初中生周記（通用20篇）
時光飛逝(shi)，如(ru)梭之日(ri)，轉眼(yan)一周(zhou)又(you)過去(qu)了(le)，一周(zhou)的時間，想必你(ni)學習了(le)很多新技巧，制定一篇周(zhou)記(ji)吧。那么寫(xie)周(zhou)記(ji)需要注意哪些(xie)問題(ti)呢？下面是小編幫大(da)家(jia)整(zheng)理(li)的初中生周(zhou)記(ji)（通用20篇），歡迎(ying)閱讀與收藏。
初中生周記 篇1
暑(shu)(shu)假即將來臨，我早(zao)有(you)不(bu)少(shao)美好的(de)心愿，期待能(neng)在暑(shu)(shu)假里完成。
我很想(xiang)去香港。香港是一個繁華的(de)都市，十分美麗，如果(guo)我去了那(nei)，一定會去那(nei)里的(de)迪(di)士(shi)尼樂園(yuan)玩(wan)。迪(di)士(shi)尼樂園(yuan)里有許多(duo)的(de)卡通人(ren)物：米老鼠，唐老鴨等(deng)等(deng)。還有許多(duo)好玩(wan)的(de)游(you)戲(xi)。
我還會去(qu)香港的海洋(yang)公園，到水(shui)族(zu)館那里，被許(xu)多海洋(yang)生物(wu)包圍簇擁著，身臨(lin)其(qi)境，許(xu)多美麗的大大小(xiao)小(xiao)的魚兒在(zai)身旁繞來繞去(qu)，格外有趣。
在香港，夜景是十分絢(xuan)麗，美輪美奐，璀璨繽紛(fen)的燈光把整個香港裝(zhuang)飾得(de)美不勝(sheng)收！
我(wo)還(huan)會在(zai)香(xiang)港(gang)找美(mei)食(shi)，早就聽說過香(xiang)港(gang)的(de)美(mei)食(shi)很出名(ming)，我(wo)一定(ding)會在(zai)那(nei)里好好飽餐一頓。
暑假里，我還想去達濠看(kan)看(kan)我的(de)大姨(yi)和表哥(ge)，可以(yi)(yi)在(zai)那兒幫表哥(ge)打資料(liao)，在(zai)小溪邊散步，十分愜意(yi)。還可以(yi)(yi)看(kan)看(kan)電視，玩(wan)玩(wan)電腦，與(yu)大姨(yi)聊(liao)聊(liao)天，十分的(de)有(you)意(yi)思。
我還會在暑假的(de)(de)最后與(yu)同學(xue)好好玩(wan)玩(wan)，參與(yu)登山，野餐(can)，去大(da)海游泳，駕船自由行。等等都是非常輕松好玩(wan)的(de)(de)活(huo)動。
希(xi)望(wang)暑假生活豐富多彩，過得很快樂，我(wo)期待著！
初中生周記 篇2
試卷就像(xiang)一(yi)面(mian)鏡子，反映出(chu)自(zi)己平(ping)常的薄弱(ruo)環(huan)節。
語文試(shi)卷(juan)發下來(lai)以(yi)后，自己真是(shi)后悔(hui)莫及。這(zhe)次分數是(shi)自己有始以(yi)來(lai)最低(di)分，試(shi)卷(juan)上的錯誤(wu)反映出平(ping)時不足之處，特(te)別是(shi)作文，被扣3分。
想起月考(kao)前(qian)，自(zi)己(ji)有(you)點自(zi)負，根本沒(mei)把(ba)月考(kao)放在眼里，沒(mei)有(you)好好復(fu)(fu)習，多了(le)解一些課外(wai)知識。當天晚上完成作(zuo)(zuo)業(ye)后(hou)，就去(qu)看電視，把(ba)老師吩咐復(fu)(fu)習的事忘得煙屑云外(wai)。考(kao)試(shi)時(shi)，基礎(chu)知識沒(mei)鞏固好，思考(kao)的時(shi)間(jian)太長，到了(le)作(zuo)(zuo)文題目，只好匆(cong)匆(cong)忙忙把(ba)它寫完，最后(hou)失分嚴重(zhong)。
想到(dao)這(zhe)里，自己下定決心書以后上課(ke)，一(yi)(yi)定要更(geng)加(jia)努力(li)聽(ting)講(jiang)。多看一(yi)(yi)些課(ke)外讀物增加(jia)課(ke)外知(zhi)識，不(bu)能只學(xue)(xue)課(ke)本里教的內容(rong)。還要多做練習(xi)，加(jia)強基礎鞏固程度(du)和作文水平(ping)，特別是(shi)稍(shao)帶(dai)理解性的題目(mu)，半點也不(bu)能馬(ma)虎。最重要的是(shi)，有(you)時間應(ying)試多翻一(yi)(yi)番以前的課(ke)本，溫習(xi)舊的知(zhi)識，不(bu)能把所學(xue)(xue)的全部還給老師。
自己想，做到這幾點，語文(wen)的基(ji)本功就一定會(hui)扎實，課外知識會(hui)更(geng)加(jia)豐富(fu)，作(zuo)文(wen)水平也會(hui)提高，閱(yue)讀能力(li)會(hui)得心應手，成績肯定會(hui)像坐直(zhi)升飛(fei)機(ji)一樣啦！
這次月(yue)考使自己反思(si)了(le)不足，明確了(le)以后(hou)進步的(de)方向(xiang)，樹(shu)立了(le)信心。自己相信，以后(hou)考試自己一定會(hui)取得更好的(de)成績，不會(hui)辜負(fu)老師和家長對自己的(de)希望！
初中生周記 篇3
在(zai)去這次敬老院之前，滿腦子都(dou)充(chong)滿了(le)幻想(xiang)，在(zai)我眼(yan)里(li)老年人(ren)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)應該過得(de)平靜和睦，安寧與充(chong)實，他(ta)們(men)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)并沒有我想(xiang)象的(de)那么(me)美好，而是充(chong)滿了(le)許多不盡人(ren)意(yi)。當現(xian)實與夢境相沖突時不免(mian)讓人(ren)有點失落，
在(zai)和他們聊天的(de)(de)過程中得知，他們在(zai)這里過的(de)(de)并不好，這里工(gong)作人員的(de)(de)態(tai)度有(you)時(shi)并不和藹可親，一(yi)位老奶(nai)奶(nai)還(huan)告訴(su)我(wo)(wo)們她(ta)壓在(zai)枕下的(de)(de)錢被偷了(le)，生活上也沒(mei)有(you)我(wo)(wo)們想象的(de)(de)那么豐衣足食，當(dang)老奶(nai)奶(nai)告訴(su)我(wo)(wo)們這些時(shi)，我(wo)(wo)分明看到她(ta)布滿(man)(man)皺紋的(de)(de)臉(lian)上寫(xie)滿(man)(man)了(le)無(wu)奈，老人說著說著眼角濕潤了(le)。聲(sheng)音有(you)寫(xie)顫抖，當(dang)說到自己的(de)(de)兒女時(shi)，老人哽咽了(le)，在(zai)她(ta)的(de)(de)臉(lian)上寫(xie)滿(man)(man)了(le)失望(wang)，老人的(de)(de)最(zui)后一(yi)句話(hua)是："實在(zai)不行，就自行處理算了(le)"。
看著這位年過半百的(de)(de)(de)(de)老(lao)人(ren)蹣跚遠去的(de)(de)(de)(de)背影，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)痛了。我(wo)(wo)唯(wei)一(yi)后愧的(de)(de)(de)(de)就是沒(mei)把(ba)我(wo)(wo)僅有(you)的(de)(de)(de)(de)錢給她。假設當時每個(ge)人(ren)給她微不足道(dao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)元錢或許也(ye)就能給老(lao)人(ren)精神上暫時的(de)(de)(de)(de)安(an)慰。我(wo)(wo)不明白(bai)現在的(de)(de)(de)(de)社會為什么充滿了無(wu)奈(nai)，無(wu)奈(nai)的(de)(de)(de)(de)讓人(ren)感到可(ke)悲。
這一(yi)天雖然過(guo)得(de)fc快樂(le)，但快樂(le)里(li)也充滿了傷悲，不(bu)僅僅是(shi)為這些老年(nian)人的晚年(nian)生(sheng)活，而且也看(kan)到(dao)了這個社會(hui)上的種種…。或許這個社會(hui)有(you)點黑暗(an)，或許這個社會(hui)有(you)種種的不(bu)公平…。或許…。但回顧這一(yi)天過(guo)得(de)累并充實著(zhu)，平淡(dan)的生(sheng)活中終于有(you)了一(yi)次不(bu)平凡(fan)的小旅程。
初中生周記 篇4
告訴我，你(ni)(ni)在(zai)逃避(bi)什么？你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)(bu)是一(yi)(yi)(yi)(yi)個沒思想，沒動力，沒能力的(de)(de)人(ren)，說(shuo)你(ni)(ni)到(dao)底(di)要逃避(bi)到(dao)什么時候。2年(nian)了，你(ni)(ni)，一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)沒再(zai)前(qian)進(jin)，說(shuo)，你(ni)(ni)的(de)(de)想法，你(ni)(ni)的(de)(de)夢想，到(dao)底(di)還要不(bu)(bu)(bu)(bu)要實現 到(dao)底(di)把(ba)他們(men)放到(dao)哪里(li)了，每次把(ba)他們(men)說(shuo)出來(lai)，就是空說(shuo)，沒有實際，一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)被人(ren)干擾，不(bu)(bu)(bu)(bu)敢(gan)前(qian)進(jin)，你(ni)(ni)的(de)(de)問題，你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)(bu)是不(bu)(bu)(bu)(bu)知道(dao)，可是，你(ni)(ni)還是一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)把(ba)他們(men)忽略(lve)再(zai)忽略(lve)。
你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)知道(dao)嗎(ma)？我真(zhen)的好討厭(yan)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)，世界(jie)上的人(ren)(ren)(ren)那(nei)么(me)(me)(me)多了，死的人(ren)(ren)(ren)那(nei)么(me)(me)(me)多，怎么(me)(me)(me)不見你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)去(qu)死，還留(liu)在(zai)世上做什么(me)(me)(me)？浪(lang)費糧食的人(ren)(ren)(ren)，浪(lang)費時間的人(ren)(ren)(ren)，真(zhen)不知道(dao)對(dui)世界(jie)來說(shuo)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)生存(cun)的價值(zhi)是(shi)什么(me)(me)(me)？其實(shi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)就是(shi)被保(bao)護的太好了，家里沒(mei)壓(ya)力，讓你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)一(yi)直都在(zai)父母的庇(bi)佑下長大，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)沒(mei)缺少(shao)什么(me)(me)(me)，沒(mei)嘗過什么(me)(me)(me)苦(ku)，所以(yi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)就忘記了人(ren)(ren)(ren)該(gai)(gai)經歷的事(shi)物，父母也有老(lao)的一(yi)天，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)到底(di)還要讓他(ta)們(men)怎么(me)(me)(me)去(qu)操(cao)心，樣(yang)樣(yang)都靠他(ta)們(men)嗎(ma)？他(ta)們(men)走了的那(nei)天，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)該(gai)(gai)怎么(me)(me)(me)辦？說(shuo)白了，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)就是(shi)一(yi)個白癡，傻瓜(gua)，愚蠢，無能的人(ren)(ren)(ren)····只會讓大家對(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)操(cao)心，··拿出一(yi)點勇氣，面對(dui)自己(ji)吧。
真(zhen)的(de)，沒人(ren)能幫到你(ni)(ni)(ni)，世界上(shang)應分對你(ni)(ni)(ni)好的(de)人(ren)，只有父母(mu)，其(qi)他(ta)人(ren)都(dou)不會的(de)，而你(ni)(ni)(ni)也(ye)應分為他(ta)們著想··把他(ta)們展現出來吧··憋在心里的(de)他(ta)們，應該見(jian)見(jian)陽光了(le)··給(gei)自(zi)己(ji)鼓鼓氣，你(ni)(ni)(ni)是好樣的(de)，路，再難走，再多選擇(ze)，你(ni)(ni)(ni)也(ye)該走，也(ye)該選擇(ze)，是時候(hou)為自(zi)己(ji)做做決定了(le)···
初中生周記 篇5
出生在(zai)江南水鄉(xiang)的我(wo)居然是一只旱鴨子，說(shuo)出來讓我(wo)感到慚愧。
爸爸說，不僅能(neng)強身健體、鍛煉意志，在關鍵時候，還能(neng)救人或者自救。于是，我(wo)這(zhe)個暑假一定要去(qu)學會游(you)泳。
剛去(qu)游(you)泳(yong)(yong)館，在工作人員的(de)(de)帶(dai)領下，我(wo)(wo)到(dao)了游(you)泳(yong)(yong)池的(de)(de)教(jiao)學區域，我(wo)(wo)看到(dao)一(yi)(yi)群小(xiao)(xiao)在教(jiao)練的(de)(de)帶(dai)領下學游(you)泳(yong)(yong)的(de)(de)基(ji)本動(dong)作，有些(xie)小(xiao)(xiao)已經(jing)會游(you)了，繞著另一(yi)(yi)個(ge)教(jiao)練快活地游(you)泳(yong)(yong)。我(wo)(wo)一(yi)(yi)看傻眼了，來學游(you)泳(yong)(yong)的(de)(de)都(dou)是(shi)些(xie)低年級(ji)的(de)(de)小(xiao)(xiao)朋(peng)友，而(er)我(wo)(wo)已經(jing)是(shi)要(yao)上初一(yi)(yi)的(de)(de)大(da)人了。
工作人員和(he)教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑(xiao)。
我(wo)渾身不(bu)自在(zai)，像是(shi)(shi)他(ta)們在(zai)嘲(chao)笑我(wo)，一個初中生還(huan)不(bu)會游泳。我(wo)感到無比羞愧。我(wo)打(da)算打(da)退堂(tang)鼓，但是(shi)(shi)，如果我(wo)后退了(le)(le)，暫時(shi)保(bao)住(zhu)了(le)(le)面子，但是(shi)(shi)還(huan)是(shi)(shi)不(bu)會游泳。何況(kuang)，一點(dian)點(dian)的嘲(chao)笑怎(zen)么能阻止我(wo)呢。
我(wo)鼓起勇氣，加入到他們，我(wo)認真(zhen)聽教練(lian)講解每個動作，非(fei)常(chang)認真(zhen)的學(xue)，回家后(hou)，我(wo)海趴在床上比劃著有用的樣子。
一個星期(qi)下來(lai)，我就(jiu)學會(hui)了(le)游(you)泳，我非常高興(xing)，我學會(hui)之后(hou)，經(jing)常去(qu)游(you)泳池(chi)游(you)泳，發現游(you)泳非常。
通(tong)過(guo)這(zhe)次學游泳(yong)，我懂得了一個道理(li)。那就(jiu)(jiu)是：不能害怕別人(ren)的看法而做(zuo)某(mou)件(jian)事情，只有自(zi)己鼓足勇氣去做(zuo)，就(jiu)(jiu)一定能做(zuo)好。
初中生周記 篇6
今(jin)年的(de)(de)植樹(shu)節，我嘗試用(yong)(yong)一種新(xin)的(de)(de)栽培方法栽種了一盆愛(ai)心草。告訴你們(men)，那可是無土(tu)栽培哦。你們(men)一定會問：不(bu)用(yong)(yong)土(tu)，你用(yong)(yong)什(shen)么(me)？水(shui)(shui)嗎？不(bu)，我用(yong)(yong)的(de)(de)是當今(jin)最流行(xing)的(de)(de)陶(tao)碳球栽培，它的(de)(de)全(quan)稱叫“陶(tao)碳球負離子(zi)植栽”。用(yong)(yong)陶(tao)碳球栽培的(de)(de)特點是干凈清潔，與水(shui)(shui)接觸后(hou)會自然散發負離子(zi)凈化(hua)空氣，還有水(shui)(shui)質凈化(hua)功能(neng)，無菌不(bu)長蟲，讓植栽美化(hua)更潔凈。怎么(me)樣，聽起來是不(bu)是很誘(you)人呢(ni)？
開始栽草(cao)啦(la)。我(wo)先(xian)把(ba)綠、白、紅三種顏色的陶(tao)碳球(qiu)搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶(tao)碳球(qiu)等高(gao)，讓陶(tao)碳球(qiu)完全(quan)吸收水份，再(zai)將愛心草(cao)的種子均勻地撒(sa)在(zai)陶(tao)碳球(qiu)上，每(mei)天澆(jiao)水一次(ci)，注意(yi)水份保濕，接下來，我(wo)們就(jiu)盡(jin)情期待(dai)著這些小草(cao)發芽(ya)、長(chang)葉吧。
第一(yi)天，種(zhong)子(zi)靜靜地躺(tang)在陶(tao)碳球上，只是覺得體積(ji)稍微能變(bian)大些，再沒覺得有(you)什么異樣，我(wo)有(you)些心急了。兩(liang)天以后(hou)(hou)，三三兩(liang)兩(liang)的(de)種(zhong)子(zi)開(kai)始結伴吐出白(bai)白(bai)嫩嫩的(de)小(xiao)芽(ya)(ya)了，我(wo)好(hao)興(xing)奮啊。之后(hou)(hou)，種(zhong)子(zi)大面積(ji)發芽(ya)(ya)，小(xiao)芽(ya)(ya)開(kai)始慢(man)慢(man)變(bian)綠，到(dao)第五天的(de)時候，種(zhong)子(zi)已經變(bian)成長有(you)兩(liang)片(pian)葉子(zi)的(de)小(xiao)苗了。可以想(xiang)象出我(wo)的(de)心情有(you)多激動。
現(xian)在，過了半個多月了，我(wo)的愛心草每天都在成長(chang)，心形的葉子(zi)越長(chang)越大，白(bai)色的根須越扎(zha)越深(shen)，它每天都會帶(dai)給我(wo)驚喜，帶(dai)給我(wo)快樂(le)。
初中生周記 篇7
爺爺說，今(jin)天(tian)有一些客(ke)人要來我們的家(jia)。
果然，所(suo)有的(de)親人都來了(le)，所(suo)以也(ye)讓我(wo)(wo)紅(hong)包拿個夠(gou)，并且(qie)不(bu)停地說：“新年好。"這個時(shi)后我(wo)(wo)的(de)表妹和我(wo)(wo)的(de)弟弟也(ye)來了(le)，我(wo)(wo)們一會兒(er)玩籃(lan)球，一會兒(er)打電腦，開心極了(le)。有一個表弟和我(wo)(wo)輪流騎著腳(jiao)踏車到處(chu)游(you)玩。
中(zhong)午，我們一起到(dao)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)家里吃飯。奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)炒的(de)菜(cai)真(zhen)香啊(a)，這香味香飄十里，沁人心脾。有魚，有蝦，有茄子(zi)，甚至還有螃蟹……我吃到(dao)肚子(zi)里，久(jiu)久(jiu)難(nan)以忘懷。
到(dao)(dao)了(le)晚上(shang)，我爸爸去買了(le)很多(duo)的(de)鞭炮(pao)，讓我和(he)那(nei)位表弟(di)玩(wan)的(de)非常高興，首先我們(men)先把沖鞭炮(pao)玩(wan)完，完到(dao)(dao)一(yi)(yi)半時妹妹突(tu)然(ran)對(dui)著(zhu)(zhu)路邊射(she)出(chu)(chu)一(yi)(yi)支沖鞭炮(pao)，那(nei)支沖鞭炮(pao)撞(zhuang)到(dao)(dao)電線(xian)桿后(hou)(hou)居然(ran)飛(fei)了(le)回來，害我們(men)全部人只得掩著(zhu)(zhu)耳朵四處躲藏；之后(hou)(hou)我們(men)開(kai)(kai)始(shi)放(fang)(fang)蝴(hu)蝶炮(pao)，蝴(hu)蝶炮(pao)是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)會(hui)往上(shang)飛(fei)，然(ran)后(hou)(hou)噴(pen)(pen)出(chu)(chu)紅(hong)(hong)色與(yu)綠色光的(de)鞭炮(pao)；接著(zhu)(zhu)我們(men)開(kai)(kai)始(shi)放(fang)(fang)“飛(fei)沙(sha)走石”炮(pao)，“飛(fei)沙(sha)走石"炮(pao)就(jiu)(jiu)是(shi)將鞭炮(pao)插在泥土上(shang)，然(ran)后(hou)(hou)用打火(huo)(huo)機點上(shang)導火(huo)(huo)線(xian)，“刷”地一(yi)(yi)下泥土里炸(zha)了(le)一(yi)(yi)個(ge)洞。我們(men)放(fang)(fang)大龍(long)炮(pao)，大龍(long)炮(pao)是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)噴(pen)(pen)完煙火(huo)(huo)后(hou)(hou)會(hui)爆炸(zha)的(de)那(nei)種(zhong)鞭炮(pao)，還有(you)許(xu)多(duo)我叫不出(chu)(chu)名(ming)的(de)出(chu)(chu)現在廣(guang)闊的(de)天空(kong)中(zhong)，有(you)的(de)像秋(qiu)菊，月(yue)季(ji)花，萬(wan)紫千(qian)紅(hong)(hong)，千(qian)姿百態(tai)；有(you)的(de)紅(hong)(hong)似血，恰似紅(hong)(hong)梅；有(you)的(de)白如玉，酷(ku)似雪。最后(hou)(hou)我們(men)開(kai)(kai)始(shi)放(fang)(fang)“水(shui)(shui)雷”，“水(shui)(shui)雷”就(jiu)(jiu)是(shi)把鞭炮(pao)扔到(dao)(dao)水(shui)(shui)里，水(shui)(shui)不是(shi)濺起來，就(jiu)(jiu)是(shi)沒(mei)聲沒(mei)響(xiang)的(de)沉到(dao)(dao)水(shui)(shui)底，到(dao)(dao)泥土里面(mian)炸(zha)開(kai)(kai)花。
這時已(yi)經10點鐘了(le)(le)，我依依不(bu)舍(she)地(di)告別了(le)(le)親戚，今天可真高興啊！
初中生周記 篇8
在(zai)人們的心(xin)田中，有著一(yi)塊地，人們每次都播(bo)種一(yi)點(dian)東(dong)西，讓(rang)它慢(man)(man)慢(man)(man)成長。
在(zai)前些(xie)天，我們小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)成立了一(yi)(yi)個(ge)(ge)幫(bang)扶小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)隊，專門在(zai)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)中(zhong)尋(xun)找(zhao)需要幫(bang)助(zhu)的(de)人(ren)并且(qie)幫(bang)助(zhu)他們。但(dan)是(shi)(shi)，這個(ge)(ge)幫(bang)扶小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)隊建(jian)立了一(yi)(yi)個(ge)(ge)月，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)隊中(zhong)卻只有(you)一(yi)(yi)位成員，那位成員就是(shi)(shi)為(wei)人(ren)忠厚的(de)李大媽，除此，再無(wu)他人(ren)。但(dan)是(shi)(shi)盡(jin)管(guan)如此，李大媽還是(shi)(shi)帶頭在(zai)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)中(zhong)熱情(qing)地幫(bang)助(zhu)別(bie)人(ren)。直到有(you)一(yi)(yi)次一(yi)(yi)件事的(de)發生，徹底打破了這種一(yi)(yi)人(ren)幫(bang)忙(mang)的(de)氛圍。
那是在(zai)(zai)一(yi)個(ge)狂(kuang)風大(da)(da)作的陰天，眼看就(jiu)(jiu)要下(xia)雨了。李大(da)(da)媽(ma)(ma)(ma)(ma)接到(dao)了一(yi)個(ge)電(dian)話(hua)，是張(zhang)大(da)(da)爺(ye)(ye)打的。李大(da)(da)媽(ma)(ma)(ma)(ma)接通了電(dian)話(hua)后，就(jiu)(jiu)朝著電(dian)話(hua)講話(hua)，可電(dian)話(hua)那頭遲遲沒有(you)回話(hua)，李大(da)(da)媽(ma)(ma)(ma)(ma)這才意(yi)識到(dao)是李大(da)(da)爺(ye)(ye)出(chu)事(shi)了。張(zhang)大(da)(da)爺(ye)(ye)患有(you)先天性的心(xin)臟病(bing)，李大(da)(da)媽(ma)(ma)(ma)(ma)根(gen)本(ben)沒有(you)多想，沖(chong)出(chu)家(jia)門(men)就(jiu)(jiu)直奔(ben)張(zhang)大(da)(da)爺(ye)(ye)家(jia)的住處，那時天剛好(hao)下(xia)去了傾盆大(da)(da)雨，但李大(da)(da)媽(ma)(ma)(ma)(ma)根(gen)本(ben)不(bu)管那么多，冒著風雨奔(ben)到(dao)李大(da)(da)爺(ye)(ye)家(jia)。等李大(da)(da)媽(ma)(ma)(ma)(ma)到(dao)達張(zhang)大(da)(da)爺(ye)(ye)家(jia)時，張(zhang)大(da)(da)爺(ye)(ye)躺在(zai)(zai)床上，面色蒼(cang)白。李大(da)(da)媽(ma)(ma)(ma)(ma)二話(hua)不(bu)說就(jiu)(jiu)背起張(zhang)大(da)(da)爺(ye)(ye)跑(pao)出(chu)去，沖(chong)向醫院(yuan)。等李大(da)(da)媽(ma)(ma)(ma)(ma)把張(zhang)大(da)(da)爺(ye)(ye)送到(dao)醫院(yuan)時，李大(da)(da)媽(ma)(ma)(ma)(ma)已經成為了‘’落湯(tang)雞‘’。所幸(xing)，張(zhang)大(da)(da)爺(ye)(ye)得(de)到(dao)了及時的治療，并無大(da)(da)礙(ai)。這件事(shi)后，許(xu)多人(ren)很佩(pei)服李大(da)(da)媽(ma)(ma)(ma)(ma)，也有(you)許(xu)多人(ren)加(jia)入到(dao)了幫扶小隊中。
正是(shi)李大媽(ma)的(de)這(zhe)種正能(neng)量，讓每個(ge)人的(de)心中(zhong)都埋下(xia)了幫助他人的(de)種子(zi)，一(yi)直傳(chuan)播下(xia)去。
初中生周記 篇9
合(he)作(zuo)在人類(lei)社會中有極大的(de)(de)作(zuo)用，做任何事情都(dou)需要(yao)合(he)作(zuo)，從古代的(de)(de)合(he)作(zuo)狩獵，到(dao)現代的(de)(de)科學(xue)研究，合(he)作(zuo)都(dou)是無處不在的(de)(de)。俗話說得好“一個巴掌拍不響(xiang)”，生動地說明了這(zhe)一點。
不說(shuo)別的，就(jiu)說(shuo)一種(zhong)簡(jian)單的動物(wu)——螞(ma)蟻(yi)(yi)吧(ba)。在任何一個螞(ma)蟻(yi)(yi)家族中都有三種(zhong)螞(ma)蟻(yi)(yi)：兵蟻(yi)(yi)，工(gong)(gong)蟻(yi)(yi)和蟻(yi)(yi)后。兵蟻(yi)(yi)負(fu)責保家衛國，工(gong)(gong)蟻(yi)(yi)負(fu)責采集食物(wu)，蟻(yi)(yi)后負(fu)責生(sheng)產后代。有這三種(zhong)螞(ma)蟻(yi)(yi)的分工(gong)(gong)協作，互相配合，才能有螞(ma)蟻(yi)(yi)家族的生(sheng)存繁衍。
我們吃飯時，假設只(zhi)用一支(zhi)筷(kuai)子(zi)什(shen)(shen)么(me)東西(xi)也夾不起來，而用兩支(zhi)筷(kuai)子(zi)則恰恰相反，想吃什(shen)(shen)么(me)就吃什(shen)(shen)么(me)。
作為學(xue)(xue)(xue)生，我們需(xu)要(yao)合作，以達到(dao)共同(tong)提高的(de)目的(de)。有(you)(you)(you)(you)時，在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中會(hui)出現一(yi)(yi)(yi)些令(ling)自(zi)己十分疑惑的(de)問題(ti)，就(jiu)(jiu)需(xu)要(yao)別人(ren)來指導一(yi)(yi)(yi)下，這個(ge)過(guo)程(cheng)就(jiu)(jiu)是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)知(zhi)識上的(de)合作。古希臘(la)曾有(you)(you)(you)(you)人(ren)說過(guo)一(yi)(yi)(yi)句(ju)話：“你有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)蘋(pin)(pin)果(guo)(guo)，我有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)蘋(pin)(pin)果(guo)(guo)，我們兩(liang)個(ge)人(ren)交(jiao)換(huan)(huan)，每(mei)人(ren)還是只有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)蘋(pin)(pin)果(guo)(guo)；你有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)思(si)想(xiang)，我有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)思(si)想(xiang)，我們兩(liang)個(ge)人(ren)交(jiao)換(huan)(huan)，每(mei)人(ren)就(jiu)(jiu)有(you)(you)(you)(you)兩(liang)種(zhong)思(si)想(xiang)。”這說明了學(xue)(xue)(xue)習(xi)中合作的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)。有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)次我有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)道(dao)數學(xue)(xue)(xue)題(ti)不(bu)會(hui)做，于是問另一(yi)(yi)(yi)個(ge)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，誰知(zhi)他也不(bu)會(hui)，但我們交(jiao)流了一(yi)(yi)(yi)下我們各自(zi)得出的(de)一(yi)(yi)(yi)些數據，就(jiu)(jiu)fc容易地(di)得出了這道(dao)題(ti)的(de)答案。
所以說，無論在何時何地(di)，合(he)作都是必須的。現在是這樣，將(jiang)來也會(hui)是這樣。
初中生周記 篇10
我國是世界著名的(de)文明古國、禮(li)儀之邦，有著悠久的(de)禮(li)儀傳統。從古到今，代代相傳。隨著社會(hui)的(de)發(fa)展，禮(li)儀也不斷發(fa)展，并加入(ru)新的(de)內(nei)涵(han)，能給(gei)人以(yi)啟迪(di)和力量。作為一(yi)名光榮的(de)少先隊員，我們更應 該注(zhu)重禮(li)儀，倡導文明。
可(ke)是，我們(men)(men)身邊的不(bu)文明現(xian)象卻屢見不(bu)止。就拿我們(men)(men)學(xue)(xue)校來說，許(xu)(xu)多(duo)同學(xue)(xue)把早點(dian)、塑料袋隨便得扔在了馬路(lu)(lu)上(shang)，而一(yi)(yi)旁半米處就是垃圾桶，只(zhi)要多(duo)走幾步(bu)路(lu)(lu)就到了。弄得整條馬路(lu)(lu)臭烘(hong)烘(hong)的，這不(bu)是為我 們(men)(men)織里抹黑嗎？作為一(yi)(yi)名光榮的少先(xian)隊員，怎么(me)可(ke)以這么(me)不(bu)講文明呢？另外，許(xu)(xu)多(duo)大人(ren)(ren)(ren)隨地吐痰，經常(chang)罵人(ren)(ren)(ren)打人(ren)(ren)(ren)；一(yi)(yi)幢幢嶄(zhan)新的大樓，被那(nei)些不(bu)文明的人(ren)(ren)(ren)貼上(shang)了牛皮(pi)癬。
我相信，文明就(jiu)(jiu)(jiu)在我們(men)身邊，離我們(men)很(hen)近很(hen)近，近的觸手(shou)可及。其實文明就(jiu)(jiu)(jiu)在我們(men)心中，我們(men)會在生(sheng)活中不經意的流露著(zhu)。有時(shi)，多一個手(shou)勢，對(dui)別(bie)(bie)人(ren)來說(shuo)(shuo)，就(jiu)(jiu)(jiu)是多一份(fen)體諒；還有時(shi)，多一點(dian)耐心 的等待，對(dui)別(bie)(bie)人(ren)來說(shuo)(shuo)就(jiu)(jiu)(jiu)是一種關愛；有時(shi)，多一點(dian)點(dian)分享，對(dui)別(bie)(bie)人(ren)來說(shuo)(shuo)就(jiu)(jiu)(jiu)是多一份(fen)溫暖(nuan)。我相信，我們(men)每個人(ren)邁出一小(xiao)步，就(jiu)(jiu)(jiu)會使社會邁出一大(da)步。
馬上就要開奧(ao)運了，讓(rang)我們迎奧(ao)運，講文(wen)明，樹新風(feng)！讓(rang)文(wen)明的中國盼奧(ao)運吧！
初中生周記 篇11
周六，我帶著小表弟來到廣場放(fang)風箏(zheng)。
“哇”好多風(feng)箏(zheng)，我(wo)看得(de)眼(yan)花繚亂(luan)。有活(huo)潑可(ke)愛(ai)的“小金魚(yu)”正(zheng)在自由自在的游。有威風(feng)凜凜地“老鷹(ying)”正(zheng)在天(tian)空飛翔(xiang)。還有美麗的“蝴蝶”，瞧!它正(zheng)在翩(pian)翩(pian)起(qi)舞呢!一只(zhi)只(zhi)風(feng)箏(zheng)真是各式各樣，天(tian)空成了一塊大花布。
遠處三(san)(san)三(san)(san)兩(liang)兩(liang)的(de)(de)(de)小(xiao)朋友有(you)的(de)(de)(de)正一(yi)(yi)(yi)(yi)邊悠閑坐(zuo)在(zai)地(di)(di)上，一(yi)(yi)(yi)(yi)邊放(fang)風(feng)箏(zheng)(zheng)。有(you)的(de)(de)(de)跑(pao)(pao)來(lai)(lai)跑(pao)(pao)去(qu)，已滿頭雞。還有(you)的(de)(de)(de)手(shou)不停地(di)(di)上下(xia)揮動。風(feng)箏(zheng)(zheng)時(shi)而(er)上，時(shi)而(er)下(xia)。近處，我(wo)右手(shou)拿著(zhu)(zhu)(zhu)線(xian)軸，左手(shou)拿著(zhu)(zhu)(zhu)線(xian)，一(yi)(yi)(yi)(yi)二三(san)(san)，跑(pao)(pao)。我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)個勁兒地(di)(di)跑(pao)(pao)了(le)起(qi)(qi)來(lai)(lai)，風(feng)箏(zheng)(zheng)飛起(qi)(qi)來(lai)(lai)了(le)，瞧!風(feng)箏(zheng)(zheng)上的(de)(de)(de)兩(liang)只小(xiao)老鼠真可(ke)愛(ai)，一(yi)(yi)(yi)(yi)只扎(zha)著(zhu)(zhu)(zhu)一(yi)(yi)(yi)(yi)個蝴蝶結(jie)，一(yi)(yi)(yi)(yi)只正笑瞇(mi)瞇(mi)地(di)(di)看(kan)著(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)呢!可(ke)我(wo)的(de)(de)(de)臉(lian)上卻流下(xia)了(le)豆大的(de)(de)(de)汗(han)珠。漸漸地(di)(di)風(feng)箏(zheng)(zheng)越飛越低，在(zai)空中跳起(qi)(qi)了(le)芭蕾舞(wu)，我(wo)連忙使出吃(chi)奶(nai)的(de)(de)(de)力氣跑(pao)(pao)起(qi)(qi)來(lai)(lai)。我(wo)的(de)(de)(de)風(feng)箏(zheng)(zheng)又飛上去(qu)了(le)，嚇了(le)我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)跳，接著(zhu)(zhu)(zhu)，我(wo)又放(fang)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)些線(xian)，風(feng)箏(zheng)(zheng)越飛越高(gao)，在(zai)天空橫掠過。站在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)旁(pang)的(de)(de)(de)小(xiao)表弟(di)看(kan)了(le)高(gao)興(xing)地(di)(di)跳著(zhu)(zhu)(zhu)說：“姐(jie)姐(jie)真棒!”。
此(ci)時(shi)此(ci)刻(ke)，我想起了(le)一首詩：
草(cao)長鶯飛(fei)二月天(tian)，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
初中生周記 篇12
今天是“農(nong)事體(ti)驗活動(dong)”的第三天。我們(men)參加了很(hen)多(duo)活動(dong)，可是我最喜(xi)歡的要(yao)數“野炊”了。
我(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)能直接得到(dao)鍋子，老師給了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)兩(liang)張地圖，讓我(wo)(wo)們(men)(men)“定(ding)向尋寶”。終(zhong)(zhong)于，我(wo)(wo)們(men)(men)找到(dao)了(le)(le)鍋子、鍋鏟(chan)等工(gong)具，開(kai)始了(le)(le)野炊。我(wo)(wo)們(men)(men)拿(na)到(dao)了(le)(le)食材，先(xian)看下有(you)哪些東西，哇！居然(ran)有(you)“雞(ji)肉、雞(ji)蛋、豬肉、香腸(chang)……”，我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)一(yi)數(shu)著。根據我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)分工(gong)，我(wo)(wo)去拿(na)油、鹽等各種(zhong)佐料。俗(su)話說“開(kai)門七件(jian)事(shi)，柴米油鹽醬醋茶”，也說明(ming)了(le)(le)我(wo)(wo)要拿(na)的(de)(de)這些不(bu)起(qi)眼(yan)的(de)(de)東西有(you)多(duo)么重要。我(wo)(wo)穿過人群，有(you)的(de)(de)班已(yi)經生火了(le)(le)，飄出了(le)(le)濃濃的(de)(de)煙(yan)，辣的(de)(de)我(wo)(wo)眼(yan)都睜不(bu)開(kai)，直流淚。終(zhong)(zhong)于穿過“煙(yan)霧區”回到(dao)了(le)(le)小組。江凱風笑(xiao)我(wo)(wo)說：“張舒揚，你(ni)怎么哭了(le)(le)？”我(wo)(wo)笑(xiao)笑(xiao)說：“唉！誰叫(jiao)煙(yan)這么大呢？我(wo)(wo)們(men)(men)生火吧！”
火(huo)種終(zhong)于來(lai)了(le)(le)(le)(le)，可(ke)以(yi)生火(huo)了(le)(le)(le)(le)。我(wo)和(he)江凱(kai)風(feng)一起(qi)加木柴，可(ke)火(huo)馬上(shang)就(jiu)滅了(le)(le)(le)(le)。正當(dang)我(wo)們(men)不(bu)解時，王老師來(lai)了(le)(le)(le)(le)，告(gao)訴了(le)(le)(le)(le)我(wo)們(men)原因：燃燒需要氧氣，我(wo)們(men)添木柴太快就(jiu)斷絕(jue)了(le)(le)(le)(le)空(kong)氣，火(huo)自(zi)然就(jiu)不(bu)燃了(le)(le)(le)(le)。這下(xia)，我(wo)們(men)掌握了(le)(le)(le)(le)技巧(qiao)，點上(shang)了(le)(le)(le)(le)火(huo)，我(wo)們(men)先拿較(jiao)大的(de)木板扇風(feng)，等火(huo)大了(le)(le)(le)(le)，在慢慢加柴。終(zhong)于火(huo)旺(wang)了(le)(le)(le)(le)，可(ke)以(yi)燒飯(fan)了(le)(le)(le)(le)。
終于，香(xiang)噴噴的飯菜燒(shao)好(hao)了，飯比家(jia)中的硬(ying)，菜比家(jia)中的淡(dan)，但是(shi)在我們(men)心中卻無比香(xiang)甜，“太好(hao)吃(chi)了！太好(hao)吃(chi)了！”大家(jia)贊不絕口(kou)。我們(men)的招牌菜——紅燒(shao)雞肉引(yin)來了不少觀眾。我們(men)看你這哪些(xie)人垂(chui)涎欲滴(di)，心里真開心，因為(wei)這是(shi)我們(men)自(zi)己燒(shao)的！
這次野(ye)炊活動，不僅鍛煉了我們(men)的動手(shou)的能力，還(huan)鍛煉了我們(men)團結的精(jing)神，真(zhen)是收獲頗豐啊！
初中生周記 篇13
又(you)是一(yi)(yi)個(ge)(ge)周(zhou)末，又(you)是一(yi)(yi)個(ge)(ge)無聊的周(zhou)末，又(you)是一(yi)(yi)個(ge)(ge)眨眼即到的一(yi)(yi)個(ge)(ge)周(zhou)末，又(you)是一(yi)(yi)個(ge)(ge)恍恍惚惚的周(zhou)末。
這個周(zhou)末是(shi)(shi)那(nei)么平常，是(shi)(shi)那(nei)么無(wu)聊除了昨(zuo)天晚上的一場籃(lan)球賽。(一下是(shi)(shi)籃(lan)球賽的經過(guo)，有點夸(kua)張但是(shi)(shi)!不(bu)屬虛(xu)構)
那天晚上，我(wo)帶(dai)著籃球出門打(da)，正好我(wo)遇(yu)到了怪(guai)胎(tai)·一(yi)世(shi)(shi)(我(wo)家樓(lou)下的(de))與怪(guai)胎(tai)·二(er)世(shi)(shi)(4#樓(lou)1單(dan)元(yuan)4樓(lou))還(huan)有一(yi)個裝修工人的(de)兒子也去(qu)打(da)球，于是我(wo)就和他(ta)們一(yi)起打(da)，我(wo)們由黑白配來組隊我(wo)和裝修工人的(de)兒子一(yi)對PK怪(guai)胎(tai)·一(yi)世(shi)(shi)和怪(guai)胎(tai)·二(er)世(shi)(shi)。
第(di)一(yi)(yi)球，是他(ta)們發球，一(yi)(yi)上場我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)竭力攔阻。不(bu)一(yi)(yi)會，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)搶(qiang)到(dao)(dao)了球，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)個騰空、拋(pao)球。耶!球沒進(jin)，不(bu)過球落下的時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)又(you)接到(dao)(dao)了!又(you)是一(yi)(yi)個漂亮(liang)的投(tou)(tou)籃(lan)，這(zhe)次(ci)球，又(you)沒進(jin)。我(wo)(wo)(wo)原(yuan)本(ben)，又(you)想把(ba)球接住，沒想到(dao)(dao)被怪(guai)胎(tai)·二世搶(qiang)走了!我(wo)(wo)(wo)拼命搶(qiang)奪，這(zhe)次(ci)我(wo)(wo)(wo)竟然沒搶(qiang)到(dao)(dao)!他(ta)連進(jin)兩球，我(wo)(wo)(wo)在他(ta)第(di)三次(ci)投(tou)(tou)籃(lan)時(shi)猛的一(yi)(yi)跳(tiao)!把(ba)球奪了過來，之后又(you)是一(yi)(yi)個投(tou)(tou)籃(lan)，這(zhe)次(ci)，球在籃(lan)筐旁滾了兩圈后掉了下去。我(wo)(wo)(wo)們隊再接再勵(li)十分(fen)鐘就(jiu)(jiu)十分(fen)鐘我(wo)(wo)(wo)們就(jiu)(jiu)把(ba)比分(fen)的搬(ban)到(dao)(dao)了4:4最后他(ta)們潰不(bu)成(cheng)軍一(yi)(yi)球未進(jin)，而(er)我(wo)(wo)(wo)們卻(que)以14:4贏(ying)得勝利!
這就(jiu)是昨天晚上的(de)籃球賽(sai)怎么樣!嗯?
初中生周記 篇14
寒假(jia)里面最愛做的(de)(de)一件事(shi)情之一當然是看《快樂男生(sheng)(sheng)》了(le)。我(wo)(wo)(wo)最喜歡(huan)陳(chen)楚生(sheng)(sheng)了(le)，我(wo)(wo)(wo)想很多(duo)人(ren)(ren)都喜歡(huan)他，有人(ren)(ren)喜歡(huan)他的(de)(de)聲(sheng)音，有人(ren)(ren)喜歡(huan)他抱著吉(ji)他的(de)(de)神情，有人(ren)(ren)喜歡(huan)他的(de)(de)故事(shi)，有人(ren)(ren)喜歡(huan)他的(de)(de)為人(ren)(ren)……我(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)他，似乎不需要因為什(shen)么，又似乎是因為他的(de)(de)一切。
當再次看(kan)到(dao)他(ta)的(de)(de)(de)時(shi)候就已經很是被他(ta)吸引了(le)(le)，是因為(wei)他(ta)的(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)，還有(you)他(ta)抱著吉他(ta)用心歌唱，用音(yin)樂講(jiang)故事的(de)(de)(de)神(shen)情，記得當時(shi)聽他(ta)演唱的(de)(de)(de)時(shi)候，整個人就完(wan)完(wan)全全的(de)(de)(de)陷進去(qu)了(le)(le)，似乎(hu)(hu)是你(ni)走進了(le)(le)他(ta)的(de)(de)(de)故事，又(you)似乎(hu)(hu)是他(ta)走進了(le)(le)你(ni)的(de)(de)(de)內心深處，這種感(gan)覺是當時(shi)在場(chang)的(de)(de)(de)其他(ta)所有(you)選手(shou)都沒(mei)有(you)的(de)(de)(de)，別(bie)的(de)(de)(de)選手(shou)唱歌時(shi)就是簡(jian)單的(de)(de)(de)機(ji)械的(de)(de)(de)在聽，而對于楚生是聆聽。
在后(hou)(hou)來(lai)一(yi)場(chang)(chang)一(yi)場(chang)(chang)的比賽中對他的喜歡一(yi)次次加(jia)深。決賽在陳(chen)楚(chu)(chu)生(sheng)跟(gen)蘇醒(xing)之間，歌(ge)迷分成(cheng)了兩(liang)派(pai)，評委分成(cheng)了兩(liang)派(pai)，主持人似乎也分成(cheng)了兩(liang)派(pai)，最終結果(guo)出(chu)來(lai)后(hou)(hou)，何老師(shi)還(huan)口誤把陳(chen)楚(chu)(chu)生(sheng)說成(cheng)蘇醒(xing)。陳(chen)楚(chu)(chu)生(sheng)跟(gen)蘇醒(xing)，完全是兩(liang)個世(shi)界的人，一(yi)個賣(mai)盒飯度日，一(yi)個少年留學(xue)海外。最后(hou)(hou)冠軍是陳(chen)楚(chu)(chu)生(sheng)，我興高采烈地大(da)聲疾呼，我贏(ying)了，我們楚(chu)(chu)生(sheng)贏(ying)了。
這(zhe)個(ge)世界上(shang)，我相信每個(ge)人付(fu)出的堅持與努力(li)都是回(hui)得到回(hui)報的。
初中生周記 篇15
初中生周記 篇16
周的(de)時間像一道光(guang)一閃而(er)過，明(ming)了(le)(le)而(er)又干脆，唯獨那心底的(de)孤單永遠地存留了(le)(le)下來。
它(ta)是(shi)個催命者，無時(shi)無刻地(di)提醒你，流下傷心孤獨的(de)淚珠兒(er)才是(shi)最好(hao)的(de)發泄，而不是(shi)強忍地(di)笑。如果是(shi)這樣，當一(yi)個人的(de)時(shi)候，也不知道還能干(gan)嘛了。有時(shi)候會自嘲，我有什(shen)么好(hao)傷感的(de)?明(ming)明(ming)在(zai)身邊有那么多好(hao)朋友，可是(shi)……好(hao)像少了什(shen)么……
割舍(she)，是忍痛失去一(yi)樣(yang)東西，這(zhe)樣(yang)東西是很寶貝的(de)，是有(you)種想把它(ta)藏在身后(hou)保護的(de)沖動。
留念，是一種痛苦的(de)(de)(de)思(si)緒，思(si)緒著(zhu)曾(ceng)經擁有過的(de)(de)(de)美(mei)好。那最親最妙(miao)最美(mei)的(de)(de)(de)心情(qing)，那個(ge)時侯，心田(tian)的(de)(de)(de)稻草向著(zhu)春風，迎接著(zhu)下(xia)面(mian)的(de)(de)(de)溫暖。
向往(wang)，是(shi)夢里的境界，它(ta)(ta)殘酷的把現(xian)實和幻想分開(kai)，讓一些像風一樣，沒有中(zhong)心的人，只能向往(wang)它(ta)(ta)，伸手觸碰，它(ta)(ta)就會變成(cheng)水，蕩漾……~~
孤單的時候，一杯冰水(shui)的溫(wen)度(du)可(ke)以代替(ti)熱咖啡，一片(pian)枯(ku)葉是大樹曾經(jing)的茂盛，一粒(li)細小的沙粒(li)鋪墊過(guo)心中的大海(hai)……
所(suo)以，孤單(dan)也是另(ling)一(yi)種(zhong)完美里的(de)(de)缺憾(han)，它讓(rang)你(ni)全(quan)面領(ling)受(shou)了心情最低落，沉重的(de)(de)滋味(wei)，讓(rang)你(ni)體(ti)驗不同人生(sheng)帶來的(de)(de)特別感受(shou)
初中生周記 篇17
何為文(wen)明，文(wen)明就(jiu)是(shi)，所(suo)有被人類賦予意義(yi)(yi)的(de)事和物組成的(de)存在。這(zhe)是(shi)字典里(li)百科中給出的(de)'定義(yi)(yi)，是(shi)人類所(suo)做的(de)一切有意義(yi)(yi)的(de)事物的(de)總和，即，不僅(jin)考慮當下還思慮未來(lai)的(de)遠(yuan)見。
文(wen)明(ming)就是(shi)老(lao)人明(ming)知道(dao)自己無法(fa)享受它的陰(yin)涼，卻依然去植樹。
孔夫子在(zai)千(qian)年之前就提出(chu)了天下為(wei)公的思想，而今我們仍然在(zai)這(zhe)條路上努(nu)力著，這(zhe)是(shi)(shi)對傳統的傳承(cheng)也是(shi)(shi)堅守。
“戊戌變法”中六君(jun)子敢于打破(po)封建(jian)階(jie)級(ji)統治(zhi)，沖破(po)重重阻力(li)推行(xing)新法，雖然以失敗告終，但是卻對(dui)近(jin)代中國思想的(de)啟蒙有(you)著(zhu)里程碑式的(de)意義，他們在進行(xing)著(zhu)這一(yi)偉(wei)大事(shi)業的(de)途中從未考慮過自己(ji)能有(you)所得益。
文化的(de)累積是(shi)一個(ge)歷時極長(chang)，磨難頗多(duo)的(de)過(guo)程，踏(ta)在幾代前人(ren)的(de)肩膀上，在幾百年(nian)后的(de)今(jin)天，我們這些后人(ren)終于實現了(le)先人(ren)的(de)理想。
文(wen)明不是(shi)一朝一夕建(jian)成(cheng)的(de)(de)，而(er)是(shi)一代一代的(de)(de)前輩慢慢聚沙成(cheng)塔，筑成(cheng)了熠熠生輝(hui)的(de)(de)文(wen)明之(zhi)廈，十年立樹，百年立人，而(er)文(wen)明之(zhi)傳(chuan)承貫載千秋萬世，而(er)今(jin)我們受前人之(zhi)澤，更要做后代的(de)(de)先(xian)人，做蔭(yin)庇(bi)后世的(de)(de)植樹人。
初中生周記 篇18
今天(tian)早上，全體男老師用詩歌對女老師表示真心的祝福。
在出(chu)操的(de)時(shi)候，王(wang)老師(shi)第(di)二個上去，他說的(de)時(shi)候氣壯山河，但(dan)是聽(ting)(ting)不清楚，害的(de)我們認(ren)著地(di)聽(ting)(ting)才(cai)能(neng)聽(ting)(ting)出(chu)幾個字。
輪到(dao)徐(xu)老(lao)師(shi)，徐(xu)老(lao)師(shi)很大聲(sheng)地(di)朗讀，幾乎用(yong)了男高音了，發(fa)出了洪亮的聲(sheng)音，使(shi)我想(xiang)起藝術(shu)節他(ta)在詩朗誦(song)的時候那種好聽的聲(sheng)音，他(ta)剛剛讀完詩，下面就想(xiang)起了一片掌聲(sheng)。
還有(you)一(yi)(yi)個老(lao)師(shi)(shi)(shi)更(geng)好笑(xiao)(xiao)，把《清(qing)平樂。村居》改成了(le)《清(qing)平樂。三(san)八》。話(hua)音(yin)剛落，我(wo)們哈哈大笑(xiao)(xiao)，平時(shi)一(yi)(yi)些文靜(jing)的(de)(de)(de)女老(lao)師(shi)(shi)(shi)們，笑(xiao)(xiao)得人仰馬翻，有(you)的(de)(de)(de)捧腹大笑(xiao)(xiao)，有(you)的(de)(de)(de)笑(xiao)(xiao)得咧開了(le)嘴。我(wo)看見一(yi)(yi)貫嚴(yan)肅的(de)(de)(de)儲老(lao)師(shi)(shi)(shi)也(ye)開心得像小姑娘似的(de)(de)(de)，所有(you)老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)臉(lian)上都(dou)掛滿(man)了(le)笑(xiao)(xiao)容。
我覺得男老(lao)師(shi)們都很關心女老(lao)師(shi)們，和當(dang)時建立(li)“三八(ba)”節倡導“男女平等，和諧社會”的(de)(de)宗旨是一(yi)致的(de)(de)。在這個(ge)特(te)殊的(de)(de)節日里，我當(dang)然要送(song)媽媽一(yi)個(ge)禮(li)物。因為媽媽的(de)(de)眼睛不大好，戴了眼鏡，才能看清楚周(zhou)圍的(de)(de)一(yi)切(qie)，所以，我送(song)給她(ta)(ta)的(de)(de)禮(li)物就是一(yi)個(ge)眼鏡盒，希望她(ta)(ta)度過一(yi)個(ge)快樂的(de)(de)“三八(ba)”節！
送(song)給(gei)老師的(de)愛(ai)，送(song)給(gei)媽(ma)媽(ma)的(de)愛(ai)，送(song)給(gei)廣大(da)中國婦(fu)女的(de)愛(ai)，其實是那么簡單，只要有顆愛(ai)心。
初中生周記 篇19
今(jin)天是立夏，陽光(guang)燦爛，似乎已(yi)經有一絲夏天的味道了呢。
臨近中(zhong)(zhong)午，開飯(fan)(fan)(fan)(fan)嘍！我(wo)一(yi)看，哇有青菜、豆(dou)腐干、黃瓜(gua)，還(huan)有我(wo)最(zui)喜歡的(de)(de)(de)(de)鵪鶉肉！我(wo)饞欲滴(di)，迫(po)不及待地吃了(le)起(qi)來(lai)(lai)。這(zhe)(zhe)時，奶奶把飯(fan)(fan)(fan)(fan)端上來(lai)(lai)了(le)，我(wo)看看了(le)碗中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)米(mi)(mi)飯(fan)(fan)(fan)(fan)，咦(yi)，飯(fan)(fan)(fan)(fan)不是(shi)白(bai)白(bai)的(de)(de)(de)(de)了(le)，而是(shi)變(bian)成了(le)微黃、帶有一(yi)些綠色豌(wan)豆(dou)等(deng)東(dong)西(xi)的(de)(de)(de)(de)米(mi)(mi)飯(fan)(fan)(fan)(fan)，爸爸說(shuo)這(zhe)(zhe)叫立(li)(li)(li)夏(xia)飯(fan)(fan)(fan)(fan)。我(wo)心中(zhong)(zhong)充(chong)滿了(le)好奇：立(li)(li)(li)夏(xia)飯(fan)(fan)(fan)(fan)？沒(mei)聽說(shuo)過呀！于是(shi)，我(wo)嘗(chang)(chang)了(le)嘗(chang)(chang)，這(zhe)(zhe)飯(fan)(fan)(fan)(fan)軟(ruan)軟(ruan)的(de)(de)(de)(de)，不僅有豌(wan)豆(dou)，好像還(huan)有筍，一(yi)股(gu)特(te)殊的(de)(de)(de)(de)清香(xiang)在嘴里蔓延(yan)開來(lai)(lai)。飯(fan)(fan)(fan)(fan)進了(le)肚中(zhong)(zhong)，我(wo)咂巴咂巴嘴，嗯，味道(dao)不錯(cuo)！我(wo)一(yi)邊吃著，一(yi)邊聽爸爸說(shuo)，立(li)(li)(li)夏(xia)飯(fan)(fan)(fan)(fan)是(shi)由豌(wan)豆(dou)、鮮筍、咸肉等(deng)再加上軟(ruan)軟(ruan)的(de)(de)(de)(de)糯米(mi)(mi)做成的(de)(de)(de)(de)豌(wan)豆(dou)糯米(mi)(mi)飯(fan)(fan)(fan)(fan)，俗稱(cheng)“立(li)(li)(li)夏(xia)飯(fan)(fan)(fan)(fan)”，是(shi)立(li)(li)(li)夏(xia)節氣必備(bei)食品之一(yi)。媽(ma)媽(ma)說(shuo)，吃了(le)立(li)(li)(li)夏(xia)飯(fan)(fan)(fan)(fan)還(huan)可(ke)以驅蚊呢！我(wo)津津有味地吃著，心想立(li)(li)(li)夏(xia)飯(fan)(fan)(fan)(fan)真不錯(cuo)！
今天，我又(you)知道(dao)了一(yi)種節(jie)日風俗，從中(zhong)增長(chang)了知識；而且(qie)，我還學會了一(yi)首(shou)關于立夏(xia)這天吃十二種食品的民謠：“夏(xia)餅江魚(yu)烏(wu)飯(fan)糕，酸梅蠶(can)豆(dou)與櫻(ying)桃，臘肉(rou)燒鵝咸鴨蛋，螺螄莧(xian)菜酒釀(niang)糟。”
初中生周記 篇20
今天(tian)晚(wan)上7點多(duo)，我(wo)和媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)去新(xin)華(hua)書店購書。正欲(yu)走出(chu)書店，窗(chuang)外突然下起了傾盆(pen)大(da)雨(yu)，驚雷和劃破天(tian)空的(de)閃電令(ling)我(wo)膽(dan)戰心驚，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)卻淡淡一笑，讓我(wo)靜下心看會兒(er)書。
過了(le)(le)一(yi)會兒，雨(yu)停了(le)(le)，雷公電母卻(que)依然在發(fa)威，我(wo)只好(hao)硬著頭皮挪動腳(jiao)步。看見郁郁蔥蔥的樹(shu)木，我(wo)立(li)刻止步猶豫。“媽媽……樹(shu)導電……”“傻孩(hai)子，媽在你(ni)后邊呢！沒事兒！”“好(hao)……好(hao)吧……”樹(shu)葉上(shang)的冰涼水珠滴到我(wo)肩(jian)上(shang)、臉上(shang)，我(wo)頓時感覺一(yi)麻，仿(fang)佛被電到了(le)(le)。其實(shi)，只是我(wo)太恐懼罷了(le)(le)。恐懼，我(wo)何時才(cai)能不(bu)再受你(ni)的困擾呢？
一路上，我(wo)不停問媽媽屋(wu)頂有沒有避雷針。每當閃電(dian)劃破黑夜(ye)、照(zhao)亮天(tian)(tian)空(kong)時(shi)，我(wo)都感到觸(chu)目驚心(xin)。媽媽安慰(wei)我(wo)：“閃電(dian)雖會(hui)奪去(qu)人的生(sheng)命，但它同時(shi)也照(zhao)亮了無(wu)邊(bian)的黑夜(ye)，讓我(wo)們看到光明。”是(shi)啊！當看到如同白(bai)晝般的天(tian)(tian)空(kong)時(shi)，我(wo)的心(xin)中也透過(guo)一絲光亮。從另一個角度看，世界(jie)竟是(shi)那么奇妙、那么美麗(li)。
這場雷(lei)雨(yu)，讓連(lian)續燥熱的空氣(qi)清新了不少。別讓恐懼伴隨我——這是我的決心。我一定要克(ke)服恐懼，讓勇氣(qi)成為我的人生伴侶，讓我更(geng)坦然地面對我懼怕(pa)的事情！
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