工(gong)程測量的實習(xi)心(xin)得體(ti)會(hui)

　　工(gong)程(cheng)測量(liang)按其工(gong)作順(shun)序和(he)性質分為勘測設計(ji)階段的(de)(de)工(gong)程(cheng)控(kong)制測量(liang)和(he)地形測量(liang)、施工(gong)階段的(de)(de)施工(gong)測量(liang)和(he)設備安(an)裝測量(liang)、竣工(gong)和(he)管(guan)理階段的(de)(de)竣工(gong)測量(liang)等。下面(mian)給(gei)大家分享(xiang)工(gong)程(cheng)測量(liang)的(de)(de)實習心得(de)體會(hui)，一起來看看吧！

　　工程測量的實習心得1

　　實習(xi)兩周(zhou)結束了(le)，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨(lin)近尾聲(sheng)的堅持讓自己得到了(le)許(xu)多(duo)，學到了(le)許(xu)多(duo)。

　　工(gong)(gong)程(cheng)地質(zhi)測量的(de)(de)(de)(de)理(li)論知識(shi)在這次實(shi)習中(zhong)得到(dao)(dao)了(le)充分的(de)(de)(de)(de)運用(yong)，把(ba)那些在課堂上(shang)難以弄懂的(de)(de)(de)(de)理(li)論知識(shi)經過自己的(de)(de)(de)(de)動手操(cao)作基本上(shang)掌(zhang)握了(le)。對于水準儀(yi)，經緯儀(yi)，全站儀(yi)的(de)(de)(de)(de)使用(yong)也有了(le)初步的(de)(de)(de)(de)認識(shi)與了(le)解。能過用(yong)這些儀(yi)器(qi)進行一些基本的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)程(cheng)地質(zhi)測量任(ren)務。和(he)兩周的(de)(de)(de)(de)時間，自己對這些儀(yi)器(qi)從剛開始的(de)(de)(de)(de)完全陌生(sheng)到(dao)(dao)現在能夠(gou)熟(shu)練操(cao)作，全得益于老(lao)師的(de)(de)(de)(de)悉心(xin)教導。同學們的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助。讓自己有了(le)很大的(de)(de)(de)(de)提(ti)高(gao)。

　　兩(liang)周的(de)(de)實習，也親(qin)自體(ti)驗了(le)(le)(le)作為土木人(ren)的(de)(de)艱(jian)辛，雖然(ran)只是幾天時間(jian)，我們(men)連續幾天都(dou)是早上五點(dian)半就(jiu)(jiu)起床，中(zhong)午不休(xiu)息。雖然(ran)烈日當頭但(dan)是，大伙都(dou)沒有一點(dian)怨言。都(dou)配(pei)合(he)組長的(de)(de)工作，這樣才得(de)以(yi)讓我們(men)組的(de)(de)工作順利的(de)(de)進行(xing)。這兩(liang)周的(de)(de)時間(jian)我們(men)六個人(ren)對彼此的(de)(de)了(le)(le)(le)解也進一步的(de)(de)加(jia)深，我們(men)之間(jian)的(de)(de)的(de)(de).感情那(nei)就(jiu)(jiu)不必說(shuo)了(le)(le)(le)，用東北話說(shuo)就(jiu)(jiu)是老好了(le)(le)(le)。

　　這(zhe)次的(de)(de)(de)實習讓(rang)(rang)我(wo)也(ye)體(ti)會(hui)到，作為(wei)一(yi)個(ge)(ge)團隊(dui)，每個(ge)(ge)人都應(ying)該付出自(zi)己(ji)努(nu)力，即使你(ni)在主要(yao)環(huan)節(jie)不(bu)(bu)(bu)能(neng)出力，這(zhe)也(ye)沒有(you)(you)關系，有(you)(you)句話叫做，能(neng)者(zhe)多勞，是(shi)的(de)(de)(de)。作為(wei)一(yi)個(ge)(ge)團隊(dui)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是(shi)讓(rang)(rang)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)任務能(neng)夠完(wan)美的(de)(de)(de)完(wan)成。但是(shi)我(wo)覺的(de)(de)(de)團隊(dui)里的(de)(de)(de)每個(ge)(ge)人都應(ying)該去(qu)(qu)(qu)學習，應(ying)給去(qu)(qu)(qu)實踐(jian)，任務完(wan)成了，那個(ge)(ge)總是(shi)上(shang)手操(cao)作的(de)(de)(de)同學會(hui)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)熟練，而其他(ta)人，在這(zhe)期間就(jiu)會(hui)落下一(yi)大(da)截。我(wo)覺的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)管什么時(shi)候(hou)，自(zi)己(ji)都因該去(qu)(qu)(qu)伸手去(qu)(qu)(qu)拿，而不(bu)(bu)(bu)是(shi)等著(zhu)別人拿東西給你(ni)。不(bu)(bu)(bu)是(shi)有(you)(you)句話說機會(hui)總是(shi)給又準備的(de)(de)(de)人嗎。我(wo)們(men)在平常就(jiu)應(ying)該讓(rang)(rang)自(zi)己(ji)全面的(de)(de)(de)發(fa)展。利用(yong)(yong)可以利用(yong)(yong)的(de)(de)(de)一(yi)切資源，去(qu)(qu)(qu)發(fa)掘自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)潛力，讓(rang)(rang)知識武裝自(zi)己(ji)。只有(you)(you)這(zhe)樣你(ni)才能(neng)成為(wei)一(yi)個(ge)(ge)強者(zhe)。

　　實習(xi)的結束，只(zhi)是一(yi)個(ge)時期的結束。自(zi)己(ji)(ji)學(xue)到的體會(hui)到的會(hui)對將來自(zi)己(ji)(ji)的學(xue)習(xi)工作(zuo)生活起(qi)到積極(ji)的作(zuo)用。學(xue)習(xi)是一(yi)個(ge)沒有盡頭的事情(qing)。只(zhi)有去堅持，不懈的努力，你才會(hui)收獲自(zi)己(ji)(ji)想要的東(dong)西。

　　最后我用自(zi)己的(de)座右(you)銘來結束自(zi)己的(de)實習報(bao)告(gao)：與(yu)其讓社(she)會折磨(mo)自(zi)己不如讓自(zi)己折磨(mo)自(zi)己。

　　工程測量的實習心得2

　　令人難忘的兩(liang)個(ge)周(zhou)的測量實習終于結束了，在(zai)這兩(liang)個(ge)周(zhou)里，我學會(hui)了很多(duo)(duo)東西，懂得了很多(duo)(duo)道(dao)理。

　　首先，我基(ji)本(ben)掌握(wo)了(le)課(ke)(ke)堂(tang)所學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)測(ce)(ce)量學知(zhi)識，知(zhi)道(dao)如何(he)正確(que)使用(yong)水準儀(yi)(yi)、經緯(wei)儀(yi)(yi)、全站儀(yi)(yi)測(ce)(ce)量距離(li)、角度、高差等,還(huan)有學會(hui)了(le)施工放樣及(ji)地(di)形圖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)繪制方法。測(ce)(ce)量學是(shi)研(yan)究(jiu)地(di)球的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形狀和大小(xiao)以(yi)及(ji)確(que)定(ding)地(di)面(包含(han)空中(zhong)、地(di)下(xia)(xia)和海底)點(dian)位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科學。既(ji)然是(shi)要(yao)(yao)測(ce)(ce)量就離(li)不開實(shi)(shi)踐(jian)。實(shi)(shi)踐(jian)是(shi)對(dui)測(ce)(ce)量學知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最好檢驗，只憑(ping)在課(ke)(ke)堂(tang)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聽課(ke)(ke)，我并(bing)沒(mei)有掌握(wo)很多具體(ti)知(zhi)識，尤其(qi)是(shi)對(dui)儀(yi)(yi)器(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使用(yong)更是(shi)一(yi)(yi)塌糊涂。當第一(yi)(yi)天開始測(ce)(ce)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心里(li)還(huan)一(yi)(yi)陣陣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'發(fa)愁：該如何(he)把任務進行下(xia)(xia)去。當動(dong)手的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，發(fa)現(xian)其(qi)實(shi)(shi)并(bing)不難，聽別人(ren)一(yi)(yi)說或(huo)者翻閱一(yi)(yi)下(xia)(xia)課(ke)(ke)本(ben)，然后自己動(dong)手操(cao)作一(yi)(yi)遍，就基(ji)本(ben)掌握(wo)了(le)方法。要(yao)(yao)想提(ti)高效率和測(ce)(ce)量精度，還(huan)要(yao)(yao)經常練習(xi)，這(zhe)樣才能(neng)做到舉一(yi)(yi)反三。

　　其(qi)次我懂(dong)得了做任何事情都要(yao)認真(zhen)細致，不能有絲毫的馬虎，特別是(shi)在(zai)使用水準(zhun)儀，經緯儀這樣(yang)精密的儀器時，更要(yao)做到精益求(qiu)精。因為稍有差(cha)錯(cuo)就可能導致數據的偏差(cha)很(hen)大，更會導致以后其(qi)它(ta)量的測(ce)量出錯(cuo)，最終導致數據計算的錯(cuo)誤(wu)，比如我們剛開始測(ce)量角度時，一個(ge)(ge)基(ji)準(zhun)點沒(mei)有瞄準(zhun)，導致一個(ge)(ge)角度偏小，然后角度的閉(bi)合差(cha)也(ye)不符合要(yao)求(qiu)，經過校(xiao)驗(yan)，才發現問題出在(zai)哪(na)兒。

　　我(wo)還學會(hui)了(le)吃(chi)苦耐勞，學會(hui)了(le)艱苦奮斗的(de)(de)(de)作(zuo)風。實習(xi)期(qi)間恰好是(shi)入夏時(shi)節，西安(an)的(de)(de)(de)溫(wen)度很(hen)高，對于露天(tian)作(zuo)業的(de)(de)(de)我(wo)們(men)是(shi)一(yi)個不(bu)小的(de)(de)(de)挑戰，我(wo)們(men)改掉(diao)以(yi)往睡懶覺(jue)的(de)(de)(de)習(xi)慣，早上(shang)六(liu)點多(duo)就(jiu)起來(lai)，7點左右就(jiu)開(kai)始測量(liang)，因為(wei)中午(wu)(wu)的(de)(de)(de)太(tai)陽實在太(tai)厲(li)害了(le)，我(wo)們(men)下(xia)午(wu)(wu)3--4點開(kai)始工作(zuo)，一(yi)直到晚上(shang)天(tian)黑無法看清(qing)為(wei)止。因為(wei)測量(liang)地(di)點距離在東區(qu)，遠離我(wo)們(men)這邊的(de)(de)(de)宿舍，所以(yi)我(wo)們(men)晚上(shang)基本都在樹蕙園(yuan)吃(chi)飯，同時(shi)發現那里的(de)(de)(de)飯菜不(bu)錯(cuo)，每(mei)天(tian)都吃(chi)得很(hen)香。一(yi)次測量(liang)實習(xi)要完整的(de)(de)(de)做(zuo)完，單靠一(yi)個人的(de)(de)(de)力量(liang)和思考是(shi)遠遠不(bu)夠的(de)(de)(de)，只有小組(zu)(zu)的(de)(de)(de)合(he)作(zuo)和團結才(cai)能讓實習(xi)快速(su)而(er)高效(xiao)的(de)(de)(de)完成(cheng)。我(wo)們(men)每(mei)個組(zu)(zu)員都學到知(zhi)識(shi)而(er)且會(hui)實際操作(zuo)，而(er)不(bu)是(shi)搶(qiang)時(shi)間，趕進度，草草了(le)事收工。我(wo)們(men)深(shen)知(zhi)搞工程(cheng)這一(yi)行，需要的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)細(xi)心，做(zuo)事嚴謹。

　　通過這次實習我(wo)自己(ji)還總結出一些測量(liang)時應該(gai)注(zhu)意的事項。

　　(1)標尺要立(li)直，盡量避(bi)免晃動，有晃動時(shi)，應該(gai)選(xuan)擇數據最(zui)小的時(shi)候(hou)進行(xing)讀(du)取。在讀(du)數前一定將水準(zhun)儀視(shi)野(ye)的水準(zhun)氣泡調平(兩側的線重(zhong)合)，否則造成(cheng)的誤(wu)差會很大。

　　(2)當(dang)用(yong)經緯儀測量角度時(shi)，如(ru)果目標較小(xiao)，最好使單線與(yu)目標重(zhong)合，如(ru)果目標有一定寬度，可以(yi)用(yong)雙絲夾住目標。

　　(3)在測量時候(hou)一(yi)定要(yao)小(xiao)心，因為稍(shao)微碰(peng)了一(yi)下儀器，就要(yao)重新調整對中水(shui)平，否則就會導致(zhi)(zhi)數(shu)據錯誤，也可(ke)能(neng)導致(zhi)(zhi)儀器的(de)損壞(huai)。

　　(4)在讀取數據(ju)時(shi)，每位成員都(dou)要(yao)細心(xin)，既要(yao)看得(de)準，還(huan)要(yao)果斷(duan)，不(bu)能猶豫(yu)不(bu)決(jue)，任(ren)何一個錯誤都(dou)有(you)可能導致最終的成果的報廢(fei)。

　　我(wo)很珍(zhen)惜學校為我(wo)們安排測量(liang)實習，更(geng)深刻的(de)(de)體(ti)會了測量(liang)工作的(de)(de)艱辛以及實物(wu)與圖紙之間那種密切(qie)的(de)(de)關系，真是沒有藍圖什么也干(gan)不(bu)成。總之，雖然覺(jue)得累，還是要謝謝學校在為促進學生(sheng)實踐能力所安排的(de)(de)這(zhe)(zhe)段實習，我(wo)將永遠珍(zhen)惜這(zhe)(zhe)段經歷，同(tong)時(shi)這(zhe)(zhe)段實習生(sheng)活也是我(wo)一生(sheng)中(zhong)難(nan)忘的(de)(de)。

　　工程測量的實習心得3

　　前段時間，我(wo)參加了(le)(le)測量工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)(de)操作(zuo)實習，了(le)(le)解了(le)(le)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)施(shi)工(gong)(gong)(gong)中各個(ge)環節的(de)(de)先后(hou)銜接順(shun)序，學習了(le)(le)有關(guan)施(shi)工(gong)(gong)(gong)規范和施(shi)工(gong)(gong)(gong)現(xian)場的(de)(de)管理(li)方法，參加了(le)(le)工(gong)(gong)(gong)地安全(quan)技(ji)術及質量管理(li)會議的(de)(de)討論等。在此主要(yao)談(tan)談(tan)我(wo)在測量方面的(de)(de)實習心得。工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)施(shi)工(gong)(gong)(gong)測量對(dui)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)施(shi)工(gong)(gong)(gong)質量有重(zhong)(zhong)要(yao)影(ying)響(xiang)，測量工(gong)(gong)(gong)作(zuo)在施(shi)工(gong)(gong)(gong)質量管理(li)過程(cheng)(cheng)中起到(dao)了(le)(le)非常重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)作(zuo)用。在實際的(de)(de)施(shi)工(gong)(gong)(gong)過程(cheng)(cheng)中必須充分認識到(dao)測量工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)性，科學管理(li)，使測量工(gong)(gong)(gong)作(zuo)更(geng)好的(de)(de)為(wei)施(shi)工(gong)(gong)(gong)質量管理(li)服務(wu)，以提(ti)高施(shi)工(gong)(gong)(gong)質量。

　　實(shi)習之(zhi)(zhi)(zhi)初，工(gong)(gong)地的(de)(de)項目(mu)負責人向我們(men)(men)(men)介紹(shao)了(le)工(gong)(gong)程項目(mu)概(gai)況(kuang)，對我們(men)(men)(men)提出(chu)了(le)一些要求，并提供了(le)相關資料。在辦(ban)公室我們(men)(men)(men)認真看了(le)施(shi)工(gong)(gong)圖(tu)，了(le)解(jie)(jie)了(le)工(gong)(gong)程的(de)(de)具體情況(kuang)，學習了(le)一些施(shi)工(gong)(gong)規范(fan)，以便更(geng)好的(de)(de)理(li)解(jie)(jie)施(shi)工(gong)(gong)圖(tu)紙內容。在了(le)解(jie)(jie)工(gong)(gong)程圖(tu)紙之(zhi)(zhi)(zhi)后，我們(men)(men)(men)隨同施(shi)工(gong)(gong)人員(yuan)(yuan)進行現(xian)(xian)場施(shi)工(gong)(gong)放樣。既有(you)簡(jian)單的(de)(de)基礎(chu)工(gong)(gong)作，也(ye)有(you)使(shi)用(yong)全(quan)站儀、水(shui)準(zhun)儀等測量(liang)儀器進行導線點加(jia)密和(he)復(fu)測。之(zhi)(zhi)(zhi)后我們(men)(men)(men)利(li)用(yong)閑暇時間消化在實(shi)踐中(zhong)運用(yong)到的(de)(de)各種技巧，發現(xian)(xian)書本和(he)現(xian)(xian)實(shi)的(de)(de)差距，也(ye)為(wei)(wei)我們(men)(men)(men)將來成為(wei)(wei)新一代技術(shu)人員(yuan)(yuan)積累了(le)寶貴的(de)(de)經驗(yan)。

　　通過這次工(gong)(gong)地的(de)(de)實習，我(wo)從(cong)中學(xue)習到(dao)了(le)好多實實在在在課(ke)本上(shang)不可能(neng)(neng)(neng)學(xue)到(dao)的(de)(de)知識(shi)。在實踐操(cao)作中，鞏固、擴大(da)和(he)加深我(wo)們(men)從(cong)課(ke)堂上(shang)所學(xue)的(de)(de)理論知識(shi)。對水(shui)準儀(yi)、全站儀(yi)的(de)(de)操(cao)作也更加熟練，還(huan)有對施(shi)工(gong)(gong)圖紙(zhi)的(de)(de)熟悉(xi)程度(du)也大(da)有提高，獲(huo)得了(le)一(yi)(yi)些(xie)施(shi)工(gong)(gong)測量(liang)(liang)實際工(gong)(gong)作的(de)(de)寶貴經(jing)驗和(he)重要技能(neng)(neng)(neng)，提高了(le)快速(su)計算(suan)和(he)識(shi)圖能(neng)(neng)(neng)力(li)，在一(yi)(yi)些(xie)細節小(xiao)處培養了(le)我(wo)們(men)的(de)(de)工(gong)(gong)作能(neng)(neng)(neng)力(li)。這些(xie)知識(shi)往(wang)往(wang)是(shi)我(wo)在學(xue)校很少接觸(chu)、注意(yi)的(de)(de)，但又是(shi)十分重要、十分基礎的(de)(de)知識(shi)。實習既培養了(le)我(wo)們(men)的(de)(de)獨立工(gong)(gong)作能(neng)(neng)(neng)力(li)，又發揮了(le)我(wo)們(men)的(de)(de)團(tuan)隊合作精神。施(shi)工(gong)(gong)測量(liang)(liang)工(gong)(gong)作不可能(neng)(neng)(neng)靠一(yi)(yi)個人完(wan)成，只有與同(tong)學(xue)團(tuan)結合作才(cai)能(neng)(neng)(neng)快速(su)而高效的(de)(de)完(wan)成測量(liang)(liang)。

　　另外(wai)，我(wo)(wo)(wo)們在(zai)實習過程中(zhong)與施工(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)(ren)員(yuan)、監理(li)人(ren)(ren)員(yuan)、甲方代表以及現場(chang)工(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)(ren)等都(dou)有(you)(you)交流和(he)學(xue)習。我(wo)(wo)(wo)認識到在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)地從事測量工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)不僅僅是(shi)一(yi)項非常(chang)辛(xin)苦的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，更(geng)是(shi)一(yi)項非常(chang)需要責任心的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。工(gong)(gong)(gong)(gong)程人(ren)(ren)員(yuan)不僅僅要付出辛(xin)苦的(de)勞動，更(geng)要有(you)(you)一(yi)絲不茍(gou)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)態(tai)度，因為責任重大，所以我(wo)(wo)(wo)們必須精益求精。這給我(wo)(wo)(wo)們平時只學(xue)習書本知識的(de)學(xue)生(sheng)們很大的(de)啟示，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)不是(shi)完成題目，錯了還能(neng)訂正。我(wo)(wo)(wo)們應(ying)該盡早培養自己的(de).責任心和(he)職(zhi)業道德，將(jiang)來(lai)才能(neng)更(geng)好的(de)從事施工(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　雖然實(shi)習(xi)時間不長，我們也僅僅經(jing)歷了(le)工(gong)程(cheng)的(de)(de)初(chu)期階段，但是(shi)收獲是(shi)顯而易見的(de)(de)，既(ji)是(shi)一種(zhong)經(jing)驗的(de)(de)積累，又是(shi)一種(zhong)鍛煉和適(shi)應的(de)(de)過程(cheng)，讓我們提(ti)前感受(shou)了(le)工(gong)地現場(chang)的(de)(de)工(gong)作(zuo)環境(jing)，以后也能(neng)更快的(de)(de)適(shi)應施(shi)(shi)工(gong)環境(jing)。今后，我們還(huan)應該像這次實(shi)習(xi)一樣，多(duo)多(duo)學(xue)習(xi)，多(duo)多(duo)積累，向工(gong)地施(shi)(shi)工(gong)人員多(duo)多(duo)學(xue)習(xi)，既(ji)要學(xue)習(xi)知識技能(neng)，也要學(xue)習(xi)工(gong)作(zuo)精神，早日成為一個優秀(xiu)的(de)(de)技術(shu)工(gong)作(zuo)者。

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