藥學實習周記（通用8篇）

　　時(shi)間是(shi)箭，去來迅疾，轉眼一(yi)周(zhou)又結(jie)束了，一(yi)周(zhou)的時(shi)間，相信你會(hui)領悟(wu)到(dao)不少東西，讓我們通過周(zhou)記(ji)發表(biao)自己的意見和想法吧。為(wei)了讓您不再為(wei)寫(xie)周(zhou)記(ji)頭疼(teng)，下(xia)面是(shi)小編收(shou)集整理的藥(yao)學(xue)實習周(zhou)記(ji)，歡迎閱讀與收(shou)藏。

　　藥學實習周記 1

　　本文是筆(bi)者在進行中藥(yao)學實(shi)習期(qi)間(jian)的(de)周記(ji)(ji)，記(ji)(ji)錄了(le)在實(shi)習期(qi)間(jian)所參與的(de)工作、學習的(de)知識(shi)和所得到的(de)經(jing)驗。

　　第一周：

　　在實(shi)習的(de)第一周，我(wo)(wo)們去了一家中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)店，熟悉了中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)材的(de)特點和使(shi)用方法。同時(shi)，我(wo)(wo)們還學(xue)習了如何(he)正(zheng)確地包扎中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)湯(tang)劑(ji)，以(yi)及如何(he)準確地配好藥(yao)材，保證(zheng)中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)煎煮出來的(de)藥(yao)效(xiao)(xiao)能夠達到最(zui)佳效(xiao)(xiao)果。此外，我(wo)(wo)們還了解了中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)的(de)基本原理(li)和中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)的(de)種類(lei)以(yi)及功效(xiao)(xiao)，這讓(rang)我(wo)(wo)對中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)的(de)理(li)解更加深入。

　　第二周：

　　在(zai)第二周，我們學習了(le)中(zhong)藥的煎(jian)煮方法(fa)，了(le)解了(le)中(zhong)藥各(ge)種煎(jian)煮的方法(fa)和(he)注意事項，對中(zhong)藥的藥效和(he)煎(jian)煮過程的影(ying)響有了(le)更(geng)加深刻的認識。

　　在實習(xi)(xi)的(de)(de)過(guo)程中(zhong)，我們(men)還(huan)學習(xi)(xi)了中(zhong)藥(yao)飲片(pian)的(de)(de)制作過(guo)程。通過(guo)親身體驗，我們(men)了解(jie)了中(zhong)藥(yao)飲片(pian)的(de)(de)制作流程，包括原(yuan)材料的(de)(de)篩(shai)選、清洗(xi)、烘(hong)干，以及(ji)制品的(de)(de)加工等(deng)，使我們(men)對中(zhong)藥(yao)飲片(pian)有了更深刻(ke)的(de)(de)認識。

　　第三周：

　　在(zai)實習(xi)的第三(san)周，我(wo)們(men)前往中(zhong)醫院觀摩中(zhong)藥(yao)制劑制備過程，親身(shen)體驗了中(zhong)成藥(yao)的煎煮方(fang)法和中(zhong)藥(yao)制劑的制備流程。

　　觀摩中，筆者(zhe)看(kan)到了許多中藥(yao)制(zhi)劑的制(zhi)備方(fang)法(fa)(fa)(fa)，如(ru)膏、丸(wan)、散，專(zhuan)家們對中藥(yao)的配方(fang)、質(zhi)量控制(zhi)和(he)煎煮方(fang)法(fa)(fa)(fa)進行了詳(xiang)細的說明，讓(rang)我們更好地(di)了解了中成藥(yao)的制(zhi)作(zuo)方(fang)法(fa)(fa)(fa)，以及如(ru)何(he)保證制(zhi)品的質(zhi)量和(he)功(gong)效。

　　第四周：

　　在實(shi)習(xi)(xi)的(de)`第(di)四周，我們(men)進(jin)(jin)行了回顧和(he)總結(jie)，對中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)學知識的(de)學習(xi)(xi)和(he)實(shi)踐取得了很好的(de)成果。我們(men)還學習(xi)(xi)了如何(he)進(jin)(jin)行中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)制劑(ji)的(de)質(zhi)(zhi)量(liang)檢測(ce)，如何(he)保證中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)制劑(ji)的(de)質(zhi)(zhi)量(liang)和(he)安全，以及(ji)如何(he)管理用藥(yao)和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)材(cai)。這些知識的(de)掌(zhang)握，不僅對我們(men)的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)學習(xi)(xi)有(you)很大(da)的(de)幫助(zhu)，同時也為我們(men)的(de)未來(lai)打下了良好的(de)基礎。

　　總結：

　　通過這(zhe)四周的(de)實習經歷(li)，我們加深(shen)了對(dui)中藥學(xue)的(de)理解和認識(shi)，從中藥材的(de)采摘、處理到中藥制劑的(de)制備，我們對(dui)中藥制劑的(de)總體了解得比(bi)較深(shen)入。

　　同時，在(zai)實(shi)習(xi)中(zhong)，我們還體驗(yan)了(le)中(zhong)藥(yao)(yao)臨(lin)床應用的基本方法，學(xue)習(xi)了(le)中(zhong)藥(yao)(yao)制劑的生產流程和管理方法，這些都為我們將(jiang)來成為一名優秀(xiu)的中(zhong)藥(yao)(yao)學(xue)專業(ye)人士打下了(le)很好(hao)的基礎。

　　藥學實習周記 2

　　篇一

　　經常有(you)(you)(you)人(ren)說大(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習其實不(bu)能(neng)學(xue)到(dao)(dao)什么(me)，有(you)(you)(you)很(hen)多人(ren)很(hen)鄙視(shi)大(da)學(xue)生(sheng)，什么(me)都(dou)不(bu)會(hui)還自傲，這(zhe)(zhe)也(ye)許只是(shi)認(ren)識有(you)(you)(you)誤(wu)。生(sheng)活中每(mei)個人(ren)都(dou)有(you)(you)(you)自己的(de)(de)(de)(de)優點，如果(guo)我(wo)們(men)每(mei)個人(ren)能(neng)把(ba)(ba)身邊(bian)所認(ren)識的(de)(de)(de)(de)人(ren)的(de)(de)(de)(de)優點全都(dou)學(xue)到(dao)(dao)，那么(me)我(wo)們(men)每(mei)個人(ren)都(dou)離完人(ren)差(cha)不(bu)多了(le)(le)。在課(ke)堂上(shang)學(xue)習也(ye)是(shi)一樣，也(ye)許這(zhe)(zhe)個老(lao)師就所教課(ke)程而講，確實算不(bu)上(shang)優秀，但既然他(ta)能(neng)作為老(lao)師，那么(me)就一定有(you)(you)(you)自身的(de)(de)(de)(de)過人(ren)之處，如果(guo)我(wo)們(men)能(neng)把(ba)(ba)這(zhe)(zhe)種(zhong)過人(ren)之處學(xue)到(dao)(dao)，不(bu)也(ye)是(shi)一種(zhong)進步嗎？也(ye)許有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，只是(shi)我(wo)們(men)太(tai)浮躁，不(bu)能(neng)沉下心來發現別人(ren)的(de)(de)(de)(de)優點，而只是(shi)看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)缺(que)點，并把(ba)(ba)這(zhe)(zhe)種(zhong)缺(que)點給放大(da)了(le)(le)而已。

　　在(zai)工作(zuo)中發現我(wo)們所(suo)學(xue)過的很多課程其實挺有用的。以后用心學(xue)習。

　　篇二

　　在藥房的日子，讓(rang)我熟(shu)悉了降壓藥，消炎藥，感(gan)冒(mao)藥，止咳藥、常用注射針劑等(deng)(deng)一些基本(ben)藥品。讓(rang)我學(xue)會了如何更好的處(chu)理(li)每一件事情，怎樣提高工作效(xiao)率(lv)，讓(rang)我學(xue)會了把(ba)如何分類處(chu)理(li)各種問題(ti)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。

　　但是工(gong)作并不(bu)可(ke)能(neng)時(shi)時(shi)都如我所愿，被人(ren)誤解，甚至遭到謾罵都是很常見(jian)的(de)事情。然(ran)而(er)，自己的(de)心態(tai)決定著(zhu)工(gong)作的(de)質(zhi)量，與(yu)其在那兒怨天尤人(ren)，不(bu)如學(xue)會化委屈(qu)為動力，因為還有比委屈(qu)更(geng)為重要的(de)事。

　　可是我會一直在這呆著嗎？不知道。

　　篇三

　　進店里買藥(yao)的人(ren)，其實(shi)他們(men)(men)(men)是不懂的，而大多數(shu)是我們(men)(men)(men)推薦(jian)什么他們(men)(men)(men)就要(yao)(yao)什么，所以專業知識一定要(yao)(yao)跟上(shang)才(cai)行，而且(qie)一定要(yao)(yao)要(yao)(yao)藥(yao)物有充分的理解，這樣才(cai)能更好地(di)給顧客推薦(jian)。

　　在工作的(de)待人(ren)接物中處處也(ye)體現著(zhu)(zhu)我們的(de)文明度，有(you)些雖說是小節，但若沒有(you)真正意識并做到是很(hen)難取得(de)別人(ren)信(xin)任的(de)，當然那樣的(de)話(hua)，也(ye)做成就不了什么事了。例如遞東西給對方時要(yao)用雙手，且要(yao)看著(zhu)(zhu)對方的(de)眼睛，那才是尊重別人(ren)，也(ye)才能得(de)到對方的(de)認可和(he)信(xin)任，這樣顧客(ke)才會(hui)經常光(guang)臨。

　　通(tong)過實際的(de)(de)工作，切身接觸社會才(cai)(cai)懂得(de)生活的(de)(de)艱辛，更懂得(de)珍惜(xi)的(de)(de)重要(yao)，一分一里(li)都(dou)來之不(bu)易，最重要(yao)的(de)(de)還是懂得(de)了(le)學習的(de)(de)重要(yao)性，只有不(bu)斷學習才(cai)(cai)能不(bu)斷進(jin)步。

　　篇四

　　這周所的工作挺累的，因(yin)為這周銷售額比較好(hao)點，不過(guo)很忙(mang)，店里的人都(dou)忙(mang)不過(guo)來，有(you)人本(ben)來想回家呢，也沒有(you)回去。

　　平時(shi)在寢室晃晃蕩(dang)(dang)蕩(dang)(dang)沒事干，覺(jue)得日子(zi)過得好(hao)慢好(hao)無聊。而上班，就(jiu)完全不(bu)

　　一(yi)(yi)樣了，每天(tian)(tian)緊張的(de)(de)(de)工(gong)作狀態(tai)，完全沒有(you)(you)時間考(kao)慮(lv)其它(ta)事情(qing)(qing)。于是(shi)不知不覺(jue)的(de)(de)(de)，就(jiu)發現(xian)原來我(wo)短暫的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個月的(de)(de)(de)事情(qing)(qing)就(jiu)快要(yao)過去了。其實如果(guo)可以的(de)(de)(de)話，真(zhen)想(xiang)多(duo)留幾天(tian)(tian)，雖然也許以后我(wo)不會從事這(zhe)個行業，這(zhe)個崗(gang)位(wei)，但這(zhe)次的(de)(de)(de).經歷卻是(shi)實實在在的(de)(de)(de)，就(jiu)感(gan)覺(jue)自己每天(tian)(tian)都在進步，每天(tian)(tian)都能夠接觸新的(de)(de)(de)事物，一(yi)(yi)點(dian)一(yi)(yi)點(dian)的(de)(de)(de)吸(xi)收(shou)進去。初踏社會便有(you)(you)了很深的(de)(de)(de)感(gan)受(shou)，正應了那句話：社會是(shi)一(yi)(yi)所的(de)(de)(de)大學。果(guo)然沒錯。

　　篇五

　　在藥店當營業員，職責(ze)是每天都(dou)要負(fu)責(ze)藥品的擺(bai)放，清潔整理，標簽價碼對應，向顧客中確(que)的介紹(shao)OTC藥品，及時介紹(shao)藥品的功能主治，用(yong)法用(yong)量，使用(yong)禁忌(ji)等相(xiang)關(guan)知識(shi)，保(bao)證用(yong)藥安(an)全(quan)。

　　重要配方(fang)堅決執行處(chu)(chu)(chu)方(fang)調配制度，西成藥憑處(chu)(chu)(chu)方(fang)銷售處(chu)(chu)(chu)方(fang)用藥，二者保(bao)證按處(chu)(chu)(chu)方(fang)來(lai)，保(bao)證無差錯事故。另(ling)外(wai)負(fu)責相關柜臺藥品質量(liang)與養護，以及服務處(chu)(chu)(chu)理工作。商品信息和(he)藥品短缺(que)情況(kuang)要報告(gao)店長，并對(dui)藥品的保(bao)質期進行定期檢查。因此，要耐心對(dui)待(dai)。

　　篇六

　　現在，我已經(jing)適應了(le)(le)這里(li)的(de)工作(zuo)環(huan)境，慢慢的(de)融入這個(ge)集體里(li)，在店長的(de)關懷下，真的(de)學(xue)習了(le)(le)店里(li)的(de)各個(ge)工作(zuo)制度要求和(he)任(ren)務，明白(bai)了(le)(le)每位(wei)工作(zuo)員(yuan)的(de)任(ren)務和(he)責任(ren)以(yi)(yi)及他們(men)的(de)工作(zuo)流程，不斷提高了(le)(le)自己的(de)專業知識和(he)水(shui)平，以(yi)(yi)豐富了(le)(le)自己的(de)經(jing)驗。

　　在此期(qi)間(jian)主要學習的(de)首(shou)先(xian)認(ren)識藥，了解藥的(de)分(fen)類(lei)(lei)，用(yong)途和拿(na)藥，雖然藥品的(de)種類(lei)(lei)很多，但(dan)是藥品的(de)擺放時(shi)按(an)類(lei)(lei)別來的(de)，先(xian)是注(zhu)射液，膠囊，片劑，滴(di)丸等的(de)分(fen)類(lei)(lei)，再次基礎上分(fen)別按(an)抗生素，心血管，呼(hu)吸系統，消化系統，外用(yong)，非處方藥，計生，醫藥器材(cai)，其他分(fen)類(lei)(lei)。

　　藥學實習周記 3

　　周記一

　　一(yi)周來把藥店的(de)要摸索的(de)差不多(duo)了(le)，以后出去(qu)也知(zhi)道會(hui)去(qu)做哪種(zhong)藥了(le)!堅信(xin)未來我會(hui)很好(hao)的(de)，因(yin)為我是一(yi)個(ge)腳踏實地的(de)人(ren)(ren)，因(yin)為我是一(yi)個(ge)懂得珍惜機會(hui)的(de)人(ren)(ren)。無論(lun)是什么樣的(de)機會(hui)我都(dou)會(hui)珍惜的(de)，都(dou)會(hui)鍛煉自己(ji)(ji)的(de)。醫藥之路(lu)不好(hao)走，但是我要堅持走下去(qu)。相信(xin)自己(ji)(ji)有這個(ge)實力(li)，有這個(ge)能力(li)。加(jia)油，未來的(de)路(lu)好(hao)長，人(ren)(ren)生的(de)路(lu)更是不平(ping)凡(fan)，加(jia)加(jia)油，努力(li)，成就(jiu)不平(ping)凡(fan)的(de)人(ren)(ren)生。

　　周記二

　　作(zuo)為一(yi)(yi)名醫(yi)(yi)(yi)藥(yao)人員(yuan)，只(zhi)學(xue)(xue)習(xi)課本(ben)知(zhi)識，做不到學(xue)(xue)以致用是遠遠達不到一(yi)(yi)個醫(yi)(yi)(yi)生的(de)標準的(de)。理論與實(shi)(shi)踐相結(jie)合(he)才能(neng)造(zao)福社(she)會。因此(ci)我進入基層在(zai)藥(yao)店實(shi)(shi)習(xi)。零(ling)售藥(yao)房(fang)和醫(yi)(yi)(yi)院的(de)藥(yao)房(fang)不同，醫(yi)(yi)(yi)院藥(yao)房(fang)的(de)藥(yao)師只(zhi)需要(yao)憑醫(yi)(yi)(yi)生處方發(fa)藥(yao)，而零(ling)售藥(yao)店的(de)顧(gu)(gu)客大多是對藥(yao)品認識較少的(de)非專業人員(yuan)。所(suo)以銷(xiao)售人員(yuan)在(zai)對顧(gu)(gu)客銷(xiao)售藥(yao)品的(de)時，要(yao)盡可能(neng)的(de)多像顧(gu)(gu)客說明藥(yao)品的(de)用途及(ji)性(xing)能(neng)，對每一(yi)(yi)位顧(gu)(gu)客負(fu)責(ze)。我所(suo)在(zai)的(de)藥(yao)店經營(ying)中藥(yao)，中成藥(yao)，西藥(yao)，非藥(yao)及(ji)一(yi)(yi)部分器械。

　　周記三

　　這(zhe)周學習的(de)(de)挺多的(de)(de)，讓我(wo)知道了顧客(ke)(ke)在藥(yao)店購(gou)藥(yao)時(shi)(shi)，因為(wei)感(gan)冒會買幾種(zhong)(zhong)(zhong)感(gan)冒藥(yao)同時(shi)(shi)服用(yong)，這(zhe)時(shi)(shi)，我(wo)就用(yong)我(wo)所學的(de)(de)知識(shi)向他們說明感(gan)冒藥(yao)多含有(you)相同的(de)(de)解熱(re)鎮痛藥(yao)的(de)(de)成分(fen)，多藥(yao)聯用(yong)有(you)可能(neng)會造成重復用(yong)藥(yao)產生藥(yao)物不良反應(ying)，不能(neng)用(yong)這(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)大撒網的(de)(de)方(fang)式(shi)治療，這(zhe)時(shi)(shi)顧客(ke)(ke)會非常滿意(yi)的(de)(de)購(gou)買任意(yi)一種(zhong)(zhong)(zhong)針對性的(de)(de)藥(yao)品，而且(qie)還會認同這(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)會顧客(ke)(ke)著想的(de)(de)方(fang)法。所以(yi)這(zhe)些很(hen)重要，顧客(ke)(ke)高興，我(wo)也高興，是很(hen)有(you)意(yi)義的(de)(de)。

　　周記四

　　在藥店實習(xi)還(huan)學到了(le)很多課堂之(zhi)外的(de)藥學知(zhi)(zhi)識(shi)，比如(ru)(ru)過橋的(de)就是(shi)黃(huang)連，因為黃(huang)連的(de)`根莖的(de)中(zhong)段細瘦，妝如(ru)(ru)莖桿，形如(ru)(ru)小橋，所以稱(cheng)為過橋。當然還(huan)有針眼(yan)就是(shi)半夏，砂眼(yan)就是(shi)銀柴胡等(deng)等(deng)一(yi)些重要的(de)別(bie)名。這些都是(shi)在藥店的(de)中(zhong)藥處方(fang)上(shang)學習(xi)到的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)。

　　周記五

　　這周和(he)(he)店長(chang)學習(xi)了很多(duo)關(guan)于(yu)醫藥(yao)(yao)(yao)的(de)(de)知(zhi)識(shi)，西(xi)藥(yao)(yao)(yao)的(de)(de)工(gong)作(zuo)，主要是配(pei)合藥(yao)(yao)(yao)師(shi)和(he)(he)顧客做好配(pei)藥(yao)(yao)(yao)和(he)(he)發藥(yao)(yao)(yao)的(de)(de)工(gong)作(zuo)。大(da)體的(de)(de)了解了藥(yao)(yao)(yao)房的(de)(de)工(gong)作(zuo)流程(cheng)，接觸比較(jiao)多(duo)的(de)(de)藥(yao)(yao)(yao)物(wu)。對藥(yao)(yao)(yao)物(wu)的(de)(de)藥(yao)(yao)(yao)理知(zhi)識(shi)做了進一步的(de)(de)認識(shi)。

　　周記六

　　要把自己在學校(xiao)里(li)學到的理論知識(shi)(shi)聯(lian)系到實(shi)際(ji)中(zhong)去是很難做好的。在實(shi)際(ji)中(zhong)，有不(bu)同的廠家(jia)生產(chan)不(bu)同的品名(ming)但藥(yao)(yao)用(yong)相似的藥(yao)(yao)品，但萬變(bian)不(bu)離其宗，所以除了弄懂理論知識(shi)(shi)外更(geng)重(zhong)要的是在實(shi)踐中(zhong)運用(yong)這些(xie)(xie)知識(shi)(shi)，讓這些(xie)(xie)知識(shi)(shi)在大腦消化(hua)變(bian)得更(geng)深刻。

　　周記七

　　現在企事業單位(wei)都(dou)為自(zi)己的(de)員工辦理的(de)醫療保險卡，在配備了刷卡機(ji)的(de)藥(yao)房(fang)里刷藥(yao)十分的(de)方便(bian)，但有時(shi)間(jian)會遇到一些麻煩，如停電導致(zhi)刷卡機(ji)無法使用，顧客(ke)(ke)的(de)醫保科消磁不能使用。這些事情發生后(hou)都(dou)必須與顧客(ke)(ke)說明原(yuan)(yuan)因并請(qing)求原(yuan)(yuan)諒(liang)所帶(dai)來的(de)不便(bian)。

　　周記八

　　在(zai)藥(yao)店當營(ying)業員，職責(ze)是每天都要(yao)負責(ze)藥(yao)品(pin)(pin)的擺放，清潔(jie)整理，標簽價碼對應，向顧客中確的介紹(shao)(shao)OTC藥(yao)品(pin)(pin)，及時(shi)介紹(shao)(shao)藥(yao)品(pin)(pin)的功能主治，用(yong)法用(yong)量(liang)，使用(yong)禁忌等(deng)相(xiang)(xiang)關知識，保證用(yong)藥(yao)安全。重要(yao)配(pei)(pei)方堅決執行(xing)處(chu)方調配(pei)(pei)制度，西成藥(yao)憑處(chu)方銷售(shou)處(chu)方用(yong)藥(yao)，二者(zhe)保證按處(chu)方來(lai)，保證無差錯(cuo)事故。另外負責(ze)相(xiang)(xiang)關柜(ju)臺藥(yao)品(pin)(pin)質量(liang)與養(yang)護，以(yi)及服務處(chu)理工作。商品(pin)(pin)信息和藥(yao)品(pin)(pin)短(duan)缺情(qing)況要(yao)報告店長，并對藥(yao)品(pin)(pin)的保質期進(jin)行(xing)定期檢查。因此(ci)，要(yao)耐心對待。

　　周記九

　　每天都會把藥(yao)(yao)品(pin)(pin)多看看，多記(ji)記(ji)。藥(yao)(yao)品(pin)(pin)大致可以分為以下幾類(lei)，大致有(you)非處方(fang)藥(yao)(yao)，處方(fang)藥(yao)(yao)，保健(jian)品(pin)(pin)，特(te)殊(shu)管理藥(yao)(yao)品(pin)(pin)，常(chang)被購買的(de)藥(yao)(yao)品(pin)(pin)有(you)感冒藥(yao)(yao)，消炎藥(yao)(yao)，胃藥(yao)(yao)等(deng)放在方(fang)便拿取的(de)位(wei)置，標明價(jia)碼，熟悉(xi)管理區(qu)域(yu)內商品(pin)(pin)的(de)擺放及分區(qu)分類(lei)。

　　周記十

　　在藥店(dian)有(you)時(shi)沒事就和工作人(ren)員閑聊時(shi)，她(ta)們告訴我(wo)家(jia)庭藥品保(bao)存的幾種好方法。

　　第一，原封(feng)不動藥品最(zui)好保留(liu)原包裝，這樣(yang)便于(yu)(yu)識別(bie)，別(bie)于(yu)(yu)掌(zhang)握用法(fa)，用量(liang)。

　　第(di)二，建立藥品檔案，建一張藥品明確卡，將藥品分(fen)門別類(lei)，可(ke)先將儲備藥品分(fen)內服、外用(yong)兩大類(lei)。再按藥品名稱，用(yong)途，用(yong)法，用(yong)量，注意(yi)事項，失效期等(deng)制成(cheng)表(biao)單，一旦需要即可(ke)查表(biao)，能起到方便，安全(quan)用(yong)藥的作用(yong)。

　　第三，避(bi)光(guang)，西藥(yao)大(da)部分是化學制(zhi)劑，而陽光(guang)能加速藥(yao)物的(de)變質儲存(cun)藥(yao)物要(yao)避(bi)光(guang)。

　　周記十一

　　現(xian)在(zai)，我已(yi)經適應了這(zhe)里的(de)(de)工作環(huan)境，慢(man)慢(man)的(de)(de)融入這(zhe)個集體里，在(zai)店長的(de)(de)關(guan)懷下，真的(de)(de)學(xue)習了店里的(de)(de)各(ge)個工作制(zhi)度要(yao)求和(he)任(ren)務(wu)，明白了每位工作員的(de)(de)任(ren)務(wu)和(he)責任(ren)以及他們的(de)(de)工作流程，不斷提(ti)高了自己的(de)(de)專業知識和(he)水平，以豐富了自己的(de)(de)經驗，在(zai)此期間主要(yao)學(xue)習的(de)(de)首(shou)先認識藥(yao)(yao)(yao)，了解藥(yao)(yao)(yao)的(de)(de)分類(lei)，用(yong)途(tu)和(he)拿藥(yao)(yao)(yao)，雖然(ran)藥(yao)(yao)(yao)品(pin)的(de)(de)種類(lei)很多，但是(shi)藥(yao)(yao)(yao)品(pin)的(de)(de)擺放時(shi)按(an)類(lei)別來的(de)(de)，先是(shi)注射液，膠囊，片劑，滴丸等的(de)(de)分類(lei)，再次基礎上(shang)分別按(an)抗生(sheng)素，心血管，呼吸系統，消化系統，外用(yong)，非處方藥(yao)(yao)(yao)，計(ji)生(sheng)，醫(yi)藥(yao)(yao)(yao)器(qi)材(cai)，其他分類(lei)。

　　周記十二

　　取藥(yao)(yao)(yao)拿藥(yao)(yao)(yao)是最(zui)簡單也是最(zui)重要的(de)(de)的(de)(de)一門技(ji)術(shu)。在拿藥(yao)(yao)(yao)的(de)(de)時候，對不同(tong)的(de)(de)年齡，性別(bie)(bie)和不同(tong)程度的(de)(de)人，藥(yao)(yao)(yao)的(de)(de)拿取是不同(tong)的(de)(de)，特(te)別(bie)(bie)是小孩和孕婦的(de)(de)用藥(yao)(yao)(yao)要特(te)別(bie)(bie)的(de)(de)小心，謹(jin)慎，認識到了做任何工作都要認真，負責，細心

　　藥學實習周記 4

　　第1周

　　作(zuo)為(wei)藥學(xue)專業(ye)的(de)(de)大學(xue)生，我很榮幸(xing)能夠進(jin)入藥學(xue)專業(ye)相(xiang)關的(de)(de)崗(gang)位實習。相(xiang)信每個人都有第(di)一天上(shang)班的(de)(de)經歷(li)，也會(hui)對第(di)一天上(shang)班有著深刻的(de)(de)感受及體會(hui)。尤(you)其是(shi)從未(wei)有過工(gong)作(zuo)經歷(li)的(de)(de)職(zhi)場大學(xue)們(men)。

　　頭(tou)幾天實(shi)習(xi)(xi)，心情自(zi)然(ran)是(shi)激動而又緊(jin)張的(de)，激動是(shi)覺得自(zi)己終于有機會進入職(zhi)場工作，緊(jin)張是(shi)因為要面對一(yi)個完全陌(mo)生的(de)職(zhi)場環(huan)(huan)(huan)境。剛開始，崗位(wei)實(shi)習(xi)(xi)不用做太多(duo)的(de)工作，基(ji)本都(dou)是(shi)在熟悉新工作的(de)環(huan)(huan)(huan)境，單位(wei)內(nei)部文化，以(yi)(yi)及(ji)工作中日常所(suo)需要知道的(de)一(yi)些事物等。對于這個職(zhi)位(wei)的(de)一(yi)切還很陌(mo)生，但(dan)是(shi)學會快速(su)適應陌(mo)生的(de)環(huan)(huan)(huan)境，是(shi)一(yi)種鍛煉自(zi)我(wo)(wo)的(de)過(guo)程，是(shi)我(wo)(wo)第一(yi)件要學的(de)技能。這次實(shi)習(xi)(xi)為以(yi)(yi)后步(bu)入職(zhi)場打下基(ji)礎(chu)。第一(yi)周領導讓我(wo)(wo)和(he)辦公室的(de)其他職(zhi)員相互認識了(le)一(yi)下，并給我(wo)(wo)分配了(le)一(yi)個師父，我(wo)(wo)以(yi)(yi)后在這里的(de)實(shi)習(xi)(xi)遇到的(de)問題和(he)困難(nan)都(dou)可以(yi)(yi)找他幫忙。

　　一(yi)周(zhou)的(de)(de)(de)(de)時間很快就過去(qu)了(le)，原以(yi)為實(shi)(shi)習的(de)(de)(de)(de)日子會(hui)比(bi)較(jiao)枯燥的(de)(de)(de)(de)，不(bu)過老實(shi)(shi)說第(di)(di)一(yi)周(zhou)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習還(huan)是比(bi)較(jiao)輕松(song)愉快的(de)(de)(de)(de)，嘿嘿，俗話說萬事(shi)開(kai)頭(tou)難(nan)，我(wo)已經邁(mai)出了(le)第(di)(di)一(yi)步了(le)，在接下(xia)去(qu)的(de)(de)(de)(de)日子里我(wo)會(hui)繼續努(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)。生(sheng)活(huo)并(bing)不(bu)簡單，我(wo)們要(yao)勇往直前(qian)！再苦再累，我(wo)也要(yao)堅(jian)持(chi)下(xia)去(qu)，只要(yao)堅(jian)持(chi)著，總會(hui)有微笑(xiao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)天。雖然第(di)(di)一(yi)周(zhou)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習沒(mei)什(shen)么(me)事(shi)情(qing)，比(bi)較(jiao)輕松(song)，但(dan)我(wo)并(bing)不(bu)放松(song)，依然會(hui)本著積極(ji)樂(le)觀的(de)(de)(de)(de)態度(du)，努(nu)力(li)進取，以(yi)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)熱(re)情(qing)融入實(shi)(shi)習生(sheng)活(huo)中。

　　雖(sui)然(ran)第一周的(de)實習(xi)沒什么事(shi)情，比較(jiao)輕松(song)，但我并(bing)不放松(song)，依然(ran)會本著(zhu)積極樂觀的(de)態度，努力(li)進取，以最大的(de)熱情融入(ru)實習(xi)生(sheng)活中。

　　第2周

　　過(guo)一周的(de)實習(xi)，對(dui)自(zi)己(ji)崗(gang)位的(de)運作流程(cheng)也(ye)有(you)(you)了一些(xie)(xie)了解，雖(sui)然(ran)我(wo)是(shi)讀是(shi)藥(yao)學專業，但和實習(xi)崗(gang)位實踐(jian)有(you)(you)些(xie)(xie)脫節，這周一直是(shi)在給我(wo)們(men)培訓(xun)那(nei)些(xie)(xie)業務(wu)的(de)理(li)論知(zhi)識，感(gan)覺又回到了學校上課(ke)的(de)時候。雖(sui)然(ran)我(wo)對(dui)業務(wu)還沒有(you)(you)那(nei)么熟悉，也(ye)會(hui)有(you)(you)很多(duo)的(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)，但是(shi)我(wo)慢慢學會(hui)了如(ru)何去處理(li)一些(xie)(xie)事情。在工(gong)作地過(guo)程(cheng)中(zhong)明(ming)白了主動的(de)重(zhong)要性，在你可(ke)以(yi)選擇的(de)時候，就要把(ba)主動權(quan)握在自(zi)己(ji)手中(zhong)。有(you)(you)時候遇到工(gong)作過(guo)程(cheng)中(zhong)的(de)棘手問題，心里會(hui)特別的(de)憋屈，但是(shi)過(guo)會(hui)也(ye)就好了，我(wo)想只(zhi)要積極學習(xi)積極辦事，做(zuo)好自(zi)己(ji)份(fen)內事，不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)就問，多(duo)做(zuo)少說(shuo)就會(hui)有(you)(you)意(yi)想不(bu)(bu)(bu)(bu)到的(de)收獲，只(zhi)有(you)(you)自(zi)己(ji)想不(bu)(bu)(bu)(bu)到沒有(you)(you)做(zuo)不(bu)(bu)(bu)(bu)到。

　　第二周實習快(kuai)結束了(le)，來這(zhe)(zhe)里有一(yi)段時間了(le)，雖然同事們都很好，工(gong)作也(ye)輕(qing)松，對工(gong)作的(de)環境有一(yi)定的(de)了(le)解(jie)，但真正在(zai)這(zhe)(zhe)里生活(huo)了(le)，還是(shi)會(hui)覺得有些不適應。與當初想象中的(de)職(zhi)(zhi)場狀態似乎有些差距(ju)，我(wo)相信我(wo)會(hui)適應職(zhi)(zhi)場生活(huo)。

　　第3周

　　不(bu)(bu)(bu)知不(bu)(bu)(bu)覺進入了實習(xi)的(de)(de)第三周，生(sheng)活還(huan)在慢慢的(de)(de)適應(ying)，每天按(an)部就(jiu)班的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。除了學(xue)習(xi)崗位(wei)相(xiang)(xiang)關(guan)的(de)(de)業(ye)務知識(shi)(shi)(shi)，我還(huan)加(jia)強(qiang)大學(xue)藥學(xue)專業(ye)相(xiang)(xiang)關(guan)知識(shi)(shi)(shi)與自(zi)己崗位(wei)相(xiang)(xiang)結合，努力(li)讓(rang)藥學(xue)專業(ye)相(xiang)(xiang)關(guan)知識(shi)(shi)(shi)應(ying)用到(dao)實際工(gong)作(zuo)(zuo)中。實習(xi)不(bu)(bu)(bu)想在學(xue)校(xiao)，很多(duo)工(gong)作(zuo)(zuo)遇到(dao)的(de)(de)很多(duo)問題(ti)都只(zhi)能(neng)(neng)自(zi)己鉆研，不(bu)(bu)(bu)過好在有很多(duo)資料可(ke)以查(cha)，大學(xue)里學(xue)習(xi)的(de)(de)藥學(xue)專業(ye)相(xiang)(xiang)關(guan)知識(shi)(shi)(shi)能(neng)(neng)夠幫(bang)上忙，也不(bu)(bu)(bu)枉大學(xue)的(de)(de)'學(xue)習(xi)。不(bu)(bu)(bu)懂時就(jiu)查(cha)查(cha)資料，也培養了自(zi)學(xue)能(neng)(neng)力(li)，同時了解許(xu)多(duo)相(xiang)(xiang)關(guan)的(de)(de)知識(shi)(shi)(shi)，一(yi)舉(ju)多(duo)得。

　　經(jing)(jing)過2個多星期的(de)正(zheng)式(shi)實習工(gong)作，我(wo)已經(jing)(jing)慢慢適(shi)應這樣的(de)作息和(he)工(gong)作方式(shi)了(le)。以(yi)前在(zai)學校的(de)時候(hou)(hou)，有時候(hou)(hou)偷懶(lan)或(huo)者(zhe)身體不(bu)(bu)(bu)適(shi)，就會(hui)(hui)請(qing)假或(huo)者(zhe)逃課(ke)，老(lao)師也(ye)會(hui)(hui)很(hen)理解很(hen)包容(rong)(rong)我(wo)們這群他眼里(li)的(de)“沒長大(da)的(de)孩子”。但是(shi)(shi)(shi)現在(zai)開始上(shang)班，同事中沒有人(ren)再會(hui)(hui)把(ba)我(wo)們當成孩子，也(ye)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)像老(lao)師那樣寵溺(ni)和(he)包容(rong)(rong)我(wo)們。不(bu)(bu)(bu)管(guan)是(shi)(shi)(shi)誰，遲(chi)到(dao)都是(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)受(shou)到(dao)領導(dao)的(de)批評。所(suo)以(yi)每天早上(shang)都不(bu)(bu)(bu)敢偷懶(lan)，準時起床去上(shang)班，有時候(hou)(hou)為了(le)不(bu)(bu)(bu)遲(chi)到(dao)，不(bu)(bu)(bu)吃早飯都是(shi)(shi)(shi)常態(tai)。為了(le)給(gei)大(da)家(jia)留下(xia)好的(de)印象，我(wo)都要提早去辦(ban)公室，把(ba)辦(ban)公室清掃一下(xia)，再給(gei)大(da)家(jia)打上(shang)熱水。雖然(ran)都是(shi)(shi)(shi)一些(xie)微不(bu)(bu)(bu)足道的(de)小事情，但是(shi)(shi)(shi)也(ye)算(suan)是(shi)(shi)(shi)給(gei)這個辦(ban)公室做出的(de)一些(xie)貢獻(xian)。

　　第三(san)周實習(xi)快結束(shu)了，我(wo)相信下(xia)個星期(qi)我(wo)能做得更好，每天進步一點點。

　　第4周

　　這(zhe)(zhe)周頭一(yi)天星期一(yi)，我(wo)(wo)(wo)終(zhong)于接到實(shi)習(xi)以來的(de)(de)(de)第(di)一(yi)個(ge)真正的(de)(de)(de)工(gong)作任(ren)務。雖然(ran)在這(zhe)(zhe)兒實(shi)習(xi)了快一(yi)個(ge)月了，但(dan)是(shi)(shi)工(gong)作的(de)(de)(de)內容無(wu)非(fei)是(shi)(shi)協(xie)助同事，幫(bang)幫(bang)忙，打打雜。大(da)部(bu)分(fen)(fen)的(de)(de)(de)時(shi)間都是(shi)(shi)閑著(zhu)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)師父(fu)今天終(zhong)于分(fen)(fen)配給(gei)我(wo)(wo)(wo)第(di)一(yi)個(ge)工(gong)作任(ren)務，我(wo)(wo)(wo)充分(fen)(fen)利(li)用(yong)了大(da)學(xue)里面學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)藥(yao)學(xue)專(zhuan)業相關知識(shi)，把(ba)第(di)一(yi)個(ge)任(ren)務圓(yuan)滿完成。師父(fu)說，通(tong)(tong)過他的(de)(de)(de)觀(guan)察，說我(wo)(wo)(wo)態度積極，并(bing)且耐的(de)(de)(de)住性(xing)子(zi)，已(yi)經初步通(tong)(tong)過了他的(de)(de)(de)考驗(yan)，所(suo)以分(fen)(fen)配給(gei)我(wo)(wo)(wo)一(yi)個(ge)工(gong)作任(ren)務，對我(wo)(wo)(wo)進行進一(yi)步的(de)(de)(de)考驗(yan)。這(zhe)(zhe)個(ge)看(kan)似(si)簡(jian)單的(de)(de)(de)工(gong)作任(ren)務就是(shi)(shi)耐心(xin)和細心(xin)，一(yi)個(ge)小小錯(cuo)誤就會導(dao)致所(suo)有的(de)(de)(de)錯(cuo)誤。我(wo)(wo)(wo)想說，師父(fu)，我(wo)(wo)(wo)準備

　　好了，我(wo)會認真(zhen)完(wan)美(mei)的完(wan)成這個(ge)任務的，一定不會讓您(nin)失望。

　　接下來幾天，開始正式接手相關(guan)工(gong)(gong)作(zuo)，因為是新人(ren)，所以(yi)(yi)在實際(ji)執行(xing)(xing)過程中有很多的缺陷(xian)與(yu)不(bu)足，還好(hao)有師(shi)傅的指導，我(wo)順(shun)利地完成了(le)工(gong)(gong)作(zuo)任務。幾天的實習加學(xue)(xue)習使我(wo)深刻感覺到，以(yi)(yi)前自己對課本的知識掌(zhang)握的不(bu)夠透徹，也不(bu)能很好(hao)的將理論與(yu)實際(ji)相結合(he)。感覺有很多東(dong)西要學(xue)(xue)習，所以(yi)(yi)總是感覺時間不(bu)夠用。因此(ci)，我(wo)給自己制(zhi)定了(le)一些(xie)計劃和目標(biao)，首(shou)先了(le)解(jie)現行(xing)(xing)的一些(xie)規范(fan)、看藥學(xue)(xue)專業相關(guan)書籍、學(xue)(xue)會熟練(lian)使用辦(ban)公軟件，掌(zhang)握工(gong)(gong)作(zuo)方面的細節(jie)問題，努力提高自己的工(gong)(gong)作(zuo)修養。

　　第5周

　　轉眼之間，實習(xi)已經(jing)過(guo)去了(le)一(yi)個多月。經(jing)過(guo)幾天的忙(mang)碌，終于完成(cheng)了(le)實習(xi)以來的比較大工作任務，而且是比規定的時(shi)間提(ti)前了(le)一(yi)天。為了(le)確保這個工作任務完成(cheng)的更加(jia)完美，我對任務的各個環(huan)節進(jin)行了(le)不下十遍的檢(jian)查，確保不出現一(yi)個錯(cuo)誤(wu)。

　　星期三的(de)早(zao)上，因為緊張(zhang)又因為興(xing)奮(fen)，很早(zao)的(de)就跑去(qu)上班，將做好之后的(de)數據(ju)放在(zai)(zai)師(shi)父(fu)(fu)(fu)的(de)桌(zhuo)子(zi)上，等(deng)待師(shi)父(fu)(fu)(fu)的(de)檢(jian)查。在(zai)(zai)等(deng)待師(shi)父(fu)(fu)(fu)到來(lai)的(de)這(zhe)段時(shi)間里，時(shi)間好像變得(de)特別(bie)慢(man)，每(mei)一(yi)(yi)分鐘都(dou)好像在(zai)(zai)跟我(wo)(wo)作對，就是過不去(qu)的(de)感覺。后來(lai)師(shi)父(fu)(fu)(fu)終于來(lai)到了辦公室，我(wo)(wo)假(jia)裝鎮定的(de)跟師(shi)父(fu)(fu)(fu)說，任(ren)務(wu)已(yi)經做好了，放在(zai)(zai)你桌(zhuo)子(zi)上了。師(shi)父(fu)(fu)(fu)只(zhi)是微微的(de)點了點頭，說，知(zhi)道了。這(zhe)多少有點讓我(wo)(wo)失望和擔心，師(shi)父(fu)(fu)(fu)完全(quan)沒(mei)有說什么時(shi)候(hou)會(hui)去(qu)檢(jian)查，也(ye)沒(mei)有布置(zhi)給我(wo)(wo)下一(yi)(yi)個工作任(ren)務(wu)。之后我(wo)(wo)又再次陷入(ru)了無所事事的(de)工作狀態。

　　在空閑(xian)時間，結合藥學專業，我努(nu)力(li)學習與崗位(wei)(wei)相關(guan)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎(chu)。要多(duo)(duo)想(xiang)多(duo)(duo)思考(kao)多(duo)(duo)問(wen)、多(duo)(duo)問(wen)why；對知識要學精學透，不能廣(guang)而(er)不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確(que)定位(wei)(wei)，并朝著這個方向不懈努(nu)力(li)。記(ji)得一(yi)定要言出必行，說到做到！

　　第6周

　　這一周(zhou)，我(wo)(wo)開始深入(ru)學習與自(zi)己崗位相關(guan)業(ye)(ye)務知識(shi)，得到(dao)同(tong)事的(de)幫助下(xia)(xia)，我(wo)(wo)先從規(gui)范下(xia)(xia)手，就(jiu)是熟悉下(xia)(xia)當前藥學專業(ye)(ye)行業(ye)(ye)方面(mian)的(de)規(gui)范，再就(jiu)是記各種(zhong)工作相關(guan)的(de)必備(bei)知識(shi)。經(jing)過兩天的(de)苦研，我(wo)(wo)終于能(neng)基本看(kan)懂結(jie)構施(shi)工圖了。經(jing)過前期實習后，我(wo)(wo)大概了解了整個工作程序。

　　今天(tian)我(wo)開始正式參與部分核(he)心工作了，師傅給(gei)我(wo)布置了一(yi)個(ge)任務。大學里面(mian)學習的藥學專業(ye)的知識能真正得(de)到實際應用，我(wo)很高興，這是他對我(wo)的一(yi)次考驗，同(tong)時也給(gei)了我(wo)一(yi)次機(ji)會(hui)。因此，我(wo)要盡力做好(hao)它(ta)。

　　工作過程我(wo)(wo)得出(chu)了一些體(ti)會(hui)：我(wo)(wo)工作過程要相信(xin)(xin)自(zi)己，如果做(zuo)(zuo)不(bu)到這一點，你就無(wu)(wu)法(fa)成為一個(ge)好(hao)(hao)的(de)(de)職(zhi)員或(huo)者好(hao)(hao)的(de)(de)領(ling)導(dao)。一個(ge)相信(xin)(xin)自(zi)己的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，才(cai)(cai)會(hui)在(zai)走(zou)路時(shi)(shi)(shi)神采飛揚，讓老板(ban)看上(shang)(shang)去你有(you)無(wu)(wu)窮的(de)(de)精力；一個(ge)相信(xin)(xin)自(zi)己的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，才(cai)(cai)會(hui)在(zai)待(dai)(dai)人(ren)(ren)(ren)接物時(shi)(shi)(shi)落(luo)落(luo)大方，這一切能(neng)(neng)幫助老板(ban)培養對(dui)你的(de)(de)信(xin)(xin)心，必(bi)要時(shi)(shi)(shi)才(cai)(cai)會(hui)委(wei)你以重(zhong)任。你怎(zen)么對(dui)待(dai)(dai)別(bie)人(ren)(ren)(ren)，別(bie)人(ren)(ren)(ren)就會(hui)怎(zen)么對(dui)待(dai)(dai)你。在(zai)工作中(zhong)，要待(dai)(dai)人(ren)(ren)(ren)如待(dai)(dai)己。在(zai)你困(kun)難(nan)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)，你的(de)(de)善行會(hui)衍生出(chu)另一個(ge)善行。在(zai)別(bie)人(ren)(ren)(ren)遇到困(kun)境時(shi)(shi)(shi)，熱情地伸出(chu)援手。在(zai)職(zhi)場上(shang)(shang)，盡(jin)(jin)可能(neng)(neng)地做(zuo)(zuo)一個(ge)與(yu)人(ren)(ren)(ren)為善的(de)(de)好(hao)(hao)人(ren)(ren)(ren)，這樣，當(dang)你在(zai)工作上(shang)(shang)不(bu)小心出(chu)現紕(pi)漏，或(huo)當(dang)你面(mian)臨(lin)加薪(xin)或(huo)升職(zhi)的(de)(de)關鍵(jian)時(shi)(shi)(shi)刻，可盡(jin)(jin)可能(neng)(neng)減(jian)少別(bie)人(ren)(ren)(ren)放冷箭的(de)(de)危險。

　　藥學實習周記 5

　　第一周

　　從結(jie)束(shu)學校生活到xx來實(shi)(shi)習已經也(ye)有好幾日了，慢(man)慢(man)的(de)開始對(dui)著陌(mo)生的(de)環境開始熟悉起來了，到醫(yi)院實(shi)(shi)習，我被分(fen)到的(de)第一個(ge)科(ke)室是急診科(ke)，還沒開始上班我就開始擔(dan)心，想到急診科(ke)一般都是救治那些(xie)很(hen)危及的(de)病(bing)人(ren)，時間應(ying)該很(hen)急迫，而我卻什(shen)么(me)都不會(hui)(hui)(hui)，到時候(hou)不會(hui)(hui)(hui)弄會(hui)(hui)(hui)不會(hui)(hui)(hui)有老師罵我呀！第一天去上班時我很(hen)拘束(shu)，但是相處一天下(xia)來我發(fa)現老師她們其實(shi)(shi)很(hen)不錯，也(ye)很(hen)好相處。老師會(hui)(hui)(hui)一邊給(gei)病(bing)人(ren)護理(li)(li)一邊教我怎么(me)做，同時也(ye)會(hui)(hui)(hui)告訴我在護理(li)(li)中(zhong)注(zhu)意的(de)一些(xie)事項，都說的(de)很(hen)詳細很(hen)明白。

　　看到帶教老師這么(me)和藹可親，我很(hen)欣慰，同時(shi)那種害怕感(gan)也慢(man)慢(man)消失，我想在這么(me)一(yi)位好(hao)老師帶領下我會(hui)學到很(hen)多(duo)。

　　第二周

　　在急(ji)診科(ke)我(wo)(wo)(wo)已(yi)實習(xi)兩(liang)周了(le)(le)，在這兩(liang)周里我(wo)(wo)(wo)對科(ke)室也有(you)了(le)(le)一(yi)(yi)些(xie)(xie)了(le)(le)解，在科(ke)室里我(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)到了(le)(le)一(yi)(yi)些(xie)(xie)事(shi)情，有(you)一(yi)(yi)次上班看(kan)(kan)到了(le)(le)一(yi)(yi)位很兇的(de)(de)家(jia)屬(shu)罵護(hu)士，一(yi)(yi)點道理(li)都(dou)不(bu)講，還(huan)(huan)把我(wo)(wo)(wo)們(men)科(ke)室的(de)(de)電話(hua)砸壞了(le)(le)，但是(shi)在病房里的(de)(de)絕大多數家(jia)屬(shu)都(dou)很好(hao)，只要(yao)你(ni)對他們(men)很客氣(qi)，語(yu)氣(qi)和(he)態度很好(hao)，她(ta)們(men)還(huan)(huan)會(hui)說聲謝謝，我(wo)(wo)(wo)想著(zhu)大概就是(shi)人(ren)性，有(you)些(xie)(xie)人(ren)難免會(hui)有(you)一(yi)(yi)些(xie)(xie)沖動(dong)對待(dai)不(bu)同的(de)(de)事(shi)情，而(er)作為醫護(hu)人(ren)員，我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)做的(de)(de)不(bu)是(shi)與病人(ren)家(jia)屬(shu)去爭執，而(er)是(shi)先向他們(men)解釋清楚，說服病人(ren)，避免一(yi)(yi)些(xie)(xie)不(bu)必(bi)要(yao)的(de)(de)糾紛。當然你(ni)對他人(ren)好(hao)，他人(ren)也會(hui)對你(ni)好(hao)，在學校老(lao)師(shi)經(jing)常教導(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)耐心的(de)(de)對待(dai)患者和(he)患者的(de)(de)家(jia)屬(shu)，如今我(wo)(wo)(wo)們(men)現在已(yi)經(jing)在臨床上開始(shi)實習(xi)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)們(men)更(geng)要(yao)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)去體會(hui)患者，熱心的(de)(de)為他們(men)服務(wu)，這不(bu)僅是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)責任，更(geng)是(shi)對患者負責任的(de)(de)表現。

　　第三周

　　先是(shi)科(ke)(ke)護(hu)(hu)士長給我們實習生講述康復學(xue)科(ke)(ke)的(de)總論，使我們對(dui)康復有了大概(gai)的(de)了解(jie)。隨后(hou)的(de)幾天里，護(hu)(hu)士、老師(shi)們手(shou)把手(shou)地指導和(he)不知疲(pi)倦地講解(jie)，使我在短短的(de)一周(zhou)時間里熟悉了科(ke)(ke)室的(de)環境和(he)物件(jian)擺設(she)；學(xue)會了如(ru)何接待病人入院；加(jia)深了對(dui)配(pei)制(zhi)藥液、靜脈(mo)滴注(zhu)、肌注(zhu)和(he)擺放(fang)產品、發放(fang)產品嚴(yan)格的(de)無菌操(cao)作技術和(he)查對(dui)制(zhi)度；能(neng)夠完成生命(ming)體(ti)征的(de)測量和(he)描繪、記錄；試著書寫了4個病人的(de)交班報(bao)告(gao)……

　　這(zhe)一(yi)周是理(li)(li)論與實踐(jian)(jian)的“第一(yi)次親密接(jie)觸(chu)”，在實現理(li)(li)論向(xiang)實踐(jian)(jian)轉化的同時，我們仍不忘記加(jia)強理(li)(li)論學習(xi)。x月x日(ri)，伍老師(shi)給(gei)我們講授了頸(jing)肩腰腿痛的相關知識(shi)，她著(zhu)重(zhong)闡(chan)述了頸(jing)椎(zhui)病和椎(zhui)間盤突出(chu)的發病機(ji)理(li)(li)、臨床表現和康(kang)復護理(li)(li)等，豐(feng)富了我們的理(li)(li)論知識(shi)的同時，讓我切(qie)實感(gan)受到(dao)再學習(xi)的重(zhong)要性。

　　第四周

　　x月x日，那(nei)一(yi)天(tian)的太陽特別(bie)猛烈，天(tian)氣(qi)尤其悶(men)熱，偏(pian)不(bu)巧病(bing)(bing)房里(li)的制冷(leng)機都(dou)出了故障(zhang)，那(nei)里(li)頭熱得更不(bu)用說了。我(wo)隨護(hu)士長(chang)和(he)羅老師到病(bing)(bing)房里(li)給(gei)病(bing)(bing)人做語言(yan)訓練和(he)肢體運(yun)動訓練，“喳、喳、喳”，“一(yi)、二(er)、三”，“伸舌(she)、鼓(gu)腮”，“舉(ju)手(shou)、抬腿”，“好，再來一(yi)遍”……病(bing)(bing)房里(li)充滿(man)了維修制冷(leng)機的聲(sheng)響和(he)訓練病(bing)(bing)人的口(kou)令。當時我(wo)看到老師們不(bu)厭其煩地幫(bang)助病(bing)(bing)人重復著同樣的動作(zuo)；看到她(ta)們臉上流淌的汗水(shui)和(he)被汗水(shui)浸濕的護(hu)士裝；更看到了病(bing)(bing)人和(he)其家屬會心的笑(xiao)容。

　　在這一周里，我也(ye)能給病人做(zuo)些常用(yong)的語言(yan)訓練和肢體功能訓練，而且(qie)我還發現了康復科(ke)治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心！

　　第五周

　　這一(yi)整周我(wo)在(zai)(zai)(zai)物理治(zhi)療(liao)(liao)室實習，這里只有(you)一(yi)位技師，從她嫻(xian)熟(shu)的(de)(de)(de)作可(ke)知她在(zai)(zai)(zai)康復的(de)(de)(de)物理治(zhi)療(liao)(liao)方面算是(shi)位資深的(de)(de)(de)技師。理療(liao)(liao)室放置(zhi)有(you)多(duo)種(zhong)不(bu)同的(de)(de)(de)治(zhi)療(liao)(liao)儀(yi)器，有(you)國產的(de)(de)(de)，也有(you)進(jin)口的(de)(de)(de)'，各有(you)著不(bu)同的(de)(de)(de)治(zhi)療(liao)(liao)作用(yong)。在(zai)(zai)(zai)操作過(guo)程中偶爾一(yi)個(ge)小小的(de)(de)(de)多(duo)余動作也會(hui)被老師發現且給予糾正，可(ke)見(jian)操作的(de)(de)(de)規范(fan)性不(bu)容(rong)忽視，也可(ke)見(jian)帶(dai)教(jiao)老師們嚴肅(su)認真的(de)(de)(de)態度和扎實的(de)(de)(de)基本(ben)功。

　　下一(yi)(yi)周我們就要(yao)轉科(ke)實習(xi)了(le)，按(an)要(yao)求每個實習(xi)同(tong)學必須上交(jiao)一(yi)(yi)份完整的護理(li)(li)病歷(li)(li)(li)。我把(ba)打好(hao)的草(cao)稿拿給郭老(lao)師看，她從頭(tou)到尾每個細節都(dou)認(ren)真看了(le)一(yi)(yi)遍(bian)，并補充了(le)一(yi)(yi)些評估(gu)資(zi)料(liao)和(he)護理(li)(li)措施，調整了(le)護理(li)(li)診斷的時間、前后(hou)順序，讓我受益匪淺：一(yi)(yi)份完整的護理(li)(li)病歷(li)(li)(li)不應只限(xian)于病歷(li)(li)(li)本身，而應是以病人(ren)為中心(xin)進行護理(li)(li)病歷(li)(li)(li)記錄。

　　第六周

　　經過一個月的(de)(de)(de)時(shi)間，雖(sui)然短，但(dan)學到(dao)(dao)的(de)(de)(de)東西可不(bu)少，如果快速(su)的(de)(de)(de)適應公司的(de)(de)(de)環境，融(rong)入企業的(de)(de)(de)團體，如何更(geng)好的(de)(de)(de)跟同(tong)事溝通，更(geng)好的(de)(de)(de)完成(cheng)既定的(de)(de)(de)任務。這(zhe)些(xie)都(dou)不(bu)是信手拈(nian)來(lai)的(de)(de)(de)。都(dou)需要一個逐步(bu)的(de)(de)(de)從點到(dao)(dao)面的(de)(de)(de)認識，今天(tian)我(wo)學到(dao)(dao)的(de)(de)(de)所(suo)有這(zhe)些(xie)都(dou)必(bi)將對(dui)我(wo)將來(lai)的(de)(de)(de)就業產生深刻(ke)的(de)(de)(de)影響。而(er)對(dui)我(wo)來(lai)說，真正(zheng)的(de)(de)(de)就業也(ye)已(yi)經不(bu)遠(yuan)了。我(wo)慶幸也(ye)感謝有這(zhe)樣(yang)一個學習(xi)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，能夠在(zai)就業前很好的(de)(de)(de)提高(gao)自己(ji)(ji)、鍛(duan)煉自己(ji)(ji)。同(tong)時(shi)也(ye)讓自己(ji)(ji)對(dui)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)能力更(geng)加自信，相(xiang)信自己(ji)(ji)將來(lai)能夠成(cheng)為一個對(dui)社會(hui)有用的(de)(de)(de)一員。

　　第七周

　　這一周是我們在(zai)康復(fu)科實習的(de)(de)最后(hou)一個周，說(shuo)起來還真有(you)些舍不得。因(yin)為在(zai)短短的(de)(de)四個星期(qi)里，已不知不覺習慣了這里的(de)(de)氛圍，訓練(lian)的(de)(de)口令、治療儀器(qi)的(de)(de)聲響仿佛仍環繞(rao)于耳旁。

　　x月x日，按教(jiao)學實(shi)習(xi)要求(qiu)，我(wo)們每個實(shi)習(xi)生要各自進(jin)行(xing)(xing)一次(ci)護(hu)理(li)(li)(li)查房，而(er)且護(hu)士長(chang)要求(qiu)我(wo)們“脫稿”查房。在老(lao)(lao)師(shi)(shi)們特意(yi)制造的輕松(song)環境下(xia)，我(wo)開始進(jin)行(xing)(xing)了(le)(le)護(hu)理(li)(li)(li)查房，偶爾思維中(zhong)(zhong)斷時，是老(lao)(lao)師(shi)(shi)們那(nei)鼓勵(li)的眼神讓我(wo)順利地(di)完(wan)成了(le)(le)我(wo)的第(di)一次(ci)查房工(gong)作。之后，老(lao)(lao)師(shi)(shi)們對我(wo)這次(ci)的護(hu)理(li)(li)(li)查房效果(guo)給予(yu)了(le)(le)肯定，而(er)且護(hu)士長(chang)還著重(zhong)強調了(le)(le)疾(ji)病(bing)護(hu)理(li)(li)(li)中(zhong)(zhong)的健(jian)康教(jiao)育問題(ti)，希望今后揚優補缺，表現更出(chu)色。

　　第八周

　　這已(yi)經是實(shi)習(xi)(xi)的第二十三周(zhou)了，實(shi)習(xi)(xi)時(shi)間基本過半，有(you)同學跟我說每(mei)周(zhou)都(dou)在看(kan)我更新(xin)的日志(zhi)，差(cha)不多都(dou)成習(xi)(xi)慣了，呵呵，這是對我的一(yi)種(zhong)鼓勵，謝謝童(tong)鞋們看(kan)的起，以(yi)后會(hui)繼(ji)續寫(xie)下去的。記錄一(yi)下自(zi)己的生活，以(yi)后翻(fan)出(chu)來看(kan)看(kan)，感覺(jue)應該會(hui)比較不一(yi)樣吧。

　　一路走過來(lai)，干的(de)(de)雜(za)事(shi)很多(duo)，學(xue)到的(de)(de)東西(xi)比期望的(de)(de)少，于是乎慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)(de)沒有了，慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)(de)不想去上(shang)班。不過還是要(yao)鼓勵自己，一輩(bei)子也就一次實習的(de)(de)機會，趁這個時機應該(gai)多(duo)學(xue)點東西(xi)，多(duo)動手，要(yao)保(bao)持(chi)活力，保(bao)持(chi)。

　　呼吸科的(de)老(lao)師都比較好(hao)，最重要(yao)的(de)是(shi)肯講東西給實習(xi)生聽，這周搞了一次教學(xue)閱片，看(kan)(kan)(kan)肺(fei)心(xin)病(bing)(bing)(bing)、氣胸、液氣胸的(de)片子，經過老(lao)師一番(fan)點撥，對這幾種病(bing)(bing)(bing)的(de)片子也(ye)知道(dao)了個所(suo)以(yi)(yi)然，不過這畢(bi)竟是(shi)個經驗(yan)活，現(xian)在才是(shi)入門，以(yi)(yi)后(hou)還要(yao)多看(kan)(kan)(kan)多學(xue)才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的(de)很仔細，會把病(bing)(bing)(bing)人的(de)情況分析(xi)給實習(xi)生聽，指導(dao)治(zhi)療(liao)，遇(yu)到(dao)(dao)典(dian)型(xing)的(de)病(bing)(bing)(bing)人典(dian)型(xing)的(de)體征會讓實習(xi)生去聽，態(tai)度很和(he)藹，這讓我感覺很好(hao)。然后(hou)呼吸科還組(zu)織醫生對死亡病(bing)(bing)(bing)例進行討(tao)論(lun)，看(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)診斷和(he)治(zhi)療(liao)上有什(shen)么不足的(de)地方，如此這般，以(yi)(yi)后(hou)遇(yu)到(dao)(dao)類似的(de)病(bing)(bing)(bing)人就可以(yi)(yi)提供更好(hao)的(de)治(zhi)療(liao)了。

　　這樣的科室，肯(ken)定會越(yue)來越(yue)好的。

　　呼吸科里(li)面基本都是老(lao)人(ren)，身(shen)體素質比(bi)較差，容易肺部感染，還多(duo)病人(ren)有胸水(shui)，上周跟著李師兄看了一個胸穿和(he)骨(gu)穿。期(qi)待后面的實習(xi)里(li)能有機會(hui)自己動手做一個。

　　第九周

　　第一周(zhou)去呼吸(xi)科(ke)比(bi)較舒服(fu)，星(xing)期(qi)(qi)一去的(de)時候，帶我(wo)的(de)老(lao)(lao)師(shi)下夜班(ban)(ban)(ban)，然后下午(wu)就休(xiu)息(xi)，星(xing)期(qi)(qi)二早(zao)上(shang)有講座，于是(shi)請假，下午(wu)帶我(wo)的(de)老(lao)(lao)師(shi)補休(xiu)，又休(xiu)息(xi)，所(suo)(suo)以基本上(shang)是(shi)周(zhou)三才開始上(shang)班(ban)(ban)(ban)的(de)，星(xing)期(qi)(qi)四值(zhi)班(ban)(ban)(ban)，星(xing)期(qi)(qi)五(wu)下夜班(ban)(ban)(ban)休(xiu)息(xi)。呼吸(xi)科(ke)有個傳統，周(zhou)末不(bu)(bu)(bu)值(zhi)班(ban)(ban)(ban)的(de)話就不(bu)(bu)(bu)用(yong)去查房，不(bu)(bu)(bu)用(yong)去寫病程，什么都(dou)不(bu)(bu)(bu)用(yong)去，值(zhi)班(ban)(ban)(ban)老(lao)(lao)師(shi)會(hui)負責搞定一切的(de)。所(suo)(suo)以周(zhou)六一整天不(bu)(bu)(bu)用(yong)上(shang)班(ban)(ban)(ban)，不(bu)(bu)(bu)過稍微不(bu)(bu)(bu)完美的(de)是(shi)星(xing)期(qi)(qi)天要坐門診，可惜了，哈哈。

　　周四值班，中午(wu)(wu)老(lao)(lao)師(shi)放我(wo)回(hui)去(qu)睡(shui)午(wu)(wu)覺，不(bu)過這天(tian)內(nei)要(yao)趕(gan)出兩份入黨(dang)申(shen)請(qing)書（以(yi)前(qian)從基礎學院(yuan)轉到臨床學院(yuan)的(de)時候申(shen)請(qing)書被那(nei)些吃白飯的(de)老(lao)(lao)師(shi)整丟了，要(yao)我(wo)們補一(yi)份。于是(shi)乎我(wo)的(de)一(yi)份，再(zai)加上(shang)(shang)作(zuo)家的(de)一(yi)份，總共兩份，悲慘(can)啊）來(lai)，所以(yi)午(wu)(wu)覺就別想(xiang)了，一(yi)直在(zai)(zai)趕(gan)，下午(wu)(wu)比較忙，一(yi)直沒有(you)時間(jian)寫(xie)，到晚(wan)上(shang)(shang)比較閑(xian)，老(lao)(lao)師(shi)和(he)教(jiao)學秘書在(zai)(zai)吹牛，我(wo)就在(zai)(zai)科室里(li)面寫(xie)入黨(dang)申(shen)請(qing)，我(wo)老(lao)(lao)師(shi)帶了好(hao)多零食，擺在(zai)(zai)桌子(zi)(zi)上(shang)(shang)。我(wo)泡了杯奶茶，邊(bian)吃糖（有(you)花生糖、山(shan)楂片(pian)、阿爾卑斯、德芙巧克力(li)、桃子(zi)(zi)）邊(bian)抄入黨(dang)申(shen)請(qing)，后面護士又送過一(yi)些楊梅來(lai)，哎(ai)喲，這個夜(ye)班上(shang)(shang)的(de)挺舒服(fu)。本來(lai)晚(wan)上(shang)(shang)是(shi)要(yao)在(zai)(zai)醫院(yuan)里(li)睡(shui)覺的(de)，不(bu)過一(yi)區那(nei)個老(lao)(lao)師(shi)脾(pi)氣比較怪，不(bu)讓(rang)實習生跟他睡(shui)，而我(wo)老(lao)(lao)師(shi)是(shi)女(nv)的(de)，所以(yi)就放我(wo)回(hui)學校睡(shui)覺了。

　　藥學實習周記 6

　　中醫學實習周記(一)

　　這一(yi)(yi)整周我在(zai)物理治(zhi)療(liao)(liao)室實(shi)習(xi)，這里只有一(yi)(yi)位技(ji)師，從她嫻(xian)熟(shu)的(de)(de)(de)操作(zuo)可(ke)(ke)知她在(zai)康復的(de)(de)(de)物理治(zhi)療(liao)(liao)方面算(suan)是位資深(shen)的(de)(de)(de)技(ji)師。理療(liao)(liao)室放置有多(duo)種不同(tong)的(de)(de)(de)治(zhi)療(liao)(liao)儀(yi)器，有國(guo)產的(de)(de)(de)，也有進口的(de)(de)(de)，各有著不同(tong)的(de)(de)(de)治(zhi)療(liao)(liao)作(zuo)用。在(zai)操作(zuo)過程中偶爾(er)一(yi)(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)多(duo)余動作(zuo)也會被(bei)老(lao)師發現(xian)且給(gei)予(yu)糾正，可(ke)(ke)見(jian)操作(zuo)的(de)(de)(de)規范性不容忽視，也可(ke)(ke)見(jian)帶教(jiao)老(lao)師們嚴肅(su)認真的(de)(de)(de)態(tai)度和扎(zha)實(shi)的(de)(de)(de)'基本功。

　　下一(yi)周我(wo)們就要(yao)轉科實(shi)習(xi)了 ，按(an)要(yao)求每個實(shi)習(xi)同(tong)學(xue)必(bi)須(xu)上交一(yi)份(fen)完整(zheng)(zheng)的護(hu)(hu)理(li)(li)病(bing)歷(li)。我(wo)把打(da)好的草稿拿給郭老師看(kan)，她從(cong)頭到尾每個細節都認(ren)真看(kan)了一(yi)遍，并補充(chong)了一(yi)些評(ping)估資料(liao)和護(hu)(hu)理(li)(li)措(cuo)施(shi)，調整(zheng)(zheng)了護(hu)(hu)理(li)(li)診斷的時間(jian)、前后順序(xu)，讓我(wo)受益匪淺(qian)：一(yi)份(fen)完整(zheng)(zheng)的護(hu)(hu)理(li)(li)病(bing)歷(li)不應只限于病(bing)歷(li)本身，而(er)應是以病(bing)人(ren)為中心進行護(hu)(hu)理(li)(li)病(bing)歷(li)記(ji)錄。

　　中醫學實習周記(二)

　　這一周是我(wo)們在康復科實習的(de)(de)最后(hou)一個周，說起(qi)來還真有(you)些舍不(bu)得。因(yin)為在短短的(de)(de)四個星期里(li)，已不(bu)知(zhi)不(bu)覺習慣了(le)這里(li)的(de)(de)氛圍，訓練的(de)(de)口(kou)令、治療(liao)儀器的(de)(de)聲響(xiang)仿佛仍環繞于耳旁。

　　7月31日，按教(jiao)學實習要求 ，我(wo)們每個(ge)實習生要各自進(jin)行一次護理(li)(li)查房(fang)，而且護士(shi)長要求我(wo)們脫稿查房(fang)。在老師們特意制(zhi)造的輕松環境下，我(wo)開始進(jin)行了(le)護理(li)(li)查房(fang)，偶爾思(si)維(wei)中斷時(shi)，是老師們那鼓勵的眼神讓我(wo)順利(li)地完成了(le)我(wo)的第一次查房(fang)工作。之后(hou)，老師們對我(wo)這次的護理(li)(li)查房(fang)效果給(gei)予了(le)肯(ken)定，而且護士(shi)長還(huan)著重強調(diao)了(le)疾病(bing)護理(li)(li)中的健康(kang)教(jiao)育問(wen)題，希望今后(hou)揚優補缺，表現更(geng)出色。

　　中醫學實習周記(三)

　　在(zai)實習中不斷加強(qiang)自身醫德修養，工(gong)(gong)作(zuo)勤(qin)(qin)勤(qin)(qin)懇懇，任(ren)勞任(ren)怨(yuan)，盡心盡責，對技(ji)術(shu)精益(yi)求精。刻(ke)苦鉆(zhan)研業務技(ji)術(shu)，努力提高業務技(ji)術(shu)水平，圓滿地完成了各項工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務。 始終堅持工(gong)(gong)作(zuo)質量(liang)、服務質量(liang)第一的(de)作(zuo)風(feng)。

　　在藥(yao)庫(ku)實習(xi)期(qi)間能嚴格(ge)按照《藥(yao)品(pin)管理(li)法(fa)》的(de)規(gui)定，做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)每日溫濕(shi)度登(deng)記(ji)，加強對(dui)藥(yao)品(pin)質量的(de)控制把(ba)關，對(dui)藥(yao)品(pin)進(jin)出庫(ku)做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)嚴格(ge)檢查(cha)，逐項(xiang)登(deng)記(ji)進(jin)入庫(ku)單，嚴防假、冒、偽、劣藥(yao)品(pin)進(jin)入臨床。藥(yao)品(pin)入庫(ku)時，分類(lei)擺放，檢查(cha)效(xiao)期(qi)，注(zhu)明效(xiao)期(qi)、生產廠家，做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)出庫(ku)時，近效(xiao)期(qi)先出。出庫(ku)后做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)登(deng)記(ji)，要保證與(yu)藥(yao)房(fang)收(shou)藥(yao)一致，并(bing)簽名。同(tong)時，做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)了毒、麻、劇等特(te)殊藥(yao)品(pin)的(de)分類(lei)管理(li)，保存。留下確(que)切的(de)進(jin)貨單據，廠家，以(yi)及藥(yao)房(fang)領取登(deng)記(ji)表。確(que)保臨床用藥(yao)安(an)全有效(xiao)。

　　在(zai)西藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)房(fang)實(shi)(shi)習期(qi)(qi)間明確自己(ji)的(de)(de)(de)(de)職責，兢兢業業，熟悉藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)擺放(fang)位(wei)置(zhi)，正確的(de)(de)(de)(de)記憶和(he)固定藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)擺放(fang)位(wei)置(zhi)是(shi)避免(mian)配(pei)(pei)方時(shi)(shi)差錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)最(zui)有效的(de)(de)(de)(de)方法(fa)。每月認真做好缺藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)登記、 效期(qi)(qi)登記、溫濕度登記以(yi)及(ji)精麻毒藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)登記，對(dui)(dui)于(yu)近效期(qi)(qi)將過期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)要特(te)別(bie)標記或單獨(du)處理(li)(li)。認真對(dui)(dui)待(dai)處方的(de)(de)(de)(de)審核、劃價、調配(pei)(pei)、發放(fang)工(gong)作(zuo)(zuo)。在(zai)發藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)時(shi)(shi)應嚴(yan)格(ge)遵循四查(cha)十對(dui)(dui)制度：查(cha)處方，對(dui)(dui)科別(bie)，對(dui)(dui)姓(xing)名(ming)，對(dui)(dui)年齡;查(cha)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)，對(dui)(dui)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)名(ming)，對(dui)(dui)劑型(xing)，對(dui)(dui)規格(ge)，對(dui)(dui)數量;查(cha)配(pei)(pei)伍禁(jin)忌，對(dui)(dui)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)性狀，對(dui)(dui)用(yong)(yong)(yong)法(fa)用(yong)(yong)(yong)量;查(cha)用(yong)(yong)(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)合(he)(he)理(li)(li)性，對(dui)(dui)臨床診斷(duan)。嚴(yan)格(ge)操作(zuo)(zuo)，發現(xian)處方中存在(zai)的(de)(de)(de)(de)配(pei)(pei)伍禁(jin)忌、劑量、規格(ge)等方面(mian)的(de)(de)(de)(de)差錯(cuo)，能及(ji)時(shi)(shi)與(yu)醫生聯系，準(zhun)確調配(pei)(pei)，認真復核，發放(fang)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)準(zhun)確，不(bu)能出(chu)現(xian)任何(he)差錯(cuo)。同(tong)時(shi)(shi)，能在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中嚴(yan)格(ge)執行醫療毒性藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)、放(fang)射性藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)管(guan)(guan)理(li)(li)辦(ban)法(fa)以(yi)及(ji)特(te)殊管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)有關法(fa)規。在(zai)一定程度上保證了藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)的(de)(de)(de)(de)財務管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)準(zhun)確性，對(dui)(dui)發放(fang)到病(bing)人手中的(de)(de)(de)(de)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)，能主(zhu)動向病(bing)人講解(jie)有關用(yong)(yong)(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)常識(shi)與(yu)注意事(shi)項，尤其對(dui)(dui)特(te)殊人群(qun)用(yong)(yong)(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)注意事(shi)項作(zuo)(zuo)耐心(xin)解(jie)答，提高患者用(yong)(yong)(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)依從性。加強(qiang)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)基(ji)礎理(li)(li)論知識(shi)學(xue)習，不(bu)斷(duan)充實(shi)(shi)和(he)更新自己(ji)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，了解(jie)和(he)掌握(wo)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)界的(de)(de)(de)(de)學(xue)術新動向，熟練掌握(wo)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)基(ji)礎理(li)(li)論、基(ji)本知識(shi)和(he)基(ji)本操作(zuo)(zuo)技能，利用(yong)(yong)(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)專業知識(shi)指導臨床合(he)(he)理(li)(li)用(yong)(yong)(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)。

　　中醫學實習周記(四)

　　針(zhen)灸(jiu)推(tui)(tui)拿可(ke)以疏通淤阻的(de)(de)(de)經(jing)絡，調氣活血，并(bing)有保健(jian)養(yang)生的(de)(de)(de)作用。消化科(ke)后(hou)我(wo)轉到(dao)針(zhen)灸(jiu)推(tui)(tui)拿科(ke)，中醫針(zhen)灸(jiu)推(tui)(tui)拿的(de)(de)(de)神奇療(liao)效讓人驚呀，特(te)別是(shi)對各型疼(teng)痛、頸椎(zhui)并(bing)腰(yao)椎(zhui)并(bing)中風后(hou)遺癥及面癱等(deng)的(de)(de)(de)治(zhi)療(liao)。針(zhen)灸(jiu)科(ke)特(te)色明顯(xian)，療(liao)效確切，已(yi)經(jing)成為中醫院的(de)(de)(de)特(te)色科(ke)室之一。在(zai)(zai)實(shi)習期間，老(lao)師(shi)給我(wo)很(hen)多動手針(zhen)灸(jiu)的(de)(de)(de)機會。還記(ji)得第一次(ci)在(zai)(zai)很(hen)多人面前為患者(zhe)施針(zhen)的(de)(de)(de)時候，可(ke)能因為太(tai)緊(jin)張，竟在(zai)(zai)同(tong)一位置扎了兩次(ci)才把針(zhen)扎好。后(hou)來每天(tian)手不離針(zhen)，現在(zai)(zai)應該不會再有那次(ci)的(de)(de)(de)尷尬(ga)了吧(ba)。

　　藥學實習周記 7

　　實習周記（一）

　　實(shi)習一周了，回想起(qi)來覺得收獲(huo)挺(ting)大的(de)。7月16號(hao)我開始了正式的(de)臨床實(shi)習。第一天到消化(hua)內科的(de)時候(hou)，覺得一切(qie)都那么陌生，不知道自己該干什么。不過還好，我的(de)帶教老(lao)師人(ren)很好，告(gao)訴我開始的(de)時候(hou)是有些迷茫(mang)，慢(man)慢(man)就(jiu)好了。后來每天的(de)第一件事情就(jiu)是跟著(zhu)師父查房，貼化(hua)驗報告(gao)單···

　　7月17號，上(shang)午依舊跟著(zhu)老師(shi)查房，然后向超哥學習了正確的(de)測血壓的(de)方法。

　　18號第一(yi)(yi)次聽到(dao)有病(bing)人稱呼我為醫(yi)生(sheng)(sheng)，這是我最(zui)開(kai)心的(de)(de)。晚上(shang)加班，收了(le)(le)一(yi)(yi)個腦出血的(de)(de)病(bing)人，到(dao)病(bing)房的(de)(de)時候已經(jing)昏迷了(le)(le)。和老師一(yi)(yi)起忙(mang)綠著，那一(yi)(yi)晚我覺得醫(yi)生(sheng)(sheng)這個職業(ye)我沒有選錯，讓我有一(yi)(yi)種成就感。就像心術(shu)里說的(de)(de)一(yi)(yi)樣：人這一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)有三樣東(dong)西是最(zui)不能缺(que)少的(de)(de)，那就是信、望、愛，在那晚我看到(dao)了(le)(le)。看到(dao)那個病(bing)人的(de)(de)家人泣不成聲，我哭了(le)(le)。

　　19號，早上查了(le)(le)房(fang)過(guo)后，便和老師去做了(le)(le)胃鏡(jing)，了(le)(le)解(jie)了(le)(le)做胃鏡(jing)的(de)全過(guo)程(cheng)，自己(ji)還(huan)親(qin)自嘗試了(le)(le)。我想說，師父人真的(de)很(hen)好，躺在病(bing)(bing)床(chuang)上她看出我很(hen)害怕(pa)，一直在旁邊鼓勵(li)我。下午(wu)我自己(ji)到(dao)了(le)(le)病(bing)(bing)房(fang)查房(fang)，第(di)一次向病(bing)(bing)人問病(bing)(bing)史(shi)，其中還(huan)有(you)一個阿(a)姨夸(kua)我很(hen)細心，讓(rang)我樂呵了(le)(le)半天！

　　20號，看(kan)到一(yi)個腹(fu)(fu)水的(de)病(bing)人，接著看(kan)另一(yi)個老(lao)師做了腹(fu)(fu)腔穿(chuan)刺。

　　21號老(lao)師讓(rang)我(wo)嘗試自(zi)己給病人腹腔穿刺，她在(zai)旁邊(bian)看著。做了(le)常規消毒后，拿著針我(wo)的手有點抖，畢竟是第一次在(zai)真人身上扎針。老(lao)師手握著我(wo)的手交我(wo)應該(gai)從哪個方向進針，什(shen)么(me)(me)時候轉換角度。學(xue)會了(le)腹腔穿刺，這是我(wo)當(dang)天(tian)最大的收獲！一周的學(xue)習，讓(rang)我(wo)深(shen)刻(ke)的感覺到，當(dang)我(wo)穿著白大褂在(zai)病房與(yu)辦公室(shi)出入的時候是那么(me)(me)的神氣！我(wo)會繼續努(nu)力的！

　　實習周記（二）

　　來消化(hua)內科已經兩周了，對(dui)這里也慢慢的(de)熟悉了。現(xian)在(zai)的(de)我可以說一口(kou)重慶話向病人(ren)詢問(wen)病史，自(zi)己記錄。我發現(xian)我喜歡上了這里。喜歡這里的(de)人(ren)、這里的(de)事。每天早上來到科室，醫生(sheng)們(men)都會閑(xian)聊幾句，聊八(ba)卦，聊瑣事。

　　25號，又是(shi)一(yi)個難忘的(de)(de)晚上(shang)。那(nei)晚，我(wo)(wo)和師(shi)傅值夜班。8點(dian)多(duo)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)，老師(shi)說(shuo)急(ji)診(zhen)(zhen)科來(lai)了一(yi)個上(shang)消化道大出(chu)血的(de)(de)病人，叫我(wo)(wo)一(yi)起去(qu)會診(zhen)(zhen)。到(dao)急(ji)診(zhen)(zhen)后(hou)(hou)，首先看到(dao)的(de)(de)便(bian)(bian)是(shi)地上(shang)一(yi)大灘血，那(nei)是(shi)我(wo)(wo)第(di)一(yi)次見。隨后(hou)(hou)便(bian)(bian)轉到(dao)了我(wo)(wo)們(men)科。推(tui)入病房的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)，他(ta)(ta)已經休克(ke)了。師(shi)傅讓(rang)我(wo)(wo)們(men)去(qu)血庫取(qu)血，我(wo)(wo)們(men)風風火火的(de)(de)跑來(lai)跑去(qu)，都(dou)很著(zhu)(zhu)急(ji)。我(wo)(wo)深(shen)刻的(de)(de)體會到(dao)，在生命即(ji)(ji)將終結的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)，即(ji)(ji)使那(nei)個人和我(wo)(wo)們(men)一(yi)點(dian)關系都(dou)沒(mei)有，作(zuo)為一(yi)個醫生也一(yi)定會盡全力搶(qiang)救~一(yi)個多(duo)小時(shi)(shi)過(guo)后(hou)(hou)，那(nei)個人還是(shi)走了。誰都(dou)沒(mei)有想到(dao)，他(ta)(ta)起初任(ren)何癥狀都(dou)沒(mei)有，在短(duan)短(duan)的(de)(de)一(yi)個下午便(bian)(bian)因(yin)為失血過(guo)多(duo)休克(ke)死(si)亡了。他(ta)(ta)54歲(sui)，他(ta)(ta)的(de)(de)妻(qi)子22歲(sui)，這(zhe)讓(rang)她(ta)以后(hou)(hou)該(gai)怎(zen)么過(guo)？那(nei)晚，我(wo)(wo)在病床(chuang)邊親(qin)眼看著(zhu)(zhu)他(ta)(ta)閉上(shang)了雙眼。

　　實習周記（三）

　　在完成(cheng)臨床實習(xi)的任務(wu)之后，接下來進入了我(wo)的專業——醫學(xue)影像(xiang)學(xue)的實習(xi)階段，我(wo)立(li)志成(cheng)為一(yi)名優秀的超聲(sheng)診斷醫師，實習(xi)將我(wo)向這個目標邁進了一(yi)步(bu)，雖然(ran)還有(you)一(yi)段很(hen)長的距離(li)，但只要努力加用心我(wo)相信這個距離(li)會一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)地縮(suo)小的。

　　進入實習后(hou)才(cai)發現(xian)，超(chao)聲(sheng)遠沒(mei)有想象中的(de)(de)(de)容易，在(zai)學校里學的(de)(de)(de)理論(lun)知識(shi)(shi)主要是診(zhen)斷(duan)(duan)，然而臨(lin)床上所見的(de)(de)(de)并非(fei)都是標準的(de)(de)(de)聲(sheng)像圖(tu)表現(xian)，不同的(de)(de)(de)患者(zhe)即時(shi)是正常(chang)結構形態也(ye)是各有千(qian)秋(qiu)，開始的(de)(de)(de)時(shi)候真的(de)(de)(de)很困(kun)難，圖(tu)像很多不認(ren)(ren)識(shi)(shi)，我(wo)的(de)(de)(de)帶教老師要求我(wo)先認(ren)(ren)識(shi)(shi)正常(chang)圖(tu)像，正常(chang)圖(tu)像認(ren)(ren)清之(zhi)后(hou)，再記(ji)異(yi)常(chang)聲(sheng)像圖(tu)表現(xian)，只(zhi)有這樣看到了(le)異(yi)常(chang)圖(tu)像才(cai)能準確的(de)(de)(de)診(zhen)斷(duan)(duan)出來，這就需要長(chang)期大(da)量的(de)(de)(de)接觸(chu)病(bing)患，多看、多記(ji)，才(cai)能提高自己的(de)(de)(de)診(zhen)斷(duan)(duan)水平。

　　實習周記（四）

　　在這(zhe)段短暫的(de)實(shi)(shi)習時間(jian)里(li)，我(wo)(wo)的(de)收獲頗豐，如(ru)果用(yong)簡單的(de)詞匯來(lai)(lai)(lai)概括就(jiu)顯得言語的(de)蒼白無(wu)力(li)(li)，至少不(bu)(bu)能(neng)很準確和清晰(xi)的(de)表(biao)達我(wo)(wo)受益匪淺。實(shi)(shi)習結束了，意味著我(wo)(wo)即將踏上(shang)工作崗(gang)位，相信經過(guo)這(zhe)一(yi)年的(de)鍛煉(lian)，我(wo)(wo)能(neng)更(geng)(geng)加成熟，更(geng)(geng)加穩重，更(geng)(geng)能(neng)擔起作為一(yi)名(ming)醫(yi)務(wu)工作者的(de)責任。實(shi)(shi)習的(de)收獲還有(you)(you)很多很多，只是(shi)沒有(you)(you)必要將它一(yi)一(yi)列出，因為我(wo)(wo)知道(dao)實(shi)(shi)習期間(jian)的(de)收獲將在今后工作中有(you)(you)更(geng)(geng)好的(de)體現，所以我(wo)(wo)用(yong)某些點線來(lai)(lai)(lai)代(dai)替面，用(yong)特殊代(dai)表(biao)個(ge)別。超聲的(de)`發(fa)展(zhan)越來(lai)(lai)(lai)越快(kuai)，使得超聲的(de)應用(yong)也越來(lai)(lai)(lai)越廣(guang)泛，在輔助檢查中已(yi)經占有(you)(you)不(bu)(bu)可代(dai)替的(de)地位，而超聲診斷(duan)(duan)知識(shi)的(de)日新月(yue)異(yi)，讓每個(ge)超聲診斷(duan)(duan)醫(yi)師(shi)時時刻刻不(bu)(bu)放松自(zi)(zi)己(ji)的(de)學習，我(wo)(wo)會更(geng)(geng)加努力(li)(li)的(de)為自(zi)(zi)己(ji)充電，早日成為合(he)格(ge)的(de)超聲診斷(duan)(duan)醫(yi)師(shi)，為更(geng)(geng)多的(de)患者服務(wu)！

　　實習周記（五）

　　喜歡在(zai)三(san)維彩(cai)超(chao)(chao)實習，因(yin)為那(nei)(nei)里很(hen)多孕婦做(zuo)產(chan)前(qian)診(zhen)斷(duan)(duan)，我喜歡體會(hui)那(nei)(nei)些準媽(ma)媽(ma)的(de)喜悅，看到她們開心(xin)的(de)表情，我也(ye)會(hui)跟著(zhu)高興。但是也(ye)會(hui)遇到傷(shang)心(xin)的(de)媽(ma)媽(ma)，比(bi)如(ru)胎兒有(you)畸形(xing)，有(you)時看到她們傷(shang)心(xin)的(de)眼淚，也(ye)會(hui)跟著(zhu)難過(guo)，特別是有(you)的(de)孕產(chan)婦差不多到了預產(chan)期才來(lai)做(zuo)三(san)維彩(cai)超(chao)(chao)，發現畸形(xing)是比(bi)較殘忍的(de)，所以產(chan)前(qian)診(zhen)斷(duan)(duan)的(de)宣傳力度還有(you)待(dai)加強，而我們肩(jian)上的(de)責任越(yue)來(lai)越(yue)重。

　　超聲的(de)(de)(de)發展越(yue)來(lai)越(yue)快(kuai)，使得(de)超聲的(de)(de)(de)應用也越(yue)來(lai)越(yue)廣泛，在輔助檢查中已經占有不(bu)可代(dai)替的(de)(de)(de)地位，而超聲診斷(duan)(duan)知識(shi)的(de)(de)(de)日(ri)新月(yue)異(yi)，讓每(mei)個超聲診斷(duan)(duan)醫師時(shi)時(shi)刻刻不(bu)放松自己的(de)(de)(de)學習，我會更(geng)加(jia)努力的(de)(de)(de)為自己充電，早日(ri)成為合格的(de)(de)(de)超聲診斷(duan)(duan)醫師，為更(geng)多的(de)(de)(de)患者服(fu)務。

　　藥學實習周記 8

　　第一周：

　　在實習的(de)第一(yi)周，我們(men)去了(le)(le)一(yi)家中(zhong)藥(yao)(yao)店，熟悉了(le)(le)中(zhong)藥(yao)(yao)材(cai)的(de)特(te)點和使用方法。同時，我們(men)還(huan)(huan)學(xue)習了(le)(le)如何(he)正(zheng)確(que)地(di)包(bao)扎中(zhong)藥(yao)(yao)湯劑(ji)，以(yi)及(ji)如何(he)準確(que)地(di)配(pei)好藥(yao)(yao)材(cai)，保證(zheng)中(zhong)藥(yao)(yao)煎煮出來的(de)藥(yao)(yao)效能夠達(da)到最佳(jia)效果(guo)。此外(wai)，我們(men)還(huan)(huan)了(le)(le)解了(le)(le)中(zhong)藥(yao)(yao)的(de)基(ji)本原(yuan)理和中(zhong)藥(yao)(yao)的(de)種類(lei)以(yi)及(ji)功效，這讓我對中(zhong)藥(yao)(yao)的(de)理解更加深入。

　　第二周：

　　在(zai)第二(er)周，我(wo)們學習了(le)(le)中(zhong)藥(yao)的煎煮方法，了(le)(le)解了(le)(le)中(zhong)藥(yao)各種煎煮的方法和注意事(shi)項(xiang)，對中(zhong)藥(yao)的藥(yao)效(xiao)和煎煮過程(cheng)的影響(xiang)有了(le)(le)更(geng)加深刻的認識。

　　在實習(xi)的過程中(zhong)，我(wo)們還(huan)學習(xi)了(le)中(zhong)藥(yao)飲片(pian)的制作(zuo)過程。通過親身體驗，我(wo)們了(le)解了(le)中(zhong)藥(yao)飲片(pian)的制作(zuo)流程，包括原材料的篩(shai)選、清洗(xi)、烘(hong)干(gan)，以及(ji)制品的加工等，使我(wo)們對中(zhong)藥(yao)飲片(pian)有了(le)更深(shen)刻(ke)的認識。

　　第三周：

　　在實習的(de)第三周，我(wo)們前往中(zhong)醫院觀(guan)摩(mo)中(zhong)藥(yao)制(zhi)(zhi)劑制(zhi)(zhi)備過(guo)程，親身體(ti)驗了中(zhong)成藥(yao)的(de)煎煮方法和中(zhong)藥(yao)制(zhi)(zhi)劑的(de)制(zhi)(zhi)備流程。

　　觀摩中，筆者看到(dao)了許多中藥制劑的(de)制備方法(fa)，如(ru)膏、丸(wan)、散，專家們對中藥的(de)配方、質量控制和煎煮方法(fa)進行了詳細(xi)的(de)說明，讓我們更(geng)好地了解了中成藥的(de)制作方法(fa)，以及(ji)如(ru)何(he)保證制品的(de)質量和功效。

　　第四周：

　　在實習的(de)第四周，我(wo)們進行(xing)了(le)回顧(gu)和總(zong)結，對中藥學(xue)(xue)知識(shi)的(de)學(xue)(xue)習和實踐取得了(le)很好的(de)成(cheng)果(guo)。我(wo)們還學(xue)(xue)習了(le)如何(he)進行(xing)中藥制劑(ji)的(de)`質(zhi)量(liang)檢測，如何(he)保證中藥制劑(ji)的(de)質(zhi)量(liang)和安全，以及如何(he)管理用藥和中藥材。這些知識(shi)的(de)掌握，不僅對我(wo)們的(de)中藥學(xue)(xue)習有很大(da)的(de)幫(bang)助，同時也為我(wo)們的(de)未(wei)來(lai)打(da)下了(le)良好的(de)基礎(chu)。

　　總結：

　　通過(guo)這四周的實(shi)習經歷，我們加(jia)深了對中藥(yao)學的理解和認識，從(cong)中藥(yao)材的采摘、處理到中藥(yao)制(zhi)劑(ji)的制(zhi)備，我們對中藥(yao)制(zhi)劑(ji)的總(zong)體了解得比較(jiao)深入(ru)。

　　同(tong)時，在實習(xi)中(zhong)(zhong)，我們(men)還體驗了中(zhong)(zhong)藥臨床(chuang)應用的(de)基(ji)本(ben)方(fang)法，學習(xi)了中(zhong)(zhong)藥制劑的(de)生產流程(cheng)和管理(li)方(fang)法，這些都為我們(men)將來成為一名優秀的(de)中(zhong)(zhong)藥學專業人士(shi)打下了很好的(de)基(ji)礎。

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