學生青春需奮斗主題(ti)演講稿

　　通過對(dui)演(yan)講稿語言的(de)推究(jiu)可(ke)以提(ti)高語言的(de)表現力，增強語言的(de)感染力。在日(ri)常生(sheng)活和工作中，越來越多地方需(xu)要用(yong)到演(yan)講稿，你所見(jian)過的(de)演(yan)講稿是什么樣的(de)呢？下面是小編為大家(jia)收集(ji)的(de)學生(sheng)青春需(xu)奮斗主題演(yan)講稿，僅供參(can)考，歡(huan)迎大家(jia)閱讀(du)。

學生青春需奮斗主題演講稿1

親(qin)(qin)愛(ai)的(de)老師們，親(qin)(qin)愛(ai)的(de)學生們：

　　大家好!

　　青春(chun)多(duo)姿多(duo)彩;青春(chun)是(shi)熊熊烈火;青春(chun)在我們(men)手中。既(ji)然是(shi)自己(ji)的(de)青春(chun)，就要好(hao)好(hao)利用，而不是(shi)浪費。

　　在青年時(shi)期，每(mei)個人(ren)的(de)(de)大腦都會得(de)到很大程度的(de)(de)發展，身體各方(fang)面的(de)(de)表現(xian)都會得(de)到提高。青春(chun)期是每(mei)個人(ren)的(de)(de)花(hua)季。能否讓我們的(de)(de)生命之花(hua)綻(zhan)放，取(qu)(qu)決于我們現(xian)階段的(de)(de)努力(li)。往(wang)往(wang)在一群人(ren)中，大部分努力(li)的(de)(de)人(ren)都取(qu)(qu)得(de)了(le)成功(gong)。當然，不奮斗的(de)(de)人(ren)，最后也只能一事無成。小(xiao)時(shi)候說長不長，說短不短。既(ji)然如此，我們就(jiu)應(ying)該更加(jia)努力(li)。同時(shi)要有自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)主見，自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)青春(chun)要自(zi)己(ji)(ji)(ji)做主。

　　舉個我(wo)曾(ceng)經(jing)聽別人(ren)說(shuo)過的(de)(de)(de)(de)例(li)(li)子。有(you)一個大學(xue)生，從(cong)小到大一直在做(zuo)媽媽給(gei)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)東西。他(ta)(ta)十幾歲的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，媽媽只讓他(ta)(ta)好(hao)好(hao)學(xue)習，媽媽幫他(ta)(ta)做(zuo)其他(ta)(ta)事情，比(bi)如洗衣服(fu)。當他(ta)(ta)還是(shi)個孩子的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，這沒什(shen)么，但是(shi)隨著(zhu)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)成長(chang)，問(wen)題也(ye)隨之而來。因(yin)(yin)為(wei)努(nu)力(li)(li)學(xue)習，他(ta)(ta)從(cong)重(zhong)點大學(xue)畢(bi)業。因(yin)(yin)為(wei)他(ta)(ta)學(xue)識淵博，一家高(gao)薪公(gong)司聘用了(le)他(ta)(ta)。一開(kai)始沒什(shen)么，但是(shi)時(shi)間長(chang)了(le)，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)舍友(you)們經(jing)常(chang)用怪物的(de)(de)(de)(de)眼神看著(zhu)他(ta)(ta)。為(wei)什(shen)么?因(yin)(yin)為(wei)他(ta)(ta)連(lian)衣服(fu)都不會(hui)洗，雖然知識豐富，但自(zi)理能(neng)力(li)(li)差。最(zui)后，我(wo)不忍(ren)自(zi)殺(sha)。這個例(li)(li)子不是(shi)告訴我(wo)們要(yao)獨立嗎?他(ta)(ta)總是(shi)按(an)他(ta)(ta)媽媽說(shuo)的(de)(de)(de)(de)做(zuo)。他(ta)(ta)沒有(you)主見。他(ta)(ta)媽媽能(neng)幫他(ta)(ta)一段時(shi)間，卻幫不了(le)他(ta)(ta)一輩子。很多(duo)時(shi)候，我(wo)們要(yao)靠自(zi)己(ji)。如果我(wo)們一生都在別人(ren)的(de)(de)(de)(de)指揮下度過，又有(you)什(shen)么意義呢?

　　不努(nu)力(li)的(de)(de)(de)人往(wang)往(wang)會(hui)(hui)有一些不自(zi)(zi)己做決(jue)(jue)定(ding)的(de)(de)(de)人。最終，他(ta)(ta)們(men)(men)要(yao)(yao)么成(cheng)為(wei)那些命令他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)人想看到的(de)(de)(de)，要(yao)(yao)么一事無(wu)成(cheng)，成(cheng)為(wei)被別(bie)人唾棄的(de)(de)(de)“啃老族”。我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)青春(chun)要(yao)(yao)靠自(zi)(zi)己去決(jue)(jue)定(ding)，去奮斗(dou)。我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)夢想應(ying)該由社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)需(xu)求和我(wo)們(men)(men)所愛的(de)(de)(de)東西來決(jue)(jue)定(ding)，我(wo)們(men)(men)應(ying)該朝(chao)著這(zhe)個目標(biao)不斷前(qian)進。華說：“智慧在(zai)于勤奮，天才在(zai)于積(ji)累。”在(zai)這(zhe)個黃金時代，我(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)奮斗(dou)，要(yao)(yao)拼(pin)搏，要(yao)(yao)創造(zao)屬于自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)世界。“吃苦了(le)就能當師(shi)傅!”這(zhe)是我(wo)的(de)(de)(de)老師(shi)經常告(gao)訴我(wo)的(de)(de)(de)一句話。如果(guo)受(shou)不了(le)枯燥的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，又怎么會(hui)(hui)有成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)喜悅呢?現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)奮斗(dou)是為(wei)了(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)未來，為(wei)了(le)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)未來，為(wei)了(le)祖國的(de)(de)(de)美(mei)好明天!為(wei)了(le)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)祖國，同學(xue)們(men)(men)，從現(xian)在(zai)開始努(nu)力(li)吧(ba)!

　　我們這(zhe)一代新人(ren)，辜負不了(le)祖國(guo)的(de)期(qi)望(wang)。我們現在的(de)主要(yao)任務是(shi)學習。“年輕就(jiu)要(yao)堅(jian)強!”同學們加(jia)油!

學生青春需奮斗主題演講稿2

敬愛的老師，親愛的同(tong)學：

　　大家好!

　　青春這么美好，那在這樣美好的(de)(de)時段里，去奮斗(dou)，我覺(jue)得那可(ke)以讓我們(men)未(wei)來的(de)(de)生(sheng)活變得更(geng)好。雖然現在的(de)(de)我們(men)都(dou)是(shi)學(xue)(xue)生(sheng)，但是(shi)學(xue)(xue)習中(zhong)的(de)(de)奮斗(dou)更(geng)難為(wei)可(ke)貴。青春在最初可(ke)能(neng)是(shi)苦的(de)(de)，但是(shi)當你奮斗(dou)過后，青春它會慢慢的(de)(de)變甜，也是(shi)極具風(feng)味的(de)(de)。

　　我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)青(qing)春(chun)很特別，作為學(xue)生的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)，能(neng)夠處于美好青(qing)春(chun)這個(ge)(ge)階段里，其實也是一(yi)個(ge)(ge)成長歷(li)(li)程必經的(de)(de)(de)(de)。青(qing)春(chun)就好比一(yi)艘小船，開始(shi)是順著(zhu)河流前(qian)進，可是等順流了(le)河流后(hou)，就進入了(le)大(da)(da)海(hai)(hai)(hai)，大(da)(da)海(hai)(hai)(hai)是那么(me)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)廣(guang)闊，一(yi)片海(hai)(hai)(hai)，開始(shi)分不清方向，只(zhi)能(neng)孤獨的(de)(de)(de)(de)飄著(zhu)，還要(yao)隨時應付海(hai)(hai)(hai)洋對船只(zhi)的(de)(de)(de)(de)傷害，要(yao)在海(hai)(hai)(hai)上經歷(li)(li)了(le)無數的(de)(de)(de)(de)風雨，經歷(li)(li)無數的(de)(de)(de)(de)艱難，才(cai)能(neng)漸漸的(de)(de)(de)(de)找(zhao)到(dao)方向，駛向終點(dian)。這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)青(qing)春(chun)它是先苦再甜的(de)(de)(de)(de)，跟(gen)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習是一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)。在學(xue)習中，我(wo)(wo)們(men)努(nu)力奮斗，不怕(pa)苦的(de)(de)(de)(de)向前(qian)，我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)們(men)終有一(yi)天是會到(dao)達勝利的(de)(de)(de)(de)彼岸的(de)(de)(de)(de)。

　　青(qing)春(chun)與我(wo)們(men)共進(jin)退，帶著青(qing)春(chun)前進(jin)，不(bu)(bu)管現(xian)在我(wo)們(men)的(de)學(xue)習(xi)有多么的(de)枯燥(zao)，可是(shi)每次完成自己的(de)目(mu)標，大家的(de)心中(zhong)應(ying)該是(shi)開心的(de)吧。青(qing)春(chun)有苦有甜，但是(shi)要品味到(dao)甜，就必(bi)須先去努(nu)力，為未來(lai)的(de)美好而拼搏才好。我(wo)們(men)早就不(bu)(bu)是(shi)以前那個輕松肆意(yi)的(de)小學(xue)生了，我(wo)們(men)度過了初中(zhong)，到(dao)了現(xian)在的(de)高中(zhong)，我(wo)們(men)只剩(sheng)下了兩年時(shi)間，就能憑(ping)著高考進(jin)入大學(xue)，所以趕緊奮斗起(qi)來(lai)，不(bu)(bu)要讓(rang)我(wo)們(men)的(de)這段青(qing)春(chun)有遺憾，那樣到(dao)畢(bi)業時(shi)，我(wo)們(men)是(shi)幸(xing)福的(de)。

　　雖然(ran)不(bu)(bu)(bu)知道青春(chun)的(de)(de)船只會(hui)帶著(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)去(qu)(qu)哪(na)里(li)，但(dan)是方(fang)向(xiang)盤是我(wo)(wo)們(men)(men)掌握的(de)(de)，就(jiu)算(suan)在風雨中(zhong)飄搖著(zhu)，只要我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)手不(bu)(bu)(bu)松，我(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)能夠掌握好方(fang)向(xiang)盤把船開到(dao)自己(ji)(ji)想(xiang)要到(dao)達的(de)(de)地方(fang)去(qu)(qu)。青春(chun)總有一(yi)(yi)(yi)天會(hui)著(zhu)落，從現在我(wo)(wo)們(men)(men)去(qu)(qu)奮(fen)斗，那么著(zhu)落的(de)(de)點就(jiu)是自己(ji)(ji)喜歡(huan)的(de)(de)。否則(ze)，自己(ji)(ji)都不(bu)(bu)(bu)知道會(hui)飄到(dao)哪(na)里(li)去(qu)(qu)，那時你一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)會(hui)去(qu)(qu)后(hou)悔自己(ji)(ji)曾經怎么就(jiu)沒有奮(fen)斗一(yi)(yi)(yi)下(xia)呢?說不(bu)(bu)(bu)定(ding)(ding)稍稍奮(fen)斗，人生就(jiu)是不(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)了。

　　青(qing)(qing)春(chun)是我們自己的，那就(jiu)(jiu)(jiu)應該由(you)我們自己去掌握(wo)方向(xiang)，并(bing)為此而(er)奮(fen)斗(dou)努力，拼搏(bo)向(xiang)前，終點就(jiu)(jiu)(jiu)在眼前了(le)，就(jiu)(jiu)(jiu)只差一步(bu)，所以要(yao)加油(you)，不(bu)能在當(dang)前就(jiu)(jiu)(jiu)放棄(qi)了(le)。要(yao)努力讓我們的青(qing)(qing)春(chun)變得精彩起來，把人生過(guo)得豐富多彩，要(yao)記得奮(fen)斗(dou)過(guo)的青(qing)(qing)春(chun)意(yi)義更(geng)大。青(qing)(qing)春(chun)與奮(fen)斗(dou)共(gong)存，奮(fen)斗(dou)的青(qing)(qing)春(chun)更(geng)加美(mei)麗。

　　謝謝大家!

學生青春需奮斗主題演講稿3

各(ge)位老師，各(ge)位同學：

　　大家早上好!

　　美國(guo)作家(jia)梭羅曾說，“每一個(ge)早晨都是一個(ge)愉快的邀請(qing)。”我希(xi)望今天早上對大家(jia)也是一個(ge)愉快的邀請(qing)。

　　我今天國旗(qi)下講(jiang)話(hua)的(de)主題是(shi)“奮(fen)斗成就夢(meng)想(xiang)”。

　　夢想(xiang)，一(yi)個(ge)多么美(mei)好的字眼，讓(rang)人聽后(hou)感到激情澎湃、熱血沸騰。青(qing)春(chun)年少(shao)的我(wo)(wo)們，誰(shui)不曾(ceng)有過夢想(xiang)啊?誰(shui)又不曾(ceng)捍(han)衛過自(zi)己的夢想(xiang)呢?可(ke)是，我(wo)(wo)們又深知(zhi)，要實現自(zi)己的夢想(xiang)又非得(de)經過一(yi)番(fan)艱(jian)辛和磨難(nan)才能(neng)實現，因(yin)為“惟其艱(jian)難(nan)，方顯勇(yong)毅;惟其磨礪，始得(de)玉成。”年輕就(jiu)是我(wo)(wo)們的資本，我(wo)(wo)們可(ke)能(neng)會(hui)被(bei)打趴下(xia)，但我(wo)(wo)們絕不會(hui)當逃兵;我(wo)(wo)們可(ke)能(neng)會(hui)失敗，但絕不會(hui)做(zuo)失敗者。這正如蘋(pin)果(guo)CEO杜(du)克(ke)在(zai)一(yi)次演講(jiang)中所說，“寧可(ke)做(zuo)拼搏的失敗者，也不做(zuo)安于現狀(zhuang)的平(ping)凡人。”

　　現(xian)實(shi)生活總是(shi)不缺奮(fen)斗者的典型。勵志大片《摔跤(jiao)吧，爸爸》就(jiu)是(shi)根(gen)據印度國家摔跤(jiao)冠軍馬哈(ha)維亞辛(xin)格的真人(ren)真事改編(bian)而(er)成的，他通(tong)過艱(jian)苦的訓練讓自(zi)己(ji)的女兒實(shi)現(xian)了自(zi)己(ji)爭奪(duo)金牌的.夢(meng)想，而(er)電影的主(zhu)演(yan)阿米爾(er)汗(han)為了演(yan)好這一角色也是(shi)嘗盡了艱(jian)辛(xin)。第三季中國詩(shi)詞(ci)大會的總決賽冠軍雷海為，他只是(shi)一名普普通(tong)通(tong)的快遞小哥，卻憑(ping)借(jie)自(zi)己(ji)對詩(shi)詞(ci)的執著和(he)熱愛，利用(yong)自(zi)己(ji)零碎的空隙時間背(bei)誦(song)詩(shi)詞(ci)，最終擊敗(bai)北大才子彭敏而(er)登頂冠軍寶座。他們都用(yong)自(zi)己(ji)的默默奮(fen)斗給夢(meng)想做了的注解。

　　其(qi)實(shi)，奮斗者的榜樣并(bing)不總是在(zai)遠方(fang)，我們常外就是典型。

　　是一所年輕(qing)的(de)(de)(de)(de)學(xue)校，卻(que)能在(zai)不到7年的(de)(de)(de)(de)時(shi)間內迅速成為教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)一張名片(pian)，靠(kao)的(de)(de)(de)(de)就是“奮(fen)斗”兩字。當天(tian)還蒙蒙亮的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，早(zao)有朱校長和值班行(xing)政早(zao)早(zao)地在(zai)守候在(zai)校門口;當第一縷晨曦(xi)照耀教(jiao)學(xue)樓時(shi)，學(xue)子的(de)(de)(de)(de)激情晨讀早(zao)已(yi)響(xiang)(xiang)徹湖的(de)(de)(de)(de)上(shang)(shang)空;當下課鈴(ling)響(xiang)(xiang)起之后(hou)，教(jiao)師辦公室又開辟了(le)培優扶弱的(de)(de)(de)(de)“第二課堂(tang)”;當自主學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)聲音(yin)響(xiang)(xiang)過(guo)之后(hou)，教(jiao)室走廊(lang)上(shang)(shang)又是“生生互助”的(de)(de)(de)(de)靚麗風(feng)景線(xian);當晚五(wu)的(de)(de)(de)(de)鈴(ling)聲響(xiang)(xiang)過(guo)之后(hou)，高三(san)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)室里依然(ran)是燈(deng)(deng)火(huo)通明;而當楚(chu)材居湘繡(xiu)閣(ge)的(de)(de)(de)(de)最后(hou)一盞燈(deng)(deng)熄滅后(hou)，校道(dao)上(shang)(shang)映(ying)現(xian)的(de)(de)(de)(de)是各位班主任查完寢后(hou)悠長的(de)(de)(de)(de)身影。

　　老(lao)師們(men)(men)，同學們(men)(men)，這一切(qie)的(de)(de)一切(qie)都(dou)是為(wei)(wei)了(le)(le)什么呢?都(dou)是為(wei)(wei)了(le)(le)一個大夢(meng)想(xiang)——彎道超車的(de)(de)“常外夢(meng)”，都(dou)是為(wei)(wei)了(le)(le)實(shi)現每一個常外人的(de)(de)夢(meng)想(xiang)。老(lao)師們(men)(men)，同學們(men)(men)，我們(men)(men)真的(de)(de)應該贊贊這新常外，贊贊這常外夢(meng)!

　　有(you)位哲人說(shuo)，“夢里(li)走(zou)了許(xu)多路，醒來還是在床上。”是的，夢想(xiang)(xiang)是夢不出來也(ye)想(xiang)(xiang)不出來的，而是奮斗(dou)出來的。一(yi)位詩人說(shuo)，“要(yao)輸(shu)就輸(shu)給追求，要(yao)嫁(jia)就嫁(jia)給夢想(xiang)(xiang)。”當下，我們三考年(nian)級的同學正在進行最(zui)后的沖刺(ci)階段，希望大家能咬(yao)緊(jin)牙關(guan)，攻堅克難，堅持(chi)到底(di)，走(zou)好最(zui)后一(yi)公(gong)里(li)。相信__的六月必定是火紅的六月，勝利(li)的六月。

　　最后，我愿大(da)家能(neng)以夢為(wei)馬，不負(fu)韶(shao)華，更能(neng)以奮斗為(wei)鞭，策(ce)馬前行，早日(ri)實現自己的夢想(xiang)。

　　我的(de)演講完畢，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家(jia)!

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