幼兒園突發事件應急預案

時間(jian)：2024-09-21 14:10:09 應急預案我要投稿

【集(ji)合】幼兒園突發事(shi)件應急(ji)預案15篇

　　在日常學習、工作抑或是(shi)生活中，有(you)時(shi)會遇到無法預料(liao)的(de)突(tu)發(fa)事故(gu)，為了可以(yi)及時(shi)作出應(ying)急響(xiang)應(ying)，降低事故(gu)后果(guo)，通(tong)常需要預先(xian)編制一(yi)份完整的(de)應(ying)急預案。那么問題來了，應(ying)急預案應(ying)該怎么寫？以(yi)下是(shi)小編為大(da)家(jia)收集的(de)幼(you)兒園(yuan)突(tu)發(fa)事件應(ying)急預案，歡迎大(da)家(jia)借鑒與參考，希望對大(da)家(jia)有(you)所幫助。

【集合】幼兒園突發事件應急預案15篇

幼兒園突發事件應急預案1

　　一、設立防雷工作領導小組，全面落實各部門職責

　　（１）成立(li)由園長、后勤(qin)分管副園長、保健人員、各班級(ji)年(nian)級(ji)組(zu)長組(zu)成的防火

　　領導小組；

　　（２）后勤人員組(zu)成滅(mie)火(huo)行動組(zu)，積(ji)極協(xie)助專(zhuan)業滅(mie)火(huo)人員的工作；

　　（３）各班教師、保(bao)育員(yuan)負(fu)責管理(li)撤離鼓勵幼兒；

　　（４）保健教(jiao)師協助醫療(liao)人員負責救護工(gong)作。

　　二、日常工作建議：

　　（１）防火領導小(xiao)組(zu)要定期檢查、不斷(duan)完善防火設施，緊急通道標(biao)志明(ming)顯，每班有緊急疏散方案。

　　（２）幼兒在園活動時，活動室(shi)前后(hou)門、走廊門必須(xu)處在關上(shang)狀(zhuang)態(tai)，各地下通(tong)道必須(xu)維持通(tong)暢；

　　（３）食堂(tang)操作間、加工(gong)間保持(chi)通風(feng)。排(pai)油煙機(ji)要(yao)定(ding)期清洗，不留油垢；

　　（４）必須強化對幼兒和工(gong)作人員防雷安(an)全科學知(zhi)識的教(jiao)育(yu)與培訓，全園教(jiao)職工(gong)努(nu)力做到可以(yi)并使

　　用滅(mie)火器。結(jie)合教(jiao)育內容進(jin)行(xing)防火演習，使其掌握緊急情況下(xia)的逃生(sheng)技能。

　　1.一旦幼兒(er)園(yuan)出現(xian)火(huo)災(zai)，立即啟動指(zhi)揮系統(tong)。通信組將(jiang)119扎(zha)至消(xiao)(xiao)防中心(xin)，及時收到(dao)火(huo)災(zai)報警(jing)信號(hao)，并使(shi)消(xiao)(xiao)防隊(dui)員和車輛(liang)能(neng)及時趕(gan)往火(huo)災(zai)現(xian)場。通信組應及時記(ji)錄和攝(she)制(zhi)火(huo)災(zai)的(de)出現(xian)和盜竊過(guo)程，并及時報告火(huo)災(zai)情況，記(ji)錄火(huo)災(zai)的(de).全過(guo)程。

　　2、安全(quan)小(xiao)組應保護現場，防(fang)止事故(gu)發生，配合消(xiao)防(fang)和(he)(he)公安人員(yuan)調查(cha)火災原(yuan)因，保護學校(xiao)財產和(he)(he)師生人身(shen)安全(quan)，做好警(jing)衛工(gong)作(zuo)。

　　3、救(jiu)(jiu)援小(xiao)組應(ying)當在火災(zai)出現(xian)后(hou)及時阻(zu)斷電源(yuan)，立即(ji)采用現(xian)有消防設備(bei)，非政府人員(yuan)立即(ji)救(jiu)(jiu)治(zhi)學校貴重物(wu)品(例如：多媒體(ti)設備(bei)、財(cai)務賬戶(hu)、檔案(an)、樂器設備(bei)、體(ti)育設備(bei)等)。如果獲救(jiu)(jiu)師生(sheng)救(jiu)(jiu)援人員(yuan)應(ying)當首(shou)先救(jiu)(jiu)治(zhi)獲救(jiu)(jiu)人員(yuan)，但保證(zheng)人身安全。盡量(liang)減少損失，救(jiu)(jiu)援小(xiao)組人員(yuan)應(ying)當搞(gao)好(hao)自己(ji)的維護(hu)準備(bei)工作。

　　4.火(huo)災發(fa)生(sheng)后，運輸組(zu)應及時將救援設備(bei)和物品運至(zhi)安全區，配合(he)救護人(ren)員將傷(shang)員運至(zhi)醫院救護，配合(he)疏散，護送師(shi)生(sheng)到安全區。

　　5.火(huo)災出現后，撤離(li)(li)組應(ying)立(li)即非政(zheng)府人員(yuan)啟用撤離(li)(li)地下(xia)通道，并非政(zheng)府師生及時(shi)撤離(li)(li)至安全區(qu)域，保證并無遺(yi)留人員(yuan)。例(li)如存有(you)特定情況，應(ying)當(dang)及時(shi)向上(shang)級領導班級人數，并及時(shi)向上(shang)級領導匯報。妥善解(jie)決撤離(li)(li)范圍(wei)、路線和(he)場所。

　　6.學校(xiao)指揮(hui)系統要發揮(hui)人員(yuan)、組織、設施(shi)、預(yu)防(fang)措施(shi)、善后處(chu)理(li)、消防(fang)配合等作(zuo)用，確保學校(xiao)財(cai)產和師生員(yuan)工的(de)生命安全。

幼兒園突發事件應急預案2

　　一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責

　　（１）成(cheng)立由園長、后勤分管副園長、保健人員(yuan)、各(ge)班級年級組長組成(cheng)的防火領導小組；

　　（２）后勤人員組(zu)成滅火(huo)行動組(zu)，積極協助專業(ye)滅火(huo)人員的.工作；

　　（３）各班教(jiao)師、保育員負責疏散引(yin)導(dao)幼兒(er)；

　　（４）保健教師協助(zhu)醫療人員負責救護工作。

　　二、日常工作要求：

　　（１）防火領導小組要(yao)定期檢查、不斷(duan)完(wan)善防火設施，緊(jin)(jin)急(ji)通(tong)道標志明顯(xian)，每班有緊(jin)(jin)急(ji)疏散(san)方案。

　　（２）幼兒在園活(huo)動時，活(huo)動室前(qian)后門(men)、走廊門(men)必(bi)須處于(yu)打開狀態，各通(tong)道必(bi)須保持暢通(tong)；

　　（３）食堂操作間、加工間保(bao)持通風。排油(you)煙機要定期清洗，不留油(you)垢；

　　（４）要加強對幼兒和工(gong)(gong)作(zuo)人員防火安(an)全(quan)知(zhi)識的(de)教(jiao)育與培(pei)訓，全(quan)園教(jiao)職工(gong)(gong)做到會使(shi)用(yong)滅火器。結合教(jiao)育內容(rong)進行(xing)防火演(yan)習，使(shi)其掌握緊(jin)急情況下(xia)的(de)逃生技能。

幼兒園突發事件應急預案3

　　當社(she)會(hui)上流行(xing)病(bing)疫(yi)時(shi)(shi)（如(ru)“非(fei)典”“流感”“傷(shang)(shang)寒”）等凡師生中出現與(yu)該(gai)病(bing)相似(si)的癥狀時(shi)(shi)，各班主任(ren)要馬上報告園(yuan)長(chang)(chang)或(huo)(huo)園(yuan)長(chang)(chang)室，并及時(shi)(shi)與(yu)該(gai)生家長(chang)(chang)聯系，在家長(chang)(chang)的`陪同下(xia)(xia)去醫院診治(zhi)，一(yi)經確認為是(shi)傳染性流行(xing)病(bing)或(huo)(huo)疑(yi)似(si)傳染病(bing)人時(shi)(shi)，幼兒園(yuan)采取下(xia)(xia)列應急(ji)措施(shi)。（非(fei)典、傷(shang)(shang)寒詳見具體預案）

　　1、迅速(su)如實報(bao)告x教(jiao)育局（xxxx、xxxx）與xxx及xxx。

　　2、對(dui)該學(xue)生所在班級及任(ren)課老師辦公室進行布控，對(dui)全(quan)園(yuan)公共場所，尤其是布控區域進行嚴格(ge)的消毒。

　　3、堅決(jue)杜絕染病(bing)幼兒(er)帶病(bing)來(lai)(lai)園，必(bi)須在(zai)醫院出具診(zhen)斷證明已康復(fu)并不再存在(zai)傳染危害后(hou)方準來(lai)(lai)園上(shang)課。

　　4、對可能受(shou)到危害的(de)該班學生和該班任課教師遵照xxxxxxx指示，采(cai)取必要(yao)的(de)控制措施(shi)，并根據(ju)上級指示，隨時采(cai)取進一步措施(shi)。

　　5、在有(you)關部門指導下，采取一系列防范及保(bao)護措(cuo)施。

幼兒園突發事件應急預案4

　　為了有效防范和快(kuai)速(su)、及時、妥(tuo)善(shan)處置幼兒園的突(tu)發(fa)事(shi)件(jian)(jian)，預(yu)防各種突(tu)發(fa)事(shi)件(jian)(jian)發(fa)生的長效管理機制，提(ti)高快(kuai)速(su)反應和處置能力(li)，將防患和處置工作納(na)入法(fa)制化、科(ke)學化和規范化的軌(gui)道。根據國家有關安全防范工作的法(fa)律、法(fa)規的規定，結合(he)我園實際，特制訂本預(yu)案。

　　一、安全事故應急處置工作的組織機構及職能

　　組長：馬麗

　　成員：全園教(jiao)職(zhi)工

　　“幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)安(an)全事(shi)(shi)故應急(ji)處(chu)(chu)置(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)領導小(xiao)組(zu)”，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)預防(fang)(fang)和(he)(he)處(chu)(chu)置(zhi)園(yuan)(yuan)突發(fa)事(shi)(shi)件(jian)的領導機構(gou)，負責(ze)指揮(hui)、協(xie)調和(he)(he)組(zu)織我園(yuan)(yuan)重大突發(fa)事(shi)(shi)件(jian)的預防(fang)(fang)和(he)(he)處(chu)(chu)置(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)；對重大突發(fa)事(shi)(shi)件(jian)預防(fang)(fang)和(he)(he)處(chu)(chu)置(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)出決策，協(xie)調解決預防(fang)(fang)和(he)(he)處(chu)(chu)置(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中的重要(yao)問題，督(du)促幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)預防(fang)(fang)和(he)(he)處(chu)(chu)置(zhi)方案及時有(you)效地開展工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，檢查重大突發(fa)事(shi)(shi)件(jian)預防(fang)(fang)和(he)(he)處(chu)(chu)置(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)落(luo)實情(qing)況。

　　二、實施與處置原則

　　1、工作上(shang)堅持“誰主管、誰負責”、“內緊外松”的原則(ze)，對(dui)出現可(ke)能影響(xiang)幼兒園及(ji)社會(hui)穩定的言論(lun)、動向或事態，“寧(ning)可(ke)信其(qi)有，不可(ke)信其(qi)無(wu)”，不麻痹大意、掉以輕心，做到(dao)早發現、早布置(zhi)、早處理，力(li)爭把(ba)事態平息在萌芽狀態。

　　（1）早預(yu)防。即要求幼(you)兒園全體教(jiao)(jiao)師牢固樹立安(an)全第(di)一的(de)(de)意識(shi)，始終保持高度的(de)(de)警(jing)惕(ti)性，精心組織、周密(mi)部署幼(you)兒園的(de)(de)各項(xiang)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學活動及(ji)后勤服務工(gong)作，堅(jian)持以(yi)法辦事(shi)，規范操作，及(ji)時排查和消除幼(you)兒園的(de)(de)各種隱患。

　　（2）早發(fa)現。即落(luo)實責任，嚴格(ge)執(zhi)行幼(you)兒園的各項檢(jian)查制度，關注(zhu)幼(you)兒園每位師生的`健康狀況(kuang)和(he)情緒傾向，發(fa)現苗(miao)頭性問題及時(shi)采取相應措施。

　　（3）早報(bao)(bao)告。即要(yao)求(qiu)嚴格執行“日報(bao)(bao)告”和“零報(bao)(bao)告”制度，及(ji)時向上級有關部(bu)門(men)(men)報(bao)(bao)告通報(bao)(bao)信息；幼(you)兒(er)園建立健全校園重大突(tu)發(fa)(fa)情(qing)況信息報(bao)(bao)告制度，確保(bao)信息暢通，確保(bao)監測(ce)與預警系統的(de)(de)正(zheng)常運行,及(ji)時發(fa)(fa)現潛(qian)在的(de)(de)隱患以及(ji)可能發(fa)(fa)生的(de)(de)突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件。本預案要(yao)求(qiu)，校園突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件知情(qing)者(zhe)有義(yi)務在知情(qing)后的(de)(de)第一時間立即報(bao)(bao)告領導小(xiao)組或相關人員，不得隱瞞(man)、緩報(bao)(bao)、謊(huang)報(bao)(bao)，防止漏(lou)報(bao)(bao)。任何人都有權向幼(you)兒(er)園領導小(xiao)組直至上級主管(guan)部(bu)門(men)(men)舉報(bao)(bao)幼(you)兒(er)園及(ji)有關部(bu)門(men)(men)不處置突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件的(de)(de)失(shi)職(zhi)行為。

　　（4）早救(jiu)治早隔(ge)離。即(ji)要(yao)求執行(xing)誰(shui)發現(xian)(xian)誰(shui)首先受理的(de)制度，發現(xian)(xian)事(shi)故，立即(ji)招(zhao)呼就近人(ren)員，控制局面，最大(da)努力阻(zu)止(zhi)事(shi)態的(de)進一步發展(zhan)；發現(xian)(xian)傷情(qing)或病(bing)情(qing)，立即(ji)組織人(ren)員送醫(yi)院(yuan)救(jiu)治；發現(xian)(xian)疑(yi)似傳染性疾(ji)病(bing)的(de)，對(dui)密(mi)切接觸病(bing)人(ren)的(de)人(ren)群和(he)班級，根據具體情(qing)況采取疏(shu)散、隔(ge)離、檢查和(he)觀察(cha)等防治措施(shi)，并及(ji)時對(dui)相關場所(suo)進行(xing)消毒處理。

　　2、本(ben)預案(an)的辦(ban)事(shi)(shi)程(cheng)序遵循預防為(wei)主、分級(ji)負(fu)責處置的原則，要求(qiu)幼兒園(yuan)領導(dao)對(dui)幼兒園(yuan)安全(quan)負(fu)總(zong)責，幼兒園(yuan)各部門負(fu)責人對(dui)本(ben)部門安全(quan)負(fu)責,各班(ban)級(ji)班(ban)主任(ren)對(dui)本(ben)班(ban)幼兒安全(quan)負(fu)責，突發(fa)(fa)事(shi)(shi)件一(yi)旦發(fa)(fa)生，必須在第一(yi)時間逐(zhu)級(ji)上(shang)報(bao)。對(dui)已經發(fa)(fa)生的重特(te)大事(shi)(shi)故，嚴格按照“事(shi)(shi)故原因不(bu)查(cha)清不(bu)放過，事(shi)(shi)故責任(ren)者得不(bu)到處理不(bu)放過，整改措(cuo)施不(bu)落實(shi)不(bu)放過，教訓不(bu)吸取不(bu)放過”的原則查(cha)明原因、嚴肅(su)處理、追(zhui)究(jiu)責任(ren)。

　　三、突發事件報告制度

　　幼兒(er)園全體教職工要嚴格實行“首遇責(ze)任(ren)制”，確(que)立一旦發(fa)生突(tu)發(fa)事件(jian)第一時間必(bi)須按(an)照(zhao)程序上報（首遇人——園長——中心校）。

　　四、各類事故應急處置辦法

　　突發(fa)(fa)事件發(fa)(fa)生后(hou)，領導小組必須進入指揮狀(zhuang)態，對(dui)當事人(ren)（或目擊者）詳細問(wen)話，盡(jin)可(ke)能(neng)準確了解相關信息、數(shu)據(ju)并(bing)作(zuo)記錄，如(ru)有必要(yao)，報(bao)公安(an)部門（或110）協查(cha)，盡(jin)早將面上(shang)(shang)情況上(shang)(shang)報(bao)主管部門；采(cai)取有效措施保護現(xian)場，找出發(fa)(fa)生事故(gu)的(de)(de)原因及(ji)防范工作(zuo)的(de)(de)漏洞；同時做好善后(hou)工作(zuo)，防止(zhi)出現(xian)反復，并(bing)對(dui)案(an)件造(zao)成(cheng)的(de)(de)經(jing)濟(ji)損失、調查(cha)經(jing)過以(yi)及(ji)對(dui)案(an)件發(fa)(fa)生的(de)(de)責任者的(de)(de)處理意見(jian)進行書(shu)面總結，呈報(bao)上(shang)(shang)級教育行政部門。

　　幼兒園(yuan)發生(sheng)突發重(zhong)大事件(jian)，必(bi)須在20分鐘內(nei)報告中心校。上報時(shi)做(zuo)到及時(shi)、準確、全面、不漏報、不虛(xu)報。

　　報告(gao)內容為：事故(gu)(gu)發(fa)生的時間、地點、單位(wei)、事故(gu)(gu)的簡要情(qing)況。

　　（一）傳染病疫情應急處置

　　1.在園幼兒或教(jiao)職員工發現傳染病，立即(ji)上(shang)報中心學校和(he)疾控(kong)中心。

　　2.在園外，幼兒或(huo)教職工一(yi)旦出(chu)現傳染性疾病，應及時就醫(yi)，不得帶(dai)病上(shang)(shang)學、上(shang)(shang)班(ban)。經醫(yi)院(yuan)診斷(duan)排除傳染病后才能回校(xiao)上(shang)(shang)課、上(shang)(shang)班(ban)。

　　3.在(zai)園內發(fa)現傳(chuan)染病(bing)的幼兒或教(jiao)職(zhi)工(gong)，通知(zhi)幼兒家(jia)長或教(jiao)職(zhi)工(gong)家(jia)屬，由家(jia)長或家(jia)屬陪同去醫(yi)院，護送人員都要穿(chuan)好防護服(fu)，戴口(kou)罩、手套(tao)。

　　4.傳染病人在(zai)醫院接受治療時，禁止任何幼(you)兒、同(tong)事前往探望。

　　（二(er)）食物中毒應急處置

　　1.立即把中毒人員送就近醫院搶救，同時向(xiang)中心學校(xiao)、教育局(ju)(ju)、食品藥品管理局(ju)(ju)、疾控中心等部(bu)門報告。

　　2.認真(zhen)細致地調查中(zhong)(zhong)毒原因，中(zhong)(zhong)毒人(ren)數，病情輕重情況，同時保護好現(xian)場嘔吐物(wu)，為公安及防(fang)疫部門提供第一手資料。

　　3.及時通知家(jia)長并做(zuo)好家(jia)長和(he)家(jia)屬的工(gong)作。

　　4.積極配合上級(ji)有關部(bu)門做(zuo)好診治、調(diao)查事故、處理等工(gong)作。

　　（三）樓梯間防踩踏事(shi)故應急處置

　　（1）學校(xiao)領導和有關部門負責同(tong)志要在第(di)一時間親臨第(di)一線指揮，迅速開展現場疏導和救護工作，并立(li)即(ji)向中心學校(xiao)、教(jiao)育局報告。

　　（2）立(li)即組(zu)織師(shi)生有序地疏散到安全區域，以班為單位(wei)清點人(ren)數。

　　（3）迅(xun)速通知(zhi)受傷(shang)人員親(qin)屬(shu)(shu)，及時向師生和親(qin)屬(shu)(shu)通報有關(guan)情況，確保師生和親(qin)屬(shu)(shu)情緒穩定。

　　（四）大(da)型群體(ti)活動的公共(gong)安全事(shi)故應急(ji)處(chu)置

　　（1）活動(dong)組織(zhi)者和安(an)全管理工作負責人要(yao)維(wei)護現場秩(zhi)序(xu)，根據室內、室外不同情況組織(zhi)師生(sheng)有序(xu)疏散，保(bao)護幼兒(er)生(sheng)命安(an)全，盡力避免繼發性災(zai)害。

　　（2）幼兒園領導(dao)和(he)有(you)關(guan)部門負責同志(zhi)要(yao)在第(di)一(yi)(yi)時(shi)間趕赴現場，組織疏導(dao)、搶救傷員。要(yao)在第(di)一(yi)(yi)時(shi)間向當地公安機關(guan)和(he)教(jiao)育主管部門報告。

　　（3）發生局(ju)部(bu)損(sun)(sun)傷(shang)、輕微(wei)損(sun)(sun)傷(shang)或(huo)少量出血，馬上(shang)送幼兒園(yuan)保(bao)健(jian)室處理或(huo)送幼兒園(yuan)附近(jin)的醫院處理。

　　（4）及時通知(zhi)家長或其監護(hu)人，以便及時作出救治(zhi)決定，并做好安慰(wei)工作。

　　（5）保護現場、了解(jie)事(shi)(shi)故(gu)發生(sheng)經過(guo)，調(diao)查事(shi)(shi)故(gu)原因，做(zuo)好有關記錄，以(yi)利于(yu)對(dui)事(shi)(shi)故(gu)的調(diao)查處(chu)理。

　　（五）建筑物(wu)倒塌或火災事故應急處置

　　1.事故現場的(de)教(jiao)師指揮學生進行緊急集結疏散。

　　2.工(gong)(gong)作組(zu)人員(yuan)馬上(shang)按工(gong)(gong)作職責到現場指揮全園師生進(jin)行緊急疏散，具體如下：

　　（1）用(yong)高(gao)音喇叭進行(xing)現場(chang)指揮疏散。

　　（2）疏散(san)地點(dian)一般以(yi)幼兒(er)園(yuan)操場為集結(jie)點(dian)，以(yi)遇(yu)緊急情況，直接疏散(san)出園(yuan)門(men)。

　　（六）突(tu)發自然災害事(shi)件(jian)應急處置

　　（1）事故發生時要保持鎮靜，沉著應(ying)對，立即向中心(xin)學校(xiao)、教育局匯報情況(kuang)。

　　（2）根據事(shi)故(gu)性質向公安、交警、消(xiao)防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。

　　（3）學校廣播（或現(xian)場老師）指揮組織施救及學生(sheng)自救，努力將人員(yuan)傷亡減少到最低程度(du)。

　　（4）保護現場，監控險情，關注(zhu)事態發展。

　　（5）配合有關部門調(diao)查取證，做好傷患人員的(de)慰問工(gong)作，并及時與傷患人員家屬取得聯系，做好對家屬的(de)安撫解釋(shi)工(gong)作。

　　（6）安全小組負責災后(hou)(hou)的(de)(de)(de)善后(hou)(hou)處置工作，及(ji)時調查災情損失情況(kuang)，傷(shang)(shang)亡人員(yuan)情況(kuang)，并形成書面材料上報，做(zuo)好(hao)受傷(shang)(shang)人員(yuan)的(de)(de)(de)救治和(he)災后(hou)(hou)現場處理、恢復正常教(jiao)學秩序(xu)及(ji)重建等(deng)工作。配合有關部門進行事故(gu)的(de)(de)(de)調查處理，做(zuo)好(hao)事故(gu)的(de)(de)(de)善后(hou)(hou)撫恤(xu)及(ji)處理工作，并與保險公(gong)司等(deng)單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努(nu)力維(wei)護學校和(he)社會的(de)(de)(de)穩(wen)定。

幼兒園突發事件應急預案5

　　學(xue)校正(zheng)常教學(xue)中發生火災、地震等突(tu)發自然災害事故(gu)應(ying)急處(chu)置預案

　　（一(yi)）、預(yu)防措施(shi)：

　　火災事故：

　　1、定時改造修繕幼兒園老化(hua)電路(lu)，不(bu)亂拉亂接(jie)臨時線路(lu)；

　　2、不違章使用電器(qi)造(zao)成；

　　3、嚴格(ge)執行食堂燃氣(qi)設備的操作程(cheng)序(xu)；

　　4、規(gui)范實驗操作，嚴格控制(zhi)易燃易爆(bao)物品的使用及管理；

　　5、不違章點燃(ran)明火造(zao)成；

　　6、不亂扔煙蒂。

　　7、開(kai)展火災自救逃(tao)生知識演習活動；

　　8、按規定(ding)使(shi)用和管理好消防(fang)器(qi)材，落(luo)實幼兒(er)園消防(fang)責任制(zhi)度。

　　地震(zhen)事故：組織學生(sheng)學習地震(zhen)自救知識的演習活動(dong)。

　　暴(bao)雨、雷電(dian)、臺風等惡(e)劣天氣事故：

　　1、嚴(yan)格(ge)按局規定停止教學(xue)活動，按規定放學(xue)。

　　2、教育(yu)學生安全行走、行車。

　　3、請家長配合接送(song)學生上下學。

　　4、開展(zhan)惡劣天氣自護逃生知識演(yan)習活動。

　　有毒氣體侵入校園：

　　1、按上級規定路線及時撤離師生(sheng)。

　　2、開展自救逃生知識(shi)演(yan)習活動。

　　（二）發生火(huo)災、地(di)震(zhen)等突(tu)發自然災害(hai)事故應急(ji)處理程(cheng)序

　　（1）發緊急(ji)撤離、集(ji)中信號(hao)（信號(hao)是警報(bao)聲）。

　　（2）立即停止一切教(jiao)學(xue)活動，所(suo)有在場教(jiao)師(shi)參(can)加救援和疏(shu)導。在上(shang)課時由(you)各任課教(jiao)師(shi)帶領幼(you)兒按指(zhi)定線路(lu)到(dao)指(zhi)定地點(dian)集(ji)中，老師(shi)在確認沒(mei)有學(xue)生(sheng)時最后一個撤離。

　　（3）課任教(jiao)師、班主(zhu)任應(ying)按照平時消防(fang)演練逃生的路線(xian)有組織、迅速地疏散幼兒，地震、火(huo)災發生時等(deng)其他災害(hai)如安全通道被(bei)破(po)壞無(wu)法安全撤離時要(yao)穩(wen)定幼兒情緒(xu)，并引導(dao)幼兒轉移到相對(dui)安全區等(deng)待救援。

　　（4）緊急撤(che)離(li)時幼(you)兒(er)園(yuan)應停(ting)止(zhi)一切活動，不得(de)攜帶書包，迅(xun)速(su)離(li)開現場，聽從(cong)老師指揮，互相照(zhao)顧撤(che)離(li)。

　　（5）門衛聽(ting)到信(xin)號后就打(da)開(kai)所有大門，總務處工作人(ren)員(yuan)立即(ji)檢查應急通道是(shi)否打(da)開(kai)暢通。

　　（6）工作時間發生火(huo)災(zai)時，發現者(zhe)除119、110報(bao)(bao)警外，迅速報(bao)(bao)告園(yuan)(yuan)領(ling)導，；園(yuan)(yuan)領(ling)導應(ying)立即指(zhi)揮工作關閉電源；夜間發生火(huo)災(zai)時，發現者(zhe)要大(da)聲呼救，立即打119、110報(bao)(bao)警電話(hua)，并報(bao)(bao)告幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)領(ling)導。

　　（7）發生(sheng)漏水現(xian)象危及學生(sheng)安全的應立即切斷水源(yuan)（消防用水源(yuan)除(chu)外）。

　　（8）在報警(jing)的同時(shi)園(yuan)領導應(ying)立(li)即到一線進行指(zhi)(zhi)揮，幼(you)兒園(yuan)應(ying)急領導小(xiao)組(zu)(zu)迅(xun)(xun)速作(zuo)出反(fan)映指(zhi)(zhi)揮成立(li)疏散(san)引導小(xiao)組(zu)(zu)、通信(xin)聯(lian)絡小(xiao)組(zu)(zu)、應(ying)急救護小(xiao)組(zu)(zu)、后(hou)勤保障小(xiao)組(zu)(zu)，各小(xiao)組(zu)(zu)迅(xun)(xun)速到達指(zhi)(zhi)定位置(zhi)。

　　疏(shu)散(san)引導小組：引導幼兒(er)安全(quan)撤(che)離到安全(quan)的`疏(shu)散(san)集中地，并要安全(quan)管理好孩子，不能使孩子走(zou)(zou)失(shi)、走(zou)(zou)散(san)。

　　通信(xin)聯(lian)絡小組(zu)：將相(xiang)關情況通知各有關方面，向(xiang)區教辦和村領(ling)導匯報，聯(lian)系110等相(xiang)關部門到場撲救(jiu)，聯(lian)系醫療部門實施醫療救(jiu)護。

　　應急救(jiu)護小組：將受傷師(shi)生及時(shi)送往醫院救(jiu)治或就(jiu)地對傷員展開施救(jiu)護，并(bing)就(jiu)地取材開展，營(ying)救(jiu)尚未脫險(xian)師(shi)生。

　　后(hou)勤保障小組：保障人、財(cai)、物(wu)及時到位，盡(jin)最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

　　（10）除不可抗力的地(di)震等自然災害外，人為引起的災害應保護好現場，協助公安、消(xiao)防部(bu)門進行事故現場分析(xi)，查明(ming)原因。

　　（11）協助相關部門(men)作(zuo)好善后處理工作(zuo)。

幼兒園突發事件應急預案6

　　為確保幼兒園的(de)安全與穩定，有效處(chu)置(zhi)突(tu)發事(shi)件，減少公共財(cai)產(chan)和幼兒人身(shen)、財(cai)產(chan)的(de)損失(shi)。依據國家和北京(jing)市(shi)有關法(fa)律法(fa)規，結(jie)合工作實際(ji)，制(zhi)定處(chu)置(zhi)突(tu)發事(shi)件預案如(ru)下：

　　一、制定預案的法律依據：

　　根據《中(zhong)華人(ren)民(min)共(gong)和國消防法》《中(zhong)華人(ren)民(min)共(gong)和國安(an)全生產法》《北(bei)京(jing)(jing)企業治安(an)保衛(wei)責任制規(gui)定(ding)(ding)》《北(bei)京(jing)(jing)市安(an)全技(ji)術防范(fan)管理規(gui)定(ding)(ding)》《公(gong)安(an)部61號令（20xx年(nian)）》等法律法規(gui)制定(ding)(ding)本預案。

　　二、適用范圍及突發事件的界定

　　本(ben)預案適用(yong)于本(ben)園所屬范圍。突發事(shi)件指：幼兒園內部正常工(gong)作狀態下突然發生的恐怖(bu)襲擊，自(zi)然災害(hai)、火災、爆炸、各類恐嚇及(ji)由于人員遽然聚(ju)集引發的可能(neng)致(zhi)人傷亡(wang)的秩序混亂(luan)事(shi)件。

　　三、工作預案的內容：

　　（一）幼兒(er)園(yuan)(yuan)情(qing)況幼兒(er)園(yuan)(yuan)情(qing)況：

　　本園(yuan)(yuan)(yuan)始(shi)建(jian)于x年，現園(yuan)(yuan)(yuan)長：xx，幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)園(yuan)(yuan)(yuan)舍(she)建(jian)筑面積x㎡；全(quan)園(yuan)(yuan)(yuan)教職(zhi)工50人。幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)園(yuan)(yuan)(yuan)舍(she)為三層樓(lou)房(fang)，每層樓(lou)東(dong)西兩側各(ge)(ge)配(pei)備(bei)消防(fang)栓(shuan)一套，每層的(de)(de)(de)重點部位配(pei)備(bei)滅火器共(gong)4個(ge)。幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)疏散通道有明顯的(de)(de)(de)箭頭標志，一層樓(lou)的(de)(de)(de)`東(dong)側和中間(jian)各(ge)(ge)有一個(ge)安全(quan)出(chu)入口。

　　幼兒園上級集團領導(dao)部門(men)電話：xxxx。

　　（二(er)）組織領導：

　　調整好幼兒園自上而下的各級安(an)全責任人：

　　組(zu)長(chang)(chang)：xx副組(zu)長(chang)(chang)：xx、xx各部門負責(ze)人：各班(ban)組(zu)班(ban)長(chang)(chang)

　　（三）機構(gou)設置：

　　1、指(zhi)(zhi)揮(hui)部(bu)組(zu)(zu)成(cheng)：幼兒(er)園處置突(tu)發事件領導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)(yuan)為指(zhi)(zhi)揮(hui)部(bu)成(cheng)員(yuan)(yuan)，現(xian)場總指(zhi)(zhi)揮(hui)由(you)組(zu)(zu)長擔任，組(zu)(zu)長不(bu)在(zai)現(xian)場時(shi)由(you)副組(zu)(zu)長擔任。

　　2、指揮(hui)部職(zhi)責：全面(mian)負責指揮(hui)協調(diao)突發事件處(chu)置工作。

　　（四）指揮部下(xia)設五(wu)個組

　　1、指揮組：

　　人員組成：安全組長(chang)、副組長(chang)

　　基本職責：負責指揮協調；掌(zhang)握情況，及時報告；組(zu)織有關人員按預案(an)對(dui)現場進行(xing)果斷處(chu)置(zhi)。

　　2、疏散組：

　　人員(yuan)組成：各班班長

　　基本職責：在現場指揮組指導下，堅守崗位，依(yi)據預案措施及疏散(san)路線、順序、有秩(zhi)序地疏散(san)教師與兒童，疏散(san)完(wan)畢后有秩(zhi)序撤離(li)。

　　3、救護組：

　　人員(yuan)組(zu)成(cheng)：幼兒園保健醫護人員(yuan)及班級保教人員(yuan)

　　基本職責：保健醫(yi)負責將傷(shang)員運送到指定安(an)全區域并(bing)進行簡單(dan)救(jiu)治(zhi)后，與社區醫(yi)院取得聯系及時救(jiu)治(zhi)。

　　4、外圍控制組(zu)：

　　人(ren)員(yuan)組成(cheng)：保(bao)衛工(gong)作人(ren)員(yuan)（門(men)衛、幼兒園(yuan)領導及(ji)消防人(ren)員(yuan)）

　　基本職(zhi)責(ze)：負(fu)責(ze)維護幼兒(er)園大門(men)，出入口(kou)秩序，疏導教(jiao)師(shi)幼兒(er)有序撤離，引導專業部(bu)門(men)人(ren)員進入現場進行(xing)處置(zhi)。

　　5、裝備保障(zhang)組：

　　人員組(zu)成：xx、xx、xx

　　基本(ben)職(zhi)責：提高保養各種處(chu)置(zhi)突發事件物資(zi)準(zhun)備。

　　四、處置原則：

　　1、快(kuai)速反映原則。處置(zhi)突(tu)發事件(jian)要堅持一個"快(kuai)"字，信息上報快(kuai)；部控制快(kuai)，預案落實快(kuai)。

　　2、現(xian)場指揮原則。突發事件發生(sheng)后(hou)，指揮人(ren)員要親臨現(xian)場，全面掌握情況，準(zhun)確(que)分(fen)析(xi)局勢，果斷做出正確(que)的指揮判斷。

　　3、設置警戒(jie)原則。突發(fa)(fa)事件一旦發(fa)(fa)生，要迅速疏(shu)散現場(chang)周邊人員及(ji)貴重物品，設置警戒(jie)，保護現場(chang)，禁止(zhi)無關人員進入。

　　4、降(jiang)低(di)損失原則。在處置控(kong)制方法(fa)上要妥當，要以維(wei)護政治(zhi)穩(wen)定、社(she)會穩(wen)定，確保幼(you)兒(er)園教職工(gong)、幼(you)兒(er)人身(shen)、財產安全(quan)為工(gong)作(zuo)重點，力求做(zuo)到盡量(liang)減少社(she)會影(ying)響、人員傷亡、降(jiang)低(di)危害。

　　5、基本裝(zhuang)(zhuang)備(bei)原則(ze)。指(zhi)定(ding)固定(ding)地點，將(jiang)處置突發(fa)事件的`一定(ding)裝(zhuang)(zhuang)備(bei)保存好(hao)。具體裝(zhuang)(zhuang)備(bei)器材：應急(ji)燈、強光手電、電喇叭、滅火器等。

　　6、協(xie)調配(pei)合原則(ze)。幼兒(er)園(yuan)全(quan)體(ti)教職工要(yao)明確職責、任(ren)務，按照(zhao)預案分工，互相協(xie)調，通力配(pei)合，對突發事件進行妥善(shan)處(chu)置。

　　7、追究(jiu)(jiu)責(ze)任(ren)(ren)原則。根據處置(zhi)突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件中指(zhi)揮部(bu)及各組職能任(ren)(ren)務(wu)分工(gong)，劃(hua)清(qing)權限職責(ze)。突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件發(fa)(fa)生(sheng)后，對(dui)未能落(luo)實預案(an)有關要求造成幼兒園經濟損失(shi)或人(ren)員傷亡的，應按處置(zhi)突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件預案(an)職能任(ren)(ren)務(wu)分工(gong)。依(yi)據追究(jiu)(jiu)相關人(ren)員的法律責(ze)任(ren)(ren)。

　　五、預案啟動：

　　幼(you)兒園發生恐(kong)怖襲擊或接到恐(kong)嚇電話可能造成人(ren)員(yuan)恐(kong)慌局面失(shi)控時；爆炸(zha)或發現爆炸(zha)物，火災(zai)或局部發生火災(zai)，人(ren)員(yuan)擁(yong)擠踩死踩傷、公共秩(zhi)序嚴重混亂等應立即(ji)啟動預(yu)案。

　　六、處置措施：

　　幼兒園發生啟動預案中提(ti)到的某種事件(jian)后，應(ying)立即采取以下措施：

　　1、指揮部在接到突發事件(jian)警情后(hou)，應立即向公安部門報告（110），再向上(shang)級(ji)部門領導匯報，并宣布啟動(dong)處置預(yu)案。

　　2、全園各(ge)部門立(li)(li)即停止(zhi)案頭工(gong)作，按各(ge)組職責(ze)，在指(zhi)揮(hui)部統一(yi)指(zhi)揮(hui)下(xia)，立(li)(li)即組織幼兒按疏(shu)散路線有(you)秩序地(di)盡快撤離到指(zhi)定(ding)地(di)點(dian)，并清點(dian)好幼兒人數(shu)上報指(zhi)揮(hui)部。

　　3、控制所有(you)出入口，立即(ji)封閉現場，設置隔離線(xian)，組織(zhi)專人維護現場秩(zhi)序。不得(de)移(yi)動可疑物。

　　4、協(xie)助有關部門(men)進行現場處置，并為調查(cha)取(qu)證提供線(xian)索(suo)。

　　5、如發現可疑爆炸物(wu)、接(jie)到(dao)恐嚇(xia)電話時，要冷靜(jing)處(chu)置(zhi)，盡(jin)可能拖延時間與其(qi)周旋，記住其(qi)語言特征，有(you)條件時進(jin)行錄音，為公安機關偵破提供線索。

　　6、遇到局部發生(sheng)可(ke)控(kong)火情，要果斷采取有效(xiao)措施(shi)，防止火情蔓延，迅速撲滅。

　　七、工作要求：

　　1、全體(ti)教職(zhi)工要高度重視處置突發(fa)事件工作，時刻保持(chi)高度警惕，并增強自身的責任感。

　　2、全體教工(gong)(gong)人員(yuan)在工(gong)(gong)作(zuo)中要提高防范意識，發(fa)現可(ke)疑人、可(ke)疑物或可(ke)能造成某種事(shi)件發(fa)生的苗(miao)頭及時上報。

　　3、做好(hao)日(ri)常安全(quan)保(bao)衛工作，確保(bao)幼兒與全(quan)體教職工安全(quan)。

幼兒園突發事件應急預案7

　　為規(gui)范(fan)和加(jia)強(qiang)本園消防安全管理，做到萬一發(fa)生(sheng)(sheng)火災(zai)時(shi)能沉(chen)著冷靜的指(zhi)揮，迅速報(bao)警，很好的撲滅初起火源(yuan)或(huo)控制(zhi)火勢，同時(shi)安全的組織(zhi)疏散全體師生(sheng)(sheng)，最(zui)大限度的減(jian)少火災(zai)帶(dai)來的危害，確保師生(sheng)(sheng)平(ping)安的目標，特制(zhi)訂本應急預案。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　1、滅火行動小組：

　　組長：

　　xx組員：后勤工作人員

　　主要職(zhi)責(ze)：火(huo)災初起時，立(li)(li)即(ji)切(qie)斷電源，廚房人員(yuan)立(li)(li)即(ji)關閉煤(mei)氣。值(zhi)班人員(yuan)立(li)(li)即(ji)打開(kai)火(huo)災疏散信(xin)號，開(kai)啟(qi)消(xiao)防電源，打開(kai)應急(ji)照(zhao)明

　　設施和安全疏(shu)散標志。后(hou)勤人(ren)員立即(ji)到(dao)火(huo)災(zai)出事點(dian)協助滅(mie)火(huo)盡快到(dao)相應地點(dian)取下滅(mie)火(huo)器進行撲(pu)救(jiu)(jiu)。在進行滅(mie)火(huo)的(de)同時，應采取有效的(de)`隔離措施，防止火(huo)勢蔓延。如發現現場人(ren)員需(xu)要救(jiu)(jiu)護(hu)，則應盡力想辦法救(jiu)(jiu)人(ren)。

　　2、疏(shu)散引導組：

　　組(zu)長：xx組(zu)員：現場任課(ke)教師各(ge)班班主任

　　主要職責：當(dang)火災(zai)(zai)發生時，立即到自己崗位(wei)，組織(zhi)指揮師生按預設的次序和(he)通道有序、迅速、安全撤離火災(zai)(zai)現場。

　　3、通訊聯絡(luo)組(zu)：

　　組長：xx組員：xx

　　主要職責(ze)：一旦發生(sheng)火警(jing)，負責(ze)與疏散、救護各組聯絡，控制校(xiao)園廣(guang)播(bo)，調動(dong)有關人(ren)員到指定地點。應立即(ji)報(bao)(bao)警(jing)，先報(bao)(bao)119救火，再報(bao)(bao)110維持校(xiao)門(men)外秩序(xu)，根據人(ren)員受傷(shang)害情況(kuang)報(bao)(bao)120，同(tong)時報(bao)(bao)教委辦公(gong)室(shi)。

　　4、救護安全組：

　　組長：xx組員：xx

　　主要職責：當火災發(fa)生(sheng)時，如(ru)有(you)受傷和被(bei)困(kun)人員，應協助(zhu)滅火組和消防人員采(cai)取救助(zhu)措施，及時現場救護或移交120急救中心。

　　預防措施

　　開展消防(fang)(fang)知(zhi)識的宣傳工作根據消防(fang)(fang)知(zhi)識及(ji)幼兒園要求，通過廣播(bo)、幼兒活動(dong)、黑板報等形式，宣傳消防(fang)(fang)知(zhi)識。

幼兒園突發事件應急預案8

　　1．總則

　　1.1目的

　　有(you)效預防校園突(tu)(tu)發事件的發生(sheng)，及時控(kong)制和(he)快速消除校園突(tu)(tu)發事件的危害，切實保(bao)障(zhang)廣(guang)大師生(sheng)生(sheng)命財產(chan)安(an)全(quan)，維護學校正常的教育(yu)教學秩序和(he)社會的穩(wen)定。1.2工作原則

　　1.2.1以預(yu)(yu)防為主(zhu)。宣傳普及(ji)學校安(an)全知識，提高師生(sheng)(sheng)安(an)全意識和自救互(hu)救能力，加強日常安(an)全管理，發(fa)現隱患(huan)及(ji)時采取有效(xiao)的預(yu)(yu)防與控(kong)制措施，迅(xun)速排(pai)除(chu)隱患(huan)，減少安(an)全事(shi)故發(fa)生(sheng)(sheng)率，降(jiang)低損失程(cheng)度。

　　1.2.2依(yi)法(fa)(fa)管(guan)理。嚴格執行(xing)(xing)有(you)關法(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)規(gui)，對(dui)學(xue)校(xiao)安全的預防、報告(gao)、控制和救(jiu)治工作實行(xing)(xing)依(yi)法(fa)(fa)管(guan)理。對(dui)于違法(fa)(fa)行(xing)(xing)為，依(yi)法(fa)(fa)追究(jiu)責任(ren)。

　　1.2.3快(kuai)速反(fan)應(ying)。建(jian)立預警和(he)救助快(kuai)速反(fan)應(ying)機(ji)制，強化(hua)人(ren)力(li)、物力(li)、財(cai)力(li)儲備，增強應(ying)急處理能(neng)力(li)。一旦出現安(an)全問題，快(kuai)速反(fan)應(ying)，及時(shi)準確處置(zhi)。1.3適用范(fan)圍(wei)

　　本預案適(shi)用于泰興鎮幼兒園(yuan)園(yuan)內外，由本校師生員(yuan)工(gong)實施或以其為侵害對象的、涉(she)及破壞社會和校園(yuan)秩(zhi)序并(bing)造成人(ren)身(shen)財產嚴重(zhong)損害，其可能造成的影響和后(hou)果(guo)。超出學校處(chu)理(li)能力范圍，需(xu)由上級領導部門協調的突發事件(jian)的處(chu)置(zhi)。

　　2.組(zu)織指揮體系及職責

　　2.1成(cheng)立泰(tai)興(xing)鎮幼兒園(yuan)(yuan)校園(yuan)(yuan)突(tu)發事(shi)(shi)(shi)件應(ying)急(ji)(ji)處置指(zhi)(zhi)揮(hui)部（以下簡稱應(ying)急(ji)(ji)處置指(zhi)(zhi)揮(hui)部）。一旦發生校園(yuan)(yuan)突(tu)發事(shi)(shi)(shi)件，立即啟(qi)動應(ying)急(ji)(ji)處置指(zhi)(zhi)揮(hui)系統，由應(ying)急(ji)(ji)處置指(zhi)(zhi)揮(hui)部負(fu)責事(shi)(shi)(shi)故處理的組織指(zhi)(zhi)揮(hui)工(gong)作。應(ying)急(ji)(ji)處置指(zhi)(zhi)揮(hui)部由總指(zhi)(zhi)揮(hui)、副總指(zhi)(zhi)揮(hui)、指(zhi)(zhi)揮(hui)部其他(ta)成(cheng)員組成(cheng)。

　　現場(chang)總指揮：朱美華園長(chang)現場(chang)副總指揮：吳留萍、孫(sun)蘭珠各層(ceng)教(jiao)學(xue)(xue)樓負責人(ren)：第(di)一層(ceng)教(jiao)學(xue)(xue)部(bu)：李(li)愛鳳(feng)第(di)二層(ceng)教(jiao)學(xue)(xue)部(bu)：張娟(juan)第(di)三層(ceng)教(jiao)學(xue)(xue)部(bu)：戴益(yi)第(di)四層(ceng)教(jiao)學(xue)(xue)部(bu)：吳留萍現場(chang)疏(shu)導員：班主(zhu)任(ren)和任(ren)課(ke)教(jiao)師

　　2.2應急(ji)處置指揮部根(gen)據實際需要(yao)，設立(li)若干個工作小組；

　　2.2.1現(xian)場(chang)處置組(zu)：主要(yao)任務是收集信息，了解(jie)和掌握(wo)突發事(shi)件的基本(ben)情況；進行現(xian)場(chang)搶(qiang)險(xian)，如吊卸(xie)、滅火、拆(chai)除；開設(she)現(xian)場(chang)救(jiu)護，負責受傷人員的救(jiu)護，聯系救(jiu)治藥品和救(jiu)護器材(cai)的供應；把(ba)握(wo)事(shi)件動(dong)態(tai)(tai)，防止事(shi)態(tai)(tai)擴大(da)。

　　2.2.2后勤保障(zhang)組(zu)：主要任務是傳達(da)貫徹(che)領導指(zhi)(zhi)示，報告事件處(chu)理(li)情(qing)況，保證現(xian)場(chang)指(zhi)(zhi)揮(hui)與(yu)上級的通(tong)訊聯絡暢通(tong)，溝通(tong)指(zhi)(zhi)揮(hui)部與(yu)外界的聯系(xi)；負責(ze)運(yun)送(song)現(xian)場(chang)急需物資、裝備、藥品(pin)等搶(qiang)險求(qiu)援物資，輸(shu)送(song)現(xian)場(chang)疏散人(ren)員(yuan)；負責(ze)現(xian)場(chang)指(zhi)(zhi)揮(hui)人(ren)員(yuan)、工(gong)作人(ren)員(yuan)的食宿安排(pai)，協助(zhu)處(chu)理(li)傷員(yuan)的救護工(gong)作。

　　2.2.3警戒(jie)維護(hu)組：負責設置警戒(jie)區域、維護(hu)現(xian)場(chang)秩(zhi)序、疏通道路、組織危險(xian)區內人員撤離、勸說(shuo)圍觀群眾離開事發現(xian)場(chang)。

　　2.2.4新聞宣傳(chuan)組(zu)：在應急指(zhi)揮(hui)部的統一領導下，向社會及時、如(ru)實地(di)報道突發事件(jian)發生、處置的經過，加(jia)強正面引導，穩定(ding)學(xue)校師生的情緒和社會秩序。

　　2.2.5善后處理組：負責學(xue)生家屬的安(an)撫、慰問(wen)工作，做好師生的思想穩定工作，妥善處理好后事，消除各種不安(an)全因素。

　　3.應急響應

　　3.1級別劃分

　　校園(yuan)突發事(shi)件(jian)按其影響大小和危害程度(du)劃分(fen)三(san)個級別。一般(ban)突發事(shi)故、重(zhong)大突發事(shi)件(jian)、特大突發事(shi)件(jian)。

　　3.2報告程序及要求

　　3.2.1泰興鎮幼(you)兒園校園內發生突發事件生，均在第一時間內逐級(ji)上報。

　　3.2.2事件發生單(dan)位(wei)（或(huo)知情人(ren)）應根據事件的類別在第一時間(jian)報警（公安

　　110、火警1

　　19、急(ji)救120），并立即將事件的基本(ben)情況報泰興鎮(zhen)的中(zhong)心小(xiao)學、鎮(zhen)政府(fu)和教(jiao)育局。

　　3.2.3在事(shi)件(jian)(jian)(jian)發(fa)生(sheng)后2小時內(nei)，將事(shi)件(jian)(jian)(jian)基本情況書面上報(bao)市(shi)委、市(shi)政府及(ji)(ji)有(you)關部門。事(shi)件(jian)(jian)(jian)報(bao)告內(nei)容：發(fa)生(sheng)事(shi)件(jian)(jian)(jian)的時間、地點、人員傷(shang)(shang)亡情況、事(shi)件(jian)(jian)(jian)簡要經過、事(shi)件(jian)(jian)(jian)發(fa)生(sheng)原因的`初(chu)步判斷、事(shi)件(jian)(jian)(jian)發(fa)生(sheng)后采取的措施和(he)(he)事(shi)件(jian)(jian)(jian)現(xian)場控制情況以及(ji)(ji)報(bao)告人和(he)(he)事(shi)件(jian)(jian)(jian)報(bao)告單(dan)位(wei)。由(you)于事(shi)件(jian)(jian)(jian)現(xian)場情況發(fa)生(sheng)變化(hua)，傷(shang)(shang)亡人員數量等情況發(fa)生(sheng)變化(hua)的，事(shi)件(jian)(jian)(jian)發(fa)生(sheng)單(dan)位(wei)應(ying)及(ji)(ji)時進行補報(bao)。

　　3.2.4有關(guan)法律或(huo)上級政(zheng)府(fu)對相應(ying)報(bao)告有明確時限(xian)、程序(xu)規定的，從其規定。

　　3.3現場處置

　　突發(fa)(fa)事件(jian)發(fa)(fa)生后，事件(jian)發(fa)(fa)生單位應根據事件(jian)發(fa)(fa)生類別(bie)的相(xiang)應要求立即(ji)進行(xing)先期處置。

　　3.3.1學(xue)校必須迅速(su)成(cheng)立現場指揮部，進行(xing)應急處置。組織搶險救護工作，最大限度減少(shao)人員傷亡和財產損(sun)失，減少(shao)事件(jian)(jian)的(de)危害和不(bu)利影響(xiang)，控制事態(tai)的(de)進一步擴大。同(tong)時，要對事故現場實行(xing)嚴格的(de)保(bao)護措施，防(fang)止與突發事件(jian)(jian)有(you)關(guan)的(de)殘骸(hai)、物(wu)品、文(wen)件(jian)(jian)等被隨意挪(nuo)動或(huo)丟失，因(yin)(yin)搶險人員、防(fang)止事件(jian)(jian)擴大以及(ji)疏通交通等原因(yin)(yin)需要移動現場物(wu)件(jian)(jian)的(de)，應當做出標志或(huo)繪制現場簡圖并(bing)寫出書面記錄，妥善保(bao)管現場重要痕跡、物(wu)證。

　　3.4社會秩序的維護和穩定

　　3.4.1信息發布。突發事(shi)件發生后(hou)應急處置指揮部(bu)指定新聞發言(yan)人及時向師生、媒(mei)體和社會公眾通報(bao)突發事(shi)件信息和求援情(qing)況、災區(qu)需求等，確認突發事(shi)件應對與(yu)恢復(fu)工作潛在的各(ge)種問題。

　　3.4.2宣(xuan)傳(chuan)動(dong)員。新聞宣(xuan)傳(chuan)小組負責救(jiu)災(zai)宣(xuan)傳(chuan)和師生(sheng)教育工(gong)作，加強輿(yu)論引導，消除學校師生(sheng)和社會(hui)公眾的(de)恐慌(huang)心理，宣(xuan)傳(chuan)自救(jiu)互救(jiu)知(zhi)識和求(qiu)援(yuan)工(gong)作中涌現出來的(de)好(hao)人好(hao)事。

　　3.4.3學校穩(wen)定。學校做好穩(wen)定工(gong)作(zuo)(zuo)，保證盡早恢復正(zheng)常的(de)學習生活工(gong)作(zuo)(zuo)秩序。要加強(qiang)對(dui)學校的(de)安全保護工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　3.4.4社(she)會秩序(xu)維護(hu)。在開展事(shi)件處置(zhi)過(guo)(guo)程(cheng)中，組織協調好各級(ji)力量，加強各項安全保護(hu)措施落(luo)實，防止處置(zhi)過(guo)(guo)程(cheng)中發生其它意外事(shi)故。

　　4.后期處置

　　4.1按(an)照國家有(you)關法(fa)律、法(fa)規的規定(ding)程序(xu)和要(yao)求，及(ji)時組織事(shi)(shi)件(jian)(jian)調(diao)(diao)查(cha)組，開展事(shi)(shi)件(jian)(jian)調(diao)(diao)查(cha)處理工作。一般(ban)突發事(shi)(shi)件(jian)(jian)，主要(yao)由縣(xian)政府組織有(you)關部(bu)門(men)聯(lian)合(he)調(diao)(diao)查(cha)，事(shi)(shi)件(jian)(jian)發生單位要(yao)配合(he)調(diao)(diao)查(cha)組認(ren)真做好各項調(diao)(diao)查(cha)取(qu)證工作。重(zhong)、特(te)大突發事(shi)(shi)件(jian)(jian)，按(an)規定(ding)由上級部(bu)門(men)組織調(diao)(diao)查(cha)處理。

　　4.2校(xiao)(xiao)園(yuan)事故發(fa)生(sheng)后，學(xue)校(xiao)(xiao)要(yao)及時做好(hao)善(shan)后處理工作，盡快(kuai)恢復學(xue)校(xiao)(xiao)正常(chang)教學(xue)和(he)生(sheng)活秩序，維護(hu)校(xiao)(xiao)園(yuan)和(he)社會(hui)穩(wen)定。

　　4.3對(dui)在校(xiao)園(yuan)突發(fa)事件中受(shou)損失的學校(xiao)和(he)師生個人，通過政(zheng)策(ce)優(you)惠、政(zheng)府救濟(ji)、社會互(hu)助給予(yu)支持和(he)救助。

　　4.4對在預(yu)(yu)防、處置(zhi)校(xiao)園突發事件中和(he)善后處理工(gong)作(zuo)中表(biao)現(xian)突出(chu)或有(you)特殊貢獻的單位(wei)和(he)個人(ren)，給予表(biao)彰和(he)獎勵。對在預(yu)(yu)防、處置(zhi)校(xiao)園突發事件中和(he)善后處理工(gong)作(zuo)中玩忽職守者，逃避責(ze)任者，阻(zu)礙工(gong)作(zuo)人(ren)員執行(xing)公務者，以及其他不利于預(yu)(yu)防和(he)處置(zhi)工(gong)作(zuo)者，視其情節和(he)危害(hai)后果(guo)，要追(zhui)究有(you)關(guan)單位(wei)領導及當事人(ren)的行(xing)政(zheng)責(ze)任，構成犯(fan)罪的，由司法機關(guan)依法追(zhui)究刑事責(ze)任。

幼兒園突發事件應急預案9

　　1總則

　　1.1編制目的

　　堅持“安全第一、預防(fang)為主(zhu)”，快速、及時、妥善地處理本(ben)縣(xian)中小學幼兒園校園發生(sheng)的突(tu)發事件，做(zuo)好應急處置(zhi)和搶險救援的組(zu)織工作，最大限度地減(jian)少突(tu)發事件造(zao)成(cheng)的人員傷亡、財(cai)產(chan)損失(shi)和社會(hui)危害，保護(hu)(hu)師(shi)生(sheng)的人身、財(cai)產(chan)安全和學校的財(cai)產(chan)安全，建(jian)設“平安校園”，維護(hu)(hu)社會(hui)穩(wen)定。

　　1.2編制依據

　　根據《中小(xiao)學(xue)幼兒園安(an)全(quan)管理(li)辦(ban)法》、《浙(zhe)江省中小(xiao)學(xue)校學(xue)生(sheng)人身(shen)安(an)全(quan)事故預防與處理(li)辦(ban)法》以及《舟(zhou)山市突發公(gong)共(gong)(gong)事件總體應急預案》、《岱(dai)山縣突發公(gong)共(gong)(gong)事件總體應急預案》，制定本預案。

　　1.3適用范圍

　　本預案適用于(yu)本縣范圍內普(pu)通中小學(xue)(xue)、中等職業(ye)學(xue)(xue)校(xiao)、幼兒園（以下統(tong)稱學(xue)(xue)校(xiao)）校(xiao)園內突發性各類安全(quan)事(shi)件(jian)的(de)預防和應(ying)急處(chu)置(zhi)。

　　1.4工作原則

　　（1）“統一領(ling)導，分(fen)級負責”的原(yuan)則；

　　（2）“以人(ren)為(wei)本，安全優先”的(de)原(yuan)則；

　　（3）“立足基層，有效控制”的(de)原(yuan)則；

　　（4）“加強教(jiao)育，預防(fang)為主”的原(yuan)則(ze)。

　　2組織指(zhi)揮(hui)體(ti)系及(ji)職責

　　在縣(xian)(xian)(xian)政府(fu)統(tong)一(yi)領導下，按照《岱山縣(xian)(xian)(xian)突發公共(gong)事(shi)件(jian)總體(ti)應急(ji)預案》組(zu)織領導體(ti)系的(de)要求，成立縣(xian)(xian)(xian)中小學(xue)幼兒園校園突發事(shi)件(jian)應急(ji)指揮領導小組(zu)（以下簡稱縣(xian)(xian)(xian)應急(ji)指揮領導小組(zu)）。

　　2.1縣(xian)應急指揮領導小組

　　2.1.1縣應急指揮領(ling)導小(xiao)組組成

　　縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)應(ying)急(ji)指(zhi)(zhi)揮(hui)(hui)(hui)(hui)領導(dao)(dao)小(xiao)組是全(quan)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)中(zhong)小(xiao)學幼兒園(yuan)(yuan)校園(yuan)(yuan)突(tu)發(fa)性安全(quan)事件(jian)應(ying)急(ji)處置的(de)指(zhi)(zhi)揮(hui)(hui)(hui)(hui)機構，負責(ze)對全(quan)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)校園(yuan)(yuan)突(tu)發(fa)性安全(quan)事件(jian)應(ying)急(ji)處置工(gong)作(zuo)的(de)統(tong)一領導(dao)(dao)和(he)指(zhi)(zhi)揮(hui)(hui)(hui)(hui)。縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)應(ying)急(ji)指(zhi)(zhi)揮(hui)(hui)(hui)(hui)領導(dao)(dao)小(xiao)組組長(chang)由(you)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)政(zheng)府(fu)(fu)分(fen)(fen)管副縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)長(chang)擔(dan)任，副組長(chang)由(you)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)政(zheng)府(fu)(fu)辦公室分(fen)(fen)管副主任和(he)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)教育局局長(chang)擔(dan)任，成員由(you)各鄉鎮、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)委宣傳部、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)安全(quan)監管局、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)公安局、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)財政(zheng)局、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)建設局、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)衛生局、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)教育局、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)食品藥(yao)品監管局、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)交通局、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)消防大隊、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)氣象局、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)環保(bao)局、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)文(wen)廣新聞出版局、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)工(gong)商局、縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)質(zhi)量技監局、電信(xin)岱(dai)山(shan)分(fen)(fen)公司(si)、移動岱(dai)山(shan)分(fen)(fen)公司(si)、聯通岱(dai)山(shan)分(fen)(fen)公司(si)等單位和(he)部門負責(ze)人組成。

　　2.1.2縣(xian)應急指(zhi)揮領導小組主要職責

　　（1）統一領導、指揮、協調校園(yuan)各(ge)類突發(fa)事件的應急處理工作。

　　（2）向縣政府和市教育(yu)行(xing)政部(bu)門(men)報告有關(guan)校園突(tu)發事件以及應急處置情況。

　　（3）組織會(hui)商(shang)，分析、判斷(duan)校園突(tu)發事件(jian)可能造成的影響和后果，提出對策和措施(shi)。

　　（4）對各(ge)鄉(xiang)鎮、各(ge)部門、各(ge)學校在突發事件(jian)應急處置(zhi)工作中履行職責情況進行監督(du)檢查。

　　（5）對(dui)校園突發事件進行調查，做好事后評估(gu)和(he)信息發布工作(zuo)。

　　（6）調動必要的人力和物力，做好應急救助工作。

　　（7）決定(ding)其他有關(guan)重大事項。

　　2.1.3縣應急指揮領(ling)導小組成員(yuan)單(dan)位主要職責

　　（1）各鄉鎮：成立(li)應急(ji)(ji)指(zhi)(zhi)(zhi)揮(hui)(hui)領(ling)(ling)導(dao)小(xiao)組，主要(yao)領(ling)(ling)導(dao)或分管領(ling)(ling)導(dao)擔任組長。按照(zhao)屬地管理的(de)原(yuan)則(ze)，協助縣(xian)應急(ji)(ji)指(zhi)(zhi)(zhi)揮(hui)(hui)領(ling)(ling)導(dao)小(xiao)組對本行政區域內校園(yuan)突發事件應急(ji)(ji)處置(zhi)的(de)組織、指(zhi)(zhi)(zhi)揮(hui)(hui)和(he)協調，參與應急(ji)(ji)救援工作(zuo)的(de)調查、分析和(he)處理。承擔縣(xian)應急(ji)(ji)指(zhi)(zhi)(zhi)揮(hui)(hui)領(ling)(ling)導(dao)小(xiao)組日常事務和(he)交辦(ban)的(de)其(qi)他事項。

　　（2）縣委宣(xuan)傳部(bu)：協調校園突發(fa)事(shi)件(jian)(jian)的新聞報道，擬定(ding)對外宣(xuan)傳口徑，組織(zhi)、協調校園突發(fa)事(shi)件(jian)(jian)的新聞發(fa)布，具體按(an)照《岱山縣突發(fa)公(gong)共事(shi)件(jian)(jian)新聞發(fa)布應急預案》實(shi)施。

　　（3）縣安全監管(guan)局(ju)：參與(yu)校(xiao)園突發事(shi)件應急(ji)救援的組(zu)織(zhi)、指(zhi)揮和協調，參與(yu)事(shi)件的調查和處理。

　　（4）縣公(gong)安(an)局：負(fu)責校園(yuan)突發事件(jian)處置的安(an)全保(bao)衛工(gong)作，維護現場(chang)秩序；負(fu)責事故現場(chang)區域內的道路(lu)交通管制(zhi)和(he)交通疏(shu)導(dao)工(gong)作；負(fu)責保(bao)障搶險救(jiu)援人(ren)員、車輛的通行(xing)，參與校園(yuan)突發事件(jian)應急救(jiu)援的組織、指揮和(he)協調(diao)，依法查處擾亂校園(yuan)秩序、侵害師生人(ren)身財(cai)產安(an)全的案(an)件(jian)。

　　（5）縣(xian)財政局：負責校園突發事(shi)件應急救(jiu)援資金(jin)保障及管理。

　　（6）縣建(jian)設局：負責對受(shou)災學校(xiao)校(xiao)舍的(de)鑒定及修復重建(jian)報(bao)告的(de)審批等工作。

　　（7）縣(xian)衛生局：參與校園突(tu)發事件(jian)應(ying)急救(jiu)援的組織、指(zhi)揮和(he)(he)(he)協調，負責獲救(jiu)傷(shang)病(bing)員和(he)(he)(he)感染(ran)病(bing)人的醫療救(jiu)治工作(zuo)及緊急醫療援助，實施(shi)疾(ji)病(bing)控制和(he)(he)(he)衛生監督等應(ying)急措施(shi)，預(yu)防和(he)(he)(he)控制校園內傳(chuan)染(ran)病(bing)的發生和(he)(he)(he)蔓(man)延(yan)，指(zhi)導(dao)學校開(kai)展公共衛生工作(zuo)。

　　（8）縣教(jiao)育(yu)局：承(cheng)擔縣應(ying)急(ji)(ji)指(zhi)(zhi)揮(hui)領(ling)導(dao)小(xiao)組辦公室的(de)日常(chang)工作(zuo)，參(can)與應(ying)急(ji)(ji)救援(yuan)的(de)組織、指(zhi)(zhi)揮(hui)和(he)(he)協(xie)(xie)調；負責搜(sou)集和(he)(he)傳遞校(xiao)園(yuan)(yuan)突(tu)發(fa)事(shi)(shi)(shi)件(jian)信息，組織指(zhi)(zhi)揮(hui)事(shi)(shi)(shi)發(fa)學校(xiao)實施緊(jin)急(ji)(ji)搶險行(xing)動，協(xie)(xie)助縣應(ying)急(ji)(ji)指(zhi)(zhi)揮(hui)領(ling)導(dao)小(xiao)組調動專業(ye)人員和(he)(he)社會(hui)力量(liang)參(can)與應(ying)急(ji)(ji)救援(yuan)；負責校(xiao)園(yuan)(yuan)突(tu)發(fa)事(shi)(shi)(shi)件(jian)的(de)聯絡(luo)與報告工作(zuo)；負責校(xiao)園(yuan)(yuan)突(tu)發(fa)事(shi)(shi)(shi)件(jian)的(de)調查(cha)和(he)(he)處(chu)理，組織指(zhi)(zhi)揮(hui)學校(xiao)安全宣傳、教(jiao)育(yu)、培訓(xun)及日常(chang)安全督(du)查(cha)工作(zuo)。

　　（9）縣(xian)食品藥品監管局：負(fu)責依法開展對校園重大食品安全事(shi)故的查(cha)處(chu)，做好應急(ji)救援工作(zuo)的組織協調和配合；負(fu)責校園突發公共(gong)衛生事(shi)件(jian)應急(ji)處(chu)置(zhi)藥品和醫療器械質(zhi)量(liang)監管。

　　（10）縣交通局：參與校園突(tu)發(fa)事件(jian)應急救援的組織、指揮和協調(diao)，為應急救援工作提(ti)供交通保障等。

　　（11）縣消防大隊：參(can)與校(xiao)園突發事(shi)件的救援工作，并提供救援裝備和技術支持。

　　（領導(dao)小組(zu)辦公(gong)室提供近(jin)期及每天的氣象預報信息。

　　（13）縣環(huan)保局：負(fu)責因環(huan)境(jing)污染造成校(xiao)園重大(da)安全事故的(de)違(wei)法行(xing)為(wei)調查及環(huan)境(jing)監測(ce)工作；負(fu)責污染的(de)處置工作，對環(huan)境(jing)違(wei)法行(xing)為(wei)的(de)處理提出意見和建議(yi)。

　　（14）縣文化廣(guang)電新聞出(chu)版局：負責受(shou)災學校(xiao)廣(guang)播(bo)、電視(shi)系統(tong)設(she)施的恢復。

　　（15）縣工商(shang)局：依法開展

　　對食品流通環節(jie)造成的(de)食品安全事件違法行為的(de)調查(cha)處(chu)理。

　　（16）縣質(zhi)監(jian)局：依(yi)法開(kai)展(zhan)對食品生產、加工(gong)環(huan)節(jie)造成重大食品安全事(shi)件的(de)調查處理和相關技(ji)術鑒(jian)定(ding)。參與校園特(te)種設備(bei)突發事(shi)件應急(ji)救援工(gong)作并提供技(ji)術支持，依(yi)法開(kai)展(zhan)校園內特(te)種設備(bei)安全事(shi)故(gu)的(de)調查、處理和技(ji)術鑒(jian)定(ding)。

　　（17）電信(xin)岱山分公(gong)司(si)、移動(dong)岱山分公(gong)司(si)、聯通岱山分公(gong)司(si)：負責(ze)校園突發事件救助活動(dong)中通信(xin)保障工作(zuo)和提(ti)供通信(xin)技術支持。

　　2.2縣應急指揮領導小組辦公室

　　2.2.1縣應急指揮領導(dao)小組辦(ban)公(gong)室(shi)組成

　　縣(xian)應急指(zhi)揮領導小(xiao)組下設(she)辦(ban)公室(shi)(shi)，辦(ban)公室(shi)(shi)設(she)在(zai)縣(xian)教育局(ju)，負責日常工(gong)作。

　　辦(ban)公室(shi)主任(ren)：由縣教育局分管(guan)學校安(an)全工作(zuo)的(de)副書記擔(dan)任(ren)。

　　辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)成員：縣教育局辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)主任、教育科(ke)(ke)科(ke)(ke)長(chang)、計(ji)財科(ke)(ke)科(ke)(ke)長(chang)、組織人(ren)事(shi)科(ke)(ke)科(ke)(ke)長(chang)、督導室(shi)(shi)主任、紀檢監察科(ke)(ke)科(ke)(ke)長(chang)。事(shi)件響應時，抽調縣應急指揮(hui)領導小組成員單位有關人(ren)員充實辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)力量。

　　2.2.2縣應急指揮領導小組辦公室(shi)職責

　　（1）參與應(ying)急救援的組織、指揮和協調；

　　（2）負責搜集和(he)傳遞校(xiao)園突發事件(jian)信息，及(ji)時匯總、評估、報告校(xiao)園突發事件(jian)的救助工(gong)作情(qing)況；

　　（3）組織(zhi)指揮事發(fa)學校實(shi)施緊

　　急搶險行動；

　　（4）協(xie)助縣應(ying)急(ji)(ji)指揮領導小組調動相關單位專業人(ren)員和(he)社(she)會力(li)量參(can)與(yu)應(ying)急(ji)(ji)救助；

　　（5）參(can)與學校突發(fa)事件的(de)調查(cha)、分析和(he)處理；

　　（6）組織(zhi)指揮學校(xiao)安(an)全宣傳(chuan)、教育、培訓及日常安(an)全督查(cha)工作，組織(zhi)預案演(yan)練；

　　（7）承擔縣應急指(zhi)揮領導小(xiao)組(zu)日常事務和交辦的其他事項。

　　2.3應急處置工作(zuo)小組

　　2.3.1專(zhuan)家組

　　縣應急(ji)指揮領導小組根據突發(fa)事件的類別(bie)與(yu)(yu)級別(bie)，組織(zhi)相應的專(zhuan)家組。專(zhuan)家組由(you)公安、衛生、消防、工商、食品藥品、質量技(ji)監、氣(qi)象、環(huan)保、安全監管等行業專(zhuan)家、專(zhuan)業技(ji)術人員(yuan)組成。負責提供校園突發(fa)事件應急(ji)處(chu)置的技(ji)術咨詢和建議；參與(yu)(yu)相關應急(ji)救援體系建設的研(yan)究工作(zuo)；分(fen)析事件原因及造成的危(wei)害。

　　2.3.2綜合(he)協調組

　　由縣(xian)應(ying)急(ji)指(zhi)揮領導小組相(xiang)關(guan)成員單(dan)位、縣(xian)教育局辦(ban)公(gong)室和教育科組成，負(fu)責協調相(xiang)關(guan)部門展(zhan)開應(ying)急(ji)救援工(gong)作；密(mi)切關(guan)注事件發(fa)展(zhan)的動向，及時(shi)收集、匯(hui)總、核對事件發(fa)展(zhan)情況；在接(jie)報事件發(fa)生1小時(shi)內向縣(xian)政(zheng)府和市教育局報送(song)信息(xi)，及時(shi)傳達上級政(zheng)府和有關(guan)部門對突發(fa)事件的處置指(zhi)示。

　　2.3.3宣傳報(bao)道與信息收集組

　　由縣委宣傳部負責(ze)，組(zu)織縣教(jiao)育局(ju)及相關成員(yuan)單位人員(yuan)做好信息收集(ji)工作，組(zu)織新聞媒體對校園突發事件(jian)進行全(quan)過(guo)程的追(zhui)蹤報道。

　　2.3.4后勤保(bao)障組

　　由縣(xian)應(ying)急指(zhi)揮(hui)領(ling)導小(xiao)組(zu)相(xiang)關(guan)成(cheng)員單(dan)位、縣(xian)教育局辦(ban)公室、計財(cai)科組(zu)成(cheng)，負責各類(lei)物資儲備(bei)工作，確(que)保應(ying)急處(chu)置的物資供應(ying)。

　　2.4各學(xue)校應急(ji)處(chu)置領(ling)導小(xiao)組(zu)的組(zu)成與職(zhi)責

　　各(ge)學校(xiao)都應(ying)(ying)成立校(xiao)園(yuan)突(tu)(tu)發事件(jian)應(ying)(ying)急處置領導小組，校(xiao)長負責指揮本(ben)校(xiao)各(ge)類突(tu)(tu)發事件(jian)的應(ying)(ying)急處理工作。

　　主(zhu)要職責：及(ji)時(shi)上(shang)(shang)報(bao)本學校(xiao)的(de)突(tu)發(fa)事件信(xin)息，在縣(xian)應急指揮(hui)領(ling)導(dao)小組的(de)統一領(ling)導(dao)下，開展緊急搶險行動，及(ji)時(shi)如實報(bao)告(gao)學校(xiao)突(tu)發(fa)事件的(de)情況，配(pei)合上(shang)(shang)級(ji)有(you)關部門對學校(xiao)突(tu)發(fa)事件的(de)調查和處理，負責對學校(xiao)師生安(an)全(quan)宣(xuan)傳、教(jiao)育、培訓及(ji)日常安(an)全(quan)管理工作，落(luo)實安(an)全(quan)教(jiao)育課程，組織師生進行安(an)全(quan)演練。

　　3事件分類分級

　　3.1事件分類

　　本(ben)預案將校園突(tu)發安全事件(jian)分(fen)為以下四類：自然災害、公(gong)共衛生、事故災難、群(qun)體性(xing)或(huo)多個體安全事件(jian)。

　　3.2事件分級

　　按照(zhao)校園(yuan)(yuan)發(fa)生的安全(quan)事(shi)件(jian)的嚴重(zhong)程度和影響范圍，分(fen)為特別重(zhong)大(da)(da)校園(yuan)(yuan)突(tu)發(fa)安全(quan)事(shi)件(jian)（ⅰ級(ji)）、重(zhong)大(da)(da)校園(yuan)(yuan)突(tu)發(fa)安全(quan)事(shi)件(jian)（ⅱ級(ji)）、較大(da)(da)校園(yuan)(yuan)突(tu)發(fa)安全(quan)事(shi)件(jian)（ⅲ級(ji)）、一般校園(yuan)(yuan)突(tu)發(fa)安全(quan)事(shi)件(jian)（ⅳ級(ji)）。

　　3.2.1特別重(zhong)大校園突發(fa)安(an)全(quan)事件（ⅰ級(ji)）

　　（1）自(zi)然災(zai)害事(shi)(shi)件(jian)：受(shou)臺(tai)風、暴雨(yu)、高(gao)溫等自(zi)然災(zai)害影響，校(xiao)園內造成群體性(xing)人(ren)員(yuan)死亡(wang)3人(ren)及以(yi)上(shang)，或者人(ren)員(yuan)受(shou)傷20人(ren)及以(yi)上(shang)，或者校(xiao)舍大(da)面積倒塌等特別(bie)重大(da)財產損失事(shi)(shi)件(jian)。

　　（2）公共(gong)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)事件(jian)：校園(yuan)內發(fa)生(sheng)(sheng)傳(chuan)染(ran)(ran)性(xing)非典型肺(fei)炎、人(ren)感染(ran)(ran)高致病(bing)性(xing)禽流感、肺(fei)鼠疫、肺(fei)炭疽及(ji)(ji)其他(ta)新傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)病(bing)例，疫情(qing)有擴(kuo)散(san)趨勢；校園(yuan)內發(fa)生(sheng)(sheng)師(shi)生(sheng)(sheng)員工群體性(xing)食物(wu)中毒(du)，一次食物(wu)中毒(du)人(ren)數超過50例，或(huo)食物(wu)中毒(du)死(si)(si)亡3例及(ji)(ji)以(yi)上(shang)；校園(yuan)內發(fa)生(sheng)(sheng)群體性(xing)不明原因疾病(bing)，并有擴(kuo)散(san)趨勢；校園(yuan)內發(fa)生(sheng)(sheng)霍亂疫情(qing)，5天內發(fa)病(bing)10例及(ji)(ji)以(yi)上(shang)或(huo)死(si)(si)亡3例及(ji)(ji)以(yi)上(shang)；省級以(yi)上(shang)政府衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)部(bu)門認(ren)定的其他(ta)特(te)別(bie)重大的突發(fa)性(xing)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)事件(jian)。

　　（3）事故(gu)災難：校園內發生火災事故(gu)、爆炸事故(gu)、觸電事故(gu)、校舍(she)樓梯及(ji)建筑(zhu)物的(de)坍塌、危險(xian)化(hua)學品嚴重(zhong)污染、學校校車(che)發生交通事故(gu)等(deng)造成學校人(ren)員3人(ren)及(ji)以上群(qun)體(ti)性死(si)亡，或者人(ren)員受傷20人(ren)及(ji)以上，或者造成學校特別重(zhong)大財產(chan)損失。

　　（4）群(qun)體(ti)性或(huo)多(duo)個(ge)體(ti)安全(quan)事件(jian)(jian)：校園(yuan)內發(fa)生(sheng)群(qun)毆、械斗(dou)以(yi)(yi)(yi)及(ji)打(da)砸公物(wu)事件(jian)(jian)，并造(zao)成人員(yuan)(yuan)死(si)亡3人及(ji)以(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)，或(huo)者(zhe)(zhe)(zhe)人員(yuan)(yuan)受傷20人及(ji)以(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)，或(huo)者(zhe)(zhe)(zhe)造(zao)成學校特別(bie)重大(da)財產損失；學校集體(ti)活動(dong)中(zhong)(zhong)或(huo)課間因教育管(guan)理不到位(wei)而(er)引發(fa)的大(da)量學生(sheng)相互(hu)擁擠(ji)、踩(cai)踏等造(zao)成3人及(ji)以(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)死(si)亡事件(jian)(jian)；學校組織學生(sheng)實踐、實習期間發(fa)生(sheng)3人及(ji)以(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)死(si)亡事件(jian)(jian)；校園(yuan)內一次(ci)性發(fa)生(sheng)3人及(ji)以(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)多(duo)個(ge)體(ti)學生(sheng)自殺、劫持人質、墜樓、溺水、觸電死(si)亡事件(jian)(jian)；中(zhong)(zhong)、高考試(shi)卷泄密、造(zao)成嚴重后果；外(wai)來暴力入侵校園(yuan)造(zao)成學校特別(bie)重大(da)財產損失、或(huo)者(zhe)(zhe)(zhe)人員(yuan)(yuan)死(si)亡3人及(ji)以(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)、或(huo)者(zhe)(zhe)(zhe)人員(yuan)(yuan)受傷20人及(ji)以(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)的安全(quan)事件(jian)(jian)。

　　3.2.2重(zhong)大校園突(tu)發安全事件（ⅱ級）

　　（1）自(zi)然災害(hai)事件：受臺風(feng)、暴雨、高溫等自(zi)然災害(hai)影響，校園內造成(cheng)人員死亡(wang)2人，或者(zhe)人員受傷(shang)10-19人，或者(zhe)造成(cheng)學校重大財產損失(shi)事件。

　　（2）公(gong)共衛生(sheng)(sheng)事件：校(xiao)園內(nei)發(fa)生(sheng)(sheng)肺鼠疫、非(fei)典、人禽流感(gan)疑(yi)似病(bing)例(li)(li)，或腺鼠疫確診病(bing)例(li)(li)；校(xiao)園內(nei)發(fa)生(sheng)(sheng)師生(sheng)(sheng)員(yuan)(yuan)工群體(ti)性食物(wu)中毒(du)，一次食物(wu)中毒(du)人數(shu)30-49例(li)(li)，或食物(wu)中毒(du)死(si)亡病(bing)例(li)(li)2例(li)(li)；校(xiao)園發(fa)生(sheng)(sheng)群體(ti)性不明(ming)原(yuan)因(yin)疾病(bing)；校(xiao)園內(nei)發(fa)生(sheng)(sheng)霍亂疫情，5天內(nei)發(fa)病(bing)5-9例(li)(li)或死(si)亡2例(li)(li)；預防(fang)接種或群體(ti)性預防(fang)服藥出(chu)現(xian)人員(yuan)(yuan)死(si)亡；省級以上政府衛生(sheng)(sheng)部門認定的(de)其他危(wei)害嚴重的(de)重大突(tu)發(fa)公(gong)共衛生(sheng)(sheng)事件。

　　（3）事(shi)故(gu)災(zai)難：校(xiao)園內發(fa)生(sheng)(sheng)火災(zai)事(shi)故(gu)、爆炸事(shi)故(gu)、觸電事(shi)故(gu)、校(xiao)舍樓梯及建筑物的坍(tan)塌(ta)、危險(xian)化學品嚴重污染、學校(xiao)校(xiao)車發(fa)生(sheng)(sheng)交(jiao)通事(shi)故(gu)等造成學校(xiao)人(ren)員(yuan)2人(ren)死亡，或者人(ren)員(yuan)受(shou)傷10-19人(ren)，或者造成學校(xiao)重大財產(chan)損失。

　　（4）群體性(xing)(xing)或多個體安全事(shi)(shi)件(jian)(jian)：發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)群體性(xing)(xing)非法集會、罷(ba)教、參與...等,,,組(zu)(zu)織滲透、煽動(dong)、鬧(nao)事(shi)(shi)；校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)內發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)群毆、械斗以(yi)及破壞(huai)公物(wu)事(shi)(shi)件(jian)(jian)，并造(zao)成(cheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)死(si)亡(wang)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)或人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)受(shou)傷(shang)10-19人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)群體性(xing)(xing)越級上訪、離校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)出走事(shi)(shi)件(jian)(jian)；學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)集體活動(dong)中或課間因(yin)教育(yu)管理不到位(wei)而(er)引(yin)發(fa)的大量學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)相互(hu)擁擠、踩踏等造(zao)成(cheng)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)死(si)亡(wang)或者(zhe)(zhe)(zhe)10-19人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)受(shou)傷(shang)事(shi)(shi)件(jian)(jian)；學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)織學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實踐(jian)、實習(xi)期間發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)死(si)亡(wang)或者(zhe)(zhe)(zhe)10-19人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)受(shou)傷(shang)事(shi)(shi)件(jian)(jian)；校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)內發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)個體學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)殺、劫持人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)質、墜樓、溺水、觸電(dian)事(shi)(shi)件(jian)(jian)，并一(yi)次(ci)死(si)亡(wang)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)聘(pin)用(yong)的外(wai)籍教師(shi)在本縣所聘(pin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)內或教育(yu)行政部門以(yi)及學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)織師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)到境外(wai)參加學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)活動(dong)時發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)安全事(shi)(shi)件(jian)(jian)，并造(zao)成(cheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)死(si)亡(wang)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；外(wai)來(lai)暴(bao)力入侵(qin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)造(zao)成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)大財產損失，或者(zhe)(zhe)(zhe)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)死(si)亡(wang)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，或者(zhe)(zhe)(zhe)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)受(shou)傷(shang)10-19人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的安全事(shi)(shi)件(jian)(jian)。

　　3.2.3較大校園(yuan)突發安全事(shi)件（ⅲ級）

　　（1）自(zi)然(ran)(ran)災害事件(jian)：受臺風、暴(bao)雨、高溫等自(zi)然(ran)(ran)災害影響，校園內造成(cheng)人(ren)(ren)員死(si)亡1人(ren)(ren)，或(huo)(huo)者人(ren)(ren)員受傷3-9人(ren)(ren)，或(huo)(huo)者造成(cheng)學校較(jiao)大財產損(sun)失事件(jian)。

　　（2）公(gong)共衛(wei)生事件：校園(yuan)內發(fa)生霍亂疫情，5天內發(fa)病2-4例及以(yi)上(shang)或(huo)(huo)出(chu)現死亡1例；發(fa)生集體(ti)(ti)性(xing)食(shi)物中(zhong)毒，一次(ci)中(zhong)毒人數10-29人或(huo)(huo)出(chu)現死亡1例；1周內發(fa)生有相同臨床癥狀或(huo)(huo)體(ti)(ti)征的群體(ti)(ti)性(xing)不(bu)明原(yuan)因(yin)(yin)疾病10例及以(yi)上(shang)或(huo)(huo)死亡1例及以(yi)上(shang)；發(fa)生預防(fang)(fang)接種或(huo)(huo)群體(ti)(ti)預防(fang)(fang)服藥出(chu)現群體(ti)(ti)心因(yin)(yin)性(xing)反應或(huo)(huo)不(bu)良反應；市級以(yi)上(shang)政府(fu)衛(wei)生行政部門認定(ding)的其(qi)他較(jiao)大（ⅲ）突(tu)發(fa)公(gong)共衛(wei)生事件。

　　（3）事(shi)故(gu)災難(nan)：校(xiao)園(yuan)內發(fa)生火災事(shi)故(gu)、爆(bao)炸事(shi)故(gu)、觸電(dian)事(shi)故(gu)、校(xiao)舍樓(lou)梯(ti)及(ji)建筑(zhu)物的坍塌、危險化學品(pin)嚴重污染、學校(xiao)校(xiao)車(che)發(fa)生交通事(shi)故(gu)等造成學校(xiao)人(ren)員1人(ren)死亡，或者人(ren)員受傷3-9人(ren)，或者造成學校(xiao)較(jiao)大財產損(sun)失。

　　（4）群體(ti)性或(huo)多個體(ti)安(an)全事件：校園內發(fa)生師(shi)生員工群毆以及破壞公物，造(zao)(zao)成1人死亡或(huo)者3-9人受傷；學校集(ji)體(ti)活動中(zhong)或(huo)課(ke)間因教育管理不到(dao)位而引(yin)發(fa)的大(da)量學生相互擁擠(ji)、踩踏等造(zao)(zao)成

　　1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)死(si)亡或(huo)者3-9人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)受(shou)傷；學校組織(zhi)學生(sheng)實踐、實習期(qi)間發生(sheng)1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)死(si)亡或(huo)者3-9人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)受(shou)傷；校園內發生(sheng)個體學生(sheng)自殺(sha)、劫持人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)質、墜樓、溺水、觸電事件，并造成1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)死(si)亡或(huo)者3-9人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)受(shou)傷；校園內發生(sheng)原因不明的(de)多名(ming)學生(sheng)出走(zou)事件；外(wai)來暴力(li)入侵(qin)校園造成學校財產較大損失，或(huo)造成1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)死(si)亡，或(huo)者3-9人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)受(shou)傷。

　　3.2.4一般校(xiao)園突發安全事件（ⅳ級）

　　（1）自(zi)然災害(hai)事件：受臺風、暴(bao)雨、高(gao)溫等自(zi)然災害(hai)影響，校園內造成1-2人受傷(shang)或財產損失事件。

　　（2）公(gong)共衛生(sheng)事(shi)(shi)件：校園內發(fa)(fa)生(sheng)霍亂病人1例(li)及以上，或在(zai)飲用水、食物中檢出霍亂流行菌株(zhu)；1周內發(fa)(fa)生(sheng)有相同臨床(chuang)癥狀或體征的群體性(xing)不(bu)明原因疾病5例(li)以上；縣級以上政府衛生(sheng)行政部門認定的其他(ta)一般(ban)（ⅳ）突(tu)發(fa)(fa)公(gong)共衛生(sheng)事(shi)(shi)件。

　　（3）事(shi)故災難：校(xiao)園內發(fa)生火(huo)災事(shi)故、爆炸事(shi)故、觸(chu)電事(shi)故、校(xiao)舍樓(lou)梯及(ji)建筑物的(de)坍塌、危險化學(xue)品嚴重污染、學(xue)校(xiao)校(xiao)車發(fa)生交通事(shi)故等造成學(xue)校(xiao)人員1-2人受(shou)傷或學(xue)校(xiao)財產(chan)損失。

　　（4）群體(ti)性或多個體(ti)安全事件(jian)：學校(xiao)(xiao)內(nei)發(fa)生師生員工群毆以及(ji)打砸公物，并造(zao)(zao)成1-2人受(shou)(shou)傷(shang)事件(jian)；學校(xiao)(xiao)集(ji)體(ti)活動中或課間因教育管理不到(dao)位(wei)而引發(fa)的學生相互擁擠、踩(cai)踏等(deng)造(zao)(zao)成1-2人受(shou)(shou)傷(shang)事件(jian)；學校(xiao)(xiao)組織學生實踐或實習期間發(fa)生1-2人受(shou)(shou)傷(shang)事件(jian)；學校(xiao)(xiao)內(nei)發(fa)生不明原因的個別學生出走(zou)事件(jian)；外來暴力入(ru)侵校(xiao)(xiao)園造(zao)(zao)成學校(xiao)(xiao)財產損失或出現(xian)1-2人受(shou)(shou)傷(shang)事件(jian)。

　　4預警與報告

　　4.1預警

　　及時收(shou)集可能(neng)引起校(xiao)園突發事件的(de)預(yu)警信息。根據預(yu)警信息及等級，采取相應措施(shi)，提前做好應急反應方案和應急準備工(gong)作。

　　4.1.1預防預報預警信(xin)息

　　（1）預(yu)防(fang)預(yu)報預(yu)警(jing)體系建設

　　建立(li)全(quan)縣(xian)校(xiao)(xiao)園突發事(shi)件預(yu)防預(yu)報預(yu)警信(xin)息平臺，構建縣(xian)應急指揮領導小(xiao)組辦公室(shi)與各(ge)級各(ge)類學校(xiao)(xiao)的預(yu)防預(yu)報預(yu)警網(wang)絡，及(ji)時獲取校(xiao)(xiao)園可能引起突發事(shi)件的實時信(xin)息。

　　（2）信息(xi)收(shou)集與分析

　　縣(xian)應(ying)急(ji)指揮(hui)領導(dao)(dao)(dao)小(xiao)(xiao)組辦(ban)公室(shi)負責(ze)校園(yuan)突發事件的(de)信(xin)息收集。各(ge)級各(ge)類(lei)學(xue)校負責(ze)為縣(xian)應(ying)急(ji)指揮(hui)領導(dao)(dao)(dao)小(xiao)(xiao)組提供即時的(de).學(xue)校有關預(yu)防(fang)預(yu)報預(yu)警(jing)信(xin)息。縣(xian)應(ying)急(ji)指揮(hui)領導(dao)(dao)(dao)小(xiao)(xiao)組辦(ban)公室(shi)對接收的(de)信(xin)息進行分析評估，根(gen)據(ju)預(yu)警(jing)采取應(ying)急(ji)準備。

　　4.1.2預防預警(jing)行動

　　事(shi)先針(zhen)對(dui)不同學(xue)校(xiao)突發事(shi)件，縣應急指揮領導小組(zu)辦公室做好預(yu)案(an)，并根據(ju)學(xue)校(xiao)不同的預(yu)警(jing)等級，采取積極(ji)的預(yu)防和應急措施(shi)。

　　縣應急(ji)指揮(hui)領導小(xiao)組辦公室負(fu)責及(ji)時向相關(guan)部門、相關(guan)學校發布預警信息(xi)，防止學校突發事件的發生，減少學校突發事件對人命、財產和環境造成的危害。

　　（1）學(xue)校(xiao)預(yu)報預(yu)警(jing)發布

　　縣應急指揮領(ling)導小(xiao)組辦公(gong)室(shi)收集的預報預警信(xin)息(xi)，經辦公(gong)室(shi)負責(ze)人確認，通過相關部門向學(xue)校發布(bu)可能引(yin)起(qi)學(xue)校突發事件的信(xin)息(xi)。

　　（2）救(jiu)助力量(liang)應急待命

　　縣(xian)應(ying)(ying)急指(zhi)(zhi)(zhi)揮(hui)領導(dao)小組(zu)(zu)辦公室接(jie)收到可能引起學校突發事件預(yu)警后，縣(xian)應(ying)(ying)急指(zhi)(zhi)(zhi)揮(hui)領導(dao)小組(zu)(zu)組(zu)(zu)長、成(cheng)員(yuan)及(ji)相關指(zhi)(zhi)(zhi)定救助力量(liang)(liang)負責人(ren)進(jin)入(ru)(ru)應(ying)(ying)急指(zhi)(zhi)(zhi)揮(hui)待命(ming)，指(zhi)(zhi)(zhi)定救助力量(liang)(liang)單位(wei)的指(zhi)(zhi)(zhi)揮(hui)員(yuan)、救援(yuan)人(ren)員(yuan)進(jin)入(ru)(ru)待命(ming)，各種(zhong)備(bei)車待命(ming)，應(ying)(ying)急通信設備(bei)進(jin)入(ru)(ru)守聽狀態。

　　4.2突發事件險情信(xin)息(xi)報告(gao)

　　（1）縣應急指(zhi)揮領導小組辦公室接收(shou)到學(xue)校突(tu)發事件(jian)信息(xi)(xi)后，對信息(xi)(xi)進行(xing)分析與核實后，按(an)照信息(xi)(xi)報告程序在1小時(shi)內向縣政府和市教育局報告，并(bing)及時(shi)通報相關(guan)部(bu)門。

　　（2）各級各類學校接到突發(fa)(fa)事件可能發(fa)(fa)生(sheng)、即將發(fa)(fa)生(sheng)或(huo)已經(jing)發(fa)(fa)生(sheng)的報(bao)(bao)(bao)告(gao)后(hou)，應當(dang)按應急信息上行(xing)快速報(bao)(bao)(bao)告(gao)渠(qu)道，在(zai)第(di)一時(shi)間(jian)向縣(xian)教(jiao)育(yu)局報(bao)(bao)(bao)告(gao)。上報(bao)(bao)(bao)信息應當(dang)做(zuo)到客觀、真實(shi)、及時(shi)，不得遲報(bao)(bao)(bao)、漏報(bao)(bao)(bao)、謊(huang)報(bao)(bao)(bao)、瞞報(bao)(bao)(bao)，并在(zai)24小時(shi)內寫出書面報(bao)(bao)(bao)告(gao)，報(bao)(bao)(bao)送主管(guan)部門(men)。事故報(bao)(bao)(bao)告(gao)應包(bao)括以(yi)下內容(rong)：

　　（1）發生(sheng)(sheng)事件的單位及事故發生(sheng)(sheng)的時間、地(di)點；

　　（2）事件的簡要經過、傷亡人數、直接(jie)經濟損失的初(chu)步估計；

　　（3）事件(jian)原因、性質的初步判斷；

　　（4）事(shi)件搶(qiang)救處(chu)理(li)的(de)情況和采取的(de)措施(shi)；

　　（5）需要有關(guan)部(bu)門(men)和單位協助(zhu)事(shi)故搶救和處(chu)理(li)的(de)有關(guan)事(shi)宜；

　　（6）事件的報告單位、簽發人和報告時間(jian)。

　　5應急分級響應

　　依據校(xiao)園(yuan)安全事(shi)件(jian)(jian)的分級(ji)，救援行(xing)動實(shi)施分級(ji)響應。校(xiao)園(yuan)安全事(shi)件(jian)(jian)救援應急(ji)(ji)響應以屬(shu)地(di)(di)管理為(wei)主，事(shi)發地(di)(di)政(zheng)府按照(zhao)有關(guan)規定全面負責本(ben)行(xing)政(zheng)區域學(xue)校(xiao)安全事(shi)件(jian)(jian)的救援，縣應急(ji)(ji)指(zhi)(zhi)揮(hui)領導(dao)小組和相關(guan)成員單位，根(gen)據校(xiao)園(yuan)安全事(shi)件(jian)(jian)的應急(ji)(ji)處(chu)置的實(shi)際情況(kuang)，實(shi)行(xing)統一指(zhi)(zhi)揮(hui)。

　　5.1特別重(zhong)大（ⅰ級）、重(zhong)大（ⅱ級）校(xiao)園(yuan)突發安全事件應急響應

　　縣(xian)(xian)應(ying)(ying)急(ji)(ji)指揮領(ling)導小組啟動本預(yu)案(an)。縣(xian)(xian)應(ying)(ying)急(ji)(ji)指揮領(ling)導小組及相關成(cheng)員單位進入緊急(ji)(ji)應(ying)(ying)對(dui)狀態(tai)，實行24小時值班，并立(li)即向縣(xian)(xian)政府和(he)市(shi)教(jiao)育局匯報，相關鄉（鎮）中小學幼兒園(yuan)(yuan)校園(yuan)(yuan)突(tu)發事件應(ying)(ying)急(ji)(ji)預(yu)案(an)必須啟動。

　　（1）縣應急(ji)指(zhi)揮(hui)領導小組(zu)組(zu)長到現場組(zu)織指(zhi)揮(hui)，縣應急(ji)指(zhi)揮(hui)領導小組(zu)相關成員單(dan)位(wei)參(can)加(jia)，對校(xiao)園突(tu)發安全事件(jian)救援的(de)重大事項作出決定，控制事件(jian)的(de)損(sun)失(shi)和擴大，把損(sun)失(shi)減少到最低程度；及(ji)時(shi)全面了解事件(jian)情況(kuang)，與上級(ji)(ji)政(zheng)府(fu)部門(men)取(qu)(qu)得聯(lian)系，爭取(qu)(qu)上級(ji)(ji)政(zheng)府(fu)部門(men)的(de)指(zhi)導和支援，并將上級(ji)(ji)政(zheng)府(fu)部門(men)的(de)決策及(ji)時(shi)傳達。

　　（2）及(ji)時向上(shang)級部門報告(gao)突發事(shi)件及(ji)應急處理(li)的信(xin)息。接到突發事(shi)件信(xin)息后，1小時內(nei)向縣政府、市教育局報告(gao)，以后每天及(ji)時向縣政府、市教育局報告(gao)前(qian)24小時安(an)全事(shi)件情況。

　　（3）迅速了(le)解、掌握事(shi)件發(fa)生(sheng)的時間、地(di)點、原因、人(ren)員傷(shang)亡和財產損(sun)失情況，涉及或影響范(fan)圍(wei)，已采取的措(cuo)施和事(shi)件發(fa)展趨(qu)勢等；迅速制定(ding)事(shi)件處置方案并組織(zhi)指揮實(shi)施。

　　（4）檢查督促有關部門做好搶險救災、事(shi)件調(diao)查、后勤保障、信息上(shang)報、善后處理、恢復生活與教(jiao)學秩序以及各項突發事(shi)件的(de)防范(fan)措施(shi)和應急準備工作。

　　（5）事(shi)發地鄉（鎮）政府，接到(dao)學校安全事(shi)故報告后，應立即趕到(dao)現場，并安排人員及時引(yin)導(dao)疏散教職工、學生前往安全地帶，維護好救援(yuan)(yuan)秩序，制止無關人員進(jin)入救援(yuan)(yuan)現場。

　　（6）如(ru)發生(sheng)(sheng)可預見的(de)自然(ran)災(zai)害(hai)，在災(zai)害(hai)發生(sheng)(sheng)前，縣教(jiao)育局立即發出停(ting)課(ke)通(tong)知，所(suo)有學校(xiao)(xiao)全(quan)部停(ting)課(ke)，所(suo)有學生(sheng)(sheng)全(quan)部離(li)校(xiao)(xiao)回家，對寄宿制學校(xiao)(xiao)學生(sheng)(sheng)在特殊情況下無(wu)法迅速離(li)校(xiao)(xiao)回家的(de)，學校(xiao)(xiao)負責將學生(sheng)(sheng)安置(zhi)到安全(quan)地方，并安排專人(ren)負責。同時安排人(ren)員(yuan)參加(jia)抗(kang)(kang)御(yu)自然(ran)災(zai)害(hai)，保護國家財產(chan)的(de)一(yi)級搶險處(chu)置(zhi)工作。各學校(xiao)(xiao)除安排抗(kang)(kang)災(zai)值班人(ren)員(yuan)外，將其余教(jiao)職工全(quan)部撤離(li)學校(xiao)(xiao)。

　　（7）如發生公(gong)共衛生事(shi)件，各學(xue)校在(zai)縣應急指揮領導小(xiao)組的(de)統一指揮下，做好(hao)隔離消毒工(gong)作，必(bi)要時相(xiang)(xiang)關學(xue)校、相(xiang)(xiang)關班級安排停課。

　　5.2較大（ⅲ級）校園突發安全事件應(ying)急響應(ying)

　　縣(xian)應(ying)急(ji)指(zhi)(zhi)揮領(ling)導(dao)小組(zu)啟動本預(yu)案。縣(xian)應(ying)急(ji)指(zhi)(zhi)揮領(ling)導(dao)小組(zu)辦公室（縣(xian)教育局）負責組(zu)織(zhi)協(xie)調(diao)有關(guan)縣(xian)應(ying)急(ji)指(zhi)(zhi)揮領(ling)導(dao)小組(zu)相關(guan)成員單位進(jin)入應(ying)急(ji)響應(ying)程(cheng)序(xu)，縣(xian)教育局實行(xing)24小時值班，指(zhi)(zhi)導(dao)相關(guan)鄉(xiang)（鎮(zhen)）、學(xue)校(xiao)開展(zhan)應(ying)急(ji)救援工作。

　　相(xiang)關(guan)鄉（鎮）中小學幼(you)兒園校園突發事件(jian)應急預案必須啟動。

　　（1）縣應(ying)急指揮領(ling)導小組辦公室及(ji)時與有關成員單(dan)位聯(lian)系(xi)，溝通學(xue)校安(an)全事(shi)件(jian)信息；組織(zhi)會商，分析學(xue)校安(an)全事(shi)件(jian)形勢(shi)，落實對事(shi)發學(xue)校的(de)救助支持措

　　施；組織有關成(cheng)員單(dan)位(wei)共(gong)同聽(ting)取事發學校的情況匯報。

　　（2）及(ji)(ji)時(shi)向上(shang)級政府和部(bu)門報告(gao)突發事件(jian)及(ji)(ji)應急(ji)處理的信(xin)息。接到突發事件(jian)信(xin)息后(hou)(hou)，1小(xiao)時(shi)內向縣政府、市教(jiao)育局報告(gao)，以后(hou)(hou)每天及(ji)(ji)時(shi)向縣政府、市教(jiao)育局報告(gao)前24小(xiao)時(shi)安全事件(jian)情況。

　　（3）迅速了解(jie)、掌握事故發生(sheng)的(de)時間、地點、原因、人(ren)員傷亡(wang)和財產損失(shi)情況(kuang)，涉及(ji)或(huo)影響范(fan)圍，已采取的(de)措(cuo)施(shi)和事故發展趨勢(shi)等(deng)；迅速制定事故處置方案并組織指揮(hui)實(shi)施(shi)。

　　（4）檢查(cha)督促有關部門做好(hao)搶險救災、事(shi)故調查(cha)、后(hou)(hou)勤保障、信息上報(bao)、善后(hou)(hou)處(chu)理、恢復生(sheng)活與教學秩序以及各(ge)項突發事(shi)故的防范(fan)措施和應急準備(bei)工(gong)作。

　　（5）事發地的鄉（鎮）政府，接到學校安全事故報告后，應立即趕到現場，并安排人員及時引(yin)導(dao)疏散教職工(gong)、學生前往安全地帶(dai)，維(wei)護好(hao)救(jiu)援秩序，制(zhi)止(zhi)無(wu)關(guan)人員進(jin)入救(jiu)援現場。

　　（6）如(ru)發(fa)生(sheng)可預(yu)見的自然災(zai)害，在(zai)災(zai)害發(fa)生(sheng)前，縣(xian)教育局立即(ji)發(fa)出停(ting)課(ke)通知，所有學(xue)(xue)(xue)校(xiao)全部停(ting)課(ke)，所有學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全部離校(xiao)回家(jia)(jia)，對寄宿制學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)特殊情(qing)況下無法(fa)迅速(su)離校(xiao)回家(jia)(jia)的，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)負(fu)責(ze)將學(xue)(xue)(xue)生(sheng)安置到(dao)安全地方，并安排(pai)專(zhuan)人(ren)(ren)負(fu)責(ze)。同(tong)時安排(pai)人(ren)(ren)員(yuan)參(can)加抗御自然災(zai)害，保護國家(jia)(jia)財產(chan)的一級搶險處置工(gong)作。各學(xue)(xue)(xue)校(xiao)除安排(pai)抗災(zai)值班人(ren)(ren)員(yuan)外，將其(qi)余(yu)教職工(gong)全部撤離學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。

　　（7）如發生(sheng)公共衛生(sheng)事件，各學校(xiao)在縣應(ying)急指揮領導小組的統一指揮下，落實隔離(li)、消毒等應(ying)急處置工作，必要時相關學校(xiao)、相關班級(ji)安排停課。

　　5.3一般（ⅳ級）校園(yuan)突發安全事件應(ying)急響(xiang)應(ying)

　　啟動相關(guan)鄉（鎮）中小學幼兒園(yuan)校園(yuan)突發事件(jian)應急預案，本預案視情啟動。

　　鄉（鎮(zhen)）應(ying)(ying)急指揮領導小組進入應(ying)(ying)急響應(ying)(ying)程序，縣(xian)教育局(ju)指導事發學(xue)校開展救援工作(zuo)。

　　學(xue)校(xiao)發生(sheng)(sheng)(sheng)突發事件后，事發地(di)政府(fu)、教(jiao)(jiao)育(yu)部門(men)主要負責人、學(xue)校(xiao)校(xiao)長及校(xiao)領導(dao)班(ban)子成(cheng)員(yuan)應(ying)立即趕(gan)到現(xian)場(chang)，指(zhi)揮現(xian)場(chang)應(ying)急(ji)處置工作(zuo)；迅速了解、掌握事故(gu)(gu)發生(sheng)(sheng)(sheng)的時(shi)(shi)間、地(di)點(dian)、原因、人員(yuan)傷(shang)亡和(he)(he)財(cai)產損失情(qing)況、涉(she)及或影響范圍及已采取的措(cuo)(cuo)施和(he)(he)事故(gu)(gu)發展趨勢(shi)等；在第一時(shi)(shi)間，即1小時(shi)(shi)內(nei)向縣政府(fu)和(he)(he)教(jiao)(jiao)育(yu)局報告，以后每天一次向縣政府(fu)和(he)(he)教(jiao)(jiao)育(yu)局報告前24小時(shi)(shi)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)事故(gu)(gu)情(qing)況；迅速啟動應(ying)急(ji)預案，并根(gen)據事故(gu)(gu)發生(sheng)(sheng)(sheng)情(qing)況補充處置方案；請求上級部門(men)盡快安(an)(an)(an)(an)排(pai)(pai)支援人員(yuan)進(jin)行(xing)搶(qiang)險(xian)(xian)救(jiu)(jiu)援工作(zuo)；在應(ying)急(ji)救(jiu)(jiu)援力(li)量未到之前，及時(shi)(shi)安(an)(an)(an)(an)排(pai)(pai)人員(yuan)搶(qiang)救(jiu)(jiu)傷(shang)病人員(yuan)、引(yin)導(dao)疏散教(jiao)(jiao)職(zhi)工和(he)(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)前往安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)地(di)帶，維護好(hao)救(jiu)(jiu)援秩序(xu)，制(zhi)止無關(guan)人員(yuan)進(jin)入救(jiu)(jiu)援現(xian)場(chang)；配合上級部門(men)做好(hao)搶(qiang)險(xian)(xian)救(jiu)(jiu)災、事故(gu)(gu)調查、后勤(qin)保障、信(xin)息上報、善后處理、恢復生(sheng)(sheng)(sheng)活與教(jiao)(jiao)學(xue)秩序(xu)以及各項(xiang)突發事件的防范措(cuo)(cuo)施和(he)(he)應(ying)急(ji)準(zhun)備工作(zuo)。

　　5.4緊急處置

　　現場處(chu)置(zhi)(zhi)主(zhu)要(yao)依(yi)靠事件發(fa)生的學(xue)校及學(xue)校所屬行政(zheng)區域(yu)內的應急(ji)處(chu)置(zhi)(zhi)力(li)量(liang)。學(xue)校突發(fa)事件發(fa)生后，事發(fa)學(xue)校和當地鄉（鎮）政(zheng)府(fu)按照應急(ji)預案迅速采取措施。

　　事態出(chu)現急劇(ju)惡化的(de)情況下，現場應急救援指揮部在充分考慮專(zhuan)家和有關(guan)方面意(yi)見(jian)的(de)基(ji)礎(chu)上，應及時制定緊急處(chu)置方案，采取緊急處(chu)置措施。

　　5.5應急響應結束(shu)及后(hou)期處置(zhi)

　　5.5.1應急響應結(jie)束(shu)

　　校園突發事(shi)件救(jiu)援工作(zuo)已完成，事(shi)發學校秩序基(ji)本(ben)恢復(fu)，由(you)實施(shi)應急響應的(de)指揮(hui)機構(gou)宣布(bu)應急響應結(jie)束。

　　5.5.2善(shan)后處理

　　根據學校突發事件(jian)情況，相關成員(yuan)單位(wei)按各自的職責(ze)，在縣(xian)應急指揮(hui)領(ling)導(dao)小組(zu)統(tong)一部署指揮(hui)下，進行具體后期處理。

　　5.5.3總結

　　有關(guan)部門做好學(xue)校突發事件應急行動的總(zong)結評估(gu)(gu)工作，并在10個工作日內，向(xiang)上一級(ji)政府(fu)和主管部門提交總(zong)結評估(gu)(gu)報告。

　　6應急保障

　　6.1信息保障

　　縣應急指(zhi)揮(hui)領導(dao)小組(zu)宣(xuan)傳報道與(yu)信息收集組(zu)負(fu)責承擔學校安全(quan)事件(jian)信息的收集、處理、分析(xi)、發(fa)布(bu)(bu)和傳遞等工作。學校突(tu)發(fa)安全(quan)事件(jian)發(fa)生后，應及時向(xiang)社會發(fa)布(bu)(bu)校園(yuan)突(tu)發(fa)安全(quan)事件(jian)信息，并嚴(yan)格按照信息歸口、統一(yi)對外發(fa)布(bu)(bu)的原則(ze)，對媒(mei)體發(fa)布(bu)(bu)的信息，必須經縣應急指(zhi)揮(hui)領導(dao)小組(zu)辦(ban)公室(shi)同意后向(xiang)社會發(fa)布(bu)(bu)。

　　6.2醫療保障

　　學(xue)校安全(quan)事故造成(cheng)人(ren)員傷害的(de)，衛(wei)生部門應開展應急救援和醫療(liao)救治工作。

　　6.3人員保障

　　事發(fa)學校所在鄉（鎮(zhen)）應急指揮領(ling)導小組負責組織相(xiang)關部(bu)門人員、專家參加事件處置。

　　6.4技術保障

　　學校安(an)全事(shi)(shi)件的(de)技術鑒定(ding)工作必須由有資(zi)質(zhi)的(de)檢測機構(gou)承擔。當突(tu)發事(shi)(shi)件發生時(shi)，相關(guan)資(zi)質(zhi)檢測機構(gou)受(shou)縣、鄉（鎮）應急指揮(hui)領(ling)導(dao)小(xiao)組的(de)委托(tuo)，立即(ji)開始工作，為事(shi)(shi)故的(de)定(ding)性(xing)提供(gong)科學依據。

　　6.5治安維護

　　學校(xiao)安(an)全(quan)事(shi)(shi)件現場的治(zhi)(zhi)安(an)秩序(xu)維護由縣(xian)公(gong)(gong)安(an)局負責。應(ying)(ying)急(ji)預(yu)案(an)啟(qi)動(dong)(dong)后，公(gong)(gong)安(an)部門(men)應(ying)(ying)立即啟(qi)動(dong)(dong)治(zhi)(zhi)安(an)應(ying)(ying)急(ji)保障行動(dong)(dong)方案(an)和(he)有關預(yu)案(an)，組(zu)織、指導(dao)現場治(zhi)(zhi)安(an)保障工作。根據應(ying)(ying)急(ji)需要，按照有關規定和(he)程序(xu)，調動(dong)(dong)力量參與學校(xiao)突發(fa)事(shi)(shi)件的應(ying)(ying)急(ji)處置，依(yi)法(fa)(fa)嚴(yan)厲打(da)擊學校(xiao)突發(fa)事(shi)(shi)件發(fa)生過程中的違法(fa)(fa)犯罪活動(dong)(dong)。

　　7應急管理

　　7.1安全(quan)教育培訓與演練

　　（1）縣級教(jiao)育(yu)(yu)行政(zheng)部門(men)(men)應有組織、有計劃地指導學校廣泛(fan)開(kai)展安(an)全(quan)宣傳教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動，要求中小學幼兒(er)園按規定(ding)開(kai)設(she)安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)課(ke)程，并保證(zheng)課(ke)時，縣級教(jiao)育(yu)(yu)行政(zheng)部門(men)(men)要定(ding)期進行督查。

　　（2）各學校每年要認真(zhen)制(zhi)訂安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)宣傳(chuan)教(jiao)(jiao)育(yu)計劃，充分利(li)用(yong)各種(zhong)載體、運用(yong)各種(zhong)形式(shi)向師生宣傳(chuan)教(jiao)(jiao)育(yu)。普及基本的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)預防(fang)(fang)知識(shi)和(he)(he)避險、自救、生存(cun)基本技能(neng)。要對學生進行(xing)用(yong)水用(yong)電的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)；進行(xing)防(fang)(fang)毒(du)、防(fang)(fang)爆、防(fang)(fang)輻射、防(fang)(fang)污(wu)染、防(fang)(fang)火、防(fang)(fang)盜和(he)(he)人身防(fang)(fang)護等方面(mian)的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)防(fang)(fang)護教(jiao)(jiao)育(yu)；進行(xing)交通安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)、消防(fang)(fang)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)、游泳安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)以及衛生健康和(he)(he)心理健康教(jiao)(jiao)育(yu)，培養學生的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)意識(shi)，提高學生的(de)(de)自我防(fang)(fang)護能(neng)力。

　　（3）縣級教育行政部門應當組織負(fu)責安(an)全(quan)管(guan)理的(de)主管(guan)人員(yuan)、學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)、幼兒園(yuan)園(yuan)長(chang)和(he)學(xue)校(xiao)(xiao)負(fu)責安(an)全(quan)保衛工作的(de)人員(yuan)，定(ding)期接受有關安(an)全(quan)管(guan)理培訓。

　　（4）學校應當制定教職工(gong)安全(quan)教育培訓計(ji)劃，通過多(duo)種途徑和方法(fa)，使(shi)教職工(gong)熟(shu)悉安全(quan)規章制度(du)、掌握安全(quan)救(jiu)護常識(shi)，學會(hui)指導(dao)學生預防事故(gu)、自救(jiu)、逃生、緊(jin)急避(bi)險的方法(fa)和手段(duan)。

　　（5）學校(xiao)可根據實際(ji)情況(kuang)，組織師(shi)生開展(zhan)(zhan)多(duo)種形式的(de)(de)事(shi)故(gu)預(yu)防(fang)演(yan)練(lian)。學校(xiao)應當每學期至少(shao)開展(zhan)(zhan)一次針(zhen)對洪水、地震、火災等災害事(shi)故(gu)的(de)(de)緊急疏散演(yan)練(lian)，使師(shi)生掌(zhang)握避險、逃生、自救的(de)(de)方法。

　　（6）縣應(ying)(ying)急(ji)(ji)指揮領(ling)導(dao)小組、教(jiao)育行政部(bu)門適時組織預案演(yan)練，檢驗并提高應(ying)(ying)急(ji)(ji)準備(bei)、指揮和響應(ying)(ying)能(neng)力(li)。建立(li)學校應(ying)(ying)急(ji)(ji)處置(zhi)和搶救(jiu)小分隊。

　　7.2安(an)全專管員

　　各級各類學校應配備專、兼職(zhi)安(an)全專管員(yuan)，對(dui)學校安(an)全工作進行管理，加(jia)強常(chang)規信(xin)息(xi)和突發(fa)事件易發(fa)地的信(xin)息(xi)監控。多途徑(jing)廣泛收集(ji)有關突發(fa)事件的信(xin)息(xi)，做好信(xin)息(xi)的分

　　析、評估與判定工作，并(bing)建立有關(guan)制度，鼓勵(li)學生(sheng)、教師、職工、家(jia)長或者其他人員、單位提(ti)供有關(guan)突發事件(jian)信息。

　　7.3獎勵與責任

　　對(dui)在校園突發事(shi)件(jian)應急處置(zhi)工作中成(cheng)績顯著(zhu)或者作出突出貢(gong)獻(xian)的(de)單(dan)位(wei)和(he)個人，應當視情給予表(biao)彰(zhang)、獎(jiang)勵。對(dui)在校園突發事(shi)件(jian)預防、通報、報告、調查、控(kong)制(zhi)和(he)處理過(guo)程中因玩忽職守而(er)造成(cheng)損失的(de)，依據國家有關法(fa)律法(fa)規追(zhui)究(jiu)當事(shi)人的(de)責任，構成(cheng)犯罪的(de)，依法(fa)追(zhui)究(jiu)刑事(shi)責任。

　　8附則

　　8.1預案管理

　　本(ben)預(yu)案(an)由縣(xian)教育局會同縣(xian)政(zheng)府有關(guan)部(bu)門制(zhi)訂(ding)，報縣(xian)政(zheng)府批(pi)準后實(shi)施。根(gen)據形(xing)勢發展，由縣(xian)教育局牽頭及(ji)時(shi)修訂(ding)本(ben)預(yu)案(an)。各鄉（鎮）應根(gen)據本(ben)預(yu)案(an)，結(jie)合當地實(shi)際，制(zhi)定(ding)本(ben)地區中小學幼兒園校園突發事件應急預(yu)案(an)。

　　8.2解釋部門

　　本預案由縣政(zheng)府(fu)辦公室(shi)負責(ze)解釋。

　　8.3實施時間

　　本預(yu)案自(zi)印發之日起實施。

幼兒園突發事件應急預案10

　　維護幼(you)兒(er)(er)生命(ming)安(an)(an)全，推動(dong)幼(you)兒(er)(er)健康成長，就是幼(you)兒(er)(er)園工(gong)作的首要任(ren)務，也就是每一位教(jiao)育(yu)工(gong)作者的重大責(ze)任(ren)和(he)(he)(he)義務。為(wei)保(bao)證幼(you)兒(er)(er)安(an)(an)全，在出(chu)現火災(zai)時(shi)，能(neng)夠快速、高效率、有序地非政府(fu)幼(you)兒(er)(er)買(mai)盤(pan)，最大限(xian)度(du)地增加(jia)幼(you)兒(er)(er)死傷和(he)(he)(he)財產損失，根據《中(zhong)華人(ren)民共(gong)和(he)(he)(he)國消(xiao)防(fang)法》《消(xiao)防(fang)法實(shi)施細則》等法律、法規和(he)(he)(he)上級教(jiao)育(yu)行(xing)政部門及消(xiao)防(fang)部門的'建議，融合(he)幼(you)兒(er)(er)園實(shi)際情況，特制訂本(ben)預案。

　　一、組織機構

　　設立(li)消防應急非(fei)政府機構(gou)，全面落實人員分工，明晰職責(ze)建議。

　　（一(yi)）成立由(you)園長(chang)、保健人員(yuan)、各班班主任組(zu)成的防(fang)火領導小組(zu)；

　　（二）后(hou)勤人員(yuan)共(gong)同組成救(jiu)火行動(dong)組，積極(ji)主動(dong)幫(bang)助(zhu)專業救(jiu)火人員(yuan)的工作；

　　（三）各班教師、保育(yu)員負責疏散(san)引(yin)導幼兒；

　　（四）保(bao)健大夫幫助(zhu)醫療人員負責管(guan)理急(ji)救(jiu)工(gong)作。

　　二、日常工作要求

　　（一）預設防(fang)雷報警點(dian)。防(fang)雷領導小(xiao)組必須定期檢(jian)查、不斷完(wan)善防(fang)雷設施，消防(fang)栓處在(zai)打開狀態，綠色(se)通道標志(zhi)顯著，每班備(bei)有(you)應急撤(che)離圖。

　　（二）幼(you)兒在園活(huo)動時，活(huo)動室(shi)前后(hou)門(men)、走廊門(men)必須處于打開狀(zhuang)態，各通(tong)道必須保持暢通(tong)；

　　（三）食堂操作間(jian)、加工間(jian)維(wei)持通風。排(pai)在油煙機必須定期沖洗，不取油垢；

　　（四）要加強對幼兒和工(gong)(gong)作人(ren)員(yuan)(yuan)防(fang)火安全知識的教育(yu)與(yu)培訓，工(gong)(gong)作人(ren)員(yuan)(yuan)做到會使用滅(mie)火器。結合教育(yu)內容進行防(fang)火演(yan)習，使其掌握緊(jin)急(ji)情況下的逃生技(ji)能。

　　三、報警和火災應急處置

　　（一(yi)）發現火(huo)災后，必須立即撥打電話報警。在報警電話中，要說明以下(xia)情況：起火(huo)單位、位置(zhi)、著(zhu)火(huo)物、火(huo)勢大小、火(huo)場內有無化學(xue)物品(pin)及(ji)(ji)類(lei)型、著(zhu)火(huo)部位、報警人(ren)姓名、單位及(ji)(ji)所(suo)用(yong)電話等，并派人(ren)員在醒目處(chu)等候(hou)接車；

　　（二(er)）報警同時(shi)，打開消防電源，關上(shang)應急照明設(she)施和安全撤離標志；

　　（三）在消防(fang)員(yuan)到達前，由滅火(huo)行動組盡力控(kong)制火(huo)勢蔓延；

　　（四）若火(huo)場內有人員，則應用領域滅(mie)火(huo)器具有弱化火(huo)勢對人員的(de)威脅(xie)，全(quan)力撤離(li)、救治人員脫險滅(mie)火(huo)；

　　（五）對可能造成(cheng)人員傷亡、發(fa)生(sheng)爆炸事故、燒毀(hui)重要物資、形(xing)成(cheng)大(da)面(mian)積燃燒等(deng)影響全局的(de)情(qing)況，應列為主要方面(mian)予(yu)以處(chu)理；滅火行動(dong)組應分秒必爭，迅速行動(dong)，找準著火點，果斷撲(pu)救，抓住時機，不(bu)(bu)等(deng)不(bu)(bu)靠，為繼(ji)續開展(zhan)全面(mian)深入的(de)撲(pu)救工作打下(xia)良好基礎；無關(guan)人員要遠離火場，保持道路暢通(tong)，便于消防車輛駛入；

　　（六）滅火(huo)液態物品火(huo)災，采用滅火(huo)器；滅火(huo)液體物品火(huo)災，采用滅火(huo)器、沙土、燙的(de)棉被等(deng)，不(bu)容(rong)用水；

　　（七）不得組織(zhi)幼兒滅(mie)火；

　　（八）及(ji)時報告主管單位領導。

幼兒園突發事件應急預案11

　　一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責

　　（１）成(cheng)立由園(yuan)長、后勤分管(guan)副園(yuan)長、保健人(ren)員(yuan)、各班級(ji)年級(ji)組(zu)長組(zu)成(cheng)的'防火

　　領導小組；

　　（２）后勤人員組(zu)(zu)成(cheng)滅火行動組(zu)(zu)，積極協助(zhu)專業滅火人員的工作；

　　（３）各(ge)班教師、保育員負責疏散引導幼兒(er)；

　　（４）保健教師協(xie)助醫療人員負責(ze)救護工作(zuo)。

　　二、日常工作要求：

　　（１）防(fang)火(huo)領導小組(zu)要(yao)定期檢(jian)查、不斷完(wan)善(shan)防(fang)火(huo)設施，緊急通道標(biao)志明顯，每班有

　　緊急疏散方案。

　　（２）幼兒(er)在園(yuan)活(huo)動時(shi)，活(huo)動室前后(hou)門、走廊門必(bi)須(xu)處于打開(kai)狀態，各(ge)通道必(bi)須(xu)保

　　持暢通；

　　（３）食堂(tang)操作間、加(jia)工間保持通風(feng)。排油煙(yan)機要定期清洗，不留油垢；

　　（４）要加強對幼(you)兒和(he)工(gong)作人員防(fang)火(huo)安全知識的教(jiao)育與(yu)培(pei)訓，全園教(jiao)職(zhi)工(gong)做到會使

　　用滅火器。結合教育內(nei)容進(jin)行防火演習，使其掌握緊急情(qing)況下的逃生技能。

幼兒園突發事件應急預案12

　　一、組織領導：

　　組長：園長負責全面指揮調度

　　副組長：副園長負責具體落實預案(an)

　　組員：總務(wu)主任負(fu)責事件現場指揮

　　保健員負(fu)責(ze)人身(shen)安全、傷(shang)情處(chu)置各(ge)班教(jiao)師疏散引導(dao)

　　二、預防措施：

　　1、加強幼兒園員工消(xiao)防安全教育，普(pu)及消(xiao)防知識；組織消(xiao)防演練(lian)，學會正確使用滅火(huo)器材以及掌(zhang)握逃生的方法。

　　2、確保消(xiao)(xiao)防設施、消(xiao)(xiao)防器材、消(xiao)(xiao)防通道符(fu)合要求；加強(qiang)消(xiao)(xiao)防安全檢查(cha)，發(fa)現(xian)問題(ti)及時整改。

　　三、接警報警處置程序：

　　一旦幼(you)兒園發生(sheng)火災，全體(ti)工作人員應立即進入緊急救護(hu)工作狀態，保持冷靜，各級負(fu)責人立即到現場，指揮全園職工做好以下三項工作：

　　1、通信(xin)聯絡：發生(sheng)火災(zai)后(hou)，負(fu)責(ze)人王林迅(xun)速撥(bo)打“119”火警(jing)電話(hua)快(kuai)速報警(jing)，講清火災(zai)發生(sheng)地點、時間(jian)、火勢(shi)大小、何(he)物(wu)著火；并(bing)負(fu)責(ze)到園外引(yin)救火車入(ru)園滅火。

　　2、滅(mie)(mie)火安排：副組長負責指揮帶領其他教職員工就地取材(cai)(cai)用各種滅(mie)(mie)火器(qi)材(cai)(cai)進(jin)行滅(mie)(mie)火控制火勢的蔓延。

　　3、疏(shu)散(san)引導(dao)：發生(sheng)火災后，各班教師組織幼兒按秩(zhi)序分(fen)別疏(shu)散(san)安全地帶，保(bao)持(chi)冷靜，清點幼兒人(ren)數后向各小組指揮人(ren)員匯報并照顧好(hao)幼兒。

　　四、應急疏散的'組織程序和措施：

　　1、火災發生(sheng)后(hou)，各班教師(shi)按照(zhao)平時(shi)消防演(yan)練逃生(sheng)的路線有組織、迅速組織幼(you)(you)兒按順(shun)序分別疏散到幼(you)(you)兒園的前院安全地帶(dai)。如火勢已蔓延，要穩定幼(you)(you)兒情緒(xu)采取(qu)自護方法等(deng)待救援(yuan)。

　　2、各班緊急撤離路線：

　　教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)樓1層(ceng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班東邊(bian)(bian)兩(liang)(liang)個(ge)班從(cong)東門(men)廳(ting)口(kou)(kou)撤(che)(che)出，疏散(san)撤(che)(che)離到操(cao)(cao)(cao)(cao)場東邊(bian)(bian)空(kong)(kong)地(di)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)樓1層(ceng)西邊(bian)(bian)兩(liang)(liang)個(ge)班從(cong)北(bei)門(men)廳(ting)口(kou)(kou)或西門(men)安全出口(kou)(kou)撤(che)(che)出，疏散(san)撤(che)(che)離到操(cao)(cao)(cao)(cao)場西邊(bian)(bian)空(kong)(kong)地(di)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)樓2層(ceng)東邊(bian)(bian)兩(liang)(liang)個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班沿樓梯下(xia)到1樓從(cong)東門(men)廳(ting)口(kou)(kou)撤(che)(che)出，疏散(san)撤(che)(che)離到操(cao)(cao)(cao)(cao)場東邊(bian)(bian)空(kong)(kong)地(di)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)樓2層(ceng)西邊(bian)(bian)兩(liang)(liang)個(ge)班沿樓梯下(xia)到1樓，從(cong)西門(men)安全出口(kou)(kou)撤(che)(che)出，疏散(san)撤(che)(che)離到操(cao)(cao)(cao)(cao)場西邊(bian)(bian)空(kong)(kong)地(di)，要求班級(ji)老(lao)師組織幼兒上下(xia)有序(xu)、嚴防踩(cai)踏。

　　五、現場保護和處理：

　　火災(zai)后應保護(hu)好現(xian)場(chang)，協助公安、消防部門進行事故現(xian)場(chang)分析，查明(ming)原因。

幼兒園突發事件應急預案13

　　（一）、可能引發幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)內(nei)學生意外傷害事(shi)故(gu)的(de)原因主要(yao)(yao)原因有：在幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)時間內(nei)追逐、打鬧；體(ti)育活(huo)動(dong)中不(bu)慎碰(peng)撞、摔倒；幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)使用(yong)的(de)教育教學和生活(huo)設(she)(she)施(shi)、設(she)(she)備(bei)不(bu)符合安(an)全(quan)標準；幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)場地、房屋和設(she)(she)備(bei)等(deng)維護、管理不(bu)當；幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)組織教育教學活(huo)動(dong)未采(cai)取必要(yao)(yao)的(de)安(an)全(quan)防護措施(shi)或未進(jin)行必要(yao)(yao)的(de)安(an)全(quan)教育；實驗操作不(bu)當；極個別教師體(ti)罰或變相體(ti)罰幼(you)(you)兒(er)(er)(er)等(deng)。

　　（二）、幼兒意外傷害事故的預(yu)防1、通過(guo)廣(guang)播(bo)、黑(hei)板報(bao)、班(ban)會(hui)等形式，加強(qiang)對幼兒進行行為規(gui)范(fan)教(jiao)育(yu)(yu)、安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)，增強(qiang)學生的自我保護意識。2、加強(qiang)對教(jiao)師(shi)的師(shi)德規(gui)范(fan)教(jiao)育(yu)(yu)，增強(qiang)責任意識和法制意識，嚴格執行教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)制度。3、加強(qiang)對幼兒園教(jiao)育(yu)(yu)、教(jiao)學和生活(huo)設(she)施(shi)、設(she)備以及(ji)場地、房(fang)屋和設(she)備的安(an)全(quan)檢查(cha)，發(fa)現隱患要立即整改。

　　（三）、學(xue)生(sheng)在園發(fa)生(sheng)意(yi)外傷(shang)(shang)害事(shi)(shi)故(gu)(gu)后應(ying)急處(chu)(chu)理(li)程(cheng)序1、本著以(yi)人為(wei)本的(de)原(yuan)則迅(xun)速把受傷(shang)(shang)幼(you)(you)兒送(song)往醫(yi)院救(jiu)治。2、及時(shi)通(tong)知家長，告之情況。3、一般事(shi)(shi)故(gu)(gu)由(you)幼(you)(you)兒園處(chu)(chu)理(li)，并報(bao)保健室備案(an)。重大事(shi)(shi)故(gu)(gu)立即向區教(jiao)辦和(he)(he)相(xiang)關部門匯(hui)報(bao)。4、重大事(shi)(shi)故(gu)(gu)發(fa)生(sheng)時(shi)校(xiao)(xiao)園安全應(ying)急領(ling)導小組應(ying)立即介入事(shi)(shi)件的(de)處(chu)(chu)理(li)。5、保護(hu)現象并進行(xing)調(diao)查(cha)取證。由(you)于幼(you)(you)兒是未成(cheng)年人，因此調(diao)查(cha)時(shi)要有班主任(ren)或監護(hu)人在場并且簽名；調(diao)查(cha)記錄內(nei)容要實事(shi)(shi)求(qiu)是，不(bu)誘導。6、由(you)教(jiao)師教(jiao)學(xue)不(bu)當或因體罰、變相(xiang)體罰引起的(de)意(yi)外事(shi)(shi)故(gu)(gu)，要以(yi)依法(fa)調(diao)解(jie)的(de)原(yuan)則，不(bu)偏袒師生(sheng)雙方的(de)任(ren)何一方，并依據學(xue)校(xiao)(xiao)規章制(zhi)度對相(xiang)關責任(ren)教(jiao)師的(de)作出處(chu)(chu)理(li)。7、根據《學(xue)生(sheng)傷(shang)(shang)害事(shi)(shi)故(gu)(gu)處(chu)(chu)理(li)條例》的(de)有關條款規定接待家長，不(bu)信(xin)口開河(he)，掌握合(he)法(fa)、合(he)理(li)、有情操作的(de)分寸。并及時(shi)向區教(jiao)辦聯系和(he)(he)咨詢(xun)。8、一次(ci)性解(jie)決(jue)原(yuan)則。幼(you)(you)兒傷(shang)(shang)害事(shi)(shi)故(gu)(gu)的(de)善(shan)后處(chu)(chu)理(li)中(zhong)不(bu)解(jie)決(jue)住房、戶口、入學(xue)和(he)(he)工作等原(yuan)則問題；一個事(shi)(shi)故(gu)(gu)一次(ci)解(jie)決(jue)，不(bu)留尾(wei)巴(ba)，不(bu)搞分段解(jie)決(jue)。如家長不(bu)同意(yi)可提醒家長依法(fa)保護(hu)自己的(de)合(he)法(fa)權益。9、事(shi)(shi)故(gu)(gu)處(chu)(chu)理(li)解(jie)決(jue)后要與雙方責任(ren)人簽訂好協議(yi)書，做好理(li)賠等善(shan)后工作。

　　師生食(shi)物中(zhong)毒(du)事故(gu)應急處理預案（詳案）及(ji)應急處理程序

　　（一）、可能引(yin)發師生食物中(zhong)(zhong)毒(du)的原因：購(gou)入(ru)的食品存在質量問題；食堂工作(zuo)(zuo)人(ren)員因操作(zuo)(zuo)不當(dang)引(yin)起食物變質、不符合食用要求(qiu)；及個別人(ren)的惡意下毒(du)等原因造(zao)成食物中(zhong)(zhong)毒(du)事故。

　　（二）師生(sheng)食物中毒事故(gu)的預防措施(shi)

　　1、加強幼兒(er)園(yuan)(yuan)食堂食品(pin)(pin)衛生(sheng)工作的管理(li)，嚴(yan)格執(zhi)行幼兒(er)園(yuan)(yuan)食品(pin)(pin)衛生(sheng)安全管理(li)制度(du)，落實有效措施，責任到人，投入足量經費保障食堂衛生(sheng)器具、消毒工具及(ji)其他(ta)設備的'添置和更新。

　　2、非(fei)食(shi)(shi)(shi)堂工作人(ren)員(yuan)(yuan)不得隨意進入廚(chu)房。加強對食(shi)(shi)(shi)堂工作人(ren)員(yuan)(yuan)的培訓、教育工作，嚴禁無健康證(zheng)人(ren)員(yuan)(yuan)在(zai)學(xue)校(xiao)食(shi)(shi)(shi)堂上(shang)崗工作。食(shi)(shi)(shi)堂工作人(ren)員(yuan)(yuan)應按規定(ding)定(ding)期進行體格檢查，做到持證(zheng)上(shang)崗。

　　3、幼兒園食(shi)(shi)堂、食(shi)(shi)品(pin)供(gong)應部(bu)門嚴(yan)格(ge)把好(hao)食(shi)(shi)品(pin)質量關，杜絕不潔、變質及三(san)無(wu)產品(pin)流入(ru)學校；規(gui)(gui)范食(shi)(shi)品(pin)加工、操(cao)作(zuo)程序，做到燒熟煮透，加工好(hao)的(de)食(shi)(shi)品(pin)及時放入(ru)密封間；嚴(yan)格(ge)生(sheng)熟食(shi)(shi)品(pin)的(de)管理，防止熟食(shi)(shi)二次污(wu)染(ran)；做好(hao)食(shi)(shi)物留樣工作(zuo)，留樣食(shi)(shi)品(pin)必須按規(gui)(gui)定保(bao)留48小時；嚴(yan)格(ge)操(cao)作(zuo)環節中的(de)消(xiao)毒工作(zuo)，消(xiao)毒方法得當(dang)、時間保(bao)證(zheng)。

　　4、保障師生飲用(yong)水(shui)源，師生飲用(yong)水(shui)要(yao)有專人管理，存放(fang)環(huan)境整(zheng)潔，加強日常檢(jian)查，一旦發現變質(zhi)，立(li)即停用(yong)；飲水(shui)機要(yao)定(ding)期消毒，供(gong)水(shui)商要(yao)求(qiu)證(zheng)照齊全(quan)。

　　5、積(ji)極(ji)開展對師生(sheng)的食(shi)品衛生(sheng)教(jiao)育。教(jiao)育師生(sheng)不吃(chi)無證攤(tan)販的不潔食(shi)物，培養(yang)良好的飲食(shi)衛生(sheng)習慣。

　　（三）、師生食物中毒(du)事故(gu)的應急(ji)處理程序(xu)

　　1、立即將(jiang)中毒師(shi)生送就(jiu)近醫院救治。同(tong)時(shi)向區教辦及衛生監督部門(men)報告。

　　2、幼兒園安全領導小組立即介入事故的處理，并根據(ju)情(qing)況，制定工作方案，落(luo)實(shi)人(ren)員分工。

　　3、幼(you)兒(er)園(yuan)保健醫生做好食物(wu)中毒事件的專(zhuan)項登(deng)記工作，其內容(rong)包(bao)括：班級、人(ren)數、姓名、發病日(ri)期、主(zhu)要癥(zheng)狀(zhuang)、處理情況等，并積極協助衛生監(jian)督部(bu)(bu)門做好調(diao)查(cha)工作，以利于有關部(bu)(bu)門采取措(cuo)施、組織搶救(jiu)、調(diao)查(cha)分(fen)析中毒原則(ze)和預(yu)防方法。若(ruo)懷疑為投毒事件，應立即(ji)向公安部(bu)(bu)門報案。

　　4、積極做(zuo)好中毒師生(sheng)的(de)就(jiu)醫(yi)陪護工作，及(ji)時聯系幼兒(er)家長(chang)(chang)，如實向幼兒(er)家長(chang)(chang)闡述事故經(jing)過，并認(ren)真做(zuo)好幼兒(er)家長(chang)(chang)的(de)工作，爭取(qu)家長(chang)(chang)的(de)配合、諒解(jie)。

　　5、保(bao)護(hu)現場、保(bao)留(liu)樣(yang)(yang)品。保(bao)護(hu)好現場和可(ke)疑食(shi)物(wu)(wu)，吃剩(sheng)的(de)食(shi)物(wu)(wu)不(bu)要(yao)急(ji)于倒掉，食(shi)品用工(gong)具、容(rong)器、餐(can)具等不(bu)要(yao)急(ji)于沖(chong)洗，對病人的(de)排泄(xie)物(wu)(wu)（嘔(ou)吐物(wu)(wu)、大(da)便(bian)）要(yao)保(bao)留(liu)，以(yi)便(bian)衛生部(bu)門(men)采樣(yang)(yang)檢驗，為確(que)定食(shi)物(wu)(wu)中毒提(ti)供可(ke)靠的(de)情況。與保(bao)險公司取得聯系，認真做好理賠工(gong)作。

　　6．在查明(ming)情況(kuang)之(zhi)前對可疑食(shi)物(wu)、水源應(ying)立即停止食(shi)用(yong)。查明(ming)情況(kuang)后，對確定(ding)(ding)的引起食(shi)物(wu)中毒的食(shi)品，應(ying)按規定(ding)(ding)進行處(chu)理。

　　7、聯系保險等部門及時做好事故的善后處(chu)理工作(zuo)，對有(you)關責任人按規(gui)定作(zuo)出處(chu)理。

幼兒園突發事件應急預案14

　　一、突發事(shi)件為順利應對幼兒園的(de)突發事(shi)件，妥(tuo)善處置緊急(ji)情況，最大限度地(di)減少意外事(shi)故帶來的(de)損失，確保(bao)師生(sheng)生(sheng)命和(he)財產安全，我根據學校(xiao)的(de)實際情況，特制定"突發事(shi)件應急(ji)預案"。

　　一是(shi)(shi)班(ban)主任(ren)為每班(ban)的(de)安全責任(ren)人，負責班(ban)級(ji)幼(you)兒的(de)人身安全；二(er)是(shi)(shi)落實措(cuo)施(shi)，嚴加防范；三是(shi)(shi)加強(qiang)教育、正確引導(dao)；四(si)是(shi)(shi)掌握(wo)信息、及時報告(gao)。突(tu)發事件應急救援(yuan)處理遵循六(liu)原則(ze)(ze)(ze)：迅速報告(gao)原則(ze)(ze)(ze)；主動搶險(xian)、迅速處理的(de)原則(ze)(ze)(ze)；生命第一的(de)原則(ze)(ze)(ze)；科學施(shi)救、控制(zhi)危險(xian)源、防止事態擴大的(de)原則(ze)(ze)(ze)；保護財產安全，確保教育設施(shi)安全的(de)原則(ze)(ze)(ze)；保護現場、收(shou)集證據的(de)原則(ze)(ze)(ze)。

　　加強(qiang)突發事(shi)件應急報(bao)告(gao)，實行(xing)突發事(shi)件專(zhuan)報(bao)制度，一旦突發事(shi)件發生，各部(bu)(bu)門要以(yi)最快(kuai)的速(su)度向領導小(xiao)組報(bao)告(gao)，領導小(xiao)組要及(ji)時向上級部(bu)(bu)門報(bao)告(gao)；園控制領導小(xiao)組在最短的時間內設立(li)臨時現場(chang)指揮部(bu)(bu)，及(ji)時組織力量開展(zhan)現場(chang)應急救援工作。

　　預防措施：

　　1、加(jia)強門衛(wei)安全保(bao)衛(wei)工作，嚴(yan)格執行出入(ru)園制度，防止(zhi)危(wei)險人物、可疑人物混入(ru)學校。

　　2、一旦(dan)發(fa)生危(wei)及(ji)(ji)幼(you)(you)兒及(ji)(ji)教職員(yuan)工的(de)(de)(de)`突(tu)發(fa)事件(jian)，應(ying)急救援小組馬上(shang)(shang)啟(qi)動應(ying)急處理方案。組長(chang)、副組長(chang)指(zhi)導幼(you)(you)兒及(ji)(ji)教師及(ji)(ji)時疏散，遠離危(wei)險(xian)源；各班(ban)教師、各部(bu)門(men)主管積極配(pei)(pei)合(he)；使用配(pei)(pei)備(bei)的(de)(de)(de)防護用品，阻斷危(wei)險(xian)源的(de)(de)(de)傳播；第(di)一時間向有關部(bu)門(men)報告，請(qing)求110聯(lian)網支(zhi)援。（如(ru)發(fa)生火災(zai)，教師要配(pei)(pei)合(he)教育幼(you)(you)兒用濕毛(mao)巾捂住(zhu)口(kou)鼻，低身沿墻角逃(tao)離火災(zai)地(di)；如(ru)危(wei)險(xian)人物闖入(ru)學校意圖傷害(hai)孩(hai)子(zi)(zi)，安(an)全員(yuan)、門(men)衛及(ji)(ji)其(qi)他教職員(yuan)工穩定對(dui)方的(de)(de)(de)情(qing)緒(xu)，將其(qi)帶離教學大樓，教師保護孩(hai)子(zi)(zi)躲藏在安(an)全的(de)(de)(de)地(di)方，馬上(shang)(shang)撥打(da)110請(qing)求警方的(de)(de)(de)支(zhi)援；如(ru)預防流行性的(de)(de)(de)傳染病后(hou)勤部(bu)門(men)做(zuo)好(hao)各項(xiang)消毒預防工作(zuo)以及(ji)(ji)物品的(de)(de)(de)配(pei)(pei)備(bei)，教師注(zhu)意對(dui)幼(you)(you)兒及(ji)(ji)家長(chang)的(de)(de)(de)宣傳、教育、說(shuo)服工作(zuo)；如(ru)發(fa)生食(shi)物中(zhong)毒首先及(ji)(ji)時救治中(zhong)毒幼(you)(you)兒，安(an)撫家長(chang)的(de)(de)(de)情(qing)緒(xu)，配(pei)(pei)合(he)衛生部(bu)門(men)的(de)(de)(de)調查(cha)取證等等）。

　　3、做(zuo)好突發事件(jian)的善(shan)后處(chu)理工(gong)作(zuo)。穩定幼(you)兒、教職(zhi)工(gong)及家(jia)長(chang)的情緒，配合相關部門的調查取證，4、定期對幼(you)兒、教職(zhi)工(gong)進行宣傳教育，傳授有關意(yi)外事件(jian)5、預防、急救、逃生知識(shi)，加強自我保(bao)護能力(li)的培養，應對各類(lei)意(yi)外事件(jian)的發生。

　　二(er)、火(huo)災(zai)事故(gu)1、處置(zhi)火(huo)災(zai)事故(gu)的(de)組織：園保衛人員(yuan)，火(huo)災(zai)所處部位的(de)處理人員(yuan)。

　　2、報告程序：

　　1）迅(xun)速(su)(su)報告辦公(gong)室和保(bao)衛處負責(ze)人，非政黨工(gong)作時間(jian)立(li)即(ji)報告園長，接報人迅(xun)速(su)(su)組織有關人員(yuan)攜帶消防器(qi)具趕(gan)赴現場進行(xing)撲救。

　　2）根據火(huo)勢如需報警立即就近用電(dian)(dian)話或手機(ji)報告(gao)(gao)消防部門（電(dian)(dian)話119），報告(gao)(gao)內容為(wei)："小天使幼兒園發生火(huo)災(zai)，請迅速前來撲救"，待(dai)對方(fang)放下電(dian)(dian)話后(hou)再掛機(ji)。

　　3）在向園(yuan)領導匯報的同時，派(pai)出人員到園(yuan)大門(men)口等待引導消防車輛。

　　3、組織(zhi)實施(shi)1）辦(ban)公室人員要(yao)在最短時間內趕到出事地點，組織(zhi)現場撲(pu)救。

　　2）參加(jia)人員：在消防車到來之前，以(yi)成員為主，現場(chang)所有教職工均(jun)有義務(wu)參加(jia)撲(pu)救。

　　3）消(xiao)防車到(dao)來之后，園(yuan)內人員配合(he)消(xiao)防專業人員撲救(jiu)或做好輔助工作。

　　4）使用器具：滅火器、水桶(tong)、臉盆(pen)、水浸的棉被等。

　　5）要迅(xun)速組織人(ren)員逃生，原則(ze)是"先救(jiu)人(ren)，后救(jiu)物"。

　　6）無關人員要遠離火場(chang)和園內的固定消防栓，以便于消防車輛駛(shi)入。

　　4、撲救方法1）撲救固體物品火災(zai)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　2）撲(pu)救液體物品火災(zai)，如汽(qi)油、柴油、食用(yong)油等(deng)，只能(neng)使(shi)用(yong)滅火器、沙(sha)土、浸濕的(de)棉被等(deng)，絕對不能(neng)用(yong)水撲(pu)救。

　　3）撲救電(dian)氣火災，如電(dian)線走火等，應先切斷電(dian)路，使用(yong)1211滅火器(qi)滅火。

　　5、注(zhu)意事(shi)項1）火災事(shi)故首要的一條是保護幼兒安全(quan)，撲救要在(zai)確保幼兒不受(shou)傷害(hai)的前提下進行。

　　2）火災后應(ying)掌握的原則是邊救(jiu)火，邊報警。

　　三、被盜案件1、處置(zhi)事件的組織(zhi)：保衛(wei)人員(yuan)、園(yuan)辦公室領導、班主任參加。

　　2、報告程序：

　　1）發現案件時應及時向(xiang)保衛處及辦公室負責(ze)人報告。

　　2）經園領導核(he)實后向(xiang)公安機關報案(an)。

　　3、處置措施1）接(jie)報后(hou)，保(bao)衛人(ren)員迅速趕到現場，同時(shi)向有關(guan)領導報告。2）安排人(ren)員保(bao)護現場，同時(shi)向知情人(ren)了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

　　3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關(guan)報(bao)案。

　　4）積極協助公安人(ren)員勘察現場，為偵破案件(jian)提供條件(jian)。

　　4、注(zhu)意(yi)事項1）注(zhu)意(yi)保護現場，以便為偵破案件提(ti)供條件。

　　2）要(yao)做好工(gong)作，不要(yao)因此影響正常的工(gong)作秩序(xu)(xu)和學習秩序(xu)(xu)。

　　四、公(gong)共衛生事(shi)件(jian)1、處(chu)置事(shi)件(jian)的組織：后(hou)勤服務(wu)中(zhong)心、衛生室有(you)關人員、辦公(gong)室領導、各班(ban)級(ji)主班(ban)。

　　2、報告(gao)程序1）后勤服務中心負責人(ren)、主班。

　　2）保健室。

　　3）園主要(yao)領(ling)導(dao)。

　　4）經(jing)領導核實后(hou)報告地方防疫部門并向教(jiao)育局匯報。

　　3、處(chu)置措施1）發現情(qing)況后立即(ji)向有(you)關(guan)部門和園主要領導(dao)匯報。

幼兒園突發事件應急預案15

　　一、背景介紹：

　　幼兒(er)園是孩(hai)子們學習和成長的(de)(de)(de)地(di)方(fang)，為了(le)應(ying)(ying)對突發事件，保障幼兒(er)的(de)(de)(de)安全和健(jian)康，我們制(zhi)定了(le)以(yi)下(xia)的(de)(de)(de)應(ying)(ying)急預案。

　　二、防范措施：

　　1、建立健(jian)全安全管(guan)理(li)制(zhi)度：制(zhi)定幼兒園(yuan)安全管(guan)理(li)制(zhi)度，明確(que)相關(guan)職責(ze)和工作流(liu)程，確(que)保(bao)安全工作的規范(fan)和有效(xiao)性(xing)。

　　2、完善安全設備(bei)設施(shi)：安裝安防(fang)設備(bei)，如監控攝像頭、防(fang)火設備(bei)等，定期維護和(he)檢(jian)查，確保(bao)設備(bei)設施(shi)的正常運行(xing)和(he)有效性。

　　3、加強(qiang)師生(sheng)的(de)(de)安(an)(an)全教(jiao)育(yu)：制定(ding)安(an)(an)全教(jiao)育(yu)計劃，定(ding)期開展安(an)(an)全知識(shi)(shi)培訓，提(ti)高(gao)師生(sheng)的(de)(de)安(an)(an)全意識(shi)(shi)和應對能力。

　　三、突發事件應急預案：

　　1、火災應急預案：

　　a）發現火災立即(ji)報警，并通知幼兒園師生，迅速進(jin)行疏(shu)散；

　　b）幼兒園師生按(an)照逃生指示線(xian)有序地撤(che)離(li)到(dao)安全區域；

　　c）幼兒(er)園工(gong)作人員使用滅(mie)火器(qi)等設備(bei)盡(jin)快撲滅(mie)火源。

　　2、自然災害應急預(yu)案(an)：

　　a）地(di)震(zhen)發生(sheng)時，幼兒園(yuan)師生(sheng)迅速躲(duo)避到安全(quan)地(di)方，保護頭部；

　　b）超(chao)過震(zhen)感停(ting)止(zhi)時，幼兒(er)園師生有序地(di)撤離(li)到開(kai)闊地(di)區，避(bi)免受到建筑物坍(tan)塌的(de)威脅；

　　c）外出(chu)活(huo)動(dong)或(huo)實行跨(kua)校區布局的情況下(xia)，提前安排好相應的應急措施。

　　四、預案的實施：

　　1、應(ying)急(ji)預案的編寫(xie)與培訓：為幼兒(er)園師生編制突發事件應(ying)急(ji)預案，并進行(xing)培訓，確保每個人都熟悉預案的內容和操作步驟。

　　2、定(ding)期演練：幼兒園每學期至少(shao)組織一次突發事(shi)件應(ying)急(ji)演練，讓師生(sheng)們熟(shu)悉(xi)應(ying)對突發事(shi)件的`流(liu)程和方法。