預防校園暴力應急預案

時間：2021-11-15 14:59:09 應急預案我要投稿

預(yu)防校園暴(bao)力應急(ji)預(yu)案

　　在生(sheng)活、工作和(he)學習中，難免會突發一(yi)些事故，為了避(bi)免事情往更壞的方向發展，常常要根據具體情況預先編制應(ying)急(ji)預案(an)。那么什(shen)么樣(yang)的應(ying)急(ji)預案(an)才是好的呢？以下是小編幫大(da)(da)家(jia)整理的預防校園暴力應(ying)急(ji)預案(an)，僅(jin)供參考，歡迎大(da)(da)家(jia)閱讀。

預防校園暴力應急預案

　　預防校園暴力應急預案1

　　近年來，發生(sheng)在學(xue)生(sheng)之間蓄意或惡意通過肢(zhi)體、語言及網(wang)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園(yuan)欺凌(ling)事(shi)件(jian)，損害了(le)學(xue)生(sheng)身心健康，引起了(le)社(she)會高度關(guan)注，中學(xue)開展校園(yuan)欺凌(ling)專項治理應急預案。

　　為加強此類事件的(de)預防和處理，我校(xiao)結(jie)合國務院教(jiao)育(yu)督(du)導委員會(hui)辦公(gong)室關(guan)于開展(zhan)校(xiao)園(yuan)欺(qi)凌專項治(zhi)(zhi)理的(de)通(tong)(tong)知(zhi)國教(jiao)督(du)辦函[2016]22號的(de)要求(qiu)，開展(zhan)校(xiao)園(yuan)欺(qi)凌專項治(zhi)(zhi)理。要求(qiu)通(tong)(tong)過(guo)專項治(zhi)(zhi)理，加強法制(zhi)教(jiao)育(yu)，嚴肅校(xiao)規校(xiao)紀，規范(fan)學(xue)生行為，促進學(xue)生身(shen)心健康，建設平安校(xiao)園(yuan)、和諧校(xiao)園(yuan)。現(xian)將有關(guan)治(zhi)(zhi)理活動應(ying)急(ji)預案制(zhi)定如下：

　　一、應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、主要領導職責：

　　一把手：負(fu)責對(dui)校園(yuan)欺(qi)凌專項(xiang)治理工作做總體安排。

　　副校(xiao)長：負責對校(xiao)園欺凌專(zhuan)項(xiang)治理(li)工作(zuo)的具(ju)體落(luo)實。

　　德育處：負責學(xue)校欺凌專項治(zhi)理防治(zhi)及根據(ju)上(shang)級要求部(bu)署具體工作。

　　班(ban)主任(ren)：負責學(xue)生日常管理工作(zuo)及學(xue)生反應的(de)情(qing)況(kuang)的(de)落(luo)實。

　　中層(ceng)、德(de)育處職員(yuan)：負責校(xiao)園學(xue)生活動(dong)場所的早晨、中午(wu)、晚上安全及巡視工作，嚴禁閑雜人員(yuan)進校(xiao)園。

　　各班主任(ren)：負責具體向學(xue)生(sheng)講解校(xiao)(xiao)園欺凌專項治理相關知識(shi)，并開展相關活動加(jia)大宣傳和預(yu)防力度，負責每日班級安(an)全情(qing)況，有問題及時向學(xue)校(xiao)(xiao)匯報(bao)。

　　三、工作目標和任務

　　通(tong)過加強學(xue)生(sheng)(sheng)晨檢，中午(wu)、晚上三個(ge)時間段的(de)巡(xun)視(shi)及德育處職(zhi)員的(de)課間巡(xun)視(shi)落實預防(fang)(fang)校(xiao)園欺(qi)凌專(zhuan)項治理(li)工(gong)作(zuo)，采取個(ge)人預防(fang)(fang)，學(xue)校(xiao)預防(fang)(fang)，科(ke)技預防(fang)(fang)（學(xue)校(xiao)有多個(ge)電子攝(she)像）相結合的(de)辦法，沉(chen)著、科(ke)學(xue)、有效地防(fang)(fang)范和應(ying)對校(xiao)園欺(qi)凌專(zhuan)項治理(li)工(gong)作(zuo)，確保(bao)師(shi)生(sheng)(sheng)身體健(jian)康、生(sheng)(sheng)命安(an)全，保(bao)證學(xue)校(xiao)正常的(de)教育教學(xue)秩序，規劃方(fang)案(an)《中學(xue)開展校(xiao)園欺(qi)凌專(zhuan)項治理(li)應(ying)急預案(an)》。

　　四、落實防范措施

　　1、班主任要(yao)了(le)解(jie)班級(ji)實際情況，有問題(ti)及(ji)時進行有效干預。如需要(yao)協助要(yao)求及(ji)時上(shang)報上(shang)級(ji)主管部(bu)門或當天值班的中(zhong)層干部(bu)。

　　2、每天三位值班教師要按(an)時按(an)崗(gang)巡視校園，發現苗頭，及時處理(li)。

　　3、借(jie)助電子設(she)備(bei)，加強對校(xiao)園多(duo)角度的.監控，確保(bao)校(xiao)園無欺(qi)凌事(shi)件的發生(sheng)。

　　4、通過升旗講(jiang)話(hua)，校會，班會，公安人員的(de)相(xiang)關教育(yu)等方法，消除個別學生僥幸心理，建立(li)健康的(de)生活方式。

　　5、學(xue)校密切關注(zhu)校園欺凌專項(xiang)治理情況(kuang)，及時加強宣傳力(li)度，通過(guo)教工培訓(xun)等多種形式，加強相關防(fang)治知識，引導師生(sheng)養成良好的生(sheng)活習慣(guan)，提高學(xue)生(sheng)預防(fang)的意識和自我保(bao)護的能力(li)，消除恐慌(huang)心理。

　　五、緊急情況應急處理

　　當學校發現有校園(yuan)欺凌事件發生時，班主任(ren)或年級組長(chang)立即(ji)向德育處(chu)報告，第一時間了解情況，并由德育處(chu)或值班中層負(fu)責對整(zheng)個事件的(de)應急處(chu)理。班主任(ren)做好相(xiang)關情況的(de)調查取證工作后及(ji)時通知家(jia)長(chang)，使(shi)其了解實際情況并協助進行教育。重大事件上報上級領導或行政(zheng)部門。

　　預防校園暴力應急預案2

　　為(wei)了(le)切(qie)實保(bao)(bao)障師生的身(shen)心健康(kang)，切(qie)實防(fang)范校(xiao)園暴力侵害事故(gu)的發(fa)生，切(qie)實保(bao)(bao)證全校(xiao)師生員工(gong)健康(kang)地學習、工(gong)作和(he)(he)(he)生活，切(qie)實維護(hu)學校(xiao)的穩定、和(he)(he)(he)諧和(he)(he)(he)發(fa)展，依據《中華(hua)人(ren)(ren)民共(gong)(gong)和(he)(he)(he)國(guo)(guo)教(jiao)育法(fa)(fa)》、《中華(hua)人(ren)(ren)民共(gong)(gong)和(he)(he)(he)國(guo)(guo)教(jiao)師法(fa)(fa)》、《中華(hua)人(ren)(ren)民共(gong)(gong)和(he)(he)(he)國(guo)(guo)未成年人(ren)(ren)保(bao)(bao)護(hu)法(fa)(fa)》、《中華(hua)人(ren)(ren)民共(gong)(gong)和(he)(he)(he)國(guo)(guo)教(jiao)育部學生傷害事故(gu)處理辦(ban)法(fa)(fa)》等法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規，結(jie)合我(wo)校(xiao)實際情況，特(te)制定防(fang)范校(xiao)園暴力侵害應急(ji)處理預(yu)案：

　　一、防范重點及日常管理

　　1、現(xian)場管理。嚴(yan)格執行領(ling)導(dao)帶班(ban)和教職員(yuan)工(gong)(兼職安(an)全(quan)員(yuan))值(zhi)日(ri)制度，每天(tian)上、放學期間，值(zhi)班(ban)領(ling)導(dao)、值(zhi)日(ri)教師（兼職安(an)全(quan)員(yuan)）及保安(an)在大(da)門口，負責迎送(song)學生、安(an)全(quan)保衛、維持秩序和疏散工(gong)作。

　　2、門(men)(men)(men)衛管理(li)。當班(ban)保(bao)安必須(xu)(xu)實時(shi)(shi)對(dui)學(xue)(xue)校大門(men)(men)(men)進(jin)行監控，特(te)(te)(te)別(bie)是學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)出(chu)(chu)校園(yuan)(yuan)時(shi)(shi)段，大門(men)(men)(men)實行封閉管理(li)，非開放(fang)(fang)時(shi)(shi)間(jian)(jian)一律從(cong)小門(men)(men)(men)進(jin)出(chu)(chu)。無(wu)特(te)(te)(te)殊情況，家長(chang)一律不(bu)得(de)(de)(de)進(jin)入校園(yuan)(yuan)，確因特(te)(te)(te)殊，須(xu)(xu)與(yu)班(ban)主任取得(de)(de)(de)聯系，征得(de)(de)(de)同意后，保(bao)安方可登記放(fang)(fang)行。外來人員進(jin)校園(yuan)(yuan)嚴格執行先聯系征得(de)(de)(de)同意后，再(zai)登記放(fang)(fang)行制(zhi)度(du)。走讀生(sheng)(sheng)一律憑出(chu)(chu)入證在(zai)規定時(shi)(shi)間(jian)(jian)內進(jin)出(chu)(chu)校園(yuan)(yuan)。住宿生(sheng)(sheng)在(zai)非進(jin)出(chu)(chu)時(shi)(shi)間(jian)(jian)內不(bu)得(de)(de)(de)進(jin)出(chu)(chu)校門(men)(men)(men)。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中途離校嚴格履(lv)行請假(jia)手(shou)續制(zhi)度(du)。

　　3、技防管(guan)理。學(xue)校(xiao)將在學(xue)校(xiao)大門口、教(jiao)學(xue)區(qu)、宿(su)舍區(qu)增添(tian)8個(ge)視頻探頭(tou)，確保(bao)對校(xiao)園(yuan)進行全(quan)方位(wei)、多(duo)角度、全(quan)時空監(jian)控，為(wei)犯罪的(de)早期(qi)預防和案件(jian)事故調查取證提(ti)供有(you)力保(bao)障。并添(tian)置(zhi)木棒、辣椒(jiao)水(shui)等防暴工具。

　　4、聯(lian)(lian)防管理。加強與(yu)轄(xia)區(qu)派出所(suo)的(de)溝(gou)通聯(lian)(lian)系，在學(xue)生上(shang)學(xue)、放(fang)學(xue)等重點時(shi)段，加強與(yu)公安(an)干(gan)警的(de)密切配(pei)合與(yu)協同，有效預防和及(ji)(ji)時(shi)處置校園及(ji)(ji)周邊違法犯罪(zui)行為(wei)的(de)發生。

　　二、建立應急組織機構

　　建(jian)立校園(yuan)防(fang)(fang)范暴力侵(qin)害(hai)應急工作(zuo)處(chu)(chu)置(zhi)領導(dao)小組(zu)(zu)，下設現(xian)場防(fang)(fang)暴、通(tong)訊聯絡、疏散引導(dao)、現(xian)場救(jiu)護(hu)4個(ge)組(zu)(zu)，負責(ze)預防(fang)(fang)和(he)處(chu)(chu)理(li)工作(zuo)。

　　組長：

　　副組長：

　　現場防暴組：

　　通訊聯系組：

　　疏散引導組：

　　現場救護組：

　　三、應急處理

　　一(yi)旦發生(sheng)校(xiao)園惡性傷害事故，以師生(sheng)生(sheng)命安(an)全高于一(yi)切、穩定壓倒一(yi)切作為處置原則，一(yi)般(ban)應按(an)下列程序處理(li)：

　　1、理(li)性應對。一旦發生惡性傷害(hai)事故，在場或發現情況的教職工首先要(yao)立即向學校值班領導和公安部門發出(chu)求救(jiu)信號(hao)，同時要(yao)勇敢(gan)機智地與不法分子周(zhou)旋(xuan)，巧妙掩護學生迅速撤離，盡(jin)一切可能減輕(qing)或減少學生傷亡，等待求援。

　　2、果斷處置。值(zhi)班(ban)領(ling)導、保安、值(zhi)班(ban)人(ren)員(yuan)(yuan)和防暴組(zu)人(ren)員(yuan)(yuan)、現場每(mei)一教職員(yuan)(yuan)工面對險情(qing)都要挺身而出、臨危(wei)不懼，采取一切(qie)手段，竭盡全(quan)力阻止犯罪，保護學(xue)生(sheng)生(sheng)命安全(quan)。

　　3、控制(zhi)現場(chang)。領(ling)導必(bi)須(xu)邊處置、邊報告(gao)公安部(bu)門和教(jiao)育主管部(bu)門，并(bing)通(tong)過預設警報召集在(zai)校(xiao)教(jiao)職工趕往現場(chang)支援(yuan)，控制(zhi)現場(chang)。

　　4、緊(jin)急救援。現(xian)場學(xue)校領(ling)導(dao)要(yao)積極配合公安部門(men)掩護(hu)學(xue)生(sheng)有序撤(che)離(li)，制服肇(zhao)事者。對突發(fa)事件(jian)造成師生(sheng)傷(shang)害的，要(yao)迅速組織精干(gan)力量實施救援，救護(hu)受傷(shang)人員，并(bing)迅速聯(lian)系醫院(yuan)，將受傷(shang)師生(sheng)送往醫院(yuan)救治。

　　5、維持(chi)穩定(ding)。學(xue)校應急領(ling)(ling)導(dao)小組協(xie)助公安部門做(zuo)好事故(gu)的調查取證(zheng)等工作。保留(liu)(liu)第(di)一手資料（原(yuan)始(shi)記錄），保護現(xian)場或(huo)保留(liu)(liu)物樣，不(bu)擅(shan)自為(wei)事故(gu)定(ding)性(xing)，并寫出事故(gu)報告，分別報送有關領(ling)(ling)導(dao)和部門；召(zhao)開學(xue)生會(hui)議，通(tong)報事件經(jing)(jing)過(guo)，并進行安全再教育(yu)；召(zhao)開家長(chang)會(hui)，通(tong)報事件經(jing)(jing)過(guo)，穩定(ding)家長(chang)情緒(xu)，必要(yao)時做(zuo)好與家長(chang)單位領(ling)(ling)導(dao)的勾通(tong)工作；冷靜面對(dui)媒體采訪，有專人負(fu)責接(jie)待，未(wei)經(jing)(jing)同意，師生不(bu)得接(jie)受采訪；學(xue)校全體教師必須堅守(shou)各自崗位，未(wei)經(jing)(jing)允(yun)許，不(bu)得擅(shan)自發布誤導(dao)信息，共同做(zuo)好校園(yuan)穩定(ding)和秩(zhi)序(xu)維護工作。

　　四、保障措施

　　1、加強防(fang)暴教育。通過舉(ju)辦專題講座、召開專題班會、觀看宣傳板報和影像資料(liao)、發(fa)放致家長信等形(xing)式、途徑，讓師生知曉(xiao)防(fang)暴力(li)侵害的(de)基本常識(shi)和應急措施(shi)，掌握安全(quan)防(fang)范的(de)相關常識(shi)和求救(jiu)、逃生的(de)基本方法。

　　2、排(pai)查(cha)(cha)矛(mao)盾糾(jiu)紛。各班班主任要(yao)主動深入細致排(pai)查(cha)(cha)本(ben)班學生(sheng)涉(she)及(ji)(ji)矛(mao)盾糾(jiu)紛的情況，對涉(she)生(sheng)涉(she)師(shi)(shi)矛(mao)盾要(yao)協助做好(hao)疏導化(hua)解(jie)工作，且(qie)重點(dian)進(jin)(jin)行(xing)防控，同時要(yao)上報學校，以便學校采取進(jin)(jin)一步(bu)防控措(cuo)施。及(ji)(ji)時排(pai)查(cha)(cha)教師(shi)(shi)之(zhi)(zhi)(zhi)間、家(jia)長(chang)之(zhi)(zhi)(zhi)間、教師(shi)(shi)與(yu)家(jia)長(chang)之(zhi)(zhi)(zhi)間、師(shi)(shi)生(sheng)與(yu)社(she)會人之(zhi)(zhi)(zhi)間可能出現的矛(mao)盾糾(jiu)紛，及(ji)(ji)時妥(tuo)善化(hua)解(jie)。學校派員經(jing)常與(yu)駐地派出所和社(she)區進(jin)(jin)行(xing)聯(lian)系溝(gou)通，了解(jie)掌握學校周邊的治安狀況和不(bu)安全因素，及(ji)(ji)早做好(hao)防范措(cuo)施。

　　3、排查(cha)安全(quan)隱患。全(quan)民發動，全(quan)員(yuan)參與。各(ge)科室、各(ge)班級以及(ji)各(ge)職能范圍內(nei)的(de)人員(yuan)守土有責(ze)，全(quan)時空督(du)查(cha)，發現問題，及(ji)時消除，排除有困難的(de)，立即報(bao)學校，統一(yi)整改。總務部(bu)門經常對校園內(nei)的(de)安全(quan)隱患進行逐一(yi)排查(cha)，重點(dian)是：技防(fang)、物防(fang)設施，校舍、圍墻，校門內(nei)外(wai)秩序，安全(quan)通(tong)道等(deng)。不留(liu)死角，不留(liu)空隙。

　　4、巡(xun)(xun)查到崗到位(wei)。行(xing)政值日要(yao)嚴格(ge)執行(xing)值班巡(xun)(xun)查制(zhi)，值日教(jiao)師(shi)要(yao)按時(shi)到崗、堅守崗位(wei)，特別是學生早(zao)晨、中(zhong)午上學期間和課(ke)間活動(dong)；教(jiao)導處要(yao)嚴格(ge)執行(xing)巡(xun)(xun)課(ke)制(zhi)度；學校(xiao)校(xiao)園安全(quan)巡(xun)(xun)查小組要(yao)嚴格(ge)執行(xing)定時(shi)巡(xun)(xun)查制(zhi)度，發現(xian)異常情況(kuang)主動(dong)查詢、妥善處理。

　　5、組織疏散演練。每學期分(fen)年級(ji)組織一(yi)次學生(sheng)防惡逃(tao)生(sheng)疏散演練，切(qie)實提高(gao)師生(sheng)的自(zi)防自(zi)疏意識(shi)和逃(tao)生(sheng)技能。一(yi)旦發生(sheng)事故有利于將負面(mian)影(ying)響降低到(dao)最(zui)低限度。

　　預防校園暴力應急預案3

　　為了切實做好學校安(an)全工(gong)作，保證(zheng)師生人身、財產安(an)全和維護(hu)學校穩(wen)定，結合實際，特制定本(ben)預案(an)。

　　一、應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、具體應急預案

　　（一）、校(xiao)園內犯罪(zui)分子行(xing)兇事件(jian)應(ying)急程序(xu)

　　本應(ying)急程序的要點是：迅速集結優勢力量(liang)，阻止犯罪(zui)分子行兇。

　　1、獲得事件(jian)信(xin)息的(de)任何人都應當在第(di)一時間向學校領導報(bao)告，并同時撥打(da)110報(bao)警。

　　2、學校領導或(huo)任(ren)何工作人(ren)員應立即組(zu)織現場(chang)人(ren)員，不惜一(yi)切代價建立警戒線，使犯罪分子無(wu)法(fa)靠近學生，防止事態擴大(da)。

　　3、應急(ji)領(ling)導小組宣布學校進入全面(mian)應急(ji)狀(zhuang)態，應急(ji)小組各(ge)負責人立(li)即實施應急(ji)救援行動。

　　4、應急領(ling)導小組集結優(you)勢力量，攜帶防衛器(qi)械，與犯(fan)罪分(fen)子周旋，勸阻與制止犯(fan)罪行為，為警方援助贏得時間(jian)。在有利條件(jian)下設法制服犯(fan)罪分(fen)子。

　　5、把所有學(xue)生(sheng)和無(wu)關(guan)人員撤(che)離至安全區域。

　　6、救護受傷(shang)學生(sheng)和(he)其他傷(shang)員。

　　7、向公安、消(xiao)防、救(jiu)護、教育局等有關(guan)部門、單位求(qiu)援，爭取外援迅速趕到(dao)事件現場，并保(bao)證學(xue)校應急(ji)組織信息暢通(tong)。

　　8、實(shi)施事件(jian)現場警戒，阻止(zhi)無關(guan)人員(yuan)進(jin)入學校(xiao)，維護現場秩序，防(fang)范別(bie)有用心的人肇事，引導外部救援人員(yuan)進(jin)入事件(jian)現場。

　　9、事件發(fa)生后，學校應當立即(ji)向教育局(ju)報告。

　　（二）、校(xiao)園內發現可疑人物(wu)應急(ji)程序

　　本(ben)應急(ji)程序的要點是：迅(xun)速采取(qu)措施(shi)，控(kong)制可疑人物(wu)。

　　1、在校(xiao)園(yuan)內發現(xian)形跡可疑，四處游蕩，可能(neng)作案的可疑人物，在場人員都(dou)應當立即向(xiang)值班領導(dao)或(huo)校(xiao)長報告。

　　2、保衛(wei)人(ren)(ren)員(yuan)和領導(dao)指派人(ren)(ren)員(yuan)應當迅速(su)對(dui)此人(ren)(ren)進行詢問，同時把(ba)他的行動限制在局部區域內。

　　3、若此人自述進入學校的目的明(ming)顯缺乏可信度，無(wu)人證、物證可以證明(ming)，甚至說話前后矛(mao)盾、蠻不講(jiang)理，保衛人員應當將其(qi)帶入辦公室進行進一(yi)步盤問，要封鎖大門。

　　4、若有證(zheng)據表明(ming)此人(ren)是危險(xian)人(ren)物或犯罪嫌疑人(ren)，應當立(li)即撥打110報(bao)警(jing)，由警(jing)方帶走作進一步調查。

　　5、若可(ke)疑(yi)人物在盤(pan)問(wen)時奪路逃(tao)跑，現場人員應當(dang)將其(qi)相(xiang)貌(mao)、身高、衣著(zhu)及其(qi)它(ta)特(te)征和(he)逃(tao)走方向(xiang)，向(xiang)警方報告。同時，學校應當(dang)做(zuo)好(hao)此(ci)人再(zai)一次闖入(ru)校園作案的(de)思想準備(bei)和(he)預案準備(bei)。

　　6、在整個過程中，學校應當(dang)采取切實有效的措施(shi)，防范可(ke)疑人物使用暴力，要確保(bao)周圍人員的安全。

　　7、學校應當把事(shi)件情況及時向教育局報告。

　　（三）、校(xiao)園內(nei)群(qun)體性斗毆(ou)事件(jian)應急程序

　　本應急(ji)程序(xu)的要點是：迅(xun)速制止斗毆，避(bi)免人(ren)員(yuan)傷亡(wang)。

　　1、獲得(de)斗毆(ou)事件信(xin)息的(de)任何人員都應(ying)當(dang)在第一時間，向值班(ban)領導和風管領導報告，若事態已經(jing)失控或后果嚴重(zhong)，應(ying)立(li)即撥打(da)110報警。

　　2、學校領導應(ying)迅(xun)速集結優勢(shi)力量（必(bi)要(yao)時(shi)攜帶防衛(wei)器(qi)械）趕到(dao)現場制(zhi)止(zhi)斗毆，并在(zai)斗毆現場設置警戒線，防止(zhi)事(shi)態擴大。

　　3、若斗毆者手中有(you)器(qi)械，應(ying)首先收(shou)繳所有(you)斗毆器(qi)械。

　　4、若(ruo)有校(xiao)外人員(yuan)參與斗毆(ou)，應設法不(bu)讓他們逃(tao)離。

　　5、若有(you)學生受傷，應立即進行救(jiu)治(zhi)，或打120送醫(yi)院，并及時與家長聯系(xi)。

　　6、分離斗(dou)毆雙方，由(you)學校領導(dao)、保衛人員、班主任等進行詢問，了解斗(dou)毆原(yuan)因和過程(cheng)，并做好筆錄。

　　7、對有流氓惡勢力(li)嫌疑的(de)校外(wai)人員，應交警(jing)方處理。

　　8、對外校(xiao)學生，應與學生就(jiu)讀的學校(xiao)聯系。