小學傳染病(bing)防控工(gong)作應急預(yu)案
在我們(men)的學習、工(gong)作或生活中，有(you)時會(hui)出現(xian)一些突發事(shi)(shi)件(jian)，為了控(kong)制事(shi)(shi)故(gu)的發展(zhan)，預先制定(ding)應急預案是必不(bu)可少(shao)的。那(nei)么什么樣(yang)的應急預案才是好的呢？下面是小編精心(xin)整理(li)的小學傳染(ran)病防控(kong)工(gong)作應急預案，歡(huan)迎大家(jia)借鑒與參(can)考，希(xi)望對(dui)大家(jia)有(you)所幫助。
小學傳染病防控工作應急預案1
為了(le)提(ti)高我校預(yu)防(fang)和(he)控制突發傳染病事件的(de)能力和(he)水平，減輕或(huo)消除突發事件引(yin)起(qi)的(de)危害，保障全(quan)校師生的(de)身體健康與生命安全(quan)，維(wei)護學(xue)(xue)校正(zheng)常的(de)教(jiao)學(xue)(xue)秩(zhi)序和(he)校園穩定，根據《中華(hua)人民共和(he)國傳染病防(fang)治法(fa)》、《突法(fa)公共衛生事件應急條例》等法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)和(he)規(gui)范性文件，結(jie)合(he)本校實際(ji)，特制定本應急預(yu)案。
一、組織管理
1、傳染病防控領導小組(zu)成員及(ji)職(zhi)責
組長：
副組長：
組員：
二、應急程序
1、發生(sheng)屬于一般突(tu)發事(shi)件(jian)的疫情(qing)，啟動(dong)第三(san)級應(ying)急響(xiang)應(ying)。
（1）各(ge)班啟動晨檢(jian)和報告制度。
（2）學校做好進入應急(ji)狀(zhuang)態的(de)準備，各(ge)部門落實(shi)各(ge)項防治措施(shi)。
（3）學校內如尚無疫情發(fa)生，聽從上級行(xing)政部門及衛生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流(liu)行期間，教(jiao)室、食堂等公共場所(suo)必須(xu)加(jia)強(qiang)(qiang)通風換氣，并采取必要的消毒(du)措(cuo)施；腸道傳染病流(liu)行期間，對廁(ce)所(suo)、食堂應加(jia)強(qiang)(qiang)消毒(du)，并加(jia)強(qiang)(qiang)除“四(si)害”工(gong)作。
（5）嚴格執(zhi)行(xing)出(chu)入校門登記(ji)制度。
2、發生(sheng)屬于重(zhong)大突(tu)發事(shi)件(jian)的疫情，啟動第二(er)級應(ying)(ying)急響應(ying)(ying)。除(chu)對(dui)接觸(chu)者實施控制外，全校(xiao)保(bao)持正常(chang)的學習(xi)、工(gong)作和生(sheng)活秩序(xu)。在第三級疫情防控措(cuo)施的基礎上，進(jin)一(yi)步采取以下措(cuo)施：
（1）開(kai)展(zhan)針(zhen)對性的(de)健康教(jiao)育，提高師生(sheng)自我(wo)保護(hu)意識(shi)和防護(hu)能力。
（2）班(ban)主任(ren)負責(ze)對各班(ban)學生每日(ri)定時測量體(ti)溫，發現異常情況(kuang)及(ji)時上(shang)報。
（3）對(dui)重(zhong)大傳染病的密切接(jie)觸(chu)者，學校要配合衛生(sheng)部門做好(hao)隔窗、醫學觀察(cha)和(he)消毒等(deng)工作。
（4）加(jia)大進出(chu)校(xiao)(xiao)門(men)的管(guan)理(li)力度，控(kong)制校(xiao)(xiao)外人員進入校(xiao)(xiao)園。
3、發生屬于特大突發事(shi)件的(de)疫情，啟動第一級(ji)應(ying)急響應(ying)。在二、三級(ji)疫情防控制施的(de)基礎上，進一步采取以下措施：
（1）班(ban)主任(ren)對缺課原因，及時上(shang)報。
（2）學校避免人群的聚集和流動。
（3）總務處負責對教室、活動室、食堂(tang)、圖書堂(tang)、廁(ce)所等場地使用期間每日進(jin)行消(xiao)毒，通風換氣。
4、校內疫情
一(yi)旦(dan)發生傳(chuan)(chuan)染(ran)病流行，應在衛生部門的指(zhi)導(dao)下，啟動傳(chuan)(chuan)染(ran)病防控應急預案：
（1）班主(zhu)任、段長或在場教(jiao)師要立即把(ba)事(shi)件通知學校(xiao)的傳染(ran)病防控應急總指揮。
（2）校長(chang)及(ji)主管(guan)人員(yuan)要(yao)(yao)立即趕(gan)到現場(chang)，統一指揮(hui)，具體聯(lian)系急救(jiu)中心，并在(zai)第一時(shi)間報(bao)告(gao)上級行(xing)政主管(guan)部(bu)(bu)門、衛生主管(guan)部(bu)(bu)門等(deng)；在(zai)傳染病流行(xing)事件(jian)得到控制后(hou)，要(yao)(yao)將該(gai)事件(jian)的詳細情況和(he)處理(li)結果向上級主管(guan)部(bu)(bu)門報(bao)告(gao)。
（3）加強對(dui)發熱癥狀(zhuang)的同學及時處理，班主任立即將(jiang)發病(bing)學生送往醫院，協(xie)助醫療(liao)部門治療(liao)，聯系學生家長，安撫他們的情緒(xu)，取得(de)家長的合作。
（4）總務處負(fu)責安排衛生(sheng)消毒(du)相關事宜及后(hou)勤保障(zhang)。
（5）教(jiao)務處對教(jiao)職工和學生(sheng)進行(xing)正確(que)的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒(xu)，維護校園(yuan)穩(wen)定。
（6）學(xue)校(xiao)領導和教師（非密切接(jie)觸者）要堅守崗位，加強與學(xue)生和家長的聯系。
（7）突(tu)發傳染(ran)病(bing)流行得到(dao)控(kong)制后，爭(zheng)取在最短時間內恢復正常教學(xue)秩序。
（8）對傳染(ran)病(bing)流(liu)行(xing)反映出來(lai)的問題，要進行(xing)整改(gai)，防(fang)止(zhi)事件再發(fa)生。
（9）凡是瞞報(bao)、緩報(bao)，一經發(fa)現(xian)，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對(dui)學生進行(xing)相關的預防教育。
三、聯系方式：
1、校長室電話：
2、區社發局文體科聯(lian)系電話
小學傳染病防控工作應急預案2
傳染(ran)病(bing)對人類的(de)危害很大，對社會的(de)穩(wen)定也造成很大的(de)影響。為(wei)全面貫徹落實《學校(xiao)衛(wei)(wei)生(sheng)工(gong)作條(tiao)例》、《傳染(ran)病(bing)防治(zhi)法(fa)》、《突發公(gong)共衛(wei)(wei)生(sheng)事件應(ying)急條(tiao)例》、市教委及衛(wei)(wei)生(sheng)局(ju)有(you)(you)關文(wen)件精神，本(ben)著師生(sheng)健康(kang)和生(sheng)命(ming)安全第一的(de)指導思想，為(wei)及時有(you)(you)效地(di)控制(zhi)傳染(ran)病(bing)在(zai)校(xiao)園的(de)發生(sheng)和流行，使傳染(ran)病(bing)工(gong)作有(you)(you)力、有(you)(you)序(xu)、有(you)(you)效開展，特制(zhi)定如(ru)下工(gong)作預案(an)：
一、目標管理
1、普及(ji)傳染病的防治(zhi)知識，提高全體師(shi)生的自(zi)我(wo)防范意識。
2、完善傳染病信息監測絡，做到(dao)早(zao)發現(xian)、早(zao)報告、早(zao)隔(ge)離、早(zao)治療(liao)。
3、建立快速反應機制(zhi)，及時采取有效的(de)防(fang)控措施，預防(fang)和(he)控制(zhi)傳染病疫(yi)情在校(xiao)園的(de)發生和(he)蔓(man)延(yan)。
二、組織機構
傳染病(bing)應急領導小組
組長：李海燕
副組長：張青梅
成(cheng)員：王(wang)淑芬、張運芬、張艷霞、各年級(ji)組長、班主任老師。
學(xue)(xue)校(xiao)成立傳(chuan)染病(bing)(bing)應急(ji)領導小組(zu)。由(you)一把手(shou)總負(fu)責，分管副校(xiao)長(chang)負(fu)責保證轉送(song)病(bing)(bing)人的(de)車輛，隨時(shi)待命；體(ti)衛處負(fu)責與年級組(zu)長(chang)及(ji)班(ban)主任的(de)及(ji)時(shi)溝通，加強宣傳(chuan)工(gong)作，穩定(ding)師生情緒，消除不(bu)必要的(de)緊張和(he)恐懼(ju)心理；總務主任負(fu)責安排疫點(dian)的(de)'消毒工(gong)作，負(fu)責門衛的(de)管理；班(ban)主任負(fu)責聯(lian)系(xi)家(jia)長(chang)，掌握學(xue)(xue)生家(jia)長(chang)的(de)電(dian)話；校(xiao)醫(yi)負(fu)責現場的(de)及(ji)時(shi)救治和(he)轉送(song)病(bing)(bing)人，校(xiao)醫(yi)要掌握并每學(xue)(xue)期核對全校(xiao)學(xue)(xue)生的(de)家(jia)長(chang)聯(lian)系(xi)電(dian)話，確保緊急(ji)情況下(xia)與家(jia)長(chang)的(de)聯(lian)系(xi)暢通。
三、應急處理
1、學(xue)校(xiao)在接(jie)到上(shang)(shang)級(ji)衛生行政部(bu)門和(he)(he)疾病控(kong)制(zhi)中心有關重(zhong)大傳(chuan)染病疫情的預(yu)警(jing)報告后，應不折不扣地實(shi)施上(shang)(shang)級(ji)衛生行政部(bu)門和(he)(he)疾病控(kong)制(zhi)中心的應急預(yu)案(an)。對(dui)上(shang)(shang)級(ji)相關部(bu)門應急指(zhi)揮(hui)部(bu)的指(zhi)導和(he)(he)督(du)察，給予積(ji)極的支持和(he)(he)配(pei)合(he)。
2、學校師生員工發現傳(chuan)染(ran)病(bing)人(ren)或疑似傳(chuan)染(ran)病(bing)人(ren)時(shi)(shi)都應立即(ji)向校醫報告，校醫及時(shi)(shi)向傳(chuan)染(ran)病(bing)領導小組(zu)報告。
3、校醫(yi)在發(fa)現傳(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)、疑似傳(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)時(shi)，必須(xu)按照規定時(shi)間：甲類(lei)(lei)(lei)傳(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)（包括(kuo)乙類(lei)(lei)(lei)傳(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)按甲類(lei)(lei)(lei)傳(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)管理的病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)種(zhong)），6小時(shi)內(nei)；乙類(lei)(lei)(lei)傳(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)12小時(shi)內(nei)；丙類(lei)(lei)(lei)傳(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)24小時(shi)內(nei)報(bao)告(gao)。統一填報(bao)傳(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)病(bing)(bing)(bing)(bing)(bing)報(bao)告(gao)卡，向(xiang)上級衛(wei)生主管部門、區疾控(kong)中(zhong)心報(bao)告(gao)。任何(he)人(ren)不(bu)得瞞(man)報(bao)、慌報(bao)、緩(huan)報(bao)疫情。
4、校醫(yi)對傳(chuan)染(ran)病人(ren)、疑似傳(chuan)染(ran)病人(ren)在做好自(zi)身保(bao)護的前(qian)提下，及時轉送附近醫(yi)院(yuan)診治。
5、校醫和(he)班主(zhu)任及時通知學生家長。
6、對(dui)傳(chuan)染病(bing)病(bing)人(ren)、病(bing)原攜(xie)帶(dai)者(zhe)、疑似傳(chuan)染病(bing)病(bing)人(ren)污染的場所、物品(pin)，由總務主任(ren)安排相(xiang)關人(ren)員在校(xiao)醫的指導下做好消(xiao)毒處理，必要時(shi)請疾控中心進行(xing)終末消(xiao)毒。與傳(chuan)染病(bing)人(ren)或疑似病(bing)人(ren)密切接觸者(zhe)，應嚴格進行(xing)臨床觀察。
7、對易感人(ren)群應采取應急接種，預防(fang)性用藥，群體防(fang)護措(cuo)施。需要進(jin)行隔離(li)的(de)病人(ren)、疑似病人(ren)和(he)密切(qie)接觸者，應主動配合有關衛生部門采取的(de)醫(yi)療措(cuo)施。
8、校醫應配合疾病控制中心做好流行(xing)病學的調查。
9、校醫務室建立相對的(de)隔離、配(pei)備(bei)防(fang)護和消毒(du)設備(bei)，對疑似傳染病人(ren)進行篩查、分流，發現情況及時(shi)上報。
10、在傳染病期間，各班(ban)指定專人每天向(xiang)校(xiao)醫報告本班(ban)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)缺(que)(que)課(ke)(ke)情況、健康狀況，班(ban)主任和校(xiao)醫要及(ji)時(shi)查明學(xue)(xue)生(sheng)缺(que)(que)課(ke)(ke)的(de)原(yuan)因，并(bing)保持聯系，以便進行跟蹤管理。
11、體衛(wei)(wei)處安排(pai)相關人(ren)員加強校園(yuan)公共場所的(de)環境衛(wei)(wei)生(sheng)，消滅(mie)(mie)鼠害(hai)，滅(mie)(mie)蚊(wen)滅(mie)(mie)蠅(ying)滅(mie)(mie)蟑螂。保(bao)持(chi)環境清潔，通風換氣良好，對人(ren)員密集(ji)的(de)教室(shi)(shi)、電腦室(shi)(shi)、圖書室(shi)(shi)、辦公室(shi)(shi)會議室(shi)(shi)等定(ding)期進(jin)行消毒。
12、門(men)衛(wei)要嚴格把好校(xiao)門(men)關，外(wai)來(lai)人(ren)員(yuan)來(lai)訪(fang)登記，未經(jing)許可不得進入校(xiao)園，禁止外(wai)來(lai)人(ren)員(yuan)進入教室(shi)等(deng)人(ren)員(yuan)密(mi)集(ji)區(qu)域。在校(xiao)期間未經(jing)批(pi)準任何人(ren)不得離校(xiao)。
13、教師利用健康教育(yu)課、板報、廣播等開展健康教育(yu)。利用多(duo)種方式加大健康教育(yu)力(li)度，增加自我保健知識，養(yang)成(cheng)良好的衛生(sheng)習慣，增強(qiang)師生(sheng)自我保護能力(li)。
四、注意事項
1、疫情發生后(hou)，校(xiao)領導應穩定師生情緒，要求各類(lei)人員不以個人名義向外擴散消(xiao)息，以免引(yin)起不必(bi)要的(de)混亂。
2、傳染病疫情發生后，要注意維護正(zheng)常(chang)的學習秩序和工作(zuo)秩序，教室要做好患者以及家長(chang)的思想工作(zuo)。
3、如有新聞媒體(ti)要求采訪，必(bi)須經(jing)過學校同(tong)意，未(wei)經(jing)同(tong)意任何(he)人不得接受采訪，以避免報道失實。
小學傳染病防控工作應急預案3
學校(xiao)人(ren)群聚集，流(liu)動性大，接(jie)觸面廣，是傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)(ran)病的(de)易發場所。青少(shao)年由于其免疫功能(neng)尚(shang)不完善，抵(di)御各種傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)(ran)病的(de)能(neng)力較弱，是多種傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)(ran)病的(de)好發年齡，一(yi)旦(dan)發生，極易傳(chuan)(chuan)播和(he)流(liu)行，并(bing)可(ke)擴(kuo)大到家庭和(he)社會。必須高度戒備地(di)重視傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)(ran)病的(de)預防和(he)控制。按(an)照《中華人(ren)民共和(he)國傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)(ran)病防治法》、《學校(xiao)衛生工作條例》等法律法規(gui)的(de)要(yao)求，我校(xiao)積極做好傳(chuan)(chuan)染(ran)(ran)(ran)(ran)(ran)的(de)預防與控制工作，以確保師生的(de)身(shen)體健(jian)康與生命安全(quan)。
一、落實組織領導，切實加強對預防與控制疾病工作
1、健全學校(xiao)(xiao)衛生工作(zuo)領(ling)導小組(zu)，明確(que)分工。學校(xiao)(xiao)主要領(ling)導負總(zong)責(ze)，確(que)保認識到(dao)(dao)位(wei)(wei)、職責(ze)到(dao)(dao)位(wei)(wei)、經費(fei)到(dao)(dao)位(wei)(wei)、檢查到(dao)(dao)位(wei)(wei)、獎懲到(dao)(dao)位(wei)(wei)。根據縣(xian)教育(yu)局要求，結合學校(xiao)(xiao)實際(ji)，決定成立“防病工作(zuo)領(ling)導小組(zu)”，其組(zu)成人(ren)員如下：
組長
副組長
組員
職責：統(tong)籌(chou)組織領導校預(yu)防(fang)與控(kong)制(zhi)傳染(ran)性疾(ji)病(bing)的工(gong)作(zuo)，制(zhi)定預(yu)防(fang)和(he)控(kong)制(zhi)傳染(ran)性疾(ji)病(bing)的工(gong)作(zuo)預(yu)案，指導師生開展預(yu)防(fang)和(he)控(kong)制(zhi)疾(ji)病(bing)工(gong)作(zuo)，發現病(bing)情及時與衛(wei)生部門采(cai)取有(you)效措(cuo)施，做(zuo)好病(bing)情處理和(he)控(kong)制(zhi)工(gong)作(zuo)。
2、建立(li)“群防群控(kong)、蓋邊沉底”的工(gong)作網絡，充分調動廣大師生員(yuan)工(gong)參(can)與學校傳染病預防和控(kong)制(zhi)工(gong)作的積(ji)極性(xing)。
二、落實健康教育，培養良好的衛生習慣
1、把健康(kang)(kang)教(jiao)育(yu)納(na)入(ru)學校教(jiao)學計劃(hua)。適時開(kai)設健康(kang)(kang)教(jiao)育(yu)課和講(jiang)座。
2、充分利用(yong)板報、校報、校園網、廣播電(dian)視等多種(zhong)形式(shi)對學(xue)生(sheng)進行(xing)傳染病預(yu)防知識教育，切實增強學(xue)生(sheng)的衛生(sheng)防病意識和(he)社會公共衛生(sheng)的責任感。
3、教(jiao)育(yu)學生做到(dao)“四勤”、“四不(bu)(bu)”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風(feng)、勤曬衣被(bei)、勤鍛煉；不(bu)(bu)隨地吐痰(tan)、不(bu)(bu)喝酒抽煙(yan)、不(bu)(bu)共用毛巾、不(bu)(bu)要過度緊張和疲勞；發現(xian)傳染病可疑者立即報告。
4、學校根據傳染病流(liu)行季節的(de)特點，適時開展以預防呼吸(xi)道和消化道傳染病為重點的(de)衛生宣(xuan)傳教育。利(li)用(yong)家長(chang)(chang)會、告家長(chang)(chang)書(shu)等形(xing)式，宣(xuan)傳傳染病預防知識，以取(qu)得家長(chang)(chang)的(de)配合(he)與支持。
三、落實學校衛生制度，依法治校常抓不懈
學(xue)校健(jian)全傳(chuan)染病疫情報告制(zhi)(zhi)度；學(xue)生晨檢及定期體檢制(zhi)(zhi)度；重要場所定期消毒制(zhi)(zhi)度；課(ke)堂(tang)、公共(gong)場所衛生清掃(sao)制(zhi)(zhi)度；個人衛生清潔制(zhi)(zhi)度；食品(pin)衛生安全制(zhi)(zhi)度；體育活動衛生制(zhi)(zhi)度；學(xue)生健(jian)康管理(li)制(zhi)(zhi)度。
四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角
1、早(zao)發現(xian)。堅持晨檢制度，由班(ban)主任或班(ban)級(ji)衛生(sheng)員對早(zao)晨到校的(de)每(mei)個學(xue)生(sheng)進行觀察、詢問，特別是請病(bing)(bing)假的(de)學(xue)生(sheng)應及時查明病(bing)(bing)因。在傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)(bing)流(liu)行季(ji)節(jie)，對可疑者應由醫生(sheng)做進一步檢查、確認。傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)(bing)疫情(qing)由醫院醫生(sheng)在學(xue)生(sheng)就(jiu)診(zhen)時予以排(pai)(pai)查，及時發現(xian)。在傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)(bing)流(liu)行季(ji)節(jie)，學(xue)校以年(nian)級(ji)、班(ban)級(ji)為(wei)單位，采取相應的(de)排(pai)(pai)查措施，發現(xian)有傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)(bing)早(zao)期癥狀者，督促其立(li)即到醫院就(jiu)診(zhen)。
2、早隔(ge)(ge)離。對確(que)診病(bing)(bing)(bing)例、疑(yi)似病(bing)(bing)(bing)例和可疑(yi)病(bing)(bing)(bing)例的(de)(de)早期癥狀者，立即采取(qu)隔(ge)(ge)離措(cuo)施，確(que)保(bao)其(qi)他(ta)學生不與之接觸(chu)。根據傳染(ran)病(bing)(bing)(bing)類型和傳染(ran)性強弱，必要時對與病(bing)(bing)(bing)人(ren)接觸(chu)的(de)(de)人(ren)員進行相應(ying)隔(ge)(ge)離。
3、早報告(gao)。校內若(ruo)發現(xian)傳染者(zhe)，學校的(de)負責人在確認疫(yi)情的(de)第一(yi)時間內報縣疾(ji)病(bing)控(kong)制中心(xin)和(he)市(shi)教育(yu)局，并按照當地(di)疾(ji)病(bing)控(kong)制中心(xin)的(de)要求做好疫(yi)情的(de)登記、分析(xi)和(he)整理工作。
4、早治(zhi)療(liao)。對確診病(bing)(bing)(bing)例、疑似病(bing)(bing)(bing)例和可疑病(bing)(bing)(bing)例的(de)(de)早期(qi)癥狀者，應根據不同(tong)類型傳(chuan)染病(bing)(bing)(bing)，及時將(jiang)病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)送定點醫院隔離治(zhi)療(liao)或(huo)在(zai)(zai)家隔離治(zhi)療(liao)，同(tong)時在(zai)(zai)當地(di)疾(ji)病(bing)(bing)(bing)控制中心(xin)的(de)(de)指(zhi)導下，對病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)所(suo)(suo)在(zai)(zai)場(chang)所(suo)(suo)進行(xing)終末消毒(du)。發生大(da)面(mian)積(ji)疫情(qing)時，要對與病(bing)(bing)(bing)人(ren)(ren)接(jie)觸的(de)(de)其他人(ren)(ren)員(yuan)進行(xing)預防(fang)性投(tou)藥(yao)，對所(suo)(suo)在(zai)(zai)場(chang)所(suo)(suo)定期(qi)消毒(du)。
五、落實經費保障，改善學校衛生條件
1、學(xue)(xue)(xue)校衛生(sheng)條(tiao)件好壞，直接影(ying)響(xiang)傳染病的發(fa)生(sheng)與流行。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)用(yong)房(fang)、宿舍、餐廳要(yao)通(tong)風良好；食堂(tang)建筑、設備及(ji)環境(jing)要(yao)求(qiu)應符合《學(xue)(xue)(xue)校食堂(tang)與學(xue)(xue)(xue)生(sheng)集體用(yong)餐衛生(sheng)管(guan)理規定(ding)》；要(yao)為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)符合標準的飲用(yong)水(shui)。
2、保證疫(yi)情發生時有足夠的消毒、防(fang)護用品以及(ji)應(ying)急工作所需的經費。
六、落實應急預案，確保突發事件處置有序高效
學(xue)校對(dui)疫情發生要有(you)足夠(gou)的(de)(de)思(si)想準備，制定(ding)詳細的(de)(de)應急預(yu)案。一旦發生疫情，確(que)(que)保有(you)人(ren)指揮，有(you)人(ren)值班，有(you)隔(ge)離、消毒、防護(hu)、救(jiu)護(hu)等具體(ti)措(cuo)施(shi)(shi)和(he)物質保證，確(que)(que)保在(zai)第一時(shi)間內控(kong)制疫情的(de)(de)發展(zhan)。確(que)(que)保學(xue)校正(zheng)常的(de)(de)教育(yu)教學(xue)秩序。若發生傳(chuan)染的(de)(de)疫情，具體(ti)的(de)(de)應急措(cuo)施(shi)(shi)如下：
（1）立即向(xiang)縣疾(ji)(ji)病控制(zhi)中習報告病情（市疾(ji)(ji)病控制(zhi)中心(xin)傳染病防治科電(dian)話：8xxxx57）。
（2）立即組織人(ren)員將患病學生送鎮衛生院診治，校(xiao)負責人(ren)在第一時間(jian)內向縣教育局匯(hui)報病情。
（3）通知患病(bing)(bing)家(jia)長(chang)到位(wei)。密切關(guan)注與患病(bing)(bing)學生(sheng)有過接觸的(de)學生(sheng)的(de)身(shen)體狀(zhuang)況，一旦發(fa)現受感(gan)染(ran)者馬上(shang)送醫院診治。
（4）組織人員對教室、宿舍等校內相應的公(gong)共場所進行消毒。
（5）根據(ju)患(huan)病學生(sheng)的病情，做好(hao)患(huan)病學生(sheng)隔離休息工作的思想(xiang)教育工作，要求患(huan)病學生(sheng)至(zhi)完(wan)全康(kang)復(fu)后方可回校(xiao)上課(ke)。
（6）進一步做好學(xue)生預防傳染病的(de)常(chang)識教(jiao)育，促使學(xue)生養(yang)成良好的(de)衛生習慣。
小學傳染病防控工作應急預案4
為了保障全(quan)校(xiao)師(shi)生的身體健(jian)康(kang)，維護學校(xiao)正(zheng)常的教學秩序，根據省、市(shi)、區(qu)有關加強學校(xiao)傳(chuan)染病預防(fang)與控制工作的文件精神，結合(he)我校(xiao)實(shi)際，將常見(jian)傳(chuan)染病預防(fang)控制工作依(yi)法納入科學、規范、有序的管理(li)軌道，形成工作常規，特制定此預防(fang)控制措施(shi)和應(ying)急預案。
一、傳染病防控安全領導小組
組長
副組長
組員、班(ban)主任及各位任課(ke)教師
二、預防與控制傳染病的措施
1、做(zuo)好(hao)常(chang)見(jian)傳(chuan)染(ran)病防(fang)治宣傳(chuan)工(gong)作，增強師(shi)生(sheng)衛生(sheng)防(fang)疫(yi)意識和(he)自(zi)我保護能力。(責任部門：傳(chuan)染(ran)病防(fang)控(kong)領(ling)導(dao)小組)
2、通過多種形(xing)式對學(xue)生及家(jia)(jia)長進行(xing)預防傳染(ran)病(bing)知識的宣(xuan)傳教育(yu)，如(ru)家(jia)(jia)長會、致(zhi)家(jia)(jia)長一封信、學(xue)校(xiao)網站、QQ平臺、飛信等。（責(ze)任(ren)人：校(xiao)醫、班主任(ren)）
3、認(ren)真開展好環境(jing)衛(wei)生及班級的消毒(du)工(gong)作，（責任人：總務(wu)處、校醫、班主(zhu)任）。
4、按規(gui)定有計劃地協(xie)助有關部門做好師生健康體檢(jian)和常(chang)見傳染病的預防(fang)接種工作(zuo)。
5、教(jiao)育學生(sheng)養成良好的個人(ren)(ren)衛生(sheng)習(xi)慣，不與傳染病人(ren)(ren)接觸(chu)，堅持每日鍛煉，保證(zheng)戶外活動(dong)時間(jian)。（責任(ren)人(ren)(ren)：體(ti)育老師(shi)、班主任(ren)）
6、加強(qiang)門(men)衛管理，切斷(duan)外(wai)來傳(chuan)染病(bing)源(yuan)。（責任人：總務處）。
7、做(zuo)好預防(fang)常見傳(chuan)染病的必要藥品(pin)等物資(zi)儲備(bei)。（責任人：校醫）
三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道
1、班(ban)主任(ren)每日對本班(ban)學生(sheng)進行晨檢，在(zai)檢查(cha)家(jia)長(chang)(chang)簽字記(ji)錄的同(tong)(tong)時(shi)(shi)(shi)，對有(you)傳染病特征的疑似患兒要立即向醫(yi)務(wu)室進行報告(gao)并通知家(jia)長(chang)(chang)，同(tong)(tong)時(shi)(shi)(shi)及時(shi)(shi)(shi)將學生(sheng)送醫(yi)務(wu)室隔離或送往醫(yi)院。班(ban)主任(ren)對每日的晨檢情況及時(shi)(shi)(shi)匯總(zong)進行記(ji)錄并上報至醫(yi)務(wu)室。
2、校醫每天(tian)匯總各班情(qing)(qing)況，有下列情(qing)(qing)況之一(yi)(yi)(yi)的(de)立即上報(bao)(bao)：流(liu)腦和(he)麻疹出(chu)現一(yi)(yi)(yi)例要上報(bao)(bao)；一(yi)(yi)(yi)個班級一(yi)(yi)(yi)周內出(chu)現兩(liang)(liang)例水(shui)痘、腮腺(xian)炎、風疹的(de)要上報(bao)(bao)；四月(yue)份手足口病(bing)一(yi)(yi)(yi)個班級一(yi)(yi)(yi)周出(chu)現兩(liang)(liang)例要上報(bao)(bao)并停課；其他流(liu)行病(bing)2-4例要報(bao)(bao)告(gao)。對于生病(bing)缺勤的(de)學生第(di)一(yi)(yi)(yi)時(shi)間了解生病(bing)的(de)原因、摸清病(bing)情(qing)(qing)，確屬流(liu)行病(bing)并需上報(bao)(bao)的(de)的(de)，口頭上報(bao)(bao)至區疾控中心和(he)區教體局安全科(ke)。
四、應急處理辦法
當發(fa)現傳(chuan)染(ran)病疫情時，第一發(fa)現人應立即向傳(chuan)染(ran)病預防(fang)控制(zhi)領(ling)導小組成員(yuan)報(bao)告(gao)，并與校醫(yi)一起(qi)將患兒隔離或送往醫(yi)院，由有(you)關(guan)人員(yuan)同時通知家長。對可(ke)能的(de)傳(chuan)染(ran)源進行有(you)針(zhen)對性的(de)滅菌消(xiao)毒工作。
五、跟進管理
1、學校傳(chuan)染(ran)(ran)病防(fang)控領導小組要對(dui)與傳(chuan)染(ran)(ran)病人密切接(jie)觸的學生、教職工進行隔(ge)離(li)觀察并建立(li)檔案，迅速(su)切斷感染(ran)(ran)源，防(fang)止疫情擴散。
2、對住院治療的教師和(he)學生(sheng)進行跟進，了解病情，配合(he)上(shang)級有關部門作(zuo)(zuo)好調查及善后處(chu)理工作(zuo)(zuo)。
3、當患(huan)者(zhe)病(bing)愈要求返校(xiao)時，需(xu)向學校(xiao)傳染病(bing)防控領(ling)導小組報(bao)告，并出示醫(yi)院證明，經學校(xiao)傳染病(bing)防控領(ling)導小組同意(yi)后(hou)方可回校(xiao)。
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