幼兒教師競聘演講稿

時間：2021-01-09 10:24:29 演講稿我要投稿

幼兒教師競聘演講稿(gao)范文(wen)

　　演講(jiang)稿(gao)的(de)寫法比較(jiao)靈活，可以根據會議的(de)內容(rong)、一(yi)(yi)件事事后的(de)感想、需要(yao)等情況而有所區別。在我們平凡的(de)日常里(li)，越(yue)來越(yue)多地方需要(yao)用(yong)到演講(jiang)稿(gao)，相信寫演講(jiang)稿(gao)是一(yi)(yi)個讓許多人都頭痛的(de)問題，下面是小編精心整理的(de)幼兒教師競聘演講(jiang)稿(gao)范文，歡迎(ying)大家分享。

幼兒教師競聘演講稿范文

　　幼兒教師競聘演講稿范文篇1

尊敬(jing)的園領導、各位(wei)老(lao)師：

　　你們好！

　　首先(xian)謝(xie)謝(xie)領導給我(wo)們每一(yi)(yi)個教師(shi)提(ti)供(gong)了(le)一(yi)(yi)個公(gong)平競爭(zheng)的(de)(de)(de)機會，讓我(wo)們都能充分的(de)(de)(de)展示自己(ji)的(de)(de)(de)才能，機會是(shi)需(xu)要爭(zheng)教師(shi)競聘取的(de)(de)(de)、而(er)不是(shi)天上掉下(xia)來的(de)(de)(de)，既然有了(le)就一(yi)(yi)定要抓(zhua)住。即(ji)使沒(mei)有答(da)到自己(ji)預定的(de)(de)(de)目標我(wo)也不會后悔(hui)，那(nei)樣(yang)說明我(wo)的(de)(de)(de)自身還存在(zai)不足我(wo)要抓(zhua)緊一(yi)(yi)切(qie)時間(jian)去趕超(chao)，爭(zheng)取在(zai)下(xia)次(ci)竟聘取得成(cheng)功。

　　我竟(jing)聘(pin)的(de)職位是中班年(nian)級組長與后(hou)勤主管(guan)。我之(zhi)所(suo)以(yi)競(jing)聘(pin)這兩個崗位，是因為我具(ju)有以(yi)下(xia)的(de)幾個優(you)勢：

　　一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。

　　知道每個教師的(de)不(bu)容易(yi)，我(wo)會(hui)努(nu)力幫(bang)助教師解決(jue)工作(zuo)上出現的(de)問(wen)題、像上次(ci)給(gei)沒有(you)過上觀摩(mo)課(ke)經驗的(de)任(ren)蒙(meng)和(he)黃鴿輔導(dao)觀摩(mo)課(ke)一樣，我(wo)愿意(yi)把(ba)我(wo)知道的(de)，想到(dao)(dao)的(de)，能(neng)做(zuo)到(dao)(dao)的(de)通通盡心盡力去做(zuo)，我(wo)愿意(yi)跟他們(men)(men)一起(qi)加班到(dao)(dao)深夜，我(wo)喜歡(huan)和(he)她(ta)們(men)(men)這些單純可(ke)愛的(de)孩子說(shuo)話，喜歡(huan)和(he)他們(men)(men)在一起(qi)自(zi)然輕(qing)松的(de)合作(zuo)氣氛，喜歡(huan)這樣每天忙碌(liu)的(de)生活，大(da)家都有(you)個積極的(de)生活態度。

　　二、有較扎實的專業知識和實踐經驗。

　　工作(zuo)以來始終(zhong)利(li)用空(kong)余時(shi)間(jian)利(li)用各種途徑對自己(ji)進行充(chong)電(dian)不斷地豐富自己(ji)、提高(gao)(gao)自己(ji)。我(wo)(wo)現在(zai)是大(da)專在(zai)讀，即將畢(bi)業(ye)。今(jin)年(nian)九(jiu)月份我(wo)(wo)也會(hui)參加本年(nian)度自考報名，繼續深造。這(zhe)樣一來我(wo)(wo)的(de)(de)課堂教(jiao)學(xue)組織能(neng)(neng)力、對教(jiao)材的(de)(de)整體駕馭能(neng)(neng)力、對孩子掌握知識的(de)(de)程度的(de)(de)判斷分析能(neng)(neng)力及應變能(neng)(neng)力也都(dou)有(you)了很大(da)的(de)(de)提高(gao)(gao)，完全能(neng)(neng)勝任中班的(de)(de)教(jiao)學(xue)工作(zuo)。如(ru)在(zai)去(qu)年(nian)的(de)(de)觀摩課結束后獲得家長們的(de)(de)好評和信任。這(zhe)些都(dou)使(shi)我(wo)(wo)更有(you)動力和信心做好以后的(de)(de)工作(zuo)。

　　三、有一定的奉獻精神。

　　如(ru)只要園內有事，我(wo)能自(zi)覺地留(liu)下來加班，同事有事或(huo)有困難時我(wo)也能及(ji)時頂上，并有質量(liang)地完成各項(xiang)工作任務(wu)。服從大局，服從領導的安排。

　　四、我會加強自身修養，不斷學習幼兒教育理論知識，學習《綱要》精神，做到觀念更新與時俱進。

　　在班級(ji)管(guan)理上我將更加科學(xue)的(de)進行班級(ji)的(de)一(yi)日常規的(de)管(guan)理，根據(ju)中班幼(you)兒(er)(er)(er)特點制訂適(shi)合幼(you)兒(er)(er)(er)身心(xin)健康(kang)的(de)活(huo)動課(ke)程。根據(ju)教(jiao)師特色做好一(yi)系列的(de)豐富教(jiao)師競聘述(shu)職報告多彩的(de)實踐(jian)活(huo)動。加強班級(ji)教(jiao)師的(de)個人(ren)素養(yang)、提高班級(ji)全體教(jiao)師的(de)專業素質、顧全大局，維護幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)良(liang)好形象。讓每一(yi)個幼(you)兒(er)(er)(er)都(dou)健康(kang)快樂的(de)從我們教(jiao)育(yu)幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)里走出去。

　　五、按時開展并組織本年級組教師的教研活動，學習教育理論，研究教育方法。

　　指(zhi)導(dao)各班班長的工(gong)(gong)作(zuo)，督促(cu)檢(jian)查各班工(gong)(gong)作(zuo)的完成(cheng)情況。熟悉本(ben)年(nian)(nian)級(ji)幼兒培養目標，定時批閱教師計劃和筆記(ji)。負(fu)責本(ben)年(nian)(nian)級(ji)組青年(nian)(nian)教師的培養工(gong)(gong)作(zuo)，幫助、指(zhi)導(dao)青年(nian)(nian)教師提(ti)高思(si)想業務水平。組織(zhi)本(ben)年(nian)(nian)齡班保教人員互相觀摩學習，交流工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)驗。參與對(dui)教師的考評工(gong)(gong)作(zuo)，對(dui)本(ben)年(nian)(nian)級(ji)教師提(ti)出獎懲建議(yi)。協助領導(dao)完成(cheng)園內的各項工(gong)(gong)作(zuo)。

　　六、加強自身的理論學習。

　　多向(xiang)園(yuan)長、保教主任及其(qi)他(ta)有經驗的老師請(qing)教和學習，工作(zuo)中(zhong)加強計(ji)劃(hua)性，各項(xiang)工作(zuo)都(dou)嚴格執行，努(nu)力(li)完善自己(ji)，提高工作(zuo)的效率。

　　當然(ran)我的離這一職位也(ye)有一定差距還有需要努力的方向：

　　1、由于年紀比較輕，所以(yi)在待(dai)人處事(shi)及工(gong)作方法上缺乏經驗，有時候(hou)言行上會有無心之失，還需要(yao)各位的(de)包容(rong)和理解，我會虛心接(jie)受(shou)意見和批評，并多向有經驗的(de)老教師和領導們(men)學習。

　　2、理(li)論知識不(bu)(bu)夠全(quan)面，處理(li)問題的經驗不(bu)(bu)足，還需要不(bu)(bu)斷充實(shi)自己(ji)，加強學習，在(zai)崗(gang)位上不(bu)(bu)斷磨(mo)練，完(wan)善和提(ti)(ti)高自己(ji)的業務素質。不(bu)(bu)斷提(ti)(ti)高工作效率，更好的為大(da)家服(fu)務，為家長(chang)服(fu)務，為園所(suo)發展服(fu)務。

　　后(hou)(hou)勤(qin)方面，我園(yuan)計劃在下(xia)學期(qi)配(pei)備專職保育員，這(zhe)將使我們的(de)后(hou)(hou)勤(qin)工作進行的(de)更加(jia)完善(shan)和順(shun)利(li)。

　　幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)后勤工作(zuo)有別于一般學校，除了(le)教好孩子，還要(yao)讓(rang)孩子學好、吃好、睡好，環境(jing)(jing)好、生(sheng)活(huo)好。要(yao)管理(li)好幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)后勤保(bao)育工作(zuo)，我覺得提(ti)高后勤人員的(de)(de)素質(zhi)、管理(li)好幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)生(sheng)活(huo)環境(jing)(jing)和物品(pin)以及保(bao)證優質(zhi)的(de)(de)膳食(shi)等方面非常重要(yao)。

　　幼兒教師競聘演講稿范文篇2

尊(zun)敬(jing)的各位領(ling)導、同事們(men)：

　　上午好！

　　我(wo)們幼兒(er)園拿出(chu)辦公室主(zhu)任崗位，讓我(wo)這樣的(de)年(nian)輕人通過(guo)平等舞臺，提高(gao)和(he)鍛煉自己。我(wo)十分(fen)感謝和(he)珍惜大(da)(da)家給我(wo)的(de)這次競聘機會(hui)！愿意虛(xu)心(xin)接受(shou)大(da)(da)家的(de)考驗(yan)。

　　我叫秦麗麗。1982年10月出生，20xx年參加工作，先后獲得教育學(xue)、法律兩(liang)個本科學(xue)歷，現在(zai)是小學(xue)高級(ji)教師。長期擔(dan)任班主任和(he)年級(ji)組長工作，并兼(jian)職幼(you)兒(er)園的檔(dang)案員、信息(xi)員。

　　“打鐵還需(xu)自身硬(ying)”，我(wo)深知辦公室(shi)主任一職的重要(yao)性和挑戰性，深知不管(guan)自身多么優秀，各位領導和同事的關(guan)心(xin)、支持是做好這一工作的唯一前提。請(qing)允許我(wo)簡單介(jie)紹我(wo)的四個基本(ben)條件：

　　第一，政治態度端正

　　我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)父母都是普通工人(ren)，他(ta)(ta)們對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)要(yao)求(qiu)一直都是“正直做(zuo)人(ren)、勤奮做(zuo)事”，他(ta)(ta)們還要(yao)求(qiu)我(wo)(wo)(wo)凡事以(yi)大局為(wei)重(zhong)，主動(dong)(dong)關(guan)心和幫助身邊的(de)(de)同事。這樣的(de)(de)家庭教育讓我(wo)(wo)(wo)在工作(zuo)中受(shou)益菲(fei)淺(qian)！工作(zuo)以(yi)來，我(wo)(wo)(wo)始(shi)終(zhong)積極(ji)向黨組(zu)(zu)織(zhi)靠攏，堅決(jue)擁護幼兒(er)園(yuan)黨組(zu)(zu)織(zhi)的(de)(de)領(ling)導(dao)，始(shi)終(zhong)把組(zu)(zu)織(zhi)的(de)(de)教誨、同事們的(de)(de)示范，作(zuo)為(wei)學習(xi)、工作(zuo)的(de)(de)動(dong)(dong)力和標桿。始(shi)終(zhong)尊重(zhong)身邊的(de)(de)同事，明(ming)辨(bian)是非，團(tuan)結他(ta)(ta)人(ren)。

　　第二，工作敬業奉獻

　　我(wo)(wo)對(dui)(dui)工作的認識是“做一件(jian)(jian)事(shi)，就要(yao)(yao)(yao)做好”。多(duo)年來，無(wu)論是日常工作還(huan)是班級(ji)教學(xue)，無(wu)論擔(dan)任(ren)年級(ji)組長還(huan)是在辦(ban)公(gong)室(shi)工作，我(wo)(wo)事(shi)無(wu)大小，認真對(dui)(dui)待。對(dui)(dui)于(yu)領(ling)導和(he)(he)同(tong)事(shi)交辦(ban)的每一件(jian)(jian)事(shi)，我(wo)(wo)用結果贏得他(ta)們(men)的信任(ren)。我(wo)(wo)認為，幼兒園(yuan)是兒童成長的樂園(yuan)，為了保證他(ta)們(men)的快樂，我(wo)(wo)們(men)只有更多(duo)地奉獻，這就意味著需(xu)要(yao)(yao)(yao)承擔(dan)各(ge)類臨時(shi)的工作，需(xu)要(yao)(yao)(yao)經常加班加點，需(xu)要(yao)(yao)(yao)耐心(xin)和(he)(he)細心(xin)，需(xu)要(yao)(yao)(yao)一腔熱情。假(jia)設我(wo)(wo)擔(dan)任(ren)辦(ban)公(gong)室(shi)主任(ren)，我(wo)(wo)會加倍(bei)付出，讓同(tong)事(shi)們(men)省(sheng)心(xin)；我(wo)(wo)會加倍(bei)努力，讓組織上(shang)放(fang)心(xin)。

　　第三，不斷學習進步

　　“知(zhi)識(shi)是進步的階梯”，多年來(lai)，我(wo)十分(fen)注重在幼教(jiao)(jiao)管理方(fang)面的知(zhi)識(shi)積累。05年獲(huo)得(de)“學(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”專業大專文(wen)憑；07年獲(huo)得(de)“法律”專業本科(ke)文(wen)憑；20xx年利用(yong)暑(shu)假，參加(jia)市中小學(xue)教(jiao)(jiao)師二維(wei)動畫培訓班的學(xue)習，獲(huo)得(de)20xx年省多媒體課(ke)件制作評比一等獎(jiang)，取得(de)育(yu)(yu)(yu)嬰(ying)師和計算(suan)機操作工(gong)證書；20xx年獲(huo)得(de)“教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)”專業本科(ke)文(wen)憑。多篇論(lun)文(wen)、教(jiao)(jiao)案在省、市、區獲(huo)獎(jiang)、發表(biao)、交(jiao)流。

　　第四，實踐經驗豐富

　　從20xx年(nian)兼職檔(dang)案(an)員與信息員工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)開(kai)始，我(wo)先后(hou)參(can)(can)與了(le)幼(you)兒園(yuan)創“市優質幼(you)兒園(yuan)”、“綠(lv)色校(xiao)園(yuan)”、“省優質幼(you)兒園(yuan)”、“平(ping)安校(xiao)園(yuan)”等(deng)一(yi)系列創建工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)資料收集(ji)整(zheng)理(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。多(duo)次(ci)接(jie)受(shou)檔(dang)案(an)、信息、計算(suan)機等(deng)多(duo)方面(mian)(mian)專業知(zhi)識(shi)的(de)(de)培訓，對檔(dang)案(an)整(zheng)理(li)、新(xin)聞發(fa)布、辦(ban)公(gong)自動化(hua)等(deng)方面(mian)(mian)知(zhi)識(shi)有(you)一(yi)定了(le)解，在(zai)宣傳、決策參(can)(can)謀、日常服務、溝通協調、信息傳遞等(deng)方面(mian)(mian)也做了(le)一(yi)些力(li)所能及(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。我(wo)知(zhi)道這些只是(shi)干好辦(ban)公(gong)室(shi)主(zhu)任的(de)(de)基(ji)本經驗儲備(bei)，還(huan)有(you)許多(duo)方法(fa)和技能，需要在(zai)今后(hou)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)歷練。辦(ban)公(gong)室(shi)是(shi)教(jiao)學和管理(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)，發(fa)揮后(hou)勤保障、處理(li)日常瑣事、協調各方關系的(de)(de)基(ji)礎性部門，如能擔任辦(ban)公(gong)室(shi)主(zhu)任，我(wo)將(jiang)利用(yong)好自己(ji)的(de)(de)知(zhi)識(shi)儲備(bei)，發(fa)揮好自己(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)特長，用(yong)年(nian)輕人的(de)(de)蓬勃朝(chao)氣，用(yong)教(jiao)師(shi)的(de)(de)細致穩重，盡全力(li)保證幼(you)兒園(yuan)各項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，有(you)條(tiao)不(bu)紊開(kai)展。

　　我(wo)(wo)(wo)知道，競(jing)聘辦公室主任崗位，我(wo)(wo)(wo)還存(cun)在一些不(bu)(bu)足，比如工作(zuo)年資較短，管理經驗(yan)不(bu)(bu)夠。然而我(wo)(wo)(wo)相信(xin)，這(zhe)一崗位對我(wo)(wo)(wo)來說，不(bu)(bu)僅是挑戰，更是激勵。假設大家信(xin)任我(wo)(wo)(wo)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)擔(dan)任辦公室主任，我(wo)(wo)(wo)一定(ding)揚長(chang)避短，用(yong)踏實積極的(de)`工作(zuo)，提升幼(you)兒園教(jiao)學和管理水(shui)平，做到“三心”、“四勤(qin)”。也就是：熱心、誠(cheng)心、耐(nai)心；腦勤(qin)、嘴勤(qin)、手勤(qin)、腿(tui)勤(qin)。

　　尊敬(jing)的(de)(de)各位(wei)領導(dao)和老(lao)師，我(wo)已做(zuo)好準備，接受新的(de)(de)工作挑(tiao)戰，我(wo)感(gan)謝你(ni)們(men)(men)多(duo)年對我(wo)的(de)(de)關心和幫助，今天和我(wo)一起(qi)參加競選(xuan)(xuan)的(de)(de)幾位(wei)老(lao)師，都是(shi)我(wo)學(xue)習的(de)(de)榜樣。如論是(shi)否當(dang)選(xuan)(xuan)，我(wo)都感(gan)謝你(ni)們(men)(men)的(de)(de)鼓勵和鞭策。作為大(da)浦附(fu)幼(you)的(de)(de)一員，讓我(wo)們(men)(men)一起(qi)承載光榮與夢想！

　　謝謝大家！

　　幼兒教師競聘演講稿范文篇3

尊敬的各位領導：

　　大家下午好！

　　首先我(wo)感謝(xie)同事一(yi)直以來對我(wo)的(de)信任(ren)和支持，同時給我(wo)這個(ge)(ge)機會(hui)來參加本(ben)次教(jiao)師(shi)崗(gang)位競聘的(de)演講。我(wo)不會(hui)用漂亮的(de)詩句(ju)來謳歌我(wo)的(de)職業，我(wo)也不會(hui)用深邃的(de)思想來寫就個(ge)(ge)人的(de)價(jia)值。因為我(wo)就是一(yi)名普(pu)普(pu)通(tong)通(tong)的(de)幼兒教(jiao)師(shi)，一(yi)名熱愛孩子，熱愛崗(gang)位的(de)幼兒教(jiao)師(shi)。

　　在(zai)年我通(tong)過(guo)了育嬰師教育資格(ge)的(de)培訓，教師資格(ge)考(kao)試(shi)順利通(tong)過(guo)。回首過(guo)去的(de)日子，我一直(zhi)擔任著(zhu)xx老師，今天(tian)我競(jing)聘的(de)崗位是xx組(zu)組(zu)長。我之所(suo)以競(jing)聘這個崗位，是因為(wei)我具有以下(xia)的(de)幾個優勢：

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)白教師的(de)苦與(yu)累、平(ping)凡與(yu)無(wu)(wu)私。我(wo)(wo)(wo)(wo)們有的(de)只是生(sheng)活的(de)忙碌，肩頭沉甸甸的(de)責任。但我(wo)(wo)(wo)(wo)無(wu)(wu)悔于自己的(de)選擇！我(wo)(wo)(wo)(wo)深深愛(ai)著教師這(zhe)一(yi)行，用(yong)(yong)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)汗水，用(yong)(yong)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)智慧，用(yong)(yong)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)顆跳動的(de)火熱的(de)心！面對著一(yi)群天真可愛(ai)的(de)孩子(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)揣摩著、嘗試著，與(yu)他們真誠的(de)交流(liu)著，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們用(yong)(yong)愛(ai)托起明(ming)天的(de)太陽。

　　自參(can)加工(gong)作以來，我始(shi)終不(bu)忘學(xue)習，勤鉆研，善思考(kao)，多研究，重反思，敢挑戰，不(bu)斷(duan)地豐富自己、提高自己。由此堅(jian)信我對生活英語組(zu)組(zu)長的教學(xue)工(gong)作是完全能夠勝任的。

　　并在實(shi)踐中也積累一(yi)些經驗。我(wo)深(shen)知英(ying)語組組長教(jiao)育工作(zuo)(zuo)在幼(you)兒(er)成長歷(li)程中的(de)地(di)位和作(zuo)(zuo)用，同時在實(shi)踐中也悟出一(yi)些方法和策略。也深(shen)知作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)生活(huo)英(ying)語組組長要“一(yi)切(qie)為(wei)(wei)(wei)了孩子，為(wei)(wei)(wei)了孩子的(de)一(yi)切(qie)”這樣的(de)準(zhun)則。我(wo)踏實(shi)工作(zuo)(zuo)，關愛(ai)幼(you)兒(er)的(de)每(mei)一(yi)天，看到孩子們每(mei)天高(gao)(gao)(gao)高(gao)(gao)(gao)興(xing)興(xing)的(de)來幼(you)兒(er)園(yuan)、又高(gao)(gao)(gao)高(gao)(gao)(gao)興(xing)興(xing)的(de)離開幼(you)兒(er)園(yuan)是我(wo)最大(da)的(de)樂趣，在工作(zuo)(zuo)中我(wo)關心每(mei)一(yi)位幼(you)兒(er)的(de)身(shen)體(ti)狀況及生活(huo)自理(li)能(neng)力，如：孩子生病(bing)了，我(wo)會及時進行(xing)電話詢問家長孩子的(de)身(shen)體(ti)情況，提高(gao)(gao)(gao)我(wo)們班級(ji)幼(you)兒(er)出勤率。

　　如只要(yao)園內有事(shi)，我能自覺(jue)地留下來加班，同事(shi)有事(shi)或有困(kun)難時我也能及時頂上，并有質量(liang)地完成(cheng)各項工作任務。服從大局，服從領導的安排(pai)。

　　如果我能夠通過(guo)競爭上崗，我打(da)算(suan)從(cong)以下幾個方面改進自己(ji)(ji)的教學(xue)工作，提高(gao)自己(ji)(ji)的教學(xue)水平(ping)：

　　1、更加科學規范地做好(hao)日常(chang)班級管理工作(zuo)根據實際(ji)情況，在適合(he)幼兒年齡(ling)特點的(de)前提(ti)下，應認真落實各項教學常(chang)規工作(zuo)及做好(hao)保教工作(zuo)，解決家長的(de)后顧之優。

　　2、根據自身的教學長處將足健及科(ke)學認讀落實到幼兒(er)的各(ge)項(xiang)活動(dong)中。

　　3、加強個人(ren)修養，練好(hao)基(ji)本(ben)功。加強自己(ji)的工(gong)作能(neng)力(li)(li)(li)和工(gong)作藝術，顧(gu)全大局，維護幼兒園良好(hao)形象(xiang)，努力(li)(li)(li)調動孩子們主動發展，努力(li)(li)(li)提高自己(ji)的業務能(neng)力(li)(li)(li)。

　　1、負責本級部(bu)各項工(gong)作(zuo)的組織和(he)實(shi)施。協調好班組之間的關系，團(tuan)結全組成員努(nu)力(li)開(kai)展保教工(gong)作(zuo)。

　　2、以身(shen)作則，在全組樹(shu)立(li)正氣，獨立(li)有創意(yi)的開(kai)展(zhan)班(ban)組工(gong)作。

　　3、及(ji)時與本組各班教師(shi)保育員交流溝通，發現需求和問題及(ji)時向園領導反映，積(ji)極提出(chu)研(yan)究建議。

　　4、在工(gong)作需要(yao)時協(xie)調組內(nei)(nei)人員(yuan)的工(gong)作安排及同事關(guan)系，協(xie)助園長做好(hao)組內(nei)(nei)人員(yuan)的思想工(gong)作，確保教育教學工(gong)作的順利完成。

　　5、組織本組及各班積(ji)極主動(dong)利用社區、家(jia)庭教育(yu)資源，做好家(jia)園一致教育(yu)。

　　6、及時(shi)準確下達園(yuan)務精神(shen)，按時(shi)完成幼兒園(yuan)的各項工作。

【幼兒教師競聘(pin)演講稿范文】相關文章：

競聘演講稿05-18