幼師簡短自我評價
無論(lun)是(shi)身處學校還是(shi)步入社會(hui)(hui)，我們會(hui)(hui)經常用到自(zi)我評(ping)價，自(zi)我評(ping)價不(bu)僅影響社會(hui)(hui)中人與(yu)人的(de)交(jiao)往方式，而且(qie)影響社會(hui)(hui)中人的(de)心理(li)健康程度(du)，影響人的(de)價值觀和人生(sheng)觀的(de)合理(li)程度(du)。那么你有了解過(guo)自(zi)我評(ping)價嗎(ma)？以下是(shi)小編精心整理(li)的(de)幼(you)師簡短自(zi)我評(ping)價（精選7篇），歡迎大家分享。
幼師簡短自我評價1
本人畢業于(yu)XX師范學院幼(you)師專業，今年XX歲，有愛心和(he)責(ze)任心，熱愛教(jiao)育事業，對(dui)于(yu)不(bu)同階段的幼(you)兒，能針對(dui)小(xiao)朋友因(yin)材(cai)施教(jiao)。
我(wo)(wo)先后(hou)在(zai)(zai)(zai)XX市幼兒(er)園(yuan)、XX縣幼兒(er)園(yuan)和XX學(xue)前(qian)班分別實(shi)習過一到(dao)兩個(ge)月(yue)(yue)，后(hou)又在(zai)(zai)(zai)XX學(xue)校小(xiao)學(xue)部實(shi)習一個(ge)月(yue)(yue)，在(zai)(zai)(zai)幼兒(er)園(yuan)實(shi)習任(ren)教(jiao)期間(jian)，有耐心(xin)能(neng)和小(xiao)朋友(you)一起(qi)完成(cheng)學(xue)習和游戲，并在(zai)(zai)(zai)生活上主動(dong)關(guan)心(xin)和幫(bang)助.不僅教(jiao)會小(xiao)朋友(you)學(xue)習課本上的(de)(de)知(zhi)識(shi)，而(er)且還注重培養他們的(de)(de)學(xue)習興趣，在(zai)(zai)(zai)組織活動(dong)中(zhong)培養團隊的(de)(de).合(he)作(zuo)能(neng)力及各方面(mian)能(neng)力讓(rang)每位小(xiao)朋友(you)都能(neng)充分的(de)(de)展示自(zi)(zi)己(ji)，發揮(hui)出(chu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)優勢。在(zai)(zai)(zai)工作(zuo)中(zhong)我(wo)(wo)積(ji)極進(jin)取(qu)，吃苦耐勞(lao)，在(zai)(zai)(zai)實(shi)踐中(zhong)成(cheng)長很多，豐富了我(wo)(wo)的(de)(de)專(zhuan)業，學(xue)到(dao)了更(geng)多更(geng)實(shi)用的(de)(de)知(zhi)識(shi)，也深得老師領(ling)(ling)導的(de)(de)好評。在(zai)(zai)(zai)以后(hou)工作(zuo)過程中(zhong)，我(wo)(wo)還要不斷學(xue)習和完善自(zi)(zi)己(ji)。請領(ling)(ling)導給我(wo)(wo)一次機會，我(wo)(wo)會用實(shi)際行動(dong)去證明我(wo)(wo)的(de)(de)能(neng)力!
幼師簡短自我評價2
具(ju)有扎實的(de)學前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專業知(zhi)(zhi)識，掌握學前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學、幼(you)兒教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)研究方法、學前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)史、幼(you)兒心理(li)(li)學、聲樂基礎(chu)、繪畫基礎(chu)等學科的(de)基本(ben)理(li)(li)論和(he)基本(ben)技(ji)能(neng)，具(ju)備(bei)編制(zhi)具(ju)體(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方案(an)和(he)實施方案(an)的(de)初(chu)步能(neng)力(li)，掌握觀察幼(you)兒、分析幼(you)兒的(de)基本(ben)能(neng)力(li)以及對幼(you)兒實施保育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)技(ji)能(neng);具(ju)有一定的(de)幼(you)兒園管理(li)(li)知(zhi)(zhi)識和(he)能(neng)力(li)，能(neng)獨(du)立對幼(you)兒教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)動進行(xing)設計、組織及評(ping)價。
為人(ren)正(zheng)直(zhi)，誠實(shi)(shi)且(qie)熱(re)情、大方、自信，能吃苦耐勞，待人(ren)真誠熱(re)忱，具(ju)有(you)很強(qiang)的(de)責任心，有(you)較(jiao)強(qiang)的(de)團(tuan)隊合(he)作精(jing)神和較(jiao)強(qiang)的(de)學習、實(shi)(shi)踐、創新(xin)能力并具(ju)有(you)一定的(de)組織領導能力，是(shi)個敢于接受挑(tiao)戰的(de)人(ren)。
有(you)(you)(you)責任心(xin)、有(you)(you)(you)愛心(xin)、有(you)(you)(you)親和(he)力(li)，身(shen)心(xin)健(jian)康，性(xing)格(ge)外向，普通話標準。重視自身(shen)學習，熱(re)愛幼教工作(zuo)(zuo)。細談——思想上(shang)(shang)積極(ji)要求上(shang)(shang)進，為人誠懇老(lao)實(shi)，性(xing)格(ge)開(kai)朗(lang)善于交際，能(neng)吃苦(ku)耐(nai)勞，有(you)(you)(you)良好的親和(he)力(li)，有(you)(you)(you)耐(nai)性(xing);工作(zuo)(zuo)上(shang)(shang)有(you)(you)(you)較強的組(zu)織管理和(he)實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)，集體(ti)觀(guan)念強，具有(you)(you)(you)團隊協作(zuo)(zuo)精神和(he)創(chuang)新意識。
幼師簡短自我評價3
本人為(wei)人樸實穩重，樂觀向上，有較好(hao)的溝通(tong)能(neng)(neng)力及應變能(neng)(neng)力，能(neng)(neng)吃苦耐勞(lao)。對待工(gong)作認真負(fu)責(ze)(ze)，學習(xi)力強，責(ze)(ze)任心強，勤奮(fen)好(hao)學，腳踏實地。有電(dian)腦及英語基礎知識。
為(wei)了以(yi)后能成(cheng)為(wei)優秀(xiu)幼師(shi)，不斷從各方面(mian)完(wan)善自己(ji)，每個學期都(dou)以(yi)較好(hao)的(de)成(cheng)績(ji)完(wan)成(cheng)規定(ding)學科的(de)學習(xi)(xi)，同(tong)時也(ye)具(ju)備了一(yi)定(ding)的(de)語(yu)言聽、說、讀寫的(de)能力(li)，良好(hao)的(de)教(jiao)師(shi)素質，具(ju)有良好(hao)的(de)語(yu)音面(mian)貌，在課余時間(jian)本(ben)人閱讀了大量的(de)書籍，對專業課的(de)一(yi)些(xie)練習(xi)(xi)，本(ben)人相信(xin)皇天(tian)不負(fu)有心人，只要自己(ji)努力(li)了，就(jiu)一(yi)定(ding)會有收獲(huo)。
自信，樂觀，寬容，有(you)耐心(xin)，愛心(xin)在幼兒(er)的(de)(de)(de)管理方面(mian)，有(you)一定(ding)的(de)(de)(de)經驗，并(bing)且本(ben)(ben)(ben)(ben)人是從內而外的(de)(de)(de)喜(xi)歡孩子(zi)們，相信在這個大(da)家庭里，以本(ben)(ben)(ben)(ben)人對(dui)孩子(zi)的(de)(de)(de)愛，讓孩子(zi)們每(mei)一天都(dou)過的(de)(de)(de)快樂，充(chong)實。當(dang)然本(ben)(ben)(ben)(ben)人也會以一個老(lao)師(shi)，母親及(ji)朋友的(de)(de)(de)身份與幼兒(er)相處。讓他們喜(xi)歡本(ben)(ben)(ben)(ben)人，愛本(ben)(ben)(ben)(ben)人，尊重本(ben)(ben)(ben)(ben)人!對(dui)待本(ben)(ben)(ben)(ben)人的(de)(de)(de)工作本(ben)(ben)(ben)(ben)人也會盡(jin)職(zhi)盡(jin)責。努力的(de)(de)(de)做到盡(jin)善盡(jin)美。
幼師簡短自我評價4
本(ben)(ben)人(ren)非(fei)常(chang)熱愛幼(you)教(jiao)(jiao)事業(ye)，熱愛本(ben)(ben)職工作，熱愛每(mei)一(yi)(yi)位幼(you)兒，尊重每(mei)一(yi)(yi)個(ge)孩(hai)子(zi)(zi)，用愛心、耐心讓幼(you)兒喜歡(huan)本(ben)(ben)人(ren)，愿意和(he)本(ben)(ben)人(ren)交朋友。兩(liang)年的(de)(de)幼(you)教(jiao)(jiao)工作，使本(ben)(ben)人(ren)自身的(de)(de)素質和(he)政治覺(jue)悟都提高了。在(zai)今(jin)后的(de)(de)工作中(zhong)，本(ben)(ben)人(ren)會積極學(xue)(xue)習(xi)各(ge)種教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)論(lun)閱讀(du)有關書(shu)籍，以(yi)充實自己(ji)，以(yi)便在(zai)工中(zhong)以(yi)堅實的(de)(de)理(li)論(lun)作為指導，更(geng)好(hao)地進行教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。本(ben)(ben)人(ren)也(ye)需要經常(chang)反思(si)和(he)總結：教(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)門博(bo)大精(jing)深的(de)(de)學(xue)(xue)問，而且學(xue)(xue)無定法，面對(dui)如雪花分飛(fei)般的(de)(de)教(jiao)(jiao)材(cai)以(yi)及網絡帶(dai)給本(ben)(ben)人(ren)們(men)豐富的(de)(de)信息經驗，本(ben)(ben)人(ren)們(men)必須把握(wo)一(yi)(yi)點：讓孩(hai)子(zi)(zi)們(men)真正做到快樂(le)中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)，在(zai)快樂(le)中(zhong)得到發展(zhan)。做教(jiao)(jiao)師的(de)(de)難(nan)(nan)，做幼(you)兒教(jiao)(jiao)師更(geng)難(nan)(nan)，但是(shi)(shi)本(ben)(ben)人(ren)覺(jue)得在(zai)辛苦中(zhong)，能感受到別人(ren)感受不到的(de)(de)樂(le)趣——那就是(shi)(shi)童(tong)年的(de)(de)樂(le)趣。
幼師簡短自我評價5
本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)在(zai)(zai)思想上(shang)積極(ji)要求上(shang)進(jin)，性格(ge)開朗善于交際，能(neng)吃苦，有(you)(you)很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)親和(he)力，有(you)(you)耐性、愛(ai)心、細心;有(you)(you)較強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實踐能(neng)力，集體觀念(nian)強，具有(you)(you)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊協作精神(shen)和(he)創(chuang)新意(yi)識。本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫(hua)畫(hua)、喜歡音樂，喜歡充實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'感(gan)覺，因(yin)(yin)為覺得這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)天都會很有(you)(you)意(yi)義。在(zai)(zai)學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)，本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)努力做好自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作，配(pei)合保育老(lao)師認真做好保教工(gong)作，和(he)同事(shi)之間配(pei)合默契(qi)。認真積極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)配(pei)合年級組的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)工(gong)作。本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)現在(zai)(zai)帶(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)中(zhong)班，從小班到中(zhong)班孩子(zi)們(men)成長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)點一(yi)滴本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)都看在(zai)(zai)眼里，有(you)(you)時候(hou)也會偷偷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開心，因(yin)(yin)為孩子(zi)們(men)都長大了。有(you)(you)時候(hou)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話也會讓本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)哭(ku)笑(xiao)不得。前兩天本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)們(men)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“XX”午睡起來(lai)后，興高(gao)采烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)：“X老(lao)師，你(ni)喜不喜歡“鐘”啊(a)?”本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)說(shuo)(shuo)：“本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)啊(a)!本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)喜歡可(ke)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鐘”。XX說(shuo)(shuo)：“那(nei)本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)就把那(nei)一(yi)塊大石頭(tou)，放在(zai)(zai)你(ni)身(shen)上(shang)。”本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)很疑惑不解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問：“為什(shen)么啊(a)?”這時候(hou)XX笑(xiao)瞇瞇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)說(shuo)(shuo)：“X老(lao)師，你(ni)不說(shuo)(shuo)你(ni)喜歡“重”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嗎?”這時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才恍然大悟，不禁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)了起來(lai)。本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)真想永(yong)遠和(he)他們(men)在(zai)(zai)一(yi)起。
幼師簡短自我評價6
在(zai)本學期內，我(wo)能嚴(yan)格(ge)遵守幼兒(er)園(yuan)各項(xiang)規章制(zhi)度、熱愛本職工作，有較強的(de)(de)事業心、責任感(gan)和良好的(de)(de)師德(de)。服從領導的(de)(de).安排(pai)，認真(zhen)完成各項(xiang)教學、教研工作。并發揮自己的(de)(de)特長、學以(yi)至用(yong)，為幼兒(er)園(yuan)創設一個良好的(de)(de)環境。為幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)建(jian)設出一份力。
工作(zuo)中，以教師道德規(gui)范要(yao)求自己，以身(shen)(shen)作(zuo)則，言傳身(shen)(shen)教，細(xi)心(xin)(xin)、耐(nai)心(xin)(xin)、關心(xin)(xin)、愛心(xin)(xin)地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身(shen)(shen)水平上得到發(fa)展。積極學(xue)習和鉆研新的(de)教學(xue)方法，以《規(gui)程》為指導，嘗試(shi)開展小班化教學(xue)。在學(xue)習、實踐、總結中不斷(duan)完(wan)善教學(xue)，也進步自身(shen)(shen)的(de)專業素質。
由于本班幼兒(er)年(nian)齡小，年(nian)齡差距又大，使(shi)(shi)得各(ge)方(fang)(fang)面工作(zuo)開展有一(yi)定(ding)難度(du)。但是，通(tong)(tong)過班上老師共同努(nu)力，并(bing)及(ji)(ji)時做好家(jia)(jia)園的聯系工作(zuo)，做到與家(jia)(jia)長多(duo)溝通(tong)(tong)，多(duo)商(shang)量(liang)。通(tong)(tong)過家(jia)(jia)訪(fang)、早接(jie)、離園、電話聯系、家(jia)(jia)園手冊、校(xiao)訊(xun)通(tong)(tong)等途徑及(ji)(ji)時了(le)解幼兒(er)情況，同一(yi)對幼兒(er)的要求。使(shi)(shi)幼兒(er)通(tong)(tong)過一(yi)學期的學習(xi)、生活，在各(ge)個方(fang)(fang)面有了(le)一(yi)定(ding)進步，受到家(jia)(jia)長的肯定(ding)與支持。
幼師簡短自我評價7
我(wo)(wo)對(dui)幼(you)師這個職(zhi)業具有一(yi)定的(de)專(zhuan)業基(ji)礎,而且我(wo)(wo)在思(si)想上(shang)對(dui)幼(you)兒教育學也有一(yi)定的(de)理解(jie)和自我(wo)(wo)的(de)一(yi)些新的(de)想法.所以我(wo)(wo)相信,我(wo)(wo)有能(neng)(neng)力做好這一(yi)職(zhi)業,我(wo)(wo)希望園領導(dao)能(neng)(neng)夠(gou)給我(wo)(wo)一(yi)次證明自我(wo)(wo)的(de)機會.
我是(shi)一名(ming)即將畢(bi)業的(de)大(da)(da)學(xue)生,我將于(yu)20xx年7月畢(bi)業幼(you)師專業,根據我的(de)自身情況,我認為(wei)我對從事幼(you)師也(ye)具(ju)有一定的(de)優勢.首先(xian),就社會現狀而言,當今的(de)幼(you)兒教(jiao)師普遍(bian)都是(shi)女(nv)性(xing)(xing),這就間接的(de)影響到一些男孩(hai)的(de)身心健康發展,從而缺少男性(xing)(xing)所特有的(de)陽剛之氣而趨向于(yu)母性(xing)(xing)化.所以(yi),大(da)(da)力發展男性(xing)(xing)幼(you)師推廣(guang)父性(xing)(xing)教(jiao)育是(shi)一項(xiang)非常重要的(de)工作。
另外,我(wo)對(dui)幼師行業(ye)具有很大(da)的(de)(de)(de)(de)興(xing)趣.在校期間(jian),我(wo)所學習的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育學與心理學的(de)(de)(de)(de)成績都(dou)非常(chang)突出,并且我(wo)具有普(pu)通話二級甲等證書.我(wo)認為這(zhe)些也(ye)是對(dui)幼師這(zhe)一行業(ye)的(de)(de)(de)(de)基礎.在思想上,我(wo)對(dui)現代幼兒教(jiao)育方法也(ye)有一些自我(wo)的(de)(de)(de)(de)想法.當今社會中大(da)都(dou)是傳統意(yi)(yi)義上的(de)(de)(de)(de)幼兒園,其(qi)實(shi)質就(jiu)屬于(yu)寄托班,缺乏真正意(yi)(yi)義上的(de)(de)(de)(de)特(te)色教(jiao)育方式。
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