學校實驗室自查報告

時間：2025-04-11 07:10:03 自查報告我要投稿

學校實驗室自查報告

　　在(zai)學習、工作生活中，大家逐漸(jian)認識到報(bao)(bao)告(gao)的(de)重(zhong)要性，報(bao)(bao)告(gao)包含標題、正(zheng)文、結尾等。你還在(zai)對寫報(bao)(bao)告(gao)感到一(yi)籌莫展嗎？以下是(shi)小編精心整(zheng)理的(de)學校實(shi)驗(yan)室自(zi)查報(bao)(bao)告(gao)，僅供參考，歡(huan)迎大家閱讀(du)。

學校實驗室自查報告

學校實驗室自查報告1

　　為了貫徹XX縣教育局下(xia)發(fa)的相關文件精神，進(jin)一(yi)步加強學(xue)校危險化學(xue)品(pin)的使用、管理，保(bao)障學(xue)校和師(shi)生的生命財產安全，我校近(jin)期對化學(xue)品(pin)安全使用、管理進(jin)行了一(yi)次徹底檢(jian)查，現就檢(jian)查情況匯報(bao)如下(xia)：

　　一、組織機構健全為了加強對學校危險化學品使用、管理的監督檢查工作，我校成立了監督檢查工作領導小組。要求檢(jian)查組成員采用定期檢(jian)查與(yu)不定期抽查相(xiang)結合的方(fang)法，加強對化學品(pin)安全管理的檢(jian)查力度，發現(xian)問題(ti)，及時糾(jiu)正和整(zheng)改。

　　二、建立完善的制度儀器室、實驗室各種制度齊全，均上墻公示。具體有《危險(xian)化(hua)學品管(guan)理(li)制度》、《危險(xian)化(hua)學品使用制度》、《實驗(yan)室管(guan)理(li)人員職責》、《儀器室管(guan)理(li)人員職責》、《化(hua)學品使用登記制度》、《化(hua)學實驗(yan)應(ying)急處理(li)辦法(fa)》等。

　　三、明確任務，責任到人學校為了加強對化學藥品的管理，實行問責制，誰主管誰負責，出現問題，一查到底。科學儀器室(shi)、科學實驗室(shi)由辦公室(shi)主(zhu)管(guan)，檢查組督促。

　　四、危險、劇毒藥品的管理與使用

　　1、學校應建(jian)立危(wei)險、劇(ju)毒(du)藥品帳(zhang)冊(ce)，從購進(jin)、入庫(ku)、領用(yong)、使用(yong)、處理都必須及時(shi)、準確做(zuo)好記錄，做(zuo)到(dao)帳(zhang)物、帳(zhang)帳(zhang)相符。

　　2、學校應將(jiang)危險品（建立專門的櫥柜）。實驗室管理人員應對(dui)危險品要作經常性檢查。

　　3、實(shi)驗室管理人(ren)員(yuan)應將危(wei)險(xian)分(fen)類存(cun)放(fang)，相互保持安全距離(li)，嚴禁混放(fang)；強酸、強堿要上(shang)鎖(suo)保管，放(fang)在不為(wei)外人(ren)輕易獲取的地(di)方(fang)。嚴格保管好各類化學危(wei)險(xian)品和劇毒品，做到人(ren)離(li)門鎖(suo)。

　　4、任(ren)課教師(shi)(shi)領用(yong)危(wei)險(xian)、劇(ju)毒藥品(pin)(pin)(pin)時，必(bi)須填寫“危(wei)險(xian)及(ji)劇(ju)毒藥品(pin)(pin)(pin)領用(yong)單”，獲批后(hou)，才(cai)能(neng)向(xiang)管理員按(an)所需數量領取。領用(yong)的危(wei)險(xian)及(ji)劇(ju)毒藥品(pin)(pin)(pin)在使用(yong)后(hou)，如有剩余仍由(you)任(ren)課教師(shi)(shi)繳還(huan)實驗室，并在原領用(yong)單上注明繳還(huan)藥品(pin)(pin)(pin)的'數量。使用(yong)危(wei)險(xian)化學藥品(pin)(pin)(pin)的教師(shi)(shi)及(ji)實驗人員，必(bi)須遵守操作規程，嚴格落實安全防護(hu)措施。

　　5、化學危險、劇毒藥品一(yi)旦(dan)發現丟(diu)失、被盜時，應(ying)當(dang)立即報告學校領導、教育主管部(bu)門和當(dang)地公安部(bu)門。

　　五、廢棄危險、劇毒藥品的處置試驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放，由學校教師定期安全處理或銷毀。在處理過程中盡量減少對環境的污染。

　　六、檢查情況

　　1、化學藥品都能按照要求存放保管。

　　2、易燃品(pin)、易爆(bao)品(pin)有(you)專門的柜子存放并(bing)加鎖(suo)。

　　3、危(wei)險化(hua)學品有專柜，柜上加鎖。

　　4、實驗室(shi)、儀(yi)器(qi)室(shi)均有鎖。

學校實驗室自查報告2

　　實驗室化學藥品品種很多(duo)，化學藥品具有一定(ding)的(de)(de)毒(du)性(xing)和危(wei)險性(xing)，對(dui)其(qi)加強管理(li)不(bu)僅(jin)是保(bao)證分析(xi)數(shu)據質量的(de)(de)需要(yao)，也是確保(bao)安全的(de)(de)需要(yao)。為(wei)此，本周校(xiao)領(ling)導對(dui)化學藥品的(de)(de)管理(li)進行了一次自查(cha)。對(dui)以(yi)后的(de)(de)管理(li)提出(chu)了更高的(de)(de)要(yao)求，現(xian)將自查(cha)情(qing)(qing)況和整(zheng)改情(qing)(qing)況匯報如下：

　　自查情況：

　　1、化學藥品(pin)專柜專放(fang)，擺(bai)放(fang)整(zheng)齊，對不同性質，相互會(hui)發(fa)

　　生反(fan)應的物品分柜隔離(li)存放。

　　2、化(hua)學(xue)藥品容器(qi)有標簽(qian)。

　　3、實(shi)驗室保持陰涼、通風、干燥，配備防盜、防火設備。

　　4、管(guan)理人(ren)員有詳細賬冊、領用(yong)審(shen)批單、領用(yong)記錄冊、化學

　　藥品的`購買、領用及出入室進行詳細(xi)記載。

　　5、化學藥品由史巧(qiao)玲管(guan)理(li)，校長楊登云和教導(dao)主任安小玲

　　進行監督。

　　6、化(hua)學藥品使用有登記。

　　整改情況：

　　一、對管理人員提出更高(gao)的要(yao)求，要(yao)求具有高(gao)度的責任(ren)心，

　　工作(zuo)踏實，嚴(yan)于職守(shou)，自覺遵(zun)守(shou)有(you)關(guan)法律法規和(he)學習(xi)各項規章制度(du)，掌握化學藥品的(de)管理(li)知識。

　　二、加強四(si)防（防火(huo)、防盜(dao)、防水、防事故）。

　　三、來實驗室工作的人員(yuan)，必須有實驗室工作人員(yuan)在場(chang)。

　　四、實驗(yan)前(qian)要全面(mian)檢查(cha)安全，儀器設備在(zai)運行中，實驗(yan)人員

　　不得離開現場。

　　五、實(shi)驗(yan)工(gong)作(zuo)人(ren)員在(zai)檢測前必(bi)(bi)須熟(shu)悉檢測內容、操作(zuo)步驟及各類(lei)儀器的性能，嚴格執行操作(zuo)規程，并作(zuo)好必(bi)(bi)要的安(an)全防護(hu)。

　　六(liu)、實驗室內不準吸煙和吃食物。

　　七、與實驗室(shi)(shi)無關的易(yi)燃、易(yi)爆物品不得隨意帶入實驗室(shi)(shi)。

　　八(ba)、下(xia)班前(qian)，實驗室人員必須檢查操作的(de)儀器及(ji)整個實驗室的(de)門、窗和不用的(de)水(shui)、電(dian)，并確保關好。

學校實驗室自查報告3

　　為(wei)促進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育裝備標(biao)準化(hua)，提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育裝備項(xiang)目(mu)資金(jin)的使用效益，推(tui)進(jin)實(shi)驗(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)學開(kai)(kai)齊(qi)、開(kai)(kai)足、開(kai)(kai)好工作，不斷深(shen)化(hua)中小學實(shi)驗(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革，全面提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學質(zhi)量,充分發揮實(shi)驗(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)學在培(pei)養學生創新精神、實(shi)踐能力(li)、科學素質(zhi)等方(fang)面的作用，學校組織(zhi)有關人員(yuan)對實(shi)驗(yan)室工作進(jin)行認真(zhen)檢查和整(zheng)改(gai)。現將(jiang)自查整(zheng)改(gai)情況匯報(bao)如(ru)下：

　　一、領導重視

　　實(shi)(shi)驗室是培(pei)養學(xue)生(sheng)良好的(de)科學(xue)素(su)養的(de)重要基地，我校領導(dao)對實(shi)(shi)驗室的(de)建設十分(fen)重視。實(shi)(shi)驗室工作(zuo)已列入學(xue)校的(de)工作(zuo)計劃之中，由分(fen)管(guan)教學(xue)的(de)副校長(chang)具(ju)體分(fen)管(guan)領導(dao)，定期研究(jiu)指導(dao)實(shi)(shi)驗室工作(zuo)。學(xue)校按規定配備了三事業心、責任(ren)心強的(de)理化生(sheng)任(ren)課(ke)教師(shi)教師(shi)，兼(jian)任(ren)實(shi)(shi)驗員以(yi)及儀器(qi)保(bao)管(guan)員。

　　學校有實驗教(jiao)學中長期規劃和實施(shi)方案(an)，每年實驗裝(zhuang)備的投入占學校公用經費的10%以上。

　　二、實驗室建設

　　我校有規(gui)范實驗室兩間(jian)，面積96平方米(mi)(mi)；儀(yi)器室兩間(jian)，面積96平方米(mi)(mi)；總面積192平方米(mi)(mi)。

　　實(shi)(shi)驗室水電(dian)到位。教學(xue)儀器能按義務教育(yu)階段教材要(yao)求(qiu)配(pei)齊配(pei)足(zu)，達到六人一組，學(xue)生分組實(shi)(shi)驗時能做到人人動手(shou)，滿(man)(man)足(zu)了(le)學(xue)生做實(shi)(shi)驗的要(yao)求(qiu)。儀器櫥柜(ju)能滿(man)(man)足(zu)儀器的存放。危險藥品做到專(zhuan)柜(ju)存放。

　　教師認真(zhen)備課(ke)上課(ke)，演示(shi)實驗、分(fen)組實驗開(kai)出率達到100%，不斷(duan)地(di)幫助學生體驗科(ke)學活動的(de)(de)過(guo)程和(he)方法(fa)，使之逐漸形(xing)成科(ke)學的(de)(de)認知方式(shi)和(he)科(ke)學的(de)(de)世界觀。

　　三、實驗室管理

　　我(wo)校實驗室儀(yi)器和物品(pin)存(cun)放科學(xue)合理，做到“分(fen)門別類、科學(xue)有序、排(pai)列整齊、定(ding)櫥定(ding)位”。儀(yi)器編(bian)號(hao)(hao)能與教育(yu)部統一編(bian)號(hao)(hao)相符(fu)，儀(yi)器設備能處于可使用狀態，完(wan)好率達(da)98%。

　　實(shi)驗(yan)室建(jian)(jian)有(you)各項制度(du)，并能分類(lei)進室上墻。有(you)總帳(zhang)、分類(lei)帳(zhang)、明細賬。記(ji)帳(zhang)及時，流程(cheng)規范，準備(bei)無誤，櫥窗有(you)卡(ka)，帳(zhang)帳(zhang)相(xiang)符，帳(zhang)物相(xiang)符，帳(zhang)、卡(ka)、物相(xiang)符率達(da)100%。實(shi)驗(yan)室和儀器(qi)(qi)(qi)室近三年內無重大事(shi)故。已建(jian)(jian)立健全儀器(qi)(qi)(qi)管理(li)有(you)關資料（如(ru)儀器(qi)(qi)(qi)使(shi)用說(shuo)明書，儀器(qi)(qi)(qi)借還登記(ji)簿(bu)(bu)，儀器(qi)(qi)(qi)報(bao)損報(bao)廢登記(ji)簿(bu)(bu)等）。

　　加強(qiang)常(chang)規管理，提高(gao)管理水平。根據教(jiao)材(cai)和(he)大綱的要(yao)求，結合學校的實(shi)際情況(kuang)，制定(ding)實(shi)驗(yan)室規劃、配備(bei)(bei)標(biao)準和(he)裝備(bei)(bei)要(yao)求，正確合理地選擇、采購、配備(bei)(bei)儀器設備(bei)(bei)，做(zuo)好驗(yan)收、登記(ji)、建賬(zhang)等帳冊(ce)管理工作。

　　加強(qiang)財(cai)產(chan)管(guan)(guan)理(li)(li)，提高辦學效益。實(shi)驗(yan)室財(cai)產(chan)是學校財(cai)產(chan)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)組成部分，是實(shi)驗(yan)教學的(de)(de)(de)物(wu)質條件，是實(shi)驗(yan)室管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)基(ji)(ji)礎和(he)重(zhong)要(yao)環節(jie)。所(suo)謂“三分建(jian)設七分管(guan)(guan)理(li)(li)”，就(jiu)說明(ming)了管(guan)(guan)理(li)(li)財(cai)產(chan)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性。財(cai)產(chan)管(guan)(guan)理(li)(li)不(bu)善，配(pei)備的(de)(de)(de)越多，損(sun)(sun)失就(jiu)越大。因此，管(guan)(guan)好、用好實(shi)驗(yan)室財(cai)產(chan)，盡量避免損(sun)(sun)失和(he)浪費，是每個(ge)實(shi)驗(yan)人員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)首要(yao)職責，也是評估實(shi)驗(yan)人員(yuan)(yuan)工作業(ye)績的(de)(de)(de)基(ji)(ji)本要(yao)求(qiu)，因此實(shi)驗(yan)人員(yuan)(yuan)和(he)管(guan)(guan)理(li)(li)人員(yuan)(yuan)應當(dang)高度重(zhong)視和(he)不(bu)斷(duan)探討(tao)這一重(zhong)要(yao)崗位的(de)(de)(de)職責和(he)管(guan)(guan)理(li)(li)方法。

　　四、存在的問題

　　1、管理制(zhi)度欠規范。近(jin)幾(ji)年通過(guo)普及義(yi)務(wu)教(jiao)育，儀器設備(bei)的配(pei)備(bei)速度大大加快，管理工作跟不上(shang)配(pei)備(bei)速度。

　　2、由于實驗員變更多，在交接手(shou)續上(shang)要求不嚴謹，導致部分器材和檔案資料的不完(wan)善。

　　3、受(shou)學校條(tiao)件(jian)限制，生化實驗室沒有(you)分(fen)開，并且位(wei)置處于(yu)負一樓，濕度大，通(tong)風(feng)條(tiao)件(jian)差，使得(de)部(bu)分(fen)儀器損壞大和化學藥(yao)品(pin)變質快。實驗室的凳子損壞嚴重，沒有(you)及(ji)時更換(huan)新的凳子。

　　4、學(xue)校存在著(zhu)部門(men)之間不(bu)夠(gou)協調現(xian)象，實(shi)驗(yan)與(yu)教學(xue)環節之間、實(shi)驗(yan)人員與(yu)任課教師(shi)之間，甚至教導處(chu)，總務處(chu)、實(shi)驗(yan)室各部門(men)之間分家(jia)現(xian)象，造(zao)成實(shi)驗(yan)室管(guan)理工作步調不(bu)一，未能(neng)發揮儀(yi)器設備應有的(de)教學(xue)效(xiao)(xiao)益(yi)和社會效(xiao)(xiao)益(yi)。

　　五、今后設想

　　1、建立健全規(gui)(gui)(gui)章(zhang)制度(du)，提高工作(zuo)效率(lv)。一切工作(zuo)的(de)成敗都與管(guan)(guan)理(li)(li)有密切關(guan)系。要使管(guan)(guan)理(li)(li)工作(zuo)制度(du)化、規(gui)(gui)(gui)范化、有章(zhang)可循，首先要根(gen)據實(shi)驗(yan)室管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)目(mu)標(biao)、任(ren)務和要求(qiu)，遵循教學規(gui)(gui)(gui)律(lv)、實(shi)驗(yan)規(gui)(gui)(gui)律(lv)、經濟規(gui)(gui)(gui)律(lv)和分工協作(zuo)規(gui)(gui)(gui)律(lv)等客觀(guan)規(gui)(gui)(gui)律(lv)，建立健全實(shi)驗(yan)室各項規(gui)(gui)(gui)章(zhang)制度(du)，合理(li)(li)組(zu)織實(shi)驗(yan)教學。不能只憑(ping)經驗(yan)、憑(ping)記憶、憑(ping)感覺，要靠(kao)科學靠(kao)數據來管(guan)(guan)理(li)(li)。在變更(geng)實(shi)驗(yan)室管(guan)(guan)理(li)(li)人員時要嚴格辦好(hao)交接手續(xu)。

　　2、加(jia)強維護(hu)(hu)保養(yang)，提高設備利(li)用(yong)率。維護(hu)(hu)保養(yang)是科(ke)學管理的(de)`重(zhong)要環(huan)節(jie)和(he)手段。在(zai)這些具體工作中，需要做(zuo)大量的(de)細致的(de)工作才行。

　　要(yao)(yao)按照不同(tong)(tong)儀(yi)器(qi)的(de)不同(tong)(tong)要(yao)(yao)求，堅持不懈地做好日常維護(hu)保養(yang)，既可(ke)減輕儀(yi)器(qi)損耗(hao)的(de)程度，延(yan)長儀(yi)器(qi)的(de)使用(yong)(yong)壽命，同(tong)(tong)時也是(shi)提高儀(yi)器(qi)設備利用(yong)(yong)率的(de)前提。對于(yu)坐凳(deng)損壞嚴重(zhong)的(de)要(yao)(yao)及時添置新的(de)坐凳(deng)，能夠修(xiu)理(li)后(hou)再用(yong)(yong)的(de)要(yao)(yao)及時修(xiu)理(li)。實驗室以及儀(yi)器(qi)保管(guan)室要(yao)(yao)經(jing)常通風(feng)。

　　3、引進考評機制，調(diao)動積(ji)極性(xing)。要(yao)堅持定期對(dui)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)教(jiao)學管(guan)理進行綜合評估。對(dui)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)人(ren)員(yuan)和(he)(he)管(guan)理人(ren)員(yuan)要(yao)考評實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)室和(he)(he)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)教(jiao)學這兩個環節，對(dui)任課教(jiao)師(shi)則(ze)應考評實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)教(jiao)學。這種考評必(bi)須(xu)落(luo)實(shi)(shi)到實(shi)(shi)處，如發現某個實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)沒有(you)做，必(bi)須(xu)明確(que)責任，是(shi)因任課教(jiao)師(shi)未寫(xie)通(tong)知(zhi)單不做實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)，還是(shi)有(you)通(tong)知(zhi)單實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)員(yuan)未給準備實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)儀器(qi)，必(bi)須(xu)寫(xie)明原因，由主(zhu)管(guan)人(ren)員(yuan)簽字(zi)，以(yi)此作(zuo)為評估條件之一(yi)。通(tong)過評估考核(he)，既可肯定成績(ji)，總結經驗(yan)(yan)(yan)(yan)，交流(liu)成果，充分調(diao)動實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)室工作(zuo)人(ren)員(yuan)的積(ji)極性(xing)和(he)(he)主(zhu)動性(xing)，又可發現問(wen)題，找出不足，不斷探索(suo)，研究新問(wen)題，使(shi)管(guan)理水平得到提高，使(shi)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)教(jiao)學得以(yi)不斷改進。

　　在實(shi)驗(yan)室(shi)的(de)建設和管(guan)理方面(mian)，我們(men)雖做了一些工(gong)作，但我們(men)深刻(ke)地認識到，實(shi)驗(yan)室(shi)的(de)建設和管(guan)理是一項細(xi)致、長期和艱巨的(de)工(gong)作，由于我校起步晚，經驗(yan)少，肯(ken)定(ding)會(hui)存(cun)在諸多不(bu)足之處，敬請領導、專家批(pi)評(ping)、指(zhi)導，我們(men)不(bu)勝(sheng)感激！我們(men)將(jiang)認真學(xue)習，進(jin)一步整(zheng)改，不(bu)斷推進(jin)實(shi)驗(yan)教(jiao)學(xue)開齊、開足、開好工(gong)作的(de)落實(shi)，讓實(shi)驗(yan)教(jiao)學(xue)發揮(hui)最大功用，進(jin)一步提(ti)高學(xue)校的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質量(liang)。

　　大堰中學

20xx.10.22

學校實驗室自查報告4

　　為加強(qiang)實(shi)(shi)(shi)驗室(shi)安全管理，做(zuo)好實(shi)(shi)(shi)驗室(shi)安全防護(hu)工作(zuo)，消除安全隱患，有效(xiao)防范和堅決遏制各類實(shi)(shi)(shi)驗室(shi)安全事故發生(sheng)，切實(shi)(shi)(shi)維(wei)護(hu)實(shi)(shi)(shi)驗教學過程中教師學生(sheng)的(de)身心健康。我校根據上級有關(guan)文件精神，進行了認真的(de)自(zi)查(cha)(cha)工作(zuo)，自(zi)查(cha)(cha)情(qing)況如下：

　　一、學校基本情況

　　坊子區九龍街道(dao)尚莊小學，在校生(sheng)430人(ren)，有11個教學班(ban)，最大(da)班(ban)額45人(ren)，在職教師16人(ren)，實驗(yan)兼職教師3人(ren)。

　　二、領導高度重視，加強實驗室管理與建設。

　　為(wei)全面加(jia)強實(shi)(shi)(shi)驗工作，學(xue)(xue)校對實(shi)(shi)(shi)驗室(shi)加(jia)強了(le)管(guan)理，校長為(wei)第一(yi)責任人，主(zhu)管(guan)教學(xue)(xue)副校長和主(zhu)任具體負責，實(shi)(shi)(shi)驗室(shi)工作管(guan)理走(zou)向科學(xue)(xue)化、規范化、高層次、創造新特色。

　　三、管理制度

　　1.實(shi)(shi)驗室管(guan)(guan)(guan)理(li)制(zhi)度：《實(shi)(shi)驗室管(guan)(guan)(guan)理(li)領導(dao)小組(zu)》、《實(shi)(shi)驗室規(gui)則》、《實(shi)(shi)驗室安全(quan)管(guan)(guan)(guan)理(li)制(zhi)度》、《實(shi)(shi)驗教師職責》《領用借還制(zhi)度》、《損壞賠償制(zhi)度》、《維修保(bao)養制(zhi)度》、《報(bao)損制(zhi)度》《實(shi)(shi)驗室安全(quan)應急(ji)處(chu)置預案》、《安全(quan)檢(jian)查記錄表(biao)》等齊全(quan)。

　　學校(xiao)每學期開(kai)始做(zuo)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)前對(dui)學生進行安(an)全教(jiao)育。實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)室(shi)(shi)應存放有(you)學生安(an)全教(jiao)育的(de)相關材(cai)料。包括《儀器(qi)室(shi)(shi)規(gui)則》、《儀器(qi)室(shi)(shi)安(an)全管(guan)理(li)制(zhi)度》、《《損壞賠(pei)償制(zhi)度》、《學生實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)守則》、《化(hua)學實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)室(shi)(shi)危險品使用制(zhi)度》《實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)室(shi)(shi)一般性傷害的(de)應急措施(shi)》等。

　　2.賬(zhang)目管理(li)：《教學儀(yi)(yi)器(qi)總賬(zhang)》、《教學儀(yi)(yi)器(qi)明細賬(zhang)》、《教學儀(yi)(yi)器(qi)領(ling)用(yong)借還登(deng)記表》、《教學儀(yi)(yi)器(qi)損壞賠償(chang)登(deng)記簿》，名(ming)稱、數量一致，做到了賬(zhang)、物、卡相符，記錄齊(qi)全(quan)。

　　四、實驗室的基礎設備

　　1.標志(zhi)：儀器(qi)室（包括實(shi)驗室）都(dou)要有標志(zhi)，標志(zhi)要字跡規范，工整大方，門(men)牌大小(xiao)、高低、位置一致(zhi)。

　　2.儀(yi)(yi)器(qi)櫥(chu)的擺放(fang)：儀(yi)(yi)器(qi)櫥(chu)靠(kao)山墻(qiang)，有一定的間隙，以免受潮變形。儀(yi)(yi)器(qi)櫥(chu)進行(xing)分(fen)類。高低、大小、顏(yan)色相中的儀(yi)(yi)器(qi)櫥(chu)放(fang)在(zai)一起，橫豎成行(xing)，擺列(lie)一致(zhi)，整齊劃一。

　　3.儀器(qi)櫥(chu)的編號(hao)(hao)：儀器(qi)櫥(chu)要(yao)按順序依次編號(hao)(hao)，櫥(chu)號(hao)(hao)牌的形(xing)狀(zhuang)、大小、顏色要(yao)一致，要(yao)美觀大方，字(zi)跡規范，櫥(chu)號(hao)(hao)牌應安置在(zai)每個儀器(qi)櫥(chu)頂部(bu)正面靠邊沿的中間位置。

　　4.儀器(qi)(qi)擺放：數量、規格及內部格局應根據實際情況設計。對于(yu)較重儀器(qi)(qi)的擱板做(zuo)承重加強處(chu)理。器(qi)(qi)材存放整齊(qi)有序(xu)。

　　5.儀(yi)器室(shi)懸掛(gua)《儀(yi)器室(shi)規(gui)則》《儀(yi)器室(shi)安全管理制度》和學(xue)校繪制的(de)《教學(xue)儀(yi)器存放(fang)一覽表(biao)》，懸掛(gua)要位置(zhi)適(shi)當、高度適(shi)中、垂直規(gui)范。《教學(xue)儀(yi)器存放(fang)一覽表(biao)》有儀(yi)器名稱、規(gui)格(ge)型號(hao)、現(xian)有數量、存放(fang)位置(zhi)等(deng)，字體要工整、規(gui)范、美觀。

　　6.儀器室(shi)(shi)裝有天花(hua)板防塵(chen)。室(shi)(shi)內(nei)不準堆放其他雜(za)物(wu)，要專(zhuan)室(shi)(shi)專(zhuan)用。經常開(kai)門、開(kai)窗通風，保持室(shi)(shi)內(nei)儀器、窗臺、地面(mian)、墻壁、櫥、桌、架和懸(xuan)掛物(wu)等衛生清潔無污(wu)物(wu)。

　　7.儀器(qi)室(shi)都要懸(xuan)掛窗簾，儀器(qi)室(shi)、危險化學藥品室(shi)（庫）配有防盜設施。

　　五、藥品安全

　　1.設置(zhi)獨(du)立(li)(li)危(wei)險化(hua)學藥品(pin)柜。危(wei)險化(hua)學藥品(pin)柜間(jian)(jian)(jian)隔成至少(shao)四個獨(du)立(li)(li)小(xiao)間(jian)(jian)(jian)，每個小(xiao)間(jian)(jian)(jian)之間(jian)(jian)(jian)互(hu)不流通，每個小(xiao)間(jian)(jian)(jian)要有排(pai)風裝置(zhi)，定期排(pai)風。

　　2.藥品(pin)室有防盜(dao)、防火、防潮、防腐、通風(feng)等措施。

　　3.危(wei)險(xian)化學藥品柜(ju)實(shi)行雙(shuang)人雙(shuang)鎖(suo)管理。

　　4.對存放(fang)(fang)的危險化學藥(yao)品要定(ding)期(qi)檢查(cha)(cha)，并(bing)做好檢查(cha)(cha)記錄。炎夏、寒冬等特殊季節(jie)加大檢查(cha)(cha)密度(du)，以防(fang)燃(ran)燒(shao)、爆炸(zha)、揮發、泄漏等事故發生。檢查(cha)(cha)內容：賬物是(shi)(shi)否(fou)相符；有無混放(fang)(fang)情況；包裝是(shi)(shi)否(fou)破損(sun)，封口是(shi)(shi)否(fou)嚴密，穩(wen)定(ding)劑的量是(shi)(shi)否(fou)符合(he)要求；標簽是(shi)(shi)否(fou)脫落(luo)，試(shi)劑是(shi)(shi)否(fou)變質；存放(fang)(fang)處的'溫度(du)、濕度(du)、通風、遮光(guang)、滅火(huo)設(she)備情況，發現(xian)問題(ti)立(li)即解決。

　　5.危險(xian)化(hua)學藥品的安全貯存要求(qiu)：

　　（1）按照藥品的不同種類，實行(xing)分類存(cun)(cun)放。危(wei)險(xian)藥品分類隔(ge)離(li)貯存(cun)(cun)，對(dui)不同性(xing)(xing)質(zhi)危(wei)險(xian)藥品應設立(li)鐵柜分開貯存(cun)(cun)。對(dui)腐蝕性(xing)(xing)物品應選用耐腐材料作架(jia)子(zi)。爆炸(zha)性(xing)(xing)物品將(jiang)瓶子(zi)存(cun)(cun)于鋪(pu)干燥黃沙的柜中。相互接觸(chu)能引起(qi)燃燒爆炸(zha)及滅火(huo)方法不同的危(wei)險(xian)品應分開存(cun)(cun)放，不能混存(cun)(cun)。

　　（2）危險(xian)藥(yao)品貯藏室干燥、通風良好。門窗堅固，門應朝(chao)外開(kai)。遠離(li)學習與工作(zuo)、生活場所，遠離(li)水源。易燃(ran)液體貯溫(wen)一(yi)般(ban)不超過(guo)28℃，爆炸品貯溫(wen)不超過(guo)30℃。貯藏室門口不設各類提示性標志(zhi)。

　　（3）危(wei)險化學藥(yao)品的存放處遠離(li)火(huo)源，設置了顯標志，采(cai)取防(fang)盜(dao)、通(tong)(tong)風(feng)、防(fang)曬、防(fang)火(huo)、防(fang)爆、防(fang)潮(chao)、防(fang)雷、防(fang)靜(jing)電、防(fang)腐、防(fang)滲漏等措施，配備滅火(huo)器、窗簾、濕(shi)度計和(he)通(tong)(tong)風(feng)等設備；照明設備采(cai)用隔離(li)，封閉，防(fang)爆型。

　　（4）危險(xian)化(hua)學(xue)藥品(pin)(pin)室(shi)中(zhong)藥品(pin)(pin)存放(fang)時，易(yi)燃(ran)品(pin)(pin)與(yu)易(yi)爆(bao)品(pin)(pin)、氧化(hua)劑遠(yuan)離(li)，毒害品(pin)(pin)要與(yu)酸性腐(fu)(fu)蝕品(pin)(pin)遠(yuan)離(li)，酸性腐(fu)(fu)蝕品(pin)(pin)與(yu)堿性腐(fu)(fu)蝕品(pin)(pin)遠(yuan)離(li)。在危險(xian)化(hua)學(xue)藥品(pin)(pin)柜中(zhong)，從上至下的(de)次(ci)序為(wei)易(yi)燃(ran)品(pin)(pin)、堿性腐(fu)(fu)蝕品(pin)(pin)、毒害品(pin)(pin)、氧化(hua)劑、酸性腐(fu)(fu)蝕品(pin)(pin)。

　　（5）嚴格控制(zhi)危險化(hua)學(xue)(xue)藥(yao)品(pin)的采購、入(ru)庫、使用(yong)、回收、報廢等環節，實行雙(shuang)(shuang)人保管、雙(shuang)(shuang)人領用(yong)和危險化(hua)學(xue)(xue)藥(yao)品(pin)出入(ru)庫登記(ji)制(zhi)度，做到帳物相符。

學校實驗室自查報告5

　　為了貫徹(che)(che)上級《關于立即(ji)開(kai)展危險化學(xue)藥品(pin)及再生(sheng)(sheng)資源回收(shou)安(an)(an)全檢查》的(de)(de)文(wen)件精神，進一步加強學(xue)校(xiao)危險化學(xue)品(pin)的(de)(de)使(shi)用、管理，保(bao)障學(xue)校(xiao)和師生(sheng)(sheng)的(de)(de)生(sheng)(sheng)命財產(chan)安(an)(an)全，我(wo)校(xiao)近(jin)期對化學(xue)藥品(pin)安(an)(an)全使(shi)用、管理進行(xing)了一次徹(che)(che)底檢查，現(xian)就(jiu)檢查情況匯報(bao)如下：

　　一、危險、劇毒藥品的采購

　　危(wei)險、劇毒藥(yao)品的采購(gou)(gou)由(you)學(xue)校(xiao)化學(xue)教(jiao)師和實驗室工作(zuo)人員根據教(jiao)學(xue)大(da)綱和教(jiao)材要求，參(can)照(zhao)《其他(ta)中(zhong)學(xue)教(jiao)學(xue)儀(yi)器配備目(mu)錄(lu)》提出申(shen)購(gou)(gou)計(ji)(ji)劃。在做計(ji)(ji)劃時，應嚴格控制易(yi)分解(jie)、易(yi)變質(zhi)、劇毒等藥(yao)品的一次采購(gou)(gou)量。申(shen)購(gou)(gou)計(ji)(ji)劃應由(you)教(jiao)研組組長審核，報請學(xue)校(xiao)領導批準。

　　二、危險、劇毒藥品的管理與使用

　　1.學校應建立危險(xian)、劇毒藥品帳(zhang)冊(ce)，從購進(jin)、入庫、領用(yong)(yong)、使用(yong)(yong)、處理都必須(xu)及時、準確作好(hao)記(ji)錄，做到(dao)帳(zhang)物、帳(zhang)帳(zhang)相(xiang)符。

　　2.學校應(ying)(ying)(ying)將危險(xian)、劇毒藥(yao)(yao)品(pin)與(yu)普通藥(yao)(yao)品(pin)分開存放(建立單獨的(de)保(bao)管(guan)(guan)室(shi)或(huo)專(zhuan)門的(de)櫥柜)。實驗室(shi)管(guan)(guan)理人員(yuan)應(ying)(ying)(ying)對危險(xian)、劇毒藥(yao)(yao)品(pin)要作經常性(xing)檢(jian)查。藥(yao)(yao)品(pin)柜、櫥門上應(ying)(ying)(ying)貼(tie)上櫥簽(qian)(qian)，藥(yao)(yao)品(pin)容器(qi)上應(ying)(ying)(ying)有標簽(qian)(qian)，所(suo)有標簽(qian)(qian)均應(ying)(ying)(ying)寫明(ming)藥(yao)(yao)品(pin)的(de)類別、名稱(cheng)、純度(du)等級、數(shu)量(liang)及購(gou)入日期，標簽(qian)(qian)應(ying)(ying)(ying)保(bao)持字(zi)跡清晰(xi)。確保(bao)藥(yao)(yao)品(pin)容器(qi)的(de)密(mi)封(feng)性(xing)。

　　3.實驗室(shi)管(guan)(guan)理人(ren)員應(ying)將(jiang)危險、劇(ju)毒化(hua)(hua)學藥(yao)品分類存放(fang)，相互保(bao)持安全距離(li)，嚴(yan)禁混放(fang);強(qiang)酸、強(qiang)堿(jian)要上鎖(suo)保(bao)管(guan)(guan)，放(fang)在不為外人(ren)輕易獲取的(de)地(di)方(fang)。嚴(yan)格(ge)保(bao)管(guan)(guan)好各類化(hua)(hua)學危險品和(he)劇(ju)毒品，做到人(ren)離(li)門鎖(suo)。劇(ju)毒藥(yao)品的(de)管(guan)(guan)理應(ying)嚴(yan)格(ge)執行“四雙(shuang)制度”，即“雙(shuang)人(ren)驗收、雙(shuang)人(ren)雙(shuang)鎖(suo)、雙(shuang)人(ren)領用、雙(shuang)本帳冊”。

　　4.任(ren)課(ke)教師(shi)(shi)領用危(wei)險、劇毒(du)藥(yao)品(pin)時，必須(xu)填(tian)寫“危(wei)險及(ji)劇毒(du)藥(yao)品(pin)領用單”，交(jiao)化學科教研組(zu)長批準后，才能向(xiang)管理(li)員(yuan)按所需數量領取。領用的危(wei)險及(ji)劇毒(du)藥(yao)品(pin)在應用后，如有剩余(yu)仍由(you)任(ren)課(ke)教師(shi)(shi)繳(jiao)還實(shi)驗室，并在原領用單上(shang)注明繳(jiao)還藥(yao)品(pin)的數量。

　　5.使用(yong)危險化學(xue)物品的教師及實驗人員，必須遵(zun)守操(cao)作規程，嚴格(ge)落實安全防護措施。

　　6.化學危險、劇毒(du)藥品發現丟失、被盜時(shi)，應(ying)當立即報告學校領(ling)導(dao)、教育(yu)主管部(bu)(bu)門(men)和當地公(gong)安部(bu)(bu)門(men)。

　　三、廢棄危險、劇毒藥品的處置

　　實驗后的危險及劇毒(du)藥品廢液(ye)或殘渣等應集中存放(fang)，由學校(xiao)化學教師定期(qi)安全(quan)處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環境的污染。注(zhu)：危險、劇毒(du)藥品的`具體(ti)范圍

　　1.下列中學(xue)實驗(yan)室常用藥(yao)品為危險(xian)藥(yao)品：

　　①易(yi)燃液體：、汽油、乙(yi)醛、丙酮(tong)、苯、乙(yi)酸乙(yi)酯、甲(jia)苯、乙(yi)醇、1，2-二氯乙(yi)烷、己烷、二甲(jia)苯、原油、煤油。

　　②易燃固(gu)體：紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(huang)(白)磷。 ③氧化劑(ji)：過氧化鈉、氯(lv)酸(suan)鉀(jia)、高錳酸(suan)鉀(jia)、硝(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)酸(suan)銨(an)(an)、硝(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)酸(suan)鉀(jia)、硝(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)酸(suan)鈉、重(zhong)鉻酸(suan)銨(an)(an)、重(zhong)鉻酸(suan)鉀(jia)、硝(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)酸(suan)汞(gong)、硝(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)酸(suan)銀、硝(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)酸(suan)銅。

　　④腐(fu)蝕品：硝酸(suan)(suan)、發(fa)煙硫(liu)酸(suan)(suan)、硫(liu)酸(suan)(suan)、過(guo)氧(yang)化(hua)(hua)氫(qing)、溴(xiu)、三氯(lv)化(hua)(hua)鋁、鹽(yan)酸(suan)(suan)、磷酸(suan)(suan)、甲酸(suan)(suan)、冰乙酸(suan)(suan)、乙酸(suan)(suan)、氫(qing)氧(yang)化(hua)(hua)鉀(jia)、氫(qing)氧(yang)化(hua)(hua)鈉、氨水、氧(yang)化(hua)(hua)鈣(生石灰)、硫(liu)化(hua)(hua)鈉、氫(qing)氧(yang)化(hua)(hua)鈣、堿石灰、苯酚、甲醛。

　　2.下(xia)列中學實驗室(shi)常用藥品為劇毒物品：二氯化(hua)鋇(bei)(bei)、氫(qing)氧化(hua)鋇(bei)(bei)、四(si)氯化(hua)碳、三氯甲烷、乙酸(suan)鉛、溴乙烷、乙二酸(suan)、黃(白)磷(又是易燃品)、苯酚。

　　3.中學實驗室不常用(yong)的危險品(pin)和劇毒品(pin)：品(pin)種略(如(ru)苦味酸、氰化物(wu)、磷化鋅、碳酰氯等)試劑的存放。

　　化(hua)學(xue)試(shi)(shi)劑在(zai)貯存(cun)(cun)時常(chang)因保(bao)管不(bu)當而(er)變質。有些試(shi)(shi)劑容易(yi)吸濕而(er)潮解或水(shui)解;有的(de)(de)容易(yi)跟空(kong)氣(qi)里的(de)(de)氧氣(qi)、二(er)氧化(hua)碳(tan)或擴散在(zai)其中的(de)(de)其他氣(qi)體發生(sheng)反(fan)應(ying)，還(huan)有一些試(shi)(shi)劑受(shou)光(guang)照和環境溫(wen)度的(de)(de)影響會變質。因此，必(bi)須(xu)根據試(shi)(shi)劑的(de)(de)不(bu)同(tong)性質，分別采取相應(ying)的(de)(de)措施(shi)妥善保(bao)存(cun)(cun)。一般有以下(xia)幾種保(bao)存(cun)(cun)方法：

　　1.密封保存

　　試劑取用后一(yi)般都用塞子蓋(gai)緊，特別是揮發性(xing)的(de)物(wu)質(如(ru)硝(xiao)酸(suan)、鹽酸(suan)、氨水(shui)(shui))以(yi)及很(hen)多低沸點有(you)(you)機物(wu)(如(ru)乙醚、丙酮、甲(jia)醛、乙醛、氯仿、苯等(deng))必(bi)須嚴密(mi)蓋(gai)緊。有(you)(you)些吸濕性(xing)極強(qiang)(qiang)或遇水(shui)(shui)蒸氣發生強(qiang)(qiang)烈水(shui)(shui)解的(de)試劑，如(ru)五(wu)氧化二磷、無水(shui)(shui)AlCl3等(deng)，不僅要嚴密(mi)蓋(gai)緊，還要蠟封。在(zai)空氣里能(neng)自(zi)燃的(de)白磷保存(cun)在(zai)水(shui)(shui)中。活潑(po)的(de)金(jin)屬鉀、鈉(na)要保存(cun)在(zai)煤油中。

　　2.用(yong)棕色瓶盛放和(he)安放在陰涼(liang)處

　　光照(zhao)或受熱容易變(bian)質(zhi)的試(shi)劑(如濃硝酸、硝酸銀、氯化(hua)汞、碘化(hua)鉀、過(guo)氧化(hua)氫(qing)以及溴水、氯水)要存放在(zai)(zai)棕(zong)色瓶里，并(bing)放在(zai)(zai)陰涼處，防止它(ta)分解變(bian)質(zhi)。

　　3.危險藥品(pin)要跟其他藥品(pin)分開存放

　　具有(you)易發(fa)生(sheng)爆炸、燃燒、毒害、腐蝕(shi)和放射性等危(wei)險(xian)性的物(wu)質，以及受到外界因素影(ying)響能(neng)引(yin)起災害性事故的化學藥品，都屬于化學危(wei)險(xian)品。它們存放一定要(yao)單獨存放，例如(ru)高氯(lv)酸不能(neng)也(ye)有(you)機物(wu)接觸，否則易發(fa)生(sheng)爆炸。

　　強氧(yang)化(hua)(hua)(hua)性物質(zhi)和有機溶劑(ji)能腐(fu)蝕橡皮(pi)，不能盛(sheng)放在帶橡皮(pi)塞的玻璃(li)(li)瓶(ping)中。容易侵蝕玻璃(li)(li)而影(ying)響試劑(ji)純度的試劑(ji)，如(ru)氫(qing)氟(fu)酸、含氟(fu)鹽(氟(fu)化(hua)(hua)(hua)鉀、氟(fu)化(hua)(hua)(hua)鈉、氟(fu)化(hua)(hua)(hua)銨)和苛(ke)性堿(氫(qing)氧(yang)化(hua)(hua)(hua)鉀、氫(qing)氧(yang)化(hua)(hua)(hua)鈉)，應保存在聚乙烯塑料(liao)瓶(ping)或涂有石蠟(la)的玻璃(li)(li)瓶(ping)中。

　　劇(ju)毒品必須存(cun)(cun)放在保(bao)(bao)險柜中(zhong)，加鎖(suo)保(bao)(bao)管(guan)。取用時要有兩(liang)人以(yi)上共同(tong)操(cao)作，并記錄用途和用量，隨(sui)用隨(sui)取，嚴格管(guan)理。腐蝕性強的試劑(ji)要設有專(zhuan)門的存(cun)(cun)放櫥。

　　危險、劇(ju)毒藥品(pin)的(de)(de)采購(gou)由(you)學(xue)校(xiao)化學(xue)教(jiao)師和(he)實(shi)驗室工作人員(yuan)根據教(jiao)學(xue)大綱和(he)教(jiao)材要(yao)求，參照《山東省中(zhong)學(xue)教(jiao)學(xue)儀(yi)器配備目(mu)錄》提出申購(gou)計(ji)劃(hua)。在做計(ji)劃(hua)時，應嚴格控(kong)制易分(fen)解、易變質、劇(ju)毒等藥品(pin)的(de)(de)一次(ci)采購(gou)量。申購(gou)計(ji)劃(hua)應由(you)教(jiao)研組(zu)(zu)組(zu)(zu)長(chang)審核，報(bao)請(qing)學(xue)校(xiao)領(ling)導(dao)批準。

　　四、檢查情況

　　1、化(hua)學藥品都能按照要求存放保管。

　　2、易燃品、易爆(bao)品有(you)專(zhuan)門的柜子存放并加鎖(suo)。

　　3、危險化學品有專柜(ju)，柜(ju)上有兩把鎖(suo)。

　　4、有(you)藥(yao)品使(shi)用(yong)登記記錄。

　　5、實驗(yan)室(shi)、化學儀器室(shi)均有兩把鎖。

　　6、化學(xue)實驗(yan)廢液處理有(you)記錄。

　　7、儀器室有急救箱。

　　五、存在的問題

　　1、過期藥品還(huan)在保(bao)存。

　　2、儀(yi)器室藥(yao)品不全。

　　六、改進

　　學(xue)校(xiao)將針對存在的(de)(de)(de)問(wen)題，及時解決。對過期藥品(pin)，我們(men)將與相(xiang)關部(bu)門聯(lian)系，予以(yi)處理。實驗(yan)室儀器室藥品(pin)補(bu)全，我們(men)將在開學(xue)前完成。為了配合我區的(de)(de)(de)這(zhe)次化(hua)學(xue)危險品(pin)檢(jian)查工作，我校(xiao)將仔細排查，精心安排，努(nu)力改進，為廣大(da)師生(sheng)營造一個安全、祥(xiang)和的(de)(de)(de)生(sheng)活學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)環(huan)境。

學校實驗室自查報告6

　　為(wei)加強(qiang)實驗(yan)室(shi)安(an)全(quan)管(guan)理，做好實驗(yan)室(shi)安(an)全(quan)防護工作(zuo)，消(xiao)除安(an)全(quan)隱患，有(you)效防范(fan)和(he)堅(jian)決遏制(zhi)各類(lei)實驗(yan)室(shi)安(an)全(quan)事故發生，切(qie)實維護實驗(yan)教(jiao)學過程(cheng)中教(jiao)師學生的(de)身心健康(kang)。我縣根據上級有(you)關文件精神，進行了認(ren)真的(de)自查工作(zuo)，自查情況如下(xia)：

　　一、領導(dao)高度(du)重(zhong)視(shi)，加強實驗室管理與建設

　　為全面加強實(shi)驗工作(zuo)，學校(xiao)對(dui)實(shi)驗室(shi)加強了管(guan)理，校(xiao)長為第一(yi)責任(ren)人，主管(guan)教學副校(xiao)長和(he)主任(ren)具體(ti)負(fu)責，實(shi)驗室(shi)工作(zuo)管(guan)理走向科學化、規范化、高(gao)層次(ci)、創造(zao)新特色(se)。

　　二、管理制度

　　1、實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)管(guan)理制度(du)(du)(du)：《實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)管(guan)理領導小組》、《實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)規則(ze)(ze)》、《實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)安(an)(an)(an)(an)全(quan)管(guan)理制度(du)(du)(du)》、《實(shi)(shi)驗(yan)(yan)教師職責》《領用(yong)借還制度(du)(du)(du)》、《損壞賠償制度(du)(du)(du)》、《維修保養制度(du)(du)(du)》、《報損制度(du)(du)(du)》《實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)安(an)(an)(an)(an)全(quan)應(ying)急(ji)處置預案(an)》、《安(an)(an)(an)(an)全(quan)檢查記(ji)錄(lu)表》等齊全(quan)。學校每學期開(kai)始做實(shi)(shi)驗(yan)(yan)前對(dui)學生進行安(an)(an)(an)(an)全(quan)教育。實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)應(ying)存放有(you)學生安(an)(an)(an)(an)全(quan)教育的相關材(cai)料(liao)。包括(kuo)《儀器室(shi)(shi)(shi)規則(ze)(ze)》、《儀器室(shi)(shi)(shi)安(an)(an)(an)(an)全(quan)管(guan)理制度(du)(du)(du)》、《損壞賠償制度(du)(du)(du)》、《學生實(shi)(shi)驗(yan)(yan)守則(ze)(ze)》、《化學實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)危險品使用(yong)制度(du)(du)(du)》《實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)一般性傷害的應(ying)急(ji)措施》等。

　　2、賬目(mu)管理：《教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)儀器(qi)總賬》、《教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)儀器(qi)明(ming)細賬》、《教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)儀器(qi)領用借(jie)還登記(ji)(ji)表》、《教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)儀器(qi)損壞賠償登記(ji)(ji)簿》，名稱、數量(liang)一致，做到了賬、物、卡相符(fu)，記(ji)(ji)錄齊全。

　　三、實驗室的基礎設備(bei)

　　1、標(biao)志：儀器室(shi)（包括(kuo)實驗室(shi)）都要有標(biao)志，標(biao)志要字跡(ji)規范(fan)，工整大(da)方，門牌大(da)小、高低、位(wei)置一致(zhi)。

　　2、儀器(qi)(qi)柜的擺放：儀器(qi)(qi)柜靠墻，有一定的間隙，以免受(shou)潮(chao)變形。儀器(qi)(qi)柜進行分類。高(gao)低、大(da)小、顏色相(xiang)中的儀器(qi)(qi)柜放在一起，橫豎成(cheng)行，擺列一致，整齊劃一。

　　3、儀器(qi)柜(ju)的(de)(de)編(bian)號：儀器(qi)柜(ju)要(yao)按(an)順序(xu)依次編(bian)號，櫥(chu)號牌的(de)(de)形狀、大(da)小(xiao)、顏(yan)色(se)要(yao)一致，要(yao)美(mei)觀大(da)方，字跡規范，櫥(chu)號牌應安置(zhi)在每(mei)個(ge)儀器(qi)柜(ju)頂(ding)部正(zheng)面靠邊沿的(de)(de)中間位置(zhi)。

　　4、儀器擺放：數(shu)量、規格(ge)及內(nei)部格(ge)局(ju)應根據實際(ji)情況設計(ji)。對于(yu)較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整(zheng)齊有序。

　　5、儀(yi)(yi)(yi)器室(shi)(shi)懸掛《儀(yi)(yi)(yi)器室(shi)(shi)規(gui)則》，《儀(yi)(yi)(yi)器室(shi)(shi)安(an)全管理制度》，懸掛要位(wei)置適當、高度適中、垂(chui)直規(gui)范(fan)。《教學儀(yi)(yi)(yi)器存放一覽(lan)表(biao)》有儀(yi)(yi)(yi)器名稱、規(gui)格(ge)型號、現有數量、存放位(wei)置等，字體(ti)要工整、規(gui)范(fan)、美觀。

　　6、儀(yi)器(qi)室做好防塵工作。室內(nei)不準堆放其他(ta)雜物(wu)(wu)，要專室專用。經常(chang)開(kai)門(men)、開(kai)窗通風，保持室內(nei)儀(yi)器(qi)、窗臺、地面(mian)、墻壁、櫥(chu)、桌、架和懸(xuan)掛物(wu)(wu)等(deng)衛生清潔無(wu)污物(wu)(wu)。

　　7、儀(yi)器(qi)室都要懸(xuan)掛窗簾，儀(yi)器(qi)室、危險(xian)化學藥品(pin)室（庫）配有(you)防(fang)盜設(she)施(shi)。

　　四、藥品安全

　　1、設(she)立獨立危(wei)險(xian)化(hua)學(xue)藥(yao)(yao)品柜(ju)。危(wei)險(xian)化(hua)學(xue)藥(yao)(yao)品柜(ju)間(jian)(jian)隔成至(zhi)少四個(ge)獨立小(xiao)(xiao)間(jian)(jian)，每(mei)個(ge)小(xiao)(xiao)間(jian)(jian)之間(jian)(jian)互(hu)不流通，每(mei)個(ge)小(xiao)(xiao)間(jian)(jian)要有排風裝置，定期排風。

　　2、藥品室有防(fang)(fang)盜、防(fang)(fang)火、防(fang)(fang)潮、防(fang)(fang)腐、通風等措施。

　　3、危險化學藥品柜實行雙人雙鎖(suo)管理(li)。

　　4、對(dui)存放(fang)的危險化學藥(yao)品要定期(qi)檢(jian)(jian)查(cha)，并(bing)做好檢(jian)(jian)查(cha)記(ji)錄。炎夏、寒冬等(deng)特殊季(ji)節加大(da)檢(jian)(jian)查(cha)密度(du)，以防燃燒、爆炸、揮發(fa)、泄(xie)漏等(deng)事故發(fa)生。檢(jian)(jian)查(cha)內容：賬(zhang)物是(shi)(shi)否(fou)(fou)相(xiang)符；有(you)無混放(fang)情況(kuang)(kuang)；包裝(zhuang)是(shi)(shi)否(fou)(fou)破(po)損，封口是(shi)(shi)否(fou)(fou)嚴(yan)密，穩定劑的量是(shi)(shi)否(fou)(fou)符合要求；標簽是(shi)(shi)否(fou)(fou)脫(tuo)落，試(shi)劑是(shi)(shi)否(fou)(fou)變質；存放(fang)處的溫度(du)、濕度(du)、通風、遮光、滅火設備情況(kuang)(kuang)，發(fa)現問題(ti)立即解(jie)決。

　　5、危(wei)險化學藥品的安全(quan)貯存要求：

　　（1）按(an)照(zhao)藥品的不(bu)(bu)同種(zhong)類(lei)，實(shi)行分類(lei)存(cun)(cun)放(fang)。危(wei)險藥品分類(lei)隔離貯存(cun)(cun)，對(dui)不(bu)(bu)同性(xing)(xing)質危(wei)險藥品應設立(li)鐵柜(ju)分開貯存(cun)(cun)。對(dui)腐蝕性(xing)(xing)物品應選用耐(nai)腐材料作(zuo)架子。爆炸性(xing)(xing)物品將瓶子存(cun)(cun)于鋪干燥黃沙(sha)的柜(ju)中。相(xiang)互(hu)接觸能引起燃燒爆炸及滅火方(fang)法(fa)不(bu)(bu)同的危(wei)險品應分開存(cun)(cun)放(fang)，不(bu)(bu)能混存(cun)(cun)。

　　（2）危險藥品貯藏(zang)室干燥、通風良(liang)好。門窗堅固，門應(ying)朝外開。遠(yuan)離(li)學習與工作、生活(huo)場所(suo)，遠(yuan)離(li)水源(yuan)。易燃液體(ti)貯溫(wen)一(yi)般不超(chao)過28，爆炸品貯溫(wen)不超(chao)過30。貯藏(zang)室門口不設各類提(ti)示性標志。

　　（3）危險化學藥品的存(cun)放處(chu)遠離火(huo)源，設(she)(she)置了顯標志，采取防(fang)(fang)盜、通(tong)風(feng)、防(fang)(fang)曬、防(fang)(fang)火(huo)、防(fang)(fang)爆、防(fang)(fang)潮、防(fang)(fang)雷、防(fang)(fang)靜電、防(fang)(fang)腐、防(fang)(fang)滲漏等措(cuo)施，配備(bei)滅火(huo)器、窗簾(lian)、濕度(du)計和(he)通(tong)風(feng)等設(she)(she)備(bei)；照(zhao)明設(she)(she)備(bei)采用隔離，封閉(bi)，防(fang)(fang)爆型。

　　（4）危險化學(xue)藥品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)室中藥品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)存(cun)放時，易燃(ran)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)與(yu)易爆品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)、氧(yang)(yang)化劑(ji)遠(yuan)(yuan)離，毒害品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)要與(yu)酸(suan)性腐蝕品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)遠(yuan)(yuan)離，酸(suan)性腐蝕品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)與(yu)堿性腐蝕品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)遠(yuan)(yuan)離。在危險化學(xue)藥品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)柜中，從上(shang)至(zhi)下的次序為易燃(ran)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)、堿性腐蝕品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)、毒害品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)、氧(yang)(yang)化劑(ji)、酸(suan)性腐蝕品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)。

　　（5）嚴格控制危險化學藥(yao)品(pin)的采購、入庫、使(shi)用、回收、報廢等環(huan)節(jie)，實行雙人保管、雙人領用和危險化學藥(yao)品(pin)出入庫登記制度，做到帳物相符。

　　五、消防安全

　　1、消防(fang)基礎設施：

　　（1）按標準配(pei)備滅(mie)火器等消防器材并能正常使用；

　　（2）實驗室消防通道通暢(chang)，消防疏(shu)散標志按要求進行(xing)設(she)置；

　　（3）通道(dao)電(dian)線(xian)、線(xian)路布局合理，電(dian)壓穩定(ding)，配備(bei)漏電(dian)保護裝置；

　　（4）應(ying)急照明燈在正常工(gong)作狀態。

　　2、實(shi)(shi)(shi)驗室要(yao)符合設計規范要(yao)求，上下(xia)水(shui)(shui)管道通暢，水(shui)(shui)壓合理；電線暗線鋪設，有(you)效接地，電路布局規范，負荷(he)匹配安(an)全；設有(you)漏電保護裝置(zhi)，實(shi)(shi)(shi)驗室教師可控制學(xue)(xue)生(sheng)實(shi)(shi)(shi)驗臺電源。實(shi)(shi)(shi)驗室備滅(mie)火器、消防(fang)桶、沙箱(xiang)，化學(xue)(xue)急救(jiu)箱(xiang)應放(fang)在化學(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)驗室方(fang)(fang)便顯眼的`地方(fang)(fang)。

　　4、廢(fei)液、廢(fei)氣、廢(fei)渣不能直接排放，按國家標準(zhun)統(tong)一集中處理。

　　六、整改情況：

　　一(yi)、提(ti)高對(dui)管理(li)(li)人員的要求，加強管理(li)(li)人員責任心的教育，要求工作踏實，嚴于職(zhi)守，自覺遵守有關法律法規和學習各項規章制度，掌握化學藥品的管理(li)(li)知(zhi)識(shi)。

　　二、實(shi)驗(yan)室和(he)儀器要(yao)加強(qiang)四防（防火、防盜、防水、防事故），防范實(shi)驗(yan)事故的發生。

　　三、針(zhen)對(dui)非實(shi)驗(yan)室工作的人(ren)員來到實(shi)驗(yan)室，必須有實(shi)驗(yan)室工作人(ren)員在場。

　　四、實(shi)驗課開(kai)始前要對(dui)相關儀(yi)器(qi)器(qi)材進行全面檢查，儀(yi)器(qi)設備(bei)在運行中，實(shi)驗人員(yuan)不得離開(kai)現(xian)場。

　　五(wu)、實驗(yan)工作人員要對實驗(yan)儀器器材的(de)性能、操作步驟非常熟悉，嚴格(ge)執行實驗(yan)操作規程，并作好必(bi)要的(de)安全防護。

　　六、實驗室內(nei)不準吸煙(yan)和吃(chi)食(shi)物。

　　七、與實驗(yan)室(shi)無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入(ru)實驗(yan)室(shi)。

　　八、下(xia)班前，實驗室人員必須檢查操(cao)作的儀器及(ji)整個實驗室的門、窗和不用的水、電，并確保關好。

　　在實(shi)驗室(shi)的(de)建(jian)設和安(an)全(quan)管理(li)，我(wo)縣做了(le)一(yi)定工(gong)作(zuo)。但我(wo)們深刻地認(ren)識到(dao)，隨(sui)著時(shi)代的(de)發展(zhan)，實(shi)驗室(shi)的(de)建(jian)設和安(an)全(quan)管理(li)是一(yi)項(xiang)細致(zhi)、長期和艱巨的(de)工(gong)作(zuo)。肯定會存在不足(zu)之處，我(wo)們將會努(nu)力(li)使(shi)實(shi)驗室(shi)工(gong)作(zuo)不斷實(shi)現新的(de)突破。

學校實驗室自查報告7

　　我試驗室自建(jian)立體系以來以運行近4個(ge)月的(de)時間，在建(jian)立實施過(guo)程中(zhong)，取得(de)了以下成績：

　　1.首(shou)先建立(li)管理體系(xi)的組織和(he)各級(ji)人(ren)員(yuan)的職責，確(que)定了最高管理者和(he)技術(shu)、質量負責人(ren)和(he)監督(du)員(yuan)、內(nei)審員(yuan)。

　　2.編制質量(liang)手冊(ce)和程(cheng)序文(wen)件

　　3.確定了試驗(yan)室質(zhi)量方針和質(zhi)量目標，

　　4.健全了體系(xi)和(he)檢(jian)驗(yan)/試驗(yan)所需記錄，按要求進行(xing)了編(bian)號和(he)歸檔(dang)貯存及管理(li)，配(pei)備了檔(dang)案(an)盒和(he)文件柜(ju)，在記錄的(de)填寫中，按要求進行(xing)填寫編(bian)號和(he)管理(li)。

　　5.完善了試驗室管(guan)理制度(du)和作業(ye)指(zhi)導書；購(gou)買了新標(biao)(biao)準使試驗室所用(yong)技術標(biao)(biao)準為現行有效標(biao)(biao)準。

　　6.對(dui)全部(bu)設備和儀器進(jin)行了校準(zhun)，按期(qi)對(dui)自校儀器進(jin)行了自校，所有儀器都(dou)在有效(xiao)(xiao)期(qi)內，按規定(ding)張(zhang)貼(tie)了合格證(zheng)(zheng)，以保(bao)證(zheng)(zheng)量值的統一(yi)。試驗的.數據的準(zhun)確和有效(xiao)(xiao)。

　　7.今(jin)年共(gong)進行培訓2期，組織學習了(le)《實(shi)驗(yan)室資質認(ren)定評審準則》和質量方針目標(biao)和質量目標(biao)。以(yi)及質量手冊和程序文件。混(hun)凝土外加劑、混(hun)凝土膨脹(zhang)劑新標(biao)準。

　　8.建立了安全制度，對各(ge)操作間(jian)配置了消防器(qi)材。

　　9.自體系建立(li)以來，未發(fa)生(sheng)顧客投訴事件和安全(quan)事故。

　　10.于(yu)20xx.9.5-20xx.9.6進行(xing)(xing)第一次(ci)內(nei)審，對(dui)體系的運行(xing)(xing)情況(kuang)進行(xing)(xing)了認(ren)真的審核(he)，發現(xian)了二項不合(he)格(ge)項，分布在5.2.3、5.1.3兩個條款，對(dui)原因進行(xing)(xing)了分析，確定了糾正(zheng)措施和(he)實(shi)施計劃對(dui)實(shi)施情況(kuang)進行(xing)(xing)跟蹤驗證(zheng)。已(yi)于(yu)9月(yue)8日全(quan)部完成整改。

學校實驗室自查報告8

　　室是(shi)培養學生(sheng)科(ke)學素質(zhi)的一個重要方面，我校工作，在上級部門及中(zhong)心(xin)學校領導指導下，全體實驗教師的共(gong)同努(nu)力，順(shun)利地完成了實驗室各項預定(ding)的工作目標。自評得分(fen)為95.5分(fen)，現將自查情況匯報如下：

　　一、機構健全責任到位

　　為使(shi)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)落到(dao)實(shi)(shi)處(chu)，學校(xiao)成立了實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)領導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)，組(zu)(zu)長：楊建華楊有(you)國副組(zu)(zu)長：徐光(guang)成成員：陳(chen)中(zhong)云及(ji)科學教師(shi)，同時，分別(bie)制定了各自的(de)職責(ze)，組(zu)(zu)長負(fu)責(ze)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)建設工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，副組(zu)(zu)長負(fu)責(ze)指導(dao)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)教學及(ji)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)管理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，成員負(fu)責(ze)具體的(de)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)教學及(ji)日常實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)管理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。

　　二、實驗室建設規范達標

　　去秋，我校在(zai)多方爭取下(xia)，在(zai)上級支持(chi)下(xia)，建起了(le)一座(zuo)標(biao)準(zhun)化實(shi)驗室，有64座(zuo)，配(pei)套實(shi)施齊(qi)全(quan)，建設經(jing)費(fei)完全(quan)由公用經(jing)費(fei)支出。實(shi)驗室教學配(pei)備(bei)齊(qi)全(quan)，其費(fei)用及(ji)易損易耗(hao)品德補充費(fei)用均(jun)納入(ru)公用經(jing)費(fei)支出范圍(wei)。

　　三、實驗室管理規范有序

　　1、實驗室工作(zuo)規范化

　　學校制定了(le)一整套實(shi)驗管(guan)(guan)理規則(ze)。如實(shi)驗教(jiao)師崗位職責、儀器管(guan)(guan)理制度、安全衛生制度、賠(pei)償制度并張(zhang)貼在(zai)墻，實(shi)驗教(jiao)師在(zai)實(shi)施過程中(zhong)都能嚴格按(an)以上的(de)制度執(zhi)行(xing)(xing)。教(jiao)學使用時(shi)都有(you)進出登記(ji)。我(wo)們特(te)別注意(yi)做(zuo)好安全防(fang)護工作，注意(yi)做(zuo)好危(wei)險藥(yao)品的(de)保(bao)管(guan)(guan)工作。注意(yi)防(fang)火(huo)、防(fang)水、用電安全。保(bao)持經常性的(de)清潔衛生，對公用物品進行(xing)(xing)維護，堅持了(le)勤儉辦(ban)學的(de)原則(ze)。

　　2、儀(yi)器管理有序化

　　實驗(yan)室管理有序，每個柜都有反(fan)映內容的目錄卡(ka)(ka)，帳(zhang)物(wu)相符(fu)、物(wu)卡(ka)(ka)相符(fu)、帳(zhang)物(wu)卡(ka)(ka)相符(fu)。期末(mo)清點儀器(qi)設備數目，檢查損(sun)壞程度。

　　3、教學儀器(qi)維護、保養(yang)經常化

　　根(gen)據儀(yi)器(qi)(qi)(qi)不同的(de)要(yao)求做(zuo)(zuo)好通風、防(fang)(fang)塵、防(fang)(fang)潮、防(fang)(fang)銹(xiu)、防(fang)(fang)腐蝕(shi)工作(zuo)，生(sheng)物標(biao)本(ben)采(cai)取防(fang)(fang)潮、防(fang)(fang)鼠(shu)、防(fang)(fang)蛀(zhu)等措(cuo)施，對損(sun)壞(huai)(huai)的(de)儀(yi)器(qi)(qi)(qi)及時(shi)維修，及時(shi)做(zuo)(zuo)好損(sun)壞(huai)(huai)維修記(ji)錄，使實(shi)驗儀(yi)器(qi)(qi)(qi)處于可用狀態(tai)。經常教育學(xue)生(sheng)要(yao)積(ji)極實(shi)驗，勤(qin)儉實(shi)驗，保護儀(yi)器(qi)(qi)(qi)，盡量(liang)不浪費；我們還(huan)教育學(xue)生(sheng)規范實(shi)驗操作(zuo)程序，防(fang)(fang)止不必要(yao)的(de)損(sun)壞(huai)(huai)，杜絕(jue)實(shi)驗事故。

　　四、實驗教學與研究方面

　　我(wo)校現(xian)配有實驗(yan)員一名(ming)，參(can)加過實驗(yan)員培訓(xun)，專科畢業，能力強，業務水平(ping)高。科學(xue)教(jiao)師6名(ming)，實驗(yan)教(jiao)學(xue)能力強。為提高實驗(yan)室(shi)的使(shi)用(yong)率，期初訂好(hao)科學(xue)教(jiao)學(xue)實驗(yan)計劃，凡教(jiao)學(xue)大綱(gang)與(yu)教(jiao)材規定(ding)做的演示與(yu)實驗(yan)，我(wo)們都想辦法(fa)給學(xue)生開(kai)出(chu)。分組(zu)實驗(yan)的材料(liao)有四個來源：

　　（1）、儀(yi)器室(shi)內分組(zu)實驗盒(he)，

　　（2）、學生(sheng)下發的實(shi)驗耗材(cai)；

　　（3）、自(zi)制(zhi)自(zi)購分組實驗(yan)材料。

　　（4）、發動學生平時(shi)注意收集各種廢舊物品。

　　積(ji)極安(an)排好實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)所需用品、藥品，提(ti)前根據教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)進(jin)度準備好，演示(shi)和分(fen)組(zu)(zu)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)努力開足(zu)開全。本學(xue)(xue)期實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)開出(chu)率達100%。實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)做(zuo)到規范化(hua)，每次演示(shi)與分(fen)組(zu)(zu)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)都預先寫(xie)好實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)通知單，課堂(tang)上的(de)`演示(shi)、分(fen)組(zu)(zu)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)有(you)儀器(qi)配備、使用情況、過(guo)程等整體效果記錄。同(tong)時教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)填好實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)情況記載，學(xue)(xue)生填好實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)報告(gao)單。實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)完畢后的(de)儀器(qi)進(jin)行(xing)全面的(de)檢查后整理(li)收放原處，以(yi)便下(xia)次使用，以(yi)保(bao)證儀器(qi)設備的(de)充分(fen)使用，體現管(guan)理(li)為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)服(fu)務，為師(shi)生服(fu)務。實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動(dong)納(na)入學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研活(huo)動(dong)中，經常組(zu)(zu)織科學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)外出(chu)聽課，學(xue)(xue)習好經驗(yan)(yan)(yan)，不(bu)斷使我校(xiao)的(de)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)綜合水(shui)平得到提(ti)高(gao)和完善。

學校實驗室自查報告9

　　為促進(jin)教(jiao)育(yu)裝(zhuang)備標準化，提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)裝(zhuang)備項(xiang)目(mu)資金的(de)使用(yong)效益，推進(jin)實(shi)(shi)(shi)驗教(jiao)學開(kai)齊、開(kai)足、開(kai)好工(gong)作(zuo)，不斷深化中小學實(shi)(shi)(shi)驗教(jiao)學改(gai)革，全面(mian)提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學質(zhi)量,充(chong)分(fen)發揮實(shi)(shi)(shi)驗教(jiao)學在培養學生創新(xin)精神、實(shi)(shi)(shi)踐能力、科學素質(zhi)等(deng)方面(mian)的(de)作(zuo)用(yong)，學校(xiao)組織有(you)關人員對實(shi)(shi)(shi)驗室工(gong)作(zuo)進(jin)行認真(zhen)檢(jian)查和整改(gai)。現將(jiang)自查整改(gai)情況匯(hui)報如下：

　　一、領導重視

　　實(shi)(shi)驗(yan)室是培養學(xue)(xue)(xue)生良好(hao)的(de)科學(xue)(xue)(xue)素養的(de)重(zhong)要(yao)基地(di)，我校領導(dao)對實(shi)(shi)驗(yan)室的(de)建設十分(fen)重(zhong)視。實(shi)(shi)驗(yan)室工作(zuo)已列入學(xue)(xue)(xue)校的(de)工作(zuo)計劃之中，由分(fen)管(guan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)副校長(chang)具體分(fen)管(guan)領導(dao)，定期(qi)研究指導(dao)實(shi)(shi)驗(yan)室工作(zuo)。學(xue)(xue)(xue)校按規定配備了三事業心(xin)、責(ze)任(ren)心(xin)強(qiang)的(de)理化生任(ren)課教(jiao)師教(jiao)師，兼任(ren)實(shi)(shi)驗(yan)員以及儀(yi)器(qi)保管(guan)員。

　　學校(xiao)有實(shi)驗教(jiao)學中(zhong)長期規(gui)劃(hua)和實(shi)施方案，每年實(shi)驗裝備的(de)投入占學校(xiao)公用(yong)經費(fei)的(de)10%以上。

　　二、實驗室建設

　　我校有規范實(shi)驗室兩(liang)間，面(mian)積(ji)96平(ping)方(fang)(fang)米；儀器室兩(liang)間，面(mian)積(ji)96平(ping)方(fang)(fang)米；總面(mian)積(ji)192平(ping)方(fang)(fang)米。

　　實(shi)驗室(shi)水電到位(wei)。教學(xue)儀器(qi)能(neng)按義(yi)務教育階段教材(cai)要(yao)求配齊(qi)配足(zu)，達到六人(ren)(ren)(ren)一組，學(xue)生分(fen)組實(shi)驗時能(neng)做到人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)動手，滿足(zu)了學(xue)生做實(shi)驗的(de)要(yao)求。儀器(qi)櫥柜(ju)能(neng)滿足(zu)儀器(qi)的(de)存放(fang)。危(wei)險藥品做到專柜(ju)存放(fang)。

　　教師認真備課上課，演示(shi)實驗、分組(zu)實驗開出(chu)率達(da)到100%，不斷(duan)地幫助學(xue)(xue)生體驗科學(xue)(xue)活動的過程和(he)(he)方(fang)法，使(shi)之逐漸形成科學(xue)(xue)的認知(zhi)方(fang)式和(he)(he)科學(xue)(xue)的世界觀(guan)。

　　三、實驗室管理

　　我校實驗(yan)室儀(yi)器(qi)和(he)物(wu)品存放(fang)科學(xue)合理(li)，做到“分門別類、科學(xue)有序、排列整齊、定櫥定位”。儀(yi)器(qi)編(bian)號能(neng)與教育(yu)部統一編(bian)號相(xiang)符，儀(yi)器(qi)設備能(neng)處于可使用狀態(tai)，完好率(lv)達98%。

　　實(shi)驗室(shi)建(jian)有各項(xiang)制度，并能分(fen)類進室(shi)上墻。有總帳、分(fen)類帳、明細賬。記帳及時，流程規范，準(zhun)備無誤(wu)，櫥(chu)窗有卡，帳帳相符(fu)，帳物相符(fu)，帳、卡、物相符(fu)率達100%。實(shi)驗室(shi)和儀(yi)器(qi)室(shi)近三年內無重大事故(gu)。已建(jian)立健全(quan)儀(yi)器(qi)管理(li)有關資料（如儀(yi)器(qi)使(shi)用(yong)說明書，儀(yi)器(qi)借還登記簿，儀(yi)器(qi)報損報廢(fei)登記簿等）。

　　加強常規管理，提高管理水平。根據教材和大綱的要求，結合學校(xiao)的實際情況，制(zhi)定實驗(yan)室規劃、配備(bei)標(biao)準和裝備(bei)要求，正確(que)合理地(di)選擇(ze)、采購、配備(bei)儀器設備(bei)，做好驗(yan)收、登記、建賬等帳冊管理工作。

　　加強財產管理(li)(li)，提高(gao)辦(ban)學效益。實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)財產是(shi)學校(xiao)財產的(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)組(zu)成部(bu)分(fen)，是(shi)實(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)學的(de)物質條(tiao)件，是(shi)實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)管理(li)(li)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)基(ji)礎和(he)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)環節。所謂“三分(fen)建設七分(fen)管理(li)(li)”，就說(shuo)明了管理(li)(li)財產的(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)性。財產管理(li)(li)不善，配備的(de)越多，損失(shi)就越大。因此，管好、用(yong)好實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)財產，盡量避免(mian)損失(shi)和(he)浪費，是(shi)每個實(shi)驗(yan)(yan)人(ren)員(yuan)(yuan)的(de)首(shou)要(yao)(yao)(yao)職(zhi)責(ze)，也是(shi)評估實(shi)驗(yan)(yan)人(ren)員(yuan)(yuan)工作業績的(de)基(ji)本要(yao)(yao)(yao)求，因此實(shi)驗(yan)(yan)人(ren)員(yuan)(yuan)和(he)管理(li)(li)人(ren)員(yuan)(yuan)應當高(gao)度重(zhong)視和(he)不斷探討這一重(zhong)要(yao)(yao)(yao)崗位的(de)職(zhi)責(ze)和(he)管理(li)(li)方法。

　　四、存在的問題

　　1、管理制度欠規范。近幾年通過普(pu)及義務(wu)教(jiao)育，儀器設(she)備的配備速度大大加快(kuai)，管理工作跟不(bu)上配備速度。

　　2、由于實驗員變更多，在(zai)交接手續上(shang)要求(qiu)不嚴謹，導致部分器(qi)材和(he)檔(dang)案資料(liao)的(de)不完善。

　　3、受學校條件限制，生(sheng)化實驗室沒(mei)有(you)分開，并且位置處于負一樓，濕度大(da)，通風條件差，使(shi)得部分儀器(qi)損(sun)壞大(da)和化學藥品變質快。實驗室的(de)凳(deng)子(zi)損(sun)壞嚴重，沒(mei)有(you)及(ji)時更換新的(de)凳(deng)子(zi)。

　　4、學(xue)校存在著部門之間不夠(gou)協調(diao)現象，實驗(yan)(yan)與教(jiao)學(xue)環節之間、實驗(yan)(yan)人員與任課教(jiao)師之間，甚(shen)至教(jiao)導處(chu)，總務處(chu)、實驗(yan)(yan)室(shi)(shi)各部門之間分家現象，造成(cheng)實驗(yan)(yan)室(shi)(shi)管理工作步(bu)調(diao)不一，未能發揮儀器(qi)設(she)備應有的.教(jiao)學(xue)效(xiao)益(yi)和社(she)會效(xiao)益(yi)。

　　五、今后設想

　　1、建立(li)健全規(gui)(gui)章(zhang)(zhang)制(zhi)(zhi)度，提高工(gong)作效率。一(yi)切工(gong)作的(de)成(cheng)敗都與(yu)管(guan)(guan)理(li)(li)有(you)密(mi)切關系。要(yao)(yao)(yao)使管(guan)(guan)理(li)(li)工(gong)作制(zhi)(zhi)度化、規(gui)(gui)范化、有(you)章(zhang)(zhang)可循，首先要(yao)(yao)(yao)根據(ju)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)目標(biao)、任務和要(yao)(yao)(yao)求，遵循教學(xue)(xue)規(gui)(gui)律(lv)、實(shi)(shi)(shi)驗(yan)規(gui)(gui)律(lv)、經濟規(gui)(gui)律(lv)和分工(gong)協作規(gui)(gui)律(lv)等客(ke)觀規(gui)(gui)律(lv)，建立(li)健全實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室各項規(gui)(gui)章(zhang)(zhang)制(zhi)(zhi)度，合理(li)(li)組織實(shi)(shi)(shi)驗(yan)教學(xue)(xue)。不能(neng)只(zhi)憑經驗(yan)、憑記(ji)憶、憑感覺，要(yao)(yao)(yao)靠科學(xue)(xue)靠數據(ju)來管(guan)(guan)理(li)(li)。在(zai)變更實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室管(guan)(guan)理(li)(li)人員時要(yao)(yao)(yao)嚴格辦好交接手續(xu)。

　　2、加強維護保養，提(ti)高設備利用率。維護保養是(shi)科學管理的重要(yao)環節和手段。在(zai)這(zhe)些(xie)具體工(gong)作中(zhong)，需(xu)要(yao)做大量的細致的工(gong)作才行。

　　要(yao)按(an)照(zhao)不同儀(yi)(yi)器(qi)(qi)的不同要(yao)求，堅(jian)持(chi)不懈(xie)地做好(hao)日常(chang)維護(hu)保養，既(ji)可(ke)減(jian)輕儀(yi)(yi)器(qi)(qi)損耗的程(cheng)度，延長(chang)儀(yi)(yi)器(qi)(qi)的使用(yong)壽命(ming)，同時也(ye)是提高(gao)儀(yi)(yi)器(qi)(qi)設備利用(yong)率(lv)的前提。對(dui)于坐(zuo)(zuo)凳損壞(huai)嚴(yan)重的要(yao)及(ji)時添置新的坐(zuo)(zuo)凳，能夠(gou)修(xiu)理(li)后(hou)再用(yong)的要(yao)及(ji)時修(xiu)理(li)。實驗(yan)室以及(ji)儀(yi)(yi)器(qi)(qi)保管室要(yao)經常(chang)通風。

　　3、引(yin)進考(kao)(kao)評(ping)(ping)機制(zhi)，調動(dong)積(ji)極性(xing)。要(yao)堅持(chi)定期對實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理(li)進行綜合(he)評(ping)(ping)估(gu)。對實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)人(ren)員(yuan)和管理(li)人(ren)員(yuan)要(yao)考(kao)(kao)評(ping)(ping)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)和實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)這兩個環節(jie)，對任(ren)課(ke)教(jiao)師則(ze)應考(kao)(kao)評(ping)(ping)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)。這種(zhong)考(kao)(kao)評(ping)(ping)必須落實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)到(dao)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)處，如發(fa)現某(mou)個實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)沒有做，必須明確責任(ren)，是(shi)因(yin)任(ren)課(ke)教(jiao)師未(wei)寫(xie)通(tong)知單(dan)不做實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)，還是(shi)有通(tong)知單(dan)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)員(yuan)未(wei)給準備實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)儀器，必須寫(xie)明原(yuan)因(yin)，由主(zhu)管人(ren)員(yuan)簽(qian)字，以此作為(wei)評(ping)(ping)估(gu)條件之(zhi)一。通(tong)過評(ping)(ping)估(gu)考(kao)(kao)核，既可肯定成績，總結(jie)經驗(yan)，交流成果，充分(fen)調動(dong)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)工(gong)作人(ren)員(yuan)的積(ji)極性(xing)和主(zhu)動(dong)性(xing)，又可發(fa)現問(wen)題(ti)，找出不足，不斷探索，研(yan)究新問(wen)題(ti)，使(shi)管理(li)水平得到(dao)提(ti)高，使(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)得以不斷改進。

　　在實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室的(de)建(jian)設和管(guan)理方面(mian)，我(wo)(wo)們雖做了一(yi)(yi)些工作，但(dan)我(wo)(wo)們深刻(ke)地認識(shi)到，實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室的(de)建(jian)設和管(guan)理是一(yi)(yi)項(xiang)細致(zhi)、長期和艱巨的(de)工作，由于(yu)我(wo)(wo)校起步(bu)晚(wan)，經驗(yan)(yan)少，肯定(ding)會存在諸多不足之處，敬請領導、專家批評、指(zhi)導，我(wo)(wo)們不勝感激！我(wo)(wo)們將認真學(xue)習(xi)，進(jin)一(yi)(yi)步(bu)整改，不斷推(tui)進(jin)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)學(xue)開(kai)齊、開(kai)足、開(kai)好(hao)工作的(de)落實(shi)(shi)，讓實(shi)(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)學(xue)發揮最(zui)大功用，進(jin)一(yi)(yi)步(bu)提高學(xue)校的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)質量。

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