執業護(hu)士資格考試考點(dian)：護(hu)理程(cheng)序概述

　　國務院(yuan)《護(hu)(hu)(hu)(hu)士條例》中所稱護(hu)(hu)(hu)(hu)士，是指經執業(ye)注(zhu)冊取得護(hu)(hu)(hu)(hu)士執業(ye)證(zheng)書(shu)，依照本(ben)條例規定從事護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)活動，履(lv)行保護(hu)(hu)(hu)(hu)生命、減輕痛苦(ku)、增(zeng)進健(jian)康職責(ze)的(de)衛(wei)生技術人員。下(xia)面是小編收集整理(li)的(de)執業(ye)護(hu)(hu)(hu)(hu)士資格考(kao)試(shi)考(kao)點：護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)程序概述，歡迎大家分享。

　　一、護理程序概念

　　1、護理(li)程序是(shi)(shi)以促進和(he)恢(hui)復病人的(de)(de)健(jian)康為目標所(suo)進行的(de)(de)一系列有(you)目的(de)(de)、有(you)計劃的(de)(de)護理(li)活動(dong)，是(shi)(shi)一個綜合(he)的(de)(de)、動(dong)態(tai)的(de)(de)、具有(you)決策和(he)反饋功能的(de)(de)過程，原創(chuang)對護理(li)對象(xiang)進行主(zhu)動(dong)、全面的(de)(de)整(zheng)體護理(li)，使其達到最佳健(jian)康狀態(tai)。它是(shi)(shi)一種系統地解決問題的(de)(de)方法，是(shi)(shi)護士為服務(wu)對象(xiang)提供(gong)護理(li)服務(wu)時所(suo)應用(yong)的(de)(de)工作程序。

　　2、護理程序(xu)分五個步驟(zou)，即(ji)評(ping)估(gu)、診斷、計劃、實施和評(ping)價。

　　五(wu)個步驟是(shi)(shi)有序進行的(de)，其中(zhong)正確、全面地對(dui)病(bing)人(ren)的(de)生理(li)(li)、心理(li)(li)、社會(hui)等方面的(de)狀態和功能做(zuo)出評估(gu)是(shi)(shi)確立護(hu)理(li)(li)診斷(duan)的(de)基礎。評價是(shi)(shi)護(hu)理(li)(li)程序的(de)最(zui)后步驟，不僅需要對(dui)病(bing)人(ren)在護(hu)理(li)(li)活動后的(de)反(fan)應做(zuo)出判斷(duan)，而且還要評估(gu)病(bing)人(ren)在生理(li)(li)、心理(li)(li)、社會(hui)等方面出現(xian)的(de)新問題。護(hu)理(li)(li)程序的(de)五(wu)個步驟是(shi)(shi)可同(tong)時進行的(de)，又是(shi)(shi)相互聯系和相互依賴的(de)。

　　二、護理程序特性

　　1、實施(shi)護理(li)程序的目的是保證病人得到(dao)高質量、以其為中心的整體護理(li)。

　　2、運用護理程序(xu)需要具備多學科的知識。

　　3、依病人反(fan)應(ying)的(de)變化，可不(bu)斷地、重復(fu)地使用護(hu)理(li)(li)程序組(zu)織護(hu)理(li)(li)工作(zuo)，故護(hu)理(li)(li)程序是動(dong)態的(de)和持續變化的(de)。

　　4、護(hu)理程序(xu)的(de)運(yun)作是以(yi)護(hu)士(shi)(shi)與(yu)病(bing)人家屬(shu)，護(hu)士(shi)(shi)與(yu)其他(ta)健康(kang)保健人員的(de)相互作用和相互影(ying)響為基礎。

　　5、護理(li)程(cheng)序(xu)每個步驟的(de)執行因不同病人或同一病人的(de)不同情(qing)況而不同，即針對病人的(de)具(ju)體需要提供個體化(hua)的(de)護理(li)。

　　6、護理程序所(suo)提供的工作方法適用(yong)于任何個(ge)人、家庭和社(she)區等不(bu)同(tong)(tong)服務(wu)對象(xiang)，適用(yong)于醫院、診所(suo)及老人院等不(bu)同(tong)(tong)服務(wu)場所(suo)。

　　拓展：護士執業資格考試流程

　　一、考試方法

　　(一(yi))題(ti)(ti)(ti)型(xing)與題(ti)(ti)(ti)量 護士執業資(zi)格考試試題(ti)(ti)(ti)全部采(cai)用選擇題(ti)(ti)(ti)。試題(ti)(ti)(ti)題(ti)(ti)(ti)型(xing)采(cai)用包含(han)臨床背(bei)景

　　的題型，主要(yao)使(shi)用A2、A3/A4 型題(題型示例見附(fu)件)，逐步增加案例分析(xi)、多媒體試題，

　　輔以(yi)少量考查概念(nian)的A1 型題。

　　考試分專(zhuan)業實務和實踐(jian)能力兩個科目，每個科目題量為120～160 題。

　　(二)評(ping)(ping)分與分數報告 采用計(ji)算機閱卷評(ping)(ping)分。對考(kao)試成(cheng)績合格考(kao)生(sheng)(sheng)，提供考(kao)生(sheng)(sheng)成(cheng)績

　　單和護士執業資(zi)格(ge)考試成績合格(ge)證明。

　　二、考核內容

　　(一)試卷內容結構(gou)，護(hu)士執業資格考試的試卷內容結構(gou)包括三(san)個方面。它們(men)分別是(shi)：

　　1.主(zhu)要的護理任務

　　2.完成(cheng)任務所需要(yao)運(yun)用的護理知識

　　3.各類常見疾(ji)病

　　每道(dao)試題可以包括(kuo)以上三個(ge)方(fang)面，即以常見疾病為背(bei)景(jing)，運(yun)用所(suo)學知(zhi)識完(wan)成某一(yi)特定的護理(li)任(ren)務。

　　例如(ru)：患者，男，78 歲，患原(yuan)發性高(gao)血壓26 年，并發心力衰竭(jie)入院。醫囑口服地高(gao)辛(xin)。

　　護士給(gei)患者應(ying)用地高辛前，首先應(ying)評估的內(nei)容(rong)是：

　　A.心率、心律 B.24 小時尿量 C.呼吸頻率 D.血(xue)壓 E.水(shui)腫(zhong)程度

　　本(ben)題主要考查針(zhen)對(dui)高血(xue)壓合并心(xin)力衰竭患者(zhe)(疾病背景)，護士應在(zai)執行用(yong)(yong)藥前(qian)運用(yong)(yong)所(suo)學的

　　護理學知識(shi)(藥理學知識(shi))對患者進行評估(任務)。

　　(二)考試涉及的主要護理任務

　　主要護理任務(wu)是指在臨床工(gong)作(zuo)初期(qi)(0～3 年(nian))的護士(shi)，在執(zhi)業活(huo)動中常見的護理工(gong)作(zuo)

　　任務(wu)。考試所涉及的護理任務(wu)共有7 類，分(fen)別是：

　　1.照護患者，滿足患者基本需求：

　　執行(xing)患者日常護理(li)活(huo)動以及護理(li)特有的(de)操(cao)作(zuo)(zuo)(如日常生活(huo)照(zhao)護、測量(liang)生命體征、移(yi)動患者、保持患者體位;執行(xing)護理(li)特定操(cao)作(zuo)(zuo)如傷(shang)口(kou)護理(li)、置入導(dao)尿管、進行(xing)靜(jing)脈輸液等)

　　2.與協助治療相關的任務(wu)：

　　進行安全的(de)用藥(yao)、協助治療的(de)活動(包括：檢查配(pei)伍(wu)禁忌(ji)、按正確(que)程序(xu)給藥(yao)、按照不同方法/途徑給藥(yao)、觀(guan)察藥(yao)物效果(guo)/不良反應等(deng))

　　3.溝(gou)通(tong)、協調活動：與患(huan)者(zhe)進行(xing)溝(gou)通(tong)，滿足(zu)患(huan)者(zhe)心理需求(包(bao)括：評估患(huan)者(zhe)/家庭(ting)支持系

　　統、應對和維護等)以及在一個醫療團隊中進行有效的溝通交流

　　4.評估(gu)/評價(jia)活動：執行對患者的(de)評估(gu)/評價(jia)(如評估(gu)生(sheng)理狀況、采集各類標本、評價(jia)實驗室(shi)檢查結果、觀(guan)察治療(liao)效果、進行重(zhong)復評估(gu)的(de)程序等)

　　5.保(bao)證患(huan)者(zhe)安(an)全：向患(huan)者(zhe)提(ti)供安(an)全而有效的(de)治(zhi)療和康復環(huan)境(jing)(如保(bao)護(hu)患(huan)者(zhe)不受(shou)各種傷害的(de)威脅、提(ti)供安(an)全的(de)護(hu)理環(huan)境(jing)、評估(gu)患(huan)者(zhe)護(hu)理工(gong)具的(de)安(an)全有效性(xing)等)

　　6.健(jian)康指(zhi)導：向患者和家(jia)庭提供教育支持(評估知(zhi)(zhi)識水平、解釋目(mu)前患者情況(kuang)、提供健(jian)康知(zhi)(zhi)識和護理信息等)

　　7.倫理/法律活動：執行與(yu)護(hu)理工作中倫理法律方(fang)面有(you)關的活動(如：保(bao)護(hu)患者隱(yin)私、按規定報告(gao)特定事件(jian)等)

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