學校防溺水應急預案
在日常學(xue)習、工作抑或是生活(huo)中，有時會出現一些(xie)(xie)不(bu)在自(zi)己預(yu)(yu)料之(zhi)中的(de)(de)(de)事件(jian)，為了降低事故(gu)后果，就(jiu)不(bu)得不(bu)需要事先制定(ding)應(ying)急(ji)預(yu)(yu)案(an)。優秀(xiu)的(de)(de)(de)應(ying)急(ji)預(yu)(yu)案(an)都具備一些(xie)(xie)什么(me)特點呢？下面是小編整理的(de)(de)(de)學(xue)校防溺水(shui)應(ying)急(ji)預(yu)(yu)案(an)，歡(huan)迎(ying)大家借鑒(jian)與參考，希(xi)望對大家有所幫(bang)助。
學校防溺水應急預案1
一、健全組織，加強領導
為加(jia)強對防溺(ni)水(shui)安全工作的組(zu)織領(ling)導工作，我xxxxx調(diao)整了防溺(ni)水(shui)工作領(ling)導小組(zu)，具體名單如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、加強管理，明確責任
為加強對防溺水工作(zuo)的(de)管理，切實(shi)將縣委縣政府的(de)會議(yi)精神貫(guan)徹落實(shi)到位，領導小(xiao)組明確了具體工作(zuo)職責如(ru)下：
（1）負責領導、協調、組織防溺水工作(zuo)，提供必(bi)要(yao)的(de)預(yu)防經費和物資保(bao)障。
（2）負(fu)責常見(jian)防(fang)溺水安全教育的開展、檢查督促、資料(liao)收集與歸(gui)檔等工作(zuo)。
三、制定措施，預防為主
1、加(jia)大(da)宣傳教育力度
（1）學校向家(jia)長(chang)發放《致學生家(jia)長(chang)的(de)一封(feng)信(xin)》和宣傳材料(liao)，提高家(jia)長(chang)的(de)安(an)全(quan)意(yi)識，并履行好監護人的(de)職責。
（2）利用(yong)廣播、宣(xuan)傳車等開展安全教育活(huo)動，并加強安全知(zhi)識的宣(xuan)傳。
（3）通過宣(xuan)傳欄(lan)，張貼一些(xie)防溺(ni)水(shui)圖片，宣(xuan)傳一些(xie)防溺(ni)水(shui)知識(shi)，提高(gao)學生的自我保護(hu)意識(shi)。
2、加(jia)大督促(cu)檢查力(li)度
（1）加大對學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)檢查力度。學(xue)生在(zai)校(xiao)(xiao)期間(jian)決不(bu)允許隨便出入校(xiao)(xiao)園(yuan)。如有事有病必須持(chi)班主(zhu)任簽字的(de)請(qing)假條，確保學(xue)生在(zai)校(xiao)(xiao)園(yuan)期間(jian)的(de)安全。
（2）在學校周邊水域設立警示牌(pai)，提(ti)醒學生在夏季養(yang)成(cheng)良(liang)好的安全意識。
（3）各村（社區）落實包(bao)保責任制，加強對溝塘等(deng)危(wei)險水域進行巡查，并做好巡查記錄。
（4）讓(rang)家長與(yu)學(xue)校密切配合，加(jia)強(qiang)學(xue)生(sheng)放學(xue)后、雙休日(ri)、節假日(ri)的(de)(de)安全管理。如去有(you)水(shui)的(de)(de).地方玩耍，必須要有(you)家長的(de)(de)陪同，確保孩(hai)子的(de)(de)人身安全。
（5）在學生當中形(xing)成互相監督，及(ji)時(shi)反(fan)饋(kui)的(de)信息通道，如發現有玩水的(de)同(tong)學要及(ji)時(shi)制止，立即(ji)向(xiang)學校報告。
（6）實行嚴格的(de)責任追究制(zhi)度。按照“屬地管(guan)理”“誰(shui)主管(guan)，誰(shui)負(fu)責”的(de)原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
3、增強(qiang)應急處置能力(li)
（1）如發生溺(ni)水事件，防溺(ni)水工作領導小組(zu)立即啟(qi)動預案，學(xue)校、派(pai)出(chu)所、鎮衛生院、鎮安全辦第一時間(jian)趕(gan)赴現場，采(cai)取積(ji)極果(guo)斷措(cuo)施(shi)進行營救，學(xue)校及時與家長聯(lian)系。
（2）如(ru)出現溺(ni)水傷亡事件，中(zhong)心校、鎮領(ling)導小組及時如(ru)實將有關情況上報教(jiao)育局、縣委縣政府(fu)。
（3）鎮、村（社區）和相關部門聯動，做(zuo)好對(dui)事件的善后處(chu)理。
（4）對(dui)事故(gu)原因(yin)進行調查，對(dui)有關部門和個人進行責任追究(jiu)。
學校防溺水應急預案2
為預(yu)防學生(sheng)突發溺(ni)水事故，確保學校(xiao)各項應(ying)急(ji)工(gong)作(zuo)高(gao)效有(you)序(xu)地(di)進(jin)行，最(zui)大限(xian)度地(di)減少(shao)人員傷(shang)亡和(he)(he)財產損失，穩定(ding)社會(hui)秩序(xu)和(he)(he)校(xiao)園(yuan)秩序(xu)，根據(ju)教(jiao)育主管部門(men)有(you)關文件(jian)精(jing)神，結(jie)合本(ben)校(xiao)工(gong)作(zuo)實際，特(te)制定(ding)本(ben)應(ying)急(ji)預(yu)案。
一、指導思想和要求
實行防(fang)溺水(shui)責任學校領導負責制，快速(su)、及時、有效地處(chu)置學校防(fang)溺水(shui)工作中出現的各(ge)類突(tu)發性災害事故。采取有效措施，立(li)足學校，堅(jian)持自保、自救，防(fang)大(da)災、保安(an)全(quan)，確保不出安(an)全(quan)事故。
二、防溺水安全教育領導小組
工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
領導小組職責
1 .加強對(dui)學生(sheng)預防溺水事故的安全教育，增強師生(sheng)的自我防范意識。
2 .利用班會、板報、櫥窗(chuang)等對學生進行防溺水安全的教育。
3 .每年初夏時節，發放“關(guan)于加強學生(sheng)安全教育致家長的(de)一封信(xin)”，明確責任(ren)。
4 .當發生學生溺水時，領導小組要(yao)立(li)即趕赴現場(chang)進行搶(qiang)救并110120報告上(shang)級，請求、救助。
5 .協(xie)助有關部門調(diao)查(cha)處理和事故善后處理工作(zuo)(zuo)。全(quan)面負責指(zhi)揮協(xie)調(diao)應急演練工作(zuo)(zuo)，根據(ju)實際情況，及時發布命令(ling),啟動預(yu)案。
三、預防方法、安全教育
1 .水中自救與救生
一般在(zai)水中所發生之意外事件，通常(chang)由(you)于兩個原(yuan)因：
(1)驚恐(kong)慌(huang)張：人于身(shen)歷險境時，會因(yin)緊張而(er)導致肌肉收(shou)縮(suo)、身(shen)體(ti)僵硬，而(er)致活(huo)動力降低。
(2)體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少(shao)生存之機(ji)會。
自救方法(fa)：發生(sheng)溺水事故時，必須(xu)鎮定(ding)冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮(fu)力或(huo)身邊物來自救求生(sheng)。
水中(zhong)自(zi)救之基本原則為(wei)：保(bao)持(chi)體(ti)力，以在水中(zhong)維持(chi)最長(chang)時間。為(wei)達此要(yao)求(qiu)，必(bi)須緩和(he)呼(hu)吸頻率(lv)，放(fang)松(song)肌肉，并減緩動作。
水(shui)中求生(sheng)之基本原則為：利用(yong)身(shen)上或身(shen)旁任(ren)何可(ke)增加浮力的物體(ti)(ti)，使身(shen)體(ti)(ti)浮在水(shui)上，以待救(jiu)援。
2 .防溺水知識(shi)
(1)不(bu)要私(si)自(zi)在海(hai)邊(bian)(bian)河(he)邊(bian)(bian)、湖邊(bian)(bian)、江(jiang)邊(bian)(bian)、水(shui)庫邊(bian)(bian)、水(shui)溝邊(bian)(bian)、池塘邊(bian)(bian)玩(wan)耍(shua)、追(zhui)趕以防滑(hua)入(ru)水(shui)中。
(2)嚴禁學(xue)生私自下水(shui)游泳。
(3)嚴禁學生私自外出(chu)釣魚(yu)，因為釣魚(yu)蹲在水(shui)(shui)(shui)邊(bian)，水(shui)(shui)(shui)邊(bian)的泥土、沙石長期(qi)被(bei)水(shui)(shui)(shui)浸泡，而變(bian)很松散，有些水(shui)(shui)(shui)邊(bian)長年(nian)累月被(bei)水(shui)(shui)(shui)浸泡還長了一層苔葬(zang)，一踩上去(qu)就滑(hua)入(ru)(ru)水(shui)(shui)(shui)中，即使不滑(hua)入(ru)(ru)水(shui)(shui)(shui)中都有被(bei)摔傷的危險。
(4)教育學生暴風雨天(tian)氣不在(zai)路上行走，河水暴漲時不強渡強涉(she)。
(5)發動學(xue)生(sheng)檢舉(ju)揭發下河洗澡的學(xue)生(sheng)，將其上報學(xue)校，由學(xue)校和家長配合進(jin)行批評教育。
(6)在坐船(chuan)時，一旦遇(yu)到特殊情況，一定(ding)要保(bao)持鎮靜，聽(ting)從(cong)船(chuan)上工作人員的指揮，不能輕率跳(tiao)水。
(7)如(ru)果出現有(you)人溺水，更不要冒然下(xia)水營救。
(8)遇到(dao)大(da)風大(da)雨(yu)、大(da)浪或霧太大(da)的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
(9)如果(guo)不(bu)慎滑落(luo)水(shui)中，應(ying)吸足氣，拍打(da)著水(shui)，大(da)聲(sheng)的(de)呼喊(han)，岸上(shang)(shang)的(de)人(ren)(ren)應(ying)馬上(shang)(shang)呼喊(han)大(da)人(ren)(ren)救援(yuan)，并找附(fu)近的(de)有(you)長樹枝、竹(zhu)子、草藤什(shen)么的(de)，便于拋向(xiang)落(luo)水(shui)的(de)人(ren)(ren)抓住，如果(guo)沒(mei)有(you)大(da)人(ren)(ren)來(lai)救援(yuan)，岸上(shang)(shang)的(de)人(ren)(ren)應(ying)一(yi)邊(bian)呼喊(han)一(yi)邊(bian)馬上(shang)(shang)脫掉衣(yi)服、皮(pi)帶(dai)并把(ba)它們(men)接起(qi)來(lai)拋向(xiang)落(luo)水(shui)的(de)人(ren)(ren)。
(10)如果不幸溺水，當有人來救助(zhu)的時候應該(gai)身體(ti)放松、讓救助(zhu)的人托住(zhu)腰部。
(11)當(dang)自己(ji)特別心愛的東西，掉入(ru)水中(zhong)時不要急著去撈，而應找(zhao)大人來(lai)幫忙。
四、日常管理
1 .學校要(yao)建立健全(quan)預防(fang)學生溺水(shui)事(shi)故的安全(quan)防(fang)范制(zhi)度。把任務(wu)落實(shi)到部門、班(ban)級，實(shi)行各負其責的防(fang)范工作機(ji)制(zhi)。
2 .學校(xiao)應當(dang)在(zai)校(xiao)內(nei)水池等易發生溺水的地方設(she)置警示標志(zhi)、加裝防護設(she)施。
3 .學校組織學生參加的(de)(de)集體勞動(dong)或(huo)者社會(hui)實(shi)踐等活動(dong)時(shi)，活動(dong)地(di)點或(huo)途中有河流、湖泊(bo)的(de)(de)，要落實(shi)預防(fang)學生溺水事故(gu)的(de)(de)相關措施。
4 .每年暑假前(qian)，學校要(yao)印發《防溺水安(an)全教育(yu)致家(jia)長的(de).一封(feng)信(xin)》，通過家(jia)庭訪問、家(jia)長會等形(xing)式，加強學校與(yu)家(jia)長的(de)聯系，增強家(jia)長防止孩子(zi)溺水的(de)安(an)全意(yi)識和監護人(ren)的(de)責任意(yi)識。
五、溺水事故發生時的應急措施
1.如(ru)果學(xue)生(sheng)因游泳而發(fa)生(sheng)溺水事(shi)故(gu)，第一個發(fa)現(xian)者應(ying)立即呼救并設法(fa)營救，但應(ying)當注意保護自己(ji)，同時要(yao)報告學(xue)校。
2 .學校(xiao)接(jie)到學生(sheng)溺水的(de)報告后，應立(li)即趕往事故現場,組織110.120救(jiu)援(yuan)，并立(li)即向教育主管部門報告，必要(yao)時撥打求救(jiu)。
3 .動用一切器材對溺水者(zhe)(zhe)進行營救，給(gei)溺水者(zhe)(zhe)做人(ren)工呼吸(xi)，盡快救醒溺水者(zhe)(zhe)，減少傷亡程度。
4 .第一時間通知溺水者(zhe)家長。
5.盡快將溺(ni)水者轉移到(dao)附近的(de)醫院去治療(liao)。
6 .如果發現溺(ni)水者死亡(wang)，必須馬上如實(shi)地向(xiang)校(xiao)長(chang)報告(gao),校(xiao)長(chang)向(xiang)上級(ji)主管(guan)部(bu)門(men)報告(gao)死亡(wang)情況，并協助有關部(bu)門(men)做(zuo)好事(shi)故后(hou)的處理工作。
六、事故處理
1 .報告程序
發生特大安(an)全事(shi)故(gu)(gu)，應立(li)即將(jiang)事(shi)故(gu)(gu)概況快(kuai)速報(bao)告(gao)教育主管部門和公安(an)。
2 .時間要求
發生(sheng)特大安(an)全事故，應盡最快的速(su)度報告事故。在小(xiao)時內要向(xiang)教育主管部門報告。
3 .報告內容
報告內容(rong)要簡潔明了，報告內容(rong)應包括事故(gu)發(fa)生時間、地(di)點、事故(gu)類別、初步判(pan)斷事故(gu)原因、人(ren)員(yuan)傷亡(wang)及經濟損失等情(qing)況。
4 .學校(xiao)發(fa)生學生溺(ni)水事故時，學校(xiao)應當按照(zhao)《學生傷害(hai)事故處理辦法》和(he)規定的原則和(he)程序等(deng)，及時實施救助，并進行妥善處理。
學校防溺水應急預案3
一、防范預案
1、處置事件的組織:領導(dao)組，搶險(xian)組。
2、報告程序:
(1)溺水(shui)事件發生(sheng)后，學校(xiao)搶險(xian)隊伍一(yi)方面(mian)積極開展(zhan)施救工作，另一(yi)方面(mian)防(fang)溺水(shui)應急(ji)工作小組立即開展(zhan)調查工作。
(2)及時向(xiang)主(zhu)管領導報告。
(3)根據需要(yao)向(xiang)上級有關部門報告。
(4)做好溺(ni)水事(shi)故后期工(gong)作工(gong)作。
二、處置措施
1、當發(fa)生溺(ni)水(shui)(shui)(shui)時(shi)(shi)(shi)，不熟(shu)悉水(shui)(shui)(shui)性(xing)時(shi)(shi)(shi)可采取(qu)自(zi)救法:除呼(hu)(hu)救外，取(qu)仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出(chu)水(shui)(shui)(shui)面(mian)呼(hu)(hu)吸。呼(hu)(hu)氣要淺(qian)，吸氣要深(shen)。因為深(shen)吸氣時(shi)(shi)(shi)，人(ren)體比重降(jiang)到0.967，比水(shui)(shui)(shui)略輕(qing)，可浮出(chu)水(shui)(shui)(shui)面(mian)(呼(hu)(hu)氣時(shi)(shi)(shi)人(ren)體比重為1.057，比水(shui)(shui)(shui)重)，此時(shi)(shi)(shi)千萬不要慌(huang)張，不要將(jiang)手臂上舉亂(luan)撲動，而使身體下沉更快。
2、會游泳者(zhe)，如果(guo)發生小腿抽筋，要保持鎮靜(jing)，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的'腳趾向(xiang)背側彎曲(qu)，可使痙攣松解，然后慢(man)慢(man)游向(xiang)岸邊(bian)。
3、救(jiu)護溺(ni)水者(zhe)，應(ying)迅速游(you)到(dao)溺(ni)水者(zhe)附近，觀察清楚(chu)位置，從其后(hou)方出(chu)手救(jiu)援。或投(tou)入木板、救(jiu)生圈、長桿等，讓落水者(zhe)攀扶上岸。
學校防溺水應急預案4
一、組織機構和工作職責
1、防溺水工作(zuo)領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
職責(ze)：全(quan)面(mian)負(fu)責(ze)組織、協調防(fang)溺水(shui)(shui)工作。負(fu)責(ze)制定防(fang)溺水(shui)(shui)安(an)全(quan)應(ying)急預案；督促檢(jian)查防(fang)溺水(shui)(shui)安(an)全(quan)教育(yu)和各(ge)項措施(shi)的落實。當溺水(shui)(shui)事故發生時，負(fu)責(ze)下達預案的啟(qi)動和終止指令(ling)。全(quan)力維護師生的身體健康和生命安(an)全(quan)；維護校園的安(an)全(quan)和穩定。
2、應急工作小(xiao)組
（1）宣傳教(jiao)育組-辦公室(shi)、團(tuan)委負(fu)責
職責(ze)：負責(ze)學生(sheng)防(fang)溺水(shui)安全教育；按(an)照學校領導小組的(de)(de)指(zhi)令，負責(ze)與(yu)有關單位聯系(xi)與(yu)溝通，加強防(fang)溺水(shui)工(gong)作的(de)(de)綜合(he)管(guan)理。
（2）現(xian)場救護組-政教處(chu)、衛生(sheng)室負責
職(zhi)責(ze)：依(yi)現(xian)場(chang)情況制(zhi)定和落實(shi)施救措施，對傷病員進行緊(jin)急搶救，聯(lian)系當地醫院救治(zhi)，或撥打(da)120請求救助。
（3）事故調查(cha)組-總務處(chu)負責
職(zhi)責：協助公(gong)安對學生溺水事故原因進行調查(cha)，和事故責任(ren)的認定(ding)。
（4）善后(hou)處(chu)置組-教(jiao)務處(chu)、政教(jiao)處(chu)負責
職責：負責師(shi)生(sheng)及學生(sheng)家(jia)長的(de)(de)(de)思想工作，做好溺水(shui)師(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)安撫慰(wei)問工作；協同有關部門調(diao)查，盡(jin)快(kuai)恢復正常的(de)(de)(de)教育教學秩序；聯系保險公司，對溺水(shui)學生(sheng)進行理(li)賠，妥善處理(li)各種(zhong)善后事(shi)宜。
二、安全預防措施
1、加大宣傳教育力度
（1）充分利用廣播、通訊、專題班(ban)會等方式開展防(fang)(fang)溺水安全(quan)專題教育活動，做好(hao)防(fang)(fang)溺水安全(quan)知識宣傳，增強學生的防(fang)(fang)溺水安全(quan)意識。
（2）通(tong)過辦防溺水專(zhuan)欄，出防溺水板報，張(zhang)貼防溺水等(deng)形式，宣傳防溺水知識，提高(gao)學生的自我保護能(neng)力(li)。
（3）向家(jia)長(chang)發放“關愛生命(ming)，預防(fang)(fang)(fang)溺水(shui)——致全(quan)(quan)校家(jia)長(chang)的一封信”等宣傳材料(liao)，讓學生家(jia)長(chang)明確(que)學校防(fang)(fang)(fang)溺水(shui)工(gong)作(zuo)要求，了解學校作(zuo)息時間，提高家(jia)長(chang)的安全(quan)(quan)防(fang)(fang)(fang)范意識，履行好(hao)監護人的職責(ze)，配合(he)學校共同做好(hao)防(fang)(fang)(fang)溺水(shui)工(gong)作(zuo)。
2、加大督促檢查力度
（1）加大督(du)促檢查。學生(sheng)在(zai)校(xiao)(xiao)期間(jian)(jian)決不(bu)允許隨便出(chu)入校(xiao)(xiao)園。如有事必須持班主任簽字的請假條，確保學生(sheng)在(zai)校(xiao)(xiao)園期間(jian)(jian)的安(an)全。
（2）學校(xiao)應積極聯(lian)系學校(xiao)周(zhou)邊水(shui)域管(guan)理部門(men)，排除水(shui)域周(zhou)邊安全(quan)(quan)隱患，在學校(xiao)周(zhou)邊水(shui)域設(she)立(li)警示牌，提醒學生養成良好的(de)防溺水(shui)安全(quan)(quan)意識(shi)。
（3）學校(xiao)(xiao)周邊(bian)水域事故多(duo)發地(di)點，學校(xiao)(xiao)安排(pai)專人不定期的(de)進(jin)行巡(xun)查。發現存在隱患的(de)水域，巡(xun)查人員應(ying)報告校(xiao)(xiao)應(ying)急領(ling)導小(xiao)組，協調有關(guan)部門(men)予以處(chu)理(li)。
（4）要求在(zai)學(xue)生(sheng)當中形(xing)成(cheng)互(hu)相(xiang)提醒、互(hu)相(xiang)監(jian)督，及(ji)時(shi)反饋的信息通(tong)道，如發現有玩水的同(tong)學(xue)要及(ji)時(shi)制止，立即向(xiang)學(xue)校(xiao)報告。
（5）讓家(jia)(jia)長與(yu)學(xue)(xue)校(xiao)密(mi)切配合，加強學(xue)(xue)生(sheng)放學(xue)(xue)后(hou)、雙休日、節(jie)假日的安(an)全管(guan)理。如去有水的地方玩耍，必(bi)須要(yao)有家(jia)(jia)長的陪同(tong)，確(que)保孩子的人身安(an)全。
三、應急處置措施
1、學生一旦發生溺水事故(gu)，最(zui)早發現(xian)或知曉的教師應(ying)立即(ji)想學校應(ying)急領(ling)導小組報告(gao)。
2、學校應急領導(dao)小組視情況(kuang)下達預案啟動指(zhi)令。指(zhi)揮組織(zhi)各工作小組，采取積極果斷措施(shi)進(jin)行施(shi)救，并(bing)及(ji)時與學生家(jia)長聯系，以最(zui)快(kuai)的速(su)度，送到(dao)醫院(yuan)進(jin)行救治(zhi)，力(li)爭將(jiang)損失降到(dao)最(zui)低。
3、一旦出現溺水傷亡事件，學(xue)校將及時、如實(shi)將有關情(qing)況上(shang)報(bao)教育主(zhu)管部門。
4、做好(hao)溺水(shui)學生和家(jia)長的(de)思想工(gong)作(zuo)，出現傷(shang)亡(wang)情況，積極聯系保險公司予以理賠(pei)，各種善(shan)后事宜。
5、協同(tong)有關部門，對事(shi)故原因(yin)進(jin)行調查(cha)，對責任進(jin)行認定(ding)，如屬責任事(shi)故，將(jiang)追究有關部門和個(ge)人的(de)責任。
四、注意事項
1、認真(zhen)總結(jie)經驗教(jiao)訓，防止(zhi)溺(ni)水事故再次發生(sheng)。
2、實行(xing)(xing)嚴格(ge)的(de)責任(ren)追究制度。本著(zhu)“誰(shui)主管，誰(shui)負責”的(de).原(yuan)則，讓人人將(jiang)安全工作記在心(xin)上，講(jiang)在口頭上，抓在手頭上，落(luo)在行(xing)(xing)動上。
五、溺水事故上報程序
1、學生(sheng)在家事故(gu)發生(sheng)溺水事故(gu)，學生(sheng)死(si)亡，家長電(dian)話通知(zhi)班主任教(jiao)師(shi)。
2、班主任教師接到電話(hua)后立(li)即(ji)聯系年級組(zu)長(chang)。
3、年級組(zu)長(chang)立(li)即聯系政(zheng)教處XX。
4、政教處接到電話后，立即電告(gao)副校長。
5、上報校長，而后(hou)由校長向XX主(zhu)任直(zhi)接(jie)匯報，等待調(diao)查了解(jie)事(shi)故(gu)原因，等待事(shi)故(gu)調(diao)查和處理結果，而后(hou)直(zhi)接(jie)轉入學校處理程(cheng)序。
中心學(xue)校防溺水(shui)應急(ji)預案(an)
1、報警報告
當得(de)知學(xue)生溺水的消息后(hou)，現場(chang)目(mu)擊者(zhe)或(huo)第一個得(de)到消息的人，要立(li)即(ji)報告學(xue)校領(ling)導(dao)（或(huo)帶班(ban)領(ling)導(dao)）。學(xue)校領(ling)導(dao)（或(huo)帶班(ban)領(ling)導(dao)）要在第一時間(jian)趕到現場(chang)，組織搶救，并立(li)即(ji)向教(jiao)育主管部門報告，同時立(li)即(ji)撥打120、110。
2、應對措施
（1）在現場的學校領導或教師(shi)要快速了(le)解落水的準(zhun)確地點與基(ji)本情況(kuang)，迅速組織現場有(you)經(jing)驗(yan)的成年人開展救(jiu)助(zhu)工作，搶救(jiu)落水者。
（2）學校領導和有關(guan)部門的負(fu)責(ze)同志要迅(xun)速趕赴(fu)現(xian)場，與有關(guan)部門通力配(pei)合(he)，迅(xun)速搶救。
（3）當把(ba)溺水者(zhe)打撈上岸后，應先清除口腔鼻孔里的淤泥，再(zai)進行(xing)搶救(jiu)(jiu)(jiu)。對心跳、呼吸(xi)停止者(zhe)，應及時進行(xing)心肺(fei)復(fu)蘇術，盡快恢復(fu)其正常(chang)的心跳與(yu)呼吸(xi)。救(jiu)(jiu)(jiu)護(hu)車到達現場(chang)后，協助醫生做好救(jiu)(jiu)(jiu)治工作。
（4）在弄清溺水者的身份信息后，要立即聯系學生家長，通報相關情況，陪同家長處理各項后續事宜。
3、善后工作
（1）善后安(an)撫組應配合家長、醫院全力做好傷員救治工作，并派領(ling)導、老(lao)師去(qu)醫院探視、慰問受傷學生。
（2）善(shan)后安撫(fu)組要認真接待好家(jia)長(chang)，穩定家(jia)長(chang)情緒，協(xie)助有關部門處理(li)好治療、康復、醫(yi)療費和保險(xian)理(li)賠等(deng)各項(xiang)工(gong)作(zuo)。
（3）調查(cha)處置組要認真配合公(gong)安(an)做好現場取(qu)證(zheng)、人員排(pai)查(cha)、事故原因調查(cha)和(he)善后處理等各項工作。
（4）學校要穩定(ding)師生情緒(xu)，組織對全體(ti)學生進行心理輔(fu)導，消除事件對其心理的不良影響(xiang)。
（5）進(jin)一(yi)步加強學(xue)生(sheng)防溺(ni)水教育，不斷提高學(xue)生(sheng)的(de)防溺(ni)水安全(quan)意識和面(mian)對溺(ni)水事故的(de)自救、他(ta)救技(ji)能。
學校防溺水應急預案5
一、前言
近年來，溺(ni)(ni)水(shui)事件頻繁發(fa)生，特別是在夏季(ji)高(gao)溫時節(jie)，更是時有所聞。因(yin)此，建(jian)立學校防(fang)溺(ni)(ni)水(shui)安全(quan)應(ying)(ying)急預案(an)已經成(cheng)為(wei)當前必(bi)須要(yao)解決的(de)重要(yao)問題之一。根據國家安全(quan)生產法規要(yao)求(qiu)，各類學校必(bi)須建(jian)立防(fang)溺(ni)(ni)水(shui)安全(quan)應(ying)(ying)急預案(an)，加強防(fang)范意識，制(zhi)定科學合理的(de)應(ying)(ying)急預案(an)，避(bi)免(mian)因(yin)疏忽(hu)大意或哪(na)怕(pa)是一些小麻煩而釀成(cheng)悲(bei)劇。
二、應急預案的必要性
學校(xiao)安(an)全管(guan)理必須善(shan)于預防(fang)(fang)和處理各類安(an)全事件，減(jian)少因(yin)安(an)全事故造(zao)成的損失。因(yin)此，防(fang)(fang)溺水安(an)全應(ying)急(ji)預案(an)需要建(jian)立(li)，以響應(ying)突發水險(xian)情出現(xian)時的處置處理，打造(zao)安(an)全訓練(lian)系統(tong)和應(ying)急(ji)管(guan)理機制。應(ying)急(ji)預案(an)的建(jian)立(li)可以實現(xian)以下必要性：
1、規范(fan)安全(quan)管理工(gong)作流程：學(xue)校(xiao)的(de)安全(quan)管理工(gong)作流程應(ying)當(dang)規范(fan)合理，建(jian)立應(ying)急(ji)管理制(zhi)度，以應(ying)對(dui)突發狀況(kuang)。此預案(an)的(de)建(jian)立是功夫的(de)必要性展(zhan)現。
2、提高全(quan)員安(an)全(quan)意識(shi)：應急預案(an)的制定(ding)對于提升師(shi)生(sheng)關于安(an)全(quan)的認識(shi)與防范意識(shi)非常(chang)重(zhong)要(yao)。學校在日常(chang)管理中可以通過(guo)預案(an)教育和應急演練不斷強化全(quan)科師(shi)生(sheng)的安(an)全(quan)意識(shi)。
3、切實(shi)保障學(xue)校安(an)全：防范(fan)溺水安(an)全事故(gu)的(de)發生(sheng)，保障學(xue)校實(shi)體及師生(sheng)的(de)安(an)全，從而(er)確保福利普惠(hui)性民主教育的(de)正常開(kai)展。
三、學校防溺水安全應急預案編寫
為(wei)響應(ying)(ying)國家教(jiao)育廳的安(an)全(quan)管理要求，各(ge)校依據實際情況制定(ding)了衛(wei)生應(ying)(ying)急(ji)預(yu)案(an)、火(huo)警應(ying)(ying)急(ji)預(yu)案(an)等，此(ci)處我們側重(zhong)防溺水安(an)全(quan)應(ying)(ying)急(ji)預(yu)案(an)的編寫及完善。
1、應急預案的基本構成
防溺(ni)水應急預案需要包含以下幾個方面的內(nei)容：
（1）預(yu)案(an)制定背景(jing)與目的：明確(que)編寫此預(yu)案(an)的目的和背景(jing)，確(que)保全體工作人員了(le)解預(yu)案(an)目的，提高管(guan)理的科(ke)學(xue)性。
（2）預案(an)(an)適用(yong)范圍和程序：適用(yong)范圍應(ying)明確，程序需要比較合理，使全體師生(sheng)能在短時間內知曉(xiao)應(ying)急預案(an)(an)交通流程，看到一定的成果。
（3）應(ying)急(ji)組織機構(gou)(gou)(gou)：明確各種應(ying)急(ji)組織機構(gou)(gou)(gou)的(de)(de)功(gong)能(neng)(neng)分工(gong)(gong)(gong)、領導(dao)機構(gou)(gou)(gou)的(de)(de)分工(gong)(gong)(gong)、應(ying)急(ji)資源配置的(de)(de)`科(ke)學(xue)性等，使各部門及個人都(dou)能(neng)(neng)知道自(zi)己應(ying)當承(cheng)擔哪些安全工(gong)(gong)(gong)作與責任。
（4）應急處置流(liu)程(cheng)：可以采用循序漸進流(liu)程(cheng)模式，包含通知預警、確認報警、組織救(jiu)援、安全疏散、傷員救(jiu)護和恢復(fu)現場等具(ju)體步(bu)驟，編寫時(shi)需注意時(shi)間(jian)與操作流(liu)程(cheng)、責任人員等。
（5）防(fang)(fang)溺水(shui)安全(quan)(quan)措施(shi)(shi)：設置安全(quan)(quan)防(fang)(fang)護設施(shi)(shi)，展開安全(quan)(quan)宣傳(chuan)教育(yu)與訓練，設置安全(quan)(quan)警示標志(zhi)等一系列措施(shi)(shi)，科學制定(ding)防(fang)(fang)范措施(shi)(shi)，落實明確的責任管(guan)理措施(shi)(shi)，使(shi)整個編寫工作透徹(che)。
2、建立完善的水上救(jiu)援隊(dui)伍(wu)
學校應建立一支(zhi)具有水(shui)上(shang)救(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan)技(ji)能并(bing)能隨時出動的(de)(de)救(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan)隊伍(wu)。同時，學校還(huan)需(xu)對(dui)教(jiao)職員工進行(xing)基礎(chu)水(shui)上(shang)救(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan)培訓，幫助(zhu)其掌握基本(ben)救(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan)技(ji)能，使得能有人對(dui)遇(yu)水(shui)危險(xian)的(de)(de)兒童進行(xing)抵抗救(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan)。如(ru)此便(bian)能最大(da)限度保(bao)障安(an)全。
3、防止師生群聚水邊，制定游(you)泳課程
建立有(you)成員指導，并(bing)經(jing)過認證的(de)冬、夏游泳(yong)課(ke)程，可以讓學生和教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)員工了解(jie)游泳(yong)技(ji)巧，并(bing)掌(zhang)握上岸及(ji)救(jiu)援技(ji)能。同時，在課(ke)程中加強(qiang)水(shui)上安(an)全知(zhi)識(shi)的(de)宣傳和教(jiao)(jiao)育，借此加強(qiang)學生及(ji)教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)員工的(de)安(an)全意識(shi)，避免(mian)出現危險情況。
結語
建立防溺水安(an)全應急預(yu)案(an),是學校重要(yao)安(an)全管(guan)理(li)(li)任務之(zhi)一(yi)，科學規(gui)范的應急預(yu)案(an)構建及完善，是加強安(an)全管(guan)理(li)(li)、預(yu)防與(yu)應對(dui)暴(bao)力(li)安(an)全事件的根本保障，是保障實體師生安(an)全健康(kang)著眼點。同時(shi)，應當把好安(an)全守(shou)衛(wei)，規(gui)范安(an)全管(guan)理(li)(li)系統建設，防患于未然，以此(ci)促進福利普惠性民主(zhu)教(jiao)育的正常(chang)發展(zhan)。
學校防溺水應急預案6
為確保我校師生生命(ming)財(cai)產(chan)安全，保障(zhang)教育事業(ye)健康發展(zhan)，結合我校實際(ji)情況，特制定防溺(ni)水(shui)工作應急預案。
一、指導思想和要求
實行防(fang)溺水責任校園領導負責制(zhi)，快速、及時(shi)、有(you)效地處置學校防(fang)溺水工作中出現的各類突發(fa)性災害事(shi)故(gu)(gu)。采(cai)取有(you)效措施，立足學校，堅持自(zi)保、自(zi)救(jiu)，防(fang)大災、保安(an)全，確(que)保不(bu)出安(an)全事(shi)故(gu)(gu)。
二、組織機構
1、成立(li)學校防(fang)溺水(shui)工作領導(dao)小組(zu)：
組長：小斌
在上級有(you)關部(bu)門領導下，貫徹執行(xing)上級部(bu)門的指示精神，全面指揮桐木(mu)鎮(zhen)中心學校防溺水工作。
副組長：小洲
根據(ju)校(xiao)園(yuan)可能出現的險(xian)情，為(wei)組長(chang)提出排險(xian)、搶(qiang)(qiang)險(xian)方案。及時分(fen)析匯總，為(wei)組長(chang)決(jue)策提供(gong)科(ke)學依據(ju)。根據(ju)組長(chang)的指令，指揮搶(qiang)(qiang)險(xian)隊伍進行搶(qiang)(qiang)險(xian)。
防溺(ni)水辦公室主任：
聯系醫(yi)(yi)療(liao)部(bu)門，調動(dong)醫(yi)(yi)務人員(yuan)、醫(yi)(yi)療(liao)設備，組成(cheng)醫(yi)(yi)療(liao)隊(dui)參加搶救工(gong)作，負(fu)責學校(xiao)穩(wen)定。
成(cheng)員：各班班主任在學校防溺水領導小(xiao)組的統一指揮下，負責檢查(cha)、監(jian)督防溺水措施的落實情況。
2、成立校防溺水工(gong)作(zuo)搶險(xian)突擊隊
組長：xxx
成員：各班班主任(ren)
三、防溺水預案
1、加強(qiang)(qiang)防(fang)溺水知識教(jiao)育。學校利用周(zhou)一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教(jiao)育課，及時對(dui)學生進(jin)行防(fang)溺水事故安全教(jiao)育。教(jiao)育學生不(bu)下河抓魚，不(bu)下河洗澡，暴風(feng)雨天氣不(bu)在路上行走，河水暴漲時不(bu)強(qiang)(qiang)渡強(qiang)(qiang)涉(she)。
2、于學校附近塘、堰、河、水庫等處樹(shu)立＂嚴禁下水抓魚、游泳＂、＂珍愛生命＂、＂
三、制定措施，預防為主
1、加大宣傳教育力度
(1)向(xiang)家(jia)(jia)(jia)長(chang)發放(fang)《溺(ni)水安(an)全(quan)(quan)教育告全(quan)(quan)體家(jia)(jia)(jia)長(chang)一封信》的(de)宣(xuan)傳材(cai)料，讓家(jia)(jia)(jia)長(chang)明確學校(xiao)的(de)作息時間，提高家(jia)(jia)(jia)長(chang)的(de)安(an)全(quan)(quan)意識，并(bing)履行好監護人的(de)職(zhi)責。
(2)利用廣播、多媒體(ti)等媒體(ti)開展(zhan)安(an)全專(zhuan)題(ti)教育活(huo)動(dong)，并利用班隊會、升旗儀式(shi)等加強安(an)全知識的宣傳(chuan)。
(3)通過專門辦一期(qi)專欄或一期(qi)板(ban)報(bao)，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識(shi)，提高(gao)學(xue)生的自(zi)我保(bao)護(hu)意識(shi)。
2、具體教育時(shi)間及內容(rong)安排(pai)：
學(xue)校要(yao)利(li)用每周例會時(shi)(shi)(shi)間(jian)對(dui)全體教(jiao)職工、利(li)用每天的(de)課(ke)間(jian)操時(shi)(shi)(shi)間(jian)對(dui)全體學(xue)生(sheng)進行(xing)(xing)安全知(zhi)識方面的(de)教(jiao)育和宣傳，校團支部要(yao)組織學(xue)生(sheng)利(li)用板報、宣傳欄、安全知(zhi)識競(jing)賽等形式(shi)進行(xing)(xing)宣傳教(jiao)育，各(ge)班(ban)主任(ren)要(yao)充分(fen)利(li)用班(ban)會及安全教(jiao)育課(ke)，及時(shi)(shi)(shi)對(dui)學(xue)生(sheng)進行(xing)(xing)防溺水事故安全教(jiao)育。全體任(ren)課(ke)教(jiao)師要(yao)利(li)用每節課(ke)的(de)最后三分(fen)鐘進行(xing)(xing)安全教(jiao)育，教(jiao)育學(xue)生(sheng)不(bu)(bu)下(xia)河(he)抓(zhua)魚(yu)，不(bu)(bu)下(xia)河(he)洗澡，暴風雨天氣不(bu)(bu)在路上行(xing)(xing)走(zou)，河(he)水暴漲時(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)強(qiang)渡(du)強(qiang)涉。
3、各時段(duan)、各河(he)段(duan)檢查安排(pai)人員(yuan)巡視。
4、增強學校的應急處置能力(li)
(1)發動學生(sheng)(sheng)檢舉(ju)揭發下河(he)洗澡的學生(sheng)(sheng)，將其上報學校，由(you)學校和家(jia)長配合進(jin)行批評教育。
(2)學(xue)生(sheng)萬(wan)一發生(sheng)溺水(shui)事件，學(xue)校(xiao)將立即啟動此預(yu)案，通(tong)過安全應急小組，由組長采取積極(ji)果斷措施進行(xing)(xing)營救，及(ji)(ji)時(shi)撥打120、110等(deng)電話，并及(ji)(ji)時(shi)了解事故情況(kuang)，向上級(ji)主(zhu)管(guan)部門及(ji)(ji)政府匯報，副組長及(ji)(ji)其(qi)他成(cheng)員要(yao)各(ge)負其(qi)責(ze)(ze)，履行(xing)(xing)各(ge)自職責(ze)(ze)，班主(zhu)任要(yao)及(ji)(ji)時(shi)與家(jia)長聯系。
(3)一旦出現溺水傷亡(wang)事(shi)件，學校要及(ji)時如實將有關情(qing)況(kuang)上報縣教育局，并(bing)對(dui)事(shi)件做出妥善(shan)處(chu)理。
3、事故處(chu)置辦法：
假如遇到有人溺水時(shi)的施救辦法：
(1)當自己(ji)的同伴(ban)或其他人(ren)溺(ni)水時，必須馬上(shang)呼救(jiu)(jiu)，向就近的人(ren)們(men)求救(jiu)(jiu)，再向家長(chang)和學校(xiao)報告。絕不(bu)(bu)(bu)(bu)許看到(dao)有人(ren)溺(ni)水，而自己(ji)害(hai)怕跑(pao)開(kai)，又不(bu)(bu)(bu)(bu)喊不(bu)(bu)(bu)(bu)叫不(bu)(bu)(bu)(bu)說，造成嚴重(zhong)的后果。自己(ji)不(bu)(bu)(bu)(bu)會游泳或不(bu)(bu)(bu)(bu)懂救(jiu)(jiu)人(ren)技巧，不(bu)(bu)(bu)(bu)要下水救(jiu)(jiu)人(ren)。
(2)施救(jiu)時應注意(yi)從其(qi)背部拉(la)住腋(ye)窩托出，不要被溺(ni)(ni)水(shui)的(de)人緊(jin)抱纏身。救(jiu)上岸(an)后，使其(qi)頭部下垂，壓其(qi)背部，將其(qi)口內或腹內水(shui)排出。至無水(shui)外溢為(wei)止(zhi)。若(ruo)溺(ni)(ni)水(shui)者休(xiu)克(ke)，立即(ji)進行人工(gong)呼吸。
(3)對(dui)于過分緊張掙扎的(de)(de)溺(ni)水者(zhe)(zhe)，應(ying)避(bi)(bi)免(mian)被其拖(tuo)住，如被抓、抱，則應(ying)迅(xun)速、果斷地(di)解脫(tuo)，再采取安全措施，然(ran)后(hou)拖(tuo)帶。對(dui)于已經沉沒(mei)在水中(zhong)的(de)(de)溺(ni)水者(zhe)(zhe)，首(shou)先是快(kuai)(kuai)速尋找，尋找時，應(ying)盡量避(bi)(bi)免(mian)盲目(mu)性。可先在溺(ni)水者(zhe)(zhe)落水的(de)(de)地(di)點，或潛入(ru)場地(di)的(de)(de).幾個重(zhong)點地(di)方(fang)尋找，務求快(kuai)(kuai)速發現(xian)溺(ni)水者(zhe)(zhe)。
(4)就地搶救。溺水者(zhe)(zhe)出水后，應(ying)立即排除(chu)呼吸道異物、水，進行人(ren)工呼吸等急(ji)救措(cuo)施(shi)，千萬不(bu)要因為遠途運(yun)送(song)或約請醫師(shi)而(er)錯過急(ji)救時間。人(ren)工呼吸前(qian)，把(ba)溺水者(zhe)(zhe)負送(song)到(dao)平坦、松軟和安靜的(de)地方安置后，不(bu)管溺水者(zhe)(zhe)是真死或假(jia)死，都要盡(jin)一切可(ke)能搶救生命。人(ren)工呼吸前(qian)，應(ying)把(ba)溺者(zhe)(zhe)的(de)口(kou)扳(ban)開，拉出舌(she)頭，必要時，可(ke)把(ba)拉出的(de)舌(she)頭用繃帶固定在口(kou)外，以免堵塞氣管。
(5)人工呼(hu)(hu)吸的(de)方(fang)法：A口對口式：用手(shou)扳開下(xia)頜使其頭(tou)向后(hou)仰(防止舌(she)頭(tou)后(hou)滑壓住(zhu)呼(hu)(hu)吸道)，用另一(yi)只手(shou)捏(nie)住(zhu)鼻孔，清除(chu)喉(hou)嚨阻塞物，嘴(zui)對著嘴(zui)，不停地吹氣(qi)和吸氣(qi)。向溺(ni)者肺部(bu)(bu)吹氣(qi)時(shi)注(zhu)意(yi)胸(xiong)部(bu)(bu)的(de)擴張。當(dang)看到胸(xiong)部(bu)(bu)自然回落時(shi)再進(jin)行一(yi)次深呼(hu)(hu)吸。盡可能快地重復六次，然后(hou)每分鐘重復十二次，直至(zhi)溺(ni)者恢復呼(hu)(hu)吸。
B、口對鼻(bi)式(shi)(shi)：如果溺者牙關緊(jin)鎖(suo)，無法使其張開口，應(ying)采取口對鼻(bi)孔不停地吹氣、吸氣的方(fang)式(shi)(shi)，直至(zhi)溺者恢復呼吸。
(6)在水中發生抽筋時，不要(yao)慌，先吸一(yi)口氣(qi)，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力(li)把(ba)腳(jiao)掌向上(shang)翹，這樣(yang)很快就會恢復、正常(chang)。以上(shang)方法(fa)若(ruo)(ruo)不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上(shang)岸(an)。若(ruo)(ruo)無(wu)把(ba)握(wo)游(you)上(shang)岸(an)，應及早呼救。
四、幾點要求
1、認真開展防(fang)溺水工(gong)作的’組(zu)織領導和宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育工(gong)作，防(fang)患于未然。
2、加強(qiang)值(zhi)班(ban)制度。(學校值(zhi)班(ban)室電話：xx)
值班人員必須堅守崗位，保障通(tong)訊暢通(tong)。發現(xian)險情及時與防汛(xun)負責(ze)人聯系，嚴禁空崗、脫崗現(xian)象發生。對因(yin)工作不負責(ze)任或失誤(wu)造成安(an)全事故的(de)，要嚴肅追糾(jiu)當(dang)事人的(de)責(ze)任。
學校防溺水應急預案7
學校(xiao)防溺(ni)水(shui)安全(quan)應急預(yu)案(an)是(shi)學校(xiao)確保學生安全(quan)的(de)(de)重要保障措施，是(shi)一(yi)份(fen)應對(dui)突發事件的(de)(de)預(yu)案(an)，它(ta)的(de)(de)作用是(shi)保障學生的(de)(de)生命安全(quan)和身(shen)體(ti)健康。在夏季，因(yin)為游泳、潛(qian)水(shui)等(deng)活(huo)動增多(duo)，溺(ni)水(shui)事故也隨(sui)之增加(jia)，為保障孩子們的(de)(de)安全(quan)，學校(xiao)必須重視防溺(ni)水(shui)安全(quan)。這份(fen)預(yu)案(an)是(shi)學校(xiao)應急管理工作中必不(bu)可少的(de)(de)一(yi)環，其實施可有效的(de)(de)防止校(xiao)園內(nei)的(de)(de)溺(ni)水(shui)事故的(de)(de)發生。
一、組織管理
學校(xiao)應建立防(fang)溺(ni)水(shui)(shui)(shui)領(ling)導小組(zu)，并(bing)確定(ding)(ding)負責防(fang)溺(ni)水(shui)(shui)(shui)工(gong)作(zuo)(zuo)的責任(ren)人(ren)。每年(nian)開(kai)(kai)設防(fang)溺(ni)水(shui)(shui)(shui)宣傳(chuan)教育課程，通常(chang)開(kai)(kai)展在(zai)入(ru)學大會等類似活動中(zhong)進行，在(zai)這個過程中(zhong)必須舉辦如何預(yu)防(fang)溺(ni)水(shui)(shui)(shui)及遇(yu)到突(tu)發(fa)狀(zhuang)況時(shi)如何正(zheng)確施救等的講座，同時(shi)開(kai)(kai)展驗收和實踐(jian)操作(zuo)(zuo)。定(ding)(ding)期組(zu)織針對(dui)(dui)性強(qiang)，實用性強(qiang)的防(fang)溺(ni)水(shui)(shui)(shui)培訓，包括(kuo)如何避免溺(ni)水(shui)(shui)(shui)發(fa)生、如何進行水(shui)(shui)(shui)上自救等，對(dui)(dui)師生的安全意(yi)識進一(yi)步加強(qiang)，提高其應對(dui)(dui)突(tu)發(fa)事件的能力(li)。學校(xiao)應將防(fang)溺(ni)水(shui)(shui)(shui)工(gong)作(zuo)(zuo)納入(ru)日常(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)考核(he)中(zhong)，并(bing)適時(shi)組(zu)織演練，檢驗預(yu)案(an)的'可行性。
二、保障措施
學(xue)校(xiao)(xiao)應(ying)制(zhi)定(ding)防(fang)溺(ni)水安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)保(bao)障措(cuo)施(shi)，這些措(cuo)施(shi)包括(kuo)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)設(she)備(bei)的(de)配置、衛(wei)生管理、安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)檢查等(deng)。學(xue)校(xiao)(xiao)室內與室外(wai)深(shen)淺不一的(de)水域(yu)，如(ru)游泳池、湖(hu)泊等(deng)，必須配備(bei)有(you)專業(ye)的(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)設(she)備(bei)和急救設(she)備(bei)。安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)設(she)備(bei)需要(yao)密切關(guan)注保(bao)養，確保(bao)設(she)備(bei)使(shi)用完好，減少設(she)備(bei)出現問題(ti)時(shi)對(dui)應(ying)對(dui)的(de)麻煩(fan)。湖(hu)泊、池塘等(deng)需要(yao)設(she)置相應(ying)的(de)隔離欄桿及警告標志。水游教(jiao)師需要(yao)嚴(yan)格掌握教(jiao)學(xue)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)規范(fan)(fan)，遵從教(jiao)學(xue)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)操作流程，在保(bao)證(zheng)教(jiao)學(xue)效果的(de)同(tong)時(shi)，注意不要(yao)放過任何有(you)可(ke)能導致意外(wai)的(de)風險(xian)。（需要(yao)給出相應(ying)范(fan)(fan)例）
三、應急措施
出現意外的(de)時候，學(xue)(xue)校還要(yao)制定應(ying)急(ji)處(chu)(chu)理措施(shi)(shi)，確保安(an)全救(jiu)援(yuan)的(de)實施(shi)(shi)，快(kuai)速而有(you)序地(di)展開救(jiu)援(yuan)行(xing)動。在預案(an)中，學(xue)(xue)校應(ying)明確應(ying)急(ji)響應(ying)程(cheng)(cheng)序和(he)(he)應(ying)急(ji)處(chu)(chu)置方案(an)，包括(kuo)班級組(zu)織避難和(he)(he)求救(jiu)、呼叫(jiao)急(ji)救(jiu)措施(shi)(shi)和(he)(he)處(chu)(chu)理后續事宜等。學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生干部和(he)(he)水(shui)上教師應(ying)及時確定事件性(xing)質、實際情況(kuang)和(he)(he)緊急(ji)程(cheng)(cheng)度(du)等，采取快(kuai)速、有(you)效、周(zhou)全的(de)救(jiu)援(yuan)措施(shi)(shi)。當(dang)有(you)學(xue)(xue)生遇(yu)險時，學(xue)(xue)校要(yao)及時呼叫(jiao)救(jiu)援(yuan)隊伍，并配合(he)組(zu)織救(jiu)援(yuan)，保障眾人安(an)全。在保持冷靜的(de)前提下，一邊電(dian)話求救(jiu)，一邊進行(xing)現場(chang)施(shi)(shi)救(jiu)。
四、總結反思
每一起(qi)溺(ni)水事件都需要(yao)學校(xiao)進行(xing)總結，從而(er)找(zhao)到問題所在(zai)并加以(yi)解(jie)決，以(yi)確保以(yi)后(hou)不(bu)再發生(sheng)同樣的意外事件。防(fang)(fang)溺(ni)水工(gong)作(zuo)的質(zhi)量(liang)得到改善(shan)，學校(xiao)要(yao)定期進行(xing)防(fang)(fang)溺(ni)水工(gong)作(zuo)的總結反思，評價(jia)溺(ni)水安(an)全工(gong)作(zuo)的質(zhi)量(liang)和效果，繼續(xu)完善(shan)和優化學校(xiao)的防(fang)(fang)溺(ni)水和應急(ji)預案，達到最好的工(gong)作(zuo)效果。
總之，在學(xue)校(xiao)防溺水安(an)全應(ying)急預案實施的過程中(zhong)，學(xue)校(xiao)應(ying)通(tong)過加強(qiang)管理、制定措施、實施應(ying)急，確(que)保學(xue)生(sheng)的生(sheng)命安(an)全和身(shen)體健康(kang)，保障每個師(shi)生(sheng)在校(xiao)園生(sheng)活(huo)中(zhong)的安(an)全。同時，學(xue)校(xiao)也應(ying)該加強(qiang)引導(dao)和教育(yu)，通(tong)過多(duo)種方式(shi)提高師(shi)生(sheng)的安(an)全意識，這(zhe)有助于學(xue)校(xiao)形成一個更(geng)加安(an)全、穩定的教育(yu)環(huan)境。
學校防溺水應急預案8
為(wei)預防(fang)同學突發溺水事故，確(que)保學校各項應急工作高效有序地(di)進行(xing)，最大限度(du)地(di)削減人員傷亡和財(cai)產損失(shi)，穩定(ding)社會秩序和校內秩序，依(yi)據(ju)教育局有關(guan)文件精神，結(jie)合本(ben)校工作實際(ji)，特制定(ding)本(ben)應急預案。本(ben)預案學校指(zhi)__鎮中心校下轄全(quan)部公(gong)辦(ban)(ban)學校、幼兒(er)園及民辦(ban)(ban)學校、幼兒(er)園。
一、指導思想和要求
施行防溺水(shui)責任校(xiao)(xiao)內領導負責制(zhi)，快(kuai)速、按時、有(you)效地處(chu)置學校(xiao)(xiao)防溺水(shui)工作中顯現(xian)的各類突發(fa)性災害事故。實行有(you)效措施，立足學校(xiao)(xiao)，堅(jian)持自保(bao)(bao)、自救(jiu)，防大災、保(bao)(bao)安全，確保(bao)(bao)不發(fa)生(sheng)安全事故。
二、防溺水安全教育領導小組
工作領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
領導小組職責：
1、強(qiang)化對(dui)同學預防(fang)溺水事故(gu)的(de)(de)安全教育，增加師生的(de)(de)自我(wo)防(fang)范意識(shi)。
2、利用班(ban)會、板(ban)報、櫥窗等(deng)對同學(xue)進(jin)行防(fang)溺水安全(quan)的教育。
3、每年(nian)初夏季節，發放“關于強化同學安全教育致(zhi)家長的一(yi)封(feng)信”，開展宣傳教育，明確責任。
4、當發(fa)生同學溺水時(shi)，領導(dao)小組要立刻趕赴(fu)現(xian)場進行(xing)搶救(jiu)并報告(gao)上(shang)級，懇求110.120救(jiu)助。
5、幫助有關部門調查處理和事故善后處理工作(zuo)。全面負責指揮(hui)協調應急演練工作(zuo)，依據實(shi)際(ji)情況，按時發布指令，啟(qi)動預案。
二、預防方法、安全教育
（一）游(you)泳最簡單遇到的意(yi)外有(you)抽筋(jin)、陷(xian)入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了(le)這些(xie)情況，應當(dang)實行以(yi)下自救方法：
1、遇(yu)到意外要沉著冷靜，不要驚慌，應當一面(mian)召喚他(ta)人(ren)相助，一面(mian)想方設法(fa)自救。
2、游(you)泳發生(sheng)抽(chou)筋時，假(jia)如(ru)離(li)岸很近，應立刻出水，到岸上(shang)進(jin)行(xing)(xing)按摩(mo)(mo)；假(jia)如(ru)離(li)岸較(jiao)遠，可以實行(xing)(xing)仰游(you)姿態(tai)，仰浮在水面上(shang)盡量對抽(chou)筋的肢體進(jin)行(xing)(xing)牽引(yin)、按摩(mo)(mo)，以求緩解；假(jia)如(ru)自(zi)行(xing)(xing)救治不見效(xiao)，就應盡量利用未抽(chou)筋的肢體劃水靠岸。
3、游泳(yong)遇(yu)到水草，應以仰泳(yong)的姿態(tai)從(cong)原路游回(hui)。萬一(yi)被水草纏住(zhu)，不(bu)要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面(mian)上.一(yi)手劃水，一(yi)手解開水草，然后仰泳(yong)從(cong)原路游回(hui)。
4、游(you)泳(yong)時陷入(ru)漩渦(wo)(wo)，可(ke)以吸氣后(hou)潛入(ru)水下(xia)，并(bing)用力向外游(you)，待游(you)出(chu)漩渦(wo)(wo)中心再浮出(chu)水面。
5、游泳時假(jia)如顯現(xian)體(ti)力(li)不支、過度疲憊的(de)情(qing)況，應停(ting)止游動，仰浮在水面上(shang)恢(hui)復(fu)體(ti)力(li)，待體(ti)力(li)恢(hui)復(fu)后(hou)按時返回(hui)岸上(shang)。
6、在親近(jin)溪(xi)流之前肯(ken)定要(yao)預先得到(dao)家人的(de)同意，同時要(yao)結伴以便相互照料。
7、設有(you)「禁止游(you)泳或水深危險」等警(jing)告(gao)標語之水域(yu)處，千萬不行下水戲水。
8、切勿到不明地形的(de)水域(yu)、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以(yi)免發(fa)生(sheng)危險。
9、身心(xin)(xin)情況欠佳時，如倦(juan)怠(dai)、飽食、饑餓、生病、心(xin)(xin)情不好以及酗(xu)酒后均不宜戲水。
10、不明溪流地(di)形或水深處均不宜跳水。
11、潛水技術(shu)欠佳者，不行(xing)冒然潛入(ru)深(shen)水，以免生命危險。
12、從事任何水上(shang)活動(dong)時(shi)，均(jun)應穿(chuan)上(shang)救生(sheng)衣，以(yi)策(ce)安全(quan)。
13、不穿著(zhu)牛仔褲或長褲下水。
14、假如看(kan)見有人(ren)溺水，要大聲呼救。未(wei)嫻熟(shu)救生技術者，不要妄自赴救。
15、河(he)溪(xi)則因山高水(shui)(shui)(shui)急，河(he)溪(xi)流速湍(tuan)急，河(he)底(di)(di)坡度大，常(chang)常(chang)顯現暗流漩渦。假如游(you)客不諳水(shui)(shui)(shui)底(di)(di)狀況，貿然(ran)下水(shui)(shui)(shui)或無視偌(ruo)大水(shui)(shui)(shui)域(yu)隱藏的(de)(de)種種危險(xian)，恣意弄潮戲(xi)水(shui)(shui)(shui)，很可能要付(fu)出(chu)極大的(de)(de)'代價。
（二）水(shui)中(zhong)自救(jiu)與救(jiu)生
一般在水中(zhong)所發生的意外大事，通常由于兩個原(yuan)因：
1、驚(jing)恐驚(jing)慌(huang)：人身(shen)(shen)歷險境(jing)時，會因緊急而導致肌肉收縮(suo)、身(shen)(shen)體(ti)僵(jiang)硬(ying)，而致活(huo)動力降低。
2、體力(li)耗(hao)竭：不斷之(zhi)掙扎，將體力(li)耗(hao)盡，削減生(sheng)存之(zhi)時機(ji)。
自救方法：
發生溺水事故時(shi)，必需鎮靜冷靜，了解自己所(suo)處環(huan)境，并利用本身浮(fu)力(li)(li)或身邊(bian)物來自救求生。水中(zhong)自救之根本原則為(wei)(wei)：保持(chi)體(ti)力(li)(li)，以在水中(zhong)維持(chi)最(zui)長(chang)時(shi)間。為(wei)(wei)達此要求，必需緩(huan)和呼吸頻率，放松(song)肌肉，并減緩(huan)動作。
水中求生之根本原則為(wei)：利(li)用身(shen)(shen)上或(huo)身(shen)(shen)旁任何(he)可增加浮(fu)力的物體，使身(shen)(shen)體浮(fu)在水上，以(yi)待(dai)救援。（三）在游(you)泳池游(you)泳安全(quan)常識1、池邊不行奔跑或(huo)追逐，以(yi)免滑倒(dao)受傷。
2、池邊不行任意推人(ren)下水，以免撞到(dao)他人(ren)或撞到(dao)池邊受(shou)傷。
3、池邊嚴禁跳水(shui)(shui)，常(chang)因水(shui)(shui)淺，造(zao)成(cheng)頸椎受傷而終生癱瘓(huan)。
4、戲水時，不(bu)行將他人壓入水中不(bu)放，以免因(yin)嗆水而窒息。
5、中活動時(shi)，已感有寒意時(shi)，或將有抽筋現象時(shi)，應(ying)登(deng)岸休息。
6、若發現有人(ren)溺(ni)水(shui)(shui)時(shi)，即刻(ke)發出「有人(ren)溺(ni)水(shui)(shui)」呼救或打110懇(ken)求支(zhi)持，假如(ru)自己沒有學過水(shui)(shui)上救生，不(bu)行冒然下水(shui)(shui)施救。
7、若(ruo)在水中發現自己(ji)體力缺乏，無法游回池邊時，應立(li)刻(ke)舉手求救(jiu)，或大聲喊叫(jiao)“救(jiu)命(ming)”等候救(jiu)援。
（四）防溺(ni)水(shui)學(xue)問
1、不要私自(zi)由海邊河(he)邊、湖邊、江邊、水(shui)庫邊、水(shui)溝邊、池塘邊玩耍、追逐以防滑入水(shui)中，有(you)句俗語：有(you)事(shi)無事(shi)往江邊走，難免有(you)打濕腳的時(shi)分。
2、嚴禁同學私自下水游泳。
3、嚴禁小同學私自外出釣魚，由于(yu)釣魚蹲(dun)在水(shui)(shui)(shui)邊，水(shui)(shui)(shui)邊的(de)泥土、沙石長期被(bei)水(shui)(shui)(shui)浸泡(pao)(pao)，而變得很松(song)散，有些水(shui)(shui)(shui)邊常年累月被(bei)水(shui)(shui)(shui)浸泡(pao)(pao)還(huan)長了一(yi)層苔蘚，一(yi)踩上去就滑入(ru)水(shui)(shui)(shui)中，即使不滑入(ru)水(shui)(shui)(shui)中都有被(bei)摔傷的(de)危險。
4、沒有(you)大人伴隨(sui)或配帶救生圈的情況下，嚴禁(jin)私自(zi)結伙去劃船。
5、到(dao)公園劃船(chuan)(chuan)，或(huo)乘坐船(chuan)(chuan)時必需要(yao)坐好(hao)，不(bu)要(yao)在船(chuan)(chuan)上亂跑，或(huo)在船(chuan)(chuan)舷(xian)邊洗手、洗腳(jiao)，尤其是(shi)乘坐小(xiao)船(chuan)(chuan)時不(bu)要(yao)搖晃、也不(bu)能(neng)超重，以免(mian)小(xiao)船(chuan)(chuan)掀翻或(huo)下沉(chen)。
6、在(zai)坐船時(shi)，一旦遇到特(te)別情況，肯(ken)定要保持(chi)冷靜(jing)，聽(ting)從船上工作人員(yuan)的指揮，不能輕率跳水(shui)。
7、假如顯(xian)現有人溺水(shui)，更不要冒(mao)然下(xia)水(shui)營救。
8、遇到大(da)風大(da)雨、大(da)浪或霧太(tai)大(da)的天氣(qi)，最好(hao)不要(yao)坐船(chuan)(chuan)，也不要(yao)在船(chuan)(chuan)上玩。
9、假(jia)如不慎滑落(luo)(luo)水中，應(ying)吸足氣，拍打著水，大(da)聲地呼(hu)喊，岸上(shang)的(de)(de)人應(ying)趕緊呼(hu)喊大(da)人救援，并找(zhao)附近的(de)(de)樹枝(zhi)、竹子、草(cao)藤什么的(de)(de)，便于拋向(xiang)落(luo)(luo)水的(de)(de)人抓住，假(jia)如沒有大(da)人來(lai)救援，岸上(shang)的(de)(de)人應(ying)一(yi)邊(bian)呼(hu)喊一(yi)邊(bian)趕緊卸下衣(yi)服(fu)、皮帶并把它們接(jie)起來(lai)拋向(xiang)落(luo)(luo)水的(de)(de)人。
10、假如不幸溺水，當有人來救助的(de)時分應當身體(ti)放松(song)、讓救助的(de)人托住腰(yao)部。
11、當自己特別(bie)心愛的東(dong)西，掉入水中時不(bu)要急(ji)著去撈(lao)，而應找大人來幫忙。
（五）假設遇到有人溺水時的(de)施(shi)救方法：
（1）當自己的(de)伙伴或其他人(ren)(ren)溺水(shui)(shui)時，必需趕緊呼救，先(xian)向就近的(de)人(ren)(ren)們求救，再向家長和學校報告。絕不(bu)(bu)許看到有(you)人(ren)(ren)溺水(shui)(shui)，而自己害(hai)怕跑開，又不(bu)(bu)喊不(bu)(bu)叫不(bu)(bu)說，造成嚴峻的(de)后果。
（2）施救時(shi)應(ying)留意從其(qi)背(bei)部(bu)拉住腋(ye)窩托出，不(bu)要被(bei)溺水的(de)人緊抱纏身(shen)。救上(shang)岸后，使其(qi)頭(tou)部(bu)下垂，壓(ya)其(qi)背(bei)部(bu)，將其(qi)口內或腹內的(de)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克(ke)，立刻進行人工呼吸(xi)。
（3）對(dui)于過(guo)分(fen)緊急掙扎的(de)溺(ni)水(shui)(shui)者(zhe)，應(ying)(ying)防止被其拖住，如被抓(zhua)、抱，則應(ying)(ying)快(kuai)速、果斷地解脫，再實(shi)行安全措施(shi)，然(ran)后(hou)拖帶(dai)。對(dui)于已(yi)經(jing)沉(chen)沒在水(shui)(shui)中的(de)溺(ni)水(shui)(shui)者(zhe)，首先(xian)是快(kuai)速查(cha)找，查(cha)找時(shi)，應(ying)(ying)盡量防止盲目性。可先(xian)在溺(ni)者(zhe)落水(shui)(shui)的(de)地點，或潛入場地的(de)幾個(ge)重點地方查(cha)找，務(wu)求快(kuai)速發現溺(ni)者(zhe)。
（4）就(jiu)地搶(qiang)救(jiu)(jiu)。溺(ni)(ni)者(zhe)出(chu)水(shui)后，立刻排解呼(hu)吸道(dao)異物(wu)，并(bing)且，進行人(ren)(ren)工呼(hu)吸等急(ji)救(jiu)(jiu)措施，千萬(wan)不(bu)要由于遠途運輸或約請醫(yi)師而(er)錯過(guo)急(ji)救(jiu)(jiu)時間。人(ren)(ren)工呼(hu)吸前(qian)，把(ba)(ba)溺(ni)(ni)者(zhe)送到平坦、松軟(ruan)和清靜的地方(fang)安頓后，不(bu)管(guan)(guan)溺(ni)(ni)者(zhe)是真死(si)(si)或假死(si)(si)，都要盡一切可能搶(qiang)救(jiu)(jiu)生(sheng)命。人(ren)(ren)工呼(hu)吸前(qian)，應把(ba)(ba)溺(ni)(ni)水(shui)者(zhe)的口(kou)(kou)扳開，拉出(chu)舌(she)頭，必要時，可把(ba)(ba)拉出(chu)的舌(she)頭用繃帶固定在口(kou)(kou)外(wai)，以免堵塞氣管(guan)(guan)。
（5）人工呼吸的方(fang)法：A口(kou)(kou)對口(kou)(kou)式(shi)(shi)：用手(shou)(shou)扳開(kai)下頜使其頭向后仰（防止(zhi)舌頭后滑(hua)壓(ya)住(zhu)呼吸道），用另一(yi)只手(shou)(shou)捏住(zhu)鼻(bi)孔，去除喉嚨堵塞物，嘴對著(zhu)嘴，不(bu)停地吹(chui)氣(qi)(qi)和吸氣(qi)(qi)。向溺者肺部(bu)吹(chui)氣(qi)(qi)時(shi)留意胸部(bu)的擴張。當看到胸部(bu)自然回(hui)落時(shi)再進行一(yi)次(ci)深呼吸。盡可能快地重復六次(ci)，然后每分鐘重復十二次(ci)，直至溺水者恢復呼吸。B、口(kou)(kou)對鼻(bi)式(shi)(shi)：假如溺者牙關緊鎖，無法使其張開(kai)口(kou)(kou)，應實行口(kou)(kou)對鼻(bi)孔不(bu)停地吹(chui)氣(qi)(qi)、吸氣(qi)(qi)的方(fang)式(shi)(shi)，直至溺者恢復呼吸。
（6）在水(shui)中發生抽筋時，不(bu)要慌(huang)，先(xian)吸一口氣，然后站在水(shui)底、用手(shou)揉捏腿(tui)肚子，并用力把(ba)(ba)腳掌向(xiang)上(shang)(shang)翹，這樣很快就會恢(hui)復.正常。以上(shang)(shang)方(fang)法若不(bu)見好，可以仰浮水(shui)面，用臂劃(hua)水(shui)慢慢上(shang)(shang)岸。若無把(ba)(ba)握游上(shang)(shang)岸，應及(ji)早呼救。
四、日常管理
1、各學校要建立健(jian)全(quan)預防同學溺水(shui)事(shi)故的安全(quan)防范制(zhi)度(du)。把任務落實到部門(men)、班級，施行(xing)各負其(qi)責(ze)的防范工(gong)作(zuo)機制(zhi)。
2、學校應(ying)當在(zai)校內水池(chi)等易(yi)發生溺(ni)水的地方(fang)設(she)置警(jing)示(shi)標志(zhi)、加(jia)裝(zhuang)防(fang)護設(she)備。各學校校外(wai)坑塘，應(ying)提示(shi)鎮政府、村部設(she)置警(jing)示(shi)標志(zhi)、加(jia)裝(zhuang)防(fang)護設(she)備。
3、學(xue)校組織(zhi)同學(xue)參與的春（秋）游、集體勞動、教學(xue)實習或者社會實踐等活(huo)動時，活(huo)動地點或途中(zhong)有河流、湖泊的，要落實預防同學(xue)溺水事故的相關措施。
4、每年暑假前，學校要印(yin)發《防溺(ni)水安(an)全教育致家(jia)長(chang)(chang)的一封信》，通過家(jia)庭訪問(wen)、家(jia)長(chang)(chang)會等形式，強(qiang)化學校與家(jia)長(chang)(chang)的聯系，增(zeng)加家(jia)長(chang)(chang)防止孩子溺(ni)水的安(an)全意識和(he)監護人的責(ze)任意識。
5、各學校要協(xie)調有關部門，強化校外河流、池塘、水壩(ba)附近(jin)的(de)管理，建立安全警(jing)示牌。
五、溺水事故發生時的應急措施
1、假如同學因游泳而發(fa)(fa)生溺水事故，第(di)一(yi)個發(fa)(fa)現(xian)者應立刻呼救(jiu)并設法營(ying)救(jiu)，但應當留(liu)意愛(ai)護自己(ji)，同時要報(bao)告(gao)學校。
2、學校(xiao)接(jie)到同學溺(ni)水的報告(gao)后，應(ying)立(li)刻趕往事故現(xian)場，組織(zhi)救(jiu)援，并立(li)刻向教育局報告(gao)，必要時撥(bo)打110.120求救(jiu)。
3、動用一切器材對溺(ni)水(shui)者(zhe)(zhe)進行營救，給溺(ni)水(shui)者(zhe)(zhe)做人(ren)工呼吸，盡快救醒(xing)溺(ni)水(shui)者(zhe)(zhe)，削減傷(shang)亡程度。
4、第(di)一(yi)時間通(tong)知溺水者(zhe)家(jia)長(chang)。
5、盡快將(jiang)溺水者(zhe)轉(zhuan)移到附近的(de)醫院去治療。
6、假如發現(xian)溺水(shui)者死亡，必需趕緊照實地向(xiang)校(xiao)長(chang)(chang)報告(gao)，校(xiao)長(chang)(chang)向(xiang)上(shang)級主管部門報告(gao)死亡情況，并幫助有關部門做好事故后的處理工作。
六、事故處理
（一）報告程序
發生特大(da)安(an)全事故的單位(wei)，應立刻將事故概(gai)況快速報告鎮(zhen)政府、教育局和公(gong)安(an)部門。
（二）時間要求
發生特大安全事故，應(ying)盡最快(kuai)的速度報告事故。在1小時內要向鎮人民政府(fu)和教育(yu)局報告。
（三）報告內容
報告內容(rong)要簡潔明了，報告內容(rong)應包(bao)括事(shi)故(gu)發(fa)生(sheng)時(shi)間、地(di)點、事(shi)故(gu)類(lei)別、初(chu)步推斷事(shi)故(gu)原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
（四）學校發生同學溺水事(shi)故(gu)時，學校應當(dang)根據《同學損害(hai)事(shi)故(gu)處理方法》和規定的原則和程序(xu)等，按時實施救助(zhu)，并(bing)進行(xing)妥當(dang)處理。
學校防溺水應急預案9
一、引言
夏(xia)季是(shi)一個充滿(man)活(huo)力，但也充滿(man)危(wei)險(xian)的(de)(de)季節。在炎(yan)炎(yan)夏(xia)日，人們喜歡到(dao)泳池或海灘上玩水(shui)(shui)，然而(er)，隨之而(er)來的(de)(de)是(shi)溺水(shui)(shui)風險(xian)。據統計(ji)，在我國每(mei)年因(yin)溺水(shui)(shui)而(er)死亡(wang)的(de)(de)人數高達數萬人。而(er)學(xue)校(xiao)是(shi)學(xue)生群體的(de)(de)重(zhong)要聚集地，也是(shi)孩子們接受(shou)安全(quan)教(jiao)育的(de)(de)重(zhong)要場所。因(yin)此，對于學(xue)校(xiao)而(er)言(yan)，防(fang)溺水(shui)(shui)安全(quan)應(ying)急預案的(de)(de)制定顯得尤為必要。
二、概述
防溺(ni)水安全應(ying)急預(yu)案，是指(zhi)根(gen)據學(xue)校特(te)點，對發生的(de)突發事(shi)件進(jin)行分析(xi)、預(yu)測，設定(ding)標準、制定(ding)應(ying)急流(liu)程(cheng)和措(cuo)施，以及做好救援(yuan)人員培(pei)訓(xun)和保障(zhang)體系等，從而確(que)保學(xue)生群體在發生溺(ni)水事(shi)故(gu)時，能夠及時、有效地響(xiang)應(ying)和處理。
三、建立防范意識
建(jian)立防范意(yi)識(shi)，是預防溺(ni)(ni)水事故的(de)(de)基礎和(he)前提。學校應(ying)當(dang)(dang)通過安(an)全(quan)教育、宣傳等方(fang)式，讓學生(sheng)認(ren)識(shi)到溺(ni)(ni)水的(de)(de)危(wei)害性(xing)和(he)嚴重性(xing)，提高他(ta)們(men)的(de)(de)安(an)全(quan)防范意(yi)識(shi)。同時(shi)，學校還應(ying)當(dang)(dang)向學生(sheng)介(jie)紹應(ying)對突發(fa)事件的(de)(de)正(zheng)確方(fang)法(fa)，了解求救的(de)(de)流程(cheng)和(he)渠道，以(yi)減少(shao)因慌亂而引發(fa)的(de)(de)次(ci)生(sheng)傷害。
四、設置防范措施
學(xue)(xue)校應當(dang)設(she)置(zhi)一定的防范(fan)措施，以減少溺水事故的發生(sheng)率。例如，在(zai)教學(xue)(xue)樓(lou)的走(zou)廊上設(she)置(zhi)標(biao)識(shi)牌，提示學(xue)(xue)生(sheng)不(bu)得在(zai)樓(lou)道內嬉戲(xi)玩耍，并將危險地帶加裝防護措施。另(ling)外，學(xue)(xue)校需要配備(bei)(bei)監(jian)(jian)控設(she)備(bei)(bei)和警(jing)報(bao)器材等防范(fan)措施，及(ji)時(shi)監(jian)(jian)測和預警(jing)溺水事件，以便(bian)及(ji)時(shi)采(cai)取應急措施，避免發生(sheng)意外。
五、規劃防范流程
對(dui)于防范流程而言，包(bao)括預警、應(ying)急處(chu)理(li)、救援(yuan)等方(fang)面。學校應(ying)當(dang)建(jian)立防范工作責(ze)任(ren)制，確保各(ge)班級、各(ge)教職工都能夠明確自(zi)己在發生(sheng)突發事件時(shi)(shi)的`責(ze)任(ren)和(he)職責(ze)。同(tong)時(shi)(shi)，提(ti)前規劃(hua)救援(yuan)路線、安全(quan)散堂位置和(he)常用的求(qiu)救電話等，提(ti)前做好應(ying)急措施和(he)人員調配。
六、救援人員培訓
救(jiu)(jiu)(jiu)援人員培(pei)訓(xun)是應(ying)急(ji)預案的重要部(bu)分，在(zai)意外發生后進(jin)行一個有效救(jiu)(jiu)(jiu)援是成功應(ying)急(ji)的關(guan)鍵。學校(xiao)應(ying)該培(pei)訓(xun)并保持維護一支熟練、專(zhuan)業的救(jiu)(jiu)(jiu)援隊伍，定期進(jin)行救(jiu)(jiu)(jiu)援技(ji)能(neng)、急(ji)救(jiu)(jiu)(jiu)技(ji)能(neng)等(deng)方面的培(pei)訓(xun)，確保救(jiu)(jiu)(jiu)援人員能(neng)熟練使用救(jiu)(jiu)(jiu)援設備、掌握急(ji)救(jiu)(jiu)(jiu)技(ji)能(neng)和救(jiu)(jiu)(jiu)援流程，以快速、高效地制止(zhi)溺水事故(gu)的發生。
七、總結
學(xue)校(xiao)防溺水安全(quan)(quan)應急預案涉及方方面(mian)面(mian)，也是學(xue)校(xiao)管理(li)和安全(quan)(quan)保(bao)障體系中的(de)一個重(zhong)要方面(mian)。只有(you)科學(xue)地制(zhi)定(ding)、嚴格地實(shi)施，才能對我國的(de)校(xiao)園溺水事故進行(xing)有(you)效的(de)防范(fan)與應急處理(li)。
學校防溺水應急預案10
為預(yu)防學(xue)生突(tu)發(fa)溺(ni)水事故，確保(bao)學(xue)校(xiao)各項應(ying)急(ji)工作高效有(you)序(xu)地進行，最大限度(du)地減少人(ren)員傷(shang)亡和財產損失，穩定社會秩序(xu)和校(xiao)園秩序(xu)，特制定本應(ying)急(ji)預(yu)案(an)。
一、組織領導機構
組長(chang)：校長(chang)、書記
副(fu)組(zu)長(chang)(chang)：德育副(fu)校長(chang)(chang)、安全副(fu)校長(chang)(chang)
成員：辦(ban)公室主(zhu)任(ren)、學(xue)生工作處主(zhu)任(ren)、教務處主(zhu)任(ren)、安全(quan)管理辦(ban)公室主(zhu)任(ren)、學(xue)生年級組長(chang)、全(quan)體班主(zhu)任(ren)、校醫
領導小組職責：
1.加強對學生預防溺水事故(gu)的(de)安(an)全教育(yu)，增強師生的(de)自我(wo)防范意識。
2.利用(yong)廣(guang)播(bo)、校(xiao)園電視臺、電子屏(ping)、板報、宣傳欄、班會課及升降旗儀(yi)式對學生進(jin)行溺水安全教育(yu)。
3.當發生(sheng)學生(sheng)溺(ni)水事故時，領導小組要立即(ji)趕赴現場進行搶救并報告(gao)上級有關部(bu)門。
4.協助有關(guan)部門(men)調查處理和事故善后(hou)處理工(gong)作。 二、預防(fang)的重(zhong)點(dian)
1.班(ban)主任要利用板報(bao)、班(ban)會課(ke)對學(xue)生進(jin)行(xing)預防溺水(shui)安全教(jiao)育。
2.每年開(kai)學(xue)(xue)初，學(xue)(xue)校都(dou)要召(zhao)開(kai)家(jia)長會、發放致家(jia)長一(yi)封(feng)信，對學(xue)(xue)生安全提出具體(ti)要求，并與家(jia)長、學(xue)(xue)生簽定安全責任書(shu)。
3.教育學(xue)生不要在放(fang)學(xue)、上(shang)學(xue)時段私(si)自結伴，在沒有任何保(bao)護措施的情況(kuang)下去水(shui)(shui)庫(ku)里游(you)泳、水(shui)(shui)庫(ku)邊洗(xi)衣服，講清危害和我校(xiao)學(xue)生私(si)自外(wai)出游(you)泳發生溺(ni)水(shui)(shui)事故(gu)的教訓，防患于未然。
4.學(xue)生在天氣(qi)炎熱或下(xia)暴雨時，最(zui)容易發(fa)生溺(ni)水事故，班(ban)主任要加(jia)強組織(zhi)領導，將安(an)全放在第(di)一位。
5.各班主任、任課教師每節課上課前(qian)要(yao)清點學生人數，對(dui)未到校的學生要(yao)查明原因，及時與(yu)家長取得聯系(xi)，并在學校統(tong)一(yi)下發(fa)的表冊上作(zuo)好(hao)記錄，預防學生私(si)自外出發(fa)生意外溺(ni)水事故(gu)。
6.發揮學(xue)生會干部的作用，做好對(dui)學(xue)生預防私自結伙(huo)去游泳苗頭的勸阻，并及時報告班主任或學(xue)校。
三、溺水事故發生時的應急措施
1.如果(guo)學(xue)(xue)生(sheng)因游泳而發生(sheng)溺水事故，第一個(ge)發現者應立即(ji)呼(hu)救(jiu)并設法營(ying)救(jiu)，但應當注意保護自己，同時(shi)要報告(gao)學(xue)(xue)校。
2.學校組織(zhi)成(cheng)員當(dang)接(jie)到學生溺(ni)水的報(bao)告(gao)后，要立(li)即趕往事故現場，組織(zhi)救援并立(li)即向(xiang)上級有關部(bu)門報(bao)告(gao)。
3.動用一(yi)切(qie)器材(cai)對溺水者(zhe)進行(xing)營救，給溺水者(zhe)做(zuo)人工(gong)呼吸(xi)，盡快救醒(xing)溺水者(zhe)，減(jian)少傷亡(wang)程度(du)。
4.第一(yi)時間(jian)通(tong)知溺水者家長(chang)。
5.盡快將溺水者轉(zhuan)移(yi)到(dao)附近的醫院去治療(liao)。
6.如(ru)果發現溺水者(zhe)死亡，必須馬上如(ru)實地向校(xiao)長(chang)報告(gao)，校(xiao)長(chang)向上級主(zhu)管部門(men)報告(gao)死亡情況，并(bing)協助(zhu)有關部門(men)做好事(shi)故(gu)后的處理(li)工作。
學校防溺水事故應急(ji)預案
為加強(qiang)學(xue)校安(an)全管理，預(yu)(yu)防(fang)溺水(shui)事故的發生，結合我校的實際，特制(zhi)定預(yu)(yu)防(fang)溺水(shui)預(yu)(yu)案。
一、成立應急工作領導小組
組 長：XX
副組長：XX
成 員：XX
職責：
1.加強對(dui)學生預防溺水事故的安(an)全教育，增強師生的自(zi)我(wo)防范意識。
2.利用班會、板報、櫥(chu)窗等對學生進(jin)行防溺水安全的教育。
3.每年初夏(xia)時節，發放(fang)“關(guan)于加強學生安全教育致家長的一封(feng)信”，明(ming)確(que)責任。
4.當發生學生溺水時，領導小組(zu)要立即趕赴(fu)現場進(jin)行搶救(jiu)并報(bao)告上級，請求110.120救(jiu)助。
5、協助有關部門調查處(chu)理和事故善后處(chu)理工作。全面(mian)負責指揮(hui)協調應(ying)急演練工作，根據實際情(qing)況，及時(shi)發布命令，啟動預(yu)案。
二、預防方法、安全教育
1.各(ge)班(ban)級要深刻(ke)吸(xi)取已發生的(de)學生溺(ni)水安(an)(an)全事故的(de)教訓,將安(an)(an)全工(gong)作重(zhong)心切實(shi)轉(zhuan)移到預(yu)防上(shang)來(lai),結合工(gong)作實(shi)際,各(ge)班(ban)要開展一(yi)次(ci)(ci)預(yu)防溺(ni)水教育活動；學校開展一(yi)次(ci)(ci)防溺(ni)水演練(lian)。
2.要(yao)特別關注農村留守兒童等重點群(qun)體,使預防(fang)溺水常(chang)識入心入腦.
3.通過校園(yuan)網、校園(yuan)廣(guang)播(bo)、宣傳欄、班團會(hui)、安(an)全教育課等(deng)載體以及(ji)qq群(qun)、微博(bo)、微信公(gong)眾號等(deng)新(xin)媒體,宣傳介紹預防溺水安(an)全常識。
4.落實好(hao)防溺水(shui)工(gong)作“六不(bu)(bu)準(zhun)(zhun)(zhun)” （不(bu)(bu)準(zhun)(zhun)(zhun)私自下(xia)水(shui)游(you)泳；不(bu)(bu)準(zhun)(zhun)(zhun)擅自與他(ta)人結(jie)伴(ban)游(you)泳；不(bu)(bu)準(zhun)(zhun)(zhun)在無(wu)家長(chang)或老(lao)師帶隊的情況下(xia)游(you)泳；不(bu)(bu)準(zhun)(zhun)(zhun)到不(bu)(bu)熟(shu)悉(xi)的`水(shui)域游(you)泳；不(bu)(bu)準(zhun)(zhun)(zhun)到無(wu)安全設(she)施、無(wu)救(jiu)護人員的水(shui)域游(you)泳；不(bu)(bu)準(zhun)(zhun)(zhun)不(bu)(bu)會水(shui)性的學生擅自下(xia)水(shui)施救(jiu).）要求。
5.加強預防(fang)溺(ni)水(shui)(shui)和游(you)(you)泳安全(quan)常(chang)識的教育,讓學(xue)(xue)生(sheng)切實明(ming)白私自(zi)下水(shui)(shui)游(you)(you)泳玩耍的極端(duan)危險性,掌(zhang)握預防(fang)溺(ni)水(shui)(shui)知(zhi)識和遇險逃生(sheng)、自(zi)救互(hu)救技能.要讓學(xue)(xue)生(sheng)知(zhi)曉上(shang)下學(xue)(xue)路上(shang)的溺(ni)水(shui)(shui)隱(yin)患,主動遠(yuan)離危險水(shui)(shui)域.
6.結合開(kai)展的中小學(xue)幼兒園(yuan)防災避災和自救互救主題演(yan)(yan)練(lian)(lian)活(huo)動,組織開(kai)展好防溺水(shui)救護演(yan)(yan)練(lian)(lian),切實提高(gao)學(xue)生預防溺水(shui)的警惕性和自救互救能力.
7.召開一次預防溺水專題家長(chang)(chang)會(hui).學(xue)(xue)生溺水事故大多發生在校(xiao)(xiao)外、節假日及學(xue)(xue)生上(shang)學(xue)(xue)、放學(xue)(xue)途中,發生在脫離(li)家長(chang)(chang)監護和學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理的時段(duan).要通過專題家長(chang)(chang)會(hui),告知家長(chang)(chang)切(qie)實(shi)承擔起(qi)監護人職責,切(qie)實(shi)負起(qi)學(xue)(xue)生脫離(li)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)監管后的看護責任。
8.要將基礎教育一司《致全國(guo)中(zhong)小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)(jia)長的一封信》發到每一名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)(jia)長手中(zhong),學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)(jia)長要在回執上簽字,學(xue)(xue)校收回并統一保管.對于因外出打工(gong)等原因長期不在家(jia)(jia)里的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)(jia)長,要采取適當的方式將信送達家(jia)(jia)長,確保不漏(lou)一生(sheng)(sheng)(sheng).
9.做(zuo)(zuo)好(hao)危險水域安全防范. 要聯(lian)合(he)有關部門加強對(dui)重點水域安全管理,建立(li)安全工(gong)作(zuo)對(dui)接制(zhi)度,完善預(yu)防學生(sheng)溺(ni)水協調機(ji)制(zhi),爭(zheng)取(qu)支持(chi),形成(cheng)合(he)力(li),共(gong)同(tong)做(zuo)(zuo)好(hao)學生(sheng)的安全教育工(gong)作(zuo).普(pu)遍開展對(dui)學生(sheng)溺(ni)水安全隱患排查巡查,及(ji)(ji)時在危險路(lu)段及(ji)(ji)水域設(she)置安全警示標牌,設(she)立(li)安全隔離帶、防護欄,做(zuo)(zuo)到及(ji)(ji)時發現險情,及(ji)(ji)時消除隱患.
10.通(tong)過(guo)印(yin)發《致學生(sheng)家(jia)長(chang)(chang)一封信》、家(jia)庭訪問、家(jia)長(chang)(chang)會(hui)等形式,加強與家(jia)長(chang)(chang)的聯系,增強家(jia)長(chang)(chang)安全意識和監護人責任意識.
11.要嚴(yan)格(ge)落實學(xue)(xue)生請(qing)銷假制(zhi)度,對未請(qing)假擅(shan)自(zi)離校或沒(mei)有(you)按時(shi)到校的學(xue)(xue)生及時(shi)與家(jia)長取得聯(lian)系,了解學(xue)(xue)生離校或沒(mei)按時(shi)到校的原(yuan)因(yin),并建立相關制(zhi)度嚴(yan)格(ge)要求學(xue)(xue)生不得到危(wei)險水(shui)域嬉水(shui)或游(you)泳.
三、事故處置辦法：
1.發(fa)動學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)檢舉揭發(fa)下河洗澡的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，將其上(shang)報學(xue)(xue)校，由(you)學(xue)(xue)校和家長配合(he)進行批評(ping)教(jiao)育。
2.一旦學生發生溺水現(xian)象，救(jiu)援(yuan)人員(yuan)應采取(qu)以下措(cuo)施當場急救(jiu)，情況嚴重應立即送往醫院搶救(jiu)：
方(fang)法一：將(jiang)(jiang)(jiang)傷(shang)(shang)員(yuan)抬出(chu)水面后，應立即(ji)清除其(qi)口、鼻腔(qiang)內的(de)水、泥及污(wu)物，用(yong)紗布(手帕)裹(guo)著手指(zhi)將(jiang)(jiang)(jiang)傷(shang)(shang)員(yuan)舌頭(tou)拉出(chu)口外，解開衣(yi)扣、領口，以保持(chi)呼(hu)吸道通暢(chang)，然后抱(bao)起(qi)傷(shang)(shang)員(yuan)的(de)腰腹部(bu)，使其(qi)背朝上(shang)、頭(tou)下(xia)垂進(jin)行倒水。或者(zhe)抱(bao)起(qi)傷(shang)(shang)員(yuan)雙腿，將(jiang)(jiang)(jiang)其(qi)腹部(bu)放在急(ji)救(jiu)者(zhe)肩上(shang)，快步奔(ben)跑使積(ji)水倒出(chu)。或急(ji)救(jiu)者(zhe)取半跪位，將(jiang)(jiang)(jiang)傷(shang)(shang)員(yuan)的(de)腹部(bu)放在急(ji)救(jiu)者(zhe)腿上(shang)，使其(qi)頭(tou)部(bu)下(xia)垂，并(bing)用(yong)手平(ping)壓背部(bu)進(jin)行倒水。
方法(fa)二：呼(hu)吸停止(zhi)者(zhe)應立即進行人工呼(hu)吸，一般以(yi)口(kou)對口(kou)吹氣(qi)為最(zui)佳(jia)。急(ji)救(jiu)者(zhe)位于(yu)傷員一側(ce)，托起(qi)傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口(kou)氣(qi)后，往傷員嘴里緩緩吹氣(qi)，待其胸廓稍有(you)抬起(qi)時，放松其鼻孔，并(bing)(bing)用一手壓其胸部以(yi)助(zhu)呼(hu)氣(qi)。反復并(bing)(bing)有(you)節律地(每分鐘(zhong)吹16～20次)進行，直至恢(hui)復呼(hu)吸為止(zhi)。
方法三(san)：心跳(tiao)停止者應先進(jin)行胸(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)外(wai)心臟按摩(mo)。讓傷員(yuan)仰(yang)臥(wo)，背(bei)部墊一塊硬(ying)板，頭(tou)低稍后仰(yang)，急救(jiu)者位于(yu)傷員(yuan)一側，面對傷員(yuan)，右手(shou)(shou)掌平放(fang)在其(qi)胸(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)骨(gu)下段(duan)，左(zuo)手(shou)(shou)放(fang)在右手(shou)(shou)背(bei)上，借急救(jiu)者身(shen)體(ti)重量緩緩用力，不能用力太猛，以(yi)防骨(gu)折，將胸(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)骨(gu)壓下4厘米左(zuo)右，然后松手(shou)(shou)腕(手(shou)(shou)不離(li)開(kai)胸(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)骨(gu))使胸(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)骨(gu)復(fu)原，反復(fu)有(you)節律(lv)地(每分鐘60～80次)進(jin)行，直到心跳(tiao)恢復(fu)為止。
四、報告程序：
1.溺水(shui)事(shi)件發生后，學(xue)校搶(qiang)險隊伍一方(fang)面積極開展施救工作(zuo)，另一方(fang)面防溺水(shui)應急工作(zuo)小(xiao)組立即開展調查(cha)工作(zuo)。
2.及(ji)時向主管領導報(bao)告。
3.根據需(xu)要向(xiang)上級有關部門報告。 4.做好(hao)溺(ni)水事故后期善后工(gong)作。
小學(xue)防溺水安(an)全(quan)應急(ji)預案
安全預防措施
1、加大宣傳教育力度
（1）充分利(li)用(yong)廣(guang)播(bo)、主(zhu)題(ti)班(ban)會、微信(xin)家長群等(deng)渠道開展防溺水(shui)安(an)全專題(ti)教育活動，和(he)防溺水(shui)等(deng)安(an)全知識宣傳，增強學生的防溺水(shui)安(an)全意(yi)識。
（2）通過辦(ban)防(fang)溺(ni)水(shui)專欄(lan)，出防(fang)溺(ni)水(shui)板報(bao)、手抄報(bao)，張貼防(fang)溺(ni)水(shui)圖片等形式，宣傳防(fang)溺(ni)水(shui)知識，提(ti)高(gao)學生的(de)自我保護能力。
（3）向家(jia)(jia)長(chang)發放“關愛(ai)生命，預防(fang)(fang)溺水——致全(quan)校(xiao)家(jia)(jia)長(chang)的一封信”等宣傳材料，讓學(xue)生家(jia)(jia)長(chang)明確學(xue)校(xiao)防(fang)(fang)溺水工(gong)作要求，了解學(xue)校(xiao)作息時間，提高家(jia)(jia)長(chang)的安(an)全(quan)防(fang)(fang)范意識(shi)，履(lv)行好監護(hu)人的職責，配(pei)合學(xue)校(xiao)共同做(zuo)好防(fang)(fang)溺水工(gong)作。
2、加(jia)大督促檢(jian)查(cha)力度
（1）加大督促檢查(cha)。學生在校期(qi)間決不允許隨便出(chu)入校園(yuan)。如(ru)有事有病必須持(chi)班主任簽(qian)字(zi)的(de)請假條，確保(bao)學生在校園(yuan)期(qi)間的(de)安全。
（2）如(ru)發現有在存在隱患或危險的水域周(zhou)邊戲(xi)水的孩子(zi)，應(ying)上前予以(yi)勸阻和制止(zhi)(zhi)。在學生(sheng)當中形成互(hu)相提醒、互(hu)相監督，及時(shi)反饋的信(xin)息通道，如(ru)發現有玩水的同(tong)學要(yao)及時(shi)制止(zhi)(zhi)，立即向學校報(bao)告。
（3）讓(rang)家(jia)長與學校密切配(pei)合，加強(qiang)學生放學后、雙休(xiu)日、節假日的安全管理。如去有(you)水(shui)的地方玩(wan)耍，必須要有(you)家(jia)長的陪同(tong)，確保孩(hai)子(zi)的人身(shen)安全。
3、應(ying)急處(chu)置措施
（1）學生一旦(dan)發(fa)生溺水事(shi)故，最早發(fa)現或知曉的教師(shi)應立即向(xiang)學校應急領導小組報告(gao)。
（2）學校應急領導小(xiao)組視情(qing)況(kuang)下(xia)達預案(an)啟動指令。指揮組織(zhi)各工作小(xiao)組，采取(qu)積極果斷(duan)措施(shi)進(jin)行施(shi)救，并及時與(yu)學生家長聯(lian)系，以(yi)最(zui)快的速(su)度，送到醫院進(jin)行救治，力爭將損失降到最(zui)低(di)。
（3）一旦出(chu)現溺水傷亡事件，學校將及(ji)時、如實將有關情況上(shang)報(bao)區(qu)。
（4）做(zuo)好溺水學(xue)生(sheng)和家長的思想工作，出現傷亡(wang)情況，積極聯系保險公司予以理賠，各(ge)種善后事宜。
（5）協同(tong)有(you)關部門，對事(shi)故原因進行(xing)調(diao)查，對責任(ren)進行(xing)認定，如屬責任(ren)事(shi)故，將追究有(you)關部門和(he)個人的責任(ren)。
4注意事項
（1）認真總結經驗教訓，防(fang)止(zhi)溺水事故(gu)再次(ci)發(fa)生。
（2）實(shi)行嚴格(ge)的責(ze)任(ren)追究制度。本著(zhu)“誰主管，誰負責(ze)”的原則，讓人人將安(an)全工作記在心上(shang)，講在口頭上(shang)，抓在手(shou)頭上(shang)，落在行動(dong)上(shang)。
學校防溺水應急預案11
為了(le)強(qiang)化校內安全(quan)管(guan)理，防止(zhi)溺水事故的(de)發生(sheng)，確(que)保同學(xue)的(de)生(sheng)命和財產安全(quan)，根據(ju)以人(ren)為本(ben)，安全(quan)第一，預(yu)防為主的(de)原則，依(yi)據(ju)上級(ji)有(you)關文件精神和要求，結(jie)合校內實際(ji)制定(ding)本(ben)預(yu)案(an)。
一、組織機構
1、應急領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
職責：全(quan)(quan)面負(fu)責組(zu)織、協調防溺水(shui)(shui)工作。負(fu)責制定防溺水(shui)(shui)安(an)全(quan)(quan)應急預案；催促(cu)檢查防溺水(shui)(shui)安(an)全(quan)(quan)教育和(he)(he)各(ge)項措施的(de)落實。當(dang)溺水(shui)(shui)事故發生(sheng)(sheng)時(shi)，負(fu)責下達預案的(de)啟動和(he)(he)終止(zhi)指令。全(quan)(quan)力維(wei)護師生(sheng)(sheng)的(de)身體健康和(he)(he)生(sheng)(sheng)命安(an)全(quan)(quan)；維(wei)護校(xiao)內的(de)安(an)全(quan)(quan)和(he)(he)穩定。
2、應急工作小組
（1）宣傳教育組
組長：劉敬祥
成員：
職(zhi)責：負責同學防溺(ni)(ni)水安全(quan)教育；根據學校領(ling)導小組的指令(ling)，負責與(yu)有關單(dan)位聯系與(yu)溝通，強化防溺(ni)(ni)水工作的綜合(he)管理。
（2）現場(chang)搶救組(zu)
職責：依現(xian)場情(qing)況制定和落實施(shi)救措施(shi)，對(dui)傷病(bing)員進行緊(jin)急搶救，聯系當地醫院救治，或撥打120懇求救助。
（3）事故調查組(zu)
職責：幫(bang)助公安部(bu)門對同學(xue)溺水事故原因進行調(diao)查，和事故責任的認(ren)定。
（4）善(shan)后處置(zhi)組
職責(ze)：負(fu)責(ze)師(shi)生及(ji)同學(xue)(xue)家長的(de)思想(xiang)工(gong)作，做好溺水(shui)師(shi)生的(de)安撫慰問工(gong)作；協同有關(guan)部門調查，盡(jin)快(kuai)恢復正常的(de)教育教學(xue)(xue)秩序；聯(lian)系保(bao)險公司，對溺水(shui)同學(xue)(xue)進行(xing)理賠，妥當處理各種善后事宜(yi)。
二、安全預防措施
1、加大宣傳教(jiao)育力度
（1）充足(zu)利用播送、電視、專(zhuan)題片等媒(mei)體開(kai)展防溺(ni)水安全專(zhuan)題教育活動，和防溺(ni)水等安全學問宣傳(chuan)，增加同學的(de)防溺(ni)水安全意(yi)識(shi)。
（2）通過辦防(fang)溺水專(zhuan)欄，出防(fang)溺水板報，張(zhang)貼防(fang)溺水圖(tu)片等形式，宣(xuan)傳防(fang)溺水學問(wen)，提高同學的自我愛(ai)護力量。
（3）向(xiang)家長發(fa)放“關愛(ai)生命，預防(fang)溺(ni)水——致全(quan)校家長的一封信”等宣傳材(cai)料，讓(rang)同學(xue)家長明確學(xue)校防(fang)溺(ni)水工作要(yao)求，了(le)解學(xue)校作息時(shi)間，提高家長的安全(quan)防(fang)范意識，履行好(hao)監護人的職責(ze)，協作學(xue)校共同做好(hao)防(fang)溺(ni)水工作。
2、加大催促檢查力(li)度
（1）加大(da)催促檢查(cha)。同學在(zai)校(xiao)期間決(jue)不答應隨(sui)便(bian)出入校(xiao)內(nei)。如有(you)事有(you)病(bing)必需持班主任(ren)簽字的(de)請假條，確保同學在(zai)校(xiao)內(nei)期間的(de)安全。
（2）學(xue)校(xiao)應主(zhu)動聯系學(xue)校(xiao)周(zhou)邊水(shui)域管理部門，排解水(shui)域周(zhou)邊安全隱患，在學(xue)校(xiao)周(zhou)邊水(shui)域建立警(jing)示(shi)牌(pai)，提示(shi)同學(xue)養成良(liang)好的(de)防溺水(shui)安全意識(shi)。
（3）學(xue)校周邊水域事故多發地(di)點，學(xue)校布置(zhi)專人(ren)不(bu)定(ding)期的(de)進行巡查(cha)。發現存在(zai)隱患的(de)水域，巡查(cha)人(ren)員應(ying)報告校應(ying)急領(ling)導(dao)小組，協調(diao)有(you)關(guan)部門予以處(chu)理。
（4）如發現有(you)在(zai)存在(zai)隱患或危險的(de)水域(yu)周邊戲水的(de)孩子，應上前予以勸阻(zu)和制止。在(zai)同學當中形成相互提示(shi)、相互監督，按時反應的(de)信息通道，如發現有(you)玩水的(de)`同學要按時制止，立刻向學校(xiao)報告。
（5）讓家長與學(xue)校親密協作，強化同學(xue)放學(xue)后、雙休日、節假日的安全(quan)管理(li)。如去有(you)水的地(di)方玩耍(shua)，必(bi)需(xu)要有(you)家長的伴隨，確保孩子(zi)的人身安全(quan)。
三、應急處置措施
1、同學一旦發生溺(ni)水事故，最早發現或知(zhi)曉的老師應(ying)立刻向學校(xiao)應(ying)急(ji)領(ling)導(dao)小組(zu)報告。學校(xiao)電話：xxx
2、學校應(ying)急領導小(xiao)組視情況下達預案啟(qi)動指令(ling)。指揮組織各工作小(xiao)組，實行(xing)主動果斷措(cuo)施進(jin)行(xing)施救，并按時與同(tong)學家(jia)長聯系(xi)，以最快(kuai)的速(su)度，送(song)到醫院進(jin)行(xing)救治，力爭將(jiang)損失降到最低。
3、一(yi)旦顯(xian)現溺水傷亡大事，學校將按時、照實將有(you)關情況上報萬福鎮鎮中(zhong)心小學應(ying)急領導小組。
4、做好溺(ni)水同學和(he)家長的思想工作(zuo)，顯現(xian)傷(shang)亡情況，主動(dong)聯(lian)系(xi)保險公司予以理賠，各(ge)種(zhong)善后事宜。
5、協(xie)同有關(guan)部門，對(dui)(dui)事故原因進行(xing)調查，對(dui)(dui)責(ze)(ze)任進行(xing)認(ren)定，如屬(shu)責(ze)(ze)任事故，將追究有關(guan)部門和個人的(de)責(ze)(ze)任。
四、留意事項
1、認真(zhen)總結經驗教(jiao)訓，防止(zhi)溺水事(shi)故(gu)再次發(fa)生。
2、施行嚴格的責任(ren)追究(jiu)制度。本著“誰主管，誰負責”的原則(ze)，讓(rang)人人將安(an)全工作記在(zai)心上(shang)，講在(zai)口頭(tou)上(shang)，抓在(zai)手頭(tou)上(shang)，落在(zai)行動上(shang)。
學校防溺水應急預案12
為了(le)更(geng)好(hao)貫徹執(zhi)行防汛(xun)的重(zhong)要通知精神，切實做好(hao)我校防汛(xun)防溺水工作，結合我校實際，特制定本(ben)預案。
一、防汛防溺水工作指導思想
1、我校(xiao)防汛防溺水工(gong)作(zuo)，本(ben)著(zhu)安(an)全(quan)(quan)第一、預防為主(zhu)的原(yuan)(yuan)貝以(yi)(yi)減輕國(guo)家財(cai)(cai)產(chan)損失和師(shi)生生命安(an)全(quan)(quan)為目標(biao)。實(shi)行校(xiao)長(chang)負責制，按照統一指揮、分級(ji)負責的原(yuan)(yuan)則(ze)，本(ben)著(zhu)以(yi)(yi)防為主(zhu)、救助(zhu)為輔的防汛防溺水工(gong)作(zuo)原(yuan)(yuan)則(ze)，確保全(quan)(quan)校(xiao)師(shi)生的生命及財(cai)(cai)產(chan)安(an)全(quan)(quan)。
二、組織領導機構
(1)組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
(2)、專業工作小組及職責
1、應急救援組
組長：xxx
成員：七(qi)、九(jiu)年級班主任(ren)
工作職責：組(zu)(zu)織(zhi)維持事故現(xian)場秩序；組(zu)(zu)織(zhi)穩(wen)定事故現(xian)場事態(tai)；組(zu)(zu)織(zhi)救助(zhu)現(xian)場傷(shang)(shang)患(huan)(huan)人員；組(zu)(zu)織(zhi)人員救送傷(shang)(shang)患(huan)(huan)人員入(ru)院(yuan)就醫；隨時掌握傷(shang)(shang)患(huan)(huan)人員治療(liao)情況等。
2、后勤保障組
組長：xxx
成員：八年級班(ban)主任
工作職責：負責應急(ji)(ji)救援物資保障(zhang)工作；對(dui)應急(ji)(ji)救援工作的(de)(de)經費支出提出預算(suan)方案；督促檢查應急(ji)(ji)救援各項物資保障(zhang)的(de)(de)落(luo)實情況，確保安全、有效、及(ji)時完(wan)成(cheng)有關保障(zhang)任務;完(wan)成(cheng)領導小組(zu)的(de)(de)其他工作任務。
3、事故調(diao)查處理(li)組(zu)
組長：xxx
成員：xxx
工作職責(ze)：進入(ru)事(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)現場(chang)進行調(diao)查；查明事(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)原因、經過(guo)；查清事(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)責(ze)任及責(ze)任人(ren)，提出(chu)對責(ze)任單位及責(ze)任人(ren)員的(de)處理辦法等(deng)(deng)。安(an)撫(fu)事(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)傷患人(ren)員家屬(shu)情(qing)緒；接待(dai)聽取事(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)傷患人(ren)員家屬(shu)意見；依法研究提出(chu)事(shi)故(gu)(gu)(gu)(gu)善后解決(jue)辦法等(deng)(deng)。
4、宣傳信息組
組長：xxx
成員：xxx
工作(zuo)(zuo)(zuo)職責(ze)：負責(ze)領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)相關工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)文件、材(cai)料(liao)審核和(he)印(yin)發，做好(hao)(hao)相關會議(yi)材(cai)料(liao)和(he)會議(yi)紀要的(de)整(zheng)理；負責(ze)領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)有(you)關文件、材(cai)料(liao)的(de)收發、傳(chuan)閱(yue)、整(zheng)理、歸檔；收集、報告及發布各(ge)類(lei)相關信(xin)息(xi)，負責(ze)事故處理過程(cheng)中(zhong)信(xin)息(xi)的(de)傳(chuan)閱(yue)、相關材(cai)料(liao)的(de)記錄(lu)、存檔、留存；建立信(xin)息(xi)網絡體系(xi)，負責(ze)接待各(ge)類(lei)咨詢、采(cai)訪等，做好(hao)(hao)宣傳(chuan)報道(dao)工作(zuo)(zuo)(zuo)；完成(cheng)領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)交辦(ban)的(de)其他(ta)工作(zuo)(zuo)(zuo)任務。
5、應(ying)急小(xiao)隊成員：全體教師(shi)
6、報警程序
1、學校當日(ri)值班領導(dao)及時向校長(chang)匯報(bao)。
2、學校防汛(xun)領導(dao)小組研究分工(gong)。
3、具體領(ling)導報(bao)告上級(ji)部門。
三、準備工作
1、加強對師(shi)(shi)生的防(fang)汛防(fang)溺水(shui)(shui)安全(quan)教育。結合(he)各(ge)種(zhong)案(an)例，針對各(ge)種(zhong)可能發生的情況(kuang)，通過國旗下講話(hua)、班(ban)會(hui)課、黑(hei)板報(bao)等多種(zhong)渠道對師(shi)(shi)生開(kai)展防(fang)汛防(fang)溺水(shui)(shui)安全(quan)警示教育，提(ti)高師(shi)(shi)生防(fang)汛防(fang)溺水(shui)(shui)的自覺(jue)性(xing)和(he)識別險(xian)情、緊急避(bi)險(xian)、遇險(xian)逃生的能力。
2、加(jia)強對學生的防溺水安全(quan)管理。假期間(jian)充分發(fa)揮安全(quan)小組的自治管理作用；池塘(tang)、溪流等聚水區(qu)域要加(jia)強巡(xun)邏檢查(cha)。
3、加強(qiang)與家(jia)長的(de)溝通(tong)合(he)作(zuo)。通(tong)過各種(zhong)途徑加強(qiang)與家(jia)長的(de)溝通(tong)，使家(jia)長切實(shi)負(fu)起(qi)監(jian)護(hu)人的(de)責任；在(zai)學(xue)生(sheng)防溺水(shui)的(de)管理(li)(li)上，學(xue)校與家(jia)庭必須做好時空上的(de)銜接，杜絕(jue)管理(li)(li)上的(de)空白點；學(xue)期(qi)結束前要(yao)給家(jia)長發一封(feng)公(gong)開(kai)信，提(ti)醒暑(shu)假(jia)期(qi)間的(de)防溺水(shui)安全注意(yi)事項(xiang)通(tong)過各種(zhong)宣傳(chuan)(chuan)工(gong)具，運用各種(zhong)宣傳(chuan)(chuan)形式，大(da)力宣傳(chuan)(chuan)防汛(xun)救災知識(shi)，教(jiao)育(yu)廣大(da)師生(sheng)，充分認(ren)識(shi)防汛(xun)防溺水(shui)的(de)重要(yao)意(yi)義(yi)。堅決(jue)克服xx僥幸心理(li)(li)。
4、建立防(fang)(fang)(fang)汛防(fang)(fang)(fang)溺水檢查(cha)責任(ren)制，明確職責任(ren)務(wu)，做(zuo)好汛前安全檢查(cha)，對檢查(cha)中發現的問題(ti)、存在(zai)的`隱患要登記造冊、提出(chu)處理意(yi)見，發出(chu)除險責任(ren)通(tong)知書(shu)。要高度重視防(fang)(fang)(fang)汛防(fang)(fang)(fang)溺水工(gong)作，加(jia)強防(fang)(fang)(fang)汛值班(ban)和安全檢查(cha)，落實各項防(fang)(fang)(fang)汛措施，保證(zheng)通(tong)訊暢通(tong)，并建立監督機制。
5、要加強(qiang)對各類防洪(hong)、防汛工(gong)作(zuo)檢查，發(fa)現問(wen)題及時限期整改，高度重(zhong)視汛期學校安全(quan)工(gong)作(zuo)，認真排(pai)查一切安全(quan)隱(yin)患，確保(bao)師生生命(ming)財產安全(quan)。
6、根據可能發生的(de)險(xian)(xian)(xian)情(qing)搶險(xian)(xian)(xian)要(yao)求(qiu)，事(shi)先準備(bei)好搶險(xian)(xian)(xian)物資和器材，以備(bei)急用。加強對(dui)重點(dian)防汛(xun)部(bu)位的(de)檢查監督，在大(da)汛(xun)期必須要(yao)有足夠的(de)排險(xian)(xian)(xian)搶修力量，有效的(de)預防防汛(xun)突發事(shi)件。
四、防汛防溺水應急反應
1、學(xue)校接(jie)到上級發布做好(hao)緊急(ji)防(fang)(fang)(fang)汛(xun)準備后，或根(gen)據汛(xun)情(qing)即將發生災情(qing)，防(fang)(fang)(fang)汛(xun)領導組(zu)將發布防(fang)(fang)(fang)汛(xun)緊急(ji)通知，啟動學(xue)校防(fang)(fang)(fang)汛(xun)救災系(xi)統，布置防(fang)(fang)(fang)災工作，全面進入緊急(ji)狀態做好(hao)各項應(ying)急(ji)工作。
2、根據本(ben)校防(fang)汛(xun)救災實際情況(kuang)，組織實施應急反應工(gong)作預案，按(an)照防(fang)汛(xun)救災機(ji)構設(she)定，開展(zhan)本(ben)校防(fang)汛(xun)救災工(gong)作，并協(xie)助各工(gong)作組開展(zhan)救援搶險行動。
3、密切關(guan)注(zhu)學校周邊的(de)地質狀況，一旦(dan)發現險情(qing)，要及時啟動相關(guan)應急預案，做好師(shi)生(sheng)的(de)撤離(li)轉移(yi)工(gong)作(zuo)。
4、值班領導(dao)和安全小組成(cheng)員如(ru)發(fa)現有學(xue)(xue)生違(wei)反學(xue)(xue)校(xiao)規定或(huo)發(fa)生溺水(shui)事故(gu)，立即向學(xue)(xue)校(xiao)反映。學(xue)(xue)校(xiao)立即采(cai)取救援(yuan)措施。
五、災情穩定后的工作
1、及(ji)時做(zuo)好善后(hou)工作，對(dui)受損的房屋(wu)、設施(shi)、設備(bei)進行維修、重建(jian)，對(dui)過水(shui)后(hou)的校舍、設施(shi)進行防疫消毒，防止傳染病發(fa)生。
2、切實做好(hao)溺水學生(sheng)的(de)心(xin)里輔(fu)導工作，及家(jia)人的(de)思想(xiang)輔(fu)導工作。
3、切實做(zuo)好受災校舍(she)(she)建(jian)設工作。做(zuo)好受災校舍(she)(she)統計(ji)、核(he)定(ding)(ding)，并建(jian)立受災校舍(she)(she)和恢復(fu)修建(jian)臺帳；確定(ding)(ding)修建(jian)對象(xiang)，配合制定(ding)(ding)受災校舍(she)(she)恢復(fu)建(jian)設計(ji)劃(hua)和恢復(fu)建(jian)設資金(jin)補(bu)助標準。
六、注意事項
1、抗洪(hong)的(de)首要的(de)任務(wu)是保(bao)護人(ren)員的(de)生命(ming)安全，救災要在確保(bao)人(ren)員不受傷害的(de)前提下進行。
2、一般(ban)不組織學生參(can)加救災。
學校防溺水應急預案13
為預防(fang)學生(sheng)突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人(ren)員傷亡和財產(chan)損失，穩定(ding)社會秩(zhi)序和校園秩(zhi)序,根據有關文件(jian)精神，結合本(ben)學區(qu)工作實(shi)際(ji)，特制定(ding)本(ben)應急預案。
一、指導思想和要求
按(an)照“以快(kuai)為(wei)主,條塊結合,條條保(bao)證”的原則，實行防(fang)溺水責任(ren)校園領(ling)導負制，快(kuai)速、及時、有(you)效(xiao)地處置學校防(fang)溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采(cai)取有(you)效(xiao)措施(shi)，立足學校，堅(jian)持自(zi)保(bao)、自(zi)救，保(bao)安(an)全。
二、防溺水安全教育領導組
工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組職責：
1.加強對學生預防溺水事故(gu)的安全(quan)教育(yu)，增強師生的自我防范(fan)意識。
6 .利用班會、板(ban)報、櫥窗等對學生進行防(fang)溺水安(an)全(quan)的教育。
7 .每(mei)年初夏時(shi)節(jie)，發放“關于加強學(xue)生安(an)全教育致家長(chang)的一(yi)封信(xin)”,明確責任。
8 .當發生學生溺水時，領導小(xiao)組要立即趕赴現場進行搶救并報告上“0120級，請求(qiu)、救助。
9 .協助有關部(bu)門調查處理和事故善后處理工作。全面負責(ze)指揮協調應急演練(lian)工作，根據(ju)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)，及時(shi)發布命令，啟動(dong)預案。
三、預防方法、安全教育
（一）水中自救(jiu)與救(jiu)生(sheng)
一般在(zai)水中所(suo)發生(sheng)之意外事件，通(tong)常由(you)于兩個原(yuan)因：
1.驚恐慌張：人于身歷險境時，會因(yin)緊張而導致(zhi)肌(ji)肉(rou)收縮、身體僵硬，而致(zhi)活動力降低。
2.體(ti)力耗竭：不(bu)斷之掙扎，將體(ti)力耗盡，減少生存之機(ji)會。
自救方法：
發生(sheng)溺水(shui)事故(gu)時，必(bi)須鎮定冷靜，了解自(zi)己所(suo)處環境，并(bing)利用本身浮力或身邊物(wu)來(lai)自(zi)救(jiu)求(qiu)生(sheng)。水(shui)中自(zi)救(jiu)之基本原則為：保持體(ti)力，以(yi)在(zai)水(shui)中維持最(zui)長(chang)時間(jian)。為達此要求(qiu)，必(bi)須緩和(he)呼吸頻率，放松肌肉，并(bing)減緩動作。
水中求生之(zhi)基本(ben)原則(ze)為(wei)：利用(yong)身(shen)上或身(shen)旁(pang)任何(he)可增加(jia)浮(fu)力的物體,使身(shen)體浮(fu)在水上，以待救援。
（二(er)）、防溺水知識
1.不要私自在(zai)海(hai)邊(bian)河邊(bian)、湖邊(bian)、江(jiang)邊(bian)、水庫(ku)邊(bian)、水溝邊(bian)、池塘邊(bian)玩耍、追趕以防滑入水中。
2 .嚴禁學(xue)生私自下水游泳。
3 .嚴(yan)禁學(xue)生私自外(wai)出(chu)釣魚(yu)，因為釣魚(yu)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長
期被(bei)水浸(jin)泡，而(er)變很松散，有些水邊長年累月被(bei)水浸(jin)泡還長了一(yi)層苔葬，一(yi)踩(cai)上去就(jiu)滑入水中(zhong)，即使(shi)不滑入水中(zhong)都有被(bei)摔傷的危險。
4 .教育學(xue)生暴風雨天氣不(bu)在路(lu)上行走(zou)，河水暴漲時(shi)不(bu)強渡(du)強涉(she)。
5 .發動學(xue)生(sheng)檢(jian)舉揭發下河洗澡的學(xue)生(sheng)，將其上報(bao)學(xue)校(xiao)，由學(xue)校(xiao)和家長配合進(jin)行批評教育。
6.在(zai)坐船時，一旦遇(yu)到(dao)特殊情況(kuang)，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮(hui)，不(bu)能輕率跳水。
7、如果出(chu)現有人溺水，更不要冒然下水營救。
8、遇到大(da)風大(da)雨、大(da)浪或霧太大(da)的天氣，最好不要(yao)坐船，也不要(yao)在船上(shang)玩(wan)。
9、如(ru)果不(bu)慎滑(hua)落水(shui)中，應吸足氣，拍打著水(shui)，大(da)聲的(de)呼(hu)(hu)喊，岸上(shang)(shang)的(de)人應馬(ma)上(shang)(shang)呼(hu)(hu)喊大(da)人救援，并找附(fu)近的(de)有(you)長(chang)樹枝、竹子(zi)、草藤什么的(de)，便(bian)于拋向(xiang)落水(shui)的(de)人抓住，如(ru)果沒有(you)大(da)人來(lai)(lai)救援，岸上(shang)(shang)的(de)人應一邊(bian)呼(hu)(hu)喊一邊(bian)馬(ma)上(shang)(shang)脫掉衣服、皮(pi)帶并把(ba)它們接(jie)起來(lai)(lai)拋向(xiang)落水(shui)的(de)`人。
10、如(ru)果不幸(xing)溺水(shui)，當有人來(lai)救助(zhu)的(de)時候應該身體放松(song)、讓救助(zhu)的(de)人托住腰部。
11 .當自己特別心(xin)愛的東(dong)西(xi)，掉(diao)入水中時不要急著去撈，而(er)應(ying)找大人來幫忙。
四、日常管理
12 學(xue)校要建立健全(quan)預防(fang)學(xue)生溺水事故的安全(quan)防(fang)范制(zhi)度。把任務(wu)落實到部門、班級，實行各負其責的防(fang)范工作機制(zhi)。
13 學校(xiao)應當在(zai)校(xiao)內(nei)水池等(deng)易發生溺水的(de)地方設(she)置(zhi)警示標志、加裝防護設(she)施。
14 學校組織學生參(can)加(jia)的(de)春（秋）游、集體勞(lao)動、教(jiao)學實(shi)習或者社會實(shi)踐等活(huo)動時，活(huo)動地點(dian)或途中有河流(liu)、湖(hu)泊(bo)的(de)，要落實(shi)預防(fang)學生溺水事故的(de)相關(guan)措施。
15 每(mei)年(nian)暑假前，學(xue)校要(yao)印發《告家(jia)長書》，通過家(jia)庭(ting)訪問、家(jia)長會(hui)等形式，加(jia)強(qiang)學(xue)校與家(jia)長的聯系，增強(qiang)家(jia)長防止孩子溺(ni)水的安全意(yi)識(shi)和監護人的責任意(yi)識(shi)。
16 當地(di)教育行(xing)政部門要協調有關(guan)部門，加強農村和城市近(jin)郊河流、池塘、水(shui)壩(ba)附(fu)近(jin)的管理(li)，設(she)立安全警示(shi)牌，并在事故(gu)多發地(di)設(she)立安全巡(xun)視員或義務(wu)監督管理(li)員。
五、溺水事故發生時的應急措施
1 .如果(guo)學生(sheng)因游泳而發生(sheng)溺水事(shi)故，第一(yi)個發現者應(ying)(ying)立即呼救并設法(fa)營救，但(dan)應(ying)(ying)當(dang)注意保護自己，同時(shi)要報告(gao)學校。
2 .學校接到學生溺水的報告(gao)(gao)后(hou)，應立即(ji)趕往(wang)事故(gu)現場，組織救(jiu)援，并110120立即(ji)向(xiang)報告(gao)(gao)，必要時撥打、求救(jiu)
3 .動(dong)用一切器材對溺(ni)水者(zhe)進行營救，給溺(ni)水者(zhe)做人工呼(hu)吸(xi)，盡(jin)快救醒溺(ni)水者(zhe)，減少傷亡(wang)程(cheng)度。
4 .第一時(shi)間通知溺水者家長。
5 .盡快將溺水者轉移(yi)到附近的醫院去治療。
6 .如(ru)果發現溺(ni)水者(zhe)死亡，必須馬上(shang)如(ru)實地向校長(chang)報告，校長(chang)向上(shang)級主管部門報告死亡情況，并協(xie)助有關部門做(zuo)好事故后的處理工(gong)作。
六、事故處理
（一）報告程序
發生特大安全事故的單位，應(ying)立(li)即將事故概況快速報告(gao)鎮、和(he)公(gong)安。
（二）時間要求
20發生特大安(an)全(quan)事故(gu)，應盡最(zui)快的速度報(bao)告事故(gu)。在小時內(nei)要向(xiang)教育(yu)主管(guan)部門報(bao)告。
（三）報告內容
報告內(nei)容(rong)要(yao)簡(jian)潔(jie)明了，報告內(nei)容(rong)應包括事(shi)故(gu)發生時間、地點、事(shi)故(gu)類別、初(chu)步(bu)判斷事(shi)故(gu)原因、人員傷亡及經濟損(sun)失等情況。
（四）學校發生(sheng)學生(sheng)溺水事(shi)故時(shi)，學校應當按照《學生(sheng)傷害事(shi)故處(chu)(chu)理辦法(fa)》和規(gui)定(ding)的原(yuan)則和程序等(deng)，及時(shi)實施救助，并進(jin)行妥善處(chu)(chu)理。
七、附則
本預案自公布(bu)之(zhi)日起生(sheng)效。
校長簽字蓋章：
學校防溺水應急預案14
隨(sui)著夏季(ji)的來臨，隨(sui)之而來的是(shi)高溫和水上(shang)活動(dong)的增多。在(zai)學校里，由于學生(sheng)的年齡和自理(li)能力不足，防(fang)溺(ni)水安(an)全(quan)問題越來越受(shou)到(dao)重視。為(wei)了有(you)效地應(ying)對(dui)水上(shang)安(an)全(quan)事故(gu)的發生(sheng)，制定一份詳細、具(ju)體、生(sheng)動(dong)的“學校防(fang)溺(ni)水安(an)全(quan)應(ying)急預案”顯(xian)得(de)尤(you)為(wei)重要。
一、防范措施
首(shou)先，學(xue)校應提(ti)(ti)高學(xue)生(sheng)的安全(quan)意識。為(wei)此，學(xue)校可(ke)以加(jia)強安全(quan)教(jiao)育(yu)，向(xiang)學(xue)生(sheng)宣傳防(fang)溺(ni)(ni)水的基(ji)本知識和注意事項，并在開(kai)學(xue)前向(xiang)學(xue)生(sheng)和家(jia)長(chang)發布(bu)防(fang)溺(ni)(ni)水安全(quan)提(ti)(ti)示，讓學(xue)生(sheng)養成良(liang)好的自我保(bao)護意識。
其次(ci)，要對校園內的(de)水域(yu)進行嚴格管理。例如，建(jian)立專(zhuan)門的(de)巡(xun)(xun)邏(luo)隊伍，加強水域(yu)巡(xun)(xun)視(shi)，及時發(fa)現(xian)危險(xian)跡(ji)象，消除不(bu)安(an)全(quan)隱患。并在水域(yu)周圍設置(zhi)標(biao)志、護欄、警告(gao)牌(pai)等明顯(xian)標(biao)識，提醒學生(sheng)注意安(an)全(quan)。
此外，學校(xiao)還(huan)可以為學生提供安(an)全保障(zhang)措(cuo)施，例如(ru)，在(zai)游(you)泳(yong)館、泳(yong)池等水域(yu)安(an)排(pai)專門(men)的(de)救(jiu)生人員，配備救(jiu)生設備，這將(jiang)增加學生在(zai)水上活動中的(de)安(an)全保障(zhang)。
二、應急預案
盡管有很(hen)多的(de)(de)(de)防(fang)范措施，但在任何時(shi)候都不能排除水上安全事故的(de)(de)(de)發生。因(yin)此，學(xue)校還應(ying)制定一份詳細、規范的(de)(de)(de)應(ying)急預案(an)，以防(fang)范各種(zhong)可能出(chu)現的(de)(de)(de)突發事件，包括以下方面：
1.應急組織
準備(bei)一批專業的(de)救護人員和(he)應急(ji)隊(dui)員，制定(ding)應急(ji)隊(dui)員的(de)職責(ze)和(he)工作流程，并做好應急(ji)隊(dui)伍(wu)和(he)物資的(de)儲備(bei)，確保一旦發生事故(gu)，能夠及(ji)時迅速地組織應急(ji)救援。
2.應急裝備
學校需要配備救(jiu)生(sheng)器材(cai)、消(xiao)防(fang)器材(cai)以及(ji)各種救(jiu)濟工具，對這(zhe)些(xie)裝(zhuang)備進行檢查，并保證(zheng)適時更換，保證(zheng)裝(zhuang)備的齊全和可用性。
3.應急流程
學校需要建立(li)應(ying)急預案，指明突(tu)發(fa)事件(jian)的(de)種類和(he)(he)級別，各部門(men)的(de)應(ying)急速度、溝通方式、信息匯報(bao)、人員疏散、病患轉(zhuan)運，以保護學生和(he)(he)救援人員的(de)安全。
4.應急演練
學校應(ying)(ying)定期(qi)組織應(ying)(ying)急演練，模(mo)擬各種突發(fa)(fa)事件，檢查應(ying)(ying)急預案的'完整性和實用性，及時發(fa)(fa)現問題(ti)，并對相(xiang)關的人員進行培訓，提升學校應(ying)(ying)急救(jiu)援的水平。
以上就是(shi)“學校(xiao)防溺水安全應(ying)急(ji)預(yu)案”的(de)一些內容和要點。只有通(tong)過全面系(xi)統的(de)預(yu)防和組織應(ying)急(ji)措施(shi)，才能最(zui)大(da)限度地保(bao)護(hu)學生(sheng)和教(jiao)職員工的(de)生(sheng)命財產安全，讓校(xiao)園成為一個(ge)放心寬心的(de)安全環(huan)境。
學校防溺水應急預案15
一、指導思想
根據我校(xiao)近(jin)江河特(te)點，特(te)定防(fang)溺(ni)水工(gong)作預(yu)案，通過事(shi)例(li)教育廣大(da)學生(sheng)知(zhi)道到(dao)江河玩水的(de)危(wei)害，保(bao)障(zhang)學生(sheng)的(de)生(sheng)命安全，杜絕溺(ni)水事(shi)件(jian)發生(sheng)。
二、組織機構
1、成立校防(fang)溺水工作領導小組。
組(zu)長(chang)：（校長(chang)） 副(fu)組(zu)長(chang)：（政教主(zhu)任）
成員：各班班主(zhu)任(ren)、年級組長(chang)
2、成立校防溺水工(gong)作搶險突(tu)擊(ji)隊
組長：
成員：
三、學校防汛、防溺水(shui)領導小組(zu)分工(gong)及(ji)成(cheng)員職責
組長：在(zai)縣(xian)教育(yu)局辦(ban)公(gong)室、鎮政府(fu)的(de)領(ling)導下(xia)，貫徹執行縣(xian)指(zhi)揮部指(zhi)示(shi)精(jing)神，全(quan)面指(zhi)揮校園防溺(ni)水工作。
副組(zu)長(chang)：根據(ju)(ju)校(xiao)園出(chu)(chu)現的(de)險(xian)情(qing)，為(wei)組(zu)長(chang)提出(chu)(chu)排(pai)險(xian)、搶險(xian)方案(an)。及時分析(xi)匯總，為(wei)組(zu)長(chang)決策提供科(ke)學依據(ju)(ju)。根據(ju)(ju)組(zu)長(chang)的(de)`指令(ling)，指揮(hui)搶險(xian)隊伍進行搶險(xian)。聯系醫療(liao)部門(men)，調動醫務(wu)人員、醫療(liao)設備，組(zu)成(cheng)醫療(liao)隊參(can)加搶救工作。負(fu)責學校(xiao)穩定(ding)。
成員：在學校防溺水領(ling)導小組(zu)的(de)統一指揮下(xia)，負責檢查、監督防溺水措施的(de)落實情(qing)況，
四、防溺水預案
1、具(ju)體(ti)教育(yu)時間(jian)及內容：
學(xue)(xue)校(xiao)要利(li)用周五總結會，各班(ban)(ban)主任(ren)要充分利(li)用班(ban)(ban)會、隊會課及(ji)(ji)安全教(jiao)育(yu)(yu)課，及(ji)(ji)時對學(xue)(xue)生進行防溺水事故安全教(jiao)育(yu)(yu)。教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)生不(bu)下河抓魚，不(bu)下河洗澡，暴風雨(yu)天氣不(bu)在路上(shang)行走，河水暴漲時不(bu)強(qiang)渡強(qiang)涉(she)。
2、各時段、各河段檢查人(ren)員安排：
午(wu)休時，毛河(he)由(you)午(wu)休值(zhi)班教師巡(xun)視(shi)。周五放(fang)學時，毛河(he)由(you)劉Xx巡(xun)視(shi)。丹江由(you)陳Xx巡(xun)視(shi)。縣河(he)由(you)余Xx巡(xun)視(shi)。
3、事故(gu)處置辦法：
（1）發(fa)動(dong)學生(sheng)檢舉揭發(fa)下河(he)洗(xi)澡的(de)學生(sheng)，將其上報學校(xiao)，由學校(xiao)和家長(chang)配合進行批評教育。
（2）一(yi)旦學生(sheng)(sheng)發生(sheng)(sheng)溺(ni)水現(xian)象，救援人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)應采取(qu)以下(xia)措施當(dang)場(chang)急救，情況嚴重應立(li)即送往醫院搶救：（方法(fa)一(yi)）將(jiang)(jiang)傷員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)抬(tai)出水面后，應立(li)即清除(chu)其口(kou)、鼻腔內的(de)水、泥及污物，用紗布(手(shou)帕(pa))裹著手(shou)指將(jiang)(jiang)傷員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)舌頭(tou)拉出口(kou)外(wai)，解開衣(yi)扣、領(ling)口(kou)，以保持呼(hu)吸道通暢，然后抱起(qi)傷員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)腰腹部，使(shi)其背朝上(shang)(shang)、頭(tou)下(xia)垂(chui)進行倒水。或者(zhe)抱起(qi)傷員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)雙腿(tui)，將(jiang)(jiang)其腹部放(fang)在(zai)急救者(zhe)肩上(shang)(shang)，快步(bu)奔跑使(shi)積水倒出。或急救者(zhe)取(qu)半跪位，將(jiang)(jiang)傷員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)腹部放(fang)在(zai)急救者(zhe)腿(tui)上(shang)(shang)，使(shi)其頭(tou)部下(xia)垂(chui)，并(bing)(bing)(bing)用手(shou)平壓(ya)背部進行倒水。 （方法(fa)二(er)）呼(hu)吸停止者(zhe)應立(li)即進行人(ren)工(gong)呼(hu)吸，一(yi)般以口(kou)對口(kou)吹氣為(wei)最佳(jia)。急救者(zhe)位于(yu)傷員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)一(yi)側，托起(qi)傷員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)下(xia)頜，捏住傷員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)鼻孔，深吸一(yi)口(kou)氣后，往傷員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬(tai)起(qi)時，放(fang)松其鼻孔，并(bing)(bing)(bing)用一(yi)手(shou)壓(ya)其胸部以助呼(hu)氣。反(fan)復(fu)并(bing)(bing)(bing)有節律地(di)(每(mei)分鐘吹16～20次(ci))進行，直至恢復(fu)呼(hu)吸為(wei)止。
（3）心跳停止(zhi)(zhi)者(zhe)應先進(jin)(jin)行胸(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)外心臟按摩。讓(rang)傷員(yuan)仰臥，背部墊(dian)一塊硬板，頭低稍后(hou)仰，急救(jiu)(jiu)者(zhe)位于傷員(yuan)一側(ce)，面(mian)對傷員(yuan)，右手(shou)(shou)掌平放(fang)在其胸(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)骨(gu)下(xia)段(duan)，左(zuo)手(shou)(shou)放(fang)在右手(shou)(shou)背上，借急救(jiu)(jiu)者(zhe)身體重量(liang)緩(huan)緩(huan)用力，不(bu)能(neng)用力太猛(meng)，以防(fang)骨(gu)折(zhe)，將胸(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)骨(gu)壓下(xia)4厘(li)米左(zuo)右，然后(hou)松手(shou)(shou)腕(手(shou)(shou)不(bu)離開(kai)胸(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)骨(gu))使(shi)胸(xiong)(xiong)(xiong)(xiong)骨(gu)復(fu)原(yuan)，反(fan)復(fu)有節律地(每分鐘60～80次)進(jin)(jin)行，直到心跳恢復(fu)為止(zhi)(zhi)
五、幾點要求
1、認(ren)真開展汛前房屋設施(shi)的安全(quan)檢查，防(fang)患于未然(ran)。
5月8——10 日對(dui)全(quan)校的(de)房(fang)屋(wu)、圍墻、電器線路、排(pai)(pai)水管道等(deng)進行一次全(quan)面徹底的(de)安全(quan)檢查，排(pai)(pai)除(chu)各種(zhong)安全(quan)隱患，對(dui)有危險隱患的(de)房(fang)屋(wu)設施(shi)立(li)即停用，并及(ji)時搶修。
2、加強防溺(ni)水知識教育。（學校(xiao)值(zhi)班室電話(hua)：）
對因(yin)工(gong)作不(bu)負責任或失誤造成安全事故的(de)，要嚴肅追糾當事人(ren)的(de)責任。
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