物較多，當發生(sheng)火(huo)災時，逃離比較困難(nan)。一旦樓(lou)房(fang)著火(huo)，應當按以下方法逃生(sheng)：

　　1、當發現(xian)樓(lou)內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷(leng)靜地探時著火方(fang)位(wei)，確(que)定風向(xiang)(xiang)，并在火勢未蔓延前，朝逆風方(fang)向(xiang)(xiang)快速離開火災區(qu)域。

　　2、起(qi)火(huo)時，如(ru)果樓道(dao)被煙火(huo)封死，應該立即關閉房(fang)門(men)和(he)室內通風孔，防(fang)止進煙。隨后(hou)用濕毛(mao)巾堵住(zhu)口鼻，防(fang)止吸(xi)(xi)入(ru)熱煙和(he)有(you)毒氣體，并將(jiang)向上的(de)衣服澆濕，以免引(yin)火(huo)燒身。如(ru)果樓道(dao)中只有(you)煙沒有(you)火(huo)，可在頭(tou)上套一個較大(da)的(de)透明塑料袋，防(fang)止煙氣刺激眼(yan)睛和(he)吸(xi)(xi)入(ru)呼吸(xi)(xi)道(dao)，并采(cai)用彎腰的(de)低姿勢(shi)，逃離煙火(huo)區。

　　3、千(qian)萬不要從窗口往(wang)下跳。如果(guo)樓(lou)層(ceng)不高(gao)，可以(yi)在(zai)老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安(an)全地(di)區(qu)。

　　4、發生(sheng)(sheng)火災時(shi)，不能乘電梯，因為(wei)電梯隨時(shi)可(ke)能發生(sheng)(sheng)故障或被火燒壞；應(ying)沿防(fang)火安全疏(shu)散(san)樓(lou)梯朝底樓(lou)跑(pao)；如果(guo)中途防(fang)火樓(lou)梯被堵死(si)，應(ying)立即返(fan)回到屋頂平臺，并(bing)呼(hu)救(jiu)(jiu)求(qiu)援。也可(ke)以(yi)將樓(lou)梯間的窗戶玻(bo)璃打破，向外高聲(sheng)呼(hu)救(jiu)(jiu)，讓救(jiu)(jiu)援人員知道(dao)你的確切(qie)位置，以(yi)便營救(jiu)(jiu)。

　　消防安全教育心得體會17

　　x月11日，保衛處(chu)聯合(he)化(hua)學(xue)化(hua)工學(xue)院在19號教(jiao)學(xue)樓組織(zhi)了(le)消防安全知識培訓及消防演(yan)習。化(hua)工學(xue)院師生代(dai)表及保衛處(chu)120余(yu)人(ren)參(can)加了(le)演(yan)習。

　　演(yan)習前，校保衛處(chu)請來市消防培訓中心趙老師(shi)(shi)為化(hua)工學(xue)院師(shi)(shi)生進(jin)行消防安全(quan)知識培訓。要(yao)求師(shi)(shi)生們平時一定(ding)要(yao)保持良好的(de)(de)消防安全(quan)習慣(guan)，按規(gui)范要(yao)求做實(shi)驗，不(bu)使用劣質電(dian)(dian)器(qi)、違禁電(dian)(dian)器(qi)，宿舍(she)做到人走斷電(dian)(dian)等，從根(gen)源上消除(chu)火(huo)災(zai)(zai)隱患;當有(you)火(huo)災(zai)(zai)發生時，應第一時間撥打保衛處(chu)報(bao)警(jing)電(dian)(dian)話或119火(huo)警(jing)電(dian)(dian)話進(jin)行求救;面(mian)對火(huo)災(zai)(zai)一定(ding)要(yao)冷靜、鎮(zhen)定(ding)、不(bu)慌亂，采取正確的(de)(de)自救、求救措施。隨后，講解了有(you)關火(huo)災(zai)(zai)現場的(de)(de)應急(ji)處(chu)置方案，滅火(huo)器(qi)和消防栓(shuan)的(de)(de)使用方法以及相關的(de)(de)注(zhu)意事(shi)項。

　　15時(shi)10分(fen)，演習(xi)正式(shi)開始(shi)，參加演習(xi)的100余(yu)名師生(sheng)按照既定方(fang)案投入演習(xi)。模擬19號教學樓(lou)二樓(lou)平(ping)臺發現火(huo)情并施放煙(yan)霧，現場保(bao)衛處(chu)人員(yuan)迅(xun)速有(you)序地(di)疏散(san)(san)樓(lou)內人員(yuan)。師生(sheng)在(zai)疏散(san)(san)組(zu)引導下，用毛(mao)巾(jin)捂住口(kou)鼻(bi)，從疏散(san)(san)樓(lou)梯撤到安全(quan)地(di)帶。保(bao)衛處(chu)滅火(huo)應急小(xiao)分(fen)隊到現場展開滅火(huo)救援(yuan)行動(dong)，帶領師生(sheng)用滅火(huo)器和(he)消防栓(shuan)進(jin)行滅火(huo)，大火(huo)最終被撲滅。整(zheng)個演習(xi)指令(ling)明(ming)確科學、行動(dong)迅(xun)速有(you)序、人員(yuan)配合順暢，取得(de)了圓(yuan)滿成功。

　　此次消(xiao)(xiao)防(fang)安全知識培訓及消(xiao)(xiao)防(fang)演習(xi)，不僅使師生們提(ti)高了(le)消(xiao)(xiao)防(fang)安全意識，親身體驗(yan)了(le)火災現(xian)場的(de)逃生、初期火災的(de)撲救，也提(ti)高了(le)學校相關職能(neng)部(bu)門應對(dui)突發火情的(de)應急(ji)處置(zhi)能(neng)力(li)，為(wei)我校消(xiao)(xiao)防(fang)安全增加了(le)一分保障。

　　消防安全教育心得體會18

　　20xx年(nian)2月(yue)21日的上午二節課后我們學校舉(ju)行了針對(dui)全(quan)體師生(sheng)的消防安(an)全(quan)演(yan)練應急活動，通過這次(ci)的演(yan)習(xi)，我們對(dui)應急疏散(san)的程(cheng)序，逃生(sheng)和滅火知(zhi)識有了切身(shen)的體會(hui)，一定(ding)程(cheng)度上對(dui)火災事故應急疏散(san)，正確逃生(sheng)有了進一步(bu)的實際體驗。

　　二節課后隨著警報聲(sheng)的敲響，消防演練正(zheng)式開(kai)始。同學們(men)在聽到指(zhi)令后在我的帶領(ling)下，安(an)全有(you)序(xu)，迅速(su)撤離教(jiao)(jiao)室(shi)，并按指(zhi)定(ding)(ding)路線到達操場(chang)安(an)全地(di)帶。他們(men)能按正(zheng)確(que)的逃(tao)生(sheng)方(fang)法(fa)去做，都用濕毛(mao)巾捂著口鼻然后彎(wan)著腰快速(su)有(you)序(xu)的逃(tao)離教(jiao)(jiao)室(shi)。在演練過程中(zhong)，我心(xin)里很緊張，直到確(que)定(ding)(ding)教(jiao)(jiao)室(shi)最后一(yi)個同學走出教(jiao)(jiao)室(shi)時，心(xin)里面的石頭才放(fang)了下來，全部(bu)的人(ren)脫離危險到達操場(chang)時用時不到兩(liang)分鐘，并且沒有(you)一(yi)個人(ren)在逃(tao)生(sheng)的過程中(zhong)落下。

　　演練(lian)結束后，我(wo)(wo)對本(ben)次(ci)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)進行了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)個小節，為同(tong)學(xue)(xue)(xue)們提供了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)些(xie)安全(quan)建議，提醒同(tong)學(xue)(xue)(xue)們不(bu)忘安全(quan)意識。這次(ci)的(de)(de)(de)消(xiao)防安全(quan)演練(lian)活(huo)(huo)動(dong)讓我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)們要爭取時(shi)間(jian)，火災發生(sheng)時(shi)要盡快(kuai)逃(tao)離現場，不(bu)要因為一(yi)(yi)些(xie)鎖(suo)碎事延誤(wu)了(le)(le)(le)(le)(le)寶貴的(de)(de)(de)逃(tao)跑時(shi)間(jian)，要選擇(ze)與火源(yuan)相反(fan)的(de)(de)(de)方(fang)向快(kuai)速(su)的(de)(de)(de)逃(tao)跑，如果逃(tao)跑路(lu)線被堵時(shi)，要學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)關好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救(jiu)援。我(wo)(wo)們在(zai)逃(tao)生(sheng)時(shi)是要抓緊(jin)時(shi)間(jian)但是也(ye)(ye)不(bu)能(neng)采取不(bu)正確的(de)(de)(de)方(fang)法。這次(ci)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)不(bu)僅讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們樹(shu)立了(le)(le)(le)(le)(le)以人為本(ben)，生(sheng)命至上的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)信念，又讓師生(sheng)們學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)怎樣預(yu)防火災和(he)火災中逃(tao)生(sheng)的(de)(de)(de)方(fang)法，進一(yi)(yi)步增(zeng)強了(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)`消(xiao)防安全(quan)意識和(he)廣大師生(sheng)的(de)(de)(de)逃(tao)生(sheng)自救(jiu)能(neng)力，也(ye)(ye)為學(xue)(xue)(xue)校日后處(chu)理次(ci)類事件提供了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)次(ci)難得的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)。

　　消防安全教育心得體會19

　　人與人之間有代謝(xie)，往來成(cheng)古今，江山留勝跡(ji)，我(wo)輩復登。消(xiao)(xiao)防(fang)安全也是我(wo)們一(yi)直追(zhui)求的主題。但我(wo)對(dui)此并不認(ren)同，也不重視消(xiao)(xiao)費安全。但是那天，我(wo)明白了消(xiao)(xiao)防(fang)安全的重要性(xing)。

　　那(nei)一天(tian)(tian)，我走在燈(deng)火闌珊的(de)街道上(shang)，天(tian)(tian)上(shang)的(de)烏(wu)云遮(zhe)住了半邊(bian)的(de)太(tai)陽，望著周圍的(de)人(ren)群，絡繹不絕；嗅著街邊(bian)的(de)丁香，芬芳四溢；聽著樹上(shang)的(de)鳥兒(er)，余音四溢。陶(tao)醉于周末的(de)閑暇(xia)，一切都是那(nei)么美好(hao)。但是一聲(sheng)尖叫，打(da)破(po)了這(zhe)種寧靜。

　　一聲尖叫(jiao)傳來，街上的行(xing)人一聽，頓時驚恐萬(wan)分，人們(men)抱著頭，跌跌撞(zhuang)撞(zhuang)地向南涌去。

　　就這樣，一場關(guan)于生死的追逐戰開始了。

　　紅流席卷了大部分(fen)街道，像魔鬼一樣吞噬著街道上的一切。

　　過了(le)一(yi)(yi)會兒，人(ren)們(men)早已(yi)身心疲憊，豆大(da)的汗水從(cong)額頭(tou)上滾下來，人(ren)們(men)擁擠(ji)不堪(kan)。突然，一(yi)(yi)個(ge)女人(ren)摔倒了(le)。她(ta)坐在地(di)上，睜大(da)眼睛，張開嘴，恐懼地(di)盯著惡魔，對生(sheng)存沒有希望。

　　但(dan)是命運并沒(mei)有拋(pao)棄(qi)她——消(xiao)防(fang)員(yuan)(yuan)。她們站在火(huo)堆前(qian)，井然有地指揮著(zhu)人(ren)們，救女人(ren)后，準備開始(shi)控制火(huo)勢。但(dan)是發現(xian)消(xiao)防(fang)栓被無良檔主封住了，周圍(wei)擺滿(man)了花草。突然間(jian)，那幾個消(xiao)防(fang)員(yuan)(yuan)也束手無策，跟(gen)著(zhu)人(ren)流繼續奔(ben)跑。

　　一(yi)陣風吹過，紅(hong)流開始(shi)加速(su)追趕，紅(hong)流馬上就要追上人(ren)流了(le)(le)，人(ren)們(men)的(de)心都很緊張，我(wo)們(men)大口喘著(zhu)粗(cu)氣(qi)，拼(pin)命向前跑去。不可思議(yi)的(de)事情發(fa)生了(le)(le)——傾盆大雨從天而降！雨水控(kong)制住了(le)(le)這股(gu)紅(hong)流，人(ren)們(men)心中(zhong)的(de)石頭也落下了(le)(le)。

　　第二天，我又路過這條被(bei)火燒得狼狽不堪的(de)街(jie)道，偶然聽到兩個人(ren)的(de)對話。

　　怎么了？一個男人問。

　　被大火燒了，死了十幾個人，聽(ting)說原(yuan)因是有一(yi)家店的煤氣沒關(guan)系就爆炸了。

　　誰告(gao)訴(su)他們不注意消(xiao)防安全？

　　聽(ting)到(dao)這(zhe)里，我再也(ye)忍不住跪在地上哭了。突然，我似乎明白了什么......

　　火災安全伴我行，那次驚心動魄的追逐，我徹底。

　　得了消防安全的重要性(xing)。

　　消防安全教育心得體會20

　　今天參加了一(yi)場盼望(wang)已久的消防知識講座。

　　說盼望(wang)已久，其實(shi)一(yi)點也不為過。以前，做課題，很(hen)少有時間有機會能參加，或(huo)者，也根本(ben)不知(zhi)道應當從什么途徑去快速獲取這方面的知(zhi)識。單憑網絡上(shang)的文(wen)字(zi)，很(hen)難深刻領會。

　　講座中涉及(ji)的(de)案(an)例(li)，都(dou)很觸(chu)目驚心。有(you)相(xiang)當一部分慘劇的(de)發生，都(dou)是(shi)完全可以避(bi)免的(de)。自己的(de)身邊，也存在著(zhu)很多的(de)隱患。真慶幸，我還健康的(de)活著(zhu)！

　　下面(mian)，從我自己身邊就存在的安全隱(yin)患講起，和(he)大家(jia)共勉一下吧(ba)。

　　首先，就(jiu)(jiu)是(shi)電(dian)(dian)(dian)(dian)器了。我經常會(hui)手機充電(dian)(dian)(dian)(dian)時接打電(dian)(dian)(dian)(dian)話(hua)（有電(dian)(dian)(dian)(dian)池爆炸毀容(rong)的(de)(de)(de)案(an)例），連夜充電(dian)(dian)(dian)(dian)，或者沖完(wan)電(dian)(dian)(dian)(dian)，充電(dian)(dian)(dian)(dian)器還插(cha)在(zai)(zai)(zai)插(cha)排上(shang)，這(zhe)些都是(shi)嚴重錯誤的(de)(de)(de)！電(dian)(dian)(dian)(dian)視(shi)(shi)機看完(wan)后，只用遙(yao)控器關(guan)而不(bu)(bu)關(guan)總電(dian)(dian)(dian)(dian)源，這(zhe)個有容(rong)祖(zu)兒家(jia)的(de)(de)(de)案(an)例，她(ta)家(jia)的(de)(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)視(shi)(shi)就(jiu)(jiu)是(shi)這(zhe)樣情況，結果(guo)有一天(tian)晚上(shang)自燃了，她(ta)家(jia)的(de)(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)視(shi)(shi)應當比我家(jia)的(de)(de)(de)好(hao)的(de)(de)(de)多，呵(he)呵(he)！舊家(jia)電(dian)(dian)(dian)(dian)，也是(shi)危(wei)險品(pin)，超(chao)過12年的(de)(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)器，都會(hui)存(cun)在(zai)(zai)(zai)自燃爆炸的(de)(de)(de)可能！電(dian)(dian)(dian)(dian)風(feng)扇、電(dian)(dian)(dian)(dian)暖風(feng)等等的(de)(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)器絕對不(bu)(bu)能連夜在(zai)(zai)(zai)你的(de)(de)(de)床邊工作，萬一在(zai)(zai)(zai)睡夢中發生事(shi)故，后果(guo)不(bu)(bu)堪設想！

　　還(huan)有，關(guan)電腦(nao)的(de)時(shi)候，不能只(zhi)關(guan)電腦(nao)不關(guan)顯示器，或(huo)者只(zhi)關(guan)顯示器不關(guan)電腦(nao)。等等。以上這些錯誤(wu)，呵(he)呵(he)，我都犯過，所以很慶幸啊！總之，離(li)開(kai)家之前，一定要關(guan)閉所有不必(bi)要的(de)電源，包(bao)括插排的(de)插頭。（還(huan)有冰箱自動除霜(shuang)時(shi)爆炸的(de)案例呢(ni)，對(dui)于它(ta)，哎，就沒辦法了，只(zhi)能給自己買保險吧！）

　　其次(ci)，是出現火(huo)(huo)情的應對(dui)。油(you)鍋著火(huo)(huo)，要(yao)(yao)(yao)先(xian)關掉(diao)抽油(you)煙(yan)機！煤(mei)氣(qi)泄(xie)露，著火(huo)(huo)，尤(you)其是管道(dao)煤(mei)氣(qi)天然氣(qi)，一(yi)(yi)(yi)定不能去關閥門，火(huo)(huo)回流至管道(dao)，整個(ge)樓就報廢了(le)！也要(yao)(yao)(yao)切(qie)斷一(yi)(yi)(yi)切(qie)電(dian)(dian)源火(huo)(huo)源，手(shou)機卸電(dian)(dian)池(chi)，電(dian)(dian)話機拔(ba)電(dian)(dian)話線，杜絕煙(yan)頭(tou)(tou)，女同(tong)志捋頭(tou)(tou)發(fa)(fa)產生靜電(dian)(dian)也是很要(yao)(yao)(yao)命的！對(dui)煤(mei)氣(qi)，輸氣(qi)軟管要(yao)(yao)(yao)一(yi)(yi)(yi)個(ge)月(yue)檢查一(yi)(yi)(yi)次(ci)，用肥皂水涂(tu)抹；18個(ge)月(yue)更換(huan)一(yi)(yi)(yi)次(ci)。另(ling)外，在公共場所，發(fa)(fa)生火(huo)(huo)災，要(yao)(yao)(yao)找墻邊，墻角趴下(xia)，或從樓梯逃生，再或者(zhe)，利用消防水帶(dai)（每根長20m）。

　　最后，是(shi)家中(zhong)必(bi)(bi)備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)消防設備(bei)：手電筒、繩(sheng)子(zi)、滅(mie)火(huo)器、煙器和燃氣(qi)泄露報警器。這(zhe)些(xie)物品在(zai)消防器材商店都可以(yi)買到。不過(guo)，我(wo)還真(zhen)沒(mei)去過(guo)這(zhe)些(xie)商店，回頭一(yi)(yi)(yi)定(ding)找找，光顧(gu)一(yi)(yi)(yi)下。滅(mie)火(huo)器，選(xuan)擇(ze)干(gan)粉(fen)(fen)ABC的(de)(de)(de)(de)(de)，它(ta)有(you)鐵制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)和鋁制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)。鐵制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)很便宜(yi)（據專家講），20，60，100元不等，但缺點是(shi)沉，需(xu)要(yao)垂(chui)直懸掛，不能直接放(fang)在(zai)地上，通常一(yi)(yi)(yi)年(nian)換一(yi)(yi)(yi)次(ci)干(gan)粉(fen)(fen)（35元）；鋁制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)，輕便，可任(ren)意放(fang)置(zhi)，3年(nian)換一(yi)(yi)(yi)次(ci)干(gan)粉(fen)(fen)，就是(shi)價格高一(yi)(yi)(yi)些(xie)，300元以(yi)內。一(yi)(yi)(yi)般60㎡以(yi)上的(de)(de)(de)(de)(de)房(fang)子(zi)，最好(hao)備(bei)2個及(ji)以(yi)上的(de)(de)(de)(de)(de)滅(mie)火(huo)器。對(dui)于有(you)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)家庭，在(zai)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)臥室放(fang)置(zhi)一(yi)(yi)(yi)個煙器是(shi)很必(bi)(bi)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)！一(yi)(yi)(yi)個煙器好(hao)像才138元左右(you)。燃氣(qi)報警器，更是(shi)不用說了，太必(bi)(bi)須了，尤(you)其是(shi)有(you)老人(ren)和孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)家庭！也是(shi)300元以(yi)內。

　　對于消防，最重要的，還(huan)是(shi)人們(men)的意識(shi)！聽了(le)很多例子，我就不在這里講了(le)，通(tong)過報紙電視(shi)都能有了(le)解(jie)。還(huan)是(shi)讓我們(men)趕(gan)緊消除身邊的安全隱(yin)患(huan)吧，知識(shi)該(gai)補的補，器材該(gai)備的備！遠離火災(zai)，健康一生！

　　消防安全教育心得體會21

　　x月x日(ri)(ri)，臨近我(wo)(wo)(wo)們(men)頂崗實習的(de)日(ri)(ri)子(zi)。今天下(xia)午學(xue)校安排我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)實習之前聽一次關于消防知識的(de)講(jiang)座(zuo)。本來我(wo)(wo)(wo)并沒有很重視，覺得這(zhe)種講(jiang)座(zuo)以前聽過很多次沒什(shen)么在(zai)聽的(de)必要(yao)。但在(zai)我(wo)(wo)(wo)靜下(xia)心(xin)聽完此次講(jiang)座(zuo)的(de)時候，我(wo)(wo)(wo)感(gan)受頗深(shen)！

　　“大火無情，人有情。”——一句震撼心(xin)靈的(de)(de)話語，被(bei)人們(men)(men)謹記于心(xin)，卻難阻擋(dang)一次又一次的(de)(de)火災慘(can)劇(ju)……究竟是(shi)為(wei)(wei)什么呢？作為(wei)(wei)必(bi)須生(sheng)活(huo)在(zai)(zai)(zai)世(shi)間(jian)的(de)(de)人類(lei)——我們(men)(men)應該好好反省一下了(le)。在(zai)(zai)(zai)講(jiang)座上，保衛科科長演講(jiang)繪聲(sheng)繪色(se)，詳細具體，分別(bie)從火災預(yu)防和(he)防治(zhi)、宿舍(she)安(an)全(quan)(quan)管理、逃生(sheng)技(ji)巧等(deng)方面給我們(men)(men)講(jiang)解安(an)全(quan)(quan)自救知(zhi)識(shi)，并加以前(qian)些年國內的(de)(de)真實案(an)例警醒我們(men)(men)，利用PPT，一張(zhang)(zhang)張(zhang)(zhang)觸(chu)(chu)目(mu)驚心(xin)的(de)(de)照片(pian)呈現在(zai)(zai)(zai)大家(jia)面前(qian)。整個(ge)(ge)講(jiang)座圖文(wen)并茂，深入淺出，會場氣氛(fen)熱烈(lie)，一張(zhang)(zhang)張(zhang)(zhang)觸(chu)(chu)目(mu)驚心(xin)的(de)(de)照片(pian)和(he)一個(ge)(ge)個(ge)(ge)慘(can)痛的(de)(de)教訓(xun)使在(zai)(zai)(zai)場的(de)(de)每一位印象深刻。最珍(zhen)貴的(de)(de)是(shi)生(sheng)命、是(shi)幸福、是(shi)安(an)全(quan)(quan)。

　　從(cong)消防的(de)安(an)(an)全教育(yu)演講(jiang)中，讓(rang)我們(men)(men)感受(shou)(shou)到(dao)學院(yuan)對安(an)(an)全的(de)重視，以及(ji)演講(jiang)中講(jiang)到(dao)的(de)事例，讓(rang)我們(men)(men)感受(shou)(shou)到(dao)生命誠可貴，安(an)(an)全價更(geng)高(gao)。

　　人(ren)的(de)生命(ming)至高無上，然而安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)是幸(xing)福生活的(de)重(zhong)要保(bao)障(zhang)。因(yin)此在歡(huan)樂時(shi)，我們(men)(men)要時(shi)刻敲響安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)警鐘，多一(yi)份安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)思(si)想，少一(yi)份事(shi)故(gu)危機。在我們(men)(men)身邊有許多意外和不幸(xing)，因(yin)此我們(men)(men)每個(ge)同(tong)學都要樹(shu)立安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)第一(yi)的(de)思(si)想，同(tong)時(shi)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)責任重(zhong)大(da)，因(yin)此我們(men)(men)都要嚴于(yu)律己，切實(shi)履行安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)職責，保(bao)障(zhang)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)。

　　作為(wei)(wei)一名合格(ge)的(de)大(da)學生(sheng)，我們(men)(men)要增強安(an)(an)全防(fang)范(fan)意識(shi)，消除安(an)(an)全隱患，同(tong)時在我們(men)(men)頂(ding)崗實習(xi)可以進一步為(wei)(wei)同(tong)學們(men)(men)普及(ji)消防(fang)知識(shi)，增強消防(fang)安(an)(an)全意識(shi)，提高(gao)(gao)同(tong)學們(men)(men)預防(fang)火災和火場逃生(sheng)自救能(neng)力(li)，提高(gao)(gao)防(fang)范(fan)能(neng)力(li)，要掌握安(an)(an)全知識(shi)提高(gao)(gao)防(fang)范(fan)技能(neng)。生(sheng)命如同(tong)鮮花一樣嬌艷綻放著生(sheng)命，美(mei)麗的(de)生(sheng)命只(zhi)有一次，人(ren)生(sheng)的(de)花季只(zhi)有一次，青春的(de)火焰(yan)也(ye)只(zhi)綻放一次，怎能(neng)不珍惜這(zhe)段美(mei)好的(de)時光(guang)呢？因(yin)此我們(men)(men)要以安(an)(an)全為(wei)(wei)首，敲響(xiang)(xiang)安(an)(an)全的(de)警鐘，奏響(xiang)(xiang)生(sheng)命的(de)樂章，讓生(sheng)命之花開得(de)更加絢麗。

　　消防安全教育心得體會22

　　“火”的(de)使用是(shi)偉大祖(zu)先智慧的(de)閃光，而(er)當(dang)它進入千家(jia)萬戶，城市建筑拔地(di)而(er)起(qi)，不(bu)斷的(de)挑戰(zhan)著(zhu)人(ren)類的(de)極限。“火”是(shi)無私的(de)，又是(shi)冷酷的(de)。一著(zhu)不(bu)慎。就置人(ren)于(yu)危險(xian)邊緣。森林在零(ling)星之火下(xia)，灰飛煙滅，人(ren)們心中(zhong)覆滿炭黑般的(de)陰影(ying)。樓房廟宇在閃閃火花之中(zhong)，瞬間(jian)傾塌，城市的(de)美，失(shi)去色彩(cai)，黯淡無光，因此(ci)，若想要(yao)“駕(jia)馭”，便給它戴上“嚼子(zi)”，同時(shi)、武裝起(qi)自己(ji)，以(yi)防不(bu)測(ce)

　　在家庭(ting)中(zhong)，電(dian)器的(de)(de)(de)使(shi)用(yong)豐富了人們的(de)(de)(de)生(sheng)活，可(ke)電(dian)路的(de)(de)(de)故障，潮濕的(de)(de)(de)環(huan)境，皆可(ke)能(neng)引發(fa)火災。將致人于危險(xian)的(de)(de)(de)境地之中(zhong)，若發(fa)生(sheng)火災，我們不(bu)可(ke)慌張(zhang)，應鎮定自如，迅(xun)速分析形(xing)勢，并立即(ji)撥打‘119’.盡快找(zhao)到安全的(de)(de)(de)逃(tao)生(sheng)入(ru)口(kou)，逃(tao)離現場(chang)

　　消防安全，這不僅是履行個人(ren)的(de)責任和義務，更是在(zai)保(bao)衛(wei)他(ta)人(ren)的(de)生(sheng)命(ming)健(jian)康，維護社會穩定(ding)。

　　珍愛(ai)生命(ming)，重視安(an)(an)全，遠離(li)火災。生命(ming)是寶貴的，我們應該多(duo)學關于(yu)消防(fang)安(an)(an)全知識，加強防(fang)范意(yi)識，完善逃生技能，一(yi)定要(yao)學會保(bao)護自己，如(ru)此(ci)，才(cai)有機(ji)會為國家做出貢獻。

　　消防安全教育心得體會23

　　根據(ju)全(quan)(quan)(quan)國安(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)電視電話會(hui)議精神(shen)和(he)省(sheng)衛計委下(xia)發(fa)的(de)《關于(yu)印發(fa)安(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)大(da)檢(jian)查實(shi)施方案的(de)通知》及(ji)省(sheng)委、省(sheng)政府的(de)要求，以及(ji)近期國內一些地方相繼發(fa)生(sheng)(sheng)重特大(da)安(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)事(shi)故，我局高(gao)度(du)重視，立即安(an)排(pai)區計劃生(sheng)(sheng)育服務站(zhan)再(zai)部署(shu)，再(zai)動員，再(zai)安(an)排(pai)，牢固樹立“底線意(yi)識”，始終把人民(min)群眾的(de)生(sheng)(sheng)命財產(chan)(chan)(chan)安(an)全(quan)(quan)(quan)放在首位，要強化安(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)監管措(cuo)施，強化安(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)主體責任，全(quan)(quan)(quan)面排(pai)查隱患(huan)，嚴(yan)格落實(shi)整改(gai)，確(que)保(bao)(bao)安(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)、消防(fang)安(an)全(quan)(quan)(quan)大(da)檢(jian)查行動收到成效，確(que)保(bao)(bao)區服務站(zhan)人員和(he)財產(chan)(chan)(chan)安(an)全(quan)(quan)(quan)。現將(jiang)有關工作(zuo)落實(shi)情況匯報如下(xia)：

　　一、加強領導，為安全生產提供組織保障

　　安(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)工(gong)作(zuo)無小事，管業務必須管安(an)全(quan)(quan)，今年以(yi)來，我站(zhan)堅持不懈抓安(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)工(gong)作(zuo)，開展(zhan)了(le)(le)一系列安(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)活(huo)動(dong)，特別是大(da)檢(jian)查(cha)(cha)工(gong)作(zuo)開展(zhan)以(yi)來，我站(zhan)制(zhi)定印發了(le)(le)《計劃生(sheng)(sheng)育服務站(zhan)開展(zhan)安(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)和(he)消防安(an)全(quan)(quan)大(da)檢(jian)查(cha)(cha)實施方(fang)案》，成立(li)(li)了(le)(le)安(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)工(gong)作(zuo)領(ling)導(dao)小組，明確專人負責(ze)此項工(gong)作(zuo)，制(zhi)定了(le)(le)具(ju)體的工(gong)作(zuo)職(zhi)責(ze)，建立(li)(li)“黨政同責(ze)、一崗雙責(ze)、失職(zhi)追責(ze)”的責(ze)任機制(zhi)，并以(yi)自查(cha)(cha)為主，督查(cha)(cha)為輔，明察暗訪相結(jie)合的方(fang)式，摸清(qing)家(jia)底查(cha)(cha)出問題(ti)，建立(li)(li)臺賬(zhang)，限(xian)期整改(gai)掛賬(zhang)銷(xiao)號，并按時(shi)上報檢(jian)查(cha)(cha)月報表(biao)和(he)總結(jie)。

　　二、強化宣傳，為安全生產提供輿論氛圍

　　（一）統(tong)一思(si)想(xiang)，提高認(ren)識，強化安(an)全意識。

　　通過集中觀看(kan)宣(xuan)傳片，全(quan)站職(zhi)工(gong)統一了(le)思想，提高(gao)了(le)認(ren)識，并指導干部職(zhi)工(gong)給親人、朋友宣(xuan)傳安全(quan)大于天(tian)，極大地提高(gao)了(le)全(quan)站工(gong)作人員的安全(quan)意(yi)識。

　　（二）學知識(shi)、常(chang)演練，保安全會逃生

　　一是(shi)集中學習《中華人民共和(he)國(guo)安(an)(an)全生產法》，堅持“安(an)(an)全第一，預防為主，綜合治理(li)”的方針，增強(qiang)法律(lv)意識(shi)和(he)紅線(xian)意識(shi)，二是(shi)各(ge)科室自主學習科室的儀(yi)器設備操(cao)(cao)作規程和(he)醫療垃圾處理(li)規定(ding)，做到嚴(yan)格按標準要(yao)求操(cao)(cao)作，做安(an)(an)全生產的責(ze)任人保安(an)(an)全。三(san)是(shi)集中學習各(ge)種安(an)(an)全生產和(he)消防安(an)(an)全知識(shi)，全面掌握安(an)(an)全生產常(chang)識(shi)懂常(chang)識(shi)。四是(shi)經常(chang)組織(zhi)干部(bu)職工和(he)在(zai)場(chang)群眾參加(jia)逃(tao)生演練(lian)。在(zai)嚴(yan)格按要(yao)求操(cao)(cao)作和(he)熟練(lian)掌握跳繩知識(shi)的基(ji)礎上，定(ding)期進行逃(tao)生演練(lian)，強(qiang)化安(an)(an)全意識(shi)的同時，增強(qiang)全體干部(bu)職工逃(tao)生的能力。

　　三、具體措施

　　不同的答案(an)，但是(shi)今天我(wo)們(men)共同學習(xi)“身體(ti)是(shi)革命的本(ben)錢”這句話我(wo)們(men)經常(chang)掛在嘴(zui)邊，但是(shi)集(ji)中學習(xi)安(an)全生產我(wo)局嚴格按照大檢查方案(an)要求的時間及步驟，分五個階段完成了各項工作任務。

　　一是(shi)在6月(yue)30日(ri)前制定(ding)方案，自查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)自糾(jiu)。我局(ju)(ju)同(tong)時制定(ding)了(le)調(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)表，對(dui)(dui)(dui)各(ge)醫(yi)療(liao)衛(wei)生(sheng)(sheng)單(dan)位(wei)(wei)的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)情(qing)況進行(xing)(xing)(xing)了(le)調(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)，各(ge)醫(yi)療(liao)衛(wei)生(sheng)(sheng)單(dan)位(wei)(wei)分(fen)別制定(ding)了(le)實(shi)施(shi)方案，開展(zhan)了(le)自查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)自糾(jiu)，并(bing)按時上(shang)報(bao)(bao)了(le)結果。二是(shi)開展(zhan)了(le)行(xing)(xing)(xing)業檢查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)。7月(yue)2日(ri)—6日(ri)，縣(xian)(xian)(xian)衛(wei)生(sheng)(sheng)局(ju)(ju)抽調(diao)縣(xian)(xian)(xian)直衛(wei)生(sheng)(sheng)單(dan)位(wei)(wei)相關專(zhuan)家組(zu)(zu)(zu)成兩個檢查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)組(zu)(zu)(zu)，分(fen)片對(dui)(dui)(dui)所鄉鎮（中心(xin)）衛(wei)生(sheng)(sheng)院(yuan)（開發區衛(wei)生(sheng)(sheng)院(yuan)）的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產大(da)檢查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)情(qing)況進行(xing)(xing)(xing)了(le)督(du)(du)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)。重(zhong)點從主體責任、組(zu)(zu)(zu)織領導、制度建(jian)(jian)(jian)設、醫(yi)療(liao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、特種設備(bei)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、消防安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、危險化(hua)學品(pin)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、交(jiao)通安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)施(shi)工(gong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、汛期安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)和(he)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)保衛(wei)等方面進行(xing)(xing)(xing)了(le)檢查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)。7月(yue)10日(ri)，市衛(wei)生(sheng)(sheng)局(ju)(ju)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產督(du)(du)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)組(zu)(zu)(zu)對(dui)(dui)(dui)我局(ju)(ju)20xx年(nian)上(shang)半年(nian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進行(xing)(xing)(xing)了(le)督(du)(du)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)。四(si)是(shi)做好迎接(jie)縣(xian)(xian)(xian)安(an)(an)(an)委會(hui)的(de)(de)督(du)(du)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)準(zhun)備(bei)。8月(yue)26日(ri)，縣(xian)(xian)(xian)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產檢查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)組(zu)(zu)(zu)一行(xing)(xing)(xing)在縣(xian)(xian)(xian)安(an)(an)(an)監局(ju)(ju)局(ju)(ju)長的(de)(de)帶領下(xia)來我局(ju)(ju)檢查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，檢查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)采取(qu)聽匯報(bao)(bao)、看資料的(de)(de)方式進行(xing)(xing)(xing)，并(bing)對(dui)(dui)(dui)檢查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)結果進行(xing)(xing)(xing)了(le)記(ji)錄，提出了(le)下(xia)一步(bu)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)建(jian)(jian)(jian)議，為我局(ju)(ju)下(xia)一步(bu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)明確(que)了(le)方向。四(si)是(shi)做好迎接(jie)上(shang)級政(zheng)府的(de)(de)檢查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)督(du)(du)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)準(zhun)備(bei)。五是(shi)對(dui)(dui)(dui)大(da)檢查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進行(xing)(xing)(xing)總(zong)結，對(dui)(dui)(dui)各(ge)單(dan)位(wei)(wei)的(de)(de)檢查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)情(qing)況進行(xing)(xing)(xing)匯總(zong)，按時上(shang)報(bao)(bao)總(zong)結和(he)報(bao)(bao)表，對(dui)(dui)(dui)1—9月(yue)份的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進行(xing)(xing)(xing)通報(bao)(bao)。并(bing)對(dui)(dui)(dui)中秋、國(guo)慶期間的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進行(xing)(xing)(xing)再布置、再強調(diao)。

　　四、大檢查建臺賬限期整改

　　通(tong)過自查(cha)(cha)(cha)(cha)和督查(cha)(cha)(cha)(cha)，全(quan)系統共組(zu)成(cheng)檢查(cha)(cha)(cha)(cha)組(zu)24個(ge)，參加檢查(cha)(cha)(cha)(cha)督查(cha)(cha)(cha)(cha)74人(ren)(ren)，檢查(cha)(cha)(cha)(cha)單(dan)位24家(jia)(jia)，其中涉(she)及道(dao)路交通(tong)安(an)全(quan)的24家(jia)(jia)，建筑(zhu)施(shi)工(gong)安(an)全(quan)的8家(jia)(jia)，危(wei)險化(hua)學品的20家(jia)(jia)，消防(fang)安(an)全(quan)24家(jia)(jia)，特(te)種設備20家(jia)(jia)。檢查(cha)(cha)(cha)(cha)村衛生(sheng)(sheng)室(shi)130家(jia)(jia)。共排查(cha)(cha)(cha)(cha)隱患38處(chu)(chu)，分別(bie)是醫療安(an)全(quan)8處(chu)(chu)，特(te)種設備和重點部位13處(chu)(chu)，消防(fang)安(an)全(quan)9處(chu)(chu)，車輛交通(tong)安(an)全(quan)4處(chu)(chu)，汛期防(fang)洪1處(chu)(chu)，建筑(zhu)施(shi)工(gong)安(an)全(quan)3處(chu)(chu)。在大檢查(cha)(cha)(cha)(cha)期間，縣衛生(sheng)(sheng)局(ju)對違法醫療衛生(sheng)(sheng)行為(wei)實施(shi)行政處(chu)(chu)罰4起，罰款人(ren)(ren)民幣1.6萬元。對于發現(xian)的隱患，相關(guan)單(dan)位立即落實專人(ren)(ren)，確保資(zi)金到(dao)位，整改(gai)到(dao)位。

　　下一步，我(wo)局將(jiang)繼續(xu)保持安全生(sheng)產工(gong)作的高(gao)壓態勢，以“安全生(sheng)產年”為目標(biao)，從提高(gao)認識、加強教育、強化(hua)排查(cha)、落實(shi)責任為措施，切實(shi)做(zuo)好中秋、國慶期間、冬(dong)季防火等重點安全生(sheng)產工(gong)作，確保系統內全年無安全生(sheng)產事故(gu)發生(sheng)。

　　消防安全教育心得體會24

　　今年的(de)“119消防(fang)日”宣傳(chuan)活(huo)動，我社(she)區按照上(shang)級的(de)要求和(he)相關(guan)文件的(de)精神，結合我社(she)區實(shi)際，積極制定(ding)和(he)采取各種有效(xiao)措施(shi)，切實(shi)加(jia)強(qiang)領導，加(jia)大宣傳(chuan)教育力(li)度，全面落(luo)實(shi)宣傳(chuan)活(huo)動方(fang)案。現(xian)將工作開展情(qing)況總(zong)結如(ru)下：

　　我社(she)(she)(she)區的(de)(de)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)宣傳(chuan)工作以(yi)“三個代表”重(zhong)要思想(xiang)為指(zhi)導，深(shen)入貫(guan)徹《消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)法(fa)(fa)》，以(yi)預防(fang)(fang)和(he)遏制重(zhong)特(te)大(da)火災事故(gu)為目標，堅(jian)持以(yi)立(li)黨為公(gong)，執法(fa)(fa)為民(min)的(de)(de)指(zhi)導思想(xiang)，緊緊圍繞市委、市政(zheng)府的(de)(de)中心工作，力求充(chong)分調動廣大(da)人(ren)民(min)群眾(zhong)和(he)社(she)(she)(she)會各單位的(de)(de)積極(ji)性，從自身做起，從單位做起，形(xing)成全(quan)社(she)(she)(she)會人(ren)人(ren)參與消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)，人(ren)人(ren)關(guan)心消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)的(de)(de)良好氛(fen)圍，增強消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)法(fa)(fa)律、法(fa)(fa)規意識(shi)和(he)學習(xi)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)常識(shi)的(de)(de)積極(ji)性，走消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)工作社(she)(she)(she)會化道路，力爭(zheng)開創(chuang)我社(she)(she)(she)區消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)工作的(de)(de)嶄新局面。

　　一、加強領導，明確工作職責

　　領(ling)導(dao)重(zhong)視，組(zu)(zu)織(zhi)有(you)力是開展(zhan)好消(xiao)(xiao)防(fang)宣傳工(gong)作(zuo)的根本保障。為確保今年(nian)我社區(qu)“119消(xiao)(xiao)防(fang)日(ri)”社會化(hua)系列宣傳活動(dong)開展(zhan)的扎(zha)實有(you)效，按通(tong)知要(yao)求(qiu)，成立(li)了(le)消(xiao)(xiao)防(fang)宣傳活動(dong)領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)，由分管消(xiao)(xiao)防(fang)安全的副(fu)社區(qu)長(chang)任組(zu)(zu)長(chang)，成員單(dan)(dan)位(wei)(wei)由中心派出所、工(gong)商(shang)所、文化(hua)站、企業辦(ban)、城建所、中小(xiao)學(xue)等單(dan)(dan)位(wei)(wei)組(zu)(zu)成。領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)下設辦(ban)公室，具體(ti)負(fu)責(ze)日(ri)常(chang)工(gong)作(zuo)，指導(dao)各(ge)(ge)單(dan)(dan)位(wei)(wei)開展(zhan)好“119消(xiao)(xiao)防(fang)日(ri)”系列宣傳活動(dong)，負(fu)責(ze)對各(ge)(ge)單(dan)(dan)位(wei)(wei)工(gong)作(zuo)情況的收集、整(zheng)理(li)和方案(an)的貫徹(che)落(luo)實，總結經驗和成果，并督促檢查各(ge)(ge)單(dan)(dan)位(wei)(wei)各(ge)(ge)項(xiang)宣傳活動(dong)的落(luo)實。

　　在(zai)社區(qu)黨委(wei)、政府的(de)領(ling)導下(xia)，各(ge)組(zu)織(zhi)人(ren)員明確了(le)工作(zuo)目標和職責，分工協(xie)作(zuo)，保證領(ling)導、人(ren)員、工作(zuo)到位，為宣(xuan)傳(chuan)活(huo)動(dong)提供了(le)有利的(de)組(zu)織(zhi)保障(zhang)。

　　二、加強宣傳教育，增強消防安全意識

　　我社(she)區(qu)對消防安全宣(xuan)(xuan)傳(chuan)教(jiao)育一向(xiang)極為(wei)重(zhong)視，在(zai)各(ge)種大小會議上都進行了大力宣(xuan)(xuan)傳(chuan)，在(zai)此次(ci)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)活動中尤(you)為(wei)突出重(zhong)點(dian)。

　　結(jie)合(he)“整改火災隱患，珍愛生命安(an)全(quan)(quan)”的(de)主題(ti)，圍繞消(xiao)(xiao)防宣(xuan)傳(chuan)(chuan)工作的(de)總(zong)體要求，有計劃、有步驟(zou)地(di)向全(quan)(quan)社(she)區(qu)居(ju)民發放(fang)消(xiao)(xiao)防安(an)全(quan)(quan)知識(shi)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)資(zi)料，在社(she)區(qu)內消(xiao)(xiao)防安(an)全(quan)(quan)重(zhong)點單位懸掛消(xiao)(xiao)防安(an)全(quan)(quan)標語，舉(ju)辦消(xiao)(xiao)防安(an)全(quan)(quan)知識(shi)咨(zi)詢活動。

　　通過宣(xuan)(xuan)(xuan)傳，使他們認識到此次活動的(de)重(zhong)要性，增強他們的(de)消防(fang)安全意識，并對(dui)防(fang)火常識，如(ru)何開(kai)展自防(fang)自救(jiu)作了宣(xuan)(xuan)(xuan)傳，為(wei)全面開(kai)展好此次宣(xuan)(xuan)(xuan)傳活動創造了有(you)利條(tiao)件。

　　三、認真開展宣傳工作，確保宣傳活動方案的有效落實

　　按照上級有關開展宣傳活(huo)(huo)動的(de)(de)通知要(yao)求，根據宣傳活(huo)(huo)動的(de)(de)范(fan)圍和內容，結合我社區(qu)實際情況，由(you)分管副社區(qu)長親自帶隊，組織人員認(ren)真(zhen)開展了宣傳活(huo)(huo)動，并(bing)進行(xing)了監督檢(jian)查(cha)。

　　在11月9日舉行(xing)了消防(fang)安(an)全(quan)知識(shi)宣傳活動，向群眾(zhong)發放消防(fang)安(an)全(quan)知識(shi)宣傳資料，擴大消防(fang)宣傳面，提高社區民(min)的消防(fang)意識(shi)。同(tong)時(shi)開展消防(fang)器材(cai)展示和滅火(huo)(huo)演示活動，舉行(xing)簡單的滅火(huo)(huo)演示和滅火(huo)(huo)器材(cai)操(cao)作，以增強群眾(zhong)對滅火(huo)(huo)的感性認識(shi)。

　　開展消防(fang)宣(xuan)(xuan)傳“進(jin)(jin)農村、進(jin)(jin)企事業單位、進(jin)(jin)學校(xiao)”活(huo)動，利(li)用(yong)各單位黑板報(bao)、宣(xuan)(xuan)傳欄(lan)等(deng)形式(shi)進(jin)(jin)行(xing)(xing)消防(fang)安全(quan)常識教育（懸掛條幅一(yi)周）。宣(xuan)(xuan)傳小組深入(ru)到一(yi)至二個重(zhong)點防(fang)火(huo)村寨，進(jin)(jin)行(xing)(xing)防(fang)火(huo)安全(quan)宣(xuan)(xuan)傳教育，以(yi)營造全(quan)社區(qu)范(fan)圍(wei)內良好的消防(fang)氛圍(wei)。

　　四、存在的問題

　　通(tong)過(guo)此次“119消(xiao)防(fang)日(ri)”宣傳活動，增強(qiang)了(le)(le)我社(she)區人民的(de)消(xiao)防(fang)意識，對疏散通(tong)道、安(an)全出口相應地(di)進行了(le)(le)整(zheng)改，消(xiao)除了(le)(le)隱患(huan)，取(qu)得了(le)(le)一定(ding)的(de)成效，但(dan)也存在一些問題：

　　1.各單位的消防安全工作應形成(cheng)嚴格(ge)制(zhi)度，有專人(ren)負責，常抓不(bu)懈；

　　2.對安全(quan)消防工作的安排(pai)、布置、督促、檢(jian)查應有所(suo)記錄、歸檔；

　　3.安全(quan)消防工(gong)作的硬件設施有待加強。

　　消防安全教育心得體會25

　　根(gen)據(ju)紅(hong)河(he)鎮教(jiao)(jiao)管辦轉發(fa)的(de)(de)《關于印發(fa)全(quan)(quan)縣消防(fang)安全(quan)(quan)大培訓工(gong)作(zuo)方案的(de)(de)通(tong)知，根(gen)據(ju)通(tong)知要求(qiu)，我園(yuan)認真(zhen)開展(zhan)以消防(fang)知識(shi)教(jiao)(jiao)育、觀看火(huo)(huo)災(zai)警示教(jiao)(jiao)育片、開展(zhan)疏散逃生(sheng)(sheng)演練等形式的(de)(de)消防(fang)安全(quan)(quan)培訓活(huo)動，進一步提高廣大師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)消防(fang)安全(quan)(quan)素質和預防(fang)、應對火(huo)(huo)災(zai)能力，減少火(huo)(huo)災(zai)事故發(fa)生(sheng)(sheng)，保障(zhang)廣大師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)財(cai)產生(sheng)(sheng)命安全(quan)(quan)。紅(hong)河(he)鎮直機關幼(you)兒(er)園(yuan)緊抓(zhua)師(shi)生(sheng)(sheng)安全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育不放松。20xx年12月30日上(shang)午(wu)，在幼(you)兒(er)園(yuan)安全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)負責人(ren)的(de)(de)組織下，全(quan)(quan)園(yuan)幼(you)兒(er)觀看了安全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育警示片。

　　觀(guan)看過程中(zhong)一(yi)(yi)幕幕觸目驚(jing)心的(de)(de)交通、火災事故在引(yin)來了(le)大家(jia)(jia)聲聲嘆息與驚(jing)恐(kong)的(de)(de)同時(shi)，也為大家(jia)(jia)敲響了(le)交通、消(xiao)防安全(quan)(quan)的(de)(de)警鐘。觀(guan)看完畢，老師和(he)孩子們們圍繞“珍愛生(sheng)命、安全(quan)(quan)第一(yi)(yi)”進(jin)行了(le)分享交流。大家(jia)(jia)紛(fen)紛(fen)表(biao)示，安全(quan)(quan)要(yao)從(cong)(cong)身邊做(zuo)起，從(cong)(cong)自(zi)己做(zuo)起，從(cong)(cong)每個小事做(zuo)起。不(bu)僅自(zi)己要(yao)把學(xue)到的(de)(de)安全(quan)(quan)知識運用(yong)到實際生(sheng)活中(zhong)，并(bing)且還要(yao)讓孩子、家(jia)(jia)長和(he)自(zi)己的(de)(de)家(jia)(jia)庭成員也充分掌握。真正成為安全(quan)(quan)人人抓，幸福千萬家(jia)(jia)。

　　孩子們觀看(kan)安全(quan)教育警示片

　　孩子們(men)觀看火災(zai)警示片(pian)

　　為了(le)培養幼(you)兒逃生(sheng)自救的(de)技(ji)能(neng)，我(wo)園進行了(le)疏散逃生(sheng)演(yan)(yan)(yan)練。演(yan)(yan)(yan)練時(shi)應急鈴(ling)聲一(yi)響，幼(you)兒開始(shi)在教師(shi)(shi)的(de)組織下(xia)按照定下(xia)的(de)路線(xian)有序撤離，撤離過程中，幼(you)兒能(neng)夠(gou)按照要求不推擠(ji)和喧嘩。演(yan)(yan)(yan)練過程中，教師(shi)(shi)認真指導幼(you)兒，負(fu)責疏散的(de)教師(shi)(shi)到位迅速(su)，幼(you)兒演(yan)(yan)(yan)練認真。演(yan)(yan)(yan)練結束后，成園長(chang)對活(huo)動進行了(le)總結。

　　緊急疏散演練

　　防火演練

　　通(tong)過各種安全(quan)(quan)(quan)培訓活動(dong)，進一步(bu)提高了師生(sheng)(sheng)的消(xiao)防安全(quan)(quan)(quan)素質和預防、應對火災能(neng)力，減少火災事故發生(sheng)(sheng)，保障(zhang)廣(guang)大師生(sheng)(sheng)的財產生(sheng)(sheng)命安全(quan)(quan)(quan)。孩子們(men)掌握了基本的逃(tao)生(sheng)(sheng)技(ji)能(neng)和方法，也(ye)培養了老師和幼(you)兒互幫互助的良(liang)好(hao)作風，取得了很好(hao)的效果。真正做到與安全(quan)(quan)(quan)同行。

　　消防安全教育心得體會26

　　“火善(shan)用之(zhi)則為福(fu)，不善(shan)用之(zhi)則為禍”，在日常(chang)的(de)生活中(zhong)我們經常(chang)會忽視對火災的(de)防護。在宿舍(she)使用違規電器(qi)，吸煙，亂扔(reng)煙頭，隨意亂接電線(xian)等情況屢見不鮮。這(zhe)些行為確實讓我們的(de)生活看上去更加方便，但也(ye)為火災的(de)發生埋下了隱患。

　　在我(wo)們的大學(xue)日常生(sheng)活中，我(wo)們應當嚴格遵守學(xue)校的規章制度(du)：在宿舍不(bu)使(shi)用(yong)超規格的電(dian)器，不(bu)亂(luan)扔煙頭、亂(luan)接電(dian)線，做到“人走電(dian)斷(duan)”。自(zi)主學(xue)習消防(fang)安(an)(an)全知識，學(xue)習消防(fang)設施的正確(que)使(shi)用(yong)方法以及(ji)火災自(zi)救方法。管(guan)好(hao)自(zi)己，督促他人，防(fang)火安(an)(an)全從(cong)自(zi)己做起。

　　在大(da)(da)學生活中我(wo)(wo)們(men)經(jing)常會聚集(ji)在教(jiao)室、圖書(shu)(shu)館、實驗室等學習(xi)地點(dian)，這(zhe)些地方一旦(dan)不重(zhong)視可能會發生重(zhong)大(da)(da)火(huo)災。例(li)如，實驗室違規(gui)操(cao)作導(dao)致爆(bao)燃，圖書(shu)(shu)館未斷電，產生火(huo)花點(dian)燃書(shu)(shu)籍等等。所以，我(wo)(wo)們(men)在這(zhe)些地方必須(xu)規(gui)范自己的行為(wei)，做到在圖書(shu)(shu)館不吸煙，在實驗室嚴(yan)謹操(cao)作。

　　火災是(shi)(shi)(shi)可以離(li)我(wo)(wo)們(men)是(shi)(shi)(shi)很遠(yuan)的(de)，多(duo)少血的(de)教訓都(dou)在告訴我(wo)(wo)們(men):“一(yi)切非自(zi)然(ran)災害都(dou)是(shi)(shi)(shi)可以預防(fang)(fang)(fang)的(de)”。是(shi)(shi)(shi)啊，只要我(wo)(wo)們(men)沒有違章作業，沒有違章指揮，沒有違反勞(lao)動紀(ji)律(lv)，平時注意對各(ge)類(lei)事故的(de)防(fang)(fang)(fang)范，我(wo)(wo)們(men)就(jiu)可以有效地規避(bi)各(ge)類(lei)非自(zi)然(ran)災害的(de)發(fa)生(sheng)，那(nei)么(me)火災就(jiu)會離(li)我(wo)(wo)們(men)很遙遠(yuan)。同樣，火災也(ye)可以離(li)我(wo)(wo)們(men)很近，甚至觸手可及，如(ru)果我(wo)(wo)們(men)不按照(zhao)規章制(zhi)度(du)，忽視火災防(fang)(fang)(fang)護(hu)，后果將是(shi)(shi)(shi)非常嚴重(zhong)，特別是(shi)(shi)(shi)出現了(le)“三違反”以后，其產生(sheng)的(de)后果是(shi)(shi)(shi)難以預料的(de)，也(ye)將是(shi)(shi)(shi)非常嚴重(zhong)的(de)。

　　消防安全教育心得體會27

　　消(xiao)防(fang)(fang)安(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)需做到(dao)"安(an)全(quan)第一(yi),預(yu)防(fang)(fang)為(wei)(wei)主”，把(ba)消(xiao)防(fang)(fang)安(an)全(quan)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)頭等大(da)事抓(zhua)，消(xiao)除火(huo)災(zai)隱(yin)患的重要(yao)途(tu)徑(jing)之-是(shi)做好消(xiao)防(fang)(fang)安(an)全(quan)管理工作(zuo)(zuo)，始(shi)終把(ba)消(xiao)防(fang)(fang)I作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)重要(yao)任務(wu)來(lai)抓(zhua)。可我們卻在(zai)日常(chang)工作(zuo)(zuo)中忽(hu)視火(huo)災(zai)帶(dai)來(lai)的危(wei)(wei)害，往往要(yao)等到(dao)眼見著(zhu)火(huo)災(zai)發生才(cai)意識(shi)到(dao)其危(wei)(wei)害性。這就是(shi)沒有把(ba)防(fang)(fang)范(fan)火(huo)災(zai)的工作(zuo)(zuo)在(zai)第一(yi)位所導致的。

　　而做好預防(fang)(fang)工作的(de)(de)關鍵就在于提高我們(men)對這項工作的(de)(de)重視程(cheng)度(du),學(xue)校可(ke)以加強消(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)知(zhi)識(shi)培訓，提高學(xue)生消(xiao)防(fang)(fang)安全(quan)意(yi)識(shi)。貫徹"預防(fang)(fang)為主(zhu)，防(fang)(fang)消(xiao)結合”的(de)(de)消(xiao)防(fang)(fang)工作，履行安全(quan)職責(ze),保(bao)障(zhang)防(fang)(fang)安全(quan)。這次我們(men)通過直(zhi)播(bo)學(xue)習，掌握基本的(de)(de)防(fang)(fang)火、滅火及(ji)自(zi)救逃生常(chang)識(shi)，學(xue)

　　會(hui)”如何(he)防火(huo)”、”如何(he)滅火(huo)” 、"如何(he)逃生(sheng)”。防火(huo)工作做好了(le)，災(zai)的(de)發生(sheng)率就(jiu)(jiu)很小，災(zai)發生(sheng)了(le)，如果(guo)能夠(gou)及時把它撲滅，火(huo)勢就(jiu)(jiu)不會(hui)蔓(man)延，掌握一些基本逃生(sheng)常識,在(zai)火(huo)災(zai)現場就(jiu)(jiu)能順利(li)逃生(sheng)。消(xiao)防工作需要大(da)家共(gong)同的(de)關心、理(li)解、支持和參(can)與，只要群策群力、齊心協(xie)力，徹底消(xiao)除火(huo)災(zai)等隱(yin)患(huan)，生(sheng)命和財產才(cai)會(hui)得(de)到有(you)力的(de)保障。

　　消防安全教育心得體會28

　　為強化(hua)員(yuan)工的安(an)全(quan)防范意(yi)識，提高收費站員(yuan)工的安(an)全(quan)素質，增(zeng)加(jia)工作(zuo)責(ze)任(ren)心(xin)，保障企業財(cai)產(chan)和個人的生(sheng)命安(an)全(quan)。響應國家提出的“全(quan)面落實企業安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)主體責(ze)任(ren)”的號(hao)召，今(jin)天xx公司第二次組織全(quan)站員(yuan)工進行了消(xiao)防安(an)全(quan)知識的培訓。通過此次培訓，我收獲(huo)到以下幾點啟示(shi)：

　　一是認清消防安全的重要性。

　　火災(zai)(zai)的(de)發生(sheng)是現(xian)實生(sheng)活(huo)中(zhong)最常見、最突出、危害最大的(de)一種災(zai)(zai)難，是直接關系到(dao)人民生(sheng)命安(an)全(quan)(quan)、財產安(an)全(quan)(quan)的(de)重大事情。馬教員從發生(sheng)在我(wo)們身邊的(de)事例(li)，通過(guo)一幅幅悲慘(can)的(de)畫面向(xiang)我(wo)們展示(shi)了，忽視(shi)安(an)全(quan)(quan)的(de)危害性(xing)。保(bao)障(zhang)司(si)乘(cheng)安(an)全(quan)(quan)是我(wo)們的(de)服務內容(rong)之一，我(wo)們要(yao)認(ren)識(shi)到(dao)做好消防安(an)全(quan)(quan)也是在相應的(de)提(ti)高(gao)我(wo)們公司(si)的(de)服務質量(liang)。

　　二是加強安全知識的學習。

　　提高防范(fan)意(yi)(yi)識由于(yu)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)日常工(gong)作(zuo)中會(hui)遇到好多安(an)(an)全(quan)(quan)問題，如(ru)一線員工(gong)在進(jin)(jin)行發卡作(zuo)業(ye)時，就要認真執行執行文(wen)件(jian)政策，嚴(yan)格(ge)落實每輛(liang)運輸(shu)危(wei)險品車輛(liang)的(de)(de)上(shang)路時間，對(dui)于(yu)不符合規(gui)范(fan)的(de)(de)運輸(shu)車輛(liang)進(jin)(jin)行規(gui)勸，我(wo)(wo)們(men)要本著(zhu)對(dui)社會(hui)，對(dui)公(gong)眾(zhong)負責的(de)(de)態(tai)度，明確責任，狠抓落實，從源頭上(shang)避免交(jiao)通事故發生(sheng)帶來的(de)(de)更大(da)損失。“安(an)(an)全(quan)(quan)就是效益(yi)”對(dui)于(yu)一個企業(ye)來說，安(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)產是進(jin)(jin)行其他一切(qie)工(gong)作(zuo)的(de)(de)前(qian)提，這就要求(qiu)我(wo)(wo)們(men)在工(gong)作(zuo)中做到學安(an)(an)全(quan)(quan)、講安(an)(an)全(quan)(quan)，組織安(an)(an)全(quan)(quan)知(zhi)識培(pei)訓和加強對(dui)過往司乘進(jin)(jin)行安(an)(an)全(quan)(quan)知(zhi)識教育工(gong)作(zuo)，讓(rang)大(da)家(jia)緊(jin)繃安(an)(an)全(quan)(quan)意(yi)(yi)識這根弦，從“要我(wo)(wo)安(an)(an)全(quan)(quan)”轉變(bian)為“我(wo)(wo)要安(an)(an)全(quan)(quan)”。

　　三是理論聯系實際。

　　組織大家進行消防(fang)演練這(zhe)次消防(fang)演練的目的是(shi)讓每位員工能夠(gou)熟練掌握滅火(huo)器(qi)的使用(yong)(yong)方法。使用(yong)(yong)前，先把滅火(huo)器(qi)上(shang)下顛倒幾次，使筒內干粉松(song)動(dong)，先拔下消防(fang)栓，在距離起(qi)火(huo)點(dian)5米(mi)左右，沖著起(qi)火(huo)點(dian)根部(bu)，占據上(shang)風口(kou)方向(xiang)，左右掃射，快速推(tui)進，直至把火(huo)焰全(quan)部(bu)撲滅。

　　通過(guo)此次(ci)(ci)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)安(an)(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培訓(xun)，大(da)(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)安(an)(an)全(quan)(quan)意(yi)識(shi)有了極大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高，從思(si)想(xiang)(xiang)上(shang)認識(shi)到(dao)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)安(an)(an)全(quan)(quan)與(yu)我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)和工(gong)作息息相關，杜(du)絕(jue)了思(si)想(xiang)(xiang)意(yi)識(shi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)麻(ma)痹大(da)(da)意(yi)；此次(ci)(ci)培訓(xun)也給(gei)基層(ceng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)管理者提出更高要(yao)求(qiu)，在工(gong)作中要(yao)嚴格檢查、監督消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)安(an)(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)落實(shi)情(qing)況，重細節，重落實(shi)。讓員工(gong)全(quan)(quan)面掌握了消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)安(an)(an)全(quan)(quan)知識(shi)和基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)技術，使員工(gong)在遇(yu)到(dao)突發(fa)火(huo)(huo)災(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況時，能夠(gou)及時有序的(de)(de)(de)(de)(de)(de)撤(che)離(li)到(dao)安(an)(an)全(quan)(quan)區域，保證生命(ming)(ming)安(an)(an)全(quan)(quan)，最(zui)大(da)(da)限度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)減少火(huo)(huo)災(zai)事故(gu)(gu)損失(shi)和事故(gu)(gu)造成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)負面影響。任何一(yi)起消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)安(an)(an)全(quan)(quan)事故(gu)(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)生，不止(zhi)是一(yi)個個鮮活(huo)生命(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)逝去，更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是給(gei)我們(men)生者帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)盡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傷痛。為(wei)此我們(men)要(yao)牢固樹立“安(an)(an)全(quan)(quan)第(di)一(yi)，預防(fang)(fang)(fang)為(wei)主”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)意(yi)識(shi)。時刻警鐘長鳴，防(fang)(fang)(fang)患于未然。

　　消防安全教育心得體會29

　　學校為了(le)讓我(wo)們(men)深(shen)入的(de)了(le)解消防逃生常識(shi)(shi)，切實(shi)樹立起消防意識(shi)(shi)，真正掌握(wo)好消防知識(shi)(shi)并具備自救和互救的(de)能力(li)，提高抗擊突發事件的(de)應變能力(li)特意為我(wo)們(men)安排了(le)這次(ci)消防講座，在這次(ci)消防講座中，我(wo)也學到了(le)很多實(shi)用的(de)消防知識(shi)(shi)。

　　通(tong)過此次消防(fang)(fang)知(zhi)識講座我(wo)清楚的了(le)解(jie)到了(le)火(huo)災的來源，更重要的是(shi)如(ru)何自(zi)救(jiu)。使我(wo)提高了(le)消防(fang)(fang)安全(quan)意識和(he)自(zi)防(fang)(fang)自(zi)救(jiu)能力，做到會(hui)報火(huo)警(jing)，會(hui)撲救(jiu)初起火(huo)災，會(hui)自(zi)救(jiu)逃生。實際上，我(wo)也知(zhi)道了(le)火(huo)災其實并不可怕，但是(shi)它的可怕在于(yu)人心，遇到災害(hai)不要害(hai)怕。

　　火災是殘酷的，但它又是可以(yi)預(yu)防(fang)的，只要我們在思想上(shang)(shang)提(ti)高防(fang)范意思，行(xing)動上(shang)(shang)落到(dao)實(shi)處，就可以(yi)有效預(yu)防(fang)火災。

　　最后，沒有比(bi)生(sheng)命更寶貴的財富，沒有比(bi)安全更長久的幸福(fu)。我們要珍愛生(sheng)命保(bao)護自己。

　　消防安全教育心得體會30

　　這場(chang)火(huo)災(zai)令人震(zhen)驚。火(huo)災(zai)經常在突發(fa)情況下發(fa)生(sheng)(sheng)，任何人都(dou)能遇到。為了在火(huo)災(zai)中安全(quan)生(sheng)(sheng)存，我(wo)(wo)們每個(ge)人都(dou)必須掌握(wo)基本的逃生(sheng)(sheng)常識。在這里，我(wo)(wo)們將簡(jian)單(dan)地教(jiao)你一些技(ji)巧。當火(huo)災(zai)發(fa)生(sheng)(sheng)時，我(wo)(wo)們應該適應情況，學會使用現場(chang)的材(cai)料來保護(hu)我(wo)(wo)們的生(sheng)(sheng)命。

　　在火(huo)災(zai)較低(di)的情況下(xia)，可以先使用簡(jian)單(dan)的滅火(huo)設(she)備(bei)控制(zhi)火(huo)勢(shi)。如(ru)果(guo)(guo)電器著(zhu)(zhu)火(huo)，只有(you)關閉(bi)電源(yuan)后才能潑水。如(ru)果(guo)(guo)油鍋著(zhu)(zhu)火(huo)了(le)，不(bu)要(yao)潑水。直接蓋上鍋蓋悶(men)火(huo)。如(ru)果(guo)(guo)是煤氣罐著(zhu)(zhu)火(huo)，必(bi)須(xu)立即(ji)用浸濕的衣(yi)服(fu)蓋住(zhu)，然后關閉(bi)閥(fa)門(men)。

　　去公共(gong)場(chang)所娛樂時，一定(ding)要(yao)先從服務員那里知道安(an)全(quan)來源。火(huo)災發生(sheng)(sheng)時，不要(yao)貪財(cai)。逃跑(pao)很(hen)重要(yao)。逃生(sheng)(sheng)時，用(yong)濕布捂住口鼻，盡(jin)量保持身體緊貼地(di)面，以減少吸(xi)入有害氣體。

　　一旦身體著火，不要(yao)驚慌。就地打(da)滾滅火。逃跑(pao)的時候記得不要(yao)坐(zuo)電梯。如逃生路線受(shou)阻，應(ying)盡快(kuai)躲進火災、濃煙(yan)難以(yi)蔓延(yan)的陽臺、廁所進行自(zi)救，并發(fa)出(chu)求救信號，引(yin)起救援人員注意，幫助其(qi)脫離危險(xian)。

　　雖然我們在(zai)(zai)這里(li)給大家(jia)介紹(shao)了(le)一些(xie)簡(jian)單(dan)的(de)防(fang)火(huo)知識，但通常情況下，當人們在(zai)(zai)火(huo)災(zai)(zai)現場時，他們會感到恐慌(huang)和不(bu)知所措。因此，采取預防(fang)措施尤為重(zhong)要。現在(zai)(zai)一年過去(qu)了(le)，在(zai)(zai)這個時候，火(huo)魔會一直盯著那些(xie)忽(hu)視消防(fang)安(an)全的(de)人。希望(wang)布蘭(lan)卡酒廊的(de)火(huo)災(zai)(zai)真(zhen)的(de)能為我們敲響警鐘，不(bu)要讓這樣的(de)事(shi)件再發生在(zai)(zai)你身上。畢竟(jing)重(zhong)視安(an)全是(shi)對自己和社會負責(ze)。

　　消防安全教育心得體會31

　　20xx年x月9日晚上8點30分(fen)，我班(ban)在南二a—302召開了消防安全教育主題班(ban)會。

　　班會主(zhu)要是針(zhen)對近(jin)期(qi)上海有4名女生因(yin)宿舍火(huo)災(zai)跳樓導致死亡以及我校秋楓苑(yuan)宿舍發生的充電(dian)器引(yin)起的火(huo)災(zai)事件而召開(kai)的。為了響(xiang)應學校和(he)學院的高度(du)重視，班會由班導師(shi)(shi)程宇昂(ang)老師(shi)(shi)主(zhu)持和(he)召開(kai)。

　　通過這次(ci)的消防安全教育(yu)主(zhu)題班會，我班的消防安全意(yi)(yi)識有(you)所(suo)加強，同時也大大地(di)提高了大家的消防防范意(yi)(yi)識，積極地(di)以行動來(lai)響應(ying)這一班會主(zhu)題。總體來(lai)看(kan)，班會召(zhao)開得比較(jiao)順利(li)，現(xian)把工作總結如下(xia)：

　　首先，我(wo)(wo)班整體(ti)的(de)消防安(an)全(quan)防范意識有所增強。因為(wei)近期(qi)，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)秋楓苑(yuan)某(mou)一宿(su)舍因手機充電器發生了(le)(le)火(huo)(huo)災事(shi)(shi)件(jian)，上海某(mou)所高校(xiao)(xiao)的(de)女生宿(su)舍也因火(huo)(huo)災導致4人跳樓(lou)逃火(huo)(huo)而身亡(wang)，如此(ci)，這些問題(ti)和事(shi)(shi)件(jian)都大大引起(qi)了(le)(le)同學們的(de)注意和關心，大家都高度重(zhong)視這次的(de)主題(ti)班會，積(ji)極地走到一起(qi)，共同探討了(le)(le)相關的(de)消防安(an)全(quan)問題(ti)。

　　其次(ci)，在班(ban)導師的帶領和指(zhi)導下，我(wo)(wo)班(ban)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)了(le)(le)消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)(an)全檢(jian)查小(xiao)組(zu)(zu)(zu)，高度重視(shi)我(wo)(wo)們(men)的日常(chang)宿舍消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)(an)全。為了(le)(le)響應學(xue)校(xiao)和學(xue)院的消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)(an)全教育安(an)(an)(an)排，我(wo)(wo)班(ban)班(ban)導師積極組(zu)(zu)(zu)織(zhi)班(ban)級成(cheng)立了(le)(le)消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)(an)全檢(jian)查小(xiao)組(zu)(zu)(zu)，指(zhi)導同學(xue)們(men)落(luo)實好(hao)(hao)到(dao)每間宿舍認真(zhen)檢(jian)查宿舍各方面的消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)(an)(an)全，時(shi)刻互相提醒不要(yao)亂(luan)用(yong)違(wei)章電(dian)(dian)器，注(zhu)意手機充(chong)電(dian)(dian)器、mp3充(chong)電(dian)(dian)器等(deng)一系(xi)列的用(yong)電(dian)(dian)器安(an)(an)(an)全，要(yao)注(zhu)意在離開宿舍的時(shi)候關好(hao)(hao)用(yong)電(dian)(dian)開關等(deng)系(xi)列工作。

　　再次(ci)，主(zhu)題班會的(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)氛相(xiang)當(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)好。由于這次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)班會的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)題十分(fen)貼近我們的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)，而(er)且(qie)與我們的(de)(de)(de)(de)(de)日常生活(huo)有相(xiang)當(dang)重要(yao)和密切的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系，大(da)家都十分(fen)關(guan)心相(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)系列問(wen)題，都十分(fen)認真的(de)(de)(de)(de)(de)聽取老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)意見，積極(ji)地(di)與班導師(shi)交流和溝通，積極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)響(xiang)應(ying)氣(qi)氛非常活(huo)躍。

　　最(zui)后，班(ban)(ban)干認(ren)(ren)真負責。這(zhe)次的(de)主題班(ban)(ban)會下來，我們的(de)班(ban)(ban)干在星期五的(de)早(zao)讀時間為班(ban)(ban)會期間不能出席的(de)同學重新傳達了班(ban)(ban)導師的(de)話語，認(ren)(ren)認(ren)(ren)真真的(de)把安排通知到位，并(bing)組織了各宿舍舍長或學生(sheng)代表到各個宿舍檢(jian)查提醒，十分的(de)認(ren)(ren)真負責。

　　前些(xie)日子學校利用(yong)全體教師會的(de)機會，邀請了(le)消防大(da)隊王xx警官為我們進行了(le)消防知(zhi)識(shi)(shi)知(zhi)識(shi)(shi)講(jiang)座(zuo)。

　　王教官以生(sheng)動的(de)(de)語言、真實(shi)的(de)(de)案例，圍(wei)繞(rao)突發事件，結合日常生(sheng)活和工作，分別就排除火災(zai)隱患和學(xue)(xue)生(sheng)緊急(ji)救護，現場救助等(deng)技術(shu)進行(xing)(xing)了講解和示范(fan)，尤其對如(ru)何在事故發生(sheng)第一(yi)時間(jian)采取正(zheng)確(que)、有(you)效的(de)(de)應(ying)急(ji)措施做了詳(xiang)實(shi)的(de)(de)闡述。王教官除了傳授關(guan)于學(xue)(xue)校消防安全(quan)的(de)(de)知識(shi)以外，還向老師(shi)們強調平常生(sheng)活中的(de)(de)安全(quan)小細節。比如(ru)做飯(fan)時鍋著火了、如(ru)何預防燃氣爆炸、滅火器的(de)(de)使用方法(fa)等(deng)問題都進行(xing)(xing)了詳(xiang)細的(de)(de)介紹(shao)。

　　通過這次學習，讓(rang)我深(shen)刻(ke)的(de)(de)認識(shi)(shi)(shi)(shi)到(dao)了消(xiao)防安(an)(an)全的(de)(de)重要性和(he)必要性，也給自己(ji)啟(qi)迪了消(xiao)防安(an)(an)全思(si)維，增添不少的(de)(de)見識(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)實(shi)際性理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)，讓(rang)我在提高消(xiao)防安(an)(an)全認識(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)同時也抓(zhua)住落實(shi)工作，增強了消(xiao)防安(an)(an)全意識(shi)(shi)(shi)(shi)感(gan)和(he)使(shi)命(ming)感(gan)。

　　消防安全教育心得體會32

　　11月(yue)14日我(wo)校舉(ju)行了消防演習(xi)，讓我(wo)們(men)學生懂得(de)了許(xu)多(duo)消防知(zhi)識。

　　我們先用毛巾捂住口鼻，再一個一個彎著身體向下逃(tao)，像逃(tao)亡的老百姓一樣，秩序紊亂地前進著。遵守(shou)“3不(bu)”：

　　1.不擁擠，

　　2.不排隊，

　　3.不(bu)大聲喧(xuan)嘩。

　　我們知(zhi)道了(le)火災(zai)時要用(yong)毛巾捂鼻，因(yin)為災(zai)煙氣具有溫(wen)度高(gao)、毒性大的特點(dian)，一旦吸入后很容易(yi)引起(qi)呼吸系統燙傷(shang)或中毒，因(yin)此疏散中應(ying)用(yong)濕毛巾捂住口(kou)鼻，以(yi)起(qi)到降溫(wen)及過濾的作用(yong)。還知(zhi)道了(le)火災(zai)時要匍(pu)匐前(qian)進(jin)，因(yin)為火災(zai)發生時煙氣大多聚集(ji)在上部空間，所以(yi)在逃生過程(cheng)中應(ying)盡量將身(shen)體(ti)貼(tie)近地面(mian)匍(pu)匐或彎腰前(qian)進(jin)。

　　這次(ci)消防演習(xi)讓我(wo)們感受到了火災(zai)是多(duo)么危險(xian)，多(duo)么可(ke)怕，幸虧有(you)這次(ci)的(de)消防演習(xi)，讓我(wo)們懂得了消防知識，不然我(wo)們在火災(zai)中(zhong)就無藥可(ke)救了。

　　消防安全教育心得體會33

　　生命，是(shi)可(ke)貴的(de)，生命比(bi)一切(qie)都重(zhong)要。但(dan)是(shi)，如果災難來臨，誰也阻擋(dang)不了。火(huo)災是(shi)可(ke)怕的(de)，但(dan)大(da)多都是(shi)人為造成的(de)。如果我們(men)將(jiang)消(xiao)防安全銘記(ji)在心中，那也就少(shao)了一次次可(ke)怕的(de)火(huo)災。

　　我們(men)到了室外，看消(xiao)防(fang)隊(dui)員實(shi)地演習(xi)滅(mie)(mie)火(huo)(huo)。我們(men)席(xi)地而坐(zuo)，等待著(zhu)。消(xiao)防(fang)員叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)先是穿上(shang)了消(xiao)防(fang)專用的服裝，接(jie)著(zhu)進行滅(mie)(mie)火(huo)(huo)演習(xi)，消(xiao)防(fang)員叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)們(men)先是將火(huo)(huo)點燃，然后，拿滅(mie)(mie)火(huo)(huo)器一噴，火(huo)(huo)立即滅(mie)(mie)了，好快啊!后來又請(qing)了幾位小記(ji)者上(shang)去試。噴完了，我們(men)走(zou)上(shang)去才發(fa)現，滅(mie)(mie)火(huo)(huo)器里(li)面的都是淺黃色的粉(fen)沫。

　　很(hen)快，活(huo)動(dong)就結束(shu)了(le)。今天的活(huo)動(dong)讓我受益匪淺(qian)，消防安(an)全在我心中(zhong)!

　　消防安全教育心得體會34

　　為認真貫徹落(luo)實(shi)鐵(tie)(tie)路東辦(ban)(ban)事(shi)處消防(fang)安(an)(an)全百日(ri)大(da)(da)(da)檢查(cha)專(zhuan)(zhuan)項行動(dong)實(shi)施方案(an)文件精神，深(shen)刻汲取(qu)“7.30”臨(lin)汾科奧大(da)(da)(da)廈火(huo)災事(shi)故和(he)近期全國各(ge)地各(ge)行業(ye)事(shi)故教訓，加強社(she)區消防(fang)工(gong)作，強化社(she)區消防(fang)安(an)(an)全基礎，提高(gao)居(ju)民消防(fang)安(an)(an)全意識和(he)防(fang)范(fan)火(huo)災的能(neng)力，根據(ju)鐵(tie)(tie)路東辦(ban)(ban)事(shi)處的工(gong)作安(an)(an)排，在我社(she)區范(fan)圍(wei)內開(kai)展了(le)消防(fang)安(an)(an)全大(da)(da)(da)檢查(cha)專(zhuan)(zhuan)項行動(dong)。

　　安全制度完善，檢查整改落實

　　由社區(qu)牽(qian)頭，各(ge)小區(qu)物業、單(dan)位(wei)積(ji)極配合，做(zuo)(zuo)到管理有序、措(cuo)施得力、分工(gong)合作、緊密配合，在(zai)消防(fang)安(an)全工(gong)作中，我們認為防(fang)火工(gong)作必(bi)須天天講、時時抓、任何時候(hou)都不能放松、做(zuo)(zuo)到嚴(yan)防(fang)范、不留死角、遇(yu)到問題及時向上級(ji)部門匯報。

　　狠抓落實、做好宣傳

　　在社區的(de)各小區、單(dan)位充分(fen)利用黑(hei)板報、小區宣傳(chuan)欄(lan)、墻報等形式進行廣泛深入宣傳(chuan)，在廣泛進行消防(fang)宣傳(chuan)活動的(de)同(tong)時，堅(jian)持將(jiang)火災隱患排(pai)查和整改(gai)工作(zuo)作(zuo)為消防(fang)工作(zuo)的(de)重中之重，常(chang)抓不懈，全面提高社區對(dui)火災事故的(de)整體防(fang)控能力(li)，確保轄(xia)區安全穩定。

　　組織排查，治理隱患

　　8月11日--10月9日，我(wo)社區根(gen)據實(shi)際開展了火災隱患排(pai)查(cha)工作，社區成立了領導小組，聯(lian)合物業(ye)深入到(dao)各單(dan)位(wei)、小區、門店、居民院(yuan)落等(deng)(deng)公(gong)共場(chang)所對(dui)主要電網線路(lu)進行檢查(cha)，查(cha)看電路(lu)是否(fou)老化及有無私拉亂接現(xian)象存在(zai)，并提醒(xing)轄區群(qun)眾對(dui)其家庭內的電線管(guan)網、插座接頭等(deng)(deng)進行仔(zi)細查(cha)看，以保(bao)證群(qun)眾生(sheng)命(ming)財產安(an)全，并對(dui)各單(dan)位(wei)小區公(gong)共場(chang)所的消(xiao)(xiao)防器材的配置情況，是否(fou)具有消(xiao)(xiao)防安(an)全通(tong)(tong)道是否(fou)暢(chang)通(tong)(tong)等(deng)(deng)方面進行隱患排(pai)查(cha)，在(zai)隱患排(pai)查(cha)中，對(dui)消(xiao)(xiao)防器材配備不完善，消(xiao)(xiao)防通(tong)(tong)道不通(tong)(tong)暢(chang)的門店提出了整改意見(jian)和整改時(shi)間，確保(bao)按期消(xiao)(xiao)除(chu)隱患。

　　通過消(xiao)防(fang)(fang)安(an)全各(ge)項工作的開展和落實，及時發現并消(xiao)除了(le)轄區內存在的安(an)全消(xiao)防(fang)(fang)隱患，有效防(fang)(fang)范了(le)安(an)全事故的發生(sheng)，確(que)保轄區內人民群眾的財產生(sheng)命安(an)全。

　　消防安全教育心得體會35

　　在這(zhe)個科技不斷發展的(de)時代，大(da)部分(fen)人(ren)對火(huo)還沒有足夠(gou)的(de)認知，人(ren)們往往知道如何(he)應付火(huo)災，卻在實際情(qing)況中經常出錯(cuo)。

　　其中最典型(xing)的(de)就是(shi)財務問題，部分家(jia)庭在遭(zao)遇(yu)火災時會出現企(qi)圖挽救自家(jia)財物的(de)情況，而這樣操作，卻往往會是(shi)付出受傷甚至死亡的(de)沉(chen)重代價(jia)。

　　同(tong)時(shi)(shi)，大部分人在面(mian)對(dui)火災時(shi)(shi)也會犯(fan)下(xia)許多可(ke)怕(pa)的錯誤。例(li)如被關在房間里，人都(dou)會心慌意亂，不知該如何解決。其實若發生火災時(shi)(shi)，應立即冷靜(jing)下(xia)來(lai)，先想(xiang)辦法捂住口(kou)鼻，再俯下(xia)身子向出口(kou)前行。在前行時(shi)(shi)應與火源保持距離。

　　若(ruo)是(shi)被關在(zai)房(fang)間里，應立即向(xiang)窗外大聲呼救，如果正好與(yu)樓(lou)(lou)下距離不(bu)(bu)遠(yuan)，可(ke)以考慮將(jiang)足夠(gou)長的(de)床單，擰成繩子狀，再將(jiang)床單系在(zai)安全不(bu)(bu)會支(zhi)撐(cheng)不(bu)(bu)住(zhu)的(de)地方，最后將(jiang)床單另一頭扔向(xiang)窗戶慢慢往下爬。若(ruo)是(shi)樓(lou)(lou)下有人(ren)可(ke)以在(zai)爬到(dao)最后時讓(rang)人(ren)們接住(zhu)便是(shi)最好。

　　若(ruo)是(shi)樓層過高，可以在保證自身安全的(de)同(tong)時，靜候消防員的(de)到來，但(dan)切記——絕不能驚慌失措，浪費體力。

　　據資料(liao)顯示，近(jin)年來，火災(zai)發(fa)生(sheng)次(ci)(ci)數開始(shi)呈(cheng)降(jiang)低趨勢，這(zhe)也多(duo)虧政府對民(min)眾多(duo)次(ci)(ci)強調(diao)消防安全。

　　由于(yu)許(xu)多學(xue)校(xiao)都舉辦(ban)了對(dui)學(xue)生消防(fang)安(an)全(quan)意識的演講(jiang)，黑(hei)板報(bao)等各種活動，大幅度提高了人們對(dui)消防(fang)安(an)全(quan)的意識。消防(fang)這兩個(ge)字，在我看來，可以拆分成“消除(chu)隱患”與“預防(fang)火災”這兩大板塊(kuai)。

　　關于近年來消(xiao)防員(yuan)英勇行事(shi)的(de)頌贊也有(you)不少，同(tong)時(shi)也有(you)大量人(ren)民輔(fu)助(zhu)消(xiao)防員(yuan)的(de)事(shi)也開始提高，都(dou)說——人(ren)心齊，泰山移，愿中華民族越來越齊心協力，排除(chu)安全隱(yin)患，愿國家發揚光大。

　　最后，向(xiang)消防員們——致敬!

　　消防安全教育心得體會36

　　在我們的(de)生活中，消防安(an)全的(de)提示語隨處(chu)可見(jian)。這說(shuo)明人人都應注(zhu)意消防安(an)全，火(huo)災會無時無刻出現在我們的(de)生活中。

　　他會在(zai)我(wo)們(men)沒有(you)注意的(de)時候悄無生(sheng)息地走(zou)來，但是(shi)如果(guo)我(wo)們(men)把每(mei)(mei)(mei)一(yi)個細小(xiao)的(de)環節，每(mei)(mei)(mei)個容易發(fa)生(sheng)火(huo)(huo)災的(de)地方(fang)做好(hao)安全工作(zuo)，我(wo)相信他就(jiu)不會到來。可(ke)別小(xiao)看火(huo)(huo)災，每(mei)(mei)(mei)年因(yin)為(wei)火(huo)(huo)災而(er)死(si)亡的(de)人(ren)成千上(shang)萬，大多數都(dou)是(shi)因(yin)為(wei)沒有(you)做好(hao)安全準備。如果(guo)家(jia)家(jia)戶戶都(dou)做好(hao)安全工作(zuo)，火(huo)(huo)災他就(jiu)算想盡千方(fang)百計也(ye)不會出現(xian)在(zai)你的(de)家(jia)里。

　　現今(jin)，每所學校(xiao)都會開展(zhan)消(xiao)(xiao)防安全普及和火災來臨時，應如何處理的演練，這都是為(wei)我們的生(sheng)命(ming)做保障(zhang)。作為(wei)一名學生(sheng)，應在消(xiao)(xiao)防演練中掌握如何使用滅(mie)火器，回到(dao)家(jia)里(li)要(yao)多提醒家(jia)長(chang)，預防火災，有(you)空(kong)可(ke)以(yi)和家(jia)長(chang)觀看(kan)有(you)關(guan)消(xiao)(xiao)防安全視頻。

　　避免火災，我(wo)們應該(gai)怎么做呢(ni)?我(wo)們需(xu)要(yao)注意以下幾點：1。不用濕手，觸(chu)碰插頭等通用電(dian)(dian)氣;2。切記用完煤氣后，關緊閥門(men);3。不要(yao)亂玩打火機;4。打雷(lei)時不要(yao)使用電(dian)(dian)器。我(wo)們需(xu)要(yao)多了解(jie)消防安全知識。

　　生命(ming)只有一次，千萬別拿他(ta)開玩笑。消防(fang)安(an)(an)全保(bao)障(zhang)了人的安(an)(an)全，為(wei)了自己的生命(ming)要預防(fang)火(huo)災，畢竟生命(ming)只有一次。

　　消防安全教育心得體會37

　　有一(yi)個叫“玩火自焚”就是要(yao)(yao)告訴我(wo)(wo)們，不(bu)要(yao)(yao)玩火，要(yao)(yao)不(bu)然就會燒(shao)到自己。為了(le)不(bu)要(yao)(yao)讓火災發(fa)生，我(wo)(wo)們應該多了(le)解(jie)(jie)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)知(zhi)識，學習消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)知(zhi)識，聽取消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)、宣傳消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)知(zhi)識，要(yao)(yao)注意生活的每個小細節，凡事都要(yao)(yao)小心謹慎，做到懂消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)、知(zhi)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)、了(le)解(jie)(jie)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)。

　　火(huo)(huo)災(zai)發生(sheng)時，一(yi)(yi)(yi)定(ding)要冷靜地(di)面對。假如火(huo)(huo)災(zai)初起時就(jiu)被發現，可趁火(huo)(huo)勢(shi)很小之際，用滅(mie)火(huo)(huo)器、自來水等滅(mie)火(huo)(huo)工(gong)具在第(di)一(yi)(yi)(yi)時間去撲救，同時還應(ying)呼喊周圍人員出來參與(yu)滅(mie)火(huo)(huo)和(he)報警。如有(you)多人滅(mie)火(huo)(huo)，應(ying)進行分工(gong)，一(yi)(yi)(yi)部(bu)分人負責滅(mie)火(huo)(huo)，另一(yi)(yi)(yi)部(bu)分人清(qing)除(chu)火(huo)(huo)焰周圍的可燃物，防(fang)止、減(jian)緩火(huo)(huo)勢(shi)蔓(man)延(yan)。

　　我們都(dou)知道，火災致人傷亡有兩(liang)大(da)原因：一(yi)是濃煙毒氣窒息，二是火焰(yan)的燒傷和強大(da)的熱(re)輻射(she)，只(zhi)要能避開或降低這兩(liang)種(zhong)危害，說(shuo)不定就能在火里逃出來，獲得第二次生命！

　　火災(zai)自救(jiu)，時(shi)(shi)(shi)刻留意逃生(sheng)路(lu)。每個人(ren)對自己(ji)工作、學習或居住(zhu)的(de)(de)建筑物的(de)(de)結(jie)構及(ji)逃生(sheng)路(lu)徑要(yao)(yao)做到(dao)有所了(le)解(jie)，要(yao)(yao)熟悉建筑物內的(de)(de)消防設施及(ji)自救(jiu)逃生(sheng)的(de)(de)。這(zhe)樣，火災(zai)發生(sheng)時(shi)(shi)(shi)，就不會走投無路(lu)了(le)。當(dang)你(ni)處(chu)于陌生(sheng)的(de)(de)環境時(shi)(shi)(shi)，務(wu)必留心疏散通道、安(an)全出口及(ji)樓梯方位等，以(yi)便關鍵時(shi)(shi)(shi)候(hou)能盡(jin)快(kuai)逃離現(xian)場。

　　火是生(sheng)命(ming)的(de)起源，它(ta)給我們帶來(lai)希望與溫(wen)暖(nuan)，但同時(shi)也帶來(lai)了危害。有時(shi)它(ta)是無(wu)情的(de)：多少(shao)個家庭(ting)因(yin)為它(ta)而破碎，多少(shao)條生(sheng)命(ming)因(yin)為它(ta)而失去(qu)。

　　讓我(wo)們了(le)解消防知(zhi)識(shi)，遠離火災(zai)！

　　消防安全教育心得體會38

　　今天晚上(shang)，看了電視中播出的《消防(fang)安(an)全知(zhi)識(shi)》中的火(huo)災逃生，預防(fang)踩踏的事件(jian)的安(an)全知(zhi)識(shi)，讓我有所感(gan)悟。

　　首先，主持人先給我們看了一(yi)所學校(xiao)的火災逃生(sheng)演習，只見小朋友們用紙巾捂(wu)住口鼻，彎腰排好(hao)隊小跑著下樓。就(jiu)這樣，全校(xiao)師生(sheng)用了不到五分鐘的時(shi)間，井然(ran)有序地逃離了危(wei)險地帶(dai)。我想：好(hao)緊張啊！好(hao)像真的發生(sheng)了火災一(yi)樣。

　　然后(hou)，由嘉賓(bin)告訴了我們：如(ru)果(guo)發(fa)生了踩踏(ta)的事(shi)件，一(yi)定不要(yao)去扶他(ta)，而(er)是要(yao)繞開他(ta)。如(ru)果(guo)是你(ni)摔倒了，要(yao)側過(guo)身體，用(yong)手護住頭部(bu)頸(jing)部(bu)，不要(yao)移動(dong)，向周圍求(qiu)救。

　　最后，是一(yi)節觀摩課，主要(yao)(yao)是告訴(su)我們(men)發生火(huo)災時，不能乘坐電梯，要(yao)(yao)找標有“緊急出(chu)口”的地方(fang)下樓，不能盲目跳樓。如(ru)果起火(huo)時被(bei)困在(zai)(zai)房間(jian)內(nei)，要(yao)(yao)打開門窗。是在(zai)(zai)白天的話，就(jiu)(jiu)用(yong)彩(cai)色的衣服來回搖動并大聲呼救。而在(zai)(zai)黑天，就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)用(yong)手電筒(tong)照亮并大聲呼救。火(huo)災很大時，就(jiu)(jiu)躲進洗(xi)手間(jian)內(nei)，打開水(shui)龍頭(tou)，浸(jin)濕衣被(bei)，蓋在(zai)(zai)火(huo)源上。

　　看(kan)了(le)這節(jie)《消防安全(quan)知(zhi)識》后，我明白了(le)：生(sheng)命(ming)(ming)是美好的，所(suo)以(yi)加強安全(quan)意識，普(pu)及(ji)安全(quan)知(zhi)識，提高避險能力(li)是很重要(yao)的。珍(zhen)惜生(sheng)命(ming)(ming)，警鐘長(chang)鳴。

　　消防安全教育心得體會39

　　通過七月二十(shi)八日下(xia)午的(de)關于消(xiao)防(fang)(fang)(fang)安(an)全(quan)(quan)知識的(de)培訓，對消(xiao)防(fang)(fang)(fang)安(an)全(quan)(quan)有(you)了更(geng)進一步的(de)了解，自身(shen)的(de)安(an)全(quan)(quan)消(xiao)防(fang)(fang)(fang)意識有(you)了很大提(ti)高，也發現(xian)自己(ji)生活中有(you)一些消(xiao)防(fang)(fang)(fang)安(an)全(quan)(quan)隱(yin)患，需(xu)要養成良好(hao)(hao)的(de)良好(hao)(hao)地(di)生活習慣，有(you)效的(de)避免(mian)這些隱(yin)患。

　　安全消防，防是重中之重。有效的防范取決于兩方面。

　　首先，要(yao)(yao)提高(gao)自(zi)(zi)己的(de)(de)消(xiao)防安(an)(an)(an)全(quan)(quan)意(yi)識，不(bu)要(yao)(yao)心(xin)存僥幸(xing)心(xin)理(li)(li)，生活中(zhong)要(yao)(yao)注意(yi)一些(xie)(xie)小(xiao)的(de)(de)細節，堅決(jue)杜絕(jue)生活中(zhong)的(de)(de)一些(xie)(xie)不(bu)良習(xi)慣。千里之堤，潰于蟻穴。往往有(you)些(xie)(xie)造(zao)成重(zhong)大(da)經濟損失(shi)甚至人員傷亡的(de)(de)重(zhong)大(da)消(xiao)防事故都是有(you)一些(xie)(xie)看(kan)似不(bu)起(qi)眼(yan)的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)隱(yin)(yin)患(huan)(huan)引(yin)起(qi)的(de)(de)，一個煙頭可(ke)能(neng)引(yin)發一場大(da)火(huo)，電(dian)氣設(she)備用過(guo)之后(hou)未及(ji)時關閉或沒有(you)徹底切斷(duan)電(dian)源，這也是存在安(an)(an)(an)全(quan)(quan)隱(yin)(yin)患(huan)(huan)的(de)(de)。而只有(you)自(zi)(zi)身(shen)消(xiao)防安(an)(an)(an)全(quan)(quan)意(yi)識提高(gao)到(dao)一定程(cheng)度(du)，我們才能(neng)更清(qing)楚地看(kan)到(dao)身(shen)邊存在的(de)(de)一些(xie)(xie)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)隱(yin)(yin)患(huan)(huan)，從而杜絕(jue)隱(yin)(yin)患(huan)(huan)。“隱(yin)(yin)患(huan)(huan)險于明火(huo)，防范(fan)勝于救災，責(ze)任重(zhong)于泰山(shan)”，短短的(de)(de)十八個字道出(chu)消(xiao)防管(guan)理(li)(li)的(de)(de)主旨所在。

　　其次，要做好消防(fang)工作的(de)(de)(de)準(zhun)(zhun)備(bei)(bei)(bei)工作，未雨綢繆。家中(zhong)(zhong)、工作單位、車中(zhong)(zhong)都(dou)要準(zhun)(zhun)備(bei)(bei)(bei)好消防(fang)設(she)備(bei)(bei)(bei)。在火(huo)災中(zhong)(zhong)控制火(huo)勢蔓延的(de)(de)(de)最佳時期是(shi)(shi)火(huo)災初期，合理使用(yong)滅火(huo)器就會很容易控制火(huo)勢直至消滅火(huo)情(qing)。生(sheng)(sheng)命(ming)對每個人都(dou)只(zhi)有一(yi)(yi)次，是(shi)(shi)無價的(de)(de)(de)，安(an)全第一(yi)(yi)不是(shi)(shi)只(zhi)在在發(fa)生(sheng)(sheng)事故時才(cai)被體現(xian)的(de)(de)(de)，每個人應該(gai)在日(ri)常(chang)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)注(zhu)意自己(ji)和(he)他人的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)安(an)全。有一(yi)(yi)些(xie)消防(fang)設(she)備(bei)(bei)(bei)如高空緩(huan)降設(she)備(bei)(bei)(bei)，防(fang)煙面(mian)具(ju)，很多人認為這些(xie)消防(fang)設(she)備(bei)(bei)(bei)基本沒(mei)什么用(yong)處(chu)(chu)。可是(shi)(shi)不妨往壞處(chu)(chu)想一(yi)(yi)下，一(yi)(yi)旦發(fa)生(sheng)(sheng)火(huo)災，這些(xie)東西能救我(wo)(wo)們(men)自己(ji)和(he)我(wo)(wo)們(men)身邊的(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)，買這些(xie)消防(fang)設(she)施所花的(de)(de)(de)這點錢和(he)占用(yong)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)時間(jian)又算得了什么呢。

　　通過本次培訓，認識了一些新型的消防器材。

　　1 水基(ji)滅(mie)火器，噴(pen)出的(de)液體絕緣(yuan)、隔(ge)熱、隔(ge)絕空氣，可以用來對(dui)燃(ran)燒的(de)電氣設備進行滅(mie)火，滅(mie)火之(zhi)后液體揮(hui)發，無殘留。

　　2 多(duo)功能(neng)安全(quan)手電筒，同時具有(you)手電筒、報警閃光燈、報警鳴叫和安全(quan)錘(chui)的(de)作用，底部(bu)有(you)內(nei)置的(de)磁鐵，可以吸附在車上，而且還有(you)一個隱蔽的(de)刀片，可以用來割斷繩索。

　　3 防煙面具，完全將頭部罩住(zhu)，用活性炭來(lai)過(guo)濾有毒(du)氣體。

　　可(ke)見消防器(qi)(qi)材(cai)正(zheng)在(zai)逐步多(duo)樣化，也(ye)(ye)(ye)越來越體現(xian)出安(an)全(quan)事故現(xian)場(chang)的(de)實(shi)際需(xu)要(yao)，也(ye)(ye)(ye)說(shuo)明消防手段(duan)也(ye)(ye)(ye)逐漸變得更(geng)加科學實(shi)用。講授安(an)全(quan)消防知(zhi)識的(de)馬主任，還詳細地講解了滅火器(qi)(qi)等(deng)一些(xie)基本的(de)安(an)全(quan)消防器(qi)(qi)械(xie)的(de)使用方法和(he)日常(chang)維護。滅火器(qi)(qi)是尤其需(xu)要(yao)注重定(ding)期維護的(de)，滅火器(qi)(qi)內的(de)粉劑或(huo)水劑是需(xu)要(yao)定(ding)期更(geng)換(huan)的(de)，滅火器(qi)(qi)的(de)內部壓力也(ye)(ye)(ye)要(yao)達到一定(ding)標準。這是很重要(yao)的(de)，如果沒有做(zuo)好維護工作，事故現(xian)場(chang)的(de)滅火器(qi)(qi)很有可(ke)能成(cheng)為無(wu)用的(de)擺設。

　　馬主(zhu)任(ren)在(zai)講授的(de)(de)(de)過程中，列舉了(le)很多實例。火災是(shi)(shi)如此的(de)(de)(de)肆虐無(wu)情，他(ta)奪走了(le)太多的(de)(de)(de)無(wu)辜(gu)生(sheng)(sheng)命，也(ye)給好多人(ren)(ren)(ren)帶(dai)來長時(shi)間無(wu)法彌合(he)的(de)(de)(de)傷痛。親(qin)臨事故現場的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)們(men)，當他(ta)們(men)發現他(ta)們(men)本可以(yi)多做一些(xie)事情，就(jiu)可以(yi)使自己(ji)和(he)親(qin)人(ren)(ren)(ren)平(ping)安脫險(xian)，可是(shi)(shi)一切(qie)都(dou)晚了(le)。一個個目(mu)不(bu)忍視的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)例子擺在(zai)眼(yan)前(qian)，看到別處發生(sheng)(sheng)消防事故，我想我不(bu)會再因(yin)為(wei)自己(ji)不(bu)在(zai)現場而感到慶(qing)幸，因(yin)為(wei)太多的(de)(de)(de)悲劇(ju)已經給我們(men)敲響了(le)警鐘。生(sheng)(sheng)命是(shi)(shi)美(mei)好的(de)(de)(de)，也(ye)是(shi)(shi)需要捍衛(wei)的(de)(de)(de)，每個人(ren)(ren)(ren)都(dou)應該捫(men)心自問，“為(wei)了(le)自己(ji)和(he)身邊的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命安全，我所做的(de)(de)(de)夠不(bu)夠？”

　　消防安全教育心得體會40

　　人(ren)們離不開火(huo)，因為火(huo)給我(wo)們帶來不少好處。比如：遠古時，古人(ren)用鉆木取火(huo)來取暖；用火(huo)烘烤食物；用火(huo)來照明……

　　但(dan)是一(yi)(yi)不小心，就會(hui)引(yin)發(fa)大(da)火(huo)災。吉林(lin)省吉林(lin)市中百商廈發(fa)生的那場特大(da)火(huo)災，造成54人死亡，70多人受傷，財產損失400多萬元，頃刻(ke)間(jian)無(wu)數的家庭陷入了無(wu)限的哀痛(tong)中，而這起事(shi)故的罪(zui)魁禍首竟是一(yi)(yi)個帶有(you)(you)火(huo)星的煙頭(tou)(tou)！當中百商廈倉庫(ku)工(gong)作人員隨(sui)手(shou)把煙頭(tou)(tou)扔(reng)在地(di)上(shang)，他怎么也沒有(you)(you)預料到自己的一(yi)(yi)點點疏忽，引(yin)發(fa)了一(yi)(yi)起特大(da)的火(huo)災事(shi)故。

　　那么，當火災發生時，我們該如何(he)自救呢？

　　在逃生過程中，用濕(shi)毛巾或手帕捂住口和鼻，然(ran)后(hou)彎腰或匍匐前(qian)進。

　　2.將浸濕的棉(mian)(mian)大衣、棉(mian)(mian)被等蓋在身(shen)上，確定逃(tao)生(sheng)路線(xian)后，以最快的速(su)度直接沖出火(huo)場，同(tong)時(shi)也按照上一步(bu)驟(zou)。

　　3. 如果火勢比較大，無法疏散，可退入一(yi)個房間內，將門(men)縫用濕毛巾等封(feng)死，不斷往上澆水，并用顯眼的東西(xi)來進行(xing)求救。

　　4. 當房門(men)、樓梯或過(guo)道被濃煙烈火(huo)封鎖，可(ke)利(li)用麻繩順著滑下(xia)。

　　5.當被(bei)迫跳樓時(shi)，低層樓可以用(yong)這種方法(fa)逃生，但首先向地面上拋下(xia)一些又厚又軟的棉(mian)被(bei)、沙發墊子，然后手扶窗臺往下(xia)滑，保證雙腳首先落地。

　　為了讓(rang)我(wo)們(men)的(de)世(shi)界更(geng)加美好，讓(rang)天空更(geng)加湛藍，請關注消(xiao)防吧(ba)！

　　消防安全教育心得體會41

　　為(wei)進一步增強(qiang)職工(gong)(gong)的(de)消防意識，提(ti)高職工(gong)(gong)在緊急情況下的(de)應變能(neng)力(li)、自我保護能(neng)力(li)，掌握基本(ben)的(de)消防知識，廠消防隊工(gong)(gong)作人員親自到車(che)間(jian)宣傳了(le)火災(zai)預防，講解(jie)相(xiang)關器(qi)(qi)材(cai)的(de)使用，教會我們學會正確使用滅火器(qi)(qi)的(de)方法并進行了(le)模擬滅火演(yan)(yan)習(xi)，演(yan)(yan)練根據(ju)預先精(jing)心(xin)制(zhi)定的(de)方案(an)，在緊張、有序(xu)的(de)氛(fen)圍(wei)中(zhong)取得圓滿結束。

　　演戲(xi)現場，消防隊(dui)工(gong)作(zuo)人員(yuan)介紹(shao)了(le)不同火(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)情的(de)(de)滅(mie)(mie)(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)方(fang)法以及滅(mie)(mie)(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)原理，邊(bian)操作(zuo)邊(bian)講(jiang)解：使用(yong)滅(mie)(mie)(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)器(qi)的(de)(de)第一步(bu)就是(shi)除掉滅(mie)(mie)(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)器(qi)上(shang)(shang)的(de)(de)鉛封(feng)，第二步(bu)拔掉保險銷，第三步(bu)是(shi)左手(shou)(shou)握著(zhu)噴(pen)管(guan)，右手(shou)(shou)提著(zhu)壓(ya)把，最后(hou)一步(bu)就是(shi)在距火(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)焰二米的(de)(de)地方(fang)，右手(shou)(shou)用(yong)力(li)壓(ya)下壓(ya)把，左手(shou)(shou)拿著(zhu)噴(pen)管(guan)朝著(zhu)起火(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)的(de)(de)地方(fang)噴(pen)灑(sa)，隔絕(jue)空氣滅(mie)(mie)(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)。在工(gong)作(zuo)人員(yuan)的(de)(de)指導下，所(suo)有車間領導和職工(gong)齊上(shang)(shang)陣(zhen)，一同學習(xi)如何熟悉和使用(yong)滅(mie)(mie)(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)器(qi)，親自滅(mie)(mie)(mie)(mie)了(le)把火(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)。

　　通過此次(ci)活動(dong)充分調動(dong)了全體職工(gong)參與使(shi)用(yong)(yong)滅(mie)火(huo)器的(de)積極(ji)性(xing)，并有(you)效的(de)掌握了滅(mie)火(huo)器的(de)使(shi)用(yong)(yong)方(fang)法(fa)，"通過這次(ci)演(yan)習(xi)，讓(rang)我們(men)(men)學會了如何(he)使(shi)用(yong)(yong)滅(mie)火(huo)器能夠撲救初期火(huo)災(zai)，懂得了更多的(de)消防知識。同(tong)時(shi)我們(men)(men)的(de)消防意識也有(you)了進一步的(de)提高，以及預(yu)防和(he)應對火(huo)災(zai)時(shi)如何(he)逃(tao)生自救的(de)能力，使(shi)得我們(men)(men)的(de)人身安全有(you)了更大的(de)保障。"

　　演(yan)戲結束后，消防(fang)(fang)(fang)(fang)隊領導表示："31裝配車間(jian)作為全廠消防(fang)(fang)(fang)(fang)重點區(qu)域(yu)，希望通(tong)過這次消防(fang)(fang)(fang)(fang)演(yan)習活動(dong)，加強職工(gong)(gong)(gong)們的日常防(fang)(fang)(fang)(fang)火(huo)意(yi)識，盡可(ke)能地降低火(huo)災事故發生，減少(shao)(shao)事故損失，確(que)保職工(gong)(gong)(gong)人身財產安全，以及在突發火(huo)災時(shi)車間(jian)工(gong)(gong)(gong)作人員能夠明(ming)確(que)崗位、正確(que)使用消防(fang)(fang)(fang)(fang)設備、清理消防(fang)(fang)(fang)(fang)通(tong)道，對于(yu)車間(jian)機油、煤油存在火(huo)災隱患的區(qu)域(yu)，這樣的消防(fang)(fang)(fang)(fang)演(yan)練是必不可(ke)少(shao)(shao)的。"

　　最后，車間(jian)領導職工同消防隊員一行(xing)就車間(jian)安(an)全(quan)具(ju)體工作作進(jin)一步探討，表(biao)示將經常(chang)性的開展訓練或演練工作，有效的降低事故(gu)危害，減少事故(gu)損失，確(que)保(bao)公司安(an)全(quan)、健(jian)康、有序的發展。

　　消防安全教育心得體會42

　　為了增(zeng)強學(xue)校人員對消(xiao)防(fang)(fang)安全工(gong)作的(de)認識，提高防(fang)(fang)范意識，做到讓大家熟練掌握(wo)消(xiao)防(fang)(fang)技巧，20xx年xx月22日下午7點，學(xue)校邀請了消(xiao)防(fang)(fang)宣傳中心的(de)教官，舉辦了一(yi)次消(xiao)防(fang)(fang)安全知識講座(zuo)。全體(ti)員工(gong)參(can)加了此次培訓。

　　一、講解內容

　　在(zai)課(ke)堂(tang)上，教官通過(guo)強烈(lie)震撼(han)的火災圖片、生動的案例，條(tiao)理清晰地從四個(ge)方面進(jin)行了詳細(xi)講解：

　　一、從發生火(huo)災的(de)(de)起因強(qiang)調提高安全(quan)防范意識的(de)(de)重要(yao)性;

　　二、從日常(chang)生活中的火災隱患看加強(qiang)學習消防知識的必要性;

　　三、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

　　四(si)、火災現場自救逃生的技能(neng)和(he)撲(pu)救初期(qi)火災的時機和(he)方(fang)(fang)法。他重點講授了火場逃生知(zhi)識，并詳細介紹干粉滅火器的構(gou)造和(he)使用方(fang)(fang)法。

　　二、體會

　　在1個多小時的學習培訓中，大(da)家對(dui)消(xiao)防有(you)了更深一步的了解，在以(yi)后(hou)的工作生(sheng)活(huo)中對(dui)消(xiao)防設(she)備設(she)施存在的問題可以(yi)及(ji)時糾正，為今后(hou)順利開展消(xiao)防安全工作奠定了扎實的基礎。對(dui)此(ci)，主要有(you)以(yi)下(xia)幾點體會：

　　一(yi)、消防(fang)安(an)全管理(li)應以(yi)“預防(fang)為主”，把消防(fang)安(an)全作為頭等大事(shi)來抓(zhua)。

　　二、加強消防常識的學習以及(ji)實戰演練，提(ti)高緊急情況下的自救互救能(neng)力。

　　三(san)、保持良好的心態。

　　三、原則

　　當(dang)真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：

　　一(yi)、“報警早，損失少”這是人們在(zai)同(tong)火災(zai)做斗爭中(zhong)總結出(chu)來的一(yi)條(tiao)寶貴的經驗(yan)。

　　二、“邊(bian)報(bao)警，邊(bian)撲救”在報(bao)警的(de)同時(shi)要及時(shi)撲滅初起之火。

　　三、“先(xian)控制(zhi)，后滅火(huo)”在撲救可燃(ran)(ran)氣體、液體火(huo)災時，應首先(xian)切斷可燃(ran)(ran)物的(de)來源(yuan)，然(ran)后爭取滅火(huo)一次成功。

　　四、“先(xian)救(jiu)人(ren)，后救(jiu)物(wu)(wu)”在發(fa)生火(huo)災(zai)時(shi)，如果人(ren)員受到火(huo)災(zai)的威脅，人(ren)和物(wu)(wu)相比，人(ren)是主(zhu)要的，我們(men)應貫徹執行(xing)救(jiu)人(ren)第一，救(jiu)人(ren)與滅火(huo)同步進行(xing)的原(yuan)則，先(xian)救(jiu)人(ren)后疏散物(wu)(wu)資。

　　隱患險于明火(huo)，防(fang)范(fan)勝于救災，責任(ren)重于泰山。綜合(he)性的場所，客流量(liang)比較(jiao)大，做好消防(fang)工作(zuo)(zuo)更(geng)是(shi)重中之重，一定要增強消防(fang)意(yi)識(shi)，做好防(fang)范(fan)工作(zuo)(zuo)。我們只有懂得知(zhi)識(shi)，注意(yi)安全，積極的加以(yi)防(fang)范(fan)，才會及時發(fa)現和(he)消除隱患，才能(neng)使我們的餐廳安全，員工自身安全，用餐客人安全得到保障。

　　消防安全教育心得體會43

　　消防演練(lian)是(shi)在發生(sheng)火災等險(xian)情是(shi)能(neng)夠快(kuai)速逃生(sheng)的過程(cheng)，熟練(lian)掌握這(zhe)過程(cheng)，有利于在險(xian)情發生(sheng)時，能(neng)夠快(kuai)速反應，力爭主動，采取措施，確(que)保(bao)自身安(an)全。

　　本次三下鄉組織學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行安(an)全演練，我認為是(shi)非常有必要的(de)(de)，現(xian)在(zai)(zai)(zai)農村(cun)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施差，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓內電線老化等問題時有存在(zai)(zai)(zai)，存在(zai)(zai)(zai)著許許多(duo)多(duo)的(de)(de)安(an)全隱患，再加之小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)認識不(bu)多(duo)，調皮好玩，便更是(shi)事故的(de)(de)多(duo)發地，所以對小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行必要的(de)(de)消防知識的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習和遇(yu)到險情(qing)如何排(pai)除，如何逃生(sheng)是(shi)必不(bu)可(ke)少(shao)的(de)(de)。

　　作為(wei)這次活(huo)動的(de)(de)(de)(de)負(fu)責(ze)人之(zhi)一，如(ru)何安排這次活(huo)動的(de)(de)(de)(de)有序(xu)進(jin)行(xing)，我的(de)(de)(de)(de)采取了考察、分工、實(shi)施(shi)三步(bu)進(jin)行(xing)。首(shou)先(xian)是對(dui)進(jin)行(xing)消防演練的(de)(de)(de)(de)地(di)點進(jin)行(xing)考察，根據(ju)學(xue)校(xiao)實(shi)際情(qing)況，樓(lou)層分布，確(que)定最近的(de)(de)(de)(de)逃(tao)生(sheng)(sheng)集(ji)合(he)地(di)點，而后(hou)對(dui)各個班級的(de)(de)(de)(de)逃(tao)生(sheng)(sheng)路(lu)線(xian)進(jin)行(xing)明(ming)(ming)確(que)。而后(hou)確(que)定在(zai)同一路(lu)線(xian)的(de)(de)(de)(de)班級逃(tao)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)班級先(xian)后(hou)逃(tao)離險(xian)區(qu)(qu)進(jin)行(xing)明(ming)(ming)確(que)。首(shou)先(xian)是發生(sheng)(sheng)險(xian)情(qing)主(zhu)要地(di)點的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)逃(tao)生(sheng)(sheng)，而后(hou)按照(zhao)先(xian)高樓(lou)至低樓(lou)的(de)(de)(de)(de)順序(xu)有序(xu)的(de)(de)(de)(de)逃(tao)離危險(xian)區(qu)(qu)域，最后(hou)到達安全區(qu)(qu)域集(ji)合(he)。當然一樓(lou)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)不影響樓(lou)上的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)逃(tao)生(sheng)(sheng)時，可以先(xian)按指定路(lu)線(xian)逃(tao)離現場。

　　在(zai)(zai)本(ben)次的(de)(de)逃生(sheng)(sheng)過程(cheng)中(zhong)，為(wei)了避免在(zai)(zai)逃生(sheng)(sheng)過程(cheng)中(zhong)發(fa)生(sheng)(sheng)混亂(luan)，學(xue)生(sheng)(sheng)摔倒等事故，以(yi)免能夠在(zai)(zai)發(fa)生(sheng)(sheng)時能夠第(di)一時間制止和搶救。我(wo)們把人員分為(wei)班(ban)主任組，安(an)全(quan)員組，其(qi)他工作人員。班(ban)主任注(zhu)意在(zai)(zai)發(fa)生(sheng)(sheng)險情時，當聽到警報(bao)聲響(xiang)起時，立即組織學(xue)生(sheng)(sheng)做好逃離危(wei)險區域的(de)(de)準備，適時帶領(ling)學(xue)生(sheng)(sheng)逃離。安(an)全(quan)員則主要負(fu)責在(zai)(zai)各分叉(cha)路口進行路線指(zhi)引或容易(yi)發(fa)生(sheng)(sheng)危(wei)險的(de)(de)區域進行傷病員的(de)(de)搶救。其(qi)他人員則為(wei)攝影，指(zhi)揮員等。

　　在(zai)活動實施過程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)，主(zhu)要(yao)會(hui)存在(zai)問題(ti)是部分學(xue)生在(zai)警報(bao)聲(sheng)響起時，不能夠快速反(fan)應，聽從班主(zhu)任(ren)指揮(hui)，做好逃(tao)離準備，而存在(zai)著拖(tuo)拉現(xian)(xian)(xian)象(xiang)。在(zai)逃(tao)離過程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)，出(chu)(chu)現(xian)(xian)(xian)你追我趕(gan)的(de)現(xian)(xian)(xian)象(xiang)，動作不規范，隨意性大。另外(wai)在(zai)逃(tao)離過程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)，出(chu)(chu)現(xian)(xian)(xian)大聲(sheng)喧(xuan)嘩的(de)現(xian)(xian)(xian)象(xiang)。對出(chu)(chu)現(xian)(xian)(xian)這種現(xian)(xian)(xian)象(xiang)我們也非(fei)(fei)常理(li)解(jie)，學(xue)生對消防演練非(fei)(fei)常的(de)新鮮(xian)，所以學(xue)生們都(dou)非(fei)(fei)常的(de)興奮。

　　第(di)一(yi)次(ci)預演(yan)完后，我們都總結了(le)經驗，在第(di)一(yi)次(ci)預演(yan)所存在的(de)(de)問題，我們統一(yi)對學生再一(yi)次(ci)進行(xing)安(an)全教(jiao)育(yu)，明確任務和提出要(yao)求。而后再進行(xing)下一(yi)次(ci)的(de)(de)演(yan)練，經過了(le)三(san)遍的(de)(de)訓練，學生們都能夠(gou)掌握了(le)逃生的(de)(de)技能方法(fa)。

　　演練結(jie)束后，我(wo)們統一對學(xue)(xue)生們進(jin)行消防滅(mie)火(huo)(huo)器(qi)(qi)的(de)(de)操(cao)作使用(yong)的(de)(de)教學(xue)(xue)講(jiang)解。讓每個學(xue)(xue)生都能(neng)過(guo)學(xue)(xue)會利(li)(li)用(yong)滅(mie)火(huo)(huo)器(qi)(qi)來及時滅(mie)火(huo)(huo)，以(yi)避免(mian)引起不必要的(de)(de)災難。在整個教學(xue)(xue)過(guo)程(cheng)(cheng)和操(cao)作使用(yong)中，一切(qie)進(jin)行的(de)(de)非(fei)常順利(li)(li)，學(xue)(xue)生們能(neng)夠認真按照(zhao)所學(xue)(xue)，遵守操(cao)作規程(cheng)(cheng)，有(you)序(xu)的(de)(de)進(jin)行滅(mie)火(huo)(huo)器(qi)(qi)的(de)(de)實戰(zhan)操(cao)作。

　　總的來(lai)說(shuo)，本(ben)次活動非常圓滿，也(ye)受到了限口小(xiao)學領導(dao)的表揚，同時感謝蒲公英(ying)實踐隊的所(suo)有隊員的配合和支(zhi)持。

　　消防安全教育心得體會44

　　我(wo)部(bu)為提(ti)高全(quan)(quan)員消(xiao)(xiao)防意識，增強(qiang)員工在緊急情況(kuang)下(xia)的(de)應變能力(li)，自我(wo)防護能力(li)，使每(mei)個員工掌(zhang)握一定的(de)消(xiao)(xiao)防知(zhi)識。消(xiao)(xiao)除火(huo)(huo)災隱患(huan)。學習有關(guan)(guan)消(xiao)(xiao)防知(zhi)識和消(xiao)(xiao)防器材的(de)使用(yong)方法，并掌(zhang)握消(xiao)(xiao)防逃生(sheng)技能及(ji)注(zhu)意事項等。檢驗項目部(bu)《火(huo)(huo)災應急救(jiu)(jiu)援預案(an)》的(de)可行性(xing)，各(ge)救(jiu)(jiu)援組在緊急情況(kuang)下(xia)的(de)到(dao)位及(ji)時(shi)性(xing)以(yi)及(ji)在救(jiu)(jiu)援過程中如(ru)何確(que)保救(jiu)(jiu)災中人(ren)員和設(she)備的(de)安全(quan)(quan)。我(wo)部(bu)以(yi)消(xiao)(xiao)防月(yue)(yue)為楔機(ji)，圍繞(rao)全(quan)(quan)民關(guan)(guan)注(zhu)消(xiao)(xiao)防，生(sheng)命(ming)安全(quan)(quan)至上為主題。我(wo)部(bu)在20xx年(nian)11月(yue)(yue)9日消(xiao)(xiao)防日舉行了防火(huo)(huo)演練。邀請了業主桂工、監(jian)理(li)孟工觀(guan)摩。消(xiao)(xiao)防演練心得體(ti)會總(zong)結(jie)如(ru)下(xia)：

　　一、取得的成績。

　　全(quan)體項(xiang)目(mu)員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)安全(quan)意(yi)識(shi)有(you)所(suo)提高，對(dui)(dui)(dui)消(xiao)防(fang)安全(quan)常識(shi)有(you)了進一(yi)步(bu)了解。對(dui)(dui)(dui)應(ying)(ying)(ying)對(dui)(dui)(dui)突發(fa)事件的(de)(de)(de)應(ying)(ying)(ying)急能(neng)(neng)力(li)有(you)所(suo)提高，演練(lian)(lian)現(xian)場(chang)大(da)多數員(yuan)(yuan)工(gong)能(neng)(neng)有(you)效組織(zhi)(zhi)、迅速對(dui)(dui)(dui)火(huo)災事故(gu)警報做出(chu)反應(ying)(ying)(ying)，大(da)部(bu)(bu)分(fen)救援小組負責人能(neng)(neng)有(you)效組織(zhi)(zhi)本組組員(yuan)(yuan)疏散(san)、警戒和投入滅火(huo)行動中。對(dui)(dui)(dui)今后(hou)應(ying)(ying)(ying)對(dui)(dui)(dui)突發(fa)事件有(you)一(yi)定的(de)(de)(de)提高。演練(lian)(lian)前(qian)我部(bu)(bu)組織(zhi)(zhi)了消(xiao)防(fang)預案演練(lian)(lian)培訓(xun)，使(shi)現(xian)場(chang)人員(yuan)(yuan)掌握(wo)一(yi)定的(de)(de)(de)消(xiao)防(fang)知(zhi)識(shi)，增(zeng)強員(yuan)(yuan)工(gong)在緊急情況下的(de)(de)(de)應(ying)(ying)(ying)變能(neng)(neng)力(li)，自(zi)我防(fang)護能(neng)(neng)力(li)，學習了有(you)關消(xiao)防(fang)知(zhi)識(shi)和消(xiao)防(fang)器材的(de)(de)(de)使(shi)用(yong)方法，并掌握(wo)消(xiao)防(fang)逃生技能(neng)(neng)及(ji)注意(yi)事項(xiang)等。項(xiang)目(mu)部(bu)(bu)利用(yong)張貼(tie)標語的(de)(de)(de)形式(shi)大(da)力(li)宣(xuan)傳消(xiao)防(fang)安全(quan)的(de)(de)(de)重要性。演練(lian)(lian)過程中，員(yuan)(yuan)工(gong)們的(de)(de)(de)團隊凝聚力(li)得到了升華(hua)。應(ying)(ying)(ying)急領導小組的(de)(de)(de)組織(zhi)(zhi)能(neng)(neng)力(li)、指揮能(neng)(neng)力(li)和應(ying)(ying)(ying)急應(ying)(ying)(ying)變能(neng)(neng)力(li)也得到了鍛煉。基本上達到了防(fang)火(huo)演練(lian)(lian)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)。

　　二、不足之處。

　　少數員工安全意。不(bu)(bu)(bu)夠強(qiang)，責任(ren)心不(bu)(bu)(bu)強(qiang)，演(yan)練(lian)(lian)不(bu)(bu)(bu)夠認真。個別救援組(zu)負責人對(dui)本(ben)組(zu)組(zu)員對(dui)本(ben)次演(yan)練(lian)(lian)的重要性宣傳力(li)度不(bu)(bu)(bu)夠，表現在(zai)行動緩慢、紀律松散、不(bu)(bu)(bu)夠嚴(yan)肅。救護組(zu)的演(yan)練(lian)(lian)不(bu)(bu)(bu)夠到位，滅火組(zu)的演(yan)練(lian)(lian)不(bu)(bu)(bu)夠真實，整體演(yan)練(lian)(lian)效果不(bu)(bu)(bu)是太好(hao)。

　　三、后續工作安排。

　　減(jian)少事(shi)(shi)故(gu)給公(gong)司帶來的(de)(de)(de)(de)損失是(shi)每個員(yuan)工義務和責任。公(gong)司員(yuan)工和各級(ji)管理人員(yuan)都(dou)必須密切配合處(chu)理突發事(shi)(shi)件，一旦接到(dao)處(chu)理突發事(shi)(shi)件的(de)(de)(de)(de)指(zhi)令后，在(zai)確保自身(shen)安全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)情況下(xia)(xia)要義不容辭的(de)(de)(de)(de)快速執行(xing)。不得以(yi)(yi)任何借口推托責任或拒絕執行(xing)。這樣(yang)我們的(de)(de)(de)(de)公(gong)司才(cai)是(shi)一個大家(jia)庭，一個有戰斗力和執行(xing)力的(de)(de)(de)(de)集(ji)體。因此項目部在(zai)今(jin)后的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)和應(ying)急(ji)(ji)活(huo)動中對以(yi)(yi)上的(de)(de)(de)(de)不足之處(chu)加(jia)以(yi)(yi)改(gai)進，進一步加(jia)強應(ying)急(ji)(ji)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓宣(xuan)傳(chuan)工作(zuo)。增強應(ying)急(ji)(ji)預案的(de)(de)(de)(de)可行(xing)性(xing)。確保各救援組在(zai)今(jin)后緊急(ji)(ji)情況下(xia)(xia)的(de)(de)(de)(de)到(dao)位(wei)及時性(xing)以(yi)(yi)及在(zai)救援過(guo)程中如(ru)何確保救災中人員(yuan)和設(she)備(bei)的(de)(de)(de)(de)安全(quan)(quan)。

　　在(zai)大(da)家的(de)共同努力下，這次消防(fang)演(yan)練(lian)順(shun)利完(wan)成。看(kan)來(lai)學(xue)(xue)生在(zai)這次活動中是最大(da)的(de)受益者，而我們老師也從(cong)中明(ming)白了自(zi)(zi)己(ji)身負(fu)重任。今天的(de)演(yan)練(lian)是讓(rang)人難忘的(de)！我明(ming)白了，碰(peng)到(dao)火災(zai)不能(neng)(neng)慌(huang)張，要有(you)秩序地排隊出去，不能(neng)(neng)擁(yong)擠，否則事(shi)(shi)情會(hui)不堪設想(xiang)。通過消防(fang)安(an)全演(yan)練(lian)，讓(rang)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)到(dao)有(you)關的(de)安(an)全防(fang)護知識，做到(dao)有(you)事(shi)(shi)不慌(huang)、積極應對、自(zi)(zi)我保護的(de)目的(de)。

　　消防安全教育心得體會45

　　有幸(xing)于2018年(nian)x月xx號到xx消(xiao)防(fang)技(ji)能培(pei)訓學(xue)校參(can)加為期10天的(de)消(xiao)防(fang)技(ji)能培(pei)訓學(xue)習，系統的(de)學(xue)習了(le)相關(guan)消(xiao)防(fang)知識并取(qu)得“初級建(構)筑物消(xiao)防(fang)值班員證書”。

　　通過(guo)短短10天系統學習，讓我(wo)更加(jia)深刻的(de)(de)認(ren)識到火(huo)(huo)災(zai)的(de)(de)嚴(yan)重性、危害性以及消(xiao)防(fang)預防(fang)工作的(de)(de)必(bi)要(yao)性。收獲頗多，不僅強(qiang)化學習消(xiao)防(fang)基礎(chu)知識和(he)消(xiao)防(fang)法律(lv)法規，還了解并(bing)掌握了火(huo)(huo)災(zai)報(bao)警控制室的(de)(de)操作技能、日(ri)常(chang)的(de)(de)防(fang)火(huo)(huo)巡查及消(xiao)防(fang)設施檢查、火(huo)(huo)災(zai)隱(yin)患的(de)(de)查找及相(xiang)應處理方法。

　　安全是(shi)企業的生(sheng)命線，消(xiao)防(fang)(fang)安全又是(shi)安全工作中的一項重點。公司需(xu)要(yao)不斷健全消(xiao)防(fang)(fang)安全管理制度，狠(hen)抓落實消(xiao)防(fang)(fang)安全責任(ren)制，嚴格管理火源、電源和可燃物品，在重點部(bu)位設置臨(lin)時消(xiao)防(fang)(fang)給水設施(shi)、安全疏散設施(shi)、消(xiao)防(fang)(fang)車通道(dao)，并配備必要(yao)的消(xiao)防(fang)(fang)器材。

　　其實很多火災事故都是由于人們的無知及處理方(fang)法不當導致的。現在我將學習到的知識以簡(jian)單實用介紹給(gei)大家，總結為以下六個方(fang)面：

　　一、不斷強化消防安全意識，將被動意識轉變為主動意識

　　消(xiao)防(fang)(fang)工(gong)作(zuo)要貫徹“預(yu)防(fang)(fang)為(wei)主，防(fang)(fang)消(xiao)結(jie)合”的(de)方針，“防(fang)(fang)”是“消(xiao)”的(de)先決條件，“防(fang)(fang)”與“消(xiao)”是實現(xian)消(xiao)防(fang)(fang)安全的(de)兩種必要手段。火(huo)災(zai)的(de)危害人人都懂，但是在日常(chang)工(gong)作(zuo)中(zhong)一(yi)些隱患細節卻往(wang)往(wang)被忽(hu)視(shi)。現(xian)實生活中(zhong)，因人為(wei)操作(zuo)不當(dang)和(he)存在的(de)僥幸(xing)心理最終(zhong)導致重大火(huo)災(zai)事故的(de)例子數(shu)不勝數(shu)。

　　二、加強防火巡查，及時消除火災隱患

　　防火巡(xun)(xun)查并非僅(jin)事(shi)消防安全責(ze)任人(ren)或某(mou)一(yi)(yi)部門的事(shi)，作為公司的一(yi)(yi)員(yuan)，每一(yi)(yi)位員(yuan)工責(ze)任義務為防火巡(xun)(xun)查出一(yi)(yi)份力。希望大家都做(zuo)個(ge)有心人(ren)，在(zai)自己經過廠區(qu)或重(zhong)點區(qu)域時，多(duo)用眼睛看看是否存在(zai)火災隱(yin)患(huan)，希望大家一(yi)(yi)起用心留意，可能(neng)最多(duo)花費您一(yi)(yi)兩分鐘就能(neng)達到某(mou)一(yi)(yi)專職人(ren)員(yuan)一(yi)(yi)小時甚至更(geng)長時間的巡(xun)(xun)查效果。

　　防(fang)火巡(xun)查工作的內容主(zhu)要(yao)有如下六(liu)點：

　　1.用火(huo)、用電有無違章情(qing)況;

　　2.安(an)全(quan)出口、疏(shu)(shu)散(san)通道是否(fou)(fou)暢通，安(an)全(quan)疏(shu)(shu)散(san)指示(shi)標志、應急照明(ming)是否(fou)(fou)完好;

　　3.消防設施、器材和(he)安全標志(zhi)是否到位、完(wan)整;

　　4.常閉式防火(huo)門是否(fou)處(chu)于關閉狀態，防火(huo)卷簾下面是否(fou)有堆(dui)放物品(pin);

　　5.消防安(an)全重點部位的人員在崗情況;

　　6.是否(fou)存(cun)在危害(hai)消(xiao)防安全其他情況(kuang)。

　　三、會正確使用消防設施并定期對消防設備進行檢查和保養

　　對于常用的消(xiao)防(fang)設施和器材都要會正確(que)的使用，如(ru)：手提式滅火器、推(tui)車式滅火器、室內消(xiao)火栓(shuan)、防(fang)火門、防(fang)火卷簾(lian)、消(xiao)防(fang)控制室設施。

　　學習期間看(kan)過的(de)(de)其中一(yi)個(ge)視頻資料至(zhi)今記憶尤新(xin)。他講的(de)(de)是北京的(de)(de)一(yi)個(ge)大商(shang)場(chang)發生重大火災事故(gu)的(de)(de)場(chang)景(jing)，其中的(de)(de)一(yi)個(ge)畫面讓大家都覺(jue)得很(hen)好笑：偌大一(yi)個(ge)商(shang)場(chang)雖(sui)然(ran)都按要求配備(bei)了完善的(de)(de)消防設施(shi)和(he)器材，但(dan)是發生火災時，消防控(kong)制室的(de)(de)值班人員居然(ran)不(bu)會操作，火勢快速蔓延的(de)(de)緊急關頭，他們(men)還在忙著查閱(yue)設備(bei)的(de)(de)使用說明書，二十幾分鐘(zhong)后火勢早已無法控(kong)制，最終(zhong)釀成大禍。

　　四、判斷火災類型并選擇正確的滅火器材

　　火(huo)災按可燃(ran)物的(de)類(lei)(lei)(lei)型和燃(ran)燒特性、火(huo)災損失(shi)嚴(yan)重程度(du)進(jin)行分(fen)類(lei)(lei)(lei)有六種不同的(de)類(lei)(lei)(lei)別：

　　1. A類火(huo)災(zai)：指固體物質火(huo)災(zai)，通常是有機物性質，一(yi)般在燃燒時(shi)會能產生(sheng)灼熱的灰燼，如：木材、棉、毛(mao)、麻、紙張等(deng)。

　　2. B類火災：指(zhi)液體或(huo)可熔化的固體火災，如：汽油(you)、煤油(you)、原油(you)、乙(yi)醇、甲(jia)醇、瀝(li)青、石蠟火災等。

　　3. C類火災：指氣(qi)體火災，如(ru)：煤氣(qi)、天(tian)然(ran)氣(qi)、甲烷(wan)、乙烷(wan)、丙烷(wan)、氫(qing)氣(qi)火災等。

　　4. D類火災：指金(jin)屬(shu)火災，如：鉀、鈉(na)、鎂(mei)、鈦、鎬、鋰、鋁鎂(mei)合(he)金(jin)火災等。

　　5. E類火(huo)災(zai)(zai)：指(zhi)帶電火(huo)災(zai)(zai)，物體帶電燃燒的火(huo)災(zai)(zai)。

　　6. F類火(huo)災：指(zhi)烹飪(ren)器具內的烹飪(ren)物(如動植物油脂)火(huo)災。

　　滅火(huo)器(qi)根據(ju)充裝的滅火(huo)劑不同可以分(fen)為四大類：

　　1.水(shui)劑型滅火器

　　清水(shui)(shui)滅火器：主要用(yong)于(yu)撲(pu)救A類固(gu)(gu)體火災，采用(yong)細水(shui)(shui)霧噴(pen)頭(tou)的(de)清水(shui)(shui)滅火器也可(ke)用(yong)于(yu)撲(pu)滅可(ke)溶(rong)固(gu)(gu)體的(de)初期火災。

　　泡沫(mo)滅(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)器：主要用(yong)(yong)于撲(pu)救(jiu)B類(lei)火(huo)(huo)(huo)災初(chu)期火(huo)(huo)(huo)災;也可用(yong)(yong)于A類(lei)火(huo)(huo)(huo)災撲(pu)救(jiu)。泡沫(mo)滅(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)器不(bu)適用(yong)(yong)于E類(lei)帶電設備火(huo)(huo)(huo)災、C類(lei)氣(qi)體(ti)火(huo)(huo)(huo)災和D類(lei)金(jin)屬火(huo)(huo)(huo)災的撲(pu)救(jiu)。

　　2.干粉滅火器

　　干(gan)(gan)粉(fen)滅(mie)(mie)(mie)火(huo)(huo)器(qi)(qi)是目前(qian)使用最普遍的(de)滅(mie)(mie)(mie)火(huo)(huo)器(qi)(qi)，主要分(fen)為兩種類型：一種是碳酸氫鈉干(gan)(gan)粉(fen)滅(mie)(mie)(mie)火(huo)(huo)器(qi)(qi)(又叫(jiao)(jiao)BC類干(gan)(gan)粉(fen)滅(mie)(mie)(mie)火(huo)(huo)器(qi)(qi))，用于(yu)滅(mie)(mie)(mie)B類液體(ti)火(huo)(huo)災(zai)、C類氣(qi)體(ti)火(huo)(huo)災(zai);另一種是磷酸銨(an)鹽(yan)干(gan)(gan)粉(fen)滅(mie)(mie)(mie)火(huo)(huo)器(qi)(qi)(又叫(jiao)(jiao)ABC類干(gan)(gan)粉(fen)滅(mie)(mie)(mie)火(huo)(huo)器(qi)(qi))，可撲(pu)滅(mie)(mie)(mie)固體(ti)、液體(ti)、氣(qi)體(ti)火(huo)(huo)災(zai)，應用范(fan)圍較廣。

　　3.二氧(yang)化碳滅火器

　　適合撲(pu)滅(mie)B類、C類、E類火災，不適合A類固體火災的撲(pu)滅(mie)。

　　4.潔凈(jing)氣體滅火器

　　潔凈氣(qi)(qi)體主要是(shi)指非導電的(de)氣(qi)(qi)體或汽(qi)化液(ye)體，這種滅火(huo)劑能蒸(zheng)發不留殘(can)余物。可(ke)用于撲滅可(ke)燃(ran)固(gu)體的(de)表(biao)面火(huo)災、可(ke)熔固(gu)體火(huo)災、可(ke)燃(ran)液(ye)體及滅火(huo)前(qian)能切斷氣(qi)(qi)源的(de)可(ke)燃(ran)氣(qi)(qi)體火(huo)災，還可(ke)以(yi)撲救帶電設備火(huo)災。

　　五、熟悉基本消防通道，消防設施、器材

　　加(jia)強消(xiao)防(fang)安全崗(gang)位(wei)意識，誰(shui)(shui)主管誰(shui)(shui)負責(ze)，誰(shui)(shui)在崗(gang)誰(shui)(shui)負責(ze)。1、在工作(zuo)范圍內，了(le)解和(he)(he)掌握各個消(xiao)防(fang)安全通道(dao)以及路線和(he)(he)重(zhong)要的安全出口;2、要掌握工作(zuo)的范圍內的消(xiao)防(fang)栓(shuan)有幾(ji)個，具體位(wei)置在哪里以及消(xiao)防(fang)栓(shuan)的水、流程圖和(he)(he)監控室的報警(jing)電(dian)路圖。

　　六、會正確撥打119電話報警

　　拿起(qi)電話，聽見撥號音后撥打119;對(dui)(dui)方接通后，首先詢問對(dui)(dui)方是否119臺(tai);告知對(dui)(dui)方現(xian)場(chang)建筑物(wu)(wu)的(de)名稱(cheng)、位置(zhi)以及(ji)著火部位;告知對(dui)(dui)方燃著物(wu)(wu)的(de)性質(zhi)，火勢蔓(man)延情況以及(ji)有(you)無人(ren)員被(bei)困、有(you)無爆炸危險;留下自己的(de)姓名及(ji)聯系方式;安排人(ren)去路口(kou)迎接消防車。

　　通過消防知(zhi)識培(pei)訓(xun)，不僅提升了(le)我的(de)消防意識及業務(wu)技能，同(tong)時還提高了(le)自(zi)護(hu)自(zi)救的(de)能力。消防工作是(shi)一項復(fu)雜(za)的(de)系(xi)(xi)統(tong)工程，做(zuo)好(hao)消防工作，是(shi)直接(jie)關系(xi)(xi)到員工和公(gong)司穩定持(chi)續發展的(de)一件大(da)事。消防無小(xiao)事，隱患(huan)釀大(da)錯，只有對火災危害性有深刻認識，才能更好(hao)的(de)做(zuo)到防患(huan)于(yu)未(wei)然。

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