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尊師重教文明禮儀演講稿

時間:2022-04-29 12:10:08 演講稿 我要投稿

尊師重(zhong)教文明禮儀演講稿(通用5篇)

  演講(jiang)稿特(te)別注重結構清楚,層次簡明(ming)。在社會發(fa)展(zhan)不斷(duan)提速(su)的今天,我們可以使用演講(jiang)稿的機會越來越多,相信寫演講(jiang)稿是(shi)一(yi)個(ge)讓許(xu)多人都頭痛的問(wen)題,以下是(shi)小編幫(bang)(bang)大(da)家整理的尊師(shi)重教(jiao)文明(ming)禮儀演講(jiang)稿(通用5篇),希望能夠幫(bang)(bang)助到(dao)大(da)家。

尊師重教文明禮儀演講稿(通用5篇)

  尊師重教文明禮儀演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的(de)題目(mu)是《講文明(ming)、懂禮貌、尊師重教》。我曾(ceng)經在書上(shang)看(kan)到這樣一則故(gu)事:一頭牛餓了,它會在本能驅使下尋(xun)找食物,遇(yu)上(shang)青草(cao)就(jiu)大嚼一通,即使是農家的(de)莊稼和(he)名(ming)貴的(de)花草(cao)也不例外,只(zhi)要(yao)可(ke)口(kou)都會照吃不誤。而(er)人就(jiu)不同了,我們饑(ji)餓時,盡管看(kan)到商店櫥窗里的(de)美味近在咫(zhi)尺,但如果囊中羞(xiu)澀(se)也不敢有非分之想(xiang)。甚至當你已(yi)經坐在餐桌前(qian),面對香噴噴的(de)菜肴(yao)時,如果主賓還(huan)未(wei)到來,也許就(jiu)需要(yao)忍饑(ji)等(deng)待。

  為(wei)(wei)什么這么做呢?我們日常生活(huo)中的(de)(de)(de)道(dao)德觀念,時時刻刻提醒(xing)我們要(yao)做一(yi)個文明禮貌、尊(zun)敬師長的(de)(de)(de)小(xiao)學生。其實(shi),發生在我們生活(huo)中的(de)(de)(de)不文明行為(wei)(wei)現(xian)象主要(yao)有(you)以(yi)下五點:一(yi)是(shi)(shi)亂丟垃圾,二是(shi)(shi)損害(hai)公物,三(san)是(shi)(shi)語言不美,四是(shi)(shi)言行不雅(ya),五是(shi)(shi)節約(yue)能源意(yi)識淡漠。有(you)人說過:請留(liu)心你的(de)(de)(de)行動,因(yin)為(wei)(wei)行動能變成習慣;請留(liu)心你的(de)(de)(de)習慣,因(yin)為(wei)(wei)習慣能成為(wei)(wei)性(xing)(xing)格;請留(liu)心你的(de)(de)(de)性(xing)(xing)格,因(yin)為(wei)(wei)性(xing)(xing)格能決(jue)定你的(de)(de)(de)命(ming)運。

  尊(zun)師重(zhong)教(jiao)是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)中華民(min)族(zu)的(de)(de)(de)(de)優良傳統(tong),也是一個民(min)族(zu)文明進步(bu)的(de)(de)(de)(de)標志。老(lao)師把(ba)畢生(sheng)的(de)(de)(de)(de)精力都奉獻給了(le)三尺講臺,老(lao)師把(ba)整(zheng)顆(ke)心都掏給了(le)學(xue)生(sheng)們(men)(men),他們(men)(men)默默的(de)(de)(de)(de)把(ba)自己的(de)(de)(de)(de)一生(sheng)托付給光輝的(de)(de)(de)(de)事(shi)業——教(jiao)書育人,他們(men)(men)是多(duo)么的(de)(de)(de)(de)偉大(da)呀!作(zuo)為學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men),就必(bi)須尊(zun)敬老(lao)師,是他們(men)(men)教(jiao)會了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)知識,讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)懂(dong)得了(le)更(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)道理,讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)會了(le)解決問(wen)題的(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)多(duo)辦法,所(suo)以我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要養(yang)成尊(zun)師重(zhong)教(jiao)的(de)(de)(de)(de)良好習慣(guan),知道感謝和感恩他們(men)(men)。

  當我們(men)(men)隨手撿起(qi)地上(shang)的(de)(de)廢紙扔進垃圾桶時(shi),文明也(ye)隨之產生(sheng);在(zai)(zai)擁擠的(de)(de)公(gong)交車上(shang),讓(rang)座給(gei)老(lao)(lao)弱病殘;在(zai)(zai)公(gong)共場合用輕聲(sheng)細語代替大聲(sheng)喧(xuan)嘩;在(zai)(zai)與(yu)他人發生(sheng)沖突時(shi),懂得寬容待人;在(zai)(zai)別(bie)人處于(yu)困境時(shi),能伸出援(yuan)助之手;在(zai)(zai)老(lao)(lao)師勞累時(shi),能端上(shang)一(yi)(yi)(yi)杯熱茶……一(yi)(yi)(yi)個簡單的(de)(de)行(xing)動,一(yi)(yi)(yi)次小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)改變,一(yi)(yi)(yi)顆博大的(de)(de)心靈(ling),一(yi)(yi)(yi)個看似不經意(yi)的(de)(de)舉(ju)動,都(dou)能體現出你的(de)(de)文明禮貌和(he)尊(zun)師重(zhong)教(jiao)。同學(xue)們(men)(men)!讓(rang)我們(men)(men)從一(yi)(yi)(yi)言一(yi)(yi)(yi)行(xing)開始做起(qi), 從身邊的(de)(de)小(xiao)(xiao)事做起(qi),做一(yi)(yi)(yi)個文明禮貌、尊(zun)師重(zhong)教(jiao)的(de)(de)小(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)吧(ba)!

  我的演講(jiang)完(wan)了!謝謝大家!

  尊師重教文明禮儀演講稿2

尊敬的各位老(lao)師、親愛(ai)的同學們:

  大(da)家(jia)上午好!今天我(wo)講話的題目是“尊(zun)師重教(jiao)”.

  金秋九月(yue),碩果累累,歡(huan)歌笑語,喜慶(qing)教師(shi)佳(jia)節(jie)。在(zai)這充(chong)滿(man)喜悅和豐收的季節(jie)里(li),我(wo)們剛剛度過了(le)20xx年教師(shi)節(jie)。我(wo)代表學(xue)校(xiao)領導向默默耕耘、辛勤工作(zuo),為學(xue)校(xiao)發(fa)展嘔心瀝血、無私奉(feng)獻的廣大教職(zhi)工致以節(jie)日的祝(zhu)福,感謝大家多(duo)年來對(dui)學(xue)校(xiao)發(fa)展做出(chu)的卓越貢獻。

  教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)(ye)是(shi)(shi)人(ren)類(lei)崇高的(de)事業(ye)(ye),教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)天(tian)底下無(wu)上光榮的(de)職業(ye)(ye),當(dang)今(jin)社(she)會千變萬化,形勢日新月異,面(mian)對(dui)新時代(dai)的(de)要求,希望廣大(da)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)愛(ai)崗敬(jing)業(ye)(ye),關愛(ai)學生(sheng),以(yi)真情、真心(xin)(xin)、真誠教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學生(sheng),成(cheng)為青少年(nian)學生(sheng)健康成(cheng)長的(de)指導者(zhe)和(he)引路人(ren);刻(ke)苦(ku)鉆研、嚴謹篤(du)學,不(bu)斷提高教(jiao)(jiao)學質量和(he)教(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)本領;勇于創(chuang)新、奮發進(jin)取,努(nu)力培養適應(ying)社(she)會主(zhu)義現代(dai)化建設需要的(de)、具有創(chuang)新精(jing)神和(he)實踐能力的(de)一代(dai)新人(ren);淡泊名利、志存高遠,以(yi)人(ren)民(min)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)特有的(de)人(ren)格(ge)魅力、學識(shi)魅力和(he)卓有成(cheng)效的(de)工(gong)作贏得全社(she)會的(de)尊重。老(lao)師(shi)(shi)們,讓我們以(yi)更(geng)飽滿的(de)精(jing)神、更(geng)昂揚的(de)斗志,齊心(xin)(xin)協(xie)力,開拓創(chuang)新,扎實進(jin)取,在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)這(zhe)片沃土上開拓更(geng)廣闊的(de)天(tian)地(di)。

  古往今來,人們(men)(men)尊(zun)崇教師(shi)(shi)是(shi)(shi)引導(dao)人類走出荒(huang)漠和(he)蒙昧的(de)(de)(de)圣者(zhe),是(shi)(shi)開啟心靈之窗(chuang)撒播知識種子(zi)的(de)(de)(de)天使,是(shi)(shi)人類靈魂的(de)(de)(de).工程師(shi)(shi)。我們(men)(men)大(da)興(xing)七中(zhong)的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)正是(shi)(shi)靠(kao)自己(ji)的(de)(de)(de)言傳身(shen)(shen)教,誨人不倦,靠(kao)自己(ji)的(de)(de)(de)淵博學識和(he)人格力量,教書(shu)育人,為人師(shi)(shi)表,樹立起了(le)光輝(hui)的(de)(de)(de)形象,贏得(de)了(le)社會的(de)(de)(de)尊(zun)重和(he)稱贊,我們(men)(men)身(shen)(shen)感無比(bi)高尚與自豪。因(yin)為我們(men)(men)在(zai)傳承人類文明,播種未來希望;我們(men)(men)從事著平凡瑣碎的(de)(de)(de)工作,鑄造的(de)(de)(de)卻是(shi)(shi)偉大(da)卓越的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)。“方寸教室里(li),三尺講(jiang)臺前;神采(cai)飛揚(yang)中(zhong),舉手投足間”,揮灑的(de)(de)(de)是(shi)(shi)汗水,更是(shi)(shi)希望與收獲。

  同學們(men),我(wo)(wo)們(men)生(sheng)活在(zai)這樣一個高度重視教育的(de)時(shi)代,是(shi)一件十分幸福(fu)的(de)事(shi),我(wo)(wo)相信,新(xin)學期伊始(shi),滄海(hai)橫(heng)流,方顯英雄本色。初(chu)三的(de)同學們(men),“人生(sheng)能(neng)有幾(ji)回搏”今天,你們(men)就要肩負(fu)著學校(xiao)、家長、社會(hui)的(de)厚望(wang)踏上通向美好前程的(de)中考列車,去激情飛揚(yang)的(de)把(ba)握屬于(yu)自己的(de)人生(sheng)機遇(yu),去淋(lin)漓盡(jin)致地揮寫屬于(yu)自己的(de)美好篇(pian)章(zhang),你們(men)的(de)前程將是(shi)一片陽光(guang)燦(can)爛。

  初二(er)年(nian)(nian)(nian)級的(de)(de)(de)同(tong)學們(men)(men)(men)你們(men)(men)(men)肩負著承上(shang)(shang)啟下的(de)(de)(de)重任,過(guo)(guo)去(qu)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian),你們(men)(men)(men)在學業上(shang)(shang)取得(de)了(le)輝煌的(de)(de)(de)成(cheng)績,大紅榜上(shang)(shang)還(huan)貼著你們(men)(men)(men)驕(jiao)傲的(de)(de)(de)信息(xi),而(er)今,我們(men)(men)(men)又(you)迎來了(le)初中(zhong)生(sheng)活中(zhong)關鍵的(de)(de)(de)一(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian),同(tong)學們(men)(men)(men),不要再沉浸于過(guo)(guo)去(qu)而(er)沾沾自喜(xi),也不要一(yi)(yi)味(wei)地哀嘆過(guo)(guo)去(qu)的(de)(de)(de)虛(xu)度(du)時光(guang),希望(wang)(wang)你們(men)(men)(men)再接再厲,努力拼搏,欲與(yu)天公試比高,一(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)更比一(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)好(hao)!初一(yi)(yi)的(de)(de)(de)新(xin)生(sheng)們(men)(men)(men),是(shi)你們(men)(men)(men)為七中(zhong)注入(ru)了(le)新(xin)鮮(xian)的(de)(de)(de)血(xue)液(ye),也開始了(le)人生(sheng)中(zhong)一(yi)(yi)個新(xin)的(de)(de)(de)起點(dian),你們(men)(men)(men)將在這里度(du)過(guo)(guo)人生(sheng)歷程的(de)(de)(de)重要階(jie)段,“良好(hao)的(de)(de)(de)開始是(shi)成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)半”,希望(wang)(wang)你們(men)(men)(men)盡(jin)快(kuai)適應新(xin)的(de)(de)(de)學習和生(sheng)活環境(jing),以(yi)飽滿(man)的(de)(de)(de)精神投(tou)入(ru)到(dao)中(zhong)學學習生(sheng)活中(zhong),尊敬師長(chang),團(tuan)結同(tong)學;遵守(shou)紀律,文明有(you)禮;認真(zhen)學習,全面發展(zhan),爭取做到(dao)天天有(you)進(jin)步(bu),同(tong)時希望(wang)(wang)同(tong)學們(men)(men)(men)從(cong)(cong)身(shen)邊日常小事(shi)做起,上(shang)(shang)課認真(zhen)聽(ting)講,課下積(ji)極預習,按時完成(cheng)作業,珍惜老師的(de)(de)(de)勞動,更希望(wang)(wang)同(tong)學們(men)(men)(men)能樹(shu)立(li)遠大的(de)(de)(de)理(li)想(xiang)(xiang),就像(xiang)一(yi)(yi)棵大樹(shu),正是(shi)有(you)了(le)對陽(yang)光(guang)的(de)(de)(de)渴望(wang)(wang),它才(cai)可能直插云霄(xiao);就像(xiang)一(yi)(yi)只(zhi)雄鷹,正是(shi)充滿(man)對藍(lan)天的(de)(de)(de)向往,它才(cai)可能遨翔天際。放飛你的(de)(de)(de)理(li)想(xiang)(xiang)吧(ba),只(zhi)有(you)飛得(de)更高,才(cai)能看得(de)越(yue)遠,從(cong)(cong)而(er)真(zhen)正體會“會當凌(ling)絕頂,一(yi)(yi)覽眾(zhong)山小”.

  七(qi)中從昨天(tian)到今(jin)(jin)天(tian),日趨成(cheng)熟(shu),從今(jin)(jin)天(tian)到明天(tian),任重道(dao)遠。老(lao)師(shi)們、同(tong)學(xue)們,一(yi)個(ge)學(xue)校(xiao)的成(cheng)功,在于他(ta)(ta)造(zao)就了(le)引以為驕(jiao)傲(ao)的一(yi)批批人才;一(yi)個(ge)教師(shi)的成(cheng)功,在于他(ta)(ta)培(pei)養(yang)了(le)超過自己(ji)的許(xu)許(xu)多多的學(xue)生。愿老(lao)師(shi)和學(xue)生、愿我們都做這樣的成(cheng)功者(zhe)。新學(xue)期伊始,望老(lao)師(shi)們、同(tong)學(xue)們珍惜時光(guang),厚德載物(wu),自強(qiang)不息,揚帆遠航(hang)。

  最后,祝(zhu)全體學(xue)生努力拼搏,爭創佳績!祝(zhu)全體老師工(gong)(gong)作順利,身體健康(kang)、心想事成!祝(zhu)我們(men)整合(he)后的(de)新(xin)七(qi)中為(wei)開辟大興教(jiao)育工(gong)(gong)作的(de)嶄(zhan)新(xin)未(wei)來做出新(xin)的(de)更大貢獻。

  尊師重教文明禮儀演講稿3

尊敬的各位評委(wei),親愛(ai)的老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的(de)題目是(shi)——尊師重教(jiao),文明禮(li)儀!

  金色(se)時節,秋高氣爽;金色(se)時節,收獲夢想。在這充滿豐收喜悅的(de)時節,許多同學又懷揣著夢想,懷揣著希望(wang)踏進了(le)新的(de)小學、中學、甚至大學,去采擷那更加(jia)絢爛的(de)知識之花,去享受那更加(jia)甜美的(de)知識碩果。

  可是(shi)(shi),同學們(men)(men),當我(wo)(wo)們(men)(men)品(pin)味這芬芳迷人花香(xiang)的(de)時候,當我(wo)(wo)們(men)(men)采摘那幸福豐(feng)收果實(shi)的(de)時候,你(ni)是(shi)(shi)否看到,我(wo)(wo)們(men)(men)曾(ceng)經(jing)年輕的(de)老師已漸漸老去;你(ni)是(shi)(shi)否想到,那一陣陣飄落的(de)粉(fen)塵(chen),染白了(le)老師的(de)雙鬢。是(shi)(shi)的(de),無(wu)(wu)論何(he)時,我(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)不會(hui)忘記,成長路(lu)上老師所花費的(de)心(xin)血;無(wu)(wu)論何(he)地(di),我(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)會(hui)飲水思(si)源,懷(huai)師感(gan)恩。

  尊師(shi)重教是(shi)中華民族的(de)(de)(de)傳統美德,煌煌史書,有許(xu)多(duo)尊師(shi)重教的(de)(de)(de)記載;列列青卷(juan),更有數不清的(de)(de)(de)尊師(shi)傳說。春秋時期(qi),孔子門生三(san)千,每一(yi)(yi)(yi)個都對(dui)老(lao)(lao)師(shi)倍加(jia)尊敬。為(wei)了(le)感恩(en),他(ta)們(men)四處奔波(bo),傳播老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)仁政思(si)想。宋朝的(de)(de)(de)楊時,在(zai)一(yi)(yi)(yi)天午后(hou)去拜見老(lao)(lao)師(shi)程頤,為(wei)了(le)不驚(jing)擾正在(zai)休息(xi)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi),他(ta)恭敬地站在(zai)屋(wu)外,這一(yi)(yi)(yi)等,地上的(de)(de)(de)雪卻積了(le)一(yi)(yi)(yi)尺多(duo)厚(hou)。一(yi)(yi)(yi)代(dai)(dai)偉人(ren)毛澤東,曾對(dui)他(ta)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)徐(xu)特立(li)說:“您現在(zai)是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi),今后(hou)您也永遠是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)!”數不勝(sheng)數的(de)(de)(de)故事(shi),無不彰(zhang)顯(xian)著對(dui)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)尊敬。只(zhi)因為(wei)尊敬老(lao)(lao)師(shi)是(shi)傳統、是(shi)美德、需(xu)要我(wo)們(men)代(dai)(dai)代(dai)(dai)傳承。

  然而在我們當中(zhong)卻有個(ge)別(bie)同(tong)學(xue)(xue),極富個(ge)性,對(dui)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi),不(bu)但沒有尊重、沒有親近、只是(shi)一(yi)味(wei)的(de)(de)(de)頂撞與(yu)蔑視。這(zhe)難道不(bu)讓我們臉紅(hong)與(yu)羞(xiu)愧(kui)嗎?那作(zuo)為學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)我們該如何尊敬師(shi)(shi)(shi)長(chang)呢?是(shi)開(kai)學(xue)(xue)時送(song)上禮物(wu),還是(shi)請(qing)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)吃一(yi)頓飯?是(shi)節日(ri)里送(song)上紅(hong)包(bao),還是(shi)請(qing)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)到農(nong)家(jia)樂釣(diao)魚(yu)?不(bu),都不(bu)是(shi)。其(qi)實尊重老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)很簡(jian)單(dan):課堂上一(yi)個(ge)凝神的(de)(de)(de)目光,一(yi)個(ge)會意的(de)(de)(de)點頭;校園(yuan)里一(yi)抹淡淡的(de)(de)(de)微笑,一(yi)聲(sheng)甜甜的(de)(de)(de)“老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)好”;犯錯了,虛心(xin)低頭,態度誠(cheng)懇這(zhe)些都是(shi)對(dui)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)尊重,我相(xiang)信(xin)大家(jia)一(yi)定能做到。當然,我們還要不(bu)斷(duan)提升自己(ji),努(nu)力學(xue)(xue)習,關心(xin)集體、熱愛勞動(dong)、讓文(wen)明之風吹遍校園(yuan),讓美德之花(hua)在校園(yuan)的(de)(de)(de)土地上綻放!

  同(tong)學們(men),展望(wang)未來,我(wo)們(men)任重道遠。讓(rang)我(wo)們(men)從(cong)現在做(zuo)起(qi),從(cong)小(xiao)處做(zuo)起(qi),傳遞尊師重教的(de)美(mei)德正能(neng)量,以理想(xiang)、信(xin)念(nian)為金針(zhen),用勤奮、拼搏為錦絲,編織(zhi)出最美(mei)的(de)夢(meng)想(xiang),為繪就美(mei)麗中國的(de)宏偉(wei)藍圖,添上濃墨重彩的(de)一筆!

  尊師重教文明禮儀演講稿4

我尊敬的老師,親(qin)愛的同學們:

  早上好!

  在(zai)九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是農民收(shou)獲的(de)(de)季節(jie),也是老師們(men)收(shou)獲的(de)(de)季節(jie),更是學生們(men)回報的(de)(de)季節(jie)。一個人,無論他的(de)(de)地位(wei)有多高(gao),成(cheng)就有多大(da),都不應該忘(wang)記老師在(zai)自己(ji)成(cheng)長的(de)(de)道路上(shang)所花費的(de)(de)心(xin)血,飲水思源,懷師感恩。

  我們中華民族(zu)尊(zun)師重(zhong)教的(de)風尚源遠流長(chang),春秋時(shi)期(qi)孔子的(de)三千弟(di)子為(wei)報(bao)師恩(en),四(si)處奔波(bo),傳播他的(de)仁政思想;南宋(song)時(shi)期(qi)的(de)岳(yue)飛,為(wei)師父(fu)披麻戴孝,一生牢記師父(fu)教誨,精忠報(bao)國,死而(er)未(wei)已。尊(zun)師是(shi)一個民族(zu)文明進步的(de)體(ti)現,是(shi)尊(zun)重(zhong)知識、尊(zun)重(zhong)人才的(de)體(ti)現。

  古(gu)語云:“疾(ji)學在(zai)(zai)于尊師(shi)(shi)(shi)”,在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)求學的(de)(de)(de)道路(lu)上(shang),老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)永遠是奉獻的(de)(de)(de)代名詞(ci)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi),常常孜孜不(bu)倦地(di)教(jiao)育我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men),一(yi)(yi)絲不(bu)茍地(di)奮斗在(zai)(zai)自己(ji)的(de)(de)(de)崗位(wei)上(shang)。晚(wan)上(shang),常有(you)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)忙碌批閱的(de)(de)(de)身(shen)影,清晨(chen)常有(you)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)健步(bu)急行(xing)的(de)(de)(de)身(shen)姿…老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)育讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)明白(bai):我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)能從失敗中(zhong)(zhong)汲(ji)取教(jiao)訓(xun),在(zai)(zai)困難中(zhong)(zhong)積蓄力量,在(zai)(zai)黑(hei)暗中(zhong)(zhong)尋找(zhao)光(guang)明。他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)給(gei)(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)智(zhi)慧去開動腦(nao)筋,他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)給(gei)(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)勇氣(qi)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)襟懷坦(tan)蕩(dang),正(zheng)直為人。他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)將(jiang)美(mei)放在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)心(xin)中(zhong)(zhong),給(gei)(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)教(jiao)誨(hui)、見識和想象。或(huo)許老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)講課的(de)(de)(de)每個(ge)細節隨著時間的(de)(de)(de)流逝會被我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)淡忘,但他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)熱情、勇氣(qi)和慈愛(ai)會永遠保留在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)心(xin)中(zhong)(zhong)。老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)懂得生活像大海一(yi)(yi)樣深邃,向天空(kong)一(yi)(yi)樣遼闊,而我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)必(bi)須(xu)自己(ji)做出選(xuan)擇。他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)帶領我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)所經歷的(de)(de)(de)每個(ge)問題,每個(ge)發(fa)現(xian),每個(ge)體(ti)驗(yan)都令我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)著迷,讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)看到(dao)了智(zhi)慧在(zai)(zai)知(zhi)識海洋中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)閃爍。失敗后溫暖地(di)鼓勵(li),成功(gong)后及時地(di)肯(ken)定,這一(yi)(yi)切的(de)(de)(de)一(yi)(yi)切,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)又有(you)什(shen)么理由不(bu)遵循于老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)諄諄教(jiao)誨(hui),又有(you)什(shen)么理由不(bu)感謝(xie)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)呢(ni)?

  親愛的(de)(de)同學們(men),在改革開放迅速發(fa)展(zhan)的(de)(de)今(jin)天,我(wo)們(men)更應傳承尊師(shi)重教的(de)(de)文明火種,發(fa)自(zi)內心的(de)(de)敬愛我(wo)們(men)的(de)(de)老(lao)師(shi),以實際行動回報(bao)我(wo)們(men)的(de)(de)老(lao)師(shi)吧。我(wo)們(men)無需(xu)大(da)張旗鼓(gu),更無須高喊口號(hao),只需(xu)從身邊做起,從點滴(di)做起。路遇老(lao)師(shi)時,報(bao)以輕聲的(de)(de)問(wen)候或微笑,那會(hui)令(ling)(ling)老(lao)師(shi)溫馨;上(shang)課前擦(ca)凈講(jiang)桌、黑板,那會(hui)令(ling)(ling)老(lao)師(shi)愉(yu)悅;上(shang)課時認真聽講(jiang)、練(lian)習、作業(ye),那會(hui)令(ling)(ling)老(lao)師(shi)欣(xin)慰…

  同學們,就(jiu)讓(rang)我(wo)們將心底的(de)那份對老師(shi)的(de)摯(zhi)愛以(yi)(yi)(yi)最簡(jian)單的(de)方(fang)式表達出來(lai),讓(rang)我(wo)們以(yi)(yi)(yi)回報恩師(shi)為(wei)動力,以(yi)(yi)(yi)理想、信心為(wei)針,以(yi)(yi)(yi)勤(qin)奮、拼(pin)搏為(wei)絲,去編織自己彩色的(de)夢!

  尊師重教文明禮儀演講稿5

尊敬的老師親愛(ai)的同(tong)學(xue):

  大(da)家好,我(wo)叫郭沛(pei)然。我(wo)今天演講的主題為:尊師重教,文明禮儀。

  自古以來,我國(guo)(guo)就是一個(ge)禮儀之邦。在中國(guo)(guo)的(de)歷(li)史(shi)長(chang)河中,有(you)著不計(ji)其數的(de)美談:烏鴉反(fan)哺、尊(zun)師重道、負荊請罪(zui)……這一個(ge)個(ge)故事都教給(gei)我們(men)要孝親(qin)尊(zun)師正己達人。

  “慈母(mu)手中線,游子身上衣”每(mei)位父母(mu)都是偉大的(de)。孩提時代,在母(mu)親的(de)故事聲(sheng)中酣然入睡,在父親堅(jian)實的(de)臂彎下蹣跚學步。生病時,父母(mu)為我們(men)(men)熬過多少(shao)(shao)個(ge)不眠(mian)之夜。但是,誰又(you)能說出父母(mu)的(de)生日(ri),答案少(shao)(shao)之又(you)少(shao)(shao)。驀然回首(shou),從(cong)前的(de)我們(men)(men)知道些什么?只有(you)淘氣和叛(pan)逆。

  面對親(qin)人的愛,我熱淚盈眶,要(yao)以一顆孝心和尋常小事(shi)回報。像黃香為父親(qin)溫被子一樣,一件小事(shi),足以讓(rang)他(ta)們(men)的心中熱融(rong)融(rong)的。當父母年(nian)邁時,牽著他(ta)們(men)的手欣賞(shang)夕陽美(mei)景;在他(ta)們(men)生(sheng)病時,做到(dao)”親(qin)有疾,藥(yao)先嘗,晝夜侍,不離床“。報恩(en)雖然(ran)簡(jian)樸(pu),卻要(yao)我們(men)用一生(sheng)去持續。

  我們(men)的(de)(de)生命中,有一些(xie)人是(shi)把(ba)握命運(yun)的(de)(de)天使(shi),是(shi)人類靈魂的(de)(de)工程(cheng)師(shi)(shi),是(shi)未(wei)來藍圖的(de)(de)畫家,他們(men)就是(shi)老師(shi)(shi)。

  “春蠶到死絲(si)方盡(jin),蠟炬成灰淚始干”這是他(ta)們最真實(shi)的寫(xie)照。老師(shi),你(ni)用全部心血灌溉我(wo)們求(qiu)知的渴想。沒有你(ni),我(wo)們難以(yi)爬(pa)上人(ren)類提(ti)高的階梯;有了你(ni),世界才文明。荀(xun)子曾(ceng)說(shuo):”木受(shou)繩(sheng)則直,金(jin)就礪(li)則利(li)“你(ni)就是為我(wo)們開啟”求(qiu)知號“的船長。

  我們可以做得更好(hao)。上課(ke)認真(zhen)聽(ting)講,積(ji)極發言(yan)。下課(ke)按時完成(cheng)作(zuo)業,及時復習。優異的成(cheng)績(ji)就是(shi)對老師最大的回報。

  有朋(peng)友的人是(shi)快(kuai)樂的。朋(peng)友給我(wo)(wo)溫暖快(kuai)樂,如何與朋(peng)友友好(hao)相處呢?這就要求我(wo)(wo)們做到正己達(da)人。

  “己(ji)(ji)所不欲勿(wu)施于(yu)人(ren)(ren)(ren)”這句(ju)古(gu)話一直深深印刻在(zai)我的(de)(de)心中。正己(ji)(ji)就是(shi)端正自己(ji)(ji)的(de)(de)行為,達(da)人(ren)(ren)(ren)就是(shi)推己(ji)(ji)及人(ren)(ren)(ren)。在(zai)生(sheng)活中,我們要嚴格要求自己(ji)(ji),寬容的(de)(de)對(dui)待(dai)別人(ren)(ren)(ren)。主(zhu)動幫助需要幫助的(de)(de)同(tong)學,我們獲得快樂的(de)(de)同(tong)時(shi)友(you)誼也會更加深厚。對(dui)待(dai)自己(ji)(ji)我們要嚴格要求,做(zuo)一個孝(xiao)親(qin)尊師,正己(ji)(ji)達(da)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)小學生(sheng)。

  從現(xian)在開始,改掉過去(qu)的錯誤,讓(rang)尊孝伴隨我(wo)們成長(chang)!讓(rang)正己達人成為我(wo)們的座右銘!我(wo)相信,這些(xie)優良品(pin)德(de)會讓(rang)我(wo)們在成長(chang)中(zhong)受益匪淺!

  謝謝大家!

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